奮發(fā)向上崇德向善讀后感

奮發(fā)向上崇德向善讀后感集合。

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，相信你此時(shí)在為寫(xiě)作文而犯愁了吧！因此，欄目特意整理了奮發(fā)向上崇德向善讀后感集合，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇1】

讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國(guó)的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書(shū)中的每一個(gè)人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。

核潛艇之父黃旭華，為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)，他隱姓埋名30年!還有飛天嫦娥劉洋，她經(jīng)過(guò)不懈努力，成為一名合格的飛行員。還有：

我們不僅要向個(gè)人學(xué)習(xí)，還要有集體意識(shí)。團(tuán)結(jié)力量大，如果你有難題，告訴大家，大家來(lái)幫忙。 我們要努力創(chuàng)造出文明和諧的美麗家園。說(shuō)起和諧，阿尼帕是個(gè)榜樣，她養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，雖然不是親生的，但她和養(yǎng)育的兒女勝似親人!還有錫山新村70號(hào)的團(tuán)結(jié)互助樓，這一樓的人，互幫互助，不求回報(bào)，這是多么無(wú)私的一樓人啊!不僅這些，使我深有感觸的還有高嶺村，這個(gè)村雖然一分為二，但是卻一條心，他貌同建設(shè)了一個(gè)和諧大樓。在高嶺村，扶危濟(jì)貧蔚然成風(fēng)，一家有難，全村支援!真是個(gè)和諧的好村子!還有許多村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都很和諧友好?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們村和三官?gòu)R村，就特別友好，我們兩個(gè)村的人很少吵架，并且互幫互助，特別友好。

我們不僅要文明和諧，還要熱愛(ài)大自然。我們買(mǎi)的小魚(yú)、小烏龜，多么可愛(ài)，可我們要學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間養(yǎng)，如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都想回到自己的家園?？墒?，你想過(guò)把它們放走嗎?難道你忍心傷害

它們?雖然你沒(méi)在動(dòng)作上攻擊它們，但在心靈上給小動(dòng)物打擊了!如果把你關(guān)在里面，你會(huì)開(kāi)心嗎?讓我們?cè)诜派@一天，把自己養(yǎng)的烏龜、小魚(yú)放掉吧，讓它們回歸大自然。

除了這些，我們還可以回收廢電池，做到低碳生活，回收可回收的垃圾，讓我們以這樣的形式愛(ài)護(hù)大自然吧!大自然中處處充滿正能量。那么，正能量是什么呢?它是一種可以給世界帶來(lái)積極影響的力量。其實(shí)，如果你注意觀察的話，生活中處處充滿正能量。比如我們的班級(jí)吧，班長(zhǎng)每天維持教室里的紀(jì)律，為老師減輕負(fù)擔(dān)，這也是正能量吧。

正能量不謂大小，一份力量就會(huì)給我們帶來(lái)一份美好。然而，有正能量就會(huì)有負(fù)能量，負(fù)能量就是不和諧的音符，我就不一一說(shuō)了。但負(fù)能量終歸敵不過(guò)正能量，讓我帽獻(xiàn)自己的一份力量吧!雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會(huì)大家庭推向美好的明天!

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇2】

???????????????????????三年級(jí)翟泳泳

????當(dāng)孫老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣，一頁(yè)·二頁(yè),貪婪地讀著。當(dāng)我看到了，《別讓后悔來(lái)得太遲》這個(gè)小故事時(shí)，我的靈魂被深深地震撼了，我陷入沉思：僅僅因?yàn)橐粋€(gè)塑料袋的問(wèn)題，就讓售貨員把手無(wú)寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個(gè)社會(huì)到底怎么了？文明禮義廉恥到哪里去了？難道我們不應(yīng)該懂文明·講禮貌，遇到問(wèn)題時(shí)理智的`處理。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就做出違背道德，觸犯法律的事。????????????????????????????????

???再看看我們的身邊，不文明的事時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧·高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué)，還有的同學(xué)說(shuō)一些不文明的話······????????????????????????????????????????????????????????《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)對(duì)我們的感悟僅僅像一滴水，如果許多人把這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互相友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛(ài)·誠(chéng)信·和諧。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇3】

一看到書(shū)的標(biāo)題，“奮發(fā)向上”便是讓咱們向上，“崇德向善”便是讓咱們做一個(gè)仁慈的人。這本書(shū)里的確有許多讓咱們敬仰的比如，也是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。這讓咱們關(guān)于祖國(guó)愈加敬畏

舉個(gè)比如，黃旭華爺爺為了祖國(guó)，不吝對(duì)家人隱姓埋名30年！這現(xiàn)已讓咱們對(duì)他很敬仰了，不僅如此，他還登上了20xx年“感動(dòng)我國(guó)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了祖國(guó)的核潛艇工作而隱姓埋名，他無(wú)怨無(wú)悔。在承受記者的采訪時(shí)，他說(shuō)：“我今日的夢(mèng)仍是核潛艇，期望核潛艇跟上一層樓！”

還有段愛(ài)平，為了村里人考慮，當(dāng)上了村委會(huì)主任。一就任，段愛(ài)平就開(kāi)端準(zhǔn)備建校園，就算得了膽管結(jié)石，也仍是想著建校園。建好了校園，村里的大事小事，都當(dāng)成是自己家的事，如同村里的人都像是她的親人似的。段愛(ài)平還為村里改造了電網(wǎng)，建了敬老院。就在敬老院竣工時(shí)，老公卻離開(kāi)了人世。可是這并沒(méi)有讓段愛(ài)平倒下，她又帶領(lǐng)鄉(xiāng)民們改造了返底村……

看，能讓咱們敬仰的比如許多，他們真實(shí)做到了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”！咱們要不斷進(jìn)步，做個(gè)有品德的人。咱們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著國(guó)家開(kāi)展和社會(huì)進(jìn)步的重?fù)?dān)。所以，讓咱們?yōu)榻ㄔ旄蛔?、民主、文明、調(diào)和的國(guó)家接力，向前！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇4】

《奮發(fā)向上 崇德向善》真是一本好書(shū)，書(shū)本中拿出自己所有積蓄來(lái)建設(shè)落后的山村的段愛(ài)平，為了病人把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭......一個(gè)個(gè)好人，一個(gè)個(gè)感人的故事，深深地感動(dòng)了我，我感到自己一定要學(xué)習(xí)他們向善的一舉一動(dòng)！

很小的時(shí)候，我常?；剞r(nóng)村老房子玩，老家大廳中最顯眼的是“仁義道德”和一副 “處世傳家須道德，為人做事要公平”的對(duì)聯(lián)。從我記事起，那副對(duì)聯(lián)就一直沒(méi)有換過(guò)內(nèi)容，只是每年除夕，太爺都會(huì)用新的紅紙認(rèn)真地謄寫(xiě)一次，再莊重地貼上去。當(dāng)我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯前，都會(huì)大聲地誦讀這幅對(duì)聯(lián)。這樣的家訓(xùn)，在我家隨處可見(jiàn)，木沙發(fā)靠背上、茶幾上、衣柜上......都有太爺親自題寫(xiě)的一句句名言警句，如“善事可作，惡事莫為”?！板X(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金”……小時(shí)候大人教我這些，我總覺(jué)得不耐煩，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的念讀，家訓(xùn)的內(nèi)容已讓我牢記在心。內(nèi)容雖然記得了，但我從未去想他們的意義，讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后，我終于明白了太爺?shù)牧伎嘤眯?，他是要我們牢記做人的道理。我突然想起?lái)，我每年獲得“文明好少年”也有太爺?shù)囊环莨?，是他從小在我的心靈里播下了崇德向善的種子。這粒種子已經(jīng)在我的身上生根，發(fā)芽。

講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一名副其實(shí)的人。古有程門(mén)立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓。其實(shí)做到崇德向善并不難，關(guān)鍵是我們要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一點(diǎn)做起，勿以善小而不為。崇德向善像一滴水，只要我們一滴滴極少成多，只要我們?nèi)巳硕及堰@一滴滴的水匯聚起來(lái)那就成為大德大善，我們的社會(huì)就會(huì)成為文明的海洋。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇5】

我最近看了一本書(shū)，名字叫做《奮發(fā)向上，崇德向善》。書(shū)中主要講許許多多的科技進(jìn)步，助人為樂(lè)，拾金不昧等故事。讀了這本書(shū)，我受到很大的教育。

書(shū)中有一個(gè)故事，我看了之后深受感動(dòng)，這個(gè)故事名字是《誠(chéng)信小學(xué)生：拾到近萬(wàn)元交還失主》。故事主要講一個(gè)小學(xué)生吳萱撿到近一萬(wàn)元錢(qián)，通過(guò)學(xué)校將錢(qián)還給失主，失主拿出一些錢(qián)塞給她，她不要。如果換成現(xiàn)在某些人，一定會(huì)拿去吃喝玩樂(lè)，可是她并沒(méi)有。近一萬(wàn)元的現(xiàn)金，能買(mǎi)許多東西呢！吳萱一個(gè)小學(xué)生，在金錢(qián)面前，不為所動(dòng)，多么令人敬佩，大家都給她點(diǎn)個(gè)贊！

近期，陜西安康市石泉縣城關(guān)一小六（6）班學(xué)生陳奇靈回家途經(jīng)縣城環(huán)城路時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有沓用皮筋捆扎的錢(qián)，他撿起來(lái)一數(shù)，整整2900元。于是，他就在原地等失主，可等了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)失主，后來(lái)把錢(qián)交給了民警。還有一個(gè)司機(jī)，叫陳司機(jī)，發(fā)現(xiàn)乘客落下一個(gè)錢(qián)包，千方百計(jì)地找到失主，歸還錢(qián)包。

如果人人能拾金不昧，就會(huì)讓全世界成為和諧的人類家園。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇6】

今天我閱讀了《奮發(fā)向上。崇德向善》這本書(shū)，其中《和諧禮讓六尺巷》這個(gè)小故事給我的印象最深，讓我對(duì)和諧有了深刻的認(rèn)識(shí)。

康熙年間，禮部尚書(shū)張英的家里人和鄰居在宅基地上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，而張家，仗著有靠山，有恃無(wú)恐，便寫(xiě)信給張英，讓他修理修理鄰居。

張英接信后，閱罷，提筆揮書(shū)：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。見(jiàn)信后，家人主動(dòng)讓出三尺地來(lái)，鄰居見(jiàn)狀，也同樣讓出三尺空地。這六尺空地故事的背后，更多地體現(xiàn)了和諧禮讓的社會(huì)文明之風(fēng)呀。

我國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的禮儀之邦，在古代和諧禮讓的美德就備受推崇，在如今更是大力提倡。在我們身邊，禮儀之花處處綻放呢。

我家小區(qū)旁有一條小巷，是通往馬路邊最近的一條路。但美中不足的是，這條巷子非常窄。一輛車(chē)單獨(dú)通過(guò)剛剛好，再?zèng)]法容第二輛車(chē)。就是這樣窄的小巷?？梢?yàn)檫@條路最便捷，所以仍受小區(qū)車(chē)主們的熱衷。

有一次，爸爸送我去上古箏課，也是從那條小巷走的。我們開(kāi)到一半，另一輛車(chē)從另一頭開(kāi)了進(jìn)來(lái)。兩輛車(chē)僵持住了，那輛車(chē)沒(méi)有一點(diǎn)兒退讓的樣子。突然，爸爸順著小巷子，慢慢地倒了回去，退出了小巷子。待那輛車(chē)出來(lái)后，才重新進(jìn)去。我疑惑的問(wèn)：爸爸，我們不是先進(jìn)的么?我們不是還趕著上課么?為什么要讓他，按理說(shuō)，應(yīng)該他讓我們才是!而爸爸卻不緊不慢地說(shuō)：女兒呀，如果我也這么想，那剛剛不就誰(shuí)也動(dòng)不了了么?有時(shí)候，人與人之間要互相謙讓啊。只有這樣，世界才會(huì)更加美好呀!聽(tīng)了老爸的解釋，我不由得也展開(kāi)了笑顏

在生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓是一種魅力;是一種修養(yǎng);是一種品質(zhì);更是一種豁達(dá)的胸襟。如果人人都學(xué)會(huì)謙讓，那么和諧禮讓之花將會(huì)開(kāi)滿神州大地!

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇7】

奮發(fā)向上，崇德向善

奮發(fā)向上，崇德向善對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能有一些陌生，無(wú)法理解這八個(gè)字中的深刻含義，也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他就在我們的身邊。只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

同時(shí)奮發(fā)向上，崇德向善也是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)文明，只有所有中國(guó)人都具備這種精神，中國(guó)才有真進(jìn)步，這些都是中國(guó)的核心價(jià)值觀，和寶貴的社會(huì)財(cái)富。

奮發(fā)向上就是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)，在無(wú)限的知識(shí)中漫游，只有努力，只有奮發(fā)，才會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，成績(jī)的好壞，就是你平時(shí)學(xué)習(xí)情況的反映，如果你認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，那么奮發(fā)向上將是你的代言詞。反之，希望你能從現(xiàn)在開(kāi)始奮發(fā)向上，努力進(jìn)步、、、、、、就像竹子一樣，有花中君子的美稱，又有歲寒三友的贊譽(yù)，他以自律自強(qiáng)教人，有一種堅(jiān)韌不拔的毅力，和頑強(qiáng)拼搏的胖子，精神、、、、、、在語(yǔ)文集訓(xùn)中有一篇短文，寫(xiě)了自己的好朋友胖子在選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員時(shí)，全班沉默是，突然胖子卻要申請(qǐng)參加，此后幾天，胖子都要控制飲食，練習(xí)長(zhǎng)跑，并每天堅(jiān)持下去。還有胖子很樂(lè)于助人。我覺(jué)得，胖子就是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)樗矣谂e薦自己，敢于拼搏，并對(duì)自己有信心，個(gè)自己足夠的進(jìn)步空間，而有的人卻對(duì)自己的能力表示懷疑，不相信自己，我希望大家都能清楚地認(rèn)識(shí)自己，做最好的自己。

同樣，崇德向善更是做人的根本。

一段歌詞是這樣寫(xiě)的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。崇德向善是社會(huì)的重要知識(shí)，如果社會(huì)中充滿愛(ài)心，就不會(huì)再有警察局這一說(shuō)法，人們只會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧，都不肯退步，甚至拼上了性命，這多么可怕，這些事例都是社會(huì)中有一大部分，甚至就在我們身邊，崇德向善看似簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)就有不小的困難，所以我們一定要拿出中國(guó)人的氣概，退一步海闊天空，讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖。有個(gè)故事講述了一個(gè)盲人在地鐵里，遇到了前所未有的供電短路，這是，盲人起身摸索著車(chē)窗，靠記憶走到了車(chē)口，并讓其他乘客拉住他的手下車(chē)，司機(jī)熟練地找到了開(kāi)門(mén)的按鈕，盲人在黑暗面世界中，拉著一車(chē)的乘客走到了路邊，就了一車(chē)子人，當(dāng)乘客們看到滿身傷痕的盲人時(shí)，不禁為他是什么力量讓他這么自信一定能出來(lái)，他卻說(shuō)只要心中有陽(yáng)光，不管在什么情況下，他都會(huì)發(fā)亮。一個(gè)盲人都具備這么高尚的品質(zhì)，作為一位正常人，你做不到嗎?

奮發(fā)向上和崇德向善組合在一起，就是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)，否則，你就不是一個(gè)合格的人。作為新一代的少先隊(duì)員，祖國(guó)的希望，我們更應(yīng)該傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，讓社會(huì)充滿愛(ài)心，讓青少年學(xué)習(xí)更上一層樓，雖然我們?nèi)诵?，但不要小看了我們的力量，我們也有自己?dú)特的能力，讓中國(guó)更加富強(qiáng)。

我讀過(guò)這樣一個(gè)故事，新疆奇臺(tái)縣的阿帕爾夫婦，生活并不富裕，卻憑借著善良的心收養(yǎng)了十個(gè)孩子，還有自己家里的九個(gè)孩子，盡管生活越來(lái)越糟糕，可他們心中卻總是開(kāi)心的、快樂(lè)的、阿帕爾夫婦說(shuō)他們養(yǎng)了十九個(gè)兒女，從沒(méi)有把那是個(gè)收養(yǎng)的孩子當(dāng)做外人，而是疼愛(ài)他們比自己的孩子還要細(xì)心、盡心、、、、、、幾個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他們永遠(yuǎn)忘不了那兩位不是親人勝似親人的父母。長(zhǎng)大后也在過(guò)節(jié)時(shí)回到家中待幾天。阿帕爾這一家的和諧，不正是我們五十六個(gè)民族和平共處的縮影嗎?

從這里開(kāi)始，崇德向善，我相信，世界上總會(huì)有愛(ài)的從在之處，我是中國(guó)人，我是一名堂堂正正的中國(guó)人，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，做每件事都要以善為主。

作為新一代的少先隊(duì)員。我們有紅軍的毅力，有祖國(guó)的期望、有家人的培養(yǎng)，怎能不會(huì)是下一屆璀璨的中國(guó)人呢?我們要以國(guó)家的利益在自尊的首位，國(guó)家的興亡，就是我們的一切，只有做一個(gè)合格的中國(guó)人，你才配享用國(guó)家的優(yōu)質(zhì)待遇，你才能有一份真摯的愛(ài)國(guó)心、、、、、、

讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)吧!

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇8】

奮發(fā)向上，是中華兒女、華夏子孫幾千年來(lái)的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人與人之間的和諧。

從想象神話到發(fā)射衛(wèi)星再到載人飛船，中國(guó)的飛天之夢(mèng)終于得到圓滿，走向富強(qiáng)。從封建主義社會(huì)到新中國(guó)的成立，中國(guó)變的民主起來(lái)。從十年的文化*、中國(guó)人之間的內(nèi)斗的，到現(xiàn)在安寧的生活。中國(guó)已經(jīng)成為了文明、和諧的國(guó)家，所以，我們要繼續(xù)建設(shè)這個(gè)國(guó)家，讓祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，走向民主和諧，走向文明，走向和諧！

在這個(gè)社會(huì)里，我們需要自由，需要平等，需要公正。我們需要公平公正的對(duì)待每一個(gè)人，不拋棄不放棄每一個(gè)人，創(chuàng)建美好和諧的大家庭。

五千年來(lái)，多少革命烈士為了祖國(guó)拋頭顱，撒熱血，他們用鮮血譜寫(xiě)下我們的美好未來(lái)。又有多少辛勤的工作人員夜以繼日地工作，還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)上新中國(guó)一面便猝然長(zhǎng)逝……所以，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的小公民！

《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，使我感悟最深的是《岳母刺字》這個(gè)小故事。我敬佩岳母忍痛割愛(ài)，讓兒子成為國(guó)家棟梁的精神，我也贊嘆岳飛精忠報(bào)國(guó)、視死如歸的品質(zhì)。而現(xiàn)在又有多少兒女有著這樣的品質(zhì)報(bào)效祖國(guó)呢？他們只是為了生存罷了。又有多少母親能像岳母那樣忍痛割愛(ài)，讓兒女去報(bào)效祖國(guó)呢？她們只心疼自己的兒女罷了。如果我們沒(méi)有這些精神品質(zhì)，祖國(guó)就不能發(fā)揚(yáng)光大，就會(huì)敗落在我們這些嬌生慣養(yǎng)的兒女手中！所以我們要振作起來(lái)，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份綿薄之力—奮發(fā)向上，崇德向善！

我們要聽(tīng)取先人的警戒、教誨，要奮發(fā)向上，崇德向善！要做一個(gè)愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善的小公民！要讓社會(huì)變得自由平等、公正法治！要建設(shè)國(guó)家，讓他走向繁榮富強(qiáng)，走向民主平等，走向文明與和諧！

延伸閱讀

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感錦集

希望這篇"《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感"能夠完美地滿足您的需求，期望這些知識(shí)能夠?yàn)槟娜粘Ｉ顜?lái)便利。慢慢閱讀書(shū)籍，我們可以從中領(lǐng)悟到很多深刻的道理，讀完作者的作品之后，必定會(huì)有很多值得分享的心得。在閱讀時(shí)將主要思想記錄下來(lái)，可以寫(xiě)出有深度的讀后感。

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感 篇1

在寒假中，我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)。

在這本書(shū)里，讓我認(rèn)識(shí)了許多值得我們敬佩的人，有中國(guó)核潛艇之父黃旭華，為了祖國(guó)核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年；飛天嫦娥劉洋，作為中國(guó)第一位女航天員飛上太空探索宇宙；最美村官段愛(ài)平，拿出全部積蓄建設(shè)落后的山村；維吾爾族媽媽阿尼帕，養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子；還有蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，張良恭敬待師······

最讓我敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍和“誠(chéng)信姐”李群。

“法官媽媽”陳燕萍不顧親情的挑戰(zhàn)、友情的干擾、金錢(qián)的誘惑。面對(duì)人情，她不承認(rèn)法律；面對(duì)金錢(qián)，她不承認(rèn)金錢(qián)。她把法庭上的正義視為生命和靈魂。人民法官愛(ài)人民，一枝一葉總是情。

陳燕萍包辦一切案件，處處為人民群眾愛(ài)服務(wù)，履行法官的社會(huì)責(zé)任，為受害者伸張正義，讓他們感受到正義的溫暖。

還有“誠(chéng)信姐”李群苦找顧客7天，歸還2元錢(qián)。講誠(chéng)信，李群這可不是第一次了。李群說(shuō)，不管是做買(mǎi)賣(mài)還是做人，首先得對(duì)得起自己的良心，做到問(wèn)心無(wú)愧。

經(jīng)營(yíng)攤位以來(lái)，李群記不清自己撿到了多少東西，包括錢(qián)包、手機(jī)、鑰匙等，但她一件也沒(méi)留下。

讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家而前進(jìn)。讓我們進(jìn)一步加強(qiáng)自由、平等、正義和法治的社會(huì)接力。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，心中牢記“奮發(fā)向上崇德向善”！努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感 篇2

讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)千。

在書(shū)中，中國(guó)核潛艇之父黃旭華，為了祖國(guó)得核潛艇事業(yè)隱姓埋名了30年；最美村官段愛(ài)平，拿出全部積蓄幫助建設(shè)落后山村；維吾族媽媽啊尼帕，養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，描繪了各個(gè)民族和諧相處的生動(dòng)縮影``````他們都在為了祖國(guó)的富強(qiáng)和文明而努力奮斗著！每當(dāng)提起這一個(gè)個(gè)令人敬佩的“新雷鋒”，我就會(huì)想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事，頓時(shí)讓我感到面紅耳赤，難以啟齒！記得那個(gè)寒冷的冬天，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)老人不由自主地摔倒在地。

我剛想過(guò)去講老人扶起，可突然想起有的新聞曾報(bào)道過(guò)，一些人自己摔倒，被好心的路人扶起卻恩將仇報(bào)，硬說(shuō)是被路人推到的。我害怕惹上麻煩，所以我沒(méi)有停下來(lái)幫助老人，而是迅速走開(kāi)了。想到這里，和這些“新雷鋒”比起，真是讓我羞愧不已??！

“新雷鋒”能夠?yàn)樽鎳?guó)為人民做奉獻(xiàn)，而我呢？如果我們不能完全信任對(duì)方，我們?cè)趺茨芘c他人和諧相處呢？又如何能做到和諧文明呢？

所以，我也要向這些“新雷鋒”學(xué)習(xí)：奮發(fā)向上，崇德向善！

但是，怎樣做才算奮發(fā)向上，崇德向善呢？首先，我們應(yīng)該以身作則，從我坐騎，做到：講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正直坦蕩的人；講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人；講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。

在大家的心靈里，播下樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、爭(zhēng)做文明使者的種子，成為他人的好榜樣，鼓動(dòng)更多的人成為“新雷鋒”。讓國(guó)家富強(qiáng)民主文明和諧；讓社會(huì)自由平等公正法治；讓人民愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)誠(chéng)實(shí)友好！

爭(zhēng)強(qiáng)好勝，崇尚美德和善良，像一滴水，一滴水就是文明的海洋；像一朵花，一朵花綻放就是道德的花園；像一顆心，一顆心在一起就是美好的明天！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感 篇3

——我們當(dāng)環(huán)保志愿者

平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四年級(jí)六班

作者：宋冠霖

指導(dǎo)教師：王瑋

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感

——我們當(dāng)環(huán)保志愿者

寒假時(shí)，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，深有感受。這本書(shū)不僅教我們?nèi)绾闻嘤蛯?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而且教我們?cè)S多激勵(lì)人們的好人好事。榜樣的力量是無(wú)窮的。其中的《文明交通崗：

志愿服務(wù)傳遞正能量》給我留下了深深的印象，許多老年志愿者參加交通引導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)，為人們提供一些力所能及的幫助和服務(wù)。他們幫助了許多困難群眾，有的護(hù)送小學(xué)生，有的志愿為困難老人理發(fā)，志愿者用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神。他們說(shuō)他們希望將來(lái)有更多的人參加這種志愿活動(dòng)。

想想書(shū)中的人物。與他們相比，作為青鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，我想帶領(lǐng)大家做點(diǎn)什么。我們也想成為志愿者。我看到，無(wú)論我走進(jìn)**時(shí)，總是看到環(huán)衛(wèi)工人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚和帶把手的垃圾桶，年復(fù)一年、日復(fù)一日地重復(fù)著清潔工作。于是，寒假里，我們潛入隊(duì)伍，在平陰寺做環(huán)保志愿者。

我們掃馬路，遠(yuǎn)非我想象的那么簡(jiǎn)單，拿起笤帚看著寬闊的大路，竟然不知如何下手，從何掃起。在環(huán)衛(wèi)工人的耐心指導(dǎo)下，我拿起掃帚，清掃路邊的垃圾。廟會(huì)人滿為患，街道兩旁都是小吃，地上的垃圾隨處可見(jiàn)。

我們拿起掃帚，想把它擦干凈。從廢紙和雜草到煙頭和塑料袋，我們不能放過(guò)任何垃圾。我們干得熱火朝天，遇到大街上的口香糖時(shí)，用手刮，真費(fèi)勁，雖然我們苦點(diǎn)累點(diǎn)，但看到能減輕環(huán)衛(wèi)叔叔和阿姨的負(fù)擔(dān)，我們認(rèn)為值得。令人欣慰的是，廟會(huì)上有很多人幫我們撿垃圾，還有幾個(gè)幼兒園的孩子跟在隊(duì)伍后面。

別看他們年齡小，可能干了，撿垃圾，倒垃圾，忙得不亦樂(lè)乎！隊(duì)員們也滿頭大汗，不愿意擦。他們堅(jiān)持到工作結(jié)束，沒(méi)有人又哭又累。經(jīng)過(guò)我們的努力，垃圾終于被清理干凈了。

扔垃圾的人也會(huì)感到尷尬，自覺(jué)撿垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。在今后的生活中，我們將以實(shí)際行動(dòng)尊重環(huán)衛(wèi)工人。如果我們少扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就能少?gòu)澭?，少干活，多放松?/p>

奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。希望我們身邊的人都能行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感 篇4

奮發(fā)向上，崇德向善這八個(gè)字既蘊(yùn)含著我們中華民族的偉大精神，又贊揚(yáng)了革命烈士的高貴品質(zhì)?，F(xiàn)在，人們把這些英雄人物都記錄了下來(lái)，寫(xiě)成了一本書(shū)。我知道后，就拿起書(shū)本迫不及待地打開(kāi)書(shū)頁(yè)，像一匹餓狼如饑似渴讀著，慢慢地我喜歡上了這本書(shū)，心里有了深深的回味。

《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)里共有三個(gè)篇章，每篇又分為四個(gè)小板塊，主要寫(xiě)了時(shí)代楷模的行動(dòng)。其中，我最敬佩的是第三篇里爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民里的誠(chéng)信姐李群。雖然她只是一個(gè)普普通通的市民，讓人覺(jué)得沒(méi)有什么可讓人敬佩的。但是我和你們不一樣，剛看到題目的第一眼，我就已經(jīng)敬佩她了。為了歸還兩元錢(qián)，苦找了顧客7天，如果你是她，你會(huì)這樣做嗎？

人們常說(shuō):誠(chéng)在心間，信在人間。這說(shuō)的就是李群。一天，一位老人來(lái)她的攤位買(mǎi)蛋糕，因?yàn)槔钊簞偨o別的顧客稱東西，沒(méi)能用電子稱，多收了老人兩元錢(qián)。她為了把兩元錢(qián)還給老人，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)還錢(qián)給大爺。李群費(fèi)盡心思，整日不休，終于找到了那位老人，把錢(qián)還給了他。老人對(duì)她說(shuō):兩元錢(qián)不算什么，不過(guò)，能看出你是一個(gè)講誠(chéng)信的人。說(shuō)到誠(chéng)信，李群這可不是第一件了。在經(jīng)營(yíng)時(shí)，李群撿到了錢(qián)包、手機(jī)、鑰匙、衣服就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但是她一件也沒(méi)有留下來(lái)。難道還不足以說(shuō)她是個(gè)講誠(chéng)信的人嗎？現(xiàn)在，我不能不更敬佩李群了。

奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族的寶貴財(cái)富。仔細(xì)想想，其實(shí)做到這些不難，而是看你敢不敢做，如果做到了這些，就說(shuō)明你戰(zhàn)勝了私心，收獲了誠(chéng)信。只要堅(jiān)持誠(chéng)信，就沒(méi)有不可能做到的事情。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力地去弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，去做一些力所能及的事。

讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，奮發(fā)向上，崇德向善。讓我們一起筑造一個(gè)充滿和諧、誠(chéng)信的誠(chéng)市吧！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感 篇5

《奮發(fā)向上崇德向善 》這本書(shū)中的講述的故事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，感受到愛(ài)的偉大。耳畔總回想著一首首文明的歌聲，可是眼前總浮現(xiàn)出一些不和諧的現(xiàn)象。例如：

在一些公共場(chǎng)所，一些人的言行是不文明的。在人多的地方，他們又吵又?jǐn)D。在一些地方，發(fā)生了一些事件。記憶猶新的2014年底上海外灘發(fā)生的***件，死亡了三十二人，悲劇觸目驚心。為什么會(huì)發(fā)生如此惡性***件呢？

根本原因是很多人自私，以自我為中心，不顧他人。他們的言行與我們先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧，正義奉公，尚禮守法，崇德求真，誠(chéng)實(shí)守信”的道德規(guī)范相去甚遠(yuǎn)，不由得想起古時(shí)候這樣一個(gè)故事：從前，一位運(yùn)行尋佛的苦行僧，在一個(gè)漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。

他根本沒(méi)有白天和黑夜的區(qū)別，挑燈籠豈不是含人可笑？盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜沒(méi)有燈光映照，那么滿世界的人都和我一樣是盲人，所以，我就點(diǎn)燃了一盞燈。

”僧人若有領(lǐng)悟地說(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明？”但盲人卻說(shuō)：“不，我是為我自己，照亮了路，別人也看見(jiàn)了我，這樣就不會(huì)碰撞我了。”

盲人心里有盞燈。為他人著想是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助自己。為什么那么多眼睛好好的人在燈火如晝的外灘發(fā)***呢？

就是他們心中沒(méi)有明燈。如果每個(gè)人都能給別人一盞燈，世界上會(huì)不會(huì)有人相撞？先考慮別人，先給他們溫暖，再要求他們回報(bào)。愛(ài)別人就是愛(ài)自己。

我們的青春是祖國(guó)的未來(lái)。我們要努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)別人，力所能及。人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更加美好！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感 篇6

作為小學(xué)生的我，愛(ài)學(xué)習(xí)；作為小學(xué)生的我，愛(ài)勞動(dòng)；作為小學(xué)生的我，會(huì)叛逆；作為小學(xué)生的我，會(huì)撒謊；但作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該知道要努力工作，要有道德。奮發(fā)向上，崇德向善是我們每人最基本的素質(zhì)。我聽(tīng)說(shuō)這樣的故事是最真實(shí)的寫(xiě)照。

王旭東是大連市的一名學(xué)生。他是一位好少年，擁有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)有困難的同學(xué)總愛(ài)伸出援手。

一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使一部分同學(xué)之間拉開(kāi)了距離，一不小心，張策同學(xué)由于跑的太快跌了個(gè)狗啃泥。對(duì)伍就這樣沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)往前跑，有的同學(xué)駐足張望。張策跪在地上。他一刻也起不來(lái)。他的臉很痛。

王旭東見(jiàn)此立刻跑過(guò)去，焦急擔(dān)心地問(wèn)道：“張策，要不要緊？，走，我扶你去醫(yī)務(wù)室！

”王旭東輕輕地將張策扶起“謝謝！”張策感激地說(shuō)?！安豢蜌猓覀兌际峭瑢W(xué)，要互相幫助才行！

”是??！都是同學(xué)，要互相幫助才行。我上過(guò)六年級(jí)。我和同學(xué)在一起六年了。

在這六年中，我不知道受過(guò)同學(xué)的多少幫助，當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)伸出援助之手，當(dāng)我有解決不了的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫助我解決問(wèn)題，我也會(huì)幫助他們。我們總是可以互相幫助，一起解決問(wèn)題，共同努力，使我們?cè)谟颜x中更快樂(lè)，更緊湊。 這不是一個(gè)字嗎？幫助別人，就是快樂(lè)自己。

幫助是每個(gè)人義不容辭的義務(wù)，它將使我們的世界更加溫暖陽(yáng)光；沒(méi)有幫助，就像老一輩的黑白畫(huà)。他們的臉又暗又暗。他們面對(duì)面走過(guò)，只留下陌生和孤獨(dú)。讓熱心的人燃燒他們的心！讓他照亮這個(gè)社會(huì)。

行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們牢記“奮發(fā)向上崇德向善”！讓我們努力學(xué)習(xí)，建設(shè)一個(gè)溫暖陽(yáng)光的社會(huì)！讓我們共同前進(jìn)，建設(shè)未來(lái)，建設(shè)夢(mèng)想，為祖國(guó)建設(shè)更美好的明天！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感 篇7

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去！”相信只要讀過(guò)《雷鋒日記》的同學(xué)，都不會(huì)對(duì)這句話陌生的，而雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已如無(wú)數(shù)顆種子在遼闊的祖國(guó)大地生根發(fā)芽，結(jié)出了累累的碩果。今天，我手中的這本《奮發(fā)向上，崇德向善》不正是這些果實(shí)的真實(shí)記錄嗎？

剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被里面各形各色的人物故事給吸引住了：當(dāng)我讀到楊利偉乘載的“神舟五號(hào)”順利升入太空時(shí)，當(dāng)時(shí)的盛況就好像浮現(xiàn)在眼前；當(dāng)我讀到羅雷為了救鄰居而失去了生命，放棄了逃跑的機(jī)會(huì)時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚；當(dāng)我讀到劉瑞寶不懼艱難執(zhí)著著他的“反貪事業(yè)”時(shí)，我心中洋溢著欣慰和崇敬之情。除此之外，書(shū)中許多古今的故事不斷讓我想起起起伏伏。

那百讀不厭的《和諧禮讓六尺巷》中的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”又一次深深地觸動(dòng)了我；《十萬(wàn)人才下海南》讓我看見(jiàn)了曾經(jīng)的雄偉風(fēng)云。

中華上下五千年間，從古代的《文天祥少年正氣》《陳平忍辱苦讀書(shū)》、《陸羽棄佛從文》到現(xiàn)在的神舟發(fā)射、奧運(yùn)奪冠，這正是我們祖國(guó)不斷強(qiáng)大的歷史里程，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著我們中華民族傳承了千百年的傳統(tǒng)核心價(jià)值思想觀念——奮發(fā)向上，崇德向善。我們應(yīng)該把這種思想作為精神方向的標(biāo)志，引領(lǐng)我走向更美好的未來(lái)；年少的我們要是非分明，腦中時(shí)刻有一條清晰的善惡分界線，杜絕一切丑惡的行為，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的一舉一動(dòng)，都關(guān)系著國(guó)家的興衰繁盛。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造出和諧的社會(huì)新風(fēng)范，樹(shù)立起正直友善，勤勞節(jié)儉，健康開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信的新風(fēng)氣，將我們中華兒女千百年來(lái)形成的核心價(jià)值觀一代一代地師傳身授下去！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感 篇8

讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》這一本書(shū),讓我受益良多!

剛拿到書(shū),幾個(gè)大字映入我眼簾,〃奮發(fā)向上,崇德向善＂,是我們是對(duì)我們青少年的基本要求,然而,身為祖國(guó)花朵的我們,應(yīng)以身作則。

翻開(kāi)書(shū)本，仔細(xì)閱讀，有一個(gè)為祖國(guó)鋪路的光輝榜樣。例如：新中國(guó)石油戰(zhàn)線的鐵人王進(jìn)喜，中國(guó)核電的奠基人鄧稼先，人民的好公仆焦裕祿，就是以令人敬畏的真理出線的革命家夏明翰。在此其中,最令我佩服的是鄧稼先,我敬佩他的聰明才智,敬佩他的愛(ài)國(guó)之心,但我更敬佩他那無(wú)畏艱辛,堅(jiān)持不懈的精神。

這些品質(zhì),難道不應(yīng)該我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

合上書(shū),我開(kāi)始沉思,〃奮發(fā)向上,崇德向善＂,到底是什么?它既是為人的基本要求,又是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。

做一名優(yōu)秀的人才，首先要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨價(jià)值觀的基本內(nèi)容，運(yùn)用各種載體，弘揚(yáng)主題，傳播正能量。其次，要以身作則，從身邊的每一件小事做起，不要亂丟垃圾，文明禮貌。還要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),遵守道德規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)……最后,貴在堅(jiān)持,貴在自律。

我們青少年要成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、社會(huì)公德的建設(shè)者和傳統(tǒng)美德的傳承者。

身為祖國(guó)花朵的我們,讓我們一起去踐行"奮發(fā)向上,崇德向善＂這一高貴品質(zhì),讓我們成為國(guó)家的頂梁柱吧!

奮發(fā)向上崇德向善讀后感合集五篇

不知道您是否也在考慮寫(xiě)一篇讀后感呢？作品這本好書(shū)總能觸碰到我們的心靈。?寫(xiě)好讀后感，需要準(zhǔn)確了解文章的主旨和核心，幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)根據(jù)您的需求為您挑選了以下相關(guān)資料：“奮發(fā)向上崇德向善讀后感”，擴(kuò)寬視野需要不斷參考與研究歡迎大家閱讀以下參考資料！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇1)

四川省敘永縣摩尼鎮(zhèn)新苗實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班王彤

這篇《國(guó)旗下的思考》，教會(huì)了我們要愛(ài)國(guó)敬業(yè)，為國(guó)家、為人民做一些有意義的事情。這時(shí)，站在國(guó)旗下的學(xué)生們，右手手指并攏，抬起頭向國(guó)旗敬禮！頃刻間，振奮人心的歌聲在耳邊響起：

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”鮮紅的五星紅旗迎著春風(fēng)冉冉升起。這一字一句，深深地刻在了我們每個(gè)人的心中。

那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟啊，是多么艷麗的一抹紅色！在我們心中，正是滾滾波濤激勵(lì)著我們勇往直前。

在鮮艷的紅旗下，我們難道不應(yīng)該想想為我們的中華民族和國(guó)家犧牲的中國(guó)人民嗎？我們中國(guó)人心中的五星紅旗就是用革命烈士的鮮血染紅的，我們中國(guó)人就應(yīng)該“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅?！?/p>

接著，在響亮的國(guó)歌聲中，五星紅旗升到旗桿頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在蔚藍(lán)的天空中，在五彩繽紛的春光中，五星紅旗像燃燒的火焰，映照著紅色的校園，照亮了我的心。

為了我們的祖國(guó)，我們一定要愛(ài)國(guó)敬業(yè)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的好少年。

四川省敘永縣摩尼鎮(zhèn)新苗實(shí)驗(yàn)學(xué)校

郵編：646418

聯(lián)系電話：138p>

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇2)

新城小學(xué)六年級(jí)1班鄧慶林

“人心向善，感動(dòng)人心。”這是冰心老師說(shuō)過(guò)的話。

“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，在他已九旬的高齡俯視生命?！边@是給一位73歲老人劉盛蘭的頒獎(jiǎng)詞。

每年，只要他有一點(diǎn)錢(qián)，他就會(huì)把它送給那些渴望知識(shí)的孩子們。自己則省吃儉用，為的是多寄寫(xiě)錢(qián)給那些貧困失學(xué)的孩子。這，是善。

善往往是能夠溫暖人心的。而惡，是為了一己私欲而把別人弄得家破人亡，這便是惡。惡往往是令人厭惡、憎恨的。

有多少人一生無(wú)憂無(wú)慮？有多少人在生活中問(wèn)心無(wú)愧。只有把所有的仇恨和陰謀都化作烏云，互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，才能共同建設(shè)美好的未來(lái)，享受彼此帶來(lái)的幸福。可是，總會(huì)有許多的人會(huì)想：

哼，是我的就是我的，為什么要借給別人？正是因?yàn)檫@些人，自由、和平、無(wú)憂無(wú)慮的世界才充滿了陰謀、仇恨和無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。仁慈是友人借你一塊橡皮和一支筆。也許朋友們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

在你需要的時(shí)候雪中送炭。而**，就是他偷了你一支筆，一把尺子，別人也會(huì)記在心里，然后總想著怎么報(bào)仇，變得充滿陰謀。

我希望，我們希望，在這個(gè)美麗的世界上再也不會(huì)有任何陰謀或戰(zhàn)爭(zhēng)。

教師點(diǎn)評(píng)與薦意：本文內(nèi)容豐富，組織清晰，結(jié)構(gòu)完整，觀點(diǎn)清晰，中心突出，句子流暢連貫，語(yǔ)言表達(dá)良好。這是一部好作品，同意推薦。

指導(dǎo)教師：蒲麗

學(xué)校地址：四川省儀隴縣二道鎮(zhèn)新城小學(xué)

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奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇3)

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更精選了許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

說(shuō)起和諧，阿尼帕是個(gè)榜樣，她養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，雖然不是親生的，但她和養(yǎng)育的兒女勝似親人！還有錫山新村70號(hào)的“團(tuán)結(jié)互助樓”，這一樓的人，互幫互助，不求回報(bào)，這是多么無(wú)私的一樓人啊！不僅這些，使我深有感觸的還有高嶺村，這個(gè)村雖然一分為二，但是卻一條心，他們共同建設(shè)了一個(gè)和諧大樓。

在高嶺村，扶危濟(jì)貧蔚然成風(fēng)，一家有難，全村支援！真是個(gè)和諧的好村子！還有許多村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都很和諧友好。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們村和三官?gòu)R村非常友好。我們兩個(gè)村子的人很少吵架和互相幫助，特別是友好的。

這一個(gè)個(gè)故事令我感動(dòng)，也讓我明白了“奮發(fā)向上崇德向善”就是要求我們每一個(gè)公民都做一個(gè)一個(gè)積極奮發(fā)向上的人，做一個(gè)崇尚道德、心地善良的人，做一個(gè)一個(gè)有追求的人。

有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我：一個(gè)苦行僧在黑暗的街道上遇見(jiàn)了一個(gè)提著燈籠的盲人。僧人問(wèn)：

“你什么也看不見(jiàn)，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠。

”僧人若有所悟地說(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明了？”但盲人卻說(shuō)：

“不，我是為我自已?！鄙算读耍と松畛恋卣f(shuō)：“雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了。

”僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒(méi)想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見(jiàn)佛，佛卻會(huì)看到我的。”

盲人心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。

英國(guó)著名詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，他熟悉的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)低沉。

”是啊，愛(ài)是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛(ài)心上路，一生都將在愛(ài)里。愛(ài)是一種非常美好的人生情感，像花開(kāi)出來(lái)，愉悅別人，自己也結(jié)出果實(shí)釀造甜美。

在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處；在家里，我們要尊敬父母…總之我們要時(shí)時(shí)把愛(ài)裝在心間。堅(jiān)信人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間p>

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇4)

讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這一本書(shū)，我更加明確了自己的目標(biāo)，知道富強(qiáng)，民主，文明，和諧是國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)；自由，平等，公正，法治是社會(huì)的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善是公民的價(jià)值準(zhǔn)則。

維吾爾族的阿尼帕夫婦，養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，這個(gè)和睦的大家庭，成為了56個(gè)民族和諧相處的生動(dòng)縮影；‘‘法官媽媽’’陳燕萍，辦起案來(lái)，不僅認(rèn)法不認(rèn)錢(qián)，更是認(rèn)法不認(rèn)人；“誠(chéng)信組”李群，苦苦尋找顧客7天，只為了歸還2元錢(qián)……這些前輩，不正是給我們小學(xué)生實(shí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀起了一個(gè)良好的帶頭作用嗎？

《奮發(fā)向上崇德向善》這一本書(shū)，就是要教會(huì)我們，做一個(gè)奮發(fā)向上、崇德向善的人。

首先，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天上學(xué)時(shí)，工人們都要戴上少先隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。每周一舉行升旗儀式時(shí)，要穿**，儀容整潔大方。

唱國(guó)歌時(shí)，要做到聲音洪亮、態(tài)度嚴(yán)肅。上課時(shí)，要專心致志地老師講課，不要在下面交頭接耳講悄悄話。要尊敬老師，有問(wèn)題應(yīng)該舉手發(fā)言，不能擾亂課堂秩序。

此外，我們還需要誠(chéng)實(shí)、可信和有禮貌。有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。如果實(shí)在是有不得已的原因，也要耐心地向別人說(shuō)明其中的原因。

當(dāng)你見(jiàn)到老師和同學(xué)時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)向他們問(wèn)好；當(dāng)你遇到親戚朋友時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)向他們問(wèn)好。當(dāng)你進(jìn)入某人的房間時(shí)，你應(yīng)該向書(shū)中的龔立群學(xué)習(xí)，敲房間的門(mén)。只有在所有者允許的情況下才能進(jìn)入。

我們還要懂得孝敬和尊敬長(zhǎng)輩。吃飯時(shí)，要讓長(zhǎng)輩們先入座，給他們盛飯，最后才輪到自己。有好東西時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間要想到長(zhǎng)輩，與他們分享美食，分享快樂(lè)。

客人來(lái)的時(shí)候，要倒茶和水果給長(zhǎng)輩，以最好的方式招待他們。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。我們只有不斷進(jìn)步，才能做有道德的人。

建設(shè)國(guó)家，是大家的責(zé)任。就讓我們一起努力，向著小康社會(huì)，前進(jìn)！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇5)

靈璧縣向陽(yáng)中心小學(xué)四年級(jí)（4）班馬小文

學(xué)校今年給我們發(fā)了一本書(shū)《奮發(fā)向上崇德向善》，里面有許許多多的故事。讀完這本書(shū)，我不禁感到敬畏。這些榜樣年齡不同，時(shí)代不同，有的只有三年級(jí)；有的98歲；有的和我一樣老?？吹剿麄兊乃魉鶠椋覟樽约旱钠接垢械叫呃?。

其中一篇《阿尼帕：養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子》令我感動(dòng)至深，受益匪淺。

本文的研究?jī)?nèi)容如下：新疆奇臺(tái)縣阿依尼帕夫婦養(yǎng)育了維吾爾族、哈薩克族、漢族、回族四個(gè)民族的19個(gè)孩子。家里有21個(gè)人，這是阿尼帕一家最困難的時(shí)候。這家人住在四間平房里。孩子們睡在鋪著麥秸和舊毛氈的大炕上。

衣服是老大穿完老

二、老三接著穿，親生的女兒上了初中還沒(méi)穿過(guò)一件新衣服。為了不讓孩子餓著，阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麥子，撿土豆，換些糧食吃。年復(fù)一年，阿尼帕雖然辛苦，卻很快樂(lè)。她堅(jiān)信日子會(huì)好起來(lái)的。

安尼帕收養(yǎng)的10個(gè)不同民族的孩子，在這個(gè)家庭中獲得了母愛(ài)。

從阿尼帕的事例中，我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事，頓時(shí)覺(jué)得臉上發(fā)燒，感到難以啟齒。記得那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我坐公交車(chē)去靈璧，上車(chē)不久，突然，發(fā)生了一陣騷動(dòng)，我一看，原來(lái)是一位售票員阿姨對(duì)著一位年近花甲的老人說(shuō)：“快給錢(qián)，不然，趕緊下車(chē)！

”老人委屈地說(shuō)：“我閨女已經(jīng)給了錢(qián)了，剛好5元?！薄皼](méi)有！

車(chē)上的每個(gè)人都看到了。快點(diǎn)下車(chē)，要不付錢(qián)。”“我身上沒(méi)有一分錢(qián)，你就行行好吧！”“不行，快下車(chē)。

”“好！我下?！崩先说穆曇衾锍錆M了無(wú)奈。

我真的很恨我自己。我為什么不幫助老人？我有20元。這足以幫助老人買(mǎi)票。我為什么不幫她？更重要的是，那個(gè)售票員的阿姨，她很狠心，老人花甲。這只是一張5元的票。有必要嗎？周?chē)哪切┤硕甲暡焕?，?guó)家提倡的百善中的善呢？

我為自己感到羞愧，為身邊的人羞愧。比起阿尼帕我覺(jué)得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，可我連五元錢(qián)，一份真情都不愿意奉獻(xiàn)，真是自慚形穢。

看完這篇文章，讓我明白了人生的一個(gè)道理，那就是：給別人愛(ài)的同時(shí)接受愛(ài)，愛(ài)別人就是愛(ài)自己！因?yàn)閻?ài), 我們才存在。

我希望我們都能保持愛(ài)的溫度，珍惜并認(rèn)識(shí)到善的存在，真愛(ài)將永存。

老師點(diǎn)評(píng)：作者一小見(jiàn)大，通過(guò)生活中的真實(shí)案例反映出社會(huì)公德的缺失，并能深刻反思自己。***篇章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，描寫(xiě)細(xì)膩，選材新穎，構(gòu)思獨(dú)特，組織清晰，描寫(xiě)生動(dòng)，是一種很好的練習(xí)。

指導(dǎo)教師：申妮娜

地址：靈璧縣向陽(yáng)中心小學(xué)

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奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇6)

向善就是要從小善做起

——《奮發(fā)向上崇德向善》一書(shū)讀后感

《奮發(fā)向上崇德向善》真是一本好書(shū)，書(shū)本中拿出自己所有積蓄來(lái)建設(shè)落后的山村的段愛(ài)平，為了病人把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭......一個(gè)個(gè)好人，一個(gè)個(gè)感人的故事，深深地感動(dòng)了我，我感到自己一定要學(xué)***向善的一舉一動(dòng)！

很小的時(shí)候，我常?；剞r(nóng)村老房子玩，老家大廳中最顯眼的是“仁義道德”和一副 “處世傳家須道德，為人做事要公平”的對(duì)聯(lián)。從我記事起，這副對(duì)聯(lián)一直沒(méi)有換過(guò)，但每年除夕，王子都會(huì)用一張新的紅紙仔細(xì)抄寫(xiě)，然后鄭重地貼上去。當(dāng)我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯時(shí)，他們會(huì)大聲讀對(duì)聯(lián)。

這樣的家訓(xùn)，在我家隨處可見(jiàn)，木沙發(fā)靠背上、茶幾上、衣柜上......都有太爺親自題寫(xiě)的一句句名言警句，如“善事可作，惡事莫為”?！板X(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金”……小時(shí)候大人教我這些，我總覺(jué)得不耐煩，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的念讀，家訓(xùn)的內(nèi)容已讓我牢記在心。

內(nèi)容雖然記得了，但我從未去想他們的意義，讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)后，我終于明白了太爺?shù)牧伎嘤眯?，他是要我們牢記做人的道理。我突然想起?lái)，我每年獲得“文明好少年”也有太爺?shù)囊环莨?，是他從小在我的心靈里播下了崇德向善的種子。這粒種子已經(jīng)在我的身上生根，發(fā)芽。

講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一名副其實(shí)的人。古有程門(mén)立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓。其實(shí)做到崇德向善并不難，關(guān)鍵是我們要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一點(diǎn)做起，勿以善小而不為。

崇德就像一滴水，只要我們少滴多滴，只要我們把這一滴水放在一起，它就會(huì)成為為大德美德和為大德美德，我們的社會(huì)就會(huì)成為文明的海洋。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇7)

《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，讓我不能忘記。因?yàn)檫@里的>故事太感人了。

黃旭華：中國(guó)核潛艇之父。為了國(guó)家，他把自己的名字埋了30年。1988年，他親自成功地進(jìn)行了測(cè)試。中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國(guó)家。段愛(ài)平：

為了村子的美麗富裕，自己勞累過(guò)度患了重病，還一直堅(jiān)持關(guān)心村子，每一次>傾聽(tīng)她的故事，人們都會(huì)熱淚盈眶，感動(dòng)萬(wàn)分。路玉婷：這叫跑步女孩，因?yàn)樗刻炫懿?，在去醫(yī)院的路上跑步，照顧生病的母親，利用放學(xué)后的空閑時(shí)間給顧客送票，處理家庭開(kāi)支。

陳燕萍：法官媽媽，作為法官，她是依法辦事的。在人情面前，她否定法律和感情；在金錢(qián)面前，她否定金錢(qián)，實(shí)現(xiàn)法律的公平正義。張廣秀：

大學(xué)生村官為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過(guò)上好日子，利用所學(xué)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，將所有信息制作成電子版，實(shí)現(xiàn)電子化管理。促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。

看了這本書(shū)，我們知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了中華優(yōu)秀>傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺(jué)行動(dòng)。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 （二）：做一個(gè)合法公民

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。在處理經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，被告只是她丈夫的好朋友。被告請(qǐng)她丈夫幫她說(shuō)話和打招呼。

不過(guò)，陳燕萍并沒(méi)有因?yàn)橛亚楹陀H情而影響案件的審理。最后，她公開(kāi)、公正、公正地宣判了此案，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官??！

這些人，我們可能不記得他們的名字，但他們的精神將永遠(yuǎn)！

記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。

讀這本書(shū)，讓我明白：我們都**國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)、友好的事，我們的社會(huì)會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮、民主、文明、和諧。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感（三）

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》》這本書(shū)，深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。在處理經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，被告只是她丈夫的好朋友。被告請(qǐng)她丈夫幫她說(shuō)話和打招呼。

不過(guò)，陳燕萍并沒(méi)有因?yàn)橛亚楹陀H情而影響案件的審理。最后，她公開(kāi)、公正、公正地宣判了此案，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。她的行為和電視上有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官??！這些人，我們也許不記得他們的名字，但他們的精神讓我們難忘！

記得有一次我邊逛街邊吃零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)垃圾箱。

讀了這本書(shū)，我明白了：如果我們都做到愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、友誼，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮、民主、文明、和諧。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇8)

黃旭華為了我國(guó)的核潛艇隱姓埋名了30年，這30年中，8個(gè)兄弟姐妹都不知道黃旭華參加了核潛艇工作，他的父親臨時(shí)也不知他的工作是什么，在做什么，母親從63歲盼到了93，就這30年讓他的母親都不知道怎么過(guò)來(lái)的，這時(shí)候的黃旭華已經(jīng)從一個(gè)青年變成了花甲老人。

黃旭華為了我們的祖國(guó)做的事情實(shí)在是太多了，而我們呢?做一點(diǎn)家務(wù)活或是一點(diǎn)小事，哪怕是打一杯水都覺(jué)得做得太多。我們?cè)趺锤S旭華去比呢?

當(dāng)他在受記者的采訪時(shí)，黃旭華說(shuō)：為祖國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名，我無(wú)怨無(wú)悔。我今天的夢(mèng)想仍然是一艘核潛艇。我希望它能更上一層樓！

他說(shuō)的這句話令我感動(dòng)，遲遲不能忘記。

今后，我將以黃旭華為例，讀好書(shū)，做我們國(guó)家的棟梁。我們是祖國(guó)的孩子。我們應(yīng)該為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感篇三：

自從我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像一股熱流，充滿了我的內(nèi)臟，讓我佩服文中的偉人和普通人，我佩服他們的偉人胸懷和普通人的品質(zhì)。其中一篇文章讓我最難忘，這讓我當(dāng)時(shí)淚流滿面。

那是一篇關(guān)于九旬老人白禮芳爺爺助學(xué)的故事，他是一位靠蹬三輪車(chē)生活的老人，但雖如此，他卻省吃儉用，掙下35萬(wàn)元，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)，讓那些不能讀書(shū)的孩子們上到學(xué)。最后，74歲的他回到家鄉(xiāng)養(yǎng)老安居，準(zhǔn)備安享晚年。然而，他發(fā)現(xiàn)許多不能學(xué)習(xí)的孩子正在地里干活。他皺了皺眉頭，又想了想。

第二天，白禮芳爺爺召開(kāi)小組討論會(huì)學(xué)習(xí)，宣布要在老家辦一所學(xué)校，讓老家的孩子上學(xué)。他捐出了這幾年靠蹬三輪車(chē)僅存的5000元，接著又蹬起他大半輩子沒(méi)蹬的三輪車(chē)。這個(gè)故事多么讓人心酸、心痛啊!

他的衣服都是破爛不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午飯都只是兩個(gè)饅頭，一碗白開(kāi)水，你可以說(shuō)，他是一無(wú)所有!但我一定會(huì)反駁不!他有!

他有一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的心!是啊，盡管他在物質(zhì)一無(wú)所上有，盡管死神帶走了他，但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間，他的所作所為，將烙刻在我們每個(gè)人的心里，他也在我們每個(gè)人的心中，點(diǎn)燃一根蠟燭，讓我們每個(gè)人都能敞開(kāi)心扉，照亮自己!讓我們擁有一顆屬于自己火熱的心!

白禮芳爺爺，在這里我向您表示我最真摯的話語(yǔ)，您真值得讓人敬佩，您雖說(shuō)是常人又是偉人，因?yàn)槟男男貙挻?，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，我相信每一位知道您的人都會(huì)像您學(xué)習(xí)，都會(huì)懂得奉獻(xiàn)與分享，都會(huì)像你一樣擁有一顆火熱的心，相信您的名字，您做過(guò)的事將永駐人間!我也懂得了一個(gè)道理，在我們今后的生活中一定要富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，因?yàn)檫@樣我們的國(guó)家今后才能變得更美，更和平!

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感篇四：

讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)后，我陷入了深深的沉思生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱。然而，在我們的生活中仍然有一些不和諧的音符。例如：

排隊(duì)，在人們眼里，是再普通不過(guò)的事情了。雖然排隊(duì)很常見(jiàn)，但其中包含了遵守禮儀的原則。北京長(zhǎng)城是中國(guó)最著名的風(fēng)景之一。

傳說(shuō)，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)有一萬(wàn)六千米遠(yuǎn)因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間，五湖四海的去那里游玩的游客絡(luò)繹不絕，而游客卻在長(zhǎng)城上擠來(lái)擠去，導(dǎo)致原本寬闊的道路，變得擁擠不堪。

如果是，為什么我們中國(guó)人發(fā)明了排隊(duì)這個(gè)詞？

據(jù)報(bào)道，某小學(xué)就是因?yàn)檎n間時(shí)的打鬧，擁擠，而發(fā)生的***故導(dǎo)致幾名小學(xué)生死亡，還有許多小學(xué)生受傷。朋友們，這些就是我們面前的血案！如果我們不排好隊(duì)，我們?cè)陔娨暽峡吹降臇|西可能會(huì)再次出現(xiàn)在我們身上！

我們中華民族歷來(lái)以禮儀之邦而聞名。中華民族五千年的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛的中華文化，而且創(chuàng)造了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。然而，在我們豐富多彩的生活中，仍然有一些不好的事情。

如下課時(shí)，同學(xué)們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長(zhǎng)城來(lái)說(shuō)，那里的游客，還要在長(zhǎng)城的圍墻外胡亂丟垃圾。導(dǎo)致，原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險(xiǎn)在高達(dá)幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊，提著口袋一步一步的清掃著，好像一不注意就要掉下去。

使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。

如果人人都講文明懂禮貌的話。然后，文明就會(huì)變成一顆小樹(shù)苗，許多小樹(shù)苗聚集在一起，就會(huì)慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綠樹(shù)成林。我們的祖國(guó)會(huì)更加文明，在我們?cè)疚宀世_紛的生活中會(huì)增加一些樂(lè)趣，幾絲美麗。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇9)

最近，我認(rèn)真閱讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，深受感動(dòng)。書(shū)中有生動(dòng)的故事，其中包括創(chuàng)造第一艘核潛艇的黃旭華；有戰(zhàn)勝了一次次挑戰(zhàn)的劉洋；也為祖國(guó)培養(yǎng)了一批頂梁柱的人才張春老師等。他們都是國(guó)家的正能量，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

讀完這本書(shū)，我一直在思考如何為我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)這些模式？

如何做到奮發(fā)向上？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的是努力學(xué)習(xí)。古人云：

“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儜?yīng)該抓住大好時(shí)光，珍惜一分一秒，刻苦學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。

不懂問(wèn)題要向老師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要裝懂，蒙混過(guò)關(guān)。下課后，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間多看課外書(shū)，積累豐富的知識(shí)。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽蚁朊刻煸贁D一些時(shí)間，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多練幾個(gè)大字，多背幾首小詩(shī)，這樣日積月累，我的知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富。

只有掌握了豐富的知識(shí)，我們才能為將來(lái)的國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

崇德向善，講的就是做人。我們要做一個(gè)文明的人。文明是一種習(xí)慣，是一種美德，是一種高尚的行為。

文明離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，通常就在我們的思想之間。勤做家務(wù)、減輕父母負(fù)擔(dān)是一種文明；看到地上的紙彎腰撿起來(lái)是一種文明；看到別人有困難，樂(lè)于助人，是一種文明；在公共汽車(chē)上給老人提供座位是一種文明；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，也是一種文明。文明無(wú)處不在，文明無(wú)處不有。

只要我們都講文明，社會(huì)就會(huì)更加和諧。

“學(xué)習(xí)要奮發(fā)向上，做人要崇德向善”，這就是我讀了這本書(shū)最大的收獲。為了讓祖國(guó)更加美好，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們做一個(gè)“奮發(fā)向上，崇德向善”的新世紀(jì)好少年吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇10)

讀了《奮發(fā)向上崇德向善》一書(shū)，我的心情久久不能平靜，我心中的夢(mèng)也漸漸明晰了。中國(guó)正在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，全面深化改革，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這是全體中國(guó)人民的夢(mèng)想。無(wú)論你想成為一名優(yōu)秀的宇航員，遨游太空，還是想成為一名好警察，懲惡除奸，保一方平安;無(wú)論你是想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，還是想做教師，為民族點(diǎn)亮希望……每個(gè)人的夢(mèng)想都是祖國(guó)繁榮、民族復(fù)興之夢(mèng)的一部分。

捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么呢?

經(jīng)過(guò)深思熟慮，我終于知道我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)閬?lái)自童年的種子在我心中扎下了深深的根。那天晚上，我們一家圍坐一起看電視。

電視上說(shuō)的是一名小姑娘，原本得了輕微的感冒，低燒咳嗽，后來(lái)去鎮(zhèn)上醫(yī)治時(shí)，被醫(yī)生用錯(cuò)了藥，病情陡然加重，轉(zhuǎn)成肺炎;轉(zhuǎn)入大醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)快不行了。

臨走前，她微弱的說(shuō)：“不要像我——”我們一家人心情沉重，淚眼婆娑。媽媽攥著我的手，在我耳邊深情地說(shuō)：

“你長(zhǎng)大了要是當(dāng)醫(yī)生，千萬(wàn)不能當(dāng)庸醫(yī)!”“我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生，一定做一名好醫(yī)生!一定要救活那個(gè)姐姐!

”我的理想就是做一名醫(yī)生，做一名像鐘南山院士那樣有才德，像華益慰老人那樣有愛(ài)心，終身奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。做一個(gè)順應(yīng)祖國(guó)號(hào)召、滿足人民需要、德才兼?zhèn)洹⒅藶闃?lè)的好醫(yī)生。

當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要個(gè)人的努力和足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。努力學(xué)好各門(mén)功課，倍加珍惜優(yōu)越的學(xué)***，充分利用好豐富的學(xué)***，牢牢把握住青春的美好時(shí)光。這是為未來(lái)的生活奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)美好的人生夢(mèng)想。

努力，再努力，讓夢(mèng)想照亮前進(jìn)的道路，讓夢(mèng)想在自己手中變成現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要每一個(gè)中國(guó)人的共同努力?！按蠛佑兴『訚M，大河無(wú)水小河干?！眹?guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。

國(guó)家富強(qiáng)，民族和諧，民生幸福，這是華夏兒女世世代代的期盼，而且這種夢(mèng)想在當(dāng)今社會(huì)幾乎成了現(xiàn)實(shí)!作為**人的我們，自然不能躺在父輩們的功勞簿上，捂著錢(qián)袋過(guò)日子;自然應(yīng)當(dāng)奮力拼搏，崇德向善。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)，那偉大的中國(guó)夢(mèng)定然實(shí)現(xiàn)!

當(dāng)年，有人預(yù)言：中國(guó)是睡獅，醒來(lái)必讓世界震撼;梁?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

”也許一個(gè)少年的夢(mèng)想是微不足道的，但億萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想?yún)R在一起，可以氣吞山河。一旦夢(mèng)想成真，不僅國(guó)家比歐洲好，人民也會(huì)更幸福！

愿每一個(gè)中學(xué)生都有一個(gè)美夢(mèng)，能夢(mèng)想成真！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(篇11)

團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)取

開(kāi)學(xué)初發(fā)了這本書(shū)，開(kāi)始感覺(jué)不是我喜歡的，可翻看幾頁(yè)后就發(fā)覺(jué)這是一本很好的書(shū)。仔細(xì)閱讀后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)通俗易懂，引用了大量革命前輩和時(shí)代楷模的真實(shí)事例，為我們指明了方向，啟迪了靈魂，用簡(jiǎn)單的方式詮釋了先輩們傳承下來(lái)的優(yōu)秀價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。如孔子童叟無(wú)欺、岳飛精忠報(bào)國(guó)、黃香9歲溫席。

又如核潛艇之父黃旭華為祖國(guó)核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年、現(xiàn)代少年吳萱拾到萬(wàn)元交還失主、“愛(ài)心門(mén)診”醫(yī)生胡佩蘭把一生獻(xiàn)給病人。

但讓我感觸最深的是“和諧大家庭”一（4）班的老師同學(xué)們?yōu)橐晃惶訉W(xué)的同學(xué)牽腸掛肚，焦急地等待他的消息，默默地呼喚他的名字，直至一起鼓掌歡呼他的歸來(lái)。這不禁讓我聯(lián)想到自己和自己所處的集體。

我以前上課淘氣，課后打架，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，總是違反班級(jí)紀(jì)律?？衫蠋焻s不因此嫌棄我，而是細(xì)心批改我的作業(yè)，耐心指出我的缺點(diǎn)，始終關(guān)心著我。學(xué)生們不常欺負(fù)他們遠(yuǎn)離我，而是在我忘記帶鉛筆盒的時(shí)候默默遞遞給我鋼筆盒橡皮，在我忘記帶雨傘的時(shí)候主動(dòng)保護(hù)我不受雨淋。

在這群人中，我不僅感受到了溫暖，更感受到了團(tuán)結(jié)的力量。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家互相鼓勵(lì)加油，為運(yùn)動(dòng)員的努力鼓掌喝彩；遙控車(chē)比賽中，生病的同學(xué)堅(jiān)持上場(chǎng)，激勵(lì)我和其他隊(duì)員取得好成績(jī)；跳長(zhǎng)繩比賽后，全班一起分享老師獎(jiǎng)勵(lì)我們獲得第一名的蛋糕，那滋味比自己生日蛋糕甜的多，那開(kāi)心也不是自己考了好成績(jī)或得到一個(gè)新玩具所能比擬的。

“有一個(gè)班級(jí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)在一起，一起歡樂(lè)，一起哭泣，追逐夢(mèng)想，永不放棄?！本拖襁@首歌唱得一樣，一個(gè)人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流戰(zhàn)勝一切困難。

我們有夢(mèng)想，充滿活力。當(dāng)我們遇到挫折或感到困惑時(shí)，只要團(tuán)結(jié)合作，敢于進(jìn)取，也可以寫(xiě)出與我們的榜樣一樣的成績(jī)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?！贝覀儗W(xué)有所成之時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾再來(lái)向老師匯報(bào)，這就是本書(shū)給我最大的鼓舞p>

奮發(fā)向上崇德向善讀后感13篇

我們可以在閱讀完一本優(yōu)秀的書(shū)后寫(xiě)下自己的感想作為讀后感，讀作者寫(xiě)的作品能讓我們變得有智慧。?把思考的點(diǎn)滴用文字記錄下來(lái)，留作對(duì)未來(lái)的紀(jì)念。小編精心挑選了一篇有趣的文章名為“奮發(fā)向上崇德向善讀后感”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇1

找回丟失的“誠(chéng)信”

——讀《奮發(fā)向上崇德向善》有感

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)丟失過(guò)一些東西，有文具，有的丟金錢(qián)，有些丟失讓我很后悔，有的是丟失再也找不回了。而那件事卻讓我丟失了“誠(chéng)信”，在讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)后，“誠(chéng)信”又找回我的身邊。

那是發(fā)生在上星期的一個(gè)早上，老師把第一單元的試卷發(fā)下來(lái)了，作為學(xué)習(xí)委員，我才考了“76”分。有的面對(duì)“家長(zhǎng)簽字”,怎么辦？一想到媽媽看到試卷后的嚴(yán)厲批評(píng)我就害怕。突然間，我萌發(fā)了“學(xué)媽媽簽字”的念頭，于是，我模仿媽媽媽的筆跡在試卷上寫(xiě)下了媽媽的名字。當(dāng)我把試卷交上去時(shí)，雖然老師沒(méi)有看出試卷上的破綻，可我卻怎么也高興不起來(lái)，像丟了什么似地，心理多了一份說(shuō)不出的擔(dān)心……我究竟丟失了什么呢？

下午，我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的翻開(kāi)《奮發(fā)向上崇德向善》閱讀起來(lái)，讀到《誠(chéng)信小學(xué)生：拾到近萬(wàn)元交還失主》這則小故事，故事講的是一位像我一樣三年級(jí)的女孩吳萱，在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下?lián)斓?300元錢(qián)后，一分不少的交還失主……看到這我終于知道自己丟失了什么，我丟失的分明就是“誠(chéng)實(shí)’呀。我要把它找回來(lái)！于是，我加快了去老師辦公室的步伐……

從老師辦公室走出來(lái)，我如釋重負(fù)，披著“誠(chéng)實(shí)“這件最美的外衣回到教室，我又找來(lái)了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，在書(shū)的第一頁(yè)大大地寫(xiě)上”誠(chéng)信“兩個(gè)字，然后又津津有味地讀起來(lái)。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇2

書(shū)中寫(xiě)到了關(guān)于建設(shè)富強(qiáng)丶民主丶文明丶和諧的國(guó)家丶構(gòu)建自由丶平等丶公正丶法治的社會(huì)和爭(zhēng)國(guó)丶敬業(yè)丶誠(chéng)信丶友善的公民的故事。有中國(guó)核潛艇之父：黃旭華，有飛天嫦娥：劉洋，有為了村莊的美麗富裕的段愛(ài)平，有法官媽媽：陳燕萍，有扎根紅土地的龔全珍，還有回報(bào)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的船王包玉剛等等好人。還有許多文化故事，比如：蔡倫造紙丶張良拜師丶包公明斷雞蛋丶岳母刺字丶黃香溫席等。這些故事告訴了我們很多道理，在看書(shū)從中學(xué)到知識(shí)。我是中國(guó)人。我住在中國(guó)。我知道，現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，比我們的父母小時(shí)候的條件還要好。這是因?yàn)槿藗兊呐?。世界上的所有人，都在奮斗，每個(gè)人都在進(jìn)步，都有努力奮斗的結(jié)果，如果我們放棄，社會(huì)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，會(huì)越來(lái)越落后。我們的力量，我們的付出，都會(huì)有收獲，這樣生活會(huì)越來(lái)越好。在我們的生活中，有許多好人幫助我們，讓我們不斷努力。在社會(huì)里，我們共同學(xué)習(xí)丶共同奮斗，力量越大，我們發(fā)展的就越好。書(shū)中說(shuō)了，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們應(yīng)該做好人好事。什么叫好，什么叫壞，什么叫善，什么叫惡我都知道。所以，我們大家都要學(xué)習(xí)書(shū)中的好人丶好事。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇3

向善就是要從小善做起

——《奮發(fā)向上崇德向善》一書(shū)讀后感

《奮發(fā)向上崇德向善》真是一本好書(shū)，書(shū)本中拿出自己所有積蓄來(lái)建設(shè)落后的山村的段愛(ài)平，為了病人把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭、、、、、、一個(gè)個(gè)好人，一個(gè)個(gè)感人的故事，深深地感動(dòng)了我，我感到自己一定要學(xué)習(xí)他們向善的一舉一動(dòng)！

很小的時(shí)候，我常常回農(nóng)村老房子玩，老家大廳中最顯眼的是“仁義道德”和一副“處世傳家須道德，為人做事要公平”的對(duì)聯(lián)。從我記事起，那副對(duì)聯(lián)就一直沒(méi)有換過(guò)內(nèi)容，只是每年除夕，太爺都會(huì)用新的紅紙認(rèn)真地謄寫(xiě)一次，再莊重地貼上去。當(dāng)我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯前，都會(huì)大聲地誦讀這幅對(duì)聯(lián)。這樣的家訓(xùn)，在我家隨處可見(jiàn)，木沙發(fā)靠背上、茶幾上、衣柜上、、、、、、都有太爺親自題寫(xiě)的一句句名言警句，如“善事可作，惡事莫為”?！板X(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金”……小時(shí)候大人教我這些，我總覺(jué)得不耐煩，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的念讀，家訓(xùn)的內(nèi)容已讓我牢記在心。內(nèi)容雖然記得了，但我從未去想他們的意義，讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)后，我終于明白了太爺?shù)牧伎嘤眯?，他是要我們牢記做人的道理。我突然想起?lái)，我每年獲得“文明好少年”也有太爺?shù)囊环莨冢撬麖男≡谖业男撵`里播下了崇德向善的種子。這粒種子已經(jīng)在我的身上生根，發(fā)芽。

講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一名副其實(shí)的人。古有程門(mén)立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓。其實(shí)做到崇德向善并不難，關(guān)鍵是我們要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一點(diǎn)做起，勿以善小而不為。崇德向善像一滴水，只要我們一滴滴極少成多，只要我們?nèi)巳硕及堰@一滴滴的水匯聚起來(lái)那就成為大德大善，我們的社會(huì)就會(huì)成為文明的海洋。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇4

近日，讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，奮發(fā)向上是我們中華幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。

奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德。增進(jìn)了人類與自然，國(guó)與國(guó)，人與人之間的和諧發(fā)展。

先人倡導(dǎo)的仁愛(ài)和諧，正義奉公，尚禮守法，崇智求真，誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神。形成中華民族的性格。培育了全民族追求和諧，謙和和好禮，誠(chéng)信克己，與人為善，勤儉廉政，刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)。

在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。同時(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧，為我們民族贏得了禮儀之邦的美稱.

我們小學(xué)生，要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)槎Y儀，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道個(gè)人的修養(yǎng)。升旗儀式最莊嚴(yán)，這凝聚文明也熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大。它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著這個(gè)班的班風(fēng)班貌，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓一律右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行一些自我反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的動(dòng)作精神，這樣能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。

古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓，團(tuán)結(jié)等等。其實(shí)，做到講文明講禮儀并不難，其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。我也希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心儀對(duì)待身邊的人。以明禮、知恥、崇德、向善、約束我們自己的言行。做一個(gè)明禮、知恥、崇德、向善的好學(xué)生。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇5

在不久前，我閱讀了《奮發(fā)向上、崇德向善》這本書(shū)。那一件件事例深深地印在我的心里，特別感人。特別是有一個(gè)故事《國(guó)旗下的思考》，文章中學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神深深震撼著我們每個(gè)中華兒女的心。

這篇《國(guó)旗下的思考》，教會(huì)了我們要愛(ài)國(guó)敬業(yè)，為國(guó)家、為人民做一些有意義的事情。此時(shí)此刻，站在國(guó)旗下的同學(xué)們，右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮!頃刻間，振奮人心的歌聲在耳邊響起：起來(lái)，不愿做奴隸的人們鮮紅的五星紅旗迎著春風(fēng)冉冉升起。這一字一句，深深地刻在了我們每個(gè)人的心中。

那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟啊，是多么艷麗的一抹紅色!在我們的心中，它就是翻滾的波浪，鼓舞著我們勇往向前。

在這鮮紅的國(guó)旗下，難道我們不應(yīng)該想想為了我們中華民族，為了我們的國(guó)家而壯烈犧牲的中國(guó)人嗎?我們中國(guó)人心中的五星紅旗就是用革命烈士的鮮血染紅的，我們中國(guó)人就應(yīng)該頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。

接著，在嘹亮的國(guó)歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在藍(lán)色的天空中，在彩蘭春光中，五星紅旗就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，映紅了校園，照亮了我的心。

為了我們的祖國(guó)，我們一定要愛(ài)國(guó)敬業(yè)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的好少年。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇6

新年的第一天早晨，窗外迎春的鞭炮響徹大地。我懷揣著中國(guó)夢(mèng)和對(duì)羊年的憧憬閱讀了青少年愛(ài)國(guó)主義叢書(shū)——《奮發(fā)向上崇德向善》，書(shū)中由三個(gè)篇章組成，分別是建設(shè)富強(qiáng)、明主、文明、和諧的美麗中國(guó)篇；構(gòu)建自由、平等、公正、法治的和諧社會(huì)篇和爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的合格公民篇。每個(gè)篇章里都有非常感人的故事，有愛(ài)國(guó)獻(xiàn)金支援抗戰(zhàn)的布衣將軍——馮玉祥；有被譽(yù)為“女包公”的公安局長(zhǎng)——任長(zhǎng)霞；特別是機(jī)智勇敢的抗日小英雄——王二小，年齡和我差不多，為了把敵人引入包圍圈，取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。做為生活在和平年代的我雖然不能向王二小一樣拋頭顱、灑熱血，但我可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小愛(ài)匯集成對(duì)學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的無(wú)限大愛(ài)。

今天雖然是大年初一，但老爸卻才從工作崗位回來(lái)在臥室里休息，很辛苦。我想在不影響老爸休息的時(shí)間里把家里打掃一新，我的想法得到了老媽的肯定和支持，在老媽的協(xié)助下，我們開(kāi)始除塵、拖地、擦拭，累了想想感人故事中的主人公，我又咬咬牙堅(jiān)持干完再休息。中午，老爸從臥室里休息好走出來(lái)，看見(jiàn)煥然一新的家，摸著我的頭說(shuō)：“晨晨長(zhǎng)大了，知道孝順老爸了！”我聽(tīng)了，心里比新年收到壓歲錢(qián)還美呢！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇7

在這個(gè)寒假我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，這本書(shū)教我更有都是許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話，打打招呼?？墒顷愌嗥紱](méi)有因?yàn)橛亚?、親情影響案件的審理，最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官??！

這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存！再次我也想到了最美浙江人的吳賓他用自己換來(lái)了19人的生命。

讀了這本書(shū)，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈?ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇8

孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。你們見(jiàn)過(guò)一會(huì)跑到學(xué)校，一會(huì)又奔向醫(yī)院，又一會(huì)跑到家里的人嗎？有啊，奔跑女孩路玉婷就是其中的一個(gè)。

這是我在《奮發(fā)向上，崇德向善》書(shū)中了解到這個(gè)女孩富有孝心的感人故事：在四川省成都市有一個(gè)叫路玉婷的女孩，因父親遠(yuǎn)在外地，為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆，她每天幫別人送機(jī)票賺錢(qián)，然后去上學(xué)，再去醫(yī)院買(mǎi)藥……我從她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦，富有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。

她的意志令我震驚！是呀，在此時(shí)有誰(shuí)不佩服？她堅(jiān)持不懈，不畏辛苦，擁有世上最美品質(zhì)孝心。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿她早日度過(guò)難關(guān)，考上重點(diǎn)高中！

再看看我們，一個(gè)個(gè)美好的家庭，美味的食物，漂亮的衣服，愉快的旅行?？陕酚矜媚?？她吃得好，穿得好嗎？不，她只能在家里照顧母親和外婆，連吃都吃不飽。我們呢？卻經(jīng)常不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果，浪費(fèi)糧食，整天向父母要零花錢(qián)，而且不愛(ài)勞動(dòng)。

有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)。這時(shí)媽媽從廚房里出來(lái)說(shuō)：兒子，去倒一下垃圾。可我不舍得引人入勝的電視劇，就回答：不想去。媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣，又催促一次：快去！我看見(jiàn)媽媽的臉色不對(duì)了，才勉強(qiáng)去了?，F(xiàn)在想起來(lái)還真感到后悔，就那么一個(gè)小事情，我卻那么不愛(ài)勞動(dòng)。我應(yīng)該向路玉婷學(xué)習(xí)，不應(yīng)該那么懶惰。

俗話說(shuō)得好：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。我們沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我經(jīng)過(guò)一次次的精神洗禮，也一定會(huì)奔跑起來(lái)，奮發(fā)向上，崇德向善，做一個(gè)新時(shí)代的有志少年。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇9

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是繼承了崇德向善的高貴品質(zhì)，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡楊善，維護(hù)了世界和平。

奮發(fā)向上，崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。只有具備了勇于前取、奮發(fā)向上的精神的建設(shè)者，才能在碰到困難和挫折時(shí)不退縮、才能向改革方向挺近。

人之初，性本善，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以崇德之心，向善之本在變幻無(wú)常的國(guó)際潮流和暗流湍急的改革中仁者無(wú)敵。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇10

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人

讀《奮發(fā)向上崇德向善》有感

今天，我讀了一本叫《奮發(fā)向上崇德向善》的書(shū)，書(shū)里的故事深深的吸引了我。其中，我最喜歡的故事就是“誠(chéng)信姐”李群的故事。

李群是一位農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)糕點(diǎn)攤位的女?dāng)傊鳌Ｒ惶?，一?0多歲的老人來(lái)她的攤位買(mǎi)蛋糕。老人走后，她發(fā)現(xiàn)自己多收了老人2元錢(qián)后，她著急的追出去，可老人早就不見(jiàn)蹤影了。2元錢(qián)沒(méi)還回去，著急的她做夢(mèng)都想把這錢(qián)退給老人。此后幾天，李群賣(mài)貨之余，一見(jiàn)著有老人經(jīng)過(guò)就跑去辨認(rèn)。功夫不負(fù)有心人，她的誠(chéng)心終于感動(dòng)了上蒼，七天后，她終于找到了老人，當(dāng)面還了錢(qián)。老人接過(guò)了錢(qián)后笑著說(shuō)：“2元錢(qián)不算什么事，不過(guò)能看出你是一個(gè)守信用的好人”?？吹竭@兒，我會(huì)心的笑了，因?yàn)槭匦庞米屛沂芤娣藴\。

記得有一次我要去同學(xué)家玩。準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，記得九點(diǎn)半就按時(shí)回家。”我說(shuō):“哦，我知道了。”

到了同學(xué)家，我便和小伙伴們興高采烈地玩起來(lái)，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，當(dāng)我在沙發(fā)上玩拼圖玩得正起勁兒時(shí)，無(wú)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上的掛鐘已走到了九點(diǎn)二十五分了，此時(shí)回家肯定能按時(shí)到家?？墒瞧磮D還沒(méi)拼好，我好不容易才把這張復(fù)雜的圖片拼出個(gè)大概形狀，馬上就要拼成功了，此時(shí)放棄就功虧一簣了，讓我放棄真不甘心。我想把拼圖拼完再走，可如果此時(shí)還不回去，等會(huì)兒回家晚了，不僅會(huì)讓媽媽擔(dān)心我，更怕媽媽說(shuō)我是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的壞孩子。頓時(shí)，我的意念就變成了一個(gè)天使和惡魔的爭(zhēng)辯。小天使說(shuō)：“快回家吧，媽媽還在等你呢?！毙耗s說(shuō)：“別理她，我們繼續(xù)玩拼圖?！庇谑?，天使和惡魔便爭(zhēng)吵了起來(lái)……

我一甩頭，便把他們都甩出去。心想：我要做媽媽的乖寶貝，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，我必須回家。于是，我毫不猶豫的打開(kāi)同學(xué)家的大門(mén)，邁開(kāi)腳步，飛奔回家?；氐郊覄偤镁劈c(diǎn)半，媽媽直夸我真棒，是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的孩子，是一個(gè)講信用的孩子。之后，無(wú)論我去哪兒玩，媽媽都會(huì)允許我去，只因?yàn)槲抑v信用。

我認(rèn)為，做人最基本的原則就是要有誠(chéng)信，不講誠(chéng)信的人就沒(méi)有朋友。如果你欺騙別人，別人上當(dāng)只有一次，第二次絕不會(huì)再上你的當(dāng)。由此可見(jiàn)，失去誠(chéng)信的你會(huì)讓聲望一落千丈，沒(méi)人再敢跟你做朋友，你最終變成一個(gè)孤家寡人。

所以，一定要做一個(gè)守信用的好人！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇11

自從我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像著一股熱流，灌通了我的五臟六腑，讓我向文中的偉人與常人敬佩，我敬佩他們偉人的胸懷，常人的品質(zhì)。其中有一篇文章使我最難忘，當(dāng)時(shí)就使我熱淚盈眶。

那是一篇關(guān)于九旬老人白禮芳爺爺助學(xué)的故事，他是一位靠蹬三輪車(chē)生活的老人，但雖如此，他卻省吃儉用，掙下35萬(wàn)元，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)，讓那些不能讀書(shū)的孩子們上到學(xué)。終于，在74歲那年，他回到老家養(yǎng)老安生，準(zhǔn)備享受晚年的時(shí)光，可卻又發(fā)現(xiàn)許多不能求學(xué)的孩子們?cè)谔锢锔芍?，他皺了皺眉，又生起一股念頭。

第二天，白禮芳爺爺召開(kāi)了求學(xué)的集體討論會(huì)，并且宣布他要在老家辦學(xué)，讓家鄉(xiāng)的孩子們上到學(xué)。他捐出了這幾年靠蹬三輪車(chē)僅存的5000元，接著又蹬起他大半輩子沒(méi)蹬的三輪車(chē)。這個(gè)故事多么讓人心酸、心痛啊!他的衣服都是破爛不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午飯都只是兩個(gè)饅頭，一碗白開(kāi)水，你可以說(shuō)，他是一無(wú)所有!但我一定會(huì)反駁不!他有!他有一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的心!是啊，盡管他在物質(zhì)一無(wú)所上有，盡管死神帶走了他，但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間，他的所作所為，將烙刻在我們每個(gè)人的心里，他也在我們每個(gè)人的心中，點(diǎn)燃一根蠟燭，讓我們每個(gè)人都能敞開(kāi)心扉，照亮自己!讓我們擁有一顆屬于自己火熱的心!

白禮芳爺爺，在這里我向您表示我最真摯的話語(yǔ)，您真值得讓人敬佩，您雖說(shuō)是常人又是偉人，因?yàn)槟男男貙挻?，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，我相信每一位知道您的人都會(huì)像您學(xué)習(xí)，都會(huì)懂得奉獻(xiàn)與分享，都會(huì)像你一樣擁有一顆火熱的心，相信您的名字，您做過(guò)的事將永駐人間!我也懂得了一個(gè)道理，在我們今后的生活中一定要富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，因?yàn)檫@樣我們的國(guó)家今后才能變得更美，更和平!

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇12

奮發(fā)向上，崇德向上是中華名族的傳統(tǒng)美德。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然，國(guó)與國(guó)，人與人之間的和諧發(fā)展。我們中國(guó)共產(chǎn)黨，就是憑著奮發(fā)向上的精神，從弱小走向強(qiáng)大。

通過(guò)這本讀本我們知道頭可斷志不可奪的革命者方志敏，面對(duì)敵人的威逼利誘，他不屈不撓，嚴(yán)詞拒絕了國(guó)民黨的勸降；著名的抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥，他為人們節(jié)約獻(xiàn)金支援前線的事例深深地感動(dòng)了我們；偉大的人民教育家陶行知，他積極創(chuàng)辦學(xué)校，做事一向公平公正。還有被譽(yù)為女包公的公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，她憑著超強(qiáng)的破案能力攻克過(guò)無(wú)數(shù)盜竊案。就在2001年登封市發(fā)生瓦斯爆炸事故，11歲的女孩兒劉春玉成了孤兒，當(dāng)任長(zhǎng)霞知道后，就毫不猶豫地承擔(dān)起了小春玉生活和學(xué)習(xí)的全部費(fèi)用，任長(zhǎng)霞隨后還幫助了126名貧困兒童重新回到課堂；另一個(gè)緝毒警察蔣衛(wèi)紅，當(dāng)他得知一個(gè)犯罪團(tuán)伙將要在城區(qū)實(shí)施毒品交易時(shí)，便準(zhǔn)備好行動(dòng)，在和歹徒搏斗的過(guò)程中，毒販拿出尖刀，刺進(jìn)蔣衛(wèi)紅的胸口，最終失血過(guò)多，導(dǎo)致死亡。

聽(tīng)了這么多的英雄人物和道德模范的故事，我覺(jué)得我們要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們不斷進(jìn)取，敢于奉獻(xiàn)的可貴精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，文明禮貌的好習(xí)慣。作為當(dāng)今社會(huì)的小學(xué)生，我們更要熱愛(ài)生活，誠(chéng)信待人，奮發(fā)向上。

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。從身邊的小事做起，每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己小小的力量，累積起來(lái)，就是對(duì)祖國(guó)大大的愛(ài)。為了我們美好的明天，一起加油吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 篇13

今天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)。向上，就是向高處攀登；向善，就是向高尚進(jìn)取。意思就是：不斷進(jìn)步，做有道德的人。讀完這本書(shū)后，我深受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我們長(zhǎng)大后該如何去建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家；如何去完善自由、平等、公正、法治的社會(huì)；如何去做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民。當(dāng)我讀到“誠(chéng)信姐李群”這個(gè)故事時(shí)，我被它深深地感觸了。

這個(gè)故事講述了一個(gè)80歲的老人來(lái)到李群的糕點(diǎn)店買(mǎi)糕點(diǎn)，稱完秤，裝好蛋糕，老人就轉(zhuǎn)身走了。老人走后，李群發(fā)現(xiàn)多收了兩元錢(qián)。原來(lái)，老人來(lái)之前，李群忘記調(diào)好電子秤價(jià)碼了。李群急忙出去找老人，但老人早已不見(jiàn)蹤影了。2元錢(qián)還沒(méi)有還回去，李群急了。李群模糊地記得老人的相貌，還記得他是騎自行車(chē)來(lái)的。此后的幾天時(shí)間里，李群一直盯著馬路，一見(jiàn)有騎自行車(chē)的老人，趕緊跑過(guò)去辨認(rèn)。終于，李群找到了老人，當(dāng)面道歉還錢(qián)。老人接過(guò)錢(qián)，驚訝地說(shuō)：“2元錢(qián)不算事，不過(guò)，能看出你是一個(gè)講誠(chéng)信的人?！?/p>

我讀完以后，心里想李群真是一個(gè)講誠(chéng)信的人啊，怪不得大家都親切地叫她“誠(chéng)信姐”。這故事也讓我想起了一件發(fā)生在我身上的事。

那是去年的一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)講評(píng)，我一看，耶！我得了100分。當(dāng)老師講到計(jì)算題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的答案和老師講不一樣，我趕緊拿出草稿紙，仔細(xì)的算過(guò)一遍，我的答案錯(cuò)了!我的心怦怦直跳，講給老師聽(tīng)呢，我的100分就沒(méi)有了；不講的話，自己就成了一個(gè)不講誠(chéng)信的壞學(xué)生。最后，我還是鼓起勇氣告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生！

誠(chéng)信是草，微不足道；誠(chéng)信是火，溫暖他人的心靈；誠(chéng)信是花，在社會(huì)上綻放；誠(chéng)信是做人最基本的原則，能使人與人的關(guān)系更加和諧，更加友善！讓我們一起做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感范例

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，你是否對(duì)寫(xiě)作具有濃厚的興趣？你也許需要"奮發(fā)向上崇德向善讀后感范例"這樣的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇1】

誠(chéng)信，是一面锃亮的明鏡，照亮了你我的內(nèi)心;誠(chéng)信，是一汪清澈的泉水，洗滌了人們心頭的陰影;誠(chéng)信，是一股無(wú)窮的力量，催促人們不斷奮進(jìn)

記得小時(shí)候，媽媽在我臨睡前給我講過(guò)一個(gè)《狼來(lái)了》的故事。我在床上靜靜地躺著，津津有味地聽(tīng)著。媽媽講得很生動(dòng)，我被逗得哈哈大笑，媽媽卻很?chē)?yán)肅的告訴我：瑞瑞，你可不能像這個(gè)小孩子學(xué)習(xí)，說(shuō)謊是一種不好的行為，這樣既不尊重別人，也會(huì)失去了別人對(duì)自己的信任。謊話說(shuō)的太多，就沒(méi)有人會(huì)相信你了，所以，你一定要誠(chéng)實(shí)，人無(wú)信而不立，知不知道?年齡尚小的我對(duì)媽媽的這番話一知半解，一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。

但是，當(dāng)我無(wú)意中看到《奮發(fā)向上，崇德向善》讀本里的一個(gè)故事后，對(duì)于誠(chéng)信，我才有了深刻的理解。

故事的主人公吳恒忠，一個(gè)年過(guò)半百的老人，生活在一個(gè)貧困的山村里。一場(chǎng)車(chē)禍奪走了兒子的生命，只留下了一個(gè)嗷嗷待哺的孫子和一筆19萬(wàn)元的債務(wù)，這無(wú)疑讓這個(gè)本就不富裕的家庭雪上加霜。短暫的悲痛之后，吳恒忠擦干眼淚，決心用自己日漸老邁的身軀承擔(dān)起這一切。19萬(wàn)元的債務(wù)對(duì)吳恒忠老人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字，可吳恒忠卻靠自己的節(jié)儉和勤勞為兒子還債15萬(wàn)元，將孫子送進(jìn)了技校。無(wú)法想象這十多年來(lái)他過(guò)著怎樣的生活，那一身病痛力證了老人誠(chéng)實(shí)守信的光輝人格。

今生不欠來(lái)生賬，子債父還道望高。誠(chéng)信老爹吳恒忠，信義無(wú)價(jià)美名揚(yáng)。這是人們對(duì)吳恒忠老人的由衷贊美。

我們與老人素不相識(shí)，卻被他的義舉感動(dòng)。老人用樸實(shí)無(wú)華的諾言以及十幾年如一日的堅(jiān)守，用生命與信義在這條不尋常的坎坷路上譜寫(xiě)了一曲感人肺腑的頌歌。他用催人淚下的義舉向我們證明：大道在民間，它深深地植根于這片土地，在血脈之中代代相傳。誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德，在我們身邊一次又一次迸發(fā)出耀眼的時(shí)代光芒。

如今，誠(chéng)信越來(lái)越受人們關(guān)注，而作為新一代的少年，必須要在這物欲橫流的世界上堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地。

誰(shuí)說(shuō)我們的生活百無(wú)聊賴?我們的信念堅(jiān)定無(wú)比;誰(shuí)說(shuō)我們的熱情百無(wú)一處?我們的熱血無(wú)比高漲;誰(shuí)說(shuō)我們世風(fēng)日下、道德漸失?我們的正氣無(wú)比昂揚(yáng)。雖為新時(shí)代的寵兒中國(guó)00后，我也要用我的一份熱，發(fā)出那小小的一道光。為了我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛，為了我們無(wú)限憧憬與追求的未來(lái)，也奉獻(xiàn)出自己那份微薄的，卻不失人之善、人之美、人之真的力量。

從古至今，誠(chéng)信都是我們必須踐行的宗旨，誠(chéng)信的力量它從未消弱;誠(chéng)信的光芒，它從未消弱;讓誠(chéng)信的火把，照亮我們每一個(gè)人的心，照亮祖國(guó)的璀璨明天!

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇2】

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》》這本書(shū)，深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話，打打招呼?？墒顷愌嗥紱](méi)有因?yàn)橛亚椤⒂H情影響案件的審理，最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。她的行為和電視上有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官??！ 這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神讓我們難以忘記！

記得有一次我邊逛街邊吃零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)垃圾箱。

讀這本書(shū)，我明白了：如果我們?nèi)巳硕甲龅綈?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。奮發(fā)向上崇德向善讀后感800字奮發(fā)向上崇德向善讀后感

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇3】

翻開(kāi)這本記錄了美德事跡的書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一心為他人服務(wù)的水電工徐虎，“誠(chéng)信雞蛋哥”任慶河，美麗的'格?；ê椴?，而最令我感動(dòng)的是那位蹬了一輩子三輪車(chē)的老人——白禮芳。

一位普通的老人，在74歲那可以安享晚年的年紀(jì)卻還沒(méi)日沒(méi)夜地蹬著三輪車(chē)，掙著微薄的血汗錢(qián)，只為了以自己的一份力量讓沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的貧困孩子上得起學(xué)。一年四季，365天，他從沒(méi)舍得歇過(guò)一天。嚴(yán)酷的烈日下，他因過(guò)度勞累在三輪車(chē)上昏倒過(guò)；刺骨的北風(fēng)中，他因雪天路滑在水溝里摔到過(guò)；他更是在高燒到39度時(shí)仍在蹬車(chē)……一位老人是如何咬牙堅(jiān)持下這一切的呀！

老人為了資助貧困學(xué)生把自家房子賣(mài)了，在火車(chē)站旁開(kāi)了個(gè)僅7平方米的小售亭卻又因車(chē)站整頓而被拆除了，老人真的老了，已經(jīng)蹬不動(dòng)車(chē)了，只得在那年寒冬中蜷縮在車(chē)站邊的自行車(chē)棚里給人家看了3個(gè)月的自行車(chē) !一角，兩角……老人足足存了500元錢(qián)。當(dāng)他蹬著車(chē)，在大雪紛飛的季節(jié)里來(lái)到天津耀華中學(xué)時(shí)，他的頭發(fā)、胡子已經(jīng)全白了，身上也早已被冰涼的雪水浸透，他向?qū)W校的老師遞上那重如千斤的500元錢(qián)，用蒼老的聲音說(shuō)道：“我干不動(dòng)了，以后可能不能再捐了，這是我的最后一筆錢(qián)……”在場(chǎng)的老師們一個(gè)個(gè)無(wú)不辛酸落淚。

終于，20xx年9月23日，這位操勞了一生的老人靜靜地走了，享年93歲。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，74歲后的老人靠一腳一腳蹬三輪車(chē)掙下了35萬(wàn)元！如果老人每蹬一公里三輪掙5角錢(qián)，那么，老人相當(dāng)于蹬了繞地球赤道18周的路程！

了解了這位老人的事跡，我終于明白，什么叫做：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老人就像那綿綿的春雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；老人就像那肥沃的泥土，讓花草樹(shù)木茁長(zhǎng)生長(zhǎng)；老人就像那明媚的太陽(yáng)，將溫暖灑向人間。老人走了嗎？沒(méi)有，他的精神還在！其實(shí)，生活中有許多這樣的人：民警、老師、志愿者……他們默默付出，但從不求回報(bào)，他們與白禮芳老人一樣，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他們將無(wú)私地傳承著這種奉獻(xiàn)精神！

評(píng)語(yǔ)：小作者用包含深情的筆墨，娓娓道來(lái)一個(gè)感人的故事：13歲高齡老人用腳踏車(chē)掙來(lái)的血汗錢(qián)，無(wú)償自助貧困孩子上學(xué)。在故事中我們深刻認(rèn)識(shí)到做人的價(jià)值，最后的結(jié)尾，作者點(diǎn)出老人的精神值得我們永遠(yuǎn)傳承。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇4】

自從我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像著一股熱流，灌通了我的五臟六腑，讓我向文中的偉人與常人敬佩，我敬佩他們偉人的胸懷，常人的品質(zhì)。其中有一篇文章使我最難忘，當(dāng)時(shí)就使我熱淚盈眶。

那是一篇關(guān)于九旬老人白禮芳爺爺助學(xué)的故事，他是一位靠蹬三輪車(chē)生活的老人，但雖如此，他卻省吃儉用，掙下35萬(wàn)元，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)，讓那些不能讀書(shū)的孩子們上到學(xué)。終于，在74歲那年，他回到老家養(yǎng)老安生，準(zhǔn)備享受晚年的時(shí)光，可卻又發(fā)現(xiàn)許多不能求學(xué)的孩子們?cè)谔锢锔芍?，他皺了皺眉，又生起一股念頭。

第二天，白禮芳爺爺召開(kāi)了求學(xué)的集體討論會(huì)，并且宣布他要在老家辦學(xué)，讓家鄉(xiāng)的孩子們上到學(xué)。他捐出了這幾年靠蹬三輪車(chē)僅存的5000元，接著又蹬起他大半輩子沒(méi)蹬的三輪車(chē)。這個(gè)故事多么讓人心酸、心痛啊!他的衣服都是破爛不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午飯都只是兩個(gè)饅頭，一碗白開(kāi)水，你可以說(shuō)，他是一無(wú)所有!但我一定會(huì)反駁不!他有!他有一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的心!是啊，盡管他在物質(zhì)一無(wú)所上有，盡管死神帶走了他，但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間，他的所作所為，將烙刻在我們每個(gè)人的心里，他也在我們每個(gè)人的心中，點(diǎn)燃一根蠟燭，讓我們每個(gè)人都能敞開(kāi)心扉，照亮自己!讓我們擁有一顆屬于自己火熱的心!

白禮芳爺爺，在這里我向您表示我最真摯的話語(yǔ)，您真值得讓人敬佩，您雖說(shuō)是常人又是偉人，因?yàn)槟男男貙挻螅瑹o(wú)私的奉獻(xiàn)著，我相信每一位知道您的人都會(huì)像您學(xué)習(xí)，都會(huì)懂得奉獻(xiàn)與分享，都會(huì)像你一樣擁有一顆火熱的心，相信您的名字，您做過(guò)的事將永駐人間!我也懂得了一個(gè)道理，在我們今后的生活中一定要富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，因?yàn)檫@樣我們的國(guó)家今后才能變得更美，更和平!

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇5】

奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人；講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人在上下5000年的漫漫求索中，中華民族孕育出了諸如“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲學(xué)、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)、天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷——崇德向善。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長(zhǎng)征故事后，就像是聽(tīng)了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天！紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與僮景，矗立起長(zhǎng)征者不怕?tīng)奚?，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國(guó)的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神.

去年神舟七號(hào)圓滿升空，奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)成功舉辦。但是在去年發(fā)生了汶川大地震在這次地震中中國(guó)損失慘重，汶川地震直接經(jīng)濟(jì)損失8451億人民幣，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)木薮蟮?，但是中?guó)挺過(guò)來(lái)了，目前災(zāi)區(qū)重建正在進(jìn)行，有許多的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始正式上學(xué)了，有許多的住宅樓已經(jīng)蓋好了，有許多的隧道和公里已經(jīng)恢復(fù)正常通車(chē)。在20xx年中國(guó)發(fā)生了這么多的事情，但是中國(guó)還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，中國(guó)人民的腰包都已經(jīng)鼓了起來(lái)，中國(guó)人民富強(qiáng)起來(lái)了，中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)任人宰割的國(guó)家了，如今我們有了自己生產(chǎn)的'武器，有了自己生產(chǎn)的商品，有了我們自己建造的輪船，有我們自己蓋的摩天大樓等等。

現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。

很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會(huì)碰撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個(gè)世界上還會(huì)有相撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報(bào)。假如我們像這個(gè)盲人，做個(gè)心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想，那么愛(ài)與方便才能光臨門(mén)下，心靈也會(huì)得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛(ài)自己就是愛(ài)別人。正是我們健全的人，會(huì)在黑夜里迷失前進(jìn)的方向，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。

恩，讓我們一起奮發(fā)向上，崇德向善吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇6】

英國(guó)著名詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在，他那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉?！笔前。瑦?ài)是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛(ài)心上路，一生都將在愛(ài)里。愛(ài)是一種非常美好的人生情感，像花開(kāi)出來(lái)，愉悅別人，自己也結(jié)出果實(shí)釀造甜美。

不管在整潔的大街上，還是在干凈的小巷里，都離不開(kāi)他們忙碌的身影，那就是――清潔工人！他們顧不上欣賞街上的美景，也顧不上與家人團(tuán)聚，起早貪黑的忙碌著，工作著。哪里有垃圾他們就在哪里，哪里的污水堵了，他們顧不上臟、臭，用手疏通，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，下雨了，就穿著雨衣掃；天熱了就在身上搭塊毛巾掃；天冷了，就多穿幾件破舊不堪的衣服掃。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

有一次，我在大街上看到一個(gè)清潔阿姨準(zhǔn)備去撿汽車(chē)上丟下來(lái)的香蕉皮時(shí)，一輛車(chē)不斷地按著喇叭呼嘯而過(guò)，清潔阿姨驚嚇的呆笨的站著，好大一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)。我心里好像被什么東西一下子堵住了喉嚨，很大一會(huì)兒也透不上氣來(lái)。試想一下，誰(shuí)不愿意在家里享受天倫之樂(lè)，認(rèn)不愿意在干凈、整潔的大路上散步，可這些都需要我們?nèi)?ài)護(hù)它，維護(hù)它。這，不僅僅是清潔工人的事。

因此，你要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣去愛(ài)身邊的環(huán)境，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻為清潔工人提供了便利，為身邊的人奉獻(xiàn)出一份整潔。如果人人都這么做，世界就能變成一個(gè)干凈、整潔的世界。誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的地方呢？愛(ài)別人，愛(ài)環(huán)境的同時(shí)也是愛(ài)我們自己，讓我們的心境更加美麗，也讓世界更美麗。讓我們共同祝愿：祖國(guó)的明天會(huì)更好！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇7】

當(dāng)林老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣，一頁(yè)、二頁(yè)……貪婪地讀著。當(dāng)我看到《別讓后悔來(lái)得太遲》這個(gè)小故事時(shí)，我的靈魂被深深地震撼了，我陷入了沉思：僅僅因?yàn)橐粋€(gè)塑料袋的問(wèn)題，就讓售貨員把手無(wú)寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個(gè)社會(huì)到底怎么了？文明禮儀廉恥到什么程度了？難道我們不應(yīng)該懂文明、講禮貌嗎？

我們作為新一代的兒童，但是不文明的事情卻常有發(fā)生。每天都會(huì)有一些同學(xué)在那干凈的操場(chǎng)上隨地亂扔垃圾，這干凈的操場(chǎng)可是我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方呀!高年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)低年級(jí)的小朋友容易欺負(fù)，他們就在小賣(mài)部門(mén)口向小朋友索取錢(qián)財(cái)，如果不給的話，就把小朋友打得鼻青臉腫的。每天下課鈴聲一響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，但在樓上的個(gè)別同學(xué)卻向下面吐口水，有時(shí)還會(huì)吐到其他同學(xué)身上。

在我們的身邊，不文明的事還有發(fā)生：有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小，還有的同學(xué)說(shuō)一些不文明的話……

奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧 。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇8】

很早的時(shí)候，我們村里面又多出了一位新成員大垃圾箱，而且每個(gè)十字路口都會(huì)有一個(gè)，這可解決了不少問(wèn)題，每天只要走一點(diǎn)路就能輕輕松松扔垃圾。而且環(huán)境也干凈了不少，因?yàn)橐郧岸及牙舆M(jìn)河里，造成污染。正當(dāng)大家都?xì)g天喜地著呢！又出現(xiàn)了一個(gè)大難題：那垃圾箱雖然大著呢！可扔多了難免會(huì)滿出來(lái)，這時(shí)候，周?chē)际呛搴宓?，蒼蠅滿天飛。每個(gè)人都不愿靠近它。村部里也注意到了，于是他們開(kāi)起了會(huì)議，提出的這個(gè)方法不行，那個(gè)也不行。這可犯起了難，可忽然站出來(lái)了一個(gè)人，他大義凜然得說(shuō)：我來(lái)！反正退休在家沒(méi)有事，正好有機(jī)會(huì)也幫幫大家。不行老張，衛(wèi)生可一天兩天就能完成的事，那得堅(jiān)持嘍！就你這把老骨頭行不？你操啥心，我保證你們滿意！他拍了拍胸脯，堅(jiān)定得說(shuō)道。

果然是一言既出駟馬難追。每天大清早他就推著那輛垃圾車(chē)，背著個(gè)掃帚，滿村跑，沒(méi)過(guò)幾天，這衛(wèi)生確實(shí)是好多了，從老人上崗那天開(kāi)始，他是走到一個(gè)地方，家家戶戶無(wú)不打招乎。大家也都知道他老人家辛苦，每次垃圾桶滿了的都不會(huì)往里扔，而是先放著，下次直接扔垃圾箱里。還有幾個(gè)跟他一樣的老人也自告奮勇要一起來(lái)打掃，他們按部就班，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到今天，也是照舊。

他的行為，無(wú)不主張了社會(huì)主義核心價(jià)值的精華和中國(guó)的傳統(tǒng)美德。但是從他的行為中我也明白了一個(gè)人生道理：不管做什么，成功的基本條件就是堅(jiān)持！它就是一根牢牢的支柱。它也是根基，深深的扎進(jìn)泥土。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)祖國(guó)生生不息得向前發(fā)展，我們每個(gè)人都要銘記于心?？墒钦嬲銎饋?lái)并堅(jiān)持卻并沒(méi)有幾個(gè)。祖國(guó)的蒸蒸日上就看我們的持之以恒了！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇9】

讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國(guó)的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書(shū)中的每一個(gè)人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。

這本書(shū)是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)的。國(guó)家有目標(biāo)、社會(huì)有取向、公民有準(zhǔn)則，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本靈魂所在。我們走社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路，那么離我們夢(mèng)寐以求的中國(guó)夢(mèng)也就不遠(yuǎn)了。

書(shū)中有不少人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)：中國(guó)核潛艇之父黃旭華、公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的張春老師、候車(chē)室里的“輪椅哥”馬成良以及那奔跑女孩路玉婷……書(shū)中還添置了一個(gè)叫“文化傳承”的板塊，以一些古代故事告訴人們：奮發(fā)向上，崇德向善！

善良，是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種可貴的正能量。我們一起向更高處攀登，向更深處探索，向更高尚處進(jìn)取。

正能量不謂大小，一份力量就會(huì)給我們帶來(lái)一份美好。然而，有正能量就會(huì)有負(fù)能量，負(fù)能量就是不和諧的音符，我就不一一說(shuō)了。但負(fù)能量終歸敵不過(guò)正能量，讓我們貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會(huì)大家庭推向美好的明天！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇10】

也許，有人還不了解什么是德，什么是善。崇德向善，它是一種精神，一種可貴的精神。中華上下五千年，這種精神就猶如一盞明燈，引領(lǐng)著我們不斷向前走去。

這種精神其實(shí)就是：追求和諧、謙和好禮、勤儉克己、精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)，江山代有人才出，從古到今，社會(huì)上涌現(xiàn)出了一大批的人材，我們的先賢以他們的智慧和行動(dòng)，為這個(gè)民族贏得了禮儀之邦的美稱，程門(mén)立雪的尊師、孔融讓梨的尊長(zhǎng)、黃香溫席的孝敬、負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓其實(shí)在我們的身邊，也有這樣的一群人：主動(dòng)去風(fēng)景區(qū)清掃垃圾的小紅帽志愿隊(duì)，為了救火而葬身火海的青年羅杰，學(xué)校里也有拾金不昧的同學(xué)。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。小惡，小善，其實(shí)就存在于我們生活的一言一行當(dāng)中，你若一不注意，也許就是一個(gè)小惡。在張家界的天門(mén)景區(qū)，那兒因四處都是懸崖峭壁，但工作人員卻要下降到一千四百多米的懸崖下方去工作：去撿只因?yàn)橛慰蛡冸S手扔下去的垃圾。一個(gè)看似隨意的動(dòng)作，卻不知給別人的工作增加了多么大的危險(xiǎn)和負(fù)擔(dān)。還有高速公路上，那些亂扔車(chē)窗垃圾的人，這個(gè)動(dòng)作雖說(shuō)輕而易舉，但帶來(lái)的，也許會(huì)是災(zāi)難性的后果：車(chē)毀人亡。那時(shí)，你還會(huì)想去丟這一塊小垃圾嗎？小惡，小惡，所相聚起來(lái)就成了大惡。相反，小善相聚，就成了大善，就像瑞恩。榜樣的力量是無(wú)窮的，無(wú)論好壞。所以，克制自己吧，不要做個(gè)壞榜樣。在過(guò)馬路時(shí)，不要無(wú)畏的闖紅燈，不然，則會(huì)有一群人跟隨著。排隊(duì)時(shí)，不要插隊(duì)，否則，會(huì)發(fā)生口角、爭(zhēng)執(zhí)、甚至斗毆。開(kāi)車(chē)時(shí)，不要一味地按喇叭，或是插進(jìn)車(chē)流里，那樣，可能會(huì)引發(fā)大面積的堵車(chē)這些小小的善聚集起來(lái)，就能形成一股龐大的道德力量，這股力量能支撐起一個(gè)國(guó)家，只有人人遵守規(guī)矩，國(guó)家才能變得富強(qiáng)！

崇德向善，是一股力量，這股力量能建設(shè)起一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇11】

新年的第一天早晨，窗外迎春的鞭炮響徹大地。我懷揣著中國(guó)夢(mèng)和對(duì)羊年的憧憬閱讀了青少年愛(ài)國(guó)主義叢書(shū)——《奮發(fā)向上崇德向善》，書(shū)中由三個(gè)篇章組成，分別是建設(shè)富強(qiáng)、明主、文明、和諧的美麗中國(guó)篇；構(gòu)建自由、平等、公正、法治的和諧社會(huì)篇和爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的合格公民篇。每個(gè)篇章里都有非常感人的故事，有愛(ài)國(guó)獻(xiàn)金支援抗戰(zhàn)的布衣將軍——馮玉祥；有被譽(yù)為“女包公”的公安局長(zhǎng)——任長(zhǎng)霞；特別是機(jī)智勇敢的抗日小英雄——王二小，年齡和我差不多，為了把敵人引入包圍圈，取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。做為生活在和平年代的我雖然不能向王二小一樣拋頭顱、灑熱血，但我可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小愛(ài)匯集成對(duì)學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的無(wú)限大愛(ài)。

今天雖然是大年初一，但老爸卻才從工作崗位回來(lái)在臥室里休息，很辛苦。我想在不影響老爸休息的時(shí)間里把家里打掃一新，我的想法得到了老媽的肯定和支持，在老媽的協(xié)助下，我們開(kāi)始除塵、拖地、擦拭，累了想想感人故事中的主人公，我又咬咬牙堅(jiān)持干完再休息。中午，老爸從臥室里休息好走出來(lái)，看見(jiàn)煥然一新的家，摸著我的頭說(shuō)：“晨晨長(zhǎng)大了，知道孝順老爸了！”我聽(tīng)了，心里比新年收到壓歲錢(qián)還美呢！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感(精選10篇)

小編特別編輯了“奮發(fā)向上崇德向善讀后感”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋，作品是作者寫(xiě)的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多。這時(shí)我們需要通過(guò)讀后感來(lái)詳細(xì)表達(dá)作品中的內(nèi)涵精髓。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇1】

當(dāng)老師把《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣，一頁(yè)、兩頁(yè)貪婪地讀著。當(dāng)我看完《進(jìn)屋先敲門(mén)》和《別讓后悔來(lái)得太遲》這兩個(gè)小故事時(shí)，我陷入了深深的沉思，心里久久不能平靜：這兩個(gè)小故事形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)塑料袋這個(gè)普遍的小問(wèn)題以至于讓售貨員和老伯雙方兩人鬧出糾紛，在一怒之下就讓售貨員用刀把毫無(wú)防備的老伯連刺三刀。我不禁捫心自問(wèn)，這個(gè)社會(huì)到底怎么了？！動(dòng)不動(dòng)就要借刀殺人，難道要用暴力才能解決問(wèn)題嗎？如果真是這樣的話，那我們中國(guó)的文明傳承下來(lái)的高尚品德哪去了？我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而失去理智地處理，去做觸犯法律的事情來(lái)。

文明禮儀，是一個(gè)公得社會(huì)、一個(gè)美好的字眼。一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)要是沒(méi)有了文明禮儀，可想而知不僅將會(huì)受到人們的職責(zé)，這個(gè)社會(huì)因此也將會(huì)野蠻下去。它就像是一首詩(shī)，吟誦著美好的旋律，沒(méi)有結(jié)尾，讓你，我，他，都會(huì)心一笑。可再看看我們的身邊，不文明的事隨時(shí)都有可能發(fā)生：有的同學(xué)不顧場(chǎng)合就追逐打鬧、大聲嚷嚷，有的同學(xué)欺負(fù)弱小，有的同學(xué)為省幾步路的時(shí)間，不管周?chē)沫h(huán)境就隨地亂扔垃圾，有的同學(xué)在別人面前開(kāi)口就是一連串的臟話可能你以為丟一個(gè)垃圾沒(méi)什么，可是別人又要為你付出多少的辛勤汗水，我們時(shí)常都覺(jué)得這不是自家的衛(wèi)生環(huán)境，干不干凈沒(méi)什么大不了，可是你這種思想又危害了多少環(huán)境衛(wèi)生??！

其實(shí)做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難，我們中華民族就有著禮儀之邦的美稱，古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。奮發(fā)向上，崇德向善是我們中華民族發(fā)展的精神財(cái)富，沒(méi)有奮發(fā)向上的精神，沒(méi)有崇德高尚的精神我們就會(huì)失去面對(duì)困難和挫折的信心，失去在大庭廣眾之下做人該有的準(zhǔn)則、國(guó)家的一個(gè)目標(biāo)。奮發(fā)向上，崇德向善是全面建成小康社會(huì)中主要的一步，我們要弘揚(yáng)這種民族應(yīng)有的精神。

奮發(fā)向上，崇德向上會(huì)使一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)變得美好，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，把那些不講文明、不道德的行為消滅掉，共同建造出一個(gè)好的社會(huì)來(lái)吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇2】

一看到書(shū)的標(biāo)題，“奮發(fā)向上”便是讓咱們向上，“崇德向善”便是讓咱們做一個(gè)仁慈的人。這本書(shū)里的確有許多讓咱們敬仰的比如，也是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。這讓咱們關(guān)于祖國(guó)愈加敬畏

舉個(gè)比如，黃旭華爺爺為了祖國(guó)，不吝對(duì)家人隱姓埋名30年！這現(xiàn)已讓咱們對(duì)他很敬仰了，不僅如此，他還登上了20xx年“感動(dòng)我國(guó)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了祖國(guó)的核潛艇工作而隱姓埋名，他無(wú)怨無(wú)悔。在承受記者的采訪時(shí)，他說(shuō)：“我今日的夢(mèng)仍是核潛艇，期望核潛艇跟上一層樓！”

還有段愛(ài)平，為了村里人考慮，當(dāng)上了村委會(huì)主任。一就任，段愛(ài)平就開(kāi)端準(zhǔn)備建校園，就算得了膽管結(jié)石，也仍是想著建校園。建好了校園，村里的大事小事，都當(dāng)成是自己家的事，如同村里的人都像是她的親人似的。段愛(ài)平還為村里改造了電網(wǎng)，建了敬老院。就在敬老院竣工時(shí)，老公卻離開(kāi)了人世?？墒沁@并沒(méi)有讓段愛(ài)平倒下，她又帶領(lǐng)鄉(xiāng)民們改造了返底村……

看，能讓咱們敬仰的比如許多，他們真實(shí)做到了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”！咱們要不斷進(jìn)步，做個(gè)有品德的人。咱們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著國(guó)家開(kāi)展和社會(huì)進(jìn)步的重?fù)?dān)。所以，讓咱們?yōu)榻ㄔ旄蛔?、民主、文明、調(diào)和的國(guó)家接力，向前！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇3】

學(xué)校今年給我們發(fā)了一本書(shū)《奮發(fā)向上崇德向善》，里面有許許多多的故事。今天我讀了一篇《阿尼帕：養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子》令我感動(dòng)至深，受益匪淺。

這篇文章的內(nèi)容是這樣的：新疆奇臺(tái)縣阿尼帕夫婦養(yǎng)育了有維、哈、漢、回4個(gè)民族19個(gè)孩子。家里達(dá)到了21口人，是阿尼帕家最困難的時(shí)候，全家住在4間土平房里，孩子們睡著墊著麥草，鋪著舊氈子的大炕上。衣服是老大穿完老二、老三接著穿，親生的女兒上了初中還沒(méi)穿過(guò)一件新衣服。為了不讓孩子餓著，阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麥子，撿土豆，換些糧食吃。一年又一年，阿尼帕雖然辛苦但是幸福，她堅(jiān)信日子會(huì)好起來(lái)的。被阿尼帕收養(yǎng)的10個(gè)不同民族的孩子，他們?cè)谶@一家中獲得了母愛(ài)。

讀了這篇文章使我感動(dòng)的一句話是：“這就是我的家，維吾爾族媽媽爸爸對(duì)我們恩重如山，不是親生，勝似親生?！钡拇_是：一個(gè)心里懷有大愛(ài)的人，再多艱苦的環(huán)境中，也將義無(wú)反顧的給人愛(ài)，別人幸福了，自己也快樂(lè)了。正如給阿尼帕的頒獎(jiǎng)詞中所說(shuō)：不是骨肉，但都是她的孩子，她展開(kāi)羽翼，撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住，清苦勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。在她的家里，水濃過(guò)了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛(ài)最真！阿尼帕就是這樣一個(gè)心中懷有大愛(ài)的人。

從阿尼帕的事例中，我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事，頓時(shí)覺(jué)得臉上發(fā)燒，感到難以啟齒。一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)路旁有一對(duì)母子，孩子差不多一、兩歲躺在媽媽?xiě)阎邪l(fā)抖，母親腳旁放著一個(gè)有缺口的碗，她用乞求的眼光看著走過(guò)的行人?？蓻](méi)有一人愿意幫她。我因?yàn)橄肫鹦侣勗?jīng)報(bào)道的一些騙子不勞而獲裝可憐人騙錢(qián)，所以也若無(wú)其事的從他們母子身邊漫步經(jīng)心地走過(guò)。比起阿尼帕我覺(jué)得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，可我連一元錢(qián)，一份真情都不愿意奉獻(xiàn)，真是自慚形穢。

像這樣的事情還有很多，例如老人摔倒無(wú)人攙扶就怕老人賴上身，人與人之間互不信任……這正是我們國(guó)家現(xiàn)在面臨的一大缺失，那就是：人與人之間不能和諧相處，不能夠互相信任。雖然是有一些騙人的人，但畢竟只是個(gè)別，我們不能因?yàn)檫@些少數(shù)的人而不信任所有的人。特別是我們小學(xué)生就更應(yīng)該不斷進(jìn)步，做一個(gè)有道德的人。要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，讓他們的人格和行為給我們指明前進(jìn)的方向，感召我們的心靈，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要從他們身上汲取力量。要像他們那樣，講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想。

讀了這篇文章以后，也讓我明白了一個(gè)做人的道理，那就是：在對(duì)待每一個(gè)人時(shí)都要信任他們，敞開(kāi)心扉去接受他們，和每一個(gè)人之間都和諧相處。正如歌詞中所說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇4】

合上《奮發(fā)向上，崇德向善》，我的腦中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一位中年男人開(kāi)著貨車(chē)來(lái)到菜市場(chǎng)旁，搬出幾箱雞蛋，坐在旁邊，等待著顧客們來(lái)領(lǐng)預(yù)購(gòu)的雞蛋。

這篇短文主要講了一個(gè)名叫任慶河的人，在3個(gè)月里，風(fēng)雨無(wú)阻地等待著6000多斤雞蛋的主人。雖然在這期間里，由于雞蛋漲價(jià)他每天都要花掉20xx多元錢(qián)，但是他不后悔，他認(rèn)為這是他應(yīng)該的，這些支出原本就是人家預(yù)先給他的雞蛋錢(qián)，他現(xiàn)在只是兌現(xiàn)而已。

雖然這只是一個(gè)個(gè)小買(mǎi)賣(mài)，可是店主卻花了三個(gè)月的時(shí)間來(lái)一一兌現(xiàn)，這多難得??！這，就是守誠(chéng)信。

這時(shí)，我不由得想到了自己：我平常有沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信呢？自己平常有沒(méi)有說(shuō)話算話呢？自己平常有沒(méi)有像任慶河那樣做呢？有時(shí)候，我也沒(méi)有這么做。我又在思考：為什么我就不能像他那樣呢？因?yàn)槲覀儧](méi)有他的守誠(chéng)信，也沒(méi)有他對(duì)顧客的盡職盡責(zé)。

正像任慶河說(shuō)的那句話：“人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟：一是信譽(yù)，二是良心?！睙o(wú)論何時(shí)何地，這兩樣?xùn)|西都要帶在身上，一樣也不能丟下。假如丟了信譽(yù)，別人就不會(huì)再信任你，也不會(huì)在與你交往；而丟了良心，別人就會(huì)唾棄你，被別人瞧不起，自己也不會(huì)原諒自己的。

那么，我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該何時(shí)何地都誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)了別人的事就一定要做到?？荚嚂r(shí)不作弊、不抄襲，撿到東西及時(shí)上交或還給失主，這些都是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)。講信譽(yù)，守誠(chéng)信，別人就會(huì)信任你，你也應(yīng)定會(huì)收到別人的回報(bào)。

任慶河已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明了他的誠(chéng)實(shí)守信，那么讓我們也一起跟著他的腳步，踏入誠(chéng)信世界的大門(mén)吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇5】

書(shū)中寫(xiě)到了關(guān)于建設(shè)富強(qiáng)丶民主丶文明丶和諧的國(guó)家丶構(gòu)建自由丶平等丶公正丶法治的社會(huì)和爭(zhēng)國(guó)丶敬業(yè)丶丶友善的公民的故事。有中國(guó)核潛艇之父：黃旭華，有飛天嫦娥：劉洋，有為了村莊的美麗富裕的段愛(ài)平，有法官媽媽：陳燕萍，有扎根紅土地的龔全珍，還有回報(bào)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的船王包玉剛等等好人。還有許多文化故事，比如：蔡倫造紙丶張良拜師丶包公明斷雞蛋丶岳母刺字丶黃香溫席等。這些故事告訴了我們很多道理，在看書(shū)從中學(xué)到知識(shí)。我是中國(guó)人。我住在中國(guó)。我知道，現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，比我們的父母小時(shí)候的條件還要好。這是因?yàn)槿藗兊呐ΑＪ澜缟系乃腥?，都在奮斗，每個(gè)人都在進(jìn)步，都有努力奮斗的結(jié)果，如果我們放棄，社會(huì)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，會(huì)越來(lái)越落后。我們的力量，我們的付出，都會(huì)有收獲，這樣生活會(huì)越來(lái)越好。在我們的生活中，有許多好人幫助我們，讓我們不斷努力。在社會(huì)里，我們共同學(xué)習(xí)丶共同奮斗，力量越大，我們發(fā)展的就越好。書(shū)中說(shuō)了，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們應(yīng)該做好人好事。什么叫好，什么叫壞，什么叫善，什么叫惡我都知道。所以，我們大家都要學(xué)習(xí)書(shū)中的好人丶好事。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇6】

作為小學(xué)生的我，愛(ài)學(xué)習(xí)；作為小學(xué)生的我，愛(ài)勞動(dòng)；作為小學(xué)生的我，會(huì)叛逆；作為小學(xué)生的我，會(huì)撒謊；但作為小學(xué)生的我，更應(yīng)該知道奮發(fā)向上，崇德向善。奮發(fā)向上，崇德向善是我們每人最基本的素質(zhì)。我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事就是最真實(shí)的寫(xiě)照。王旭東是大連市的一名學(xué)生。他是一位好少年，擁有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)有困難的同學(xué)總愛(ài)伸出援手。一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使一部分同學(xué)之間拉開(kāi)了距離，一不小心，張策同學(xué)由于跑的太快跌了個(gè)狗啃泥。對(duì)伍就這樣沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)往前跑，有的同學(xué)駐足張望。張策同學(xué)跪在地上，一時(shí)起不來(lái)，臉上露出痛苦的表情。王旭東見(jiàn)此立刻跑過(guò)去，焦急擔(dān)心地問(wèn)道：“張策，要不要緊？，走，我扶你去醫(yī)務(wù)室！”王旭東輕輕地將張策扶起“謝謝！”張策感激地說(shuō)。“不客氣，我們都是同學(xué)，要互相幫助才行！”

是?。《际峭瑢W(xué)，要互相幫助才行。我已經(jīng)上六年級(jí)了，我和我的同學(xué)在一起風(fēng)風(fēng)雨雨六年了。在這六年中，我不知道受過(guò)同學(xué)的多少幫助，當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)伸出援助之手，當(dāng)我有解決不了的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫助我解決問(wèn)題，我也會(huì)幫助他們。我們總能互相幫助，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同奮進(jìn)，使我們更加快樂(lè)，友誼更加緊湊，這不就應(yīng)了一句話嗎？幫助別人，就是快樂(lè)自己。幫助是每個(gè)人勢(shì)在必行的義務(wù)，它會(huì)使我們的世界更加溫暖陽(yáng)光；沒(méi)有了幫助就好似老一輩的黑白畫(huà)，面暗淡，無(wú)光，大家面對(duì)面走過(guò)去，留下的只是陌生與寂寞。讓熱心的人將自己的心熊熊燃燒吧！讓他照亮這個(gè)社會(huì)。

行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們牢記“奮發(fā)向上崇德向善”！讓我們努力學(xué)習(xí)，區(qū)建設(shè)溫暖陽(yáng)光的社會(huì)吧！讓我們?nèi)ス餐斑M(jìn)，建造未來(lái)，建造夢(mèng)想，建造祖國(guó)更美好的明天！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇7】

讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國(guó)的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書(shū)中的每一個(gè)人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。

這本書(shū)是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)的。國(guó)家有目標(biāo)、社會(huì)有取向、公民有準(zhǔn)則，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本靈魂所在。我們走社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路，那么離我們夢(mèng)寐以求的中國(guó)夢(mèng)也就不遠(yuǎn)了。

書(shū)中有不少人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)：中國(guó)核潛艇之父黃旭華、公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的張春老師、候車(chē)室里的“輪椅哥”馬成良以及那奔跑女孩路玉婷……書(shū)中還添置了一個(gè)叫“文化傳承”的板塊，以一些古代故事告訴人們：奮發(fā)向上，崇德向善！

善良，是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種可貴的正能量。我們一起向更高處攀登，向更深處探索，向更高尚處進(jìn)取。

正能量不謂大小，一份力量就會(huì)給我們帶來(lái)一份美好。然而，有正能量就會(huì)有負(fù)能量，負(fù)能量就是不和諧的音符，我就不一一說(shuō)了。但負(fù)能量終歸敵不過(guò)正能量，讓我們貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會(huì)大家庭推向美好的明天！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇8】

望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，那是多么艷麗的一抹紅色啊！頃刻間，激奮人心的國(guó)歌在耳邊響起：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城……”鮮艷的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)緩緩升起，我的心情久久不能平復(fù)……

我并不是一位偉人，我只是千萬(wàn)人群中一位普通的不能再普通的人。但我卻不為此感到慚愧，因?yàn)槲沂且晃恢袊?guó)人！我為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比自豪，作為一個(gè)中國(guó)人，我明白國(guó)家的未來(lái)需要我的建設(shè)。我們是祖國(guó)的花朵，黎明的曙光，肩負(fù)著國(guó)家的偉大重任。我們要為中華崛起而讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的微薄之力！

翻開(kāi)了這本書(shū)，我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了一扇通往富強(qiáng)的門(mén)；它就像一顆啟明星，指引我們通往光明的道路；它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了蒙蔽雙眼的黑夜。我想，這或許就是建設(shè)祖國(guó)的真諦。社會(huì)主義核心價(jià)值觀無(wú)處不在，它或許就在我們的心中，或許就在我們每個(gè)人的行動(dòng)中。我們不但要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢牢記在心里，并且還要為之成為自己奮斗的目標(biāo)，讓他指引我們成為最好的自己。做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人！“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”每個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家都有自己的國(guó)家的規(guī)矩，我想，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就能做很好的詮釋！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀像一場(chǎng)如魚(yú)得水的春雨，它隨全面深化改革的春風(fēng)潛入了這個(gè)國(guó)家，潛入了這個(gè)社會(huì)，潛入了這個(gè)公民……滋潤(rùn)了億萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的心靈，得到了人們的支持，激起了強(qiáng)烈的反響！成就了億萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。作為一個(gè)公民，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，則是公民的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。革命的戰(zhàn)士龔全珍離開(kāi)城市扎根家鄉(xiāng)的紅土地；船王包玉剛回報(bào)祖國(guó)和家鄉(xiāng)；“愛(ài)心門(mén)診”坐診醫(yī)生胡佩蘭，把自己一生的精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給病人，格桑德吉老師甘愿做門(mén)巴族孩子的“護(hù)夢(mèng)人”……他們都在努力做愛(ài)國(guó)敬業(yè)的好公民，。歷史上岳飛的精忠報(bào)國(guó)，黃香溫席……都體現(xiàn)愛(ài)國(guó)孝順，。現(xiàn)代的少年們吳宣拾到萬(wàn)元交還失主，王旭東扶起摔倒的小伙伴。他們傳承著誠(chéng)信友善！而我們呢？是否也和她們一樣做一個(gè)好公民？他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們用自己的青春，用自己的生命，詮釋了價(jià)值觀的真諦，詮釋了愛(ài)的真諦！

看完了這本書(shū)，我的內(nèi)心仿佛是被什么東西觸動(dòng)了一下，今日的幸福生活你可曾知道那是昨日革命戰(zhàn)士用自己的鮮血換回來(lái)的？他們不惜犧牲自己寶貴的生命，為國(guó)家拋頭顱灑熱血，鮮血覆蓋了這個(gè)美麗富饒的大地，我們是否也為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力呢？我想，現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇9】

我最近讀了一本名字叫《奮發(fā)向上崇德向善》的書(shū)。里面講了很多好人好事，做好事的有老年人、年青人和學(xué)生各種各樣身份的人。

其中我最喜歡的是關(guān)于劉盛蘭老人的故事。他是一個(gè)孤寡老人，73歲老伴去世。他把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)寄給了許多失學(xué)的孩子。他為了助學(xué)自己卻過(guò)著及其艱苦的生活，他家院子里的榆樹(shù)底下堆著許多舊酒瓶子，是他從垃圾堆了撿回來(lái)的，屋里炕上堆著舊的棉被；撿一些從集市上別人丟棄的蔬菜葉子吃，撿丟棄的鞋，縫縫再穿。

劉盛蘭老人沒(méi)添過(guò)一件新衣服，甚至連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)，可他卻資助了100多個(gè)學(xué)生。XX年8月因?yàn)槟I病住進(jìn)了醫(yī)院，但是他的心里還是想著資助的學(xué)生。XX年劉盛蘭老人被中央電視臺(tái)評(píng)為年度最”感動(dòng)人物“。

我長(zhǎng)大以后也要像劉盛蘭老人一樣幫助那些失學(xué)的貧困兒童。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇10】

???????????????????????三年級(jí)翟泳泳

????當(dāng)孫老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣，一頁(yè)·二頁(yè),貪婪地讀著。當(dāng)我看到了，《別讓后悔來(lái)得太遲》這個(gè)小故事時(shí)，我的靈魂被深深地震撼了，我陷入沉思：僅僅因?yàn)橐粋€(gè)塑料袋的問(wèn)題，就讓售貨員把手無(wú)寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個(gè)社會(huì)到底怎么了？文明禮義廉恥到哪里去了？難道我們不應(yīng)該懂文明·講禮貌，遇到問(wèn)題時(shí)理智的`處理。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就做出違背道德，觸犯法律的事。????????????????????????????????

???再看看我們的身邊，不文明的事時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧·高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué)，還有的同學(xué)說(shuō)一些不文明的話······????????????????????????????????????????????????????????《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)對(duì)我們的感悟僅僅像一滴水，如果許多人把這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互相友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛(ài)·誠(chéng)信·和諧。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感(范例6篇)

作文我們都會(huì)寫(xiě)，但能不能寫(xiě)好還是未知數(shù)。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。一篇作文是如何誕生的呢？為此，你可能需要看看“《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感(范例6篇)”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇1】

讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國(guó)的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書(shū)中的每一個(gè)人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。

這本書(shū)是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)的。國(guó)家有目標(biāo)、社會(huì)有取向、公民有準(zhǔn)則，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本靈魂所在。我們走社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路，那么離我們夢(mèng)寐以求的中國(guó)夢(mèng)也就不遠(yuǎn)了。

書(shū)中有不少人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)：中國(guó)核潛艇之父黃旭華、公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的張春老師、候車(chē)室里的“輪椅哥”馬成良以及那奔跑女孩路玉婷……書(shū)中還添置了一個(gè)叫“文化傳承”的板塊，以一些古代故事告訴人們：奮發(fā)向上，崇德向善！

善良，是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種可貴的正能量。我們一起向更高處攀登，向更深處探索，向更高尚處進(jìn)取。

正能量不謂大小，一份力量就會(huì)給我們帶來(lái)一份美好。然而，有正能量就會(huì)有負(fù)能量，負(fù)能量就是不和諧的音符，我就不一一說(shuō)了。但負(fù)能量終歸敵不過(guò)正能量，讓我們貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會(huì)大家庭推向美好的明天！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇2】

翻開(kāi)這本記錄了美德事跡的書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一心為他人服務(wù)的水電工徐虎，“誠(chéng)信雞蛋哥”任慶河，美麗的'格?；ê椴?，而最令我感動(dòng)的是那位蹬了一輩子三輪車(chē)的老人——白禮芳。

一位普通的老人，在74歲那可以安享晚年的年紀(jì)卻還沒(méi)日沒(méi)夜地蹬著三輪車(chē)，掙著微薄的血汗錢(qián)，只為了以自己的一份力量讓沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的貧困孩子上得起學(xué)。一年四季，365天，他從沒(méi)舍得歇過(guò)一天。嚴(yán)酷的烈日下，他因過(guò)度勞累在三輪車(chē)上昏倒過(guò)；刺骨的北風(fēng)中，他因雪天路滑在水溝里摔到過(guò)；他更是在高燒到39度時(shí)仍在蹬車(chē)……一位老人是如何咬牙堅(jiān)持下這一切的呀！

老人為了資助貧困學(xué)生把自家房子賣(mài)了，在火車(chē)站旁開(kāi)了個(gè)僅7平方米的小售亭卻又因車(chē)站整頓而被拆除了，老人真的老了，已經(jīng)蹬不動(dòng)車(chē)了，只得在那年寒冬中蜷縮在車(chē)站邊的自行車(chē)棚里給人家看了3個(gè)月的自行車(chē) !一角，兩角……老人足足存了500元錢(qián)。當(dāng)他蹬著車(chē)，在大雪紛飛的季節(jié)里來(lái)到天津耀華中學(xué)時(shí)，他的頭發(fā)、胡子已經(jīng)全白了，身上也早已被冰涼的雪水浸透，他向?qū)W校的老師遞上那重如千斤的500元錢(qián)，用蒼老的聲音說(shuō)道：“我干不動(dòng)了，以后可能不能再捐了，這是我的最后一筆錢(qián)……”在場(chǎng)的老師們一個(gè)個(gè)無(wú)不辛酸落淚。

終于，20xx年9月23日，這位操勞了一生的老人靜靜地走了，享年93歲。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，74歲后的老人靠一腳一腳蹬三輪車(chē)掙下了35萬(wàn)元！如果老人每蹬一公里三輪掙5角錢(qián)，那么，老人相當(dāng)于蹬了繞地球赤道18周的路程！

了解了這位老人的事跡，我終于明白，什么叫做：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老人就像那綿綿的春雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；老人就像那肥沃的泥土，讓花草樹(shù)木茁長(zhǎng)生長(zhǎng)；老人就像那明媚的太陽(yáng)，將溫暖灑向人間。老人走了嗎？沒(méi)有，他的精神還在！其實(shí)，生活中有許多這樣的人：民警、老師、志愿者……他們默默付出，但從不求回報(bào)，他們與白禮芳老人一樣，為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他們將無(wú)私地傳承著這種奉獻(xiàn)精神！

評(píng)語(yǔ)：小作者用包含深情的筆墨，娓娓道來(lái)一個(gè)感人的故事：13歲高齡老人用腳踏車(chē)掙來(lái)的血汗錢(qián)，無(wú)償自助貧困孩子上學(xué)。在故事中我們深刻認(rèn)識(shí)到做人的價(jià)值，最后的結(jié)尾，作者點(diǎn)出老人的精神值得我們永遠(yuǎn)傳承。

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇3】

奮發(fā)向上，崇德向上是中華名族的傳統(tǒng)美德。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然，國(guó)與國(guó)，人與人之間的和諧發(fā)展。我們中國(guó)共產(chǎn)黨，就是憑著奮發(fā)向上的精神，從弱小走向強(qiáng)大。

通過(guò)這本讀本我們知道頭可斷志不可奪的革命者方志敏，面對(duì)敵人的威逼利誘，他不屈不撓，嚴(yán)詞拒絕了國(guó)民黨的勸降；著名的抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥，他為人們節(jié)約獻(xiàn)金支援前線的事例深深地感動(dòng)了我們；偉大的人民教育家陶行知，他積極創(chuàng)辦學(xué)校，做事一向公平公正。還有被譽(yù)為女包公的公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，她憑著超強(qiáng)的破案能力攻克過(guò)無(wú)數(shù)盜竊案。就在2001年登封市發(fā)生瓦斯爆炸事故，11歲的女孩兒劉春玉成了孤兒，當(dāng)任長(zhǎng)霞知道后，就毫不猶豫地承擔(dān)起了小春玉生活和學(xué)習(xí)的全部費(fèi)用，任長(zhǎng)霞隨后還幫助了126名貧困兒童重新回到課堂；另一個(gè)緝毒警察蔣衛(wèi)紅，當(dāng)他得知一個(gè)犯罪團(tuán)伙將要在城區(qū)實(shí)施毒品交易時(shí)，便準(zhǔn)備好行動(dòng)，在和歹徒搏斗的過(guò)程中，毒販拿出尖刀，刺進(jìn)蔣衛(wèi)紅的胸口，最終失血過(guò)多，導(dǎo)致死亡。

聽(tīng)了這么多的英雄人物和道德模范的故事，我覺(jué)得我們要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們不斷進(jìn)取，敢于奉獻(xiàn)的可貴精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，文明禮貌的好習(xí)慣。作為當(dāng)今社會(huì)的小學(xué)生，我們更要熱愛(ài)生活，誠(chéng)信待人，奮發(fā)向上。

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。從身邊的小事做起，每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己小小的力量，累積起來(lái)，就是對(duì)祖國(guó)大大的愛(ài)。為了我們美好的明天，一起加油吧！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇4】

讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，應(yīng)牢記先輩們勞動(dòng)光榮，不勞而獲可恥的祖訓(xùn)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，來(lái)展現(xiàn)社會(huì)的正能量。

書(shū)中有一篇《別讓后悔來(lái)得太遲》的文章，讓我受益匪淺。它告訴我們應(yīng)該懂文明，講道理，遇到問(wèn)題時(shí)要理智地處理，千萬(wàn)不要沖動(dòng)，不要觸犯法律這根紅線，不然后悔就太遲了。

這本書(shū)中龔立群的故事還讓我知道了進(jìn)別人屋前要先敲門(mén)，文明才能增進(jìn)友誼，促進(jìn)和諧。另外，我也懂得了人與人也應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，多給別人一些溫暖;看到別人在做什么不文明的事情時(shí)，我們應(yīng)該馬上制止;當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手，像雷鋒叔叔一樣無(wú)私地去幫助別人

總之，我要像這些先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)高尚進(jìn)取，不斷進(jìn)步，有道德的人。從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，誠(chéng)實(shí)做事，老老實(shí)做人，為追逐夢(mèng)想，永不放棄，不向困難低頭，不向私利折腰，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的歷史使命。

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇5】

奮發(fā)向上崇德向善這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，告訴了我們一本書(shū)的內(nèi)容，它們到底詮釋了什么？我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)走進(jìn)了這本書(shū)的世界。

起初，封面的設(shè)計(jì)就深深震撼了我：一顆茁壯的大樹(shù)上擁有文明和諧公正誠(chéng)信等果實(shí)，旁邊有鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔。一棵樹(shù)只有擁有一些最基本的，才能挺拔起來(lái)，鳥(niǎo)兒們才會(huì)愿意在它的身邊歡快地跳啊，唱啊！而這棵大樹(shù)就好似我們的中國(guó)，鳥(niǎo)兒就如人類，如果大樹(shù)沒(méi)有了那些果實(shí)，鳥(niǎo)兒還會(huì)自由、幸福嗎？

不僅是封面給了我震撼，內(nèi)容更是讓我的敬佩之情油然而生。

中國(guó)人的數(shù)量當(dāng)屬世界第一。我們不僅要做人口第一，更要做到當(dāng)之無(wú)愧的世界第一。在過(guò)去的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人被稱為東亞病夫，只會(huì)聽(tīng)從別人的命令以及擺布，就像沒(méi)有靈魂的行尸走肉一般，沒(méi)有主見(jiàn)，更提不到什么價(jià)值觀。

現(xiàn)在，中國(guó)一步一步變成了強(qiáng)者，成為騰飛在世界的一條巨龍。這本書(shū)里的英雄人物塑造了祖國(guó)的希望與輝煌。

兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋?6歲被稱為是娃娃博士，放著富裕的生活不過(guò)，只身投入到原子核理論的研究中，創(chuàng)造了中國(guó)許許多多的第一，為中國(guó)贏得了數(shù)不清的榮譽(yù)愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士聞一多，為了能讓人民明白國(guó)民黨的罪惡，冒著生命危險(xiǎn)而演講，振奮了民族精神英雄的楷模蔣衛(wèi)紅，為了人民與社會(huì)的安全，用生命去保衛(wèi)，你是英雄人民中的英雄朱自清，寧死不吃救濟(jì)糧

這些英雄勇士，用自己最寶貴的生命換取了我們現(xiàn)在的幸福生活！

看到這兒，是否有一種迫不及待想去做好事的沖動(dòng)與力量？大家是不是都愿做好人好事流傳千古？我們億萬(wàn)中國(guó)人做著不同的事情，卻有著一致的目標(biāo)，一致的方向，一致的將來(lái)，一致的國(guó)家。

我們一定要建設(shè)富強(qiáng)、反對(duì)專制、公平的美麗中國(guó)；構(gòu)建自由、法制的和諧社會(huì)；爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的合格公民。這就是奮發(fā)向上，崇德向善的本質(zhì)。

讓我們像鳥(niǎo)兒一樣在大樹(shù)旁自由地翱翔！讓我們奮發(fā)向上，崇德向善，放飛夢(mèng)想，收獲希望！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇6】

近日，讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，奮發(fā)向上是我們中華幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。

奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德。增進(jìn)了人類與自然，國(guó)與國(guó)，人與人之間的和諧發(fā)展。

先人倡導(dǎo)的仁愛(ài)和諧，正義奉公，尚禮守法，崇智求真，誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神。形成中華民族的性格。培育了全民族追求和諧，謙和和好禮，誠(chéng)信克己，與人為善，勤儉廉政，刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)。

在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。同時(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧，為我們民族贏得了禮儀之邦的美稱.

我們小學(xué)生，要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)槎Y儀，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道個(gè)人的修養(yǎng)。升旗儀式最莊嚴(yán)，這凝聚文明也熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大。它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著這個(gè)班的班風(fēng)班貌，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓一律右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行一些自我反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的動(dòng)作精神，這樣能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。

古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓，團(tuán)結(jié)等等。其實(shí)，做到講文明講禮儀并不難，其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。我也希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心儀對(duì)待身邊的人。以明禮、知恥、崇德、向善、約束我們自己的言行。做一個(gè)明禮、知恥、崇德、向善的好學(xué)生。

最新《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感五篇

今天我們?cè)谶@里為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感”的文章，以下建議僅供參考請(qǐng)根據(jù)自身需求作出決策。讀一本經(jīng)典文學(xué)作品，深刻體會(huì)一生的坎坷經(jīng)歷，讀完作者的文字后，心中像漲潮的浪潮般，久久不能平靜下來(lái)。讀后感能夠幫助我們更深刻地銘刻閱讀內(nèi)容于腦海之中。

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇1】

趁放暑假，我有空閱讀了很多課外書(shū)籍，其中《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)，給我留下印象最深，書(shū)中講述了許許多多英雄人物、時(shí)代的楷模在建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的道路上，為我們抒寫(xiě)了一篇篇可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，在億萬(wàn)人民的心中樹(shù)起了一座座永恒的豐碑。

為爭(zhēng)取民主自由的聞一多先生將自己化作了那團(tuán)火，燃燒了自己，照亮了中國(guó)民主之路;好村官沈浩在小崗工作6年中，他始終以黨和人民的事業(yè)為主，帶領(lǐng)小崗村民干事創(chuàng)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，為小崗村的發(fā)展鞠躬盡瘁，死而后已;“最美格?；ā焙椴▽⑺行难獌A注在西部貧困學(xué)子身上，為了讓更多的人來(lái)幫助西部孩子上學(xué)，他建立了“格桑花西部助學(xué)網(wǎng)站;為藏族孩子托起了明天的希望;人民的好教師陳萬(wàn)霞用一片愛(ài)心創(chuàng)辦了全國(guó)首所兒童寄宿制學(xué)校，為留守孩子撐起了一片藍(lán)天;農(nóng)民李繼林、劉平貴數(shù)年堅(jiān)守誠(chéng)信打工還欠糧，絕不拖欠鄉(xiāng)親們的一斤糧食……這些可歌可泣的英雄楷模真正做到了愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，他們的精神永駐人間，他們的事跡永載歷史史冊(cè)。

這些英雄楷模在我的身邊也有很多，柿樹(shù)街道清潔工葉明方，十幾年如一日，堅(jiān)守崗位，清掃街道垃圾，被群眾譽(yù)為“街道美容師”;柿樹(shù)中心校教師唐照明，教書(shū)育人40 余載，無(wú)怨無(wú)悔，如今臨近退休，仍站在教育戰(zhàn)線的前沿上;黃花村村民陳永豪，勇敢追捕偷狗賊，身受重傷……這些新時(shí)代的英雄楷模在各自平凡的工作崗位上為我們譜出了一首首動(dòng)聽(tīng)的贊歌，奏出了時(shí)代的最強(qiáng)音。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的小主人，祖國(guó)的重任將落在我們的肩上，我們要以這些英雄人物為榜樣，從小事做起，從自我做起，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而努力奮斗!

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇2】

——我們當(dāng)環(huán)保志愿者

平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四年級(jí)六班

作者：宋冠霖

指導(dǎo)教師：王瑋

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感

——我們當(dāng)環(huán)保志愿者

寒假時(shí)，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，深有感受。這本書(shū)不僅教我們?nèi)绾闻嘤蛯?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而且教我們?cè)S多激勵(lì)人們的好人好事。榜樣的力量是無(wú)窮的。其中的《文明交通崗：

志愿服務(wù)傳遞正能量》給我留下了深深的印象，許多老年志愿者參加交通引導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)，為人們提供一些力所能及的幫助和服務(wù)。他們幫助了許多困難群眾，有的護(hù)送小學(xué)生，有的志愿為困難老人理發(fā)，志愿者用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神。他們說(shuō)他們希望將來(lái)有更多的人參加這種志愿活動(dòng)。

想想書(shū)中的人物。與他們相比，作為青鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，我想帶領(lǐng)大家做點(diǎn)什么。我們也想成為志愿者。我看到，無(wú)論我走進(jìn)**時(shí)，總是看到環(huán)衛(wèi)工人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚和帶把手的垃圾桶，年復(fù)一年、日復(fù)一日地重復(fù)著清潔工作。于是，寒假里，我們潛入隊(duì)伍，在平陰寺做環(huán)保志愿者。

我們掃馬路，遠(yuǎn)非我想象的那么簡(jiǎn)單，拿起笤帚看著寬闊的大路，竟然不知如何下手，從何掃起。在環(huán)衛(wèi)工人的耐心指導(dǎo)下，我拿起掃帚，清掃路邊的垃圾。廟會(huì)人滿為患，街道兩旁都是小吃，地上的垃圾隨處可見(jiàn)。

我們拿起掃帚，想把它擦干凈。從廢紙和雜草到煙頭和塑料袋，我們不能放過(guò)任何垃圾。我們干得熱火朝天，遇到大街上的口香糖時(shí)，用手刮，真費(fèi)勁，雖然我們苦點(diǎn)累點(diǎn)，但看到能減輕環(huán)衛(wèi)叔叔和阿姨的負(fù)擔(dān)，我們認(rèn)為值得。令人欣慰的是，廟會(huì)上有很多人幫我們撿垃圾，還有幾個(gè)幼兒園的孩子跟在隊(duì)伍后面。

別看他們年齡小，可能干了，撿垃圾，倒垃圾，忙得不亦樂(lè)乎！隊(duì)員們也滿頭大汗，不愿意擦。他們堅(jiān)持到工作結(jié)束，沒(méi)有人又哭又累。經(jīng)過(guò)我們的努力，垃圾終于被清理干凈了。

扔垃圾的人也會(huì)感到尷尬，自覺(jué)撿垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。在今后的生活中，我們將以實(shí)際行動(dòng)尊重環(huán)衛(wèi)工人。如果我們少扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就能少?gòu)澭俑苫?，多放松?/p>

奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。希望我們身邊的人都能行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇3】

奮發(fā)向上崇德向善讀后感（一）姓名：成佳歡學(xué)校今年給我們發(fā)了一本書(shū)《奮發(fā)向上崇德向善》，里面有許許多多的故事。今天我讀了一篇《阿尼帕：

養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子》令我感動(dòng)至深，受益匪淺。本文的研究?jī)?nèi)容如下：新疆奇臺(tái)縣阿依尼帕夫婦養(yǎng)育了維吾爾族、哈薩克族、漢族、回族四個(gè)民族的19個(gè)孩子。

家里有21個(gè)人，這是阿尼帕一家最困難的時(shí)候。這家人住在四間平房里。孩子們睡在鋪著麥秸和舊毛氈的大炕上。衣服是老大穿完老

二、老三接著穿，親生的女兒上了初中還沒(méi)穿過(guò)一件新衣服。為了不讓孩子餓著，阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麥子，撿土豆，換些糧食吃。年復(fù)一年，阿尼帕雖然辛苦，卻很快樂(lè)。她堅(jiān)信日子會(huì)好起來(lái)的。

安尼帕收養(yǎng)的10個(gè)不同民族的孩子，在這個(gè)家庭中獲得了母愛(ài)。讀了這篇文章使我感動(dòng)的一句話是：“這就是我的家，維吾爾族媽媽爸爸對(duì)我們恩重如山，不是親生，勝似親生。

”的確是：一個(gè)心里懷有大愛(ài)的人，再多艱苦的環(huán)境中，也將義無(wú)反顧的給人愛(ài)，別人幸福了，自己也快樂(lè)了。正如給阿尼帕的頒獎(jiǎng)詞中所說(shuō)：

不是血肉之軀，而是她的孩子。她展開(kāi)翅膀支撐著他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住，清苦勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。在她的家里，水濃于血，善良勝過(guò)家庭。

泉水最清，母愛(ài)最真！阿尼帕就是這樣一個(gè)心中懷有大愛(ài)的人。從阿尼帕的事例中，我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事，頓時(shí)覺(jué)得臉上發(fā)燒，感到難以啟齒。

一個(gè)寒冷的冬天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)路邊有幾對(duì)母子

一、兩歲躺在媽媽?xiě)阎邪l(fā)抖，母親腳旁放著一個(gè)有缺口的碗，她用乞求的眼光看著走過(guò)的行人?？蓻](méi)有一人愿意幫她。因?yàn)槲蚁肫鹦侣勆显?jīng)報(bào)道過(guò)的一些**假裝窮人，不費(fèi)吹灰之力就騙錢(qián)的故事，我也從他們母子身邊走過(guò)，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

比起阿尼帕我覺(jué)得自己太自私、太渺小了。阿尼帕可以用真情收養(yǎng)這么多孤兒，但我很慚愧，連一元一真情都不肯給。像這樣的事情還有很多。比如，老人摔倒了，怕別人攙扶。人們彼此不信任這是我們國(guó)家現(xiàn)在面臨的一個(gè)很大的缺陷，那就是：

人們不能和諧相處，不能相互信任。雖然是有一些騙人的人，但畢竟只是個(gè)別，我們不能因?yàn)檫@些少數(shù)的人而不信任所有的人。特別是我們的小學(xué)生要不斷進(jìn)步，做一個(gè)有道德的人。

要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，讓他們的人格和行為給我們指明前進(jìn)的方向，感召我們的心靈，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從他們身上汲取力量。我們應(yīng)該像他們一樣講道德，尊重道德，恪守道德，追求崇高的道德理想。

看完這篇文章，我也明白了做人的道理，就是在對(duì)待每個(gè)人的時(shí)候，都要相信他們，敞開(kāi)心扉接受他們，和諧相處。正如歌詞中所說(shuō)：

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！苯處熢u(píng)語(yǔ)：讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以增智，你從書(shū)中悟出了很多道理，真棒！

是的，在生活中，我們每個(gè)人都可以伸出援手，用我們的愛(ài)裝飾世界，讓我們從自己做起！輔導(dǎo)老師：高瑜奮發(fā)向上崇德向善讀后感（二）：

用行動(dòng)實(shí)踐奮發(fā)向上，崇德向善的精神奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。進(jìn)取精神促進(jìn)了社會(huì)人性的發(fā)展；崇上的善的道德促進(jìn)了人與自然、人與人的和諧發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。

想必大家都聽(tīng)過(guò)《岳母刺字》的故事吧！它講述了岳母在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，以激勵(lì)岳飛報(bào)效國(guó)家的。這四個(gè)字影響了岳飛的一生。讀過(guò)這個(gè)故事的人都很感動(dòng)。

岳飛的經(jīng)歷不正是追求最好的體現(xiàn)嗎？“天下興亡，匹夫有責(zé)”，岳飛出生時(shí)，國(guó)家正受到外敵入侵，岳飛親眼看到國(guó)家危急，民不聊生的局面，從小就有了從戎報(bào)國(guó)的壯志，因此，他拜訪名師，苦學(xué)文學(xué)、武藝和兵法，他天資聰穎，很早就體現(xiàn)出了優(yōu)秀的軍事才能。他的母親深明大義，為了讓岳飛一生都報(bào)效國(guó)家，在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。

在這四個(gè)字的激勵(lì)下，岳飛整個(gè)生命都獻(xiàn)給了國(guó)家，()他發(fā)誓說(shuō)：“盡忠報(bào)國(guó)，刻骨銘心，不殺金虜，誓不回還?！弊罱K，他用生命實(shí)踐了自己的誓言。

岳飛將軍的愛(ài)國(guó)情懷讓我非常感動(dòng)。“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，不僅刻在了岳飛的背上，也深深地刻在了他的心里，體現(xiàn)了岳飛對(duì)國(guó)家深厚的感情和責(zé)任。這四個(gè)字，讓岳飛牢記母親的教誨，為國(guó)殺敵，在每次戰(zhàn)斗中，他都能運(yùn)籌帷幄，英勇作戰(zhàn)，他帶領(lǐng)的軍隊(duì)，紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇，百戰(zhàn)百勝，被人們稱為“岳家軍”，岳家軍讓敵人聞風(fēng)喪膽，以至敵人感慨地說(shuō)：

“撼山易，撼岳家軍難”。岳飛的愛(ài)國(guó)情懷非常值得我沒(méi)學(xué)習(xí)。我也要向岳飛一樣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效國(guó)家，要做到這一點(diǎn)，我們必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

要尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，遵守社會(huì)秩序，文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，待人誠(chéng)懇。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，為集體多做貢獻(xiàn)。在家里，孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分要求。

多幫父母干一些力所能及的家務(wù)事。做一個(gè)孝順的父母，熱愛(ài)集體，忠于國(guó)家。奮發(fā)向上，崇德向善，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以?shī)^發(fā)之勇、向上之志、崇德之心、向善之本在的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上闊步向前。

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇4】

下面是為您整理了奮發(fā)向上崇德向善讀后感.一起來(lái)看看詳細(xì)的內(nèi)容介紹吧!

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，深有感觸。這本書(shū)不僅教我們?nèi)绾污`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而且注重禮儀。

禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。我認(rèn)為作為一個(gè)小學(xué)生，注重禮儀是一種奮斗、崇尚道德、崇尚善良的表現(xiàn)。那么作為一名小學(xué)生，如何讓禮儀之美滲透到美麗的校園？

課堂禮儀對(duì)老師和學(xué)生都很重要。它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力，反映了班級(jí)的作風(fēng)和班級(jí)的面貌。所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)形象，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。

在校園內(nèi)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不跨越綠化帶，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，服從教師的管理安排，接受在崗學(xué)生的勸阻和警告。受到liu_老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地道謝。學(xué)生也要寬容禮貌，禮節(jié)就像潤(rùn)滑油，讓粗糙的摩擦痕跡消失。

如果和同學(xué)發(fā)生沖突，我們應(yīng)該多做自我反省和相互理解。

四月，是文明禮貌月，文明禮貌的芬芳彌漫全國(guó)。香味來(lái)自各種各樣的花，你，我和他都是其中的一部分。我們將繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，不辜負(fù)未來(lái)，不辜負(fù)教育教師，不辜負(fù)和諧祖國(guó)。

最后，我想說(shuō)，如果我們每個(gè)人都能寬容、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)、友好，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮、強(qiáng)大、民主、文明、和諧！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感【篇5】

“奮發(fā)向上崇德向善”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，告訴了我們一本書(shū)的內(nèi)容，它們到底詮釋了什么？我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)走進(jìn)了這本書(shū)的世界。

起初，封面的設(shè)計(jì)就深深震撼了我：“一顆茁壯的大樹(shù)上擁有‘文明’‘和諧’‘公正’‘誠(chéng)信’等果實(shí)，旁邊有鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔?！币豢脴?shù)只有擁有一些最基本的，才能挺拔起來(lái)，鳥(niǎo)兒們才會(huì)愿意在它的身邊歡快地跳啊，唱啊！

這棵樹(shù)就像我們的中國(guó)，鳥(niǎo)兒就像人類。如果樹(shù)上沒(méi)有這些果實(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)自由快樂(lè)嗎？

不僅是封面給了我震撼，內(nèi)容更是讓我的敬佩之情油然而生。

中國(guó)人的數(shù)量當(dāng)屬世界第一。我們不僅要成為人口第一，而且要成為世界第一。在過(guò)去的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人被稱為“東亞病夫”，只會(huì)聽(tīng)從別人的命令以及擺布，就像沒(méi)有靈魂的行尸走肉一般，沒(méi)有主見(jiàn)，更提不到什么價(jià)值觀。

現(xiàn)在，中國(guó)一步一步變成了強(qiáng)者，成為騰飛在世界的一條巨龍。這本書(shū)中的英雄塑造了祖國(guó)的希望和榮耀。

兩彈元?jiǎng)住嚰谙龋?6歲被稱為是“娃娃博士”，放著富裕的生活不過(guò)，只身投入到原子核理論的研究中，創(chuàng)造了中國(guó)許許多多的第一，為中國(guó)贏得了數(shù)不清的榮譽(yù)……愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士——聞一多，為了能讓人民明白國(guó)民黨的罪惡，冒著生命危險(xiǎn)而演講，振奮了民族精神……英雄的楷?！Y衛(wèi)紅，為了人民與社會(huì)的安全，用生命去保衛(wèi)，你是英雄……人民中的英雄——朱自清，寧死不吃救濟(jì)糧……

這些英雄戰(zhàn)士，用他們最寶貴的生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活！

看這里，有沒(méi)有一種迫不及待想行善的沖動(dòng)和力量？大家是不是都愿做好人好事流傳千古？我們億萬(wàn)中國(guó)人做著不同的事情，但我們有著同樣的目標(biāo)，同樣的方向，同樣的未來(lái)，同樣的國(guó)家。

我們要建設(shè)富強(qiáng)、對(duì)立、公平的美麗中國(guó)，建設(shè)自由、合法的和諧社會(huì)，建設(shè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)、友好的和格公民。這就是奮發(fā)向上，崇德向善的本質(zhì)。

讓我們像鳥(niǎo)兒一樣在大樹(shù)旁自由地翱翔！讓我們努力工作，崇尚美德，讓我們夢(mèng)想，收獲希望！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感范文七篇

從您的需求出發(fā)編輯為您定制了這份精選“奮發(fā)向上崇德向善讀后感”，作品是作者埃爾熱寫(xiě)的，讀后很讓人感動(dòng)，令人感慨良多。?寫(xiě)讀后感有助于我們更好地領(lǐng)略作品的文化底蘊(yùn)，怎么作品的讀后感描繪出來(lái)呢？閱讀是一種拓展和啟示希望我們能夠在這里收獲更多的驚喜和感動(dòng)！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇1】

奮發(fā)向上崇德向善讀后感（一）彭雨生讀了《奮發(fā)向上，崇德相山》這本書(shū)，我從這本書(shū)中又收獲了一些新的知識(shí)。這本書(shū)主要講社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和落實(shí)。說(shuō)道社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀是非常重要的。我們都是中國(guó)人。我們世世代代生活在中國(guó)這塊土地上，我們的生活比我們的前輩好。為什么？

因?yàn)檫@是億萬(wàn)中國(guó)人民共同努力的結(jié)果，是共同的利益和共同的目標(biāo)，使我們的力量能夠進(jìn)一步團(tuán)結(jié)起來(lái)，使我們的社會(huì)能夠更快更好地發(fā)展，這就是我們的價(jià)值觀。核心價(jià)值觀在我們的生活中無(wú)處不在，生活中少年譚海美成立“留守兒童互助小分隊(duì)”紅領(lǐng)巾文明小隊(duì)開(kāi)展了環(huán)保志愿者活動(dòng)，這些行動(dòng)都在傳承著富強(qiáng)、文明。核心價(jià)值觀有助于我們辨別是非，使我們更容易團(tuán)結(jié)和諧，社會(huì)進(jìn)步更快。

核心價(jià)值觀是抽象的，看不見(jiàn)，摸不著的，但在另一方面，它卻是處處可見(jiàn)的——在生活里，其實(shí)，我覺(jué)得，人與人之間要講誠(chéng)信，懂禮貌。平時(shí)對(duì)待人要文明，給人留下深刻的印象。其實(shí)這些行為都屬于核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。

核心價(jià)值觀是我們的奮斗目標(biāo)，先鋒青年的行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讀本的名字是“奮發(fā)向上，崇德向善”向上就是向高處攀登，向善就是向高尚進(jìn)取。讓我們不斷努力做有道德的人吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感（二）當(dāng)唐老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣，一頁(yè)、二頁(yè)，貪婪地讀著。當(dāng)我看到《別讓后悔來(lái)得太遲》這個(gè)小故事時(shí)，我的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：僅僅因?yàn)橐粋€(gè)塑料袋的問(wèn)題，就讓售貨員把手無(wú)寸鐵的老人連砍三刀刺死。

這個(gè)社會(huì)到底怎么了？文明禮儀廉恥到**去了？難道我們不應(yīng)該懂文明、講禮貌，遇到問(wèn)題時(shí)理智的處理。

我們不能因?yàn)闆_動(dòng)而違背道德和法律。再看看我們的身邊，不文明的事時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小，還有的同學(xué)說(shuō)一些不文明的話……“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對(duì)我們最好的教育。

爭(zhēng)強(qiáng)好勝，崇尚道德和善良，是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓；沒(méi)有崇德向善的品德就會(huì)在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。 奮發(fā)向上的精神，是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。

其實(shí)做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難。古有程門(mén)立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓…… 希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：

最重要的是道德。”奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。

()希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧。作者：

沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)馬山小學(xué)五年級(jí)吳安琪指導(dǎo)教師：唐艷奮發(fā)向上崇德向善讀后感（三）：做一個(gè)合法公民前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。

這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。

在處理經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，被告只是她丈夫的好朋友。被告請(qǐng)她丈夫幫她說(shuō)話和打招呼。不過(guò)，陳燕萍并沒(méi)有因?yàn)橛亚楹陀H情而影響案件的審理。最后，她公開(kāi)、公正、公正地宣判了此案，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官?。?/p>

這些人，我們可能不記得他們的名字，但他們的精神將永遠(yuǎn)！記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。讀了這本書(shū)，讓我明白了：

我們都應(yīng)該愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、友好，我們的社會(huì)將更加自由、平等、公平、法治，我們的國(guó)家將更加繁榮、民主、文明、和諧。《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感（四）五年級(jí)五班幽蝶雨那么，文明就會(huì)成為一顆小樹(shù)苗，許多棵小樹(shù)苗聚集起來(lái)，就會(huì)慢慢的長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為一座蒼翠欲滴的森林。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇2】

靈璧縣向陽(yáng)中心小學(xué)四年級(jí)（4）班馬小文

學(xué)校今年給我們發(fā)了一本書(shū)《奮發(fā)向上崇德向善》，里面有許許多多的故事。讀完這本書(shū)，我不禁感到敬畏。這些榜樣年齡不同，時(shí)代不同，有的只有三年級(jí)；有的98歲；有的和我一樣老?？吹剿麄兊乃魉鶠?，我為自己的平庸感到羞愧。

其中一篇《阿尼帕：養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子》令我感動(dòng)至深，受益匪淺。

本文的研究?jī)?nèi)容如下：新疆奇臺(tái)縣阿依尼帕夫婦養(yǎng)育了維吾爾族、哈薩克族、漢族、回族四個(gè)民族的19個(gè)孩子。家里有21個(gè)人，這是阿尼帕一家最困難的時(shí)候。這家人住在四間平房里。孩子們睡在鋪著麥秸和舊毛氈的大炕上。

衣服是老大穿完老

二、老三接著穿，親生的女兒上了初中還沒(méi)穿過(guò)一件新衣服。為了不讓孩子餓著，阿尼帕夫婦想盡一切辦法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麥子，撿土豆，換些糧食吃。年復(fù)一年，阿尼帕雖然辛苦，卻很快樂(lè)。她堅(jiān)信日子會(huì)好起來(lái)的。

安尼帕收養(yǎng)的10個(gè)不同民族的孩子，在這個(gè)家庭中獲得了母愛(ài)。

從阿尼帕的事例中，我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事，頓時(shí)覺(jué)得臉上發(fā)燒，感到難以啟齒。記得那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我坐公交車(chē)去靈璧，上車(chē)不久，突然，發(fā)生了一陣騷動(dòng)，我一看，原來(lái)是一位售票員阿姨對(duì)著一位年近花甲的老人說(shuō)：“快給錢(qián)，不然，趕緊下車(chē)！

”老人委屈地說(shuō)：“我閨女已經(jīng)給了錢(qián)了，剛好5元?！薄皼](méi)有！

車(chē)上的每個(gè)人都看到了?？禳c(diǎn)下車(chē)，要不付錢(qián)。”“我身上沒(méi)有一分錢(qián)，你就行行好吧！”“不行，快下車(chē)。

”“好！我下?！崩先说穆曇衾锍錆M了無(wú)奈。

我真的很恨我自己。我為什么不幫助老人？我有20元。這足以幫助老人買(mǎi)票。我為什么不幫她？更重要的是，那個(gè)售票員的阿姨，她很狠心，老人花甲。這只是一張5元的票。有必要嗎？周?chē)哪切┤硕甲暡焕?，?guó)家提倡的百善中的善呢？

我為自己感到羞愧，為身邊的人羞愧。比起阿尼帕我覺(jué)得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，可我連五元錢(qián)，一份真情都不愿意奉獻(xiàn)，真是自慚形穢。

看完這篇文章，讓我明白了人生的一個(gè)道理，那就是：給別人愛(ài)的同時(shí)接受愛(ài)，愛(ài)別人就是愛(ài)自己！因?yàn)閻?ài), 我們才存在。

我希望我們都能保持愛(ài)的溫度，珍惜并認(rèn)識(shí)到善的存在，真愛(ài)將永存。

老師點(diǎn)評(píng)：作者一小見(jiàn)大，通過(guò)生活中的真實(shí)案例反映出社會(huì)公德的缺失，并能深刻反思自己。***篇章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，描寫(xiě)細(xì)膩，選材新穎，構(gòu)思獨(dú)特，組織清晰，描寫(xiě)生動(dòng)，是一種很好的練習(xí)。

指導(dǎo)教師：申妮娜

地址：靈璧縣向陽(yáng)中心小學(xué)

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奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇3】

其實(shí)，最重要的是堅(jiān)持。只要堅(jiān)持就是勝利，為了讓世界充滿善意，就跟我來(lái)吧！

《奮發(fā)向上崇德向善》讀后感第三篇：

讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我從這本書(shū)中又收獲了一些新的知識(shí)。

這本書(shū)主要講社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和落實(shí)。說(shuō)道社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我認(rèn)為，社會(huì)主義核心價(jià)值觀很重要，我們都是中國(guó)人，我們世世代代生活在中國(guó)這片土地上，我們現(xiàn)在的生活比前人的生活過(guò)得好，為什么這樣呢?因?yàn)檫@是億萬(wàn)中華兒女共同奮斗的結(jié)果，共同的利益、共同的奮斗目標(biāo)，使我們的力量進(jìn)一步凝聚起來(lái)，我們的社會(huì)發(fā)展的更快更好，這就是我們的價(jià)值觀。

核心價(jià)值觀在我們生活中無(wú)處不在。在生活中，少年譚海美成立了留守兒童互助隊(duì)紅領(lǐng)巾文明隊(duì)，開(kāi)展環(huán)保志愿者活動(dòng)。這些行動(dòng)是對(duì)繁榮和文明的繼承。核心價(jià)值觀有助于我們辨別是非，使我們更容易團(tuán)結(jié)和諧，社會(huì)進(jìn)步更快。

核心價(jià)值觀是抽象的，看不見(jiàn)，摸不著的，但在另一方面，它卻是處處可見(jiàn)的——在生活里，其實(shí)，我覺(jué)得，人與人之間要講誠(chéng)信，懂禮貌。平時(shí)對(duì)待人要文明，給人留下深刻的印象。其實(shí)這些行為都屬于核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。

核心價(jià)值觀是我們的奮斗目標(biāo)，先鋒青年的行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讀本的名字是奮發(fā)向上，崇德向善向上就是向高處攀登，向善就是向高尚進(jìn)取。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇4】

奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人；講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人在上下5000年的漫漫求索中，中華民族孕育出了諸如“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲學(xué)、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)、天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷——崇德向善。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長(zhǎng)征故事后，就像是聽(tīng)了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天！紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與僮景，矗立起長(zhǎng)征者不怕?tīng)奚?，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國(guó)的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神.

去年神舟七號(hào)圓滿升空，奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)成功舉辦。但是在去年發(fā)生了汶川大地震在這次地震中中國(guó)損失慘重，汶川地震直接經(jīng)濟(jì)損失8451億人民幣，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)木薮蟮?，但是中?guó)挺過(guò)來(lái)了，目前災(zāi)區(qū)重建正在進(jìn)行，有許多的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始正式上學(xué)了，有許多的住宅樓已經(jīng)蓋好了，有許多的隧道和公里已經(jīng)恢復(fù)正常通車(chē)。在20xx年中國(guó)發(fā)生了這么多的事情，但是中國(guó)還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，中國(guó)人民的腰包都已經(jīng)鼓了起來(lái)，中國(guó)人民富強(qiáng)起來(lái)了，中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)任人宰割的國(guó)家了，如今我們有了自己生產(chǎn)的'武器，有了自己生產(chǎn)的商品，有了我們自己建造的輪船，有我們自己蓋的摩天大樓等等。

現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。

很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會(huì)碰撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個(gè)世界上還會(huì)有相撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報(bào)。假如我們像這個(gè)盲人，做個(gè)心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想，那么愛(ài)與方便才能光臨門(mén)下，心靈也會(huì)得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛(ài)自己就是愛(ài)別人。正是我們健全的人，會(huì)在黑夜里迷失前進(jìn)的方向，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。

恩，讓我們一起奮發(fā)向上，崇德向善吧！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇5】

寧陽(yáng)縣鶴山鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)一班孫魯源

我們都是中國(guó)人。我們世世代代生活在這片土地上。我們都知道我們的生活比祖父母年輕時(shí)的生活要好。這是全民族斗爭(zhēng)的結(jié)果。在奮斗的過(guò)程中，中華民族形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的傳統(tǒng)美德。我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)之后，更深深的領(lǐng)悟到了這點(diǎn)，同時(shí)也讓我們明白了“人心向善，感動(dòng)常青”這名話的含義。

冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，踏著荊棘，而不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼”！

中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦“著稱于世，她有著五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。在生活中，在我們身邊，有一個(gè)文明的故事在上演，有一首禮儀的歌在唱，但也有一些不和諧的音符。在我們的校園也存在著一些不文明的現(xiàn)象。

例如：有的學(xué)生亂丟紙屑；有的學(xué)生在樓梯上吵鬧；有的學(xué)生語(yǔ)言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，就是不文明的禮儀。

俗話說(shuō)“少成若天性，***自然”，這句話告訴我們，好的***是從小培養(yǎng)出來(lái)的。因此，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并在看到不文明行為時(shí)提醒他們，讓他們改正。同時(shí)，當(dāng)我們提醒別人的時(shí)候，我們應(yīng)該提醒自己。我們不能犯同樣的錯(cuò)誤。

從身邊小事做起，改變我們的不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母做力所能及的事情；在生活中多做好事，積極向上，揚(yáng)“真、善、美”，反“假、惡、丑”，就像王旭東一樣做一個(gè)助人為樂(lè)，拾金不昧的好少年，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

“人心向善，感動(dòng)常青。”我們要用價(jià)值觀指導(dǎo)我們做人做事，做一個(gè)有價(jià)值的人，那么，這價(jià)值就會(huì)象一滴水，許多人的這一滴水匯集起來(lái)，就會(huì)成為文明的海洋，我們的祖國(guó)就會(huì)更加文明、和諧、友愛(ài)、誠(chéng)信。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗和諧的校園、文明和諧的中國(guó)而不懈努力！

學(xué)校地址：寧陽(yáng)縣鶴山鄉(xiāng)中心小學(xué)

郵編：271406

聯(lián)系**：0538-*******

指導(dǎo)老師：劉宗梅

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇6】

像這樣的事情還有很多，例如老人摔倒無(wú)人攙扶就怕老人賴上身，人與人之間互不信任……這正是我們國(guó)家現(xiàn)在面臨的一大缺失，那就是：人與人之間不能和諧相處，不能夠互相信任。雖然是有一些騙人的人，但畢竟只是個(gè)別，我們不能因?yàn)檫@些少數(shù)的人而不信任所有的人。

特別是我們的小學(xué)生要不斷進(jìn)步，做一個(gè)有道德的人。要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，讓他們的人格和行為給我們指明前進(jìn)的方向，感召我們的心靈，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從他們身上汲取力量。

我們應(yīng)該像他們一樣講道德，尊重道德，恪守道德，追求崇高的道德理想。

看完這篇文章，我也明白了做人的道理，就是在對(duì)待每個(gè)人的時(shí)候，都要相信他們，敞開(kāi)心扉接受他們，和諧相處。正如歌詞中所說(shuō)：

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

教師評(píng)語(yǔ)：

讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以增智，你從書(shū)中悟出了很多道理，真棒！是的，在生活中，我們每個(gè)人都可以伸出援手，用我們的愛(ài)裝飾世界，讓我們從自己做起！

輔導(dǎo)老師：高瑜

奮發(fā)向上崇德向善讀后感（二）：用行動(dòng)實(shí)踐奮發(fā)向上，崇德向善的精神

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。進(jìn)取精神促進(jìn)了社會(huì)人性的發(fā)展；崇上的善的道德促進(jìn)了人與自然、人與人的和諧發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。

想必大家都聽(tīng)過(guò)《岳母刺字》的故事吧！它講述了岳母在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，以激勵(lì)岳飛報(bào)效國(guó)家的。這四個(gè)字影響了岳飛的一生。讀過(guò)這個(gè)故事的人都很感動(dòng)。

岳飛的經(jīng)歷不正是追求最好的體現(xiàn)嗎？

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，岳飛出生時(shí)，國(guó)家正受到外敵入侵，岳飛親眼看到國(guó)家危急，民不聊生的局面，從小就有了從戎報(bào)國(guó)的壯志，因此，他拜訪名師，苦學(xué)文學(xué)、武藝和兵法，他天資聰穎，很早就體現(xiàn)出了優(yōu)秀的軍事才能。他的母親深明大義，為了讓岳飛一生都報(bào)效國(guó)家，在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。在這四個(gè)字的鼓舞下，岳飛把一生獻(xiàn)給了祖國(guó)。他發(fā)誓：

“盡忠報(bào)國(guó)，刻骨銘心，不殺金虜，誓不回還?！弊罱K，他用生命實(shí)踐了自己的誓言。

岳飛將軍的愛(ài)國(guó)情懷讓我非常感動(dòng)?！熬覉?bào)國(guó)”四個(gè)字，不僅刻在了岳飛的背上，也深深地刻在了他的心里，體現(xiàn)了岳飛對(duì)國(guó)家深厚的感情和責(zé)任。這四個(gè)字，讓岳飛牢記母親的教誨，為國(guó)殺敵，在每次戰(zhàn)斗中，他都能運(yùn)籌帷幄，英勇作戰(zhàn)，他帶領(lǐng)的軍隊(duì)，紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇，百戰(zhàn)百勝，被人們稱為“岳家軍”，岳家軍讓敵人聞風(fēng)喪膽，以至敵人感慨地說(shuō)：

“撼山易，撼岳家軍難”。

岳飛的愛(ài)國(guó)情懷非常值得我沒(méi)學(xué)習(xí)。我也要向岳飛一樣，努力學(xué)習(xí)，>長(zhǎng)大了報(bào)效國(guó)家，要做到這一點(diǎn)，我們必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，遵守社會(huì)秩序，文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，待人誠(chéng)懇。

在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，為集體多做貢獻(xiàn)。在家里，孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分要求。多幫父母干一些力所能及的家務(wù)事。

做一個(gè)孝順的父母，熱愛(ài)集體，忠于國(guó)家。

奮發(fā)向上，崇德向善，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以?shī)^發(fā)之勇、向上之志、崇德之心、向善之本在的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上闊步向前。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感（三）

十五里園中心小學(xué)賈克珩

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事，如為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭事，這些小故事時(shí)，我

的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思。令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。

在處理經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，被告只是她丈夫的好朋友。被告請(qǐng)她丈夫幫她說(shuō)話和打招呼。不過(guò)，陳燕萍并沒(méi)有因?yàn)橛亚楹陀H情而影響案件的審理。最后，她公開(kāi)、公正、公正地宣判了此案，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官??！

“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對(duì)我們最好的教育。爭(zhēng)強(qiáng)好勝，崇尚道德和善良，是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和>挫折面前打退堂鼓；沒(méi)有崇德向善的品德就會(huì)在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。

奮發(fā)向上的精神，是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。

記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一名副其實(shí)的人。

做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難，古有程門(mén)立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓。讀這本書(shū)，讓我明白：我們都**國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)、友好的事，我們的社會(huì)會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮、民主、文明、和諧。

希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！

指導(dǎo)教師汪忠民

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇7】

《奮發(fā)向上崇德向善 》這本書(shū)中的講述的故事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，感受到愛(ài)的偉大。耳畔總回想著一首首文明的歌聲，可是眼前總浮現(xiàn)出一些不和諧的現(xiàn)象。例如：

在一些公共場(chǎng)所，一些人的言行是不文明的。在人多的地方，他們又吵又?jǐn)D。在一些地方，發(fā)生了一些事件。記憶猶新的2014年底上海外灘發(fā)生的***件，死亡了三十二人，悲劇觸目驚心。為什么會(huì)發(fā)生如此惡性***件呢？

根本原因是很多人自私，以自我為中心，不顧他人。他們的言行與我們先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧，正義奉公，尚禮守法，崇德求真，誠(chéng)實(shí)守信”的道德規(guī)范相去甚遠(yuǎn)，不由得想起古時(shí)候這樣一個(gè)故事：從前，一位運(yùn)行尋佛的苦行僧，在一個(gè)漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。

他根本沒(méi)有白天和黑夜的區(qū)別，挑燈籠豈不是含人可笑？盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜沒(méi)有燈光映照，那么滿世界的人都和我一樣是盲人，所以，我就點(diǎn)燃了一盞燈。

”僧人若有領(lǐng)悟地說(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明？”但盲人卻說(shuō)：“不，我是為我自己，照亮了路，別人也看見(jiàn)了我，這樣就不會(huì)碰撞我了?！?/p>

盲人心里有盞燈。為他人著想是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助自己。為什么那么多眼睛好好的人在燈火如晝的外灘發(fā)***呢？

就是他們心中沒(méi)有明燈。如果每個(gè)人都能給別人一盞燈，世界上會(huì)不會(huì)有人相撞？先考慮別人，先給他們溫暖，再要求他們回報(bào)。愛(ài)別人就是愛(ài)自己。

我們的青春是祖國(guó)的未來(lái)。我們要努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)別人，力所能及。人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更加美好！

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇8】

《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，讓我不能忘記。因?yàn)檫@里的>故事太感人了。

黃旭華：中國(guó)核潛艇之父。為了國(guó)家，他把自己的名字埋了30年。1988年，他親自成功地進(jìn)行了測(cè)試。中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國(guó)家。段愛(ài)平：

為了村子的美麗富裕，自己勞累過(guò)度患了重病，還一直堅(jiān)持關(guān)心村子，每一次>傾聽(tīng)她的故事，人們都會(huì)熱淚盈眶，感動(dòng)萬(wàn)分。路玉婷：這叫跑步女孩，因?yàn)樗刻炫懿剑谌メt(yī)院的路上跑步，照顧生病的母親，利用放學(xué)后的空閑時(shí)間給顧客送票，處理家庭開(kāi)支。

陳燕萍：法官媽媽，作為法官，她是依法辦事的。在人情面前，她否定法律和感情；在金錢(qián)面前，她否定金錢(qián)，實(shí)現(xiàn)法律的公平正義。張廣秀：

大學(xué)生村官為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過(guò)上好日子，利用所學(xué)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，將所有信息制作成電子版，實(shí)現(xiàn)電子化管理。促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。

看了這本書(shū)，我們知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了中華優(yōu)秀>傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺(jué)行動(dòng)。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感 （二）：做一個(gè)合法公民

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。在處理經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，被告只是她丈夫的好朋友。被告請(qǐng)她丈夫幫她說(shuō)話和打招呼。

不過(guò)，陳燕萍并沒(méi)有因?yàn)橛亚楹陀H情而影響案件的審理。最后，她公開(kāi)、公正、公正地宣判了此案，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官??！

這些人，我們可能不記得他們的名字，但他們的精神將永遠(yuǎn)！

記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。

讀這本書(shū)，讓我明白：我們都**國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)、友好的事，我們的社會(huì)會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮、民主、文明、和諧。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感（三）

前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》》這本書(shū)，深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。在處理經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，被告只是她丈夫的好朋友。被告請(qǐng)她丈夫幫她說(shuō)話和打招呼。

不過(guò)，陳燕萍并沒(méi)有因?yàn)橛亚楹陀H情而影響案件的審理。最后，她公開(kāi)、公正、公正地宣判了此案，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。她的行為和電視上有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官??！這些人，我們也許不記得他們的名字，但他們的精神讓我們難忘！

記得有一次我邊逛街邊吃零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)垃圾箱。

讀了這本書(shū)，我明白了：如果我們都做到愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、友誼，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮、民主、文明、和諧。

奮發(fā)向上崇德向善讀后感【篇9】

諸城市明誠(chéng)學(xué)校南校區(qū)五年級(jí)二班劉宇航

讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我感悟到了很多。書(shū)中的每一個(gè)故事都使我感動(dòng)。他們的高貴品質(zhì)是罕見(jiàn)的，令人敬畏。作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要牢記道德品質(zhì)的巨大力量，做到品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。

在書(shū)中，一個(gè)個(gè)楷模的高大形象展示在我的眼前。建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，核潛艇之父為祖國(guó)核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年，最美村官段愛(ài)萍拿出自己所有的積蓄來(lái)建設(shè)落后的山村，還有維吾爾族阿尼帕媽媽，養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子；構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)，見(jiàn)義勇為的方俊明，得到了遲到28年的榮譽(yù)和公平待遇，白俊來(lái)老師，讓有缺陷的孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)；爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民，“愛(ài)心門(mén)診”的坐診醫(yī)生胡佩蘭把一生獻(xiàn)給了病人，格桑德吉老師，甘做門(mén)巴族孩子的“護(hù)夢(mèng)人”……

他們是我的榜樣，值得我學(xué)習(xí)。我們不僅要向個(gè)人學(xué)習(xí)，還要有集體意識(shí)。其實(shí)生活中處處可見(jiàn)這樣的榜樣：班干部，每天耐心的維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，清潔工，每天辛勤的維護(hù)城市的整潔，還有很多見(jiàn)義勇為的同學(xué)，拾金不昧的同學(xué)，總是以大局為重，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。

雖然我的年齡還小，但我也要行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，德智體美全面發(fā)展。心中牢記“奮發(fā)向上崇德向善”，盡自己的一份力，做品學(xué)兼優(yōu)的好少年，積蓄力量，報(bào)效祖國(guó)！

崇德向善作文800字精選

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作文是非常重要的一件事。作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。寫(xiě)好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的，到底怎樣才能寫(xiě)好作文？下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“崇德向善作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

崇德向善作文 篇1

富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，引導(dǎo)我們青少年從小奮發(fā)向上，崇德向善，積極培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值。

在我們的身邊，有很多品德高尚的人?？渍呀?，是一位年過(guò)六旬的老人。一天，他聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有小孩掉進(jìn)魚(yú)塘里?？桌蠞h二話沒(méi)說(shuō)，也不顧得脫衣服，就跳進(jìn)水里，奮力游去。他用雙手迅速把沉入水里的幾個(gè)小孩拽起，托上岸。最終，5名落水小孩在他和隨后趕來(lái)的民警救護(hù)下全部脫險(xiǎn)。此時(shí)他全身早已濕透，體力也完全透支，但是不等孩子的家長(zhǎng)們來(lái)道謝，他便默默地離開(kāi)了。

或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為大人才需要做好事，小孩是不需要那樣的?？墒沁@樣想就錯(cuò)了，因?yàn)槲覀冎灰?xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)也有許多的有青少年的身影。我曾看到，在傾盆大雨中，兩位同學(xué)共撐一柄小小的花傘；我也看到，一個(gè)同學(xué)滑倒在寒風(fēng)冰雪里，素不相識(shí)的人上前攙扶，我還看到，一個(gè)同學(xué)在細(xì)心的為他人講解難題，共同討論這種種的光輝行為都不止一次曾讓我們的青春熱血沸騰。

這些人不僅僅體現(xiàn)出他們的善良，也體現(xiàn)出社會(huì)的進(jìn)步。越多好人在身邊出現(xiàn)，意味著祖國(guó)越來(lái)越美好，社會(huì)越來(lái)越和諧。所以，富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國(guó)的建設(shè)目標(biāo)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中具有統(tǒng)領(lǐng)作用；又是中華民族的美好夙愿，也是國(guó)家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)；還是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，是

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們青少年應(yīng)從小奮發(fā)向上，崇德向善，幫助他人，積極培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值。我們要好好學(xué)習(xí)，不能虛度年華，碌碌無(wú)為；要心地善良，做崇德向善的人；要銘記習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，為中國(guó)的發(fā)展盡力！

崇德向善作文 篇2

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、新媒體以開(kāi)放的特性、自由互動(dòng)的表達(dá)方式，深深吸引著人民大眾，改變了每個(gè)人的工作、生活和思維方式，同時(shí)也給我們從事的文化宣傳工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

黨的十八大提出：唱響網(wǎng)上主旋律，明確指出網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、網(wǎng)絡(luò)直播等開(kāi)展文化宣傳工作，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量、唱響主旋律，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的社會(huì)影響和輿論氛圍勢(shì)在必行。

因此，爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民，做一名合格的網(wǎng)絡(luò)文明傳播者，每個(gè)人都要從自身做起，也是應(yīng)對(duì)社會(huì)信息化的發(fā)展、傳播方式的變革、輿論格局的變化，唱響網(wǎng)上主旋律的重要舉措。

作為一名文化宣傳工作者，我們?cè)谧龊萌罕娢幕ぷ鞯耐瑫r(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、網(wǎng)絡(luò)直播等新媒體，昂揚(yáng)青春朝氣，追趕網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚潮流，寫(xiě)博文、發(fā)微博、轉(zhuǎn)微信，把界首的特色文化、品牌文化、民俗文化、社會(huì)文化、企業(yè)文化、校園文化等圖文并茂的曬出來(lái)，與親朋好友分享，向廣大網(wǎng)民推介，用先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，傳遞正能量，傳播新風(fēng)尚，深深地感染身邊的每一個(gè)人。同時(shí)，圍繞我市的四城同創(chuàng)環(huán)境綜合整治脫貧攻堅(jiān)等中心工作，加大網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作的宣傳力度，積極參與其中，營(yíng)造網(wǎng)上良好的文化宣傳氛圍。

爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民，做一名合格的網(wǎng)絡(luò)文明傳播者，責(zé)任重大，使命光榮。我們希望更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓網(wǎng)絡(luò)文明傳播者的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，讓這種愛(ài)的奉獻(xiàn)吹遍互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)陣地，讓正能量、新風(fēng)尚在網(wǎng)絡(luò)世界結(jié)出豐碩的文明之果;讓成千上萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò)文明傳播者在網(wǎng)上弘揚(yáng)正能量、引領(lǐng)新風(fēng)尚，并通過(guò)匯聚廣大網(wǎng)民的智慧和力量，推動(dòng)我市公民道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

崇德向善作文 篇3

在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，電腦和網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)了尋常百姓家。于是，一批又一批的網(wǎng)民開(kāi)始了漫漫網(wǎng)絡(luò)之路。打游戲，查資料，聊天，網(wǎng)購(gòu)等等與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事物，成了人們不可缺少的學(xué)習(xí)和生活方式。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們既有積極影響，也有消極的影響。先來(lái)說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)的益處吧，我們上網(wǎng)可以得到豐富的資源和信息。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也是一位很好的老師，可以幫助你解決一些疑難問(wèn)題。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越先進(jìn)，其用途也是越來(lái)越廣泛?，F(xiàn)在，有許多人利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)商品，商家可以節(jié)約租金，雇員費(fèi)，獲取利潤(rùn)，而買(mǎi)家可以花費(fèi)少，買(mǎi)到便宜的商品，既節(jié)約時(shí)間又省事。再說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的弊端。有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，以致于荒廢了學(xué)業(yè);有的同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，脫離現(xiàn)實(shí)生活，給自己帶來(lái)了身心痛苦;而且還有的同學(xué)因?yàn)槭芫W(wǎng)絡(luò)影響，而變得易怒、煩躁，不利于身心健康。

自從十多年前第一次拿起鼠標(biāo)，敲起鍵盤(pán)，擁有了第一個(gè)QQ，便在渾然不覺(jué)中，在似懂非懂中就成為了一個(gè)網(wǎng)民。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人們生活水平的提高，幾乎每一個(gè)人隨時(shí)隨地都能連接互聯(lián)網(wǎng)，讓很多遠(yuǎn)在天邊互不相干的人都進(jìn)入了一個(gè)信息傳遞更快、更時(shí)尚、更便捷的虛擬世界--互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。

不得不承認(rèn)，我們可以離開(kāi)自己的父母、朋友，甚至一天不吃飯不喝水，卻很難離開(kāi)自己的手機(jī)或電腦，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的工作生活息息相關(guān)相關(guān)。而互聯(lián)網(wǎng)卻是一把雙刃劍，既帶來(lái)了方便，也會(huì)傳播毒素。在這個(gè)虛擬的世界里，往往就有人理性不足，被標(biāo)簽化、情緒化，甚至是惡意的，隨處可見(jiàn)的散發(fā)出網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)雖然是個(gè)虛擬世界，但它絕非法外之地，互聯(lián)網(wǎng)上可以自由表達(dá)，但它卻并非沒(méi)有邊界。

如何遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言、詐騙，遏制負(fù)能量，還網(wǎng)絡(luò)于朗朗晴空，還需要從自身做起，從每天的點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)、每天的轉(zhuǎn)發(fā)圖文開(kāi)始，自覺(jué)地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐、色情低俗，從自身做起，學(xué)法、懂法、用法，力爭(zhēng)自己并呼吁身邊的每個(gè)人做一個(gè)有高度的安全意識(shí)，有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，有守法的行為習(xí)慣和有必備的防護(hù)技能的四有中國(guó)好網(wǎng)民，還網(wǎng)絡(luò)一個(gè)朗朗晴空。

崇德向善作文 篇4

公民，這個(gè)詞既熟悉又陌生。在有些人看來(lái)，所謂公民只是一個(gè)國(guó)家的普通百姓而已，但在有些人心中公民一詞仿佛如上帝一樣神圣。

優(yōu)秀的公民首先最應(yīng)該做到的就是誠(chéng)信二字。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。只要我們有一顆真誠(chéng)的心，那么在堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被打動(dòng)的。你看，信義夫妻打工還糧的故事，是多么的真誠(chéng)，即使糧食是因?yàn)榇笏疀_走了，他們也會(huì)盡自己的力量去還債的。李繼林和女兒外出打工的每一分錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)了麥子，磨成面粉，還給鄉(xiāng)親們。他們的誠(chéng)信打動(dòng)了鄉(xiāng)親們，更打動(dòng)了我們。在日常生活中，我們也要誠(chéng)信待人，借了別人的東西就一定要還，答應(yīng)幫別人做的事就一定要做!總之，承諾重于泰山，信譽(yù)高于一切!

做一個(gè)公民要學(xué)會(huì)友善，老人摔倒了扶不扶?孕婦上車(chē)了讓不讓座?我認(rèn)為我們都應(yīng)該去扶，去讓。老人摔倒了應(yīng)該去扶，因?yàn)槲覀冃枰獔F(tuán)結(jié)互助。即使被冤枉了。你也要想到自己是在幫助別人，自己也是快樂(lè)的，自己也獲得了人生價(jià)值!而對(duì)于公交車(chē)上是否給孕婦的讓座，是全國(guó)面對(duì)的一個(gè)普遍問(wèn)題。在擁擠的公交車(chē)上，有座位坐的人自然而然很開(kāi)心，但如果這時(shí)有一個(gè)挺著大肚子的孕婦上了車(chē)，會(huì)不會(huì)有人肯讓出自己的座位呢?我覺(jué)得應(yīng)該給她讓個(gè)座，因?yàn)樗麄冃枰覀兊膸椭覀円Φ谋M自己的所能幫助別人，這樣我們的世界才會(huì)更加美好!

我們要不斷進(jìn)取，做一個(gè)各方面品質(zhì)都具備的良好公民!

崇德向善作文 篇5

對(duì)于奮發(fā)向上，崇德向善這四個(gè)詞對(duì)于我們這一代的人來(lái)說(shuō)好像一點(diǎn)也不陌生吧。

但奮發(fā)向上這四個(gè)字，好像有許多人都對(duì)這個(gè)詞不陌生吧，但是有極少的人根本不知道奮發(fā)向上的實(shí)際意義。奮發(fā)向上，其實(shí)就是要有一定的理想，一定的目標(biāo)，信念，信心，毅力，勇敢等等。但是我們有理想和目標(biāo)你就奔著這個(gè)去追逐，其實(shí)理想就是山頂，目標(biāo)就催促著你去到達(dá)這個(gè)又讓你自豪又讓你高興的征文;奮發(fā)向上崇德向善3篇征文;奮發(fā)向上崇德向善3篇。你站在山底下，你只光去想山頂上是多么好哇，如果你光去想，不去做那么這個(gè)山頂只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，你只有奔著這個(gè)山頂一步一步的去爬，當(dāng)然在你爬的過(guò)程中很定會(huì)有退縮的理念，你已經(jīng)到了半坡上了，現(xiàn)在停止，就是谷底，如果你還在繼續(xù)前行，那么就是上坡，從而到達(dá)山頂，獲得你想要的理想。

其實(shí)我也是深有體會(huì)這奮發(fā)向上，說(shuō)是有目標(biāo)與理想是必須的，在初一上學(xué)期時(shí)的期中考試，我完全就考砸了，在班里排10名往后，當(dāng)時(shí)其實(shí)我就崩潰了，但我一想我有目標(biāo)與理想的，只是我在追逐這個(gè)理想的同時(shí)，在半坡中遇到了一顆小石頭，只是絆了我一跤，提醒我到山頂非常困難，你要下功夫，要認(rèn)真哦!在期末時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我到達(dá)了山頂，但我仍舊沒(méi)有忘記那顆小石頭給我的提醒所以一個(gè)人，你要取得一份成功，你就要有理想和目標(biāo)，沒(méi)有了他們，你就像沒(méi)有線的風(fēng)箏，在空中漂浮著，就像踩棉花一樣，不舒服，所以有目標(biāo)和理想再加上你你的努力，這成功怎么會(huì)遠(yuǎn)離你呢，成功她是屬于那些努力，認(rèn)真的人滴!加油吧!

那么，奮發(fā)向上，俺高數(shù)你該怎么辦了吧?崇德向善啊，就是小case咯!

崇德向善，這里面有德和善這兩個(gè)字，德這個(gè)字好像咱們中國(guó)自古以來(lái)都有呢，不過(guò)現(xiàn)在的中國(guó)人好像有許多人都知道德字怎么寫(xiě)，但都不知道該怎么做啊!德分為好幾種：其中中國(guó)的官德最差啊!本人身為中國(guó)人都覺(jué)著廉恥，原本就只有幾個(gè)大官這么做，既然有了這幾個(gè)大官做榜樣了，其他的貪官也就該收收了吧，怎么還一味的做下去呢，其實(shí)你的貪不僅對(duì)你自己沒(méi)有任何的好處，雖然你有錢(qián)，但上天是公平的，雖然你很有錢(qián)，你貪，你就會(huì)受到一定的 薪水你這樣不僅對(duì)你沒(méi)好處，還會(huì)連累你的家人啊!

崇德向善作文 篇6

文明無(wú)處不在，但它也往往有缺陷，人們稱它為“不完美”。

這些不完美往往是誰(shuí)造成的呢？當(dāng)然是我們自己。

世界好比是一把美麗的扇子，不良習(xí)慣會(huì)讓這扇子有欠缺，我們要用改正錯(cuò)誤的真誠(chéng)來(lái)凈化這混濁的扇子，并且給它增添五彩繽紛的色彩，使它變得不枯燥。往小處說(shuō)，身邊的不良習(xí)慣，比如有些同學(xué)隨地吐痰，有些同學(xué)在樓梯間打鬧，有些同學(xué)隨地丟垃圾等等，造成了“不完美”。

媽媽的微信圈里轉(zhuǎn)發(fā)了一張圖片：一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槌粤巳藗兺碌目谙闾?，粘住了喉嚨，不能喝水，不能吃東西，最終死去了。這個(gè)小生命在世上活得那么短暫，是被我們的惡習(xí)給害死的。害死生靈，和神話里的妖怪沒(méi)有兩樣。

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”是的，我們應(yīng)該用純潔的心靈去凈化污濁，讓世界充滿愛(ài)。

希望我們改正不良習(xí)慣，讓世界更加美好！

崇德向善作文 篇7

使人幸福的是德性而非金錢(qián)著名音樂(lè)學(xué)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。是啊，文明禮貌已是在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟的一個(gè)更古不變的道理。做一個(gè)文明、積極向上的人更是每一個(gè)人做人的資本。對(duì)于一個(gè)人的個(gè)性發(fā)展而言，同樣也是沒(méi)有什么比愛(ài)和善良更重要了。

相信大家一定看過(guò)20xx年春晚小品《扶不扶》吧!這個(gè)小品就很好的將現(xiàn)代社會(huì)的道德品行呈現(xiàn)出來(lái)。扶吧，又怕老人誤認(rèn)為是自己撞的;不扶吧，又覺(jué)得不夠道德?？赐赀@個(gè)小品，歡聲笑語(yǔ)的背后我們每一位公民都應(yīng)該深思，這樣的事已屢見(jiàn)不鮮，反映了現(xiàn)在的社會(huì)的道德教育，善行教育的嚴(yán)重缺失，應(yīng)該有更多的人，更多正能量的人現(xiàn)身，把好的精神傳承下去。

就如這句名言：奮斗是一種樂(lè)趣,追求是一種動(dòng)力,助人是一種儲(chǔ)蓄,吃虧是一種積累,謙和是一種修養(yǎng),寬容是一種境界,忍讓是一著妙棋,冷靜是一副良藥,美色是一口陷阱,嫉妒是一支毒箭,急躁是一種隱患,沖動(dòng)是一個(gè)魔鬼,寡欲是一種享受,挫折是一種磨練,違心是一種欺騙,私欲是一條禍根。人生原本就是要不斷的克服困難，并在不斷克服困難中前進(jìn)的提升的。奮發(fā)向上，崇德向善是人一生永遠(yuǎn)的主題。失去主題，一生就會(huì)漫無(wú)目的，勾芡偷生的活著，這樣的一生就算活著還有什么意義哪?

記得我讀小學(xué)生三年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)考試幾次滿分，便有些驕傲了，學(xué)習(xí)態(tài)度上開(kāi)始有些松懈，媽媽就教育我：人與人比較，比下更要比上。有些好生就是因?yàn)槌煽?jī)好了，學(xué)習(xí)放松了，最后淪為差生。只要有永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)進(jìn)取的精神，才能成就優(yōu)秀的你，你懂嗎?還有些人說(shuō)也可以不努力的。正如與同學(xué)比成績(jī)，很多人都是與差生比，覺(jué)得自己比差生好就滿足了?，F(xiàn)在的社會(huì)，做乞丐都有飯吃，完成國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育，不用再高校，每天混著過(guò)日子，三飽一個(gè)倒，不用競(jìng)爭(zhēng)多好?

當(dāng)然，現(xiàn)在我們這些小學(xué)生唯一目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，以?shī)^發(fā)向上，崇德向善為座右銘，只有這樣，長(zhǎng)大才會(huì)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的力量，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

不過(guò)，樹(shù)立了目標(biāo)而不堅(jiān)持也沒(méi)用。要朝著這個(gè)目標(biāo)努力，不半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才會(huì)有最為出彩的人生，最為絢麗的人生。

最后讓我們向這些道德模范學(xué)習(xí)：

王樹(shù)，殷雪梅，徐偉，韋正雄，魏青剛，趙傳宇，李明素，林秀貞，全二平，吳天祥，劉國(guó)江，黨素，李玉蘭學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)，崇高人格，善良之心。希望每個(gè)人奮發(fā)向上，崇德向善，我們共同創(chuàng)造一個(gè)明理知恥，遵紀(jì)守法的社會(huì)，做一個(gè)好人!

少年向上真善美伴我行讀后感9篇

閱讀是一件非常重要的事情，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。在讀了一篇作品后，我們會(huì)對(duì)其中的內(nèi)容有更深的了解，甚至可以從中獲得靈感、思考問(wèn)題。因此，我們不妨寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的讀后感，分享自己的感受，以及對(duì)作品的理解和思考。

但如何寫(xiě)出有趣且讓人印象深刻的讀后感呢？這時(shí)，欄目小編選取了一篇“少年向上真善美伴我行讀后感”供大家參考，希望能對(duì)我們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在閱讀這篇作品時(shí)，我深刻地體會(huì)到了作者的寫(xiě)作思路與技巧，深受啟發(fā)。我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受，從不同的角度來(lái)解讀作品，提出我們的見(jiàn)解和思考，從而讓讀后感更加生動(dòng)、有趣。

最后，請(qǐng)務(wù)必收藏好這篇有參考價(jià)值的作品，以便我們下次再次閱讀。閱讀是一件非常美妙的事情，希望我們能一直保持這份對(duì)知識(shí)和文學(xué)的熱愛(ài)。

少年向上真善美伴我行讀后感 篇1

善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、積極、向上、心靈美，這都是一個(gè)合格的青少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，這本書(shū)《少年向上真善美伴我行》里面也是關(guān)于這些優(yōu)秀品質(zhì)的故事，讓我來(lái)向大家介紹介紹吧！

第一課：求真。什么是求真，求真就是“求真知，做真人”，我們要做有真才識(shí)學(xué)、誠(chéng)實(shí)可靠的人。一個(gè)賣(mài)饅頭的張大娘，從來(lái)不守?cái)?，只需放一個(gè)公告：讓顧客們拿了饅頭自己留錢(qián)，張大娘給了我們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，而這些買(mǎi)饅頭的路人更有著誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)；一個(gè)名叫黃禹錫的人，曾經(jīng)被稱作“克隆之父”，然而韓國(guó)發(fā)現(xiàn)了他只培育出全球首只“克隆狗”外，其余科研成果均系造假，最后他真誠(chéng)地向全世界道了歉。

第八課：感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛撕椭C快樂(lè)。一個(gè)叫史蒂芬霍金的人，他是一名肌肉萎縮硬化癥患者，一天記者問(wèn)他：“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎”？他用不太靈活的手指敲著鍵盤(pán)，投影屏上顯示著許多字，最讓人感受深刻的一句是：更重要的是我還有一顆感恩的心。我被他的精神所震撼，想到平時(shí)的我，經(jīng)常跟媽媽頂嘴，什么事都要爸爸媽媽安排，我不禁慚愧了，他一個(gè)只能坐在輪椅上的人有如此不平凡的思想，我一定也要做到“滴水之恩涌泉想報(bào)”。

讀了這本書(shū)，我知道了許多優(yōu)秀品質(zhì)，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，大家都一起來(lái)品嘗書(shū)中的真善美吧！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇2

讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)后，我領(lǐng)悟到了許多做人的道理。真是真正的意思，善是善良的意思，美是美德的意思，合成一句話，我認(rèn)為貫通起來(lái)的意思其實(shí)就是：真正的善良就是美德。在當(dāng)今社會(huì)上，有不少人以為外表美才是美，可真正的美是外表美嗎？不，不是。我們?nèi)诵闹械膬?nèi)在美，是外表美無(wú)法比的，因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大才是真正強(qiáng)大。

這本書(shū)有四個(gè)單元，每個(gè)單元都有三課，每讀完一課，我的心都震撼了，這兒有一幕幕感人的故事，書(shū)中的故事雖短，卻蘊(yùn)含了深刻的道理。書(shū)中的人有的堅(jiān)持不懈，傳承夢(mèng)想；；有的團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于助人；有的熱愛(ài)生活，珍惜生命；還有的日行一善，無(wú)私奉獻(xiàn)

最令我深受啟發(fā)的還是第九課。第九課的主題是好習(xí)慣成就美好人生，這本書(shū)舉了一個(gè)又一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，書(shū)中有誠(chéng)實(shí)守信的柳傳志；有查斯特·菲爾德寫(xiě)給他兒子的人生忠告；還有陳景潤(rùn)等一系列人物，都在這本書(shū)中得以體現(xiàn)。不錯(cuò)的，好習(xí)慣是好品德的基礎(chǔ)，要想擁有美德，首先要養(yǎng)成好習(xí)慣，要是養(yǎng)成了好習(xí)慣，你將會(huì)受益一輩子，如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣，它就會(huì)拖累你一輩子。

其實(shí)我們?nèi)巳硕茧x不開(kāi)好習(xí)慣，好習(xí)慣等于決定了我們的命運(yùn)，可行為習(xí)慣卻是靠我們自己養(yǎng)成的。也許有人會(huì)不明白習(xí)慣是什么，告訴你，其實(shí)當(dāng)我們?cè)诠潭ǖ臅r(shí)間一定會(huì)做的事就叫做行為習(xí)慣。再給你們舉個(gè)具體的事例，比如說(shuō)：早晨自覺(jué)地刷牙洗臉，看到?jīng)]人但也把垃圾丟入垃圾桶中，一回到家就趕緊寫(xiě)作業(yè)，這些都是普通的習(xí)慣，也都是好習(xí)慣，大家都應(yīng)該知道好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn)楹昧?xí)慣成就終身，決定命運(yùn)！

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一個(gè)性格；收獲一種命運(yùn)。好習(xí)慣并不是裝出來(lái)的，而是靠我們自覺(jué)養(yǎng)成的，好習(xí)慣能使我們受益萬(wàn)分。

少年向上真善美伴我行讀后感 篇3

我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)之后，受到了深刻的啟發(fā)，并從中知道了“真善美”是什么意思。

我覺(jué)得“真”就是誠(chéng)信。我們語(yǔ)文書(shū)中《誠(chéng)實(shí)與信任》一文講述的就是這樣一個(gè)故事：深夜，作者在開(kāi)車(chē)回家的途中，不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車(chē)的反光鏡。在車(chē)主不在的情況下，作者寫(xiě)下了自己的姓名、電話，放在那輛車(chē)的雨刷下。這令那位車(chē)主很感動(dòng)，他不但不要作者承擔(dān)損失，反而打電話向作者致謝。兩位車(chē)主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故，揭示了“人與人之間，誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”這一道理，很耐人尋味。在當(dāng)下社會(huì)中，沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更珍貴了。

我覺(jué)得“善”就是團(tuán)結(jié)友善，正如我們班的王xx，她樂(lè)于助人，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，總是默默地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。xx年9月的一則新聞講的是，xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔在地上的85歲老人并且將其護(hù)送到醫(yī)院。她被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”，她的善舉也成為鮮活的“德育教科書(shū)” 。

“美”不是你長(zhǎng)得美，而是心靈美。因?yàn)椴还苣愦┑枚嗝雌?，長(zhǎng)得多么美麗，如果你的心靈不美的話，你還是丑。相反，不管你長(zhǎng)得多么丑，但是你的心靈是美麗的，無(wú)論多么丑，你還是比別人漂亮許多。

真善美就在我們身邊，讓我們用行動(dòng)詮釋它的真諦，凈化我們的心靈世界！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇4

“沐浴著陽(yáng)光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)……、”郎讀著這本書(shū)的開(kāi)頭，讓我體會(huì)到這本書(shū)有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻(xiàn)。真善美，已經(jīng)刻畫(huà)在我心里，仿佛在激揚(yáng)我，開(kāi)闊我，譜寫(xiě)出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友，在這本書(shū)里我再次體會(huì)到。

在民族大院里，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多么燦爛啊！17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心，成為道德模范。更令我感動(dòng)的，是她家庭并不富裕。信任，幫助，和睦，已經(jīng)譜寫(xiě)了一篇篇新的樂(lè)章。

在生活中，我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?在我們一起制作勞動(dòng)作業(yè)時(shí)，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，我們各有各的長(zhǎng)處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。現(xiàn)在創(chuàng)建的全國(guó)文明城市，光靠我一人是得不到這個(gè)稱號(hào)的，需要全市的人民一起齊心協(xié)力，去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時(shí)，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)，我們要用這種方式來(lái)讓別人快樂(lè)。這才是生活，是有著美麗快樂(lè)的生活。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇5

電視屏幕中，一只已成年的烏鴉正銜著可口的食物，撲棱著翅膀向結(jié)在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢飛來(lái)。它停歇在樹(shù)枝上，一口一口地將食物喂給了鳥(niǎo)巢里已年邁的烏鴉。

課外讀本里，一個(gè)被大家稱為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑，不是為了尋找樂(lè)趣，而是要爭(zhēng)分奪秒地跑回家，好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

看著屏幕中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，讀著書(shū)本中的一行行文字，我的內(nèi)心掀起了巨大的波濤。都說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，以前我對(duì)這句話總似懂非懂，但是今天，我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動(dòng)，被玉婷姐姐的勇于擔(dān)當(dāng)深深折服。我也要做一個(gè)懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h?？墒?，怎么擔(dān)當(dāng)呢？

我的媽媽是個(gè)教師，可能是長(zhǎng)時(shí)間辦公改作的緣故，每天晚修回到家，她總習(xí)慣性一進(jìn)門(mén)就歪在沙發(fā)上：“哎呀，上了一天的班，累得腰也酸了，背也疼了！”真想給媽媽驅(qū)走疲勞呀！怎么做呢？我看見(jiàn)媽媽握著拳頭在捶自己的背，于是靈機(jī)一動(dòng)：不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)湍愦反繁嘲?！你上班太辛苦了！”媽媽高興地答應(yīng)了。我捏起拳頭，在媽媽背上輕輕地捶起來(lái)“噠噠噠，噠噠噠……”?？墒?，這點(diǎn)力度對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，實(shí)在太輕了，壓根緩解不了她的酸疼呢。于是，我便使出了九牛二虎之力，在媽媽背上重重地捶了幾下，疼得媽媽啊啊大叫！我立馬減輕了些力度，不輕不重地在媽媽背上捶著。偶爾我還學(xué)著電視里的按摩動(dòng)作，給媽媽的肩膀處推拿，高興得媽媽連連贊譽(yù)：“力度適中，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”看著媽媽臉上綻開(kāi)的笑容，我心里覺(jué)得很快活。

“竣迪，這是什么字啊？”阿婆正左手拿著一個(gè)塑料袋，右手指著袋上的幾個(gè)大字向我“討教”來(lái)了。我的阿婆是個(gè)十足的文盲，斗大的字識(shí)不了幾個(gè)，至于普通話呢，壓根聽(tīng)不懂。聽(tīng)阿婆說(shuō)是因?yàn)橐郧凹依锔F，供不起她念書(shū)，于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”，其他的電視劇呢，阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對(duì)了，偶爾也猜不對(duì)。這倒也沒(méi)什么，苦就苦在阿婆認(rèn)不得字，所以每次出趟遠(yuǎn)門(mén)她就怕自己走丟，總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢？掃盲！此計(jì)劃一定，每天晚上只要我的作業(yè)一做完，我便會(huì)隨意指著家中的包裝袋，零食袋，或者是我的語(yǔ)文書(shū)，教我的阿婆認(rèn)字?！罢妗保罢妗?；“德”，“德”；“善良”，“善良”……看著阿婆認(rèn)真跟讀的樣子，我心里覺(jué)得很感動(dòng)。

我一天天長(zhǎng)大，一天天懂得。我開(kāi)始懂得接受是一種快樂(lè)，給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳，學(xué)烏鴉反哺。做一個(gè)反哺少年，從點(diǎn)滴開(kāi)始！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇6

人應(yīng)該活的真善美。 不虛偽、不做作、直率、干脆，這是真； 以同情之心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善； 溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。 以真善美的品味做人，其樂(lè)無(wú)窮。《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是在教你怎樣好好學(xué)習(xí)，怎樣做人，怎樣擁有正確的人生價(jià)值觀。

我對(duì)書(shū)中的一句話，印象十分深刻——閱讀應(yīng)該是一種享受。這是出自英國(guó)作家毛姆寫(xiě)的《為樂(lè)趣而讀書(shū)》中的節(jié)選。平時(shí)，我不是很喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)里都是文字，看起來(lái)很枯燥，就不樂(lè)意看，所以我就不善于思考。

看了毛姆的這篇文章，讓我懂得了：閱讀雖然不能幫我干任何事情，但是能使我得生活更豐富、充實(shí)、圓滿、快樂(lè)。養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣實(shí)在是受益無(wú)窮。因?yàn)閹缀鯖](méi)有任何一種工作能像閱讀這樣，隨時(shí)隨地就可以開(kāi)始，一旦有要緊的事不得不做時(shí)，還可以放下。等到有空時(shí)，還可以接著繼續(xù)讀。

突然，我發(fā)現(xiàn)閱讀是一件十分美妙的事，它不斷能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓我享受生活。閱讀應(yīng)該是一種享受，從明天起，我要享受每一篇精彩的文章，享受每一本有益的書(shū)。

少年向上真善美伴我行讀后感 篇7

讀了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含義。真是求真學(xué)會(huì)以真誠(chéng)侍人，做真實(shí)真誠(chéng)的人；善是做善人，團(tuán)結(jié)友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的眼光欣賞別人的美，這更一種美。

這些都是字面意思，其實(shí)真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，用心感受。當(dāng)人們都在討論老人跌倒該不該扶時(shí)，20xx年9月一名叫管仲培的中學(xué)生，不顧路人勸說(shuō)，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網(wǎng)友稱為最美中學(xué)生。最美女教師的張麗莉，車(chē)禍中挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美母親吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導(dǎo)致左手臂骨折，受傷。那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們卻義無(wú)反顧地伸出援助之手，保護(hù)了他們，傳遞了正能量。也許，你會(huì)常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論這個(gè)世界怎么了？為什么人與人之間越來(lái)越冷漠？是的，社會(huì)上的確還存在某些丑惡現(xiàn)象，但是我們始終要相信絕大多數(shù)人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美，感染了我們.同樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，用真善美感染周?chē)娜?，傳播正能量，讓我們的社?huì)變得更加溫馨、美麗！

作為新時(shí)代的青少年，我們是否切身實(shí)地做到了真善美。在學(xué)樣里，我們是否也會(huì)亂扔垃圾，是否尊師愛(ài)糼，是否講文明然有很多同學(xué)都是這樣的，學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這里生活幾百位學(xué)生，要是每位同學(xué)都能做到真善美，整個(gè)校園就會(huì)成為一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。也許，你會(huì)問(wèn)：什么是真善美，真善美是給老人讓座位，同學(xué)有困難給他幫助。。。。。。其實(shí)這些看起來(lái)是很小的事，但被幫助的人會(huì)感受到無(wú)比的溫暖。

真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學(xué)的鼓勵(lì)，陌生人的簡(jiǎn)單問(wèn)候這些熟悉的小事你肯定也遇見(jiàn)過(guò)，可能你錯(cuò)過(guò)了感受到它的美。真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，從小事做起去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，也讓別人有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的真善美！

少年向上真善美伴我行讀后感 篇8

今天我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)。書(shū)里講了許多真善美的人和事。

其中有兩件事令我懂得了誠(chéng)信的道理。

第一件事是信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀替亡兄還債的故事。 2009年元月，安徽省霍邱縣周集鎮(zhèn)張仁春不幸因病去世，生前欠下了100多萬(wàn)元的債，的弟弟張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀承擔(dān)了替亡兄還債的責(zé)任。哥哥去世當(dāng)年，張仁秀搬到了大塘邊建柵養(yǎng)豬，張仁強(qiáng)也到合肥打工還債，掙一筆還一筆。直到2012年1月，兄妹倆去掃墓，他們?cè)趬炃盁糍~單，張仁強(qiáng)動(dòng)情的說(shuō)：“哥，債還清了?！蓖甑?月8日，中央電視臺(tái)等以《最美的中國(guó)人——哥哥的債我們還，不能欠債落罵名》對(duì)“信義兄妹”的事跡進(jìn)行了報(bào)道。

第二件事是《科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假》。1953年，黃禹錫出生在韓國(guó)的一個(gè)村子，家境貧苦。1987年，他擔(dān)任首爾大學(xué)教授，開(kāi)始克隆研究。其后十幾年間，其科研小組取得累累碩果：推出了克隆牛、豬、狗。他的出色成就，令韓國(guó)人以他為榮。然而，2006年1月10日，韓國(guó)調(diào)查委員會(huì)公布黃禹錫及其科研小組除培育出世界首只克隆狗外，其余成果均為造假。隨后黃禹錫被免去“韓國(guó)最高科學(xué)家”的稱號(hào)，并免去他擔(dān)任的一切公職。

從上面這兩件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是做人還是做事，都容不得半點(diǎn)虛假。德萊塞說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一切的根基，是人生的命脈。”是的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有一切，就沒(méi)有美好的明天。記?。何覀冏鋈艘_踏實(shí)地，要以誠(chéng)為本。

少年向上真善美伴我行讀后感 篇9

中國(guó)是個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)。五千多年的文明孕育了一個(gè)偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。

寒假里，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書(shū)。這本書(shū)講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如：南非總統(tǒng)曼德拉，雖然當(dāng)初在死亡營(yíng)時(shí)，三個(gè)看守對(duì)他并不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學(xué)家史蒂芬?；艚穑m然癱瘓，卻依然有著一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀。承諾是金，替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無(wú)論是普通人，還是杰出人物，共同的特點(diǎn)都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格，都值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。

作為中華民族的一分子，我們每個(gè)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)真、善、美的品格，我們小學(xué)生也不例外。我們只有做一個(gè)擁有真、善、美品格的公民，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)偉大國(guó)家增光添彩。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，追求真、善、美的人生，為祖國(guó)奉獻(xiàn)和奮斗！少年向上！