小學生防震減災作文

小學生防震減災作文集合。

每個人都應該有一些寫作文的經(jīng)驗，寫作文可以幫助我們留下一些關于時間的記憶。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，你印象最深刻的作文是什么呢？也許本文能為您提供一定幫助。

小學生防震減災作文【篇1】

地震，這個字眼我們都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人員傷亡的慘重事故，對于地震，我們又該怎樣預防呢?

全球共有兩大地震帶：歐亞地震帶和環(huán)太平洋地震帶。歐亞地震帶橫跨歐洲和亞洲，環(huán)太平洋地震帶是環(huán)繞中國、日本、美國和海上一些小島國的地震帶。這兩條地震帶正好把我國夾在中間，所以，每年我國都會發(fā)生十幾次地震，給人類帶來意想不到的損失。

對于突發(fā)而來的地震，我們應心平氣和去面對，不要聽信謠言。在大震前發(fā)生小的晃動時，應迅速關掉暖氣、水壺、煤氣和電源，然后躲到桌、椅、床等結(jié)實的家具下，在大晃動過后跑到公園、廣場、操場等寬闊地，抱頭趴下，注意好以上預防措施，才能在地震中生存下來。

很久很久以前，我國就已有了對地震的預防機構(gòu)，相當于現(xiàn)在的地震局。東漢時期，科學家張衡還發(fā)明了地動儀，將我國科學事業(yè)推向了高峰。而我們更應該好好學習張衡的科學精神，不相信邪教，不聽信謠言，用科學的方法預防地震，才能防震減災，將我國的明天建設的更加美好。

小學生防震減災作文【篇2】

陳醉5月12日在四川汶川發(fā)生的8級大地震，導致數(shù)萬人失去了寶貴的生命。面對難以抗拒的巨大天災，人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外，也需要反省，比如面對地震、海嘯、水災，如何自救?【www.Qx54.COM 群學網(wǎng)】

世界三大自然災害中，地震高居第一。據(jù)《減災必讀》一書的統(tǒng)計，歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市，其中因地震而滅的城市就占了27個，超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風災等。因此，地震災害作為自然災害的群災之首是名副其實。

有的學生說：現(xiàn)在不是有許多觀測地震部門嗎?防震減災不是他們的責任嗎?關我們什么事呢?這句話正是大錯特錯。防震減災每個人都有責任的，并不是一個人或幾個人的事，也不是一個人或幾個人可以做到的。我們應該從小學生開始學習有關地震的知識，學會如何防震減災。所謂防震減災，人人有責。地震的威力是多么的大，能把美麗城市變成廢墟;把人們帶到另一個世界;把在幸福的家庭里生活的兒童變成孤兒地震后的一切都不堪設想。為了讓這可怕的情景不再出現(xiàn)，為了讓人們不再聽見凄涼的哭聲，我們應該對全民的地震知識普及性宣傳，宣傳內(nèi)容以普及地震科學常識、工程抗震知識，目的是增強群眾的防震意識和增長方針知識，提高群眾識別謠言的能力，克服恐震的心理，抑制謠言的發(fā)生和傳謠。要按平時宣傳、臨震宣傳和震后宣傳的宣傳方式，讓人們知道平時、臨震和震后該怎么辦

我認為小學生在防震減災中能發(fā)揮作用。只要我們多看有關書籍，把知道的知識告訴身邊的每一個人，讓這知識一傳十、十傳百，讓每一個人都知道。知道聽到地震來了要鎮(zhèn)定，不要胡亂傳謠。地震時不要驚慌，告訴人們應該怎么做。只要我們平時多向人們宣傳有關地震的知識，在地震時，人們便知道如何保護自己，這樣便減少了地震的災害，減少了死亡率，減少了財產(chǎn)的損失，還讓人們懂得地震知識及地震科普常識。

我們是祖國未來的建設者，保衛(wèi)祖國、建設祖國是我們的責任。所謂防震減災，人人有責。我們應該從小學習地震知識，學會如何預防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識傳給每一個人，讓我們身邊的每一個人都知道防震意識，心中有防震減災，人人有責的想法，共創(chuàng)美好明天!

小學生防震減災作文【篇3】

防震減災演練

今天，學校組織我們進行了一次防震減災的實戰(zhàn)演練。

我們整齊地排好隊形，到操場上集合。我看了一下，全校兩千多名學生全部參加了。

韓老師首先請消防武警叔叔給我們講解遇到火災時怎樣逃生。武警叔叔講遇到火災時首先不要慌張，不要直著身體跑，要盡可能伏下身子或爬著走。因為有害的氣體都在上面，直著身體跑會吸入有毒的氣體而暈倒的，爬著走會好一些。逃生時要用一些衣物或手帕捂住口鼻，這樣煙氣就不會吸入到身體里了。武警叔叔又拿了幾根沾了油的木棒點燃，讓我們學習怎樣使用滅火器滅火的。韓老師用打火機點燃了木棒，火就燒起來了，叔叔拿著滅火器對準燃燒的木棒噴了一下，火就滅了，同學們都鼓起掌來。

接下來韓老師又請了一位叔叔給我們講關于地震進逃生的知識。叔叔說發(fā)生地震時不要緊張，要聽從老師的話，有秩序地排隊逃離，特別是在下樓梯時不能擁擠，迅速地跑到空地上去。

通過這次演練活動，我掌握了預防火災和地震的基本知識，明白了在發(fā)生這些事情時，要冷靜，不能慌張，聽從老師的安排，這樣我們就能夠減少一些傷害。

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小學生防震減災作文【篇4】

在一個月光如水的晚上，我靜靜地坐在燈下看書。突然，一行行觸目驚心的文字映入我的眼簾：強烈的地震會使人感到劇烈的搖晃、房屋倒塌、地面出現(xiàn)裂痕、道路扭曲、山石塌陷、巖石崩落、河流移位等嚴重的災害。破壞性地震還會引起火災、水災、爆炸、瘟疫、污染、斷水、斷電、斷路、斷橋、山體滑坡等一系列次失態(tài)災害。據(jù)史料記載，從公元1038年至今的近千年中，我國境內(nèi)曾遭受國死亡人數(shù)達萬人以上的地震災害25次，平均約40年就有1次嚴重的地震災害。19xx年寧夏還原5級地震，死亡4萬人，1976年唐山8級地震共奪走2萬人的生命，整座城市在瞬間夷為平地

看著看著，我的心被地震所帶來的災害強烈地震撼著。地震這種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，給人類帶來多少危害!每當我從電視中看到哪個地方有多少級地震，帶來怎樣的嚴重后果時，我的心就很難過。因為傷亡的都是我們?nèi)祟?，毀壞的都是我們地球上的家園。

然而，對于地震，我們?nèi)祟愓娴檬譄o策嗎?不是的。人類在同地震這一自然災害斗爭的過程中，積累了不少知識和豐富的經(jīng)驗。平時，我們應該做好相應的應急防范和應急措施。當發(fā)生地震時，我們應該頭腦清醒，沉著冷靜，絕不能被突如其來的事情弄得昏頭腦轉(zhuǎn)，不知所措，盲目逃亡而造成更大的傷亡。

防震減災，必須以預防為主。如果有一種儀器，能在地震前準確地測出地震的位置、級數(shù)，那該多好啊!假如我是世界防震專家，我會以我的能力，為世界的人民服務。我會發(fā)明一些儀器去預測地震的發(fā)生。我發(fā)明的儀器叫做地震預測儀。這個地震預測儀可以在地震發(fā)生前的十個小時發(fā)生警告，以便于人們的疏散。如果我發(fā)明的這個地震預測儀可以預測地震的發(fā)生的話，這樣就可以減少災害造成的的傷亡和資金的損失。

那造成地震的罪魁禍首是誰?是地球嗎?不，不是地球!造成地震的罪魁禍首是我們?nèi)祟?。原因是我們?nèi)藗儾粩嚅_采地下資源，造成巖層不斷擠壓，巖層產(chǎn)生褶皺，然后褶皺不斷增加，巖層隨即斷裂，這時就發(fā)生地震。只有保護環(huán)境，做好防震減災的工作，建立健全地震監(jiān)測預報、地震災害預防和地震緊急救援等等做，才能使地震災害減少到最低。

讓地震災害遠離我們，這是我的心愿，也是全世界人民的共同心愿!

延伸閱讀

防震減災作文(分享12篇)

作文可以幫助我們逐步提高語文能力，寫作絕對是一件有益身心的好事。下面是欄目小編整理的“防震減災作文”類希望可以為您提供幫助。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

防震減災作文【篇1】

五月是個春光明媚的季節(jié)，是個鮮花燦爛的日子。而對我國的四川人民來說，五月是一個充滿血淚的季節(jié)，是個天塌地陷的日子。去年的五月十二日，汶川地震讓多少白發(fā)的父母痛失他們心愛的兒女;讓多少天真無邪的兒童找不到自己的娘親;讓多少夢中的少年魂飛天外;讓多少溫馨的家庭轉(zhuǎn)眼間灰飛煙散。盡管，我們的總書記在第一時間里趕到了現(xiàn)場;盡管我們的官兵歷盡千辛萬苦前往營救;盡管全國幾萬萬同胞齊心援助;盡管今天的四川人已經(jīng)重建家園。可坐在寬敞的教室里的孩子能不對曾經(jīng)的陰罹心有余悸嗎?四川之外的地球人能不對自己居住的環(huán)境居安思危嗎?抗震減災已經(jīng)成了全國乃至全世界人民共同面臨的問題。各種自然災害的發(fā)生都是人類無法預料和控制的，而地震給人類帶來的損害，特別是心理上的損害仍居群災之首，那么地震來了我們該怎么辦呢?

首先在接到地震來臨的預報時，每個人都應保持一個良好的心理狀態(tài)，從容鎮(zhèn)定，不慌不急，聽從上級的指揮，不能自顧逃命，到處亂跑，或聽信謠言以訛傳訛，害怕心理是要不得的，也是無際于事的。

其次，每家必須準備好生活急需的食物和藥物，比如餅干、方便面、罐頭、飲用水等，另外還有用于急救的外傷繃帶、消炎藥品，如感冒藥、云南白藥等。最好能隨身攜帶一個手電，它可以給你帶來一定的方便。

再其次，在地震來臨撤離前要記住關掉水電煤氣等，要先讓老人孩子先撤離，住樓房的人不要想打開窗戶往下跳，要因地制宜，找一個較為安全的地方避一下，如堅固的桌子床的下面，衣柜旁邊，墻根旁邊等，這樣大大增加了安全性。

最后，真的地震來臨了，時間就是生命，受災的人民要學會自救，不論是家人、鄰居、還是同事、只要是最近有人被埋壓，就要先救他們，這樣就可節(jié)約時間，減少死亡。

也就是說，我們必須有抗震減災的意識，還必須具備著抗震救災的常識，再就是有生產(chǎn)自救的能力和救人救己的高尚品德。

親愛的同學們，讓我們努力學習吧!學習建設祖國，保衛(wèi)祖國的本領;學習愛護自然，保護自然的知識;學會互相幫助互相關愛;學會用心去愛惜自己的家園，珍惜自己的生命。

讓我們協(xié)起手來，為防震減災貢獻自己的力量吧!

防震減災作文【篇2】

自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。

其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。

酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，(硫化物)飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大!

溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。

還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。

不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

防震減災作文【篇3】

珍愛生命，防震有法

朔州市懷仁縣云中中學 張洪正

同學們，當?shù)卣鸢l(fā)生時，你一定覺得很可怕。其實，只要能按照正確的方法去做，就不會有危險的。有時，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災難性地震還是少數(shù)。只要你沉著、冷靜地應對災變，就有可能避震成功。

當?shù)卣鸢l(fā)生時，室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人，要選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等軟物保護好頭部，迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

室外的人，要避開高大建筑物等危險之處，護住頭，迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結(jié)實牢固的東西，實際上卻是危險的。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護好頭部。還要盡量遠離高壓線及化學、煤氣等有毒工廠或設施。如遇燃氣、毒氣泄漏、火災，用濕手巾捂住口鼻，匍匐逆風繞到上風方向。

地震發(fā)生后，人們可能面對各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對于減輕地震災害，免遭新的損失，是十分必要的。如果不能自行脫險，一定要沉住氣，保護自己不受新的傷害，如果暫時無法脫險，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設法與外界聯(lián)系，切不可大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息。時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人，先救 “生”、后救“人”；要積極參與維護社會治安，保持社會穩(wěn)定。

在發(fā)生大地震時，人們心理上易產(chǎn)生動搖。要相信政府、警察、消防等防災機構(gòu)發(fā)出的信息，決不輕信不負責任的流言蜚語，不要輕舉妄動。

在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

敲起防震的警鐘

地球是我們美麗的家，但有時會出現(xiàn)一些事故，只有靠我們積極地去面對，發(fā)展科技，才能造福人類，才可以幸?？鞓返纳钤谶@個美麗的家中。

2008年5月12日，我們永遠也不會忘記，這是一個令人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少人的生命，拆散了多少幸福的家庭，使多少個孩子因此成為孤兒，使多少人因此將孤單一生。時光不能倒流，我們也無力改變這個事實，只有堅強面對，才能在這個悲痛的關頭挺下來，勇敢地活下去。

其實，地震發(fā)生前，會有一些預兆：比如牛、馬等牲畜會掙脫韁繩瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊搬家??這些預兆可以讓人們提前知道可能要發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

當?shù)卣鸢l(fā)生了，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在超市發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

長久以來，地震帶給人們的威脅就如同夏日午后的雷陣雨般威力強大且令人躲避不及。遺憾的是，氣象預報有能力告訴我們雷陣雨即將發(fā)生，卻對地震的預報束手無策。那么，究竟地震能不能預測呢？相信在不久的將來，這個問題將會被我們迎刃而解。

陽光總在風雨后

贛榆縣城西鎮(zhèn)中心小學三（2）班 王君豪 指導教師：李蘇寧

在我們生活的地球上，地震是一種常見的自然現(xiàn)象，它會給人類帶來很大的自然災害，我國正處于世界地震帶之間，是一個多地震的國家。因此，在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

地震帶來的后果是不可預計的，也是無法想象的：血流成河，一片廢墟，寂寥無人，是多么的可怕，就像是一場噩夢，但它卻又存在于人們平靜的生活中。難道我們就這樣坐以待斃嗎？并非是這樣，自然災害無法避免，但是可以減少損失?。∪毡荆粋€多地震的國家，對地震的防御措施很有一手：日本的房屋材料大多使用較輕材料建造的，就這樣減少了對人的生命及其財產(chǎn)的威脅。據(jù)調(diào)查，我國有許多地方發(fā)生過大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震，2008年汶川大地震??如此多的災害，損傷慘重，特別是唐山和汶川的大地震，有幾十萬人死亡和受傷。

地震來臨時是有前兆的：一些微觀前兆，如地變形、地應力、這一類是不能被人的感覺器官直接覺察到。而能被感覺到的前兆有地下水、井水往外冒，雨水變渾濁，有臭味并且難聞。家禽上樹、騾馬不進圈；豬往外逃；老鼠搬家；狗狂叫??這都是動物感覺到地震要來臨而慌張的表現(xiàn)。

當知道地震來臨時，我們就應做好充分的準備，如果在室內(nèi)

一定不要驚慌失措，要盡可能地從室內(nèi)跑出去，如果居住在樓房的高層，下樓時一定不要乘坐電梯，也不要跑到人員擁擠的地方，更不要跳樓。如果是在室內(nèi)避震，要蹲在結(jié)實的物體旁，或蹲在墻角盡可能的形成一個三角空間。在室外避震時，要盡量選擇寬闊的地方，不要在人員密集的地方，避震時，要趴在或蹲在地上，以免地震時摔倒。如果地震時被壓在廢墟下，一定不要緊張，也不要喪失活著的信心，要保證自己的呼吸暢通，還要控制自己的休息，不要睡著，要耐心的等待救援人員的到來。

避震和震后自救的方法實在是太多太多了，要想戰(zhàn)勝困難，一定要勇敢堅強，還要有活下去的信念，要時時刻刻的相信，陽光總在風雨后，不要讓失去親人的痛苦在你的身上發(fā)生，也不要讓這種悲劇再一次地重演。

防震減災作文【篇4】

說起地震，大家都應該覺得膽戰(zhàn)心驚，雖然今年的512四川汶川大地震已漸漸平息，可人們的心靈的余震卻不可平息，那么多的孩子沒了父母……就在那一瞬間，全部都變了，昨天，孩子們還在操場上嬉戲玩耍，老師還在講臺上孜孜不倦地講課，爸爸媽媽還在專心致志地工作……可是現(xiàn)在呢？原本一座座美麗的城市變成了一片片廢墟，無情的天災帶走了他們的笑容。

地震災害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前的地震預報仍是世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于正確地掌握避震和自救、互救方法。

當?shù)卣鸢l(fā)生時，要學會自救，如果地震發(fā)生時，你在家，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷，還有，要貼著堅固的墻壁或在們口蹲著，在房子倒塌后，在求生，要以免被弄傷。如果你被壓在了廢墟底下，這時，不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢的移動廢墟，先保持呼吸通暢再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷，還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，在求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部。如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅下避震，要避開天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

我們只有不讓悲劇重演，把無法阻擋的災難帶來的傷痛降到最低的方法除了學會自救還要懂一些地震前來的預兆，有一首預報地震的歌謠：震前動物有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛樹上高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大貓銜著小貓跑。兔子豎耳蹦又跳，魚朝水面亂跳躍。蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，綜合非常作預報。而且震前植物非?，F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定關系。表現(xiàn)在冬季果樹開花、重果，竹子開花、竹筍發(fā)芽，樹干裂縫，提前發(fā)芽長葉。在夏季，如成熟南瓜重新開花，含羞草、榕花樹葉子開合時間反常等。

如果只會自救也不行，我們還要一些身邊的小事來“減災”，如：

1、保護森林，種植樹木，保護水土。

2、要保護臭氧層，汽車不要排放尾氣。

3、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。

4、小心用火，不亂丟煙頭。

5、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。

6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

保護我們的家園――地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！

防震減災作文【篇5】

2月25日下午，玉報小記者團帶領我們?nèi)ビ裣蟹勒饻p災科普館參觀學習。

走進科普館的大門，正前方是一張巨大的玉溪市地圖，地圖下方有一個圓形沙盤，沙盤里準確地標出了云南省各個斷裂帶。地圖的左手邊有一間震后傾斜小屋，看外表就非常有吸引力。所以當老師告訴我們可以走進去體驗時，我迫不及待地大步向前，因為小屋中的地面是傾斜的，所以我只能靠著一邊走。在這間奇怪的小屋中，我看到了被砸壞的長椅、歪歪斜斜的衣柜，還有塌陷的磚塊。正當我仔細觀察時，也不知是不是因為我被屋內(nèi)的紅外線感應到了，屋子里突然發(fā)出嘀嘀轟隆隆的聲音，仿佛是地震來臨時的聲音，讓我感到心驚肉跳。于是，我慌慌張張地跑到出口，因為出口處有一個幅度較大的斜坡，我腳下一軟，差點摔倒了。走出小屋后，我不由得回顧起小屋中的見聞和經(jīng)歷，真是既緊張又刺激!

緊接著，我們觀看了通海大地震的紀錄片，房屋搖晃的畫面讓我深感不適。但當老師帶領我們走進地震模擬體驗區(qū)時，我卻非?？释w驗一下地震的威力。老師把我們分成15人一組，分別站到體驗臺上。當我忐忑地站到體驗臺時，只見老師在屏幕上飛快地點了幾下，屏幕上就出現(xiàn)了地震時的場景，大約過了10秒鐘，體驗臺開始慢慢搖晃起來，又過了幾秒，體驗臺搖晃得越來越厲害，仿佛真的發(fā)生了可怕的地震一樣。我不由自主地發(fā)出了尖叫聲，叫聲里既有恐懼也有一點點興奮，更有一種復雜得說不出來的感覺。不一會兒，體驗臺停止了搖晃，老師問道：你們覺得地震可怕嗎?我們異口同聲地說：體驗時間太短啦，不是太害怕。老師接著說：級別較高的地震僅僅幾十秒，就會傷及上萬人的性命，所以地震是很可怕的。因為模擬地震只是為了讓人們體驗、學習地震來臨時的應急避險知識，從而掌握逃生技巧，減少地震發(fā)生時的傷亡，所以它和真實的地震還是有很大區(qū)別的。原來，真實的地震比我們體驗到的可怕多了。

隨后，我們走上科普館二樓。首先映入眼簾的是各式各樣監(jiān)測地震的儀器。講解員為我們講解了地動儀，據(jù)講解員介紹，它利用了杠桿原理，如果發(fā)生地震，它能準確地找到地震發(fā)生的方位，因為地動儀的四周都有龍的雕像，每條龍的口中含有一顆龍珠，只要發(fā)生地震，龍珠就會掉落到下面金蟾的嘴里原來，從古至今，科學家們都在研究地震，努力讓人們免受地震帶來的傷害。

通過此次活動，我認識到地震的威力十分巨大，真的非常可怕，所以希望大家能多多學習地震安全自救互救知識，用知識的力量戰(zhàn)勝地震。

防震減災作文【篇6】

防震減災，萬物生

天有不測風云，人有旦夕禍福。自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。

花殘

20xx年5月12日14時28分04.0秒，四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。據(jù)四川省地震災害和抗震救災最新進展情況通報，截止5月13日下午16點，四川省內(nèi)災情為：死亡已超過12000人，受傷26206人，被埋9404人，損害房屋346萬間……

時間一點一點的消逝，每一分鐘，都有著不少災區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠，而面臨著死亡的危險。在網(wǎng)上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經(jīng)坍塌的`樓房，這個地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了?？吹竭@個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數(shù)以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。

所以，我們應該學會相應知識，從容地面對。相信在我們的共同努力下，總有一天我們會戰(zhàn)勝災害。抗震救災，我們在一起。

葉殤

我坐在電腦前，回首往事，記憶的長河奔涌不息。河北唐山，不久前的汶川，都是經(jīng)歷著特大地震災害，但為什么有人無恙地活著從廢墟中走出，但也有人不幸地離我們而去……。

所以請記住，抗震知識——保一方平安。

地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，空間孝有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。身體應采取的姿勢：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。

加強自我防范，增強自我意識，防震減災，從我做起。

情葬

抗震救災，我們在一起;防震減災，從我做起。

雖然我們失去了這個世界上的至親至愛，但請讓走的人走好，活著的要活得更好，讓走了的人放心的去吧!

學會救災知識，保護生命安全。我相信經(jīng)過這次撼天動地的汶川地震，中華人民緊緊團結(jié)在一起，所有人都會為中國喝彩，讓歡呼聲徹響華夏的天空，讓自豪感激蕩在你我的心中。

讓我們以“汶川挺住，四川挺住，中國挺妝的名義，給予他們世界上最美好的祝福，中國，加油!

防震減災作文【篇7】

參觀防震減災科普展作文(3篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的參觀防震減災科普展作文，希望對大家有所幫助。

今天，我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀“防震減災”科普展，從中我學到了很多關于地震的知識。

地震的`形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動，產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到一定程度時，會使巖層彎曲、變形，巖層一旦承受不了這種變化的時候，就會發(fā)生急劇的破裂錯動，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生強烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類，其中天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng)傷、火災、建筑結(jié)構(gòu)破壞等災害。

地震給我們帶來了那么多災害，我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現(xiàn)能做的就是學習地震知識，不輕信謠言;制定家庭防震計劃，準備防震應急包，按時檢查和加固住房。

地震雖然是自然災害讓我們防不勝防，但是隨著科學的發(fā)展，相信人們能探索出更好的防震“武器”。

春節(jié)前，我和屠嘉辰、徐易洲一起去紹興科技館看防震減災科普展覽。在科普展覽中，我學到了這些知識：

著火了，我們應該如何逃生呢?

我們平時要留心周圍環(huán)境情況，知道逃生通道在哪里，一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災，我們要保持鎮(zhèn)定，逃生時注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時，應該彎腰前行，盡量不高于1.2米，有條件的話，可以用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。

地震了，我們應該怎么做呢？

廁所、墻腳和堅固的桌子旁邊、床邊等地方更便于安全躲避。如果廚房里正開著火，應該首先關閉，地震后不能隨便點火，否則容易引起爆炸。收音機可以幫助我們及時了解災情，得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓，可以吹哨子或敲擊金屬，聲音可以傳得更遠，并有效節(jié)省我們的體力。

如果以后發(fā)生了地震或火災，我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人，讓他們也跟我一樣安全。

大家一定知道地震吧？今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災科普展。

走進大門，就看見了一個大屏幕，里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會地震的原理。通常大地震前兆有：貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時在學校中,最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時。如果，在街上行走，要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

后面還有模擬的安全通道，一排排圖文為我們介紹，上面也有火災自我報護。

這次科普展讓我們知道了許多知識，明白了自我報護必不可少！

防震減災作文【篇8】

我常常聽奶奶說“左跳財，右跳災”，于是我就問她：“奶奶，這句話是什么意思??？”奶奶就會笑著對我說：“就比如你今天晚上左眼皮跳得很，那么你明天一天運氣都會很好；再比如你今天晚上右眼皮跳得很，那么你明天一天運氣都會很不好?！?/p>

我就會笑，笑奶奶迷信。都這年代了，還信什么“左跳財，右跳災”?！鞍l(fā)揚中國傳統(tǒng)文化”，奶奶呀，你“發(fā)揚”得也太多了吧？可我轉(zhuǎn)念一想，倒不如以后留心看一看，到底是不是真的。

時間：星期一晚上

地點：家里

我躺在床上看書，突然，我的左眼皮瘋狂地跳起了“華爾茲”。我想起奶奶的那句“名言”，不禁笑了起來，自言自語道：“我看我明天運氣能有多好?！?/p>

時間：星期二上午

地點：學校

唉，真是的，今天又下雨了。老天呀，你說你下就下唄，還非讓我今天掃地。要知道，我們的勞動委員可真是跟包公有一拼呀！鐵面無私的，那叫個······寒！我悶悶不樂地舉著傘，向?qū)W校走去。

走到我今天該掃的環(huán)境區(qū)，竟沒有一個人下來掃地！我心想：不對呀，要是在平常，現(xiàn)在應該是我被勞動委員的手指點著腦袋挨批評的時候。難道今天是愚人節(jié)？不對不對，離愚人節(jié)還有一個多月呢！我正想著，從樓上下來兩個同學，我問：“今天······難道不用掃地？”“哎呀，我說路大俠呀，你不會還不知道吧？今天勞動委員生病了，你們小組就不用掃地了！”啊，不會吧？

我真懷疑我的耳朵是不是聽錯了。我高興得手都不冷了，那個同學后面絮絮叨叨說了一大堆，我一個字都沒聽進去，面帶微笑地上樓了。

時間：星期二下午

地點：教室里

“陸駿東，你今天上課怎么又說話了？”老師氣勢洶洶地點著我同桌的名字。我強忍著笑，趁機舉起了手。

“你干嗎？”老師問我。我站起來說：“陸駿東每天上課都說話，影響我學習?！崩蠋熕伎剂艘幌?，說：“陸駿東，你和李超換一下位?！卑」√袅?，總算擺脫這個“‘抄’級一流”，“廢話吊額白睛蟲”啦！

時間：星期二晚上

地點：家里

我躺在床上聽MP4，右眼皮瘋狂地跳起了“迪斯科”。想起我白天一天的好運，我不禁打了個寒顫，心想：明天可得注意點。

時間：星期三上午

地點：走廊

“路雅慧，何老師讓你去抱本子！”“來了！”我邊應和著邊向辦公室走著。我正邁著步子，突然，不知哪個缺德鬼伸出個臭腳，“啪”一聲把我給絆倒了。我“嗖”的一下摔了好遠，到現(xiàn)在手上還有個疤。待我爬起來，都上課了，絆我的人早已逃之夭夭。

時間：星期三下午

地點：教室

“路雅慧，留在這里看他們寫作業(yè)！”何老師命令我?！昂冒??！蔽曳畔聲讼聛?。這時，我們班的超級搗蛋大王——張正朔拿一個掃把沾了點臟水，喊了一聲“發(fā)射”，那條掃把便像離弦的箭一樣直向我射來。

只聽“啊”的一聲，我的手被掃把桿砸了一個紅印，作業(yè)本被掃把桿上的臟水染得灰不溜秋，簡直不能要了！

回到家，媽媽見我這副狼狽模樣，說：“奶奶說的話，還有錯嗎？”

防震減災作文【篇9】

地震，是一種常見的自然現(xiàn)象，是地殼運動的一種表現(xiàn)，即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年發(fā)生地震大約500萬次。其中，絕大多數(shù)地震很小，不用靈敏儀器便覺察不到，約占地震總數(shù)的99%，其余的1%，約5萬次，才會被人們感覺出來。一般情況下，5級以上地震就能夠造成破壞，習慣上稱為破壞性地震，平均每年發(fā)生約1000次；7級以上強震平均每年18次；8級以上大震每年發(fā)生1—2次。

那么為什么會發(fā)生地震呢？

這是因為地球時時刻刻都處于運動變化之中，地球的運動變化產(chǎn)生許多力，其中最主要的是“防震減災”，可以有效減少地震的傷害。

地震有前兆嗎？

地震和風雨等自然現(xiàn)象一樣，是有前兆的，是可以預測預報的。有以下幾個方面能讓我們知道地震的預兆：

1、震前動物非常

地震前動物比人先知先覺的科學道理目前尚不完全清楚，但是震前動物的非?，F(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。

2、震前植物非常

震前植物非?，F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關系。

3、震前氣象非常

臨震的氣象非常種類繁多，形式多變，主要包括震前風、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光，紅綠光。

4、震前地下水非常

地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學成份的變化等，都是地下水震前的非?，F(xiàn)象。

地震發(fā)生時應沉著應震，立即采取行動避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若，就會獲得安全，躲過災難，否則，就會造成不必要的損失。

那么如果地震后被埋壓我們應該怎么辦呢？

震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設法脫險。

總之，地震是我們不可避免的災害，但是只要我們用防震知識武裝自己，就能防止和減少地震給我們帶來的傷害。

防震減災作文【篇10】

春節(jié)前，我和屠嘉辰、徐易洲一起去紹興科技館看防震減災科普展覽。在科普展覽中，我學到了這些知識：

著火了，我們應該如何逃生呢?

我們平時要留心周圍環(huán)境情況，知道逃生通道在哪里，一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災，我們要保持鎮(zhèn)定，逃生時注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時，應該彎腰前行，盡量不高于1.2米，有條件的話，可以用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。

地震了，我們應該怎么做呢？

廁所、墻腳和堅固的桌子旁邊、床邊等地方更便于安全躲避。如果廚房里正開著火，應該首先關閉，地震后不能隨便點火，否則容易引起爆炸。收音機可以幫助我們及時了解災情，得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓，可以吹哨子或敲擊金屬，聲音可以傳得更遠，并有效節(jié)省我們的體力。

如果以后發(fā)生了地震或火災，我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人，讓他們也跟我一樣安全。

防震減災作文【篇11】

自從20xx年5.12汶川大地震奪去了許多人的生命后，為了加強防震意識，我們學校最近開展了一次防震減災大演練，來提高我們的應急、自救互救能力。

“地震來啦！”，隨著校長室里發(fā)出的鳴笛聲，伴著校園里師生們的尖叫，防震減災大演練開始了。在苗老師的指揮下我們迅速用書包蓋在頭上，我看見陳茜同學的書包太大了，在同桌的幫助下費了好大的勁才從桌洞里拔出來，我們都慌亂地鉆進了桌底……從這次防震減災大演練中，讓我懂得了許多防震知識：地震來臨時，首先不要太慌張，抓緊時間找到可以安全躲避的地方，如果在教室里，就像我們那樣用書包蓋住頭部鉆進桌底，穩(wěn)住重心；如果在上體育課，我們應該在老師的指導下轉(zhuǎn)移到空曠地，注意不要在電線桿或高大建筑下停留；

如果你在爬山，要注意懸崖、陡坡，防止山體滑坡；如果你在乘車，可以讓司機停在空曠地，轉(zhuǎn)移乘客；如果你在家里，要快速躲到衛(wèi)生間、廚房里等狹小的地方，用枕頭等物品保護好頭部……地震災害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下，我們要刻苦學習，將來發(fā)明出更先進的儀器來預測地震；又想倡導人們保護環(huán)境，從我們身邊的每一個人做起，愛護我們賴以生存的地球，讓汶川大地震的悲劇不再重演。

通過這次防震減災大演練，讓我們懂得了保護我們的家園——地球，便是保護自己。讓我們一起行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！

防震減災作文【篇12】

地震，這個全世界人恐懼的話題，這個熟悉的字眼，近幾年來總是頻繁地出現(xiàn)，不斷的侵蝕我們這顆脆弱的心靈，大家都在呼喊著：“防震減災，讓地震遠離人類!”2008年5月12日，一場突如其來的大地震席卷中國，席卷汶川。正是這一天，中國人民在哭泣，汶川人民在哭泣。多少人們，妻離子別，家破人亡。2010年4月4日，悲劇又重新上演，一次又一次痛苦的呻吟，災難中的人們吶喊著，用沙啞的聲音喊著：“我們要生存，我們決不向災難低頭!”

為了讓大家多一點地震常識，紹興科技館特別舉行了一次防震減災科普知識展。寒假里，我有幸參觀了，使我對地震也有了一個全新的認識，使我受益匪淺。

地震是一種使人類毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。由于地球內(nèi)部深層物資的不斷運動和變化，促成地球表層，尤其是地殼的不斷運動變化，從而在漫長的地質(zhì)帶里，逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶，當它承受不了巨大的應力作用時，或者巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)厚有斷層的錯動從而引起了地震。地震還可分為天然地震，誘發(fā)地震和人工地震。

科學不斷進步時代飛速發(fā)展，防震減災便成了大家共同的話題。如果地震來了該怎么辦?最近，我們班級就這個問題搞了一個小隊演練活動，并且還在全校各班進行了巡回演出，受到了大家的一直好評。

首先，不要慌亂，應沉著冷靜，隨機應變，一切以生命為重。如果你住在樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央，應立即躲在牢固的桌下或床下;千萬不能跳樓，不能到陽臺，也不要到樓梯去，更不能乘電梯。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭，地震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過后，再有組織地疏散到空曠的地方，原地不動。地震發(fā)生后，如果被埋壓而不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊。采取果斷措施，尋找生存空間。

可是，目前地震預報仍是個世界性難題，怎么去解決這個難題呢?我想，重任應在我們這一代身上。我們應該努力學習，刻苦鉆研，將來去發(fā)明更先進的儀器來預測地震，并倡導大家保護環(huán)境，從我做起，不要亂砍亂伐樹木，要積極地植樹造林，創(chuàng)造一個賴以生存的好環(huán)境，讓汶川在地震中的悲劇，不再上演。

通過這次科普展的參觀使我懂得了只有從小保護自己的家園——地球，才是保護自己。讓我們一起行動起來吧，共同防止自然災害的發(fā)生，共同擁抱美好的明天!

防震減災讀后感

怎樣才能寫出符合自己風格的讀后感呢？在閱讀作家的著作時，我被其中引人入勝的情節(jié)所吸引。因為讀書可以帶來對世界的認識，我們應該將這些認識記錄在我們的讀后感中。如果您需要與“防震減災讀后感”相關的推薦，可以參考以下建議，但僅供參考。讓我們來看一下吧！

防震減災讀后感 篇1

“有備無患安全相伴”防震減災主題活動讓我們受益匪淺。

早自習的時候，姜老師認真的對我們說：“今天，我們要舉行防震減災的演習，大家記住，當警報聲響起的時候，一定要躲在自己的桌子下面或者旁邊，雙手護頭。當?shù)诙雾懫鸬臅r候，大家就按照出操的隊伍，分成兩隊，用濕毛巾捂住口鼻，馬上下樓到操場上集合，并蹲下等待老師清點人數(shù)。”同學們正聚精會神地聽著，突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，姜老師連忙說：“現(xiàn)在大家快躲到桌子下面去!”我們連忙鉆到桌子下面，像地震真的來了一樣。躲了一會兒，突然，警報聲又響起來了，姜老師讓我們排好隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯，手緊緊地抓住扶手，生怕摔跤。到了操場，我們立刻蹲下，乖乖地等待老師清點人數(shù)。待全校師生都疏散到操場上的時候，我們才統(tǒng)一站起來。

這時，操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習。

當操場上的人全部安靜以后，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育的講解，這次演習就圓滿結(jié)束了。

通過這次演習，我學會了地震來臨時應該怎樣保護自己，還懂得了發(fā)生地震時，大家要互相幫助，共同面對困難，減少災難對我們帶來的損失。

防震減災讀后感 篇2

每年的5月12日是我國防災減災日。以前，我并不了解這個日期的特殊含義，也覺得像地震這樣的自然災害離我們很遠很遠。

直到爸爸告訴我全國防災減災日的由來是因為2008年5月12日發(fā)生了可怕的汶川大地震，從那以后，我國決定把每年的5月12日定為全國防災減災日。

2012年前我還沒有出生，如今我才恍然大悟，原來很多自然災害也許會隨時發(fā)生在我們身邊，學習掌握一些防災減災知識，懂得如何在災害來臨時保護好自己，與每個人都息息相關。

爸爸還給我看了許多他十年前去汶川大地震遺址參觀時拍攝的照片。到處是被震碎倒塌的樓房，地面也出現(xiàn)了巨大的裂縫，山上的石頭滾落下來把一所小學完全掩埋，只剩下一根操場上的旗桿……人們后來為了紀念那個悲慘的時刻，在這所消失的學校前立了一塊石碑，刻著“2008年5月12日14點28分”，背后寫著“深切緬懷5.12特大地震遇難同胞”。爸爸說他們當時去看遺址的時候都禁不住流淚，我也覺得特別痛心，地震剛好發(fā)生在我們小學生準備下午上課的時候，如果能換一個時間，也許就不會有那么多孩子失去寶貴的生命了。

聽完爸爸的講述，我的內(nèi)心百感交集。是啊，對于每天在快樂成長中的我們而言，地震這樣的災難仿佛非常遙遠。但是天有不測風云，我們在學好文化課知識的基礎上，也不能忽視去多了解一些地震之類的安全常識。防災減災，人人有責。小伙伴們，讓我們一起來多多學習防災減災知識吧!

防震減災讀后感 篇3

大家好，我是飛翼中隊XXX的媽媽，今天我和孩子一起學習了《安全，幸福的基石——防震減災》一文，令我收獲頗多。

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8。0級特震，僅四川全省就有69227人遇難，17923人失蹤，堪稱國家和民族史上的重大災難。從2009年開始，每年的5月12日被定為我國“防震減災”日。

地震給人們帶來的巨大損失，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。而生命對于每一個人來說十分寶貴，失去了就不會有第二次。作為家長，通過這一次的學習讓孩子感悟生命的可貴，學會珍惜生命，從小培養(yǎng)樹立防震減災意識，用知識的力量武裝自己，力爭把災害帶來的損失降到最低程度。

防震減災不僅僅是提高防震減災意識，更加應該重視的是地震時的自救方法，提高孩子的自救以及救助他人的能力。

樓房避震：1、地震來臨時，為了防止地震引發(fā)火災，要盡量搶時間關閉煤氣閥門，熄滅蠟燭等明火。2、地震來臨時，要就近躲在廚房、衛(wèi)生間、儲藏室、墻角或者堅固家具下邊，千萬不要跳樓。3、地震過后，為了防止余震的發(fā)生，應有序且迅速的從安全通道撤離到樓外空曠地帶，千萬不能坐電梯。

教室避震：1、在上課時遇到地震，應就地躲避，用書包或書本護住頭部躲在課桌下。2、地震過后在老師的指揮下有序地轉(zhuǎn)移到操場，下樓時不要推擠，在一樓的學生可以快速跑出教室。

商場避震：在商場、展會、書店遇到地震，要盡量躲在立柱或墻角，避開玻璃窗、廣告燈箱、高大貨架、吊燈等危險物體。地震后聽從工作人員指揮有序撤離。

當?shù)卣饋砼R時，鼓勵孩子們要有生存的信心，要沉著，不要慌張。盡可能控制自己的情緒，不哭喊、不急躁、不盲目行動。

災難不會向我們敲響警鐘，只有自己才是保護自己永遠的天使，珍愛生命，防震減災，從我做起！

防震減災讀后感 篇4

今天下午四點，我們整個四年級在老師的帶領下，到階梯教室觀看了防震減災的宣傳片。我們按著老師的要求一個個班排好隊進入教室坐下。剛開始同學們非常興奮，這時宋主任說：“請同學們安靜下來，宣傳片馬上開始播放了?！蓖瑢W們頓時安靜下來，大家聚精會神地看著屏幕，記著筆記。同學們的求知欲是那么強烈，我被這樣的情景感染了，也一聲不吭地記錄著要點。

通過觀看這次宣傳片，我知道了地球不斷地運動和變化逐漸積累巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或引發(fā)原有斷層的錯動這就是地震。地震分為陷落地震、火山地震、構(gòu)造地震。地震還會引發(fā)山洪、泥石流、火災、瘟疫等次生災害。片中播放了房屋倒塌，山體滑坡、地裂、停電停水等給人民的生活帶來不便，同時也影響人們的生命財產(chǎn)安全。我們還學到了如果發(fā)生地震時應該怎樣預防：一、跑到堅固的桌子下面并抓住它，如果桌子移動就跟著移動。二、不要靠近會震動的窗戶或玻璃，不要靠近會掉落、或倒塌的物體下面。三、不可以使用電梯。四、如果在擁擠的公共場所，不要往門口沖，立刻尋找隱蔽。在發(fā)生大地震時，人民心理上易產(chǎn)生動搖，要相信政府、警察、消防等防災機構(gòu)，直接得到信息，不要輕信傳言或輕舉妄動。

通過這次宣傳片的觀看，我了解了地震的形成，知道了地震時如何自救。我也學到了課堂之外的新知識，感謝學校給予我們這樣的學習機會。我也希望同學們要多學習有關防震減災的知識，珍愛生命，遠離危險。

防震減災讀后感 篇5

自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，從而減免不必要的損失和傷害。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以，我倡議大家做好以下幾點：

1、保護森林，種植樹木，保護水土。

2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。

3、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。

如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。保護地球，便是保護自己。讓我們行動起來！

生命可貴

——讀（）有感

地殼運動過程中，地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當力大到一定程度的時候，在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂，巖層斷裂之處就是震源，巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是地震。

在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里，用靠背捂在頭上。在學校時，應用較厚的書本護住頭，躲在課桌下，等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外，迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震； 河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現(xiàn)海嘯；山腳下、陡崖邊，以防山崩、滾石、泥石流；變壓器、高壓線下，以防觸電。

地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、發(fā)渾或引起化學成份的變化等，都是地下水震前的異?，F(xiàn)象；臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風、氣壓、地溫、氣溫等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異?，F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn)； 動物震前異常比較普遍，表現(xiàn)行為有：煩躁、驚慌、活動反常、不進圈。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反應居多，震中區(qū)最為集中；震前植物異?，F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果，竹子開花，樹干裂縫。在夏季，如成熟南瓜重新開花，含羞草、榕花樹葉子開合時間反常······發(fā)現(xiàn)這種異常，應立即采取措施做好防震準備。

其實，不光是地震有強大的破壞力，比如：火災、泥石流、洪水、海嘯······我們應該在戶外也注意一下，以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學校做防災演習，這樣可以減少受害人民。

大家一起動起來！我們一起保衛(wèi)家園！讓自然災害變得更少！

防震減災讀后感 篇6

我們共同的家園，這個充滿生機的星球，它養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生物。然而，在這盎然生機的自然界，我們的生活并沒有想象之中那么安全，而是存在著種種危機和災難，甚至威脅著自然界的所有生命。自然災害，以及人造災害，都是威脅人類生命財產(chǎn)的敵人。

長久以來，地震帶給人們的威脅如同夏日午后的雷雨般強大，汶川大地震中數(shù)以萬計的同胞罹難，那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心扉的哭泣，震撼了全球華人的心，我們?yōu)樵诘卣鹬胁恍矣鲭y的亡魂深感惋惜。

庚子年初，一場突如其來的疫情蔓延全國。肺炎肆虐，滿城風雨。這種名為“薩銳”的新型冠狀病毒，以極強的傳染性寄居在人體內(nèi)，驚恐、悲傷，人人自危，沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無疑打亂了所有人的正常生活。

災難是可怕的，自然災害更是難以避免的，它隨時可能奪去我們寶貴的生命和財產(chǎn)。但是我們也可以做到有效的預防以減少損失：當看到雞、狗等動物拼命想往外沖的時候，要做好地震來臨的保護措施，跑到空曠地帶或躲到堅硬的東西下面;臺風來臨時，盡量待在堅固的房屋內(nèi)，關緊門窗;放生火災時，要用濕毛巾等捂住口鼻，切記不可發(fā)慌亂轉(zhuǎn);遇到洪水時，往高處躲或拼命抓住木板等能飄在水上的東西。

天災降臨，束手無策，人造災害卻可以避免。秉持一顆對自然萬物的敬畏之心，少砍伐樹木，多植樹造林，就可減少泥石流、洪水、土地沙漠化;不貪食野味，不濫捕濫殺，就可避免新冠病毒等瘟疫。人定勝天并不是一句口號，它是一種信念，更是一種未雨綢繆的行動。居安思危，思則有備，有備無患。

在無法預料的災難面前，我們是多么渺小，但是我們一定要記住，防災減災，安全從我做起。也許所有人都謹記買正規(guī)鞭炮，安全就多了一點;也許當時不在露臺走神發(fā)短信，安全就在身邊;也許當時正確處理傷口處，醫(yī)院就會少一位常住病人。

海浪反復拍打巖石，只為使它堅強，一個個鮮活的事跡，只為警示你步步減災鋪未來。孟子曰：生于憂患，死于安樂。不要心懷僥幸認為自己不會遭受災難，不要做一個厭世者，生命如此寶貴，不論經(jīng)歷了什么，我們都要學會愛自己，堅強地生活。我相信，只要我們每個人強化災害預防意識，積極積累防災減災知識，共同防止災難的發(fā)生，那么每個人的生命健康就會多一份保障，社會就會多一份和諧安定。

防震減災觀后感必備

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在數(shù)不清的文章中找到了一篇非常有趣的“防震減災觀后感”。怎樣讓作品名的觀后感看起來更加生動呢？觀看一些意味深長的電影時，這次的觀看想必讓你心中有些許感想吧。?我們可以將收獲的新知識記錄在讀后感中，通過寫作來表達自己的觀點和感受，以下信息僅供參考歡迎大家仔細閱讀！

防震減災觀后感(篇1)

防震減災，一直是人類社會面臨的難題。尤其是在各種自然災害頻發(fā)的今天，如何確保人民生命安全和財產(chǎn)安全，不斷關注著我們每一個人。近年來，在災害防控方面，我國不斷加強科學技術(shù)的研究和應用，尤其是在抗震減災方面做出了積極的努力。近期觀看了幾部震撼人心的防震減災題材的紀錄片，不僅對于自己的人生價值觀產(chǎn)生了深思，也對于社會發(fā)展和進步有更為深刻的認識。

看完這些紀錄片，我意識到提高防震減災意識的重要性。大家不僅要從自身角度出發(fā)，習慣于預先了解自身所處地區(qū)的環(huán)境和氣候特征，還要時刻關注天氣變化和地震等自然災害的發(fā)生情況。比如，在我國西部地區(qū)，旱災和風災多發(fā)，作為居民不僅要預估干旱或者高溫天氣的安全范圍，而且必須做好預防措施，以降低災害對生命和財產(chǎn)造成的損失。由此可見，提高自身的安全意識是日常生活中必須堅持的理念。

此外，紀錄片還介紹了很多關于防震減災的知識，這些知識在平時看似枯燥無味，但是在發(fā)生災害時卻是至關重要的。對此，我們應該尋求由專業(yè)的機構(gòu)或權(quán)威的組織提供的形式多樣的防震減災培訓。通過這種方式，我們可以不斷加強自身的防震減災理念和知識素養(yǎng)，更好的理解和掌握應對自然災害的方法和技巧。

此外，除去對于我們自身的關注，在推動社會防震減災意識普及的過程中，廣大社會組織和市民應該負起更多的責任。例如，我們可以多次參加防震減災知識儲備活動，間接提高我們周圍的人們的安全意識和自救互救的準備。這種行動不僅可以傳遞防災安全的理念，還能夠促進和諧社會的合理發(fā)展；二者互相牽動，共同構(gòu)建安全的未來。在一片科技日新月異的世界市場中，防災安全的知識和技能也是市場上的重要組成部分。因此，我們應該不斷強調(diào)市場需求，積極推動防震減災培訓等相關行業(yè)的發(fā)展和壯大。

總之，防震減災是一個整體性工程，涉及到人類社會的各個方面，包括人們自己的自覺性和自我發(fā)展的素養(yǎng)，社會組織和普通市民的積極參與和維護。通過加強對于防災安全的關注、提高個體和集體知識和技能，我們可以為自己創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，也可以為推動社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻我們的力量。希望在未來的日子里，我們可以把這個理念融于我們的生活方式之中，攜手共同構(gòu)建一個安心、安全的未來。

防震減災觀后感(篇2)

168班白雨佳

在我們居住的地球上，有各種各樣的天氣條件。表面運動就是其中之一。

2008年5月12日，我們永遠也不會忘記，這是一個令人悲痛欲絕的日子，汶川大**，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭，多少個孩子因此成為孤兒，多少人因此將要孤單一生。時光不能倒流，我們也無力改變這個事實，只有堅強面對，才能在這個悲痛的關頭挺下來，勇敢地活下去。

災難，我們不能改變，但可以避免，在**發(fā)生之前，會有一些預兆。例如，馬和其他動物會掙脫韁繩，瘋狂地跑掉；冬眠的蛇會從洞里流出來；蜜蜂會飛，然后跑掉；狗會吠叫，一些牲畜會出圈，到處跑；老鼠會成群結(jié)隊地移動

**發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：**了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。

如果發(fā)生**時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或找一個柔軟的東西頂在頭上，如：枕頭。

在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果你在野外，你必須避免陡峭的懸崖，以防止從山上摔下來。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。

如果你在學校，你必須按照老師的指示，躲在桌子下面，注意保護你的頭。如果你在體育課上，你應該避開高樓，不要被砸傷。

**它是一種常見的自然現(xiàn)象，給人類帶來了巨大的自然災害。我國處于世界**帶之間，是一個多**國家。

長久以來，**帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強大且令人走避不及。

還有許多人造災害。例如，火災、泥石流、水土流失等都是人為砍伐樹木造成的。

所以，我倡議大家做好以下幾點：

1、保護森林，種植樹木，保護水土。

2。不要在工廠里排放太多的氣體。利用取之不盡的太陽能。

3、要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。

4、小心用火，不亂丟煙頭。

5個。我們要多學習防震防災知識，有防范意識。

6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

總之，地球是我們美麗的家園，但有時也會有一些意外。只有積極面對，發(fā)展科學技術(shù)，造福人類，我們才能幸福地生活在這個美麗的家園。

防震減災觀后感(篇3)

2008年5月12日，這是中國人無法遺忘的傷痛。就在這一天，四川汶川發(fā)生8.0級**。

強大的能量將汶川撕成碎片。在那場災難中，不僅四川汶川，全國各地都感受到了**，無數(shù)生命被埋在廢墟下。然而，在這樣的災難中，一所學校沒有人死亡。

這似乎是一個奇跡。一個中國的生命奇跡。

2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級**和福島核電站**，造成27475人死亡。而在汶川**中死亡人數(shù)則為277028人。這似乎是一個奇跡，一個日本的生命奇跡。

是奇跡嗎？經(jīng)過仔細分析，不難發(fā)現(xiàn)這兩個奇跡的原因：防震減災的聯(lián)系。

日本是一個島國，位于**地帶。每年有無數(shù)的**次。也正因為如此，日本的學校每年都要演練**時的疏散逃生，平時更是常?！皩崙?zhàn)”，以至于面對9.0級的**時不慌亂無序，不會造成很多意外事故。

與日本相比，中國似乎太過平靜。在“五一二”中造成死亡的更多的是***故，或是不知道如何躲避而釀成的悲劇。四川的安縣桑棗中學，全校近千名師生無一**。

原因很簡單。桑棗中學校長每年都要進行防災疏散演練。剛開始沒有人重視這件事情，有的人甚至以為它是多余的。直到汶川**事件發(fā)生，大家按照演練的順序迅速下樓，數(shù)千名師生受傷，震驚中國。

我們生活在一個神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達的今天，我們依舊不知道何時會有**，何時會有火災。我們只能事先演練，防患于未然。

在很多情況下，面對緊急情況，人們會不顧一切地沖出家門，這是一種本能，但它會殺死許多人。在火災中死亡的人，被燒死的很少，更多的卻是被煙霧熏死，***故，抑或盲目跳樓。

人們的恐懼會促使人們不假思索地做出反應，這通常是錯誤的。只有通過反復練習和重復，才能使正確的行為成為人類的潛意識，在災難面前生存的希望才會更大。

生活就像一朵花。我們不是超人。面對自然的考驗，我們需要提前做好準備。我們依賴自然，所以我們應該敬畏自然。天性不暴躁，但考驗不溫柔。我們沒有足夠的力量去改變它，所以我們必須做好準備，做好準備，學會保護自己。

生命如花，防災演練讓生命如夏花般更燦爛長久。

防震減災觀后感(篇4)

具體來說，修訂后的《防震減災法》有以下新內(nèi)容、新特點：

一是增加防震減災規(guī)劃的新篇章，明確規(guī)劃的內(nèi)容、編制和審批程序，以及規(guī)劃的有效性和修改程序。特別是要求防震減災規(guī)劃對**重點監(jiān)視防御區(qū)的監(jiān)測網(wǎng)絡、**跟蹤、防范措施、應急準備等做出具體部署。

二是強化**監(jiān)測預報。新法規(guī)范了****意見的報告和**預報意見的統(tǒng)一發(fā)布，規(guī)定**工作部門或者機構(gòu)應當加強對海域**和火山活動的監(jiān)測預報工作，并增加了**烈度速報系統(tǒng)建設以及震后**監(jiān)測和余震判定的規(guī)定。

三是加強**災害預防。明確了對已建相關工程的抗震性堅定和加固，提高了學校、醫(yī)院等人員密集的建設工程的抗震設防要求，建立了鼓勵城市編制**小區(qū)規(guī)劃圖的法律制度，加強了對農(nóng)村民居抗震設防的管理。

四是完善**應急救援。新法與《突發(fā)事件應對法》有關規(guī)定進行了銜接。明確了各級、各類**應急預案的制定主體、程序和內(nèi)容，強化了緊急救援隊伍的建設和國際救援的組織協(xié)調(diào)，明確了**災害的分級和**應急預案的啟動，完善了抗震救災指揮機構(gòu)的職責，規(guī)范了震情災情信息的上報與發(fā)布制度。

五是規(guī)范**災后過渡性安置和恢復重建。新法總結(jié)汶川抗震救災的成功經(jīng)驗，明確了**在恢復重建中的責任，對過渡性安置方式、安置點的選址和用地以及生產(chǎn)恢復等做了規(guī)定，明確了恢復重建中**主導、社會參與和市場運作相結(jié)合的原則，并對**災害損失調(diào)查評估、災害現(xiàn)場清理保護等做了明確規(guī)定。

六是增加了監(jiān)督管理新篇章，明確了**及其相關部門的監(jiān)督檢查職責。規(guī)定任何單位和個人不得挪用、截留、挪用救災資金和物資，進一步加強財政、審計、監(jiān)察等部門對有關資金、物資和捐贈資金、物資的監(jiān)督。

一、基本情況

《防震減災法》修訂，是在總結(jié)法律實施10年來的經(jīng)驗基礎上，為適應經(jīng)濟社會和防震減災事業(yè)發(fā)展的需要，對法律制度進行全面的修改、完善。

在保留原有法律總體結(jié)構(gòu)的基礎上，修改后的法律增加了兩章：一是防震減災規(guī)劃，二是監(jiān)督管理。原法48條，修改后93條，新增45條。

　對原法律40余條進行了修改、完善，僅個別條款未做修改。

修訂后的法律的主要特點是：強化**職能，強化部門責任，強化社會參與，強化條件保障，強化科技支撐，強化法律責任

《防震減災法》確立了32項主要法律制度，包括11項新的法律制度、16項完善的法律制度和5項未修改的法律制度

《防震減災法》對防震減災管理職能進行了全面的規(guī)定：

——涉及各級**的職能有28項

——涉及**部門的職能有26項

——涉及相關部門的職能有22項

二、法律制度

（一）新建的法律制度

1．建立了從事防震減災活動應當遵守有關標準的制度.; 新規(guī)定了從事防震減災活動，應當遵守國家有關防震減災標準（第十條）；新規(guī)定了**監(jiān)測臺網(wǎng)建設應當遵守國家標準（第二十條）；新規(guī)定了有關建設工的強制性標準，應當與抗震防要求相銜接（第三十六條）。

2。已采取一系列新措施，提高＊的監(jiān)測能力*

新規(guī)定了國家建立多學科**監(jiān)測系統(tǒng)的要求（第十七條）； 新規(guī)定了各級**工作主管部門或者機構(gòu)制定相應**監(jiān)測臺網(wǎng)規(guī)劃的職責（第十八條）；新規(guī)定了水庫、油田、核電站等重大建設工程應當建設專用**監(jiān)測臺網(wǎng)或者強震動監(jiān)測設施的要求（第十九條）；新規(guī)定了海域**監(jiān)測和火山監(jiān)測的要求（第二十二條）；新規(guī)定了**重點監(jiān)視防御區(qū)應當增加**監(jiān)測臺網(wǎng)密度的要求（第三十條）；新規(guī)定了國家支持全國**烈度速報系統(tǒng)的建設（第三十一條）。

三。建立**監(jiān)測網(wǎng)絡運行、信息共享和社會服務體系，規(guī)范**監(jiān)測網(wǎng)絡運行要求（第21條），建立**監(jiān)測信息共享和信息交換體系（第25條）；

4．建立了震情會商制度

對**工作主管部門或者機構(gòu)組織召開震情會商會、形成震情會商意見或者**預報意見以及對****意見的評審、為**提出對策建議等，進行了全面的規(guī)定。（第二十八條）建立余震監(jiān)測和**監(jiān)測數(shù)據(jù)信息管理制度（第三十二條）。

5個。建立境外組織和個人來華從事**監(jiān)測活動制度

規(guī)定了外國組織和個人在中國境內(nèi)從事**監(jiān)測活動應遵循的審批程序和工作方法。（第三十三條）

6．建立了**小區(qū)劃制度

對國家鼓勵城市人民**組織制定**小區(qū)劃圖，以及**部門負責審定**小區(qū)劃圖，進行了規(guī)定。（第三十七條）

7．建立農(nóng)村民居抗震設防管理制度

**對加強農(nóng)村村民住房和公共設施抗震設防管理，組織實施各項工作措施，國家給予必要支持等方面作出了全面規(guī)定。（第四十條）

8．建立了**應急避難場所建設制度

在城鄉(xiāng)規(guī)劃中，明確了應急疏散路線、應急避難場所和配套基礎設施建設的要求。（第四十一條）

9號。建立了**災害應急救援隊伍的建立和管理制度

對國家、省和**重點監(jiān)視防御區(qū)內(nèi)的市、縣**建立**災害緊急救援隊伍進行了規(guī)定，對救援隊伍的裝備配備進行了規(guī)定（第五十四條）；對**災害緊急救援隊伍實施救援行動的條件保障進行了規(guī)定（第五十五條）；

10．建立了**災后過渡性安置制度

對災后過渡安置的方式、選址、用地、二次防災、治安和生產(chǎn)恢復等方面作出了全面規(guī)定。（第五十九條至第六十三條）規(guī)定了災害應急救援志愿者隊伍的建設。（第五十六條）

11．建立了**、**相關部門監(jiān)督管理和社會監(jiān)督機制.　對縣級以上人民**以及**相關部門對防震減災工作的行政檢查職責進行了規(guī)定；對審計機關和監(jiān)察機關的專門監(jiān)督進行了規(guī)定；對防震減災的社會監(jiān)督進行了規(guī)定。（第七十五條至八十一條）

（二）完善的法律制度

1．完善了防震減災管理體制

該法修訂了《防震減災管理制度》（第五條）的規(guī)定，突出了**工作主管部門的地位。

該法規(guī)定了國務院和縣級以上地方人民抗震救災指揮機構(gòu)的職責，以及**部門承擔抗震救災指揮機構(gòu)日常工作的職責。（第六條）

2．完善了防震減災的社會參與制度

在規(guī)定任何單位和個人都有依法參與防震減災活動的基礎上，新規(guī)定了國家鼓勵、引導社會組織和個人開展**群測群防活動，新規(guī)定了國家鼓勵、引導志愿者參加防震減災活動（第八條）；

新規(guī)定了有關單位和個人意見的處理辦法（第二十六條）；

新規(guī)定了有關單位和個人發(fā)現(xiàn)的與**有關的異?，F(xiàn)象的處理辦法（第二十七條）；

新規(guī)定了**有關部門、企事業(yè)單位組織編制**應急預案的要求（第四十六條）；

對社會參與災后過渡安置和恢復工作作出了全面規(guī)定。

3．完善了防震減災的經(jīng)費保障機制

在規(guī)定縣級以上**人民應當將防震減災納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的基礎上，新規(guī)定將防震減災所需資金列入財政預算（第四條）；

國家逐步加大防震減災科學技術(shù)研究的投入（第十一條）；

新條例規(guī)定，國家對農(nóng)村村民住宅和農(nóng)村公共設施的抗震設防給予必要支持（第四十條）等。

4．完善了防震減災知識宣傳教育制度

將**應當組織開展防震減災知識宣傳教育，增強公民防震減災意識，作為推進防震減災工作的一條原則，寫入法律總則（第七條）；

明確基層組織、社會團體、學校、新聞單位開展防震減災知識宣傳教育的措施；

明確了**各級部門對防震減災知識宣傳教育的指導、協(xié)助和監(jiān)督作用（第四十四條）。

5個。完善科技支撐體系推進防震減災工作

對國家鼓勵、支持防震減災科學技術(shù)研究，依靠科技提高防震減災工作水平進行了規(guī)定（第十條）；將防震減災技術(shù)納入防震減災規(guī)劃的內(nèi)容（第十四條）；對依靠科技提高**監(jiān)測預報水平進行了規(guī)定（第十七條）；

對國家鼓勵、支持研究開發(fā)和推廣使用符合抗震設防要求、經(jīng)濟適用的新技術(shù)、新工藝、新材料進行了規(guī)定（第四十三條）；

國家鼓勵和支持**應急救援新技術(shù)、新設備的研究開發(fā)（第五十三條）；

對通過開展震后建設工程破壞機理調(diào)查、完善工程強制性標準和抗震設防措施進行了規(guī)定（第六十五條）；

對編制**災后重建規(guī)劃應當依據(jù)新的基礎資料和經(jīng)**部門復核的**動參數(shù)區(qū)劃圖進行了規(guī)定。（第六十六條）

6．完善了防震減災規(guī)劃編制與實施的制度

法律修訂案將原法對防震減災規(guī)劃規(guī)定的一條擴展為一章，對防震減災規(guī)劃編制的權(quán)限、程序、堅持的原則、包含的內(nèi)容、規(guī)劃的發(fā)布、規(guī)劃的實施進行了全面的規(guī)定。（第十二條至第十六條）

7．完善了**監(jiān)測設施和**觀測環(huán)境保護制度

建立了**觀測環(huán)境保護范圍劃定并納入土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃的制度，建立了**監(jiān)測設施受到破壞后**部門應當采取緊急措施組織修復的職責（第二十三條）；

將**觀測環(huán)境保護納入建設工程項目審批程序，強化了城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門從源頭把關、保護**觀測環(huán)境的職責。（第二十四

8．完善了**重點監(jiān)視防御區(qū)制度

在編制防震減災規(guī)劃時對**重點監(jiān)視防御區(qū)的強化內(nèi)容進行了規(guī)定（第十四條）；

對**重點監(jiān)視防御區(qū)的震情跟蹤、年度工作意見、強化工作措施進行了全面的規(guī)定（第三十條）；

對重點監(jiān)視防御區(qū)的建設工程抗震加固進行了規(guī)定（第三十九條）；

對**重點監(jiān)視防御區(qū)的抗震救災資金、物資貯備進行了規(guī)定（第四十二條）；

對**重點監(jiān)視防御區(qū)內(nèi)市、縣人民**建立**災害緊急救援隊伍進行了規(guī)定。（第五十四條）。

9．完善了建設工程抗震設防要求和**安全性評價制度

在原法規(guī)定的基礎上，對建設工程抗震設防要求和**安全性評價的管理，新增了以下規(guī)定：明確規(guī)定國家和省兩級**安全性評價報告審定制度，并明確規(guī)定由**部門確定抗震設防要求（第三十四條）；

明確了重大建設工程和可能產(chǎn)生嚴重次生災害的建設工程，必須按照經(jīng)審定的**安全性評價報告確定的抗震設防要求進行抗震設防（第三十五條第二款）；

對學校、醫(yī)院等人員密集場所的建設工程應當提高抗震設防要求進行了規(guī)定（第三十五條第三款）；

明確規(guī)定了有關建設工程的強制性標準，應當與抗震設防要求相銜接（第三十六條）；

明確了各相關主體在建設工程抗震設防各環(huán)節(jié)工作中的責任（第三十八條）；

明確了**相關部門和**部門對建設工程強制性標準、抗震設防要求執(zhí)**況和**安全性評價的監(jiān)督檢查職責。（第七十六條）

10．完善了**災害保險制度

對國家發(fā)展有財政支持的**災害保障事業(yè)進行了政策性規(guī)定（第四十五條）。

11．完善了**分級響應機制

防震減災觀后感(篇5)

人類在這個世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里，人類取得了巨大的進步：認知革命使人們走出無知，步入快速發(fā)展的文明時代;農(nóng)業(yè)革命使人們擺脫饑荒，開始了自給自足的生活;工業(yè)革命則使人們結(jié)束了落后的人力時代，開始了象征著速度和科技的機械動力時代……在人類的演化過程中，瘟疫、饑荒、戰(zhàn)爭等曾經(jīng)長時間困擾人類的災難都一一被解決。

地震是群災之首。

一、地震的前兆。在地震前，許多動物都會出現(xiàn)不同程度的悸動現(xiàn)象。一些家養(yǎng)動物的表現(xiàn)最為強烈。豬、羊、牛等大型動物會出現(xiàn)亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會出現(xiàn)異常。比如說清濁、味道、水質(zhì)等發(fā)生明顯的改變。同時往往會伴有翻滾、浮油花的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)異常，應立即提高警惕，做好防震準備。有條件的話應向相關部門報告。

二、地震時的避難方式。一般地震波抵達地面時，會分為“橫波”與“縱波”?？v波比橫波先到達地面?？v波來臨時，地面會出現(xiàn)上下輕微顛簸的現(xiàn)象。這是逃離的最佳時間。

三、逃生的注意事項。逃生必須選擇在空曠的、遠離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震，在操場上避難是最好的選擇。到達安全地點時要蹲下，雙手抱頭，以防石頭、磚塊等從高空墜落，造成生命危險。

雖然地震等自然災害給人們帶來的傷害是慘痛的，但是這也并不是說自然災害是完全不可以避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災害給我們帶來的財產(chǎn)損失，特別是生命的損害，已經(jīng)做出了各種可取、有效的措施，例如防洪建堤。

自古以來，洪水就是人們的天敵之一，它淹沒田地、房屋，并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸，一旦暴怒起來，對人們的傷害將不可估量?？扇藗円舱业搅藨獙Φ霓k法—修筑大堤，開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸，就修起了圍墻，把它攔起來，再進行合適的疏導。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。

災難不可避免，但是我們可以防災減少災害，防災就是做到提前聯(lián)系，減災就是保護大自然，不讓我們破壞環(huán)境，我們應該學會防災，也學會減災，防災減災我們在行動。

防震減災觀后感(篇6)

今天下午四點，我們整個四年級在老師的帶領下，到階梯教室觀看了防震減災的宣傳片。我們按著老師的要求一個個班排好隊進入教室坐下。剛開始同學們非常興奮，這時宋主任說：“請同學們安靜下來，宣傳片馬上開始播放了?！蓖瑢W們頓時安靜下來，大家聚精會神地看著屏幕，記著筆記。同學們的求知欲是那么強烈，我被這樣的情景感染了，也一聲不吭地記錄著要點。

通過觀看這次宣傳片，我知道了地球不斷地運動和變化逐漸積累巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或引發(fā)原有斷層的錯動這就是地震。地震分為陷落地震、火山地震、構(gòu)造地震。地震還會引發(fā)山洪、泥石流、火災、瘟疫等次生災害。片中播放了房屋倒塌，山體滑坡、地裂、停電停水等給人民的生活帶來不便，同時也影響人們的生命財產(chǎn)安全。我們還學到了如果發(fā)生地震時應該怎樣預防：一、跑到堅固的桌子下面并抓住它，如果桌子移動就跟著移動。二、不要靠近會震動的窗戶或玻璃，不要靠近會掉落、或倒塌的物體下面。三、不可以使用電梯。四、如果在擁擠的公共場所，不要往門口沖，立刻尋找隱蔽。在發(fā)生大地震時，人民心理上易產(chǎn)生動搖，要相信政府、警察、消防等防災機構(gòu)，直接得到信息，不要輕信傳言或輕舉妄動。

通過這次宣傳片的觀看，我了解了地震的形成，知道了地震時如何自救。我也學到了課堂之外的新知識，感謝學校給予我們這樣的學習機會。我也希望同學們要多學習有關防震減災的知識，珍愛生命，遠離危險。

防震減災觀后感(篇7)

提起地震，我們腦海中立刻會出現(xiàn)“災難”二字，1976年中國唐山大地震，2008年的中國汶川大地震，1960年的智利在地震，2011年的東日本大地震……這些歷史上的大地震使房屋倒塌，人員傷亡，給相關國家?guī)順O大損失。

例如1960年智利大地震，人員傷亡6千多人，經(jīng)濟損失幾十億美元，1976年的唐山大地震，死亡人數(shù)24萬，16多萬人重傷，汶川地震重創(chuàng)了大約50萬平方公里的中國大地，破壞力巨大。為了能在災難面前沉著應對，盡量降低其對自身的傷害，我們每一個人都應具備防震減災的意識和相關知識。

我們學校會定期給在校學生普及一些生活科學常識，其中就有防震減災演練活動。演練分為幾個階段，首先老師組織我們在教室里觀看地震相關的知識視頻，指導我們在演練中需要注意的事項。

然后演練正式開始，學校拉響警報，同學們和老師聞聲立刻從教室前后兩個門快速有序地撤離，并按事先制定的方案跑到學校操場，雙手抱頭蹲下，直至演練結(jié)束。

整個過程雖然用時不長，雖然也不是真發(fā)生了地震，但是這種親身經(jīng)歷還是讓我切身感受到了緊張，最重要的是學到了不少防震減災的知識。

首先我了解了地震是如何發(fā)生的，它是指兩個大陸板塊相互碰撞或摩擦發(fā)生的沖擊波，而且目前地震預測還是個世界難題，所以防震減災意識和相關知識就很重要了。

通地演練，我學習到當?shù)卣鸢l(fā)生時，最重要的就是不要慌張，一定要冷靜分析判斷。如果在室內(nèi)，并且暫時跑不出去，就要馬上躲在堅固的物體下，例如桌子下面或者墻角處，也可以到承重墻較多或是狹小空間，例如衛(wèi)生間、廚房，因為這些地方支撐力較好，并且還有水源，萬一出現(xiàn)倒塌被困情況，不至于立刻斷水;如果房間的門還能出去，那就快速通過樓梯逃生，千萬不要乘坐電梯;如果人在室外，就要跑到遠離高樓的空曠地，雙手抱頭蹲下;在學校或在公共場所時，要聽從專業(yè)人員的指揮，避免擁擠踩踏，造成二次傷害。

地震發(fā)生是天災不可避免，但是只要我們認真掌握和正確運用防災知識，勇敢面對災難，就能最大程度地減少地震帶來的傷害。

防震減災觀后感(篇8)

轟一聲聲巨響在耳邊纏繞，眼前一棟棟高樓像是失去控制一般，頃刻變成一堆廢墟，沒有幾秒一座城市便成了人間地獄，這是一位四川地震幸存者面對地震到來的描述。也許很多人還沒遇過如此大的自然災害，但學過地理的應該知道，沿海的我們處于環(huán)太平洋火山地震帶，而且地質(zhì)災害頻發(fā)是它一個特點。地震時刻可能發(fā)生，因此防震減災是個必選項!

地震等自然災害是必然存在的，因為它是地質(zhì)活動的一些結(jié)果，所以懂得防震減災的知識變得很必要，有防震減災意識也是個必選項!

在我們從讀書起，就有接受防震減災的內(nèi)容，每年有固定應急疏散演習，也有老師為我們講解地震時，如何用正確的姿勢保護自己......記得有一次，我突然間感覺椅子一直在搖動，以為后桌在踢我凳子，轉(zhuǎn)過身去才發(fā)現(xiàn)原來是地震，班里的人開始騷動起來，老師馬上讓大家冷靜，都躲進桌子底下，很多人想起來曾經(jīng)的防震知識，用書包頂在頭上保護頭部，過了一會沒震感，同學們在老師的指揮下，有秩序離開教學樓，跑到廣闊的操場上。在操場集合后校長說了話，生命也許就在一瞬間，用理性鎮(zhèn)定去面對地震，證明了防震減災很有必要。逃生過程，我鞋帶半途掉了，但我沒有蹲下去系，因為明白生命更重要，同學們因為我的一個蹲下發(fā)生踩踏事件，或如果在蹲下這一刻，一棟建筑物就在身后倒下去，我不敢想象這些的后果。雖然后來看了新聞，是臺灣海峽發(fā)生了較大海震，波及到我們，對我們實際影響不大。但，我也感受到在地震那一刻，人的求生欲有多大，而且如果沒那些防震減災知識跟應急疏散演練，我們也不可能在短時間內(nèi)逃到安全區(qū)域，它們真是為我們添一份生機。

很多災難是我們無法去選擇的，但生命是如此頑強，只要有一線生機，我們用了正確的方法去救生，就會有活下來的希望，這是我們可以選擇的。而且生命本珍貴，防震減災更是個必選項。相信許多人都看過，關于不了解正確救災方式導致自己和別人喪生，他們有的在地震時躲在廣告牌下被活活砸死，也有的因為逃生過程過于慌亂發(fā)生踩踏，太多曾經(jīng)的悲劇為我們敲響警鐘，正確救災發(fā)生多么重要!在室外，遠離廣告牌，路燈，電線桿，到空曠地方要牢記!在室內(nèi)，能形成三角空間，桌底最好去!遇困境，莫傷心，保體力，待時機，發(fā)聲響!記住這些正確方式，在生命某個時刻一定能救你一命。

我們從來都不希望地震到來，在它們到來時，我們期盼著生機，是什么帶給我們生機，除了內(nèi)心對生的渴望，還有那些防震減災的知識!因此，防震減災是個必選項!

防震減災觀后感(篇9)

自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害很多，如**、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大**，如1514年云南大理大**，1975年遼寧海城大**，1605年海南瓊州大**，1786年四川康定南地**，1976年唐山大**……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大**，有20多萬人死亡和受傷。其實，有些災害是可以預防的。**發(fā)生前，會有些預兆。

比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生**，從而減免不必要的損失和傷害。

**發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：**了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。

如果發(fā)生**時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，想貼實墻或蹲在門口，房子倒塌后再住，要避免受傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。

還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果你在學校，你必須按照老師的指示，躲在桌子下面，注意保護你的頭。如果你在體育課上，你應該避開高樓，不要被砸傷。如果你在電影院，就要躲在觀影椅下避震，避免燈光、空調(diào)等懸掛在天花板上的物體，用東西保護頭部，聽從指揮員指揮撤離現(xiàn)場。

在商場發(fā)生了**，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果你在公共汽車上，你需要躲在椅子下面或蹲下。你需要穩(wěn)定重心，抓住扶手。

不止自然災害，還有人造災害。比如火災、泥石流、水土流失等，都是人為砍伐樹木造成的不必要的損失。

所以，我倡議大家做好以下幾點：

1、 保護森林，種植樹木，保護水土。

2。不要在工廠里排放太多的氣體。利用取之不盡的太陽能。

3、 要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。

如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。保護地球，便是保護自己。讓我們行動起來！

生命可貴

地殼運動過程中，地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當力大到一定程度的時候，在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂，巖層斷裂之處就是震源，巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是**。

在家**時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里，用靠背捂在頭上。在學校，用厚厚的書蓋住你的頭，躲在課桌下面，等**變小，然后在老師的指導下有序地離開教室。在戶外，迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震； 河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現(xiàn)海嘯；山腳下、陡崖邊，以防山崩、滾石、泥石流；變壓器、高壓線下，以防觸電。

**發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，**前應力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、發(fā)渾或引起化學成份的變化等，都是地下水震前的異?，F(xiàn)象；臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風、氣壓、地溫、氣溫等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異?，F(xiàn)象通常出現(xiàn)在震前幾分鐘甚至幾天，震前動物的異常現(xiàn)象比較普遍，表現(xiàn)為：

煩躁、驚慌、活動反常、不進圈。動物異常的發(fā)生時間大多為震前幾分鐘到兩三天，震前一天的反應最集中在震中地區(qū)；震前植物異常與氣溫和地溫的變化有一定關系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果，竹子開花，樹干裂縫。

在夏季，如果成熟的南瓜再次開花，含羞草和榕樹葉的開閉時間是不正常的。。。如有異常，應立即采取措施做好防震準備。

事實上，不僅僅是**具有強大的破壞力，如火災、泥石流、洪水、海嘯。。。我們在戶外也要注意，避免其他災害。應定期組織家庭和學校進行防災演習，以減少災民人數(shù)。

大家一起動起來！我們一起保衛(wèi)家園！讓自然災害變得更少！

防震減災觀后感(篇10)

自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，從而減免不必要的損失和傷害。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以，我倡議大家做好以下幾點：

1、保護森林，種植樹木，保護水土。

2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。

3、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。

如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。保護地球，便是保護自己。讓我們行動起來！

生命可貴

——讀（）有感

地殼運動過程中，地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當力大到一定程度的時候，在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂，巖層斷裂之處就是震源，巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是地震。

在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里，用靠背捂在頭上。在學校時，應用較厚的書本護住頭，躲在課桌下，等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外，迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震； 河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現(xiàn)海嘯；山腳下、陡崖邊，以防山崩、滾石、泥石流；變壓器、高壓線下，以防觸電。

地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、發(fā)渾或引起化學成份的變化等，都是地下水震前的異?，F(xiàn)象；臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風、氣壓、地溫、氣溫等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異?，F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn)； 動物震前異常比較普遍，表現(xiàn)行為有：煩躁、驚慌、活動反常、不進圈。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反應居多，震中區(qū)最為集中；震前植物異?，F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果，竹子開花，樹干裂縫。在夏季，如成熟南瓜重新開花，含羞草、榕花樹葉子開合時間反?！ぁぁぁぁぁぐl(fā)現(xiàn)這種異常，應立即采取措施做好防震準備。

其實，不光是地震有強大的破壞力，比如：火災、泥石流、洪水、海嘯······我們應該在戶外也注意一下，以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學校做防災演習，這樣可以減少受害人民。

大家一起動起來！我們一起保衛(wèi)家園！讓自然災害變得更少！