向海的水作文

向海的水作文推薦11篇。

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向海的水作文【篇1】

從小到大，心中就有一個(gè)夢，曾經(jīng)多少次令我魂?duì)繅衾@的夢：坐在飛速行駛的游輪的邊緣上，撫摸著湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，聆聽著時(shí)不時(shí)唱起歌謠的海豚，看著閃閃發(fā)光晶瑩剔透的水母，吹著涼爽的海風(fēng)，欣賞著海鷗比翼雙飛的美麗。

眼睛掃射著P132頁的最后一行，不過多久，我看完了《走向海洋》，讓我知道了有關(guān)海洋的知識(shí)，明解了有關(guān)海洋的歷史，讓我的心與海洋結(jié)合起來，讓我離海洋的夢更近了一步。

海洋是文明的起源，起初，人們對(duì)海洋是又敬又畏，于是創(chuàng)造了無比美麗的神話。Suchas:中國海神最早的古籍——《山海經(jīng)》：漢唐時(shí)期誕生了一位東海女神——南海普陀觀世音菩薩：四海龍王1等。這些神話都在我們的腦海里刻下了深深的烙印。人類是勇于探索的，他們冒著生命的危險(xiǎn)，開始出來，穿越蔚藍(lán)，投向深藍(lán)，所以便引發(fā)了一個(gè)個(gè)撼天動(dòng)地、可歌可泣的英雄探索故事。因?yàn)轳R可·波羅的《馬可·波羅游記》讓歐洲探險(xiǎn)家對(duì)東方這遍地黃金、珠寶成堆的富麗世界無比的向往。1947年葡萄牙達(dá)·伽馬沒有畏懼前人的失敗率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)了印度的卡利卡哥倫布，他堅(jiān)持不懈千次橫渡大西洋終于皇天不負(fù)有心人發(fā)現(xiàn)了新大陸。人們就這樣。人們就這樣像探索大西洋永無止盡的探索著世界各個(gè)角落：從印度洋—太平洋—北冰洋—南太平洋和南極。雖然無數(shù)次的的探索中經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，但是也沒有擊碎一個(gè)又一個(gè)勇士的海洋夢，沒有摧殘一個(gè)又又一個(gè)勇士的海洋心。

隨著人類前仆后繼進(jìn)軍海洋，海洋已經(jīng)變得不再陌生，神話成為遙遠(yuǎn)的逝去，探險(xiǎn)也成為遙遠(yuǎn)的逝去，探險(xiǎn)也成為日常生活的浪漫點(diǎn)綴，伴之而來的，是各大洲之間互相溝通交流，海洋變成融合的疏通網(wǎng)，財(cái)富的運(yùn)送帶，同時(shí)也是欲望的角斗場。走到這一步，刀光劍影的海上殺戮也就拉開了序幕。據(jù)我所知，我國最著名的海戰(zhàn)有鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭等。我記得小學(xué)時(shí)，播映過一部海洋戰(zhàn)爭片，奮戰(zhàn)后，海水染成了紅色……欲望的殺戮也是對(duì)海洋的一種傷害。

海洋，藍(lán)色的寶藏。人類就這樣眼巴巴地守著一望無際的海水，卻喝不到嘴里。海洋是人類最大的淡水庫，海洋蘊(yùn)藏著豐富的生物資源。海底分布著富饒的油氣田。海洋埋藏這形形色色的“發(fā)財(cái)夢”，海洋有這取之不盡，用之不竭的寶藏，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去利用。就像伯樂等待千里馬一樣。作為中國人的我們，應(yīng)該好好了解中國除了擁有960萬平方千米面積還有300萬平方千米的海洋。我們應(yīng)該在保護(hù)的基礎(chǔ)上開放利用海洋

想著商朝“殷人東渡”秦朝“徐福出?！睗h朝“海上絲綢之路”不經(jīng)讓我對(duì)中國有一個(gè)悠久的海洋歷史感到欽佩。

“鄭和，鄭成功，魏源，毛澤東”等一個(gè)個(gè)家喻戶曉的名字。我不禁為自己是中國人感到驕傲。

海洋事業(yè)在日益的發(fā)展，中國也日益建立起了東海艦隊(duì)，南海艦隊(duì)，北海艦隊(duì)，海軍航空兵。這些海軍艦隊(duì)也涌出了一些戰(zhàn)斗英雄如林文虎，“東海青松”安業(yè)明，魂系藍(lán)天的王坤，愛民模范趙春，威懾海天的“?？招埴棃F(tuán)”，名揚(yáng)東海的“海上猛虎艇”。

走進(jìn)海洋，不是一句空話。因?yàn)楹Ｑ笫鞘澜绲?，人類的，共有的。擁有海?quán)，也不是一句空話，因?yàn)楹?quán)需要實(shí)力來支持，實(shí)力的最終體現(xiàn)，除了政治和外交，還有軍事。海洋對(duì)于一個(gè)國家的軍事來說，艦艇的擁有和發(fā)展是一個(gè)決定性因素?？v觀歷史，世界曾經(jīng)出現(xiàn)過各種類型的艦艇：海上霸主——航空母艦，水下殺手——潛艇等。

改革開放以來，隨著新的海洋觀普及，新海洋價(jià)值觀確立，海洋事業(yè)得到長遠(yuǎn)發(fā)展，依托科技，敞開港口，一次次走向海洋，走向深藍(lán)，“長征”1號(hào)終于下水。

全球的海洋是想通的，人類的利益是共同的。當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，讓我們攜起手來，共同高歌，與海洋同行。

這本書讓我對(duì)自己的海洋夢更加渴望，讓我距海不再遙遠(yuǎn)。也讓我明白了我們要勇于探索，對(duì)自己的目標(biāo)要鍥而不舍，奮斗不息。

有時(shí)，我真想當(dāng)一片海。

向海的水作文【篇2】

一面海，或清透無雜的，或混濁穢敗的，或任遙望無垠的，或由圍堤桎梏的……

海，以它萬千的形態(tài)、顏色、性情，類比了我們?nèi)祟惖囊磺Я阋环N的孤獨(dú)和守望。

黑格爾說：“盡管中國靠近海，盡管中國古代擁有發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)航，但中國卻沒有吸收海洋所賦予的文明，海洋也沒有它們的文化?！?/p>

這位哲學(xué)家的目光敏銳而又犀利，明確指出中國未曾擁有過海洋文化，海洋文化里也不存在中國元素。事實(shí)果真如此?我以為，嚴(yán)格地說，中國曾經(jīng)有過燦爛的海洋文化，只是在最近的幾百年間這種文化被有意無意地邊緣化了。

我們?nèi)A夏兒女總喜歡把以仰韶文化為源頭的黃河文化視作是中華文化的主體，而把珠江、閩越為代表的近海文明看作是旁支。其實(shí)，即便是介于游牧與耕作文明之間的秦國，也早就有了一定的海洋意識(shí)。秦始皇統(tǒng)一天下后，就急吼吼地派徐福帶五百童男童女坐船去海上尋覓長生不老之藥。他的行為給海抹上了一層神秘和浪漫的色彩。在他之后，中國的詩人用“海上生明月，天涯共此時(shí)”及“曾經(jīng)滄海難為水”這樣的詩句，又給這面海添了無窮無盡的詩情畫意。

盡管古代中國人對(duì)大海的親近、熱愛以及探索的痕跡不幸被爾后幾百年的海禁擦拭殆凈，中國人走向海洋的腳步未曾退縮。且不說鄭和的七下西洋，也不說明朝沿海居民齊心協(xié)力的抗倭斗爭，單是在海禁中鄭成功所經(jīng)營的龐大的海上貿(mào)易集團(tuán)的獲利巨豐，以及他率領(lǐng)的艦隊(duì)可以擊敗享有“海上馬車夫”美譽(yù)的荷蘭人，足以證明走向海洋的中國人，是能夠得到海洋的青睞和賜福的。

或許僅僅是最近幾百年來的統(tǒng)治者的錯(cuò)，才使得中國本應(yīng)燦爛的海洋文化變得黯淡!或許僅僅只是一紙薄薄的海禁令，逼得沿海居民只能冒險(xiǎn)私自下海，以其微薄的力量沿續(xù)承遞著中國的海洋文明。

事實(shí)也許就是如此!海洋一直在召喚著中國人，中國人一直努力著挪動(dòng)走向海洋的腳步。海禁被打破了，通商口岸被迫開放了，于是，先進(jìn)的中國人隨林則徐的抬頭看海洋起身，從康有為的萬木草堂起步，走過維新，走進(jìn)共和，一直走入主動(dòng)走向海洋的改革開放時(shí)代。這面海，這面從北中國到南中國呵護(hù)著我們的海，終于被中國人看作是“開放”和“包容”的代名詞。

的確，我們有過這樣的觀念：“在中國人眼里，海是大陸的阻隔，是大陸的天限”;我們有過這樣的行為：海島亂開發(fā)，海洋捕撈無休止;我們有過這樣的展覽：成百上千的美術(shù)作品，鮮有幾件以海洋為主題的……但是，自上個(gè)世紀(jì)八十年代以來，中國的孩子開始唱起了這樣的歌謠：小時(shí)候，媽媽告訴我，大海就是我故鄉(xiāng)。

向海的水作文【篇3】

海洋，多么神圣的兩個(gè)字。我默念著這兩個(gè)字，腦海里閃現(xiàn)出一片壯闊之境。蔚藍(lán)的海洋，洶涌的波濤。海底碧綠的水草，魚兒歡快的游來游去。海，是倒過來的天。所謂海納百川，有容乃大。所謂秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起所謂白日依山盡黃河入海流，每一句都深深鐫刻在我心里。是的，這個(gè)我日思夜想的地方，這個(gè)我魂?duì)繅艨M的地方，它滋潤著我心里每一塊貧瘠的土地，我感念它，熱愛它。

看了《走向海洋》這本書，更加深了我對(duì)海洋的理解和熱愛。當(dāng)雙手觸摸到厚實(shí)的紙頁，一種沉甸甸的感覺從腦海深處傳來。你知道嗎？我本以為，如此神圣的地方。每個(gè)人都應(yīng)該像教徒朝拜一樣虔誠的膜拜。我本以為，對(duì)自然地?zé)釔壑模强梢源蟠髣龠^對(duì)利益名利的渴求的。可是我錯(cuò)了，我不知道為何現(xiàn)實(shí)會(huì)是這樣。我有多久沒有看過這樣的罪惡場景。所有人趨之若鶩的奔向海洋，卻不是為了心里那一片溫柔的潔凈，為了骯臟的金錢、貪欲，人們不惜傷害海洋。曾經(jīng)溫柔的海洋變得暴戾，因?yàn)槿祟悷o止境的索取使他憤怒。

當(dāng)在海洋之中遨游的白鰭豚被尖利的鐵叉刺破胸膛的時(shí)候，大片大片的鮮血噴濺出來。染紅了周圍的海域，染紅了人們的瞳孔。我不知道，當(dāng)人們肆無忌憚的傷害海洋的時(shí)候，是否曾想過，曾經(jīng)海洋那么溫柔的對(duì)待我們，而我們用什么回報(bào)他呢？當(dāng)人們握著淌滿海洋眼淚的大把鈔票的時(shí)候，心里是否閃過那么一絲絲的歉疚。

海岸向大海低語：告訴我，海浪聲嘶力竭地想說些什么？大海再三以泡沫表白，但在狂暴與絕望中沒有留下片言只語。他想說，我累了。

泰州市智堡實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（1）班

姚康

向海的水作文【篇4】

相信大家都聽過海倫的故事吧，我就在此簡單的敘述一下吧。

海倫小時(shí)候因?yàn)樾杉t熱而失去了聽力和視力，從此以后，一雙雙魔爪束搏著她，她使勁想掙脫開來，可是又無能為力，只能靠摔、踢、打來發(fā)泄。直到莎莉文老師的到來。海倫漸漸長大了，也在老師的幫助下考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，堪稱是20世紀(jì)的奇才。

海倫的生命是很有意義的，她沒有虛度年華，她努力學(xué)習(xí)。考上大學(xué)。她敢于用自己的雙手去創(chuàng)造，不像街頭乞丐，碌碌無為。這一點(diǎn)多我們來說有很大的幫助，多用點(diǎn)兒時(shí)間去學(xué)習(xí)吧！

海倫很刻苦，大學(xué)時(shí)，她學(xué)的幾何只能用鐵絲圈去擺成圖形去認(rèn)識(shí)，大腦里只有個(gè)模糊的概念，多么困難而，我們遇見的困難和海倫的難處比起來簡直是微不足道呀！可是，懦弱的我們，卻臨陣退縮。這是為什么呀?我們大家得好好的反省一下。

海倫不用別人的照護(hù)，反倒就手建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，她到處演講。以此來鼓勵(lì)殘疾人。不管是我們，還是些大人。都有些人不關(guān)心別人，不關(guān)心社會(huì)。還有些當(dāng)官的，見到貧民窟里面的百姓，口口聲聲的說要改善，到頭來還不是廢話？

海倫是二十世紀(jì)的棟梁，但她是個(gè)盲人，盲人都行，我們?cè)趺床恍心兀∽屛覀儸F(xiàn)在不斷地學(xué)習(xí)她，吸取知識(shí)，做個(gè)新世紀(jì)的棟梁！

向海的水作文【篇5】

我喜歡經(jīng)濟(jì)繁榮的北京，喜歡雄偉壯觀的長城，但更喜歡家鄉(xiāng)白城的向海。

向海游覽區(qū)在通榆縣境內(nèi)，是一個(gè)國家級(jí)的自然保護(hù)區(qū)。這里還是鳥的天堂，比如天鵝。丹頂鶴無論走到哪里，都可以聽到鳥的叫聲，都可以看到鳥的身影。而且，這里光鶴類就有258種，難怪人們把白城稱為鶴鄉(xiāng)呢！

向海是一片濕地，有許多沼澤和湖泊，湖里的水特別清澈清得能看見湖底的沙石。沼澤周圍全都是蘆葦，遮掩著片片沼澤。

冬天的向海也很熱鬧，湖水結(jié)冰了，世界各地的游客像潮水一樣涌到這里來，有的滑冰，有的在冰上捕魚，快活極了。

我非常喜愛家鄉(xiāng)的向海游覽區(qū)。我相信，在將來，家鄉(xiāng)會(huì)建設(shè)得更加美好！！

向海的水作文【篇6】

面朝大海在夢里，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……站在海邊，海風(fēng)迎面吹來，頓覺全身輕松，愜意之極。早晨的太陽照在湛藍(lán)湛藍(lán)的海面，海面上金光閃閃，錦緞般地閃耀著耀眼的光芒。海浪輕輕地拍著海堤和奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，這不由的讓我想起：“如果沒有巖石地阻擋，哪能激起美麗的浪花?”一直就很羨慕那些去過大海見過大海的人，因?yàn)樗麄兛梢越嚯x地感受大海的波瀾壯闊。遙遠(yuǎn)的水天相接處，藍(lán)灰色的天空和灰藍(lán)色的大海之間形成了一條筆直的線。遠(yuǎn)處的波浪此起彼伏，涌向近處，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘，海水變得昏黃。波浪退去，海水頓時(shí)清澈起來。海水退走之后，會(huì)留下大海獻(xiàn)給大地母親的珍貴禮物——五彩斑斕的貝殼。閉上眼睛，用心去聆聽，浩瀚的大海發(fā)出了巨大的吼聲，好像大海雄壯的大合唱。海風(fēng)撲面，撲鼻濃濃的腥味，卻令人無限神往。站在這生命的搖籃邊上，我的心也像海洋一樣開闊起來。一個(gè)大浪翻了下來，昏黃的海水沖到我的腳上，雖然沙沙癢癢地、絲絲拉拉地疼，但是我的心里卻是極愜意的?？傆X得，住在海邊的人時(shí)幸福的。早晨，可以在第一時(shí)間觀賞日出，感受著無限的清新和自然；傍晚，又可以攜著家人的手，漫步在淺淺的沙灘上，聽海風(fēng)低絮，看日落霞輝。夏日的海邊沒有炎熱，沒有城市的喧囂，有的只有涼爽的海風(fēng)。不知道冬日的海邊有沒有雪？真想去看看。一直以來，我希望自己是個(gè)心如止水的人，不以物喜，不以己悲?？墒?，我不得不承認(rèn)自己是面大海，些許的風(fēng)就可以讓我波瀾起伏，毫無征兆的悲喜在一瞬間就可以將我淹沒?？墒沁@樣又有什么不好呢？就像大海一樣有著自己的本色。這樣，我們就不用戴上厚重的世俗的面具，我們的生活才能夠活得精彩?？涩F(xiàn)在，我們離我們的大海越來越遠(yuǎn)……夢中，我坐在海邊的房子里，手捧一本《海子全集》，輕聲吟誦：從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

向海的水作文【篇7】

《如果給我三天光明》是海倫·凱勒寫的自傳。海倫·凱勒在故事的開頭先寫了假如她擁有三天光明，她會(huì)看些什么，做些什么。并提到要如何使用自己的眼睛，如何去感觸感染眼睛帶來的光明和夸姣。

我們平時(shí)能夠看到的東西，對(duì)于海倫來說竟然是一種奢求，那么，我們是否懂得珍惜自己的眼睛呢？

海倫在一歲半之前，是能夠看到光明的，但是，患了一場重病之后，命運(yùn)之神卻將海倫的視力和聽力統(tǒng)統(tǒng)掠走，從此，海倫的糊口陷入了無邊的黑暗。然而，命運(yùn)也是公平的，它把不凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老師帶給了海倫。

沙利文老師給予了海倫知識(shí)，教給她閱讀、書寫和算術(shù)。海倫從此變了樣，感觸感染到了知識(shí)的快樂，脾氣也變好了許多。

海倫固然看不見也聽不見，但她的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們完全想象不出海倫學(xué)習(xí)時(shí)的艱難，由于我們是眼睛能夠看見耳朵能夠聞聲的人。假如讓我們也失明并且失聰幾天的話，一定就能理解海倫的艱辛了。就算只是失明，又有幾個(gè)盲人能像海倫一樣不向命運(yùn)低頭呢？

讓我們學(xué)會(huì)珍惜雙眼，珍惜雙耳，珍惜現(xiàn)在的夸姣時(shí)光，向這位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)！

向海的水作文【篇8】

我愛海。親近大海，在海水中嬉戲一直是我所向往的，可是這個(gè)夏天沿著海邊一路走下來，卻令我倒了胃口。

初秋的雨淋淋瀝瀝，我們和媽媽的同學(xué)劉姨一家驅(qū)車沿著遼寧的海岸線一路行駛

首先到了是遼寧的鲅魚圈，這是個(gè)簡單寧靜的城市，沒有大城市的喧囂與華麗，卻也清新寧靜，我們只在海邊逗留一個(gè)小時(shí)左右，我利用這一個(gè)小時(shí)在海中暢游起來。YJS21.com

下一個(gè)目的地是李官，沿途的海邊已被當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰驮闾５牟怀蓸幼?，道路兩旁私建濫建大大小小的度假村，一路到處都是污水、垃圾，一股股腥臭隨著海風(fēng)陣陣襲來我不禁鄒起眉頭：人們只知道享受大自然，卻不知愛護(hù)環(huán)境，長此以往還能到哪里去尋找美麗的山水呢？

第二天，我們來到了皮口鎮(zhèn)的一個(gè)小島-格列仙島，并在那里住了下來。這里的天很藍(lán)，海也很藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也給人心曠神怡的感覺。然而走近它也讓人心里快樂不起來，這里的漁家把游客吃剩的大量的海鮮殼傾倒在海灘上，穿著鞋走上去，有一種扎腳的感覺。這里也離那種污臭與污染不遠(yuǎn)了。

一路向海，我思考很多，回味無窮

向海的水作文【篇9】

任海風(fēng)吻著我的臉龐，任浪花頑皮的跳上我的肩頭，我站在海岸上，聽著大海絮絮地訴說，那樣悲涼，那樣凄愴……是多少年前呢？一箱箱罪惡的鴉片被從海路運(yùn)到了中國——那個(gè)腐朽的清朝呀，卻只能束手無策地眼見惡魔肆虐，一箱箱白銀從海路運(yùn)去了英國。因?yàn)榍錤F的腐敗，我們簽訂了第一次喪權(quán)辱國的《南京條約》，從那時(shí)開始，帝國主義的害蟲一步步侵蝕我們的國土，把我們那寬廣美麗的版圖上割去一個(gè)又一個(gè)角，人民都生活在水深火熱之中……說到這里，大海，你沸騰了，你在憤怒，你在不平，你一次又一次將海浪拍打在巖石上，盡管這浪只是徒勞無功地被擊碎，又落了回去，但是你依舊重復(fù)著這樣動(dòng)作。我仿佛聽見你全身的血液在沸騰，你那和氣的語調(diào)也變得那么憤怒，你是在吶喊嗎？是在為這不公悲憤嗎？是呀！我也在憤怒！——即使事情過去了這么多年，即使侵略者早已忘記，即使現(xiàn)在的海洋是風(fēng)平浪靜，但是啊，中華民族炎黃子孫怎么可能忘記？

因?yàn)椋哼@畢竟不是寫在了沙灘上，而是深深溶在了歷史的長河中，更是深深地刻在了每一個(gè)中華兒女的心上呀！風(fēng)漸漸變得刺骨，像一把把小刀割過我的肌膚，天空也陰云密布，但是我依舊站在海岸上，聽著大海忿忿地訴說，那樣凄楚，那樣悲壯……自從鴉片戰(zhàn)爭開了侵略中國的頭，一次次帝國主義的侵略接踵而來，讓腐敗的清ZF措手不及，但是卻有愛國志士敢于同帝國主義侵略作斗爭。其中之一便是鄧世昌。誰能想到大海層層蕩漾的碧波下埋著這樣一副忠骨？鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭中與戰(zhàn)艦共存亡，留下了“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”的佳話。這時(shí)，我似乎聽見大海在號(hào)啕大哭，大概是被鄧世昌那精忠報(bào)國、視死如歸的英雄氣節(jié)所感動(dòng)的吧!由這場戰(zhàn)爭，我們不難得知中國的海防一直有所欠缺，所以讓帝國主義國家有機(jī)可乘。但是現(xiàn)在，中國強(qiáng)大了，潛艇、軍艦、航空母艦向世界宣布：中國人不是東亞病夫，你們別想再從海路欺負(fù)我們了！

大海激昂地說著，我認(rèn)真的聽著。這時(shí)，我清清楚楚地看見海面上泛起了一圈又一圈的漣漪——大海笑了呢！天空又恢復(fù)了原來的樣貌，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵白云，雪白的海鷗在海面與天空之間展翅翱翔。我始終站在海岸上，傾聽著大海動(dòng)情的訴說，感受著大海規(guī)律的心跳。望著廣闊無垠的大海，波瀾壯闊的大海，潛藏著巨大能量的大海，我知道一個(gè)新的紀(jì)元正邁步向我們走來，將來——將會(huì)是海洋的時(shí)代！

這以后，海洋又將訴說怎樣的故事——我們共同期待！

向海的水作文【篇10】

2030年的一天，我終于來到了我最向往的海濱小城，那里是世界上最美的地方。

早上，天色蒙蒙亮，我就聽見不遠(yuǎn)的地方有氣笛聲，我就來到了，海邊看見了有船在海上行駛，不一會(huì)兒，海面的一邊出現(xiàn)了紅色，然后就出現(xiàn)了一小部分太陽，它的顏色是金黃色的。它像背著什么沉重的東西一步一步的向上走。后來，它終于出來了。到了中午這個(gè)海灘上有許多的人，他們有的劃船，有的玩球。我就在大海旁邊的樹林里敬步。這些樹都非常高，在這些樹里仿佛像走進(jìn)了迷宮一樣。我們?cè)谶@里的草地上，這里的空氣非常好。天氣也很涼快，不知不覺的到了黃昏，我又一次的來到了沙灘上，看到了太陽落下去了，它到一球的另一面，為那里的人們照亮了一切，帶來了光明。

這就是我心中的一幅畫。

向海的水作文【篇11】

聽驚濤拍岸，看大海無邊

望那一望無際的深藍(lán)，是我內(nèi)心最柔軟的地方。

——題記

小時(shí)候，只在電視上看過海洋，那一望無際的深藍(lán)令我神往。升入初中，學(xué)習(xí)了《山的那邊是?！泛?，心中對(duì)海的向往是與日俱增?？纱蠛?duì)我來說是那樣的遙遠(yuǎn)，可望而不可及。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我來到了山東青島，第一次與海洋近距離接觸。

剛一踏上這座海濱城市，清新的空氣便令我心曠神怡。許是長期吹海風(fēng)的緣故，連空氣中都有絲絲咸咸的味道。懷著激動(dòng)難抑的心情來到海邊，一片廣闊的深藍(lán)展現(xiàn)在我眼前，這就是我夢寐以求的海洋！

遠(yuǎn)離城市的喧囂，我站在大海面前，任海風(fēng)吹亂發(fā)絲，任海浪拍打我的腳面，為我洗去心靈的污點(diǎn)。

大海雖不會(huì)說話，卻目睹了歷史的滄桑，歲月的變遷?？粗蠛＃宜坪醺形虻搅耸裁?。

我仿佛看到一行人站在易水邊，無言。只有身邊流水正波濤洶涌，似在為岸上的勇士送行。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”那將行的壯士正是荊軻，他舉起手中酒杯，一飲而盡。伴隨那流水愈行愈遠(yuǎn)，再?zèng)]有回來。

涌起的海水早已漫過我的腳。大海啊，都說你百納海川，在你無盡的海水中，是否有一滴來自易水？我相信一定有，不然我怎么在你身上看到荊軻離別時(shí)的毅然？怎么會(huì)有這潮起時(shí)的悲壯？我無語，惟有淚千行。

從大海中我讀懂了荊軻。

習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹來，換回了我的思緒，聽著驚濤拍岸，看著大海無邊，望向遠(yuǎn)處航行的輪船，我的思緒再次飄逸。銀鏡般的海面波濤洶涌，不再平靜。我仿佛看到了，帝國主義列強(qiáng)帶著貪婪與野心洶涌來襲，肆無忌憚地在這土地上燒殺搶掠、無惡不作；以想象的鴉片遠(yuǎn)渡重洋，從這片海洋登陸，殘噬著人民的健康；一場場戰(zhàn)役在海上打響，無數(shù)無辜的人民葬身于大海，無數(shù)艘船只從此在海底長眠，硝煙彌漫在海洋上空，鮮血染紅了海水。望著這一切。它憤怒了，洶涌的浪潮以排山倒海的氣勢從頭頂壓來，撞擊在巖石上，那一聲聲巨響是大海的怒吼，它的心在滴血，它用獨(dú)特的方式向我訴說這幾百年它心中的痛。

是啊，有海無防，國家必亡。在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里，唯有強(qiáng)我海洋，才能揚(yáng)我國威。大海敲響警鐘：落后就要挨打?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！贝蠛＊q如一位老者指引我搏擊人生的風(fēng)浪，堅(jiān)守勝利的曙光。

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向海的水作文精選15篇

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向海的水作文【篇1】

夢幻海洋，成功起航我，徘徊在海邊，聽驚濤拍岸，看大海無邊。海，像一雙碧澄澄的眼睛，多么純潔，沒有一點(diǎn)市塵的污垢，充滿了愛和美。在我的心中，從小就有一個(gè)夢，是海，是大海，久久凝視著那片海洋，激動(dòng)，開心，好奇，千絲萬縷復(fù)雜的心情涌上心頭。從古至今，海洋在人類心中一直都是那么神圣，探索的目光投向海底。在那神秘的海中，有豐富的資源供商業(yè)家使用，對(duì)學(xué)者而言，更可貴的是海洋對(duì)人類的啟發(fā)。大海是無邊無際的，站在沙灘上，向海的那一邊望去，一望無垠。海浪撲打著岸上的沙，把細(xì)小的沙子卷入海中，再看海水，那些沙已消失的無影無蹤。大海好比是一個(gè)人的心胸，即使外界有著像沙那樣多的干擾，但只要坦然面對(duì)，做一個(gè)心胸寬廣的人，再多的干擾也只是磨煉人意志的挫折。海底之所以有著誘人的寶藏，正是因?yàn)榇蠛Ｒ曌枇閯?dòng)力，把外界的干擾作為勉勵(lì)自己的動(dòng)力，才能有如此可貴的寶藏。人亦是如此，如果一個(gè)人的心胸能像大海那樣寬廣，對(duì)待他人的看法有則改之，無則加勉，虛心聽取他人的意見。那么，成功已不再遙遠(yuǎn)。古今中外每一個(gè)成功之士都有著像大海那般的品質(zhì)和精神。所以，成功對(duì)他們而言是必然的。海，多么洪亮的名字，大海時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。做人必然會(huì)有情緒高漲和平靜坦然之時(shí)。情緒在不同的場合也是不一樣的。比如：當(dāng)聽到別人在背后說自己壞話時(shí)，我們是氣沖沖的跟他們吵，還是像但丁說的那樣：“走自己的路，讓別人去說吧！”這種事情在我們身邊是常發(fā)生的，但更多的不是淡定而是激動(dòng)，這樣做的后果是讓別人又有閑話說了，冷靜下來不是更好嗎？又如，當(dāng)別人羞辱自己的國家時(shí)，我們就不能再做淡定哥，淡定姐了，而應(yīng)該把愛國情懷充分的表現(xiàn)出來。人人都說做人難，做個(gè)好人更難，要想成功，就要經(jīng)得起考驗(yàn)。我們應(yīng)該視人生為一場游戲，輸贏就掌握在自己手中，命運(yùn)就在于自己的每一個(gè)決定，大海便是我們最好的榜樣。又是那片海，第一次看到心中的那片夢幻海洋。是這片海，告訴我做人的道理，仍是這片海，給我前進(jìn)的動(dòng)力。大海，一個(gè)令人神往的世界，夢想在這里起航，滿載著人生的哲理，我要用這些寶貴的新能源揚(yáng)帆起航，勇往直前。我，坐在經(jīng)歷了無數(shù)漫長歲月的石頭上，海水打濕了我的衣服。我用手指戲弄著波浪，激起雪白如香檳酒的泡沫······

向海的水作文【篇2】

養(yǎng)了一些“海洋寶寶”，它們個(gè)個(gè)又大又圓又漂亮———等等！這里怎么有個(gè)“海洋寶寶”破了！

事實(shí)是這樣的，有一天，我好心給“海洋寶寶”們換水，卻“聰明反被聰明誤”，把一個(gè)大“海洋寶寶”給弄破了。為了不影響整體美觀，我就把它單獨(dú)挑了出來，放在了一個(gè)小盒子里，對(duì)它不管不問，想讓它獨(dú)自面對(duì)“生活”，永遠(yuǎn)離開大集體，但就在一次偶然的機(jī)會(huì)中，外婆來到了我家，看到了這個(gè)小盒子，便想知道里面究竟裝了什么。我打開盒子，剛想把“只是個(gè)破了的.‘海洋寶寶’”這句話送到嘴邊，卻一下子被眼前的景象給驚住了，因?yàn)?，此時(shí)躺在盒子里的是一個(gè)完好無損的、晶瑩剔透的“海洋寶寶”。我剛想問問媽媽是不是她對(duì)“海洋寶寶”動(dòng)了手腳，但我忽然想起來媽媽十分不喜歡“海洋寶寶”。這一切的事實(shí)證明，“海洋寶寶”是自己“愈合”的。

這個(gè)“海洋寶寶”真堅(jiān)強(qiáng)??！它沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄自己，而是更加奮發(fā)向上，使自己變得比從前更加優(yōu)秀了?！昂Ｑ髮殞殹钡倪@種精神讓我想到了，在生活中、學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)受到了一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折，便一蹶不振，傷心很長時(shí)間，但是可能他們沒有想過，其實(shí)受到了一點(diǎn)挫折并沒關(guān)系，只要靠自己去努力，去改善，自己還是最棒的！

向“海洋寶寶”學(xué)習(xí)吧！只有挫折才能使你不斷前進(jìn)！

向海的水作文【篇3】

海，你是生命的搖籃，你那純潔的藍(lán)色更代表著希望。

海，你是多么的重要??！起初，我們的生活中吃的鹽就是從海里體煉出來的，當(dāng)時(shí)沒有什么營養(yǎng)品，只能靠吃鹽巴補(bǔ)充體力?？梢韵胂笠幌聸]有海的生活該是什么樣？

不僅如此，海洋也是個(gè)大藥房。在19世紀(jì)德國宰相不到60歲就已經(jīng)蒼老多病，面臨死亡，太醫(yī)師獻(xiàn)上秘方，，——居然是多吃沙丁魚，一直吃著沙丁魚，然兒，他活了83歲。原來是因?yàn)樯扯◆~含有不飽的脂肪，也就是魚油。魚油具有擴(kuò)張血管，抑制血小板凝結(jié)，降低膽固醇，降低血液黏度，防治動(dòng)脈硬化和心急梗塞死亡等生理作用。

海洋里還埋藏了形形色色的“發(fā)財(cái)夢”呢！海洋這個(gè)“藍(lán)色聚寶盆”，不但儲(chǔ)存了大量的石油和天然氣，也沉睡著數(shù)以萬計(jì)的沉船，沉船中埋藏了數(shù)不清的金銀珠寶和珍貴的歷史文物。正是這些碧波下的神秘寶庫，誕生了人類世代相傳的發(fā)財(cái)美夢。而打撈沉船，海底尋寶，也成為了當(dāng)今的一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)。

海?。∧闶嵌嗝吹臒o邊無際?。【湍么笪餮髞碚f吧。大西洋是世界第二大洋，它的輪廓略呈“S”形，恰似一個(gè)啞鈴擺在經(jīng)緯線上，所以也有人稱它為“流動(dòng)的啞鈴”。大西洋的面積為9337萬平方千米，位于歐洲、非洲和南、北洲之間，長約16000萬千米，在赤道區(qū)域?qū)挾茸疃碳s2400多千米。

如果你在海上尋寶可要注意哦！海上是有海盜的哦！就在2008年12月7日，中國6萬噸級(jí)的“振華4號(hào)”貨船在亞丁灣被索馬里海盜劫持，雙方在海上激烈交戰(zhàn)，一方持自動(dòng)化武器，一方持高壓水龍頭和啤酒瓶。經(jīng)過四小時(shí)的對(duì)抗，“振華4號(hào)”終于等來了多國海軍部隊(duì)的艦艇，一場滅頂之災(zāi)消解于無形。

??！海啊海，你是多么的神秘！你的一個(gè)又一個(gè)問題成了一個(gè)又一個(gè)謎。讓我們走向海洋，一起去解謎，一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)

向海的水作文【篇4】

《如果給我三天光明》是海倫·凱勒寫的自傳。海倫·凱勒在故事的開頭先寫了假如她擁有三天光明，她會(huì)看些什么，做些什么。并提到要如何使用自己的眼睛，如何去感觸感染眼睛帶來的光明和夸姣。

我們平時(shí)能夠看到的東西，對(duì)于海倫來說竟然是一種奢求，那么，我們是否懂得珍惜自己的眼睛呢？

海倫在一歲半之前，是能夠看到光明的，但是，患了一場重病之后，命運(yùn)之神卻將海倫的視力和聽力統(tǒng)統(tǒng)掠走，從此，海倫的糊口陷入了無邊的黑暗。然而，命運(yùn)也是公平的，它把不凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老師帶給了海倫。

沙利文老師給予了海倫知識(shí)，教給她閱讀、書寫和算術(shù)。海倫從此變了樣，感觸感染到了知識(shí)的快樂，脾氣也變好了許多。

海倫固然看不見也聽不見，但她的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們完全想象不出海倫學(xué)習(xí)時(shí)的艱難，由于我們是眼睛能夠看見耳朵能夠聞聲的人。假如讓我們也失明并且失聰幾天的話，一定就能理解海倫的艱辛了。就算只是失明，又有幾個(gè)盲人能像海倫一樣不向命運(yùn)低頭呢？

讓我們學(xué)會(huì)珍惜雙眼，珍惜雙耳，珍惜現(xiàn)在的夸姣時(shí)光，向這位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)！

向海的水作文【篇5】

向海，它是我們國家的重點(diǎn)保護(hù)區(qū)之一，是世界級(jí)濕地。也是丹頂鶴的故鄉(xiāng)，這里有大片的水域。這里是我們通榆縣的風(fēng)景旅游景點(diǎn)之一。

我們一起去向海，看看那里海天一色的美景吧！向海的水晶瑩剔透，清澈見底。太陽剛剛從東邊升起的時(shí)候，我們來到向海水庫，那里的水一望無際?，F(xiàn)在太陽剛好露出水面，就像一個(gè)紅色的小火球剛剛在水里沐浴完一樣。這時(shí)，向海的水出現(xiàn)了紅黃相間的顏色。等到太陽徹底升起來的時(shí)候水又變成了藍(lán)色。藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)藍(lán)的湖水點(diǎn)綴著一個(gè)火紅的太陽。猶如一個(gè)藍(lán)色的皮球上面畫了一個(gè)紅鳳凰。這時(shí)魚兒們就要開始出來覓食了，魚媽媽要帶著排好隊(duì)的寶寶們?nèi)ヒ粋€(gè)有蝦米的地方去啦！我仿佛聽見了魚寶寶們?cè)跉g快的歌唱。太陽到西半邊天的時(shí)候，湖水清澈的能看見沙石了，在沙灘邊我們能看見一只只貝殼張著嘴，好像在說我餓了！我要吃魚！一會(huì)兒又跳到客人的腳上，好像又再說歡迎客人來做客似的，太陽公公要下山了，不過，旁邊增加了一些景物，那就是晚霞，這些五彩斑斕的晚霞真迷人啊！不一會(huì)兒太陽消失了，水面上吹來了涼爽的風(fēng)。水開始變暗，天空開始變黑，沒多久夜晚來臨了。這就是向海水邊的一天。

向海的一天過的真快??！這里的水景每年都喜迎無數(shù)的游人來此觀光。因?yàn)樗拿朗刮覀兞鬟B忘返。我愛這美麗的向海，熱愛向海的水。

初一:王佳琦

向海的水作文【篇6】

我喜歡經(jīng)濟(jì)繁榮的北京，喜歡雄偉壯觀的長城，但更喜歡家鄉(xiāng)白城的向海。

向海游覽區(qū)在通榆縣境內(nèi)，是一個(gè)國家級(jí)的自然保護(hù)區(qū)。這里還是鳥的天堂，比如天鵝。丹頂鶴無論走到哪里，都可以聽到鳥的叫聲，都可以看到鳥的身影。而且，這里光鶴類就有258種，難怪人們把白城稱為鶴鄉(xiāng)呢！

向海是一片濕地，有許多沼澤和湖泊，湖里的水特別清澈清得能看見湖底的沙石。沼澤周圍全都是蘆葦，遮掩著片片沼澤。

冬天的向海也很熱鬧，湖水結(jié)冰了，世界各地的游客像潮水一樣涌到這里來，有的滑冰，有的在冰上捕魚，快活極了。

我非常喜愛家鄉(xiāng)的向海游覽區(qū)。我相信，在將來，家鄉(xiāng)會(huì)建設(shè)得更加美好?。?/p>

向海的水作文【篇7】

在山的那邊，是什么？會(huì)是海么?夢想中的我們站在山頂，遙望遠(yuǎn)處的一片蔚藍(lán)。那是海，凝聚了全世界人的夢想的海。創(chuàng)造了一切生命的海。

生命起源，無窮寶藏縱觀人類發(fā)展歷程，海洋絕對(duì)是不可或缺的一部分。地球上70%的海洋孕育了形形色色的生命。即使我們現(xiàn)在生活在陸地上，享受著無窮智慧，也不可否認(rèn)的是人類身上還存在著一定的海洋特征，它時(shí)刻提醒著人們，我們都是她的孩子。同樣，我們的生活也離不開海洋，它蘊(yùn)藏著豐富的生物資源和油氣田。可以形象的說，海洋就像一個(gè)偌大的聚寶盆，囊括了這世界各種富饒的寶藏。

穿越蔚藍(lán)，探索無限海洋，正因?yàn)樗癫亓诵涡紊摹鞍l(fā)財(cái)夢”，才引發(fā)了人們對(duì)海洋的無限探索與爭奪。作為一個(gè)沿海國家，一個(gè)擁有300萬平方千米的藍(lán)色國土的國家，我們應(yīng)該為此感到驕傲?？扇缃?，我們卻只記得那960萬平方千米的陸地，而將此遺忘。有些東西我們不能遺忘，一旦遺忘，帶來的只是民族的落后，國家的衰敗。你可曾記得那充滿硝煙的鴉片戰(zhàn)爭?那是中華民族的恥辱。知道么?在這次海上戰(zhàn)斗中，中國水師只能眼睜睜地看著英國侵略者肆意的占領(lǐng)中國領(lǐng)土卻束手無策。甚至在中國光明正大的掠奪屬于中國的財(cái)產(chǎn)，簽訂一系列不平等條約。為什么?就因?yàn)橹袊暮?zhàn)力量太弱，他們根本不知道去保衛(wèi)自己的領(lǐng)海，而讓海外侵略者深入中國內(nèi)地。都說“吃一塹，長一智”可那些腐敗無能的統(tǒng)治者長智了么？同樣的事情又發(fā)生了：中日甲午戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭……哪一次不是因?yàn)橹袊暮?zhàn)力量極其弱小而讓外國人有機(jī)可乘。直到近代，我們才開始增強(qiáng)海洋意識(shí)，保衛(wèi)我國領(lǐng)海

不過，中國海洋史上還有三保太監(jiān)----鄭和，下西洋的輝煌功績。他的船隊(duì)先于哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸澳洲等地，也給世界開辟了一條文明與和平之路。當(dāng)然，像這樣的名族英雄還有很多，像鄭成功，魏源等。他們都為中國的海洋探索做出了重要貢獻(xiàn)。

長風(fēng)大浪，任重道遠(yuǎn)至今為止，海洋還有許多未知的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。我們身為新時(shí)代的繼承人與開拓者。增強(qiáng)海洋意識(shí)，保護(hù)海洋未來更是我們義不容辭的責(zé)任。但與此同時(shí)，我們也要去珍惜海洋賦予我們的一切。終將會(huì)有那么一天，海洋老去了，而我們還在生存，但我們卻可以讓海洋生存的時(shí)間更長。

海洋，孕育了我們，也注定使我們的、歸宿。把我們的夢想和希望都寄托在那一片蔚藍(lán)中，面向大海，又是一片春暖花開………

向海的水作文【篇8】

海洋，多么神圣的兩個(gè)字。我默念著這兩個(gè)字，腦海里閃現(xiàn)出一片壯闊之境。蔚藍(lán)的海洋，洶涌的波濤。海底碧綠的水草，魚兒歡快的游來游去。海，是倒過來的天。所謂海納百川，有容乃大。所謂秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起所謂白日依山盡黃河入海流，每一句都深深鐫刻在我心里。是的，這個(gè)我日思夜想的地方，這個(gè)我魂?duì)繅艨M的地方，它滋潤著我心里每一塊貧瘠的土地，我感念它，熱愛它。

看了《走向海洋》這本書，更加深了我對(duì)海洋的理解和熱愛。當(dāng)雙手觸摸到厚實(shí)的紙頁，一種沉甸甸的感覺從腦海深處傳來。你知道嗎？我本以為，如此神圣的地方。每個(gè)人都應(yīng)該像教徒朝拜一樣虔誠的膜拜。我本以為，對(duì)自然地?zé)釔壑模强梢源蟠髣龠^對(duì)利益名利的渴求的?？墒俏义e(cuò)了，我不知道為何現(xiàn)實(shí)會(huì)是這樣。我有多久沒有看過這樣的罪惡場景。所有人趨之若鶩的奔向海洋，卻不是為了心里那一片溫柔的潔凈，為了骯臟的金錢、貪欲，人們不惜傷害海洋。曾經(jīng)溫柔的海洋變得暴戾，因?yàn)槿祟悷o止境的索取使他憤怒。

當(dāng)在海洋之中遨游的白鰭豚被尖利的鐵叉刺破胸膛的時(shí)候，大片大片的鮮血噴濺出來。染紅了周圍的海域，染紅了人們的瞳孔。我不知道，當(dāng)人們肆無忌憚的傷害海洋的時(shí)候，是否曾想過，曾經(jīng)海洋那么溫柔的對(duì)待我們，而我們用什么回報(bào)他呢？當(dāng)人們握著淌滿海洋眼淚的大把鈔票的時(shí)候，心里是否閃過那么一絲絲的歉疚。

海岸向大海低語：告訴我，海浪聲嘶力竭地想說些什么？大海再三以泡沫表白，但在狂暴與絕望中沒有留下片言只語。他想說，我累了。

泰州市智堡實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（1）班

姚康

向海的水作文【篇9】

要是你有愛，那就大聲說出來

眼前的這一片海

沒有干枯的時(shí)候

你我的青春，卻正從笑容里溜走

時(shí)間長了雙長長的腳

一邁就是一大步

它走得很快，一步等于一天

要是有愛，你就大聲說出來吧

海天交接，迎面吹來的是風(fēng)

拿不起的偏要往肩上扛

得不到的硬要拼命掠奪

塵世間到處跳動(dòng)的

除了精靈，還有惡魔

海天交接，朝陽紅了面頰

誰的心在狂跳，誰的愛在燃燒

我們要的，只是完整無缺

當(dāng)你面向海的時(shí)候，你要微笑

竹海，雪海，林海

海不僅僅只是海

海里有星星有月亮有清香

有水有樹，有花有草有光

當(dāng)你面向海的時(shí)候，你要微笑

整個(gè)世界的幸福，你抓不住全部

一起舞蹈，唱歌，喝清冽的酒

可惜了，這沒有戀愛過的青春

干杯之后，總有離別

再見了，那永不會(huì)再見的容顏

整個(gè)世界的幸福，我們抓不住全部

醒來后，生活還是好好的

總有這樣那樣的悲傷

思念，欲望，怨恨，理想，或者感情

我們活得好好的

我們必須活得好好的

你要記得，面對(duì)海的時(shí)候，要微笑

向海的水作文【篇10】

海之痛，心之傷站在時(shí)光的盡頭，我隔岸深深凝望著這片海，心里的滋味百轉(zhuǎn)千回。耳邊熟悉的那首歌謠，經(jīng)過歲月的洗禮，再次在我的耳邊幽幽地吟起：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里長大……”

一片深藍(lán)，勾起了多少人對(duì)生活的思考；一片深藍(lán)，引出了多少心中的痛！

海洋，我們偉大而神圣的藍(lán)色寶庫，它蘊(yùn)含著無數(shù)的資源，它孕育著世界人民的希望。我們生命的源頭就是那浩瀚的海洋，盡管不被所有人知道，它仍然默默肩負(fù)著自己的使命，無怨亦無悔?？韶澙返娜藗儾]有因此而停下索取的雙手。

人們大量開采海洋資源，使海洋資源日漸枯竭。一切生命都源于大海，人類也不例外。海是生命的故鄉(xiāng)，也是人類最重要的生態(tài)資源，無論從感情傾向還是現(xiàn)實(shí)需要來說，海洋都是人類最親密的朋友。我們真的要這樣肆無忌憚地去傷害它嗎？一道道波浪迎風(fēng)在海上翻滾著，發(fā)出沉重的低鳴，像是海的嗚咽，海之痛！一只只海鷗在海洋上低低盤旋，仿佛懷著悲傷的心情為大海舔舐著傷口，海之痛，勾起了我心之傷！美麗的藍(lán)色故鄉(xiāng)，曾為多少人編織了多少美好的未來，又使多少人對(duì)生活充滿向往，它的付出真的只能換來人們無盡的索取嗎？海洋見證了多少中華民族的心酸歷史，又描繪出多少美好明天的藍(lán)圖?？扇祟悗Ыo它的，只是傷害。我站在海邊，任冷冷的海風(fēng)撲在臉上，沒有溫暖的海水漫過腳踝，聽著海鷗的嘶鳴，大海的悲吼，心里一片狼藉。不再相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡囊饩?；不再贊嘆“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！钡臍鈩?；也不再暢想“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！钡奈磥?！

面對(duì)大海，有的只是無盡的悲涼！那首詩，縈繞心頭，久久不散。八月里，陽光和沙都是白的，沙灘上，我挖了兩個(gè)坑，天空已死，海吐著最后的白沫。沙灘上，我挖了兩個(gè)坑，一個(gè)埋葬聲音。一個(gè)埋葬陽光。天空是棺材蓋，海鳥落在棺材的邊緣。海鳥說：“海已死?！泵娉蠛?，是否真能春暖花開？

向海的水作文【篇11】

任海風(fēng)吻著我的臉龐，任浪花頑皮的跳上我的肩頭，我站在海岸上，聽著大海絮絮地訴說，那樣悲涼，那樣凄愴……是多少年前呢？一箱箱罪惡的鴉片被從海路運(yùn)到了中國——那個(gè)腐朽的清朝呀，卻只能束手無策地眼見惡魔肆虐，一箱箱白銀從海路運(yùn)去了英國。因?yàn)榍錤F的腐敗，我們簽訂了第一次喪權(quán)辱國的《南京條約》，從那時(shí)開始，帝國主義的害蟲一步步侵蝕我們的國土，把我們那寬廣美麗的版圖上割去一個(gè)又一個(gè)角，人民都生活在水深火熱之中……說到這里，大海，你沸騰了，你在憤怒，你在不平，你一次又一次將海浪拍打在巖石上，盡管這浪只是徒勞無功地被擊碎，又落了回去，但是你依舊重復(fù)著這樣動(dòng)作。我仿佛聽見你全身的血液在沸騰，你那和氣的語調(diào)也變得那么憤怒，你是在吶喊嗎？是在為這不公悲憤嗎？是呀！我也在憤怒！——即使事情過去了這么多年，即使侵略者早已忘記，即使現(xiàn)在的海洋是風(fēng)平浪靜，但是啊，中華民族炎黃子孫怎么可能忘記？

因?yàn)椋哼@畢竟不是寫在了沙灘上，而是深深溶在了歷史的長河中，更是深深地刻在了每一個(gè)中華兒女的心上呀！風(fēng)漸漸變得刺骨，像一把把小刀割過我的肌膚，天空也陰云密布，但是我依舊站在海岸上，聽著大海忿忿地訴說，那樣凄楚，那樣悲壯……自從鴉片戰(zhàn)爭開了侵略中國的頭，一次次帝國主義的侵略接踵而來，讓腐敗的清ZF措手不及，但是卻有愛國志士敢于同帝國主義侵略作斗爭。其中之一便是鄧世昌。誰能想到大海層層蕩漾的碧波下埋著這樣一副忠骨？鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭中與戰(zhàn)艦共存亡，留下了“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”的佳話。這時(shí)，我似乎聽見大海在號(hào)啕大哭，大概是被鄧世昌那精忠報(bào)國、視死如歸的英雄氣節(jié)所感動(dòng)的吧!由這場戰(zhàn)爭，我們不難得知中國的海防一直有所欠缺，所以讓帝國主義國家有機(jī)可乘。但是現(xiàn)在，中國強(qiáng)大了，潛艇、軍艦、航空母艦向世界宣布：中國人不是東亞病夫，你們別想再從海路欺負(fù)我們了！

大海激昂地說著，我認(rèn)真的聽著。這時(shí)，我清清楚楚地看見海面上泛起了一圈又一圈的漣漪——大海笑了呢！天空又恢復(fù)了原來的樣貌，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵白云，雪白的海鷗在海面與天空之間展翅翱翔。我始終站在海岸上，傾聽著大海動(dòng)情的訴說，感受著大海規(guī)律的心跳。望著廣闊無垠的大海，波瀾壯闊的大海，潛藏著巨大能量的大海，我知道一個(gè)新的紀(jì)元正邁步向我們走來，將來——將會(huì)是海洋的時(shí)代！

這以后，海洋又將訴說怎樣的故事——我們共同期待！

向海的水作文【篇12】

我愛海。親近大海，在海水中嬉戲一直是我所向往的，可是這個(gè)夏天沿著海邊一路走下來，卻令我倒了胃口。

初秋的雨淋淋瀝瀝，我們和媽媽的同學(xué)劉姨一家驅(qū)車沿著遼寧的海岸線一路行駛

首先到了是遼寧的鲅魚圈，這是個(gè)簡單寧靜的城市，沒有大城市的喧囂與華麗，卻也清新寧靜，我們只在海邊逗留一個(gè)小時(shí)左右，我利用這一個(gè)小時(shí)在海中暢游起來。

下一個(gè)目的地是李官，沿途的海邊已被當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰驮闾５牟怀蓸幼?，道路兩旁私建濫建大大小小的度假村，一路到處都是污水、垃圾，一股股腥臭隨著海風(fēng)陣陣襲來我不禁鄒起眉頭：人們只知道享受大自然，卻不知愛護(hù)環(huán)境，長此以往還能到哪里去尋找美麗的山水呢？

第二天，我們來到了皮口鎮(zhèn)的一個(gè)小島-格列仙島，并在那里住了下來。這里的天很藍(lán)，海也很藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也給人心曠神怡的感覺。然而走近它也讓人心里快樂不起來，這里的漁家把游客吃剩的大量的海鮮殼傾倒在海灘上，穿著鞋走上去，有一種扎腳的感覺。這里也離那種污臭與污染不遠(yuǎn)了。

一路向海，我思考很多，回味無窮

向海的水作文【篇13】

一面海，或清透無雜的，或混濁穢敗的，或任遙望無垠的，或由圍堤桎梏的……

海，以它萬千的形態(tài)、顏色、性情，類比了我們?nèi)祟惖囊磺Я阋环N的孤獨(dú)和守望。

黑格爾說：“盡管中國靠近海，盡管中國古代擁有發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)航，但中國卻沒有吸收海洋所賦予的文明，海洋也沒有它們的文化?！?/p>

這位哲學(xué)家的目光敏銳而又犀利，明確指出中國未曾擁有過海洋文化，海洋文化里也不存在中國元素。事實(shí)果真如此?我以為，嚴(yán)格地說，中國曾經(jīng)有過燦爛的海洋文化，只是在最近的幾百年間這種文化被有意無意地邊緣化了。

我們?nèi)A夏兒女總喜歡把以仰韶文化為源頭的黃河文化視作是中華文化的主體，而把珠江、閩越為代表的近海文明看作是旁支。其實(shí)，即便是介于游牧與耕作文明之間的秦國，也早就有了一定的海洋意識(shí)。秦始皇統(tǒng)一天下后，就急吼吼地派徐福帶五百童男童女坐船去海上尋覓長生不老之藥。他的行為給海抹上了一層神秘和浪漫的色彩。在他之后，中國的詩人用“海上生明月，天涯共此時(shí)”及“曾經(jīng)滄海難為水”這樣的詩句，又給這面海添了無窮無盡的詩情畫意。

盡管古代中國人對(duì)大海的親近、熱愛以及探索的痕跡不幸被爾后幾百年的海禁擦拭殆凈，中國人走向海洋的腳步未曾退縮。且不說鄭和的七下西洋，也不說明朝沿海居民齊心協(xié)力的抗倭斗爭，單是在海禁中鄭成功所經(jīng)營的龐大的海上貿(mào)易集團(tuán)的獲利巨豐，以及他率領(lǐng)的艦隊(duì)可以擊敗享有“海上馬車夫”美譽(yù)的荷蘭人，足以證明走向海洋的中國人，是能夠得到海洋的青睞和賜福的。

或許僅僅是最近幾百年來的統(tǒng)治者的錯(cuò)，才使得中國本應(yīng)燦爛的海洋文化變得黯淡!或許僅僅只是一紙薄薄的海禁令，逼得沿海居民只能冒險(xiǎn)私自下海，以其微薄的力量沿續(xù)承遞著中國的海洋文明。

事實(shí)也許就是如此!海洋一直在召喚著中國人，中國人一直努力著挪動(dòng)走向海洋的腳步。海禁被打破了，通商口岸被迫開放了，于是，先進(jìn)的中國人隨林則徐的抬頭看海洋起身，從康有為的萬木草堂起步，走過維新，走進(jìn)共和，一直走入主動(dòng)走向海洋的改革開放時(shí)代。這面海，這面從北中國到南中國呵護(hù)著我們的海，終于被中國人看作是“開放”和“包容”的代名詞。

的確，我們有過這樣的觀念：“在中國人眼里，海是大陸的阻隔，是大陸的天限”;我們有過這樣的行為：海島亂開發(fā)，海洋捕撈無休止;我們有過這樣的展覽：成百上千的美術(shù)作品，鮮有幾件以海洋為主題的……但是，自上個(gè)世紀(jì)八十年代以來，中國的孩子開始唱起了這樣的歌謠：小時(shí)候，媽媽告訴我，大海就是我故鄉(xiāng)。

向海的水作文【篇14】

一個(gè)人慢慢地游向海底深處，

那本是我的家園，我的王國。

我無助地打旋，掀著小小的漩渦，

孤單地盤旋在——

水晶般透明的宮殿。

那么悲傷，那么凄涼。

英俊的王子早已娶了別的新娘，

我的家人都在那美麗的天堂。

空留我在海底，

無盡的寂寥。

驚世的容顏早已暗淡無光，

窈窕的身材也無人欣賞。

那丑陋巫婆的猙獰微笑，

卻依舊浮現(xiàn)在我面前，是如此可惱。

回憶如此難受，如此難忘：

當(dāng)黎明的曙光傾瀉大地，

我的靈魂將離開我的肉體，

漂浮著投入到那污濁的領(lǐng)地。

散發(fā)陣陣惡臭的洗身池，

吞沒我沉默的言語。

形銷蝕骨的痛苦，

讓喊聲震徹山谷。

脫胎換骨，

打開音容的枷鎖，

釋放我百年的寂寞。

海浪在遠(yuǎn)處為我喧騰，

巫婆的慘叫聲不絕在我耳邊。

英俊的王子，你可記得百年前的人魚，

翻船時(shí)響起的美妙嗓音？

轉(zhuǎn)世的你，依然英俊，

不過眼里充滿憂郁。

是否因?yàn)橄肫穑遣豢盎厥椎耐拢?/p>

請(qǐng)不要郁悶，不要悲傷，

我依舊會(huì)陪伴在你身旁，

做你美麗的新娘。

向海的水作文【篇15】

夢大海

海洋是文明的起源，使人探索，擁有財(cái)富；海洋是藍(lán)色的寶藏，蘊(yùn)藏豐富資源，人類最大的淡水庫。分布富饒油氣田；海洋有悠久的歷史。如此美麗富饒的大海，在作家眼里大海值得贊頌，在畫家眼里大海值得欣賞，在科學(xué)家眼里大海值得發(fā)掘，但是在我眼里的大海是值得夢想的，每個(gè)人的心中都應(yīng)該有屬于自己的一片寬闊大海。

因?yàn)槲覜]去過大海，所以我擁有一片屬于我自己夢想的大海。記得我有學(xué)過一片語文課文《在山的那邊》中有這樣一句話“而在這座山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”于是，我便對(duì)海有了無垠的遐想。

火紅的新日一覺醒來，從那遙遠(yuǎn)的天邊吃力地爬了上來，醒了醒盹兒，吹起了光明的哨子，開始了新的一天。我坐在沙灘上，悠閑地唱著歌，愛開玩笑的大海，伸出了小手，撓了撓我的小腳丫，可真癢呀！一個(gè)五六歲的小女孩在玩沙子，她的作品，粗一看亂七八糟，不成樣子?？杉?xì)細(xì)一端詳，還是蠻有一點(diǎn)兒風(fēng)趣的呀。許多人都不愿意錯(cuò)過這海上的旭日東升的美景，舉起照相機(jī)，在做永久的留念，這迷人的沙灘像一張能動(dòng)的畫一樣把人們深深地吸引住了，一陣陣歡聲笑語回蕩在海邊。

大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見我們甜甜的笑容，立刻退避三舍，把那些大海中的“寶物”無私地獻(xiàn)給了我們。大家看見了，個(gè)個(gè)喜笑顏開，蜂擁而上，貝殼、螃蟹、小魚這些海中“極品”，飛進(jìn)我們的衣兜里，掉進(jìn)我們的塑料袋里，鉆進(jìn)我們的手心里，不到裝不了的時(shí)候，我們決不罷休。這時(shí)正是趕海的好時(shí)候，大家脫了鞋，踩在松軟的沙灘上，迎著旭日去追趕那遠(yuǎn)去的海。

中午，太陽脫掉了紅外衣，露出了金黃的襯衫。它用手抓起一把陽光灑在海面上，給那本來就絢麗多彩的海景，又增添了新的畫面。陽光漂在水面上十分耀眼，像無數(shù)罕見的珍珠，又像閃爍不停的聚星團(tuán)。光不停地變化，時(shí)而長，時(shí)而短，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而光芒四射，時(shí)而閃爍不停，像是吸取了大海的營養(yǎng)，正在生長。

下午，熱氣逐漸退了，而海水卻吸收了一天的熱量，變成了一個(gè)溫浴場。大家興高采烈地?fù)Q上了泳裝，抱上游泳圈，趕快投入了大海的懷抱。一個(gè)個(gè)游泳圈顏色各異，大小不一，在海水中形成了一個(gè)不規(guī)則的圖案，讓人感到海的氣息，給人一種前所未有的“藝術(shù)感”。一雙雙小手伸進(jìn)水里，掀起來許多小水花，水球在空中飛來飛去，徘徊不定。溫暖的海水，洗去了人們一天的疲勞，換上了一身輕松的歡樂。

大海最煩刮風(fēng)了，一旦刮風(fēng)，它就開始大發(fā)雷霆。風(fēng)越來越大，大海在離岸五六米處涌起小山丘般的水流，到了離岸兩三米之處，它就張開一米高的大手，洶涌而來，那氣勢猶如千軍萬馬，聲聞數(shù)里，好像要吞沒一切。來到岸上，浪頭一下子打在海灘上，沖起了許許多多的沙子。剛剛還氣勢洶涌的大浪，頓時(shí)矮過腳丫。變成了小水花，狼狽地逃回了海中。海水又聚集起來，第二個(gè)大浪滾滾而來，正好碰到了礁石，一下子摔在礁石上，瞬間，仿佛拋散出萬顆珍珠，向四周飛散。它可真厲害！

我心中的大海就是這樣絢麗多彩，變化莫測，它總是把自己擁有的一切無私地奉獻(xiàn)給人類，養(yǎng)育著人類。大海，我魂?duì)繅衾@的大海，你是人類的依賴，更是大自然中的一顆璀璨的明珠，我愛你，大海！

關(guān)于水的作文推薦11篇

這是幼兒教師教育網(wǎng)為您特別準(zhǔn)備的“關(guān)于水的作文”希望您品嘗之后喜歡。書寫能力是學(xué)生發(fā)展的重要一環(huán)，作文可以讓我們更深入地思考問題和解決問題。天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。歡迎你閱讀與收藏！

關(guān)于水的作文 篇1

我家養(yǎng)了一只小貓，它又可愛又調(diào)皮，還很能干。

小貓圓圓的小腦袋上長著兩只三角形的小耳朵，高高地豎著；兩只眼睛像綠寶石，在夜里會(huì)發(fā)出奪目的亮光；小小的鼻子濕漉漉的；嘴邊是幾根能測量鼠洞的胡須。

小貓很調(diào)皮。在家里，什么東西它都感興趣，拿去當(dāng)玩具。記得有一次，它把我心愛的布娃娃弄得東倒西歪，差點(diǎn)就撕爛了，氣得我想狠狠地揍它一頓，可聽它喵喵的求饒聲，我又心軟了。有時(shí)候它還跑到陽臺(tái)上，在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，花兒、草兒可遭了秧。真調(diào)皮的小貓呀！

小貓雖然調(diào)皮，也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛，躲在角落里睡大覺，無憂無慮。夜里，它就像警察一樣出來巡視，聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)就屏息凝視，耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來了，小貓猛地?fù)溥^去，用尖尖的爪子抓住老鼠。調(diào)皮的小貓并不急著吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老遠(yuǎn)，老鼠想趁機(jī)逃脫，可哪里逃得出小貓的手掌心，等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早，小貓會(huì)把老鼠拖到我們跟前邀功，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)它一條魚兒呢！

瞧！這就是我家的小貓，是不是很惹人喜愛呢？

關(guān)于水的作文 篇2

人生最美好的時(shí)刻，莫過于享受美食的一剎那，撲鼻而來的香氣浸滿了我的鼻，如火焰般的熱氣輕撫過我的臉頰，咬下食物的一瞬間，美好的滋味在我的味蕾跳動(dòng)，有酸甜、有辛辣，豐富的口感至今仍縈繞在我的唇齒間，它就是章魚燒，一道簡單卻令人驚艷的美食。

章魚燒是道隨處可見、唾手可得的美食，當(dāng)你的雙腳踏入夜市或美食街，幾乎都可以看到他們的蹤跡，每當(dāng)我有機(jī)會(huì)去夜市走一遭，這一定是必點(diǎn)的口袋名單，因?yàn)檎卖~燒對(duì)我來說，是人間第一大美味。因此當(dāng)我踏進(jìn)夜市，熟悉的柏油路踩在腳底，凹凸不平的地板彷彿是冒險(xiǎn)的場景，爬山過海、翻山越嶺，只是為了一道人人稱奇的佳肴。隨著夜市人潮的流動(dòng)，自己只能不斷地向前，路邊的攤販瞬間成了閃閃發(fā)亮的裝飾品，此時(shí)此刻，我焦急了起來，深怕章魚燒成了配角，就在我看不到的角落悄悄地消失，幸好，在悲傷之余，不遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的店鋪，湛藍(lán)色的招牌上，白色清楚的字號(hào)大大的寫著“日本章魚燒”，興奮的我迫不及待沖上前，欣喜地點(diǎn)了一盒章魚燒，在老板翻來弄去的時(shí)刻，香味正緊緊地鎖住我的鼻子，在烤盤上，章魚燒”噗滋”的響著，不到一會(huì)兒時(shí)間，一盒章魚燒就上桌了。

章魚燒一盒有六顆，金黃色的外皮看不到任何焦黑的成分，一口咬下的瞬間，被包覆在內(nèi)的熱氣瞬間升騰，嘴里滿滿的餡料，有Q彈的外皮，新鮮彈牙的章魚塊，香酥多汁的高麗菜，外皮上澆淋著香甜可口的美乃滋，及清爽不膩口的柴魚片，濃度恰好的辣椒粉和起司粉攜手，在味蕾不斷的回蕩著，混合在一起的香、酥、軟、甜、濃及彈牙，在一顆小小的章魚燒世界中全具備了，六種不同的口感組合成一首與眾不同、獨(dú)一無二的章魚燒圓舞曲，總令人垂涎三尺，齒頰留香。

世界上還有許多令人驚艷的巷弄美食，即使只是一臺(tái)小推車，也可以擁有響亮的名號(hào)及令人念念不忘的好滋味，重點(diǎn)只在于：這道菜很不同凡響，它們是屬于自己的“人間好味道”。

關(guān)于水的作文 篇3

一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓。呀，是一只可愛的泰迪狗！聽表妹說，它的名字叫奧迪，叫奧迪的泰迪狗，真好玩！進(jìn)了大門，我第一件事就是先問爺爺奶奶好，接著便把奧迪抱進(jìn)屋。可惜這時(shí)吃飯時(shí)間到了，我只好先吃飯了。

吃完了飯，我想扔塊肉給奧迪，但表妹不讓，因?yàn)檫@會(huì)讓它挑食。呀，還有這種道理呀！我以前還真不知道。吃完飯，我便迫不及待的抱起奧迪，坐上椅子看起了電視。啊，小狗真鬧騰呀！在我懷里左翻右轉(zhuǎn)，腦袋扭來扭去，弄得我全身發(fā)癢，難受極了。我便乘機(jī)好好研究一下它的爪子：它的肉墊像氣球一樣，好像隨時(shí)都會(huì)破，我用指甲輕輕的戳了戳，壓根就戳不動(dòng)，原來并不象我想像的那么脆弱。它還有很長的指甲，看起來很鋒利，如果被它抓到一定會(huì)很痛吧？我很想知道它的爪子可不可以伸縮，因?yàn)樗匠６急幻w上了。這時(shí)，姨媽和姨父讓我們回去了，我心里真是萬般不舍呀！要知道，我可是超想要一只狗的呀！

還有個(gè)秘密要告訴你，等奧迪生寶寶了，我就抱一只回去，只是……只是老媽能不能同意呢？

關(guān)于水的作文 篇4

我，是一只小鳥，天空中自由自在的飛行者。我，是一只小鳥，森林中可愛的歌手。我，是一只小鳥，是為人們傳達(dá)訊息、獨(dú)一無二的存在。

我翱翔在湛藍(lán)的天空中，無憂無慮?；柙诳罩校硎芨_的刺激；飛行在天際，享受漫游的愉快；穿梭在云間，享受白云的溫柔。我，是一只小鳥，天空中自由自在的飛行者，滑翔在空中，飛行在天際，穿梭在云間，你，能看到快樂的我，直到身影消失在遠(yuǎn)方的天空中。

我在大自然中唱歌，展現(xiàn)我得天獨(dú)厚的美妙嗓音，讓它在樹林間繚繞著。光亮的白晝，我為火熱的太陽歌頌；黑暗的夜晚，我為皎潔的月亮啼鳴。我為粉淡的櫻花歌唱，唱出它的氣質(zhì)；我為火紅的玫瑰啼叫，唱出它的艷麗；我為雪白的水仙聲鳴，唱出它的芬芳。我用歌聲帶給大家歡笑，因?yàn)槲沂且恢恍▲B，森林中的小歌手。

我是詩人與作家筆下活潑可愛的小頑皮，在一首首優(yōu)美的詩中迴旋，在一篇篇?jiǎng)尤说膼矍楣适轮幸鞒?。在“羅密歐與茱莉葉”中，以夜鶯的姿勢獨(dú)鳴著；在“天地一沙鷗”中，化身海鷗自由的飛翔；在“西廂記”中變?yōu)轼x鴦，為張生和鶯鶯傳情，在唐詩中，也能發(fā)現(xiàn)我嬌小的身影；在“希臘神話”中，成為白鴿象征性福。我，是一只小鳥，是獨(dú)一無二的存在。

我是一只小鳥，在天空中自由自在的滑翔于天際；我是一只小鳥，為大自然所創(chuàng)造的世界萬物吟頌；我，是一只小鳥，詩人和作家創(chuàng)作藝術(shù)的靈感。

關(guān)于水的作文 篇5

中國玉器的加工，可以追溯到6000年前的仰韶、紅山文化，那時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有玉龍等玉雕品。當(dāng)時(shí)人們還未掌握金屬冶煉技術(shù)，玉石的加工主要是以石攻石，利用銳石打鑿、刻玉、劃線、磨玉成形，所謂“他山之石，可以攻玉”。后來人們采集或用硬度大的巖石制成“解玉砂”用來琢玉，利用繩線、獸牙、木桿、骨片、石器配合解玉砂進(jìn)行鉆、鋸、磨、使玉材成形，這是史前玉器加工的主要方法。

用轉(zhuǎn)動(dòng)的砣輪加工玉是一大進(jìn)步，而原始砣很可能始于良渚文化時(shí)期。人們用手拉弓弦(后用腳蹬)使砣輪轉(zhuǎn)動(dòng)，砣輪用石材制成，做成不同的砣頭配合解玉砂進(jìn)行琢玉。

商代有了銅，銅制鉈輪強(qiáng)度不大，自身容易磨損，做出的溝線淺而寬，斷面多呈半圓形。西周末、春秋初有了鐵，鐵鉈堅(jiān)硬，能夠做得薄而銳，提高了加工精度?？梢钥坛黾?xì)細(xì)的線條，深深的溝。砣輪改用銅、鐵制造后，鐵鉈一直使用到民國初期。民國后期到20世紀(jì)70年代，有些地方仍有用鐵鉈解玉砂琢玉的作坊，這種加工玉器的方法俗稱為老工。80年代后幾乎全部使用高速電動(dòng)機(jī)具和用人造金剛砂制成的磨具砣。這樣，現(xiàn)代玉器加工，電動(dòng)工具和砂輪磨砣便成了一統(tǒng)天下，這就是新工。

關(guān)于水的作文 篇6

橋是土地與土地的聯(lián)系。橋是河流與道路的愛情。橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點(diǎn)?？嘤诎仙娴娜祟悺?yīng)該感謝橋啊。

橋不僅讓人渡河方便，還使風(fēng)景更美麗，甚至發(fā)展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的，也有完全用大理石做成的，甚至還有設(shè)計(jì)成X字型的。這對(duì)當(dāng)時(shí)因靈機(jī)一動(dòng)而發(fā)明獨(dú)木橋的人，一定是不可思議的吧。

每當(dāng)我走過立交橋，就會(huì)不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發(fā)展的節(jié)奏，城市的面貌在一天天發(fā)生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！

在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠(yuǎn)眺著從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區(qū)的建設(shè)者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲！

關(guān)于水的作文 篇7

前幾天，媽媽給我買了一只小貓，顏色很漂亮，也很可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它。

我經(jīng)常偷偷把魚干給小貓吃，小貓吃得很快，一下子就把一條魚干吃掉了，吃完后就歡快地爬到樹上，再下來。喵喵地叫著，我又給它條魚干，小貓很快又吃完了。第二天早上，我看見小貓蜷縮在一個(gè)墻角里，還瑟瑟發(fā)抖，我以為它餓了，就連忙給了一條魚干，但是小貓看了看沒吃，還是躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我上學(xué)去了，在學(xué)校里我很傷心，魂不守舍，心里七上八下，一直擔(dān)心家里的小貓。好不容易挨到了放學(xué)，我急忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诔砸环N我不知道名字的一種草。貓也會(huì)吃草？我真不敢相信，忽然，貓把吃了的魚干吐了出來，我以為貓食物中毒了，就連忙去問媽媽，媽媽說：去查十萬個(gè)為什么唄！我連忙查了一下，終于知道原來貓自己會(huì)給自己治病，它吃草是為了治食物中毒，我很高興，我不僅解決了一個(gè)問題，還明白了一個(gè)道理：如果在生活中遇到不懂的問題，應(yīng)該多查資料，用自己的實(shí)際行動(dòng)去解決。

關(guān)于水的作文 篇8

大家好!我是一臺(tái)微波爐。我身長32cm，肚子的左側(cè)有一排多功能按鈕。我可是主人的烹飪小幫手哦!

我的身體雖然沒有冰箱哥哥那么大，但是作用可比他多很多呢!主人常常把冷掉的肉啊，菜啊，放進(jìn)我的肚子里加熱，我還可以幫主人烤紙杯蛋糕等食品喲!

有一次啊，主人早上起來，要把面包加熱。于是把我肚子外面的蓋子打開，再把面包放進(jìn)去，設(shè)置好了溫度，時(shí)間。我就開始工作了，玻璃圓盤一圈一圈的轉(zhuǎn)著，加熱的小燈也亮了起來......過了幾分鐘，突然一股香味撲鼻而來，我往下面一看，原來是面包烤好了，咦?

主人怎么還沒來取面包?我有點(diǎn)著急了，哎呀!我忘了旁邊有鈴鐺弟弟呢!我趕緊碰了碰它。

“?！?dāng)”主人聽到了，取出香噴噴的面包，津津有味地吃起早餐來。

喲!忘了說了，我還有一個(gè)最重要的功能：可以煎蛋!我的頭頂上有一個(gè)黑色的不銹鋼圓盤，圓盤底下呢——就是我的肚子最上面，有用金屬做的烘烤器。只要把雞蛋打在不銹鋼圓盤里，再把旋轉(zhuǎn)按鈕調(diào)到“上”，就可以開始煎雞蛋了哦!

我既可以加熱、烤蛋糕，又可以煎雞蛋，這真是“早餐二重奏”呀!

聽了我的介紹，是不是覺得我功能很多?隨著科技的發(fā)展，我將會(huì)有更多的兄弟姐妹!

關(guān)于水的作文 篇9

外婆的微笑像春天里的一束花香；像夏天里的一陣清風(fēng)；像秋天里德一絲收獲；像冬天里的一縷陽光。小時(shí)候的我，一直和我外婆住在一起。

小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在外婆溫暖的懷抱，在那溫暖的懷抱里，我都能感覺到外婆對(duì)我深深地關(guān)愛。記得有一次，我在院子里和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在一顆枝葉茂盛的大樹后面，看見小伙伴們一個(gè)個(gè)被揪出來了，突然，那個(gè)小伙伴朝我走來，我一步一步的往后退，哎呀我一聲慘叫，我不小心被那狡猾的石頭絆倒了。膝蓋忍不住大哭起來，血紅的眼淚流了出來。疼疼嗚嗚嗚我以后不玩捉迷藏了嗚嗚嗚我一聲聲慘叫聲，小伙伴們嚇了一大跳，馬上把我外婆叫來。外婆看見躺在地上的我，馬上把我抱進(jìn)了屋子里，輕輕地放在椅子上。提來一桶熱水，慢慢的用柔暖的毛巾撫摸著我受傷的傷口，一陣陣的疼痛，讓我不由的叫出來，外婆抬起頭望著我，充滿疼愛的話語，說：很疼吧？以后啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一臉無辜的表情，讓外婆看我的眼神充滿疼愛與關(guān)心，說：好好好，以后啊，出去玩的時(shí)候要小心啊！我的臉上流露出幸福的表情。外婆看了很開心。以后啊，我和小伙伴們玩耍的時(shí)候，很小心，我不想在讓外婆為我操心，為我難過！

我的童年都是在外婆的陪護(hù)下成長了！如今，我已經(jīng)長大了，不需要外婆的陪護(hù)。可是，我那不滿周歲的弟弟卻需要外婆的關(guān)愛，有時(shí)，我去看弟弟，看著外婆抱著弟弟那瘦小的背影，我的淚水就不由自主的流下來，想起當(dāng)年外婆的微笑是那么甜美，而現(xiàn)在，外婆的身體一天不如一天了，我何時(shí)才能報(bào)答那溫暖的微笑？外婆，這些年，您辛苦了！

關(guān)于水的作文 篇10

今天下午，我像往常一樣來到勝藍(lán)教育的作文教室。“叮鈴鈴”，上課了，只見王老師在黑板上畫了一根愛心線條，又在愛心線條上畫了一條直線，最后在直線的下面畫了一條彎彎的曲。我腦筋一轉(zhuǎn)，這不就是蘋果嗎?然后又在蘋果里涂上紅色。這樣，紅彤彤的蘋果就出現(xiàn)在我們的眼前?？粗诎迳嫌执笥謭A雙紅又香又甜的蘋果，不禁想起自己在家中吃蘋果的一兩件事情。

那一天傍晚，突然，爸爸輕手輕腳地走了過來，清了清噪子，說：“女兒啊!這次出差回來，有一個(gè)小朋友給了我兩個(gè)蘋果，一直不舍得吃，拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋果，放在我的手掌中。我接過蘋果，不好意思地說：“謝謝你，老爸?！蔽易屑?xì)地端詳著手中的大蘋果，真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮，真讓人大飽眼福。圓圓的個(gè)兒有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，湊近鼻子一聞，真香啊，都快掉了鼻子似的!讓我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小蘋果，只是小了一點(diǎn)兒，只有壘球一樣大。

我一手拿著大蘋果，一手拿著小蘋果，左右為難：如果我把大蘋果給弟弟，那不就吃虧了，如果把大蘋果給我，那就會(huì)被別人嘲笑，被人會(huì)說我自私自利!。突然，我想起了《孔融讓梨》的故事?？兹谀敲葱?，4歲就學(xué)會(huì)了讓梨，把大的梨經(jīng)哥哥吃，把小的梨留給自己。

我主意已經(jīng)決定了，我要向孔融一樣，把大的蘋果給弟弟，小的蘋果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》，我轉(zhuǎn)過身來，跑向房間，氣喘吁吁地對(duì)弟弟說：“今天爸爸從山東回來，帶了兩個(gè)蘋果給你，我把大的蘋果給你?！钡艿苈犃艘贿吿贿呎f：“謝謝你姐姐，我不客氣了?！卑职终驹陂T口，走了進(jìn)來，對(duì)我說：“好孩子，你懂得了禮讓，你是弟弟的榜樣?！卑职痔鹛鸬匦α?，我也笑了。我再抬頭看看黑板上的蘋果，不僅僅讓我嘗到了蘋果的甜味，而且還傳遞了愛心、友情和友誼。

關(guān)于水的作文 篇11

各中華兒女：

黃河，是哺育我們的母親河，她養(yǎng)活了多少代人，是中華民族的發(fā)源地。

但是她辛苦養(yǎng)育的兒女卻為了金錢毅然背叛了她，在她的身上任意宰割。如今，我們的母親已經(jīng)不再像以前那樣充滿活力，洶涌澎湃了，現(xiàn)在的黃河是如此的衰弱。

記得1995年6月下旬發(fā)生在黃河濟(jì)南段的那一幕嗎？濟(jì)南人民好容易才盼來一次流過的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股糊糊的污水，河上漂浮著大量的白沫和被毒死的魚類，散發(fā)出一股刺鼻的臭氣。

看到養(yǎng)育我們的母親這樣衰殘你們?nèi)绦膯?？你們想讓歷史重演嗎？如果你是炎黃子孫，那么請(qǐng)您投入到這場拯救黃河的運(yùn)動(dòng)中來，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。

下面我僅代表個(gè)人提出以下建議：

①黃河流域附近的地方環(huán)保局應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污水排放的管理；

②各人民應(yīng)自己約束自己，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，減少排放；

③人們應(yīng)多開展并參與對(duì)黃河的綠化，整治活動(dòng)。

我相信，只要每一個(gè)炎黃子孫行動(dòng)起來，那么，赤地邊青山之時(shí)，便是黃河碧流之日，偉大的母親河——黃河一定能重?zé)ㄎ羧展獠?；那么，今日的炎黃子孫，將無愧于時(shí)代，將無愧以后人！

趕海的作文推薦9篇

作文在我們的一生中有重要的作用，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？你不妨看看趕海的作文推薦9篇，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

趕海的作文【篇1】

噢，去趕海了，我那高興勁兒可了不得了。我飛奔到更衣室，更完衣，像離弦的箭一般沖向大海，因?yàn)槲业男脑缫扬w到了那里。

現(xiàn)在正是漲潮時(shí)期，我正好可以練習(xí)跳浪。遇到一般高度的浪花，我就高高地跳起來；當(dāng)遇到很高又翻著白花的浪頭時(shí)，我就將頭埋進(jìn)水里，進(jìn)行鉆浪。跳完浪，不一會(huì)兒，退潮了。我們來到淺水區(qū)挖蛤蜊。剛開始，我看到媽媽與姥爺都各挖了好幾只蛤蜊時(shí)，而我費(fèi)了半天勁兒，卻只挖到了一只小小的蛤蜊，我有些失望與泄氣。但轉(zhuǎn)念一想，如果我放棄了，就更挖不到了，所以只有堅(jiān)持才能挖得多。于是，我換了個(gè)地方，繼續(xù)拼命地挖，嗨，真是不錯(cuò)，一下子挖到了好幾只蛤蜊，我開心極了。好運(yùn)來了，一位老爺爺和一位叔叔各自送給我許多蛤蜊，我連忙向他們道謝。當(dāng)媽媽拿著手中剛挖的三只蛤蜊，讓我送到不遠(yuǎn)處的身穿桔黃色衣服的小妹妹手中時(shí)，一開始，我只想送她一個(gè)，又想到別人都送我這么多，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。我拿著三只蛤蜊遞到小妹妹手中時(shí)，她開心地朝我直說：“謝謝，小哥哥。”我擺了擺手，說：“不用謝?！被氐綃寢屔磉?，媽媽對(duì)我說：“送人玫瑰，手留余香?！蔽椰F(xiàn)在真正明白了這句話的意思，也感受到了分享的快樂。

回到家，姥爺急忙親手做了一鍋新鮮又美味的蛤蜊湯，我們大家一起喝了個(gè)底朝天。今天，我不僅通過自己的不懈努力，挖到了好多蛤蜊；更重要的是：我收獲到了分享的快樂！

趕海的作文【篇2】

吃過午飯，表哥帶我去趕海。

海水不知退到哪里去了，露出一片片沙灘。我看到了許多小蟹在沙灘上飛爬，想捉一只玩玩，可剛一跑過去，“刷”地一下，小蟹都鉆進(jìn)小洞里去了。表哥叫我站著別動(dòng)，說它們會(huì)出來的。果然，不一會(huì)兒，小蟹就鉆出來了。我忙蹲啊，剛一伸手，“刷”，它們又鉆進(jìn)洞里去了。我懊喪極了，早知道就把動(dòng)作放慢點(diǎn)好了！

我問表哥：“它們看到我了嗎？”表哥說：“它們的眼睛其實(shí)看不了多遠(yuǎn)，是你一動(dòng)就震動(dòng)了地面，小蟹感覺到了地面的微小震動(dòng)，都鉆進(jìn)了地下的洞穴里，這樣它們就能躲避危險(xiǎn)了！”

哦，原來是這樣！這些小家伙可真機(jī)靈啊！

今天我一大早就準(zhǔn)備去大海邊了。

到了大海邊，我就翻石頭捉螃蟹?？砂职终f“這里螃蟹少，海螺多。我看還是到那邊的小島上去撿海螺吧！”“好??！”我失望的說。

一到小島，我就發(fā)現(xiàn)有一些巨大的石頭。石頭上面還粘了一些黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看，噢，原來是一些海螺呀！我這才明白過來，元來爸爸說的小島是指的巨石呀！于是我開始撿海螺了。

回到家里我估計(jì)了一下，每個(gè)袋子大約裝5000個(gè)，撿了三袋，大約有5000X3=15000個(gè)，還沒等計(jì)算完，我就被這個(gè)數(shù)嚇到了！

??！今天真是愉快的一天??！

趕海的作文【篇3】

天氣晴朗、萬里無云的周末，我和爸爸媽媽去海邊玩。看到一望無際的大海，我不禁興奮地大喊：“我終于見到你啦，大海！”

我迫不及待地往海里跑，雙腳踩在沙灘上，陣陣暖意傳遍全身，大詩人杜甫所寫的《絕句》——“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”不由涌上心頭。在海風(fēng)的吹拂下，海浪挨挨擠擠地往沙灘上跑來，爭先恐后地把我在沙灘上留下的腳印沖走，雙腳浸泡在海水里，一股涼意讓我倍感舒適！

遠(yuǎn)處有游客在抓螃蟹，我好奇地拉著爸爸一起來抓，一場有趣的親子比賽就這樣拉開了序幕！

爸爸銳利的雙眼掃過沙灘，不一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了螃蟹的庇護(hù)所，大手往庇護(hù)所一掏，就抓到了螃蟹，實(shí)在是太厲害了！我的好勝心不覺被勾了起來，學(xué)著爸爸的樣子，笨拙地找著螃蟹洞，好不容易找到了一個(gè)，卻被狡猾的螃蟹溜之大吉，只留給我一手細(xì)滑的沙子。頓時(shí)一股失望涌上心頭。爸爸看出了我的窘迫，摸著我的頭說：“來，我教你。在螃蟹附近，一定會(huì)有密密麻麻的沙球小洞，小洞旁的泥球越大，里面螃蟹的個(gè)頭也就越大。當(dāng)我們找準(zhǔn)洞口后，需要用鐵鍬輕輕翻搗細(xì)沙，而且力氣不能太大，否則會(huì)把螃蟹挖傷了?！痹诎职值闹笇?dǎo)下，我終于把螃蟹“清”出來啦！爸爸還告訴我這就叫“趕?！保粗业膽?zhàn)利品，之前的失落也一掃而光。

夕陽西下，我們不得不離開這美麗的大海，臨別時(shí)我望著大海喊道：“大海，我還會(huì)回來的，等我啊！”

趕海的作文【篇4】

《趕海》是蘇教版小學(xué)語文第六冊(cè)第七單元的一篇講讀課文，文章以倒敘的寫作方式為我們回憶了“我”在童年時(shí)代跟舅舅趕海的 “趣”事。

文章處處趣味四溢，洋溢著濃濃的真摯情懷：

1、趕海經(jīng)歷描寫得生動(dòng)而具體，富有童趣。全文內(nèi)容緊緊扣住“趣”字展開，文章以趕海為引線，抓住“追浪花”、“摸海星”、“捉螃蟹”、“捏大蝦”等幾件形象而充滿童真的趣事。

2、語句妙趣橫生，情景交融，讀來回味無窮。文章語言活潑，趣味橫生，字里行間充滿了童趣和童真，流露出作者熱愛大海，熱愛生活的真摯情懷，是激發(fā)學(xué)生熱愛童年生活的好教材。文章第三自然段分別用了四個(gè)語氣詞、一個(gè)比喻句，此外文章還在第四段用了一種平靜、和諧的筆調(diào)描繪了夕陽西下、滿載而歸的情景，展示了傍晚大海的美景，給人留下更多想象與回味的余地。更通過一直縈繞在耳邊的動(dòng)人歌曲“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”首尾呼應(yīng)的方式抒發(fā)了小作者對(duì)大海對(duì)生活的一份依戀、一份濃情、一份長大后揮之不去的真摯情懷。全文結(jié)構(gòu)緊湊，渾然一體,頗具所謂圓合之美。

1、語文教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，應(yīng)充分留給學(xué)生語文實(shí)踐空間，讓學(xué)生在聽、說、讀、演等活動(dòng)中主動(dòng)地積累語言，感悟語言，內(nèi)化語言和創(chuàng)造性地使用語言。

2、突出教師的指導(dǎo)作用，“順學(xué)而導(dǎo)”，放手讓學(xué)生去嘗試，注重讓學(xué)生掌握閱讀方法和感受學(xué)習(xí)的過程，使教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。

3、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為個(gè)性化的學(xué)習(xí)。

作者以孩童的獨(dú)特視角，以孩童的獨(dú)特體驗(yàn)和孩童的獨(dú)特話語來敘寫趕海的經(jīng)歷，語言活潑，貼近兒童，充滿童趣，感情真摯，容易引起兒童的情感共鳴，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

孩子們喜歡朗讀、樂于想象，敏于創(chuàng)造。如何激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，融入到課堂教學(xué)中去，就成了我們教者最值得研討的問題，因此在教學(xué)中我緊緊圍繞一個(gè)“趣”字引導(dǎo)學(xué)生自由選擇：這么多趣事中，你覺得哪件最有趣?在學(xué)生自主選擇中出示相應(yīng)的句子，將教學(xué)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。

教法學(xué)法：為了實(shí)現(xiàn)由“生活”到“語言”的轉(zhuǎn)換，促進(jìn)學(xué)生表達(dá)能力的提高。我圍繞 “趣”字展開，構(gòu)建一個(gè)以情感為紐帶的開放的、動(dòng)態(tài)的、自主的、合作探究的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，憑借本文兒童話的語言特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)有效情境，圍繞話題讀進(jìn)去想開來，使文字畫面“活“起來。運(yùn)用多種讀的方式，讓學(xué)生走進(jìn)文本，采取以趣引讀，以讀激趣，以形助讀，以讀顯形，由讀入情，以讀悟文，讀中感悟，美讀欣賞的方法進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生與文本融為一體，喚起他們的獨(dú)特體驗(yàn)，以便淋漓盡致地感受趕海的無窮樂趣，自由地享受語文學(xué)習(xí)的快樂，體會(huì)文章用詞的準(zhǔn)確性和作者字里行間流露的真摯情懷。

1、正確流利有感情地朗讀全文。

2、學(xué)習(xí)課文第三小節(jié)，從摸海星、捉螃蟹、捏大蝦三件趣事中體會(huì)趕海的樂趣。抓住“嘿”、“哎”、“咦”、“哦”等語氣詞兒感受作者童年趕海的樂趣。

3、通過設(shè)置情境及朗讀，初步體會(huì)文章首尾呼應(yīng)的特色，體會(huì)寫法并會(huì)運(yùn)用。

4、通過學(xué)習(xí)課文感受“我”童年趕海的樂趣,激發(fā)學(xué)生熱愛大海,熱愛生活的思想感情。

【教學(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)有感情地朗讀課文，結(jié)合具體情境培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，并練習(xí)積累運(yùn)用語言。

【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句段感受“我”童年趕海的樂趣,激發(fā)學(xué)生熱愛大海,熱愛生活的思想感情。

一、借助媒體情境激活“趣”

師：播放：《大海啊故鄉(xiāng)》，同學(xué)們熟悉這支歌嗎?每當(dāng)聽到這支歌，便讓我想起童年趕海的趣事!

2、師： 通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道趕海一共幾件趣事?(生答四件)除了追趕浪花還有哪些趣事呢?(指名交流，教師貼板書：摸海星、捉螃蟹、捏大蝦)

3、師：你覺得哪件事最有趣?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文第三小節(jié)，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用你的心靈去體會(huì)，從哪些詞句感受到的，動(dòng)筆做做記號(hào)寫寫體會(huì)。

4、師：剛才同學(xué)們讀得可專注啦!有的同學(xué)讀得搖頭晃腦，臉上還帶著豐富的表情呢!誰愿意來展示一下你的讀書成果?

3、師：在大海里摸海星可不是一件容易的事兒，要小心翼翼，慢慢地摸。誰來摸一摸。(生讀)

5、師：就在你們摸呀摸的時(shí)候，一只小海星被抓住了!(出示海星圖)此時(shí)此刻你的心情如何?(高興、激動(dòng)、喜悅……) 帶著你的心情來讀

出示：我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了!

5、師：你不僅嘿字讀得好，還把后面的感嘆號(hào)也給讀出來了(點(diǎn)擊)，讀書就要這樣，不僅要關(guān)注語言文字，還要讀出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!(指名讀)

6、師：你不僅讀得流暢，表情還很豐富。這只小海星很狡猾，趁你不注意，身子一扭，又滑進(jìn)海水里了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸出手來比賽摸一摸，看誰能把這只海星摸到。(齊讀)

7、師：摸海星真是樂趣多多呀!還有哪件事兒你覺得最有趣，接著交流。

“捏大蝦”

1、出示：咦，怎么我的腳也癢癢的?低頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須，活像戲臺(tái)上的一員武將。我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。

2、師：你的想法和我不謀而合，程老師也覺得摸大蝦太有趣啦!請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀摸大蝦這部分。聽清要求：把這只大蝦讀進(jìn)你的腦海里。邊讀邊想，看看這是一只怎樣的大蝦?(生自由讀)

出示：這是一只_______________的大蝦。(此處隨機(jī)，“頑皮”與“神氣”)

頑皮：

3、師：你從哪個(gè)字中體會(huì)出這是一只頑皮的大蝦?一個(gè)“逗”字把大蝦的頑皮寫出來了，真妙。大蝦在逗我玩呢，多有意思呀!誰來讀一讀。

4、分別出示兩句話分別請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來讀，一個(gè)讀：咦，怎么我的腳也癢癢的?低頭一看，一個(gè)同學(xué)讀哦，原來是一只大蝦在逗我呢!

5、師：能告訴老師，為什么把“咦”，“哦”這兩個(gè)語氣詞讀的這么好呀?能說說你們的感受嗎?(點(diǎn)擊語氣詞兒)(讓讀書的兩個(gè)孩子分別說)

6、師：同學(xué)們，這就叫讀書，揣摩文章中詞語、句子的意思，體會(huì)它隱藏在里面的感情，然后通過朗讀表達(dá)出來。

神氣：

1、師：同學(xué)們?cè)僮x讀這段話，找一找，這還是一只______的大蝦。(生回)

2、師：讀得這么好，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們親眼看看這只大蝦。(點(diǎn)擊出示大蝦畫面)(出示：比較大蝦和戲臺(tái)上的武將)他們有什么地方相像呢?(舞臺(tái)上的武將常常插著兩根翎毛，大蝦搖擺著兩條長須還真與武將相像)

3、師：如果你一邊讀，一邊想像大蝦和武將的模樣，那你的朗讀一定會(huì)更逼真，感受也會(huì)更深刻，不信，大家試一試。(自讀后指名讀)

老師評(píng)價(jià)：怪不得作者說它活像“戲臺(tái)上的一員武將”呢!但它再神氣，也逃不出我的手掌心。瞧，(引讀)我輕輕——(生讀)，只——(生讀)，這武將就——(生讀)，再也——(生讀)啦!

4、原來這只大蝦看似神氣威武，其實(shí)我只要輕輕一捏就把它捉住了。

5、師：對(duì)!捏就是這樣，又輕又快。還有人也想來俘虜這只大蝦。(生讀)

6、讀到這里，同學(xué)們的心里和手里一定也已經(jīng)癢癢的了，想捏大蝦的同學(xué)起立，一邊讀，一邊捏一捏這只大蝦。(點(diǎn)擊畫面出現(xiàn)文字)齊讀。

(出示螃蟹圖片)你抓過螃蟹嗎?抓螃蟹容易嗎?

(容易就引導(dǎo))小作者就沒有那么容易啦!

指明讀捉螃蟹這部分師：你能想到當(dāng)時(shí)的情景嗎?(生說后順勢請(qǐng)他讀)

小結(jié)：螃蟹猶如一位將軍，勇敢又有計(jì)謀，多有趣!小伙伴好不容易逮住了螃蟹，卻被螃蟹反夾一下。捉螃蟹多么具有挑戰(zhàn)性啊!誰來挑戰(zhàn)?(指名讀)

總結(jié)：同學(xué)們我們一起體會(huì)小作者(指板書)捉螃蟹、摸海星、捏大蝦的趣味，讓我們捧起書一起來回味其中的樂趣。(齊讀第三小節(jié))

四、觀察想象延伸“趣”

1、海灘上不僅留下了我和小伙伴的歡聲笑語還留下好多人的足跡呢!他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼。他們還會(huì)做哪些趣事?

2、過渡：趕海的趣事說也說不完道也道不盡，快樂的時(shí)光總是過得很快(配樂教師朗讀第四小節(jié))，不知不覺太陽偏西了，趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去，喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜，只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉，在水天之間自由自在地飛翔。

4、如果說熱鬧是一種別樣的美，那么現(xiàn)在就是一種寧靜的美。誰能夠通過你的朗讀展現(xiàn)這種美(指名讀)

評(píng)價(jià)語：去趕海，欣賞寧靜和諧的景致，也是一件有趣快樂的事情。讓我們把這種美記在心里。(齊讀)

5、師：(出示圖片)看，那藍(lán)藍(lán)的海水，潔白的浪花，金色的沙灘，五彩的貝殼，聽那一陣陣海浪聲。(出示圖片)小作者背著背簍回家了!背簍里裝著什么呢?(生答)

除了各種各樣的海產(chǎn)品，這只小背簍里還可能裝著些什么呢?

6、過渡：背著沉甸甸的背簍，心里裝著喜盈盈的滿足，迎著清涼涼的海風(fēng)，我情不自禁地唱起了最愛唱的歌。(播放音樂《大海啊故鄉(xiāng)》)課文哪寫到這支歌(生答)

師:文章以歌詞開頭又以歌詞結(jié)尾，這樣的寫作方式就叫首尾呼應(yīng)。(板書)

7、趕海是一件趣事，有嘿的驚喜、哎的好奇、咦的不解，也有哦的恍然大悟。自由讀一讀讓我們?cè)俸煤皿w會(huì)作者用詞的妙趣橫生吧!出示四句：

(1)、嘿，一只小海星被我抓住了!

(2)、哎，那邊一個(gè)小伙伴，正低著頭尋找著什么。

(3)、咦，怎么我的腳也癢癢的?

(4)、哦，原來是一只大蝦在逗我呢!

總結(jié)：在你的生活中有沒有類似這樣有趣的事情呢?同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候如果也學(xué)者小作者的樣子，把有趣的地方寫出來，再加上合適的動(dòng)詞、語氣詞，相信你一定能像小作者一樣寫出這么有趣的文章。

【設(shè)計(jì)意圖：在充分交流的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生模仿這篇課文，寫下自己童年趣事，珍藏自己的美好人生。

板書設(shè)計(jì)：我的板書設(shè)計(jì)力求簡潔精煉，緊扣全文中心，圍繞趕海主題，圈畫出作者童年時(shí)代趕海時(shí)的所做與所見，體現(xiàn)了趕海的樂趣。我是在學(xué)生分小組討論交流之后，按課文的進(jìn)度適時(shí)板書在黑板上的，培養(yǎng)學(xué)生概括的能力，也能更好地小結(jié)所學(xué)內(nèi)容，體會(huì)感情。

趕海的作文【篇5】

“松軟軟的海灘呀,金黃黃的沙,趕海的小姑娘光著小腳丫。

珊瑚礁上撿起了一枚海螺，抓住了水洼里一只對(duì)蝦。”我一邊哼著《趕海的小姑娘》一邊乘上了大客車，雖然外面下著瓢潑大雨，卻掩飾不了我內(nèi)心的喜悅，因?yàn)槲乙撾x父母的魔爪，參加小記者暑期夏令營啦，而且還可以和大海來個(gè)親密接觸，真是喜上加喜呀！

這次夏令營我們?nèi)チ嗽S多地方，參觀了山東的日照港，它是中國十大港口之一，年吞吐量超億噸，認(rèn)識(shí)了中國第一代自己研發(fā)的軍艦，那氣勢可真是磅礴！可令我難以忘懷的是去劉家灣趕海，那情景至今仍歷歷在目呢！

聽說要去趕海，一大早我便起床了，大巴載著我們前往劉家灣?？墒?，到那兒一看，只見海水一望無邊，白茫茫的一片，幾乎看不到一粒沙子。這怎么趕海呀？我小聲嘀咕道，不禁有些失落。不過，聽導(dǎo)游說下午就退潮，我們下午可以再來，內(nèi)心平靜了一些，總算沒有白忙乎。于是我們又前往參觀潮汐塔，吃過午飯，聽說潮水退了，我們又急急忙忙趕往劉家灣，如果這次再不能趕到海，我想小朋友們把導(dǎo)游生吞活剝了都有可能。

我們一行三十多人，浩浩蕩蕩向海邊跑去。咦？海水去哪兒了？我們個(gè)個(gè)都驚呆了。眼前一望無邊的是沙地，上午白浪翻滾的大海頓時(shí)變成了漫無邊際的沙灘，看著這情景，你根本想不出這里會(huì)是大海，也不知這么多得水退到哪兒去了，似乎被“齊天大圣”一下子吸干了，連一點(diǎn)大海的影子都看不到，真是神奇啊！

我迫不及待地跑進(jìn)沙地里，脫了鞋，啊，真舒服，松松的，軟軟的，還滑滑的呢。我蹲下身來，仔細(xì)尋找螃蟹、貝殼之類的東西。找著，找著，我發(fā)現(xiàn)水塘里游著一群群小魚，只有繡花針般大小，卻十分敏捷，稍有一丁點(diǎn)聲音，“嗖”地一聲，便不見了蹤影。我從工具箱中找出網(wǎng)兜，盯準(zhǔn)一條，用力罩住，沒想到，小魚鉆進(jìn)沙地里，逃得無影無蹤了。我見第一種方法不行，立即實(shí)施第二方案，用手捧，我盯準(zhǔn)一條小魚，輕輕走過去，從旁邊往中間連同沙子一起捧，呵呵，這回你跑不了吧？小魚只好乖乖地束手就擒了。接著我又捉到第二條、第三條……真是有趣極了。

我走著走著，發(fā)現(xiàn)一塊松軟的沙地，沒有一滴水。放眼望去，地上有許多一個(gè)一個(gè)的小洞洞，似乎又有許多小東西在移動(dòng)。我蹲下身子，定睛一瞧，嘿，原來是一大群的小螃蟹。如果你沒注意，一腳踩過去，頓時(shí)鉆入沙地?zé)o處尋。我立馬大喊：“小螃蟹，小螃蟹。”俞凱聽見了，跑過來，和我一起抓螃蟹。我們倆像小偷似的，躡手躡腳向前走，發(fā)現(xiàn)小洞洞里露著幾只蟹腳。我向這個(gè)洞指了指，俞凱立即拿起小鐵鍬，一鐵鍬下去，一只螃蟹就乖乖投降了。我向那個(gè)小洞努了努嘴，俞凱又一鐵鍬下去，第二只螃蟹被我們活捉了。只一會(huì)兒工夫，我們就捉了一桶的螃蟹和小魚，給它們灌上點(diǎn)水，帶回家好好養(yǎng)起來，來年一定能長成大螃蟹，可以讓我美餐一頓。呵呵，我太高興了。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，拎上我們的“戰(zhàn)利品”和小伙伴們一起往回趕。在車上，我們一起唱起了那首快樂的歌?！八绍涇浀暮┭?金黃黃的沙,趕海的小姑娘光著小腳丫。珊瑚礁上撿起了一枚海螺，抓住了水洼里一只對(duì)蝦?！?/p>

趕海的作文【篇6】

暑假里的一天，叔叔答應(yīng)我去趕海，姐姐和嬸嬸也去。一大早我就起床了，因?yàn)槲蚁肟纯创蠛Ｊ鞘裁礃拥?？我心中的大海是波光粼粼的海水，還有那洶涌的波濤在來回拍岸，還有細(xì)細(xì)的沙子變成的沙灘，沙灘上還有很多小朋友們，他們光著小腳丫在撿貝殼、捉螃蟹?？墒俏覀兊搅四抢镆豢?，什么都變了，和我想象的一點(diǎn)都不一樣，海水是黑的，是黑的不說還有一點(diǎn)點(diǎn)怪味，哪里也沒有波濤，雖然有沙灘，但是也和我想象的不一樣，那里的沙灘非常的陷，我嬸嬸陷到里面去了，沙子陷到了大腿，我叔叔連忙去把她救了出來。我們來到海水的另一邊，發(fā)現(xiàn)那里的水更黑更臭，上面還有許多垃圾，我想這都是來游玩的人扔的，我勸告大家不要亂扔垃圾來污染地球了，如果污染了地球，我們吸了不新鮮的空氣就會(huì)得病。

我去了一次大海，大海竟然和我想象的完全相反，我太傷心了，我非常恨人類亂扔垃圾來污染我們的地球了。

趕海的作文【篇7】

來到日照的那天晚上，我們就開始討論明天早上去趕海的事兒。我問爸爸：爸爸，什么是趕海？對(duì)于我這種不在海邊長大的娃來說，只聽說過趕羊、趕牛、趕雞，趕海還是聽說。趕海就是在早晨退潮的時(shí)候去海邊撿小螃蟹、小貝殼。哦，原來這就是趕海啊，真期待明天的到來！

第二天，我早早來到海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，分不出哪里是水哪里是天。此時(shí)，潮水已經(jīng)慢慢地退去，露出又細(xì)又軟的沙子。沙灘上有好多小洞，洞口周圍堆滿了小沙球，像一顆顆黃豆。咦，這是什么？我問。這就是小螃蟹的家。你看，那個(gè)洞里有只小螃蟹，等它出來了你再去抓它。爸爸說。我睜大眼睛，盯著洞口，不一會(huì)兒，一只小螃蟹舉著它的大鉗子，大搖大擺地爬了出來，好像在說：你來啊，反正你也抓不到我！哼，這只小螃蟹居然敢向我挑戰(zhàn)，看我不把它抓住！我往前一撲，把它罩住。嘿嘿，這下知道哥的厲害了吧！我還沒高興多久，小螃蟹就趁我不注意從我的指縫間溜走了，一眨眼就鉆進(jìn)小洞里。我氣得不行：你賴皮，不好玩，根本就抓不??！別急，等小螃蟹出來了你先把它的洞口封住，再去抓它，這樣它就跑不掉了。爸爸給我分享了他的捉蟹秘訣。我按照爸爸說的，等小螃蟹出洞之后，立刻用手中的小鏟子堵住洞口。哈哈，看你往哪兒逃！不一會(huì)兒，我就收獲了好幾只小螃蟹。

快來啊，這里有好多寄居蟹！就在我沉迷于抓小螃蟹的時(shí)候，爸爸在礁石邊發(fā)現(xiàn)了許多寄居蟹。這是我看到寄居蟹，它們躲在海螺的殼里。正因?yàn)樗鼈兗木釉趧e人的殼里，所以被稱為寄居蟹。我抓起一只寄居蟹仔細(xì)觀察，它也有八只腳，和螃蟹長得差不多。它把頭從殼里探出來，左看看右看看，可愛極了！我把它放在手心，它奮力地爬來爬去，我一點(diǎn)兒也不覺得痛，反而有點(diǎn)兒癢癢的。

太陽升起來了，潮水也退去了?；仡^看看我的小桶，收獲可不少。趕海看到的、聽到的、收獲到的都是有趣的，如果你感興趣，下次咱們一起趕海吧！

趕海的作文【篇8】

趕海是指趁退潮時(shí)到海邊拾取貝殼以及游玩。

今年春節(jié)我們來到福建省寧德市霞浦縣的海灘上趕海。

我們來到沙灘上，潮退了，大船都停在沙灘子里，種紫菜的長桿超出水面。我們沿著沙灘往前走，時(shí)不是撿起幾個(gè)貝殼。突然，王阿姨說：快來看，這里有螃蟹！只見她手上抓著螃蟹，螃蟹背上是紅色的，正面是白的，肚皮上有兩個(gè)像眼睛一樣的灰色凹槽，兩個(gè)小鉗子不停地?cái)[動(dòng)著。之后，王阿姨又撿到一個(gè)灰色螃蟹，放進(jìn)我的袋子里。這兩個(gè)家伙還挺調(diào)皮，一會(huì)兒躲在貝殼里，一會(huì)兒爬在袋子上，一會(huì)兒玩疊羅漢后來想到不能帶上飛機(jī)，為了保護(hù)它們，便把它們放了。

我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在挖海蠣地漁夫，王阿姨用閩南語向漁夫交流了一番，熱情的漁夫請(qǐng)我們吃生海蠣。媽媽嘗了一下，說：雖然海蠣是生的，但肉有咸味，不單調(diào)。我想可能是海水的功勞吧！

接著，我又看到一個(gè)漁夫，穿著雨鞋，在水面上走，好似輕功水上漂，其實(shí)她是在收紫菜，先仔細(xì)檢查長桿上有沒有，如果有就連根拔起。

不一會(huì)兒，漲潮了。海水一浪接一浪地涌過來，撲打在礁石上，前方的石子被淹沒，漸漸地往沙灘上沖。

后來，我們登上山，繼續(xù)觀看漲潮。趕海可真有趣?。?/p>

趕海的作文【篇9】

吃過早餐，我們帶著四歲的孫兒悠悠去趕海。

拾階而下，來到不遠(yuǎn)處的海灘。格仙島的海灘與以往去過的海灘有所不同，海灘上沒有那種軟軟的細(xì)沙，腳下卻是堅(jiān)硬的呈波浪狀態(tài)的巖石地貌，還有被潮水沖上岸的貝殼與巖石相擁沾在一起的形態(tài)。赤腳踩上去有隱隱的刺痛感，好在孫兒悠悠準(zhǔn)備了一雙沙灘鞋，在沙灘上面，行走自然，自由自在。

除此以外，沙灘上還有散落的一片一片巴掌大的漁民遺棄小網(wǎng)。

在海邊生活過的人都知道，每當(dāng)大海潮漲潮落是一個(gè)十分壯觀的場面。

潮夕回落的時(shí)候，海灘上猶為熱鬧，不僅聚集一些欣賞海景的游人，而且還有一些趕海的人群。他們?cè)趲r石的縫隙中尋找海物，在淺淺海水撈海草。

歡快的小悠悠一會(huì)兒跑在淺淺的海水里。一會(huì)兒又去裸露的巖石中戲嬉，我真的擔(dān)心被巖石上的貝殼拌倒摔傷。

在海灘上，人們尋覓的.東西很多：

一些游人是在巖石的縫隙里找海物，就是那些被大海潮水沖擊上岸，退潮時(shí)來不及返回大海的蝦類、蟹類、海星等，有的可食用，有的可供觀賞；

一些游人是在找尋找貝類的標(biāo)本，像海螺、海蠣子、海紅、剪刀螺……收藏、鑒賞；

還有一些人用手工制作的小網(wǎng)子，一網(wǎng)一網(wǎng)地認(rèn)真打撈，采集的海帶、海草，回去加點(diǎn)佐料，拌一拌，新鮮爽口，有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。

在海灘上，我們陪著孫兒悠悠在趕海的人群中，深一腳，淺一腳地觀察海灘或水中的生物、水中的貝類。見有欣賞價(jià)值東西，我就讓悠悠自信地用小網(wǎng)撈上來，然后繼續(xù)地尋找。

驀的，聰明的悠悠驚喜地發(fā)現(xiàn)在腳下巖石的縫里有一只拇指大的小螃蟹，我剛想上前去捕捉。悠悠說：爺爺，我自已來抓。只見他小心翼翼地踩著水，慢慢地來到巖石旁，眼里閃爍著對(duì)趕海果實(shí)的渴望和期盼。突然間發(fā)力，用小手緊緊捂住了驚慌失措的小海物?！盃敔敚易阶⌒◇π妨?，厲害不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)了他。

遠(yuǎn)處的海水平靜如畫，溫柔的像個(gè)淑女，微風(fēng)吹來，海水泛起一陣陣漣漪，這漣漪輕輕撫摸海灘上的巖石，頓感柔柔的、連綿的親切。

看著悠悠的模樣，小臉額頭掛滿了汗珠，背心也臟了，短褲也濕了。我和妻子從內(nèi)心感到一種非常幸福的天倫之樂。

在海灘上，我偶然發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，看上去能有七、八十歲的年紀(jì)。她彎著腰，帶著老花鏡仔細(xì)地也在尋找什么。約有半個(gè)時(shí)辰，不見她找到任何海物、任何貝殼……

我奇怪了，那她究竟是在找什么？懷著好奇心，就問這位老婦人。她說，我找的東西很神密，你不會(huì)想到的。對(duì)此，我更想知道了。見我一副十分認(rèn)真的樣子，她終于說出了實(shí)情是找一只飄流瓶。

咦，飄流瓶？真的令人費(fèi)解，這么大年紀(jì)了，還挺浪漫的。

這時(shí)，老婦人直起腰，將花鏡向上推一推，嘆氣地說：“那是五十多年前的事情了，與我一起大學(xué)畢業(yè)，相戀七年的男友，因故去了海的那一邊。臨行前，他說，每年往海里投置一個(gè)漂流瓶，看到它，就好似看到了他。

此后，天涯海角各一方，幾十年來，苦苦尋找，始終是杳無音信。因此，我每年趕海都要尋找漂流瓶，想知道他的音訊？是病了嗎？還是有其他難言的苦衷？”

歲月流逝，為了那個(gè)凄美的約定，為了浪漫的期盼，為的是能在海邊趕海出現(xiàn)奇跡。老婦人每年夏季都要到海邊來，尋找那個(gè)漂流瓶，尋找那個(gè)用心編織的美麗舊夢。如今，老婦人仍終身未娶，茫茫大?？梢宰鲎C，滔滔不絕的波浪可以見證她們永恒的愛情。聽了這段愛情的故事，我心中有無限的感慨，賦詩一首《趕?！贰?/p>

潮水回落格仙島

趕海貝類亦海草

踏破拖鞋無覓處

海灘尋寶樂逍遙

老嫗撥弄夕陽潮

七年之戀情未了

今朝飄流瓶何在

凄美傳說人未老

老婦人的愛情故事令我感動(dòng)，禁不住潸然淚下。那位在海的那一邊的老伯伯怎么了？變心了嗎？不會(huì)呀，七年的情感啊。您知道嗎？有一個(gè)人幾十年的癡癡等待嗎？你知道我心永垣的美好傳說嗎？我想伯伯一定是有病了，不想連累戀人，這才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，躲在海的彼岸，用一顆真誠的心演繹一場曠世之戀。

看著老婦人遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在趕海的人群里，我?guī)自S同情，幾許期盼，幾許敬佩，幾許無奈。

這時(shí)，悠悠也玩瘋了，在海灘上用石子、貝殼、海草擺起了“工事”，一幅樂不思蜀的樣子?？吹胶⒆拥呐d奮的神情，無拘無束的狀態(tài)，我的心情也醉了。

漸漸地我感覺，遠(yuǎn)處的海水在涌動(dòng)，潮水在慢慢的上漲，不大的功夫，一波又一波向岸上襲來。

“爺爺、爺爺你看呀，我的工事又被沖垮了！”悠悠的叫聲將我的思緒拉回到海邊。是?。廴绯彼畬⑽覀儼鼑?，自然界中的潮水又緊緊跟隨。趕海的人群紛紛退到海岸高處。

這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處的海浪正義無反顧地沖向攔海堤壩，一個(gè)個(gè)海浪在攔海堤壩上粉身碎骨，也不能阻擋后面的海浪勇往直前，粉碎的海浪帶給我們的是一片清新，在清新的后面你又會(huì)看到她的頑強(qiáng)、她的生機(jī)，你就會(huì)受到她的感染，增添沖破一切的勇氣。

游仙海作文推薦

編輯今天為大家推薦的是一篇優(yōu)秀的“游仙海作文”文章閱讀，作文是展現(xiàn)出豐富內(nèi)涵和收獲的文字形式，通過寫作我們可以更加深入地探究自己和周圍的世界。寫好作文練習(xí)是非常重要的，大家是否知道寫好作文秘訣是什么？

游仙海作文 篇1

岱仙瀑布高139米，寬40多米，號(hào)稱閩南第一瀑布。它位于我們德化水口鎮(zhèn)附近的小山窩里，已成為旅游勝地。

國慶節(jié)，我終于有機(jī)會(huì)去觀賞岱仙瀑布。還沒走近瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見兩山之間掛著一條白鏈，若隱若現(xiàn)，宛如仙女的衣帶飄落在山腰，同時(shí)還聽見它發(fā)出了雷鳴般的轟響。來到瀑布前，一陣似煙似霧的水汽迎面撲來，似乎要為游人洗去一路的風(fēng)塵，讓你精神一振。透過霧氣，只見那傾瀉而下的水流被巖石撞成碎塊兒，又變成小水珠，跌落到譚里。此時(shí)，恰逢陽光傾瀉而下，一道彩虹橫架在瀑布下的深潭上。我真想融入那美妙的世界，成為美麗景色中的一員。

凝視著飛瀑，傾聽著瀑布聲，沐浴著霧氣，我不禁為那水流頑強(qiáng)不息、勇往直前的精神所折服。

我站在瀑布前，久久不忍離去。

游仙海作文 篇2

今年“五一”節(jié)，天氣格外晴朗。蔚藍(lán)的天空中，太陽公公使勁地吐著火焰，把大地烤得滾燙滾燙，我們?nèi)覜Q定去譚家花仙溝游玩。

一大早，大舅開著車載著我們?nèi)遥旭傇趶潖澢墓飞?，透過車窗，只見那彎彎曲曲的公路就像一條巨龍盤旋在山中。大約行駛了兩個(gè)多小時(shí)，我們就來到了花仙溝。“哇！好新鮮的空氣呀！”一下車，我們就聽到了樹林里小鳥的歡叫，到處都是翠綠的樹木，爭奇斗艷的野花，清澈的小溪水，雄偉的大山。我們仿佛進(jìn)入了人間仙境，頓時(shí)感到心曠神怡。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了花仙溝。河水不深，清澈透底，小魚歡快地在水里游來游去。一只小船停泊在那里，我和妹妹迫不及待地脫掉涼鞋，跳進(jìn)水里玩起來。河水像一雙溫柔的小手，輕輕地?fù)崦业男∧_丫。小魚也不時(shí)地來親吻我的小腳，好象在和我們打招呼呢。我和妹妹一起在水里叫著、喊著、跑著，我要告訴河水：我是多么快樂！

接著，我們又乘著小船往前走，越走光線越暗，似乎要下雨了，我抬頭一看，一顆顆晶瑩透亮的小水珠從懸崖上落了下來，原來是一道小瀑布。我們趕緊撐開傘來，可是小水珠太調(diào)皮了，還是飄在我們的臉上、身上，涼絲絲的，舒服極了！越往里走，小河兩邊的山越陡峭，越顯得幽深、美麗、寧靜、清涼，好一幅美麗的山水畫，真是太美了！

時(shí)間過得真快，到了下午4點(diǎn)多鐘，我們才依依不舍地走出了花仙溝。明年的“五一”節(jié)，我還要去游花仙溝。

游仙海作文 篇3

今年夏天，五中學(xué)校的老師準(zhǔn)備去客店的黃仙洞，我也有幸與爸爸同去。

早晨七點(diǎn)左右，我和五中的全體老師高高興興地上了車。在車上，我聽別人說：“客店很遠(yuǎn)，要坐兩個(gè)多小時(shí)的車?！蔽冶闱椴蛔越亻]上了眼，美美地睡了一覺。當(dāng)我醒來后，我便向窗外望去，幾片西瓜地出現(xiàn)在我的面前，那西瓜地里的西瓜還沒有熟，又綠又小，像一個(gè)個(gè)綠色的小足球。不一會(huì)兒，車開到了山上，眼前頓時(shí)一片郁郁蔥蔥，我的心情也漸漸激動(dòng)起來。又行了一會(huì)兒，車上不知誰大叫了一聲：“客店到了！”我站起來向前方望去，看見一個(gè)像明顯陵一樣的古代建筑，我也情不自禁地大叫“到了”“到了”！然后便手舞足蹈起來，像跳起了“芭蕾舞”。

我第一個(gè)沖進(jìn)了黃仙洞的大門，第一眼看到的盡是那重重疊疊的山峰，真是爽心悅目！我高興地和爸爸媽媽一起隨著導(dǎo)游慢慢靠近那讓我們都心馳神往的黃仙洞，不一會(huì)，我看見一條像北京頤和園里的長廊一樣的道路。我們便踏上了那條長道，走著走著，突然感覺全身非常冷，最冷時(shí)有十八度左右，大概是因?yàn)辄S仙洞離這兒不遠(yuǎn)的緣故吧！“終于到了”，我聽爸爸說。往前一看，里面全是黑色，上面是深黃色的石壁，我早就聽人說，原來里面還死過不少人。說著，我便有些害怕了，但還是和爸爸媽媽、全體老師，隨著導(dǎo)游員走進(jìn)了讓我們難以想象的黃仙洞。在洞里，越走越黑，在一個(gè)黑色的角落里，我看見了燈光，有些巖石上刻著字，有“群猴觀月”、“定海神針”、“神牛飲水”、“大鵬展翅”等。巖石的形狀也各不相同，有的像奔馬，有的像寶塔，有的像仙鶴，都給人以美感，使人不得不感嘆自然的神功和人類想象力的豐富。接著，我又看見有一座山，假山有七個(gè)小洞都往外噴出小水珠，就像一個(gè)小噴泉。

再往里面走一會(huì)兒是一片大場地，里面還有凳子，供人們休息。最讓我刻骨銘心的是爬樓梯，在往前走了二、三千米后，前面沒路了，向左看是一排整齊的樓梯，兩邊是墻壁，這有五百八十二米，非常陡峭，有八十度左右，像從天上掛下來的一道天梯，連往上看都不敢看，更不用說爬上去了。這時(shí)，我想起列寧所說的話：不要被害怕嚇倒，如果害怕它，就更要戰(zhàn)勝它。我便第一個(gè)沖上了樓梯，我爬了三、四分鐘往下看，我似乎要摔下去了，嚇得連忙縮回了頭。連爬了五六分鐘，我終于爬到了頂上，向下看，連爸爸媽媽的影也沒見著，原來他們還在害怕之中，這時(shí)我的腿和腳，已經(jīng)沾滿了泥巴，衣服也早已被汗水浸濕透了。爸爸告訴我一首清代人寫的詩：“古木時(shí)棲鳥，幽巖靜落泉，紅塵飛不到，安能晤黃仙？”

游完了黃仙洞，我深深感受到了這兒景色的奇特優(yōu)美，下次有機(jī)會(huì)，我還來！

游仙海作文 篇4

一個(gè)陽光明媚的“五一”假期，媽媽在我軟磨硬泡的攻擊下，終于肯帶我去世界著名的黃果樹瀑布游玩了。清晨，我們作好充分的準(zhǔn)備便出發(fā)了。大約乘了三個(gè)小時(shí)的車便到了黃果樹瀑布門口，我把票交給售票員阿姨，就拉著媽媽向前沖去。我們先去的是陡坡塘瀑布，一進(jìn)門，一片翠綠的竹林映入眼簾，還有幾只孔雀在林中悠閑的邁著步子，不時(shí)還會(huì)展開它們大大的尾巴，好像特意歡迎我們的到來，尾巴上有像眼睛一樣的斑點(diǎn)，漂亮極了！再往里走就到了就來到了陡坡塘瀑布前，放眼望去，大大小小的水鳥在水中嬉戲。突然，只見一只水鳥一下子潛到水中，不一會(huì)兒，就叼著一條小魚上岸了，它把小魚給了一只小水鳥。我猜應(yīng)該是爸爸給寶寶喂食吃吧。

游完了陡坡塘瀑布我們又來到了黃果樹天星橋。在天星橋要經(jīng)過數(shù)生步，說到這里，你一定會(huì)問，什么是數(shù)生步？我來告訴你吧！數(shù)生步是景區(qū)的一條石頭路，上面刻著從1月1日到12月31日，正好365塊石頭，每個(gè)人都可以在上面找到自己的生日，所以稱為數(shù)生步。我們繼續(xù)往前走，就來到了高老莊，聽媽媽說西游記里豬八戒背媳婦就是在這里拍攝的。這里的景色真是太美了。

沿著一條寬闊的石階往下走，不一會(huì)兒，我就來到了最后一個(gè)景點(diǎn)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的山峰，正前方就是舉世聞名的黃果樹大瀑布了，瀑布如銀河之水飛泄直下，有的撞在潭里的巖石上，化作了一朵朵潔白的浪花，有的還來不及奔入犀牛潭中，便被巖壁上伸出的巖石擊碎了，飛濺到四周。也讓站在瀑布前的我不時(shí)會(huì)覺得臉上有一股冰冰涼涼的感覺。這一景色真是可以用李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容。

再順著一條蜿蜒狹窄的小路往上走，就來到了位于瀑布后面的“水簾洞”，“水簾洞”洞內(nèi)很窄，有的地方只能容一個(gè)人側(cè)身通過，洞頂不斷往下滴著水珠，落到脖子里，涼嗖嗖的。從洞里的“小窗戶”往外看瀑布，又是另一番景象。媽媽還領(lǐng)著我游覽了其它瀑布群，直到景區(qū)快關(guān)門時(shí)我才依依不舍的離開。

這是我玩的最開心的一次，雄偉壯觀的黃果樹瀑布，讓我感受到了大自然的美麗。??！黃果樹瀑布你真美麗！黃果樹瀑布，我愛你！你也去游一游吧！那里真的很好玩哦！

游仙海作文 篇5

今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽g為到國家4A級(jí)景區(qū)------安徽蓬萊仙洞。聽說有“黃山歸來不看山，蓬萊歸來不看洞”之說。

進(jìn)入洞內(nèi)，一絲涼風(fēng)撫來臉頰，導(dǎo)游說，這里的溫度長年不變，都在18—20度左右。

走過一段曲折狹窄的通道，我們來到洞內(nèi)最大的鐘乳石前，它長2米，高3米，大名：“落地金鐘”，據(jù)說是當(dāng)前孫大圣一棒子打下的。金鐘剛一落地，孫大圣就溜了，還不知能不能在半道上看見它呢。

嘿，那不就是孫先生嗎？我急忙迎上去，只見它腳踩祥云，正趕去東海龍宮喝杯小酒呢！

在好奇心的驅(qū)使下，我隨著它來到了金碧輝煌的龍宮。夜叉正對(duì)著我們，怒目而視，似乎在說：“你們是誰？來自何方？”等孫悟空為我們解了圍，龍王便熱情地帶我們?nèi)チ怂膶殠?，里面有靈芝藥白，靈芝塔等……，數(shù)不勝數(shù)，令人眼花瞭亂。

出了龍宮，便來到迷仙宮，欣賞了蓬萊第一絕“山水壁畫”：里面有雄偉壯麗的黃山、直沖云宵的泰山、連“飛流直下三千尺”廬山瀑布也隱約可見，真是色色俱全呀！

我們要上天上了，心里有說不出的高興，通往天庭的路泥濘而陡峭，通天河在我們腳下嘩嘩地流過。不一會(huì)兒我們就來到了靈宵寶殿，玉皇大地正黃蓋傘下面恭候著我們呢。很快，群仙架著云也趕到了，它們同樣開心地迎接著大家。

經(jīng)過“九九八十一階”，我們終于來到了王母瑤池，首先，我們的視線落在了蓬萊第二絕“羅紗帳”上，它晶瑩剔透，如同一面鏡子，里面端坐的正是王母娘娘。

另外，我們還游覽了“桃園”“梳妝臺(tái)”“荷花寶典”……，令人耳目一新。

第三絕“天絲”最為壯觀，它從巖洞的上方垂直而下，潔白如玉，閃著耀眼的光芒。我在想：它為什么不往下掉呢？不是說山里也有引力的嗎？

后來，一絲來自外面的光亮射入我的眼睛里，我奔跑著沖向洞口，啊，在欣賞巖洞美景之后，出來的感覺真好！

美麗幽靜的蓬萊仙洞真是令人心曠神怡呀！

[推薦]走向海洋觀后感精選

閑暇時(shí)看看電影或電視是相當(dāng)放松的一件事，觀看作品時(shí)，我們常常會(huì)產(chǎn)生觸動(dòng)。為了更好地對(duì)作品進(jìn)行理解，可以將感觸寫成觀后感。觀后感可以有效的幫我們整理觀看時(shí)內(nèi)心的思緒。你是否在為寫作品的觀后感而苦惱？推薦你看看以下的走向海洋觀后感，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

走向海洋觀后感(篇1)

蔚藍(lán)的海中，兩只海豚互相追逐嬉戲，濺起晶瑩的浪花，海鷗在海面上自由自在地飛翔，遠(yuǎn)處一艘艘輪船迎著海風(fēng)起航了……這本書的封面深深地吸引了我，使我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。

大家都知道楊利偉吧，他是我國的宇航員，當(dāng)他遨游太空后，發(fā)現(xiàn)地球是蔚藍(lán)色的，應(yīng)該叫它水球才對(duì)。的確，地球總面積的70.8%都是海洋，陸地面積只有29.2%。在看這本書之前，我從來不知道海洋占了這么大的面積，只記得老師對(duì)我們說過——大海，無邊無際，包羅萬象，與天相接;音樂老師曾教過我們一首歌——《大海啊故鄉(xiāng)》。這一切的一切，都說明了海洋與我們?nèi)祟悾懿豢煞帧?/p>

新中國成立以后，中華民族真真正正地獲得了獲得了獨(dú)立自主的權(quán)利，廢除了列強(qiáng)不平等的條約，海洋事業(yè)在廢墟中崛起，迎來了枯木逢春的季節(jié)。特別是熬過十年動(dòng)亂以后，隨著新的海洋觀普及，新海洋價(jià)值觀念確立，海洋事業(yè)得到了長足發(fā)展，依托科技，敞開港口，一次次走向海洋，中華民族“站”起來了！

海洋，是未來的希望，只有“海事興”，才能“萬事興，民族興”。海洋是礦物資源的聚寶盆，也將成為21世紀(jì)的藥庫，變?yōu)槲磥淼募Z倉。人類對(duì)海洋的開發(fā)與利用將愈演愈烈，但并沒有注重對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重污染，可能會(huì)影響到人類的生產(chǎn)與發(fā)展。讓我們攜起手來，合理地開發(fā)海洋資源，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！

走向海洋觀后感(篇2)

晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。),抗日戰(zhàn)爭英雄人物故事,我

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。

星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

走向海洋觀后感(篇3)

讀完了《走向海洋》這本書之后，我的心久久不能平靜，我們的祖國還有三百萬平方千米的藍(lán)色國土——海洋，然而很多人卻并不了解她。

這三百萬平方千米的藍(lán)色國土雖然只是我國大陸面積的三分之一，但是，她里面蘊(yùn)藏的可用能源卻是陸地含量的幾十萬倍，這足以讓海洋成為祖國的一顆耀眼的明珠?？墒牵藗儾⒉恢匾暫Ｑ?。在我國的領(lǐng)海中，外國的鉆井比我們自己的還多。作為一個(gè)中國人，是該警醒的時(shí)候了，要知道每一寸海洋國土都是海軍戰(zhàn)士用鮮血打拼出來的。

我們有在海洋上的光榮歷史，鄭和七次下西洋，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，他們是中國人的驕傲。

但是，我們也有悲摧的時(shí)候。清朝時(shí)，鴉片大量涌入中國，鴉片貿(mào)易給中國帶來了災(zāi)難性傷害，神州大地“床前紅燈人影瘦，枕邊煙里鬼風(fēng)寒”，清朝政府派人查禁鴉片，宣布取締鴉片貿(mào)易，迎來是外國武力的入侵。第一次鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭都以割地、賠款而結(jié)束。這正是中國固步自封、不重視海防的結(jié)果。

如今，盡管我們的海軍不斷地強(qiáng)大，但海洋利益之爭也不斷增多。

因此，我要大聲呼吁，重視海洋國土、保衛(wèi)海洋國土。

走向海洋觀后感(篇4)

幼時(shí)，是天真幼稚的時(shí)候，對(duì)什么新鮮事物都感興趣。大概，不接觸海洋，所以對(duì)海洋有些陌生，對(duì)它沒有一點(diǎn)了解。直到20xx年10月15日，神舟五號(hào)帶著楊利偉在太空中遨游，我才漸漸對(duì)海洋產(chǎn)生興趣，又多了些對(duì)海洋的了解。今年寒假正好要寫《走向海洋》的讀后感。

楊利偉從遙遠(yuǎn)的宇宙俯瞰家園。他驚訝極了，原來他看到的地球并非想象中那樣，是一個(gè)土黃色﹑渾沌的星球，恰恰相反，那是一個(gè)湛藍(lán)色﹑晶瑩剔透的球體，是一個(gè)水球。地球上海洋面積占陸地總面積的70.8﹪，難怪看上去像個(gè)水球呢？

人類生生不息，從猿到人類，從古代的進(jìn)步到如今的發(fā)展。這些都離不開兩樣都離不開兩樣?xùn)|西—水和空氣。水最重要，生靈萬物受惠于海洋。海洋就像是一個(gè)無微不至的搖籃，是人類的發(fā)源地。人來經(jīng)過三四十年億年曲折漫長的過程。至今還保留著海洋的某些胎記。自從生命誕生在海洋以后，荒蕪寂寞的地球就迎來了枯木逢春的時(shí)節(jié)，海洋事業(yè)蓬勃發(fā)展。

通常來說，人類形成海洋意識(shí)經(jīng)歷的第一階段是對(duì)海洋的恐懼和崇拜。對(duì)于早期的人類而言，海洋充滿了神秘，充滿了危機(jī)。正因?yàn)樗麄冇羞@種觀念，才有了后來精彩的神話故事，啟迪人類智慧并激勵(lì)他們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮勇出航。

第二階段是對(duì)海洋的探索。直到15、16世紀(jì)，人們才真正冒著生命危險(xiǎn)，才開始出發(fā)，穿過蔚藍(lán)，投向深藍(lán)的大海。馬可波羅是領(lǐng)頭人，大家受他的影響，才有后來哥倫布﹑鄭和﹑麥哲倫的故事。

最后一階梯為占有和開發(fā)。海洋對(duì)人類已經(jīng)變得不再陌生，神話成為遙遠(yuǎn)的逝去，探索也成為日常單調(diào)生活的浪漫點(diǎn)綴，海洋成為融合的疏通網(wǎng)，財(cái)富的運(yùn)送帶，同時(shí)也是欲望的決斗場。

海洋擁有悠久的歷史，在這期間也涌現(xiàn)出許多著名的人物和軍隊(duì)。同時(shí)，海洋埋藏了形形色色的“發(fā)財(cái)夢”,因?yàn)樗侨祟愖畲蟮牡畮?，蘊(yùn)藏著豐富的生物資源，海底分布著富饒的汽油田。是大自然最大的寶藏。

時(shí)間逝去，不可再回。從前的，讓它成為歷史吧！讓我們放眼未來去創(chuàng)造一個(gè)具有中國特色的海洋商業(yè)文明的時(shí)代。中國可以向全世界宣告，中國不是東方弱者，也不是任誰都能捏的軟柿子了，讓中國領(lǐng)海成為和諧的洋海，國泰民安，欣欣向榮。

海洋是一座橋梁，承接著歷史和未來?？缛肓硕皇兰o(jì)的人們，保護(hù)海洋的觀念逐漸增強(qiáng)。我們深信：海洋會(huì)伴隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)不斷的向前發(fā)展！

走向海洋觀后感(篇5)

蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。這本書敘述了海洋和人類之間密不可分的聯(lián)系——海洋，是生命的搖籃，市文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類最終的歸宿……

《走向海洋》這本書還寫了以前我們?nèi)祟愂褂敏~雷、潛艇等武器在海面上，海底下戰(zhàn)斗，嚴(yán)重影響了海洋的生態(tài)。還有鄭和下西洋，講了海洋是多么奇妙，還有各國的海洋探察隊(duì)，探索海底深處的那些我們所不知的秘密?？傊@本書告訴了我海洋的多種好處，和我們?nèi)祟惻c海洋的歷史悠久。

我不知道我應(yīng)該如何來描述此時(shí)的感觸。我只記得語文老師曾告訴過我——大海，是無邊無際。她包羅萬象，與地齊平，連接著天地；音樂老師曾教我們唱過一首歌——“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都說明了海洋是我們?nèi)祟惿钆c生產(chǎn)中不可缺失的一部分，海洋與我們密不可分。

合上書，我若有所思。海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)成為二十一世紀(jì)的藥庫，變成未來的糧倉。人類對(duì)海洋的開發(fā)和利用將會(huì)越演越烈。正是因?yàn)槿藗內(nèi)绱嗣土业亻_發(fā)著海洋資源，而沒注重對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致現(xiàn)在的海洋幾乎枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。然而最終可能會(huì)影響我們?nèi)祟惖纳嫖C(jī)，保護(hù)了海洋，就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约海粴缌撕Ｑ?，就是毀滅了我們?nèi)祟愖约骸：Ｑ蠛臀覀冴P(guān)系重大，不能認(rèn)為海洋和我們沒有任何關(guān)系。海洋連接著我們整個(gè)世界，保護(hù)好海洋，也就是維護(hù)了我們?nèi)祟惖睦?。所以，我們?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)海洋，合理開發(fā)海洋資源，這樣我們才能享受海洋帶給我們的幸福！

水果作文推薦

寫作是一個(gè)通過精準(zhǔn)用詞和熟練語法描繪內(nèi)心想法和感情的過程。通過寫作，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加豐富的想象世界。多閱讀優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速掌握寫作技巧和方法。值得我們借鑒和參考的高質(zhì)量作文有很多，它們可以幫助我們提升寫作水平。為了盡可能達(dá)到最佳效果，我精心制作了這篇“水果作文”，希望能給您帶來一些啟發(fā)！

水果作文 篇1

關(guān)于水果的作文

驕陽似火，在這種季節(jié)，做個(gè)水果拼盤，豈不是個(gè)goodidea嗎？好，不能干打雷不下雨呀！一定要說做就做，開始動(dòng)手啦！

我從冰箱里取出芒果、蘋果、香蕉、梨和葡萄，香草冰琪凌和酸奶，準(zhǔn)備了一個(gè)精致的盆子，要開始動(dòng)手了！我把蘋果的用水果刀削了出來，然后把它切成兩半，再把它的邊緣部分切掉，變成了一個(gè)方蘋果。最后我用小刀把蘋果豎著切三刀，橫著切三刀，變成了十六個(gè)小方丁。對(duì)于梨，當(dāng)然也是用這種方法拉！而對(duì)于芒果則是先把它切成兩半，然后把中間的核給切了，兩半芒果也就這樣放進(jìn)了玻璃盤中。至于葡萄，我把它們洗了一洗，它們變成了水晶水晶的葡萄，相似鉆石。香蕉當(dāng)然是撥了皮，然后切成圓片。最后注重?cái)[飾了，我首先把兩個(gè)芒果放到左手邊，再把香蕉片放到盤子的外圍，中間放了梨和蘋果的方丁。最后，我把酸奶澆到上面，而香草冰琪凌也是跟酸奶一樣的做法。最后一步，就是——把它放到冰箱里，等一個(gè)小時(shí)。

一小時(shí)過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了，我興高采烈地跑到冰箱前，說：“一、二、三，要出爐啦！”我小心翼翼地把玻璃盤從冰箱中拿出來?！巴坂?！好漂亮哦！”我忍不住大叫起來！一個(gè)五彩繽紛的水果沙拉，有黃色、紅色、梨白色、紫色和白色，組成了一個(gè)有五種顏色的水果沙拉，真不愧是五彩繽紛呀！我馬上請(qǐng)了在忙的爸爸媽媽來品嘗一下，順便解解渴。爸爸嘗了一口，閉上了眼睛，說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”而媽媽卻是嘗了一口，又嘗一口，再說：“真別說還真好吃！”嘻嘻！我終于作了一次好吃的水果拼盤，這還真多虧書的幫忙呢！

水果作文 篇2

水果是許多人的最愛，人類生活中不能缺少香香甜甜的水果！當(dāng)然水果也是我的最愛，在我心中為例前五名的水果分別是：獼猴桃，蘋果，蘆柑，梨子，和桔子！所以我想設(shè)立一個(gè)充滿這香香甜甜地水果氣氛的水果節(jié)！

我希望水果節(jié)在每年的7月17日，因?yàn)檫@天是我的生日，我希望我的生日和水果節(jié)一起度過。

到了水果節(jié)，全國的小朋友都會(huì)聚集到這里——百果園，這里有許許多多的水果，不管是你吃過的，見過的，還是沒吃過的，沒見過的，一應(yīng)俱全！里面為你裝備好了椅子，你只要坐到椅子上，就會(huì)有一個(gè)自動(dòng)削皮機(jī)來為你削蘋果，然后遞給你，讓你慢慢地享受！這時(shí)，工作人員會(huì)問你，喜歡吃什么水果，如果喜歡吃蘋果，就會(huì)拿到一張有蘋果的照片，然后，就會(huì)有人帶你去蘋果園，進(jìn)去后，會(huì)看見一個(gè)裝滿凈水的大水池，里面有許許多多的蘋果，讓你吃也吃不玩！

雖然水果節(jié)是我幻想出的一天，但是它表達(dá)了我對(duì)美好生活地向往！

雖然水果節(jié)是我幻想出的一個(gè)節(jié)日，但是它表達(dá)了我對(duì)美好生活地向往！也是人們所向往的節(jié)日，在這一天里帶去假設(shè)有水果節(jié)。

我是個(gè)愛吃水果的小男孩，所以我希望有個(gè)水果節(jié)。當(dāng)秋姑娘悄悄的來到人間，秋風(fēng)涂去了夏天的腳印兒，蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍……水果大豐收的時(shí)候讓我們過一個(gè)水果節(jié)吧！

這一天，你剛出門就有許多水果一擁而上，向你跑來，一個(gè)個(gè)爭著自我介紹呢！西瓜穿著綠色的外衣，第一個(gè)向你擠了上來，大聲說：“我叫無籽西瓜，我不僅顏色好看，我的果肉還香甜可口呢！請(qǐng)帶我回家吧！”說著就跑到你家。接著荔枝又作了自我介紹說：“我雖然長得麻麻癩癩，樣子不怎么好看，但是我的果肉比西瓜好吃100倍。”說著也跑到你家。接著蘋果又蹦蹦跳跳的向你跑來說：“我是蘋果，我外皮火紅火紅的，非常好看，果肉也非常好吃?！闭f著也跑到你家。接著香蕉等等許多水果也跑到你家。

看著這么多水果我心里別提有多高興了，張開我的“獅子口”，大吃一頓，這樣的節(jié)日你們難道不歡迎嗎？

水果作文 篇3

桌子上有兩種生果：一個(gè)李子，一個(gè)芒果。

李子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它的顏色黑溜溜的，外形猶如一個(gè)圓圓的乒乓球；近看，原來它是深紫色的，身上有許多雀斑，像個(gè)溜溜球，嗅起鼻子一聞，一股甘醇芬芳的味兒撲鼻而來，用手一摸，光滑極了。

芒果，它的顏色是黃燦燦的。遠(yuǎn)看，像一個(gè)槍扣；近看，猶如一個(gè)胖娃娃，身上長有“胎記”，輕輕地用手捧住，用指尖一摸，手指便從它身上滑了下去。聞一聞，清香芳香的味道流入心頭，沖入胃中。

聞著它倆這撲鼻的氣味，口水便嘩嘩地流了出來。先吃下一口李子，一種酸澀的味道直流心田。嘴上有一種酸到離譜的滋味，慢慢伸舌頭剛一遇到嘴唇，舌頭便瞬間回到嘴中，老誠實(shí)實(shí)地待著，怎么也不肯與嘴唇玩耍了，舌頭一碰過肉便不想再碰。我的臉部表情更豐碩，眉頭一皺，臉?biāo)查g紅腫了起來，臉都變了形。

再咬一口芒果，一股香甜的味道慢慢爬入心田，心中那一株小苗開心的冒了出來。芒果，汁多香甜。

在觀察與品嘗之中我明白了“甘瓜苦蒂，天下物無全美"的意義。芒果其貌不揚(yáng)但香甜可口，李子型如瑪瑙，但進(jìn)口酸澀。

芒果與李子告訴我，一個(gè)人的美在于他的心靈，而不在于他的外表收留貌妍媸。

水果作文 篇4

有一天，蔬菜和水果正在爭論一個(gè)問題：蔬菜和水果誰對(duì)人更有益？他們爭著爭著就打了起來。

這時(shí)，蔬菜隊(duì)派出了小辣椒，還有蓮藕，水果派出了蘋果炸彈，還有西瓜大炮彈，炸得小辣椒還有蓮藕粉身碎骨！這樣一來，蔬菜隊(duì)可就擔(dān)心死了。而水果隊(duì)還自告奮勇地派出小櫻桃炸彈和草莓石頭，扔死他們，這時(shí)，蔬菜隊(duì)的小豌豆，將大號(hào)的黃瓜派了出來，黃瓜呀，還真是挺能打的，舉著他的掃堂腿，打得草莓直爆果汁，打得櫻桃子兒都出來了！這時(shí)，水果隊(duì)派了香蕉出來，香蕉打開香蕉皮，發(fā)了幾根香蕉，就把黃瓜給打斷了。這時(shí)，小豌豆也沖上前來，抵擋敵兵。就在這時(shí)，香蕉突然把自己彈了出去，滑了小豌豆一跤！就在這時(shí)，水果隊(duì)又派出了更厲害的柚子還有那個(gè)楊桃，但是，糟糕的是，楊桃還有柚子昨晚沒有睡好覺，導(dǎo)致疲倦過度，沖著沖著倒在地面上睡著了！就在這時(shí)，蘿卜、茄子、玉米……他們沖上前去，嚇得水果兵團(tuán)四處逃亡。就在這時(shí)，大白菜說：“想跑，沒門！遠(yuǎn)程攻擊隊(duì)！”這個(gè)遠(yuǎn)程攻擊隊(duì)可是蔬菜兵團(tuán)的主隊(duì)，是由玉米大炮和生菜飛碟，蘿卜飛刀……組成的，更是嚇得水果兵團(tuán)撒腿就跑了!就在這時(shí)，西瓜跑得太慢了，被蘿卜飛刀瞄準(zhǔn)了。蘿卜飛刀“嗖”的一聲，打中了西瓜大炮。小番茄因?yàn)樘。鴽]法跑得太快，因?yàn)樗轮粍e人踩著，所以被生菜飛碟瞄準(zhǔn)了，同樣也是“嗖”的一聲擊中了他。

就這樣，蔬菜隊(duì)就把水果隊(duì)殺得一干二凈。蔬菜隊(duì)的嘴里還連連叫“爽”！這場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了！

水果作文 篇5

今天上課老師帶來了三種水果，有梨、蘋果和桃子。

首先是猜水果的游戲。我走了上去，挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋果，看到它是紅色的，像小姑娘的笑臉；形狀圓圓的，像一個(gè)衛(wèi)星上插了一根短短的天線；摸上去光禿禿的，聞起來有一陣淡淡的清香。我向其他同學(xué)說了我的感受后，大家很快就猜到我拿到的是蘋果，看到大家猜到了正確答案，我喜滋滋地笑了。最后，老師說：第一名是石越，第二名是曦曦，第三名是多多接著我們?nèi)ハ刺O果，洗完后大家開始吃起來，我咬了一口，甜絲絲，香噴噴的，真好吃??！又咬了一口，蘋果那天天的汁水流入我的口中，清涼清涼的，可真讓人心曠神怡。再看看王欣然，她躲在一邊不知道在忙什么，這里咬一口，那里咬一個(gè)牙印。過了一會(huì)，我才知道她在蘋果上刻了一個(gè)大大的Iloveyou把我們都給逗樂了。

吃了一半，張老師又對(duì)我們說：現(xiàn)在，大家倆比誰吃的快，最后一名要掃地哦！我倒吸一口涼氣，加快速度又咬了兩口。只見剛才心不在焉的王欣然，開始狼吞虎咽地吃了起來，兩個(gè)眼睛瞪得特大，嘴巴一張一合的啃著，不久，蘋果就被她吃掉一半了，可多多已經(jīng)把桃子吃掉了，他在心里暗暗自喜：哈哈！我真聰明！居然選了一個(gè)可以吃得這么快的水果！看著大家這么努力，我也快速的吃了起來，這時(shí)候，沐妍嘆了口氣，說：我吃不下呀！肚子都快爆炸啦！她的梨只被她吃掉了1/5，她見沒人和她說話，只好又無奈地吃了起來，正巧王欣然和妮妮都吃完了，我么又開始吃了起來，我無奈地嘆了口氣，對(duì)張老師說：張老師，我很努力了，實(shí)在吃不下了。老師對(duì)我們說：吃不下就不要吃了。這時(shí)我們才停了下來。

這節(jié)課可真有意思?。?/p>

水果作文 篇6

今天中午，我聽到有敲門聲，趕忙去開門。開門后，我看到的是兩個(gè)戴著眼鏡，差不多20多歲的大哥哥。

我趕忙問哥哥：“哥哥，他們是誰啊？”哥哥說：“他們是我的高中同學(xué)?！彼麄円坏?，哥哥就讓我去小區(qū)的超市買生活用品和水果。我爽快地答應(yīng)了。為了防止我忘了買什么，哥哥，還特意寫了一張單子。哥哥給了我錢后，我便風(fēng)一般的沖出家門，跑到超市。

我來到超市，只見超市里的水果多的數(shù)不清。我拿起單子，看看要買什么水果。我看了看，要買四個(gè)蘋果四個(gè)梨，兩串葡萄。我找到蘋果，可是，蘋果有很多，我根本就不知道要怎么挑。我突然想起媽媽說過的一句話：“買水果，要挑個(gè)大的，色彩鮮艷的，聞起來有果香的氣味?！?/p>

我拿起一個(gè)蘋果，它紅彤彤的，很大個(gè)，湊到鼻子前聞一聞，有一種蘋果特有的香甜味，這應(yīng)該是一個(gè)好吃的蘋果。所以，我照樣又挑了三個(gè)，這樣的蘋果。所以，我照樣又挑了三個(gè)這樣的蘋果。再看看梨子，黃澄澄的，很大個(gè)，我把它拿到鼻子前聞，聞到了一股淡淡味道。我又照樣挑了三個(gè)這樣的梨子。最后挑葡萄了。只見串串葡萄藍(lán)瑩瑩的，晶瑩剔透，我又湊到鼻子前聞一聞，有一股酸甜的味道，一定很好吃。我照樣又挑了一串，這樣的葡萄。為了防止我挑錯(cuò)了，我還專門問售貨員：“這些水果好吃嗎？”售貨員說：“小朋友，你可真會(huì)挑??！這些水果，包甜！”

我來到生活用品區(qū)，看看單子。要買兩根牙刷，兩條毛巾，兩雙拖鞋。我找到這些東西，對(duì)照三無產(chǎn)品的特征，挑完后，我得勝回朝。

回到家后，哥哥把水果洗完后，又把水果切開裝盤，就叫他的同學(xué)出來吃。我便在上面插上四根牙簽。哥哥的同學(xué)夸我有生活經(jīng)驗(yàn)，會(huì)挑水果，我挑的水果好吃極了。聽到這句話，我的心里美滋滋的。

水果作文 篇7

花孩子們已經(jīng)穿著美麗的衣服度過了春天，炎炎夏日隨后跟上。這時(shí)西瓜、桃子、葡萄在開大會(huì)，它們都說自己會(huì)找到合適的形狀。

葡萄等啊等啊等，終于等到下了一場雨，可愛的小雨滴“滴滴嗒嗒”地跳下來。葡萄對(duì)雨滴說：“我應(yīng)該長什么樣子呢？”雨滴說：“你可以長成我這樣圓圓的??！”葡萄急了：“可，可我長得圓，但是不透明??！”雨滴笑了：“不要緊，你的紫色也很好看呀！”葡萄聽了放心了。

西瓜一大早就起來了，對(duì)著太陽大叫：“太陽，我應(yīng)該長成什么樣子呢？”太陽聲如洪鐘地說：“你可以跟我長得一樣大大的圓圓的?！蔽鞴蠐u搖頭說：“你可以發(fā)光，但我是綠色的！”太陽笑了：“你的綠色也很好看呀！”西瓜聽了洋洋得意地說：“那當(dāng)然！”

桃子見兩位伙伴的樣子都很好看，謙虛地說：“你們都是圓的，那我也是圓的吧！”

最后它們都長成了圓形的，只是顏色不同。

水果作文 篇8

你看了題目后肯定會(huì)丈二和尚——摸不著頭腦。水果之間怎么會(huì)相克呢？那就請(qǐng)看下面的例子吧。

有一天，媽媽買了一袋新鮮的蘋果和梨給我，我非常高興，連忙把水果一起放在了三樓。我想這些蘋果和梨可以讓我好好享受幾天了。到了第三天，我想吃個(gè)蘋果。可是我走到樓上，發(fā)現(xiàn)蘋果都爛了，而梨也開始變壞了。我想，這些水果怎么才這么幾天就爛了呢？于是我立刻去問正在炒菜的媽媽。媽媽說：“可能是我買的時(shí)候不小心，買了一些快要爛的水果吧?！蔽艺J(rèn)真的說：“不可能呀，買的時(shí)候挺新鮮的。”于是，我又去問爸爸，可是爸爸也不理睬我。

我想，這么新鮮的蘋果和梨怎么會(huì)容易爛呢？我一定得解開這個(gè)謎。我走進(jìn)房間，打開電腦，輸入“梨和蘋果放在一起為什么容易變爛”。答案很快出來了，上面寫著：每種水果都會(huì)釋放出乙酸，而乙酸會(huì)使水果快速老化，在水果里，梨是十分強(qiáng)大的敵人，因?yàn)樗尫懦龅囊宜崾瞧渌膸资?。所以蘋果變爛的真正敵人是梨。

看了我的故事，你相信水果之間也會(huì)相克了吧。

水果作文 篇9

我總是會(huì)吃到那普通的水果，也就是我最喜歡吃的水果——蘋果。

每到秋天，個(gè)個(gè)小蘋果都躺在超市里，等著人們來購買。這些紅蘋果剛長出來時(shí)，只有瑪瑙那么小，青青的；過了些日子，它們漸漸變得圓溜溜的、碧綠碧綠的；等它們成熟后，變得紅里透黃，說多美有多美。把熟透的蘋果放在手中輕輕地摸一摸，呀，滑溜溜的，真舒服。再把紅蘋果切開來，果汁“嘩嘩嘩”地流出來，只見果肉是黃澄澄的，還散發(fā)出一股沁人心脾的香味。你想，這時(shí)我怎么會(huì)不流口水呢？我忍不住，一口咬了下去，嗯，還真的是甜滋滋的。吃了一口還想要再吃一口，這就是蘋果味道的最大特點(diǎn)。

每天我吃一個(gè)小蘋果，都會(huì)吵著鬧著、跺著腳要吃第二個(gè)、第三個(gè)蘋果，甚至第四個(gè)。大人們不勝其煩，只好答應(yīng)。一次，我正在吃蘋果，爸爸悄悄地走過來，豎起他的大拇指，輕聲地對(duì)我說：“小雨，知道嗎？吃蘋果會(huì)對(duì)你的牙齒很好！”我將信將疑，瞧了他一眼：“真的嗎？”“是的！因?yàn)楣鈺?huì)幫助你將所有病毒除掉。”“太棒了！”我開心得一蹦三尺高！

你說，蘋果不僅味道好，還能治病，我怎么會(huì)不喜歡它呢？

水果作文 篇10

風(fēng)雨作文400字篇87月26日——暑假的一天下午，天氣暑熱。我上完游泳班，心里一直想著仰泳怎么學(xué)不會(huì)。坐上爸爸的車，依然悶悶不樂。

四年級(jí)書信題目：給老師的一封信。四年級(jí)關(guān)于老師的書信作文怎么寫？這篇四年級(jí)書信300字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

但是后來，在我真正接觸寫作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我領(lǐng)悟，寫作不為別人，也不為別的什么東西，不為名利，不為金錢......為的是快樂，為的是記錄下青春，記錄下生命，記錄下成功，記錄下輝煌，記錄下失敗，記錄下悲哀......這些種種，記載了我們的人生，我們的成長，告訴我們?nèi)松览恚o我們做好事的理由，而寫作就是分享成長分享快樂分享這些道理。

我喜歡火龍果是有原因的一天，我剛吃完火龍果，正在回味他的味道時(shí)，電視里播放了火龍果的生長過程：火龍果是一種亞熱帶水果，它對(duì)土壤沒有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能與土壤和諧共處。

水果作文 篇11

從前有一個(gè)水果王國，里面的水果多得要命。有葡萄、香蕉、蘋果、菠蘿，還有榴蓮。

有一天，農(nóng)民對(duì)這些水果說：“你們?cè)撊ニ炅??！?/p>

“為什么要去水果店呢？”菠蘿問。

草莓說：“可能有人要買我們吧?！?/p>

農(nóng)民說：“沒錯(cuò)，有人要買你們，現(xiàn)在我要把你們送到水果店去，上卡車吧。”

到了水果店，農(nóng)民把他們一個(gè)一個(gè)的給售貨員。農(nóng)民對(duì)水果說：“你們?cè)谶@里好好呆著，不要?jiǎng)印！?/p>

后來農(nóng)民就走了，可是水果們?cè)谶@等了很久，都沒有人來買他們。

終于，葡萄和草莓不耐煩了，她對(duì)菠蘿說：“我們出去玩兒吧?！?/p>

蘋果說：“不行，農(nóng)民說了讓我們?cè)谶@好好呆著?！?/p>

后來終于來了一位客人，他指指菠蘿說：“我要菠蘿?！?/p>

可是菠蘿不想被賣，但是已經(jīng)太晚了，那個(gè)人買走了菠蘿。緊接著草莓、葡萄、蘋果、香蕉也都被賣了。只剩下榴蓮。

榴蓮問售貨員：“什么時(shí)候才有人來買我呀？”

售貨員說：“你再等一會(huì)兒吧。”

可是又過了好久，店都快關(guān)門了，還沒有一個(gè)客人來買榴蓮。半夜榴蓮覺得在水果店太沒意思了，他就離開了水果店。

他回到了農(nóng)場，農(nóng)民正在那干活。農(nóng)民看見他之后說：“呀，你怎么跑回來啦？”

他對(duì)農(nóng)民說：“以后你種出來的水果不要放到水果店了?！?/p>

“為什么？”農(nóng)民問。

“因?yàn)槿思以谀堑鹊枚細(xì)庹恕！?/p>

于是榴蓮和其他的水果就都再也沒有被賣了。

水果作文 篇12

大家好，我是草莓。今天，讓我來介紹一下我們的家族吧！首先我來介紹一下自己吧！我穿著一件火紅火紅的上衣，上面還有無數(shù)顆小點(diǎn)做裝飾。我的氣味不怎么香，但是，我的味道可甜了，大家都喜歡我。不過，也不能多吃，容易上火。

再來說一下橘子吧！它穿著一件橘色的衣服，可鮮艷了，身體圓鼓鼓的，它在水果家族可有名了，只要把它的衣服脫掉，就可以看見像一把把梳子抱在一起的果肉，還帶有維生素C，吃了，讓身體更健康。

然后，我來介紹一下西瓜。它穿著一件淡綠色和深綠色拼起來的衣服，它的個(gè)頭很大，頭上還有一根豬尾巴。西瓜特別適合在夏天吃，只要把它放進(jìn)冰箱里，過一會(huì)兒，拿出來吃，可好吃了，而且是消暑又解渴，想想都流口水。

我最后說說火龍果吧，它穿著一件黃色和梅紅色拼起來的衣服，身上還有一個(gè)個(gè)軟軟的小刺，頭上還有一朵大花，把它的上衣脫下來就可以看到它的果肉，果肉里面還有無數(shù)小籽，但是，這微小籽可以吃哦！

這就是水果家族，聽了我說的話是不是流口水了？哈哈……

馬作文(推薦11篇)

寫作可以使學(xué)生更加自信和有信心地面對(duì)人生中的波折和挑戰(zhàn)，通過寫作我們能夠更好地了解自己的價(jià)值觀和責(zé)任。然而，在進(jìn)行寫作之前，我們必須掌握作文的整體結(jié)構(gòu)，以便寫出優(yōu)秀的作文。那么，究竟應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？感謝您閱讀本文。

馬作文【篇1】

我愛兇猛的老鷹，團(tuán)結(jié)的狼群，可愛的小白兔。但我更愛那自由奔跑的馬。

去年夏天，我和老爸去南山游玩，一下長途車我就看見當(dāng)?shù)氐哪寥粟s著馬兒走來，這其中一匹高大魁梧的棗紅馬映入我的眼簾，這匹棗紅馬又高又壯，有一雙銅玲一般大小的眼睛，竹批似的耳朵，強(qiáng)壯有力的四肢，正如詩中所描述的：竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。這匹馬身上背著漂亮的鞍鐙，馬嘴上穿著一個(gè)銀制的轡頭。馬鬃又長又順，好似一匹光滑的紅色綢緞，馬尾很長，你仔細(xì)一瞧馬尾巴里面還有幾條麻花辮呢！我費(fèi)了九牛二虎之力爬上了馬背拉緊韁繩，雙腳踩緊馬鐙，學(xué)著牧人的樣子，輕輕的用腳踢了馬肚子一下嘴里喊道“駕”馬兒卻一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)馬的主人走到馬前，要過韁繩，我坐在馬上他牽著馬，馬兒在他的牽引下深一腳淺一腳的向山里走去。這次騎馬的經(jīng)歷讓我更加喜歡馬了。

回到家，我去書店馬了一些關(guān)于馬的科普知識(shí)的書籍，認(rèn)真的的看了一番，我的馬的認(rèn)識(shí)更深的了解：

馬是一種警惕心很強(qiáng)的動(dòng)物，在睡覺是也是站立的。馬喜歡半夜三更開始吃草飲水，這才有了馬無夜草不肥的說法。馬吃草時(shí)低著腦袋，甩著尾巴是為了驅(qū)趕蚊蟲。

馬是一種忠實(shí)，溫順的動(dòng)物，從古到今有不少關(guān)于馬為了主人而亡的故事，赤兔馬為主人絕食而亡，烏雅為主人跳江而亡。馬在人類的生活中廣泛的被使用，成為人類代步和運(yùn)輸?shù)闹髁姟?/p>

通過書本的了解我更加喜歡馬這種動(dòng)物，大家喜歡馬嗎？

馬作文【篇2】

歷史的悠久，歲月的沉淀，文化的繁榮，世界的滄桑，都凝聚在，古城西安一路坐車奔波到了，第八大奇跡——兵馬俑，兵馬俑景區(qū)，共有三個(gè)坑和一個(gè)博物館，在三個(gè)坑中間，一號(hào)坑最大，二號(hào)、三號(hào)坑還未開發(fā)完。

一號(hào)坑中幾千幾百個(gè)士兵整齊地排列著，壯觀的方陣后，是許多殘缺的士兵和馬匹，這些陶人的身上一塊白一塊黑，許多破碎的地方都用泥塊重新修整了，坑中的兵馬俑各式各樣，有跪射俑，有將軍俑，有騎馬的，步行的，坐車的，每個(gè)兵馬俑的表情都不同，動(dòng)作也不同，包括穿衣打扮，甚至連頭發(fā)都不同，多姿多彩，巧奪天工看向跪射俑，它頭發(fā)盤起，用細(xì)簪子插入發(fā)髻，丹鳳眼，嘴角上揚(yáng)，手持弓箭，弓箭成半月狀，身披鎧甲，腰束腰帶，護(hù)甲貼胸，兩腿塞在肥褲中，腳蹬一雙翹著尖的靴子，威風(fēng)凜凜，英氣瀟灑再看將軍俑，他大腹便便，雙手叉腰，鎧甲更加堅(jiān)固，眼神更加犀利，鞋尖更加高聳，神態(tài)高傲，似乎在輕視一切敵人在展覽館中，還有銅車馬，極品高頭大馬拉著車馬后的車裝修精致，牽馬人端坐在前，十分氣派在古老悠久的歷史長河中，竟有如此高超的技術(shù)，每一個(gè)桃人都有自己的特色，每一個(gè)人都有自己的表情，可見，古代的繁榮和奢華。

馬作文【篇3】

我的名字叫馬，草食性家畜，是人類最忠實(shí)的朋友之一。廣泛分布于世界各地，我們的祖先最早生活在北美的森林里，以嫩葉為食，后來進(jìn)化成草原古馬，從此便開始以草為食，生活于草原上。

我們馬頭面平直而偏長，耳朵在頭的最高點(diǎn)，聽覺敏銳。兩眼距離大，視覺較弱。四肢較長，適于奔跑和強(qiáng)烈勞動(dòng)。我們被人類馴服比狗和牛要晚，大約在4000年前才逐步成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α，F(xiàn)在隨著科技水平的發(fā)展和提高，除一些發(fā)展中國家和地區(qū)還把我們作為重要的役力外，我們主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)、觀賞和乳肉生產(chǎn)。

我們有很多獨(dú)有的特點(diǎn)，比如睡覺，我們睡覺不一定非在晚上，更不是一覺睡到大天亮。要是沒人打攪，我們可以隨時(shí)隨地站著、臥著、躺著睡覺，特別是天亮以前那兩個(gè)鐘頭，睡得最香，這也是繼承了祖先野馬高度警惕、自我保護(hù)的生活習(xí)性。

馬作文【篇4】

馬

武昌區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（b）班 魯鈺婧

素聞徐悲鴻畫的馬很有名。今天，上清荷作文的時(shí)候，林老師拿出一幅水墨畫，正是徐悲鴻畫的馬。剛看到那幅畫，我就被深深地吸引住了。

畫上畫了一只生氣勃勃的駿馬，它馬頭高昂，馬脖子上的毛發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)了起來，充滿了動(dòng)感。它撒開四蹄，腳部肌肉強(qiáng)健有力，尾巴也飄了起來，像女孩子的馬尾辮一樣，一看就知道是在奔跑中的馬。馬的后面緊跟著一匹馬，難道它們?cè)诒荣悾恳灿锌赡塬C人在后面追趕，本來想休息一下的馬兒不得不奔跑起來；更有可能牧民在放牧，把馬兒放出去，瞧它們多歡快呀。

我就是屬馬的，特別喜愛馬。小時(shí)候，我曾經(jīng)想畫一匹馬，可我只在電視中見過馬，沒有見過真馬。我想了想，畫了一匹“四不像”出來了。直到幾年后，去新疆那兒的草原騎了馬，才真正見識(shí)了。今天，一看到徐悲鴻畫的畫，仿佛有兩匹真馬在我面前，正朝我跑來，我似乎還聽到了它們的馬蹄“咚咚”作響，聽到了它們的嘶鳴，真是栩栩如生呀。

我終于感受到了，做畫家的都很了不起，因?yàn)樗麄儾恢戳硕嗌俦?，才畫出這么好的畫來。

精彩點(diǎn)評(píng)：畫畫的最高境界是可以以假亂真，文字的最高境界是可以讓人如臨其境。這學(xué)期，婧婧在用心朝這方面努力。你對(duì)畫的描述算不上很精細(xì)，不過結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，自己的聯(lián)想去寫倒不失為一種好的手法，讓靜的畫動(dòng)起來，讓簡單的畫豐富起來，這也算是你的本事。

馬作文【篇5】

通過學(xué)習(xí)天馬這篇課文，我對(duì)馬的認(rèn)識(shí)又漲了不少，所以今天我要寫一下自己珍藏已久的馬。

我一到家，就拿出了我珍藏已久的陶器馬。這是xx年春節(jié)我們?nèi)衣糜螘r(shí)買的。

這匹馬，是用陶土做的，底下還印著馬到成功四個(gè)大字。它身長12厘米，高11厘米，它的兩個(gè)耳朵尖尖的，睜著大大的眼睛，嘴巴半張。它昂首揚(yáng)尾。身上穿著馬鞍，頭上捆著韁繩，還有一穂迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，尾巴抹梢還打了一個(gè)結(jié)，全身是棕色的，它長得非常壯。

無論從正面、側(cè)面哪個(gè)角度去看都極為生動(dòng)健美，最令人驚訝的是馬站在白云上，白云是藝術(shù)的一部分。更令人驚訝的是馬站在這么高的地方依然面不改色，毫不畏懼。

這匹馬是我們一家一起去看兵馬俑是我在一群馬中精挑細(xì)選出來的。我非常愛惜它，我常常打掃衛(wèi)生，它至今還亮晶晶的。

馬作文【篇6】

一個(gè)人生活在這個(gè)世界上必然會(huì)有要感恩的人，我在這里要感恩一直為城市、街道、馬路默默奉獻(xiàn)的人。

暑假里，爸爸參加了社區(qū)組織的關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人的志愿活動(dòng)，我也跟著爸爸參加了這次活動(dòng)，雖然很熱，但使我對(duì)環(huán)衛(wèi)爺爺、奶奶有了更深的理解，更懂得這項(xiàng)工作的艱辛不易，無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生第一線。

這次和爸爸環(huán)衛(wèi)工一日體驗(yàn)活動(dòng)，是我前所未有的一次特別經(jīng)歷。我這個(gè)小屁孩和一群不熟悉的叔叔阿姨一起奔走在社區(qū)的角角落落。在這次體驗(yàn)中，我不僅感慨現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)工具的新奇，不像我們學(xué)校值日拿著笨重的掃把和簸箕。即使工具改良，但才一會(huì)兒手臂還是累得不行。這次活動(dòng)，對(duì)于我來講僅僅是一次體驗(yàn)，但對(duì)于環(huán)衛(wèi)爺爺、奶奶而言，卻是日復(fù)一日周而復(fù)始，敬佩這群可愛的老人，感謝你們，城市才會(huì)更美。

環(huán)衛(wèi)工人被贊美為“城市美容師”、“馬路天使”，他們通過辛勤的勞動(dòng)，給城市帶來美觀，給路人帶來美麗。這次環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)讓我意識(shí)到看起來簡單的清掃工作做起來這么不容易，也使我的環(huán)保意識(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)，也深刻感受他們的偉大，為我們創(chuàng)造舒適的環(huán)境，我們不能辜負(fù)他們的辛勤。我們應(yīng)該把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾箱做一些力所能及的小事。也希望大家在平時(shí)生活中從小事做起，一起努力。

每個(gè)人，每種職業(yè)都是讓人尊重的，我們小學(xué)生都能夠尊重他人，幫助他人，愛護(hù)他人勞動(dòng)成果。讓我們一起守候我們的家園。

馬作文【篇7】

馬是一種溫順的動(dòng)物，不僅性情溫和，還很通人性。更有非常悠久的歷史，還有許多許多的品種。下面我就向大家介紹以下吧！

馬在很久很久以前就有了，馬的原始祖先問原蹄獸，體格矮小，四肢均有5趾，中指發(fā)達(dá)。生活在5800萬年前第三實(shí)際初的始新馬，或稱始祖馬，體高約40CM。前趾低，有4個(gè)腳趾；后腳趾高，有三個(gè)。牙齒簡單，適于熱帶森林生活。進(jìn)入中新式以后，干燥的草原代替了是如的灌林，馬屬動(dòng)物的機(jī)能和結(jié)構(gòu)隨之發(fā)生明顯的變化：體格增大，4肢變長，成為單趾，牙齒邊硬趨復(fù)雜。后來就慢慢的演變成下在的馬了。

馬不僅歷史悠久而親在古代就受到了廣泛應(yīng)用，馬在古代就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，交通運(yùn)輸和軍事活動(dòng)的主要?jiǎng)恿ΑｋS著動(dòng)力機(jī)械的廣泛運(yùn)用，馬的役用價(jià)值在一些工業(yè)發(fā)達(dá)國家明顯下降，田間作業(yè)幾乎都喲內(nèi)拖拉機(jī)所取代。馬匹主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉，飼養(yǎng)量大為減少。但在有些正在發(fā)展周的國家和地區(qū)，馬荏苒役用為主，并是役力的主要來源。

馬的品種可分為兩種，一種是地方馬如蒙古馬，哈薩克馬，河曲馬，云南馬等。還有1中是培育品種的，如內(nèi)蒙古的三河馬，新疆的伊犁馬等。

我喜歡馬，我希望有一天我能妻著馬赤貧在遼闊的草原上……

馬作文【篇8】

生活來不得半點(diǎn)馬虎。在昨天的測試中，有幾個(gè)同學(xué)的作文寫離題，損失了30分。這讓我想起了一個(gè)小故事。

從前，有一位畫家，畫了一個(gè)馬頭和一個(gè)虎身，他的朋友看見了，問道：“這是匹馬還是只虎呀？”那位畫家說：“馬馬虎虎吧！”朋友見他這樣隨便，就被他氣走了。

有一次，他的大兒子問他：“爸爸，那是一匹馬還是一只虎呀？”畫家說：“是馬?！苯Y(jié)果，他的大兒子在一次打獵時(shí)，看見了一只虎，以為是一匹馬，想去騎，最后被老虎吃了。

過了許久，他的小兒子也問畫家：“這是虎還是馬呀？”畫家想起大兒子把虎當(dāng)成了馬，丟了性命。畫家就說：“是虎?！?/p>

有一天，鄰居家買回來一頭馬。小兒子看到了，以為是虎，找來弓箭，射死了馬。最后，畫家陪了鄰居一大筆錢。

這又使我想起自己親身經(jīng)歷的一件事：以前，我做數(shù)學(xué)作業(yè)很不認(rèn)真，經(jīng)常把加看成減，還受過老師的批評(píng)。想在想想：真是不應(yīng)該。

這個(gè)故事給了我深刻的啟示：做事要一絲不茍，不能像畫家那樣隨便，馬馬虎虎會(huì)造成很嚴(yán)重的損失！

我要告訴廣大朋友們：馬虎，在不得；做事，要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎！

馬作文【篇9】

我自出生起，就渴望有一匹潔白溫順的飛馬。

假如我有一匹馬，它會(huì)有一雙寶藍(lán)色的大眼睛，每時(shí)每刻都能讀懂我的心。因?yàn)樗难劬κ撬{(lán)色，所以我給它取了一個(gè)好聽的名字——藍(lán)天。它有一身潔白的鬃毛，兩顆寶藍(lán)色的眼睛鑲嵌在輪廓分明的臉龐上，帥極了。它有一對(duì)碩大而潔白的翅膀，它的身軀壯實(shí)、俊美，尾巴向后飄逸。它的四肢修長有力，它的腿蹄輕捷，一躍可以躍過十萬八千里。

假如我有一匹馬，我會(huì)在寧謐的清晨給它梳理毛發(fā)。馬的皮膚很敏感，一旦被蟲子咬，就會(huì)很癢，我用梳子輕輕地劃過它的毛發(fā)，它不時(shí)傳來舒服的叫聲，梳理完后，它會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，好像在說：“好舒服，謝謝你，小主人！”

假如我有一匹馬，我會(huì)給它挑選一塊上等的草地，看著它細(xì)嚼慢咽的享受著美味佳肴，它邊嚼邊轉(zhuǎn)過頭蹭蹭

我的衣角，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你精心為我挑選的草地?！?/p>

假如我有一匹馬，我會(huì)帶它來到一汪清澈的泉水邊暢飲。我給它哼著美妙的樂曲，它一邊“照鏡子”欣賞自己美麗的身軀，一邊低著頭喝著清泉，飄逸的尾巴自由擺動(dòng)，好不愜意。

假如我有一匹馬，我會(huì)帶它來到草原上撒歡兒。它時(shí)而在草原上奔騰，時(shí)而在天空中翱翔，時(shí)而和朋友們嬉戲。它玩兒累了，趴下來，我伏在馬肚上，和它一起享受著美好的夜晚。和它一起聊天、看星星。

假如我有一匹馬，它能幫我做許多事。它會(huì)帶我飛上月球，探索月球上未知的秘密；它也會(huì)帶我到世界各地，去欣賞美麗的風(fēng)景；它還會(huì)帶著我回到我的家鄉(xiāng)，讓小伙伴們圍著它打轉(zhuǎn)，叫到：你真美！

我真想擁有一匹這樣的飛馬，讓它陪伴我的一生，帶我去擁抱這個(gè)美麗的世界。

馬作文【篇10】

馬戲團(tuán)已經(jīng)來我們這里很久了，今天爸爸媽媽終于抽空帶我參觀馬戲團(tuán)了，我高興極了。

馬戲團(tuán)的演員們表演了很多精彩的節(jié)目，有獅子跳火圈，有趴鐵桿的，有猴子騎自行車的，還有大變活人等等節(jié)目。其中我最喜歡的就是趴鐵桿，他們中有3個(gè)男子漢，輪流趴鐵桿，并且還說在5秒內(nèi)趴上鐵桿，我心想；這根鐵桿至少有七八米長，并且又直又滑，能那么快趴上去嗎、危險(xiǎn)嗎？節(jié)目開始了，第一個(gè)演員手緊抓鐵桿，身子縮著，轉(zhuǎn)著圈平趴上頂端，又翻個(gè)跟頭跳了下來，我感覺好像不到5鐘就完成了。第二個(gè)演員的動(dòng)作更精彩，像猴子似的趴上去，身子著，和鐵桿組成一個(gè)直角，堅(jiān)持了3秒鐘，觀眾朋友的掌聲響的更激烈了，我也不由自主的為他喝彩。第三個(gè)演員動(dòng)作挺麻利，耍了許多花樣蹦著跳著到了頂端，來了個(gè)倒立，我想他的頭暈不暈呀。就在這時(shí)他翻了一個(gè)跟頭，跳了下來。我問爸爸他們?cè)趺催@么厲害呢？爸爸說：“他們是經(jīng)過訓(xùn)練的，難道你沒有聽過只要功深，鐵棒磨成針的道理嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這場馬戲在觀眾們的歡笑中結(jié)束了。

這是我最難忘的一個(gè)夜晚。

馬作文【篇11】

每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬，心就會(huì)沸騰起來。馬，從田野走來，從神話里走來，從競技中走來。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時(shí)候，我知道，馬，是人類無言的朋友。

我喜歡我家鄉(xiāng)田間小路上拉著車飛奔的馬，它們的身型十分勻稱，肌肉結(jié)實(shí)，步態(tài)優(yōu)美，鬃毛還透著油油的亮光。它們很是馴良，主人往往只用幾個(gè)簡單的口令，就讓明白自己該干什么。它們幾乎不會(huì)把主人的命令執(zhí)行錯(cuò)。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉(zhuǎn)彎、爬坡，像機(jī)器一樣的精準(zhǔn)。它們脾氣很好，我想一定對(duì)善待它的主人懷有深深地感激，于是拼盡氣力為主人干活，而且總是保質(zhì)保量。它們很少傷人，很少耍犟脾氣，總是默默地、勤懇地勞動(dòng)著，不管年富力強(qiáng)的還是老掉了牙的，他們總以自己的勇敢為主人擔(dān)起風(fēng)雨，馱起責(zé)任。他們像腳下的黃土地一樣樸實(shí)，拉車、拉磨、拉犁，它們已經(jīng)是主人家的一分子。他們總是默默無語，只聽到那奮力蹬踢的蹄聲，只聽得那清脆的脖鈴聲，只聽得那吃飽時(shí)或賣力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。

我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝，喜歡小白龍傳奇的身世。對(duì)善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎；有時(shí)又會(huì)為他而慶幸：幸虧觀音菩薩網(wǎng)開一面，沒有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬，與師徒四人共同面對(duì)艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻(xiàn)者。他總是默默地，不張揚(yáng)不爭功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時(shí)、他善意地勸說八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無余。

我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬?！笆⒀b舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，可見，人類在最隆重最神圣的奧運(yùn)會(huì)上也需要一種最可愛的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是，選中了馬。騎著馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺(tái)演出的馬呢，也盛裝登場，顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無言的默契，讓人心中生出無數(shù)的，贊嘆：這兩位選手可真是一對(duì)“黃金搭檔”?。≡谀且豢?，我們得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動(dòng)物的和諧之極。

如今，我們的生活中已經(jīng)不再可以隨處見到馬了，但是，新世紀(jì)的我們，是不是應(yīng)該攜龍馬精神，成為奔跑在陽光下的千里馬呢？

這是一篇精美的有關(guān)“馬”的文章，作者開篇設(shè)置情境，引起讀者的閱讀興趣。接著敘述馬的外形、習(xí)性，對(duì)主人的忠實(shí)；接著特舉《西游記》里的白龍馬與“盛裝舞步”中典雅高貴的馬，加深我們對(duì)這種動(dòng)物的印象，結(jié)尾主題突現(xiàn)，水到渠成。

面向大海作文

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫一些作文，寫作可以讓我們拓寬視野和增長智慧。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，一篇好的作文具體該怎么寫呢？本資料僅供參考請(qǐng)勿執(zhí)意行事。

面向大海作文 篇1

身居華夏之近極南，海之于我并不能說是罕見的。事實(shí)上，只要我愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)體力勞動(dòng)，便可以和單車每日每日地去和海作近距離接觸。

從來記憶里的海都是只得兩種顏色的：藍(lán)與灰。然而藍(lán)不永遠(yuǎn)代表寧靜安合，而灰也不甘心只用來描繪黯淡的景象。至于我，看海的人，所見的畫軸亦全不似前人所言因心情喜悲而異。有時(shí)候明明心情舒暢來著，看到的偏偏是“凍云黯淡天氣”；而內(nèi)里憤懣之際，卻往往見碧藍(lán)碧藍(lán)的海水映著同樣碧藍(lán)碧藍(lán)的天。

笑，嘆。這與人作對(duì)的生活啊。大海是廣闊的。不消用多華麗的辭藻，光看著“海水覆蓋地球表面的71%”這個(gè)數(shù)據(jù)，心下便知其是如何廣袤了。然而，當(dāng)我走近它時(shí)，卻覺得它狹小得很。當(dāng)你也像我一樣地在沙灘上千百人摩肩接踵的縫隙中遠(yuǎn)目時(shí)，你也會(huì)跟鄙人有相同的感慨。

有時(shí)竟然也會(huì)有“干脆以后就買印著大海的明信片回家看省得來這人擠人”的才剛冒出來就開始自己鄙視自己的念頭。海，又似乎那么遙不可及。與其去忍受人潮的擁擠，也許閉上眼的想象會(huì)來得更真實(shí)些。于是我安靜地閉上眼。然后，海浪的聲音取代了之前在靜默里抽搐的呼吸聲。再見，便是一片蔚藍(lán)無垠的大海。海風(fēng)飄將來，夾帶著咸澀潮濕的氣味：那種你知道的、只屬于海的氣味。把額前的發(fā)絲翻吹，讓肌膚感染著陽光的暖與海的涼。

海鷗在頭頂，那般撲翅叫囂。飛過，掠食。最后竟越飛越遠(yuǎn)——成為一個(gè)個(gè)模糊的黑點(diǎn)，遂終又消失在海平線。浪花——或大或小或高或低地——不斷敲拍著巖石。是的，巖石。在這個(gè)岸邊沒有可以供世人褻玩的軟沙，只有萬年不移的堅(jiān)石。

煞時(shí)間，曹孟德當(dāng)初“東臨竭石，以觀滄?！睍r(shí)所感，似是一股腦地全都涌了出來。似乎脫口，便可讓這世上多出一篇署著我姓名的氣勢磅礴的篇章！

也只是嘴唇動(dòng)了動(dòng)而已。最終沒說出哪怕一個(gè)單音。興許是怕一出聲，眼前的東西便都會(huì)消失吧？那樣的美好，就如同安徒生童話里小人魚化作泡沫的瞬間。虛幻而不可及。然，也確是我的綺想。睜開眼，是不怎么沉重也不怎么美好的現(xiàn)實(shí)。好比說一堆一堆的作業(yè)與日期上指著今天已經(jīng)是周日。

后來，沖動(dòng)使然，我真的到了海邊——許是為了找出丁點(diǎn)自己想看到的風(fēng)景。最終，我面向夕陽將落的嘈雜的海，嘆道：“又到了吃大閘蟹的時(shí)候了！”

面向大海作文 篇2

遠(yuǎn)看著巨浪迎擊狂風(fēng)，眼中透著堅(jiān)毅的神采，一次一次與這無形強(qiáng)大的敵人頑強(qiáng)搏斗著。一朵孤芳自賞的小花盛開在岸邊的一角，遙看風(fēng)與浪的對(duì)戰(zhàn)。

面向大海，我仿佛看到了楚霸王烏江自刎的悲壯之景，不禁有些動(dòng)容。

腥紅的雙眸，手持方天畫戟，腿夾赤兔寶馬。明知不可行而偏行之——項(xiàng)羽孤軍奮戰(zhàn)，左右揮戟。血，染紅了中原大地。悲壯一瞥，遙望滾滾烏江，閃過“天要亡我”的念頭，拿起畫戟，輕輕一抹，血濺三尺。項(xiàng)羽，走完了他悲壯傳奇的人生。

面向大海，我仿佛看到了“詩仙”李白獨(dú)處海角，任憑浪花染濕衣袍，獵獵作響。

輕舉濁酒，任心酸苦辣滑過心頭，揮墨于紙，輕吟小詩。獨(dú)坐舟頭，閱天下奇聞，揮墨自如，卻仕途不順?！霸娤伞崩畎谉釔劾寺d許是朝代的關(guān)系，骨子里總有一股浪漫色彩，興許是看著朝代漸衰，一種唇亡齒寒之悲涌上心頭。他望著茫茫大海，竟生出“天下之大，何處容我？”之凄涼之感。

面對(duì)大海，我仿佛看見女皇武則天的寬闊胸襟，容人所不能忍。

一紙?jiān)t文，選妃入宮。一個(gè)女子，竟能批奏選才，這需要怎樣的博學(xué)和智慧。當(dāng)初的淺笑輕吟、天真爛漫被宮廷這座染坊變成了冷靜沉著，心機(jī)深重。一介女子，竟如男兒般擔(dān)負(fù)國之大任，這需要怎樣的胸襟與氣度。

面對(duì)大海，我仿佛看見蘇東坡的豪放不羈。

多年官場沉浮，大風(fēng)大浪都見過的蘇東坡，文筆豪放不羈，大氣有力，執(zhí)筆研墨，心中豪情萬千，下筆有神，抱負(fù)遠(yuǎn)大。

面向大海，我仿佛看到李叔同平靜的一生。

陽光灑向大海，白云出來向大海打了個(gè)招呼，浪花飛濺出玄月的舞姿。一個(gè)男人靜坐禪坐上，靜靜地思考著什么。一天，很快就過去。在他的世界里，只有平靜，安詳。他不愿博取常人窮盡一生都在考取的功名，他選擇做了平凡又孤寂的法師。就像大海一樣，每天孤獨(dú)地拍擊著岸邊。

面向大海，我生出太多思緒，或喜或悲，人生就像大海一樣，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天。

面向大海作文 篇3

1面向大海

看到這題目，你知道我想到了誰嗎？

對(duì)了，就是他——海子。

我不敢奢求我跟海子一樣，有一間面朝大海的房子，我只希望，以后我的家可以在大海的附近，可以讓我在開心的時(shí)候，或者不開心的時(shí)候，可以讓我很快地到達(dá)大海，一個(gè)人靜靜地看著大海，面向大海，就足夠了。

只有當(dāng)你面向大海的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，自己是多么的渺小，一直所認(rèn)為那“生活中不能之重“，也就是那么的微不足道了。

無論是喜怒哀樂，大海也不會(huì)因你而動(dòng)容：你喜，難道大海就會(huì)潮漲了嗎？你怒，大海就會(huì)隨著你的咆哮而咆哮了？你哀，別告訴我大海就會(huì)不再有浪拍岸，你樂，別指望大海就會(huì)多送你幾朵浪花……只有面向大海，你才會(huì)明白，無論你怎么叫喊，大海答復(fù)你的，永遠(yuǎn)是一個(gè)接一個(gè)的浪……

然而在這海上，又有多少不平淡的事發(fā)生呢？鄭和七下西洋，開創(chuàng)了世界先河，接踵而來的海上爭霸，讓世界上不同的地方文化產(chǎn)生了激情，得到了融合，再后來，二戰(zhàn)讓大海成為了正義與邪惡較量的角斗場，又后來，百慕達(dá)等地區(qū)又把眾的眼光投向了更遠(yuǎn)的外層空間文明……

大海啊，大海!

我喜歡大海，因?yàn)樗梢韵礈煳业撵`魂，凈化我的思想，使我得以升華與重生，潮漲潮退，不就是代表了人生的高低起伏嗎？日出日落，正正提示了生命終究會(huì)歸于平靜……

大海教會(huì)了我沉穩(wěn)，平靜，內(nèi)斂，激情，血性，生命的，平淡永恒……

我喜歡，看海。

2面向大海

浪花打著礁石，飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。頓時(shí)，覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個(gè)廣闊的大海包容了萬物，在這時(shí)，也包容了這世間的我。我突然感覺，這不就是寬容嗎？

古往今來，多少人因?yàn)橛辛藢捜葜亩烂h(yuǎn)揚(yáng)。原來，寬容是這世間最美麗的品德。就像這廣闊的大海，穿透那平靜的海面，它包容著萬物的善與惡，丑與美。它包容這大自然的法則。正因如此，它才那樣被人敬仰。敬仰它就像敬仰那些寬容之人一樣。

遙想古代，董篤行的母親和她的鄰居，不正是因?yàn)楦髯詫捜輨e人。都讓出三尺，才有了這“仁義胡同”嗎？這才有了他們的美名。試想，如果董篤行的母親和她的鄰居不能寬以待人的話，恐怕，現(xiàn)在就沒有這“仁義胡同”，他們也不會(huì)因此先喝為一段佳話。正因?yàn)橛辛诉@寬闊的胸懷，才能像大海那樣，被人樂道。

古時(shí)的風(fēng)雨已經(jīng)過去，大海那乳白色的浪花也不知淘盡了多少的英雄。而今朝，那位偉人的寬容依然是那段佳話。

周總理，就是那位偉人。有一次，理發(fā)師在總理咳嗽時(shí)，刀子不小心掛破了總理的臉，周總理說：“這并不怪你，我咳嗽時(shí)沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)?？”他的心胸就像那大海般廣闊，一點(diǎn)點(diǎn)波瀾，不足以讓他掀起那驚濤。他的寬容，也許是他受人愛戴的原因吧。

海風(fēng)掠過，一星星的波浪涌來。帶走了沙灘上那些細(xì)沙，也撫平了我心中的傷口。我突然想到，我也使別人的心靈受過創(chuàng)傷，可那傷口又有誰去撫慰？不由我想起了這樣的一個(gè)故事。

一個(gè)壞脾氣的男孩，他的父親讓他在發(fā)脾氣后在木板上釘釘子。當(dāng)釘?shù)揭欢ǖ臄?shù)量時(shí)，他父親讓他在寬容別人后拔釘子。結(jié)果留下了一個(gè)個(gè)釘子洞。他的父親這樣對(duì)他說：“不寬容別人，給予別人的是撫不去的傷痕。”

而這大海，包容了一切，它從來只會(huì)包容，它也只學(xué)會(huì)了包容萬物，撫平傷痕?？晌覀冏龅牡絾?？不寬容的我們，只是給予了他人心靈上更多地傷口。

站在海邊，海浪聲似乎在說：“包容他人，而寬容則是這世界最美麗的品德，它也是文明的標(biāo)準(zhǔn)?！庇芯涿浴皩捜菔俏拿鞯奈ㄒ豢己??！?/p>

我面向大海，在夕陽中發(fā)出這樣的吶喊：“寬容這個(gè)世界，也就是寬容了你自己?！焙鋈唬暡唤^與耳，好想在贊頌著什么？

3面向大海

暑假，有幸隨父母一覽秦皇島，從老龍頭下，至海神廟邊。月朗星稀，夜深人靜，我坐在沙灘上，聽潮水拍岸，望滄海茫茫，不覺多時(shí)。

所見滾滾波濤，擊浪中流；沙鷗鳴空，錦鱗入水。海天一色，風(fēng)華無邊；長煙凌空，皓月千里。幾點(diǎn)漁火，說人世變遷；龍王擊鐘，訴滄海桑田?；靥鏖L城，蛟騰復(fù)虎躍；遠(yuǎn)望天際，浪從月邊來。

思緒萬千??！這水，這浪，淘盡了天下興亡多少事！昔時(shí)，大略駕群才的秦始皇，強(qiáng)弓射鯨，尋長生不死藥至此，見這滄海茫茫，也應(yīng)是意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷。想到天下山海雄壯，哪一處非我大秦治下？封泰山，禪梁父，巡中國，筑長城，自又精神一振！滄海！你給過秦始皇帝幾多豪情!

思緒又飛過五百年。五百年后，漢祚盡矣。曹操北征烏桓歸，東臨碣石，揮鞭長嘯；立馬沙灘，橫槊賦詩。一曲千古絕唱《觀滄?！啡琰S河天際來一般從他筆下飛瀉而出！滄海，你給過天下詩人多少靈感！

又想過五百年。正是大唐天下。太宗北征高句麗。見千里海水，大軍莫能過，焦急萬分。薛仁貴一計(jì)瞞天過海，解了太宗之圍。滄海，你給過賢臣能士無數(shù)智慧！

大雨落幽燕，白浪滔天；秦皇島外打漁船；一片汪洋都不見，知向誰邊！往事越千年，魏武揮鞭；東臨碣石有遺篇；蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。這又是一千年后，毛xx在秦皇島療養(yǎng)。也見白浪茫茫，憶逝者如斯，大發(fā)感慨，揮就一闕《浪淘沙?；北戴河》。他又在想什么？無疑的，亦是豪情滿懷！滄海，你給天下英雄永遠(yuǎn)的壯志雄心！

一陣憶史，也不禁感慨孔子的逝者如斯夫！面對(duì)茫茫大海，悠悠蒼天，覺宇宙之無窮，盈虛之有數(shù)。無邊滄海，見證世事變遷，人物更迭，斗轉(zhuǎn)儀別，日升月落。只以潮聲說出了或笑，或嘆，或哭，或諷……紛紛世事無窮盡，哀吾生之須臾，慕滄海之無窮！

該走了，走了。仍回頭一望滄海。我曾對(duì)著它思緒萬千，忘身物外。海仿佛一面鏡子，把歷史呈現(xiàn)給我，這是它的經(jīng)歷，魅力與神秘。

面向大海作文 篇4

浪花打著礁石，飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。頓時(shí)，覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個(gè)廣闊的大海包容了萬物，在這時(shí)，也包容了這世間的我。我突然感覺，這不就是寬容嗎？

古往今來，多少人因?yàn)橛辛藢捜葜亩烂h(yuǎn)揚(yáng)。原來，寬容是這世間最美麗的品德。就像這廣闊的大海，穿透那平靜的海面，它包容著萬物的善與惡，丑與美。它包容這大自然的法則。正因如此，它才那樣被人敬仰。敬仰它就像敬仰那些寬容之人一樣。

遙想古代，董篤行的母親和她的鄰居，不正是因?yàn)楦髯詫捜輨e人。都讓出三尺，才有了這“仁義胡同”嗎？這才有了他們的`美名。試想，如果董篤行的母親和她的鄰居不能寬以待人的話，恐怕，現(xiàn)在就沒有這“仁義胡同”，他們也不會(huì)因此先喝為一段佳話。正因?yàn)橛辛诉@寬闊的胸懷，才能像大海那樣，被人樂道古時(shí)的風(fēng)雨已經(jīng)過去，大海那乳白色的浪花也不知淘盡了多少的英雄。而今朝，那位偉人的寬容依然是那段佳話。

周總理，就是那位偉人。有一次，理發(fā)師在總理咳嗽時(shí)，刀子不小心掛破了總理的臉，周總理說：“這并不怪你，我咳嗽時(shí)沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)?？”他的心胸就像那大海般廣闊，一點(diǎn)點(diǎn)波瀾，不足以讓他掀起那驚濤。他的寬容，也許是他受人愛戴的原因吧。

海風(fēng)掠過，一星星的波浪涌來。帶走了沙灘上那些細(xì)沙，也撫平了我心中的傷口。我突然想到，我也使別人的心靈受過創(chuàng)傷，可那傷口又有誰去撫慰？不由我想起了這樣的一個(gè)故事一個(gè)壞脾氣的男孩，他的父親讓他在發(fā)脾氣后在木板上釘釘子。當(dāng)釘?shù)揭欢ǖ臄?shù)量時(shí)，他父親讓他在寬容別人后拔釘子。結(jié)果留下了一個(gè)個(gè)釘子洞。他的父親這樣對(duì)他說：“不寬容別人，給予別人的是撫不去的傷痕?！?/p>

而這大海，包容了一切，它從來只會(huì)包容，它也只學(xué)會(huì)了包容萬物，撫平傷痕?？晌覀冏龅牡絾幔坎粚捜莸奈覀?，只是給予了他人心靈上更多地傷口。站在海邊，海浪聲似乎在說：“包容他人，而寬容則是這世界最美麗的品德，它也是文明的標(biāo)準(zhǔn)?！庇芯涿浴皩捜菔俏拿鞯奈ㄒ豢己恕！?/p>

我面向大海，在夕陽中發(fā)出這樣的吶喊：“寬容這個(gè)世界，也就是寬容了你自己?！焙鋈?，海濤聲不絕與耳，好想在贊頌著什么？

面向大海作文 篇5

暑假，有幸隨父母一覽秦皇島，從老龍頭下，至海神廟邊。月朗星稀，夜深人靜，我坐在沙灘上，聽潮水拍岸，望滄海茫茫，不覺多時(shí)。

所見滾滾波濤，擊浪中流；沙鷗鳴空，錦鱗入水。海天一色，風(fēng)華無邊；長煙凌空，皓月千里。幾點(diǎn)漁火，說人世變遷；龍王擊鐘，訴滄海桑田?；靥鏖L城，蛟騰復(fù)虎躍；遠(yuǎn)望天際，浪從月邊來。

思緒萬千??！這水，這浪，淘盡了天下興亡多少事！昔時(shí)，大略駕群才的秦始皇，強(qiáng)弓射鯨，尋長生不死藥至此，見這滄海茫茫，也應(yīng)是意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷。想到天下山海雄壯，哪一處非我大秦治下？封泰山，禪梁父，巡中國，筑長城，自又精神一振！滄海！你給過秦始皇帝幾多豪情!

思緒又飛過五百年。五百年后，漢祚盡矣。曹操北征烏桓歸，東臨碣石，揮鞭長嘯；立馬沙灘，橫槊賦詩。一曲千古絕唱《觀滄?！啡琰S河天際來一般從他筆下飛瀉而出！滄海，你給過天下詩人多少靈感！

又想過五百年。正是大唐天下。太宗北征高句麗。見千里海水，大軍莫能過，焦急萬分。薛仁貴一計(jì)瞞天過海，解了太宗之圍。滄海，你給過賢臣能士無數(shù)智慧！

大雨落幽燕，白浪滔天；秦皇島外打漁船；一片汪洋都不見，知向誰邊！往事越千年，魏武揮鞭；東臨碣石有遺篇；蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。這又是一千年后，毛澤東在秦皇島療養(yǎng)。也見白浪茫茫，憶逝者如斯，大發(fā)感慨，揮就一闕《浪淘沙?；北戴河》。他又在想什么？無疑的，亦是豪情滿懷！滄海，你給天下英雄永遠(yuǎn)的壯志雄心！

一陣憶史，也不禁感慨孔子的逝者如斯夫！面對(duì)茫茫大海，悠悠蒼天，覺宇宙之無窮，盈虛之有數(shù)。無邊滄海，見證世事變遷，人物更迭，斗轉(zhuǎn)儀別，日升月落。只以潮聲說出了或笑，或嘆，或哭，或諷……紛紛世事無窮盡，哀吾生之須臾，慕滄海之無窮！

該走了，走了。仍回頭一望滄海。我曾對(duì)著它思緒萬千，忘身物外。海仿佛一面鏡子，把歷史呈現(xiàn)給我，這是它的經(jīng)歷，魅力與神秘。

面向大海作文 篇6

我見過氣勢磅礴的長江，平靜溫柔的湖泊，活潑歡快的小溪，卻一直沒有見過大海?！按蠛！边@個(gè)詞在我的腦海中是陌生，神秘，讓人捉摸不透的。終于在暑假，我在青島看到了我所向往的大海。大海，真的很大，一望無際。海是靜的，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白玉，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)砂、石子都看得一清二楚。不時(shí)，還能看見有幾個(gè)海星在海里躺著。不由得吸一口氣，才知道大海邊的空氣是那么清新自然，讓人心曠神怡。慢慢地，海上起風(fēng)了。微波粼粼，陽光灑在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。風(fēng)越來越大，波浪也漸漸變大，一浪追打著一浪。浪花是白色的，似乎是一塊迎風(fēng)飄舞的綢緞。波浪推著波浪，有的推滾了一陣就沒影了，有的打在岸邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。海鷗被這“三重奏”所吸引，聞聲飛來，在海上盤旋，為大海增添了一道美麗的風(fēng)景線。不知不覺中，海浪退了，海鷗飛走了，海面上又恢復(fù)了剛才的風(fēng)平浪靜。聆聽著大海的平靜，我猛然想起什么，獨(dú)自一人光著腳，走在海灘上，一步一個(gè)腳印。我想，我是在尋找遺失的海的記憶吧……

藍(lán)的天空；喜歡天上海鷗的叫聲。

喜歡海，喜歡和最知心的朋友一起看海；喜歡和最真摯的親人一起看海。

喜歡海，喜歡坐在沙灘上看海，喜歡潮起潮落，喜歡洶涌澎湃的大海。

希望有一天，我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里，看海。

海，可以讓人灑脫，可以忘卻不愉快的事情。從此做一個(gè)積極向上，勇于前進(jìn)的人。

希望有一天，可以和最愛的人坐在沙灘上，背靠背地?cái)?shù)星星。美麗的夜空，只有星星才能偷聽到我們的知心話，只有星星才能見證我們的以誠相待。

聽海，可以和最愛的人傾聽大海的聲音，那我一定是全世界最幸福的人。聽你訴說每一個(gè)動(dòng)人的故事，聽你演奏每一段精彩的交響樂，聽這海面上的聲聲朗笑。

希望有一天，可以和摯愛的親人一起坐在貝殼房的陽臺(tái)，欣賞海上的明月。歡談從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們享受一個(gè)快樂的夜晚。

吻海，請(qǐng)?jiān)试S我捧起海水，輕輕地吻它一下。因?yàn)樗娜岷?，?shí)在是令人喜愛。

希望有一天，我老了，一頭蒼白的銀發(fā)，還可以和我最要好的朋友一起站在沙灘上，為我們?cè)?jīng)的青春而高歌。

面向大海作文 篇7

星火可燎原，星綠可喚馨。

湖水開始泛起點(diǎn)點(diǎn)熒光，一汪晶瑩頓時(shí)化做無數(shù)上下翻飛的.綠色絢蝶，從春的指間流泄。

她來了，步履輕盈。怕驚動(dòng)了熟睡中的?？伤v卻驚艷了。

陽光瞇著眼看她圣潔的，思考著該不該被她一眼看穿。笑容綻放，燦若芳菲。

她靜靜地，坐在百花旁，悄悄入夢。夢中有她最愛的百合小溪。她唯美的睡顏被鮮花簇?fù)碇?，在這兒，她就是神。

小溪輕輕彈撥著幸福的。不需要說什么，呼吸之間，有種印記銘在了亙古的雙眸里。

是啊，春天來臨了。

都被赦免，獲得新生。感激著春天。

五彩的絲線從大地中獲得養(yǎng)料，在空中的飛翔。

此時(shí)此刻，就連草地間的一抹枯黃都顯得如此動(dòng)人。我們好象看到，就是這抹枯黃，曾經(jīng)孕育著綠色，承載著希望。直到現(xiàn)在，它依舊還不愿離開大地，要變成和物質(zhì)上的力量，激勵(lì)著下一代，撫摸著新希望。

這種是何等可敬！

春的魅力殃及四周，春的更是流芳。

在春天，再也沒有了煩惱，更多的，是那一份隨意和坦然。

在春天，我看見了極光的微笑。

介紹海洋的作文推薦(5篇)

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了《介紹海洋的作文》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。在日常中說到作文，大家一定都很熟悉，作文可以使我們的思想變得更加純粹。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。

介紹海洋的作文 篇1

一面海，或清透無雜的，或混濁穢敗的，或任遙望無垠的，或由圍堤桎梏的……

海，以它萬千的形態(tài)、顏色、性情，類比了我們?nèi)祟惖囊磺Я阋环N的孤獨(dú)和守望。

黑格爾說：“盡管中國靠近海，盡管中國古代擁有發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)航，但中國卻沒有吸收海洋所賦予的文明，海洋也沒有它們的文化?！?/p>

這位哲學(xué)家的目光敏銳而又犀利，明確指出中國未曾擁有過海洋文化，海洋文化里也不存在中國元素。事實(shí)果真如此?我以為，嚴(yán)格地說，中國曾經(jīng)有過燦爛的海洋文化，只是在最近的幾百年間這種文化被有意無意地邊緣化了。

我們?nèi)A夏兒女總喜歡把以仰韶文化為源頭的黃河文化視作是中華文化的主體，而把珠江、閩越為代表的近海文明看作是旁支。其實(shí)，即便是介于游牧與耕作文明之間的秦國，也早就有了一定的海洋意識(shí)。秦始皇統(tǒng)一天下后，就急吼吼地派徐福帶五百童男童女坐船去海上尋覓長生不老之藥。他的行為給海抹上了一層神秘和浪漫的色彩。在他之后，中國的詩人用“海上生明月，天涯共此時(shí)”及“曾經(jīng)滄海難為水”這樣的詩句，又給這面海添了無窮無盡的詩情畫意。

盡管古代中國人對(duì)大海的親近、熱愛以及探索的痕跡不幸被爾后幾百年的海禁擦拭殆凈，中國人走向海洋的腳步未曾退縮。且不說鄭和的七下西洋，也不說明朝沿海居民齊心協(xié)力的抗倭斗爭，單是在海禁中鄭成功所經(jīng)營的龐大的海上貿(mào)易集團(tuán)的獲利巨豐，以及他率領(lǐng)的艦隊(duì)可以擊敗享有“海上馬車夫”美譽(yù)的荷蘭人，足以證明走向海洋的中國人，是能夠得到海洋的青睞和賜福的。

或許僅僅是最近幾百年來的統(tǒng)治者的錯(cuò)，才使得中國本應(yīng)燦爛的海洋文化變得黯淡!或許僅僅只是一紙薄薄的海禁令，逼得沿海居民只能冒險(xiǎn)私自下海，以其微薄的力量沿續(xù)承遞著中國的海洋文明。

事實(shí)也許就是如此!海洋一直在召喚著中國人，中國人一直努力著挪動(dòng)走向海洋的腳步。海禁被打破了，通商口岸被迫開放了，于是，先進(jìn)的中國人隨林則徐的抬頭看海洋起身，從康有為的萬木草堂起步，走過維新，走進(jìn)共和，一直走入主動(dòng)走向海洋的改革開放時(shí)代。這面海，這面從北中國到南中國呵護(hù)著我們的海，終于被中國人看作是“開放”和“包容”的代名詞。

的確，我們有過這樣的觀念：“在中國人眼里，海是大陸的阻隔，是大陸的天限”;我們有過這樣的行為：海島亂開發(fā)，海洋捕撈無休止;我們有過這樣的展覽：成百上千的美術(shù)作品，鮮有幾件以海洋為主題的……但是，自上個(gè)世紀(jì)八十年代以來，中國的孩子開始唱起了這樣的歌謠：小時(shí)候，媽媽告訴我，大海就是我故鄉(xiāng)。

介紹海洋的作文 篇2

地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，減少污染。

有一天，我變成了一條魚到大海里去玩，這時(shí)，我的海龜兄弟把白肚皮露在海面上，我說：“烏龜兄弟，你怎么躺在海面上休息呢？”我叫了很多遍它都沒回應(yīng)我。這時(shí)，鯨伯伯說：“就是可惡的人類害死它的。”“為什么？”“因?yàn)槿祟惒粩嘞蚝＠锶永瑢?dǎo)致大量海洋生物死亡，所以人類很可惡。”聽了鯨伯伯的話，我就向前游?？匆娨粋€(gè)穿著雨鞋、穿著雨衣、戴著雨帽的中年人。我游過去說：“你們?nèi)祟愄蓯毫耍焯焱＠锏估睕]等我說完，他就說：“我是來幫大海的。我是來幫大海撈垃圾的?！薄芭叮瑢?duì)不起，我錯(cuò)怪你了?！薄皼]什么事我先去撈垃圾啊，再見！”我順著河岸又游到了前面一個(gè)地方。

前面，我看見一個(gè)穿著紅衣服的`超級(jí)大胖子。我過去問那個(gè)超級(jí)大胖子：“你是誰啊，怎么那么胖？”“我是石油工廠，至于我胖，是因?yàn)槲殷w內(nèi)有幾百多噸石油和幾百多人在我體內(nèi)工作。”“那我先進(jìn)去看一下行嗎？大胖子?！笨梢?，我走進(jìn)石油工廠內(nèi)部，只看見一群人在把多余的石油倒入一個(gè)地方，我又跑到大海面前，呀，大海怎么變色了。那群小魚和烏龜同伴一樣死了，這些黑黑的是什么？海洋姐姐說：“是石油，就是它們害我變色，就是它們把小魚害死了?！薄昂呶乙嬖V那些人們，別在往大海里灌石油了。于是，我又走進(jìn)去對(duì)那些人們說你們別在往大海里灌石油了，這樣會(huì)害死我們海洋里的生物。人類都是靠大海和大河里的水生活的，如果，大海里的水變色了，變成有害物質(zhì)的話，人喝了這種水就會(huì)死亡，那殺人犯的罪名可是你們背的了。

所以，我們要保護(hù)我們的地球媽媽，不讓它受傷。

【篇三：保護(hù)海洋作文】

海洋，占了全球百分之七十一的面積，我們對(duì)它再熟悉不過了?？墒牵壳昂Ｑ笤诒徊煌５赝淌芍?。我們要下決心保護(hù)海洋，希望這在不久的將來能實(shí)現(xiàn)。海洋對(duì)于人類是十分重要的。它有著十六余萬種的海洋生物。極為豐富的天然氣和石油。幾千種陸地上微乎其乎的微量元素、礦物，幾百種陸地上稀有的金屬。海洋每年為人類提供三十億噸的魚。在四萬一千立方米的水中，有著兩百億噸的鹽。

然而，可悲的是這樣對(duì)人類有益的海洋，人類在享受的同時(shí)卻肆意的去破壞它！人類將生活垃、廢水成批成批地倒入海洋中，放肆地采摘海洋中的植物，使大海以每秒一平方米的下降趨勢慢慢減少。魚、蝦、蟹、貝等慢慢減少，海水開始變得渾濁、骯臟，甚至發(fā)臭?？傆幸惶欤蠛?huì)變成一個(gè)大垃圾場，臭味逼人。大海的脾氣隨著人類的破壞程度，也發(fā)生了改變。原本心平氣和的大海開始變得狂躁不安。

隨著人類的破壞，海洋多次發(fā)生海嘯，漩渦和風(fēng)暴潮。就拿2006年印尼的海嘯來說吧。憤怒的大海就像脫了韁的野馬，狂暴的野獸，煞那間形成了數(shù)十米高的水墻，珍貴的生命、高大的樓房，堅(jiān)硬的汽車等等，都被海水吞噬掉了。想想它的破壞程度，造成的損失，多少的家離子散。

大家是否記憶猶新呢？但是，竟然有些厚顏無恥的人還說是天意。難道就沒有意識(shí)到如果沒有我們的破壞會(huì)造成嗎？有一句宣傳語說得好：“保護(hù)賴以生存的海洋環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！”讓我們所有的人都行動(dòng)起來吧！保護(hù)我們可愛的海洋！

1.保護(hù)海洋作文

2.海洋保護(hù)英語作文

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8.關(guān)于保護(hù)海洋作文

介紹海洋的作文 篇3

仰望歷史在華夏天空上留下的片片污漬，星辰已讓它們暗淡無色。曾經(jīng)那褪去光芒的東方巨龍，現(xiàn)在卻染上了耀眼的金霞，飛向無際的海洋······

少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步!梁啟超的話深深地刻在了每一個(gè)中國人的心里。

小時(shí)候，我就聽爸爸說，鄭和是一位非常了不起的船長，他帶領(lǐng)我們中國人民向海洋邁進(jìn)了一大步，并給世界帶來了和平。我對(duì)鄭和不由得生起了一番敬佩之意。

我想，我要是能成為和鄭和一樣可以開啟海洋大門的人，我們中國就不會(huì)流光那么多英雄豪杰的鮮血了!鄭和之所以可以成為一位名留青史的偉人，是因?yàn)樗哪芰κ怯脕碜屖澜缁謴?fù)和平，恢復(fù)那欣欣向榮的'世界!美國，已是世界上赫赫有名的強(qiáng)國了，為什么他不能將全球各地的國家聯(lián)合起來，共同打造一個(gè)美好的世界?我們中國要站上海洋的頂端，召賢者為己任，我們不會(huì)像象族酋長那樣，把強(qiáng)者驅(qū)逐出去，好讓自己安享晚年。鄭和說得好‘‘國家欲富強(qiáng)，不能至海洋于不顧。財(cái)富取之于海，危險(xiǎn)亦來自海上!’’我們國家在海洋上已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人了，在以后的幾十年，海洋一定會(huì)變成一個(gè)美麗的旅游圣地，我要讓全世界看看這美麗的一幕!

想要站上海洋的頂端，不付出百分之兩百的努力是不行的。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看看課外書，最好還是關(guān)于海洋的知識(shí)。如果在未來，我們能把海洋變成一個(gè)游樂園，就想迪尼斯樂園那樣，讓全世界的人都來到這里參觀。看!那無數(shù)珊瑚將這里映襯得如同天堂的宮殿，金碧輝煌，又五彩斑斕，有的像一朵碩大的荷花靜靜地開在海底;有的像一簇簇舞動(dòng)著的焰火將海底照得亮堂堂的，也照亮了各國人民的心。

世界是多么燦爛耀眼，昔日的繁華大地如今卻烏煙瘴氣。作為一名中國人，我們不僅要愛2國，更要愛世界!海洋，是地球母親最珍貴的東西，我們同是地球媽媽養(yǎng)育出來的一分子，不該把它剝?nèi)ィ前押Ｑ筮@個(gè)小朋友打扮得漂漂亮亮的，讓她更加耀眼不是嗎?

介紹海洋的作文 篇4

海洋，這個(gè)字眼對(duì)于我們來說興許并不目生，提到海洋，我們的腦海中就會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出那一片無垠的蔚藍(lán)，還有翻卷的白浪以及咆哮的濤聲……海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有氣勢，有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。

以前，對(duì)大海的了解只停留在海水是咸的，奇形怪狀的魚和五顏六色的珊瑚總給我留下太多的遐想，疑惑不解充斥著腦袋，大惑不解的時(shí)候忽然得到了《走向海洋》這本書，讀完之后真是讓我豁然爽朗，大海原來如斯的神奇！

海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中，浸沒于其中，才能感覺到海有一種強(qiáng)盛的活力。地球的本來面目便是海水包裹的“水球”，生命源于海洋，遠(yuǎn)古時(shí)代的海洋孕育千年才造就了現(xiàn)在的夸姣世界，我們真不得不感謝我們的母親——海洋。

自古中華民族就擁有悠久的海洋歷史：早在唐宋時(shí)期中國就迎來了海洋事業(yè)的全盛時(shí)代。唐中葉以后“海上絲綢之路”興起；宋代的海外商業(yè)已經(jīng)成為國家財(cái)政的主要支撐；繼而，鄭和下西洋公布了中國海洋事業(yè)的壯盛以及確定了中國海洋霸主的地位；這些種種史料無不表明中華民族對(duì)海洋的熟悉、對(duì)海洋的拓展開發(fā)、對(duì)海洋的征服利用，海洋成為連接人與人之間、世界與世界之間、文明與文明之間的紐帶，其重要作用不問可知。

海洋面積過闊，各種資源豐碩，儲(chǔ)藏量又比陸地多良多，海洋資源的開發(fā)不僅利于當(dāng)代更利于人類千秋。南極的磷蝦、海中的植物、高蛋白的魚類、富有科研價(jià)值的礦藏…。這些都是海洋母親的乳汁，哺育著一代又一代的子孫。海洋與人類的發(fā)展密不可分，壯闊的海洋蔚藍(lán)的身軀里蘊(yùn)含了無數(shù)的尚未人知的秘密，總會(huì)有一天，海洋的子孫會(huì)揭開海洋神秘的面紗，與大海和諧相處共創(chuàng)夸姣明天！

大海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發(fā)現(xiàn)“她”不一樣的美，讓我們共同感觸感染大天然的美！將來，海會(huì)更加藍(lán)，草會(huì)更加綠，我們將糊口在美的世界。

介紹海洋的作文 篇5

現(xiàn)在是2998年，一個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代。我，是一名海洋研究、改造員，處理各種由于環(huán)境污染而發(fā)生的事故。實(shí)在，早在許多年前，人類就意識(shí)到了破壞環(huán)境的可怕，但他們?nèi)允遣涣粢獗Ｗo(hù)，造成了現(xiàn)在的環(huán)境。

現(xiàn)在，我接到了一個(gè)任務(wù)，那就是進(jìn)入深海，進(jìn)化水源。這可是個(gè)艱巨的任務(wù)，因?yàn)楹Ｋ廴荆Ｖ猩锇l(fā)生嚴(yán)峻變異，極具危險(xiǎn)性，良多人有去無回。

出發(fā)的日子到了，我踏上了國家最新研究的?？贞懭蔑w船，這輛飛船有強(qiáng)盛的防備能力、最新研究的天然原料攻擊彈頭、恬靜的空間、清新的空氣，最重要的是，這次任務(wù)的危險(xiǎn)性是百分之四十。

終于開始了這次的任務(wù)。我們的計(jì)劃是這樣的：1、尋找污水源頭；2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳锸芪廴境潭龋?、將情況講演給海洋研究中央；4、得到方案，采取步履；5、驗(yàn)收獲果，回總部講演。飛船啟動(dòng)了，這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝，深達(dá)9219米，要用3個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。在這段時(shí)間內(nèi)，我可以通過空氣污染減少器來調(diào)查、改造這些空氣，使得受污染的空氣變得清新。

經(jīng)由3個(gè)小時(shí)，飛艇已經(jīng)到達(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是一只足足有30棟樓高的大章魚它有一身黝黑的外表，28只長須約有50米長，令人畏懼。這可是個(gè)好樣本?。∥伊⒖檀蜷_采樣機(jī)對(duì)它進(jìn)行采樣，這下驚動(dòng)了這個(gè)怪物，采樣進(jìn)行到一半的時(shí)候，它忽然朝我撲過來，我只好帶著樣本離開了。而當(dāng)我查詢樣本基因時(shí)，結(jié)果令我大吃一驚。原來，這種章魚名叫黑液大章魚，體型龐大還有極為厲害的毒液噴手，只要是它見到的獵物一定逃不出他的手掌心。不收留我細(xì)想，黑液章魚早已追了上來，我只好啟動(dòng)隱形模式，才躲過了一劫。讓我詫異的是，章魚并沒有繼承尋找獵物，而是朝這一出漩渦游去，我有些希奇，但仍是追上去一看畢竟，后面，我還真要感謝它，它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發(fā)毛，暗玄色的液體不中斷翻騰著，令人想要嘔吐。怎么也讓人想不到，這是多年前那蔚藍(lán)、神秘的大海。我將海水凈機(jī)化開到最大，讓它發(fā)射出海水凈化元素，再將章魚樣本發(fā)給總部。當(dāng)我認(rèn)為一切已經(jīng)結(jié)束時(shí)，飛船忽然開始報(bào)警，原來是由于能量支出過多而漏氣，三分鐘之后便要爆炸了，我閉上眼等待死亡降臨，可預(yù)期的痛苦悲傷并沒有到來，令人驚訝的是，我似乎進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

一覺醒來，看看時(shí)間20xx年，呼，還好只是夢，我的臉上不自覺得掛起了微笑?？墒?，那么轉(zhuǎn)念一想，假如現(xiàn)在人類不保護(hù)環(huán)境，以后的2998年是不是仍是夢境中的這個(gè)樣子，殘忍的人類會(huì)不會(huì)將海洋生物殺害……這些問題一直環(huán)繞在我的腦中……

關(guān)于這些，我查到了相關(guān)資料，內(nèi)收留如下︰

海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中收留解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐碩的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為緊密親密。

目前海洋保護(hù)的`主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部分調(diào)查，因?yàn)檫^度捕撈、無意偶爾性的捕殺非目標(biāo)答應(yīng)捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)跟著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。

海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的天然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平

請(qǐng)大家珍愛海洋，不要讓2998成為悲劇。

水果作文(推薦10篇)

我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？小編收集并整理了“水果作文(推薦10篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

水果作文 篇1

在家里，爸爸經(jīng)常會(huì)買一些水果，有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的.蘋果、毛茸茸的獼猴桃……但其中我最喜歡的還是芒果，因?yàn)槲蚁矚g它的清香的味道，聞起來就令人直流口水。

芒果的顏色是橘黃色的，一端是細(xì)的，一端是粗的，像小和尚敲的木魚，摸起來十分光滑，而且還非常涼快呢！你知道怎么切芒果嗎？切的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒，不要傷了手。應(yīng)該一手拿刀，另一只手用大拇指按著芒果，慢慢去切，這是媽媽告訴我的。我試著切了起來。我覺得芒果真難切啊，沒有媽媽切的時(shí)候容易。切開芒果后，頓時(shí)，金燦燦的果汁從金黃色的果肉里一滴一滴地流出來，吃起來香甜可口，十分滑膩，而且還軟綿綿的，可好吃啦！

晚上，我做了一個(gè)夢，在夢里我和芒果交上了朋友，她穿著華麗的裙子，叫上穿著美麗的高跟鞋，戴著漂亮的發(fā)卡，好看的首飾，我正玩的高興呢，被爸爸叫醒了，原來該起床了。

芒果有豐富的營養(yǎng)價(jià)值，有清理腸胃，止嘔止暈的作用。你知道嗎？古時(shí)候，經(jīng)常出海的人就會(huì)帶一些芒果在身邊，來防止暈船的癥狀呢！芒果既可愛又好吃，以后大家要多吃芒果哦！

水果作文 篇2

看到這個(gè)標(biāo)題，你一定很奇怪吧？水果怎么會(huì)有娃娃？那我告訴你，因?yàn)槲覐男【吞貏e愛吃水果，吃起水果來簡直不要命，所以媽媽就給我起了這樣一個(gè)外號(hào)。

記得我大概4歲的時(shí)候，有一次，媽媽買來了香蕉放在茶幾上，她去做飯，做好飯后，媽媽來客廳一看，香蕉都不見了，她問：“香蕉呢”？我說：“我吃了”。媽媽不相信，她到處找，結(jié)果直到在垃圾筒里找到了8個(gè)香蕉皮，才相信是被我吃了，媽媽還擔(dān)心我會(huì)吃出問題來呢！現(xiàn)在我長大了，但我愛吃水果的習(xí)慣沒有改變，媽媽每次下班時(shí)總會(huì)買些水果回來，我也會(huì)及時(shí)消滅它們，決不讓它們爛在水果籃里。

我喜歡吃的水果很多，但我最喜歡吃的是桂圓，先把桂圓從枝上摘下來，再把皮剝開，看著那晶瑩透亮的果肉，我的口水忍不住流了下來，馬上把桂圓放進(jìn)嘴里，甜汁就順著喉嚨流下去，真爽??！聽說水果還可以美容，看來我從小就懂得這個(gè)道理了。

水果作文 篇3

我最喜歡吃的水果是柚子。它還沒有把皮剝開的時(shí)候，是金燦燦的像一個(gè)大金蛋，也像一個(gè)大石頭?？墒俏疫€覺得特別像恐龍世界里的恐龍蛋。

它的皮看起來很光滑，可是你摸一下才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很粗糙，好像一個(gè)粗糙的大皮球。它是皮非常的厚，你用力拍也拍不壞它，就像一件盔甲一樣。當(dāng)你剝開它的皮之后，你就會(huì)聞到一股淡淡的香味，聽說它他的皮還可以泡茶喝呢！剝開厚厚的柚子盔甲，里面的柚子肉像橄欖球的形狀。拿出一片果肉，它的形狀像一輪月亮，再嘗一嘗它它的果肉酸酸甜甜的，非常好吃。你仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)紅色果肉像水滴一般晶瑩剔透。如果把它榨成汁，那更好喝了，我和弟弟非常喜歡喝，可是榨成汁又很麻煩，所以我們不是很經(jīng)常喝。

不過我們還是喜歡吃柚子，酸甜可口的。美味的果肉越吃越想吃，這就是柚子，酸甜可口的柚子。

水果作文 篇4

在一個(gè)靜靜的夜晚，正當(dāng)人們沉浸在美妙的夢中時(shí)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。正舉行著一個(gè)隆重的晚會(huì)。

這個(gè)王國就是——水果王國。在一個(gè)豪華的大廳里個(gè)種水果都集聚一堂。各種水果都夸自己適合當(dāng)往王后。西瓜先說：“我的果肉多么美味，每個(gè)人都喜歡吃?！薄斑@算的了什么？”蘋果說，：“人家夸小寶寶長的可愛，都用蘋果臉來形容。”草莓大聲叫到：“我才適合當(dāng)王后！你們看我身上的紅色多么漂亮，要選我才對(duì)！”草莓剛說完就聽到荔枝說：“我的果肉既好吃又多汁，我才是最佳人選！”大家七嘴八舌的說什么你啊我啊的，過了好一會(huì)兒也沒有選出誰是水果王后。

正在大家爭論不休時(shí)大殿的門打開了橘子清潔工走了近來，她低著頭認(rèn)真的打掃著地面，她一點(diǎn)都沒有為誰是王后的事而爭論。她只是默默無聞的為大家付出著。大家都認(rèn)為不求回報(bào)的為大家付出的人才能當(dāng)好王后大家一致認(rèn)為因該讓橘子當(dāng)王后才是正確的。通過這件事各種水果們知道了“為大家默默付出不求回報(bào)的人才是最愛人民的人?！?/p>

水果作文 篇5

水果王國里要舉行一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。水果們爭先恐后的去報(bào)名。有西瓜大哥、波蘿大俠、可愛草莓，桃子弟弟、急速石榴、還有鴨梨妹妹。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍上場了。第一項(xiàng)翻單杠，翻得動(dòng)作優(yōu)美，而且快和穩(wěn)才能取勝。先上場的是西瓜大哥，西瓜大哥笑瞇瞇的走上場，剛一開始就從單杠上摔了下來，頓時(shí)流著眼淚說：“好疼呀！我當(dāng)不了冠軍了。”第二個(gè)上場的是菠蘿大俠，只見菠蘿大俠非常嚴(yán)肅的走上場地，緊抓住單杠就連翻80個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，快的裁判看不出翻了多少個(gè)，幸虧有電腦記分，菠蘿大俠的得分是80分。臺(tái)下觀眾用力的鼓掌，用力的吶喊。第三個(gè)上場的是可愛草莓，可愛草莓微笑著走上場，只見她小巧玲瓏的身材非常的靈活，在單杠上翻了70個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。因?yàn)榫o張，一不留神摔了下來?？蓯鄄葺_勇敢地站了起來，又微笑著走下了臺(tái)。打分71分。第四個(gè)上場的是鴨梨妹妹，鴨梨妹妹做的`動(dòng)作也很優(yōu)美，等她的比分有可能接近菠蘿大俠時(shí)，一個(gè)狗啃泥，四腳朝天，摔了下來。她的得分是79分。第五個(gè)上場的是桃子弟弟，桃子弟弟上場做了非常瀟灑的動(dòng)作，由于時(shí)間關(guān)系桃子弟弟只做了45個(gè)動(dòng)作就跳了下來，因?yàn)殡娔X分不清他真正的實(shí)力，所以打分0分。最后上場的是急速石榴，急速石榴上場喝了點(diǎn)酒，暈頭暈?zāi)X的上場，剛一抓住單杠要翻個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，就掉了下來，所以也只能是0分。臺(tái)下的人哄堂大笑，還有的笑的都直不起腰來，真是太搞笑了！

第一名冠軍是菠蘿大俠，得金牌一枚。

第二名亞軍是鴨梨妹妹，得銀牌一枚。

第三名季軍是可愛草莓，得銅牌一枚。

別的選手都是記念品水果小床一張。

單杠運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，大家都依依不舍的離開了運(yùn)動(dòng)場。

水果作文 篇6

今天，我們大象作文班的同學(xué)在教室里開展水果拼盤大賽。

老師給我們講完規(guī)則以后，我們就開始拿起刀來切水果了，我要做一朵花。首先把一個(gè)大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切，別人是用力切的，害得果汁都濺到我的衣服上了。有時(shí)候我切不到果肉，就用力一按，終于切到果肉了，果汁從果肉里涓涓流出，我真興奮！

我們的制作過程也是十分有趣。女生切圣女果時(shí)，用力一切，果汁都噴在了她自己身上，同學(xué)們就哈哈大笑起來，圣女果就像是淘氣的小孩子一樣，自己滾到了地面上。有一個(gè)男生做自己的作品時(shí)，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學(xué)們又哈哈大笑起來了。

切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中間，再切幾片青瓜做莖和葉，花朵的造型就大功告成了。再看看同學(xué)們，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。

做完之后，老師把所有的作品都放在一起。到了投票環(huán)節(jié)，我們排好隊(duì)，每人領(lǐng)三張獎(jiǎng)票進(jìn)行自由投票，其中一張給自己，其他兩張給別人。最后，我得了三等獎(jiǎng)，有三張獎(jiǎng)票，非常謝謝投給我票的同學(xué)。

水果拼盤比賽可真有趣，下次舉行這種活動(dòng)時(shí)，我一定要拿第一名！

水果作文 篇7

在這個(gè)星期2的最后一節(jié)課我們班來了個(gè)水果拼盤大賽，我們先把水果準(zhǔn)備好，然后我們往桌上鋪上一個(gè)大塑料袋，這樣刀子不會(huì)把桌子劃壞也不會(huì)把桌子弄臟。

準(zhǔn)備好了以后我們爭先恐后的去洗手，好了準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好了。下面我們開始了緊張的時(shí)候。

我們都忙的手忙腳亂，我們正做有人在我們不注意的時(shí)候偷吃，我們做的水果拼盤叫“七彩云”。

我們忙了半天總算做好了，下面就差加一點(diǎn)調(diào)味道了，我們帶了沙拉醬，什錦醬，水果醬……還有很多。

我們加過調(diào)味醬以后我們組的水果拼盤就做好了，那叫個(gè)好看啊~自己都很想吃上一口。

老師給我們拍了照，還給水果拼盤照了照片。削面我們開始分享了，剛放上去，同學(xué)們想一窩蜂一樣的用上來，不一會(huì)就……

就快被搶空了，我有點(diǎn)生氣可能應(yīng)為我才吃了幾口吧！不過這一天過得很開心，這是我童年最開心快樂的一次，是在學(xué)校。

老師給我們六（1）班全體同學(xué)拍了照片那我們班的同學(xué)多可能拍的有點(diǎn)亂不美觀，可是還是很高興的照了下來，這將是我童年了最快樂最難忘的一次水果拼盤大賽。

水果作文 篇8

在揚(yáng)州，石榴是一種非常常見的樹，家家戶戶都愛在院子里種植。石榴的花朵很鮮艷，石榴的果實(shí)就更美味了，我們一家人都非常喜歡吃。

每到秋天，秋高氣爽，各種水果都成熟了，石榴也不例外，枝頭上綴滿了果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澚搜?。我們一家人就?huì)去老太爺家摘石榴。

我摘下一個(gè)石榴一看，呦，這石榴長得其貌不揚(yáng)，果皮粗糙，黃色里微微透著點(diǎn)紅，顯得很憨厚樸實(shí)的.樣子。果實(shí)的頂端還有個(gè)裂口，好像在對(duì)這我們傻笑，那是石榴開花的地方。

我剝掉這層果皮，里面全是珍珠般的籽，它們一顆顆整整齊齊的排在一起。我掰了幾粒果實(shí)一咬，又酸又甜，真好吃啊！這時(shí)，媽媽走過來，見我在吃石榴，就對(duì)我說：“你可別小看了這石榴，它不但果實(shí)好吃，那土里土氣的果皮還是可以用來治療拉肚的良藥呢?！?/p>

石榴的作用可真不小，我長大后也要像石榴一樣做個(gè)有用的人。

水果作文 篇9

有的人喜歡金燦燦的橘子，有的人喜歡有紅又大的蘋果，還有的人喜歡……但我和他們不一樣，我更喜歡有著金黃色外衣的香蕉。

前天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌上有一大串香蕉，擠在一起，好像在商量什么事情。我輕輕掰下一根，仔細(xì)觀察。它擁有一件金黃色外衣，上面還有一些黑色的斑點(diǎn)。湊上去聞聞，還帶著一縷淡淡的清香，讓人直咽口水。我小心地剝開它的外衣，這時(shí)的香蕉，好像一個(gè)穿著裙子的小姑娘。我咬了一口，涼涼的，軟軟的，再嚼嚼，甜甜的，還夾雜著先前的那股清香，好吃極了。

香蕉還有許多作用呢。它能幫助消化、能當(dāng)飯吃，還能……啊，香蕉的作用實(shí)在是太多了！

說起關(guān)于香蕉的有趣事，那可是太多了。記得有一次，我拿著卷子回到家，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剝開，一口咬下半個(gè)，含在嘴里慢慢品味起來。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來，問：“卷子考了多少分?。俊币?yàn)樽炖镞€含著香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”媽媽嘆了口氣：“唉，你這個(gè)小饞貓。算了，我還是自己看卷子吧。”

你們看了我的作文，覺得香蕉好吃嗎？

水果作文 篇10

今天，我們?cè)冢膶W(xué)社做了一次有趣的水果拼盤比賽。

我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一組，我們帶的水果品種多樣。開始了，我們都把自己的水果獻(xiàn)出來，放在了已經(jīng)鋪好保鮮膜的桌子上。

一開始思維還很有序，但看到這些亂七八糟的水果和盤子就亂了手腳。怎么辦呢？看來我們幾個(gè)得先分工，我負(fù)責(zé)削水果和擺放，而他們幾個(gè)負(fù)責(zé)剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，蓋在盤子上，再把牙簽插在甜瓜上，把各種水果都用牙簽串上，最后再把一些水果放上去當(dāng)裝飾品。這樣我們的水果拼盤就隆重登場了。

雖然我們的拼盤外形做得不錯(cuò)，但在給它起名的時(shí)候卻犯了難。ｘｘ說“我們叫它‘千年老烏’吧，看，真得很像！”同學(xué)們哄堂大笑。我說：“還‘千年老烏龜‘呢，干脆’萬年老王八‘吧！”同學(xué)們快笑掉大牙了，沒想到我這隨便一說便成了它暫時(shí)的名字。

開始展評(píng)，老師開口了：“你說‘萬年老王八’是罵人還是祝福人呢？叫‘長命百歲’多好呀，可以表現(xiàn)出對(duì)老人們的祝愿，這樣不就更好嗎？”于是我們就用“長命百歲”給它命了名。不知不覺一節(jié)課過去了，我們一個(gè)個(gè)成績不大卻累得都不輕，做這個(gè)水果拼盤可花了我們不少的精力呀！