寫日記小學日記模板

[薦]寫日記小學日記模板(匯總3篇)。

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，如何讓學生愛上寫作？小編花時間專門編輯了[薦]寫日記小學日記模板(匯總3篇)，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫日記小學日記模板(篇1)

春天像害羞的小姑娘，它把大地變得美好極了。卻一直不敢露面。

春天萬物復蘇，大地上鮮花盛開，鳥語花香，樹木吐出了嫩綠的枝葉。鳥兒好像在歡慶春天的到來。鮮花有百合，玫瑰，當然少不了迎春花呀！它們的香味芬芳撲鼻。小草也悄悄地鉆出地面，長得十分鮮嫩青綠。不知為什么，牛和羊最喜歡吃這個季節(jié)的草。

春天的空氣十分清新，沒有一點兒泥土的味道，聞一聞，感覺十分自在。

鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像在唱歌一樣，聽著非常舒心。

春天，小朋友穿著五顏六色的衣裳，有的去踏青，有的去放風箏，還有的追趕著蝴蝶。

她們給春天又多添加了一件美麗的衣裳。讓春天更美麗！

春天多美好??！

寫日記小學日記模板(篇2)

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，反映一個中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

5、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

8、活動日記。記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。

9、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

10、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記）把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。

一、明確記日記的好處。

一是可以記錄備查；

二是有利于個人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質(zhì)；

三是可以成為積累知識、積累素材的寶庫；

世界上做任何事都有方法，入門有鎖鑰，過河有舟橋，記日記也是有方法的：

觀察是認識事物的窗口，是作文的基礎，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個人只有對周圍事物不斷進行系統(tǒng)而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此，平時留心各樣事情，養(yǎng)成觀察的習慣。通過定點觀察、移位觀察、換時觀察、比較觀察等方法，發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡，但也色彩斑斕，有事可記，寫出了大量精彩的日記。例如寫寫自己的進步、成績，對自己作出肯定，作出鼓勵，讓自己清晰地看到前進道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳?。挥秩鐚懗鰧ι鐣F(xiàn)象的認識、感受，把在社會大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫下來，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛憎觀；再如，四季的美景，構成一幅幅獨特的水彩畫卷，吸引學生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂；多彩的天象，給了學生許多啟迪與教益，激起了學生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情；多姿的植物，使學生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛的動物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動聽的歌聲吸引著學生的視聽，打動著他們的心靈。

堅持每日記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀察能力，三可以積累寫作材料。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”要求每天記寫日記，做到有話則長，無話則短。或一句個性化的人物語言，或一個顯示心理活動的神情、動作，或一個奇特的聯(lián)想，或一個獨特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等，長期的訓練，我班學生基本做到了堅持每日記日記，且持之以恒。

日記必須講真話，因為日記是寫給自己看的，是個人歷史的忠實記錄，如果說了謊，豈不是在欺騙自己？要講真話，就是說每天記的事要真實，每天記的感情也要真實。

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，“博客”已非常流行，小學生博客也隨之如雨后春筍般涌起，他們的博客內(nèi)容顯得豐富多彩，表現(xiàn)形式顯得多種多樣，格式更是五花八門。在一定的范圍內(nèi)，blog已逐步取代文本式日記，成為小學生日記的一種新形式。小學生寫博也已成為網(wǎng)絡時代又一新名詞，它必將引起一次網(wǎng)絡界的新討論。

在博客上，學生們可以將自己的個性盡情地展示出來，可以很自由地編輯自己的blog日志；博客還是青少年分享個人愛好的平臺，可以張貼自己滿意的圖片、照片，甚至可以將自己的聲音、視頻等多種信息慷慨地與大家分享。

博客寫作要求頻繁甚至天天更新內(nèi)容，這樣無形中讓學生自我加壓，更可以養(yǎng)成學生勤奮寫作的習慣。只有不斷上傳新作品，才能提高點擊率，贏得同學的青睞，這是對博客作者高強度的磨煉，有利于寫作水平的快速提高和思想敏銳性的進一步增強。

博客提高了學生寫作的興趣和積極性，讓他們從毫無顧忌的交流開始，從中找到樂趣，通過同學間交流，學會互相鼓勵、如何評價別人的作文，從而不自覺地相互借鑒經(jīng)驗，降低了寫作難度，使他們從害怕作文到喜歡寫作了。寧波實驗小學五年級李卓和六年級吳瓊是“老相識”，他們倆平時就喜歡寫文章、寫詩歌，兩人還經(jīng)?；ベ浽姼?，自從有了博客，他們倆的感情更深了，他們這樣說“通過在博客上寫文章、作詩，我們互相借鑒，一有靈感時，馬上寫文章發(fā)在博客上與大家分享。以前很害怕寫作文，現(xiàn)在寫作文就是信手拈來的事”。

學生在博客上記錄自己對學習和成長的看法，“直抒胸臆”，可以說博客給了他們一個表達真實自我的空間。父母、老師應該上網(wǎng)讀博客，可以采取只觀看、不干預的態(tài)度，也可匿名或?qū)嵜c學生進行溝通。博客的合理應用，可以成為家長、老師了解學生的一個新平臺，成為一個新的教育青少年的手段。博客這種新的交流模式在一定程度上補充并超越了傳統(tǒng)的教育方式。

成章小學六年級的一名女學生說：“有的話跟老師家長不好意思說，與同學說又怕傳出去，因此選擇寫博客。博客上反正是網(wǎng)名，所以愛怎么寫就怎么寫，可以隨心所欲，放飛心情，不受約束。博客上還能看到同齡人的跟帖，與同齡人交流挺好的，有時心情不好，也會得到同齡人的勸慰”。

在建行紹興分行工作的吳超木說，他發(fā)現(xiàn)女兒在寫博客后，非常支持，原因是寫博客能提高孩子的寫作水平，同時從孩子的博客里，能夠更好地了解孩子的所思所想，有時以網(wǎng)民的名義給孩子跟貼，跟孩子講些道理，其效果比平時正兒八經(jīng)的教育要好。

博客網(wǎng)站對于每一個用戶發(fā)布的日志，都要求給日志選擇“系統(tǒng)分類”和“我的日志分類”，學生在寫博客的過程中就不知不覺的養(yǎng)成了給信息分類的方法，也有助于學生對信息的'整理；個人博客的模板功能也有助于學生表現(xiàn)自我，學生可以根據(jù)心情、根據(jù)愛好選擇不同的模板與他人進行分享；在團隊博客中，學生之間可以幾人一小組合作發(fā)帖，合力打造一個精品博客群；博客的留言、評價、發(fā)表排行都能從不同的角度對學生進行思想教育及習慣養(yǎng)成的教育……

在一些家長與教師眼中，可以說是談網(wǎng)色變，嚴加管制。而作為教育者，應加強學生的思想教育，使他們具有一定的自我控制和辨別能力；把電腦作為研究學習、自主學習的工具，課堂學習的延伸，讓他們明白網(wǎng)絡帶來的精彩，清楚上網(wǎng)應有所選擇和控制。作為網(wǎng)絡時代的家長，既要看到網(wǎng)絡帶來的積極影響又要看到消極影響，在支持和鼓勵學生上網(wǎng)的同時，督促、控制孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時間，做孩子的傾聽者和引導者。

小學生寫博客，有的老師家長表示擔憂，主要是怕學生寫博客費時間，從而影響學習，但大多數(shù)家長這樣認為，只要孩子在完成作業(yè)不影響學習的情況下，一般都不會阻止他們做博客。學生網(wǎng)上和網(wǎng)外的時間控制關鍵靠學生本身，但也離不開家長的把控。一篇日志的發(fā)布通常只需要二十分鐘，應該不會影響學生的學習，如果學生能把上網(wǎng)聊天和打游戲的時間合理利用起來，那豈不是一舉兩得？

網(wǎng)絡語言是網(wǎng)絡催生的新語體。在網(wǎng)絡語言中，由完全病句、數(shù)字、符號、拼音、漢字、英文字母雜糅的表達式成了“正宗”語言，成為網(wǎng)民的習慣用法，規(guī)范漢語卻變成“另類表達”。在部分學生的博客里，缺少了細膩的描寫，卻多了“木有”、“八錯”、“東東”之類的另類詞語，這些都是學生在網(wǎng)上學來的，如果對網(wǎng)絡語言不加以嚴格控制，那么對下一代會產(chǎn)生強烈的負面影響。

小學生是可塑性最強的一個年齡段，但他們對物質(zhì)的需求和精神上一樣。現(xiàn)在的他們從小就是看卡通漫畫、電視，現(xiàn)在又癡迷上了網(wǎng)絡，還為自己所感知的語言為榮，相反卻討厭那些乏味的文字，把一種感受、一種心得用一種圖案去表示。對于小學生在博客中使用網(wǎng)絡語言，筆者認為小學生應從學好規(guī)范的漢語入手，對網(wǎng)絡語言不能濫用，以免造成溝通、理解的困難。當然，也不是對網(wǎng)絡語言一概拒之門外，如果表情達意確實需要，使用當然無可非議，但必須以普通讀者能看懂為原則?？傊?，不鼓勵、不提倡，也不堅持扼殺，遵循自然淘汰的原則。因而對于我們小學教師尤其是語文、信息技術老師來說，還是任重而道遠。

不少學生都將博客視為抒發(fā)感受和自我表現(xiàn)的平臺，以及朋友間增進了解和溝通的一種渠道，也有的學生將博客當作宣泄情緒的平臺。有專家認為，當有很多壓力時其實只要宣泄出來，就沒多大問題了，有的小學生一般不太喜歡和老師家長有過多的口頭上的交流，在這樣的情況下，如果能通過文字體現(xiàn)出來，無疑對他們的心理健康有好處。也有專家認為，表面的發(fā)泄似乎對小孩的情緒穩(wěn)定很有效，但一旦發(fā)泄以一種行為模式固定下來，遇事就發(fā)泄，反而不利于孩子的健康。博客這種新的交流模式在一定程度上對傳統(tǒng)的教育方式提出了挑戰(zhàn)。筆者認為，教育就是要引導孩子往好的方向發(fā)展，通過合適的途徑和方式讓他們健康成長，而寫“博客”正是一個好的形式。

寫日記小學日記模板(篇3)

原先，我不喜歡寫日記，對寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。

那天，我剛從永豐小學撤并到新岡小學，這時我剛交上的朋友王迎春對我說：“寫日記是我們新岡小學的一大特色，長期堅持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當時我很驚訝。“當然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時，藏老師又給我講了有關怎樣寫好日記的知識，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對日記感生了興趣。

哎！說來也怪！當時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好，經(jīng)常受到老師的表揚。從此，我對寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫日記，使我從中悟出了一個道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。

一本日記，是把平時生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。

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小學生數(shù)學日記如何寫(模板3篇)

我們在寫周記時需要注意哪些方面呢？周記寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一，我們在讀書的時候或多或少都寫過周記。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心準備的小學生數(shù)學日記如何寫，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

小學生數(shù)學日記如何寫【篇1】

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買了很多菜?！皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

“stop”!看見老爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調(diào)用油可降低疾病風險，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強烈要求下，我爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3個人，如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過25克，那么我們一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

“我們?nèi)乙惶熘荒苡?5克油”，當我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下我爸爸犯難了，已經(jīng)用了50克，還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

看來“廚師爸爸”要下崗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們一家都吃的香噴噴的，因為我們開始了健康飲食。更開心的，我自己用學到的數(shù)學知識幫助爸爸改正了不好的做菜習慣。

小學生數(shù)學日記如何寫【篇2】

冬天到了，小松鼠要準備過冬的糧食了。

有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林里，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎？松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個？小松鼠說：哎呀，我忘了！松樹爺爺笑著說“我長了16個松果，現(xiàn)在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你背走。”小松樹急了，不會算，怎么辦呢？要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢？我來幫它好了。

數(shù)學課上，老師講過：知道總數(shù)，求部分數(shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的一個部分數(shù)，就得另一部分數(shù)，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16—9=7（個）。

評語：能把數(shù)學知識應用到生活中，說明你聽課很認真，繼續(xù)努力！

小學生數(shù)學日記如何寫【篇3】

一天，小明要去交電費，突然發(fā)現(xiàn)電力公司為了鼓勵節(jié)約用電，修改了以前收費的方法，變成了：每月用電不超過100千瓦時，按每千瓦時0.52元收費，每月用電超過100千瓦時，超過部分按每千瓦時0.6元收費。

這可把小明害苦了，要知道，他對數(shù)學一竅不通?。]辦法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時，該如何算呢？這時，小明的妹妹小紅回來了。她看哥哥愁眉苦臉的，就問他怎么了終于搞清楚事情了以后，小紅決定幫幫這個數(shù)學白癡。她坐下來，耐心地為小明講解：我們家一個月用電超過了100千瓦時，121-100=21（千瓦時）210.6=12.6（元）超過的千瓦時要交12.6元，再算1000.52=52（元），然后把五十二元加上十二點六元就等于六十四點六元了，多簡單啊！你想到哪去了！喔，原來是這樣啊，我還以為有多復雜呢！小明恍然大悟。

最后，小明終于順利地把電費給交了。當他看到有人在電力公司門口焦急地計算自己該交多少錢時，小明就熱心地跑過去，指導他怎樣算。小明愉快地想：教別人的感覺不懶??！看來以后我得改頭換面，重新學數(shù)學啦！

推薦日記:水晶寶寶日記怎么寫模板匯總(4篇)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦日記:水晶寶寶日記怎么寫模板匯總(4篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水晶寶寶日記怎么寫【篇一】

神馬？我闖禍了？洛卡袖奇怪的問自己的兒子。洛希：跟我走一趟吧。他們就這樣糊里糊涂地到了晶龍王面前。

晶龍王看了一眼洛卡袖，神氣地說：你叫神馬？洛卡袖：你是浮云。晶龍王：[怒]你說什么！我是問你叫什么名字！你竟敢說我是浮云？洛卡袖：哦，你問我名字啊，我叫洛卡袖，是洛希的爸爸。晶龍王聽了，臉都嚇白了，他竟然是洛希的爸爸，那就是自己救命恩人的父親，哦我的上帝。真是的，您無緣無故跑這里來干嘛??？晶龍王和藹地對洛卡袖說。洛卡袖：如果不是他這個調(diào)皮的小家伙，我還永遠都不會來呢！說著指向了洛希。那您是怎么在海底呼吸的呢？洛希奇怪的問。那就是你發(fā)明的海呼丸咯，我在你的`實驗室看到了一顆藥丸，聞著還挺香的，就把它吃了，誰會想到這會是一顆你發(fā)明的海呼丸呢？洛希：在這里我有一個秘籍，現(xiàn)在告訴大家：海呼丸使用紅棠，顙粢，海水，紅土壤煉制65天制成的，大家不妨試一下。

看完請評論，下一集是什么呢？你自己看。

水晶寶寶日記怎么寫【篇二】

最近班上流行起了水晶寶寶，買來水晶寶寶的仔，放在水里養(yǎng)，那小小的仔就能變成水晶寶寶。今天，我按捺不住自己的好奇心，就去超市買了一袋水晶寶寶。一回家就開始養(yǎng)了。

我先找來一個盒子，在里面加了點水。把買來的水晶寶寶倒進去。我細心觀察：水晶寶寶摸起來硬硬的，看起來軟軟的。形狀像蜜蜂拉的屎一樣，只有一點點大。過了5分鐘，我見一點變化也沒有，就急得像熱鍋上的螞蟻在屋里團團轉(zhuǎn)，嘴里不停地念叨著：“怎么還不長大啊?快快長大呀!求你了，長快點!你再不變化，我就寫作業(yè)去了?！彼殞毢孟窈臀易鲗λ频钠宦犖业脑?，一動不動地躺在里面。我見水晶寶寶毫無反應，只好灰溜溜地寫作業(yè)去了。過了一會兒媽媽喊我吃飯了，我對著這個淘氣的水晶寶寶說：“如果我吃好飯你還沒有變化，我就不跟你玩了，把你給送走，不要你了!”

我花了20分鐘的時間把飯吃好了，第一時間沖到水晶寶寶面前，哇!只見一顆顆水晶寶寶像耀眼的明珠，又大又圓。晶瑩剔透，我不禁迷惑起來?為什么5分鐘長不大，而到我吃完飯以后就變得這么大呢?我突然回想起老師說過，心急吃不了熱豆腐。也許是因為我只有3分鐘的熱度吧!我恍然大悟。

今天我明白一個道理：如果只有3分鐘的熱度，那就是心急吃不了熱豆腐。所以我們一定要有耐心。

水晶寶寶日記怎么寫【篇三】

國慶節(jié)，我到外婆家去，一進門就被那桶水晶寶寶吸引住了：那一粒粒圓溜溜的水晶寶寶躺在透明的玻璃瓶里，顏色各種各樣，有藍的，紅的，綠的，還有白的，真像東海龍宮老龍王的七彩龍珠，真可愛啊!我忍不住伸進去摸摸它，感覺柔柔的，滑滑的，真舒服啊!

我看妹妹每天細心照顧著那些水晶寶寶，我也加入了她的隊伍，妹妹好像是它們的媽媽，我當然就是它們的爸爸啰。妹妹告訴我，每天給水晶寶寶換兩次水，它們還會生寶寶呢!它們在新?lián)Q的水里飄蕩，就好像我喝著新鮮牛奶那么高興。在我和妹妹的精心照顧下，水晶寶寶慢慢長大了，我說：快長吧，快長吧，等你們當了爸爸媽媽那才好呢!

水晶寶寶日記怎么寫【篇四】

相信大家都聽說過水晶寶寶吧!它是一種靠水而膨脹變大的各種顏色的小球，一捏就碎了。有些人說這東西是有生命的，紅色、黃色、白色的可以生孩子。有人說這是一種有毒的化學物質(zhì)，我也分不清，可是5角錢一袋水晶寶寶，哪有生命這么便宜?最初的水晶寶寶是小的像黃豆，一遇到水就會膨脹，如果已經(jīng)進水了，就不能拿出來，一單拿出來超過十分鐘，就會慢慢變小，最后看不見。只要碎了，它就不好長大了。

現(xiàn)在，我們班上的人個個都在養(yǎng)水晶寶寶，有的人養(yǎng)了一個大瓶子。我今天下午買了一袋水晶寶寶，現(xiàn)在也開始養(yǎng)了，反正不管有沒有生命，我們是在太喜歡這東西了。