夏天的色彩小學作文

夏天的色彩小學作文9篇。

我們會將難忘的事寫進自己的作文本，花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，什么樣的作文可以被大家稱贊？以下內容是小編特地為您準備夏天的色彩小學作文，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

夏天的色彩小學作文 篇1

你們找過夏天的顏色嗎？今天，我們就去找一找夏天魅力吧！

夏天是綠色的。公園里，一排排枝繁葉茂的大樹像一把把巨大的涼傘，帶給人們無限的涼爽。大街上，窗著綠衣裳的西瓜先生隨處可見，它可是夏天的主角，把它買回家，就能讓你大飽口福！荷塘里，又大又綠又圓的荷葉是小動物們的好伙伴，你看！蜻蜓姐姐把它當做機場，歇歇它的翅膀。青蛙弟弟把它當作小舞臺，讓它放聲歌唱。小魚妹妹把它當做涼傘，舒服地躺在下面睡覺呢！

夏天是金色的。美麗的沙灘上，小朋友們用金黃的沙子堆成沙堡，用鏟子挖出一個個可愛的貝殼，可好玩了！金燦燦的向日葵永遠向著太陽，成了夏天最美麗的風景，太陽就是它的爸爸，乖乖地看著爸爸。

夏天是彩色的。雷雨過后，一道彩虹高高地掛在天空。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！一說放假，小朋友就會去旅游、游泳，上興趣班，都非常有趣！

我喜歡這五顏六色的夏天！

夏天的色彩小學作文 篇2

現在恰是夏天，天色熱的不得了，大地被太陽烤的象火爐一樣。但是，一到晚上，天色就不那么熱了，而是五彩繽紛的。白天的色彩更好看。

夏季，大樹爺爺長出粗壯的枝干，長出茂密的葉子。為我們遮陰。我把耳湊進聽知了的聲音，我聞聲它說：“知了，知了，夏天是綠色的，是樹爺爺長出來的”。

夏季，不光是綠色的，仍是紅色的。太陽哥哥放出的毫光比以前更加猛烈了。把我家的太陽花給曬紅了。難怪太陽花會紅的似火一樣。

“不是，不是！夏季不是綠色的，也不是紅色的。是白色的哦！”旁邊的蒲公英發(fā)話了。看它那毛絨絨的身體，摸起來還挺愜意的。吸一口吻，輕輕一吹，它的絨毛便像一個個空降傘一樣，從高出飛下來，敖是好看！

原來夏天不單單是一種顏色，仍是許多種顏色，是數不勝數的顏色。所以夏季是彩色的！

我喜歡夏天的色彩，它是五彩繽紛的。

夏天的色彩小學作文 篇3

我喜歡春天的嫰綠色；喜歡秋天的金黃色；喜歡冬天的潔白色。但我最喜歡的仍是夏天那五彩斑斕、色彩繽紛的顏色。

夏天就猶如一位五顏六色的魔術師，他走過的地方，處處布滿錦繡的色彩。

夏天是藍色的，你瞧，藍天襯著那薄薄的白云顯得更加漂亮；游泳池的水清澈見底，小朋友們跳下去，濺起的水花好似一顆顆晶瑩的寶珠。

夏天是紅色的，你看，太陽姑娘漲紅了臉，抹上了胭脂。她可真是一個害羞的小姑娘?。?/p>

夏天仍是綠色的，你瞧，草坪上的綠草在太陽姑娘火熱的暴曬下顯得格外矯健。大樹爺爺正撐著它那巨大的綠手臂，給在樹下的人們乘涼呢！

夏天中最美的顏色我不同說大家都應該知道了，就是五顏六色！這位魔術色可真厲害啊，是他，讓我們的世界變得色彩斑斕；是他，讓我們的世界變得更加錦繡！

夏天的色彩小學作文 篇4

“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”，這就是夏天。太陽紅彤彤的，天空深藍深藍的，樹梢是墨綠的，荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛唱夏天，畫家愛描繪夏天，由于夏天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。

“黃梅時節(jié)家家雨”，夏雨是瓢潑的，它澆灌著大地，洗刷著大地，大聲呼叫著大地，在滂沱中，它們匯成了河流，艷了河流兩岸，跟著艷了整個大地，夏雨給人間帶來了蕃廡。

夏風是熱乎乎的，焦辣辣的，在它的吹拂下，漫山遍野的花，爭大了眼，一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。

我面對這紅的、黃的、藍的、紫的……氣魄磅礴的色彩的海洋，仇恨沒有了，煩惱消失了，萎靡不存在了。是夏天的色彩給我們帶來了決心信念和勇氣，給我們帶來了堅韌和氣力。

伏窗看看河流，忽然發(fā)現河流也是五顏六色的，不知何時，孩子們的泳裝已經跳進了河里。在藍天白云的映襯下，泳裝灑脫自如的游動著，真令人感到恬靜。夏天是屬于孩子們的.，河流是屬于孩子們的，而孩子們的歡聲笑語又點綴了夏天，孩子們是夏天最亮麗的色彩。

夏天的色彩小學作文 篇5

凌晨，陽光從云縫面照耀下去像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。明澈的湖點上波光粼粼，反射沒一個個小太陽，閃耀著金光。殘暴的陽光說：“夏天是金色的?！?/p>

一棵棵大樹撐開了綠色的涼傘高高下低的，樹林里一片濃綠，又像拆伏了一個宏大的綠色帳篷。蔥綠的大樹說：“夏天是綠色的?！?/p>

池塘里，一朵朵粉色的荷花盛開了就像觀音菩薩的寶座；池塘邊的大樹根下，一枝枝粉色的小家花長了出來，哦，本來是“酸咪咪”啟出的花呀！真可惡。于是，池塘里的荷花跟小粉花異心共聲地說：“夏天是粉色的?！?/p>

下雨啦，夏天的雨惡大呀！大地似乎披上了一層文色的紗，我不避雨，而是沉醉在這紅嘩嘩的世界里。好像聽到雨點說：“夏天是紅色的?！?/p>

噢！夏天你實美！就像雨后的彩虹一樣壯麗多彩！

我十分喜歡夏天，喜歡夏天那金燦燦的陽光，喜歡夏天那郁郁蔥蔥的樹林，喜歡夏天那漂亮的荷花池、野花地，還喜歡夏天那皂嘩嘩的雨世界……

??！爾愛好夏天的顏色！

夏天的色彩小學作文 篇6

我喜歡春天的嫰綠色；喜歡秋天的金黃色；喜歡冬天的雪白色。但我最喜歡的還是夏天那五彩斑斕、色彩繽紛的顏色。

夏天就如同一位五顏六色的魔術師，他走過的地方，處處充滿美麗的色彩。

夏天是藍色的，你瞧，藍天襯著那薄薄的白云顯得更加漂亮；游泳池的水清澈見底，小朋友們跳下去，濺起的水花好似一顆顆晶瑩的寶珠。

夏天是紅色的，你看，太陽姑娘漲紅了臉，抹上了胭脂。她可真是一個害羞的小姑娘??！

夏天還是綠色的，你瞧，草坪上的綠草在太陽姑娘火熱的暴曬下顯得格外矯健。大樹爺爺正撐著它那巨大的綠手臂，給在樹下的人們乘涼呢！

夏天中最美的顏色我不同說大家都應該知道了，就是五顏六色！這位魔術色可真厲害啊，是他，讓我們的世界變得色彩斑斕；是他，讓我們的世界變得更加美麗！

夏天的色彩小學作文 篇7

春天是綠色的，秋天是金黃色的，冬天是白色的，那夏天是什么顏色的呢?是紅色、紫色、還是藍色。

夏姑娘穿著火紅的連衣裙向我們走來。太陽像個大火球，火辣辣的。人們不停地扇扇子，可汗水還是不住地往下淌。

“外面是綠的，里面是紅的，吃起來是甜的，吐出來是黑的。”這可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都愛吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，讓你吃了還想吃。

“一個小姑娘，身穿粉紅衣，穿著綠裙子，坐在水中央?！边@可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到處可見荷花那婀娜多姿的身影。

“知——了——”這可是有名的“音樂大王”——知了在引吭高歌。那叫聲惹人煩，惹人厭。孩子們卻高興拿著綁著網兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。

夏天，人們穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脫了一件又一件，最后光了背，可嘴里還在喊:“熱啊，熱……”

小朋友，現在你知道夏天是什么顏色吧?原來夏天是多彩的。

夏天的色彩小學作文 篇8

我愛綠色的春天，愛金黃的秋天，愛雪白的冬天，更愛多姿多彩的夏天。

夏天是金色的。你瞧，太陽公公笑嘻嘻的看著大地，媽媽為他鋪上一條金黃的地毯。田野里稻子成熟了，好像一面碎鏡子。玉米像一個個胖娃娃，穿著金色的衣服等待農民伯伯去收摘。面對這一片豐收的景象，農民伯伯心里樂開了花。

夏天時綠色的'。你瞧，公園里綠草如茵，茂密的小草輕輕搖擺像和我們招手，讓我們和它做游戲。大樹撐開綠色的大傘為我們遮陽乘涼。池塘里一片片圓圓的荷葉像一個舞臺讓青蛙仔上面放聲歌唱。農民伯伯把一個個沉睡的大西瓜叫醒，放進車去城市里逛逛。

夏天時紅色的，美人蕉穿著紅裙子，一串紅的長辮子。雞冠花戴著紅帽子去參加花仙子比美大賽，它們還叫上了荷花仙子，最后還是荷花仙子最美麗。

夏天是藍色的。藍藍的天空就像藍色的大海，白白的云就像海里的帆船飄來飄去。

夏天真是一個多姿多彩的季節(jié)，我愛夏天，因為它是那么的美麗!

延伸閱讀

多彩的夏天作文

寫作是考驗中文水平的關鍵方法之一，我們可以通過寫作更深入地感受到人類情感的復雜性。優(yōu)秀的文章標題可以立刻吸引讀者的注意。本人精心挑選了一篇名為“多彩的夏天作文”的文章，希望大家會喜歡，請讀完后分享給你的朋友吧！

多彩的夏天作文(篇1)

春天是萬物復蘇的季節(jié)，秋天是果實累累的季節(jié)，冬天是大雪紛飛的季節(jié)，但是我最喜歡多彩、多變、迷人的夏天。

夏天的花芳香四溢、色彩繽紛。荷花綻開了它的笑臉。向日葵始終向著太陽微笑，牽?；ㄔ诨▍仓写敌±取?/p>

夏天的樹郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。柳樹站在河邊梳著頭發(fā)。??！我家小區(qū)中高大挺拔的老樹透著綠油油的光芒。

夏天的水果香甜可口，紅寶石一樣的櫻桃，金黃色彎彎的香蕉，綠色足球一樣的西瓜。??！令人垂涎欲滴。

夏天的人們在游泳池中自由自在地游泳；在空調前吹風；在涼席上睡覺，好涼爽?。?/p>

夏天的天氣變化莫測，常常是電閃雷鳴伴著黃豆一樣大小的雨點從天而降。如果下小雨，可以在雨中慢跑，洗一個天然的涼水澡。

夏天的青蛙開賽歌會，小魚兒小蝌蚪在認真傾聽。知了在炎熱的夏天放開嗓子大聲唱歌。

啊，我喜歡夏天的花草、樹木、水果和可愛的動物們。

多彩的夏天作文(篇2)

夏姐姐穿著五顏六色的衣服，無聲無息地來到了我們身邊。哇，可愛的夏天來啦！可夏天究竟是什么顏色的呢？就讓我們一起來看看吧！

夏天是藍色的。夏天的天空那么藍，抬頭望去，碧藍碧藍的天空好像剛被洗過的藍寶石一樣，晶瑩透亮，令人陶醉。

夏天是白色的。天上的云朵形態(tài)各異，它們穿著潔白的衣裳，悠閑自得地在天庭上游逛。有的像蹦蹦跳跳的小兔子；有的像自由自在的小鳥；有的像胖嘟嘟的小豬……它們自由自在地嬉戲、玩鬧，看，它們正在捉迷藏呢！它們玩得真開心呀！

夏天是黃色的。那調皮的小畫家勾畫出了黃澄澄的向日葵。成片成片的向日葵，一陣風兒吹過，遠遠望去，好像許許多多的小姑娘穿著金黃的禮服翩翩起舞，它們跳得真好啊！向日葵有一個好朋友—太陽，太陽走到哪里，向日葵就跟到哪里，它們好像在唱著一首《夏日之歌》。

夏天還是粉紅色的。粉紅色的荷花成片成片地映在我的面前，那池塘里的荷花令我想到了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”粉嘟嘟的荷花千姿百態(tài)，美不勝收，它們亭亭玉立，有的像高貴的公主，有的像活潑的花仙子，還有的像嬰兒，躺在池塘媽媽的懷抱里睡覺。

夏天還有很多顏色，綠色、紫色……各種各樣的顏色組成了美麗而可愛的夏天，這美麗的景色多么令人陶醉啊！

我愛這多彩的夏天！

多彩的夏天作文(篇3)

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”池塘、知了、榕樹、草叢、蝴蝶……都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切，組成了多彩的夏天。

白天，太陽火辣辣地烤著大地媽媽，連樹上茂盛的樹葉都無精打采的低下了小腦袋，想一個個害羞的小姑娘。在樹上，知了也叫得更歡了，仿佛在說：“夏天真熱啊，夏天真熱啊，夏天真熱啊……”

夏天的花兒也很漂亮。翠綠的梔子樹上有著一朵朵像云一般潔白的梔子花。路旁的野花競相開放，顏色美麗無比：白的如雪、粉的如霞、紅的如火……這些花兒，像星星，像眼睛，一眨一眨的，為大地穿上了一件美麗的衣服。不時，遠處傳來了一陣陣荷花香氣，跟著香氣走去，來到了一個池塘邊，池塘上的荷葉像一把把大傘為荷花遮風擋雨。荷花美麗極了，有的全都綻放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的已經綻開了兩三瓣，像在等待時機一樣；有的還是花骨朵兒，好像馬上就要破裂似的。這時，一只蜻蜓飛來了我情不自禁的吟誦道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

夏天的小溪格外清，格外亮，也格外美。魚兒在水中歡樂地嬉戲著，在水中吐著泡泡，有趣極了！水中的鵝卵石也被清澈的水映的格外清楚了！

夏天的色調最美的就是綠了。夏天的田野綠，夏天的大樹綠，夏天的小草綠，夏天的一切都很綠。大樹上的葉子可綠的不同呢，有深綠、有淺綠、還有翠綠。放眼遠眺，夏天都變成了綠色之海了！

夏天里，最讓人難忘的應該就是暴風雨了吧。豆大的雨點落在地上，打在人身上，為炎熱的夏天帶來一絲清涼。暴風雨是坦率的，是直白的，和它相比，縹緲的春雨和雪花都有些拘束了。暴風雨后，空氣更清新了，天空中出現了美麗的彩虹，美麗極了！

夏天是熱情的、奔放的、坦率的、直白的、是富有生命力的。正是這一切的一切，才組成了多彩的夏天。

多彩的夏天作文(篇4)

春姑娘悄悄地走了，夏姑娘來到了我們的身邊，炎熱的夏天給我們帶來了不少的歡樂!

荷花穿上了粉色的裙子，一陣微風吹過，荷花就像一位拉丁舞演員，在荷塘里翩翩起舞。荷葉是一個寬大的舞臺，拖著這位拉丁舞演員到處表演。

小動物們看著荷花跳著這么美麗的舞蹈，自己的心里早已躍躍欲試了!知了在細細的樹梢上當起了演唱家，“知了!知了!”地叫個不停。小兔來給知了伴舞，左搖搖，右擺擺。小狗“汪汪!”地叫起來，森林演唱會持續(xù)了不久，一場大雨破壞了這場森林演唱會。

天邊飄來了幾朵烏云，緊跟著一道明亮的閃電劃過天空，好象用一把利斧把天空劈成了兩半!幾秒鐘后雷公公閃亮登場了!豆大的雨點灑落下來。隨后，雨越下越大，像是一顆顆明亮的珍珠灑落人間。一會兒，雨過天晴，彩虹姐姐悄悄地露出了半邊臉。太陽公公又回到了我們的身邊。

火辣辣的太陽炙烤著大地，曬紅了人們的臉，馬路被曬軟了，小花小草都被曬蔫了!小動物們回到了自己的家里。小貓打開了空調，躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。小熊回到家里打開電視，看著看著也睡著了。

在這個炎熱的夏天里，人們、動物、植物都過得很愉快，我愛夏天!

多彩的夏天作文(篇5)

多彩的夏日

住久了城市的人們厭煩了喧囂，來到野外尋找片刻的寧靜。

來到山野間，感覺精神為之一振，風似乎涼爽了許多，空氣清新了許多，滿眼間，樹高林密，花紅草碧，天藍云白。眼睛就想洗過了一樣，一切都是那樣的色彩分明，清晰明朗。心靈也像洗過了一樣， 沒有了煩躁，郁悶和壓力，仿佛湖面一樣的平靜，花草一樣的悠閑。

沿著湖邊的曲徑前行，一洼池塘展現在面前，藍天白云映照在水中，顯得更加清澈，就像一只明亮的大眼睛。你看！池塘邊的蘆葦不就是長長的睫毛嗎？池塘邊的柳樹好像婀娜多姿的少女，伸展著柔軟 的枝條，輕拂著水面，湖水便深情地送她一片倒影。微風吹過，化作點點金光。

兩只小鴨子撲通撲通跳下了水，嘎嘎的叫著，歡快的游來游去，我不僅想起了春江水暖鴨先知的詩句。時值盛夏，鴨子們更是歡快無比，只有它最能體會夏季的涼爽了，因此，我送它鴨兒戲水此 中醉的詩句吧！

在夏天里，一切都是那樣的郁郁蔥蔥，歡快的生長著。看！遠處的樹林，連同樹底下的草地，一片醉人的綠。讓人感覺在炎熱的夏季里多了一片清涼。

樹上的知了叫起來了。草更綠了，花更濃了。花香彌漫了整個空間，引來了蝴蝶，蜜蜂，在花叢中穿梭，舞蹈，讓夏天更加豐富多彩。

我在想用什么樣的詞匯才能把夏天的美表達出來呢？唯有用心中的詩句來表達。

楊柳依依池水情， 熱風陣陣送蟬鳴。

湖波蕩漾光映翠， 鴨兒戲水此中醉。

多彩的夏天作文(篇6)

有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡烈日炎炎的夏天。

夏天是個炎熱的季節(jié)。太陽像是一大火球，曬得地面都是滾燙的。小狗吐著舌頭直喘氣，小雞垂著頭“嘰嘰嘰”有氣無力地叫著，好像在說：“好熱呀，好熱呀?！毕奶斓目釤嵋呀涀屝游飩兌际懿涣肆恕＿@時大街上的人就更少了，寥寥的幾個人也在行色匆匆地趕路，不敢停留片刻。大家都躲在舒適的空調房里吃著冰棍呢。

夏天是個美麗的季節(jié)。池塘里盛開著色彩鮮艷的荷花，還有碧綠的大圓盤似的荷葉，小魚兒成群結對穿梭其間。一陣微風拂過，滿池的荷花便跳起了舞蹈，遠看就像是一位位亭亭玉立的女子。夏天的夜晚就更美了，瞧!夜空布滿了星星，那一顆顆璀璨的星星好似一粒粒寶石鑲嵌在天上，亮晶晶的，明閃閃的。聽!蟬在歌唱，把螢火蟲也吸引來了。

夏天是小朋友們最喜愛的季節(jié)，不僅可以吃冰激凌和冰鎮(zhèn)的西瓜解暑，還可以游泳!孩子們早已按耐不住自己激動的心了，他們結著伴去游泳館游泳。蛙泳、仰泳、狗刨……花樣百出。大人們也忍不住了，他們也積極參與其中和孩子們一起在泳池里快樂地玩耍，仿佛回到了童年。

我最愛這多姿多彩的夏天!

多彩的夏天作文(篇7)

夏天是多彩的。是我們大家喜愛的季節(jié)，我也不例外，接下來我就描述一下夏天。

夏天是多彩的。綠色的草地，上面頭五顏六色的小花在爭奇斗艷，晚上，媽媽去水果店買水果，有綠皮、紅肉、黑子的西瓜，紅色的油桃、綠紫相間的茄梨，我的口水已經流的“飛流直下三千尺”啦！

夏天是炎熱的。太陽可以把他無限的熱盡情地灑向大地，柏油路曬得軟綿綿的。老人們坐在樹蔭下乘涼，連小狗都坐在屋檐下吐舌頭來散熱。而小孩拿著雪糕，一個勁兒的吃，好像都停不下來！

夏天是悠閑的。我們可以打電腦、玩游戲、吃冰糕。老人們在樹蔭下搖著扇子在下棋，小孩們在大人看管下游泳，我們還可以自制冰淇淋、去河邊釣魚，自由在的多好啊！

我最喜歡冬天和夏天哩！因為冬天可以堆雪人，夏天可以去游泳，自由在的。

夏天是悠閑的。是我們都喜愛的。

多彩的夏天作文(篇8)

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”池塘、知了、榕樹、草叢、蝴蝶……都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切，組成了多彩的夏。

白天，溫暖的陽光照射在大地上，萬物一片生機勃勃。陽光是夏天里最熱情的，它用溫暖將我們包圍。雖然沒有其他季節(jié)的陽光那么溫和，但它用它的熱情無私地照耀著我們。人生也該如此，用熱情無私地幫助別人，用熱情彈奏出青春的主旋律。

夏天的花兒也很漂亮。如果你去登山，就會看見成群的野玫瑰，粉紅的，鮮紅的，甚至是再深一些的紫紅色的，一層一層的花瓣中有黃色的蕊，花朵上還有幾顆露珠，那嬌艷欲滴的模樣讓人心生憐愛之意。若你再仔細找，還會看見百合，紅的像火一般，十分漂亮。藍色的馬蓮花也不難找到，簡簡單單的三瓣呈現出奪日的藍色，顯得超凡脫俗。就算在城市里，你也會看到幾種不知名的小花，它們小小的，十分可愛。

夏天的主色調是綠。溫山遍野的綠，遠遠望去，組成了綠的海洋，十分有生命力，綠色代表生命，這滿山的綠，生機勃勃。我們正如夏天的那一片綠，充滿生命力。如果站在城市的高處，你會看見遠處的山上飄著白云，后面是藍色的天空，美的像一幅畫。

夏天的小溪中也很美。小魚兒在水中調皮地吐泡泡，邊上的樹、花、房子倒映在水中。這如詩一般的意境怕是其他季節(jié)中難以看到的。有時我也會想，如果我是這溪水中的一條魚多好，簡簡單單，自由自在。

夏天最讓人難忘的應該是暴風雨了吧。豆大的雨點落在地上，打在人身上，為炎熱的夏天帶來一絲清涼。暴風雨是坦率的，直白的，和它相比，縹緲的春雨和唯美的雪花也有些拘束了。

夏天是熱情的，奔放的，坦率的，直白的，是富有生命力的。正是這一切的一切，才組成了多彩的夏。

多彩的夏天作文(篇9)

夏天，烈日炎炎。與其它的季節(jié)相比，它是最炎熱的，也是最美麗而富有生機。夏天的樂趣最多，小朋友，你喜歡夏天嗎？

夏天沒有影子，在不知不覺中，夏天就會來到我們的身邊。

夏天是個變臉的季節(jié)，它時而哭，時而笑，一會兒晴空萬里，碧空如洗、天高云淡、驕陽似火。

一會兒天低云暗、烏云密布、狂風怒吼；一會兒天公大發(fā)雷霆、電閃雷鳴；一會兒瓢潑大雨，傾盆滂沱；一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。

夏天就如孩子的臉一樣，沒有征兆地變換著。

聽，夏天有獨特的聲音，聲聲蟬鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲。

看，太陽火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽下站一會，你就會汗流滿面；站長了，你就會像非洲人一樣黑。

夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰激凌、冰粥；回到家，吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜，真涼爽啊！

來到青青的池塘邊，迎面吹來陣陣荷花香，引來成群的蝴蝶和蜻蜓，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在半空中振翅歌唱。

哦，我明白了，夏天是五顏六色的，就像雨后的彩虹！

夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我真的喜歡你！

多彩的夏天作文(篇10)

夏季，人們拿起了扇子，扇啊扇。

暖風吹上面龐，一絲絲火熱的火苗在臉上點燃。

北方人，在初夏也可以穿著長袖和長褲，可以感受著清涼的風。晚上，他們可以蓋上被子在陰涼的房間進入夢鄉(xiāng)。

而在我們江南，剛進入夏天就有37度了，人們穿上了短袖短褲，抗爭火熱的夏風。

春，夏，秋，冬，都有著各自的溫度和景觀，溫度和景觀都在變化。春天，百花爭艷，開了許多五顏六色的花；秋天，碩果累累，人們可以開始大豐收了；冬天，大雪紛飛，人們在溫暖的家中享受秋天的收獲。

但最壯麗的景觀，最熱烈溫度，最激烈的氛圍，都在長長的夏天里。

許多昆蟲都和我們一起度過悶熱的夏天——天牛、螳螂、蜻蜓、青蛙、魚兒……

在夏日，這些昆蟲帶給了我們無數歡樂，陪伴著我們度過漫長的暑夏。

許多記憶都是它們書寫的，比如：蟬在樹上“知了，知了”的叫著，蜻蜓在湖面上盤旋著，青蛙在荷葉上捕蚊子，蜜蜂在花叢中采蜜……這一切莫不得益于夏天的賜予。

夏日中有快樂和痛苦。

快樂可以是在游泳館里的遨游，可以是吃著香甜的棒冰，可以是在空調房中看故事書……

而痛苦，是在炎炎夏日的烘烤中，在操場上訓練；是在烈日下努力耕種；是辛苦勞作后的紅色曬傷、發(fā)如水洗；是烈日下奔波送餐，衣襟濕透……

夏日不會一無所獲，因為汗水不答應努力無果。

高歌的知了，捉蟲的青蛙，辛勤的農人，奔波的路人……都在酷熱的夏日里竭力拼搏。

當清風吹來，當秋天造訪，登門相送的永遠是滿滿的收獲！

夏季，拼搏！

秋天，收獲！

夏季，收獲的前奏！

贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文(7篇)

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。時間飛快，我們又要迎來一個新的夏天，最喜歡莫過于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。我們怎么動筆寫夏天寫景作文呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文(篇一)

炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！ 炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質更是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現著自己的青春，展現著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點。

下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？

贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文(篇二)

每在夏末秋初的午后，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空，隨著清風微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團團荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真?！K于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價。可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點題結尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍，我心，也變得更清明。

贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文(篇三)

風很寒，吹痛了漂泊的樹葉。陽光明媚，恍惚了路人的雙眼。突然，我發(fā)現世界變的空空蕩蕩的，在路上，少了迎面走來的行人。在天空，不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子，紅彤彤的夕陽中漫著明晃晃的朝霞，街上仍舊是車來車往可我看不見有司機或是乘客在車上。有旋律的音響隨風而來，那是寒風掃葉的音符，秋天告別的驪歌……冬天，來了。

在這個夜深人靜的夜晚，聽著永遠也不會厭的《卡農》，喝著一杯冷咖啡，對著冰冷的電腦發(fā)愣。靜靜的回憶著那些只屬于夏天的味道：閉上眼睛，那悶悶的空氣中略帶青草味的風就是夏天的味道;站在窗臺上，那曬干的被單上略帶陽光味暖暖的，就是夏天的味道;走在大街上，舔著誘人的冰淇淋而感到的清涼可口就是夏天的味道……

夏天真的離我遠去了嗎?

夏天是拼搏的季節(jié)。每天，我都埋頭于書山習題海之中，考卷鋪天蓋地般向我撲來。有的時候，真的不想再忍受這種煎熬?！疤鞂⒔荡笕闻c是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這是我當時的豪言壯語。人生能有幾回博?為了自己的夢想去拼搏是一件很幸福的時候。結果其實其實不是那么的重要，只要努力過，就算輸了也不用難過。人生也就是為了追求自己的幸福而不斷奮斗的過程吧。失去了過程，那結果還有什么意義?

夏天是別離的季節(jié)。中考結束了，也意味著我重點初中三年生活就結束了，必須和朝夕相處了3年的同學們分開了。回憶三年來一起走過的風風雨雨，不免有些傷感。有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。

我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園。3年前懷著對中小學的思念踏入了這個生疏的校園，3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會在路上碰到以前的同學，笑容依舊，只是感覺已經不在。那感覺是那么的生疏，又包含著少許無奈，畢竟我們已經各奔東西了。

好想再回到那個被風吹過的夏天。

還是期待下一個夏天的到來?

贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文(篇四)

夏天是炎熱的，太陽高高掛在空中，暖洋洋的陽光照在臉上，照的像一個紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的，各種植物都開花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來啦，我們就會拿出各種水果與客人來分享。

夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開心。晚上可以在田邊傾聽動物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數星星。

夏天是悠閑的，我們可以學做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開心。

夏天是多彩的，我喜歡這個季節(jié)。

贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文(篇五)

夏天，是多姿多彩的。她不像春天，也不像秋天，更不像冬天。但是，夏天卻有自己獨特的美。

黎明，清脆的鳥叫聲把人們從睡夢中叫醒。啟明星早已下了班。瓦藍的天空，就像剛用清水洗過似的，格外透徹，甚至沒有一絲云彩。深吸一口氣，風中帶著一絲花香，也有泥土的芳香。草地上，玲瓏剔透的露珠掛在小草上，可愛極了。

上午，五光十色的花兒爭奇斗艷：牡丹披紅袍，百合穿黃衫，牽牛著紫衣······花仙子的'彩裙令人賞心悅目。荷花仙子，總是在最后出場的。她們換上清爽的粉紅或白色盛裝，亭亭玉立。

下午，太陽的火舌舔著馬路，曬著行人。人們聲聲抱怨夏天太熱。樹枝，樹葉被被曬得耷拉下腦袋。有些樹葉已被烤得成枯紅色了。有時，太陽剛剛才烤著大地，很快，天邊隱隱濃黑已席卷過來。轉眼間，豆大的雨點肆意地打落下來。才十分鐘，烏云散了，雨點停了，太陽出來了。知了重新唱了起來，夏日的靜寂被打破了。

夜晚，人們進入了夢鄉(xiāng)，知了繼續(xù)唱歌。還會傳來“滴滴答答”空調水的聲音。皎潔的月亮從云后羞答答地探出頭來。為大地照明。星星眨著眼睛，調皮地看著人們入睡。

夏天，是清新的，是鮮艷的，是炎熱的，也是靜寂的。夏天，她擁有的美，是獨一無二的。

贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文(篇六)

有一天，蟋蟀覺得很無聊。他決定拜訪好朋友，就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了

走在路上，蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問：“你看到我的朋友蟬先生了嗎？”蝸牛小姐說：“他在前面的那棵大樹上?！?/p>

蟋蟀又走了5分鐘，聽到蟬先生在樹上唱歌。蟋蟀在樹下也張開大嘴，和蟬先生一起唱了起來。蟋蟀覺得好快樂。

離開蟬先生的'家，蟋蟀走向荷花池。這時，天空布滿了烏云，雨滴滴答答地落下來。蟋蟀跑到荷花池邊，大聲叫著：青蛙！青蛙！我來了！

青蛙從荷花池里跳出來迎接蟋蟀，他們一起躲到了大大的葉子下，聽著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀覺得好快樂。

雨停了，天漸漸地黑了，蟋蟀離開青蛙，來到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐，然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。

天越來越暗了，螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里，蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家，心滿意足地躺在床上，他想：這真是夏天最快樂的一天。

贊美夏天景色的小學優(yōu)質作文(篇七)

窗外的陽關藍藍的射進來，有一種似曾相似的感覺，那陽光仿佛直直的沁入心底。哦，記起來了。

記得穿梭會兩年前那個歡樂的夏天。那是剛放暑假，我回到鄉(xiāng)下的奶奶家住，仿佛是剛放出籠的小鳥對那里的一切都充滿好奇。那濃密的樹蔭、斑駁的陽光、清澈的小河及綠油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引著我。那個夏天歡樂而迷人。

公雞剛剛啼叫了一聲，東方剛剛翻出魚肚白，我就和小伙伴們走在鄉(xiāng)村小路上摘野花或鉆進河里抓小魚了。

早晨的陽光溫柔而懶散，晨風吹拂著路旁的翠竹，竹兒宛若在藍天下跳舞。偶爾飛過兩只小麻雀愉快的歌唱著迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧，前面有一塊小花田！開滿了各種野花，我和伙伴們飛快地跑過去。白色花瓣淡綠花蕊的花朵，叫作野藤兒，開得正精神。它生命力很強，比家中的盆景可愛多了；那絳紫色小拇指甲大小的花小巧可愛，被小伙伴們編成手鏈，做成小裝飾可漂亮了，大家叫它鉆石花；那梅紅的野花不比那蓮花亭亭玉立，卻有映山紅的嬌艷和靈氣。被大人喚作“水晶蘭”，可香著呢！這些小花兒沒有供人觀賞的盆景大、美，卻吸收了大自然的靈氣，那般有特色。亞亞姐人更美了！”“哈—”

隨著日落，銀鈴般的歡笑淹沒在這個可愛的小鄉(xiāng)村。

“嘿，江偉表哥，看我抓的小魚！”我在河岸淺水處興奮地大聲叫喊，恨不得別人都知道我的“豐功偉績”?！安诲e，就是小點。”說著，一個猛子扎進水里，濺起了好多水花。不一會兒，從水里鉆出來，甩給我一條挺大的草魚。夢雪表姐拉我進了小河，一步步往深處走，腳下的沙子軟烘烘的一點也不硌腳。“啊，總算逮住你了！”我顧不得身上濕透，雙手緊緊抓住條“小不點”。一不留神，腳一滑，身子往前一傾，摔了個四腳朝天，引起了一陣大笑，我只好聳了聳肩，跟著笑了。

這個夏天充滿了歡樂，盈滿了歡笑，似乎處處都能嗅到一股子幽香。

又是個夏日，窗外還殘存著一縷金陽。那歡樂的夏天，時刻銘記在我的心間，那美麗的大花環(huán)，那歡樂的魚兒，那清澈的小河，那可愛的翠竹都令我難以忘懷。

如泉水般奔涌而出的精彩記憶，似云朵柔軟的思念憧憬，今年的夏天還會如此歡樂，如此燦爛嗎？

夏天的景色小學生寫景作文分享(7篇)

竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。轉眼間，夏天離我們愈來愈近，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地。你知道夏天寫景作文怎么動筆嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“夏天的景色小學生寫景作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

夏天的景色小學生寫景作文(篇一)

每在夏末秋初的午后，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空，隨著清風微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團團荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真?！K于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價。可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點題結尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍，我心，也變得更清明。

夏天的景色小學生寫景作文(篇二)

你們要問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫的說，我喜歡夏天，因為夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，是最有活力的季節(jié)，所以，我愛夏天。

初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風帶著棗花和月季花的幽香，飄進我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經從翠綠變成深綠，進入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點點灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構成了夏天的畫卷。

啊！我愛夏天，夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，我贊美你，夏天！

夏天的景色小學生寫景作文(篇三)

去年暑假，我和媽媽來到湖南爺爺家，老家的風景可真美呀！

屋前有一口井，聽爺爺說，夏天從井里流出的水是涼的，冬天的水是熱的。我不信，我喝了一口井水，果真很涼，還有一絲絲的甜味呢！井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈，我們站在岸上面就能夠看見河里的魚自由自在地游來游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡，真可愛!有的魚聚在一塊玩耍，它們在水草中打著轉，好像在玩捉迷藏的游戲。河的對岸是整片整片的金黃色的稻谷，它們低垂著腦袋，像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園，菜園里種著各種蔬菜，有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的，沒有用化肥農藥，完全是綠色無公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘，荷葉張開它綠色的圍裙在微風中輕輕起舞，荷葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點綴在荷葉中間，有的害羞地打著朵兒，有的張開花瓣盡情地享受陽光。

老家夏天的風景真是如詩如畫呀！

夏天的景色小學生寫景作文(篇四)

五月是個美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……

夏天的驕陽當空照，大地的孩子喜洋洋！

夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點綴！

夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹下小朋友們做著游戲，不時大樹陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽光，在溫暖中我們茁壯成長，她的笑臉伴隨我們而堅強！

夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個再好不過的建議了。夏風吹來摻雜著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。

母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學會了感恩。

我們每天的感恩都在于點點滴滴，在母親節(jié)，這個重要的日子里，我們應該更加懂得珍惜。

五月的到來讓我體會到了許多，他并沒有斑斕的色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個感恩的月份，它讓我們學會了珍惜；五月是個美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅強的生活！

五月，那時花開。在那時，你曾綻放最美麗的笑容！

夏天的景色小學生寫景作文(篇五)

夏天像童話世界一樣，生動、美麗。池塘清澈見底，小魚、小蝦無拘無束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來盛開了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開的季節(jié)，牽?；ㄏ裥±纫粯?，召集各種各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭奇斗艷，熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色，長長的柳枝像姑娘的長發(fā)一樣隨風起舞，長的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大，像一排排戰(zhàn)士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍碧藍的，白云變幻出各種形狀。有時變成棉花糖，看了就想吃一口；有時又變成大肉團，好像馬上就要從天空掉下來似的；還有時變成UFO，不知道的人還以為外星人來了······夏天真美麗呀！

夏天的景色小學生寫景作文(篇六)

我愛鳥語花香的春天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天是個炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚兒則躲進深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場，享受空調帶來的習習涼風；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個歡樂的季節(jié)。

一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當烈日當空，我和爸爸媽媽就會穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上，我們全家坐在沙發(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂呀！

夏天還是個充滿生機的季節(jié)。花園里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機勃勃的景象！夏天真是個多姿多彩的季節(jié)！我愛夏天！

夏天的景色小學生寫景作文(篇七)

夏天猶如一個迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來到了我們的鄉(xiāng)村，她曾經告訴過我，每年的六月，她就會在小河邊與我共同完成這個約定。

六月的早晨，我高高興興地來到了鄉(xiāng)村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來。

溪水清澈見底，像一個音樂家，歡快地唱著歌，魚兒也快活地自在地游來游去，她們見了我后，開始小聲地議論了起來，一定是想偷聽我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘，荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來。一朵朵嬌艷美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的已經完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個個亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下，微風佛過，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。

瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子，梳著辮子，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風的吹拂中，擺動著自己那又長又綠的秀發(fā)，時尚而又美麗。

夏天的到來，小朋友們都已熱得無可奈何了，爭先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……看，他們都那么的快樂，那么的自由自在!

漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來好溪找她，我和她還是這個約定，我不由自主地答應了。

夏天好美，我和她還是六月的約定。

小學生秋天的景色作文精選9篇

在學習和工作中，大家都經歷過寫作，寫作文可以使個人的情感得到進一步的升華，寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的時間和精力，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？以下“小學生秋天的景色作文”由我們?yōu)榇蠹沂占?，歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！

小學生秋天的景色作文 篇1

熱情奔放的夏哥哥走了，迎來了成熟穩(wěn)重的秋姐姐。

秋天是多彩的，田野里，你看那金色的麥浪讓我們涌來，像金色的大海波濤洶涌；紅彤彤沉甸甸的高粱壓彎了腰，像老爺爺的拐杖；黃豆、綠豆、黑豆也不敢落后，有的豆莢忍不住裂開了嘴，像在召喚農民伯伯來采摘。

再往深處走，來到一個充滿果香的果園，第一眼就瞧見了又大又紅的石榴，正對我咧開嘴巴笑呢，露出了它那紅寶石般的牙齒；蘋果也羞紅的臉，低下了頭，壓得樹枝吱吱響；我正看得入迷，突然不知什么東西砸了我一下。

我抬頭一看，原來是黃澄澄鴨梨調皮地從樹上跳了下來，我把它撿了起來，咬了一口，一股清涼帶著甘甜的汁水流進了我的心田，一下子神清氣爽，隨后狼吞虎咽地吃了個精光。還有柿子像紅燈籠一樣掛滿了枝頭；一串串葡萄倒掛在架子上，像晶瑩剔透的紫瑪瑙；突然我發(fā)現一只可愛小白兔一蹦一跳從我眼前走過，我不由之主跟了上去，發(fā)現它消失在菜園里。火紅火紅的辣椒最引人注目，粉紅粉紅的番茄，深紫深紫的茄子，淡綠的苦瓜，細長細長的豆角，啊，原來我吃的蔬菜都在這里呀！

秋天是豐收的季節(jié)，我愛多彩的秋天！

小學生秋天的景色作文 篇2

我是一只高飛的大雁，我最喜歡的季節(jié)是秋天，它不像春天那樣花枝招展;不像夏天那樣烈日炎炎;也不像冬天那樣寒風凜冽。秋天的云會讓你瀟灑，秋天的風帶給你浪漫，秋天的果送給你甘甜，秋天的你會充滿喜悅。

在這秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)里，我會跟隨著雁群南飛過冬，我們在蔚藍色的天空中，歡快地拍打著翅膀，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，我們飛過山林，果園，田野……

秋天的山林，層林盡染，一片金色，好像陽光永遠灑落在樹林一個角落，樹上的綠葉漸漸變得金黃，尤其是那楓葉，火紅火紅的，一陣清涼的秋風吹來，樹上的葉子蜷曲著身軀，緩緩的飄落下來，隨風舞動。大地披上了一層金黃色的衣裳，大雁們告訴大地，秋天來了!秋天來了!

雁群離開了山林，飛到了果園。秋天的果實，碩果累累，萬里飄香。沉甸甸的果實都爭先恐后的鉆了出來，露出了五彩的笑臉，洋洋得意的高掛枝頭，把大樹都壓彎了腰，一群美麗的姑娘們背著背簍采摘著豐收的喜悅。姑娘們的銀鈴般的笑聲，傳遍了整個果園。大雁們告訴姑娘，秋天來了!秋天來了!

雁群又飛到田野，田野里的谷子成熟了，田野里的谷子都成熟了，秋風吹過田野，麥桿向大雁點點頭，麥田似金黃色的大海，麥浪猶如海浪一般，上下翻滾，田間的農民伯伯笑的眼睛瞇成了一條縫，雁群告訴農民伯伯：秋天來了，秋天來了!

秋天像個仙女一樣，穿著火紅的裙子向我們飄來;秋天像健壯的小伙子，帶著成功的喜悅向我走來，秋天不但是豐收的季節(jié)，而且還是積累成果、迎接著冬天的挑戰(zhàn)的季節(jié)。我愛秋天，愛她的火熱，愛她的豐碩，愛她的成熟。

小學生秋天的景色作文 篇3

秋來了，她帶著特有的情韻來到了人間。秋風送爽，這風比夏天的風更柔和，比冬天的風更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑;如發(fā)髻，清絲飛揚。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍了，云朵更白了，空氣更清鮮了?？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹葉黃了。自然的一切出現了另一番景象。秋天的太陽不再是夏天那樣暴烈，陽光很柔和，你一點也感覺不到寒冷，如果你站在陽光下，你會感到暖意濃濃。

秋來了，樹木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來斑斕的色彩。楓樹的葉子像火一樣紅，飄落的樹葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻身精神呀!

秋來了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見。那些小魚兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無數的小水珠，在陽光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”!河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。

秋來了，她給人們帶來一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風吹來，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機器和勞動的號子匯成了一支快樂的小樂曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處.呈現出一派豐收喜人的景象。

小學生秋天的景色作文 篇4

秋天是涼爽的。到了秋天，沒有了夏季的炎熱，秋風帶來了一陣陣的清涼。夜里，不用扇扇子，也不用開空調，就能美美的睡上一覺。

秋天是美麗的。到了秋天，火紅的高粱，黃澄澄的稻谷，熟透的大豆，小燈籠似的柿子，掛滿枝頭的核桃，這些五彩繽紛的果實給秋天帶來了豐富的色彩。

秋天是忙碌的。到了秋天，田野里，農民伯伯正在忙著收割糧食，糧倉里的糧食也突然堆的像座小山。果園里的果農叔叔也正采摘著各種各樣的水果，他們的額頭上，正流下了勤勞的汗水。

秋天是幸福的。到了秋天，就能吃到香噴噴的大螃蟹，還有甜津津的紅石榴。媽媽對我說，我們吃的每一粒糧食，每一顆水果，都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，我們要珍惜他們的勞動果實，節(jié)約糧食。

在這美麗、忙碌、收獲的季節(jié)，我們可以吹著涼風，哼著愉快的歌曲；我們可以吃著甜甜的水果，看著金黃的稻田，這時，我想起一首詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

小學生秋天的景色作文 篇5

秋天，是欣欣向榮的，秋天，是燦爛絢麗的，秋天，是亮麗迷人的。因此，我非常喜愛秋天。

瞧，香氣四溢的果園里，一棵棵果樹像士兵們一樣，高高挺立著，威風極了，果樹上都結滿了果實。有紅紅的蘋果，金黃的梨子，鮮紅的柿子，黃色的石榴……它們沉甸甸地掛在枝頭，讓人饞得直流口水。農民伯伯見了，正在高高興興地采摘它們。秋天，真是一收獲的季節(jié)！

看，清香撲鼻的花園里，一盆盆菊花顯得格外茂盛，這里一朵朵，那里一簇簇，青枝綠葉，像仙女散花，微風一吹，清香四溢。菊花的顏色五彩繽紛，黃的、紅的、白的、紫的，還有粉紅的……美麗極了。菊花這么美，聞一聞，看一看，讓人心中的煩惱一掃而光，直是令人心曠神怡。

再看，一望無際的田野里，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……好一派迷人豐收的景象。瞧，農民伯伯正興高采烈、揮汗如雨、汗流浹背地收割著自己的莊稼，看著這豐收的果實，他們的嘴角變成了月牙，眼睛也瞇成了兩條縫。

我愛秋天，因為它比春天更富有欣欣向榮的景象；我愛秋天，因為它比春天更富有燦爛絢麗的色彩；我愛秋天，因為它象征著成熟、收獲、繁榮和昌盛。

小學生秋天的景色作文 篇6

清晨，我輕輕推開門，門前那棵老梧桐樹下，枯黃的落葉如一層金色的地毯，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。于是我知道，秋天來了。

是的，秋天來了，草地上干枯的小草，大樹下金黃的落葉，以及那天空中飛過的雁群便是的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風吹過，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹上，幾片枯葉緩緩飄落下來，它們在空中旋轉，飛舞，那是它們在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經風霜的手啊!于是，我傷感起來，因為這薄葉讓我想起了風燭殘年的老人，讓我聯想到生離死別的痛苦，更讓我領會到夕陽無限好，只是近黃昏的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。

不知不覺已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風中夾雜著稻香，濾過我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個個忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無法掩飾的喜悅。

是啊，辛苦的耕耘沒有白費，烈日下的汗水，辛勤的勞作終于換來了累累的果實，誰能不為之喜悅呢?我仿佛瞬間明白了：沒有秋，哪來豐收的喜悅?沒有秋，拿來春的溫暖?沒有秋，哪來四季的變換?那秋葉的枯落，不也正體現了一種落紅不是無情物，化作春泥更護花的豪情嗎?秋，它是個可愛的季節(jié)，值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛這碩果累累的秋。

漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ?。好?我貪婪地嗅了幾口，花香頓時在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗!

金秋十月，桂花飄香;金秋十月，收獲希望。我愛這豐收的季節(jié)，秋!

小學生秋天的景色作文 篇7

相比初秋，現在奧森的景色要更為華麗。葉子該黃的基本都黃了，那些堅持的綠葉都染上了暖色，放眼望去，層林盡染。

葉子突然就開始在微風中飄落了，一片一片，灑下來，鋪滿了大地。銀杏葉是最美的，此時，銀杏果實的味道早已散去，只留下樹上那金燦燦的葉子。只需一點小風，這金葉便脫離樹枝，飄然凌飛下來。銀杏葉的飄落，不知為何，是無聲的。多的像雨，卻又如雪一般靜謐，給地蓋上厚實的錦被。

天透亮透亮的，照的水也透亮透亮的，波光閃爍。也許是天涼的原因吧，這景總給人種干凈清爽的感覺，不似夏的拖沓，讓人舒服。水邊的蘆葦枯黃了，筆直的立在那里。水上飄著落葉，枯萎的荷花，還有未歸巢的水鳥。水很清，里面的魚兒游著，殊不知過幾日這里將凍結成冰。它們游得很慢，是在欣賞這醉人的秋景嗎?岸上紅葉黃葉相映著，從水中看應是很美的。就如一壇上好的花雕，一口下去各味應有盡有，而后便是醇厚悠長的酒香。

白天到這里賞景的人多了起來，小山，樹林，小溪，山石都帶了秋意，引人來觀。來這拍照的人有很多，各樣的人都有，隨處可見穿著古裝的人。這些人的到來沒有破壞秋的氣氛，反倒是更好地烘托了它。

到了傍晚，人漸漸離去了。公園空曠起來，帶著寂寥之感，白天紅火的氣息散去，剩下秋天的傷感。昏黃的燈光照著，天冷得帶著了冬日將至的訊息。夜風吹起，樹葉蕭瑟地響著，淅淅瀝瀝的落下。秋是短暫的，突然來了，又匆匆準備走了。

要再一次看到這般秋景，只能等到明年了吧?

小學生秋天的景色作文 篇8

秋天的景色

你知道果子為什么成熟了呢？你知道樹葉為什么變黃了呢？你知道楓葉為什么變紅了呢？不知道了吧！那就是秋姑娘來了！

秋姑娘來到了果園里，石榴成熟了，像一個個小孩子掛在樹上；瞧！那遠處一串串的香蕉像一艘艘小船；那蘋果嚷著冷了，要脫下青衣裳，換上鮮艷的紅襖；紫葡萄纏在藤上好像在說：“秋天到了，秋天到了?！?/p>

秋姑娘來到了田野里，看到了唱著豐收歌的莊稼：不信你看！黃燦燦的稻子像一個黃地毯；大豆高粱唱起了快樂的歌曲；玉米舉著黃衣裳樂了，忘掉了一個夏天的苦惱。小河里小魚在玩耍，山坡上有紅的比二月的鮮花還迷人的楓葉。

秋姑娘又飛到森林里，樹葉黃了，掉在地上，給大森林鋪上金色。小鳥在枝頭唱著優(yōu)美的歌曲。

秋天是一位畫家，把大自然打扮得猶如一個仙境，我愛秋天！

小學生秋天的景色作文 篇9

八月秋天到，天轉涼、陣陣秋風吹來讓人感到涼爽，蟋蟀歡樂把歌唱。秋天的景色非常迷人，漫山遍野的瓜果成熟了，棵棵大樹像換上了金黃色的頭發(fā)。大地和高山披上了五顏六色的秋裝，最讓我永久難忘的是火紅色的楓葉，楓葉樣子很奇特像一只只手掌，顏色是火紅的，火紅的楓葉把山林妝扮得更加耀眼。許多樹不像楓葉那樣奇特，但它們具有美麗的色彩。

天氣變涼了，大雁們成群結隊的排成人字，飛向溫暖遙遠的南方。其它鳥類和爬行動物等都做過冬的準備。

很多果實成熟了，香甜的瓜果饞得我口水都流出來了，巴不得馬上能吃上一口或嘗遍秋天所有瓜果的味道。莊稼成熟了，金色的稻谷在秋風中此起彼伏，沉甸甸的稻穗被壓得抬不起頭。收割機轟隆地響著，譜寫著一首金色的交響樂。

秋天的景色非常迷人，還那么燦爛和耀眼。所以人們喜愛極了那金色的秋天。

夏天描寫美麗景色的小學作文推薦五篇

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。時光如流水，又是一年夏天將至，雖然只是初夏，但它的顏色可不遜色于秋的黃，冬的白，春的綠，如同一幅各種顏色混合而成的油畫。哪些夏天寫景作文我們可以借鑒呢？幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“夏天描寫美麗景色的小學作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夏天描寫美麗景色的小學作文(篇一)

我最喜歡故鄉(xiāng)的夏天，跟城市的夏天相比故鄉(xiāng)的夏天別具一格。

不知啥時，太陽公公的臉變得更紅了，像喝醉酒似的，他把夏弟弟派落人間，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙趕來。

當春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步，觀賞美景時，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。

家鄉(xiāng)的小河是一個嫻靜而愛美的姑娘，你瞧，她用綠萍作為自己綠色的外套，用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鏈，用純潔的裙子把自己打扮得花枝招展，她孕育出來的水喲，清澈得像一塊明鏡，掬一捧放在嘴里，甜甜的，別看她溫柔，可也有發(fā)怒的時候，夏天的雨來得又猛又快，使你感到措手不及。河水她發(fā)怒了，用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸，濺起一塊塊的翡翠，把自己的恨全部瀉出來。

故鄉(xiāng)的夕陽給小河鍍上了一層金色，晚歸的牧童像鴨子似的在河里游來游去，一個“狗趴式”一個“蛙泳”，河面上響起一串銀鈴般的笑聲，伴著嘩嘩的流水聲，偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚，沙灘會留下一串清晰的腳印，小孩們光著屁股在拾小河蚌，夕陽把他們的臉一個個映得通紅，像抹上胭脂似的。

“夕陽無限好”，只有那個時候，人們才會真正被美景所陶醉，瞧，那太陽公公走完了一天的旅程，可還不肯回去，偷偷地探出半邊的臉兒凝注這美好的世界，天邊的晚霞像像一團團火焰在燃燒，把那一小塊天燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹馳騁的野馬，一忽兒像引吭高歌的公雞，舉手之間，形態(tài)各異，變化多端，然而，太陽公公實在太累了，慢慢滑進了大山的懷抱，偎依著大山進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

夏天是火，是充滿濃烈而灼熱的希望，夏天給人以奮發(fā)向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。而故鄉(xiāng)的夏天和諧、恬靜、古樸。讓我們每一個人心中都裝著一個屬于自己的夏天吧！

夏天描寫美麗景色的小學作文(篇二)

幼蟬，緩緩的爬上樹梢，慢慢的蛻變；蝴蝶張開他的翅膀，展翅飛翔！一陣一陣的薰風，靜靜的在我耳邊訴說著：“夏天來了……”斜斜的望著夏天的艷陽，他還是依舊的充滿著熱情與活力，深綠色的樹葉掉到了我的頭上，我抱著一顆大樹心里想著：今年夏天該做什么好呢……

炎炎夏日，我騎著我的自行車，乘著風，在蜿蜒的道路上，開始了一段小小的旅行。一邊騎著我的自行車，一邊走馬看花，路旁高大的樹木，充滿了生命力與活力，在陽光的照耀下，樹木們充滿了生機，深綠色的葉子，透著光，猶如一顆顆發(fā)著光的綠寶石；艷麗的花朵，微風輕輕的吹，隨風搖曳的向我揮手。我找個地方躺了下來，仰望天空，清澈的湛藍天空，只有幾朵零碎的白云，柔軟的大地擁抱著我，我感受的到他的脈搏、他的生命與他的熱情；一旁潺潺的小溪流動的聲音，在我的耳里環(huán)繞，彷彿聽得懂他在說些什么，他訴說一些大自然的奧妙、一些大自然的原理，而我只是一個微不足道的一小部分。

時間慢慢的流逝，我等待的這一刻終于來了，陽光從一個特別的角度，從枝葉的縫隙中滲透了進來，金色的光輝照亮了這個地方，就像將金粉灑了下來，景色美不勝收！在夏天，我最愛來這個地方，一條條金色的曙光，總是讓我覺得是一條通往天空的道路，我想要踏上去，但一伸出腳，金色的道路就缺了一塊，踩不上去，也摸不到，但我依然感覺的到他充滿著生命力，照亮了整個大地。

太陽落下了，西邊的地平線，我坐在我家的院子，看著夏夜的星星，是那么的明亮、那么的純潔；吹著夜里的涼風，涼風穿過了樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，我聽著唧唧的蟬聲，一不小心就睡著了。

夏天，總是充滿著生命力與活力，讓整個大地充滿了熱情、充滿了生氣。我擁抱夏天，夏天擁抱我，一起渡過這既美好又熱情的季節(jié)。

夏天描寫美麗景色的小學作文(篇三)

鳥語花香的春天不留半點遺憾的走了，而夏天像個淘氣的小孩來到人間。

一到酷暑的天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，灼熱耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸籠里，樹木花卉低下了頭，小草扒在地上。

到了黃昏，被太陽烤了一天之后顯得憔悴倦，有一種讓人心醉的病態(tài)美。滿天的火燒云像病人一樣，紅紅的，望一眼，就會覺得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟，踩一腳都覺得收不回來時的，而且有一種難聞得焦枯味，白色的樓房靜立在黃昏的光線之中，溫柔而矜持。只有遠處的幾座山，無限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無限內涵的，我想：即使再偉大的天文學家也難以讀盡。那漫天的星斗，能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤圍棋上，那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛夏，愛它不像春那么嫵媚，不像秋那么涼爽，不像冬那么冷酷。

夏天描寫美麗景色的小學作文(篇四)

炎炎夏日，酷暑難當。許多人都躲在涼快的空調房里享受涼爽。可我們一家卻在這個時候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒有看到的一面。其實這時候也是很美麗的。

下午2點多一點的時候。我們喝過下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個宏偉的志向。但我們還是開始走了。這時正是中午與下午的一個交接點，是最熱的時候，感覺火紅的太陽好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹蔭只投下了細細碎碎的日影，在樹蔭下漫步，許久吹來一陣微微的風兒，好像漫步于連綿不斷的畫卷之中。可真富有詩意呀!一邊走路，一邊說說話，即使在驕陽似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時地望望右邊的西湖，又是好奇心驅使著我看看夏日時的西湖是怎樣的。聽其他人說，這湖里有成千上萬不知名的小魚呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長扁長的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來蹦去，似乎在練習“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結隊的它們，組合起來好似一條大魚，為這撫媚動人的西湖添加一絲風采。

又一陣微風吹過，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫中拉出來。這調皮的微風!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹借著微風輕輕地擺弄著長長的頭發(fā)，小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來。游人們坐在小船上，望著這美麗的風景。我目不轉睛地望著，望著，直到我被拉出來。過后，我們漫步來到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點頭稱贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說不出來的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個清新的感覺。有的荷花仍含苞待放，猶如一個天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開半閉，好似詩中的“猶抱琵琶半遮面”；有的已經完全綻開，好似春天的太陽。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風味，不是嗎？

夏天描寫美麗景色的小學作文(篇五)

春姑娘穿著花團錦簇的裙子，邁著輕盈的步子靜悄悄地走了。其意盎然的夏季風風火火地來到了人間。頓時知了沸騰了，人們沸騰了，世間萬物都沸騰了。知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著，人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著。無論你走到哪兒，都是一片熱鬧的景象。人們也許會忍受不了下的炎熱，而我卻恰恰相反，我沉浸在其中，夏的一切都讓我陶醉。

熱鬧是夏的一個極大的特點，是其他三季都比不上地。每天如此，即使是在晚上也是如此，青蛙和許多不知名的小蟲子不斷發(fā)出叫聲，構成了悅耳的交響曲，讓兒女陶醉，使人忘掉了一天的疲倦與不快。夏的夜晚，我不喜歡呆在空調間里，沉重的讓人透不過氣來。我喜歡出去走走，清新的空氣讓人心曠神怡，明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。每當仰望天空，都能引發(fā)無盡的遐想?！肮竟尽币宦曂芙袑⑽覐倪b遠的星際拉了回來。

生命力是夏的代名詞。遍地的鮮花，各種樹木都長出了茂密的枝葉，讓人有了乘涼的場所。當你捧著一本心儀的小說坐在樹蔭下，遍地的鮮花小草陪伴在你左右，一陣微風吹過，啊，多么舒適，多么富有詩意?。∵@個季節(jié)，各類水果也都爭相上市，西瓜、楊梅、桃子……可真讓人一飽口福。啊！夏的朝氣蓬勃讓我陶醉。

夏，也是一個善變的季節(jié)。剛剛還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布、大雨欲來的景象，讓人不得不感嘆大自然的神奇。

富有生機、富有活力的夏，讓人充滿希望、讓人感嘆生命的美好、也給人以拼搏的動力。

夏，讓我陶醉。

我愛夏，愛夏的一切。

彩虹小學作文9篇

優(yōu)秀的作文需要具備以下要素：邏輯嚴密、觀點清晰、語言準確、結構完整。作文是發(fā)揮創(chuàng)新思維的重要手段，能夠激發(fā)我們的文學素養(yǎng)和思考能力。寫作是一種可以釋放創(chuàng)造力和想象力的方式。只要確定了作文的骨架，就能夠正確引導你的寫作方向。在今天的閱讀推薦中，我特別推薦這篇名為“彩虹小學作文”的文章，它不僅含有美容秘訣，也不要忘記與朋友們分享！

彩虹小學作文(篇1)

一場大雨過后，太陽公公終于露出了笑臉，小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來飄去，這時，天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。

在小河這邊，有一座古老的石拱橋，他在這兒有80多年了吧。

這時，彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋：“呦！你這個東西，你被人們踩的有彎有臟，好難看。哼！不像我，美麗動人，人人愛！”“我……我……唉！”老石拱橋沒說什么，只是深深的嘆了口氣，它們的對話被一位正在回家的農民聽見了，他走到老石拱橋邊，安慰老石拱橋：“你每天為人民服務，人民永遠記住你，而且狂風吹不倒你，洪水沖不毀你，你無私奉獻，每天讓我們從你身上踏過去。你看看你多偉大呀！而彩虹呢！只是借助太陽的七彩光芒而已啊。還有，彩虹雖然好看，不過只是在天空上炫耀一會罷了。”彩虹氣憤的說：“你們……你們……！”一下子，氣的消失了。

老石拱橋感動地說：“謝謝你！聽了你說的話，我更有信心了，我一定要好好、努力的為人民服務，讓的人平安過橋！”

聽了這個故事，我們就懂得了，評價一個人是否好壞，不要看他的外表，而是要看他的心靈是否好壞，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本領不能很好的與實際相結合。

彩虹小學作文(篇2)

碩大的雨點狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著，滑落著，像瞬間即逝的眼淚流過我的'心田。

同學們三三兩兩地走了，只有我還在教室里，望著窗外凄美的景致出神……

記得那也是個大雨傾盆的日子，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。

“沒帶傘嗎？一起走吧?！彼粗艺f，并遞給我一把透明的塑料傘。那時，我把她當成我初中生活的第一位朋友。

一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風鈴，失去了對方就無法歌唱。

隱約記得上午信紙被揭破時，心里隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場雨是她的淚嗎？

窗外的雨還在毫不吝嗇地下著，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒，呵，風鈴的線已經斷了吧！我自嘲道。

不知過了多久，一把透明的塑料傘出現在我的眼前。我一怔，連忙轉過身。

“又沒帶傘吧？”她先開口。

“還是你最了解我?！蔽衣冻鍪軐櫲趔@的表情。

默契的對白，沒有多余的語言，我起身和她一同走出教室。

驀然發(fā)現，天，已經晴了。蔚藍的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風拂過，風鈴還在繼續(xù)唱歌……

美麗的風景下，我們一同走過。

彩虹小學作文(篇3)

傍晚，雨停了。

我站在院子里眺望西邊的天空，一道又彎又長的彩虹像巨大的彩帶掛在天空，看上去如同一座五彩繽紛的拱橋。彩虹由紅色、黃色、青色、橙色、綠色、藍色、紫色組成的，而且每兩種顏色之間都很艷麗。

我看了眼前的景色，驚嘆不已，我連忙叫奶奶過來一起觀賞，今我失望的是，奶奶去菜園了。

我真想讓彩虹，帶我去月球上，去看看“嫦娥姐姐”長什么樣，“小白兔”有多可愛!這時，彩虹下飄來幾朵白云，它們在彩虹下飄來飄去，像一群調皮的孩子，彩虹像它們的媽媽，正在撫摸著又白又胖的白云寶寶呢!

過了一會兒，彩虹慢慢變淡，不見了，我還沒欣賞夠呢，我依依不舍的回家了，真想多留彩虹一會兒。

彩虹小學作文(篇4)

彩虹由于近日陣雨連連，今天下午我驚喜地發(fā)現天空出現了一道彩虹，一道非常美麗的彩虹。記得上一次還是7歲的時候，在故鄉(xiāng)的院子里透過墻邊的一排楊樹看到彩虹的。望著這拱形的七色光，我只知道跳著腳叫：“天橋！天橋！”只看見彩虹放射著絢麗的光彩，非常美麗；只感覺自己被這彩虹帶到了芭比的夢幻仙境。于是，這道彩虹載滿了孩子的童真和稚氣。而這一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉著，有了一絲成熟。這道彩虹讓我不禁思索：它是怎樣形成的，為什么會有七種色彩，為什么每次出現都那么神秘地慢慢來，悄悄走。于是，這道彩虹包含了學生的追求與探索。彩虹——七種顏色，七道光彩。紅的活力；橙的喜悅；黃的光明；綠的朝氣；青的堅強；藍的寧靜；紫的優(yōu)雅。是七位仙女，七個希望，七個夢想。彩虹——你彩色的橋梁上印著我彩虹的足跡…… s

彩虹小學作文(篇5)

雨后的星期天，我來到鄉(xiāng)下和小朋友們在路邊玩耍。忽然，一輛拖拉機“轟隆轟隆”開過顛簸的泥土路，一滴一滴的柴油從油箱里濺出，落在路面的積水里。游戲間隙，我迎著光往路面一瞥。咦！路面積水里居然出現了一道美麗的彩虹。我趕緊把小伙伴們叫了過來，大家也很納悶，說不清楚是怎么回事。

我冥思苦想，還是理不清頭緒。突然，“不懂就要做實驗弄懂”這句名言從我腦海里閃過。對呀！我叫來小伙伴們一起做試驗。水很好找，可油就比較困難了。關鍵時刻，一個小伙伴飛奔過來，手里舉著一小瓶的油，原來是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。萬事俱備，我們把油緩緩倒入水中，油慢慢在水面上散開，形成了美麗的“彩虹”。哇！真是好漂亮呀！但是，究竟這種現象是什么原理呢？看來，還是問一下爸媽，可是他們也說不出所以然來。最后一條途徑只有問一下我的《十萬個為什么》了，原來油滴進水里時，由于油的密度小于水，油漂浮在水面上。水又對油進行了光合作用，把原來黑色的油變幻成“彩虹”了。

看來，生活中也處處有科學呀！需要我們有一雙慧眼去發(fā)現、一種精神去探尋。

彩虹小學作文(篇6)

下過雨后再出太陽一般這樣出彩虹的幾率非常大，而我們卻很少看見彩虹，盡管下的是太陽雨，我們也沒有看到過一次彩虹。

而有一次我們看到了一次彩虹，那時我們第一次看見整條的彩虹那么清楚那么美。那天是我們學校男女籃球的決賽比賽結束后，因為下雨我們也沒有回家，所以我們在學校外面的奶茶店聊著剛才比賽的過程，結果我們越聊越起勁兒，當我反應過來看了下手機，才發(fā)現我們聊過頭了，離上課時間還有十分鐘。我趕忙告訴大家結果，大家收拾了東西就往學校跑，跑到學校門口，雨停了，我們也累了，走進學校，我們在通道慢慢走，喘著大口的氣，結果我一抬頭看見了一條彩虹，同學們看見了比我還激動死活要拿出手機拍下來。我扭不過他們，只好順著他們，等他們拍了照再往教室跑，結果在門口就被班主任抓住了，我們被捉問為什么遲到。結果有個同學很自然的說老師我們剛才看見了彩虹因為他太美了！

所以我們就停了下來欣賞了它的美。因為她的這樣回答我們被光榮的圍著操場跑5圈。其實我也有點生氣，這樣的懲罰但是看見那么清晰而又美麗的彩虹直到它消失，我也很高興很開心。

彩虹小學作文(篇7)

一陣暴風雨過后，天空中出現了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。

人們都在夸它多么綺麗，多么的炫目，彩虹見人們那么夸它，就驕傲起來，它就到處找人比美。彩虹走著走著看見了一只五彩鳳凰，就說：“五彩鳳凰，咱們來比比身上的顏色吧？我比你多了兩種顏色。”五彩鳳凰說：“我可以自由的飛翔?！辈屎鐩]趣地走了。

彩虹來到一座美麗的大山，它對大山說：“大山大山我們來比美吧！你看你只有樹葉的顏色，多可憐呀！”大山說：“雖然我只有綠色和黃色，但我的顏色能反應一年四季?！?/p>

彩虹走到一條大河旁，它對大河爺爺說：“大河爺爺，我們來比比顏色吧！”大河爺爺回答彩虹說：“我沒有你那么奇麗奪目、五彩斑斕，但我的河水滋潤著大地。”

彩虹仿佛明白了，每個人都有自己的重要作用，我也要用我的綺麗的顏色去裝扮天空，讓人們看見一個美麗的天空。

彩虹小學作文(篇8)

雨過天晴，彩虹出現，遠遠望去像一座拱橋。它一頭扎在山坡上，一頭扎在云朵上，美麗極了！

這時，它們七姐妹發(fā)生了爭吵，它們都說各自最美，最重要，就這樣它們一直在爭吵，有時候還想打架。

紅紅自豪地說：“我才是最重要的，最美麗的，你看，五星紅旗是我的顏色，代表著我們國家的榮譽，還有血、紅領巾也是我的顏色，所以我最重要?！?/p>

橙橙生氣地說：“我才是最重要的，你看，橙汁是我的顏色，小朋友最喜歡我。”

黃黃不服氣地說：“有什么了不起的，我的'顏色還是金子呢！金子會給人們帶來富裕的生活，你們能嗎？”

綠綠驕傲自滿地說：“我才是最重要的，小草是我的顏色，小草會為人類提供衣食之本，你們都不能?！?/p>

藍藍非常生氣地說：“我才是最重要的，我的顏色是晴朗的天空。我代表寬廣，心胸寬廣的人最美。

青青自以為是地說：“藍藍你別跟我搶了，你沒聽過一句話嗎？叫青出于藍而勝于藍。”

就在這時候，云朵姐姐出現了說：“你們不要爭了，你們誰都漂亮，誰都重要”少了任何一個就構不成七色彩虹了。

彩虹小學作文(篇9)

“疑！這不是一條彩虹嗎？”好美麗呀！范詩云叫道。

我正在騎車，聽到范詩云說有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車停了下來，往天空上一看，是啊！果然，有一條非常美麗的彩虹，太漂亮了。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色，就像七個仙女從天空飛過而留下的痕跡。

彩虹在兩個白云之間，就像是一座彩虹橋，小鳥飛累了，在橋上休息。

彩虹為什么在這個時候出現呢？可能是接連下了一個星期的雨，雨下過后，就出現彩虹了吧！哈哈！哈哈！

紅在最外圈，最長了……紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹為什么只有這七種顏色，而不是其它顏色呢？

彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮艷，到最后那讓人看人看不見，也就短短地5分鐘。

彩虹出現了，它太美了，比我畫的還美。

小學生寫夏天景色的作文300字推薦七篇

風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。又是一年炎熱的夏天即將到來，最喜歡莫過于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。如果要寫夏天寫景作文你知道怎么寫嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網小編特地編輯了“小學生寫夏天景色的作文300字”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

小學生寫夏天景色的作文300字(篇一)

每在夏末秋初的午后，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空，隨著清風微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團團荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真。’終于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價。可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點題結尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍，我心，也變得更清明。

小學生寫夏天景色的作文300字(篇二)

炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！ 炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質更是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現著自己的青春，展現著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點。

下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？

小學生寫夏天景色的作文300字(篇三)

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)…

夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

小學生寫夏天景色的作文300字(篇四)

你們要問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫的說，我喜歡夏天，因為夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，是最有活力的季節(jié)，所以，我愛夏天。

初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風帶著棗花和月季花的幽香，飄進我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經從翠綠變成深綠，進入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點點灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構成了夏天的畫卷。

?。∥覑巯奶?，夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，我贊美你，夏天！

小學生寫夏天景色的作文300字(篇五)

去年暑假，我和媽媽來到湖南爺爺家，老家的風景可真美呀！

屋前有一口井，聽爺爺說，夏天從井里流出的水是涼的，冬天的水是熱的。我不信，我喝了一口井水，果真很涼，還有一絲絲的甜味呢！井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈，我們站在岸上面就能夠看見河里的魚自由自在地游來游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡，真可愛!有的魚聚在一塊玩耍，它們在水草中打著轉，好像在玩捉迷藏的游戲。河的對岸是整片整片的金黃色的稻谷，它們低垂著腦袋，像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園，菜園里種著各種蔬菜，有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的，沒有用化肥農藥，完全是綠色無公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘，荷葉張開它綠色的圍裙在微風中輕輕起舞，荷葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點綴在荷葉中間，有的害羞地打著朵兒，有的張開花瓣盡情地享受陽光。

老家夏天的風景真是如詩如畫呀！

小學生寫夏天景色的作文300字(篇六)

楊萬里眼中的盛夏是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅‘’；孟浩然感受到了夏的“荷風送香氣，竹露滴清響”；而白樸，更是將這夏描繪為“云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐”。

夏天也是個好季節(jié)，他是清爽美麗的。

連雨不知春去，一晴方覺夏處。在深夏的某個晴好的早晨，當你迷迷糊糊地醒來，拉開窗簾，窗外的一切依然沉靜，仿佛和你一樣，“睡眼松懈”。別感到枯燥，快耐下心來，稍等上一等，夏天就會隨著你的蘇醒而從一夜的休息中被喚醒。

——聽！那是一聲歡快的鳥鳴聲。此時，在鳥兒的歡呼下，太陽會像一個舞者，帶著那萬般的喜悅與熱情，登上他的舞臺。又一個夏日，在這一瞬，蘇醒了過來！

太陽總能將它的光芒灑向世界。正如現在，會有一縷陽光，跨越遙遠的星河，透過蔚藍的天空，直射進你的房間，也照亮了你的心田。盡管太陽很遙遠，但夏天就在身邊——當你再一次將視野放出窗外，此時這外面的一切都被金色包容，金色包裹著的樓房，金色包裹著的大樹……那是陽光的顏色，也正是夏天的顏色。此時的感觸，就像一位名人所說：“就這單純的呼吸已是無窮的愉快。那美秀風景全部正像畫面片似的展露在你的眼前，供你閑暇的鑒賞?！?/p>

不得不說，夏天是將詩情畫意展現到了極致的。而在這詩情畫意里，又透著一絲愜意悠閑的氣息。

到了夏天，總是少不了幾個在樹下躲陰涼的人。這時候，“哪涼快哪兒待著去”，可就不是句罵人的話了。街坊領里三五成群地聚在某塊樹蔭下，時不時地聊上兩句，前邊兒還總有幾個在嬉戲打鬧的孩子。薄履輕衫，艷陽襯著涼風，還有那新鮮多汁的大西瓜與時不時搖晃著的大蒲葉扇，這就是夏日的無限風光。

夏天仿佛是個熱情的青年，太陽是他熾熱的心，白云是他溫柔的眉宇，綠樹是他粗壯的臂。夏天也是一個好季節(jié)。

小學生寫夏天景色的作文300字(篇七)

春天匆匆地走了，多彩的夏天來到了。

夏天是個炎熱的季節(jié)。白天，我打開空調，打開電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個多彩的季節(jié)，茂密的大樹長成了深綠色，街道兩旁開了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽傘，人們在樹下玩耍，

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個歡樂的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂。

我愛夏天，愛這美麗的夏天。