我獲獎(jiǎng)了日記

我獲獎(jiǎng)了日記精選3篇。

大家接觸到周記的頻率是很高的，在學(xué)校里每一周都會(huì)有不同的經(jīng)歷，如何在周記中把自己的生活全部寫出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間專門編輯了我獲獎(jiǎng)了日記，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

我獲獎(jiǎng)了日記【篇1】

我獲獎(jiǎng)了!我獲獎(jiǎng)了!這是在今天，我來到青少年活動(dòng)中心，準(zhǔn)備去學(xué)毛筆字，剛上二樓的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)墻上掛了上一次參加全國(guó)紅星杯書畫比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的名單。當(dāng)我看見樊暢 軟筆書法二等獎(jiǎng)的結(jié)果時(shí)，激動(dòng)不已，都快蹦起來。

我來到書法教室的時(shí)候，看見高老師手上拿著一些嶄新的獎(jiǎng)狀，等所有人坐定，高老師把獎(jiǎng)狀發(fā)了下來，接著高老師說：祝賀這些同學(xué)獲這么大的獎(jiǎng)!于是，我輕輕地拿著獎(jiǎng)狀，反復(fù)地看上面寫的字，一遍又一遍地在心里默念，然后，小心翼翼地把它收進(jìn)一個(gè)袋子里。

可見得獲得這么高的獎(jiǎng)，是用多少汗水和心血澆灌出來的呀!一開始，我聽到老師說要參加這個(gè)比賽活動(dòng)的時(shí)候，我腦子里第一個(gè)念頭就是：一定要好好練習(xí)，得到一個(gè)好名次，讓爸爸媽媽開心。于是，我堅(jiān)持每天認(rèn)真練習(xí)要參賽作品，有時(shí)候能練習(xí)好長(zhǎng)時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，這次比賽我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我的毛筆字水平也得到了認(rèn)可。

參加青少年活動(dòng)中心這次紅星杯比賽，讓我知道，不管這件事有多么的難，只要肯下功夫，也一定能有個(gè)好的回報(bào)，這次獲獎(jiǎng)?wù)媪钗译y忘。

我獲獎(jiǎng)了日記【篇2】

這個(gè)星期，老師讓我們畫一副精美的手抄報(bào)，這份手抄報(bào)很重要，因?yàn)槔蠋熞诎嗌显u(píng)獎(jiǎng)。

回到家里，我感到這副手抄報(bào)畫起來很困難，突然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，那就是，看一看網(wǎng)上是怎么畫的。于是我打開了電腦，然后用百度去搜了一下，哈！這上面的手抄報(bào)好美呀！我看著看著，也有了自己的想法。

我畫的手抄報(bào)是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個(gè)小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著加上幾個(gè)彩色的小花框，然后就在小花框里加上古詩(shī)、對(duì)聯(lián)和祝福語了，既簡(jiǎn)單又漂亮。

幾天過后，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在手抄報(bào)的獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)出來了，第一名是……”我心里緊張極了，我緊閉著雙眼，聽著老師念每一位同學(xué)的名字。

當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心里那個(gè)美呀！就像吃了蜜一樣甜。

我獲獎(jiǎng)了日記【篇3】

我獲獎(jiǎng)了……

嘉興東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三班毛宇杰

20xx年11月27日這一天，對(duì)我來說是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)槟且惶煳耀@獎(jiǎng)了……

星期五，我象往常一樣，來到隨天學(xué)校參加寫作班，過了一會(huì)兒，王老師高興地走進(jìn)教室，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)，她高聲說道：“我們學(xué)校有一名同學(xué)，在數(shù)萬名作者中層層選拔，獲得了中國(guó)青少年作家杯作品大賽銀獎(jiǎng)，該作品并將編入《中國(guó)青少年優(yōu)秀作品選》，那位同學(xué)是……”王老師故意停頓了一下，就在這時(shí)，我們心里都在猜倒底是誰呢？“是毛宇杰！”王老師把聲調(diào)提得很高，好象在為她的學(xué)生開心和自豪！但我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，還以為我的耳朵在欺騙自己呢！可這一切又是真的，王老師微笑著把獲獎(jiǎng)通知書遞給我，我也小心翼翼拿回來。

我想，以前是我讀別人的書，而今天是別人讀我的書了，我和親友的書架上將從此增加一本有我的作品的書了，我真為自己感到興奮和自豪。想想我的寫作歷程，一年級(jí)我的作文發(fā)表在南湖晚報(bào)，二年級(jí)，我的作文發(fā)表在煙雨樓雜志上等其他刊物上，三年級(jí)我又跨上了一個(gè)臺(tái)階，但我不能驕傲，因?yàn)榭鬃诱f：學(xué)無止境，所以寫作也是無止境地。

或許，人生有許多嘗試，只要你敢于面對(duì)，有時(shí)會(huì)帶給你驚喜，當(dāng)然尋找機(jī)會(huì)也很重要，有了機(jī)會(huì)才可去嘗試。我還要繼續(xù)努力，堅(jiān)持寫周記，讀更多更好的書，爭(zhēng)取下次得金獎(jiǎng)……

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課鈴聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，而我心中這份快樂將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，它將幫助我插上幻想的翅膀，讓我站在巨人的肩膀上看得更高、看得更遠(yuǎn)！

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獲獎(jiǎng)的日記15篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫周記是一件非常常見的事情，寫周記讓我們更加積極進(jìn)取追求更多的進(jìn)步和成就，有哪些值得借鑒的周記模板呢？這是我為你推薦的獲獎(jiǎng)的日記，感謝您的瀏覽！

獲獎(jiǎng)的日記 篇1

在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)。我還知道：在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用小數(shù)點(diǎn)來表示。

前幾天晚上，我做了一個(gè)有關(guān)小數(shù)點(diǎn)的夢(mèng)。一片遼闊的森林中，突然，響起了一陣號(hào)角聲。原來，是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天正式開幕了！運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有好幾樣比賽項(xiàng)目。其中，最受人矚目的是跑步、游泳和跳高這三個(gè)比賽項(xiàng)目。經(jīng)過一翻激烈的競(jìng)賽，最后的結(jié)果已經(jīng)出爐了。跑步比賽的結(jié)果是小馬一分鐘跑了406.31米；小羊一分鐘跑了376.28米；而蝸牛一分鐘則跑了129.726米。游泳比賽的結(jié)果是小魚一分鐘游了197.63米；烏龜一分鐘游了184.52米；蝌蚪一分鐘游了152.431米。跳高比賽的結(jié)果是袋鼠跳了2.35米；兔子跳了1.89米；青蛙跳了1.642米.

在準(zhǔn)備公布比賽結(jié)果的時(shí)候，狐貍對(duì)牛裁判說；牛裁判，你看，這小數(shù)點(diǎn)芝麻一般大小。干脆啊，不要小數(shù)點(diǎn)得了。說著說著，她就把小數(shù)點(diǎn)給擦了。結(jié)果，每個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)都改變了。最差的，全部變成最好的。例如：小馬的跑步成績(jī)變成了40631米；小羊的跑步成績(jī)變成了37628米；而蝸牛的則變成了129726米。大家聽到了結(jié)果，也不由的發(fā)出了疑問：蝸牛怎么成了跑步冠軍呢？他平時(shí)不是慢吞吞的嗎？

第二天早上起床，我明白了：小數(shù)點(diǎn)如果點(diǎn)錯(cuò)了地方，那就會(huì)造成很大失誤。

教師點(diǎn)評(píng)：在你們的眼里，枯燥的數(shù)學(xué)成了一個(gè)美妙的童話世界，原本沒有任何生命意義的阿拉伯?dāng)?shù)字和符號(hào)也成了一個(gè)個(gè)可愛的寶寶、小朋友，于是那些枯燥的數(shù)字、符號(hào)也變得富有情趣和生命力了。老師從你的數(shù)學(xué)日記里不僅看見了你們別具一格的想象力，也看見了你們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。

獲獎(jiǎng)的日記 篇2

獲獎(jiǎng)的喜悅心情-好心情日記

春姑娘踮著腳尖踏過大地，留下了一派好風(fēng)光：小草時(shí)不時(shí)從土里探出腦袋，樹木伸展身軀貪婪呼吸著春的氣息，花兒迎著朝陽(yáng)綻開笑臉。

又迎來了一年一度的海峽冰心杯征文比賽，這一次主題是傳統(tǒng)，我早已按捺不住心中的熱情，躍躍欲試。不僅可能獲獎(jiǎng)，還可以少做不少作業(yè)，勇于嘗試的我找老師報(bào)了名。唔，寫什么好呢？就寫傳統(tǒng)節(jié)日吧！于是我寫了關(guān)于端午節(jié)的搶鴨子、放漂燈、賽龍舟等習(xí)俗，老師說：語句要多雕琢，選材挺好的哦！一種莫名的感覺涌上心頭，老師的話語給了我很大的激勵(lì)。這促使我將文章反反復(fù)復(fù)修改了數(shù)十遍，已經(jīng)雕琢夠了吧，我想。于是我把作文打印了出來，交給老師，老師大致修改了一下，投稿了。

什么，真的？詩(shī)佳真獲了三等獎(jiǎng)嗎？還是全國(guó)的呀！媽媽欣喜若狂，

獲獎(jiǎng)的日記 篇3

今天，鄭老師不知葫蘆里賣的是什么藥？竟給我們出了一道79.0001＜()＜79.001也就是說括號(hào)里能填幾個(gè)小數(shù)？有的說十個(gè)，有的說九個(gè)，有的說這時(shí)下課鈴響了，老師只好說：這題有點(diǎn)兒難度，大家回去思考思考。

我心想：這題有難度？可是答案又是什么呢？答案只有一個(gè)？問號(hào)在我的腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個(gè)小數(shù)之間到底可以填寫多少個(gè)小數(shù)？怎么想呢？

我望著窗外，希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然，我看見一輛三輪車在筆直地行駛時(shí)，可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎，我眼前一亮！心想：我為什么老往一個(gè)方向想呢？也可以像騎三輪車一樣拐個(gè)彎吧！就拿79.1＞()＞79.01來說吧。每個(gè)數(shù)只相

差0.01時(shí)是8個(gè)，相差0.001、0.0001呢？正確答案出來了，就是無數(shù)個(gè)。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。

做數(shù)學(xué)題，往往不能從一個(gè)角度去想，要拐彎抹角，可以換個(gè)角度或多角度去想，就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。

（點(diǎn)評(píng)：習(xí)作者洪祥同學(xué)能夠從三輪車的拐彎行駛這一平常的生活現(xiàn)象中得到啟示：不能只從一個(gè)角度去想，要拐彎抹角，可以換個(gè)角度或多角度去想，就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。這種感悟難能可貴。）

獲獎(jiǎng)的日記 篇4

今天,是第4屆四(6)班寫字比賽的頒獎(jiǎng)儀式！

丁零零上課鈴響了。同學(xué)們滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。因?yàn)檎l都知道今天舉行頒獎(jiǎng)呀！

不一會(huì)兒，丁老師拎著大包小包走進(jìn)教室。現(xiàn)在先報(bào)一等獎(jiǎng)！第一名，胡璞石！第二名我豎起耳朵認(rèn)真地聽著，可是，一等獎(jiǎng)報(bào)完了，還是沒聽到我的名字。我緊張極了，感覺心臟像不聽話的小兔，躥上跳下，難受極了！

又開始了特等獎(jiǎng)發(fā)放。蔡木芷、陳泓雨、涂馥榕一個(gè)又一個(gè)名字從老師口中說出，我的名字都飛到九霄云外了！高雨欣！我！是我嗎？我跑上講臺(tái)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品：橡皮、圓珠筆、餅干、日記本我的難受被高興所替代，心里有一種甜甜、開心的滋味！

?。～@獎(jiǎng)?wù)婧?！以后，我還要爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，取得寫字比賽的好成績(jī)，在寫字方面更上一層樓！

獲獎(jiǎng)的日記 篇5

每當(dāng)我走進(jìn)校園，眼前就會(huì)出現(xiàn)十分醒目的一個(gè)牌子，上面寫著一句話，那就是在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。是??！在生活中我們總也離不開數(shù)學(xué)，如果不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就會(huì)鬧出許許多多的笑話。

就拿我兩年前發(fā)生的一件事來說吧！那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點(diǎn)，說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下，買了早點(diǎn)，就付了錢。老板說：這些總共是二元五角，我找你二元五角。說完，就把錢交給了我，我見了，連忙說：不對(duì)不對(duì)！你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀！老板聽了，傻了眼，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說：小朋友，是你算錯(cuò)了，就是找你二元五角呀！我一聽，急得爭(zhēng)了起來：叔叔，是您算錯(cuò)了，明明就是三元五角嘛！一旁的老板娘見了，用一口帶有生氣的方言，對(duì)我叫道：瞧這孩子，年紀(jì)不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會(huì)！在那兒吃飯的人聽了都哈哈哈地笑了起來，我看了看，難過地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說：連你們都笑我！爸爸連忙解釋道：不是我們愛笑你，這是因?yàn)槟銢]理解，沒去思考數(shù)學(xué)中的元角分。那我問你兩張五角等于多少。

一元。

那兩張二元等于多少？

當(dāng)然是四元嘍！

最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認(rèn)真。從此我再也沒犯過同樣的錯(cuò)誤。

這個(gè)笑話，我都不會(huì)忘記，它給我一個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

同學(xué)們，一定要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)可不是那么簡(jiǎn)單的家伙。學(xué)后一定要記著：在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。

（點(diǎn)評(píng)：小作者能聯(lián)系自己買早點(diǎn)的經(jīng)歷，告訴人們?cè)谏钪袑W(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)的感受，即學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)與運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)都要與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，紙上談兵式的學(xué)習(xí)必然要鬧笑話的。）

獲獎(jiǎng)的日記 篇6

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在寫字臺(tái)前做作業(yè)。

叮咚，叮咚。隨著一陣的門鈴響，我出去看了看門上的貓眼，噢，原來是爸爸媽媽回來了，我打開了門，跟隨著爸爸和媽媽來到了廚房，看看爸爸媽媽到底買了什么飯菜。

啊。我驚喜地叫道，因?yàn)榘职謰寢屬I了我最喜歡吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸對(duì)我說：想吃梨嗎？我說：那是當(dāng)然了，干嘛，不讓我吃梨呀！爸爸笑咪咪地說：你想吃梨，那倒是可以，只不過我要考你一道題，如果你做對(duì)了，我就把梨給你吃，如果做錯(cuò)了，那就別想了。我得意地說：ok,沒問題，料你也考不倒我。爸爸說：少自夸自耀了，你還沒答出我的問題呢，這道題是這樣的，怎樣算出這個(gè)梨的體積？看來這題還真有些難，我對(duì)爸爸說：知道了，用稱。爸爸搖了搖頭，笑著說：稱是算這個(gè)梨的重量。我想著想著，突然想到了上一次，老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn)，那個(gè)實(shí)驗(yàn)是求一個(gè)土豆的體積，而這次是求一個(gè)梨的體積，那不是一樣的嗎？于是，我就對(duì)爸爸說：我知道了，就是把這個(gè)梨放入一個(gè)長(zhǎng)方體的容器里，倒入水，把梨浸沒，在取出梨，從杯內(nèi)量出水將下來的長(zhǎng)，寬，高，用長(zhǎng)，寬，高相乘，就能計(jì)算出一個(gè)梨的體積，對(duì)不對(duì)。爸爸笑著說：對(duì)了，就是這樣，不錯(cuò)，有進(jìn)步，求一個(gè)形狀奇怪的物體時(shí)，就是用這種方法，說明你上課有注意聽，以后的每一節(jié)課，都要注意聽，都要認(rèn)真地去思考。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從這件事中，我還明白了要努力學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，還要去認(rèn)真思考。我要把課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。

點(diǎn)評(píng)：小作者能敏銳地捕捉到生活中的細(xì)節(jié)，從中體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)了學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的信心，這是一篇有真情實(shí)感的日記，希望小作者以此為契機(jī)。多動(dòng)多思多寫，做生活的有心人。

獲獎(jiǎng)的日記 篇7

今天上午，我和媽媽一起到婁底日?qǐng)?bào)社，去那里參加2013年小報(bào)童活動(dòng)。

到了9點(diǎn)左右，我和媽媽就來到了婁底的日?qǐng)?bào)社，那里面有著婁底晚報(bào)，我們的目的就是這個(gè)婁底晚報(bào)。日?qǐng)?bào)和晚報(bào)是連著一起辦的。

在那個(gè)時(shí)候，儀式還沒有開始，我們就先去領(lǐng)好衣服，報(bào)紙等其他東西。

當(dāng)儀式開始時(shí)，我驚訝的聽到毅力之星中就有我的名字，而且還要我媽媽上臺(tái)講一段發(fā)言。在媽媽發(fā)言之前，主持人還特別提醒，我媽媽是人大代表，弄得媽媽很緊張。但還是勇敢的面對(duì)了要發(fā)言的事實(shí)。

媽媽的發(fā)言結(jié)束后，就是頒獎(jiǎng)儀式了。我以為我沒有任何的獎(jiǎng)項(xiàng)，結(jié)果讓我很驚嘆，因?yàn)?，我聽到我也有?jiǎng)品。當(dāng)時(shí)，我高興極了，無法用語言來形容我當(dāng)時(shí)的高興。我就邊領(lǐng)獎(jiǎng)邊想道：難道這毅力之星也有獎(jiǎng)品？

頒獎(jiǎng)儀式過后，就是授予晚報(bào)旗幟的時(shí)候來了，也就是這次最后的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人要說要授予誰旗幟時(shí)，我們的心都緊張極了，不知道是誰是這一屆的舉旗手。這時(shí)，主持人給了我一個(gè)大大的驚喜。因?yàn)?，這次舉旗的是我！當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)旗的時(shí)候，我的臉上掛滿了甜甜的微笑。

當(dāng)時(shí)，我看到媽媽的臉上也布滿了甜甜的笑。不知怎的，爸爸也聽見了主持人宣布我是舉旗手是，心里也是不想不高興也不行了。

當(dāng)我們來到了一個(gè)房子的臺(tái)階上時(shí)，攝影師早就在那迎候我們小報(bào)童了。

我們組織好隊(duì)伍后，攝影師就幫我們拍了張照片，就說星期一就幫我們登上婁底晚報(bào)上。這可是我照片第二期了。而且還在婁底晚報(bào)上登過很多篇作文呢。

獲獎(jiǎng)的日記 篇8

我的作文獲獎(jiǎng)啦

今天下午，我剛來到學(xué)校，語文老師就急急忙忙把我找來。老師臉上出現(xiàn)了即神秘又高興的表情，她拿出一封信，遞給我說：這是你的信！我接過信就連忙跑到座位上打開了信封。呀！這是我的信嗎？我都不敢相信我的眼睛啦！信上寫著：張雨欣作者你的作品獲得了銀獎(jiǎng)！作品是我費(fèi)了九牛二虎之力寫的作文《試一試》，果然工夫不負(fù)有心人，我真的獲獎(jiǎng)啦！見我這么高興，同學(xué)們都紛紛趕來，知道我獲獎(jiǎng)同學(xué)都說：張雨欣你真歷害，我真佩服你！同學(xué)們夸的我心里美滋滋的！課堂上，老師還表?yè)P(yáng)我了哪！雖然沒有得金獎(jiǎng)，我想起一句鼓勵(lì)自己的話：銀獎(jiǎng)得了，金獎(jiǎng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

獲獎(jiǎng)的日記 篇9

這個(gè)星期，老師讓我們畫一副精美的手抄報(bào)，這份手抄報(bào)很重要，因?yàn)槔蠋熞诎嗌显u(píng)獎(jiǎng)。

回到家里，我感到這副手抄報(bào)畫起來很困難，突然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，那就是，看一看網(wǎng)上是怎么畫的。于是我打開了電腦，然后用百度去搜了一下，哈！這上面的手抄報(bào)好美呀！我看著看著，也有了自己的想法。

我畫的手抄報(bào)是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個(gè)小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著加上幾個(gè)彩色的小花框，然后就在小花框里加上古詩(shī)、對(duì)聯(lián)和祝福語了，既簡(jiǎn)單又漂亮。

幾天過后，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在手抄報(bào)的獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)出來了，第一名是……”我心里緊張極了，我緊閉著雙眼，聽著老師念每一位同學(xué)的名字。

當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心里那個(gè)美呀！就像吃了蜜一樣甜。

獲獎(jiǎng)的日記 篇10

今天晚上，我正在做作業(yè)。突然，哥哥走過來，對(duì)我說：曉煒,我出一道題考考你，題目是：一張厚度為0.01厘米的紙，對(duì)折30次后，大概有多少厚?還不到一分米吧!我脫口而出。哥哥說:錯(cuò)!你還是用計(jì)算器算算吧!于是，我便按起計(jì)算器來。啊!最后的得數(shù)竟是107374.1824米，比高樓大廈還高出好幾百倍呢!我看著眼前的天文數(shù)字嚇了一跳。

哥哥說：其實(shí)這種例子還有許多,比如：面團(tuán)對(duì)折一次就拉出2根面,再對(duì)折一次就是4根面,對(duì)折三次就是8根每拉一次,拉出根數(shù)就是上一次的兩倍,如果這樣對(duì)拉拉10次,就會(huì)有2222222222＝1024根了！

看著哥哥那得意洋洋的樣子，我想：這么小的數(shù)據(jù)，竟然能算出這么大的數(shù)字來，這真是不可思議?。?shù)學(xué)真是無奇不有，無所不在。我以后不但要學(xué)課本的數(shù)學(xué)，還要學(xué)好生活中的數(shù)學(xué)。不然又要被哥哥的難題給難住了。

點(diǎn)評(píng)：在日記中，小作者通過生活中哥哥出題考弟弟的小事，發(fā)現(xiàn)了小數(shù)據(jù)變成大數(shù)字的奇怪現(xiàn)象，學(xué)到了課本上還沒有學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，感受到數(shù)學(xué)無奇不有，無所不在。尤為可貴的是，在日記中，作者還表現(xiàn)出了從脫口而出到嚇了一跳，再到要學(xué)好課本生活中的數(shù)學(xué)的心理變化，筆觸細(xì)膩真實(shí)。

獲獎(jiǎng)的日記 篇11

作文大賽獲獎(jiǎng)感言-心情隨筆

首先要感謝創(chuàng)新杯超級(jí)作文大賽組委會(huì)人員對(duì)這次大賽的支持，讓我有了參加這次大賽的機(jī)會(huì)。對(duì)于自己關(guān)于參加這次大賽的經(jīng)歷和感悟，我想自己感觸是十分深刻的。

在xx年4月15號(hào)的一天晚上，作為一名高三的學(xué)生，那時(shí)我離高考還有幾十天的時(shí)間了，我沒有去學(xué)校上晚自習(xí)，在瀏覽新聞網(wǎng)站時(shí)無意之中發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新杯超級(jí)作文大賽，之后便以積極的姿態(tài)參加了初賽，沒想到在高考的前幾天發(fā)現(xiàn)自己得了獎(jiǎng)，意外之中我更有一種興奮之情。

此次大賽的主題是倡導(dǎo)人們保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我認(rèn)為要讓人們產(chǎn)生深刻的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，就必須讓人們知道不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的后果。因此我寫了一篇略帶科幻性質(zhì)的文章描述了一個(gè)沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的世界，那個(gè)世界的各種知識(shí)技術(shù)侵權(quán)現(xiàn)象在我們的現(xiàn)實(shí)中是存在的，我只不過是將現(xiàn)實(shí)的縮影夸大而已。我自認(rèn)為文章還有很多欠缺的地方，比如許多情節(jié)的連串不夠完整，各種現(xiàn)象的分析不夠詳盡，但核心思想是如果人們不重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的話，將會(huì)遏制人類的創(chuàng)新力與想象力，會(huì)使現(xiàn)有的科技停滯不前，會(huì)使創(chuàng)造者的利益受到嚴(yán)重?fù)p害，最終會(huì)影響到生活在這個(gè)星球上的每個(gè)人。

此次大賽的舉辦我認(rèn)為是十分有意義的，它借助文學(xué)的翅膀引導(dǎo)人們?nèi)リP(guān)注一個(gè)沉重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。這個(gè)意義的重大之處可以用一個(gè)比喻來說明，現(xiàn)實(shí)中有人盜竊他人財(cái)富在大家看來是違法且可恥的一件事，但有的人盜竊復(fù)制他人的發(fā)明成果技術(shù)，卻被人們認(rèn)為是微不足道的錯(cuò)誤，在很多人們看來無形的盜竊比不上有形的竊取，

獲獎(jiǎng)的日記 篇12

5月29日星期2晴

太陽(yáng)公公笑瞇瞇的眨著眼睛，看來有好事呀！我心想。我喊著隊(duì)，姜老師笑瞇瞇地對(duì)我說不賴么劉春龍，寫作文獲獎(jiǎng)了！同學(xué)們都跑過來圍著我說不會(huì)吧？老師仔細(xì)看看是不是重名了？不錯(cuò)呀還是個(gè)銀獎(jiǎng)！我謙虛地說呵呵！不會(huì)吧！不可能是我！我嘴上怎么說其實(shí)心里特別的想是我的作文。姜老師急切地說快拆開！快拆開！我迅速地拆開了信封一看《宇宙旅游》四個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。是我的！是我的！我像得到了保證一樣。同學(xué)們搶來?yè)屓?。我說我是隨便寫的玩的誰知道還得了獎(jiǎng)。我心里像倒了蜜罐一樣，高興極了。

我飛快地把信封帶回了家，爸爸看了高興地說再接再厲呀！媽媽看了笑瞇瞇地說不錯(cuò)不虧是我的兒子！媽媽把我親了又親。

哈哈！我獲獎(jiǎng)啦！太高興了耶！

獲獎(jiǎng)的日記 篇13

許多同學(xué)怕上奧數(shù)課，因?yàn)橐坏赖离y纏的奧數(shù)題會(huì)搞得人頭昏腦脹。而我對(duì)它卻情有獨(dú)鐘，覺得風(fēng)景這邊獨(dú)好。平時(shí)的課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)硇迈r感，讓我學(xué)到許多課內(nèi)無法學(xué)到的知識(shí)，許多平時(shí)難以解決的思考題，在這里都能迎刃而解。

今天的一堂課，又讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。老師教我們用雞兔同籠法解題，其中一道題是這樣寫的：

3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克；8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數(shù)是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

老師問：這道題誰會(huì)解答？我舉手了，但老師沒發(fā)現(xiàn)，自己講解了：其實(shí)這道題蠻簡(jiǎn)單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知33頭牛和83只羊一天可吃老師的解答步驟共有4步，而我想的才用了3步。老師講完后，我說：老師，我只要用3步就能解決問題。老師說：那你說一說你的解法。我說：條件里說一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數(shù)的3倍，我把牛轉(zhuǎn)化成羊來算后，3頭羊就轉(zhuǎn)化成33只羊，一共有9+8＝17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.517＝2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。老師笑著說：對(duì)，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡(jiǎn)便，大家以后要向她學(xué)習(xí)這種不斷求新的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要只滿足于一種解法?？涞梦倚睦锩雷套痰?。

我學(xué)習(xí)，我快樂，這里的風(fēng)景真奇特，同學(xué)們，讓我們一起來欣賞它吧！

評(píng)：快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂。是新課程所追求的，面對(duì)人人頭痛的奧數(shù)題，小作者卻情有獨(dú)鐘，可見其熱愛數(shù)學(xué)，熱愛奧數(shù)，善于從學(xué)習(xí)中尋找成功的快樂。日記真實(shí)紀(jì)錄了小作者另辟捷徑解決一道奧數(shù)題的過程，我們也看到了開放的課堂打開了學(xué)生思維定勢(shì)，使課堂充滿活力、生機(jī)。

獲獎(jiǎng)的日記 篇14

又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長(zhǎng)日，該怎么過?。课蚁訜o聊，隨手拿了一本《十萬個(gè)為什么》，捧起來看。唉，又是看過的書。我抱怨著。

咔啦，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢！爸，我好悶啊！悶就看書啦！你爸我小時(shí)候哪有什么電腦、電視??？可你又不給我出去玩對(duì)了，我最近看到一道數(shù)學(xué)題，恐怕我們廖家大小姐也算不出來。顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強(qiáng)的我還是經(jīng)不起這番考驗(yàn)，說：出題吧！

我先講一個(gè)故事，古印度有一個(gè)國(guó)王，非常愛玩。有一次下令在全國(guó)張貼招賢榜：如果誰能替國(guó)王找到奇妙的游戲，將給予重賞。

我等得不耐煩了，說：趕緊出題吧！爸爸說：你先別急??！進(jìn)入正題啦！一個(gè)術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國(guó)王玩得舍不得放手。國(guó)王高興地問術(shù)士：你想要些什么賞賜呢？術(shù)士趕緊說：大王，我只請(qǐng)您在那個(gè)棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個(gè)格子里放4粒米，然后在后面的每1個(gè)格子放下比前1個(gè)格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)王一口答應(yīng)了。問題來了，國(guó)王能不能把這些米獎(jiǎng)給術(shù)士呢？

這還不容易嗎？我偷偷地拿來一臺(tái)計(jì)算機(jī)，爸爸卻說：諒你用計(jì)算機(jī)也算不了。這我可有點(diǎn)心慌了，因?yàn)槲野职挚刹婚_玩笑。

讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過我一個(gè)小時(shí)的計(jì)算，結(jié)果是：18446744073709551615。

為什么這個(gè)數(shù)字會(huì)這么驚人呢？原來是因?yàn)檫@個(gè)術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個(gè)倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個(gè)2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因?yàn)榈谝粋€(gè)格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實(shí)很少，可是，如果這個(gè)2，不斷乘下去，就會(huì)變成一個(gè)巨大的數(shù)目。缺乏學(xué)識(shí)的國(guó)王又怎么會(huì)知道呢？

我們的社會(huì)，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。我得要抓緊時(shí)間鉆研一下奧數(shù)題才行。

教師點(diǎn)評(píng)：本日記的主要內(nèi)容雖然只是一個(gè)經(jīng)典的奧數(shù)小故事，但是作者能根據(jù)一個(gè)小故事感悟出一個(gè)道理：如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。從而激發(fā)了作者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。

獲獎(jiǎng)的日記 篇15

獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿：尋找一片屬于我們的蔚藍(lán)天空

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！幾天來，我格外高興，因?yàn)槲覙s幸地在十月二十日學(xué)校舉行的作業(yè)展覽中，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，放學(xué)后，我一回到家，就迫不急待地把這一喜訊告訴家人，讓全家人和我一起分享這種幸福和快樂，能獲此殊榮，首先我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠舉行作業(yè)展覽活動(dòng)，這一活動(dòng)是對(duì)于我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)習(xí)上、尤其是作業(yè)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)谧鳂I(yè)上不敢有絲毫的懈怠。另外我不要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊母冻?，?yán)格要求，耐心指導(dǎo)，才有了我們今天的成績(jī)。

我知道，我的付出和努力，終于有了回報(bào)，同學(xué)們，其實(shí)我們都很不錯(cuò)，都很棒，相信自己，只要你肯努力，就一定能收獲豐碩的果實(shí)，不過獲得了獲，并不意味著達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前，在人生的旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，我們就下確看待獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)橐粫r(shí)不好而氣餒，只有不斷努力，不驕不躁，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得優(yōu)異成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光稍縱即逝，昨日的輝煌已經(jīng)沉入了歷史的江河，明日的成功還需要用辛勤的汗水來澆灌，我們應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā)，去尋找屬于我們自己的一片蔚藍(lán)的天空，謝謝大家！

獲獎(jiǎng)的日記14篇

文檔寫作能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，近年來人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要性開始重視起來。?一篇優(yōu)秀的范文模型可以幫助我們輕松地處理與文檔相關(guān)的責(zé)任，如果你對(duì)于“獲獎(jiǎng)的日記”有所疑惑那么這篇文章一定會(huì)為你解答，我們驕傲地歡迎您來到我們網(wǎng)站上閱讀我們的內(nèi)容！

獲獎(jiǎng)的日記(篇1)

我獲獎(jiǎng)了!我獲獎(jiǎng)了!這是在今天，我來到青少年活動(dòng)中心，準(zhǔn)備去學(xué)毛筆字，剛上二樓的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)墻上掛了上一次參加全國(guó)紅星杯書畫比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的名單。當(dāng)我看見樊暢 軟筆書法二等獎(jiǎng)的結(jié)果時(shí)，激動(dòng)不已，都快蹦起來。

我來到書法教室的時(shí)候，看見高老師手上拿著一些嶄新的獎(jiǎng)狀，等所有人坐定，高老師把獎(jiǎng)狀發(fā)了下來，接著高老師說：祝賀這些同學(xué)獲這么大的獎(jiǎng)!于是，我輕輕地拿著獎(jiǎng)狀，反復(fù)地看上面寫的字，一遍又一遍地在心里默念，然后，小心翼翼地把它收進(jìn)一個(gè)袋子里。

可見得獲得這么高的獎(jiǎng)，是用多少汗水和心血澆灌出來的呀!一開始，我聽到老師說要參加這個(gè)比賽活動(dòng)的時(shí)候，我腦子里第一個(gè)念頭就是：一定要好好練習(xí)，得到一個(gè)好名次，讓爸爸媽媽開心。于是，我堅(jiān)持每天認(rèn)真練習(xí)要參賽作品，有時(shí)候能練習(xí)好長(zhǎng)時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，這次比賽我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我的毛筆字水平也得到了認(rèn)可。

參加青少年活動(dòng)中心這次紅星杯比賽，讓我知道，不管這件事有多么的難，只要肯下功夫，也一定能有個(gè)好的回報(bào)，這次獲獎(jiǎng)?wù)媪钗译y忘。

獲獎(jiǎng)的日記(篇2)

今天是我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的日子，這是我第一次參加這樣的比賽。我早早地來到了考場(chǎng)，心情既緊張又期待。我在座位上坐下，掃了一眼四周，看見了許多和我一樣焦急的面孔。

終于，裁判宣布比賽開始。我深吸一口氣，將所有的雜念放到一邊，全身心地投入到了題目中。我很快解決了前幾道題目，感覺自己狀態(tài)不錯(cuò)。但是，隨著題目的難度逐漸增加，我的思維也開始變得遲緩。我耐心地分析每一道題目，并盡全力尋找解決方法。盡管我想要放棄，但我告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲乙獮樽约籂?zhēng)取最好的成績(jī)。

時(shí)間慢慢過去，不知不覺地已經(jīng)到了最后一題，而我還沒有解決之前的一道題目。這題看似簡(jiǎn)單，但我卻被卡住了。我的大腦已經(jīng)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)了很久，但是還是沒有找到解題的方法。我的心情再度低落，但我不愿意放棄。我決定用最后的時(shí)間去嘗試，希望能找到答案。

就在比賽結(jié)束前幾分鐘，我終于找到了解決問題的方法。我感到欣喜若狂，懷著一股激動(dòng)的心情將結(jié)果寫在了答題卡上。雖然我知道時(shí)間已經(jīng)不夠了，但我相信這個(gè)解法是正確的。當(dāng)裁判宣布考試結(jié)束時(shí)，我感到滿足和放松，我知道我已經(jīng)盡力了。

幾天后，獲獎(jiǎng)名單公布了。我等待了漫長(zhǎng)的時(shí)間后，終于看到我的名字排在了榜單上。我激動(dòng)地跳了起來，整個(gè)人像是飛了起來。我奪得了本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，這是我參加競(jìng)賽以來的最好成績(jī)。

獲獎(jiǎng)的喜悅讓我更加熱愛數(shù)學(xué)，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在更多的比賽中取得好成績(jī)。數(shù)學(xué)教給了我很多，它不僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式。通過數(shù)學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、思考邏輯和運(yùn)用創(chuàng)造力。每次解決一個(gè)數(shù)學(xué)難題，我都能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

數(shù)學(xué)是一門需要堅(jiān)持和耐心的學(xué)科，但也是一門充滿樂趣和成就感的學(xué)科。參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，挑戰(zhàn)自己的極限，是我成長(zhǎng)的過程。每一次比賽都讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷提高自己的思考和解決問題的能力。

我感謝這次比賽給我的機(jī)會(huì)，讓我在數(shù)學(xué)的海洋中游弋，感受到了數(shù)學(xué)的魅力。獲得一等獎(jiǎng)是一個(gè)具體的榮譽(yù)，更重要的是，它激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，追求更高的目標(biāo)和更好的成績(jī)。

數(shù)學(xué)，我愛你！

獲獎(jiǎng)的日記(篇3)

星期一上午，預(yù)備鈴剛響，班主任李老師輕輕地推開門，面帶微笑走上講臺(tái)，高高舉起手中的一張獎(jiǎng)狀，用清脆的聲音說：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，我們班在鎮(zhèn)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的好成績(jī)?！蓖瑢W(xué)們聽了，教室里頓時(shí)熱鬧起來：有的歡呼，有的手舞足蹈，教室里久久不能平靜。

老師把獎(jiǎng)狀端端正正地貼在黑板的上方，我目不轉(zhuǎn)睛地看著這張獎(jiǎng)狀。仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上刻苦訓(xùn)練的情景，也讓我深深的知道了沒有付出就沒有收獲的道理。

獲獎(jiǎng)的日記(篇4)

獲獎(jiǎng)的喜悅心情-好心情日記

春姑娘踮著腳尖踏過大地，留下了一派好風(fēng)光：小草時(shí)不時(shí)從土里探出腦袋，樹木伸展身軀貪婪呼吸著春的氣息，花兒迎著朝陽(yáng)綻開笑臉。

又迎來了一年一度的海峽冰心杯征文比賽，這一次主題是傳統(tǒng)，我早已按捺不住心中的熱情，躍躍欲試。不僅可能獲獎(jiǎng)，還可以少做不少作業(yè)，勇于嘗試的我找老師報(bào)了名。唔，寫什么好呢？就寫傳統(tǒng)節(jié)日吧！于是我寫了關(guān)于端午節(jié)的搶鴨子、放漂燈、賽龍舟等習(xí)俗，老師說：語句要多雕琢，選材挺好的哦！一種莫名的感覺涌上心頭，老師的話語給了我很大的激勵(lì)。這促使我將文章反反復(fù)復(fù)修改了數(shù)十遍，已經(jīng)雕琢夠了吧，我想。于是我把作文打印了出來，交給老師，老師大致修改了一下，投稿了。

什么，真的？詩(shī)佳真獲了三等獎(jiǎng)嗎？還是全國(guó)的呀！媽媽欣喜若狂，

獲獎(jiǎng)的日記(篇5)

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

很榮幸能獲得“數(shù)學(xué)日記”比賽一等獎(jiǎng)。在此，我要衷心地感謝我的老師，是老師的教誨鞭策我不斷進(jìn)步。

在作文方面，我有三點(diǎn)膚淺的體會(huì)：

第二，要留心觀察，動(dòng)腦思考。處處留心皆學(xué)問。我們?cè)谟^察一個(gè)事物時(shí)，一定要仔細(xì)認(rèn)真，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，然后再進(jìn)行深入思考，如：行文如何構(gòu)思，要按什么順序?qū)懀}綱如何寫，寫完如何修改等等，寫起作文才能“下筆如留神”。所以說，觀察與思考是寫好作文的重要一環(huán)。

最后，再次感謝學(xué)校給予我這份寶貴的榮譽(yù)。我定會(huì)珍惜榮譽(yù)，加倍努力，爭(zhēng)取寫出更多好作文，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)父母。

六年級(jí):樊星瑤

獲獎(jiǎng)的日記(篇6)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在寫字臺(tái)前做作業(yè)。

叮咚，叮咚。隨著一陣的門鈴響，我出去看了看門上的貓眼，噢，原來是爸爸媽媽回來了，我打開了門，跟隨著爸爸和媽媽來到了廚房，看看爸爸媽媽到底買了什么飯菜。

啊。我驚喜地叫道，因?yàn)榘职謰寢屬I了我最喜歡吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸對(duì)我說：想吃梨嗎？我說：那是當(dāng)然了，干嘛，不讓我吃梨呀！爸爸笑咪咪地說：你想吃梨，那倒是可以，只不過我要考你一道題，如果你做對(duì)了，我就把梨給你吃，如果做錯(cuò)了，那就別想了。我得意地說：ok,沒問題，料你也考不倒我。爸爸說：少自夸自耀了，你還沒答出我的問題呢，這道題是這樣的，怎樣算出這個(gè)梨的體積？看來這題還真有些難，我對(duì)爸爸說：知道了，用稱。爸爸搖了搖頭，笑著說：稱是算這個(gè)梨的重量。我想著想著，突然想到了上一次，老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn)，那個(gè)實(shí)驗(yàn)是求一個(gè)土豆的體積，而這次是求一個(gè)梨的體積，那不是一樣的嗎？于是，我就對(duì)爸爸說：我知道了，就是把這個(gè)梨放入一個(gè)長(zhǎng)方體的容器里，倒入水，把梨浸沒，在取出梨，從杯內(nèi)量出水將下來的長(zhǎng)，寬，高，用長(zhǎng)，寬，高相乘，就能計(jì)算出一個(gè)梨的體積，對(duì)不對(duì)。爸爸笑著說：對(duì)了，就是這樣，不錯(cuò)，有進(jìn)步，求一個(gè)形狀奇怪的物體時(shí)，就是用這種方法，說明你上課有注意聽，以后的每一節(jié)課，都要注意聽，都要認(rèn)真地去思考。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從這件事中，我還明白了要努力學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，還要去認(rèn)真思考。我要把課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。

點(diǎn)評(píng)：小作者能敏銳地捕捉到生活中的細(xì)節(jié)，從中體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)了學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的信心，這是一篇有真情實(shí)感的日記，希望小作者以此為契機(jī)。多動(dòng)多思多寫，做生活的有心人。

獲獎(jiǎng)的日記(篇7)

“下午最后一節(jié)課，要頒發(fā)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀?！崩蠋熞淮笤缇头棚L(fēng)出來，讓大家都好期待??！不知道我有沒有被金榜提名呢？

到了最后一節(jié)課，頒發(fā)獎(jiǎng)狀開始了。李老師微笑地從外面走進(jìn)教室公布：“下面頒發(fā)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的劉亞恒、陳文慧和黃增可上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。恭喜你們！繼續(xù)加油！”大家鼓掌祝賀。

這時(shí)，我手在鼓掌，可心里卻是忐忑不安，三等獎(jiǎng)居然沒有我的大名。我心里像是有幾百只兔子在竄來竄去，好緊張：“還有二等獎(jiǎng)……說不定就有我……”正當(dāng)我雙手合成十字緊交叉在一起祈禱時(shí)，Miss李故意拉長(zhǎng)聲音：“下面——二等獎(jiǎng)的是——聰明能干的……郭紫婷同學(xué)，有請(qǐng)她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！闭娴挠形乙?，同學(xué)們都為我歡呼！我光榮地走上去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從老師手上接過獎(jiǎng)狀，并向老師深深鞠一躬，表示感謝！在熱烈的掌聲中，我聽到有同學(xué)在說：“郭郭，你真棒！我們因你而自豪！”我聽了開心極了。這次獲得二等獎(jiǎng)很意外，但真的開心！

獲獎(jiǎng)的日記(篇8)

每當(dāng)我走進(jìn)校園，眼前就會(huì)出現(xiàn)十分醒目的一個(gè)牌子，上面寫著一句話，那就是在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。是??！在生活中我們總也離不開數(shù)學(xué)，如果不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就會(huì)鬧出許許多多的笑話。

就拿我兩年前發(fā)生的一件事來說吧！那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點(diǎn)，說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下，買了早點(diǎn)，就付了錢。老板說：這些總共是二元五角，我找你二元五角。說完，就把錢交給了我，我見了，連忙說：不對(duì)不對(duì)！你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀！老板聽了，傻了眼，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說：小朋友，是你算錯(cuò)了，就是找你二元五角呀！我一聽，急得爭(zhēng)了起來：叔叔，是您算錯(cuò)了，明明就是三元五角嘛！一旁的老板娘見了，用一口帶有生氣的方言，對(duì)我叫道：瞧這孩子，年紀(jì)不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會(huì)！在那兒吃飯的人聽了都哈哈哈地笑了起來，我看了看，難過地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說：連你們都笑我！爸爸連忙解釋道：不是我們愛笑你，這是因?yàn)槟銢]理解，沒去思考數(shù)學(xué)中的元角分。那我問你兩張五角等于多少。

一元。

那兩張二元等于多少？

當(dāng)然是四元嘍！

最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認(rèn)真。從此我再也沒犯過同樣的錯(cuò)誤。

這個(gè)笑話，我都不會(huì)忘記，它給我一個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

同學(xué)們，一定要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)可不是那么簡(jiǎn)單的家伙。學(xué)后一定要記著：在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。

（點(diǎn)評(píng)：小作者能聯(lián)系自己買早點(diǎn)的經(jīng)歷，告訴人們?cè)谏钪袑W(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)的感受，即學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)與運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)都要與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，紙上談兵式的學(xué)習(xí)必然要鬧笑話的。）

獲獎(jiǎng)的日記(篇9)

今天是一個(gè)特別的日子，對(duì)我來說意義非凡。我憑借出色的數(shù)學(xué)成績(jī)，榮獲了學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。這是我中學(xué)生涯中的一大榮耀，我決定將這段難忘的經(jīng)歷記錄下來，分享給所有關(guān)心我的朋友們。

星期六早晨，我就像常規(guī)一樣，提前起床了。今天天色明亮，陽(yáng)光透過窗戶灑在地板上，給人一種溫暖和舒適的感覺。我睡眼惺忪地起床，全身充滿了期待和興奮。今天是學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽的日子，我早早地穿好衣服，扎好領(lǐng)帶，準(zhǔn)備迎接這個(gè)重要的挑戰(zhàn)。

到了學(xué)校，我看到其他同學(xué)也在努力地準(zhǔn)備。所有人都在鞏固自己的知識(shí)，互相交流和討論。氣氛緊張而又充滿活力。我站在一旁，靜靜地看著大家，心里默默祝福著每一個(gè)人。雖然我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但在學(xué)習(xí)的道路上，我們是伙伴，互相激勵(lì)和幫助。

終于，比賽開始了。我心里忐忑不安，手心冒出了汗。全體同學(xué)進(jìn)入教室，座位上已經(jīng)擺好了試卷和筆。我整理好心態(tài)，翻開試卷，開始做題。一時(shí)間，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，只顧于面前題目的解答。我的手飛快地飄過試卷，每一道題目我都認(rèn)真思考、細(xì)致解答。

時(shí)間一分一秒地流逝，終于考試結(jié)束了。我松了一口氣，感覺自己付出了百分之百的努力。不過，我的功夫還不夠，真正的成績(jī)還不知道。接下來是漫長(zhǎng)的等待和期盼。

一周后，學(xué)校組織了頒獎(jiǎng)典禮。我激動(dòng)地走進(jìn)禮堂，眼前的畫面讓我震驚。禮堂里坐滿了前來參加頒獎(jiǎng)典禮的各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生和老師們。舉行這一盛大活動(dòng)的目的，就是為了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)那些在競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生們。

頒獎(jiǎng)典禮開始了，一位位優(yōu)秀的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們或是獲得一等獎(jiǎng)，或是獲得二等獎(jiǎng)，或是獲得三等獎(jiǎng)，無不散發(fā)出耀眼的光芒。我的心跳加快，期待著自己的名字被宣布出來。

終于，我聽到了我的名字。我激動(dòng)地站起來，快步走上臺(tái)去領(lǐng)取自己的一等獎(jiǎng)。主持人將獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯遞到我手上，鼓勵(lì)地拍了一下我的肩膀。我興奮地抱起獎(jiǎng)杯，站在臺(tái)上向所有人微笑致謝。這一刻，我真切地感受到了勝利的喜悅和榮耀。

回到座位上，我的心情非常激動(dòng)。我用手捂住獎(jiǎng)狀，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是多少個(gè)夜晚的付出和努力，在這一刻得到了回報(bào)。我想起我的數(shù)學(xué)老師，她在整個(gè)競(jìng)賽期間給予了我很多指導(dǎo)和幫助，我感激不盡。還有我父母，他們一直鼓勵(lì)我，支持我，是我堅(jiān)持下來的動(dòng)力。

獲獎(jiǎng)的喜悅和驕傲揮之不去，但這并不代表我就可以自滿了。成為一名數(shù)學(xué)家是我的夢(mèng)想，這次獲獎(jiǎng)只是一個(gè)開始。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)的路上勇往直前。我將不斷追求更高的目標(biāo)，為自己和家人爭(zhēng)取更多的光榮。

這場(chǎng)獲獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽是我中學(xué)生涯中一次十分難忘的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷不僅讓我明白了努力與奮斗的重要性，更讓我體會(huì)到了支持和鼓勵(lì)的力量。我希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不斷提升自己。

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記就此完結(jié)，但我的數(shù)學(xué)夢(mèng)想還在繼續(xù)。我將繼續(xù)努力，追求數(shù)學(xué)的極致，為自己的夢(mèng)想奮斗。通過這一次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，我相信更多的人會(huì)關(guān)注和喜愛數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

From: 數(shù)學(xué)愛好者 張三

獲獎(jiǎng)的日記(篇10)

今天，我放學(xué)回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進(jìn)行促銷活動(dòng)，只要交一元錢便可回答一個(gè)問題，要是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢？便懷著好奇心的心理交了一元錢。

我跟著老板走進(jìn)店內(nèi)，他便開始提問：小明去書店買書，買了17本99元錢的書，他一共花了多少錢？他一說完，便露出了狡詐的目光，接著開始計(jì)時(shí)。時(shí)間一秒一秒的過去，我的汗水也一滴一滴地流下來，這99乘17不用豎式計(jì)算怎么算得出來呢？就在這時(shí)，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁(yè)不是這樣寫到：一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)乘99的速算方法是：用這個(gè)數(shù)先乘100，再減去這個(gè)數(shù)即可。想到這，我便脫口而出：1683。我剛說完，那位老板差點(diǎn)摔倒在地，他一看計(jì)時(shí)器，才28秒，無可奈何地給了我錢。

我拿著30元走出商店，望著別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時(shí)，我想：數(shù)學(xué)并不僅僅是1＋1的計(jì)算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以，我再次想說：數(shù)學(xué)，真有用。

（點(diǎn)評(píng)：張鈐同學(xué)對(duì)解答9917這道題復(fù)雜的心理過程及周圍場(chǎng)面的描寫，體會(huì)到數(shù)學(xué)，真有用，表現(xiàn)了童真童趣，突出了數(shù)學(xué)味，且有一定文采，是一篇很好的數(shù)學(xué)日記。）

獲獎(jiǎng)的日記(篇11)

我是徐梓宸，我的傳媒手翻書獲獎(jiǎng)了。我從小畫畫就不好還能獲獎(jiǎng)我不知道是怎么回事我畫畫不好一直被人樂我居然還能獲獎(jiǎng)我我太興奮了居然把我這個(gè)破的給選上了。獲獎(jiǎng)的還有很多同學(xué)有孫德倫林竟初李天放魯北

領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)很激動(dòng)在全校的電視里播放，沒到你的時(shí)候，別的人領(lǐng)獎(jiǎng)還可以觀看獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品。剛有傳媒課的時(shí)候我們覺得很有意思，我們天天都盼著上傳媒課，我們都很喜歡傳媒課，謝謝學(xué)校給我們開展傳媒課程，謝謝。真是太好了！

獲獎(jiǎng)的日記(篇12)

今天上午，我和媽媽一起到婁底日?qǐng)?bào)社，去那里參加2013年小報(bào)童活動(dòng)。

到了9點(diǎn)左右，我和媽媽就來到了婁底的日?qǐng)?bào)社，那里面有著婁底晚報(bào)，我們的目的就是這個(gè)婁底晚報(bào)。日?qǐng)?bào)和晚報(bào)是連著一起辦的。

在那個(gè)時(shí)候，儀式還沒有開始，我們就先去領(lǐng)好衣服，報(bào)紙等其他東西。

當(dāng)儀式開始時(shí)，我驚訝的聽到毅力之星中就有我的名字，而且還要我媽媽上臺(tái)講一段發(fā)言。在媽媽發(fā)言之前，主持人還特別提醒，我媽媽是人大代表，弄得媽媽很緊張。但還是勇敢的面對(duì)了要發(fā)言的事實(shí)。

媽媽的發(fā)言結(jié)束后，就是頒獎(jiǎng)儀式了。我以為我沒有任何的獎(jiǎng)項(xiàng)，結(jié)果讓我很驚嘆，因?yàn)椋衣牭轿乙灿歇?jiǎng)品。當(dāng)時(shí)，我高興極了，無法用語言來形容我當(dāng)時(shí)的高興。我就邊領(lǐng)獎(jiǎng)邊想道：難道這毅力之星也有獎(jiǎng)品？

頒獎(jiǎng)儀式過后，就是授予晚報(bào)旗幟的時(shí)候來了，也就是這次最后的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人要說要授予誰旗幟時(shí)，我們的心都緊張極了，不知道是誰是這一屆的舉旗手。這時(shí)，主持人給了我一個(gè)大大的驚喜。因?yàn)?，這次舉旗的是我！當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)旗的時(shí)候，我的臉上掛滿了甜甜的微笑。

當(dāng)時(shí)，我看到媽媽的臉上也布滿了甜甜的笑。不知怎的，爸爸也聽見了主持人宣布我是舉旗手是，心里也是不想不高興也不行了。

當(dāng)我們來到了一個(gè)房子的臺(tái)階上時(shí)，攝影師早就在那迎候我們小報(bào)童了。

我們組織好隊(duì)伍后，攝影師就幫我們拍了張照片，就說星期一就幫我們登上婁底晚報(bào)上。這可是我照片第二期了。而且還在婁底晚報(bào)上登過很多篇作文呢。

獲獎(jiǎng)的日記(篇13)

獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿：尋找一片屬于我們的蔚藍(lán)天空

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！幾天來，我格外高興，因?yàn)槲覙s幸地在十月二十日學(xué)校舉行的作業(yè)展覽中，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，放學(xué)后，我一回到家，就迫不急待地把這一喜訊告訴家人，讓全家人和我一起分享這種幸福和快樂，能獲此殊榮，首先我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠舉行作業(yè)展覽活動(dòng)，這一活動(dòng)是對(duì)于我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)習(xí)上、尤其是作業(yè)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)谧鳂I(yè)上不敢有絲毫的懈怠。另外我不要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯瑖?yán)格要求，耐心指導(dǎo)，才有了我們今天的成績(jī)。

我知道，我的付出和努力，終于有了回報(bào)，同學(xué)們，其實(shí)我們都很不錯(cuò)，都很棒，相信自己，只要你肯努力，就一定能收獲豐碩的果實(shí)，不過獲得了獲，并不意味著達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前，在人生的旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，我們就下確看待獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)橐粫r(shí)不好而氣餒，只有不斷努力，不驕不躁，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得優(yōu)異成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光稍縱即逝，昨日的輝煌已經(jīng)沉入了歷史的江河，明日的成功還需要用辛勤的汗水來澆灌，我們應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā)，去尋找屬于我們自己的一片蔚藍(lán)的天空，謝謝大家！

獲獎(jiǎng)的日記(篇14)

小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。

山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來來往往，絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡。

小貓說：我買蘋果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元。小狗說：我買西瓜3顆，3.23=9.6元。小熊忙得亂七八糟，只好連聲說道：好，好，好。

忙了好一陣子，終于可以安靜安靜了。

不料，狐貍來了，說：我買20粒蘋果，20顆西瓜。為了方便，我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來是40元。

小熊算了算，好像不止40元。還拿來計(jì)算機(jī)算一下，應(yīng)該是80元，少了40元呀！

小熊和狐貍不停地爭(zhēng)論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。

他們找到了山羊伯伯，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長(zhǎng)地說：其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了。后來，山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴小熊和狐貍怎么算。

原來，應(yīng)該用乘法分配律，將蘋果的單價(jià)加上西瓜的單價(jià)再乘以它們總數(shù)量：（0.8+3.2）20=40（元）。

小熊和狐貍這才恍然大悟，數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處，以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

點(diǎn)評(píng):小作者以童話的形式,寫出了數(shù)學(xué)在生活中的作用。文章富有童真童趣。

我獲獎(jiǎng)了作文集錦

作文可以展示一個(gè)人的批判性思維和判斷力，作文能夠拉近彼此間的距離。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？今天給大家推薦一篇內(nèi)容豐富的“我獲獎(jiǎng)了作文”網(wǎng)絡(luò)文章，希望您真正地理解了本文所表達(dá)的意思！

我獲獎(jiǎng)了作文 篇1

我的業(yè)余生活很豐富，跳舞是我的最愛，尤其是拉丁舞。

這次浙江省少兒拉丁舞大賽暨萬人恰恰恰在臺(tái)州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過５個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了玉環(huán)。一看時(shí)間已經(jīng)到了中午１２點(diǎn)，再過１個(gè)小時(shí)就要開始比賽了，急的我們胡亂吃了點(diǎn)東西趕緊化裝和換衣服，等到我們沖到體育館時(shí)，喇叭已經(jīng)在通知選手進(jìn)了場(chǎng)。我排在第４４組，看到前面的選手一個(gè)個(gè)都跳的那么精彩、那么棒，我覺得壓力很大。心里暗暗發(fā)誓：一定要把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一定要把最好的一面展現(xiàn)給大家。輪到我上場(chǎng)了，我擺著ＰＯＳＳ向裁判深深的鞠了個(gè)躬。音樂一響起，我就隨著節(jié)奏跳了起來，當(dāng)時(shí)根本就沒考慮到自己還發(fā)著高燒，只是一門心思想著我一定要跳好。結(jié)束的時(shí)候媽媽朝我豎起了大拇戰(zhàn)。媽媽對(duì)我說：“結(jié)果并不重要，只要你盡力了就是最棒的?！?/p>

雖然我得了第６名，但我知道我還有很多的不足之處，我以后還要更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

我獲獎(jiǎng)了作文 篇2

早上第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，鈴聲響過以后，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地等待著老師來上課。我朝門口一看，只見數(shù)學(xué)吳老師抱了一大疊作業(yè)本，邁著輕快的步伐走進(jìn)來，滿面春風(fēng)地對(duì)大家說:小學(xué)生報(bào)舉辦的全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我校有四人獲獎(jiǎng)。我們年級(jí)有一名。在我們班。

是誰呢?同學(xué)們互相猜測(cè)著。這時(shí)吳老師的眼光落在我身上，微笑著說。劉思稚同學(xué)獲得了這次全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，小學(xué)生報(bào)社給她寄來了獎(jiǎng)品。誰?是我?真不敢相信自己的耳朵。這時(shí)，全班同學(xué)不約而同地一齊向我投來了羨慕的眼光。這時(shí)的我呀!真想大聲歡呼:我獲獎(jiǎng)了!后邊老師講些什么，我根本沒聽見，心里美滋滋的。全年級(jí)只有我一個(gè)，看來我是好樣的。我真有點(diǎn)飄飄然的感覺。

這節(jié)課也不知是怎么過去的，好容易盼到下課，我就迫不及待地跑去告訴當(dāng)老師的媽媽:劉老師，我獲獎(jiǎng)了!

我抑制不住心頭的喜悅。什么?吳老師說我在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，全年級(jí)只有我一個(gè)

只見媽媽平靜地說:得了獎(jiǎng)是好事情，不過成績(jī)只能說明過去，不能說明以后，你還要繼續(xù)努力，多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。我聽了后，覺得不對(duì)勁，我原想:媽媽聽到這么好的消息，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，周圍沒有人的話，還會(huì)把我樓在懷里親親。誰想到不但沒夸獎(jiǎng)，反而讓我向沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。哼生我才不學(xué)呢衛(wèi)媽媽好像猜透了我，耐心而嚴(yán)肅地說:如果有了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，那就永遠(yuǎn)進(jìn)步不了，你要看到你的不足

媽媽的話雖然沒有夸獎(jiǎng)我，但她使我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

【作文點(diǎn)評(píng)】

小作者通過我獲獎(jiǎng)了這件具體而真實(shí)的事，以流暢的語言，飽滿的感情，寫出了自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)，給人以真實(shí)之感。

文章條理清楚，語言生動(dòng)，感情充沛，讀來感到親切、活波、生動(dòng)。

我獲獎(jiǎng)了作文 篇3

我獲獎(jiǎng)了前些天，學(xué)校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了書法比賽，心里很高興。比賽開始前，我信心十足，心想：這回我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。“獎(jiǎng)分為四等：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)。四等獎(jiǎng)就是沒有獎(jiǎng)。比賽開始了，共100個(gè)字，20分鐘寫完。一開始，我還認(rèn)真地寫著，到后來就聽見有說話的聲音了，我就知道有人已經(jīng)寫完了。與我同來的張守?zé)▌裎衣c(diǎn)寫，寫認(rèn)真。還好，寫完后還有二三分鐘的時(shí)間，總算可以歇息一會(huì)兒了。比賽后幾天，一直不知道比賽的消息，我心想：“壞了，我沒中獎(jiǎng)，老師肯定要批評(píng)我?！翱梢庀氩坏降氖墙裉煜挛缯Z文課上，老師說我得了二等獎(jiǎng)?！岸泉?jiǎng)？不可能吧？“我懷疑自己的耳朵出了毛病?？烧媸嵌泉?jiǎng)，我都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位，老師說：“怎么？鞠個(gè)躬呀？“我回到講臺(tái)，深鞠一躬，頭快要碰到地上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑……媽媽的溫柔，爸爸的嚴(yán)肅，老師的鼓勵(lì)，都是開啟我人生大門的鑰匙。這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，將使我在人生的道路上邁出一大步。

我獲獎(jiǎng)了作文 篇4

今天，我們學(xué)校舉行一個(gè)隆重的儀式——頒發(fā)年度雛鷹好少年的證書。

當(dāng)老師報(bào)獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候 ，我心潮澎湃，心想：我有沒有獲獎(jiǎng)呢？終于，當(dāng)老師報(bào)到我們年級(jí)的時(shí)候，第一個(gè)報(bào)到的名字就是，就是，就是我！我當(dāng)時(shí)心花怒放啊！我不顧一切得沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，差點(diǎn)兒摔倒，老師問我是不是太激動(dòng)了，我尷尬地笑了笑，下面的老師和學(xué)生都笑了，我的臉霎時(shí)間變得通紅了。

當(dāng)老師頒發(fā)給我證書的時(shí)候，我敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，然后微笑著接過榮譽(yù)證書。又令我高興的是，老師還要送我們每人幾張書店的購(gòu)書卷，下面的學(xué)生都叫了起來。然后我們舉起一塊大牌子，上面寫著：天目雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校雛鷹好少年這幾個(gè)大字，拍完照片就下去了

然后回到教室里，我向他們炫耀，別的同學(xué)都用嫉妒的眼光看著我，等我炫耀夠了，我立即去書店購(gòu)書了，買了一本《哈利波特與火焰杯》。

好了，就寫到這里了，不向你們炫耀了，嘻嘻！

我獲獎(jiǎng)了作文 篇5

前幾天，我們參加了散學(xué)典禮。我只得了一張獎(jiǎng)狀，可三上我還得了兩張獎(jiǎng)狀和一個(gè)小禮品呢。三下顯然比三上退步了許多，有些獎(jiǎng)勵(lì)本來是可以得到的，但是自己卻沒有得到真是太遺憾了。

這次沒有得獎(jiǎng)，是因?yàn)榭荚嚽暗哪嵌螘r(shí)間太浮躁了，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。所以這次期末考試才考了94.5分，比上學(xué)期整整下降了4分！這次只得了一張獎(jiǎng)狀讓我很失望也很遺憾。

我反思了一下，不僅是考試前的那段時(shí)間我太浮躁，而是整個(gè)三下我連一本完整的課外書都沒有看完，雖然每天都看一點(diǎn)，但是沒有把一本書完整的讀下來，而是每本只讀了其中的一部分。

寫作業(yè)的時(shí)候也不太認(rèn)真，學(xué)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候還在想著玩，三上的時(shí)候可不是這個(gè)樣子。上學(xué)期我完整的看了4本書，雖然也不多但比這學(xué)期一本都沒有看完，強(qiáng)的實(shí)在太多了。如果我再努力一點(diǎn)不可能只得一張獎(jiǎng)狀，絕對(duì)能考95分以上。如果我再多考一分就可以得到一本書的獎(jiǎng)勵(lì)了。

這次沒有考好，也可能是老天爺在懲罰我吧！如果時(shí)光可以倒流，我愿意再考一次，因?yàn)橹徊钜环侄鴽]有得到一本書的獎(jiǎng)勵(lì)真是太遺憾了。

這次沒有考好失誤的地方有兩個(gè)，一是作文的要求是用童話的形式描寫一下關(guān)于習(xí)慣的主題，我只注意到童話的形式，而忽視了主要部分是習(xí)慣，重點(diǎn)是對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的描寫，這個(gè)才是重點(diǎn)，但我沒有認(rèn)真審題，結(jié)果失誤了；另一個(gè)失誤的地方就是拼寫的失誤，給出拼音，寫出詞語，因?qū)W習(xí)的不扎實(shí)詞語寫錯(cuò)了。

因?yàn)橐环种疃c一本書的獎(jiǎng)勵(lì)失之交臂，這真是失之毫厘，差之千里呀！

我獲獎(jiǎng)了作文 篇6

全市進(jìn)行了征文比賽，我也報(bào)名參加了。在比賽時(shí)，我緊張的不得了。

比賽后沒過幾天，老師突然把我叫到辦公室，給了我一張獎(jiǎng)狀。我一臉疑惑地接了過來，突然啊了一聲。因?yàn)槲耀@得了全市征文比賽第一名，我欣喜若狂。心想：太好了。這次得了第一名，同學(xué)和爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我要把這份喜悅和同學(xué)們分享。我一路小跑回到了教室。大家快看我的獎(jiǎng)狀，我在全市征文比賽獲得了第一名。我高興地說道。同學(xué)們都鼓起掌來，嘴里還說著：恭喜你，施經(jīng)緯，有你這么優(yōu)秀的同學(xué)，真是我們班的驕傲?。∥倚南耄阂院笪疫€會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的信任。又想：要是我回家把獎(jiǎng)狀拿給爸爸媽媽看，他們會(huì)怎么樣呢？回家的路上，路邊的小草晃動(dòng)著它那可愛的小腦袋，都好像在說：恭喜你，你真棒。

到了家，我輕輕地放下書包。心想：我把獎(jiǎng)狀給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸我的，嘿嘿！我慢吞吞地把獎(jiǎng)狀從書包里拿出來，藏在身后，朝媽媽走去。我大聲地對(duì)媽媽說：媽媽，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，你肯定想不到。什么事??？媽媽疑惑地問道。我把獎(jiǎng)狀從背后拿出來當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。媽媽看了之后大叫：乖兒子，你怎么不早拿出來，比賽過后媽媽都緊張死了。我笑嘻嘻地說：這獎(jiǎng)狀也是今天才發(fā)的呀。媽媽高興地把我抱了起來。媽媽今天也太興奮了吧！

你們看，我這次很厲害吧！我要悄悄地告訴你們一句話：功夫不負(fù)有心人。只要你努力了，一定會(huì)有收獲。

我獲獎(jiǎng)了作文 篇7

去年暑假，爸爸給我報(bào)名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的一再勸說下，我便同意去參加比賽。

比賽這天，場(chǎng)內(nèi)座無虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著小提琴練習(xí)將要比賽的曲子；有的則在做賽前準(zhǔn)備；還有的正在背譜……C組已經(jīng)演奏完畢，等評(píng)委報(bào)完分?jǐn)?shù)，便是D組的比賽。

我是D組的12號(hào)選手，在我之前的人個(gè)個(gè)都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個(gè)竟是參加過全國(guó)大賽的老手了，這給了我更大的壓力和負(fù)擔(dān)，緊張的氣息像強(qiáng)力膠似的纏著我的心不放。11號(hào)選手請(qǐng)演奏，12號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備，一聽馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領(lǐng)、袖子，提著小提琴膽怯地向布簾外望了一眼，臺(tái)下的觀眾齊刷刷地望著臺(tái)上的選手，面無表情，好像一群審判者一樣。對(duì)于我這個(gè)沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的新手，這是一次巨大的挑戰(zhàn)。

“12號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)演奏。”隨著一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺(tái)進(jìn)行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由于緊張，前半段拉得真是糟透了，一連下來錯(cuò)了好幾個(gè)音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗(yàn)讓我有些急躁，但我還是戰(zhàn)勝了緊張，心中想著那美妙的伴奏，和寧?kù)o的夜空下，一位漁夫正放網(wǎng)撈魚，夜靜得嚇人，但時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾聲蟲鳴……想著，我便進(jìn)入了狀態(tài)，手指放松，在琴板上飄飄律動(dòng)，聲音漸漸委婉柔和。風(fēng)也好像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來聽我演奏，我的心一下子就放松下來，緊張被我拋到了九霄云外。場(chǎng)下議論紛紛，隱約還能聽見有幾個(gè)小弟弟正夸我拉得好，這更是一種無形的力量注入我體內(nèi)，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場(chǎng)爆發(fā)出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒心思聽別人演奏，像等待結(jié)果，結(jié)果不出所料，我得了個(gè)“最佳演奏獎(jiǎng)”，全家都洋溢在歡樂之中。

這次的比賽讓我記憶猶新

我獲獎(jiǎng)了作文 篇8

家里，就數(shù)我爺爺?shù)淖謱懙米詈谩Ｔ谝郧?，我因?yàn)樽痔?，被老師批評(píng)了多次。也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，那時(shí)我還小，有時(shí)會(huì)哭起來，同學(xué)們看見了，反而變本加厲的嘲笑我，說我是個(gè)愛哭鬼。從那時(shí)起，我就發(fā)誓一定要把字練好。

我每天主動(dòng)叫爺爺教我練字，爺爺看我這么主動(dòng)學(xué)，說我這種精神是好的，但要把字練好是要有日積月累的漫長(zhǎng)過程，所以一定要下決心，才能把字練好。之后我連續(xù)了好幾周，一直堅(jiān)持不懈，慢慢的，字真的有了好轉(zhuǎn)。

過幾天學(xué)校要舉行楷書寫字比賽，心想，這不正好是發(fā)揮我潛能的機(jī)會(huì)嗎？既然機(jī)會(huì)來了，那就牢牢把握。比賽的前幾天，我每天晚上都練到半夜，才肯睡覺。到了比賽當(dāng)天，老師把比賽專用紙發(fā)了下來，我拿起筆，寫了三橫。不料，筆尖處居然漏墨了，墨水滴在了紙上，心里很慌張，本想舉手叫老師再給我一張新的，可是當(dāng)我看了看前面寫的那些字，都比較工整，舍不得再換一張，我決定繼續(xù)往后寫。最終寫完了，正好到了交字的時(shí)候，我自信滿滿的交了上去，可是當(dāng)我看到了我滴下的那滴墨時(shí)，心里忐忑不安。過后連續(xù)幾天都在想著件事，因?yàn)槲遗乱郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，心里很矛盾。

過了幾個(gè)星期后，到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了，心里十分的緊張，老師邊報(bào)名字邊把獎(jiǎng)狀發(fā)給得獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我看到我的最好的朋友得獎(jiǎng)時(shí)，心里很失落。老師手中的獎(jiǎng)狀只剩下兩三張了，我心跳跳得更厲害了。這時(shí)，突然老師拿起了一張獎(jiǎng)狀，正要讀名字時(shí)，神情中透入出驚異和驚喜，大聲喊出了我的名字，我立刻站起身，激動(dòng)到無法形容！實(shí)在無法相信，同學(xué)們都用無法相信的眼神望著我。隨后滿懷自信的走向講臺(tái)，老師的臉上露出了滿意的笑容，我捧著獎(jiǎng)狀，激動(dòng)的差點(diǎn)哭了出來。

我相信，只要不放棄，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記九篇

撰寫范文時(shí)我們可以從哪些角度著手呢？不同的文檔類型有不同的操作要求，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。? 閱讀優(yōu)秀范文有助于我們掌握文章寫作的精髓和規(guī)則，下面，我們?yōu)槟阃扑]“獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記”，我們希望這些信息和數(shù)據(jù)可供參考和使用幫助你學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇1

又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長(zhǎng)日，該怎么過?。课蚁訜o聊，隨手拿了一本《十萬個(gè)為什么》，捧起來看。唉，又是看過的書。我抱怨著。

咔啦，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢！爸，我好悶啊！悶就看書啦！你爸我小時(shí)候哪有什么電腦、電視??？可你又不給我出去玩對(duì)了，我最近看到一道數(shù)學(xué)題，恐怕我們廖家大小姐也算不出來。顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強(qiáng)的我還是經(jīng)不起這番考驗(yàn)，說：出題吧！

我先講一個(gè)故事，古印度有一個(gè)國(guó)王，非常愛玩。有一次下令在全國(guó)張貼招賢榜：如果誰能替國(guó)王找到奇妙的游戲，將給予重賞。

我等得不耐煩了，說：趕緊出題吧！爸爸說：你先別急??！進(jìn)入正題啦！一個(gè)術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國(guó)王玩得舍不得放手。國(guó)王高興地問術(shù)士：你想要些什么賞賜呢？術(shù)士趕緊說：大王，我只請(qǐng)您在那個(gè)棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個(gè)格子里放4粒米，然后在后面的每1個(gè)格子放下比前1個(gè)格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)王一口答應(yīng)了。問題來了，國(guó)王能不能把這些米獎(jiǎng)給術(shù)士呢？

這還不容易嗎？我偷偷地拿來一臺(tái)計(jì)算機(jī)，爸爸卻說：諒你用計(jì)算機(jī)也算不了。這我可有點(diǎn)心慌了，因?yàn)槲野职挚刹婚_玩笑。

讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過我一個(gè)小時(shí)的計(jì)算，結(jié)果是：18446744073709551615。

為什么這個(gè)數(shù)字會(huì)這么驚人呢？原來是因?yàn)檫@個(gè)術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個(gè)倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個(gè)2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因?yàn)榈谝粋€(gè)格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實(shí)很少，可是，如果這個(gè)2，不斷乘下去，就會(huì)變成一個(gè)巨大的數(shù)目。缺乏學(xué)識(shí)的國(guó)王又怎么會(huì)知道呢？

我們的社會(huì)，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。我得要抓緊時(shí)間鉆研一下奧數(shù)題才行。

教師點(diǎn)評(píng)：本日記的主要內(nèi)容雖然只是一個(gè)經(jīng)典的奧數(shù)小故事，但是作者能根據(jù)一個(gè)小故事感悟出一個(gè)道理：如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。從而激發(fā)了作者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇2

今天是學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我很興奮地參加了比賽。早上起床時(shí)，我就充滿了期待和緊張的情緒，因?yàn)檫@次比賽對(duì)我來說非常重要。我希望能在這場(chǎng)比賽中取得好成績(jī)，為自己贏得一個(gè)榮譽(yù)。

比賽開始前，我和我的同學(xué)們集合在教室里，彼此互相鼓勵(lì)，希望每個(gè)人都能在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。老師給我們每個(gè)人發(fā)放了試卷，試卷上的題目看起來比平時(shí)的練習(xí)要難一些，但是我并沒有打退堂鼓，反而更加興奮了。

我坐在自己的座位上，閉上眼睛深呼吸了一口氣，放松了一下緊張的情緒。然后，我打開試卷，開始仔細(xì)閱讀題目。題目排列整齊，既有選擇題，又有填空題和計(jì)算題，其中還有一些需要解決實(shí)際問題的應(yīng)用題。我立即開始答題，全神貫注地計(jì)算和分析，思緒不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽結(jié)束的時(shí)間。當(dāng)鐘聲響起，我趕緊收拾好試卷，遞交給了老師。我感到稍許的后悔，覺得自己可能有幾道題沒有答對(duì)。但是我沒有放棄希望，我告訴自己只要盡力了就沒有遺憾。

幾天過去了，我和同學(xué)們都迫不及待地等待著比賽結(jié)果的揭曉。終于，在數(shù)學(xué)課上，老師宣布了獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)老師說到我的名字時(shí)，我頓時(shí)覺得全身充滿了力量，仿佛勝利已經(jīng)在我的手邊。我拿到了一等獎(jiǎng)，這讓我激動(dòng)不已。

獲獎(jiǎng)后，我感到非常開心和自豪。我的努力終于得到了肯定和回報(bào)。這次比賽也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式，一種解決問題的工具。通過這場(chǎng)競(jìng)賽，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)水平，也培養(yǎng)了自信和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。

這次比賽的勝利讓我更加熱愛數(shù)學(xué)，也讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和探索更深的數(shù)學(xué)知識(shí)。我相信，只要我堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將來還會(huì)有更大的成就等待著我。

這次獲獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)我來說意義非凡。它不僅是對(duì)我辛勤努力的肯定，更讓我對(duì)未來充滿了信心和期待。我希望通過自己的努力和奮斗，能夠成為一名出色的數(shù)學(xué)家，為科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記就這樣結(jié)束了，我相信這次比賽會(huì)一直作為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在數(shù)學(xué)的海洋里繼續(xù)航行。

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇3

今天，鄭老師不知葫蘆里賣的是什么藥？竟給我們出了一道79.0001＜()＜79.001也就是說括號(hào)里能填幾個(gè)小數(shù)？有的說十個(gè)，有的說九個(gè)，有的說這時(shí)下課鈴響了，老師只好說：這題有點(diǎn)兒難度，大家回去思考思考。

我心想：這題有難度？可是答案又是什么呢？答案只有一個(gè)？問號(hào)在我的腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個(gè)小數(shù)之間到底可以填寫多少個(gè)小數(shù)？怎么想呢？

我望著窗外，希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然，我看見一輛三輪車在筆直地行駛時(shí)，可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎，我眼前一亮！心想：我為什么老往一個(gè)方向想呢？也可以像騎三輪車一樣拐個(gè)彎吧！就拿79.1＞()＞79.01來說吧。每個(gè)數(shù)只相

差0.01時(shí)是8個(gè)，相差0.001、0.0001呢？正確答案出來了，就是無數(shù)個(gè)。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。

做數(shù)學(xué)題，往往不能從一個(gè)角度去想，要拐彎抹角，可以換個(gè)角度或多角度去想，就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。

（點(diǎn)評(píng)：習(xí)作者洪祥同學(xué)能夠從三輪車的拐彎行駛這一平常的生活現(xiàn)象中得到啟示：不能只從一個(gè)角度去想，要拐彎抹角，可以換個(gè)角度或多角度去想，就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。這種感悟難能可貴。）

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇4

在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)。我還知道：在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用小數(shù)點(diǎn)來表示。

前幾天晚上，我做了一個(gè)有關(guān)小數(shù)點(diǎn)的夢(mèng)。一片遼闊的森林中，突然，響起了一陣號(hào)角聲。原來，是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天正式開幕了！運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有好幾樣比賽項(xiàng)目。其中，最受人矚目的是跑步、游泳和跳高這三個(gè)比賽項(xiàng)目。經(jīng)過一翻激烈的競(jìng)賽，最后的結(jié)果已經(jīng)出爐了。跑步比賽的結(jié)果是小馬一分鐘跑了406.31米；小羊一分鐘跑了376.28米；而蝸牛一分鐘則跑了129.726米。游泳比賽的結(jié)果是小魚一分鐘游了197.63米；烏龜一分鐘游了184.52米；蝌蚪一分鐘游了152.431米。跳高比賽的結(jié)果是袋鼠跳了2.35米；兔子跳了1.89米；青蛙跳了1.642米.

在準(zhǔn)備公布比賽結(jié)果的時(shí)候，狐貍對(duì)牛裁判說；牛裁判，你看，這小數(shù)點(diǎn)芝麻一般大小。干脆啊，不要小數(shù)點(diǎn)得了。說著說著，她就把小數(shù)點(diǎn)給擦了。結(jié)果，每個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)都改變了。最差的，全部變成最好的。例如：小馬的跑步成績(jī)變成了40631米；小羊的跑步成績(jī)變成了37628米；而蝸牛的則變成了129726米。大家聽到了結(jié)果，也不由的發(fā)出了疑問：蝸牛怎么成了跑步冠軍呢？他平時(shí)不是慢吞吞的嗎？

第二天早上起床，我明白了：小數(shù)點(diǎn)如果點(diǎn)錯(cuò)了地方，那就會(huì)造成很大失誤。

教師點(diǎn)評(píng)：在你們的眼里，枯燥的數(shù)學(xué)成了一個(gè)美妙的童話世界，原本沒有任何生命意義的阿拉伯?dāng)?shù)字和符號(hào)也成了一個(gè)個(gè)可愛的寶寶、小朋友，于是那些枯燥的數(shù)字、符號(hào)也變得富有情趣和生命力了。老師從你的數(shù)學(xué)日記里不僅看見了你們別具一格的想象力，也看見了你們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇5

許多同學(xué)怕上奧數(shù)課，因?yàn)橐坏赖离y纏的奧數(shù)題會(huì)搞得人頭昏腦脹。而我對(duì)它卻情有獨(dú)鐘，覺得風(fēng)景這邊獨(dú)好。平時(shí)的課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)硇迈r感，讓我學(xué)到許多課內(nèi)無法學(xué)到的知識(shí)，許多平時(shí)難以解決的思考題，在這里都能迎刃而解。

今天的一堂課，又讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。老師教我們用雞兔同籠法解題，其中一道題是這樣寫的：

3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克；8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數(shù)是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

老師問：這道題誰會(huì)解答？我舉手了，但老師沒發(fā)現(xiàn)，自己講解了：其實(shí)這道題蠻簡(jiǎn)單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知33頭牛和83只羊一天可吃老師的解答步驟共有4步，而我想的才用了3步。老師講完后，我說：老師，我只要用3步就能解決問題。老師說：那你說一說你的解法。我說：條件里說一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數(shù)的3倍，我把牛轉(zhuǎn)化成羊來算后，3頭羊就轉(zhuǎn)化成33只羊，一共有9+8＝17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.517＝2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。老師笑著說：對(duì)，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡(jiǎn)便，大家以后要向她學(xué)習(xí)這種不斷求新的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要只滿足于一種解法。夸得我心里美滋滋的。

我學(xué)習(xí)，我快樂，這里的風(fēng)景真奇特，同學(xué)們，讓我們一起來欣賞它吧！

評(píng)：快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂。是新課程所追求的，面對(duì)人人頭痛的奧數(shù)題，小作者卻情有獨(dú)鐘，可見其熱愛數(shù)學(xué)，熱愛奧數(shù)，善于從學(xué)習(xí)中尋找成功的快樂。日記真實(shí)紀(jì)錄了小作者另辟捷徑解決一道奧數(shù)題的過程，我們也看到了開放的課堂打開了學(xué)生思維定勢(shì)，使課堂充滿活力、生機(jī)。

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇6

那一天我看了《小學(xué)生周報(bào)》，從一個(gè)版面上看到了這樣一道數(shù)學(xué)題：一只小猴子從30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根?，F(xiàn)有60根香蕉，小猴搬到家剩幾根了呢？如果是120根呢？

題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點(diǎn)時(shí)又剩下15根。15＋15＝30（根），再將30根一齊搬到家，就不會(huì)空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的題：

小猴先搬30根到15米，剩下13根；回頭至起點(diǎn)再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最后一次也只剩下15根，合起來共60根。離家15米時(shí)再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。

從這我明白了，一個(gè)人只要肯動(dòng)腦，什么都可以做成。

點(diǎn)評(píng)：小作者能運(yùn)用數(shù)學(xué)的知識(shí)解決生活的問題，語言簡(jiǎn)潔，條理清楚。

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇7

今天，我放學(xué)回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進(jìn)行促銷活動(dòng)，只要交一元錢便可回答一個(gè)問題，要是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢？便懷著好奇心的心理交了一元錢。

我跟著老板走進(jìn)店內(nèi)，他便開始提問：小明去書店買書，買了17本99元錢的書，他一共花了多少錢？他一說完，便露出了狡詐的目光，接著開始計(jì)時(shí)。時(shí)間一秒一秒的過去，我的汗水也一滴一滴地流下來，這99乘17不用豎式計(jì)算怎么算得出來呢？就在這時(shí)，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁(yè)不是這樣寫到：一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)乘99的速算方法是：用這個(gè)數(shù)先乘100，再減去這個(gè)數(shù)即可。想到這，我便脫口而出：1683。我剛說完，那位老板差點(diǎn)摔倒在地，他一看計(jì)時(shí)器，才28秒，無可奈何地給了我錢。

我拿著30元走出商店，望著別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時(shí)，我想：數(shù)學(xué)并不僅僅是1＋1的計(jì)算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以，我再次想說：數(shù)學(xué)，真有用。

（點(diǎn)評(píng)：張鈐同學(xué)對(duì)解答9917這道題復(fù)雜的心理過程及周圍場(chǎng)面的描寫，體會(huì)到數(shù)學(xué)，真有用，表現(xiàn)了童真童趣，突出了數(shù)學(xué)味，且有一定文采，是一篇很好的數(shù)學(xué)日記。）

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇8

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在寫字臺(tái)前做作業(yè)。

叮咚，叮咚。隨著一陣的門鈴響，我出去看了看門上的貓眼，噢，原來是爸爸媽媽回來了，我打開了門，跟隨著爸爸和媽媽來到了廚房，看看爸爸媽媽到底買了什么飯菜。

啊。我驚喜地叫道，因?yàn)榘职謰寢屬I了我最喜歡吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸對(duì)我說：想吃梨嗎？我說：那是當(dāng)然了，干嘛，不讓我吃梨呀！爸爸笑咪咪地說：你想吃梨，那倒是可以，只不過我要考你一道題，如果你做對(duì)了，我就把梨給你吃，如果做錯(cuò)了，那就別想了。我得意地說：ok,沒問題，料你也考不倒我。爸爸說：少自夸自耀了，你還沒答出我的問題呢，這道題是這樣的，怎樣算出這個(gè)梨的體積？看來這題還真有些難，我對(duì)爸爸說：知道了，用稱。爸爸搖了搖頭，笑著說：稱是算這個(gè)梨的重量。我想著想著，突然想到了上一次，老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn)，那個(gè)實(shí)驗(yàn)是求一個(gè)土豆的體積，而這次是求一個(gè)梨的體積，那不是一樣的嗎？于是，我就對(duì)爸爸說：我知道了，就是把這個(gè)梨放入一個(gè)長(zhǎng)方體的容器里，倒入水，把梨浸沒，在取出梨，從杯內(nèi)量出水將下來的長(zhǎng)，寬，高，用長(zhǎng)，寬，高相乘，就能計(jì)算出一個(gè)梨的體積，對(duì)不對(duì)。爸爸笑著說：對(duì)了，就是這樣，不錯(cuò)，有進(jìn)步，求一個(gè)形狀奇怪的物體時(shí)，就是用這種方法，說明你上課有注意聽，以后的每一節(jié)課，都要注意聽，都要認(rèn)真地去思考。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從這件事中，我還明白了要努力學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，還要去認(rèn)真思考。我要把課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。

點(diǎn)評(píng)：小作者能敏銳地捕捉到生活中的細(xì)節(jié)，從中體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)了學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的信心，這是一篇有真情實(shí)感的日記，希望小作者以此為契機(jī)。多動(dòng)多思多寫，做生活的有心人。

獲獎(jiǎng)數(shù)學(xué)日記 篇9

今天是我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的日子，這是我第一次參加這樣的比賽。我早早地來到了考場(chǎng)，心情既緊張又期待。我在座位上坐下，掃了一眼四周，看見了許多和我一樣焦急的面孔。

終于，裁判宣布比賽開始。我深吸一口氣，將所有的雜念放到一邊，全身心地投入到了題目中。我很快解決了前幾道題目，感覺自己狀態(tài)不錯(cuò)。但是，隨著題目的難度逐漸增加，我的思維也開始變得遲緩。我耐心地分析每一道題目，并盡全力尋找解決方法。盡管我想要放棄，但我告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲乙獮樽约籂?zhēng)取最好的成績(jī)。

時(shí)間慢慢過去，不知不覺地已經(jīng)到了最后一題，而我還沒有解決之前的一道題目。這題看似簡(jiǎn)單，但我卻被卡住了。我的大腦已經(jīng)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)了很久，但是還是沒有找到解題的方法。我的心情再度低落，但我不愿意放棄。我決定用最后的時(shí)間去嘗試，希望能找到答案。

就在比賽結(jié)束前幾分鐘，我終于找到了解決問題的方法。我感到欣喜若狂，懷著一股激動(dòng)的心情將結(jié)果寫在了答題卡上。雖然我知道時(shí)間已經(jīng)不夠了，但我相信這個(gè)解法是正確的。當(dāng)裁判宣布考試結(jié)束時(shí)，我感到滿足和放松，我知道我已經(jīng)盡力了。

幾天后，獲獎(jiǎng)名單公布了。我等待了漫長(zhǎng)的時(shí)間后，終于看到我的名字排在了榜單上。我激動(dòng)地跳了起來，整個(gè)人像是飛了起來。我奪得了本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，這是我參加競(jìng)賽以來的最好成績(jī)。

獲獎(jiǎng)的喜悅讓我更加熱愛數(shù)學(xué)，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在更多的比賽中取得好成績(jī)。數(shù)學(xué)教給了我很多，它不僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式。通過數(shù)學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、思考邏輯和運(yùn)用創(chuàng)造力。每次解決一個(gè)數(shù)學(xué)難題，我都能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

數(shù)學(xué)是一門需要堅(jiān)持和耐心的學(xué)科，但也是一門充滿樂趣和成就感的學(xué)科。參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，挑戰(zhàn)自己的極限，是我成長(zhǎng)的過程。每一次比賽都讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷提高自己的思考和解決問題的能力。

我感謝這次比賽給我的機(jī)會(huì)，讓我在數(shù)學(xué)的海洋中游弋，感受到了數(shù)學(xué)的魅力。獲得一等獎(jiǎng)是一個(gè)具體的榮譽(yù)，更重要的是，它激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，追求更高的目標(biāo)和更好的成績(jī)。

數(shù)學(xué)，我愛你！

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁?，F(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦的《那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文》。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇1)

那一刻，我長(zhǎng)大了-成長(zhǎng)記敘文550字

說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜?，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編收集整理的那一刻，我長(zhǎng)大了-成長(zhǎng)記敘文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一天周末，我在電腦前，打著游戲，享受著周末的.時(shí)光。

“鑫晨，來喂妹妹吃奶，我去做飯!”媽媽的聲音從客廳中傳出。

“來了!”我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻依然盯著電腦，手指還在不停地忙碌著。直到媽媽再次催促的聲音傳來，我才不情不愿來到客廳。

媽媽把妹妹塞到我手里，就急匆匆地向廚房走去。我抱著妹妹，四目相對(duì)。我看到妹妹嘴巴邊附近有些奶，臉上、鼻尖上也有些奶，就連額頭上也有些奶滴，還對(duì)我壞壞地笑著，猛地趴我肩上，一頭一臉的奶都擦到了我身上。

我還來不及反應(yīng)過來，剛想坐到沙發(fā)上，妹妹就雙目緊閉，額頭上的肉擠在了一起，嘴巴張大，“哇”的一聲哭了。我不得不抱起她，在家里走來走去，前陽(yáng)臺(tái)走到后陽(yáng)臺(tái)，她還是“哇哇”直哭。我一手抱著，一手拿起奶瓶喂妹妹，妹妹不哭了，兩只小眼睛看著我，但只是含著奶瓶，不肯吸奶。我又學(xué)著媽媽，唱著“小白兔，白又白，兩只耳朵……”想逗妹妹開心，可妹妹依舊不吃，癟著嘴又開始哭起來。我被妹妹折騰得滿頭大汗，坐也不行，站也不行，喂也哭，不喂她也哭。這小祖宗可真是難伺候啊。

等媽媽做完飯，妹妹的奶瓶里才少了三分之一。

我把妹妹交給媽媽，抱怨道：“喂她吃奶可真麻煩?！?/p>

媽媽瞪了我一眼：“這點(diǎn)事情就煩啦，你長(zhǎng)這么大，不知道惹過多少麻煩事呢?！?/p>

我一愣，想到媽媽每天這么辛苦，打理家里，還要帶妹妹，管我學(xué)習(xí)，犧牲了自己的休息時(shí)間，還勞累了身體。我不過是偶爾幫下忙，卻還要抱怨，還不舍得離開游戲，真是不應(yīng)該啊。

想到這里，我默默地抱過妹妹……那一刻，我長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇2)

我永遠(yuǎn)忘不了，那一天，那個(gè)灰蒙蒙的日子。在那一刻，我，忽然長(zhǎng)大了。

那一天，空中陰沉沉的，太陽(yáng)不敢出來露出笑臉，我的心情和天氣一樣差勁。

第六節(jié)課上課鈴剛落，隨著咚咚的腳步聲，高老師怒氣沖天地走進(jìn)教室，拿起戒尺，用力地敲打講臺(tái)，喧鬧的教室瞬間安靜下來，靜得十分可怕，靜得空氣都似乎凝固了，靜得只聽見我們撲通的心跳聲高老師語氣嚴(yán)厲，責(zé)問班長(zhǎng)：音樂課上有哪些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律呢？班長(zhǎng)一一說了出來，我的同桌算一個(gè)。等違反紀(jì)律的同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭，滿面通紅地站起來，高老師便開始嚴(yán)厲地批評(píng)起來，并厲聲呵斥教育和警告。

高老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：一個(gè)學(xué)生，最起碼的要求就是要尊重老師，尊重課堂，尊重規(guī)則一個(gè)老師她站在講臺(tái)上認(rèn)真講課，理應(yīng)得到尊重。一個(gè)班級(jí)，沒有規(guī)矩，沒有敬畏，沒有對(duì)老師起碼的尊重和禮儀，這就不是一個(gè)好的班級(jí)！我希望你們成為一個(gè)懂得尊重他人，內(nèi)心有敬畏，行事有規(guī)則的孩子！

老師的話如一記警鐘敲醒了我們的散漫無知，也如一縷光照亮了我們懵懂的內(nèi)心，指明了我們前進(jìn)努力的方向。這一刻，教室里依然安靜，但我們每個(gè)人的內(nèi)心卻并不平靜，對(duì)自己的行為有了深刻的反思。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)那幾個(gè)違紀(jì)的同學(xué)失望極了，看著高老師那瞪大的眼睛，生氣的表情我心中好是心疼，心里是又生氣、又后悔，生氣的是這些同學(xué)們指明不遵守課堂紀(jì)律，無視老師的存在，又后悔自己沒有管好同桌。高老師花了一節(jié)課的時(shí)間來教育我們，這堂不一樣的課，讓我們每個(gè)人都無法忘記。放學(xué)了，回到家后，高老師的話依舊在我的腦海中回蕩。

那一刻，我覺得我該長(zhǎng)大了，作為一個(gè)學(xué)生，我要嚴(yán)格要求自己，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為一名班干部，要擔(dān)起這個(gè)重任，要成為老師的左膀右臂，為老師、同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，讓班級(jí)越來越好，讓老師每天臉上洋溢出笑容，讓老師發(fā)自內(nèi)心的感受到快樂，讓老師開心、健康地過好每一天！讓我們成為老師的驕傲和幸福！

我永遠(yuǎn)忘不了，那個(gè)灰蒙蒙的日子。在那一天，那一刻，那一堂課，我長(zhǎng)大了，我懂得了：長(zhǎng)大并不單單是年齡上的增長(zhǎng)，而是心靈的成長(zhǎng)，懂得感恩，懂得敬畏、學(xué)會(huì)擔(dān)起責(zé)任、學(xué)會(huì)思考

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇3)

一縷溫和的陽(yáng)光從窗戶射入屋子里，是那么明亮，那么閃耀。望著明晃晃的太陽(yáng)，我又想起了那一刻，而且意識(shí)到我長(zhǎng)大了。

那一天，太陽(yáng)慢慢隱退，西方紅潤(rùn)潤(rùn)的殘陽(yáng)照映在城市的每一處角落，淡淡的絲絲縷縷的紅線穿過濃密的葉隙篩落在地上，樹影婆娑斑駁，悠長(zhǎng)深遠(yuǎn)。

爸爸剛把我接回家，一進(jìn)門，一股山珍海味的香氣迎面襲來。走到桌旁，一桌子的八珍玉食，真是所謂的山中走獸云中雁，陸地牛羊海底鮮，再走到廚房一看，媽媽帶著花圍裙，一手鍋一手鏟如同風(fēng)馳電般炒菜。

媽媽，老師說有一節(jié)廚藝課，要我親自做一道魚香內(nèi)絲。我大聲說著，因?yàn)閺N房十分吵。

哦！媽媽吃力地擦著汗，說：我已經(jīng)準(zhǔn)備好材料了。

您就等著吃吧！我大聲說，媽媽的嘴邊閃過一道笑容。媽媽把廚具遞給我，站在一邊指導(dǎo)。我一端鍋：哇！那么重！原來媽媽每一次每一天都要端這么重的大鍋煮菜，多么不容易啊！

端了一會(huì)兒，我覺得手有些累麻麻的，雙手一時(shí)間感覺無縛雞之力。媽媽就是天天端著那么沉的鍋為了家付出了那么多年，不管頭疼，不管手軟，都日復(fù)一日地端鍋炒菜做飯給我吃，再加上煙霧迷茫的蒸汽，不知怎的，我的心像被搖動(dòng)似的越來越沉重，也就在那一刻，我手中充滿了力量，香噴噴的一道魚香內(nèi)絲上桌了

媽媽嘗了嘗，說：不錯(cuò)，好吃，繼續(xù)努力。

那一刻，我感到了母親的偉大，那一刻，我長(zhǎng)大了！

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇4)

關(guān)于那一刻我長(zhǎng)大了作文400字【精選4篇】，在日常生活或工作中學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文。作文是歷經(jīng)人的觀念考慮到和語言表達(dá)機(jī)構(gòu)，根據(jù)文本來表述一個(gè)主題風(fēng)格實(shí)際意義的記敘方法。那麼那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下列是我?guī)痛蠡飪菏崂淼挠嘘P(guān)那一刻我長(zhǎng)大以后作文400字【優(yōu)選4篇】，熱烈歡迎閱讀文章，期待大伙兒可以喜愛。

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇5)

人老是要長(zhǎng)大的，這種長(zhǎng)大并不是指身體長(zhǎng)高或年滿18周歲。長(zhǎng)大與不長(zhǎng)大之間往往有一個(gè)非常顯著的界限，這個(gè)界限有可能是一個(gè)動(dòng)作，一句話或者一件事，而這一瞬間有可能改變一個(gè)人的一生。我長(zhǎng)大的那一刻依然在我腦海中浮現(xiàn)著……

那是一個(gè)冬日的下戰(zhàn)書，天空飄落著小雪。街上的行人神色匆匆的走著，人行道上的雪被轔轢成了一堆爛泥。樹上的葉子全變成了白色，廣場(chǎng)也成了一張白紙，不遠(yuǎn)處的大廈成了一株巨大的圣誕樹。無數(shù)的雪不停的飄著，絕不倦怠。面前的景象令人想起了岑參的那一句名垂千古的詩(shī)句——忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

此刻的我，正失意的走在文化廣場(chǎng)上。由于和父母吵架我自己賭氣跑了出來，任憑雙腿帶著自己行駛在臨海的大街冷巷上，沒想到的是雙腿經(jīng)帶我來到這里。()

天空中的雪依然在下著，寒風(fēng)夾雜著冰涼的雪粒肆意的抽打著大地。我失意的坐在公園的長(zhǎng)登上，既不想走，也不想留。腦海中一直閃現(xiàn)著與父母爭(zhēng)執(zhí)的畫面：為什么我的同學(xué)都能有手機(jī)，而唯獨(dú)我沒有，為什么？為什么？

我流出了委屈的淚水。

是啊，為什么大家都有，我卻沒有？我越想越想不明白。我將頭深深的埋下去，好像那樣才能獲得片刻的安寧。但不知怎的一股氣力使我猛地抬起頭。

我忽然看到在我身邊的椅子上好像有一本書。

我伸手拿過來，一本《人生》映入眼簾，我本能的打開了書，翻看著······

傍晚五點(diǎn)，太陽(yáng)早就沉下去了，取而代之的是城市霓彩燈的五彩斑斕，大廈燈火通明，夜間的這棵“圣誕樹”尤為壯觀。

合上書的最后一頁(yè)，吞了口唾沫，仿佛把書中的信念都吞了進(jìn)去。是的，我們都是平凡的人糊口在這平凡的世界里，自己的糊口要靠我們自己努力。要“手心向下”，而不是“手心向上”，靠自己才是根本。

我站起身，抖了抖身上的積雪，感覺一身輕松。忽然間我感覺自己身上熱血沸騰，是的，是男兒就得靠自己。我飛速的向家走去，那一刻，我忽然長(zhǎng)大了好幾歲，那一刻，我長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇6)

那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文精選篇1

時(shí)光如同一個(gè)個(gè)腳印，記錄下了我的成長(zhǎng)。

一直以來我一直在學(xué)圍棋，我已經(jīng)成功地從10級(jí)考到了2級(jí)，8月13日我終于到了我最重要的晉級(jí)賽“進(jìn)一級(jí)”的日子。

這一天我早早走進(jìn)了賽場(chǎng)，找到了自己的座位，內(nèi)心非常的緊張，手心里都是汗，心臟咚咚地跳個(gè)不停。隨著裁判一聲令下，我們開始了比賽。對(duì)戰(zhàn)中，我聽見周圍棋手粗重的呼吸和棋子此起彼伏落在棋盤的聲音，大家都專心地下著棋，生怕走錯(cuò)一步。隨著棋局的深入，我發(fā)現(xiàn)真是高手如云啊，我一定要打起十二分的精神，絕不能出錯(cuò)。我一路過五關(guān)斬六將，終于殺入了決賽。我只要再贏一盤就可以晉級(jí)成功了。我在心里默默念叨：，絕不給對(duì)手任何空子。這盤棋我下得非常謹(jǐn)慎，落子很慢，心里想著我現(xiàn)在僅僅領(lǐng)先對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn)，我一定要穩(wěn)住。終于比賽結(jié)束了。裁判過來數(shù)了數(shù)雙方的棋子，對(duì)我說“你勝了1/4子，祝賀你晉級(jí)成功”。

那一刻，我感受到了勝利的喜悅和戰(zhàn)勝對(duì)手的快感；那一刻，我看到了裁判贊許的。目光和對(duì)手羨慕的眼神。那一刻，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我想起在比賽前和同學(xué)為了一個(gè)子爭(zhēng)得面紅耳赤的情景，我想起為了提高棋藝我一遍遍地背誦棋譜的場(chǎng)面。那一刻，這一切的努力都是值得的，我戰(zhàn)勝了對(duì)手晉級(jí)成功，沒有辜負(fù)圍棋老師和媽媽的期望。

那一刻，我明白了我從方寸棋盤間感悟到的不僅僅是下棋的奧秘，更是成長(zhǎng)的真諦。

那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文精選篇2

對(duì)于成年人的世界，我早有耳聞——什么“沒有‘容易’二字”、“必須堅(jiān)強(qiáng)”等等，這些話對(duì)于一個(gè)向往那里的孩子是一種顛覆的認(rèn)知，那天，我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)那里的味道。

我那天被掃帚的鐵柄捅傷了手掌，新月形的傷口是烏紫色的，血嘀嗒嗒地流。同學(xué)們都嚇壞了，我卻異常鎮(zhèn)靜到了醫(yī)院。

“這個(gè)傷口那么深啊，要縫針欸?！贬t(yī)生一開口，我心里就慌了：啊呀，怎么要縫針嘞？咝，肯定會(huì)很恐怖。我馬上開始腦補(bǔ)血腥的畫面。

我爬上了手術(shù)床：該來的還得來！我緩緩地把手伸給醫(yī)生，閉上了眼睛，但又有些好奇，就扭頭看著醫(yī)生手中的線穿過我的皮、肉，伸進(jìn)去鉆出來，我心里忐忑極了，痛感直接從手上到達(dá)了我的.大腦，同時(shí)充斥著我內(nèi)心的，還有害怕，我怕再縫完針后會(huì)在手掌上留下疤，不好看。我緊皺著眉頭，但嘴角又拼命上揚(yáng)，當(dāng)作是給自己的一個(gè)安慰，告訴自己“不痛的很快了”。要是手術(shù)時(shí)間很長(zhǎng)的話，那我可以睡一覺來麻痹自己；要是很短的話，挺挺也就過去了，麻煩的是這時(shí)間不長(zhǎng)也不短，睡也睡不好，挺又挺不了。以前寫作文，我常用“像針扎進(jìn)去了一樣”的比喻，來形容很痛很痛，但是今天我才感覺到針扎進(jìn)去比那還要痛得多！但我竟然沒有哭！我平時(shí)可是用眼淚做的！

就在我出手術(shù)室的那一刻，莫名有些興奮——我堅(jiān)強(qiáng)了一回！我勇敢了一回！

就在那次，我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的滋味，那一刻，我確信，就是我成長(zhǎng)的樣子。

那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文精選篇3

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的事跡發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

“爸爸，我們出去玩吧！”夏天的一個(gè)周末，在家無聊的我一扭身，朝爸爸喊。每次出去玩，最讓我眼亮的是KFC三個(gè)大字，這次也是如此。

來KFC的人真多啊，和爸爸點(diǎn)了餐后，我便開始觀察起一切來。很快，我便和爸爸吃起來了。

一個(gè)年紀(jì)稍大的阿姨正在忙碌，她負(fù)責(zé)整理餐桌，倒殘余食物、收盤子。雖然KFC里開著涼爽的空調(diào)，她也穿著短袖，但她仍是大汗淋漓，原來客人們吃完掉頭就走，阿姨只好不停地收盤子，擦桌子?？粗@位阿姨這么辛苦，但工資肯定不高，這實(shí)在是有點(diǎn)不公平??！享用完美食后，這位阿姨還是在忙，我情不自禁地端起盤子，往整理臺(tái)走，手一晃，垃圾妥妥地掉進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。我若無其事地拍拍手，忽然我感覺到那個(gè)阿姨正在注視著我，扭頭一看，爸爸也在望著我，我有點(diǎn)不好意思了，低下頭，拉著爸爸趕緊跑。

在回家的路上，我不停地想著自己剛剛做的事情，雖然在別人的眼里，是一件不起眼的小事，但在我的眼里，就好像做了一件拯救全世界的事。

我長(zhǎng)大了，我懂得去體諒別人的辛苦，這是我以前沒有感觸到的，現(xiàn)在我會(huì)了，也許是我長(zhǎng)大了吧。想起爸爸和那個(gè)阿姨對(duì)我溫柔地微微一笑，讓我對(duì)繼續(xù)干這件事更是充滿了信心。

我懂得體諒別人了，我長(zhǎng)大了！

那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文精選篇4

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)因出現(xiàn)某一個(gè)觸動(dòng)到了我們心靈深處的時(shí)刻而想要哭泣。是的，那一刻，我哭了。

那天下午，我拿到數(shù)學(xué)試卷，“56分！”我整個(gè)人都驚呆了，這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來說，是跟回家被痛打一頓沒有區(qū)別的。

回到家，媽媽問道：“聽老師說，今天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，考得怎么樣？拿試卷給我看看?！蔽胰f般無奈，只好慢吞吞地從書包里拿出來，遞給媽媽，然后低頭站在角落，等候媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。此刻，我隱約感受到媽媽的臉色正由晴轉(zhuǎn)陰，媽媽大喊道：“56分！這是你考得最差的一次，是不是每天上課開小差？”我大喊：“別說了！”媽媽一下怔住了，這是我第一次對(duì)媽媽發(fā)這么大的脾氣。說完，我跑回到房間趴在床上哭了起來，不知過了多久，我出去看了看，媽媽正躺在沙發(fā)上睡著了，手里還緊握那張?jiān)?。我走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)鍋里放的正是我最愛的炒雞蛋。見到這一場(chǎng)景，淚水忍不住流了下來。

我后悔跟媽媽頂嘴了，后悔向媽媽發(fā)脾氣。這時(shí)，媽媽醒了，她抱住我說“都怪我不好，罵了你，是我的錯(cuò)，是我對(duì)你太嚴(yán)厲了?！蹦且豢蹋抑缷寢屖嵌嗝磹畚?，在那一刻，我哭了，抱在媽媽懷里，放聲大哭。

那一刻，我哭了，也感覺我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的愛。

那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文精選篇5

小時(shí)候，我經(jīng)常在老家玩耍，最熟悉的就是那滿樹的桅子花。

奶奶可喜歡桅子花了，在桅子花開的時(shí)候，她總是折下一兩枝花，插在屋子的水杯中，于是，滿屋子都是桅子花的香氣，特別好聞。

奶奶的身體向來不太好，但雖然經(jīng)常生病，也不過就是感冒咳嗽這些小毛病，沒過幾天也就好了。可是后來，奶奶大病了一場(chǎng)，出院后，仍然非常憔悴。

那天天沒亮，爸媽就急匆匆地一起出去了，直到中午也沒有回來，我心里疑惑：肯定是出事了。果然，下午的時(shí)候，他們紅著眼眶回來的，告訴我：“奶奶不在了?！庇仔〉奈抑皇怯行┿露?，于是我總是安慰自己：“沒事，奶奶只是在和我玩捉迷藏，和小時(shí)候一樣?！钡搅藪吣鼓翘欤吹奖涞膲?zāi)?，我才真正體會(huì)到了奶奶真的已經(jīng)不在了。奶奶的一顰一笑，與我一起的美好時(shí)光，如電影般一幕幕展現(xiàn)在我的眼前?！叭思热粫?huì)死去，那又為何活著？既然活著，那又為何還要死去？”幼小的我，真的想不通。

梔子花又開了！花朵的邊緣打著卷兒，泛著微微的淡黃，顏色沒有過去那般鮮亮了。它枯了，就該落了，如同奶奶的生命一般。

桅子花獨(dú)特的芳香在我的心上久久縈繞，我仿佛看見了那一年那一天，窗外滿枝丫的梔子花，樹旁一位老人正對(duì)著我笑吶！想到這兒，我的眼淚不由自主地滑落下來。

現(xiàn)在，我不再調(diào)皮搗蛋，不再喜歡連環(huán)畫，不再每天玩跳房子，但我對(duì)梔子花的愛那份愛依然如舊。奶奶的花兒落了，我也不再是小孩子了。

那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文精選篇6

小樹要在風(fēng)雨之間成長(zhǎng)，老鷹要拔掉自己身上的毛發(fā)才能繼續(xù)翱翔，每一個(gè)事物都會(huì)成長(zhǎng)。眨眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，告別了幼小的我，學(xué)會(huì)了懂事。

我記得那是一個(gè)美妙的下午，有小鳥的歌唱，有花兒的芬芳，就在這一個(gè)如此安逸的下午中卻發(fā)生了一件令我異常難忘的事情，這個(gè)事情讓我懂得了很多，在此期間我還明白了一個(gè)道理。

有一次，我媽媽買了一大箱的紅色火龍果，剛到家，火龍果的香味撲面而來，切開的時(shí)候紅色的汁水都溢了出來，十分的誘人。我的口水都快掉了，等媽媽把火龍果切成一小塊一小塊的時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待了的想把那一個(gè)個(gè)火龍果給吃下去了，聽說火龍果中間的部分是最好吃的，于是我就端起了那個(gè)碗，拿著勺，一臉非常享受的樣子，準(zhǔn)備吃掉所有火龍果中間的那塊果肉時(shí)，我感覺這樣做貌似是一件不對(duì)的事情，我感覺這樣子做有點(diǎn)太自私了，但看著火龍果，我又想吃。

就在我覺得到底要不要吃的時(shí)候，突然想起我媽媽，她每次吃任何東西的時(shí)候都會(huì)把最好的東西分享給了別人，而我自己卻把好的東西一個(gè)人給獨(dú)吞了，我覺得自己很對(duì)不起媽媽。于是我便把火龍果外圈的一層給吃了，把中間的留給了爸爸媽媽，想讓他們嘗嘗甜頭。

經(jīng)歷了這件事情，我突然明白了：做人千萬不要太自私這一個(gè)道理，并且我以后把好東西都要分給爸爸媽媽，因?yàn)槲腋惺艿搅四且豢蹋议L(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文精選篇7

要飛翔，必須靠自己。

想成功，必須靠自己。——題記

您見過雪中不畏寒霜的梅花嗎？您見過鷹擊長(zhǎng)空的雄鷹嗎？您見過高山上萬年長(zhǎng)青的松樹嗎？

最近，家里起了一陣“獨(dú)立自主生活”的風(fēng)波。媽媽非常狠心，什么事情都讓我做，洗碗、洗衣、拖地、煮飯……一大堆家務(wù)壓得我喘不過氣來。我非常反感，心想：為什么讓我做，真煩。

周末，去了一趟外婆家。外婆家門前有幾棵大樹，樹上有一窩小鳥，小巧機(jī)靈，令人喜愛。中飯后，我坐在屋外。突然，“啪”的一聲，一只鳥兒落了下來，在“嘰嘰——”地慘叫。只見上面，有一只大鳥，顯然是鳥媽媽。可是，看著落下的鳥兒卻無動(dòng)于衷，不禁感嘆道：“鳥媽媽也太無情了吧，見死不救！”“不！這是偉大的愛?！蓖馄抛邅?，說道?！斑@還偉大嗎？媽媽看見自己的孩子摔下來了，卻一動(dòng)不動(dòng)，這不叫偉大！”我反駁?！安?，鳥兒要飛翔，不僅要靠翅膀，還要有決心。假如鳥兒沒有要飛的決心，就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。鳥媽媽幫鳥兒，只會(huì)讓鳥兒失去飛的決心。這會(huì)害了它，而不是真正的愛?！?/p>

哦！原來媽媽的狠心，正如鳥媽媽一樣，用心良苦，無情地讓孩子獨(dú)立自主。那一刻，我終于明白了媽媽對(duì)我的愛。長(zhǎng)大不僅僅是身體的成長(zhǎng)，更是思想的成熟。

那一刻，我真的長(zhǎng)大了……

那一刻我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文精選篇8

“媽媽，媽媽，給我買一個(gè)弟弟吧！”

五年前，我每天纏著媽媽要一個(gè)弟弟。

四年前，我如愿以償，媽媽給我生了一個(gè)弟弟。

那時(shí)候我非常愛他，每天放學(xué)回來，都迫不及待得去看他，他是那么可愛，小小的頭，小小的手，小小的身子，小小的腳，什么都是小小的，我恨不得天天抱著他，親親他。可是，慢慢地他長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也學(xué)會(huì)說話了，就開始和我搶東西了，我干什么事情，他都跟著干什么，做了錯(cuò)事還說是我干的。我一生氣就打他，打完他，他就去媽媽那里告狀，結(jié)果媽媽卻把我打一頓，我越來越討厭他了，后悔要這個(gè)弟弟了。后來發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)他的態(tài)度……

有一次，我要去姑姑家住幾天，臨走的時(shí)候，他卻抱著我的腿哭，不讓我走，媽媽開玩笑的說：“把哥哥送給姑姑吧！他在家總是欺負(fù)你”他卻大哭著說：“不行，我愛哥哥。”那一刻我流下了眼淚。后來，媽媽對(duì)我講：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？無論你怎么欺負(fù)他，他都很愛你，你比他大七歲，就比他多享受了媽媽七年的愛。”從那開始我決定不再欺負(fù)他了，我要好好保護(hù)他，愛護(hù)他。

現(xiàn)在，我覺得有這個(gè)弟弟越來越好了，他可以陪我看書，陪我打鬧，陪我做游戲，媽媽打我的時(shí)候還會(huì)替我求情，我也越來越愛他了…

我覺得我，那一刻我長(zhǎng)大了！

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇7)

父母在我心中是巍峨聳立的大山，永不坍塌；父母在我心中是煙波浩渺的大海，永不干涸；猶記得，我伸著胖胖的小手，用幼稚的聲音向父母索取我想要的一切。驀然回首，在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我已經(jīng)走過了十一個(gè)春秋。忽然有一天，媽媽憔悴的面容印入我的眼簾，耳畔不再響起媽媽溫柔的聲音時(shí)，這一切讓我從幻想跌入現(xiàn)實(shí)。那一刻，我長(zhǎng)大了。

那是六月的某一天，萬里無云，天氣甚好，可這六月的天氣似小孩子的臉，說變就變。我吃完早餐背上書包去上學(xué)，走到半路時(shí)，天空忽然烏云密布，不一會(huì)兒就下起了小雨。雨水打在臉上涼颼颼的，我心想：不妙！怕是要下大雨。一想到這，我趕緊加快腳步，想快速趕到學(xué)校。

只聽見“轟隆”一聲巨響之后，雨滴像脫了線的珠子一樣劈頭蓋臉地灑下來，砸在臉上有些生疼，我只好躲到屋檐下避雨。正當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候，雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)人影，原來是我的媽媽！媽媽打著雨傘，大步向我跑來。她那瘦小的身軀，此時(shí)在我的眼里是那樣的堅(jiān)強(qiáng)有力，高大挺拔。媽媽雖然打了雨傘，但雨太急太大，冰涼的雨水順著媽媽的頭發(fā)、衣服不停地流下。

第二天，媽媽發(fā)高燒了，躺在床上一聲不吭。想起媽媽平時(shí)歡快地、精力充沛地為我講解奧數(shù)題的情景，我的淚水順著臉龐悄無聲息地流了下來。我去藥店給媽媽買了退燒藥，倒了開水，一勺一勺地喂給媽媽喝。這個(gè)情景是那么的似曾相識(shí)。我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步、取得優(yōu)異成績(jī)的背后承載著媽媽太多的心血。

我笨手笨腳地去廚房洗了生姜，切成片給媽媽熬了一碗紅糖姜湯。當(dāng)我端著滾燙的紅糖姜湯來到媽媽床前，媽媽蠟黃的臉上洋溢著幸福的笑容。不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽曾經(jīng)烏黑油亮的青絲中摻雜了幾縷不協(xié)調(diào)的白發(fā)，曾經(jīng)白皙光滑的臉龐爬上了幾條細(xì)細(xì)的皺紋。這是我送給媽媽唯一的禮物！這是十一年來媽媽辛勤付出的寫照！深深的愧疚在我心頭涌起。我在心里默默地呼喊：媽媽，對(duì)不起。我再一次淚流滿面。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改附K將老去，我終將長(zhǎng)大。那一刻，我明白了“羊跪乳，鴉反哺”的由來；那一刻，我理解了生命傳承的意義；那一刻，我感受到了生命的蛻變；那一刻，我長(zhǎng)大了。

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇8)

回憶從前，時(shí)光的洪流滾滾而過，只留下記憶的碎片。那一刻，我長(zhǎng)大了……——題記

時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我已十三歲。但那一幕，卻仿佛還在眼前。只因，那一刻，我長(zhǎng)大了。

那是四年級(jí)。那是的我，沉默寡言，性格內(nèi)向，同學(xué)們似乎也遺忘了我的存在。一節(jié)語文課，老師心血來潮般，點(diǎn)名讓我回答問題。我驚訝地站起來，大腦一片空白。張嘴，卻無法發(fā)出聲音。

“你難道不知道她是‘啞巴’嗎？”我望向那張充滿了惡意的臉，淚水不受控制般，洶涌而出。窗外的陽(yáng)光那么刺目，讓人睜不開眼。

下課了，老師把我喊到辦公室中：“是吧不是感覺很委屈？可是你如果不表達(dá)自己，即使受了委屈，也只能是‘啞巴吃黃連——有苦說不出’。來，先喝口茶。”老師溫柔的說。我接過茶杯，漸漸停止了哭泣?！澳愕某煽?jī)那么好，為什么不嘗試說出來呢？你要知道，世界就是你的，關(guān)鍵是你用什么樣的精神，奮斗去獲得世界對(duì)你的青睞以及你對(duì)世界的喜歡。”老師微笑著說。微風(fēng)拂面，惡意無比。

過了一個(gè)月，班上舉辦了“班級(jí)辯論賽”我也報(bào)了名。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，心中又猶豫了起來。這時(shí)，耳邊仿佛又響起了那段話：“生命由你選擇，輝煌還是平庸，源自你的內(nèi)心。”加油！我暗暗給自己打氣。教室里，響起了我自信的聲音。

同學(xué)們鼓起了掌，老師也微笑了起來。我是聲音不禁越來越大。終于辯論完了，教室里掌聲雷動(dòng)，看著老師柔和的面龐，我也露出了自信的笑容。暖洋洋的春風(fēng)吹拂在人身上，那么醉人。這一刻，我長(zhǎng)大了。至今，這件事仍是我記憶中的珍寶，我一直珍藏著它。那一刻，我長(zhǎng)大了……

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇9)

長(zhǎng)大是什么？是戰(zhàn)勝了自我；是懂得了感恩；還是取得了成功？不管是什么，長(zhǎng)大就在一瞬間。

太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，大地又熱得像一個(gè)大火爐，雖然大家都說“心靜自然涼?！钡谶@種酷暑時(shí)節(jié)，我還是認(rèn)為，唯一能涼的，只有吹空調(diào)和去游泳了。

妹妹也和我持同一觀點(diǎn)，于是，我倆準(zhǔn)備好了游泳裝備，奔向了游泳館。

我倆興致勃勃地穿上了泳衣，沖到泳池旁，慢慢下了水，如同小魚一般，輕快地在水里游來游去。我們兩腿時(shí)而張開，時(shí)而收縮，游得不亦樂乎。

過了一會(huì)兒，我們游累了，就在泳池休息。這時(shí)，妹妹甜甜地笑著問：“姐姐，你會(huì)跳水嗎？我在網(wǎng)上看到了一個(gè)跳水視頻，可漂亮了?！?/p>

“不會(huì)。”我如實(shí)回答：

“我們一起去試試吧！”說著，她用手一撐，腳一蹦，跳在了泳池邊。

妹妹把眼睛一閉，腳一躍，落到了水池里，濺起了水花。于是她將腳一踢，抹了一下鼻子，哈哈一笑說：“姐姐，你快跳下來！好好玩，你別怕”！

我的心里卻像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，水的深度比我個(gè)子還高，怎么辦？我會(huì)不會(huì)被淹，轉(zhuǎn)念一想，可是妹妹都沒事??！我跳還是不跳呢？到底怎么辦？怎么辦……

我心一橫，豁出去了——我把泳鏡戴緊，死閉著雙眼，深深憋了一口氣，腳一躍，跳入了水中。

咦！好像有一股浮力將我浮了起來，我腳一收，開始蛙泳。啊……原來跳水一點(diǎn)都不可怕！

“成長(zhǎng)因磨練而精彩”，這次，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，完成了跳水，那一刻，我長(zhǎng)大了！

作文題目：那一刻，我長(zhǎng)大了

作者：五進(jìn)六（1）班 馬依雯

那一刻我長(zhǎng)大了獲獎(jiǎng)范文(篇10)

那一刻，我長(zhǎng)大了

那一刻，

長(zhǎng)大了，

我長(zhǎng)大了。

人生有許許多多的快樂，

許許多多的快樂有成長(zhǎng)，

喜悅

悲憤

快樂

幸福

我們?cè)诔砷L(zhǎng)

父母在變老

我們?cè)诳鞓?/p>

父母在衰老

在那一瞬間

在那一剎那

我徹底長(zhǎng)大

學(xué)會(huì)了努力

學(xué)會(huì)了感恩

學(xué)會(huì)了善良

學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)

原來我在不知不覺中長(zhǎng)大

原來父母在不知不覺中變老

爸爸，媽媽，

我長(zhǎng)大了，

我能照顧你們了，

在你們照顧我時(shí)，

我長(zhǎng)大了，

我一直都在長(zhǎng)大

不停的成長(zhǎng)

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