幼兒園故事書大全閱讀3-6歲（文字版）

沒有不喜歡聽故事的孩子，但也不是什么故事都是不同年齡階段的孩子，那什么樣的故事書，適合3-6歲孩子呢？下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理有關(guān)文字版的幼兒園故事書大全閱讀3-6歲，送給所有的成長(zhǎng)中的孩子！

幼兒園故事書大全閱讀3-6歲【一】

（哇，有雷雨）這是一本神奇的書，它能讓暴躁的孩子安靜下來。

所有讀過這本書的人，無論是孩子還是成人，無一不被故事中的溫情打動(dòng)，

好的故事就是有這么大的魅力！

對(duì)于狐貍和兔子兩個(gè)住在一起的好朋友來說，“雷雨”并不是一種天氣！

“雷雨”會(huì)跑進(jìn)肚子里，發(fā)出“轟隆轟隆”的響聲。

得想辦法把它趕走，

抓住雙腳轉(zhuǎn)圈甩不管用，

怎么辦？問問大象奶奶吧，

原來，“要是什么都沒吃，肚子里就會(huì)有最嚴(yán)重的雷雨?！啊?/p>

不得不佩服作者的想象力，

把餓肚子比作雷雨，多形象、多有趣呀！

孩子們一聽到，就不由得被故事吸引進(jìn)去了。

兩個(gè)好朋友經(jīng)歷了各種生活中的事件，

讓孩子在故事中學(xué)習(xí)互相幫助互相陪伴。

溫暖的故事會(huì)在孩子心里種下溫柔善良的種子，

陪伴孩子一起長(zhǎng)成一個(gè)內(nèi)心平靜，充滿力量的人。

幼兒園故事書大全閱讀3-6歲【二】

小馬隨手將吃完的香蕉皮扔在了馬路上，這可太不小心了，路過的小豬就踩到香蕉皮滑倒了。

有一天，陽光明媚，萬里無云。小馬從一個(gè)賣香蕉的地方買了一根香蕉。買完了，小馬準(zhǔn)備去買書。小馬說干就干，于是，小馬悠閑地走向書店。小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來。小馬走啊走，走到半路，小馬就隨手一扔，就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。這時(shí)，一只又肥又胖的小豬剛好經(jīng)過這兒。忽然，只聽“撲通”的一聲，哎呀，原來小馬把香蕉皮亂丟，丟在了馬路上呀，使小豬摔倒了

小豬忍著痛，慢悠悠地站了起來，自言自語地說:“誰的香蕉皮呀!害死我了，要是再嚴(yán)重一點(diǎn)的話有可能，會(huì)摔骨折呢!”小豬又說:“誰那么沒有素質(zhì)呀!“

小馬聽見后面有聲音，就轉(zhuǎn)了過來。小馬看見了小豬就說:“小豬，你怎么了呀?”小豬說:“剛才誰把香蕉皮扔在地上，結(jié)果我踩到了香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天?！毙●R慚愧地說:“是我把香蕉皮扔到了“沒關(guān)系，小馬，你下次不要這樣了，好嗎?”小馬說:“謝謝你地上的，對(duì)不起，小豬?！毙∝i說:小豬，我知道了。

最后，小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病

故事點(diǎn)評(píng):故事里的小馬最后也意識(shí)到了自己的壞習(xí)慣，所以它也改掉了自己不好的習(xí)慣，這可真是太好了。小朋友們，我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，要做一個(gè)優(yōu)秀的人。

幼兒園故事書大全閱讀3-6歲【三】

有一天，鴨子在岸邊喝水。忽然，它聽到了一陣腳步聲，一種不祥感在心中油然而生。它猛一回頭，看到獅子正在悄悄地超自己逼近，鴨子嚇得渾身發(fā)抖。

獅子一瞧見鴨子發(fā)現(xiàn)了自己的行跡，就馬上朝著鴨子撲過去。好在河就在旁邊，鴨子飛快地跳進(jìn)水里，一會(huì)功夫就逃得無影無蹤了。獅子憤憤地說：“丑鴨子，你逃得了初一，逃不過十五?！?/p>

鴨子剛剛脫離了危險(xiǎn)，跑得氣喘吁吁，自言自語地說：“剛才好險(xiǎn)啊，幸虧我就在河邊，不然肯定成了是獅子的午餐了?！彼贿厬c幸，一邊一搖一擺地往家里走去。

過了幾天，鴨子剛在岸邊喝完水，一個(gè)人在不遠(yuǎn)的小路上散步。不幸的是又被兇猛的獅子遇上了。獅子哈哈大笑，說：“真是天助我也!”鴨子想拖延時(shí)間，好用老辦法逃跑，于是說：“咱們比一場(chǎng)賽吧?”獅子假裝溫柔地?fù)u了搖頭，還沒等鴨子開溜，就一口咬住了它。

幼兒園故事書大全閱讀3-6歲【四】

有一天，三只小烏龜不聽媽媽的話，自己跑到岸上去玩。他們走著，走著，遇到了小狐貍。小烏龜說：“小狐貍，你愿意做我的朋友嗎?”小狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說：“當(dāng)然愿意!”小狐貍假裝很友好的樣子說：“小烏龜，你過來，我跟你說句悄悄話。”小烏龜靠近小狐貍，小狐貍用力一咬，咬在烏龜?shù)臍ど希例X全部都掉了下來。小狐貍疼得哇哇叫，沖沖忙忙地逃走了。

三只小烏龜走啊，走啊，遇見了小狗，說：“小狗，你愿意和我做游戲嗎?”小狗說：“不行啊，我和小貓約好了，到她家去玩呢!”小狗說完，一溜煙地跑了。

三只小烏龜心里很難過，路邊地花兒笑瞇瞇地說：“小烏龜，我來和你玩，我做你的朋友!”小烏龜和花兒綠草們玩得可高興啦。老水牛爺爺走了過來，親切的對(duì)小烏龜說：“小烏龜，你不在水里游，跑到陸地上來干嗎?”小烏龜說：“我們背著媽媽偷偷地跑上岸來找朋友玩的?！彼敔敚骸斑@可不行，你 媽媽找不到你們會(huì)很著急的!你們趕快回家吧。以后出來要和媽媽請(qǐng)個(gè)假?！比恍觚斈槺忍O果還紅，他們和花兒綠草，老水牛爺爺?shù)懒藙e，趕忙回家了。

幼兒園故事書大全閱讀3-6歲【五】

今天是小熊的生日，小熊的爸爸送給小熊一把氣球。小熊一看到五彩繽紛的氣球，一下子把熊爸爸手上的氣球搶了過來，這時(shí)意想不到的事發(fā)生了，氣球把小熊帶上了天。

小熊說：“爸爸，救我?！?/p>

小熊的爸爸已經(jīng)夠不到小熊了，熊爸爸說;"別急兒子，我去叫長(zhǎng)頸鹿大伯。

小熊越飛越高,越飛越遠(yuǎn),這時(shí)小熊心驚肉跳,小熊飛到了樹林里,小熊多么想抓到一根樹枝呀!可是它總是在大樹的上面。

忽然，小熊看到了長(zhǎng)頸鹿大伯在前面，小熊說：“長(zhǎng)頸鹿大伯，救救我?！?/p>

它已經(jīng)到了長(zhǎng)頸鹿大伯的頭上了，可是長(zhǎng)頸鹿大伯只能望洋興嘆。小熊害怕的淚如泉涌，嚎啕大哭。

它飛呀飛，飛到了一棵大樹的上面，這時(shí)小猴子一說小熊，我來救你。

可是小猴子在樹上怎麼也夠不到小熊，小熊嚇得目瞪口呆，這回它真的灰心喪氣了。

這時(shí)，小鳥飛來了，它們商量了商量，最后，小鳥們把氣球啄破了，小熊慢慢悠悠地下來了，小熊破涕為笑，終于得救了。

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關(guān)于3一6歲幼兒睡前聽故事大全1000字

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3一6歲幼兒睡前聽故事大全 篇1

海鷗在大海上覓食，一條小魚正好被海鷗發(fā)現(xiàn)，海鷗瞬間把小魚啄在嘴里飛向天空，海鷗正打算吞噬小魚時(shí)，小魚哀求道說：“請(qǐng)你放過我吧!”

海鷗不屑小魚的哀求，繼續(xù)在天空中飛著，海鷗飛到一處石頭上，打算好好享受美食，小魚知道自己快成為海鷗的嘴中食，急切的懇求說：“我求求你放過我吧?！?/p>

海鷗說：“我的天性就是以你為食，放過你我吃什么，難道叫我餓死么?”

小魚說：“如果你放過我，我會(huì)去大海下為你尋找更鮮美的食物。”

海鷗說：“把你放回到大海里我哪還找得到，你不要在花言巧語了。”

小魚急中生智的對(duì)海鷗說：“美麗的海鷗啊!我知道今天自己是逃不過被你吃掉的命運(yùn)了，但是我希望在死之前滿足我一個(gè)要求?！?/p>

海鷗說：“什么要求?”

小魚說：“我希望在死之前能在看一眼大海?！?/p>

海鷗答應(yīng)了魚的要求，用嘴將魚啄起含在嘴里，飛到了大海上空，小魚對(duì)海鷗說：“你是我見到過最善良美麗的海鷗，我希望再死之前能讓我親吻你一下?！?/p>

海鷗被魚的話語哄騙，打算回應(yīng)魚，可是剛一張嘴魚就跳進(jìn)大海里消失不見了，可憐的海鷗就這樣被哄騙。

魚和鷗的對(duì)話的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的魚在面臨危險(xiǎn)時(shí)，不斷的哀求海鷗放過自己，但海鷗都沒有上當(dāng)。但是魚仍然不放棄最后一絲求生的希望，終于想出了好的方法，挽救了自己的生命！這個(gè)故事告訴我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們時(shí)刻都不要忘記不要放棄生的希望，堅(jiān)持不懈的去努力，總會(huì)找到解決危險(xiǎn)的辦法。

3一6歲幼兒睡前聽故事大全 篇2

睡前故事《不刷牙的小狗》：幼兒睡前故事：七

小狗黃黃十分喜歡吃骨頭。這天中午它發(fā)現(xiàn)怎么也咬不動(dòng)骨頭了，牙齒還疼的要命。

它趕忙去了醫(yī)院，小兔醫(yī)生仔細(xì)檢查了它的牙齒，發(fā)現(xiàn)它是好久沒有刷牙引起的牙疼，并囑咐它晚上睡前前、早起后一定要刷牙。睡前故事

黃黃回家后，擠好了牙膏，接滿了水，仔仔細(xì)細(xì)的刷起了牙。牙膏冒出了好多好多的小泡泡。刷完牙后，黃黃發(fā)現(xiàn)牙真的不疼了。

黃黃站在小板凳上，對(duì)著鏡子，認(rèn)真的欣賞自己潔白的牙齒，別提多高興，多得意了。它暗下決心，以后一定堅(jiān)持刷牙。

從此之后，黃黃的牙齒一直都很好，再也沒有牙疼過，香噴噴的骨頭一咬就碎了，吃的別提多開心啦！

3一6歲幼兒睡前聽故事大全 篇3

蜃帆：幼兒睡前故事

一

海貝家族的煉珠館。從上面射下的夜明珠的冷光，在海波中粼粼搖蕩。

蜃六郎看著蜆五郎緊閉的貝殼，問父親:“五哥還要關(guān)幾天?

老蚌說:“一共需要七七四十九天，才過了一半。

蜃六郎走近五哥的貝殼，咚咚地敲了幾敲，五哥，里面很氣悶吧?

老蚌趕緊阻止， 別吵，煉珠要靜。”

蜃六郎又把耳朵貼在貝殼上聽了聽，聽見平緩均勻的一吸……一呼……

就這樣黑咕隆咚地站四十九天，”蜃六郎真覺得難以忍受，不吃也不喝，也不能出來玩一玩……

“別說出來，想都不能想到玩，煉珠要專心。

老蚌把六郎帶進(jìn)煉珠館，就是要讓他有個(gè)準(zhǔn)備——明年就輪到六郎了。他的哥哥們:蠣大郎，蚶二郎，蛤三郎，蟶四郎，全都是在這兒煉出珠來的。

可是，六郎問爸爸，為什么要煉珠？”

爸爸被問得楞了一下。就像有人突然問他:貝類為什么有殼？魚為什么不怕淹死?……

為什么?”蜃六郎不明白，一輩又一輩。我們已經(jīng)積存了夠多的珍珠。我們阿姨、嬸嬸的頸椎都有毛病，那是被珍珠項(xiàng)鏈累傷的。晚上我們睡不好覺，四周圍的夜明珠太刺眼，又不能像燈一樣吹熄掉。珍珠膏多得用來擦鞋，珍珠霜多得用來抹墻……

不過，老蚌趕緊把臉色調(diào)整嚴(yán)肅些，使自己像一個(gè)合格的家長(zhǎng)。身為海貝家庭的一員，煉不出珠來，會(huì)被別人看不起。

那這珠子是為別人煉的了?

“可別這么說。當(dāng)年，我，你爸爸，就是因?yàn)闆]煉出珠子，吃了多大的虧?！?/p>

“吃了什么虧?”

“受姑娘們和未來的丈人、丈母娘們的輕視，打了多少年光棍。一直到遇上個(gè)肯馬虎一點(diǎn)的姑娘，就是你們的媽媽，才總算成了家。要不是因?yàn)檫@缺陷，我現(xiàn)在就不止有五郎、六郎了，總該有十幾郎、二十幾郎了?！?/p>

蜃六郎對(duì)爸爸說，既然您會(huì)煉不出珠子，我就也會(huì)煉不出珠子。既然我煉不出珠子，也就不用煉珠子了吧?

蜃六郎不怕有這缺陷，他不想要十幾郎、二十幾郎。

但老蚌說:你不該這樣想，你要跟哥哥們學(xué)。我沒煉出珠子是因?yàn)槲也粔驅(qū)Ｐ摹Ｔ诤诠韭∵说呢悮だ镎镜降谒氖颂?，我忽然想—?/p>

想什么?

老蚌擺擺手，哦，不能說，這對(duì)你會(huì)是個(gè)誘惑。反正想了不該想的，使煉珠失敗了。

以后再不會(huì)成功了嗎?

對(duì)，一失足成千古恨。第一次煉出的是紅色珠叫‘胎珠’。這是打基礎(chǔ)，一出了偏差就沒法補(bǔ)救了。有了胎珠，可以繼續(xù)修煉。如果很用功，十年以后就能把紅色珠煉成橙色珠，那叫 ‘芽珠，再過十年，可以煉成黃色的‘葉珠，綠色的‘苗珠，再以后是青色的 ‘枝珠’，藍(lán)色的 ‘花珠’，紫色的 ‘果珠。”

“那就要煉到七八十歲了？”蜃六郎吃驚地叫起來。

老蚌說:對(duì)。煉出越來越高級(jí)的珠子，這就是海貝家族終生的追求。像我這樣的，自己沒煉出珠子，但能看到小輩有出息，也就多少有了點(diǎn)安慰。

這時(shí)蜃五郎的貝殼有些搖晃，老蚌趕緊鼓勵(lì)他:腳站麻了是不是?一定要挺住!

二

蜃六郎越來越睡不著覺了。

從來不像這樣，感到海水太重，太涼，太憋氣。

他冒出海面時(shí)，殘?jiān)挛措[，旭日未升。

他坐到一塊礁石上，張大兩扇貝殼，讓晨風(fēng)灌進(jìn)來，嗡嗡的像奏樂。

就在這時(shí)，他眼前飄起一片白色，很輕柔、很夢(mèng)幻的。

蜃六郎!是小鮫女在叫他。

蜃六郎讓小鮫女坐到他身邊。小鮫穿著鮫綃做成的衣裙，這種料子很值錢的。但蜃六郎說:你怎么老穿這一套?

小鮫女說:謝謝你這樣問?！币?yàn)榇蠹矣X得鮫女就應(yīng)該織鮫綃，穿鮫綃；而鮫綃衣裙就該是這種顏色，這種式樣。小鮫女又問蜃六郎：你好像不大高興，是不是快要輪到你煉珠了？”

蜃六郎嘆口氣:可不是，一想到要黑洞洞地關(guān)四十九天……”

“你怕煉珠，我怕織綃。

蜃六郎還沒開始煉珠，小鮫女就已開始織綃了。沒有圖案，沒有色彩，沒完沒了地織呀織?？棾鰜淼孽o綃做成鮫綃窗簾、鮫綃桌布、鮫綃帳子、鮫綃床單……用不完的就千百匹地堆到庫(kù)房里，讓它們長(zhǎng)上苔蘚，被海貍鼠咬洞。但就像海貝家族不能不煉珠，鮫人家族不能不織綃。

蜃六郎不說話了，望著遠(yuǎn)方出神。

小鮫女也安靜下來，順著蜃六郎的目光，遠(yuǎn)望海天相接處……但終于忍不住問:你在看什么?

蜃六郎不回答，似一座雕像。

小鮫女就又瞪大眼睛去看。

漸漸地，她看出海天之間有個(gè)模糊的黑點(diǎn)。她問:“那是什么？”

“船。蜃六郎說。

小鮫女只聽說過船，從沒見過船。

我的船。蜃六郎又說。

你的船？”小鮫女好驚奇。

那黑點(diǎn)稍稍清晰一些，但一下子又消失了。

怎么不見了?

蜃六郎把目光收回來，告訴小鮫女:這船是我想出來的。你信不信?

小鮫女更吃驚了。那，你再想一次!

蜃六郎又望著遠(yuǎn)方出神。那黑點(diǎn)又出現(xiàn)了。又消失了。

你真有本事。小鮫女欽佩極了?！澳阋娺^真的船嗎?

蜃六郎點(diǎn)點(diǎn)頭。他拉起小鮫女的手，“你跟我來……”

三

他倆潛下深深的海底。蜃六郎拉著小鮫女朝前走。進(jìn)入一條陰暗的海溝。蜃六郎提醒小鮫女繞過一個(gè)三爪怪物，這是鐵錨，小心鉤破你的裙子?！彪x鐵錨不遠(yuǎn)就是那船了。一條好大的船。盡管歪斜著，一些部位破敗了，油漆剝落了，但還挺有氣勢(shì)。桅桿上的帆布已被海流撕盡，現(xiàn)在密密層層掛滿了海藻。

蜃六郎先縱身一躍，跳上高高的船頭，指著艙里對(duì)小鮫女喊:敢不敢下去？

小鮫女猶豫一下，問:里面很黑嗎?

蜃六郎笑了，很黑，但上次我?guī)Я祟w夜明珠進(jìn)去……

于是小鮫女跟著蜃六郎進(jìn)入船艙。那顆夜明珠就嵌在艙頂上，向四周射出柔和的光。艙里的水洋溢著一種濃郁的清香，這是因?yàn)樨浳镏杏猩系炔枞~。還有一大堆稻草捆。蜃六郎小心地一個(gè)個(gè)打開，露出圖案精致的瓷瓶、瓷盤、瓷碗碟。

小鮫女驚嘆得說不出話來。

蜃六郎一邊重新包裹好瓷器，一邊對(duì)小鮫女笑道:別看得轉(zhuǎn)不動(dòng)眼珠了，還有好東西呢。蜃六郎把小鮫女領(lǐng)到一排木箱跟前，讓她猜了幾次，沒猜對(duì)……

木箱里全是一匹匹的各色綢緞，比黃昏的云霞還美麗。

小鮫女忍不住將這些綢緞披在身上比來比去，興奮得臉通紅。

蜃六郎問:為什么你們鮫人家族就織不出彩色鮫綃?

小鮫女說：也許我們最老的一代老外婆沒想到要把鮫綃織成彩色的——她是最有權(quán)想這樣想那樣的，她沒想到的事，以后的外婆們也就不敢再想了。

蜃六郎說:你也要做外婆的吧?你就來做最新的一代新外婆吧。

小鮫女發(fā)了呆，拿不準(zhǔn)應(yīng)該點(diǎn)頭還是搖頭。

四

蜃六郎和小鮫女開始每天都在曉月晨風(fēng)的海上會(huì)面。每天都要到太陽很耀眼時(shí)才分手。

你的船越來越漂亮了。小鮫女說。

海天之間，蜃六郎想出的那船漸漸大一些，漸漸清晰，也就像漸漸駛近。開始時(shí)這幻景出現(xiàn)得很短暫，以后，幻景逐漸長(zhǎng)久，甚至好半天也不消失。那沉船桅桿上被撕碎的帆，現(xiàn)在已補(bǔ)充得很完美了。帆的顏色天天變換，隨著小鮫女的興趣。

小鮫女說:今天最好是珊瑚色。

好的。蜃六郎就努力想著現(xiàn)瑚枝……不一會(huì)，海上就有了一面珊瑚色的帆。

小鮫女說：今天應(yīng)該有石青色的帆。

蜃六郎就想到哪一塊青得好看的礁石……

又一天，小鮫女會(huì)說:剛才我看見一條海蛇，花紋挺美的。要是我們有一面海蛇花紋的帆……

蜃六郎就笑道:那你得把那條海蛇抓來我看。

“你壞!”

他們就一起笑。小鮫女笑得浪花四濺，無拘無束。蜃六郎的笑卻透出一絲憂郁。

五

小鮫女做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)見自己當(dāng)了外婆。要教外孫女們織鮫綃。在鮫人家族里，只有當(dāng)了外婆的人才有資格教小輩織鮫綃，小鮫女的手藝就是她外婆教的?，F(xiàn)在小鮫女對(duì)外孫女們說，外婆和以前的老外婆們從來沒織過彩色的鮫綃，外婆希望你們比外婆更有出息。外孫女們說:我們要織彩色的鮫綃！小鮫女真高興。但外孫女們要外婆教她們織彩色的鮫綃。小鮫女慌了，我不會(huì)！只會(huì)織白色的。”外孫女們就說:外婆不會(huì)，我們更不會(huì)了。這可難住了小絞女，她只好自己來摸索，試驗(yàn)。鮫人們是吐絲織綃，吐的都是白色絲。用什么辦法才能吐出彩色絲呢?她想也許是營(yíng)養(yǎng)的問題。她就去找來各種各樣不一定好吃的海草，試著配了方，硬著頭皮吃下去，再看吐出的絲。第一次吐的還是白絲。第二次仍然沒變。第三次吐出了黑絲。雖然黑絲不好看，但證明了能吐白絲以外的絲，還是使她很興奮。于是再去各處找草，再來用肚子做試驗(yàn)……

好長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)，好累的一個(gè)夢(mèng)。等到小鮫女發(fā)覺這是夢(mèng)，從夢(mèng)里猛然驚醒時(shí)，已經(jīng)很不早了。

小鮫女趕緊掀掉鮫綃被，鉆出鮫綃帳，用鮫綃巾匆匆擦把臉，便急忙向海面浮升。

她爬上熟悉的那塊礁石，陽光強(qiáng)烈得使她睜不開眼睛。等定下神來，發(fā)現(xiàn)蜃六郎不在這兒。

但蜃六郎肯定已經(jīng)在這里等過她了。因?yàn)轵琢傻拇呀?jīng)出現(xiàn)在海天之間。

這船今天顯得特別精神。船首加上了精雕的船徽，那是一個(gè)美人魚的形象，青春煥發(fā)，濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)間垂掛著一些天然飾物——海藻和小海螺。這美人魚很像小鮫女呢。挺拔的桅桿高懸著寬展的帆，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種色彩在帆上涂抹成艷麗的虹。

小鮫女凝望著這幻景中的彩船，突然想到昨天分手時(shí)蜃六郎說的話——

你說，我該不該有我的船?

“

明天，我會(huì)特別用心打扮它，因?yàn)槲遗聸]有下一次了。

問六郎為什么這樣說，六郎沒回答?，F(xiàn)在想起來，小鮫女的心咚咚跳。

六

一條白影飛速下潛……

小鮫女找到海貝家族。迎面瞥見熟悉的身形，她便叫:“蜃六郎!”

“我是蜆五郎。對(duì)方轉(zhuǎn)過身子讓小鮫女辨別貝殼上的花紋?！傲茉跓捴轲^，不過這時(shí)不能打擾他……”

小鮫女趕往煉珠館。但她沒法進(jìn)門。

老蚌滿臉嚴(yán)肅地在門前踱步。

“蚌伯，”小鮫女請(qǐng)求道，我要找六郎。

老蚌趕緊搖搖手指，靜，靜！這里不是市場(chǎng)。

可我要見到他。小鮫女壓低嗓音。

老蚌便把小鮫女領(lǐng)到一扇小窗前。這窗戶是貝殼做成，磨得透明了，就能窺視屋里的情景。

小鮫女看見了什么？她倒抽一口冷氣——

蜃六郎雙殼緊閉，直立在屋中央。更使小鮫女吃驚的是，那殼外還用又寬又長(zhǎng)的海帶一匝匝捆綁著。這是干什么？！

煉珠。海貝家族的子孫都要經(jīng)歷的，不管煉得出煉不出，都要煉。安安靜靜地?zé)?。認(rèn)認(rèn)真真地?zé)挕?/p>

可是，小鮫女想不通，“為什么要綁起來?

這是……老蚌解釋，六郎心活好動(dòng)，怕他管不住自己。

這能管住他的身體，小鮫女追問，可是能管住他的心嗎?

老蚌語塞了。他的目光有些悲哀。你應(yīng)該相信，我是最愛他的，因?yàn)椤?/p>

因?yàn)槭裁?

因?yàn)樗钕裎?。老蚌說了這話，很吃力似地?fù)]揮手，讓小鮫女離開。

七

第二天一早，明知道蜃六郎不在那兒，小鮫女還是習(xí)慣地爬上那塊礁石，耳邊仿佛仍聽見晨風(fēng)在蜃六郎的貝殼里嗡嗡作響。

當(dāng)她面向朝霞燦爛的?？諘r(shí)，忽然瞪大雙眼——蜃六郎的船還在那兒!

小鮫女以為是自己的胡思亂想在作怪。胡思亂想就胡思亂想吧。

但好半天好半天了，燦爛的朝霞已經(jīng)消失，比朝霞更燦爛的那張彩帆卻還高懸在?？?。

小鮫女好感動(dòng)。這是蜃六郎的最后一次，他盡量集中了念力，要把他的船裝點(diǎn)得盡可能完美，保留得盡可能長(zhǎng)久……

小鮫女忘記了織鮫綃的事，伴著蜃六郎的船，呆呆地一直坐到黃昏。

八

小鮫女每天都去看蜃六郎的船。它每天都在那兒。但這船每天都會(huì)黯淡一些，像新衣服洗一次掉一次色。

它終于消褪得無痕無跡。小鮫女一天不差地記著日子，正好過了七七四十九天。

小鮫女趕緊前往海貝家族的煉珠館。這回老蚌不再阻攔。小鮫女走到蜃六郎的貝殼前，貼臉聽了聽里邊的呼吸聲，便動(dòng)手來解一道又一道的捆綁……父親和哥哥們都圍攏來，默默地等待著。

又寬又長(zhǎng)的海帶已經(jīng)解除，但虛弱的蜃六郎連張開貝殼的力氣都沒有了。老蚌急忙上前為兒子開殼。哥哥們扶出六郎，他們的目光全都盯住六郎的嘴巴。蜃六郎臉色發(fā)灰，眼珠發(fā)直。小鮫女叫他一聲，他只回了個(gè)苦笑。只見他慢慢張口，這是要吐珠了！

那珠子從六郎體內(nèi)涌上喉頭，咕地沖了出來。哥哥們傳看著珠子，竊竊私語。

小鮫女注意到老蚌的神情，他緊張得竟不敢看兒子吐珠。礪大郎將那珠子呈到老蚌眼前:父親，是石珠。毫不透明，毫無光彩。沉甸甸，硬梆梆。這是受雜念干擾，分散了心力，故而煉不出精純的寶珠。

小鮫女又看老蚌—— 他雖然很震動(dòng)，卻……“您好像不怎么感到意外?

老蚌摩挲著石珠，“我說過，他，太像我了。

這么說……?

對(duì)，我也煉出過石珠。

噢，小鮫女深深地點(diǎn)頭，“那，您也有過您的船?”

你說什么？”老蚌的眼睛突然發(fā)亮，

船?

小鮫女說:我娘告訴我，她做小姑娘的時(shí)候，也曾見一個(gè)背貝殼的小小子，在海上憑空造他的船。

老蚌便仔細(xì)打量小鮫女，努力回憶著。

“我娘還說，從前那船，沒有現(xiàn)在的船這樣神氣。

現(xiàn)在的船?

就是您兒子的船，您沒見過嗎?

老蚌好激動(dòng)，便要去親眼一觀?？墒切□o女告訴他:沒有了。

蜃六郎說：再不會(huì)有了。

九

蜃六郎和小鮫女又坐到那塊礁石上。海天之間顯得空空蕩蕩。蜃六郎仍是那樣出神地望著遠(yuǎn)方。

小鮫女問:你在想什么?

蜃六郎緩緩地?fù)u頭。煉珠那會(huì)兒，肯定把腦子里的什么東西煉壞了。

他們沉默了好久。小鮫女說:“我要用彩色餃綃做成裙子，穿給你看。她便照夢(mèng)里想好的，去找各種各樣的海草……

蜃六郎依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒。

3一6歲幼兒睡前聽故事大全 篇4

睡前故事《長(zhǎng)頸鹿老師》：幼兒睡前故事：七

長(zhǎng)頸鹿是呱呱幼兒園的教師，他是個(gè)非常棒的老師。他講起課來又生動(dòng)又有趣，一點(diǎn)都不枯燥，大家都非常喜歡他。

長(zhǎng)頸鹿老師非常敬業(yè)，每天他都會(huì)很早來到呱呱幼兒園。長(zhǎng)頸鹿老師還經(jīng)常在課前打掃教室，給教室里的花瓶換鮮花。

可是今天小動(dòng)物們來到教室，發(fā)現(xiàn)教室還沒有打掃，因?yàn)樽蛱煨『锶拥南憬镀?，小熊吃剩的蘋果核還在地上呢！花瓶里的花也沒有換了。

這是怎么回事呀？小動(dòng)物們都很疑惑。

上課鈴響了，走進(jìn)教室的卻是門口看門的河馬爺爺，他難過的說：“長(zhǎng)頸鹿老師生病了，這幾天都不能過來上課了?！?/p>

小動(dòng)物們聽了很難過。

小兔子說：“原來長(zhǎng)頸鹿老師生病了呀，不知道他病的重不重？”

小松鼠也說：“老師好幾天來不了，可能病得很厲害。”

這時(shí)候小猴也過來說：“長(zhǎng)頸鹿老師天天給我們上課，還要打掃教室，一定是累病的?！?/p>

小熊也說：“對(duì)，要不咱們把教室打掃干凈吧，我以后再也不亂扔?xùn)|西了?！?/p>

“好?。『冒?！”兒童故事

小朋友們聽到小熊的建議，馬上行動(dòng)起來。不一會(huì)教室又變得整潔干凈了。小兔子還給花瓶里插上了鮮花。

這一天雖然長(zhǎng)頸鹿老師不在，小動(dòng)物們都認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課，大家你幫我，我?guī)湍?，把長(zhǎng)頸鹿老師教的知識(shí)都學(xué)會(huì)了。

放學(xué)了，大家決定一塊去看望長(zhǎng)頸鹿老師。小熊帶上了他最愛吃的蘋果；小猴帶上了他最愛吃的香蕉；小兔子帶上了胡蘿卜。

他們一起將這個(gè)裝滿愛心的果籃抬到了長(zhǎng)頸鹿老師的家。

長(zhǎng)頸鹿躺在床上，看到小動(dòng)物們來了很開心。

小兔子說：“老師，你平時(shí)太辛苦了，都是我們不好，也不知道幫你?！?/p>

小猴子也說：“老師，我平時(shí)太調(diào)皮了，以后我一定會(huì)改的?！?/p>

小熊撓著頭說：“我以后再也不貪吃了?！?/p>

長(zhǎng)頸鹿老師笑著摸摸他們的小腦袋，說：“你們都是好孩子，老師最喜歡你們了?！?/p>

3一6歲幼兒睡前聽故事大全 篇5

一天，整個(gè)魚部落從一次遠(yuǎn)行打獵中歸來，累得筋疲力盡。它們?cè)噲D尋找一處干凈的、涼爽的地方安營(yíng)扎寨。天氣是如此之炎熱，它們找到一處再好不過的去處，那是一棵生長(zhǎng)在河邊的大樹下面。于是，它們?cè)谀抢锇差D下來，生起了火，開始做飯。在陡峭的河岸下方是一池深深的水。

在做飯的時(shí)候，魚們都懶洋洋地躺在樹下。在它們剛要睡著的時(shí)候，誰也沒有注意一塊黑云悄悄地遮住了太陽，開始下起大雨來，火也被澆滅了。要知道在原始的時(shí)候，沒有火柴，如果火被澆滅的話，那可是一件很嚴(yán)重的事，因?yàn)楹茈y再把火重新點(diǎn)燃。更糟糕的是，寒風(fēng)也開始刮起來了，可憐的魚們冷得渾身上下直打戰(zhàn)。

這樣下去可不行!圖蓋說，它是魚部落里最年長(zhǎng)的魚，再不生火的話，我們都會(huì)被凍死的。

于是，它命令它的兒子們把兩根木棍放在一起搓，看看是不是能點(diǎn)上火。但是直到它們搓得筋疲力盡，也沒能搓出半點(diǎn)火花來。

讓我來試試吧!一條精瘦的，叫做伯努格的小魚自告奮勇道，但是它的運(yùn)氣也好不到哪里去。鯉魚庫(kù)伯也沒能成功，其他魚都試過了，結(jié)果都以失敗而告終。

這樣可不行，最后圖蓋說，木柴太潮濕了。我們必須等到太陽出來，烤干木柴才行。

這時(shí)，部落里最小的，還不到四英寸的一條小魚來到圖蓋面前，向它行過禮后說：讓我的鱈魚父親古都來試試吧，所有魚中就數(shù)它最聰明了。

于是，圖蓋就把古都叫來，讓它也試試。只見古都從樹上剝下幾塊樹皮，放在還殘留有余溫的灰燼上。然后他跪在灰燼的旁邊使勁地吹著這幾塊樹皮。吹了好一會(huì)兒，慢慢地，微弱的火苗躥起來了，樹皮的邊慢慢地被燒得卷起來。

當(dāng)部落里的其他魚看到這個(gè)景象后，都趕緊聚攏過來，用它們的背擋住猛烈的風(fēng)。但是古都卻讓它們讓到一邊，好讓風(fēng)幫助它吹火。慢慢地，火苗終于變成了火焰，燒得噼啪作響。聽到這聲音，魚兒們多么高興啊。

快去拾更多的木柴來!古都叫道。于是，所有的魚都趕忙四處拾柴，把木柴高高地堆在火焰上?；鹧嬖杰f越高，燒得噼里啪啦直響。

我們馬上就會(huì)暖和了!魚們紛紛議論著，古都真是太了不起了!

它們又聚到一起，擠得越來越緊。突然傳來一聲尖叫，一陣疾風(fēng)從山間卷來，把火苗吹向它們。它們趕忙后退，也顧不得它們正站在岸邊。于是，所有的魚都滾下河岸，一個(gè)壓一個(gè)，直到它們掉到了最底下的那一潭水中。

這一潭水是多么寒冷呀，太陽永遠(yuǎn)都照不到這里。可是不一會(huì)兒，它們就又感到暖和了，因?yàn)槟嵌鸦鸨豢耧L(fēng)一起吹落到水潭中了。雖說掉到了水中，可是那團(tuán)火還繼續(xù)燃燒著。于是，魚們就像在巖上一樣，又聚攏到這團(tuán)火的周圍，很快它們又發(fā)現(xiàn)，火焰還是像岸上那樣熱，但是與岸上不同，在這里，火堆永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，一直就這樣燒下去。

現(xiàn)在你知道，為什么你在寒冷的天氣跳到水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)寒冷的水面下是那么舒適了?只可惜，你無法長(zhǎng)時(shí)間地待在水里。

3一6歲幼兒睡前聽故事大全 篇6

睡前故事:小獅子學(xué)數(shù)數(shù)：幼兒睡前故事

每天早上吃包子的時(shí)候，小獅子有時(shí)吃得少了，沒吃飽；有時(shí)吃的太多，脹的難受，小獅子常常生自己的氣。

這事兒讓小兔知道了，它說：“這不很簡(jiǎn)單嗎？你學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)就可以了，記住每天吃幾個(gè)包子正好不餓也不脹，”

“是嗎？數(shù)數(shù)很難嗎？”

“不難，就這么數(shù) 1、2、3、4……這一點(diǎn)也不難。”

不一會(huì)兒小獅子就學(xué)會(huì)數(shù)到10，數(shù)到20了，他還學(xué)會(huì)了認(rèn)數(shù)字。兒童故事

小獅子終于弄清楚了，他每天早上吃7個(gè)包子正好，不會(huì)太脹，也不會(huì)太餓；小獅子還學(xué)會(huì)了看鐘上的數(shù)字，他知道早上6點(diǎn)該起床，7點(diǎn)上學(xué)，中午12點(diǎn)吃午飯，下午1點(diǎn)睡午覺，3點(diǎn)放學(xué)，5點(diǎn)吃晚飯，他坐在餐桌前吃8個(gè)包子正好。

晚上9點(diǎn)小獅子爬到床上準(zhǔn)備睡覺了，他給小兔子撥了個(gè)電話：7、6、5、4、3、2、1

“喂！小兔子嗎？謝謝你，學(xué)數(shù)數(shù) 真有用！”

3一6歲幼兒睡前聽故事大全 篇7

啟發(fā)幼兒睡前故事：羊和狗：睡前故事

兒童故事文字版大全

小雨點(diǎn)沙沙沙的從云彩媽媽的懷里跳出來了。她要到地上找新朋友。

“嘀嗒、嘀嗒，”她去敲小白兔家的門，“和我一起玩吧，和我一起玩吧!”小白兔沒有聽見，她正低著頭看畫報(bào)呢。

小雨點(diǎn)只好去敲小狗熊家的門，“嘀嗒、嘀嗒，和我一起玩吧!”小狗熊沒有聽見，他正“呼嚕呼?！钡乃X呢。

小雨點(diǎn)快哭了。想了想，她去敲小松鼠家的門，“嘀嗒、嘀嗒，和我一起玩吧!”小松鼠沒有聽見，她正在跳舞呢。

“我沒有朋友，我沒有朋友!”小雨點(diǎn)哭了。咦，誰輕輕地托住了她?“小雨點(diǎn)，我和你玩吧!”奧，是小樹葉呢。

小雨點(diǎn)甜甜地笑了：“我們唱歌吧!”

“好的，好的!”小樹葉高興地說。

于是，他們便唱起了歌，“沙沙沙、沙沙沙，我是高興的小雨點(diǎn)，沙拉拉、沙拉拉，我是開心的小樹葉……”小雨點(diǎn)和小樹葉唱著歡樂的歌。

小白兔聽見了，小狗熊聽見了，小松鼠也聽見了他們都打開了大門，開心地聽小雨點(diǎn)忽然小樹葉唱的歌。

小雨點(diǎn)看見了，她高興地說：“太好了，我有了這么多朋友啦?！?/p>

小雨點(diǎn)和小樹葉歌，唱的更歡更高興了。

故事點(diǎn)評(píng)：來到小松鼠家，小松鼠正在跳舞沒有理會(huì)小雨點(diǎn)，找朋友的小雨點(diǎn)差點(diǎn)都要哭了，遇到了雙手托住它的小樹葉，小樹葉和小雨點(diǎn)成為了好朋友，它們?cè)谝黄痖_心的唱歌，歡樂的聲音吸引了小白兔、小狗熊和小松鼠，大家都來和小雨點(diǎn)做朋友，在一起開心的玩耍呢。

2兒童故事文字版大全：害羞的小甲蟲

一群小伙伴，來到大森林尋找朋友。

小刺猬找到仙人掌，仙人掌和他拉拉手，成為一對(duì)帶刺的好朋友。

小鴿子找到珙桐，珙桐笑了，說道：“太好啦，我的小名就叫‘鴿子樹’，歡迎小鴿子來我家做客?！?/p>

小甲蟲，很害羞，不敢和花草交朋友。他低著頭，悄悄走，看見一株含羞草。小甲蟲鼓足了勇氣，說：“含羞草姐姐，你愿意和我交朋友嗎?”

含羞草，垂下了頭，原來她也很害羞。小甲蟲快樂地唱起來：“你害羞，我害羞，害羞也有好朋友。好朋友，拉拉手，我們的友誼最長(zhǎng)久?！?/p>

故事點(diǎn)評(píng)：結(jié)交的好朋友的過程中，我們也要學(xué)習(xí)害羞的小甲蟲一樣客服膽怯和害羞，主動(dòng)向他人問好，和他人交談，結(jié)交好朋友哦。沒有朋友陪伴的日子，食物也不會(huì)好吃，玩具也沒有多好玩，很多開心的時(shí)刻都沒有辦法與人分享哦，多可惜啊。所以，小朋友們收起你們的害羞，勇敢的交朋友吧。

3兒童故事文字版大全：大熊的手仗

大熊有一根手杖，他自己卻從來沒有用過。

有次，他用手杖為小熊摘樹上的紅果子。

有次，他用手杖為小熊勾下飛到屋頂?shù)募堬w機(jī)。

有次，他用手杖拉著小熊到處跑，就像開小汽車那樣。

有次，他用手杖為小熊在雪地里畫一顆星星。

有次，他用手杖趕跑一只正在追小熊的獵狗。

有次，他把手杖支在兩棵樹枝上，為小熊曬蓋了一冬的被子。

有次，他和小熊一起騎在手杖上，就像騎馬那樣。

有次，他的手杖也不那么可愛，他輕輕地落在小熊的屁股上，小熊假裝哭起來。

有次，他用手杖挑起小熊那個(gè)重重的行李包。

可是，“嘎吱”一聲，手杖斷了。

“沒關(guān)系，我還有一根的。”大熊笑著說。

小熊離開了。

太陽升起了一萬次，又落下了一萬次。卻從沒看見過大熊把另一根手杖拿出來用。盡管，他走路開始有些顫顫巍巍，看起東西變得模模糊糊，說起話來也慢吞吞的了。

在太陽升起的第一萬零一次的那天，小熊回來了。大熊沒有像以前那樣飛快地跑過來抱著他，也沒有像以前那樣快速的為他倒一杯牛奶。他只是慢慢地，慢慢地，扶著墻，扶著桌子，扶著小熊坐過的那把小凳子，走了過來。

“大熊，你沒有另一根手杖嗎?”小熊跑過去，大熊慢慢的扶著他。

“是的，我只有一根手杖，就是從來沒有用過的那根啊?！贝笮芪⑿χ恼f：“不過，我現(xiàn)在又有一根了?！?/p>

故事點(diǎn)評(píng)：看著大熊和小熊的故事是不是想到自己和爸爸媽媽之間的故事，從小陪伴我們的是爸爸媽媽，沒有他們的養(yǎng)育和陪伴，我們是不完美的小孩。小朋友們長(zhǎng)大后要懂得孝順自己的父母哦，學(xué)習(xí)小熊一樣，懂得自己年老的爸爸媽媽。

兒童故事大全文字版

這片地方冷冷清清，只有一叢叢野草寂寞地生長(zhǎng)。

一天，草叢中忽然冒出一排房子來了。這房子小小的，矮矮的，有人不叫它房子，說它是工棚。

這工棚呀，像那魔方小屋。每天早晨，好多戴著黃帽子、穿著滿身泥漿工裝的人，從里面走出來。晚上，他們又鉆進(jìn)這矮房子里。他們是一群勤勞的工蜂。

他們一來呀，汽車就穿梭不止，機(jī)器就嗡嗡歌唱。這兒的土地變熱了，空氣變暖了。每天都有新的東西，在熱土上長(zhǎng)出來。

開始，一道一道的矮墻，從地下鉆出來，一圈一圈地長(zhǎng)高了。接著，墻的四周，腳手架手拉手地立起來，一層一層地長(zhǎng)高了。

腳手架旁，高高的塔吊呼地站起來，那鋼鐵的身子，也像春天的竹筍，一節(jié)一節(jié)地長(zhǎng)高了……

一切都在長(zhǎng)。不管它們長(zhǎng)得多高，在最上面的，總是那些工蜂般辛勞的人。啊!他們不是一般的人，他們是巨人，是真正的巨人!他們用雙手，牽著樓房長(zhǎng)高。

不知哪一天，那又小又矮的工棚忽然不見了，那進(jìn)進(jìn)出出的工蜂也都不見了，留下的只是高高的新樓房。

這高樓，就是那些巨人的身影……

故事點(diǎn)評(píng)：一塊只有野草的地，工人們來到了這塊地，準(zhǔn)備蓋房子，每天都有新的東西，在熱土上長(zhǎng)出來。矮墻越來越高，后來　腳手架旁，高高的塔吊呼地站起來，工人們辛勤工作，最后工人們做完事情就離開了，留下的只是高高的新樓房。

郵局里的郵遞員病了，新和包裹堆的亂七八糟，沒人送了。胖青蛙杜比想，讓我來當(dāng)一回郵遞員吧。

郵局的局長(zhǎng)老熊爺爺把一封難寄的信交給杜比，信封上寫著：“小心!千萬別碰碎了!寄到一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)從早到晚都溫暖的地方?！?/p>

胖青蛙杜比騷著腦袋犯愁了。哪兒是從早到晚都溫暖的地方呢?就算有這樣的地方，要是信里的東西碎了怎么辦呀?

不過胖青蛙杜比只犯愁了一秒鐘就不犯愁了。因?yàn)榕智嗤芏疟鹊哪X子里，經(jīng)常會(huì)冒出一些稀奇古怪的想法。這會(huì)兒杜比想，要不，就讓我來收下這封信吧。

白天，杜比把這封信藏在襯衣口袋里，那里很溫暖。白天，杜比每過一分鐘就要用手去摸一摸信，檢查一下它有沒有被碰碎。晚上，杜比每過一小時(shí)就要把信拿出來看一眼，看看它有沒有被壓碎。

一天半夜里，胖青蛙杜比突然醒來了。他感覺有什么尖尖的東西在啄他的肚皮?！拔冒W啊!是誰在撓我呀?”杜比問。

“是我，是我們?！庇幸粋€(gè)小聲音在被子里響起來。

胖青蛙杜比掀開被子一看，被子里有兩只可愛的小鳥。

“你們是從哪兒來的?”胖青蛙杜比問。

“我們是從信里走出來的?！毙▲B說。

胖青蛙杜比嚇了一跳，趕緊問：“是不是我不小心，把信壓碎了?”

小鳥說：“不是的，是我們自己把蛋殼啄破，走出來的?！?/p>

原來這信里，裝的是鳥蛋呀!胖青蛙杜比問：“是誰把你們寄來的呀?”

小鳥說：“媽媽被石頭砸傷了，快死的時(shí)候把我們送到了郵局，讓我們?cè)僬乙粋€(gè)新媽媽?，F(xiàn)在我們找到新媽媽了，你就是我們的新媽媽。媽媽!”

胖青蛙杜比有點(diǎn)不好意思了。他說：“什么呀，你們叫……叫我媽媽?……那好吧，孩子們，就讓我做一回你們的媽媽……”

故事點(diǎn)評(píng)：信封里面裝的是鳥蛋，所以不能碰碎，一個(gè)溫暖的地方，只有這樣才能孵出鳥蛋，胖青蛙對(duì)這個(gè)信封真的很傷心，所以間接的挽救了兩條生命，我們也要成為一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，對(duì)自己的盡心盡力，只有這樣才能成功。

“我必須帶一只襪子去學(xué)校，”沙琳告訴媽媽，“我們要為木偶展做木偶?！?/p>

她媽媽在碎布及破舊衣服抽屜里翻來翻去，最后抽出一只舊襪子。它是淺灰綠色的，腳后跟有一個(gè)大洞。

“我不想要那只!”沙琳說，“它有一個(gè)大洞?！?/p>

“那就用你自己的襪子吧，沙琳?！眿寢屨f。

沙琳看了看自己腳上穿著的襪子。它們是她最喜歡的橘紅色，上面點(diǎn)綴著粉紅色的花兒?！拔也荒苡眠@雙襪子!”她一邊說一邊將那只灰綠色的舊襪子塞進(jìn)了背包里。

在學(xué)校里，沙琳看見別的孩子都把襪子放在各自的課桌上，每一只襪子看起來都是嶄新的。沒有一只襪子是有洞的。所有的襪子都軟軟的、毛絨絨的。

當(dāng)劉易斯夫人拿出裝著漂亮裝飾品的盤子時(shí)，沙琳把自己的舊襪子藏在厚運(yùn)動(dòng)衫里。盤子里有輕輕搖晃的圓圓的小眼睛、彩色的絲帶、各種各樣的紐扣和金色的圓形閃光金屬片。

沙琳不想讓別人看見自己的舊襪子。世上沒有一只看起來這么丑陋并且有這么大一個(gè)嘴巴的“動(dòng)物”了。

沙琳抓起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃絲帶做舌頭，又拿起一雙她能找到的最大的圓眼睛。然后，她將一些圓形的閃光金屬片粘在那只襪子的后面。

最后，她找到一個(gè)小小的黑色棉花糖，在上面粘了兩個(gè)金色的圓形閃光金屬片。那兩個(gè)金屬片看起來就像翅膀一樣。然后，她又做了一只小蒼蠅。

沙琳一只手拿著她的新木偶，新木偶的嘴巴張得大大的，另一只手拿著那只長(zhǎng)著金色翅膀的黑蒼蠅。

“大家看這個(gè)!”沙琳說。

啊嗚!嘖嘖!沙琳的青蛙木偶吃掉了那只蒼蠅。那只蒼蠅正好飛進(jìn)那只青蛙的嘴巴里。

“哇!”她的同學(xué)們說。除了沙琳的以外。沒有一個(gè)人的木偶有嘴巴。

“這是一只饑餓的襪子木偶!”沙琳說。

每一個(gè)人都大笑起來，并且一邊笑一邊開始在各自的襪子上戳洞了。

故事點(diǎn)評(píng)：沙琳看到了大家都帶著新的襪子，自己只是拿著一個(gè)舊襪子，是有點(diǎn)不好意思的，但是在改造下，自己破洞的襪子做出來的木偶，非常的有特色，還成了潮流，所以我們拿到什么不重要，怎么做才重要，我們是自己不可怕，可怕的是不做自己。

獾爺爺送給小獾一盒彩筆，小獾可高興了，捧著彩筆就往外跑。

免妹妹的衣服上有兩只粉紅色的小兔子。

“沒有青草，小兔子餓了怎么辦?”說著，小獾拿起綠色筆在上面畫了一圈青草。

羊姐姐的圍巾上有一只小蝴蝶。

“沒有伙伴，小蝴蝶會(huì)寂寞的?！闭f著，小獾拿起黃色筆在圍巾上畫了一只小蜜蜂。

河馬阿姨挎著的包包上有一只小企鵝。

“沒有冰山，小企鵝會(huì)感到熱的?！闭f著，小獾拿起白色筆，在包包上畫了一座冰山。

鴨弟弟的床單曬在竹竿上。

“沒有太陽，床單怎么曬得干?”說著，小獾拿起紅色筆在床單上畫了一個(gè)紅太陽。

第二天，兔妹妹、羊姐姐、河馬阿姨和鴨弟弟都跑來對(duì)小獾說：“以后再也不許你亂畫了!”

原來，衣服、圍巾、包包和床單洗完后，都變成花花綠綠的了，再也不能穿不能用了。

可小獾不聽，還是捧著彩筆到處畫。

小獾看見大熊先生的家旁邊有一塊大石頭，咦，這塊大石頭軟軟的，中間還有一個(gè)小洞洞。

小獾說：“讓這個(gè)小洞洞變成小螞蟻的家吧!”

他掏出黑色筆，在小洞洞周圍畫了一大群小螞蟻。

畫著畫著，“大石頭”動(dòng)起來了，一個(gè)沙啞的聲音說：“誰在我肚子上亂畫?”

原來不是大石頭，是正在曬太陽的大熊先生，那個(gè)小洞洞呀，是他的肚臍眼!

小獾抬頭看著又高又大的大熊先生，嚇壞了。

大熊先生抬起手，小獾害怕得閉上了眼睛。

可是，大熊先生并沒有打小獾，而是走到家里拿出一沓雪白的紙：“喏，以后就畫在這些白紙上吧?！?/p>

小獾接過白紙，難為情地低下了頭。

后來，小獾在白紙上畫出了一幅又一幅美麗的畫，還舉辦了畫展呢!畫展上最引人注目的一幅畫就是——肚子上爬滿小螞蟻的大熊先生。

故事點(diǎn)評(píng)：小獾之前在兔妹妹、羊姐姐、河馬阿姨和鴨弟弟的衣服上畫畫，不僅沒有讓自己畫的畫創(chuàng)造價(jià)值，還損害了別人的利益，后來小獾在白紙上畫畫，自己的畫畫就變得有意義，最后小獾在白紙上畫出了一幅又一幅美麗的畫，還舉辦了畫展呢!

一到天黑，黑蘑菇森林里就傳出哭聲。

小熊多多會(huì)把頭扎在熊媽媽的懷里哭，一邊哭，一邊說：“嗚嗚，我怕，我怕……”

小猴淘淘會(huì)拉著猴媽媽的手哭：“嗚嗚，太黑了，好怕，好怕……”

小刺猬扎扎不許刺猬媽媽離開一步，他縮成一個(gè)圓球，在那里大聲哭：“好黑，好黑，我怕，我怕……”

這可怎么辦呢?媽媽們急得不行。

這時(shí)，森林里來了一位名字叫啊嗚的大象。他很怪，不吃香蕉，也不吃樹葉，只吃黑夜。一到夜晚，他就高興了，因?yàn)榈搅四菚r(shí)候，到處都是食物。他張開大嘴，啊嗚一口，啊嗚一口，吃呀吃呀，吃得可香了。

小熊多多的媽媽聽說大象啊嗚來了，就找到他說：“森林里的小動(dòng)物都怕黑，你來了，太好了，請(qǐng)幫小動(dòng)物們吃黑夜吧!”

大象啊嗚說：“好說，我愛吃黑夜，黑夜比香蕉香!”

這天晚上，小熊多多正在哭鼻子，大象啊嗚來到了小熊多多家。大象啊嗚說：“哭個(gè)什么，別哭了，看我一口把黑夜吃了?！闭f著，他啊嗚一口，小熊多多家的黑夜不見了。關(guān)上燈，房間里馬上亮得像白天一樣。小熊多多不哭了，在地上跳來跳去，玩了起來。

大象啊嗚又來到了小猴淘淘家，因?yàn)樗牭叫『锾蕴缘目蘼?。大象啊嗚說：“別哭了，別哭了，看我一口把黑夜吞下肚去吃了?！彼麖埓笞彀枰豢?，果然，小猴淘淘家亮了起來，連玻璃上芝麻大的一個(gè)小黑點(diǎn)兒都能看清了。小猴淘淘還會(huì)哭嗎，開始在地上跳來跳去：“哇，太好了，不黑了!”

大象啊嗚又來到了小刺猬扎扎家，把扎扎家的黑夜也全部吃了，扎扎也不哭了，跑出去，找到了小熊多多、小猴淘淘，在一起又跳又叫。

大象啊嗚在森林里一邊走，一邊啊嗚啊嗚地吃黑夜，湖邊亮了，小路亮了，櫻桃林亮了……森林里亮得像白天一樣。大象啊嗚吃了很多黑夜，他拍著鼓鼓的肚皮說：“吃的太多了，太飽了……”他躺在床上睡著了。

從這天起，森林里沒有了黑夜。黑夜也像白天一樣亮亮的，小動(dòng)物們能接著玩。這些小動(dòng)物們的媽媽們誰也不能睡覺，她們要給小動(dòng)物們喂奶，看護(hù)他們。

幾天過去了，森林里出了大麻煩。

大白天，小熊多多在森林幼兒園里，他上著課就睡著了，呼嚕聲把黑板都震得掉在地上了。

小猴淘淘在樹上跳來跳去玩，跳著跳著，就累得趴在樹枝上睡著了，撲嗵一聲，他掉到了湖里，咕嘟咕嘟喝了好多湖水，才哭著喊著爬上岸來。

小刺猬扎扎在草地上撿大棗，走著走著就睡著了。刺猬媽媽到處找也找不到他，急死了。后來在一堆枯葉子堆里找到他。媽媽要抱扎扎回家，他還說：“別動(dòng)，不想動(dòng)，我正在夢(mèng)里吃大棗……”

夜晚沒法睡覺，小動(dòng)物們的媽媽一到白天，就打呵欠，她們一見面不是說你好，而是說：“哈——欠!哈——欠!”樹木、花草也睡不好，都打哈欠。這座森林，變成了討厭的哈欠大森林。

這樣下去可怎么行。小熊多多的媽媽找到了正在睡覺的大象啊嗚，使勁把他推醒，說：“請(qǐng)你把黑夜吐出來吧，不然，這座森林就!”

大象啊嗚摸摸肚皮，說：“那好吧，只不過，我沒想到你們還離不了黑夜!”

這天夜晚，大象啊嗚來到了小熊多多家，他啊嗚一聲把黑夜吐了出來，小熊多多家的夜晚變黑了，熊媽媽和小熊多多安靜地睡著了。

小象啊嗚又來到了小猴淘淘家，啊嗚一聲把黑夜吐了出來，小猴淘淘和猴媽媽也睡著了。

大象啊嗚又去了小刺猬扎扎家，去了湖邊、小路、櫻桃林里，他把肚子的黑夜全吐了出來。夜晚的大森林又黑了，小動(dòng)物們和花草樹木都睡。

大象啊嗚的肚子空了，他很餓，不得不離開了這座森林，到礦井里、山洞里去吃黑夜，他在那里受到歡迎。在黑蘑菇森林里，白天聽不到哈欠聲了，因?yàn)椋诤诤诘囊估?，小?dòng)物們能睡個(gè)好覺了。雖然，有些小動(dòng)物還害怕黑夜，可是，他們能在黑夜夢(mèng)見白天。還有，黑夜過去后，又有一個(gè)更加新鮮的白天了。

故事點(diǎn)評(píng)：小動(dòng)物們沒有黑夜，就老是不睡覺，老是玩耍，然后上學(xué)打瞌睡，整個(gè)森林都在打哈欠，后來大家都知道雖然動(dòng)物們害怕黑夜，但是是離不開黑夜的，只有晚上好好休息，才能把第二天的事情做好，人也精神。而且睡覺對(duì)身體是有好處的。

有一只貓叫阿貓，有一只狗叫阿狗，它倆都是小偷。最近，它倆趴在大河邊的樹林里，不吃不喝，熬了整整兩天兩夜。為什么呢?因?yàn)楹舆呌幸蛔恋姆孔?，它倆想進(jìn)去偷東西。

這是一座螺旋形的銀色房子，墻上有一扇緊閉的金色小圓門。

阿貓說：“這房子不錯(cuò)，房子的主人一定是個(gè)富翁!”

阿狗說：“整整兩天兩夜，沒看見誰進(jìn)去，也沒看見誰出來，主人肯定不在家!”

阿貓阿狗弄來一輛小貨車，準(zhǔn)備撬開門，偷了東西全搬走。

“?！K——”

“鐺——?！?/p>

撬門聲一聲又一聲，阿貓擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)。阿狗才不管呢，它一心想進(jìn)房子里去找財(cái)寶。

金色小門被撬開了一道縫，阿狗貼著門縫往里看——咦，沒有燈光，沒有財(cái)寶，只有一大團(tuán)奇怪的東西：半透明的，肉乎乎、軟乎乎，粘乎乎、濕乎乎，這是什么?

“誰找我?”

那團(tuán)東西忽然央聲說話，頂開門，從房子里冒了出來。然后，它又挺立起來，把整座房子都抬得晃動(dòng)了起來。

現(xiàn)在，它就像一堵半透明的墻擋在阿貓阿狗面前，墻頂還垂下一對(duì)觸角，懸在阿貓阿狗的頭頂。

“我餓了——誰找我嗎?”

阿貓阿狗嚇壞了。難道，這個(gè)巨大的帶殼怪物打算吃了它倆嗎?

阿貓害怕得跳上阿狗的背。阿狗被鋒利的貓爪一抓，痛得一蹦三尺高，落地立刻狂奔亂跑。糟糕的是，它跑錯(cuò)了方向，它背著阿貓跑進(jìn)了大河里。

“喵——救命——”

“汪汪——帶殼怪來啦——”

阿貓阿狗從沒這么害怕過，它們?cè)诒涞暮铀飹暝疵瘜?duì)岸游去。

大河邊，一只巨大的外星蝸牛吃驚地聳了聳背上的蝸牛殼。

“別怕，我來救你們，”外星蝸牛慢騰騰地一邊朝河里爬，一邊自言自語，“我是帶殼怪嗎?我是外星蝸牛啊!我從很遠(yuǎn)的地方過來旅行，實(shí)在太累，在這里睡了三天三夜，直到你們敲門才驚醒嘛……”

不過，阿貓阿，狗沒聽見它的話，它們?cè)诤铀飺浠蘅?，心里不停地發(fā)誓：“只要能活著游上岸，我再也不想做小偷了!”

故事點(diǎn)評(píng)：阿貓阿狗偷竊好看的房子時(shí)，被外星的蝸牛嚇到了，這是一只巨大的外星蝸牛，雖然長(zhǎng)相很嚇人，但是實(shí)際上還是一只很好的蝸牛，阿貓阿狗之所以能被嚇到，主要還是做賊心虛，做賊這種不光彩的事情隨時(shí)可能暴露在陽光底下，所以一定要做個(gè)不偷偷摸摸的人。

3歲幼兒睡前故事大全(7篇)

現(xiàn)在你是否對(duì)范文一籌莫展？人們對(duì)于范文的意義和價(jià)值越來越認(rèn)可。閱讀范文可以加深我們對(duì)法律和法規(guī)的理解，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了“3歲幼兒睡前故事大全”相關(guān)的詳細(xì)內(nèi)容，真心歡迎您來參考并反復(fù)閱讀此文！

3歲幼兒睡前故事大全(篇1)

蘆葦和地瓜秧

很久以前的一個(gè)春天，農(nóng)人把幾棵地瓜秧和幾盤蘆根同時(shí)埋到了地里。

過了幾天，蘆葦那綠皮黃心的幼芽，像錐子似的鉆出了地面。它看見埋在身邊的地瓜秧子，軟綿綿的連腰也直不起來，覺得很可憐，不由得說道：“地瓜秧大哥，要不要幫幫你啊?別看我現(xiàn)在沒你高，不幾天就會(huì)超過你的?！?/p>

地瓜秧聽了，謙虛地說：“多謝你的關(guān)心。我一定會(huì)努力追趕你的?！?/p>

半個(gè)月以后，蘆葦長(zhǎng)到一尺多高了。地瓜秧雖然也長(zhǎng)了一些，但因?yàn)樗o貼著地皮，和蘆葦相比，反而顯得越來越矮。蘆葦這時(shí)已長(zhǎng)出了葉子，更是驕傲，看到身邊的地瓜秧，連一聲大哥也不愿叫了。微風(fēng)吹來，蘆葦抖抖身子，就說：“地瓜秧，你看我長(zhǎng)得多高呀!你真越長(zhǎng)越?jīng)]出息呀!”

地瓜秧很誠(chéng)懇地勸它：“蘆葦老弟，我們要求實(shí)，莫求虛，指望將來給人們出把力。你年紀(jì)輕輕，太嬌氣了，可沒什么好處啊!”

蘆葦對(duì)地瓜秧的相勸不但聽不進(jìn)去，反而越來越高傲了。六月里，它已經(jīng)長(zhǎng)到了五六尺，蘆葦葉也有尺把長(zhǎng)了，涼風(fēng)吹來，它更是得意揚(yáng)揚(yáng)，又去挖苦地瓜：“老兄啊，看我有聲有色多威武。唉!你怎么越長(zhǎng)越窩囊?”

能忍讓的地瓜秧只是說：“不要說長(zhǎng)道短了。以后，看看人們喜歡誰，誰就是好樣的?！?/p>

秋高氣爽的季節(jié)到了，蘆葦身高一丈，尖頂上開了一簇輕飄飄的花，滿臉堆歡地對(duì)地瓜秧說：“老兄，難道你就窩囊一輩子嗎?連朵花也不能開。我怎么挨上你這樣的鄰居啊!”

地瓜秧心里有數(shù)，也就不再理它。

蘆葦越長(zhǎng)越高，蓬蓬的大葉，紫紅的花穗，人們過來過去總要夸它兩句：“真好看啊!”小孩子們過來，也要折它幾枝，扛在肩上，排成隊(duì)伍;有的小孩把蘆葦葉摘下來，卷成口哨“嗚嗚”地吹著。這時(shí)，蘆葦更加神氣，見了地瓜秧就對(duì)它白兩眼;地瓜秧跟它說話，它就歪歪腦袋，愛搭不理的。這樣，它越長(zhǎng)心越空，花也越開越輕薄，就連葦稈也變得越來越脆了。

地瓜秧呢?在地里被孩子們踩來踩去，心里雖然也有些難過，可并不灰心。它自言自語地說：“不管怎么樣，我還是要繼續(xù)努力，人們總不會(huì)光看樣子不看果實(shí)的!”于是，它蹲在泥里，長(zhǎng)得更加起勁了。

深秋了，人們扛著大鋤頭下地來，一鋤頭刨起了蘆葦跟，還是跟以前栽的時(shí)候一樣大小;再看蘆葦稈，又空又脆;摸摸葦穗，全是茸毛!人們惡狠狠地罵道：“一年到頭白費(fèi)勁，以后再也不種蘆葦了。”說罷，隨手就把蘆葦扔到水坑里去了。

人們又掄起大鋤去刨地瓜秧。它下面結(jié)了胖嘟嘟的大地瓜，真喜人，又白又嫩又好吃。人們臉上堆滿了笑容，宣傳說：“地瓜能吃，以后年年種?！?/p>

從此，人們年年種地瓜。而蘆葦呢，只能自生自滅長(zhǎng)在水坑里。

親愛的寶寶，我們一起來猜謎語吧：

空心苗，葉兒長(zhǎng)，挺直腰桿一兩丈，老時(shí)頭發(fā)白蒼蒼，光長(zhǎng)穗子不打糧。【謎底：蘆葦】

3歲幼兒睡前故事大全(篇2)

從前，有一只貪吃的狼，住在小河邊的木屋里。它吃過各種各樣的食物，它總想著吃，忘不了，而且還什么不干。有一天，它吃魚的時(shí)候，自言自語地說：“明天沒有食物，那我該逮一只什么動(dòng)物呢?它又去廚房，看了看食普表。自言自語地說：”吃一只紅燜雞?！翱墒撬蜷_冰箱就傻眼了，冰箱里連一根雞毛沒有!

它走出家門，外面是冰天雪地!冷得它身體直發(fā)抖。它走呀走呀，忽然它發(fā)現(xiàn)一只戴著頭巾得老母雞從他面前走過，它想到這只雞做紅燜雞剛好。

它躡手躡腳輕手輕腳得跟著老母雞。而那只雞呢，一點(diǎn)沒有察覺到狼大叔在跟蹤它。

兒童幼兒睡前故事九、堅(jiān)持，小兔勝利了!

小兔紅紅跟著馬老師學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑。馬老師帶著紅紅一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹林，又越過了一座小山坡，不久紅紅就累得汗流浹背了。他多么希望能夠停下來，好好休息一會(huì)兒啊。

紅紅漸漸落后了，一不小心被一個(gè)木樁狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕，連新衣服磕破了，紅紅痛得大聲哭 了起來。馬老師聽到哭聲馬上返了回來，說：“紅紅，堅(jiān)持才能勝利，碰到一點(diǎn)困難就退縮肯定不行，要堅(jiān)強(qiáng)哦。”

紅紅聽了老師的話，從地上站了起來，樹上的鸚鵡也鼓 勵(lì)道：“紅紅，加油!你一定會(huì)成功的?！凹t紅點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚繼續(xù)向前跑。后來呀，哭鼻子的小兔紅紅在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了長(zhǎng)跑冠軍，他可興奮啦!

3歲幼兒睡前故事大全(篇3)

森林里，居住著一只自以為是，不會(huì)樂于助人小貓。 ?小貓家對(duì)面有一條清澈而透亮水塘，水塘里住著一群快樂又善良小魚們。小貓?zhí)焯烊ニ吝呩烎~，有時(shí)候她魚桶里會(huì)滿載而歸，但有時(shí)卻空空如也，但小魚們并不介意，甚至有時(shí)會(huì)是心甘情愿讓小貓去吃，他們想：我們幫助了別人，別人也會(huì)在我們有困難時(shí)候幫助我們?？墒?，并不像小魚們想象那樣。 ?在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，小貓又去釣魚了，這次她一釣就是好幾條哩！。 ?好景不長(zhǎng)，炎熱干旱夏季到來了。火辣辣太陽直射到水面上，水塘里水都蒸發(fā)掉了，可憐小魚都沒了家。 ?一條大魚對(duì)小貓說：“求求您了，我們家被可惡太陽毀掉了，請(qǐng)您救救我們吧！”小貓沒有好氣地說道：“救你們？我干嘛要救你們呢？”說完，就向大魚撲去，一口就把他給吃掉了。 ?魚媽媽見了，趕緊說：“尊敬小貓女士，倘若你不來救我們，那您以后就吃什么呢？”“那我就不能吃老鼠嗎？真笨！”小貓說完，又撲上去吃掉她了。 ?剩下只是魚寶寶們了，有慌亂逃竄；有大哭起來；有還喊起老鼠哥哥來。 ?老鼠見了，心疼地問：“你們?cè)趺戳?？”魚寶寶們把事情講訴了一遍，并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂于助人小貓，讓她沒有東西吃。老鼠滿意答應(yīng)了。 ?小貓終于知錯(cuò)了，她以后不但經(jīng)常幫助小魚，還總是很謙虛，成了人見人愛小貓。

3歲幼兒睡前故事大全(篇4)

春姑娘緩緩地來到一片陽光明媚的大森林里。

森林里住著活潑的小山羊、機(jī)靈的小兔子、兇惡的大老虎、足智多謀的小狐貍、饞嘴的老狼、多嘴的小猴子……他們組織了一個(gè)踏青小隊(duì)，準(zhǔn)備出去尋找春天。

小山羊走啊走啊，翻過了一座座高山，趟過了一條條大河，來到了一片無邊無際的大草原上，他看到土地上冒出了許多“小腦袋”，小山羊彎下腰，輕輕地?fù)崦靶∧X袋”，自言自語的說：“我找到春天啦！”。旁邊挺立著的一棵桃樹看到了，笑紅了臉頰。

小白兔走啊走啊，踏過一片片落葉，跨過一根根枯枝，來到森林的盡頭，看到一棵棵挺撥的柳樹，柳樹姑娘給自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上扎滿嫩綠的小卡子。小白兔踮起腳用手輕輕地摸了摸柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，興奮地跳起來，大聲叫著“我找到春天啦！”。埋在地下的種子聽到了，探出小腦袋瞧一瞧。

小狐貍走啊走啊，穿過一個(gè)個(gè)峽谷，來到小溪邊，看到河面上的冰雪已經(jīng)融化了，冰水沖洗著溪邊的巖石，發(fā)出“啪啪啪……”的聲音，就像一首動(dòng)人的歌曲。小狐貍用舌頭舔著清涼的河水，歡快地說：“我找到春天啦！”。河里的小魚聽到了，跳出水面吹泡泡。

饞嘴的老狼走啊走啊，越過一個(gè)個(gè)田埂，來到一座果園，看到農(nóng)民伯伯正在耕種，他想來年一定會(huì)有又大又紅的果子吃了。

多嘴的小猴東左瞧瞧右看看，東跑跑西逛逛，一不留神跑到了一個(gè)山谷里，山谷里有一座希望學(xué)校。他看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗；看到同學(xué)們互相幫助，助人為樂；看到墻上有幾個(gè)醒目的紅色的大字——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。聽到喇叭里正在唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”他也一邊唱一邊跑，一邊跑一邊唱 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”山谷陣陣回聲。

3歲幼兒睡前故事大全(篇5)

說實(shí)話，我是一個(gè)愛聽別人講故事的人，同時(shí)也是一個(gè)愛給別人講故事的人，更是一個(gè)擅長(zhǎng)于講故事的人。

在我看來聽別人講故事是一種幸福，給別人講故事也是一種美差。在我晨曦般朦朧的記憶中，奶奶可是個(gè)故事集：我總覺得她知道的特別多，那時(shí)我還小，每天晚上也都是和奶奶一起睡。每次睡覺之前的頭等大事便是聽奶奶講故事。那時(shí)我和弟弟是家里的一對(duì)活寶，也是母親眼中的肉蛋蛋。所以一切事情都由著我們倆。不講故事，不睡覺是我們管我們的手段。

當(dāng)然也不讓累了一天的奶奶睡。奶奶拗不過我們，也就只好繪聲繪色的給我們講，我們也津津有味的聽，只到我們酣睡過去。

每次聽故事都是我們定規(guī)距：不能講講過的故事。久而久之，聽不到奶奶講故事便覺得心中空空的，也無法安睡。就這樣，睡前講故事成了奶奶的一個(gè)習(xí)慣，睡前聽故事成了我和弟弟的一個(gè)習(xí)慣。

總之，那時(shí)的日子過得歡快而幸福。后來我們兄弟倆漸漸長(zhǎng)大了，奶奶的故事也講完了。但我們睡前聽故事的習(xí)慣卻怎么也改不掉了。那時(shí)我和自己一奶同胞的弟弟是出了名的鬼靈精：聽不到奶奶講故事，我們便去找三叔家的大爺爺，聽他講故事。

在我的記憶里，大爺爺是我們家族里唯一一個(gè)讀過書的文化人，也的確有些學(xué)識(shí)，故事也挺多。一講便滔滔不絕，總之，是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的先生。說到這里，我的大多知識(shí)也是他授予我的。

大爺爺講故事與奶奶不同。講的大多是拌有之乎者也在內(nèi)的我們所不懂的事，但我們依然繞有興趣的聽。講到可笑之處，大爺爺便開懷大笑，露出幾顆未掉的牙，我們倆看到大爺爺那大笑的表情和聽到那似懂非懂的故事也似懂非懂的笑起來。

如今，時(shí)不我待，歲月如白駒過隙從我們的身上走過。奶奶和大爺爺給我們兄弟倆講的那些民間流傳不朽的故事也都記不真切了。即使記得的也只是一些大概的輪廓和一些瑣碎了。但有一個(gè)故事我至今還刻骨銘心，也使我終身難忘。

曾經(jīng)有一個(gè)地方叫擁家莊，這里有一個(gè)婦女，很勤快，每天早上天未亮，便去挑水，復(fù)如是。

有一天她去的更早，這天泉神還未起床，面對(duì)著小櫥窗，正梳妝。突然間聽到有人進(jìn)來，還未來急躲藏，便被那挑水的婦女看見了，泉神沒辦法就對(duì)那女人說，你不要把我的事告訴任何人，我就給你一個(gè)金戒指，如果你將此事說出去，你的莊子將被我淹沒。那女人喜不自勝，接過戒指就將泉神的話忘到了九霄云外。挑著水就高興的走了。

回到家里，便帶著那戒指，到處?kù)乓?。女人就是愛顯擺，那女人就給自己的丈夫，莊子上的婆娘們一五一十的說了此事，真是病從口入，禍從口出。這天，中午，太陽正毒，卻不料，霎時(shí)，天空風(fēng)云突變，大雨傾盆，從那眼泉里涌出一股大水將這個(gè)莊子淹沒了。故名擁家莊。

擁家莊的故事理我們遠(yuǎn)去，大爺爺也離我們遠(yuǎn)去，那些故事也相繼離我們遠(yuǎn)去。唯有奶奶還在自己的故事里的空白上填寫空白。她也即將理我遠(yuǎn)去，有關(guān)他的故事也將長(zhǎng)眠于地下。

唯有我茍活于世，努力改寫自己支離破碎的殘缺的故事，我深知自己也將繼離我的孩子遠(yuǎn)去，所以我在拼命在自己故事的空白處填寫真實(shí)，將來給我的孩子講有關(guān)于我的故事。

3歲幼兒睡前故事大全(篇6)

幼兒成語故事篇一：侃侃而談

在周朝的等級(jí)制度中，大夫是諸侯下面的一個(gè)等級(jí)。其中又分為兩等，最高一級(jí)稱為卿，即上大夫，其余稱為下大夫。

孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家，又是個(gè)儒家學(xué)派的創(chuàng)始者。但他在當(dāng)時(shí)的地位僅相當(dāng)于下大夫。

孔子大力宣傳“仁”的學(xué)說，并提出“仁”的執(zhí)行要以“禮”為規(guī)范，極力維護(hù)貴族等級(jí)秩序，所以他是一個(gè)一舉一動(dòng)、一言一行都力求合乎周禮的人。在家鄉(xiāng)，在朝廷上;和上大夫說話，和下大夫說話，他都有不同的舉止和言語。

平時(shí)，在家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親們談話，他顯得溫和恭順，好像不善辭令的樣子;但在祭祀和朝見的場(chǎng)合，他卻十分善言，只是比較謹(jǐn)慎罷了。在朝廷上，當(dāng)國(guó)君不在場(chǎng)時(shí)，與下大夫說話，他言談毫無顧忌，侃侃而談，顯得從容不迫;但和上大夫說話，他和顏悅色，十分謙恭;如果國(guó)君臨朝，在國(guó)君面前，他一切都按朝儀去做，小心謹(jǐn)慎，還怕有不妥之處。

應(yīng)該說，孔子提倡的禮教，是中華民族傳統(tǒng)文化的組成部分，即使從現(xiàn)在來說，也仍有一定的積極意義。

幼兒成語故事篇二：老當(dāng)益壯

東漢名將馬援，從小就胸懷大志。馬援知書識(shí)禮，精通武藝，為人忠耿正直。哥死了，馬援就行喪禮，侍奉寡嫂，恭敬盡禮。后來，馬援當(dāng)了扶風(fēng)郡的督郵，奉郡太守之命押送一批犯人到長(zhǎng)安。沿途他見囚犯?jìng)兺纯喟Ш?，不忍?dòng)了惻隱之心，放了囚犯，自己也只好丟了官，逃亡到北朝郡躲起來。

這時(shí)恰好趕上大赦，以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。不到幾年工夫，馬援成了一個(gè)大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭，糧食幾萬石。但是，他對(duì)富裕生活并不滿足。他把自己積攢的財(cái)產(chǎn)、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他說：“一個(gè)人做個(gè)守財(cái)奴，太沒有意思了。” 他常對(duì)朋友說：“做個(gè)大丈夫，總要‘窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯’才行”。就是說，越窮困，志向越要堅(jiān)定;越年老，志氣越要壯盛。后來， 馬援成了東漢有名的將領(lǐng)，為光武帝統(tǒng)一天下立下了汗馬功勞。尤其在平定西南部族的叛亂和匈奴的`騷亂上，馬援有不可磨滅的功績(jī)。有人勸他說：“您已經(jīng)很辛苦了，應(yīng)該在家里休養(yǎng)休養(yǎng)了。”馬援說：“男子漢大丈夫，死也應(yīng)該死在戰(zhàn)場(chǎng)上，讓別人用馬皮裹著尸體送回來埋葬(馬革裹尸)，怎么能夠老待在家中，守著妻子兒女過日子呢?”

后來洞庭湖一帶又發(fā)生了五溪蠻人作亂，光武帝派兵征討，因山澤瘴氣熏人，全軍覆沒。馬援知道了，向光武帝上稟，自請(qǐng)帶兵出征。光武帝看看他，想了一會(huì)兒說道：“你年紀(jì)太老了吧?！瘪R援道：“我年雖六二尚能披甲上馬，不能算老?！瘪R援穿好甲胄一躍登鞍，威風(fēng)凜凜，十分自豪，率領(lǐng)浩浩蕩蕩的漢軍馳騁沙場(chǎng)去了。光武帝稱贊道：“這個(gè)老人家，真是老當(dāng)益壯啊!

幼兒成語故事篇三：過河拆橋

元朝的大臣徹里帖木耳，處理公務(wù)精明干練，善于決斷。有一年他在浙江任職，正好逢上省城舉行科舉考試。他目睹了這場(chǎng)考試，從官府到考生都花費(fèi)了許多錢財(cái)，并且免不了有營(yíng)私舞弊的情況。他暗暗下了決心，待到自己掌握了大權(quán)，一定要促使朝廷廢除這種制度。后來，他升任相當(dāng)于副宰相的中書平章政事，便奏告元順帝，請(qǐng)求廢除科舉制度。中國(guó)科舉制度隋唐以來已實(shí)行了七百多年，要廢除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反響。

大師伯顏表示支持，但反對(duì)的很多。有位御史堅(jiān)決反對(duì)廢除科舉制度，他請(qǐng)求順帝治徹里帖木耳的罪。不料順帝雖然很昏庸，但對(duì)廢除科舉制度倒是贊成的。因此不僅不支持那位御史，反而把他貶到外地去當(dāng)官。不久，他命人起草了廢除科舉制度的詔書，準(zhǔn)備頒發(fā)下去。書還未下達(dá)，地位略低于平章的參政許有王，又出來反對(duì)廢除科舉制度。他對(duì)伯顏說：“如果廢除科舉考試制度，世上有才能的人都會(huì)怨恨的?！辈佱樹h相對(duì)地說：“如果繼續(xù)實(shí)行科舉考試制度，世上貪贓枉法的人還要多?！痹S有王反駁說：“沒有實(shí)行科舉考試制度的時(shí)候，貪贓枉法的人也不是很多嗎?”伯顏諷刺他說：“我看中舉的人中有用之材太少，只有你參政一個(gè)人可以任用!”許有王不服氣，舉出許多當(dāng)時(shí)中舉的高官來反駁伯額。伯顏當(dāng)然不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，于是兩人爭(zhēng)論得非常激烈。第二天，滿朝文武被召到祟天門聽讀皇帝下達(dá)的廢除科舉制席的詔書，許有王還特地被侮辱性地通知在班首聽讀?？磥恚实厶匾庖屵@個(gè)反對(duì)者將詔書聽得明白些。許有王心里非常不愿意，但又懼怕得罪皇帝遭到禍害，只好勉強(qiáng)跪在百官前列聽讀詔書。聽讀完詔書后，百官紛紛回府，許有王滿臉不高興地低頭走路。有個(gè)名叫普化的御史特地走到他邊上，湊著他的耳朵冷嘲熱諷他說：“參政，你這下成為過河拆橋的人啦。這話的意思是，你許參政是靠科舉當(dāng)官的，現(xiàn)在宣讀皇上關(guān)于廢除科舉制度詔書，你跪在最前面，似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人，就像一個(gè)人過了橋后就把橋拆掉一樣。許有王聽了又羞又恨，加快步伐離開。之后他借口有病，再也不上朝了。

3歲幼兒睡前故事大全(篇7)

有一只小猴子，只有皮球那么高，大家都笑它：真小，真小，小不點(diǎn)兒。

小猴子不相信自己是最小的，她決心到外面去看看?？陕飞暇G綠的草尖都高過他的鼻子啦!小猴子有點(diǎn)兒失望。

這時(shí)候，忽然從草地上跳出一只小小老鼠。哈哈!他才只有小猴子一半兒大。

小猴子搖搖腦袋，得意地對(duì)小小老鼠說：“你呀，才是小不點(diǎn)呢!”說完，她蹦蹦跳跳地跑了!

小小老鼠傷心了，他可不愿意當(dāng)最小最小的，她決心去找比他還小的朋友。

一路上，小小老鼠東看看，西望望。唉!什么都比自己大，她還比不上小狗的鼻子大呢! 忽然小小老鼠被絆了一下，一個(gè)小小的東西叫了起來：“哎呀，你踩疼我了!” 小小老鼠急忙抬起腳，原來呀，是一只比他腳趾頭還小的小小小甲蟲。

“嘻嘻，你呀，才是真正的小不點(diǎn)呢!”小小老鼠快活地跑了，他要去告訴小猴子，他不是最小的啦! 小小小甲蟲呢?一點(diǎn)兒也不在意，他伸伸胳膊，神奇十足地說：沒關(guān)系，我總有一天會(huì)長(zhǎng)大的!

故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們，我們不要把別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)看得太重，也不要把自己的快樂、幸福和價(jià)值建立在別人認(rèn)可的基礎(chǔ)上。很多事情，關(guān)鍵是我們自已怎么看待自己，開心的做自己就好啦!

3-6歲啟蒙故事700字

文檔寫作對(duì)于職場(chǎng)人員簡(jiǎn)直是小菜一碟范文與我們的生活越來越息息相關(guān)。找范文的重點(diǎn)在于提供一種邏輯上的參考或借鑒，書寫范文的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注什么呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的3-6歲啟蒙故事，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

3-6歲啟蒙故事(篇1)

今天，豬媽媽買了很多菜，還有美味的零食，因?yàn)榻裉煨⊙蚓d綿和羊媽媽要來做客。

豬媽媽和羊媽媽是很好的朋友，小豬頓頓和小羊綿綿也是好朋友。

叮咚!叮咚!門鈴響了，豬媽媽忙打開門，是羊媽媽牽著小羊綿綿來了。

歡迎歡迎!快進(jìn)來!豬媽媽說著，一把抱起小羊綿綿。

小豬頓頓見了，不高興的說：媽媽，我也要抱抱!

可是豬媽媽放下小羊綿綿，然后說：你們坐，你們坐，我去炒菜啊!說完，就去廚房了。

小豬頓頓滿臉不高興。

到了吃飯時(shí)間了，豬媽媽熱情的給羊媽媽和小羊綿綿夾菜吃，還把唯一的一只大雞腿夾給了小羊綿綿。

這下小豬頓頓徹底爆發(fā)了，它扔掉筷子，大聲說：媽媽你偏心，媽媽你偏心，我也要雞腿!哼!

小羊綿綿聽了，忙說：頓頓，雞腿還是給你吧，我不吃了!

豬媽媽語重心長(zhǎng)的教育小豬頓頓說：頓頓，羊阿姨和綿綿是我們的客人，你這樣對(duì)客人是不禮貌的哦!媽媽之所以那樣做，也是最基本的待客之道，是禮貌，并不是媽媽偏心，更不是不愛你，你是媽媽最愛的小寶貝，明白了嗎?

小豬頓頓聽了，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它輕聲說：對(duì)不起，是我錯(cuò)了!大家原諒我吧!

3-6歲啟蒙故事(篇2)

我是名一年級(jí)學(xué)生。

我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學(xué)習(xí)狀況，每隔一段時(shí)間就會(huì)給我們做一次小測(cè)驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)小測(cè)驗(yàn)我可害怕了，因?yàn)槲乙郧吧嫌變簣@時(shí)太頑皮。很多應(yīng)該那時(shí)就會(huì)的拼音知識(shí)我都不會(huì)。上學(xué)之后我比其他同學(xué)接受的慢，這可急壞了媽媽，可是媽教的方法我就更不會(huì)了。

我的老師通過測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了我的不足，而且也看出了我的內(nèi)向性格。平時(shí)我不敢大聲說話，更不敢舉手回答問題。老師利用了課余時(shí)間幫我把不會(huì)的拼音知識(shí)都補(bǔ)上了，后來拼間我慢慢的就會(huì)了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯(cuò)，現(xiàn)在我終于會(huì)了，有自信了，也也舉手回答問題了。

我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。

3-6歲啟蒙故事(篇3)

在人生的道路中，有風(fēng)、有雨、有彩虹，也有一些教我渡過難關(guān)的人，這就是我的啟蒙老師——父親。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，無群的壓力與困難向我襲來，那時(shí)的我剛會(huì)寫日記，不是抓抓頭，就是咬咬筆，可是怎么也想不出到底寫什么來。這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，他賣著輕快的大步走來，摸摸我的頭，對(duì)我說：“其實(shí)，寫日記說難聽點(diǎn)就是啰嗦兩個(gè)字，可是當(dāng)你在啰嗦的過程中又會(huì)形成兩個(gè)字文采，簡(jiǎn)單的說就是啰嗦是骯臟的泥土，而文采是從泥土里生長(zhǎng)出來的美麗的荷花?！卑职值脑捵屛夜笮?，更讓我緊緊抓住了寫日記的竅門。

就這樣，我登上了第二站列車。一切都很順利，就在我放松的同時(shí)，一個(gè)大大的陷阱把我深深的陷入其中，這個(gè)陷阱就是生字，我的生字大大落下，爸爸也開始了行動(dòng)，他每天觀察我的生字情況。終于有一天，我叫他給我考生字。這時(shí)從他眼里射出亮光，他說“兒子，你把生字抄三遍我再考你?！睂懲曛?，我問他為什么這樣做？爸爸說：“你每次考生字都要看一遍，與其看，還不如直接記一遍呢?！卑。“帜阊孕械母呙髡媸亲屓司磁宀灰寻?！

這就是我的啟蒙老師，一個(gè)冷漠背后藏著幽默、善良和仁愛的人。

3-6歲啟蒙故事(篇4)

很久很久以前，天上有九個(gè)太陽。大地?zé)岬孟褚粔K燒紅了的鐵塊，人們的日子實(shí)在過不下去了。

于是，人們請(qǐng)來了一位力氣大、箭法準(zhǔn)的勇士，讓他把太陽射下來。勇士拉開大弓，向著天空射出了八支箭，天上的八個(gè)太陽就“噼里啪啦”地落了下來。

“哎呀，要?dú)⑺牢伊?”剩下的一個(gè)太陽嚇得躲到了山背后，再也不敢出來了。這一來，一個(gè)太陽也沒有了，天地一片漆黑，人們的日子還是沒法過，只有趕緊再把剩下的那個(gè)太陽給叫出來。

黃鶯被請(qǐng)來了。它自以為是世上的歌唱家，對(duì)著山那邊就驕傲地唱了起來，不料太陽不肯出來。

云雀、畫眉也來了，它們也像黃鶯一樣驕傲，太陽還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。

最后，大公雞說：“讓我來試試吧?！彼m然不是什么歌唱家，但勤勞勇敢，嗓子也不壞。大公雞對(duì)著山那邊十分謙遜地高聲叫了三遍，聲音雖然不是十分美妙，但卻充滿了真誠(chéng)和熱情。太陽被感動(dòng)了，慢慢地從山后露出了笑臉。

從此，公雞叫三遍，太陽跟著就出來了。

雞活三年

相傳公雞因有鳳凰血統(tǒng)，一直在天庭是一只天上的仙雞，專司報(bào)曉之職。有天夜里，太上老君煉丹叫它去東海龍宮取水，并告訴它：“快去快回，莫貪人間景色，莫吃凡間不吉之物”。

公雞平素就很貪玩，好熱鬧。它聽了太上老君的吩咐后，帶上盛水的瓶子，打著明晃晃的火把，駕著祥云就來到了人間，一只只動(dòng)物被它驚嚇得直往外躥，躲的躲，逃的逃。

看到這，大公雞開心極了，挺著高傲的腦袋，自由自在、隨心所欲地在凡間逛蕩，任何人也奈何不了它。它哪里還想到取水的事?它來到龍?zhí)哆?，伸長(zhǎng)脖頸往綠茵茵、清澈見底的水中一看，潭底那金碧輝煌的龍宮一下勾住了它的雙眼，它立刻來了興致，一頭扎進(jìn)水里，像魚兒一樣游到了龍宮。

龍宮金瓦銀柱，飛檐翹角，雕梁畫棟，美麗無比，這里可是個(gè)好地方我要里里外外地先玩?zhèn)€夠再說。公雞自語著。忽兒飛到梁上，忽兒落到堂中，盡情歡娛，任意飛跳，還拉了滿地雞糞。把個(gè)幽靜的龍宮鬧翻了天。龍王知其情況后大怒，命兵將把公雞驅(qū)逐出了龍宮。

公雞狼狽地逃回到岸上，覺得渾身乏力，肚子咕咕叫，便去找東西吃，此時(shí)它早忘了干什么來了，太上老君的囑咐已被它扔到了腦后。它只想著吃東西，再不管干凈不干凈，只要能填飽肚子就啄進(jìn)嘴里，咽進(jìn)肚里。再說太上老君在天上等著用水，可等等，就是不見公雞回來。眼看天就要亮了，再不喊公雞回來，便永遠(yuǎn)回不到天上了。于是，他便朝大地喊公雞。

公雞聽見主人呼喚，才想到叫它做的事，于是趕緊去龍?zhí)度∷?，卻發(fā)覺裝水的瓶子丟了。這可怎么辦呢?它想空手回去，又怕主人斥責(zé)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？纯赐欤魅说暮奥曇宦暰o似一聲。它明白，再不回去，就永遠(yuǎn)回不到天上了，沒辦法，它只好硬著頭皮先回去再說，便邊拍打雙翅，邊朝天答應(yīng):“喔喔――來啦!”

這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，無論仙雞怎樣用力展翅，也飛不起來了。它這才想起臨來時(shí)太上老君叮囑它的話，間美食已經(jīng)被俗化了。它若是吃了，肯定也就不能回天上來。

公雞后悔莫及，可它又不甘心，于是每天到天亮的時(shí)候(也就是太上老君喊它的時(shí)間)就朝天上“喔喔”地叫啊叫啊......

公雞回不到天上，只好在凡間過日子。它先去了山林里，常常遭到野貓和狐貍的襲擊;它又搬至水塘邊，又屢次被老鷹追殺，險(xiǎn)些掉了性命。它孤孤單單，提心吊膽地過日子，吃夠了苦頭!后來有人見它可憐，收養(yǎng)了它。從這以后，雞便跟著人生活在一起了。

不久，玉皇大帝給世間的動(dòng)物賜年齡，給了雞一百歲壽命，給了人只三歲。雞和人都很不滿意。公雞說:“給我這么多年齡，嘴巴已啄爛了，腳爪扒斷了，也難熬到頭。”

人說：“世間有那么多事情等著我們?nèi)プ?。只給人三歲，能做哪些事情!”

于是，玉皇大帝把人和雞的壽歲交換了一下，給人百歲，給雞三年。就這樣，人可以活到百歲，而雞的壽命大多只有三年。

3-6歲啟蒙故事(篇5)

彩虹橋、路彎彎，牽著手兒不怕摔，池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，我快要長(zhǎng)大了，別在叫我小朋友，車窗外雨好大青蛙要一個(gè)人回家。伴著甜美的歌謠我長(zhǎng)大了，伴著父母的雙手凝聚的愛我長(zhǎng)大了，伴著我的啟蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長(zhǎng)大了。

在我四歲時(shí)媽媽買了這本書，每天晚上枕著媽媽的雙臂聽著媽媽講書中的小故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。懵懵懂懂中我機(jī)械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛幼的子路、愛國(guó)愛民的林則徐，不懂得他們所做的做想的包含多少意義，只覺得故事有情節(jié)有人物好玩，就和我看奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸足夠精彩的了。

但隨著我慢慢的長(zhǎng)大，開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活，我開始理解其中所包含的意義了。通過李白的故事我知道了努力學(xué)習(xí)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，從現(xiàn)在起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過子路借米的故事，我開始理解“老吾老，以及人之老，幼無幼，以及人之幼”，從現(xiàn)在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，愛護(hù)比自己小的小朋友。通過虎門銷煙的林則徐，我開始知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從現(xiàn)在起要熱愛我們的國(guó)家，做我們國(guó)家的棟梁之材。

現(xiàn)在我不局限于聽，我開始去看這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，可以說它是我學(xué)習(xí)和生活以至我以后人生的啟蒙。書中我感悟故事，書外我經(jīng)歷成長(zhǎng)。愿我以后的學(xué)習(xí)和人生像書中人物一樣異常精彩。

3-6歲啟蒙故事(篇6)

慈母手中線

教誨爾予，式轂轂似之。--詩(shī)經(jīng)

我國(guó)近代著名的教育家蔡元培先生，一生清廉正直，學(xué)富五車，仙風(fēng)道骨。毛澤東譽(yù)之為"學(xué)界泰斗，人世楷模"。

蔡元培出生在一個(gè)并不富裕的家庭。父母是靠替人開錢莊來維持全家生計(jì)的。蔡元培11歲時(shí)，其錢莊某年獲利甚豐，加倍發(fā)放年終獎(jiǎng)金，遭到東家反對(duì)，并責(zé)令賠償，因而抑郁而終，家庭的重?fù)?dān)被落在了蔡元培的母親周氏身上。

蔡元培的母親共生七個(gè)兒女，但一個(gè)兒子和三個(gè)女兒先后夭折，只留下排行第四的蔡元培和長(zhǎng)子、三子。家庭負(fù)擔(dān)極為沉重。

蔡元培的父親去世后，親友看到周氏一個(gè)人拉扯三個(gè)孩子，生活非常艱難，便紛紛募款濟(jì)助，都被周氏謝絕了。

周氏沒上過幾天學(xué)，但深明大義，性格倔強(qiáng)，具有中國(guó)母親的傳統(tǒng)美德。她有信心獨(dú)立把孩子培養(yǎng)成材。

為了滿足孩子成長(zhǎng)的需要，周氏自己省吃儉用，辛勤操勞。一家人的衣服和鞋襪都是靠她一針一線縫納起來。她還學(xué)會(huì)了給孩子理發(fā)。孩子大些后，她也給人家做零活。

周氏對(duì)兒子的教育在孩子很小的時(shí)候就開始了，并從細(xì)微的事情上教給孩子好的習(xí)慣。她采用的教育方法有兩種：一是機(jī)會(huì)教育，一是溫情教育。

所謂機(jī)會(huì)教育，就是尋找機(jī)會(huì)，適時(shí)適地對(duì)孩子進(jìn)行很具體的教育，比如她看到孩子有不良的習(xí)慣，便當(dāng)場(chǎng)指出來，告訴他為什么不對(duì)，也有的時(shí)候利用理發(fā)、吃飯時(shí)或睡覺前，給孩子講古人讀書做人的故事，激勵(lì)他們奮斗。

周氏的溫柔教育很得孩子們好感。她知道孩子的父親過世早，很小的時(shí)候心靈上就受到了傷害，更需要母親的呵護(hù)，因此她跟孩子說話總是和風(fēng)細(xì)雨，從來沒有打罵過孩子。如果孩子犯錯(cuò)了，她也只是說明理由，讓他們自覺改正。

母親的善良、勤勞和堅(jiān)韌在孩子幼小的心里留下了不可磨滅的印象。蔡元培后來的好學(xué)上進(jìn)和正直無私無不來自母親的影響。

蔡元培10歲才開始進(jìn)學(xué)校讀書，在這之前，總是母親教他識(shí)字。母親雖然受教育不多，但蔡元培在上學(xué)前已經(jīng)比同齡孩子識(shí)得更多的字。

蔡元培入塾后，母親常陪著做作先生指定的家庭作業(yè)。有一次當(dāng)他在燈下構(gòu)思苦吟時(shí)，母親覺得夜太深了，心疼兒子太疲倦了，以致思路不通，教他干脆睡覺去，明兒一早再叫他早起續(xù)作。黎明即起的蔡元培，竟能一揮而就。而且終身覺得熬夜不如早起，這種好習(xí)慣是被母親養(yǎng)成的。

然而好人不長(zhǎng)命，蔡元培19歲時(shí)，母親因長(zhǎng)年操持家務(wù)，積勞成疾，胃病加劇，服藥也不見好轉(zhuǎn)。事母至孝的蔡元培聽說割臂肉入藥，可以延壽十二年，于是瞞著家用人，把左臂上的一小片肉割了下來，為母親和藥療病。弟弟獲悉后，竟也仿效他割肉醫(yī)母病。但天不從人愿，他們摯愛的母親終于抵擋不了死神的召喚，撒手人寰，留下傷痛欲絕的孩子。

母親雖然亡故，然而在他小時(shí)候母親對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育卻銘心刻骨，使得他更加努力地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地做人。

1891年，23歲的蔡元培中進(jìn)士，入翰林院為庶吉士，后授編修。1907年，已近不惑之年的蔡元培隨駐德公使孫寶琦赴德，開始了他半工半讀的留學(xué)生活。這段經(jīng)歷十分艱苦，因?yàn)椴皇枪M(fèi)留學(xué)，蔡元培只好在駐德使館中兼職，還擔(dān)任過當(dāng)時(shí)在柏林學(xué)習(xí)的唐紹儀子侄四人的家庭教師。然而在萊比錫大學(xué)這所古老的學(xué)府，已是老學(xué)生的蔡元培真正呼吸到了自由的空氣。蔡元培十分愛好哲學(xué)，把研究重點(diǎn)放在心理學(xué)及美學(xué)上。在德四年，他編著了《中國(guó)倫理學(xué)史》，翻譯了德國(guó)哲學(xué)家泡爾生的《倫理學(xué)原理》一書。回國(guó)后開始投身教育，發(fā)起成立中國(guó)教育會(huì)并任會(huì)長(zhǎng)，實(shí)踐其改革近代中國(guó)教育的理想；1912年后他就任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)、北京大學(xué)校長(zhǎng)及國(guó)民政府大學(xué)院院長(zhǎng)、中央研究院院長(zhǎng)等職，成為我國(guó)近代著名的民主革命家、教育家、思想家。

3-6歲啟蒙故事(篇7)

噼里啪啦!噼里啪啦!

冰雹就像一顆顆小豆子一樣，跳下天空，來到大地。

其中一顆小冰雹，很想交朋友，它跳到兔子的身上，對(duì)它說：兔子兔子，我們做朋友好嗎?

小兔子卻疼的咧著嘴巴說：走開走開，好疼啊!

冰雹并不氣餒，它又來到小老鼠的頭上，說：小老鼠小老鼠，我們做朋友吧?

小老鼠抱著頭，不停地奔跑大叫，很快就把小冰雹丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

小冰雹見了，非常傷心難過。

這時(shí)候，小烏龜喊：冰雹冰雹，我愿意和你作朋友!

鐵皮桶喊：冰雹冰雹，我愿意和你作朋友!

田螺說：冰雹冰雹，我也愿意和你作朋友!

小冰雹聽到這里，不難過了，它開心的笑起來，并大聲回應(yīng)：謝謝你們!

3-6歲啟蒙故事(篇8)

我的啟蒙老師是韓老師，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，白白的皮膚和一雙會(huì)說話的眼睛，帶著一副眼鏡。上課時(shí)一有人說話，立刻就會(huì)被韓老師那犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。韓老師有一口潔白的牙齒，她十分愛笑，一笑就露出潔白的牙齒，美麗極了！

我們每次表現(xiàn)好時(shí)，她就笑瞇瞇的，像個(gè)大晴天，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的臉就陰沉沉的，像個(gè)大陰天。

上課時(shí)韓老師雖然很嚴(yán)厲，但是下課后，韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經(jīng)常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等游戲，我們玩得不亦樂乎。有時(shí)我覺得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小心摔倒，腳扭傷了，韓老師特意讓我不要去上體育課，在教室休息。

我最愛上語文課了，因?yàn)橐簧险Z文課，我就覺得自己是一條快樂的小魚，和老師在知識(shí)的海洋里游來游去。我愛我的老師！

3-6歲啟蒙故事(篇9)

我的第一個(gè)老師是一個(gè)姓張的老師，五十多歲。雖然他老了，但他仍然興高采烈。他是一個(gè)博學(xué)的老師，在黑板上寫字自然而優(yōu)雅，像龍飛鳳。我上一年級(jí)的時(shí)候，老師在我學(xué)校調(diào)皮地寫字，結(jié)果一塌糊涂?？赐瓴恢缹懥耸裁础?/p>

我還記得小時(shí)候，他給我們上課。敲鐘后，他慢慢地、一步一步地、費(fèi)力地走上講臺(tái)，把課本總是夾在腋下平放在桌子上。雖然他很慢，但他讀課文時(shí)發(fā)音清晰，單詞有力。每次讀到高潮，他的臉都會(huì)變紅，眼睛會(huì)睜得大大的，仿佛眼睛隨時(shí)都會(huì)瞪出來。他臉上的皺紋會(huì)因?yàn)槊娌繑U(kuò)張而聚集在一起。小時(shí)候上課看他總是出神的盯著他嘴上的小胡子，跟他說話真的很可愛。

下課后，他還在意猶未盡，但他用粗糙的手摸了摸胡子，又拿起課本，慢慢挪動(dòng)著瘦弱的身體，仿佛在尋找他來的路。

現(xiàn)在，那些場(chǎng)景依然歷歷在目。

他教了一年書就退休了，但是他給我們留下的印象永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

3-6歲啟蒙故事(篇10)

寒假是一個(gè)非常好的休閑時(shí)光，我除了與朋友們一起揮灑汗水外，就是獨(dú)自一人進(jìn)入那快樂而又美好的世界——書香世界。

寒假時(shí)我迷上了雷歐幻像的小說《查理九世》。《查理九世》1至24冊(cè)我已全部看過，只是25冊(cè)還沒出版，要是出版了，我一定會(huì)千方百計(jì)地把書弄來看的。

《查理九世》主要講述了主人公墨多多（真名墨小俠）、虎鯊（真名胡沙）、堯婷婷、扶幽、以及一只擁有皇室血統(tǒng)會(huì)說人話的狗狗查理九世組成的DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)的冒險(xiǎn)故事。

《查理九世》這本書不僅情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，而且還包含了許多知識(shí)呢！比如在第23冊(cè)《香巴拉，世界的盡頭》中，查理提出了一個(gè)科學(xué)名稱：折疊空間。所謂“折疊空間”，就是空間在遭受巨大的外力時(shí)，會(huì)像紙張一樣折疊起來。只要掌握了折疊空間的結(jié)構(gòu)，就可以在這個(gè)空間里“移形換影”。

讀《查理九世》，使我收獲了勇氣和智慧。這并不是《查理九世》帶給我的，而是書。閱讀，是一種品德。我只想說：謝謝你，我的啟蒙老師——書。

關(guān)于0一3歲幼兒故事700字6篇

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了關(guān)于0一3歲幼兒故事，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇1】

《拔苗助長(zhǎng)》

宋國(guó)的時(shí)候，有一位農(nóng)夫，嫌自己種的秧苗長(zhǎng)得太慢，整天憂心忡忡。有一天，他又如往常一樣去田里干活，看著這些秧苗，似乎一點(diǎn)沒長(zhǎng)，于是他開始冥思苦想，要用什么辦法使地里的秧苗長(zhǎng)得快一些呢？忽然他靈機(jī)一動(dòng)，跑到田里把禾苗一個(gè)個(gè)地拔高，看著地里的秧苗一下子長(zhǎng)高了不少，他開心極了。收拾好農(nóng)具就準(zhǔn)備回家。一到家就對(duì)他的家人說：“今天可把我累壞了，干了不少活，總算讓田里的秧苗長(zhǎng)高了一大截。家人覺得奇怪，趕緊跑到田里去看苗（的情況），然而苗全都枯萎了。宋國(guó)人知道后一臉懊悔。

很多事物都有其自身的規(guī)律，不可一味地求快，反而忽略了其根基。不該急于求成,否則只會(huì)把事情弄得更糟。

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇2】

重視全托班幼兒與家長(zhǎng)的延時(shí)分離

案例：

今天是星期一，早上我高高興興的站在課室的門口迎接小朋友，第一個(gè)來的是浩浩，他高興的向我打招呼就和媽媽說再見了。接下去的幾個(gè)小朋友也都是高高興興的和爸爸媽媽說再見就進(jìn)課室了。

這時(shí)候，丁丁來了，他很大聲的叫了我“何老師，早上好！”我也很高興的和丁丁說：“丁丁，早上好！”由于丁丁周末在家有些感冒，他媽媽一邊告訴我有些藥需要繼續(xù)服用，一邊叫丁丁先放書包，可是丁丁不答應(yīng)，他說：“媽媽，我和你一起去放書包”，媽媽這時(shí)候說：“不行，我要告訴老師你的藥怎么吃啊！你自己去放吧?！蔽乙舱f：“丁丁，媽媽和老師說說怎么吃藥馬上就和你一起去放書包。”丁丁還是不答應(yīng)，扯著媽媽的衣服不讓媽媽說話，一定要去，還哇哇的大哭。丁丁的媽媽這時(shí)候急了，很大聲的說：“叫你自己去放書包，為什么不去啊，媽媽還要趕著上班呢？這孩子怎么這么不懂事！”我馬上笑著說：“丁丁，老師陪你一起去放書包，好嗎？”丁丁說：“不好，我要和媽媽去！”我和丁丁的媽媽說：“沒關(guān)系，你先和丁丁放書包，藥的吃法等下再說吧！”丁丁的媽媽帶著丁丁去放書包后，把丁丁送到我的身邊，說完藥的吃法后就和丁丁說了聲再見，準(zhǔn)備離去。

這時(shí)候丁丁又大哭了起來，丁丁的媽媽不理會(huì)了，轉(zhuǎn)身就要走，我問丁丁：“為什么哭??？”丁丁說：“我想和媽媽說說話，叫媽媽第一個(gè)來接我?！蔽荫R上叫住了丁丁的媽媽，讓孩子和媽媽說了說話，而丁丁的媽媽也答應(yīng)孩子星期五第一個(gè)來接他，孩子就和我安靜地回課室，很快地和小朋友一起玩玩具了。

案例分析：

家長(zhǎng)早晨送孩子到幼兒園以后，一旦孩子哭鬧著不肯讓家長(zhǎng)離去，很多老師和家長(zhǎng)都認(rèn)為千萬不能心軟，必須馬上離開，這就是所謂的“強(qiáng)迫分離法”。但是“強(qiáng)迫分離法”并不能夠完全的解決問題，特別是對(duì)于全托班的幼兒而言，很多時(shí)候它只會(huì)加劇幼兒的不愉快情緒，影響孩子在幼兒園一周的生活，同時(shí)也會(huì)增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園生活的擔(dān)心與憂慮。

作為全托班的孩子，他們很珍惜和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間，因?yàn)樗麄儾荒芴焯於己桶职謰寢屧谝黄?，他們也知道星期一就要在幼兒園里和小朋友一起生活、游戲，不能回家了，所以早上小朋友來幼兒園的情緒是非常重要的，它會(huì)直接影響孩子一周的情緒和生活。

雖然集體生活使孩子不僅生活變得有規(guī)律，獨(dú)立能力也能明顯增強(qiáng)，同時(shí)，還能結(jié)交很多的小朋友。這會(huì)使他們少了許多生活在小家庭中的孤單寂寞。孩子在盡情地與同伴游戲中，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了與人友好相處，學(xué)會(huì)了合作，這些素養(yǎng)對(duì)于孩子的終生發(fā)展都非常有益。但是幼兒時(shí)期，孩子與父母進(jìn)行情感交流的需求很強(qiáng)烈，而正常情況下，全托的幼兒一周只有兩到三天和父母在一起，所以很容易造成幼兒情感饑渴，情緒難以得到宣泄。幼兒的情緒，尤其是不愉快的情緒，必須通過有效的途徑加以排解和疏導(dǎo)，幼兒的身心健康才能得到保護(hù)，孩子在幼兒園全托的生活才會(huì)快樂，家長(zhǎng)才會(huì)更放心。

措施：

1、在幼兒早晨入園時(shí)，親子之間應(yīng)暫緩分離，特別是全托班的孩子，老師應(yīng)該允許家長(zhǎng)與孩子在一起相處一段時(shí)間，同時(shí)教師要熱情迎接幼兒和家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)主動(dòng)交談，讓孩子看到家長(zhǎng)與教師之間的親密關(guān)系。家長(zhǎng)還可以讓孩子介紹自己認(rèn)識(shí)的小朋友，并鼓勵(lì)孩子與他們一起玩耍。

2、家長(zhǎng)決定離開時(shí)，應(yīng)該自然地與孩子道別。如果孩子哭鬧著不答應(yīng)，家長(zhǎng)可以告訴孩子：“我快來不及上班啦！去晚了我也要挨批評(píng)的。而且幼兒園里有這么多小朋友，還有非常喜歡你的老師，在這里你會(huì)很開心的。”如果孩子仍然不能平靜下來，教師應(yīng)該配合家長(zhǎng)的工作，比如送給孩子一件玩具，給孩子一本好看的書，給孩子講一個(gè)好聽的故事等等，盡量使孩子相信他在幼兒園會(huì)很開心。另外，對(duì)于那些仍然有些擔(dān)心的孩子，家長(zhǎng)可以答應(yīng)孩子早點(diǎn)來接他回家，并且要說到做到。

3、由于全托的小朋友父母難得有機(jī)會(huì)和孩子在一起，難免產(chǎn)生情感補(bǔ)償心理，往往也會(huì)縱容孩子的錯(cuò)誤行為。這需要父母拿捏輕重，對(duì)于孩子一般性的要求和需要父母可以答應(yīng)，但是對(duì)于孩子一些任性的要求，需要家長(zhǎng)耐心的和孩子講道理，而不宜大聲的指責(zé)孩子。

4、在幼兒園特別是全托班，教師更要以關(guān)懷、理解、接納、尊重、支持、平等交流、共同分享的態(tài)度與幼兒交往，使每個(gè)孩子有一種被關(guān)愛、被接納的心理感受，讓每個(gè)孩子都認(rèn)為“老師喜歡我，老師像媽媽?！庇變褐挥蝎@得了安全、關(guān)愛、尊重的心理需求時(shí)，才會(huì)形成良好的心理感受，產(chǎn)生積極的情緒。對(duì)于孩子的一些情感需求，老師都要滿足，比如多抱抱孩子，多和有情緒的孩子說說話，聽聽孩子在想些什么，需要什么幫助。

5、教師和家長(zhǎng)在思想及行為上必須保持一致。出現(xiàn)問題,教師們要主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,取得家長(zhǎng)們的理解與支持,共同采取行動(dòng),才會(huì)取得事半功倍的效果。

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇3】

很久很久以前，在你沒有出生，我也沒有出生的時(shí)候，一個(gè)城堡里住著一個(gè)國(guó)王，他可是一個(gè)對(duì)吃要求很高的國(guó)王。城堡外聚集了很多人，國(guó)王宣布誰能做出讓他覺得最好吃的食物，誰就能當(dāng)自己的大臣。

開始煮美食了，第一個(gè)人拿出了砂鍋、糖，一塊新鮮的肉等等，他先拿出砂鍋放下糖，接著放下肉，大火燒起，最后一道“東坡肉”美食就出來了。旁邊的眾人聞著味就覺得在仙境一般了，可國(guó)王嘗了一口：“呸，呸，呸，什么東西呀，太難吃！”第一個(gè)人落選了。

第二個(gè)人，他要做的是烤雞。他把雞放在火上烤，烤好后，國(guó)王嘗了一口，也是不滿意。

第三個(gè)人做青蒸螃蟹，國(guó)王嘗了一口，還是不滿意，讓他走了。大家看完后，一個(gè)個(gè)都不敢再做美食了。

這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸，滿臉胡渣的人，自告奮勇地出來，只見他清水燒開，灑下幾粒鹽，放下青菜。三分鐘，這道“水煮青菜”就呈現(xiàn)在國(guó)王面前?！斑@么難吃的菜也叫美食？”大家議論紛紛。當(dāng)國(guó)王嘗完一口后，竟然發(fā)出“嘖嘖嘖”的贊嘆聲，并且宣布這個(gè)像乞丐一樣的男人做了他的大臣。

后來，這位大臣也一直為窮苦百姓造福。

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇4】

救援：幼兒故事

被譽(yù)為“森林醫(yī)生”的啄木鳥學(xué)得醫(yī)術(shù)后飛到尼羅河岸邊的樹林里，決心為同伴和林中的朋友救死扶傷。

“哞――哞――”啄木鳥聽到低沉的叫聲，知道是犀牛在求救，說了聲“馬上前去救援”，便與當(dāng)?shù)鼗锇殄\梟火速飛去，很快為犀牛治好了病，犀牛十分感謝。

這天黃昏，啄木鳥正在吃飯，忽然遠(yuǎn)處傳來哭聲?！坝钟型樾枰仍?”想罷，背起藥箱就向哭聲處飛去。

“等一等!”錦梟從后面追上來大喊。

“救援如救命，不能耽誤!”啄木鳥頭不回地往哭聲處猛飛。

“快停下!”錦梟猛趕過來攔住啄木鳥說，“那不是求救的哭聲?！弊哪绝B不解地問：“哭聲不是求救是什么呢?”

“停下來我告訴你，”錦梟說，“那是這兒的一種蛇，一種會(huì)哭的蛇。這種蛇在產(chǎn)蛋前就發(fā)出這種嗚嗚的哭聲，其實(shí)是它產(chǎn)蛋時(shí)痛苦的呻吟……”

啄木鳥恍然大悟：“哇――原來還有會(huì)哭的蛇呢?”

“是啊!它們?cè)谶@個(gè)時(shí)候很兇猛的呢!”

啄木鳥驚出一身冷汗：“謝謝您!這是一種不需救援的特殊情況啊!”

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇5】

森林里有個(gè)空罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子說：“這么好的草地，弄得不像樣子了！這肯定是人干的，他們最不愛干凈了。”猴子撿起罐頭狠狠地扔了出去。罐頭飛呀飛，“咚”的一聲，砸到了野豬的頭上。野豬說：“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚。”

為了別人的腦袋再不會(huì)被這罐頭打到，野豬用他的兩只長(zhǎng)牙挖了個(gè)坑，把罐頭埋了起來。住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣，發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。鼴鼠很生氣地說：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不管人家喜不喜歡！”鼴鼠又把罐頭挖出來。用腦袋一拱，罐頭“咕嚕咕?！睗L到兔子家門口。兔子飛起一腳，“去你的！”罐頭落到一個(gè)鳥窩里。鳥爸爸動(dòng)作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。鳥媽媽問：“是給咱們送吃的來了吧！”鳥爸爸啄著罐頭說“空的！”鳥媽媽不明白：“為什么送個(gè)不能吃的廢物來呢！”鳥爸爸就又把罐頭推下去。

鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進(jìn)小溪里，就跟著小溪向前漂著。小溪流著流著，變有一條小河。河邊有一對(duì)烏龜兄弟。烏龜哥哥對(duì)烏龜?shù)艿苷f：“瞧，河里漂來個(gè)好東西?！睘觚?shù)艿苷f：“不，這是個(gè)廢物，和我一樣?！?/p>

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇6】

《狐假虎威》

從前有一座美麗的大森林。這里大樹茂密，還有綠油油的草地，顏色鮮艷的花朵，小鳥在枝頭歌唱，小動(dòng)物在草地嬉戲玩鬧。而狐貍也住在這片美麗的森林里。有一天清晨，狐貍睡醒以后，發(fā)現(xiàn)肚子很餓，便出門到處覓食。找了很久也沒有找到，正準(zhǔn)備垂頭喪氣回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)身后竟然出現(xiàn)了一只大老虎。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣?！袄咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。

這則故事是家喻戶曉的寓言故事，說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。不過后來都用來比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。一旦把戲被刺穿，它不僅會(huì)被野獸圍攻，還會(huì)被被欺騙的老虎吃掉。