3-6歲啟蒙故事

3-6歲啟蒙故事700字。

文檔寫作對(duì)于職場(chǎng)人員簡(jiǎn)直是小菜一碟范文與我們的生活越來(lái)越息息相關(guān)。找范文的重點(diǎn)在于提供一種邏輯上的參考或借鑒，書寫范文的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注什么呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的3-6歲啟蒙故事，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

3-6歲啟蒙故事(篇1)

今天，豬媽媽買了很多菜，還有美味的零食，因?yàn)榻裉煨⊙蚓d綿和羊媽媽要來(lái)做客。

豬媽媽和羊媽媽是很好的朋友，小豬頓頓和小羊綿綿也是好朋友。

叮咚!叮咚!門鈴響了，豬媽媽忙打開門，是羊媽媽牽著小羊綿綿來(lái)了。

歡迎歡迎!快進(jìn)來(lái)!豬媽媽說(shuō)著，一把抱起小羊綿綿。

小豬頓頓見了，不高興的說(shuō)：媽媽，我也要抱抱!

可是豬媽媽放下小羊綿綿，然后說(shuō)：你們坐，你們坐，我去炒菜啊!說(shuō)完，就去廚房了。

小豬頓頓滿臉不高興。

到了吃飯時(shí)間了，豬媽媽熱情的給羊媽媽和小羊綿綿夾菜吃，還把唯一的一只大雞腿夾給了小羊綿綿。

這下小豬頓頓徹底爆發(fā)了，它扔掉筷子，大聲說(shuō)：媽媽你偏心，媽媽你偏心，我也要雞腿!哼!

小羊綿綿聽了，忙說(shuō)：頓頓，雞腿還是給你吧，我不吃了!

豬媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育小豬頓頓說(shuō)：頓頓，羊阿姨和綿綿是我們的客人，你這樣對(duì)客人是不禮貌的哦!媽媽之所以那樣做，也是最基本的待客之道，是禮貌，并不是媽媽偏心，更不是不愛你，你是媽媽最愛的小寶貝，明白了嗎?

小豬頓頓聽了，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它輕聲說(shuō)：對(duì)不起，是我錯(cuò)了!大家原諒我吧!

3-6歲啟蒙故事(篇2)

我是名一年級(jí)學(xué)生。

我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學(xué)習(xí)狀況，每隔一段時(shí)間就會(huì)給我們做一次小測(cè)驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)小測(cè)驗(yàn)我可害怕了，因?yàn)槲乙郧吧嫌變簣@時(shí)太頑皮。很多應(yīng)該那時(shí)就會(huì)的拼音知識(shí)我都不會(huì)。上學(xué)之后我比其他同學(xué)接受的慢，這可急壞了媽媽，可是媽教的方法我就更不會(huì)了。

我的老師通過(guò)測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了我的不足，而且也看出了我的內(nèi)向性格。平時(shí)我不敢大聲說(shuō)話，更不敢舉手回答問(wèn)題。老師利用了課余時(shí)間幫我把不會(huì)的拼音知識(shí)都補(bǔ)上了，后來(lái)拼間我慢慢的就會(huì)了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯(cuò)，現(xiàn)在我終于會(huì)了，有自信了，也也舉手回答問(wèn)題了。

我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。

3-6歲啟蒙故事(篇3)

在人生的道路中，有風(fēng)、有雨、有彩虹，也有一些教我渡過(guò)難關(guān)的人，這就是我的啟蒙老師——父親。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，無(wú)群的壓力與困難向我襲來(lái)，那時(shí)的我剛會(huì)寫日記，不是抓抓頭，就是咬咬筆，可是怎么也想不出到底寫什么來(lái)。這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，他賣著輕快的大步走來(lái)，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，寫日記說(shuō)難聽點(diǎn)就是啰嗦兩個(gè)字，可是當(dāng)你在啰嗦的過(guò)程中又會(huì)形成兩個(gè)字文采，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是啰嗦是骯臟的泥土，而文采是從泥土里生長(zhǎng)出來(lái)的美麗的荷花?！卑职值脑捵屛夜笮?，更讓我緊緊抓住了寫日記的竅門。

就這樣，我登上了第二站列車。一切都很順利，就在我放松的同時(shí)，一個(gè)大大的陷阱把我深深的陷入其中，這個(gè)陷阱就是生字，我的生字大大落下，爸爸也開始了行動(dòng)，他每天觀察我的生字情況。終于有一天，我叫他給我考生字。這時(shí)從他眼里射出亮光，他說(shuō)“兒子，你把生字抄三遍我再考你?！睂懲曛?，我問(wèn)他為什么這樣做？爸爸說(shuō)：“你每次考生字都要看一遍，與其看，還不如直接記一遍呢?！卑?！爸你言行的高明真是讓人敬佩不已??！

這就是我的啟蒙老師，一個(gè)冷漠背后藏著幽默、善良和仁愛的人。

3-6歲啟蒙故事(篇4)

很久很久以前，天上有九個(gè)太陽(yáng)。大地?zé)岬孟褚粔K燒紅了的鐵塊，人們的日子實(shí)在過(guò)不下去了。

于是，人們請(qǐng)來(lái)了一位力氣大、箭法準(zhǔn)的勇士，讓他把太陽(yáng)射下來(lái)。勇士拉開大弓，向著天空射出了八支箭，天上的八個(gè)太陽(yáng)就“噼里啪啦”地落了下來(lái)。

“哎呀，要?dú)⑺牢伊?”剩下的一個(gè)太陽(yáng)嚇得躲到了山背后，再也不敢出來(lái)了。這一來(lái)，一個(gè)太陽(yáng)也沒有了，天地一片漆黑，人們的日子還是沒法過(guò)，只有趕緊再把剩下的那個(gè)太陽(yáng)給叫出來(lái)。

黃鶯被請(qǐng)來(lái)了。它自以為是世上的歌唱家，對(duì)著山那邊就驕傲地唱了起來(lái)，不料太陽(yáng)不肯出來(lái)。

云雀、畫眉也來(lái)了，它們也像黃鶯一樣驕傲，太陽(yáng)還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。

最后，大公雞說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧?！彼m然不是什么歌唱家，但勤勞勇敢，嗓子也不壞。大公雞對(duì)著山那邊十分謙遜地高聲叫了三遍，聲音雖然不是十分美妙，但卻充滿了真誠(chéng)和熱情。太陽(yáng)被感動(dòng)了，慢慢地從山后露出了笑臉。

從此，公雞叫三遍，太陽(yáng)跟著就出來(lái)了。

雞活三年

相傳公雞因有鳳凰血統(tǒng)，一直在天庭是一只天上的仙雞，專司報(bào)曉之職。有天夜里，太上老君煉丹叫它去東海龍宮取水，并告訴它：“快去快回，莫貪人間景色，莫吃凡間不吉之物”。

公雞平素就很貪玩，好熱鬧。它聽了太上老君的吩咐后，帶上盛水的瓶子，打著明晃晃的火把，駕著祥云就來(lái)到了人間，一只只動(dòng)物被它驚嚇得直往外躥，躲的躲，逃的逃。

看到這，大公雞開心極了，挺著高傲的腦袋，自由自在、隨心所欲地在凡間逛蕩，任何人也奈何不了它。它哪里還想到取水的事?它來(lái)到龍?zhí)哆?，伸長(zhǎng)脖頸往綠茵茵、清澈見底的水中一看，潭底那金碧輝煌的龍宮一下勾住了它的雙眼，它立刻來(lái)了興致，一頭扎進(jìn)水里，像魚兒一樣游到了龍宮。

龍宮金瓦銀柱，飛檐翹角，雕梁畫棟，美麗無(wú)比，這里可是個(gè)好地方我要里里外外地先玩?zhèn)€夠再說(shuō)。公雞自語(yǔ)著。忽兒飛到梁上，忽兒落到堂中，盡情歡娛，任意飛跳，還拉了滿地雞糞。把個(gè)幽靜的龍宮鬧翻了天。龍王知其情況后大怒，命兵將把公雞驅(qū)逐出了龍宮。

公雞狼狽地逃回到岸上，覺得渾身乏力，肚子咕咕叫，便去找東西吃，此時(shí)它早忘了干什么來(lái)了，太上老君的囑咐已被它扔到了腦后。它只想著吃東西，再不管干凈不干凈，只要能填飽肚子就啄進(jìn)嘴里，咽進(jìn)肚里。再說(shuō)太上老君在天上等著用水，可等等，就是不見公雞回來(lái)。眼看天就要亮了，再不喊公雞回來(lái)，便永遠(yuǎn)回不到天上了。于是，他便朝大地喊公雞。

公雞聽見主人呼喚，才想到叫它做的事，于是趕緊去龍?zhí)度∷?，卻發(fā)覺裝水的瓶子丟了。這可怎么辦呢?它想空手回去，又怕主人斥責(zé)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看看望天，主人的喊聲一聲緊似一聲。它明白，再不回去，就永遠(yuǎn)回不到天上了，沒辦法，它只好硬著頭皮先回去再說(shuō)，便邊拍打雙翅，邊朝天答應(yīng):“喔喔――來(lái)啦!”

這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，無(wú)論仙雞怎樣用力展翅，也飛不起來(lái)了。它這才想起臨來(lái)時(shí)太上老君叮囑它的話，間美食已經(jīng)被俗化了。它若是吃了，肯定也就不能回天上來(lái)。

公雞后悔莫及，可它又不甘心，于是每天到天亮的時(shí)候(也就是太上老君喊它的時(shí)間)就朝天上“喔喔”地叫啊叫啊......

公雞回不到天上，只好在凡間過(guò)日子。它先去了山林里，常常遭到野貓和狐貍的襲擊;它又搬至水塘邊，又屢次被老鷹追殺，險(xiǎn)些掉了性命。它孤孤單單，提心吊膽地過(guò)日子，吃夠了苦頭!后來(lái)有人見它可憐，收養(yǎng)了它。從這以后，雞便跟著人生活在一起了。

不久，玉皇大帝給世間的動(dòng)物賜年齡，給了雞一百歲壽命，給了人只三歲。雞和人都很不滿意。公雞說(shuō):“給我這么多年齡，嘴巴已啄爛了，腳爪扒斷了，也難熬到頭?！?/p>

人說(shuō)：“世間有那么多事情等著我們?nèi)プ?。只給人三歲，能做哪些事情!”

于是，玉皇大帝把人和雞的壽歲交換了一下，給人百歲，給雞三年。就這樣，人可以活到百歲，而雞的壽命大多只有三年。

3-6歲啟蒙故事(篇5)

彩虹橋、路彎彎，牽著手兒不怕摔，池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，我快要長(zhǎng)大了，別在叫我小朋友，車窗外雨好大青蛙要一個(gè)人回家。伴著甜美的歌謠我長(zhǎng)大了，伴著父母的雙手凝聚的愛我長(zhǎng)大了，伴著我的啟蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長(zhǎng)大了。

在我四歲時(shí)媽媽買了這本書，每天晚上枕著媽媽的雙臂聽著媽媽講書中的小故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。懵懵懂懂中我機(jī)械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛幼的子路、愛國(guó)愛民的林則徐，不懂得他們所做的做想的包含多少意義，只覺得故事有情節(jié)有人物好玩，就和我看奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸足夠精彩的了。

但隨著我慢慢的長(zhǎng)大，開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活，我開始理解其中所包含的意義了。通過(guò)李白的故事我知道了努力學(xué)習(xí)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，從現(xiàn)在起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)子路借米的故事，我開始理解“老吾老，以及人之老，幼無(wú)幼，以及人之幼”，從現(xiàn)在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，愛護(hù)比自己小的小朋友。通過(guò)虎門銷煙的林則徐，我開始知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從現(xiàn)在起要熱愛我們的國(guó)家，做我們國(guó)家的棟梁之材。

現(xiàn)在我不局限于聽，我開始去看這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，可以說(shuō)它是我學(xué)習(xí)和生活以至我以后人生的啟蒙。書中我感悟故事，書外我經(jīng)歷成長(zhǎng)。愿我以后的學(xué)習(xí)和人生像書中人物一樣異常精彩。

3-6歲啟蒙故事(篇6)

慈母手中線

教誨爾予，式轂轂似之。--詩(shī)經(jīng)

我國(guó)近代著名的教育家蔡元培先生，一生清廉正直，學(xué)富五車，仙風(fēng)道骨。毛澤東譽(yù)之為"學(xué)界泰斗，人世楷模"。

蔡元培出生在一個(gè)并不富裕的家庭。父母是靠替人開錢莊來(lái)維持全家生計(jì)的。蔡元培11歲時(shí)，其錢莊某年獲利甚豐，加倍發(fā)放年終獎(jiǎng)金，遭到東家反對(duì)，并責(zé)令賠償，因而抑郁而終，家庭的重?fù)?dān)被落在了蔡元培的母親周氏身上。

蔡元培的母親共生七個(gè)兒女，但一個(gè)兒子和三個(gè)女兒先后夭折，只留下排行第四的蔡元培和長(zhǎng)子、三子。家庭負(fù)擔(dān)極為沉重。

蔡元培的父親去世后，親友看到周氏一個(gè)人拉扯三個(gè)孩子，生活非常艱難，便紛紛募款濟(jì)助，都被周氏謝絕了。

周氏沒上過(guò)幾天學(xué)，但深明大義，性格倔強(qiáng)，具有中國(guó)母親的傳統(tǒng)美德。她有信心獨(dú)立把孩子培養(yǎng)成材。

為了滿足孩子成長(zhǎng)的需要，周氏自己省吃儉用，辛勤操勞。一家人的衣服和鞋襪都是靠她一針一線縫納起來(lái)。她還學(xué)會(huì)了給孩子理發(fā)。孩子大些后，她也給人家做零活。

周氏對(duì)兒子的教育在孩子很小的時(shí)候就開始了，并從細(xì)微的事情上教給孩子好的習(xí)慣。她采用的教育方法有兩種：一是機(jī)會(huì)教育，一是溫情教育。

所謂機(jī)會(huì)教育，就是尋找機(jī)會(huì)，適時(shí)適地對(duì)孩子進(jìn)行很具體的教育，比如她看到孩子有不良的習(xí)慣，便當(dāng)場(chǎng)指出來(lái)，告訴他為什么不對(duì)，也有的時(shí)候利用理發(fā)、吃飯時(shí)或睡覺前，給孩子講古人讀書做人的故事，激勵(lì)他們奮斗。

周氏的溫柔教育很得孩子們好感。她知道孩子的父親過(guò)世早，很小的時(shí)候心靈上就受到了傷害，更需要母親的呵護(hù)，因此她跟孩子說(shuō)話總是和風(fēng)細(xì)雨，從來(lái)沒有打罵過(guò)孩子。如果孩子犯錯(cuò)了，她也只是說(shuō)明理由，讓他們自覺改正。yjS21.coM

母親的善良、勤勞和堅(jiān)韌在孩子幼小的心里留下了不可磨滅的印象。蔡元培后來(lái)的好學(xué)上進(jìn)和正直無(wú)私無(wú)不來(lái)自母親的影響。

蔡元培10歲才開始進(jìn)學(xué)校讀書，在這之前，總是母親教他識(shí)字。母親雖然受教育不多，但蔡元培在上學(xué)前已經(jīng)比同齡孩子識(shí)得更多的字。

蔡元培入塾后，母親常陪著做作先生指定的家庭作業(yè)。有一次當(dāng)他在燈下構(gòu)思苦吟時(shí)，母親覺得夜太深了，心疼兒子太疲倦了，以致思路不通，教他干脆睡覺去，明兒一早再叫他早起續(xù)作。黎明即起的蔡元培，竟能一揮而就。而且終身覺得熬夜不如早起，這種好習(xí)慣是被母親養(yǎng)成的。

然而好人不長(zhǎng)命，蔡元培19歲時(shí)，母親因長(zhǎng)年操持家務(wù)，積勞成疾，胃病加劇，服藥也不見好轉(zhuǎn)。事母至孝的蔡元培聽說(shuō)割臂肉入藥，可以延壽十二年，于是瞞著家用人，把左臂上的一小片肉割了下來(lái)，為母親和藥療病。弟弟獲悉后，竟也仿效他割肉醫(yī)母病。但天不從人愿，他們摯愛的母親終于抵擋不了死神的召喚，撒手人寰，留下傷痛欲絕的孩子。

母親雖然亡故，然而在他小時(shí)候母親對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育卻銘心刻骨，使得他更加努力地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地做人。

1891年，23歲的蔡元培中進(jìn)士，入翰林院為庶吉士，后授編修。1907年，已近不惑之年的蔡元培隨駐德公使孫寶琦赴德，開始了他半工半讀的留學(xué)生活。這段經(jīng)歷十分艱苦，因?yàn)椴皇枪M(fèi)留學(xué)，蔡元培只好在駐德使館中兼職，還擔(dān)任過(guò)當(dāng)時(shí)在柏林學(xué)習(xí)的唐紹儀子侄四人的家庭教師。然而在萊比錫大學(xué)這所古老的學(xué)府，已是老學(xué)生的蔡元培真正呼吸到了自由的空氣。蔡元培十分愛好哲學(xué)，把研究重點(diǎn)放在心理學(xué)及美學(xué)上。在德四年，他編著了《中國(guó)倫理學(xué)史》，翻譯了德國(guó)哲學(xué)家泡爾生的《倫理學(xué)原理》一書?；貒?guó)后開始投身教育，發(fā)起成立中國(guó)教育會(huì)并任會(huì)長(zhǎng)，實(shí)踐其改革近代中國(guó)教育的理想；1912年后他就任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)、北京大學(xué)校長(zhǎng)及國(guó)民政府大學(xué)院院長(zhǎng)、中央研究院院長(zhǎng)等職，成為我國(guó)近代著名的民主革命家、教育家、思想家。

3-6歲啟蒙故事(篇7)

噼里啪啦!噼里啪啦!

冰雹就像一顆顆小豆子一樣，跳下天空，來(lái)到大地。

其中一顆小冰雹，很想交朋友，它跳到兔子的身上，對(duì)它說(shuō)：兔子兔子，我們做朋友好嗎?

小兔子卻疼的咧著嘴巴說(shuō)：走開走開，好疼啊!

冰雹并不氣餒，它又來(lái)到小老鼠的頭上，說(shuō)：小老鼠小老鼠，我們做朋友吧?

小老鼠抱著頭，不停地奔跑大叫，很快就把小冰雹丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

小冰雹見了，非常傷心難過(guò)。

這時(shí)候，小烏龜喊：冰雹冰雹，我愿意和你作朋友!

鐵皮桶喊：冰雹冰雹，我愿意和你作朋友!

田螺說(shuō)：冰雹冰雹，我也愿意和你作朋友!

小冰雹聽到這里，不難過(guò)了，它開心的笑起來(lái)，并大聲回應(yīng)：謝謝你們!

3-6歲啟蒙故事(篇8)

我的啟蒙老師是韓老師，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，白白的皮膚和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，帶著一副眼鏡。上課時(shí)一有人說(shuō)話，立刻就會(huì)被韓老師那犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。韓老師有一口潔白的牙齒，她十分愛笑，一笑就露出潔白的牙齒，美麗極了！

我們每次表現(xiàn)好時(shí)，她就笑瞇瞇的，像個(gè)大晴天，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的臉就陰沉沉的，像個(gè)大陰天。

上課時(shí)韓老師雖然很嚴(yán)厲，但是下課后，韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經(jīng)常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)我覺得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小心摔倒，腳扭傷了，韓老師特意讓我不要去上體育課，在教室休息。

我最愛上語(yǔ)文課了，因?yàn)橐簧险Z(yǔ)文課，我就覺得自己是一條快樂(lè)的小魚，和老師在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。我愛我的老師！

3-6歲啟蒙故事(篇9)

我的第一個(gè)老師是一個(gè)姓張的老師，五十多歲。雖然他老了，但他仍然興高采烈。他是一個(gè)博學(xué)的老師，在黑板上寫字自然而優(yōu)雅，像龍飛鳳。我上一年級(jí)的時(shí)候，老師在我學(xué)校調(diào)皮地寫字，結(jié)果一塌糊涂。看完不知道寫了什么。

我還記得小時(shí)候，他給我們上課。敲鐘后，他慢慢地、一步一步地、費(fèi)力地走上講臺(tái)，把課本總是夾在腋下平放在桌子上。雖然他很慢，但他讀課文時(shí)發(fā)音清晰，單詞有力。每次讀到高潮，他的臉都會(huì)變紅，眼睛會(huì)睜得大大的，仿佛眼睛隨時(shí)都會(huì)瞪出來(lái)。他臉上的皺紋會(huì)因?yàn)槊娌繑U(kuò)張而聚集在一起。小時(shí)候上課看他總是出神的盯著他嘴上的小胡子，跟他說(shuō)話真的很可愛。

下課后，他還在意猶未盡，但他用粗糙的手摸了摸胡子，又拿起課本，慢慢挪動(dòng)著瘦弱的身體，仿佛在尋找他來(lái)的路。

現(xiàn)在，那些場(chǎng)景依然歷歷在目。

他教了一年書就退休了，但是他給我們留下的印象永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

3-6歲啟蒙故事(篇10)

寒假是一個(gè)非常好的休閑時(shí)光，我除了與朋友們一起揮灑汗水外，就是獨(dú)自一人進(jìn)入那快樂(lè)而又美好的世界——書香世界。

寒假時(shí)我迷上了雷歐幻像的小說(shuō)《查理九世》?！恫槔砭攀馈?至24冊(cè)我已全部看過(guò)，只是25冊(cè)還沒出版，要是出版了，我一定會(huì)千方百計(jì)地把書弄來(lái)看的。

《查理九世》主要講述了主人公墨多多（真名墨小俠）、虎鯊（真名胡沙）、堯婷婷、扶幽、以及一只擁有皇室血統(tǒng)會(huì)說(shuō)人話的狗狗查理九世組成的DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)的冒險(xiǎn)故事。

《查理九世》這本書不僅情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，而且還包含了許多知識(shí)呢！比如在第23冊(cè)《香巴拉，世界的盡頭》中，查理提出了一個(gè)科學(xué)名稱：折疊空間。所謂“折疊空間”，就是空間在遭受巨大的外力時(shí)，會(huì)像紙張一樣折疊起來(lái)。只要掌握了折疊空間的結(jié)構(gòu)，就可以在這個(gè)空間里“移形換影”。

讀《查理九世》，使我收獲了勇氣和智慧。這并不是《查理九世》帶給我的，而是書。閱讀，是一種品德。我只想說(shuō)：謝謝你，我的啟蒙老師——書。

幼兒故事延伸閱讀

關(guān)于3-6歲啟蒙故事7篇

或許有不少人都曾了解過(guò)文章的創(chuàng)作，我們每天都在找各種各樣的范文。優(yōu)秀的范文可以幫助我們快速完成寫作，一篇優(yōu)秀的范文可以提高什么能力？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀欄目小編為你整理的關(guān)于3-6歲啟蒙故事，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

關(guān)于3-6歲啟蒙故事 篇1

在人生的道路中，有風(fēng)、有雨、有彩虹，也有一些教我渡過(guò)難關(guān)的人，這就是我的啟蒙老師——父親。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，無(wú)群的壓力與困難向我襲來(lái)，那時(shí)的我剛會(huì)寫日記，不是抓抓頭，就是咬咬筆，可是怎么也想不出到底寫什么來(lái)。這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，他賣著輕快的大步走來(lái)，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，寫日記說(shuō)難聽點(diǎn)就是啰嗦兩個(gè)字，可是當(dāng)你在啰嗦的過(guò)程中又會(huì)形成兩個(gè)字文采，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是啰嗦是骯臟的泥土，而文采是從泥土里生長(zhǎng)出來(lái)的美麗的荷花?！卑职值脑捵屛夜笮?，更讓我緊緊抓住了寫日記的竅門。

就這樣，我登上了第二站列車。一切都很順利，就在我放松的同時(shí)，一個(gè)大大的陷阱把我深深的陷入其中，這個(gè)陷阱就是生字，我的生字大大落下，爸爸也開始了行動(dòng)，他每天觀察我的生字情況。終于有一天，我叫他給我考生字。這時(shí)從他眼里射出亮光，他說(shuō)“兒子，你把生字抄三遍我再考你?！睂懲曛?，我問(wèn)他為什么這樣做？爸爸說(shuō)：“你每次考生字都要看一遍，與其看，還不如直接記一遍呢?！卑?！爸你言行的高明真是讓人敬佩不已??！

這就是我的啟蒙老師，一個(gè)冷漠背后藏著幽默、善良和仁愛的人。

關(guān)于3-6歲啟蒙故事 篇2

花鼠奶奶非常熱情好客，每天，它總要做各種好吃的食物，來(lái)免費(fèi)招待大家。

這天，花鼠奶奶又烤制了很多香噴噴的小圓餅干，堆在院子里的桌子上，等待孩子們的到來(lái)。

沒一會(huì)兒，小松鼠、小刺猬、大白熊、溜溜兔大家都被香味吸引來(lái)了，爭(zhēng)著吵著要吃。

花鼠奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：別急別急，大家一個(gè)一個(gè)來(lái)!

說(shuō)著，它給每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)了好幾塊，大家高興極了，正要吃，突然聽見屋外傳來(lái)一個(gè)聲音：請(qǐng)救救我!

大家趕緊來(lái)到院子外面一瞧，呀!是一只小浣熊，正奄奄一息的躺在地上。

花鼠奶奶趕緊走過(guò)去，扶起小浣熊，問(wèn)：你怎么了孩子?

小浣熊虛弱的說(shuō)：我是來(lái)游玩的，可是半路遇到強(qiáng)盜，現(xiàn)在我好餓呀!請(qǐng)救救我吧!

大家聽了，都毫不猶豫的說(shuō)：奶奶，我的餅干全都給它吃吧!

還有我的!我的也都給它吃!

還有我

大家全都把餅干給小浣熊吃，或許是太餓了，小浣熊竟然一口氣吃掉了所有人的餅干，終于好多了。

它感激的說(shuō)：太謝謝你們啦!

大家都說(shuō)：不用謝不用謝!樂(lè)于助人是應(yīng)該的!

花鼠奶奶高興地說(shuō)：你們都是好孩子，等等，奶奶再去給你們做好吃的!

大家聽了，頓時(shí)歡呼起來(lái)：耶!太好啦!太好啦!

關(guān)于3-6歲啟蒙故事 篇3

寒假是一個(gè)非常好的休閑時(shí)光，我除了與朋友們一起揮灑汗水外，就是獨(dú)自一人進(jìn)入那快樂(lè)而又美好的世界——書香世界。

寒假時(shí)我迷上了雷歐幻像的小說(shuō)《查理九世》?！恫槔砭攀馈?至24冊(cè)我已全部看過(guò)，只是25冊(cè)還沒出版，要是出版了，我一定會(huì)千方百計(jì)地把書弄來(lái)看的。

《查理九世》主要講述了主人公墨多多（真名墨小俠）、虎鯊（真名胡沙）、堯婷婷、扶幽、以及一只擁有皇室血統(tǒng)會(huì)說(shuō)人話的狗狗查理九世組成的DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)的冒險(xiǎn)故事。

《查理九世》這本書不僅情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，而且還包含了許多知識(shí)呢！比如在第23冊(cè)《香巴拉，世界的盡頭》中，查理提出了一個(gè)科學(xué)名稱：折疊空間。所謂“折疊空間”，就是空間在遭受巨大的外力時(shí)，會(huì)像紙張一樣折疊起來(lái)。只要掌握了折疊空間的結(jié)構(gòu)，就可以在這個(gè)空間里“移形換影”。

讀《查理九世》，使我收獲了勇氣和智慧。這并不是《查理九世》帶給我的，而是書。閱讀，是一種品德。我只想說(shuō)：謝謝你，我的啟蒙老師——書。

關(guān)于3-6歲啟蒙故事 篇4

我的啟蒙老師——宋老師，雖然僅僅是三個(gè)字，但在我心中卻有三千斤的分量。

宋老師從我踏入校園直到三年級(jí)一直在無(wú)微不致地關(guān)心我們。從作業(yè)到學(xué)習(xí)她為我們付出了許許多多。

有一次，我上課玩鉛筆沒好好聽講，抬頭發(fā)現(xiàn)宋老師正在盯著我，那眼睛分明在說(shuō)：魏堯別玩了，好好聽講吧！等我把鉛筆放下注意聽講的時(shí)候，宋老師的眼睛彎彎地笑起來(lái)了，好像在說(shuō)：“改正了還是好孩子！”

還有一次，課間休息時(shí)我不小心把腿摔流血了，宋老師看見了，急忙把我?guī)У结t(yī)務(wù)室消毒治療。

宋老師，您是花園的園丁，辛勤地培育著我們這些花朵；您又像勤勞的蜜蜂，為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。

宋老師，我的啟蒙老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

關(guān)于3-6歲啟蒙故事 篇5

我是名一年級(jí)學(xué)生。

我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學(xué)習(xí)狀況，每隔一段時(shí)間就會(huì)給我們做一次小測(cè)驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)小測(cè)驗(yàn)我可害怕了，因?yàn)槲乙郧吧嫌變簣@時(shí)太頑皮。很多應(yīng)該那時(shí)就會(huì)的拼音知識(shí)我都不會(huì)。上學(xué)之后我比其他同學(xué)接受的慢，這可急壞了媽媽，可是媽教的方法我就更不會(huì)了。

我的老師通過(guò)測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了我的不足，而且也看出了我的內(nèi)向性格。平時(shí)我不敢大聲說(shuō)話，更不敢舉手回答問(wèn)題。老師利用了課余時(shí)間幫我把不會(huì)的拼音知識(shí)都補(bǔ)上了，后來(lái)拼間我慢慢的就會(huì)了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯(cuò)，現(xiàn)在我終于會(huì)了，有自信了，也也舉手回答問(wèn)題了。

我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。

關(guān)于3-6歲啟蒙故事 篇6

很久很久以前，天上有九個(gè)太陽(yáng)。大地?zé)岬孟褚粔K燒紅了的鐵塊，人們的日子實(shí)在過(guò)不下去了。

于是，人們請(qǐng)來(lái)了一位力氣大、箭法準(zhǔn)的勇士，讓他把太陽(yáng)射下來(lái)。勇士拉開大弓，向著天空射出了八支箭，天上的八個(gè)太陽(yáng)就“噼里啪啦”地落了下來(lái)。

“哎呀，要?dú)⑺牢伊?”剩下的一個(gè)太陽(yáng)嚇得躲到了山背后，再也不敢出來(lái)了。這一來(lái)，一個(gè)太陽(yáng)也沒有了，天地一片漆黑，人們的日子還是沒法過(guò)，只有趕緊再把剩下的那個(gè)太陽(yáng)給叫出來(lái)。

黃鶯被請(qǐng)來(lái)了。它自以為是世上的歌唱家，對(duì)著山那邊就驕傲地唱了起來(lái)，不料太陽(yáng)不肯出來(lái)。

云雀、畫眉也來(lái)了，它們也像黃鶯一樣驕傲，太陽(yáng)還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。

最后，大公雞說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧?！彼m然不是什么歌唱家，但勤勞勇敢，嗓子也不壞。大公雞對(duì)著山那邊十分謙遜地高聲叫了三遍，聲音雖然不是十分美妙，但卻充滿了真誠(chéng)和熱情。太陽(yáng)被感動(dòng)了，慢慢地從山后露出了笑臉。

從此，公雞叫三遍，太陽(yáng)跟著就出來(lái)了。

雞活三年

相傳公雞因有鳳凰血統(tǒng)，一直在天庭是一只天上的仙雞，專司報(bào)曉之職。有天夜里，太上老君煉丹叫它去東海龍宮取水，并告訴它：“快去快回，莫貪人間景色，莫吃凡間不吉之物”。

公雞平素就很貪玩，好熱鬧。它聽了太上老君的吩咐后，帶上盛水的瓶子，打著明晃晃的火把，駕著祥云就來(lái)到了人間，一只只動(dòng)物被它驚嚇得直往外躥，躲的躲，逃的逃。

看到這，大公雞開心極了，挺著高傲的腦袋，自由自在、隨心所欲地在凡間逛蕩，任何人也奈何不了它。它哪里還想到取水的事?它來(lái)到龍?zhí)哆?，伸長(zhǎng)脖頸往綠茵茵、清澈見底的水中一看，潭底那金碧輝煌的龍宮一下勾住了它的雙眼，它立刻來(lái)了興致，一頭扎進(jìn)水里，像魚兒一樣游到了龍宮。

龍宮金瓦銀柱，飛檐翹角，雕梁畫棟，美麗無(wú)比，這里可是個(gè)好地方我要里里外外地先玩?zhèn)€夠再說(shuō)。公雞自語(yǔ)著。忽兒飛到梁上，忽兒落到堂中，盡情歡娛，任意飛跳，還拉了滿地雞糞。把個(gè)幽靜的龍宮鬧翻了天。龍王知其情況后大怒，命兵將把公雞驅(qū)逐出了龍宮。

公雞狼狽地逃回到岸上，覺得渾身乏力，肚子咕咕叫，便去找東西吃，此時(shí)它早忘了干什么來(lái)了，太上老君的囑咐已被它扔到了腦后。它只想著吃東西，再不管干凈不干凈，只要能填飽肚子就啄進(jìn)嘴里，咽進(jìn)肚里。再說(shuō)太上老君在天上等著用水，可等等，就是不見公雞回來(lái)。眼看天就要亮了，再不喊公雞回來(lái)，便永遠(yuǎn)回不到天上了。于是，他便朝大地喊公雞。

公雞聽見主人呼喚，才想到叫它做的事，于是趕緊去龍?zhí)度∷瑓s發(fā)覺裝水的瓶子丟了。這可怎么辦呢?它想空手回去，又怕主人斥責(zé)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？纯赐欤魅说暮奥曇宦暰o似一聲。它明白，再不回去，就永遠(yuǎn)回不到天上了，沒辦法，它只好硬著頭皮先回去再說(shuō)，便邊拍打雙翅，邊朝天答應(yīng):“喔喔――來(lái)啦!”

這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，無(wú)論仙雞怎樣用力展翅，也飛不起來(lái)了。它這才想起臨來(lái)時(shí)太上老君叮囑它的話，間美食已經(jīng)被俗化了。它若是吃了，肯定也就不能回天上來(lái)。

公雞后悔莫及，可它又不甘心，于是每天到天亮的時(shí)候(也就是太上老君喊它的時(shí)間)就朝天上“喔喔”地叫啊叫啊......

公雞回不到天上，只好在凡間過(guò)日子。它先去了山林里，常常遭到野貓和狐貍的襲擊;它又搬至水塘邊，又屢次被老鷹追殺，險(xiǎn)些掉了性命。它孤孤單單，提心吊膽地過(guò)日子，吃夠了苦頭!后來(lái)有人見它可憐，收養(yǎng)了它。從這以后，雞便跟著人生活在一起了。

不久，玉皇大帝給世間的動(dòng)物賜年齡，給了雞一百歲壽命，給了人只三歲。雞和人都很不滿意。公雞說(shuō):“給我這么多年齡，嘴巴已啄爛了，腳爪扒斷了，也難熬到頭?！?/p>

人說(shuō)：“世間有那么多事情等著我們?nèi)プ?。只給人三歲，能做哪些事情!”

于是，玉皇大帝把人和雞的壽歲交換了一下，給人百歲，給雞三年。就這樣，人可以活到百歲，而雞的壽命大多只有三年。

關(guān)于3-6歲啟蒙故事 篇7

一大早，小松鼠就來(lái)找好朋友們玩兒。

它來(lái)找小刺猬玩兒，可是小刺猬卻捂著嘴巴說(shuō)：你的嘴巴好臭!我不跟你玩兒!

小松鼠很難過(guò)，它趕緊回家刷了牙，它又來(lái)找小豬玩兒，可是小豬見到它，也捂著嘴巴，說(shuō)：好臭好臭!我不跟你玩兒!

小松鼠覺得奇怪極了，于是它又跑回家，再次把牙齒刷牙刷，最后，它又找到小花鼠，沒想到小花鼠也捏著鼻子，捂著嘴巴說(shuō)：臭死了臭死了!

我的嘴巴已經(jīng)刷了好多遍了!為什么大家還是說(shuō)我的嘴巴好臭呢?嗚嗚嗚!小松鼠來(lái)到河馬醫(yī)生的牙科診所，苦惱的說(shuō)。

河馬醫(yī)生為小松鼠仔細(xì)的檢查了一番，說(shuō)：我想我已經(jīng)找到了你嘴巴臭的根源了，你的嘴巴里，藏著好多好多愛罵人的臟話，當(dāng)然臭啦!那種臭啊，用牙刷永遠(yuǎn)刷不干凈!

小松鼠聽了，恍然大悟，它說(shuō)：那我以后再也不說(shuō)臟話了，這樣大家是不是都和我玩兒了呢?

河馬醫(yī)生微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：當(dāng)然了，不說(shuō)臟話，你就會(huì)變成一個(gè)有素質(zhì)有禮貌的好孩子，大家當(dāng)然愿意和你一起玩兒啦!

3-6歲幼兒睡前故事700字

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“幼兒睡前故事”。

工作中需要處理大量的文檔，獲取寫作思路可以從范文中找答案，范文的邏輯框架對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有啟發(fā)，那么經(jīng)典的范文要怎么找才最為方便？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了3-6歲幼兒睡前故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

3-6歲幼兒睡前故事(篇1)

從前，在大海里有一只可愛的小丑魚。它以前很容易被人抓到，而且還很艱難地掙扎出來(lái)，所以它很想找個(gè)保護(hù)色，來(lái)防御敵人，于是它就出去拜訪別的海洋生物。

它先遇見了章魚說(shuō)：“章魚伯伯，你的保護(hù)色是什么?”

章魚說(shuō)：“我的保護(hù)色是吐出來(lái)的墨汁呀，當(dāng)遇到敵人，我就吐墨汁把周圍的海水染成黑乎乎的，讓敵人看不清，我就趁機(jī)逃跑了。”

但是小丑魚不會(huì)吐墨汁呀，它又去拜訪麗魚，它問(wèn)：“麗魚姐姐，你的保護(hù)色是什么呀?”

麗魚說(shuō)：“我們遇見敵人的時(shí)候，會(huì)躲進(jìn)媽媽的嘴里，沒有危險(xiǎn)時(shí)，我們?cè)購(gòu)膵寢屪炖锱艹鰜?lái)。”

但是小丑魚的媽媽卻沒法把它們放進(jìn)嘴里，它只好又去拜訪小小魚：“小小魚弟弟，你的保護(hù)色是什么呀?”

小小魚說(shuō)：“我們又成千上萬(wàn)的兄弟姐妹，遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們就還集合到一塊兒活動(dòng)，敵人就不敢靠近了?！笨墒切〕篝~的兄弟姐妹卻沒有那么多呀。

最后，小丑魚只好躲回家里去，一會(huì)兒敵人又來(lái)了，它媽媽就帶著它躲進(jìn)了海葵里，小丑魚說(shuō)：“哎呀，我們的保護(hù)色就是奪金?？募依镅?”

小丑魚尋找保護(hù)色的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小丑魚為了尋找自己的保護(hù)色去拜訪了章魚伯伯、麗魚姐姐、小小魚，發(fā)現(xiàn)它們都有各自的保護(hù)色，但還是沒找到自己的保護(hù)色，當(dāng)敵人來(lái)了，小丑魚媽媽帶它躲進(jìn)了海葵里，原來(lái)，奪金?？募依锞褪切〕篝~的保護(hù)色呀！小朋友們，你們找到自己的保護(hù)色了嗎？

3-6歲幼兒睡前故事(篇2)

一轉(zhuǎn)眼，比武大賽開始了。臺(tái)下站滿了前來(lái)觀看的觀眾?！氨任浯筚愓介_始?！兵喿硬门袉T說(shuō)道。

第一場(chǎng)由猴子吉吉對(duì)決犀牛阿洛。巴卡暗暗替吉吉捏了一把汗。一開始阿洛就沖向吉吉，用鋒利的犀角刺吉吉，吉吉靈巧地閃在一旁，趁其不備出拳擊中了阿洛的鼻梁后迅速地跑開了。阿洛發(fā)怒了，像一輛坦克似的沖向吉吉，抬腳一踢，吉吉被踢下了擂臺(tái)。巴卡撲過(guò)去抱起吉吉，大哭起來(lái)。此時(shí)的吉吉已經(jīng)奄奄一息了。旁邊有觀眾冷嘲熱諷：“小小的一只猴子也敢來(lái)賽擂臺(tái)，真是不自量力!”

巴卡氣憤地大喊：“你敢再說(shuō)一遍!”話還未完，一記重重的拳頭落在了巴卡的臉上。

巴卡倔強(qiáng)地說(shuō)：“不許你侮辱我的好朋友。”又一記拳頭落在巴卡的頭上。巴卡眼冒金星，懷里抱著的吉吉搖搖欲墜。

一只好心的老山羊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我是個(gè)醫(yī)生，我可以幫你治好你的朋友，不過(guò)要用你的生命來(lái)?yè)Q取，你愿意嗎?

”巴卡想了想說(shuō)：“好，就用我的性命來(lái)?yè)Q，快點(diǎn)吧，要不就來(lái)不及了?！薄肮?猴子和獅子也能建立這么牢固的友誼，太不簡(jiǎn)單了!”原來(lái)老山羊是在考驗(yàn)巴卡。

吉吉在老山羊和巴卡的精心照顧下，很快恢復(fù)了健康，一對(duì)好朋友告別了老山羊，各自回到了各自的家。

3-6歲幼兒睡前故事(篇3)

某天下午，小松鼠在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘋果。這個(gè)蘋果又大又香，小松鼠從來(lái)也沒見過(guò)，相信在整個(gè)森林里面，也很難找到這樣好吃的蘋果。

當(dāng)小松鼠正在欣賞這個(gè)大蘋果的時(shí)候，他的好朋友小白兔剛好經(jīng)過(guò)，看到了這個(gè)蘋果，小白兔很想嘗嘗這個(gè)蘋果，并建議大家一同分享。小松鼠卻很自私地說(shuō)：“這個(gè)又香又甜的大蘋果，差點(diǎn)連我自己也舍不得吃，怎么可以分給你吃呢?而且，我們也不算是很好的朋友吧!”

小白兔聽了這番話，傷心地離開了。由于蘋果太香的關(guān)系，小猴子、小豬、小象和小花貓等也來(lái)到了小松鼠的跟前，希望可以與他分享蘋果，他們甚至拿出了自己最心愛的東西與他交換，可惜全被小松鼠拒絕了。最后小松鼠覺得大家太煩，便跑到老遠(yuǎn)的山洞里，準(zhǔn)備避開其他朋友，獨(dú)自把蘋果吃掉。

當(dāng)小松鼠咬第一口時(shí)，覺得這個(gè)蘋果的味道實(shí)在太香了!便忍不住一口接一口，不停地吃這個(gè)美味芬芳的蘋果?？墒沁@個(gè)蘋果實(shí)在太大了，當(dāng)小松鼠吃到一半的時(shí)候，肚子已經(jīng)脹得像個(gè)皮球，實(shí)在不能吃掉剩下的那一半了。但小松鼠卻對(duì)自己說(shuō)：“這么辛苦才能獨(dú)自享受的蘋果，無(wú)論怎樣辛苦，也要把它吃完，不能分給其他的朋友!”

于是，小松鼠繼續(xù)努力，一口一口地咬著蘋果，一個(gè)多小時(shí)后，蘋果張開吃完了?？墒且?yàn)槌缘锰枺∷墒蟮亩亲娱_始疼了起來(lái)，最后連路都走不了，在山洞里痛苦地呻吟。遠(yuǎn)處的小白兔聽到小松鼠的叫聲，在山里四處尋找，用了整整一個(gè)晚上，才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。

小松鼠蘇醒以后，得知是小白兔救的自己，便很感激地說(shuō)：“謝謝你救了我!可是我這么自私，你為什么還要救我呢?”小白兔微笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥?”

3-6歲幼兒睡前故事(篇4)

小青蛙打算冬眠了，在寒冷的冬天到來(lái)之前，小青蛙要找到一個(gè)舒適隱蔽的地方，小青蛙帶著它的小床不斷的往前走，突然小青蛙發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的山洞，山洞里舒適安全，小青蛙把床放進(jìn)山洞的一角。

小青蛙聽見了哭聲，是嬰兒的哭聲，小青蛙覺得自己一定是聽錯(cuò)了，這里怎么會(huì)有人類的孩子，剛要入睡的小青蛙又聽到了嬰兒的哭聲。

小青蛙好奇的順著聲音找過(guò)去，它看見一只從來(lái)都沒有見過(guò)的動(dòng)物，它的頭扁扁的，身體黑黑的，小小的眼睛，胖胖的身子，身上還有一粒粒的小疙搭。

還好這個(gè)家伙非常的友善，它非常歡迎小青蛙的到來(lái)，并且邀請(qǐng)小青蛙和它一起冬眠，小青蛙高興的答應(yīng)了，在冬眠之前，小青蛙有個(gè)問(wèn)題，那就是這個(gè)好朋友的名字。

這個(gè)好朋友微笑著說(shuō)：“我的名字是“大鯢”，因?yàn)槲业慕新曄裥殞毜目蘼曇粯?，所以大家都叫我娃娃魚?！?/p>

3-6歲幼兒睡前故事(篇5)

小狐貍從深山來(lái)到城市，看到許多高樓和汽車，感到很新奇。

在城里住了幾天，小狐貍嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。

小狐貍?cè)メt(yī)院看病，醫(yī)生對(duì)它說(shuō)：“你得了空氣污染過(guò)敏癥，天天呼吸新鮮空氣，就能治好你的病?！?/p>

小狐貍又回到了深山老家。那兒長(zhǎng)滿了綠綠的樹、青青的草、紅紅的花，空氣可新鮮啦!小狐貍吸了新鮮空氣，病漸漸地好了。

可它還是覺得心里很不安，小狐貍想：城里的空氣太壞了，我為什么不把山里的新鮮空氣運(yùn)到城里去賣呢?

小狐貍把新鮮空氣裝在大葫蘆里帶到城市，賣給了一位老奶奶。

老奶奶吸了新鮮空氣，氣喘病好多了，她把這個(gè)消息告訴了大家。結(jié)果，買新鮮空氣的人越來(lái)越多，小狐貍就用大罐子把新鮮空氣運(yùn)到城里，開了一家“新鮮空氣專賣店?！?/p>

幾年過(guò)去了，城市發(fā)生了很大變化，到處是綠樹、草坪和鮮花，就像美麗的大花園。人們?cè)僖膊挥脕?lái)買小狐貍的新鮮空氣了。

3-6歲幼兒睡前故事(篇6)

鯊魚是大海里的霸王。他發(fā)出命令：所有的魚兒，在他生日那天，都得來(lái)送禮祝壽。

鯊魚的命令誰(shuí)敢違抗呢?到時(shí)候，魚兒們一個(gè)個(gè)乖乖地來(lái)了，恭恭敬敬獻(xiàn)上禮物。查查名冊(cè)，鯊魚發(fā)現(xiàn)墨魚沒有來(lái)，十分惱怒。他馬上把墨魚找來(lái)，殺氣騰騰地說(shuō)：“你為什么不來(lái)送禮?”

墨魚頂了他一句：“我又不是魚，當(dāng)然不來(lái)送禮!”

鯊魚氣得跳起來(lái)：“你叫墨魚，怎么不是魚?”

墨魚平靜地說(shuō)：“雖然我的名字叫墨魚，也和魚一樣用鰓呼吸，但是魚有脊椎，我卻沒有；魚用鰭游泳，而我靠頭部下的漏斗噴水推動(dòng)自己前進(jìn)。我和魚不是同類?！?/p>

鯊魚冷笑一聲：“哼，你不是魚是什么?”

墨魚說(shuō)：“海里的牡蠣，河中的蛤蚌，陸上的蝸牛，他們才是我的親戚?！?/p>

鯊魚兇狠地追問(wèn)說(shuō)：“牡蠣他們身上都有堅(jiān)硬的貝殼，你為什么沒有?”

墨魚從容地說(shuō)：“我能快速游泳，用不著那笨重的貝殼來(lái)保護(hù)自己。我們的祖先原來(lái)也有貝殼，以后慢慢退化了，變成外套膜里支持身體的‘主心骨’。”

“哼，不是魚我也不能饒你!你不送禮，我就把你當(dāng)點(diǎn)心吃了!”說(shuō)著，鯊魚惡狠狠地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。

“嗤……”的一下，墨魚噴出墨汁似的黑水，飛快地向大海深處游去。

鯊魚什么也看不清，只好在那里干瞪眼。

3-6歲幼兒睡前故事(篇7)

白兔僥幸在賽跑中奪冠，從此便目中無(wú)人。

“我是兔子中的戰(zhàn)斗兔，動(dòng)物界中，屬我跑得最快?！卑淄玫教庍汉龋职谅?。

兔子們看著白兔趾高氣揚(yáng)，對(duì)他很不滿。黑兔帶頭說(shuō)：“跟兔子比，贏得冠軍算不上什么，要是你能賽過(guò)花豹，那才叫真本事?！?/p>

“花豹？那家伙無(wú)非就是個(gè)子高點(diǎn)，腿長(zhǎng)點(diǎn)，有機(jī)會(huì)我一定和他比一比。”白兔勝券在握，自信滿滿，“身為賽跑冠軍的我，難道會(huì)跑得比他慢？”

黑兔樂(lè)了：“有本事你現(xiàn)在就去找花豹！”

小兔子們聽后驚恐萬(wàn)狀，議論紛紛。

“大家都別怕，豹子并沒有我們想象中那么可怕。一旦遇到危險(xiǎn)，我就會(huì)立刻溜之大吉。再說(shuō)了，我在動(dòng)物界中跑得最快，花豹一定追不上我?！闭f(shuō)話間，白兔昂起頭，挺起了胸。

天藍(lán)草綠，風(fēng)輕云淡。不遠(yuǎn)處有只花豹正悠閑地趴在草地上曬太陽(yáng)。

黑兔瑟瑟發(fā)抖，打著哆嗦說(shuō)：“別去惹花豹了，我相信你是跑得最快的動(dòng)物?！?/p>

“那可不行，我得證明給你看呢。”白兔不顧黑兔的阻攔，闊步向花豹走去。

“喂，花豹子，你有我跑得快嗎？”白兔挑釁道，并以居高臨下的姿態(tài)瞟著花豹。

“就憑你？嗯，這樣吧，我讓你先跑三百米?！被ū闹邪底宰聊ィ凑@會(huì)兒有點(diǎn)餓了，先吃個(gè)“點(diǎn)心”也不錯(cuò)。

“我要讓你輸?shù)眯姆诜?！”白兔站起身，“唰”的一聲，沖出了幾米開外。

豹子慢悠悠地從地上爬起來(lái)，一蹬，一蹦，一躍快速追上白兔。接著他加足馬力，將銳利的爪子往前一伸，直接扣住了白兔的脖子。

白兔虛榮又自負(fù)，最終成為花豹的口中之物。

3-6歲幼兒睡前故事(篇8)

在天國(guó)，住著淘氣的精靈三兄弟。

有一天，他們偷偷地去人間玩。一落到人間，精靈三兄弟就很快和住在森林里的一群小動(dòng)物交上了朋友，他們玩得不亦樂(lè)乎。

最小的精靈弟弟玩得最開心，在捉迷藏時(shí)，不小心把頭上戴的精靈帽給弄掉了。帽子被風(fēng)吹到了附近的一條小河里。而這一切，精靈弟弟渾然不知，仍然開心地玩著。

精靈帽隨著水流慢悠悠地往下游漂，后來(lái)被一個(gè)釣魚的小男孩用魚竿鉤了出來(lái)。沒想到這頂帽子竟然飛了起來(lái)。小男孩邊追帽子邊想：“會(huì)飛的帽子，一定能幫我實(shí)現(xiàn)愿望！”

帽子仿佛猜透了小男孩的心思，停了下來(lái)，在小男孩的面前飄浮著，并開口說(shuō)話了：“你想要實(shí)現(xiàn)什么愿望呢？”小男孩驚訝地張大了嘴巴。

精靈帽接著說(shuō)：“我是精靈頭上戴的帽子，當(dāng)然可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是不能是壞事。不過(guò)，你也要幫我找到我的精靈主人才行。”

小男孩驚訝地問(wèn)：“你和你的主人走散了嗎？”

精靈帽沮喪地說(shuō)：“主人玩得太開心了，一不小心就把我弄丟了。這個(gè)森林太茂密了，我怎么也找不到他現(xiàn)在的位置。你能幫我嗎？”

小男孩的爸爸是個(gè)護(hù)林人，他經(jīng)常跟著爸爸在森林里巡視，對(duì)森林的每一個(gè)角落都很熟悉，于是他毫不猶豫地答應(yīng)了。小男孩帶著精靈帽在森林里走了很久很久，找了很多很多地方，問(wèn)了很多很多小動(dòng)物，都沒找到精靈弟弟。

精靈帽有點(diǎn)兒灰心了，難過(guò)地哭了起來(lái)。

小男孩安慰它說(shuō)：“精靈帽，你別傷心，我一定會(huì)幫你找到你的主人的?！闭f(shuō)完，小男孩就吹了一聲響亮的口哨，很多小鳥飛到了他的面前，小男孩對(duì)著小鳥們說(shuō)了一些精靈帽聽不懂的語(yǔ)言。小鳥聽完后嘰嘰喳喳地又都飛走了。

小男孩對(duì)精靈帽說(shuō)：“森林里的小鳥都是我的好朋友，它們現(xiàn)在都去幫你找主人了。我們就在這里等消息吧！”

等到太陽(yáng)都快下山了，一只小巧的蜂鳥才帶著精靈三兄弟來(lái)到了小男孩和精靈帽面前。

精靈帽看見自己的主人，激動(dòng)得歡蹦亂跳，不停地在空中飛舞旋轉(zhuǎn)。

精靈弟弟捧著它，重重地親了一口，激動(dòng)地說(shuō)：“我的好伙伴，你跑哪兒去了？想死我了！”

精靈帽就把丟失后所遇到的事情告訴了精靈弟弟。

精靈弟弟很感動(dòng)，想要幫小男孩達(dá)成愿望，于是就問(wèn)他的心愿是什么。

小男孩望著森林里的樹木，說(shuō)：“最近有人不斷地砍伐樹木，森林里的樹木越來(lái)越少，小鳥就快無(wú)家可歸了。我希望鳥兒們能夠安安心心地在這片美麗的森林里永遠(yuǎn)住下去?！?/p>

精靈弟弟馬上念動(dòng)咒語(yǔ)，揮一揮手，精靈帽立刻閃出一道金光，很快地將整個(gè)森林都籠罩在金光里。

精靈弟弟對(duì)小男孩說(shuō)：“現(xiàn)在整座森林都被我加了隱形保護(hù)膜，任何人都砍伐不到，小鳥們?cè)僖膊挥秒x開自己的家園了?！?/p>

“太好了！”小男孩甜甜地笑了。

3-6歲幼兒睡前故事(篇9)

小熊種花 幼兒故事：睡前故事

很久以前，在森林里居住著一只小熊和小熊媽媽，有一天小熊媽媽讓小熊把花的種子送給跟她很要好的朋友小松鼠，于是小熊拿著種子興高采烈地找小松鼠，但是等到他來(lái)到松鼠家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)裝種子的袋子漏個(gè)大洞，種子潵了一路，他知道自己闖禍了，便灰心地回家了。。。第二年，小熊發(fā)現(xiàn)在他家與松鼠家的路上，有很多鮮花，鮮花很漂亮，小熊媽媽馬上就知道了原因，于是小熊媽媽說(shuō)：其實(shí)，有時(shí)候美好的事物不一定要與指定的人分享，與更多的人分享也許更有樂(lè)趣，小熊笑了，看著自己種的鮮花，明白了媽媽說(shuō)的道理。

聰明豆系列故事mp3下載

幼兒?jiǎn)⒚晒适?/h2>

有很多經(jīng)典的兒童故事可以給孩子們講，通過(guò)故事來(lái)引導(dǎo)他們的人生價(jià)值觀，讓孩子們從中學(xué)習(xí)道德和愛心，開闊他們的視野，啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒?jiǎn)⒚晒适隆?，以供參考，歡迎收藏閱讀！

在0-8歲這個(gè)時(shí)間段，孩子們正是對(duì)這個(gè)世界感到好奇的時(shí)候，也是對(duì)事物探索欲最強(qiáng)的時(shí)期，家長(zhǎng)們可以通過(guò)一些經(jīng)典的啟蒙故事啟發(fā)孩子們的興趣，還能傳輸正能量，兒童故事中的主題大多為友誼、愛與勇氣等，通過(guò)故事的塑造來(lái)激發(fā)孩子的思考、理解和情感發(fā)展，培養(yǎng)他們的素質(zhì)和品格。

幼兒?jiǎn)⒚晒适拢ㄒ唬?/h2>

森林里有一匹傲慢的小馬，總是覺得自己非常的厲害，看不起比它小的動(dòng)物，比如小狗。有一次，它遇見了一條小狗，那么小馬會(huì)說(shuō)些什么呢？

森林里住著許多小動(dòng)物。有一匹小馬，他十分傲慢。

有一天，小馬在山腳下遇見小狗。小馬見小狗很瘦小，就神氣地說(shuō)：“你這么瘦，這么小，你敢碰我嗎，小狗？你不敢碰我這么強(qiáng)大的身體吧！”

小狗說(shuō)：“瘦小也是有用處的?！?/p>

小馬惱怒地說(shuō)：“瘦小有什么用啊？”

小馬剛說(shuō)完，前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來(lái)。眼看就要撞上他們了，小馬嚇得發(fā)呆，不能動(dòng)彈。在這個(gè)危急時(shí)刻，小狗用盡全身力氣把小馬推開了，然后又機(jī)靈地跳開，逃過(guò)了大石頭的碾壓。

小馬走到小狗身旁，紅著臉羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你，我也不應(yīng)該說(shuō)你瘦小沒有用。我這么對(duì)你，你還這樣幫我，太感謝你了。我以后再也不這樣了。”

小狗笑了，說(shuō)：“只要你認(rèn)識(shí)到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧。”

從此以后，小馬再也不傲慢無(wú)禮了。

幼兒?jiǎn)⒚晒适拢ǘ?/h2>

狐貍媽媽做了滿滿一桌子的飯菜，因?yàn)榻裉煨『偟呐笥褌円獊?lái)做客。

小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)坐上餐桌，看著狐貍媽媽做的飯菜口水都流了下來(lái)。

狐貍媽媽笑著說(shuō)，“小朋友們，不要客氣，快吃吧！”

吃完美味的菜肴后，小朋友們高興的說(shuō)，“狐貍媽媽做的飯真好吃。”

狐貍媽媽聽到夸獎(jiǎng)很高興，她看到每個(gè)小朋友的碗里都吃的很干凈，只有小狐貍的碗里剩下很多的菜。

狐貍媽媽對(duì)小狐貍說(shuō)，“小狐貍，你為什么剩下這么多的青菜？”

小狐貍低著頭說(shuō)，“我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉。”

狐貍媽媽說(shuō)，“只有不挑食，葷素搭配才能長(zhǎng)的高高壯壯，小伙伴們都吃得干干凈凈，只有你的碗里有剩菜，多丟臉呀！”

小狐貍不好意思的把碗里剩下的菜吃掉了，然后對(duì)狐貍媽媽說(shuō)，“媽媽，以后我再也不挑食了?！?/p>

小朋友們，你知道嗎，在我們長(zhǎng)身體的時(shí)候，挑食可是有很多的壞處哦，因?yàn)樘羰呈欠浅２缓玫牧?xí)慣，對(duì)我們的身體發(fā)育成長(zhǎng)非常不利，容易導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。可不要小看你們平時(shí)吃的蔬菜，它可是會(huì)保護(hù)我們，增加我們的抵抗力，少生病，還能讓我們更快的長(zhǎng)高呢！

所以我們不要養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣！

關(guān)于0一3歲幼兒故事700字6篇

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了關(guān)于0一3歲幼兒故事，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇1】

《拔苗助長(zhǎng)》

宋國(guó)的時(shí)候，有一位農(nóng)夫，嫌自己種的秧苗長(zhǎng)得太慢，整天憂心忡忡。有一天，他又如往常一樣去田里干活，看著這些秧苗，似乎一點(diǎn)沒長(zhǎng)，于是他開始冥思苦想，要用什么辦法使地里的秧苗長(zhǎng)得快一些呢？忽然他靈機(jī)一動(dòng)，跑到田里把禾苗一個(gè)個(gè)地拔高，看著地里的秧苗一下子長(zhǎng)高了不少，他開心極了。收拾好農(nóng)具就準(zhǔn)備回家。一到家就對(duì)他的家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，干了不少活，總算讓田里的秧苗長(zhǎng)高了一大截。家人覺得奇怪，趕緊跑到田里去看苗（的情況），然而苗全都枯萎了。宋國(guó)人知道后一臉懊悔。

很多事物都有其自身的規(guī)律，不可一味地求快，反而忽略了其根基。不該急于求成,否則只會(huì)把事情弄得更糟。

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇2】

重視全托班幼兒與家長(zhǎng)的延時(shí)分離

案例：

今天是星期一，早上我高高興興的站在課室的門口迎接小朋友，第一個(gè)來(lái)的是浩浩，他高興的向我打招呼就和媽媽說(shuō)再見了。接下去的幾個(gè)小朋友也都是高高興興的和爸爸媽媽說(shuō)再見就進(jìn)課室了。

這時(shí)候，丁丁來(lái)了，他很大聲的叫了我“何老師，早上好！”我也很高興的和丁丁說(shuō)：“丁丁，早上好！”由于丁丁周末在家有些感冒，他媽媽一邊告訴我有些藥需要繼續(xù)服用，一邊叫丁丁先放書包，可是丁丁不答應(yīng)，他說(shuō)：“媽媽，我和你一起去放書包”，媽媽這時(shí)候說(shuō)：“不行，我要告訴老師你的藥怎么吃?。∧阕约喝シ虐?。”我也說(shuō)：“丁丁，媽媽和老師說(shuō)說(shuō)怎么吃藥馬上就和你一起去放書包?！倍《∵€是不答應(yīng)，扯著媽媽的衣服不讓媽媽說(shuō)話，一定要去，還哇哇的大哭。丁丁的媽媽這時(shí)候急了，很大聲的說(shuō)：“叫你自己去放書包，為什么不去啊，媽媽還要趕著上班呢？這孩子怎么這么不懂事！”我馬上笑著說(shuō)：“丁丁，老師陪你一起去放書包，好嗎？”丁丁說(shuō)：“不好，我要和媽媽去！”我和丁丁的媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，你先和丁丁放書包，藥的吃法等下再說(shuō)吧！”丁丁的媽媽帶著丁丁去放書包后，把丁丁送到我的身邊，說(shuō)完藥的吃法后就和丁丁說(shuō)了聲再見，準(zhǔn)備離去。

這時(shí)候丁丁又大哭了起來(lái)，丁丁的媽媽不理會(huì)了，轉(zhuǎn)身就要走，我問(wèn)丁?。骸盀槭裁纯薨?？”丁丁說(shuō)：“我想和媽媽說(shuō)說(shuō)話，叫媽媽第一個(gè)來(lái)接我。”我馬上叫住了丁丁的媽媽，讓孩子和媽媽說(shuō)了說(shuō)話，而丁丁的媽媽也答應(yīng)孩子星期五第一個(gè)來(lái)接他，孩子就和我安靜地回課室，很快地和小朋友一起玩玩具了。

案例分析：

家長(zhǎng)早晨送孩子到幼兒園以后，一旦孩子哭鬧著不肯讓家長(zhǎng)離去，很多老師和家長(zhǎng)都認(rèn)為千萬(wàn)不能心軟，必須馬上離開，這就是所謂的“強(qiáng)迫分離法”。但是“強(qiáng)迫分離法”并不能夠完全的解決問(wèn)題，特別是對(duì)于全托班的幼兒而言，很多時(shí)候它只會(huì)加劇幼兒的不愉快情緒，影響孩子在幼兒園一周的生活，同時(shí)也會(huì)增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園生活的擔(dān)心與憂慮。

作為全托班的孩子，他們很珍惜和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間，因?yàn)樗麄儾荒芴焯於己桶职謰寢屧谝黄穑麄円仓佬瞧谝痪鸵谟變簣@里和小朋友一起生活、游戲，不能回家了，所以早上小朋友來(lái)幼兒園的情緒是非常重要的，它會(huì)直接影響孩子一周的情緒和生活。

雖然集體生活使孩子不僅生活變得有規(guī)律，獨(dú)立能力也能明顯增強(qiáng)，同時(shí)，還能結(jié)交很多的小朋友。這會(huì)使他們少了許多生活在小家庭中的孤單寂寞。孩子在盡情地與同伴游戲中，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了與人友好相處，學(xué)會(huì)了合作，這些素養(yǎng)對(duì)于孩子的終生發(fā)展都非常有益。但是幼兒時(shí)期，孩子與父母進(jìn)行情感交流的需求很強(qiáng)烈，而正常情況下，全托的幼兒一周只有兩到三天和父母在一起，所以很容易造成幼兒情感饑渴，情緒難以得到宣泄。幼兒的情緒，尤其是不愉快的情緒，必須通過(guò)有效的途徑加以排解和疏導(dǎo)，幼兒的身心健康才能得到保護(hù)，孩子在幼兒園全托的生活才會(huì)快樂(lè)，家長(zhǎng)才會(huì)更放心。

措施：

1、在幼兒早晨入園時(shí)，親子之間應(yīng)暫緩分離，特別是全托班的孩子，老師應(yīng)該允許家長(zhǎng)與孩子在一起相處一段時(shí)間，同時(shí)教師要熱情迎接幼兒和家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)主動(dòng)交談，讓孩子看到家長(zhǎng)與教師之間的親密關(guān)系。家長(zhǎng)還可以讓孩子介紹自己認(rèn)識(shí)的小朋友，并鼓勵(lì)孩子與他們一起玩耍。

2、家長(zhǎng)決定離開時(shí)，應(yīng)該自然地與孩子道別。如果孩子哭鬧著不答應(yīng)，家長(zhǎng)可以告訴孩子：“我快來(lái)不及上班啦！去晚了我也要挨批評(píng)的。而且幼兒園里有這么多小朋友，還有非常喜歡你的老師，在這里你會(huì)很開心的?！比绻⒆尤匀徊荒芷届o下來(lái)，教師應(yīng)該配合家長(zhǎng)的工作，比如送給孩子一件玩具，給孩子一本好看的書，給孩子講一個(gè)好聽的故事等等，盡量使孩子相信他在幼兒園會(huì)很開心。另外，對(duì)于那些仍然有些擔(dān)心的孩子，家長(zhǎng)可以答應(yīng)孩子早點(diǎn)來(lái)接他回家，并且要說(shuō)到做到。

3、由于全托的小朋友父母難得有機(jī)會(huì)和孩子在一起，難免產(chǎn)生情感補(bǔ)償心理，往往也會(huì)縱容孩子的錯(cuò)誤行為。這需要父母拿捏輕重，對(duì)于孩子一般性的要求和需要父母可以答應(yīng)，但是對(duì)于孩子一些任性的要求，需要家長(zhǎng)耐心的和孩子講道理，而不宜大聲的指責(zé)孩子。

4、在幼兒園特別是全托班，教師更要以關(guān)懷、理解、接納、尊重、支持、平等交流、共同分享的態(tài)度與幼兒交往，使每個(gè)孩子有一種被關(guān)愛、被接納的心理感受，讓每個(gè)孩子都認(rèn)為“老師喜歡我，老師像媽媽?！庇變褐挥蝎@得了安全、關(guān)愛、尊重的心理需求時(shí)，才會(huì)形成良好的心理感受，產(chǎn)生積極的情緒。對(duì)于孩子的一些情感需求，老師都要滿足，比如多抱抱孩子，多和有情緒的孩子說(shuō)說(shuō)話，聽聽孩子在想些什么，需要什么幫助。

5、教師和家長(zhǎng)在思想及行為上必須保持一致。出現(xiàn)問(wèn)題,教師們要主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,取得家長(zhǎng)們的理解與支持,共同采取行動(dòng),才會(huì)取得事半功倍的效果。

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇3】

很久很久以前，在你沒有出生，我也沒有出生的時(shí)候，一個(gè)城堡里住著一個(gè)國(guó)王，他可是一個(gè)對(duì)吃要求很高的國(guó)王。城堡外聚集了很多人，國(guó)王宣布誰(shuí)能做出讓他覺得最好吃的食物，誰(shuí)就能當(dāng)自己的大臣。

開始煮美食了，第一個(gè)人拿出了砂鍋、糖，一塊新鮮的肉等等，他先拿出砂鍋放下糖，接著放下肉，大火燒起，最后一道“東坡肉”美食就出來(lái)了。旁邊的眾人聞著味就覺得在仙境一般了，可國(guó)王嘗了一口：“呸，呸，呸，什么東西呀，太難吃！”第一個(gè)人落選了。

第二個(gè)人，他要做的是烤雞。他把雞放在火上烤，烤好后，國(guó)王嘗了一口，也是不滿意。

第三個(gè)人做青蒸螃蟹，國(guó)王嘗了一口，還是不滿意，讓他走了。大家看完后，一個(gè)個(gè)都不敢再做美食了。

這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸，滿臉胡渣的人，自告奮勇地出來(lái)，只見他清水燒開，灑下幾粒鹽，放下青菜。三分鐘，這道“水煮青菜”就呈現(xiàn)在國(guó)王面前。“這么難吃的菜也叫美食？”大家議論紛紛。當(dāng)國(guó)王嘗完一口后，竟然發(fā)出“嘖嘖嘖”的贊嘆聲，并且宣布這個(gè)像乞丐一樣的男人做了他的大臣。

后來(lái)，這位大臣也一直為窮苦百姓造福。

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇4】

救援：幼兒故事

被譽(yù)為“森林醫(yī)生”的啄木鳥學(xué)得醫(yī)術(shù)后飛到尼羅河岸邊的樹林里，決心為同伴和林中的朋友救死扶傷。

“哞――哞――”啄木鳥聽到低沉的叫聲，知道是犀牛在求救，說(shuō)了聲“馬上前去救援”，便與當(dāng)?shù)鼗锇殄\梟火速飛去，很快為犀牛治好了病，犀牛十分感謝。

這天黃昏，啄木鳥正在吃飯，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)哭聲?！坝钟型樾枰仍?”想罷，背起藥箱就向哭聲處飛去。

“等一等!”錦梟從后面追上來(lái)大喊。

“救援如救命，不能耽誤!”啄木鳥頭不回地往哭聲處猛飛。

“快停下!”錦梟猛趕過(guò)來(lái)攔住啄木鳥說(shuō)，“那不是求救的哭聲?！弊哪绝B不解地問(wèn)：“哭聲不是求救是什么呢?”

“停下來(lái)我告訴你，”錦梟說(shuō)，“那是這兒的一種蛇，一種會(huì)哭的蛇。這種蛇在產(chǎn)蛋前就發(fā)出這種嗚嗚的哭聲，其實(shí)是它產(chǎn)蛋時(shí)痛苦的呻吟……”

啄木鳥恍然大悟：“哇――原來(lái)還有會(huì)哭的蛇呢?”

“是啊!它們?cè)谶@個(gè)時(shí)候很兇猛的呢!”

啄木鳥驚出一身冷汗：“謝謝您!這是一種不需救援的特殊情況啊!”

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇5】

森林里有個(gè)空罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子說(shuō)：“這么好的草地，弄得不像樣子了！這肯定是人干的，他們最不愛干凈了?！焙镒訐炱鸸揞^狠狠地扔了出去。罐頭飛呀飛，“咚”的一聲，砸到了野豬的頭上。野豬說(shuō)：“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚?！?/p>

為了別人的腦袋再不會(huì)被這罐頭打到，野豬用他的兩只長(zhǎng)牙挖了個(gè)坑，把罐頭埋了起來(lái)。住在地底下的鼴鼠正要上來(lái)?yè)Q換空氣，發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。鼴鼠很生氣地說(shuō)：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不管人家喜不喜歡！”鼴鼠又把罐頭挖出來(lái)。用腦袋一拱，罐頭“咕嚕咕嚕”滾到兔子家門口。兔子飛起一腳，“去你的！”罐頭落到一個(gè)鳥窩里。鳥爸爸動(dòng)作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。鳥媽媽問(wèn)：“是給咱們送吃的來(lái)了吧！”鳥爸爸啄著罐頭說(shuō)“空的！”鳥媽媽不明白：“為什么送個(gè)不能吃的廢物來(lái)呢！”鳥爸爸就又把罐頭推下去。

鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進(jìn)小溪里，就跟著小溪向前漂著。小溪流著流著，變有一條小河。河邊有一對(duì)烏龜兄弟。烏龜哥哥對(duì)烏龜?shù)艿苷f(shuō)：“瞧，河里漂來(lái)個(gè)好東西?！睘觚?shù)艿苷f(shuō)：“不，這是個(gè)廢物，和我一樣?！?/p>

關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇6】

《狐假虎威》

從前有一座美麗的大森林。這里大樹茂密，還有綠油油的草地，顏色鮮艷的花朵，小鳥在枝頭歌唱，小動(dòng)物在草地嬉戲玩鬧。而狐貍也住在這片美麗的森林里。有一天清晨，狐貍睡醒以后，發(fā)現(xiàn)肚子很餓，便出門到處覓食。找了很久也沒有找到，正準(zhǔn)備垂頭喪氣回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)身后竟然出現(xiàn)了一只大老虎。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問(wèn)老虎：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣?！袄咸鞝斉晌襾?lái)管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說(shuō)：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。”老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來(lái)，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。

這則故事是家喻戶曉的寓言故事，說(shuō)的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。不過(guò)后來(lái)都用來(lái)比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。一旦把戲被刺穿，它不僅會(huì)被野獸圍攻，還會(huì)被被欺騙的老虎吃掉。

1-3歲寶寶睡前故事700字

工作中常常需要撰寫不同類型的文檔，一篇標(biāo)準(zhǔn)的范文，可以讓我們寫作時(shí)事半功倍，范文能夠讓我們更快的完成任務(wù)。有哪些事情值得我們寫進(jìn)范文呢？為此，我們特意呈上“1-3歲寶寶睡前故事”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

1-3歲寶寶睡前故事 篇1

云寶寶笑笑：睡前故事

天空中有一個(gè)頑皮的云寶寶叫笑笑。它一會(huì)兒伸伸胳膊踢踢腿像是做體操，一會(huì)兒揮動(dòng)著它的長(zhǎng)袖子在天空中畫來(lái)畫去，一會(huì)兒又咯咯咯地笑著，做著各種各樣的鬼臉，逗得它的同伴們也跟著咯咯咯笑個(gè)不停。

這一天，笑笑突然決定到地上去玩玩。它趁云媽媽不注意，一扭身哧溜一下就竄到了風(fēng)姐姐面前，扯住風(fēng)姐姐的衣角一眨眼的功夫就來(lái)到了地上。

公園里，一只母雞和一只鴨子正在草叢中間的石板路上散步。忽然，一團(tuán)白白的像棉花糖一樣的東西從天空中落下來(lái)。

母雞和鴨子覺得很奇怪，急忙走上前去。笑笑向它們擺擺手，嘿，你們好！然后沖著母雞和鴨子咯咯咯地笑。

母雞和鴨子看了看笑笑，它們兩個(gè)互相看了看搖了搖頭，繼續(xù)向前走。

笑笑追上去說(shuō)：你們不認(rèn)識(shí)我嗎？我是一朵白云啊，我叫笑笑，我在天空中玩夠了，覺得沒意思，想到地上來(lái)玩玩，和你倆交個(gè)朋友可以嗎？

你是一朵白云，是真的嗎？母雞和鴨子伸長(zhǎng)了脖子問(wèn)。

當(dāng)然了，我騙你們干什么，你們看我像撒謊的樣兒?jiǎn)?，笑笑拍著胸脯說(shuō)，不信您倆抬抬頭看看天上，我是不是長(zhǎng)得和我的同伴們一模一樣？笑笑有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)著急

母雞和鴨子使勁仰著頭看天空，它倆盯著天空看了好一陣子。然后鴨子趴在母雞的耳朵上小聲嘀咕了一會(huì)兒。

白云會(huì)在天上飛，你會(huì)嗎？母雞問(wèn)。

會(huì)呀，當(dāng)然會(huì)呀，不信你到我背上來(lái)，我?guī)愕教焐狭镆蝗?，笑笑邊說(shuō)邊俯下了身子。

你先飛一圈讓我們看看。鴨子對(duì)笑笑說(shuō)。

笑笑很得意，縱身一躍就飛了起來(lái)。幾秒鐘的功夫它就在公園上空飛了一圈，又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。

怎么樣，要上來(lái)試試嗎？笑笑拍著母雞的肩膀說(shuō)。

太好玩兒了，太好玩兒了，趕緊上去試試吧，鴨子拍著手對(duì)母雞說(shuō)。

母雞小心的爬上笑笑的背。笑笑一邊打著呼哨一邊揮動(dòng)它的長(zhǎng)衣袖輕輕的飛了起來(lái)。

母雞使勁抓著笑笑，過(guò)了好一會(huì)兒它才探出頭來(lái)，向下一看，啊，公園里高高的杉樹，怎么變矮了，小路怎么變成了一條帶子？鴨子哥哥呢，怎么看不到它呢？母雞很奇怪。

鴨子哥哥哪里去了呢？我怎么看不到它呢？我要找鴨子哥哥，我要找鴨子哥哥母雞大叫起來(lái)。

好嘞，我們回去了，笑笑說(shuō)著，俯下身子一眨眼的功夫就又回到了地面上。

棉花糖啊，棉花糖啊，快搶啊母雞剛從笑笑的背上下來(lái)，一只貓和一只狗恰巧從這里路過(guò)，拽住笑笑的衣角不放。

不是呀，不是呀，它是一朵白云啊，放手，快放手。母雞和鴨子很著急，上前去拽狗和貓。

它們扭在一起，誰(shuí)也不肯放手，疼的笑笑的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

多虧風(fēng)姐姐及時(shí)趕到，揚(yáng)了一把沙子，趁它們擦眼睛的功夫拉著笑笑飛走了。

這時(shí)候天色暗下來(lái)，不一會(huì)兒就下起了雨。母雞、鴨子、狗和貓都跑到公園里一棵大樹下避雨。

都是你們倆把笑笑嚇跑了，你們倆是壞蛋，以后我倆不跟你們玩了。母雞和鴨子很生氣，它倆不住的埋怨狗和貓。

哈哈哈哈哈哈大樹爺爺笑起來(lái)。孩子們，笑笑已經(jīng)完成了它的心愿，它已經(jīng)變成了雨落下來(lái)，它最大的心愿就是自己能夠變成雨澆灌大地上的花草樹木。你們都是它的好朋友啊！你們聽，是不是笑笑在笑??？大樹爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

母雞、鴨子、狗和貓都伸長(zhǎng)了耳朵聽。果然它們聽見咯咯咯的笑聲從濃密的樹葉中間傳出來(lái)。它們也跟著咯咯咯的笑起來(lái)。

1-3歲寶寶睡前故事 篇2

花朵枕頭：寶寶睡前故事

“蝴蝶——蝴蝶——我們一起去玩吧!”小兔說(shuō)。

蝴蝶說(shuō)：“不行，不行，我要采集花瓣。”

“蝴蝶——蝴蝶——我們一起去玩吧!”小猴說(shuō)。

蝴蝶說(shuō)：“不行，不行，我要采集花瓣?！?/p>

“蝴蝶——蝴蝶——我們一起去玩吧!”小貓說(shuō)。

蝴蝶說(shuō)：“不行，不行，我要采集花瓣?！?/p>

冬天來(lái)了，小兔、小猴、小貓都收到了一個(gè)枕頭，這枕頭可真香啊……小兔是玫瑰花的香味;小猴的是茉莉花香味;小貓的是梔子花的香味;把枕頭放在自己的小床上，整個(gè)屋子都變的香噴噴的。

小伙伴們猜到著一定是蝴蝶送給自己的花朵枕頭，大家都來(lái)到蝴蝶的家想感謝它，可是蝴蝶已經(jīng)在自己白白的、暖暖的繭里睡著了，蝴蝶也一定枕著自己的花朵枕頭呢!

小伙伴們只能等到明年春天的時(shí)候在來(lái)對(duì)蝴蝶說(shuō)：“謝謝!”

1-3歲寶寶睡前故事 篇3

花貓奶奶：寶寶睡前故事

花貓奶奶每天都會(huì)坐在門口的搖椅上，撐著樹蔭，帶著眼睛，慢慢搖啊……搖啊……花貓奶奶睡著了。

樹上的小鳥叫醒了花貓奶奶說(shuō)：“花貓奶奶，花貓奶奶，你在這里會(huì)著涼的，應(yīng)該回房間睡。”

花貓奶奶笑著說(shuō)：“我在等我的孩子們，回到房間萬(wàn)一它們來(lái)了，我就看不見了。”

小鳥說(shuō)：“我會(huì)一直在這里幫您盯著的，假如你的孩子回來(lái)，我會(huì)唱起好聽的歌，這樣你就知道了?！?/p>

花貓奶奶這才放心的走進(jìn)房子里，實(shí)際上花貓奶奶每天都會(huì)坐在門口這樣的等著它的孩子，可是它們從來(lái)沒有回來(lái)過(guò)，花貓奶奶孤單的生活著。

或許花貓奶奶的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，但是花貓奶奶依然每天堅(jiān)持的等待著。

一天，一只白貓帶著幾只小貓走來(lái)到花貓奶奶的家，那正是花貓奶奶的孩子，花貓奶奶高興極了，它不在孤獨(dú)，臉上洋溢著幸福的微笑。

1-3歲寶寶睡前故事 篇4

小馬跑步：寶寶睡前故事

一匹小馬跟著獵豹學(xué)習(xí)跑步，成為一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員是小馬最大的愿望，第一天學(xué)習(xí)，小馬非常興奮的聽著獵豹老師講解的所有知識(shí)。

第二天學(xué)習(xí)，獵豹老師開始給小馬設(shè)計(jì)路程，讓它跑100米。

第三天學(xué)習(xí)，獵豹老師讓小馬跑500米。

第四天學(xué)習(xí)，獵豹老師讓小馬跑1000米。

到了第五天，小馬不小心在跑步的時(shí)候摔倒在了地上，小馬生氣的趴在地上，看著手上腿不愿意起來(lái)。

獵豹老師對(duì)小馬說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)孩子。”

小馬不情愿的說(shuō)：“可我想休息一下。”

獵豹老師鼓勵(lì)小馬說(shuō)：“加油孩子!堅(jiān)持才能勝利，遇到一點(diǎn)困難就退縮是不行的，加油!你一定會(huì)成功的?！?/p>

小馬聽了獵豹老師的鼓勵(lì)后，堅(jiān)持跑完了全程，幾年之后，小馬成為了一名非常優(yōu)秀的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

1-3歲寶寶睡前故事 篇5

很久很久以前，在英國(guó)鄉(xiāng)下一個(gè)名叫“沼澤村”的小鎮(zhèn)上，住著一位醫(yī)生，他名叫多立德，要正式稱呼他，那就應(yīng)是約翰·多立德醫(yī)學(xué)博士，也就是說(shuō)，這是一位真正的醫(yī)生，而且是一位懂得很多，甚至可以說(shuō)是什么都知道的醫(yī)生。

在“沼澤村”鎮(zhèn)上，幾乎所有的人，無(wú)論是年輕的還是年老的，都認(rèn)識(shí)多立德醫(yī)生。只要他戴著他習(xí)慣戴的高帽子，從街上走過(guò)時(shí)，誰(shuí)都會(huì)這么說(shuō)：“醫(yī)生來(lái)了！——這可是一個(gè)頂聰明的人！”孩子們跟著他，狗也跟著他后面跑，就連那些住在教堂鐘樓上的烏鴉，也都呱呱叫起來(lái)，連連點(diǎn)著頭。

多立德的房子在小鎮(zhèn)子的邊上，這是一座十分狹小的房子，可是花園卻很大，有一塊寬闊的旱地，還有許多石凳子和倒掛下來(lái)的垂楊柳。醫(yī)生的妹妹名叫莎拉·烏立德，是他的管家；不過(guò)，那個(gè)花園是醫(yī)生自己照管的。

多立德醫(yī)生喜歡動(dòng)物，他養(yǎng)著許許多多的禽畜?；▓@盡頭的池子里養(yǎng)著金魚，廚房里養(yǎng)著兔子，鋼琴里有小白鼠，壁櫥里有小松鼠，地窖里則有刺猬。此外，他還養(yǎng)了一頭母牛和一頭小牛，一匹跛腳的老馬——已經(jīng)有二十四歲了，還有許多小雞，許多鴿子，兩只小羊羔以及許多其他的動(dòng)物。但是，他最寵愛的動(dòng)物，是鴨子呷呷、狗兒杰渤、小豬咕咕、鸚鵡波麗納愛和貓頭鷹吐吐。

可是，多立德醫(yī)生的妹妹莎拉卻常常抱怨這些動(dòng)物，總是說(shuō)，它們把屋子弄臟了。有一天有個(gè)患風(fēng)濕病的老太太來(lái)找醫(yī)生看病，她不小心，一屁股坐在了一只刺猬的身上，因?yàn)槟侵淮题?dāng)時(shí)還在長(zhǎng)沙發(fā)上睡覺。這樣，老太太就再也不到這里來(lái)了，她寧可在每個(gè)星期六趕著車子到十里外的牡牛村去請(qǐng)別的醫(yī)生看病。這樣，莎拉就跑過(guò)來(lái)對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“約翰，你把那么多動(dòng)物養(yǎng)在家里，還怎么能指望病人到這里來(lái)看病呢？你看看，有哪一個(gè)好醫(yī)生的客廳里會(huì)擠滿了刺猬和小白鼠，今天是第四個(gè)病人叫這些動(dòng)物給趕走啦！不是嗎？詹莫斯先生和牧師都這么說(shuō)，他們無(wú)論病得多么厲害，也不會(huì)走進(jìn)你的屋子的。你看看，我們已經(jīng)一天比一天窮了，你如果再這樣下去，真的沒有一個(gè)有錢人來(lái)找你看病，我們的日子怎么過(guò)呢？”

“可是，我對(duì)動(dòng)物比對(duì)那些‘有錢的人’更加喜歡呢！”醫(yī)生說(shuō)。

“你這個(gè)人真可笑！”莎拉說(shuō)著，生氣地走出房間去了。

的確，往后來(lái)看病的人越來(lái)越少了，可醫(yī)生養(yǎng)的動(dòng)物卻越來(lái)越多。到最后，除了一個(gè)送貓食的人，再?zèng)]有誰(shuí)到醫(yī)生這來(lái)了?？墒沁@個(gè)送貓食的人卻沒有錢，他每年只害一次病，那往往是在圣誕節(jié)的時(shí)候。他每次也只能給醫(yī)生六個(gè)便士，給自己買一瓶藥吃。

靠六個(gè)便士過(guò)一年，這當(dāng)然不可能維持生活，雖然在這以前，醫(yī)生在自己的錢箱里也儲(chǔ)蓄了一些錢，但如果再?zèng)]有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠過(guò)去的那些積蓄，是維持不了多久的。

可是醫(yī)生還是不斷增添著他喜愛的動(dòng)物，這又得花很多的錢去喂養(yǎng)它們。因此，他的錢更是一天比一天少了。

醫(yī)生賣掉了自己的鋼琴，讓小白鼠們住進(jìn)一張寫字臺(tái)的抽屜里。但賣琴所得的錢很快又用完了。他又賣掉他星期天穿的棕色衣服，可這些錢也花不了幾天。

現(xiàn)在，當(dāng)他戴著高帽子在街上走時(shí)，人們相互議論著：“約翰·多立德醫(yī)學(xué)博士來(lái)啦！他從前曾經(jīng)是西部著名的醫(yī)生，可你瞧瞧他現(xiàn)在，他沒有一個(gè)錢，而且，他的襪子上滿是窟窿呢！”

可是那些狗呀、貓呀、還有那些孩子們，卻仍舊跟在他后面跑，就像他以前有錢的時(shí)候那樣。

1-3歲寶寶睡前故事 篇6

蜻蜓溺水：寶寶睡前故事

救命啊——救命啊——!

青蛙聽到了求救聲急忙趕過(guò)來(lái)，青蛙救起了溺水的蜻蜓，蜻蜓上了岸，甩了甩身上的水珠，繼續(xù)飛進(jìn)水里，青蛙急忙攔住了蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓阿姨你不能下去，你會(huì)被淹死的?！?/p>

蜻蜓阿姨說(shuō)：“不行，我必須要下去，說(shuō)著，蜻蜓阿姨不斷的飛在水面上，湖面上泛起一圈圈的漣漪，蜻蜓們不斷的點(diǎn)著水面，又有蜻蜓溺水了，青蛙們每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別的忙，因?yàn)樗鼈兪蔷壬鷨T。

這只小青蛙剛剛成年，它不明白為什么蜻蜓們要飛到水面上，這時(shí)候一只年老的青蛙說(shuō)：“那是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒锓毖芎蟠??！?/p>

小青蛙驚訝的說(shuō)：“在水里?”

年老的青蛙繼續(xù)說(shuō)：“蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中或產(chǎn)于水草上。卵孵化出來(lái)的稚蟲，稱為水蠆。水蠆常伸出帶抓鉤的下唇，以捕捉水中的小生物為生。等水蠆長(zhǎng)大后，爬上突出水面的樹枝或石頭，就羽化成一只蜻蜒了?！?/p>

小青蛙這才明白為什么蜻蜓們即使不顧生命也要沖進(jìn)水里了!

1-3歲寶寶睡前故事 篇7

螃蟹比賽：寶寶睡前故事

魚類要舉行一場(chǎng)知識(shí)比賽，這場(chǎng)知識(shí)比賽為評(píng)出最為知識(shí)豐富的魚類，參賽者眾多，大家都想證明自己是最聰明的。

經(jīng)過(guò)層層選拔，最終獲勝的是螃蟹，螃蟹登上講臺(tái)，正要宣布結(jié)果的時(shí)候，鯊魚提出了疑問(wèn)，鯊魚說(shuō)：“螃蟹并不屬于我們魚類，它怎么能得第一呢?”

其它魚類也開始提出了抗議，這場(chǎng)大賽的評(píng)委是鯨魚，鯨魚評(píng)委也為難了起來(lái)。

螃蟹站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)：“大家說(shuō)的沒錯(cuò)，我的確不屬于魚類，我是屬于十足目短尾次目的甲殼動(dòng)物，尤指短尾族的種類，我們的身體被硬殼保護(hù)著，靠鰓呼吸，在生物分類學(xué)上，我們與蝦子、龍蝦、寄居蟹算是同類的動(dòng)物。通常以步行或爬行的方式移動(dòng)，依靠地磁場(chǎng)來(lái)判斷方向。”

魚兒們對(duì)螃蟹的坦率而感到欽佩，鯨魚評(píng)委決定最終螃蟹得到第一名，雖然它不屬于魚類，但是這場(chǎng)比賽是知識(shí)競(jìng)賽，即使它不是魚類，它也是知識(shí)最豐富的。

1-3歲寶寶睡前故事 篇8

花房子：寶寶睡前故事

一只蜜蜂每天勤勞的采集花粉，看著一朵朵漂亮的花，蜜蜂想著，要是自己能擁有一棟花房子就好了，“對(duì)啊!——為什么不可以，我可以挑選一朵漂亮的花作為自己的房子?！泵鄯湫睦镞@樣想著。

蜜蜂回到蜂巢里打包好自己的行李，向同伴們做了個(gè)簡(jiǎn)單的告別就離開了。

蜜蜂挑選了一朵芳香四溢的玫瑰作為自己的花房子，蜜蜂舒服的躺在花蕊里，天上突然下起了雨，蜜蜂無(wú)處躲雨，大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花房子搖搖晃晃的，蜜蜂被淋濕，好不容易大雨停了下來(lái)，蜜蜂想著總算是能睡上一個(gè)好覺了。

可是蜜蜂的天敵蛾子飛了過(guò)來(lái)，蜜蜂最后只能躲進(jìn)自己的蜂巢，避免成為蛾子的美食，躲進(jìn)蜂巢的蜜蜂感覺溫暖又舒適，蜜蜂現(xiàn)在才知道，漂亮的東西不一定實(shí)用。

幼兒?jiǎn)⒚晒适?篇

在小時(shí)候我們總是可以在書本上讀到啟蒙故事，啟蒙故事往往具有明顯的傾向性和指導(dǎo)性，好的啟蒙故事才能讓孩子們更好的認(rèn)識(shí)世界,你會(huì)分享哪些小時(shí)候聽過(guò)的啟蒙故事給孩子呢？為此，小編特意呈上“幼兒?jiǎn)⒚晒适隆?，希望能?duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

幼兒?jiǎn)⒚晒适隆酒?】

熊奶奶，請(qǐng)給我一根棒棒糖!小豬非常有禮貌的說(shuō)。

好，好，來(lái)給你。熊奶奶笑瞇瞇的說(shuō)著，把一根棒棒糖遞給了小豬。

小豬踮起腳尖兒，給了熊奶奶一個(gè)森林幣，熊奶奶卻又找給了小豬一個(gè)森林幣。

不知怎的，小豬收起這一個(gè)森林幣，回家去了。

在回家的路上，小豬顯得心事重重的，不時(shí)的就被石頭絆一跤，有幾次還差點(diǎn)兒撞了車。

終于回到了家，在關(guān)門的時(shí)候，小豬又不小心夾到了手。

倒水喝的時(shí)候，杯子滿得水溢出來(lái)了它都不知道。

豬媽媽看見了，關(guān)心的問(wèn)：孩子，你今天怎么回事兒呀?心不在焉的?

小豬就像是做錯(cuò)了事情似的，低著頭，也不說(shuō)話，不停地用手扯著衣服角。

半晌，它才說(shuō)：剛剛剛剛我去買糖果，熊奶奶多找給了我五角森林幣，可是我沒說(shuō)

豬媽媽明白了，它問(wèn)：那你接下來(lái)準(zhǔn)備怎么辦呢?

小豬認(rèn)真的說(shuō)：我要把這五角還給熊奶奶，還要跟它說(shuō)對(duì)不起!

豬媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小豬把五角森林幣還給了熊奶奶，還認(rèn)真的給它道了歉，熊奶奶原諒了它。

回家的路上，小豬大大的呼了一口氣，從沒覺得如此輕松。

幼兒?jiǎn)⒚晒适隆酒?】

一大早，小松鼠就來(lái)找好朋友們玩兒。

它來(lái)找小刺猬玩兒，可是小刺猬卻捂著嘴巴說(shuō)：你的嘴巴好臭!我不跟你玩兒!

小松鼠很難過(guò)，它趕緊回家刷了牙，它又來(lái)找小豬玩兒，可是小豬見到它，也捂著嘴巴，說(shuō)：好臭好臭!我不跟你玩兒!

小松鼠覺得奇怪極了，于是它又跑回家，再次把牙齒刷牙刷，最后，它又找到小花鼠，沒想到小花鼠也捏著鼻子，捂著嘴巴說(shuō)：臭死了臭死了!

我的嘴巴已經(jīng)刷了好多遍了!為什么大家還是說(shuō)我的嘴巴好臭呢?嗚嗚嗚!小松鼠來(lái)到河馬醫(yī)生的牙科診所，苦惱的說(shuō)。

河馬醫(yī)生為小松鼠仔細(xì)的檢查了一番，說(shuō)：我想我已經(jīng)找到了你嘴巴臭的根源了，你的嘴巴里，藏著好多好多愛罵人的臟話，當(dāng)然臭啦!那種臭啊，用牙刷永遠(yuǎn)刷不干凈!

小松鼠聽了，恍然大悟，它說(shuō)：那我以后再也不說(shuō)臟話了，這樣大家是不是都和我玩兒了呢?

河馬醫(yī)生微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：當(dāng)然了，不說(shuō)臟話，你就會(huì)變成一個(gè)有素質(zhì)有禮貌的好孩子，大家當(dāng)然愿意和你一起玩兒啦!

幼兒?jiǎn)⒚晒适隆酒?】

森巴克是斯特丹小鎮(zhèn)上出了名的熊孩子，他的媽媽三天兩頭就會(huì)被老師叫到學(xué)校里批評(píng)一頓，因?yàn)樵诎嗬锼偸菗v亂，讓老師很是窩火!他不僅自己不好好聽講，還故意擾亂課堂秩序，搞得其他同學(xué)也沒法聽講。

在家里，森巴克也不是個(gè)省心的孩子，他總是在家里爬上爬下，蹦來(lái)蹦去，不是磕著自己就是把家里的東西弄壞，頭破血流對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是家常便飯，根本不是什么稀奇事兒。他腦門兒上的那個(gè)縫針疤痕就是他三歲的時(shí)候從高高的柜子上跳下來(lái)，一頭磕在了玻璃桌面拐角上磕破的。

在上學(xué)放學(xué)的路上，森巴克更是肆無(wú)忌憚了，他總是大搖大擺地走路，過(guò)馬路也是橫沖直撞的，從來(lái)不看紅綠燈。還總是亂扔垃圾，一副我怕誰(shuí)，我想干什么就干什么的霸道樣子。

有一天，森巴克在放學(xué)回家的路上把吃完的香蕉皮隨手朝后一扔就又跑又跳地回了家，也不管后面有沒有人。結(jié)果后來(lái)，一個(gè)老奶奶不小心踩到了森巴克扔掉的那個(gè)香蕉皮，一下子給滑倒了，摔得骨折了。

可是，老奶奶也不知道那根香蕉皮到底是誰(shuí)扔的，所以只能自認(rèn)倒霉了。而森巴克也不知道老奶奶因?yàn)樗拥舻南憬镀ざ氖聝骸?/p>

不過(guò)就在那天夜里，森巴克做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他把吃完的西瓜皮隨手扔到了地上，結(jié)果不小心被一個(gè)小孩兒踩到后摔了一個(gè)大屁墩兒，屁股被摔成了兩半兒，去醫(yī)院花了好多錢還是沒治好，森巴克特著急特著急......

急著急著就給急醒了，醒來(lái)之后，森巴克一看鬧鐘，才凌晨五點(diǎn)鐘。不過(guò)他想睡卻怎么也睡不著，所以索性就起床，背著書包上學(xué)去了。

這可是他頭一次這么早去上學(xué)，因?yàn)檎刀欤蕴爝€沒亮，還是黑洞洞的一片。森巴克背著書包，一個(gè)人走在空曠的街道上，感到從未有過(guò)的清靜。他一邊走一邊想著夜里做的那個(gè)夢(mèng)，又聯(lián)想到昨天隨手扔掉的香蕉皮，心中便默默地祈禱著：但愿那個(gè)香蕉皮沒有被別人踩到。

森巴克就這么一直走著，走著走著，天微微亮了一些，就在這時(shí)，他看到一個(gè)正在清掃街道的清潔工大爺。清潔工大爺弓著腰拿著一把大掃帚掃呀掃，掃呀掃，由于沒有戴手套，所以手都凍腫了，臉也被凍紅了。偶爾還會(huì)有車輛過(guò)來(lái)，所以大爺還得提防著點(diǎn)兒。

看到這個(gè)情景，又想到昨天隨手扔到地上的香蕉皮，森巴克心里突然感到一陣莫名的愧疚。于是便走上前去關(guān)心地問(wèn)：大爺，您每天都起這么早嗎?您吃早點(diǎn)了嗎?

清潔工大爺笑著說(shuō)：是呀，孩子，我每天早晨都起這么早，早飯還沒來(lái)得及吃呢，因?yàn)槲覀円矛F(xiàn)在車少人少，趕緊把馬路掃干凈，掃完就可以吃早點(diǎn)了呀!說(shuō)著繼續(xù)往前掃去。

望著駝背的清潔工大爺遠(yuǎn)去的背影，森巴克的淚水模糊了雙眼......

從那以后，森巴克就再也沒有亂扔過(guò)垃圾，因?yàn)樗H眼目睹了清潔工大爺?shù)男量嗯c不易，而且也通過(guò)自己做的那個(gè)夢(mèng)意識(shí)到了隨手亂扔垃圾對(duì)他人的危害。

森巴克不僅自己不亂扔垃圾，碰到路上有垃圾，還主動(dòng)去撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而且通過(guò)這件事情，他一改往日那種隨心所欲的小霸王風(fēng)格，變成了一個(gè)守秩序、守公德、充滿責(zé)任感的小男子漢，受到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，最后還當(dāng)上了他們班的大班長(zhǎng)呢!

幼兒?jiǎn)⒚晒适隆酒?】

噼里啪啦!噼里啪啦!

冰雹就像一顆顆小豆子一樣，跳下天空，來(lái)到大地。

其中一顆小冰雹，很想交朋友，它跳到兔子的身上，對(duì)它說(shuō)：兔子兔子，我們做朋友好嗎?

小兔子卻疼的咧著嘴巴說(shuō)：走開走開，好疼啊!

冰雹并不氣餒，它又來(lái)到小老鼠的頭上，說(shuō)：小老鼠小老鼠，我們做朋友吧?

小老鼠抱著頭，不停地奔跑大叫，很快就把小冰雹丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

小冰雹見了，非常傷心難過(guò)。

這時(shí)候，小烏龜喊：冰雹冰雹，我愿意和你作朋友!

鐵皮桶喊：冰雹冰雹，我愿意和你作朋友!

田螺說(shuō)：冰雹冰雹，我也愿意和你作朋友!

小冰雹聽到這里，不難過(guò)了，它開心的笑起來(lái)，并大聲回應(yīng)：謝謝你們!