松鼠堅果作文
發(fā)布時間:2023-04-03 松鼠堅果作文松鼠堅果作文700字。
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松鼠堅果作文(篇1)
話說:松鼠在森林里新開了一家店,專門賣堅果,生意一直很不錯。可是這一天,松鼠高高興興的來到店里,開門一看放在店里的全部堅果,突然一下子全都不見了!這是怎么回事呢?
松鼠驚呆了,急急忙忙地找森林偵探小白兔:小白兔,小白兔,我店里的堅果全不見了,你幫我找一下吧!
也許你賣光了!小白兔一邊啃著胡蘿卜,一邊說。
沒有,沒有,我昨天剛剛放到店里的,滿滿一大筐呢!松鼠連連搖頭,心急如焚。
小白兔放下蘿卜說:那我們一起去找一下吧!說完,兩個小伙伴一起去森林里找堅果。
它們開始找啦!找啊找,他們在廁所邊上,遇到了屎殼郎小姐,趕緊問:屎殼郎小姐,昨天半夜,你有沒有看到一大筐堅果?屎殼郎小姐搖搖頭。
他們繼續(xù)找呀找,在公共淋浴室,他們遇到了大象伯伯,趕緊問:大象伯伯,昨天半夜,你有沒有看到一大筐堅果?大象也搖搖頭。
小伙伴找得都累壞了,絕望地往回走,兩個人無精打采的回到了堅果店。松鼠無奈地說:算了吧,不找了。森林偵探小白兔卻不肯放棄,他認(rèn)真地勘察現(xiàn)場。忽然,小白兔在地上發(fā)現(xiàn)一串腳印,他驚喜地說:哇!這不是臭鼬大哥的腳印嗎?松鼠馬上過來看,高興地說:小白兔,你真不愧是大偵探!
于是松鼠跟著小白兔順著腳印找,腳印一直到了一個洞穴,趴在門上聽了聽,里面有沙拉沙拉的聲音,他們敲敲門,門沒有開。
森林偵探小白兔趕緊打電話給黑貓警長,不到一分鐘,黑貓警長就到了,他拿著手槍敲門說:里面的小偷,你已經(jīng)被包圍,請馬上打開門!
這時,臭鼬只好把門打開了。大家立刻走進(jìn)洞,哇!洞里那么那么多的食品,塞滿了整整一個房間,不僅有松鼠的堅果,還有兔媽媽的胡蘿卜、小熊的蜜糖
被偷的堅果終于找到了!可是松鼠卻難過地說:沒想到臭鼬大哥平時那么好,結(jié)果偷堅果的卻是他,真是知人知面不知心啊!
黑貓警長把臭鼬帶走了,偵探小白兔把臭鼬偷的食品還給了大家,從此森林里再沒有東西被偷了。感謝黑貓警長!感謝偵探小白兔!是他們保衛(wèi)了森林的安寧!
松鼠堅果作文(篇2)
松鼠的堅果店。。
小白兔說:別找了,算了吧!
松鼠想了想,點點頭,兩個人無精打采的回到了堅果店。
忽然,小白兔在地上發(fā)現(xiàn)一串腳印,他驚喜地說:哇!這不是臭鼬大哥的腳印嗎?
松鼠看到了,高興地說:小白兔,你真是大偵探,現(xiàn)在一起跟著腳印找吧!
兩個小伙伴跟著一串腳印,走到了一個洞穴,敲敲門,沒開,松鼠趕緊打電話給黑貓警長,不到一分鐘,黑貓警長就到了,他拿著手槍,說:里面的小偷,你已經(jīng)被包圍,請馬上打開門!
這時,門開了,他們立刻走進(jìn)洞,哇啊-------那么那么多堅果,塞滿了整整一個房間。
松鼠的堅果終于找到了!
松鼠堅果作文(篇3)
很久很久以前,在一片大森林里住著一只小松鼠,名叫麗麗。他每天早上都出門去采集堅果,晚上就回到小樹洞里睡覺,生活過得忙碌而快樂。山里的一個老神仙很喜歡麗麗,打算送給她一個寶貝。麗麗剛踏進(jìn)家門就看見了一顆大堅果,她十分驚喜,對這顆大堅果愛不釋手。麗麗喜歡抱著大松果在森林里散步。
有一天,正當(dāng)她在散步時,一只黃鼠狼竄了出來,撲向了麗麗,小松鼠趕緊往回跑,卻被一塊石頭絆了一跤,眼看黃鼠狼就要咬住她了。小松鼠萬分心急,心想:要是我沒有出來散步該多好啊?誰能來救救我啊?
突然,它胸前的那顆堅果發(fā)出了一道絢麗的光芒,小松鼠都睜不開眼睛啦!只聽撲通一聲,她覺得自己落到了一塊軟綿綿的大墊子上,睜開眼睛一看,原來她回到了自己的樹洞里,正跌在自己軟軟的床上吶!
這真是一顆神奇的堅果啊,她又驚又喜,更加喜愛它了!
【簡評】
一本好書、一位作者是能激發(fā)創(chuàng)作欲的,不信你看小作者就是了!你像洪汛濤爺爺學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)了能說會想的主角松鼠麗麗、兇猛的黃鼠狼,勾畫了像《神筆馬良》一樣跌宕起伏的得寶遇險脫困情節(jié)。讀你的文章,為你的文采叫好,也為你能把作者見一見方法運用自如而贊嘆不已。佳作!
松鼠堅果作文(篇4)
話說松鼠在森林里新開了一家店,專門賣堅果,生意一直很不錯,可是有一天,放在店里的全部堅果,突然,一下子全不見了,怎么回事
松鼠急急忙忙地找小白兔,說:小白兔,小白兔,我的堅果全不見了,你幫我找一下吧!
也許你賣光了!小白兔一邊啃著胡蘿卜,一邊說。
沒有,沒有,我昨天記得,還有滿滿一大筐呢!松鼠連連搖頭,心急如焚。
那我們一起去找一下吧!說完,兩個小伙伴一起去森林里找堅果。
開始找啦!
在廁所邊上,他們遇到了屎殼郎小姐,趕緊問:
屎殼郎小姐,昨天半夜,你有沒有看到一大筐堅果?
屎殼郎小姐搖搖頭。
他們找呀找,在公共淋浴室,他們遇到了大象伯伯,趕緊問:大象伯伯,昨天半夜,你有沒有看到一大筐堅果?
大象也搖搖頭。
小伙伴絕望了。
小白兔說:別找了,算了吧!
松鼠想了想,點點頭,兩個人無精打采的回到了堅果店。
忽然,小白兔在地上發(fā)現(xiàn)一串腳印,他驚喜地說:哇!這不是臭鼬大哥的腳印嗎?
松鼠看到了,高興地說:小白兔,你真是大偵探,現(xiàn)在一起跟著腳印找吧!
兩個小伙伴跟著一串腳印,走到了一個洞穴,敲敲門,沒開,松鼠趕緊打電話給黑貓警長,不到一分鐘,黑貓警長就到了,他拿著手槍,說:里面的小偷,你已經(jīng)被包圍,請馬上打開門!
這時,門開了,他們立刻走進(jìn)洞,哇啊-------那么那么多堅果,塞滿了整整一個房間。
松鼠的堅果終于找到了!
編輯推薦
武松與酒作文700字合集
寫作已經(jīng)成了我們的日常,寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要,如何讓自己的作文眼前一亮呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“武松與酒作文”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
武松與酒作文 篇1
你一定聽過或讀過孫悟空、藺相如、賈寶玉的故事吧!在歷史的長河中有許許多多精彩的故事和鮮明的人物,給大家留下了深刻的印象!他,細(xì)心勇猛;他,性格豪放;他,在我眼中是一個大英雄!他就是施耐庵嘔心瀝血塑造出來的人物武松。
我生性膽小,而他性格剛強(qiáng)。每次別人欺負(fù)我時,我都只會忍氣吞聲,不敢反駁,一遇到比自己厲害的人都覺得自己很渺小。而武松,他不一樣。明知山有虎,偏向虎山行。他,敢打老虎,敢打權(quán)位比自己高的人。試想一下,我要是遇到老虎,一定會變成它的盤中之餐,而他卻能把老虎打死,實在了不起!
我常?;孟胱约耗芟裎渌赡菢雍婪?。我總是認(rèn)為自己什么都做不好,只有在一個人的地方,我才敢把自己憋了很久很久的心事說出來。我多么希望自己能像武松那樣呀!
武松是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望自己能以武松為目標(biāo),慢慢改變,克服人生道路上的一只只“攔路虎”
他,不像孫悟空那樣神通廣大;他,不像諸葛亮那樣神機(jī)妙算;可他在我眼里最厲害!
武松與酒作文 篇2
武松,何許人也?《水滸傳》中的堂堂七尺男兒,景陽岡三拳兩腳打老虎,快活林里醉打蔣門神,可謂神勇義氣。我的小妹為何與武松拉上關(guān)系?(將小妹和武松的關(guān)系設(shè)置為懸念,引起讀者的閱讀興趣。)那要從我本人說起。
在學(xué)習(xí)上,我說不上數(shù)一數(shù)二,但也絕非弱者;生活能力嘛,也還不錯,有家人全心呵護(hù),我當(dāng)然可以在家里稱王稱霸;人際交往更是好,在班里威風(fēng)八面,是個名副其實的母老虎。
但是一在小妹面前,我卻像只聽話而又乖巧的小貓咪。(我在家里和學(xué)校都是霸主,可在小妹面前卻成了小貓咪,這樣的對比更突出了小妹的厲害之處。)這一來我為姐(大她兩個月),得讓著她;二來為家和,萬事可興啊!所以,我這不打自降的老虎成就了小妹武松的大名。
小妹是叔叔的女兒,從小就任性潑辣,還很會賣乖,在學(xué)校更是大名鼎鼎,幾乎全年級都知道她這個霸氣十足的武二郎。那次,小妹又拿了個全年級第一,免不了又要欺負(fù)人了。她同桌是校長的兒子,可小妹敢惹,還不許他告訴校長。有時忘帶書了,讓同桌借她。老師對這種丟三落四的學(xué)生總要批評的,可對小妹卻另眼相看,寵她唄!(側(cè)面描寫,通過老師的偏心表現(xiàn)出小妹討人喜歡的一面。)小妹更是揚揚得意,同桌哪敢不讓她三分?她還有一件光榮事跡呢。一天放學(xué)時,同學(xué)李平不小心摔倒了,刮破了新買的褲子。李平怕媽媽罵他,就求小妹陪他回家。堂堂男子漢真有點窩囊啊!到了家,李平的媽媽果然怒氣沖沖,剛要開口,小妹搶前一步,送上一堆甜言蜜語,說得李媽媽樂開了花。俠義小妹,真棒!(小妹不僅學(xué)習(xí)成績好,同時還樂于助人,小作者對人物的塑造飽滿而生動。)
不過,你別看她在外面霸氣十足,在爺爺奶奶面前可是乖孫女,小綿羊般的溫順勝過我十倍,使得爺爺奶奶也時常哭笑不得。這就是我的武松小妹,怎么樣,名副其實吧?
武松與酒作文 篇3
今天,我們班舉行了一次別開生面的討論會,題目是“武松打虎討論會”。因為,一位名叫王仁的同學(xué)看了《水滸傳》里武松的故事后,提出了自己的觀點。他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動物,因此稱不上英雄。
討論開始了。首先,萬濤說:“我認(rèn)為武松打虎稱不上英雄,因為他不愛護(hù)動物,而且還把那只老虎給殺死了?!?/p>
另一位同學(xué)托著下巴無精打采地說:“我認(rèn)為武松打虎稱得上英雄,因為那只老虎吃過許多村民,武松為民除害,是村民們過上了幸福的生活?!?/p>
…………
同學(xué)們都積極地參與著討論。
而我的看法和王仁同學(xué)不一樣,你們試著想想看,景陽岡上的老虎,如果武松不去打虎,那以后有人經(jīng)過景陽岡那這個人就必定會被虎所傷,而且之前也因此死過好多人了,如果老虎一直不死,那以后還要死多少人才能填飽老虎的肚子,加上以前的老虎經(jīng)常傷害了人們,而武松為他們打死了老虎,為民除害,當(dāng)然算是英雄,而且,以前的人根本就不敢靠近老虎,就算是隔兩三米遠(yuǎn)還是害怕,這樣還能捕殺老虎嗎?只不過是現(xiàn)在的人有了**才會捕殺老虎,老虎才慢慢變成為國家保護(hù)動物,這樣才會定立“野生動物保護(hù)法”就是為了不讓獵人捕殺野生動物。
最后,同學(xué)們一致認(rèn)為武松是一個英雄。通過這次討論,大家還認(rèn)識到保護(hù)動物的重要性。
武松與酒作文 篇4
話說上次武松打虎后,武松可稱得上是春風(fēng)得意。記者整天就給武松拍照呀,寫稿呀,武松一下就成了人民心中的英雄。武松自己也因為從沒出過名而好奇,所以樂滋滋的。
武松天天被那些廣告商請去拍廣告,被導(dǎo)演請去拍戲。生活過得爽歪歪,錢也如潮水般的流進(jìn)他的口袋中??墒牵枚弥?,人們對武松漸漸厭倦了,只要是武松拍的戲,打的廣告都不看了。人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變將武松刺激得措手不及。從那以后,武松被冷落了,沒有人再去請武松拍戲了。武松的生活又變成了以前的樣子。
武松又回到了以前,他非常想念出名的時候。那時,又風(fēng)光,又得意。他很想回到風(fēng)光的時候,忽然,他一臉奸笑。
第二天,武松走到他當(dāng)初打虎的地方,攔住一只老虎,開門見山的說:‘‘老虎,給你一個賺羊的機(jī)會,要不要?’’‘‘干什么?’’‘‘明天你到報社不遠(yuǎn)的街口去嚇那些市民,等到我出來后,你就來打我,等到人多的時候,你就委屈一下,假裝被我降服。等我出名后,少不了你的好處?!刹桓??’’‘‘好,一言為定?!?/p>
第二天,街上鬧起了一陣軒然大波---老虎又出來傷人了。市民被嚇得尿褲子了,有的還直接暈過去啦。按照合同上的,武松見勢沖出來,扛著大刀揮向老虎,老虎就連忙躺下裝成受傷的樣子。市民們大聲喝彩,記者們也聞訊趕來,又照照片又添油加醋的寫稿子。武松又受人們的歡迎了。當(dāng)時,武松只顧著去照相,沒注意到老虎。老虎餓了,便大聲說:‘‘武松,合同上可是寫了,我?guī)湍愠雒?,你就給我享一頓全羊大餐,你別不守信用。’’
武松一聽,慌了神。急得臉都紅了。記者聽到,使出他們追根刨底的本性,將事情問了個水落石出。老虎走后,武松想跑,被人們逮了回來,送往了監(jiān)獄。判刑18年(涉嫌詐騙罪)。臨走前,武松說了一句話:‘‘我一定會回來的’’
哎!可憐的武松,從此就要在監(jiān)獄煎熬18年了。
武松與酒作文 篇5
王仁同學(xué)說武松打虎是不愛護(hù)動物,今天我來當(dāng)判官,為武松洗清罪名。
同一個人在不同的年代也不一樣,在不同的角度和立場來看也會有極大的不同,武松打虎,表現(xiàn)的對高高在上的強(qiáng)大壓迫者的對抗,話已至此,是不是英雄已經(jīng)不用說明了,相信其他的問題你自己就可以看出來了。
人和動物同在一個地方:地球里生存,應(yīng)該以互不傷害為原則。景陽岡上的老虎為害一方,何況已經(jīng)吞噬了幾十條生命。武松打死了這只另人憎恨的老虎,為民除害。
那時的老虎暴多,天天吃人,武松赤手空拳打死一只老虎算不了什么,也算是為民除害吧。
武松當(dāng)然是英雄,因為當(dāng)時那只老虎經(jīng)常吃人,給人們的生活造成很多不便。
老虎亂傷人,該打,武松是英雄。
不過又有人說武松不愛護(hù)動物,不能稱得上是英雄,但是古代哪有那些《野生動物保護(hù)法》,要是現(xiàn)在還說得過去。
聽了我的辨認(rèn)大家應(yīng)該覺得武松是英雄了吧。
武松與酒作文 篇6
凌晨2:00點,我不知不覺的醒了過來。開幕式不怎么好看,尤其是中間那些人跳的舞,我覺得還不如中國大媽跳的廣場舞好看
今天老師布置的作業(yè)時一篇對于媽媽的作文,也沒有規(guī)定多少字。我覺得非常簡單,回到家坐在書桌前,提起筆,腦海里卻一片空白,不知道該怎么寫,就這樣,我呆呆的做了幾個小時,腦海中的關(guān)于媽媽的記憶,似乎只有媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥我的時候,關(guān)于媽媽的喜歡什么我一點也不知道,我就呆呆的坐著。知道媽媽叫我吃飯,看著我一臉的愁容,馬上激動地問:幺兒,你怎么了?是不是誰欺負(fù)你了?我本來就煩,就沒有搭理她,可是媽媽窮追不舍的問,我煩躁的轉(zhuǎn)過身,吼了一句:你煩不煩?。浚寢尞?dāng)時就被我吼愣住了,隨后笑了笑說:沒事就好,吃飯吧。正在拿碗的我,手頓了一下,眼睛非常的酸澀,想起了同學(xué)說的一句話:何師藝,我覺得你媽媽真好,你媽媽真會包容你。現(xiàn)在想想,媽媽只是關(guān)心我一下,我卻吼了她,她是我的媽媽啊。倔強(qiáng)的我不愿意道歉,默默的拿碗、吃飯,在飯桌上,我問媽媽:媽媽,你喜歡什么?媽媽夾菜的手明顯停頓了一下,然后興奮地說:媽媽最喜歡你了。我點了點頭,心里卻不以為然。吃完飯,我繼續(xù)在書桌前想我的作文,突然腦袋里冒出一個想法:現(xiàn)在我去給媽媽洗腳,就可以寫這個事了。心動不如行動,馬上跑下樓,看著媽媽正在洗碗我就沒有打擾,看見桌上有著一籃蘋果,隨手拿起刀子開始削蘋果,一邊削一邊想著我的作文,一不小心削到了自己的手,我疼的哭了起來,媽媽聽見我的哭聲馬上放下碗向我跑來,看著我的手,開始責(zé)備我:你怎么那么不小心?想吃蘋果就叫媽媽給你削。我的眼淚立馬就又流了下來,媽媽又立馬著急地說:怎么是不是又疼了?你忍一忍,我給你拿創(chuàng)口貼。立馬起身尋找創(chuàng)口貼,我看著媽媽的背影,自從媽媽和爸爸離婚之后,媽媽格外的寵我,生怕我傷著、餓著、冷著,可是我犯錯了也會打我,可是從小到大媽媽對我的疼愛我竟沒有在意,今天要不是老師布置作業(yè),我也不會那么注意媽媽的一舉一動,我氣我自己、我恨我自己,媽媽從小到大,只要自己被別人欺負(fù),媽媽總是第一個站出來維護(hù)我,我受傷了,媽媽也總是第一個出現(xiàn)關(guān)心我。
武松與酒作文 篇7
上課了,這一節(jié)是語文課,我們在學(xué)習(xí)《武松打虎》。因為這課十分沒意思,所以,我看上了書上一幅畫。
畫中有一只老虎,還有一個人名叫武松,他拿著棒子,正在打老虎,我左思右想,終于想到可以干一件十分有趣的事,就是涂鴉武松和老虎。
我看了看老師,她沒有在看我,我就開始了,先拿出多種顏色的筆,然后我把老虎的嘴巴畫上紅色,再把武松的頭畫成白色,這樣,武松就是一個大光頭了。同桌對我說:老師在看你!我立刻看了看老師,老師正在一邊看書,一邊教我們。我十分生氣,白了一眼同桌,心里想:不如我先聽一會兒課吧,不然,我晚上就不會寫作業(yè)了。
我聽了大約七八分鐘的課,可是我的大作還沒有完成呢。我又想了幾分鐘,終于想到了還可以涂鴉什么東西。我用了十二種顏色,把用來打虎的棒子畫成了十二色棒。我看武松和老虎都沒有鞋子,也幫他們倆畫了鞋子。這時候我才發(fā)現(xiàn)老虎身上的花紋不好看,就在它身上畫了五六種美麗的花紋。
終于下課了,我為了不被老師發(fā)現(xiàn),就把語文書藏了起來。有一次上課,我的同桌看見了,告訴了全班同學(xué),大家都說畫得很逼真。
武松與酒作文 篇8
武松在景陽岡赤手空拳打死了那只吊睛白額大蟲之后,便成了陽谷縣遠(yuǎn)近聞名的打虎英雄。再經(jīng)過報紙、電視的一番宣傳,武松竟成了明星了。于是,人們紛紛拜武松為師,學(xué)習(xí)打虎絕招。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,武松師徒殺虎眾多,老虎日漸變少。武松甚是得意一一自己為民除害,功不可沒啊!于是,武松開始驕傲起來了,他特地花重金為自己打造了一塊打虎英雄的金匾,并將其掛于自家的門上,吸引了眾多鄰居前來觀看。聽著眾人羨慕的話語,武松便更加得意忘形了。
一日,武松正在家中品著香茗,看著各地送來的《打虎簡報》,陽谷縣領(lǐng)導(dǎo)帶著環(huán)保局、林業(yè)公安分局的一干人馬來到他家。他以為又是縣領(lǐng)導(dǎo)來表彰他的打虎功績了,于是他笑著說:領(lǐng)導(dǎo),不必客氣,這是我應(yīng)盡的義務(wù)。不料,縣領(lǐng)導(dǎo)卻遞給他一份紅頭文件,并宣布道:由于多年來對老虎進(jìn)行肆意捕殺,致使老虎已瀕臨滅絕?,F(xiàn)在,老虎是國家一級保護(hù)動物,不許再隨意捕殺了。因此,我宣布:你下崗了!
武松一聽此言,猶如當(dāng)頭一棒,整個人都懵了:想我堂堂打虎英雄,一世英名,怎么就這么下崗了呢?想當(dāng)初在景陽岡三拳兩腳打死老虎,縣領(lǐng)導(dǎo)讓我披紅掛彩,騎著高頭大馬游街,那是何等的威風(fēng)?。】扇缃癜?,這個世界的變化可真快??!
武松下崗了,天天悶在家里,朋友勸他:時代不同了,要轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。過去打虎你是英雄,現(xiàn)在你也應(yīng)該為保護(hù)老虎盡一份力??!朋友的話如醍醐灌頂,讓武松明白了許多。
不久,武松便在梅花山國家級自然保護(hù)區(qū)中國虎園當(dāng)上了一名管理人員。武松在工作中發(fā)現(xiàn)虎園里的老虎野性不足,有的甚至連活雞都不敢撲。于是,他盡心盡力地馴養(yǎng)老虎,訓(xùn)練它們捕食活物的本領(lǐng),為繁育、野化老虎辛勤工作著,似乎在用自己的汗水向老虎懺悔。果然,功夫不負(fù)有心人,由于他工作出色,年終被管理區(qū)評為養(yǎng)虎先進(jìn)個人。武松喜極而泣,感慨地說:看來做什么事情都得與時俱進(jìn)啊!
點評:小作者對《水滸傳》武松打虎這一章節(jié),進(jìn)行了改寫,想象大膽,超越時空,故事內(nèi)容連接古今,展現(xiàn)了作者思維的廣闊性、跳躍性。同時,內(nèi)容也積極深刻,指出了保護(hù)野生動物的重要性、緊迫性??磥?,小作者寫作基礎(chǔ)很不錯喲。
武松與酒作文 篇9
古典名著《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在水泊梁山英雄起義的故事。塑造了李逵、魯智深、武松、林沖等英雄人物的形象,而書中的武松則給我留下了非常深刻的印象。
我眼中的武松武藝高強(qiáng)、力大無窮,又機(jī)智又勇敢。在第二十三回“武松打虎”這個故事中,武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八腕酒,借著酒勁只身上了景陽岡,卻遇到一只吊睛白額大老虎,武松使出全身力氣,赤手空拳打死了老虎,成為當(dāng)?shù)芈劽摹按蚧⒂⑿邸薄?/p>
我眼中的武松是一個細(xì)心的英雄。在“巧戲?qū)O二娘”這一回中,武松從店家孫二娘的一個小小的舉動,就識破了她的計謀。
我眼中的武松是一個愛打抱不平的英雄。在“醉打蔣門神”這一回中,由于蔣門神奪了快活林,打傷了施恩,武松知道后,二話沒說,就去找蔣門神,把他打了個鼻青臉腫,最終還回快活林,武松替施恩報了仇。
我眼中的武松是一個敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿邸摹把┖搌x鴦樓”這一回中,武松在鴛鴦樓打死了可惡的蔣門神,為了不連累無辜的人,他毅然在墻上寫了“殺人者,打虎武松也”,顯示出武松“一人做事一人當(dāng)”的英雄氣節(jié)。
關(guān)于武松的故事還有許多,總之,我眼中的武松是勇敢的、正義的、聰慧的、豪邁的當(dāng)之無愧的英雄。
武松與酒作文 篇10
自從武松打虎后,一則新聞?wù)痼@了他。近日,我國科考隊在XX山上用紅外相機(jī)拍攝到一只瀕危動物劍齒虎。據(jù)說武松打死過一只劍齒虎。武松看到了這則新聞后很想彌補(bǔ)自己的錯,就想養(yǎng)虎。
他在一個賣廢鐵的大叔那里買了很多廢鐵,做出了一個噴射式的捕虎槍,焦急地爬到了那座山上。他當(dāng)時就與一只劍齒虎對視了。劍齒虎一看見武松,撒腿就跑,武松還沒來得及架槍呢!
養(yǎng)虎行動失敗了。不過武松沒有氣餒,而是向山頂走去。他兩次看見劍齒虎,可他都沒抓到。他就用了一張撿到的漁網(wǎng)和很多樹葉做了一套吉利服,隱藏了自己,不一會,一只劍齒虎來到了他面前,后面還跟著幾只小劍齒虎。他架起了捕虎槍,慢慢地,趁著劍齒虎們都走了,只剩最后一只虎時,他按下了開關(guān),捕住了小劍齒虎,他把拼命掙扎的小劍齒虎帶回了家,可那只小劍齒虎什么東西都不吃,武松怕這只劍齒虎也會死掉,就把它放回了大自然。
雖然武松沒有彌補(bǔ)自己犯下的錯誤,但是他知錯能改的精神是值得學(xué)習(xí)的。
武松與酒作文 篇11
這本書讓我知道了米小圈的煩惱和苦衷,也讓我知道了,不管寫日記還是作文,只有寫出讓讀者感興趣的事情才能引起別人的好感。
乖乖,你狠心拋下我,可我卻想你,我在想,夏天的雨是否把你打濕,你冷嗎?要不要我為你添衣?北國的風(fēng)能否把你的記憶吹起?在你的魂魄里還有沒有那襲一直纏繞著你的身影?你中無我,可我中有你!二月的春天使我找你,四月清明踏青我在呼喚你,可你在哪里我折下一把帶有甜甜清香的花枝,將它送給你,看,我走到你面前時,你的笑容多么燦爛!是呀,你無憂無慮,忘卻了我忘卻了那一襲一直纏繞著你的艷紅身影。不管世事如何變遷,都無法撼動到你,我長大了,你知道嗎?你笑著看世界我笑著看你去吧,安息在那極樂世界!夢靨一般的日子!不再迷茫,你離我而去,而我重新開始,在那沒有溫度的石碑前,你笑吧,在燦爛的花朵面前,我喜歡你的笑,永遠(yuǎn)微笑吧!高二:沐渝
武松與酒作文 篇12
該怎么介紹我呢?不能太自夸了,也不能太損自己,那就從樣貌開始說吧。
跟你一樣,簡簡單單的一雙耳朵,眼睛,一個鼻子和一張嘴,你說是不?還不是跟你一樣,那可以說我們是雙胞胎了吧!不過還是有差別滴,我的眼睛不大不小,很純真的黑色眼眸,很閃亮,很清澈。我的鼻子不是很挺,但看起來小巧玲瓏,不是我自夸,好吧,我承認(rèn),有一點,嘴,我說話的反應(yīng)很快的,要是誰罵我,我一定唾沫直飛的罵回去,不給他反駁的機(jī)會,不然我就輸定了--------
我生活在一個快樂的班級了,每天都玩的紛紛倒地,雖然玩的時間比學(xué)習(xí)的時間多那么一點一點,但玩的也不是那么盡興,都要拜他所賜。
從入學(xué)的那一天,老師就領(lǐng)著一只小老虎來伴我們讀書,從那時候起,我就注定我的學(xué)校生活要一塌糊涂了,雖然那時候的小老虎不猛,趴在桌上舔著他那還未長利爪,一轉(zhuǎn)眼-------一跳三蹦來到了畢業(yè)班,如今的他;
小眼睛,跟海濤的一樣。臉蛋黑黑的,圓圓的。你們可別看他這樣,其實他最愛以大欺小了,這?。∥易钣憛挼念愋?,前幾年,我老是被他欺負(fù),每天經(jīng)過他的領(lǐng)域就會糟攻擊,我漸漸的對他產(chǎn)生了恐懼感,不過后來------老虎不發(fā)威,你當(dāng)我病貓啊,小子,竟敢打姐姐。
今天又經(jīng)過他的地盤,他坐在教室的桌子上振振有詞的說道“我的地盤聽我的,此路是我開,此桌是我買,要從此路過,留下買路財”哇塞!怎么老套的語言都拿出來掰。“小弟弟,你學(xué)壞了,用不用姐姐來教你?。『呛?。”似笑非笑,笑里藏刀。他看我不理不睬,生氣了,打了我的肩頭,他的力氣還真離奇,我的手恐怕要廢了,我對他窮追猛打,左右一拳,再吃兩個耳光。經(jīng)過了10多分鐘,他被我緊緊的按在了桌子上,我捏著他那肥胖的臉,還真有彈性?!斑€敢不敢?”“不敢了,女俠饒命???”我松開了手,他不夠膽再打我。
哈哈!以后降虎找我。
描寫松樹皮的作文700字
許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文,作文是極具開放性的文字表達(dá)。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價值。以下內(nèi)容“描寫松樹皮的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意分享給您的,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!
描寫松樹皮的作文【篇1】
我們學(xué)校有一棵松樹,上一年級的時候,它與3層樓頂剛好平齊,到了今年,它就超過教學(xué)樓許多了。這是一裸四季常青的樹木。它的樹皮是魚鱗狀的,一塊接著一塊,整齊有序地由根部向樹梢排列開去;葉子針形,微微上翹。承受著陽光雨露的滋潤;在近處,它是一頂遮陽的大傘,而遠(yuǎn)處看過去就是一座高高的寶塔了。松樹大約只有碗口那么粗,周圍沒有鮮花綠草,樹枝上也只有幾顆干癟癟的松塔,樹皮灰褐色,平淡無奇,樸實無華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹!人們對松樹的傳頌很多?!端蓸涞娘L(fēng)格》、《松樹札贊》都對松樹的風(fēng)格做了詳盡的描述,主要是贊美它的抗?fàn)幘?。所以,松樹又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么,松樹有哪些特征呢?松樹在65℃高溫下曬不死,零下50℃低溫下凍不傭,在12級臺風(fēng)中吹不倒,它的生命力很強(qiáng),生長速度也很快。所以,松樹有時又玻人們稱為綠化的先鋒樹。
描寫松樹皮的作文【篇2】
在一個森林外圍,有一片矮松樹林。其中有一棵小松樹,固然他個子矮矮的,但老是愛夸耀自己,以為自己比其他的小松樹更挺秀,更高大。看著四周的伙伴一棵棵被砍走,他還譏笑他們:只有沒用的樹才會被提前砍走,我會是最有前途的一棵樹!所以大伙兒都不去搭理他。圣誕節(jié)快到了,看著自己身邊的伙伴一棵一棵得拔去當(dāng)圣誕樹,他心里想:嘻嘻,別人都被拔走了,而我卻沒有,誰叫你們平時和我作對?活該!可是,惡運終究會來到,小松樹被拔去當(dāng)一棵圣誕樹了,但他為了不被別人冷笑,臨走他仍是一如既往的說:“沒事,我在那里會受到很好的待遇的!”說完就驕傲的離開了矮松樹林。
他被搬到了一個小屋里,主人有3個孩子,圣誕節(jié)前夕,主人在他身上掛滿了各種各樣的鈴鐺、彩燈之類的。又在他頭上放了一顆星星,身下放滿了禮物,把他裝扮的美美的。孩子們都小心翼翼地圍著他跑??粗巴獗蛔龀晒犯C和柵欄的伙伴,他可興奮了呢,心里美滋滋的:嘻嘻,我說的對吧,我在這里會受到很好的待遇的!小松樹偷偷地笑著。
可是,圣誕節(jié)一過,小松樹就被放到了倉庫的.角落,由于,圣誕節(jié)一過,這棵樹還要來干嘛呢?又占地方。但是小松樹仍是很驕傲得想:倉庫也很不錯呀!地方又大,又沒有一個人來煩我。“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰!”一只小老鼠從一堆廢鐵里鉆了出來,“你是誰?”小松樹問。“我是一只住在這里的小老鼠,你又是誰?”于是小松樹開始講起了他的事,“真有趣!”小老鼠聽完小松樹的故事后,大聲叫道,“下次我?guī)业男值芙忝脗円黄饋?”說完小老鼠一溜煙就跑了。
第二天,小老鼠又來了,不外這次的老鼠多了一點(似乎不止一點誒!)。他們聽了小松樹的故事后也很感愛好??墒沁^了幾天,老鼠們都聽膩了,就再也沒來過。小松樹想:這樣的話又沒人來吵我了,我終于又清靜了。這時,主人又來了,他把小松樹扛到了柴房,劈成一塊塊柴爿用來燒菜,做飯。在火爐里的小松樹仍是不死心,他想:現(xiàn)在的我能燒一盤盤厚味的佳肴了,我真厲害!等到晚飯結(jié)束,小松樹在火爐里變成了一堆灰不溜秋的灰,變得可丟臉了,可小松樹仍是想:固然我變成了一堆灰,但是我仍是世界上最錦繡的灰呀!
忽然,小松樹覺得癢起來了,原來是傭人來掃灰了,被倒在外面的小松樹(灰),被風(fēng)吹披發(fā)了,飄披發(fā)在田野里。這下子他想驕傲,也驕傲不了了。
描寫松樹皮的作文【篇3】
我家旁邊有一個公園,公園里有一棵挺秀的松樹,它有一條支撐柱,足有碗口粗。它很高,高的看不到樹頂。它很大,大的像一把張開的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。
它在春雨的潤澤津潤下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著暖和的東風(fēng),笑著笑著……只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,跟著東風(fēng)慢慢飄去。
夏天,松樹撐開一把綠色的大傘,讓人們乘涼。
秋天到了,樹木開始落葉了,花兒凋謝了,草也枯萎了,只有松樹依然挺立,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,他們似乎在說:“我們不怕風(fēng),我們不怕惡劣的環(huán)境,就讓狂風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”
嚴(yán)寒的冬天來了,冬風(fēng)呼呼地怒號著,鵝毛大雪在天空中飄動著,雪花無情地壓在松樹身體上,但是松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍舊站在原地,依然挺秀,一動也不動。用它堅定的信念等待著春天的到來,戰(zhàn)勝了一次又一次的狂風(fēng)雪。
我常常在樹下玩耍,看書,做許多有意義的事。我喜歡這棵堅強(qiáng)的松樹!
描寫松樹皮的作文【篇4】
挺拔的松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的挺拔的松樹。
挺拔的松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。挺拔的松樹的果實也很有特點:它是一個橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護(hù)果實。 今天難得,外婆會在我家吃中飯,我以為媽媽會出去買好多外婆愛吃的菜,可沒想到是外婆去買菜。外婆買的不是什么她愛吃的蔬菜,而是我和媽媽愛吃的海鮮。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而挺拔的松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時,我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵挺拔的松樹(是)時,就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。
挺拔的松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
人和樹一樣,做像挺拔的松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)挺拔的松樹的正直、樸素、堅強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個品德高尚的人。
自古以來,多少人都贊頌過挺拔的松樹,把它作為崇高的象征,我對挺拔的松樹總是懷有敬仰之心。你看,他不管是在懸崖的縫隙里,還是在堅固的土地上,只要有一顆種子——-不管你是有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風(fēng)吹來的,還是從鳥的嘴里落下來的,總之,只要有一粒種子,他就不擇地勢,不畏嚴(yán)寒酷暑,隨處茁壯的生長起來,它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,狂風(fēng)吹不倒它,洪水眼不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它,它無憂無慮的生長,挺拔的松樹的生命力真強(qiáng),挺拔的松樹要求得太少了!
描寫松樹皮的作文【篇5】
我們校園里有三棵高大挺秀的松樹,它那威武不屈的精神一直激勵著我們一往無前、不怕難題,讓我們茁壯成長。
春天是一個綠草如茵、花團(tuán)錦簇的季節(jié)。每當(dāng)下課時,我就站在走廊里望著那三棵最引入注目的大松樹,它帶給我滿目青翠,就算我心情再怎么不舒暢,也會被這濃濃的深綠色給陶醉。天空的黑云徐徐漫了過來,轉(zhuǎn)眼間,天空的閃電亮了,雷聲響了,不到一會兒,暴風(fēng)大作,幾乎要把松樹吹倒,但是松樹仍是一動不動。我呆呆的望著它,油然而生出一種感觸,一種激動。
炎熱的夏天到了,我和我的同學(xué)們在松樹下乘涼,玩耍。暴烈的太陽當(dāng)頭照,有了松樹的遮擋,烈日就只能像星星眨眼一樣從空地空閑里射下來,真是金光閃耀、五彩繽紛!啊!松樹呀松樹,你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你為我們付出那么多,可你一點報酬也不要,我真佩服您的偉大。
秋天是一個涼爽的季節(jié),秋姐姐帶著一群淘氣搗蛋的小孩子——秋風(fēng)。秋風(fēng)刮到了校園里,這群小壞蛋不聽秋姐姐的話,隨便破壞樹木,把一些枝繁葉茂的大樹變得光禿禿的了,但是唯有那三棵不怕難題的大松樹仍舊蒼翠挺秀,它們?nèi)值芩坪踉谡f:“不怕難題,毫不退縮!”多么堅強(qiáng)的松樹呀!
嚴(yán)寒的季節(jié)冬天來到了,我有機(jī)會賞識著那披著白紗似的少年,真是威武而又英俊!有時候我還跑到松樹下,同學(xué)們用棍敲打著松枝,雪花落下來我就在下面接住,雪花落到我的身上,感覺軟綿綿的,冰冷冰冷的,愜意極了!
我愛這三棵挺秀威武、四季如春的大松樹!更愛我們錦繡的校園。
小松鼠三年級作文
作文是語文學(xué)科中最能夠展現(xiàn)人類文化和時代特色的一部分,寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己的感受。我們精心整理為大家?guī)碜钚碌摹靶∷墒笕昙壸魑摹?。以下?nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得任意復(fù)制或作他用!
小松鼠三年級作文 篇1
寫話,要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。
秋天到了,一群群大雁往南方飛去,因為那里特別暖和。落葉被風(fēng)吹走了,飄飄悠悠地落下來,有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太陽發(fā)出的光芒也不再熱了,天空變得更加碧藍(lán)了。
樹林里的小松鼠都忙著采松果,留著冬天吃。它們有的把松果放在家里的口袋里,有的把松果埋在地底下的洞穴里,有的把松果藏在家門口的草叢里面,還有的幫助伙伴摘松果、藏松果……
冬天來了,小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果,雙手捧著,用力咬著,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅硬的外殼咬爛了,就吃到里面的松仁了。
小松鼠們吃完松果的時候正好是春天。
小松鼠三年級作文 篇2
一個星期四的下午,我正準(zhǔn)備上英語課時,笑笑姐姐來我家說:“瑞瑞,我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班,沒時間照顧我可愛的小松鼠,你能幫我養(yǎng)幾天嗎?”“好!好!好!”我激動地馬上跳起來答應(yīng),“我一定會照顧好你的松鼠,請你放心吧! ”
當(dāng)8點45分英語課放學(xué)鈴一響,我急忙竄出教室,坐上爸爸的車回家?;氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒?。 只見地上有一個籠子,里面有很多報紙,而小松鼠卻不見了蹤影?!靶∷墒竽??會不會跑掉了?”我焦急地問媽媽。
“它在睡覺呢!它睡覺時喜歡用報紙把自己埋起來?!蔽壹泵s過去拼命地?fù)u籠子,想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了,眨了眨眼睛似乎在說:“誰呀?我在冬眠呢,為什么要吵醒我?”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了,馬上拿出瓜子來喂,它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮,吃的津津有味。我又喂水,它踮起腳尖,用嘴抿住去了針的針管,小嘴一張一合一張一合,像是仰起頭叨米的小雞,看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物,跐溜一聲鉆進(jìn)了報紙堆里,我自知沒趣地走了。
我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦!
小松鼠三年級作文 篇3
今天,天氣清涼,藍(lán)天白云,爸爸媽媽帶我去長白山的森林玩,我吹著小風(fēng),走在小木橋上,我走著走著,突然看見有很多人圍著一個地方拍照我就去看了看,我有一個重大的發(fā)現(xiàn)是一只小松鼠,這個松鼠好可愛呀!
身上還有漂亮的花紋,尾巴粗粗的,然后我就摸了摸它的尾巴摸著柔柔的,好舒服呀!
看完那個可愛的松鼠,我就接著走后來我又發(fā)現(xiàn)了一個松鼠這個松鼠小小的好像剛生出來的寶寶,旁邊還有很多人給他扔花生米,松鼠可聰明了它可以把花生米的殼咬下來然后吃里面的食物這只松鼠的尾巴更大。
看完這一只松鼠我迫不及待的想看第3只松鼠,我繼續(xù)走著果然我看到了第3只松鼠,這只松鼠不大也不小可是,這只松鼠還吃上了蘑菇,我看著松鼠吃的都是蘑菇,為什么說(都是)呢,因為這里同時出現(xiàn)了3只松鼠,這簡直是不可能的事情,但是我今天我看到了!
我覺得這些松鼠好像都是好朋友呢,其實我今天看到了十幾個松鼠呢有的小,有的`大,有的不大也不小,這些小松鼠真可愛呀,我要和它們做朋友!
小松鼠三年級作文 篇4
一天,狐貍?cè)ゾ诤人?,一不小心便掉進(jìn)了井里,狐貍想:哎呀,這可怎么辦才好呀!我這個狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀!
狐貍又氣憤又無奈,正在這時,一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來,狐貍聽到了小松鼠的聲音,偷笑了一下,心想:真是得來全不費工夫,正好,我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊:“這口井的水真甜呀!天下哪有比這水還甜的呀!”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話,想都沒想猛地跳進(jìn)了井里,痛痛快快地喝了個夠,喝飽之后,小松鼠想上去了,可是,無論他怎么努力、使勁,還是上不去,氣的小松鼠直撓墻。
這時,狐貍幸災(zāi)樂禍地說:“我有個好辦法,你站起來,我跳到你的大尾巴上去,等到我成功出去以后,我就立刻把你拉上去,怎么樣?”“妙真是妙啊,好,就這么辦?!毙∷墒蟾吲d地站了起來,拍拍身上的土,讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著,狐貍已經(jīng)到了上面,小松鼠趾高氣揚地說:“快,快拉我上去吧!”狐貍大笑出來,說:“你這只愚蠢的松鼠,你跳下去的時候,為什么不想想如何離開呢?還有,天上哪有掉餡餅的好事呀!如果我找到了甜水,還會和你一起喝嗎?哈哈……”聽了狐貍的一番話,小松鼠才醒悟過來,可是為時已晚。說完,狐貍大搖大擺的走了。
寓意:天下沒有白吃的午餐,不能輕易的相信別人的話,做事情之前要想清楚事情的結(jié)果。
小松鼠三年級作文 篇5
一天,一只小白兔正在田野里玩耍。忽然,一只小松鼠匆匆地向她跑來,不小心踩到了捕獸夾上,捕獸夾猛的一合上,把小松鼠的腳給夾傷了,鮮血向外直流,松鼠疼得一直叫:“救命啊……”小白兔趕緊跑過來,把她的手巾扎到小松鼠受傷的腿上,然后匆匆忙忙去叫人幫忙把小松鼠腳上的捕獸夾打開。
小白兔先去叫大象伯伯幫小松鼠打開捕獸夾。大象伯伯走過來的時候,像地震了一樣。大象向四周看了一下,一個人影都沒看見。他問小白兔:“小白兔,你讓我救誰呀?我怎么沒看見?”小白兔說:“小松鼠呀!他在你下面呢!”大象伯伯低下頭看見了小松鼠。他看了看,皺著眉說:“我的鼻子又長又粗,用鼻子開捕獸夾可能會把小松鼠也卷起來,讓他無法呼吸的。我用腳開捕獸夾會把他踩死的,你還是找別人吧?!?/p>
小白兔又請來了聰明的狒狒大哥。狒狒看了看小松鼠,他想:“可以用根鐵棒把捕獸夾打開嗎?讓我試試看再說吧!”狒狒把他準(zhǔn)備好的鐵條慢慢的伸進(jìn)捕獸夾的鎖孔里,然后往一拉!捕獸夾打開啦!然后,小白兔撥打了120將小松鼠送進(jìn)了醫(yī)院。護(hù)士姐姐給他傷口涂上了一層消毒劑和消炎藥,最后綁上了繃帶。
小松鼠終于得救了,可多虧小白兔的幫助?。?/p>
小松鼠三年級作文 篇6
可愛的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上,住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛的小松鼠。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上,時刻在警惕著周圍的動靜,那小巧的面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛,透出一種機(jī)智,一種可愛,一個靈巧的小鼻子,一張尖尖的小嘴,嘴邊還長著長長的胡須呢!四條粗壯有力靈活的腿,一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大,晚上可以當(dāng)松鼠的被子,也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去,跳上跳下,全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。
你看,一只小松鼠在樹干上,捧著一只松果津津有味地啃著,是多么開心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠,正從這顆樹上使勁的后腿一蹬,跳躍起來,一個漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個枝干上。它在做游戲嗎?不是的,它在練功呢!松鼠在動物中是弱者,為了逃避敵人,保全自已,不好好練功怎么能生存呢?
“瞧”多么聰明可愛的小松鼠?。?/p>
小松鼠三年級作文 篇7
爸爸出差回來,看見我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,爸爸問我怎么了?我說沒有朋友在家里玩。過了幾天爸爸給我買了一對小松鼠,讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。
它們第一天來我們家的時候,它用它那長長的、毛毛的尾巴,把它的身體包的嚴(yán)嚴(yán)實實的,那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著,非??蓯郏‘?dāng)我想要接近它的時候,它很害怕我,躲了起來。我就在遠(yuǎn)處靜靜觀察它,松鼠長得很胖,像一個小毛球,五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面,一張可愛的小嘴長在鼻子的下面。四只可愛的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食,躲在一旁觀察它,吃東西、玩耍。一周過去了,我知道了它喜歡吃瓜子,喜歡在太陽下曬太陽,知道了它對聲音很敏感,漸漸地我們倆越來越熟了,現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。
我知道了不管是人還是動物,天天跟它們溝通和它玩,都會產(chǎn)生感情的。
疫情期間堅持的作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中,大家都有過寫作文的經(jīng)歷,寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢?編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《疫情期間堅持的作文》,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
疫情期間堅持的作文(篇1)
秋天到了,天氣越來越冷,樹上的葉子一片一片變黃,紛紛落下。
其中一片葉子看著它的同伴一個個倒下,被清潔工卷走,扔進(jìn)垃圾車,心里想:我一定要像他們一樣倒下,結(jié)束生命嗎?不,我必須呆在樹上直到明年春天。
慢慢地,天氣越來越冷,候鳥往南飛,螞蟻開始儲備食物過冬。這片葉子發(fā)現(xiàn)它的身體開始變黃變重,感覺要掉下來了。
我剛剛是不是放棄了?樹葉問自己,不,你怎么能半途而廢呢?我必須堅持下去。
又過了一個月,樹上剩下的葉子不多了,但他還是留在了樹上。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,樹葉覺得撐不住了??煲さ沽?,但他看著周圍的同伴,盡管他們都搖搖欲墜,他還是盡力把自己掛在樹上。
同伴還在堅持,我不能放棄。它感覺充滿力量,這樣它就可以掛在樹上,不會被強(qiáng)風(fēng)吹走。
但是好景不長。第二天早上,天空下了一場小雨,很快就變成了傾盆大雨。
很多葉子受不了沖擊,被扔到地上。它感覺自己快死了,但它也讓頭牢牢地依附在樹枝上。
倒在地上的同伴勸他:不要撐了,雨過天晴就好了,后面還會有很多風(fēng)暴,你能撐下去嗎?
但他不聽,盡力留在樹上。它心想:我一定要堅持春天,看看春天是什么樣子。
第二年春天,一片黃葉在許多綠葉中如此顯眼和引人注目。
疫情期間堅持的作文(篇2)
我們每一個人,都擁有著許多千姿百態(tài),與眾不同的夢想。我們就好比一個個追夢者,在璀璨的星空下,張開雙臂,奮力地奔跑,追著前方的一個個五顏六色的夢的影子,這條道路坎坷不平,在追夢的路上,不僅需要不懈的努力,還需要大膽的創(chuàng)新、豐富的想象。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的工程!
但現(xiàn)在的我們,很多人都對自己的夢想很渺茫,不清楚自己的未來,便也沒有了生活的動力。也有一些人雖然有夢想,卻沒有一個樂觀的心態(tài)去對待它,所以可能會半途而廢,對自己的夢想產(chǎn)生懷疑。我現(xiàn)在想告訴你們:夢想只有付出才可以得到回報,但首先要相信自己能行,盡管是普通人,也會創(chuàng)造出奇跡。未來一切皆有可能,不要懷疑自己是否有資格,因為只有你,才是自己夢想的真正主人!在追夢的路上,難免會有磕磕碰碰;在追夢的路上,不可能一路順風(fēng);在追夢的路上,不會隨隨便便成功;在追夢的路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?。∽屛覀冇脠?zhí)著的汗水,澆灌出美麗的夢想之花,靜靜地守候著它美麗地綻放!·······
疫情期間堅持的作文(篇3)
成功貴在堅持,要取得成功就要學(xué)會堅持.每個人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難的時候,堅持就是勝利。
“水滴石穿,繩鋸木斷”.小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅持.一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅硬的石頭也會被滴穿.同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷.這就是堅持的力量。
我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?愛迪生發(fā)明燈泡時經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功.如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無法體驗到電燈帶給我們的光明和便利.貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章.他們的故事讓我深深懂得了:在我們遇到困難和挫折時,總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,它的名字叫堅持。
小時候我學(xué)游泳,開始總是浮不起來.但我沒有放棄,因為我堅信,只要堅持沒有辦不到的事.最后經(jīng)過努力我終于學(xué)會了游泳,如果我當(dāng)初因為嗆了幾口水就放棄了學(xué)習(xí)游泳,那么我現(xiàn)在就不會體驗到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂了.從這件小事上,我明白了一個道理:如果我們面對所有的事都一遇到困難就放棄,那么,我們將一事無成.我之所以學(xué)會了游泳,是因為我堅持。
剛上小學(xué)的時候,我很喜歡做數(shù)學(xué)題.但是時常會有一些難題會讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細(xì)分析,尋找一切可能的突破口,我還會借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果實在不行,我會請教爸爸.這樣長期堅持下來我的數(shù)學(xué)成績一直很好。
轉(zhuǎn)眼間就上了五年級,我覺得語文的閱讀理解題不好理解.所以,我每天晚上,只要有時間,我就會看一篇短文.雖然每天花費的時間不多,但一年堅持下來,我也有了很大的收獲。
因為堅持,我體驗到了暢游的自在.因為堅持,我收獲到了做題的樂趣.因為堅持,我領(lǐng)悟到了語文的奧妙。堅持就是勝利!只要有恒心,任何事情都難不倒我們。我成功,只因為我堅持!
疫情期間堅持的作文(篇4)
成功屬于堅持不懈的人
古人曾經(jīng)說過很多名言,但我只欣賞一句簡單的話:“堅持就是勝利!”
最近的5。12地震,當(dāng)很多幸存者再次被埋在瓦礫下的時候,他們不是一直在堅持嗎?正是因為他們在災(zāi)難面前不低頭,堅持,從不放過一絲希望。俗話說,“堅持就是勝利?!弊詈?,他們奇跡般地活了下來。他們的精神難道不值得我們敬佩嗎?
我不僅意識到了在大地震中堅持的力量,還意識到了去年暑假發(fā)生在我身上的一件事,這件事也深深地觸動了我。
那年暑假的八月,父母帶我去白云山旅游。我到的第二天,導(dǎo)游組織我們?nèi)ヅ?800米高的山。我很開心。一開始一路跑跳,很興奮。我的父親和母親緊緊地跟著我。但是我剛爬上半山腰,已經(jīng)筋疲力盡了。我再也跑不動了。我坐在旁邊的石頭上,停了下來。這時,父親對我說:“柳巖,你不欣賞那句名言‘堅持就是勝利’嗎?你為什么不在到達(dá)山頂之前離開?不是男的!”我是個好勝的人:“哼!為什么我不是男人?我現(xiàn)在就給你看!”于是,我盡力爬到了山頂。啊,我累了,腳也軟了。但我想起了那句名言“堅持就是勝利”,我努力向山頂攀登。啊,快到山頂了!100米,50米,10米。我們到了!我終于登頂了!險峰無限風(fēng)光!是的,我看到了藍(lán)天白云。沒什么。我也看到了一座又一座的山。真的是綠色!這時候我的內(nèi)心不僅有看到美景的滿足感,也有戰(zhàn)勝自我的自豪感。
可見,挫折和困難在人生的任何時候都會出現(xiàn)在我們面前。面對他們的時候,不要害怕,不要退縮,要勇敢面對,要執(zhí)著,要有野心。只要你做到了這一點,沒有任何困難或挫折對你來說都是困難的。
從現(xiàn)在開始,我一定要以“堅持就是勝利”這句話為座右銘,他一定會讓我一生受用。
描寫松鼠的作文15篇
學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文不陌生吧,堅持寫作文可以提高我們的文字水平,同學(xué)們初學(xué)寫作文,可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點嗎?考慮到你的需要,小編特地編輯了“描寫松鼠的作文15篇”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
描寫松鼠的作文 篇1
描寫小松鼠的作文
擁有一只小松鼠是我的一個夢想,每次我去西湖邊,看到梧桐樹上歡蹦亂跳的松鼠,我都不忍心離去,一瞬間,似乎西湖的景色都沒有那么美麗了,這樹上跳動的精靈,把我的心都帶走了。
可是我的媽媽在這件事情上,非常的不支持我,以各種理由拒絕我。當(dāng)我再次求媽媽給我買一個松鼠的時候,媽媽終于松口了,她說,如果我可以在這個學(xué)期努力學(xué)習(xí),并且答應(yīng)好好照顧松鼠,就在暑假的時候滿足我這個愿望。
每次當(dāng)我想偷懶的時候,想起我和媽媽的約定,我都十分自覺地完成各項作業(yè),非常努力地學(xué)習(xí)。終于等到了放暑假,媽媽要給我買小松鼠了。
當(dāng)我看到小松鼠的時候,我摒住了呼吸,它有一雙清澈明亮的眼睛,黃黑相間的毛十分有光澤,最吸引我的是它又大又長的尾巴,看上去和它小小的身體非常不相稱。我歡呼著把它放在書桌旁。
我給他起了個洋氣的名字卡爾。開始兩天,卡爾一動不動地蜷縮在角落,好像在說:不要傷害我我看了十分心疼,以極大的耐心與它玩,慢慢地卡爾終于熟悉了我。
卡爾的耳朵是會動的,聽覺很靈敏,有時候,我輕輕靠近,它卻早就發(fā)現(xiàn)了我。最可愛的要屬卡爾吃東西了。我在書本上曾經(jīng)看到過松鼠是吃堅果的,媽媽在把它帶回來的時候,也帶回來了一包帶殼的堅果,每次卡爾要吃東西,它會從小盤子里拿起來,兩個前爪捧著,快速地動著嘴巴。在我眼里,松鼠天生就是剝殼高手,每個殼都是完整的,又快又利索。
我嘗試著給卡爾喝水,后來我發(fā)現(xiàn)他并不愛喝水,它喜歡的是各種好吃的水果,蘋果、黃瓜、梨、桃子,甚至是姑娘果,它都會捧著吃得津津有味。
調(diào)皮的卡爾非常愛干凈,經(jīng)常舉起大尾巴,自己給自己洗臉,有時候,洗了又洗,不時停下來看看周圍,發(fā)現(xiàn)沒有情況就繼續(xù)洗臉。吃飽洗干凈以后,可愛的卡爾卷成一團(tuán),用大尾巴把自己整個蓋住,它要睡覺了,大尾巴如一床被子一般,蓬蓬松松地隨意蓋著。
有一回,卡爾的籠子沒有扣上,卡爾自己躡手躡腳地打開了門,它一下子跳了出來,我嚇了一大跳,千萬別逃走啊!懂事的卡爾立刻站住,跳到了我的肩膀上,真是很神奇,它應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識我了。
卡爾成為了我最好的朋友,在我心中,卡爾已經(jīng)不再是它,而是他了。
描寫松鼠的作文 篇2
以前,我養(yǎng)過兩只小松鼠,它們是貝貝和白白。雖說是兩只不同的松鼠,但松鼠畢竟是松鼠,所有外形特點都是大同小異。只有一處,是它們不一樣的,那就是毛。貝貝的毛是純褐色的,而白白的毛不僅是褐色的,在背上還有幾根毛是白色的呢!它們都有著小小的眼睛,黑黑的,仿佛帶著一絲憂傷。還有小小的鼻子和小小的嘴巴,總之,幾乎什么都是小小的。只有那蓬松的尾巴,能蓋住它的全身,摸上去還軟軟的。四只短腳敏捷而迅速地跳來跳去,可愛極了。貝貝和白白的外形相同,但性格可是完全不同。貝貝的性格比較豪放,比較調(diào)皮,像一個活潑開朗的小男孩一樣;白白很天真,什么東西都要讓給貝貝,像一個溫柔可愛的小姑娘。有一次,我到后院去拔了兩片青菜葉子,準(zhǔn)備撒給它們吃,只見貝貝拿了一片還不夠,把白白的那片都搶了過去,白白無奈地抬頭看著我,我只好又拔了一片給白白。這兩只小松鼠是我最好的小伙伴。雖然它們不知道逃到哪兒去了,但如果它們能回來的話,我一定會一如既往的愛護(hù)它們的。
描寫松鼠的作文 篇3
秋天過去了,冬天來了,小松鼠的樹洞里很冷。所以它決定建一所新房子。
第二天一早,它就開始工作了。小松鼠開始用手?jǐn)嚢枘嗤痢D喟秃芾?,小松鼠凍得發(fā)抖。小白兔看見了,趕緊回家,帶了鏟子來幫小松鼠補(bǔ)泥巴。
小松鼠要去村子里用籃子運磚。磚塊又大又重。小松鼠和小白兔背著磚頭艱難地走在路上,喘著粗氣。小花貓看到了他們,很快拿來一輛手推車,輕松地將磚塊運送到目的地。
小松鼠去森林砍樹做屋頂。他用斧頭砍啊砍,但是大樹一動也不動。當(dāng)小烏龜和小刺猬看到它時,他們很快跑回家,帶了一把鋸子,鋸子,鋸子。這把鋸子比斧頭省力多了,不久一棵大樹倒了。他們想把木頭搬回來,但是木頭太重了,他們搬不動,他們很著急。熊看到了,就扛著木頭去了工地。
過了幾天,小松鼠的房子蓋好了,他邀請好朋友來他家做客,表示感謝。每個人都來了,小松鼠熱情地招待他們。他們在新房子里又瘋又吵,玩得很開心。
過了一會兒,大熊來了,但是大熊太大了。它站在門口擠不進(jìn)去。真的很讓人擔(dān)心。
小松鼠想了想,很快就把所有的水果都拿到了綠草地。大家吃的很開心,吃的很開心。冬天來了,小松鼠舒適地住在新房子里。同時,他默默祝愿朋友們過得舒服。
描寫松鼠的作文 篇4
關(guān)于描寫小松鼠的作文200字中午,爸爸在看《動物世界》,電視中正在播《小松鼠》,我馬上就被電視中活潑機(jī)靈的小松鼠給迷住了。只見小松鼠長著一對小小的眼睛,長長的胡子,那毛茸茸的身子和蓬松的尾巴看上去可愛極了。原來,松鼠喜歡在茂密的樹枝上筑巢的,它們常利用烏鴉和喜鵲的廢巢進(jìn)行裝修,有時也在樹洞中做窩。它們除了喜歡吃野果外,還吃嫩葉、幼芽、樹葉以及昆蟲和鳥蛋。秋天一到,松鼠就開始貯藏食物,一只松鼠常將幾公斤的食物分幾處貯藏,有時還見到松鼠在樹上曬食物,不讓食物變質(zhì)腐爛。它們可真聰明啊!松鼠的視覺和聽覺都很好,它們行動敏捷,只見嗖的一聲,松鼠就從這棵樹上跳到了那棵樹上去了,快極了!看到電視中那些可愛的小松鼠,我真想捉一只來飼養(yǎng)。關(guān)于描寫小松鼠的作文300字前不久,我在花鳥市場看見了一只可愛的小松鼠。我屏息凝視,觀察了很久。我讓爸爸買下了這只小松鼠。小松鼠非??蓯?,它那玲瓏的小臉上長著一對骨碌碌轉(zhuǎn)的小眼睛。灰色的毛光溜溜的,好像擦過油似的。使它格外逗人喜歡。小松鼠屬鼠類,生性膽小,害怕見人。開始,它對我躲躲閃閃的。一見我走過來,它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,兩只前爪不斷地舞動,好像說:別過來!一旦我走開了,它才慢慢地探出腦袋來,小心翼翼地,真有點像小媳婦的樣子。后來,我聽說松鼠喜歡吃干果之類的食物,我就有意識地接近討好它,喂它一些好吃的食物。一周下來,它與我的關(guān)系慢慢改善了,我倆也能互相溝通了,小松鼠開始在我身邊活動了。它常常翹著毛茸茸的大尾巴。每次逗著這只可愛的小松鼠,我?guī)缀鯐洉r間的流逝;睡覺時間到了,我躺在床上,還會不時地向小松鼠望一眼;進(jìn)入夢香時,小松鼠那活潑可愛的樣子,仍會不時地出現(xiàn)在我的夢境之中。真沒想到,偶然的相見,會使我如癡如迷地喜歡他可愛的小松鼠。關(guān)于描寫小松鼠的作文300字秋天過去了,冬天即將來臨,小松鼠的樹洞里特別冷。于是,它決定蓋一座新房子。第二天一早,它就開始忙活了。小松鼠開始用手和稀泥,稀泥特別冷,小松鼠凍得直發(fā)抖。小白兔看見了,急忙跑回家,拿來了鐵鏟,幫助小松鼠和好了泥。小松鼠要去村外用筐子運磚頭,磚頭又大又沉,小松鼠和小白兔背著磚艱難地走在路上,直喘粗氣,小花貓看見了,趕緊拿來了手推車,輕松地把磚運到了目的地。小松鼠去森林里砍樹做屋頂,它揮動斧頭砍呀砍,大樹卻一動不動。小烏龜和小刺猬看見了,就快速地跑回家拿來了鋸子,鋸呀鋸,鋸子比斧頭省力多了,不一會兒,一棵大樹就倒了。她們想把木頭抬回去,可是,木頭太沉了,它們抬不動,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大熊見了,扛起木頭就往工地走。幾天以后,小松鼠的房子蓋好了,他請好朋友們來家里做客,表示謝意。大伙都來了,小松鼠熱情地款待它們,它們在新房里瘋呀,鬧呀,玩得可開心了。過了一會兒,大熊也來了,可是大熊個頭太大了,它站在門口,怎么也擠不進(jìn)去,這可真讓人發(fā)愁。小松鼠想了想,連忙把水果全部拿到綠草地上,大伙高興地大吃起來,吃得可開心了。冬天來了,小松鼠在自己的新房子里過得很舒服,同時,它心理也默默地祝福朋友們也過得很舒服。關(guān)于描寫小松鼠的作文300字森林的小松鼠真可愛,尾巴粗大而蓬松,在密密匝匝的樹枝間跳上跳下,喜歡在洞中做窩,主要以種子和果實為食,也吃些蘑菇和幼芽,有時也吃昆蟲和鳥蛋。森林里,萬物生長旺盛,為許多動物提供了充足的食物。對小松鼠來說,尋找食物還是相當(dāng)艱難,有時不得不靠尋找頭一年秋天收藏的果實充饑。松鼠進(jìn)食有自己獨特的方式:它先是在棒子殼一端,磕出一個小洞,然后一點點擴(kuò)大洞口,直到將果核全部掏出來為止。和所有嚙齒類動物一樣,松鼠的牙齒既鋒利又靈巧,足以對付任何堅硬的果實。它們經(jīng)常坐在樹上進(jìn)食,并隨時觀察周圍的動靜。每個動物都有自己的棲居地,松鼠能相互容忍對方的存在,保持和平共處的狀態(tài)。一旦進(jìn)入繁殖季節(jié),雄松鼠便不讓它的同性伙伴進(jìn)入自己領(lǐng)地。有時松鼠之間會發(fā)生爭斗,這種驅(qū)趕行動會以一場短暫的爭斗而告結(jié)束,在沖突中,最慘重的失敗是決戰(zhàn)中的一只松鼠丟掉了尾巴。松鼠是大森林的播種者,由它們埋藏在地下的那些食物,來年春天便破土而出,發(fā)芽成長,森林里有一批小松樹在茁壯成長,就是松鼠播種的結(jié)果。
描寫松鼠的作文 篇5
今天下戰(zhàn)書,我們一家人一起去西湖玩。
我們在一棵綠樹成蔭的大樹下坐了下來,忽然從上面掉下來一片葉子,我抬起頭一看,原來是兩只可愛的小松鼠在上面。這種松鼠的皮是棕色的。眼睛又黑又亮,小巧玲瓏的身體上,繡了一條毛茸茸的大尾巴,顯得格外漂亮,它們的尾巴總是翹起來,直翹到頭頂上,似乎在顯示自己的威風(fēng)。
松鼠很乖巧,它們動作靈敏,我走近想好好觀察在高處的松鼠,一不小心我的手遇到了樹干,松鼠立即緊張的不到一秒鐘就跳到另一棵大樹上去了,它跑得非???,真可以算是動物中的“飛毛腿”了。有幾只松鼠總是一起往樹分杈的地方跑,我想它們的家一定就在這里,松鼠們一定是在收集松果吧!
我真羨慕杭州的人,每天可以見到小動物,讓我們也步履起來,給動物一個生息繁衍的家園吧!
描寫松鼠的作文 篇6
它長著粉紅色的小嘴兒,一雙炯炯有神的小眼睛,臉上還有幾條褐色的條紋,像京劇舞臺上的大花臉。它的牙齒非常鋒利,簡直比刀還快,它還長著一條毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,顯得格外漂亮。在飛越大樹時,用它的大尾巴保持平衡,另外下雨時還可以當(dāng)作雨傘。它的四肢就更不用說了,雖然我也不知道它跑的到底有多快,可我猜測它的速度和豹子不相上下。它的兩只前爪子除了奔跑和反擊敵人之外,幾乎形影不離嘴邊,有時用爪子磨磨牙,有時用爪子擦擦嘴,還隨時把孩子們放在手上的好東西搶過來,自己獨享美味佳肴。
松鼠雖然在春天、夏天和秋天時食物很充足,但是在冬天你們知道它吃什么嗎?原來它們早在秋天就把找來的食物——松塔一個一個地排成一排,然后用頭把松塔頂進(jìn)樹洞里儲存起來。這樣它就可以在肅殺的冬天悠閑地度過了。
那天晚上我做了一個夢,夢見可愛的小松鼠穿著華麗的衣裳,嘴里還不停地發(fā)出吱吱的叫聲,在樹林間快樂地跳躍著、飛舞著……
描寫松鼠的作文 篇7
四月份時, “八喜”便來到了我家。 她是一只非??蓯鄣男∷墒蟆?她有著一身金黃色、光滑的絨毛和肥嘟嘟的身體, 在她尖尖的腦袋上,長著一對小巧玲瓏的耳朵。 兩只亮閃閃、圓溜溜的眼睛總是警惕地觀察著周圍的一切。 紅紅小嘴巴不時動幾下。 在“八喜 的”后背上長著著五條黑線,肚皮下有許多白色的絨毛。
“八喜”不僅樣子可愛, 而且跟我十分親密。
每天我放學(xué)回來, 它都蹲在籠子邊, 等著我來給它喂食。 我拿著花生米和蘋果片走過去, “八喜”見了,急得上躥下跳。 我打開籠子,把食物放進(jìn)去, 她趕忙捧起食物,“吧唧”“吧唧”地吃起來。 紅紅的小嘴一張一合, 吃著吃著, 還要停一停 , 看看我, 好像在說:“真好吃!真好吃, 還有嗎”。終于吃完了, “八喜” 把她的兩個食物囊都裝的鼓鼓的, 像在臉上貼了兩個大饅頭。樣子特別可笑。
別看“八喜”每次吃東西都用手抓, 但她可愛干凈了, 不管吃完什么, 都要露出粉紅色的小舌頭, 把她那小手洗的一干二凈。 有時,她還會蹲在自己的小屋上, 把全身全部梳洗一番: 撓撓耳根, 舔舔小手, 抹抹尾巴……
一轉(zhuǎn)眼, 春去秋來, 我和“八喜”已經(jīng)快樂地度過了五個月的時間。她像我的小精靈, 她像我的守護(hù)天使, 她是我最親密的朋友。
描寫松鼠的作文 篇8
我家養(yǎng)了兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。全身黑黑的,但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫箐箐。
小松鼠吃飯時很有趣。他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送進(jìn)嘴中。吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿起來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點,真是猴?ahref="/zuowen/yu/">雨鵲男湊鍘?/p>
小松鼠睡覺就更有趣了。他們一個像小狗一樣躺著,一個像小刺猬一樣蜷著,你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立刻醒來?!八麄兙栊哉娓?!”我總是這樣對媽媽說。媽媽回答說:“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的?!薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后,因為我的失誤,箐箐悄悄地跑了,只留下了奇奇。奇奇每天都蹲在那兒,吃得也非常少?!罢嫦M潴淠芑貋?!”“錯了,是因為箐箐需要自由,想要自由。”幾天過后,我輕輕地拉開籠門,奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看看我,我笑著說:“奇奇也需要自由?!?/p>
描寫松鼠的作文 篇9
在一個萬里無云,春風(fēng)拂面的一天??蓯鄣男⊥谜诼飞仙⒉?,嘴里哼著小曲,一副悠然自得的樣子。忽然,小松鼠迎面跑了過來,小兔連忙問:小松鼠,你在干什么?。啃∷墒笳f:我在跑步呢,準(zhǔn)備參加跑步比賽奪取冠軍啊!小白兔聽了說:我也要參加下一界跑步比賽,不如咱倆先比一次吧!不過,你肯定跑不過我,跑步我最拿手了!小松鼠不甘示弱,馬上回?fù)粽f:哼,你連小烏龜都比不過,還想贏我么?你跟我比,那是小巫見大巫,不自量力!小白兔聽了,面紅耳赤,扯著嗓子說:那時,是我在路上睡著了才輸給小烏龜?shù)模悄愀冶?,我可不會再犯同樣的錯誤了。小松鼠瞥了一眼小白兔說:哼,跟我比,你是輸定了!那就比一比吧!小白兔說。很多小動物聽說他們倆要比賽,便都趕來來湊熱鬧了。他們請小狗做裁判。比賽開始了,他倆站在起跑線上,小狗裁判一吹哨子,他倆就飛快地沖了出去,小兔子咬緊牙關(guān)一蹦一跳地想前沖,小松鼠更是不同凡響,他上竄下跳,發(fā)揮出了超強(qiáng)的能力,一直向前沖。漸漸地小白兔被小松鼠落下了好遠(yuǎn)的一段路。小松鼠暗自得意,心里想:冠軍寶座我是坐定了!這個時候,小松鼠正好竄到了一棵松樹下,哇,好多的松果啊,小松鼠讒得連口水都流下來,回頭望望小白兔,離自己還差好遠(yuǎn)的距離呢!于是,他就開始在樹上摘起了松果,一邊摘一邊吃,嘴里還不停地說:好吃!真好吃!這個時候,遠(yuǎn)處傳來一陣陣加油聲:小白兔加油!小白兔加油!小松鼠向遠(yuǎn)處一望,不得了了,只見小白兔已經(jīng)快到終點了,小松鼠連忙丟下松果,向終點沖刺,但已經(jīng)晚了,最終小白兔獲得了勝利。(中國)最后,小松鼠地下了它那高高的頭顱。
描寫松鼠的作文 篇10
這個小東西是“六一”兒童節(jié)時媽媽送給我的禮物。
它有一張可愛的臉,臉上有兩顆黑豆豆般的眼睛。眼睛下面有一個粉紅色的鼻子,下面長著一張小嘴巴。它的身體上的顏色大部分是咖啡色的,可是它的背上卻夾著五道黑色的花紋,可愛極了。它有一條毛茸茸的大尾巴,經(jīng)常在睡覺的時候像被子一樣蓋著身體,這樣它就不會著涼了。
它非常調(diào)皮。一天早上,我正在睡覺哩,突然感覺腳癢癢的,好像有什么東西在舔我的腳??墒撬庹凉?,我懶得理會。誰知不得了了,不知什么東西居然輕輕地咬我的腳了,我一下子嚇醒了,一骨碌坐起來,原來是那小可愛在咬我的腳。我不由得大叫,那小可愛聽到我的尖叫聲也嚇得屁滾尿流地竄以一邊看著我,眼睛可憐巴巴地盯著我,似乎在說:“人家只不過想和你玩玩嘛,行不行?。俊?/p>
它吃東西的時候非常有趣。尤其是吃瓜子的時候。它拿著瓜子總是將瓜子從右往左啃,啃開瓜子殼后,它不是馬上就把瓜子仁吃進(jìn)肚子里,而是將瓜子仁塞到嘴的兩邊,一直塞滿為止,臉一下子就鼓起來了,真是“塞腫臉充胖子?!?/p>
怎么樣?它可愛吧!你們想到它是什么了嗎?它是一只可愛的小金花松鼠,你想不想養(yǎng)一只呢?
描寫松鼠的作文 篇11
我和爸爸去買了一只松鼠,把它放在了家里,那只松鼠非??蓯?,它毛茸茸的尾巴像一個降落傘,和老鼠差不多大。
松鼠剛來我家的時候它還不適應(yīng),不外十來天后它就和我成為了“好朋友”,天天我一放學(xué)回來,它就會來迎接我,我拿著一根雞毛來逗它玩,松鼠拿起一片樹葉,飛了出來,我看著它的樣子,覺得它似乎在氣憤,然后我放了一個松果進(jìn)去,松鼠吃完就點點頭,它似乎在感謝我。松鼠的尾巴可以用來做降落傘,它從大樹上跳下來也可以毫發(fā)無損,我的小松鼠真可愛啊!
松鼠走路的時候,用腳鼎力蹬著地面,然后馬上跳到另一個地方,似乎袋鼠一樣。小松鼠是吃松果的,它吃松果的時候是兩手抱著一個松果,然后從最上面開始吃,很快一個松果就被吃完了。
我喜歡松鼠,是由于它淘氣可愛。
描寫松鼠的作文 篇12
寒假里,我和爸爸媽媽在花鳥市場散步,我看見有人在賣松鼠,就停下了腳步,媽媽問:“你怎么不走了?”“我想買松鼠。”我回答道。沒想到媽媽一口答應(yīng),帶我走了進(jìn)去,爸爸跟在后面。到了里面,只見各種各樣的松鼠被關(guān)在籠子里,活蹦亂跳的,我挑了一只可愛的,買了回去。
到了家里,我發(fā)現(xiàn)小松鼠在亂跳,我急忙拿了一些好吃的東西給它吃,它便乖乖地吃了起來,不再亂跳了。小松鼠漸漸地和我成了好朋友,媽媽讓我給小松鼠取個名字,我見小松鼠挺活潑的,就給它取了個小活潑的名字。
我把小活潑弄到花園里,把它放了出來,奇怪的是,小活潑竟然走出籠子,停了下來。我拿出一個口哨,吹了一下,小活潑向右轉(zhuǎn)后,走了起來,我又吹了一下,小活潑便停了下來。我去拿了個松果給小活潑吃,小活潑津津有味地吃著,還叫了幾聲,仿佛在和我說:“謝謝你給我吃松果。”我覺得小活潑真是太可愛了。
描寫松鼠的作文 篇13
我永遠(yuǎn)忘不了,那只可愛的小松鼠。它穿著一件淡棕色的小裙子。在它那小巧玲瓏的臉上長著一對水靈靈的小眼睛和一個櫻桃小嘴。在臉的兩邊有一對會隱藏的順風(fēng)耳兄弟。在它那毛茸茸的身子后面還長著一條大尾巴。
松鼠的可愛呀,還表現(xiàn)在吃、喝、玩這三個方面叫呢!
兔子吃東西時從從容容,大模大樣??伤墒蟪詵|西時有局促不安之相,生怕別人把它的美味佳肴堅果搶走。松鼠喝水時極為可愛。它把小爪子放到水里,像人一樣用手捧著喝。喝完了再用爪子擦擦臉。看來它還很愛干凈嘛----喝完水就洗臉。
松鼠在玩時,把一個小水滴當(dāng)成球,用尾巴一掃,水珠立刻撒開,好似放煙花一樣。
忘了說,松鼠也是人類的好幫手造林助手。因為它把食物放在地里,時間一久,植物就開始生長了!
這就是我永遠(yuǎn)也忘不了的朋友----小松鼠。讀者朋友,它可愛嗎?
描寫松鼠的作文 篇14
松鼠
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只松鼠。雖然它不會說話,但它那雙深黑的眼睛卻會把它的所有想法都告訴給我。
松鼠的尾巴很長,毛茸茸的,像是帶在身邊的一把椅子;三角形的耳朵,尖尖的鼻子;一雙又圓又黑的眼睛,像活著的兩顆黑水晶,閃閃發(fā)光;它的身體從頭頂?shù)轿舶图庥腥雷厣木€,在土黃色的身體上很明顯。
松鼠吃的東西有很多種,不過我們平時只喂它瓜子和花生。吃花生時,它先是用前爪抱住,再用門牙把花生外的一層皮噫掉,而后慢慢地吃。吃瓜子吃得比我還熟練,用大門牙把瓜子咔的一聲破開,把中間的瓜子仁叼出來,香香地吃掉。每每看它吃著跟自己的頭大小相仿的食物,是那樣地津津有味,我覺得心里特別高興。
遇到不順心的事,我愛拿著食物去喂松鼠。想跟它說話說不成,就看著它吃東西的樣子??粗强蓯鄣哪樱闹械臑踉?,就會轉(zhuǎn)眼吹散變成晴空萬里。在那一段時間里,它是我最好的朋友,一放學(xué)我就要去看看它,喂喂它。為了讓它吃得更好,更有山野的味道,我還專門買了松子給它吃。它吃東西吃飽了之后,就把吃不完的放進(jìn)嘴里藏起來,東西一多嘴就鼓得像個吹氣的青蛙3
每天早上,我去陽臺看它時,它總是在睡覺,聽見我進(jìn)來了就睜開眼睛瞟一眼,再慢慢地閉上。松鼠睡覺時總是把身體蜷成一團(tuán),用大尾巴蓋住頭,遠(yuǎn)看就像一個小茸球,可愛極了。以前我以為松鼠是不會叫的,其實松鼠會叫像老鼠那樣吱吱的聲音,大多時間都在黃昏。有次我在陽臺聽著它在叫,一聲一聲地向著夕陽,像是在訴說自己的孤單。那一刻我覺得它是多么的可憐,我又是多么自私,我愛它是把自己的快樂建立在別人的自由和幸福上了。我應(yīng)該把它放回大自然,還給它那些應(yīng)該有的生活C不久,那天終于來了。早上我像往常一樣去看它,松鼠還在睡,我靜靜望了它很久。知道它馬上就要離開了,以后的日子將由它自己來過了。
我和爸爸來到離家最近的紫竹院公園,準(zhǔn)備把它的新家安置在這里。我們帶著它在公園里走來走去,它顯得比平時更興奮。我們找來找去,卻沒找到一個好地方可以安置它,不是游人太多,就是樹木太少。最后我們走到了公園的西北角個有很多樹,較偏僻的地方。我們把
籠子掛在松樹上,把籠門打開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。它先是往外伸了伸頭,一會兒,又鉆了回去。它在籠子里靜靜地站著,像是猶豫,或在表示留戀。一會兒它跑出來了,飛快地爬到樹上,看了看,就從樹上跳下來,在地上望著我們,好像是在告別。我走上前去摸了它一下,讓它走,它看了我一眼,很快就躥進(jìn)樹叢中不見了。從那以后我就再也沒有看到它。
直到現(xiàn)在那雙眼睛還在我的心中閃亮著,那是一雙友善的告別的目光,可愛的小松鼠呵,不知你現(xiàn)在生活得怎么樣了。
描寫松鼠的作文 篇15
描寫松鼠的作文每當(dāng)我看見自己的圖畫本上的小松鼠時,就想起我在舅舅家養(yǎng)松鼠的事。那天,我正在做功課。忽然,舅舅興高采烈地走了進(jìn)來,對我說:珍珍,你看我捉什么來了?嗬,松鼠。我興奮地叫起來,心里甭提多高興。我拿著竹籠,愛不釋手,左看右看。越看越歡喜。你瞧,這只松鼠長得多美啊!它四肢靈活,行動敏捷,玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過油,一條毛茸茸的大尾巴向上翹著,顯得洛外的漂亮。它剛到我家,我就給它米飯吃,它根本不理睬。我把這個情況告訴了舅舅。舅舅聽了,笑著回答:松鼠生活在大森林里,一下子適應(yīng)不了這樣的生活環(huán)境,你給它米飯,它當(dāng)然不愛吃。我聽了,羞得臉直發(fā)燒。晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著這個問題。我翻開常識書,偶爾發(fā)現(xiàn)這幾行字:松鼠長期生活在森林,愛吃松果第二天清晨,我懷著半信半疑的心情,從山上采來些松果。我把松果放進(jìn)籠子里,然后,躲在門后,偷偷地看松鼠一舉一動。這時,松鼠看看四下無人,就津津有味地吃起來。打這以后,我就用松果來喂養(yǎng)它。我漸漸地和松鼠混熟了,我倆還成了好朋友呢!小松鼠看見我可快活了,它在竹籠里歡蹦亂跳,時而翹翹尾巴,時而拍打著身上的塵土。一天,我看見報上有這樣幾句話:凡捕捉的動物,都必須歸還大自然我看了,心沉重得像塞了鉛塊似的。望著蹦跳的小松鼠,我的眼眶頓時潤濕了、模糊了我拿著畫筆,哆嗦嗦地畫完了這只小松鼠。我從竹籠里抱出小松鼠,向山上走去。來到一片松林,我把松鼠放在地上。眼淚頓時奪眶而出,我對松鼠說:去吧回大自然的老家去吧!小松鼠翹翹尾巴,似乎表示特別的感激。然后,向松林跑去。我目送著它的背影,漸漸消失在松林中
點評:文章采用倒敘的手法,記述了養(yǎng)松鼠、放松鼠的經(jīng)過,表達(dá)了對小動物的喜愛之情。
關(guān)于老鼠的作文700字匯總
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“老鼠的作文”,敬請瀏覽。
學(xué)生時代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù),寫作可以使人清醒,免受周圍的打擾。想要感動讀者,那么寫作文要投入感情。作文范本我們具體該如何借鑒呢?為此,編輯特意呈上“關(guān)于老鼠的作文”,供您參考,并請收藏本頁!
關(guān)于老鼠的作文【篇1】
救命啊!救命啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來一陣求救聲,這求救聲到底是誰傳來的呢?
原來是米老鼠在喊救命,看來是貓咪又抓到老鼠尾巴了!
只見米老鼠拿起大棒子,呯地一聲,砸得貓咪哇哇直叫,爪子一松,老鼠又逃了。
貓生氣地說:又被你這小家伙給溜了!
老鼠們卻在旁邊笑嘻嘻地說:大笨貓,在笨貓!
貓越想越生氣,突然它的眼睛一亮,敲了下腦袋,于是設(shè)下了天羅地網(wǎng)!
過了一會兒,老鼠又來了。
只見一個瓶子里裝著塊熱氣騰騰的大蛋糕,這會兒老鼠可都流口水了!
鼠弟弟高興地叫道:媽媽,媽媽,我們快去吃吧,涼了可就不好吃了!
于是一家人大步走向了瓶口。
鼠爸爸得意地說:吃多點也不怕,瓶口這么大,就是有貓來了也難跑進(jìn)來。
一只只老鼠聽了這番話,個個都吃得飽飽的,還在舔手指頭,嘴巴不停地嚷嚷:太好吃,實在太好吃了!
貓一下子跳了過來,心滿意足的老鼠們才意識到危險。
老鼠們都?xì)獯跤醯靥酉蚱靠?,可肚子實在太大了,就是到了瓶口,也被卡得出進(jìn)不得。
這個故事告訴我們:我們不能自大、驕傲,應(yīng)該抱著謙虛的態(tài)度,不然最終還是會害了自己!
關(guān)于老鼠的作文【篇2】
說到我——一只老鼠,我對人類憋了一肚子的氣,我今天一定要說出來,不然我怕被憋死!
都說老鼠是四害,這點我承認(rèn),可我也迫不得已,要是我不咬家具,我的長牙會不斷地長大,我就會被“封口”,吃來了東西,活活餓死,如果你是我的話,你能承受饑餓嗎?你可以忍受不咬東西嗎?
都說老鼠鼠目寸光、賊眉鼠眼……好像一無是處,可是你們知道嗎?人類有許許多多的科學(xué)試驗是用老鼠來做的,每年不知有幾億只小白鼠哥哥姐姐死在冰冷的手術(shù)臺上……
都說老鼠愛偷吃東西,我承認(rèn),確實有那么一點點、一丁丁。但偷吃東西是我的生存方式,難道你敢說你小時候肚子餓時不會趁父母不在時偷吃一點零食?
都說老鼠過街——人人喊打,可是在鼠輩中也有讓我們十分驕傲的“人物”:比如米老鼠、舒克和貝塔……哦,對了,還有倉鼠和荷蘭鼠弟弟,難道它們不是你們?nèi)祟愖钕矏鄣男櫸铮?/p>
說得我嗓子都冒煙了,我喝口水再和你們說。
我們老鼠也很有用,比如喂貓,不然貓可就餓死了,還有還有……
這么看來,我們老鼠還是有用的,請不要趕盡殺絕,好嗎。
關(guān)于老鼠的作文【篇3】
從前,有一只老鼠,它一看到貓就特別害怕,就會立即逃跑,否則小命不保。
老鼠過夠了這種擔(dān)心受怕的日子,它找到上帝,對上帝說:“仁慈的上帝啊,請你把我變成貓吧。”上帝點點頭,答應(yīng)了。
老鼠變成了貓,還沒等享受到讓老鼠害怕的快樂,就又開始了對狗的恐懼。于是,貓又跑到上帝那去乞求:“仁慈的上帝,請你把我變成狗吧?!鄙系鄞饝?yīng)了貓的請求。
狗過了幾天,還是不滿意,又跑到上帝那里,說:“偉大的上帝,請您把我變成狼吧,我不想生活在狼的陰影中?!鄙系墼俅吸c點頭。
狼的好日子也沒過幾天,竟然又找到上帝,懇求道:“萬能的上帝啊,請你把我變成大象吧,我太羨慕大象的高大與強(qiáng)壯了,我也想像大象那樣受人們的喜愛?!鄙系塾执饝?yīng)了它的要求。
高大強(qiáng)壯的大象,做夢也沒有想到,自己的天敵竟然是從前的自己——老鼠。大象很難為情地來到了上帝面前,很羞愧地說:“上帝啊,我還是做回我自己吧?!鄙系垡廊皇裁匆矝]說,大象就變回了老鼠。
做回你自己,別像老鼠那樣走太多的彎路。
教師點評:我們總會很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,感受到別人的優(yōu)勢,于是感嘆命運的不公,會懷著種種假設(shè),種種幻想。老鼠有機(jī)會實現(xiàn)了自己的愿望,費盡了周折,驀然發(fā)現(xiàn),做回自己才是最好的。
我們沒有老鼠那么幸運,可以去嘗試,但是關(guān)于老鼠的這個寓言真的可以給我們許多啟示。
關(guān)于老鼠的作文【篇4】
“老鼠過街——人人喊打”這句話,據(jù)我觀察,已經(jīng)是不能與是具進(jìn)了?!袄鲜筮^街——人人喊打”重點在“打”而非“喊”,而如今,連“喊”打似乎也日見其微了,更不用說“打”了。
如今,過街的老鼠大膽得很,氣派得很。再也不會在夜深人靜之時才鬼鬼祟祟地出來露面了。光天化日之下走在街上也不快不慢,一晃一晃地典著大肚子,腦滿腸肥的樣子,在大行人道。人們似乎也見怪,更沒有幾個敢對其打罵。為什么?據(jù)說理由有三。第一,老鼠有鼠疫,打老鼠時給老鼠反咬一口,可不是鬧著玩的,狗急還會跳墻呢?你敢保證迫得老鼠緊了不會反咬一口?鼠疫這東西,惹不起!
第二,惹官非。打老鼠還要看背景,現(xiàn)在不是很流行養(yǎng)寵物嗎?你敢保證在街上大搖大擺走著的那肥頭肥腦的老鼠不會是某家的寵物嗎?窮人家養(yǎng)不起寵物。打死了大人物的寵物老鼠,那還得了?賠不起呀,讓你吃不了兜著走。
第三,多管閑事。人打老鼠,不就是狗抓耗子多管閑事嗎?吃飽了又不是沒事干,干嘛去多管閑事?而且不是有貓嗎?貓捉老鼠,天經(jīng)地義,捉老鼠是貓的職責(zé)。老鼠讓人打了,貓不是白養(yǎng)嗎?
聽起來以上理由好像很有道理,似乎老鼠是不能隨隨便便打的,尤其是過街的老鼠。然而,等到貓把老鼠咬死在街上,老鼠橫尸街頭,發(fā)出陣陣惡臭的時候,捏著鼻子從老鼠身邊走過的人們似乎又毫無顧忌了,人們擺開架勢,眾口大罵,討打討罵聲一片。不單是罵老鼠,連捉老鼠的貓也給罵上了:“居然把老鼠養(yǎng)得這么肥!”態(tài)度來了一個180度大轉(zhuǎn)彎。哦,原來老鼠死了。自然就不怕它反咬一口或是誰的寵物了,鼠疫倒還有點顧慮,所以才站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打。這時不罵,更待何時?細(xì)數(shù)老鼠種種惡狀,大罵特罵之余,說不定還能換來幾陣掌聲呢。
人們雖然常恨鼠子們嚙破箱柜,偷吃東西,卻以為這也算不得什么大罪,于已沒有什么切之痛,也認(rèn)為捉老鼠是貓們的事情,似乎于已無關(guān).更有甚者有些時候,還拿上大包小包求勞于老鼠,求老鼠打幾個洞,開開后門,走走關(guān)系.這時候,倒覺得老鼠是好老鼠,是不該打的.感激之余,還為老鼠歌功德.這正是老鼠狡猾之處.正是人們的縱容,鼠子們才得以猖狂.目中無人.人們低估了老鼠的破環(huán)力.一顆老鼠屎都搞壞了一窩湯,況且是一只老鼠?一只老鼠搞壞一個地方的事我們經(jīng)常可以見于報道,鼠患豈能小視呀!
對于老鼠,我們應(yīng)群起而攻之,見一個打一個!正如魯迅先生痛打落水狗之堅決。而非養(yǎng)、非縱容。我們的糧食不是用來養(yǎng)老鼠的。我們的路不是給老鼠走的,我們是主人而非老鼠的奴隸,只要我們?nèi)巳藙邮?,在我們這土地上,才不會滋生老鼠這般的敗類。當(dāng)“老鼠過街——心驚膽顫”的時候,我們的勝利就在望了。
關(guān)于老鼠的作文【篇5】
我今天去看中貝元新編兒童劇《貓和老鼠》,我看得入迷,別的小朋友也一樣。
有兩只老鼠,一個是父,一個是子。有兩只花貓,一個是母,一個是女。他們發(fā)生了什么故事呢?我來講一講。
有一天,那兩只老鼠偷偷躲進(jìn)一套大房子里吃主人美味又可口的面包、牛奶和火腿腸。
主人回來發(fā)現(xiàn)后,找來了一只小貓??墒切∝堉怀贼~等,不吃老鼠。她媽媽教她捉老鼠,她也不學(xué),只想學(xué)唱歌跳舞。
第二天,小老鼠又來了,當(dāng)他偷了東西準(zhǔn)備走時,讓小貓發(fā)現(xiàn)了,可是小貓不認(rèn)識老鼠,把他當(dāng)朋友,并且要向他的爸爸大老鼠學(xué)習(xí)唱歌跳舞。
大老鼠來后,開始也被小貓嚇壞了。小老鼠說大老鼠會跳舞,要他教小貓?zhí)k辔?,可是,大老鼠根本就不會跳舞,還能教別人?然后小老鼠就狠狠地踩了一下大老鼠的尾巴,大老鼠疼的亂扭,像跳舞一樣。小貓要拜大老鼠為師,每天給老鼠們偷東西吃。
小貓偷東西終于被主人發(fā)現(xiàn)了,她被趕了出去。她的媽媽給了她一罐豬油,她也把媽媽推倒,把豬油送給了老鼠。
在老鼠洞,兩個老鼠偷偷地把豬油吃光了,跑了。那貓沒有食物吃,天還下起了雪。她還怪我們小朋友把豬油偷走了,我們告訴她,老鼠把豬油吃光了。小貓差點被凍死、餓死,幸好媽媽來了。
小貓想懲罰老鼠,可是老鼠搬家了。她苦練抓老鼠的本事,終于把老鼠抓住了。
貓和老鼠是不共戴天的天敵,他們是不能成為朋友的。
關(guān)于老鼠的作文【篇6】
從前,在一個員外家里,因為老鼠太多,便買來一只貓。自從貓來了,鼠軍傷亡慘重,最后只剩下了兩只骨瘦如柴的小老鼠。
有一天,貓在庭院里昂首挺胸,大步流星的巡視老鼠。忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆用紫檀制的小佛珠。它立馬奔過去,用貓指夾起,便開始玩。左撥右撥,拋起來又踢過去。
這時,在鼠洞里的大老鼠膘膘和小老鼠肥肥,跑到墻角上竊竊私語著。膘膘對著肥肥繪聲繪色地說著:肥肥,肥肥,剛剛我看到那只貓在外面玩佛珠,玩得很勁,玩了這么久,它應(yīng)該上氣不接下氣了,我悄悄走過去,應(yīng)該不會被抓吧?肥肥緊接著道:什么?肥貓在玩佛珠。此物我見過,是改邪歸正的意思!膘膘驚訝地喊:此話當(dāng)真?嗯。那我們要不要先找肥貓一洗前恥,再到糧倉?膘膘商量著。好的,肥肥一口答應(yīng)。
雖然倆老鼠說不怕,但是一旦出了門,還是左顧右盼。貓假裝視而不見,但是心里卻暗暗竊喜。倆老鼠立馬沖到貓的身上,一只咬貓的尾巴,一只扯貓的胡子。貓火冒三丈,提起爪子,一把抓住老鼠膘膘。肥肥驚慌失措,拔腿就跑,膘膘一邊掙脫一邊喊肥肥快跑。貓咬住膘膘喉嚨,膘膘便一命嗚呼了。肥肥邊跑邊奇怪地想:老貓念了佛,咬起我們來怎么更狠了?
這哪里是貓更狠,根本是老鼠不了解貓!