描寫春游的小學生作文

描寫春游的小學生作文通用。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養(yǎng)，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您準備了“描寫春游的小學生作文”，希望能幫到您，供你參考和使用，請收藏和分享！

描寫春游的小學生作文【篇1】

陽光明媚，萬里無云，這樣一個美好的日子里，我們去大佛寺春游。

8點鐘，我們趕到了大佛城門口。進入大佛寺，路上一片歡聲笑語。我構思著春天的美麗的色彩，大地上的小草冒綠，麥苗返青，花園里萬紫千紅，鳥語花香；路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射雕村，這里有許多玩具，有沙包，還有小李飛刀，還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山，猶如兩條龍蜿蜒盤旋。

中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖，在陽光的照耀下熠熠生輝，池塘里的白鵝彎著脖子向天空發(fā)出“鵝鵝”的叫聲，一身潔白的羽毛，浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動清清的池水，塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。草坪上綠草茵茵，野花遍地，這兒一叢，那兒一簇，都像張開了笑臉似的。在微風的吹佛下，向我們頻頻點頭，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們，到此游玩?！?/p>

我繞過了大水池來到一處飼養(yǎng)場，看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒，它的尾巴抖動起來了，一下子張得很大，簡直像一把大扇子，上面排列著整齊華麗的大圖案，五光十色，它們好像在向游人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛，極為動人，這就是大家所說的“孔雀開屏”。

我們坐到了草地上，心情格外舒爽，一陣風吹來，草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿，孔雀開屏讓我們如癡如醉，我們拿出零食放在一起，你吃我的，我嘗你的，好不快活。有的同學在一起跳繩，有的在走象棋，還有的在玩“大富翁”的棋。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?！蔽覀兪恰芭c朋在外玩，不亦爽乎。”

春風吹動了小草，吹動花兒，也吹動了我們的心。我依依不舍，對大佛寺的風采和景色感到了留戀。

描寫春游的小學生作文【篇2】

今天，我們全年級組織去xx科技館參觀，早上七點四十我們分坐十二輛公共汽車，從東校門出發(fā)。

經過二十分鐘，我們到達了xx科技館大門口，下車后，我們排好隊進入了xx科技館。一進門大廳里面有一塊像大海里的章魚一樣非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我們上到二樓，參觀了兒童科技樂園，我們先看了淘氣城堡，其實就是蹦蹦床，我們又看了模擬開車，我交了五塊錢，上去開了一次，感覺跟真的一樣，我非常高興，下面我們看到了一個迷宮，我從入口進去，我在迷宮里走啊走，好多次差一點就撞到了玻璃上，每當走投無路時，我就從小洞里鉆出去，好不容易才走出來，我們又看了模擬滅火，我們控制著水槍，在屏幕上射擊有火的地方，這是一堂生動的消防課，時間過得真快，不知不覺中午飯的時間到了，我們來到了樓下的草地上，大家伙拿出從自己家里帶來的各種各樣的食物，開心地吃了起來。同學們邊吃邊談論上午的參觀，每個人臉上都露出愉快的笑容。

下午飯后，我們繼續(xù)參觀了科學與科技，數(shù)字科技和四d影院，其中我最感興趣的是納米磁力液，非常神奇，使我流連忘返。

今天的春游真開心，我們高高興興地坐車回來了。

描寫春游的小學生作文【篇3】

春天的一個早晨，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。我決定和媽媽一起去郊外游玩。

我們來到郊外，只見農田里綠油油的麥苗泛起層層波浪。黃燦燦的油菜花開了，一望無邊，多美啊！那綠油油的小草也從大地中偷偷地露出了小腦袋，仿佛給大地母親穿上了一件綠衣裳。柳樹在春風中擺動著她那細長的手臂，好像在翩翩起舞呢！清澈見底的小河水歡快地流淌著，你聽，“叮咚、叮咚??”不正是春天的交響曲嗎？那青山連綿起伏，山上長著一顆顆小樹，她們在風中“嘩啦、嘩啦?”地唱著歌，好像在歡迎我們的到來。婀娜多姿、漫山遍野的野花爭芳斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金??引來了不少的蝴蝶和蜜蜂，美麗的小蝴蝶一會兒聞聞這朵花，一會兒聞聞那朵花，都快被熏醉了。小蜜蜂呢，在花叢中不停地穿梭，忙著采集花蜜??

看著眼前這令人陶醉的美景，我不禁在心里感嘆，春天真美！大自然真美！我們的祖國真美！

描寫春游的小學生作文【篇4】

時光無情地流逝著，轉眼間又到了最美好的時光—春游了。這也是一次最難忘的春游。

我們決定玩轉整個長隆歡樂世界。在這一天，我們放下了學習的壓力和生活的煩惱，盡情地享受著春游的快樂。經過了一小時的車程，我們來到了xx歡樂世界。

雖然這是第二次來到這里，但是這不能阻止我們的美好心情。大家都放開心情，玩了許多有趣的機動游戲：有刺激的親親過山車、激動人心的摩托過山車、夢幻般的夢幻轉馬、搞怪的碰碰車、可以一覽風景的摩天輪、驚險的救火先鋒，還有盡情享受水的美好的叢林激流……歡呼聲和尖叫聲融為一體，令人無不感受到其樂無窮。

這時，天下起了蒙蒙細雨，我與好友共撐起一把傘，緊緊地靠在一起，談古論今，談天說地，傘外的世界是一片迷蒙，傘內的世界是盡情的暢談，這應該是春游最大享受了。這雨滴滴在同學的頭發(fā)上，仿拂披上了一件紗衣，又仿拂是雨滴在跳躍，叫我真想與它共舞，它總是愛挑逗著我，惹人喜愛。我感受到春天的滋潤和到來。

回校的時間到了，我們戀戀不舍地離開，踏上了回家的路程。

描寫春游的小學生作文【篇5】

昨天，學校組織我們去春游。

沿途，小草再也耐不住嚴冬的寂寞，從大地媽媽的懷抱里鉆出來，翩翩起舞。愿望靈應寺，之間山頂?shù)臄?shù)目墨綠墨綠的，像是戴在山頭的綠色絨帽;纏繞在山間的數(shù)目，嫩綠嫩綠的，猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。不知不覺中，靈應寺的風姿便映如在我們的眼前。

走進寺門，頓時一片“綠野”便映入我的眼簾。也許是由于早晨的那場茹素小于吧，這些“綠野”顯得更加翠色欲滴。

再往里面一走，一棟巨大的廟宇便擋住了我的視線——天王殿。我把眼睛稍微往下一移，就看到了一個池子——放生池。顧名思義，我想這里面的動物應該是寺里的人撿來放生的吧!

這是，老師說我們可以去參觀一下寺廟里的建筑物，可以好好的“瘋”一下了，我們這才放心的去玩。

該玩一些什么呢?對了，去剛才擋住我視線的地方——天王殿!我不禁思忖到。

天王殿大體上看上去雄偉，走近一看，一尊憨厚而此項的大佛便呈現(xiàn)在我的眼前。再往里面一走，四大天王分別坐落在左右兩旁。

之后，我又去參觀了寺中較有名的千年油杉、大雄寶殿、觀音廟等。我印象最為深刻的就是那可千年油杉。

千年油杉，傳說已有千年歷史了，據(jù)說是當年“靈應祖師”親手栽種的，可高著呢!當我和小后半們看到它是，都驚訝得說不出話來了!

……

參觀完靈應寺后，我不禁想到：祖國的河山是多么的壯麗啊，區(qū)區(qū)一個南安就有這么一個如詩如畫的地方，更何況是整個中國了!

描寫春游的小學生作文【篇6】

今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了，春天真是個令人喜愛的季節(jié)。

我們走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，我們嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了我們的身上，是一絲絲細細的雨點；他沖著我們吹氣，把我們的頭發(fā)輕輕揚起，還往我們的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。

后來，我們在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

我想我?guī)е◎蝌?，仿佛帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪仿佛春天一樣住在我家里。這次的春游雖然有些許的天氣不好，但是也不妨礙我和同學們的快樂時光，這次春游讓我記憶深刻，永遠難忘這次春游。我抱著美好的想象希望下一次春游比這次更精彩更好玩。

描寫春游的小學生作文【篇7】

期待已久的春游終于到了。天剛亮，興奮的.我早早醒了，透過窗外看見天空灰蒙蒙，枝葉搖搖晃晃，我心里咯噔一下，心想老天不要下雨。誰知天公不作美，過了一會兒下起了傾盆大雨，雨勢越來越大，我的心情越來越差，估計春游去不了了。到了吃早飯的時候，雨變小了，我的心里又燃起一絲希望，說不定雨會停，心里一直祈禱不要下雨，雨果然越來越小，要是停了就可以去春游了。到學校的時候，雨水如注，我非常失望，看到學校春游改期的通知，徹底絕望了。上課上到十點多，太陽公公露出笑臉，可惜不能照我去春游了。

這次的春游真是一波三折。

描寫春游的小學生作文【篇8】

今日，陽光明媚，最激動的時刻馬上就要來臨了。

老師帶我們到瑯琊山去春游，一路上，桃花是那么的美麗，遠遠望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。

最緊張的時刻到來，我們要去爬南天門，同學們高興地一蹦三尺高。隨著老師的一聲令下，同學們爭先恐后的爬了上去，起初我的速度非常快，我想：原來爬南天門不是那么累的。可爬到了一半，我的腳上好象拴上千斤沙袋一樣，要用很大的勁才能走一步，每上一步臺階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門，心想：不到山頂非好漢！想到這，我又堅持了下來。過了一會，終于到了南天門，涼風拂面，宛如春姑娘給我們的問候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰，猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅持不懈得來的，看著這我心里非常開心，所有的疲倦都拋到九霄云外去了，我終于嘗到了成功的喜悅。

時間過得真快，轉眼就到了中午，我?guī)е鴿M心的喜悅，依依不舍的上了車。

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春眠不覺曉，處處聞啼鳥。時間總是匆匆而過，在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵兩朵，一片兩片……匯成海。寫小學生春天主題作文時需要注意什么呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫春天的故事小學生作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

描寫春天的故事小學生作文【篇一】

現(xiàn)在已是三月，我們已經走進了春天，以前凜冽的北風與化成吹面不寒楊柳風，陽光灑在身上暖洋洋的，舒服極了。

來到小河邊，一排排柳樹已經長出了長長的柳條，在淡淡的春風的吹拂下，那些長長的柳條隨風擺動，真像一位嬌羞的小姑娘呢！這也讓我想起了一句古詩——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。轉身走在大馬路上，楊樹也長出了短短的楊絮，草地上小草已經長出來了，軟軟的，綿綿的躺在上面，就像躺在“席夢思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花，把草地點綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹，雪白的梨花已經爭先恐后的盛開了，白里夾黃，還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢！

瞧呀！河面上的冰已經融化了！一些魚兒歡快的為我們表演了個“魚躍龍門”！我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著天上喊：“快看，一字排開的大雁！”我仰頭看，不一會兒又飛來一些小剪刀——燕子，它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍天之下。一低頭，許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個招呼呢！

人們也脫去了厚厚的棉襖，換上了小毛衣、毛大褂，這不！他們都來到野外活動了，有的人在放風箏，有的人在嬉戲，有的人在散步，小孩子們在互相追逐。綠色的田野配上星星點點的人們，就像一幅彩色的花倦。

我愛春天！

描寫春天的故事小學生作文【篇二】

冬天帶著剌骨的寒風遠去了，春天又回到了我們的身邊。

小草伸了伸懶腰，將它那嫩綠的頭探出地面，給大自然的地面增添了一片片新綠；花朵也不甘示弱，連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來；一棵棵光禿禿的樹又重新長岀了嫩葉，小小的嫩葉在樹枝上飄來飄去，好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因為被這景象迷住，連小雞要吃它也沒有察覺到。蔥綠的樹林時不時傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然，天上的太陽不見了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，隨著風吹樹葉的聲音，下起了綿綿細雨，小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水，一邊在茁壯成長。淅瀝淅瀝的雨聲，叮咚叮咚的溪水聲，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音，青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》，優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘，站在它們中間，就會覺得快被歌聲融化了，魚兒在溪水里流暢地游動，把腳伸進小溪里，你會覺得小魚都在親你的腳。不一會兒，雨就停了，一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來，幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了，但空氣還是濕漉漉的，經陽光一照，放出了一道彩虹，幾朵潔白的云在彩虹身邊轉來轉去，似乎在贊嘆它的美。

還隱藏著很多景色，粗心的小朋友絕對發(fā)現(xiàn)不了它，這就是春天。

描寫春天的故事小學生作文【篇三】

你聽，春天來了，春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來。

大地被春天叫醒了，忽的一夜之間，它好像換了個人似的，變得生機勃勃。迎春花綻開了開心的笑臉，干枯的草地又有了無盡的活力，小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力，春天讓整個世界重拾生機與活力。

小樹被春天叫醒了，他們伸了個懶腰，揉了揉眼睛，開始不停地長呀長。瞧，柳樹披上了層層新綠，桃花一朵朵的爭相開放，這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了，厚厚的冰層都化成了流淌著的水，水生植物又展現(xiàn)出往日的風姿，清澈的水流不知疲倦地奔向遠方，邊走邊唱著歡樂的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了，隨著寒假假期的結束，老師和學生匆匆走向學校開始新一年的工作和學習，校園內又重新恢復了勃勃生機。大街上的人群似乎比以前更忙碌了，一個個精神抖擻地趕往目的地，開始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣，換上輕薄的外套，讓春風柔和地拂過臉頰，像母親溫暖的大手，好不舒服，好不愜意!

春天是迷人的，是令人陶醉的。明媚的春光，溫暖的春風，充滿希望的人們，還有生機勃勃的萬物，儼然構成了一幅無比美麗的春天畫卷。

描寫春天的故事小學生作文【篇四】

盼望著，盼望著，春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了，春姐姐邁著春天的腳步來到了人間，她溫暖了人間。

俗話說“一年之計在于春”。春天不僅是新一年的開始，也是一個萬物復蘇、生機勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地織了一件漂亮的外衣，陽光像害羞的小姑娘，不輕易暴露她的外表，一旦出現(xiàn)，就會充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳，山中的桃花點綴著美麗的圖畫，地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地，田間一片片青蔥的小苗拉開了春天的景色，顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動它那小小的翅膀，在花叢中竄來竄去，采完這朵采那朵，爭先搶后，忙得不亦樂乎，他們好像在交流，一個小蜜蜂說：“我采的蜂蜜比你多，我贏了！”另一個小蜜蜂說：“我也不落后，我們繼續(xù)采吧?！焙捅让鄯浞€(wěn)重多了，在花叢中翩翩起舞，舞姿非常優(yōu)美，就像一位亭亭玉立的少女，隨著美妙的音樂跳起了舞蹈，連我都情不自禁的給她鼓掌來贊揚她。

人們都說春雨非常珍貴，是呀，在這樣的時候，如似可以聽到一聲春雷，春雨來臨，雨絲好像一串珍珠，投入大地的懷抱，小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水，花兒在雨中臉兒仿佛更紅了，嬌羞的低下了頭，亮晶晶的雨水滑落在手上，好清涼，好清爽……

?。〈禾欤癯跎奶?，朝氣蓬勃，充滿希望，春天，孕育了盎然的生機，她是一個播種希望的季節(jié)，我愛春天！愛他的一切！

描寫春天的故事小學生作文【篇五】

我常常在想這人世最美的景象都源自于春天，現(xiàn)在正值三月，春來了……

春來江水綠如藍，能不憶江南！當輕輕柔的春風拂過水平如鏡的湖面，被風帶動的湖面，唯美地漂動著，一層波動著一層，那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶，讓人無限遐想。湖水蕩漾著，顏色忽藍忽綠讓人眼花繚亂，岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香，桃花枝頭幾只小鳥兒嘰嘰喳喳地一展歌喉，花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上，星星點點的桃花瓣飄滿了湖面，這一切是多么的夢幻、唯美，猶如世外桃園。

春雨，淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見，大地的景物都煥然一新。春雨是透明的，它洗去了冬天的寒冷，換來了春天的溫暖。春雨是美好的！

春天是美麗，可我卻無法挽留，眼前這一副景象。時光匆匆流去，像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠無法保留，只有存在于心底。春天過去了，就會是夏天，夏天過去了又會是秋天；而秋天過去了，又會是什么呢？一年四季都是會在變化，而我只能把春的那一份真誠，保留在心底，揮之不去。

三月，春來了。時間也悄然流走，但這樣的春天將永遠銘記在我的腦海，揮之不去……

描寫春天的故事小學生作文【篇六】

俗話說得好“一天之計在于晨，一年之計在于春?！贝禾焓侨f物復蘇的季節(jié)，春天是生機盎然的季節(jié)，春天是令人心曠神怡的季節(jié)。我愛春天，愛她的一切。

在春的召喚下，冬姑娘脫去了銀白色的外衣，輕聲與我們說：再見。春姑娘悄無聲息的來了。

她帶來了一支畫筆，把草兒染成綠色的;把花兒描成粉色；把小河變成蔚藍色。她還帶給了人們滿懷的希望：畫家希望抓住春天的腳步把生活變成濃墨重彩的畫卷，農民希望春華秋實，有一個五谷豐登的好收成、而學生們希望看一看春天的好風景，放飛理想的彩曳……

春天的風是溫柔的向母親的手撫摸著你。春天里的一切都給人一份以生的氣息。芬芳的花兒爭奇斗艷的開放著，嬌嫩的小草從土壤里冒冒然的的鉆出，鳥兒在枝頭上齊聲歌唱。這一切都是迎接春天的到來。春天里我們可以享受愜意的陽光、爭奇斗艷的花兒……無數(shù)美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這首詩描繪了我對春天的喜愛。

我是一個平凡的人，我面對大自然母親賜給我們的一切又怎能不吐露我的心聲哪？除了這樣我還能做些什么嗎？我喜歡春天，喜歡他的風景，喜歡她的生機盎然，喜歡她一切的一切。

描寫春天的小學作文(通用4篇)

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小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發(fā)布一些像小學作文這樣的寫作作業(yè)，你知道寫好一篇小學作文有哪些方法嗎？有請閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷拿鑼懘禾斓男W作文，相信會對你有所幫助！

描寫春天的小學作文(篇1)

春天來了，小山悄悄換上了綠袍，小草依依不舍地離開泥土媽媽的懷抱，探出頭來，猶如一個害羞的姑娘，怯生生地看著這個世界。

柳樹舒展開了嫩綠的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在隨風漫舞；夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，一陣風吹來，桃花紛紛揚揚地落下來，就像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。綠的柳，紅的花，真是美極了！

春雨輕輕地灑落，雨像絹絲一樣，又輕又細，無聲地滋潤著大地。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里，春水淙淙地淌著。揚樹、衫樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

空地上，拉著風箏線的孩童們在地上跑著、笑著、歡呼著?？罩酗h蕩著各式各樣的風箏，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。 它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

我看了這美麗的春景，陶醉不已，情不自禁地作詞一首：憶春天，春天好，風景舊曾諳。桃花綻放粉如胭，翠柳垂下綠絲條。能不憶春天？

描寫春天的小學作文(篇2)

春天來了，春姑娘帶著微笑悄悄地來了。雖然我們學校不大，沒有那五顏六色的花，但我們校園里有一排排美麗的柳樹。當我一走進學校，我就會看見那一排排美麗的柳樹，心里非常地舒服。

前一段時間，老師讓我們去觀察柳樹。我從樓上往下看，它有點嫩黃色，好象似有似無的，當你仔細看時，才能看見有嫩黃色的小芽。當我下樓看的時候，我看見柳條已經變得很柔軟了，掰也掰不斷。再看看那柳芽，就像是一個個小生命?。?/p>

今天我再看那一排排柳樹，可就跟前段時間的柳樹不一樣了。往遠看柳樹就變成嫩綠色的了，就像披上了一層青紗。在近處看去，柳芽就長出了一點小葉子了，淺綠色的柳絮包，就像一個個吃飽了的毛毛蟲。柳條變成了嫩綠色，讓我想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

當有風的時候，柳條就隨風飄揚，就像一個小姑娘在風中跳舞。沒有風的時候，柳條就一順朝下，好像在聽同學們讀課文，也好像在看同學們上體育課。

啊，柳樹真美??！它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的柳樹！

描寫春天的小學作文(篇3)

春天是門前清徹而又明亮的小溪，放聲歌唱，春天是嫩綠嫩綠萌發(fā)的小苗，茁壯生長；春天還是一只只比翼雙飛的蝴蝶，翻飛盤旋。

每當我看到城市被一大片的綠覆蓋，我就感到了春意盎然，可是現(xiàn)在春天是來了，卻跟我們玩起了捉迷藏；我迫不及待的想找到春天，因為我喜歡春天，喜歡春天的顏色，更喜歡它所給予的美麗景色，也喜歡春風吹過草地后的甜美味道。

于是我到了鄉(xiāng)下去尋找消失已久的春的感覺，春的氣息，我一到了鄉(xiāng)下，瞧著百年大樹那茂盛的樹葉，緊湊緊湊的，只能隱隱的看見幾束陽光若隱若現(xiàn)，我感覺春天的氣息撲鼻而來，我所有的煩惱都被丟到了九霄云外。

春天，真是妙不可言，它有著無限的活力，渲染了整個世界，它讓萬物復蘇了，是它賦予了大自然的生命?？稍诔鞘欣飬s感受不到這種奇妙的感覺，是我沒有發(fā)覺嗎？想到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我真希望有一天，春天也把生機勃勃的感覺一絲不藏的帶到城市里來。也可以人讓我在清晨打開窗戶，就能聞到春天的呼吸，嗅到大自然讓春天滋潤后的芳香；不僅如此，春天的魅力還不只如此，、它還讓我感受到了萬物復蘇的氣息，一切的一切都變得生機勃勃，富有生命力，增添了幾分春的氣息。在春天里，雨后的竹筍節(jié)節(jié)高，我們也是如此。春天，當?shù)谝宦暣豪祝谝坏未河?，第一聲春炮打響后，萬物都活了，大地也被賜予了生命，大地中的小芽兒也冒了出來，都是那么的有活力，都是那么的有生命力。

這就是春天，這就是我想尋找的春天，這就是我心中的春天，這就是春天所擁有的魅力，這就是春天帶給我們的“營養(yǎng)”。春天，我認為是最美好的、最有活力的、最有感受的季節(jié)，正所謂：“一年之計在于春??！”

描寫春天的小學作文(篇4)

春天到了，小草從土里鉆出來了，花兒也開了，小燕子從南方飛回來了，小樹也急急忙忙的打扮著自己比一比誰更漂亮，大自然一片春機昂然，到處都可以看到春天的腳步，不信我?guī)銈內タ础?/p>

在空中成群結隊的小燕子飛來飛去，他們就像春姑娘的信使，把春天帶到世界的各個角落，比如說草原，麥田，森林，花園，公園…各個地方，聽著這美麗清脆的鳥叫聲，人們都沉浸在其中，無法自拔。

在大地上小草鉆出綠色的小頭，向冬天告別，它們迫不及待的給大地鋪上一層綠色的地毯，莊嚴又美麗，他們的種類很多，許多都叫不上來名字，雖然他們素不相識，卻有著同樣的理想，就是努力的生長，面對生活。

在公園里，到處是花的海洋，不知名的花朵爭相開放，有粉的，紅的，白的，紫的……各種顏色各種種類，讓我目不暇接，今年的春天由于特殊原因比以往來的都晚一些，但一點都不影響春的美麗。

我面對春天真想成為一名詩人，用最美的詩句去贊美他，真想成為一名畫家，用最美的色彩去描繪它。我愛春天！

小學生描寫春游的作文推薦5篇

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小學生描寫春游的作文(篇1)

清晨窗外飛雨，懷著期待、揣著美好，終于踏上了春游之路。車外雖然下著蒙蒙細雨，但車內的同學們卻其樂融融，我想他們都和我一樣期待著這次天竺山之旅吧!

剛下車，滿山遍野的‘綠色’撲入眼眶，同學們興奮的東瞧瞧、西看看，像一個個未出門的.小姑娘似的。盡管天公不作美，但是卻絲毫沒有影響同學們的歡快情緒，大家你沖我撞的向那幽靜宜人的天竺山林奔去……

在蒙蒙細雨的陪伴下，我們來到了距離山頂只有一百米的小山坡，但這最后一百米，似乎更加充滿艱辛。在這區(qū)區(qū)一百米里，盡是陡坡石崖。在攀登竹林時耗盡體力的我們，在這里已是強弩之末。休息片刻之后，在老師的一聲令下，大家向這最后的山峰發(fā)起了沖鋒。大家手把手，互幫互助，攙扶著對方，費盡了九牛二虎之力，終于爬上了這天竺之巔!

從山頂俯視下方，那彎彎曲曲的木棧道，猶如九曲盤龍一般蜿蜒在山谷之中?？此撇婚L的道路，卻滴滿了我們的汗水。但看著那山下幽美的山林，聽這此起彼伏的鳥鳴聲，我們那浮躁不安的心都平靜了下來，這大概就是大自然的聲音吧!“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘返?！闭f的正是這吧!

此次的春游，我的收獲頗豐，明白了許多平時所不能領會的道理，這大概便是“讀萬卷書，行萬里路”的真諦吧!

小學生描寫春游的作文(篇2)

這是一個風和日麗的早晨，我和同學們、老師們一切準備好之后，我們便開始了奇妙的旅行。

在路上，導游姐姐滔滔不絕地講了許多，其中最讓我難忘的一句是：“走長征路時一定要莊嚴?！?/p>

到了目的地，下車時，我發(fā)現(xiàn)：停車處是一個坑坑洼洼的沙路。走進盈香生態(tài)園，里面花朵簇簇，拍完大合照后，我們跟著軍官來到了“重走長征路”。

走長征路前，我們穿上了英勇的紅軍服，我還拿了一把木制的大砍刀。我們的隊伍是：紅一軍團。

走長征路時，我們勢如破竹、所向披靡。路旁有一個個長征故事，那故事真讓人感動。

我們還看了有趣的情景劇，玩了刺激的激戰(zhàn)鯊魚……

回程時，我依依不舍地望著盈香生態(tài)園，揮手與它告別。

真是一次快樂的春游，讓我想起了紅軍長征兩萬五千里，我懂得了解放前紅軍的.辛苦：世上無難事，只要肯攀登。我們要學習紅軍這種堅持不懈的精神。

小學生描寫春游的作文(篇3)

每個人都有自己難忘的事，我最難忘的就是春游了，每次春游開始活動的時候，我都是非常開心，

作文難忘的一次春游。那一次學校組織我們去園博園春游，我聽說那里可美了，我們都迫不及待的想欣賞那里的花朵。

在車子里，我總感覺車子看得很慢，不知過了多久，我們才來到園博園的門口，

漸漸地飄來一陣清香，一朵朵花在向我們，可以想里面有多么美啊!我們迫不及待地想進園博園。一進入園博園，空氣格外清新，空氣中的彌漫著花香，首先我們看完了廣西特有的美景，我們大家都一起喊：這里真美啊!我們繼續(xù)往園博園里走，我們看了許多國家的花，其中我最喜歡荷蘭的郁金香，因為郁金香是荷蘭的國花，，他每一朵都含苞欲放，特別招人喜歡，再加上艷麗的色彩，就別提有多美了!

另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓的，正方形的，長方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們的注意力，大家爭先恐后地與他拍照，留下這么好的風景。

我們看完園博園的美景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開心，最后我們依依不舍的離開了園博園，只希望再來一次這里。

小學生描寫春游的作文(篇4)

今天，我們全校的同學在著春意安然的四月，我們去春游了。

首先，我們去了上海植物園，我的眼前頓時一亮，好似進入了一個花的海洋：有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的顏色也很多，有紅色、黃色、紫色、橙色，它們開得姹紫嫣紅；我們在和旬的陽光下賞花，深切地感到了春天的氣息，在這花的世界里我流連忘返。

然后，我們在綠色的草地上進行了夜餐，大家吃得可香了。

吃完午飯，我們又坐車來到了迪諾斯歡樂世界，在這里游玩游戲的地方，所以大家都很開心。這里有很多游戲項目如：卡車拿球的游戲、打槍的游戲、旋轉木馬的游戲，這些游戲我玩得既緊張又刺激，我還拿到了許多小獎品，我真想多玩一會兒。

在愉快的歡笑聲中我們結束了春游。

小學生描寫春游的作文(篇5)

一個陽光明媚的早晨，大家三四年級的同學沐浴著暖和的春風，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進入了一個世外桃源。

沿著公路，同學們一路走，一路唱啊跳啊，不一會，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍、墨綠、深青，大家看的入了迷。

接著，大家玩起了快樂的游戲，同學們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。

春風吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的清爽。時間過的真快，望著畫一般的美景，大家依依不舍的踏上了回家的路。

描寫春天的小學生作文

無論您是誰請務必一讀這篇關于“描寫春天的小學生作文”的文章，作文是一種傳遞信息的手段可以通過文字傳達出豐富的知識和經驗，寫作讓我們能夠更加深入地探索和了解自己和周圍的世界。多閱讀一些高質量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？

描寫春天的小學生作文 篇1

春天悄悄地來了，像個調皮的精靈，不知不覺中給一切換上了新裝。

“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開?！彪m然春天剛剛來到，可她已用抹上顏料的畫筆：春風，為繁花嫩蕊穿上了一層層艷麗的春裝。迎春花仰著小喇叭似的花朵，好像在歡迎春天這個“畫家”的到來，海棠花像一個嬌羞的舞者，在春風中半掩著臉，跳起來圓舞曲，花瓣像涂了一層胭脂似的。

桃花更是婀娜多姿，粉嫩粉嫩的，亭亭玉立。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！贝河曜虧櫲缢?，雖然沒有“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的氣勢，卻貴如油般，細如針般。草在下過一番小雨后，遠遠望去，仿佛有一片朦朧，或濃或淡的新綠，可欣喜地跑到近處一看，只有纖細的，帶點兒嫩黃的草芽，卻沒什么顏色了。

等過一段時間，再去看那一片草，便是一抹濃濃的綠，突然又覺得不稀罕了。

過幾天，春天的花開得更鬧了，春天的草長得更綠了，可我覺得，現(xiàn)在的春天是最美的!

描寫春天的小學生作文 篇2

1 . 大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。

2 . 陣陣春風吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。

3 . Don’thidefromme。不要躲避我

4 . 減少被別人利用的次數(shù)，學會減負。

5 . 交語速裝束，絡繹如浮云。

6 . 印入眼簾，兩只石龜面對面，頭看天，長鳴一聲，像是在迎接我們的到來呢！這景點就叫“雙龜迎賓”。可這還是剛剛開始哩！這讓我對后面的風景充滿了期待。

7 . 霎時，豆大般的雨滴從天而落。滴到了我的手上，慢慢地流到手指上，滴下?！鞍。∠掠昀?！”一聲尖叫在人群中播灑。街上的人們紛紛跑進一家商店里。我也跑，我用我全身的力量跑回家……

8 . 春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚

9 . 人生中，有著許許多多的夜晚。它們或是歡快，或是恐懼，或是用一個美夢來陪伴，或是唱一首兒歌來填充……但是，它們都有著一個共同的特點——寂寞。有時，它能深深的讓人感到害怕——這夜的漫長。

10 . Nomorelies。坦誠相待

描寫春天的小學生作文 篇3

只覺春天越來越近，到處的嫩綠如新生的嬰兒?？諝庵猩l(fā)著淡淡的青草味，樸素淡雅。原本清閑的人們忙碌起來了，早出晚歸，到處都是‘一年之計在于春’的景象。細細聆聽春的聲音：是清脆悅耳的鳥叫，是潺潺的流水聲，還是孩子們奔跑在新發(fā)芽的草地上所發(fā)出的笑聲呢?

春風過，百花開，春光現(xiàn)。

奈何!園中百花綻放，紅的，白的，粉的，紫的……它們開放在綠葉之中，誰說綠葉襯紅花?五顏六色的花朵反而襯出大片大片安靜的綠葉以及那種平和的氣氛，令人心曠神怡。春天的感覺也在這種氣氛中間漸漸濃郁了。

那河水上原本有的一層一層薄冰在春姑娘的裙擺下消融，一條幽綠的永遠充滿歡樂的小河更顯春天的生機勃勃…

隨之而來的的是一場充滿春天氣息的小雨，這場適時的雨灌溉了缺乏水分的初春，雨后的大地更加美麗迷人。不知什么時候嫩綠的小芽已經長大，雨后水氣蒙蒙的感覺和淡淡的花香味給這綠色的大地蒙上一縷輕紗，而揭開這層紗的，自然是在春雨滋潤下的早晨辛苦忙碌的人們。

清晨的第一縷曙光打破了夜的寧靜。在初春的早晨，人們不再像冬天那么懶惰，繽紛多彩的春天促使人們勤勞的工作。

什么時候，春天如此美麗：是看到的美，是聽到的美，抑或是勤勞的美，是溫柔的美……

打破了冬天的寂寞，不比秋天的蕭瑟，不甚夏天的無奈……只覺得，春天，如此美麗。

描寫春天的小學生作文 篇4

它們四人來到了一棵大柏樹下，聰聰靈機一動，說：“你們誰能把這棵大樹里的沖子捉下來？”啄木鳥二話沒說，飛上樹，用它那又尖 又長的\'嘴，東啄啄，西啄啄，一會兒就把蟲子捉了下來。聰聰拍手叫道：“啄木鳥姐姐真厲害！”它們又來到了一堆木頭旁，說：“誰能舉起這堆木頭呀？”啄木鳥和老牛都毫無辦法。只見大象用鼻子輕輕一卷，就舉起來木頭了。三人目瞪口呆，聰聰贊嘆道：“大象力氣真不??！”接著，它們繼續(xù)走，來到一片農田旁，聰聰摸了摸腦袋瓜說：“你們誰能把地耕好？”啄木鳥和大象都無可奈何。只有老牛走進農田，拉起犁，一會兒，田就耕好了。聰聰贊揚老牛說：“老牛本領還真不小呀！”

最后，老牛、大象和啄木鳥問聰聰誰的本領最大，聰聰說：“我讓你們比賽，是讓你們明白，誰的本領也不比誰的差。讓你們知道的長處和學習別人的長處，取長補短，好好學習，才會更好呀！”三人不約而同地點點頭。

后來，它們聽了聰聰?shù)脑挘哪绝B當上了樹木醫(yī)生，大象成了搬運工，老牛也終年為人們耕地。這天，它們相聚在一起，回想起以前做的事，它們都哈哈大笑……

描寫春天的小學生作文 篇5

春天是迷人的。

校園里，小草從大地的懷抱里探出了小腦袋，好奇地打量著這個世界?；▋旱念伾芏?，有紅的、有紫的、有黃的、還有白的。一陣風吹過，小草和花兒翩翩起舞，像是一群快樂的小朋友在跳著舞。

公園里，花兒星星點點地顯現(xiàn)在雜亂而綠油油的小草里。大樹上的樹葉不像秋天的楓葉一樣通紅，不像冬天的樹葉一樣有雪覆蓋在上面，而是綠油油的，生機勃勃。清澈的小河在太陽的照射下十分耀眼。你瞧，小河里有好多魚，有金魚、有鯽魚……

田野里，金燦燦的油菜花像一個大太陽，粉嘟嘟的桃花像一片朝霞，紫色的牽?；ㄏ翊抵纫粯釉诤艉埃骸澳憧靵砼阄彝嫜剑靵硌?！”它們像有了生命一樣，有的花瓣很調皮，居然跳到了地上去，還有的花都蹦到了地上，真是調皮。

我愛春天。

描寫人的小學生作文500字通用

學習過寫作文的學生時期是美好的，通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？經過收集并整理，小編為你呈上描寫人的小學生作文500字通用，相信能對大家有所幫助。

描寫人的小學生作文【篇1】

青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過了一個難忘的秋天，卻又迎來了一個嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進雪白的世界，看看大地的新裝!

剛一開門，就看見雪花飛揚，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛慕之心!

走到河邊，哇!河面上結起了冰面，在太陽的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細看，還可以零星看到一點魚影子在那游動呢!

往遠處看，一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭啊!可惜我不能跑遠，因為我的寒假作業(yè)沒做完，爺爺逼得很緊，看著他們玩得不亦樂乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。

再往遠處看，那個山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降!投降!“，唯獨只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風大雪拼命僵持著。

這就是冬天，一個寒冷而美麗的冬天，一個富饒而充滿生命力的冬天!

描寫人的小學生作文【篇2】

六年級寫景作文題目：爛漫的春天。一年之計在于春，春天是生氣盎然的季節(jié)。因為有春天，我們的生活才欣欣向榮。

經過一個冬天的漫長孕育，荒蕪的大地有了一絲生機√餑浚和煦的風送來鳥語花香，溫暖的陽光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動。萬物生機勃勃，南歸的燕子銜來一個訊息春天來了！

仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處，萬物復蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。

春天的到來，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦?；ㄉ喜粫r有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好。空氣中夾雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。

不提那悅耳的鳥鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽著銀鈴般的笑聲，享受著來自大自然的饋贈，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個春季。

春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個懵懂的孩童。一年之計在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫的春景。

爛漫的春天，春天賦予我們新氣象、新生命。在這爛漫的季節(jié)里，讓我們盡情的享受吧。

描寫人的小學生作文【篇3】

我的奶奶滿頭銀發(fā)，滿臉都是皺紋，雖不年輕也不漂亮，但卻是我心中最美的人！

我的奶奶特別勤勞。

每次放假，一進家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸，色澤特好的開背蝦……真是大飽眼福??！而且奶奶早就準備好了房間，還收拾得干干凈凈，有奶奶在，真是什么都不用愁??！

奶奶不僅勤勞，還特別善良，樂于助人。奶奶特別愛跳廣場舞，還加入了舞團。舞團里發(fā)了許多舞衣。

一天下午，奶奶要在村里的大會堂表演。可是隔壁家的方奶奶舞衣不見了，她急得焦頭爛額，這可怎么辦??！這時候，我那“愛管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的衣服借給了方奶奶，自己在一旁充當拉拉隊隊員，為大家加油鼓氣。我想正因如此，奶奶的人緣才特別好吧！

不過我卻想不通，奶奶自己不穿衣服表演，卻把衣服讓給了別人穿，奶奶卻說：“你知道嗎？善有善報，惡有惡報?，F(xiàn)在做的好事，總有一天會還的?！蔽宜贫嵌攸c點頭。

這就是我的奶奶！一個勤勞又善良，樂于助人的人！

描寫人的小學生作文【篇4】

我曾經聽過這樣一個故事：很久以前，在街邊，坐著一個很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來來往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢，或者是五角。但是老乞丐并沒有生氣也沒有高興，只是靜靜的坐在那里。只是每當給他錢的人走后他會默默地看著那個人的背影，好像是感謝。這時。來了一位很有錢的人，似乎是大老板，那個大老板順手就從錢包里掏出了500元放在碗里，對著老乞丐說：唉！現(xiàn)在怎么這么多的乞丐！真是老天爺不顯靈?。±习宓脑捤坪踝尷掀蜇ぢ犚娏?，老乞丐的臉上并沒有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個舉動令路人驚呆了！老乞丐說：請你把你的錢收回去！你的錢我一分都不會要！老板壓住了心里的惱怒，問：為什么？因為你的錢不懷好意！我雖然是個乞丐，但是我是有尊嚴的！所以請你尊重我一下好嗎？可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢？！誰知，老乞丐說他只收充滿善意的錢。朋友們，聽了我這個故事，你有什么感覺呢？你覺得是乞丐做得對，還是老板呢？我個人認為是老乞丐做得對，因為人人都希望別人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢？即使位分在低微，在卑賤，他也有權利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現(xiàn)在開始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒有貴賤之分！

描寫人的小學生作文【篇5】

大家好，我是英華小學的學生，我叫張佳雪，在我們學校里，慶祝了20xx年的元旦節(jié)，在這個元旦節(jié)里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

其中我們班里的學生跳的是“童年叮叮當”，“童年叮叮當”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節(jié)里，數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班里是每個人都舉著一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，后來又遮住了半張。再后來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節(jié)目，有五個老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學生，老師先說：“正式考試開始了。”然后那四個女學生就出來了一個，說了一些搞笑的話，然后就開始唱歌了，三個女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個學生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……

20xx年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀！

描寫人的小學生作文【篇6】

今天老師帶我們到操場進行接力賽。

我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開始做準備活動，有的同學壓腿，有的同學活動腰，還有的同學活動頭。我想：這一次我們小隊一定爭得第一名，朱老師說：‘各就各位。”每小隊的第一個同學站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說：“預備——跑！”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊的第二個都跑出去了，我們的第二個人才把棒撿起來。我想：照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經過幾個人的努力，快要追上其他小隊了，沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學跺腳，有的同學拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個局面。我做好了一切準備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑?？梢矡o濟于事，當我跑到東邊時，第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時，第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數(shù)第一名，不過我們鍛煉了身體。

描寫人的小學生作文【篇7】

初夏到了，青蛙們開始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經從南方飛回來了，小草從土里冒了出來，經過了一場大雨之后，都從土里鉆出來了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

初夏，一池的荷花都開放了，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的是紅色的。微風拂過，荷花在微風中輕輕搖擺，如果是一陣大風吹過，一池的荷花就會在大風下翩翩起舞，真讓我又喜又愛呢。

初夏，雨精靈到來了，他們一個個在空中自由地飛翔著，然后悄無聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快?？?，在細雨中，農作物都長起來了，高粱的葉子本來就是綠綠的，現(xiàn)在經過了雨水的沖刷，更新了，農民伯伯們一個個都笑得合不攏嘴。雨點兒下得更歡了。

初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個個一隊隊，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”用到螞蟻哪兒是：“天街小雨潤如酥，螞蟻搬家好時機?！蔽浵亗儼峒伊?，住它們找個好地方，好居住地。

初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。

描寫人的小學生作文【篇8】

千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。

那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。

雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。

下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，雨多快樂呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

?。∥蚁矚g雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

描寫人的小學生作文【篇9】

今天早晨,我走在上學的路上,看著陰蒙蒙的天,心想:嗯,今天肯定要下雨!

剛到學校,就刮起了大風,這個大風僅僅刮了兩三分鐘,可是風勢很猛,把人吹得都躲進了屋子。

中午放學嘍!我想著外面肯定要下雨,就急忙跑出了屋子,跑出來一看,哪里下雨啦?不但沒有下雨,烏云還慢慢地散開了,露出了一點點的陽光。就像是在黑暗的小屋墻壁上鑿了一個洞,陽光立即透露出來。

回到家,天已經亮的差不多了。我西里呼嚕吃了飯,躺在床上就睡著了。

我是被陽光曬醒的,我猛地坐起身,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看窗外,立即睡意無存——窗外陽光明媚,天空中萬里無云,跟剛才比,真是天淵之別啊!

我走出門外,陽光灑在我的臉上,我感覺臉熱乎乎的,想是有一個大大的火爐在我面前,好舒服……哎呀!還要上學哪!我迎著烈日飛奔學校!

下午放學,天氣又有了一些變化,嗯,好像,好像陰了一點點。這夏天的天氣一天要變幾次!真奇怪!

描寫人的小學生作文【篇10】

我有一個剛來世界的小表弟。他長著淡淡的眉毛，似乎還沒長好；一雙大眼睛不停的眨著，好像星星一樣；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；紅嫩的嘴唇一張一合，似乎向你打招呼呢！白里透紅的皮膚，嫩嫩的，像涂過法國國最高級的，最新上市的美白透膚霜，真是可愛極了！

吃奶的時候，小姨剛露出奶頭，他便像十多天沒吃奶的小餓狼似的，撲上來用小嘴叼住奶頭，手腳不停地舞動著，嘴巴用勁力氣吸著。有時如果兩下沒吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安寧，奶奶只好把他抱起來，耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厲害了，有一次我生氣，說了一聲：“煩死了！”誰知小弟弟竟然不哭了，真讓我和外婆驚嘆不已！

睡覺的時候，嘴巴一動一動的，奶水從嘴巴一滴一滴流出來，好像是一個吐奶器，真讓人驚訝！奶奶趕快拿出餐巾紙，擦去了弟弟嘴角的奶漬。

他撒尿都是趁人不注意的時候，有時，尿多還會尿床，真是個尿床大王！有一次，我正吃著爸爸從泰國帶來的水果，正吃得津津有味，突然我聽見誰放了一個響屁，仔細一聽，原來是小弟弟。外婆立刻把被子掀開，可是已經晚了，被子上全是濕濕的尿，氣得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。

我真喜歡我的弟弟，希望他早點長到我這么高，和我玩游戲，爭肯德基吃！

描寫人的小學生作文【篇11】

中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個又大又紅的石榴，打開一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個山上的軟籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮，吃呀！姑姑拿著一個石榴怎么也掰不開，我說，你就把它摔開吧！我拿起一個石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開了一個小口，我撿起來給姑姑，姑姑說，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！

今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜！

記憶中的春游小學生作文通用

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。轉眼間，春天的腳步愈來愈近，春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。大家都開始了快樂的春游了，那么小學生的春游主題作文要怎么樣動筆呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《記憶中的春游小學生作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

記憶中的春游小學生作文【篇一】

美麗的春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草綠了，花兒也開了。

我們學校組織了一次春游活動。那天我早早地起來床，高興的來到學校。九點鐘我們集合排隊坐上了3號車，老師給我們講了活動的安全。車子出發(fā)了。我們唱著歌兒，背著古詩，向著xxxx開去。

一路上，我們經過了雄偉壯觀的長江大橋，看到了一片片金黃的油菜花和粉紅的桃花。我們聞著花香，車子很快就到了目的地。下車整隊來到一座紀念碑前，碑身寬2米，高5米，十分雄偉。碑的上面有顆很大的五角星，五角星下面刻著幾幅英雄人物的畫像。我們在碑前獻上了百花，而且還默哀了三分鐘。向英雄敬禮后我們開始自由活動。有吃東西的，有玩游戲的，有看課外書的，玩的開心極了。我和幾個同學還在堤坡上打滾呢！玩累了就坐在草坪上休息。

時間過得真快，很快就到了下午，我們依依不舍地離開了xxxx，雖然玩的很累，但我們玩的非常開心！

記憶中的春游小學生作文【篇二】

今天是個大好日子，也是春游的好日子，學校決定就在這個日子春游。

首先，我們來到孝道園，那兒有山有水，果真是個風景秀麗的好地方。進入孝道園，往前走了會兒，可以看見，一座巨大的“瓶子”立在地面上，不時還有一串串晶瑩剔透的水珠撲到它那溫暖的懷抱里。沒錯，這就是噴

泉。走著走著，我們到一座小山丘上，那兒有三座巨大雄偉的雕像，雕刻的栩栩如生。

接著，我們又來到一個小游樂園，每個項目都要5元。我第一個就選中了鬼屋，不是吧，還要乘小車進洞。還好我眼明手快，第二輪車一來，我就上了座位。進了洞，剛到四、五米的地方，就有一個鬼臉出現(xiàn)在我眼前，我想又不是真的。走了會兒，又有一個鬼向我們走來，耳邊還能聽到幾聲鬼的呻吟，真不愧是步步驚魂，接連又見到了幾個鬼，我真的被嚇死了，閉上眼睛，捂住耳朵……終于出口出現(xiàn)了。下一個項目碰碰車，我買了票向碰碰車館跑去。??！輪到我們了，我坐上碰碰車，左撞一下，右撞一下，不好，堵車了，要怎么后退？算了，本來就是碰嗎！我在堵住我的車上左撞右撞，人家被撞得似天塌了一般搖搖晃晃，我又加大馬力，轟，一條小路被撞了開來，我一見趕緊從縫隙里擠了出來，對手手忙腳亂，結果和人家撞了個正著……

??！今天的春游比往常的春游有趣多了。

記憶中的春游小學生作文【篇三】

風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每個生命都爭著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗了這美好的春光，感到無比的高興。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會有許多收獲。

瞧，道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝，輕風拂過；無數(shù)的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報告：春天來了！春天來了！

春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，滴進了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺格外清爽。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美??！

因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會陶醉其中的。

記憶中的春游小學生作文【篇四】

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣?！斑青辏青辍蓖瑢W之間經常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里?？矗∧强么沽遣皇呛芟褚晃煌ねび窳⒌纳倥?，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

記憶中的春游小學生作文【篇五】

陽光明媚，萬里無云，這樣一個美好的日子里，我們去大佛寺春游。

8點鐘，我們趕到了大佛城門口。進入大佛寺，路上一片歡聲笑語。我構思著春天的美麗的色彩，大地上的小草冒綠，麥苗返青，花園里萬紫千紅，鳥語花香；路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射雕村，這里有許多玩具，有沙包，還有小李飛刀，還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山，猶如兩條龍蜿蜒盤旋。

中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖，在陽光的照耀下熠熠生輝，池塘里的白鵝彎著脖子向天空發(fā)出“鵝鵝”的叫聲，一身潔白的羽毛，浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動清清的池水，塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。草坪上綠草茵茵，野花遍地，這兒一叢，那兒一簇，都像張開了笑臉似的。在微風的吹佛下，向我們頻頻點頭，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們，到此游玩?！?/p>

我繞過了大水池來到一處飼養(yǎng)場，看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒，它的尾巴抖動起來了，一下子張得很大，簡直像一把大扇子，上面排列著整齊華麗的大圖案，五光十色，它們好像在向游人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛，極為動人，這就是大家所說的“孔雀開屏”。

我們坐到了草地上，心情格外舒爽，一陣風吹來，草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿，孔雀開屏讓我們如癡如醉，我們拿出零食放在一起，你吃我的，我嘗你的，好不快活。有的同學在一起跳繩，有的在走象棋，還有的在玩“大富翁”的棋?？鬃釉唬骸坝信笞赃h方來，不亦樂乎。”我們是“與朋在外玩，不亦爽乎?！?/p>

春風吹動了小草，吹動花兒，也吹動了我們的心。我依依不舍，對大佛寺的風采和景色感到了留戀。

描寫春節(jié)日作文通用

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，通過寫作文記錄生活甜點苦辣。注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，我們通常寫作文是怎么開始的呢？由此，有請你讀一下以下的“描寫春節(jié)日作文”，更多相關內容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

描寫春節(jié)日作文(篇1)

俗話說得好：“百里不同風，千里不同俗?！痹诿總€地區(qū)都有著不同的節(jié)日風俗。在中國，除夕就是最熱鬧了。

除夕是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。是一年中的最后一天，也稱大年夜。除夕這天晚上鞭炮聲不斷，非常熱鬧。下面就讓我來說說我們家是怎么過除夕夜的吧。

傍晚六點種，我和爸爸媽媽懷著興奮、激動的心情趕往奶奶家，與親人團聚。一路上，行人稀少，大概人們都回家過年去了吧!雖然人影很少，但是城市卻被裝點得十分美麗。一眼望去，路兩旁的樹木上都綴滿了各式各樣的彩燈，五光十色，翠綠的樹海仿佛成了“彩?！?，火樹銀花，分外妖嬈，看久了，還真有點令人眼花繚亂，產生步入仙境的感覺。

來到奶奶家，就聞到一股股濃香，沁入心脾。原來呀，奶奶已經備好了一桌豐盛的飯菜，等著大伙兒來呢!奶奶的廚藝一向相當不錯，不比大飯店的差。等大伙兒都來齊了以后，便開始吃年夜飯，我肚子早就“咕咕”叫個不停了，就“大吃特吃”起來，一會兒開飲料，一會兒夾菜，一會兒吃飯，呵，真是手忙腳亂。在媽媽的鼓勵下，我給在場的親人們拜了年：“祝女士們越活越年輕，越活越漂亮;祝男士們馬年發(fā)大財，新春好運來;祝爺爺奶奶健康長壽，萬事順心。”我給大伙兒都敬了酒，紅包一個連一個的放在我的手里，我感到樂滋滋的。

“嗖嗖嗖”，晚上8：30，有人家放起了煙花，大伙兒都來到陽臺上欣賞，那一朵朵五顏六色的炮花，仿佛象征著一次次幸?；蛞粋€個幸福的家庭，炮花帶著人們的祝福撒向無邊的天空。身處這種環(huán)境中，我不能不說：“啊，幸福萬歲!”

我們吃著奶奶親手做的餃子，都覺得比吃了蜜還甜……。我們邊吃邊想：今天的祖國已經不同于原來的祖國了，她的人民都過上了幸福的生活。人民的生活水平都提高了，為了美好的明天，我們一起干杯吧!

描寫春節(jié)日作文(篇2)

今天是中秋節(jié)，是一個萬家團圓的日子，書上說：海上生明月，天涯共此時，可是今年我們可沒有這么幸運了，從早上起來天空就灰蒙蒙的，看來我們今天晚上是無法看到那皎潔的明月了。

媽媽和奶奶做了一桌子的好菜，阿姨一家和我們圍在一起，爺爺舉起酒杯說：“雖然今天下雨，但我們一家還是很開心?！笔茄?，其實無關有沒有月亮，過節(jié)了和家人們一起團聚，開開心心地聊聊天，話話家常，享受著天倫之樂，其實也是一種幸福。

吃完晚飯，爺爺說：“今年有點遺憾，沒有月亮，但有你們在我們身邊，比什么都開心。”我們圍在爺爺身旁，姐姐拿來了一盤月餅，我們每人分一塊品嘗著，聽爺爺將過去的故事。首先，爺爺為我們唱了一首他們那時的歌：“八月十五月兒明呀，爺爺為我拿月餅呀，月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片心啊！”爺爺講了好多有趣的事，聽得我們都入迷了。

今年的中秋夜遺憾中帶著欣慰，真應了那句古話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

描寫春節(jié)日作文(篇3)

中國里傳統(tǒng)的節(jié)日形式多樣，內容豐富多彩，然而這些節(jié)日早已成為我們中華民族悠久的歷史文化的不可缺少的一部分。如今的時代是一個相對開放的國際環(huán)境，因各種地域文化交匯融合，致使在中國里過著外國的節(jié)假日越來越多，這使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日不得不高度的重視起來，而保護中國傳統(tǒng)文化是我們每個人應有的使命。

中華傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有除夕春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等，每一個節(jié)假日都富有很濃的中國歷史文化的背景，也包含了我國歷史上著名的名人圣人，如果說每一種節(jié)日都能突出我國的歷史傳統(tǒng)文化的風俗內涵，但更多的是通過一種節(jié)日來紀念我國歷史偉大上的先人，對于先人一種敬佩精神，利用節(jié)日習俗的寄托來告誡后人要學習先人的榜樣，進而發(fā)揮中華傳統(tǒng)節(jié)日的輝煌，一代傳一代，進而導致沒落的現(xiàn)象。

而最具有代表性的中華傳統(tǒng)節(jié)日莫過于春節(jié)了，這也是我國民間最為熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。同時春節(jié)更能夠代表著中華傳統(tǒng)文化的節(jié)日特色，而春節(jié)也有許多豐富多彩的文化習俗如剪紙，貼對聯(lián)，放炮竹，吃年夜飯等等，更多的體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩與濃濃的中國民族文化風，而一個民族的傳統(tǒng)節(jié)日，要顯示出它的歷史文化價值就必須經過千百年里長期的積累之后又經后人總結和實踐而成的，故在中華傳統(tǒng)節(jié)日里每一種不僅僅代表著文化上習俗，更寄托每一位先人的精神。

所以我們需要加強對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚，從自身做起，保護中國的傳統(tǒng)文化。

描寫春節(jié)日作文(篇4)

今天的天氣可真好，個個人精神飽滿，期待著一場激烈的比賽。

嗶——這種聲音代表比賽正式開始。裁判正在操場中央，接著他把球往上方拋。兩方爭先恐后的搶球，對方的先鋒前先一步，把球奪走了，他邊跑邊拍球，動作非常嫻熟，簡直就是nba里的科比。眼看他們的陰謀要成功了，老師急的想熱鍋上的螞蟻團團轉，然后老師走前一步，喊著：鐘xx，你是后衛(wèi)，叫李航把球給搶過來，然后你負責安全地運到投球人許xx手上。老師喊完后，就抹了額頭上晶瑩剔透的汗珠。

果真，他們按老師的戰(zhàn)略來打球，心中有數(shù)了，我們也有點興奮，就喊起口號：小小六班，非同一般。團結友愛，永不言敗。我們大聲的喊出來。

老師又喊出：你們向后移動一步，向左移動三步，就在這個位置投。他們又按老師說的辦法投進了一分。五班的籃球隊員們耶毫不放松警惕，依然對我們班手握的球手握的球另有企圖。而他們的方法很講究，也有戰(zhàn)略，我們因為一時馬虎，太大意了，球又給他們奪走了，他們連打了幾個球，現(xiàn)在是2：15，可把我們給急壞了。

我們班的女生大聲吶喊：加油！進攻，防守?？啥紱]有用。

因為五班的人很勁，是我們班很多走狗。老師意味深長對我們說：你們不要長他人志氣，滅自己威風呀！說著，我看見一幕動人的畫面：鐘xx抱住球，頭向左邊扭，全身也往左方向擺動，那些五班的人全部跟他往左邊，然后鐘xx以驚人的速度往左邊跑，然后往前一跳灌籃。上下半場已經度過了，只瞧裁判用哨子往嘴里塞，然后吐一口氣，發(fā)出一種聲音，它表示比賽結束了。一共是5：26。

雖然我們輸了，可是我們輸?shù)眯姆诜?，輸?shù)奶故幨幍?。可我還是為我們班感到驕傲。因為這是我們集體比賽的，該打球的打球，該喊口號的喊口號。

描寫春節(jié)日作文(篇5)

咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。這天，我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦！

剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，然后上方有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣貌就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩?！?/p>

剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上方剪出一些漢字，還能夠剪藝術字呢！我也以前剪過，十分的漂亮，不信，你自我試試！你看了準會說很好看，因為這是以前傳下來的嗎！

剪紙旗幡我也做過，（是照自我的方式做的）我先拿來一條1分米的棍子，然后再拿來一張紙，吧之間成一個三角形的形狀，（自我看一下該剪多大）最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧！

中國還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書法、刺繡等等。怎樣樣，咱們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化？

描寫春節(jié)日作文(篇6)

春節(jié)都過去半個月了，可是我還是無法忘記!

我與爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、爺爺、奶奶一起在家里包了好吃的餃子，然后大家聚在一起吃了一頓豐盛的年夜飯!我還給他們磕頭拜年，獲得了許多的壓歲錢，我高興極了!我穿上了媽媽給我買的新衣服，與媽媽一起高高興興地貼春聯(lián)。晚上，我看了聯(lián)歡晚會，有唱歌的、有跳舞的、還有變魔術的，看得我目瞪口呆，真精彩呵!

不知不覺，就到了下樓放炮的時間了。我買了非常多的炮，有沖天炮，有彩珠筒，還有震天雷，各種各樣，五顏六色。我放了這個，又放那個，忙得不亦樂呼，只聽見整個小區(qū)里震耳欲聾，幾乎每家每戶都在放炮!

大年初一早上，我們一家出去玩。只見街上到處都掛著紅燈籠與彩旗，真是張燈結彩，熱鬧非凡!每一個路過的人臉上都喜氣洋洋!

商場里面更是人山人海，走都走不動，尤其是賣糖果的地方，讓我看得眼花繚亂，口水都要流出來了!

這個春節(jié)真快樂呀!

描寫春節(jié)日作文(篇7)

描寫節(jié)日的作文(一)

關于節(jié)日的作文,歡樂的（）,800字左右

在我的記憶中,去年春節(jié)里發(fā)生過許多許多事情,但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節(jié)聯(lián)歡晚會.

大年三十的晚上,我們一家人吃完年夜飯,我就迫不及待地守候在電視機前,等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會的開始.八點鐘終于到了,晚會開始了.我目不轉睛地盯住電視機,不舍得離開半步,生怕錯過任何一個好節(jié)目.春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目可真多呀：有相聲,有小品,還有歌舞雜技表演,最神奇的還是魔術和變臉.節(jié)目一個比一個有趣,一個比一個精彩,看得我們一家人時而全神貫注,時而捧腹大笑……

不知不覺,晚會已接近尾聲,這時大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲,把晚會的聲音都給壓下去了.爺爺和爸爸也抱著一大團大紅炮下樓去放了.在震天動地、此起彼伏的鞭炮聲中,新年的鐘聲敲響了.我興奮地讓媽媽給我點燃爸爸為我買的煙花棒,對著窗外放了起來.“嗖!嗖!嗖!……”五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰,有的黃的像菊花……一串串煙花像仙女散花一樣,好看極了,把新年的夜空裝點得格外美麗!

這一夜,我興奮得一夜沒睡好.我多么希望2010年的春節(jié)快點到來呀,那樣我又能和去年一樣快樂地看春節(jié)聯(lián)歡晚會和放煙花了.

時光如流水匆匆而逝.轉眼,又一年接近尾聲了.看著窗外飄飛的落葉,我不禁回憶起小時候過新年的景象來.

記得那一年,我大概十歲.除夕這天,家里可忙碌了.媽媽買來一副對聯(lián),站在大門外比比劃劃的.“春回大地人間暖,綠染乾坤萬物蘇!”我興沖沖地跑過去問,“媽媽,你要干嗎?”“貼春聯(lián)唄!過年了,貼上這個才喜氣!”媽媽笑盈盈地回答.我趕緊幫忙,和媽媽一起把春聯(lián)端端正正地貼到了大門兩邊.貼好以后,抬頭一看,真漂亮!紅紅的大字“照”得我心里暖洋洋的.

貼完了春聯(lián),媽媽便一頭扎進廚房預備起年夜飯來.“乒乒乓乓”的聲音不時從廚房里傳出來,想必媽媽正在指揮鍋碗瓢盆演奏一支交響曲呢!陣陣香味飄來,饞得我不住咽口水,真想趕快嘗一口.

好不容易等到了開飯,一碗碗美味佳肴上桌啦!雞、鴨、魚、肉、蔬菜、海鮮……全齊了,看得人眼花繚亂.爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都歡歡喜喜地圍坐在一起,高高興興吃起了年夜飯.我饞了半天了,一上桌,便像小饞貓似的狼吞虎咽起來.“慢慢吃,小心噎著!”媽媽夾了塊雞肉放到我碗里,“吃了雞肉,就又長一歲啦,可不能像以前那么不懂事了!”我眨巴眨巴眼睛,好奇地問：“如果吃了雞肉就要長一歲,那我希望爺爺奶奶不要吃雞肉,那就永遠不會老啦!”大家哈哈大笑,爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴.我又給爺爺奶奶各夾了一塊鴨肉,說：“鴨肉吃了不會老,你們多吃點!”爺爺樂呵呵地說：“咱們貝貝真孝順!”奶奶呢?臉上的皺紋都笑成了一朵花!

全家邊吃邊聊,其樂融融,整個房間都充滿了溫馨、歡樂的氣氛.

吃得差不多了,我往窗外一看,呵,家家燈火通明,大概都在吃團圓飯吧!“哧——噗!”一串煙花升上天空,五彩繽紛的焰火把整個夜空都照得絢麗多彩,仿佛在預祝新的一年會更加美好!

我呆呆地看著,陶醉在這歡樂的海洋里……描寫節(jié)日的作文(二)

怎么寫描寫傳統(tǒng)節(jié)日的作文?

春節(jié)的,寫包餃子,加點風俗如：吃雞翅,寓意展翅高飛描寫節(jié)日的作文(三)

描寫重大節(jié)日的作文片段200字

民間過元宵節(jié)吃元宵的習俗.元宵由糯米制成,或實心,或帶餡.餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時煮、煎、蒸、炸皆可.起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來又叫“湯團”或“湯圓”,這些名稱“團圓”字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望.一些地方的元宵節(jié)還有“走百病”的習俗,又稱“烤百病”“散百病”,參與者多為婦女,他們結伴而行或走墻邊,或過橋,走郊外,目的是驅病除災.隨著時間的推移,元宵節(jié)的活動越來越多,不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演.這個傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰.【描寫節(jié)日的作文】描寫節(jié)日的作文(四)

我家鄉(xiāng)的節(jié)日

寫一篇春節(jié)的作文600字

小時候在農村長大,總盼著過節(jié).春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日.或許是因為那時候生活水平比較低,只有過節(jié)時家里才會改善一下生活；或許是一到過節(jié)就放假,總會搞一些娛樂活動,自己可以痛痛快地玩一場；或許兩者兼而有之.總之,過節(jié)忙的是大人.但大人們忙歸忙,每到過節(jié)也都有一種心情的放松.當然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子.

春節(jié)的時候,雖然恰逢農閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的.惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往.后來想起來,似乎是心緒不同使然.

我喜歡中秋的意境.那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端.說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候.說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內心即將收獲的欣喜.我想惟有經歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內心深切的感受

我喜歡中秋的意境.圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市.月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談論收獲的話題.一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人.實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”

我喜歡中秋的意境.月餅的外觀象大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡.不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣.餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的.新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人；烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨鐘.你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

多少年過去了,雖然現(xiàn)在市場上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅.月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看.所以一趕上中秋過節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜…….多少年過去了,雖然現(xiàn)在市場上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅.月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看.所以一趕上中秋過節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜…….

“無酒不成筵席”,喜慶的日子,中國人總要飲一點酒.過去,多是二鍋頭等高度白酒,現(xiàn)在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌.這些都預示著祖國經濟的崛起,百姓日子的紅火.經過二十多年的改革開放,小康生活不再是藍圖上的規(guī)劃和設想,而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真.

我喜歡中秋的意境.她每年都能給我?guī)硇碌母惺?新的體驗,新的收獲.我愿意在這種意境中感受親人的關愛,品味生活的哲理,體會家鄉(xiāng)日新月異的變化.

中秋節(jié)就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛.或許,這就是我中秋情結的真諦.【描寫節(jié)日的作文】描寫節(jié)日的作文(五)

關于節(jié)日的作文怎么寫?

當迎新的鐘聲敲響時,我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情.當我跑到陽臺邊時,突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,有的像無數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣.多美呀!

今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見家家戶戶都張燈結彩,門前貼著春聯(lián),陽臺掛著紅燈,親戚們聚在一起吃團圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年.我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年,一進門,哇!都在呀!二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈,還有表姐、堂姐,連小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀!大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視,我們小孩子一起手拉手來到房間,玩起“藏東西”的游戲.

堂姐鎮(zhèn)重其事地說：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個人將幾樣小東西藏起來,其他幾個人去找,全部找到的人就來藏東西.”我們經過抓鬮,最后決定由堂姐來藏3個可樂瓶蓋.堂姐將我們推出房間,于是自個兒藏東西……過了一會兒,堂姐笑盈盈地走出來說：“藏好了,保證你們找不著!”我們蜂擁進去,我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方.所以,我認真地將每一個角落都找了一遍,竟然沒有,在看看小妹,鉆到床底下,屁股撅在外面,小手在里面摸索著,沒有,她剛想站起來,“啊呀!”只聽小妹叫了一聲,就“嗚嗚嗚”地哭了,原來她在床底下站起來時撞到了床邊.于是,她暫時停止游戲.啊!少了一個對手,不過表姐也不好對付,只見她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍,哇!還好沒有!可到底在哪呢?我掃視著四周,這時,我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個閃閃發(fā)光的東西,我拉開窗簾,呀!是可樂瓶蓋!我高興得一蹦三尺高,表姐見了,一副不服氣的樣子.但是她速度加快了,那里找找這里找找.我急忙接著觀察,在床底下小妹夠不著的地方,我又發(fā)現(xiàn)了一個可樂瓶蓋,我的心更加興奮了起來,后來我又在一本書下找到了最后一個瓶蓋.“呼!真是費了我不少工夫!”我嘆了口氣說,堂姐、表姐和小妹都為我高興.堂姐說：“你的觀察力真不錯!”我聽了,心里美滋滋的……描寫節(jié)日的作文(六)

一個讓我感動的節(jié)日

寫一篇作文600字以上要有細節(jié)描寫

那一天,參加一個集體宴會.一個長得很帥氣的小男孩,轉到我面前,揚著手中的一束花花草草,很興奮的樣子.這個調皮的小家伙,在一排花籃上抽抽取取,制作了一束鮮花.我逗他,給我吧.他立刻緊張起來,將花別到身后,一口回絕,不行,這是給我爸爸的.為什么要給爸爸呢,我問.他揚起小臉,明天是父親節(jié)呀.

②哦,是父親節(jié).我當著眾人的面夸獎他,真是個懂事的孩子.不料,他又揚起了小臉,很認真地問我,你給你爸爸準備禮物了嗎?這一問.竟讓我無法回答.因為,我還不曾想到過給我的父親準備禮物.

③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把這花帶給你的爸爸吧,他一定會高興的.我接過花,看著他那張?zhí)煺娴男δ?覺得這孩子是個有心人.

④第二天早晨,是星期天,父親來看我們了.父親來,事先沒有告訴我.他敲門的時候,我們還在夢鄉(xiāng)中.看到父親,我突然想起昨晚小男孩給我的花兒.那一枝花兒,我壓根沒有考慮帶回來,順手放在了飯桌上.我猜想,父親知道今天是父親節(jié)嗎?

⑤敲門聲也喚醒了女兒,她揉揉眼睛,跳下床,來到我的跟前,爸爸,把眼睛閉上.我以為她要跟我撒嬌,或者做捉迷藏的游戲,便佯裝閉眼.她從枕頭旁邊拿出一個手工做的桃子,放到我的手上.待我睜開眼,她在房間里歡呼雀躍,父親節(jié)快樂,請爸爸吃桃子!

⑥父親看著女兒,女兒看著我,我看著父親,場面有些尷尬.父親嘀咕了一句,父親節(jié)?隨即像明白了什么似的,一個勁地夸著女兒,真是個懂事的乖孩子,將她引到了陽臺上玩.父親的舉動,很明顯是幫我解圍.這一天,畢竟是父親節(jié),可我連一件禮物都沒有準備.想到這,我的表情有些不自然.

⑦過了一會兒,父親又跑過來,在褲兜里摸了半天,摸出一個鼓鼓的信封來,擺在桌上.聽你母親說,你們買房子缺錢,我們想辦法湊了點,你收好了.我堅持不要,父親顯得有點不高興,咱們父子之間誰跟誰呀.等你們日子過好后,再孝敬我們也是一樣的嘛.見我接下錢,父親又開了口,老家的杉木已成材,還有一些槐樹楝樹,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋涼時,就能動手打幾件家具了,我們幫不上大忙,能幫多少算多少.

⑧沒說幾句話,父親就要走了.留他吃飯,他說,家里正忙著插秧,你母親叫我早去早回.母親前幾天剛從我這兒返鄉(xiāng),一定是她與父親商量好了的.父親說走就要走,臨行前,他到我的書房里,試探著問,能不能把你寫的書送幾本給我,帶回去給莊上的人翻翻?

⑨拿書的時候,我突然發(fā)現(xiàn)書櫥上有兩張票,便遞到父親手里.父親很開心,是戲票嗎?等秧插完了,陪你母親來,她喜歡看戲哩.

⑩父親拿著書,又帶著戲票,歡歡喜喜地走了.我的手里,捏著父親送來的厚厚一疊錢,沉默了好一陣子.

1.本為圍繞“父親的節(jié)日”主要敘述了那幾件事?

2.第2段與第6段中分別寫“我”和“父親”夸孩子“懂事”其的用意是什么?

3.第9段分別寫到“父親很開心,原因是什么?

4.第10段“沉默了好一陣”中“沉默”體現(xiàn)"我"怎樣的心理?

5.簡析第一段劃線語句人物描寫的作用.（他立刻緊張起來.這是給我爸爸的.【描寫節(jié)日的作文】描寫節(jié)日的作文(七)

寫節(jié)日的作文（春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),選一個來寫）寫出家鄉(xiāng)的習俗,有重點,寫一個情景

接著,細,主要寫人.求一篇范文,

一道道晨曦劃破夜空；一個個燈籠飛上屋檐；一幅幅對聯(lián)貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；一片片彩霞空中飛舞；一陣陣歡呼請出紅日；一句句祝?？诙鄠鳌^年啦!

整個神州大地在歡騰,全球各地的華人歡度春節(jié).期待春的信息.一縷縷春風送來泥土的芳香,消融的冰雪在陽光下分外燦爛.放眼望去,處處都是一片耀眼的大紅,充滿了歡樂和喜慶!披掛上新裝,漫步在寬闊的街道上,兩邊的店鋪幾乎都關了門,只有寥寥幾家大張旗鼓,一件件包裝精美的貨物在門口堆積如山,讓人看得眼花繚亂.街上空蕩蕩的,干凈而整潔,拋棄了臘月的喧囂吵鬧,人山人海的忙碌場面,任人漫步踏春.一輛輛摩的、小汽車載著歡樂的人們,還有那大包小包豐富的年貨,奔向翹首期盼兒女團圓的父母家,過個和諧幸福年!

通向細長深邃的巷道,一對對春聯(lián)喜氣十足,趣味橫生；一個個“?！弊侄輨庞辛?金光燦燦.這大多都是“老年晚閣”,是“年”中最歡樂熱鬧的地方.一輛輛機動車到此,車上走出了滿面春風的兒女；一扇扇大門前大都站著神采奕奕的爹娘.車空了,一棟棟房中飄出歡聲笑語；路窄了,占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情.年味濃,最濃是子夜.一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐——年夜飯.我們河套的年夜飯,特別有風味.什么河套硬四盤,豬肉燴酸菜,各種時令小菜擺滿飯桌.一家人開懷暢飲,共敘親情.既有了口福,又填抱了肚子,還溫暖了心坎.紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光,是那樣美麗!在這個美好的團圓之夜里,那萬家美麗的燈火,會是多么燦爛的景象啊!,客廳里早就擺好了另一桌.干凈透亮的茶幾上,被一盤盤干果、水果、糖果占得嚴嚴實實,電視機里的主持人也都穿上了漂亮的節(jié)日紅裝,說著喜慶吉祥的話語,一些往日嚴肅冷冰的節(jié)目也變成了人們喜愛的春節(jié)奇聞趣事,逗得眾人樂開花.但是,只要八點一到,千家萬戶的視聽會變?yōu)橥粋€節(jié)目,那面容會便變成同一種模樣.

我覺得,這次春節(jié)聯(lián)歡晚會氣勢宏大,節(jié)目繁多,氣氛和諧熱鬧,十分精彩.既有詼諧幽默的小品,也有激情飛揚的歌舞；既有南方的典雅秀麗,詩情畫意；又有北方的激情四射,熱情豪放.真是讓我大飽眼福!春晚的眾多節(jié)目中,我唯獨喜愛兩個節(jié)目.《民工進城》、《心里話》.《進城》展現(xiàn)了當代大學生勃勃的生氣和創(chuàng)新創(chuàng)造能力,讓人眼前一亮,把城市中民工這個特殊群體的精神風貌,給人以動感、積極、向上、努力不懈的感受,讓人在眼花繚亂的動作之中,對民工有了一種更崇高的敬意.我想《心里話》定是震動最大的節(jié)目,一群鄉(xiāng)村娃,一身身土里土氣的衣服,一張張質樸的面孔,足以打動人們.也許沒有歌舞的熱情四射、婉轉動聽；也許沒有相聲小品的風趣幽默、妙趣橫生；也許沒有明星大腕的霸氣十足、風風火火的表演,但是一句句話語之后,掌聲浪浪、如水如潮,許多人當即灑下了晶瑩的淚水.天然棄雕飾,清水出芙蓉.最無邪的面孔和最真摯的話語是最威猛的催淚彈,這種威力和轟動使人們銘記心間.

心思舞動,心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來,每個人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來春的腳步.夜色如紗,星光燦爛,清風拂面,枯枝萌動,新泥飄香,歡歌飛揚.春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來臨.大地四方無不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛.春要來了!要來了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬.春終于來了,隨著時、分、秒針一家的團聚,那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過來了.一朵朵禮花如春筍般涌上夜空,剎那間,天空一片萬紫千紅、百花爭艷的瑰麗景象.一聲聲巨響也飄來了,震得屋頂抖落下陣陣雪宵；一顆顆彩球升空,劃出一道道優(yōu)美的弧線,連星月也暗淡失色了.真是火樹銀花不夜天,千姿萬態(tài)美如畫.身影如洪水般陣陣如浪,煙火如叢樹中萬鳥齊翩翩.此消彼綻、此逝彼放,仿佛一卷時時變幻的畫,給人以夢一般的感受!

終于來了,下一個精彩的春秋又在期盼著我們?yōu)⑾潞顾?

小學生描寫冬天的作文通用(11篇)

作為一名學生寫好作文是非常重要的，為了提高我們的語言表達能力，那么關于冬天的作文應該如何書寫你知道嗎？寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎。優(yōu)秀的關于冬天的作文應該如何書寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)細心準備的《小學生描寫冬天的作文》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小學生描寫冬天的作文(篇1)

初冬，像一位英俊的王子，舞動著他那鋒利的寶劍，給人們送來了寒風。

遠看，天空掛著一個蒙上了面紗的“火球”，不時下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一頂白帽，房子上的煙囪冒著煙，旁邊的雪都快化了。松樹卻是四季常青，只不過，下過雪后像是長滿了一樹的白秋菊。

近看，秋菊不再是昂起頭，而是彎下了腰，一聲不吭了。那一排排松樹，威風凜凜，像一排哨兵在練習著立正，守衛(wèi)著我們的家園。而其他的樹，都已經是光禿禿的了，像是老人掉光了頭發(fā)。

雪下得越來越大，小朋友也都出來玩了，有的在打雪仗，玩得很開心；有的在堆雪人，一起合影；還有的在練習雪上跳遠，可真有趣啊。

這美麗的冰雪世界，不僅給人們帶來歡樂，還預示著來年能得到一場大豐收，真是瑞雪兆豐年??！

小學生描寫冬天的作文(篇2)

冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，大地披上了銀裝，樹上掛滿了奇形怪狀的冰凌，這就是北國美麗的冬景。

在北方的冰天雪地里，時常可以看見大人穿著厚厚的棉衣在外面工作著。在家鄉(xiāng)的鏡泊湖上，一到冬季的時候就會有冬捕的活動，人們將數(shù)千米的大網(wǎng)通過工具釋放到冰下，經過數(shù)小時的準備就可以收網(wǎng)了，運氣好的時候一網(wǎng)就會打撈出十幾萬斤的大魚，有胖頭、白蓮、鯉魚等。每到這個時候周圍觀看的人群就會歡呼雀躍，爭搶著自己心儀的那條大魚。經過一天的辛勤勞作，晚上人們滿載而歸，回到

家里就可以享受一天的勞動成果了，一桌豐盛的全魚宴，保證叫你吃得大呼過癮。

小孩子們在冬天里有很多的戶外活動。雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪、滑冰等。我們盡情的沉浸在美妙的冰雪世界里，感受著冰雪帶給我們的快樂。冬天還有一種景觀是北方特有的，能工巧匠們把冰雪雕刻成冰燈雪雕。有的被雕成了高樓大廈，有的是自然景觀，還有各種小動物等等，在各色彩燈的照射下，五彩繽紛、絢麗奪目。人們游覽冰燈時，目不暇接、流連忘返。

我愛家鄉(xiāng)的冬天，在我眼里，你是最美的！

小學生描寫冬天的作文(篇3)

冬天的校園

濰坊市日向友好小學三年級一班楊歌

一年有四季，我獨愛冬。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你?！苯虒W樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂。

冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

指導教師：郭榮波

小學生描寫冬天的作文(篇4)

秋姑娘邁著輕盈的步子離開了，冬姑娘又姍姍來遲了！

冬姑娘最討厭的就是細菌和一些小害蟲了，她請來白雪公主和北風弟弟來消滅這些壞東西。純潔的白雪伴著簌簌刺骨的寒風落下。白雪公主怕北風弟弟刮得太猛，讓大地爺爺感冒，特地用自己織的厚厚的冰雪被把大地爺爺裹得嚴嚴實實的。霎時間，整個天地都變成了白色的世界。太陽公公由于有這些冰雪小精靈值班，他也可以晚點值班，在家休息一會。

早上，人們都不愿出來了，睡在暖暖的被窩里，多么舒服，多么愜意呀！誰還愿意大冷天的跑出去？即使出去了，也裹得嚴嚴實實的，生怕把自己凍著，像棉花包子一樣，走路一搖一晃的。不過，這可樂壞了我們這些小孩子們，打雪仗，堆雪人，堆雪球。

??！冬天，我愛你。愛你的高貴典雅，愛你的天高云淡，愛你的潔白如雪，因為瑞雪兆豐年嘛！

小學生描寫冬天的作文(篇5)

一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收成，而我卻最愛冬的雪白、快樂和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會兒，雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴寒，高興地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的步隊，和小伙伴們玩得開心極了！

冬天是快樂的。經由一學期的辛勞學習，同學們最后迎來了假期，能夠自由安排自我的時光。我不僅僅能夠到同學家串門，還能夠有大段的時光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經能夠和專業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天渡過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時響起，預示來年祖國的繁榮昌盛。當然春節(jié)期間最興奮的仍是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部門錢買我喜歡的玩具、學習用品，當小富婆的感覺真好！

冬天是生命的出發(fā)點。固然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也悄悄的，冬天顯得荒涼而寂靜，但是你明白嗎？新的生命正在此時孕育著，孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊蓄新的能量，等到來年更好生長。

冬天是錦繡的。我愛冬天！

小學生描寫冬天的作文(篇6)

那次的雪，拉進了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息

——題記

當春演繹盡浪漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)過飽滿，冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。

我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。

起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風，依然飛行在風雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。

風一點點平息下來。此時，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。

這時的道路兩旁積雪應該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對著手吹暖氣。

這時就到了孩子們的時間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個跟頭，他絲毫沒有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧靜，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機。

冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！

小學生描寫冬天的作文(篇7)

對于一個在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運了；麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學習的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農村的地方，綠色永遠是那么多，大片的綠色，反有點單調?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點彩色的綠色，麗江真的算個寶地。

設若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個中國獨一保存著古代風格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個圈，天衣無縫，沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個安全島里，做麗江的守護神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負你們?！闭娴?，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常?？粗切┥角?，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風就來了吧？冬天這樣的呵護，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點小雨呀?？窗桑缴系氖^都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨，麗江是從來不會下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影，比實際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動聽的鳥鳴，會給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠不會被凍住的。

小學生描寫冬天的作文(篇8)

如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。

一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包，打幾個滾，堆幾個雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。

春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著，盼著，終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。

雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什么好事，可對孩子們可是個天造地設的游樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個個剛堆好的雪人上?？粗约旱摹八囆g品”被打碎，孩子們各個眉開眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭”勝利了。

有人說春天和夏天是因動植物而充滿生機的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這么認為，我覺得冬天充滿希望。因為英國的雪萊曾說過——“哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

小學生描寫冬天的作文(篇9)

在雪窖冰天的寒冬，我們進行了一場激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊先鋒華仔開球，他技術嫻熟，左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊幾員大將，費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進球。

迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠，遠水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因為打在肚子上，當場跌倒在地。于是男女同學暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學們的關心能融化冬日的冰雪。

過了一會，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學的關心、有我們一致的目標，有我們相互的激勵，更有只可意會不可言傳的默契，如同一股暖流，驅披發(fā)了冬日刺骨的寒風，即使是冰川也能融化。

小學生描寫冬天的作文(篇10)

冬天，雖然不像春天一樣春暖花開，萬物復蘇。冬天，雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天，雖然不像秋天一樣落葉歸根?？墒牵煲灿兴约旱奶厣?，冬天也很美，也很宜人，我愛冬天！

冬天的森林，安安靜靜，動物們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒，像一個巨人守護著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn)，孩子們正在開心地玩耍，有的興致勃勃地在堆雪人，有的在開開心心地打雪仗。下雪了，各種各樣的雪花飄下來。孩子們在雪中追逐打鬧，大人們則紛紛拿出手機，拍這個美好又令人難忘的時刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野，牧羊人趕著羊兒走在回家的路上，羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上，羊兒們在溫暖的家里吃著美味的草兒，睡在軟綿綿的床上，舒服極了。牧羊犬則在外面守護著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步，走過了安靜的森林，走過了熱鬧的城鎮(zhèn)，走過了美好的原野。我愛冬天，愛它的安靜，愛它的熱鬧，愛它的美好！我愛冬天，我愛冬天，我愛冬天！你們呢，是不是也和我一樣呢？

小學生描寫冬天的作文(篇11)

有的人喜歡溫暖和煦的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的夏天，而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了！

早晨，我一打開窗戶，一陣陣寒風像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢，都掛上了一層霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里，有時像天神倒下來的乳牛奶，有時像仙女身上披著的白紗......

遠處的山上也變得白茫茫的，像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木，也脫下了翠綠的衣裳，就像一位位穿著破舊衣服的老人，站在風中瑟瑟發(fā)抖。但是，還有一些仍像青年般立在那里，它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點了生命的綠色，它們就是歲寒三友：松柏、青竹、梅花。

不僅如此，還有許多動物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里裝扮圣誕樹，還有的圍坐在火爐邊取暖，熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣，我真喜歡它。