環(huán)保小學(xué)日記模板

環(huán)保小學(xué)日記模板(精選9篇)。

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必備的看家技能，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，好的作文會(huì)讓人身臨其境，你也常常糾結(jié)不知道寫些什么內(nèi)容嗎？為此，小編特意呈上“環(huán)保小學(xué)日記模板(精選9篇)”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇1】

低碳環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)于我們來說，生活方式描繪了一個(gè)人是否低碳環(huán)保。即產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳可以從一個(gè)人的衣、食、住、行體現(xiàn)出來。

我們的身邊也有很多不環(huán)保的事件。垃圾滿地都是，“母親河”也已經(jīng)不再清澈見底，“母親河”變成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂來漂去，散發(fā)著惡臭。馬路上汽車成患，一條條由車子形成的長(zhǎng)龍隨處可見，車子排出的尾氣讓人惡心。工廠的廢氣猶如一條條長(zhǎng)龍直入云霄，讓天空不再湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣不再清新甜潤(rùn)。

真正的低碳環(huán)保對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度而不是能力。只是缺少了民眾的力量。其實(shí)民眾的力量才能改變未來。平常，我們只要把水循環(huán)來使用。用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子等。低碳環(huán)保代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。

環(huán)保就是不過分追求物質(zhì)，其實(shí)低碳也是一種低調(diào)。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇2】

今天，是清明節(jié)的前一天。就在今天，窗外刮著特大沙塵暴，使行人步步難行。

我推開大門，走出去，沙塵暴使我睜不開眼睛。我走到院中，沙塵暴好像把我向前“推進(jìn)，”好像快要飛向空中。遠(yuǎn)處的樹林一片模糊，近處的物體只能隱隱約約地看清輪廓。

這些情況是怎樣造成的呢？是人們肆意砍伐樹木造成的。

人們?yōu)榱藬U(kuò)建家園，用取地球的資源，卻不為以后著想，亂砍伐樹木，造成這樣的后果。

樹木的好處無處不在：比如避免沙塵暴、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)等可怕的大災(zāi)難，以及吸收氧化碳等等好處。

人類啊，醒醒吧！不要再不之謎的境界中游蕩了，快快走出來，讓我們一起植樹吧！還大自然一個(gè)完整的面貌。

要預(yù)防這樣的災(zāi)難要做到以下幾點(diǎn)：

1、把所有被人們砍伐的樹木都“彌補(bǔ)”回來。

2、如果遇到洪水或臺(tái)風(fēng)、海嘯災(zāi)難之前，同樣要植樹，還要加固居民樓。

3、減少工廠，管理車輛的出行，減少二氧化碳，使空氣更清潔，讓樹更綠。

如果做到以上幾點(diǎn)，我們的家園，明天一定會(huì)更美好。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇3】

近幾年來，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯?？如果我們不開始保護(hù)我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。

就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說，現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬多人被傳染上，其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人，這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命，地球上的人就會(huì)越來越少。

還有地震，在5.12地震中，有多少人被埋在廢墟中??！這難道不是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)嗎？

現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢，都在破壞我們所生存的環(huán)境。例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞！

如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，大自然也不會(huì)再給我沒機(jī)會(huì)了。

在一望無際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，它就會(huì)報(bào)復(fù)我們的，如果我們善待它，他也會(huì)回報(bào)我們的，就像人與人一樣，你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的，都是有情感和思想的。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇4】

昨天，我和爸爸一起去公園散步。

來到公園，這里樹木挺拔，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，花兒在風(fēng)中搖擺，跳起優(yōu)美的舞蹈，小草成群結(jié)隊(duì)地成長(zhǎng)，像一張綠色的地毯。公園中間的池塘清澈見底，魚兒在水中嬉戲、玩耍。一切看上去都是那么得完美。不過，這里有一個(gè)我最不愿意看到的景象，那就是來這里的人亂扔垃圾。正走著，我忽然看見一個(gè)大哥哥亂扔垃圾，我想上前阻止他，又看著他那么高大，那么強(qiáng)壯，我連忙收起腳步。但我想起應(yīng)該愛護(hù)我們的“家”。我鼓起勇氣，上前說：“大哥哥，請(qǐng)你把垃圾撿起來?！?/p>

“憑什么要我撿呀。”大哥哥蠻不講理地說。

“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們的“家”更美麗?！蔽覉?jiān)強(qiáng)得回答。

“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾，不應(yīng)該兇你。”大哥哥頓時(shí)面紅耳赤，給我道歉，連忙把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾箱。

我說“不要緊，下次改正就是了?！贝蟾绺缧α恕６夷?，就像立了一次大功，心里比吃了糖果還有甜蜜。

這真是有意義的一天，既讓我明白了要保護(hù)環(huán)境，又讓我懂得了遇到困難，不要放棄，要勇敢地面對(duì)困難。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇5】

我是一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子， 晝夜不停地纏繞著山奔跑。

我是那樣潔凈明亮，小魚在我的懷里穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去。我的身邊是一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍(lán)天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水，灌溉著萬畝良田。到了晚上，附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數(shù)孩子們了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的 在捉螢火蟲。 螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。

可惜好景不長(zhǎng)。此刻的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，雖說這時(shí)好事，可環(huán)境也隨著被破壞。 看，離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒有經(jīng)過處理的廢水直接倒入我的體內(nèi)，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又。此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連周圍的花花草草也沒里生氣！

我多么期望有一天，河道工人們會(huì)駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里， 那我該多高興啊！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇6】

一個(gè)月多前，我和媽媽一起開始做環(huán)保酵素。

我們準(zhǔn)備了一包紅糖、一個(gè)雪碧瓶、一些果皮、一些蔬菜葉子和一杯水。首先我們按照1：3：10的比例調(diào)好水，把果皮切成小塊，把它放入雪碧瓶中。然后再把蔬菜葉子切成細(xì)細(xì)的條狀放入雪碧瓶中，就這樣環(huán)保酵素就做好了。老師說前面一個(gè)月要每天打開瓶蓋放氣，由于全家都出去旅游了，沒及時(shí)放氣，等我回到家后看見我的瓶子脹氣的很厲害，感覺是要爆炸了一樣，我連忙給它放氣。后來我每天都給環(huán)保酵素放氣、還看了成色、聞了氣味、并且每天觀察它。這幾天，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保酵素的顏色慢慢變淡。放氣的時(shí)候氣越來越多了，果皮塊慢慢變小了，聞起來有股酒精的味道。經(jīng)過我的努力，我的環(huán)保酵素做成功了。聽老師說過：環(huán)保酵素雖然很臭，但是它可以凈化河流、讓河流保持潔凈。還能做清潔呢！如果家里有很多蚊子，只要用沾了環(huán)保酵素的拖把拖地，就可以驅(qū)趕蚊子。一開始我還半信半疑。后來我個(gè)實(shí)踐。我用抹布沾了酵素擦了紗窗。蚊子都飛走了，效果真好??！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇7】

現(xiàn)在，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。

工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會(huì)不會(huì)想想，假如人類喝了那些水，會(huì)怎么樣？【www.968Ok.Com OK語(yǔ)錄網(wǎng)】

還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會(huì)不會(huì)想想，沒有了樹木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣，沒有了小草我們?cè)趺淳G化家園啊!再說，假如沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會(huì)變成什么樣。

為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?？墒?，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

我想告訴大家：“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命啊!”要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇8】

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但是我們要知道：地球只有一個(gè)！

遺憾的是，很多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去?！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說得很對(duì)，所以如今有很多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒有見過多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？不！

看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長(zhǎng)龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>

人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。

還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有很多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但是如果沒有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇9】

地球上的資源已經(jīng)不多了，如果我們?cè)俨蝗圩o(hù)地球的話，后果將會(huì)不堪設(shè)想。

我曾在一張圖畫上看到過有一位伐木工人在砍樹，鳥類們看見了很氣憤，責(zé)怪那伐木工人破壞了自己的家，于是就跳到那伐木工人的肩頭上說道：“這段木頭里一定有蟲！"只見那伐木工人戴著一頂帽子，穿著員工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那兒，嘴里抽著煙，手中還拿著一把大斧頭正要往樹上砍。原本我以為是這只鳥在說樹里面有蟲，讓伐木工人去砍，可沒想到的是，這只鳥是在說伐木工人的腦袋里一定有蟲。

我已經(jīng)明白了要保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，節(jié)約用水，不要亂砍伐樹木，砍一棵樹就要種十棵樹的道理，如果我們?cè)俨蝗ケＷo(hù)生態(tài)自然環(huán)境，那么地球遲早會(huì)“生病”,如果再去看伐樹木，不種樹的話，那么一大片森林肯定會(huì)消失，會(huì)引來沙塵暴，伐木工人這么做就是在傷害自己。

“拯救地球就是拯救未來”。這句話說得多好呀！只要人人都做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么地球就會(huì)變得“長(zhǎng)壽”，我們的子孫后代就會(huì)生活得更好，更幸福。

人類，請(qǐng)你們珍惜自然資源，牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧！ 《小學(xué)生環(huán)保日記450字》這篇優(yōu)秀的“六年級(jí)日記”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的[薦]環(huán)保小學(xué)日記模板12篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇1】

感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱，讓花兒盡情地開放……

不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能夠看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖?，校園里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。

記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)。”“康曉萱，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但是大家一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂開了花。

你——環(huán)保小衛(wèi)士，好像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又好像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更好像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>

讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇2】

你們好！我是金橋?qū)W校四年級(jí)二班的小學(xué)生。自從調(diào)查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調(diào)查了幾個(gè)人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會(huì)受到傷害，因此，大家一定要愛護(hù)樹林，保護(hù)樹木。

說到了大樹和水源，我就會(huì)想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大?，F(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個(gè)美麗富饒的時(shí)期，后來因?yàn)榄h(huán)境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓(xùn)嗎？

現(xiàn)在，全世界有五六十億眾人口，人口增長(zhǎng)速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請(qǐng)你們維護(hù)世界和平，保護(hù)大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運(yùn)動(dòng)，愉快地生活吧！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇3】

在20世紀(jì)初，惠州的環(huán)保方面非常差，人們?cè)诤鷣y地開墾土地，砍伐森林，導(dǎo)致水土流失，引起一趟趟無情的洪水。

在20世紀(jì)末，人們終于知道20世紀(jì)初的洪水是人們的環(huán)保意識(shí)太差所導(dǎo)致的。

到現(xiàn)在，21世紀(jì)的惠州可變了一個(gè)大樣了！人們環(huán)保意識(shí)非常好，在公路旁種上了彎彎的柳樹、白洋樹、虎柏樹等等。在西湖的鳥島上種滿了亞熱帶風(fēng)光的樹，小鳥們快活的在大樹上安家，清晨在湖邊嗚叫。湖水清澈透底，歡快的小魚兒在水中嘻戲、玩耍。前幾年，惠州的汽車排放廢氣超標(biāo)，現(xiàn)在人們已經(jīng)開始用環(huán)保汽車了！聽我爸爸說，惠州已建好了垃圾發(fā)電站、污水處理場(chǎng)，把廢品變成寶，造?；葜萑嗣瘛?/p>

這幾年里，惠州人也越來越文明了，青年人在車上看見老奶奶也會(huì)讓座，綠油油的草地上無人糟蹋，碧綠的湖水無廢水污染，在人們的辛勤勞動(dòng)下，以前的大片垃圾堆也沒了。在城市、在鄉(xiāng)村，到處鳥語(yǔ)花香、綠樹紅花，可見惠州人的環(huán)保意識(shí)比以前越來越強(qiáng)了。

惠州的美好景色，光靠一個(gè)人的力量是做不到的，還得靠大家一起努力，讓環(huán)保之風(fēng)吹遍惠州吧！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇4】

大家好，我是魚兒。自從我媽媽把我生出來，我一直很幸福。

可好景不長(zhǎng)，因?yàn)樵谛∠纳嫌危藗兘艘蛔S。從那時(shí)起，我的生活就不在美滿了。人類把渾濁的污水排進(jìn)我生活的小溪，使我再也沒能呼吸到新鮮的空氣。而且供我吃的食物也沒有了，我那用水草制做的房子也沒有了！所以我的同伴都游走了。當(dāng)我實(shí)在受不了的時(shí)候，我做出最后的決定---我也要走了。

當(dāng)我最后一眼望著自己從小生長(zhǎng)的地方時(shí)候，我悲痛萬分。

我在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)要躲閃人們?nèi)鱿碌臐O網(wǎng)和令人害怕的魚鉤。

?。∪祟愌?！你們?yōu)楹我鯓訉?duì)待我們小魚生活的家園？停在烏黑的海洋中，我悲痛的想：我真希望我有強(qiáng)大的魔法，讓污水停止排放，讓海洋河流湖泊，以及所有的水域都變干凈！讓我們魚兒能在各地的水域中，幸福美滿地生活下去！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇5】

小朋友們，這次習(xí)作的內(nèi)容是“綠色行動(dòng)”。

說起“綠色行動(dòng)”，你是不是馬上想到“環(huán)?！绷四?？對(duì)，“綠色行動(dòng)”就是“環(huán)保行動(dòng)”！那你知道哪些行動(dòng)屬于“綠色行動(dòng)”嗎？就從自己身邊說起吧。比如在學(xué)校，整理自己的小書包和抽屜，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱；在家里，把廢舊電池收集起來交給父母或放進(jìn)電池回收箱；去超市攜帶環(huán)保袋，去認(rèn)養(yǎng)一棵小樹等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動(dòng)”。

那你參與過“綠色行動(dòng)”嗎？回憶一下，寫出來吧?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”老師說，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！”

我們聽了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說：“媽媽，老師說讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌？”媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”

中午，老師把我和同學(xué)們帶到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，操場(chǎng)雖然美麗，但地上有很多垃圾，就好像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我們，于是我和小鈺就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì)，看見操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。

不一會(huì)兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔?。』氐浇淌液?，我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。

以后，我們要自覺保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇6】

涓涓的細(xì)流，汩汩的溪流依舊流淌。綿亙的峰嶺，巍峨的大山依然挺拔。但昔日的臉上污穢不堪，不再桃紅柳綠。

山河間，遍地垃圾。依舊“三萬里河?xùn)|入?！?，卻污水蕩漾。依舊“五千仞岳上摩天”，卻樹割木伐。小巷間，臭氣熏天。依舊比肩繼踵，卻垃圾歌舞。依舊大廈高建，卻毒磚搭建。往日的景色，被吞噬了。我能為環(huán)保做什么呢？

拐角，小巷東方，垃圾成山。我彎下腰，伸出稚嫩的雙手，提著空大的垃圾袋，出現(xiàn)在街上。勞累一日，擦擦額頭的汗，欣慰一笑。再回首，小路依舊。再回首，煥然一新。背著沉重的袋子，吃力的走著，心中卻無比輕快。

直走，草坪中央，小草彎折。我直徑走去，和藹勸導(dǎo)草坪中飛躍的頑孩：“小草正睡覺，勿入草坪來打擾哦?！陛p踏過草坪，望著成長(zhǎng)的小草，失露一笑。驀然回首，綠色洋溢。跳著歡躍的步子，消失在草坪中，心中快樂不盡。

那里有綠色，*里就有生命。讓小草有延伸的空間，讓大樹有向上的蒼盛。環(huán)保，只差一步。拾起一張紙屑，綠色更近一步。

我哼著小曲，踏在小路上。拐角，小巷東方，依舊狼藉。我止住了腳步，吃驚的望著，眼角不禁溢出了淚水。滿地的垃圾，零散分落。我不敢再看，加快了腳步向前。直走，草坪中央，小草癱在地上，失去了昔日的綠色。再回首，小路依舊。再回首，狼藉一片。我不堪回首，為小路而哭泣，為小草而落淚，更為人類而傷心。

“不要讓綠色從身邊消失?！蔽液瑴I發(fā)出深深的感嘆?！靶〔菘释麧崈舻牟萜?，人類渴望綠色的家園?！?/p>

“我，還能為環(huán)保做什么呢”我不由發(fā)出由衷的思考。“環(huán)保，真的只差一步?！?/p>

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇7】

水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。

我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時(shí)候要用。在喝水的時(shí)候要用。甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。

有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用?！蹦棠绦χf，“那是我是故意開著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧。”我便沒有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹?，便?duì)奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧?！蹦棠陶f。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水啊！

不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情啊！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇8】

大家都知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。可是，現(xiàn)在的社會(huì)，又有誰(shuí)去做呢？

其實(shí)，我就是個(gè)很好的例子。

今天，我和表弟、表妹、二姨還有媽媽一起去繡山公園喂魚，那里的魚又大又肥。我扔進(jìn)幾顆魚食，魚兒們就又游了過來；再扔進(jìn)幾顆魚食，魚兒們就張開大嘴，，爭(zhēng)著想要吃。可是魚食總會(huì)沒有的，魚群在不斷變小，我急了，一袋的魚食都倒了進(jìn)去，魚多起來了，搶得都濺起了水花。可是，僅僅幾分鐘，魚食被搶光了，魚群散了。

我急得直跺腳。站在一旁的表弟的魚食也喂光了，他也想讓魚群擴(kuò)大，就出了個(gè)餿主意——把塑料袋扔進(jìn)去。我為了使魚群擴(kuò)大，聽了他的餿主意。魚群大起來了，但是有兩條魚的頭被塑料袋套住了。

媽媽看見了，馬上批評(píng)我，又把魚從塑料袋里救了出來，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，叫我趕快回家。我頭也不回，理都不理地走了。

其實(shí)，我知道我錯(cuò)了，我不應(yīng)該隨便聽信別人的話，我應(yīng)該先判斷是非，再去做，為什么要大發(fā)脾氣呢？

我經(jīng)常在作文里提到要保護(hù)環(huán)境，可是自己卻做不到；我常想著要為祖國(guó)的綠化做出貢獻(xiàn)，卻連這點(diǎn)小事都做不到。從現(xiàn)在開始我要開始“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇9】

節(jié)約，讓生活更美好；環(huán)保，讓世界更溫馨?！}記

人們常說：“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會(huì)窒息?！倍指采w率僅為18、21%的中國(guó)卻是一次性筷子出口的大國(guó)，因?yàn)槿绱耍晕覀儑?guó)家每年就會(huì)減少森林蓄積量200萬立方米。試想一下，假如一棵50年樹齡的大樹被砍伐，能制成6000-8000雙筷子，價(jià)值不到40美元，這將是多么大的資源浪費(fèi)??！因此人類要想生存，就必須保護(hù)現(xiàn)有的環(huán)境，就必須與現(xiàn)在的環(huán)境交朋友，而節(jié)約資源不失為一種很好的辦法，所以，我們要與節(jié)約牽手。

假如全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，我們每年就能少砍伐158萬棵樹，“158”萬，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！從這個(gè)意義上說，節(jié)約用紙，也就是再造森林。同資源問題一樣，環(huán)境問題也嚴(yán)重制約著社會(huì)的發(fā)展。環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。

人類向大自然索取資源的同時(shí)，污濁的廢水已使活潑的小溪失去了跳躍的能力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己能力處理污水。環(huán)境的污染已使得大自然向人類發(fā)出了警鐘，因此，社會(huì)的發(fā)展，靠環(huán)境的保護(hù)，環(huán)境的保護(hù)要靠我們?nèi)祟惻c環(huán)保相伴。假如全國(guó)每個(gè)人每年種植一棵樹，我們每年就能減少沙塵暴發(fā)生的次數(shù)。這為我們國(guó)家減少很多不必要的損失！從這個(gè)意義上說，保護(hù)環(huán)境，也就是資源節(jié)約。

當(dāng)節(jié)約成為一種習(xí)慣，環(huán)保就會(huì)成為一種自然，你不經(jīng)意間的一個(gè)節(jié)約、環(huán)保行為，就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。讓我們與節(jié)約牽手，與環(huán)保相伴，共同繪制我們未來的美好藍(lán)圖！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇10】

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們生活中常常有這樣的的宣傳標(biāo)語(yǔ)來警示人們要環(huán)保?？墒牵谖覀兊纳钪羞€是存在著許多環(huán)境問題。

去年5月，太湖暴發(fā)的大規(guī)模藍(lán)藻事件就是一個(gè)很典型的嚴(yán)重環(huán)境問題。太湖水面上幾百平方千米的水被污染，水中的生物大部分中毒而死，有的地方水甚至非常臭。藍(lán)藻引發(fā)了水危機(jī)，導(dǎo)致無錫市民無水喝。這些結(jié)果無疑是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。因?yàn)?，人類無止盡地往太湖里排放毒氣、污水、垃圾和化學(xué)物質(zhì)，使得太湖的水質(zhì)越來越差，最終釀成了“藍(lán)藻”悲劇。

不但是水源問題，還有空氣問題、垃圾問題、生物問題……人類的工廠經(jīng)常向天空排放有毒氣體，使大氣層受盡折磨，造成全球氣候變暖；人類隨便亂扔垃圾，讓我們的家園變得臟兮兮的，尤其是白色污染嚴(yán)重，使我們賴以生存的地球不堪重負(fù)；人類瘋狂開采資源，使得地球變得千瘡百孔，苦不堪言。這都是人們不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，致使多數(shù)森林遭到毀壞，小鳥沒有了家園，大地沒有了漂亮的綠衣裳，不再生機(jī)勃勃。這一切都是人類自已惹的禍！因環(huán)境破壞而帶來的危害，也正在威脅著人類的生存。比如酸雨危機(jī)、海平面上升、氣候變暖、水資源大量減少、經(jīng)常發(fā)生的森林大火等等。

但是，有些人還沒有意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞，環(huán)保己經(jīng)到了刻不容緩的地步！我們是少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來，更應(yīng)該是環(huán)保的先鋒。我們要呼吁大家，呼吁身邊的人，共同環(huán)保，保護(hù)地球！從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不再使用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“環(huán)保，人人有責(zé)”。誰(shuí)希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個(gè)遍身鱗傷、欲哭無淚、痛苦難言的黑色地球呢？讓我們攜起手來共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同保護(hù)我們綠色的家園！讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇11】

這段時(shí)光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的就是“瓶子草”。這天我要寫寫它。

星期日，我和家長(zhǎng)去青原山游玩，剛坐下休息，就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細(xì)細(xì)的，中間就是空的，像個(gè)空瓶，上方還有一片堅(jiān)硬的角質(zhì)殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個(gè)小喇叭，里面有些稠稠的像漿糊一樣的液體，還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想：可能就是它的“體液”吧！我還發(fā)現(xiàn)，它喜愛生長(zhǎng)在潮濕的地方。

這時(shí)，一只蒼蠅飛了過來，大概就是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了，我來到瓶子草邊，掀開蓋子一看，呀！蟲子已經(jīng)被“消化”了，只剩一個(gè)空殼。

“天生殺手“瓶子草真搞笑！

環(huán)保小學(xué)日記模板【篇12】

現(xiàn)在的社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，很多東西也越來越不衛(wèi)生，在生活中手部最容易感染細(xì)菌，所以我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，所以我突發(fā)奇想，做了一個(gè)攜帶方便衛(wèi)生的自制肥皂紙。

我準(zhǔn)備好制作用品：吸性較好的白紙，小塊肥皂，一支毛筆和一次性飲料罐。材料準(zhǔn)備好后，事不宜遲，我開始了第一次制作。我先把肥皂切成小塊小塊的，放入飲料罐中，加入一點(diǎn)水，再在爐中加熱，等肥皂化成液體后，我聞一聞，真香啊，我拿起毛筆，沾一點(diǎn)泡沫水，涂在白紙上，放在陰涼處晾干后，我的杰作就大功告成了?？粗业慕茏鳎翌D時(shí)感到心情無比開心，激動(dòng)。

小學(xué)環(huán)保日記模板合集

周記是將自己想說的一些心事寫下來，作為學(xué)生，相信對(duì)周記非常熟悉吧。寫好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面的“小學(xué)環(huán)保日記模板”相關(guān)內(nèi)容主題，是由幼兒教師教育網(wǎng)為您提供的，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

小學(xué)環(huán)保日記模板 篇1

（一）

7月7日星期二天氣：晴

昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。

我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風(fēng)之處后，讓它開始發(fā)酵。

以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。

環(huán)保酵素觀察日記

（二）

8月10日星期日天氣：晴

我做的酵素已經(jīng)有一段時(shí)間了，它又有什么新奇的變化呢？今天，我又在仔細(xì)地觀察環(huán)保酵素了！

在我開蓋時(shí)，酵素竟然發(fā)出了“茲茲，茲茲”地響聲，這是怎么回事呢？原來，酵素在發(fā)酵過程中，空氣與瓶?jī)?nèi)的液體接觸，就會(huì)發(fā)出聲響了。

咦，這又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì)，立刻在腦門里打起了一個(gè)巨大的問號(hào)。我突然想到，科學(xué)老師說，這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護(hù)膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀！

忽然，一股刺鼻的氣味沖進(jìn)我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味，酵素怎么會(huì)有酒味呢？這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了，這時(shí)我們只要密封再等上2個(gè)月左右，一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。

我現(xiàn)在知道了，做酵素可以使垃圾變廢為寶，提高環(huán)保的質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美麗。

小學(xué)環(huán)保日記模板 篇2

201X月X日 星期X 晴

社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原來蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，燦爛的陽(yáng)光，清新的空氣，茂密的樹林，清澈的河水這一切都已經(jīng)改變了原來的模樣。

這些樹木都到哪里去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動(dòng)物們也因此沒有了自己的家園，多可憐呀!

隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時(shí)，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又臟又臭。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我相信未來一定是天更藍(lán)，山更綠，水更清。

小學(xué)環(huán)保日記模板 篇3

周日，我們天使聯(lián)盟假日小隊(duì)的所有隊(duì)員將在西湖沿線為西湖景區(qū)撿拾垃圾，為城市做“美容”和宣傳、介紹環(huán)保知識(shí)。所以，輔導(dǎo)員媽媽給我們成員每人兩本書——一本是《生態(tài)文明知識(shí)讀本》，另一本是《杭州市生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》。

我和媽媽一起認(rèn)真閱讀了兩本書，并且和媽媽來了一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)大PK，結(jié)果媽媽由于緊張沒有全部回答正確。我告訴媽媽：其它垃圾還有塵土、煙蒂、污染紙張；可回收垃圾還有金屬、紙張、可樂罐等；有害垃圾有廢舊電池，殺蟲劑、電子產(chǎn)品；廚余垃圾有果皮、果殼、剩菜等。經(jīng)過這場(chǎng)環(huán)保知識(shí)大PK，我想，二十九號(hào)的小隊(duì)活動(dòng)我有信心一定可以很好的宣傳環(huán)保知識(shí)，為城市“美容”盡自己的綿薄之力！

小學(xué)環(huán)保日記模板 篇4

現(xiàn)在，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。

工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會(huì)不會(huì)想想，假如人類喝了那些水，會(huì)怎么樣？

還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會(huì)不會(huì)想想，沒有了樹木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣，沒有了小草我們?cè)趺淳G化家園啊!再說，假如沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會(huì)變成什么樣。

為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。可是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

我想告訴大家：“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命啊!”要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

小學(xué)環(huán)保日記模板 篇5

我是一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子， 晝夜不停地纏繞著山奔跑。

我是那樣潔凈明亮，小魚在我的懷里穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去。我的身邊是一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍(lán)天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水，灌溉著萬畝良田。到了晚上，附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數(shù)孩子們了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的 在捉螢火蟲。 螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。

可惜好景不長(zhǎng)。此刻的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，雖說這時(shí)好事，可環(huán)境也隨著被破壞。 看，離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒有經(jīng)過處理的廢水直接倒入我的體內(nèi)，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又。此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連周圍的花花草草也沒里生氣！

我多么期望有一天，河道工人們會(huì)駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里， 那我該多高興?。?/p>

小學(xué)環(huán)保日記模板 篇6

珍愛生命、保護(hù)環(huán)境是人類的神圣職責(zé)!

近幾年，內(nèi)蒙古春秋季節(jié)，沙塵暴肆虐?？耧L(fēng)夾雜著土石，漫天飛舞，沙石狠狠地砸在臉上，眼睛迷入沙土，如果不裹上里三層外三層，根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已，還不是沙塵暴的主戰(zhàn)場(chǎng)?？梢姡祟惿姝h(huán)境惡化有多么嚴(yán)重，令人擔(dān)憂?？蓺w根結(jié)底，這是人類自己一手造成的惡果—人類過度開荒、過度放牧、亂砍亂伐，都嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。這就是今天我國(guó)西北部沙漠化嚴(yán)重的主要原因?，F(xiàn)在沙漠化的范圍仍在擴(kuò)大，向周邊延伸。保護(hù)環(huán)境、拯救地球迫在眉睫[注:形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫。]!

1934年5月12日，美國(guó)西部一個(gè)農(nóng)民準(zhǔn)備開始工作，精心打理他最引以為豪的農(nóng)田。剛開始工作，忽然一陣狂風(fēng)刮來，他感覺有些不對(duì)，趕緊回到屋中。緊接著只聽窗外狂風(fēng)怒號(hào)，玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時(shí)60—100千米的速度咆哮著橫掃整個(gè)美國(guó)，千萬畝耕地被毀，河流井水都干涸殆盡，農(nóng)作物枯萎，牛羊大批死亡……這場(chǎng)災(zāi)難整整持續(xù)了三天。這都是由于美國(guó)人在西部大開發(fā)過程中幾乎砍光西部到中部無際的森林，為這場(chǎng)災(zāi)難種下禍根。

現(xiàn)在，我們的生存環(huán)境日趨惡化，需要我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力!我們作為文明的中學(xué)生，要做到：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂排污水……人人做好力所能及[注:在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們一起：“為環(huán)保，獻(xiàn)力量!

小學(xué)游玩日記模板精選9篇

時(shí)間流逝，我們可以通過周記記錄時(shí)間，堅(jiān)持寫周記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，值得搜索的周記都是什么樣的？有關(guān)“小學(xué)游玩日記模板”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來的，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

小學(xué)游玩日記模板 篇1

今天我和爸爸媽媽去河堤郊游，呼吸呼吸想新鮮的空氣，放松一下那緊張的心情，也休息休息大腦。

來到河堤，只見那滿眼的綠色，高大的綠樹在太陽(yáng)的照耀下形成一片片綠蔭;翠綠翠綠的麥苗長(zhǎng)滿了田野，放眼望去，綠油油的一片;路邊不知名的野花競(jìng)相開放，姹紫嫣紅;河里游泳的人露出一顆顆腦袋，猶如一個(gè)個(gè)圓圓的皮球;路邊不時(shí)有騎著山地車的騎友經(jīng)過。

走了一會(huì)兒，我們來到了一片綠蔭下，于是便在這里休息了一會(huì)兒，媽媽忽然看見了什么，走到土坡下，拽下了幾穗兒麥穗兒跑了上來，用手搓掉了皮給我吃，我一嘗，十分香，有一股怪怪的味道，有一股大自然的味道，讓我有一種好像和大自然融為一體的感覺。

我愛大自然，我愛這天然的綠色大“氧吧”，在這里我可以放松大腦，可以減少壓力，所以我愛這大“氧吧”!

小學(xué)游玩日記模板 篇2

東方明珠是世界聞名的現(xiàn)代建筑，我在快到上海時(shí)就在車上目睹它的高大。今天我才真正見到它的英姿。我們乘坐觀光電梯一下子飛到了很高的樓層——90米高樓。

俯看全上海的`風(fēng)景，一條黃浦江橫貫其中。啊!多美的景色!高樓林立，好像全世界的城市都盡收眼底。玻璃上還寫著此方向某某城市多少公里。如：福建省廈門市多少公里.......

接下來，我們下了一層。來到了“懸空”觀光廊。觀光廊下面是玻璃。你可以很清楚地看到幾十米高空下的地面·······真懸哪!這時(shí)，我看到一個(gè)年齡極小的一個(gè)小妹妹不斷看著下面的“風(fēng)景”往外面爬呢!真是“初生牛犢不怕虎”呀!

今天去東方明珠塔可真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”啊!

小學(xué)游玩日記模板 篇3

一個(gè)雨夜，我坐在床上讀書。柔和的燈光照著那些小字，仿佛滲出了墨香，圍繞在我的身旁。

窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，每一個(gè)小雨點(diǎn)都是一顆有手有腳的小珍珠。它們擠在窗戶外，好奇地把臉貼在玻璃上，時(shí)不時(shí)還拍打著窗戶，請(qǐng)我放它們進(jìn)來。

小房間里靜悄悄，小魚不再吐泡泡，鉛筆不在桌上跑，連那只機(jī)器青蛙，也不敢亂蹦亂跳。

我讀的故事書講了一只小熊，它又胖又貪吃，還有點(diǎn)笨笨的，經(jīng)常干出一些傻事，讓我開懷大笑。

我覺得我也好像也變成了一只小熊，陪伴著它一起做傻事，一起去偷蜂巢里的蜂蜜。

天真的小熊，笨笨的小熊，自由自在的小熊，我好羨慕你的生活啊！

小雨點(diǎn)們還在屋檐上跳舞，我也仍舊在看書?！班枥锱纠病边@是它們的腳步聲，“嘩啦啦”這是我翻動(dòng)書頁(yè)的聲音。它們合在一起，奏出一首美妙的樂曲。

小學(xué)游玩日記模板 篇4

今天是正月初四，風(fēng)和日麗，爸爸帶著我和大伯、哥哥及姐姐一起去溫州的“龍灣潭”游玩。因?yàn)闋敔數(shù)睦霞揖驮跍刂萦兰慰h的東皋村，距“龍灣潭”只有十里地，我是第一次去，感覺非常興奮。

“龍灣潭”國(guó)家森林公園位于浙江省永嘉縣東南部，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——楠溪江風(fēng)景區(qū)的上游。

到了“龍灣潭”，奇峰異巖，飛瀑碧潭，到處可見，山石林立，重巒疊嶂，溪流紛爭(zhēng)，據(jù)說四季各異，朝晴暮雨，氣象千萬，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫卷。

我們隨著人流往山上爬去，首先映入眼簾的是一潭潭大大小小、形態(tài)各異的潭水，水質(zhì)清澈見底，真想跳下去暢游一番。突然爸爸指著遠(yuǎn)處的一座山峰對(duì)我說：“那像什么？”“真像一只孔雀啊?！蔽一卮鹫f。

走著走著，兩塊高聳入云的巨石，出現(xiàn)在眼前，一塊像一根巨大的冰棍，另一塊像一株龐大的冬筍，太震撼了！巨石旁邊就是一線天了，窄得只能側(cè)著身子才能過去，大自然真是太神奇了。

我們終于來到了山頂?shù)?懸空觀景臺(tái)，已經(jīng)有幾百個(gè)人排在那邊等候拍照了，真是驚險(xiǎn)，在山頂?shù)倪吷?，架起一座全透明的觀景臺(tái)，站在上面，給人感覺好像懸在空中一樣，有些膽小的人還不敢上去。終于輪到我們了，我和爸爸大步走了上去，哥哥給我們拍了好幾張照片，因?yàn)槿颂嗔耍覀冎荒艽掖蚁铝擞^景臺(tái)。

“龍灣潭”森林公園真不愧為人間仙境，讓我們流連忘返。

小學(xué)游玩日記模板 篇5

后天就是小檬（林家寧）的生日了，我決定送他一幅我嘔心瀝血的畫作。小檬（林家寧）收到了我送他的禮物的時(shí)候，露出了少見的喜悅。畢竟是我用真心釀造的畫作，他當(dāng)然會(huì)喜歡的！小檬對(duì)我還是那么溫柔，一個(gè)大男生，還是少有的內(nèi)向。

畫上有兩個(gè)主人公，一個(gè)是帥氣無敵的王子，一個(gè)是溫柔多情的公主，兩人背靠背，亮出濃濃的友誼?？墒菤W思源起哄說："好配對(duì)的小夫小妻啊！不就是你和小檬嘛！"我真想拍他一掌。如今思想不健康的人怎么這么多呢？雖然我和小檬是兄妹，但也不至于到那種地步~那是未來的事情，小小年紀(jì)怎么能談婚論嫁呢？！

小檬在上星期就邀請(qǐng)我去過他的生日會(huì)，我說我不知道自己有沒有空。今天他問了我同樣的問題，我因有點(diǎn)事情謝絕了他的邀請(qǐng)。在這里我要向他說聲："對(duì)不起！"希望他在本命年的生日能過得開心，同時(shí)祝他生日快樂！

小學(xué)游玩日記模板 篇6

今天，我吹起一只氣球，拴上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線，牽著它到處走。氣球在我后面飛著，飄飄蕩蕩。

把線松開，我讓它去自由飛翔。它高興地在空中擺動(dòng)，隨著風(fēng)音樂的節(jié)奏滑行，像一艘順?biāo)械男≈邸?/p>

抬頭仰望，我的心，也跟著它飛了起來……

晚上，我坐在床上看書，柔和的燈光籠罩著我，在墻壁上投射下一個(gè)小小的身影。

我邊看書邊拍著氣球。它快活地發(fā)出“砰砰”聲，向我訴說它的快樂。

我將它放到床下，不斷牽動(dòng)繩子，讓它在屋子里到處冒險(xiǎn)，再突然扯一下繩子，它便蹦回床上。

可這個(gè)小淘氣，卻跳到了書上。我便假裝生氣地對(duì)它說：“啊，你為什么不乖呢？再這樣，我要罰你再冒險(xiǎn)一次！”我拍拍它，氣球便低下頭，好像一個(gè)淘氣的小孩在向我認(rèn)錯(cuò)。

書里的'情節(jié)很精彩，我看得入了迷，便將氣球擱到一邊。它依偎在我的身旁，守護(hù)著我，直到黑夜蔓延房間，夢(mèng)精靈鉆入我的小耳朵。

小學(xué)游玩日記模板 篇7

今天早上外面下著蒙蒙小雨，本來計(jì)劃去九華山玩的事情快要被取消了，我有些失望，因?yàn)槲液芟肴?。但后來媽媽看到我們失望的表情，還是勉強(qiáng)去了。

快到中午的時(shí)候，雨停了，我們一起坐著公交車出發(fā)了。過了半小時(shí)左右，就到目的地。我們幾個(gè)人各買了幾張票進(jìn)去了。

我們走著，看到了很多的旗子，有紅旗、有黃旗。邊上還有許多石頭做的椅子。媽媽對(duì)我們說：“我們?cè)谶@里照幾張相吧。”我高興極了，忙著要爸爸給我們照相。爸爸要我和妹妹坐在一塊大石頭上，他拿著相機(jī)給我們拍照。過了一會(huì)兒，天就下起了小雨，媽媽把傘撐開，帶著我們繼續(xù)邊走邊拍照。

慢慢的，我們套上鞋套就走進(jìn)了展覽區(qū)，里面有許多關(guān)于佛教的東西。里面非常漂亮，墻壁金光閃閃，我和妹妹都激動(dòng)不已，在里面跑來跑去。繼續(xù)往里面走，就看見了一個(gè)大大的、長(zhǎng)方形的池子，里面好多好多的泡沫荷花。有白色的、有

粉色的。之后，我們又看到了用很多種東西做出來的佛像，有清代的，也有明代的，還有現(xiàn)代的，各種各樣。我們?cè)诶锩嬗^看了很多很多東西，我也長(zhǎng)了很多知識(shí)。走了一圈之后，就出了展覽區(qū)，向大愿佛走去。

我們爬了好多好多的樓梯，才到了大愿佛腳下。這個(gè)大佛好大啊，大佛的腳趾頭比我還要大，常聽他們說，抱佛腳、抱佛腳。這次來了，我也想抱抱。就坐在佛腳上，讓爸爸給我照了兩張相。其他的人也都在佛腳邊上照著像。過了好一會(huì)，我們返回大門，重新坐著公交車回家了。

今天我可真開心呀!看到了那么多關(guān)于佛教的東西。

小學(xué)游玩日記模板 篇8

浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜。像熟睡的娃娃，沒有一點(diǎn)聲音；有時(shí)也會(huì)波浪滔天，像獅子怒吼，向岸邊撲來，這就是煙臺(tái)的大海；它用清澈的海水裝扮著美麗的煙臺(tái)。特別是在夏天，更是給人們帶來歡樂。

清晨，金色的陽(yáng)光灑滿海面，碧藍(lán)的海水閃閃發(fā)光，蕩起粼粼的波紋。銀灰色的海鷗在天空中飛翔，時(shí)而高飛，時(shí)而俯沖到海面上啄食。太陽(yáng)不僅喚醒了沉睡的大海，也喚醒了千百人早起鍛煉。海邊，人們有的跑步，有的打羽毛球、有的在看書，有的在散步，歡聲笑語(yǔ)傳出好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。中午，大海像好客的主人，接待著一群群歡聲笑語(yǔ)的朋友。人們頂著烈日，涌向沙灘，撲進(jìn)大海的懷抱：有的蛙泳，有的仰泳，還有的人在比賽劃船，而我卻在一邊喝著果汁舒服的躺在沙灘上。人們?cè)诤Ｉ湘覒颉⑼骠[，直到太陽(yáng)把最后一絲余輝灑在海面上的時(shí)候，才戀戀不舍的`離開大海。

我愛煙臺(tái)的大海！

小學(xué)游玩日記模板 篇9

今天是我最高興的日子，因?yàn)槲覀兂靠∮浾咭ヌ┌卜教厥澜绮娠L(fēng)了。

方特一直是我夢(mèng)寐以求的地方，能到這里采風(fēng)，我感到非常高興。方特世界采用世界最高端技術(shù)打造而成，共有恐龍危機(jī)、星際航班、星際警察等十七個(gè)體驗(yàn)主區(qū)組成，每個(gè)項(xiàng)目都讓我流連忘返。我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目及時(shí)飛越極限了。我們排著長(zhǎng)隊(duì)等候，大約半個(gè)多小時(shí)才輪到我們。等候過程中我有點(diǎn)害怕，“飛越極限是過山車嗎？”旁邊的魏億杰拍著胸脯保證到：“放心，我來過一次，這個(gè)項(xiàng)目就是看電影?！蔽覊阎懽优赖搅俗罡邔?。最高層是個(gè)封閉的房間，周圍燈光不是很亮，但能看見有一排椅子。工作人員叫我們脫下背包，壓上壓板，一場(chǎng)世界之旅就此啟程。我們的座椅緩緩前進(jìn)，前面墻壁緩緩打開，我們進(jìn)入了一個(gè)龐大的環(huán)形屏幕中。我們模擬乘坐的飛機(jī)開始起飛了，各種各樣的世界景觀盡收眼底。先到了巴黎，看到了“A”形的埃菲爾鐵塔，然后去了埃及，看到了舉世聞名的金字塔，然后飛回我國(guó)，從上空看到了潔白的珠穆朗瑪峰，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，還看到了震撼人心的故宮，里面的文物令人驚嘆，我們還到了五岳之首的泰山，四季如春的昆明……走遍祖國(guó)的山山水水，愛國(guó)之心油然而生，我愛中華大好河山，我愛中華燦爛文化。

采風(fēng)結(jié)束了，我們依依不舍得回到萊蕪。方特，我還會(huì)再回來的。

低碳環(huán)保日記模板5篇

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“低碳環(huán)保日記”。周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫周記小作文。寫周記可以記錄學(xué)習(xí)中的知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系讓自己更加有分析力。歡迎大家參閱本文！

低碳環(huán)保日記【篇1】

“地球在發(fā)燒！”女兒放學(xué)回家之后大聲向我們宣布。弟弟瞅著她，莫名其妙狀。我趕緊安慰女兒：“慢慢說，怎么回事？”女兒喘了口氣，才詳細(xì)地說出。原來是地理老師在課堂上談及環(huán)保問題，告訴學(xué)生，由于大量的二氧化碳排放，導(dǎo)致全球氣候變暖，海平面急劇上升，各種災(zāi)害不期而至。他鄭重要求學(xué)生開展在家里發(fā)動(dòng)家庭成員保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。

在幫助孩子網(wǎng)上查閱資料過程中，我瀏覽了一下環(huán)保網(wǎng)頁(yè)，第一次知道了一個(gè)新概念――低碳生活。了解到要爭(zhēng)做低碳族，減少日常生活中的二氧化碳排放量。搜集的資料讓我的心越來越沉重，環(huán)境破壞已經(jīng)到無以復(fù)加的地步了。為了配合孩子的行動(dòng)，也為了嘗試低碳生活，我們專門開了家庭會(huì)議，由女兒執(zhí)筆，形成以下決議：1、家長(zhǎng)之一的爸爸從決議執(zhí)行之日起少抽煙，減少二氧化碳排放量。2、媽媽開始騎自行車上班。3、盡量減少一次性塑料袋等的使用量。4、夏天衣服手洗，以節(jié)約用電。5、減少電視，電腦以及空調(diào)的開機(jī)時(shí)間。

女兒把家庭減排決議非常認(rèn)真地寫了整整一張紙，寫好后把它貼在了門廳玻璃上，要求全家互相監(jiān)督。

其他幾條很容易做到，難度最大的是我騎自行車上班。

第一天，因?yàn)椴恢飞闲枰嗌贂r(shí)間，早上起了個(gè)大早，吃完早飯，下樓扛自行車，收拾停當(dāng)，開始上路。走在公路上，才感覺是西北風(fēng)，正好順風(fēng)。腳蹬著自行車感覺很輕松,早上的空氣很清新，公路兩旁的農(nóng)田里，麥苗已經(jīng)開始返青，綠油油的向遠(yuǎn)方無限伸展著一派綠色，原來在車窗里一閃而過的景色現(xiàn)在可以盡情欣賞了，一切都顯得那么美好！

不覺間，學(xué)校就在眼前，我一看時(shí)間，剛好用了四十分鐘。下午回家，雖然有點(diǎn)頂風(fēng)，但還是沒費(fèi)多大力氣，就勝利返回。

就這樣，我堅(jiān)持了三個(gè)月時(shí)間。雖然騎車感覺到勞累，但因?yàn)樯眢w得到鍛煉，一天都感覺精神充足，身體素質(zhì)明顯提高了。在我的帶動(dòng)下，女兒順利完成了地理老師的任務(wù)，成了班里的優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士。我們家這幾個(gè)月的電費(fèi)與前幾個(gè)月比較明顯減少，孩子逐漸遠(yuǎn)離電視，喜歡上了戶外游戲。連八十歲的婆婆買饅頭的時(shí)候都拿著竹筐，拒絕賣家遞過來的塑料袋了。

低碳環(huán)保日記【篇2】

面對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的.行為開始保護(hù)我們的地球家園――開始了低碳生活。

“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭?，只為?jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。

跨入校門，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。

放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^程中會(huì)有大量的碳排出。

回到家，我迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈來節(jié)約用電。

鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。

低碳環(huán)保日記【篇3】

低碳生活，是我們健康的保障，是地球母親的微笑?！}記

低碳生活，顧名思意，就是低能量，低消費(fèi)，低消耗的生活方式?！疤肌庇玫迷缴?，全球排放暖氣就越少。那么，請(qǐng)同我一起去訪問身邊的低碳生活。

我們先來看我的奶奶，奶奶一輩子節(jié)約慣了。她也重出江湖做起了低碳生活的主義者。記得那晚，我做完了作業(yè)，正打開電腦玩起了那久久盼望的的游戲。忽然，燈滅了，四周黑漆漆的，好可怕。原來，是奶奶，奶奶說：“你不是昨晚才在和我說低碳生活嗎？現(xiàn)在還這么浪費(fèi)，不知道少點(diǎn)燈就是節(jié)約嗎？”聽了奶奶的一席話，想起了自己下決心當(dāng)一位低碳生活主義者嘛？我關(guān)掉了電腦，用了幾分鐘的.時(shí)間就休息了。那夜，第一次這么早睡，卻心里，滿滿的高興。

低碳生活，多么舒心。低碳生活，多么節(jié)能。低碳生活，多么美好。

再來看看我們班。下課了，同學(xué)們總是記得關(guān)掉教室里的燈。他們總是做著低碳生活的小衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。吃飯時(shí)，吃多少就成多少，重不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。如果有同學(xué)倒飯，我們就會(huì)提醒他：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。他就會(huì)吃下那一口珍貴的糧食。從此，不再浪費(fèi)。寫過的作業(yè)本，不會(huì)丟棄，而是用來打草稿。

低碳生活，你要你樂于去做，相信你是低碳生活的第一位主人。

最后來看看我吧，作為一名初二的中學(xué)生，怎么會(huì)不懂得低碳生活呢？自從學(xué)校提倡低碳生活后，我隨時(shí)記得洗手后關(guān)水龍頭。不需用電時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)燈。作業(yè)本一定要雙面用?，F(xiàn)在，我自認(rèn)為我可以做一名低碳環(huán)保主義者了。

低碳環(huán)保日記【篇4】

在逐漸富裕起來的中國(guó)，要讓不少窮怕了，卻剛剛有了點(diǎn)錢的人過低碳生活，似乎還不習(xí)慣，甚至覺得沒有這個(gè)義務(wù)。

低碳生活，人人有責(zé)，不分貴賤。每個(gè)人生活在處于危機(jī)四伏的地球上，都應(yīng)珍惜每一份資源。因此，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，力所能及地為地球、為我們的生活空間做貢獻(xiàn)，這是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng)，會(huì)換來低碳生活的美好回饋。你少開車，多步行，既鍛煉了身體，又節(jié)約了燃油，同時(shí)也減少了排放；你節(jié)約用電、用水，節(jié)省了資源，也為你節(jié)約了電費(fèi)、水費(fèi)。低碳生活，與我們的生活息息相關(guān)，無處不在。隨手關(guān)燈，打印紙張兩面用，空調(diào)開到合適的溫度……這些舉手投足的舉動(dòng)，每人切實(shí)注意一點(diǎn)，累計(jì)起來就是一筆龐大的財(cái)富。我們的空氣潔凈了，資源浪費(fèi)減緩了，人類生存的日子就延長(zhǎng)了。因此說，這些日常小事，關(guān)乎著人類長(zhǎng)久生存的大事。這絕不是危言聳聽。

為了人類的長(zhǎng)久生存，每個(gè)人都自覺除掉【面子文化】生活觀，回歸到勤儉節(jié)約、珍惜資源、節(jié)約資源的健康生活方式中來，這必然為我們的生活帶來很多好處，這不僅可以遏止我國(guó)目前不斷猛增的奢侈消費(fèi)現(xiàn)象，抑制盲目攀比風(fēng)的盛行，還將給各個(gè)領(lǐng)域帶來實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

放下一味擺闊的架子，丟掉奢侈和浪費(fèi)的面子，選擇簡(jiǎn)樸、自然、健康的生活方式，讓世界由我們的低碳生活開始，而變得更加美好，這才是最大的面子。

低碳環(huán)保日記【篇5】

曾經(jīng)，有人問我低碳生活真的很重要嗎？我堅(jiān)定地回答是！可是真樣才算低碳生活呢？就讓我告訴你們吧！

低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。例如：洗好手，就把水龍頭擰得緊緊的，不讓水逃出來；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水也可以用來檫地板，然后這些廢水還拿來沖馬桶。

以前，弟弟看完電視就隨手用遙控器關(guān)了，我就對(duì)弟弟說：“弟弟你用遙控器把電視關(guān)上，其實(shí)還在耗電，只有把電視上的開關(guān)關(guān)上，那電視才沒有用電。弟弟聽了我的話，就急忙吧電視的開關(guān)關(guān)上。從此以后，弟弟看完電視，都會(huì)把電視的開關(guān)關(guān)上，看到這一幕，我太高興了，以為弟弟也學(xué)會(huì)了‘低碳生活’了

要說起爸爸媽媽比弟弟還要‘低碳’。每當(dāng)有什么可以再次利用的東西，我和爸爸就無比高興，我們用一些紙板又可以做出一個(gè)筆筒，用一些布就可以做出鉛筆盒或錢包什么的；媽媽是一個(gè)養(yǎng)花愛好者，大家看著那些綠色，允吸的綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得呀！

我們就是低碳生活的家庭。怎么樣，夠地碳吧！

二年級(jí)環(huán)保日記模板12篇

關(guān)于“二年級(jí)環(huán)保日記”我們?yōu)槟沓鲆韵碌闹R(shí)點(diǎn)。周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，大家每周總是離不開要寫周記吧。寫周記時(shí)應(yīng)該將自己沉浸其中認(rèn)真思考每一個(gè)細(xì)節(jié)和體驗(yàn)。為了避免疏漏建議您記錄本頁(yè)網(wǎng)址到收藏夾中！

二年級(jí)環(huán)保日記 篇1

今天，爸爸媽媽帶我到中塘小溪做環(huán)保工作。

來到石子灘邊，我們下了車，走在腳下的巖石上有不少紙屑、果皮、飲料罐……突然我腳下一滑，摔了一大跤。我抱怨道：“怎么回事？”原來巖石上有一只香蕉皮，水邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)臭的牛奶盒。我拿起一根小木棒，把牛奶盒吊了起來。盒子已經(jīng)軟爛了，一下子就斷了。我連續(xù)弄了十幾次才將它們?nèi)俊扒謇怼备蓛簟?/p>

我們繼續(xù)往前走。我又看見了一株小樹苗，它枝上的花都往下倒，哭喪個(gè)臉?biāo)频?，我立刻上去將一朵朵含苞的花扶正，希望以后沒人來破壞它，能讓它像以前一樣含苞怒放。

爸爸媽媽也加入進(jìn)來。瞧，他們吃完梨子，把核緊緊攥在手心中，不敢松手，接著找了一條袋子，把核放進(jìn)里面，帶回車?yán)铩?/p>

通過這次活動(dòng)，我知道環(huán)保要從小事做起。

二年級(jí)環(huán)保日記 篇2

今天是周五，我和班里的同學(xué)圓圓和甜甜約好在放學(xué)之后去撿垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士。

放學(xué)后，我們?nèi)齻€(gè)人來到了學(xué)校的操場(chǎng)上。寬闊的操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹，也有很多青青的小草，美麗極了。為了不讓垃圾毀了這么美麗的地方，我們就開始行動(dòng)了。

圓圓、甜甜和我手中都有一個(gè)裝垃圾的袋子，看到有垃圾就把它撿起來放在垃圾袋子里。為了提高效率，我們?nèi)藳Q定分頭行動(dòng)，在不同的地方撿垃圾。我和甜甜在操場(chǎng)上分兩邊，把操場(chǎng)上的垃圾撿完，而圓圓則去草地上和樹林中看看有沒有垃圾。

差不多過了半小時(shí)，我們的垃圾袋就已經(jīng)裝滿了，里面有很多五花八門的垃圾，有粘粘的口香糖，也有一些水果皮，還有易拉罐、紙巾等。

因?yàn)閾炖蠹叶几械绞謩诶?，渾身臟兮兮的，但是我們都非常開心。望著干凈整潔的大操場(chǎng)，我們也非常有成就感。

今天的撿垃圾之行讓我懂得了保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人一起行動(dòng)，讓我們大家都做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

二年級(jí)環(huán)保日記 篇3

一次，爸爸的車沒油了要去加油站加油，到了很多加油站，他們都說沒油，終于有一個(gè)加油站有油了，但是到那里加油的車很多，等了半天才輪到我們加油，我在車上想如果世界上沒有汽油也算好事，因?yàn)榭梢詼p少空氣污染。

今天，我在一個(gè)電視廣告上看見，上面寫著：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因?yàn)槭艿絿?yán)重的污染而慢慢消失?！?/p>

我想汽車的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)在開汽車的人越來越多，排出的一氧化碳也越來越多，排出的一氧化碳會(huì)和云層連接起來，會(huì)下酸雨，有的地方已經(jīng)開始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環(huán)境。

為了保護(hù)環(huán)境，人們應(yīng)該少開排氣管能排出一氧化碳的車，多騎自行車。

二年級(jí)環(huán)保日記 篇4

大家都知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”?？墒?，現(xiàn)在的社會(huì)，又有誰(shuí)去做呢？

其實(shí)，我就是個(gè)很好的例子。

今天，我和表弟、表妹、二姨還有媽媽一起去繡山公園喂魚，那里的魚又大又肥。我扔進(jìn)幾顆魚食，魚兒們就又游了過來；再扔進(jìn)幾顆魚食，魚兒們就張開大嘴，，爭(zhēng)著想要吃。可是魚食總會(huì)沒有的，魚群在不斷變小，我急了，一袋的魚食都倒了進(jìn)去，魚多起來了，搶得都濺起了水花?？墒?，僅僅幾分鐘，魚食被搶光了，魚群散了。

我急得直跺腳。站在一旁的表弟的魚食也喂光了，他也想讓魚群擴(kuò)大，就出了個(gè)餿主意——把塑料袋扔進(jìn)去。我為了使魚群擴(kuò)大，聽了他的餿主意。魚群大起來了，但是有兩條魚的頭被塑料袋套住了。

媽媽看見了，馬上批評(píng)我，又把魚從塑料袋里救了出來，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，叫我趕快回家。我頭也不回，理都不理地走了。

其實(shí)，我知道我錯(cuò)了，我不應(yīng)該隨便聽信別人的話，我應(yīng)該先判斷是非，再去做，為什么要大發(fā)脾氣呢？

我經(jīng)常在作文里提到要保護(hù)環(huán)境，可是自己卻做不到；我常想著要為祖國(guó)的綠化做出貢獻(xiàn)，卻連這點(diǎn)小事都做不到。從現(xiàn)在開始我要開始“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”。

二年級(jí)環(huán)保日記 篇5

我一直覺得很奇怪，為什么古代人居住的地球和我們是同一個(gè)，可差別卻如此之大？古代人比不上我們先進(jìn)，但是居住的地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林，青翠的草和群芳吐艷的鮮花。而我們的地球也有很多植物樹木，由于各種利益遭到人類的破壞卻沒有以前多了。

為什么呢？我們來問問地球，地球嘆了一口氣沉重地說：“人類有了斧頭，成天去到森林砍伐樹木，也有很多人去公園玩，同時(shí)踩死了許多花花草草?！闭f到這里。地球的聲音帶桌哭腔，“人類啊！請(qǐng)不要再執(zhí)迷不悟了！”

我們都聽見了，其實(shí)，環(huán)保就好像一圈光芒，懂得環(huán)保的人，這圈光芒會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在他的心中。

人類啊！不要再生活在利益之中了趕快保護(hù)地球吧！

愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，因此熱愛環(huán)保從我做起。

二年級(jí)環(huán)保日記 篇6

上個(gè)星期天，老師叫我們做一件綠色環(huán)保行動(dòng)。我心里開心極了，因?yàn)?，我們小區(qū)有很多可以做的環(huán)保事。媽媽也說：好呀！這樣既可以鍛煉身體，又可以讓我們家園變得更漂亮。

我準(zhǔn)備打掃樓梯，我先拿一個(gè)桶子，把里面裝滿清澈透明的水，再把水用手撒向樓梯上。樓梯好像穿上了帶有圓點(diǎn)的裙子。撒完水以后，我又拿起了掃把，從頂樓七樓一層一層的開始掃了起來，垃圾可真多呀！有的是花花綠綠的垃圾袋，有的是軟軟的牛奶盒，還有的是廣告紙和報(bào)紙掃到五樓時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。我原本想休息一下，可是，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊說：加油！加油！我知道這是一種力量，一種來自心中的力量。我繼續(xù)干著。

過了很久，我終于掃完了，望著那一塵不染的樓梯，我心里也美滋滋的。

二年級(jí)環(huán)保日記 篇7

今天，我去公園里玩。春天來了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開了，景色好美?。?/p>

看著看著，我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上，豎立著一些警告牌，上面寫著“請(qǐng)不要破壞草坪！”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”、“我還小，請(qǐng)不要攀爬！”等等?？刹萜荷系娜藗兿駴]有看見一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹長(zhǎng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類的隨處可見。

我不忍再看，就轉(zhuǎn)到那邊的樹下，看見前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂瓶，沒有一個(gè)人去撿。我想還是過去把它撿起來吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過去，撿起了可樂瓶，送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？

二年級(jí)環(huán)保日記 篇8

一次，爸爸的車沒油了要去加油站加油，到了許多加油站，他們都說沒油，終于有一個(gè)加油站有油了，但是到那里加油的車許多，等了半天才輪到我們加油，我在車上想如果世界上沒有汽油也算好事，因?yàn)榭梢詼p少空氣污染。

今天，我在一個(gè)電視廣告上看見，上面寫著：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因?yàn)槭艿絿?yán)重的污染而慢慢消失?！?/p>

我想汽車的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)在開汽車和摩托車的人越來越多，排出的一氧化碳也越來越多，排出的一氧化碳會(huì)和云層連接起來，會(huì)下酸雨，有的地方已經(jīng)開始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環(huán)境。

為了保護(hù)環(huán)境，人們應(yīng)該少開排氣管能夠排出一氧化碳的車，多騎自行車。

二年級(jí)環(huán)保日記 篇9

今天中午，烈日炎炎，太陽(yáng)籠罩著大地，我準(zhǔn)備和爸爸一起去撿創(chuàng)建路上的垃圾。

我和爸爸從奶奶家出發(fā)，我準(zhǔn)備了兩條垃圾袋，來到了這條剛修建好的路上。我先從剛種的小樹周圍開始清理每一個(gè)地方的垃圾，清理了的垃圾裝進(jìn)我的袋子里。走了沒有幾分鐘我就看見了一個(gè)大垃圾，一條長(zhǎng)有好幾米的塑料帶子，我決定把它清除掉，于是我在爸爸的鼓勵(lì)下，我用了三次才把帶子收進(jìn)垃圾桶里。我第一次收的時(shí)候沒用方法，所以沒能收好，第二次也沒有收好，我開始有點(diǎn)生氣了，第三次，我用了個(gè)小巧門，一點(diǎn)一點(diǎn)的收好了帶子，把它扔進(jìn)了垃圾桶。我們繼續(xù)向前走，一路上都是垃圾，這些垃圾都可以堆成一座垃圾山了，我一路撿著垃圾走，把我累得滿頭大汗，身上也臟了，但回頭一看，自己清理好的道路，走著都有一種成就感。

二年級(jí)環(huán)保日記 篇10

據(jù)說瑪雅人曾預(yù)言：20xx年12月21日的.黑夜降臨以后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來。事實(shí)上，12月22日太陽(yáng)依舊照常升起，傳說中的“世界末日”并沒有來，12月21日又成了一年365天里普通的一天。

但是，現(xiàn)在的氣候環(huán)境、生態(tài)平衡正在惡化，如果我們不保護(hù)環(huán)境，傳說中的世界末日必定會(huì)提前降臨。

公德心是一個(gè)人基本的道德底線，沒有公德心的人就不會(huì)有環(huán)保之心。有些公德心淡薄的人為圖幾步路的方便，從郁郁蔥蔥的草地上踩過；有的人外出遛狗，任由狗在草地中、路邊甚至電線桿旁邊“瀟灑”地隨地大小便，那些人卻既不制止，也不收拾，反而視而不見，仿佛這事兒跟他沒關(guān)系，牽起繩子就走了；更有甚者有人遛狗就是為讓狗外出排泄！一次我無意中看到一個(gè)六七十歲老人是如何處理寵物隨地大小便的。他的狗在路旁“方便”以后，他拿出早已準(zhǔn)備好的紙，裹住排泄物，放入塑料袋，打了一個(gè)結(jié)后扔進(jìn)了垃圾桶。我想：如果每個(gè)人都像他這樣有公德心的話，世界末日就不會(huì)提前到來。

作為華育中學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，首先自己要約束自己的行為，不做破壞環(huán)境危害生存的事情，同時(shí)還要積極帶動(dòng)身邊的人一起參與進(jìn)來，為了地球，為了全人類，更為了我們自己，一定不能貪圖小利，一定要保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，從我做起！

二年級(jí)環(huán)保日記 篇11

如果我們?cè)偎翢o忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應(yīng)，南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高，海水淹沒了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不就就是最好的證明嗎。

我的家鄉(xiāng)廣寧就就是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游就就是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢

讓我們善待人類、善待自然吧！不知大家就就是否看過《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹；保護(hù)野生動(dòng)物，就就是生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都就就是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢？

此刻，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧

二年級(jí)環(huán)保日記 篇12

我們生活在美麗而充滿和平的地球上，但我們的家園在遭受嚴(yán)重的污染，原來藍(lán)藍(lán)的天都變成灰蒙蒙的了，清澈見底的小河變得又黑又臭，到處都有垃圾，小鴨子都不敢下河去游泳了，人們不斷的砍伐樹木，造成了水土流失，沒有了樹木就等于動(dòng)物們沒有了家，很多動(dòng)物都因?yàn)闆]有了家而凍死餓死，可是誰(shuí)會(huì)可憐它們呢所以我們要保護(hù)這個(gè)美麗的家。

我在和爸爸媽媽買菜的時(shí)候每次都看見很多老奶奶用的是竹籃子，很少用塑料袋，這樣不會(huì)破壞環(huán)境，我們因該向老奶奶學(xué)習(xí)，但是有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔，這樣的話我們一定要制止它們。

最后，我勸大家一句一定要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

小學(xué)環(huán)保日記七篇

這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)編輯非常喜歡的“小學(xué)環(huán)保日記”文章推薦給大家，你應(yīng)該很想找到適合新人借鑒的范文吧？為了能夠高效地處理文檔必須遵循合理的工作流程和時(shí)間安排，范文是我們寫作的一個(gè)標(biāo)桿。學(xué)習(xí)范文的寫作思路可以讓我的寫作思維更加敏捷，希望我的建議能夠讓你有更多的選擇和方向讓你成功和進(jìn)步！

小學(xué)環(huán)保日記【篇1】

尊敬的校長(zhǎng)：

原來，是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前，就把垃圾隨便亂倒，時(shí)間一長(zhǎng)，垃圾就****爛臭了，還有中午一些吃不完飯的學(xué)生，怕倒飯被值日的老師罵

就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上，所以我們才會(huì)聞到臭味。

校長(zhǎng)，我想請(qǐng)您立一個(gè)要求牌，要求是：

1、不能把垃圾隨便亂倒。

2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。

4、堅(jiān)持把飯吃完，如果實(shí)在吃不下去，就跟值日的老師講講。

這就是我提的建議，希望能得到您的贊同。

小學(xué)環(huán)保日記【篇2】

節(jié)約，讓生活更美好；環(huán)保，讓世界更溫馨?！}記

人們常說：“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會(huì)窒息?！倍指采w率僅為18、21%的中國(guó)卻是一次性筷子出口的大國(guó)，因?yàn)槿绱?，所以我們?guó)家每年就會(huì)減少森林蓄積量200萬立方米。試想一下，假如一棵50年樹齡的大樹被砍伐，能制成6000-8000雙筷子，價(jià)值不到40美元，這將是多么大的資源浪費(fèi)啊！因此人類要想生存，就必須保護(hù)現(xiàn)有的環(huán)境，就必須與現(xiàn)在的環(huán)境交朋友，而節(jié)約資源不失為一種很好的辦法，所以，我們要與節(jié)約牽手。

假如全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，我們每年就能少砍伐158萬棵樹，“158”萬，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！從這個(gè)意義上說，節(jié)約用紙，也就是再造森林。同資源問題一樣，環(huán)境問題也嚴(yán)重制約著社會(huì)的發(fā)展。環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。

人類向大自然索取資源的同時(shí)，污濁的廢水已使活潑的小溪失去了跳躍的能力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己能力處理污水。環(huán)境的污染已使得大自然向人類發(fā)出了警鐘，因此，社會(huì)的發(fā)展，靠環(huán)境的保護(hù)，環(huán)境的保護(hù)要靠我們?nèi)祟惻c環(huán)保相伴。假如全國(guó)每個(gè)人每年種植一棵樹，我們每年就能減少沙塵暴發(fā)生的次數(shù)。這為我們國(guó)家減少很多不必要的損失！從這個(gè)意義上說，保護(hù)環(huán)境，也就是資源節(jié)約。

當(dāng)節(jié)約成為一種習(xí)慣，環(huán)保就會(huì)成為一種自然，你不經(jīng)意間的一個(gè)節(jié)約、環(huán)保行為，就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。讓我們與節(jié)約牽手，與環(huán)保相伴，共同繪制我們未來的美好藍(lán)圖！

小學(xué)環(huán)保日記【篇3】

爸爸開汽車上班，媽媽騎電動(dòng)車上班，都不好！因?yàn)槠嚺欧藕U的尾氣，而電動(dòng)車的電池不可回收，都污染環(huán)境。

我也有一個(gè)特殊的交通工具，那就是我的輪滑鞋。今天我跟媽媽去買菜，來回滑了四站路，這樣不僅環(huán)保，省力，還可以鍛煉呢。

媽媽告訴我有個(gè)大哥哥從上海一直滑到深圳！我以后也要和那個(gè)大哥哥一樣穿輪滑鞋去旅游哦！

小學(xué)環(huán)保日記【篇4】

低碳環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)于我們來說，生活方式描繪了一個(gè)人是否低碳環(huán)保。即產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳可以從一個(gè)人的衣、食、住、行體現(xiàn)出來。

我們的身邊也有很多不環(huán)保的事件。垃圾滿地都是，“母親河”也已經(jīng)不再清澈見底，“母親河”變成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂來漂去，散發(fā)著惡臭。馬路上汽車成患，一條條由車子形成的長(zhǎng)龍隨處可見，車子排出的尾氣讓人惡心。工廠的廢氣猶如一條條長(zhǎng)龍直入云霄，讓天空不再湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣不再清新甜潤(rùn)。

真正的低碳環(huán)保對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度而不是能力。只是缺少了民眾的力量。其實(shí)民眾的力量才能改變未來。平常，我們只要把水循環(huán)來使用。用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子等。低碳環(huán)保代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。

環(huán)保就是不過分追求物質(zhì)，其實(shí)低碳也是一種低調(diào)。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

小學(xué)環(huán)保日記【篇5】

《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》讀后感范文550字

認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》讀后感范文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天語(yǔ)文課后，張老師發(fā)了一份關(guān)于《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》的`資料給我。從張老師的眼神中我仿佛明白了什么！

回到家放下書包，我迫不及待地拿著日記津津有味地讀了起來。讀完日記后，我心潮澎湃，非常佩服這個(gè)德國(guó)的一年級(jí)的小奧茨，他的綠色記事本真是了不起，記我懂得了許多關(guān)于綠色環(huán)保的小方法，我自愧，自己已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，怎么就沒有在生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)這些影響生活環(huán)境的問題呢？總結(jié)好的方法來保護(hù)自己的家園呢？我深思著……

我們中國(guó)人的環(huán)保意識(shí)就比德國(guó)人的環(huán)保意識(shí)落后嗎？如果是，我想應(yīng)該從我們這代人去改變它吧！的確，我們身邊的人環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。記得去媽媽她們創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)玩耍時(shí)，就看見那里的化工企業(yè)產(chǎn)生的廢氣、污水偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞人類的生活環(huán)境，很難想象這樣下去我們的地球會(huì)變成什么樣，可能是千瘡百孔。

我要謝謝張老師給我的這份關(guān)于小奧茨的綠色環(huán)保日記，是這份日記、張老師的眼神啟示了我。從明天起，我要叫我的爸爸少開私家車、多乘坐公交車；叫我的奶奶少用一次性塑料袋，多用布口袋；叫我的爺爺別亂丟廢電池……

節(jié)能環(huán)?？滩蝗菥?，我們要學(xué)習(xí)小奧茨，環(huán)保要從自己做起，從小事做起，學(xué)習(xí)他，小手牽大手，帶動(dòng)身邊的人從點(diǎn)滴做起。讓我們行動(dòng)起來，為創(chuàng)造美好的家園努力吧！

小學(xué)環(huán)保日記【篇6】

今天，我在家里看到很多歌袋子，上面印了“環(huán)保袋”這三個(gè)大字和幾片綠葉，我覺得非常的奇怪，等媽媽下班回來我一定要問問。

媽媽下班回來了，我問：“媽媽，你拿那么多環(huán)保袋干什么?”媽媽說：“買東西呀!”我問：“買東西用塑料袋不就行了，干嘛還用環(huán)保袋呀?”媽媽說：“我們國(guó)家已經(jīng)受污染了，如果再不注意保護(hù)環(huán)境就來不急了?！蔽艺f：“保護(hù)就保護(hù)吧，和塑料袋有什么關(guān)系?”媽媽說：“塑料袋被人們稱為白色污染，它是由幾種有害物質(zhì)組成的，如果把塑料袋埋在地下，過很多年都不分解腐爛，腐爛的過程中會(huì)生成有害物質(zhì)，造成土壤污染。如果把它們焚燒，還會(huì)生成有毒氣體，造成空氣污染。”

我想：因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成全球變暖;因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成了多少河流受到污染;因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，造成多少土地被破壞……如果我們每個(gè)人都不再用塑料袋，改用環(huán)保袋買東西那多好，環(huán)保袋不僅不容易壞，而且臟了還可以洗一洗，多方便那，塑料袋就不同了，既容易壞，又不耐用。”

看來，環(huán)保是需要從身邊的每一件小事做起，希望每個(gè)人都能夠從身邊的小事注意環(huán)保。

小學(xué)環(huán)保日記【篇7】

藍(lán)色地球，是一個(gè)充滿歡笑的星球。整個(gè)星球洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)，和小朋友們手舞足蹈的身影……

可你知道嗎？當(dāng)你不小心的往地上扔下易拉罐時(shí)，你注意到藍(lán)色地球的衣裳臟了嗎？當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時(shí)，你難道沒看見河渾濁了嗎？這些對(duì)你可能并不重要，但小動(dòng)物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。

藍(lán)色地球，已經(jīng)給了我們?cè)S多警告：在你砍下樹木去做柴火，做房子的那一刻，沙塵暴像一個(gè)寄信員把警告帶給你；在你無限制開墾荒牧，破壞綠色植被的那一刻，洪水蘇醒了，帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們；當(dāng)你將碧綠的河水染成黑色時(shí)，動(dòng)物地死亡已經(jīng)告訴了我們：“水沒了，下一個(gè)死亡的不是我們，而是你們?nèi)祟悺保?/p>

我曾經(jīng)看過一幅畫，藍(lán)色地球媽媽懷中正抱著一個(gè)嬰兒，站在干枯的土地上，她臉上沒有微笑，只有兩滴晶瑩的淚珠，她除了這淚水再?zèng)]有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的自來水被用來沖洗家用馬桶和公共廁所，水資源的浪費(fèi)觸目驚心。

我不禁地想到：如果每個(gè)人都節(jié)約水，那藍(lán)色地球就變得更美好！

我開始節(jié)約每一滴水：每當(dāng)媽媽淘完米后，我一把接過淘米水，一邊澆花，一邊說：“這么有營(yíng)養(yǎng)的水，千萬別浪費(fèi)！”每當(dāng)媽媽洗完衣服后，我就告訴她：“千萬別倒掉，洗完衣服的水可以拖地，沖馬桶！”節(jié)約用水不是一個(gè)短語(yǔ)，是一個(gè)行動(dòng)，不要讓我們的眼淚成為藍(lán)色地球上的最后一滴水。

藍(lán)色地球，讓我們來保持你的歡笑，來保持永恒，永恒的幸福吧！

數(shù)學(xué)小日記(模板9篇)

作文與我們生活息息相關(guān)，寫作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？小編收集并整理了“數(shù)學(xué)小日記(模板9篇)”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

數(shù)學(xué)小日記 篇1

今天爸爸檢查我做的計(jì)算練習(xí)題的時(shí)候，說做錯(cuò)了一道題。我連忙去看，原來題目是189=？，我寫的答案是182。爸爸讓我重新算了一遍，得到了另外一個(gè)答案162。這次終于算對(duì)了！但是爸爸提出了一個(gè)問題：怎樣快速地檢查計(jì)算題的結(jié)果是否正確呢？

首先，對(duì)乘數(shù)是9的乘法結(jié)果，有什么規(guī)律呢？比如29=18、39=27、49=36再難一點(diǎn)的，129=108、229=198它們的乘積結(jié)果在各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和都是9或者9的倍數(shù)。用這個(gè)方法來驗(yàn)算，我一開始算的182的結(jié)果，數(shù)字和是11，不是9的倍數(shù)，所以算錯(cuò)了；后來算的結(jié)果162，數(shù)字和是9，所以這次才算對(duì)了。

然后，爸爸問，對(duì)乘數(shù)是其他數(shù)字的情況，有什么規(guī)律呢？我們一起想了想，得到了一些方法：

乘數(shù)是2：乘積的尾數(shù)必然是偶數(shù)，也就是2、4、6、8、0當(dāng)中的一個(gè)；

乘數(shù)是3：乘積的數(shù)字和必然是3或者3的倍數(shù)；

乘數(shù)是4：乘積的尾數(shù)必然是偶數(shù)，而且它的后面兩位數(shù)必然能被4整除（比如積是35276，我們不用看352這三個(gè)數(shù)字，只需要看76是否能被4整除能）

乘數(shù)是5：乘積的尾數(shù)必然是0或5；

乘數(shù)是6：乘積必然能同時(shí)整除2（看尾數(shù)是否是偶數(shù)）和整除3（看數(shù)字和是否是3的倍數(shù)）；比如，3762，尾數(shù)是2能被2整除，數(shù)字和是18是3的倍數(shù)能被3整除，因此這個(gè)數(shù)就能被6整除；

乘數(shù)是7：好像沒有很好的驗(yàn)算方法；

乘數(shù)是8：乘積的尾數(shù)必然是偶數(shù)，而且它的后面三位數(shù)必然能被8整除（比如積是35276，我們不用看35這兩個(gè)數(shù)字，只需要看276是否能被8整除不能）；

乘數(shù)是10：直接在另一個(gè)乘數(shù)后面加0；

我們從一個(gè)個(gè)具體的例子中，總結(jié)出了普遍適用的規(guī)律；爸爸說，這種方法就叫數(shù)學(xué)歸納法。在以后的學(xué)習(xí)中，可以自己慢慢體會(huì)和應(yīng)用。

數(shù)學(xué)小日記 篇2

剛放假，我就去了外婆家鹿河。一到鹿河，來走親訪友的親戚滔滔不絕，我好不容易有時(shí)間跟著外公去了鄉(xiāng)下的超市，雖然和太倉(cāng)的大潤(rùn)發(fā)比空間差遠(yuǎn)了，但是東西也不少。

一進(jìn)門口就看到過年的年貨堆的是滿地都是，我拿了些我愛吃的雞翅，蛋糕，棒棒糖。。。。。。外公買了點(diǎn)飲料和油鹽醬醋，我們推著車子來到了結(jié)帳臺(tái)。我和外公說我有自己的零花錢，我要自己付，外公說那錢留著上學(xué)自己用，到鄉(xiāng)下外公請(qǐng)客，我聽了呵呵的笑了下。。。。。。我說我的雞翅每包12元，3包就是36元；蛋糕1斤16元；還有我的棒棒糖每跟2元，4根8元；我說我的總共是60元，外公開玩笑的說你是算好了買的嗎？零頭都沒有的。我調(diào)皮的對(duì)外公說你買的就你自己算嘍。。。。。。外公笑呵呵的往結(jié)帳臺(tái)上一放說：我不用算，有電腦呢？但是我每次買東西都會(huì)自己先算下多少錢的，外公說這是個(gè)好習(xí)慣。

鄉(xiāng)下的變化真大，都趕上了城市化。。。。。。

數(shù)學(xué)小日記 篇3

與往常一樣，起床，洗漱，吃飯，上課，簡(jiǎn)單而充實(shí)的一天開始了，今天的數(shù)學(xué)課我決定讓孩子們做份測(cè)試題，好好檢驗(yàn)一下這段時(shí)間他們的學(xué)習(xí)成果。相信他們不會(huì)讓我失望的。

由于今天的數(shù)學(xué)課是下午，所以上午的時(shí)間我就用來準(zhǔn)備測(cè)試題目。說到出題，這可不是件簡(jiǎn)單的事，因?yàn)槲医痰陌嗍侨哪昙?jí)的，考慮到孩子們得基礎(chǔ)都比較差，我決定給他們出三年級(jí)下冊(cè)的題目，這樣是比較合適的。

伴隨著上課鈴聲，我的數(shù)學(xué)課到來了，跟以前一樣教室里充滿著同學(xué)們嘰嘰喳喳的叫喊聲。即使我去了，他們也并不會(huì)停下來，這著實(shí)令我很無奈。于是，我想了一個(gè)辦法，一上課的時(shí)候讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)他們齊喊老師好，效果還是挺好的，喊完之后他們就立刻靜下來并端正做好。接著我就把給他們出的試題抄寫在黑板上，孩子們認(rèn)真的在練習(xí)冊(cè)上做了起來。

看他們認(rèn)真做題的樣子，我對(duì)他們就更有信心了。晚上我一定會(huì)認(rèn)真的為他們批改。

數(shù)學(xué)小日記 篇4

小學(xué)生三年級(jí)《今天我值日》數(shù)學(xué)日記：我去校長(zhǎng)辦公室拿了一個(gè)寫著“值日生”3個(gè)字的校輝，興奮地把它掛在脖子上。我還拿著筆記本，去檢查人數(shù)、穿戴、讀書等各個(gè)方面。當(dāng)時(shí)我像控制不了自己似的，不自覺地露出了驕傲的尾巴。當(dāng)我看到有人沒戴紅領(lǐng)巾，我便在“穿戴”一欄給他們班扣掉1分。

到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，每個(gè)班都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個(gè)別班加了分。不過，想做一個(gè)公平的值日生還真難啊。加了這個(gè)班的分，那個(gè)班又說不公平。

數(shù)學(xué)小日記 篇5

過年了，叔叔嬸嬸到我們家來，我可高興了，可以和哥哥姐姐一起玩了。

大人們?cè)趶N房里熱火朝天地干著，可我們這些小孩卻躲在房間里瘋玩。我們正聊得高興，突然，哥哥指著礦泉水瓶，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，說：哇塞，你有這么多的硬幣呀！姐姐也跑過去，拿起礦泉水瓶，驚奇地說：天啊，這么重，起碼也有五斤，里面至少有100元我們數(shù)數(shù)這里有多少錢，怎么樣？好啊好啊。姐姐立刻拍手叫好。我沒好氣地說：要數(shù)你們數(shù)，我可沒這閑工夫。你不數(shù)，這些硬幣我們可就瓜分了。哥哥威脅道。這瓶硬幣可是我日積月累才裝滿的，我還是數(shù)吧。我馬上說。我到出一堆硬幣，算起來：1+0.1+0.5+0.1+1+0.5可真煩呀，我不禁埋怨起來，哥哥姐姐卻在那兒若無其事地看我笑話。哼，我鼓足勁繼續(xù)數(shù)了起來。滴嗒嘀嗒時(shí)間一分一秒得過去了，我才數(shù)了一半，我正要休息一下。耳畔傳來哥哥的嘲笑聲：真是個(gè)笨蛋，難道你不會(huì)分類嗎？我拍了一下腦袋，隨機(jī)分了起來：5角80個(gè)，1角83個(gè)，1元107個(gè)。開始計(jì)算了，80個(gè)5角是40元，83個(gè)1角是8.3元，107個(gè)1元是107元，40+8.3+107=155.3(元)我高興得將答案告訴了哥哥，他欣慰的笑了。

看來數(shù)學(xué)不能只用算，我們要用其他（例如分類）方法，令階梯更加簡(jiǎn)單有趣。

數(shù)學(xué)小日記 篇6

今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子，便問爸爸：“這是什么？”爸爸答道：“這是紅綠燈桿?！蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時(shí)，看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。

用什么量？用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計(jì)我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不會(huì)算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng)，加得數(shù)，400加120等于520厘米。

我終于算出了紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。

數(shù)學(xué)小日記 篇7

比大小——數(shù)學(xué)小日記

舅舅家的堃堃姐姐今年19歲,大姑家的麗潔姐姐,今年23歲,我一共有2個(gè)姐姐(1+1=2)。

姨媽家的龍龍哥哥,今年12歲,大姑家的壯壯哥哥,今年16歲,二姑家有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫康康,今年19歲,小哥哥叫浩浩,今年13歲,叔叔家也有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫鑫鑫,今年10歲,小哥哥叫開開,今年7歲,我一共有6個(gè)哥哥(1+1+2+2=6)。

按照他們的年齡從大到小排列就是:2319161312107,如果從小至大排列就變成了7

其中康康哥哥和堃堃姐姐同歲,可以表示為19=19。

媽媽的話:上周數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的比較大小,如果單純的把數(shù)寫下來比較有點(diǎn)太枯燥了,我就讓樂樂比較哥哥姐姐們的年齡,100以內(nèi)的數(shù)他早就會(huì)數(shù),我想20以內(nèi)的數(shù)的大小他應(yīng)該也能分清,于是引導(dǎo)他說了這篇數(shù)學(xué)小日記,他在紙上又寫又畫,最后順利的列出了從大到小和從小到大的算式,表現(xiàn)不錯(cuò)哦。

數(shù)學(xué)小日記 篇8

一天，我正在思考該怎么寫老師布置的數(shù)學(xué)小日記時(shí)，因?yàn)閷?shí)在想不出該怎么些時(shí)，放了一首歌，當(dāng)我看了屏幕下方的歌詞時(shí)，突發(fā)奇想，想算出來這首歌曲平均每一秒能出多少個(gè)字。于是我把歌曲暫停，重新播放，并一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的數(shù)。終于，我得到了準(zhǔn)確地?cái)?shù)字，那就是368個(gè)字，那接下來怎么算呢？我想到了這學(xué)期數(shù)學(xué)老師主要教我們小數(shù)的加減乘除，只要我合理運(yùn)用，就能得到我想要的答案。

于是，我把歌曲的總時(shí)間2分50秒轉(zhuǎn)換成以秒做單位的數(shù)字：2乘以60等于120再加上50等于170秒，再用368除以得出來的數(shù)，等于368除以170得到了2，發(fā)現(xiàn)整數(shù)位上的數(shù)不夠除了，這時(shí)，就要向小數(shù)位進(jìn)一位：在整數(shù)后面加上一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和0這樣就變成了28.0，再用28.0除以170等于0.1，可還余下11，所以要用11.00除以170等于0.06，這余數(shù)還得接著往下除：0.94除以170，等于0.005余下0.09

我算啊算，可就是算不到底，這就是無盡小數(shù)因?yàn)樗拇鸢笗?huì)像一個(gè)黑洞一樣無窮無盡，老師教過我們對(duì)于這種小數(shù)要保留，也就是約等于，所以我用2加0.1加加0.06加0.05等于2.165約等于2個(gè)字。原來，平均每秒能出現(xiàn)2個(gè)字。

數(shù)學(xué)小日記 篇9

在寫數(shù)學(xué)小日記之前，我先問問大家：大家都拿到紅包了沒有?。课抑阑卮鹨欢ㄊ强隙ǖ?。拿到的。過年最開心的莫過于小孩子了，因?yàn)榘】梢源┬乱?、看煙花、吃美食、拿紅包

今年過年我的紅包可拿到不少，我的秘密小盒子已經(jīng)快放滿了，拿出來整理一下：這是好親公好親婆給的、這是爺爺奶奶給的、這是姑姑給的、這是舅公舅婆給的我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，哇！一共是3400塊。還有我平時(shí)積攢的零用錢1500元。加起來4900元。可以買iPhone了，這個(gè)壞念頭在我腦海里掠過。不行，小孩子不能這么奢侈的，要懂得節(jié)約，大人是上班辛辛苦苦賺的錢，喜歡我愛我才給我壓歲錢，我不能就這么花，我心想，對(duì)了，不是聽大人們說存銀行可以賺小錢嗎？

我拿著4900元來到爸爸跟前一本正經(jīng)地說：爸爸，幫我存銀行。爸爸開心地說：我女兒長(zhǎng)大了，好的我?guī)湍愦驺y行，不過你準(zhǔn)備怎么存？存幾年？我不好意思問：爸爸，我不懂，就存存銀行還要懂那么多知識(shí)?。?/p>

在爸爸的引導(dǎo)下，我鋪開白紙計(jì)算起來。

利息＝本金利率時(shí)間

那么我存1年的利息＝49003.5﹪1＝171.5（元），哇,我能得到不少利息呢!

再算一算存2年的利息＝49004.4﹪2＝431.2（元）

存3年的利息＝49005﹪3＝735（元）

存5年的利息＝49005.5﹪5＝1347.5（元）

哇哇哇！不算不知道，一算嚇一跳。

我再一次拿著錢來到爸爸面前斬釘截鐵地說：爸爸，幫我存5年，到期我連本金一共可以取4900+1347.5=6247.5元。

這是我的第一桶金嗎？哈哈哈！

小學(xué)開學(xué)日記模板精選8篇

周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式，在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫周記。周記可以很好的幫助我們釋放壓力，你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書寫的嗎？經(jīng)過欄目小編精心整理，推出小學(xué)開學(xué)日記模板，敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！

小學(xué)開學(xué)日記模板【篇1】

昨天開學(xué)了，和往常比其起來，沒有多大的差別，只是知道開學(xué)了。是，開學(xué)了。開學(xué)了，校園恢復(fù)了以往的那寧?kù)o中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說話的聲音，圖書館不再那么冷清，更多了些學(xué)習(xí)的氛圍……

或許，有很多人包括我，在以前都會(huì)說，新學(xué)年新氣象！可是現(xiàn)在，我敢說，現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)走進(jìn)大學(xué)，又在考研的大部隊(duì)中拼搏后離開校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現(xiàn)在，只要自己多留心看看周圍，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時(shí)間改變了太多的人，也是現(xiàn)實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中，知識(shí)早已不再他們追求的目標(biāo)，而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎？！

其實(shí)，我也對(duì)這個(gè)問題思考過很長(zhǎng)一段時(shí)間，為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習(xí)一些知識(shí)呢？是沒有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書到用是方恨少。現(xiàn)在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對(duì)現(xiàn)在的處境。作為一個(gè)讀書人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過著浮躁的生活，看上去很風(fēng)光，背地里，依我看，并不樂觀。

新的征程，再次揚(yáng)帆啟航！隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)，以往的歲月無法挽留。能珍惜的，只能是現(xiàn)在，現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的時(shí)間和現(xiàn)在的精力！不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上，安心學(xué)習(xí)，珍惜在校的時(shí)光，要知道，在學(xué)校的時(shí)間是越來越少了。

珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人，相信現(xiàn)在的所學(xué)對(duì)未來自己的人生之路一定會(huì)產(chǎn)生無法預(yù)測(cè)的影響。

小學(xué)開學(xué)日記模板【篇2】

兩個(gè)多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

小學(xué)開學(xué)日記模板【篇3】

時(shí)間過得真快啊!我們已經(jīng)迎來了第xx個(gè)教師節(jié)了。

老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(zhǎng)大。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父?！惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

九月是豐收的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月更是感恩的季節(jié)，在這美好的九月里，我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里，我要真誠(chéng)地向老師說一句：“老師，節(jié)日快樂!”

老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;沒有您的悉心教導(dǎo)，就沒有我今天優(yōu)異的成績(jī)。您的無私奉獻(xiàn)，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。

我祝老師節(jié)日快樂!

小學(xué)開學(xué)日記模板【篇4】

今天，是星期天老師大發(fā)慈悲的放了兩天假。

那天下午，我自己跑回了家，我一回到家就興高采烈的打開電腦。

電腦桌面顯示出來了，我登了QQ，就去沖了綠鉆，紅鉆上個(gè)星期充了又沖了一次，接著我就去裝扮空間了。

空間裝扮好了，我就打開了我最喜愛玩的火線，剛進(jìn)去我就去玩刀戰(zhàn)了。我拿手斧不習(xí)慣，因?yàn)槲移綍r(shí)都用馬來劍、軍刀、軍用鐵鍬的，所以用手斧不擅長(zhǎng)，一局只能殺三十 幾個(gè)人而以，但是我今天心情特別好心平氣和的和他們對(duì)劈，玩火線不要急，急得話可不知道什么事情會(huì)發(fā)生哦!

今天，我特別開心，我玩完火線就跑去和幾個(gè)伙伴玩，我們玩貓捉老鼠，我剛開始就當(dāng)上了貓，但是我的腿長(zhǎng)，一步就邁到他們的腳后跟了。我手就這么一伸就把他們兩個(gè)抓了，我贏了！我終于贏了兩位一直沒贏過的叔叔，平時(shí)都是他們贏，我輸?shù)摹？墒墙裉觳恢獮槭裁次覅s勝利了。

這一天我做了很多開心的事，我也打破了平時(shí)和伙伴們一起玩的成績(jī)，我實(shí)在太開心了。

小學(xué)開學(xué)日記模板【篇5】

有一次，我月考成績(jī)很好，所以為了慶祝這次成績(jī)好，我們?nèi)倚瞧谔炀腿チ顺鞘欣镂寤ò碎T的蛋糕店，里面有各式各樣美味可口的蛋糕，讓人看了就忍不住流下口水來。

我們買的蛋糕口味是草莓奶油蛋糕，也是我們?nèi)易類鄢缘?。它那新鮮可口的味道，常讓人一口接一口的不停吃，我會(huì)想再買一個(gè)。它的外表是金元寶的形狀，剛開始我還不太敢吃，但是聽完店員的解說，就覺得美味無比。

它就像天使一樣，讓人吃了就覺得有幸福美滿、精力充沛的感覺，像好朋友一樣，讓我很快樂。

它的味道讓我終生難忘，也讓我每次一看到蛋糕店就想吃。

小學(xué)開學(xué)日記模板【篇6】

時(shí)間過得真快?。∥覀円呀?jīng)迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)了。

老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(zhǎng)大。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父?！惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

九月是豐收的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月更是感恩的季節(jié)，在這美好的'九月里，我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里，我要真誠(chéng)地向老師說一句：“老師，節(jié)日快樂！”

老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；沒有您的悉心教導(dǎo)，就沒有我今天優(yōu)異的成績(jī)。您的無私奉獻(xiàn)，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。

我祝老師節(jié)日快樂！

小學(xué)開學(xué)日記模板【篇7】

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。

開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅?。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!

小學(xué)開學(xué)日記模板【篇8】

今天，我來到了煥然一新的學(xué)校！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就迫不及待的見見自己的老師們！

只見各班的同學(xué)們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊(duì)伍！益老師對(duì)我們說了好多話！過了一會(huì)兒，開始上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見了整齊的座椅！又往講臺(tái)一望！看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！

過了沒一會(huì)兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來！只見校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津有味的說了起來！我也認(rèn)真地聽著！

時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ椒プ呦虬嗉?jí)！只見孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來，我看見其他同學(xué)有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也默默無聞的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”。鈴聲響起，老師說下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒做出！”一位同學(xué)大聲說，“唉！我以為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說！

中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！

快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過來！把試卷發(fā)了下來！我急死了！結(jié)果看見同學(xué)向我這發(fā)了過來！我一看！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！

上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來了！我又緊張又期待！??！這么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！

今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。

最新小學(xué)日記模板精選

您知道周記需要注意哪些方面？周記寫作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，每個(gè)人的周記本都留下過自己美好的時(shí)光，通過周記可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況?；蛟S你正在查找類似"最新小學(xué)日記模板"這樣的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

最新小學(xué)日記模板【篇1】

昨天下午放學(xué)的時(shí)候，老師布置了很多作業(yè)，我回到家吃了飯就開始寫作業(yè)，可是緊趕慢趕，還是到了快十一點(diǎn)的時(shí)候?qū)懲?。我一看時(shí)間不早了，就趕緊躺在床上準(zhǔn)備睡覺了?？墒橇钗覜]有想到的是，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無論如何都睡不著覺。

眼看著時(shí)針就要指到一點(diǎn)鐘了，而我一點(diǎn)困意我沒有。我在心里想起了在書上看到的治療失眠的方法，就趕緊默默的數(shù)起了羊。

可是我還是怎么也睡不著，我感覺沒有好的方法，只能老老實(shí)實(shí)的躺在床上等待著天亮。

看來以后晚上我一定要早點(diǎn)睡，要不然過了平時(shí)睡覺的時(shí)間點(diǎn)，我就會(huì)再也睡不著而失眠了。

最新小學(xué)日記模板【篇2】

今天，我的牙齒疼得很厲害，媽媽帶我去樂從醫(yī)院看牙。一走進(jìn)牙科門診，有很多人排隊(duì)等候。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能和我一樣，平時(shí)不注意保護(hù)牙齒，所以讓細(xì)菌趁虛而入了。

“王潤(rùn)澤！”護(hù)士叫到我的名字，把我?guī)У结t(yī)生的治療室。我看見醫(yī)生用的治療工具有鉆子、鉗子、錘子、鉤針……就像是一個(gè)工匠一樣?？吹竭@些工具，我的腿忍不住發(fā)抖，心里又緊張又害怕。這時(shí)，醫(yī)生走過來很溫和地對(duì)我說：“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼，躺到這里，我給你檢查一下。”醫(yī)生用一枚帶鉤的針和一個(gè)小鏡子認(rèn)真地檢查，并把我的牙齒清洗的干干凈凈。醫(yī)生告訴我，你的牙齒里有兩個(gè)小黑洞，里面殘留的食物滋養(yǎng)了很多的細(xì)菌，必須把黑洞補(bǔ)好，不然我這兩顆牙齒都會(huì)被細(xì)菌吃掉的。隨后，醫(yī)生在小黑洞里注射了一些白色的東西，把黑洞填滿了。我照鏡子一看，咦！黑洞不見來了，只留下了兩個(gè)小補(bǔ)丁，我的牙齒也沒有那么疼了。

通過這次拔牙，我下定一個(gè)決心，為了有一口健康、潔白的牙齒，我一定要每天早晚堅(jiān)持刷牙，并且不再吃的巧克力、糖果。

最新小學(xué)日記模板【篇3】

我的爸爸和媽媽平時(shí)工作都很忙，到周末時(shí)我們一家三口就在一齊搞大掃除、打羽毛球、一齊做飯，反正周末總是很忙的，但我們都很開心！

又到周末了，正好是個(gè)大晴天，我們?nèi)胰肆⒖虅?dòng)手大掃除，爸爸負(fù)責(zé)拖地，媽媽負(fù)責(zé)洗被套和衣服，我負(fù)責(zé)抹家具，大家各自忙起來。

爸爸將地板拖得干干凈凈的，累得滿頭大汗；媽媽將洗好的花被套曬在竹桿上，拉平了又拉平，在陽(yáng)光下似乎顯得更加鮮艷了。當(dāng)然我也沒有閑著，媽媽幫我提了一桶水，我將桌子、椅子、電視機(jī)柜子都抹了一遍，然后高高興興的跑下樓叫媽媽來看，媽媽看了看抹干凈的家具說：謙謙長(zhǎng)大了真能干，是個(gè)好幫手！但是再看看我又說：衛(wèi)生是搞干凈了，但是你這一身臟兮兮的，怕是從里到外都要換一身了。嘿！嘿！我不好意思的笑著著跑了。

爸爸在樓下叫我，我趕快跑去，望見爸爸正在摘桂花，我聞了聞，小小的花朵金燦燦的，好香呀！我立刻拿著小盤子和爸爸一齊摘桂花，媽媽也過來了說：今年的桂花好漂亮好香呀！摘下來曬干能夠用來泡茶喝，還能夠做桂花湯圓吃呢！

聽媽媽這樣一說，想著那又香又甜的大湯圓，哎呀！媽媽我的肚子有點(diǎn)餓了，媽媽似乎明白了，撲哧一笑說：大家都忙了一上午，我們的謙謙想吃桂花湯圓了，走！一齊做飯去啰！

開飯了！媽媽為我做了最愛吃的桂圓蒸肉、雞蛋香干等，感覺媽媽這天做的飯菜個(gè)性香，一上桌我就大口大口的吃起來，爸爸媽媽吃得也個(gè)性香！

這天大家都累了，但看著房子里整齊又干凈，我們心里都十分開心和快樂！

最新小學(xué)日記模板【篇4】

明天，就是一年讓人最悲傷的節(jié)日—清明節(jié)。但是，明天我要去農(nóng)村掃墓，只能在北門提前過清明。

我來到了太太的陵墓前，眼中含著淚水，因?yàn)槲蚁肫鹛皩?duì)我的那種回憶……我真的忍不住了，一顆大大的淚水從臉頰滑下。媽媽對(duì)我的內(nèi)心十分了解，很嚴(yán)肅的把我拉到另一個(gè)幕前。我慢慢的抬起頭，驚訝的看見這是姨公公的墓。媽媽以前與我說姨公公是出車禍死的，尸體也不見。但一看到姨公公的墓，我又哭又笑的問媽媽這是怎么一回事。媽媽把來龍去脈說給了我聽，此時(shí)是我的心好像被刀砍了一下。我的心好痛，不能再跳動(dòng)了！清明節(jié)，我好心痛！

清明節(jié)是我們悲傷、心痛的日子，也是一年中最難忘的日子愿去世人們?cè)谔焯玫玫接郎?/p>