關(guān)于如何寫出走進生活的作文

關(guān)于如何寫出走進生活的作文精選12篇。

從小到大作文一直在我們身邊，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境。我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？以下的“關(guān)于如何寫出走進生活的作文”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的，本文供你閱讀參考，并請收藏！

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇1】

不久前，班上刮起了一陣“籃球風(fēng)”，特別是我們男同學(xué)對籃球狂熱得不得了。我心里想：我也不能落后，也要跟上進度體驗一下扣籃的感覺。

每到下課，我就和其它男生去練球，可謂爭分奪秒。

周五，由老師一手策劃的男女籃球友誼賽就要開始了。我是班上的籃球隊員，被榮幸的選上了場，與女同學(xué)“切磋”籃球技藝。

“噓――”，球賽開始了，搶球了也接踵而來，是派我這個“高個子”搶球，我可真風(fēng)光啊。球上了天，又落了下來，我擁上去搶球，但只是碰到了一下。球被敵軍“俘虜”了，我們正待發(fā)軍搶球，“元帥”已沖鋒陷陣“拯救”球去了。我沖上去，使出“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓，咦？怎么抓不到？小樣兒，你還行啊。我見不成，就實施B計劃。敵軍步步向我軍“領(lǐng)地”逼近，我卻一點也不慌張。待她們要投籃時，我沖上去，一個“大力金剛掌蓋帽”，把球蓋了下去。我馬上沖上去，正在控制球的航線，（球要出界了?。┯钟袔讉€“小嘍羅”向我沖來，我迅速撿起球開始拍，然后左閃，右閃，突破了女生們的人墻，沖了出來把球傳給了主力。前鋒臉繃得緊緊的，使出渾身解數(shù)一個大力投籃，耶！我們進球了！我們得了兩分！！

比賽已到白熱化，球不知是何時又被“俘虜”了。女同學(xué)們傳來傳去，好像在自己玩耍，根本不是在比賽。助攻手一伸，截住了球。這時，女同學(xué)又擁向助攻搶球，助攻無奈，發(fā)威了，只顧著向籃板瞎投，居然進了！三分球耶！“哇！――”一場驚叫后，比賽又繼續(xù)著。

又打了十分鐘，比賽結(jié)束了，男生以14比6獲勝。我們男生凱旋而歸，女同學(xué)也沒為此掃興。我相信，班上的每一個人都會成為一個頂級的，無敵的，厲害的，十足的“灌籃高手”?。。?/p>

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇2】

自從你走進我的生活

人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間。人生長河里，我們常常會遇到一些人和物，而改變你的生活。我的生活，正因為他的走進而改變。

在上中學(xué)時，我換了數(shù)學(xué)老師，她戴著紫色鏡框的眼鏡，穿著一身深色的衣服。正因為這位優(yōu)秀的老師有著豐富班主任經(jīng)驗，加上現(xiàn)在班主任身體不好，她被選中當(dāng)我們的班主任，因為她的走進，改變了我的生活。

她剛開始接我班時，我對她不理不睬，但她從不計較這些，還是認真教我。期末考試臨近，學(xué)習(xí)比較緊張。正因為這樣，她放下了自己在醫(yī)院里昏迷不醒的弟弟，繼續(xù)教我。當(dāng)她因為我表現(xiàn)不好時，她流淚了。這時，她感動了我，我感覺到她的無私，她的博愛，我也慢慢接受了她，更努力學(xué)習(xí)……

她的走進，不僅讓我改變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度，改變了我的思想，教會我做人的道理。

生活中難免會有一些流言非語，正因為這些使我變得狹隘。終于在那個悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個誹謗我的那個人的班主任說明情況，由于我的沖動和莽撞，使那位老師生氣。這時，她走了進來，讓我過去詢問情況。

我過于激動，內(nèi)心的壓抑和委屈全部說了出來。她說：“一個人，尤其是男孩，氣量不應(yīng)該很小，應(yīng)該把心放寬，那個女孩都沒介意，你還介意什么……”我的情緒漸漸穩(wěn)定，也明白了他的話。正因為她的走進，改變了我的思想。

揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心去感恩，回報這位平凡的班主任老師。

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇3】

海平面遠方開始陰霾，悲傷要怎么平靜純白，我的臉上，始終挾帶，一抹淺淺的無奈。——題記

曾經(jīng)有人告訴過我：“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的?！庇谑俏覍ξ磥淼睦Щ螅谀阕哌M我的生活，消失的無影無蹤。

你的名字叫饒雪漫，我最最親愛的文字女巫。

第一次看你的文章，是在書店到處摸索中找到的。那時的我并不愛看書，我寧愿睡一天覺也不愿意去讀一片短小的文章?？僧?dāng)你帶著你獨有的文學(xué)氣息走進我的生活以后，這一切的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。你的氣息在我的血液中蔓延開去，此時的我明白，我的人生將因為她而擁有一道全新的軌跡。

我開始從不愛讀書到試著去讀書，從喜歡閱讀到瘋狂的迷戀。我想，此時的我已經(jīng)深深的戀上了文字。我享受每一次閱讀所帶來的獨特體味，歡笑與悲傷，我都愿意去認真品讀。我把他們當(dāng)做我生命中的一部分，帶著我最最虔誠的心去感悟，感悟那些內(nèi)心的情感，感悟那些作者筆下的酸甜苦辣。我的心常常被那些簡單的文字所溫暖著，我會在不經(jīng)意間想起你曾說過的話。

在我迷茫時，你說:“你的心里有一面墻，推開就能看見天堂?！?/p>

在我受傷時，你說：“我一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人群里找到一個和我相似的面孔，她有和我相似的命運，我可以在她身上看到自己何去何從，不再那么倉皇。”

于是，我不再迷茫，不再受傷。我開始崇尚你所說的：“我們都要面向太陽，驕傲的活著?！毖┞?，我感謝你走進我的生活，我的夢想變的龐大，充滿挑戰(zhàn)與希望。

雪漫，自從你走進我的生活，我就堅信——以后的路無論多坎坷，我都會勇敢的走下去。因為彼岸有你，有我一生的信仰，有我一輩子的夢！

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇4】

早上醒來之后，媽媽遞給我手機，上面有老師要求我們寫一篇《遇上碎片化的生活》，我盯著那個“碎片化”，似熟悉又似陌生，我立馬上網(wǎng)去搜“碎片化”的含義。

“原意指完整的東西破成諸多零塊。”我盯著這行字，仔細琢磨著其中的含義卻始終不能更加深入地去理解。我搖了搖頭，打開我最喜歡的電臺，開始洗漱。主持人獨特的聲線漸漸將整個屋子浸滿：“接下來是一個有趣的問題：eatlikehorse的中文意思是什么呢？很多人都說像馬一樣得吃東西，但真正的意思其實是吃得很多。你吃飯時有沒有eatlikehorse呢？下面我們來聽一段音樂……”我繼續(xù)洗漱，也暗暗記下來“eatlikehorse”的意思，卻突然仿佛想起一件事：若是讓去規(guī)規(guī)矩矩背單詞，也許需要很長時間，而我現(xiàn)在卻輕輕松松記住了一個詞組。

我有些復(fù)雜的盯著手機，我一直想知道什么叫碎片化，可它早已悄悄地潛入了我的生活，我開始有些理解什么叫碎片化了，化整為零，化全為碎。

我有些不敢相信，可我在翻閱QQ的時候，朋友們發(fā)的動態(tài)，網(wǎng)上的一些小文章，小知識讓我懂了很多，碎片化的生活，把時間，把信息一點點分解，碎片化徹底融入了我們的生活。

我不禁有些驚喜，不用費太多的力氣，平日里就有了小小的積累。

一日，與好友閑談，正談到林清玄，而我之前正看過一篇關(guān)于林清玄，我急忙說了自己的想法，卻一時停住，我并沒有深入了解林清玄，他的作品也只是讀過寥寥幾篇，為什么自己卻有一種很了解他人感覺。

我不禁想起之前的一篇講“安史之亂”的文章，過幾天復(fù)述給友人，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟記不住幾位主人公的名字。

我有開始審視碎片化，發(fā)現(xiàn)它帶給我人很多人知識都是皮毛，給我的印象并不深刻。

碎片化的生活到底想帶給我們?nèi)耸窃鯓拥睦?，而最終呈現(xiàn)出來什么樣的效果？使用它的方法不對，也讓它的益處大大下降。

我想既然遇上了碎片化的生活，那么就好好的使用它，適應(yīng)它，讓科技更好的發(fā)展，社會很好的進步。

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇5】

愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上。每個人都應(yīng)該有自己的愿望。

小時候我的愿望是學(xué)會騎行車。每當(dāng)大街小巷，有哥哥姐姐騎著自行車疾馳而過，我就羨慕極了，一直目送他們離去，媽媽常笑我癡。其實，就在自那時我便下定決心，我也要買一輛自行車，并且學(xué)會騎自行車。我飛速地跑回家，找到爸爸，給爸爸倒茶、端飯、捶背……爸爸大吃一驚，這個淘氣鬼今天這是怎么了？“說吧，有什么事求我??？”這時，我拽住爸爸的衣袖，撒嬌地說：“爸爸，我今天看到大哥哥和大姐姐騎自行車真帥?。∥乙蚕胍惠v。” “你這么小不能騎”爸爸堅定地說?！拔也粫憧梢越涛野?，誰也不是天生就會的??！”經(jīng)不起我糖衣炮彈的轟炸，爸爸終于同意給我買一輛自行車。

當(dāng)天晚上我高興得連覺都沒睡，一閉上眼，眼前就出現(xiàn)一輛嶄新的自行車，我就會跟著笑醒。第二天，又是一個陽光明媚的早晨，和往常一樣，吃過早飯，我背著書包上學(xué)去了。放學(xué)回家，一進門。一輛金光閃閃的自行車出現(xiàn)在我眼前。我又驚又喜。抱著爸爸一個親，爸爸看到我這樣也樂壞了。我不管三七二十一以迅雷不及掩耳之勢將車子推了出去。就當(dāng)我剛坐上去腳一蹬，自行車猶如一頭發(fā)瘋的狂牛沖了出去，爸爸還沒來得急囑咐我，我已經(jīng)摔了個四腳朝天。他只能很心疼地把我扶起來，幫我拍拍身上的泥土說：“唉！你這孩子！急啥?。俊蔽覀儌z都笑了。在之后爸爸的幫助下，我很快學(xué)會了騎自行車，我也成為那飆車隊伍中的一員。現(xiàn)在回想起來這件事我還是記憶猶新，愿望的實現(xiàn)帶給我心靈的安慰與喜悅。

現(xiàn)在我的愿望是盡力考上一所理想的高中，有了目標(biāo)并為之不斷努力是我人生的寶貴財富。

愿望——它指引著你它好比如黑暗中的一絲燈光，雖然它不是那么明亮但有了它你至少不會感到害怕和空虛。

其實，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標(biāo)前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。如果一個人沒有堅持不懈地毅力，是不能達成自己的目標(biāo)。荀子曾經(jīng)說過：“鍥而舍之 朽木不折 鍥而不舍 金石可鏤。”

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇6】

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！彪S著社會的進步，科學(xué)的發(fā)展，電腦已經(jīng)逐步走進了人們的生活，遍及世界的各個角落。電腦信息存量大，功能齊全，為人們在學(xué)習(xí)、生活和工作中解決了許多的難題，帶來了有網(wǎng)上購物，有網(wǎng)上充值等等。它與我們的生活是真的密不可分，用它來進行一系列的事情既可以省去一些不必要的時間還可以令人有詐騙、利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢信息等等。我曾在報紙上看到有人利用網(wǎng)絡(luò)進行詐騙，并且屢試不爽。就是那些不法之徒利用網(wǎng)絡(luò)的這一弊端，進行對那些心中想一夜暴富的人的詐騙！同時網(wǎng)絡(luò)的弊端還不止這些！人們在網(wǎng)絡(luò)上進行傳播淫穢信息來污染文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這種行為是一種令人發(fā)指的，有損形象的。身為祖國的花朵得我們應(yīng)該自覺的履行義務(wù)，禁止看這些淫穢信息來污染我們的身心！我們應(yīng)該擁有自律自覺杜絕這種信息！總體來說在這世上網(wǎng)絡(luò)的利大于弊！

現(xiàn)代社會中人們離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也離不開人類！人類與網(wǎng)絡(luò)使用處理得好的話，這世界就會變得更加美好！人們的生活和生產(chǎn)也會變得美好！愿網(wǎng)絡(luò)能越開越好，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能變得越開越干凈！是人們的精神得到應(yīng)有的舒展！

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇7】

我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構(gòu)成了美麗的大自然。

可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然。例如，由于人們的亂砍亂伐，沙塵暴天氣增多，有的人為了牟取暴利，大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚子鱷、等許多動物都瀕臨滅絕。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。破壞性自然災(zāi)害增多，影響了農(nóng)作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴(yán)重影響了人們的'生活。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護環(huán)境的帶來了惡果。

終于，這些接踵而至的災(zāi)難給人們敲響了警鐘，人類意識到應(yīng)該保護我們生存的環(huán)境，熱愛我們共同的家園。聯(lián)合國把每年的4月22日定為“地球日”。警示忍淚一起保護這個脆弱的地球，不要讓茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋成為回憶。

我們每個人都有責(zé)任保護我們共同的家園，讓我們都從自我做起，時時刻刻注意環(huán)保，讓環(huán)保走進我們的生活！

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇8】

在宇宙中，有一個美麗的星球，那就是地球。地球上有藍色的海洋，有茂密的森林，有遼闊的草原，有繁華的城市，有各種各樣的動物，還有清新甜潤的空氣。

可是，有些人卻不愛惜地球媽媽賜予我們的一切。他們在河邊建立工廠，把大量的污水排放到河里，把大量的二氧化碳排放到空氣中，造成全球變暖；他們?yōu)E用塑料袋和一次性飯盒，造成全球到處都是白色污染；他們大量砍伐樹木，造成沙塵暴越來越多；他們大量捕殺野生動物，使得一些野生動物瀕臨滅絕

再看看他們造成的后果吧：漫天的黃沙替代了綠色的林海；美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野；臭氧層出現(xiàn)破洞這些都是破壞環(huán)境造成的后果。

讓我們從小事做起，一起保護環(huán)境吧！只要出門前隨手關(guān)燈，洗完手后把水龍頭關(guān)上，把垃圾丟進垃圾箱里，少用塑料袋，減少白色污染環(huán)保吧，地球只有一個。讓我們一起保護地球媽媽吧！

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇9】

（一）

地球上有一個干凈環(huán)保的家園，它渴望綠色健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……

早上，我來到越秀路，看見有一位身穿黃色外衣的老爺爺在路邊掃地，原來，這位老爺也是一位清潔工人，他正在美化這城市環(huán)境。他一手拿著掃把，一手拿著畚斗。只見一片片樹葉輕輕地在微風(fēng)中，在陽光中跳著優(yōu)美的舞曲，落在地上，老爺爺趕緊把樹葉掃掉，忽然，天空中有一只紙袋子在飛舞，又輕輕地從空中飄到地上，老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上，如：塑料袋、一次性飯盒……一陣微風(fēng)吹來，一些很輕的垃圾飄了起來，在空中漫天飛舞，大地一下子又給老爺爺增添了麻煩，這要怪就怪這些亂扔垃圾的人，不然，老爺爺就不用這么麻煩的掃垃圾了。

（二）

昨天，我放學(xué)回家的時候，看見學(xué)校門口有幾位叔叔、阿姨在發(fā)宣傳單，見小朋友就給，我們非常樂意的接受了，可是，這么一來，就遭到了亂扔亂貼的現(xiàn)象，有些人把宣傳單在學(xué)校門口亂貼，有些人把宣傳單隨手亂扔在地上，遠遠望去非常像一塊“牛皮蘚”?。∵€有些人把宣傳單折成紙飛機……如果，這樣下去，后果會不堪設(shè)想，一整微風(fēng)吹來，這些宣傳單就亂飛亂吹，這會污染了環(huán)境！

我看了以上的兩個情景，我想呼吁人們：“城市是我家，環(huán)境清潔靠大家！”我們應(yīng)該保護環(huán)境，人人有責(zé)，為了這個美麗的城市，讓我們應(yīng)該共同努力吧！

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇10】

清晨，柔和的陽光射如巢穴。

我睜開蒙朧的雙眼，伸了個懶腰。呵，又是一個美麗的日子！哦，忘了自我介紹，你知道我是誰嘛？我就是曾經(jīng)人人喊打的老鼠。不過，我現(xiàn)在的生活只能用“幸福”兩個字來形容！~~?。?！

我拖著肥胖的身體走出巢穴，忽然聞到了一股氣味。憑直覺，我知道附近的垃圾場，又來了新的佳肴！我尋著氣味歡快地向垃圾堆爬去，那兒有被拋棄的米飯、面條、面包，運氣好的時候還可以撿到大快大塊的肉骨頭。能過上這種幸福的日子，還得感謝人類，自從寵物受到青睞后，可惡的貓幾乎都改行了，前輩們擔(dān)心受怕的日子，只能成為回億。

不一會兒，我和同伴們笑著填飽了肚子，我們決定到菜市場去溜噠。喲，這不是我的天敵——蛇嘛！我可不用躲躲藏藏的了，他們早已被關(guān)進了籠子里，再也神氣不起來了。他們在籠子里看著我們。只能是一臉憤怒，一臉無奈。當(dāng)初他吃了我們的兄弟，現(xiàn)在報應(yīng)來了，他們被人類剝了皮、燒成湯，變成桌子上的美味了?，F(xiàn)在別說你吃我，說不定我們還能沾點光，用你們的內(nèi)臟當(dāng)晚餐呢！

一晃，一天過去了，我開始往回走，總得帶點宵夜回去吧！于是，我像玉米地進軍。不料，“啪”的一聲嚇得我直冒冷汗。伸出頭一看，啊！一灘血。再一看，一個獵人正笑瞇瞇地提著一只正在喘氣的貓頭鷹呢！它已經(jīng)看見我了。哼！還想用鋒利的爪字抓我嗎？可惜你現(xiàn)在已經(jīng)再也飛不起來了！

我拖著玉米回到洞穴，累了一天的我總算進入了夢鄉(xiāng)。我做了個夢，夢見自己長得彪肥體壯、人見人怕，竟成了世界的主人。著也不能怪我，要怪就怪人類，誰叫他們太愚昧，為我們鋪好了光明大道，哈哈?。。~~~~~~~~~~

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇11】

是書豐富了我那平淡無味的人生;是書開拓了我的視野。它使我的生活變的更加精彩!

是書教導(dǎo)我：自己的路還很長，需要努力奮斗，充實自己的人生，體現(xiàn)自己的人生價值。也是書籍告訴我：人這一生不可能是一帆風(fēng)順的，經(jīng)過了磨練才會成功，才會遇見成功的彩虹。

書是我最要好的朋友，它在我登泰山精疲力竭的時候，是書用杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽重山小?！奔钗依^續(xù)攀登。站在大海的面前，書會和我一樣對著大海感悟“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！钡膲验?。是書走進了我的生活，走進了我的心里，豐富了我的人生，讓我的生活更加精彩，更加有趣。

與書為友，我們將站在巨人的肩膀上，沖天攬月;與書為友，我們將暢游在知識的海洋中，搏擊長空;與書為友，我們將品味智者的語言，感悟智慧的靈魂。和書交朋友吧!它將是的一位最好的益友。

自從書走進我的生活，我在歷史長河中，追尋前人的足跡，在知識的海洋中遨游，生活，因此變得更加精彩!

關(guān)于如何寫出走進生活的作文【篇12】

隨著時代的發(fā)展，科技逐漸發(fā)展，時至今日，我們的生活周圍的點點滴滴中都充滿了信息化。這無疑是時代進步的象征，然而隨著信息化的滲入，我們的生活也漸漸變得碎片化了。

根據(jù)百科上的解釋，“碎片化”一詞，在上世紀(jì)80年代常見于“后現(xiàn)代主義”的有關(guān)研究文獻中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，“碎片化”已應(yīng)用于政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)和傳播學(xué)等多個不同領(lǐng)域中。

現(xiàn)如今，我們的生活也是這樣，從完整變?yōu)樗槠?。在網(wǎng)絡(luò)伊始時，我們還沒有像現(xiàn)在這樣如此地依賴于與網(wǎng)絡(luò)。但是想必，現(xiàn)在大多數(shù)人的生活都是這樣一日一日度過的：每天早晨，被鬧鐘叫醒，然后窩在床上，刷朋友圈、看微博；在去上班的路上，再打開手機，看視頻、讀小說；在工作或?qū)W習(xí)時，遇到困難，就隨手打開手機開始搜索……最后，一身疲憊地回到家，躺在床上再次瀏覽手機，直到實在困乏不過才遲遲睡下。

正是這樣，人們的生活就被信息化分為了無數(shù)的碎片，而不能完完整整地度過每一天?，F(xiàn)在的社會中，人們每日都很繁忙，沒有時間靜下心來安安靜靜地只做一件事。我們就這樣必然地走進了碎片化的生活。

誠然，也不是所有人都能過著如古人般慢慢悠悠、愜意而悠閑的生活，有著大把的時間去思考、去探究，隨心所欲地隱居山林……如陶淵明那般“采菊東籬下，悠然見南山”過著歸隱的生活；如梭羅那般在瓦爾登湖隱居只為寫下《瓦爾登湖》這本超凡入圣的杰作；如王維那般“隨意春芳歇，王孫自可留”的渴望閑云野鶴的隱逸生活……而這樣的生活，也只能將目標(biāo)放在一個方向上，在現(xiàn)代社會中，大致是不大可能的，而這樣做的人往往有兩種結(jié)果：一種，如屠呦呦那般經(jīng)過了大半輩子的努力，最后一切辛勞得到了回報；另一種，如世上大多數(shù)人那樣，備嘗艱辛卻最終卻將那種種努力泯然在歷史長河中。而在當(dāng)今這個你爭我奪的社會中，前一種人的努力往往無法被人發(fā)現(xiàn)，在我們身邊大多也是第二種人居多，而又有多少人能堅持下去，有多少人能成功。

隨著社會的發(fā)展，碎片化是必然的，我們都無法阻止，而我們應(yīng)該做的是去適應(yīng)這樣的生活，朝著自己的目標(biāo)，但也不能盲目追求，也要適當(dāng)?shù)挠袭?dāng)今社會的需求，自然也不能過度沉迷于信息時代而忘卻自己的目標(biāo)。

讓我們一起攜手進入碎片化生活！

精選閱讀

[參考]如何把假期生活寫進作文(精選8篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“如何把假期生活寫進作文 ”。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。有需要的朋友就來看看吧！

如何把假期生活寫進作文 篇1

快過春節(jié)啦，我媽媽早已準(zhǔn)備好了回家的行李和年貨。我們學(xué)校舉行完修業(yè)儀式后，我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過年的路程。我們經(jīng)過幾個小時的高速路程，終于回到了我的家鄉(xiāng)——菏澤。

當(dāng)我按響了樓下的對講門鈴，姥爺和姥姥都下樓熱烈歡迎我回家。

轉(zhuǎn)眼間，就來到了除夕的這一天。我們要回鄉(xiāng)下和爺爺、奶奶一起過年。爸爸開車只用了半個小時，就來到了奶奶家。汽車剛一進村口，遠遠就看見爺爺和奶奶在胡同口等著迎接我們呢。他們高興得眉開眼笑地喊著：小寶來啦，小寶來啦！我快速地跳下車，向奶奶跑去讓她親我。好久不見的小狗搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn)個不停

進了家門，媽媽和奶奶就開始準(zhǔn)備除夕的年夜飯。經(jīng)過一陣鍋碗瓢盆交響曲的演奏以后，一桌豐盛的年夜飯就做好了。有糖醋魚、有燒雞、有帶魚、還有水餃年夜飯真美啊，美得讓我看著就直流口水；年夜飯真香啊，香得小狗聞見也跑過來湊熱鬧；年夜飯正好吃啊，好吃得轉(zhuǎn)眼間幾盤美味菜肴就見了底。晚上八點鐘了，除夕夜最盛大的年夜飯——《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始直播了。我們?nèi)易陔娨暀C前觀看精彩的節(jié)目。第一個節(jié)目是歌舞《龍的傳人》，接著是優(yōu)美的舞蹈《雀之戀》。然后是搞笑的小品《荊柯刺秦》我印象最深的`就是小品《荊柯刺秦》，里面的幾句經(jīng)典的臺詞下蛋者何人？跪著下蛋者何人？真是讓人笑破肚皮。

不知不覺就來到了凌晨十二點，清脆的鐘聲敲響了，一時間，噼里啪啦的鞭炮聲響遍了整個村莊

我度過了一個既有意義又快樂的春節(jié)。

如何把假期生活寫進作文 篇2

清明節(jié)前回家祭掃，沒有遇到清明時節(jié)的紛紛細雨，一路奔波，終于踏上歸途。高速路上卻碰到接二連三的一起連著一起的車禍，我們的車以六十邁的速度“龜速”行駛著。原本一個小時的車程，快兩個小時了，還沒有看到希望。坐在副駕駛座上昏昏欲睡的我，忽然聽到兒子興奮地喊：終于快到家了！我一下就醒了，車終于從繞城高速上要駛?cè)胧召M站。

路邊，匝道旁的幾棵行道樹映入我的眼簾，我驚呼：停車，停車！那是榆錢！匝道上的車速也不慢，幾棵長滿嫩黃色榆錢的樹在我的眼前一晃而過，出于安全的原因，我沒能下車去摘榆錢，心頭有點小小的遺憾。兒子好奇的問我：媽媽，什么樹上還會長錢呀！九歲的兒子，從來沒有吃過榆錢，也沒有見過榆樹！我告訴他，那是一種長在榆樹上的一嘟嚕一嘟嚕像銅錢形狀的可以吃的東西，因為形狀長得很像古時候人們用的圓形方孔錢，所以人們都叫它“榆錢”！

仿佛還是在昨天，爺爺坐在家門口的樹墩子上，穿著他的那件深色的大棉襖，手里拿著那個熟悉的煙袋鍋，一面從小布袋里裝上一袋煙絲，點上。抽一口，然后，在那一圈一圈升騰起來的煙霧里，他開始給我們講那些曾經(jīng)的過往。這個季節(jié)，他總會指著那些高大的榆樹對我說：榆樹可是救命恩人呀！五八年的時候，沒啥吃，我們就吃榆錢，榆錢吃完了，就該吃榆葉了，榆葉摘下來放在面條里當(dāng)菜吃；榆錢榆葉都吃完的時候，就把榆樹皮剝下來，曬干了，磨成面蒸成饃吃……我不知道五八年是什么時候，爺爺他們究竟窮成什么地步，我只關(guān)心，榆樹皮蒸成的饃饃好不好吃，因為我從來沒有吃過！

母親總會在清明節(jié)前后，拿起長長的鐮桿，把高高的榆樹上面新長出來的嫩嫩的黃綠色的榆錢連枝砍下來，我們拿著籃子小心的躲過掉下的樹枝，把榆錢擼下來放在籃子里。有時候也會淘氣的爬到樹上，拽下一串榆錢，直接就放在嘴里大嚼起來。原生態(tài)無污染，不會擔(dān)心沒有洗，吃了以后會生病。榆錢沒有槐花的香甜，卻自有一股隸屬于這個春天的獨有的清香，在嘴里吃起來微微發(fā)甜。樹下的仰起頭指揮著，樹上的我們拿著鐮桿砍著，春日里的暖風(fēng)里，我們都知道，今天又有一頓好吃的榆錢飯了！

摘回來的榆錢，母親把它們洗好，放在篩子里晾的半干，然后放在蒸鍋的的篦子上，鋪上抹布，再放上拌上白面或者玉米面的新鮮的榆錢，大火燒開，十幾分鐘，蒸榆錢就新鮮出爐了！澆上蒜汁，可以當(dāng)成一盤菜，也可以當(dāng)成一頓飯，春日里各種各樣的蒸菜，總是能勾起我們的味蕾，讓我們開心的接受這大自然最好的饋贈！

和兒子這么大的年紀(jì)，我們都是一群“猴”在樹上的“熊孩子”，高高的樹上摘榆錢，沒有絲毫的緊張與害怕，有的只是這春暖花開的季節(jié)里屬于孩子的嬉鬧，我們的快樂從來都那么簡單！

我的孩子，在城市里長大的孩子，不僅沒有見過榆樹，更沒有吃過榆錢，他們的童年不能說沒有快樂，他們的快樂來自于今天玩得什么游戲，來自于今天去了哪個游樂場，來自于爸爸媽媽送他了什么禮物；沒有享受過來自大自然的那種無憂無慮的生活，高高的樹上，他的母親曾經(jīng)在上面摘過榆錢，而他只能在樹下仰望，只能聽媽媽講那過去的事情！孩子，你聽得可開心？

如何把假期生活寫進作文 篇3

“國慶節(jié)到了，國慶節(jié)到了！”我們高聲歡呼著，因為這次又可以休息七天了，而且這七天假日里，媽媽還打算帶我去桃花島呢！呵，我這回可以當(dāng)一次“小龍女”了！

國慶節(jié)的第二天早上八點，我們出發(fā)了。到了墩頭客運碼頭，上了船，往金庸故里——桃花島進發(fā)。

大約過了35分鐘，我們的船就開到了桃花島。走上碼頭，我們又上了去往射雕城的車子。終于到了目的地，我們下了車。

我們一走進大門，映入我眼簾的是“牛家村”三個大字。慢慢的，我們向前走著，看見了一個大大的茅草屋，屋子里有織布機、灶臺、兵器，跟電視劇上的場景一模一樣[注:樣子完全相同。]。恍惚中，我好像看到了黃蓉在織布，郭靖在練武呢!可我找來找去找不到小龍女飄逸的白紗裙，我真想穿上它留個紀(jì)念呢!接著，我們又來到了射擊場，這里有許多人在射箭呢!“中了!中了!”一個叔叔好厲害，箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓，“媽媽，太重了，我，我，我拿不動!”

我們走出來，又來到了一個大大的蒙古包，我又好奇地走了進去，一看，啊!這里面還有鼓呢，最令人驚奇的是這里竟會有皇帝的寶座，我還上去坐了一下，感受了天子的榮威呢!

我們來到了大湖邊，看見碧波蕩漾的湖面上有一個人在劃船，小船不緊不慢地推開波浪向前行駛，真是悠然自得[注:悠然：閑適的樣子；自得：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。]呀!我們也一起去玩了劃船，這船左右搖晃著，我可真怕掉下去喂魚呢!

今天我可真開心啊!因為我和朋友一起度過了快樂的國慶節(jié)。

如何把假期生活寫進作文 篇4

當(dāng)風(fēng)吹起飄逸的長發(fā)，孤傲的心便有了挽風(fēng)而來的豪邁；當(dāng)雨淋濕憔悴的面孔，歲月的傷痕將浸；當(dāng)雙手撩起水花。那片片晶瑩也會折射出但愿的陽光……這便是生命的享受與幸福。多少風(fēng)雨獨自走過，如今獨一的奢求便是有個夢想中完美的假日。

錦繡的天空中飛翔著鷂子，清澈的溪流激起了歡樂的浪花，茂密的樹陰下有歌唱的百靈，這便是夢中假日的開始。假日里，我不再為“abcd，之乎者也”奔走呼告，糊口更不會淡得像白開水。我會和鷂子做伴，與浪花同行，同百靈歡歌，開釋全身心的疲勞，讓整個心靈灑滿陽光。

整天忙碌的糊口，我就像一臺老化的機器，吞噬著數(shù)目可怕的習(xí)題。測驗在一每天地進行，決心信念在一每天減少，考試帶來的傷感，功課如山帶來的煩惱，家長管束帶來的委屈……這些在假日里都不再有，取而代之的會是一串串銀鈴的笑聲，一個輕快飄逸的身影，一張歡樂的笑容。

月亮用蘭色的眼睛編織著黎明的憧憬；白云用飄逸的身影噴灑著快樂的源泉；大海用寬闊的襟懷胸襟包收留著萬物的愁苦；我用嘹亮的聲音呼叫著夢想的假日。

如何把假期生活寫進作文 篇5

今天，老媽帶我去公園玩，我很興奮，于是馬上出發(fā)了。

到了那里，我們聞到了淡淡的花香，清新的空氣，讓人們精神煥發(fā)。不知不覺我們走到了兒童游樂園，我拉著老媽進去，到了里面，我看見有好多人在那里，我很好奇，于是跑過去看了看。原來是一項新的游戲，叫撈金魚，還可以帶四條小金魚回家。我看了，也想玩，就求著老媽讓我玩，老媽看我很想玩，就允許了。我們買完票后，到那里先要到池子里，然后工作職員會給你一個撈魚用的網(wǎng)子，我開心地撈了起來。

這里的魚良多，什么顏色的都有，可家里養(yǎng)的全是紅色的，我很想養(yǎng)幾只玄色的金魚。可玄色的金魚很少，不好撈，但我要全力以赴。剛撈一會兒，我就撈到了，而且仍是雙喜臨門，一撈就是兩條。一條紅，一條白，都很好看。

我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，有一條黑的，它停了下來，我偷偷的過去，然后慢慢的靠近，心想：用撈的，肯定又撈不著，我用扣的吧！說扣就扣，我馬上就扣下去，嘿！還真扣住了。這條魚可真漂亮，在陽光的披發(fā)射下它的魚鱗微微的有一點閃光。

我現(xiàn)在撈到了十幾條，每條都很大，很漂亮。我還在撈，盆里的金魚越來越多都快裝不下了。正好，在最后我撈到一條紅金魚時，二十分鐘到了，一數(shù)，有十六條，但我們只能帶四條，最后我們選了一條紅的，一條花的和兩條黑的。

今天我玩的很開心，由于我很喜歡小動物，而且今天又獲得了四條金魚，所以我很興奮。我一定會會好好養(yǎng)這幾條小金魚的！

如何把假期生活寫進作文 篇6

假期是每個學(xué)生都非常向往的。每個人的心目中都有最理想的假期，而我的最理想的假期就是旅游。

我的一大夢想就是背上挎包，獨自一人去遙遠的西藏，由于那里是一個神圣而又神秘的地方，錦繡的布達拉宮，友善的西藏同胞，這一切的一切老是在自己的腦海里一遍又一遍的閃過。前幾天去云南旅游，給我印象很深的一幕，就是走在云南的街道上，可以看到良多老外不管男女，身后老是背著一米多高半米多寬的大背包，背在身后的包都超過了自己的頭頂，他們應(yīng)該是自助游，都是背著背包走在異國的道路上，感觸感染著異國的風(fēng)情，這的確很酷，假如有時間和機會的話，我也要嘗試一下。

有一個屬于自己的假期，做自己想做的事情，真乃人生一大美事啊。嘿嘿！除了旅游之外，還可以讀一些好書，做做健身、打球、游泳、跑步，這些在假期都可以去充分的享受。尤其對于上班族來說，早晨太陽沒出來，就已經(jīng)在上班的路上了，下戰(zhàn)書放工天都已經(jīng)黑了，忙忙碌碌的一天就這樣過去了，鍛煉身體就成了一個問題，既然工作的時候沒有時間，那么假期就開始鍛煉身體吧，有了健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)工作，這對自己來說也是一種財富。

我的完美假期布滿著各種幻想，有浪漫的故事，可以做自己想做的事情，由于我的假期我做主。

如何把假期生活寫進作文 篇7

上周考完，我就放寒假了。這是自己給自己的心情放的假期，固然白天依然有工作。

有一個禮拜沒發(fā)表東西了，再不整點文字，我的朋友們都會覺得我又“失落了”。

快要到新年了，工作要歸整，家里要翦滅，要置辦些新年的用品用來應(yīng)節(jié)，還要參加一些團拜會，最樞紐的是：單位春晚的節(jié)目，到目前為止還沒預(yù)備好。機會老是給有預(yù)備的人，我這只“撿芝麻的猴子”開始有些猴急了！假期糊口在這小小的壓力中度過了第一周！

難得今天沒課，明天的補課時間比平時要晚，這兩天不用早起，這就是假期的優(yōu)待吧！

母親大人出差，從暖和的地方打來電話，從電話里就能聽得出，心情極好。說是又熟悉了一幫新朋友，過幾天就回來。對著電話我做了近幾日的工作思惟匯報，主要是描述有眾多的事要干，但理不出頭緒。最后，我可愛的mum給我一條建議：“放松自己，學(xué)會選擇和拋卻?！笨晌揖褪沁@樣的，有太多的興趣，有太多的設(shè)法主意，就像朋友給我的評價：“你想制造的是太多的可能！”

我的假期糊口，又有什么“可能”的故事要上演呢！我期待……

如何把假期生活寫進作文 篇8

大年初六一大早，媽媽就跟我說，今天少年宮舉辦游園流動，我們?nèi)⒓影桑乙宦?，興奮地一蹦三尺高，坐上公共汽車，我們就趕到了少年宮，一看，哇，人隱士海，有大人也有小孩，大門口的兩邊擺滿了各種各樣精美的禮物，看得我心里癢癢的，恨不得趕快進去參加流動，拿禮物。從門口保安叔叔的手里拿了一張積分卡，我就飛速地往里沖。

一進去，就到了謎語區(qū)，良多小朋友已經(jīng)在嘰嘰喳喳的猜個不停了，我很快就猜出蜘蛛，螞蟻，蜜蜂，我高興地跑向兌獎區(qū)，問兌獎姐姐：“姐姐，171是不是螞蟻，172是不是蜘蛛啊?”姐姐說：“等等，我看看，是的，是的，來，這是你的禮品?！苯憬氵f給我2枝非?？蓯鄣膱A珠筆，拿著禮品，我的心情一下子高到了極點。過了謎語區(qū)，我又向旁邊的游戲區(qū)走去，這里玩的是“掌上明珠”，規(guī)則是，人手里拿著乒乓球拍，把乒乓球放在拍子上，然后繞過3張桌子，最后沖向終點，球不掉落就算成功，可以獲得一個笑容。我開始玩了，走了2步，球就掉了，再來一次，過了一張桌子，球又掉了，眼看我就要失去決心信念了，老師說，你可以和媽媽合作來完成，于是，媽媽托著拍子繞過3張桌子，我接過球拍沖向終點，成功！終于我和媽媽合作完成了，得到了一個笑容。

我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)二樓繼承游戲。最后，我們拿了好幾個笑容，換了好多的精美禮品，真是太興奮了，假如常常有這種游園流動，將會是一件多么幸福的事情啊。

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項技能,寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，想提高作文水平，就要多讀書，增長見識，開闊眼界。哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？小編花時間特意編輯了關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫 篇1

大家的暑假都是怎么過的呢?是去旅游，還是去鄉(xiāng)下玩?我想大家的暑假一定過的很開心，我也不例外。

在一個風(fēng)和日麗的早晨，媽媽叫醒了還在睡夢中的我，說要去舅舅家，我高興極了，立刻起來收拾好，和媽媽踏上了去舅舅家的路途.

在車上，我興奮的不得了.一會兒要媽媽的手機打電話，一會兒又給媽媽講故事，一會兒又和媽媽玩游戲……鬧的不得了.一個多小時后，我終于來到了舅舅家.剛進門，我就一把拉起妹妹去田野里玩.

哇!田野里真美啊!空氣是那么清鮮，天空是那么柔美，使人心情非常舒暢.近處，地上的蔥、辣子、番茄數(shù)不勝數(shù);遠處，一碧千里，小丘上的羊群就像棉花糖，真想吃一口.我和妹妹走在田埂上，兩手張開，眼睛一閉，微風(fēng)朝臉上吹來，別提有多舒服了.

舅舅家還養(yǎng)了一頭小豬呢!就在后院，我這就帶你去看!豬圈那頭傻乎乎、笨手笨腳的的小豬多可愛啊!它在那兒邊吃邊“哼、哼”地叫著，好象在說:“真好吃，我要多吃些，多長點肉!”

我和妹妹到處閑溜達，直到太陽親吻著小丘.真不想回去，我就帶妹妹到高一點的小山坡上大喊:“美麗的鄉(xiāng)村，我愛你!”回音清晰的縈繞在耳邊，希望這座小山坡，這些羊群，這里的一草一木都永遠記住我:一個淘氣的女孩.太陽把我的影子拉的很長很長……

這個暑假我滿世界瘋，心情只能用兩個字來形容:開心!

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫 篇2

放假了，放假了，隨著激動人心的期末考試結(jié)束。我期待已久的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍，心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想：這下可以好好地玩游戲了。

暑假生活來了，我的心里別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到10點鐘，再也不用那么早起床?？墒屡c愿違，因為老師布置了十樣作業(yè)：比如有日記十五則，新暑假一本，抄知識十全50―100頁1遍……數(shù)學(xué)有一本新暑假，一篇數(shù)學(xué)日記……看到這些作業(yè)，我的頭快炸開了。好像背上千斤頂在操場上來回奔跑，跑一圈，千斤頂就減少一斤。任務(wù)真是太重了，把我僅有的一點兒時間給壓沒了。我真命苦！嗚……

廢話少說，在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓(xùn)班的老師攻擊我：“雖然你的成績在這個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。”開學(xué)第一課，任務(wù)比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節(jié)課，經(jīng)過這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來“河?xùn)|獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。

經(jīng)過幾堂課的來回奔波，我已經(jīng)對飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容，一點也不夸張。因為里面有幾個超級高手，除了口算以外，他們樣樣比我強。這使我信心全無。我每一次想發(fā)言時，他們卻搶了我的機會。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對這次暑假班失望透了。

時間總在我們不留神時從我們的手中跑出，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績，就得付出比一般人還要多的汗水。

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫 篇3

不知不覺，一個學(xué)期過去了，迎接我們的，是一個長長的暑假。

這個暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學(xué)樂陪著我，還有電腦度過這個無聊的暑假。

我作了一個作業(yè)的規(guī)劃：語文每天寫一篇日記，英語每天復(fù)習(xí)一個模塊，數(shù)學(xué)每天寫一個練習(xí)。

因為我是一個看書狂，而家里好的書都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買幾本書看，爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午，爸爸終于回來了，我像幾年沒見爸爸一樣沖過去，把書拿了下來。爸爸還買了不少書呀，有：《福爾摩斯探案選集》《中華上下五千年》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》等等好書。

暑假有這么多好書可以看，還擔(dān)心什么呀。

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫 篇4

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了嗎，面臨我的是炎炎的`烈日，干燥的空氣，還有……

夏天呆在空調(diào)房對很多人來說是非常舒服的。可對于我來說就像籠子一樣。

事情是這樣的，放暑假了，我整天都呆在空調(diào)房里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，絞盡腦汁地思考問題，通過幾個星期終于把作業(yè)完成了。本來想放松放松，可一大本書擺在我得面前，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不了。我只能復(fù)習(xí)功課，每天早上還要補課。到了晚上，我滿懷希望做好準(zhǔn)備去展開翅膀翱翔，可事實卻不盡人意，從希望中看到了絕望，整個暑假我被折去了翅膀。

我希望我是一只鳥，飛向浩瀚的天空，可被關(guān)在籠子里；我希望我是一條魚，游向廣闊的大海，可被困在魚缸；我希望我是一匹馬，奔向無垠的草原，可被鎖在動物園里。我向往著浩瀚的天空，我向往著廣闊的大海，我向往著無垠的草原。我渴望能得到一點自由。

我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫 篇5

我的暑假生活，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來了。同學(xué)們都開始了自己的假期生活，當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對我一個在城里長大的人來說太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個需要耐心的事急不得。

第一次釣魚的我因為缺乏耐心，沒過個幾分鐘就不耐煩的動一下，導(dǎo)致我一個上午一條魚也沒釣到，后來經(jīng)過爺爺?shù)募毿慕虒?dǎo)我終于釣到了一條魚，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過了幾天我回家了，回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時候還交了一個好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí)，我和他玩得也很開心。我學(xué)了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時間寫作業(yè)。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業(yè)。 啊，暑假過得真快，我的暑假生活也結(jié)束了。

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫 篇6

在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚群，還有那形態(tài)各異的海綿今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。

穿上潛水服，戴好護目鏡，綁好沉鐵，一切都已準(zhǔn)備就緒。只見我踩著臺階，一步一步地向深海走去。這蔚藍的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊藏著多少奧秘，潛伏著多少危機？我不禁遲疑了?？墒?，在我猶豫之時，悲劇發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進了水里。撲通，冰涼的激活了我身上每一個細胞。我活躍了，頓時熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。

氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時，我看到了令人嘆為觀止的景色：無數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光，發(fā)出著微弱的放電聲。成群的魚兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實我在電視上也看到過這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚群比這兒更斑斕。但是此時，我卻更激動，看著這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚，好可愛！只見它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見幾只淡色小魚，這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。

我繼續(xù)向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應(yīng)該就是傳說中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續(xù)往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來，與我撞在了一起，被我逮了個正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒什么區(qū)別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒那么容易！只見水母一張一縮，行動十分緩慢。我劃動著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機，呼，猛地一竄，躲進了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是兒童疾走追水母，竄入珊瑚無處尋??！

美好的時間總是過得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍的天空不禁思緒萬千，想著如今各種各樣的污染，過度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚兒的，也是人類的。

這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話，數(shù)年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅信，海洋的美是永恒的，因為她，孕育了生命，將與人類共存亡。

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫 篇7

我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。

那是在一個星期三的下午，我應(yīng)和著陽光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼，正抵擋不住那睡意，想去會周公時，一個悅耳的聲音卻不合時宜的響起，打破了這份寧靜：

“你這孩子，快去你姨媽家送點東西！”

文藝小清新范兒一下子全沒了，啊??！“哦……”我不情不愿的從床上下來，問道：“送什么？”“這個，”媽媽遞給我一個小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”

我接過袋子，走了出去。

“小呀么小二郎呀，背著個書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。

突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關(guān)于狗的品種，我可是知道很多的！不過，那只大白熊，看上去是只流浪狗。

還沒等我上前去摸一摸，有一個小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的后頸，一臉高興。

“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個小男孩也就五六歲的樣子。

那大白熊卻是不領(lǐng)情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見到大白熊掙扎著，嘴一撇，淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗，不要走好不好？樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續(xù)續(xù)的話語中，我知道了，原來他是單親家庭的孩子。

那大白熊，像是聽懂了一樣，舔了舔樂樂的手，站起身，示意自己跟他回去。

我的心情久久不能平復(fù)，動物也是有感情的！

關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文如何寫 篇8

暑假里，老師布置了一個任務(wù)——體驗各種職業(yè)，今天媽媽讓我自己做一次飯，而媽媽則在一旁指導(dǎo)，今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜，先是茄子，只見案板上放著一個青色的大茄子，我覺得應(yīng)該節(jié)省資源，只需要半個茄子就足夠了，媽媽同意我的想法，讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大，但是隨著切的次數(shù)的增加，我切得越來越均勻，不一會兒就裝盤了，接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。

我準(zhǔn)備炒菜，打開火把鍋放在火上，等鍋里水蒸發(fā)完以后，先放一點油進去，等油燒開了，將剛才切的菜一一放到鍋中，然后再來回翻炒翻炒，接著再放兩勺鹽，學(xué)著媽媽的樣子，卻又顯得十分不專業(yè)，但不一會兒，香氣撲鼻，再看上一眼，真是金黃誘人，孰能不驕？

我在炒菜途中，多次覺得味道已經(jīng)出來了，想嘗嘗，可媽媽幾次都說還沒好，我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手，便只好接著炒。媽媽告訴我，在鍋里放少許水，還可以保證菜不糊，我想這可真是一個好方法，今天又學(xué)了一個小竅門！不久后，媽媽說現(xiàn)在可以先將火關(guān)上，用鍋蓋把鍋蓋住，先將菜悶一小會，不一會兒，我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了！我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評，本次體驗圓滿成功，再接再厲，爭取做出更美味的菜！

通過本次體驗，我明白了：做飯，也要講究冷靜，不能被表面的顏色和氣味所迷惑，和學(xué)習(xí)一樣，火候到家了，才能算是真正的成功！加油！

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文推薦四篇

在日復(fù)一日的生活中，大家都對作文很是熟悉吧，迷茫如一團迷霧，讓煩惱和你捉迷藏，只有找出煩惱的根源，找到解決的方法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。怎么動筆寫中學(xué)的走出迷茫題材作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“如何走出迷茫的生活中學(xué)作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文(篇一)

每一個傳說，都會隨時間褪色；每個強者都會有背后的辛酸挫折；之所以活得灑脫，是因為走出了迷茫。

我從小就是家中的寶，生活在無盡的夸獎與表揚中?？傂〉酱罄蠋煹目洫劸筒粩?，從沒經(jīng)歷過挫折與失敗的我從不知道失落是什么的滋味。我走入了一個美好、天真、迷茫，甚至有些科幻與童真的世界里。在這里，我徘徊，幻想，憧憬著美好的未來，也讓我知道了“千里之行，始于足下”的意見。

這是一個真實的故事是我永遠不能忘記的。是我一輩子都刻骨銘心的教訓(xùn)。也是我一生的財富。

那是三年前的一次期中考試，是我學(xué)習(xí)生涯的一個轉(zhuǎn)折點。那天的天氣我記得非常清楚，晴空高掛，萬里無云，走在上學(xué)的路上，我覺得今天一定是個好日子，期中考試一定考的非常不錯，一路上哼著小曲，不到一分鐘就到了學(xué)校。

坐在椅子上，東張西望，迫不及待的等著老師。當(dāng)老師來來時，我又急不可待地豎起耳朵聽著我的分?jǐn)?shù)。“xx”老師停頓了一下，清了清嗓子，“數(shù)學(xué)85，語文79，英語75”……

一個晴空霹靂在我耳邊響起，并伴隨著臺風(fēng)似的龍卷風(fēng)卷這我的一切，將我所有的期待卷出千里之外。將我所有的夢想沖散到九霄云外。將我所有的過去乃現(xiàn)在的經(jīng)歷，攪成一團。好像灌木叢的亂枝一樣，無法分開。想要將它清理干凈，受傷的總是自己?，F(xiàn)在的我腦子里一片空白，渾身發(fā)熱。我感覺到我的臉特別熱，一定很紅。我看不到同學(xué)的表情，因為我的眼睛里是迷茫；我不想去解釋什么，因為沒有什么好解釋的，我不知道然后該干什么，因為大腦一片空白，我不想說話，因為我很無語。下午第三節(jié)課漫長的過完了，迷茫的我直到同學(xué)推了我一下才忽的醒來。機械般的收拾書包，走在堅硬的水泥路上，走出了無數(shù)的腳印。回家的路，一望無垠?？床坏叫腥?，看不到車輛，看不到商店，看不到小樹?？吹降闹挥衅〉幕覊m，看到的只有無奈。

當(dāng)書包放在桌子上的一剎那，我如失去了重心一樣，躺在了柔柔的床上。我想了許多許多，想到了過去，想到了未來，想到了自己無知的迷茫，也想到了將來的學(xué)習(xí)生活。

小時候，天是藍的，水是綠的，生活是迷茫的?，F(xiàn)在，我覺得生活是多姿多彩的。生活就像一本書，翻得越多，明白得就越多。走出去了許多無知，幼稚，也走出了迷茫與過去。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文(篇二)

流年是一條于手心中蔓延的糾纏曲線，留不住，亦算不出，只一朵夕顏花開的時間，便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影，曾經(jīng)，我亦是迷失于其中了。

失敗之后的我，質(zhì)疑著未來。

我甚至不明白，眼下這條坎坷的路，是否我挑錯了呢？曾經(jīng)，我是那樣的自信，那樣的好強，那樣的執(zhí)著，一直在堅守，堅守我的堅守。但是現(xiàn)在……我迷失在了絕壁之中的谷底，眼看天邊如同翻涌而起的巨浪一般的黑暗，毫無征兆猛的涌來，瞬間吞噬了蒼藍之中鑲嵌著的紅如蓮花般噴薄的落日，再無陽光。

我，迷惘了，迷失于沉重壓抑的墨色。

我找不到方向，只能呆立當(dāng)場。我猜這是我自欺欺人的防備，不敢面對現(xiàn)實，就假裝忘記；不想承受再一次的打擊，就選擇逃避。但是，時間于我，于任何人，都絕不停滯，困在牢籠中久了，便是更恐慌了。我反省著自己：難道你就這樣輕易的認輸了嗎？過去的事情，不會如云煙一般飄散于蒼茫天地之間，你，只能牢記。不要再去回想那些痛苦的往事，難道你已經(jīng)忘記了你的夢想，你的未來和你所立下的誓言了嗎？把失敗深埋

于內(nèi)心最底處吧，它是傷痛，是悲哀，可也是磨煉，是助你成功的箴言。

心底什么東西在血液中洶涌著，愈來愈強烈，繼而形成一線堅定的信念！是，我不能夠，不能夠忘記，不能夠放棄。因為我是我！那些失敗是六月飛霜，寒意逼人，那么，就讓我用內(nèi)心熾熱的火焰來徹底的融化它——沒有一種冰不被自信的火焰所融化！倏地，我抬眸，眼中只余堅毅與自信。

心好像有什么感覺，抬頭一望，一縷陽光正奮力沖破那濃重的墨色。它也終于成功，散去了陰霾，將一切照亮。我，終于在一片和熙之中，找到了我的方向，我要走的路，我，已不再感到迷惘！

我倚在陽臺上，看那玓瓅的月光，被婆娑的樹影碎成片，如晶瑩破碎的琉璃，又似親吻大地的辰星。

又是初冬，在遙遠的北方，定有一排大雁悲哀著殘秋，帶著天歿的蒼涼，自北向南。我不禁抬頭，那如殘珩的月早已隱去，只余綿長無盡的黑暗。這場景，似曾相識。繼而有什么聲音響起，我怔了一怔，唇角勾起歡欣的弧度。

再抬眸，只見一簇簇?zé)熁ê魢[著沖上夜空，將那墨黑蒼穹徹底照亮。

絢爛若此。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文(篇三)

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習(xí)都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認為逃了課別人也不會把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認為時間還很充裕，大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人?，F(xiàn)在看來，我自己簡直是一個異想天開的白癡，哪個創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅強換來的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的：最近芒果臺有什么新節(jié)目啊，最近哪個歌星又發(fā)新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔，無奈！我們一個個才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時遠山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣，只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里，”混“完了小學(xué)。，不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個lonely kid。殊不知自己錯了。

終于有一天，在看《百家講壇》時畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關(guān)于“幸?！钡年U述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點自己真正喜歡的有實際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實快樂的渴望，追求，我不愿按照別人的軌道生活，我應(yīng)有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動力，努力掙脫束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西，那些人們在稀里糊涂中追逐的東西，而是把業(yè)余時間放在我鐘愛的手工制作，小發(fā)明上，我不再關(guān)注明星們的動態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創(chuàng)作的材料，我沒有充足的'金錢去買飾物，我就自己動手用已有的材料把房間裝點成一個五彩繽紛的童話，看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生機，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實的樂土。

如何走出迷茫的生活中學(xué)作文(篇四)

風(fēng)雨中，我就像一只小舟，尋不到方向。是它的出現(xiàn)，讓我抓到了一絲光亮，尋回了自信，從此不再迷茫。

將書包放到桌上，用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，可不知為何，眼角處的水痕，越擦越多。從一兜中掏出那張褶皺的試卷丟到桌上，過濾掉門外的訓(xùn)斥聲，茫然地望向窗外，雨無聲地沖刷著一切。窗外的樹影清晰而又模糊。已入深秋，樹上的葉子日漸稀疏，已不堪雨的沖擊。一根樹枝探向了窗子，上面還殘留著一片綠葉，它那么孤單無助，像一片迷失了方向的綠色小舟，隨時都有被這雨水打落，不知飄向何處。看到它，我仿佛看到了失憶的自己，未知的明天，我倆該是一樣的吧？

是的，此時的我，就迷失在一張張試卷中，像那根在風(fēng)中搖擺的樹枝，迷茫而又絕望。我找不到方向，看不清未來，只有迷失在自己的謊言中，迷失在一片責(zé)備聲中，獨自舔舐著失敗的苦澀。我不止一次的努力，每個休息日都奔波在各個補習(xí)班中，而此刻我所有的驕傲和自尊，都在這張成績單前，變得一無是處。

不知何時，窗外的雨變小了，可風(fēng)卻越發(fā)猛烈?！芭尽保白颖伙L(fēng)吹開，一縷熟悉的芳香，如絲一般牽動著我的眉宇。我回過神來，那是雨后的氣息，泥土混雜著樹葉散發(fā)出來的清香，那是生命的氣息！我立刻沖到窗

前，大口地呼吸著。

一抹綠色的身影，靜靜地映入我的眼簾，那是一片嫩嫩的葉子，就在枝頭頑強地挺立著，樹枝被風(fēng)一下下撕扯著，抽打在玻璃窗上，葉子上還殘留著晶瑩的水珠，那該是它的淚水吧？它的心也會痛吧？當(dāng)秋風(fēng)肆虐時，片片葉子紛落，它卻不識時宜地來到這世間，眼前雖只有黑暗，但是它卻努力生長，沖破這黑暗，尋到著陽光。我抬起頭，看到烏云漸漸散去，看到天空中，白云浮動，就像一塊碧藍的綢布，正在被一點點扯開。而這小小的葉子，正昂起頭，等待著陽光穿透烏云的那一刻。它看似渺小脆弱，但它卻用自己不懈的努力和頑強的韌勁兒，傲然挺立面對挫折，它不會退縮；面對風(fēng)雨，它沒有迷失方向，不畏懼失敗，用微小的生命，帶給世界一點綠色的希望。

這時，往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)：是學(xué)到深夜的那天，媽媽一直在身后陪伴著我；是我心情低落那天，朋友那燦爛的笑容安慰著我；是我被難題困擾的那天，老師耐心地為我解答。其實那一束束的光芒就在我身邊，在我的腳下，向遠處延伸、延伸……

從此我不再迷茫，因為我看到了努力的方向，看到了前方光明的未來，那抹綠色已悄然植入我的心中，從此，我不會再迷茫，我要在它的引領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆，找到我心中的方向。

關(guān)于讓愛走進生活作文5篇

你在寫作文時你有提前準(zhǔn)備嗎？我們在讀書的時候或多或少都寫過作文，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點的能力。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，以下的關(guān)于讓愛走進生活作文或者是您在尋找的內(nèi)容，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于讓愛走進生活作文(篇1)

每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空，心里想天空是藍色的，傍晚時分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了，而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢？

每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績出來了，爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比，我如果成績比親戚家的孩子差一點，他們便有閑話了，而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。

爸爸媽媽總說：“不好好讀書沒有出息！”我也明白其中的道理，為了自已的未來，父母的希望我不得不這樣，快樂和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復(fù)著前一天的生活，使我的生活單調(diào)乏味。

有時候我也想放松一下，可是學(xué)習(xí)的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時候我走進教室，看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好??！我不由地感嘆道！

每次考試前我都認真復(fù)習(xí)，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會掉隊，稍一不留神便會掉隊。“唉”一聲感嘆從我口中傳出，一時間；風(fēng)云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著天空；雨停后太陽出來了，這使我重新看到了“希望之光”，這時也許我又成了生活的主人了吧！

每個人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒有任何考驗，就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂，它也只是一個空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒考驗，有也只是一個空殼！

關(guān)于讓愛走進生活作文(篇2)

生活在大海時常會有驚濤駭浪，人生的船劃直智慧與毅力，能破浪向前，駛向成功的彼岸。那就讓微笑走進我們的生活，讓我們每天都有一個好心情。

累了，讓微笑走進休息，疲憊會心甘情愿地接受，做一個好夢之后便精力充沛，也對明天充滿希望。傷心時告訴自己笑一笑，內(nèi)心的黑暗正是害怕充滿正義的微笑，這樣傷心與黑暗會被時光帶走，對于生活自己又有了新的渴求。失敗了，不要消沉，不要懷疑自己的實力，留一份微笑給自信，這樣，成功會離你越來越近。

不要總是埋怨自己長的不盡人意，真正不盡人意的是那些不敢微笑的人，只要你愿意，每天都有陽光般的微笑，你可以自豪地說自己是世上最美的。不要因為狂風(fēng)暴雨而愁眉苦臉，我們雖然不能左右天氣，但是，面對天氣我們可以放松的微笑，不需要擔(dān)心，也不必拘束。

在學(xué)業(yè)上也許你付出了很多很多，卻沒有多大的成效，不要氣餒，更不能放棄，要讓微笑走進你的思維，要堅持自己的夢想，讓生活充滿陽光。

在事業(yè)上遇到挫折，不能灰心喪氣，要讓微笑走進你的生活，相信自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，挖掘自己的潛力，不再害怕被埋沒。

有些人性格開朗，文靜大方；有些人性格孤僻，舉止優(yōu)雅；有些人脾氣暴躁，行為惡劣；有些人敢作敢為，勇敢堅強；有些人膽小如鼠，畏首畏尾、、、、、、不管他的性格如何，品行如何，只要微笑走了他的生活，我相信他就會樂觀豪爽，就會有一個美好的明天。

我開心，我快樂，并不是苦中作樂，而是希望我身邊的每一個人都開心快樂，每天都有一個好心情。

關(guān)于讓愛走進生活作文(篇3)

書是進步的階梯，書是靈魂的詩篇;書亦是心靈的共舞。我生活在書香中。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，書籍是人類進步的階梯。自古以來，多少文人墨客獨愛讀書。在書中我領(lǐng)略到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的深切，領(lǐng)略到人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁;領(lǐng)略到采菊東籬下，悠然見南山的愜意，領(lǐng)略到烽火連三月，家書抵萬金的傷懷。讀史書使人明智，縱觀華夏歷史五千年，悠悠歲月，涌現(xiàn)出多少豪杰。精忠報國的岳飛、寧死不屈的文天祥、不為五斗米折腰的陶淵明。他們無不是我們?nèi)松目?、前進的方向。我生活在書香中，我收獲力量。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是靈魂的詩篇。讀一本好書猶如和良師益友在親切交談。我撲在書上就如饑餓的人撲在面包上高爾基的話令我受益匪淺，同樣他的作品《我的大學(xué)》令我猶如醍醐灌頂。書中的字里行間充滿對沙皇俄國統(tǒng)治下腐朽的制度的憎恨與諷刺，在社會這所大學(xué)里高爾基收獲了堅強、持之以恒，磨礪了他的堅強意志，鑄造了非凡性格，塑造了優(yōu)秀人格。同樣我也從書中收獲了自強不息、厚德載物的優(yōu)良品質(zhì)。讓我明白了社會的殘酷性、獨特性，由高爾基我不由想到我國的著名作家魯迅先生，感受到他的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的熱忱。我生活在書香中，我收獲前進的動力。

我生活在書香中，書香似涓涓細流、似翩翩的蝴蝶、似縷縷陽光。常伴你我左右。

書人類進步的階梯，當(dāng)今我們身邊的書可謂是汗牛充棟。有青春言情、勵志管理、儒家之道、哲學(xué)之理，這其中不乏有些糟粕。我認為應(yīng)多讀對自己有益的書，如勵志、哲理方面的書籍，也可以適當(dāng)讀洋溢青春風(fēng)格的書，如新生代作家郭敬明的《悲傷逆流成河》，韓寒的《三重門》等?？傊x好書、品百味。從書中洞察人生，從書中尋求真理，從書中收獲感動。我生活在書香中，我收獲進步。

我生活在充滿生命韻味的書香中，生活在充滿人生智慧的書香中，生活在充滿不朽傳奇的書香中!愿書香常在，書香永存!

關(guān)于讓愛走進生活作文(篇4)

快到書屋關(guān)門的時間了，在書屋里閱讀的人們一個個走出了書屋向各自家中走去，我也收拾好自己的東西準(zhǔn)備回家了，我看到那位大哥哥也正在收拾東西，我實在忍不住好奇心，走上前去問道：大哥哥，我看見你一直在這讀書還記筆記，你看的什么書啊?大哥哥笑著回答說：就是一本簡單的工具書，我不經(jīng)常來，所以記下一些有用的東西平時翻看一下，以前上學(xué)時沒好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在走上社會了才知道書到用時方恨少啊!你可要珍惜學(xué)習(xí)的時光，省的像我這樣用的時候再學(xué)，那就不好了!我聽了他的話覺得很有道理，點點頭說：我一定好好學(xué)習(xí)，謝謝大哥哥!我們一起走出了書屋，各自回家。

從那天起，我經(jīng)常去書屋看書，增長知識，享受讀書的快樂，但是卻再也沒有見過那位大哥哥，我想他應(yīng)該是工作很忙吧，應(yīng)該在忙碌小學(xué)習(xí)著吧，我想：我要和他一樣，向他學(xué)習(xí)，好好讀書，好好上學(xué)，努力學(xué)習(xí)知識，以后為社會做出自己的貢獻!

暖風(fēng)吹拂著新時代的氣息，溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民喜悅的面頰上。農(nóng)家書屋這所知識的殿堂、無盡的寶藏，圓了大家追求知識的夢，讓大家的夢想在此起航。

關(guān)于讓愛走進生活作文(篇5)

為了了解學(xué)生的家庭環(huán)境以及學(xué)生家長對此次三下鄉(xiāng)支教活動的感受與建議，X月XX日下午，霽虹社會實踐隊安排三組人員分別到家中拜訪。

通過此次走訪，霽虹社會實踐隊發(fā)現(xiàn)三位學(xué)生均是留守兒童并且主要由奶奶照顧，他們的生活環(huán)境條件一般。假期很多時候，孩子都處于無人看管狀態(tài)。因為他們的父母常年都外出打工，很少回家。孩子的奶奶處于高齡且需要買菜、干農(nóng)活，沒有足夠的精力看管好小孩。

對于孩子，上學(xué)和放假便是他們生活的全部，三個孩子都很關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績。其中，就讀初二的張梅婷同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，已考入重點班。而同是初二的張杏同學(xué)則存在偏科情況，語文和物理成績均不理想。正在讀小學(xué)四年級的盧瑩瑩同學(xué)也有不小的壓力，她對自己的英語成績很不滿意。僅10歲的盧瑩瑩同學(xué)富有理想與追求，她的夢想是成為一名歌星，因此她努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，深受老師和同學(xué)的喜愛。各位班主任都針對孩子存在的情況提出意見并與孩子一起探討學(xué)習(xí)方法，教會孩子自立自強，一起營造一個勤勉好學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛！

雖然孩子們的生活條件不太理想，但孩子們的心靈都十分積極樂觀，從來沒有認為自己缺失了父母的關(guān)愛，也沒有感到自卑。據(jù)了解，三下鄉(xiāng)活動受到廣泛家長們的歡迎，家長們非常支持 三下鄉(xiāng)支教活動。受訪孩子的奶奶盛情地邀請霽虹實踐隊隊員們留下來吃飯，離開時還一直站在門口目送隊員們。孩子奶奶的這份熱情與真誠彌補了孩子心靈的空缺，也溫暖了旁人的心，潤濕了隊員們的眼。

將青春寫進生活的作文(精選12篇)

小時候我們經(jīng)常寫作文，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。有請閱讀“將青春寫進生活的作文”相關(guān)內(nèi)容。希望能對你有所幫助，請收藏！

將青春寫進生活的作文(篇1)

恍惚間再翻看高一記憶的碎片，才猛然驚覺：我高二了，沒有五班了。記憶中再怎么清晰的片段，也不可能重演了?，F(xiàn)在坐在原來五班的教室，原來的位置，環(huán)顧四周，倒還真是物是人非事事休，欲語淚先流了。

身為師范，為人師表

我最美的青春里，一定有我的語文老師。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季耕耘。古人云：良師如益友。我于她亦然。那日她于睽睽眾目下拉我上講臺，當(dāng)眾夸獎我三個最讓她欣賞的地方，偏科嚴(yán)重的我從來都不是老師舉例學(xué)習(xí)的對象，哪遇過這般殊榮，可我的語文老師，總能發(fā)現(xiàn)別人美好。自那后我愈發(fā)愛上了語文，成績自然也有進步。這，才是老師！她教會我知識，也教會我做人！

結(jié)交在相知，骨肉何必親？

我最美的青春里，一定有我的好閨蜜。感謝緣分讓你我相遇！平時不怎么努力的，我第二次月考成績就大幅下滑，那天，是你，摟著我告訴我沒關(guān)系的；你肯定可以是你，耐心給我講數(shù)學(xué)；是你，晚上安慰我到很晚導(dǎo)致第二天差點上課睡著我不是一個會在別人面前表現(xiàn)悲傷的人，但是對你可以！什么話告訴你都沒關(guān)系的，以為相信你，你也值得相信！我們在彼此的前xx年素未謀面，不過高山流水遇知音，一曲琴都可以遇見知音，我們又骨肉何必親？

時光不老，一路歡歌

我最美的青春里，一定有我的五班。該是怎樣奇妙的緣分，讓我們五班56人，于茫茫人海中齊聚一堂，共度一年之久。枸杞，大腚，卡爆一個個親切詼諧的外號，是你我青春共同的回憶！那次軍訓(xùn)，一個同學(xué)腳腕受傷，剛認識兩天的我們還互不相熟，但隊伍中立馬沖出三四個男生自告奮勇扶他去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時就認為，這一定會是一個積極向上而又充滿愛心的家庭！愿我們在十年xx年后的飯桌上，還能輕松地以外號相稱；愿我們都還記得20xx年我們?nèi)舆^的飛機，傳過的紙條，開過的玩笑；愿我們都還記得，那個仲夏夜我們努力的模樣；愿我們都成為我們想成為的人！時光不老，我們不散！

以上是我最美的青春，以及我最美的班，噓現(xiàn)在我要把這些千金不換的回憶小心翼翼的收藏起來了

將青春寫進生活的作文(篇2)

花季青春，我最美的記憶-致終將逝去的初中生活

五月，薔薇花謝，荼蘼花事了；六月，臨岸擺渡，荷花初綻放。在這個盛情的畢業(yè)季里，采一束不枯的記憶，深深安放，只待年華老去，那一顰一笑，那一打一鬧，那花季青春，永不模糊……

即將畢業(yè)的我再踏入校園，已多了幾分感慨。想起初一時的好奇，初二時的歡快，初三時的熱情，一絲惆悵便油然而生。抬頭望去，樹上的石榴花已悄然開放，香不如茉莉濃，色不及牡丹艷，可它就那樣忘我地開著，一朵朵，一簇簇。此時，思緒便順著枝丫飄向遠方……

“誰要參加‘校園之星’評選活動，到我這里報名！”班長的聲音在教室里回蕩著，我正奮筆疾書的手驟然一停?！靶@之星……”筆蓋兒在手中摩挲著，一抹笑意在嘴角氤氳開，我轉(zhuǎn)身向班長說：“班長，我要報名！”

評選過程很順利，只等下午去拍照就可以了，下午的陽光很暖，灑在身上有一種難得的愜意與舒適。初三的生活很緊張，每天將自己淹沒在題海中，根本就無暇顧及今天的天氣如何，更不會像現(xiàn)在這樣享受陽光。在等待拍照中，我就與同學(xué)說起話來。等到最后，她問了我一句：“初三這么緊，你為什么還要參加‘校園之星’評選活動呢？”我微微一笑，還未回答，就被老師叫去拍照了。

“咔嚓——”時間定格在那一秒。照片中，石榴花盡情的綻放著，花樹前的那個姑娘微微的'笑著。為什么要參加這個活動呢？只不過是想留下青春的印記，初中的回憶罷了。

繼續(xù)向前走去，實中大道旁的玉蘭花也開了。白的純凈，白的不忍讓人觸摸?？墒牵恢@玉蘭花見證了多少瘋狂的青春和揮灑的汗水？

“加油——加油——”“快到終點了，堅持住啊——”在這個學(xué)校，只要你一聽到這個聲音，就是我們再測八百米跑步了。八百米跑步，是我初中生活少有的噩夢。每次跑完后的氣喘吁吁，生不如死的感覺，就可以知道我對這跑步是有多抵觸了。可是，近來老師對這項目要求越來越嚴(yán)格，讓我欲哭無淚，你看，又開始了！

“預(yù)備，跑——”老師一吹口哨，我們便千羊萬馬地向前奔騰?？梢蝗€沒下來，我都有些體力不支。呼吸越發(fā)急促，頭上的汗也噌噌地往上冒。漸漸的腿就像灌了鉛一樣越發(fā)沉重，邁步越來越小，連手臂也不愿在擺動了。就這樣放棄了嗎？腦海中閃現(xiàn)了這樣的話：即使跌到一百次，也要一百零一次地站起來。是啊，我不能放棄！想著，我便“噌——”地向前加速，使盡我全身的氣力，向終點沖刺！

劉墉說過：“成長是一種美麗的痛?！睕]有瘋狂過的青春是不完整的青春。玉蘭花前的操場上，有我們揮灑的汗水和曾經(jīng)的瘋狂。在青春里，我們痛并快樂著，在青春里，有我們永不忘卻的記憶！

將青春寫進生活的作文(篇3)

毛毛蟲的夢想是褪繭成蝶，鳥兒的夢想又是展翅高飛；夢想，是人人所追求的。每一個人的心中都擁有一個夢想；或大或小，或真或幻，或脆弱不堪，又或者剛毅無比。事實上，很難有人能一如既往的堅守自己最初的夢想。例如，我自己小的時候夢想當(dāng)一名科學(xué)家，再大一點夢想當(dāng)一名宇航員，再大一點又夢想當(dāng)一名特工，再大一點就…又改變了我的夢想。目前，我想做一名畫家。唉！我還真的不知道如何堅守自己的夢想啊！

以前總是以為理想與夢想是有區(qū)別的，總是覺得理想是需要實際的，而夢想僅僅是個幻想未來的借口，總是幻想著日后的自己有多么多么的聰明，有多么多么的能干，可是這些，又是多么多么的不現(xiàn)實，多么多么的可笑。

實際上，不是我們不能堅守夢想，只是我們以為夢想只是夢，做做就行了；突然想明白了，所謂夢想不是你睡覺時夢到了什么，而是想到了什么令你激動得無法入睡，作文夢想，曾是一個沉睡的孩子不想去喚醒它。我們在追求我們所追求的，尋找我們那所謂的夢想，那僅僅是別人眼中的有追求，有夢想而已

我們曾經(jīng)也為夢想落過淚，可我們辛辛苦苦來到這世上不是為了夢想而流淚的，因為在我們出生的時候就早已哭夠了。而且呀！時光不能倒流，誰也回不到過去，所以啊，不要把時間用來為夢想去低落。去相信，去孤獨；去想去做，去拼搏，去闖去夢，去后悔，青春就是正能量，青春就是夢想飛翔的資本。

也許等到咸魚翻身后也只是一條咸魚，唯一不同的是達到一條翻了身的咸魚，但是，那有怎樣，想要翻身的咸魚已經(jīng)成了一條有夢想的咸魚。有夢想，有力量，有自己，還有可以為了夢想而拼搏的無數(shù)個日日夜夜，還要怎樣更好的世界？

為了夢想，為了不枉費青春，讓我用夢想去鑄造青春，為了夢想揮灑汗水。畢竟，第二天叫醒我們的不只有鬧鐘，還有夢想啊！

將青春寫進生活的作文(篇4)

春天，溫?zé)岬臍饬鲝拇皯舸颠M來，順帶著喝彩聲，把教室里人兒的心打亂了。教室里的人們無心學(xué)習(xí)，心不在焉的望著老師講課的黑板。老師似乎意識到了，用力的拍了拍黑板，把人兒飄飛的思想揪回來。

下課鈴適時的響了起來，人兒迫不及待的沖出教室，老師無奈的搖頭，笑了，卻也沒把人們叫回來。老師還沒走出教室，卻看見同學(xué)們進來。剛要說句話，卻又看見他們拖了板凳下樓了。

操場上，人們在在籃球場旁邊坐好，等待著比賽的開始。春天，怎么這么熱。樹葉無力的打著卷。一陣春風(fēng)猛的吹來，樹葉狂烈的搖晃。在樹葉狂烈的搖動下，光芒變成陰影。金燦燦的陽光被樹葉和風(fēng)打亂成破碎的光影，光芒閃動的讓人眩暈，仿佛忽而是刺目的白晝，忽而是黑夜的黑影。太陽已經(jīng)把人兒的心曬焉了，一聲尖銳的哨聲，將燥熱的氣氛打破，換來得是一片寧靜。

一聲聲加油喝彩聲像潮水般涌來，一浪蓋過一浪。我也知道，這里面有不少規(guī)則都不知道的人。但我知道，他們只是真心想讓他們贏罷了。“班主任真不夠意思啊，四個班就咱們班主任沒下來。就留給了咱們一個堅毅挺直的背影。”旁邊的同學(xué)憤憤的說。這時，我卻遠遠的看見班主任走過來，他對著場比賽還是在乎的吧。

比賽進入了高潮，加油聲，夾雜著籃球拍打著地面清脆的響聲，如同鋼琴曲般動聽哨聲再一次響起，卻不象上一次那樣安靜。裁判的聲音仿佛是深夜從遙遠的幽巷里傳來的蕭宣布著勝利的消息。歡呼聲不絕于耳，是呀，我們班贏了?；@球廠上的人們一樣的歡呼著。我也是一樣的欣喜，只覺得那時的陽光出奇的刺眼。春日的陽光里，人們的影子淡淡的映在地面上，在樹葉晃動的光影間時隱時現(xiàn)。這一幕，人們都小心翼翼的刻在了自己的記憶里。青春是一條流淌的大河，沒有從頭再來的機會。

我們只能將這些美好青春生活珍藏，并微笑著，面對未來

將青春寫進生活的作文(篇5)

最精彩的生命是在年輕的時候，無論什么事情都不會造成困擾，都可以自由自在地享受，每分鐘都追逐閃亮與新奇，青春，就是一切夢的故鄉(xiāng)……-

我是一個迷茫的青年，心中有夢卻不能實現(xiàn)，因為明知自己應(yīng)該怎么去做，卻有時又不想去。到了高中，面對那么多成績好的同學(xué)，我先失去了信心，(成績也就下降了)又失去了毅力，(做事總不能堅持)……-

我變了，我真的變了，也許現(xiàn)在的我不會再像初中那樣，在賽場上跌倒后忍著痛，依然向終點跑去。難道我真的失去了它----我堅強的意志力。-

其實，我真的很不甘心，因為從小學(xué)到初中，什么風(fēng)風(fēng)雨雨都熬過去了，而現(xiàn)在卻在最后的那一刻倒下，真的很不值得，所以在今年的最后一夜，結(jié)束那一切的不足，我將重新挑戰(zhàn)自己，用新的態(tài)度對待自己，我相信自己的夢在努力之后會成為現(xiàn)實，我深深的記得老師說過的一句話:只要努力，一切皆有可能！-

是這句話給予了我力量，才讓我考上了理想的高中?，F(xiàn)在，我依然要為著這個原則，創(chuàng)造我的高中生活，創(chuàng)造我的未來，創(chuàng)造我的夢想！如果你現(xiàn)在時分彷徨，十分無助，也許你屢次失敗。請不要擔(dān)心，請打起精神，堅持不懈，努力奮斗，相信明年會更好！要相信:只要努力，一切皆有可能！奇跡是你我都能創(chuàng)造的。我們知道，人生有盡，探索無窮，只要不放下追逐的腳步，呈現(xiàn)在我們面前的就永遠是一個充滿希望的全新旅程。-

讓我們一起創(chuàng)造美好藍圖，振作起來，調(diào)整我們努力的方向，使我們向更美好的方向前進。用全部的耐心、信心、恒心來迎接明天！-

將青春寫進生活的作文(篇6)

青春生活是酸甜苦辣，青春生活是多姿多彩，青春生活也是變幻無窮的，因為我們每一個人的青春是不一樣的。

青春生活最多是和好朋友在一起，在一起談心，在一起玩耍，在一起吵鬧，也在一起做著我們的的白日夢，幻想著有一個美妙的世界。曾經(jīng)我們許下諾言要做一輩子的好朋友，不忘記對方。青春生活中，發(fā)生的種種事情隨著時間漸漸流逝，有時候，曾經(jīng)所經(jīng)歷過的事情，也回憶不起來了。

青春生活的開始，就面臨著小升初，這是每一個人都在緊張的學(xué)習(xí)，不讓時間流逝，有時候都想把一秒鐘分成好幾份來用，讓每一秒都充滿了學(xué)習(xí)價值，緊張的學(xué)習(xí)好不容易可以輕松一下，可是考試就要到來，我們又要去迎接考試。上初中以后，對于人生的第一個轉(zhuǎn)折點我們感到陌生，不知所措。這時正是，我們邁入青春期的第一步，就是要克服種種困難，跌再爬起來，在哪跌倒就在哪爬起來。

一步一步的克服困難，正確的走向成功，讓自己離成功的終點更近一步，去實現(xiàn)自己曾幻想的美好愿望。邁入青春生活，就是已進入青春期。同學(xué)們從小學(xué)考到不同的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)チ怂拿姘朔降牡胤剑恢裁磿r候還會再相見。上了初中，認識了許多新朋友，新同學(xué)，在一起交流，玩耍，這時又不免我們想起在小學(xué)和同學(xué)玩耍的場景，可只是回憶，只能在腦海里浮現(xiàn)，回憶只能是回憶，再也無法變成現(xiàn)實，只能幻想，回憶。有時在路上走著，看到小學(xué)同學(xué)，這是互相打個招呼，笑一笑，已沒有再多的話語可以交談，那時的好朋友已成了路上的陌生人，這有可能是我們同學(xué)之間的感情漸漸淡化，才形成現(xiàn)在的陌生人。

青春生活多姿多彩，變幻無窮，青春生活也是酸甜苦辣的，在青春生活中有許多的困難，只要我們努力堅持，肯定會把困難打敗

將青春寫進生活的作文(篇7)

詩化了過往，在無奈中拾起那明媚的憂傷，從此回不到那充滿歡歌笑語，無憂無慮的地方-我的大學(xué)。

想想剛離開學(xué)校一年吧！稍縱即逝似乎過去了很多年，忽覺青春一時間蕩然無存。曾經(jīng)的多么努力，也全然被一一埋葬，想想也是。初中時的懵懂，高中時的無知，大學(xué)里的無奈，把我們的愛情，夢想、青春繼而埋葬。

昨日的夢，已成為今日煩憂，本想編織的夢，也只留下一個人無奈，一個人彷徨，明天我將會怎樣，有誰愿意陪我去看那黎明的天，陪我一直向前。

如今，一個人在來來往往的街頭，一切都那么陌生，自己似乎早已被遺棄在另一個世界，一絲冰涼的感覺直涌心頭，原來，一切都好難。

懷念那無憂無慮的大學(xué)的日子，肆無忌憚地將青春揮霍，開學(xué)時自己拼命搶著給學(xué)姐學(xué)妹拎包，故意表現(xiàn)的那么熱情?？粗妥约阂粯邮д`在高考戰(zhàn)場上學(xué)弟學(xué)妹，新的生活，新的環(huán)境，新的面龐，原本無奈的心，決定將青春飛揚。

懷念那大學(xué)軍訓(xùn)的日子，雖苦甜亦，當(dāng)自己很榮幸的成為那可惡教官針對的第一人起，進而很快成為全連的公眾人物。也就成為很多學(xué)妹心中的偶像，我記得好像還因此喜歡我，約會過。和同學(xué)一起歡呼，和哥們兒一起被罰過，一起高歌，至今仍舊記憶猶新，總叫我難以忘記。

懷念那擁擠的食堂，開飯時擁擠著排隊的情景，看到弱小可愛學(xué)妹被擠得可憐，自己有些心疼，于心不忍地主動退出的偉大善舉，來自學(xué)妹感激的話語，心里有說不出滿足，還有那魔頭般學(xué)姐，主動搭訕，想認識我嗎？有什么需要幫助嗎？自己羞于表露，心驚膽戰(zhàn)的不知所措，瞬間想逃之夭夭，現(xiàn)在想起來有些好笑。

懷念那校園一角，這里就是我們約會的地方，課余喜歡在公園里散步，喜歡看噴泉，在陽光下五光十色，天橋旁隨風(fēng)飄搖的長柳像舞女的裙，公園里成雙成對隨處可見，周末那不用說，更是一道別致的風(fēng)景線。

懷念那圖書一角，懷念一個人靜靜地呆在某個角落看書的那刻，懷念那一次次的偶遇，懷念清純可愛的小學(xué)妹一次次的擦肩留下的瞬間余溫，懷念偶遇時動人的微笑，好巧，我知道你。莫名高興。頓時會有絲絲意外的悸動。一起談心，我大學(xué)四年大多時間都在圖書樓度過，我喜歡讀書，人們說大學(xué)是玩過來的，我則不然，是讀過來的，我喜歡靜靜的感悟一切，大學(xué)生活讓我受益匪淺，無論是那次偶遇，一次邂逅，還是書里學(xué)到的，都讓我有著不可忘懷的種種情愫。

懷念那一起度過四年的103室友們，一起高歌，一起痛飲，不醉不歸。懷念一起長嘆，一起憤憤不得志。舉杯論英雄，一起用青春來證明自己還年輕，無憂無慮的生活。懷念那無憂青春的季節(jié)，沒有煩惱，沒有壓力，可是因為短暫，感覺很多東西來不及去擁有，如果可以在回到過去，也許我不會留下任何遺憾，我好好去把握，去珍惜。

時光荏苒，歲月無痕，我的大學(xué)，我的青春，求學(xué)生涯就此結(jié)束，青春在無聲無息中老去，原來認為可以不老的諾言，也隨時間慢慢視而不見。多少時間也拼湊不會美好一天，唯有眷戀，唯有一個人真正的面對一切辛酸，一切無奈，感到一切的好難，舍不下那么美好的一段。

一個人悵惘，一個遐想，人生無常。曾經(jīng)一起天真的哥們一個個都步入了自己的生活軌道，有了自己的家庭，而我，面對一切我顯得有些不知所措，對于感情我付出很多，傻傻的認為只要付出我就可以感動一個人，一個對的人，可最后還只是別人感動不了，卻感動了自己，久久走不出的陰影。

別了，我的大學(xué)，再見了我的青春，再見了一起開心過的朋友們，我要的生活，我要的人生，也許比我想象的要糟糕，也許比我夢里的還美好，一切順其自然，我會努力的去爭取，剩下來的就交給命運吧！

我的大學(xué)，我的青春，曾經(jīng)在這里我很快樂，有苦有甜，有一起陪我度過的朋友們，我要說，多年以后，我還會把你們記起，懷念那段美好的時光。

將青春寫進生活的作文(篇8)

步入初中，我的青春有點“忙”睜開朦朧的眼睛，同學(xué)們已經(jīng)穿好衣服，我問問時間，匆忙的穿衣、洗刷：再匆忙的上操、吃飯。

每天的早上都是如此，充實，平淡。上課，背著歷史的意義，理解著數(shù)學(xué)的趣題，清洗這語文閱讀的思路，記者英語繁多的語法。下課，還沒有喝杯水、上廁所的功夫，下節(jié)課的老師已步入教室。忙碌，新鮮。吃完晚飯，昏霞依然紅了大片天空，我們迎著余暉，大步趕到教室，上晚自習(xí)。晚自習(xí)時，聽不到半點說話聲，只聽見“沙沙”的手磨本子聲，作業(yè)多時，下課依然安靜，我奮筆疾書。作業(yè)少時，我不出教室，伏在走廊的欄桿上，沐浴著晚風(fēng)，十分愜意。晚自習(xí)過后，帶隊回到宿舍，洗著腳，敘談一天的趣事，一天的緊張得到放縱，明，又是新的一天。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。

只有如即思科的汲取知識，才不是虛度光陰！我們既稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧

將青春寫進生活的作文(篇9)

高一，過去了。當(dāng)我領(lǐng)著那張讓我并不滿意的成績單走在夕陽余暉灑滿的街道上的時候，我仿佛又回到了初三中考完后的那個下午。心情是那么的相似，仿佛兩顆心彼此隔著的不是一個春夏秋冬的跨度而是一層紙的厚度，一吹即破。

而周圍卻早已是物是人非，我就這樣走著走著…。雖然很熱，但我享受這種感覺，似曾相識的感覺。那又長高了一節(jié)的.白樺樹在風(fēng)中搖曳著，它帶來的暖風(fēng)吹拂著我的臉龐讓我感受著又一個仲夏的激情。而心中卻有種失落與傷感，因為揮揮手我告別了高一…

我喝酒了，有點微醉。我發(fā)現(xiàn)這種狀態(tài)是最美好的，暈暈沉沉，仿佛你在這個世界盡情的搖擺，不受任何的拘束。想笑就笑，想喊就喊。離別的酒總是斷腸的，松哥走了，我不知道下一個會不會是我…

我的高一就在這種似乎有點近乎抑郁的氣氛中結(jié)束了。JJ說他很傷感，因為考試太差了，有點對不起家長。我苦笑，我又何嘗不是呢？在車站旁邊的大理石墩上見到了“豬毛”，他垂著頭你也可以投稿，長發(fā)掩蓋住了面容，我有些恍惚的走上前去。我發(fā)現(xiàn)他哭了，我默默地坐在他旁邊看著他。我知道他受得傷太多，他也不需要安慰，他需要放下的太多的東西，他太累了，我又能如何對他說呢…

他在等待春天，而我又要去追尋什么呢？我拍了拍他，起身離開…

在迷離中我看到了那個熟悉的背影，如沐浴一陣清新的海風(fēng)。望著那被樹葉遮住的鈷藍的天空你也可以投稿，低下頭看著留在路上幾片斑駁的藍色…。我又能做什么呢？虛偽的打聲招呼，說一句真巧？看著遠處“豬毛”失落的背影，我臉上緊繃肌肉木訥的抽搐了一下。這表情不知道是笑還是哭…

我17了，張愛玲說這個年紀(jì)最是憂郁，因為它在青春的尾上…

忽然想去水庫去看夕陽沉在水中的樣子，想去海邊去傾聽海浪擊打礁石的聲音，想去窗外的遠山呼喚自由的影子。

想起了那些似火的歲月，風(fēng)一樣的馳騁，雨一樣的淋漓。沒有煩惱，沒有憂愁，沒有離別…永遠活在屬于自己的那片純潔世界。告別隔閡，告別猜忌，告別欺騙。我只想要一份純潔的感情。親情，友誼，夾雜著迷離的沖動，在17歲的季節(jié)里無盡的揮灑，只有默默承受…。

想和你去看夕陽，月亮卻悄悄升起…

青春的歲月我們身不由己……

將青春寫進生活的作文(篇10)

校門口的安靜，公路上川流不息，夜幕下曾經(jīng)天真，人海中的失散。當(dāng)我踏上離開的征途時，也會這般不舍。這種感覺居然是這樣子陌生。下一刻，我把回憶都留在這路上，留在它的原地。回憶時?；蔀橐恢缓谏尿?，在空曠的黑夜里盤旋，低飛。發(fā)出近乎疲憊的低語。無人讀懂它的悲傷，也不用牢牢記住。會有這么一段不能回憶卻忘不了的蒼白記憶，只能躲在安靜角落里輕輕喃喃著。

在我看來。所謂的前青春我已過了。我就剩下后青春了。前青春我揮霍了多少韶光年華，在我應(yīng)該努力的時代我卻把自己逼上了無退路的困境。不懂努力是前青春莫大的悲哀。

雨季時候。孤零零的背影撐著一只殘破的傘在前行著。再大的傘也蓋不了傾盆大雨，所以固執(zhí)的我任由大雨澆散了希望之光。大雨泡軟了前青春，它變形得如一灘泥水。大雨淋濕了親手折疊的紙飛機，便不能再勇敢地飛行。我只能煢然前進。

這次我真的離開。驚鴻一瞥，望見了熟悉的長街。我害怕回憶所以選擇了逃避。一切都像夢境，朦朦朧朧是誰的臉孔都分辨不清。原來時間已過了多少年了，簡單復(fù)雜，清晰朦朧，都不再重要。

或許某一天我會朝著舊時的路走上一遍，是傷心是難過是懷念。好多人說想念，然而只是在口上說說而已。說出我想你，如此地容易，可隱藏起來的思念放在天際釀成秘密。

我扭開車門，門外剩下的是灰色而沉重的墨黑色。離開，離開一片片輕盈的薄薄記憶碎片。

這里有過少年時一望無前的叛逆，未標(biāo)上好學(xué)生時的倔強。拼了命在找的年少輕狂。后來，我溫順了，只因年華都已過去，我要做那個想做自己的自己。這里有過患得患失的影子對方，跟隨過的足跡，以為便是海角天涯。原來你以為過很重要的人都站在不知名的地方遠離了。慢慢心酸，看著背影沒再出現(xiàn)在人海里。我的前青春終于以這樣一種方式宣布完結(jié)。這里有過深刻的友誼，我記得在小店中當(dāng)我們寫便利貼時，童鞋寫上愿我們的友誼天長地久。這句話風(fēng)輕云淡，但有幾個人能做到天長與地久。若能，我定永生將你們記住。那天我們都是一些滄桑的老人，還能坐到一起談過去談剩下的余生。

我眷戀的何其多?？晌也⒉荒鼙池撎?，有些東西還是應(yīng)該舍棄。就像過去的美好。

每個她都有一段故事，是心口的一段印痕。淡淡，不需要讓人明白。孩子總是在長大，經(jīng)歷過有友情的背叛，親情的挽留，愛情的殘忍?？伤K能成長，學(xué)會了成長。我會學(xué)著努力的腳步慢慢重新來過。

好久的概念是什么，就到你認為什么也不用念。在離開的時候我想給那位前青春尾巴的舊人。說情人說戀人都過于膚淺，我想對于彼此也終究是年華中的一位舊人。

最糟糕的事并不是需承擔(dān)的壓力有多大，而是你難以忘卻的人在不經(jīng)意中把你遺忘。

有時候會毫無預(yù)兆地想起某些畫面，某些卷了邊成灰燼的舊時光。這樣想起的確讓人很受傷，畢竟一個人的生活，沒頭沒腦想起別人難免會會覺得別扭。

歌詞中唱到，往事不要再提，人生已多風(fēng)雨。

好多事在念念不忘中變成無足輕重的泡沫?；貞洉r，贖罪的錯愕感總讓我措手不及。像鬼魅般糾纏。

呼吸不了，釋懷不了，拯救不了。

戀過，傷過，笑過。

最后不也這樣過來了。過得輕松自在，不論是現(xiàn)在還是未來。都會是很好。

時常我糾結(jié)自己后悔不，回答是否都變得毫無意義。那干脆什么也不問也不答。

那位舊時光里的舊人。過得好嗎。和我一樣非常好吧。也不能像朋友一樣寒暄。不能。

將青春寫進生活的作文(篇11)

記得去年盛夏我懷著忐忑的心情步入高中，在一群陌生的面孔前還很膽怯。在軍訓(xùn)的時候，火辣辣的太陽炙烤著我們稚嫩的皮膚，將我們幼小的心靈烘烤的萎靡不振時間是把流沙，握得越緊，越是力不從心，如今已經(jīng)過去一年了。

高中，目前來說我有兩個班。一個分班之前，一個分班之后。

凌云班這是我高中的第一個班級，在這個集體里，我們一起經(jīng)歷了人生中的許多個第一步。記憶猶新的五天拓展訓(xùn)練，同學(xué)們同吃同住，融洽相處，團結(jié)共進，成為了真正意義上的好兄弟好姐妹。我們一起看了一場驚心動魄的電影紅海行動，一起觀看了文藝表演，甚至一起挨了總教官一頓批評，但是通過這些，我們提升了同學(xué)們之間的情誼，老師們也是認真負責(zé)，向父母一樣照顧著我們生活的方方面面；還有秋季運動會，同學(xué)們個個趾高氣揚，想著如何為班級爭光拿榮譽，拼命向別人展示青春的活力與美好；以及最后一次集體活動春節(jié)聯(lián)歡會，也是讓大家變得更加默契的考驗，從選歌到練習(xí)再到服裝到形式設(shè)計，大家出謀獻策，群思廣義，只為拿到更好的名次。半年時光飛快，轉(zhuǎn)眼下學(xué)期我們就要進行分班，從剛剛進入這陌生班級的青澀到離開我們?nèi)嗟牟簧?。而分離的時刻如期而至?xí)r，回首這半年，與拿來，青春最美的模樣早已在你我的記憶里根深蒂固。人們都說越是到最后的時刻，回憶便越是美好。是啊，或許在剛剛接觸的時候難免產(chǎn)生摩擦，形成不同的小團體。但可能是日久生情的緣故，小團體日益壯大，直至融洽，形成一個團結(jié)和睦的班級。班級中每個人都很努力，也很可愛。尤其是分班考試前的一段時間，我們努力奮斗，相互鼓勵，彼此幫助，共同進步的樣子足以回憶一生。下學(xué)期依舊是來自天南海北的互不認識互不熟悉的我們歡聚一堂，在班主任的帶領(lǐng)下以及下一學(xué)期的適應(yīng)，我們很快就進入的狀態(tài)。

現(xiàn)在的我們比剛開始更加成熟，但我們依舊是孩子。也是會抽出午休時間打籃球的小孩；依舊是中午下課鈴一響就會飛奔去食堂搶著排隊的孩子；依舊是被從天而降的足球砸到，心里很懵，但還是說著沒事的孩子雖然你我的故事會有結(jié)束，但我們的人生才剛剛開始。青春揮手有你們，所以我的青春很可愛，未來也會更美好。

將青春寫進生活的作文(篇12)

今天，是中秋節(jié)，家家戶戶都盼望著和自己的親人團聚。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我也不例外。我和爸爸、媽媽一起去爺爺奶奶家吃團聚飯。

晚上，我激動地坐在電視機旁。由于有中秋節(jié)晚會，離開始還有很長很長的一段時間呢。我想：“今晚的月亮肯定明月當(dāng)空。一輪皎潔的月亮，象一個碧玉盤鑲在深藍的空中，向大地灑下一片銀光?！钡?，今晚的月亮不像我想的那樣準(zhǔn)。月亮出來了，可是今天早上到晚上，都一直下著暴風(fēng)暴雨，所以，圓圓的月亮被一層厚厚的霧氣籠罩了起來，朦朦朧朧的，像一個頑皮的孩子正在和云捉迷藏。還像一個害羞的月姑娘，躲在云彩中。我很失望，錦繡的月亮不見了，但是，我的心中仍是有月亮。我又在預(yù)測，月亮到哪里去了呢？我想：“月亮?xí)粫惶旃烦缘袅四?？會不會被嫦娥收走了呢？仍是仙女們把月亮拿下來了呢？?/p>

這真是個不同凡響的夜晚。但是，他沒有讓我們失去好奇心，我們?nèi)允桥d高采烈的，一邊吃著厚味的月餅，一邊看著出色的中秋晚會。一個個唱的都是贊美月亮的歌，月亮聞聲了，更害羞了。明月幾時有，把酒問青天。

晚會結(jié)束了，我戴著甜美的微笑進入夢鄉(xiāng)，我夢見一輪皎潔的月亮，高掛在無邊無涯的藍天中……

[精]關(guān)于將熱愛寫進生活作文精選5篇

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁椇诵募寄?自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會很有成就感。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，我們動筆之前的靈感來源于哪里？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下[精]關(guān)于將熱愛寫進生活作文精選5篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于將熱愛寫進生活作文【篇1】

大家都說人生苦不堪言，甚至還有一句俗語叫：“苦苦苦，不苦如何通今古?！笨晌也贿@樣認為：

一、生活：堅持不懈攀高峰。

既然上天賦予我們生命，我們就要做一些對生命里有用的東西，做好一件事需要毅力，沒有毅力，那么失敗過壹千次。愛迪生就發(fā)明不了電燈泡，我們的現(xiàn)在將會是一片黑暗，所以，我們做什么事情一定要堅持不懈，不要半途而廢，要讓我們的人生中一件事畫上一個完美的句號。

二、生活：默默無聞抒心聲。

老師曾教過我一篇課文《落花生》，里面的一句話：我們不要多么偉大的，體面的人生，只要像落花生一樣當(dāng)一個默黯默無聞的人。沒錯，我們不需要多么偉大，只需要將精神奉獻給祖國。

三、人生：酸甜苦辣咸百味鮮。

生活中，有許多一閃而過的事，分別是酸甜苦辣咸，一件事情的發(fā)生，都令我們心中五味雜陳，有美好的，有高興的，有傷心的，有快樂的……多的數(shù)不勝數(shù)。

四、人生：多姿多彩百昧生。

在一生里，人可以干許多事情，比如：可以搞一下惡作劇，幫一個倒忙，做一個令人發(fā)笑的表情……

人生不苦，充滿陽光，你若提前用一輩子的時間，干完了三輩子的事，你還會覺得苦嗎?

關(guān)于將熱愛寫進生活作文【篇2】

我震驚了！英雄！他真是個英雄！

當(dāng)時聽到這個消息，千百種感情轉(zhuǎn)移到我的心里，我驚呆了！佩服！佩服！不好意思！你知道，他有妻子和女兒。作為丈夫，他離開了妻子。作為父親，他忽略了女兒，但作為“人類”，他做到了！世界上有多少人能把生死放在一邊！有多少人能毫不猶豫地做出這樣的'壯舉？佩服表達不了心中的感嘆，激動的心情久久不能平復(fù)！他是山東人，也是我老家人！我為中國有這樣的公民而驕傲，為社會上有這樣的事跡而感慨，為山東有這樣的英雄而欣慰，為有這樣的老鄉(xiāng)而驕傲！

朋友們，有這樣的英雄活在我們身邊，有這樣的動人事跡展現(xiàn)在我們眼前。我們是不是要有所感受，有所收獲？我們有沒有想過，生命是如此珍貴，如此美好？但是，“有突發(fā)事件，人有危險?！蔽覀兊纳S時都有可能消失，所以一定要把握住我們活著的所有時間，豐富我們的生活，讓它更有意義！朱自清的散文《匆匆》里有這樣一段話“我們赤裸裸的來到這個世界，一眨眼就要赤裸裸的回去，可又不能平平淡淡，為什么這次卻白走了！”是的，我相信很多人都讀過這句話。怎么能激起我們的感情？

耶！熱愛生命，珍惜生命！讓我們在有生之年滿足自己，讓代價值得！

關(guān)于將熱愛寫進生活作文【篇3】

媽媽曾對我說過一段話：“一個人活著要有信仰，要熱愛自己的生活，不管你的生活是苦或甜，是悲或喜，是困或暢，都要持之以恒的想信，生活總是美好的，不管現(xiàn)在是幸福還是痛苦，都只是現(xiàn)在的，如果你現(xiàn)在痛苦著，那么你要堅強，勇敢的去戰(zhàn)勝痛苦，那么幸福就在后面等你，如果你現(xiàn)在正幸福著，那么你也不能傲慢，因為幸福是要牢牢抓在手里的，不然幸福會遛走的。”

生活就是生下來，快樂的活下去。

生活不如意之事十之八九，每一個人都不是天天活在幸福與快樂之中總會有悲傷，難過，因苦的事情，生活就是這樣，像一種考驗，如果因為不開心的事一直不開心，那么你就是會不開心很久，如果以級積樂觀的心態(tài)去面對生活，熱愛生活，那么不開心將去過的，齊國的晏子使楚，它因為矮小而被人恥笑，嘲諷，楚國讓他鉆狗洞過城，而晏子卻用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切。而這一切源于他愛自己的生活，他生下來天生的矮，并不是什么罪過，他積級樂觀向上的生活，最后他成了讓人景仰的名人。生活是一種不可避免的固定模式，嫉惡的活著，者熱愛生活，都是活著，只是前者悲傷的，后者是快樂的，那么不快樂的活著。

生活就是你愛她，她愛你！

貝多芬、張海笛等很多名人，他們都身有殘疾，被疾病擾著，他們?nèi)淌苤覀兘】档娜怂鶝]有承受過的痛苦，但他們并沒有去放棄生活，他們以自己獨特地姿式活在世界人面前，他們比我們更熱愛生活，他們比我們更努力的活著，他們創(chuàng)造了生命的價值，讓生命變得不平凡，因為他們愛生活，那么生活也以同樣的愛去愛他們，讓他們在黑暗世界埯找到了美麗的聲音，在殘缺的世界里找到了精神支柱，在痛苦的世界里找到了人生真諦，愛生活，你有多愛生活，那么生活就有多愛你。

所以我一直記得媽媽說過的話，我愛我的生活，因為愛生活多深，生活也會愛你多深，生活就像一面鏡子，你對他笑了，那么她也會對你笑。

關(guān)于將熱愛寫進生活作文【篇4】

羅曼.羅蘭說過，就是看清生活的真相后依然熱愛生活愛。

路遙《平凡的世界》中，主人公孫少平因為有好感的女主郝紅梅與班長顧養(yǎng)民相好了，好友金波為孫少平打抱不平，背著孫少平錘了顧養(yǎng)民一：頓。但顧養(yǎng)民被挨打后并沒有張揚公開這件事，對金波和打過他的人態(tài)度正常。少平獲得一個非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大來。

在顧養(yǎng)民被打了之后，卻不揭發(fā)而是寬容，這是英雄主義的一種體現(xiàn)。而少平也學(xué)到了人生的自我教育，這對他以后的生活中發(fā)生了深遠的影響。

生活的悲歡離合遠在地平線外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。努力眺望吧，看清這世界的泥污，還熱愛這世界。

張抗抗說：“牡丹沒有花謝花敗之時，要么爍于枝頭，要么歸于泥土。眼前很黑暗，但只要一直走下去，就能看清這個世界，懷著一顆赤子之心去看待這個世界，熱愛自己的生活。

繁華落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無人的山間中輕輕飄落。

有一個本本分分的普通人，他被騙了，騙子帶著錢跑了，而他去要債時才發(fā)現(xiàn)騙子跑了，還在他家中發(fā)現(xiàn)了他的女兒，但他沒有把仇恨記在她女兒頭上，而是心甘情愿的撫養(yǎng)這個女孩，好人是有好報的，女兒很厲害，考上了大學(xué)，報答了他的＂父親＂，在看清這個世界的真相后他仍然熱愛生活。

周敦頤的《愛蓮說》：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，香遠益清，亭亭凈植?！敝挥薪?jīng)歷過黎明前的黑暗，才能看到光明。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能看到彩虹，彩虹才會更加燦爛。

人在凡世跋涉，恰是那荷花在淤泥中生長。人生蹉跎，有光明的地方就有陰暗，人生最大的喜悅，莫過于在擊破黑暗，見到光明的那一刻迸發(fā)出的頑強。

我既熱愛光明，也熱愛他身后的陰影。用充滿歡喜的眼光去看清這個世界，用蹉跎的熱血去熱愛這個生活。

關(guān)于將熱愛寫進生活作文【篇5】

讀《秋天的懷念》有感讀了《秋天的懷念》一文，我讀懂了一個道理：我們每個人在這個世界上都要好好 的活著，因為我們身邊有太多愛我們得人。這篇文章寫得是：由于某種原因作者的雙腳攤販了，作者從此以后脾氣變得很是暴躁無常。常常一個人躲在房間里自暴自棄，狠命的捶打自己的雙腳。而他的母親每每的偷著看著他。母親每當(dāng)看見兒子對生活絕望的時候會說“咱娘倆在一起，要好好的活，好好而活”此事作者并不知道母親常常因肝痛整宿睡不著。一天，母親大口大口地吐著鮮血，被送到醫(yī)院的第一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒······”作者從此以后便對生活充滿了希望。他對妹妹說：”我倆在一塊要好好地活著······’ 我們在這個世界上不是孤立存在的。我們有父母兄弟姐妹，有同學(xué)，有老師，還有那些幫助過我們的人。因此，我們的生活是美好的，是幸福的。 2008年對我們那一屆的學(xué)生來說是一個特別的一年，那是我們來到人生的第一個十字路口。在初三的那一年，我們除了每天要做大量的練習(xí)外，還要在課外時間參加加速跑，跳繩，扔鉛球。每當(dāng)晚上自習(xí)課時在嘮嘮叨叨的念做人苦，做人累的一些話。有的 時候還會聽到同學(xué)在起到“地震”的來臨。現(xiàn)在想起來真夠可笑的。其實如果我們把每天的學(xué)習(xí)，聯(lián)系當(dāng)做一件快樂的事去做，就會無意的發(fā)現(xiàn)，生活是多姿多彩的。 我們大家都知道劉翔曾被稱為是“亞洲田徑運動會上的飛人’”而他在今年的倫敦奧運會因腳部受傷未能跨越到終點時，他還是仍然堅強的踮著腳走到了終點。我們?yōu)樗呐e動而感動。我們相信4年后的他仍能重站賽場。因為他堅信生活充滿陽光。

我們要熱愛生活，生活充滿陽光！

如何把假期生活寫進作文通用

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如何把假期生活寫進作文 篇1

清明節(jié)前回家祭掃，沒有遇到清明時節(jié)的紛紛細雨，一路奔波，終于踏上歸途。高速路上卻碰到接二連三的一起連著一起的車禍，我們的車以六十邁的速度“龜速”行駛著。原本一個小時的車程，快兩個小時了，還沒有看到希望。坐在副駕駛座上昏昏欲睡的我，忽然聽到兒子興奮地喊：終于快到家了！我一下就醒了，車終于從繞城高速上要駛?cè)胧召M站。

路邊，匝道旁的幾棵行道樹映入我的眼簾，我驚呼：停車，停車！那是榆錢！匝道上的車速也不慢，幾棵長滿嫩黃色榆錢的樹在我的眼前一晃而過，出于安全的原因，我沒能下車去摘榆錢，心頭有點小小的遺憾。兒子好奇的問我：媽媽，什么樹上還會長錢呀！九歲的兒子，從來沒有吃過榆錢，也沒有見過榆樹！我告訴他，那是一種長在榆樹上的一嘟嚕一嘟嚕像銅錢形狀的可以吃的東西，因為形狀長得很像古時候人們用的圓形方孔錢，所以人們都叫它“榆錢”！

仿佛還是在昨天，爺爺坐在家門口的樹墩子上，穿著他的那件深色的大棉襖，手里拿著那個熟悉的煙袋鍋，一面從小布袋里裝上一袋煙絲，點上。抽一口，然后，在那一圈一圈升騰起來的煙霧里，他開始給我們講那些曾經(jīng)的過往。這個季節(jié)，他總會指著那些高大的榆樹對我說：榆樹可是救命恩人呀！五八年的時候，沒啥吃，我們就吃榆錢，榆錢吃完了，就該吃榆葉了，榆葉摘下來放在面條里當(dāng)菜吃；榆錢榆葉都吃完的時候，就把榆樹皮剝下來，曬干了，磨成面蒸成饃吃……我不知道五八年是什么時候，爺爺他們究竟窮成什么地步，我只關(guān)心，榆樹皮蒸成的饃饃好不好吃，因為我從來沒有吃過！

母親總會在清明節(jié)前后，拿起長長的鐮桿，把高高的榆樹上面新長出來的嫩嫩的黃綠色的榆錢連枝砍下來，我們拿著籃子小心的躲過掉下的樹枝，把榆錢擼下來放在籃子里。有時候也會淘氣的爬到樹上，拽下一串榆錢，直接就放在嘴里大嚼起來。原生態(tài)無污染，不會擔(dān)心沒有洗，吃了以后會生病。榆錢沒有槐花的香甜，卻自有一股隸屬于這個春天的獨有的清香，在嘴里吃起來微微發(fā)甜。樹下的仰起頭指揮著，樹上的我們拿著鐮桿砍著，春日里的暖風(fēng)里，我們都知道，今天又有一頓好吃的榆錢飯了！

摘回來的榆錢，母親把它們洗好，放在篩子里晾的半干，然后放在蒸鍋的的篦子上，鋪上抹布，再放上拌上白面或者玉米面的新鮮的榆錢，大火燒開，十幾分鐘，蒸榆錢就新鮮出爐了！澆上蒜汁，可以當(dāng)成一盤菜，也可以當(dāng)成一頓飯，春日里各種各樣的蒸菜，總是能勾起我們的味蕾，讓我們開心的接受這大自然最好的饋贈！

和兒子這么大的年紀(jì)，我們都是一群“猴”在樹上的“熊孩子”，高高的樹上摘榆錢，沒有絲毫的緊張與害怕，有的只是這春暖花開的季節(jié)里屬于孩子的嬉鬧，我們的快樂從來都那么簡單！

我的孩子，在城市里長大的孩子，不僅沒有見過榆樹，更沒有吃過榆錢，他們的童年不能說沒有快樂，他們的快樂來自于今天玩得什么游戲，來自于今天去了哪個游樂場，來自于爸爸媽媽送他了什么禮物；沒有享受過來自大自然的那種無憂無慮的生活，高高的樹上，他的母親曾經(jīng)在上面摘過榆錢，而他只能在樹下仰望，只能聽媽媽講那過去的事情！孩子，你聽得可開心？

如何把假期生活寫進作文 篇2

暑假里爸爸媽媽帶我去了大同方特玩。一大清早，經(jīng)過三個小時的顛簸，我們終于到了盼望已久的方特樂園。一進大門，里面人山人海，一個巨大而又美麗的城堡映入眼簾，哇，我們仿佛走進了童話世界。

第一站：“高空飛翔”。我和爸爸坐在一起，系好安全帶后，“叮叮”，鈴聲響了，開始上升時轉(zhuǎn)得很慢，我想：這也不怎么害怕呀!幾秒鐘后，旋轉(zhuǎn)的速度越來越快，我緊張地閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛時，我覺得自己像是一只小鳥，飛過房頂、飛過大樹和人群……幾分鐘后，游戲結(jié)束了，我們緩緩地從空中降了下來。

第二站：“飛越極限”。我們走到五樓，剛在座椅上坐好，系好安全帶，“嘩”燈滅了，我聽到“本次航班要起飛了”的廣播后，感覺座椅就動了起來，我像是坐著敞篷的飛機在天空中翱翔，我仿佛看到了白茫茫的雪山、碧綠廣闊的草原，看到了偉大的北京天安門和莊嚴(yán)的故宮，看到了壯觀的東方明珠電視塔……祖國各地的美麗景色讓我覺得自己仿佛身臨其境，讓我讀懂了祖國的美。

我們還去玩了刺激的“小型過山車”;感受了從27米高的山頂沖下去的“激流勇進”;觀看了“海螺灣”里機智、伶俐的小魚表演……時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到方特樂園下班的時間，我依依不舍地離開方特，走出大門時我又回頭看了一眼城堡，心想：方特，我一定會再來的!雖然還有很多項目沒玩上，但這卻是我在假期里過得最開心、快樂的一天。

如何把假期生活寫進作文 篇3

我的暑假生活充滿了快樂，我不僅在家學(xué)習(xí)了新課程，還去了很多地方游玩，讓我過了個充實的暑假。

我在亞龍灣玩的可謂是不亦樂乎。先看了各式各樣的貝殼，又去了海邊。到了海邊，我脫了鞋和襪子，就踩著松松軟軟的沙灘向海邊跑去。到了海水中，腳感到?jīng)鰶龅模贿^一會就適應(yīng)了，和章阿姨的孩子開始一起打水仗，這次“戰(zhàn)爭”中因為參加了不少的肉搏，導(dǎo)致我們兩全部把我們親愛的胃“填滿”了咸咸的“飲料”，在打的精疲力竭的時候，我們突然想起了電視中的沙灘浴，我們兩個就開始各自挖起各自的坑，過了好長好長時間或，終于開始了第二步，讓老爸老媽把身邊的沙子全部埋進來。最后，我們就只剩一個頭露在外面，全身都埋在沙子里。開始還沒什么感覺。最后，就感到沙子越來越熱，可過了一小會，我們就覺得一點意思也沒了。

我們做完沙灘浴，又開始堆沙子，可我這個人的藝術(shù)細胞那是相當(dāng)有限，開始本性堆一個森林小屋，可我連一棵樹都不會，就放棄了森林小屋這個很好的主意。

我剛放棄了這個想法，有新想到了電視上經(jīng)?？吹降某潜?，可城堡比森林小屋還難，就又放棄了。最后，終于決定要做一個大蛋糕，可做的完全不像蛋糕。唉！真是一言難盡?。?/p>

我們還去了三亞著名的鹿回頭，在鹿回頭的山頂可以看到整個三亞市的全景?？膳郎降穆烦虆s異常艱難，在休息了無數(shù)次之后，終于到了旅游景區(qū)，在一個山上，全部都是熱帶植物，在一個大石頭上，有一個很大很大的樹，聽別人說這叫樹抱石。到了山頂，真的看到了三亞的全景，印象最深的是在一個小島上有三個有三分之二個圓一樣的建筑物。

在暑假還有很多快樂的事，這就是我的暑假生活。

如何把假期生活寫進作文 篇4

今年的假期，對我們所有人來說都是一個特別的節(jié)日。

怎么感覺有些不同呢?媽媽告訴我，有一種特別厲害的病毒，由于我們?nèi)祟惖臒o知而造成了傳播和泛濫，對我們的生命造成了危害!我很害怕，媽媽安慰我并和我一起學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和防范病毒的侵襲，媽媽教會了我怎么洗手，怎么消毒，怎么合理的鍛煉呼吸道的抵抗能力，告訴我病毒并不可怕，我們的無知和恐慌最可怕，媽媽還說不要害怕是因為我們的身后有許多像媽媽一樣的白衣戰(zhàn)士在守護著我們，我感謝她們?yōu)槲覀兊母冻?，我能做到的就是一定要保護好自己，盡量減少外出。

不出去的時間，我和媽媽一起制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天我要把自己的書寫練好，練熟，還要多多學(xué)習(xí)國學(xué)知識，在這里我知道了很多祖國醫(yī)藥創(chuàng)造的奇跡，而且我還把上學(xué)期做錯的數(shù)學(xué)題又重新整理了一遍，你們看看這個假期雖然不能出去玩兒，但是我把它利用的是不是很好呀?媽媽，老師，還有身后千千萬萬的為了我們的健康而奮斗的叔叔阿姨們，謝謝您們!

我會多多鍛煉自己，一定要成為一名合格的育紅小軍娃!

如何把假期生活寫進作文 篇5

暑假開始，我和媽媽一起去了很多地方。6月27日我和楊碩宇一起去了香港。我最喜歡香港的迪士，因為迪士尼里有很多玩的地方，有《小飛象》、《旋轉(zhuǎn)木馬》、《小小世界》、《灰熊山谷》、《迷離莊園》、《瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯》和看了《米奇幻想曲》。這里我最喜歡的是《米奇幻想曲》。在這里我玩得很開心，像進入了童話世界。

回來后，我又去了八里溝。到了那里我很開心，因為這里有山有水很美很好玩。晚上發(fā)生了一件不愉快的事。我和喬梁恒用魚網(wǎng)打著玩時，我一不小心把他的魚網(wǎng)打斷了。他氣得直叫喚，他把我的魚網(wǎng)抓的緊緊的也想要把我的折斷，經(jīng)過大家的努力勸解我們才分開了。到了第二天早上，我不想再為魚網(wǎng)的事鬧別扭，于是我主動找到他道了謙。我們倆又合好了。

假期的生活是豐富多彩的，有開心快樂，又有辛酸苦澀，這就是我們的生活！

關(guān)于如何攀巖的作文精選

我相信我們在學(xué)習(xí)和工作中都會接觸到作文，一萬篇作文就是一萬種思想。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。小編特意為大家收集整理了“關(guān)于如何攀巖的作文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

關(guān)于如何攀巖的作文(篇1)

在忙碌的學(xué)習(xí)中，我們參加了閔行區(qū)青少年活動中心開展的綜合實踐活動，本次活動令我收獲不少。

我們小隊玩了不少項目，有橡皮泥，皮影戲，做香囊，攀巖，宇宙旅行……最讓我印象深刻的還是攀巖。我們小隊興致勃勃地來到了攀巖館，準(zhǔn)備試試攀巖的感覺。同學(xué)們紛紛系上安全帶，我因害怕而沒敢上去，就在下面給他們加油助威。大多數(shù)同學(xué)因為都是第一次攀巖，所以異常興奮，在那兒說東道西，嘻嘻哈哈。在工作人的哨聲下，同學(xué)們開始攀爬，我們小隊女生何安第一個爬，剛開始，她爬得還挺快的，一步一個準(zhǔn)兒，順利地爬到距離終點一半的地方，同學(xué)們都夸她好厲害。漸漸地，她可能是體力消耗太大了吧，速度開始慢下來了，被小隊里另一個女生謝思吟給超越了，何安看到謝思吟超過了她，她又有了繼續(xù)攀爬的動力，她又奮力地爬了起來，可沒爬幾步，又滑了下來，被蕩在了空中。而一旁的謝思吟，也更加賣力了，一個勁兒地往上爬，但也遇到了麻煩，她那里的墻凹凸不平，身子經(jīng)常要扭來扭去，非常不容易，但她非常堅持，沒有泄氣，而是一鼓作氣地往上爬，我們在臺下為她加油：“謝思吟加油！謝思吟加油！”，終于，謝思吟爬到了最高點，碰到了網(wǎng)球，“成功了！成功了！”我們在下面激動地喊著。謝思吟成了我們小隊第一個攀爬到終點的女生，也是唯一一個攀爬到終點的女生，謝思吟氣喘吁吁地走了下來，受到了老師們的表揚，工作人員的夸揚，同學(xué)們的贊揚，她自豪地笑了……

這次攀巖活動，雖然我沒有親自參與，但同學(xué)的表現(xiàn)讓我明白：做任何事都要堅持不懈，這樣才會取得最后的勝利。

關(guān)于如何攀巖的作文(篇2)

國慶假期，我和表弟一起去參觀蕪湖科技館。走進科技館，我們首先來到了一樓的兒童科學(xué)樂園。樂園里有“小小建筑師”、“勇過獨木橋”、“攀巖墻”、“傳聲筒”等各種游戲，每個游戲都讓我學(xué)到了一定的科學(xué)知識，我和表弟玩得可開心了!

其中我最愛玩的就是攀巖了。橙色的攀巖墻上鑲嵌著五顏六色的支撐點，外形各異，看起來非常漂亮。下面還墊著軟軟的墊子，就算不小心掉下來也非常安全。我迫不及待地跑到攀巖墻下捋臂將拳，伎癢?？墒巧戏竭€有好幾個小朋友沒有下來，我只好在一旁焦慮地排隊等待著。

終于輪到我了，我四肢舉動并用、動作麻利地攀爬起來，可剛當(dāng)我爬到第六個格子，就找不著支撐點了。這下完了，手沒地方抓了，我只好下去，重新找個方向再來一次。第二次我比第一次爬得輕微高了一點，可終極仍是由于手太酸，沒撐住，只好又重新再來。第三次，我汲取了前兩次的教訓(xùn)，先用腳的氣力把自己往上推，再用手緊緊地捉住支撐點，一步一步地奮力向上爬。這時，我聽到表弟在一旁為我吶喊：“表哥，加油!表哥，加油!”整理時，我渾身布滿了氣力，一鼓作氣，終于爬上了頂端?！耙?，我成功了!”我不由自主地笑著喊出了聲。表弟也在旁邊為我鼓掌歡呼，興奮極了!

通過小小的攀巖游戲，我不僅學(xué)會了氣力的巧妙使用，還懂得了一個深刻的道理：無論碰到什么難題和挫折，都不要輕言拋卻。只要貫徹始終，就一定能取得成功!

關(guān)于如何攀巖的作文(篇3)

糊口中，有許多一波三折的故事，它們給人啟示，翻開記憶的相冊，一件舊事整理時涌上我的心頭，我細細品著那苦而有味的咖啡。

記得那是五年級的夏天，媽媽帶我去攀巖。剛來到那高聳入“云”的建筑下，我心里立即打起了退堂鼓，剛還氣昂昂、雄赳赳的我整理時像極了一個泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩：“別怕，試一試?！?/p>

聽了媽媽的話，我深吸一口吻，讓工作職員綁好安全帶之后，開始向上攀登。我爬得很慢，老感覺那安全繩仿佛有四斤重，但是慢慢的，我爬得快起來。爬了好一會兒，我累的渾身無力，回頭朝下面一看：“我的媽呀！好高哇！我反射前提的手一松，整理時下滑了幾米，還好我眼疾手快地捉住了一塊突出的石塊，才停了下來，嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭，再一次鼓起勇氣，向上攀巖。接下來幾回的跌倒，幾回摔落，我都勇敢的克服了。我抬頭一看：快了，快到了。我沒有再往下看，而是義無反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我捉住最后一塊石頭，腳一蹬——啊，我到山頂了！我成功了！山頂上的涼風(fēng)拂過我的'臉頰，把我那長而狼藉的馬尾吹了起來，坐在山頂上，這種勝利的感覺，真好！

這次的攀巖告訴了我要堅持不懈、勇敢頑強。一杯咖啡也見底了，我合上記憶的相冊，是啊，人生多像咖啡，苦后是甜的滋味……

關(guān)于如何攀巖的作文(篇4)

攀巖是近兒年才流行的一個新名詞。這是一項勇敢者的運動。對于我這個喜好新鮮事物的男孩子來說當(dāng)然不能錯過。這不，趁十一放假攢足了精神，我來到天津樂園的青少年集訓(xùn)營進行我從未嘗試過的攀巖活動。來到巖壁面前，它的矮小大大出乎我的意料，我以為它會有陡峭的墻壁，S形的流線體，曲折的道路。但出現(xiàn)在我眼前的只有平平的一面墻壁，上面稀稀疏疏錯落排列著若干扶手。這么簡易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來到攀巖的出發(fā)點。指導(dǎo)員將安全設(shè)施綁在我身上，我開始爬了。一開始十分順利，我心里美滋滋的，可是爬到中間部分時，我突然找不到合適扶手了，抬頭一看，上一個扶手太遠了，伸了半天手也沒夠著。

我的心漸漸慌亂起來，兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲，往上躥。我兩腿收攏，雙手用力向下壓，腰部慢慢后移，兩腿使勁一蹬，兩手一抓，沒想到只抓住了一團空氣，只聽噢的一聲，我就重重地摔在海綿墊上。第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強勁。站在巖壁下面，我定了定神，開始仔細地觀察巖壁，終于，我找到了一條能到達巖頂且省力的道路。紀(jì)飛，這回可不能太輕視它了，沉住氣，征服它!我在心里暗自鼓勵自己。我用熟練的手法攀爬著，抓牢每一個扶手。又到了中間部分，我沉住氣，用我的腳夠我手上的扶手，又用左手與右手同時勾住同一個扶手，雙腳松開扶手，蕩秋千似的蕩起來。

蕩了幾下，我看準(zhǔn)兩個扶手，兩腿蜷起，腰部加勁，看準(zhǔn)時機，一個魚躍，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個扶手上，隨即，松開兩手，身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動作引來下面陣陣掌聲。此時的我沒有絲毫的沾沾自喜，后面的路程也好像縮短了許多，我三下五除二就爬上了巖頂。爬上頂峰的我心情好得無法形容。坐在頂上，悠閑地眺望樂園全景，真是美不勝收，加之剛才勝利攀巖的喜悅，心中好像吃了蜜一樣的甜。

點評:小作者以樸實的語言將攀巖過程中的成敗、感覺記錄下來。尤其是我的動作描寫具體、形象，加以恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，使人如臨其境。在攀巖過程的描述中，自然點明了自己在此項活動中的收獲:體驗了如何戰(zhàn)勝自我。

關(guān)于如何攀巖的作文(篇5)

暑期的一天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師的帶領(lǐng)下懷著興奮的心情來到了美麗的山青世界。在這里，我們在教官的帶領(lǐng)下開展了許多活動：攀巖速降、扎筏漂流、羅馬戰(zhàn)車、拓展活動等，但令我最難忘的還是攀巖速降。

這是一個中午，我們吃完了午餐，教官和老師們就帶著我們來到了攀巖的場地。看到筆直的石壁，我不禁倒抽了一口涼氣，這么高，我能爬得上去嗎？教官先給我們講解了如何去攀巖，如何保證自己不從中受傷，以及如何穿戴裝備等。說完以后，同學(xué)們按順序一個一個走到老師跟前，穿好裝備開始向上爬。前面的同學(xué)一開始還算順利，可當(dāng)爬到中間的時候，有的同學(xué)掉了下來。我看到這一幕，心里不由得打了個冷顫，更打怯了，心想：我要不要參加這項活動呢？再看看那高高的石壁，我突然有了一種想要放棄的念頭。還沒等我做出決定，就到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師跟前，穿好裝備掛上升降繩，長嘆了一口氣，開始按教練講的“三點固定，一點移動”努力向上爬。一開始還感覺自我良好，也沒有想象的這么難嘛，一顆懸著的心正想慢慢地放下來，可是我突然踩空了一個石尖，一下子慌了神，我一手牢牢抓住繩子，一手抓住最近的一個石塊，經(jīng)過反復(fù)的不斷調(diào)整，還是沒有成功。

這時候我就想放棄，但看看其她多數(shù)同學(xué)都上去了，我暗暗給自己鼓勁：加油，一定要爬到頂端！于是我又鼓足勇氣繼續(xù)嘗試……終于，功夫不負有心人，我爬上去了！回頭看看下面正為我歡呼的老師和同學(xué)們，我臉上露出了幸福的喜悅。

這次攀巖活動，讓我知道了遇到困難不能輕易放棄，堅持不懈就會取得成功，這真是一個有意義的假期啊！

關(guān)于如何攀巖的作文(篇6)

生活的樂趣在于好事多磨、一波三折、跌宕起伏、上上下下；在于山窮水盡后的柳暗花明，虛驚一場后的暗自慶幸。

在一個晴朗的早晨，我和媽媽一起來到了一個位于游樂場的攀巖板前挑戰(zhàn)攀巖。那是一個看上去很高的攀巖板，上面凹凸不平，有許多供人們落腳的石塊。在攀巖板旁邊有一條安全繩，用來保護人們的安全。

我根據(jù)工作人員的指導(dǎo)，穿上安全服，在一切準(zhǔn)備就緒后開始了我的攀巖之旅。我看了看這陡峭的攀巖板，不禁咽了一口口水，心里突然后悔之前的選擇?？墒羌热粊砹?，就要硬著頭皮上，畢竟臨陣脫逃是件很不光榮的事?！耙?、二、三，開始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地手腳并用向上攀去。起初我爬得還算穩(wěn)當(dāng)，不禁有些微微得意，心想：原來攀巖只是看起來有些可怕，實際上一點難度都沒有?？墒请S著高度的逐漸上升，我突然發(fā)現(xiàn)越往高處爬可以落腳的地方就越來越少，而且因為前面太興奮了，我的體力消耗得越來越大，僅僅爬了一半的高度就沒有力氣了。怎么辦？這種情況下只能堅持了。這時我的手因為出汗太多越來越滑，從而導(dǎo)致一下沒有抓住直接從攀巖板上掉了下來。我嚇了一跳，全身的汗毛都豎了起來，嘴里不停地喊著“救命呀！救命呀！”，兩只手在空中胡亂地揮舞著想抓住什么東西穩(wěn)住自己，心想：如果我掉下去一定會摔成肉餅的。不管是誰，快來救救我??！正在我驚慌失措的時候，突然感覺腰上一緊，好像有什么東西拉住我似的，低頭一看，哦！原來是安全繩呀！幸好有它救了我一命才讓我逃過一劫，不然今天我可要把小命留到這兒啦。但因為剛才的突發(fā)情況，我不得不吊在半空中晃來晃去。經(jīng)過剛才的那一嚇，我渾身無力，手腳發(fā)軟，出了好多汗，就像是從水里撈出來一樣。我不禁萌生了放棄的念頭：剛才那么危險，身上都沒有一點力氣了，不如直接放棄得了。可是我說過一定要爬完全程，無論如何都不能放棄，不能半途而廢。再說有了這個安全繩我也不用擔(dān)心安全問題了。這么一想我頓時又堅定了信心，決定不成功決不罷休。目標(biāo)明確后，我感到全身充滿了力量。我猛地一蕩，重新回到攀巖板上，奮力向頂峰爬去。終于，我忍著全身的疼痛和汗水咬著牙沖上了終點。

在這次攀巖中我不只體驗到了成功的喜悅，還明白了一個道理：面對任何困難都不要退縮，不要放棄，不要灰心，只有堅持才能獲得成功。過了很長時間這件事還讓我記憶猶新，它不只帶給我游戲的快樂，更帶給我成功堅持下來的喜悅。

[薦]關(guān)于把什么寫進生活作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“生活作文”。

關(guān)于把什么寫進生活作文(篇1)

我想過探險者的生活

每每看見電視中播的野外求生的節(jié)目時，我就非常向往探險者的生活，心中充滿了羨慕嫉妒恨，恨不得插上翅膀飛到野外，來一場野外求生！

向往探險者

看電視時，野外求生專家貝爾格里爾斯，拿著水瓶，在一片沙漠中找到了一個被遺忘的沙漠小鎮(zhèn)，沙漠小鎮(zhèn)中全是世界上毒性最大的大尾巴蝎子。貝爾格里爾斯拿起樹枝一個輕功，跳入房子上。看到里面一片狼籍，又看到了一群蝎子，拿起樹枝像武功小說中的俠客，左一劍，右一刀，把蝎子撿起來，把毒的源泉蝎尾給拔掉，接著把外殼也剝了。生吞慢咽起來，突然，他用手放在額頭上，看見了大海！

貝爾格里爾斯一陣狂奔到大海，看見章魚就生吞咽了下去，他說：吸盤吸住我喉嚨了。我不禁啞然一驚，太神奇了吧！我好想自己也向貝爾一樣能成為一名成功的探險隊員！

體驗探險者

為了滿足自己的愿望，我邀請了幾個同學(xué)到野外場景，那是一個資源豐富的地方，前方有大片大片的淡水，附近樹木茂盛，我們先折了一些樹枝，用幾塊石頭圍成一個圈，將剛折來的樹枝放入石圈內(nèi)。又拿起兩塊石頭，用力地嘗試著磨擦出火花。旁邊的人還找了張紙幣，放在圈內(nèi)，鼓勵我點火。

我也不甘示弱，兩只手上下平形，一下，沒有火花，又一次嘗試，只聽一聲哐當(dāng)。終于燃起火花了，我一吹，火花立馬變成了火焰，我心想：野外求生原來生個火，都要消耗大多數(shù)體力和內(nèi)力。野外求生專家看來也不是說一下，吹一下牛皮，就可以的。在旁邊，大家都在嘗試著做別的東西。

這次體驗，讓我更加向往探險的生活，為了自己的夢想。我要多看些有關(guān)于探險者的書籍，多學(xué)習(xí)生存技巧，才能成為真正的探險者，今后，我想過探險者的生活。

關(guān)于把什么寫進生活作文(篇2)

什么是美好?美好就是開心，享受。那什么能讓生活變得美好呢?我認為唯有旅行才能讓生活更美好!

我從六歲開始就跟著媽媽到處旅行。我去過的地方很多，比如廣州，廣西，青海，內(nèi)蒙古;也去過國外：意大利、希臘、捷克、泰國……每一次旅行都有不一樣的感受，都能讓我感受到生活中點點滴滴都那么美好!

以前我認為美好只不過是睡個好覺，吃好吃的，看會兒電視。但就在我去到希臘時，才發(fā)現(xiàn)生活中除了吃，睡，電視，還有很多美景等待你去享受。

希臘的特點是慢和美。這里的慢是真的很慢，就連下飛機過海關(guān)這種“小兒科”都能折騰出一個多小時。同樣的事如果發(fā)生在中國，就會有一則新聞上《頭條》了。不過，這種慢也讓我們不得不放松下來，旅行嘛，那么趕干嘛?可以細細品味周圍的人和事。

這里的風(fēng)景和中國大不相同，藍天白云連著那清澈、湛藍的海水，海中央還有形狀各不相同的小島點綴其間。這里最美的其實是那些白色墻壁，藍色房頂?shù)男》孔踊蚴墙烫?粉紅色的三角梅順著白墻傾瀉下來，猶如小姑娘那精致的麻花辮。每一個房子都那么美，再加上藍天白云的映襯，穿梭在其間，隨手一拍，到處都是明信片!真恨不得多長幾雙眼睛，將這美景收入眼底。

我有幸入住最出名的懸崖酒店，雖然爬那些樓梯很費勁，但當(dāng)你坐在陽臺上觀賞日落時，就會感覺自己融入了大自然的那種美好，只可意會不可言傳，只有親身融入，才能感受到。

旅行真是一個讓生活更美好的方式!

關(guān)于把什么寫進生活作文(篇3)

暑假的一個晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜來香的花香彌漫在空氣中。我滿懷愉快地騎著自行車去伙伴家里玩。

轉(zhuǎn)眼九點半了，我該回家了。當(dāng)我走到樓下，發(fā)現(xiàn)墻邊的自行車居然不見了。我急忙四處尋找，可哪里都沒有。明明上鎖了，怎么還不見了呢?怎么辦?回家肯定會被罵死的。

就在我焦急不安的時候，一個聲音傳了過來：“小弟弟，你怎么了?”我抬頭一看，一個又高又瘦的阿姨站在離我不遠的店門口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂過一陣清風(fēng)，心里頓時平靜了許多。我想，這個阿姨應(yīng)該不是壞人吧，不如我問問她有沒看見我的自行車。于是我就跟她說明原因。阿姨聽完，走到我身邊，說：“小弟弟，別著急。你的自行車是什么顏色的?我們一起找，能找到的?！边@時從店里走出一個高個子叔叔，阿姨跟他說了幾句，叔叔咧開嘴一笑，說：“這附近很少丟自行車的，你帶著他再去找一找，應(yīng)該可以找到的?！?/p>

阿姨讓我?guī)氐轿以瓉矸抛孕熊嚨牡胤?，阿姨挨家挨戶地問，有沒誰看到我的自行車。這時我們來到一家燒烤店，店主跟阿姨說了幾句，手朝巷角一指，阿姨高興地對我說：“小弟，你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車是不是你的?”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠著一輛自行車，正是我的。原來那家燒烤店要營業(yè)了，我的自行車妨礙到他們做生意，他們就把它搬到了巷子里。因為巷口沒有路燈，我剛才沒敢找到那里。阿姨笑著對我說：“快騎回家，不要讓家里人擔(dān)心。”我迅速開了鎖，連聲向阿姨道謝，就騎著車回家了。

一路上，微風(fēng)吹拂著我的臉，我的心情激動不已。啊，叔叔阿姨，我永遠不會忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好，我也要向你們一樣微笑地幫助別人!

關(guān)于把什么寫進生活作文(篇4)

寬容是冬日里的一縷陽光，寬容是矛盾的融化劑，寬容是人與人之間的那一聲沒關(guān)系，寬容讓生活更美好。

平平無奇的一個下午，陽光普照大地，綠樹成蔭，百花齊放，我緩慢地走在馬路邊，一個叔叔映入我的眼簾，他身穿白色上衣，黑色褲子?？粗謾C的他心不在焉地走著，遠處又跑來一位年輕小伙，只見他臉色通紅，一副著急的神情原本只是一個不經(jīng)意的擦肩而過，誰知卻是矛盾的序幕，著急的小伙不小心踩到了叔叔的腳，他剛想說聲對不起，叔叔卻先拔刀而入：“你怎么回事?我剛買的新鞋好幾百呢。”“對不起，對不起，我有點兒急事沒有看?！毙』镞B忙道歉，可叔叔卻不肯讓步，非讓小伙賠他不可，小伙身上哪有那么多錢。就這樣，兩人吵了起來，旁邊的路人只能邊嘆氣邊搖頭。

微風(fēng)拂過城市的每一處角落，清涼的下午隨之而來。一位老奶奶提著裝滿水果的菜籃，哼著小曲往家走。這時我從老奶奶身邊經(jīng)過，卻不小心把老奶奶的水果打翻了。我本以為老奶奶會像上午那個叔叔一樣把我是斥責(zé)一頓，正當(dāng)我像個規(guī)矩的小學(xué)生一樣，等著被老奶奶罵時，老奶奶卻微笑著對我說：“沒關(guān)系，你去忙你的吧，我自己收拾就好了。”我有點受寵若驚，遲鈍了一會后，我連忙幫老奶奶撿起水果，一邊撿，一邊道謝：“奶奶，謝謝您，您真好!”就這樣，一場矛盾就被寬容化解了。

看完這兩幕，我感慨萬分。同樣是一場矛盾，只因為是不一樣的品行而得到不一樣的結(jié)果。在生活中我們應(yīng)該像老奶奶一樣對待任何事情，都要有一份寬容，這樣任何問題都會變成雞毛蒜皮的小事。

寬容可以溶解萬物，似乎就像陽光一樣溫暖，就像泉水一般清澈。寬容是一種善良，品行是一種愛和大度，寬容讓生活更美好。

關(guān)于把什么寫進生活作文(篇5)

“巴克球到了嗎？快遞好幾天了，怎么還不見蹤影啊？”我抱怨著。又過了兩天，我天天念叨的巴克球終于姍姍而至了。

這巴克球的來歷可謂一波三折，說來話長啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買一些。媽媽卻用古文來“要挾”我，我毫不猶豫地答應(yīng)了。陸續(xù)背完《誡子書》、《狼》、《愛蓮說》等幾篇短小精悍的古文后，我心想：也沒什么困難嘛，小菜一碟！可誰知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽樓記》拍在了我面前。我的天哪！這篇古文篇幅這么長，怎么背呢？我呆呆地盯著，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時之內(nèi)背完！”我下定決心迎接挑戰(zhàn)，要讓媽媽破費一回。

我上網(wǎng)找了《岳陽樓記》的視頻，拿著原文，邊聽邊讀。剛開始我怎么也靜不下心來，滿腦子都是巴克球。可聽著聽著，巴克球煙消云散了，行云流水、文筆優(yōu)美的文章，鏗鏘有力、詩情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽樓，把酒臨風(fēng)，遠眺洞庭湖——“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千?！蔽曳路鹂吹健按汉途懊鳎懖惑@，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁菁菁?！蔽腋w會到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁達淡然，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的萬丈豪情！

一個多小時后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆！最后，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢寐以求的巴克球。

日常生活中，我常常會被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠遠大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來得更猛烈些吧！

關(guān)于把什么寫進生活作文(篇6)

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大樹因嫩綠的樹葉而精彩；那么生活因什么而精彩呢？

難道生活是因順心的事情而精彩嗎？我反問自己。最好得出結(jié)論不，生活并不是因順心的事情而精彩，那么生活到底是因為什么而精彩呢？我繼續(xù)的思考下去。

在那以后的幾天，我天天都往小賣部跑，每時每課嘴里幾乎都吃著東西。不過我卻并不覺的那段生活精彩。

一天早晨，我早早的就起了床，準(zhǔn)備去跑步，當(dāng)我走到離家不遠的一個地方，看見一個比我大多了的男孩手中牽著一根繩子，繩子的另一端捆著一只可憐巴巴的小鳥。

我抱著那只受傷的鳥兒，回到家里，經(jīng)過一段時間的醫(yī)治，那只鳥被我給醫(yī)治好了。我便把那只鳥給放走了。

哦！原來生活因為愛而精彩。

關(guān)于把什么寫進生活作文(篇7)

寒假的日子漸行漸遠，生活又上了弦般地緊繃起來。之前的那些日子里，面對突如其來的輕松，似乎措手不及，其實，對于這種日子，有著莫名的感覺。生活仿佛就成了球桌上的一顆彩球，每天撞擊在未知的心情與情感邊緣上。即使對新學(xué)期有著美好的憧憬，列出長篇大論的計劃，到最后，也會發(fā)現(xiàn)，這只會在忘卻中成為一種無謂的代價。走到鏡子前，看著里面的自己，不免自嘲：看看你都成什么樣子了，你到底在追尋什么生活呢?是呀，我到底在追尋什么呢？當(dāng)然不是渾渾噩噩的生活，那到底是在為什么？

還記得很小的時候，在父母的陪伴下，會經(jīng)常一蹦一跳地來到公園，體會與大自然擁抱的感覺，從此我何曾再度體會過？而至少，那時，我熱愛自己的生活。每次，任陽光在臉上撒野，心情卻始終晴朗，我會用稚嫩的口吻說：“我要做像太陽一樣的人！”于是，我便會知道，我在追尋溫暖的生活……

后來，我長大了，進了小學(xué)，好強的性格讓我努力學(xué)習(xí)、生活，但拼搏精神我從此何曾再度擁有過？而至少，那時，我熱愛自己的生活，我用自己的奮斗一直在追求一個遠遠的目標(biāo)。我會用堅定的口吻說：“我要努力學(xué)習(xí)，將來出國留學(xué)！”于是，我便會知道，我在追尋奮斗的生活……

而現(xiàn)在，青春期的迷惘讓我迷失在學(xué)習(xí)的海洋中，我駕著一葉扁舟，孤單一人漂泊在澎湃的海洋中。我想沖破無邊的遙遠，卻無能為力。但如果換個角度，仔細想想，我的生活，雖然每天循規(guī)蹈矩，卻總會有些不尋常的地方。我是不是該將曾經(jīng)的單純，曾經(jīng)的執(zhí)著找回，來填滿我的生活呢？是不是該警醒于青春特有的驚艷去熱愛生活呢？我想是的，我如斯諾克般的生活里也許應(yīng)該多一個擊球手。也許時而會被別人造出的“snoke”難住，時而又會活在別人的”snoke”生活里，我不會再被到底追尋什么生活的問題給難住。

想到這兒，不由加快腳步，努力生活！