年輕我們主題作文

年輕我們主題作文精選(5篇)。

小編為您整理了一些有用的信息：年輕我們主題作文。寫作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫作文可以刷新我們對(duì)一些事物的認(rèn)知。寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。希望本文能讓您喜歡！

年輕我們主題作文 篇1

三十好幾的人了，只為了感受一下追風(fēng)逐月的快樂(lè)。如果不是有這種想法，我就不會(huì)在無(wú)意中經(jīng)過(guò)大橋時(shí)有那樣的勇氣跳下去。自己已經(jīng)不在年輕，所以我知道錯(cuò)過(guò)這次不會(huì)再有這樣的勇氣跳下去，所以把握當(dāng)下，我們要在以后回憶過(guò)往時(shí)仍留下微笑。

十八歲就應(yīng)該談戀愛(ài)。十八歲，應(yīng)該是談戀愛(ài)的時(shí)候，我錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)年紀(jì)稍長(zhǎng)，再談戀愛(ài)，卻怎么也揣摩不出十八歲的戀人，會(huì)有什么樣的心情。十八歲的男孩與女孩，會(huì)說(shuō)什么話，會(huì)做什么事呢?一個(gè)人到了二十八，三十八歲，才第一次談戀愛(ài)，只怕永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己那年純情的一面。為什么沒(méi)有在十八歲時(shí)去談戀愛(ài)?我的一生，就此留下一個(gè)無(wú)法追回的遺憾。

如果能在年輕一次，我可能會(huì)選擇不同的事，我會(huì)在十八歲談戀愛(ài)，我會(huì)選擇去旅行，也會(huì)選擇讀書，但是不會(huì)去上大學(xué)，而是留在父母的身邊，那樣就可以隨時(shí)碰到他，十八歲的天空就是他的。只可惜，想歸想，我這一生都不可能在年輕了。年輕時(shí)未完成的心愿，也不可能再實(shí)現(xiàn)，且心境已截然不同。

總要活到這樣的年齡，人才會(huì)了解，其實(shí)什么事也不必趕著去做。真正沒(méi)有遺憾的人生是什么呢?難道是每一個(gè)年齡，就做那一個(gè)年齡的事?不著急也不落后。隨著年齡的增長(zhǎng)，回頭看看，自己缺少的只是快樂(lè)而已，追悔嗎?遺憾嗎?

如果在十八歲的時(shí)候就碰到他，結(jié)局是什么呢?也許我和他今天也不會(huì)留下惆悵。而年輕已不會(huì)再來(lái)，可是歲月仍然緩緩向前流去，我們總屬于某一個(gè)年齡，不管二十，三十，四十。每一個(gè)年齡都有他該做的事情 ，過(guò)去盡管不再回來(lái)，但今天沒(méi)有結(jié)束。我心里倒有一個(gè)小小的愿望，不能輕易讓它溜走，要悄悄去實(shí)現(xiàn)。總有一天，時(shí)間會(huì)讓他明白這個(gè)道理。

年輕我們主題作文 篇2

作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，自然免不了有許許多多的渴望。但我最渴望的，就是自己永遠(yuǎn)年輕。

生命樹(shù)上的落葉緩緩飄落，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了13圈年輪;寬的，是我的快樂(lè);窄的，是我的憂傷。每一圈年輪都在告訴我――我，又大了一歲.

13歲了，猛然間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別兒童節(jié)，那童年已如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝在我人生的軌跡中。我知道，我還年輕，但我渴望年輕。不是嗎?

年輕，意味著拼搏?？梢栽诳荚业臅r(shí)候，撲到朋友的懷里大哭一場(chǎng)，然后再擦干眼淚，投入到書海當(dāng)中，大干一番，在下一場(chǎng)考試中笑傲江湖。年輕，如橘子般的橙色，讓人期待。因?yàn)槌壬秦S收的色彩。

年輕，意味著希望。可以拋開(kāi)張愛(ài)玲那句出名要趁早啊，然后干所自己喜愛(ài)的事情?？从嗲镉晁枥L的霜冷長(zhǎng)河，寒鴉飛過(guò)的凄涼景色;觀齊白石所展示的群蝦戲游的美妙圖案。我們做我們想做的事情，我們快樂(lè)并為明天奮斗著。年輕，如綠色，充滿希望。

年輕，意味著我們還不夠成熟，沒(méi)有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，沒(méi)有一只布滿青筋的手，只道泰山高，卻不知它是數(shù)千年石頭壘積而成。于是我們向往長(zhǎng)大。但我們同時(shí)也知道快樂(lè)的可貴，也知道朋友的無(wú)價(jià)。年輕，如藍(lán)色，如海一般的藍(lán)色。平靜中蘊(yùn)藏洶涌，還于知中透露著點(diǎn)點(diǎn)成熟。

年輕，是彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣都有;喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣，萬(wàn)味俱備。它如剛落地的小姑娘，笑著、走著，它如一個(gè)強(qiáng)壯的小男孩，有著偉大的理想，并用汗水譜寫為了直掛云帆濟(jì)滄海而仗劍出長(zhǎng)安的歷程。

年輕，如此美好，如此多姿。所以，在今天，這個(gè)五彩繽紛的大千世界，拋開(kāi)所有的愛(ài)物，我只渴望年輕：永遠(yuǎn)年輕。

年輕我們主題作文 篇3

厭惡一種成長(zhǎng)，催老自己青春的容顏;渴望一種記憶，喚醒童年的夢(mèng)幻;懼怕一種現(xiàn)實(shí)，我們已經(jīng)不再年輕。

當(dāng)每年一度的高考，不能再喚醒我們的激情時(shí)，我們以已經(jīng)別離了那個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)代，青春已經(jīng)成為塵封的記憶，無(wú)論是否圓滿，我們都已經(jīng)走過(guò)。當(dāng)我們談?wù)摰脑掝}由考什么樣的大學(xué)變找什么樣的`工作，如何擁有屬于自己的事業(yè)時(shí)。那種虛無(wú)的夢(mèng)幻已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，成為生活的一部分，我們已經(jīng)不再單純，而是走向成熟。

當(dāng)我們不再年輕，一份社會(huì)的責(zé)任重重的落在了肩上，如何敢于擔(dān)當(dāng)，是你我去奮斗的話題。當(dāng)我們不再年輕，一份家庭的重?fù)?dān)開(kāi)始向我們傾斜，如何讓家人幸福，如何讓操勞一輩子的父母不再擔(dān)心，成為你我忙碌的焦點(diǎn)。當(dāng)我們不再年輕，生活的重?fù)?dān)開(kāi)始有你我擔(dān)當(dāng)，如何擦干眼淚，去打拼自己的天地，成為你我追求的理想。

當(dāng)青春的歲月開(kāi)始慢慢走遠(yuǎn)，我們不再敢達(dá)迷茫，責(zé)任讓我們拋棄單純的浪漫，責(zé)任讓我們懂得義務(wù)遠(yuǎn)比感情重要，責(zé)任讓我們曉得并不是一切都能如愿以償。當(dāng)青春的歲月開(kāi)始走遠(yuǎn)，社會(huì)的冷酷讓我們懂得我們不能再任性，而要通曉人情事理，社會(huì)的壓力讓我們漸漸明白弱肉強(qiáng)食在人類社會(huì)也是一條永恒的真理。人世的居心叵測(cè)，讓我們開(kāi)始走向孤單。其實(shí)，我們已經(jīng)不再年輕應(yīng)該學(xué)會(huì)自己起面對(duì)生活，去面對(duì)這個(gè)多變的世界。

我們真的不再年輕，當(dāng)我們告別那個(gè)純真的年代，步入陌生的社會(huì)，我們真的不能懼怕，當(dāng)我們離開(kāi)父母的羽翼，開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)自己的人生。當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)會(huì)孤獨(dú)，當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)會(huì)虛偽，我們已經(jīng)不再年輕。

年輕我們主題作文 篇4

人這一生的路很長(zhǎng)，誰(shuí)都會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)什么。就像有時(shí)候，因?yàn)槲覀兊莫q豫讓機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò);有時(shí)候，因?yàn)槲覀兊娜涡宰層颜x滑落指尖;有時(shí)候，因?yàn)槲覀兊暮?，讓感謝深埋心底有時(shí)候，我們真的錯(cuò)過(guò)了很多東西。趁著我們都還年輕，我們應(yīng)該珍惜，珍惜我們的每時(shí)每刻;趁著我們還年輕，我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們錯(cuò)過(guò)的還不是很多。

記得小時(shí)候去游玩，坐在車上的時(shí)候很興奮，總是說(shuō)個(gè)不停，一會(huì)問(wèn)這，一會(huì)問(wèn)那。車子發(fā)動(dòng)了，向著終點(diǎn)駛?cè)?。因?yàn)榕d奮，我錯(cuò)過(guò)了最初的風(fēng)景，人生的道路不就像一次旅行嗎?我們小的時(shí)候無(wú)知，錯(cuò)過(guò)了好的，就像之前很興奮的我一樣。后來(lái)安靜下來(lái)了，就像現(xiàn)在回想過(guò)去錯(cuò)過(guò)的東西一樣。趁著車子走的還不算遠(yuǎn)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，錯(cuò)過(guò)的就過(guò)去吧，把握好現(xiàn)在，好好欣賞這一路的風(fēng)景。

人總是愛(ài)幻想的，有時(shí)候我會(huì)幻想著如果時(shí)間可以倒流該多好，如果有時(shí)光機(jī)器該多好。但幻想的世界與現(xiàn)實(shí)不是對(duì)等的。我們不應(yīng)該停留在過(guò)去，不應(yīng)該總是幻想。就像我總是在幻想如果可以回到過(guò)去，我一定好好學(xué)習(xí)但一切都是不可能的，不是嗎?珍惜現(xiàn)在，一樣可以，趁著我們年輕，不要再錯(cuò)過(guò)什么了。

太陽(yáng)升起的那一刻，就意味著它要為大地奉獻(xiàn)一天，夕陽(yáng)落下的那一刻，就是今天一天的結(jié)束。人生也是，車子開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始沿途的風(fēng)景我們錯(cuò)過(guò)了，那么中途我們更應(yīng)該珍惜，趁著車還沒(méi)走遠(yuǎn)，趁著我們都還年輕，讓錯(cuò)過(guò)的過(guò)去，未知的好好欣賞、體會(huì)。

趁著車還沒(méi)走遠(yuǎn)，趁著太陽(yáng)還高高掛著，趁著我們都還年輕，不再讓任何事情，與我們擦肩而過(guò);不要讓任何感情滑落指尖;不要讓任何感謝埋藏心底。我們還有資本，那就是我們還年輕!

年輕我們主題作文 篇5

他說(shuō)，常寫青春，寫青春的美好，寫他的得不到，寫漸漸在經(jīng)歷、漸漸在流逝的時(shí)間，他就感覺(jué)到他不會(huì)老。青春的文字有著文藝的細(xì)胞，當(dāng)他一鼓作氣把它們臆想在腦海，年輕就如潮水般把他淹沒(méi)，把他變?yōu)槟贻p的少年，在那個(gè)年代又繼續(xù)望著頭頂?shù)奶炜?，?duì)未來(lái)充滿幻想，蔚藍(lán)的天把他照得成熟不起來(lái)，見(jiàn)到喜歡的女孩，只能純真地幻想，躲在一旁偷偷吃街上買來(lái)的餅干，那么自私，那么不懂事，那么只為自己著想。

我愛(ài)過(guò)的人，我沒(méi)有愛(ài)過(guò)，只因我只愛(ài)當(dāng)時(shí)映照在我腦海她們美麗的身影，卻從未彼此相互愛(ài)戀，我只是迷戀當(dāng)時(shí)的一種來(lái)自幻想的美，這種美抑或可叫做青春，不如把它當(dāng)作青春里最美麗的詩(shī)文，有首有尾，到了一定的年紀(jì)它們就全劇終，純真從此由復(fù)雜替代，可不變的是你依然那么輕易想起，那么把它當(dāng)一回事。照我說(shuō)，這樣的男生，在任何的城市里都應(yīng)該派一個(gè)天使來(lái)愛(ài)慕他，使得遍地開(kāi)花，世界無(wú)災(zāi)害。

風(fēng)，那么自由，所以它來(lái)去無(wú)蹤，可以在快樂(lè)憂愁時(shí)走進(jìn)我們的內(nèi)心。青春的子彈如果打在堅(jiān)硬衰老的血肉里，不知是否可以一擊打穿，讓充滿陰霾失望的人們?cè)俣壬鷼馀畈?，讓他們快?lè)地耕耘和歡笑，不再有寒冷和溫暖之分，心中種滿收獲和美好即可!

我心中的子彈，因?yàn)樗鼛е馃釒е粫?huì)冷卻的年輕，所以我青春永恒，所以低潮抵擋不住我對(duì)歡愉的渴望，所以它們阻止不了我向上的意志，所以我才會(huì)四季如春，所以我每天都在照耀大地。

無(wú)限的未來(lái)，有無(wú)限可能，即使你得不到想要的，它亦會(huì)在另一個(gè)方面彌足，就如你滿懷志向踏遍他鄉(xiāng)，你以為你沒(méi)有留下讓人傾心夸贊的財(cái)富，于是你返程時(shí)踟躕不前，卻不知你胸中已看遍漫山美景，在你的心里又有誰(shuí)可以畫出你曾遇過(guò)的涉途美景呢!

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作文無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，寫作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，可以仰望星空想象未來(lái)。寫作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？也許下面的“2023我們正年輕作文”正合你意！歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

2023我們正年輕作文 篇1

我是一名普通高中的學(xué)生，一個(gè)平凡而又普通的我，卻有著一個(gè)不為平凡的夢(mèng)想。我用一年的時(shí)候確立了我偉大而又艱難的目標(biāo)，用一年的時(shí)間告別了我的年少輕狂。

慢慢的，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了思考，中考的失誤，讓我重新的審視了一次自己，我的夢(mèng)想是什么？我還有希望嗎？殘酷的社會(huì)告訴我，要去適應(yīng)一一種新的生活，容不下我們的片刻猶豫，要努力讓自己變得更強(qiáng)，強(qiáng)到別人對(duì)你有種畏懼的時(shí)候，才算成功?，F(xiàn)在，我們需要為夢(mèng)而奮斗的時(shí)候到了，不應(yīng)該總是把回憶停留到兒時(shí)的那份美好，我們要放飛夢(mèng)想，追求希望。長(zhǎng)大了、思考了、當(dāng)逝去兒時(shí)的稚氣天真，換來(lái)現(xiàn)在的青春年少，相信自己、不應(yīng)該把自己當(dāng)作無(wú)能之人，相反，我們要時(shí)刻的提醒自己，我們正年輕、我們有希望、我們有夢(mèng)想。

望著時(shí)光的流逝，不覺(jué)得感嘆著，我的夢(mèng)、對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么遙不可及，記得自上學(xué)開(kāi)始，老師問(wèn)我有什么夢(mèng)想，為了什么努力，盡管我的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)會(huì)讓許多人嘲諷，我也會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我想上大學(xué)，我想考上一個(gè)好大學(xué)，就算是為了自己，為了自己不甘平凡的內(nèi)心，為了對(duì)她們的承諾”或許，很多人都會(huì)嘲笑我，笑我無(wú)知也好，異想天開(kāi)也罷。但我不認(rèn)為我有什么不對(duì)的地方，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，我知道我的目標(biāo)1，我的夢(mèng)，對(duì)我目前來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn)。但是我有追求，我還很年輕，我還有夢(mèng)想，相反，如果沒(méi)有夢(mèng)想那人和咸魚有什么區(qū)別？

別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。

當(dāng)告別了張狂的年少，回味著當(dāng)初的夢(mèng)想，一切的一切多么遙遠(yuǎn)，或許對(duì)于初中來(lái)說(shuō)，我們不是什么好學(xué)生，但那也不能成為我們自我墮落的理由，我們不能親手葬送了我們的以后，我不認(rèn)為我們不如他人，我堅(jiān)信。我們的一生就像一支蠟燭，從頭燃到底、從生到死，都是光明的。上天給予了我們寶貴的生命，我們不能廉價(jià)了它的價(jià)格，其實(shí)我們都一樣，與別人沒(méi)有什么不同，所以不要放棄自己，比我們還強(qiáng)的人都在努力，我們有什么理由說(shuō)放棄呢？沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功？這個(gè)世界沒(méi)人能讓你倒下，如果你信念還站著的話。如果你想成功，就不要對(duì)自己說(shuō)不可能！

我們處于花樣年華，我們還有時(shí)間不是嗎？那個(gè)允許我們揮霍的時(shí)光—青春，對(duì)于我們的夢(mèng)，足夠嗎？我現(xiàn)在所有的努力，是為了爭(zhēng)分奪秒的去彌補(bǔ)當(dāng)初為未來(lái)迷茫時(shí)所犯的錯(cuò)，青春不是用來(lái)?yè)]霍的資本，有人說(shuō)年輕就是資本，是啊，我們還年輕啊，如果你不去努力年輕這個(gè)詞就會(huì)遠(yuǎn)去。

渴望自己還是個(gè)小孩，一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，不用為未來(lái)而迷茫，不用為現(xiàn)實(shí)而感嘆，現(xiàn)在，不知不覺(jué)的快高二了啊，大家都喜歡訴說(shuō)著自己色彩斑斕的夢(mèng)，可是，說(shuō)起容易做起難，長(zhǎng)大了。沒(méi)有停留的余地，只能一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的走下去，不回頭的走下去。

我不知道我的夢(mèng)要用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成，會(huì)不會(huì)成功，結(jié)果怎樣。我想當(dāng)你全身心的投入這拼搏中，這些問(wèn)題都會(huì)變得無(wú)所謂，我很清楚，我想要的、并不是一個(gè)平淡的結(jié)果，我想要的是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)讓人聽(tīng)了會(huì)滿懷熱血和希望的過(guò)程。寧愿摔的遍體鱗傷，也不想平平淡淡的走一輩子，就像那首歌所唱：“身上的痛讓我難以入睡，腳下的路才是今天滋味，人生苦短，哪能半途而廢，無(wú)怨無(wú)悔，不懼不畏……”

我們是一群鷹，不起眼的我們，被一些無(wú)知的人們當(dāng)作一只雛鳥(niǎo)，我只希望用自己的能力搏擊長(zhǎng)空，用行動(dòng)告訴當(dāng)初嘲笑過(guò)我的人，我們是只鷹，盡管被別人說(shuō)成無(wú)知的雛鳥(niǎo)，但我們骨子里一直刻有著鷹的氣勢(shì)，一顆主宰天空的野心，拼了命的努力，只為自己內(nèi)心不甘于這么簡(jiǎn)單平庸的生活。我們還年輕，我們是群鷹，一群充滿野心的鷹！

我們的一生，如同一場(chǎng)絕版電影，從出生到死亡，過(guò)程的艱辛。盡管我們比重點(diǎn)高中的人學(xué)習(xí)低一層，但我們還有希望，我不知道我以什么目的寫的這篇文章，我想含有最大的成分，就是想讓所有人看到我的野心，我的努力。老師、同學(xué)、大家給我希望，不要扼殺了我們的熱血和激情。

一切皆有可能，永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)。

七年，我最偉大而艱難的決定。絕望七年、還我輝煌一世。

我們正年輕，我們有夢(mèng)想，我們的未來(lái)，不是夢(mèng)！

2023我們正年輕作文 篇2

我知道，你與其他年輕人一樣，一直有著自己的夢(mèng)想。只不過(guò)，由于種種原因，讓你一直只能安住現(xiàn)狀而無(wú)所改變。其實(shí)你的問(wèn)題，在于缺少計(jì)劃與行動(dòng)。

任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，最終都要落實(shí)于行動(dòng)。貪圖安逸是不可能有所成就的，縱觀古今成大事的人物，有誰(shuí)是不勞而獲的呢？

一首《明日歌》，你已經(jīng)看過(guò)，能否體會(huì)到拖延癥這一小小的弱點(diǎn)，最終，卻是會(huì)誤了大事。

沒(méi)有理想，人生就沒(méi)有方向。這也是為什么有許多年輕人，容易得過(guò)且過(guò)的混日子。不僅僅你有，很多人都有這個(gè)問(wèn)題。

要知道，來(lái)人世間走一趟不容易。切勿，荒廢了大好青春。

君不見(jiàn)，晚清中興四大名臣之一，曾文正公這樣說(shuō)過(guò)：“天下古今庸人，皆以一惰字致敗；天下古今才人，皆以一傲字致敗。”懶惰和驕傲，是失敗者的通病，是事業(yè)成功的絆腳石。

不能以為自己還年輕，就放任時(shí)間隨其在不經(jīng)意間溜走。如果說(shuō)，你想人生過(guò)得有意義，就要立刻行動(dòng)起來(lái)。樹(shù)立明確的目標(biāo)，做好計(jì)劃。但這一切，都還只是書面上的東西。或者說(shuō)，還是腦海中想象的輪廓。必須要付諸行動(dòng)，這是最重要的一步。不然，就真的只能是空想罷了！

然而，計(jì)劃不及變化快。行動(dòng)的過(guò)程中，難免磕磕碰碰。一旦遇到挫折，是選擇迎難直上，還是打退堂鼓？

這又是考驗(yàn)自己的時(shí)候了，一味蠻干或者退卻都不是上策。古人云：行有不得，反求諸其身！

沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，要反省，不要?dú)怵H，更不要怨天尤人。成功，是沒(méi)有借口的。我們，必須努力，努力，再努力。

而在逆境之中，一旦熬過(guò)去了。所得到的，會(huì)比預(yù)想之中的要更多，更好。

趁著年輕，趕緊努力，勿怠荒！在吃苦的年齡能吃苦，到后來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。因?yàn)椋啾M甘來(lái)。

2023我們正年輕作文 篇3

我們是21世紀(jì)初生的“太陽(yáng)”，擁有著自己的一片天，因?yàn)槲覀冋贻p，我們都有著自己的奮斗目標(biāo)。年輕象征著美好的未來(lái)，在著美好的未來(lái)里也會(huì)有著美好的陰霾，也會(huì)有美好的幻想，年輕象征著活力，在這充滿活力的未來(lái)里也會(huì)有快樂(lè)的生活，也會(huì)有充滿朝氣的理想，年輕象征著魅力，在這浩瀚的大地上也會(huì)有浩瀚的知識(shí)，也會(huì)有好漢的壯麗?？粗鴷r(shí)間的匆匆，機(jī)會(huì)和我們擦肩而過(guò)。有的人氣餒了，有的人放棄了，有的人堅(jiān)強(qiáng)了，還有的振作了。

如果是你，你會(huì)選擇那一位人？年輕好比耀眼的鉆石，在那里都可以綻放自己的光芒，等待別人發(fā)覺(jué)的價(jià)值，輕好比鉆井機(jī)，鉆出無(wú)數(shù)的知識(shí)，年輕好比風(fēng)箏，可以使我們?cè)斤w越高，年輕好比礦泉水，人類都迫切得到它，年輕好比磚石，為自己筑起一條通向成功彼岸的道路，年輕好比陽(yáng)光，讓我們感受它的溫暖。我望著南飛的大雁，看著東流的河水，我們應(yīng)該在年輕時(shí)綻放自己應(yīng)有的光芒和自己的力量，作用。

2023我們正年輕作文 篇4

我們正年輕

打開(kāi)窗子讓陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地穿透

敞開(kāi)心扉讓彼此心靈默契地溝通

雨過(guò)后的天空舒展一道彩虹

一如我們那最純真的笑容

微風(fēng)過(guò)耳且聽(tīng)風(fēng)吟

那種微妙的旋律只有我們能懂

我們那么單純那麼透明那麼懵懵懂懂

喜歡在夢(mèng)境中找尋簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感動(dòng)

我們向往藍(lán)天渴望飛翔

我們憧憬大海期待徜徉

電閃雷鳴是為我們而奏響的交響樂(lè)

驚濤駭浪賜予我們前進(jìn)的力量

我們也曾沖動(dòng)也曾迷茫

也曾憂郁也曾彷徨

但我們不會(huì)隱藏內(nèi)心的渴望

雖然偶爾也會(huì)流露出淡淡的憂傷

聽(tīng)心臟的律動(dòng)

訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)甜美夢(mèng)境

看漣漪蕩漾下我們的身影

那是一道道多彩的風(fēng)景

朋友掛好理想的帆船

讓我們?nèi)ミh(yuǎn)行

給自己最充足的理由

來(lái)迎接遠(yuǎn)方的光明

因?yàn)槲覀冋贻p

年輕的我們作文

作文是我們思考問(wèn)題的墊腳石，通過(guò)寫作我們可以更加深入地了解問(wèn)題。寫作能夠讓人在孤獨(dú)中獲得自由，并不斷地成長(zhǎng)。而一篇作文的脈絡(luò)清晰與否，往往取決于作者自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。那么，如何才能寫好一篇作文呢？對(duì)于“年輕的我們作文”這個(gè)主題，幼兒教師教育網(wǎng)編輯通過(guò)精心整理了一些內(nèi)容，希望能夠給你一些啟發(fā)。如果這篇文章對(duì)你有所幫助，請(qǐng)不要忘記動(dòng)動(dòng)手指收藏一下！

年輕的我們作文【篇1】

年輕快樂(lè)的藍(lán)鳥(niǎo)總是很難捕捉。通向成功的帆船總是遲到，但青春是我們的力量。

盡管經(jīng)過(guò)，盡管時(shí)間匆匆，盡管我們仰望著同一片天空。世界很大，大海無(wú)邊無(wú)際，你不知道我是誰(shuí)，我也不知道你是誰(shuí)。也許你和我都會(huì)在同一個(gè)夜晚感嘆世界是不可預(yù)測(cè)的，也會(huì)為明天擔(dān)憂。時(shí)間很無(wú)聊，日復(fù)一日做著同樣的事情，爭(zhēng)分奪秒地為生活打下基礎(chǔ)。青春是我們的力量，青春是我們的資本，我們不能放棄或放棄。當(dāng)你老了，你的外孫或?qū)O女依偎在你的膝上，你會(huì)感嘆年齡，感嘆青春，感嘆當(dāng)夕陽(yáng)只是余輝，明天將有一個(gè)新的日出。不要等到老了才后悔。我們必須抓住我們的青春，然后朝著我們夢(mèng)想的方向前進(jìn)。困難是不可避免的，挫折是不可避免的。不要害怕，用汗水創(chuàng)造生命中耀眼的錦緞，用力量贏得我們的掌聲。當(dāng)你看到周圍的人高興地祝賀你時(shí)，你會(huì)明白汗水不會(huì)白白流走。當(dāng)你失去時(shí)間時(shí)，它會(huì)用鮮花和掌聲向你告別，并祝賀你成為年度最強(qiáng)壯的人。我們沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，不留痕跡。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，它已經(jīng)跑到昨天了。

當(dāng)你回頭尋找時(shí)，它已經(jīng)消失在遠(yuǎn)方。生命是由無(wú)數(shù)的分分秒秒累積而成的，給予你的是有限的。我不想回顧我從我手中逃脫的時(shí)候。太痛苦了。沙漠很大，沙子很小。生活！你是沙漠！我可能是你身體里的小沙子。時(shí)間，你什么時(shí)候才能停止你對(duì)我的匆忙腳步，傾聽(tīng)我對(duì)你的不滿？你為什么走得這么快？為什么我總是和你作對(duì)？當(dāng)我筋疲力盡，沒(méi)有力氣追上你時(shí)，你會(huì)帶我去那里嘲笑我的無(wú)能嗎？明天，明天，你永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，不會(huì)憐憫我。別放棄，別放棄。即使你如此無(wú)情，我仍然會(huì)用我唯一的生命。

年輕的我們作文【篇2】

有一件事，他一直耿耿于懷。

22年前，他24歲。他說(shuō)要去長(zhǎng)江漂流，他以為漂流是件很酷的事。

當(dāng)他站到金沙江虎峽旁邊時(shí)，人都呆了，什么叫膽戰(zhàn)心驚，什么叫渺小，他感受到了。那是天上來(lái)的水，氣勢(shì)磅礴的江水似萬(wàn)鈞之力撞擊著石塊，發(fā)出隆隆的巨響，在幾千米以外都能聽(tīng)見(jiàn)。

他之前，已經(jīng)有五位隊(duì)友犧牲在長(zhǎng)江的惡浪里。

要漂虎跳峽，他的父母死活都不同意。

他說(shuō)：“如果不同意我去漂虎跳峽，我就和你們斷絕關(guān)系，這輩子再也不再回家了?！?/p>

他父母最后說(shuō)，斷絕關(guān)系好了，他們不要他去送死。

其實(shí)他心意已決，值得慶幸的是，他完成了心中的壯舉，活下來(lái)了，但是他也失去了很多，他傷了父母的心。

其實(shí)他父母并不知道，面對(duì)虎跳峽，有一刻他也想過(guò)退卻，但是他不能，因?yàn)樗瞧麝?duì)隊(duì)長(zhǎng)。

美國(guó)人在后面，美國(guó)人沃倫在漂流印度河之后，有記者問(wèn)：“你的下一個(gè)目標(biāo)是哪里?”沃倫手指東方：“中國(guó)，長(zhǎng)江?！?/p>

他和一群年輕的人都不服，長(zhǎng)江是中國(guó)的，憑什么給美國(guó)人先漂?

半年之后，他們穿越沃淪河問(wèn)，通天河八百里無(wú)人區(qū)，闖過(guò)無(wú)數(shù)急流險(xiǎn)灘，經(jīng)歷6300千米漂流，抵達(dá)長(zhǎng)江入海口。

他是英雄，他的名字轟動(dòng)全國(guó)。

當(dāng)一切重歸平淡，他對(duì)父母滿懷愧疚。他后來(lái)知道，當(dāng)年的抉擇對(duì)父母為說(shuō)，是多么殘酷。

22年后，他46歲專注寫作?作文人，在一個(gè)小縣城里安安靜靜地辦企業(yè)，好多年，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。

他說(shuō)，每一個(gè)人，都要好好孝順父母。

年輕的時(shí)候，眼里沒(méi)有別人，只有自己。

“你什么時(shí)候開(kāi)始醒悟的?”

“真到我有了自己的孩子?！?/p>

年輕的我們作文【篇3】

我們和高三一樣年輕

下午的操場(chǎng)上，有人在跑，有人在笑。他們的身影在大藍(lán)天下，像從天而降的云，很輕很白。我們坐在籃球場(chǎng)邊，閉上眼睛，耳邊傳來(lái)籃球少年鞋的摩擦聲，耳邊輕輕掠過(guò)風(fēng)聲，真的很好。你突然睜開(kāi)眼睛說(shuō):“你知道郭敬明的那首詩(shī)嗎？我會(huì)念給你聽(tīng)！"

海浪沖走了歲月和頭發(fā)里的沙子

你對(duì)著大海大聲呼喊，風(fēng)一吹就保持低姿態(tài)

歲月聽(tīng)著風(fēng)的鬢角，花兒冷冷地綻放

在你眼里我只是年輕

我傲然一笑，說(shuō):“當(dāng)然是我偶像寫的！"你沒(méi)有笑我，只是贊許的笑了笑，然后和我討論哪個(gè)好，哪個(gè)精彩。

我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)不難過(guò)，就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)偽裝。

我不知道你是什么意思，因?yàn)槟阍谖已劾锞拖駛€(gè)孩子，帶著礦泉水的純凈。你的笑容常常讓我忘記你只是一個(gè)和我同齡的女孩。但是十六歲的友情就像玻璃。誰(shuí)先打破誰(shuí)先受傷。在對(duì)手的語(yǔ)言攻擊中，你的臉開(kāi)始是紅的，然后眼睛是紅的。我看起來(lái)很苦惱。

涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樟樹(shù)尖，也吹干了你的眼角。我不知道怎么安慰，只是緊緊握住你的手，假裝說(shuō):“這種人不付錢！祝她以后沒(méi)有朋友！"看我夸張的表情就笑。

一年過(guò)去了，我已經(jīng)記不清你破涕為笑時(shí)給我的擁抱，但當(dāng)你讀到那首詩(shī)時(shí)，你模糊的笑容總是在你眼前閃過(guò)。

你真天真。你很多愁善感。你整天玩各種小孩子的東西，從來(lái)不回我消息。但最讓我困擾的是，你從來(lái)不在心里說(shuō)什么，讓我覺(jué)得你不需要我，不需要我的朋友。漸漸的，我們之間有了一部電影。后來(lái)，我不記得是誰(shuí)讓我們的關(guān)系變僵了。

你送我你種的向日葵花瓣，我還在書里，你送熊的娃娃今天被我翻出來(lái)了，我就不爭(zhēng)氣的記住了你所有的好東西。

當(dāng)你看到我臉上的痘痘時(shí)，你會(huì)大喊大叫，提醒我不要熬夜。你會(huì)勸我少聽(tīng)傷感的歌，小心變成林黛玉。你還說(shuō)帶我去哪里抓螃蟹，去哪個(gè)新書店。這些都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不知道你有沒(méi)有忘記。

我記得以前，即使你想回家，你也必須和我一起去。我記得以前，我愛(ài)提醒你樓下的上課時(shí)間，然后我們一路小跑。那時(shí)，空氣中彌漫著你洗發(fā)水的味道。

我沒(méi)有放下這些東西。我才明白張愛(ài)玲說(shuō)的，說(shuō)是永遠(yuǎn)，不知怎么就分手了。親愛(ài)的，當(dāng)你遇到像我這樣倔強(qiáng)的人，故事只會(huì)破碎。我最喜歡的一個(gè)電臺(tái)主播說(shuō):大家只能陪你走一段時(shí)間。真的希望你我不要一個(gè)人在路上。

最后，用京M.郭的一句話結(jié)束:我在你眼里只是年輕…

年輕的我們作文【篇4】

沒(méi)有越來(lái)越多的煩惱，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，那時(shí)，真美好。

冬天，雪下得好大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地地來(lái)了。我和表姐妹們站在一片白茫茫的天地間，肆意地接受雪的洗禮。你用圍巾接一把雪，我用手套抓一把雪，盡情地?fù)]舞著，打著，鬧著。大人們也會(huì)坐在一旁，說(shuō)說(shuō)笑笑，看著我們。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，我與表姐妹們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了公園。我們的毯子上放著許多可口的美味食物，讓我們幾個(gè)小吃貨饞得直流口水。可這些食物，必須答對(duì)了謎語(yǔ)才有資格吃。為了食物，也是拼了。謎語(yǔ)一出，就你推我搡，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮?。你不讓我，我不讓你，回答正確后，吃著勝利的果實(shí)，還不停地沖著表姐妹們做鬼臉，心中真是爽啊!

夏天，炎熱的天氣連知了都不出來(lái)放哨了，可還是阻擋不住我們的熱情。我們一同去游泳，帶著水槍，來(lái)一場(chǎng)水上戰(zhàn)爭(zhēng)。表姐年齡大，總是仗著身高的優(yōu)勢(shì)往我泳鏡上刺水，模糊了我的泳鏡后，又往我頭上澆水。我忍無(wú)可忍，趁她不注意，在她的背后來(lái)了個(gè)偷襲。哈哈哈，大人們?cè)谂_(tái)子上看著我們笑，我們?cè)谒镩_(kāi)心地玩耍。

秋天，樹(shù)葉落了，可我們的樂(lè)趣沒(méi)有減少。我們會(huì)去家附近的一條街上收集樹(shù)葉，看誰(shuí)收集的樹(shù)葉最奇怪，最漂亮，最終獲勝的那個(gè)人有獎(jiǎng)勵(lì)。我們樂(lè)此不疲，把收集的樹(shù)葉拿回家，然后清洗干凈，再加上自己精心設(shè)計(jì)的圖案。經(jīng)過(guò)加工的樹(shù)葉，常常漂亮的分不出勝負(fù)來(lái)。

一晃，我們都長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)漸漸成了我們生活的主旋律。那些漸去漸遠(yuǎn)的快樂(lè)，成了一種奢侈品，成了一種回憶。

年輕的我們作文【篇5】

晚上，我和老公散步，路過(guò)體育館，老公建議從體育館穿過(guò)， 體育館又新添了不少健身器材，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

晚上的體育館真是熱鬧。三隊(duì)跳廣場(chǎng)舞的，一隊(duì)打太極拳，跑道四周的水泥路上三三兩兩散步的，每個(gè)健身器材周圍都有鍛煉的人。

最有朝氣的，給人以力量的是那些在打籃球的十五六歲的孩子。孩子們?cè)诨@球場(chǎng)跑著、搶著，投籃的時(shí)候能一跳多高，動(dòng)作靈活，充滿了力量，充滿了朝氣。

看著這些孩子，我馬上想到了我小時(shí)候。踢毽、跳繩、踢方……滿頭是汗可是從來(lái)不覺(jué)得累。特別是爬樹(shù)，我們幾個(gè)小姑娘竟然超過(guò)男生，真是一個(gè)賽一個(gè)。我們爬到樹(shù)上坐在樹(shù)杈中間，夠榆錢，摘槐花，折楊樹(shù)枝條……那時(shí)候總覺(jué)得有使不完的勁兒。再看看現(xiàn)在，再也找不到當(dāng)日的精神頭了。

什么好，年輕真好！怪不得稱他們?yōu)榛旧倌?！真的如此。在運(yùn)動(dòng)中他們的優(yōu)勢(shì)更為突出。沒(méi)有看到這些孩子，不和這些孩子比，感覺(jué)自己還很年輕，一點(diǎn)兒沒(méi)有老。但是看到這些孩子，你不得不承認(rèn)自己已經(jīng)老了。突然間感到時(shí)間的流逝竟是如此之快，不知不覺(jué)間幾十年就過(guò)去了。人生能有幾個(gè)十年？這時(shí)光也如盛開(kāi)的花兒，在人們不經(jīng)意間悄然逝去。

體育場(chǎng)上，知道身體重要的成年人，開(kāi)始了鍛煉，跳起了廣場(chǎng)舞，練起了太極拳，散起了步，希望身體健康，年輕永駐。孩子們呢，打籃球，打羽毛球，在跑道上追跑，充滿朝氣，顯示青春的活力。

我有一種沖動(dòng)，鍛煉的沖動(dòng)，加入他們的隊(duì)伍，在他們的影響下，心情放松，精神愉悅，尋找到年輕的感覺(jué)，何樂(lè)而不為？

年輕的我們作文【篇6】

我想了很久，沉默了很久，也忘記了很多。

平，你還記得第一學(xué)期嗎？你說(shuō)在小學(xué)的時(shí)候，林總是欺負(fù)你，讓其他同學(xué)一起欺負(fù)你。如果別人拒絕，林會(huì)威脅他們。當(dāng)你說(shuō)這句話時(shí)，你的語(yǔ)氣充滿了無(wú)助。我問(wèn)你，林怎么欺負(fù)你。你說(shuō)老林把你的東西打碎了，把你的筆記本扔掉了，還把很多錢裝進(jìn)了口袋。我沉默著，雖然我喜歡林，但我還是不喜歡別人欺負(fù)萍，欺負(fù)一個(gè)單純善良的女孩，不管是誰(shuí)。我看著你說(shuō)了句話。后來(lái)，你給我寫了張紙條。你說(shuō)過(guò)當(dāng)你聽(tīng)到我的話時(shí)，你很感動(dòng)。我笑了。

我說(shuō):“如果我在你的小學(xué)，我就不會(huì)欺負(fù)你?！?/p>

林，我聽(tīng)說(shuō)你們班有傳言說(shuō)哪個(gè)女生給了你什么，哪個(gè)女生對(duì)你說(shuō):林，給我一個(gè)吻?！碑?dāng)，我只能無(wú)語(yǔ)。我不能像他們那樣給你寫幾頁(yè)情書。我不能給你巧克力吃。我不能面對(duì)你說(shuō):“我喜歡你?！蔽也桓艺f(shuō)出來(lái)，但我也不想助長(zhǎng)你的那種心理。我不想讓你認(rèn)為每個(gè)人都在寵壞你。

但這并不意味著我不愛(ài)你，只是我愛(ài)人的方式不同于他們。

林，除了那些明顯的性格差異，我終于知道我不同于倪。

那次，我看著你和文說(shuō)話。然后，倪跑上來(lái)，把她的胳膊搭在你的肩膀上。我知道這很正常，但我還是很不開(kāi)心。在換紅領(lǐng)巾的儀式上，我一直默默地看著你。然后，我看著敏妮在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后主動(dòng)坐到你身邊。直到那時(shí)我才知道我和她不同。她追求幸福，但我在等待。

甚至在我們第一次談話時(shí)，你就主動(dòng)發(fā)起了談話，但那次，我還是逃跑了。

我太累了，不想去想它。

時(shí)間會(huì)逐漸沖淡我年輕時(shí)的憂慮，對(duì)嗎？

年輕的我們作文【篇7】

當(dāng)微風(fēng)輕輕佛過(guò)，吹過(guò)綻放的白玉蘭，那花朵的芳香與青澀的味兒也都隨風(fēng)飄散，最后在心底深處，悄悄散落了一地的歡樂(lè)與淚水，一切就像夢(mèng)一般的美麗與感動(dòng) 。在這個(gè)年輕的季節(jié)里，我們開(kāi)始捕捉到夢(mèng)幻的氣息，于是我們便開(kāi)始努力在深邃的探索旅途中領(lǐng)略一番驚喜：在悠然的感動(dòng)情懷中成長(zhǎng)一份深刻，努力想要在這個(gè)如夢(mèng)的歲月里演繹一個(gè)全新的自己，拾掇一個(gè)理想的自己。

情竇初開(kāi)的季節(jié)里，因?yàn)樘诤鯋?ài)，太在乎被愛(ài)，優(yōu)美的舞蹈已不再純潔，友情的愛(ài)情也已不再壓抑。在每一段芳香而又青澀的故事里，我們哭過(guò)，笑過(guò)也痛過(guò)，一切就像云一樣多變像夢(mèng)一樣模糊。

多愁善感的日子里，寂寞成了我們歇息的理想驛站，喜歡一個(gè)人走在幽深的小路上，翻開(kāi)滿載的記憶，在漠然回首中收獲一份深沉的快樂(lè)。喜歡搖望干凈的夜空，在安靜的沉思中遙寄一份虔誠(chéng)的祈禱。喜歡枕著雨落的聲音在淅瀝的音符中安靜地書寫未知的美妙。

討厭近距離的歲月里，我們義無(wú)返顧地拒絕近在咫尺的夢(mèng)想，我們?nèi)魺o(wú)其事地讓真實(shí)偶爾錯(cuò)過(guò)?；孟胂笱浪膫ネ鹑籼焯?，卻仍然堅(jiān)信遠(yuǎn)生距離，距離生美?；ǘ渚`放的空氣里，深藏在心底的夢(mèng)想像詩(shī)一樣充滿了浪漫的色彩，失真的美像古老的月亮被鑲上了最美的傳說(shuō)。

眼里盈滿了對(duì)玫瑰的深情，卻毫無(wú)理由地拒絕了郁金香的味道。

渴望與另一個(gè)生命在陽(yáng)光下深情相擁，卻偏偏選擇在回憶里尋找快樂(lè)。

心頭憧憬著美好而圣潔的未來(lái)，卻仍固執(zhí)地回絕已發(fā)生的奇跡。

漫步人生軌道上的我們，揣著一顆另人難以猜透的紅心，一如既往地迎向未知的明天，深藏著一份不為人知的信念，默默地為每一個(gè)今天劃上最美的休止符，只為如夢(mèng)的歲月，我們正年輕。

年輕話題作文精選

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，寫關(guān)于年輕的作文需要注意哪些問(wèn)題呢？我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。優(yōu)秀的關(guān)于年輕的作文應(yīng)該如何書寫呢？編輯陸續(xù)為大家整理了年輕話題作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

年輕話題作文【篇1】

你還在為什么逗留，我看見(jiàn)你焦躁而迷茫的雙眼。你還在為什么等待，一次又一次，我看見(jiàn)你的無(wú)助與失落，你在害怕什么，你的資本早就圍繞你身旁。你在叫喊什么，你擁有你的世界。

你說(shuō)你害怕停留，你說(shuō)你害怕寂寞，你說(shuō)你害怕就這樣張皇到世界盡頭。你說(shuō)生活變得空虛，你說(shuō)世界末日又要來(lái)到，你說(shuō)人生越來(lái)越枯燥，你到底在擔(dān)心什么？

喂，你還年輕呢！喂，你還沒(méi)有去看過(guò)純凈的藍(lán)天，呼吸過(guò)純凈的空氣，欣賞過(guò)純凈的花朵。喂，你還沒(méi)有計(jì)劃過(guò)一個(gè)人的旅行，你還沒(méi)有喝過(guò)一次酩酊大醉的酒，你還沒(méi)有潛過(guò)一次深海的泳，你還沒(méi)有唱過(guò)一首屬于自己的歌，你憑什么說(shuō)要決定逗留？

喂，你還年輕呢！你擁有幸福的家庭，即使你不知道他們?nèi)绱藧?ài)你；你擁有寬闊的友情，即使你們吵過(guò)鬧過(guò)；你還有在你身邊擦肩而過(guò)的時(shí)候向你微微一笑的陌生人。你充滿朝氣，充滿活力，你熱愛(ài)生活，你憑什么說(shuō)你寂寞！

喂，你還年輕呢！你在苦惱什么？世界末日算什么？你早已度過(guò)那所謂的黑暗盡頭，你美好的青春不是依舊在絢爛綻放著光華嗎？如此，你又在擔(dān)心什么？

趁年輕，你還有大把時(shí)間可以揮霍。你可以去種樹(shù)，約上三兩個(gè)好友，彼此澆樹(shù)施肥，互相微笑，而你看著樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大，而后你微笑著，在陽(yáng)光投射下的陰影里尋找那一些綠芯，就這樣讓時(shí)間慢慢流逝。你可以去散步，個(gè)把鐘頭，看著天上的云，吹著和煦的風(fēng)，搬一把竹椅，就這樣愜意搖著，即使在冬日，也會(huì)感到絲絲暖意。你還可以去購(gòu)物，把時(shí)間花在商場(chǎng)里，隨手拿下一件件你早已心儀的商品，然后開(kāi)懷大笑。

趁年輕，去交一個(gè)真心的朋友，去發(fā)一條大膽的微博，去計(jì)劃一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)，去喜歡一個(gè)真心喜歡的人。

趁年輕，去做所有你不敢做的事，你只有一次機(jī)會(huì)，在這個(gè)名叫年輕的游戲里，你才是主角。不要把自己封閉起來(lái)，世界沒(méi)有你也許不會(huì)改變什么，地球還是會(huì)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)還是會(huì)帶來(lái)光明。但世界有了你一定會(huì)多些什么，也許你能改變世界。而年輕，就是你的資本。

趁年輕，好好享受吧。你的時(shí)間不多，過(guò)一天，年輕便少一天，你的時(shí)間不少，只要你還充滿激情與活力，你仍年輕。在這美好的青蔥歲月里，你還在等什么，留下你年輕的痕跡，讓歲月記住你的存在。

趁著年輕，你有什么不敢！

我就是你，我和你一樣年輕！

趁年輕，讓我們好好瘋一場(chǎng)！

年輕話題作文【篇2】

每每有人說(shuō)自己老了，其實(shí)都是感慨歲月如梭的表現(xiàn)。

高爾基曾告戒我們：青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。不由的，我感慨了：年輕真好！

5月，年輕而又幸運(yùn)的我們迎來(lái)了我校首屆學(xué)生文化節(jié)活動(dòng)。這次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。藝術(shù)既為我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

為了搞好文化節(jié)，學(xué)校的所有學(xué)生，老師都在精心準(zhǔn)備著，終于，這個(gè)激動(dòng)人心時(shí)刻到來(lái)了，我們走上了施展的舞臺(tái)。隨著校歌的旋律響起，我們唱了起來(lái)，“學(xué)優(yōu)品端，情操高尚，師恩難忘，誓做棟梁。”我們陶醉其中，似乎忘了自我。一曲青春飛揚(yáng)的校歌唱完了，緊接著的是我們班的班歌《奔跑》，我們隨著激昂的旋律“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”。班歌無(wú)處不體現(xiàn)著我們班的青春與活力。

舞臺(tái)上精彩是一個(gè)接一個(gè)的，臺(tái)下掌聲不斷。臺(tái)上有那優(yōu)美的舞蹈，歌聲更是不斷，古箏表演最是讓人陶醉，相聲小品也不可或缺，這讓學(xué)習(xí)緊張的我們酣暢淋漓的大笑了一場(chǎng)，而且笑得是那么燦爛。最后一曲《龍的傳人》結(jié)束了這次難忘而又愉快的盛會(huì)。美好時(shí)光總是那么短暫，一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。最后會(huì)場(chǎng)人還是那么多，沒(méi)錯(cuò)，這次文化節(jié)是相當(dāng)成功的。期間的無(wú)數(shù)次掌聲便是最好的證明。

我們正年輕，年輕的我們有著太多的愿望，無(wú)法在這短暫的一刻完全表現(xiàn)出來(lái)?；蛟S我們可以在以后的學(xué)習(xí)階段，發(fā)揮我們年輕的優(yōu)勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我們的父母，我們的老師，來(lái)報(bào)答所有所有關(guān)心我們、支持我們的親人、朋友。

今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s！加油吧，同學(xué)們，讓我們?cè)趯儆谧约旱奶炜毡M情翱翔，沒(méi)有什么可以阻擋我們飛翔的翅膀，因?yàn)槲覀冋贻p！

年輕話題作文【篇3】

人生，要的就是驚濤駭浪，這波濤中的每一朵年輕的浪花都是偉大的，最后匯成閃著金光的海洋。年輕，就要學(xué)會(huì)拼！

面對(duì)艱難困苦，懦弱者被磨去棱角，勇敢者將意志品質(zhì)磨礪得更為堅(jiān)強(qiáng)。

聰明在于勤奮，天才在于積累。一個(gè)人必須要在小時(shí)候培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，因?yàn)檫@種精神有助于我們以后的成長(zhǎng)。有的人則不以為然，他們認(rèn)為長(zhǎng)大后依然可以成功養(yǎng)成一種好習(xí)慣，不假，但是當(dāng)我們的年齡大了，我們的思維和習(xí)慣都定了型，難以改變，除非你有絕大的勇氣和毅力去做好這件難于上青天的事情。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。我們學(xué)習(xí)是為了什么，從簡(jiǎn)短的時(shí)光來(lái)看，我們學(xué)習(xí)無(wú)非是為了能夠使自己活的更好。讓自己的人生變得更有意義。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)讓我們?cè)谑浪字心軌蛉A麗的脫穎而出?！皩W(xué)習(xí)，真的好辛苦?。　辈患?，但是你有大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，這難道還能讓你感覺(jué)到困難嗎？年輕，就要學(xué)會(huì)拼，你拼命學(xué)習(xí)的樣子，或許是你嚴(yán)厲的父親一直向往的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父親笑了，或許是因?yàn)槟闫疵鼘W(xué)習(xí)的行為打動(dòng)了他。

年輕，就要這樣，就要學(xué)會(huì)拼著學(xué)習(xí)，不斷掌握技能，不斷提高自己的能力，以后的日子你會(huì)高興許多。

學(xué)不可以已。學(xué)習(xí)不能夠停止，這不是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，而是因?yàn)槲覀兪侨祟?，我們要像發(fā)展自己，就要不斷地前去學(xué)習(xí)，而且要主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，你能變得更加聰慧，你能變得更加有魄力，不僅提高了個(gè)人形象，而且，自己的能力也提高了許多。人類在任何時(shí)候都不應(yīng)該停止學(xué)習(xí)，人類在任何時(shí)候都應(yīng)該探索知識(shí)，更不要說(shuō)年輕的時(shí)候了。年輕的時(shí)候，我們更應(yīng)該掌握知識(shí)和技巧，提高自己的理解能力和應(yīng)試技巧。金錢不是唯一的，人的勞動(dòng)卻是唯一的，錢失去了還可以掙，不付出勞動(dòng)，你就無(wú)法獲得進(jìn)步，年輕，就應(yīng)該不停地勞動(dòng)，不斷地充實(shí)自己，使自己變得聰明、有才華。

如果采用比喻的手法來(lái)描寫年輕，我更愿意把年輕比作是人類的未來(lái)，因?yàn)槿祟惖奈磥?lái)是屬于一代代年輕人的，如果年輕時(shí)沒(méi)有形成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，那么，希望將會(huì)因此隱藏起來(lái)，未來(lái)將會(huì)變得迷茫起來(lái)。

趁年輕，努力學(xué)習(xí)，做些有意義的事吧！

年輕話題作文【篇4】

年輕真好，真的。

當(dāng)童年的船載著醉人的記憶遠(yuǎn)去時(shí)，我們便虔誠(chéng)地告別了幼稚，迎來(lái)了人生的花季。青春的潮水洶涌地漲起，涌入夢(mèng)中，洗滌著我們年輕的心，令人愜意。

每個(gè)人都擁有一只屬于自己的風(fēng)箏，它在花季的天空里自由地徜徉。當(dāng)你累了的時(shí)候，躺在草地上，望著在天空中飛舞的風(fēng)箏，對(duì)自己說(shuō)一聲：年輕，真好！

花季的我們，懂得了承受，懂得了寬容，不會(huì)再為小事斤斤計(jì)較；懂得了花開(kāi)花落的往復(fù)顛倒，懂得了云卷云舒的傷懷寂寥，不會(huì)再為一點(diǎn)小小的挫折而頹廢；當(dāng)青春的潮水涌向我們的時(shí)候，當(dāng)夏季的狂風(fēng)使綠樹(shù)左搖右擺的時(shí)候，我們懂得了年輕的心；充滿欣喜卻又忐忑不安。

年輕的我們學(xué)會(huì)了懷舊，于是，喝咖啡時(shí)放的不再是糖塊而是鹽，咖啡的苦加上鹽的澀，一如漫漫的人生旅途中的艱苦和酸澀，我們提前學(xué)會(huì)了勇敢和自信。

年輕的我們不知多少次愐懷過(guò)往昔的幼稚歲月，也不知多少次設(shè)計(jì)過(guò)未來(lái)未知的歲月，但我們知道，過(guò)去的已經(jīng)隨風(fēng)而逝，只剩下回憶，我們只能為了以后回憶時(shí)少一點(diǎn)嘆息而去為未知的歲月作不懈的奮斗，于是，我們過(guò)早地知道了血雨腥風(fēng)的存在。

年輕的心不再寂寞，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的歲月，不管未來(lái)需要多少年，不管期待還有多遙遠(yuǎn)，我們都會(huì)耐心地去等待。

飛揚(yáng)的青春就是如此的美麗又如此的迷惘，讓人既害怕卻又丟不掉。梔子花開(kāi)的季節(jié)，霪雨霏霏，在雨中，我們放飛自己，打開(kāi)心房。薔薇花開(kāi)的時(shí)候；我們會(huì)在月光下，看著流星從眼前劃過(guò)，感覺(jué)那瞬間的美麗；雪花飛舞的季節(jié)，我們漫步雪中，用最溫柔的姿態(tài)去迎接可愛(ài)的白色小精靈，讓年輕的心隨著它們一起輕舞飛揚(yáng)……

寂寞的門總是會(huì)在無(wú)意間被人敲開(kāi)，用單純的心去感受天地間的一切恬靜，相信純真和希望，堅(jiān)定和美好，簡(jiǎn)單和高尚。

偶爾，我們會(huì)抬頭望一望那片藍(lán)得憂郁的天空，在寂寞的城市里，我們擁有的只有孤獨(dú)，孤獨(dú)的人喜歡回憶，回憶在某種特定的情況下，就像留聲機(jī)一樣，慢慢地播放。

忘記季節(jié)，你可能會(huì)一頭霧水地生活，但這并不妨礙你對(duì)生活的認(rèn)真和深情，年輕的我們隨著季節(jié)的變換，心境也不停地改變：春的欣喜，夏的興奮，秋的思念，冬的寂寞。但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變，那就是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得自己年輕的歲月，當(dāng)我們老去，這段年少輕狂的日子便成了美好的回憶。但現(xiàn)在，我們只會(huì)重復(fù)一句話：年輕，美好！

年輕話題作文【篇5】

青春匆匆，我們擁抱夢(mèng)想，我們無(wú)懼困難，我們努力奔跑，我們擁有年輕的心，欣賞一路風(fēng)光，感嘆生命的美好，期待奇跡的發(fā)生！

年少的我，無(wú)數(shù)次仰望星空，努力找尋無(wú)限的秘密，眼中的世界是繽紛、燦爛的！依然記得，在課堂認(rèn)真聽(tīng)課，規(guī)矩聽(tīng)話的自己，用一顆年輕的心去學(xué)知識(shí)，生活中，無(wú)助地體會(huì)著大人的世界，感受著別人的世界，悲傷的、快樂(lè)的……即使是孩子，我們是敏感的、帶著些憂郁的……偶爾會(huì)在書海中迷失，“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”但，正因?yàn)槟贻p，因?yàn)槟穷w激烈跳動(dòng)的心，我們便是健忘的！

擁有年輕的心，我們渴望自由，渴望像駿馬在草原奔跑，渴望像雄鷹在藍(lán)天高飛，渴望像蒲公英一樣不斷流浪，渴望如斷線的風(fēng)箏那樣無(wú)拘無(wú)束，這樣的向往，這樣的渴望，激勵(lì)我們?cè)跁２粩嚆@研，鼓勵(lì)我們向著夢(mèng)想不斷奔跑，一次次從失望中找到希望，一次次從迷失中找到自己，一遍遍告訴自己“自己是最棒的！”于是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，走得越來(lái)越輕松，越來(lái)越自信！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后會(huì)看到彩虹！

年少時(shí)代，心與心的碰撞更激烈，不帶一點(diǎn)的利益，朋友是真的，生活是真的，感覺(jué)生活里更多的是陽(yáng)光！長(zhǎng)大后的自己，因?yàn)橛蓄w年輕的心，懷揣著夢(mèng)想，不斷在追逐，不斷在尋找，尋找那個(gè)更真的自己，尋找那段更堅(jiān)固的關(guān)系，尋找人生旅途中更美好的風(fēng)景，這是一種信念，是一種力量，是更成熟的自己的人生坐標(biāo)！

我們擁有年輕的心，在不斷規(guī)劃，在不斷挑戰(zhàn)，在不斷溝通，在不斷前行！這是責(zé)任，一種力量，一種對(duì)美好生活的向往，這樣的心，不怕雪雨風(fēng)霜，不怕風(fēng)吹雨打，不怕人云亦云，不怕無(wú)情傷害！

我們?cè)跁Ｖ姓业阶约海覀冊(cè)诰W(wǎng)絡(luò)中找尋快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自信！年輕的心是一道光，它劃過(guò)人生路，沿途留下優(yōu)美的弧線！它是堅(jiān)韌的，是富有詩(shī)情畫意的，是散發(fā)人性魅力的！

我們都擁有年輕的心，偶爾會(huì)迷失，偶爾會(huì)彷徨，但這并不代表我們可以停下追逐的腳步，因?yàn)楦嗟氖悄贻p人的使命，是年輕人的責(zé)任！

來(lái)，我們一起奔跑吧！載著我們年輕的心，一起遠(yuǎn)航！

年輕話題作文【篇6】

時(shí)間總是沒(méi)有一點(diǎn)眷戀地走了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間漏過(guò)的沙。在生命中最輕狂，最有感觸，最易悲歡的季節(jié)，留下了一段或深或淺的烙印，時(shí)光帶不走，卻也留不住，只是一些簡(jiǎn)單的畫面，卻是最真實(shí)的青春。

因?yàn)槟贻p，我們虔誠(chéng)而執(zhí)著，因?yàn)槟贻p，我們狂妄而立志。古語(yǔ)道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！碧幵谌绺枘耆A的我們，用至真的虔誠(chéng)追求生命的激情與理想的火熱，用一腔熱血唱出無(wú)悔的青春。

因?yàn)槟贻p，我們肆無(wú)忌憚的去愛(ài)。學(xué)生時(shí)代純凈無(wú)暇的友情，如同蒼茫大海上璀璨奪目的燈塔，照亮虛無(wú)的黑暗，溫暖茫然無(wú)助的心靈。無(wú)法忘記一起做作業(yè)時(shí)因意見(jiàn)分歧而相互爭(zhēng)吵最后重歸舊好的喜悅；無(wú)法忘記一起在藍(lán)天下的信誓旦旦；無(wú)法忘記在青春歲月里那一張張陪我駐足的笑臉……永遠(yuǎn)留在記憶最柔軟處。

因?yàn)槟贻p，面對(duì)生活的必答卷，總是顯得那么的自信、從容與不屑一顧；因?yàn)槟贻p，總以為即使錯(cuò)過(guò)，也還會(huì)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)?？墒俏覀兛偼藭r(shí)光從不會(huì)為了誰(shuí)而駐足，結(jié)局在選擇的那一刻就已確定。既然做出了選擇，不管是對(duì)是錯(cuò)，我們都要負(fù)責(zé)到底?；蛟S，在生命即將終結(jié)的時(shí)候，會(huì)回過(guò)頭來(lái)為自己當(dāng)初的年少輕狂而自嘲吧。

年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，我看到大半年的時(shí)光在指尖翻滾，奔騰，最后歸于寧?kù)o。迷茫的，不僅僅是來(lái)時(shí)的路，還有未來(lái)的位置。這個(gè)六月它會(huì)過(guò)去，下一個(gè)六月，它也會(huì)如期而至。或遲或早都會(huì)降臨到我們頭上。高考不是痛的代名詞，而是早已深存在我們心中，揮之不去的彩虹。有首歌叫《明天會(huì)更好》，真的明天會(huì)更好嗎？我時(shí)常在問(wèn)。驀然回首，那些含著歡笑的淚水，悲歡的青春被我們大把大把地遺忘。

時(shí)間不會(huì)等人，我們要追逐時(shí)間的腳步，不要怠慢這段青春。如果年輕的我們哭了，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路中留下了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的證明。笑和快樂(lè)是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春主旋律。

青春是華麗的狂歡，在這場(chǎng)狂歡里，我們要扮演好自己的角色，演繹出最搶鏡的激情。

年輕話題作文【篇7】

嘭一聲巨大的響聲，從回憶里想起，跨年了。

回頭望去，看著那一淺一深的腳印，在人生道路上卻顯得深刻明顯。只是一瞬間，便把歲月留給回憶。有什么可以去留戀的，有什么可以去回憶的。只能無(wú)奈的眼睜睜看著路邊的花凋謝，卻不能阻止春夏秋冬的來(lái)臨。

20xx，像調(diào)皮的小孩蹦蹦跳跳的走了。看著撕完的日歷，看著同學(xué)們煥然一新的面孔，恍惚間，苦笑，對(duì)啊，一年又過(guò)去了。記憶中，那個(gè)我傻傻地，不懂事，只會(huì)笑嘻嘻，卻那么快樂(lè)，那么單純。

長(zhǎng)大了，自然懂得什么事顯示，不在像小時(shí)代的我們一樣，只會(huì)向那些不切實(shí)際的夢(mèng)幻想，

長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)天天對(duì)著天空發(fā)呆的我了，不再是那個(gè)對(duì)著5角錢的糖果兒高興很久的我了。

長(zhǎng)大了，肩上的責(zé)任重了，對(duì)著書本課本的時(shí)間多了，對(duì)著成績(jī)發(fā)呆，對(duì)著鏡子皺著眉頭。

因?yàn)槲覀兊那啻簛?lái)了，不得不放棄童年的紙飛機(jī)，不得不放棄讓自己美麗的鏡子，不得不放棄昔日掛在臉上的微笑。

蒼白的紙上，留下我們美麗年輕的夢(mèng)。蒼白的夢(mèng)里，留下我們純真可愛(ài)的臉。蒼白的臉上，留下我們悲歡離合的歲月。

白天、黑夜仍然在春夏秋冬中循環(huán)進(jìn)行，人們?nèi)匀辉谛腥私稚狭粝麓掖业谋秤?。只是誰(shuí)有丟棄了最珍貴的東西而在角落里哭泣。在過(guò)去，在現(xiàn)在，還是在未來(lái)呢。

氧氣笑容，向20xx年的背影揮揮手。向那個(gè)我告別，向那個(gè)夢(mèng)告別，向那個(gè)世界告別。

沒(méi)有什么可留戀的，沒(méi)有什么可回憶的，去了就去了，面對(duì)新的篇章就行了，我還是我。只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才會(huì)有美麗的奇跡。再見(jiàn)，被陽(yáng)光剪碎的20xx年。

東莞市宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)初二 陸頻夏

2023我們正年輕作文怎么寫1000字

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！在此，你不妨閱讀一下2023我們正年輕作文怎么寫，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2023我們正年輕作文怎么寫(篇1)

空的鳥(niǎo)兒會(huì)不會(huì)寂寞盛夏的果實(shí)會(huì)不會(huì)墜落

我們的心還年輕不是真的輸不起

水中的魚兒會(huì)不會(huì)哆嗦空中的繁星會(huì)不會(huì)閃爍

不是每天都天晴你的心何時(shí)才歸零

們都太年輕看不到輸贏

可是為了證明自己還是不會(huì)放棄

我們都太年輕就要擁有自信

尋找更多共同的聲音放飛自己的心情

那片樹(shù)林中還有沒(méi)有林蔭小河流汆是否還很動(dòng)聽(tīng)

你的心是否平靜我們都不愿當(dāng)個(gè)花瓶

空中的風(fēng)依然刮個(gè)不挺過(guò)往的人卻還不停息

我們的心靈何時(shí)才能夠清醒

我們都太年輕要翻躍山嶺

人生的風(fēng)景可不止這樣的凄情

我們都太年輕大家一起傾聽(tīng)

遇上了風(fēng)雨我確定幸福在近鄰

我們已經(jīng)不年輕

2023我們正年輕作文怎么寫(篇2)

我知道，你與其他年輕人一樣，一直有著自己的夢(mèng)想。只不過(guò)，由于種種原因，讓你一直只能安住現(xiàn)狀而無(wú)所改變。其實(shí)你的問(wèn)題，在于缺少計(jì)劃與行動(dòng)。

任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，最終都要落實(shí)于行動(dòng)。貪圖安逸是不可能有所成就的，縱觀古今成大事的人物，有誰(shuí)是不勞而獲的呢？

一首《明日歌》，你已經(jīng)看過(guò)，能否體會(huì)到拖延癥這一小小的弱點(diǎn)，最終，卻是會(huì)誤了大事。

沒(méi)有理想，人生就沒(méi)有方向。這也是為什么有許多年輕人，容易得過(guò)且過(guò)的混日子。不僅僅你有，很多人都有這個(gè)問(wèn)題。

要知道，來(lái)人世間走一趟不容易。切勿，荒廢了大好青春。

君不見(jiàn)，晚清中興四大名臣之一，曾文正公這樣說(shuō)過(guò)：“天下古今庸人，皆以一惰字致??；天下古今才人，皆以一傲字致敗。”懶惰和驕傲，是失敗者的通病，是事業(yè)成功的絆腳石。

不能以為自己還年輕，就放任時(shí)間隨其在不經(jīng)意間溜走。如果說(shuō)，你想人生過(guò)得有意義，就要立刻行動(dòng)起來(lái)。樹(shù)立明確的目標(biāo)，做好計(jì)劃。但這一切，都還只是書面上的東西?；蛘哒f(shuō)，還是腦海中想象的輪廓。必須要付諸行動(dòng)，這是最重要的一步。不然，就真的只能是空想罷了！

然而，計(jì)劃不及變化快。行動(dòng)的過(guò)程中，難免磕磕碰碰。一旦遇到挫折，是選擇迎難直上，還是打退堂鼓？

這又是考驗(yàn)自己的時(shí)候了，一味蠻干或者退卻都不是上策。古人云：行有不得，反求諸其身！

沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，要反省，不要?dú)怵H，更不要怨天尤人。成功，是沒(méi)有借口的。我們，必須努力，努力，再努力。

而在逆境之中，一旦熬過(guò)去了。所得到的，會(huì)比預(yù)想之中的要更多，更好。

趁著年輕，趕緊努力，勿怠荒！在吃苦的年齡能吃苦，到后來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。因?yàn)?，苦盡甘來(lái)。

2023我們正年輕作文怎么寫(篇3)

我們擁有黎明前小草的嬌艷欲滴，我們擁有初升太陽(yáng)的希望與活力，我們是含苞欲放的花，未來(lái)的希望，我們也期待那曇花一現(xiàn)的美麗。如此種種，都是因?yàn)槲覀兪腔镜纳倌猩倥?，我們正年輕。

因?yàn)槟贻p，所以我們努力。

教室里，有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影；回到家，能發(fā)現(xiàn)我們忙碌的倦容；書桌上，是我們辛苦的痕跡；草地上，印記著我們的汗水。我們都有一顆熾熱的心，我們心中都擁有一顆神圣而美麗的夢(mèng)想，它引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓我們感受生活的樂(lè)趣，我們也將更加努力，為這個(gè)夢(mèng)想更加努力地奮斗。等我們老了，站在成功的彼岸，會(huì)不會(huì)也會(huì)有這樣的感慨：人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，我的過(guò)程是多么的美麗??！我們會(huì)不會(huì)還想再體驗(yàn)一把呢？也許是吧，但時(shí)間卻不允許了，因此，我們只有把握好現(xiàn)在，努力地把我們的過(guò)程詮釋地更加美麗。

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們快樂(lè)。

我們擺脫了幼稚，但對(duì)于父母而言，我們?nèi)匀皇菃渭儭⑻煺娑鞓?lè)的孩子，相對(duì)大人，我們更加快樂(lè)，因?yàn)槲覀儾槐靥粗匚蛔?，總想著票子，倒騰著房子，假裝著君子，放不開(kāi)架子，撕不開(kāi)面子，眷顧著孩子還要裝孫子。我們只做我們快樂(lè)的自己、幸福的自己。我們就像小鳥(niǎo)，在天空自由快樂(lè)的飛翔，雖然沒(méi)有大雁堅(jiān)實(shí)的臂膀，不能做到天高任我飛，但是，對(duì)于我們的每一次進(jìn)步，我們都認(rèn)真的對(duì)待；對(duì)于我們的每一次的失敗，我們也能積極的面對(duì)。雖然我們是一只小小鳥(niǎo)，可我們是一群快樂(lè)的鳥(niǎo)！

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們張揚(yáng)、活力。

我們正年輕，身體里蘊(yùn)含著力量，生命里散發(fā)著光芒，活動(dòng)中更突出我們的張揚(yáng)與活力。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。我們都發(fā)揮出我們真實(shí)的水平，我們努力地奔跑著，快樂(lè)的奔跑著，充滿無(wú)限的活力。我們從不顧及到什么形象，我們都為我們所喜愛(ài)，所代表我們的選手歡呼、喝彩，為他們加油鼓勁。因?yàn)槲覀冋贻p，所以我們張揚(yáng)、活力。

張曉風(fēng)曾在《只因?yàn)槟贻p啊》一文中發(fā)表說(shuō)：青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲，回頭一看，都要生悔。也許在許多年后我們也會(huì)說(shuō)這樣的話，但我現(xiàn)在只想，好好地年輕地活著。

2023我們正年輕作文怎么寫(篇4)

年輕，一個(gè)多么誘人的字眼;年輕，一個(gè)多么充滿新意的字眼;年輕，一個(gè)能讓人奮斗的字眼。

因?yàn)槟贻p，所以我們奮斗;因?yàn)槟贻p，所以我們執(zhí)著;也因?yàn)槟贻p，所以我們創(chuàng)造了奇跡。

在一條寬闊的道路上，我們失敗很多，我們也成功不少。我們沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒而放棄前進(jìn)，放棄更多的夢(mèng)想。我們不知道前面的道路會(huì)有多長(zhǎng)，也不會(huì)知道我們將會(huì)如何走下去，但是我們執(zhí)著，我們還年輕，我們有更多時(shí)間去拼搏，去奮斗，我們還會(huì)用年輕創(chuàng)造出更多的奇跡。

有人說(shuō)，年輕就是不夠成熟，不夠懂事，就是狂妄自大，愛(ài)做白日夢(mèng)，只會(huì)說(shuō)白話，光說(shuō)不練，其實(shí)我們自己只有我們會(huì)懂，就算別人懂，那也不是真懂。只是不理解罷了。

在一條小路上，我們還是會(huì)堅(jiān)持走下去，不管有多困難，有多難走，道路有多窄，我們會(huì)用我們的年輕走下去，我們有時(shí)間，有力氣，有精力，不管別人怎么說(shuō)，什么固執(zhí)，什么只是做做樣子罷了!統(tǒng)統(tǒng)給我滾一邊去。我什么都不知道，只知道，我所奮斗，所努力拼搏的就是那兒，我馬上就要達(dá)到頂峰了，我要證明給你們看：我們年輕人，不是自大狂，不是白癡，不是你們口中所說(shuō)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩子，我們已經(jīng)懂事了，我們能夠不借助任何的外來(lái)力量爬山了。

年輕，它給我力量;年輕，它給我精力;年輕，它給我時(shí)間;年輕，它讓我為了自己的夢(mèng)想而拼搏;年輕，它讓我為了爬山經(jīng)歷磨難，讓我從頂峰一落千丈;年輕，它也讓我摔跤，但，是年輕教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我獨(dú)立，教會(huì)了我反抗，教會(huì)了我用不同的眼光看待世界。

我們將會(huì)用年輕，譜寫出新一代的樂(lè)章，放飛新一代的希望。

2023我們正年輕作文怎么寫(篇5)

作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，自然免不了有許許多多的渴望。但我最渴望的，就是自己永遠(yuǎn)年輕。

生命樹(shù)上的落葉緩緩飄落，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了13圈年輪;寬的，是我的快樂(lè);窄的，是我的憂傷。每一圈年輪都在告訴我――我，又大了一歲.

13歲了，猛然間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別兒童節(jié)，那童年已如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝在我人生的軌跡中。我知道，我還年輕，但我渴望年輕。不是嗎?

年輕，意味著拼搏?？梢栽诳荚业臅r(shí)候，撲到朋友的懷里大哭一場(chǎng)，然后再擦干眼淚，投入到書海當(dāng)中，大干一番，在下一場(chǎng)考試中笑傲江湖。年輕，如橘子般的橙色，讓人期待。因?yàn)槌壬秦S收的色彩。

年輕，意味著希望?？梢話侀_(kāi)張愛(ài)玲那句出名要趁早啊，然后干所自己喜愛(ài)的事情?？从嗲镉晁枥L的霜冷長(zhǎng)河，寒鴉飛過(guò)的凄涼景色;觀齊白石所展示的群蝦戲游的美妙圖案。我們做我們想做的事情，我們快樂(lè)并為明天奮斗著。年輕，如綠色，充滿希望。

年輕，意味著我們還不夠成熟，沒(méi)有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，沒(méi)有一只布滿青筋的手，只道泰山高，卻不知它是數(shù)千年石頭壘積而成。于是我們向往長(zhǎng)大。但我們同時(shí)也知道快樂(lè)的可貴，也知道朋友的無(wú)價(jià)。年輕，如藍(lán)色，如海一般的藍(lán)色。平靜中蘊(yùn)藏洶涌，還于知中透露著點(diǎn)點(diǎn)成熟。

年輕，是彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣都有;喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣，萬(wàn)味俱備。它如剛落地的小姑娘，笑著、走著，它如一個(gè)強(qiáng)壯的小男孩，有著偉大的理想，并用汗水譜寫為了直掛云帆濟(jì)滄海而仗劍出長(zhǎng)安的歷程。

年輕，如此美好，如此多姿。所以，在今天，這個(gè)五彩繽紛的大千世界，拋開(kāi)所有的愛(ài)物，我只渴望年輕：永遠(yuǎn)年輕。

2023我們正年輕作文怎么寫(篇6)

從古至今，百善孝為先一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。馬克思曾說(shuō)過(guò)：還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是最愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀，溫暖著凝聚在我們的心靈深處的意向！趁年輕，就應(yīng)該多讀讀書豐富一下內(nèi)涵；趁年輕，就應(yīng)該多和老朋友、新朋友出來(lái)聚聚聯(lián)絡(luò)一下感情；趁年輕，就應(yīng)該跟自己的愛(ài)人多出去走走開(kāi)拓一下眼界。然而，趁年輕，最不能等的就是孝敬父母，多陪陪他們，正如微軟總裁比爾蓋茨所說(shuō)：世界上什么都可以等待，唯有孝敬父母不能等待。

古有香九齡，能溫席。講的是我國(guó)古代黃香溫席的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。人稱扇溫席的黃香，天下無(wú)雙，他長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)：能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

今有陳毅探母。1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了？母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。母親聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩！說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。

九零后我們，都漸漸地意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，但有多少人仍舊像孩子一樣稚嫩。我們應(yīng)該有所感動(dòng)，我們之所以現(xiàn)在還一身的孩子氣是因?yàn)楦改傅谋幼o(hù)足以讓我們無(wú)憂無(wú)慮。偶爾在收拾東西的時(shí)候看到舊日的相冊(cè)，就會(huì)翻開(kāi)來(lái)看看。那時(shí)候的他們，有著年輕的臉龐，烏黑的發(fā)；而如今，他們不再年輕，臉上也布滿歲月的痕跡，也幾根白發(fā)。他們被歲月侵蝕，被時(shí)光打磨，歲月如飛刀，刀刀催人老。我們?cè)谝徊揭徊匠墒?，而父母卻一步一步老去。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。百善孝為先，因?yàn)樾?，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，才會(huì)有真摯的友情，才讓我們懂得了生命的真諦。趁我們還年輕，行動(dòng)吧！

2023我們正年輕作文怎么寫(篇7)

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得可真快??！這是我們都應(yīng)該感嘆的一句！是?。』厥孜疫@十幾年中，我感恩的人很多，都說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，而我的時(shí)間卻感覺(jué)少之又少。

在這十幾年間，我是有遺憾的！我感嘆時(shí)光美好而我卻不能把它利用好，也許會(huì)成為我人生的遺憾。學(xué)習(xí)是這樣，生活是這樣，為人處事也是這樣。今天我卻想了很多，我不想在高二時(shí)光中留下遺憾我是個(gè)愛(ài)面子的人，害怕別人說(shuō)三道四，我不敢面對(duì)學(xué)習(xí)，有時(shí)我都討厭這樣的我。

高二時(shí)光已過(guò)一半，而我的學(xué)習(xí)卻不進(jìn)而退，退得我心寒，退得我膽怯！我想上大學(xué)！這是我的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)這兩個(gè)字一直是我心中的傷處，我成績(jī)不理想?yún)s又不努力才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。我一直在等一個(gè)機(jī)遇，我希望自己不再浪費(fèi)父母的血汗錢，尋找一條自己的人生路，不讓父母悲傷、痛苦。我每天都在渾渾噩噩地生活，像極了行尸走肉，我好像沒(méi)有理想、沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有前途，更像是沒(méi)有心的木偶一樣！在等著所謂的機(jī)遇！所謂的好運(yùn)！所謂的人生！真是可笑之至！

我只是想說(shuō)：“趁我們還年輕追逐吧！放飛吧！尋找屬于自己的夢(mèng)想吧！

我還年輕我有出路，只要我努力；

我還年輕我有出路，只要我堅(jiān)持；

我還年輕我有出路，只要我加油；

我還年輕我有出路，只要我肯干；

我還年輕我有出路，只要我尋找；

我還年輕我有出路，只要我付出；

我還年輕我有出路，只要我勤勞；

我還年輕我有出路，只要我快樂(lè)；

我還年輕我有出路，只要我有一口氣在！

這一切的一切只因?yàn)槲疫€年輕！那么年老了呢？現(xiàn)在我只是拿著青春耗生活，拿著青春浪費(fèi)一切，趁我們還年輕，努力吧！這是我最想說(shuō)的話。

我只想快樂(lè)，只想開(kāi)心，只想一天天過(guò)完，只想數(shù)著日子過(guò)到星期五，可是我錯(cuò)了，我是在拿著青春過(guò)生活，唉！高二真把我難住了！

在校園里我不珍惜每一天我想我將來(lái)肯定會(huì)留下許多遺憾，我都能想象得到那種情況下我會(huì)有多無(wú)奈，多痛心！

就如那首詩(shī)說(shuō)：“能不憶江南？”我發(fā)覺(jué)為什么我不能利用好古今前人的一生來(lái)防患自己所遭遇的呢？我只想好好學(xué)習(xí)，沉下心來(lái)學(xué)，也許這一刻我懂得了什么。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我懂得了漢字；

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我懂得了感恩；

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我懂得了做人；

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我懂得了快樂(lè)；

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我懂得了生活；

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我懂得了愛(ài)心；

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我懂得了交換；

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我懂得了堅(jiān)持。

我不想等我年老的時(shí)候，回憶年幼時(shí)期竟如此遺憾，我只有幾十歲的光陰，白白浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真的是很快很快！

是?。∮行┦虑椴皇俏覀兡馨盐兆〉?，也許一秒之間兩人結(jié)局就完全不同。

我們還年輕！因?yàn)槲覀冞€年輕，所以努力吧！努力達(dá)到自己的目標(biāo)和希望。努力創(chuàng)造自己的未來(lái)和生活。

正因?yàn)橛行C(jī)會(huì)因瞬間的猶豫擦肩而過(guò)，有些緣分因一時(shí)的任性滑落指間，許多感謝羞于表達(dá)，深埋心底，成為一生遺憾；許多感情疏遠(yuǎn)淡漠，無(wú)力挽回，只緣于一念之差，所以趁我們還年輕，不要讓我們的人生充滿遺憾，珍惜時(shí)光，感嘆時(shí)光的珍貴和無(wú)法挽留。

我們還年輕，還有許多事等著我們?nèi)プ觯戎覀內(nèi)?shí)現(xiàn)，等著我們?nèi)フ湎?。加油吧！努力地展現(xiàn)自己的才華，彰顯自己的美麗，改正自己的`缺點(diǎn)，改善自己的風(fēng)采，增加自己的文化，提高自己的生活水平和文化水平，讓自己的生活更高一個(gè)層次。

只要努力就會(huì)出眾！只要努力就會(huì)成功。趁我們還年輕，加油！

我與書主題作文(精選4篇)

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫作文吧，通過(guò)寫作文可以讓我們更好的感受語(yǔ)言之美。我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法。欄目小編特別編輯了“我與書主題作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我與書主題作文【篇1】

我與書，書與我糾糾纏纏，難舍難分。我用耳朵、眼睛、心靈去傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)故事，它們或凄慘、或絕美、或純真、或真摯書注視著我的哭、我的笑、我的怒我的感情。

書，在我的世界里，每一本就像一片片雪花，我可以用知識(shí)浸涼手，去端詳每一片雪花，每一片雪花都不一樣，它們有的精細(xì)、有的粗糙、有的空虛、有的豐滿

在書中我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人生的哲理，那就是生命中不能錯(cuò)過(guò)什么，而告訴我這個(gè)道理的僅是一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的故事《綠山墻的安妮》。安妮是一個(gè)11歲的小女孩，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉迷于幻想中，她因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤被獨(dú)身兄弟領(lǐng)養(yǎng)，她忍受著村民們保守務(wù)實(shí)眼光的檢驗(yàn)?？砂材輰?duì)待生命的熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰，給整個(gè)村莊點(diǎn)燃了活力，為綠山墻洋溢著生命的活力。

在安妮身邊，富有一種神奇的靈氣，這種靈氣能使花兒開(kāi)艷麗的花，樹(shù)木發(fā)出醉人的芽安妮，曾向一個(gè)從來(lái)不幻想的人驚呼：你錯(cuò)過(guò)了多少東西啊!是的，我們錯(cuò)過(guò)了多少美妙的東西，除了金錢、豪宅、地位、名聲，還有那些重要的東西被我們棄之腦后!

說(shuō)到生命的珍貴，我又想起一本書。它講述的是一個(gè)感人的、震撼人心的故事，它就是《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。一個(gè)叫美樂(lè)笛的小女孩，她11歲了，可是她得了腦癱，終日只能呆在輪椅上，她被迫沉默，她費(fèi)力想沖出束縛，可是總是徒勞無(wú)功當(dāng)美樂(lè)笛找到一種表述、說(shuō)話的方法，一切的一切都與以前不同了，可，這一切，又在意料之外

美樂(lè)笛用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、迎接生活，她雖然被大家認(rèn)為全然沒(méi)有學(xué)習(xí)技能，可她卻仍然努力學(xué)習(xí)，總算證明了自己。讀書多了，就發(fā)現(xiàn)讀書不能泛泛而讀，得有所側(cè)重地讀。比如《笑貓日記》系列，就完全沒(méi)有必要讀了，讀了只是浪費(fèi)光陰，因?yàn)樗粚懥艘恢回埖娜沼?，寫了它?jīng)歷的事，并不值得去思考。但是這本書適合做啟蒙書，它可以讓幼兒喜歡上文字書，從而更加深入到名著之中。

讀書時(shí)間也很重要，如：讀厚書的話，有些不重要的部分可以瀏覽，而重點(diǎn)部分則需精讀;讀薄書則要將精力集中仔細(xì)讀。

書與我，我與書，今生的相約，它對(duì)我敞開(kāi)心靈，我對(duì)它真情相擁。

我與書主題作文【篇2】

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔前?書能使我們的思考能力變強(qiáng)，寫作水平變高。

“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨(dú)酌無(wú)相親”，這些詩(shī)寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會(huì)懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的，不會(huì)懂得沉下心來(lái)看書的。

那時(shí)，我把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，可到最后，連這個(gè)“任務(wù)”都不想完成了。每次，媽媽總是在后面催呀，催呀，我的頭就像一個(gè)定時(shí)炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺(jué)得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無(wú)情地抓了回來(lái)。這時(shí)，我才心不甘情不愿地看了起來(lái)。我慢慢地讀著，心里滿是抱怨。讀著讀著，讀到《根鳥(niǎo)》這篇時(shí)，我被感動(dòng)到了。根鳥(niǎo)是一個(gè)人，他聽(tīng)信別人的讒言，進(jìn)入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關(guān)頭，還是善良地救了一個(gè)失憶的小男孩……我被他的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)吸引著。于是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后，我與書結(jié)下了“不解之緣”，我愛(ài)上了看書。

從故事到小說(shuō)，到散文到文言文;從兒歌到唐詩(shī)宋詞，漸漸地我愛(ài)上了看書，學(xué)會(huì)了欣賞，也懂得了書里許許多多的奧秘。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于我讀的書越來(lái)越多，我腦袋瓜里的知識(shí)也越來(lái)越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經(jīng)常代表班級(jí)參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會(huì)到讀書給我?guī)?lái)的收益和快樂(lè)。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是腦袋的潤(rùn)滑劑，“一日無(wú)書，百事荒蕪”，書使我進(jìn)步，我愛(ài)看書!

我與書主題作文【篇3】

在我的心中，書是一座高聳入云的燈塔，在狂風(fēng)呼嘯、雷雨交加時(shí)，為過(guò)往的船只指引方向;書是一葉扁舟，在我最悲愁苦悶時(shí)，載著我在山水中穿行，為我?guī)?lái)快樂(lè);書也是一位最知心的朋友，在我生氣時(shí)安撫我，開(kāi)解我，在我獲得成功時(shí)與我同享喜悅我與書總是相伴相隨。

我的家里，有一間小書房。清晨，我在里面朗讀古詩(shī)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌散播開(kāi)來(lái)，引來(lái)窗外小鳥(niǎo)們的駐足歌唱，它們的歌聲和我的朗誦聲交織在一起，形成這世間最美妙的音樂(lè)。

晚上，我的書房會(huì)亮起一盞小小的臺(tái)燈，我在書房里閱讀各種各樣有趣的書籍。我讀《三國(guó)演義》，仿佛親眼看見(jiàn)古代將士們英勇善戰(zhàn)、征戰(zhàn)沙場(chǎng)，仿佛親身經(jīng)歷軍師們的精深計(jì)謀、用兵如神;《中華上下5000年》這一套書中，上演著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典又精彩的歷史故事，讓我恨不得穿越千年時(shí)光，去與智慧的古人對(duì)話;《小王子》讓我深深體會(huì)到小王子的善良與純潔。魯迅先生的書蒼涼沉重，力透紙背、聲聲吶喊，但讓我看見(jiàn)民國(guó)時(shí)期中國(guó)的悲慘狀況。而曹文軒先生的書則充滿童年的氣息，每一篇都好像插上翅膀的精靈，做著五彩斑斕的夢(mèng)。我的書房使我與書親密接觸，變得更加親密無(wú)間。

當(dāng)然我與書的接觸還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在我們班的教室里，有一個(gè)精心布置的閱讀天地，一人多高的書柜里，書碼放得整整齊齊，從高到低，從寬到窄，像五線譜上錯(cuò)落有致的音符，隨時(shí)在奏響動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。每到下課，同學(xué)們就蜂擁而至，聚在書柜前久久不散。有的好不容易拿到一本心儀已久的書，都顧不上回座位，就愛(ài)不釋手的抱在手里讀起來(lái);有的向小伙伴們介紹自己看過(guò)的書，交流著說(shuō)哪本更好看，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛;有的摸著摸著書脊，十分猶豫，似乎哪一本都割舍不下。我眼明手快，找到了一本《格林童話》，這本書讓我一下子就進(jìn)入到神奇美妙的世界。

我的學(xué)校還有一大片閱讀的綠洲，那便是圖書館。我進(jìn)去過(guò)幾次，里面總是坐滿了人，可奇怪的是，里面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，安靜得仿佛似乎能聽(tīng)到大家的心跳聲。那里的書真多，把我看得眼花繚亂，恨不得像一只蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)花蕊中，把書中的蜜全都吸進(jìn)來(lái)。

我經(jīng)常做這樣一個(gè)夢(mèng)。每一我讀過(guò)的書就是一位精靈，優(yōu)美的精靈她腳踩七色的祥云來(lái)迎接我;快樂(lè)的精靈牽著我的手，一路灑下銀鈴般清脆的笑聲;智慧的精靈，像一位老者在我耳邊尊尊教導(dǎo)，循循善誘

啊，我的書，我的精靈世界!

我與書主題作文【篇4】

我與書，書與我，從相識(shí)到相知，幾近形影不離。

像一陣陣使人心曠神怡的和煦春風(fēng)，像一群群蜂蝶飛過(guò)芳香四溢的花叢。每當(dāng)我回憶起讀書時(shí)的畫面，心中就不禁涌起愉悅之情。

記得我第一次讀書的時(shí)候大概是兩三歲吧，有一次媽媽領(lǐng)著我來(lái)到圖書館，給我挑選了一本繪本。媽媽一頁(yè)一頁(yè)的教我讀，我結(jié)結(jié)巴巴的跟著讀了起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，我覺(jué)得幸福極了。我看著那一行行的文字和五彩繽紛的配圖，我變得越來(lái)越自信、讀得越來(lái)越連貫了。這一次的閱讀過(guò)程，解鎖了我對(duì)書的美好的認(rèn)知。此后，我與書就結(jié)下了不解之緣。

我讀的書很多，也很雜，從最初的圖畫繪本《神奇校車》，到簡(jiǎn)單的拼音讀本《安徒生童話》、兒童文學(xué)《淘氣包馬小跳》，再到長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》我讀過(guò)很多書，如今，我喜歡讀的書是科幻類小說(shuō)。

前幾天，我同爸爸又去了書店，一眼掃去，立馬被了一本名為《金牌小特工》的書吸引了。我本想著再看看別的書，可是那本書仿佛散發(fā)出了耀眼的光芒，它像一塊磁石一般吸引著我，使我不得不去買下它。到家后，我便開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)，我讀得如癡如醉，時(shí)間一分一秒的奔跑，十分鐘后，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)我還是沒(méi)有讀完，媽媽一而再、再而三的崔我上床睡覺(jué)，可書中的故事太迷人了，我好似忘掉了身邊的一切，仿佛沉浸在了我的世界里。最后，在時(shí)間的催促下，我傷心的上了床，我把書規(guī)整的放在枕旁，希望它能伴我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

《金牌小特工》這本書，讓我學(xué)到了許多的槍械知識(shí)，了解了特工的一些本領(lǐng)，有了這些課本上學(xué)不到的東西，我可以在同學(xué)們面前好好的炫耀啦。

書籍是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀書，這樣才能豐富我們的知識(shí)，還可以給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)。

我們班作文精選

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班作文 篇1

我們五（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，奮發(fā)向上的班級(jí)，好人好事層出不窮。

我第一要夸我們班這一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)得了團(tuán)體的第一名。汪肖肖的跑步非?？?。她咬緊牙關(guān)，使勁的向終點(diǎn)沖去，而她的腦子里是一片空白，只想著要怎樣跑第一名。后來(lái)她勝利了，老師和拉拉隊(duì)都替汪肖肖而高興。張浩偉在鉛球的預(yù)賽中進(jìn)入決賽。他一手拿起非常重的鉛球，一手做好準(zhǔn)備工作。"開(kāi)始。"裁判開(kāi)始。"裁判說(shuō)道。張浩偉也像汪肖肖跑步那樣，腦子里一片空白，只想著怎樣推的最高。他用力向前推，沒(méi)想到后來(lái)是張浩偉得了第一名，而且打破了紀(jì)錄?。?/p>

我第二要夸我們班這一次閱讀競(jìng)賽得了第二名。在比賽還沒(méi)開(kāi)始前，我們選好的參賽選手去書店買了一本閱讀。在課外時(shí)間，他們放棄下課玩耍的時(shí)間，坐在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地寫起來(lái)。在競(jìng)賽開(kāi)始時(shí)，我們班的邵婷瑤葉建鑫趙瑩霄在階梯教室里寫著競(jìng)賽的試卷。后來(lái)，我們班的葉建鑫得了第二名。

我第三要夸我們班這一次六一兒童節(jié)"十佳小歌手"我們班的.音樂(lè)老師派林文晨去比賽。比賽時(shí)，林文晨唱的是小螺號(hào)，他唱時(shí)聲音悅耳有響亮，神情面帶微笑。評(píng)審聽(tīng)了很高興，就把他列入到十佳小歌手中，并贏得了一個(gè)獎(jiǎng)杯。

我們班的同學(xué)看到太陽(yáng)光照著還開(kāi)燈，就把燈關(guān)了；看到學(xué)校食堂的水龍頭在滴水，就去把它關(guān)了；看到地上有紙屑，就彎下腰去撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。這樣的班級(jí)難道不值得夸嗎？

我們班作文 篇2

我們班有“兩大天王”，你說(shuō)什么？你不信？那今天我讓你開(kāi)開(kāi)眼界。

“蘿卜頭”來(lái)的真巧呀！那我就先介紹她。知道她為什么叫蘿卜頭嘛？原來(lái)她的頭大得像飯鍋，身子小得像蘿卜。你一定會(huì)說(shuō)她學(xué)習(xí)好，體育不好吧，錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！她是個(gè)酷愛(ài)體育的人。有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師說(shuō)，50斤以上的同學(xué)可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。可她才42斤，還非要參加比賽不可。老師拿她沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。沒(méi)想到，這個(gè)還不到50斤的女孩，竟然獲得了年組女子200米競(jìng)賽的第一名。這就是酷愛(ài)體育的一大天王宋玉雪。

我們班還有一個(gè)“排骨大王”，他身上基本沒(méi)有肉，骨頭可占他體重的百分之九十九，你們一定覺(jué)得好笑吧。“搞笑大王”周玉曾說(shuō)，“排骨大王”得天天看天氣預(yù)報(bào)，如果風(fēng)力達(dá)到2－5級(jí)，“排骨大王”要牽著一頭牛來(lái)上學(xué)，否則得被風(fēng)吹上天。聽(tīng)到這一番話，同學(xué)把肚子都笑痛了，老師的眼淚都笑出來(lái)了。

你們喜歡我們這個(gè)快樂(lè)的“家庭”嘛？如果喜歡的話，就來(lái)找我們吧，我們隨時(shí)歡迎你噢！

我們班作文 篇3

咱班有一位獨(dú)一無(wú)二的籃球高手，梁天林。他個(gè)子不高，但他打起籃球來(lái)啊，真似一陣風(fēng)，其他人很難從他手里奪走球。

有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場(chǎng)了。

隨著裁判員一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了?！芭尽?，球落到了梁天林的手里，只見(jiàn)他靈活的拍著球往對(duì)方的陣地沖。突然，對(duì)方的一個(gè)“高手“來(lái)?yè)屃禾炝值那颍灰?jiàn)他靈活閃過(guò)，來(lái)到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的；瞄準(zhǔn)籃筐一投，球在空中劃過(guò)一道漂亮的孤線。進(jìn)啦!全場(chǎng)掌聲四起。就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。

休息了10分鐘后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，2：0，我們班先領(lǐng)先。

開(kāi)始我先拿到了球，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚨?，“唰“我把球傳給了龐德海，突然

對(duì)方的主力從后面短了球，看來(lái)對(duì)方也不是“省油的燈“，他們用了個(gè)長(zhǎng)傳，球到了戴龍手里，只見(jiàn)他站在三分界一投!進(jìn)啦!三分球!

現(xiàn)在是3；2，他們領(lǐng)先了，見(jiàn)我們被奪走了優(yōu)勢(shì)，大家都很著急，“大家不要慌，還有時(shí)間“梁天林一句話就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。

梁天林一開(kāi)始就直奔對(duì)方籃筐，對(duì)手領(lǐng)較了梁天林的厲害后，便不趕怠慢，兩個(gè)主力都來(lái)防梁天林，梁天林他迅速閃過(guò)，那速度快似閃電，閃過(guò)對(duì)手后他一個(gè)鉤球，進(jìn)了!剛好，裁判員在這時(shí)宣布比賽結(jié)束。

后來(lái)，我們隊(duì)以4；3勝利了!從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊!從那以后我們班沒(méi)一個(gè)不佩服他的了。

我們班作文 篇4

圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”，馬尾辮一搖一擺可愛(ài)極了！她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個(gè)讓人有時(shí)愛(ài)，有時(shí)恨的小姑娘。你可能想問(wèn)為什么讓人有時(shí)恨她吧！講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)，你一定會(huì)恨死她。

學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動(dòng)，就說(shuō)說(shuō)上次的課本劇吧！大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的吧！一提化妝，你們只要看看楊藝璇臉頰上，一定會(huì)氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的，像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀！我們每次一說(shuō)她，她的臉更加紅了，看著她我們也哈哈大笑了起來(lái)。“人家也不想呀！”她故意裝可愛(ài)，別看她說(shuō)話嬌滴滴，其實(shí)是個(gè)十足的假小子，經(jīng)?！奥芬?jiàn)不平，拔刀相助”呢！

當(dāng)然，她還是挺可愛(ài)的`，她也是我們班的笑星呢！只要她一開(kāi)口，班上幾個(gè)同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個(gè)女同學(xué)，常常叫楊藝璇：“紅天鵝肉！紅天鵝肉！”有一次，楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書，那個(gè)同學(xué)又喊：“紅天鵝肉！我要把你吃掉！”還把她拖走，在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來(lái)：“紅天鵝肉要看書！”便跑了回來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，沒(méi)有一個(gè)不笑得前仰后合的。她倆可真是一對(duì)幽默大師。

楊藝璇呀，楊藝璇，你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來(lái)到一個(gè)歡樂(lè)境界，在班上，你算得上是“國(guó)寶動(dòng)物”了，真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>

我們班作文 篇5

我們班的人各有各的特點(diǎn)。下面，我就給大家介紹下我們班里的同學(xué)吧。

首先值得一提的是我們的班長(zhǎng)周俊伊，她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神。她以身作則，不僅自己成績(jī)好，還樂(lè)于幫助其他同學(xué)。

第二個(gè)要說(shuō)的是我班的張陽(yáng)。他高高瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡。因?yàn)樗闹笨诳欤?。同學(xué)們送給他一個(gè)“快嘴張三刀”的綽號(hào)。別看他說(shuō)話不中聽(tīng)，他可是名副其實(shí)的“刀子嘴，豆腐心”。

最后，要隆重介紹下我們班的“開(kāi)心果”趙紫涵。她不僅人長(zhǎng)得很有喜感，說(shuō)起話也風(fēng)趣幽默。經(jīng)常逗得同學(xué)們捧腹大笑。

有一次，我們班期中考試沒(méi)考好。同學(xué)們的情緒都很低落，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像霜打了的茄子。張陽(yáng)二話不說(shuō)，走上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上畫了兩只一大一小的豬。

很明顯大的那只是豬媽媽，另一只是小豬寶寶。見(jiàn)同學(xué)們不解，她解釋道：“這只豬媽媽的名字叫失敗，而豬寶寶的名字叫成功。失敗乃是成功的媽媽，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？”一句話逗得大家會(huì)心而笑，班里的氣氛又重新活躍了起來(lái)。

這就是我們班，同學(xué)們友善、樂(lè)觀、積極。我喜歡我們這個(gè)班。

我們班作文 篇6

“你不能打到我？過(guò)來(lái)呀！過(guò)來(lái)呀！”哈哈，這是我們翻天覆地的集體，來(lái)瞧瞧吧！

有一個(gè)男生在陳依然面前囂張，氣得說(shuō)不出話來(lái)，你可能會(huì)問(wèn)這怎么稱得上集體呢！我告訴你，因?yàn)槲覀兡猩c女生水火不容，才稱得上翻天覆地的集體嘛！

瞧！楊浩在奮力逃命，徐熙妮在后面窮追不舍，一邊跑一叫：“有種你別跑！”楊浩喊道：“不跑才怪！”忽然他們都打了起來(lái)，拉得衣服都快斷了，即使是這樣，他們誰(shuí)都不甘示弱。

一個(gè)男生和王嬋蕾拌嘴，那個(gè)人就是我，王嬋蕾吵不過(guò)我，就馬上哭了起來(lái)，班長(zhǎng)正要管我，忽然，另一個(gè)女生也哭了起來(lái)，班長(zhǎng)心里很急，腳一直跺來(lái)跺去，急得連自已都快哭了！

這時(shí)老師來(lái)了，我們趕緊回到位置，陳樂(lè)垟打小報(bào)告，黃遙鈞瞬間吵了起來(lái)，忽然有更多人吵了起來(lái)，每個(gè)人都七嘴八舌，吵得老師連頭都快暈了。

這就是我們五年以來(lái)翻天覆地的集體。

我們班作文 篇7

時(shí)間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級(jí)這個(gè)大集體，無(wú)形中已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，畢竟一個(gè)星期七天我們有五天的時(shí)間都在這里。我們?cè)谶@里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過(guò)的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來(lái)越多，這些故事也許不會(huì)太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。

記得初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，大家之間都存在一種陌生的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)都是頂著一張稚嫩的臉。而到現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)時(shí)光也快結(jié)束了，每個(gè)人過(guò)的比猴子還精，你可能動(dòng)不動(dòng)就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時(shí)不時(shí)你抱抱我，我抱抱你，就連上課時(shí)兩個(gè)人都要手拉著手，兩人之間的關(guān)系不能用語(yǔ)言來(lái)描述了，因?yàn)閷?shí)在是太好了。

我們班現(xiàn)在還有一個(gè)大愛(ài)好，那就是在課間操短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)來(lái)個(gè)班級(jí)大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動(dòng)畫片的主題曲，比如說(shuō)一些《黑貓警長(zhǎng)》、《熊出沒(méi)》、《巴拉拉小魔仙》之類的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶那里看著我們來(lái)做觀眾，那時(shí)候，就有一種感覺(jué)——快樂(lè)。這種快樂(lè)來(lái)自于同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中。

我覺(jué)得我們班現(xiàn)在挺好的，唯一一點(diǎn)就是上課太喜歡講話，之前語(yǔ)文的實(shí)習(xí)老師就說(shuō)我們是活潑過(guò)渡了，當(dāng)然，我們也有很怕的老師，當(dāng)我們比較害怕的老師上課時(shí)，自然就不敢說(shuō)話，比如說(shuō)我們的班主任上地理課時(shí)，除了回答問(wèn)題我們很少敢講話，還有就是語(yǔ)文老師，總感覺(jué)老師背后有一種無(wú)形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說(shuō)話的壞毛病改掉。

兩年的時(shí)間以來(lái)，我們所有同學(xué)之間發(fā)生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來(lái)，便可以成為一個(gè)迷人的項(xiàng)鏈；一段段故事，如一個(gè)個(gè)文字，書寫著我們的歷程，拿起心中的畫筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿色彩。

我們班作文 篇8

瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個(gè)門派：暴力女生派和無(wú)敵男生派。兩派隊(duì)員見(jiàn)面就打，水火不容；那場(chǎng)面可謂是相當(dāng)壯觀呀！

一日，身為女生派的主力干將我早早地來(lái)到＂武林＂。一聽(tīng)里邊傳來(lái)了陣陣?yán)世实刈x書聲，我便知道老師在場(chǎng)。讀了一遍又一遍的課文，無(wú)聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時(shí)來(lái)了精神。這時(shí)，＂口水大王＂劉胡，正對(duì)著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計(jì)＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學(xué)，只見(jiàn)他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去?？谒诳罩袆澾^(guò)一道美麗的孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉?biāo)查g變成了一張充滿著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂?？谒畯楋w濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見(jiàn)佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個(gè)稱號(hào)：超級(jí)苦瓜臉！慘！

而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來(lái)是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進(jìn)入舌戰(zhàn)。＂我就是覺(jué)得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說(shuō)一邊得瑟地?fù)u著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見(jiàn)老大這副模樣，便在她耳邊耳語(yǔ)了幾句，她頓時(shí)喜看顏笑，說(shuō)：＂你說(shuō)什么我聽(tīng)不見(jiàn)！聽(tīng)不見(jiàn)?。⒐?，高梁頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)了！

這片武林之地，每天都發(fā)生著新故事！

我們班作文 篇9

我們班的“王者”

我們班在學(xué)?？墒嵌Χτ忻B校長(zhǎng)都知道呢！下面就讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！

女霸王

我們班有一個(gè)女霸王――謝言倩。如果你哪天碰到她，那你可要倒霉了。有一次，張常不小心碰了她一下，她立馬變成“母老虎”，對(duì)著張常又是踢又是罵，張常很不服氣，跟她打了起來(lái)，可他哪里主謝老虎的對(duì)手啊！一會(huì)兒，那同學(xué)便灰溜溜地逃到了男廁所里去了。

哭寶王

我們班，最愛(ài)哭的就屬鄒鄒了，她動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。大家給她取了個(gè)外號(hào)――哭寶王。一次英語(yǔ)聽(tīng)寫，她得了98分，可她還是覺(jué)著委屈，怪自己沒(méi)有得到100分，不過(guò)，經(jīng)過(guò)安慰，她不哭了。但她還是有些不高興，過(guò)了幾分鐘后，王立聽(tīng)說(shuō)鄒鄒同學(xué)哭了，隨口說(shuō)了一句：“今天，鄒鄒很很很不高興了？”她一聽(tīng)，就又哭了起來(lái)，我們也沒(méi)辦法……

調(diào)皮王

如果你來(lái)到我們班，最不能看的就是調(diào)皮王――王立。

經(jīng)過(guò)上一次的事件后，他繼續(xù)說(shuō)人家女生，藏別人的書本……

不過(guò)我們班可不能少了他呢！一次，王同學(xué)生病了，請(qǐng)了假，下午音樂(lè)課，教室里十分冷清――沒(méi)了往日那活潑的氣氛。不過(guò)到了星期三，王立同學(xué)終于來(lái)了，我們班又開(kāi)始熱鬧起來(lái)……

我愛(ài)我們班。

我們班作文 篇10

我們班有四十一顆小星星，其中有兩顆星星是最令我難忘的。

第一顆星是指我們班的“告狀大王”勵(lì)晨晨，她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺漂亮的?？匆?jiàn)別人做錯(cuò)了事，她就喜歡到老師辦公室去告狀了。

有一次，我和金飛祥在玩，讓她看見(jiàn)了，以為我和金飛祥在打架，于是她飛一般地跑向老師辦公室。我連忙大聲地說(shuō)：“你干嘛去？”“告老師去！”她回答道。我說(shuō)：“我又沒(méi)干嘛，你憑什么告訴老師！”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你打架！”“我又沒(méi)，我只和他玩！”我立刻反抗道。可我還是講不過(guò)她，結(jié)果她告訴了老師，我被老師罵了。

我再說(shuō)一下我們班的“飛毛腿”吧，他跑起來(lái)很快，就像風(fēng)一樣。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加五百米賽跑。比賽開(kāi)始了，他飛一般跑了出去，下面的同學(xué)高呼：“加油，加油！”他一直在第一名的位置，快到終點(diǎn)了，他加快了腳步，甩動(dòng)雙臂，拼命地往前沖，他得了第一名，真不愧是“飛毛腿”。

這就是我介紹的班級(jí)同學(xué)，怎么樣，趕快和他們交朋友吧！

我們班作文 篇11

“呀，張同學(xué)，你考的分真多！”

“呀，你也考的不錯(cuò)，回家跟你媽媽說(shuō)，就說(shuō)你考的分很多，老師的口袋裝不下，要拿麻袋裝呢！”

這樣搞笑的話時(shí)不時(shí)地就會(huì)出現(xiàn)在我們班上，大家總是哄堂大笑。為啥呢？還不是因?yàn)槲覀儼嗟摹坝哪笸酢薄w老師。

“幽默女王”就算是懲罰別人，也會(huì)說(shuō)個(gè)笑話。有一次張俊和江佳又沒(méi)有寫作業(yè)，“女王”來(lái)了，問(wèn)：“你們?cè)趺礇](méi)有寫作業(yè)？”兩人的嘴巴閉得緊緊的，遲遲不敢說(shuō)。我坐在椅子上，靜靜地看著，嘻嘻，好戲開(kāi)始了喲！老師教訓(xùn)他倆了：“哎，可惜了，可惜你們生錯(cuò)年代了呀！你們要是生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，準(zhǔn)能為了國(guó)家光榮犧牲，到時(shí)候，語(yǔ)文書上就會(huì)寫著張俊、江佳同志面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，也不愿說(shuō)出大家所在的位置……”大家笑得趴在桌子上捶桌子。那兩個(gè)同學(xué)臉紅紅的，低下了頭。

還有一次，我們班正在開(kāi)展“六一”聯(lián)歡會(huì)，大家?guī)?lái)了許多好吃的，可“幽默女王”由于有事沒(méi)有來(lái)。第二天，老師一上課就問(wèn)了起來(lái)：“你們昨天吃的零食有沒(méi)有留給我一點(diǎn)？”全班鴉雀無(wú)聲，“幽默女王”嘆了口氣說(shuō)：“唉，有的同學(xué)肯定是這樣想的，哼，趙老師真貪吃，就不給你吃，就不給你吃！” 說(shuō)完，還搖頭晃腦起來(lái)。大家又忍不住笑了。

這就是咱班的“幽默女王”，你要是她的學(xué)生，準(zhǔn)能笑破肚皮。

我們班作文 篇12

提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。

我們班是一個(gè)互幫互助的集體，是一個(gè)充滿溫暖歡樂(lè)的集體，是一個(gè)幽默活躍的集體，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。

最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學(xué)神”——李忠仁，他學(xué)習(xí)特別好，性格也不暴躁，經(jīng)常和和氣氣地對(duì)我們說(shuō)話。這次數(shù)學(xué)期中考試，他還考了全年級(jí)第一名呢，他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的平均分。每次他考了高分，我都會(huì)在心里想：“我也要向他學(xué)習(xí)！”

我的同桌是個(gè)幽默的同學(xué)——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑，還逗老師發(fā)笑。別看他有時(shí)候不聽(tīng)課，但他做題和考試時(shí)可沒(méi)錯(cuò)多少。連老師都夸他很聰明，學(xué)東西很快。

我們班還有一位重量級(jí)的同學(xué)——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的。他是一個(gè)小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說(shuō)多虧了他，連老師都夸了他。

崔恩熙是我們班最熱心、最樂(lè)于助人的同學(xué)。她長(zhǎng)得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對(duì)同學(xué)很好。同學(xué)遇到了很難做的數(shù)學(xué)題，她都會(huì)耐心地一遍遍地教同學(xué)。所以，我們班里的人都很喜歡她。

馬語(yǔ)諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說(shuō)他是女漢子時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)只有我一個(gè)，黃鑫怡也是！”我只好承認(rèn)了。

怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？

我們班作文 篇13

我們班有四十四位學(xué)生，就像四十四只可愛(ài)的藍(lán)精靈。其中有兩只藍(lán)精靈是最閃耀的，下面我就給大家介紹介紹吧！

我先給大家介紹的這位個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾梢有點(diǎn)卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂(lè)于助人，而且成績(jī)好。每一次考試，她的成績(jī)都排在前三名，是我們班學(xué)習(xí)好榜樣。因?yàn)樗煽?jī)好，所以老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)她。

我再給大家講一講我的同桌——余靜怡。她的個(gè)子矮矮的，額頭的頭發(fā)一圈一圈的。她的睫毛彎彎的，像一個(gè)月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。

記得有一次，我橡皮沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的同桌于靜怡看著我那心急如焚的樣子，便問(wèn)道：“你是不是橡皮沒(méi)帶？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“你可以借我橡皮嗎？”于靜怡爽快地答應(yīng)了。他從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我，說(shuō)：“我們一起用吧！”聽(tīng)了于靜怡的這番話，我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，心想：這個(gè)于靜怡真是樂(lè)于助人呀！從此，我對(duì)他的所作所為留下了好感。

這就是我們班的兩顆耀眼之星，趕快跟他們做好朋友吧！

我們班作文 篇14

我們班有個(gè)“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時(shí)候坐在第七組的人在講一個(gè)秘密，他聽(tīng)到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

有一次，上音樂(lè)課，音樂(lè)老師沒(méi)有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂(lè)老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽(tīng)，而他卻一點(diǎn)兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽(tīng)，唱完了歌音樂(lè)老師被氣走了，而我們?nèi)嗟哪猩χf(shuō)：“你要不要臉?。磕憧墒悄猩?，話音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽(tīng)到我們班的笑聲。

又有一次，他亂動(dòng)我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時(shí)候很是生氣，正當(dāng)我要沖進(jìn)辦公室的時(shí)候他拉住了我懇求的說(shuō)：“求求你了別告訴老師，不然我會(huì)沒(méi)命的。”他剛說(shuō)完我有點(diǎn)同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。

他雖然有時(shí)很討厭，但如果我們班沒(méi)有他那或許就沒(méi)有了真正的笑容了。

作文我們的新班主任700字精選

每個(gè)人的能力不一樣，寫出的作文也會(huì)不一樣，作文能夠豐富我們看待事情的角度。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？

作文我們的新班主任 篇1

一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她姓白，教我們語(yǔ)文，她就是我們的班主任白老師。

我們班主任白老師很愛(ài)拖堂，有一次，老師給我們講作文，上課了老師像往常一樣抱著課本進(jìn)入教室，眉飛色舞地開(kāi)始講了起來(lái)，正講到了最后很精彩的一部分，突然，一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室，同學(xué)們立馬開(kāi)始閑聊，只見(jiàn)老師大吼一聲：“安靜?！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師又開(kāi)始講了起來(lái)，直到數(shù)學(xué)老師來(lái)了才離開(kāi)教室。

雖然白老師愛(ài)拖堂，但是她課講得很好。

有一次，學(xué)到了語(yǔ)文樂(lè)園。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫做欲揚(yáng)先抑。老師讓我們先預(yù)習(xí)一下，等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了好多次都沒(méi)讀懂。一直讀到老師開(kāi)講都不懂，心想這么難的知識(shí)點(diǎn)我們都不會(huì)，老師肯定講不明白，老師看見(jiàn)了，給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚(yáng)先抑，它的作用是什么……老師只講了一遍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟，知道了如何運(yùn)用欲揚(yáng)先抑，連我們班那個(gè)分?jǐn)?shù)總是不過(guò)個(gè)位的學(xué)生也會(huì)了，我們又想，白老師太厲害了。

這就是我們的班主任白老師，一個(gè)有愛(ài)拖堂，可講的又好的老師。

作文我們的新班主任 篇2

從開(kāi)始讀書到時(shí)現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都教給我許多做人處事的道理。有這么一個(gè)老師讓我敬佩不已。

這位老師是我初一年的老師。她留著一頭金黃金黃的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下那個(gè)不高不瘦的鼻子，鼻子下一張櫻桃似的小嘴，她長(zhǎng)得不高不瘦的，非常漂亮。

發(fā)生在校運(yùn)會(huì)期間一件事讓我們對(duì)這位老師敬佩不已。在這一次一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她為了我們體操比賽能夠取得一個(gè)好成績(jī)，整日為我們奔波，幫我們訂服裝，在烈日下不辭辛苦陪我們一起訓(xùn)練體操。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幫我們組織我們訓(xùn)練其他比賽項(xiàng)目。在一次鉛球訓(xùn)練中，她為了教我們?nèi)绾瓮稊S鉛球，用那雙細(xì)膩的手拿起那沉重的鉛球給我們做示范。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她不辭辛苦陪著參加800米、1000米、1500米的長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員一起跑，為他們加油鼓勁，在1500米長(zhǎng)跑中，我們班李福寶同學(xué)因?yàn)槟_扭傷了有點(diǎn)想要放棄。但是老師立刻跑到李福寶同學(xué)的旁邊一直鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)持到最后，她用自己甜美的聲音激起了李福寶同學(xué)的韌勁，老師的鼓勵(lì)讓李福寶同學(xué)拿下了1500米的長(zhǎng)跑第一名。在跳遠(yuǎn)區(qū)、在跳繩區(qū)、仰臥起坐區(qū)、長(zhǎng)跑區(qū)、鉛球區(qū)、兩人三腳區(qū)滾球接力區(qū)都能看到她的身影。在最后的提水接力區(qū)，她在在終點(diǎn)竭盡全力的喊“加油”并進(jìn)行指導(dǎo)。我們心想：竟然老師那么看重我們，我們一定不能讓她失望，在比賽中我們沉著冷靜，注意技巧和方法，在老師的鼓勵(lì)中我們拿下了提水接力第一名。

聽(tīng)了我的敘述，你知道這位老師是誰(shuí)了吧？對(duì)，這位美麗的老師正是我們的班主任——曾老師。

作文我們的新班主任 篇3

走進(jìn)校園，放眼望去，在一群著裝風(fēng)格迥異的老師中有一位迷人的老師，她身形豐滿，因此看起來(lái)不算高，白皙的皮膚泛著健康的光澤，一件檸檬黃的風(fēng)衣襯得她的皮膚白里透紅，高高的鼻子下嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她就是我們的班主任王老師。

王老師對(duì)自己的工作非常負(fù)責(zé)任。每一學(xué)期，她都會(huì)把掃教室和清潔區(qū)的人分配一下。星期一早讀的時(shí)候，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，她就帶著第一小組的學(xué)生去掃地，不一會(huì)兒，清潔區(qū)被掃得干干凈凈的。

上課的時(shí)候，王老師對(duì)我們說(shuō)：“你們先寫大練習(xí)冊(cè)?！比缓笤诮淌依镛D(zhuǎn)了幾圈，走到了孫藝萌的位置旁，看見(jiàn)孫文藝萌有道題不會(huì)，王老師就站在她跟前，耐心地給她講，講了一遍后，王老師看到孫藝萌還有點(diǎn)不懂，又講了一遍，直到她懂了為止。

每一次上課，王老師都會(huì)用溫和的態(tài)度對(duì)待我們。有一次上課鈴聲響了。王老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)還有幾位同學(xué)沒(méi)上來(lái)，就等了一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑上來(lái)，王老師不但沒(méi)有罵他們，反而平靜地告訴他們：“以后上課來(lái)早一點(diǎn)?！彼麄兇诡^喪氣地走到自己的位置上坐下來(lái)。

王老師是同學(xué)們眼中獨(dú)具魅力的老師，是家長(zhǎng)們心目中負(fù)責(zé)任的班主任，有這樣一位老師陪我們度過(guò)美好的童年時(shí)光，是班上每個(gè)同學(xué)最大的幸運(yùn)。

作文我們的新班主任 篇4

我們的班主任染了一頭的金色的卷發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼眼，苗條的身材，很漂亮。

我們的班主任平常對(duì)我們非?！皣?yán)格”。如果要是誰(shuí)做了錯(cuò)事，班主任什么批評(píng)的話也不說(shuō)，只是瞪著兩只圓圓的大眼睛看著你，讓你很害怕。然后她慢條慢理地說(shuō)：“反省十分鐘吧！”然后就不理你了。十會(huì)鐘后她會(huì)單獨(dú)問(wèn)你為什么做錯(cuò)事，為什么這樣做不對(duì)，以后應(yīng)該怎么做。你在回答她的這些問(wèn)題時(shí)必須按照順序來(lái)，說(shuō)話時(shí)句子要通順，聲音要洪亮。如果說(shuō)得不流利，她會(huì)說(shuō)：“怪不得做錯(cuò)事。記憶力這么差?！彼酝瑢W(xué)們都很害怕班主任。

雖然班主任平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但她也有犯“錯(cuò)誤”的時(shí)候。記得二年級(jí)的時(shí)候，她給我們上課，讓我們說(shuō)說(shuō)潔白的什么，同學(xué)們都舉手發(fā)言，這時(shí)班主任讓我們班的仝永輝回答，他說(shuō)的是潔白的皮膚。可是，只見(jiàn)我們的班任偷偷地在笑，接著她走到仝永輝的身邊，俯下身子和仝永輝小聲地說(shuō)：“是潔白的屁股嗎？”只見(jiàn)仝永輝一下子站起來(lái)紅著臉大聲說(shuō)：“老師，不是潔白的屁股，是潔白的皮膚。”同學(xué)們一下子都笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得肚子疼，還有的邊笑邊說(shuō)：“老師，老師，潔白的屁股?！崩蠋熞踩滩蛔」笮?。最近老師又犯了一次“錯(cuò)誤”，周五的時(shí)候，班主任讓我們說(shuō)說(shuō)自己的課余生活，李子龍說(shuō)自己課下喜歡和爸爸去網(wǎng)魚，老師卻聽(tīng)成了李子龍去放驢，同學(xué)們又一次開(kāi)懷大笑。

我們的班主任就是這么一個(gè)搞笑的人，因?yàn)樗@樣，所以她上課很有趣。

作文我們的新班主任 篇5

你們班又要換班主任了！三上開(kāi)學(xué)前，媽媽告訴我說(shuō)。新來(lái)的班主任好不好哇？會(huì)很兇嗎？作業(yè)會(huì)布置很多嗎？以前換過(guò)那么多次班主任了，這次會(huì)穩(wěn)定下來(lái)嗎？知道要換班主任的消息后，我心里時(shí)常存在著這樣的疑問(wèn)。

不久，我知道了新來(lái)的班主任是位男老師，姓韓名雋。這時(shí)，一連串的問(wèn)題又在我腦子里盤旋起來(lái)，男老師會(huì)不會(huì)偏袒男生呀，那我們女生不是倒霉了？我找來(lái)字典，查雋字，意思是相貌清秀，才智出眾。我又想，新來(lái)的班主任是不是很有文化呀，他會(huì)不會(huì)把我們班的成績(jī)帶起來(lái)呀？

盼星星，盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。我非常激動(dòng)，總算可以一睹新班主任的容貌了。我懷著興奮的心情，來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，第一眼就看到了韓老師。他高高的個(gè)子，身體健壯，面帶笑容。這一次的開(kāi)學(xué)報(bào)到跟以前不一樣。以前，我們交了作業(yè)、簽了字、拿了書就走人。而這次，韓老師給我們上了開(kāi)學(xué)前的第一課，給我們講了很多東西，令人記憶深刻。

韓老師當(dāng)了我們的班主任后，經(jīng)常引導(dǎo)我們寫作文，讓我們每個(gè)周末都寫一篇自由作文。不久前，我們班出了一本作文集，每個(gè)同學(xué)都有寫得好的作文在里面。見(jiàn)到這本作文集，同學(xué)們都愛(ài)不釋手。韓老師還經(jīng)常把我們的作文投稿給各報(bào)社，今年已經(jīng)有不少同學(xué)的作文出現(xiàn)在報(bào)紙上了。這讓我們對(duì)自己更有信心，相信自己的作文能夠越寫越好！

有一天，我們正在上語(yǔ)文課，窗外突然響起了巨大的嘩啦啦的聲音，原來(lái)是下大雨了。韓老師停止了講課，同學(xué)們，讓我們好好感受一下大自然！說(shuō)著，老師關(guān)上了燈。頓時(shí)，教室暗了下來(lái)。窗外，天黑得像夜晚，豆大的雨滴從空中落下來(lái)，打在樹(shù)上、打在房頂上，發(fā)出啪啪的響聲，風(fēng)呼呼地刮著，把窗戶吹得吱呀！吱呀！直響。等雨下得小一些后，韓老師打開(kāi)燈繼續(xù)上課。下課時(shí)，韓老師布置給我們一個(gè)作業(yè)寫一篇暴風(fēng)雨的小片段。這件事讓我們體會(huì)到：有豐富的人生體驗(yàn)、有真情實(shí)感才能寫出更好的作文來(lái)。

希望韓老師能一直帶我們到小學(xué)畢業(yè)！

作文我們的新班主任 篇6

我的班主任是一位和藹可親的老師，她姓姜，經(jīng)驗(yàn)豐富，有10幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜老師即嚴(yán)厲又慈祥。

姜老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像觀音一樣，看透我們?cè)诟墒裁矗弑橇?，烏黑的頭發(fā)。

姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的李凌霄手被動(dòng)裂了，姜老師對(duì)李凌霄親切的問(wèn)道：“疼嗎？”李凌霄點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，姜老師對(duì)他說(shuō)了一些安慰的話，把膏藥抹在李凌霄的手上，說(shuō)：“孩子，好好保養(yǎng)手，期中考試拿個(gè)好成績(jī)！”還有一次，我們班的同學(xué)有10多個(gè)沒(méi)來(lái)，老師非常心疼，“應(yīng)該再把窗戶開(kāi)大點(diǎn)，哎――”姜老師非常難過(guò)，心里也高興不起來(lái)，老師說(shuō)：“生病的沒(méi)來(lái)，復(fù)習(xí)落下來(lái)了，考試怎么辦？”

我的班主任是一位和藹可親的老師，她姓姜，經(jīng)驗(yàn)豐富，有10幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜老師即嚴(yán)厲又慈祥。

姜老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像觀音一樣，看透我們?cè)诟墒裁?，高鼻梁，烏黑的頭發(fā)。

姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的李凌霄手被動(dòng)裂了，姜老師對(duì)李凌霄親切的問(wèn)道：“疼嗎？”李凌霄點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，姜老師對(duì)他說(shuō)了一些安慰的話，把膏藥抹在李凌霄的手上，說(shuō)：“孩子，好好保養(yǎng)手，期中考試拿個(gè)好成績(jī)！”還有一次，我們班的同學(xué)有10多個(gè)沒(méi)來(lái)，老師非常心疼，“應(yīng)該再把窗戶開(kāi)大點(diǎn)，哎――”姜老師非常難過(guò)，心里也高興不起來(lái)，老師說(shuō)：“生病的沒(méi)來(lái)，復(fù)習(xí)落下來(lái)了，考試怎么辦？”

作文我們的新班主任 篇7

下課后，同學(xué)蜂擁奔出教室，像一群籠子里關(guān)了許久的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)，教室里只剩下一個(gè)孤單的背影在慢慢移動(dòng)。他緩緩地走出教室，通過(guò)走廊，一手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踮起，落下。右腳緊跟著左腳，落在同一級(jí)臺(tái)階上，他就這樣兩步一個(gè)臺(tái)階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

老杜的右腿有點(diǎn)小毛病，這是前幾個(gè)星期老杜住院做手術(shù)時(shí)，我才知道的。記得老杜做手術(shù)前和我們一起渡過(guò)的那個(gè)八月十五，為了給我們制辦一個(gè)美好的中秋節(jié)，他早晨在家給我們剁餡，和面，又抽空去幾里遠(yuǎn)的華美超市買東西。八月十五那天，老杜還給我們定了“魚香肉絲”和“過(guò)油肉”兩道菜，他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時(shí)光，就一遍遍地拿著手機(jī)從樓上走到樓下，一直走到校門外，接應(yīng)送菜的。這是手術(shù)前的數(shù)星期。

他用笑容掩蓋著痛苦，他用雙手為我們創(chuàng)造歡樂(lè)，他用行動(dòng)展現(xiàn)了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是我們敬愛(ài)的班主任。

作文我們的新班主任 篇8

說(shuō)到“朋哥”，在我們班可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。朋哥，何許人也？他就是我們的班主任朋老師。

下午第一節(jié)課，同學(xué)們都昏昏欲睡，沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的同學(xué)也在用自己的意志與瞌睡蟲作斗爭(zhēng)。眼皮像是坐電梯，緩慢的上下平移，頭像是小雞啄米一上一下動(dòng)彈。看到這種景象，朋哥露出一絲不悅，只見(jiàn)他用手重重地往桌子上一拍，發(fā)出“邦”的一聲巨響，這下不僅是睡著的，就連清醒的也被嚇了一大跳，瞌睡蟲被趕跑了。倒是朋哥，一點(diǎn)不生氣，還笑著跟我們打趣說(shuō)嚇一下就睡不著了。

朋哥上課很幽默，時(shí)不時(shí)拿自己開(kāi)涮逗我們開(kāi)心。有次講到求孫悟空頭上金箍圈的直徑，有一個(gè)學(xué)生最后得出結(jié)果為一米，朋哥說(shuō)：“那還得了，比老師腰還要粗，那孫悟空不早跑掉啦，還取西經(jīng)啊?！闭f(shuō)完，同學(xué)們都笑的前俯后仰，班里原本沉寂的氣氛一下子放松了，老師也在一邊憨憨的笑。

朋哥不體罰，為什么同學(xué)們就是聽(tīng)朋哥的話呢？

一天上課，一位同學(xué)真是膽大包天，竟敢傳紙條！這可犯了朋哥的大忌！只見(jiàn)朋哥銳利的眼睛緊緊盯著那位同學(xué)，那位同學(xué)就好像被釘子釘住一樣一動(dòng)不動(dòng)，朋哥再慢慢走過(guò)去，一邊走，銅鈴般的眼睛像手電筒一樣直直地照射著那位同學(xué)，好像在審訊犯人，我看著都冷汗直冒。只見(jiàn)朋哥一把抓住紙條，甩手丟進(jìn)垃圾桶，轉(zhuǎn)身又狠狠地瞪了他幾眼。這位同學(xué)滿臉通紅，低下了頭。雖然“朋哥”從頭到尾沒(méi)有說(shuō)一句話，但這時(shí)教室里卻安靜得出奇，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大氣都不敢出。

這就是我們班的“朋哥”。朋哥是從小學(xué)至今我最喜歡的老師，“朋哥”當(dāng)我們的班主任，我感覺(jué)很幸運(yùn)！

我們一家作文精選

這篇文章題為“我們一家作文”，其中包含著深深的含義。寫作能夠培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和文化素養(yǎng)，同時(shí)也是一種發(fā)掘內(nèi)心動(dòng)力源的方式。當(dāng)撰寫一篇優(yōu)秀的作文時(shí)，強(qiáng)調(diào)其核心點(diǎn)是至關(guān)重要的。希望本文對(duì)您有所幫助！

我們一家作文 篇1

幸福的家，是每個(gè)人的向往。家中有我、有你、有他。其實(shí)，什么是家？他不單純是一間房子，因?yàn)橛懈星?，茅草屋也可以變得溫暖?/p>

我有一個(gè)三口之家，家中爸爸、媽媽。他們就是這個(gè)家的創(chuàng)造者。在從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，他們就一直在無(wú)私奉獻(xiàn)，我就一直在享受著他們給予的溫暖。

一個(gè)家就像一棵樹(shù)，爸爸媽媽是樹(shù)干，而孩子卻是樹(shù)根，父母總是把希望寄托在孩子身上，一孩子為中心。我覺(jué)著自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家庭。家中有爸爸保護(hù)著我，媽媽關(guān)心著我。家可不是每個(gè)人都可以擁有的，有些家長(zhǎng)鬧離婚，有些人的家中困苦不堪，而我，卻幸運(yùn)又幸福。

小的時(shí)候，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的加減法，雖然記憶已經(jīng)淺淡，但還是有一幅畫面：一張實(shí)木沙發(fā)上，坐著一位父親，對(duì)面是一個(gè)天真而又調(diào)皮的兒童，撲克，大人們已經(jīng)玩膩了的游戲品，此刻在父子倆的手中，沒(méi)有J、Q、K、A，這只有阿拉伯?dāng)?shù)字。父親教著兒子：“我們從中抽一張牌，看看誰(shuí)的大？”“嗯、嗯”孩子滿口答應(yīng)著。就是這樣的方法，我學(xué)會(huì)了大小。

后來(lái)的日子，是簡(jiǎn)單的加減乘除，直到有一天，兒子再次提出要求時(shí)，父親拒絕了。因?yàn)?，兒子長(zhǎng)大了。而父親也沒(méi)有了空余的時(shí)間休息，只是為了多掙點(diǎn)錢。

父親啊，對(duì)于我，您辛苦了，長(zhǎng)大后的我犯了錯(cuò)，您是包容+包容，理解+理解。父親，您辛苦了。

母親，一個(gè)偉大的名詞，舍掉老掉牙的十月懷胎，但卻也還是剩下辛勤的哺育。從出生到長(zhǎng)大，這一經(jīng)歷是復(fù)雜、是感動(dòng)。都說(shuō)女人愛(ài)美，但從孩子出生開(kāi)始，每一位母親，就已經(jīng)舍去了愛(ài)美的心。

我的母親，您照顧著我成長(zhǎng)。您那白發(fā)是事實(shí)，逐漸消瘦的身子也是事實(shí)，縱使是再專業(yè)的雕刻師，也無(wú)法調(diào)去那皺紋。母親，您辛苦了。

我的父母，是你們使我感動(dòng)，和你們生活在一起，我感到了溫暖。下輩子，我們還是一家人。

我們一家作文 篇2

一

小時(shí)候的事記不大清了，只隱約記得我那時(shí)最愛(ài)，除游樂(lè)場(chǎng)動(dòng)畫片余，還愛(ài)著傍晚，彩云遍天，夕陽(yáng)將下。

托兒所鈴聲響了，我便和要好的幾個(gè)笑鬧著奔回家，老師在身后囑托的什么一句記不得了，我只是一面答應(yīng)著，一面咧著嘴奔回家。書包蕩在我小小的肩和脊背上頭，此時(shí)的我只心系這企盼思念一天的家。

二

坐在飯桌上，若不是忘了凈手，就是不記得換衣，父親常用小眼睛警醒著我，設(shè)若被母親知道了，從她口中又該冒出記吃不記打此類字眼了，平白的，哪個(gè)要聽(tīng)這些？真過(guò)分之極！她們講閑話也從不讓我聽(tīng)！母親和奶奶擦手坐下了，大概是談一些東家阿婆西家嬸嬸的事情，那女子太不守本分是嘛，她母親那時(shí)候還瘦著，笑起來(lái)肩胛微微抖動(dòng)；奶奶可胖多了，笑著笑著眼都沒(méi)了，成了兩磚之間的小縫草苗？不不，不長(zhǎng)草苗的那種。四周的土地微微皸裂了，卻因著她的笑輕顫，反倒不覺(jué)得蒼老，而有著一種初春孩子蹦跳的歡樂(lè)和活潑勁兒。

父親和爺爺談天論地，又是談國(guó)防、歷史，一面又高聲于古董、跑車，總歸豪氣沖天。

兩兩談之，好不趣哉！我一面聽(tīng)聽(tīng)李嬸的小兒子什么名兒，一面又聽(tīng)哪朝哪代皇帝多么的昏庸，實(shí)在高興的很。

三

待晚飯吃畢；拼音胡亂念了；動(dòng)畫片認(rèn)真看了，我才下樓去。就著夕陽(yáng)奔啊跑啊，和母親眼里我的小狐朋狗友胡鬧去。母親和奶奶便在一旁含笑看著，或是為哪個(gè)的玩笑話笑得彎下腰去。

家總不大，卻溫馨得很。它是父母上班去、祖父母做活計(jì)時(shí)，惦念和牽掛的惟一去處。

我們一家作文 篇3

很久很久以前，在一個(gè)小村莊里，住著一戶很窮的人家。這一家只有兩口人：一個(gè)母親和一個(gè)兒子。兒子名叫儂哥，他從幼年起，就要幫娘干活，到田間勞動(dòng)。家里沒(méi)有牛，儂哥只好自己拉犁。重活錘煉了小伙子的身體，他十八歲的時(shí)候已經(jīng)是村子里力大無(wú)窮的人了。由于他力大無(wú)窮又熱愛(ài)勞動(dòng)，人人都尊重他。

有一天儂哥對(duì)母親說(shuō)：

“我的親愛(ài)的媽媽，老是這樣是不行的，咱娘倆的日子太窮啦。你讓我出去掙點(diǎn)兒錢和米吧。我應(yīng)該讓咱們的日子和咱們鄰居的.日子都過(guò)得好些?！?/p>

沒(méi)有辦法，母親只好同意。儂哥收集了一些廢鐵，帶到鐵匠鋪里，給自己打造了一根大鐵棍，然后告別了母親，走出了家門。

儂哥向西方走，這是因?yàn)樗膊粫缘檬呛尉壒?，但總覺(jué)得京城是在西面。他聽(tīng)說(shuō)在京城里可以搞到許多錢、許多金子和寶石。

過(guò)了一個(gè)月，可是儂哥還沒(méi)走到京城。他已經(jīng)渡過(guò)了許多大江大河，翻過(guò)了許多高山峻嶺，這些地方處處是艱難險(xiǎn)阻，處處遇到意外事故。有一天在路上，儂哥遇上了五個(gè)青年人，就同他們結(jié)伴而行。他對(duì)旅伴們說(shuō)，他是去尋求幸福的，建議大家此后永不分離。那五個(gè)青年人也很樂(lè)意，不久就和儂哥成為朋友。于是他們六個(gè)人在一起，滿懷能夠獲得純潔的幸福的希望，繼續(xù)向前走。

儂哥的幾個(gè)新朋友，原來(lái)都不是等閑之輩。正像儂哥力大無(wú)窮一樣，五個(gè)青年當(dāng)中每一個(gè)人都有某種大才大能。

其中頭一個(gè)，身材高得出奇，而且十分強(qiáng)壯。他能夠一下子舉起十棵兩摟粗的大樹(shù)。以前他常到森林里去，空手扯斷彈性強(qiáng)的藤蔓，拉斷整片的灌木叢，然后一大捆、一大捆地扛在肩上，

運(yùn)到村鎮(zhèn)上賣。因此他得了一個(gè)綽號(hào)叫“瓦克”，意思是“強(qiáng)有力的肩膀”。

第二個(gè)長(zhǎng)著一雙千里眼，稍微能看得見(jiàn)的目標(biāo)，他都能射中，從來(lái)箭無(wú)虛發(fā)。總之，他是神箭手，為些他得了一個(gè)綽號(hào)，叫“箭王”。

我們一家作文 篇4

我有一個(gè)溫暖而快樂(lè)的家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)。

我的爸爸今年49歲，身高165cm，有一雙明亮的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)禿頂，白白的牙齒，有點(diǎn)胖的肚子。

我的爸爸喜歡看排球比賽，只要有排球賽他就會(huì)坐在電視前觀看。如果電視臺(tái)沒(méi)有轉(zhuǎn)播，他就會(huì)用手機(jī)去企鵝直播看比賽，我的爸爸真是個(gè)排球迷！

我的媽媽今年41歲，身高157cm，有一雙黑溜溜的大眼睛，也戴著一副金屬眼鏡，白白的牙齒，短頭發(fā)。

我的媽媽喜歡繡花和看電視劇，每天吃完飯，他就會(huì)拿出手機(jī)和繡花的工具，開(kāi)始“工作”。

我的爺爺喜歡運(yùn)動(dòng)，她很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，騎車、跑步樣樣精通。有一次，爺爺叫我和弟弟出去散步，我們都很開(kāi)心的出去了，一去就是三個(gè)小時(shí)，我們回到家都已氣喘吁吁，爺爺卻體力十足，我們都為他鼓掌。

我的奶奶是個(gè)美食家和麻將迷。說(shuō)她麻將迷，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槲夷棠虖南挛鐑牲c(diǎn)就出去打麻將，到吃飯的時(shí)候才回來(lái)。吃完飯后，奶奶說(shuō)：我出去散步，等一下回來(lái)。到晚上十點(diǎn)多，我們還沒(méi)有等到奶奶。奶奶回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)睡覺(jué)了。

我今年12歲，我的愛(ài)好是游泳。每到夏天，我爺爺就會(huì)帶著我去游泳館游泳。我還喜歡吃西瓜，每到夏天，我回外婆家，外婆只要買了西瓜，我就會(huì)立馬吃很多塊，我真是個(gè)西瓜迷。

這就是我家，一個(gè)溫暖又快樂(lè)的家。

我們一家作文 篇5

今天，我要向你介紹我們一家子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧？

我們一家有三口人。爸爸媽媽還有我。我們這一家子充滿了幸福，充滿了歡樂(lè)，充滿了和諧的氣氛，是一個(gè)溫暖陽(yáng)光的家庭。

媽媽是我們這個(gè)家的主要領(lǐng)導(dǎo)者，家里大小事情都是媽媽說(shuō)了算。只要媽媽確定了一件事情，我跟爸爸只能服從。媽媽脾氣有點(diǎn)大，對(duì)我和爸爸要求都非常嚴(yán)格，我平時(shí)都小心翼翼怕惹她生氣。我知道媽媽都是為了我好，讓我有好的生活習(xí)慣。媽媽還是家里的營(yíng)養(yǎng)師，廚師。家里的餐具，菜色搭配都是媽媽一手包辦，讓我跟爸爸吃的健康營(yíng)養(yǎng)。媽媽雖然嚴(yán)厲但是很辛苦，我和爸爸都很愛(ài)她。

跟媽媽相反，我的爸爸是一個(gè)大好人，也是我的私人老師。每當(dāng)我有解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，他都會(huì)細(xì)心的講給我聽(tīng)，還會(huì)給我出題讓我做訓(xùn)練。雖然在對(duì)待我學(xué)習(xí)上爸爸是大好人，但是在我犯了錯(cuò)誤，被媽媽批評(píng)時(shí)，爸爸立場(chǎng)就不堅(jiān)定了，立刻成為媽媽的得力助手。他倆站在同一條戰(zhàn)線上收拾我，爸爸在我心里一下子從大好人變成了大壞人，叛徒！盡管爸爸經(jīng)常叛變，但是他在我心中依然是我最親愛(ài)的爸爸！

我呢，就是爸爸媽媽口中的心肝寶貝，小美女，搗蛋鬼，淘氣包，粗心大王。前邊的不解釋了，后邊的我解釋一下。因?yàn)槲移綍r(shí)太粗心了，東西經(jīng)常丟三落四。自己放的東西從來(lái)都記不起來(lái)，都是媽媽幫我收納整理。作業(yè)也是粗心大意，經(jīng)常忘了寫個(gè)符號(hào)，漏個(gè)標(biāo)點(diǎn)什么的，屢教不改后媽媽對(duì)此表示很無(wú)語(yǔ)，給我起個(gè)外號(hào)粗心大王。

瞧，這就是我們一家子，我幸福的一家子！

讓我們的明天更美好作文(精選5篇)

語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，寫作文可以自己和自己對(duì)話。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來(lái)，有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？下面是小編為你精心整理的“讓我們的明天更美好作文(精選5篇)”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

讓我們的明天更美好作文【篇1】

上海市閔行江川路小學(xué)五（4）耿玉懷

魯訊先生說(shuō)過(guò)：“走的人多了，便成了一條路?！蔽沂且粔K綠地，我十分美麗，每當(dāng)有人路過(guò)我身旁時(shí)都會(huì)說(shuō)：“多美麗的綠地??！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過(guò)，走的人多了，便成了一條路。

的”的標(biāo)語(yǔ)嗎？這是走來(lái)一個(gè)又想從我身上走過(guò)的孩子。又來(lái)了一個(gè)胸前掛著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的女孩，女孩看見(jiàn)了他就叫住了他說(shuō)：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會(huì)怎么樣呢？你踩在小草身上它會(huì)怎么樣呢？女孩嚴(yán)肅地說(shuō)，孩子低下了頭，孩子也收會(huì)了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過(guò)，即使女孩今天勸阻了一個(gè)人，那還有很多人將會(huì)來(lái)踩我，真希望世界上多些這樣的“衛(wèi)士”。

大家一起來(lái)環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！

讓我們的明天更美好作文【篇2】

魯訊先生說(shuō)過(guò)：“走的人多了，便成了一條路。”我是一塊綠地，我十分美麗，每當(dāng)有人路過(guò)我身旁時(shí)都會(huì)說(shuō)：“多美麗的綠地啊！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過(guò)，走的人多了，便成了一條路。

一天，我正在哭泣，突然，又有一人從我身上走過(guò)，難道沒(méi)看“保護(hù)綠化，人人有責(zé)

的`”的標(biāo)語(yǔ)嗎？這是走來(lái)一個(gè)又想從我身上走過(guò)的孩子。又來(lái)了一個(gè)胸前掛著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的女孩，女孩看見(jiàn)了他就叫住了他說(shuō)：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會(huì)怎么樣呢？你踩在小草身上它會(huì)怎么樣呢？女孩嚴(yán)肅地說(shuō)，孩子低下了頭，孩子也收會(huì)了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過(guò)，即使女孩今天勸阻了一個(gè)人，那還有很多人將會(huì)來(lái)踩我，真希望世界上多些這樣的“衛(wèi)士”。

近年來(lái)，上海的綠地與日俱增，出門見(jiàn)綠，睜眼有綠，處處是綠，市們他太高興了。我們有無(wú)數(shù)條理由愛(ài)護(hù)綠地，因?yàn)樗Y(jié)著建設(shè)著的心血，它是我們大都市的“肺”?。?/p>

大家一起來(lái)環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！

讓我們的明天更美好作文【篇3】

讓我們的明天跟更美好上海市閔行江川路小學(xué)五（4）耿玉懷魯訊先生說(shuō)過(guò)：“走的人多了，便成了一條路?！蔽沂且粔K綠地，我十分美麗，每當(dāng)有人路過(guò)我身旁時(shí)都會(huì)說(shuō)：“多美麗的綠地??！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過(guò)，走的人多了，便成了一條路。

一天，我正在哭泣，突然，又有一人從我身上走過(guò)，難道沒(méi)看“保護(hù)綠化，人人有責(zé)

的”的標(biāo)語(yǔ)嗎？這是走來(lái)一個(gè)又想從我身上走過(guò)的孩子。又來(lái)了一個(gè)胸前掛著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的女孩，女孩看見(jiàn)了他就叫住了他說(shuō)：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會(huì)怎么樣呢？你踩在小草身上它會(huì)怎么樣呢？女孩嚴(yán)肅地說(shuō)，孩子低下了頭，孩子也收會(huì)了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過(guò)，即使女孩今天勸阻了一個(gè)人，那還有很多人將會(huì)來(lái)踩我，真希望世界上多些這樣的“衛(wèi)士”。

近年來(lái)，上海的綠地與日俱增，出門見(jiàn)綠，睜眼有綠，處處是綠，市民們他太高興了。我們有無(wú)數(shù)條理由愛(ài)護(hù)綠地，因?yàn)樗Y(jié)著建設(shè)著的心血，它是我們大都市的“肺”啊！

大家一起來(lái)環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！

讓我們的明天更美好作文【篇4】

讓我們的明天跟更美好

魯訊先生說(shuō)過(guò)：“走的人多了，便成了一條路?！蔽沂且粔K綠地，我十分美麗，每當(dāng)有人路過(guò)我身旁時(shí)都會(huì)說(shuō)：“多美麗的綠地??！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過(guò)，走的人多了，便成了一條路。

一天，我正在哭泣，突然，又有一人從我身上走過(guò)，難道沒(méi)看“保護(hù)綠化，人人有責(zé)

的”的標(biāo)語(yǔ)嗎？這是走來(lái)一個(gè)又想從我身上走過(guò)的孩子。又來(lái)了一個(gè)胸前掛著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的女孩，女孩看見(jiàn)了他就叫住了他說(shuō)：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會(huì)怎么樣呢？你踩在小草身上它會(huì)怎么樣呢？女孩嚴(yán)肅地說(shuō)，孩子低下了頭，孩子也收會(huì)了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過(guò)，即使女孩今天勸阻了一個(gè)人，那還有很多人將會(huì)來(lái)踩我，真希望世界上多些這樣的“衛(wèi)士”。

近年來(lái)，上海的綠地與日俱增，出門見(jiàn)綠，睜眼有綠，處處是綠，市民們他太高興了。我們有無(wú)數(shù)條理由愛(ài)護(hù)綠地，因?yàn)樗Y(jié)著建設(shè)著的心血，它是我們大都市的“肺”啊！

大家一起來(lái)環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！

讓我們的明天跟更美好2005-04/9607','',''9607

讓我們的明天更美好作文【篇5】

中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)的時(shí)代，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想讓我們青春、使我們快樂(lè)、攜希望走向明天……那我們?nèi)绾问棺约旱拿魈旄篮媚兀?/p>

中共中央、國(guó)務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，從中提出“青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫。各級(jí)、各類學(xué)校要開(kāi)設(shè)法制教育課，并且做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，保證普及基本法律常識(shí)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西——法制。可見(jiàn)，在將來(lái)的法治社會(huì)中，擁有法律素質(zhì)很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護(hù)航，因?yàn)榉墒怯蓢?guó)家指定的，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，具有國(guó)家強(qiáng)制性和普遍約束力的行為規(guī)則。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生存與發(fā)展都離不開(kāi)法律。

法律同時(shí)也發(fā)揮著許多作用：它可以清楚地告訴我們?cè)谏鐣?huì)生活中可以做什么，有權(quán)做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發(fā)揮了它指引的作用。而用法律評(píng)價(jià)某種行為是否正確，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而規(guī)范人們的行為，起到為生活護(hù)航的作用，此為它的評(píng)價(jià)作用。它還可以使人們預(yù)先估計(jì)到自己行為的結(jié)果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過(guò)規(guī)定人們行為的法律后果，起到的預(yù)測(cè)作用。另外法律發(fā)揮了教育作用，就是通過(guò)其規(guī)范體現(xiàn)社會(huì)的主流價(jià)值取向和道德觀念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發(fā)揮了強(qiáng)制作用，法律通過(guò)其強(qiáng)制力保護(hù)人們的合法權(quán)利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護(hù)航。

我們生活在一個(gè)崇尚法制的時(shí)代。新時(shí)代的我們要成為發(fā)展社會(huì)中的一名合格公民，應(yīng)該怎樣做呢？

首先，我們中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。特別是與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握?，F(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，一個(gè)法盲是很難在一個(gè)飛速發(fā)展、日益復(fù)雜的社會(huì)中生存，更不必說(shuō)取得大的成就了。多了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。

其次，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人權(quán)益的尊重也是對(duì)自己權(quán)益的保護(hù)。我們中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，堅(jiān)持把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)；另外，法律包含了人類的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀(jì)守法，又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有美德、品行高的人。

再次，我們應(yīng)該善于用法，善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法利益。我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的，因此也會(huì)受到法律的保護(hù)。一旦我們的權(quán)益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補(bǔ)償時(shí)，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得你軟弱可欺，同時(shí)也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血?dú)庵?，自行?bào)復(fù)的則會(huì)觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結(jié)果會(huì)受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí)，不得損害他人的權(quán)利喔！

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，也為了我們美好的明天，我們要努力做個(gè)遵紀(jì)守法、具有高尚道德情操的合格公民，從而肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命。你準(zhǔn)備好了嗎？

暴雨下的勞動(dòng)人們主題作文(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目，而作文對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫一篇關(guān)于暴雨的作文，那么怎么才能寫好一篇描寫暴雨的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《暴雨下的勞動(dòng)人們主題作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

暴雨下的勞動(dòng)人們主題作文(篇一)

夏季的黃昏，天空中騰起一團(tuán)急速翻滾的烏云，像一條巨蟒從西南方向滾滾而來(lái)。

云借著風(fēng)的威力奔騰著，咆哮著，似乎要吞沒(méi)一切。忽然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，像一把利劍之插云霄。剎那間，傾盆大雨從天而降。

雨水落在地上，匯成無(wú)數(shù)條小溪；雨水落在池塘里，濺起一朵朵小花。魚兒跳出水面，歡快地嬉戲著，公路上的無(wú)數(shù)車輛在追風(fēng)逐雨，田野里的禾苗痛快地喝著甘甜的雨水。街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染。

雨來(lái)時(shí)快，去時(shí)也快。不一會(huì)兒，烏云散了。夕陽(yáng)又露出紅紅的笑臉，映紅了天邊。這時(shí)，一道彩虹穿跨空中，更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩。

我喜歡美麗清靜的黃昏，我喜歡淋漓暢快的暴雨，然而更令我心動(dòng)的是祖國(guó)美麗的大自然。

暴雨下的勞動(dòng)人們主題作文(篇二)

午后兩點(diǎn)左右，天空突然變得沉悶起來(lái)，我看見(jiàn)蜻蜓低飛、螞蟻回洞，許多小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地飛向一個(gè)方向，我推測(cè)一定要下大雨了。

果然，不一會(huì)兒就開(kāi)始狂風(fēng)大作，小樹(shù)奴才為風(fēng)皇帝彎腰，花草侍衛(wèi)為風(fēng)皇帝敬禮。天空中還響起了雷聲，好像在給風(fēng)助威，偶爾還有一兩聲炸雷，嚇得同學(xué)們都捂住耳朵尖叫起來(lái)，接著雨就下下來(lái)了。

開(kāi)始雨點(diǎn)小而稀疏，幾乎看不見(jiàn)，只有落到身上才知道下雨了，這些雨點(diǎn)調(diào)到干燥的地面上就嗖的一下鉆進(jìn)去不見(jiàn)了。雨越下越大，像一顆顆珍珠，它們落入池塘，每個(gè)雨點(diǎn)都激起一圈波紋，像一只只圓圓的大眼睛。雨再大些就連城了一條條雨線，從屋檐上掛下來(lái)，變成了一個(gè)小型的瀑布。最后下起了暴雨，雨點(diǎn)一顆一顆打在屋頂上，吧嗒吧嗒好像磚頭都要被雨點(diǎn)擊穿了。

很快地面上就積了很多水，特別是有坑的地方，車輪駛過(guò)，激起二三十厘米高的水墻，所以在有行人的地方，大家都是小心翼翼的開(kāi)車，以免濺濕他們的衣服。

雨就像一個(gè)頑皮的娃娃，我要去操場(chǎng)踢球，他不讓；我要去樓下玩游戲，他不讓；我要去爬山，他還是不讓。這雨又頑皮又淘氣！

暴雨下的勞動(dòng)人們主題作文(篇三)

這天，突然下了一場(chǎng)大暴雨，不僅嚇壞了我，也嚇壞了植物，因?yàn)榇笥臧阎参镆惨退懒?，好可怕啊?/p>

上午10點(diǎn)，本來(lái)晴空萬(wàn)里，沒(méi)過(guò)多久，烏云遮天蓋地。天暈暗了下來(lái)，頓時(shí)上午10點(diǎn)，就變成晚上6點(diǎn)，狂風(fēng)把塑料袋拋向天空，只見(jiàn)一道閃電，劃過(guò)天空，“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧?kù)o。

轉(zhuǎn)眼間，就下起了傾盆大雨，屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣，雨越下越大，屋檐成了大海，嘩嘩.......

排水管里有排不完的水，左右兩邊也跟著流出很多雨水，排水管就要變成“瀑布”了。

小區(qū)里的水積了起來(lái)，天也漸漸亮了，我心里別提有多開(kāi)心了，連忙套了個(gè)垃圾袋，跑了下去，垃圾袋就是垃圾袋不一會(huì)就穿了，我的褲子濕了。我又興奮又開(kāi)心，：“啊.....褲子濕了，好冷??！”

這場(chǎng)大暴雨又恐怖，又好玩.......

暴雨下的勞動(dòng)人們主題作文(篇四)

突如其來(lái)的暴雨從天而降，大顆大顆的雨珠怒吼著，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，猶如一面鼓皮。整個(gè)天地猶如一面巨大的鼓。聲勢(shì)浩大的雨點(diǎn)軍團(tuán)吶喊著，疾風(fēng)似的，咚咚邦邦，重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。

秋老虎來(lái)啦！

暴風(fēng)驟雨，在天地之間呼嘯、怒吼，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天覆蓋著陰云，陰沉著臉，特別壓抑，特別緊張。暴風(fēng)陣陣，加大了雨的擴(kuò)散；閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕；雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動(dòng)搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點(diǎn)密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠(yuǎn)山已不見(jiàn)了蹤影，近房也只剩下了一個(gè)輪廓。若隱若現(xiàn)的萬(wàn)物使人聯(lián)想到水墨畫的情景。

幾秒的時(shí)間，雨又以不可思議的速度，勢(shì)頭又大了，嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著，以掃蕩天地的架勢(shì)；那模樣，兇猛地就像攻取荊州的士兵！雨大得仿佛將整個(gè)銀河里的水都倒下來(lái)了！天地之間，奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……

秋老虎在天邊怒吼、咆哮，好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水！違令者，逃避者——斬！

雨勢(shì)更大更猛了！

這種粗獷奔放的熱情！

終于，雨勢(shì)漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏，雨也無(wú)了兵卒，漸漸陷入了遐想：天晴朗了，太陽(yáng)出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著臉頰，花草樹(shù)木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊，微笑著……

忽然，雷發(fā)出了一聲爆響，秋老虎又恢復(fù)了元?dú)?，又發(fā)出了排山倒海般的咆哮；閃電又迅疾地交織起來(lái)；雨的援軍到了，沖啊！沖??！的吶喊聲又響在了耳畔，成千上萬(wàn)的兵卒從天而降……

唉，茫茫雨幕何時(shí)休……

暴雨下的勞動(dòng)人們主題作文(篇五)

昨天下午五點(diǎn)鐘我上完鋼琴課出來(lái)，看見(jiàn)外面烏云密布，天黑得好像晚上十點(diǎn)多鐘，隨著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。媽媽趕忙帶著我開(kāi)車往家走。

我們的車剛出了車庫(kù)，天公就好像發(fā)了狂似的，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，路兩旁的樹(shù)被刮得東搖西晃，好像要被連根拔起一樣。

暴雨中，媽媽開(kāi)著車，我們除了前面車輛的警示燈以外什么也看不見(jiàn)。好不容易開(kāi)到了天壽路的鐵路橋不遠(yuǎn)處，前面開(kāi)始堵車了。我們跟著其它車慢慢往前蹭，只見(jiàn)前面一片汪洋，不知道積水有多深，所有的車都不敢往前開(kāi)了。積水不斷地像海水漲潮般涌來(lái)，打在車底盤上，發(fā)出咣當(dāng)?shù)穆曇?，像在海里坐快艇時(shí)一樣。我緊張極了，生怕水灌進(jìn)車?yán)铮迷趮寢屌R危不亂。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的掙扎，我們的車終于調(diào)頭到了對(duì)面沒(méi)有積水的車道上。

此時(shí)，西邊的烏云再次壓了過(guò)來(lái)，天公又開(kāi)始對(duì)著廣州怒吼!一道閃電撕開(kāi)了天空，大雨滂沱而下。當(dāng)我們的車開(kāi)到天河路時(shí)，水越來(lái)越深，媽媽緊握著方向盤，全神貫注地跟著車流往前爬。突然，許多車停了下來(lái)，原來(lái)前面出現(xiàn)了一個(gè)湖泊，可是我們已經(jīng)沒(méi)有退路了，媽媽只好硬著頭皮，低檔高速?zèng)_進(jìn)湖泊。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，我們成功突圍了。十五公里的路程我們走了四個(gè)小時(shí)，終于安全到家了。

第二天我才知道，廣州昨天遭遇的是五十年不遇的特大暴雨，而我們有幸經(jīng)歷了這場(chǎng)暴雨的洗禮。