描寫生活的作文

描寫生活的作文700字5篇。

現(xiàn)在，有請閱讀欄目小編推薦的《描寫生活的作文》，可能你會喜歡，歡迎分享。作文是我們對生活的還原和升華，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當做參照。

描寫生活的作文 篇1

我的老家在溫州市泰順縣的一個小山村。

茶葉是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)之一，每當春天來臨，從坡上往下望，一排排茶樹在晨霧中，就像一條條騰云駕霧、蜿蜒盤旋的長龍。幾場蒙蒙的細雨過后，一片片老葉吞出了嫩綠的新芽。給茶園換上了一片新綠。

又到了采茶的季節(jié)，媽媽利用清明假期帶我回老家，讓我和奶奶一起去采茶葉，體驗一下鄉(xiāng)村生活，我爽快地答應(yīng)了，于是，奶奶背起竹筐，我提上袋子就上路了，到了茶園，就仿佛到了一望無際，碧綠碧綠的海洋，奶奶戴著鞋帽在茶園里穿梭，不一會兒就采滿一大把了，我看到后心想：這么簡單，難不倒我!于是，我就開始采了起來。一開始，我還覺得蠻好玩的，可是過不多久我就累得站不穩(wěn)了，我看看長龍似的茶樹，又看看火球似的太陽，滿腔的熱情一掃而空，媽媽走過來，微笑地對我說：“雨欣，采茶不是這樣的，太慢了!要這樣——”媽媽一邊說，一邊示范，不一會，我的速度就變快了?？墒怯植闪艘粫?，我覺得我的腰酸的要命，我心想：奶奶真是辛苦呀!每年都是她采完這么多的茶葉，她卻從沒有報怨辛苦、勞累，而我就知道享茶的閑，卻不知采茶的累，于是，我又彎下了腰，繼續(xù)采起茶葉來。

那天，我不但親自體驗了采茶，而且還體會到了鄉(xiāng)村生活的樂趣。

描寫生活的作文 篇2

說起“綠色生活”，許多人的第一反應(yīng)就是保護環(huán)境和節(jié)能減排。近年來，綠色低碳的生活方式正漸漸成為一種潮流。然而，天天看著環(huán)保廣告、喊著口號的人們，真的能做到踐行綠色生活嗎？似乎并不能。

我看到的是無人使用卻還在流著水的水龍頭，是遍地垃圾和空空如也的垃圾箱的鮮明對比，是宿舍里不到規(guī)定時間就永遠亮著的白熾燈??說好的“綠色生活”呢？我期待美麗的人生，隨便擷取一段便可成詩入畫。詩意的生活，在于一種隨處可見的精致，舉手投足間體現(xiàn)出一個人對生活的態(tài)度。當綠色生活的觀念深入人心的時候，踐行著低碳環(huán)保的理念，在一個小小的關(guān)燈的動作中也會散發(fā)出優(yōu)雅的韻味。

我喜歡山，喜歡水，喜歡探訪自然的原始的美，看它淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。但是看著游人留下的垃圾和路旁“保護環(huán)境，人人有責”的牌子，心情真的不是很美妙。我不明白，既然做不到，又何必絞盡腦汁地想那么多宣傳標語和口號？有時候在洗手間，看著墻上“關(guān)‘注’水源”的標語，我會情不自禁地想，如果它也有思想，注視著水龍頭哭泣卻什么都不能做，大概也是會垂淚的吧？就像盲人，聽著別人抱怨陽光刺眼的時候，他的心是悲哀又無奈的。

在去上課的路上，我總會經(jīng)過校園里的人工河。那上面常常漂浮著一些雜物，看起來骯臟又惡心。生活在水中的魚兒，你們呼吸的時候喉嚨會不會灼痛？我無法想象，如果我們賴以生存的空氣也變得像河水一樣，我們的生活會變成什么樣子？我們該去哪里爬山，去哪里看海呢？在這個所有生物都依賴空氣的地球上，一旦空氣被污染，我們又該如何生存？人是嬌弱的動物，除了空氣，我們還需要土壤、水源、食物，缺一不可，綠色低碳的生活是使這些資源得到有效利用的方法之一。但是綠色低碳的生活的真正含義并不是節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等等，而是節(jié)能減排，減少“碳足跡”。

在日常生活中，許多不起眼的小事都能產(chǎn)生碳足跡，如家居用電，乘車、船、飛機，甚至上網(wǎng)也能產(chǎn)生碳足跡?，F(xiàn)代生活離不開電器和網(wǎng)絡(luò)，在這方面我們能做的或許只有節(jié)約用電了，但我們還可以通過做其他事來減少碳足跡，比如借書而不買書，選擇有機的交通方式——步行，不浪費食物，減少垃圾的產(chǎn)生并盡量回收垃圾，不吸煙，選擇自然溫和的輕慢運動等等，這些行為都可以有效的減少碳的消耗和排放。

地球只有一個，我們誰也不知道有生之年是否會找到第二個適合人類生存的星球，因此，我們每一個人都要行動起來，共同保護我們美麗的家園。人的一生，可以平凡無奇，也可以成詩入畫。踐行綠色生活，留待某日——風(fēng)清日和人意好，細數(shù)落花尋芳草，雙燕呢喃，綠水參差，酌酒風(fēng)月笑。素琴調(diào)，弦音若夢絕塵囂，談歌舞劍醉今朝，青山依舊，云音泛天，輕狂正年少。

描寫生活的作文 篇3

一個陽光明媚的日子，媽媽帶我回老家。我的老家在一個小鄉(xiāng)村。

一到家，我就看到我那可愛的小妹妹。妹妹一見到我就沖過來粘著我：“姐姐，我們一起玩，玩‘炒菜’好嗎?”我點點頭，拿來一杯沙子和一杯水說：“我把‘鹽’和‘油’拿來了!”妹妹拿來一個大盤子和一根樹枝說：“我把‘鍋’和‘鏟’拿來了。”于是，我們開始了“炒菜”的游戲……

過了一會兒，勇勇跑了過來：“這個有什么好玩的?我?guī)銈內(nèi)ヌ镆袄锊梢盎ê貌缓醚?那里開了好多好多的野花，可好看了!”“好呀!好呀!”我和妹妹高興的跳了起來。

到了田野，哇!一顆顆果樹上開滿了各種顏色的花兒，菜地里的菜花，還有田埂上到處都是五彩繽紛的野花，玫紅色的、粉色的、白色的、黃色的……迎風(fēng)起舞著，好像在說：“小主人，歡迎回家。”

我們興奮地沖進那花海里，像只快樂的`蝴蝶在花叢中翩然起舞……不一會兒，我們采了好多好多野花。回到家，我們向奶奶要來針線，把小花瓣一瓣一瓣地串成項鏈、手鏈和掛件，然后帶在身上，別提有多臭美了。

傍晚，我和妹妹就趴在門口的大石頭上玩泥巴。你知道嗎?鄉(xiāng)村里就是好，隨處就能挖到泥巴，而且是軟軟的紅泥巴，那個玩起來可不比軟陶差，隨你要做什么造型都可以，最重要的是不用錢買呢，經(jīng)濟環(huán)保。

我們還有一個好玩的游戲，那就是裝扮游戲。這時，奶奶和媽媽的圍巾就派上用場了。我們把圍巾圍在身上，還把“粘粘花”粘在耳垂上當做我們的耳釘呢。

到了晚上，奶奶會把飯菜擺在庭院里的石桌上，我們一家人就這樣乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，在璀璨的星空下享受晚餐，多么愜意呀……

鄉(xiāng)村生活真美好呀!

描寫生活的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)雖然沒有西湖那樣秀麗宜人，沒有泰山那樣峰巒雄偉，也沒有長城那樣壯觀美麗;但它到處都是趣味橫生。

暑假里，我最期待的事是在爺爺家玩耍。每次，我們都會到爺爺?shù)聂~塘里釣魚。在釣魚前，我們總會去菜園那潮濕的泥土里，尋獲一些免費的魚餌——蚯蚓。想釣到魚可不是一件簡單的事，釣魚者需要極大的耐性，這樣才不會京東水中在那悠然自得嬉戲的魚兒。當然這件事對于釣魚高手我來說，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟。

如果有機會的話，我們還會去野外打土窯。有可能你不明白什么是打土窯。其實就是用錫紙將番薯和雞蛋包起來，放進用土塊堆起的土窯里烤。記得第一次，我和表弟一家一起去鄉(xiāng)村野外打土窯。我和表弟負責去找土塊，兩個表哥負責去找枯樹枝、枯草，伯伯負責堆土窯和生火。一切準備就緒，就只等番薯和雞蛋烤熟了。大約過了半個小時，一股香味撲鼻而來了，我們就知道，番薯烤熟了。我們把火滅了，將窯拆開，小心翼翼地將番薯和雞蛋取出，裝起袋子里，拿回去品嘗。回到家里，我都迫不及待地想要嘗到香甜的烤番薯。我們將紙打開，脫去番薯表面的外衣，就可以看到金黃色的番薯肉。此時，我已是“口水直流三千尺”了，咬一口，入口即化，讓人叫好。

還有一件趣事。記得那是一年的秋天，我和爺爺?shù)缴缴峡巢瘢覀冎型就Ｏ聛硇菹?。爺爺把周圍的枯枝敗葉堆一起生了火。我還不懂事，就撿起一片烤焦的樹葉，以為它很好吃，就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又澀，我直往地上吐，爺爺卻站在一旁笑。那味道，我這一輩子都不想再嘗。

這就是我的鄉(xiāng)村生活。我的鄉(xiāng)村生活就是那么樸素、有趣，但給我?guī)韺W(xué)到美好的回憶。

描寫生活的作文 篇5

我去過很多大城市，假期從青島回到老家，還專門體驗了一下鄉(xiāng)村生活。我非常喜歡這里的生活。

走在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；夜晚在池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你還會看到成群的牛羊。

一天早上我剛起床，忽然聞到一陣陣清香，便跑出去看看是什么東西，原來是阿姨家后面的池塘里的荷花開了，那亭亭玉立，高雅清香的荷花，真是讓人贊嘆不已??！

荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤里冒出來。荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的。瞧，它們多像一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也正在用微笑來向它們問好。到了晚上的時候，你還會聽到青蛙在池塘里歌唱。

鄉(xiāng)村好玩、好看的景色實在是太多太多了，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞......光這些，我就已經(jīng)看的眼花繚亂了。

夕陽西下，辛勤勞動了一天的農(nóng)民都紛紛從田里回家了。傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色。家家炊煙繚繞，飯香撲鼻。還有些人搬著凳子坐在外面乘涼，說著一些生活上發(fā)生的小事，看上去都非常高興。

吃過飯的孩子們，三三兩兩的拿著手電筒和空的飲料瓶，到附近的樹林里捉知了。

我喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活，喜歡這種祥和與安寧，我更喜歡樸實無華的村民。

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我們要如何寫好一篇作文呢？大家應(yīng)該都有寫作文的習(xí)慣吧，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，或許你需要"描寫雪景的小學(xué)生作文"這樣的內(nèi)容，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

描寫雪景的小學(xué)生作文 篇1

???我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的松花江畔。這兒的冬天是寒冷而漫長的，而它給我們帶來的景色卻是美麗迷人的。

???當初冬的腳步悄然來臨時，這里便下起了小雪，開始是一陣小雨，不多時，雪花兒夾雜著雨滴落在地面上，剎那間就融化了，地上濕潤潤的.，落到人們的身上、臉上，使人不禁打個寒顫。

???初冬過去，嚴冬到來。嚴冬的大雪更是別有一番情趣。

???鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔，紛紛揚揚地從彤云密布的空中向下飄撒。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上，積滿了厚厚的白雪，把整個大地蓋得嚴嚴實實。

???雪漸漸停了，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光映著白茫茫的雪地，照得人睜不開眼睛。銀光耀眼的大地和萬物融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，在清晨的陽光下，變換著各種顏色。

???一群群的孩子在雪地快樂地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得痛快極了！大人們?nèi)宄扇旱卦谥钢更c點，欣賞著這雪后的美景。人們都沉浸在雪的天地里，被美麗雪景陶醉了。

???我喜愛這點綴北國風(fēng)光的大雪！

描寫雪景的小學(xué)生作文 篇2

???愉快的寒假已經(jīng)過去了，可在金佛山看到的雪景仍然深深地印在我的腦海里。

???那是寒假中的一天，我們一家人一起到金佛山旅游。一到那里，我就被那里迷人的雪景深深地吸引住了。

???啊，這里可真美呀！大雪紛紛揚揚地下著，天和地連在了一起，白茫茫的一片，分不清哪是天，哪是地。雪，蓋住了枯姜的小草，蓋住了黑色的土地，就像給大地披上了一件潔白的禮服。殊上去，發(fā)出“咯咬咯咬”的聲音。一個小女孩抱著的小貓從她身上跳下來，在雪地上留下了一串串小梅花。

???一片片晶瑩潔白的雪花從黑云密布的天空中飄灑下來，隨著颯颯的寒風(fēng)漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚的.鵝毛，在廣闊的天空中四處紛飛。白雪像銀珠，像雨點，紛紛揚揚地為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。透過稀疏的雪簾望去，那無數(shù)的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別朦朧。

???我踏在濕渡渡的路面上，耳邊仿佛飄著雪花絮絮叨叨而又得意的聲音：“瞧，我來了?！蹦锹曇羰侨绱说淖院?。是呀，雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀白色的衣裘；雪花飄舞著飛過房屋，房反戴上了白色的帽子；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過樹梢，樹上開滿了銀白色的花朵……雪還在下著，可我和哥哥、妹妹已經(jīng)迫不及待地在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，我們還滑了雪橇，我和妹妹坐在雪橇上，哥哥拉著我們在雪地里滑動。在這白茫茫的雪地里，我們笑著鬧著，盡情地享受著大自然帶給我們的無限快樂。

???天黑了，我們住在了金佛山的賓館里。雪下了整整一夜。第二天早上，雪停了，我透過賓館的窗戶向外望去。喲！一夜之間，大地變得銀裝素裹，分外好看。幾縷微紅的云在天邊緩緩流動，在銀色大地的映襯下，顯得格外動人。向前望去，只見幾只靈巧的小鳥在樹枝上跳來跳去，震得白雪紛紛揚揚地飄蕩下來。

???金佛山的雪景真美呀！它帶給我無限的歡樂，無限的享受，我期待著明年再相見。

描寫雪景的小學(xué)生作文 篇3

???星期六下午，我在家看書。忽聽到姐姐說外邊下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸氣擦去，向外面一看，啊呀，真的下雪了！自從昨天氣象臺預(yù)報有雪，我就時時注意，但雪不是雨，她總是悄悄地走到人間。

???望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風(fēng)中飄蕩，我不這么想，我認為雪是搏斗了一番的勇士。雖然風(fēng)是冷的，是猛的，但雪花是無畏的。

???自從它在云層中跳出，就在努力尋找落處，努力使自己不被9吹得太遠。不是嗎，那雪在空中左拐右轉(zhuǎn)，執(zhí)拗地飄下來，落在地上，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。我是愛雪的，孩子們都是愛雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的.世界里盡情地嬉戲。大人不愛玩雪，他們甚至?xí)蜒┡煤芘K。雪知道嗎？我知道，雪是知道自己落下來的命運的，但它仍落下來了。為了給孩子帶來更多歡樂，為澆灌過冬的麥苗，它勇敢地落下來了。不惜把自己的身軀化作一汪清水，雪是無私的。

???當大地落滿雪花，我們看到的只是一片冰清玉潔。世間的污垢，一切臟物，我們都看不到了。雪用它那無瑕的身軀，給人們留下一片潔白。雪是白的，它落下后使大地也成了白的。雪是純潔的。

???雨來時，它帶著雷聲，帶著閃電；雪來時，它無聲無息，默默無聞地來了。雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總是不聲不響。雪是謙虛的。

???雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著各種舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來無限生機。無論外表還是內(nèi)心，雪是美的！我愛雪，愛這美麗的雪！

描寫雪景的小學(xué)生作文 篇4

雪，在我的印象中只知道它是白色的`，其他的一無所知，這一次，老天給了我一個機會，20xx年，南丹下了一場鵝毛大雪，我將要去參觀，這讓從來沒有見過雪的我三天三夜睡不著覺，

我懷著激動的心情來到了南丹市，剛下車，一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到了口袋里，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車慢慢地開過。我向周圍望了望，是呀，難得一見的雪景果然是美不勝收，光禿禿的樹枝上倒立著一條條毛茸茸的冰條有的一條銜接著一條，像是巖洞里的石鐘乳，這讓我想起了冰箱里的冰條，莫名其妙地撲哧一笑。人行道上積累了兩厘米厚的雪，我伸出手抓了一把雪，不軟不硬。

這個時候我才想到我要做什么，于是我叫來姐姐，順手把一顆碩大的雪球扔過去，她被“激怒”了，向我反擊，兩個玩得老高興了。我們來到了賓館，從樓上往下望，一層薄薄的霧遮住了我的視線，我就像是在騰云駕霧。在樓下，隨處可見的就是樹了，樹枝上堆滿了雪，風(fēng)一吹，樹枝就輕輕地搖晃，站在下面真害怕會被雪砸。

盡管我去看過了雪，但我對雪的了解還是這樣，不過至少我印象中的雪花不會是空虛的了。

描寫雪景的小學(xué)生作文 篇5

???我的家鄉(xiāng)位于祖國北部“大興安嶺”，家有“北國山城”之稱。我喜愛家鄉(xiāng)的山，因為它峰巒雄偉。我喜愛家鄉(xiāng)的水，因為它秀麗多姿；但我更愛家鄉(xiāng)那皚皚的白雪，因為它是我們“北國山城”的驕傲，不信，你瞧！

???白雪嫻靜地飄落下來，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這純潔晶瑩的雪花，正如詩上所說：像一朵朵漂亮的.大角菱花，又仿佛九天仙女從白花仙子那里取來銀花無數(shù)，扯下片片花瓣，一把把，一籃籃地散向人間，一朵朵如水仙，一片片如白葬，給人一種“柳絮飛時花滿城”的感覺。

???風(fēng)止雪停的景色更迷人：一輪紅日從東方冉冉升起，金色的太陽給萬物披上了一層燦爛的朝霞，千里沃野紅裝素裹，皚皚白雪在陽光下閃著晶瑩耀眼的光芒。此時山鑲銀點玉，一座座山、一片片林、都被雪裹著，在巍峨之中顯出清秀，在峻峭之中更見奇峰。如果你站在白色如銀的山峰之頂向下看，馬上就會被“北國山城”那美麗的景色所吸引：柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條；樺樹上開滿了白色的玫瑰；白楊樹雖然片片樹葉落地，但那高大的枝干依然挺拔屹立，猶如柄柄利劍直插云端。最漂亮的要數(shù)披霜掛雪的松樹了，它們神氣地站立在路旁，活像一個抒了勝仗的英雄，見此情景不由不使你想到：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句。一陣寒風(fēng)吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和玫瑰花便簌簌地落下來，如玉似的雪沫隨風(fēng)飄揚，在陽光照耀下，顯出一道道五光十色的“彩虹”，腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，使人在嚴冬里感覺到青春的活力。雪后的空氣特別清新，深深地吸一口氣，頓時覺得心曠神怡，有一種說不出的輕松和愉快?？炜窗?，“北國山城”變成銀鑲的街，玉砌的城；高樓大廈變成瓊樓玉宇；千根電線也變成銀色的琴弦。此時的“北國山城”已在冬爺爺?shù)陌妆幌滤?，睡得那樣香，那樣甜?/p>

???我們少年兒童不就像這“北國之雪”嗎？我也愿做一朵小雪花給冬天帶來無限生機，給人們帶來無限的希望，給祖國帶來無限的光彩！

?????！我喜愛你——北國之雪。

描寫暑寒假的作文700字(模板5篇)

小時候我們經(jīng)常寫作文，作文可以表達我們對事物的不同看法。優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材。請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的描寫暑寒假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫暑寒假的作文【篇1】

放假了，我感覺真無聊。除了寫功課、看電視、和朋友們出去玩，豈非就再沒有比這更好玩的事情嗎?媽媽看出了我的心事，就說：“跟我學(xué)做飯吧!”

做飯?平時放學(xué)回家我只知道吃，讓我做飯，這怎么可能呢?

我正想著，媽媽在廚房里叫我，看到我很不情愿的樣子就說：“連做飯都不會，長大還會做什么?不會做你就要學(xué)，就算你做得不好也沒人會取笑你。”聽了媽媽的話，我允許跟媽媽學(xué)做飯。媽媽說：“今天你就學(xué)蒸饃吧?！?/p>

可是此時我又擔心了起來。若蒸不好，硬得像石頭，那可怎么辦呢?但是為了學(xué)做飯，我只好圍上圍裙進了廚房。

媽媽當上了指揮員，向我“發(fā)號施令”，“廚桌上有酵母，拿一塊來，再倒一點溫開水，把酵母放到盆里……”我手忙腳亂地執(zhí)行著媽媽的“命令”。我問媽媽：“蒸吧?”媽媽忍不住笑了起來，對我說：“只知道吃，什么都不會做，不發(fā)酵怎么能蒸?”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了起來。

幾個小時后，媽媽到廚房看了看面團，又叫我，說：“面發(fā)酵好了，過來，我教你怎么做饃吧?！痹谧龅倪^程中媽媽給我講了許多留意事項，然后就幫我把饃放進鍋里蒸。

我很擔心蒸出來一鍋硬得像石頭一樣的饃。半個多小時后，我小心翼翼地揭開鍋蓋，哇!鍋里一個個又白又胖的饅頭簡直就像咧著嘴笑的胖娃娃。此時，我的心里像樂開了花一樣，自得地對媽媽說：“媽媽，您再也不會說我笨啦”。

這個寒假糊口真痛快，我再也不會感到無聊啦!

描寫暑寒假的作文【篇2】

寒假，一曲快樂的樂譜，在我身上奏出了種種錦繡的音符；寒假，一面明亮的鏡子，在我臉上照出了張張可愛的笑容；寒假，一縷和諧的陽光，暖和了我滿滿萌萌的心懷。這段金色的時光，這次快樂的假期，這個錦繡的季節(jié)，有許多有意思的事情，每一件事都讓我難以忘懷，而最讓我歷歷在目的，當然是我和弟弟一起打羽毛球。

在一個陽光明媚的下戰(zhàn)書，我和弟弟拿著羽毛拍和羽毛球，預(yù)備打羽毛球。弟弟說：“我一定比你打得好！”“哼！吹牛不用打草稿，肯定是我贏！”我說?！昂茫窃蹅z比比呀！”弟弟向我挑戰(zhàn)?！昂冒。　蔽倚廊辉试S。

選好位置后，我們便開始打了。我先發(fā)球，只見弟弟雙眼緊盯著球，球飛過去，他奮力一躍，預(yù)備接球，沒想到，球沒接到，倒是把球拍給甩了，媽媽在一旁說：“你打什么呀！”我邊笑邊說：“哈！你是打球仍是扔拍子？嘻嘻！”

弟弟撿起球拍和球，球再一次飛過來，我用力一拍，球劃過一條錦繡的弧線，弟弟也一拍，球又向我飛來。只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飄動的演員，時而又像雜技演員直線著落，時而像一只小鳥，在我和弟弟之間飛來飛去。

正在我和弟弟陷入佳境時。突然，幾陣清脆的鳥啼聲吸引了我們，弟弟情不自禁地把頭抬起來，我捉住這個來之不易的機會，趁機把球打了過去，弟弟也沒有去接球。哈哈！我贏了耶！可弟弟卻連后悔都來不及了。

嘿！球再一次被高高地拋向空中，我和弟弟的心情再一次拋向熱潮，寒假也再一次出色起來。歡笑聲響成一片，傳得很遠，很遠……

寒假糊口像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假糊口像一首詩，詩行的內(nèi)收留總讓你陶醉;寒假糊口像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。??！豐碩多彩的寒假糊口，你將成為我最夸姣的一段回憶……

描寫暑寒假的作文【篇3】

這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上披發(fā)步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起披發(fā)步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

我在它后面推了推，可它還是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我求全它，蝸牛用歉仄的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

蝸牛它固然爬不快，但是它仍然爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不拋卻的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標！

糊口常給人以啟示，然而，糊口卻不會主動把“啟示”送上門。糊口按照它自己的樣子容貌和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思考的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思考糊口本身，思考糊口中的種種現(xiàn)象，你才會受到糊口的饋贈。

假期里我也有自己的計劃，由于新學(xué)期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。

描寫暑寒假的作文【篇4】

上一年的寒假，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天津看雪。

剛剛走的那一段路還是有點熱，我不滿的嘟起小嘴說：“快點到啦，人家要看雪。”爸爸笑笑說：“別吵啦，要不然把你帶到非洲去?！闭f笑間，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了路上有冰塊，天上也飄起了小雪花。爸爸說：“再差十公里左右就到了?！庇肿吡艘粫?，小雪花漸漸大了起來。爸爸喊道：“到了，下車賞雪吧?！?/p>

我下了車，賞起雪來。雪，潔白而晶瑩，像天使翅膀上潔白的羽毛一樣。我找到一片大的雪花，仔細看著。雪花也是潔白的，形狀不一，巧奪天工。樹上，屋頂上，到處都蓋著雪，變成了一片雪的世界。湖面結(jié)了一層厚厚的冰，亮晶晶的，像一塊透明的水晶。

雪地上，孩子們在堆雪人打雪仗，玩得好不快活。我看得直眼饞，就拉著哥哥要他和我打雪仗。哥哥答應(yīng)了。我抓起一把雪朝哥哥扔去。他連忙朝我扔了一把雪。但他不幸被我的“武器”擊中了，他扔的雪球我就躲開了。他“全軍覆沒”，我就“大獲全勝”。這次看雪真開心??！

描寫暑寒假的作文【篇5】

當一串串爆竹聲在耳邊響起，當一個個利是在手中傳遞，當一幅幅對聯(lián)在門口貼起，這意味著：新年就要來臨了!過年家里一定要大掃除一番，不過今年呢，我要去最疼愛我的外婆家?guī)退驋摺r間不早了，出發(fā)!

到了外婆家，第一件事就是全身武裝。我們先套上袖筒，戴上塑料手套，挽起褲腿，換上拖鞋。一切準備就緒，開始行動。第一目標廚房，大家分工合作：表姐負責洗櫥柜里那些舊的盤子、碗碟，我負責擦墻壁上的瓷磚，外婆負責清洗櫥柜。我拿起一條百潔布，放進水里，再拿起來擰干，朝墻上的瓷磚用力來回擦著。咦，這兒好臟啊!這塊瓷磚上沾滿了醬油漬，并且怎么擦也擦不去，顯然沾上好長時間了。怎么辦?呵!有了，我拿來了一瓶洗潔精，往百潔布擠了一點，這次只是輕輕一抹，醬油漬就沒了。我按這種辦法清洗另外幾塊骯臟的瓷磚，效果可好了。最后只需用一條干凈的布擦掉上面殘留的洗潔精就行了。不多久，那臟臟的墻壁變得干干凈凈了。這時，外婆已經(jīng)清理好櫥柜，并把表姐洗好的碗碟放了進去。呵，清洗用的清水已變得黑黑的了。哇!廚房的窗戶滿是油污，趕快來洗一洗窗戶。我和表姐各拿了一條沾有洗潔精的布，在窗戶上用力擦拭，不一會兒，布上占了黃黑的一層油，我們把抹布洗干凈，再次抹去窗戶上的殘留的油和洗潔精。窗戶也變得明亮了。

接著，我們清洗了推拉門，把廚房的地面洗干凈。這時，一個干干凈凈的廚房呈現(xiàn)在我們眼前。外婆還夸我和表姐能干呢!

明天我還繼續(xù)來，打掃第二目標臥室!要知道，我可是家人的好幫手，不是衣來伸手，飯來張口的小皇帝!

描寫景色的作文700字

工作離不開作文，學(xué)習(xí)也離不開作文，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。你是否正為寫作文而犯難呢？為此，你可能需要看看“描寫景色的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫景色的作文 篇1

鄉(xiāng)村一年四季都是一派歡樂的景象。

春天，漫山遍野的花草樹木都在發(fā)芽，那翠綠的顏色讓山莊充滿勃勃生機。這時候，農(nóng)民們都在忙著播種，小孩子也來幫忙，他們認真地把種子灑下后，就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳，玩過家家，藏貓貓，要不就爬樹，比誰爬得高，爬得快。幾場春雨過后，筍芽兒成群地從土里探出頭來，小朋友們便扛著鋤頭，背上籮筐在竹林里采摘竹筍。歡樂的笑聲在山林里回蕩。

夏天，知了在炎熱的天氣里不停地叫著“熱死了”“熱死了”，但這時候卻是鄉(xiāng)村孩子們最快活的時期。他們成群結(jié)隊地來到小溪邊，一個接一個地往水里跳，他們有時比賽抓魚，有時比賽潛水，有時打水仗，有的孩子趁別人不注意，悄悄潛入水下，突然將對方拽如水中。過了一會兒，一一顆顆小腦袋便鴨子似的探出水面濺起滿塘水花，到處是小孩子們歡樂的驚叫。

秋天，漫山遍野的莊稼成熟了，空氣中彌漫著稻谷成熟的清香，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。這時候，連最貪玩的孩子也會變得異常勤快，他們在父母的帶領(lǐng)下認真收割莊稼。汗水混著泥沙，小臉蛋弄得黑乎乎的，卻卻仍舊咯咯地笑著。山野里到處是一派豐收的景象。

冬天到了，大地上鋪滿了白雪，好似準備冬眠時披上的棉襖。小伙伴們在雪地里打雪仗，玩得課開心啦！

你們看，一年四季，無論什么時候，鄉(xiāng)村都是一派歡樂的景象。

描寫景色的作文 篇2

如果說趵突泉公園那優(yōu)美的風(fēng)景能讓人心曠神怡,那么環(huán)城公園就是個讓人放松心情,享受生活的好去處。

進入公園,我們拾級而下,首先來到了白石泉。它是由許多光潔的山石圍成的一個泉眼。據(jù)說白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn),泉水終日汩汩而出,又順著山石的縫隙溢出流進了護城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧,有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水,喝個痛快;有的人則坐在山石上,脫光了鞋襪,把腳伸進護城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了,這兒可是個好地方!渴了,能馬上喝到甘冽的泉水;累了,還可以泡腳解乏。我把腳泡進泉水里,哇,太愜意了!涼絲絲的感覺從腳尖一直沁透到心底。泡完腳,頓時感覺腳變得輕松了許多。

【我和爸爸在白石泉邊泡腳】

白石泉的對面就是濟南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟南泉水中是最有氣勢的,泉水出于深凹的洞穴,又通過三個石雕虎頭噴射而出,那泉水像無數(shù)條銀線,又像數(shù)不清的珍珠,從虎嘴里源源不斷的噴出來。在水池中激起層層水花,動人心魄,游覽的人們無不驚嘆。和白石泉一樣,黑虎泉水也是可以直接飲用的,有的人把水壺吊到虎嘴邊,直接來個虎口奪水,場面相當熱鬧。

【噴涌泉水的黑虎泉】

濟南城里一共有七十二泉,眾多的泉水最后都匯流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 這是大明湖鐵公祠楹聯(lián),也是大明湖風(fēng)景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前,湖邊到處綠樹成蔭,柳絲輕搖。向湖面望去,荷葉隨風(fēng)起伏,泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯落有致的座座古香古色的亭臺樓閣讓我們仿佛置身畫中。

【大明湖的蓮葉】

趵突泉、大明湖和千佛山是濟南的三大名勝。我們已經(jīng)領(lǐng)略了濟南水的秀美,下一站,我將帶領(lǐng)大家去欣賞濟南的山。

描寫景色的作文 篇3

描寫春天景色的段落

1、春晨瑕想

清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

2、春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

3、春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

4、春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。

沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

5、春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠遠。

6、春

春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！

描寫景色的作文 篇4

春天的果園

春天的果園一派獨特的風(fēng)光。

一開春，蘋果樹露出了小嫩芽，從遠處看，像一樹的小星星。再過幾天，樹上就像長了“草”似的，又像很多小草在草坪上生長。

不長時間，樹上結(jié)出青、紅的果實，掛在樹梢上，褐色的枝干、紅通通的蘋果，可愛極了。

梨花也開了，白里透黃，過一段時間就會長出小梨，像一個個小娃娃在樹上悠來蕩去。草莓也露出了嶄新的、紅撲撲的笑臉。不時一陣風(fēng)吹來，小葉子飄起來，像在向我們招手。還有許多水果，我們都數(shù)不清了。

有的人在自家的果園里種幾株花，有菊花、鳳仙??它們穿著五彩繽紛的衣服，仿佛在跳舞。

有的人還種幾枝竹，它們穿著一身綠，給果園投下了一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，竹筍成群結(jié)隊地從土里探出頭來了。

有的還種幾棵菜，他們把樹與樹之間的空地翻得松軟軟的，一挖就有蚯蚓呢。種上

白菜、蘿卜??

春天的果園，不論什么時候，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

描寫景色的作文 篇5

鄉(xiāng)村的風(fēng)光一年四季一點也不比城市差。

春天，農(nóng)民們開始干活了，布谷鳥不知從哪里飛來，布谷布谷的叫著，似乎在催促人們快一點干活。池邊的柳姑娘換了一頭新柔發(fā)，開始發(fā)芽了。果園里桃花露出了笑臉，杏花和梨花也不知不覺的跟桃花張開了笑臉，可就是比桃花害羞。蝴蝶們開始在花叢中飛舞，蜜蜂開始采蜜。

夏天，農(nóng)民們更加辛苦了，頂著烈日在農(nóng)田里干活。池塘里荷花們一個個想到自己漂亮的身材就要展現(xiàn)給人們看了，就不禁得意起來，迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都長得茂盛起來。樹林里是那么涼爽，迎著陣陣涼風(fēng)，如果能在樹上吊一個吊床，再倒上一壺茶，往吊床上一睡，那就是夏天里最愜意的事了。

秋天是農(nóng)民們最歡喜的日子，大豐收，農(nóng)民們就不用那么累的去種田，而是去豐收。果園里，桃子成熟了;石榴一鄉(xiāng)村風(fēng)光不小心，就把肚子給笑破了;桔子遠遠望上去就像一個個小燈籠。

冬天，是一年四季里最純潔的季節(jié)。雪落在地上，積成厚雪，就如同給世界披上了一層銀被，讓一切事物都沉睡在這個世界里了。

啊!鄉(xiāng)村風(fēng)光是如此美麗，我愛這大好的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

描寫景色的作文 篇6

秋天過去了，冬天來了，冬天非常美麗。

冬天的風(fēng)景很美，美麗的蓮花山公園。那里有綠草和紅花。爬山時，我看到美麗的花，想摘一朵。我認為花也是活的植物，所以我不摘它們。冬天的花不怕冷，就像我一樣。當我爬到山頂時，我看到四周花草樹木。冬天的蓮花山真像一個美麗的大花園。

冬天有很多美味的食物。羊肉、燉肉和火鍋是冬天最美味的食物。只要你吃一次，你就想每天都吃。

在寒冷的冬天，男人穿皮衣，羽絨服，而女人的冬衣則是五顏六色的。它們看起來多漂亮啊！多暖和??！

讓我們一起享受美麗的冬季圣誕節(jié)吧！圣誕節(jié)太美了！穿紅長袍的圣誕爺爺給我們帶來了各種各樣的禮物。綠色的圣誕樹上點綴著五顏六色的小禮品袋。圣誕爺爺讓我們大家都有一個快樂的圣誕節(jié)。感覺好極了！

我最喜歡紅色的春節(jié)。春節(jié)貼紅對聯(lián)。家里的桌子上放著金色的桔子。有很多五顏六色的糖果。讓我們祝新年財源滾滾，生活豐富多彩。成年人給我的錢是紅包。所以我非常喜歡中國新年。

哪里有這么溫暖美麗的冬天？在我們的深圳！

我喜歡深圳美麗的冬天！

描寫景色的作文 篇7

在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚池、青翠的草坪，讓人流連忘返。

春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。

夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽光下爭艷斗麗地開放?；ㄆ谧铋L的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。

秋天，一株株不知名的樹木，結(jié)出了毛絨絨的果實。白玉蘭和桂花樹，都開了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。

冬天的校園，并沒有因寒冷而變得冷清。操場上，閃動著許多身影，原來大哥哥大姐姐們在晨跑，他們個個精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來，只有朗朗書聲。窗臺下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽……

朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！

描寫景色的作文 篇8

每當我看到在長江邊拍的照片時，便會想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長江。

那時是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個星期，但我愛上了那令人神往的長江。

清晨，江面上升起了晨霧，透過這層“面紗”我看到了江水在流淌著，這時長江似乎沉浸在夢中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著新鮮的空氣，心中感到無比暢快。一會兒，太陽出來了，薄霧隨即煙消云散，長江睜開了睡眼，開始忙碌起來。

中午，長江變得更加繁忙，水流特別急，像一個頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個個小旋渦。長江也會唱歌，聽聽那豪放的歌聲，你一定會餐感到有趣。那歌聲時而高，時而低，時而緩，時而急，還時不時夾雜扎浪濤拍打岸邊發(fā)出的節(jié)拍聲，這歌聲多么動聽啊！

傍晚，太陽沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀賞著江上景色。這時候忙碌的長江似乎感到了一絲疲倦，又開始緩緩地前進，一陣江風(fēng)吹來，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕停晃動。黃昏的景色真美麗??！

聽當?shù)厝苏f，長江白天的景色比不過晚上。夜很快就來臨了，漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在將里，也是那么圓，那么亮，好像江中也有一個月亮。江面上排著一盞盞航標燈，順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長江漸漸平靜下來，在那閃亮的月光下，顯得格外寧靜。論船停泊在碼頭，我輕輕的倚在欄桿上，望著明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美啊！

如今，我真想再次回到長江邊，看看江上的薄霧，聽聽高昂奔放的歌聲，看看撒在江面上的陽光，再欣賞欣賞那明月下寧靜美麗的江上夜景。

描寫雞蛋的作文700字

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫雞蛋的作文”，敬請訪問。

描寫雞蛋的作文 篇1

雞蛋是人人都吃、人人都愛吃的東西。我們先說說它的外觀吧！他是橢圓的，看著像球，但又不完全像。殼略黃，將殼剝下來以后，里面是白的。

接著我就說說它內(nèi)部的構(gòu)造吧！雞蛋里，有負責孕育小雞的蛋黃，有負責儲存營養(yǎng)、輸送營養(yǎng)的蛋白和儲存氧氣的氣囊。氣囊的氧氣就從雞蛋殼上的小斑點――氣孔那兒來的。

有的人可能會問：為什么氣孔只有氣體進出而不會有水流出來呢？生雞蛋是液體啊。氣孔之所以不會有水流出來，是因為空氣分子比水分子小，而雞蛋的氣孔小，空氣可以自由進出，而水就進不去了，你懂了嗎？

最后說它的營養(yǎng)吧，雞蛋有蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，礦物質(zhì)指的就是鐵和鈉這類元素，不過此時在雞蛋里的鐵和鈉都是離子狀態(tài)，不會導(dǎo)致人中毒。蛋白質(zhì)則是營養(yǎng)素的一種，一克蛋白質(zhì)會產(chǎn)生４卡路里的能量，而大約３卡路里的能量會產(chǎn)生熱量，用以維持體溫。

別看雞蛋小，它的營養(yǎng)可多了，我最愛吃了。

描寫雞蛋的作文 篇2

小時侯，我們村里，因為雞蛋而吵架的事情經(jīng)常發(fā)生。

農(nóng)家主婦對自家的雞很了解，哪只母雞今天會下蛋，她總能猜得8九不離十。有時為了驗證判斷的準確性，早晨打開雞籠前，她會抓住某只雞，在雞的屁股下摸一摸，然后大聲告訴家里人，不要把放雞籠的偏房門關(guān)死了，別讓回來下蛋的雞進不了門。可有的雞就是“翻生剝皮”，偏要把蛋下到別人家的雞窩里。

女主人傍晚收工回家，急匆匆趕到雞窩前，發(fā)現(xiàn)沒有雞蛋或雞蛋比預(yù)想的少，便扯開喉嚨罵街。雞的活動范圍不大，左右鄰居往往是懷疑的對象。有的“不饒人”的鄰居忍不住接兩句嘴，吵架由此拉開序幕。

對農(nóng)村主婦來說，雞蛋很金貴?？梢哉f，她們只要手中有蛋，心里就不慌。

家里的油鹽醬醋，可以用雞蛋到供銷社去換。

家里來了客人，在面條里打兩個荷包蛋或汆一碗雞蛋皮下飯，既簡便又不失禮數(shù)。

走個親戚看個病人，包二十個雞蛋也不失體面。

大家都知道雞蛋很有營養(yǎng)，可母親說她不喜歡吃雞蛋。的確，從我能記事起，我沒看見過母親吃雞蛋。有時家里來了客人，剩下半碗雞蛋皮，母親洗碗的時候，總是喊我們到灶屋里，讓我們姐弟分著吃。

母親是個沒讀過一天書的農(nóng)村婦女。盡管我們成長中經(jīng)歷過饑荒和動蕩，可母親把她的五個兒女養(yǎng)得個個鍵壯。

我以前從未懷疑母親不喜歡吃雞蛋。四年前，母親病重的時候，姐姐準備用肉腐蒸雞蛋給母親吃，我還在旁邊說母親不喜歡吃雞蛋。

姐姐沒理睬我，細心地一勺一勺喂母親吃肉腐蒸雞蛋。母親竟然吃得津津有味!看著母親的樣子，我忍不住淚流滿面。我猛然明白，母親說不喜歡吃雞蛋是假的。她是舍不得吃，是省給我們吃!

三年前，八十三歲的母親離開了我們，在她的五個兒女都已成家立業(yè)日子一天比一天好的時候，在再也不必為吃雞蛋發(fā)愁的時候。

母親，在另一個世界里，請您把這輩子該吃的雞蛋都補上吧，求您千萬別說不喜歡吃雞蛋。

描寫雞蛋的作文 篇3

上初中了，我學(xué)習(xí)的課程多了很多，有地理，歷史，物理……但是我最喜歡的還是物理課。這次，我就在家中做了一個妙趣橫生的，讓雞蛋浮起來的小實驗,它讓我受益匪淺,感觸良多。我先拿來一只大口的杯子，在杯里放上清澈的凈水，再拿來一個光溜溜的生雞蛋，一袋食鹽，一根筷子。實驗開始了，我先將雞蛋放進清水里，雞蛋“撲通”一下躍進水中，宛如一個成熟老練的跳水員。“嘭”雞蛋與杯底親密接觸后，發(fā)出了一聲脆響，讓人精神一振。雞蛋似乎不怎么喜歡水中的環(huán)境，上下晃悠起來，好似在憤怒地跺腳，時不時還“吐”出幾個小氣泡，似乎在咕噥，可愛極了。沉入杯底后，雞蛋就像寶寶一樣熟睡起來。我把一勺鹽放入水中，鹽就像雪花一樣四下飄落，美不勝收。

接著，我又用筷子輕輕攪拌，哇，這下可不了得，水底刮起了風(fēng)暴!鹽也隨著水流轉(zhuǎn)動起來，形成了個“雪花風(fēng)暴”。雞蛋寶寶似乎也耐不住了好動的性子，跟著翩翩起舞，跳起了迪斯科。鹽慢慢地融化了了，可雞蛋卻有些舍不得離開了，可又想到外面去看看魅力萬千的新世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我一看，趁熱打鐵，又放入了更多的鹽，這下雞蛋似乎堅定了自己的決心，往上一頂，他可愛的腦袋瓜子終于浮出了水面!實驗成功!

后來，我才知道清水的密度要比生雞蛋小，所以雞蛋浮不上來，加鹽后，可以讓清水的密度增加，當鹽水比雞蛋密度高時，雞蛋就自然而然浮起來了。

描寫雞蛋的作文 篇4

???“加油！加油……”這個聲音一直在我耳邊回蕩。這是前幾天我們班進行的一次“驚天動地”的斗蛋比賽。

???比賽開始前，班上的同學(xué)個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，為自己的“愛將”加油。我也在對我的“斗蛋大寶”和“斗蛋二寶”說：“大寶，二寶，你們一定要為我爭口氣呀……”話還沒說完，上課鈴就響起來了。

???蔣老師給我們講了比賽規(guī)則后，斗蛋比賽在老師的一聲令下后正式開始了。霎時，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸騰到了極點。我也信心十足地與同桌楊沖來個“對時碰”。我先把“斗蛋大寶”拿出來放在桌上，并得意洋洋地說：“楊沖，這回你可就遇到高手了。我以前在幼兒園中可是個‘斗蛋王’咖，你可要考慮清楚，不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了，可別怪我手下無情呀！”楊沖似乎沒聽見我說的話，一點兒也沒反應(yīng)，他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上還畫了一個威武的將軍，靚牙咧嘴的，似乎已經(jīng)等不及要與我決一高下呢。我們的兩位“大將”相互對峙了幾秒鐘，楊沖率先發(fā)起了進攻。只見他拿著手中的“破天蛋”勇猛地沖了過來，我迅速一躲，讓楊坤撲了個空。我便順手反擊，朝楊沖的“要害”一擊，楊沖還來不及反應(yīng)，只聽他的蛋“咔嚓”的一聲，從中間裂了個洞，已無還手之力。我有點驕傲，便趾高氣揚地對楊沖說：“怎么樣？楊坤，說你你還不信，嘗到我的厲害了吧？”楊沖似乎不服氣，便氣沖沖地對我說：“誰說我輸了，那只是我運氣不佳，可下次你就沒這么好的運氣了?！蔽夷弥鴦倮膽?zhàn)果到處宣揚?？沈湵財?，我在和陳雨露決斗時出師不利，我的兩位“愛將”光榮棲牲了。此時，比賽已進入白熱化階段，其他大組的同學(xué)也不遜色，各自使出了自己的“法寶”。最終，經(jīng)過層層選拔，四個大組的四位“大將”殺出了重圍，進入了總決賽。

???總決賽快要開始了。同學(xué)們都屏住了呼吸，拭目以待。一大組周家偉的“豆豆”，二大組唐成的“東方不敗”，三大組何洪裙的`“超級雞蛋”以及我們大組陳雨露的“常勝大將軍”在決賽臺前一字排開。決賽開始了，同學(xué)們又把比賽推向了高潮，各組的同學(xué)們都在為各自的選手吶喊，一浪高過一浪，而臺上的四位選手面不改色，在一聲聲加油聲中，選手們一個個精神倍增。陳雨露更是使出了渾身解數(shù)，應(yīng)付自如，讓自己的“常勝大將軍”笑到了最后，贏得了“斗蛋王”的頭街。

???那天的這場雞蛋對對碰真有趣呀！今后我們要多汲取這類游戲的經(jīng)驗，爭取在下次的斗蛋比賽中獲得好成績。

描寫雞蛋的作文 篇5

一天，小毛蟲、螞蟻、蝴蝶一起出去玩。走著走著，它們看見了半個蛋殼。“變！變！變！”螞蟻說道，轉(zhuǎn)眼的功夫，半個雞蛋殼成了一個蹺蹺板。小毛蟲高興的一蹦三尺高，急忙爬上翹翹板和螞蟻玩了起來，蝴蝶飛在空中做裁判?？墒锹N翹板都往螞蟻那邊斜。螞蟻想：肯定是小毛蟲那邊重一點。于是他和小毛蟲換了一下位置。可是蹺蹺板還是往小毛蟲那邊斜，螞蟻很傷心。

過了一會兒，螞蟻想了一個好辦法，他說了一聲：“變！變！變！”，轉(zhuǎn)眼間蛋殼變成了一個熱氣球。小毛蟲看見了可開心了。于是，他們倆和蝴蝶一起乘著熱氣球飛向天空。忽然，一只調(diào)皮的烏鴉啄破了他們的'熱氣球，小毛蟲著急地說：“螞蟻怎么辦呀？這樣下去我們都會死定的！”螞蟻說：“沒關(guān)系，我?guī)Я四z帶?！庇谑牵浵佔尯w到熱氣球的頂端，用膠帶把熱氣球給補上。終于成功降落了。小毛蟲說：“在天空中旅行，真是太刺激了！”

到了下午下了一場傾盆大雨，小螞蟻說：“我們一起用那半個蛋殼來當我們的臨時雨傘吧?！庇谑?，他們都進了那半個蛋殼里。過了很久，大雨終于停了，天也黑了，他們玩累了，找了一片大葉子當被子，一起睡在了搖籃里做著美夢。天亮了，它們又開始了新的旅程……

描寫衣服的作文700字

我們的作文里記載了自己的思想感情，通過寫作文可以提高我們對于某些事物的思考。寫好作文一定要專注要心無旁騖，優(yōu)秀的作文到底是怎么寫的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“描寫衣服的作文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

描寫衣服的作文【篇1】

我們每一個人都喜歡穿干凈漂亮的衣服，可是到了夏天，白色的衣服有時就會發(fā)黃，就顯得不好看了，這樣的衣服如果棄之不穿既可惜又浪費還不環(huán)保，但穿著發(fā)黃的衣服又很不漂亮。這該如何呢？怎么能讓發(fā)黃的衣服變得如原來一樣新？

白色的衣服為什么會變黃呢？這是因為夏天，天氣炎熱我們就會出很多的汗，人體的汗液是堿性的，時間長了，汗液越積越多，且衣服長時間被堿性的汗液浸泡，洗衣液或洗衣粉很難清洗掉，慢慢殘留在衣服上的汗液就會發(fā)黃，這樣一來浸在衣服上，衣服的顏色就不鮮艷了，衣服也就不好看了，尤其是白色的衣服就更加不漂亮了。如果有一種物質(zhì)能夠去掉這些發(fā)黃的.汗?jié)n就可以使衣服鮮亮如新。汗?jié)n是堿性的，我們都知道酸堿中和這個道理，如果用一種酸性的物質(zhì)來中和汗?jié)n的堿性就好了，而這個酸性的物質(zhì)還不能把衣服弄壞，這樣我們只能選擇弱酸性的物質(zhì)。我們做飯用的白醋是酸性的，是對人體無害的，而且它和其他的醋不一樣，它是無色透明的，用在衣服上是不會染上其他顏色的，所以我們用一個盆里面放上半盆清水，倒入大約10至15毫升的白醋，充分攪拌后，將需要浸泡的衣服放入盆中，浸泡15至20分鐘后取出來，掛在衣架上，晾干后的衣服就不會再有發(fā)黃的汗?jié)n了，而且顏色就會鮮亮如新，穿起來會如新買時一樣漂亮。

這就是發(fā)黃的衣服變身的原因。生活中，一些科學(xué)小常識會幫助我們解決很多困難和小麻煩，學(xué)好科學(xué)就能讓我們的生活更加美好、更加幸福。

描寫衣服的作文【篇2】

只見她上身穿一件新式粉紅色擊劍服，下身穿一條天藍色的運動褲，頭上戴著一頂雪白絲絨帽。這一身打扮，使她顯得又嬌艷又可愛。

舅舅給我買的衣眼寄來了。我迫不及待地打開一看，哈一件新穎的皮獵裝，高興得我捧著新裝不知所措。

媽媽給我整了整衣領(lǐng)語重心長地說：你身上這件衣服，雖然舊了點，卻很結(jié)實，穿在身上，暖和大方。

看著陳麗身上那嶄新的學(xué)生服，我一下子扭頭跑回家，抱住媽媽的身子，眼淚簌簌地流下來。我拖著委屈的腔調(diào)說：我要新衣服。

四十歲左右的中年婦女大都穿有水鄉(xiāng)特色的服飾；那些年青姑娘們卻追求城里的時髦服裝；老年人服飾的水鄉(xiāng)味減了許多。

我輕輕地拉開一條縫往里一看，嗬，真有意思，爸爸站在鏡子前，正在聚精會神地左照右照呢。再定睛一看，原來爸爸身上穿著一套嶄新的西裝。

看看自己的新衣服，忽然我覺得這新衣服并不亞于西裝。我到鏡子前一照―頗有氣派的一身，藍灰相間，衣領(lǐng)又別具一格。

昊中婦女的服飾不僅是一種瑰麗的文化藝術(shù)，而且有較

大的實用價值。這種服飾多用拼布制成，因此用料省，而且料布多為自己織的土布，質(zhì)地好，耐洗耐穿。

這裙子真好看，鵝黃色的底子上，有許多神態(tài)各異，逗人喜愛的唐老鴨。

她忍不住偷偷地看了幾眼那件漂亮的連衣裙：全身是粉紅色的，鑲著花邊，上面還繡著一只小鳥，羽毛很豐滿，黃黃的小嘴張著。

小瑩，過來試試新衣服！我應(yīng)聲走到媽媽跟前，穿上了那件米黃色樣式很新穎的上衣。

冬天我只有一件舊棉襖，別的衣服都是姑姑和姐姐穿過的。而同學(xué)們在不同的季節(jié)到來的時候，都能穿上合體的新衣服。

他頭戴一頂破舊志愿軍帽，上身穿一件粗布對襟襖，雖然有扣，但從來沒扣過。

由于媽媽不在了，我很久都沒有穿上稱心衣服了。一件棉大衣穿好幾年了，現(xiàn)在已經(jīng)太小了，穿＿上它，一大截胳膊都露在外面，膝蓋也遮不住。

爸爸一向不講究衣著，但媽媽仍然給爸爸做了一套毛料中山服，爸爸除了節(jié)日或到外地開會，平時很少穿它?？墒墙裉觳恢趺吹摹０职执┥狭诉@套筆挺的國服。

衣服做好以后，我對著鏡子一看：純白的上衣，純白的裙子，藍色的花邊，美觀、大方、合身。

小麗同學(xué)得知我只剩下隨身一件衣服時，二話沒說，撥腿就奔回家，拿來了一件罩衫，送給我穿。

爸爸送我一套偵察兵穿的迷彩服。望著它，我格外激動，耳邊仿佛聽到了前線隆隆的炮聲，眼前仿佛看到了戰(zhàn)士們穿過叢林，沖鋒陷陣的情景。

我一看就知道那是她過十歲生日時婆婆給她做的，平時她最喜歡穿這件衣服了。我一再婉言謝絕，可她說什么也要我收下。

我來到附近的一家商店，買我早已想好的禮物―女襯衫。我把商店里的襯衫一件一件地看了又看，挑了這件挑那件，還是不知選哪件好。

和表姐那身洋服相比，表哥可真土?。∫患{色勞動布上衣，一條灰褲子，腳上的藍球鞋前面有一塊黑皮補丁。

姑奶接過這件黑底、紫花圖案的毛衣時，我分明看見她那布滿皺紋的臉上透出了欣慰的笑意。她不停地喃喃道：這是我的乖乖第一次掙錢給我買的衣服。

褐裙是系在加衫外面的裝飾品，長短不過膝蓋，用深淺布縫制，把兩幅布前后疊壓做成的。

看她那身洋氣十足的衣服：喇叭口的褲子，筆直的褲線能削蘿卜，方格衣的扣還閃閃發(fā)亮呢！

今天，蘭蘭穿上了一件嶄新的花衣服，別提有多高興啦！她想到外面走走，讓大家夸夸自己這身漂亮的打扮。

這種衣服的檔用藍或黑色土布拼接至褲腳，褲腳里貼有花布，卷起時可以作裝飾用。

從我記事起的確沒有穿過新衣服，每到過年過節(jié)，媽媽便改制姐姐們的舊衣服給我穿。但我從沒埋怨過媽媽。

衣服做好以后，我對著鏡子一看，純白的上衣，紅色的褲子，粉紅的花邊。它將給我的演出帶來光彩。

中午放學(xué)回家我顧不上吃飯，就要媽媽找衣服，媽媽只好把一個個箱子和盒子翻出來，連角落里都翻遍了，總算翻到了好多好多衣服。

我的爸爸總是穿著那件打補丁的衣服，那是他當兵時在陣地上磨破的，看上去真寒酸，我都覺得不好意思了。

到了服裝店，我給爸爸挑了一件挺好的棉衣，可爸爸還是猶猶豫豫的。由于我死纏硬磨，爸爸才無可奈何地去試穿那件棉衣。

爸爸脫下襯衣，用他那布滿青筋的手，用襯衣給我從頭到腳包了起來。爸爸只穿著背心，而我只露出了兩只小眼睛。

描寫衣服的作文【篇3】

大家想過嗎？現(xiàn)在的衣服缺點很多。比如：不能像變色龍那樣隨著環(huán)境來變化，大冬天的洗衣服很麻煩，隨著時間變久，有的衣服不但耐磨性變差，而且也不能像牛仔褲一樣耐旱，也不能冬暖夏涼，我們的身體逐漸生長，以前的衣服全穿不了了。這可怎么辦呢？

我現(xiàn)在就來當個小小設(shè)計師，來設(shè)計一套會隨著心情變化的衣服。首先，把芯片裝在衣服背后，注意運動時，要當心芯片破碎，另外在戴上無線電智能手表，不要小看了它，比如：你今天心情很好，衣服會變成黃色，你今天心情不好，衣服就會變成灰色。

如果想讓衣服冬暖夏涼，就在衣服內(nèi)裝個小空調(diào)，無論是冬天零下30度以下，還是夏天高溫40度，都沒關(guān)系，超小空調(diào)和1元硬幣差不多大，是由無線電腦所來控制的。

所有的大人們都為冬天洗衣服而煩惱，不過沒關(guān)系，我打算設(shè)計一瓶清洗水，可以隨身攜帶，萬一不小心把袖口或衣襟領(lǐng)子等臟了，可以噴一下，污漬一下子就沒了，這既環(huán)保又管用。

這就是我設(shè)計的未來衣服，環(huán)保，聰明的你也來設(shè)計一款吧！

描寫衣服的作文【篇4】

大家想過嗎？現(xiàn)在的衣服缺點良多。好比：不能像變色龍那樣跟著環(huán)境來變化，大冬天的洗衣服很麻煩，跟著時間變久，有的衣服不但耐磨性變差，而且也不能像牛仔褲一樣耐旱，也不能冬暖夏涼，我們的身體逐漸生長，以前的衣服全穿不了了。這可怎么辦呢？

我現(xiàn)在就來當個小小設(shè)計師，來設(shè)計一套會跟著心情變化的衣服。首先，把芯片裝在衣服背后，留意運動時，要當心芯片破碎，另外在戴上無線電智能腕表，不要小看了它，好比：你今天心情很好，衣服會變成黃色，你今天心情不好，衣服就會變成灰色。

假如想讓衣服冬暖夏涼，就在衣服內(nèi)裝個小空調(diào)，無論是冬天零下30度以下，仍是夏天高溫40度，都不要緊，超小空調(diào)和1元硬幣差不多大，是由無線電腦所來控制的。

所有的大人們都為冬天洗衣服而煩惱，不外不要緊，我打算設(shè)計一瓶清洗水，可以隨身攜帶，萬一不小心把袖口或衣襟領(lǐng)子等臟了，可以噴一下，污漬一下子就沒了，這既環(huán)保又管用。

這就是我設(shè)計的未來衣服，環(huán)保，智慧的你也來設(shè)計一款吧！

描寫衣服的作文【篇5】

在22世紀，研發(fā)出了一種多功能衣服?？陕燤P3，可防水、防火，還可按照天氣冷暖變化自動調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。

衣服能聽MP3，你聽說過嗎？其實這種衣服具有超強崇高MP3播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個紅色小磁片，把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔心磁片不夠保存，它總共能保存十萬首歌曲，讓你大飽耳福。使用時按右邊的小磁片，開始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

這套衣服還可防水防火呢！因為在制作過程中用一種藥水浸泡過十小時，這種藥水被注射過防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

＂真舒服?。⒂謧鱽韺@種衣服的贊嘆。原來它還可以按季節(jié)天氣變化自動調(diào)整衣服的自身溫度。使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔心衣服的增加減少了。

這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無論穿多久都不用洗，方便又實用。美好的未來，定會有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。

描寫衣服的作文【篇6】

在２２世紀，研發(fā)出了一種多功能衣服．可聽ｍｐ３，可防水、防火，還可按照天色冷暖變化自動調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受泛博群眾的歡迎。

衣服能聽ｍｐ３，你聽說過嗎？實在這種衣服具有超強ｍｐ３播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個紅色小磁片，把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔心磁片不夠保留，它總共能保留十萬首歌曲，讓你大飽耳福。使用時按右邊的小磁片，開始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

這套衣服還可防水防火呢！由于在制作過程頂用一種藥水浸泡過十小時，這種藥水被打針過防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

＂真愜意?。⒂謧鱽韺@種衣服的.驚嘆。原來它還可以按季節(jié)天色變化自動調(diào)整衣服的自身溫度．使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔心衣服的增加減少了。

這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無論穿多久都不用洗，利便又實用。夸姣的未來，定會有更多多功能產(chǎn)品博取泛博群眾的歡心。

描寫衣服的作文【篇7】

走進深處的小巷，一縷陽光透射出來，前面，就有一個小小的裁縫店，縫起了大家之間的友誼，縫起了一件件手中的“藝術(shù)品”。

“縫衣服了！縫衣服了......”一個五六十歲的奶奶用嘶啞的聲音吆喝著，眼鏡的鏡片在太陽的照耀下閃著彩色的光，她已是兩鬢斑白，用笑容迎接著每一位客人，她衣衫襤褸，頭發(fā)凌亂，眉毛自然舒展開。

一位叔叔走了進去，將已經(jīng)折疊著的衣服平攤在桌子上，那位老奶奶笑著坐在了椅子上，開始了自己的縫補衣服。她倒舉著那根針，順手拿出一根線，將線頭搓了搓，搓細后，小心翼翼地插入了針洞里，另一只手捏住了插進來的線，往后扯，用兩只手打了一個結(jié)，固定在針眼中，老奶奶用手撓了撓眼睛，又聚精會神地縫了起來。

老奶奶又悠然地用針尖慢慢地穿過，“破淚”，把線給引了進出來，又繼續(xù)捏著針，往后又重新調(diào)了個頭，穿梭在衣服“破銅中”。

她掐著的地方非常好，正好縫合在破洞之間，那精湛的手法，就不像在縫衣服，像縫著一件“藝術(shù)品”，也縫著這地方的人們對她的信任。最后，她又將針眼中的線一剪，大功告成！

臺燈，照在她那認真、緊繃的臉上，閃出一道亮光，她笑了起來，潔白的牙齒露了出來，她又將衣服甩了出來，看看還有什么沒縫好的地方，檢查一番后，又將衣服折起來，衣服就煥然一新了，背后的老奶奶頭上流下了勞動的汗水，欣慰地笑了笑，接著長嘆一口氣，示意衣服已經(jīng)縫好，客人可以走了。

她就是這樣一個樸素的人，默默無聞。

接著，又有客人來了，她擦干了臉上的汗珠，又干活起來。

又看見一道弧線劃在空中，又聽見線剪掉的聲音，又看見一個個“藝術(shù)品”展現(xiàn)在我們面前。

描寫衣服的作文【篇8】

大家都有第一次嘗試吧，在那第一次嘗試中，有可能是甜蜜的，也有可能是苦澀的。但是第一次嘗試往往都是難以忘懷的。

我第一次嘗試洗衣服，在洗衣服的時候，我知道了先做什么，后做什么。

在那一天，我見衣服臟了，便換了一件，我把那件拿臟衣服拿到媽媽面前，媽媽就說，我現(xiàn)在是個大孩子了，應(yīng)該自己洗，然后，她把洗衣服的過程給我說了一遍。

我按照媽媽說的，先接一盆熱水，把衣服放了進去，拿洗衣粉倒在衣服上，把衣服在盆里搓了幾下我看見有泡沫，就又多弄了幾下，結(jié)果盆里的泡沫都堆不下了，我開始搓衣服了，一邊搓一邊灑一點水。再搓，把臟的地方搓到干凈為止，我搓了好一會兒，終于把衣服搓洗干凈了。我又換了第二次水，再小力地搓一次。我洗了很久衣服終于洗好了，我把衣服擰干，拿著衣架把它曬起來，看著自己洗好的衣服我高興地笑了。這就是我第一次嘗試的，你們第一次嘗試的是什么，和我一起分享一下吧。

描寫自我的作文700字

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描寫自我的作文【篇1】

我姓“白”，名“敏”。這“敏”字與“米”字的讀音很相似，有 的同學(xué)故意叫我“白米”。其實，我長得并不白，而是又黑又 胖，塌鼻子，小眼睛，講話粗聲粗氣，個別同學(xué)常取笑我，叫我 “黑米”。可我并沒有因此而自卑，反而更有一股倔強勁。

挨批

一次考試，我沒考好，爸爸就讓我站在墻角里，狠狠地批 評了我。如果換了別的女孩子，一定會大哭一場，而我卻不動聲色，心想：下次我一定考個好成績，讓你刮目相看。在以后 的考試中，我總是名列前茅。爸爸雖然沒有表揚我，但從他那頻頻的點頭中看得出，他對我是滿意的。

跑步比賽

記得那是一次體育課，老師說：“期末我們要分組進行1500 米比賽，希望同學(xué)們好好練習(xí)。”同組的同學(xué)都把目光投向我， 有的說：“白敏，你那么胖，能跑得動嗎？可別拖咱組的后腿?！?還有的說：“白米，你干脆別參加了?！蔽覅s擺出一副不屑-顧 的樣子說：“咱們騎驢看唱本—走著瞧?！庇谑?，我每天早起 跑步，風(fēng)雨無阻。到了比賽時，我不僅沒拖小組的后腿，還進入了班級前十名呢！

抓小偷

去年寒假的人，我和爸爸乘公共汽車去姑姑家。車正 行駛著，只見一個身穿牛仔褲、戴著太陽鏡，打扮得流里流氣 的小青年，正把手伸向-位屮年婦女的提包，然后把偷出的錢 包快速地塞進自己的褲兜里。我剛要大喊抓小偷，爸爸卻把 我的嘴捂住，示意我不要多管閑事。我卻掙脫了爸爸的手， 走到“太陽鏡”跟前，說：“請把錢包還給那位阿姨！”這時“太陽 鏡”露出了兇惡的目光，壓低聲音惡狠狠地說：“少管閑事，不然 我對你不客氣！”我并不懼怕，緊拽著他的衣服不放。這時， 爸爸和其他乘客一起沖上來，抓住“太陽鏡”。那位阿姨趁勢 把錢包奪了回去。大家用贊賞的目光看著我，好像作說：“小 姑娘，真行！ ”

瞧，我就是這樣的一個人，女孩子要學(xué)點男孩子的剛強， 將來才能干-番大事業(yè)，你說對嗎？

描寫自我的作文【篇2】

大家看，他老是粗心大意，老是不負責任，老是欺負班上比他小的同學(xué)、

哈哈，你們不要被欺騙了哦，實在說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不外說的我挺不好意思的。

但我仍是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!

媽媽說：“我這個孩子活潑過度了?！崩蠋熣f：“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了，但他當真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好朋友說：“看著很活潑，實在冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他老是欺負我把，實在一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的哀求原諒?！蓖勒f：“小氣鬼一個，不給人抄功課，還義正辭嚴的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了功課，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛，仍是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!”

大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，由于我淘氣，但謹嚴，安捉弄人，但從不讓他氣憤，不負責任，只是由于我不為官場的五斗米而折腰!

你要是喜歡我的個性，請來熟悉我把!呵呵。

描寫自我的作文【篇3】

小生我今年十四有余，一個中學(xué)生的我，爽朗的我，愛說愛笑的我，愛讀書的我??構(gòu)成了一個有棱有角的形象。

我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、爽朗，且斗膽勇敢、頑皮，我最喜歡的事情當然要數(shù)笑了。每當站在鏡子眼前，小生我總會對著鏡子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學(xué)校的標語中就有這么一句話：微笑的你最美，會學(xué)的你最棒!我一直將這句話緊緊記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。

每當我看到搞笑的動作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會笑得前仰后合，有時會如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是糊口的體現(xiàn)，由于我們的糊口布滿陽光。記住：笑一笑可以沖披發(fā)糊口的陰霾，揮手瀟灑，沒有什么事不可以重來。

也許是小生我性格的因素，別人都說我像個野小子，天天與鄰居的男生一塊玩?！罉?，追兔子，抓魚??這樣，媽媽就替我擔憂，每每老是意味深長地對我說：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應(yīng)該兩眼不觀窗外事，而要同心專心只讀教科書?！睙o論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。

古人語：“金無赤足，人無完人。”所以，我也有自己不足的方面，好比：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。

但我相信：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笨傆幸惶?，我將會有一個新的我展現(xiàn)在大家的眼前。

描寫自我的作文【篇4】

我站在鏡子前，細細打量著自己：一雙不大不小的眼睛忽 閃忽閃的；一張櫻桃小嘴，嘴唇紅潤紅潤的；頭發(fā)烏黑烏黑的， 梳著一條馬尾辮。這就是我，一個正在讀四年級的小女孩。

1999年5月29曰清晨，我隨著一陣哭聲來到這個世界。. 從那時起，爸爸媽媽就經(jīng)常給我喝魚湯，希望我聰明，這是望 女成鳳嘛！我一天天長大，爸爸就用木板拼成一個書櫥，媽媽 買來一堆彩色拼音童話書放進書櫥，并經(jīng)常教我閱讀?？粗?那些彩色的圖畫，讀著那些有趣的故事，我對書產(chǎn)生了濃厚的 興趣。從此，我就漸漸喜歡上看書了。

上學(xué)后，大量的作業(yè)幾乎占據(jù)了我的課余時間，我就加快速度做作業(yè)，有空就看看書，為此我還鬧過一些笑話呢！一天， 我正津津有味地翻閱一本《安徒生童話精選》，忽然，廚房里 傳來媽媽的喊聲：“小瑜，給我拿只碗來，快點！ ”我不情愿地 “噢” 了一聲，慢騰騰地拿著一只“碗”直進廚房?！昂?，你瞧，你 拿著什么呀？ ”媽媽生氣地說。我回過神，低頭一看，哭笑不 得，我手里拿的是什么碗呀，是一個沉甸甸的書包！

哎，我這個人有什么辦法呢。怪不得大家都稱我“小 書迷”，都是因為我太愛看書?。?/p>

描寫自我的作文【篇5】

我是一個比較有自信的孩子，從上小學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀，每次考試成績都是名列前茅。

每次考完試我都要進行總結(jié)，都要找一下錯了的題的原因，找一下自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)里留意。

媽媽常常對我說：“侯翔，你一定要努力學(xué)習(xí)，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要常常找一下你的缺點與不足，你就有成功的但愿!做好完美的自己，你就會在將來的道路上立于不敗之地的!”媽媽的'話常常在我耳畔響起，功課做錯了我要找原因，上課的時候碰到錯題我也要找原因，常常由于一道錯題鋪張我的好長時間，但我從沒由于錯題做不出拋卻。其實不會的找老師問，不懂的地方逐一給老師指出來，直到懂了為止。由于我的當真，老師也拿我沒轍!

小升初我過于大意，考了我們班第十名!升入初中以后，我并不灰心，我覺得我有能力遇上或超過在我前面排名的同學(xué)。進入初中我就用實際步履去面對我的競爭對手，因為我的努力，每次考試我都要前進一步，這一學(xué)期，我給初一畫上了一個完美的句號!

我的成績：語文89、數(shù)學(xué)98、政治100、歷史100、地輿100、英語100、生物100，全班第一，全年級第二!

宣布成績以后，我心里甭提有多興奮了，可我仍是覺得自己有不足的地方，數(shù)學(xué)那道扣了2分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最后再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語文因為我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)上一定留意。我相信，我會做好的!只要有付出，就會有成功的!

描寫我的人作文700字

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達得更清晰。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動人，以趣引人。我們花時間專門編輯了描寫我的人作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫我的人作文 篇1

好奇心，誰都會有。理所當然，我也不足為奇!

一天，爸爸從商店里買回一個怪東西。那個怪東西它頭頂一頂“大帽子”，大帽子的右邊拉下一根“尾巴”，尾巴上夾著一個塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說：“兒子，來這個送給你!”從此，這個怪東西就在我家安家落戶了!

我細細的打量著這個怪東西，我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”，只見他的帽子突然亮堂了起來，好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

我的好奇心驅(qū)使著我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被風(fēng)吹過一樣——暗了。我喜笑顏開，這個怪東西還蠻好玩的。

我用手不停的拉著它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣?！芭尽钡囊宦?，這個怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉惶了。沒想到一個“活生生”的東西被我這個壞事魔王給巴嘎雅魯了。

沒辦法，我心里只能盼著爸爸不要走進房間，但是，說曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

描寫我的人作文 篇2

陽光總在風(fēng)雨后，請相信會有彩虹"。

陽光是明媚的讓人向往，然而誰又知道在光彩照人的陽光背后有多么讓人不可相信的故事了?一束真正美麗值得贊賞的陽光，都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的。它為了讓自己能給世界帶來希望和溫暖，它和無情的風(fēng)雨再三的搏斗，在搏斗當中往往也會受傷.但它堅持不懈的態(tài)度和相信自己能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。以它溫暖的外表來向我們訴說"相信自己，不怕困難，堅持不懈，成功就非你莫屬"。

在這個世界上不管是誰都希望自己是最棒的，不管是誰都為自己的夢想奮斗過.但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了?其實這個問題的答案跟本不在于殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的.而是他們自己墮落，受一點挫折就放棄，就說:我不行啊.你想這樣的人能進步嗎?他們跟本就是怕面對失敗，不敢接受實事。

還有一種人，就是我們大家所說的幸運之人.他們的夢想能實現(xiàn)，能活的光彩照人.其實所為的幸運之人也不是天生具來的.他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多.他們是靠自己創(chuàng)造的.他們不怕困難，向困難挑戰(zhàn)，也不知失敗了多少回，可他們總是堅持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了.是如此的讓人羨慕.

我想每一個人都能做到最好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神。成功就離你不遠了。美好的未來正向你招手，微笑呢!

描寫我的人作文 篇3

春天，充滿希望的季節(jié)，充滿生機，在這個生機勃勃的季節(jié)里，百花齊發(fā)，姹紫嫣紅。當紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時候，當畫眉鳥還來不及向人們報春的時候，迎春花已燦爛開放——春天來臨了。

春雨，滴醒了熟睡著的大地，按著神奇的琴鍵，演奏著春天的贊歌，走一步，一個樂符；走一步，一道暖流；走一步，一片生機。

桃花綻開了春天的笑臉；牽?；ù灯鹆舜旱睦龋坏蹒姄u起了春的鈴鐺；水仙花挪動著春天輕盈的腳步。這時空氣中便醞釀著春天的氣息，眼前是一片春的景象，聽見的是春天的脈跳，萬物陶醉其中。

春雨，有的行色匆匆，有的步伐輕盈，有的潤物無聲。默默細撫著萬物，滋潤著大地，滋潤著每一簇樹梢，也滋潤著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著，像風(fēng)吹細沙，為大地鋪上綠色的地毯。

“沾衣欲濕杏花雨，”春雨的溫暖，驅(qū)趕了嚴寒，將暖意送到人間。它染綠了山，它染綠了水，給人們帶來了希望——綠色。

“好雨知時節(jié)，”這場雨給嚴寒的大地披上暖意，萬物復(fù)蘇，多么令人心醉。

“春雨貴如油，”俗話說的好，降的這些春雨，又何止今年豐收，它將造福萬代！

聽，窗外又傳來了一首首旋律輕盈，明快的曲子：沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌！

描寫我的人作文 篇4

在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。

很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使。但當我第一次看到她時，我覺得她不是。

她是那個坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨后的小草一樣嗖嗖地長了出來。

那天的陽光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。

只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。

這時，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了

她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔，站在這個角落，陰險地看著這樣一個天使走進危險。

陽光透過窗射進來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。

于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了，她怎樣努力都沒有用。這時，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。

走出教學(xué)樓，她微笑著對我說：謝謝。再見。接著便向路邊的垃圾筒走去，她小心翼翼地將香蕉皮扔進垃圾筒，然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。

我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。

描寫我的人作文 篇5

曾有多少年，你就這這樣付出的，在無數(shù)個細微處，讓我感受不到的地方，你默默無聞的釋放著對我的愛。

當月考驕傲地宣告它的到來時，書包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙于無盡的題海間，最近的成績總是不見起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺得煩躁極了。

既然不能讓我與周公相會，只得閉目小憩了。我合上眼眸，心中還在擔憂著考試，黑暗中，耳畔忽然傳來????的腳步聲，然后便沒了動靜，我驚疑的睜開眼，忽然看見床邊多了一杯牛奶，而媽媽正在溫柔的凝視著我。“你這樣看著我，叫我怎么睡?!”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口，我沒好氣的嚷道。母親的神情，我沒有去看，只聽到了一聲如枯葉般的嘆息。作文

一晃幾天過去了，我依舊時常聽到門口的腳步聲，但卻總伴著越來越輕的聲響消盡……而我的心竟伴著母親的腳步聲：期待--欣喜--失落!

又是深夜，媽媽又一次在我門前放緩了腳步，試圖從虛掩的門縫中看看我，但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿，轉(zhuǎn)身便要走?！皨尅M來陪陪我吧。”我終是喚出了口，但只有我知道，在她坐到我身邊的那一刻，我不安的心終于有了依靠?！袄蹎?”“不累?！眿寢寭崃藫嵛业念~頭，我清晰的感受到了她手上的粗繭，抬頭看時，她的幾縷白發(fā)深深刺痛了我的眼睛?！皨?，我……”我想說些什么，但那些言語仿佛沙礫般卡在我的喉間，吐也吐不出來。

“怎么了?”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對白云的目光，那河床對小魚的目光與記憶中無數(shù)個瞬間重合，那些細微的動作，印證了那個最偉大的字--愛!十三年不變的目光啊，淺淡而細膩的愛!

靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。

同學(xué)們，愛已經(jīng)在細微處綻放，請睜開明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它吧!

描寫我的人作文 篇6

還記得上高一的時候，咱們班的藍球隊是您一手組建的，每到活動課，您就慫恿我們奔向藍球場。望著班際藍球友誼賽第一名的獎狀，您和我們都樂開了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強拼搏、力爭上游的精神。把這種精神帶到日常的學(xué)習(xí)中去，一時間，班里展開了學(xué)習(xí)競賽。那時，班上還成立了文學(xué)興趣小組，許多同學(xué)的文學(xué)才能得到了發(fā)揮，先后有十余篇詩文見報。為此，在學(xué)期總結(jié)大會上校長表揚了我們班，您和我們一樣高興極了。

但是，高二的第一堂課上，您板著面孔，嚴肅地宣布解散藍球、文學(xué)等興趣小組。您說高二是一個非常重要的學(xué)年，容易向兩極分化?！案叨W(xué)不好，高三就徹底完蛋了”，您以一個過來人的口吻告誡我們。接著，您下令將體育活動課、勞技課一律改為習(xí)題課，晚自習(xí)從九點半延長到十點，違者罰秒課文。最后，您語重心長地說：“同學(xué)們，關(guān)鍵時刻已經(jīng)到來了，收回那顆天女散花的心吧，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去?！?/p>

在以后的日子里，您似乎變得非常嚴厲。一聽見您的皮鞋聲，同學(xué)們立即安靜下來，歸怕正在討論問題；一看見您的身影，同學(xué)們就嚇得往教室里鉆，哪怕想去上廁所；遇到您做“政治報告”，批評某幾個同學(xué)時，全班同學(xué)都把頭低得幾乎貼到桌面。藍球場上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報欄旁再也尋不著我們盯著讀報紙的身影了。校園內(nèi)再也找不到我們月下散步的蹤跡了。別了，爽朗的笑聲；別了，激烈的辯論聲；別了，踴躍舉手發(fā)言的情景。我們上課沒精打采，課后愁眉苦臉，竟像一群敗兵。如此這般，成績上去了嗎？沒有。

期中總結(jié)會上，您大發(fā)雷霆，說我們用功不夠，玩心太重。您深入調(diào)查，“發(fā)現(xiàn)”有幾個男女同學(xué)走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距離，談戀愛的一律退學(xué)?！弊罱?，您正籌劃“班委擴大會”，準備撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干將。

承您抬舉，任命我為班長，全權(quán)管理班務(wù)事宜。請原諒我/背叛了你的模式和準則/如果你屬于歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻攔鐘聲在黎明回響。老師，我要對您說，二十一世紀的青年更需要個性和特色，他們活潑好動，他們喜愛痛痛快快地玩、輕輕松松地學(xué)，他們喜歡無拘無束，他們有創(chuàng)新精神……老師，多給我們一點自由發(fā)展的空間吧，也許那樣效果會更好。