看電影小學(xué)日記模板

看電影小學(xué)日記模板3篇。

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫周記是一件非常常見的事情，周記可以記錄你一周所做的最有意義的事，優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間專門編輯了看電影小學(xué)日記模板，本文內(nèi)容僅供您的參考！

看電影小學(xué)日記模板 篇1

初四上午，大媽帶我和妹妹去奧斯卡影城看電影。

我們看的電影是熊出沒奇幻空間，可好看了！講的是熊大、熊二、光頭強(qiáng)和森林獵人，一起保護(hù)大鹿的金鹿角的故事，剛開始，光頭強(qiáng)還跟他們一起保護(hù)它，但到中間他就去偷金鹿角。在偷金鹿角的路上，它的地圖被壞蛋搶走了，后來他們齊心協(xié)力的保護(hù)了金鹿角，感動(dòng)了壞蛋。

看完電影我們還去吃披薩了，最后我還去玩爬高上低，爬高上低就是簡單的攀爬游戲。妹妹只玩了一、二層，我玩了一、二、三層。我們還玩了泡泡和做香皂，我們做的香皂不但五顏六色，每個(gè)顏色都有味道。而且做的香皂還用呢！

我們很開心!

看電影小學(xué)日記模板 篇2

8月5日星期一晴

星期六，我約同學(xué)張婕睿一起看電影一起玩。

媽媽幫我們?cè)趹c春銀泰的盧米埃定好票，名字叫《盒子總動(dòng)員》。這部電影很有趣，他的頭都是盒子，他們的腳都是彈簧腳。里面有一個(gè)人叫菠菜，他是主角。有一段昆塔在召喚菠菜，讓他拯救他們等看完電影我們都覺得非常精彩，然后我們一起到門口抽獎(jiǎng)。我抽到的是二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是立體卡；張婕睿抽到三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是面罩。雖然是小紀(jì)念品，但我們還是很開心。抽完獎(jiǎng)后我們一起和爸爸媽媽去吃飯，吃飯的包廂很大，我們用凳子搭了一個(gè)城堡，于是在里面玩，一起睡覺，一起做怪臉，玩得很瘋狂，真是太開心了。最后，我們依依不舍地分開了，約定好了下周去長灘再繼續(xù)玩。

看電影小學(xué)日記模板 篇3

前天晚上，我和老媽、爸爸、姍姍去看了兩場(chǎng)電影。第一場(chǎng)是喜羊羊的《虎虎生威》，虎威太歲在那里把幾乎整個(gè)地球都變成了沙漠，并把喜羊羊和灰太狼投進(jìn)了沙漠，還做出了一個(gè)叫虎威太歲的機(jī)器人，之后被大家齊心協(xié)力打敗了。之后大家被一個(gè)陷阱投入了一個(gè)很深的洞，沒有了反抗的能力，在這里大家都很傷心，后來美羊羊唱了一首歌，大家都振奮起來了，突然，懶羊羊和小灰灰不見了。后來知道虎威太歲是一只加大號(hào)的貓，他的護(hù)衛(wèi)是一只鬣狗，而壁虎軍師就是有著高貴血統(tǒng)的恐鳥，一切都真相大白了，之后大家又在一起了，之后灰太狼又使詭計(jì)想吃羊肉，又被喜羊羊他們打敗了。

第二場(chǎng)就是《孔子》，非常好看，是一位杰出的政治家，終年七十二歲。

編輯推薦

看立體電影作文模板

每次寫作都是一次心智的交流，讓你洞察并尊崇各種人性的差異，通過筆墨我們能夠更迅速地提升自我表達(dá)的能力。你是否在苦思如何才能撰寫出好的文章呢？以下是欄目小編為您精心整理的“看立體電影作文”，希望能為您提供一些幫助，我們誠摯地邀請(qǐng)您來閱讀此文以供參考！

看立體電影作文【篇1】

星期天，我拿著老師發(fā)給我們的立體電影優(yōu)惠卷，讓媽媽一起陪我去看。一路上我疑惑不解地問媽媽什么叫立體電影，我怎么沒聽說過。媽媽說：“現(xiàn)在跟你講不清楚，等一會(huì)兒看了電影就知道了?！?/p>

我們來到新世紀(jì)文化城，那里的小朋友真多啊，他們和我一樣大多數(shù)都沒有看過立體電影，瞧，在那里還碰到我的同學(xué)，我們興奮地聊著。這時(shí)媽媽買好票回來，拿給我一副眼鏡說：“看電影時(shí)帶上眼鏡?！蔽腋用院?，忙問：“看電影為什么還要帶眼鏡？”媽媽沒有正面回答，而是說：“一會(huì)兒就知道了?！钡搅穗娪霸豪?，我們找了一個(gè)位子坐下來。不一會(huì)兒，電影開始了，劇場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)一片寂靜。我好奇地帶上眼鏡，屏住氣，瞪大眼睛，盯住屏幕。

我發(fā)現(xiàn)立體電影真的和普通電影不同，就感覺自己置身于電影里，電影里的人和物品就在身旁，手一伸就可以觸摸到，“嘟——”不好，一輛火車向我頭上開過來，“?。　比珗?chǎng)的小朋友都不約而同地叫起來?；疖噺哪泐^上開過去，可是，你卻安然無恙，原來這就是立體效果。媽媽又讓我取下眼鏡，看看會(huì)怎么樣。

我摘下眼鏡，只見電影屏幕上很模糊，人和物品都是雙影，看不清楚，我又重新戴上眼鏡，一切又變的非常清晰。接下來電影越來越刺激，全場(chǎng)不時(shí)傳來尖叫聲。

電影結(jié)束了，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，電影經(jīng)過處理，就是人們常說的三維空間技術(shù)，現(xiàn)在跟你講這些不懂，等長大了你就會(huì)明白了?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，懷著無比的新奇跟媽媽回家了。

看立體電影作文【篇2】

聽別人說，立體電影可好看了，就好象在自己身邊演一樣，我很想看，星期六的這一天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，媽媽答應(yīng)帶我去看電影了，我心里真的好高興。我們終于出發(fā)了，媽媽帶我到了電影院，準(zhǔn)備進(jìn)影院的時(shí)候，有個(gè)阿姨給我們每人一副眼鏡，我好奇的問媽媽：“為什么要戴眼鏡呢？“媽媽告訴我，立體電影就得戴眼鏡，我拿著眼鏡進(jìn)了影院。電影院里黑呼呼，好黑，我們摸著找到座位坐下了，我興奮的等著電影開始，不一會(huì)兒，影院的人越來越多，人都坐滿了，電影開始了，電影里面的主人公要打壞人，一拳頭打過去，我趕快閉上眼睛了，我感覺象是要打到我了，天上的飛機(jī)飛過來了，我感覺快飛到我身上了，嚇得我趕快趴到媽媽旁邊，結(jié)果一會(huì)又一個(gè)可怕的鏡頭：汽車爆炸了，我當(dāng)時(shí)一下子趕快把眼鏡摘下來了，我覺得好害怕，媽媽告訴我，這就是立體電影，感覺象在自己身邊一樣，其實(shí)都是假的，不要害怕，可是我還是有點(diǎn)害怕，一會(huì)兒戴上，一會(huì)兒摘下來，電影里面的鏡頭太可怕了，我都不敢看了，可是我又想看，終于鼓起勇氣看完了。一場(chǎng)電影看下來，我覺得好累啊，我又覺得好刺激啊，我期待下次再來看，那時(shí)我一定不會(huì)害怕了。媽媽說，下次帶我看一個(gè)兒童的立體電影，我爭取好好表現(xiàn)，早點(diǎn)讓媽媽再帶我來。

看立體電影作文【篇3】

你看過立體電影嗎？你知道什么是立體電影嗎？今天，在爸爸的帶領(lǐng)下，我就要去一探究竟了。剛進(jìn)入電影院，我就被震住了。電影院可真大??！你知道嗎，看立體電影必須戴立體眼鏡，才會(huì)有身臨其境的感覺。我懷著似信非信的心態(tài)坐到了座椅上。燈關(guān)了，電影開始了。

首先映入我的眼簾的是海底世界。各種各樣的魚兒在我身邊游來游去，海蛇向我撲來，我自己好像在珊瑚叢中暢游，拼命躲著海蛇，我的心提到了噪子眼。接著我來到了恐龍世界，它們好高大呀！一只恐龍伸出長長的舌頭，舔在我的臉上，有一種涼絲絲的感覺。在我還沒有回過神來的時(shí)候，一只蝎子王出現(xiàn)了，它剛剛蘇醒過來，我和它一起來到了金字塔，打敗了危害人間的怪獸。隨著蝎子王變回了石像，我也回到了爸爸的身邊。在這四十分鐘內(nèi)我去了三個(gè)與眾不同的地方。爸爸告訴我：立體電影是利用人的雙眼視覺差和會(huì)聚功能制作的可產(chǎn)生立體效果

的電影，是根據(jù)科學(xué)原理發(fā)明的。

對(duì)于爸爸的解釋我似懂非懂，我下決心一定要加倍努力學(xué)習(xí)，去掌握更多的科學(xué)知識(shí)，總有一天，我會(huì)知曉立體電影的奧秘。

看立體電影作文【篇4】

今天我們一家人去科技園，第一次看立體電影，我的心砰砰直跳！

進(jìn)入電影院時(shí)叔叔們給我一支圓珠筆，這支筆會(huì)發(fā)光，發(fā)出來的是蜘蛛俠。進(jìn)入電影院后，我們找到位置坐下來，戴上立體眼鏡后我看到的景物變成兩個(gè)的了，真是太神奇了。

開始放電影了，放的是一只小恐龍?jiān)僖淮位馂?zāi)里跟丟了媽媽，尋找媽媽的故事，講的既生動(dòng)又有趣，感覺像在眼前一樣。第二部講的是《在深海里的探險(xiǎn)》：許多魚在眼前搖搖晃晃，我就想到了烤魚，饞的我直流口水。

最好看的還是《聊齋煉獄》，影片里面的內(nèi)容十分恐怖。一開始就讓我們親臨其境，走過一段又窄小又陡峭的路，兩邊懸崖峭壁，山石不停地墜落下去，后來越走越危險(xiǎn)。然后來到一座奇異的宮殿里！這可能是聊齋煉獄的地方，陰森森的很恐怖，快接近它時(shí)它萬箭齊發(fā)。進(jìn)去后有幾個(gè)妖怪，以為它們很友善，沒想到它突然張牙舞爪地?fù)淞诉^來，嚇得我差點(diǎn)尿褲子！整個(gè)電影院里大人小孩的尖叫聲一層又一層，越來越大聲。

立體電影真的很好看，我想長大后要發(fā)明更好看更刺激的影片！

看立體電影作文【篇5】

星期六，我和同學(xué)一起去看立體電影。

我還是第一次看呢！聽說立體電影非常好玩，所以我們迫不及待地進(jìn)去了。

帶上立體眼鏡，一切準(zhǔn)備就緒，立體電影開始了。電影的名字叫《快樂的動(dòng)物園》，電影里播放著動(dòng)物們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌?，如：猴子騎自行車、小狗玩球、熊貓玩滑梯……大千世界的動(dòng)物真是千奇百怪！

立體電影非常奇妙，帶上立體眼鏡后，仿佛畫面中的人物、動(dòng)物都站在你的面前，如：長棍直刺你的眼睛，大象的鼻子把你卷上了天、鞭炮點(diǎn)燃后火星四射，好象就在你身旁……許多畫面讓你驚恐萬分，好象不是在放電影，而是在你身邊真真切切發(fā)生的事情，我不在是觀眾，而成了電影里的主人公。有時(shí)長棍直刺你的眼睛，我不禁大叫一聲，有時(shí)猴子騎自行車摔倒了，我開懷大笑！

看電影周記十篇

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。好的作文是可以引起讀者共鳴的，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？為此，小編花時(shí)間整理了看電影周記十篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

看電影周記(篇1)

今天我和爸爸媽媽一起去萬達(dá)影院看了一場(chǎng)叫《長江七號(hào)》的電影，電影的主人公是男孩小狄，其實(shí)是一個(gè)叫徐姣的小女孩扮演的，這個(gè)小女孩是寧波人，而且這部電影就在我們寧波開拍的，比如有萬里學(xué)院和銀泰百貨的場(chǎng)景，所以我感到很親切，而這部電影很感人，也非常精彩。

小狄的爸爸為了孩子能夠在名校讀書，一直在建筑工地上拼命地干活。因?yàn)樗麤]錢給孩子買玩具，所以只好在垃圾堆里揀，那天，他爸爸從廢舊的垃圾場(chǎng)里撿到一個(gè)圓圓鼓鼓的東西，就把這個(gè)東西當(dāng)作玩具送給小狄玩。其實(shí)這個(gè)玩具是外星人丟下的通信器，后來它慢慢變成子一只太空小狗，小狄把它取名為七仔，在考試時(shí)小狄一直想讓七仔幫忙，可是一百分倒沒考到，卻只考了零分。但是當(dāng)小狄靠自己的努力考到65分的那天，他爸爸卻不小心從高樓上摔下來，不幸死去了，小狄傷心欲絕，七仔被父子倆的感情感動(dòng)了，所以七仔用自己的本領(lǐng)竭盡全力救活了小狄的爸爸，自己卻因沒有了能量死去了。

看完了這部電影，我也記住了小狄爸爸教育孩子的那句話‘只要有骨氣，不說慌、不打架，就算窮也會(huì)受到別人的尊敬。

看電影周記(篇2)

喜歡你電影作為開幕電影亮相北京國際電影節(jié)開幕式，這可是電影節(jié)首次選擇新生導(dǎo)演的處女作作為開幕影片，放眼世界各大電影節(jié)，這種情況也是屈指可數(shù)的。

喜歡你是由陳可辛、許月珍監(jiān)制，許宏宇執(zhí)導(dǎo)，金城武、周冬雨等主演的`愛情喜劇電影，這部電影已經(jīng)舉行多次點(diǎn)映，好評(píng)不斷，有人這樣形容：“笑到累，甜到哭，饞到流口水，這可能是我近幾年遇到最好看的國產(chǎn)愛情片”。

錯(cuò)過點(diǎn)映的影迷們不要灰心!小編要告訴你們一個(gè)好消息，原定4月28日才上映的，提前到4月27日18：00就可以在影院看到啦!

看電影周記(篇3)

為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)電影的獨(dú)特魅力，六一兒童節(jié)即將到來。借此活動(dòng)，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，提高審美品味，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀價(jià)值觀。

一、 參與對(duì)象：全校師生

2、 時(shí)間：2017年5月29日-6月1日（下午13:30開始放映）

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能室

四、 活動(dòng)內(nèi)容：

1舉行電影周開幕式（校長致辭、學(xué)生代表致辭）

2. 推薦電影：《寶葫蘆的秘密》、《長江七號(hào)》、《城南舊事》、《舉起手來》

3. **電影

4. 三四五年級(jí)各班進(jìn)行觀后感評(píng)比，每班挑選3篇優(yōu)秀習(xí)作上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作品將上傳到學(xué)校**展示。

5. 活動(dòng)結(jié)束后，各班積極組織開展各類影視欣賞教育活動(dòng)，同時(shí)動(dòng)員家長參與活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響時(shí)間和范圍。

五、 活動(dòng)要求：

1各班按順序入場(chǎng)，按人數(shù)入座。

2班主任參與電影放映的全過程，負(fù)責(zé)維護(hù)課堂秩序。

3. 學(xué)生**電影時(shí)需聽從指揮，不得大聲喧嘩、擅自走動(dòng)影響他人，也不得吃零食。

4活動(dòng)結(jié)束后，各班應(yīng)檢查現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生狀況，并做好清潔工作。

看電影周記(篇4)

這部電影演的是十個(gè)小孩子被壞人拐賣的故事。他們是喝了壞人的含有*的飲料被拐走的。其中有一個(gè)小朋友很聰明，他趁沒有人的時(shí)候找了一把梯子自己逃跑了，靠自己的機(jī)智勇敢從壞人手里逃了出來，別的小朋友最后也都被警察叔叔解救出來了。

我看完后從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)，以后我要在生活中注意，提高警惕性，陌生人給的東西不能喝，陌生人給的東西也不能吃。一但上了壞人的當(dāng)了，也不能驚慌，要學(xué)電影中那個(gè)小朋友一樣，自己動(dòng)腦筋，想辦法盡快從壞人手中逃出來。這是一部很有教育意義的電影。

看電影周記(篇5)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

電影周活

動(dòng)總結(jié)時(shí)光電影協(xié)會(huì)

2010年11月14日

一、活動(dòng)背景

為了使校園電影成為我院一抹絢麗的文化風(fēng)景，和給日益成長中的校園電影一個(gè)更大的展示和交流平臺(tái),在第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)到來之際，時(shí)光電影協(xié)會(huì)積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，于11月9日至11月13日在5號(hào)樓207教室舉行了“勵(lì)志電影周”活動(dòng)，連續(xù)**了5部世界經(jīng)典勵(lì)志電影！

二、活動(dòng)目的

1宣傳電影知識(shí)，傳播電影文化，豐富大學(xué)生的大學(xué)文化生活，使社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)綻放出更加精彩的精象。

2、激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和奮斗激情，使同學(xué)們明白美好的大學(xué)時(shí)光不是用來虛度的，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光，積極面對(duì)每一天，合理安排好自己大學(xué)生活，尤其不能放松學(xué)習(xí)，為了讓自己以后的人生更加精彩而努力奮斗！

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1提前向?qū)W校申請(qǐng)班級(jí)舉辦活動(dòng)，并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品。2提前通知所有學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和要舉行的電影。

三。協(xié)會(huì)干部根據(jù)活動(dòng)需要，精心策劃，精心挑選勵(lì)志片，為每部勵(lì)志片撰寫優(yōu)秀點(diǎn)評(píng)，并積極宣傳。同時(shí)，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參與，為活動(dòng)的成功提供了保障。

四、活動(dòng)基本情況

1每場(chǎng)電影開拍前，協(xié)會(huì)干部都會(huì)提前趕到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好各種作品和影片等待審批。

2、**電影前都會(huì)將要**的電影概述及需要同學(xué)們注意的問題，以幻燈片的方法**。

3、全院同學(xué)都積極參與，五場(chǎng)電影，場(chǎng)場(chǎng)爆滿！

4電影結(jié)束后，協(xié)會(huì)干部組織學(xué)生有序離開教室。

五、活動(dòng)效果

1同學(xué)們的熱情很高，五部電影，每部都很爆滿！

2勵(lì)志效果明顯，**影片過程中的掌聲充分提高了學(xué)生的生活熱情和戰(zhàn)勝挫折的信心。

三。這項(xiàng)活動(dòng)得到了我們學(xué)院全體學(xué)生的支持和贊揚(yáng)。當(dāng)電影結(jié)束后，我們總能贏得很多掌聲和掌聲！

4.協(xié)會(huì)通過宣傳電影知識(shí)和傳播電影文化，為協(xié)會(huì)文化藝術(shù)節(jié)的成功做出了貢獻(xiàn)。

六、活動(dòng)缺陷與不足

1學(xué)生太多了，不能看電影。許多學(xué)生沒有座位，只能站在后面。

2有些電影不成功，造成了意外。

3、一些同學(xué)自覺性較差，不能好的保持教室衛(wèi)生干凈。

7、 今后組織類似活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

1完善策劃細(xì)節(jié)，提高活動(dòng)效果，避免事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)活動(dòng)的紀(jì)律性。

3、增加一些國產(chǎn)勵(lì)志電影。

4在電影開始之前，你可以讓學(xué)生們做一些娛樂活動(dòng)。

經(jīng)過協(xié)會(huì)干部的精心策劃，活動(dòng)圓滿成功。這次活動(dòng)使每一位**的同學(xué)加深了對(duì)生活的理解，對(duì)人生的感悟，對(duì)戰(zhàn)勝挫折和困難有了更強(qiáng)的信心與勇氣，取得的很好的勵(lì)志效果，我們相信今后我院學(xué)生一定會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上不畏艱難，為自己的目標(biāo)積極奮斗，相信我院的學(xué)風(fēng)會(huì)更加和諧、明天會(huì)更加美好！

時(shí)光電影協(xié)會(huì)

2010年11月14日

看電影周記(篇6)

今天是正月初一爸爸又帶我們?nèi)ル娪霸嚎础栋职秩ツ?大電影》

我門到電影院的時(shí)候電影剛剛開始，里面的主人公他們先到非洲，斐濟(jì)他們先玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫吹胡子瞪眼，最后誰輸了，就得從直升飛機(jī)上兩千米的高度跳傘到無人島住兩天接受懲罰，贏得人可以從直升飛機(jī)上一千米的高度跳下來，到有學(xué)校，有住人的小島上！然后選房子。

里面有個(gè)小女主人公，她的外號(hào)叫“姐姐”她從一開始就哭著喊著找爸爸。因?yàn)樗职趾透绺缡侨o人島的兩個(gè)人。這兩天她一直跟著這另外一組家庭生活，他們各自先選好住的房子。已經(jīng)是晚上了，他們開始睡覺了！

第二天早晨孩子們的任務(wù)是找食材，是為爸爸們做中午飯用。吃完飯他們給斐濟(jì)的小朋友在唱歌和做游戲。

第三天爸爸的任務(wù)是喂鯊魚，“姐姐”的爸爸和哥哥也讓開船的人從無人島接了回來。他們的爸爸一塊去了，他們穿上潛水服下降到海面十米下的海底，然后拿魚肉喂鯊魚，鏡頭挺可怕的。

第四天，他們臨走的時(shí)候還和斐濟(jì)小朋友一起包的餃子，吃的飯！

看電影周記(篇7)

背景：作為當(dāng)代大學(xué)生，關(guān)注時(shí)局和國家大事已成為每一個(gè)大學(xué)生必備的素質(zhì)。xx一直是全球關(guān)注的焦點(diǎn)。目前，各種文化**都充滿了人們的關(guān)注。

為了讓我院師生更全面的了解xx的文化生活背景，豐富同學(xué)的課余文化生活，我們影視劇協(xié)會(huì)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)，在十七大精神的領(lǐng)會(huì)下，特組織了“xx電影”推薦周活動(dòng)。

活動(dòng)目的：給大家提供一個(gè)特殊的文化空間，豐富同學(xué)課余文化生活，充分的了解xx的歷史變遷，從而讓大家更深刻形象的回顧xx歷史。

活動(dòng)主題：xx電影

———管窺別樣文化

詮釋電影詩篇

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月

活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)

四教樓前

四教樓4108觀摩室

活動(dòng)流程：1。xx問題調(diào)查表

2、xx電影推薦展

3、精美電影海報(bào)回顧展

4、xx優(yōu)秀電影觀摩

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）關(guān)于xx問題民意調(diào)查表

**制作部負(fù)責(zé)問卷的定稿、打印和及時(shí)反饋

（二）xx電影推薦展

秘書處負(fù)責(zé)xx部電影的前期策劃和展覽

（三）精美電影海報(bào)回顧展

宣傳部將對(duì)之前的精美海報(bào)進(jìn)行整理，展示在第四教學(xué)樓前

（四）xx優(yōu)秀電影觀摩

后勤部負(fù)責(zé)××片的**工作，并在**影片前對(duì)××導(dǎo)演作簡要介紹

活動(dòng)宣傳方式：

鑒于這次活動(dòng)是面向育才學(xué)院，我們將采取以下方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳：

1、在校園各園區(qū)宣傳欄張貼本次活動(dòng)宣傳海報(bào)

2xx廣場(chǎng)設(shè)立了這個(gè)固定的活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

三。在校園主干道上懸掛宣傳橫幅。

4制作相關(guān)噴漆及展板進(jìn)行宣傳。

5、在校園bbs上進(jìn)行宣傳。

注：1。宣傳部負(fù)責(zé)以上所有活動(dòng)的海報(bào)、噴展宣傳。物流部負(fù)責(zé)xx廣場(chǎng)必要設(shè)施的準(zhǔn)備和管理。如：遮陽傘、桌子、椅子等等。

2所有的活動(dòng)都是由攝制組拍攝的

活動(dòng)對(duì)象：影視劇協(xié)所有會(huì)員及全校師生

承辦單位：xx大學(xué)育才學(xué)院影視劇協(xié)會(huì)

注意事項(xiàng)：

1董事會(huì)應(yīng)在活動(dòng)開始前2天召開，進(jìn)一步討論分工，確保負(fù)責(zé)任通知到位，不遺漏

2宣傳海報(bào)要突出活動(dòng)的內(nèi)容和意義，成為吸引觀眾、提高活動(dòng)知識(shí)和知名度的亮點(diǎn)

預(yù)期效果：本次活動(dòng)集教育與樂于一體，在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)中國歷史文化知識(shí)。我相信這將進(jìn)一步激發(fā)我們的愛國熱情，改善我們的歷史文化因素

xx大學(xué)育才學(xué)院影視劇協(xié)會(huì)

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)是我們影視劇協(xié)會(huì)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)，在十七大精神的領(lǐng)會(huì)下，特組織了“xx電影”推薦周活動(dòng)。xx年11月，我成功地舉辦了這次活動(dòng)。

活動(dòng)主題：xx電影

———管窺別樣文化

詮釋電影詩篇

活動(dòng)目的：給大家提供一個(gè)特殊的文化空間，豐富同學(xué)課余文化生活，充分的了解xx的歷史變遷，從而讓大家更深刻形象的回顧xx歷史。

看電影周記(篇8)

新漢都策劃執(zhí)行之

永和安新漢都

公益納涼暨電影放映文化周活動(dòng)

、渡邊營銷策劃

為華云置業(yè)****提供

2010-05

永和安新漢都

公益納涼暨電影放映文化周活動(dòng)

一、活動(dòng)主題

電影放映文化周、免費(fèi)看電影

二、活動(dòng)目的

端午節(jié)文藝活動(dòng)結(jié)束后，再次開展共關(guān)營銷，進(jìn)一步提升項(xiàng)目知名度，強(qiáng)化項(xiàng)目品牌形象，積累客戶認(rèn)可度。

三、活動(dòng)時(shí)間

7月19日至25日一周

四、活動(dòng)地點(diǎn)

漢正廣場(chǎng)

五、參加人員

所有漢川市民

六、活動(dòng)思路

以電影放映文化周活動(dòng)為載體，提供免費(fèi)電影。這些電影主要是新的視覺電影。

在電影放映過程中，對(duì)新漢都的宣傳片進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大品牌知名度。每天組織銷售人員到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)訂單，登記感興趣的客戶信息，為項(xiàng)目銷售積累客戶。

七、電影**清單

八、工作準(zhǔn)備

十、傳播計(jì)劃

7月份通過報(bào)紙夾報(bào)、電視飛字、手機(jī)短信等多種傳播渠道告知客戶活動(dòng)信息，在活動(dòng)期內(nèi)，每天組織售樓員到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放新漢都宣傳單。具體如下：

十二、費(fèi)用預(yù)算

武漢渡邊房地產(chǎn)營銷策劃****

新漢都項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

2010年 5月23日

看電影周記(篇9)

今天我去電影院看電影，電影名是爸爸去哪兒2，因?yàn)?的電影我看了之后很吸引我，所以想看看2會(huì)有什么不同。

入場(chǎng)了，我坐在四排四座。電影開始了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那幾對(duì)父親和孩子，可我看來看去怎么也找不到吳鎮(zhèn)宇和他兒子。結(jié)果李銳村長說吳鎮(zhèn)宇兒子生病了來不了了，這下我才恍然大悟。他們的第一個(gè)任務(wù)是高空跳傘。四位老爸其中一個(gè)要從高空跳到無人小島，而且他們不管吃喝！曹格因?yàn)槌燥灨奢斄怂砸セ膷u，因?yàn)椴苋A恩太小，只能叫哥哥曹三豐和曹格去了，而曹華恩交給黃磊帶。另外3位老爸坐著直升機(jī)到天上，然后321，三位老爸一個(gè)一個(gè)跳，而且做了高空動(dòng)作前滾翻和后滾翻。因?yàn)橛袑＜規(guī)兔σ黄鹛氯ニ詻]什么問題。

曹格也在另一架直升機(jī)準(zhǔn)備跳傘，看起來他很害怕，我在心里喊：加油！加油！曹格叔叔你一定行的。然后他跳了下去，雙眼還瞇成了一條縫。

到了荒島，過起了艱難的日子。這時(shí)候曹格老爸抓來一只螃蟹準(zhǔn)備吃它，接著兒子問道：“爸比你餓嗎？”“不餓?！辈芨裾f?！澳悄憔头帕怂?！”頓時(shí)響起了一片笑聲。再接著……

至于下面的劇情你們可以去電影院看哦！

看電影周記(篇10)

電影里面人物有：賣萌的七星瓢蟲、聰明的黑螞蟻、狡猾的紅螞蟻……電影主要講了在一片生機(jī)勃勃的森林里住著七星瓢蟲、黑螞蟻、紅螞蟻等各種各樣的昆蟲。有一天，黑螞蟻發(fā)現(xiàn)了一盒人類野餐后剩下的方糖，它們準(zhǔn)備運(yùn)到洞穴里去。在運(yùn)的過程中遭遇了許多驚險(xiǎn)刺激的事情，比如和長方體的盒子一起滾下山坡、趟過一條水流很急的小河、從很高很高的瀑布上沖下去……經(jīng)歷了千辛萬苦，終于運(yùn)回來洞穴?？墒?，它們的洞穴又遭到了紅螞蟻的攻擊，最后黑螞蟻們齊心協(xié)力用它們的智慧打敗了紅螞蟻，保護(hù)了它們的家園，真是太好看了！

小學(xué)電影觀后感模板

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。通過寫作可以幫助取得長期性的進(jìn)步，寫好作文不是一朝一夕的事情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題吧！經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)電影觀后感模板”，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)電影觀后感 篇1

早上，老師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》，整部電影長達(dá)一個(gè)多小時(shí)，但觀看結(jié)束，我們?nèi)慷紵釡I盈眶......

這部由酈虹導(dǎo)演的電影主要講了在蘋果小學(xué)有一個(gè)班，這個(gè)班的同學(xué)非常調(diào)皮，其他老師和同學(xué)都把這個(gè)班叫做“牛(手、屁股，只要拍打一下這三個(gè)部位，伊豪便琴棋書畫樣樣精通，可是在一次跑步接力賽中，伊豪正跑得起勁，牛(1)班的學(xué)生也都為伊豪加油，這時(shí)廣播響起了，是校長“伊豪，你被證實(shí)為機(jī)器人，為了保證公平，請(qǐng)你停止比賽?！痹O(shè)計(jì)師卻把生命按鈕按了一下，只要按一下，伊豪的生命便終結(jié)了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑過去，發(fā)瘋地叫著他的名字，大家也全部跑過去了，但伊豪再也沒醒過來......看到這兒，我熱淚盈眶，無法控制自己的情緒，這時(shí)，出現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的圖像，伊豪睜開眼，去上學(xué)了，原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我真佩服酈虹阿姨能把一場(chǎng)夢(mèng)描寫的淋漓盡致，電影結(jié)束了，此時(shí)我心里卻感慨萬千......

在這部電影中，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人只要樂于助人，堅(jiān)持不懈，任何東西都有可能被撼動(dòng)。

小學(xué)電影觀后感 篇2

我覺得這部動(dòng)畫片很值得一看,有五點(diǎn):

1.場(chǎng)景制做的很美,看這部動(dòng)畫片就像看海底的風(fēng)景畫一樣,畫面不空洞,而且動(dòng)感很強(qiáng),看了以后讓人有一種很深的印象,尤其是兒童看了,可以從中認(rèn)識(shí)很多種的魚!而且可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西!

2.故事情節(jié)很感人,故事高-潮跌起,尤其是兒童看了,可以從中學(xué)到做人的道理,還有怎樣去面對(duì)生活中的困難!尤其是電影故事中的主人公尼莫,他那種契而不舍，連自己生命都不顧的精神，很值得贊賞!

3.故事很緊湊，不夸張，讓人看了就想跟著故事一起走下去，看到底!這不能不說它不是一部好動(dòng)畫了!聯(lián)系實(shí)際，中國的動(dòng)畫有幾部可以和其相比的，不是我們的設(shè)備不夠好，人才不夠優(yōu)秀，只是我們?nèi)狈σ环N團(tuán)隊(duì)配合的精神，人的配合很重要，尤其是一個(gè)動(dòng)畫中的很細(xì)小的動(dòng)作，如果沒有一種心靈意志所在，(用心做讓人感動(dòng)的久久去回味的東西)而只是為了一種商業(yè)利益，我想他是永遠(yuǎn)也做不也什么好的動(dòng)畫出來了，尤其是最后動(dòng)畫結(jié)束時(shí)，打出了那么多人名字出來，我覺得他們就是英雄!真正的幕后英雄!我們的國產(chǎn)動(dòng)畫片看了，干巴巴的，雖然有教育意義，但卻不是那種"潤物細(xì)無聲"的感覺!我覺得這部動(dòng)畫無論從故事情節(jié)還有畫面上都做到!小時(shí)候，我就喜歡看動(dòng)畫，現(xiàn)在也愛看，在我的心目中，真真能夠算上動(dòng)畫片的!真真能讓人可以接受看下去的!沒有幾部，這當(dāng)然不是在說中國動(dòng)畫不行，像中國的動(dòng)畫，>，中國的第一部彩色動(dòng)畫片!>.>都不錯(cuò)!我覺得中國動(dòng)畫片沒有一種精神升華的動(dòng)力所在!不能通過其神看到其中的精字!看到這部>讓我看到了美國人的敬業(yè)精神所在!正是這些才讓我感動(dòng)!

4.故事的結(jié)尾很是圓滿，出人意料的是那些魚都逃了出來!想想那些驚心動(dòng)魄的畫面我為那些小魚的命運(yùn)而擔(dān)憂!奇跡出現(xiàn)了.故事的結(jié)尾處理的很平淡，讓人感覺很舒服!

5.張國立把一個(gè)父親的聲音，演活了，看著那些畫面，再聽著配音，沒有一點(diǎn)感覺不自然的地方，并不是因?yàn)樗敲?，聽著他?的聲音，并不是很舒服，而在這部動(dòng)畫片中他真把握好了一位父親的聲音，而徐帆也把那只健忘魚給演活了，這一點(diǎn)我也深深的感受到了!我認(rèn)為漢語版的>比英文版的遜色不了多少!因?yàn)槲覀兛吹搅艘猜牭搅怂木杷?所以它無論從聲音和畫面上都給人一種美的享受。

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小學(xué)電影觀后感 篇3

我最喜歡的電影是——《狼之子雨與雪》，它是一部動(dòng)畫電影，是充滿親情的母子故事。

這部影片主要講的是，主人公“花”與狼人相愛后生下了一對(duì)姐弟，取名“雪”和“雨”。雪活潑好動(dòng)，對(duì)周遭世界充滿好奇，雨則怯懦膽小，警覺纖弱，他們繼承了父親的狼人體質(zhì)，可以隨心所欲化身為狼。鮮花和他們的家人保守著這個(gè)秘密，在喧鬧的城市的一角靜靜地過著幸福的生活。

直到某天，噩耗突然降臨。父親被死神奪去生命，悲痛欲絕的花暗下決心，無論將來孩子們選擇何種身份（人或狼），也要好好撫養(yǎng)他們長大。為此，她帶著孩子離開了繁華卻令人窒息的大都市，搬到風(fēng)景優(yōu)美、充滿自然氣息的農(nóng)村生活。

在當(dāng)?shù)氐纳钌矫芰指沟?，花選中了一棟有著上百年歷史的古舊民房，雪馬上便喜歡上了這個(gè)新家，而羞澀的雨則遲遲不能適應(yīng)；可喜的是，人跡罕至的山林賦予孩子們極大的自由，姐弟倆在布滿積雪的山中恣意奔跑，隨意變換著人與狼的身姿，體會(huì)著前所未有的快樂。

但是生活的現(xiàn)狀不得不令花眉頭緊蹙。她丈夫留下的錢越來越少。為了省錢，她努力自給自足。她從圖書館借了有關(guān)園藝和農(nóng)業(yè)的書。

漸漸地雪和雨都長大了，上了學(xué)校。雪從此對(duì)人的生活非常向往，可同時(shí)雨卻向往山林里狼的生活，這讓花很苦惱。最后，花兒們聽從了孩子們的選擇，讓雨水回到山林，和雪一起過著人間生活。

花是在人和狼的夾縫中，動(dòng)搖中成長的姐弟倆，與注視、守護(hù)著姐弟倆，努力養(yǎng)育的母親。

看完這部電影，我明白世界上所有的愛都是為了聚合，只有父母的愛是為了分離。

小學(xué)電影觀后感 篇4

《冰川時(shí)代2》電影觀后感小學(xué)范文精選五篇(一)

《冰河世紀(jì)2》世紀(jì)《獅子王1》和《史萊克1》之后的又一部后現(xiàn)代動(dòng)畫電影。整部電影輕松愉快，浪漫溫馨，不缺乏情節(jié)張力。它關(guān)乎生命、信仰、友誼、愛，甚至尊嚴(yán)和死亡。它適合6到60歲的所有觀眾。尤其精彩的是劇中人物的對(duì)白，詼諧幽默，充滿睿智，在笑聲的同時(shí)會(huì)有感悟和感動(dòng)，極好地兼顧了好影片應(yīng)該具有的娛樂性及思想性。

電影主角，據(jù)說是延續(xù)了冰河世紀(jì)1 (很慚愧，1還沒看過，找時(shí)間補(bǔ)上這一課)，依然是毛象manny，樹獺sid和劍齒虎diego，當(dāng)然不能忘了那只執(zhí)著的小松鼠，2中還加入了更有趣的3個(gè)新人物，兩只對(duì)生活充滿激情，頑皮且桀驁不遜的小地鼠，一頭一直以為自己是地鼠的母毛象ellie。

這部電影很簡單。融化的冰川會(huì)引起大洪水，淹沒動(dòng)物生活的山谷。洪水來之前，動(dòng)物們不得不離開山谷，逃到諾亞方舟去保護(hù)自己。這部電影圍繞著幾個(gè)主角在逃跑過程中的故事展開。

看完電影，我甚至覺得這是一部哲學(xué)電影，反映了不同的人性，但借用了動(dòng)物可愛的外表。

曼尼，似乎是世界上最后一只猛犸象，有著典型的男人心態(tài)和生活方式。因?yàn)槲ㄒ唬员陡泄陋?dú)，強(qiáng)烈渴望著群體歸宿感，無比向往的就是他口中的 one big happy family 。

而ellie，這頭從小被地鼠媽媽收養(yǎng)，和地鼠生活在一起，從而堅(jiān)定主觀地認(rèn)定自己也是地鼠的母毛象，身上集中體現(xiàn)了女人的口是心非與難以琢磨。

在逃離中，從這兩個(gè)家伙的巧遇，到爭吵沖突，互相不能忍受，無法理解直至最后盡釋前嫌，攜鼻同行，整個(gè)過程絕對(duì)是青澀男女的經(jīng)典愛情寫照，讓人莞爾的同時(shí)或許會(huì)對(duì)流逝的青春歲月憑添些感傷。

當(dāng)危險(xiǎn)已過，ellie打算跟著大群突然出現(xiàn)的毛象們一同前行的時(shí)候，manny想挽留，在ellie的注視下，囁囁嚅嚅說出的卻是 i hope you find what you are looking for 。ellie失望地轉(zhuǎn)身，manny惆悵地回頭，似乎看到兩個(gè)有情人因矜持與含蓄從此將天各一方。

小學(xué)電影觀后感 篇5

我和媽媽還有弟弟在星期五去看了一部電影《狼圖騰》，它是以狼敘述主體的**改編的電影，講述了上個(gè)世紀(jì)六七十年代一位知青在內(nèi)蒙古草原插隊(duì)時(shí)與草原狼、游牧民族相依相存的故事。

這部電影主要講述了一位北京知青陳陳鄉(xiāng)去錫林郭勒盟草原的故事。它誤入狼群，看到狼群如何在第一只狼的帶領(lǐng)下，出兵圍攻黃羊。我親眼目睹了無知的牧民搶劫狼埋在地里過冬的黃羊。狼為了報(bào)復(fù)，利用草原上刮起白毛風(fēng)的深夜襲擊軍馬群，把軍馬群被趕入湖里，全部凍死了。

從此，草場(chǎng)的干部不顧草原人民的反對(duì)，對(duì)狼進(jìn)行了趕盡殺絕捕殺。他們掏光狼崽，追殺群狼，還對(duì)草原進(jìn)行了大規(guī)模的開發(fā)，使草原的生態(tài)平橫遭受破壞。陳陳不忍心草原狼遭到如些的殺害，親自進(jìn)狼窩掏了一只小狼，并進(jìn)行了圈養(yǎng)，與小狼建立了深厚的感情，但是小狼依然沒有失去狼性，最終通過陳陳的訓(xùn)練，小狼回到了大自然的懷抱。

《狼圖騰》這部電影不但精彩，而且讓我學(xué)***多東西，明白了很多道理。我知道，被人類殺死的不僅是狼，還有草原上的黃羊和草鼠。它們還殺死了我們的大自然，破壞了生態(tài)平衡。我們應(yīng)該保護(hù)自然，讓動(dòng)物和人類和諧相處。

我們也要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，善于選擇和把握機(jī)會(huì)。

小學(xué)電影觀后感 篇6

今天，我和媽媽一起去看電影《麋鹿王》。

影片中的人物有攸公主、王子燦、麋鹿長老、國師、馬貝爾、小八、驢子等。攸攸公主原來是一只白麋鹿，后來因?yàn)檎`食了仙草而變成了人。你你公主有一雙明亮的大眼睛和櫻桃色的嘴巴，彎彎的眉毛像條小船，外加一頭銀色的短發(fā)，漂亮極了！

王子燦是一個(gè)俠客，英俊瀟灑、心地善良。他非常喜歡溫柔的麋鹿公主。他毫不猶豫地與她一起拯救生命，與破壞自然的**力量做斗爭。國師很壞。他想統(tǒng)治世界。太子燦和公主攸攸歷經(jīng)千辛萬苦，終于戰(zhàn)勝了國師。

小八是一只小鳥，很可愛，也很聰明，有一種和充滿夢(mèng)想。驢是膽小的麋鹿。他在困難面前總是畏縮不前，不敢前進(jìn)。最后，他鼓起勇氣戰(zhàn)勝了自己。

我最喜歡公主攸攸和王子攸攸，因?yàn)楣髫前尊蓯鄣?，而且因?yàn)樗麄兊纳屏己陀赂?，她最終拯救了整個(gè)世界。我認(rèn)為人類不應(yīng)該為了自己的利益而破壞自然，否則就會(huì)受到自然的懲罰。我們應(yīng)該和小動(dòng)物成為好朋友，熱愛和保護(hù)大自然！

小學(xué)電影觀后感 篇7

最近，教育局組織中學(xué)生看了一場(chǎng)叫做《走路上學(xué)》的教育電影。電影講述了云南怒江貧困山區(qū)的故事，拍出了怒江山區(qū)人的真實(shí)生活，給我的心靈帶來了一個(gè)地震……

電影講述的是在云南怒江邊上的一家人，家中爸爸去城里打工，媽媽操勞著家務(wù)。家里有姐弟倆，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。姐姐上學(xué)的地方離家很遠(yuǎn)，要過江。江上沒有橋，只能溜索過江。有一天，姐姐在溜索回家時(shí)，書包里裝著送給弟弟的一雙新波鞋，在江心的時(shí)候，波鞋溜出書包，姐姐為了護(hù)住這雙波鞋，一側(cè)身，繩索松開，姐姐掉在江里淹死了。后來修了橋，孩子們終于可以安全上學(xué)了。

我們不得不贊嘆于孩子們艱苦卓絕的精神和堅(jiān)定不移的信念，在這種條件和環(huán)境下，冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)。相比起他們，我們的環(huán)境優(yōu)越，學(xué)校也很好，非常安全，非常幸福，不用擔(dān)心上了學(xué)回不回得了家，還見不見得到親人，我們是如此的幸運(yùn)，難道不該更加努力地學(xué)習(xí)嗎?難道不該感恩于父母，感恩于老師嗎?

但在我們稱贊這些孩子們時(shí)，在我們自我批評(píng)和慚愧內(nèi)疚時(shí)，我們不得不問：“為什么連一條上學(xué)的路都沒有?為什么連一座最基本的鐵索橋都沒有?為什么他們上學(xué)都要冒生命危險(xiǎn)?他們僅僅只是想和伙伴們?cè)谝黄?，僅僅只是想上學(xué)啊!政府在干什么?大人們?cè)诟墒裁?讓陡峭的大山、洶涌的江水吞噬著我們祖國的花朵，那一朵朵希望的花?這些孩子們每天冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)，上完學(xué)后，他們?cè)趺崔k?在如此擁擠的社會(huì)、壓力如此之大的城市里，他們又能怎么樣?一天干十六個(gè)小時(shí)最后只能拿一千塊的工作?還是回家種地，守著貧瘠的大山?那為何要上學(xué)?愛心人士捐點(diǎn)書、捐雙鞋，又有什么用?人們應(yīng)該都來做愛心人士，而不是看完電影之后流點(diǎn)淚，搖搖頭，聳聳肩!

在這種環(huán)境下，能上學(xué)，想上學(xué)的人畢竟只是少數(shù)，更多人就是在江邊種種地、砍砍柴、碌碌此生。他們沒有辦法，現(xiàn)實(shí)的無力感壓得他們站不直身，發(fā)不出吶喊!在這種治病、上學(xué)都成問題的地方，他們有可能掙脫這沉重的枷鎖，沖出大山?如果有，只怕也是極少數(shù)。貧富差距如此之大，要想改變，只有引起政府和全社會(huì)的關(guān)注，才能有顯著效果。但要真正解決問題，幾乎是不可能的。“富”往往是建立在“貧”的上面，改變的速度也不可能太快。在如此眾多的苦難下，沒有麻木，而是真正為苦難的人民著想的人，真的很少很少。

這個(gè)電影不僅教育了我們，也許也想喚醒更多的人來關(guān)注這個(gè)問題吧。

這個(gè)電影不僅是一個(gè)心靈的地震，更會(huì)在人們的心中，播撒下自由、希望和責(zé)任的種子……

[薦]寫日記小學(xué)日記模板(匯總3篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！通過寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，如何讓學(xué)生愛上寫作？小編花時(shí)間專門編輯了[薦]寫日記小學(xué)日記模板(匯總3篇)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫日記小學(xué)日記模板(篇1)

春天像害羞的小姑娘，它把大地變得美好極了。卻一直不敢露面。

春天萬物復(fù)蘇，大地上鮮花盛開，鳥語花香，樹木吐出了嫩綠的枝葉。鳥兒好像在歡慶春天的到來。鮮花有百合，玫瑰，當(dāng)然少不了迎春花呀！它們的香味芬芳撲鼻。小草也悄悄地鉆出地面，長得十分鮮嫩青綠。不知為什么，牛和羊最喜歡吃這個(gè)季節(jié)的草。

春天的空氣十分清新，沒有一點(diǎn)兒泥土的味道，聞一聞，感覺十分自在。

鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像在唱歌一樣，聽著非常舒心。

春天，小朋友穿著五顏六色的衣裳，有的去踏青，有的去放風(fēng)箏，還有的追趕著蝴蝶。

她們給春天又多添加了一件美麗的衣裳。讓春天更美麗！

春天多美好??！

寫日記小學(xué)日記模板(篇2)

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

8、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫。

9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

10、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

一、明確記日記的好處。

一是可以記錄備查；

二是有利于個(gè)人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質(zhì)；

三是可以成為積累知識(shí)、積累素材的寶庫；

世界上做任何事都有方法，入門有鎖鑰，過河有舟橋，記日記也是有方法的：

觀察是認(rèn)識(shí)事物的窗口，是作文的基礎(chǔ)，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個(gè)人只有對(duì)周圍事物不斷進(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此，平時(shí)留心各樣事情，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。通過定點(diǎn)觀察、移位觀察、換時(shí)觀察、比較觀察等方法，發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡，但也色彩斑斕，有事可記，寫出了大量精彩的日記。例如寫寫自己的進(jìn)步、成績，對(duì)自己作出肯定，作出鼓勵(lì)，讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳印；又如寫出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、感受，把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫下來，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛憎觀；再如，四季的美景，構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫卷，吸引學(xué)生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂；多彩的天象，給了學(xué)生許多啟迪與教益，激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情；多姿的植物，使學(xué)生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛的動(dòng)物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動(dòng)聽的歌聲吸引著學(xué)生的視聽，打動(dòng)著他們的心靈。

堅(jiān)持每日記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀察能力，三可以積累寫作材料。俗話說：“好記性不如爛筆頭?！币竺刻煊泴懭沼洠龅接性拕t長，無話則短?；蛞痪鋫€(gè)性化的人物語言，或一個(gè)顯示心理活動(dòng)的神情、動(dòng)作，或一個(gè)奇特的聯(lián)想，或一個(gè)獨(dú)特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等，長期的訓(xùn)練，我班學(xué)生基本做到了堅(jiān)持每日記日記，且持之以恒。

日記必須講真話，因?yàn)槿沼浭菍懡o自己看的，是個(gè)人歷史的忠實(shí)記錄，如果說了謊，豈不是在欺騙自己？要講真話，就是說每天記的事要真實(shí)，每天記的感情也要真實(shí)。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，“博客”已非常流行，小學(xué)生博客也隨之如雨后春筍般涌起，他們的博客內(nèi)容顯得豐富多彩，表現(xiàn)形式顯得多種多樣，格式更是五花八門。在一定的范圍內(nèi)，blog已逐步取代文本式日記，成為小學(xué)生日記的一種新形式。小學(xué)生寫博也已成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又一新名詞，它必將引起一次網(wǎng)絡(luò)界的新討論。

在博客上，學(xué)生們可以將自己的個(gè)性盡情地展示出來，可以很自由地編輯自己的blog日志；博客還是青少年分享個(gè)人愛好的平臺(tái)，可以張貼自己滿意的圖片、照片，甚至可以將自己的聲音、視頻等多種信息慷慨地與大家分享。

博客寫作要求頻繁甚至天天更新內(nèi)容，這樣無形中讓學(xué)生自我加壓，更可以養(yǎng)成學(xué)生勤奮寫作的習(xí)慣。只有不斷上傳新作品，才能提高點(diǎn)擊率，贏得同學(xué)的青睞，這是對(duì)博客作者高強(qiáng)度的磨煉，有利于寫作水平的快速提高和思想敏銳性的進(jìn)一步增強(qiáng)。

博客提高了學(xué)生寫作的興趣和積極性，讓他們從毫無顧忌的交流開始，從中找到樂趣，通過同學(xué)間交流，學(xué)會(huì)互相鼓勵(lì)、如何評(píng)價(jià)別人的作文，從而不自覺地相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，降低了寫作難度，使他們從害怕作文到喜歡寫作了。寧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)李卓和六年級(jí)吳瓊是“老相識(shí)”，他們倆平時(shí)就喜歡寫文章、寫詩歌，兩人還經(jīng)?；ベ?zèng)詩歌，自從有了博客，他們倆的感情更深了，他們這樣說“通過在博客上寫文章、作詩，我們互相借鑒，一有靈感時(shí)，馬上寫文章發(fā)在博客上與大家分享。以前很害怕寫作文，現(xiàn)在寫作文就是信手拈來的事”。

學(xué)生在博客上記錄自己對(duì)學(xué)習(xí)和成長的看法，“直抒胸臆”，可以說博客給了他們一個(gè)表達(dá)真實(shí)自我的空間。父母、老師應(yīng)該上網(wǎng)讀博客，可以采取只觀看、不干預(yù)的態(tài)度，也可匿名或?qū)嵜c學(xué)生進(jìn)行溝通。博客的合理應(yīng)用，可以成為家長、老師了解學(xué)生的一個(gè)新平臺(tái)，成為一個(gè)新的教育青少年的手段。博客這種新的交流模式在一定程度上補(bǔ)充并超越了傳統(tǒng)的教育方式。

成章小學(xué)六年級(jí)的一名女學(xué)生說：“有的話跟老師家長不好意思說，與同學(xué)說又怕傳出去，因此選擇寫博客。博客上反正是網(wǎng)名，所以愛怎么寫就怎么寫，可以隨心所欲，放飛心情，不受約束。博客上還能看到同齡人的跟帖，與同齡人交流挺好的，有時(shí)心情不好，也會(huì)得到同齡人的勸慰”。

在建行紹興分行工作的吳超木說，他發(fā)現(xiàn)女兒在寫博客后，非常支持，原因是寫博客能提高孩子的寫作水平，同時(shí)從孩子的博客里，能夠更好地了解孩子的所思所想，有時(shí)以網(wǎng)民的名義給孩子跟貼，跟孩子講些道理，其效果比平時(shí)正兒八經(jīng)的教育要好。

博客網(wǎng)站對(duì)于每一個(gè)用戶發(fā)布的日志，都要求給日志選擇“系統(tǒng)分類”和“我的日志分類”，學(xué)生在寫博客的過程中就不知不覺的養(yǎng)成了給信息分類的方法，也有助于學(xué)生對(duì)信息的'整理；個(gè)人博客的模板功能也有助于學(xué)生表現(xiàn)自我，學(xué)生可以根據(jù)心情、根據(jù)愛好選擇不同的模板與他人進(jìn)行分享；在團(tuán)隊(duì)博客中，學(xué)生之間可以幾人一小組合作發(fā)帖，合力打造一個(gè)精品博客群；博客的留言、評(píng)價(jià)、發(fā)表排行都能從不同的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育及習(xí)慣養(yǎng)成的教育……

在一些家長與教師眼中，可以說是談網(wǎng)色變，嚴(yán)加管制。而作為教育者，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使他們具有一定的自我控制和辨別能力；把電腦作為研究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的工具，課堂學(xué)習(xí)的延伸，讓他們明白網(wǎng)絡(luò)帶來的精彩，清楚上網(wǎng)應(yīng)有所選擇和控制。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的家長，既要看到網(wǎng)絡(luò)帶來的積極影響又要看到消極影響，在支持和鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)的同時(shí)，督促、控制孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，做孩子的傾聽者和引導(dǎo)者。

小學(xué)生寫博客，有的老師家長表示擔(dān)憂，主要是怕學(xué)生寫博客費(fèi)時(shí)間，從而影響學(xué)習(xí)，但大多數(shù)家長這樣認(rèn)為，只要孩子在完成作業(yè)不影響學(xué)習(xí)的情況下，一般都不會(huì)阻止他們做博客。學(xué)生網(wǎng)上和網(wǎng)外的時(shí)間控制關(guān)鍵靠學(xué)生本身，但也離不開家長的把控。一篇日志的發(fā)布通常只需要二十分鐘，應(yīng)該不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，如果學(xué)生能把上網(wǎng)聊天和打游戲的時(shí)間合理利用起來，那豈不是一舉兩得？

網(wǎng)絡(luò)語言是網(wǎng)絡(luò)催生的新語體。在網(wǎng)絡(luò)語言中，由完全病句、數(shù)字、符號(hào)、拼音、漢字、英文字母雜糅的表達(dá)式成了“正宗”語言，成為網(wǎng)民的習(xí)慣用法，規(guī)范漢語卻變成“另類表達(dá)”。在部分學(xué)生的博客里，缺少了細(xì)膩的描寫，卻多了“木有”、“八錯(cuò)”、“東東”之類的另類詞語，這些都是學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)來的，如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言不加以嚴(yán)格控制，那么對(duì)下一代會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)面影響。

小學(xué)生是可塑性最強(qiáng)的一個(gè)年齡段，但他們對(duì)物質(zhì)的需求和精神上一樣?，F(xiàn)在的他們從小就是看卡通漫畫、電視，現(xiàn)在又癡迷上了網(wǎng)絡(luò)，還為自己所感知的語言為榮，相反卻討厭那些乏味的文字，把一種感受、一種心得用一種圖案去表示。對(duì)于小學(xué)生在博客中使用網(wǎng)絡(luò)語言，筆者認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)從學(xué)好規(guī)范的漢語入手，對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言不能濫用，以免造成溝通、理解的困難。當(dāng)然，也不是對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言一概拒之門外，如果表情達(dá)意確實(shí)需要，使用當(dāng)然無可非議，但必須以普通讀者能看懂為原則。總之，不鼓勵(lì)、不提倡，也不堅(jiān)持扼殺，遵循自然淘汰的原則。因而對(duì)于我們小學(xué)教師尤其是語文、信息技術(shù)老師來說，還是任重而道遠(yuǎn)。

不少學(xué)生都將博客視為抒發(fā)感受和自我表現(xiàn)的平臺(tái)，以及朋友間增進(jìn)了解和溝通的一種渠道，也有的學(xué)生將博客當(dāng)作宣泄情緒的平臺(tái)。有專家認(rèn)為，當(dāng)有很多壓力時(shí)其實(shí)只要宣泄出來，就沒多大問題了，有的小學(xué)生一般不太喜歡和老師家長有過多的口頭上的交流，在這樣的情況下，如果能通過文字體現(xiàn)出來，無疑對(duì)他們的心理健康有好處。也有專家認(rèn)為，表面的發(fā)泄似乎對(duì)小孩的情緒穩(wěn)定很有效，但一旦發(fā)泄以一種行為模式固定下來，遇事就發(fā)泄，反而不利于孩子的健康。博客這種新的交流模式在一定程度上對(duì)傳統(tǒng)的教育方式提出了挑戰(zhàn)。筆者認(rèn)為，教育就是要引導(dǎo)孩子往好的方向發(fā)展，通過合適的途徑和方式讓他們健康成長，而寫“博客”正是一個(gè)好的形式。

寫日記小學(xué)日記模板(篇3)

原先，我不喜歡寫日記，對(duì)寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。

那天，我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué)，這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對(duì)我說：“寫日記是我們新岡小學(xué)的一大特色，長期堅(jiān)持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當(dāng)時(shí)我很驚訝。“當(dāng)然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時(shí)，藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫好日記的知識(shí)，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對(duì)日記感生了興趣。

哎！說來也怪！當(dāng)時(shí)我寫起日記時(shí)就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。從此，我對(duì)寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí)，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時(shí)，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫日記，使我從中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。

一本日記，是把平時(shí)生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。

下雪小學(xué)生日記模板3篇

如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？周記是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過程，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。欄目小編為各位收集并分享了“下雪小學(xué)生日記模板”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

下雪小學(xué)生日記模板【篇1】

今天，一整天都在下雪，而且下的是小雪，不痛痛快快下一場(chǎng)大雪。下小雪不說，天邊竟然有一片濃濃的霧。不過雪加霧的美，是我一言難盡的美。

上午上操的時(shí)候，被霧罩住的一切事物都是忽隱忽現(xiàn)的，再加上雪的“裝飾”就更模糊不清了。

下午，在家里蒙了一中午的我，就迫不及待的推開了防盜門。就在開門的那一刻，我的眼睛不由自主的閉上了。我覺得雪白的晃眼，美的耀眼。

放學(xué)了，我又來到了樓下(防盜門門前)，輕輕的.慢慢的踩著圣潔的雪。

無意中，看到了一串梅花似的小腳印。

下雪小學(xué)生日記模板【篇2】

這天早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼泌泌的，然后給人一種舒適的感覺。漸漸地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。

眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。

走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。

再看看甬路兩旁的柳樹，迎著風(fēng)挺直了身子，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園，然后從它們身上飄下，型得玉屑似的粉沫落在我們身上，臉上，弄得我們癢癢的，情不自禁地笑起來。

我愛迷人的畫，我更愛雪白的家鄉(xiāng)，雪后的校園。

下雪小學(xué)生日記模板【篇3】

去年冬天下了一聲大雪，我透過窗戶向外望去，哇！白茫茫的一片。房頂上、大樹上、地上全都鋪上了白白的雪，如同一幅美麗的冬景畫。這么厚的雪，又能打雪仗了，這可是天上掉下來的歡樂喲！

我和我的小伙伴都來到院子里，分成三組開始了沒有“硝煙”只有“雪彈”的戰(zhàn)斗。

你瞧！林林還沒等話說完就向我扔了一個(gè)雪彈。我沒來得及防守，就被“炸沒了”一只手。我氣極了，趁林身準(zhǔn)備的瞬間，向她扔了一個(gè)重型雪彈，“炸掉了”她的一條胳膊，我得意地哈哈大笑起來。不料她把一個(gè)雪彈扔向我，竟然正好在我嘴里炸開了。我氣得臉漲通紅，發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻……

戰(zhàn)斗在激烈的進(jìn)行著，我們?cè)谘┑乩镒蠖阌议W，跑個(gè)不停，有時(shí)我參與戰(zhàn)斗，有時(shí)我在一邊看熱鬧。我正看得起勁呢，不知是誰把一個(gè)雪彈扔向了我的腦袋，頓時(shí)我變成了一個(gè)圣誕老人。我回頭一看，只見丁丁左一個(gè)、右一個(gè)地向我發(fā)起總攻呢！我毫不留情的給了他一個(gè)大大的雪饅頭……

小學(xué)春天的日記模板3篇

《小學(xué)春天的日記模板》是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的內(nèi)容，希望本文能給您提供借鑒。周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程，在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)歷吧。寫周記的時(shí)候除了可以記錄事情，還可以添加自己的情感。

小學(xué)春天的日記模板【篇1】

春天來了，萬物復(fù)蘇，太陽暖暖的照著大地。人們走進(jìn)大自然的懷抱中去尋找春天的足跡。

周末，我和我的伙伴們來到森林公園春游。這天的天氣格外晴朗，藍(lán)湛湛的天空中飄著朵朵白云，溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的小臉。遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈清晰可見。春姑娘給大地鋪上了一塊兒嫩綠色的地毯，空氣中散發(fā)出泥土的香味兒。各種各樣花兒競相開放：有粉嫩的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花......每一朵花兒都好像在對(duì)我們微笑。歡快的小鳥和我們?nèi)缬半S形。聽！這是什么鳥兒在歌唱？它好像再說：“春天來啦！春天來啦！......”我們來到小河邊，河水唱著歡快的歌曲奔向遠(yuǎn)方。

??！我們找到春天了。原來春天在空氣中，在泥土里，在小花上，在小河里，在我們小朋友的眼睛里......我想把美麗的`春天留住。留在我們的畫板上，留在我們的歌聲里，留在我們的記憶中，留在我們成長的道路上。

小學(xué)春天的日記模板【篇2】

暖暖的春風(fēng)吹過山巒和平原，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長裙，款款地向我們走來了。

春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子，小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

春風(fēng)給柳樹梳頭，柳樹擺動(dòng)著迷人的長發(fā)，讓春風(fēng)給她別上無數(shù)個(gè)綠頭花，柳樹驕傲的在小河上照來照去，柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個(gè)個(gè)水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思啊！

春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了，滿樹綠色的嫩芽，中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。

春姑娘是位年輕美貌的女畫家，她給小草點(diǎn)上嫩綠，給玫瑰點(diǎn)上大紅，給油菜花點(diǎn)上鵝黃，給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫，輪到香椿樹，綠色沒有了，干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥語花香，蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色，隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過，在柳樹底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說些什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處，一只布谷鳥正“布谷布谷"地叫著，清脆的鳥鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天！

“一年之計(jì)在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，也是美好希望的開始。仰望天穹，多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，放飛自己的夢(mèng)想，放飛美好的明天吧！

小學(xué)春天的日記模板【篇3】

春天像害羞的小姑娘，它把大地變得美好極了。卻一直不敢露面。

春天萬物復(fù)蘇，大地上鮮花盛開，鳥語花香，樹木吐出了嫩綠的枝葉。鳥兒好像在歡慶春天的到來。鮮花有百合，玫瑰，當(dāng)然少不了迎春花呀！它們的香味芬芳撲鼻。小草也悄悄地鉆出地面，長得十分鮮嫩青綠。不知為什么，牛和羊最喜歡吃這個(gè)季節(jié)的草。

春天的空氣十分清新，沒有一點(diǎn)兒泥土的味道，聞一聞，感覺十分自在。

鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像在唱歌一樣，聽著非常舒心。

春天，小朋友穿著五顏六色的衣裳，有的去踏青，有的去放風(fēng)箏，還有的追趕著蝴蝶。

她們給春天又多添加了一件美麗的衣裳。讓春天更美麗！

春天多美好?。?/p>

小學(xué)電影觀后感模板五篇

賞識(shí)優(yōu)秀的作品能給我們的心情帶來愉悅，出色的電視節(jié)目常常能夠開拓我們的視野。將所獲得的收獲總結(jié)成觀后感，更有助于深入理解，寫觀后感時(shí)要注重“觀”與“感”的結(jié)合。根據(jù)您的要求，編輯為您準(zhǔn)備了一篇“小學(xué)電影觀后感”，我們將提供更加深入和專業(yè)的參考和建議！

小學(xué)電影觀后感 篇1

小學(xué)四年級(jí)愛國電影觀后感

在最近的一個(gè)暑假里，我去電影院觀看了一部名為《國之魂》的愛國電影。這部電影給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛我的祖國。

電影《國之魂》講述了一個(gè)普通家庭的故事，爸爸媽媽工作忙碌，但他們從不忘記傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。他們通過教育孩子關(guān)心他人、努力學(xué)習(xí)、熱愛祖國，讓孩子們了解了國家的辛酸歷史以及偉大的民族精神。

影片中的場(chǎng)景令人感動(dòng)，尤其是一次爸爸帶著孩子參觀了一座抗戰(zhàn)遺址。那里心潮澎湃，濃厚的愛國情感籠罩整個(gè)場(chǎng)地。爸爸告訴孩子們，在我們國家的歷史中，有許多英雄舍生忘死地保護(hù)著我們的家園。我們應(yīng)該感激他們，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我在電影院看到這一段，不禁感到內(nèi)心涌動(dòng)著一股強(qiáng)烈的愛國之情。

電影《國之魂》中的音樂也非常動(dòng)人。每當(dāng)有關(guān)愛國情節(jié)的時(shí)候，電影里的音樂會(huì)以激昂錚錚的旋律喚醒觀眾的內(nèi)心。而當(dāng)爸爸帶孩子參觀抗戰(zhàn)遺址時(shí)，音樂變得莊嚴(yán)而肅穆，讓人感到無比敬仰。

我觀看這部電影后，對(duì)愛國有了更深刻的理解。愛國并不只是在口號(hào)中喊出來，而是通過平凡的日常行為和感人的事跡來表達(dá)。我們可以從周圍的人和事中找到愛國的力量。只要我們把自己的祖國放在心中，用行動(dòng)來詮釋，我們就是最偉大的愛國者。

我還記得電影中的一句臺(tái)詞：“祖國就是媽媽，媽媽就是祖國?！边@句話讓我感到深深的震撼。我們生活在一個(gè)安寧的國家，享受到的一切都是祖國給予我們的。正因?yàn)槿绱耍覀兠總€(gè)人都應(yīng)該為祖國做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)她，并且以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

通過這部電影，我深深地感受到了中華民族的偉大，以及作為一名小學(xué)生，我可以為祖國做出的貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，成為有用的人，以實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起對(duì)祖國的責(zé)任。同時(shí)，我也要向周圍的人傳遞愛國的力量，讓更多的人了解到我們祖國的偉大和榮耀。

觀看了這部愛國電影，《國之魂》后，我更加熱愛我的祖國，堅(jiān)定了自己愛國愛家的信念。我相信，在我們這一代小學(xué)生的努力下，祖國的未來一定會(huì)更加美好！

小學(xué)電影觀后感 篇2

電影《下一個(gè)奇跡》觀后感

非常感謝公司提供這么一個(gè)好的學(xué)***，讓我觀賞了電影《下一個(gè)奇跡》，

通過對(duì)主人公洛奇創(chuàng)業(yè)過程的描述，使我深刻認(rèn)識(shí)到目標(biāo)對(duì)個(gè)人成功的重要性，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要科學(xué)、系統(tǒng)的方法。

如果樂基兒不了解自己，也不知道自己生活中需要什么，他會(huì)按照父親的意愿，選擇讀書，最后選擇當(dāng)白領(lǐng)?？梢韵胂?，如果她選擇了這個(gè)方向，他最終肯定不會(huì)如此成功，獲得如此高的成就和榮譽(yù)。正是因?yàn)樗蠈W(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)缺點(diǎn)，給自己設(shè)定了清晰的目標(biāo)——做一名優(yōu)秀的銷售并最后自己創(chuàng)業(yè)。

所以自身至終，他的整個(gè)人生奮斗歷程都是圍繞著完成這個(gè)目標(biāo)而描述的。

目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，引領(lǐng)我們的發(fā)展。若個(gè)人失去目標(biāo)，就等于是沒有了靈魂，只剩軀殼在游蕩;如果團(tuán)隊(duì)失去統(tǒng)一的目標(biāo)，自然的也便失去了凝聚力和向心力，最后造成1+1

如果一只天鵝、一只蝦、一條魚三種動(dòng)物把一輛車往不同的方向拉，最終的結(jié)果是車不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗麄儾粌H沒有統(tǒng)一的目標(biāo)，而且相反。

光有一個(gè)明確的目標(biāo)是不夠的。洛奇的成功除了有明確的目標(biāo)外，還取決于目標(biāo)實(shí)施過程的科學(xué)性。

要達(dá)成目標(biāo)，首先，要學(xué)會(huì)細(xì)分目標(biāo)。舉個(gè)很簡單的例子：比如希望活動(dòng)**的平方數(shù)達(dá)到10萬平方，或許很多人一聽到這個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候就已經(jīng)妥協(xié)了，覺得不可思議，但事實(shí)上我們很多的區(qū)域活動(dòng)過程中已經(jīng)超出了這個(gè)數(shù)，成功與否很關(guān)鍵的一個(gè)方面就是方法。

比如你首先要將10萬方的數(shù)目根據(jù)各區(qū)域的情況進(jìn)行任務(wù)分配，再根據(jù)店面和個(gè)人的情況分配到各店面和個(gè)人，個(gè)人再根據(jù)自身的情況細(xì)分到每個(gè)階段，加上系統(tǒng)科學(xué)方式的輔助，這個(gè)數(shù)據(jù)其實(shí)并不可怕。因此，細(xì)分目標(biāo)的目的是確保每個(gè)活動(dòng)中都有人的頭部指標(biāo)

除了目標(biāo)分割外，還必須有清晰詳細(xì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如，在電影中，樂基兒給自己定下了長達(dá)10年的5萬人演講會(huì)，因?yàn)樗肋@個(gè)目標(biāo)不可能一蹴而就，而是需要一個(gè)發(fā)展和進(jìn)步的過程。所以，從幾十人的演講慢慢發(fā)展為幾萬人，從縣城的演講發(fā)展到大上海的會(huì)展中心，他用了整整的十年時(shí)間，最終，他達(dá)成了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

在我們的工作中又何嘗不是如此呢?

他們往往有遠(yuǎn)大的理想，但卻乏循序漸進(jìn)的態(tài)度，不了解自己的地位和優(yōu)缺點(diǎn)，盲目行事，結(jié)果適得其反，適得其反。

工作中沒有一蹴而就的成功，豎立了明確的目標(biāo)之后，是需要有循序漸進(jìn)的過程積累的，同時(shí)必須要預(yù)見的，就是在過程積累中肯定會(huì)遇到不同程度的挫折甚至失敗，需要我們有不折不扣的精神，電影中主人公rocky也正是在不斷的戰(zhàn)勝自我中最后獲得了成功。從最初的老師、家人不信任自己，rocky患上了抑郁癥，接著在銷售過程中業(yè)績排到公司最后一名，甚至在他事業(yè)上了軌道之后嚴(yán)重被騙，鬧得負(fù)債累累正應(yīng)了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身”

往往大多數(shù)人會(huì)死在黎明前的黑暗處，見不到明天的太陽，正是因?yàn)楹芏嗳巳狈α送瓿赡繕?biāo)的那份堅(jiān)持與執(zhí)著。

目標(biāo)的設(shè)定非常重要，同時(shí)也非常簡單，但真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，是需要有科學(xué)的方法和步驟的，相信，主人公rocky的成功，也同樣會(huì)給你帶來深刻且不一般的啟發(fā)，給你的成功人生路帶來前進(jìn)的指引。

小學(xué)電影觀后感 篇3

對(duì)于“明天”，在每個(gè)人心中都有不同的感受和期待。明天，或許就像每天初生的太陽一樣，那樣生機(jī)勃勃，充滿活力；也或許就像剛剛綻放的花朵那樣美麗多姿，充滿希望……然而，并非每個(gè)人的明天都像太陽和花兒一樣是美好的，對(duì)于臥病在床的病者來說，明天或許會(huì)經(jīng)受更加殘酷的病痛折磨；對(duì)于吸毒者來說，明天，或許是一個(gè)充滿無盡黑暗的地獄……暑假期間，我便**了一部名叫《明天》的電影，它向我們講述一個(gè)由毒品引發(fā)的悲慘故事。這部電影講述的是一個(gè)英雄，當(dāng)他從國外留學(xué)回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的女朋友小云正在吸毒。

在朋友沈琪的支持下，一凡決定幫助小云戒毒。但吸毒成癮的小云無論如何也不能放棄。帶著種種無奈，愛的力量讓一凡選擇和小云一起吸毒，這使一條不歸路。但沒想到，一凡的毒癮也越來越深。

最終，小云因?yàn)闊o法忍受這悲慘的一切，以跳樓的方式結(jié)束自己的生命。電影看完之后，我為電影中每個(gè)悲慘故事而嘆息：為愛吸毒的一凡，最終導(dǎo)致向母親所要吸毒的資金；為了戒毒的小云，最終以跳樓結(jié)束了自己的生命；還有從小生活在母親吸毒的陰影下的沈琪……此時(shí)，我正在思考：

“是什么改變了他們的悲慘一生呢？”答案眾人皆知，是毒品，毀掉了他們的燦爛人生，親手撕碎了自己的幸福生活，將自己推下了萬劫不復(fù)的深淵……當(dāng)我看到電影中“小云”跳樓前面對(duì)“一凡”露出的笑容，我哭了。她的笑容真的很美。令人驚奇和陶醉。

可這么美的笑容，卻消失在她生命結(jié)束的那一刻，葬送在毒品無盡的黑暗之中。毒品在吸毒者的生活中留下不可磨滅的污點(diǎn)，讓所愛的人整天哭泣，讓吸毒者生活在一個(gè)沒有日子的世界，真的值得嗎？回到電影里所謂的吸毒者，哪個(gè)吸毒者不蒼白瘦骨嶙峋？

又有哪個(gè)吸毒者不是家破人亡，妻離子散呢？毒品的危害，人人都知道，為何還有那么多人掉進(jìn)毒品“溫柔的懷抱”里，允吸著它“甜美的露汁”，最后又“幸福”的死去呢？朋友們，讓我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，堅(jiān)決向毒品說“不”；讓我們一起讓充滿希望的陽光照耀在我們身上，去迎接未來的曙光吧！

小學(xué)電影觀后感 篇4

電影《叢林拯救記》觀后感

二一班王兆巖

這是一部保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物的影片，孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候遇到了捕捉動(dòng)物的獵人，于是和他們做起了游戲，最后和保護(hù)叢林的人把壞人全部抓住了，這些孩子們被稱為森林小衛(wèi)士的稱號(hào)?？戳擞捌?，我很羨慕他們，他們?yōu)楸Ｗo(hù)動(dòng)物受到了壞人的欺騙和傷害，還有在森林里受餓雨淋，也不放棄和壞人的搏斗，經(jīng)過他們動(dòng)腦筋終于把動(dòng)物從壞人手里救了出來，并且抓到了他們。雖然孩子們很淘氣，但他們遇到困難時(shí)真的很勇敢。正是他們的精神讓我懂得做人的道理，所以我以后會(huì)以他們?yōu)榘駱?，像他們學(xué)習(xí)，也會(huì)做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。

《叢林拯救記》觀后感

二一班劉浩然

這是一部保護(hù)金絲猴保護(hù)大森林的兒童劇。它講述了三個(gè)孩子到姥姥家過暑假，姥姥腳給受傷了。藥店也沒中藥了于是入山找藥。

不料在森林里遭遇盜獵者。于是他們和偷獵者開始了一場(chǎng)貓捉老鼠找龍的游戲。孩子們遇到困難。

臨危不亂。勇敢機(jī)智。最后，他與公安機(jī)關(guān)合作，將偷獵者繩之以法，并獲得了護(hù)林員的稱號(hào)。

同時(shí)也告訴我們要熱愛動(dòng)物。保護(hù)大自然遇到困難要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，才能取得成功。

《叢林拯救記》觀后感

二一班周雅璇

**影片以后，使我對(duì)影片中八位孩子的機(jī)智勇敢的精神無比敬佩，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴，不但抵抗了壞人的**，更是經(jīng)受了壞人的欺騙。即使在山林饑腸轆轆、雨過天晴、熬夜也不放棄追蹤壞人，抓獲他們的犯罪證據(jù)。經(jīng)過他們的共同努力，他們終于救出了金絲猴并逮捕了違法者。

孩子們不屈不撓的意志、不怕困難的精神是值得學(xué)習(xí)的。正是他們的這種精神，才使動(dòng)物得到保護(hù)。我要以他們?yōu)榘駱?，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的“小衛(wèi)士”。

《叢林拯救記》觀后感

二一班李佳彤

看了以后，我對(duì)影片中八個(gè)小朋友的機(jī)智勇敢，感和壞人作斗爭的精神生生地打動(dòng)了。一開始八個(gè)小朋友之間也鬧過別扭。但為了保護(hù)森林深處和金絲猴，他們聯(lián)合起來。

不為壞人的**，欺騙所打動(dòng)。不怕苦，不怕餓，用自己的智慧和智慧，終于戰(zhàn)勝了壞人，救了金絲猴。我想向他們學(xué)習(xí)困難的精神，并在事情出錯(cuò)時(shí)運(yùn)用我的大腦。

保護(hù)好我們的大自然和小動(dòng)物。

小學(xué)電影觀后感 篇5

看電影“天河“觀后感

星期六，學(xué)校組織了一場(chǎng)電影，我被選為幸運(yùn)兒！到了卜蜂蓮花旁邊的電影院，我很興奮。

不一會(huì)兒，電影開始**了。講的是毛澤東主席要進(jìn)行“南水北調(diào)”的工程，為什么呢？因?yàn)槟戏接泻芏囡嬘盟磕暧心敲炊嗟盟魅氪蠛?，這是一種浪費(fèi)。

然而，北方的飲用水很少。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，北方的飲用水標(biāo)準(zhǔn)是每人300平方米，現(xiàn)在平均每人100平方米。所以要進(jìn)行“南水北調(diào)”！由于南方的丹江人民不答應(yīng)“南水北調(diào)”的工程，因?yàn)樗麄兇宓挠曳接兄麄冏嫦鹊膲災(zāi)?，而左方是烈士陵園，里面立著當(dāng)年打仗時(shí)救他們英雄的雕像。

北京市副市長多次出謀劃策。最后，丹江人一致認(rèn)為，水應(yīng)該流過他們的祖墳，決不能流過烈士陵園。還有那些水利工程師，冒著生命危險(xiǎn)，做著“南水北調(diào)”的工作，不怕累，不怕疼。為的就是能讓我們喝上干凈的水。

你想想現(xiàn)在的湖北、河北、河南。哪個(gè)不是他們辛苦的成果？“南水北調(diào)”一共建了xx年，沒有一個(gè)工作人員抱怨他們苦他們累。

我明白了水的來之不易，想想以前小的時(shí)候，我還老把我的滋水槍灌滿可以飲用的水滋著玩兒，那該多浪費(fèi)?。?/p>

所以，我要做個(gè)節(jié)約用水的好孩子。并且宣傳出去，讓別人也學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

四年級(jí):周芯