小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板8篇。

根據(jù)您的要求，編輯為您整理了小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容。周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣。周記可以作為人生的備忘錄，積累寫(xiě)作的素材。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板【篇1】

星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買(mǎi)牙膏。到了超市，我們直奔洗化柜，我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣(mài)法：1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元；2、一支重150克的牙膏是8元。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“書(shū)汀，我們今天打算多買(mǎi)一些牙膏回去慢慢用，你看這兩種賣(mài)法的牙膏買(mǎi)那種省錢(qián)呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“今天我們把17.9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧！”我立即說(shuō)：“買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)?！眿寢寙?wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)我是這么想的：18元買(mǎi)三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，

也就是多2元錢(qián)多買(mǎi)40克牙膏，照樣算1元可買(mǎi)20克牙膏。而買(mǎi)150克的牙膏1元買(mǎi)不到20克。所以我認(rèn)為買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)！媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō)：“太棒了！學(xué)好數(shù)學(xué)真有用！”

今天，我知道了，原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的，還能省錢(qián)呢，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板【篇2】

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，拿到新課本，我好開(kāi)心啊，我翻動(dòng)著，無(wú)意間，一個(gè)內(nèi)容吸引了我，心想：倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎?我懷著好奇心，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，終于，我翻到了那一頁(yè)。我一看書(shū)，書(shū)上與我說(shuō)的一樣。書(shū)上還說(shuō)到求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

噢。原來(lái)是這樣：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。噢。那么4/5就是5/4的倒數(shù)。不行，我得驗(yàn)證一下：

4/5×5/4= 1

7/7×7/7= 1

1/0×0=……

“不，1/0與0不行，因?yàn)榉帜甘?無(wú)意義”。我突然又想到小數(shù)有沒(méi)有倒數(shù)呢，帶分?jǐn)?shù)呢?0有沒(méi)有倒數(shù)呢?學(xué)習(xí)了倒數(shù)有什么用呢?等等的問(wèn)題。沒(méi)想到這小小的一課竟有這么多的知識(shí)?？磥?lái)這一課蠻重要的。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板【篇3】

這個(gè)學(xué)期一共有兩節(jié)公開(kāi)課，一節(jié)是信息課，另外一節(jié)是數(shù)學(xué)課。而我最喜歡的是數(shù)學(xué)公開(kāi)課，因?yàn)殛懤蠋熆偰芙探o我們有趣的知識(shí)和創(chuàng)造輕松的環(huán)境。

上課鈴響了，我的心砰砰直跳。當(dāng)陸老師把水桶和杯子都放在了講臺(tái)上，看著我們好奇的表情，微笑地說(shuō)：這桶墨水和杯子，還是當(dāng)擺設(shè)的，而是這節(jié)課的重要工具。聽(tīng)了陸都是的話同學(xué)們紛紛坐端正了。頓時(shí)班里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小聲音。同學(xué)們等著陸老師用他的道具來(lái)給我們上課。只見(jiàn)陸老師給我們看水桶的刻度，另外陸老師還讓我們猜猜墨水有多少升。我們都坐著猜想著，我心想：這肯定在2升以上，不過(guò)肯定在3升以下，過(guò)了差不多一二分鐘，陸老師就宣布答案。他說(shuō)是3。4升。我們班有好多同學(xué)都拍了拍手鼓勵(lì)自己。接下來(lái)陸老師又出了道題：請(qǐng)同學(xué)們猜猜1毫升有多少？有的同學(xué)說(shuō)：應(yīng)該是1毫米。而陸老師的話卻讓我們大吃一驚。陸老師笑瞇瞇地說(shuō)：其實(shí)1毫升等于0。7毫米，接下來(lái)我們進(jìn)入正題。陸老師先教我們換算：1升＝1000毫升，升到毫升是3個(gè)零的進(jìn)位陸老師用杯子教會(huì)了我們?nèi)萘繂挝缓辽?，用水桶教?huì)了我們?nèi)萘繂挝簧?，同學(xué)們學(xué)得可開(kāi)心啦！

這一節(jié)課，在我們的歡笑聲中度過(guò)了，同學(xué)們下課說(shuō)：上今天的數(shù)學(xué)課可真有趣??！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板【篇4】

今天是星期五，下午學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參加的人可都是高手中的高手呀！

下午第一節(jié)課時(shí)，我懷著緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地，到了場(chǎng)地，監(jiān)考老師說(shuō)人好象多了，卷子不夠，我的心立刻提到了嗓子眼，可別連卷子也發(fā)不到呀。還好，所有人都發(fā)到了卷子，可是一看到卷子我就傻了眼，因?yàn)檫@卷子雖然份量不多，但難度卻大的很。不過(guò)也還好，我只有幾題不會(huì)，時(shí)間還早呢，我要努力把這幾個(gè)敵人打倒。于是我的大腦飛速運(yùn)起來(lái)，真是調(diào)動(dòng)了所有的腦細(xì)胞，要知道養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)呢，我可不能讓自己平時(shí)學(xué)的東西都白費(fèi)了。哈哈，苦思冥終于有了結(jié)果，有兩題被我攻克了下來(lái)，要知道這兩題可能是決定勝負(fù)的關(guān)鍵題呢，所以我很開(kāi)心。交卷過(guò)后，我問(wèn)了其他幾個(gè)參加競(jìng)賽的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)有全部做出來(lái)，等到了班上我們立刻談?wù)撈疬@次競(jìng)賽：你哪一題沒(méi)有做出來(lái)？哪一題答案是多少？你估計(jì)你能得獎(jiǎng)嗎？我們幾乎將有關(guān)競(jìng)賽的問(wèn)題全問(wèn)了遍才罷休，可以想象同學(xué)們多么希望自己能得獎(jiǎng)呀！

這次競(jìng)賽結(jié)束了，我真希望自己能拿到名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板【篇5】

啊？什么？自測(cè)期中卷，不許家長(zhǎng)幫忙，還要讓家長(zhǎng)批改得分。我心中暗暗驚訝，想著我數(shù)學(xué)雖然不錯(cuò)，可做期中卷，難免會(huì)有錯(cuò)題呀！

回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了老師的要求。媽媽對(duì)我說(shuō)：那你自己在書(shū)房寫(xiě)卷子，限一個(gè)小時(shí)，時(shí)間到了必須交卷。說(shuō)著，她就拿走我?guī)讉€(gè)月都沒(méi)有用的計(jì)算器，走出了書(shū)房。我拿出卷子，在文具盒里挑選精兵。我?guī)细睂⒛z帶、主將鋼筆和參謀長(zhǎng)大腦一起去攻打期中王國(guó)。

我來(lái)到第一座城池填空題。這座城池實(shí)力單薄，只有八員大將。我只派出不到一百士兵，就把八員大將團(tuán)團(tuán)圍住。很快，八員大將全都性命不保，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。我就讓一百多名士兵和一百名弓箭手繼續(xù)守城，來(lái)到第二座城池的前面。

我發(fā)現(xiàn)第二、三、四座城池相接緊密。我怕敵軍太多，攻打一座時(shí)另外一座會(huì)幫忙，就讓八百名步兵、八百名弓箭手分別攻打三座城。很快，我便讓士兵用木頭和石塊砸壞敵方死守的大門(mén)，一千六百名士兵一起追進(jìn)，三座城池很快就插上了孫和智兩面大旗。

我得意洋洋地來(lái)到了第五座城，也就是最后一座城池。剛準(zhǔn)備攻打，參謀拉住我說(shuō)：這里雖然只有六員主將，可有數(shù)十名副將，這些將軍個(gè)個(gè)武術(shù)高強(qiáng)，請(qǐng)大王小心行事。我一聽(tīng)皺了皺眉，問(wèn)道：不知謀士有什么辦法？參謀說(shuō)：這六員大將雖然十分勇猛，但他們的關(guān)系都十分差，動(dòng)不動(dòng)就吵架，大王可單個(gè)攻擊，一一擊敗。

我來(lái)到第一員大將的寨前，大聲叫罵。這員大將沖出門(mén)來(lái)，我方X大將迎了上去，與他拼來(lái)砍去，不分勝負(fù)。這時(shí)，等積變形射出一箭，直中敵將心窩，敵將大叫一聲，追落馬下。

這之后的幾員大將有勇無(wú)謀，被我的弓箭手射死一員，被戰(zhàn)馬踩死一員，掉進(jìn)陷阱被繩勒死一員，最后一員砍情形不妙，上吊自殺了。就這樣，我鳴金收兵，乘勝而歸。

在爸爸的最后排查中，找出了一個(gè)后患，他對(duì)我大笑道：本來(lái)是百分先生，現(xiàn)在去了一，成為了一百去一先生了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板【篇6】

五

今天下午，我和爸爸一起去商店買(mǎi)東西。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大瓶的可口可樂(lè)，我饞的不得了！可口可樂(lè)是4.90元。然后又買(mǎi)了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我們一共花了10.9元。

六

今天，我?guī)Я?0元錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一本一本地看過(guò)去，一連選了好幾本，一看書(shū)背后的標(biāo)價(jià)都是5.00元。于是我把它們都買(mǎi)了下來(lái)。到收銀臺(tái)付了錢(qián)以后，我就興沖沖地往家里跑。一到家，媽媽問(wèn)我買(mǎi)了幾本書(shū)，我說(shuō)我還剩20元錢(qián)，買(mǎi)的書(shū)每本都只要5元就夠了。媽媽一聽(tīng)，馬上回答道：“你買(mǎi)了6本書(shū)，對(duì)吧？”我笑瞇瞇*地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：原來(lái)媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板【篇7】

這是一個(gè)金秋的早晨，金色的陽(yáng)光灑落大地。我們一家人一起去秋游，找尋秋的印記。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上的那片樹(shù)林在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的霞光。林了里不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)快活的叫聲。于是，我興奮地拉著爸爸媽媽的手飛快地向林間小路跑去。

小路上滿是金黃色的落葉，踩上去像棉花，軟綿綿的，還散發(fā)著淡淡的陽(yáng)光的味道。一陣風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)落葉兒像蝴蝶無(wú)邊無(wú)際地飄落下來(lái)，真美呀!一會(huì)兒落在我的頭發(fā)上，一會(huì)兒落在媽媽的圍巾上，一會(huì)兒落在爸爸綠色的軍帽上。我快樂(lè)地跳著、喊著，也像蝴蝶一樣飛在爸爸媽媽身邊。

遠(yuǎn)處的樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)秋天是如此的美麗!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板【篇8】

星期三早晨，試卷發(fā)下來(lái)了，一看粗心、粗心、真粗心，馬虎、馬虎、真馬虎！我在心里暗暗罵自己。這一次考試我的數(shù)學(xué)只考了95分，語(yǔ)文考了94分，我看了頓時(shí)面如土色。語(yǔ)文還說(shuō)得過(guò)去，但數(shù)學(xué)嘛

我垂頭喪氣地回到家，吃過(guò)晚飯，我正拿著試卷想：我們家的母老虎說(shuō)不定會(huì)把我當(dāng)籃球拍，爸爸肯定會(huì)像和尚念經(jīng)一樣，嘮叨個(gè)沒(méi)完。簽名、簽名、簽名，我討厭簽名，都考得那么差了，老師居然還要讓家長(zhǎng)簽名。這時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，我只好把試卷乖乖地交給爸爸簽名，爸爸看到我考得那么差，便拉長(zhǎng)了臉就生氣地吼道：你怎么回事呀，考得那么差！我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，心里暗暗地說(shuō)：爸爸，我知道錯(cuò)了，我也不想考得這么差

這一吼，把正在廚房洗碗的媽媽引了過(guò)來(lái)，她拿到我的試卷，不由地變了臉色。壞了！我的心咯噔一下，好像一下子停止了跳動(dòng)似的。我把頭低到了胸口，準(zhǔn)備接受她的雷鳴電閃。等了好一會(huì)兒，媽媽也沒(méi)出聲。不知出了什么事，只見(jiàn)母老虎變成了一只溫順的綿羊，說(shuō)：考砸了，不要緊，重要的是你知道錯(cuò)在哪里，下次考好一點(diǎn)。不要在那樣粗心大意就可以了。這時(shí)候，爸爸也變得很親切了。

我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心里很感激爸媽的理解。我決心以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

延伸閱讀

數(shù)學(xué)小學(xué)日記模板(5篇)

周記是人類(lèi)表達(dá)自己感情的方式之一，大家接觸到周記的頻率是很高的。周記可以寫(xiě)在你周邊一些值得記錄的事，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇周記呢？根據(jù)您的要求，編輯為您整理了以下相關(guān)信息：數(shù)學(xué)小學(xué)日記模板，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

數(shù)學(xué)小學(xué)日記模板【篇1】

今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)?！皨寢?zhuān)螒蛞?guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏?！眿寢屝χf(shuō)。

我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧!”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記模板【篇2】

7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開(kāi)始教我們游泳的動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水去練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記模板【篇3】

一天晚上，我在家中吃完飯，休息了10分鐘，便開(kāi)始了快樂(lè)的家作之旅。

我第一個(gè)做的作業(yè)科目就是數(shù)學(xué)。我做起了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班中的三年級(jí)下學(xué)期期中綜合測(cè)試卷，上面有許多類(lèi)型的題目，不一會(huì)兒就做到了最難的應(yīng)用題。其他題目還好，可是偏偏第四題難住了我。題目是這樣的：水果店運(yùn)來(lái)2車(chē)水果，共20xx千克，賣(mài)了3天后，還剩1040千克。求平均每天賣(mài)出多少千克水果？一開(kāi)始我理解錯(cuò)誤，忽略了還剩1040千克這一條件，結(jié)果以為是用20xx÷3，可我覺(jué)得答案不對(duì)勁，好像題目出錯(cuò)了，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳死湫α艘幌拢f(shuō)：自己再去想一想。我拿著書(shū)，坐著，開(kāi)始靜靜地思考了起來(lái)。

最后，我終于發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是我忽略了還剩1040千克這一條件，我把這一條件補(bǔ)了上去，列出了一個(gè)正確的算式：20xx-1040=960（千克）960÷3=320（千克）

我想：我以后一定要改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣！

數(shù)學(xué)小學(xué)日記模板【篇4】

今天，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形這個(gè)單元的第一個(gè)內(nèi)容——垂直與平行。

我們學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)非常有用的小知識(shí)，我把“它”們組成了一小段話：在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說(shuō)這兩條直線“互相平行”。如果兩條直線相交成直角，就可以說(shuō)這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。上課時(shí)，老師還叫我們小組討論一個(gè)問(wèn)題：哪一條線段最短?經(jīng)過(guò)我們的幾番言語(yǔ)，最終，得出了一個(gè)結(jié)論：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段是最短的，后來(lái)，我們還跟老師學(xué)習(xí)了怎樣畫(huà)平行線;畫(huà)平行線，只需要用上三角尺和直尺來(lái)畫(huà)。在兩條平行線之間畫(huà)幾條與平行線垂直的線段，

我用尺子量了量這些線段的長(zhǎng)度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線之間的距離是相等的。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記模板【篇5】

今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜?！眿寢尳o了我20元錢(qián)，要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)?！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買(mǎi)幾斤呀?”“阿姨，我只要買(mǎi)半斤?！蔽蚁耄?除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤?”“10元一斤?！薄澳俏屹I(mǎi)一斤。”我又想：16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買(mǎi)菜了!”

通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。

數(shù)學(xué)小日記(模板9篇)

作文與我們生活息息相關(guān)，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？小編收集并整理了“數(shù)學(xué)小日記(模板9篇)”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

數(shù)學(xué)小日記 篇1

今天爸爸檢查我做的計(jì)算練習(xí)題的時(shí)候，說(shuō)做錯(cuò)了一道題。我連忙去看，原來(lái)題目是189=？，我寫(xiě)的答案是182。爸爸讓我重新算了一遍，得到了另外一個(gè)答案162。這次終于算對(duì)了！但是爸爸提出了一個(gè)問(wèn)題：怎樣快速地檢查計(jì)算題的結(jié)果是否正確呢？

首先，對(duì)乘數(shù)是9的乘法結(jié)果，有什么規(guī)律呢？比如29=18、39=27、49=36再難一點(diǎn)的，129=108、229=198它們的乘積結(jié)果在各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和都是9或者9的倍數(shù)。用這個(gè)方法來(lái)驗(yàn)算，我一開(kāi)始算的182的結(jié)果，數(shù)字和是11，不是9的倍數(shù)，所以算錯(cuò)了；后來(lái)算的結(jié)果162，數(shù)字和是9，所以這次才算對(duì)了。

然后，爸爸問(wèn)，對(duì)乘數(shù)是其他數(shù)字的情況，有什么規(guī)律呢？我們一起想了想，得到了一些方法：

乘數(shù)是2：乘積的尾數(shù)必然是偶數(shù)，也就是2、4、6、8、0當(dāng)中的一個(gè)；

乘數(shù)是3：乘積的數(shù)字和必然是3或者3的倍數(shù)；

乘數(shù)是4：乘積的尾數(shù)必然是偶數(shù)，而且它的后面兩位數(shù)必然能被4整除（比如積是35276，我們不用看352這三個(gè)數(shù)字，只需要看76是否能被4整除能）

乘數(shù)是5：乘積的尾數(shù)必然是0或5；

乘數(shù)是6：乘積必然能同時(shí)整除2（看尾數(shù)是否是偶數(shù)）和整除3（看數(shù)字和是否是3的倍數(shù)）；比如，3762，尾數(shù)是2能被2整除，數(shù)字和是18是3的倍數(shù)能被3整除，因此這個(gè)數(shù)就能被6整除；

乘數(shù)是7：好像沒(méi)有很好的驗(yàn)算方法；

乘數(shù)是8：乘積的尾數(shù)必然是偶數(shù)，而且它的后面三位數(shù)必然能被8整除（比如積是35276，我們不用看35這兩個(gè)數(shù)字，只需要看276是否能被8整除不能）；

乘數(shù)是10：直接在另一個(gè)乘數(shù)后面加0；

我們從一個(gè)個(gè)具體的例子中，總結(jié)出了普遍適用的規(guī)律；爸爸說(shuō)，這種方法就叫數(shù)學(xué)歸納法。在以后的學(xué)習(xí)中，可以自己慢慢體會(huì)和應(yīng)用。

數(shù)學(xué)小日記 篇2

剛放假，我就去了外婆家鹿河。一到鹿河，來(lái)走親訪友的親戚滔滔不絕，我好不容易有時(shí)間跟著外公去了鄉(xiāng)下的超市，雖然和太倉(cāng)的大潤(rùn)發(fā)比空間差遠(yuǎn)了，但是東西也不少。

一進(jìn)門(mén)口就看到過(guò)年的年貨堆的是滿地都是，我拿了些我愛(ài)吃的雞翅，蛋糕，棒棒糖。。。。。。外公買(mǎi)了點(diǎn)飲料和油鹽醬醋，我們推著車(chē)子來(lái)到了結(jié)帳臺(tái)。我和外公說(shuō)我有自己的零花錢(qián)，我要自己付，外公說(shuō)那錢(qián)留著上學(xué)自己用，到鄉(xiāng)下外公請(qǐng)客，我聽(tīng)了呵呵的笑了下。。。。。。我說(shuō)我的雞翅每包12元，3包就是36元；蛋糕1斤16元；還有我的棒棒糖每跟2元，4根8元；我說(shuō)我的總共是60元，外公開(kāi)玩笑的說(shuō)你是算好了買(mǎi)的嗎？零頭都沒(méi)有的。我調(diào)皮的對(duì)外公說(shuō)你買(mǎi)的就你自己算嘍。。。。。。外公笑呵呵的往結(jié)帳臺(tái)上一放說(shuō)：我不用算，有電腦呢？但是我每次買(mǎi)東西都會(huì)自己先算下多少錢(qián)的，外公說(shuō)這是個(gè)好習(xí)慣。

鄉(xiāng)下的變化真大，都趕上了城市化。。。。。。

數(shù)學(xué)小日記 篇3

與往常一樣，起床，洗漱，吃飯，上課，簡(jiǎn)單而充實(shí)的一天開(kāi)始了，今天的數(shù)學(xué)課我決定讓孩子們做份測(cè)試題，好好檢驗(yàn)一下這段時(shí)間他們的學(xué)習(xí)成果。相信他們不會(huì)讓我失望的。

由于今天的數(shù)學(xué)課是下午，所以上午的時(shí)間我就用來(lái)準(zhǔn)備測(cè)試題目。說(shuō)到出題，這可不是件簡(jiǎn)單的事，因?yàn)槲医痰陌嗍侨哪昙?jí)的，考慮到孩子們得基礎(chǔ)都比較差，我決定給他們出三年級(jí)下冊(cè)的題目，這樣是比較合適的。

伴隨著上課鈴聲，我的數(shù)學(xué)課到來(lái)了，跟以前一樣教室里充滿著同學(xué)們嘰嘰喳喳的叫喊聲。即使我去了，他們也并不會(huì)停下來(lái)，這著實(shí)令我很無(wú)奈。于是，我想了一個(gè)辦法，一上課的時(shí)候讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)他們齊喊老師好，效果還是挺好的，喊完之后他們就立刻靜下來(lái)并端正做好。接著我就把給他們出的試題抄寫(xiě)在黑板上，孩子們認(rèn)真的在練習(xí)冊(cè)上做了起來(lái)。

看他們認(rèn)真做題的樣子，我對(duì)他們就更有信心了。晚上我一定會(huì)認(rèn)真的為他們批改。

數(shù)學(xué)小日記 篇4

小學(xué)生三年級(jí)《今天我值日》數(shù)學(xué)日記：我去校長(zhǎng)辦公室拿了一個(gè)寫(xiě)著“值日生”3個(gè)字的校輝，興奮地把它掛在脖子上。我還拿著筆記本，去檢查人數(shù)、穿戴、讀書(shū)等各個(gè)方面。當(dāng)時(shí)我像控制不了自己似的，不自覺(jué)地露出了驕傲的尾巴。當(dāng)我看到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我便在“穿戴”一欄給他們班扣掉1分。

到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，每個(gè)班都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個(gè)別班加了分。不過(guò)，想做一個(gè)公平的值日生還真難啊。加了這個(gè)班的分，那個(gè)班又說(shuō)不公平。

數(shù)學(xué)小日記 篇5

過(guò)年了，叔叔嬸嬸到我們家來(lái)，我可高興了，可以和哥哥姐姐一起玩了。

大人們?cè)趶N房里熱火朝天地干著，可我們這些小孩卻躲在房間里瘋玩。我們正聊得高興，突然，哥哥指著礦泉水瓶，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，說(shuō)：哇塞，你有這么多的硬幣呀！姐姐也跑過(guò)去，拿起礦泉水瓶，驚奇地說(shuō)：天啊，這么重，起碼也有五斤，里面至少有100元我們數(shù)數(shù)這里有多少錢(qián)，怎么樣？好啊好啊。姐姐立刻拍手叫好。我沒(méi)好氣地說(shuō)：要數(shù)你們數(shù)，我可沒(méi)這閑工夫。你不數(shù)，這些硬幣我們可就瓜分了。哥哥威脅道。這瓶硬幣可是我日積月累才裝滿的，我還是數(shù)吧。我馬上說(shuō)。我到出一堆硬幣，算起來(lái)：1+0.1+0.5+0.1+1+0.5可真煩呀，我不禁埋怨起來(lái)，哥哥姐姐卻在那兒若無(wú)其事地看我笑話。哼，我鼓足勁繼續(xù)數(shù)了起來(lái)。滴嗒嘀嗒時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，我才數(shù)了一半，我正要休息一下。耳畔傳來(lái)哥哥的嘲笑聲：真是個(gè)笨蛋，難道你不會(huì)分類(lèi)嗎？我拍了一下腦袋，隨機(jī)分了起來(lái)：5角80個(gè)，1角83個(gè)，1元107個(gè)。開(kāi)始計(jì)算了，80個(gè)5角是40元，83個(gè)1角是8.3元，107個(gè)1元是107元，40+8.3+107=155.3(元)我高興得將答案告訴了哥哥，他欣慰的笑了。

看來(lái)數(shù)學(xué)不能只用算，我們要用其他（例如分類(lèi)）方法，令階梯更加簡(jiǎn)單有趣。

數(shù)學(xué)小日記 篇6

今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子，便問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸答道：“這是紅綠燈桿?！蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時(shí)，看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。

用什么量？用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計(jì)我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不會(huì)算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng)，加得數(shù)，400加120等于520厘米。

我終于算出了紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。

數(shù)學(xué)小日記 篇7

比大小——數(shù)學(xué)小日記

舅舅家的堃堃姐姐今年19歲,大姑家的麗潔姐姐,今年23歲,我一共有2個(gè)姐姐(1+1=2)。

姨媽家的龍龍哥哥,今年12歲,大姑家的壯壯哥哥,今年16歲,二姑家有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫康康,今年19歲,小哥哥叫浩浩,今年13歲,叔叔家也有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫鑫鑫,今年10歲,小哥哥叫開(kāi)開(kāi),今年7歲,我一共有6個(gè)哥哥(1+1+2+2=6)。

按照他們的年齡從大到小排列就是:2319161312107,如果從小至大排列就變成了7

其中康康哥哥和堃堃姐姐同歲,可以表示為19=19。

媽媽的話:上周數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了10以?xún)?nèi)數(shù)的比較大小,如果單純的把數(shù)寫(xiě)下來(lái)比較有點(diǎn)太枯燥了,我就讓樂(lè)樂(lè)比較哥哥姐姐們的年齡,100以?xún)?nèi)的數(shù)他早就會(huì)數(shù),我想20以?xún)?nèi)的數(shù)的大小他應(yīng)該也能分清,于是引導(dǎo)他說(shuō)了這篇數(shù)學(xué)小日記,他在紙上又寫(xiě)又畫(huà),最后順利的列出了從大到小和從小到大的算式,表現(xiàn)不錯(cuò)哦。

數(shù)學(xué)小日記 篇8

一天，我正在思考該怎么寫(xiě)老師布置的數(shù)學(xué)小日記時(shí)，因?yàn)閷?shí)在想不出該怎么些時(shí)，放了一首歌，當(dāng)我看了屏幕下方的歌詞時(shí)，突發(fā)奇想，想算出來(lái)這首歌曲平均每一秒能出多少個(gè)字。于是我把歌曲暫停，重新播放，并一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的數(shù)。終于，我得到了準(zhǔn)確地?cái)?shù)字，那就是368個(gè)字，那接下來(lái)怎么算呢？我想到了這學(xué)期數(shù)學(xué)老師主要教我們小數(shù)的加減乘除，只要我合理運(yùn)用，就能得到我想要的答案。

于是，我把歌曲的總時(shí)間2分50秒轉(zhuǎn)換成以秒做單位的數(shù)字：2乘以60等于120再加上50等于170秒，再用368除以得出來(lái)的數(shù)，等于368除以170得到了2，發(fā)現(xiàn)整數(shù)位上的數(shù)不夠除了，這時(shí)，就要向小數(shù)位進(jìn)一位：在整數(shù)后面加上一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和0這樣就變成了28.0，再用28.0除以170等于0.1，可還余下11，所以要用11.00除以170等于0.06，這余數(shù)還得接著往下除：0.94除以170，等于0.005余下0.09

我算啊算，可就是算不到底，這就是無(wú)盡小數(shù)因?yàn)樗拇鸢笗?huì)像一個(gè)黑洞一樣無(wú)窮無(wú)盡，老師教過(guò)我們對(duì)于這種小數(shù)要保留，也就是約等于，所以我用2加0.1加加0.06加0.05等于2.165約等于2個(gè)字。原來(lái)，平均每秒能出現(xiàn)2個(gè)字。

數(shù)學(xué)小日記 篇9

在寫(xiě)數(shù)學(xué)小日記之前，我先問(wèn)問(wèn)大家：大家都拿到紅包了沒(méi)有??？我知道回答一定是肯定的。拿到的。過(guò)年最開(kāi)心的莫過(guò)于小孩子了，因?yàn)榘】梢源┬乱?、看煙花、吃美食、拿紅包

今年過(guò)年我的紅包可拿到不少，我的秘密小盒子已經(jīng)快放滿了，拿出來(lái)整理一下：這是好親公好親婆給的、這是爺爺奶奶給的、這是姑姑給的、這是舅公舅婆給的我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，哇！一共是3400塊。還有我平時(shí)積攢的零用錢(qián)1500元。加起來(lái)4900元。可以買(mǎi)iPhone了，這個(gè)壞念頭在我腦海里掠過(guò)。不行，小孩子不能這么奢侈的，要懂得節(jié)約，大人是上班辛辛苦苦賺的錢(qián)，喜歡我愛(ài)我才給我壓歲錢(qián)，我不能就這么花，我心想，對(duì)了，不是聽(tīng)大人們說(shuō)存銀行可以賺小錢(qián)嗎？

我拿著4900元來(lái)到爸爸跟前一本正經(jīng)地說(shuō)：爸爸，幫我存銀行。爸爸開(kāi)心地說(shuō)：我女兒長(zhǎng)大了，好的我?guī)湍愦驺y行，不過(guò)你準(zhǔn)備怎么存？存幾年？我不好意思問(wèn)：爸爸，我不懂，就存存銀行還要懂那么多知識(shí)?。?/p>

在爸爸的引導(dǎo)下，我鋪開(kāi)白紙計(jì)算起來(lái)。

利息＝本金利率時(shí)間

那么我存1年的利息＝49003.5﹪1＝171.5（元），哇,我能得到不少利息呢!

再算一算存2年的利息＝49004.4﹪2＝431.2（元）

存3年的利息＝49005﹪3＝735（元）

存5年的利息＝49005.5﹪5＝1347.5（元）

哇哇哇！不算不知道，一算嚇一跳。

我再一次拿著錢(qián)來(lái)到爸爸面前斬釘截鐵地說(shuō)：爸爸，幫我存5年，到期我連本金一共可以取4900+1347.5=6247.5元。

這是我的第一桶金嗎？哈哈哈！

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(模板8篇)

日記是寫(xiě)作中的一種形式，我們年輕時(shí)常常喜歡記錄自己的周記。你知道如何寫(xiě)一篇有深度的周記嗎？我們最關(guān)心的是滿足您的需求，因此我們編輯了“數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)”這個(gè)頁(yè)面，希望它能對(duì)您有所幫助！

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(篇1)

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了方程，我知道了方程是等式，但等式不一定是方程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這是等式的性質(zhì)；兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這也是等式的性質(zhì)。

在解方程時(shí)，我學(xué)會(huì)了兩種方法，一種是運(yùn)用等式的性質(zhì)，例如：10+ⅹ=15，可以把它想成是：10+ⅹ—10=15—10；一種是運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的加減乘除各部分之間的關(guān)系來(lái)思考，例如：10+ⅹ=15寫(xiě)成ⅹ=15—10，計(jì)算結(jié)果為ⅹ=5。

在生活中，我們可以運(yùn)用方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。有一次，我姑姑家在裝修新房子，他們要購(gòu)買(mǎi)一些燈泡，不同的房間購(gòu)買(mǎi)的燈泡也不相同。姑父列了一張清單，40W的普通燈泡要16個(gè)，50W的冷反射定向照明鹵鎢燈泡要4個(gè)（裝在客廳里），25W的普通燈泡要30個(gè)，節(jié)能11W的燈泡要6個(gè)（裝在廚房間、衛(wèi)生間），這些燈泡的功能不同，價(jià)格也相差很多。

姑父讓我和爺爺去買(mǎi)，給了爺爺400元錢(qián)。我們到了燈具市場(chǎng)，那里的燈泡品種繁多，各種品牌的價(jià)格也相差很多，真不知該買(mǎi)怎樣的。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)幫我出主意，怎么買(mǎi)？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“那必須合理分配?！蔽覀兿荣I(mǎi)普通燈泡，看中40W的普通燈泡和25W的普通燈泡價(jià)格相同，每個(gè)4元，這樣就花去了46×4=184（元），節(jié)能11W的燈泡價(jià)格在12元一個(gè)，這樣又化了12×6=72（元），這樣，我們已經(jīng)用去了184+72=256（元），剩下的就可以用在買(mǎi)最貴的冷反射定向照明鹵鎢燈了。這樣計(jì)算，4X+256=400，那么4X=144，X=36。根據(jù)這樣的推算，我們有了目標(biāo)，找差不多價(jià)格的鹵鎢燈買(mǎi)，所帶的錢(qián)就夠了。

所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)用在實(shí)際生活中，還真管用。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(篇2)

星期天，我和揚(yáng)文一齊玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最終得數(shù)必須要得24，就行了。

游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎樣這么糟呀！你看，四張都是A。這時(shí)，只聽(tīng)揚(yáng)文說(shuō)：“我能夠了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24?！钡谝惠啠逸斄?。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì)，我必須要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得立刻脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。此刻是1比1平了。”

揚(yáng)文說(shuō)：“有什么的，我必須會(huì)在下一回合勝過(guò)你的?！钡谌睾系搅?，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)揚(yáng)文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了?！蔽铱粗堑靡獾臉用玻瑹o(wú)計(jì)可施。

雖然這次游戲我輸了，可是我覺(jué)得24點(diǎn)真趣味，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后必須要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，必須要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(篇3)

這次我打完比賽去了山東，我和隊(duì)友們爬了泰山，爬完了以后，教練讓我們算算自己，每小時(shí)爬了多少公里。

我們從山下，爬到最上面，大概用了4小時(shí)，泰山我們爬臺(tái)階一共爬了8938米，我知道路程÷時(shí)間=速度，現(xiàn)在我們知道了這些，就可以得出。

算式:8938÷4=2234.5(m/時(shí)）

然后上面有提到是每小時(shí)爬了多少公里，而我現(xiàn)在算出來(lái)的是米。米和公里進(jìn)率為1000,2234.5=2.2345公里，也就是我每小時(shí)爬2.2345公里。

現(xiàn)在看，覺(jué)得自己爬的還是蠻快的(*^__^*)。

數(shù)學(xué)問(wèn)題無(wú)處不在啊。。。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(篇4)

前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。

不過(guò)，我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人！于是，我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì)兒，我就找出了3個(gè)原因：1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。

有一道題錯(cuò)得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話，就把這道題判了錯(cuò)誤，事實(shí)證明我錯(cuò)了，這題應(yīng)該是對(duì)的。

還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的，可我判的對(duì)，我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

考試已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒(méi)有最好，只有更好！

點(diǎn)評(píng)：能認(rèn)真分析自己考試中的得與失，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是一種進(jìn)步。就象你說(shuō)的“沒(méi)有最好，只有更好”。向著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力吧！

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(篇5)

雨點(diǎn)“噼啪噼啪”的下著，我踩著水花，來(lái)到了劉老師家。

劉老師是我這個(gè)學(xué)期剛剛認(rèn)識(shí)的，在他這上過(guò)幾堂課，算是“老生”了。劉老師的眼睛很特別，亮晶晶的，雖然他以是一位“老人家”了，可是眼睛還是炯炯有神，眼睛里就像有個(gè)小星星似的。

以前就我一人上課，現(xiàn)在竟有6個(gè)人!果然熱鬧多了。劉老師把數(shù)論的基本性質(zhì)告訴了我們，又舉了一些題目讓我們思考，如：“9的整除特征”“4的整除特征”“8和125的整除特征”等等。

快下課了，因?yàn)榇蠹业谝淮我?jiàn)面，老師開(kāi)始了“自我介紹”：“大家好，我姓劉，名XX，姓男。喜歡教學(xué)，但不是真正的老師，···”到我們了，沒(méi)有一個(gè)人第一個(gè)來(lái)。老師只好點(diǎn)名了。等我們一個(gè)個(gè)說(shuō)完了，老師嘆息道：“為什么個(gè)個(gè)都不喜歡我的課呢?”“哎，語(yǔ)文和英語(yǔ)會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)有用的?！崩蠋煱参康?。

下課了，門(mén)里涌出一群小精靈，在水坑上奔跑著，水花四濺。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(篇6)

這幾天，老師布置的作業(yè)不算多，可是放學(xué)總是很晚，寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)很晚了，怎么看那誘人的電視。于是我是中午一頓狂寫(xiě)，晚上的作業(yè)就所剩無(wú)幾了。好棒。

這天，我還像原來(lái)一樣攤開(kāi)“練闖考”，一道題映入我的眼簾：一桶油，第一次用去了1｜3，正好是4升，第二次用去整桶油的1｜4，還剩下多少升？

我馬馬虎虎的掃了一眼：“太簡(jiǎn)單了，直接用方程來(lái)接不就行了?！蔽绎w快的寫(xiě)著，寫(xiě)到一半覺(jué)得不對(duì)勁：一共有兩個(gè)未知數(shù)，這可怎么寫(xiě)??？二元方程還沒(méi)學(xué)，怎么解？

我擦掉方程，冥思苦想，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)圖，一會(huì)兒又列列算式，想了半個(gè)鐘頭也沒(méi)想出來(lái)一點(diǎn)頭緒：兩個(gè)未知數(shù)，該怎樣解決？我把注意力全都集中到了1｜4，根本就沒(méi)有想到1｜3，卻不知道，這個(gè)1｜3大有學(xué)問(wèn)。

老爸回來(lái)了，我還沒(méi)有解出來(lái)這道題，只好向老爸求救。爸爸看了看題，笑道：“題并不難啊?！薄安浑y嗎？”我忍不住反問(wèn)了一句，“它這上面有兩個(gè)是未知數(shù)，1｜4和剩下的油?！卑职终f(shuō)：“那是你把注意力集中在了別的地方。

“看，1｜3升正好是4升油，那么一共有多少油……12升油，那12升油不就能求出1｜4是多少升油了么？“誒，對(duì)呀。我怎么沒(méi)有想到從1｜3來(lái)入手呢？

我回到房間里，解出了這道題。

仔細(xì)想想，這些年來(lái)數(shù)學(xué)上的”攔路虎“不就是這些嗎？一些問(wèn)題表面上看覺(jué)得很難，可是如果換一個(gè)角度來(lái)解題，是不是就不難了呢？

這一點(diǎn)，我怎么沒(méi)有想到。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(篇7)

啊哈！我今天認(rèn)識(shí)了一位新朋友——負(fù)數(shù)。

和負(fù)數(shù)一起，還有一位兄弟叫正數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負(fù)數(shù)常常與正數(shù)唱反調(diào)，這不，在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)，存入200元就是+200，而取出200元卻是-200。還有在看天氣預(yù)報(bào)時(shí)我又看見(jiàn)他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃，可是哈，哈爾濱的氣溫卻在-8℃左右。唉！這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀！

這“0”是我的老朋友了，平時(shí)，“0”總是被排除在外，可是有了正數(shù)與負(fù)數(shù)這形影不離的好朋友后，見(jiàn)到他倆總不和，正數(shù)脾氣大，是個(gè)小氣包。負(fù)數(shù)也死要面子，和睦的倆兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中間人，沒(méi)有辦法的“0”也只有相同對(duì)待他們兄弟倆了！“0”離負(fù)數(shù)多遠(yuǎn)，也離正數(shù)多遠(yuǎn)。

最近啊！我和負(fù)數(shù)、正數(shù)交上朋友，他們倆可常到我家來(lái)串門(mén)，我的生活中，可處處都有他們的身影。

我相信，一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學(xué)海洋中，一定會(huì)有更多的收獲！更多的朋友！

數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)(篇8)

今天，我在家看科普書(shū)，其中我看到一句話：“人每天都會(huì)長(zhǎng)高，但自己察覺(jué)不到，因?yàn)槿嗣刻觳砰L(zhǎng)高0.1~0.2毫米。”我看完后，我想：如果我每天長(zhǎng)高0.2毫米，我20歲是會(huì)長(zhǎng)多高呢?想到這，我馬上動(dòng)筆算：現(xiàn)在是20xx年，我11歲，到20歲還有9年。20xx+9=20xx(年)每年有365天，其中20xx年和20xx年是閏年，要加多2天，365×9=3285(天)3285+2=3287(天)3287×0.2=657.4(毫米)657.4(毫米)=65.74(厘米)現(xiàn)在我身高145厘米。145=65.74=210.74(厘米)如果不算小數(shù)的話，我的身高就會(huì)有2米10厘米那么高。如果，我真的每天長(zhǎng)0.2毫米，那我20歲是也太高了吧!

寫(xiě)好數(shù)學(xué)日記需要平時(shí)多觀察，多練習(xí)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記如何寫(xiě)(模板3篇)

我們?cè)趯?xiě)周記時(shí)需要注意哪些方面呢？周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)無(wú)窮創(chuàng)作力的方法之一，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)周記。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心準(zhǔn)備的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記如何寫(xiě)，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記如何寫(xiě)【篇1】

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買(mǎi)了很多菜?！皬N師爸爸”系上圍兜開(kāi)始炒起菜來(lái)……

“stop”!看見(jiàn)老爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂停壹泵暗?。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn)，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下，我爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂?。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3個(gè)人，如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過(guò)25克，那么我們一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

“我們?nèi)乙惶熘荒苡?5克油”，當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下我爸爸犯難了，已經(jīng)用了50克，還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

看來(lái)“廚師爸爸”要下崗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們一家都吃的香噴噴的，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了健康飲食。更開(kāi)心的，我自己用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記如何寫(xiě)【篇2】

冬天到了，小松鼠要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。

有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子，來(lái)到森林里，對(duì)松樹(shù)爺爺說(shuō)：請(qǐng)吧你的松果送給我，好嗎？松樹(shù)爺爺很大方，說(shuō)：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會(huì)袋子裝滿了。松樹(shù)爺爺問(wèn)：你摘了多少個(gè)？小松鼠說(shuō)：哎呀，我忘了！松樹(shù)爺爺笑著說(shuō)“我長(zhǎng)了16個(gè)松果，現(xiàn)在還有9個(gè)，你能算出摘了多少個(gè)，就讓你背走?！毙∷蓸?shù)急了，不會(huì)算，怎么辦呢？要是松樹(shù)爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢？我來(lái)幫它好了。

數(shù)學(xué)課上，老師講過(guò)：知道總數(shù)，求部分?jǐn)?shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù)，就得另一部分?jǐn)?shù)，用減法計(jì)算。我很快就算出來(lái)了，小松鼠摘了16—9=7（個(gè)）。

評(píng)語(yǔ)：能把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中，說(shuō)明你聽(tīng)課很認(rèn)真，繼續(xù)努力！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記如何寫(xiě)【篇3】

一天，小明要去交電費(fèi)，突然發(fā)現(xiàn)電力公司為了鼓勵(lì)節(jié)約用電，修改了以前收費(fèi)的方法，變成了：每月用電不超過(guò)100千瓦時(shí)，按每千瓦時(shí)0.52元收費(fèi)，每月用電超過(guò)100千瓦時(shí)，超過(guò)部分按每千瓦時(shí)0.6元收費(fèi)。

這可把小明害苦了，要知道，他對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通?。](méi)辦法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時(shí)，該如何算呢？這時(shí)，小明的妹妹小紅回來(lái)了。她看哥哥愁眉苦臉的，就問(wèn)他怎么了終于搞清楚事情了以后，小紅決定幫幫這個(gè)數(shù)學(xué)白癡。她坐下來(lái)，耐心地為小明講解：我們家一個(gè)月用電超過(guò)了100千瓦時(shí)，121-100=21（千瓦時(shí)）210.6=12.6（元）超過(guò)的千瓦時(shí)要交12.6元，再算1000.52=52（元），然后把五十二元加上十二點(diǎn)六元就等于六十四點(diǎn)六元了，多簡(jiǎn)單?。∧阆氲侥娜チ?！喔，原來(lái)是這樣啊，我還以為有多復(fù)雜呢！小明恍然大悟。

最后，小明終于順利地把電費(fèi)給交了。當(dāng)他看到有人在電力公司門(mén)口焦急地計(jì)算自己該交多少錢(qián)時(shí)，小明就熱心地跑過(guò)去，指導(dǎo)他怎樣算。小明愉快地想：教別人的感覺(jué)不懶??！看來(lái)以后我得改頭換面，重新學(xué)數(shù)學(xué)啦！

小學(xué)生洗衣服日記模板8篇

周記是釋放自己壓力的途徑之一，在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧。在寫(xiě)周記的時(shí)候，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考。感謝查閱欄目小編為你推薦小學(xué)生洗衣服日記模板，本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考！

小學(xué)生洗衣服日記模板【篇1】

星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己做點(diǎn)家務(wù)活了，今天我就教你洗衣服，怎么樣？”我想：“洗衣服？洗衣服多沒(méi)趣呀！”“沒(méi)事，你洗著洗著就覺(jué)得有趣了！”媽媽似乎看透了我的心。我也沒(méi)辦法，就只好和媽媽一起洗了。

要洗衣服了，媽媽說(shuō)：“我們要先……”“哎呀，我知道啦！”說(shuō)著，我立刻拿來(lái)盆子，往里面接水，接著接著，我的注意力開(kāi)始分散了，慢慢的`，我把注意力集中在了一只小蟲(chóng)子身上，不久之后，我聽(tīng)見(jiàn)有水向外流的聲音，并感覺(jué)腳有點(diǎn)涼，向地下一看，哎呀，水接得太滿了，流了出來(lái)！我趕緊關(guān)掉水龍頭。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次不能再注意力不集中了，現(xiàn)在要……”“我知道啦！”我捂著耳朵，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里還在嘀咕著：“真嘮叨！”于是，我拿出洗衣粉，往盆里倒。

之后，我以最快的速度，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，就把放在一旁的衣服放進(jìn)盆里，泡了幾分鐘后，我坐下來(lái)，開(kāi)始搓洗，可是剛才洗衣粉放得太少了，根本洗不干凈，于是我趕緊去拿洗衣粉，把洗衣粉拿來(lái)后，我趕緊往盆里倒，不料手一抖，哎呀，洗衣粉連粉帶袋一起掉到了盆子里，我趕緊把洗衣粉撈了上來(lái)，里面的東西差不多快沒(méi)了。我不管三七二十一，開(kāi)始搓洗，可勁使得太大了，盆子居然翻了！衣服都掉了出來(lái)?！鞍　@下可完了……”我想著，可媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，還幫我收拾了殘局。

通過(guò)這件事，我懂得了應(yīng)該虛心地接受媽媽的指導(dǎo)，才能把家務(wù)做好。

小學(xué)生洗衣服日記模板【篇2】

童年中有許多故事，把童年裝扮成多姿多彩的。記得有一次，是我的第一次洗衣服。我一邊洗一邊回憶媽媽怎么洗衣服的。我先把衣服浸泡幾分鐘，再換水洗放洗衣粉，一件一件地用手用力搓，有些臟的洗不去的，就再多加一些洗衣粉，洗了一會(huì)兒，我就覺(jué)得好累，不想洗了，但轉(zhuǎn)念一想：不行，不能放棄，要堅(jiān)持，平時(shí)媽媽那么辛苦都挺過(guò)來(lái)了，何況我呢！于是，我繼續(xù)用手搓衣服，洗完后，倒掉水，繼續(xù)把衣服上沒(méi)洗干凈的地方再洗一次。衣服是已經(jīng)洗干凈了，但是，要把衣服擰干，我就沒(méi)有辦法了。因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎么用力，才能把衣服擰干，不管了，怎么擰就怎么擰吧！等我吧衣服擰干了，才想起還沒(méi)有把衣服過(guò)清水，只好再重新把衣服洗一次，再擰一次?？蛇@時(shí)，我已經(jīng)很累了。我把衣服掛起來(lái)后，心里想：原來(lái)做一次家務(wù)是那么累的，那么我以后一定要多幫媽媽做一些家務(wù)事。

小學(xué)生洗衣服日記模板【篇3】

今天上午，我在玩植物大戰(zhàn)僵尸，玩到后面一關(guān)老是打不過(guò)去，我心里好急啊，心想誰(shuí)能來(lái)幫幫我呢?

于是我就想到了媽媽?zhuān)团苋フ覌寢專(zhuān)谙匆路Ｎ腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兩塘總€(gè)事，好嗎？”媽媽說(shuō)：“什么事?。俊蔽襾?lái)幫你洗衣服吧，媽媽看著我，笑著說(shuō)：“你會(huì)洗衣服嗎，再說(shuō)你也洗不干凈。平時(shí)連碗都不洗，今天怎么想起來(lái)幫我洗衣服啊，有什么要求就說(shuō)吧。”呀，媽媽真是聰明，一下就看穿了我。我不好意思的說(shuō)：“其實(shí)我是想你幫我玩植物大戰(zhàn)僵尸，就玩一關(guān)就好了。”沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就把媽媽拉到房間了。我快速跑到水池邊，拿起衣服，其實(shí)以前在外婆家，她教過(guò)我怎么洗衣服的。我拿起爸爸的牛仔褲先把它攤開(kāi)，然后在臟的地方打上肥皂，用刷子在上面刷，刷了一遍又一遍，我突然想到了一句歌詞，洗刷刷，洗刷刷······我左刷刷右刷刷終于洗好了褲子，然后洗了毛巾，還有媽媽的衣服。她的衣服是棉的，不能用刷子刷，我就打點(diǎn)肥皂，用手搓，洗的我都出汗了！衣服搓好了，我用盆接水清了倆遍，覺(jué)得差不多了，就跑去房間，媽媽剛好也出來(lái)了。大概是媽媽覺(jué)得我沒(méi)洗干凈，又清了幾遍。

原來(lái)洗衣服這么累啊，媽媽腰不好，難怪每次洗完衣服腰都會(huì)疼，看著很小的事，做起來(lái)卻很難，以后我要多做點(diǎn)家務(wù)活，幫媽媽分擔(dān)下。

小學(xué)生洗衣服日記模板【篇4】

首先，我把衣服放在洗衣盆里，搓了一下，就把水倒掉了，接下來(lái)，我拿起我的內(nèi)褲，往里面抹了些香皂，用手把它搓了一遍，”哼唷，哼唷，哼唷，哼唷“，我好累啊，洗衣服真吃力！但我又一想：我媽媽平時(shí)要洗一大盆衣服，于是，我就繼續(xù)洗了起來(lái)。

終于開(kāi)始漂洗了。我首先把我的內(nèi)褲撐開(kāi)，然后，把它放到水里浸泡，又把它拉上來(lái)，這樣重復(fù)了幾遍，我就把它放進(jìn)了預(yù)先準(zhǔn)備好的盆子里。所有衣服漂洗完了，我把浮著肥皂泡泡的水倒了。過(guò)了幾次同樣的漂洗，水終于清了，于是那一次，我洗完一件就把那件衣服掛在晾繩上。

所有衣服都掛上晾繩了。我看著自己的勞動(dòng)成果，情不自禁的笑了。

小學(xué)生洗衣服日記模板【篇5】

我喜歡幫媽媽做家務(wù)，我喜歡幫媽媽做的事情有：掃地、掃地、洗衣服。其中最有趣的是洗衣服。

一次，我先把肥皂打在衣服上，結(jié)果，想不到的是肥皂打的太多，肥皂都飄了起來(lái)。我再把打好肥皂的衣服。放在水里，“嘩！嘩！嘩！”肥皂全部散開(kāi)，把衣服拿起來(lái)，整個(gè)臉盆里全部是五顏六色的七彩泡泡，可是，再看看衣服上，肥皂還是緊沾著不下來(lái)。我又換了一盆清水，發(fā)現(xiàn)肥皂還沾在臉盆上，我把衣服放進(jìn)臉盆，再拿起來(lái)，衣服干凈了，可是臉盆卻全是五顏六色的肥皂泡。我問(wèn)媽媽才知道原來(lái)是肥皂打得太多了。于是我讓媽媽教我洗衣服我在一旁觀看并讓媽媽教我洗。

從此我喜歡上了洗衣服。

小學(xué)生洗衣服日記模板【篇6】

隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了許多技能，像騎車(chē)、滑冰……但讓我記憶最深的還是那次學(xué)洗衣服。

那天，爸爸媽媽不在家，我踢足球不小心把衣服弄臟了，怕爸爸說(shuō)我，于是自己偷偷去洗衣服。我照著媽媽以前洗衣服的樣子先在盆里倒了一些洗衣粉，然后又倒了一些水把洗衣粉沖開(kāi)，又把衣服放進(jìn)去泡了一會(huì)，又拿媽媽的搓板，開(kāi)始洗了起來(lái)。我洗衣服時(shí)起了很多小氣泡飄在空中，光一照五彩繽紛的可美麗了，我很努力的搓起衣服來(lái)，搓了很長(zhǎng)時(shí)間才把衣服上的臟東西洗干凈。我又用水沖洗干凈，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。

媽媽下班看到我洗的衣服，夸了我洗的好，心里特別的開(kāi)心。

小學(xué)生洗衣服日記模板【篇7】

今天，我體會(huì)到人的一生有很多第一次：第一次開(kāi)口叫人、第一次和全家人一起吃飯、第一次自己乘坐公交車(chē)。

我的第一次可和別人不一樣，這是我第一次幫媽媽洗衣服。晚飯后，媽媽把洗衣機(jī)擺好，說(shuō)道：“你不是一直嚷嚷著要幫媽媽干點(diǎn)什么嗎？來(lái)吧，給你一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，來(lái)幫媽媽洗衣服！”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。

這時(shí)，媽媽說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)啊！我來(lái)教你?！钡谝徊剑确潘?；第二步，當(dāng)水位達(dá)到水位線時(shí)，關(guān)掉水龍頭放入洗衣液；第三步，放衣服；最后一步就是打開(kāi)定時(shí)器“開(kāi)洗”媽媽在一旁指導(dǎo)著，我也按她說(shuō)的去做。大約用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于，大功告成。我又幫媽媽把衣服曬好。

哇！好累，我一屁股坐在沙發(fā)上，想著：媽媽每天都在上班，下了班之后到了家就做飯，吃完飯就要洗衣服，收拾家務(wù)，還要照顧我和弟弟，每天都很累，這次我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。

小學(xué)生洗衣服日記模板【篇8】

一滴露水可以折射太陽(yáng)的光輝；一片綠葉可以顯示出大地的生機(jī)；一件平凡的小事也會(huì)有一個(gè)道理藏在其中。就連洗衣服這種微不足道的`小事，都會(huì)在不知不覺(jué)中給人一個(gè)啟示。

自從爺爺去世以后，奶奶就被父母接到了我們家里，擔(dān)任了家中的廚師、保姆、清潔工?？墒牵棠汤鲜前盐乙┑囊路戳?，而那些臟的衣服卻沒(méi)有粘上一滴水。那一次，我沒(méi)控制住心中的的怒火，朝奶奶嚷了起來(lái)：“你把明天我要穿的衣服洗了，我怎么穿呀？”奶奶瞅了我一眼，說(shuō)道：我洗的不如你，你自己洗去吧。我聽(tīng)后心想：“洗就洗，我洗出來(lái)給你看看?！蔽覐姆块g里拿出了一件要洗的毛衣，又從陽(yáng)臺(tái)找了個(gè)鐵盆，向盆里倒了些溫水，又向衣服上倒了些洗衣粉，一點(diǎn)一點(diǎn)地用手搓了起來(lái)?？墒牵路系狞\跡像是被強(qiáng)力膠貼上去似的，怎么洗也洗不掉。我從洗手間里找來(lái)了個(gè)搓板，把衣服放到了上面，用力地搓呀搓，呀，黑藍(lán)色的的污水順著搓板流了下來(lái)，我拿起衣服一看，哎，衣服上的墨跡只是洗去了一半，但是方法還是有效果的。

我又把衣服放到了清水中洗了洗，又把它放到了搓板上，這樣來(lái)來(lái)回回、反反復(fù)復(fù)地洗了好幾次，衣服上的黒跡才差不多洗干凈了。我正想拿著衣服放陽(yáng)臺(tái)上晾干時(shí)，弟弟來(lái)了，他一把拽住衣服，調(diào)皮的向地上一丟，我的勞動(dòng)成果又沒(méi)了，我又氣又急，因?yàn)槲乙呀?jīng)筋疲力盡了。沒(méi)辦法，我又把它放進(jìn)水里，想：“除了用手洗，還可以怎么洗呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，從客廳里拿了個(gè)板凳坐在上面，脫了鞋伸向了盆子里，用腳踩了起來(lái)，正巧被到家里來(lái)玩的姑姑看到了，她打趣到：“呦，你這洗衣服的方法，可以去申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利了，”我接過(guò)話茬笑嘻嘻地說(shuō)：“我這就去申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利?！闭f(shuō)完，我們一起大笑起來(lái)。

這次洗衣服的經(jīng)歷讓我感受到了奶奶的辛苦，并教會(huì)了我要大膽嘗試敢于創(chuàng)新的道理，它將成為我的記憶的星海中永不消失的星星。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記模板600字

相信大家都有寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作往往來(lái)源于生活，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文，你眼中好的作文是什么樣子的呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)數(shù)學(xué)日記模板600字”，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記模板【篇1】

3月12日星期五晴

中午爸爸下班回來(lái)，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進(jìn)家門(mén)我迎上去問(wèn)道：“爸爸，今天有什么事這么高興？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)月我漲工資了?！蔽覇?wèn)道：“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資？”爸爸想了想，微微一笑說(shuō)：“我比你媽媽的工資高，我倆的月工資加起來(lái)是2800元，月工資差是100元，你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資？”

聽(tīng)了爸爸的話，我動(dòng)手在紙上畫(huà)出了線段圖幫助我理解：

通過(guò)觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是元。

爸爸聽(tīng)了，滿意地直點(diǎn)頭。這時(shí)，正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法？”我驚奇地說(shuō)。我報(bào)著好奇的心情靜下心來(lái)再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為元。

聽(tīng)完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……

小學(xué)數(shù)學(xué)日記模板【篇2】

今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)?！皨寢?zhuān)螒蛞?guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)?！坝螒蛞?guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說(shuō)。

我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧!”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記模板【篇3】

7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開(kāi)始教我們游泳的動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水去練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記模板【篇4】

今天陽(yáng)光明媚，我早早地起了床，洗臉?biāo)⒀莱栽顼?，因?yàn)槲荫R上要去南京。吃完早飯，我們整理了一下行李，向南京出發(fā)！

上了車(chē)，車(chē)飛速地開(kāi)著。進(jìn)了高速公路，汽車(chē)在公路上奔馳，我心里想著：南京多遠(yuǎn)??！什么時(shí)候才能到呢？我恨不得立刻就到那兒。于是我看了一下汽車(chē)的時(shí)速120千米/時(shí)，可泰州到南京有多少千米呢？我打開(kāi)手機(jī)搜了一下165千米。有了，最近劉老師剛講過(guò)路程=時(shí)間*速度。我算道：1小時(shí)等于60分鐘，車(chē)的時(shí)速是120千米/時(shí)，那么先求出每分鐘行多少千米，就是120除以60等于2千米。泰州距離南京165千米，每分鐘行2千米，那就可以算出一共需要多少分鐘。165除以2等于82。5分鐘，82。5分鐘約等于83分鐘。一小時(shí)60分鐘，83減60等于23分鐘。所以泰州到南京一共需要83分鐘，也可以說(shuō)是1小時(shí)23分鐘。1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。我們到達(dá)了南京，我們先去雨花臺(tái)掃墓，然后我們?nèi)ス淞斯渖虉?chǎng)，商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目，我這邊挑挑，那邊看看，不一會(huì)兒就選完了，我們一起去結(jié)賬。售貨員阿姨掃了一下所有的商品，說(shuō)道：一共1386元。媽媽拿出14張100元的人民幣。我算了一下14張100元，那就是14乘以100等于1400元，1400減1386就可以算出要找14元。買(mǎi)好東西就回家了。在路上，媽媽問(wèn)道：你知道今天一共行了多少千米嗎？我說(shuō)：這不簡(jiǎn)單！165乘以2等于330千米。

回到家，我吃了晚飯，洗了個(gè)澡，寫(xiě)了這篇日記。今天我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，不僅去祭奠了爺爺還在旅途中將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用上。我不禁想起數(shù)學(xué)家高斯的一句名言：給我最大快樂(lè)的，不是已懂得知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲?。徊皇且堰_(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記模板【篇5】

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：三角形的穩(wěn)定性

和往常一樣每星期日下午只要天氣好，媽媽都會(huì)帶上我和弟弟沿南區(qū)的人工湖走上一圈。

今天和上星期比柳樹(shù)更綠了，小草也長(zhǎng)高了。粉紅的桃花、潔白的梨花一團(tuán)團(tuán)一簇簇爭(zhēng)奇斗艷，裝扮著美麗的春天！

今天媽媽給我和弟弟帶來(lái)了一個(gè)小驚喜，媽媽用柳枝皮給我們做了一個(gè)小柳笛，可把我和弟弟高興壞了，那聲音清脆悅耳，就像風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的生音！媽媽說(shuō)：這就是原生態(tài)的樂(lè)器。

我們走累了，坐在草地上休息，面前有一群園藝師正在植樹(shù)，那剛栽好的小樹(shù)苗用三根竹竿頂住樹(shù)身，我問(wèn)媽媽為什么要那樣做，媽媽說(shuō)：你想一想，你們學(xué)過(guò)的。我絞盡腦汁也想不出來(lái)。媽媽又提示我：那三根竹竿圍成的形狀是不是一個(gè)三角形？哦！我想到了，原來(lái)園藝師是為了小樹(shù)不被風(fēng)吹歪，來(lái)固定樹(shù)苗的，這不正運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的原理嗎？

原來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也是無(wú)處不在！

小學(xué)日常的日記模板8篇

如何讓自己的周記在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的周記本。下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)?lái)的小學(xué)日常的日記模板，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

小學(xué)日常的日記模板(篇1)

我的課余生活總是那么多姿多彩。有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)騎自行車(chē)，有事打羽毛球，有時(shí)打乒乓球在眾多的課余生活中，我最喜歡的是跳舞。

從小我就特別喜歡跳舞，一聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)扭動(dòng)身體。爸爸和媽媽看到我對(duì)跳舞的喜愛(ài)，就把我送到舞蹈班學(xué)習(xí)。在那里我學(xué)會(huì)了很多很多。跳舞最重要的是基本功，不知道流了多少汗，不知道哭了多少回。在汗水和淚水中我學(xué)會(huì)了劈叉、側(cè)手翻等基本功。通過(guò)老師的教導(dǎo)和自己辛苦的鍛煉，學(xué)會(huì)了印度舞、剪紙妞妞等舞蹈。也參加了許多比賽，獲得了較好的某次?，F(xiàn)在我都學(xué)到少兒舞蹈七八級(jí)了。

通過(guò)豐富的課余生活，不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志和氣質(zhì)，這就是我的課余生活。

小學(xué)日常的日記模板(篇2)

放暑假是學(xué)生最長(zhǎng)的假期了，假期堅(jiān)持寫(xiě)日記是很好的習(xí)慣，以下作文素材希望對(duì)你有所幫助!、

暑假日記一

有一天，我在樓下玩，突然有一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我一閃躲過(guò)了，可是有一只小貓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有汽車(chē)在它后面，被汽車(chē)輪胎壓住了它的腳和腿。有幾個(gè)小朋友把它抱在草地上，然后給他喝點(diǎn)水就跑了。我想：它沒(méi)撞到肚子，也沒(méi)有撞到頭，只是壓著了一只腿，應(yīng)該可以喂活的，我就把它抱回家了。

爸爸說(shuō)：貓身上有細(xì)菌，家里不好養(yǎng)，趕緊放回樓下去扔掉。我不情愿，就不說(shuō)話。吃過(guò)晚飯，媽媽沖了一點(diǎn)奶粉給小貓喝，媽媽說(shuō)小貓?zhí)×?，看上去最多一個(gè)月大。我發(fā)現(xiàn)貓舌頭上也有舌苔，驚訝的說(shuō)：貓舌頭上還長(zhǎng)舌苔?媽媽說(shuō)：貓舌頭長(zhǎng)的都是倒刺，用來(lái)勾食物吃的。喂完牛奶，媽媽拿了一個(gè)盒子，墊上我的小衣服，把小貓放進(jìn)去，對(duì)我說(shuō)：把它放在外面去吧。我想：外面有那么多蚊子，它會(huì)受不了的，我就說(shuō)：把它放在陽(yáng)臺(tái)上好么?媽媽開(kāi)始不同意，我再三懇求，媽媽終于無(wú)可奈何的同意了，晚上它一直在盒子里偶爾叫一叫，很沒(méi)有力氣，沒(méi)有精神。

小學(xué)日常的日記模板(篇3)

下午，老師說(shuō)：“明天早上第一節(jié)上公開(kāi)課，你們要寫(xiě)心理活動(dòng)，只有15分鐘?！薄笆裁?，只有15分鐘！我根本寫(xiě)不完，老天爺啊，您開(kāi)開(kāi)恩吧，叫老師多給我們一點(diǎn)時(shí)間吧，救命啊！”老師又說(shuō)：“寫(xiě)得好，校長(zhǎng)就會(huì)親自頒獎(jiǎng)給你的?！凹佑?！”杜宇翔，你一定要寫(xiě)得很好，那就要豁出去知道了嗎？”

晚上，爸爸煮了美味的雞翅，我和弟弟兩眼發(fā)光，我們狼吞虎咽而且邊一點(diǎn)渣也不放過(guò)，吃完兩個(gè)雞翅后，不禁贊嘆：“老爸的煮的.雞翅真是太好吃了，它簡(jiǎn)直是人間極品美食！此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗?！钡艿苊φf(shuō)：“好！好！”接著就鼓掌起來(lái)。“沒(méi)錯(cuò)，它就是天下第一美食！”弟弟說(shuō)。爸爸看著我和弟弟說(shuō)：“如果你們考一百分我就煮雞翅給你們吃?！蔽液偷艿墚惪谕暤馗吆簦骸叭f(wàn)歲！”

小學(xué)日常的日記模板(篇4)

5月11日星期日晴

今天，我們一家人去吃早餐。在我們吃早餐的地方，有一位姐姐帶著她的弟弟也在那里吃。那個(gè)弟弟非常蠻橫無(wú)理，這不吃，那不吃，好不容易點(diǎn)了一碗面，他說(shuō)里面的蔥是辣椒，不肯吃。他姐姐說(shuō)：“不是辣椒，是蔥，吃了會(huì)有營(yíng)養(yǎng)的?！苯Y(jié)果他還是不吃，把面倒了。我的爸爸實(shí)在看不下去了，就批評(píng)他說(shuō)：“你怎么就這么不愛(ài)惜糧食呢?這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的?！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理，我們都要做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

6月2日星期日雨

今天是鄒川叔叔和周謙小姨結(jié)婚的日子。其中最有趣的是新郎來(lái)接新娘的場(chǎng)面了。為了不讓新郎輕易的把新娘接走，我們?cè)O(shè)置了三關(guān)，第一關(guān)是踩氣球。樓梯上鋪滿了氣球，新郎必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它們?nèi)坎绕撇拍苓M(jìn)門(mén)。新郎一個(gè)人當(dāng)然忙不過(guò)來(lái)，他用紅包請(qǐng)了一大堆小朋友幫忙。第二關(guān)是猜房間。一共有三個(gè)房間，新郎要猜新娘在哪個(gè)房間。不過(guò)只有一次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了可是要罰紅包的喲!第三關(guān)是對(duì)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是：“牽(謙)手百年，花好月圓”。叔叔不愧是清華大學(xué)畢業(yè)的，一下子就對(duì)出來(lái)了，他對(duì)的下聯(lián)是：“穿(川)越愛(ài)河，天長(zhǎng)地久”。新郎用他的聰明才智終于把新娘接走了。

6月15日星期六晴

昨天，我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候，一不小心把牙齒碰松了。今天爸爸帶我去醫(yī)院給牙齒拍片。到了拍片室，我看見(jiàn)了很多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器，我的心怦怦直跳。醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴巴，咬住一根鐵棒兩手抓住塑料桿，頭被鐵夾固定，一動(dòng)也不能動(dòng)。我心里更加害怕了。大約過(guò)了一分鐘就拍完了，我的心終于平靜了下來(lái)。拍片其實(shí)一點(diǎn)兒也不疼，不過(guò)我以后還是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

小學(xué)日常的日記模板(篇5)

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步;有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

日記一般的寫(xiě)法：

1、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫(xiě)，不要說(shuō)假話。

正文的篇幅可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話。這要看自己所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體，那篇幅就要長(zhǎng)些。如果要記的是自己從書(shū)本上看到的或從人家那里聽(tīng)到的一個(gè)知識(shí)，只要寫(xiě)下這個(gè)知識(shí)的要點(diǎn)，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫(xiě)清楚就可以了，可短的不要勉強(qiáng)拉長(zhǎng)，可長(zhǎng)的不要硬縮短。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

1、生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫(xiě)好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺(jué)地去觀察生活，觀察周?chē)娜撕褪?，你就?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。

(2)事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫(xiě)日記......簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫(xiě)進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。

小學(xué)日常的日記模板(篇6)

周末的早晨，天氣特別晴朗，空氣清新，陽(yáng)光明媚。媽媽提議：“我們?nèi)ホ粗莨珗@散步吧?！蔽腋吒吲d興地和媽媽出發(fā)了。

公園里的小朋友很多，不少人在吹泡泡，看著他們玩得那么開(kāi)心，我也想讓媽媽給我買(mǎi)泡泡水。媽媽說(shuō)：“泡泡水不用買(mǎi)，回到家媽媽就給你變出來(lái)?！甭?tīng)媽媽這樣說(shuō)，我好奇極了，隨便玩了一會(huì)兒，就拉著媽媽回家了。

回到家，媽媽說(shuō)我們要準(zhǔn)備一些工具。于是，我和媽媽找來(lái)了礦泉水瓶、紗布、剪刀、牛皮筋、清潔液、小盆和清水。媽媽先把礦泉水瓶帶瓶嘴的上半部分剪下來(lái)，用紗布裹住剪下來(lái)的那個(gè)口子，再用牛皮筋把紗布固定住。然后在清水里放進(jìn)一些清潔液，攪拌均勻。把包裹紗布的礦泉水瓶在水里沾一下，嘴巴往礦泉水瓶口用力地吹，只見(jiàn)一大串晶瑩剔透的泡泡就跑了出來(lái)。這一大串泡泡在陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛的，像是一串亮閃閃的珍珠，美麗極了。泡泡越吹越多，我禁不住興奮地拍起手來(lái)：“太棒了！媽媽?zhuān)覀冋娴陌雅菖葑兂鰜?lái)了！”

這次制作泡泡水的經(jīng)過(guò)，不僅激發(fā)了我的好奇心，還提高了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些新的科學(xué)小知識(shí)。

小學(xué)日常的日記模板(篇7)

今天中午，天氣好暖和。我跟爸爸、媽媽說(shuō)："玩沙包。好嗎？我沒(méi)想到他們同意了。

游戲開(kāi)始了，爸爸用沙包對(duì)準(zhǔn)我就砸。我一躲一閃，爸爸始終砸不到我。沙包落到了媽媽的腳下，媽媽快如閃電拾起沙包，對(duì)著我猛地一砸，沙包飛速而來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)這個(gè)沙包，唉，我被砸到了！無(wú)奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場(chǎng)地。

賽場(chǎng)中，媽媽一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來(lái)躲去，爸爸往高處砸，他使出了好大的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了！“嘻嘻，兩條命了！”媽媽高興地跳起來(lái)。

乘媽媽得意忘形之際，我使出了最厲害的必殺技：雷電飛包。不愧是雷電飛包，一下就砸到了媽媽。媽媽不甘心，沒(méi)了一命，火焰刺殺，果然厲害。接二連三使出了絕技：終于把媽媽砸下了賽場(chǎng)。爸爸上場(chǎng)了，還沒(méi)站好，就被媽媽給砸下場(chǎng)了。我們玩了好幾個(gè)回合，我和媽媽、爸爸都累得滿頭大汗，可我覺(jué)得太高興太快樂(lè)了。

小學(xué)日常的日記模板(篇8)

今天，媽媽帶著我和我的好朋友去蒲湖公園玩。

進(jìn)了蒲湖公園，我沿著水中交錯(cuò)的石頭鋪成的小路來(lái)到了草地上，我找了一塊臨水的比較大的石頭，確定為我的“家”，我的好朋友也找了一塊大頭當(dāng)做她的“家”。我們決定利用現(xiàn)有的材料玩“過(guò)家家”游戲，她做“菜餅”，我做“菜卷”。我找來(lái)了一根粗木棍，又找來(lái)兩片寬葉子和一些小樹(shù)葉、硬草來(lái)做為我的原料。我先用木棍把小樹(shù)葉搗碎，再把搗碎的小樹(shù)葉放進(jìn)寬葉子里，用硬草把寬葉子捆起來(lái)。LOOK，一個(gè)“菜卷”就做好了。我的好朋友找了一些小草，又找來(lái)一塊小石頭。她先用小石頭把小草壓碎，再把壓碎的小草擺成了一個(gè)圓形，用小石頭壓實(shí)，瞧，一個(gè)“菜餅”也做好了。我們把弄碎的小草放到清水里一洗，清水立即變成了茶色，我給這水起名叫“濃郁的山茶”。“菜餅”和“菜卷”配著“濃郁的山茶”，真是一份純天然的“美餐”??！

今天我們玩的真高興！