一節(jié)難忘游戲作文

一節(jié)難忘游戲作文通用。

作文大家應(yīng)該都有寫過(guò)，寫作文是自己跟外界交流的一種方式。怎么樣才能寫出抒情的作文呢？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來(lái)的一節(jié)難忘游戲作文，希望能為你提供更多的參考！

一節(jié)難忘游戲作文 篇1

一節(jié)的作文游戲課?難道老師讓我們上課打游戲嗎?

事實(shí)并非如此，那是三年級(jí)時(shí)，老師讓我們以《我最喜歡的游戲》為題目寫一篇作文，幽默的老師為了讓我們寫出真情實(shí)感，于是用了一節(jié)課的時(shí)間讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

什么游戲呢?這個(gè)游戲就是人人皆知的搶板凳游戲。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單，七個(gè)人六個(gè)板凳，有人就問(wèn)，為什么不是六個(gè)板凳呢?難道板凳不夠坐嗎?

當(dāng)然不是這樣的，因?yàn)槿绻邆€(gè)人七個(gè)板凳的話，就沒(méi)辦法淘汰人。

游戲開始后，七個(gè)人圍著凳子走，當(dāng)老師出其不意地說(shuō)了一聲停，凳子像是有魔力似的把大家紛紛搶了過(guò)去，可是總有一個(gè)倒霉蛋沒(méi)有位置坐。七個(gè)人中幸存下來(lái)的那個(gè)人就和其他組預(yù)賽勝出的同學(xué)一道進(jìn)入了總決賽，最后贏得比賽的同學(xué)就光榮的成為了這場(chǎng)比賽的總冠軍。

比賽在激烈地進(jìn)行著，參加比賽的每個(gè)同學(xué)都全神貫注，生怕一不留神給淘汰掉。觀賽的同學(xué)也目不轉(zhuǎn)睛，熱情地給選手們吶喊助威。

很快就輪到了我們這一組，同學(xué)們都響亮的喊著：加油!加油!我也對(duì)著他們舉了舉拳頭。只聽老師說(shuō)開始，大家就開始齊聲唱著：走啊走啊走啊走，找到一個(gè)好朋友┄┄我一面轉(zhuǎn)圈，眼睛一面直直的盯著距離最近的凳子，就怕?lián)尣坏桨宓剩南?，第一局我一定要?jiǎng)俪?，不能被淘汰，不能辜?fù)了大家的期望啊。當(dāng)老師喊停時(shí)，我最不希望發(fā)生的事情發(fā)生了，當(dāng)我使出吃奶的勁兒奮力向早已盯上的目標(biāo)奔去，就在我心情一陣放松，準(zhǔn)備坐下之時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，快我一拍斜著坐了上去，等我再舉目四望的時(shí)候，其他同學(xué)也各就各位，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，嗚嗚，我被淘汰了，這可真是樂(lè)極生悲啊。

接下來(lái)，我又成了觀眾，繼續(xù)給大家加油鼓勁，無(wú)論場(chǎng)上還是場(chǎng)下，每個(gè)同學(xué)都沉浸在游戲的歡樂(lè)之中。

這個(gè)游戲讓我們?cè)诰o張歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)鍛煉了反應(yīng)速度，還給我們留下了一個(gè)快樂(lè)美好的童年記憶!

一節(jié)難忘游戲作文 篇2

叮鈴----，上課的時(shí)間到了，寫話老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，和往常不一樣的是她手里拿著一個(gè)小花球。大家看到老師手里的小花球，都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥，坐在座位上竊竊私語(yǔ)的議論著?？粗蠹液闷娴臉幼?，寫話老師說(shuō)：今天的課我們先來(lái)玩?zhèn)€小游戲，并以此寫一篇文章。這個(gè)游戲是大家很熟悉的擊鼓傳花游戲，游戲的規(guī)則是當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，大家開始傳小花球，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，花球在誰(shuí)的手上誰(shuí)就要給大家表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)老師在宣布游戲規(guī)則時(shí)，我豎起耳朵認(rèn)真的聽，生怕漏掉任何一個(gè)內(nèi)容。

游戲開始了，隨著音樂(lè)聲，小花球像小精靈一樣在同學(xué)們的手上跳躍著。很快，球就傳到了我的手上，我竟然被這個(gè)可愛(ài)的小精靈迷住了，一時(shí)間忘記往下傳，正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，音樂(lè)停了。按照游戲規(guī)則，我自然要給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目了。在同學(xué)們熱烈的掌聲下，我給大家朗誦了一首古詩(shī)《絕句》。

游戲繼續(xù)進(jìn)行，我心想：我剛傳過(guò)，這次應(yīng)該不會(huì)那么快又傳到我吧，這下我可以安心看別人做游戲了?？墒?，音樂(lè)就像被使了魔法一樣沒(méi)有要停的意思，眼看這小花球又要傳到我這里了，我心里非常緊張。當(dāng)我接過(guò)球時(shí)，就像接到一個(gè)燙手的山芋，恨不得球趕緊從我手上飛到別人的手里。也許音樂(lè)是要和我過(guò)不去吧，正當(dāng)我要快速將球往下傳時(shí)，音樂(lè)又停了，我哀嘆一聲，無(wú)比郁悶的坐在座位上。在同學(xué)們的起哄聲中我再一次為大家朗讀了一段課文。

在大家期盼的目光下，最后一輪游戲開始了。當(dāng)球傳到我手里時(shí)，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了下面的同學(xué)，還好音樂(lè)沒(méi)停，我長(zhǎng)吁一口氣，心中暗自慶幸。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，音樂(lè)停了，球落在了小胖的手里，大家都非常期待小胖會(huì)給大家表演什么不一樣的節(jié)目。

這次的游戲大家都玩得很開心，特別是對(duì)連續(xù)中獎(jiǎng)兩次的我來(lái)說(shuō)更是特別難忘。真的很期待以后能有更多這樣的課啊!

一節(jié)難忘游戲作文 篇3

音樂(lè)課上，老師正在教我們唱一首動(dòng)聽的歌曲。

老師認(rèn)真地教我們唱歌，她一句一句地唱著，聲音像百靈鳥的歌聲音一樣。我們一遍又一遍地大聲地唱著歌，老師就坐在鋼琴前，彈著鋼琴為我們伴奏。

可是唱了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多句都不會(huì)唱，就沒(méi)有唱了。老師發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)我為什么不唱了，我不好意思地回答說(shuō)：我有很多句不會(huì)唱，怕繼續(xù)唱出來(lái)會(huì)影響了其他同學(xué)，所以就沒(méi)有唱了。老師聽了，微笑著摸著我的頭說(shuō)：只要你有自信心，就一定可以學(xué)會(huì)的。聽著老師溫柔的話語(yǔ)，我受到了鼓勵(lì)，就大聲地唱了起來(lái)，雖然有時(shí)候也會(huì)跑調(diào)，可我一點(diǎn)也不在意，反復(fù)地練習(xí)著。每當(dāng)我唱錯(cuò)的時(shí)候，老師就會(huì)幫助我，我很快就學(xué)會(huì)了這首歌。

這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課??！

一節(jié)難忘游戲作文 篇4

你的語(yǔ)文是體育老師教的嗎？這句話是罵人笨的，人家一定會(huì)回答不是！唯獨(dú)我們班可以回答是！因?yàn)檫@節(jié)體育課是語(yǔ)文吳老師代課。

吳老師說(shuō)他是教過(guò)體育的，我要看看他是怎么教的。首先，為了讓我們熱熱身，吳老師喊道：向左轉(zhuǎn)！去操場(chǎng)上跑兩圈。接收到命令后，王啟晨大將軍帶領(lǐng)軍隊(duì)去完成任務(wù)了。跑了一圈，我們的感覺(jué)還算良好?？墒?，跑到一圈半時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)散得不成樣子了。跑回指定地后，吳老師說(shuō)：跑成這個(gè)樣子，要是別的班，肯定讓他們?cè)倥芪迦?！我們大吃一驚，原來(lái)是個(gè)魔鬼教練。

老師讓我們跳了兩組短繩后就自由活動(dòng)，曹悅組建了長(zhǎng)繩游戲，大家都來(lái)玩了。她邀請(qǐng)吳老師也來(lái)跳繩，吳老師卻說(shuō)：不了，你們那個(gè)繩子太短了，我可不想一去就被打到。只好我們自己玩，吳老師在旁邊看著。他看到大家一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)繩里，繩子不停地甩著，突發(fā)奇想地說(shuō)道：這跳繩就是一口大鍋，甩跳繩的人不斷地翻炒，蔬菜一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)去。他見孫貝蓓也進(jìn)去了，便說(shuō)道：又一個(gè)青菜進(jìn)來(lái)了?？次覀円部偸菙啵终f(shuō)：看來(lái)這頓飯是吃不成了！我們聽了，哈哈大笑。

這節(jié)體育課讓我印象深刻。

一節(jié)難忘游戲作文 篇5

仰望星空，那些無(wú)數(shù)閃爍的星星不就是我成長(zhǎng)中的往事嗎？快樂(lè)的生日宴會(huì)讓我快樂(lè)無(wú)比，在假日時(shí)去昆明動(dòng)物園讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會(huì)到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(zhǎng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。

在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場(chǎng)兒童節(jié)的游戲樂(lè)園會(huì)。

那天晴空萬(wàn)里，仿佛老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。全校每班出一個(gè)游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個(gè)隊(duì)，玩玩班里的盲人種花。游泳規(guī)則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運(yùn)地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一份又一份精美地小禮物。我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水時(shí)間過(guò)得飛快，這美好的時(shí)光結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，我多么想時(shí)光倒退，倒退到那天?。?/p>

這就是難忘六一兒童節(jié)，通過(guò)這件事我喜歡屬于我的節(jié)日，我喜歡在這個(gè)特別的節(jié)日收到禮物，我喜歡在這一天做開心的游戲。

一節(jié)難忘游戲作文 篇6

星期五的上午，我們有一節(jié)體育課。那天陽(yáng)光明媚，盡管已經(jīng)進(jìn)入了冬天，但是沒(méi)有冷風(fēng)，沒(méi)有下雪所以沒(méi)有感覺(jué)到冷。開始上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩游戲好嗎？”我和同學(xué)們都興奮的大喊：“好”。玩游戲可是同學(xué)們最愿意做的事情。在這緊張的復(fù)習(xí)階段，游戲讓所有同學(xué)熱血沸騰。

首先，老師宣布游戲規(guī)則。一：每個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，不能重復(fù)。二：不能笑別人說(shuō)的。三：四人一組，前三人每人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，后一個(gè)人連接三個(gè)詞語(yǔ)。游戲開始了，先出場(chǎng)的四位同學(xué)站到了隊(duì)伍前面。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了：吃飯。第二個(gè)同學(xué)說(shuō)：張東。第三個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)出：海里。第四個(gè)同學(xué)說(shuō)了這個(gè)詞語(yǔ)連接的結(jié)果：張東在海里吃飯。同學(xué)們聽了都哄堂大笑起來(lái)。笑著看到了老師嚴(yán)肅的臉，想起了老師提前說(shuō)過(guò)的游戲規(guī)則。我馬上捂住嘴，但是就是忍不住不笑。

第二組開始了，同學(xué)們有了上次的教訓(xùn)，這次有些小心翼翼了。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了：魚。第二個(gè)同學(xué)想了一會(huì)說(shuō)出了：陸地。第三個(gè)同學(xué)說(shuō)：行走。第四個(gè)同學(xué)的連接成了：魚在陸地上行走。又惹的同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂著嘴不停的笑。

終于輪到我們組了。我第一個(gè)出場(chǎng)。我說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)：人們。第二個(gè)同學(xué)說(shuō)出了：喝水。第三個(gè)同學(xué)說(shuō)出了：坑里。連接起來(lái)是：人們?cè)诳永锖人０?！我們還商量著不許說(shuō)出讓同學(xué)們笑話我們的詞語(yǔ)連接，結(jié)果還是沒(méi)能跳出。同學(xué)們?cè)俅涡α似饋?lái)。我偷偷的看老師，老師在那里還是一張嚴(yán)肅的臉，但是我知道老師也在心理笑呢。

一節(jié)體育課在我們的歡笑聲中很快的過(guò)去了。當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)：“這節(jié)課為什么這么快呀！”

現(xiàn)在想想老師的用心真的是良苦，一邊讓我們放松情緒，一邊讓我們學(xué)會(huì)規(guī)則的作用。既然是規(guī)則就要服從，不然就會(huì)被淘汰出局。

一節(jié)難忘游戲作文 篇7

嘎嘎咦?這是哪出來(lái)的叫聲?原來(lái)是作文班在玩有趣的鴨子吃魚呢!

老師先講清了游戲規(guī)則：兩名同學(xué)頭上均戴上小魚頭飾，雙手相對(duì)疊在一起不能分開，然后看誰(shuí)先夾下對(duì)方的小魚誰(shuí)獲勝。

很快第一局開始了，只見我隊(duì)葉同學(xué)向一頭七天沒(méi)吃肉的狼，一撲而上，向著對(duì)方馬同學(xué)夾去，馬同學(xué)左一閃，右一躲，很輕松就逃過(guò)了攻擊。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，對(duì)方同學(xué)就在我方同學(xué)的強(qiáng)烈進(jìn)攻下被淘汰了。

第二局就要開始了，我自信地舉起手，可能是我這種神態(tài)引起了老師的注意，所以叫了我來(lái)參加比賽。正當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，老師竟然叫了一位女同學(xué)來(lái)做我的對(duì)手，你們可知道，好男不跟女斗?？蓻](méi)辦法，這是比賽，我只好重整旗鼓硬著頭皮上陣，一定要拿下這一分。

比賽開始了，場(chǎng)下一陣歡呼，有的大聲為自己隊(duì)加油，有的不抱期望地坐著，還有的左蹦右跳。我呢?緊張得要死，一個(gè)箭步奮勇地朝著她撲去，她也試探著我，看可不可以找到突破口，在這段時(shí)間中，我連續(xù)摔倒，讓他有了可乘之機(jī)，可都沒(méi)吃到對(duì)方魚，眼看我要捉住她的魚了。對(duì)手卻說(shuō)：看老師!我扭頭一看，她卻趁機(jī)沖來(lái)，然后我右眼向右一瞟，看到她要捉我，我像小泥鰍一樣躲過(guò)了。最后我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，捉住了她的小魚，最終我們隊(duì)以二比零獲勝了。

通過(guò)此事，讓我懂得了做什么事都要有目標(biāo)，要朝著目標(biāo)而去，堅(jiān)持不懈。

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一場(chǎng)難忘的游戲作文【篇1】

嘴巴手指不一樣，三；嘴巴手指不一樣，四；這聲音是從哪傳來(lái)的呢？哦！原來(lái)是我們班在玩嘴巴手指不一樣的游戲呢！

游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：屏幕上隨機(jī)出現(xiàn)一到五這些數(shù)字，游戲者一邊拍手一邊念口決嘴巴手指不一樣，當(dāng)屏幕出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，手指與數(shù)字不一樣，但嘴巴說(shuō)出的數(shù)字要與屏幕的數(shù)字相同，這樣才能贏。

開始游戲了！臺(tái)上的同學(xué)都十分緊張，特別是小黃同學(xué)臉色蒼白、嘴唇無(wú)色，還不停地拍著胸，似乎在想：??！怎么辦，到我了。之前頑皮的小黃，再也沒(méi)了那副頑皮樣，反而顯得很安靜呢！這時(shí)屏幕上出現(xiàn)五，大家異口同聲地喊：嘴巴手指不一樣，五。哈哈哈！臺(tái)下一陣哄堂大笑，有人哈哈大笑、有人笑得直不起腰來(lái)、還有人笑地前仰后翻我仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是小黃的手指也做成五了，看著大家一個(gè)個(gè)被淘汰掉，我也越看越有興致了。

終于輪到我了，我興致勃勃地上場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)一邊小王的腳微微地顫動(dòng)，大氣也不敢喘了，生怕自己出錯(cuò)。游戲又開始了，我激動(dòng)得快說(shuō)不出話了。嘴巴手指不一樣，三大家大聲喊道。我一看我的手指出的是四。太好了我得意忘形地叫了起來(lái)。在我右邊的小金嚇得腿腳發(fā)軟，估計(jì)在想：??！終終于過(guò)過(guò)了這這關(guān)了，嚇?biāo)浪牢伊?！游戲再一次開始了。嘴巴手指不一樣，五。呀！我出五了。不！那時(shí)我巴不得把我的一根手指切了這樣就贏了。唉！幸運(yùn)女神，你去哪里了，我需要你的幫助，快回來(lái)吧！讓我再試一次吧！那一刻，我的窘相也引起了臺(tái)下的哄堂大笑，特別是小劉，他的門牙都快笑掉了！還有一個(gè)更讓我氣憤的是我的大仇人小應(yīng)，她笑得都快掉到桌底下去了呢！

這個(gè)游戲讓我印象深刻，直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！

一場(chǎng)難忘的游戲作文【篇2】

加油加油一陣陣吶喊助威聲傳進(jìn)我們班每個(gè)人的耳畔。這時(shí)，講臺(tái)上的王老師笑著對(duì)我們說(shuō)：學(xué)了一天了，你們?cè)摻夥乓幌铝?！走走走，我們也去熱個(gè)身，拔河去吧！話音未落，同學(xué)們馬上一窩蜂地沖向教室門口，朝門外擠去，興高采烈地跑向操場(chǎng)。

王老師拿來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的猶如一條巨蛇一般的繩子，她在繩子中間系上一條紅領(lǐng)巾，接著就給我們簡(jiǎn)單地介紹比賽規(guī)則。我們52個(gè)人分成兩組，我方是由王昱萱帶領(lǐng)的一號(hào)隊(duì)，對(duì)手則是吳過(guò)帶領(lǐng)的二號(hào)隊(duì)。分好隊(duì)后，我們馬上湊在一起，壓低嗓門商量計(jì)策，大家你一言，我一語(yǔ)，最終決定：第一局使出吃奶的勁兒獲得勝利，先聲奪人；第二局乘勝追擊，再贏一次，這樣2比1，冠軍非我們隊(duì)莫屬。接著，我們迅速提起繩子，排好隊(duì)伍。只見吳過(guò)隊(duì)每個(gè)人都是半蹲姿勢(shì)，身體微微向后傾，前后人的腳都頂在一起，筑成了一道堅(jiān)固的長(zhǎng)城。

一切準(zhǔn)備就緒，比賽開始！王老師一聲令下，比賽正式開始了。我們隊(duì)用力地把繩子往后扯，叉開雙腿保持平衡，所有人的臉都漲得如一只熟透了的柿子。我看看對(duì)方：他們有的大聲尖叫；有的怒目圓睜地看著我們，像要吃了我們一樣；有的不停地發(fā)號(hào)施令這時(shí)，耳邊傳來(lái)王老師的加油聲：加油！你們隊(duì)馬上就要贏了！一聽這聲音，我們?nèi)砹⒓慈绯錆M了電似的有力量。加油！我隊(duì)必勝！我在心中鼓勵(lì)自己。正當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，前方傳來(lái)勝利的消息，我們贏了！全隊(duì)歡呼雀躍，得意地看著對(duì)手。他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉，我們更加得意了。我高興極了，低下頭看看自己那雙通紅的手，卻覺(jué)得一點(diǎn)兒都不疼。

短暫休息后，第二局開始了，我們信心滿滿，但因?yàn)榈谝痪钟昧^(guò)度，即使我們使盡了全身的力也無(wú)濟(jì)于事，身不由主，一點(diǎn)兒也使不上力。這一回，對(duì)方三下五除二地就干掉了我們。我們氣急敗壞，這回輪到他們耀武揚(yáng)威了。有幾個(gè)人不肯認(rèn)輸，用眼睛不屑地瞥了一眼對(duì)手：不就贏了一次嗎！有什么了不起的，有本事我們?cè)賾?zhàn)一局！

到了最關(guān)鍵的一局了，我方奮力與敵人搏斗，可畢竟力量懸殊，重蹈覆轍，2比1，對(duì)手獲得了最終的勝利。

拔河比賽結(jié)束了。我們雖然沒(méi)有贏，有些失落，不過(guò)這次游戲還是很難忘的，令人回味無(wú)窮。

一場(chǎng)難忘的游戲作文【篇3】

在眾多游戲中，“傳號(hào)”是我最喜歡的游戲，因?yàn)樗碳び钟腥ぁ?/p>

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳號(hào)”游戲。首先，曹保果老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“請(qǐng)學(xué)生排隊(duì)。最后一個(gè)學(xué)生看著老師給的數(shù)字，用各種方式傳遞數(shù)字，但不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)回頭。”聽完游戲規(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了廁所，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。

比賽開始了，我們的身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開始輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成默契，獲得經(jīng)驗(yàn)，最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次，我們和上帝許下了“贏”作文的愿望，開始等待下面的消息。一開始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的住處，收到了“暗號(hào)”，于是我拍了五張代表百的左肩，三張代表十的頭，一張代表個(gè)人的右肩。但是前面學(xué)生報(bào)了“135”，老師搖搖頭說(shuō)：“錯(cuò)了?！痹瓉?lái)，肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號(hào)”。當(dāng)肖佳意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，一朵緋紅色的云從她臉上飛過(guò)，說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起！我緊張得都記錯(cuò)了?！贝蠹遗牧伺乃募绨?，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開心，也讓我們知道團(tuán)結(jié)合作很重要。

一場(chǎng)難忘的游戲作文【篇4】

今天是考試前的最后一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)，老師卻告訴同學(xué)們這節(jié)課她想請(qǐng)同學(xué)做個(gè)游戲。“什么？做游戲？開什么玩笑？明天就要考試了。”教室里立刻炸開了鍋。

“是的，我想請(qǐng)幾組幫扶對(duì)象上講臺(tái)來(lái)做個(gè)互動(dòng)游戲?！崩蠋熣J(rèn)真地又說(shuō)了一遍。接著她宣布了游戲規(guī)則。“天哪！這是什么游戲，我從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。”我心里阿暗暗嘀咕。為了提高班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)，老師給每個(gè)優(yōu)秀生都分了一個(gè)學(xué)困生，讓他們平時(shí)檢查和督促這些同學(xué)學(xué)習(xí)。在承包人的幫助下不少學(xué)生的成績(jī)都有所提高呢。現(xiàn)在老師要求被承包人給承包人表態(tài)，請(qǐng)他相信自己一定會(huì)在考試中達(dá)到目標(biāo)，考出優(yōu)異的成績(jī)。前提是必須以自己的誠(chéng)心感動(dòng)對(duì)方，讓對(duì)方相信自己。但承包人必須做到鐵石心腸，不能輕易被感動(dòng)。

一些對(duì)自己的承包人沒(méi)有信心的同學(xué)開始陸續(xù)舉手了，老師有選擇性地叫了五組同學(xué)上臺(tái)。當(dāng)這些同學(xué)面對(duì)面地站在講臺(tái)上時(shí)，下面的同學(xué)開始竊笑。

游戲開始了，教室里靜極了，只聽見臺(tái)上的同學(xué)紛紛在向自己的承包人表述自己的目標(biāo)和決心。表述完后老師要求被承包人雙手捏成拳頭舉過(guò)頭頂，大聲地發(fā)自內(nèi)心地向承包人反復(fù)說(shuō)“請(qǐng)你相信我”。

開始那些同學(xué)還有點(diǎn)不好意思，聲音很小，承包人也不能很快進(jìn)入角色。老師又趁機(jī)在一旁點(diǎn)撥激發(fā)。漸漸地他們開始認(rèn)真起來(lái)，面對(duì)承包人的鐵面無(wú)情，被承包人開始著急了。他們的聲音一次比一次高，一次比一次更真誠(chéng)。時(shí)間仿佛凝固了一樣，有的同學(xué)甚至哭著在說(shuō)那一句話。充斥我們耳朵的只有那些同學(xué)的近乎于吶喊的聲音。臺(tái)下同學(xué)被他們感染了，好幾個(gè)女生都忍不住流下了眼淚……

可是游戲并沒(méi)有結(jié)束。老師說(shuō)她要請(qǐng)一個(gè)她最不放心的人上來(lái)和她做這個(gè)游戲。同學(xué)們的心都揪緊了，等待著老師宣布那個(gè)倒霉的人的名字?！岸胖君?，我想請(qǐng)你上來(lái)?！崩蠋熀孟袷窃缍枷牒昧艘粯?。我的臉一下子紅到了耳根。同學(xué)們的目光齊刷刷地指向了我，我本能地站起來(lái)向臺(tái)上走去。掌聲在我的耳邊響起，同學(xué)們?cè)跒槲夜恼萍佑汀?/p>

我的成績(jī)本來(lái)還差不多，但自從我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲后，我的成績(jī)直線下降，上次月考我的語(yǔ)文連優(yōu)秀也沒(méi)達(dá)到。當(dāng)老師了解到我的情況后，她還耐心地給我做了思想工作。但我最近課堂上的狀態(tài)還是讓老師不放心。想到這里，我禁不住低下頭來(lái)，我不敢正視老師的眼睛。老師用雙手按在我的肩頭上，真誠(chéng)地指出了我的錯(cuò)誤，并真誠(chéng)地對(duì)我提出了要求。我在老師的鼓勵(lì)下抬起頭正視老師的眼睛，開始向老師說(shuō)請(qǐng)她相信我，我一定會(huì)努力的。我一句一句地重復(fù)著這句話，每說(shuō)一句我的心靈都仿佛是經(jīng)歷了一次洗滌。我得聲音越來(lái)越高，幾乎蓋住所有的人，眼淚一次又一次涌出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有如此地難受過(guò)，而在此刻我卻發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也有了一顆晶瑩的淚珠，隨時(shí)都有可能奪眶而出。

終于老師對(duì)我說(shuō)，好了，她被我感動(dòng)了，她相信我。并伸出手替我抹去了臉上的淚水。那一瞬間，我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。此刻，我只想說(shuō)：老師，不是我感動(dòng)了你，而是你感動(dòng)了我。我會(huì)努力的，我一定不會(huì)讓你失望的，請(qǐng)你相信我！

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次特殊的游戲，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你給我的感動(dòng)。謝謝你，老師！

一場(chǎng)難忘的游戲作文【篇5】

童年，猶如夏季的風(fēng)，能拂去人們心頭的燥熱;童年，仿佛冬日的熾熱的火爐，能溫暖人們冰涼的心窩;童年，恰似黑夜甜美歌謠，能安撫人們無(wú)奈的孤寂

在我的童年記憶里，讓我久久難忘的卻是那一次寫王字的游戲了。

寫王字游戲也許你還不太清楚，我告訴你寫王字游戲是先讓一名參與的小伙伴站在早已選擇好的某一建筑物的旁邊，舉起右手伸出手指，在墻壁上寫一個(gè)王字，在他寫王字時(shí)剩下的其他小伙伴在他寫過(guò)程中急速向前奔跑，他一旦把王字寫完畢，奔跑的小伙伴就要立即停下來(lái)，如果在他寫的過(guò)程中又那一位拍到了寫字人的后背，寫字的那位就需要立即去要剩下的其他伙伴，如果抓到了誰(shuí)，誰(shuí)就得無(wú)可奈何地接受懲罰了，不過(guò)你別怕，所謂的懲罰也就是讓你為大家表演一個(gè)節(jié)目而已。

一天下課后，我們幾個(gè)小伙伴又聚在了一起，開始玩兒寫王字游戲了，我們幾個(gè)頭碰頭圍成一個(gè)圈兒，經(jīng)過(guò)激烈的石頭剪子布，確定由班長(zhǎng)大人李東來(lái)寫這個(gè)王字，我們各自站在規(guī)定的自己的位置，緊張的等待游戲開始。

游戲開始了，班長(zhǎng)扭過(guò)去大模大樣地正兒八經(jīng)的寫王字，我們做好了向前沖刺的準(zhǔn)備，刷的一下，不約而同的同學(xué)們都擺出了各自認(rèn)為最合適的姿勢(shì)，有的宛如打槍;有的好像人起跑;還有的就像百米沖刺。班長(zhǎng)一下筆，第一劃還沒(méi)寫完，大家就像離弦的箭沖班長(zhǎng)，正在此時(shí)，沒(méi)想到班長(zhǎng)猛然一扭頭，弄的大家手足無(wú)措，一臉茫然。我呢?本來(lái)跑的很快，就這一個(gè)扭頭的動(dòng)作，驚得我愣在原地一動(dòng)不動(dòng)了。我還在不知所所措的時(shí)候，班長(zhǎng)又扭頭去寫王字了，嗯呀!我的小心肝呀這時(shí)，我們班出了名的倒蛋鬼王言嬉皮笑臉的說(shuō)：看我給你們來(lái)個(gè)出其不意吧!話音還沒(méi)落，他就以百米沖刺的速度跑到了班長(zhǎng)后面，握著拳頭對(duì)準(zhǔn)班長(zhǎng)的后腦勺就要一拳，此情此景把我們都看樂(lè)了，在后面捂著嘴偷笑。班長(zhǎng)又來(lái)了個(gè)猛一扭臉，被眼前的拳頭嚇了一跳，一聲驚呼哇呀呀拖著呀字長(zhǎng)長(zhǎng)的后音，在大家忍俊不禁，繼而捧腹大笑聲中，奮力直追我們。

新的一局又開始了，這次是班里最膽小的女生朱莉?qū)懲踝?。大家都知道朱莉是個(gè)出名的受氣包，便都在后邊投機(jī)取巧起來(lái)。也許朱莉早就預(yù)料到了，她立即停下制止我們，沒(méi)想到我們誰(shuí)也不以為然，有的甚至故意和朱莉唱起了反調(diào)。朱莉生氣的哇的一聲哭了起來(lái)，這哭聲驚動(dòng)了我們的班主任韓老師，其他人也聞聲趕來(lái)，韓老師對(duì)我們的這種行為進(jìn)行了批評(píng)教育，我們都誠(chéng)懇的接受，并向朱莉道歉。

童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。這一次的游戲讓我終身難忘，不僅給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，更讓我明白了每一個(gè)游戲都有它的規(guī)則，我們都要自覺(jué)遵守。

一場(chǎng)難忘的游戲作文【篇6】

“嘀嘀嘀~~~嘀嘀嘀！”鬧鐘狂響了幾百遍，我們不相約，不聯(lián)絡(luò)，就不約而同的來(lái)到了一塊適合“槍戰(zhàn)”的寶地。

我穿上“防彈衣”，穿好“防彈褲”，戴上“頭盔”，戴好“襪子”、墨鏡、手套；當(dāng)然忘不了一把“M4A1”（一個(gè)國(guó)外***）。我們分為倆小隊(duì)，各在一處凹凸不平的地方建好“基地”，全都把假子彈塞的滿滿的。

比賽正式開始了，我們隊(duì)的何云柯率先沖到一處平坦之地臥倒，架好“機(jī)槍”，我和敖翔、李想都拿著***向敵方陣地沖了過(guò)去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一處十分凹凸的土地，并且正前方的孫文浩用“**”瞄準(zhǔn)我的心臟猛開一槍，在我臥倒的途中，我霎時(shí)間把李想和敖翔死拉硬拽拉了下來(lái)才躲過(guò)這場(chǎng)全軍覆沒(méi)的危機(jī)。但子彈還是打中了手臂，我堅(jiān)持的不發(fā)出痛吟。何云柯看此情景心跳急速跳動(dòng)，把機(jī)槍猛的往孫文浩那邊掃，雖敵軍的孫文浩沒(méi)被掃到，但敵軍的張衡被負(fù)了傷，疼的苦不堪言。

突然天空中下起了微微細(xì)雨，但依然不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步。我和李想伴隨著朦朧的薄霧和雨嘈雜的聲音

慢慢向敵軍陣地前進(jìn)，敖翔當(dāng)接應(yīng)，當(dāng)我走到一半時(shí)，敵軍突然隆隆作響，我和李想生怕有詐，便急速的向我方第一防線靠攏，當(dāng)我到了安全地點(diǎn)時(shí)，李想被敵軍孫文浩擊中了背部和手腳。按我們的規(guī)定，只要集中背部一律算贏。李想就這樣靜靜地“陣亡”了，看到這兒，我十分痛恨我自己，因?yàn)槭俏业闹饔^原因讓李想不小心掉進(jìn)了敵人的陷阱里。

過(guò)了一倆分鐘，我讓周杰到第一防線當(dāng)接應(yīng)，我和敖翔繼續(xù)摸索著前進(jìn)，到了離敵方陣地不到兩三米處，我拿起連發(fā)的“槍”和敖翔沖向了敵方陣地，何云柯、羅覺(jué)超鴻也一起相繼而來(lái)。敵方人員也仿佛預(yù)感到什么，雙方都插上“刺刀”混戰(zhàn)起來(lái)，“陣亡”的人很少，但也有幾個(gè)負(fù)傷的。敵方人員比較厲害把我們打退了三米之遠(yuǎn)，我們感覺(jué)快支持不住了，就往第一防線那里撤離，周杰看著敵人一“涌”而來(lái)，便把劉柱喊過(guò)來(lái)共同抗敵。

過(guò)了兩分鐘左右，我們掌握了局勢(shì)，我率領(lǐng)全軍向敵人指揮部反突擊，占領(lǐng)了敵軍指揮部。最后我們?cè)诮唤缣幑餐暗溃骸班?！勝利了！噢！”我們把高興和激情一涌而出，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)之地成了我們歡樂(lè)的海洋！

我領(lǐng)悟到一個(gè)事實(shí)，那就是：打仗不僅僅是光靠蠻力來(lái)解決問(wèn)題的，而是要運(yùn)用我們這機(jī)智的大腦來(lái)解決一些些事情。不是人的腦子很笨，而是他（她）不去認(rèn)真思考；學(xué)習(xí)也是如此，不管是考試、做題、復(fù)習(xí)．．．．．．都要把它們當(dāng)成一次打仗，要去突刺每一個(gè)難關(guān)！

一場(chǎng)難忘的游戲作文【篇7】

童年，猶如夏季的風(fēng)，能拂去人們心頭的燥熱;童年，仿佛冬日的熾熱的火爐，能溫暖人們冰涼的心窩;童年，恰似黑夜甜美歌謠，能安撫人們無(wú)奈的孤寂

在我的童年記憶里，讓我久久難忘的卻是那一次;寫王字的游戲了。

;寫王字游戲也許你還不太清楚，我告訴你;寫王字游戲是先讓一名參與的小伙伴站在早已選擇好的某一建筑物的旁邊，舉起右手伸出手指，在墻壁上寫一個(gè);王字，在他寫王字時(shí)剩下的其他小伙伴在他寫過(guò)程中急速向前奔跑，他一旦把;王字寫完畢，奔跑的小伙伴就要立即停下來(lái)，如果在他寫的過(guò)程中又那一位拍到了寫字人的后背，寫字的那位就需要立即去要剩下的其他伙伴，如果抓到了誰(shuí)，誰(shuí)就得無(wú)可奈何地接受懲罰了，不過(guò)你別怕，所謂的;懲罰也就是讓你為大家表演一個(gè)節(jié)目而已。

一天下課后，我們幾個(gè)小伙伴又聚在了一起，開始玩兒;寫王字游戲了，我們幾個(gè)頭碰頭圍成一個(gè)圈兒，經(jīng)過(guò)激烈的;石頭剪子布，確定由班長(zhǎng)大人李東來(lái)寫這個(gè);王字，我們各自站在規(guī)定的自己的位置，緊張的等待游戲開始。

游戲開始了，班長(zhǎng)扭過(guò)去大模大樣地正兒八經(jīng)的寫;王字，我們做好了向前沖刺的準(zhǔn)備，刷的一下，不約而同的同學(xué)們都擺出了各自認(rèn)為最合適的姿勢(shì)，有的宛如打槍;有的好像人起跑;還有的就像百米沖刺。班長(zhǎng)一下筆，第一劃還沒(méi)寫完，大家就像離弦的箭沖班長(zhǎng)，正在此時(shí)，沒(méi)想到班長(zhǎng)猛然一扭頭，弄的大家手足無(wú)措，一臉茫然。我呢?本來(lái)跑的很快，就這一個(gè)扭頭的動(dòng)作，驚得我愣在原地一動(dòng)不動(dòng)了。我還在不知所所措的時(shí)候，班長(zhǎng)又扭頭去寫;王字了，嗯呀!我的小心肝呀這時(shí)，我們班出了名的倒蛋鬼王言嬉皮笑臉的說(shuō)：;看我給你們來(lái)個(gè)出其不意吧!話音還沒(méi)落，他就以百米沖刺的速度跑到了班長(zhǎng)后面，握著拳頭對(duì)準(zhǔn)班長(zhǎng)的后腦勺就要一拳，此情此景把我們都看樂(lè)了，在后面捂著嘴偷笑。班長(zhǎng)又來(lái)了個(gè)猛一扭臉，被眼前的拳頭嚇了一跳，一聲驚呼;哇呀呀拖著;呀字長(zhǎng)長(zhǎng)的后音，在大家忍俊不禁，繼而捧腹大笑聲中，奮力直追我們。

新的一局又開始了，這次是班里最膽小的女生朱莉?qū)?王字。大家都知道朱莉是個(gè)出名的;受氣包，便都在后邊投機(jī)取巧起來(lái)。也許朱莉早就預(yù)料到了，她立即停下制止我們，沒(méi)想到我們誰(shuí)也不以為然，有的甚至故意和朱莉唱起了反調(diào)。朱莉生氣的;哇的一聲哭了起來(lái)，這哭聲驚動(dòng)了我們的班主任韓老師，其他人也聞聲趕來(lái)，韓老師對(duì)我們的這種行為進(jìn)行了批評(píng)教育，我們都誠(chéng)懇的接受，并向朱莉道歉。

童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。這一次的游戲讓我終身難忘，不僅給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，更讓我明白了每一個(gè)游戲都有它的規(guī)則，我們都要自覺(jué)遵守。

次難忘的游戲作文

“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谄嫒ぷ魑牡恼n堂上做游戲??！

一個(gè)晴朗的早晨，莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來(lái)看個(gè)究竟。

老師給我們宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們圍成一圈，中間擺放著凳子，然后老師放音樂(lè)，音樂(lè)一停，沒(méi)有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？

游戲開始了，美妙的音樂(lè)響起，有的同學(xué)快步向前走著，有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著，有的同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著，還有的雙眼盯著凳子，生怕凳子長(zhǎng)了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時(shí)，音樂(lè)一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來(lái)?！昂俸伲@輪我搶到了！”我心中的大石頓時(shí)落了下來(lái)。

再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍著轉(zhuǎn)，有的則雙手抱著肚子笑個(gè)不停。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著，你別問(wèn)我為什么，我是緊張的不想比了。

終于比賽結(jié)束了，蔡同學(xué)得到了第一名，只見她激動(dòng)地漲紅了臉，真是為她高興。

多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。

一次難忘的游戲作文

我玩過(guò)很多游戲，讓我覺(jué)得最難忘的是拔河。那是我們?cè)谝淮味螘r(shí)玩的游戲。我們都沒(méi)有拔過(guò)河，我們個(gè)個(gè)都很好奇，我們個(gè)個(gè)都充滿自信，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

拔河比賽正式開始，我們按高矮次序依次排好，家長(zhǎng)們把個(gè)子高的放前面，矮的放后面，把最胖的楊明星放在最后面掌舵。掌舵的這個(gè)人可重要了，他不僅要把繩子拉直，還不能讓繩子左右搖晃。哨聲一響，我們搶先發(fā)力，在家長(zhǎng)們的加油聲中，我們緊緊地抓住繩子，閉著眼睛，使出全身的力氣?！皣W”的一聲，我們?nèi)肯蚝蟮乖诹说厣?，我們興奮地爬起來(lái)歡呼著慶祝著勝利。

接下來(lái)我們又勝了一局，連續(xù)贏了兩局，讓我們得意洋洋、忘乎所以，我們開始驕傲了，認(rèn)為冠軍一定是我們的?？稍谧詈蟮墓谲姞?zhēng)奪賽上，我們輸了。我們嘆息不已。

這次拔河，使我們明白了團(tuán)結(jié)的力量，還有在任何時(shí)候都不能驕傲自滿，否則這件事就做不好。

一次難忘的游戲作文

快樂(lè)的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。

老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂(lè)響起，開始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè)一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。

“游戲開始！”伴隨著美妙的音樂(lè)，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的`，跳得飛快。傳著傳看，這時(shí)候，音樂(lè)停了。扇子落在了嫚瑤手里?！肮”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎(jiǎng)吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥，快樂(lè)地抽了一張紙條，里面寫著:“獎(jiǎng)本子一個(gè)！””居然還有獎(jiǎng)品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的手中。

后面幾局，有同學(xué)得了獎(jiǎng)，有的同學(xué)罰了錢，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!

我早就聽說(shuō)！歡樂(lè)的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節(jié)課，既給學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂(lè)趣，又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼！

難忘的一天作文范文通用

作文是教育中非常重視的一部分，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫越好。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了難忘的一天作文范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

難忘的一天作文范文(篇1)

星期五我一大早就掀開被子，匆忙洗漱，你猜是為什么？因?yàn)槲覀円⒂^長(zhǎng)沙雷鋒紀(jì)念館、游玩生態(tài)動(dòng)物園。

剛來(lái)到學(xué)校就讓我大吃一驚，操場(chǎng)上停滿了大巴車，那一輛輛車子就像一頭頭大象似的，聽著指揮整齊地排成了兩排。

出發(fā)了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)終于到達(dá)了目的地——雷鋒紀(jì)念館。

一到雷鋒紀(jì)念館，印入我眼簾的就是一尊高大的雷鋒雕塑，在雷鋒雕塑下我們莊嚴(yán)宣誓著，那聲音響入云霄。在紀(jì)念館里我看到了最新式的飛機(jī)，最古老的坦克。那些坦克有的零件都裸露在外面，有的卻裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在紀(jì)念館墻壁上記錄著雷鋒做過(guò)的許多好事，也記錄了近年來(lái)其他人的好人好事，我印象最深的是一位小男孩在地震中臨危不亂，在廢墟下陪同學(xué)們唱歌……我們雖然離開雷鋒紀(jì)念館，但雷鋒這兩個(gè)字深深地刻在了我心上。

吃完午飯，我們又馬不停蹄地趕往生態(tài)動(dòng)物園。坐上園內(nèi)巴士，起初只看到一些馬，后來(lái)看見了一些鐵欄桿，進(jìn)了里面，首先看到的是獅子，然后見到的是稀有動(dòng)物東北虎，大家還數(shù)了數(shù)，一共有4只，還見到了狼、熊、羊、駱駝、斑馬……我還看到了一只角的羊呢！巴士又將我們送到了森林劇場(chǎng)，首先是小熊騎單車，然后是跨欄表演，再是雜耍，還有雙杠……給我們帶來(lái)最多樂(lè)趣的是小熊跳芭蕾舞，想到那憨樣我就忍不住發(fā)笑。我們還去了大象館，大象多才多藝，不但會(huì)走獨(dú)木橋，還會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，站著轉(zhuǎn)，做著轉(zhuǎn)，樣樣拿手。他們也是小紳士、小淑女，給觀眾送花、戴帽子、行禮、握手，它們那樣溫順與那龐大的身軀真不吻合。時(shí)間在大象的表演中不知不覺(jué)就過(guò)去了，要回家了，可我還沉浸在游玩的歡樂(lè)中。

這一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

難忘的一天作文范文(篇2)

風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，最最主要的是今天是星期六，所以，我的心情格外的好。

因?yàn)槲壹冶旧砭妥≡陔x吳忠很遠(yuǎn)的地方，而且本來(lái)就打算在周末去配眼鏡，所以昨晚就在宿舍多住了一晚?？蓱z我一個(gè)人，其他舍友均是耐不住對(duì)家的思念，留下我一人，要不是我機(jī)靈去宿管阿姨那做了登記，估計(jì)晚上就要摸黑了。不過(guò)，想起今天早上的情況就一陣?yán)浜挂u來(lái):由于不想背太多書回家，所以打算通宵寫作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，勤奮的小人開始與懶惰的小人談判，談判不過(guò)，打了起來(lái)，最終，我……爬上了床。是的，一切都白費(fèi)了，因?yàn)椋趭^的小人被打死了……痛苦的是，因?yàn)橐煌淼募m結(jié)，我很幸運(yùn)的起晚了，這還不是最痛苦的，最痛苦的是我今天早上一睜開眼睛就看見大亮的天，還有東方的太陽(yáng)，心中突然警鈴大作，還有突然的一怔，“靠，她們竟然不叫我，自己去上課了?！苯酉聛?lái)，便是一陣忙碌，我都想好被子都不疊了，在下床的過(guò)程中，還因?yàn)榻辜倍瓤?，一屁股坐在了地下。扶著無(wú)比疼痛的屁股，站起來(lái)就準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗漱，但看到收拾的干干凈凈的宿舍，桌子上卻胡亂擺放的書本，再看昨天沒(méi)有收拾的作業(yè)殘骸，我猛的想起來(lái)今天是周末，都快被自己蠢哭了……

從學(xué)校出來(lái)后，我便一站坐到廣場(chǎng)，然后就開始了漫長(zhǎng)的等待，將近有一個(gè)小時(shí)了我還是沒(méi)有等到老媽過(guò)來(lái)與我匯合，心里不禁又是一悸，老媽不會(huì)又框我吧。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就在我實(shí)在等不住時(shí)，老媽朝我走來(lái)，我的眼眶都紅了，朝我媽撲去，照我媽后來(lái)的話就是，我像一只被人拋棄的小狗，突然看到了主人一般。(真搞不懂老媽為什么要用這樣的例子，我是小狗，她不就是大狗嘛，真是服了，多大人了，還像個(gè)小孩一樣調(diào)侃我)“你咋不給我打電話??？讓我好找啊，我還以為你自己去了眼鏡店，結(jié)果去了，發(fā)現(xiàn)你沒(méi)在，又坐車回來(lái)找你，吶，車費(fèi)你來(lái)報(bào)銷啊?！毕裎疫@樣的三好學(xué)生怎么會(huì)帶手機(jī)呢，這個(gè)鍋我可不背，立馬反駁回去“我又沒(méi)帶手機(jī)?！苯Y(jié)果看到她挑眉一笑，手指神秘一指，我順著她的手指一看……公共電話……怎么可以這樣，這是智商上的碾壓，這是視力上的嘲笑，而我……無(wú)法反駁。

終于配好了眼鏡，剛才的梗也終于跳過(guò)了，終于不用看到老媽眼底的笑意(她到底在笑什么，我想，你們是明白的，她在笑我蠢)。老媽提議，我們?nèi)バ氯A書店看看(其實(shí)就是嫌棄我的字寫的太丑，想給我買幾本字帖)唉，明知她的目的，我還是受不住誘惑，畢竟深受小說(shuō)束縛的我可抵不住它的誘惑。一到書店，我就溜沒(méi)影了，“嗯，上次在度娘上看到的懸疑推理小說(shuō)叫什么來(lái)著，嗯，找到了，哈哈。”翻開書，映入眼簾的是一副圖畫，十分凄美(光滑的紙上以墨藍(lán)作為背景，就好像月黑風(fēng)高夜一般，而橫空出現(xiàn)一雙纖細(xì)的手，手上到處是傷口，最引人注目的是她手上比鮮血更鮮艷的薔薇花，花藤上的尖刺就好像下一秒就刺入那雙手里，讓人既感覺(jué)驚悚詭異，有十分可憐)我被這幅畫深深的吸引了，就好像下一秒，那雙手就會(huì)從紙中伸出。所以，對(duì)于故事更是萬(wàn)分期待。翻開故事的那一刻也是我真正進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，我被書里復(fù)雜的人物關(guān)系，使人眼花繚亂的案件所吸引，當(dāng)揭曉兇手的那段，我的心都跟著懸了起來(lái)，生怕再出什么事，就在這時(shí)，老媽從身后拍了我一下，我“啊”的一聲便叫了出來(lái)(得，又蠢一回)，隨后又感覺(jué)不對(duì)，立即捂住自己的嘴，可為時(shí)已晚，從四面八方投來(lái)的好奇的，憤怒的，探究的目光像刀一樣快把我凌遲一般，我的臉?biāo)⒌募t到了脖子，但我的心里依舊惦記著結(jié)局，草草一句對(duì)不起，低下頭來(lái)，一眼三行的看完第二個(gè)故事的結(jié)局。然后拉起老媽，逃似的離開了書店。

“一切偉大的行動(dòng)和思想，都有微不足道的開始”每次想起今天的經(jīng)歷都讓我不禁有些懊惱，不過(guò)再想想，今后的日子這樣的事肯定不會(huì)少，所以，我相信我的經(jīng)歷也會(huì)隨著臉皮的厚度快速增長(zhǎng)。

難忘的一天作文范文(篇3)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床。在下樓的時(shí)候，感覺(jué)肚子好餓。于是，我便來(lái)到了廚房?？墒菋寢尣辉趶N房里，這時(shí)肚子也跟著咕咕地叫了起來(lái)。

我來(lái)到媽媽的房間，看見媽媽正從柜子里拿出一件衣服來(lái)。我問(wèn)媽媽：你怎么還在這里換衣服呀？我肚子好餓。哎，衣服太多了，我也不知道穿哪件才好，等媽媽把衣服換好了就去做飯。那得到什么時(shí)候呀？我有點(diǎn)等不及了，媽媽，要不你告訴我怎么煮面，我自己去做。好呀！這么大了，也應(yīng)該學(xué)著做一些力所能及的事情了。于是，媽媽便告訴我首先干什么，再干什么，然后干什么，并再三叮囑我要注意安全。知道啦！說(shuō)完，我便向廚房里跑去。

我先把煤氣打開，把火點(diǎn)燃，待鍋燒熱后，往鍋里倒點(diǎn)油，等油煮沸之后，再把打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，待蛋清完全散開，再迅速翻面，由于火太大，雞蛋有點(diǎn)兒糊。接著，我把燒開的水倒進(jìn)鍋里，再放上少許面條，蓋上鍋蓋。幾分鐘后，我看見鍋蓋邊有水溢出，連忙把蓋子掀開，用筷子把面條攪拌了幾下，再放上鹽和雞精，最后把雞蛋倒進(jìn)去。就這樣，一碗熱乎乎的雞蛋面就做好了。

這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，看見我已經(jīng)把面條做好了，笑著說(shuō)：不錯(cuò)嘛，都已經(jīng)做好了。讓我來(lái)嘗嘗我家小廚師的手藝。媽媽吃了一口，連聲夸贊：嗯，不錯(cuò)，第一次煮面就能煮得這么好，只是蛋煎得有點(diǎn)糊了，面條也稍微咸了一點(diǎn)兒。不過(guò)，媽媽相信你下次一定能做得更好。聽了媽媽的話，我心里別提有多高興了。

吃過(guò)早飯，媽媽便送我去上學(xué)。在學(xué)校里上課、下課，和同學(xué)一起玩耍，一天很快就過(guò)去了。下午，回到家里，我把作業(yè)寫完，奶奶已經(jīng)把飯煮好了。吃完晚飯，我就和弟弟妹妹們一起在院子里玩捉迷藏的游戲。一個(gè)小時(shí)后，我們玩得滿頭大汗。這時(shí)，奶奶在催我們?nèi)ハ丛?。洗完澡后便上床睡覺(jué)了，也許是剛才太鬧的緣故，躺在床上，我怎么也睡不著。于是，我起身下樓，想看看冰箱里有沒(méi)有什么東西吃的。來(lái)到廚房，我看見水池里放著許多沒(méi)有洗的碗，心想：反正現(xiàn)在也睡不著，不如把碗幫媽媽洗了，也好讓媽媽回來(lái)高興高興。把碗洗好后，我便上床睡覺(jué)了。

快九點(diǎn)的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了。媽媽來(lái)到我的房里，看到我還未睡著，便問(wèn)：淼淼，池子里的碗是你洗的嗎？是的。我說(shuō)。真棒！真棒！我家的小能手會(huì)幫媽媽做家務(wù)了。媽媽撫摸著我的頭，快睡覺(jué)吧，要不然，明天早上又起不來(lái)了。晚安，媽媽。晚安，寶貝。

這一天是我過(guò)得最有意義的一天，連覺(jué)也睡得那么香甜

難忘的一天作文范文(篇4)

10月16日，天高云淡，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的秋季研學(xué)活動(dòng)！

當(dāng)大巴車到達(dá)目的地之后，我們興高采烈地走進(jìn)了梨園古典劇院表演廳！

演員為我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目與國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州提線木偶有關(guān)。只見一道紅色的舞臺(tái)燈光斜射過(guò)來(lái)，正好照在一位五十多歲的演員身上，他提著一只系著五六條線的布偶猴子閃亮登場(chǎng)。瞧，演員動(dòng)作十分敏捷，他不斷地?fù)芘种械你y白色絲線。于是，猴子一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒從一只小箱子里拿出了一把迷你小吉他彈了起來(lái)，一會(huì)兒表演花式騎車同學(xué)們看得如癡如醉，爆笑連連！

接著出場(chǎng)的是同學(xué)們期盼已久的魔術(shù)表演。魔術(shù)師不慌不忙地推出了一張小桌子到舞臺(tái)中央，他從箱子里拿出一塊紅布，在手里搓揉了幾下，在空中抖了兩下，就神奇般地變出了一兩把雨傘。這也太不可思議了吧。他還拿了一張報(bào)紙，撕了一個(gè)大角，把它扔了出去。魔術(shù)師一抖動(dòng)破報(bào)紙，它竟然又恢復(fù)到原來(lái)的模樣，完好無(wú)損，這也太厲害了吧！最后，魔術(shù)師拿出了一個(gè)茶壺，緩緩地說(shuō)道：我現(xiàn)在要請(qǐng)一位小朋友來(lái)配合我。魔術(shù)師話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地叫道：我！我!我來(lái)！選我吧！鄭老師二話不說(shuō)，就把我推薦給節(jié)目主持人。于是，魔術(shù)師給我了一支筆，讓我隨便寫幾個(gè)字在茶壺上面，我想了想，毫不猶豫地寫上了我的名字。魔術(shù)師用口一吹氣，見證奇跡的時(shí)刻到了：原先的茶壺里竟然先后倒出了奶茶、礦泉水、啤酒

看完精彩紛呈的節(jié)目表演之后，我們來(lái)到劇院大門口合影留念，然后依依不舍地回家了！

這真是令人難忘的一天呀！

難忘的一天作文范文(篇5)

盼望已久的春游終于來(lái)了，我們五年級(jí)所有同學(xué)像快樂(lè)的小鳥一樣出發(fā)了。

上午，我們參觀了望城雷鋒紀(jì)念館。導(dǎo)游講了很多關(guān)于雷鋒的故事，我就知道了雷鋒是多么樂(lè)于助人。拉下來(lái)我們要去哪兒呢？當(dāng)然是長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

終于到了，一進(jìn)大門，映入眼簾的是一片人山人海的景象。我們坐車瀏覽后來(lái)到步行瀏覽區(qū)。我們先去了百鳥園，那里的鳥的顏色真多??！有紅的、白的、粉的……。樣子也不同。

接下來(lái)我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。第一出場(chǎng)的是小猴子騎單車，分別有紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)。黃藍(lán)隊(duì)表演得很精彩，但是紅隊(duì)的小猴子特別調(diào)皮。為什么這么說(shuō)呢？你看嘛，它騎著騎著就不騎了，推著單車跑了起來(lái)。第二個(gè)出場(chǎng)的是山羊爺爺背著小猴子走鋼絲?？炜窗?，山羊爺爺上鋼絲咬啦！觀眾們一聲不吭，眼睛也瞪得大大的，生怕山羊爺爺?shù)粝氯ニ频?。耶，成功了，現(xiàn)場(chǎng)傳出了熱烈的掌聲！接下來(lái)，輪到山羊爺爺身上的小猴子表演了。瞧，小猴子迅速爬上鋼絲，然后在鋼絲上翻了幾個(gè)跟斗，動(dòng)作是多的敏捷啊。后面不有很多精彩的節(jié)目，我就不一一說(shuō)了。

看過(guò)森林劇場(chǎng)后，我們還看了爬行館、大象劇場(chǎng)、熊貓館……可好看了！

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們也要回校了，這次的同學(xué)們一起去旅游就是與眾不同，格外的開心！

難忘的一天作文范文(篇6)

在我小學(xué)的那六年里，有很多事發(fā)生，有一件事讓我終身難忘。

記得xx年的冬天下的第二場(chǎng)雪，我們班的同學(xué)都在玩著軟綿綿的雪，景色非常美麗，像是一個(gè)白雪皚皚的世界。

我和幾個(gè)同學(xué)想堆一個(gè)雪人，于是我們找來(lái)了許多的雪開始堆起來(lái)。我們先找了幾個(gè)男同學(xué)，讓他們幫我們滾一個(gè)大的雪球。不一會(huì)兒，他們就滾出了一個(gè)又圓又大又光滑的雪球。男同學(xué)可真有能耐呀！我們女生也把雪人的腦袋做好了，然后把圓圓的雪球扣到做好的身體上。這樣，雪人的基本形狀就做好了。幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)一些枯黃的樹葉和一些小石子，又有幾個(gè)同學(xué)回到教室里拿來(lái)兩個(gè)掃帚，我們幾個(gè)人把小石子當(dāng)成眼睛安到雪人的臉上，又把一塊較大一點(diǎn)的石子當(dāng)成鼻子安在它的臉上，又把樹葉插進(jìn)去當(dāng)它的嘴。旁邊的男生把兩個(gè)掃帚插進(jìn)雪人的身體里當(dāng)做胳膊。可是我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，你們知道缺什么嗎？對(duì)了！那就是身上的扣子和雪人的帽子了。最后我們把扣子和帽子都戴在雪人的身上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都洋溢出笑臉來(lái)。

這時(shí)，我們班同學(xué)有一個(gè)帶手機(jī)的，給我們每個(gè)人都拍著張相。更有意思的是，有一個(gè)同學(xué)在跟雪人照相的時(shí)候，跟雪人坐在一起，身體靠在雪人身上，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑。

回到教室，我們給老師看，老師覺(jué)得這些照片很有意義，他自己出錢把這些照片洗出來(lái)，貼在墻上給大家觀賞。

直到現(xiàn)在，那些快樂(lè)的回憶仍舊在我腦海里浮現(xiàn)。

難忘的一課小學(xué)作文通用

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可以永久保存，永久保存回憶。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘，你知道你的作文需要注意什么嗎？歡迎閱讀并參考。

難忘的一課小學(xué)作文 篇1

一個(gè)節(jié)目，在最有價(jià)值的時(shí)候，只給人心的觸摸。

美，是世間萬(wàn)物的贊稱。一抹花香，一絲香甜，給人嗅覺(jué)的美；心的高尚，行的影軀給人印記之美。

有這樣一個(gè)節(jié)目—他詮釋著一群少年吃苦耐勞的精神，當(dāng)我第一次看他時(shí)，像聽了一場(chǎng)有意義的課。它，就是20xx中國(guó)最美孝心少年。

這一節(jié)課，不是一位老師單槍上陣，而是十位老師聯(lián)合上陣，像我傳授孝的含義。

孝體現(xiàn)在不苦的顛簸。

一位十幾歲的孩子，從小肩負(fù)起照顧母親的責(zé)任。他接觸的不是玩具，不是零食，而是公交車站，漆黑的小樹林。因?yàn)?，母親需要他，需要他將她抱著去醫(yī)院；他需要她，需要母親的存在，母親的愛(ài)。每當(dāng)穿過(guò)漆黑的'小樹林，他的內(nèi)心又害怕，又欣慰—因?yàn)?，媽媽還在家等著他。于是，不論春夏秋冬，行走成了他的主旋律。

一位女孩，性格開朗。她的母親臥病在床，父親已去世，為了維護(hù)家中的生活，她接替了母親的工作—送票。每到空閑時(shí)間，她便于那山地車為伴，在路上狂奔。她要在最短的時(shí)間內(nèi)送最多的票。于是，狂奔成了他的主旋律。

孝體現(xiàn)在相依相擁的不分之情。

一位姐姐，向母親版呵護(hù)著自己的弟弟;一位弟弟，像小大人般疼惜著自己的姐姐。這相依相擁的姐弟倆，想天上的母親詮釋著堅(jiān)強(qiáng)，詮釋著貧困中的樂(lè)觀。收玉米時(shí)姐姐讓著弟弟，多收一點(diǎn)：弟弟讓著姐姐，偷偷地拿到自己筐中。這互幫互助的畫面，至今仍停留在我的腦海中。

這一位位老師，給我極大的觸動(dòng)。他們讓我明白：人最有良心的時(shí)候，不是大公無(wú)私而是滿懷孝道。孝的施行，需要從細(xì)節(jié)做起—體諒父母的難處，與親人和睦相處，有困難的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要對(duì)生活有信心……

這一課，一小時(shí)零二十分鐘；這一教育，一輩子。

難忘的一課小學(xué)作文 篇2

你聽到“體育課”這三個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分可怕的字時(shí)，我就打一個(gè)冷顫，腿就發(fā)軟，也不知道是出于什么原因。今天本來(lái)調(diào)節(jié)的差不多，這可都怪我腿不爭(zhēng)氣。

在噩夢(mèng)降臨前，總會(huì)有一系列的大小運(yùn)動(dòng)，例如：跳繩、折返跑、俯臥撐等，體育老師就是讓我們消耗一些體力罷了。對(duì)于每一項(xiàng)，我盡力做的標(biāo)準(zhǔn)一些，肌肉來(lái)回運(yùn)動(dòng)，一不小心就抽筋了。抽筋的感覺(jué)很不好受，每跑一步，大腿就如針扎一般?？偛荒芘芤话刖驼?qǐng)假，我就沒(méi)說(shuō)什么。

我只覺(jué)得渾身無(wú)力，橡膠跑道讓我感到疲憊，每一步都是那么吃力，身體條件不再允許我向前沖，他讓我不得不慢跑。我看不得平時(shí)我所超過(guò)的人超過(guò)我，一用勁，肚子又不知疼起來(lái)。其實(shí)我就恨不得能跑到前面，因?yàn)槲冶究梢裕?/p>

看著他們一個(gè)個(gè)到達(dá)休息點(diǎn)，心里很不舒服，倘若不是因?yàn)樯眢w原因，我怎么會(huì)落到后面！“倒數(shù)”這個(gè)詞本就不該出現(xiàn)在我的詞典里！跑跑停停令我氣喘吁吁，等我到那兒時(shí)，女生們?nèi)谀膬?，踉踉蹌蹌地走過(guò)去，心頭寫滿了恥辱。當(dāng)時(shí)都有過(guò)換假肢的沖動(dòng)，這么容易受傷，讓我寧愿不想要。

我在考試時(shí)，才不會(huì)這樣。

難忘的一課小學(xué)作文 篇3

有一節(jié)課，它不是老師上的，而是媽媽給我上的一堂教育課。

那天，我的英語(yǔ)作業(yè)錯(cuò)了很多題，老師說(shuō)錯(cuò)的多的同學(xué)留下。我想：這下完了，一次還沒(méi)留過(guò)的我，這次留下媽媽還不得罵死我??！下一堂就又是舞蹈課，老師說(shuō)了這次要比賽，是誰(shuí)都不能請(qǐng)假的。我只有一個(gè)辦法就是偷著跑。

下課鈴響了，老師說(shuō)：“該留的留下，自覺(jué)點(diǎn)兒?！巴瑢W(xué)有的高興地跑向父母，有的慢慢地走進(jìn)小教室。我趁著老師在跟家長(zhǎng)談話，我想機(jī)會(huì)來(lái)了。我以最快的速度逃了出去。沒(méi)想到撞到了媽媽，媽媽說(shuō)：“怎么跑得那么快？女孩要穩(wěn)重！”我著急地說(shuō)：“快上車，一會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)會(huì)罰我兩倍作業(yè)的?！眿寢屢苫蟮乜粗艺f(shuō)：“你是不是惹禍了？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“怎么可能，就是作業(yè)錯(cuò)了幾道題，挨留了?！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，媽媽其實(shí)很生氣，因?yàn)檫@畢竟是第一次，錯(cuò)了不怕，就怕不改，下次還會(huì)再犯，媽媽告訴你這是第一次也是最后一次，如果再逃就別怪我不客氣?！蔽彝鴭寢屨f(shuō)：“我知道錯(cuò)了，下次一定好好做作業(yè)。”

媽媽這幾句話就是一堂課，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)留在那里，寧可不吃飯，也要寫完罰寫。

難忘的一課小學(xué)作文 篇4

上周六下午，天氣很冷，但我依然像往常一樣去小主人報(bào)上課，可是這次不是在教室上課，而是去演播室。我多么期待這一節(jié)課呀！

經(jīng)過(guò)一番周折，我終于找到了演播室。走進(jìn)演播室，映入眼簾的是許多燈，許多電腦和機(jī)器。最引人注目的是臺(tái)前的攝像機(jī)。開始上課了，因?yàn)槲覀兲d奮了，都忘了上課的時(shí)間，于是老師就讓我們安靜。然后講這個(gè)演播室的主要設(shè)備，“這個(gè)演播室的主要設(shè)備有提詞器、調(diào)聲臺(tái)、調(diào)光臺(tái)……”老師認(rèn)真地講著。

班主任張老師為了讓我們體會(huì)一下上臺(tái)是什么感覺(jué)，讓我們每人新聞播報(bào)一小段。老師說(shuō)：“攝像機(jī)的前面是提詞器，從提詞器的屏幕上可以看到字?！蔽野胄虐胍?。到我新聞播報(bào)的時(shí)候，我真的看到上面有字。我心想，“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊”！我播報(bào)的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張，聲音非常洪亮，那感覺(jué)就像新聞聯(lián)播上的播音員。有些人一緊張到把句子都讀破了，我們還需要多多鍛煉。

這真是開心、快樂(lè)的一天！這真是令我終生難忘的一節(jié)課。

難忘的一課小學(xué)作文 篇5

讀了《難忘的一課》我感到無(wú)比地憤怒?！峨y忘的一課》寫了抗戰(zhàn)勝利收復(fù)臺(tái)灣后，一位臺(tái)灣的年輕的老師教孩子們學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)。這一幕是多么感人??！但是由于清政府腐敗無(wú)能。在１８６０年與日本在船上簽訂不平等的《馬關(guān)條約》，把臺(tái)灣忍痛割讓給日本。從此臺(tái)灣就被日本整整統(tǒng)治了５０年！這群可惡的日本人在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，還不讓臺(tái)灣同胞學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，這是多么可恨啊！

不過(guò)讓我興奮的是，在毛澤東爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，我們八路軍打敗了日本人，取得了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。更讓我興奮的是在１９４５年時(shí)，日本無(wú)條件地把臺(tái)灣島歸還給我們中國(guó)，臺(tái)灣同胞們終于可以重新學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)了。

我相信，在不久的以后，臺(tái)灣將會(huì)像香港。澳門一樣回到祖國(guó)的懷抱！

難忘的一課小學(xué)作文 篇6

光陰似箭，長(zhǎng)達(dá)五年的小學(xué)日子即將結(jié)束了，回想以往的小學(xué)日子，許多事都多彩又。但是，最讓我形象深入的仍是那節(jié)評(píng)價(jià)課，讓我收獲頗豐。

星期四，咱們踏著大步趕往展現(xiàn)廳，一我都在專心地背稿子，生怕一會(huì)忘了詞丟臉。走到了展現(xiàn)廳，我勾頭一看，教師們?cè)诶锩孀梢慌乓慌诺?，黑壓壓的一大片，嚇得我腿都發(fā)軟了！

“讀書好哇，多讀書啊......”隨著一串音樂(lè)響起，主持人走了上來(lái)。他們領(lǐng)了咱們度過(guò)了好多個(gè)項(xiàng)目?？偹愕搅擞锌搭^的“展現(xiàn)讀書”，在我一向沒(méi)背，正準(zhǔn)備背，主持人就叫了咱們列，真是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”?。∥也恢?，緊張極了，可到我時(shí)，我竟背得很好！

過(guò)了讀書，就到了此節(jié)課的壓軸戲：名著書VS漫畫書辯論會(huì)！

首先身為名著族族長(zhǎng)的王翼騰先發(fā)制人，道：“我族認(rèn)為名著好，由于名著里有許多值得吸收的東西！”將我方觀點(diǎn)闡明了出來(lái)。

“我認(rèn)為漫畫好，”擔(dān)任漫畫族族長(zhǎng)——咱們的死敵李淼說(shuō)“由于他十分，比如《豌豆》......”

李淼這樣一說(shuō)，王翼騰就敗下陣來(lái)，只好喊了一句：“拉拉隊(duì)，上！”

只見陳昕兔起鵑落般站起，反駁道：“你認(rèn)為這樣的笑有意思嗎？這些書除了能讓你一笑之外......”李淼被這句話說(shuō)的啞口無(wú)言。

鄭佳木見李淼敗下陣來(lái)，慌忙救助：“想不到他們的拉拉隊(duì)這么厲害呀，李淼別怕，我來(lái)你......”

這樣一向說(shuō)了十幾個(gè)回合，咱們才贏了！

難忘的一課小學(xué)作文 篇7

又要開始周考了，下午第一節(jié)課的時(shí)候，我的班主任卲老師讓我們做單元卷的時(shí)候，我的班主任邵老師說(shuō)：“同學(xué)們，試卷上有一個(gè)題目很關(guān)鍵，為了確保你們每個(gè)人都會(huì)，這題答案，我要請(qǐng)人舉手回答?！?/p>

這時(shí)教室里雅雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)做出很忙碌，有很多題沒(méi)有做的樣子。 就在這個(gè)時(shí)候，老師告訴了我們是哪一個(gè)題目，然后說(shuō)：“徐紅鈺，你來(lái)回答。”

大家都是知道的，我是班級(jí)里最不愛(ài)舉手回答的，邵老師為什么點(diǎn)我這個(gè)不喜歡舉手回答的，不點(diǎn)張鈺涵、黃金晶這些愛(ài)舉手回答的呢?我鼓足了勇氣，把我寫的答案，從小聲到大聲了地讀了出來(lái)。

當(dāng)時(shí)，我的心里有一點(diǎn)激動(dòng)，我一直在想老師會(huì)說(shuō)些什么呢?我心里還有一點(diǎn)感激，感謝邵老師把機(jī)會(huì)給了我。

邵老師說(shuō)：“紅鈺，你的表現(xiàn)不錯(cuò)，希望以后可以經(jīng)常聽到你的發(fā)言?！?/p>

“請(qǐng)坐!”

就在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得今天是難忘的一天，也是難忘的一堂課。

我以后一定會(huì)上課積極發(fā)言，不負(fù)老師的期望!

難忘的一課小學(xué)作文 篇8

“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，們都安安靜靜地坐在的座位上，因?yàn)樗麄冎肋@節(jié)班會(huì)課不一般，老是要為考試考的頒獎(jiǎng)，同學(xué)們都想得到一份屬于的榮耀。

同學(xué)們?cè)诘却倪^(guò)程中，卻還不見的到來(lái)，于是互相猜測(cè)，“難道不來(lái)了嗎？”“難道我得不上獎(jiǎng)了嗎？”同學(xué)們議論紛紛。就在這時(shí)，趁同學(xué)們不注意，老師像一位魔法師一樣，出現(xiàn)在我們眼前，只見老師從魔法包中拿出一摞獎(jiǎng)狀和一沓獎(jiǎng)本。老師一邊拿出成績(jī)單，一邊微笑著說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，是屬于辛勤者，今天在這里就讓我們把最甜最碩大的果實(shí)獻(xiàn)給最勤奮的人?！薄笆紫?，頒發(fā)的是‘成績(jī)突出獎(jiǎng)’?！贝藭r(shí)，里安靜極了，同學(xué)們斂聲屏氣，我們的心久久不能平靜，就想揣著一只小兔子似的怦怦直跳。我想：“老師會(huì)不會(huì)念到我的名字，我會(huì)不會(huì)得到這份屬于我的獎(jiǎng)狀呢？”這時(shí)，老師用洪亮的說(shuō)：“這次獲得‘成績(jī)突出獎(jiǎng)’的有；丁亮，王倩，張致珍徐慧捷等人。”我們?nèi)莨鉄òl(fā)，神采奕奕的走上講臺(tái)。老師將一張張寫滿汗水和榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀頒發(fā)到我們手中。我想：“雖然我得到了獎(jiǎng)，但我不能，要虛心下次再得到屬于自己的榮譽(yù)。”而那些受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，懷著激動(dòng)的拿到屬于自己的榮譽(yù)，那些沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)則暗暗下定決心：“下次一定要好好考，也得到屬于自己的榮譽(yù)?！?/p>

這節(jié)課使我難忘，這份來(lái)之不易的榮譽(yù)更使我難忘。它將是我心中最輝煌的一頁(yè)。

難忘的一課小學(xué)作文 篇9

每當(dāng)我去做奧數(shù)題，又不會(huì)做時(shí)，眼前又會(huì)浮現(xiàn)出那一堂難忘的課。

那天，奧數(shù)吳老師給我們出了一道圖形奧數(shù)題，我們仔細(xì)看了看題，發(fā)現(xiàn)用方程解是解不出的，只有用兩個(gè)字母來(lái)分別解才行?？赡菚r(shí)，我們根本不會(huì)。如果用算式，那只有一個(gè)條件，根本無(wú)法滿足。

我們無(wú)賴地?fù)u了搖頭。

我仔細(xì)看了看，那時(shí)一張由黑白兩種色彩組成的圖形，白色的就應(yīng)是主體吧，我想。

“是一個(gè)倒扣著的花瓶吧！”小芳叫起來(lái)。

“不對(duì)，你們還是‘一根筋’阿！”老師解釋道，“這張圖是張多面圖，不能只‘正視’著它，否則你是看不到這張畫的。”

“那么是……”小蘭邊思索邊思考著，“如果到著看呢？”

“對(duì)了，試試看?！眳抢蠋熍闹√m的肩笑著說(shuō)。

我們把畫旋轉(zhuǎn)了180度，并倒扣著“反看”。

“看出什么了嗎？這是一對(duì)對(duì)視著的男女，不是白色的花瓶。這是一張視覺(jué)大師送給伊麗莎白女王的攝影圖片。神奇的地方在于你只能倒過(guò)來(lái)看，才看得出。此刻這幅圖和剛才的有什么聯(lián)系？”

“換一種思考方式，換一種思路，也許就能柳暗花明。”我興奮地說(shuō)。

這時(shí)大家也明白了老師讓我們看這幅圖的意圖。我們埋頭做起來(lái)，換了一種角度去思考，轉(zhuǎn)了一種方向去思考，果然不一會(huì)兒我們便做出了題目。

這堂課讓我久久不能忘懷，當(dāng)我思考難題時(shí)，都會(huì)想起吳老師的提示。這真是一堂令人難忘的課。

難忘的一課小學(xué)作文 篇10

“啊啊”！我要上電視了！為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榻裉?，我們上了一?jié)省級(jí)的教師課。我是既興奮又緊張。

當(dāng)我走進(jìn)電教教室里，我驚呆了！教師每個(gè)角落都有攝像頭，真是360度無(wú)死角?。‰S著老師說(shuō)道：“上課“的時(shí)候我心中給自己暗暗鼓勵(lì)到：加油，你最棒。

這堂課分為四部分。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我勇敢的舉了手，心想：我一定要在課堂上當(dāng)一次主角?？上У氖俏覜](méi)被叫起發(fā)言。在小組發(fā)言的時(shí)候，我洋洋得意站了起來(lái)。說(shuō)道：“水和我們密不可分”。雖然只是說(shuō)了一次，但我的心里還是美滋滋的。時(shí)間一分一秒的流過(guò)去了，我只發(fā)了一次言。我自己對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，下次你一定在課堂上當(dāng)上主角的。隨著我們的笑容中，這堂課就結(jié)束了。

在這樣一堂生動(dòng)有趣的課堂上，我每一次舉手，心里就像熱鍋上的螞蟻十分著急，下一次的教師課堂上，我一定要再接再厲了！

難忘的一天作文通用七篇

寫作的質(zhì)量是綜合反映客觀思考和主觀表達(dá)的一種體現(xiàn)。一篇優(yōu)秀的作文具有內(nèi)容具體、完整、真實(shí)的特點(diǎn)。在寫作時(shí)要注意清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，同時(shí)也要注重展示個(gè)人的創(chuàng)造性思維。如果您對(duì)“難忘的一天作文”感興趣，相信這篇文章將對(duì)您有所幫助，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。如有疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢專業(yè)人士。

難忘的一天作文 篇1

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，幾個(gè)好朋友來(lái)找我玩?？墒峭媸裁茨?？我家沒(méi)有什么好玩的。我搞著腦，冥是苦想很久。對(duì)！玩捉迷藏吧！我們立刻到院子里，你追我跑，你藏我找 專注寫作，玩非常起勁。又該我找了，我在院子里仔細(xì)的搜索著。院里的籮筐微微的動(dòng)了一下，引起了我的注意。仔細(xì)一看，哈哈！盡管上面有草席子鋪著，卻有一只手扒在筐沿上。我心里暗暗的高興，裝做沒(méi)發(fā)現(xiàn)的樣子，大搖大擺的走過(guò)去，故意在籮筐邊停了下來(lái)，說(shuō)：“咦，那些小鬼頭都躲哪去了！我實(shí)在太累了，就坐這休息一會(huì)吧！”剛剛說(shuō)完，躲在里面的小不點(diǎn)說(shuō)：“丫丫，千萬(wàn)別做下來(lái)，我還在里面呢？”我一聽哈哈大笑，裝作非驚訝的樣子，說(shuō)：“咦，怎么還有一個(gè)人在里面呢？”小不點(diǎn)出來(lái)后，向我吐吐舌頭，不好意的笑了。該我藏了。該躲哪呢？我的眼睛不停的環(huán)視四周。忽然想起了墻角的哪張草席，靈機(jī)一動(dòng)，便把草席卷起來(lái)，罩在身上。這次該方雨捉。我在草席里筆直的站著，心想：這次這么隱蔽，她一定不會(huì)找到我得！這時(shí)傳來(lái)一陣腳步聲，我，知道方雨在找了，不由得非常緊張，心里像抱著一只小兔子，突然直跳。難道她知道我藏在這嗎？她站在我面前嗎？或許……我胡思亂想著。就在這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)方雨哈哈的笑聲。不會(huì)，她知道我藏在這吧！這時(shí)，方雨說(shuō)：“快自覺(jué)地走出來(lái)吧！我早就知道你藏在這了，還要我親自走過(guò)來(lái)嗎？”一聽到這話，我像一個(gè)漏了氣的足球，心想：完了，人家知道我藏這了，看來(lái)只能投降了。于是，我便在席子里垂頭喪氣的回答她的問(wèn)題。方雨得意的說(shuō)：“你可真行啊，我只是試探一下，沒(méi)想到你自己投降了！”說(shuō)完，便哈哈大笑。這才恍然大悟原來(lái)方雨是騙我的。這個(gè)游戲真好玩。這真是你難忘的一天啊!

難忘的一天作文 篇2

今年的十一，爸爸、媽媽、二舅和大姨夫帶我去京東大峽谷游玩。

到了那里，我們先爬上了高高的石梯，上去后，看到一些人在圍觀，我們湊上前一看，才知道這有人在走索道，距下面的河面有幾百米，別說(shuō)在上面走了，讓我看看也是頭暈?zāi)垦Ｄ亍？捎械娜司棺哌^(guò)去了，真讓我佩服。我們隨后來(lái)到了湖邊，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們坐游艇吧！爸爸笑了笑，二話不說(shuō)地用手指向一個(gè)牌子，我看了之后，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)上面寫著：請(qǐng)勿在湖邊玩耍，湖深40米。我說(shuō)：“還是，還是別坐了！”，爸爸見了，就故意說(shuō)：“膽小如鼠的人才不敢做呢，你敢嗎？”我知道他這是激將法，我也不甘示弱：“坐就坐，誰(shuí)怕呀！“于是我們一家人都坐上了這艘游艇。游艇一開動(dòng)，似乎是離弦的箭般飛了出去，兩側(cè)立即濺起兩米多高的水花，好刺激呀！

我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，已到了岸邊。我們又走了一段比較平緩的山路后，來(lái)到了一段特別陡峭的山路，我想：這回輪到媽媽害怕了吧，她有恐高癥啊。果然不出我所料，媽媽怎么也不走了 專注寫作，說(shuō)：“我就在這等你們吧！”我說(shuō)：“媽媽，你只要朝前看，往前走，就不會(huì)頭暈了。”媽媽也是為了給我做榜樣吧，硬著頭皮和我們前進(jìn)了。我像小猴子一樣，一會(huì)就爬到了山頂，往下一看，媽媽是真是在“爬”呀，一邊“爬”一邊還在喊著：“兒子，小心呀！”嘿嘿，我已到達(dá)山頂了。我又下去玩了一圈，媽媽才“爬”上來(lái)，她滿臉是汗，估計(jì)一半是累的，一半是嚇的吧，不過(guò)，那么高的山，媽媽能爬上來(lái)，實(shí)屬不易。哎，媽媽也是給我做榜樣嘛！回來(lái)后，媽媽說(shuō)：“我也是在你的鼓勵(lì)下才敢上去呢！”媽媽只有扶著爸爸的胳膊走了。我們?cè)谝黄瑴\淺的河流旁的巖石上休息，我們用河水洗手，好清涼呀。聽著潺潺的流水聲，就像輕音樂(lè)一樣。

轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭，根本就沒(méi)有平路了，全都是陡峭的山路，

我們一會(huì)來(lái)到了吊橋，走在上面搖搖晃晃，像在坐搖籃。不過(guò)，有扶手，還是很安全的，只是向下一看，好害怕呀。我們觀看了好幾個(gè)景點(diǎn)后，終于來(lái)到了京東大峽谷的的終點(diǎn)：京東大瀑布。啊，瀑布的景色真壯觀呀，讓我不由想起了李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河?xùn)|九天！那里的導(dǎo)游說(shuō)，其實(shí)這不是終點(diǎn)，真正到終點(diǎn)，走是走不上去的，得坐纜車上去，媽媽這回是無(wú)論如何也不上去了，是呀，纜車的最高點(diǎn)距地面好幾千米呢，其實(shí)我心里也有一點(diǎn)害怕，可是我也想嘗試一下，挑戰(zhàn)一下我的勇敢力。我自告奮勇和大姨夫坐上了纜車，纜車緩緩上去了，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，我開始緊張得使勁抓著纜繩，可過(guò)了一會(huì)，我欣賞起下面的景色，我們真像是在天上飛翔。到了真正的終點(diǎn)，一條美麗的湖展現(xiàn)在我們的眼前，它的旁邊都是大山，山上生長(zhǎng)著密密麻麻的大樹、小草，漫山遍野全都是綠色的，讓人看得心曠神怡，遠(yuǎn)處的小亭子里全都是小點(diǎn)，難道那都是人嗎？我們一會(huì)又坐纜車往回返了，剛坐到一半，車忽然停了，我心里一驚：慘了慘了，不會(huì)是停電了吧？可過(guò)了幾秒，纜車就又向前走了，回來(lái)后我才知道，是剛剛出了點(diǎn)小故障，虛驚一場(chǎng)。我對(duì)媽媽說(shuō)：最美的景色在上邊呢，媽媽說(shuō)下次她也坐。是呀，其實(shí)任何事都不是很可怕，只要敢嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“最美麗的景色”。

這真是我難忘的一天啊！

難忘的一天作文 篇3

星期一早上不到7點(diǎn)，我就匆匆來(lái)到學(xué)校，一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多家長(zhǎng)和同學(xué)了，同學(xué)們有的在化妝，有的在排練，有的在整理道具，家長(zhǎng)們也在忙碌著，他們有的在幫著同學(xué)們化妝、有的在操場(chǎng)的舞臺(tái)下布置著什么他們?cè)谧鍪裁茨?？原?lái)啊，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的準(zhǔn)備，我們班今天終于要進(jìn)行國(guó)旗下的展示了，主題是《與法同行，愛(ài)我中國(guó)》。

活動(dòng)開始了，看！我們整齊劃一地走上了舞臺(tái)，我心里十分緊張，邊走邊默默地復(fù)習(xí)著，生怕在朗誦時(shí)出錯(cuò)，引來(lái)一陣哄堂大笑，不過(guò)，我很快調(diào)整情緒進(jìn)入狀態(tài)，小主持人宣布朗誦開始時(shí)，我們整齊有力地朗誦起來(lái)，話音剛落，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲。

接下來(lái)是小提琴表演龍的傳人，美妙的音樂(lè)，從同學(xué)們的指縫中流淌出來(lái)，那一首小小的曲子，足以讓我們陶醉在音樂(lè)中。

相聲表演，讓全校的同學(xué)歡笑不停，表演達(dá)到高潮。在歡笑中，大家體會(huì)到了與法同行，愛(ài)我中國(guó)。

《咖喱咖喱》舞蹈表演，小小舞蹈家們活力四射，更是讓大家感受到了舞蹈的魅力。

節(jié)目的最后我們還和大家一起溫習(xí)了一下《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，我們的聲音在金尚小學(xué)的上空飄蕩。今天真是難忘的一天呀！

難忘的一天作文 篇4

早上，媽媽打開房門叫我起床，但我還睡得正香，遲遲不肯起床。當(dāng)媽媽說(shuō)：今天是六一兒童節(jié)，我馬上竄了起來(lái)，以最快速度完成所有準(zhǔn)備工作，等待上學(xué)去。

剛到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)今天比往常安靜了許多，大家都在認(rèn)真地看書，不像往年的六一那樣激動(dòng)，原來(lái)大家都在等待活動(dòng)的開始。第一項(xiàng)活動(dòng)是表彰大會(huì)，大家好像沒(méi)有那么喜歡這個(gè)活動(dòng)，但是我們的黃老師又一次被評(píng)上了魅力之星我最喜歡的老師，自從舉辦這個(gè)活動(dòng)開始以來(lái)，我們的黃老師每次都被評(píng)上，我們真為我們的班主任驕傲。

不過(guò)最難忘的還是義賣，在義賣之前，學(xué)校給了我們一個(gè)小小的禮物一個(gè)冰淇淋。我好不容易問(wèn)同學(xué)要到一個(gè)，想在義賣的時(shí)候左右手各拿一個(gè)，左舔舔，右舔舔?？墒俏业脑竿€是泡湯了，因?yàn)槲覀儽仨氃谙聵琴I東西之前把冰淇淋吃光，所以我把第二個(gè)冰淇淋送給了在樓下辛苦義賣的家長(zhǎng)。我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲也粌H解決了第二個(gè)冰淇淋，而且把清涼帶給了辛苦的家長(zhǎng)。我下去的時(shí)候，活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行的熱火朝天了。我先到自己班級(jí)的柜臺(tái)前挑選一番，然后直奔四年級(jí)會(huì)場(chǎng)，因?yàn)槲以谌ケ碚么髸?huì)的路上，看到那里有賣很漂亮的車模?？晌覄偟侥莾?，一個(gè)五年級(jí)的小朋友剛好付完錢，準(zhǔn)備把我最喜歡的車模帶走，我非常失落，都怪我剛才吃冰淇淋花了太多時(shí)間。不過(guò)，后來(lái)我在五年級(jí)會(huì)場(chǎng)買到了幾輛漂亮的小車，我還比較滿意。突然廣播響起來(lái)說(shuō)只剩最后十分鐘了，我心急火燎，心想好不容易一次義賣，怎么可以就買這點(diǎn)東西回家呢?還好，最后我還在二年級(jí)買了點(diǎn)實(shí)用的東西一個(gè)圓規(guī)和一包書簽，這下我一直想要的圓規(guī)終于有了。

今天真是有意義的一天，不僅買到自己喜歡的東西，還把愛(ài)心獻(xiàn)給了山區(qū)的貧困兒童。

難忘的一天作文 篇5

難忘的一天

這個(gè)星期三是一個(gè)難忘的日子。上課鈴響了，我來(lái)到教室，看見講臺(tái)后面有一個(gè)箱子，箱子里有很多月餅，我想：這個(gè)應(yīng)該是發(fā)給我們的吧！同時(shí)我又在想：這個(gè)肯定是帶回家和家人分享的 ，同學(xué)們應(yīng)該還不知道在課堂上也能吃到月餅?zāi)?！這是中午的時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)的：”余小川，我想把你送我的月餅給全班同學(xué)吃。這下我發(fā)愁了，雖然那個(gè)月餅很大但分給52個(gè)同學(xué)也是有難度的。后來(lái)我左思右想終于想到一個(gè)辦法：先橫切十刀，再豎切五刀，哪些大的就把它切成兩半。剛想完老師就進(jìn)來(lái)了......把箱子里的月餅發(fā)下去以后，對(duì)我們說(shuō):'同學(xué)們!你們想不想在教室里吃月餅?“我們異口同聲的說(shuō):”想!!!“我心中興奮不已，因?yàn)槲乙獮榇蠹仪性嘛灹?果不其然，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):"那么就請(qǐng)這個(gè)月餅的主人余小川上臺(tái)為我們分月餅吧，不過(guò)要先手。"我們大家去洗了手，回到教室。我走上臺(tái)，從地上拿出那盒月餅。同學(xué)們大為驚嘆，因?yàn)樗鼘?shí)在太大了。老師又說(shuō):"這個(gè)月餅雖大，但分給52個(gè)同學(xué)就很小啦!所以不論你分到的月餅是大是小都不要計(jì)較。"

老師叫我先切，我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起塑料刀開始切，可是我一刀切下去就感覺(jué)有很多東西在“阻攔"我，我沒(méi)切幾刀就沒(méi)力氣了，老師說(shuō):"讓我來(lái)切吧!”又過(guò)了一會(huì)兒，月餅發(fā)完了。我回到座位，嘗了一口，頓時(shí)嘴里面充滿了月餅的味道，辣、甜、酸、苦在我的嘴里發(fā)出來(lái)。

老師又在網(wǎng)上找了一首叫《水調(diào)歌頭》的歌。我吃著月餅，心里也跟著唱起來(lái)了；我們聽著歌，吃著月餅，心里很舒服。

??！這真是一個(gè)難忘的星期三，這也是一個(gè)讓人懷戀的"中秋節(jié)。"

難忘的一天作文 篇6

難忘的一天

永泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年班梁錦琦指導(dǎo)老師：陳美珠

今天，xx年環(huán)福州·永泰國(guó)際公路自行車賽在我縣舉行。這真是百年難得一見的盛事??！他們要繞我們城關(guān)七圈呢！

早上，我和妹妹吃完早飯便一起出發(fā)了。我們到了泰盛名居時(shí)是8點(diǎn)。那里已是人山人海。可我們似乎來(lái)得還是太早。盼星星，盼月亮,我們足足等了兩個(gè)多鐘頭。臨近十一點(diǎn)，人越來(lái)越多，擠得像沙丁魚罐頭。

隨著好幾輛警車的開路和摩托車的護(hù)衛(wèi)，我們總算等來(lái)了自行車手。他們穿著五顏六色的賽服，戴著頭盔、墨鏡，十分精神、帥氣。大家都迫不及待地架起了相機(jī)要拍下這個(gè)令人激動(dòng)的場(chǎng)景呢！開始有四、五輛自行車，他們已經(jīng)領(lǐng)先了。接著就是一大群自行車運(yùn)動(dòng)員騎著自行車奮力追趕。自行車“跑”得真快啊！像一根根離弦之箭，一閃而過(guò)，我們看得眼花繚亂。比賽的人流汗，我們也是滿頭大汗。人民的臉上洋溢著興奮的表情。連小狗也興奮得想沖出警戒線，結(jié)果都被交警趕了回去。瞧，那些小朋友激動(dòng)地舞著五星紅旗，大聲喊著：“中國(guó)隊(duì)加油！中國(guó)隊(duì)加油！”有的小朋友嗓子都喊啞了。加油聲一浪接著一浪。我也在吶喊著。自行車手們好像聽到了我們的加油聲，一下快了很多。

我們也不能只觀顧前面的賽車手，當(dāng)他們跑得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，后面還有一位賽車手,就像落隊(duì)的大雁，可他并沒(méi)有放棄，還是用力地蹬著自行車。

每次自行車飛馳而過(guò)，塵土四起。后面都會(huì)跟著幾輛小轎車。小轎車?yán)镒S多外國(guó)友人,他們熱情地對(duì)我們揮手，打招呼。

第三圈時(shí)，隊(duì)伍顯得有些稀稀拉拉。過(guò)了一會(huì)，自行車賽手又開始你追我趕，隊(duì)伍又變回了大三角形。自行車?yán)@城關(guān)第五圈時(shí)，一件有趣的事發(fā)生了。一個(gè)自行車運(yùn)動(dòng)員突然有意地拍了一下與他平行的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，好像在對(duì)他說(shuō)：“老兄，加油啦！我先走啦！”于是便向前沖去。

繞城關(guān)七圈后，自行車運(yùn)動(dòng)員向著云頂沖刺。千百雙眼睛目送著自行車運(yùn)動(dòng)員消失在馬路的拐彎處。我們還沒(méi)看夠……

我們回家時(shí)，我的腦子里還在一遍遍回想剛才的比賽，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，讓我大飽眼福，回味無(wú)窮。

今天真是難忘的一天！

難忘的一天作文 篇7

今天是國(guó)慶節(jié)，而我們也都早早地做完了各自的作業(yè)。所以呢，媽媽便空出時(shí)間帶我去茂名的凱德廣場(chǎng)游玩。我特別高興！

今早，我們6點(diǎn)56分就起床，然后和媽媽一起去停車場(chǎng)開車。剛上車，我就被熱騰騰的車皮給燙得一直咬牙忍著。不過(guò)，車子也漸漸地涼快起來(lái)。

到了凱德廣場(chǎng)之后，我們先去服裝樓給媽媽買了一件燕尾群。隨后，媽媽便挑選到了一件衣服了。因?yàn)楹苜F，所以媽媽跟售貨員講起價(jià)來(lái)。“這位美女，可不可以便宜一點(diǎn)買這啊？”

“好吧，買給你81元?！比缓?，便付了錢。隨后，我們又去到了食品超市，小熊餅干、像皮糖、高夫山泉等等一些零食，跟著媽媽去售貨臺(tái)付了錢，便走出了超市。

看著我們的肚子餓得“咕咕咕”地叫，媽媽帶我們?nèi)チ宋鞑蛷d吃了一頓小火鍋。

然后，我們?cè)俅蝸?lái)到了停車場(chǎng)，載著歡樂(lè)、開心、高興的心情，回家了。

這天真是開心而又難忘的一天??！

難忘的一天初中作文通用

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。要想在語(yǔ)文考試取得高分，我們必須學(xué)好怎么去寫作文。作文想拿高分怎么辦？小編特別為你收集的“難忘的一天初中作文通用”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

難忘的一天初中作文【篇1】

難忘的一天在人的一生中，有多少個(gè)365天，在這有限的日子里，令你難忘的日子有多少呢？而令我最難忘的是這一天……今天，是母親節(jié)，承蒙老天照顧，天氣很好。放學(xué)后，我飛速跑到花店，我買了幾束康乃馨，準(zhǔn)備送給媽媽，當(dāng)看到媽媽拖著疲憊的身體回家時(shí)，首先問(wèn)我：“小秀,吃飯了嗎？我來(lái)幫你做。這是，我眼眶潤(rùn)濕了，想起了這樣一個(gè)感人的故事：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有一個(gè)母親，在半夜為了救自己的孩子。

冒著生命危險(xiǎn)去找大夫。她找了好久，但因?yàn)闆](méi)有錢被無(wú)情地拒絕了。好久，都沒(méi)有人能給這個(gè)無(wú)助的母親一絲安慰。但她并沒(méi)有放棄，為了孩子，她不放棄最后的一絲希望。她在黑暗的大街上跑著，淚水和汗水交織在一起。她說(shuō)的最多的就是：求求你救救我的孩子，你讓我做什么都可以。終于有一家大夫可憐她，救了她的.孩子。

這個(gè)母親感動(dòng)不已。她謝過(guò)這個(gè)醫(yī)生，往回走。在途中，不幸發(fā)生了，一個(gè)日本人看到了深夜行走的母女，以為他是特務(wù)員。他開槍對(duì)準(zhǔn)那個(gè)母女，母親看到了這個(gè)情景：她迅速背轉(zhuǎn)身，子彈打中了這個(gè)母親，可孩子卻沒(méi)有任何傷害。孩子活下來(lái)了，母親緊緊的摟住孩子，直到最后一刻。

有人說(shuō)：“女人是弱者，但母親是強(qiáng)者。”是啊，歷史上有多少名人歌頌?zāi)笎?ài)。像高爾基的“母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)”像孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”像米爾的：“母愛(ài)是世間最偉大的力量 ……”這個(gè)故事多么感人，這個(gè)母親多么偉大。不，應(yīng)該是全世界的母親是多么偉大。同學(xué)們，母親是最善解人意的，母愛(ài)是最偉大的!愿全世界的孩子懂母心，知母情!最后，還提醒天下的孩子，別忘記在母親節(jié)給母親送上一絲祝福……

難忘的一天初中作文【篇2】

今天下午，是我最難受的時(shí)刻，演播室的空氣實(shí)在是讓我受不了，一中悶死人的感覺(jué)一陣一陣向我襲來(lái)，還要呆在里面很長(zhǎng)時(shí)間，雖說(shuō)難受，但我也收到了錄制節(jié)目的歡樂(lè)，因?yàn)檫@是我第一次錄制節(jié)目，不過(guò)最重要的地方還是我的一個(gè)好朋友到我們家玩，讓我很快就忘記了演播室的痛苦，下面就給你們?cè)敿?xì)介紹一下我錄制節(jié)目的過(guò)程和好朋友到底去我們家玩什么的吧。

下午，我換好演出服，高高興興的來(lái)到音樂(lè)教室，發(fā)現(xiàn)那里有好多老師在那里給同學(xué)們化妝，我差點(diǎn)都不知道該先畫什么，還是一個(gè)同學(xué)告訴的我化妝的流程。畫好了妝，老師又給我們排了一下隊(duì)伍，我們就雄赳赳氣昂昂的出校門了，上了一個(gè)大巴車，我立馬搶占了坐位，喊我的那些好朋友過(guò)來(lái)，我們?cè)谲嚿洗螋[嬉戲，玩的不亦樂(lè)乎。到了電視臺(tái)，同學(xué)們是歡歡喜喜的走進(jìn)去，垂頭喪氣的走出來(lái)，因?yàn)槔锩鎸?shí)在是太難受了，一首歌通常都要錄三四遍，還一動(dòng)不能動(dòng)，出來(lái)后有的同學(xué)都吐了，不過(guò)還是第一次嘛，同學(xué)們還是挺樂(lè)觀的，在車上仍然是打打鬧鬧的，開開心心的回到了學(xué)校。

我的那一個(gè)好朋友是跟我一路騎車的，我們收拾好東西就出發(fā)了，我叫他到我們家里來(lái)玩，他同意了，可是他就怕他媽不同意，于是就打了個(gè)電話，撒謊說(shuō)他已經(jīng)到我們家樓下了，他媽這才同意。來(lái)到我們家，我們?cè)谝黄鹂磿鏄?lè)高拼裝玩具，看電視，和我一起彈鋼琴，玩的不亦樂(lè)乎。但是讓我最開心的還是好朋友要走時(shí)我們一起打籃球的時(shí)刻，那個(gè)時(shí)刻是我今天最高興的時(shí)刻。

這一天，最難忘的還是去電視臺(tái)，畢竟這是第一次，我用電腦日記的方式把它們記下，這樣我長(zhǎng)大以后就可以回憶過(guò)去小時(shí)候的酸甜苦辣，體會(huì)小時(shí)候的快樂(lè)，你們也可以像我這么做，很有意義，這是一種習(xí)慣，養(yǎng)成這種習(xí)慣的話，你的記憶將會(huì)永久保存，永垂不朽。

難忘的一天初中作文【篇3】

二OO三年十月十五日，是神舟大地為之歡騰振奮的日子，是所有炎黃子孫為之驕傲自豪的日子，是整個(gè)世界為之屏息驚嘆的日子，是一個(gè)必將加載入人類史冊(cè)的日子：中國(guó)“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功了！中國(guó)人圓了數(shù)千年的飛天夢(mèng)！這是中國(guó)航天史上一座壯麗的豐碑，也是中華民族史上一次偉大的壯舉。

從古代家喻戶曉的嫦娥奔月的動(dòng)人傳說(shuō)，到敦煌飛天的美麗壁畫；從明代的第一個(gè)為人類探索太空獻(xiàn)出寶貴生命的萬(wàn)戶，到早期的“曙光號(hào)”飛船，對(duì)宇宙的探索就一直是中華民族的夢(mèng)想。這個(gè)跨越千年的美夢(mèng)，竟在中華人民共和國(guó)成立５４周年之際，終于成真了。載人神舟的飛天，不僅使中國(guó)成為繼俄羅斯和美國(guó)之后，世界上第三個(gè)主發(fā)展載人航天技術(shù)的國(guó)家，提升了中國(guó)航天大國(guó)的地位，也再一次增強(qiáng)了中華民族的驕傲感和凝聚力，中華民族將以更加自信的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

作為世界上四大“文明古國(guó)”之一，中國(guó)的“四大發(fā)明”曾讓炎黃子孫自豪不已。然而進(jìn)入中世紀(jì)以后，中國(guó)人的聰明和智慧似乎就雪藏了起來(lái)。近代以后至新中國(guó)成立，還多次遭受西方帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌，淪為“東亞病夫”。所幸的是，在長(zhǎng)時(shí)間昏睡之后，“東方雄獅”終于又猛醒了。近十幾年來(lái)，中國(guó)在航天等高科技領(lǐng)域長(zhǎng)驅(qū)直入。這對(duì)于像中國(guó)這樣現(xiàn)代科技起步較晚的國(guó)家來(lái)說(shuō)，確實(shí)是來(lái)之不易?！吧裰畚逄?hào)”的成功升空向全世界—不，是全宇宙-發(fā)出一個(gè)照亮寰宇的信號(hào)：中國(guó)在騰飛！

在這激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻，我也像無(wú)數(shù)的中華兒女一樣，為偉大祖國(guó)所取得的巨大成就感到無(wú)比驕傲和自豪。作為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的接班人，我們應(yīng)該向廣大的航天人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懈進(jìn)取、勇攀高峰的精神，從小就要樹雄心，立壯志，不畏艱險(xiǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為中華民族偉大復(fù)興和祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

難忘的一天初中作文【篇4】

一天,我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做,有看到家里沒(méi)人,我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。

我首先要做的是拖地。我先從浴室把拖把打濕,放到客廳里,然后拿起拖把在家里拖了起來(lái)。地上的灰塵全都被我拖干凈了。有時(shí)候,腿酸了,我干脆坐在床上拖。我從角落里往外拖,從房間擦到客廳。等我把地拖好后,我已是汗流浹背,但看到一塵不染的地面,我的心里甜滋滋的。然后我開著空調(diào),想快速把地吹干。

干完了第一件家務(wù)后,我來(lái)到房間里,看見浴桌上有幾件臟衣服,我便把這些衣服搬到浴室里,準(zhǔn)備開始洗衣服。唉,這真是自己的事情自己干!

我先拿出一個(gè)大水盆,在水管下接了半盆水,然后把臟衣服全部倒進(jìn)大水盆里,再往里面加入適量的洗衣粉,攪拌均勻。我又從客廳里搬來(lái)一張板凳,便開始一件一件地搓洗著。一不小心,白沫濺到了我的臉上,我看到鏡子里面的我,不禁哈哈大笑起來(lái)。

我把一件件臟衣服都搓洗過(guò)之后,就把盆里的水全部倒掉,又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里,讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后,又把盆里的水換掉。就這樣,我洗了好幾遍,直到水清得看不見泡沫,我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。這時(shí)候,我突然想起一件事情——我為什么沒(méi)用洗衣機(jī)洗?唉,郁悶。這時(shí)候,我只能把衣服放在洗衣機(jī)里甩干,然后再去晾衣服。等了5分鐘,終于,衣服被甩干了。這時(shí)候,我聽見樓道里響起了我熟悉的腳步聲。我慌忙拿起衣服,跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),然后把衣服往晾衣架上一扔,就趕緊跑了出去。這時(shí)候,媽媽剛好進(jìn)來(lái)。媽媽看見地板那么干凈,就知道是我干的。緊接著,媽媽去了趟廁所,出來(lái)時(shí)說(shuō):“衣服呢?”“這個(gè),呵呵,我洗了?！蔽艺f(shuō)。“哎,你會(huì)洗衣服了!”房間里傳來(lái)我們的笑聲。

我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞。今天,真是難忘的一天啊!

難忘的一天初中作文【篇5】

天邊剛露一抹紅霞，我們55人同班同學(xué)、家長(zhǎng)們，乘坐著大巴車，浩浩蕩蕩地向著漳州東山島出發(fā)了。為了這一天，我可是期待了好久。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了網(wǎng)紅打卡點(diǎn)魚骨沙洲它因退潮后形狀似魚骨頭而得名。我們嘰嘰喳喳地上了船，船夫叮囑我們穿好救生衣后二話不說(shuō)便啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)。我坐在窗頭，上上下下打量著船夫。他黝黑的皮膚，一塵不染的白襯衫，頭上一頂遮陽(yáng)帽，凸顯著漁民的樸素。突突突突突突漁船發(fā)動(dòng)機(jī)激昂地鳴叫著。汽油味與海風(fēng)吹來(lái)的海腥味混雜在一起，一起撲入我的鼻腔，我不由得捂住了鼻子。我一旁的同學(xué)好似得了多動(dòng)癥一般，一會(huì)站一會(huì)坐，一會(huì)坐一會(huì)站。他上下躥動(dòng)的身體擋住了我的視線，我只好扭頭往后方看去。咦！那是什么？一個(gè)個(gè)圓圓的水坑出現(xiàn)在我眼前，圓坑上左邊有網(wǎng)，右邊有一個(gè)個(gè)圓圓的東西，船夫說(shuō)那是用來(lái)養(yǎng)鮑魚的。我大吃一驚，因?yàn)閺?歲第一次吃鮑魚到現(xiàn)在，我一直以為鮑魚是在海里，只能打撈，不能養(yǎng)殖的。

到了魚骨沙洲，我立刻就被眼前的場(chǎng)景吸引了：一艘艘摩托艇從我眼前飛馳而過(guò)，坐上面的人尖聲大叫；一架架無(wú)人機(jī)在頭頂上盤旋，似乎在對(duì)我招手；海灘上，人們撿貝殼的撿貝殼，嬉戲的嬉戲，抓魚的抓魚

午飯過(guò)后，就迎來(lái)今天最精彩的節(jié)目了撕名牌大戰(zhàn)！我們一共分成兩隊(duì)，一隊(duì)藍(lán)隊(duì)，一隊(duì)紅隊(duì)，每隊(duì)12人，每人背后都有一張名牌。每個(gè)人都要一邊躲避進(jìn)攻，一邊撕掉別人的名牌，被撕掉的則out。

開始了！可大家你推我搡，誰(shuí)也不敢第一個(gè)上前發(fā)起進(jìn)攻。我只好率領(lǐng)隊(duì)友打破僵局，眼疾手快地朝紅隊(duì)的呂忻撲過(guò)去，想趁其不備進(jìn)行偷襲。但呂忻卻身子向左一扭，敏捷地躲開了我的進(jìn)攻。我一拍大腿，呀，真是太可惜了！剛一分神，不料呂忻轉(zhuǎn)頭向我惡狠狠撲來(lái)，我像猴子一樣背一彎，躲過(guò)一劫。

接下來(lái)，大家一個(gè)找一個(gè)，開始混戰(zhàn)。只見我們藍(lán)隊(duì)的張睿航張開雙臂，對(duì)準(zhǔn)紅隊(duì)的林奕陶撲去。他像腳下裝著個(gè)電動(dòng)小馬達(dá)似的噠噠噠跑得飛快，而林奕陶則一邊招架著張睿航來(lái)勢(shì)洶洶的進(jìn)攻，一邊尋找還手機(jī)會(huì)。只見他快速一閃，竟反擒住了睿航的雙手。只是，還沒(méi)等他騰出手來(lái)撕名牌，又從旁殺出來(lái)了我們一位藍(lán)隊(duì)隊(duì)員。雙拳難敵四手，林奕陶只得走為上策。巧的是，逃竄間，他一眼掃到了把后背完全暴露給他的二寶。他邪邪一笑，縱身一躍唰在電光火石之間，他如探囊取物般撕下了二寶的名牌，只留下可憐的二寶在原地哭著喊媽媽。

唰唰伴隨名牌一張張被撕，驚呼聲一陣又一陣地響起。當(dāng)李承燁出其不意地撕下陳柏豪的名牌，比賽便告終結(jié)紅隊(duì)贏了！看著紅隊(duì)隊(duì)員歡呼的樣子，我不由長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，攥緊了拳頭。隊(duì)員們也一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，眼神黯淡下來(lái)。就這樣惜敗，心有不甘啊。

太陽(yáng)落下了山，天色暗了下來(lái)，寄居蟹鉆進(jìn)了沙子里，沙灘上孩子們的嬉笑聲仍未停止。多么希望，今后的每一天，都是今天！

難忘的一天初中作文【篇6】

悲歡離合，是人間常有的是可是我最最不能接受的是悲傷和離別，尤其是你離別,每個(gè)人都不想與自己的離別，可是┄┄

我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別的場(chǎng)面?？墒?，那一天，那一天是傷心而喜悅的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級(jí)部進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的軍訓(xùn)演習(xí)。在解放軍叔叔的指揮下，我們班進(jìn)入了班級(jí)部前十強(qiáng)這雖然喜悅的事，可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的事。我們初一全體同學(xué)來(lái)到了校門口送別培訓(xùn)我們的三天的解放軍叔叔。雖然解放軍叔叔在這三天里對(duì)我們很嚴(yán)格，但是在離別的時(shí)候，我們是無(wú)比難受的。同學(xué)們?nèi)伎蘖?，我也忍不住哭了起?lái)。頓時(shí)，校門口沒(méi)有了掌聲沒(méi)有了歡笑，卻是那久久不息的哭泣聲。看著解放軍叔叔做在車上緩緩地駛?cè)?，我回想起了我們那三天的軍?xùn)生活，是多么幸福啊！雖然那時(shí)侯很苦，但是我們每有一個(gè)人埋怨的，都堅(jiān)持著，有幾個(gè)同學(xué)暈到了一咬牙還是繼續(xù)歸隊(duì)訓(xùn)練，我們都被這種精神所感動(dòng)了。然而今天解放軍叔叔就要走了，好快呀。我真希望時(shí)間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不舍的回到了教室，難受的心情使我們無(wú)發(fā)平定。

解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓(xùn)生活使我無(wú)法忘記，忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天

心里難忘的一件事作文通用

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《心里難忘的一件事作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

心里難忘的一件事作文【篇一】

這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比缓?，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。??！原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷！

我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。

這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

心里難忘的一件事作文【篇二】

春季，正是踏青、野炊、探險(xiǎn)的大好時(shí)機(jī)。

記得那是一次全校性的活動(dòng)。老師和學(xué)生{三至六年級(jí)}分乘幾輛嘎斯車，前往界嶺去野炊、探險(xiǎn)。

我們順著“郎木溪”溪溝，傍左手順著山勢(shì)行進(jìn)在之之拐的羊腸小路上，大約十多分鐘的路程，領(lǐng)隊(duì)選了個(gè)兩山對(duì)峙，中間是個(gè)狹槽的溪溝寬闊地，大家原地待命，并分成幾撥兒，砌得砌灶，撿的撿干柴，大家把從家里帶來(lái)的雞、鴨、魚、肉、雞蛋、花生米、大米……拿出來(lái)，八仙過(guò)?！黠@神通。不一會(huì)兒一桌桌美味佳肴，都盡數(shù)鋪滿了“餐桌”。大家品味佳肴、喝著飲料、舉杯慶賀。

野炊結(jié)束，我們?cè)傧驏|爬上一個(gè)二敦巖，順著巖縫逐漸進(jìn)入地下陰河段，河面最寬處2米，最窄處僅只能一人通過(guò)，水深約20厘米，水流緩慢，但暗潭眾多，稍有不慎，極易跌入其中。

涉水近十多分鐘，一個(gè)豁然開朗的巨大洞穴映入眼簾。

“天啦，這哪是地下洞穴，活脫脫一個(gè)地下森林。”大家尖叫。洞穴足有半個(gè)籃球場(chǎng)大，地面亂石嶙峋、水流潺潺、溝壑縱橫，碗口粗的石筍長(zhǎng)到10多米高，巨幅的石幔、參差不齊的石褂、盤根錯(cuò)節(jié)的石柱……千奇百怪，就像一個(gè)原始森林，加之大量結(jié)晶體在手電筒強(qiáng)烈的光照射下閃閃發(fā)光，人行走其間，宛如進(jìn)入到了一個(gè)童話世界。

我們又有了新的發(fā)現(xiàn)，一只只巴掌大的蝙蝠倒掛巖壁，正呼呼大睡，絲毫不介意我們的闖入；一只手指長(zhǎng)的蜈蚣，正在尋覓食物，因長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗的環(huán)境，它褪去了深褐色肌膚，通體泛白……不過(guò)，這些原住民中，警惕性最高的數(shù)一只癩蛤蟆，它皮膚已泛白，見人靠近，立即鼓起腮幫，似乎在告誡眼前的我們，別惹我……

眼前的這些，大家紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī)拍照，但為了少打擾這些原住民，我們沒(méi)作過(guò)多停留，繼續(xù)往下走。

很快，我們鉆出一條小縫，一道大瀑布橫臥眼前。我們用目測(cè)，為其量了一下身高，足有20米，屬罕見的洞穴大瀑布。

欣喜之余，大家面臨一個(gè)艱難的抉擇︰繼續(xù)下去，水的巨大沖擊力，不但對(duì)繩子、而且對(duì)我們每個(gè)人都是個(gè)考驗(yàn)，繼續(xù)下去，一旦發(fā)生脫滑事故，后果不堪設(shè)想。還有，大家衣服被淋濕有失溫危險(xiǎn)，輕者體力急劇下降、嘔吐、昏厥，重者危及生命；不下，就此告終大家又心有不甘。

經(jīng)過(guò)帶隊(duì)老師商議，大家一致決定，選擇瀑布邊沿下降。譚衛(wèi)東老師第一個(gè)下，刺骨的水打在他身上，不禁冷得瑟瑟發(fā)抖，更是鉆心疼痛。10分鐘后，安全，第二個(gè)下！大家懸起的心才放下。

輪到向紅英老師，大家的心再次懸起。

“我連地面瀑布都沒(méi)下降過(guò)?！?/p>

向紅英信心不足，將身體掛上瀑布邊沿，她的心更是懸到嗓子眼，1米、2米、3米……水流巨大的沖擊力讓她窒息，神智恍惚。突然，他手一滑，身體被沖得急速下降。

“抓緊，抓緊……”后面的人大喊。

向紅英拼命握住繩子，隨后成功落地，嚇得我們大家攤坐在地。

我們?cè)俅巫髁硕虝旱男菡Ｎ覀冊(cè)俅纬霭l(fā)。

接下來(lái)，“路”更難走，洞道變成向“地心”延伸的縱向夾縫，此處距離地面已相去甚遠(yuǎn)。

我們沿著縫隙上端，背靠一側(cè)石壁，手腳支撐著另一側(cè)石壁，一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢往前挪。有的手臂、背心、膝蓋磨破了皮，發(fā)出鉆心疼痛，可大家絲毫不敢松勁，因?yàn)橐坏┑拢藢⒆兂伞?/p>

在命懸一線的縫隙中，我們前進(jìn)了10多米，前方出現(xiàn)一堆巨石，堵住去路。透過(guò)石縫，我們發(fā)現(xiàn)前面還有洞道，但縫隙太窄，無(wú)法通過(guò)，大家才側(cè)身順著來(lái)路依次退回了原路。

心里難忘的一件事作文【篇三】

每一件事都是一種顏色。它為我的童年生活涂上了絢麗的色彩。在生活的滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。而在我豐富的童年生活中，有這樣一件令我難忘的往事。

小時(shí)候，我很喜歡小動(dòng)物。覺(jué)得他們很可愛(ài)。

有一天，媽媽在樓下看到了有人在賣小倉(cāng)鼠，知道我喜歡就買了兩只。從此以后，我每天給它們喂食、喝水，忙得不亦樂(lè)乎！可在一天早上，他們就都開始鬧肚子，不到中午就死了。

我不甘心！傷心的同時(shí)一直把這件事歸納成意外，不久就又買了兩只回來(lái)養(yǎng)。每天控制飲食，這兩只小倉(cāng)鼠果然沒(méi)鬧肚子?？删彤?dāng)我以為可以讓他們長(zhǎng)久陪在我身邊時(shí)，意外又發(fā)生了。

一天中午，媽媽把我從奶奶家接了回來(lái)。還帶上了小倉(cāng)鼠。本來(lái)直接回家的，但天氣太熱就到外面吃飯了。就當(dāng)我們吃飯的同時(shí)，小倉(cāng)鼠也在此類離開了我。我一上車頓時(shí)感覺(jué)天氣炎熱，立馬就讓媽媽開起了空調(diào)。就當(dāng)我想與小倉(cāng)鼠玩玩時(shí)我驚呆了。兩只小倉(cāng)鼠四腳朝天，原來(lái)想黑寶石一般的眼睛也緊緊地閉在了一起。因?yàn)槲业氖д`，小倉(cāng)鼠因中暑失去了生命。

這件事發(fā)生后，媽媽告訴我，現(xiàn)在你連自己都照顧不好，也難怪倉(cāng)鼠會(huì)死掉。等你能照顧好自己了再試試，一定會(huì)成功。我想是呀！我連自己都照顧不好自己，只有能照顧好了自己才有能力去養(yǎng)小倉(cāng)鼠。于是這件事成了我的警示牌，時(shí)時(shí)叮囑著我。

心里難忘的一件事作文【篇四】

人的一生有很多事情，快樂(lè)的事情，遺憾的事情，悲傷的事情，難忘的事情等有很多，下面我給你說(shuō)一見難忘的事。

這是剛放暑假的一天下午，哥哥因?yàn)樵诩覠o(wú)聊來(lái)找我玩。然后我們看了會(huì)電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕?！钡慕辛似饋?lái)，而我家又沒(méi)有什么吃的，爸爸媽媽也還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，哥哥打開冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。哥哥想了想，對(duì)我說(shuō)：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽了這個(gè)主意，說(shuō)：“你會(huì)嗎？我可不會(huì)。”姐姐說(shuō)：“我看奶奶炒過(guò)，讓我試一試吧！”就這樣，我們開始了第一次炒蛋炒飯。

哥哥回憶了一下奶奶炒蛋炒飯的過(guò)程，便開始動(dòng)手了。首先哥哥從冰箱里端出剩飯，拿出兩個(gè)雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊，不一會(huì)兒，飯熱了，哥哥把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)油，過(guò)了幾秒鐘，然后哥哥又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于哥哥敲的太輕了，雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)?！蔽颐偷匾磺?，只見雞蛋全碎了，哥哥看見了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，哥哥急忙把蛋往飯里一拌，哥哥還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房。

這件事真令人難忘，因?yàn)檫@是我第一次和我哥哥做的炒飯，真的很不容易，這時(shí)還想起媽媽照顧我多么辛苦，做一次飯多不容易。所以這件事真的很令人難忘。

心里難忘的一件事作文【篇五】

這是我在一年級(jí)時(shí)的事情。

那時(shí)我還在上英語(yǔ)班，英語(yǔ)老師讓我們背英語(yǔ)單詞，我一直不會(huì)背，媽媽急了說(shuō)：”下午就要去上英語(yǔ)班了，你還不會(huì)背呢。“我說(shuō)：”不是我不想背，而是不好背，單詞實(shí)在都太長(zhǎng)了?！皨寢屨f(shuō)：”我看著你是不用心背，單詞都那么簡(jiǎn)單，我不信你不會(huì)背?！拔艺f(shuō)：”看就看，反正我沒(méi)有玩?！皨寢屪轿遗赃呑屛冶沉艘粫?huì)兒，就要給我聽寫，我緊張極了，生怕寫錯(cuò)了，到最后我還是寫錯(cuò)了五個(gè)單詞，媽媽氣急了就打了我，又讓我重新背，這次我背的更加認(rèn)真了。我背了幾分鐘，就讓媽媽又給我聽寫了一次這次我全會(huì)背了，媽媽說(shuō)：”你看，你一用心，不就會(huì)背了嗎！“我哭著說(shuō)：”剛開始我也用心了呀！“媽媽說(shuō)：”你一定要用“心”去背東西，不能光用嘴兒不經(jīng)大腦，認(rèn)真用心了才能背會(huì)東西?！?/p>

下午在英語(yǔ)班里聽寫的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)槲矣窒肫鹆藡寢尨蛭业哪且豢?。聽寫完了，老師也改完了，我一看我的了一百分，開心極了。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我告訴媽媽我聽寫得了一百分，媽媽笑著說(shuō)：”你看有付出就會(huì)有收獲?！拔艺f(shuō)：”對(duì)呀?！拔液蛬寢岄_心的笑了。

從這件事，我知道了干什么事情都要一心一意用心的去干，不然什么也辦不好的。

心里難忘的一件事作文【篇六】

在我的五彩繽紛的生活中，發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多，而有一件事使我終生難忘。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，母親答應(yīng)我，考試要是考一百分，就獎(jiǎng)勵(lì)我二十元，于是，我就努力了又努力。終于，我考了一百分，我興高采烈地回到家，看到這鮮紅的一百分，我高興地開懷大笑，可只笑了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)，造句“這個(gè)鉛筆盒太漂亮了！”而我把“太”卻寫成了“大”，這個(gè)句子就成了“這個(gè)鉛筆盒大漂亮了！”怎么辦，我的一百分就要變成了九十九分了，那二十元不就泡湯了嗎？這時(shí)，我急的哭了起來(lái)，可我仔細(xì)一想，“這個(gè)錯(cuò)誤只有我知道，別人都不知道，況且也容易改掉。

想著想著，我又開始笑了起來(lái)，這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，看我那樣子，就問(wèn)我，我馬上緊張起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“母親……我……考了……一百分?！蹦赣H聽了，跑來(lái)一看，真的！便實(shí)現(xiàn)了她許下的諾言——給我獎(jiǎng)了二十元。我望著著二十元，我的心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下，真不是個(gè)滋味。

第二天，經(jīng)過(guò)一番較量，我想通了，讓老師把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)，回到家中，向母親說(shuō)明了事實(shí)，母親對(duì)我微笑著說(shuō)：“只要你知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子，而且是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！蹦赣H又語(yǔ)重心長(zhǎng)的將“女兒，你要記住，人要誠(chéng)實(shí)，不能為名利，而白般撒謊，去遮掩事實(shí)，只有這樣，人生的道路才會(huì)為你敞開?！?/p>

我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那一件事，那一個(gè)教誨。

心里難忘的一件事作文【篇七】

春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。

小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時(shí)，看見外婆正在包餃子。我有點(diǎn)興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結(jié)果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開了花，不管手上的面粉點(diǎn)，伸手就要來(lái)?yè)摇Ｎ乙姞钷D(zhuǎn)身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來(lái)，今天外婆來(lái)教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因?yàn)橥馄抛钐蹛?ài)我，所以我也最聽外婆的話。外婆這么說(shuō)了，我只得來(lái)到外婆身邊。

我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開始包起餃子來(lái)，我左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲子一樣從餃子皮的側(cè)面鉆出來(lái)了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。她手把手地開始教我包起餃子來(lái)。把要領(lǐng)都說(shuō)給我聽，在外婆的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)小巧玲瓏的餃子，可是這個(gè)餃子卻像還沒(méi)煮熟似的，溫溫的。經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我包的餃子變得又大又胖起來(lái)，很可愛(ài)。而且越包越好看，越來(lái)越快。

這是一件讓我難忘的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實(shí)踐，而且要在實(shí)踐中摸索規(guī)律，掌握要領(lǐng)。

難忘那作文通用14篇

作文是中文表達(dá)能力的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，寫作不僅培養(yǎng)了我們的思考能力還提高了我們的綜合素養(yǎng)水平。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來(lái)的？幼兒教師教育網(wǎng)很喜歡這篇有思考的“難忘那作文”向大家推薦，熱烈歡迎您光顧希望此篇文章能夠令您心曠神怡！

難忘那作文 篇1

爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要放棄，這才是成功的基石?！逼鹣?，我對(duì)它不以為然，后來(lái)，因?yàn)橐患虑?，我加深了?duì)這一句話的理解。

那是一個(gè)令人難忘的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有我的鋼筆在作業(yè)本上的觸碰，發(fā)出的“沙沙”聲，客廳里，那只古老的掛鐘“咚！咚！咚??？”連續(xù)地敲了十下，那

沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外像明鏡一樣的月亮，又瞅瞅桌上還沒(méi)完成的作業(yè)，我有點(diǎn)不耐煩。

我放下筆，關(guān)上臺(tái)燈，躺到了床上。

突然，我的房門被打開了，隨之日光燈了，媽媽掀開我的被子，厲聲問(wèn)道：“你完成作業(yè)了嗎？”

我揉了揉眼睛，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)？明天早上？” “不可以，今日是今日，明日是明日。“媽媽打斷了我的話，一邊拉我起床，一邊說(shuō)，“媽媽知道你很累，堅(jiān)持一下，成功在向你招手?！边@時(shí)，爸爸也走進(jìn)我的房間，微笑著鼓勵(lì)我。

看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又坐回書桌邊，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。

那個(gè)時(shí)候，我真的很想舒舒服服地睡上一覺(jué)，但是那眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。終于，我完成了作業(yè)，還得到了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。

“永遠(yuǎn)不要放棄，這才是成功的基石?！卑职謰寢?，你們說(shuō)的這句話將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

難忘那作文 篇2

“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲剛剛敲響，大地就立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。辭舊迎新，我們迎來(lái)了20xx喜氣洋洋的新年。

電視機(jī)里，主持人個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，慷慨激昂地祝福全國(guó)人民新年快樂(lè)，我似乎看見了無(wú)數(shù)張洋溢著幸福的臉。之前，還因?qū)藡尲襾?lái)過(guò)一次大清除后，腰酸背痛、滿臉郁悶的我，消極心情立刻煙消云散了。那天，我們家拎著各種行囊加背包住宿到大舅家，打算陪外婆一塊過(guò)春節(jié)。誰(shuí)知，當(dāng)天大舅媽果斷決定來(lái)個(gè)全家大掃除。當(dāng)時(shí)正與怪獸大戰(zhàn)的堂哥抗議，怎么也不愿意扔下電腦，最后還是無(wú)奈屈服。那邊，大舅媽已經(jīng)開始了。她拿起抹布，在樓梯口那塊烏黑的玻璃上奮力摩擦，幾個(gè)來(lái)回，玻璃已經(jīng)煥然一新，到處閃著光。有了大舅媽好的開頭，大家都努力起來(lái)。大掃除結(jié)束，大家已經(jīng)汗流浹背了，但是看著亮堂堂的家，個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開了花，心里暖烘烘的。

除夕這天，我們已經(jīng)準(zhǔn)備妥帖，外婆就在一邊包起明早的餃子。我們幫不上忙，就在一旁擺弄嘀咕，一天就在愉快地談話聲中度過(guò)了。傍晚，一家人圍在床頭，觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，聽著屋外鞭炮鳴響，不知幾時(shí)我伴隨它們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，我們接到了新年第一份壓歲錢，也看到長(zhǎng)待在外市的堂姐，以及一年見不到一次的二爺爺、三爺爺。不到中午，大堂、中廳已經(jīng)站滿了人，外婆激動(dòng)地眼眶微紅，眼角閃爍著淚花。傍晚，我上了床，臨睡前，我想今晚大家都能做個(gè)好夢(mèng)。

年味，莫過(guò)于全家其樂(lè)融融的味道，簡(jiǎn)單的相伴，竟然是最為幸?？鞓?lè)的。

難忘那作文 篇3

一橫一豎，一撇一捺使得墨筆在那一桌白皙的陳年宣紙上緩緩綻開。手起筆落、橫豎交錯(cuò)、字里行間寬可走馬密不透風(fēng)的氣勢(shì)躍然紙上，好似千軍萬(wàn)馬在沖鋒陷陣。瞬息間，宣紙上呈現(xiàn)了八個(gè)行楷大字——天下興亡匹夫有責(zé)。我在這提筆沾墨間，在這時(shí)間飛逝的節(jié)點(diǎn)不禁憶起往事……

兒時(shí)，是媽媽口中的混世魔王，貪念玩耍常常忘卻時(shí)間，望空一切，整天無(wú)所事事在街頭與小伙伴們嬉戲打鬧。偶然間，街口一位一心一意、揮毫潑墨的老者吸引了我的注意，他手持大筆，在白花花的宣紙上書寫。抬頭看去，那字氣勢(shì)雄偉，筆畫或骨力遒勁或飄逸清靈，有些筆劃看似歪歪斜斜，好似潺潺溪流般四處游走，卻又不失飄逸之美。不像我們看到的印刷字那樣一味端正而呆板。歪斜中透著濃濃的正氣，就像有著不屈的意志的中國(guó)人的脊梁一樣，隨性而灑脫！太美啦！

一回到家，我就向媽媽請(qǐng)求要學(xué)寫書法，媽媽答應(yīng)了，得知老者是一位老師，伺機(jī)幫我報(bào)了名。

剛開始的幾節(jié)課，毛老師先教我們握筆寫“大”字，包囊墨汁，體會(huì)毛筆在毛邊紙上落下的感覺(jué)。沒(méi)有技巧，沒(méi)有章法，只是單純的體會(huì)。黑乎乎的墨汁，軟綿綿的毛筆，在我手里成了一個(gè)個(gè)小怪獸，我嘻嘻哈哈的體驗(yàn)著。搖搖擺擺的筆畫就像一條條蚯蚓一樣丑不堪言。毛老師看見了，搖了搖頭，他站在我后面扶著我的手寫了一個(gè)“大”字。一橫一豎，一撇一捺，筆法剛勁有力，軟軟的毛筆在老師手下就像一個(gè)太極高手，左推右擋，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆劃收放自如，強(qiáng)勁中透著一絲絲的柔和，捺劃那灑脫的氣勢(shì)讓我終身難忘！我的心震撼了，平心靜氣，寧?kù)o而致遠(yuǎn)是老師教會(huì)我的第一筆。

如今，在毛老師的帶領(lǐng)下我一直堅(jiān)持練習(xí)書法，每一次臨帖，每一次創(chuàng)作，我都靜心融入其中，認(rèn)真體會(huì)書法之美?；叵肫鹈蠋煹谝还?jié)課時(shí)告訴我們的話，“我們的學(xué)習(xí)要有章法，就好像一個(gè)人為人處事，要講究方法。書法只有靜心、用心去體會(huì)，才能寫出自己的風(fēng)格，才能寫一筆好字”我有了更深的體會(huì)。“天下興亡匹夫有責(zé)”從起筆，落下，行筆，收功……直至“責(zé)”字的最后一筆我做到了專心致志一氣呵成。

寫字如做人，沉穩(wěn)灑脫，不僅僅是老師第一次書法課上教會(huì)我的那一筆，遠(yuǎn)離浮躁，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這也將是我們?nèi)松吠局幸獙W(xué)會(huì)的重要的那一筆吧！

難忘那作文 篇4

臨近畢業(yè)，多看一眼母校，就多一份不舍，舍不得學(xué)校的.每個(gè)角落，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得這六年的光陰。

我忘不了在校園的一角：那是一位同學(xué)上體育課把腳崴住了，那位同學(xué)大哭起來(lái)，就當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)的時(shí)候，是老師將他背了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。

我忘不了那次考試：我的筆壞掉了，我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過(guò)來(lái)一支筆，這是什么呢？——這是小事見真情。

我還忘不了，我們同學(xué)一起手拉手在國(guó)旗下胸前戴著鮮紅的領(lǐng)巾，敬禮，許愿……

眼之間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了六年，即將畢業(yè)的我們好似長(zhǎng)出了豐滿的羽毛的小鷹，好似含苞待放的花蕾，好似清晨的太陽(yáng)，精力充沛，將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣，難忘母校，難忘老師，難忘對(duì)方。讓我們手中各自持一片四葉草，放入手心，將希望，幸運(yùn)放入手心，帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿，展翅高飛，讓胸前的紅領(lǐng)巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧！

難忘那作文 篇5

在一個(gè)金色星期一，我們的.數(shù)學(xué)考試卷下來(lái)了，那天晴空萬(wàn)里，一朵烏云都沒(méi)有。

那天下課時(shí)我們班的"舞王"提著掃把在講臺(tái)上大唱《小蘋果》，吃貨躲在教室的角落，悠閑地吃著零食，班長(zhǎng)正和一些同學(xué)玩著"橡皮大戰(zhàn)"，過(guò)了一會(huì)兒，大家忽然聽見一陣熟悉的高跟鞋聲響，這時(shí)，大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)，回到了座位上。頓時(shí)，教室里換了一種畫風(fēng)，同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，端端正正地坐在座位上，等待"滅絕師太"的到來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，只聽見"砰"的一聲門與墻壁來(lái)了一個(gè)熱情地"擁抱"。滅絕師太來(lái)了!她拿著一大疊批改過(guò)的試卷氣憤地走上了講臺(tái)，"當(dāng)"的一聲把試卷扔在了桌上。她用憤怒的眼神掃視著大家，沒(méi)過(guò)多久，他的口水子彈就開始發(fā)射了。她先掃射了前兩排同學(xué)，我們的"前鋒"立刻被"打倒了"，然后又掃射了后面的同學(xué)，這回我們?nèi)嗳姼矝](méi)了。半小時(shí)后，老師終于發(fā)試卷了。"天小菜!"我們班的學(xué)渣被叫了上去"61分!"，我想:哈哈，才剛及格"吳大聰!"，這時(shí)，我們的老師突然露出了笑容，"99.5分!年段最高分!"哇，考得那么好!"澄小豬!"老師報(bào)到了我的名字，"99分，全年段第二名!"哇哈哈，天助我也，我居然考得那么好!

對(duì)于這件事，一直都令我記憶猶新。

難忘那作文 篇6

教會(huì)我們做人道理的是老師；為我們開啟智慧門窗的是老師；帶我們遨游知識(shí)海洋的還是老師。小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這短短的六年里，我對(duì)教過(guò)我的老師都充滿感激，但我印象最深的、最難忘的就是李述芳老師。

我是上四年級(jí)時(shí)從外地轉(zhuǎn)到漁渡鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)的，當(dāng)時(shí)就分在四（1）班，李述芳老師就是我們的班主任，給我們代語(yǔ)文、品德、地方學(xué)科。當(dāng)我們初次認(rèn)識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的的鼻梁，櫻桃似的嘴總是帶著微笑，一看就知道是一位平易近人的老師，親切感油然而生。

記得上四年級(jí)時(shí)，有一天，漁渡鎮(zhèn)中心醫(yī)院到漁渡小學(xué)給學(xué)生打防疫針，不知怎的，我打針后覺(jué)得很不舒服，頭暈眼花。李老師發(fā)現(xiàn)后，立即與醫(yī)務(wù)人員、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，并在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，給我倒了一杯白糖開水讓我喝。由于我的病情加重，昏迷不醒，李老師和正在學(xué)校打針的醫(yī)務(wù)人員立刻用車把我送到醫(yī)院進(jìn)行急救。當(dāng)我在急救室醒來(lái)時(shí)，第一眼看到的就是李老師和我媽媽。她們安慰地告訴我：“何敏，沒(méi)事的，醫(yī)生說(shuō)是低血糖反應(yīng)?！蔽铱粗齻?，淚如泉涌。這就是愛(ài)生如子的李老師。

還有一次，期中檢測(cè)時(shí)，我考了全年級(jí)第一名。我有點(diǎn)飄飄然了，

當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè)寫得潦草，本面也不整潔。當(dāng)我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)時(shí)，組長(zhǎng)要求我重做。我很生氣，對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“你算老幾，像我這樣的高才生，老師能讓我重做？”結(jié)果沒(méi)想到李老師生氣地讓我重做當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè)，還狠狠地批評(píng)了我一頓。事后，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“何敏，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手，你一定要再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)?！睆拇耍腋墒裁词虑槎疾桓荫R馬虎虎，而是專心致志。這就是對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的李老師。

李老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的事枚不勝舉。李老師，您教給我們做人的道理，聽了您的點(diǎn)撥后，我們豁然開朗。您的諄諄教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)銘記在心。李老師，還有一個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，將要到中學(xué)去完成我們的追夢(mèng)旅程。在這即將離別的時(shí)候，千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲，也表達(dá)不完我們對(duì)您的感激，我們的師生情是多么的難以割舍，我們相處的日子將永遠(yuǎn)留在美好的回憶中。

敬愛(ài)的李老師，您的教導(dǎo)，將讓我終生受益。您永遠(yuǎn)是我最難忘的老師。

難忘那作文 篇7

像悠悠流去的河水，時(shí)光已流去十幾載。它流過(guò)了我絢麗的童年，帶走了我無(wú)限的往事和無(wú)數(shù)記憶深刻的人。而卻帶不走那位記憶最深的老師。

他，只不過(guò)是一名普普通通的老師，也許十年過(guò)后，當(dāng)你經(jīng)過(guò)他的身邊，你都不會(huì)記得的老師。他，只不過(guò)是一位平凡的園丁，一個(gè)培育了許多的花朵，卻不滿足于現(xiàn)狀的，把澆水灌溉放在首位的園丁，他就是我最難忘的老師-----肖老師。 肖老師并不年輕，時(shí)間在他的臉上留下了經(jīng)過(guò)的痕跡。，炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質(zhì)彬彬的，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。。肖老師發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。肖老師很溫柔，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不冷嘲熱諷學(xué)生。每次上他的課，同學(xué)都十分期待，應(yīng)為他的課上充滿了樂(lè)趣。肖老師脾氣比較好，所以同學(xué)課下喜歡和他交朋友，一下課就會(huì)去他辦公室去問(wèn)題目的問(wèn)題，去玩的玩。有時(shí)候，會(huì)和我們一起玩。體育課上，也少不了他的身影，和我們一起。不知道的還以為他是我們的體育老師呢。

他對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。他為了做好班級(jí)工作，他自己花錢買獎(jiǎng)狀來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。做好事她夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生做錯(cuò)了要讓她認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，下次不犯這個(gè)錯(cuò)誤及類似錯(cuò)誤。

老師，有人說(shuō)您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師，有人說(shuō)您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。我愛(ài)您——老師!

難忘那作文 篇8

今年的5月12日下午2時(shí)48分，四川發(fā)生了一場(chǎng)里氏8。01級(jí)的特大地震，我在這遙遠(yuǎn)的地方，通過(guò)報(bào)紙，電視網(wǎng)絡(luò)，我感受著那里的一切，感動(dòng)著那一片廢墟上一幕幕難以忘懷的畫面……

剎那間，樓房一座接一座地倒塌，原本佇立的高樓一眼變成了廢墟；原本歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓立馬充斥著塵埃與悲傷的哭泣。一切都那么突然。解放軍戰(zhàn)士在第一時(shí)間內(nèi)趕到了四川，苦于道路不通，所以并不能立馬進(jìn)入，后來(lái)，挖掘機(jī)挖開了巖石，挖出了一條生命之路。他們就立馬展開了救援。

宋馨宜，那是一個(gè)十分漂亮的小女孩，他的父母已經(jīng)死去，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的父母正用血肉之軀頂起了千斤的巖石，為小馨宜架起了一座生命的橋梁。

難忘那作文 篇9

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我即將要成為一名中學(xué)生了，但是童年似乎不離不棄，一直眨著頑皮的眼睛向我招手。

在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，雖然我也算是個(gè)半大小子，個(gè)子也很高，按理說(shuō)應(yīng)該是比較活躍的，但我卻屬于穩(wěn)重型的，不愛(ài)動(dòng)。記得在一次下課，同學(xué)們都出去玩兒或是上廁所了，我一個(gè)人孤單地坐在座位上，無(wú)聊透了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我衣服的連帽上有兩根繩子，我就把兩個(gè)繩子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，之后，將自己綁在了桌子上——也就是用帽子上的兩根長(zhǎng)帶子，將自己綁在了兩個(gè)桌膛之間的立柱上。雖然身子沒(méi)出去活動(dòng)，但手，卻是不安穩(wěn)的，所以也玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)我想解開時(shí)，用了九牛二虎之力，繩子也沒(méi)有松動(dòng)的跡象。我開始焦急，此時(shí)上課了，我誰(shuí)也沒(méi)跟說(shuō)，只是自己埋頭苦解，幸好沒(méi)有人注意到我。

記得那堂課講的是作業(yè)卷子，幸好我的卷子就在桌膛中，沒(méi)被“小廣播”發(fā)現(xiàn)，要不然我就會(huì)被告老師了，我一邊聽課一邊解繩結(jié)，當(dāng)我解開第七個(gè)繩結(jié)的時(shí)候，老師開始按學(xué)號(hào)提問(wèn)，我是11號(hào)，我想，提問(wèn)到我的時(shí)候，我大概已經(jīng)解開了最后一個(gè)結(jié)。可是不幸的事情發(fā)生了，叫到我時(shí)我還沒(méi)有解開，所以只能呆呆地坐著，因?yàn)槲腋菊静黄饋?lái)，于是我的“罪行”被老師發(fā)現(xiàn)了，繼而是同學(xué)們的哄笑。我當(dāng)時(shí)真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那是上午的最后一堂課，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)離開，老師對(duì)我說(shuō)，你就待在這里吧！我想我也只能在這里呆著了，因?yàn)?，我已畫地為牢，作繭自縛了。

不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)了，我心想，完了，回家肯定會(huì)被媽媽罵或者打一頓，可是媽媽走過(guò)來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，只是拿出指甲刀一點(diǎn)一點(diǎn)地剪開繩結(jié)。看她的樣子似乎沒(méi)有生氣。之后我們就回家了，我聽見媽媽在給爸爸打電話，一邊說(shuō)還一邊笑。我感覺(jué)這有什么可笑的呢。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)傻的真是可愛(ài)，也許，蔫淘的孩子，總是會(huì)做出讓人意料之外的事吧！不過(guò)這樣的回憶真的很美好。后來(lái)老師還把我的這件糗事寫成了文章呢。

難忘那作文 篇10

隨著時(shí)間的推移，許多事在我的腦海中都已成為了過(guò)客。隨風(fēng)飄散了?？赡羌聟s深深的刻在了我腦海里。

那是次數(shù)學(xué)小測(cè)。題目很簡(jiǎn)單，我有把握95分以上。很快卷子發(fā)下來(lái)了，80這個(gè)大大的紅體字深深的刺在了我的心上。我急忙把卷子看了一遍，有十分是沒(méi)寫答語(yǔ)，六分是答語(yǔ)不規(guī)范，四分是約分約錯(cuò)了。我懊惱不已，怎么能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢？這次考試，大家考的基本都在90分以上，只有我

回到家后，我反思了自己。如果我考試時(shí)認(rèn)真檢查，就不會(huì)是這個(gè)分?jǐn)?shù)。仔細(xì)想來(lái)，我不寫答語(yǔ)這個(gè)不好的習(xí)慣竟早在暑假就養(yǎng)成了。我的暑假作業(yè)應(yīng)用題從不寫答語(yǔ)，爺爺說(shuō)過(guò)我?guī)状?，我并不放在心上。只認(rèn)為考試時(shí)寫不就行了嗎？沒(méi)想到習(xí)慣真是一個(gè)可怕的東西。

這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好事，它讓我改正了壞習(xí)慣。讓我對(duì)待考試也更加認(rèn)真，不論大考小考，也不論題簡(jiǎn)單還是難。我都會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待，爭(zhēng)取一遍就過(guò)，做到會(huì)題不錯(cuò)。

難忘那作文 篇11

太陽(yáng)西下，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，略帶一絲涼意，也吹動(dòng)了我那冰冷的心。小時(shí)候的我是那么的天真，就在一次和父母的爭(zhēng)吵后，拿著十元錢，竟然離開了家。

即使是傍晚，大街上依然是人潮如流，大部分都是在外面工作的大人和在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)了一日的忙碌，正風(fēng)塵仆仆地往家趕。特別看到那些有父母來(lái)接放學(xué)的孩子們，我不知是出于什么心態(tài)，多看了他們兩眼。

轉(zhuǎn)悠了好一會(huì)，肚子自然會(huì)抗議起來(lái)，于是我摸了摸口袋里的錢，向著商店跑去?！百I兩個(gè)包子”，我對(duì)著營(yíng)業(yè)員輕聲地說(shuō)著。營(yíng)業(yè)員看了看我，冷冷地說(shuō)：“先付錢”。于是我小心翼翼的遞上我的十元錢，營(yíng)業(yè)員迅速的給了我兩個(gè)包子并把找的零錢扔給了我，說(shuō)道：“好了，快走”。

就在我還沒(méi)離開的時(shí)候，來(lái)了一位看上去像是一位很有錢的大老板也來(lái)買包子，營(yíng)業(yè)員像是換了一個(gè)人似得，“請(qǐng)問(wèn)您要什么”，“兩個(gè)包子”，“等等，馬上就來(lái)”?！耙雀跺X嗎”？“不用”。營(yíng)業(yè)員一臉的笑容，等大老板走后，她還跟上一句“您慢走”。我看著這一幕，覺(jué)得外面的世界并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。

“叮鈴鈴”，是我老爸發(fā)給我的一條短信：“知道外面的世界了嗎？我相信你會(huì)做出自己的選擇。”我呆呆地望著這句話，心里有種說(shuō)不出的滋味在強(qiáng)烈的撥動(dòng)我的心弦：思念。是啊，我這樣做是為了什么，為了和爸爸媽媽賭氣嗎？不，我現(xiàn)在應(yīng)該是在溫暖的家的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我不應(yīng)該出來(lái)亂闖我心里百感交集，最終，我做出了自己的選擇，用盡自己“最后”的勇氣，奔向了回家的路……

這句話看起來(lái)只是不經(jīng)意的一句話，卻表達(dá)了爸爸對(duì)我的疼愛(ài)，這句話不僅是對(duì)小時(shí)候的我說(shuō)，更是對(duì)以后的我說(shuō)，讓我知道家是一個(gè)溫馨的港灣，即使你在外面經(jīng)歷了風(fēng)雨殘酷的洗禮，家永遠(yuǎn)都會(huì)開著那一扇美麗的門，歡迎你的歸來(lái)。

難忘那作文 篇12

美好的時(shí)光總是如箭一般迅速飛逝而去，剎那間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，每個(gè)人都要各分東西告別母校和同窗六年的同學(xué)們了。再過(guò)沒(méi)多久同學(xué)們都即將邁入中學(xué)的大門。這時(shí)候，母校的一草一木，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的一言一行都深深地烙印在我心頭。就算是我永遠(yuǎn)記住了這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是依依不舍。不舍美麗的母校，不舍親愛(ài)的同學(xué)，不舍敬愛(ài)的老師。我希望此時(shí)此刻的時(shí)間停止，讓我們永遠(yuǎn)在一起，在一起奮斗，在一起學(xué)習(xí)……

六年的小學(xué)生涯，好像還是昨天，那時(shí)我們剛牽手走入小學(xué)的校門，臉上洋溢著純真的笑容。而今天卻要各分東西，告別老師，告別同學(xué)，告別母校。有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)盛大的宴席，總有散的時(shí)候。而小學(xué)六年的生涯就像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，赴宴時(shí)就已經(jīng)知道會(huì)有這么一天，只是沒(méi)有想到會(huì)這么快。當(dāng)我還在默默回想與同學(xué)的美好時(shí)光時(shí)，時(shí)間已經(jīng)一分一秒從我身邊溜走，而我還渾然不知，當(dāng)分離時(shí)我該如何是好。我真希望時(shí)間停止在我和同學(xué)、老師、母校在一起的時(shí)光。

啊，校園的每一個(gè)角落都回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)；校園的每一個(gè)角落都充滿了我們美好的夢(mèng)想；校園的的每一個(gè)角落都見證了我們六年的成長(zhǎng)歷程……

教室，這個(gè)知識(shí)的殿堂總是那么的明亮，那么的充滿書香氣息。還清清楚楚的記得，課堂上，閃耀著同學(xué)們的思維互相碰撞出的火花；黑板上，寫著老師工整、清晰的楷書；伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們愜意的走入了書海中。

寢室。這個(gè)溫暖的小窩。還清清楚楚的記得，我們沉浸在自己策劃的“晚會(huì)”中時(shí)，寢室老師出現(xiàn)在我們面前；我們坐在床頭，互相說(shuō)著女孩子的秘密；干凈、整齊、劃一的床、被子、枕頭留下了我們睡覺(jué)時(shí)香甜的呼吸聲。

這些，都會(huì)永遠(yuǎn)的存在我的心中。只可惜，就算我們以后可以回到母校，但這一切也將物是人非，空留懷念。

記得當(dāng)年入學(xué)，眼里有迷茫的神色，我不想上學(xué)，而如今，即將離開母校的時(shí)候，我又迷茫起來(lái)：以后我又要到哪兒去找以前的同窗密友呢？六年的學(xué)習(xí)生活即將遠(yuǎn)去，我又到哪兒去找這樣的學(xué)校、這樣的老師呢？

難忘那作文 篇13

中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家人們會(huì)團(tuán)聚在一起，一起吃月餅，還會(huì)在一起坐下來(lái)賞月。傳說(shuō)中，在這一天嫦娥會(huì)奔向月亮，抱著潔白的玉兔翩翩起舞。

今年的中秋節(jié)和往年的不太一樣，我們不是在家里過(guò)的，而是在唐山的“仙境三島”中的月島過(guò)的合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。

我們先來(lái)到了月島游玩。月島是一個(gè)獨(dú)立的小島，它四面環(huán)海，要坐20分鐘的游輪才能到達(dá)美麗的`月島。早上的月島并不怎么引人注意，令人難忘的是它夜晚的神秘之美。當(dāng)西落的太陽(yáng)發(fā)出最后一縷陽(yáng)光時(shí)，整個(gè)海面上都被夕陽(yáng)的余暉映紅了。走在島上，我們每個(gè)人身上也像披上了晚霞做的彩衣，就連我們的笑容也變得紅彤彤的、金燦燦的了。當(dāng)月亮升起的時(shí)候，街道上五彩繽紛的霓虹燈，把各式各樣的小木屋裝扮的十分美麗。我們一家人漫步在島上，就像走在了異國(guó)他鄉(xiāng)，伴隨著沙沙的海浪聲，分外浪漫。

晚餐我們一家人一起品嘗了月餅，它是久負(fù)盛名的中國(guó)傳統(tǒng)糕點(diǎn)之一，是中秋節(jié)的食俗。月餅圓又圓，象征著團(tuán)圓和睦。吃過(guò)月餅我們?nèi)易诖扒靶蕾p美麗的月亮。在一望無(wú)際的大海的映襯下，月亮猶如一個(gè)明晃晃的圓盤掛在空中。今天它摘下來(lái)原本的面紗，把皎潔的光芒灑滿了小島、灑滿了整個(gè)海面，把整個(gè)世界變得分外明亮。這真是“海上升明月，天涯共此時(shí)。”這時(shí)張九齡寫的《望月懷遠(yuǎn)》。月亮寄托著家人美好的愿望，賞月的習(xí)俗也是從唐代就十分流行，有人登樓賞月，有人泛舟賞月，有人品酒作詩(shī)，都流傳了千古明唱。我們一家人圍坐，在島上吹著海風(fēng)，賞月品茶，共度合家歡。

合家中秋月島賞月，令我難忘。

難忘那作文 篇14

暑假里，我和幾個(gè)好朋友一起去青島旅游。雖然我已經(jīng)坐過(guò)很多次飛機(jī)了，但還是非常激動(dòng)，恨不得一下子飛到那里，在那里走一走。

下了飛機(jī)，到了青島。已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我們?cè)谫e館附近的飯店吃了飯，回到賓館洗洗睡了。第二天一大早，我們?cè)绮秃螅腿蛲炅?。到了棧橋，我們?nèi)チ艘粋€(gè)地下通道，里面兩邊是各式各樣的海鮮飾品，突然，幾只貝殼做的小烏龜映入我眼簾，我和媽媽問(wèn)老板：“這小烏龜多少錢?”老板回答：“10元7個(gè)。”我看了看媽媽，媽媽知道我的心思，爽快的答應(yīng)了，看著手中可愛(ài)的小烏龜，我高興極了。

走著走著，我們來(lái)到了第一海水浴場(chǎng)，我穿上泳裝，迫不及待地奔向大海。大海媽媽漸漸地?fù)肀е?，海浪寶寶一個(gè)勁地往我嘴里鉆，真咸!我們玩的不亦樂(lè)乎。

就這樣，開心快樂(lè)的一天就結(jié)束了!

難忘的春游作文十一篇

想說(shuō)的不想說(shuō)的，都寫進(jìn)作文里了，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)需要注意哪些方面呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“難忘的春游作文十一篇”，僅供參考，希望能為你提供參考！

難忘的春游作文【篇1】

蒲月，花的海洋，菜的世界。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們童星學(xué)子一起去春游。目的地是蘭陵國(guó)家農(nóng)業(yè)公園。我們坐著大巴一起向快樂(lè)出發(fā)。

一路上有說(shuō)有笑，有古詩(shī)pk，有歌曲賞識(shí)，不一會(huì)我們就來(lái)到了蘭陵國(guó)家農(nóng)業(yè)公園。一下車放眼望去一片綠色海洋：有像地球那么大的南瓜；有紅的像燈籠似的辣椒；還有堆成山的姜。

竹林水岸里的小橋，流水，人家，恰是我們玩耍的好去處。聽別人說(shuō)那里可以坐著火車看花海，我想該多美??！遺憾的是，油菜花花期已過(guò)了，我們只能看到成熟的油菜籽了。

那里還有一條長(zhǎng)如龍的小吃街，人隱士海熱鬧極了。走在街上到處都都是沁人肺腑的香味，令人垂涎三尺。最令我激動(dòng)的最數(shù)鬼屋了，從坐上鬼屋小火車的那一刻，我們的心就懸在半空。剛踏進(jìn)鬼屋難聽逆耳尖啼聲響成一片，但此時(shí)我們是快樂(lè)的高興的。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了返校的時(shí)候了，我們戀戀不舍。時(shí)不時(shí)回頭看看剛才游玩過(guò)的地方：驚心動(dòng)魄的的鬼屋，坐在秋千上的自由，和同學(xué)們一起玩耍的畫面歷歷在目，我真但愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻！

難忘的春游作文【篇2】

我還記得如何給人嘲笑，記得聽到鬼的呼喚......那一幕幕讓我難忘。 以前，無(wú)論去玩什么游戲我都大膽地去玩，這次也一樣。聽說(shuō)游樂(lè)園里有一個(gè)鬼屋，只要你進(jìn)去里面是黑乎乎的一片。我們就帶著好奇坐著火車進(jìn)去了。

里面真的'很黑，這時(shí)，我們聽到了一聲聲凄厲的叫聲，看到一點(diǎn)點(diǎn)綠色的光。那不會(huì)是鬼吧?我大叫起來(lái)。火車越走越近，我也越來(lái)越怕，縮成一團(tuán)。這時(shí)，只聽見膽子大的同學(xué)說(shuō)：“那是假人。”我終于松了一口氣。短短的幾分鐘的路程卻讓人感到是漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，又到了一個(gè)山洞里，里面不斷地傳來(lái)游客的尖叫聲。最可怕的時(shí)候到了，突然不知從哪冒出一個(gè)人，對(duì)著我們冷笑?！鞍?”我尖叫了一聲，差點(diǎn)要暈倒了。這真是讓人覺(jué)得可怕啊!

好玩的還在后頭呢!海盜船，刺激死了，我一共玩了6次?？?船越飛越高，差點(diǎn)把人送上天去做神仙了!海盜船下去的時(shí)候好像有人再給你撓癢癢。“哈哈!”太好笑了，相信以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)玩的。

難忘的春游作文【篇3】

太令人高興了，因?yàn)榭搭}目你就知道，我要春游了，這實(shí)在是個(gè)讓人欣喜若狂的事。你不知道，我們等了好幾個(gè)星期，終于要春游了。

我想把爸爸的相機(jī)帶去，沒(méi)想到，爸爸很善解人意，二話不說(shuō)，馬上就給了我。來(lái)到了學(xué)校，我們大家都在討論會(huì)到哪里春游呢?我倒覺(jué)得，管它到哪里春游，反正這春游是去定了。老師簡(jiǎn)單吩咐了一下，就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排隊(duì)去了。我們似乎始終是"墊背"的，每次都在最后面。

我們"跋山涉水"，來(lái)到了離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，走啊走，前面的隊(duì)伍好似一條長(zhǎng)龍，怎么也看不見盡頭。咦?這是哪，地上都是石塊，難道是建筑工地不成?不管了，我們橫沖直撞，走到了一個(gè)名叫宋家塢的農(nóng)莊。建筑工地也就算了，竟然帶我們來(lái)農(nóng)村體驗(yàn)生活!

我們"長(zhǎng)驅(qū)直入"，走進(jìn)了農(nóng)莊的里面。真是可惜，許多好位置全被占了，我們只好來(lái)到了一戶人家門前春游。還是我們組最慘啊!竟然在人家曬衣物的架子下做"營(yíng)地"。報(bào)紙攤上去后，好像還挺不錯(cuò)的。

終于，我們可以開餐了。經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)途跋涉，兩只腳仿佛灌了鉛似的，再加上饑腸轆轆，足以讓我狼吞虎咽了。鄭懿捷還帶來(lái)了象棋，程志強(qiáng)和來(lái)"外交"的姜貝寒下了起來(lái)，結(jié)果程志強(qiáng)被殺的"丟盔棄甲"。

快要走了，我們還沒(méi)拍集體照呢，趕緊讓別人幫我們拍，可是汪方昊在后面搗亂，拍的不理想。

這次春游是小學(xué)里的最后一次了，相信大家都會(huì)記住的。

難忘的春游作文【篇4】

難忘的第一次春游400字作文

在人的一生中有許多第一次，我也不例外，第一次唱歌，第一次跳舞，第一次彈琴，第一次上網(wǎng)……但最讓我難忘的還是第一次春游。

猶記得那是個(gè)明媚的`春天。春風(fēng)拂柳，到處都有星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩得可愛(ài)的青草。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，老師決定到我們?nèi)ルp峰尖春游。乘車到了雙峰尖山底，我們開始向山頂出發(fā)。我一邊欣賞著一簇簇嫩綠的三葉草，一顆顆粗壯的大樹，一條條清澈的溪流，一聲聲清脆的鳴叫；一邊移動(dòng)腳步緩緩向前進(jìn)行。才到了半山腰，腿就覺(jué)得很酸了，也再?zèng)]有欣賞風(fēng)景的雅興了，另外幾個(gè)同學(xué)也喊累了。但是老師不讓我們休息還告訴我們“堅(jiān)持就是勝利，如果你們連這點(diǎn)小困難都不能克服的話，那將來(lái)你們還能做什么呢？”看著老師嚴(yán)肅的表情，大家拖著酸累的腿，繼續(xù)向山頂爬去。帶這我們的一聲聲“加油，加油”終于堅(jiān)持到了山頂，看到了最壯觀的景色，彭澤盡收眼底，看著山底與我們遙遠(yuǎn)的距離，心里不禁泛起驕傲之情。

這次春游，讓我記憶猶新，不只是因?yàn)樾蕾p到了美麗的春色，還是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次春游告訴我堅(jiān)持就是勝利，遇到困難不能退縮，要迎難而上，這樣才能最后扭轉(zhuǎn)逆境，取得最后的成功。以后的我一直銘記著這段啟示，這個(gè)第一次春游它一直激勵(lì)著我走向每次成功。

難忘的春游作文【篇5】

4月12日早上星期五，今天我要去參加友軍生態(tài)園實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練咯，懷著激動(dòng)得心情早早就來(lái)到學(xué)校了，我們?cè)诼飞铣?，喊著口?hào)，和平老師一起猜著謎語(yǔ)，聊著天，真的很愉快！

終于到站了，我都快要吐了，一下車我走進(jìn)友軍生態(tài)園聞到的第一個(gè)味道，你們猜是什么？不知道吧！是羊肉串真是太香啦！這時(shí)有個(gè)教練過(guò)來(lái)帶領(lǐng)我們做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，大家都玩得很開心，絲毫沒(méi)有讓一個(gè)人失望。

到了中午，我們正在吃飯，忽然王俊杰和胡榮軒打架了，后來(lái)經(jīng)過(guò)了解原來(lái)是王俊杰說(shuō)胡榮軒惡心，就被老師小小的懲罰了一下。

到了下午，我們玩了很多游戲，有水到渠成，昆蟲標(biāo)本，豆子畫畫，其中我最感興趣的就是昆蟲標(biāo)本了，因?yàn)樽屛覍W(xué)習(xí)到了很多昆蟲知識(shí)，做好的標(biāo)本還可以帶回家，最后活動(dòng)結(jié)束，我們就高高興興的返校了，這是我覺(jué)得最有意義的一次實(shí)踐活動(dòng)了。

難忘的春游作文【篇6】

我翹首企盼的春游，終于到了！我高興得不得了，早上六點(diǎn)鬧鐘一響，我就從床上跳起身來(lái)，我可不想遲到！來(lái)到學(xué)校，我看到竟然還有比我早到的同學(xué)，看來(lái)大家都很期待這次春游！我們按照順序依次排好隊(duì)，乘上大巴出發(fā)了。

第一站，我們來(lái)到了龍華義士陵園。在那里我們舉行了一場(chǎng)莊重肅穆的典禮：解放軍叔叔為革命英雄敬獻(xiàn)花籃，我們排著整潔的步隊(duì)向義士鞠躬致敬。接下來(lái)我們參觀了以前關(guān)押革命英雄的牢房和審判時(shí)用的刑具。義士們寧可犧牲自己的生命，也毫不向敵人屈服。我知道了：我們現(xiàn)在的幸福糊口來(lái)之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們要銘記歷史，好好學(xué)習(xí)，把這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神發(fā)揚(yáng)光大。

在簡(jiǎn)短開心的午餐后我們來(lái)到了第二站——上海大學(xué)體育中央，我們觀看了“冰舞間”的出色演出。這是一場(chǎng)全部在冰面上完成的演出，有“鷂子”、“吊環(huán)”“冰上高蹺”……我最喜歡“冰上長(zhǎng)繩”，由于我們最近陽(yáng)光體育都在跳長(zhǎng)繩。我在操場(chǎng)上跳的時(shí)候都常常會(huì)失誤，但這些演員們穿戴冰刀在冰面上像歡快的兔子跳來(lái)跳去，還能做出各種高難度動(dòng)作，真是令我瞠目結(jié)舌！這就印證了一句話：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。演員們出色絕倫的表演肯定是她們平時(shí)耐勞練習(xí)的結(jié)果，只有付出，才會(huì)有收成！

今天的春游讓我難忘，我已經(jīng)開始期待下一次流動(dòng)啦！

難忘的春游作文【篇7】

今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情上了校車。這次我們?nèi)サ哪康牡厥悄仙秤螛?lè)園，車程需要一個(gè)小時(shí)。到了目的地，我們一眼望見的就是各種各樣的游樂(lè)設(shè)施。

首先，我們進(jìn)到游樂(lè)園，最吸引人的是“海之星”?！昂Ｖ恰边@個(gè)游戲玩起來(lái)很刺激，會(huì)使人頭昏眼花，心好像快要跳出來(lái)了一樣。剛開始，我和幾個(gè)我的好朋友一起坐上“海之星”的椅子上。然后，有一個(gè)叔叔來(lái)幫我們系好安全帶，過(guò)了一會(huì)，警報(bào)聲響了，游戲要開始了。天啊！太恐怖了，我們大家都在尖叫。過(guò)了一會(huì)，游戲結(jié)束了，有的同學(xué)都吐了，真是太刺激了。玩這個(gè)游戲雖然排了很長(zhǎng)的隊(duì)，但是我們還是覺(jué)得值得的，也是我玩過(guò)最刺激的游戲了。

接下來(lái)，我們玩的是“大擺錘”游戲，這個(gè)游戲玩起來(lái)有點(diǎn)恐怖。它可以離地面三四米高，然后旋轉(zhuǎn)180度。似乎感覺(jué)有點(diǎn)像在空中飄舞。玩這個(gè)游戲的時(shí)候大家都在很開心地尖叫，尖叫聲震驚了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。當(dāng)我們飛起來(lái)的時(shí)候，似乎像一只自由的小鳥在天空中飛翔。

玩完“大擺錘”后，我就和石老師一起去驚心動(dòng)魄的鬼屋。剛開始進(jìn)去，一片漆黑，什么都看不到，當(dāng)時(shí)還有一股陰森森的風(fēng)吹著我，我害怕極了，就趕緊拉著石老師的手，石老師還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，這些都是假的。”聽了石老師的話后，我才稍微放松了一點(diǎn)，走了一會(huì)，突然，有一只鬼伸出手來(lái)抓住我，我的心都快被嚇出來(lái)了，我一腳向那只鬼踹去，還好，那只鬼再也不出來(lái)了。玩這個(gè)鬼屋，就像是進(jìn)了迷宮一樣，害怕了，想出去也出不去了，一定要通過(guò)好幾關(guān)才出得去。玩完鬼屋后，我不僅親生體驗(yàn)了鬼屋的恐怖，同時(shí)還鍛煉了我的膽量。

我們要集合了，我依依不舍地望著這個(gè)游樂(lè)園，心想：南沙游樂(lè)園，我還會(huì)回來(lái)看你的！

難忘的春游作文【篇8】

上個(gè)星期四的早上，陽(yáng)光明媚。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早起床吃早餐了，因?yàn)榻裉煳覀円鋈ゴ河卫??；氐浇淌?，一個(gè)個(gè)小耳朵豎得高高的，認(rèn)真聽老師的要求，準(zhǔn)備跟著導(dǎo)游姐姐一起坐車出發(fā)，別提多高興了。

到了目的地惠州，導(dǎo)游姐姐告訴我們今天總共可以玩四個(gè)項(xiàng)目，分別是做肥皂、滾鐵環(huán)、抓泥鰍和插秧。其中最讓我感興趣的是抓泥鰍。

抓泥鰍，雖然聽上去挺好玩的，但一開始我卻不敢下去。聽到同學(xué)說(shuō)讓我下去，說(shuō)是踩在泥水里還挺舒服的，我才壯大膽子鼓起勇氣下到了泥水里。嗯，踩在泥水里真的挺舒服的?？墒俏译m然人下去了卻還是不敢伸手去抓泥鰍，因?yàn)楦杏X(jué)臟臟的泥水里不知道會(huì)摸到什么東西。于是我拿著桶給我身邊的同學(xué)們做起了小助手。快看，我的同學(xué)李雨彤一會(huì)左手抓一條，一會(huì)右手抓一條，簡(jiǎn)直是百發(fā)百中啊，不一會(huì)兒她就抓了六條了，我真心覺(jué)得她很了不起。雖然我沒(méi)有真正抓到泥鰍，但我克服了內(nèi)心的恐懼，在泥水里跟同學(xué)們一起感受抓泥鰍的喜悅，我也覺(jué)得挺好玩的。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得跟快，我們開心地完成了四個(gè)項(xiàng)目，并把自己重新整理干凈了才回程。

這真是一次難忘的春游。

難忘的春游作文【篇9】

今天早上，我起床的第一件事就想看看有沒(méi)有下雨，打開門一看，我的天呀！外面在下雨。我心里有點(diǎn)不興奮了，由于今天學(xué)校組織春游流動(dòng)，下雨就可能去不了了。后來(lái)王老師發(fā)來(lái)短信說(shuō)把學(xué)具和零食都帶到學(xué)校去。我到了學(xué)校門口就聽到廣播通知今天去春游，我開心得一蹦三尺高，連忙跑到教室，看到大多數(shù)同學(xué)都來(lái)了。

不一會(huì)兒，王老師來(lái)了，王老師把全班分成六小組，給小組安排了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，然后讓我們?nèi)ヮI(lǐng)卡填寫，我們組填得最快，加了10分。接著我們排好隊(duì)出發(fā)了。我拿著中隊(duì)旗走在前面，我們經(jīng)由紫陽(yáng)古街，這里有賣各種各樣的東西，老師還買了苔餅。我們走到龍興寺，我看見一個(gè)大大的鼓，老師說(shuō)每個(gè)組長(zhǎng)代表小組敲三下，我第二個(gè)去敲，然后每個(gè)小組長(zhǎng)都去敲?？墒菦](méi)敲幾個(gè)，老天就開始下雨了，我們連忙撐起傘，我們一直走到江濱。

我們看見了一本大大的石頭書，還有一個(gè)涼亭。我們走進(jìn)涼亭，一二三小組坐左邊，四五六小組坐右邊。我們把餐布拿出來(lái)鋪在椅子上，在地上又鋪了一張，把書包放上面，我們就開始吃東西了，小朋友們互相分享。外面雨越下越大，王老師還說(shuō)等一會(huì)去玩一下，我可有點(diǎn)不信，下這么大的雨，怎么玩??！后來(lái)阿姨和王老師發(fā)給我們一人一件雨衣，我們穿上雨衣，帶著雨傘就回校了。路上雨一直下，好多同學(xué)都變成落湯雞?；氐綄W(xué)校老師表?yè)P(yáng)我們每個(gè)小朋友都很棒，獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)人兩顆文明星。

這真是一次難忘的春游！

難忘的野炊作文通用

文章撰寫是展示個(gè)體綜合素質(zhì)及能力的重要證明，寫作可以幫助我們拓展思維空間。為了使您更為滿意，我們進(jìn)行了標(biāo)題修改。衷心希望您能從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)！

難忘的野炊作文【篇1】

夏天的中午，一望無(wú)際的麥田像金色的大海。這時(shí)，風(fēng)娃娃想：麥子站得真直，讓我說(shuō)個(gè)笑話笑倒他們。于是，笑話被呼呼的風(fēng)聲傳到了麥子耳中，他笑得彎下了腰。旁邊的豆莢，在懶洋洋地曬太陽(yáng)。我們呢，在找鮮嫩的野菜，來(lái)喂自家的兔子。

野菜在哪兒？野菜在哪兒？哦！原來(lái)它們躲在豆莢地里和麥田里跟我們玩起了“躲貓貓”?！澳銈兡睦锾樱　蔽掖蠛耙宦?，緊走幾步，隨手拔下了一大把野菜。當(dāng)我懷著勝利的喜悅扭身一看時(shí)，呵，小伙伴們的野菜早已經(jīng)堆成了一座座綠色的“小山”。

正當(dāng)我們沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，肚子搖起了“午餐鈴”，它不滿地提出抗議：“我餓了！”于是我望著翠生生的野菜，靈機(jī)一動(dòng)，“不如我們野炊吧?！毙』锇閭儗?duì)我的提議紛紛表示贊同！

開始分工了，世杰采來(lái)嫩豆莢，張亮也從自家地里摘來(lái)許多脹鼓鼓的麥穗，捻去皮，露出一粒粒飽滿的麥粒。“沒(méi)有鍋怎么能行呢？看我的！”于是我一溜煙跑回家，拿來(lái)了鐵鍋等餐具。調(diào)皮的君君和小云去哪了？原來(lái)他們正在附近的河溝里摸魚……

開始做飯了，小云精心地熬著麥仁粥，我呢，把一條條新鮮的魚兒洗凈了，丟進(jìn)飯鍋里，再放進(jìn)幾把水靈靈的野菜，我要為大家獻(xiàn)上一頓特色美食——“野菜燉魚”。飯菜還沒(méi)熟，那香噴噴的味道已經(jīng)饞得我們口水直流了。當(dāng)飯菜熟時(shí)，我們每個(gè)人的碗都盛滿了，大家吃得津津有味……

吃飯后，大家往地上一躺，閉上眼睛，這時(shí)風(fēng)娃娃又跑過(guò)來(lái)?yè)衔覀兊哪_心，啊，真舒服……

這真是一次愉快、難忘的野餐呀！

難忘的野炊作文【篇2】

周五的整理課上，當(dāng)葉老師宣布明天秋游是去野炊時(shí)，全班都沸騰了，歡呼聲快把屋頂掀翻了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員一邊討論誰(shuí)帶柴米油鹽……

第二天一早，大家拎著大包小包的東西，歡天喜地到了目的地。

清晨起來(lái)，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，飛快洗漱。坐上汽車，路邊景色美不勝收，卻不容我們多看幾眼，就已遠(yuǎn)去，不一會(huì)兒，就到了目的地。我們背著大包小包，再往前走了幾公里，就到了野炊的地方。我們先把鍋擦了一遍，把食材放在小墊子上，準(zhǔn)備燒菜。

我們先升火，接著把油倒進(jìn)鍋里，等油開了，放進(jìn)青菜，用勺子炒熟，蓋上蓋子悶一會(huì)兒，這樣一盆美味可口的青菜就做好了。

接著是西紅柿蛋炒飯，先把西紅柿切成一片一片，往鍋里倒入少量水，把西紅柿放進(jìn)去，再把油到進(jìn)去，把攪好的蛋均勻地灑下來(lái)，在再鍋里悶幾分鐘，就大功告成了。

后面，我們又做了牛肉、菠菜、飯、粥……這些飯菜都色香味俱全，令人垂涎三尺。

時(shí)間不等我們吃飽玩飽，就悄悄溜走了。

難忘的野炊作文【篇3】

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。今天，伴隨著明媚、美好的春光，我們一起來(lái)到西門大堤野炊。

鍋、碗、菜、刀……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我們雙手提著一大袋的野炊用品，向目的地進(jìn)發(fā)。來(lái)到西門大堤，只見堤壩上人山人海，每個(gè)小組都鋪著各色的地墊，倒是給單調(diào)的堤壩增添了一些生機(jī)與光彩。

來(lái)到我們小組的“集中營(yíng)”，鍋、爐子、酒精、小桌子均已擺好，隨時(shí)隨地等待著開炒，同學(xué)們從包里掏出了各種各樣的食物，雞蛋、牛奶、水果、沙拉醬等，讓人看著就“口水直流三千尺”。

第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的就是我。沒(méi)錯(cuò)，香煎“鐵板豆腐”。我拿出豆腐，用打火機(jī)將爐內(nèi)的酒精點(diǎn)燃，在鍋里倒入油，大約過(guò)了一分鐘，我將生豆腐小心翼翼地放入鍋中。這時(shí)，豆腐片就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童一樣，將小油珠挨個(gè)地踢飛，油哥哥不高興了：“茲拉茲啦”嘮叨個(gè)不停。這時(shí)，我加入一小勺鹽，再用鍋鏟扎破豆腐，好讓油湯進(jìn)去，接著，我再把他們翻個(gè)面，撒上蔥花與香菜，還不時(shí)撒些孜然粉和辣椒粉。微風(fēng)輕拂，香氣隨風(fēng)飄蕩，被佟鑠聞到了，于是，他急忙跑過(guò)來(lái)，請(qǐng)求道：“可以給我嘗一口嗎？”我笑了，拿出筷子。他剛?cè)胱?，就連忙豎起大拇指。

再看另一邊，羅馨怡和紀(jì)佚忠正在做著壽司呢！他兩先將海苔鋪上，接著粘上大米，包些肉松與黃瓜，再將它卷起，切成一小片的，那嫻熟的手法簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。

之后，我又開始榨果汁與奶昔。榨汁機(jī)里的水果與牛奶混合在一起，仿佛在跳著小圓舞曲。榨好的果汁，紅里透黃，黃里透白，香味還真的讓人嘴饞呢，難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)吵著要喝。不一會(huì)兒，一大盤的水果與牛奶，均被我們“一掃光”。

時(shí)間不早了，我們應(yīng)該回去了。是啊，野炊歡趣何忍別，同學(xué)之情千尺深！這是有始以來(lái)最有趣的一次野炊，也是小學(xué)生涯最后一次難忘的春游！

難忘的野炊作文【篇4】

難忘的野炊

9月23日，我和同學(xué)們一起興沖沖地提著行李來(lái)到學(xué)校，開始了為期三天的學(xué)農(nóng)生活。

在班主任林老師注意安全、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、自律的反復(fù)叮囑聲中，我們來(lái)到了大觀山素質(zhì)教育基地。

吃過(guò)了晚飯，同學(xué)們就開始睡覺(jué)了。起先，大家都睡不著。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮卧谕饷孢^(guò)集體生活唄！隔壁女生宿舍還時(shí)不時(shí)發(fā)出聲響。我既是第一次和同學(xué)在外面過(guò)夜，又是第一次睡上鋪。睡在上鋪，感覺(jué)搖搖晃晃地，怎么也睡不著?？彀胍沽?，正當(dāng)我朦朦朧朧想睡的時(shí)候，女生宿舍那邊又發(fā)出各種動(dòng)靜，還有媽媽！媽媽的喊叫聲。

六點(diǎn)，起床號(hào)響了，大家都興奮地從床上跳了起來(lái)。新的一天，新的開始，每一個(gè)同學(xué)都期待的野炊就要開始了。

野炊，相信大家都不能忘記吧！做一道咸肉青豆茭白糯米飯很簡(jiǎn)單，但真正動(dòng)起手來(lái)卻很難了！得先把米、鍋、鍋、鏟等用具一一準(zhǔn)備妥當(dāng)，然后，我們將兩根粗木頭搭成刀叉形狀，把引火的竹子折成二十厘米長(zhǎng)短，把竹子放進(jìn)灶臺(tái)里，其他同學(xué)連忙將要煮的咸肉、青豆、茭白、糯米依次放入鍋內(nèi)，接著請(qǐng)老師幫忙加一點(diǎn)柴油在竹子和木頭上，火開始燃燒起來(lái)。老師看到火旺起來(lái)了，就叫我們把鍋蓋蓋上，不斷地加竹子。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)火快滅了，又請(qǐng)來(lái)王老師幫忙，王老師抽出幾根木頭，輕輕地抖了幾下，剛才還微弱的火苗忽然竄起了兩尺高，把我們整組六個(gè)人都嚇得跳了起來(lái)。原來(lái)是我們把柴火加多了。不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣陣香味，聞到這一陣陣的飯香味，我的肚子就咕嚕咕嚕的提起了抗議。出鍋嘍！紅紅的咸肉，綠綠的青豆，白白的米飯。我們還來(lái)不及欣賞自己的杰作，就動(dòng)手開始享受自己的勞動(dòng)果實(shí)，林老師連忙拿起相機(jī)，咔嚓一響，留下這一美好的瞬間。

啦啦啦，在一陣歡快的歌聲中，我們快樂(lè)的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了！

難忘的野炊作文【篇5】

三月的第三天，天氣很好。我們坐著車，伴隨著木棉花綻開的笑臉，來(lái)到了花都故鄉(xiāng)里，進(jìn)行了一次難忘的野炊。

下車后，在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到野炊地點(diǎn)。大家忙得熱火朝天，挑菜的挑菜，切菜的切菜，不亦樂(lè)乎。

首先要洗鍋。趁著生火的阿姨還沒(méi)來(lái)，抓緊這點(diǎn)時(shí)間！把鍋放到水龍頭底下，用抹布擦去鍋內(nèi)的臟東西。哎呀！手上怎么有黑黑的東西？不管了，趕緊把鍋端過(guò)去吧！

生好了火，接下來(lái)就是炒菜了。第一道菜是番茄炒蛋。先將油倒入鍋里，把鍋燒熱，接著把打勻的雞蛋倒入鍋內(nèi)煎。“快停下！雞蛋焦啦！”炒菜的同學(xué)連忙將它鏟起來(lái)，盛到盤子里。然后就是清鍋。大家手忙腳亂，都不知道該怎么好。這時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，“唰唰”幾下，迅速利落地幫我們洗好了鍋。煎完雞蛋，接著該炒番茄了。還是一樣，先用油把鍋燒熱，倒入番茄。先爆炒一下，再加些適量的水，使其熟透。等番茄熟了之后，撒上鹽和糖，用鏟子把剛剛煎好的雞蛋切成小塊，倒進(jìn)鍋里和番茄再炒一遍，我們的第一道菜就做好了！“水！有沒(méi)有水啊！快點(diǎn)倒進(jìn)去！”

“這里要倒油！”

“來(lái)個(gè)人看著火呀！”

這樣的聲音此起彼伏。荷蘭豆炒臘腸、青菜炒豆干、清炒雞肉……當(dāng)這一道道菜端上桌時(shí)，大家心里都充滿了說(shuō)不出的開心與自豪。

這次野炊，我除了收獲了許多經(jīng)驗(yàn)，還明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。如果沒(méi)有小組的同學(xué)們，我可能早就被熏得灰頭土臉了。或許當(dāng)我畢業(yè)之后，回想起這次難忘的野炊，可能都是滿滿的開心吧！

難忘的野炊作文【篇6】

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，也是我們盼望以久的。我們幾個(gè)小伙伴約好到橋南的小河邊野炊。我們邊走邊唱。路邊的小花向我們點(diǎn)頭微笑，小鳥向我們打招呼，好像在說(shuō)：“小朋友，你們干什么去？”我們快樂(lè)地說(shuō)：“我們?nèi)ヒ按?！我們?nèi)ヒ按?！?/p>

我們很快來(lái)到小河的南岸，這里是一片綠草地，我們選擇一塊比較平坦的草地停下來(lái)，各自忙開了。我先拿出磚塊，搭起兩個(gè)灶臺(tái)，還把爸爸為我準(zhǔn)備的弓字形的鐵架放在灶臺(tái)上。姚銘栩撿來(lái)樹枝，韓磊去河邊釣魚，其他同學(xué)拿出來(lái)自己帶的香腸、土豆片、豆角……馮新月、曹碩、鄭一凡、負(fù)責(zé)用竹簽串串，白璐負(fù)責(zé)燒火，我和姚銘栩負(fù)責(zé)烤。不一會(huì)，考好了。我們品嘗著自己親自考出來(lái)的食品，欣賞著美麗的野外風(fēng)景，聽著小河潺潺的流水聲，心里美滋滋的，甜極了！

我覺(jué)得這次野炊要比在燒烤店吃的香多了，真的盼望下一次野炊！

難忘的野炊作文【篇7】

5月22日，是一個(gè)難忘的日子，我們147班舉行了一次野炊親子活動(dòng)。

在車上，我們一路歡歌，不一會(huì)兒，便到達(dá)了目的地。爸爸媽媽們分頭行動(dòng)，準(zhǔn)備開始做飯，我們這一組全都忙開了。大人們準(zhǔn)備廚具，架上鍋。終于到了主要的步驟做菜，我們都擦了擦手，開始分工，有的打水，有的加柴，有的洗菜。我擔(dān)任了撿柴的任務(wù)。我們組張宜昌是最投入的了，只見他閉緊嘴巴，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著那口鍋，看著他爸爸不停的翻炒，時(shí)不時(shí)還幫他爸爸拿下東西。

朱老師，快來(lái)嘗，我們組的紅燒排骨做好了。聽見有人大叫，我抬起頭看見幾位同學(xué)將一盤菜護(hù)送到朱老師面前。朱老師吃了一口直點(diǎn)頭?？蓮堃瞬€在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著炒菜，看到他的樣子，我也認(rèn)真起來(lái)。在坑坑洼洼的叢林里，我和伙伴們不放過(guò)每一根干樹枝，大的小的一并把它們往回拖。盡管累得滿頭大汗，我們還有說(shuō)有笑。

看著自己親手做的美食，心里美滋滋的，大家都吃得津津有味，雖然有陣陣濃煙向我們吹來(lái)，但絲毫沒(méi)有影響我們的快樂(lè)心情。

這次野炊真是讓我終身難忘，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，我懂得了爸爸媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)和同學(xué)好好地合作。

難忘的野炊作文【篇8】

記得去年暑假，外婆邀請(qǐng)我到她家去玩一個(gè)月，在這段期間，我和哥哥他們來(lái)了次野炊。

那是一個(gè)上午，我、哥哥、姐姐以及鄰居兩個(gè)小伙伴青青、皮皮到河邊玩。我們來(lái)到河邊，打水漂、賽跑到了下午一點(diǎn)多鐘了，我們的肚子咕咕咕地叫了起來(lái)。姐姐提議說(shuō)：我們來(lái)個(gè)野炊吧！我們不約而同地說(shuō)好！皮皮和青青的家離河邊最近，于是皮皮到家里的菜園里摘來(lái)嫩菜，青青到家里拿來(lái)了鍋和米，還有菜刀。我和哥哥就到河邊樹林里撿來(lái)樹枝，來(lái)到河邊，卷起褲角，拿起樹枝，往河里叉魚，哦！好大一條魚！我高興極了，抱著魚，跑到哥哥面前，哥哥麻利地用刀刮掉魚鱗，剖開魚肚接著，我們又拿來(lái)火柴，找來(lái)一些干柴，我們點(diǎn)起火，皮皮把鍋端上去，邊煮飯，邊燒魚。還沒(méi)熟，我們?cè)缇捅诲伬锏南阄娥挼弥绷骺谒?/p>

終于可以吃了，可發(fā)現(xiàn)忘帶碗筷，怎么辦呢？我們顧不得那么多了，用樹枝當(dāng)筷子，直接在鍋里挑著來(lái)吃，吃飽了，我們也乏了，隨意往地上一躺，閉上眼睛，讓陽(yáng)光在我們圓滾滾的肚皮上畫出美麗的圖案

這次的野炊真令我難忘?。?/p>