小學生珍愛生命的演講稿
發(fā)布時間:2023-03-27 珍愛生命演講稿 愛護生命演講稿 生命無價演講稿小學生珍愛生命的演講稿9篇。
在演講中,與觀眾的互動是十分重要的,如何使自己的主題演講稿更有感染力呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“小學生珍愛生命的演講稿”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!
小學生珍愛生命的演講稿 篇1
尊敬的XX:
大家知道:生命就像個1,健康、快樂、幸福、未來就像后面的0,如果1倒下了,那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是:拒絕危險、珍愛生命!
512汶川大地震是天災,可我要講的是南漳縣武安鎮(zhèn)東關小學一年級的同學許哲文,他年僅八歲,前幾天不幸被燒傷,燒得面目全非,這絕不是天災,而是人禍。
我們從圖片上得知他非常痛苦,因為他全身70%的皮膚被燒傷,分不清哪是眼睛,哪是耳朵。這對他本人是多么大的傷害呀,我想他近期是不可能上學了。大家肯定在想災難是怎么發(fā)生的。事情的起因是xxx媽生煤爐子時生不燃,就又用汽油點,徐哲文在一旁玩,不知怎么回事身上燒著了,在場的人不懂滅火知識,竟然用水去潑,結果火越燒越大,把他燒成了重傷。唉!要是沒有點汽油這事,或者徐哲文不在旁邊玩,那多好啊。
事情已經(jīng)發(fā)生,一切都不可挽回,我們能做的就是為他捐錢治療。希望這樣的災難也別再上演。
怎樣才能做到呢?我想首先請讓危險物品要遠離孩子;另外平時要掌握必要的急救知識,以免在發(fā)生險情時手足無措,這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害:還有我們要發(fā)揚512大地震時一方有難八方支援的精神。當險情發(fā)生了即使一人只捐一元錢,10萬人就可捐10萬元,那也能聚沙成塔,集腋成裘,讓我們的人間處處有真情,世間處處存溫暖。
親愛的同學們,朋友們,我們要拒絕危險、珍愛生命、增強救生能力,讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。
謝謝大家!
小學生珍愛生命的演講稿 篇2
老師、同學們:大家好!
今天國旗下演講的主題是珍愛生命,注意交通安全。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們周圍的車輛越來越多,我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷,同時,交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險。據(jù)統(tǒng)計,每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增,中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因為我們同學們對道路交通法規(guī)知之甚少,自我防范意識較差,缺乏自我保護意識而造成的。
交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時窺視著我們的生命,只要有一點點的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個人都要增強交通安全意識。車禍是可怕的,常言道:“馬路如虎口”,這句話便是提醒我們行走要當心,不逞一時之快,如因一時疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來不及了。老師、同學們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務必提高交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),做到以下幾點:
1.各年級、各班要加強對學生的交通安全教育;全體師生要自覺學習和遵守交通法規(guī),增強交通安全意識,提高自我保護能力,做遵守交通法規(guī)的模范。
2.過馬路時,一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。
3.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4.禁止學生駕駛摩托車上路。騎自行車不上機動車道,不互相攀肩并排行走,不一手扶車把騎車,不曲折競駛。
5.自行車靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車,主動避讓機動車輛,不闖紅燈,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢。
6.自行車進出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。
7.遇到交通事故,保護現(xiàn)場,撥打122報警。
老師、同學們,只要我們?nèi)巳俗⒁猓囟軠p少或避免交通事故的發(fā)生。我們應從自己做起,在保證自己落實宣傳內(nèi)容的同時,也要對周圍的人進行宣傳,這樣使人人都懂法知法,才能使我們的生活更加幸福。
謝謝大家!
小學生珍愛生命的演講稿 篇3
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險,重演著一幕幕慘痛的悲劇??茨且粋€個小伙子在騎摩托車時,是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。??!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會讓你體無完膚,甚至會付出生命的代價。
每次,當那122救護車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走
了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!
螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一?。ǎ梗埃白郑?/p>
小學生珍愛生命的演講稿 篇4
世界萬物,唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人而且只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。
每個人的生命握在自己的手中,你可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我,更屬于所有關心、愛護我們的人,所以我們不僅應該為自己堅強地活著,更需要為愛著我們的人努力地活。這,就是生命。
熱愛生活,就要樂觀看世界。世界是什么樣子的?沒有一個定性。熱愛這個世界,你就會發(fā)現(xiàn)世界的美多一些,善多一些。生活是進步的,今天總比昨天好,明天會比今天更好。想到這一點,我們沒有理由不樂觀。社會上鮮花總比荊棘多,好人總比壞人多,笑聲總比哭泣多,晴天總比雨天多。這是事實,也是規(guī)律。想到這一點,我們沒有什么理由不樂觀看世界。
熱愛生活,就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心,就容易導致人際關系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學會感恩,才會生活在美好和關懷之中,只有心存感恩,才會寬容理解,和諧溫暖,真誠團結,謙虛知足;只有常懷感恩之心,才會珍惜所有的一切。
熱愛生活,就要有遠大理想與博大胸懷。沒有遠大理想,就會為眼前的曲折而斤斤計較。只有確定好人生的目標,才會把曲折當成人生旅途的一道風景。有了博大的胸懷,就不會為芝麻大的小事去計較,就不會為某一句話和某一件事去煩惱。遠大理想和博大胸懷可以使人變得大氣,使人變得開朗,使人變得陽光,使人充滿自信。理想似明燈,心胸似大海,不僅能給人指明方向,也能給人成長鋪平道路。
熱愛生活,就要學會適應。人的在于適應。世界不是每一個人都可以去改變的。每一個人都必須適應環(huán)境,在適應中改變自我,在平凡中顯示偉大,這才是一個人素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。社會是有差別的,社會是復雜的,社會是豐富的,它不會去適應誰,也不會去選擇誰,只有我們選擇社會,適應社會。作為中學生,我們應學會適應學校生活,適應學校的管理,適應老師的教育。畢竟我們正處于一個競爭的時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節(jié)奏,跟上學習的節(jié)拍。
熱愛生活,就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個——任重道遠。人生在世,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻。面對困難、挫折,巴爾哈克有一句名言:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵”。無論面對什么樣的困難、挫折,我們都要相信:這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn),你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態(tài)度更冷靜,你身邊的一切更精彩。
熱愛生活,就要珍愛生命,就要強化安全意識,加強自我保護。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。我們要時刻警惕生活、學習中存在的安全隱患,讓學校安全的警鐘長鳴:團結同學,和睦相處,不因小事爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動,不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,避免各種傷害事故;放學途中注意交通安全,不搭載無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不下塘下河游泳,不玩火;遠離網(wǎng)吧,不同社會閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險事件冷靜對待,量力而行,及時尋求幫助等等。
同學們,生命是寶貴的,生命是美好的。既然來到了這個世界,就應該用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算是善待生命,不負年華。
謝謝大家!
小學生珍愛生命的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,重視安全》。
我們每個人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?
學校高度重視校園安全工作,采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,那么造成的后果不堪設想。因此,對于我們學生而言,提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面:
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動安全。活動時聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。按照要求,不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動,要及時向老師說明,保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販食品,預防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,盡量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時,要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。
5.遵守校規(guī)校紀,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,學會換位思考,學會溝通與理解。
6.教室經(jīng)常開窗通風,保持空氣流通,預防煤氣中毒。
同學們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命,重視安全吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。
小學生珍愛生命的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
在古老的中華歷史中,騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長河。而人的生命是何等的寶貴,失去了生命也就失去選擇文明的機會。然而,那時而閃耀的“星星之火”,讓寶貴的生命之花太容易破碎。
回想起那些至今都會讓人感到悲痛的往事,淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶?;馂慕o國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。那些永遠消失于火海的生命,足以讓我們低首致哀。悲傷之余,我們也在反思,那些奪走無數(shù)人生命火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時利益懲罰呢?其實很多安全隱患并不是看到但為卻及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛。人的生命只有一次,當你來到這個世界上是時候,你是幸運,但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此,生命對于每人而言都是寶貴的。
只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。當然,假若真遇上火情,也不要慌亂。只要保持冷靜機智,運用火場自救逃生知識,就有極大可能自救。在這里教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀】诒嵌紫律碜油ㄟ^安全通道走到安全地方;在撥打119火警電話時必須保持冷靜清醒頭腦準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身切勿驚跑!奔跑或拍打時會形成風勢加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗yJS21.COM
“隱患險于明火,防范勝于救災”,提前加強并鞏固科學防火方法,讓我們將身邊的隱患徹底鏟除,讓生命之花更加安全的卓艷開放,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底,向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。
謝謝大家!
小學生珍愛生命的演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。可是,人失去了身體的一部分,這個人還能像正常人一樣生活嗎?我的回答是:能。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金,一個充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側索硬化癥,全身癱瘓,不能發(fā)音。1985年,霍金因患肺炎而做了穿氣管手術,被徹底剝奪了說話的能力。1973年,他考察到了黑洞附近的量子效應。這真是一個奇跡!霍金能動的地方,只有兩只眼睛和右手的食指,但他熱愛生命的精神和堅持不懈的努力,最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家里的長壽花,被我一不小心折下一小截,我小心翼翼地輕放在花盆中,原以為它會得不到養(yǎng)分而干枯死亡,成為肥料。沒想到過了幾天,我去澆花時,猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小,那么的不起眼,可是,它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過了幾天,短短的根居然有一厘米那么長!這令我感到震驚,同時,我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強的生命力。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長壽花,讓我感到了生命是這樣柔韌,這樣無堅不催!
珍愛生命,可以使生命之花綻放出無限的美麗光彩;熱愛生命,可以使生命創(chuàng)造奇跡;熱愛生命,可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動物還是植物,只要熱愛生命,就可以活得與眾不同。
我們應該和貝多芬一樣,一起“扼住命運的咽喉”,不向命運屈服,低頭。這樣,我們一定能使自己活得更加光彩有力!
小學生珍愛生命的演講稿 篇8
在母親痛苦地在醫(yī)院病床上掙扎的時候,在父親焦急地在病床外來回踱步的時,在爺爺奶奶臉上浮現(xiàn)出即高興又擔心的時候,在姑姑、姨媽、舅舅、叔叔接二連三打電話的時候,你,誕生了,給這個世界帶來了生機,給家人帶來了新生的喜悅!你,擁有了自己的人生,擁有了自己的生命,擁有了掌控自己命運的方向盤。
我有一個學姐,她的生命是從懸崖邊上奪過來的,她跟我說,在她很小的時候,大約5、6歲的時候,那年夏天,她和弟弟在院子里玩火柴,她弟弟還很小,不懂事,沒多大注意,不小心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上,燒了起來,當她感覺到肩膀和右臂很痛的時候,才發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒到脖子上了,她當時什么也不知道,只覺得很痛,鉆心的痛,最后受不了哭了起來,哭聲引來了奶奶,奶奶當時就慌了,第一時間沖進廁所打開水龍頭,接著把她抱進廁所,最終火才被澆滅了,在水淋淋的衣服里,她奶奶發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)暈了。她說,當她醒來的時候,潛意識地覺得眼前有很多人,他們都在哭,她聽出了有媽媽的,還有奶奶的。醫(yī)生說,還好及時把火滅了,要不就來不及了,但火燒到后腦勺,里面有血塊,凝固了起來,不殘廢也會變傻。她媽媽聽了后,當場哭了,但卻不相信自己的女兒會變成這樣,因為這樣,她不能夠再讀書,只能在家里聽媽媽上課。在她6—9歲,這三年里,她父母帶她去了很多地方,用了很多方法,還被人騙了好多錢,她母親依然不懈。在她9歲那年冬天,她媽媽無望地問她:“寶寶,你知道我是誰嗎?”她看著她媽媽很久,最后說:“你是——我的媽媽?!薄班蓿√彀?,寶寶再說一遍,你剛才叫我什么?”“媽媽。”她媽媽感動得哭了起來。她父母再次找到醫(yī)生,醫(yī)生看后,神情和悅地說:“你女兒真是福大命大,她腦中的血塊散掉了,并且有很強的記憶力!”她父母聽后,雙雙落淚了。這條命是她父母給的,是她的第二次生命。這個故事,是她在看到我橫沖馬路后對我講的,當時我還不相信,當她撩起衣服,伸出被燒傷的右臂以及脖子上的傷疤時,我才相信她說的是真的,她對我說,生命,不是你一個人的,它同樣是屬于愛你的人,甚至你愛的人,如果你一旦不小心失去生命,那你要怎么對愛的人負責,他們應該怎么辦?我當時愣在那里,腦里一片空白,不知道后來是怎么回過神來的。
生命是我們最寶貴的財富。無論身處在何時何地,無論遭遇怎樣的困難,我們都要牢記:生命的價值高于一切,請珍愛生命!
有些人總是拿生命來開玩笑,在擁擠的馬路上,玩一些危險的游戲,為了尋求刺激,竟然在危險的地方游戲,理由卻僅僅是因為好玩!這些不珍愛生命的人,他們是否試過這次危險,下次也不會有危險了嗎?不,他錯了!這一次是你的僥幸,下一次便會是你的后悔!你們是否有想過,如果你失去生命,你的親人、朋友,他們該怎么辦?難道因為你一個人,讓他們?nèi)孔镞^嗎?
經(jīng)常在報紙上看到這樣一些關于考試不理想而尋死,為了一點芝麻綠豆的事尋死!我看不起他們這些人,更不會同情他們,他們以為性命是兒戲嗎?簡直是荒唐!不需要舉什么名人,偉人的事例。你只要看一下當今社會的殘疾人士,便會恥笑自己,恥笑那些無知的人們,連殘疾人士都知道要珍愛生命,你,有什么資格去摧毀生命!你的生命并不是你一個人的,你憑什么去替他們傷害生命?珍愛自己的生命,無論他受到什么威脅,我們都要勇敢面對,去克服,去化解,絕不言棄!
古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”你還沒有完成人生的目標與理想,便因人生路上的絆腳石而想不開,那你的生命不就比鴻毛還輕了嗎?
曾經(jīng)有個笑話,笑話說的是:乙問甲:‘如果讓你選擇,你會選擇生命還是1000萬?’甲毫不猶豫地回答:‘肯定是1000萬拉!’‘你連生命都沒有了,要1000萬還能干什么?’乙嘲笑說?!畣栁依掀牛俏壹业呢斦芾??!赐赀@個笑話,我“撲哧”一聲笑了出來。但仔細地想,這是個嚴肅的問題,如果讓你選呢?
生命是頑強的,也是脆弱的,需要我們用心呵護。所以,我們應當盡全責保護我們的生命,因為,它不止是屬于你一個人的。
小學生珍愛生命的演講稿 篇9
老師們,同學們:
大家好!
日升日落,每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福,但是,每天也有許許多多的人因車禍永遠離開了人世,離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人,一個個家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月,我們的同齡人,一名12歲的小女孩戚露丹向廣大的司機叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇:她,一個家庭并不富裕的女孩,原來也有一個幸福的家,也是父母掌上的明珠,但這一切,在她三歲時嘎然而止,她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠離開了人世,使她從此失去了母愛,更不幸的是,六歲時,父親外出打工,又因車禍永遠離開了小露丹,給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷,正如信中所說的,每當她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具,她就會悄悄落淚,她的爸爸媽媽在哪里?她永遠也得不到爸爸媽媽的愛了,永遠也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨,恨那無情的車禍,奪走她童年的快樂。看了她的這一封感人肺腑的信,聽了她那用自己心靈呼喚的話語,我震撼了,我也流淚了,可恨的車禍!可恨的肇事者!
《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定:“機動車上道路行駛,不得超過限速標志標明的最高時速;機動車行經(jīng)人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當停車讓行;飲酒、服用國家管制的藥品,或者患有妨礙安全駕駛機動車的疾病,或者過度疲勞影響安全駕駛的,不得駕駛機動車?!?……國家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為,可是總有一部分叔叔阿姨們對法律置之不理,亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是,更可恨的是,有些不講道德的司機甚至肇事逃逸,多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機奪走,多少家庭因此而遭受滅頂之災,多少小朋友就象小露丹一樣從此失去了爸爸和媽媽,失去了摯愛的親人,想到這里,我的心里充滿了對造成交通事故的司機的無比憤慨。
就在今天晚上,我又看到報紙上的一則新聞《醉酒“藍鳥”一小時內(nèi)毀了四個家庭》,這無疑又是一場走向“地獄”的電影,駕駛員酒后駕車,在斑馬線上撞飛退休老人,逃逸后又連撞兩女孩,最后被交警拘捕,血液中的酒精濃度還在檢測。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的有關規(guī)定:交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立,且情節(jié)惡劣,將被處以3年以上7年以下有期徒刑,還會終身禁駕,真是害人害己。
看了這篇文章,我的心里有說不出的悲傷,人們在報紙上看過那么多次的交通事故,聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感,教訓難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人,他們不僅害了別人,也害了自己,是他們自己不安全駕車,才會導致今天的結果。如果,全世界的人都能珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,安全駕駛,還會有今天這樣的結局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演,為了讓天下所有的小朋友都有一個快樂的童年,為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿,讓我們一起行動起來,告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機叔叔阿姨們:開車行路時,多想想你的家人,在等著你平安回家,行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機叔叔阿姨:安全駕車=珍愛生命。
延伸閱讀
2025珍愛生命演講稿
只要這一秒不絕望,下一秒一定會有希望,如果我們希望自己的演講能夠給人家留下十分深刻的印象。演講稿的準備可以讓演講者更加自如地面對聽眾的提問,演講稿的作用在于幫助聽眾增值和提升自我效能,我們可以從哪些細節(jié)寫好主題演講稿?希望這份“珍愛生命演講稿”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅,感謝您耐心閱讀本文!
珍愛生命演講稿 篇1
如果生命是一束鮮花,珍惜生命,使它綻放,芳香四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;如果生命是一章,珍惜生命,使它高低飄逸,清新宜人;如果生命是一個嬰兒,珍惜生命,讓它羽翼豐滿,展翅飛翔。
老師,學生,我們是知識的追求者和傳播者。在新的一年里,我代表學校向大家提出兩個共同的希望:
一是志存高遠,以知識的豐富提升自己的生命價值。志存高遠,心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉,是我們勝不驕,敗不餒的精神支柱,是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進的加油站。在河東寄校這個和諧而充滿生機的校園里,我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任,提升自己的生命價值,重視過程,重視過程體驗,重視過程體驗的快樂,讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實地,隨著人格修養(yǎng)的提高,豐富自己的生活內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng),起始于平時的點點滴滴,從小事做起,從身邊事做起,衣著整潔,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂寫亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),處處檢驗人的品格道德。
用知識呵護生活,用奮斗創(chuàng)造生活。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝飾世界,用愛譜寫生命的贊歌!
珍愛生命演講稿 篇2
珍愛生命演講稿
尊敬的評委、親愛的朋友們:
大家好!我今天演講的主題是珍愛生命。生命是最值得我們珍惜的東西,我們每個人的生命都是獨一無二的。無論是在安逸平凡的日子里,還是在危機四伏的時刻里,我們都要珍愛生命。
首先,讓我們看看人們?yōu)槭裁磿湎?。生命是上天賦予我們的最寶貴的禮物,它在我們的身體中,給我們帶來了喜悅、成長和體驗。生命也是我們前進的動力,讓我們更加積極地去體驗生命的美好。無論是生理上的健康,還是心靈上的平靜,我們都必須珍惜生命,這才能把最大的價值帶給我們的生命。
其次,從歷史事件中我們可以看出,很多人犧牲了他們的生命以換取一個民族、一個國家的獨立和自由。當我們的祖先、前輩們在滿懷熱愛、堅定信念的支撐下披荊斬棘、勇往直前時,他們沒有退縮,更沒有怠慢。他們左右著那個時代的歷史走向,而其中的每一位英雄都是一顆閃耀的珍珠,為了珍愛生命,他們用他們的勇氣、可歌可泣的責任感和使命感,書寫了一部永遠不朽的歷史。
生命是如此的脆弱,我們只能懷揣珍貴的心情,認真對待每一個重要的生命時刻。珍愛生命也就是珍惜每個時刻、保護身體健康、愛護家人朋友、追求美好的生活。維持生命的清醒和積極是人生中的基礎課程和最高要求,它可以提醒我們,生命中存在的“三件事情不可擅自輕信”:負面情緒不可擅自輕信;荒誕不經(jīng)的謠言不可擅自輕信;貧瘠的悲觀不可擅自輕信。如果我們要長期穩(wěn)健地生活,我們需要學會擁護健康、喜愛幸福、珍惜生命。
最后,讓我們展望未來,珍愛生命才能不斷進步。我們要尊重并保護生命,珍惜每一個人自己的生命,也珍惜每個生命中的人和事物,珍惜我們所擁有的每一份快樂和幸福,共同創(chuàng)造一個和諧、健康、美好的生活環(huán)境。讓我們攜手同行,珍愛生命,創(chuàng)造美好的未來!
謝謝大家!
珍愛生命演講稿 篇3
5、 注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不要吸煙或玩火;不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送或來訪,如有可疑人員,應及時向安全人員或老時報告。
7、 學會保護自己,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。遇到壞人壞事,要冷靜機智,敢于做力所能及的事,敢于及時撥打110。
9、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
珍愛生命演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家中午好!今天我演講的題目是“珍愛生命遠離毒品”。
罌粟花十分漂亮,看那一朵朵紅艷艷,像玫瑰一樣帶刺的花,讓人一看就想去摘一朵,聞一聞,嘗一嘗。如果你這樣做,那就危險了。大自然就是這樣,在美麗的外表底下,可能會有毒,就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。
曾經(jīng),他們也是一個個健康的生命,有一個幸福的家庭,有一個快樂的生活。但是如今,他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的毒品!
“真后悔當初嘗試了可怕的第一口,讓我走到今天這個地步?!薄ⅰ罢媸且徊藉e,步步錯?!边@些都是吸毒者常常說的話,他們其實也并不想變成這樣,那是因為一旦有了第一次吸毒,就會有第二次、第三次,只要嘗試了第一口,那么肯定會上癮。毒品讓他們迫使自己離開家庭,與外面的世界隔絕,走上不歸之路,走向死亡的深淵。毒品讓他們犯罪、做一些不正當?shù)墓ぷ?、為的是什么,為的是尋找毒資,尋找那些短暫的快感!毒癮上來時,吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等,他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。
那么,毒品到底是什么。毒品是指x片、海xx、xx、xx、xx、xxx等,毒品通常分為麻醉藥品和xx藥品兩大類。毒品對身心有危害,對家庭也有危害,家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對什么東西好奇,也不要對毒品好奇。毒品是社會的公害,也是家庭的危害,它能使一個健康的人慢慢走向死亡,它能使一個幸福的家庭變得不完整,變得家破人亡。讓我們珍愛生命,遠離毒品。
同學們,記?。憾酒凡皇且环N娛樂食物,更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學們,珍愛生命,遠離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻自己的力量!
珍愛生命演講稿 篇5
什么是生命?
可以短如流星,也可以長如蔚藍,這就是生命;
可以黑暗如夜,可以明亮如日月,這就是生命;
可以絢爛如花,可以靜如秋葉,這就是生活。
每個人的生命都掌握在自己手中,他可以選擇如何描述它,甚至可以選擇生或死;但生命不僅屬于我們自己,也屬于所有關心和愛我們的人。所以我們不僅要為自己而活,也要為愛我們的人而活。這,就是生命。
當前,大學生自殺已成為一個沉重的社會熱點問題。近年來,大學生自殺率居高不下且呈上升趨勢。2008年2月24日,北京工業(yè)大學一名23歲的女研究生在宿舍吞下安眠藥后死亡。2008年2月26日,北大化學工程學院研究生在宿舍樓地下室衛(wèi)生間上吊自殺。
2008年2月27日,人民大學大四女生被證實墜樓身亡……一條條鮮活的生命,一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個個死亡數(shù)據(jù),誰之錯!誰之過??!
朱自清曾說:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,告訴我,為什么我們的日子一去不復返?
”的確,生命對每個人只有一次,朋友,生命,牽系著太多的愛,包涵著太濃的情。當我們不負責任地要求別人承擔我們不合理的后果時,你有沒有想過別人有多痛苦?當我們不愛惜自己,自以為獲得解脫時,可曾明白這束縛著多少人的快樂,牽動著多少人的心?
這就是生活:酸辣甜苦,不同的心態(tài)可以塑造不同的生活。有的同學抱怨自己出身貧寒,抱怨想要的東西得不到,有的抱怨生活索然無味,抱怨這個世界太多虛假太少真實……可他們不知道,多少寶貴的時間在他的抱怨中流逝,多少快樂的日子在他的抱怨中溜走,多少美好的東西在他的抱怨中失色。
而一些學生贊美世界,贊美自己的生活,以積極樂觀的心態(tài)生活,幫助有需要的人。不知不覺中,他擁有了整個世界!
珍惜生命,健康成長是一種責任,是對自己和那些愛自己的人負責。我們只有在風雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。
朋友們,我們也許沒有春天的花朵,但是我們可以在花朵中進行新年的感悟和構想。我們也許沒有炎熱的夏天,但我們可以用激情點燃青春的夢想;我們可能不得不面對**的秋天,但是我們可以檢查我們在**世界的收獲;我們也許要迎來凍土的寒冬,但我們可以敞開大地的寬廣胸懷,為自己創(chuàng)造一個溫暖的世界!
這,就是生命??倳o你人以苦惱,但決不會讓人真正絕望。
這就是生活。讓我們珍惜她!創(chuàng)造美好的明天!
珍愛生命演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。可是,人失去了身體的一部分,這個人還能像正常人一樣生活嗎?我的回答是:能。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金,一個充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側索硬化癥,全身癱瘓,不能發(fā)音。1985年,霍金因患肺炎而做了穿氣管手術,被徹底剝奪了說話的能力。1973年,他考察到了黑洞附近的量子效應。這真是一個奇跡!霍金能動的地方,只有兩只眼睛和右手的食指,但他熱愛生命的精神和堅持不懈的努力,最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家里的長壽花,被我一不小心折下一小截,我小心翼翼地輕放在花盆中,原以為它會得不到養(yǎng)分而干枯死亡,成為肥料。沒想到過了幾天,我去澆花時,猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小,那么的不起眼,可是,它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過了幾天,短短的根居然有一厘米那么長!這令我感到震驚,同時,我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強的生命力。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長壽花,讓我感到了生命是這樣柔韌,這樣無堅不催!
珍愛生命,可以使生命之花綻放出無限的美麗光彩;熱愛生命,可以使生命創(chuàng)造奇跡;熱愛生命,可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動物還是植物,只要熱愛生命,就可以活得與眾不同。
我們應該和貝多芬一樣,一起“扼住命運的咽喉”,不向命運屈服,低頭。這樣,我們一定能使自己活得更加光彩有力!
珍愛生命演講稿 篇7
大家好!我演講的題目是《心系安全,珍愛生命》。
當光禿枯敗的枝頭又抽出許多新綠;當種子從土壤中奮力鉆出;當蠶蛹破繭成蝶;當小雞破殼而出;當嬰兒呱呱墜地……一切便蘊含著生命的美好意義。生命的交替、更迭、傳承、延續(xù),賦予了歷史的文明,世界的精彩,生活的美好。生命是一首優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,每個人的生命只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)灼灼的光華。
然而,一次次血淋淋的事實震撼著我們的心靈,擊潰著我們的視覺、聽覺。多少鮮活的生命被滾滾濃煙吞噬;被車輪無情地碾壓;被深埋于幽暗的礦井之下;被突發(fā)其來的災難砸得支離破碎……
無數(shù)次我們聽到火警警報聲尖銳地劃過夜空;看到消防車傾巢而出,風馳電掣地出發(fā),朝向正在冒著濃煙,竄著火苗的某處大樓,某個商鋪;正在爆炸的煙花廠……消防戰(zhàn)士冒著生命危險去搶救另外一些活生生的生命,甚至付出他們寶貴的生命。
南京一張姓男子酒后駕車,連撞9人,當場死5人,其中一名還是孕婦,一尸兩命??!而男子在事了后半天也未醒過神來,渾然不知自已犯下令人發(fā)指的罪行。那時的他,安全早已拋于腦后,忘形于酒中。杭州一富二代無視法律,漠視生命,在大街上飚車,當場死一名無辜的花季少女,一個被家人寄予厚望的大學生。
一次次我們從新聞中驚聞有關礦難的報道,礦工兄弟在礦井之下命懸一線,生死未卜,家屬們在礦口悲號,呼喊,傷痛的表情令人扼腕。全國各地,從南到北,從東到西,無處不傳來礦主們違規(guī)操作,無視安全生產(chǎn),透水,滲水,塌方,瓦斯爆炸等事故讓多少礦工兄弟的生命如流星劃過遠穹,消逝在無邊的黑暗中。就在3月底剛剛發(fā)生的山西臨汾王家?guī)X礦難就是一起人為的因趕工期、趕進度而造成的安全責任事故,有153名礦工深埋井下,我們在他們揪心的同時,難道不更應該痛批那些無視生命,無視安全的操作者,責任人嗎?
火災、車禍、礦難……這些人為造成的災難讓多少生命一下子灰習煙滅,多少家庭的幸福一下子跌入萬劫不復的萬丈深淵。這些血的教訓一次次地警示我們——心系安全,珍惜生命!珍惜自已的生命,珍惜他人的生命!生命是短暫的,無常的,沒有人能保證自已總能看到明天升起的太陽,所以我們每個人應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值,學會牢記安全,莫讓生命之花過早調(diào)零,生命旅程戛然而止。
朋友,你應該心系安全,珍愛自已的生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應該用自已的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因為生活中的小小一如意而下扭曲生命的輝煌,更不能輕言生命的脈搏。心中時常牢記“安全”二字,遠離災難與傷害,避免災難也傷害,謹小慎微,世界因你而精彩!
朋友,你也應該心系安全,珍惜他人的生命!世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有了一切,因此有尊重他人的生命,他人生存的權利,莫讓自己的雙手沾染別人的鮮血,莫讓親人的眼淚因你的莽撞與失誤而流淌,讓和諧美好的社會大廈有你新手筑起的一磚一瓦。
朋友,讓你,讓我,讓我們一起心中謹記安全,珍愛自己、他人的生命!讓我們生命相依,結伴而行,一起去感受藍藍的天,暖暖的情!
珍愛生命演講稿 篇8
人生只有一次,失去了什么也回不去!我們應該珍惜這來之不易的生命,理解它是多么脆弱!
(一)親愛的老師們、同學們:
大家好!
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,有人說是健康,也有人說是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了,因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草,給了我珍愛生命的啟示。
那是一個悶熱的夏天。中午,有大風和雷雨。我喜歡在雨中看風景。我坐在窗前享受著雨天。突然,我看見一株小草,被風吹得搖擺不定,經(jīng)過風雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強地拼搏著,怒號的風雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手???
哈哈。?草沒有被嚇倒,但仍然被抵抗。 持續(xù)了兩個多小時。 風停了,雨停了,草也沒了。我為小草嘆息,但同時也被它不屈不撓的精神深深震撼和感動。
第二天,當造成的第一縷陽光照射到小草身上時,小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說:“大風大雨,你們可別小瞧了我,哼!”
我為草高興。它以旺盛的生命力和不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了狂風暴雨。我們每個人都應該像小草一樣,敢于在人生道路上戰(zhàn)勝困難和挫折,爭取最后的勝利。
生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!同學們,讓我們都珍惜生命!
(二)親愛的老師們、同學們:
大家好!
人生,每個人只有一次,失去了,就再也回不來了,可以看到生命的重要性,所以我們必須珍惜生命,愛自己。
從我們學校上路,首先,放學后趕緊回家,不要在路上玩流連;在路上與學生交流時,注意前方,不要過馬路,不要在路上車輛較多的地方玩?;虼蚣?;不能與不認識的陌生人對話;如果被劫持一定想辦法報警。
家庭生活安全也要我們重視。比如,時間過了八年的電視要及時更換,因為它隨時可能發(fā)生**,這就相當于在我們家里埋了一個大地雷,不知什么時候它就**了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關掉閥門,并要每天檢查是否漏氣,以免導致煤氣中毒和煤氣**。
還有注意家中使用的電燈,要及時更換,有時壞了可能發(fā)生破裂,造**體外傷。
還有大家還要注意交通安全,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進,不可以闖紅燈,有句話說得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學生騎自行車上路時,千萬不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。騎車時不要說話。把注意力放在你的車上。不要和其他車輛一起沖。如果你不這樣做,你可能會發(fā)生交通事故。
朋友,請珍愛自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目。
(三)親愛的老師們、同學們:
大家好!
生活就像一根透明的絲線,一端是用昨天的眼淚和笑聲系著的,另一端是迎接明天的希望和成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!
說到旅游安全,很難不考慮交通安全。在日常生活中,交通安全永遠在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
我曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“保護生命,安全出行。”
雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來了無窮的便利,但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個殺手,潛伏在路上等待違章者。因此,我們要“保護生命,安全出行。”
我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護生命,安全出行?!?/p>
同學們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學﹑放學的路上,一定要注意過往車輛,過馬路靠右行。外出時,要跟家人打招呼,去郊游時,要跟大人的陪同下進行。
不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。
生命是如此珍貴,我們需要時時刻刻珍惜它。遵守交通規(guī)則,只有我們的安全出行才能創(chuàng)造良好的交通運行環(huán)境。我們一定要“保護生命,平安出行?!?/p>
(四)親愛的老師們、同學們:
大家好!
奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。
生命,生命是什么?就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許一次,決不允許兩次。
那我們不應該珍惜那寶貴的生命嗎?生命會消失,千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的,”珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己,完善自己,為了充實生活,為了完美生活,沒有理由因為奮斗而不努力讓生活變得精彩。
珍愛生命,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ?,那么多的開心需要我們參與。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人說健康比金錢更重要;比健康更重要的是生命。
珍惜生命,也要學會用平常心對待生命,及時調(diào)整心態(tài),從容面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。生命,它珍貴.
沒有什么可以和它相比。 它等于每個人,每個人只有一次機會,一旦失去,就不會有第二次機會。所以,我們一定要抓住機會珍惜和珍惜它!
學生珍愛生命演講稿匯總
生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。請珍惜生命中的每一個瞬間,因為,下一秒它就會成為你生命中獨一無二的原版。親愛的朋友,生命不單單屬于我們自己,望大家珍惜生命。怎么寫珍惜生命主題的演講稿呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《學生珍愛生命演講稿》,希望能對您有所幫助,請收藏。
學生珍愛生命演講稿【篇一】
親愛的老師和同學們:
大家好!
每個人的生命只有一次。如果丟了,就再也找不回來了。我們可以看到生命的重要性,所以我們必須珍惜生命,關心自己。
讓我們從上學的路上開始。第一,放學趕緊回家,別玩了,留在路上;路上和同學交流時,注意前方,不能過馬路,不能在路上車多的地方玩耍打架;不能和不認識的陌生人說話;如果被劫持,一定要想辦法報警。
我們應該注意家庭生活的安全。比如八年后的電視要及時更換,因為它隨時都有可能爆炸,相當于我們家埋了一個大礦,總有一天會爆炸。還有我們做飯用的煤氣和天然氣。晚飯后,我們應該每天關閉閥門,檢查是否有氣體泄漏,以避免氣體中毒和氣體爆炸。還要注意家里用的電燈,及時更換。有時,如果它們破裂,可能會破裂并造成人類創(chuàng)傷。
還有,大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈,不得闖紅燈。有句話叫“讓三分,不偷一秒”,意思是說就算等三分鐘,也偷不到一分鐘。大學生在路上騎自行車,一定不能排成一排。如果其中一個倒下了,就有可能連續(xù)倒下。騎自行車不能說話,注意,不要用任何車輛搶路。如果不這樣做,可能會發(fā)生交通事故,造成人身傷害。
親愛的朋友們,請珍惜你的生命,讓它發(fā)光發(fā)亮。
學生珍愛生命演講稿【篇二】
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著給人世間增添了一份寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大。此時的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責任了。
可有些人,卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽到過這樣的一件事:某所學校的一位小學生由于考試成績不好,受到老師的批評家長的責備,就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了,一個幼小的生命就這樣結束了。聽了這個令人瞠目結舌的事件,當時我震驚了,真沒想到這樣一個花季少年,竟有如此的想法——用跳樓來結束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復返嗎?難道他不知這一跳會給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時,我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。也只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個個如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學們,這血的教訓,難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時,這一切已為時已晚了。
同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全,嚴格制度,遵守紀律。如走路時小心地滑,上、下樓梯時,勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無食品,不吃臨時攤點的食品;加強體育鍛煉,增強體質(zhì),防止疾病侵入。同學之間團結友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹慎,注意安全。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當?shù)姆椒ǎ惶岢嗌倌耆ッつ恳娏x勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果。
同學們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。
謝謝大家!
學生珍愛生命演講稿【篇三】
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們一定要珍愛生命,好好利用它,不能讓它白白流失,這樣才對得起自己?;艚鹗且晃唤艹龅目茖W家,為人類作出巨大的貢獻。有一次,霍金患了嚴重的疾病,全身不能動彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說,他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息:“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金并不悲觀,他熱愛生命,追求科學,勇于探索,懷著珍愛生命的信念,他每天都極其頑強地工作和生活著,與病魔作斗爭,兩年過去了,他的生命并沒有終結,他奇跡般地活了下來,更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧秘,最終完成了他的驚世之作《時間簡史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍貴,多么有意義的生命啊!
樹,砍了還能再生;草,燒了還能重長。一粒小種子,包含著頑強的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒有陽光、沒有水的地下,它也沒有放棄。春天來臨,它繞過巨石,穿出石縫,終于長了出來,多么頑強的生命力啊!但是有些人,并不珍愛自己的生命,似乎把生命當作一場游戲。在一所名牌大學里,有個優(yōu)秀大學生,平時他在班中的學習成績數(shù)一數(shù)二,之前考試也從來沒有失手過。有一次,他考試考砸了,一時想不開,就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛他關心他的人什么呢?痛苦和傷心。
生命是頑強的,也是脆弱的,我們一定要珍惜自己的生命,對自己的生命負責。生命是短暫的,但我們可以讓生命變成永恒,讓生命創(chuàng)造奇跡。
學生珍愛生命演講稿【篇四】
朋友們:
今天我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我:一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術,小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”、“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢?;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!
于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路??墒牵沂ブX的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢??!
然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時時不能平靜,想到命運的種.種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。大家知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳墓?!笔堑?,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
我進了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不后悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個“人”!
放棄了上大學深造的機會,我學會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當家教,掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標,而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷模”。面對著這一切,我由衷地感到高興。其實,榮譽對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗爭,嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!
如今,我自修法律即將大學畢業(yè),我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”,因為在我心中有一個創(chuàng)辦屬于自己的律師事務所的夢……
今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!
我的演講完畢。
謝謝大家!
學生珍愛生命演講稿【篇五】
各位老師們、同學們,大家好!
嘿,大家都看到這個話題了,是啥?珍惜生命,沒錯!那么同學們,你們知道怎么才算是珍惜生命么?今天,我就和大家來聊聊這個話題——珍惜生命。
啥叫珍惜生命呢?僅是愛護小動物么?不,不是。我們班的某位女同學為了不想讓大人把雞殺死。就抱著小雞不放。結果偷雞不成蝕把米,本來想保護小雞,結果她這么一抱,讓小雞終身殘廢。小雞當然也報復了她,在她身上拉了泡屎。珍惜生命有很多種。先說自己,有交通安全、不吸毒……再說說對他人,有保護環(huán)境、珍惜資源,還有愛護花花草草,愛護每一個生命。咱先說交通安全和不吸毒。
交通安全就是我們所熟知的遵守交通規(guī)則,但是總有人違反。我就有一次經(jīng)歷。我看當時是紅燈,但沒車。我就大膽地踩單車走了過去。結果來了一輛車,我沒在意,因為那輛車離我很遠很遠。結果,我的單車掉鏈子了!那輛車向我奔來。還好我趕緊推車到了安全島,我與那輛車擦肩而過。從此我就再也沒有違反交通規(guī)則了。
吸毒,你們可能會發(fā)現(xiàn),在吸毒的人群里面,大多數(shù)都是年輕人。這是為什么呢?大多數(shù)人吸毒不是因為太好奇就是朋友要他喝。所以千萬不要對毒品產(chǎn)生興趣。
保護環(huán)境、珍惜資源、愛護花花草草。這些都是人們提倡的,但又有誰做到了呢?告訴你,你別指望到其他星球去居住。因為,距離地球最近的適合人類居住的星球還在太陽系以外哩!人類的飛船就算以光速前進也要1.5億年!所以,我們還是愛護我們的地球吧!
聽了我的演講,你是不是很有收獲呢?我的演講講完了,謝謝大家的支持!
學生珍愛生命演講稿【篇六】
親愛的老師、同學們:
世界上最可愛的東西,莫過于生命。
擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時,才會發(fā)自內(nèi)心的熱愛它。
由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對一個人是多么大的打擊??!可她,一個堅強的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭分奪秒,發(fā)奮學習。
俗話說:“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術,身體條件極差,但她仍不忘學習,幾年來,她以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程,還學會了四門外語,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說,是多么難能可貴啊!
如果你曾漠視過自己或他人的生命,沒關系,你可以學,學海倫、保爾、張海迪,學怎樣去熱愛生命。最終你會發(fā)現(xiàn):人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。
珍視生命珍愛生命演講稿分享五篇
生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容。珍惜生命中的每一個過客,哪怕他們只是一束火花,照亮了一瞬間的夜晚,卻溫暖了一生的歲月。親愛的朋友,生命對于每個人都十分珍貴,珍惜并感恩生命。哪些珍惜生命主題演講稿值得借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“珍視生命珍愛生命演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
珍視生命珍愛生命演講稿【篇一】
生命,對于每個人來說只有一次,所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命,對生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對事、對物,我們都應該學會珍愛生命。
記得剛搬家時,為了點綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水,沒幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺時,整棵樹的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補牢,為時不晚。我們連忙為它澆水,希望它能快點好起來。幾個星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認為它必然活不長久。
幾個月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一起,尖尖的,給我們帶來驚訝之余,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的,它總能給你帶來意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛!
真正珍愛生命的人,不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長出新葉,獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都只有一個:與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛作調(diào)色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財富。
生命沒有“重啟”,一旦結束,再也無法開始,我們所做的,只有去珍愛它,守護它。
每天都有新聞報告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無價值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護生命,不知道通過自己的力量改變它。沒有認識到生命的本質(zhì),自然會輕率地作出決定,可悲可嘆!
生命本脆弱,因為珍愛,它變得堅韌;生命本渺小,因為珍愛,它變得偉大!
珍視生命珍愛生命演講稿【篇二】
朋友們:
今天我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我:一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術,小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”、“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢?;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!
于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路??墒?,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢?。?/p>
然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時時不能平靜,想到命運的種.種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。大家知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳墓?!笔堑?,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
我進了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不后悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個“人”!
放棄了上大學深造的機會,我學會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當家教,掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標,而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷?!?。面對著這一切,我由衷地感到高興。其實,榮譽對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗爭,嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!
如今,我自修法律即將大學畢業(yè),我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”,因為在我心中有一個創(chuàng)辦屬于自己的律師事務所的夢……
今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!
我的演講完畢。
謝謝大家!
珍視生命珍愛生命演講稿【篇三】
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
當每個人出生到這個五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結下了不解之緣,生命之旅從此開始了,我們要時時刻刻注意安全。
同學們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時,由于醫(yī)護人員的大意,輸錯了藥,使這個花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見,安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中,父母和教師經(jīng)常對我們說:不要玩火,細心扎傷,細心燙傷,細心路滑,細心用電……這些話語都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。
我以往看過這樣一篇報道:一個穿白紗裙的小女孩因為缺乏交通安全意識,在紅燈亮的時候企圖橫穿馬路??僧斔叩今R路中間時,一輛汽車像劍一樣向她駛去。說時遲,那時快,司機還未反映過來,車已經(jīng)將小女孩撞倒在地,頓時鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠地閉上了眼睛,一個幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞訊趕來,看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當場昏倒在地。
是的,在那寬闊的馬路上,發(fā)生過許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍,并且這種事故屢見不鮮,仍在發(fā)生。有的人不注意安全,不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時的方便,不走斑馬線,把安全拋到了九霄云外,這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎,車禍是無情的,那些人可能就會被車禍奪去寶貴的生命。為了一時的方便,而和死神相見,這值嗎?
在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險,跳進河水里游泳,當他們玩得歡樂的時候,沒想到惡魔會把他們拉進地獄,無情的河水會突然把他們吞沒。為了一時的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無法挽回的損失。
生命十分珍貴,每個人僅有一次,生命也是十分脆弱的,很容易失去。無論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠離我們,讓幸福陪伴我們永遠。
珍視生命珍愛生命演講稿【篇四】
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
生命,對于每個人來說僅有一次,所以人們從不吝惜用各種完美的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命,對生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對事、對物,我們都應當學會珍愛生命。
記得剛搬家時,為了點綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水,沒幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺時,整棵樹的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補牢,為時不晚。我們連忙為它澆水,期望它能快點好起來。幾個星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認為它必然活不長久。
幾個月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一齊,尖尖的,給我們帶來驚訝之余,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的,它總能給你帶來意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛!
真正珍愛生命的人,不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長出新葉,獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都僅有一個:與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛作調(diào)色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自我的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財富。
生命沒有“重啟”,一旦結束,再也無法開始,我們所做的,僅有去珍愛它,守護它。
每一天都有新聞報告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無價值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護生命,不明白經(jīng)過自我的力量改變它。沒有認識到生命的本質(zhì),自然會輕率地作出決定,可悲可嘆!
生命本脆弱,因為珍愛,它變得堅韌;生命本渺小,因為珍愛,它變得偉大!
珍視生命珍愛生命演講稿【篇五】
尊敬的領導、同學們:
在清脆的啼哭聲中,一個生命降臨人間,生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃灑遍每一個角落,大地萬物蘇醒……嬌嫩的花朵在綠叢中綻放,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命寧才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此,珍愛生命是何等的重要。
對于學校里的我們,最最重要的就是校園安全。一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還是學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生是否健康成長,能否順利完成學業(yè),關系到老師能否在一個寧靜。安全的環(huán)境中教師育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發(fā)展中的支點。
在每一次升旗儀式過后,我們都會聽到學校領導在升旗臺前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學注意,不要超過黃線’;在每天第五節(jié)課后,總有些同學正準備拿著飯勺沖進餐廳的時候,總會看到已經(jīng)有幾個因奔跑被攔在餐廳外的同學,他們總會道一句“真倒霉”;在課間的走廊上,我們都會看到每個班級前總會有一個身影在徘徊,那就是我們的安全委員。通過這一件事例,我們是否在抱怨要求太嚴格的同時,靜下心來想一想,這些都是為了誰、只是為了擺設么?不,當然是為了我們安全著想。
課間時的追逐打鬧,不經(jīng)意的撞到同學,擁擠在護欄前,很容易發(fā)生危險;下樓梯人群太多無法避免擁擠;跑操時同學不小心跌倒;男生打籃球時的擦傷,這都是我們身邊的隱患,這些違紀的做法,離受到傷害僅一步之遙。
11月29日12時許,位于***阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學一件踩踏的事故,已造成7人重傷,輕傷37人。 當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓足夠引起我們的警醒,告誡同學們要嚴格遵守紀律。
通過這一件件事例,我們都可以看出校園安全的重要性,我們的道路還很長,人活著總要給世上留下一點美好的東西!我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就像落葉謝花一樣,瀟灑的來,瀟灑的去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!
中學生珍愛生命演講稿10篇
我們特意收集和整理了“中學生珍愛生命演講稿”,希望這篇文章能夠幫助您解決具體的問題。成功等于目標,其他都只是這句話的注解,如果自己即將在重要場合進行演講時。準備演講稿展示了你的文化素養(yǎng)和思想深度,優(yōu)秀的演講稿總是可以使得觀眾身臨其境。
中學生珍愛生命演講稿【篇1】
各位親愛的同學們,老師們:
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,學會生存,幸福生活》。
以前提到生命,生存,生活對我來說沒有過多的印象,感覺只要能過好每一天就可以了。可當我經(jīng)歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。
對于我們每一個人來說,再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學會各種生存的本領;并運用這些本領改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存,也相互影響。
生命是寶貴的,美好的,也是脆弱的,尤其是在“獨生子女”的時代,生命對于一個家庭而言,就是希望,是未來,是譜寫美好生活的五線譜。
生命,其實就是過程,是從誕生到消亡的過程。生命的意義,在于經(jīng)歷這個過程的質(zhì)量,就是生命的價值,生活的品味。
生命對于每一人來說都不是永恒的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話:“生活比生存更廣闊”,我們在生存的同時更應學會體味生活,學會感悟生命,學會欣賞人生路上沿途的風景。
我們這一代青少年,生在幸福中,站在國旗下,正處于人生的黃金時代,在這么美好的環(huán)境里,我們更應該去珍惜時間,珍愛生命,學會生存,熱愛生活和學習。在家主動鍛煉自己,自己能做的事情學會獨立完成,主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習,珍惜時間,例如我們班的謝夢欣,葛謹鳴,陶翰林,楊勁帆,余云衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學總能按時完成老師布置的學習任務,并且態(tài)度認真,給同學們做出了好榜樣;除了學習之外,我們更應注意在課外時間的個人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險建筑物,不私自在危險水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽,賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲明威等同學不僅能做到言行上嚴于律己,而且還能協(xié)助老師管理班級安全工作。保護自己的生命安全也是對父母的孝心,對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導,遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情,遭遇挫折打擊時,更應學會自我調(diào)整,例如找好朋友或老師傾訴,通過參加一些體育活動分散注意力等等。
我們每一個的生命都是有價值的,來到這個世界,我們更應懷著一顆感恩的心去生活,去學習。用積極的心態(tài)面對生活中的各種磨練,鍛煉自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表__x班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的演講到此結束,謝謝大家!
中學生珍愛生命演講稿【篇2】
親愛的朋友們:
在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里,我們充分享受著生命的愉悅,感受著生命的寶貴。
是的,人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴,無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。
當您步進這港口裝卸作業(yè)區(qū)域,當您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛,當您感受著生產(chǎn)的熱火朝天,您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生,查查自己,看看身邊的人吧,安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故,安全產(chǎn)生效益!請大家攜起手來,相互關心、相互提醒,遵章守紀,關愛生命,在日益美好的生活中共同鑄造一座堅不可摧的平安長城。
中學生珍愛生命演講稿【篇3】
敬愛的老師,親愛的同學:
生活中,我不時的還能夠聽到一些令人嘆惋的事跡,總會有一些人會因為各種原因而放棄自己的生命。生命的可貴,我們都知道,我們不應該輕言放棄自己的生命,我們要懂得珍愛自己的生命。
珍愛生命,我們要有一顆樂觀向上的心,當我們對生活充滿著希望的時候,我們的生活也自是美好的。生活中的挫折無處不在,面對生活中的這些挫折,我們要充滿著自信去面對,相信自己能夠越過這些挫折,從而見到風雨后的彩虹。懷著一顆樂觀的心來看待世界,我們自身的世界也將變的明亮,我們的生命之光也將變的璀璨耀眼。讓我們看到世界的美好,找到身邊的美好,珍愛生命。
珍愛生命,我們的生命不僅是自己的,也是我們身邊人的,更是我們父母的。對生命負責,對自己負責,對我們身邊所有愛著我們的人負責。父母是賦予我們生命的人,他們也是最愛我們的人,珍愛自己的生命,不要讓我們的父母悲痛掛念,也不要讓我們的朋友傷心失望,不要讓我們身邊的人憂傷嘆息。
珍愛生命,不僅僅是要求我們好好對待自己的生命,我們也更應該用我們珍貴生命來度過我們短暫的一生。不管是在我們的日常生活中,還是在我們的學習生活中,我們都要規(guī)范自己,要努力的去生活,讓我們將目光放的更長遠些,找到自己的夢想,將自己塑造的更加的優(yōu)秀。珍愛我們的生命,熱愛我們的生活,這樣的我們才不至于荒度一生。
珍愛生命,讓我們明確自己的目標,朝著我們的夢想一步一步的往前走,永不言棄。我們的努力永遠不會辜負自己,珍愛生命,讓我們成為一個更好的自己。當未來我們達到了目標了后,那時的我們也會感激現(xiàn)在我們的永不言棄。
中學生珍愛生命演講稿【篇4】
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
生命只有一次,他每天都無視慷慨的給予人們86400秒,但是誰也無法知道上天什么時候停止這種給予,只有細細的品味,慢慢的揣摩,努力的奮斗與搏擊,才能讓生活變得充實,變得精彩,變得美好。
流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。
當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕視自己,不要因為一些微小的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程,生命是逐步走向人生輝煌的風帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長河中,人的生命只是其中的一點停頓,若想讓停頓成為永恒,便要與現(xiàn)實搏斗,人們不會憐憫不努力的弱者,人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎么去奮斗?空談!在你的生命中出現(xiàn)了一個可以依戀的人時,你會發(fā)現(xiàn),世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的廣;會明白在這個世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩,才會感到生命是那么的珍貴。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會發(fā)現(xiàn),當生命被生活推向極致時,往往會展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪;你就會更明白,只有抱著一顆平常心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會更有意義。
說實話有時候覺得生命就像走路,總是走得很累,邁步之前要選擇目的地,遇到岔口,又要抉擇,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會迷惘,或許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊:“我就是我,我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵護,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤原野,都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠,都是幸福而饒有風味的;如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊著處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
如果有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那么,你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強,你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!
中學生珍愛生命演講稿【篇5】
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是__,這天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的,因為它只有一次,生命是美麗的,因為在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護我們成長,陽光雨露滋潤著我們,學校老師培育著我們。每個人的生命都承載著太多的愛,蘊含著太多的感動。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報所有愛我們的人。
“我的手還能動,我的大腦還能思維,我有愛我的和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心?!边@段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了??诓荒苷f話,腿不能站,身不能動,只有一根能活動的手指,一個能思維的大腦??伤麤]有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福,對生活充滿了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高,就沒有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生,抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今,一年過去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵下,我用心的參加學校的各項活動,在去年的語文知識競賽中獲二等獎,在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長跑中獲全校第四,還是兩個學期一等獎學金的獲得者,優(yōu)秀團員和州優(yōu)秀學生,在籃球場、排球場上都有我的身影,xx年上學期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點作品三等獎。生命從沒有象此刻這么充實,這么光彩照人。所以,我想對同學們說:“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會豐富多彩,充滿陽光?!?/p>
珍愛生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因為在我們成長中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因為他們的誨人不倦,才把我們引領到知識的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因為他們的關心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長和堅強,走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中,聽悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國,李煜的愁緒,讓我們在感動的同時,也對人生有了新的感悟,對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。
同學們,讓我們在珍愛生命的同時,揚起生命的風帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
中學生珍愛生命演講稿【篇6】
每個人都背負自己的責任與使命。作為祖國未來的接班人,為國家的繁榮富強貢獻出自己的全部力量,這是我們無法推卸的責任與使命。為了能肩負起這神圣的使命,我們首先所要做的就是:努力學生,珍愛生命,健康成長。
有時,我會苦笑著問自己:生在這個年代的我們,到底是幸還是不幸呢?在學校有老師的諄諄教導,回到家有父母的殷切期望,被包圍在壓力中的我們,有時真的喘不過氣來……面對學習與成長的矛盾和壓力,也曾想過逃避、也曾嘗試著放棄,卻有著更多的不甘和不忍見到師長們的失望。我們別無選擇,我們只能走下去。于是,有些人便喪失意志,放任自身,他們抽煙、喝酒、曠課、泡網(wǎng)、斗毆,甚至離家出走、選擇輕生……
也許他們會說他們沒有錯,他們整天徘徊在題山題海中,沒有一點喘息的機會,無法面對失敗,對未來失去了信心,前途一片渺茫,除了選擇逃避,還能有什么辦法?可我要說:那部分人從小沒有經(jīng)歷過磨難和失敗,所以無法承受困難、挫折和失敗。其實,他們是最懦弱、最失敗的人!
同學們,我們沒有付出過,卻享受著安逸;我們沒有奮斗過,卻過著幸福的生活,我們有什么資格自私的放棄初始的努力?!
人生的旅途,不可能一帆風順;只有崎嶇的路,才能走出不一樣的燦爛人生。面對學習、家庭、社會的煩惱,我們難免會遭受失敗,但戰(zhàn)勝它就邁向了成功;摔倒了,我們要勇敢的站起來。只有不斷的攀登,才能踏上成功的頂峰。
太陽的光輝能夠“逐退群星與殘月”,那么,青春的自信就是我們的光環(huán)。自信使我們從容不迫,勇敢迎接一切挑戰(zhàn)!我們既要努力學習,也要快樂成長!我
們是一群十幾歲的活潑開朗的少年,朝氣蓬勃,熱情奔放.每個人都有自己的抱負和理想,如果整日被包圍在悶悶不樂之中,我們會失去自己的方向。
在這個年齡段的我們,和老師、和同學、和父母,也許會太多的代溝和誤解,這就需要我們?nèi)ヅ贤ǎ在A得理解?!皽贤ㄊ菨櫥瑒?,它能使人與人之間的性格得以磨合;溝通是活絡油,它能解除學習一天后的身心疲勞;溝通是蜂蜜,它能滋潤干涸的心田;溝通是暖陽,它讓我們從枯燥的學習中解脫出來,讓想象的翅膀在藍天自由飛翔”。我們愿意將心比心,學習就會專心,老師愿意 以心換心,工作就會省心。
中學生珍愛生命演講稿【篇7】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快坐不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余四枚放在阿巴格的手上說:“人生有5枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。
世界很大,人活著,就要走些地方,多看著,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。從這我明白了,只要珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地!
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存于世。美國作家歐;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片的掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也每況愈下,一天不如一天。他說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡活了下來。生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而重要是取決于我們本身!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生珍愛生命演講稿【篇8】
各位老師,各位同學:
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。
但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)?
這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為學生,熱愛生活即是熱愛學生生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節(jié)奏,跟上學習的節(jié)拍,做到“行動軍事化,生活快節(jié)奏,學習高效率,做人當一流。”
珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環(huán)境,和睦的同學關系,良好的班風與學風,這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業(yè)無成?
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規(guī)校紀,以日常行為規(guī)范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田?!蓖瑢W們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
中學生珍愛生命演講稿【篇9】
敬愛的老師,親愛的同學:
“生命”這個字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠定格在堅強的邊緣,。
2008年5月12日14點28分,它是一個令所有人無比震撼的時刻,是一個令全球華人心痛的時刻,就在此時,多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發(fā)生的時刻!
國喪的三天,打開電腦,各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視,所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞,還沒開始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來,以四川汶川為中心的這場地震,震動了整個中國,震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個個年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱,需要加倍愛護。生命意識的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護珍惜他人生命上。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,關愛的美麗;“關愛生命”是一種負責的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊,對一切的生命,我們都應該懷有一顆“關愛之心”不僅要愛我們的同類,也應該要關愛地球上其它的生命,因為在獨一無二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關,也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩;關愛生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠離那些會毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關愛生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在陽光下健康快樂的成長!
中學生珍愛生命演講稿【篇10】
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,平安自護》。
相信許多同學都看過《小鬼當家》這部電影。主人公的機智,阻止了盜賊的得逞,那驚險幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術化的影視作品,現(xiàn)實生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒有這么多的巧合,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬別逞能,最聰明的辦法,當然是選擇直接報警,因為生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次。
我的愿望也很簡單,就是平安、健康、快樂地成長,我不能拿自己的生命開玩笑。
在我們的人生道路上,存在著許多安全隱患,各種威脅時刻伴隨著我們:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害,天災人禍等等等等。從網(wǎng)絡上我了解了,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說,幾乎每天有一個班的學生在"消失"。同學們,多么觸目驚心的數(shù)字啊!
所以,我是"膽小"的,我不會在橫穿馬路時闖紅燈,我不會吃街頭三無小吃,我還會學習簡單的急救知識和醫(yī)學常識,我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個愛交朋友的小學生,跟陌生人聊天是常有的事。當然,我會按老師和父母教給我的方式,與人溝通。
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學校構筑成安全的堡壘:我們的老師教會我們自我保護,告訴我們要遠離毒品,遠離一切不安全因素,還在放學之前再三強調(diào):同學們,要注意安全。警察叔叔也會在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。
感謝我們的父母,給我接觸社會的勇氣,和健康上網(wǎng)的知識:他們教會我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網(wǎng)時間,同時監(jiān)督我網(wǎng)上交友。還讓我獨自參加旅行團,進行短時間的旅行。當然在上學之前也會天天囑咐我:開心,要注意安全;開開心心上學,平平安安回家。
同學們,生命,屬于我們只有一次。在師長的幫助下,我們要珍視生命,學會生存,學會自我保護。祝愿全體老師同學們:珍視生命,平安健康!
我的演講完了,謝謝大家。
小學生珍愛生命演講稿推薦五篇
生命,只要你充分利用,它便是長久的。珍惜生命中的每一個過客,哪怕他們只是一束火花,照亮了一瞬間的夜晚,卻溫暖了一生的歲月。親愛的朋友,生命不單單屬于我們自己,望大家珍惜生命。寫得不錯的珍惜生命主題演講稿有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學生珍愛生命演講稿”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
小學生珍愛生命演講稿(篇一)
老師們,同學們:
大家好!
“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次?!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確,生命是寶貴的,我們的世界也因為有了生命而變得精彩。然而,生命有時又是那么的脆弱,那些潛伏在我們身邊的“暴風雨”,隨時可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。
我們是小學生,身邊的“暴風雨”更是如影隨形、不計其數(shù)。有時,一池深水,可使我們從親人身邊無聲地消失;有時,一個小小的插座,能把我們送入死神的懷抱;有時,一輛奔馳的汽車,就將我們推向死亡的深淵……就在上一個星期……
那天,我正等在十字路口準備過馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來到我的身邊,看她的樣子,好像有什么急事。她抬頭看見正好是紅燈,急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后,她竟不顧一切地開始過馬路!“呀,這多危險!”我心理暗暗驚呼。幸好,當時來往的車子較少。正當她快穿過馬路時,一輛小面包車一個急轉(zhuǎn)彎,直向那阿姨駛去。我嚇得閉上了雙眼,腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫面?!案隆币宦暣潭膭x車聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實。我慢慢地睜開眼睛,啊,好險!司機及時剎住了車,小面包車就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來。阿姨顯然也被這驚險的一幕嚇壞了,臉色慘白地站在原地一動不動,跟一座雕像似的。路人見了,都紛紛指責她的不是?!皩幍热昼?,不搶一秒鐘。阿姨,為了他人和自己,請遵守交通安全,請珍愛自己的生命。”望著馬路對面的那一群人,我喃喃自語。
還記得有一次,我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會兒,姐姐說:“咱們今天都帶錢了,不如一起去發(fā)聯(lián)超市買些零食吧!”我欣然同意:“沒問題!”當我們告訴家長后,就準備過馬路。但是斑馬線不在家門口,還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠就急了,說她不想走斑馬線,準備直接穿過車來車往的大馬路。我一看,這怎么行呢,那多危險呀!所以我就趕緊勸她說:“平時爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠,不冒一步險嗎?這樣橫穿馬路實在是太危險了,我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧!”姐姐看到我的堅持,并且很有道理,猶豫再三,終于決定走斑馬線過去。
當我們一起高高興興地走過斑馬線的那一瞬間,我的心中不禁升起了一種說不出的喜悅。因為我知道,在我的堅持和勸說之下,很有可能就避免了一場慘劇的發(fā)生。
同學們,如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
小學生珍愛生命演講稿(篇二)
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這是一個炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場上人工種養(yǎng)的草,盡管不時有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風。當我被暑氣所逼,下樓來散散心時,圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強地生長出來。在它的身旁,既沒有鮮花的陪伴,也沒有灌木的依托,連它的草類同伴也沒有,就那樣三五棵,簇擁在一起,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考驗。
沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,可那細瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅強的鋼筋,向下、向下,一點一點地收集生長所需要的營養(yǎng)。
它仿佛在無聲地向你訴說,生機是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境,無以想象的艱難,無與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。
我在想,生于斯長于斯的這株野草,一定是那不定的風把那無家可歸的種子吹送而來,當它面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風。當它迎風霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時,又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當嚴冬來臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來年第一縷春風來臨,它又會“春風吹又生”,最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會比那些習慣于和風麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類顯示出更強大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)
任何一個熱愛生命、珍愛生命的人們,難道會在這樣的情景面前無動于衷?面對這樣頑強堅韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無比充實渾厚,靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻,任何言語表達都顯得蒼白無力。
屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!
珍愛生命,像墻角的野草一樣!
小學生珍愛生命演講稿(篇三)
老師們,同學們:
大家好!
當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命,安全第一是我們社會永恒話題。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。
只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓。到那時,這一切都為時已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對生命的關愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于責任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
小學生珍愛生命演講稿(篇四)
一個年輕的母親站在窗前,看著剛剛上學的女兒第一次一個人穿過馬路,心里對這個世界默默地祝禱:人們啊,從今天起,我把這個孩子交給了你們,你們會讓她平安成長,讓她有一個健康的人生嗎……
我們的一生,得到過多少呵護 ,那些歡樂的給予,不求回報的撫育,或者是痛苦的注視,無力的嘆息和虔誠的祝福。有的我們感受到了,有的隨著時光的流逝永遠如春風如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛,它們一點一滴地流到我們的生命之中,可是我們沒有計算過它們相加后的得數(shù)。在我們肆意透支著生命追尋快樂享愛的時候,在我們因生活艱難或一時不安而失去信心的時候,我們想到過那些用心血堆積起來的厚重的愛嗎?
我們的生命因此而不再簡單,不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復。無數(shù)次生命的結合創(chuàng)造了我們,在自然完成了它的神奇之后,我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的,每一個人都具有這樣重要的意義,這就是生命的神圣。
也許,這離我們的生活似乎遙遠了一些。我們平凡甚至感到卑微,我們的生命與那些偉人相比如同云泥,無法同日而語,走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是,我們的心在跳,血在流,喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動,甚至是多么美妙,值得珍視和自豪!我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界,如果上天有靈,他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。
是的,美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈。生活當然艱難和不易,生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當人生的得意讓一些人欣喜不已時,另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨,有人為太陽的升起而興奮,有人卻仍為昨夜風雨傷神。這就是生活,這就是由我們一個個生命的運動組成的生活。在這生活中,我們時時刻刻留意著自己的位置,在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕,因此敏感易動,一時的挫折會迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望。這時,所有的對手消失了,因為不再想去應戰(zhàn),不用再去努力,不必再為克服艱難而操心。在這一刻,雖然軟弱布滿心中,但卻可以充分感受自己的強大,因為那內(nèi)心僅存的一絲勇氣,足以擊倒最后的一個目標,那就是自己無辜的生命!
我的痛苦你能理解嗎?我經(jīng)歷的磨難你能體會嗎?我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎?不,我們無法輕松地回答,但知道它們壓在你的心上會有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆風順,多么想讓所有年輕的生命都能永遠沐浴春風。但這只是如詩如歌的祈盼,我們誰也看不到那纖塵不染的天空,所有的日子不會總是有歡笑和歌聲。恰恰相反,我們一生要面對無孔不入的疾病侵襲,我們從認識自己的名字開始一點一點解除著無知和愚昧,我們用心血和努力增加著自己的出息,當我們好不容易長得與父母一樣高大時候,他們的如霜白發(fā)又總是使我們記起歲月艱辛。這時問一聲:你對生活的理解真的已經(jīng)透徹了嗎?你的選擇真的是最后唯一的嗎?
生命雖屬于自己的,這沒有錯。我們無法選擇生,但可以選擇死,這也沒錯。生的姿態(tài)有千萬種,死也如此;生的意義可以判若天壤,死吼如此。那么,我們就選擇吧。用死抗爭厄運,是悲壯的,但悲壯的同時也是抗爭的停止;用死逃避災難,是凄涼的,但凄涼將會輾轉(zhuǎn)在生者心中揮之不去;用死終止艱辛,這又是多么無奈多么不值!可是,什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無邊的苦惱呢?
珍愛生命!是的,這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實,但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎?所有的希望其實就在我們的生命之中,熱愛它,用所有的力氣守護它,讓它茁壯,讓它以頑強的成長抵擋厄運和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的,那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢!
還有生命的價值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命,那么,會發(fā)覺它可以為自己,為親人,為國家,為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。
這是真的。
小學生珍愛生命演講稿(篇五)
生命,對于每個人來說只有一次,所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命,對生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對事、對物,我們都應該學會珍愛生命。
記得剛搬家時,為了點綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水,沒幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺時,整棵樹的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補牢,為時不晚。我們連忙為它澆水,希望它能快點好起來。幾個星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認為它必然活不長久。
幾個月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一起,尖尖的,給我們帶來驚訝之余,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的,它總能給你帶來意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛!
真正珍愛生命的人,不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長出新葉,獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都只有一個:與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛作調(diào)色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財富。
生命沒有“重啟”,一旦結束,再也無法開始,我們所做的,只有去珍愛它,守護它。
每天都有新聞報告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無價值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護生命,不知道通過自己的力量改變它。沒有認識到生命的本質(zhì),自然會輕率地作出決定,可悲可嘆!
生命本脆弱,因為珍愛,它變得堅韌;生命本渺小,因為珍愛,它變得偉大!