奇跡笨小孩觀后感

有關(guān)奇跡笨小孩觀后感7篇。

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，寫作文能夠提高我們的能力，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了有關(guān)奇跡笨小孩觀后感7篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

奇跡笨小孩觀后感 篇1

那是一個(gè)夏天的下午。窗外烈日炎炎，酷熱難耐，一條冰棍拿出來不到一秒鐘就會(huì)化了的那種酷熱。那我呢？當(dāng)然是在家中坐在沙發(fā)上吹著空調(diào)，悠閑自在地看電視。yjS21.Com

對了，我正在看《世界生命》科教片呢！那是一片深藍(lán)的海底世界，奇幻美麗的珊瑚礁石上突然出現(xiàn)了一只海星，呀！它的顏色外黃里白，看上去軟綿綿的，五只觸角左摸摸右觸觸的，它那萌萌的可愛樣子讓我看了還想看，越看越想看。

可是，正當(dāng)我看著海星津津有味地品嘗著它的“絕世美味”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)海星有一場大的“災(zāi)難”即將來襲。不遠(yuǎn)處，有一只饑餓的虎鯊以飛一般的速度向它“撲來”?！鞍。　蔽胰滩蛔◇@叫一聲。驚恐地從座位上掉下來。眼看海星就要被虎鯊的血盆大口咬住時(shí)，我跑到電視機(jī)前，恨不得自己能立馬鉆進(jìn)電視機(jī)里，把可愛的小海星抱回來。但是，接下來的一幕又讓我恨不得馬上閉上眼睛，捂住耳朵。因?yàn)槟侵黄恋暮Ｐ蔷谷煌鲁隽俗约旱奈?！并把它留給了敵人，自己趁機(jī)逃走了。

你想知道這只漂亮的海星當(dāng)時(shí)給我留下了什么印象嗎？對！那就是“蠢”，竟然自己的胃都不要了，沒了胃的海星還能活下去嗎？接下來的畫面又讓我震驚了：幾天后，那只海星又長出了一個(gè)胃，就像壁虎一樣，為了迷惑敵人丟棄了自己的尾巴，過后還是能長出一條一模一樣的尾巴。這時(shí)我才長長地舒了一口氣，心情輕松了許多。

這真是一個(gè)奇跡，一個(gè)讓人驚訝的生命奇跡！這也讓我明白了：世界上的每一種生命都有屬于它們自己的生存之道！

奇跡笨小孩觀后感 篇2

一個(gè)又聾又盲的人，能拼能寫能說，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。

一八八零年六月二十七日，海倫凱勒出生于美國一個(gè)小鎮(zhèn)上。她出生十八個(gè)月后，生了一場大病，讓她進(jìn)入了黑暗。

在黑暗中一晃就是五年，一名叫安妮沙利文的老師來到她家開始教育她。一開始，由于海倫凱勒不認(rèn)識(shí)安妮老師，認(rèn)為這是一個(gè)陌生人，所以她對安妮沙利文老師簡直像個(gè)小暴君。但是，安妮并沒有失望，依然用自己的方法教海倫凱勒，終于，她和海倫凱勒成為朋友了。安妮發(fā)現(xiàn)，海倫凱勒學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，還非常好學(xué)，也很少發(fā)脾氣了。

就這樣，海倫凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院里的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人！后來，她又獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)博士學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。哇！真了不起！

海倫二十一歲開始寫書，第一部作品是《我的人生故事》。一個(gè)又聾又盲的人，居然能寫書！懷著夢想，不放棄，她創(chuàng)造了奇跡！

在這本書中，我最喜歡《一粒沙里藏著一個(gè)世界》這篇文章，寫出了一個(gè)盲人的世界。這本書里可真是充滿了奇跡，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力拼搏，創(chuàng)造奇跡，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的文明少年。富蘭克林羅斯福曾這樣說，假設(shè)人生是飛翔的舞臺(tái)，要想飛上去，首先需要勇氣。是的，海倫凱勒有勇氣，她試圖用筆去征服，她成功了。更重要的，她有創(chuàng)造奇跡的夢想，如果不是渴望跟人交流、學(xué)習(xí)知識(shí)，她怎么可能會(huì)克服這么大的困難？

一氣呵成讀完這本書的我，心里只認(rèn)為，有勇氣、有毅力的地方，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。捧著《假如給我三天光明》，我忽然想，如果我也是一個(gè)盲人，我會(huì)像海倫凱勒那樣創(chuàng)造奇跡嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)?，F(xiàn)在，她是我們的榜樣，長大以后，我要成為她的榜樣！這也是我的夢想。

奇跡笨小孩觀后感 篇3

“過來，親愛的，到媽媽這兒來，過來一點(diǎn)點(diǎn)。來，我的小寶貝。”在美國密爾沃基市郊外一家人家的院子里，人們曾經(jīng)看見一位白發(fā)蒼蒼的老婦人每天在院子里對著一個(gè)樣子傻乎乎的瞎眼男孩這樣親切地呼喚著。這孩子已經(jīng)16 歲，比媽媽還高一頭。但是他不能走路，只會(huì)用手扶著欄桿站立。母親幫他把手放到柵欄上，幫他移動(dòng)腿腳，讓他顫巍巍地移動(dòng)兩三步。媽媽這樣耐心地教他已經(jīng)有幾百次了，現(xiàn)在他能夠移動(dòng)幾步了。春天的陽光照在母親布滿皺紋的臉上，她幸福地笑了。

這位老婦人名叫梅·李姆卡。有一天，密爾沃基縣中心醫(yī)院的一位兒科專家給她打來一個(gè)電話，問她愿不愿意照料一個(gè)六個(gè)月的病孩。這孩子全身癱瘓，失去了聽覺，沒有雙眼，他的父母將他扔在醫(yī)院里不管了。孩子名叫萊斯利。這位兒科專家說：“這孩子很快會(huì)死去的，只要你在他死以前照料一下，行嗎？”梅·李姆卡當(dāng)了多年的保育員，當(dāng)時(shí)她已有五個(gè)長大成人的孩子。她的丈夫是位熟練的建筑工人。梅·李姆卡十分干脆地回答道：“如果讓我來照料這孩子，這孩子當(dāng)然是不會(huì)死的。”

梅·李姆卡從開始帶這個(gè)孩子的那天起，就認(rèn)為這個(gè)嬰兒跟別的嬰兒一樣，需要教育，需要愛撫。起初，這孩子連吮吸奶頭都不會(huì)，在醫(yī)院里是用橡皮管子灌奶汁的。李姆卡把奶嘴放到孩子小嘴里，自己的嘴貼著孩子的嘴唇，做出噴嘖的吮吸聲，才慢慢教會(huì)了他吸奶。她替孩子洗澡，一連幾個(gè)小時(shí)地抱著他，對他輕輕地說著話，小聲地哼著歌。就這樣年復(fù)一年地把孩子帶大了，但這孩子仍然不會(huì)哭，不會(huì)笑，不會(huì)站立，更不會(huì)走路。有時(shí)，當(dāng)梅·李姆卡撫摸著孩子的手、腳時(shí)，她會(huì)為孩子這樣子傷心地流出淚來。她把孩子的手放到自己面頰上，讓他感覺到眼淚。但是，李姆卡從來不把孩子當(dāng)作自己的累贅。在丈夫幫助下，她設(shè)計(jì)了一個(gè)兩邊帶有小環(huán)的三角皮帶，用它圍在孩子腰上。她拖著孩子一步步上臺(tái)階，讓孩子跟著學(xué)邁步。后來她又做了個(gè)帶鏈條的圍欄，讓孩子扶著圍欄學(xué)站立。終于，經(jīng)過幾百次訓(xùn)練萊斯利到底學(xué)會(huì)了扶著東西站立，并且能摸索著邁步了。盡管他到16歲才學(xué)會(huì)站立，但在梅·李姆卡看來，孩子的進(jìn)步是驚人的，誰能想象到一個(gè)六個(gè)月就癱瘓了的嬰兒能有今天？

有一天，一群孩子在李姆卡的院子外面玩，李姆卡問孩子們：“你們在干什么？”孩子們答道：“我們在做游戲。”突然，站在柵欄旁的萊斯利說道：“我也在做游戲?！边@是他有生以來第一次說了一句完整的話，聲音雖然粗重，但卻完全能夠聽懂。有一次，李姆卡看見孩子在用食指勾動(dòng)一個(gè)捆包裹的繩子?！斑@是什么意思？……是音樂？”于是她讓萊斯利的小屋里充滿音樂聲，一小時(shí)又一小時(shí)地在那里放收音機(jī)、唱片和電視節(jié)目。不久，她和丈夫又買回一架二百五十美元的舊鋼琴，把它放在萊斯利的房里。慈愛的媽媽一次又一次地把孩子的手放到鋼琴的琴鍵上，讓能感覺到自己的手能夠產(chǎn)生樂音。1971 年的一個(gè)冬天，早上三點(diǎn)左右，李姆卡被一陣音樂聲驚醒。誰在彈奏柴可夫斯基鋼琴協(xié)奏曲的第一樂章？她推醒丈夫，問他是不是忘了關(guān)上收音機(jī)。丈夫說沒有。那么這音樂聲是從哪兒來的？李姆卡從床上爬起，打開起居室的燈，看見萊斯利正坐在鋼琴旁，靈巧而自信地彈奏著。李姆卡興奮地向孩子奔過去，把他緊緊地?fù)г趹牙?，熱淚又一次順著她的面頰流下來。這時(shí)，萊斯利也哭了起來，他哭得那么傷心，哭了很久很久，他第一次用音樂和眼淚表達(dá)了他的歡樂和痛苦。

接著，母親教會(huì)他自己上廁所，自己洗澡、刷牙。而他的鋼琴技藝也日漸嫻熟，并且又學(xué)會(huì)了唱。他的歌喉宏亮、渾厚，他是在學(xué)會(huì)流利的講話之前學(xué)會(huì)唱歌的。他能彈奏意大利歌劇中的許多名曲。

關(guān)于盲童萊斯利發(fā)育成長的故事，不脛而走，很快傳遍美國。不少團(tuán)體邀請他去參加音樂會(huì)。起初李姆卡謝絕了這些邀請，后來，她覺得這些社交活動(dòng)也許會(huì)使萊斯利進(jìn)一步發(fā)展智力，音樂會(huì)將使他感到自己生活在社會(huì)中。因此，她讓萊斯利在觀眾中表演。“當(dāng)我的孩子向千千萬萬觀眾演奏時(shí)，他們會(huì)得到從未有過的感受。一個(gè)象我的萊斯利這樣毫無希望的孩子，居然能長大成為一個(gè)有才能的人，這是發(fā)生在人類身上的奇跡！”李姆卡自豪地想道。而這位相貌平常，84 歲高齡的善良慈愛的老婦人，便是奇跡的創(chuàng)造者！

奇跡笨小孩觀后感 篇4

“小黑，小黑……”我邊叫邊向陽臺(tái)走去。小黑是我養(yǎng)的小狗，一看到它，我的心情就變得非常愉快。今天，我卻有點(diǎn)難過，因?yàn)樯衔缧『诔缘貌缓线m，吐了。不過，我給“醫(yī)生”爸爸打了電話，讓他回來看看。

我小心翼翼地來到陽臺(tái)上，探頭一看，不禁倒吸了一口冷氣，只見小黑蜷在角落里，一動(dòng)不動(dòng)。“小黑，小黑……”我又叫了它幾聲。它勉強(qiáng)睜開眼，抬頭望了望我。我以為它還很難受，就沒有打擾它。

不一會(huì)兒，爸爸回來了。他看了看小黑，把小黑抱到我身邊，對我說：“這可能是你見它的最后一面了?！笔裁?？最后一面，聽到這里，我的淚落了下來。怎么會(huì)呢？我的小黑不會(huì)死的。平時(shí)，只要我和媽媽一回來，它就搖著尾巴跑到我的身邊，寸步不離地跟著我。

爸爸放下小黑，盛了一小碗水，要去喂小黑。看到小黑側(cè)著身子躺著，我心里別提多難受了。爸爸把水送到它嘴邊，它連站起來的力氣都沒有了。爸爸喂它喝了一小口水，奇跡竟然出現(xiàn)了，小黑的頭不再耷拉了。接著，我和爸爸又喂它喝了第二口水。這時(shí)，小黑竟然站了起來。媽媽用最快的速度給它做了一碗小米糊，爸爸把它抱起來，把它的嘴扒開，媽媽用小勺盛了一小勺送到它的嘴里。它咽了下去，接著又吃了第二口，第三口……爸爸把它放在地上，它站了起來，歪歪扭扭地回到了窩里。我給了它一點(diǎn)饅頭，它也吃了。看到小黑又能吃東西了，我破涕為笑。

小黑，祝你早一點(diǎn)康復(fù)，我還要和你一起玩呢！

奇跡笨小孩觀后感 篇5

這部電影講了27歲的景浩有一個(gè)6歲患有先天性心臟病的妹妹景彤，在母親病逝后，父親“神奇失蹤”，兄妹兩人相依為命。妹妹景彤的病必須要在八歲前把手術(shù)做了，而做手術(shù)需要35萬元的手術(shù)費(fèi)，于是景浩抗起責(zé)任，在20歲的年齡，能拆零件修手機(jī)，又能高樓吊掛擦玻璃，還能為了掙錢得到認(rèn)可騎個(gè)破電動(dòng)車來回穿梭，摔倒了也不停下來……景浩每天都在忙。有時(shí)，妹妹放學(xué)后很久才來接他。

景浩用錢買了很多舊手機(jī)，本來說修整后再賣出去，結(jié)果改裝舊手機(jī)是違法的事了，于是景浩開始拆手機(jī)的一些零件，買給一家公司來掙錢。一開始這個(gè)公司并個(gè)認(rèn)可，但景浩一次次的不放棄精神讓公司的趙總同意了，但在一定時(shí)間內(nèi)、一定質(zhì)量上才合作。景浩只用了六個(gè)工人再加上自己，七個(gè)人完成并且在趙總的條件下，他們成功了。景彤手術(shù)也成功了。景浩有了公司，并且上了大學(xué)，那六個(gè)工人也各有各的成功收獲。

這個(gè)成功的背后付出了很多。景浩自己租了一個(gè)廠子，在一個(gè)晚上，他加班睡著了，妹妹說外面有聲音，他出去一看，有人偷他放外面的手機(jī)，要非法煉金，景浩見后去阻止，但偷手機(jī)的人開車要跑，景浩很快追上并爬上車，與副駕駛的人打了起來，主駕駛一直在開車走，可路上為了躲一個(gè)大貨車，一急轉(zhuǎn)，副駕駛的人與景浩摔了出去，景浩的兩個(gè)手指骨折了，但還好，那一幫非法煉金的團(tuán)伙也被一鍋端了，警察對景洗說至于嗎？景浩看了看妹妹說“至于”。景潔因?yàn)闆]有錢一次又一次搬家，但還好有那些人陪伴讓他堅(jiān)持下去。

這個(gè)電影告訴了我，一切都有可能，只要努力付出，堅(jiān)持，奇跡是可以創(chuàng)造的！只要努力，命運(yùn)是可以自己改變的！只要努力，沒有什么是不可能的！

奇跡笨小孩觀后感 篇6

放學(xué)的鈴聲已經(jīng)落下了，HF中學(xué)的大會(huì)議室依然燈火通明。高二的一千幾百人擠在600個(gè)位置的房間里，連主講臺(tái)上也坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?！捌孥E！”誰在小聲說。講臺(tái)上的年級(jí)主任似乎毫不在乎，依然對著話筒，一臉陰云。

“我們來看一看HSh一中的跑操！……”宣布了處分學(xué)生的名單，主任指著大屏幕，滿是嫉惡如仇的語氣。“誰在噓！咱們這屆學(xué)生就是太沒素質(zhì)！！……”

大屏幕放出不清晰的圖象來。一群中學(xué)生，幾乎穿著一樣的衣服――大概是校服吧――列排跑著圈，冷氣在四周飄蕩。

“看看人家……??？……多么整齊……聽聽！！……”主任的聲音從音響中傳出，繼續(xù)的鉆進(jìn)我的耳中。

他們喊了，“一！二！三！四?。。　焙茼?，然而卻不清楚，仿佛是從另一個(gè)世界中發(fā)出，而不是從這些活著的人口中。

“啊？……看看人家……人家抓緊每一秒鐘學(xué)習(xí)……跑操前都在看課本！……瞧！！”

他們每個(gè)人的手里果然都握著一本慘白的書。我用力去看他們的臉孔，卻看不清楚。只覺得是一樣的慘白，模糊地浮現(xiàn)出幾個(gè)黑孔――是圖像不清楚吧？忽然畫面變成一排排腿和腳，振動(dòng)著，漸漸地成為一片模糊的顏色。

“看看人家？！……三圈……不喘……三年都不出校門??！…人家就知道學(xué)習(xí)……墻上的兩句話：‘……掉皮掉肉不掉淚?。　嗝吹?……”主任依然在講，興奮得簡直要跳起來。

“一千學(xué)生……重點(diǎn)就有……北大清華考上84個(gè)?。　逃孥E?。?！”

原來這84個(gè)就證明著一切受著“教育”的中學(xué)生，都應(yīng)該把淚與血拋卻，一邊掉著剩下的皮和肉，一邊圈在學(xué)校里“抓住每一秒學(xué)習(xí)”。

結(jié)束時(shí)距離放學(xué)已經(jīng)快半小時(shí)了，我恍惚地走出來，外面已是一片黑，路燈慘白而恍惚地照著前路。我頭腦里一團(tuán)糟，仿佛正被什么榨干著，腳步無意識(shí)地挪動(dòng)。

面前忽然走來一個(gè)瘦削而低矮的身影，從我身邊擦過，卻在這剎那間對我轉(zhuǎn)頭一笑：是一張長著平鼻梁的瘦削的臉，鼻子下面有一道胡子，如隸書的“一”字，“……寫下來……”他仿佛說，待我回神已遠(yuǎn)去了。

當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，班主任演說著學(xué)校學(xué)習(xí)HSh中學(xué)的計(jì)劃，我那被榨干著的頭腦中迸出一些什么，飛速地旋轉(zhuǎn)，漸漸地成為一片模糊的顏色。

“大概HF也在創(chuàng)造奇跡的邊緣了吧……”這顏色中我看清了一句話。

奇跡笨小孩觀后感 篇7

影片取材于04年印度海嘯災(zāi)難中的一個(gè)真實(shí)事件，不可避免的，很容易聯(lián)想到國內(nèi)的《一九四二》和《唐山大地震》。國民導(dǎo)演馮小剛賺過國人的幾億眼淚，《唐山大地震》屬于典型的“您不哭，就是不給我面子”電影，將一個(gè)悲劇撕開、放大、延展，輔以演員哭天搶地的表演，觀眾如果不哭，似乎太對不起主創(chuàng)的一番辛勞。到《一九四二》，不再是純粹的自然災(zāi)難，按馮導(dǎo)的說法，煽情段位升高，從嚎哭型轉(zhuǎn)為內(nèi)斂型，在敘述上卻極盡鋪陳悲慘情形，仍試圖綁著觀眾掉幾滴眼淚?？陀^來說，馮導(dǎo)的煽情活，一直在國內(nèi)行業(yè)水準(zhǔn)線以上，兩部又是慘如地獄的災(zāi)難，很容易被觸動(dòng)。

《海嘯奇跡》比較純粹，整部電影的時(shí)間線，就是一個(gè)家庭從遇難到重聚的幾十個(gè)小時(shí)，不像《唐山大地震》在跨度很長的時(shí)間里影片類型偷渡為家庭，也不像《一九四二》野心大得想把通直的假史掰彎。小格局看似處理起來簡單，實(shí)則要求更高的技術(shù)與技巧，臺(tái)子縮小，便沒了糊弄的空間。開篇時(shí)段的海嘯特效，比《唐山大地震》的地震場面真實(shí)得多，觀眾更易產(chǎn)生身臨其境的代入感。神話般的團(tuán)圓結(jié)局沒有驚喜感，于是過程顯得尤為重要，須不斷營造緊張、恐怖或溫情，避免讓一覽無余的開始和結(jié)局變得單調(diào)乏味。

大兒子有超越年齡的成熟和勇敢，父親秉著不放棄的執(zhí)著信念，分散的家人形成分開的敘述線，各自的生之本能和愛之力量構(gòu)成情節(jié)遞進(jìn)的內(nèi)在支撐。從戲劇形態(tài)來看，這實(shí)在太像一部沒有新意的好萊塢電影，而據(jù)真實(shí)事件改編的屬性，為故事的合理性，披上了不可辯駁的合法外衣。對于電影，真實(shí)事件未必有增強(qiáng)戲劇的效果，取材決定了影片的走向，整個(gè)過程中的那些巧合，反而多得有點(diǎn)“假”。電影比現(xiàn)實(shí)更假，也比現(xiàn)實(shí)更真;現(xiàn)實(shí)比電影更真，也比電影更假。太巧合的圓滿，于戲劇和電影，會(huì)產(chǎn)生削弱效果。

語言是英語，主演是伊萬-麥克格雷格和娜奧米-沃茨，這電影看起來像是來自好萊塢工廠，事實(shí)上，這部電影產(chǎn)自西班牙。主人公的故事原型，講的也是西班牙語。導(dǎo)演胡安的上部作品是部恐怖片，恐怖片一般是過度粉飾陰暗，而《海嘯奇跡》像是過度粉飾美好情感的結(jié)果，片中幾乎全是人間溫情，一場災(zāi)難中的人性陰暗全被剔除。

在復(fù)雜沖突和感官視效泛濫的今天，專注于一個(gè)簡單而美好的故事，復(fù)雜地呈現(xiàn)事件中的每個(gè)細(xì)節(jié)，奇跡般的故事仍有動(dòng)人的震撼力量?！逗[奇跡》淚點(diǎn)很多，如果你被打動(dòng)，請別端著。黑暗中，沒人看見你的軟弱。況且，感動(dòng)和流淚，根本不是軟弱。

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《奇跡笨小孩》觀后感(系列7篇)

有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的《奇跡笨小孩》觀后感。如今大多數(shù)人會(huì)選擇在休息時(shí)間看電影或電視劇，我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生許多不一樣的想法。其實(shí)最好的欣賞收獲，是將心得寫成觀后感分享給周邊的人，寫作能力的提升，可能呈現(xiàn)在寫觀后感方面。歡迎分享給你的朋友！

《奇跡笨小孩》觀后感(篇1)

在新年上新的一眾電影中，我挑選了這一部關(guān)于深圳奮斗青年的故事，主演是易烊千璽。

故事背景是個(gè)悲催的故事：20歲的男孩景浩，帶著6歲的生病的妹妹在深圳。母親已經(jīng)病逝，父親不見蹤影。還好，靠著精湛的手機(jī)維修技術(shù)，景浩維持著自己和妹妹在深圳的生活。可是妹妹八歲前必須要做心臟手術(shù)，費(fèi)用至少是三五十萬，否則就只會(huì)身體越來越差。

去哪里搞這么多錢呢?景浩的手機(jī)維修店哪里能有那么多收入?急著用錢的他，碰上了個(gè)機(jī)會(huì)，處理一批出口的故障機(jī)。本來已經(jīng)在華強(qiáng)北手機(jī)市場有充足訂單，卻悲催的遇上市場管理打擊翻新機(jī)，訂單泡湯，十來萬的貨物砸在了手里。他沒有放棄，苦思冥想出新的出路：拆機(jī)賣零件給手機(jī)龍頭企業(yè)。他契而不舍的圍堵企業(yè)負(fù)責(zé)人，希望能接收他的回收零件。功夫不負(fù)有心人，企業(yè)的大佬被他感動(dòng)，給了個(gè)機(jī)會(huì)，可面對的困難更大。沒有定金，他要搞廠房，招工人，產(chǎn)品合格率需要85%以上。中間廠房還遇上偷盜。由于資金斷裂，原來的手機(jī)維修店鋪，因無法還貸被搬空，租住的房子欠租幾個(gè)月被趕出。為了維持工廠運(yùn)轉(zhuǎn)，他去高空擦玻璃掙錢。在追車要回被偷盜的貨物時(shí)，差點(diǎn)沒命，手指頭摔到全部變形!所謂的屋漏偏逢連夜雨，真是凄慘!命運(yùn)沒有給他絕路，挺過來的景浩，得到了更大的合作機(jī)會(huì)，創(chuàng)辦了自己的好景通訊公司，一飛沖天。妹妹的手術(shù)做得很成功，和他一起做工廠的兄弟姐妹們也都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!結(jié)局很美好!

電影的基調(diào)，主要是景浩的堅(jiān)強(qiáng)不放棄。生活除了給平凡人各種苦難，還會(huì)給出很多溫情來讓生活不至于絕望。景浩和妹妹的深厚感情是主要看點(diǎn)，那么可愛懂事的妹妹，是景浩不放棄的理由。還有護(hù)理院梁叔，門崗孫大爺，對他們各種幫助。廠里的兄弟姐妹，都屬于被社會(huì)邊緣化的苦逼人群，卻因?yàn)樽叩揭黄穑黄埔酝睦Ь?，發(fā)現(xiàn)生活的美好!這里有辛勞的'夫妻，有網(wǎng)癮兄弟，有曾經(jīng)的牢改犯，有斷腿的老兵，打架時(shí)一起上，遇上困難時(shí)想辦法面對，真的讓人很感動(dòng)!

另外讓我想到的一點(diǎn)：一個(gè)人需要有目標(biāo)，上路了總會(huì)找到同路人!然后開辟出自己的一片天!生活給的苦難越大，后面給的驚喜也會(huì)越大!心中有愛，挺過苦難，前面就是美好!

望新的一年，我們有目標(biāo)，有可愛之人，能被深愛，然后乘風(fēng)破浪……

《奇跡笨小孩》觀后感(篇2)

左岸，是懷念中的過去；右岸，是憧憬中的未來。兩岸的風(fēng)景不同，總期待有奇跡發(fā)生。

——題記

舊夢難憶

閑來無事，整理房間的雜物，無意中翻出一張泛黃的畫稿，稚嫩的筆畫勾勒出一名古裝少女的輪廓，花哨的裝扮將我的思緒拉回過去。

“媽媽，看，很漂亮吧!我長大了要當(dāng)畫家哦!”女孩的笑容燦爛如花，回應(yīng)她的，是母親淡淡的微笑和慈愛的眼神。

忽然想起，自己已經(jīng)許久沒有畫畫了，于是重新拾起畫筆，在白紙上信筆涂抹。停筆，端詳眼前的作品，生硬的線條中像是缺了點(diǎn)什么……我已把童年的天真遺失。

向往奇跡。

苦海無涯

盡管書包已裝滿，再也塞不下任何東西了，桌上也立起了一座書山，還是有許多書無處安家，只得放在地上。心還是沉浸在初一時(shí)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，如今卻已不得不面對這殘酷的現(xiàn)實(shí)——唉，初三了!

“把桌上的書都放下去，我們考試!”熟悉得不能再熟悉的聲音響起，揉了揉酸漲的眼睛，只得埋頭奮戰(zhàn)。

做完一張?jiān)嚲?，我忙里偷閑，向窗外望去：天，還是那片天；景，還是那片景，只是少了那群玩鬧的身影。誰來幫我脫離這無邊的苦海?

向往奇跡。

展望未來

曾幾何時(shí)，和伙伴們在一起討論未來，作家、畫家、工程師……理想五彩繽紛，怎么也停不下來，唾沫星子濺了一地，每每都是那裊裊升起的炊煙和欲墜的紅日來結(jié)束我們的談話。

物是人非，曾經(jīng)的伙伴都上了不同的學(xué)校，有了自己的朋友，時(shí)間抹平了他們的記憶，學(xué)習(xí)侵占了他們的心緒，誰還記得驕陽下幼小的身影和激動(dòng)的聲音?

現(xiàn)在的我，面對未來，腦子里只有一片空白。順其自然吧，我對自己說。內(nèi)心卻無比渴望，渴望屬于自己的未來。我的未來將由誰掌控，希望有人能告訴我。

向往奇跡。

向往奇跡，尋回我遺失的天真；向往奇跡，帶我脫離無邊的苦海；向往奇跡，帶我展望屬于自己的未來。

黑白相間的五線譜上，奏出一曲名為奇跡的樂章……

《奇跡笨小孩》觀后感(篇3)

一天晚上，我們在室外乘涼，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的梧桐樹上有個(gè)知了殼。我剛想把它取下來，爸爸叫住了我，說：“這其實(shí)是知了蛹，它剛從土里爬出來，要脫殼成蟲。你可以觀察一下，這是自然課上學(xué)不到的?！敝说挠汲吓吭谀抢铮粍?dòng)不動(dòng)，怎么出生呢？于是，我就借著微弱的光，等待著它的出生。

約九點(diǎn)鐘，蛹的背部悄悄的裂開一條縫，縫慢慢變大，知了的背部、頭部逐漸露了出來了，使我能清楚的看到它身上的橫紋和兩只黑色的眼睛。

大約九點(diǎn)半，知了的蛹看上去還是一動(dòng)不動(dòng)，但它的頭部、腹部都不知不覺地后仰，最后與地面平行。兩個(gè)小翅膀也慢慢露出來，軟軟地向下垂直，形狀像兩個(gè)彎月亮。外側(cè)像藍(lán)天的顏色，里面顏色要淺一點(diǎn)。

這時(shí)候的知了像是在玩雜技。那殼已經(jīng)沒有了生命，卻支撐著肉呼呼的身體，而這身體只有尾部還與殼連著。我在想：要不了幾分鐘，它肯定會(huì)頭朝下摔倒地上，性命難保啊！

大約十點(diǎn)鐘，終于看到知了動(dòng)了。它頭部、腹部十分緩慢地抬起。約五分鐘后，它最下面的兩只后足在空中舞動(dòng)了兩下，猛地就抓住了原來的殼，另外兩對足也很快伸開，抓住了殼。接著，知了抖抖身子，把尾部從殼內(nèi)抽了出來。這時(shí)候，它又一動(dòng)不動(dòng)的了，好像在休息。但那翅膀在約十分鐘之內(nèi)逐漸展開，由原先不到身體一半長到超過身長了呢！

我苦苦觀察了一個(gè)多小時(shí)，眼發(fā)酸、腿發(fā)軟，但知了出生的艱難過程將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

《奇跡笨小孩》觀后感(篇4)

“過來，親愛的，到媽媽這兒來，過來一點(diǎn)點(diǎn)。來，我的小寶貝。”在美國密爾沃基市郊外一家人家的院子里，人們曾經(jīng)看見一位白發(fā)蒼蒼的老婦人每天在院子里對著一個(gè)樣子傻乎乎的瞎眼男孩這樣親切地呼喚著。這孩子已經(jīng)16 歲，比媽媽還高一頭。但是他不能走路，只會(huì)用手扶著欄桿站立。母親幫他把手放到柵欄上，幫他移動(dòng)腿腳，讓他顫巍巍地移動(dòng)兩三步。媽媽這樣耐心地教他已經(jīng)有幾百次了，現(xiàn)在他能夠移動(dòng)幾步了。春天的陽光照在母親布滿皺紋的臉上，她幸福地笑了。

這位老婦人名叫梅·李姆卡。有一天，密爾沃基縣中心醫(yī)院的一位兒科專家給她打來一個(gè)電話，問她愿不愿意照料一個(gè)六個(gè)月的病孩。這孩子全身癱瘓，失去了聽覺，沒有雙眼，他的父母將他扔在醫(yī)院里不管了。孩子名叫萊斯利。這位兒科專家說：“這孩子很快會(huì)死去的，只要你在他死以前照料一下，行嗎？”梅·李姆卡當(dāng)了多年的保育員，當(dāng)時(shí)她已有五個(gè)長大成人的孩子。她的丈夫是位熟練的建筑工人。梅·李姆卡十分干脆地回答道：“如果讓我來照料這孩子，這孩子當(dāng)然是不會(huì)死的?！?/p>

梅·李姆卡從開始帶這個(gè)孩子的那天起，就認(rèn)為這個(gè)嬰兒跟別的嬰兒一樣，需要教育，需要愛撫。起初，這孩子連吮吸奶頭都不會(huì)，在醫(yī)院里是用橡皮管子灌奶汁的。李姆卡把奶嘴放到孩子小嘴里，自己的嘴貼著孩子的嘴唇，做出噴嘖的吮吸聲，才慢慢教會(huì)了他吸奶。她替孩子洗澡，一連幾個(gè)小時(shí)地抱著他，對他輕輕地說著話，小聲地哼著歌。就這樣年復(fù)一年地把孩子帶大了，但這孩子仍然不會(huì)哭，不會(huì)笑，不會(huì)站立，更不會(huì)走路。有時(shí)，當(dāng)梅·李姆卡撫摸著孩子的手、腳時(shí)，她會(huì)為孩子這樣子傷心地流出淚來。她把孩子的手放到自己面頰上，讓他感覺到眼淚。但是，李姆卡從來不把孩子當(dāng)作自己的累贅。在丈夫幫助下，她設(shè)計(jì)了一個(gè)兩邊帶有小環(huán)的三角皮帶，用它圍在孩子腰上。她拖著孩子一步步上臺(tái)階，讓孩子跟著學(xué)邁步。后來她又做了個(gè)帶鏈條的圍欄，讓孩子扶著圍欄學(xué)站立。終于，經(jīng)過幾百次訓(xùn)練萊斯利到底學(xué)會(huì)了扶著東西站立，并且能摸索著邁步了。盡管他到16歲才學(xué)會(huì)站立，但在梅·李姆卡看來，孩子的進(jìn)步是驚人的，誰能想象到一個(gè)六個(gè)月就癱瘓了的嬰兒能有今天？

有一天，一群孩子在李姆卡的院子外面玩，李姆卡問孩子們：“你們在干什么？”孩子們答道：“我們在做游戲?！蓖蝗?，站在柵欄旁的萊斯利說道：“我也在做游戲。”這是他有生以來第一次說了一句完整的話，聲音雖然粗重，但卻完全能夠聽懂。有一次，李姆卡看見孩子在用食指勾動(dòng)一個(gè)捆包裹的繩子?！斑@是什么意思？……是音樂？”于是她讓萊斯利的小屋里充滿音樂聲，一小時(shí)又一小時(shí)地在那里放收音機(jī)、唱片和電視節(jié)目。不久，她和丈夫又買回一架二百五十美元的舊鋼琴，把它放在萊斯利的房里。慈愛的媽媽一次又一次地把孩子的手放到鋼琴的琴鍵上，讓能感覺到自己的手能夠產(chǎn)生樂音。1971 年的一個(gè)冬天，早上三點(diǎn)左右，李姆卡被一陣音樂聲驚醒。誰在彈奏柴可夫斯基鋼琴協(xié)奏曲的第一樂章？她推醒丈夫，問他是不是忘了關(guān)上收音機(jī)。丈夫說沒有。那么這音樂聲是從哪兒來的？李姆卡從床上爬起，打開起居室的燈，看見萊斯利正坐在鋼琴旁，靈巧而自信地彈奏著。李姆卡興奮地向孩子奔過去，把他緊緊地?fù)г趹牙?，熱淚又一次順著她的面頰流下來。這時(shí)，萊斯利也哭了起來，他哭得那么傷心，哭了很久很久，他第一次用音樂和眼淚表達(dá)了他的歡樂和痛苦。

接著，母親教會(huì)他自己上廁所，自己洗澡、刷牙。而他的鋼琴技藝也日漸嫻熟，并且又學(xué)會(huì)了唱。他的歌喉宏亮、渾厚，他是在學(xué)會(huì)流利的講話之前學(xué)會(huì)唱歌的。他能彈奏意大利歌劇中的許多名曲。

關(guān)于盲童萊斯利發(fā)育成長的故事，不脛而走，很快傳遍美國。不少團(tuán)體邀請他去參加音樂會(huì)。起初李姆卡謝絕了這些邀請，后來，她覺得這些社交活動(dòng)也許會(huì)使萊斯利進(jìn)一步發(fā)展智力，音樂會(huì)將使他感到自己生活在社會(huì)中。因此，她讓萊斯利在觀眾中表演?！爱?dāng)我的孩子向千千萬萬觀眾演奏時(shí)，他們會(huì)得到從未有過的感受。一個(gè)象我的萊斯利這樣毫無希望的孩子，居然能長大成為一個(gè)有才能的人，這是發(fā)生在人類身上的奇跡！”李姆卡自豪地想道。而這位相貌平常，84 歲高齡的善良慈愛的老婦人，便是奇跡的創(chuàng)造者！

《奇跡笨小孩》觀后感(篇5)

放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，轉(zhuǎn)溜著，無意間發(fā)現(xiàn)了一株孤獨(dú)但蒼翠的小草。我的臉上不禁寫滿了困惑，不對呀，它前幾天分明是倒下的呀！我沉思著。

小草所處在的環(huán)境惡劣，空氣不好，也沒有雨水的濕潤。它是在兩塊石頭之間生長出來的，石縫奇小無比。看著它，我仿佛看到了它在熾熱的陽光下挺直腰桿，仿佛看到它用那脆弱的身體，奮力頂開千斤重的石頭，扭曲著面孔，鉆出小小的身子。我被小草頑強(qiáng)的生命打動(dòng)了。

它如此柔弱，究竟能不能繼續(xù)生長呢？我的心中又犯起了疑惑。

在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我從它身邊經(jīng)過，定睛一看，發(fā)現(xiàn)小草被天上傾瀉下來的大雨壓彎了腰。那僅有的幾片葉子全掉了下來，枝葉也被壓斷了。估計(jì)它頂不過明天吧！

沒想到，第二天，小草的生命出現(xiàn)了奇跡。它的身子挺拔了起來，側(cè)面重新長出了幾片蒼翠的葉子，

小草雖然沒有牡丹那么富貴，沒有迎春花那么華麗，但它頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，使我懂了珍愛生命。

《奇跡笨小孩》觀后感(篇6)

影片取材于04年印度海嘯災(zāi)難中的一個(gè)真實(shí)事件，不可避免的，很容易聯(lián)想到國內(nèi)的《一九四二》和《唐山大地震》。國民導(dǎo)演馮小剛賺過國人的幾億眼淚，《唐山大地震》屬于典型的“您不哭，就是不給我面子”電影，將一個(gè)悲劇撕開、放大、延展，輔以演員哭天搶地的表演，觀眾如果不哭，似乎太對不起主創(chuàng)的一番辛勞。到《一九四二》，不再是純粹的自然災(zāi)難，按馮導(dǎo)的說法，煽情段位升高，從嚎哭型轉(zhuǎn)為內(nèi)斂型，在敘述上卻極盡鋪陳悲慘情形，仍試圖綁著觀眾掉幾滴眼淚。客觀來說，馮導(dǎo)的煽情活，一直在國內(nèi)行業(yè)水準(zhǔn)線以上，兩部又是慘如地獄的災(zāi)難，很容易被觸動(dòng)。

《海嘯奇跡》比較純粹，整部電影的時(shí)間線，就是一個(gè)家庭從遇難到重聚的幾十個(gè)小時(shí)，不像《唐山大地震》在跨度很長的時(shí)間里影片類型偷渡為家庭，也不像《一九四二》野心大得想把通直的假史掰彎。小格局看似處理起來簡單，實(shí)則要求更高的技術(shù)與技巧，臺(tái)子縮小，便沒了糊弄的空間。開篇時(shí)段的海嘯特效，比《唐山大地震》的地震場面真實(shí)得多，觀眾更易產(chǎn)生身臨其境的代入感。神話般的團(tuán)圓結(jié)局沒有驚喜感，于是過程顯得尤為重要，須不斷營造緊張、恐怖或溫情，避免讓一覽無余的開始和結(jié)局變得單調(diào)乏味。

大兒子有超越年齡的成熟和勇敢，父親秉著不放棄的執(zhí)著信念，分散的家人形成分開的敘述線，各自的生之本能和愛之力量構(gòu)成情節(jié)遞進(jìn)的內(nèi)在支撐。從戲劇形態(tài)來看，這實(shí)在太像一部沒有新意的好萊塢電影，而據(jù)真實(shí)事件改編的屬性，為故事的合理性，披上了不可辯駁的合法外衣。對于電影，真實(shí)事件未必有增強(qiáng)戲劇的效果，取材決定了影片的走向，整個(gè)過程中的那些巧合，反而多得有點(diǎn)“假”。電影比現(xiàn)實(shí)更假，也比現(xiàn)實(shí)更真;現(xiàn)實(shí)比電影更真，也比電影更假。太巧合的圓滿，于戲劇和電影，會(huì)產(chǎn)生削弱效果。

語言是英語，主演是伊萬-麥克格雷格和娜奧米-沃茨，這電影看起來像是來自好萊塢工廠，事實(shí)上，這部電影產(chǎn)自西班牙。主人公的故事原型，講的也是西班牙語。導(dǎo)演胡安的上部作品是部恐怖片，恐怖片一般是過度粉飾陰暗，而《海嘯奇跡》像是過度粉飾美好情感的結(jié)果，片中幾乎全是人間溫情，一場災(zāi)難中的人性陰暗全被剔除。

在復(fù)雜沖突和感官視效泛濫的今天，專注于一個(gè)簡單而美好的故事，復(fù)雜地呈現(xiàn)事件中的每個(gè)細(xì)節(jié)，奇跡般的故事仍有動(dòng)人的震撼力量。《海嘯奇跡》淚點(diǎn)很多，如果你被打動(dòng)，請別端著。黑暗中，沒人看見你的軟弱。況且，感動(dòng)和流淚，根本不是軟弱。

《奇跡笨小孩》觀后感(篇7)

在我們的生活中，有許許多多頑強(qiáng)的小生命，它們用堅(jiān)韌不拔的意志向世人證明它們的存在和存在的意義。

星期天的一個(gè)早上，我一個(gè)人在門口玩。門口的臺(tái)階縫里，閃著一點(diǎn)新綠。我湊上前去仔細(xì)看，原來是一株小苗，看上去好像是西瓜苗。小小的，一根細(xì)細(xì)的嫩莖上支撐著兩片圓圓的新葉。我又看看旁邊，天哪！幾乎沒有什么泥土，西瓜籽就靠這一點(diǎn)泥土來維系自己的生命，用自己堅(jiān)定的意志為這世界多添一份綠，多添一份美麗。這是多么不易啊！

有一次，我在一篇新聞報(bào)道中驚奇地發(fā)現(xiàn)，在安徽省合肥市的一個(gè)小縣城的小村莊里，有一塊大石頭，上面竟然奇跡般地長出了一棵大樹。這是一棵香樟樹，高達(dá)數(shù)米，樹根纏繞，樹葉繁茂。這塊大石頭中，只有少量的泥土，這棵香樟樹必須比別的樹多付出75%的努力才能存活下來。其實(shí)它可以選擇放棄，與其這樣艱難地活下去，還不如痛痛快快地死去?？伤]有放棄，而是選擇活下去，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。正是因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)定的勇氣，才會(huì)創(chuàng)造出現(xiàn)在的奇跡，才會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn)。

謝謝你們這些頑強(qiáng)的小生命，是你們讓我明白勇敢地去面對生活中的種種困難，并且克服它們，是你們讓我明白微笑地面對生活就會(huì)獲得成功，是你們讓我明白即使在生命的最后一刻也要努力閃耀自己迷人的光彩。

奇跡笨小孩觀后感5篇

每當(dāng)我們觀看一部新的電影時(shí)，觀后感應(yīng)該彰顯自己的審美觀和美學(xué)素養(yǎng)，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想，寫作品名觀后感時(shí)怎樣避免流水賬的情況呢？小編經(jīng)過搜索成功為您找到了一些有用的內(nèi)容“奇跡笨小孩觀后感”，敬請您閱讀并收藏本文！

奇跡笨小孩觀后感 篇1

大年初二，去看了這部賀歲片。記得上一次看文牧野的電影還是《我不是藥神》，當(dāng)時(shí)那部片大賣，看的時(shí)候我確實(shí)也被打動(dòng)了，在電影院哭的稀里嘩啦。

這部電影依然是現(xiàn)實(shí)主義題材，以掙扎在深圳底層哥哥和妹妹為出發(fā)點(diǎn)，以深漂邊緣打工人們?yōu)橹鹘?，展現(xiàn)了大城市奮斗者的不易和人性的溫情。

易烊千璽作為初代養(yǎng)成系偶像，如今已經(jīng)從愛豆成功轉(zhuǎn)型為影舞歌三棲藝人，括弧，雖然對比自己的其他兩項(xiàng)，唱歌目前算短板。他也演過好幾部電影了，不管是作為主演還是配角，在電影里面都有出彩的表現(xiàn)。作為主演可以撐起一部戲，作為配角和老戲骨搭戲，算是能接得住。

作為粉絲眾多的影視新生代演員，他并沒有走早期很多愛豆的青春偶像劇路線，一味地拍（感動(dòng)自己的）言情小清新男主，在戲里耍帥?？釢娗啻汉蛺矍榈墓费＿@幾年他接的戲除了幾部的主旋律類型，就是《少年的你》和這部《奇跡·笨小孩》這兩部都算拿得出手且非常有誠意的作品了。

仔細(xì)回想了一下，這么多年能打動(dòng)我的國語青春電影居然也就只有《藍(lán)色大門》，《心動(dòng)》和《少年的你》。

易烊千璽的身上沒有idol的粉感，相反，還帶著一種不符合他年齡的沉穩(wěn)內(nèi)斂的氣質(zhì)。他沒有沉醉在飯圈，沒有迷失在自己那群初代低齡粉絲的喝彩聲中，一直在踏實(shí)努力的提升自己，修煉內(nèi)功。他身上的氣質(zhì)和梁博有點(diǎn)像，是外冷內(nèi)熱的少年，時(shí)間證明了一切，才華加努力使他們慢慢的發(fā)出了耀眼的光彩。

電影的內(nèi)容其實(shí)很簡單，母親重病去世，父親拋妻棄子，年幼的妹妹有先天性心臟病，作為哥哥的他在艱難的境地里，一直在賺錢籌錢想盡快給妹妹做手術(shù)。

正當(dāng)他孤注一擲以自己的手機(jī)修理小店里的物資作為抵押，貸款去買了一批未通過質(zhì)檢的次品手機(jī)，準(zhǔn)備修好再賣后，華強(qiáng)北開始打擊翻新機(jī)，那批壞手機(jī)全部砸在他手里了。

沒錢還貸款店鋪關(guān)門，店內(nèi)的東西直接轉(zhuǎn)給抵押者，一切陷入僵局。這個(gè)時(shí)候，他去找這批壞手機(jī)的原廠家，準(zhǔn)備把手機(jī)零件和修好的手機(jī)賣給原廠家，在數(shù)次的拜訪加趕火車面談后，終于老板同意了收購，但提出了嚴(yán)苛的交貨條件。

后連續(xù)經(jīng)歷了加工工廠招人難，沒有流動(dòng)現(xiàn)金，遭到強(qiáng)盜半夜盜竊，小混混找員工麻煩等等困難后，工廠還是按時(shí)交貨成功，并獲得了大老板的肯定，又追加了后續(xù)訂單。賺到錢后妹妹的手術(shù)很順利，公司原來的同事在事業(yè)上也都有了更好的發(fā)展。

整個(gè)劇情看起來是一般的，但演員們的演技不尷尬，屬于是及格的電影。深圳居民工業(yè)區(qū)的俯拍全景和下雨天的螞蟻的特寫形成對比，反映出在大城市打拼者的艱難困境。寫字樓外高空作業(yè)的蜘蛛人和寫字樓里就餐的精致男女形成對比，反應(yīng)了個(gè)人貧富和境遇的巨大差別。悲傷中夾雜著些詼諧，善惡交錯(cuò)，生活的險(xiǎn)阻，個(gè)體的渺小，那只居無定所的螞蟻和蜘蛛人，正像是掙扎著，向前著的打工者和創(chuàng)業(yè)者。

作為曾經(jīng)也深漂了2年一份子，華山北，工業(yè)園區(qū)，狹窄密集的居民樓，小巷子，包括那些滿是青年人的網(wǎng)吧，其實(shí)都有很強(qiáng)的熟悉感。深圳給人的感覺是很年輕，有活力，也有無線可能，當(dāng)然也是奇跡會(huì)發(fā)生的地方。離開深圳好幾年，再看電影依然非常懷念那段時(shí)光。

總體來說依然是及格的，有誠意的電影。如果要說缺點(diǎn)，那就是這部電影的服化道都極像現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的電影，并沒有90年代的感覺。有部分鏡頭來回切換，讓人不舒服?？傮w故事情節(jié)一般，但是歌頌打工者，歌頌制造業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的立意可以抵消這部分的不足。20xx年都到2月賀歲檔了，終于出來了一些像電影的電影。

在大屏幕前一直等到電影最末尾，后面只有一些拍攝花絮，沒有彩蛋，最終也沒有播放華仔的那首經(jīng)典的《笨小孩》。

“景浩”反過來就是“好景”，新的一年，希望大家都好景常在，只要努力，笨小孩也能創(chuàng)造奇跡。

奇跡笨小孩觀后感 篇2

我認(rèn)為，在這世界上的每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都在發(fā)揮著自已的作用，每個(gè)人都有自已的思想，自已的生活，自已的一切，我們要學(xué)會(huì)肯定自已，相信——你就是奇跡。

是啊！無論是花圃中的一只小甲蟲，還是草原上的一只大象，這都是一個(gè)生命，都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體。嬰兒出生的第一聲哭總會(huì)讓人激動(dòng)不已，因?yàn)椋忠粋€(gè)嶄新的生命開始了他的人生旅途。

前幾個(gè)星期，我總是很沮喪，因?yàn)槲铱偸遣荒芴谷坏亟邮芪覀€(gè)子矮的事實(shí)。學(xué)校里選三門球隊(duì)員，體育一向很好的我，毫不猶豫地報(bào)了名。選拔那天，我很激動(dòng)，滿腦子想的都是自已如果成為正式隊(duì)員后，會(huì)是什么樣的情景。這時(shí)，走來一個(gè)老師，他從我們一堆人中點(diǎn)了幾個(gè)，說：“沒點(diǎn)到的，可以回教室了。”我立即就呆了，為什么？為什么沒有點(diǎn)我？我急急忙忙地找人尋問，給我的答案是：身高不夠。我當(dāng)時(shí)真想找一個(gè)無人的地方大哭一場，僅僅因?yàn)樯砀?，我與正式隊(duì)員無緣。這使我連續(xù)一個(gè)星期精神不振，我只好向媽媽尋求幫助。電話那邊，媽媽只用一句話就說服了我：“金子只要能發(fā)光，就不會(huì)被埋沒；只要你有才能，就不怕沒人找到你?！庇谑牵倚判谋对?，在今年的體育節(jié)上，我一口氣報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目。這使我很開心，情緒十分好，在我心中，我就是個(gè)奇跡。

你看路邊的野花雖不艷麗，但它還是開放在陽光下，來證明自已的存在和價(jià)值。我們每個(gè)人都有自已的價(jià)值，一次機(jī)會(huì)因種種原因是失去了，但還會(huì)有第二個(gè)機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)去抓住機(jī)會(huì)，這樣才能向世人去證明自己，展示自己，表現(xiàn)自已。正視自已，把自已的與眾不同好好珍惜吧，不斷挖掘自已的潛能吧，光明就在前方。

相信我，你就是奇跡！

奇跡笨小孩觀后感 篇3

“加油、加油”。操場上，小朋友們正在進(jìn)行著激烈而緊張的雙手交替拍球比賽，與此同時(shí)，大班的老師也正緊鑼密鼓得布置著大班跳繩比賽的現(xiàn)場。不多久，只聽我班幼兒“YEAH”的一聲，又一名冠軍產(chǎn)生了。值此為止，我班已連續(xù)產(chǎn)生了5名冠軍，而且成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他班的小選手。一個(gè)班包攬前5名的拍球好成績，且賽績遙遙領(lǐng)先，這是以往賽場上從未有過的記錄。再讓我們看看大班幼兒的跳繩情況，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見大（2）班的小朋友時(shí)而揮拳鼓勁，時(shí)而歡呼擁抱。不一會(huì)兒，便傳來了大（2）班贏得跳繩前4名的好成績。此時(shí)此刻，我的心情萬分激動(dòng)。孩子們都沉浸在了贏冠的歡喜之中，而我卻無暇思索這些。大（2）班與我班同為_實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)班，又同樣贏得這份破記錄的榮譽(yù)，這難道是一種巧合嗎？回顧曾經(jīng)走過的路程，這份榮譽(yù)的獲得并非一朝一夕，其間付出了師生們多少汗水與辛勞。

開學(xué)不久，我們讓幼兒用雙手交替做_中放入題的練習(xí)，可是大部分幼兒左右手不協(xié)調(diào)，不是偷懶用一只手放，就是做不到“左二右一交替”以及“手放完我不等”。眼看同年級(jí)的其他班已跟上了我們的進(jìn)度（他們比我班晚起步半個(gè)學(xué)期）真把我急得恨不得自己幫他們?nèi)プ觥？墒恰癬”中一再強(qiáng)調(diào)：千萬不要趕進(jìn)度。此時(shí)，我暗暗平靜了下來，告訴自己“他們畢竟是孩子，不能干著急，得慢慢來”。就這樣，我們整整花了兩個(gè)多月的時(shí)間來訓(xùn)練幼兒左右手的協(xié)調(diào)，不但用學(xué)具練，還經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用雙手做事；不光在校練，還發(fā)動(dòng)家長在家與幼兒一起練，對一些反應(yīng)慢的幼兒，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。當(dāng)然，這期間，由于某些原因，我曾想過放棄，每當(dāng)此時(shí)，_中“給幼兒充分獨(dú)立操作的機(jī)會(huì)”、“對待幼兒要有耐心，要相信他們”之類的話又時(shí)刻提醒著我，此時(shí)，我的心又一次平靜了下來。終于，功夫不負(fù)有心人，長時(shí)間的訓(xùn)練，幼兒不但能左右手協(xié)調(diào)地做放入題，它的功效還表現(xiàn)在了拍球場上。那時(shí)，我真想歡呼：_提高幼兒左右手的協(xié)調(diào)性，真神了。

新的世紀(jì)，新的挑戰(zhàn)，新的希望。如今，當(dāng)人們沐浴著創(chuàng)新世紀(jì)的第一縷曙光時(shí)，我會(huì)更加潛心鉆研_，希望通過_，把幼兒的潛能真正地發(fā)揮出來。

奇跡笨小孩觀后感 篇4

說實(shí)在的，我并沒有看懂這部電影傳遞的信息?？墒蔷畴S心轉(zhuǎn)，不同的人看會(huì)有不同的體驗(yàn)，我們的大腦都是選擇性看到自己想看到的部分。讀了百度上的觀后感，不敢恭維，決定還是自己試著寫寫，我所看到的東西。

對生命的尊重。主人公保羅是一個(gè)執(zhí)行死刑犯的獄卒，這份工作讓他看到太多形形色色暴戾氣很盛的人，這些犯罪之人的最后時(shí)光都在保羅這里度過。即使是十惡不赦之徒，保羅和他的同事們都會(huì)盡量讓犯人平靜的離去，盡量不太痛苦的離去。因?yàn)槊看渭磳逊溉怂蜕想娨螘r(shí)，都會(huì)盡量滿足犯人的心愿，平日里的行為都不會(huì)讓犯人情緒激動(dòng)，已經(jīng)執(zhí)行很多次的死刑程序，依然在每一次行刑時(shí)都要走兩遍程序，確保萬無一失，讓犯人盡量走的順暢。這里沒有對生命的藐視，不管犯下什么罪行，都不會(huì)加上自己的審判，在最后的時(shí)刻去折磨生命。

沒有感同身受的同理心很可怕。佩西是個(gè)討人厭的關(guān)系戶，一個(gè)自我感覺良好、不懂尊重、懦弱無能的自大狂。因?yàn)闆]有尊重，就認(rèn)為自己比犯人高一等，可以任意去打擊、蔑視、欺負(fù)。在遇到殺人狂比利時(shí)，反而被嚇得尿褲子，之前趾高氣揚(yáng)的態(tài)度全無。從中可以學(xué)到，生活中耀武揚(yáng)威的人實(shí)則是內(nèi)心虛弱的軟蛋，為了證明自己不軟弱，專門去欺負(fù)比自己弱的人。真正的強(qiáng)者是內(nèi)心強(qiáng)大，外表平和，充滿善意，就像電影里的約翰科菲。為什么佩西能做出讓人憤慨的事情呢?我認(rèn)為是缺乏感同身受的同理心，無法體會(huì)到自己的行為給他人造成的傷害，更不會(huì)知道痛苦會(huì)給人帶來的可怕折磨。

法律的意義。保羅為了履行工作責(zé)任，不得不將大愛的約翰科菲送上電椅，那一刻保羅傷心的哭了，也因此無法繼續(xù)在原崗位工作，選擇調(diào)離。這一刻我想到的是，生命是每一個(gè)生物擁有的無價(jià)之寶，誰有權(quán)利能剝奪別人的生命，沒有誰，生命面前都是平等的。法律的意義到底是什么?

綠里奇跡。本是將死刑犯送讓死亡的一段路程，被說成“綠里奇跡”。我認(rèn)為約翰的死，真的讓人看到死亡其實(shí)并不可怕，可怕的是不知道怎么生。擁有特殊能力后的保羅，不知道自己會(huì)活多久，隨著身邊的親人、朋友、一切和他走過生命之旅的伙伴相繼去世，讓保羅感嘆，活著的意義到底是什么，死反而成了一種解脫。曾經(jīng)的父母、妻子、子女其實(shí)都是自己生命旅途中和自己有幾十年緣分的人罷了，為什么要將自己所有的悲歡都建立其中，遲早有一天會(huì)逝去，為什么要如此癡戀這份情感，一段共同旅程之后都會(huì)各自走向終點(diǎn)。從中我感悟到，既然在生命的旅途中，遇到和自己一起前行的伙伴，就惜緣，不要去癡戀，彼此間只是有幾十年緣分罷了，有伙伴陪你一段路程，那就珍惜，讓生命變的精彩有意義，沒有了伙伴依然要精彩有意義。怎么讓自己的生命有意義呢?不癡戀與親人的感情，珍惜每一刻。做自己最想做的事，用短暫的一生去賦予自己想要的意義。

奇跡笨小孩觀后感 篇5

在前幾天，我和爸爸媽媽以及弟弟一起去看了《奇跡笨小孩》，我本以為只是老師叫我們看，但是老師卻是想讓我們知道里面的電影里的人生活有多困難，以及他們有多努力。

電影講的是：一個(gè)叫景浩的男孩，小時(shí)候爸爸拋棄了他們，只剩下媽媽、他和妹妹。過了幾年媽媽去世了，最后只有他和6歲的妹妹一起生活，因?yàn)樗妹眠z傳了他媽媽的風(fēng)心病，在8歲之前一定要做手術(shù)，不然等八歲以后，身體可能會(huì)虛弱甚至死亡，但手術(shù)費(fèi)需要30萬，所以他放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，開始修手機(jī)賺錢。后來，他和一個(gè)公司簽訂了合同，只要他的手機(jī)零件合格率超過85%就給他80萬，最后他和員工努力奮斗，達(dá)到了目標(biāo)。但是在這個(gè)過程中也十分的艱難，比如說在半夜不顧自己的身體，一直在拼命地工作，別人一直說他只是一個(gè)打工仔，但是他依舊努力做好維修工作。

這期間，他也遇到了危險(xiǎn)，晚上有人偷手機(jī)，幸好他及時(shí)發(fā)現(xiàn)，為了阻止壞人偷手機(jī)，他的兩根手指嚴(yán)重受傷，但他依然努力工作，從這些事情來看，他承擔(dān)了許多不應(yīng)該承擔(dān)的，也經(jīng)歷許多不是他這個(gè)年齡該經(jīng)歷的辛苦。

看完電影后，我很感動(dòng)，不過我感覺有點(diǎn)夸張。但是媽媽告訴我，這個(gè)電影并不夸張，現(xiàn)實(shí)中有的地方發(fā)生的事情，比電影中的更殘酷。

奇跡笨小孩觀后感8篇

筆者的這篇文章詳細(xì)介紹了“奇跡笨小孩觀后感”的相關(guān)資訊。在撰寫出令人愿意反復(fù)閱讀的作品觀后感方面，有何要點(diǎn)？優(yōu)秀的作品通常能夠激發(fā)起我們強(qiáng)大的共鳴能力。我們真實(shí)的閱讀體驗(yàn)是觀后感的關(guān)鍵所在，老師們都鼓勵(lì)以觀后感的方式提升寫作能力，希望本文的參考內(nèi)容對您的工作學(xué)習(xí)有所幫助！

奇跡笨小孩觀后感(篇1)

用這信念的盾，抗拒那空虛中的黑夜的襲來。 ——題記

人有了信念，便如一艘船有了羅盤，在茫茫大海中知曉自己要去往何岸。我們都是平凡人，活在人世中，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)不平凡的奇跡。

今天看了《奇跡·笨小孩》，感觸頗深。電影中的景浩是一個(gè)極為不幸的人。母親因心臟病而去世，父親不知所蹤，他與妹妹相依為命，還要攢錢為妹妹的心臟病做手術(shù)。他在做手機(jī)維修的同時(shí)，不斷地尋找著湊錢的機(jī)會(huì)。倒賣二手機(jī)讓景浩的生活重燃了一絲希望，可又因?yàn)閲覍Υ苏叩拇驌簦钤俅蜗萑氲凸?。他兩次三番的找到一家手機(jī)公司的經(jīng)理，嘗試說服他們自己回收手機(jī)零件的方案?？蓻]有人相信他。受到公司老板的認(rèn)可后，他開啟了一家工廠，困難一次一次的打擊著他，可他卻始終保持著那份信念，從未退卻。終于，87%的零件合格率使他得到了老板的信任。他終創(chuàng)造了一個(gè)令人艷羨的奇跡。

故事令人意猶未盡。他拼盡他的所有向世界打了一個(gè)賭，若是成功，皆大歡喜；若是失敗，他就將失去唯一一個(gè)至親的人。相信奇跡之人，本身就是一個(gè)奇跡。因?yàn)橹挥衅孥E才能引來奇跡。世間總有一群人，哪怕深陷泥沼，也要散發(fā)光華，去渲染灰暗的天空。故事中無數(shù)次出現(xiàn)別人勸他放棄。無論是品牌公司的經(jīng)理，還是處理煉金事件的警察，都對他說了相同的話：“你太年輕了，這么拼至于嗎？”是啊，他也才20歲。本是一個(gè)風(fēng)華正茂，無憂無慮的年齡。可他每天都活在尋找賺錢機(jī)會(huì)的艱苦中。每次回家，迎接他的都是門上白紙黑字的“交租”。希望似乎極為渺小，就像那黑夜中可望而不可及的幾粒星辰，無法觸碰，永遠(yuǎn)沉寂。他把一腔熱血寄托在了手機(jī)零件回收上。而后他的生活中涌現(xiàn)出了一批批愿意幫助他的人。自此烏云出現(xiàn)了縫隙，幾縷陽光照射在了灰暗的土地上。他有了和他相依為命的人。幾位工人相互扶持，互相走入對方的生活，同喜同樂，同悲同哀。

少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。景浩在追逐信念的路途上風(fēng)雨兼程，把所有傷痛與艱苦打碎往肚里咽。他中撥開了層層烏云，抖落一身灰雨，重披一身星光。

而我們，處在一個(gè)無憂無慮、自由成長的環(huán)境與時(shí)代當(dāng)中，從未體會(huì)過這種難處。相反的，一些微不足道的傷痛就會(huì)引起我們的抱怨。我們或許永遠(yuǎn)無法體會(huì)到這種感受，但我們要學(xué)會(huì)處理好身邊類似于此類大大小小的事。我們可以學(xué)習(xí)景浩的那種信念與堅(jiān)持，吾輩當(dāng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，牢記使命，不忘初心，我以我手執(zhí)新筆，我以我心繪前程。

信念如蒼穹中明亮的北斗星，能夠指引我們找到方向，去往更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。有了這份信念，再多的無助與空虛，也終會(huì)灰飛煙滅。

被云層遮擋起來的星星也在努力發(fā)光，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。維持這份信念，即使千萬人阻擋，也不會(huì)有絲毫動(dòng)搖。

奇跡笨小孩觀后感(篇2)

《奇跡·笨小孩》中沒有“奇跡”，只有一個(gè)年輕人“負(fù)重一萬斤長大”的辛酸。這不是一部讓人輕松愉悅的電影，這里沒有追逐夢想的信誓旦旦，更沒有如神助般的外在條件施與主角。片中的男主人公景浩的一切動(dòng)力僅僅是為了“生存”——不為一口飽飯，只為年幼的患病妹妹可以治好病，活下去。這個(gè)極低的期望與昂貴的手術(shù)費(fèi)，點(diǎn)燃了戲劇沖突。

父親消失，母親過世，景浩帶著妹妹艱難生活。一連串的生活暴擊，讓兄妹兩人幾乎被黑暗籠罩。在影片離“賣慘”只差一步之遙時(shí)，文牧野將觀眾從壓抑的情緒中逐漸拉回：景浩作為“廠長”的特質(zhì)，在深圳這樣一個(gè)充滿一切可能性的地方顯現(xiàn)了優(yōu)勢——即便，景浩所做的事情，在他不靠譜的哥們看來，也只是一場賭博罷了。

景浩成功了，影片似乎也完成了創(chuàng)作主旨和潛在表達(dá)：當(dāng)個(gè)體足夠努力和堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，時(shí)代可以讓他們有機(jī)會(huì)絕境逢生。

奇跡笨小孩觀后感(篇3)

“創(chuàng)造‘奇跡’的是每一個(gè)‘笨小孩’?！睍r(shí)至此刻，我仍被《奇跡·笨小孩》感動(dòng)得一塌糊涂。

在南方深圳熱土，有這樣一段逆轉(zhuǎn)人生的拼搏傳奇——二十歲的景浩，帶著年幼患心臟病的妹妹來到深圳生活，兄妹倆生活溫馨卻拮據(jù)。景浩憑借著愚公移山般的堅(jiān)持不懈，面對重重困難，頑強(qiáng)奮斗，終獲得成功。

在這部影劇中，我真正看到了“情”。

親情。景浩拼命在深圳打工，拼命去借錢，為的就是他患心臟病需要做手術(shù)的妹妹。當(dāng)他救妹妹的唯一希望——破手機(jī)被非法分子搶走的時(shí)候，他甚至不顧自己的性命去與非法分子作斗爭，當(dāng)警察問他：“就為了一堆舊手機(jī)，至于嗎？”他望了一眼妹妹：“至于?！敝尉昂谱呦氯サ氖撬拿妹?，支撐妹妹走下去的是他的哥哥。我想這就是親情吧。剪不斷的手足情深，割不裂的血脈相連。你只管向前走，往前闖，在黑暗中也無需害怕，因?yàn)橹灰换仡^，我就站在你身后?！澳阋恢倍荚趩?？”“我會(huì)一直在?！庇H情是奇跡的第一生產(chǎn)力。

激情。景浩在湊錢創(chuàng)業(yè)的過程中，和別的打工仔一樣，歲數(shù)不大，野心不小；他和別的打工仔又不一樣，他必須做，也必須做成。當(dāng)他請求SNE老總給他一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，老總助理卻無視他：“這不是你這個(gè)年紀(jì)該想的事情！”他激起滿腔怒火：“這跟我年齡有什么關(guān)系！”只要咱們努力，就沒有什么是不可能的。我想這就是激情吧。向前跑，不退不逃，不去討好；向前跑，風(fēng)中吹響號(hào)角。在深圳這片熱土上，奇跡就是需要有激情的打工仔來創(chuàng)造。面對困難，不去想我有多害怕，不去想未來還有多漫長，要相信自己可以做到，要激勵(lì)自己必須做到。面對失敗，不去想坐以待斃，不去想命運(yùn)如何捉弄我，要愚公移山，要像笨小孩一樣創(chuàng)造奇跡，“用熊熊大火，點(diǎn)燃野草，乘風(fēng)去追討，用盡一分一秒。”奇跡因激情而存在。

生活會(huì)很苦，但我們一定要堅(jiān)持活下去。致敬新時(shí)代里每一個(gè)拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創(chuàng)作者。好景常在！

奇跡笨小孩觀后感(篇4)

人可以被毀滅，但不能被打敗?？赐赀@部電影后，不知怎的，我的心里突然浮現(xiàn)出了這一句話。是的，只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，只有戰(zhàn)斗的人，才能取得成功?？嚯y并不是毀滅人的因素，頹廢才是。

電影講述了一個(gè)在深圳的青年景浩，做著一份平凡不過的工作，維持著自己和妹妹的生活。但為了支付妹妹的巨額手術(shù)費(fèi)，他決定買下了一批手機(jī)，可最后貨卻砸到了自己手上，欠下了累累負(fù)債。有人說這樣的人生就算毀了，但景浩卻絲毫不肯認(rèn)輸，為了自己和妹妹，他不斷和命運(yùn)抗?fàn)?，像駱駝祥子一樣三起三落，最終，他擊敗了命運(yùn)，獲得了成功，創(chuàng)立了自己的公司，治好妹妹的固疾。

影片中的無數(shù)個(gè)瞬間，我都以為景浩會(huì)放棄。當(dāng)?shù)弥揞~手術(shù)費(fèi)后的絕望；以為自己撿到金山，卻掉入了深淵的驚諤；交不起房租而流浪在外的迷茫；在狂風(fēng)暴雨中被拒絕的無奈。但是這些都沒能打倒他。電影中有人說他是一個(gè)賭徒，但我卻認(rèn)為他是一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)決心把握自己命運(yùn)的戰(zhàn)士。巜老人與海》中的圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到魚，但他卻絲毫不放棄，哪怕再一次失敗，只余下一個(gè)巨大的魚骨架，他卻依舊夢到了獅子，夢到了那只高傲的獅子，以后他一樣倔強(qiáng)不肯屈服的獅子。

當(dāng)災(zāi)難像狂風(fēng)驟雨一樣襲來，足以將一個(gè)人打落至塵埃深處，但景浩依然像一頭高傲的獅子一樣，絕不認(rèn)輸。人的意志是最堅(jiān)定的火炬，他不應(yīng)該因任何外力影響而熄滅，影片中的景浩在生活的窘境下，在高樓大廈上做著危險(xiǎn)的工作補(bǔ)貼家用；在高速的貨車上和小偷殊死扭打；在昏暗燈光下不眠不休工作。他耗盡全力，為了捍衛(wèi)自己的生活?？缮钪杏钟刑嗳四懶∨橙酰癯聊母嵫蛞粯尤稳嗽赘?。近代漫長而苦難的歷史中，多少年輕力壯的漢子投入了日偽軍，恭順的侍奉著他們的主子，這些精神灰暗的可憐蟲，甚至都不愿意反抗一下，就高高興興的換了身份。與他們相反，那些我們所歌唱的人，他們無畏的意志與不服輸?shù)臍飧帕詈笕司囱觥?/p>

天行健，君子以自強(qiáng)不息。沒有什么人力能夠擊敗一個(gè)堅(jiān)韌不拔的意志。看完《奇跡笨小孩》之后，我想起了圣地亞哥的那頭獅子，那只雄心勃勃，堅(jiān)定不移，年輕勃發(fā)的獅子，我相信今晚我也將夢到那頭獅子。

奇跡笨小孩觀后感(篇5)

我因?yàn)樵谧约旱纳钪忻β担B電視劇都近8年沒有追過。電影更是不太看。2月6日，我給父子倆買了兩張《奇跡·笨小孩》的電影票。晚上十點(diǎn)多他們回家了，都說好看，讓我一定要去看。

今天我下午5點(diǎn)40也去看了這部電影。一個(gè)黑瘦的20出頭的小伙子，穿著一件黃色短袖，衣服的前胸、后背上印著他所干的工作，手機(jī)維修等。這是一大清早，他在趕時(shí)間送一個(gè)小女孩上學(xué)。小女孩還帶著一個(gè)專門裝藥的小塑料盒，標(biāo)注著早、中、晚的字樣。

電影開頭，我的眼睛就發(fā)熱了。雖然兒子已經(jīng)透劇，小女孩是他的妹妹。但是上學(xué)的那個(gè)場景，足以讓人心酸。整部電影，沒有很復(fù)雜的情節(jié)，沒有很離奇的構(gòu)思，沒有很轟動(dòng)人的大人物出現(xiàn)，但是卻觸動(dòng)人心，很多淚點(diǎn)。

景浩本來是個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟赣H病故、父親離家出走，留下一個(gè)6歲的有先天性心臟病的妹妹與他相依為命。景浩為了能夠在妹妹8歲前做好心臟病手術(shù)，拼命賺錢。他本來想通過翻新手機(jī)賺一筆大生意。因?yàn)檎咦兓?，剛剛升起的希望被扼殺在起步之初。砸進(jìn)去的本錢全沒有退路了。房租交不出，自己的修理店也被房東沒收。景浩與妹妹的房子也被房東收走，無家可歸。他沒有退縮。運(yùn)用自己對手機(jī)行業(yè)的信息和技能，給自己找到了一條新的致富之路。他死馬當(dāng)活馬醫(yī)，聯(lián)系了SNE總裁趙總，跟他談這筆生意。為了爭取與趙總談話的十分鐘，他不顧性命地?fù)尩脚c趙總坐在同一列車廂的談話的機(jī)會(huì)。趙總同意與他合作，但條件苛刻，無定金，無任何支持。景浩咬定要跟他合作成功的決心，硬扛下這筆生意。

招募合伙人，他只能招到?jīng)]有人愿意雇傭的各有缺陷又各有特長的員工。景浩利用自己對手機(jī)技術(shù)的鉆研本領(lǐng)，將拆機(jī)的技術(shù)形成一部教程，教給各個(gè)工人。景浩在做每一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，都充分運(yùn)用了他積累的經(jīng)驗(yàn)，并且形成井井有條的方案。他本來可以滿懷信心熬到這項(xiàng)工程完工的。但是中間因?yàn)槿卞X缺支持，他的廠也因?yàn)槿鄙僮饨鸨粵]收了，員工工資也發(fā)不出，想用手機(jī)零件淘金的投機(jī)者還瞄準(zhǔn)了他的這些手機(jī)零件，偷走他就將完工的全部零件。他又是舍命追小偷，弄折兩根手指。他連痛都沒有時(shí)間顧上，去接放學(xué)就等他的妹妹回家。雖然這時(shí)候他們的家都不存在了。房東已經(jīng)換了鎖。景浩想與SNE趙總的秘書李先生預(yù)支定金，被對方嘲諷一頓。最終還是善良的員工們替他解圍，廠可以沒了，計(jì)劃還繼續(xù)執(zhí)行。他們的工資可以晚發(fā)，工作可以帶回家里做。

電影結(jié)尾，肯定是圓滿的。景浩超額完成了趙總的條件，又跟他繼續(xù)一個(gè)五百萬的合同。整部電影就圍繞景浩拼命賺錢就是為了給妹妹治好心臟病，各種挫折打擊中他依舊沒有勇往直前，認(rèn)準(zhǔn)奮斗的方向一拼到底，絕處逢生。這個(gè)為妹妹而戰(zhàn)的哥哥贏得了每個(gè)觀眾的尊敬。

這部電影，反映的是在華強(qiáng)北奮斗的打工仔們創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)奇跡的故事。切入點(diǎn)恰到好處。景浩以自己“英雄不問出處”的氣魄和對手機(jī)市場的前景把握，征服了趙總，贏得他的支持。這個(gè)窮途末路的打工仔進(jìn)入CEO階層，是深圳精神的體現(xiàn)。

深圳精神，是敢于為天下先的精神，是舍我其誰的奮斗精神，是敢拼敢闖的硬漢精神，是知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富的精神。

20xx年我曾經(jīng)在深圳奮斗過，深有感受。我當(dāng)時(shí)在深圳專門做人物故事專訪。采訪過作家、畫家、教師、律師、藝人、歌手、農(nóng)民工、盲人、出獄后改過自新的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者……他們每個(gè)人都有一部催人淚下的創(chuàng)業(yè)史，或成功或失敗，他們都在默默奮斗著。現(xiàn)今這些故事都?jí)m封在我的電腦里，但是與他們交談的場景依舊能夠回憶出來。離開深圳后逐我漸淡忘了他們。這部電影勾起我對深圳精神和深圳人的記憶。一部電影的敘事角度與主題選準(zhǔn)了，不愁沒有票房。

奇跡笨小孩觀后感(篇6)

20xx年寒假的一天，我和爸爸來到電影院觀看了《奇跡笨小孩》這部電影。剛看到這部電影的宣傳海報(bào)時(shí)，還以為這是一部以喜慶搞笑為主題的賀歲片，可當(dāng)我看完這部片子后，不得不被電影里的主人公——那個(gè)“笨小孩”為了自己的`夢想不畏艱辛，百折不撓，一往無前的精神所感動(dòng)。

電影《奇跡笨小孩》講述的是一個(gè)年紀(jì)不到二十歲的年輕男孩，母親因心臟病突然去世，父親承受不住生活的壓力也跑路了。生活的變故沒有壓垮這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他帶著年幼的妹妹靠維修手機(jī)艱難地維持著生活。為了在短期內(nèi)湊足給患有先天性心臟病的妹妹做手術(shù)的天價(jià)醫(yī)療費(fèi)，他主動(dòng)接下了一個(gè)對他來說是幾乎不可能完成的任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，他找來了幾個(gè)和他一樣生活在社會(huì)最底層的“草根”，租賃了最簡陋的廠房。他白天從事最危險(xiǎn)的高空作業(yè)來掙取廠房的租金，晚上又回到廠房繼續(xù)加班。他堅(jiān)韌不屈的人格魅力感動(dòng)了他周邊的員工，使得他們能團(tuán)結(jié)在他的周圍不離不棄，他終于創(chuàng)造了“奇跡”，完成了不可能完成的任務(wù)。

電影里的“奇跡”并非是什么驚天動(dòng)地的大事，而只是那年輕男孩實(shí)現(xiàn)了掙錢救回自己妹妹的夢想。電影里的“笨小孩”也不是指蠢笨的小孩子，而是指我們大多數(shù)的普通人。我們每一個(gè)普通人，都會(huì)有自己的一個(gè)夢想，如果通過自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，那就是創(chuàng)造了屬于自己的“奇跡”！但現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，大部分人卻無法創(chuàng)造屬于自己的“奇跡”！為什么呢？那是因?yàn)榇蟛糠秩藷o法在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中堅(jiān)持下去！

之所以稱之為夢想，即做夢才敢想的事情，要想實(shí)現(xiàn)，定然要戰(zhàn)勝諸多難以想象的困難，這就需要我們有一顆勇敢而不畏艱難的心。實(shí)現(xiàn)夢想的過程往往不僅需要自己的努力，同時(shí)需要外界的幫助。“得道者多助，失道者寡助”，我們在平時(shí)的日常生活中，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，待人接物，多站在他人的立場思考問題，這樣在我們實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，才能贏取更多的幫助，而減少攔路虎。想達(dá)成夢想，天時(shí)、地利、人和缺一不可。

可能在大多數(shù)人的眼中，《奇跡笨小孩》在今年的賀歲電影中只是一部不太起眼的作品，但對我而言，它是一部無數(shù)普通人渴望通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己夢想的表達(dá)?？赐赀@部電影后，我慢慢找回了塵封已久的不敢去想的夢想，因?yàn)橐郧拔艺娴恼J(rèn)為那是我不可實(shí)現(xiàn)的。但現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了，我也要?jiǎng)?chuàng)造了屬于自己的“奇跡”！

奇跡笨小孩觀后感(篇7)

神仙在瀚海里撈到細(xì)針是本能，而奇跡是人創(chuàng)造的，尤其青睞于自強(qiáng)不息的人。這是我看完電影《奇跡·笨小孩》后最強(qiáng)烈的感想。

《奇跡·笨小孩》這部影片主要講述了：年僅二十的景浩獨(dú)自帶著年幼的妹妹來到深圳生活，兄妹倆生活拮據(jù)卻溫馨。但好景不長，為了治療妹妹的先心病，景浩必須攢夠至少30萬手術(shù)費(fèi)，這攢錢路上卻挫折連連。好不容易，他拼命爭取到了一個(gè)與大老板合作的機(jī)會(huì)——與其說是機(jī)會(huì)，不如說是一線曙光?？墒撬麆e無選擇，在時(shí)間與金錢的重壓下，他只能背水一戰(zhàn)。景浩開了個(gè)小廠，由于只開得起低薪，他招來的工人好像都不怎么靠譜?？烧沁@群看似不靠譜的人從工作生疏到逐漸熟練，從一盤散沙到同舟共濟(jì)，他們扛住了迎面而來的風(fēng)雨，抵擋了接踵而至的災(zāi)禍。最終，他們贏得了合作機(jī)會(huì)，景浩妹妹也手術(shù)成功。自此，好景常在。

景浩篳路藍(lán)縷時(shí)，有人笑他好高騖遠(yuǎn)，有人勸他別冒險(xiǎn)，可他毅然決然地選擇孤注一擲，放手一搏。他的地圖就像一張白紙，即使決定了目的地，也不知道路在哪里。地圖是一張白紙，這固然令人喪氣?？梢舱?yàn)槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地繪制地圖，他的選擇權(quán)才能只屬于己，他的面前才有無限可能，他的結(jié)局才能取得成功！

每一段偉大的路上最初都布滿荊棘，每一個(gè)先賢都曾被視為移山的愚公。只有通往地獄的路，才鋪滿善意的鮮花，洋溢令人眼饞的安逸。困境搭配奮力拼搏，難道不是抵達(dá)夢想的最佳捷徑嗎？

上學(xué)期期中考，我科學(xué)考砸了。我對著慘不忍睹的成績單，邊傷心邊反省。此后，我端正了態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，下課積極完成作業(yè)。可盡管如此，我的模擬考試成績也并不理想?？茖W(xué)孔老師經(jīng)常會(huì)拍拍我的頭，嘆息一聲：“嘉懿，又沒考起來?！蔽覍ψ约旱哪芰Ξa(chǎn)生了懷疑，但迫在眉睫的期末考使我沒空瞎想。都到這時(shí)候了，趕鴨子上架也要最后掙扎一下吧。抱著這種豁出去的心態(tài)，我打起12分精神學(xué)科學(xué)，晚上睡不著都會(huì)拿出科學(xué)書翻一翻。破天荒，期末考時(shí)我竟然拿了滿分。雖說這次試題簡單，但我仍是不敢相信，我甚至懷疑我的眼睛是假的，可再三確認(rèn)得到肯定答復(fù)后，我的喜悅是真的。

這份喜悅，隱藏著我的淚水和汗水，歌頌著我面對困境不低頭的精神，書寫著我締造的奇跡！

哪怕命運(yùn)是世界上最爛的編劇，我也要爭取做我自己人生最好的演員。哪怕命運(yùn)是有史以來最大的暴雨，我也要櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行！致敬新時(shí)代里每一個(gè)拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創(chuàng)造者。

奇跡笨小孩觀后感(篇8)

索福克勒斯曾說：“人世間有許多奇跡，人比所有奇跡更神奇”何謂奇跡？又何以創(chuàng)就奇跡？《奇跡笨小孩》給出了一份答卷。

創(chuàng)于奇跡，系于努力。影片中景浩曾說：“只要咱們努力，就沒有什么是不可能的?！睘榇司昂埔挂岳^日的工作，白天冒著生命危險(xiǎn)做高空清潔工作，晚上連夜拆解零件，至于伙食，就在工作時(shí)胡亂咽下幾個(gè)饅頭，將就生活，拼命工作。為此，才得奇跡之創(chuàng)，古往今來有數(shù)不勝數(shù)的仁人志士努力奮斗，如童第周路燈下讀書，齊白石掛角讀書，劉勰佛殿借讀，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢夜讀，孫康映雪讀書。也許會(huì)有人問：“為什么我們要努力？”對于有些人來說是，為了抵達(dá)心中的詩和遠(yuǎn)方，也有的人是為了身上肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，而對于景浩來說，是為了妹妹的健康和成長。但無論如何，我們努力都是為了和世界的不確定性對抗，是為了讓你自己和愛的人過上更好的生活。然而現(xiàn)在社會(huì)早已不是大魚吃小魚的年代，而是快魚吃慢魚的年代，我們要做的，是在迅速發(fā)展變化的時(shí)代潮流卷席之時(shí)，努力奮斗，同時(shí)代前行。即使我們一無所有，但堅(jiān)持本身就是意義。

創(chuàng)于奇跡，系于堅(jiān)持。馮子賢曾說：“為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退。”何止于學(xué)乎？影片中景浩在妹妹危在旦夕之時(shí)卻籌錢不足，在花重金買貨后遭政策限制而滯貨，在租房被收后留宿工廠，在工廠被收后只得遣員工回家，帶傷上班卻慘遭辭退，生活的浪潮席卷而來，連路旁僅剩的野花也都掠過，好似將跌落深淵、沉入江海，如窒息一般，但景浩從未打退堂鼓，在沮喪失望與難過之后，他又收拾旗鼓，整裝待發(fā)，堅(jiān)持不懈地與生活浪潮作戰(zhàn)對抗。不禁聯(lián)想起古今中外許多名人事跡，如達(dá)芬奇畫蛋，王羲之吃墨，吳吉昌培育棉花，愛迪生研究蓄電池，狄更斯堅(jiān)持積累素材，才有他們奇跡事跡的流傳千古堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。人世間紛紛擾擾，縱使前方刀山火海，荊棘叢生，我們依然在堅(jiān)持不懈地前行，為了心中的理想與信念，為了身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，為自己，也為這世界，為這一趟人生的不虛此行，為了那一個(gè)屬于我們的奇跡。你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光。時(shí)間是所向披靡的武器，他能集腋成裘，也能去沙成塔，將人生的不可能都變成可能。

創(chuàng)于奇跡，系于腳踏實(shí)地。愛默生曾說：“我們對于真理所能表示的最大崇拜，就是要腳踏實(shí)地地去履行它?！眲≈?，苫布落下，露出堆方成山的手機(jī)配件，梁永城對景浩說：“愚公移山，山在這兒，就差愚公了?！薄坝薰焙芸炀臀?。盡管他們老弱病殘，各有缺陷，被社會(huì)遺忘在時(shí)代底層，但景浩豪不在意，他一個(gè)一個(gè)耐心培訓(xùn)，悉心教導(dǎo)，他們從頭學(xué)起，堅(jiān)持苦練，腳踏實(shí)地，也就是這樣一群落魄、不得志、卑微甚至不乏殘疾的小人物，在景浩的帶領(lǐng)下，各顯神通，各得其所，憑借愚公移山的精神腳踏實(shí)地，創(chuàng)造奇跡。所謂“大智若愚”，愚笨的后面其實(shí)藏著更大的智慧。古往今來，有史官求實(shí)殉職，陳才茂貿(mào)唯才是舉，齊白石畫芭蕉，越王勾踐臥薪嘗膽，李時(shí)珍收錄《本草綱目》，才得奇跡事跡流傳千古。而當(dāng)下，時(shí)代發(fā)展太快，很多人著急著收獲名利，四下尋找捷徑，而景浩一行人用拙樸平實(shí)的方式讓大家相信：腳踏實(shí)地才是最快的捷徑。沒有無緣無故的強(qiáng)大，也沒有一蹴而就的成功，這個(gè)世界上本就不存在這所謂捷徑，捷徑所換來的都只是虛無與飄渺。唯有腳踏實(shí)地才能創(chuàng)造奇跡。

創(chuàng)于奇跡，系于團(tuán)結(jié)協(xié)作。孫權(quán)曾說：“能用眾力則無敵于天下，能用眾智則無畏于圣人矣”劇中景浩的工廠被收回后，他癱坐在長椅上，似無顏面對滿心歡喜到來的員工們，但他們在得知實(shí)情后，卻體諒道不急著收工資，自己愿意將產(chǎn)品帶回家獨(dú)立完成工作，替景浩分擔(dān)工作。他們原本是被隨意“丟棄”在角落里的邊緣人，幸與景浩結(jié)識(shí)，重拾自身價(jià)值。他們不是千里馬，景浩也不是伯樂，將它們聯(lián)系在一起的，早已不是金錢名利，而是集體的溫暖與真情。為了再次拾起自身價(jià)值，為了守護(hù)這份溫情，他們?nèi)σ愿?，各司其職，才得以?chuàng)就奇跡。展望古今中外，有不少仁人志士為此，郭子儀李光弼團(tuán)結(jié)對敵，維勒與李比希親密無間，馬克思與恩格斯互助合作，抗戰(zhàn)當(dāng)前國共合作，才得奇跡事跡流傳千古。誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得很穩(wěn)。在這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)，踽踽獨(dú)行似隨風(fēng)飄落的蓬草，無處歸依。團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅能讓我們心靈有所歸依，更能讓我們積極擁抱挑戰(zhàn)，突破自我，創(chuàng)造奇跡。

我們都是這個(gè)社會(huì)的“笨小孩”，但我們同樣也能創(chuàng)造奇跡。影片中景浩尚未完成學(xué)業(yè)，無權(quán)無勢，稚氣未脫，被招攬的員工也是一群老弱病殘，他們是被社會(huì)遺忘的邊緣人：耳朵壞了的，判過幾年刑的，網(wǎng)吧混日子的，腿部殘疾的…不被認(rèn)可，不被關(guān)注，沒有價(jià)值，生活的壓力稍大一點(diǎn)就可能壓倒他們最后一根救命稻草。老人們在上工前說了一句：“工資給點(diǎn)就行”。這不是慫，是內(nèi)心忐忑彷徨，也是被時(shí)代拋棄在身后的無奈與倔強(qiáng)。他們只是眾生中的一員，但也試圖在眾生中盡力為人。事實(shí)殘酷，無法否認(rèn)無論哪里都存在著弱肉強(qiáng)食，歧視鏈無處不在。但也正是這一群“笨小孩”帶著各自的缺陷，眾志成城，創(chuàng)造奇跡，取得輝煌。這個(gè)社會(huì)猶如達(dá)爾文所說“物競天擇，適者生存”，我們都是擁有各自不完美的“笨小孩”但即便如此，我們依然堅(jiān)持努力，為了夢想不顧所有，勇敢面對挫折與挑戰(zhàn)，不斷向陽奔跑，以善感化，以愛包容，創(chuàng)造屬于我們的奇跡。

銀河依舊空蕩，宇宙尚未飽和，每個(gè)“笨小孩”都可以成為星星，創(chuàng)造奇跡，照亮人間。致敬新時(shí)代里每一個(gè)拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創(chuàng)造者。

奇跡笨小孩觀后感六篇

如果你想讀一篇不錯(cuò)的文章，我建議你看看"奇跡笨小孩觀后感"。在欣賞這個(gè)作品的過程中，實(shí)際上可以視為人與作品之間的溝通。當(dāng)我們看完一部作品后，內(nèi)心往往無法平靜。觀后感是評價(jià)作品的重要組成部分，它反映了觀眾對作品的看法。寫觀后感時(shí)，不需要過多地描述原作內(nèi)容。你想知道如何寫觀后感嗎？希望這篇文章能夠幫到你并給你一些啟發(fā)。歡迎借鑒和分享！

奇跡笨小孩觀后感(篇1)

哥哥對妹妹說：“彤彤你記住，只要你想，就沒有做不到的”。

景浩在耳聾女員工受欺負(fù)的時(shí)候，大打出手，溫暖了員工的心，增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。后來景浩，在最困難的時(shí)候，員工們挺身而出，幫了景浩，救了電子廠，這也是因果。

景浩為了妹妹，在利他精神，菩提心的攝持下，有驚無險(xiǎn)，終于挖到了第一桶金，也和他的合伙人們贏得了2年500萬的定單。聽到若大訂單的景浩，在驚喜之余，揣揣不安的問了老總：“這次有定金嗎?”老總回答說：“有”。景浩心中的一塊大石頭也終于落地了。

景浩敢想敢干敢闖的精神，讓老總看到了他自己剛到深圳創(chuàng)業(yè)時(shí)的影子。與老總產(chǎn)生了同頻，獲得了理解，贏得了機(jī)會(huì)。

妹妹的手術(shù)很成功。六年后，景浩登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，受到了眾多人的矚目、掌聲。景浩從一個(gè)笨小孩(普通人)實(shí)現(xiàn)了生命的大逆轉(zhuǎn)。本來景浩是為了幫妹妹，擔(dān)當(dāng)起哥哥的責(zé)任，卻是因?yàn)槊妹谩⒛婢扯鴮?shí)現(xiàn)了生命的大逆轉(zhuǎn)。雞蛋對內(nèi)打破是成長，對外打破是壓力。

觀看電影的過程中就被感動(dòng)得流淚，六年后，景浩登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一瞬間，直接是哭起來了，感同身受，好像是自己經(jīng)歷了種種困難，終于站到了自己想要的高點(diǎn)，可以松一口氣了一樣。

看電影之所以會(huì)哭，是電影情節(jié)勾招起了自己的經(jīng)歷，實(shí)際上感動(dòng)的是自己，哭的也是自己。沒有跌宕起伏，一馬平川的人生很難感同身受，很難被感動(dòng)。

通過電影想到了自己26歲從一天藥店也沒有干過，又沒學(xué)這個(gè)專業(yè)，直接開的藥店，中間還得經(jīng)營，還得學(xué)習(xí)，還得應(yīng)付檢查，培養(yǎng)員工，一人身兼數(shù)職，從早忙到黑，連睡覺都在想著藥店經(jīng)營。為了迎合藥店專業(yè)性的需求，我從參加工作以后，又拿了中藥學(xué)專業(yè)的中專畢業(yè)證，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大專畢業(yè)證，中藥學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)證，進(jìn)主管中藥師需要通過職稱英語考試，山東省計(jì)算機(jī)能力考試三門，拿到了執(zhí)業(yè)中藥師證?，F(xiàn)在開藥店，包括開藥品批發(fā)企業(yè)，我的證書都?jí)蛴玫牧?。專業(yè)證書學(xué)出來以后，又忙于參加企業(yè)管理的培訓(xùn)。后來幸遇佛法，幸遇恩師，我又開始了學(xué)習(xí)研究宇宙人生真實(shí)的旅程。姐姐對母親說，我這半年的學(xué)習(xí)成長超過了姐姐這么多年來的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣卸鲙熤笇?dǎo)。

有佛法就有辦法，相信在三寶的加持下，在恩師的慈悲教授下，在師兄們的提攜幫助下，每一個(gè)笨小孩都能創(chuàng)造自己的奇跡!

奇跡笨小孩觀后感(篇2)

新年的第三部電影——《奇跡·笨小孩》。

這部電影講述了一個(gè)勵(lì)志的故事，講述了一個(gè)奇跡的出現(xiàn)。而“奇跡”又包含兩個(gè)意思：個(gè)人的奇跡，深圳的奇跡。其實(shí)就是一句話“每個(gè)人創(chuàng)造出的小奇跡，匯成了深圳的大奇跡”。

這個(gè)成功，真的是一個(gè)奇跡。景浩在母親因病逝世，妹妹需要手術(shù)，但連房租都交不起的情況下，還能夠創(chuàng)業(yè)成功。這個(gè)奇跡看似真的很偶然。但它是一定的，他必然會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡。從電影里，可以看出他的專業(yè)：他能把每一種手機(jī)的拆卸方法，都整理出來?？梢钥闯鏊膭?chuàng)新：他能夠想出，次品回收再利用，這個(gè)在國內(nèi)沒有先例想法?？梢钥闯鏊膱?jiān)忍：無論多大的困難，他都會(huì)忍住，且堅(jiān)持下去。所以這個(gè)奇跡是必然的。

這種必然與偶然的關(guān)系，其實(shí)很常見。無論怎么偶然的事情，它肯定都是必然的，因?yàn)樗凶约罕厝坏囊蛩亍？瓷先サ钠孥E，并不是我們想象中，那種完美的好運(yùn)氣。而是一個(gè)優(yōu)秀的人，如何把握住每一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。

每一個(gè)偶然，背后都是必然。在今年的冬奧上，日本花滑選手羽生結(jié)弦，沒有拿到獎(jiǎng)牌，但頻頻霸占冬奧熱搜，這種現(xiàn)象就給人一種奇跡的感覺。但是我們把鏡頭對準(zhǔn)比賽場，他優(yōu)美的舞姿，讓央視的解說詞，用盡了從古至今最華美的詞藻；他拼搏的精神，勇于挑戰(zhàn)4A的極限，連華春瑩都為他加油。多偶然的現(xiàn)象，但回看之前的中國杯，他意外與閆涵相撞，導(dǎo)致身體七處受傷。簡單處理后，依然回到賽場上，雖然四分多鐘的比賽，5次跳躍，落地都摔倒了，卻依然拿到了銀牌的好成績，因?yàn)榧夹g(shù)分高，基礎(chǔ)牢。

他用日常的訓(xùn)練，用自已的疼痛，用辛勤付出和汗水收獲的必然，對沖賽場上事故的突然，讓他成為令人欽佩的“偶然”。他用賽場的拼搏，用堅(jiān)韌的毅力，用能站起來就絕不躺下的必然，對沖一次次比賽的突然，讓他成為令人羨慕的“偶然”。羽生結(jié)弦絕對是花滑史上的奇跡，這些看似偶然的奇跡，都有必然的支撐，他們是一點(diǎn)一滴的積累，最后綻放出的美麗的花朵。

景浩的專業(yè)、創(chuàng)新和堅(jiān)忍，讓他成功。羽生的技術(shù)、拼搏和毅力，讓他奇跡。請不要覺得，奇跡很偶然！其實(shí)每一個(gè)偶然，背后都是必然。偶然，是空中奪目的煙花。必然，則是毫不起眼的引線！

奇跡笨小孩觀后感(篇3)

在日本有一位著名的電視節(jié)目主持人，她叫“黑柳徹子”，她寫了這本書《窗邊的小豆豆》因而成為“聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使”。有很多人佩服她，可他們卻不知道這本書正講述了黑柳徹子上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。

小豆豆的小名應(yīng)該是“小淘淘”。可她卻認(rèn)為別人都在叫她“小豆豆”。這個(gè)很聰明的小女孩有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很淘氣，所以一年級(jí)就被原來的學(xué)校退了學(xué)，才會(huì)來到這個(gè)她喜歡的“巴學(xué)園”?！鞍蛯W(xué)園”的校長是“小林宗作”先生，這個(gè)風(fēng)趣的校長先生他不像其他人一樣覺得小豆豆很煩，反而很喜歡小豆豆，喜歡聽她講話，小豆豆講了4個(gè)小時(shí)，校長先生就聽了4個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)兒也沒表示出厭煩的樣子。校長和“巴學(xué)園”都覺得小豆豆很可愛，很有特色，所以大家都很喜歡她。小豆豆也恢復(fù)了信心，變成了巴學(xué)園最有特色的學(xué)生。

每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，從你出生，就有了“機(jī)”。至于這個(gè)“會(huì)”就要靠自己來努力，這樣才會(huì)真擁有機(jī)會(huì)，如果擁有了機(jī)會(huì)，再經(jīng)過自身的努力，那奇跡自然會(huì)產(chǎn)生，你也將創(chuàng)造奇跡。

奇跡笨小孩觀后感(篇4)

春天到了。

小草從土里偷偷冒出來，路旁的人叫道：“看，那株小草，多么有生機(jī)，這真是奇跡！”小草開心地笑了，因?yàn)橹挥兴约褐溃窃鯓釉谕恋乩镆稽c(diǎn)點(diǎn)地扎根，又是怎樣努力地用頭頂破土壤，終于見到陽光。對它而言，這不是奇跡。

蝴蝶飛來，落到一朵花上。

人們看到，叫到：“看，那蝴蝶多漂亮，簡直是奇跡！”蝴蝶舞動(dòng)起著它美麗的翅膀，在風(fēng)中笑出聲，因?yàn)橹挥兴约褐溃境舐拿x，是怎樣努力地用絲把自己包裹，在那暗無天日的日子，是怎樣的痛苦與掙扎，在破繭成碟時(shí)又是灑下了多少汗水！對它而言，這不是奇跡。

考卷發(fā)下來，他科科優(yōu)秀。

身旁的同學(xué)看到，說：“你怎么考那么好呀，真是奇跡！”他笑了，沒有回答，因?yàn)闆]有人知道，他是怎樣的埋頭苦讀、奮筆疾書的，考試前又是怎樣地努力復(fù)習(xí)。對他而言，這也不是奇跡。

當(dāng)小草在微笑中搖擺時(shí)，不要認(rèn)為是奇跡，努力生根發(fā)芽，它才有今天；當(dāng)蝴蝶在空中翩翩起舞時(shí)，不要認(rèn)為是奇跡，經(jīng)歷過痛苦的蛻變，它才有今天；當(dāng)別人考試成績優(yōu)秀時(shí)，不要認(rèn)為是奇跡，堅(jiān)持目標(biāo)不放棄，他們才有今天。

這些，全都不是偶然，更不是奇跡，而是努力的必然。只有努力過付出過，才會(huì)有所得，功夫是不會(huì)辜負(fù)有心人的。

如果你是一朵花，記得每天都要努力生根發(fā)芽；如果你是一條河，記得每天都勇往直前，前面波瀾壯闊的等著你；哦，如果你是一名學(xué)生，記得每天做好自己的本分，你是在為未來努力，將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！

奇跡笨小孩觀后感(篇5)

“奇跡”是“笨小孩”創(chuàng)造的嗎？

聚光燈下，氣宇軒昂，躊躇滿志，眾人仰望，景浩終于站在了人生成功的舞臺(tái)上……這是文牧野導(dǎo)演的《奇跡·笨小孩》影片的結(jié)尾。

這是一部好電影。它真實(shí)地展現(xiàn)了勇立時(shí)代大潮的深圳面貌，服化道的細(xì)節(jié)都非常到位。故事溫暖而又勵(lì)志，人物樸實(shí)而又動(dòng)人，表演樸素而又真誠。

或許，最能引起觀眾共鳴的地方在于：我們或多或少都能從影片中的那些普通人身上看到自己或他人的影子?？催@部電影，你的代入感會(huì)很強(qiáng)，你不覺得演員在演，電影中呈現(xiàn)的就是你的生活。好電影就是生活，好電影就是你我。

影片的名字是《奇跡·笨小孩》，顯然是指以景浩為代表的一群平凡的人創(chuàng)造了自己人生的奇跡，但看完電影后，我有點(diǎn)疑問：景浩是“笨”小孩嗎？

《現(xiàn)代漢語詞典》對“笨”的解釋是“理解能力和記憶能力差；不聰明；不靈巧”。從這個(gè)意義去理解，景浩絕對不是“笨小孩”！

他應(yīng)該學(xué)業(yè)優(yōu)異。景浩是大學(xué)生，輟學(xué)是因?yàn)閶寢屓ナ?，他要快速賺錢救治妹妹的心臟病。能考上大學(xué)，他可能學(xué)的還是電子技術(shù)一類的專業(yè)，這證明他智商一定在線，不可能“不聰明”。景浩，決不是一個(gè)“笨小孩”！

他精通電子技術(shù)。維修手機(jī)不在話下，修電視也在行。他能完成拆卸手機(jī)零件這種精密度技術(shù)極高的工作且質(zhì)檢合格，這說明他“理解能力和記憶能力”都出眾，的確非常能干，專業(yè)技術(shù)一流，這才是他賴以成功的基石。景浩，自然不是一個(gè)“笨小孩”！

他很有市場經(jīng)濟(jì)頭腦。當(dāng)苦于自己掙錢無路時(shí)，從朋友那里果斷抓住了翻新手機(jī)這一商機(jī)；當(dāng)翻新手機(jī)翻車后，他又敏銳地瞄準(zhǔn)了手機(jī)零件的回收，并且拼盡全力完成了訂單，保證了零件的質(zhì)量。這樣的小孩，你能說他是“笨小孩”嗎？

他有相當(dāng)強(qiáng)的與人溝通的能力。辦廠子，招工人，培訓(xùn)員工，與房東交涉，和趙總談判，等等，影片中景浩總是在和形形色色的人打交道，處理各種各樣的關(guān)系。除了有勇氣，有想法，他還有彈性，能靈活地對待不同的人不同的事。對待耳聾的汪春梅，他可以一遍遍地吼到嗓子啞，還安慰汪春梅沒關(guān)系；當(dāng)李經(jīng)理鄙視他是“打工仔”時(shí)，他一針見血地懟回去“你不也是打工仔嗎？”和趙總的第一次合同沒有定金，他二話不說就先去做；和趙總的第二次合同他問的第一個(gè)問題是“這次有定金嗎？”做人做事因人而異，因地制宜，而又合情合理合法合度，贏得了身邊更多善良的人對他無條件的尊重、信任、支持，贏得了一次又一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這是一個(gè)“笨小孩”能做到的嗎？

他身手敏捷利索。不但修手機(jī)、修電腦、拆卸零件、清洗高樓這類專業(yè)技術(shù)工作他熟練自如，就是勇斗歹徒他也機(jī)智靈巧。在景浩身上，絕不存在不管是頭腦，還是動(dòng)作“不靈巧”的情況！

如果從電子技術(shù)、電子行業(yè)的角度來看景浩身邊的小伙伴，他們不如景浩有能力有眼光，可能是“笨小孩”，但景浩一定是那個(gè)“能小孩”，父母嘴里“別人家的孩子”，是一個(gè)聰明能干的孩子！創(chuàng)造“奇跡”的根本在于一個(gè)人的“能”！想要飛翔到遠(yuǎn)方，要有飛翔的愿望，要有敢于飛翔的勇氣，更要有能飛翔的翅膀！

他唯一的缺憾或者說“笨”在“窮”！沒錢沒家境沒大人脈！

這部電影其實(shí)講的是“奇跡·窮孩子”的故事，是一群底層的“窮孩子”創(chuàng)造“奇跡”的故事，他們不畏生活的艱辛，不甘命運(yùn)的暴打，不愿臣服于平庸的現(xiàn)實(shí)而追逐美好生活的故事。我想，電影之所以叫做“奇跡·笨小孩”，這個(gè)“笨”，不是一般意義的理解，而是指像景浩一樣所具有的富有夢想、敢于拼搏、百折不撓、勇往直前的一股“闖勁”。

每一個(gè)曾經(jīng)處于或者正在處于人生困境中的人都是“笨小孩”，每一個(gè)有這樣那樣不足或缺陷的人都是“笨小孩”，但只要敢拼，“笨小孩”就能創(chuàng)造“奇跡”！敢拼的“笨小孩”本身就是“奇跡”！

奇跡笨小孩觀后感(篇6)

作者：楊穆蘭

今天，我去看了電影《奇跡?笨小孩》，整個(gè)影片基調(diào)高昂明亮，劇情跌宕起伏。觀完此片，我深深地感受到：生活永遠(yuǎn)打不到善良的人，只要相信自己，平凡也會(huì)出奇跡！

電影主要講了二十歲的景浩獨(dú)自帶著年幼的妹妹在深圳生活，兄妹倆生活溫馨卻拮據(jù)。為了妹妹高昂的手術(shù)費(fèi)，機(jī)緣巧合之下，景浩得到一個(gè)機(jī)會(huì)。本以為美好生活即將來臨，卻不料遭遇重創(chuàng)。在時(shí)間和金錢的雙重壓力下，毫無退路的景浩決定孤注一擲。他為自己燃起了希望的火花，不僅治好了妹妹的病，且成就了自己的夢想，成為奇跡的創(chuàng)造者的故事。

我想，沒有任何成功下睡著那么簡單容易，未經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？那埋藏在旱地深處的種子，沒有一場狂風(fēng)暴雨的洗禮，怎能生根發(fā)芽？在每一個(gè)精疲力盡的時(shí)候，撐?。≡诿總€(gè)苦不堪言的時(shí)候，挺住，不要放棄！總會(huì)有創(chuàng)造奇跡的一天。

而生活中，總有的人做著一夜暴富、一日成名的白日夢，不去思考怎么努力，不去思考怎么奮斗，等著天上掉餡餅。與之不同的還有另外一些人，他們或許并不是什么有錢人，但做事穩(wěn)重，不自大，不張揚(yáng)、也不浮躁，腳踏實(shí)地的向前走，通過不斷日積月累，不斷的堅(jiān)持，不斷的奮斗，到最后一定可以創(chuàng)造奇跡。

同理，我們在學(xué)習(xí)中，勤于觀察，敢于質(zhì)疑，善于聯(lián)想，有創(chuàng)造的勇氣與熱情，正確對待自己的失敗與成功；面對困難不放棄，面對瓶頸不退縮，勇往直前?？傆幸惶欤覀儠?huì)在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造奇跡！

最后用電影的一句話，祝福大家：新的一年，致敬新時(shí)代里每一個(gè)拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創(chuàng)造者！