寫(xiě)校園生活作文

寫(xiě)校園生活作文5篇。

寫(xiě)一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。我們動(dòng)筆寫(xiě)作文之前要注意什么？以下內(nèi)容“寫(xiě)校園生活作文”是編輯從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，供你參考，希望能夠幫助到大家！

寫(xiě)校園生活作文 篇1

時(shí)間有如流水，一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來(lái)，季節(jié)交替無(wú)聲又無(wú)息，夏天的腳步悄悄到來(lái)，再過(guò)不久，我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都覺(jué)得害怕。對(duì)著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對(duì)著面無(wú)表情的老師有著恐懼;對(duì)著不同面目的同學(xué)感覺(jué)到羞怯陌生。但是，日子一久，上學(xué)成了最開(kāi)心的事。我對(duì)校園的每個(gè)角落了若指掌，校園里處處有我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識(shí)，每節(jié)下課時(shí)間都有我們歡愉快樂(lè)的笑語(yǔ);我和師長(zhǎng)們更親近了，原來(lái)他們都像家中的爸媽長(zhǎng)輩一樣和善慈祥。

還記得……初一年級(jí)的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲(chóng)、追逐蝴蝶。初二年級(jí)的我，活潑淘氣，最常在游樂(lè)場(chǎng)里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級(jí)的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心;有時(shí)候是馳騁球場(chǎng)和同好相互較勁;有時(shí)是徜徉在圖書(shū)館的浩瀚書(shū)海與書(shū)為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo)，有我們朗朗悅耳的讀書(shū)聲;司令臺(tái)上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。

今年校門(mén)口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹(shù)上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過(guò)幾天我將要離開(kāi)這個(gè)大家庭，從今天開(kāi)始，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光;我會(huì)更用心聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會(huì)更仔細(xì)看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會(huì)是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號(hào)揚(yáng)帆起航，邁向人生的新階段。

寫(xiě)校園生活作文 篇2

緣，讓我們相識(shí)在金色的九月；夢(mèng)，使我們相聚在同一個(gè)班級(jí)。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個(gè)走向幸福的地方，這個(gè)地方的源頭便是快樂(lè)。——題記

風(fēng)過(guò)無(wú)痕，湖面人卻留下漣漪；曲過(guò)無(wú)痕，思緒卻留下了回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亙古的歌。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)了。就這樣三年的時(shí)光已悄悄地過(guò)去，回首逝去的日子里，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂(lè)，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。初中的生活短暫而又美麗，還記得剛進(jìn)育才的我們剛上初一的我們，如今是我們即將離開(kāi)育才的我們，心里面的不舍又有多少人能知曉呢？

窗外，知了還在知了知了地叫著，黑板上的倒計(jì)時(shí)，老師的粉筆還在黑板上吱吱地寫(xiě)著，背不完的古詩(shī)句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走在。下課再也看不到男生打球的聲影，操場(chǎng)上同學(xué)們努力的練著二百米一圈又一圈，課間再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課高談闊論……這一切都是因?yàn)槲覀兂跞耍覀円锌剂?，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

難忘初中的那座教學(xué)樓，它雖然不能與其他的學(xué)校一樣有悠久的歷史，但它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中適著濃濃的文化氣息。它只有建校以來(lái)的五周年，它的身體上留有無(wú)數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見(jiàn)證，是五周年來(lái)各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見(jiàn)證，也是每一個(gè)學(xué)生在育才三中成長(zhǎng)的見(jiàn)證。然而現(xiàn)在我卻要離開(kāi)這里記載著我。

初中三年最美好最難忘的時(shí)光的地方。這三年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，在校園而無(wú)意拾起的花瓣，卻始終散發(fā)著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些美好三年的記憶也在這余香中點(diǎn)點(diǎn)舒展、絲絲蔓延。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。對(duì)于以前的自己，初中生活是一個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜?？涩F(xiàn)在掀開(kāi)了帶來(lái)了確實(shí)很多的的苦惱、困惑、高興、傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己一瞬間無(wú)法去接受。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中三年校園那時(shí)候青澀又懵懂的我們！

寫(xiě)校園生活作文 篇3

在這美麗、芬芳的校園里，我生活了差不多三年。而這三年里，那些熟悉的事物和同學(xué)們給我留下了深刻的記憶。

先來(lái)講講校園里的那棵桂花樹(shù)吧。每年的秋季，桂花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣的清香。每當(dāng)我走到校園里，就會(huì)聞到一股甜甜的清香味。要是湊上去聞一下，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，總想一下把香味聞個(gè)夠。啊，多么香的味道??！使人陶醉在這香氣中，忘了時(shí)間，忘了身邊的人和事。我想你也會(huì)和我一樣陶醉在桂花的香氣里的。怎么樣，這幾棵小小的桂花樹(shù)是不是很有魅力呢？

說(shuō)完了桂花樹(shù)，就來(lái)講講我和同學(xué)之間的事情。

那是一個(gè)炎熱的夏天，由于我會(huì)跳長(zhǎng)繩，便加入了長(zhǎng)繩訓(xùn)練的隊(duì)伍中。中午，在驕陽(yáng)下，我們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍?！耙?，二，三，開(kāi)始！”甩繩的人一聲令下，我們便開(kāi)始跳了起來(lái)。一個(gè)人跳了過(guò)去，又一個(gè)人跳了過(guò)去，接著第三個(gè)人，第四個(gè)人……同學(xué)們一個(gè)一個(gè)笑著跳了過(guò)去，整個(gè)氣氛洋溢在快樂(lè)中?！岸！！鄙险n鈴響了，長(zhǎng)繩訓(xùn)練也到此為止了?？墒牵覀兡樕系男θ葸€沒(méi)有消失，快樂(lè)在我們心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。這是一個(gè)訓(xùn)練，更是一個(gè)愉快的事情。

同學(xué)們，你們?cè)谛@里也有愉快的事吧，趕快把它寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人分享你的快樂(lè)！

寫(xiě)校園生活作文 篇4

“喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對(duì)于我都非常新鮮。我挑剔的味覺(jué)，有最獨(dú)特的區(qū)別。我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……”

——題記

不當(dāng)家不知柴米貴，不當(dāng)“官”不知當(dāng)“官”難。特別是“芝麻官”——沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)沒(méi)地位。但現(xiàn)在回想起來(lái)，著實(shí)覺(jué)得苦樂(lè)酸甜——任我逍遙！

苦

在酷熱的五月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了一個(gè)讓人“絕望”的通知：五年級(jí)的同學(xué)將在這學(xué)期擔(dān)任學(xué)校的糾察隊(duì)。第二天，我興致勃勃地走馬上任，并駐守學(xué)校的“邊疆”——大操場(chǎng)?？?，又到了太陽(yáng)猖狂的時(shí)間。我往太陽(yáng)的方向一瞅，就不得不轉(zhuǎn)過(guò)頭去抵擋太陽(yáng)的“攻勢(shì)”?！罢鏌幔鏌岚　蔽覝喩戆l(fā)燙，眼睛也垂了下來(lái)——半睜半閉的，低著頭在操場(chǎng)上巡邏，往瀝青鋪的跑道望去，竟隱隱約約地看到跑道在“冒煙”！我摸了摸頭發(fā)，差點(diǎn)沒(méi)燙著，興許在俺頭上加個(gè)鍋就可以煮雞蛋了。熱浪襲襲，汗水不聽(tīng)話地流淌著?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在太熱了，你們先不巡邏了，去樹(shù)陰下避避暑吧。”這不，連老師都不得不發(fā)布“避暑令”，把我們這些“制水機(jī)”從“苦難”中解救了出來(lái)(太感謝了)。

太陽(yáng)固然可怕，可下場(chǎng)小雨也夠我們受的了。啊，下起小雨了！“可惡，要不下就不下，要下就下場(chǎng)大雨嘛！……”和我一起負(fù)責(zé)巡邏大操場(chǎng)的同志們不禁抱怨。而操場(chǎng)卻傳來(lái)了不同的聲音?！皼_?。　币蝗阂荒昙?jí)的小朋友歡天喜地地奔向操場(chǎng)。我和幾個(gè)糾察隊(duì)員立刻馬不停蹄地趕赴戰(zhàn)場(chǎng)?！安灰偻媪耍　标愃瑢?duì)小同學(xué)喊?？伤麄?cè)酵嬖介_(kāi)心，好幾個(gè)跳到積水的地方大起水仗來(lái)?！鞍?！”黃倩倩的褲子被濺濕了，“你們還敢玩？！快回去！”看到“母老虎”發(fā)威，小同學(xué)才灰頭苦臉地回到教室去。我們幾個(gè)的衣服也被淋了個(gè)濕。我終于明白“苦”字怎么寫(xiě)了。

樂(lè)

“楊浪、陳爽、黃倩倩……”聽(tīng)，老師正在班會(huì)上表?yè)P(yáng)我們這一巡邏小隊(duì)呢。無(wú)“賭博”案件，無(wú)傷人案件、無(wú)打斗案件……在我和幾個(gè)同行的管理下，“犯罪分子”們畏首畏尾。這不，我們立下“汗人功勞”，連老師都表?yè)P(yáng)我們。我欣喜若狂，一蹦三尺高——樂(lè)開(kāi)花了！你看見(jiàn)我頭上的那朵花了嗎？

酸

“快看，快看！有人犯事了！”同行說(shuō)。聽(tīng)到前線戰(zhàn)報(bào)，我快馬加鞭地奔赴案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，將一個(gè)拉著籃球架玩“360度大旋轉(zhuǎn)”的“犯罪分子”逮個(gè)正著?！耙院罂刹荒芡媪?，要不然我可要把你登到記錄本上！”我批評(píng)道。“哦，我不敢了?！彼涣餆煹鼐团荛_(kāi)了?！罢媸遣灰?jiàn)棺材不落淚”大汗淋漓的我老遠(yuǎn)的就看到剛才那個(gè)“犯罪分子”又圍著籃球架玩起來(lái)了，立即殺了個(gè)“回馬槍”。我火冒三丈，把他登記再簿，讓他嘗一嘗“犯罪大哥大”的滋味。唉，這類(lèi)“頑固子弟型”的“犯罪分子”真讓我頭疼。

甜

這天，白云朵朵，陽(yáng)光和煦，整個(gè)人的心情都格外好。“有個(gè)小朋友在籃球架那玩?！蔽掖蟛搅餍堑刳s到那，把那小朋友拉到一旁，手搭在他的肩膀上，說(shuō)“你在籃球架下玩很危險(xiǎn)。如果手一松，輕則摔一跤，重則頭破血流。所以，往后不要玩了，知道嗎？”小朋友睜著圓溜溜的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，就歡蹦亂跳地到別處玩去了。這讓我真正明白了什么是以德服人，心里美滋滋的。

苦樂(lè)酸甜，這是我這個(gè)“芝麻官”所品味到的校園生活。那么，你呢？是不是也和我一樣——一樣開(kāi)心快樂(lè)？

寫(xiě)校園生活作文 篇5

校園生活對(duì)于我們都是難得的回憶，而這些回憶里自然也充滿了各種色彩。

還記得那時(shí)候最懼怕開(kāi)學(xué)的原因并不是不喜歡上學(xué)，而是幾乎沒(méi)幾個(gè)人可以真實(shí)的寫(xiě)完自己的假期作業(yè)。至于周末去學(xué)校的前幾個(gè)小時(shí)，但凡是有同學(xué)聯(lián)系你，百分之九十九都是要問(wèn)你要作業(yè)答案！

這些事情也只有身為學(xué)生的我們才會(huì)明白，倒也算是大集體的樂(lè)趣所在。

課堂上，我們總是可以成為最差的一屆學(xué)生，從數(shù)學(xué)到政治。每次體育課，體育老師也總是會(huì)生病。上課老師如果不在的話，我們教室吵鬧，包主任來(lái)了之后一定會(huì)告訴我們，整棟教學(xué)樓就我們聲音最大！

說(shuō)來(lái)也奇怪，這些趣聞現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)都帶有一些幽默的感覺(jué)，但都是真事兒。奇怪的是，當(dāng)時(shí)的老師們不管怎么使用，竟然都十分的管用。立馬可以把我們忽悠住，我也是再后來(lái)畢業(yè)后才想到了這些，和舍友們探討了之后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)別人學(xué)校的老師也是這樣子！

很多時(shí)候，逝去的時(shí)光我們可以用做是飯后談資，但是那些個(gè)日子，其實(shí)我們都可能都是在咬牙中堅(jiān)持度過(guò)的。

無(wú)論是曾經(jīng)一起在課堂上享受那份美好的學(xué)習(xí)氛圍也好，或是體育課大家競(jìng)爭(zhēng)又協(xié)作也罷，都是我們校園生活中最為真實(shí)的一部分。課堂上，誰(shuí)還沒(méi)緊張過(guò)一次呢？老師的問(wèn)題自己不會(huì)，書(shū)沒(méi)有背好，打了瞌睡正在發(fā)呆，就在這緊張的時(shí)刻，越是緊張?jiān)绞切奶摚饺菀妆话嘀魅位蛘咂渌握n老師給挑到！當(dāng)然，也有某些值得自己驕傲的時(shí)刻。無(wú)論是上臺(tái)演講是所有人的掌聲，又或者是當(dāng)沒(méi)有人解答出來(lái)的問(wèn)題，只有你一個(gè)人敢舉起手臂的時(shí)刻，都是值得開(kāi)心的。下課后，我們總是會(huì)和朋友們打打鬧鬧，一起扒著樓道上的欄桿，一起組隊(duì)上廁所，一起去趟小賣(mài)部，一起在操場(chǎng)遛個(gè)彎，在學(xué)校的日子似乎非常的溫暖，從未感到孤單。

有的時(shí)候，你會(huì)不經(jīng)意間犯下一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤。因?yàn)樵缙鹜砹硕t到，因?yàn)樽鳂I(yè)遲交了而受罰，因?yàn)榕茉绮俣愕搅藥硕惑w育老師狠狠地教訓(xùn)這些個(gè)時(shí)光到像是貓和老鼠，讓我們和老師可以在彼此進(jìn)步的同時(shí)，互相斗智斗勇。這自然也是校園生活的樂(lè)趣所在，更是同學(xué)、師生之間友誼的見(jiàn)證。老師不僅是授予知識(shí)給我們的長(zhǎng)輩，也是和我們一起生活的家人，更是和我們打鬧的朋友。上課時(shí)候的嚴(yán)肅是工作需要，下課時(shí)候的調(diào)皮那可是生活中的真實(shí)。

或許每一個(gè)老師都藏著一顆單純而善良的同心。

我喜歡自己校園生活，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)遺忘。在校園里，我有過(guò)很多美好的回憶，和老師一起學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起打鬧，在汗水和拼搏中取得自己想要的勝利。也有過(guò)一些不美好，與同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦，上課偷偷睡著過(guò)，偶爾抄了別人的作業(yè)，盡管會(huì)遭到訓(xùn)斥，但依舊是十分美好的事情。這些既是生活，又是清楚中的成長(zhǎng)，也是人生旅途中的唯一。

或許你和我一樣吧，怎么會(huì)舍得討厭校園生活呢？

其他人還在看

校園生活作文

尋找好的文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦的，其中校園生活作文十分值得一讀。作文寫(xiě)作是培養(yǎng)邏輯思維和分析能力的好辦法，通過(guò)寫(xiě)作，人們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力和特長(zhǎng)。但是，好的作文并不是一蹴而就的，它需要時(shí)間和精力的磨練。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到各種困難，這時(shí)候我們?cè)撛趺唇鉀Q呢？

校園生活作文【篇1】

校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書(shū)了。

還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的，就去徐主任那里借書(shū)看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。

頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書(shū)包，歡呼著走向車(chē)站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書(shū)包走出校園。

太陽(yáng)落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著，鳥(niǎo)兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。

校園生活作文【篇2】

緣，讓我們相識(shí)在金色的九月；夢(mèng)，使我們相聚在同一個(gè)班級(jí)，校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個(gè)走向幸福的地方，這個(gè)地方的源頭就是快樂(lè)。

題記

場(chǎng)景一：

又到星期一，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝，伴著聲聲?shū)B(niǎo)鳴，背著厚重的書(shū)包來(lái)到了教室。同學(xué)們友好地招一招手，親熱的拍一拍背，而后三三兩兩的聊著天，幾天沒(méi)見(jiàn)，分外想念。女生們?cè)蚜钠鹆税素裕務(wù)劶页１泔堈l(shuí)的衣服好看啊之類(lèi)的。男生們的思緒早已飛到那綠茵茵的草地上了吧！每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的、燦爛的笑容。

場(chǎng)景二：

場(chǎng)上，鏖戰(zhàn)正酣。一名球員搶得球后，以閃電般的速度向籃筐猛撲過(guò)去?？?，更快了，一團(tuán)白色的旋風(fēng)從眼前疾掠而過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間，這團(tuán)白色旋風(fēng)已攻至籃筐前，只見(jiàn)他起手怒投，那球恰似出膛的彈丸，直竄向籃筐，要中了、要中了！圍觀的同學(xué)高喊。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方的后方防守球員立即做出反應(yīng)，猛地一躍，恰恰將那球攔下，周?chē)黄潎@聲。多刺激、多緊張、多精彩的籃球賽！

場(chǎng)景三：

即將進(jìn)行期中考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)急忙拿出教科書(shū)，一遍遍認(rèn)真仔細(xì)地讀，大概是想臨時(shí)抱佛腳吧。教室里傳出了比早讀課還響亮的朗朗書(shū)聲，有的信心滿滿，有的拿著書(shū)，死命地記著，有的竟雙手合十，在默默地祈禱！老師來(lái)了，發(fā)試卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，緊鎖眉頭。教室里寂靜得連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，好一派考試景！

因?yàn)橛心銈冊(cè)?，煩惱都已消散。緣?01！

校園生活作文【篇3】

有一天的早自修，老師有事，得到校長(zhǎng)是開(kāi)會(huì)。有一句話說(shuō)：山中無(wú)老虎，猴子稱大王，所以老師不在的這段時(shí)間，我深深體會(huì)到這句話的涵意。

等到老師走遠(yuǎn)后，全班各個(gè)拿出零食、電動(dòng)，玩得玩，吃得吃，和老師在的時(shí)候，簡(jiǎn)直是判若兩人。這時(shí)，班長(zhǎng)真的受不了了，面紅耳赤，眼睛瞪得快冒出火花來(lái)，在講臺(tái)上用力拍了兩下黑板，大聲說(shuō)：安靜！安靜！但是，全班都像失控的野馬，根本沒(méi)把班長(zhǎng)的話給聽(tīng)進(jìn)去，甚至還把班長(zhǎng)當(dāng)作隱形人一樣呢！班長(zhǎng)眼看招架不住，也撒手不想管了，索性也和大家鬧在一起。

我們正聊得起勁時(shí)，被我們公認(rèn)為大嘴巴的小彥上臺(tái)了，他模仿歌手阿吉，拖著椅子走上臺(tái)的模樣，果然吸引大家的眼光。小彥一本正經(jīng)的喀了兩聲，并把比當(dāng)做麥克風(fēng)，然后大聲說(shuō)：我們班的小佳喜歡隔壁班的小緯！小佳是四年級(jí)出了名的火爆女，他一聽(tīng)到小彥的話，立刻火冒三丈，雙手握拳，并且猛追那位大嘴巴，于是一場(chǎng)男女戰(zhàn)爭(zhēng)就此展開(kāi)了。

火爆女不停的追著小彥，而我們也大聲的為他們加油。這時(shí)小佳加油！小彥加油！加油聲交織成一片聲浪，快把教室淹沒(méi)了。突然火爆女小佳把大嘴巴小彥壓在地上，男生們眼看小彥快要舉白旗投降了，便臨時(shí)派出一位名叫小晟加入行列。他們?nèi)擞峙こ梢粓F(tuán)，這場(chǎng)大對(duì)決看來(lái)是沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，我不經(jīng)意的往教室外一看，慘了！老師叩！叩！的高跟鞋聲音以急促傳了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將展開(kāi)，我只好正襟危坐，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。當(dāng)老師走到臺(tái)上嘴脣緊閉，凜冽的眼神好像千萬(wàn)枝寒箭像我們射來(lái)，同學(xué)們呆若木雞，寂靜中，只聽(tīng)到大家急促的呼吸聲及心臟撲通的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，老師的臉色緩了下來(lái)，說(shuō)：這次原諒你們。

老師不在的時(shí)候，雖然海闊任鳥(niǎo)飛，但等老師回來(lái)后，往往會(huì)噴出熊熊的火焰，甚至被處罰，所以以后老師不在時(shí)，要循規(guī)到矩，免得慘遭口水淋頭的滋味，或是被土石流掩埋了。

校園生活作文【篇4】

校園是多姿多彩的，一轉(zhuǎn)眼我成六年級(jí)了，在這期間我和同學(xué)們有許多校園的趣事至今還印刻在我的腦海里，就比如說(shuō)考試，那是我們班最有特色的一點(diǎn)了。

考試前

在考試前有的同學(xué)會(huì)拿出這次要考科目的書(shū)，臨時(shí)抱抱佛腳；有的同學(xué)，卻依然和往常一樣，在外邊玩耍，一點(diǎn)兒也不緊張；還有的同學(xué)，處之泰然，坐在位子上，等待著考試的到來(lái)。

考試中

聽(tīng)著老師噔噔噔的腳步聲，緊張的考試開(kāi)始了，同學(xué)們安安靜靜的坐在自己的位置上，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。你看，考場(chǎng)上的同學(xué)們，千姿百態(tài)！有的成績(jī)差的同學(xué)，眉頭緊鎖，后悔自己在考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)；還有的同學(xué)下筆如有神助，刷刷刷的在寫(xiě)試卷；還有的同學(xué)看著試卷，翻來(lái)翻去，抓耳撓腮，左顧右盼的想必一直在想著有誰(shuí)能夠幫幫他吧！

考試后

鈴鈴鈴考試的鐘聲響起來(lái)了，老師把卷子都收上去了，同學(xué)們，抓緊最后一秒還在奮筆疾書(shū)，甚至還有的同學(xué)一邊走一邊看著自己的試卷，生怕哪一題的題目寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)卷子全部收完后，教室里就會(huì)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣炸開(kāi)了鍋，和同桌，學(xué)霸對(duì)著自己的答案時(shí)不時(shí)傳出一聲，哎呀怎么寫(xiě)錯(cuò)了？嘻嘻，這道題我寫(xiě)對(duì)了，就是這個(gè)答案

小學(xué)生活有酸甜苦辣，我是從這里開(kāi)始起步，也是在這里面夢(mèng)想起航小學(xué)生活，也將讓我終身難忘！

校園生活作文【篇5】

寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中校園生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有老師整天守在身邊，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺(jué)性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。

總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的，也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。

我們的昨天為我們的'今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中校園生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。

同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺(jué)，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都會(huì)有一種壓抑的感覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密，熟識(shí)的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ模坪鯖](méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒(méi)有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒(méi)有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。

高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛(ài)。

高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂(lè)，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì)是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中校園生活。

校園生活作文【篇6】

我的大學(xué)，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，期間，有快樂(lè)，有悲傷，有幸福，有傷感。在此，我想用文字記錄這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和大家分享下。

為期五天的軍訓(xùn)，終于在九月八日開(kāi)始了。還記得，正是炎熱之季，太陽(yáng)高照，好象要把整個(gè)大地都蒸發(fā)掉似的。在大學(xué)的校園里，第一次集會(huì)，第一次聽(tīng)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)典禮上激勵(lì)的開(kāi)學(xué)致辭，我想，在之前，他們的這些辭不知道已經(jīng)重復(fù)了多少次。軍訓(xùn)了，每一個(gè)都是陌生的面孔，我們狠不的把所有的人都認(rèn)識(shí)了。教官還很有人性，讓我們?cè)陉帥龅牡胤接?xùn)練，其實(shí)大學(xué)的軍訓(xùn)也很簡(jiǎn)單的，基本的站軍姿，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)之類(lèi)的，和高中的差不多。本人覺(jué)得比高中的還輕松，軍服也不用穿。最好不過(guò)了，教我們的那個(gè)教官一點(diǎn)也不嚴(yán)，用他的話就是：享受在先，辛苦在后?？墒?，也不見(jiàn)得真的辛苦在后，因?yàn)槲覀儾挥脜R賽，學(xué)校只是挑選一部分人出來(lái)，給領(lǐng)導(dǎo)看看罷了!在軍訓(xùn)期間，晚上是要進(jìn)思想道德教育的。其實(shí)就是看看電影，學(xué)生與學(xué)生交流，學(xué)生與教官交流。

大學(xué)的假期真多，中秋節(jié)放三天假。本來(lái)都想著中秋節(jié)不回家的，但是，軍訓(xùn)完那天，LGY打電話給我，問(wèn)我回不回家，他說(shuō)他回去。終于，我有了回家的念頭。本來(lái)想著和他們(還有一個(gè)高中同學(xué)YWJ)搭同一輛車(chē)的，可是位不夠了，所以，我唯有等下一班車(chē)!(其實(shí)是那些高校包車(chē)團(tuán))。晚上六點(diǎn)鐘，終于搭了車(chē)。自己一個(gè)人，從一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，象所有的游子一樣，每逢佳節(jié)倍思親，踏上回家的旅途。夜空中，一個(gè)人在高速公路上顛簸，發(fā)覺(jué)，發(fā)覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了!那晚，回到家已經(jīng)十點(diǎn)多了。中秋節(jié)，一次又一次地重復(fù)，吃團(tuán)圓飯，吃月餅。仿佛，已經(jīng)找不到小時(shí)候那種節(jié)日氣氛的感覺(jué)，人長(zhǎng)大了就是不一樣。還記得，如果不估錯(cuò)的話，只吃了二十分之一個(gè)月餅。終于，開(kāi)始返程了，途經(jīng)沿海高速回到了學(xué)校。

回到了學(xué)校，十六號(hào)，終于上了大學(xué)的第一節(jié)課!大學(xué)的上課模式和高中有小小不同，沒(méi)有固定的課室，安排的課程也比較少，上完了課就是回宿舍或者做自己喜歡做的事!很多課余時(shí)間，很多時(shí)間都要我們自己去支配。剛剛經(jīng)過(guò)高三嚴(yán)厲復(fù)習(xí)洗禮的我們，每個(gè)人都會(huì)感受到生活的無(wú)聊，精神上的空虛。那時(shí)候，逛校園成了我們生活的一種方式!宿舍的人依然是一起去吃飯，一起去上課!有個(gè)很怪的現(xiàn)象，沒(méi)一節(jié)課，我們509宿舍的都是進(jìn)教室最遲，離教室最遲的。(在大學(xué)遲到是家常飯)漸漸的，我們開(kāi)始習(xí)慣了大學(xué)的生活，各自也開(kāi)始了自己的生活!就在這迷茫中，我們度過(guò)了十三天。

國(guó)慶又到了，按照國(guó)家規(guī)定，我們學(xué)校放了七天假。二十八號(hào)那天，下午沒(méi)課，五點(diǎn)鐘，和LGY,YWJ三個(gè)人，搭了高校聯(lián)誼的車(chē)，回家了!那晚，由于比較早上車(chē)，所以晚上九點(diǎn)多就回到家了!這一次回家，仿佛有些理所當(dāng)然的了!回到家，除了出去走走，就是在家瘋狂地上網(wǎng)。遠(yuǎn)在東莞的表哥說(shuō)要來(lái)珠海玩，就這樣，我做了他們的導(dǎo)游，和他們開(kāi)車(chē)周?chē)?，去了他的一個(gè)親切那里，很多人去，把他的屋都濟(jì)滿了，去了很多地方，還去了金臺(tái)峙，在那里，不大迷信的我，第一次燒香!還回到了以前的高中，看見(jiàn)了不少?gòu)?fù)讀的同學(xué)，其中包括她!很快，七天的假期就要結(jié)束了。還記得那天下很大的雨，五個(gè)人，冒著狂風(fēng)大雨向廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)遠(yuǎn)進(jìn)軍(有兩個(gè)是私立華聯(lián)的)感覺(jué)有點(diǎn)凍，回到學(xué)校的時(shí)候，衣服都濕透了

國(guó)慶回到學(xué)校，很多社團(tuán)都在招生了!對(duì)于我們這班大一新生來(lái)說(shuō)，很熱切地想加入各種社團(tuán)(其實(shí)很多社團(tuán)是沒(méi)用的)也不服輸，和社友去報(bào)了幾個(gè)。報(bào)了名，就是激烈的面試了。寫(xiě)演講稿，上臺(tái)演講。在這里，我只說(shuō)我入的那個(gè)～啟明星文學(xué)社。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的面試，終于，我成為了她的一員。還很記得第二輪面試完的時(shí)候，和師兄師姐，同學(xué)們，圍在一起，買(mǎi)了很多吃的東西，在瘋狂地玩游戲，說(shuō)了很多很多關(guān)于大學(xué)生活的!那晚，玩的很開(kāi)心!入社團(tuán)，認(rèn)識(shí)了很多的人，在這里，我想特別說(shuō)的就是ZWQ師姐，謝謝她一直的鼓勵(lì)與支持，謝謝她在每次開(kāi)會(huì)時(shí)發(fā)短信叫我。還加入了青年志愿者協(xié)會(huì)等的社團(tuán)。然而，很多社團(tuán)，慢慢的你會(huì)發(fā)覺(jué)，她并不會(huì)給你帶來(lái)什么，或者，她還會(huì)成為你的一種負(fù)擔(dān)!我們還是一如既往地去上課，一如既往地遲到，一如既往地吃飯。仿佛，習(xí)慣了這種生活?！读飞钸€得繼續(xù)

不知道為什么，習(xí)慣性地開(kāi)始和CJR無(wú)聊地在校園里走，去和那些不認(rèn)識(shí)的男孩女孩踢毽子，打乒乓球，每天晚上去吃東西，仿佛，在揮霍著我們所有的青春，所有的金錢(qián)。漸漸地，我的生活費(fèi)不停地飆升…魯迅先生說(shuō)：其實(shí)地上并沒(méi)有路，只是走的人多了，自然形成了路。而我想說(shuō)，其實(shí)學(xué)校并沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，只是交往的次數(shù)多了，自然也就認(rèn)識(shí)了。陌生的人漸漸和他們熟悉，接著認(rèn)識(shí)她們?nèi)奚岬娜?。還記得打乒乓球的幾個(gè)女孩，她們打的很不錯(cuò)，經(jīng)常把我們打輸了。印象最深刻的就是HXY和ZYJ,由于某些原因，我們都叫她超人和真肉酸。之后就有了請(qǐng)她的全宿舍人喝汽水，請(qǐng)她的吃飯，和她們一起去逛街!還記得旅游節(jié)那天，和她們?nèi)チ梭w育中心，逛了天河城，在正佳那里買(mǎi)了第一條在廣州買(mǎi)的有紀(jì)念價(jià)值的手鏈(之后送給了人)。

那一晚，我們文學(xué)社的新成員正在聚會(huì)，忽然，一個(gè)女孩問(wèn)：誰(shuí)是珠海的?不知道為什么，我說(shuō)我是，之后她就開(kāi)始問(wèn)我去珠海怎樣搭車(chē)，大概多少錢(qián)!我建議她搭那些高校聯(lián)誼的車(chē)會(huì)比較方便和便宜!過(guò)了一天，忽然收到一條她的短信，她問(wèn)我想不想回家，能不能和她一起去珠海!我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有答她。在學(xué)校呆了這么久也有點(diǎn)膩了，于是，我答應(yīng)了她，和她一起來(lái)珠海!(她是來(lái)她同學(xué)那的)請(qǐng)了三天的假，這一次回家，并沒(méi)有提前告訴家人!回到家，又是瘋狂地上網(wǎng)，睡覺(jué)。第二天，和她去逛了一天的拱北!又回學(xué)校了

《八》對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)她”從家里回來(lái)，還是象上面所說(shuō)的生活著，日子仿佛過(guò)的蠻快的。還記得那一天，是國(guó)際志愿者日，很凍，給人很大的傷感。吃完飯，回到了宿舍沒(méi)事干，于是無(wú)聊地拿出手機(jī)掛QQ。突然，手機(jī)震動(dòng)了，是她，她說(shuō)她放假了(這時(shí)她在隱身)很久，她沒(méi)有主動(dòng)向我問(wèn)候了!本來(lái)，我已試著忘記她，一段時(shí)間沒(méi)有和她聯(lián)系了!不知道那一天怎么的，開(kāi)始，我們聊了很多，我對(duì)她說(shuō)，今天，我們的校園很傷感，傷感的讓人流淚。后來(lái)，也不知道那天怎么想，或者是看了她個(gè)性簽名的那句“愛(ài)情就象懸崖上的一朵花，想擁有她就需要勇氣”!我問(wèn)她：如果我說(shuō)我喜歡你你會(huì)怎么樣?當(dāng)時(shí)她沒(méi)有怎么回答我，只是說(shuō)“等你回來(lái)再算吧”因?yàn)橹拔液退f(shuō)過(guò)我會(huì)在那一段時(shí)間回珠海!我不知道她這樣是不是給機(jī)會(huì)我，抑或是她的一個(gè)玩笑。

《九》文聯(lián)就在那個(gè)星期的星期日，我們啟明星二十多個(gè)社員去某某大學(xué)參加了一次文學(xué)簡(jiǎn)流會(huì)，簡(jiǎn)稱文聯(lián)!那一天，起得很早，我們八點(diǎn)鐘就出發(fā)了，很快，半個(gè)小時(shí)后到達(dá)，我們就進(jìn)場(chǎng)了!去的人很多，塞滿了一個(gè)大禮堂。每個(gè)人都拿著自己文學(xué)社的資料，在宣傳，在向人介紹!那一次，我們的文學(xué)社很失敗，沒(méi)有準(zhǔn)備充足的報(bào)刊，連名片也沒(méi)有!我們和很多人交流，互相留了聯(lián)系方式，諸如手機(jī)號(hào)碼，QQ之類(lèi)的!很快，一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了，該吃午飯了，這自然就到了師兄做東!我們?nèi)チ烁浇囊婚g食店，吃了那不大好吃的快餐!吃完飯，下午還有節(jié)目表演看!由于大家都很累了，所以我們就選擇了回學(xué)校，并沒(méi)有去看那表演!

十二月十號(hào)，星期三，上午上完了體育課，我又一次請(qǐng)了假，回家!那天，打電話給爸爸，說(shuō)我回家了，他說(shuō)，如果課程緊張就不要回了!但是我堅(jiān)決地要回，因?yàn)槲腋嬖V了她我會(huì)在那天回去!(之前她發(fā)過(guò)短信給我問(wèn)我是不是星期三)!這一次，又是搭那些高校聯(lián)誼的車(chē)。一點(diǎn)三發(fā)車(chē)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，五點(diǎn)多才回到家。那時(shí)，不知道為什么，我心里想的全是她，或者，我真的以為，我很喜歡她!那天晚上，安之前說(shuō)好的，我去了她學(xué)校(我的高中)，和她逛了我們的XX中學(xué)。期間，我們說(shuō)了很多，我說(shuō)我的大學(xué)校園有多么多么的小，她說(shuō)她的考試成績(jī)并沒(méi)有提高多少……很快，時(shí)間就這樣過(guò)去了，她也要回宿舍了!那一晚，我覺(jué)的很開(kāi)心!過(guò)了兩天，我把上面說(shuō)的在正佳買(mǎi)的那條手鏈送給了她，作為圣誕禮物!

啟明星文學(xué)社一學(xué)期一度的晚會(huì)又到了!這從家里回來(lái)，我們就投入了緊張的排練中去!我演的角色很少，是這場(chǎng)戲中的一個(gè)配角，我記得是演戲中的Y。我們中午不睡午覺(jué)，全部的時(shí)間都用在節(jié)目排練上，沒(méi)課的時(shí)候也去排練，真的說(shuō)是有一點(diǎn)辛苦!在排練中，也不乏發(fā)生很多有趣的事。在這里，我想說(shuō)的是A，她的確付出了很多，還有所有的師兄師姐，他們一直的支持!那晚很冷，我們的晚會(huì)完滿成功，還請(qǐng)了不少外校的人來(lái)演出。當(dāng)我們集體唱著那首由《真心英雄》改編而來(lái)的社歌時(shí)，心里無(wú)限的激動(dòng)!之后我們拍合照，清理會(huì)場(chǎng)!

圣誕節(jié)又到了，本來(lái)，我們?nèi)奚嵘套h好那晚一起去通宵的，但后來(lái)，不知為什么的，所有的計(jì)劃都落空了!之后的就略啦…

我們的文學(xué)部很久沒(méi)有集體活動(dòng)了。于是，大家提議，找個(gè)時(shí)間一起去唱K!很多人都贊成了，12月30號(hào)，晚上十點(diǎn)多，我們出發(fā)了，搭上那熟悉的245路公交車(chē)!師兄師姐從本校區(qū)去。我們二十多人，包了一間房，把房間都濟(jì)的滿滿的。我們拿了很多吃的，應(yīng)該有幾百杯飲料，很多的小食，不管三七二十一，先吃個(gè)夠再算!吃夠后，每個(gè)人都唱了自己喜歡的歌，好象要把所有的煩惱都發(fā)泄出來(lái)!最后，我們輪流唱歌，一人唱一句。一直到了早上五點(diǎn)多，我們終于離場(chǎng)了!本來(lái)想著去白云山看日出的，但由于某些原因就不去了!

由于30號(hào)那晚通宵，所以一回到宿舍，就是睡覺(jué)了，一直睡到晚上!還有幾個(gè)鐘就是新年了，于是，晚上十點(diǎn)多，我們(兩男兩女)又踏上了那熟悉的245路公交車(chē)，來(lái)到了天和體育中心，一倒數(shù)的方式迎接新年的到來(lái)!那里廣場(chǎng)人山人海，寒風(fēng)呼嘯，很凍，是不是很多人考在一起才能感覺(jué)到溫暖呢?等待，再等待，新年的鐘聲終于到來(lái)，那一天，距廣州亞運(yùn)開(kāi)幕式680天!09到了，人們都很激動(dòng)，人群慢慢開(kāi)始移動(dòng)，這是我第一次看到這么多人的大場(chǎng)面，確實(shí)很多，多到你分不清東西!由于宿舍關(guān)門(mén)了，我們只能在街上游蕩，漫無(wú)目的，不知天高地厚地前進(jìn)。仿佛，我們真正地屬于了廣州!很久很久，我們蕩夠了，凍夠了，終于，在麥當(dāng)撈里借宿了一晚!很無(wú)聊地，我們談了很多很多，人生，愛(ài)情，事業(yè)，學(xué)業(yè)…

《十五》期末考試 很快，就要期末考試了，平時(shí)不大緊張的我們也開(kāi)始緊張起來(lái)了。雖然大學(xué)的考試很簡(jiǎn)單，但也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間才能考過(guò)!第一次認(rèn)真地看了書(shū)，第一次認(rèn)真地記了英語(yǔ)單詞，第一次認(rèn)真地把那些法律條文認(rèn)真地瀏覽了一次…第一次全宿舍集體研究問(wèn)題，第一次猜測(cè)試題…經(jīng)過(guò)我們緊張的復(fù)習(xí)，終于，我們也考試了，大學(xué)的第一次真正考試，仿佛沒(méi)有什么難度，或者，對(duì)于我們這班這考60分的人來(lái)說(shuō)就沒(méi)有什么難度，而倘若你要考優(yōu)秀，是很有難度的…最后，我們都順利地通過(guò)了期末考試，準(zhǔn)備收拾東西回家了…

一月十那天，終于，我們考完了最后一科～英語(yǔ)。考完試后，并沒(méi)有匆匆回宿舍，和同學(xué)們?cè)谛@里逛，不知道為什么，喜歡上了幾個(gè)人一起沿著那粉紅色的跑道漫步，這是今學(xué)期最后一次在這里悠然地走了。送走了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后，終于輪到我了(我們是珠海的學(xué)生統(tǒng)一包車(chē)的)上次前，和N個(gè)人吃了最后一頓，然后道別，期盼新年快樂(lè)。終于上車(chē)了，心早已飛回了家，但仍然又依依不舍!那一天，A等人送了我…謝謝你們!車(chē)在京珠高速公路上顛簸，車(chē)速很快，但對(duì)于我們這班歸家心切的人來(lái)說(shuō)，仿佛并沒(méi)有速度…

這半年的生活，讓我明白了很多：1、有時(shí)候，生活并不象你所想象的那么復(fù)雜。2、生活是現(xiàn)實(shí)的，你必須努力地去適應(yīng)與面對(duì)。3、有時(shí)候有些東西不在結(jié)果，而在過(guò)程的精彩。4、你就是你，不要活在別人的思想里。5、你不能左右別人，你能做的就是改變自己。6、生活有時(shí)又不象你之前想象的那么簡(jiǎn)單。7、善待你身邊的每一個(gè)人，哪怕你不喜歡他/她。8、生活沒(méi)有錯(cuò)與對(duì)，只要你認(rèn)為值得就可以。9、沒(méi)有人能帶給你什么，所以你必須努力地前進(jìn)。10、有些東西無(wú)論你多么努力，不屬于你的就永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你，就象我對(duì)她的愛(ài)。所以要學(xué)著放棄。PS：這個(gè)學(xué)期結(jié)束，收獲了不少，學(xué)著了成長(zhǎng)。由于某些原因，我和她終究成了背對(duì)背行走的路人。

校園生活作文【篇7】

高中心情_(kāi)高中抒情隨筆日記650字

窗外又飄起了牛毛般的細(xì)雨。

房間里暗暗的，讓人有種昏沉的感覺(jué)，自己也不知道自己的最終目標(biāo)是什么。只是為了在以后的考試中取得一個(gè)讓大家都滿意的成績(jī)，還是為了別的什么。教室里始終有種令人壓抑的感覺(jué)，大概因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)班吧，無(wú)論我怎樣努力都進(jìn)不了班里的前20名。始終處于一個(gè)不能被別人記住的位置，一直過(guò)著平凡的生活。

偶爾抬起頭也會(huì)看見(jiàn)窗外明媚的陽(yáng)光，但它始終蓋不住教室里壓抑的氣氛。大概在一年前，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)要給我們放英文電影，結(jié)果是我們每次都看著別班的同學(xué)高高興興地去看一場(chǎng)又一場(chǎng)的電影。班里有同學(xué)給英語(yǔ)老師提建議，結(jié)果遭來(lái)她的一頓批評(píng)，看來(lái)我們是沒(méi)有是么希望了。每天聽(tīng)著那不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，都快要瘋掉了?？晌覀儼嗟挠⒄Z(yǔ)卻出奇的好，大概是與每天死板地做題分不開(kāi)吧。

怎么說(shuō)呢，大概這是一種風(fēng)氣，學(xué)生家長(zhǎng)要給老師送禮，我們班的“小公主”可以每天不上操一點(diǎn)事都沒(méi)有，可我們班的另一個(gè)女生卻因?yàn)橐粌纱蔚臅绮俦涣P了好幾節(jié)課了，上課時(shí)間整節(jié)課的跑。也未免太不公平了吧，但我們又不能去說(shuō)些什么。

大概是上輩子欠了數(shù)學(xué)的，不然它怎么會(huì)這么刁難我呢。明明已經(jīng)花了大部分的時(shí)間在數(shù)學(xué)上，但它還是每次都拖我的后腿，真是拿它沒(méi)辦法。好像我們就像兩條平行線，永遠(yuǎn)遙望卻始終沒(méi)有交點(diǎn)，而我也只能這樣。

還記得小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光，如今卻早已不在，雖然只有媽媽還是一如既往地對(duì)我好，為我付出，而我也愿意為了她去努力學(xué)習(xí)，雖然已經(jīng)精疲力盡，但我相信我愿意為她付出一切，甚至生命。

高中生活永遠(yuǎn)夠是單調(diào)乏味的，同學(xué)們也都在為了一個(gè)好成績(jī)而鉤心斗角，雖然我還沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，至少我還有自己的夢(mèng)想。我還是會(huì)去繼續(xù)努力，雖然可能是無(wú)用功。至少我還有機(jī)會(huì)。

校園生活作文【篇8】

在我們的校園里，有一個(gè)美麗如畫(huà)的荷花池。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩(shī)中所說(shuō)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！甭模饧饨巧炝藗€(gè)懶腰，原先像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。青蛙可能在跟魚(yú)兒捉迷藏吧！竄到荷葉底下不肯出來(lái)了！荷花在這些層層疊疊的大圓盤(pán)、翡翠傘之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的立刻要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)白色的帆，煞是好看。我最喜愛(ài)夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹(shù)下乘涼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，青蛙在碧綠的荷葉上跳來(lái)跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹(shù)上的知了，奏響了夏天的交響樂(lè)曲。

秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。

冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

荷花——我愛(ài)你！愛(ài)你這種出污泥而不染的精神！也愛(ài)你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

校園生活作文【篇9】

還沒(méi)上課，班里就像開(kāi)了鍋的開(kāi)水，沸騰起來(lái)。不知道是哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)今天要競(jìng)選班干部，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，談?wù)撜l(shuí)最適合當(dāng)班干部。

上課了，李老師走進(jìn)教室，不動(dòng)聲色的說(shuō)：‘同學(xué)們，咱們今天不上課，要競(jìng)選班干部，每個(gè)人都要發(fā)言，說(shuō)出你競(jìng)選班干部的理由，最后由大家投票決定，必須是即興發(fā)言。”老師的話說(shuō)完，大家都沉默了，即興發(fā)言，還是第一次，大家未免有些緊張呢。

“ 大家好，我是陽(yáng)光?！标?yáng)光主動(dòng)站起來(lái)第一個(gè)發(fā)言?！昂軜s幸參加這次班干部競(jìng)選，也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。俗話說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但我不想當(dāng)班級(jí)的元帥，我競(jìng)選的職位是---紀(jì)律委員。大家也許會(huì)說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，其實(shí)不是這樣的，做任何事情都不能一步登天，我想從紀(jì)律委員開(kāi)始，慢慢磨練自己。在上課之前，我會(huì)提醒大家上課要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，音樂(lè)課要積極唱歌，美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。

我想當(dāng)紀(jì)律委員，第一我們班在美術(shù)，畫(huà)畫(huà)課上往往顯得十分懶散，我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，在提醒別人過(guò)程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我不會(huì)驕傲 自滿，要以身作則，做好紀(jì)律委員的工作。如果競(jìng)選不上，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下一屆當(dāng)選。

最后我想說(shuō)，也許很多方面我不如別人好，但是有了大家的鼓勵(lì)，我會(huì)爭(zhēng)取更上一層樓，今天你給我投票，明天我會(huì)給你驚喜!”

陽(yáng)光話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲，李老師也向他豎起大拇指，陽(yáng)光擦了擦額頭的汗珠，向大家鞠躬致敬。

陽(yáng)光的精彩發(fā)言，給同學(xué)們很大的鼓舞，大家不畏懼，陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后，開(kāi)始了投票，大家一致決定，讓陽(yáng)光擔(dān)任紀(jì)律委員。陽(yáng)光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。

校園生活作文【篇10】

又開(kāi)始清明過(guò)后校園生活的開(kāi)始，算一算時(shí)間，認(rèn)識(shí)漳大也沒(méi)幾年，但是要離開(kāi)的時(shí)間卻一年不到了，離開(kāi)是為了更好的尋找下一個(gè)生活的目標(biāo)和希望，雖然從現(xiàn)在開(kāi)始就覺(jué)得不舍，但是天下沒(méi)有不散的筵席這句話雖然土的要死，但是說(shuō)的是非常的對(duì)。人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，其實(shí)初中的聚會(huì)和高中的聚會(huì)都是簡(jiǎn)單的，因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自一個(gè)地區(qū)才會(huì)相聚在一個(gè)中學(xué)，但是大學(xué)的聚會(huì)是殘酷的。因?yàn)閬?lái)自五湖四海的同學(xué)了如果能夠真正的湊在一起聚會(huì)，那時(shí)間上的安排要滿足36個(gè)人的工作假期，所以并沒(méi)有那么容易，也許到了很久以后，只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時(shí)候。

會(huì)不會(huì)突然的想起宿舍的哪個(gè)人喜歡英雄聯(lián)盟。會(huì)不會(huì)突然的想起宿舍的那個(gè)2K玩的很好的人。會(huì)不會(huì)想起那次招待我們的海鮮大餐和露營(yíng)坐船的人嗎。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)唯一來(lái)自省外但是運(yùn)氣很爛的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)天天同桌然后就喜歡抽煙還經(jīng)?？覺(jué)的人嗎。等到收拾宿舍離開(kāi)的時(shí)候。是否會(huì)在床前久久凝望著這個(gè)熟悉的床位。是否會(huì)抱怨這個(gè)天氣炎熱但是現(xiàn)在不舍得620。是否還想再叫一次全宿舍都吃的外賣(mài)，或者再像星期三那樣大掃除一樣。還會(huì)不會(huì)對(duì)離去的人說(shuō)：記得給我?guī)С缘暮陀浀迷琰c(diǎn)來(lái)?？粗湛盏墓褡樱碗x開(kāi)的人，那時(shí)候的我肯定會(huì)……

謝謝你們。

校園生活作文【篇11】

我卻天真的以為那里有我的記憶，有我的快樂(lè)，于是我去尋找，夕陽(yáng)映的校園更美了，我的影子被拉得好長(zhǎng)，在奢華的美景中它卻顯得那么渺小，渺小……

回來(lái)的路上一直在想，我到底把那個(gè)原本快樂(lè)簡(jiǎn)單的我放哪了，幾個(gè)月來(lái)我不停地在找，我討厭現(xiàn)在的自己，冷漠的不會(huì)笑的沒(méi)有生氣的自己。那一年讓我堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢，讓我懂得珍惜生活，懂得愛(ài)自己……除了這些我什么都沒(méi)得到，現(xiàn)在談值不值得沒(méi)有任何意義了，我早已沉默的接受了這一切，我希望可以給愛(ài)我的家人朋友包括我自己一個(gè)安慰，我努力把一切做好，可是我卻找不到自己，我不快樂(lè)，很不快樂(lè)。

我喜歡很大很大的田徑場(chǎng)，草坪總綠色的，這會(huì)讓我覺(jué)得可怕的冬天永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。還有空曠的看臺(tái)，早晨可以站在上面看太陽(yáng)慢慢升起，天那么藍(lán)，云那么輕，只有在那時(shí)我才會(huì)覺(jué)得生活是有希望的，即使一個(gè)人也不會(huì)覺(jué)得寂寞。然而現(xiàn)在這個(gè)小小的享受我都不能擁有，我甚至不敢一個(gè)人去那個(gè)小小的破舊的操場(chǎng)，害怕風(fēng)吹得眼睛會(huì)流淚，害怕面對(duì)找不到希望的生活，害怕那個(gè)討厭的自己……

曾經(jīng)的曾經(jīng)，希望可以做一個(gè)快樂(lè)的天使，給身邊的人帶來(lái)幸?？鞓?lè)。

現(xiàn)在的現(xiàn)在，只求不要做個(gè)討厭的惡魔，不要破壞別人的好心情，不要……

校園生活作文【篇12】

時(shí)光光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結(jié)束后，我的高中校園生活就悄然開(kāi)始了。

沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥(niǎo)飛兔走，未待我組織好語(yǔ)言，便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我?guī)?lái)夾雜著陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。

他們向我問(wèn)好，復(fù)讀幾遍我的姓名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個(gè)路口，微笑地接待著新同學(xué)，初到的我為了不指錯(cuò)路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠(chéng)摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了!

宿舍的被子由薄到厚，我來(lái)到這個(gè)校園已有一年，初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應(yīng)住宿生活。沒(méi)有父母的照顧，加上成績(jī)無(wú)法控制地下滑，我開(kāi)始害怕，再也不敢去預(yù)想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺(jué)得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現(xiàn);面對(duì)父母的詢問(wèn)，我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中校園生活的那條正確的道路?？擅棵肯虺踔泻糜颜?wù)撐医鼇?lái)的急躁與無(wú)奈，他們的鼓勵(lì)又總讓我滿懷信心：“之前的學(xué)習(xí)生涯都順利度過(guò)，你還在怕什么?”。

或許是父母的無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jī)不見(jiàn)提升，但是我總會(huì)抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。我會(huì)一直努力，為了我的那份倔強(qiáng)，更為了我心底的夢(mèng)想。

春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的校園生活在綻放它的美麗，我會(huì)珍惜這美麗，微笑度過(guò)我這美好的三年。

寫(xiě)學(xué)校生活的作文范文600字(精選5篇)

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？有請(qǐng)駐留片刻，我們?yōu)槟阃扑]寫(xiě)學(xué)校生活的作文范文，歡迎分享給你的朋友！

寫(xiě)學(xué)校生活的作文范文【篇1】

我今天一整天只吃了一頓飯，這或許是我上課以來(lái)很少見(jiàn)的一次，不過(guò)我這是沒(méi)有辦法，因?yàn)槲艺娴牟火I，所以也沒(méi)有吃飯的感覺(jué)！

或許是因?yàn)槲乙恢币詠?lái)運(yùn)動(dòng)的很少，所以對(duì)于自己的體力消耗很少，因此就不需要立即補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；又或許是因?yàn)槲铱匆?jiàn)其他人同樣不吃飯，所以受到了影響，同樣就沒(méi)有吃飯的感覺(jué)；也可能是因?yàn)榭匆?jiàn)其他人陸陸續(xù)續(xù)回家了，所以待在宿舍里的我實(shí)在是有一些傷心，因此一直就沒(méi)有吃飯的感覺(jué)！

然而下午吃飯的時(shí)候也沒(méi)有想象中吃的多，我依舊是沒(méi)有胃口，雖然我感覺(jué)想要吃飯，可是每一次我都覺(jué)得自己已經(jīng)飽了，其實(shí)這個(gè)時(shí)候的我僅僅吃了一點(diǎn)！

反正一系列的問(wèn)題導(dǎo)致我一天只吃一頓飯的問(wèn)題出現(xiàn)了，不過(guò)這或許僅僅是這幾天是這樣而已，也許我過(guò)幾天就不會(huì)這樣了，到時(shí)候就會(huì)胃口大開(kāi)！

寫(xiě)學(xué)校生活的作文范文【篇2】

這么快，這么快，我就初二了。而且我已經(jīng)度過(guò)了初二的第一學(xué)期?，F(xiàn)在回想著在初中度過(guò)的這一年半，歡樂(lè)確實(shí)挺多，也許因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧，疑惑與對(duì)某些事的反感同樣挺多。

應(yīng)元（我所讀的學(xué)校）是廣州市前五所名校之一，不用說(shuō)，里面的同學(xué)個(gè)個(gè)都是學(xué)霸，小學(xué)里的尖子生。而我們班呢，初一開(kāi)始就是全級(jí)成績(jī)最好的一個(gè)班。我也問(wèn)過(guò)很多人，我們班難道是重點(diǎn)班？很巧的是，我問(wèn)的每個(gè)人都搖搖頭否認(rèn)了?，F(xiàn)在想想，我們班和另一個(gè)班的科任老師全是一樣的，我們班卻比他們班厲害得多（偷笑中）！也許，是班里的同學(xué)都很刻苦吧。

然后我想到了我自己。嘿嘿，我這根本就不叫做學(xué)習(xí)啊~手機(jī)玩得很high，聽(tīng)歌聽(tīng)得很high，玩也玩得很瘋?？墒俏乙恢毕氩幻靼?，為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算個(gè)中上？

媽媽說(shuō)，也許是我小學(xué)是打下的基礎(chǔ)較好，到了初中也就不太吃力。當(dāng)然，以上我所說(shuō)的都是語(yǔ)數(shù)英這三科！其他嘛，政史地生，其實(shí)我都不咋滴的。所以在這里我想給還在讀小學(xué)的朋友們一個(gè)提醒，要是你現(xiàn)在的.成績(jī)還不錯(cuò)，那么繼續(xù)保持下去，不要太緊張，初一內(nèi)容挺簡(jiǎn)單，你只要在暑假時(shí)預(yù)習(xí)史地政生就好啦~小學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)，真的很重要哇??！

不想說(shuō)學(xué)習(xí)了。

再來(lái)談?wù)勅穗H交往與人緣關(guān)系，我現(xiàn)在還算不錯(cuò)，在班里不太愛(ài)出風(fēng)頭，但是因?yàn)樾愿癖容^好，朋友還挺多?？墒俏铱倳?huì)有個(gè)疑惑，為什么在初中，有時(shí)候我跟朋友說(shuō)了一句話，她卻不理我呢？就是好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。在小學(xué)，從來(lái)沒(méi)這種事的。無(wú)論是誰(shuí)，我發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)這樣子。

嗯，無(wú)論你現(xiàn)在在小學(xué)人際關(guān)系多么好，到了初中仍然是個(gè)未知數(shù)，我只想提個(gè)小小的建議，你一定要在新班級(jí)里活潑一點(diǎn)，才會(huì)交到多點(diǎn)的朋友！同學(xué)們通常都不會(huì)因?yàn)槟愕耐饷捕懦饽?，但要是你一天幾句話也不說(shuō)，那就不一定了噢！

寫(xiě)學(xué)校生活的作文范文【篇3】

從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，這看似惟有兩個(gè)字的變革，卻使我的生活和過(guò)去大有分別。

此刻，我是一名中學(xué)生。這邊的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)科，增加到此刻的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門(mén)科，功課自然比過(guò)去多，要背的，要記的也比過(guò)去多。過(guò)去我滿腦筋都是玩，而此刻，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政事原因、地理場(chǎng)所。月朔的生活，好貧乏，好貧乏。

我們課堂底下是小學(xué)課堂，每逢看見(jiàn)那些高枕無(wú)憂的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，內(nèi)心酸溜溜的。站在很高教化樓上，等候下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)，想到此感覺(jué)月朔的生活，好酸，好酸。

月朔的書(shū)很厚，每本都很厚，月朔的書(shū)很難背，每本都很難背，可恰好每本都要背，特別是英語(yǔ)和史乘，幾近要從新背到尾。背到最終，背得人頭昏眼花，口干舌燥，眼冒金星，可依然是要背。月朔的生活，真是好苦，好苦。

月朔的功課非常多，但每逢我攻陷下一道難題時(shí)，每逢我遭到老師稱頌時(shí)，每逢我遭到同學(xué)們贊揚(yáng)時(shí)，我覺(jué)得：月朔的生活，好甜，好甜。

月朔的生活即是這樣，它是甜的，又不盡是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不盡是苦的。它充溢了酸、甜、苦、辣，這即是我充實(shí)多彩又實(shí)實(shí)在在的月朔生活。

月朔:萌女孩222

寫(xiě)學(xué)校生活的作文范文【篇4】

上課時(shí)，組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草，一個(gè)勁兒地?fù)尨饐?wèn)題，而她卻像一個(gè)悶葫蘆，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。老師叫她回答問(wèn)題，她站起來(lái)的動(dòng)作慢得像烏龜，說(shuō)話也吞吞吐吐，結(jié)果一分也沒(méi)得到。這使得集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的我對(duì)她越來(lái)越?jīng)]好感。

下課時(shí)，教室里像一壺沸騰的水。這邊，一位同學(xué)正耍著魔術(shù)，精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊，幾個(gè)女生在踢毽子，五彩繽紛的毽子上下彈跳，左右飛舞，南北回旋。“好!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她，依然安靜地坐在位置上，看著一張數(shù)學(xué)講義。周?chē)鸁狒[非凡，她卻“與世無(wú)爭(zhēng)”。看著奮筆疾書(shū)的她，一絲淡淡的敬意掠過(guò)我的心頭。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，做了幾十張大大小小的試卷后，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的期待下，階段考試踏著沉重的腳步來(lái)臨了。

那天，我感到莫名的緊張，似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她，沉穩(wěn)地走進(jìn)考場(chǎng)，每走一步，都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我仿佛預(yù)感到了什么。

果然不出我所料，周一公布成績(jī)時(shí)，一切都印證了那天我的不安，我“光榮”地從組長(zhǎng)退為副組長(zhǎng)。而她，如蓮花一般，從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英，考了第一名!

我做夢(mèng)也沒(méi)想到，一個(gè)相貌如此普通的女生竟然有著如此強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!

“人不可貌相，海水不可斗量?！边@次，我真正懂得了這句話的含義。

寫(xiě)學(xué)校生活的作文范文【篇5】

我的學(xué)校叫作永福小學(xué)，它很美麗，環(huán)境也很優(yōu)美，下課時(shí)我都會(huì)迫不急待地跟朋友跑去三樓辦公室外看小蝌蚪，有一次我還跑到一樓觀察小蟲(chóng)呢！我很喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)?？梢哉遗笥淹?，在家里我只能自己玩，所以我非常喜歡學(xué)校。

早上到學(xué)校的時(shí)候，我看到了導(dǎo)護(hù)媽媽們辛苦的指揮交通，真感謝他們，保護(hù)我們可以快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)、平平安安回家。到校后，同學(xué)們有的在操場(chǎng)追逐嬉戲，有的在教室復(fù)習(xí)功課，展開(kāi)永福小學(xué)充滿活力的一天。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課鐘響時(shí)，常常就會(huì)有一群同學(xué)蜂涌而進(jìn)教室；一到了下課，就又消失到校園中的各個(gè)角落。一天當(dāng)中，我最喜歡體育課，因?yàn)轶w育課可以增加自己的運(yùn)動(dòng)量，也可學(xué)習(xí)一些新的技巧。

我的學(xué)校生活真是多采多姿，擁有許多朋友的我真是幸福！我們一起讀書(shū)、一起玩耍；有困難時(shí)互相幫助，有歡樂(lè)時(shí)一同分享，老師也對(duì)我們很溫柔，希望我們永遠(yuǎn)相親相愛(ài)在一起！

[收藏]寫(xiě)校園生活作文800字集錦

經(jīng)過(guò)收集并整理，欄目小編為你呈上寫(xiě)校園生活作文。每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)寫(xiě)作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差。好的作文能讓你獲得更好的名次。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

寫(xiě)校園生活作文(篇1)

每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

我們喜歡課堂，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在操場(chǎng)上，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

我的校園生活，如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨…

我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

寫(xiě)校園生活作文(篇2)

校園生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，有“悲傷”的星星，有“煩惱”的星星，還有“難忘”的星星。隨著年齡慢慢地增長(zhǎng)，童年也漸漸遠(yuǎn)去。其中有一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)在我的腦海中的揮之不去。

一天早上，同學(xué)都冒著寒風(fēng)趕到學(xué)校。上課前，同學(xué)們?cè)诮淌依镎勌煺f(shuō)地，說(shuō)些有趣的事。突然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲嘔吐聲，回頭一看，原來(lái)是我們班的學(xué)習(xí)尖子張偉同學(xué)在嘔吐。他把嘴張得大大的，手捂著肚子，地上是一堆堆嘔出來(lái)的臟物，滿臉是鼻涕和汗。嘔出來(lái)的臟物臭氣熏天，許多同學(xué)都捂著鼻子，向教室外跑。有的同學(xué)在旁看著張偉的狼狽樣，哈哈大笑。也有的同學(xué)生氣的說(shuō)：“豈有此理，吐也不能吐在教室里，太臭了........”教室里笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室，沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心張偉。

教室喧鬧了起來(lái)，我身為值勤員，但我卻猶豫不決：是制止同學(xué)，讓喧鬧的場(chǎng)面平靜下來(lái)，還是幫助張偉清理臟物呢？我看著那一堆堆的東西，我都快要吐了。就在這時(shí)候，我們班的“搗蛋鬼”李明來(lái)到了教室，我想他一定會(huì)嘲笑張偉的，在一旁哈哈大笑?？墒侵灰?jiàn)李明走進(jìn)教室，來(lái)到張偉面前，輕輕地拍著張偉的后背，關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧！”說(shuō)著把張偉扶到座位上，讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把掃帚，忍著臭氣，把臟物一點(diǎn)點(diǎn)的打掃干凈。接著，拿出了自己的熱水壺，遞給了張偉，讓張偉用自己的水。然后到醫(yī)療室里拿來(lái)藥片，關(guān)心地說(shuō)：“張偉，把這藥吃了，你的病就會(huì)好點(diǎn)的。”張偉十分激動(dòng)，說(shuō)：“謝謝你！”在一旁看熱鬧的同學(xué)，說(shuō)起了風(fēng)涼話，諷刺道：“表現(xiàn)再好，到最后還是差生的?！崩蠲鳑](méi)有理睬他們，拿出了拖把，把地面拖干凈。

我為李明的行為感到不解的時(shí)候，猛然才發(fā)現(xiàn)老師已站在了背后。上課了，老師講到：“今天，我們班里做了一件好事，李明不顧臟，幫張偉打掃干凈教室，這不怕苦，不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)?！蔽彝送蠲鳎闹袑?duì)自己說(shuō)：從這件事，我倆的表現(xiàn)截然不同?！叭诵?，必有我?guī)煛！边@句話說(shuō)得很對(duì)，我應(yīng)該向李明學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

這件難忘的事永遠(yuǎn)刻在我的腦海，校園生活是我不可缺一的部分。

寫(xiě)校園生活作文(篇3)

自從疫情到來(lái)，生活許多方面被改變了。

勤洗手，戴口罩，不聚集……這些老話早就聽(tīng)?wèi)T了。學(xué)校也變了樣，操場(chǎng)不再是歡聲笑語(yǔ)，花園不再是擠滿了人，就連教室都變得異常安靜，很少有說(shuō)話的聲音。

在學(xué)校里，同學(xué)們盡量要坐在位子上，不能隨意走動(dòng)。這也太難了吧！能不到教室外就已經(jīng)很不錯(cuò)了，還要坐在位子上？開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們倒是很乖，全都坐在位子上，感覺(jué)屁股都要坐爛了。第二天，便撒開(kāi)了歡，再也坐不住了，一個(gè)個(gè)跑著，鬧著，炸開(kāi)了鍋，連桌椅都推翻了！

在學(xué)校里，還要一直戴著口罩，吃飯的時(shí)候才能摘下來(lái)，課桌上還要立著隔離板，不能講話，不能夾菜，只能一個(gè)個(gè)靜靜地坐著，吃著屬于自己的那份飯。老師每天輪流坐在講臺(tái)桌上，監(jiān)視我們吃飯，我們瞬間沒(méi)有了自由。老師還建議，可以把隔離板的前面設(shè)成透明，兩邊看不見(jiàn)對(duì)方，這樣老師前面就能看到你在干什么，而同學(xué)之間則不能說(shuō)話了。除了戴口罩外，每天還要量體溫，上學(xué)量，放學(xué)量，吃飯也量，當(dāng)然還要洗無(wú)數(shù)次手……真是麻煩！

我經(jīng)常想，假設(shè)疫情還繼續(xù)下去，這樣就可以每天在家上網(wǎng)課了，也不用戴口罩了，不用一直洗手了，更不用一直坐著不能動(dòng)了。在家里，學(xué)習(xí)也輕松了許多，培訓(xùn)班全部停課了，每天有很多能玩游戲的時(shí)間，多開(kāi)心??！但我也知道疫情對(duì)大家的工作生活都造成了不便，我不能為了自己在家舒服就這樣想。

現(xiàn)在雖然疫情得到了控制，但我們還不能松懈，要繼續(xù)戴口罩，繼續(xù)量體溫，繼續(xù)勤洗手。在以前看來(lái)這些很麻煩的事情，現(xiàn)在也已經(jīng)成為習(xí)慣，即使繼續(xù)做下去，也不會(huì)抱怨，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持，遠(yuǎn)離病毒，重回正常生活！

寫(xiě)校園生活作文(篇4)

一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快，想想在學(xué)校這不到六年的時(shí)光，有歡笑，有淚水，有感動(dòng)......校園里大樹(shù)多的六條年輪見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，有一件事令我至今難忘。

記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次活動(dòng)“與甘肅小學(xué)的學(xué)生手拉手”。那一天，學(xué)校給我們放了甘肅地區(qū)的小學(xué)學(xué)生們聽(tīng)課的片段，看著他們對(duì)知識(shí)的渴望，看著他們學(xué)習(xí)的熱情，我被他們的行為感動(dòng)了?？赐炅似?，老師說(shuō)，大家可以為他們捐點(diǎn)書(shū)，捐點(diǎn)文具什么的，也可以附帶一張卡片，表示對(duì)他們的鼓勵(lì)。回到家中，我就急急忙忙開(kāi)始準(zhǔn)備這些東西了，先是找出了好多故事書(shū)，作文選之類(lèi)的，我還把我原來(lái)用的筆袋，鉛筆，尺子，橡皮一并放到了我以前用過(guò)的書(shū)包里，準(zhǔn)備將他們一起送給那些甘肅的學(xué)生。弄完這些，我就開(kāi)始準(zhǔn)備我的“愛(ài)心卡片了”，我拿出了一張藍(lán)色正方形的`卡片紙，從中間對(duì)折一下，然后，沿著邊邊剪出波浪狀的花邊，打開(kāi)對(duì)折著的卡片，我在左邊畫(huà)了太陽(yáng)、白云、小鳥(niǎo)、大樹(shù)、綠草，小花。在右邊寫(xiě)了幾句對(duì)他們鼓勵(lì)的話：“小朋友們，你們好，雖然我們不在一起學(xué)習(xí)，不在一起生活，但是，我們同在一個(gè)藍(lán)天下，我們是兄弟姐們，希望你們以后可以好好學(xué)習(xí)！無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)！”終于完成了這個(gè)“愛(ài)心卡片”我小心翼翼的將它放到了準(zhǔn)備送給他們的書(shū)里，心里覺(jué)得美滋滋的。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，你怎么這么開(kāi)心？”我說(shuō)：“我們組織了一個(gè)活動(dòng)，給甘肅地區(qū)學(xué)校的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，這不，我剛給他們寫(xiě)了一個(gè)”愛(ài)心卡片“，目的是鼓勵(lì)他們，努力勇敢的向前看，雖然他們不像我們這些在大城市的孩子生活那么富裕，但是，他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望往往超過(guò)了我們這些生活在大城市的孩子，尤其是看了學(xué)校給我們放的視頻，我真的很感動(dòng)！我決定以后一定好好學(xué)習(xí)，不讓老師家長(zhǎng)失望！”說(shuō)完，我覺(jué)得自己眼角濕潤(rùn)了，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你終于長(zhǎng)大了！”這時(shí)，我和媽媽都笑了起來(lái)！

通過(guò)學(xué)校組織的這個(gè)活動(dòng)，我終于體會(huì)到了去幫助別人，尊重別人的樂(lè)趣，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，我們受到這么好的教育，更應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的棟梁之材。我相信，這件事情也將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶！

寫(xiě)校園生活作文(篇5)

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的迎春花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“師范大學(xué)附屬中學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐樹(shù)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包、放好課本與作業(yè)本，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們盡情地展示自己的才能，大膽地說(shuō)出個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那在空中飛舞的片片花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)？。我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“s ”形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶？

校園生活作文分享

作文可以激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)，寫(xiě)作就是讓內(nèi)心的想法用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來(lái)。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是一篇關(guān)于“校園生活作文”的好文閱讀。僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)用途或其他用途！

校園生活作文【篇1】

初二開(kāi)始我們就分班了，所有在學(xué)年排名前五十的被分到了一個(gè)班級(jí)，而我也是其中的一分子。這時(shí)候我就開(kāi)始覺(jué)得有壓力了，原來(lái)沒(méi)分班之前我在全班是名列前茅，可現(xiàn)在我只是一個(gè)中等生。可是接觸下來(lái)，并沒(méi)有我想的那么糟糕，因?yàn)槲覀冇袃蓚€(gè)非?？蓯?ài)的班主任老師，我們雖然是學(xué)習(xí)好的班級(jí)，更是在各個(gè)方面都要在全校是最好的，那個(gè)時(shí)候我們班級(jí)的口號(hào)就是“奇跡是可以創(chuàng)造的”，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心里都一直堅(jiān)定著這樣一份信念，我們也真的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡出來(lái)，學(xué)校的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上我們發(fā)揮出奇的好，得了學(xué)年的第一名；學(xué)習(xí)成績(jī)的排名也是全區(qū)的第一；做過(guò)很多次成功的公開(kāi)課。頓時(shí)，我們班級(jí)在全區(qū)都是小有名氣，從而我們這個(gè)上進(jìn)的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣，我們共同面臨過(guò)也共同經(jīng)歷過(guò)這么多困難，大家也就更加團(tuán)結(jié)了。

我們每一節(jié)課前都會(huì)唱一首歌，每一節(jié)課都給老師留下了非常深刻的印象。這些歌都是數(shù)學(xué)老師在課間休息的時(shí)候教我們的，現(xiàn)在我還留著那些歌的名字及歌詞。

初中三年我過(guò)的每一天都非常充實(shí)，沒(méi)有讓我感覺(jué)到一個(gè)初中生有的這樣那樣的壓力，而我所感受到的全部是快樂(lè)。我深深記得我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的每一件事、每一個(gè)坎坷，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是莫大的收獲。偶爾還會(huì)想起我們一起唱過(guò)的歌……

哭過(guò)、笑過(guò)、共同走過(guò)……

校園生活作文【篇2】

不知不覺(jué)我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，五年的校園糊口，似一條潺潺流淌的小溪，它不知倦怠地飛躍著，時(shí)時(shí)出現(xiàn)一朵朵晶瑩的浪花。我們的各種喜怒哀樂(lè)離合悲歡都深深地印在了我的心靈深處，我懂得了良多，也成長(zhǎng)了良多。這成為我們難以忘懷的夸姣時(shí)光。

我的校園糊口是布滿快樂(lè)的`。想起天天我和同學(xué)們的追追趕趕打打鬧鬧，想起和同學(xué)在足球場(chǎng)上酣暢淋漓的比賽，想起班上淘氣的同學(xué)在老師眼前講笑話，引得全班哄堂大笑……

有時(shí)，我的校園糊口是布滿憂傷的。每次和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我都想挺身而出主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，可是卻放不下這個(gè)面子，死不承認(rèn)，或選擇逃避，錯(cuò)失良機(jī)。沒(méi)有朋友的日子可真是悲催??！

我的校園糊口是緊張的。語(yǔ)文課上天天朗讀、練字、賞析、習(xí)作，數(shù)學(xué)課上四則運(yùn)算、各類(lèi)題型練習(xí)，英語(yǔ)課上ABCD記單詞，練白話，做閱讀。同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，都想當(dāng)老師心中的“學(xué)霸”。生怕一不留神，不當(dāng)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

我的校園糊口是多彩的。天天都有不同的好玩的新鮮事，天天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。我們湘南小學(xué)還常常會(huì)舉行一些有趣的流動(dòng)：有國(guó)學(xué)經(jīng)典與鍛煉身體完美結(jié)合的昆曲操，有激動(dòng)人心讓人期待的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有各級(jí)各類(lèi)的作文比賽、手抄報(bào)評(píng)比等。真是豐碩多彩，有滋有味?。?/p>

這就是我的校園糊口，快樂(lè)而又悲傷的，緊張而又多彩的……

校園生活作文【篇3】

金秋玄月，我?guī)е鴰锥嘈路f，幾多夢(mèng)想，從外埠轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一座錦繡而又整齊的校園——實(shí)小長(zhǎng)春路校區(qū)。在老師和同學(xué)們的關(guān)心陪伴下，我很快就融進(jìn)了這個(gè)集體中，開(kāi)始嶄新的校園糊口。

清晨，同學(xué)們迎著向陽(yáng)，背著書(shū)包，排著整潔的步隊(duì)踏進(jìn)校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。枝頭小鳥(niǎo)的鳴啼聲，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，思墨池里的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去，所有的一切仿佛都沉醉在早晨這段夸姣的時(shí)光。

記得一次體育課，同學(xué)們迅速排好隊(duì)，秩序井然地隨著老師來(lái)到操場(chǎng)上。按慣例，先是進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，接著老師會(huì)領(lǐng)著大家在操場(chǎng)上跑一圈，流動(dòng)流動(dòng)筋骨。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁的時(shí)候，老師突然公布：“今天這節(jié)課同學(xué)們自由流動(dòng)?！薄耙辈賵?chǎng)上整理時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，三五成群，各自尋找喜歡的流動(dòng)項(xiàng)目。于是我和幾個(gè)小伙伴比賽踢足球。比賽剛開(kāi)始，我就搶到了球，帶著球直往球門(mén)沖，但守門(mén)員卻擋住了我的去路。我急中生智，迅速改變方向，躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，然后猛地一腳將球踢了進(jìn)去，為我們隊(duì)爭(zhēng)得一分。第二場(chǎng)，對(duì)方不甘示弱，他們的主力軍趙震帶著球向球門(mén)猛跑過(guò)去，顧不得守門(mén)員的阻攔，飛起一腳，“嗖”的一聲，那球就像流星一般飛到了球門(mén)里。整理時(shí)，操場(chǎng)邊響起了一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，場(chǎng)上的隊(duì)員不由自主地為他豎起了大拇指。

如斯的溫馨校園環(huán)境，如斯豐碩的校園糊口，怎能不讓我喜愛(ài)？

校園生活作文【篇4】

在24世紀(jì)，人類(lèi)用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品，包括校園也變了。

到時(shí)，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，這都是梧桐樹(shù)的功勞，人類(lèi)在它體內(nèi)注入了NCE芯片，讓它凈化空氣的能力整整提升了5級(jí)，因?yàn)橛泻玫目諝獠拍芎煤脤W(xué)習(xí)。

老師上課也不用粉筆了，而是讓大家戴上職能VR眼鏡，上課文時(shí)大家能夠身臨其境。如果在講解難題時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)不懂，智能鉛筆盒就能錄下老師的講解，回家后學(xué)生只要點(diǎn)一下“回放”，鉛筆盒就會(huì)跳出一個(gè)視頻，而且他還會(huì)自動(dòng)識(shí)別你聽(tīng)不懂的內(nèi)容，回放結(jié)束，會(huì)有一只小貓來(lái)講解難的內(nèi)容。

你的智能書(shū)包有一個(gè)最實(shí)用的技能：自動(dòng)檢測(cè)，這是什么技能?它可以自動(dòng)檢測(cè)你有沒(méi)有裝好明天要用的書(shū)，作業(yè)，文具。如果沒(méi)有它就會(huì)“滴滴滴”的提醒。

學(xué)校的保安可輕松了。因?yàn)樗麄兠總€(gè)人手上都有識(shí)別手環(huán)，能夠自動(dòng)檢測(cè)來(lái)訪者是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、還是其他工作人員。如果是無(wú)法識(shí)別的人，手環(huán)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

啊，真希望未來(lái)的24世紀(jì)的校園會(huì)變成這樣。

校園生活作文【篇5】

馬曉詠

我的四年級(jí)生活是難忘的，是美妙的。因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生什么事情，都有慈愛(ài)的老師和一群樂(lè)于助人的好同學(xué)，好朋友在身邊。

記得有一次，在上體育課時(shí)候，我跑步摔了跤，有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵(lì)我，有的甚至馬上走到我跟前，扶我去醫(yī)務(wù)室，還有的在一旁為我擔(dān)憂。自那以后，我知道了，原來(lái)同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。

還有一次，我永生難忘。這一次，我是犯了一個(gè)大錯(cuò)，當(dāng)然也是我讀書(shū)四年以來(lái)第一次犯的錯(cuò)，就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué)，可是，令我驚訝的是，老師居然沒(méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，這是你第一次，希望你認(rèn)真對(duì)待，不要再犯了，以后一定要注意安全。”我十分過(guò)意不去，深深地自責(zé)，我要好好改正錯(cuò)誤，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

美妙的四年級(jí)馬上就要結(jié)束了，即將迎來(lái)五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能更上一層樓！

加油吧，我的五年級(jí)！

校園生活作文【篇6】

這周發(fā)生了許多有趣的事情，但是令我記憶最深的就要數(shù)這次的冬運(yùn)會(huì)了。

這次冬運(yùn)會(huì)我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：?jiǎn)稳颂桶巳送教６刮易铍y忘的就要數(shù)單人跳了。

第六、七節(jié)課的上課鈴響了，我們六年級(jí)的冬運(yùn)會(huì)也伴隨著這輕快的鈴聲開(kāi)始了。我踏入賽場(chǎng)，心里緊張到了極點(diǎn)，就怕自己發(fā)揮失常，拖了我們班的后腿。

到了我們班的觀賽場(chǎng)地后，我便開(kāi)始養(yǎng)精蓄銳，過(guò)了一會(huì)兒又站起來(lái)活動(dòng)筋骨，心里還不斷地念叨著：希望今天跳得好一點(diǎn)兒，希望今天跳得好一點(diǎn)兒

時(shí)間過(guò)得可真快，沒(méi)多久，便輪到我上場(chǎng)了。我緊緊的握住手中的繩子，邁著小碎步，緩緩地走上了比賽場(chǎng)地?？粗奈灰恢倍⒅业牟门?，心里不由得緊張起來(lái)，但我仍然暗暗的鼓勵(lì)自己：沒(méi)事的，不用緊張，正常發(fā)揮就行了。我扭頭看了看我們班的其他選手，他們都低著頭，看著自己的鞋，一聲不吭，仿佛一點(diǎn)兒也不緊張。這時(shí)，我又暗暗的對(duì)我自己說(shuō)：沒(méi)事，別人不緊張，你也不用緊張；你緊張，別人就不緊張了嗎？

嘟哨聲一響，周?chē)⒖绦[起來(lái)，甩繩聲，加油聲，數(shù)數(shù)聲響成一片。一聽(tīng)到哨聲，我就立刻像吃了興奮劑似的跳了起來(lái)，我的手就像一臺(tái)正在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)一樣，帶動(dòng)繩子在我身體的上、下、前、后不斷地繞圈。大概跳了100個(gè)左右，我的手臂立刻像被打了一拳一樣，又酸又痛完全用不上力。我的速度漸漸地慢了下來(lái)，但我一想到不能拖我們班的后腿時(shí)就立刻重新加快了速度。

嘟第二聲哨響了，比賽結(jié)束了。我一共跳了167個(gè)雖然不多，但我還是挺滿意的，至少我沒(méi)有拖我們班的后腿。

校園生活作文【篇7】

吳芷澄

過(guò)完暑假，我就要升上五年級(jí)了。在這四年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。

記得有一次，我在家里玩，突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見(jiàn)此情形，立馬帶我去醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)我得了短暫性的腸胃炎，醫(yī)生說(shuō)：“不用擔(dān)心，只要休息幾天，不要大量運(yùn)動(dòng)就很快會(huì)好起來(lái)的。”于是，我只好乖乖呆在家休息，足足五天沒(méi)有回學(xué)校上課。我的同學(xué)陳思蘊(yùn)，是她每天放學(xué)都把需要做的作業(yè)拿給我的。我很是感動(dòng)。班里的同學(xué)，真好。

四年級(jí)的這一段時(shí)間里，我的各科成績(jī)也提高了許多。我的語(yǔ)文成績(jī)不斷進(jìn)步，英語(yǔ)成績(jī)也一次比一次好，但是數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)多大進(jìn)步，需要好好加油啦。

我要感謝我的老師和同學(xué)，是老師把知識(shí)教給我們，讓我懂得道理，是同學(xué)給了我快樂(lè)，讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)?；仡欉@一個(gè)學(xué)年的生活，對(duì)于我即將進(jìn)入的五年級(jí)生活，我有了信心和期望。我相信經(jīng)過(guò)努力，我自己在新的學(xué)年里能夠做得更好，取得更好的成績(jī)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

校園生活作文【篇8】

如果有一天，高中的數(shù)學(xué)老師突然打來(lái)電話說(shuō)同學(xué)們，有時(shí)間回到學(xué)校，我們把以前的那張數(shù)學(xué)試卷再講一遍，你會(huì)是怎樣的心情呢？我真的很想再重溫那段美好的時(shí)光，但是我知道再也會(huì)不去了。

我很喜歡聽(tīng)樸樹(shù)的《那些花兒》，其中有幾句歌詞是這樣的：我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，我們就這樣各自奔天涯。

初中，我就讀于一所私立的學(xué)校。這所學(xué)校以嚴(yán)格而著稱，父母為了我以后能考上一個(gè)好的高中和好的大學(xué)，即使當(dāng)時(shí)家境不是太富裕，他們還是含辛茹苦的把我送到了這所學(xué)校。我心里深知父母對(duì)我的期望，因此我也一直很刻苦的學(xué)習(xí)，最終我考上了市里最好的高中。

高中的時(shí)光是我生命中最美麗的回憶。高一開(kāi)學(xué)那天媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校。我去班級(jí)報(bào)到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。他的體型有些胖胖的，臉上總是面帶微笑。他說(shuō)話給人的感覺(jué)如沐浴著春風(fēng)，就這樣班主任給我留下了深刻的印象。

緊接著嚴(yán)肅而活潑的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。我們的教官是部隊(duì)里的一名軍人。每次訓(xùn)練的時(shí)候他要求很?chē)?yán)格，總是要求每個(gè)人做到最好。但是放松的時(shí)候，他總是和我們打成一片。我很喜歡教官做事的方式，他讓我學(xué)會(huì)了怎么才能把事情做好。在軍訓(xùn)的這段時(shí)間我還認(rèn)識(shí)了班級(jí)里的幾個(gè)好朋友。這其中有個(gè)女孩叫月月，她性格十分的活潑，喜歡和別人聊天。她爽朗直率的性格使我們的交往十分的愉快。如今回憶起來(lái)仍是她大笑時(shí)一雙潔白的牙齒。還有性格非常的幽默和負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。他懂得照顧到每個(gè)同學(xué)的感受，然后盡量為同學(xué)服務(wù)到位。

很幸運(yùn)的是我和班長(zhǎng)后來(lái)成為了同桌，他總是在學(xué)習(xí)和生活上竭盡全力地幫助我，我們也成為了很好的朋友。直到現(xiàn)在我們還常常聯(lián)系，關(guān)心彼此的生活，我在心里默默的祝福他。還有一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，他長(zhǎng)得十分的帥氣，并且籃球也打得很棒。因此受到很多女生的歡迎。后來(lái)在班級(jí)籃球聯(lián)賽中他出色的表現(xiàn)，贏得了很多同學(xué)的稱贊。我知道當(dāng)時(shí)有很多的女生都給他寫(xiě)過(guò)情書(shū)。我坐在他的后面，我總是那個(gè)傳情書(shū)的人。說(shuō)一件搞笑的事情，他其實(shí)早上的時(shí)候老愛(ài)上廁所，并且老忘記帶紙，總是問(wèn)我借。對(duì)于這一點(diǎn)，我也很無(wú)奈。后來(lái)他和我們班的班花在一起了，現(xiàn)在在一家銀行上班，生活得也很好。后來(lái)有一次同學(xué)聚會(huì)，我們又見(jiàn)面了。我發(fā)現(xiàn)他胖了一些，再也找不到當(dāng)初打籃球時(shí)臉上的那種風(fēng)采了。你看我時(shí)光是多么的殘忍啊，它把一個(gè)人年少的那種風(fēng)采奪走的蕩然無(wú)存。后來(lái)緊張的高一生活就開(kāi)始了，因?yàn)槭鞘欣镒詈玫母咧?，所以周?chē)耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀，我的學(xué)習(xí)壓力也很大。每次盡管我很努力，但是成績(jī)不總是盡如人意。不過(guò)我慢慢地明白，其實(shí)只要我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就很好了。

時(shí)光就這樣一直一直的往前走，從來(lái)都不停下急忙的腳步。我總以為時(shí)光會(huì)等等我呀，但是它卻一去不復(fù)返了。后來(lái)我們都考上了不同的大學(xué)。只有一年一度的同學(xué)聚會(huì)，我們還能再見(jiàn)一面。因?yàn)榇蠹叶己苊?，同學(xué)之間的聯(lián)系慢慢地變得少了。這段時(shí)光就這樣過(guò)去了。如果有一天高中的數(shù)學(xué)老師再給我打電話，說(shuō)給我講一下當(dāng)年的那張數(shù)學(xué)試卷。我一定會(huì)好好地聽(tīng)課啊，用心的記住每個(gè)同學(xué)的臉龐。因?yàn)槟鞘俏仪啻豪镒蠲篮玫挠洃洝?/p>

校園生活作文【篇9】

秋天，仿佛在一眨眼間就到了，樹(shù)上的落葉紛紛落下，在空中跳著奇特的舞蹈。

這時(shí)，有些粗心的大人，才發(fā)現(xiàn)秋姑娘已悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身旁。而小朋友們，卻早就發(fā)覺(jué)秋天已經(jīng)到了。

這不，文海的校園里的議論聲有許許多多。有的說(shuō)可以自己去摘果子，有的說(shuō)自己一定要去摘水果。還有的說(shuō)......

然而這時(shí)，我們班也在選采摘節(jié)的代表。我們用有趣，而又簡(jiǎn)單的辦法“石頭剪刀布”，雷老師剛下命令，全班便鬧成了一鍋粥，時(shí)不時(shí)還傳出了歡喜的驚叫聲，和失望的抱怨聲。

最終選出了張宇軒、馮璐、楊一凡進(jìn)行最終的PK，可張宇軒最后還是不幸被現(xiàn)實(shí)拉下了水。站在臺(tái)上的楊一凡和馮璐從表面上看來(lái)沒(méi)有開(kāi)心的表情，可心里一定激動(dòng)極了。要是我的話，估計(jì)要圍著講臺(tái)跑個(gè)幾圈才能平靜下來(lái)。哎，真是羨慕、嫉妒、恨，只見(jiàn)他們兩個(gè)提著大大的籃子向果園跑去。

我們等待許久，才看到他們兩個(gè)提著籃子回來(lái)了，我心想：“一定采了很多果子吧！可想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，拿回來(lái)了只有僅僅地五個(gè)柿子，而且還是跟石頭差不多硬。

沒(méi)辦法，雷老師只好到超市里采購(gòu)些水果給我們吃。

我拿著冬棗一口下去，滿嘴甜甜的，回味無(wú)窮啊！

校園生活作文【篇10】

六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學(xué)六年時(shí)光就要過(guò)去了，就要升入初中了，小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級(jí)里的朗朗讀書(shū)聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。

記得二年級(jí)時(shí),剛來(lái)報(bào)名,我還真有點(diǎn)害怕。看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門(mén),被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室。一進(jìn)教室便看見(jiàn)了和藹可親的老師,看到老師燦爛的如天使般的笑容,我心中的門(mén)被打開(kāi)了,不再害怕,開(kāi)心地上起學(xué)來(lái),漸漸地我適應(yīng)了小學(xué)生活,每天見(jiàn)到了什么,學(xué)到了什么,回來(lái)就告訴爸爸媽媽,老師很喜歡我,讓我領(lǐng)讀,我心里比吃了蜜還甜?？荚嚦煽?jī)都很理想,老師也感到無(wú)比欣慰。

再看一眼那一間間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……

再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句“長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時(shí)光?！?/p>

校園生活作文【篇11】

法國(guó)梧桐六年繁茂與凋落，被時(shí)光雕刻成我們的模樣。天邊融融的暖陽(yáng)溫柔地在跑道上灑滿一地紅色的余暉。美麗的回憶隨婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴唱起了歌，微風(fēng)中飄揚(yáng)的是我們的童年。

六年的小學(xué)生活像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每一個(gè)微微顫動(dòng)的音符下都掩藏著我們的笑與淚。它已隨微風(fēng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中散去，迎面而來(lái)的是初中生活。

有人把初中生活比喻為荒無(wú)人煙的沙漠，干涸而枯燥；而我把初中生活比喻為沙漠中的一片綠洲，乏味又不失生機(jī)；有人把初中生活比喻為苦澀的咖啡，而我把初中生活比成加了糖的咖啡，雖蘊(yùn)藏著淡淡的苦澀，細(xì)細(xì)品味后，散出的卻是濃郁的香。你——一定會(huì)有疑惑吧，別急，讓我娓娓道來(lái)我的校園生活。

鏡頭一：課堂上

或許很多人會(huì)認(rèn)為課堂是最乏味的吧！那你就錯(cuò)了，在我們的課堂上總能聽(tīng)到各路老師的經(jīng)典語(yǔ)段。他們?cè)诮o我們傳授知識(shí)的同時(shí)，也不忘幽默，有時(shí)李老師陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)常逗得我們哈哈直笑；潘老師感人肺腑的言語(yǔ)引得我們不禁潸然淚下；趙老師行云流水般的英文語(yǔ)出石破天驚，滿室嘩然；楊老師清雅婉轉(zhuǎn)的歌聲令我們心曠神怡……怎么樣？沒(méi)騙你吧！

鏡頭二：下課后

這不，后桌的曹燁燁、魯佳怡兩位歌后又開(kāi)始一展歌喉了，變了腔調(diào)的哼著那首《生命交響曲》，唱的是手舞足蹈；面紅耳赤，直到上課才罷休。往前看，學(xué)神曾鈺婷正緊握手中的筆在奮筆疾書(shū)呢！看這邊，三五個(gè)一群的男生正拿著零食抱頭鼠竄，不知是誰(shuí)的一聲“趙老師來(lái)了”，嚇得他們是魂飛魄散；猝不及防，離弦的箭一般飛奔回座位上。看來(lái)趙老師還真是來(lái)勢(shì)兇猛?。『俸?。

鏡頭三：安靜的校園一角

許多同學(xué)都愛(ài)到教學(xué)樓后面的地方，這里可供這些學(xué)霸們議論問(wèn)題，可算是個(gè)“學(xué)習(xí)基地。”聽(tīng)?wèi)T了一天的喧鬧嘈雜，在這里你可以靜下心來(lái)，獨(dú)自享受大自然那份獨(dú)有的幽靜……在酷暑天里，這里更是個(gè)“避暑寶地”，這樣的校園一角，怎能叫我不愛(ài)？!

在我看來(lái)，學(xué)校，是我們的全部。在那里沉淀的情感比家里更深。學(xué)習(xí)和生活承載著我們綻放的日子，這份深深的校園情結(jié)，夾雜在我們流動(dòng)的青春縫隙中。歡笑，淚水，憂愁，將伴隨著青春歲月，蔓延到我們向往的明天。我們的彼岸天空，我們的校園剪影。

我們的青春像是一道艷麗的彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)。所以，我已做好了度過(guò)初中三年的準(zhǔn)備，無(wú)論遇到什么挫敗，我始終相信：彩虹在雨后等著我！

一縷清風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，抬起頭揚(yáng)起自信的微笑，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想在慢慢地起飛……