帶上她的眼睛讀書筆記

帶上她的眼睛讀書筆記700字精選。

我們可以在閱讀完一本優(yōu)秀的書后寫下自己的感想作為讀后感，讀完作品后，我迫切地想要寫下自己的感想。我們可以將心中的有關(guān)感想用文字記錄下來，寫作品讀后感時(shí)有什么我們應(yīng)該格外注意的地方嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的帶上她的眼睛讀書筆記，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

帶上她的眼睛讀書筆記【篇1】

“請你們放心，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)這里，不再覺得狹窄和封閉了，整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚的開機(jī)那里的每一朵小花呢……”。

劉慈欣，靠著自己別出心裁的筆墨讓文中小女孩躍然紙上，讓落日六號(hào)領(lǐng)航員躍然紙上，讓獻(xiàn)身科學(xué)，敬業(yè)樂觀的精神躍然紙上。

文章開始，以“眼睛”將領(lǐng)航員小女孩引出，這個(gè)謎樣的人，看盡草原風(fēng)光，卻給我們留下一個(gè)又一個(gè)疑問？她是誰？謎底最終撥云見日，原來她是落日六號(hào)事故飛船的領(lǐng)航員，也是僅存的領(lǐng)航員，剩下的時(shí)光只能她一個(gè)人渡過。

她是偉大的，當(dāng)她走上這條“落日”征程她就是偉大的，她已將生死置之度外。如果人類真的會(huì)有“落日計(jì)劃”，有多少人會(huì)想她一樣呢？趕赴地心，身先士卒，她與另外兩名領(lǐng)航員同舟共濟(jì)，向地表源源不斷地發(fā)送寶貴的資料。事故發(fā)生，僅剩她一個(gè)人，她跑不掉，選擇了看盡最后一眼地表。她沒有選擇自殺，為什么？不是因?yàn)榕橙?，恰恰相反，她是勇敢的，勇敢的走上征程，勇敢地決定繼續(xù)與地心斗爭，為科學(xué)貢獻(xiàn)，“今后，我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的”

讓我們銘記這個(gè)英雄，正如同人類歷史上無數(shù)奉獻(xiàn)自己的人，愿他們的精神永垂不朽。

帶上她的眼睛讀書筆記【篇2】

不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。

從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。

因?yàn)楸焕г诘氐拖?，女宇航員再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫面；因?yàn)槭艿搅怂母腥尽Ｎ腋恼藢?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們在消沉下去，失去對(duì)美好世界的探索。

作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無法看見世界的美的人的憐憫和對(duì)那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無法觸及光明的人，我們沒有什么理由可以說這個(gè)世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對(duì)未來美好的希望。

如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來之后，制造出傳感眼鏡之后，請你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。

帶上她的眼睛讀書筆記【篇3】

《帶上她的眼睛》讀后感400字：

我認(rèn)為這篇文章中的女孩是出類拔萃的，這篇文章記敘了一個(gè)深入地心的女孩與一個(gè)正常人的“對(duì)話”以及女孩最后一次“到”地球表面的場景。后來“我”才明白她是地心探險(xiǎn)的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為此激動(dòng)不已，但得知她要在這個(gè)小船艙里度過她的余生，“我”又為她難過。從她的話語中可以看出，她為人類對(duì)地心的研究做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。

同樣，這個(gè)故事也給我留下了深刻印象，讓我感覺到了她在地心中的無助和無助中的勇氣。她的無畏、她的毫不利己的精神令我感動(dòng)！年紀(jì)輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對(duì)于國家對(duì)于人類的無私的奉獻(xiàn)，好像早已把個(gè)人的生死看得輕于鴻毛而又把人類對(duì)地球的研究看得重于泰山。

我為她的無畏點(diǎn)贊，為她的無私所感動(dòng)，更為她把人類的利益放在首位而欽佩。

我們不一定要像她那樣為人類做出犧牲的奉獻(xiàn)，但是我們也要盡所能服務(wù)社會(huì)，更重要的是不能破壞我們賴以生存的地球。看看那些為了利益而破壞家園的人們，在我眼里他們沒有一絲可愛。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊，早些醒悟吧！

帶上她的眼睛讀書筆記【篇4】

一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星，來也匆匆，去也匆匆。而我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己的生命畫板。這是我讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，講述了文中的“我”帶上一位因事故而被困在地心深處無法回到地面的女地航員的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假結(jié)束的同時(shí)，她也永遠(yuǎn)留在了地心深處。

雖然她渴望見到日出，但她再也見不到太陽；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不到甘泉；她渴望草原上的一花一草，但那永遠(yuǎn)只能是她的夢……這種種的不幸，在我們看來是多么可怕，多么令人絕望?？墒撬龑?duì)這不幸的遭遇卻毫無怨恨，她坦然接受了這悲慘的命運(yùn)——永遠(yuǎn)被困于地心深處，因?yàn)樵谒⌒〉纳碥|里有一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的心。這位小姑娘，愿為癡愛的事業(yè)，獻(xiàn)出生命。在她同地面最后通信的錄音中，她是那么鎮(zhèn)靜，似乎已經(jīng)離開了那恐怖的地心，回到了美麗的大草原，輕輕哼唱著德彪西的《月光》，那輕柔的旋律陪伴她在地心的所有時(shí)光，直到死去。

在她的影響下，我不禁感覺生命如此美好，曾經(jīng)那個(gè)消極厭世的我漸漸發(fā)生了變化……

現(xiàn)實(shí)生活中，我曾因?yàn)樯钌系囊稽c(diǎn)不順心就自暴自棄，整天無事可做悲觀厭世。我所經(jīng)歷的這些不順心比起那位女地航員的遭遇又算得了什么？她整日面對(duì)恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，始終不忘對(duì)人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐50到80年；始終堅(jiān)信生機(jī)，盡管她知道不會(huì)有人來救她。她依舊頑強(qiáng)地活著，為人類記錄珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。

鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？這世間有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到一個(gè)國家，我們應(yīng)讓生命綻放出自己的光彩。

生命是短暫的，一去不復(fù)返，人的一生就像白駒過隙，時(shí)光不倒流，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。既然我們還能自由自在地在這一望無際的天空下游玩，那我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們消沉下去，失去對(duì)美好世界的探索。要珍惜看到的，因?yàn)檎湎壳翱吹降?，就是幸福！作者：賴思?/p>

帶上她的眼睛讀書筆記【篇5】

我醒來時(shí)天已大亮，陰云已布滿了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍掛在紅柳枝上，鏡片上蒙上了一層水霧。我小心地擦干鏡片，戴上它。原以為她看了一夜月亮，現(xiàn)在還在睡覺，卻從眼睛中聽到了她低低的抽泣聲，我的心一下子軟下來。

“真對(duì)不起，我昨天晚上實(shí)在太累了。”

“不，不是因?yàn)槟?，嗚嗚，天從三點(diǎn)半就陰了，五點(diǎn)多又下起雨……

“你一夜都沒睡？！”

“……嗚嗚，下起雨，我，我看不到日出了，我好想看草原的日出，嗚嗚，好想看的，嗚……

我的心象是被什么東西溶化了，腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪，小鼻子一抽一抽的樣兒，眼睛竟有些濕潤。不得不承認(rèn)，在過去的一天一夜里，她教會(huì)了我某種東西，一種說不清的東西，象月夜中草原上的光影一樣朦朧，由于它，以后我眼中的世界與以前會(huì)有些不同的。

“草原上總還會(huì)有日出的，以后我一定會(huì)再帶你的眼睛來，或者，帶你本人來看，好嗎？”

她不哭了，突然，她低聲說：

“聽……”

我沒聽見什么，但緊張起來。

“這是今天的第一聲鳥叫，雨中也有鳥呢！”她激動(dòng)地說，那口氣如同聽到世紀(jì)鐘聲一樣莊嚴(yán)。

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藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？有請閱讀小編為你編輯的藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記 篇1

這個(gè)故事分為三個(gè)篇章，是“藍(lán)鯨的眼睛”、“超級(jí)能力小魔豆”和“城里來了大肚狼”。

“藍(lán)鯨的眼睛”主要講了：藍(lán)鯨很喜愛自己的眼睛，每天都在調(diào)理它，讓它變得美麗。海邊有一個(gè)女孩，她的眼睛有疾病，都治不了。海上有一位年輕漁夫，他想要藍(lán)鯨的眼睛。于是舉起鉤矛，扎向藍(lán)鯨的眼睛。藍(lán)鯨絕望了，它費(fèi)勁千辛萬苦，每天那樣辛苦的調(diào)理，今天，全都白費(fèi)了。

這時(shí)，女孩發(fā)現(xiàn)了那只眼睛，就把它撿了回來，一瞬間，她的眼睛亮了起來。女孩要好好保護(hù)她，讓它永遠(yuǎn)發(fā)光。但年輕漁夫很害怕，決定做個(gè)了斷，那天，他拿著匕首等著藍(lán)鯨，它一來，他就把匕首插進(jìn)自己了的胸膛。其他漁夫發(fā)現(xiàn)他一直沒回來，很急，爺爺就在女孩睡著時(shí)埋了那眼睛。但女孩醒了，摸著黑找到了眼睛。她繼續(xù)調(diào)理那美麗的眼睛。所以，如果傷害了別人，一定要好好保護(hù)它或直接做了斷。

“超級(jí)能力小魔豆”主要講了：小魔豆用各種魔法讓大家變得輕松、變得快樂。

我印象最深刻的故事是：《好吃的蛋糕》和《小甜豆》?！逗贸缘牡案狻分饕v了：小動(dòng)物們非常喜歡熊大伯蛋糕店里的蛋糕，但沒錢買，小魔豆為了讓大家吃到好吃的蛋糕，用魔法把大家做的泥巴蛋糕變成了熊大伯的`蛋糕。熊大伯見自己的蛋糕都變成了泥巴，要小魔豆賠。大家就和小魔豆去掙錢，還給了熊大伯。這個(gè)故事我明白了：做錯(cuò)事應(yīng)該給別人賠償，不能什么都不管。

《小甜豆》主要講了：小魔豆幫助小鼴鼠撿回了丟失的小魔豆，小鼴鼠很高興，給了小魔豆一顆甜豆。這個(gè)故事我的啟示是：幫助了別人，一定會(huì)有好處的。

其它的故事還告訴我們：不能偷懶，如果偷懶，到頭來還是要重做。

“城里來了大肚狼”主要講了：大肚狼是一個(gè)乞丐，但他的心靈是善良的，他重不偷盜，不要富貴，還樂于助人。

我印象最深刻的故事是：《大富翁》，這個(gè)故事主要講了：大肚狼向一個(gè)富翁乞討，但富翁不僅不給他錢，還打他了一拳。當(dāng)大肚狼醒后，發(fā)現(xiàn)有強(qiáng)盜再搶富翁的錢，他不顧疼痛，抓住強(qiáng)盜，喊來了警察，大肚狼因受傷而暈倒，起來后躺在醫(yī)院，他不想住醫(yī)院，因?yàn)樗麤]錢，但有一個(gè)人按住了他，說，你是英雄，我們不要你的錢。這個(gè)故事我懂得了：干了好事，再窮的人都是英雄，你有資格提出條件。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記 篇2

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫的一本書，讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

故事主要講述了一條藍(lán)鯨，他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物，都是為了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一個(gè)年輕人用鉤矛扎了，藍(lán)鯨痛不欲生。盲女孩是一個(gè)生活在海邊的一個(gè)看不見光明的小姑娘。她天天坐在海邊聽海的聲音，終于有一天盲女孩撿到了藍(lán)鯨的眼睛，神奇的魔力使她看得清東西了。而藍(lán)鯨因?yàn)槭チ艘恢谎劬?，?duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)，他將人類的漁船打翻了，拍成了碎片。而那個(gè)用鉤矛扎了藍(lán)鯨的眼睛的年輕人因?yàn)椴蝗绦目吹礁嗟臐O船葬身海底，在藍(lán)鯨面前自刎，藍(lán)鯨從此就銷聲匿跡了。漁民們以為藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)升級(jí)了，都不敢出海。于是大家出主意把藍(lán)鯨的眼睛給埋了，因?yàn)檫@樣就可以殺死藍(lán)鯨。

后來盲女孩憑著自己的感覺又把藍(lán)鯨的眼睛從土里挖了出來，還把眼睛還給了藍(lán)鯨。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng)，他覺得自己雖然失去了一只眼睛，但可以換得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送給了女孩。

藍(lán)鯨，使瞎眼的女孩重見光明，藍(lán)鯨這種為他人著想的精神值得我學(xué)習(xí)。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記 篇3

故事大概在講相傳很久很久以前，藍(lán)鯨是天上的使者，藍(lán)鯨的眼睛可以讓失明的人重見光明，一個(gè)青年奪走了藍(lán)鯨的一只眼睛，給了一個(gè)雙目失明的女孩，但女孩并不快樂，因?yàn)樗?，她的快樂給別人帶來痛苦，女孩很珍惜這顆眼睛。一天，那只受傷的藍(lán)鯨來報(bào)復(fù)漁民，青年為了證明漁民的清白，當(dāng)著藍(lán)鯨的面，殺了自己，藍(lán)鯨游走了。一天夜里，女孩的爺爺和村里所有的漁民企圖殺死藍(lán)鯨，他們將藍(lán)鯨的那只眼睛埋在土里，眼睛會(huì)因?yàn)闆]有空氣而悶死，那樣藍(lán)鯨也會(huì)死。女孩知道了一切后，便去找那顆眼睛，女孩的鮮血流了下來。終于女孩找到了藍(lán)鯨的那只眼睛，并且還還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨升上了天空，那顆眼睛作為禮物送給了女孩。

當(dāng)我讀完這篇文章，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，我總結(jié)出兩個(gè)字：“放棄”。難道不是嗎？我們來看一看，藍(lán)鯨放棄了仇恨，女孩放棄了快樂，青年放棄了生命，最后，他們發(fā)現(xiàn)：放棄會(huì)使你得到更多，青年放棄了生命救回漁村，女孩放棄了快樂得到了光明，藍(lán)鯨放棄了仇恨得到了永恒。

今天，我又收獲了一個(gè)道理：放棄會(huì)使你得到更多。

【篇三：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感作文】

自從我閱讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書以后，腦海里一直不斷地呈現(xiàn)著一幅幅又一幅幅的畫面，讓我有一種身臨其境的感覺，使我受益匪淺。

這本書講述了在海上發(fā)生的故事，藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃在海面上發(fā)光的星星。藍(lán)鯨最珍愛自己的眼睛，因?yàn)槟亲罴儍舻乃{(lán)光里蘊(yùn)藏著大海的靈魂。一天深夜里，一個(gè)年輕冒失的漁民，帶著陰冷而白森森的鉤矛，前往大海的深處去奪取藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨發(fā)出了一聲短促的、痛苦的叫喊聲，這時(shí)一個(gè)善良的小女孩找回藍(lán)鯨的眼睛，于是她天天抱著那眼睛坐在岸邊，想把眼睛還給藍(lán)鯨，藍(lán)鯨拿回了自己的眼睛，從此過上了太平的生活。

讓我最感動(dòng)的是年輕人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后敢做敢當(dāng)，他為了讓藍(lán)鯨不再抱復(fù)漁民，勇敢地獻(xiàn)出了自己的生命。

這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)就是：在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能一味的指責(zé)他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場上去思考。

【篇四：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感】

這個(gè)故事太感人了，講述了藍(lán)鯨的故事。無憂無慮的生活著，一個(gè)小女孩每天都過來挑望大海，但是她患了眼病，她知道，只有藍(lán)鯨最寶貴的眼睛才能治好她的病，但是她并不想要那寶貴的眼睛，因?yàn)樗{(lán)鯨是海上的神靈。

有一個(gè)年輕人卻想得到藍(lán)鯨寶貴的眼睛，于是他把鉤矛刺向藍(lán)鯨的眼睛寶貴的眼睛，眼睛從眼眶里出來了，可是卻沒到年輕人的手里，小女孩看見了藍(lán)鯨的'眼睛，就把她抱回了家，她的眼睛也得到了光明。

有一天，年輕人意識(shí)到自己錯(cuò)了，他就到海上拿著匕首自殺了。藍(lán)鯨還在瘋狂地報(bào)復(fù)漁民，爺爺為了全部的漁民，也不管他孫女的光明，就把藍(lán)鯨的眼睛埋了，小女孩在藍(lán)火的指引下找到了藍(lán)鯨寶貴的眼睛。最后，藍(lán)鯨的靈魂升到了天上，它卻把寶貴的眼睛留給了小女孩。

讀了這個(gè)故事，我覺得我們要做關(guān)愛別人的人！

【篇五：讀《藍(lán)鯨的眼睛》有感】

《藍(lán)鯨的眼睛》是中國當(dāng)代著名童話作家冰波寫的一篇優(yōu)美的夢幻童話。故事講藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星。它最珍愛自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。

有個(gè)女孩，她有一雙美麗的大眼睛患了病，視力一天天在明顯地減弱。各種藥都醫(yī)不了，所有的醫(yī)生都嘆息著微微搖頭。這個(gè)世界的光亮和色彩，在她眼中，一天比一天顯得模糊，最后，她將投入永遠(yuǎn)的黑暗之中。

為了這個(gè)可憐的小女孩，一個(gè)勇敢但是冒失的年輕人，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)。年輕人用自己的生命換來了藍(lán)鯨的眼睛。

讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書后，無論做什么事都需要足夠的勇氣和決心。

【篇六：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感】

今天我讀了一本很有意義的書，書的名字叫《藍(lán)鯨的眼睛》。它講述了一只有著一雙發(fā)著幽幽藍(lán)光的眼睛的藍(lán)鯨，卻被一名年輕人用鉤矛刺中它的一只眼睛。藍(lán)鯨生氣了，它來報(bào)復(fù)，破壞了海上的漁船，卻又幫助漁民趕跑了鯊魚，救了大家。那個(gè)年輕人為了大家他自殺了。那顆藍(lán)鯨的眼睛被一個(gè)要失明的小女孩拾到了。她要把那顆藍(lán)鯨的眼睛還給藍(lán)鯨。之后她等啊等啊，然而藍(lán)鯨的眼睛被爺爺埋起來了。小女孩發(fā)現(xiàn)了，急忙挖出來。最后女孩將藍(lán)鯨的眼睛還給了藍(lán)鯨。小女孩的眼睛也變得是那么清澈、明亮、溫柔、純潔。藍(lán)鯨也唱著那悠長而舒緩的歌遠(yuǎn)去。

這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)藍(lán)鯨，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界更美好！讓世界更和平！

【篇七：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感】

在無邊無際的大海里，藍(lán)鯨的眼睛是最珍貴的。有許多人都想要它的眼睛。因?yàn)榈玫搅怂难劬γと司蜁?huì)看見東西，普通人的眼睛會(huì)變的清晰?？墒菦]人敢去碰它的眼睛。有一位年輕人，他用魚鉤把藍(lán)鯨的眼睛鉤了上來。可是就在碰藍(lán)鯨眼睛的一瞬間，魚線斷了。

藍(lán)鯨的眼睛流到了一個(gè)小女孩的身旁，小女孩每天都洗那個(gè)藍(lán)鯨的眼睛。她聽爺爺說：“藍(lán)鯨只吃海面上閃閃發(fā)光的星星?！彼砸院笮∨⒚刻於紟{(lán)鯨的眼睛去海面上，給藍(lán)鯨看閃閃發(fā)光的星星。最后小女孩把藍(lán)鯨的眼睛還給了藍(lán)鯨。

【篇八：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感】

我看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，腦海里浮想翩翩。

藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重見光明，他將藍(lán)鯨的一只眼珠取了出來，藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。于是，它開始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能來尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍(lán)鯨的憤怒獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華，它將一只眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻再也回不來了。

讀了這篇感人的童話，也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年是自作自受，因?yàn)槟嵌际撬e(cuò)。但我認(rèn)為不，因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候，他完全可以一走了之，但他沒有，他選擇了用自己的生命來撫慰藍(lán)鯨受傷的心，用生命來解除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。這種獻(xiàn)身的精神我覺得這是值得我們學(xué)習(xí)的。

少年在給女孩光明的時(shí)候，同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命，每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，誰都會(huì)犯下無可挽回的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果，大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避，而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的，他用生命來償還了自己的過錯(cuò)，很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：在我們的生活中，也許有人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬闊的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。同時(shí)，犯了錯(cuò)誤就要大膽的面對(duì)，勇敢的承擔(dān)，及時(shí)的改正。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記 篇4

在這個(gè)寒假，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書。書中講的是一個(gè)小女孩的眼睛快要失明了，她希望大海能給她一雙閃亮的眼睛。一個(gè)勇敢的小伙子為了治好她的眼睛，決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。小伙子用勾子把藍(lán)鯨的眼睛勾了上來，又不小心掉進(jìn)海里被小女孩撿到了。小女孩因?yàn)閾碛辛怂{(lán)鯨的眼睛看到了光明，看到了美好的世界。

藍(lán)鯨的眼睛被勾走之后，藍(lán)鯨發(fā)生了巨大的變化，它變得憤怒和絕望，它把頭鉆到了水里，尾巴翹了起來，還把所有的漁船拍的粉碎。那個(gè)小男孩認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，用自己的鮮血和生命去洗刷自己的罪惡。小女孩的爺爺和其他船長們商量，決定把藍(lán)鯨的眼睛埋起來，這樣就能讓藍(lán)鯨死去。

有一天晚上，小女孩子睡著后，爺爺悄悄地把藍(lán)鯨的眼睛拿走埋了起來，小女孩知道事情的真相后把藍(lán)鯨的眼睛找了出來洗干凈還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨為了使小女孩子重見光明又把眼睛留給了小女孩。

這個(gè)故事令我深受感動(dòng)。我懂得了一個(gè)道理：要熱愛自然，保護(hù)動(dòng)物;不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上;要做一個(gè)善良的人，只有擁有美好心靈的人才會(huì)看到世界的美好。

誰都渴望有一雙明亮的眼睛。

藍(lán)鯨的眼睛能給那些看不見的人帶來光明，有很多人希望得到它。

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書主要講述的就是關(guān)于有著一雙明亮眼睛的藍(lán)鯨、一個(gè)即將失去光明的小女孩子和一個(gè)勇敢的小男孩的故事。

藍(lán)鯨因?yàn)橛幸浑p明亮的眼睛，它感到很自豪也倍加愛惜。而一個(gè)小女孩，因?yàn)榈昧搜鄄?，視力漸漸模糊，即將失去光明。小男孩為了拯救小女孩，讓小女孩能夠看到美麗的世界，他冒著生命危險(xiǎn)去取藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)男孩得到了藍(lán)鯨那雙寶貴的眼睛，使小女孩重見光明后，卻激怒了藍(lán)鯨，即便如此，原本善良、純潔的藍(lán)鯨依然無法做出傷害漁民的事情。男孩知道自己魯莽的行為傷害了藍(lán)鯨，于是結(jié)束了自己年輕的生命。女孩也因?yàn)樗{(lán)鯨的善良，把自己渴望得到的寶貴的眼睛還給了藍(lán)鯨。

這個(gè)故事很傷感，結(jié)局并沒有想象中那么好。

然而，藍(lán)鯨的純潔、男孩的勇敢、女孩的善良令人感動(dòng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藍(lán)鯨那種純潔，沒有因?yàn)樽约菏氋F的眼睛而報(bào)復(fù)所有的人。應(yīng)該學(xué)習(xí)男孩舍已救人的那種精神。應(yīng)該學(xué)習(xí)女孩那種善良的心地，雖然自己很渴望得到寶貴的眼睛，但當(dāng)知道自己的光明是用別人的黑暗換的時(shí)候，她放棄了自己的光明。

另外，我們應(yīng)該加倍愛護(hù)自己的身體，使自己的身體沒有一點(diǎn)疾病，那樣我們和我們身邊的人就會(huì)少了一些傷痛，我希望世界上每一個(gè)人都能健康、快樂的生活!

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記 篇5

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書的作者是冰波，內(nèi)容分為三個(gè)版塊，每個(gè)板塊都有幾個(gè)生動(dòng)感人發(fā)人深省的故事。如：《丁零零》《九葉草》《神奇的顏色》《月夜下的憂傷》……。

而我最喜歡的故事是這樣的：一個(gè)年輕人駕著漁船，乘風(fēng)破浪來到了海面上，他是來海上挖藍(lán)鯨的眼睛的。我很憤怒，他為什么要傷害藍(lán)鯨呢？沒有比藍(lán)鯨更愛自己眼睛的生命了。它的一生始終都在孜孜不倦的調(diào)理它的眼睛，用海水滋潤，洗刷，為了讓眼睛獲得純凈的藍(lán)光。藍(lán)鯨失去眼睛，怎么捕食？怎么生活？

即將失明的小女孩得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛，頓時(shí)，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界。“多么神奇的眼睛?。　彼{(lán)鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福和光明。可是小女孩有一顆善良的心，她每天等待藍(lán)鯨想還給它眼睛。沒有了眼睛的藍(lán)鯨脾氣異常暴躁，它哭了，瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻，但他并不想傷害他們，還保護(hù)著他們不被鯊魚吃掉。這也許是與藍(lán)鯨唯一清賬的辦法吧。爺爺和村民一商量，決定把眼睛埋了，這也是唯一的殺死藍(lán)鯨的辦法。當(dāng)她知道藍(lán)鯨的眼睛被爺爺埋了之后，她悲傷，痛苦，突然，她感受到一陣藍(lán)光，她順著光，不顧一切的去刨著土地，手指流血了也毫不退縮，她終于找到了，但她聽見了藍(lán)鯨的陣陣哭聲，藍(lán)鯨還活著！她想把藍(lán)鯨的眼睛還回去。

小女孩是善良的，她最終感動(dòng)了藍(lán)鯨感動(dòng)了上帝，藍(lán)鯨也罷眼睛留給了小女孩，自己的靈魂升上天堂。年輕人犯下的滔天大錯(cuò)，最終也以他用匕首自殺的方式來彌補(bǔ)來償還。

我領(lǐng)悟到美好的生活來自于人與人之間的真誠和理解，來自于人與動(dòng)物之間的友善相處。每一個(gè)生命都有自己的權(quán)利，我們不能因?yàn)樽约旱男枰蛫Z取別人的東西，這樣終究要自己承擔(dān)后果。生活中，有人犯錯(cuò)，我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬闊的心胸去包容他們，給他們機(jī)會(huì)改正。當(dāng)我們自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也要大膽的面對(duì)，勇敢的承擔(dān)，及時(shí)的改正。

書中另外一個(gè)故事也是我很喜歡的：一只小鹿，脖子上掛著一只小鈴鐺，“丁零零，丁零零”有一天，媽媽出去找吃的，讓小鹿乖乖的等著?？墒沁^了好幾天，媽媽都沒有回來，一天夜里，一只母豹闖了進(jìn)來避寒，因?yàn)檫€不餓，就把小鹿趕走了，小鹿將鈴鐺掛在門口，相信媽媽回來后頭碰在鈴鐺上鈴鐺就會(huì)響。請求母豹看見媽媽回來告訴它。母豹想：真是一只傻小鹿，還不知道他媽媽已經(jīng)死了。后來母豹被感動(dòng)了，全力保護(hù)著小鹿，與獅子拼搏，受了傷，和小鹿說：“我們一起等媽媽，好嗎？”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭，母豹又說：“如果媽媽不回來了，我做你的媽媽，好嗎？”小鹿又點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起望著小鈴鐺，母豹用盡全身力氣走到小鈴鐺前，用尾巴尖碰了碰，山洞里傳出的回聲還是那么好聽，好像在水里洗過似的?！岸×懔悖×懔恪?/p>

故事中的小鹿純樸，善良，天真。在小鹿要出去找媽媽的時(shí)候，母豹阻止了，怕他被獅子吃掉，可小鹿說：“獅子要是吃我，媽媽回來要罵他的。”小鹿不知道獅子的可怕，認(rèn)為自己什么也不怕。這真是讓人又焦急，又同情呀。并且，小鹿在對(duì)開始兇狠的母豹說活用的都是“您”。他在夢中都在想媽媽呀！愛是無私的，跨越種族的，偉大的！

《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記500字系列

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記500字系列”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記(篇1)

這本書的作者是冰波。這個(gè)故事主要講述了在一個(gè)小漁村里有一個(gè)雙目快要失明的小女孩坐在海邊的礁石上一會(huì)仰望著夜空，一會(huì)又俯視著大海，她要在雙目失明之前多看看這個(gè)世界：明亮的月亮、朦朧的星星、深藍(lán)的大海、洶涌的波濤。

傳說只要有了藍(lán)鯨的眼睛，就可以使失明的人重獲光明。有一個(gè)年輕人為了使小女孩的眼睛再獲光明，就連夜出海用鉤矛把藍(lán)鯨的眼睛鉤了下來，受到傷害的藍(lán)鯨痛苦地逃走了，但它的眼睛掉到了海里并飄向海邊。

小女孩將藍(lán)鯨的眼睛抱了上來，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，她的眼睛瞬間變得特別明亮，仿佛被海水洗過一樣清澈。

藍(lán)鯨因失去眼睛而痛苦萬分，于是接二連三地報(bào)復(fù)漁民。年輕人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，用匕首刺穿了自己的胸脯。

藍(lán)鯨的心慢慢平靜下來了，停止了報(bào)復(fù)漁民的行動(dòng)。

我最喜歡的人物是小女孩，因?yàn)樗苌屏迹稽c(diǎn)也不自私：當(dāng)她知道那藍(lán)色的水晶球就是藍(lán)鯨的眼睛后，就千方百計(jì)地要把眼睛還給藍(lán)鯨。

最終，藍(lán)鯨還是把眼睛留給了小女孩。太感人了。

《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記(篇2)

前幾個(gè)星期，我們班上的同學(xué)都在看《藍(lán)鯨的眼睛》。這本書講了一個(gè)年輕人為了讓小女孩重見光明，不顧身命危險(xiǎn)去鉤藍(lán)鯨的眼睛。女孩找到了那可冰涼、光潔、半透明的水晶球，她的眼睛一下子亮了，當(dāng)他得知這是一顆還活著的一頭藍(lán)鯨的眼睛。他很難過，因?yàn)樗{(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈。后來，被救上來的那個(gè)年輕人知道自己犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，為了讓漁民們再次出海打魚，他用匕首與藍(lán)鯨清了帳。

這本書最讓我感動(dòng)的就是小女孩了。當(dāng)小女孩知道爺爺把眼睛埋了時(shí)，她的心碎了。他放開爺爺?shù)氖?，像瞎的人一樣向門外走去，他在地上摸著、爬著，無數(shù)次地摔倒，細(xì)小的手指里亂挖。女孩幾乎絕望，我也幾乎為她絕望了。但就是在這時(shí)，她的眼睛了突然出現(xiàn)了一朵微弱的藍(lán)光，她跟著藍(lán)光來到榕樹下。她小心的把土挖開，找到了藍(lán)鯨的眼睛。這一刻，真像詩句中寫的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意外驚喜呀！

最后，藍(lán)鯨把這顆比生命還重要的眼睛送給了小女孩，這樣的結(jié)尾真叫人感動(dòng)呀！

《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記(篇3)

在這個(gè)暑假，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書。書中講的是一個(gè)小女孩的眼睛快要失明了，她希望大海能給她一雙閃亮的眼睛。一個(gè)勇敢的小伙子為了治好她的眼睛，決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。小伙子用勾子把藍(lán)鯨的眼睛勾了上來，又不小心掉進(jìn)海里被小女孩撿到了。小女孩因?yàn)閾碛辛怂{(lán)鯨的眼睛看到了光明，看到了美好的世界。

藍(lán)鯨的眼睛被勾走之后，藍(lán)鯨發(fā)生了巨大的變化，它變得憤怒和絕望，它把頭鉆到了水里，尾巴翹了起來，還把所有的漁船拍的粉碎。那個(gè)小男孩認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，用自己的鮮血和生命去洗刷自己的罪惡。小女孩的爺爺和其他船長們商量，決定把藍(lán)鯨的眼睛埋起來，這樣就能讓藍(lán)鯨死去。

有一天晚上，小女孩睡著后，爺爺悄悄地把藍(lán)鯨的眼睛拿走埋了起來，小女孩知道事情的真相后把藍(lán)鯨的眼睛找了出來洗干凈還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨為了使小女孩重見光明又把眼睛留給了小女孩。

這個(gè)故事令我深受感動(dòng)。我懂得了一個(gè)道理：要熱愛自然，保護(hù)動(dòng)物；不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上；要做一個(gè)善良的人，只有擁有美好心靈的人才會(huì)看到世界的美好。

《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記(篇4)

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記

橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷，寧靜而端莊?！端{(lán)鯨的眼睛》開頭寫了一個(gè)快要失明的小女孩，像藍(lán)鯨一樣保護(hù)和愛護(hù)自己的眼睛。而同時(shí)一個(gè)打漁的年輕小伙正在鉤藍(lán)鯨的眼睛。到這我想說：“人類為了自己的個(gè)人利益來傷害動(dòng)物，不利于生態(tài)平衡。保護(hù)動(dòng)物，拒絕殘殺，人人有責(zé)。”

那個(gè)打魚的年輕人在鉤藍(lán)鯨眼睛的時(shí)候不慎掉入水中，他在水中緩慢地游著。與此同時(shí)那個(gè)快要失明的小女孩在海岸撿到了那只被小伙打掉的藍(lán)鯨的眼睛。她看著那團(tuán)帶暈的藍(lán)光，眼睛奇異的清爽起來，而且越來越藍(lán)。她的眼睛所看到的一切，全都是清晰的，就仿佛被水晶球的藍(lán)光洗過一般。

當(dāng)那只藍(lán)鯨游到海岸看到小姑娘時(shí)驚呆了。有一雙美麗的大眼睛，充滿了整個(gè)天空；純潔、善良、溫柔的大眼睛，那正是小女孩的眼睛?。『髞硇∨⒌臓敔敵眯∨⑺鴷r(shí)，偷偷把藍(lán)鯨的眼睛帶走埋掉了。一陣凄慘的叫聲刺破了女孩的夢。她的.雙眼又變得模糊，仿佛整個(gè)世界被裹在了霧里，不一會(huì)她的眼睛就瞎了。

小女孩的爺爺告訴女孩，眼睛就埋在村子里，讓她自己去找。但是小女孩已經(jīng)看不見了，只能用手在地上亂摸。小女孩的手沾滿了鮮血，終于找到了藍(lán)鯨的眼睛，她的淚水洗刷去了眼睛上的污濁，她的眼睛又恢復(fù)了正常。這時(shí)，一個(gè)沉沉的聲音在女孩的背后響起：“她的眼睛已經(jīng)洗去了一切污濁，靈魂升到天上去了，它把它的眼睛留給了你。”??！是爺爺站在她背后！“讓這個(gè)世界的一切美好天天洗著你的眼睛?！睜敔斦f，他滿臉的皺紋都在顫抖著。

《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記(篇5)

媽媽帶我買了一本書，這本書的名字叫《藍(lán)鯨的眼睛》。我非常喜歡這本書，書里面的故事感動(dòng)了我。

故事里的大灰狼很壞，但是小灰狼卻很好。一天，大灰狼和小灰狼一起去海邊散步，看見一個(gè)黑乎乎的東西，然后大灰狼說：“是一只小鳥，這下有東西吃了?！毙』依潜瘌B窩對(duì)大灰狼說；“這么一只小鳥，還是我自己吃吧！”說完就自己跑到了一個(gè)無人知道的山洞，小灰狼沒有把小鳥吃掉，而是做了船讓小鳥去找媽媽了。

這個(gè)小灰狼我非常喜歡，心地善良特別溫柔。如果所有的狼都可以像小灰狼這樣善良、溫柔，那該多好啊！

從小灰狼這里我學(xué)到了，做人要溫柔，不能粗魯。和別人有話要好好說，不能拉著別人的衣領(lǐng)就大吼大叫，要有禮貌，這只小灰狼就做到了，所有我要給小灰狼一個(gè)大大的贊。

小灰狼的禮貌，值得我們多多學(xué)習(xí)才是。我們不能像大灰狼一樣，沒有愛心，不幫助別人，反而還罵人，真是個(gè)不起眼的大灰狼。

小灰狼，小灰狼，聰明又有禮貌；小灰狼，小灰狼真是個(gè)討人喜愛的小灰狼。

快點(diǎn)來讀一讀《藍(lán)鯨的眼睛》這本書吧，相信你一定也有收獲哦！

《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記(篇6)

藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星。它最珍愛自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里面。它的眼睛碧藍(lán)碧藍(lán)的，發(fā)出幽幽、純凈的藍(lán)光。那藍(lán)光，是多么的神秘，幽遠(yuǎn)。因?yàn)?，這是它靈魂的光。

沒有人比藍(lán)鯨更愛自己的眼睛了。它，用海水滋潤它的眼睛。它天天讓自己的眼睛沐浴在淡淡的、幽幽的月光下，銀色的星光里。這一切，目的是然它自己的眼睛變得更藍(lán)。

傳說，藍(lán)鯨是天上的神，它是下來修煉的。

但是，一個(gè)貪婪的年輕人，卻向藍(lán)鯨發(fā)出了挑戰(zhàn)。他想奪到藍(lán)鯨的眼睛。

藍(lán)鯨的一只眼睛被無情地奪走了，但最終沒有落到貪婪的年輕人的手里，而是落到了一個(gè)快要失明的小女孩手里。

小女孩回去問爺爺：“這是什么？”爺爺吃驚地告訴她，這是藍(lán)鯨的眼睛。因?yàn)閺膩頉]有人得到過藍(lán)鯨的眼睛。

最后，善良的小女孩把藍(lán)鯨的眼睛還給了藍(lán)鯨。她的眼睛，也變得清晰了。而那個(gè)貪婪的年輕人，被命運(yùn)逼得走上了自殺之路。

我認(rèn)為藍(lán)鯨的做法很高尚。它被人奪去了比生命還要重要的東西。雖然它當(dāng)時(shí)狂怒地把漁船拍得粉碎，但當(dāng)鯊魚來襲擊落水的人的時(shí)候，它把鯊魚群沖散了。它沒有加予報(bào)復(fù)人們。這是因?yàn)樗幸活w寬容、善良的心。

善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

有些人，也為了追求金錢，而無情地破壞大自然。他們必須停止了，否則會(huì)遭到大自然的報(bào)應(yīng)的。而那些保護(hù)大自然的好心人，卻會(huì)得到大自然的恩賜。

這是一本可以輕輕松松就讀完的書。它教會(huì)了我許多做人的道理。

《藍(lán)鯨眼睛》讀書筆記(篇7)

《藍(lán)鯨的眼睛》是著名作家冰波寫的一本書。

這篇故事講了一名小女孩的眼睛快要失明了，一個(gè)年輕人決定冒險(xiǎn)去獲得藍(lán)鯨的眼睛，因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛可以使那位女孩恢復(fù)視力，所以，他找到藍(lán)鯨，趁藍(lán)鯨不注意的時(shí)候，對(duì)藍(lán)鯨的左眼使一扎，藍(lán)鯨的眼睛脫落了，漂到了岸邊，被小女孩撿了起來，剛拿到這個(gè)眼睛，小女孩就恢復(fù)了視力。藍(lán)鯨對(duì)人們很生氣，便在漁民打魚時(shí)，把漁民的船打翻，但在鯊魚來的時(shí)候，藍(lán)鯨又保護(hù)了他們。小女孩的爺爺為了大家能夠出海打魚生存，就想把藍(lán)鯨殺死，只要把藍(lán)鯨的眼睛殺死了，藍(lán)鯨就死了，于是爺爺趁女孩睡覺，把藍(lán)鯨的眼睛埋了。小女孩知道后，拼命尋找挖掘，終于把藍(lán)鯨的眼睛挖了出來，并還給了藍(lán)鯨，人們又開始下海捕魚了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：要幫助別人，更需要為別人著想，不能為了幫助人而損害別人的利益，更不能因?yàn)樽约旱睦娑鴵p害別人的利益。那個(gè)年輕人和女孩的爺爺都是舍己為人的人，卻都傷害了無辜的藍(lán)鯨，最終他們才知道做錯(cuò)了。我一定要從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)。

最新藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記

不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時(shí)，我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？小編特意為大家收集整理了“最新藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記”，供你參考，希望能幫到你。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記【篇1】

在暑假里，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事。故事主要講述了一個(gè)善良的小女孩快要失明了，一個(gè)年輕人為了治好她的眼睛，決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。年輕人勾出了藍(lán)鯨的眼睛，被小女孩撿到了，小女孩的眼睛又發(fā)出了清澈的光芒。

但它激怒了南鯨。南鯨想找回它的眼睛，所以他想報(bào)復(fù)整個(gè)小魚村。小女孩的爺爺把南鯨的眼睛埋了，這樣南鯨就會(huì)死，但是善良的小女孩不忍心看著南鯨死，于是她找到了南鯨的眼睛，把它還給了南鯨。那條南鯨被小女孩感動(dòng)了，瞪大了眼睛。

讀到這個(gè)故事，我知道藍(lán)鯨的眼睛是海中無敵的神。它只吃海中閃耀的星星。它最珍視自己的眼睛，因?yàn)楹Ｑ蟮撵`魂在它的眼睛里。我們應(yīng)該用自己的愛去珍惜所有的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥选?/p>

在這本書中還講了草莓村的小動(dòng)物所發(fā)生的一些趣事，比如：老牛角斷了、喇叭花當(dāng)**、小山貓做壞事等等這些精彩的故事。就等你來看嘍！

讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，我百感交集。

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫的一本書。這本書里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：第一個(gè)故事是講鯨魚和人類的;第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的;第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述一頭藍(lán)鯨。他每天晚上用月亮和星星沐浴眼睛，吃海面上閃閃發(fā)光的綠色浮游生物，都是為了讓眼睛更明亮。然而，有一天，它的左眼被一個(gè)年輕人用長矛刺傷，藍(lán)鯨非常痛苦。盲女孩是一個(gè)生活在海邊的，一個(gè)可憐的看不見光明的姑娘。

她每天坐在海邊聽大海的聲音。有一天，瞎子終于撿起了藍(lán)鯨的眼睛。魔力使她看得很清楚。但藍(lán)鯨因?yàn)槭チ艘恢谎劬?，?duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)，他打翻了人類的漁船，拍下了碎片。而那個(gè)用鉤矛扎了藍(lán)鯨的眼睛的年輕人因?yàn)椴蝗绦目吹礁嗟臐O船葬身海底，在藍(lán)鯨面前自刎，藍(lán)鯨從此就銷聲匿跡了。

漁民們認(rèn)為藍(lán)鯨的復(fù)仇升級(jí)了，不敢出海。所以我們想把藍(lán)鯨的眼睛埋了，因?yàn)樗軞⑺浪{(lán)鯨。

后來盲女孩憑著自己的感覺又把藍(lán)鯨的眼睛從土里挖了出來，還把眼睛還給了藍(lán)鯨。這時(shí)，藍(lán)鯨非常感動(dòng)。他覺得雖然他失去了一只眼睛，但他可以得到盲人女孩的光，所以他把他的眼睛給了這個(gè)女孩。

失明的女孩，很痛苦，因?yàn)樗裏釔凵顓s看不到外面美麗的世界。但有一天，她得到了藍(lán)鯨的眼睛，她恢復(fù)了她得光芒?？墒牵惨?yàn)樽约旱墓饷鞫獫O民付出不能出海打魚的代價(jià)而深深不安。

期待已久的光明是以全村人都不能捕魚為代價(jià)的。盲人女孩寧愿獨(dú)自回到黑暗的世界。

看不清東西的時(shí)代。在現(xiàn)在，像這個(gè)小姑娘，為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個(gè)?還有，她還全心全意地為他人著想。這種時(shí)時(shí)為他人著想的精神為我所感動(dòng)。

藍(lán)鯨，為了自己明亮的眼睛，他每天晚上都用月亮和星星沐浴眼睛，并吃掉海面上閃閃發(fā)光的綠色浮游生物。可是，有一天，他所有的努力都白費(fèi)了。藍(lán)鯨失去了他的一只眼睛，按理說它應(yīng)該是很憤怒的。

它是漁民們的神，是不容侵犯的。但是一個(gè)人冒犯了它，它能不生氣嗎？但后來他把眼睛放在女孩身上，讓那個(gè)瞎眼的女孩能再看到亮光。藍(lán)鯨，為他人著想的精神，值得學(xué)習(xí)。

文章中的小女孩最后去了**？在海里嗎？是藍(lán)鯨嗎？祝善良的人們平安。

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫的一本書。這本書里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：第一個(gè)故事是講鯨魚和人類的；第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的；第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的；第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述一頭藍(lán)鯨，海神。它的一生，始終孜孜不倦地調(diào)理它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛；他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。

所有這些都是為了讓眼睛得到神秘、遙遠(yuǎn)、純凈的藍(lán)光——因?yàn)樗{(lán)光是靈魂之光。每個(gè)漁民都知道，得到了藍(lán)鯨的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能見光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的是，它能讓人的眼睛越來越漂亮，永不衰老。

有一個(gè)勇敢勇敢的年輕人，為了讓一個(gè)眼睛逐漸失明的女孩再次看到光明，他用魚鉤和長矛鉤住了藍(lán)鯨的一只眼睛。

藍(lán)鯨失去了一只比生命更珍貴的眼睛，每天在海里哀鳴，充滿痛苦和憤怒，但最嚴(yán)重的是絕望。于是，它開始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。失明的女孩，很痛苦，因?yàn)樗裏釔凵顓s看不到外面美麗的世界。

但有一天，她得到了藍(lán)鯨的眼睛，她恢復(fù)了她得光芒?？墒牵惨?yàn)樽约旱墓饷鞫獫O民付出不能出海打魚的代價(jià)而深深不安。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。

她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨來找它的眼睛。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng)，于是就把自己的眼睛送給了女孩，而自己的靈魂升到天上了。而少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，洗凈一切污濁的鯨眼。

這個(gè)故事很感人同時(shí)也給了我二點(diǎn)啟發(fā)：第一，在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。比如文中為什么年青人要奪取藍(lán)鯨的眼睛？

是因?yàn)樗刖戎我幻づⅲ粸槭裁此{(lán)鯨會(huì)報(bào)復(fù)漁民？是因?yàn)樗潜壬€珍貴的眼睛被人類傷害了；為什么漁民們要埋了藍(lán)鯨的眼睛而置藍(lán)鯨于死地？是因?yàn)樗{(lán)鯨報(bào)復(fù)，不給漁民去捕魚維持生活。

第二，美好的生活來自于人與人之間的真誠和理解，來自于人與動(dòng)物之間的友善相處，學(xué)會(huì)處處尊重對(duì)方為對(duì)方著想。比如文中的年青人是為了盲女孩而去傷害藍(lán)鯨，后來又為了平息藍(lán)鯨的憤怒，使得漁民可以繼續(xù)去捕魚，當(dāng)著藍(lán)鯨的面拿出匕首自殺了；盲女孩為了使得漁民能像以往正常的生活，冒著自己失明的風(fēng)險(xiǎn)，決然的將藍(lán)鯨眼睛歸還藍(lán)鯨；而藍(lán)鯨為了使瞎眼的女孩重見光明，毫不吝惜的將已經(jīng)被洗刷得沒有任何污濁的眼睛送給了盲女孩。

“橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷，寧靜而端莊……”這是《藍(lán)鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在這個(gè)美麗的夜晚……有一個(gè)女孩快要失明了，據(jù)說只要擁有藍(lán)鯨的眼睛，就能見到光明。一個(gè)年輕人也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍(lán)鯨，鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。

從此，女孩的眼睛亮了起來。憤怒的藍(lán)鯨尋找人類報(bào)復(fù)，把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛埋了，只有這樣藍(lán)鯨才會(huì)死去。

但善良的女孩不忍心傷害藍(lán)鯨，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩感動(dòng)了，最后把眼睛留給了她。

這個(gè)故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引和感動(dòng)了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨。

讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛，比天上的月亮皎潔；比地上的螢火蟲明亮；比水中的魚兒快活；比天上的小鳥可愛。

讀完這個(gè)故事，我明白了：眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔、善良的心靈，我們的眼睛才會(huì)像藍(lán)鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

《藍(lán)鯨的眼睛》這是一個(gè)感人肺腑的童話故事。

故事講述了發(fā)生在海上的事，一個(gè)年輕人駕著漁船，來到海面上，他是沖藍(lán)鯨的眼睛來的，因?yàn)榈玫剿{(lán)鯨的眼睛能使盲人的眼睛恢復(fù)光明。

當(dāng)我看到那勇敢冒失的年輕人，用冰冷、白森森的鉤矛，無情的把眼睛從藍(lán)鯨深凹的眼睛里挖出時(shí)，我的心好痛，心一下子沉入谷底，好殘忍、好自私啊！我深刻體會(huì)到失去了比生命更寶貴的眼睛，此時(shí)的藍(lán)鯨是多么痛苦、憤怒、驚愕、絕望。

接下來，慘不忍睹的事情發(fā)生了，藍(lán)鯨瘋狂的報(bào)復(fù)漁民，整個(gè)村子生靈涂炭。無意間得到藍(lán)鯨眼睛的小女孩在知道這是藍(lán)鯨眼睛時(shí)，那善良的小女孩選擇放棄好不容易得到的光明，她天天坐在海邊，希望藍(lán)鯨來尋找它的眼睛。

最后藍(lán)鯨被小女孩感動(dòng)了。它的靈魂升到了天上，它將美好的眼睛留給了小女孩。那個(gè)勇敢而又冒失的年輕人為了能夠得到藍(lán)鯨的原諒，彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，將他的熱血和生命洗凈藍(lán)鯨眼睛里的憤怒，洗凈了他內(nèi)心的**。

這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，文中我看到了年輕人敢作敢當(dāng)，小女孩純潔善良的心。

讀完這個(gè)故事我明白了：做錯(cuò)了事，要敢作敢當(dāng)，要用寬廣的心胸，去包容他人，要擁有一顆純潔善良的心靈。

我看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，腦海里浮想翩翩。藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。

有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重見光明，他將藍(lán)鯨的一只眼珠取了出來，藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。于是，它開始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。

她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨來找它的眼睛。而少年為了平息藍(lán)鯨的憤怒獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華，它將一只眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻再也回不來了。

讀了這篇感人的童話，也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年是自作自受，因?yàn)槟嵌际撬e(cuò)。但我認(rèn)為不，因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候，他完全可以一走了之，但他沒有，他選擇了用自己的生命來撫慰藍(lán)鯨受傷的心，用生命來解除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。

這種獻(xiàn)身的精神我覺得這是值得我們學(xué)習(xí)的。

少年在給女孩光明的時(shí)候，同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命，每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，誰都會(huì)犯下無可挽回的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果，大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避，而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的，他用生命來償還了自己的過錯(cuò)，很少有人能做到這一點(diǎn)。

少年他值得我們尊敬。這個(gè)故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。

她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛――“大眼睛充滿了整個(gè)天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊。

”那女孩的心靈不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？

我不由想起了我們班的穆慧穎同學(xué)，她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課，楊瑞哲欺負(fù)她，把她的手臂抓得通紅發(fā)青，可她并沒有斤斤計(jì)較，沒有記恨，當(dāng)楊瑞哲有困難時(shí)，仍舊向他伸出了友誼之手，借給他文具用品。平時(shí)，她總是寧可自己吃苦受累，也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。

她也擁有一雙美麗的大眼睛，她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質(zhì)就像《藍(lán)鯨的眼睛》中的那個(gè)小姑娘一樣。

眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈，我們的眼睛才會(huì)像藍(lán)鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：在我們的生活中，也許有人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬闊的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。同時(shí)，犯了錯(cuò)誤就要大膽的面對(duì)，勇敢的承擔(dān)，及時(shí)的改正。

讀了冰波的《藍(lán)鯨的眼睛》，一時(shí)感慨萬分，這本書講述了一個(gè)感人肺腑的故事，我一口氣讀完，從中受益匪淺。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記【篇2】

橘色的月亮偶爾拂過絲云，寧靜而凝重?！端{(lán)鯨的眼睛》開頭寫了一個(gè)快要失明的小女孩，像藍(lán)鯨一樣保護(hù)和愛護(hù)自己的眼睛。與此同時(shí)，一位年輕的漁夫正在捕捉藍(lán)鯨的眼睛。

到這我想說：“人類為了自己的個(gè)人利益來傷害動(dòng)物，不利于生態(tài)平衡。保護(hù)動(dòng)物，拒絕殘殺，人人有責(zé)。

”那個(gè)打魚的年輕人在鉤藍(lán)鯨眼睛的時(shí)候不慎掉入水中，他在水中緩慢地游著。與此同時(shí)那個(gè)快要失明的小女孩在海岸撿到了那只被小伙打掉的藍(lán)鯨的眼睛。她看著那團(tuán)帶暈的藍(lán)光，眼睛奇異的清爽起來，而且越來越藍(lán)。

她的眼睛所看到的一切，全都是清晰的，就仿佛被水晶球的藍(lán)光洗過一般。

當(dāng)那只藍(lán)鯨游到海岸看到小姑娘時(shí)驚呆了。有一雙美麗的大眼睛，布滿整個(gè)天空；純潔、善良、溫柔的大眼睛，那就是小女孩的眼睛！后來，小女孩的爺爺偷偷地把藍(lán)鯨的眼睛拿走，趁小女孩睡覺的時(shí)候埋了起來。

一陣凄慘的叫聲刺破了女孩的夢。她的眼睛又模糊了，仿佛整個(gè)世界都籠罩在霧中，不一會(huì)兒她的眼睛就瞎了。

小女孩的爺爺告訴小女孩，她的眼睛埋在村子里，讓她自己去找。但是小女孩再也看不見了。她只能用手觸摸地面。小女孩的手上沾滿了血，最后找到了藍(lán)鯨的眼睛。她的眼淚洗去了眼睛上的污垢，她的眼睛恢復(fù)了正常。

這時(shí)，一個(gè)沉沉的聲音在女孩的背后響起：“她的眼睛已經(jīng)洗去了一切污濁，靈魂升到天上去了，它把它的眼睛留給了你。”??！

是爺爺站在她背后！“讓這個(gè)世界的一切美好天天洗著你的眼睛?！睜敔斦f，他滿臉的皺紋都在顫抖著。

讀完了這個(gè)故事我很感動(dòng)。善良的藍(lán)鯨把自己的眼睛留給了小姑娘。冰波，我喜歡你的故事。你有一雙善于發(fā)現(xiàn)和感受的眼睛。我很期待你的新作品。加油，冰波。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記【篇3】

我看了《藍(lán)鯨的眼睛》，這本書寫的是一條藍(lán)鯨在看月亮，有個(gè)女孩坐在海邊高高的礁石上。女孩睜著大眼睛。她的眼睛異常美麗。然而，那是一雙患了病的眼睛，視力在一天天明顯的減弱。各種藥都醫(yī)治不了，所有的醫(yī)生都嘆息、搖頭……晚上她看見一個(gè)年輕人駕著帆船出海了。那個(gè)年輕人手里拿著一桿帶著倒鉤的鉤矛。咦，這個(gè)年輕人要去干什么呢？原來他想得到一只藍(lán)鯨的眼睛。藍(lán)鯨來啦，他果斷的拋出鉤嗽，藍(lán)鯨發(fā)出一聲短促痛苦的叫喊。疼痛使它猛然回到現(xiàn)實(shí)中，它看見了鉤矛上拖著的麻繩，像蛇一樣瘋狂的扭動(dòng)。啊，我的眼睛藍(lán)鯨一頭扎下水去，海面上發(fā)出了一聲巨大的轟響……藍(lán)鯨的那個(gè)眼睛飄到了沙灘邊上的海水里。女孩把那只眼睛撈了上來。她的視線又逐漸變得清楚了……

看完這本書之后，我覺得小女孩是個(gè)非常善良的人。

推薦作文：《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感

我看了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，我覺得這個(gè)故事很可怕，書里的小女孩讓我記在了腦海里。

小女孩其實(shí)就是一個(gè)瞎子，有一天，他在海邊撿到了一個(gè)碧藍(lán)的珠子，回到家的時(shí)候才知道，那是一棵藍(lán)鯨的眼睛。看到這里我就覺得很害怕，年輕人把藍(lán)鯨的眼睛勾了出來，藍(lán)鯨一定很疼吧？小女孩知道一定很害怕吧？但是小女孩，還是一直在保護(hù)著藍(lán)鯨的眼睛，她的眼睛也慢慢變好了，就是因?yàn)檫@碧藍(lán)的眼。

還有一次，爺爺把那顆藍(lán)鯨的眼睛，藏在了村頭的泥土里，小女孩的眼睛，也變得瞎起來了，小女孩長了很久，才找到，藍(lán)鯨還活著。

我覺得每個(gè)人都要保護(hù)自己的眼睛，因?yàn)橹挥醒劬?，才能讓我們看到美麗的一切?/p>

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記【篇4】

《藍(lán)鯨的眼睛》是一部來自于冰波筆下的美麗童話故事。

在一個(gè)小村落前，有著一片大海，大海里面住著一頭藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨是海上不容冒犯的神靈。它每一天只會(huì)去吃一些海面上閃閃的“星星”。而這頭藍(lán)鯨，最喜歡、最珍愛的東西莫過于他那雙冰藍(lán)色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一個(gè)漁民都知道，只要得到了藍(lán)鯨的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能夠重見光明，亮眼能夠變得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人們的眼睛越來越美，永不衰老。

千百年來，曾有過多少人試著去挖藍(lán)鯨的眼睛啊，可是，到了最后，所有嘗試去挖藍(lán)鯨眼睛的人都失敗了。

后來，有個(gè)勇敢而冒失的少年，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，并把那冰冷的長矛刺向了藍(lán)鯨的眼眶，藍(lán)鯨的眼睛掉了下來。在這之后，那只失去了一只眼睛的藍(lán)鯨開始瘋狂地報(bào)復(fù)小村落里的漁民。把村子里出去捕魚的漁船全部吞噬在大海里。最后，那個(gè)勇敢而冒失的少年，因?yàn)橛X得自己非常對(duì)不起藍(lán)鯨，而在藍(lán)鯨的面前自刎了。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記【篇5】

今天，我讀了冰波的文章－－－《藍(lán)鯨的眼睛》。它深深的打動(dòng)了我,讓我受益匪淺橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷，，寧靜而端莊……”這是《藍(lán)鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在一個(gè)美麗的夜晚。

有個(gè)小女孩快瞎了。據(jù)說，如果她有藍(lán)鯨的眼睛，她就能再次看到光明。一個(gè)年輕人也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛，于是他用一支白色的長矛勾出藍(lán)鯨的眼睛，但是眼睛浮到了那個(gè)看著大海的小女孩身上。從此，女孩的眼睛亮了起來，月兒不再昏昏，星兒不再朦朧。

但正是藍(lán)鯨，因?yàn)檫^度的痛苦和憤怒，尋求人類的報(bào)復(fù)，并擊碎了漁民的漁船。導(dǎo)致漁民們無法出海。為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，年輕人用自己的生命向藍(lán)鯨清算了賬戶，而女孩的祖父為了大家的利益埋下了孫女的眼睛

而像瞎子一般的女孩竟奇跡般的找到了藍(lán)鯨的眼睛，并把它的眼睛歸還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被她的行為深深地打動(dòng)了，它洗去了它所看到的一切污濁，靈魂升到天上去了，并把它的眼睛留給了女孩p>

讀了這篇文章，我有很大的觸動(dòng)。在我們的生活中，可能有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)誤，但只要他們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤，那么我們就應(yīng)該試著原諒他們，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)理解別人。例如，我們班的小趙經(jīng)常嘲笑小徐，但是當(dāng)小趙需要幫助時(shí)，小徐并不像往常那樣討價(jià)還價(jià)或幫助他。

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記【篇6】

這是一個(gè)感人的故事，講述了藍(lán)鯨的眼睛被一個(gè)中年人奪走的故事。藍(lán)鯨的痛苦和憤怒向村民發(fā)起了攻擊。而藍(lán)鯨的眼睛落到一個(gè)失明的女孩手里。于是，失明女孩一下子能看見世界了，她非常高興。

但當(dāng)她知道是藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她想把它們還給我。藍(lán)鯨被這個(gè)女孩的善良感動(dòng)了。不顧生命危險(xiǎn)，她決定睜大眼睛。這時(shí)，我被藍(lán)鯨感動(dòng)了，那個(gè)把藍(lán)鯨的眼睛奪走的中年人用自己的生命洗去了所有骯臟的鯨魚眼睛。

讀完這個(gè)故事，我被藍(lán)鯨的愛和女孩的善良所感動(dòng)。在這個(gè)故事里，我崇拜藍(lán)鯨！它最愛它純潔的眼睛，但經(jīng)過一些曲折，它給了她她的眼睛！而自己的靈魂正在天上默默地祝福她。

我不僅佩服藍(lán)鯨，還佩服女孩，因?yàn)榕⒌玫剿{(lán)鯨的眼睛時(shí)，她能看見光明了，能看到這個(gè)世界了，這對(duì)她是一個(gè)極大的**，可是她最后卻選擇放棄光明，要把眼睛還給藍(lán)鯨，這個(gè)不是所有人都能做到的?。∷?，讀到這里，我喜歡上了這個(gè)女孩。

有人問我，讀這本書時(shí)，你最害怕哪一段落講述的事，我回答，我最害怕中年男了挖藍(lán)鯨眼睛的那一段，那時(shí)，我恨不得沖進(jìn)書里暴打他一頓，要不難解心頭之恨。

這本書告訴我們：

不要?dú)?dòng)物，因?yàn)橐苍S有一天動(dòng)物的憤怒會(huì)傷害我們。我們應(yīng)該熱愛動(dòng)物，讓人和動(dòng)物在這個(gè)世界上和平地生活。

這就是《藍(lán)鯨的眼睛》這本書帶給我的感觸，那么現(xiàn)在你認(rèn)為這本書好嗎？

在一開學(xué)的時(shí)候，孫老師向我們了一本好書，名字叫《藍(lán)鯨的眼睛》。我剛買了一個(gè)，在家里看了看。更別說了，真的很好。于是我就花了一天時(shí)間把這本書看完了。媽媽說我看的真快。

我非常喜歡這個(gè)故事里的把藍(lán)鯨的眼睛摘走的年輕人。因?yàn)樗艽竽?，不像村長只關(guān)注人群，不關(guān)心藍(lán)鯨。他想把藍(lán)鯨的眼睛悶死在土里。這樣，藍(lán)鯨就會(huì)死。幸運(yùn)的是，小女孩及時(shí)趕到，救了藍(lán)鯨的眼睛。

最后，年輕人對(duì)自己的所做所為感到內(nèi)疚，在藍(lán)鯨面前自殺。

最后，藍(lán)鯨洗了它的陰天，飛向天空，但藍(lán)鯨把它的眼睛留給了地上的小女孩，使它的眼睛更加美麗。

順便說一下，書中有四點(diǎn)：藍(lán)鯨的眼睛，紅蜻蜓，孤獨(dú)的小螃蟹，花背上的小海龜。每個(gè)故事都充滿了妙語。是我最有趣的課外書之一。

雖然這本書我一會(huì)就看完了，但是我們?nèi)绻?xì)細(xì)品味，總能品味出新的味道！

在暑假里，書是我最好的朋友了，尤其是這本《藍(lán)鯨的眼睛》。

故事主要講述的是一個(gè)善良的小女孩，她有一種病，用任何藥物都無法**。她的視力一天一天上的變?nèi)?，快要失明了。為了治好她的眼睛，一個(gè)年輕人決定挑戰(zhàn)藍(lán)鯨。

因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛只有在獲勝后才能獲得，藍(lán)鯨的眼睛可以讓人們重新獲得光明。

年輕人拿著藍(lán)燈籠，冒著生命危險(xiǎn)勾出了藍(lán)鯨的眼睛。當(dāng)小女孩拿起藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她的眼睛里又一道明亮的光。她的視力一天比一天好，眼睛也好了。

然而，這激怒了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨想找到它的眼睛。于是，它要報(bào)復(fù)整個(gè)小漁村。小女孩的祖父把藍(lán)鯨的眼睛埋了，好讓它死。

不過這樣做小女孩也會(huì)失明。但是這個(gè)小女孩寧愿失明也不愿讓藍(lán)鯨死去。于是，小女孩瞎著眼睛四處亂挖，小手都挖出血了，可她還繼續(xù)挖。

最后，她挖了藍(lán)鯨的眼睛，把它還給了我。藍(lán)鯨被感動(dòng)了！于是，藍(lán)鯨給了小女孩她的眼睛，然后上升到天空。

讀了這個(gè)故事，我知道藍(lán)鯨是海中不可戰(zhàn)勝的神。藍(lán)鯨最珍惜自己的眼睛，因?yàn)楹Ｑ蟮撵`魂在它們的眼睛里。我們應(yīng)該用心愛護(hù)所有的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖暮门笥选?/p>

自從我閱讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書以后，腦海里一直不斷地呈現(xiàn)著一幅幅又一幅幅的畫面，讓我有一種身臨其境的感覺，使我受益匪淺。

這本書講述了海上發(fā)生的事情。藍(lán)鯨是海中不可戰(zhàn)生的神。它只吃海中閃耀的星星。藍(lán)鯨最珍惜自己的眼睛，因?yàn)樽罴儍舻乃{(lán)光蘊(yùn)含著海洋的靈魂。一天深夜里，一個(gè)年輕冒失的漁民，帶著陰冷而白森森的鉤矛，前往大海的深處去奪取藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨發(fā)出了一聲短促的、痛苦的叫喊聲，這時(shí)一個(gè)善良的小女孩找回藍(lán)鯨的眼睛，于是她天天抱著那眼睛坐在岸邊，想把眼睛還給藍(lán)鯨，藍(lán)鯨拿回了自己的眼睛，從此過上了太平的生活。

最讓我印象深刻的是，年輕人在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)敢于勇敢。為了讓藍(lán)鯨不再抱著漁民，他們勇敢地獻(xiàn)出了生命。這個(gè)故事最大的靈感是：

在我們的生活中，我們也應(yīng)該批評(píng)他們，用我們寬廣的胸懷去包容他們，從他們的立場去思考。

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書講述了一個(gè)感人肺腑的故事，我讀完了它，從中收益非淺。

當(dāng)我讀到一個(gè)中年人開著漁船，乘風(fēng)破浪來到海邊，挖著藍(lán)鯨的眼睛。讀到這篇文章，我心里有一點(diǎn)問候。年輕人為什么要挖藍(lán)鯨的眼睛？

我繼續(xù)讀著讀著，當(dāng)我讀到有一位即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛，頓時(shí)，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界時(shí)，我終于知道了，原來是**小女孩的眼睛的。

我繼續(xù)讀，當(dāng)我讀到小女孩的祖父悄悄地把小女孩的眼睛拿走，準(zhǔn)備活埋眼睛，讓藍(lán)鯨死去。我又有了一個(gè)疑問：

為了不讓沒有眼睛的藍(lán)鯨再次讓大?？耧L(fēng)暴雨，他為什么要活埋藍(lán)鯨的眼睛？我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到藍(lán)鯨的心情暴躁到了極點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻時(shí)，我終于又解開了一個(gè)難題。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍(lán)鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，東尋西找的找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍(lán)鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨呀刨呀，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復(fù)了光明時(shí)，我感動(dòng)的流下了眼淚。

這篇故事告訴我：

我們要愛護(hù)、保護(hù)好小動(dòng)物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)小動(dòng)物吧！

藍(lán)鯨的眼睛讀書筆記【篇7】

這個(gè)暑假，我最喜歡讀的書是趙冰波寫的《藍(lán)鯨的眼睛》。

讀完這本書，我被年輕的漁夫、失明的女孩和藍(lán)鯨感動(dòng)得流淚。藍(lán)鯨是海中不可戰(zhàn)勝的神。他的眼睛是海里最珍貴的。每個(gè)漁夫都知道，如果他們得到藍(lán)鯨的眼睛，他們就會(huì)得到光明。

有了它，瞎眼能見光明，亮眼能炯炯有神。最珍貴的是，它能讓人的眼睛越來越美麗，永不衰老。

有位年輕的漁民為了一位盲女孩，奪走了藍(lán)鯨的一只眼睛。這頭從未作惡的藍(lán)鯨失去了一只眼睛，開始報(bào)復(fù)海上的漁民。年輕的漁夫感動(dòng)得我哭了，因?yàn)樗麗圻@個(gè)女孩，而且很勇敢。

盲女孩得到一個(gè)藍(lán)色發(fā)亮的東西后，她知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛。她選擇放棄她不容易得到的光，把它還給藍(lán)鯨。我被那個(gè)盲人女孩感動(dòng)得哭了，因?yàn)樗龕壑闹械臐O夫和大海。

然而，當(dāng)鯊魚出現(xiàn)時(shí)，藍(lán)鯨會(huì)向鯊魚沖去。鯊魚群一下子被沖散了，漁民們得救了。盲女孩把藍(lán)眼睛投進(jìn)了大海。

大海，異常的平靜溫和。藍(lán)鯨把眼睛留給了女孩。女孩的眼睛變得清澈、明亮、溫柔、純潔。

我被藍(lán)鯨感動(dòng)得哭了，因?yàn)樗苌屏肌?/p>

拿起這本書，讀，讀，再唱藍(lán)鯨之歌，讓我們再次走進(jìn)這片悲傷的海洋！

藍(lán)鯨眼睛讀書筆記模板

也許以下內(nèi)容“藍(lán)鯨眼睛讀書筆記”合你需求，作品這部作品作者文筆細(xì)膩，故事情節(jié)緊湊。我們可以撰寫出讀后感，并將自己的心得感悟分享出去，我們該怎么才能把自己對(duì)于作品的心得更好的記錄下來？相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

藍(lán)鯨眼睛讀書筆記 篇1

在暑假里，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事。故事主要講述了一個(gè)善良的小女孩快要失明了，一個(gè)年輕人為了治好她的眼睛，決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。年輕人勾出了藍(lán)鯨的眼睛，被小女孩撿到了，小女孩的眼睛又發(fā)出了清澈的光芒。但是卻惹怒了南鯨，南鯨要找回它的眼睛，于是要報(bào)復(fù)整個(gè)小魚村。小女孩的爺爺把南鯨的眼睛埋起來，這樣南鯨就會(huì)死去，但是善良的小女孩不忍心看著南鯨死去，于是她找出了的南鯨的眼睛，把它還給了南鯨。南鯨被小女孩感動(dòng)了，就把眼睛送給了小女孩。

讀了這個(gè)故事我知道了藍(lán)鯨的眼睛是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃發(fā)光的星星，它最珍愛自已的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。我們都應(yīng)該用自已的愛心去珍愛所有的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖暮门笥选?/p>

在這本書中還講了草莓村的小動(dòng)物所發(fā)生的一些趣事，比如：老牛角斷了、喇叭花當(dāng)電話、小山貓做壞事等等這些精彩的故事。就等你來看嘍!

藍(lán)鯨眼睛讀書筆記 篇2

藍(lán)鯨是海里不可侵犯的神，它只吃海上閃爍的星星。它最珍惜自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。它的眼睛是藍(lán)色的，發(fā)出微弱而純凈的藍(lán)光。那藍(lán)光是如此神秘而遙遠(yuǎn)。因?yàn)檫@是它靈魂的光芒。

沒有人比藍(lán)鯨更愛他的眼睛。它用海水滋潤眼睛。它每天都在淡淡的'月光和銀色的星光下沐浴雙眼。這一切，目的就是讓自己的眼睛變得更藍(lán)。傳說藍(lán)鯨是天上的神，下來修行。

然而，一個(gè)貪婪的年輕人向藍(lán)鯨挑戰(zhàn)。他想奪走藍(lán)鯨的眼睛。

藍(lán)鯨的一只眼睛被無情地奪走了，但它最終落入了一個(gè)快要失明的小女孩手中，而不是一個(gè)貪婪的年輕人手中。

小女孩回去問爺爺：“這是什么？”爺爺驚訝地告訴她，這是藍(lán)鯨的眼睛。因?yàn)閺膩頉]有人擁有藍(lán)鯨的眼睛。

最后，善良的小女孩把藍(lán)鯨的眼睛還了回去。她的眼睛，也變得清澈。而這個(gè)貪婪的年輕人是被命運(yùn)逼著自殺的。

我覺得藍(lán)鯨的做法很高尚。它被剝奪了比生命更重要的東西。雖然它憤怒地打碎了漁船，但當(dāng)鯊魚攻擊擊落水的人時(shí)，它驅(qū)散了鯊魚。它沒有報(bào)復(fù)人。這是因?yàn)樗幸活w寬容善良的心。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

有些人，為了追求金錢，無情地破壞自然。他們必須停止，否則他們將受到自然的懲罰。那些善良保護(hù)自然的人會(huì)得到大自然的禮物。

藍(lán)鯨眼睛讀書筆記 篇3

《藍(lán)鯨的眼睛》講述的是藍(lán)鯨不是一條普通的鯨魚，它的一生，始終孜孜不倦地調(diào)理著自己的眼睛。它用海水滋潤洗刷眼睛，讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里。特別是它最愛吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍(lán)光，因?yàn)槟鞘庆`魂的光。一個(gè)少年因?yàn)樗妹玫难劬κ髁?，他到大海里去鉤取藍(lán)鯨的眼睛給妹妹，妹妹得到了光明，可是受到了傷害的藍(lán)鯨開始報(bào)復(fù)漁民。少年知道是自己做了蠢事，決定用自己的生命換取漁民的平安，用匕首插進(jìn)了自己的胸膛。

書中還講到失去了一只眼睛的藍(lán)鯨雖然報(bào)復(fù)漁民，但當(dāng)漁民遇到鯊魚群時(shí)，它卻向鯊魚群猛沖過去，并在落水的漁民后面慢慢跟著保護(hù)他們，直到他們都游上了岸。

這個(gè)故事讓我懂得了動(dòng)物和人類一樣都需要愛，愛是保護(hù)，愛是寬恕，只要我們愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物和我們就會(huì)和諧相處。

藍(lán)鯨眼睛讀書筆記 篇4

《長頭發(fā)獅子》最冷的冬天，小獅子出來玩，看到猴媽媽抱著小猴，冷得不得了，它聽說小兔子凍僵了，連忙過去看看，兔媽媽生了一堆火，小兔子慢慢醒過來了，小獅子來到鼴鼠奶奶的家里，剪頭發(fā)做成毛衣，小獅子的頭發(fā)會(huì)重新長上來，給動(dòng)物們做毛衣。

還有一個(gè)是《用頭發(fā)寫字》，一天，大猩猩想要一個(gè)特別大的橫幅，上面寫著“森林狂歡節(jié)”猴子用毛筆寫，野豬用十支捆起來的筆寫，大象用拖把寫，都不行，只有小獅子，它用頭發(fā)寫，跟房子一樣大，這下終于行了。

還有最后一個(gè)是《露珠項(xiàng)鏈》，小蜘蛛總是被蟋蟀、紡織娘、螞蚱和毛毛蟲嘲笑。第二天，當(dāng)小蜘蛛醒來后，發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上都是露珠，它就做成了露珠項(xiàng)鏈，送給了蟋蟀、紡織娘還有螞蚱，小蜘蛛讓毛毛蟲變成蝴蝶后再帶露珠項(xiàng)鏈。

我覺得《露珠項(xiàng)鏈》里的小蜘蛛被蟋蟀、紡織娘、螞蚱和毛毛蟲嘲笑，可是它沒有那么難過，而是送個(gè)它們露珠項(xiàng)鏈給它們。它的善良值得我學(xué)習(xí)。

科學(xué)的讀書筆記700字精選

閱讀能夠帶給人前所未有的愉悅和滿足感，閱讀是幸福的，在閱讀過作品之后，對(duì)于這個(gè)作品往往擁有著獨(dú)特的體驗(yàn)。你會(huì)不會(huì)尋找一些作品的讀后感來寫作呢？小編特地為你收集整理“科學(xué)的讀書筆記”。

科學(xué)的讀書筆記【篇1】

《快樂科學(xué)》是一本充滿趣味性的科普雜志，它由“科學(xué)實(shí)踐專輯”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”、“ 曹博士知識(shí)問答”等十個(gè)板塊組成。

它里面的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”能帶給我們很多知識(shí)，并能帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ骄扛黝悊栴}。也許一聽到“科學(xué)”二字，你就會(huì)聯(lián)想到枯燥無味的運(yùn)算公式和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但這本雜志可不像一些名著那樣整本都是密密麻麻的文字，相反，它不但有科幻漫畫，還有小游戲哩！每個(gè)版塊都穿插了許多精美的圖片，讓人讀起來感到非常生動(dòng)活潑。

其中，我最喜歡的是“寫真動(dòng)植物園”這個(gè)版塊。我現(xiàn)在讀的這本是 2012年的第一期，它詳細(xì)介紹了綠海龜?shù)男误w、生活習(xí)性和生存環(huán)境等各方面知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)比較全面地認(rèn)識(shí)綠海龜了。綠海龜體長可達(dá)1.5米，體重可達(dá)250千克，它的背上有五片中央盾和四對(duì)側(cè)盾組成。綠海龜是長居大海的老翁，壽命能超過一百歲呢！雖然如此，但是綠海龜?shù)臄?shù)量還是非常稀少的，因?yàn)楸M管海龜媽媽每次能產(chǎn)下50——200枚卵，但最終能活下來的可能只有一顆呢！小海龜?shù)纳执嗳?，大部分小海龜還沒來得及從沙灘爬到大海里就被其他動(dòng)物捕食了。非常有趣的是，綠海龜?shù)男詣e居然取決于孵化期環(huán)境溫度哩，溫度高時(shí)，就會(huì)孵出較多的雌海龜，溫度低時(shí)則會(huì)孵出較多的雄海龜。奇妙吧？

多看科普書籍能讓我們增長科學(xué)知識(shí)。我今后要多看科普書籍，豐富自己的知識(shí)面，將來能成為一個(gè)愛科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)造福社會(huì)的人。

科學(xué)的讀書筆記【篇2】

《科學(xué)管理原理》主要分為兩章，科學(xué)管理的原理和科學(xué)管理的原則，闡述了科學(xué)管理原理形成的背景、目標(biāo)和基礎(chǔ)；科學(xué)管理的重要性與優(yōu)越性；科學(xué)管理原理的具體思想和方法；最后給出科學(xué)管理的定義。諸種要素不是個(gè)別要素的結(jié)合，構(gòu)成了科學(xué)管理，它可以概括如下：科學(xué)，不是單憑經(jīng)驗(yàn)的方法。協(xié)調(diào)，不是不和。合作，不是個(gè)人主義。最高的產(chǎn)量，取代有限的產(chǎn)量。發(fā)揮每個(gè)人最高的效率，實(shí)現(xiàn)最大的富裕。

《科學(xué)管理原理》是通過系統(tǒng)化、科學(xué)化的管理方法解決工作效率低下的問題。正如泰勒的定義，這套理論的內(nèi)在邏輯是，雇員和雇主利益具有一致性，除非實(shí)現(xiàn)雇員財(cái)富最大化，否則不可能永久地實(shí)現(xiàn)雇主的財(cái)富最大化，而財(cái)富最大化只能是生產(chǎn)率最大化的結(jié)果。因此可以利用這種絕對(duì)的一致性來充分調(diào)動(dòng)工人的積極性，通過管理人員和工人親密無間的、個(gè)人之間的協(xié)作，用科學(xué)的方法培訓(xùn)和發(fā)掘雇員的技能來提升個(gè)人工作效率，達(dá)到提高生產(chǎn)率，同時(shí)滿足工人的高薪酬，雇主的低產(chǎn)品工時(shí)成本這一目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)雙方的利益最大化。這其中包含三個(gè)重要的步驟，首先要通過調(diào)查研究將動(dòng)作規(guī)則和作業(yè)條件進(jìn)行優(yōu)化完善，形成一套高效的工作方法；接著管理人員將這套方法傳授給工人，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)、科學(xué)的培訓(xùn)；管理人員要和工人親密交流、密切合作將科學(xué)高效的方法運(yùn)用在工作當(dāng)中，用科學(xué)的方法替代工人的主觀經(jīng)驗(yàn)和臆斷。在這個(gè)過程當(dāng)中管理人員和工人各自承擔(dān)自己的職責(zé)，而不是由工人承擔(dān)大部分任務(wù)，事實(shí)上管理人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起那些工人無法勝任的任務(wù)。

受制于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景，科學(xué)管理原理的思想和方法雖然很簡單，現(xiàn)在看來有很多局限，比如僅僅運(yùn)用于個(gè)體工人提高效率而缺乏作為企業(yè)整體的方法指導(dǎo)，僅僅用利潤來衡量雇主和雇員的利益，但是其解決當(dāng)時(shí)工作效率低下問題的目標(biāo)無疑是圓滿達(dá)成。

科學(xué)的讀書筆記【篇3】

《科學(xué)至上》讀后感心得體會(huì)800字：

科學(xué)是第一生產(chǎn)力，在改革開放之時(shí)總設(shè)計(jì)師鄧小平在第一屆全國科學(xué)大會(huì)上就明確指出。隨著改革開放四十年的歷程，祖國的各項(xiàng)工作都發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是教育、科技、文衛(wèi)，更是突飛猛進(jìn)，產(chǎn)生由劣到優(yōu)的質(zhì)地變遷。

四十年改革發(fā)展讓企業(yè)更加認(rèn)識(shí)到科學(xué)創(chuàng)新必然性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的重要性。就拿本企業(yè)來說，橡膠機(jī)械硫化機(jī)這單一的產(chǎn)品從上世紀(jì)八十年代至今已生產(chǎn)了四十年。

而這四十年里企業(yè)在科研創(chuàng)新上也投入相當(dāng)大資源且難以設(shè)計(jì)并產(chǎn)出同類等于或高于世界產(chǎn)品。歸究其原，是我們對(duì)科學(xué)至上認(rèn)識(shí)不足，工作作風(fēng)輕率，沒有認(rèn)認(rèn)真真扎實(shí)地論證。只求大概，不求精品。

造成產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到下料、焊接、機(jī)加、裝配等等工序都沒有按嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓に囈笊a(chǎn)，反反復(fù)復(fù)更改、加工、裝配、引起不計(jì)成本的投入，浪費(fèi)了太多的資源……！讀后感·如何，改變這種陳舊落伍的工作態(tài)度與流程，已刻不容緩擺在公司全體員工面前。窮則思變，弱者奮趕。只有在科學(xué)旗幟的指引下才能找到企業(yè)發(fā)展著唯一的出路。

對(duì)于國企普遍存在的懶散通病，公司決策者，科學(xué)的引進(jìn)了擁有世界一流管理水平的德國克勞斯瑪菲公司進(jìn)行合作。經(jīng)過一段時(shí)期的大力整改，企業(yè)內(nèi)部發(fā)生了可喜的變法，首先是員工的精神面貌為之一振，不再像以往那樣散漫，遵守八小時(shí)工作時(shí)間。其次對(duì)待各自的工作的態(tài)度不再粗枝大葉，馬虎過關(guān)，上班混時(shí)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，化機(jī)正在執(zhí)行著科學(xué)至上的管理精神。

企業(yè)發(fā)展的處境是喜人也是逼人。恰似舟行逆水不進(jìn)則退。針對(duì)公司產(chǎn)品的單一與過時(shí)，適時(shí)引入具有世界品牌的德國克勞斯瑪菲高端塑料機(jī)械和升級(jí)現(xiàn)有橡膠硫化機(jī)，淘汰過時(shí)產(chǎn)品，全力發(fā)展市場前景更為廣闊的注塑機(jī)。

在新形勢下，全體員工要在科學(xué)至上的精神下完善自我，在本職的工作崗位上精益求精，讓我們的企業(yè)成功躋身百年企業(yè)的行列更成為世界橡塑裝備制造領(lǐng)域的佼佼者。

最后，讓我們重溫寧高寧董事長的報(bào)告《科學(xué)至上》。讓我們時(shí)時(shí)想起他的殷殷囑托，在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己，提高自己。

科學(xué)的讀書筆記【篇4】

我最喜歡的書就是《科學(xué)大眾》。這是一本關(guān)于科學(xué)、益智類的雜志。

《科學(xué)大眾》上面有許多生活小常識(shí)，比如：哪個(gè)指甲長得比較快、為什么臉上汗毛看不到、為什么白糖放久了會(huì)變色、水果為什么有香味、人為什么會(huì)有餓和飽的感覺……也有一些很有趣的板塊：酷酷新品show，上面有圖片和文字的結(jié)合，比如有一顆紅色的燈泡，上面有水泡，其實(shí)他是一瓶飲料。還有《小璐填字》、《智力大挑戰(zhàn)》、《眼力大比拼》、《科學(xué)為什么——奇妙的世界》、《科學(xué)為什么——問題對(duì)對(duì)碰》。

地球最小的青蛙身長9毫米，體型不及巧克力豆：盡管現(xiàn)在物種滅絕的速度越來越快，但還是有一些新的物種陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)家在巴布亞新幾內(nèi)發(fā)現(xiàn)2種新種青蛙，新種青蛙的體型還沒有一粒巧克力豆大呢，身長大約在8.5——9.0毫米之間。新發(fā)現(xiàn)的這2種不僅是地球上已知最小的青蛙種群，同時(shí)也是地球上最小的四足動(dòng)物或者四足脊椎動(dòng)物。怎樣，這一段很有趣吧，這就是《科學(xué)大眾》的1個(gè)小小小小的部分哦。如果你有興趣，就去看吧

《科學(xué)大眾》還有一些益智類的游戲，比如迷宮啊，填字啊，眼力啊……這可以休閑一下，讓大家非常放松。書后面還有一些漫畫，這可以讓你邊學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，也可以讓你沒有壓力的看書。

如果你有壓力的話，或者你有什么煩惱，我相信《科學(xué)大眾》是1個(gè)很好的選擇，他可以讓你遨游在宇宙的歡樂中，沉浸在未來的世界里，然而提高你的科學(xué)知識(shí)。

科學(xué)的讀書筆記【篇5】

《科學(xué)怪人》這本書是文學(xué)史上第一部真正意義上的科幻小說，這是一本不可思議的書。飽含了復(fù)仇、欲望等多種感情，細(xì)致地描述了人與人造人之間的關(guān)系?！犊茖W(xué)怪人》的作者是英國的瑪麗.雪萊，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，她塑造了“科學(xué)怪人”這么一個(gè)形象，為以后的科幻小說提供了許多大膽的構(gòu)想。

在《科學(xué)怪人》中，主要講述了一個(gè)這樣的故事：文中的“我”為科學(xué)瘋狂，創(chuàng)造了一個(gè)面目丑惡的人造人。然而“我”和人們卻都因?yàn)樗艹?，厭惡、拋棄了他，于是這個(gè)怪人本來善良的心因此充滿了仇恨，開始對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。

故事的結(jié)局十分悲慘，他把“我”的親人都?xì)⒘?，最終把“我”也害死了，他自己也自殺了。這令我思考：我們既然創(chuàng)造了人造人，并且給予了他們?nèi)祟惖母鞣N感情，那我們?yōu)槭裁床荒芘c他們和諧的相處呢？我覺得其實(shí)書中的怪人并不是一個(gè)壞人，只是人類對(duì)他的厭惡，拋棄使他去做了壞事。而“我”和人們以貌取人，怎么能因?yàn)樗L的丑就拋棄他呢？雖然他是個(gè)人造人，但他是有感情有生命的。如果換做是一個(gè)人，難道人類永遠(yuǎn)比人造人好？

生活中，許多科幻電影都講述了人類對(duì)機(jī)器人的排斥從而引發(fā)戰(zhàn)爭的悲劇，我希望我們的未來不是那樣。

阿西莫夫說的機(jī)器人三定律，從每種方面都有不同的理解，如果從情感上來說不是很對(duì)，但從人類的角度來說很正確，我希望未來會(huì)有更明確的解答。

讀書筆記的內(nèi)容700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“讀書筆記內(nèi)容”。

下面的“讀書筆記的內(nèi)容”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，比如我們在閱讀作者的作品時(shí)，就能從書中得到人生答案。是時(shí)候?qū)⒆约河∠笞钌畹那楣?jié)寫入讀后感里了，怎么把作品的讀后感寫得既有趣又讓人印象深刻呢？歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

讀書筆記的內(nèi)容【篇1】

《魯濱遜漂流記》是一部很具有持久魅力的一部歷險(xiǎn)小說，是18世紀(jì)著名作家笛福的代表作。故事情節(jié)曲折，跌宕起伏。使我的心久久不能平靜。它告訴我無論是多么惡劣艱苦的環(huán)境，都不能放棄生的希望。主人公是一位是一位機(jī)智，勇敢。善于創(chuàng)造和具有冒險(xiǎn)精神的人。他長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不，是所有青少年。在這個(gè)社會(huì)，要勇敢前進(jìn)，永不退縮，永不放棄。

魯濱遜出身一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。從小就立志遨游四海。不知道是倒霉還是幸運(yùn)。航海途中遭遇風(fēng)暴，自己孤身一人漂流到一個(gè)無人荒島上。魯濱遜放棄富貴的人生，開始了像死神發(fā)起生存得挑戰(zhàn)。生存的困難，不幸并沒有壓倒魯濱遜，使他退縮。反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，更有韌性。上天更給了他一次巨大挑戰(zhàn)，風(fēng)暴和海嘯，全船人除了魯濱遜一人之外無一幸存，讓他享受了孤零零的寂寞，但是命運(yùn)得齒輪早就開始轉(zhuǎn)動(dòng)。他所要面臨的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島后，他并沒埋怨上蒼，埋怨命運(yùn)，后悔自己出海。他只想如何生存下來。首先他為了一個(gè)居住的地點(diǎn)，在荒島上，找了一整天，終于，皇天不負(fù)有心人在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。他開始搭帳篷，為了做得盡量大些，他又再搭上幾根木樁來掛吊床。第二天誰知到荒島上有沒有野獸。他顧及自己安全。把自己帶來的的箱子、木板、以及較為堅(jiān)固的長條物品堆一個(gè)臨時(shí)性圍墻，做防御工事。但是，好景不長。魯濱遜在他的“小屋”只呆了十幾天，突然發(fā)生倒塌。魯濱遜只好把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了一個(gè)簡陋天花板，再用木頭當(dāng)柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，是魯濱遜生存的一大要素。魯濱遜沒有工具，沒有助手。更沒經(jīng)驗(yàn)，做任何事都是那么費(fèi)力。要木材，沒斧子。要糧食，沒種子。但是他憑自己那雙善于創(chuàng)造，善于實(shí)踐的手頑強(qiáng)的和命運(yùn)拼搏。慢慢的，他用鈍器代替了斧子。有了房子。有了面包，有了家禽，有了屬于自己的牧場。一切努力都換了令人欣慰的回報(bào)。荒島上魯濱遜也想過造船回鄉(xiāng)，因此他又花費(fèi)了數(shù)、不少年的時(shí)間，無數(shù)的心血。但是命運(yùn)卻沒有就這樣放過他。由于船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也沒辦法把船推下海。這下，所有的心血都白費(fèi)了。一切希望都成了泡影。即使如此，魯濱遜依舊沒有放棄，全靠他那堅(jiān)定的信念。

積極進(jìn)取，熱愛生活，努力不懈，堅(jiān)韌不拔，塑造了魯濱遜的基本品質(zhì)。也正是他們帶魯濱遜走出死亡。魯濱遜憑什么能生存下來?我想，主要是他在困難面前不放棄，對(duì)自己不幸遭遇什么豁達(dá)，積極向上，我命由我不由天的人生態(tài)度。這樣的一個(gè)人，逆境是無法將他擊垮。在逆境始終不放棄不會(huì)失去活下來的勇氣，這樣的人都是生存的主角，都是魯濱遜。越是困難，逆境，孤獨(dú)。我們更應(yīng)該勇敢面對(duì)，永不放棄。用此激發(fā)自己潛在的動(dòng)力。因?yàn)槿说臐摿κ菬o限的，擁有無限的可能性!魯濱遜，正是靠頑強(qiáng)得意志，擊不垮的信念。得以再荒島上生存28年之久。永不放棄，就能造就我們的人生，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际囚敒I遜，只是過程不同罷了。

讀書筆記的內(nèi)容【篇2】

《愛的教育》講述了一個(gè)四年級(jí)的安利柯與他的同學(xué)之間發(fā)生的一些事情，這每一個(gè)故事都可以讓我們感受到不同的愛：母愛，父愛，友愛……那動(dòng)人的故事不僅僅是知識(shí)的傳授，而是讓我們學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)我們的愛心。

有一次，我正在看《愛的教育》里面的一個(gè)小故事——《卡路。它講述了在別人欺負(fù)自己的同學(xué)駝背耐利的時(shí)候，卡隆勇于幫助他。而在所有人都討厭與耐利成為朋友的時(shí)候，卡隆主動(dòng)坐在他的身邊，成為他的最好朋友。過了一天后，耐利的媽媽找到了卡隆對(duì)他萬分感謝，并不好意思地送給他了一個(gè)不值錢的東西。但，卡隆并沒有嫌棄這個(gè)小小的物品，反而還笑著說了謝謝。

就從這短短的故事里，我竟流下了眼淚，不為別的，就為卡隆這個(gè)樂于助人、對(duì)人有禮貌的人！而我除了對(duì)卡隆的這種熱心幫助他人的行為感到感動(dòng)以外，還有對(duì)那些欺負(fù)耐利的壞小子感到憎恨，他們簡直沒有良心！我不由自主地咬牙切齒起來。

每當(dāng)我讀到這本書時(shí)，書里的每一種不同的愛都讓我耐人尋味。就算是每個(gè)配角的一個(gè)神態(tài)一個(gè)動(dòng)作，都寫得那么傳神，讓我愛不釋手。我真不得不贊嘆：“這將是我這輩子讀到的最感人的一本書了，它的每一個(gè)故事我講銘記于心！”

讀書筆記的內(nèi)容【篇3】

童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事;童年猶如雨后的彩虹，描繪出五彩繽紛的畫面;童年好似一串銀鈴，發(fā)出清脆的聲音。這是我們的童年，是多么快樂!但是我讀了高爾基的《童年》后，我知道與他有著天壤之別?

可憐的高爾基3歲喪父，失去了最重要的父愛，跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來他結(jié)識(shí)了小茨岡，結(jié)下了深厚的友誼，但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此，他又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友，結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父，十分兇惡，常打人。幾年后，最疼愛她的外祖母去世了，母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年，除了一些教育和友誼，毫無在值得在回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過，沒有蕩起絲毫的漣漪。

讀書筆記的內(nèi)容【篇4】

鹿角灣是天山北麓最好的草場之一，是哈比尕山的'低谷丘陵地帶，它東至大南溝，西到巴音溝，南依山高坡陡的哈比尕山，北界為博爾通古鄉(xiāng)政府，地表起伏和緩，草原一望無際，縱橫50平方千米。鹿角灣一帶曾是天山馬鹿繁衍生息之地，成群的馬鹿每年要蛻落一次角殼，在山澗、水邊遺留下大量的鹿角殼，鹿角灣因此得名。鹿角灣冬季平均氣溫-14℃，夏季均溫20℃，年降雨量600mm以上。這里水草豐美，牛羊成群，跨上草原的駿馬，任憑它到處馳騁，遠(yuǎn)處地平線時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中，你不由得會(huì)精神倍增。鹿角灣以南就是高山，海拔4000米以上，山坡云杉如帳，茂密蒼翠，郁郁蔥蔥，林下有鹿、雪雞、野羊、雪豹等動(dòng)物活動(dòng);山的頂部終年積雪潔白如下，在陽光普照下熠熠發(fā)光，讓人看后頓生寒意。鹿角灣自然風(fēng)光優(yōu)美，景致組合錯(cuò)落有致，富有層次感，"一山有四季、十里不同天"的景象在此表現(xiàn)的淋漓盡致，是理想的觀光避暑勝地。每到夏季境內(nèi)外游客絡(luò)繹不絕。伊犁自治州、塔城地區(qū)曾在這里舉行阿肯彈唱會(huì)和少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)萬人相聚，盛況空前。地名傳說

很久以前，在這片山清水秀的天山腳下，居住著十幾戶哈薩克族牧民。其中有戶牧民養(yǎng)育了八個(gè)男孩和一個(gè)小女兒。小女兒長得楚楚動(dòng)人，就像她的名字阿依古麗(像月亮一樣美麗的花)一樣。后來，男孩子一個(gè)個(gè)都長大成了家，阿依古麗仍和父母一起生活。等她長到12歲的時(shí)候，已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的阿肯(唱歌能手)了。

初冬的一天，她牧羊歸來，懷里抱著一只奄奄一息的小梅花鹿。阿依古麗把小鹿抱進(jìn)氈房，用身體溫暖它，用新鮮的羊奶喂它。半年后，

小鹿體格健壯起來。早晨，她和小鹿一塊兒牧羊;傍晚歸來，形影不離，仿佛是一對(duì)幸福的戀人。一天，她和小鹿照舊去牧羊，但到了晚上，父母只看到小鹿趕著羊群歸來，卻不見了愛女阿依古麗，兩位老人心急如焚。人們翻山越嶺找遍了草原，最終也沒能找到她。從那以后，這片草原就少了一個(gè)美麗的身影，人們再也聽不到她婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲了，大地似乎也顯得格外沉寂。人們都說，阿依古麗已化做一只梅花鹿。

不久，人們發(fā)現(xiàn)有成群結(jié)隊(duì)的梅花鹿整天圍在阿依古麗父母的氈房四周，守護(hù)著他們，從此人們就把這片神奇的地方叫“鹿角灣”?，F(xiàn)在你到這里，如能看到三五成群的梅花鹿，那就是你的好運(yùn)來到了。

讀書筆記的內(nèi)容【篇5】

每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂，我想這些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公的童年又是怎樣令人難以忘懷的呢?

讀過《童年》的人都了解，主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中。阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，這使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。令人慶幸的是阿廖沙的外祖母非常疼愛他，并且經(jīng)常給他講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)而爭吵打架，明爭暗斗。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈留下記憶。

童年是每個(gè)人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。身邊的人和事潛移默化中都會(huì)影響兒童的身心。如果受到了好的影響，那么會(huì)找到好的目標(biāo);反之，則會(huì)喪失目標(biāo)。就像一個(gè)人做某一件事，開頭都把握不好，之后怎么繼續(xù)呢?

老人言的讀書筆記700字精選

現(xiàn)在，有請閱讀欄目小編推薦的《老人言的讀書筆記》。一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，當(dāng)閱讀了作者的作品之后，大家都會(huì)新的見解。我們要做的是認(rèn)真讀好原作的前提下，將自身的見解一起寫進(jìn)讀后感里。歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

老人言的讀書筆記【篇1】

看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优?，更多的是一種尊敬的心理。因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西。這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?？撮艠湎伦髡摺斑h(yuǎn)處飄來一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕，使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢。老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn)。一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海。鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚。于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋”。

我最初看《老人與?！分?，只感嘆了一句：人最終不知道自己需要什么，征服了什么。依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告。老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量。海明威參加過美國人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海。美國在里的結(jié)果，海明威是里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他?！比巳绱耍渌纳?？

老人言的讀書筆記【篇2】

我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理。其中，有一本書讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！?。

《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事：古巴老海夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有釣到魚，被其他的漁夫看作失敗者。可是，他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚把他的小船在海上拖了三天三夜，終于被老人殺死了。老人在歸程中一再遇到了鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時(shí)只剩魚頭魚尾和魚骨頭。

雖然魚肉沒剩多少，但是他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我，我也要學(xué)習(xí)這種精神。比如：今天下午，我和姐姐一起在院子里打羽毛球，可是我不會(huì)發(fā)球，姐姐開懷大笑，邊笑邊說：“你連球都發(fā)不好，還想跟我一起打球?”我一下子像個(gè)泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，自己躲在一個(gè)角落里哭泣。這時(shí)，媽媽走過來語重心長地對(duì)我說：“孩子不論做什么事情都要堅(jiān)持!”這句話讓我想起了《老人與?！愤@個(gè)故事。于是，我不再哭了，跑回去姐姐說：“姐姐，你等我十分鐘。”十分鐘后，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，我對(duì)姐姐說：“姐姐，我會(huì)發(fā)球了!“姐姐高興地笑了。

這告訴了我：人不是為失敗而生的，決不能被打敗。以后，無論我遇到了什么事情，都要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈的精神。

老人言的讀書筆記【篇3】

《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍?951年在古巴寫的的一篇中篇小說，文章講述了一位老人圣地亞哥，在捕獲一只大馬林魚時(shí)，與其搏斗，戰(zhàn)勝了許多常人難以想象的困難后，終于將其捕殺。但在歸來的路途中，老人經(jīng)歷了更大的阻撓：聞著血腥味而來的一群群鯊魚。鯊魚貪婪的奪取著老人的勞動(dòng)成果，圣地亞哥為捍衛(wèi)自己的獵物，與其進(jìn)行了更為殘酷的斗爭。一路上殺死了眾多的掠奪者，但大馬林魚也只剩下了一副骨架，但老人卻雖敗猶榮，獲得了精神上的最終勝利。

老人圣地亞哥是一個(gè)崇高的人物。他在捕獵的過程中，遇到了許多的困難和阻撓，有疲倦的折磨，有海風(fēng)深入骨髓的寒冷，也有海面上不見人煙的孤寂。但他不屈服于命運(yùn)，無論在多么艱苦卓絕的環(huán)境里，他保持著自己的信念。這種信念如在黑暗中的火炬，散發(fā)著堅(jiān)定的意志——不屈服于自然，與天抗?fàn)幍囊还捎職?，這種勇氣烙印在字里行間，讓每一個(gè)讀者都能感受到。

正因如此圣地亞哥憑著自己的勇氣、毅力和智慧與大馬林魚和搶食的鯊魚進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯Ｃ繎?zhàn)勝一條鯊魚老人都付出了沉重的代價(jià)，大馬林魚的肉愈來愈少，最后遭到無可挽救的失敗——大馬林魚雖然沒有保住。但是，從另外一種意義上來說，那副骨架象征著老人的不屈，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，毅力和智慧這些都是極為難得的人格品質(zhì)。老人不但是一個(gè)勝利的失敗者，也是一個(gè)失敗的英雄。這種矛盾集合在他的身上，在文學(xué)上他正是典型的海明威式的小說人物。

文章總與歷史相關(guān)聯(lián)。在文中老人看來，大馬林魚是四十八天里釣到的第一條魚，是一切美好事物的象征，是壞運(yùn)氣的結(jié)束，是新的開始。所以他搏斗，所以他不放棄。但是鯊魚的存在象征著一切阻撓和破壞的力量，是阻止人們實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的攔路虎，是各種邪惡勢力的代表。這部小說正是寫于上世紀(jì)50年代，也就是1951年。那時(shí)，海明威居住古巴，親眼目睹了古巴人民爭取民族的獨(dú)立、民族解放的運(yùn)動(dòng)。所以說，主人公圣地亞哥不再是一個(gè)簡單的打魚人，而是古巴社會(huì)階級(jí)的典型代表。這也是人類“硬漢精神”的真正來源。

《老人與海》贊揚(yáng)了具有頑強(qiáng)意志力，不屈服于失敗的人類。同樣也提示我：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的！

老人言的讀書筆記【篇4】

人活著就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

你是否曾細(xì)心閱讀過海明威先生的《老人與?！?？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它?！弊罱K老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對(duì)失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。

一直以來，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。

是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

“閱讀一本好書，就等于同一個(gè)高尚的人談話?！笔前。坝行У拈喿x是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?；它不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上，我們需要與閱讀同行。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

老人言的讀書筆記【篇5】

“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬，過了一會(huì)，海鷗紛紛落地，竟落在老人遺像前站成了兩行，它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。”這是我讀了《老人與海鷗》這篇課文以后使我不能忘懷的畫面。

《老人與海鷗》主要講了老人十幾年如一日堅(jiān)持喂海鷗，和海鷗建立深厚的友誼，老人去世后，海鷗卻做了一件驚人的事：為老人守靈。

老人令人感動(dòng)的是他每個(gè)月的三百零八元大都花給了海鷗：買雞蛋為海鷗做雞蛋餅干，買四元一斤的餅干都喂給海鷗吃，課他平常穿一件褪色的過時(shí)衣服，而且不舍得花一分錢做公交車，他自己唯一的奢飾品便是二毛錢一包的香煙。海鷗令人感動(dòng)的是在那位老人去世之后的時(shí)候，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、鳴叫、守靈……許多動(dòng)作與情節(jié)說明了海鷗重情誼。

在《珍珠島》這本書中有一句話：信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。我也曾看到這樣的一篇《金色的腳印》文章：正太郎與狐貍一家便是這樣建立深厚的友誼。

讀完《老人與海鷗》這篇課文之后，我心中充滿了感動(dòng)，老人雖然沒有干出驚天大事，但十幾年如一日堅(jiān)持喂海鷗令我們感動(dòng)，如果現(xiàn)實(shí)中的人與動(dòng)物也能跟老人與海鷗之間一樣，那么人與自然就會(huì)變得更加的美好與和諧。

《獾的禮物》讀書筆記700字精選

毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？請閱讀由小編為你編輯的《獾的禮物》讀書筆記700字精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《獾的禮物》讀書筆記 篇1

《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇感人的文章。它講述了圣誕節(jié)前夕，一對(duì)住在公寓里的貧窮夫婦德拉和吉姆的故事，德拉想送一件禮物給自己的丈夫吉姆，送他一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七分，她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來賣了，換來了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，終于買到一條樸素的白金表鏈，以配上吉姆的那塊金表。然而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜，他同樣賣掉了引以為自豪的金表，為德拉買了她羨慕渴望已久的全套漂亮的玳瑁梳子作為圣誕禮物。

乍一看，這個(gè)故事里，兩個(gè)人在圣誕前夜都收到了各自無用的禮物，雖然表面上看他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們各自最寶貴的東西，但我深深地感到，他們彼此深愛著對(duì)方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對(duì)方買來最好的禮物。可是雙方賣掉了自己貴重的物品，那么送給對(duì)方的禮物已經(jīng)不再適合對(duì)方了，而他們做這些事的時(shí)候，都是為了對(duì)方著想，根本沒有考慮自己的得失。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲壑?，而且是深深地愛著?duì)方，才犯了這樣一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，才有了這樣一個(gè)感人的結(jié)局。

第一遍讀完這篇文章，我笑這對(duì)夫婦的傻，覺得看了一篇冷笑話，是二個(gè)愚人在圣誕節(jié)前犯下的愚蠢的錯(cuò)誤；可是第二次讀完這篇文章時(shí)，我流下了感動(dòng)的淚，因?yàn)槲叶昧苏鎼?，感受到了無悔的真愛。在這么凄涼、窘迫的生活中，這對(duì)天使般的夫婦卻有著天使般的愛，寧愿為自己深愛的人付出自己最珍愛的東西。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，這樣別人才會(huì)關(guān)愛我們，正是有了愛，人與人之間才會(huì)相互理解，人與人之間才會(huì)有真正的溫情和友愛，人與人之間的距離才會(huì)變得如此得貼近。

一場大雨后，狹窄的街道上，因?yàn)榭涌油萃荻e成了不少大大小小的水坑。一輛小汽車與一位騎自行車的老者在同一個(gè)水坑處停下了，幾乎是“頭頂頭”的“車禍”。司機(jī)把頭伸出窗外，不解地問那老者：“老伯，我特地把車開在水坑里，把旁邊干的路面留給您，您為什么不走，偏偏要騎在水坑中呢？”那位老者卻抱著歉意地一笑：“我是想把干的路面留給你，免得你走在水里，濺起污水，弄臟別人的身呢?！焙靡粚?duì)差點(diǎn)釀成交通事故好心人，好一對(duì)始終為他人著想的好心人！

愛的力量是偉大的，正如一首歌中這樣唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。每個(gè)人都愿意把內(nèi)心深處對(duì)家人、對(duì)親友、對(duì)社會(huì)的關(guān)心和愛獻(xiàn)出來，這就是博愛。南京人的“博愛”精神，其實(shí)正是處處為他人著想的關(guān)心和呵護(hù)！

愿天下感人的錯(cuò)誤常犯，感人的愛常在！

《獾的禮物》讀書筆記 篇2

這篇小說的情節(jié)并不復(fù)雜：圣誕節(jié)快到了，一對(duì)恩愛的小夫妻想互贈(zèng)禮物。但是拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件使他們捉襟見肘，只能賣掉自己心愛的東西換取對(duì)方心愛的東西。結(jié)果妻子賣掉了美麗的長發(fā)，給丈夫買了白金表鏈;而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨恚o妻子買來了她向往已久的發(fā)梳。兩人珍貴的禮物均變成了無用的東西。作者運(yùn)用了巧合和懸念，使不復(fù)雜的情節(jié)充滿變化，引人入勝。

生活中充滿了各種巧合，但要讓讀者覺得故事情節(jié)真實(shí)可信，不能只依靠偶然，巧合必須成為故事情節(jié)展開過程中合理的一部分，而且要通過預(yù)示使讀者在思想上有所準(zhǔn)備。作者首先為這個(gè)巧合設(shè)立了時(shí)間環(huán)境：圣誕節(jié)。

小說揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)不靠說教，而是用人物感情起伏的發(fā)展變化作為脈絡(luò)，啟發(fā)讀者去觸摸、感受人物帶有悲劇色彩的思想性格。在那個(gè)金錢可以買賣愛情，心理和感情出現(xiàn)畸變的社會(huì)中，德拉夫婦之間真摯深厚的愛充滿了作家的理想主義的色彩。歐亨利不寫這個(gè)社會(huì)中金錢作踐愛情的罪惡，偏去寫這個(gè)晦暗鏡頭中的詩情畫意，去贊揚(yáng)德拉夫婦的聰慧，這絕非常人手筆。所以，作品給人的不是消沉和晦暗，而是對(duì)美的追求和眷戀，從而把讀者引向高尚的境界。愛是至高無上的，這就是作者寫這篇小說的主旨。

《獾的禮物》讀書筆記 篇3

書名：禮物

作者：史賓賽強(qiáng)森

每個(gè)人生下來都有屬于自己的禮物，那是世上最獨(dú)一無二的。但是這份禮物，要靠你自己去尋找......

佳句：

1.重點(diǎn)不是這個(gè)故事說了什么，而是你從故事里學(xué)到什么，這便是故事的價(jià)值所在。

2.成功的定義，也許會(huì)隨著我們?nèi)松鱾€(gè)不同的階段而有所改變。

3.禮物不是過去也不是未來。禮物就是現(xiàn)在這一刻！

4.不去想過去發(fā)生的事，也不去憂慮那些未來可能發(fā)生的事，整個(gè)人就快樂多了。

5.只有同時(shí)把握現(xiàn)在，從過去的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，好好地計(jì)劃未來，你的人生才會(huì)更棒！。

心得：

我覺得我學(xué)到了很多，因?yàn)槲乙渤３檫^去煩惱，也常常為未來擔(dān)憂，不過一看到他說禮物就是現(xiàn)在時(shí)，我突然想到珍惜這一刻，把過去和未來都放下，好好把握現(xiàn)在，更努力用功讀書，做個(gè)乖小孩，讓老師和家人都很高興，真是看了一本有意義的書，我也真的得到了很多禮物，禮物就是好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。