幼兒園環(huán)保簡短演講稿

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(匯總8篇)。

臺上一分鐘，臺下十年功。為了我們演講時能夠更加順暢，準(zhǔn)備演講稿幾乎是異常完美演講所必須的，有了演講稿，我們可以更快的進(jìn)入演講的狀態(tài)，你在搜索關(guān)于演講稿的范文嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供幼兒園環(huán)保簡短演講稿(匯總8篇)，請收藏并分享給你的朋友們吧！

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(篇1)

同學(xué)們、老師們：

4月22日是世界地球日。地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應(yīng)愛護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。 人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不了的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源。綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐。但是，常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當(dāng)初呢?

正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們自己的家園!來，伸出你的手，讓我們都行動起來!

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!我是15級1班的____________ 。

今天，我演講的主題是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。我們生活在校園，每個人都能感受到她的美麗，學(xué)校就是我們的“家”。我們是早晨的太陽，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!早晨，同學(xué)們跑操時，步伐整齊，口號響亮;課外時間，同學(xué)們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學(xué)們的到來熱鬧起來：有打籃球的，有踢足球的;有打羽毛球、乒乓球的，也有的同學(xué)會圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。當(dāng)你有困難的時候，老師會像媽媽一樣的關(guān)心你，同學(xué)們也會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?請記住，環(huán)保是我們每個人都應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。想想自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你隨手扔過一張廢紙、一個零食袋嗎?你打開學(xué)校的自來水龍頭有沒有及時關(guān)上?你會在雪白的墻壁上留下骯臟的腳印嗎?你會隨地吐痰嗎?

同學(xué)們，沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無意義。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)

士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙片時;當(dāng)你記得及時關(guān)閉開關(guān)，不浪費(fèi)水電時;當(dāng)你集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩時;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪時，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。我相信，只要我們潔身自愛，遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔!保護(hù)環(huán)境，從我做起，雖然我們現(xiàn)在只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起。我們要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守規(guī)定，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這些很平凡的事情，只要我們愿意，很輕松的就能完成，實(shí)際上就已經(jīng)參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作中。

同學(xué)們，請時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是我們不可推卸的責(zé)任。從現(xiàn)在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更加美麗!

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?環(huán)保是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們能有一個更優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(篇3)

尊敬的老師，各位同學(xué)：

你們好!

在這個全新的時代，環(huán)保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環(huán)保，更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中，讓其成為一種習(xí)慣，而非一種警示作用。所以同學(xué)們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅(jiān)守低碳環(huán)保，綠色出行，每個人都走出了小小的一步，社會就會走出一大步，而我們的生活也會有一個質(zhì)的飛躍，走向一個更好的時代。

還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車出行，有個同學(xué)問他“老師你每天騎車不累嗎?為什么不開車呢?”老師淡淡的說了一句，“騎自行車鍛煉身體又環(huán)保，是一件很有意思的事情!”是啊!在我們的生活中，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒有發(fā)現(xiàn)，所以也沒有實(shí)行?；蛟S正是因?yàn)槲覀儧]有這樣的觀念，所以我們才會遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中，我們今后才能找到一個更加準(zhǔn)確的方向，不被其他事情牽著鼻子走，讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家，要謹(jǐn)記環(huán)保，維護(hù)綠色，讓我們的生活越來越健康，也讓我們彼此成為這個社會更美好的存在。

在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個問題，我在想為什么環(huán)保說了很久，大家卻還是沒有重視起來呢?我沉思了很久，發(fā)現(xiàn)是我們對當(dāng)前環(huán)境并沒有一個很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們?nèi)祟惖纳钜苍絹碓浆F(xiàn)代化，工業(yè)時代的快速發(fā)展，給這個地球帶來了太大的困擾，而此時此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對外界最正確的判斷，所以我們才會將環(huán)保拋之腦后，當(dāng)一有人提醒時，我們才會反應(yīng)過來，原來現(xiàn)在的情況并不樂觀。而這種后知后覺往往是比較遺憾的，因?yàn)樗鼤屛覀兪ヌ嗝篮玫氖虑椤?/p>

只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識樹立起來，今后我們就能夠珍惜更多的機(jī)會，讓我們的生活變得越來越精彩，而我們也能夠好好的保護(hù)好地球媽媽，讓它能夠輕松一些，將我們照顧的更好。讓這個世界也有更好的未來，讓將來也多一些光明和美麗。

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(4)班的宣傳委員：黃佳蕾。在今天這樣陽光明媚的日子里，我們學(xué)校舉行了一個宣傳環(huán)保的活動。主要是希望大家一齊行動起來，讓地球變得更加美麗，讓生活變得更加美好，快樂，讓空氣變得更加新鮮吧!

為了讓環(huán)境更好，我們首先就要從身邊的事情做起：我們要在家中做起:1、燒菜做飯時要少用些煤爐，改用液化氣，炒菜時千萬不要等油熱得冒煙的時候才放菜，盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽臺上要多種一些花草盆景，在后院多種一些花草樹木來美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染，盡量在家中減低說話的聲音或錄音帶的播放時的音量……你們看，在家中都有這么多的事情要做，在外面就更多了。

在外邊，我們經(jīng)常會去買一些零食吃，吃完后，不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時，不要亂扔果皮，不要隨地吐痰?？匆娎?，隨手撿起來扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍，不然會傷到小草的，小草也是有生命的。不要去砍樹木，要多種樹，讓環(huán)境更好……

讓我們伸出自己的雙手一起來環(huán)保地球，保護(hù)生態(tài)平衡，維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境，保護(hù)資源，節(jié)約資源，減少污染!讓我們一起行動起來吧!

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!

今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺，也非常的激動，因?yàn)榕_下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：“從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。”來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。

這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?

不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。

其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起。

如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小?

我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(篇5)

同學(xué)們、老師們：

早上好！

我今天的主題是：節(jié)能環(huán)?？鞓沸?。

首先我來給大家講個小故事吧，大明星成龍認(rèn)識嗎？他已經(jīng)是一個億萬富翁了。但在一次訪談節(jié)目中，成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節(jié)能行為，和成龍?jiān)谝黄鸬娜?，他們都是排?duì)上廁所的，成龍認(rèn)為：一個人上一次衛(wèi)生間就沖一次水太浪費(fèi)了，所以大家排著隊(duì)集合起來去廁所，然后只沖一次水，這樣就可以節(jié)約用水了。是不是成龍很小氣呢？不是的，是因?yàn)樗?，地球上的資源是有限的，如果不節(jié)能用水的話，到了有一天，地球上的水資源枯竭了，即使是億萬家產(chǎn)，你也無法買到生命之源——水了。所以節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始。

讓我們一起來分享奧格曼狄諾的一句名言：“成功與失敗的最大分野來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門”。想想我們自己平時的學(xué)習(xí)、生活、做人、做事的成功與否，是不是這么個理呢？

同學(xué)們，大家都知道，我們學(xué)校在節(jié)能環(huán)保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢？但在平時校園內(nèi)，還是經(jīng)?？梢钥匆姲滋扉_著走廊燈，我們同學(xué)離開教室時日光燈也亮著，教室里空無一人，風(fēng)扇還呼呼地轉(zhuǎn)著；用水時，水龍頭開得很大，涂肥皂時，水也嘩嘩地流淌著；用餐后，課桌上到處可見飯菜粒；還有，拖把、笤帚等勞動工具及課桌椅柜等公共財(cái)物，由于使用不當(dāng)、不注意愛護(hù)都出現(xiàn)了一些不必要的損壞及浪費(fèi)。這些現(xiàn)象時時為我們敲響這警鐘。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，我校將要開展“節(jié)能、減材、環(huán)保”的系列活動，通過宣傳發(fā)動、組織活動、總結(jié)評比、成果展示等形式。規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、講究衛(wèi)生、自覺保護(hù)環(huán)境的意識。

一個人的行動、聲音微不足道，只有當(dāng)你我的`手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產(chǎn)生的力量才是巨大的。節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。葉圣陶老先生曾說：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”。那就讓我們積極行動起來吧，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點(diǎn)一滴的小事做起，從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起，從用紙巾擦拭勺子做起，從不亂扔紙屑做起，從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭“環(huán)保小能手”，班班創(chuàng)“節(jié)儉集體”，真正讓節(jié)能環(huán)保成為我們的習(xí)慣，讓節(jié)能環(huán)保成為校園的新時尚。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的明天吧！

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(篇6)

低碳，這個詞每天在電視和網(wǎng)絡(luò)上都是不可或缺的，可以說是聽說過。然而，光聽不見是沒有用的。有沒有具體行動？來看看我們的低碳生活吧！

春天是一年的計(jì)劃，這不僅是種花的好時機(jī)，也是低碳生活的好時機(jī)。我們家那兩個“花癡”實(shí)在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎么弄了一個毛茸茸的，不知名的藥草，種在陽臺的花盆里，天天好好照顧，真的把花蕾都拿出來了。媽媽不僅要照顧以前的花草，還要準(zhǔn)備給植物家族增加一個新成員——仙人掌。至于我，我只是一個欣賞者，因?yàn)槲覍ㄒ粺o所知。種花不僅豐富了我的業(yè)余時間，也清新了空氣。勞累了一天，回到家看到滿是綠色的眼睛，覺得神清氣爽。

當(dāng)然，省電也不能忽視?，F(xiàn)在是漆黑的夜晚，在吃飯的時候，一邊欣賞著美麗的夕陽，一邊享受著香甜可口的美食，心里會有一種說不出的幸福感。如果下雨或者陰天，每天都太黑，那就拿出燭臺點(diǎn)蠟燭，沒意思！這樣就可以吃到美味獨(dú)特的燭光晚餐了。你怎么想呢？

節(jié)水也是必不可少的。我們這里沒有遭受干旱，但是有些地方甚至兩年都沒有一滴雨，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。

旅行時盡量走路、騎自行車或坐公交車，少開私家車，減少尾氣排放，鍛煉身體。為什么不可以？

我相信，只要我們共同努力，“低碳生活”絕對不僅僅是一句口號。你還在等什么？先從家事說起吧！

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(篇7)

各位評委老師：

我演講的題目是《呼喚綠色》。

每個人都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡、腳下的大地綠草如茵、眼前的河水清澈見底、身邊的空氣清新怡人。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;草長鶯飛，聞鳥語花香;冰封雪飄，聽松濤轟鳴。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。

可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍伐，一片片農(nóng)田被毀掉，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐。污濁的洪流不停地流淌進(jìn)大地的身軀河中污水滔滔，死魚漂蕩，臭氣熏天。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，那漫江碧透的長江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江。如果白居易再世，暢游長江，他的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”了。

現(xiàn)在，全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均每小時有一種物種在滅絕。環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，甚至威脅到人類的生存。

我們不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠!

近年來，我們即墨區(qū)堅(jiān)持綠色發(fā)展，一手抓“結(jié)構(gòu)調(diào)整”，一手抓“清潔化改造”，嚴(yán)把環(huán)保這道“關(guān)”，突出綠色產(chǎn)業(yè)支撐，進(jìn)一步削減工業(yè)廢氣排放，全力推進(jìn)水土污染防治。一系列舉措換來豐碩成果，上半年，在青島各區(qū)市環(huán)境空氣質(zhì)量生態(tài)補(bǔ)償考核中，即墨區(qū)的空氣質(zhì)量得分位居首位，大氣污染改善率排名第一?，F(xiàn)今，藍(lán)天白云已是即墨區(qū)的“新常態(tài)”，水清岸美的河道成為城區(qū)流動的風(fēng)景。漫步在即墨區(qū)的“母親河”——墨水河畔，水鳥輕盈劃過清澈水面，令依河而居的居民們仿若回到人水相親的童年時光。

綠水青山就是金山銀山!讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現(xiàn)在開始!謝謝!

幼兒園環(huán)保簡短演講稿(篇8)

大家早上好！

今天我演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護(hù)環(huán)境》。

XX年4月22日是第41個“地球日”。不知不覺，一年一度的地球日即將到來。這是全人類的共同節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源，改變發(fā)展模式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼吁人們尊重和保護(hù)地球的日子，也是我們探索如何更好地保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球生命是每個人都可以接近的綠色生命。綠色生活是綠色信號，激勵企業(yè)發(fā)展綠色技術(shù)。綠色生活是綠色的要求，提醒當(dāng)代人保護(hù)后代的生存權(quán)。

善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀(jì)性的時尚。當(dāng)環(huán)保成為每個人都可以參與的時尚時，綠色滲透了我們的文化和文明。在21世紀(jì)，環(huán)境保護(hù)意味著一個人的教養(yǎng)和素質(zhì)，正如環(huán)境保護(hù)標(biāo)志著一個國家的尊嚴(yán)和力量。在未來的一個世紀(jì)里，一個中國在世界民族中是否可持續(xù)，或者說是否因?yàn)樽晕覛缍鴾缤?，很大程度上取決于整個民族能否樹立起環(huán)境意識，取決于你，我，他，還有我們每個人的行動。

為了善待地球，我認(rèn)為我們在校學(xué)生應(yīng)該從熱愛我的校園開始，愛護(hù)校園里的每一棵樹、每一朵花、每一棵草。我們應(yīng)該盡力去關(guān)心她，去愛她。我們不能讓碎片傷了她的心，也不能讓塑料袋讓她失去形象。然而，一些學(xué)生亂扔垃圾，破壞了美麗的校園。一些學(xué)生在草地上跑、踩、摘花。學(xué)生們很高興，但花草受到了傷害.但我相信，只要我們一起努力，她的美麗會永存。愛我的校園，愛我的明天！

如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們就無法逃脫這場災(zāi)難，但如果我們現(xiàn)在有時間補(bǔ)救的話。植樹造林要快，讓太多的二氧化碳被樹木吸收，大氣這個“地球的外衣”不被破壞。由于他的保護(hù)，紫外線被阻擋在外，我們在地球上會更安全。但是如果沒有大氣層的保護(hù)，紫外線就會無情地射下來。我無法想象當(dāng)時的情況，這說明保護(hù)環(huán)境是多么重要！

在保護(hù)環(huán)境的同時，也要珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是節(jié)約一滴水，一千瓦時電，一粒米，一張紙。但是有同學(xué)在飲水機(jī)上灌了一瓶水，卻不喝，然后倒掉，讓人心疼。吃午飯的時候，有些同學(xué)會隨意把剩下的茶和剩飯等扔掉.這些是寶貴的資源，我們不應(yīng)該這么容易浪費(fèi)它們。珍惜資源就是從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。生命脆弱，需要無微不至的呵護(hù)。綠色是珍貴的，需要每一顆心去呵護(hù)。曾經(jīng)的痛不應(yīng)該牢牢記住，記在書里，記在心里。我希望，我希望以后少看到白色垃圾和黑煙。多看綠，少聽哭。多聽聽歌，少摘花。各種各樣的樹.雖然這是小菜一碟，但并不是很多步驟，何必千里迢迢。

眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著取之不盡的依賴。我們需要地球持續(xù)不斷地為植物和動物提供食物，我們需要一個足夠厚的大氣層來保護(hù)人類免受過高或過低的溫度和過多的紫外線的傷害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來維持生命。沒有綠色，這一切都不會成為無根之源，就像頭發(fā)長在皮膚上，沒有皮膚。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，人類創(chuàng)造的最好的一頁將會再次回來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

延伸閱讀

幼兒園環(huán)保演講匯總3篇

如果想要大家在演講中感受演講者的激情。演講稿能夠增加演講者的行業(yè)影響力，演講稿可以談自己跌看法、意見、思想等，如何寫好一篇全面的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家提供了幼兒園環(huán)保演講，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀。

幼兒園環(huán)保演講【篇1】

我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。

雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。我們?nèi)祟惥驼娴倪@么不知足嗎?地球環(huán)境正在一天天惡化，人類卻跟本不當(dāng)回事，依然在破壞環(huán)境……

現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來說，有降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧：

紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;

不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

不用一次性的塑料袋;

減少糧食的浪費(fèi);

隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭;

使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更美好，天空會更藍(lán)，森林、大地、小草都會更綠。

森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實(shí)在綠的，哇!世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來的亞運(yùn)會也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實(shí)際行動來迎造一個真正的綠色亞運(yùn)會吧!

幼兒園環(huán)保演講【篇2】

在茫茫的宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的星球，它孕育了萬物，是生命的搖籃，它就是地球媽媽。地球上的兒女們每時每刻都享受著媽媽施予的恩賜，感受著她的愛意和溫暖。河流湖泊是她甘甜的乳汁，哺育滋養(yǎng)人們長大;廣茂的森林是她編織的衣裳，一件件，一身身織遍世界每個角落，為人們擋風(fēng)防沙;一望無垠的大草原是她寬廣的胸懷，水草豐美，牛羊成群。

在地球媽媽呵護(hù)下，地球上的生活一天天變得美好，但地球家園的環(huán)境卻一天天變得糟糕。無度砍伐;讓人類失去了大片的森林;空氣污染，讓美麗的天空不再蔚藍(lán);污水橫流，讓生命之源受到威脅。地球媽媽在哭泣在流淚，她的心在滴血，如果長期這樣下去，美麗的家園將不再存在。地球媽媽的脾氣漸漸變壞了，她一改往日的溫和慈祥，開始咆哮發(fā)怒，我們真真切切感受到的沙塵暴、霧霾、全球變暖，都是發(fā)自她最嚴(yán)重的警告，作為地球的主人，是時候?yàn)樗鳇c(diǎn)事，采取一些措施保護(hù)她免受傷痛。

要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我覺得為地球媽媽做點(diǎn)事，就是要保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們?nèi)祟愖约旱募摇４蠹以谡Z文課本上學(xué)過，“合抱之木，生于毫木，九層之臺，起于壘士，千里之行，始于足下”，說的是做任何事，要先從小事做事，積少成多，才能做成。我覺得我們每個地球人應(yīng)該從自身做起，從力所能及的小事做起，一點(diǎn)一滴，循序漸進(jìn)，積少成多，就能給地球媽媽架起強(qiáng)大的護(hù)盾。我是一名光榮的少先隊(duì)員，也是學(xué)校文明小達(dá)人，這要求我必須具有良好的文明素質(zhì)，有環(huán)境保護(hù)意識，在任何時刻何任何地方，做到不亂扔垃圾，不隨地吐炭，愛護(hù)花草，愛護(hù)動物，當(dāng)文明衛(wèi)士表率，做美好環(huán)境守護(hù)者。

為地球媽媽做點(diǎn)事，就我個人而言，還有兩方面，第一要愛惜資源，節(jié)約利用。地球媽媽是獨(dú)一無二的，她饋贈給我們的禮物也是有限的，我們應(yīng)該懷著感恩的心尊重和珍愛這些饋贈，不可以濫用和浪費(fèi)。以后，我會更加注意節(jié)約水電，節(jié)約紙張，養(yǎng)成隨手關(guān)閉，重復(fù)利用的好習(xí)慣。另外，為了減少垃圾，變廢為寶，循環(huán)利用，我會認(rèn)真踐行垃圾分類，在學(xué)校、景區(qū)、商場等場所根據(jù)垃圾收集箱的信息指示按可回收、不可回收等字樣正確投放垃圾。我會向身邊的人宣傳垃圾分類的好處，做好廢舊物品的再利用，通過自己的一言一行，愛惜資源，保護(hù)環(huán)境。第二綠色生活，踐行低炭。地球家園就像是一個超級大家庭，成員眾多，給地球媽媽帶來了很大的壓力，可是她的承載能力是有限，過度負(fù)擔(dān)使她虛弱不堪，為了減輕地球媽媽的重?fù)?dān)，讓環(huán)境變得愈加美好，綠色生活是個好方法。出門外出，提醒爸爸媽媽盡量減少駕駛私家車，多選擇步行、共享單車、公交、地鐵出行。去菜場超市購物，自帶購物袋，減少使用一次性塑料袋。上飯館吃飯，不使用一次性筷子和白色泡沫快餐盒;減少使用空調(diào)等家用電器，空調(diào)溫度不設(shè)置過高或過低，為減緩地球變暖出一把力。我還會在小區(qū)里種一棵愛心樹，在樹上掛一個小牌，寫上我的名字，定期給它澆水、培土、施肥，照料它茁壯成長，讓它為綠化作貢獻(xiàn)。一個人的環(huán)保舉動收獲的成效是有限的，一棵小樹抵御沙漠化的力量是弱小的，但是地球村所有的地球人和千千萬萬棵大樹凝聚力量發(fā)揮的作用是無窮的，所以，最后，我要在此號召全體同學(xué)，為了地球家園藍(lán)天白云長在，青山綠水長留，讓我們大手?jǐn)y小手，共同參與環(huán)保，共創(chuàng)美好明天!

幼兒園環(huán)保演講【篇3】

現(xiàn)在，我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害，比如泥濘的河流，地球上的沙塵暴，地球母親的發(fā)燒等等。

地球母親發(fā)燒：地球母親發(fā)燒會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會退化為草原;在高緯度地區(qū)，由于變暖，降雨量將會增加，溫帶作物將能夠在這里定居。

沙塵暴發(fā)生在地球上：沙塵暴，也稱為黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源，春季大風(fēng)是沙塵暴的強(qiáng)度。

在過去的一百年里，由于過度開墾、過度放牧和砍伐森林，地表植被遭到嚴(yán)重破壞，大面積土地變成了裸露的土地。隨著荒漠化的加速，沙塵暴的范圍逐漸擴(kuò)大，程度也逐漸加大。20x年春天，首都北京連續(xù)八次遭受沙塵暴襲擊。根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算，在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要20x年;如果把草原開墾成農(nóng)田，只需要49年;如果是裸地，只需要xx。從沙塵暴的起源和發(fā)展來看，人為對環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護(hù)植被，防止土地沙漠化，才能真正減輕沙塵暴的危害。

[精]幼兒園環(huán)保演講匯總

作為新一代，我們的理想很飽滿。如果想要減少演講過程中出差錯的次數(shù)，好的演講稿都需要經(jīng)過反復(fù)修改和雕琢。寫好演講稿才能最大程度上發(fā)揮演講的效果。你了解演講稿應(yīng)該怎樣去寫嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“[精]幼兒園環(huán)保演講匯總”，相信一定會對你有所幫助。

幼兒園環(huán)保演講(篇1)

大家好，我是XXX幼兒園的XXX，很高興能在這里和大家分享關(guān)于環(huán)保的主題演講。環(huán)保是指我們要保護(hù)我們的地球家園，讓它變得更加美麗、清潔、舒適。

我想和大家分享一下為什么我們要保護(hù)環(huán)境。地球上的水資源、空氣資源和土壤資源都是非常寶貴的，而當(dāng)我們過度開發(fā)、污染環(huán)境時，這些資源就會瀕臨枯竭。而且，污染環(huán)境也會造成很多的生態(tài)問題，比如氣候變暖、生物滅絕等。所以，我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)保的重要性，從現(xiàn)在做起，為了我們的未來，為了我們的下一代。

在幼兒園，我們也可以做很多事情來保護(hù)環(huán)境。比如，我們可以節(jié)約用水，不浪費(fèi)，不隨地亂扔垃圾。要保持我們周圍的環(huán)境整潔，可以在玩具區(qū)玩完后，把玩具擺放整齊。不亂扔垃圾，可以把紙盒、紙張、玻璃瓶等垃圾分類，方便回收再利用。我們還可以主動參加環(huán)保活動，比如植樹造林、環(huán)保演講等。

除了在幼兒園，我們還可以在家里也做一些環(huán)保的事情。比如，節(jié)約用水，可以洗完澡后關(guān)掉龍頭，不長時間沖水。節(jié)約用電，可以關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，不浪費(fèi)電力資源。節(jié)約用紙，可以雙面打印文件，不隨意浪費(fèi)紙張。還可以盡量減少塑料袋的使用，用環(huán)保袋代替塑料袋購物，減少塑料垃圾對環(huán)境的污染。

我想說，環(huán)保是一個需要每個人一起來做的事情，我們每一個小小的行動都會對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。希望大家都可以從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的地球，讓我們生活的地球更加美好。小編感謝您的閱讀！讓我們共同努力，保護(hù)我們的環(huán)境！

幼兒園環(huán)保演講(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我今天要為大家講述一篇有關(guān)環(huán)保的故事。這個故事發(fā)生在我們的環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園，講述了我們幼兒園里的環(huán)保小衛(wèi)士們是如何保護(hù)環(huán)境的。在我們的幼兒園，有一位叫小明的小朋友。他是個聰明且樂觀向上的孩子，總是樂于幫助他人。有一天，他看到校園里到處都是垃圾，地上亂七八糟的，他覺得非常不理解。于是，他向老師請教了為什么垃圾那么多的問題。老師告訴他，這是因?yàn)槲覀內(nèi)藗儾粣巯Лh(huán)境，亂丟垃圾造成的。于是，小明下定決心要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，來保護(hù)我們的環(huán)境。第一天，他找到了幼兒園校長阿姨，告訴她自己的想法，并且希望能組織一次大掃除。阿姨非常支持小明的想法，她鼓勵全園的小朋友們一起來參與，并給每個小朋友發(fā)放了一個環(huán)保袋。當(dāng)天，小朋友們拿著環(huán)保袋，興高采烈地開始了大掃除。小明和同學(xué)們用掃帚掃走了地上的垃圾，用抹布擦亮了桌椅，還將放置在園中的廢紙、瓶子等垃圾全部收集起來放進(jìn)環(huán)保袋。大家都看到了小明的付出，紛紛加入到保護(hù)環(huán)境的行動中。第二天，小明又帶著新的想法找到了老師。他提議將我們幼兒園的垃圾進(jìn)行分類。老師對這一提議表示贊賞，她告訴小明，從今天開始，我們每個班級都要搞環(huán)保小分隊(duì)，每一組負(fù)責(zé)一個分類垃圾桶。小明把這個好消息告訴了同學(xué)們，每個班級都組織了環(huán)保小分隊(duì)。我們幼兒園里有了蔬果垃圾桶、紙張垃圾桶、塑料瓶垃圾桶等各種垃圾桶。大家都主動學(xué)會了把垃圾分類放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶，有的同學(xué)還會教導(dǎo)其他同學(xué)正確分類垃圾。就這樣，我們幼兒園的環(huán)保事業(yè)發(fā)展得越來越好。小明和同學(xué)們還聯(lián)合號召全園的小朋友們和家長一起開展家庭垃圾分類的活動。在張貼的環(huán)保宣傳海報上，每個家庭都宣示了自己的環(huán)保承諾，并且每個家庭都貼上了自己居住地點(diǎn)的環(huán)保行動記錄。小明和同學(xué)們不僅在幼兒園里積極推動環(huán)保事業(yè)，在過往的日程中，他們也積極參與到無障礙出行的環(huán)?；顒又?。每個孩子都會騎自行車、步行、使用公共交通工具來學(xué)校，不再依賴父母的車輛。小明還鼓勵大家多種植花草樹木，更關(guān)注鳥類的保護(hù)，他建議大家去郊外散步，親近大自然，繁殖新生命。通過一段時間的努力，我們幼兒園的環(huán)境煥然一新，垃圾再也找不到蹤影。小明和同學(xué)們的環(huán)保努力得到了認(rèn)可，他們感到非常驕傲和滿足。他們意識到每個人都可以成為環(huán)保小衛(wèi)士，每個人都應(yīng)該為環(huán)境負(fù)責(zé)。親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任。無論是大人還是小孩，我們都應(yīng)該懂得如何保護(hù)環(huán)境。從現(xiàn)在開始，讓我們大家一起行動起來，成為真正的環(huán)保小衛(wèi)士。謝謝大家！

幼兒園環(huán)保演講(篇3)

親愛的評委們，親愛的朋友們：

大家好！

今天關(guān)于保護(hù)環(huán)境有多重要，我想，從很多領(lǐng)導(dǎo)的講話到群眾的呼吁，從在座各位緊鎖的眉頭[這篇文章來自()——找文章來()]到我們演講的主題，——，黃石保護(hù)環(huán)境愛我。這樣的問題已經(jīng)得到了最好的解釋。在這里，我思考和思考的是：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的精神環(huán)境？因?yàn)檫@是人與自然和諧共處的基礎(chǔ)，也決定了我們的城市會有怎樣的今天和未來。

提到這個問題，我首先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆釉诠珗@散步。這孩子很漂亮，有一雙漂亮的眼睛。不幸的是，

他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的'垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

不，決不!因?yàn)?，我們愛孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥怼Ｎ覀兘o新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸!

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

幼兒園環(huán)保演講(篇4)

親愛的各位老師、小朋友們：

大家好!

我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類不僅不滿足，還毀滅了地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高。他們砍伐大樹，制造木船、一次性筷子等對人類有益的東西，但這些東西總是在人類眼中一閃而過，這對自然是極大的破壞。

盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保，呼吁綠色，但這仍然沒有阻止破壞者。樹還在倒，沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟愓娴倪@么不滿意嗎?地球環(huán)境日益惡化，但人類仍在破壞環(huán)境.

現(xiàn)在，我國已經(jīng)公開承諾向全球減排目標(biāo)，并決定到20__年溫室氣體排放量比20__年減少40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來說，有沒有一個好的降低消耗，低碳的方法呢?讓我們來看看我的建議：

兩面用紙，節(jié)省紙張;

不要使用一次性筷子和一次性飯盒;

不要使用一次性塑料袋;

減少食物浪費(fèi);

關(guān)燈，關(guān)水龍頭;

用手帕，少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會更好，天空會更藍(lán)，森林、土地、草地會更綠。

森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實(shí)是綠色的。哇!世間萬物都散發(fā)著綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來的亞運(yùn)會也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動，打造一屆真正的綠色亞運(yùn)。

幼兒園環(huán)保演講(篇5)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛我家園。

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴。這些自然災(zāi)害，全部都是人類的”杰作”。

大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖彛藗兯烈獠稓?，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以”鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的'表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋€滴水的水龍頭半個小時就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)地球，愛我家園!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講(篇6)

各位評委老師：

我演講的題目是《呼喚綠色》。

每個人都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡、腳下的大地綠草如茵、眼前的河水清澈見底、身邊的空氣清新怡人。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;草長鶯飛，聞鳥語花香;冰封雪飄，聽松濤轟鳴。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。

可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍伐，一片片農(nóng)田被毀掉，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐。污濁的洪流不停地流淌進(jìn)大地的身軀河中污水滔滔，死魚漂蕩，臭氣熏天。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，那漫江碧透的長江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江。如果白居易再世，暢游長江，他的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”了。

現(xiàn)在，全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均每小時有一種物種在滅絕。環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，甚至威脅到人類的生存。

我們不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠!

近年來，我們即墨區(qū)堅(jiān)持綠色發(fā)展，一手抓“結(jié)構(gòu)調(diào)整”，一手抓“清潔化改造”，嚴(yán)把環(huán)保這道“關(guān)”，突出綠色產(chǎn)業(yè)支撐，進(jìn)一步削減工業(yè)廢氣排放，全力推進(jìn)水土污染防治。一系列舉措換來豐碩成果，上半年，在青島各區(qū)市環(huán)境空氣質(zhì)量生態(tài)補(bǔ)償考核中，即墨區(qū)的空氣質(zhì)量得分位居首位，大氣污染改善率排名第一?，F(xiàn)今，藍(lán)天白云已是即墨區(qū)的“新常態(tài)”，水清岸美的河道成為城區(qū)流動的風(fēng)景。漫步在即墨區(qū)的“母親河”——墨水河畔，水鳥輕盈劃過清澈水面，令依河而居的居民們仿若回到人水相親的童年時光。

綠水青山就是金山銀山!讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現(xiàn)在開始!謝謝!

幼兒園環(huán)保演講(篇7)

現(xiàn)在，我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害，比如泥濘的河流，地球上的沙塵暴，地球母親的發(fā)燒等等。

地球母親發(fā)燒：地球母親發(fā)燒會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會退化為草原;在高緯度地區(qū)，由于變暖，降雨量將會增加，溫帶作物將能夠在這里定居。

沙塵暴發(fā)生在地球上：沙塵暴，也稱為黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源，春季大風(fēng)是沙塵暴的強(qiáng)度。

在過去的一百年里，由于過度開墾、過度放牧和砍伐森林，地表植被遭到嚴(yán)重破壞，大面積土地變成了裸露的土地。隨著荒漠化的加速，沙塵暴的范圍逐漸擴(kuò)大，程度也逐漸加大。20x年春天，首都北京連續(xù)八次遭受沙塵暴襲擊。根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算，在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要20x年;如果把草原開墾成農(nóng)田，只需要49年;如果是裸地，只需要xx。從沙塵暴的起源和發(fā)展來看，人為對環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護(hù)植被，防止土地沙漠化，才能真正減輕沙塵暴的危害。

幼兒園環(huán)保演講(篇8)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!

今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺，也非常的激動，因?yàn)榕_下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：“從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生?！眮淼搅藢W(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。

這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?

不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。

其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起。

如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小?

我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講(篇9)

幼兒園環(huán)保演講1師生：

早上好!

春天來了，草在發(fā)芽，花在開花。我們的幼兒園越來越漂亮了。孩子們，幼兒園有新變化嗎？你喜歡幼兒園嗎？

喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平種植園地又穿上了新裝，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。

是的，我們幼兒園有綠色的草坪，各種果樹，各種花草。我們的幼兒園真漂亮。在這個美麗的校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，如此快樂！

然而，最近幾天，我們在樓梯和草坪上發(fā)現(xiàn)了很多皮紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、牛奶盒和塑料袋。這樣的幼兒園漂亮嗎？我們都是幼兒園的一部分。如何保護(hù)我們美麗的幼兒園？

我們可以這樣做：

一。沒有零時的時候，去幼兒園吃。提醒爸媽不要在幼兒園抽煙或吃零食。

2。把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

三。放學(xué)后不要玩大玩具或沙池。

四。在木路上行走時，請脫掉鞋子，雙手拿著，做完后再穿上。

孩子們，你能做到嗎？我相信你能做到。讓我們一起行動，讓幼兒園變得更漂亮和整潔。

幼兒園環(huán)保演講2親愛的老師和孩子們：

大家好！

今天我演講的題目是《 保護(hù)環(huán)境從我做起》。

小時候，媽媽告訴我：“保護(hù)環(huán)境很重要。”后來，我慢慢懂了媽媽的話，從那時起，我在街道上看到紙屑、果皮、塑料袋我都會統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶；我在幼兒園看到樹，花和草坪，我會照顧它們！

不采摘,踐踏花花草草。

小時候，奶奶告訴我：“水資源很珍貴”，所以，平時在家，我們都非常節(jié)約用水，比如奶奶會把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來沖馬桶；洗米、洗菜的水用來澆花。我們家有一個大魚池。我們需要在一段時間內(nèi)換水，這些臟水會被奶奶收集起來澆花。

現(xiàn)在，老師告訴我們：“我們只有一個地球”，我知道，我們需要一個大地綠草如茵的地球，一個湖水清澈明凈的地球，一個陽光燦爛如金的地球，但是，我們卻離這樣的地球越來越遠(yuǎn)了。

于是，爸爸告訴我：“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔;如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點(diǎn)白色污染;如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點(diǎn)水;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù);如果你步行去上學(xué)或者乘公交車不開自家車，就會向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和-諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn);”

今天，我想告訴大家：“地球是我們共同的家，請愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!

保護(hù)綠色家園，從你開始，從我開始，從現(xiàn)在開始！親愛的小伙伴們，讓我們小手拉小手，為保護(hù)環(huán)境而一起努力吧！”

我的演講完了，謝謝大家！

2023幼兒園環(huán)保演講稿(經(jīng)典8篇)

有句俗語說得好，好的開局是成功的一半，在我們上臺演講時更是如此。一個優(yōu)秀的演講稿可以讓演講者更好地掌控演講情緒，同時也能為演講者協(xié)調(diào)各種資源提供良好幫助。我們經(jīng)過不斷的打磨和修改，最終呈現(xiàn)出了最新的“幼兒園環(huán)保演講稿”，希望能為你的學(xué)習(xí)和工作帶來實(shí)質(zhì)性的助益！

幼兒園環(huán)保演講稿(篇1)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《愛護(hù)地球，用行動說話》，曾經(jīng)有這樣一個非常耐人尋味的故事：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村里住著幾十戶人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什么時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。一年年過去了，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大??有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處??

其實(shí)，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一例!不信，請看這樣一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海，每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海，每分鐘有28人死于環(huán)境污染??我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愖约褐圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等

可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。后天是4月22日，也是世界第40個世界地球日，今年地球日的主題是“認(rèn)識地球，保障發(fā)展——了解我們的家園深部?！笔澜绲厍蛉栈顒泳褪侵荚趩酒鹑蚓用駨?qiáng)烈的環(huán)保意識和熱愛地球的責(zé)任感。

記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉?！睘榱瞬莸赜来妫瑸榱撕恿饔啦桓珊?，為了笑臉永在，在今年的“世界地球日”到來之際，讓我們不再袖手旁觀吧，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。

同學(xué)們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!

謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿(篇2)

你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：

1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

7、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

8、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

9、組織一個環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

幼兒園環(huán)保演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，各位朋友，大家好！

我叫XXX。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類就會面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝；如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊跟海洋就會由清變混最終干枯；如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破跟-諧跟平靜；如果不保護(hù)環(huán)境，動物將離我們而去；如果不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；如果不保護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有國家；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社會；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社區(qū)；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有家庭；如果不保護(hù)環(huán)境，自然就不能跟-諧；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有友愛跟平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅！

這決不是危言聳聽！曾幾何時，我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中：科技在巨大進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在跟未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)。環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動跟困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口*炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)跟生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代跟睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護(hù)衛(wèi)生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保；有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命；有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語中共享天倫之樂；有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo)；有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息；有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?，人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重？誰對誰錯？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存跟質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代跟將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護(hù)我們的家園！

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”

最后，我提出這樣一個口號：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起！

幼兒園環(huán)保演講稿(篇4)

尊敬的老師，各位同學(xué)：

你們好!

在這個全新的時代，環(huán)保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環(huán)保，更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中，讓其成為一種習(xí)慣，而非一種警示作用。所以同學(xué)們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅(jiān)守低碳環(huán)保，綠色出行，每個人都走出了小小的一步，社會就會走出一大步，而我們的生活也會有一個質(zhì)的飛躍，走向一個更好的時代。

還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車出行，有個同學(xué)問他“老師你每天騎車不累嗎?為什么不開車呢?”老師淡淡的說了一句，“騎自行車鍛煉身體又環(huán)保，是一件很有意思的事情!”是啊!在我們的生活中，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒有發(fā)現(xiàn)，所以也沒有實(shí)行?；蛟S正是因?yàn)槲覀儧]有這樣的觀念，所以我們才會遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中，我們今后才能找到一個更加準(zhǔn)確的方向，不被其他事情牽著鼻子走，讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家，要謹(jǐn)記環(huán)保，維護(hù)綠色，讓我們的生活越來越健康，也讓我們彼此成為這個社會更美好的存在。

在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個問題，我在想為什么環(huán)保說了很久，大家卻還是沒有重視起來呢?我沉思了很久，發(fā)現(xiàn)是我們對當(dāng)前環(huán)境并沒有一個很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們?nèi)祟惖纳钜苍絹碓浆F(xiàn)代化，工業(yè)時代的快速發(fā)展，給這個地球帶來了太大的困擾，而此時此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對外界最正確的判斷，所以我們才會將環(huán)保拋之腦后，當(dāng)一有人提醒時，我們才會反應(yīng)過來，原來現(xiàn)在的情況并不樂觀。而這種后知后覺往往是比較遺憾的，因?yàn)樗鼤屛覀兪ヌ嗝篮玫氖虑椤?/p>

只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識樹立起來，今后我們就能夠珍惜更多的機(jī)會，讓我們的生活變得越來越精彩，而我們也能夠好好的保護(hù)好地球媽媽，讓它能夠輕松一些，將我們照顧的更好。讓這個世界也有更好的未來，讓將來也多一些光明和美麗。

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(4)班的宣傳委員：黃佳蕾。在今天這樣陽光明媚的日子里，我們學(xué)校舉行了一個宣傳環(huán)保的活動。主要是希望大家一齊行動起來，讓地球變得更加美麗，讓生活變得更加美好，快樂，讓空氣變得更加新鮮吧!

為了讓環(huán)境更好，我們首先就要從身邊的事情做起：我們要在家中做起:1、燒菜做飯時要少用些煤爐，改用液化氣，炒菜時千萬不要等油熱得冒煙的時候才放菜，盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽臺上要多種一些花草盆景，在后院多種一些花草樹木來美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染，盡量在家中減低說話的聲音或錄音帶的播放時的音量……你們看，在家中都有這么多的事情要做，在外面就更多了。

在外邊，我們經(jīng)常會去買一些零食吃，吃完后，不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時，不要亂扔果皮，不要隨地吐痰?？匆娎S手撿起來扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍，不然會傷到小草的，小草也是有生命的。不要去砍樹木，要多種樹，讓環(huán)境更好……

讓我們伸出自己的雙手一起來環(huán)保地球，保護(hù)生態(tài)平衡，維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境，保護(hù)資源，節(jié)約資源，減少污染!讓我們一起行動起來吧!

幼兒園環(huán)保演講稿(篇5)

我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類不僅不滿足，還毀滅了地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高。他們砍伐大樹，制造木船、一次性筷子等對人類有益的東西，但這些東西總是在人類眼中一閃而過，這對自然是極大的破壞。

盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保，呼吁綠色，但這仍然沒有阻止破壞者。樹還在倒，沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟愓娴倪@么不滿意嗎？地球環(huán)境日益惡化，但人類仍在破壞環(huán)境.

現(xiàn)在，我國已經(jīng)公開承諾向全球減排目標(biāo)，并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來說，有沒有一個好的降低消耗，低碳的方法呢？讓我們來看看我的建議：

兩面用紙，節(jié)省紙張；

不要使用一次性筷子和一次性飯盒；

不要使用一次性塑料袋；

減少食物浪費(fèi)；

關(guān)燈，關(guān)水龍頭；

用手帕，少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會更好，天空會更藍(lán)，森林、土地、草地會更綠。

森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實(shí)是綠色的。哇！世間萬物都散發(fā)著綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來的亞運(yùn)會也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動，打造一屆真正的綠色亞運(yùn)。

幼兒園環(huán)保演講稿(篇6)

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。

我的演講完畢，相信大家!

幼兒園環(huán)保演講稿(篇7)

同學(xué)們、老師們：

早上好！

我今天的主題是：節(jié)能環(huán)保快樂行。

首先我來給大家講個小故事吧，大明星成龍認(rèn)識嗎？他已經(jīng)是一個億萬富翁了。但在一次訪談節(jié)目中，成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節(jié)能行為，和成龍?jiān)谝黄鸬娜?，他們都是排?duì)上廁所的，成龍認(rèn)為：一個人上一次衛(wèi)生間就沖一次水太浪費(fèi)了，所以大家排著隊(duì)集合起來去廁所，然后只沖一次水，這樣就可以節(jié)約用水了。是不是成龍很小氣呢？不是的，是因?yàn)樗?，地球上的資源是有限的，如果不節(jié)能用水的話，到了有一天，地球上的水資源枯竭了，即使是億萬家產(chǎn)，你也無法買到生命之源——水了。所以節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始。

讓我們一起來分享奧格曼狄諾的一句名言：“成功與失敗的最大分野來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門”。想想我們自己平時的學(xué)習(xí)、生活、做人、做事的成功與否，是不是這么個理呢？

同學(xué)們，大家都知道，我們學(xué)校在節(jié)能環(huán)保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢？但在平時校園內(nèi)，還是經(jīng)?？梢钥匆姲滋扉_著走廊燈，我們同學(xué)離開教室時日光燈也亮著，教室里空無一人，風(fēng)扇還呼呼地轉(zhuǎn)著；用水時，水龍頭開得很大，涂肥皂時，水也嘩嘩地流淌著；用餐后，課桌上到處可見飯菜粒；還有，拖把、笤帚等勞動工具及課桌椅柜等公共財(cái)物，由于使用不當(dāng)、不注意愛護(hù)都出現(xiàn)了一些不必要的損壞及浪費(fèi)。這些現(xiàn)象時時為我們敲響這警鐘。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，我校將要開展“節(jié)能、減材、環(huán)保”的系列活動，通過宣傳發(fā)動、組織活動、總結(jié)評比、成果展示等形式。規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、講究衛(wèi)生、自覺保護(hù)環(huán)境的意識。

一個人的行動、聲音微不足道，只有當(dāng)你我的`手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產(chǎn)生的力量才是巨大的。節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。葉圣陶老先生曾說：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”。那就讓我們積極行動起來吧，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點(diǎn)一滴的小事做起，從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起，從用紙巾擦拭勺子做起，從不亂扔紙屑做起，從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭“環(huán)保小能手”，班班創(chuàng)“節(jié)儉集體”，真正讓節(jié)能環(huán)保成為我們的習(xí)慣，讓節(jié)能環(huán)保成為校園的新時尚。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的明天吧！

幼兒園環(huán)保演講稿(篇8)

親愛的同學(xué)們老師們：

在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰制造的呢？很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模覀內(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！

本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿?，可是環(huán)境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾。種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了，所以我們要少開一天車，多騎一天車。

如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無法生存下去，地球?qū)⒑翢o生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對環(huán)境是多么好??！

我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿(匯總8篇)

即便道路坎坷不平，車輪也會繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我們報名參加了演講比賽后。準(zhǔn)備演講稿可以讓演講者更好地掌握演講的節(jié)奏和效果，有時候，演講需要一開始就把意思說清楚，直奔主題，你知道怎么寫一篇令人印象深刻的主題演講稿嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求精心編寫了這份詳盡實(shí)用的“保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們:

大家好!我是xxxx，非常榮幸能夠來這里參加主題演講比賽，我演講的題目是《保護(hù)大氣層，從我做起》。今天我們在這里要討論一個嚴(yán)肅的話題，其實(shí)大方向仍然是和保護(hù)環(huán)境相關(guān)，但更細(xì)化到保護(hù)大氣層，當(dāng)我們談到保護(hù)大氣層可能大家想起最多的就是臭氧層，也就是困擾我們許多年的全球氣候變暖的問題。

有人說:地球的大氣層就像是人類的皮膚層一樣，它能夠幫助我們抵御一切外來“病毒”的襲擊，從而保護(hù)著我們的健康。大氣層就是皮膚表層，將我們與外界干擾和危害相隔開來，現(xiàn)在我們是源于大氣層的庇護(hù)才能享受著四季皆宜的氣候，才能夠總有基礎(chǔ)幸福生活。試想有一天大氣層被破壞了，來自大氣層以外的任何東西都足以讓生靈涂炭，讓生命不在!

大氣層于我們而言就是最后一個保護(hù)層。太陽的照射、空氣中的其他粒子皆靠大氣層幫我們阻擋著，但是近幾年在我們的隨意糟蹋下大氣層抗的壓力越來越大，漸漸有些吃不消。

起初，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)之后帶來的是各家各戶生活水平的提高，越來越多的家庭條件好了，尤其家庭基礎(chǔ)設(shè)施置辦的齊全了，這其中對大氣層影響比較嚴(yán)重的是那些質(zhì)量不過關(guān)的電器，比如部分制冷會排除危害大氣層的東西，久而久之大氣層越來越薄。而現(xiàn)在，工業(yè)發(fā)現(xiàn)迅猛，廢氣排放量令人咂舌，空氣污染越來越嚴(yán)重，加上家家戶戶都有了私家小汽車，滿大街都是汽車尾氣，這些氣體最終都去了大氣層上，一點(diǎn)一點(diǎn)將大氣層腐蝕，最后導(dǎo)致大氣層“抗壓”能力越來越差，才引起了我們現(xiàn)在面臨的諸多環(huán)境問題，比如霧霾、全球氣候變暖、酸雨等等。

正如我們一直熟知的一句話:不是不報，時候未到。大氣層和人類生活是息息相關(guān)的，大自然有能力饋贈給我們生存條件，就有能力收回，我們永遠(yuǎn)都和環(huán)境聯(lián)系在一起，我們的命運(yùn)甚至是由環(huán)境所掌握的。

在意識到環(huán)境問題嚴(yán)峻時，我們已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)了人與自然和諧相處，xx也多次提出一切發(fā)展要以保護(hù)環(huán)境為前提。我們已經(jīng)走過了先發(fā)展后治理的錯路，現(xiàn)在必須要堅(jiān)持環(huán)保優(yōu)先，綠色發(fā)展的理念。共同營造良好、健康的生活環(huán)境，同樣也是給我們自己保護(hù)一個生活的家!

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)大氣層在所不辭，也要從我做起!沒有人希望看到北極熊再也沒有生活的地方，沒有人希望看到南極的企鵝因?yàn)闆]有食物而死亡，沒有人希望最后人類的結(jié)果是滅絕!

保護(hù)大氣層實(shí)則是保護(hù)我們自己的生存家園，我們要像保護(hù)自己的皮膚一樣，要保持表面的干凈也要悉心呵護(hù)，從我們做起，出行多選擇公共交通工具，要及時制止身邊人做污染大氣的行為，也要努力學(xué)習(xí)將來成為有用的人靠一技之長保護(hù)大氣層!保護(hù)大氣層，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的美好幸福生活要靠我們自己!

謝謝大家，我的演講完畢!

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

作家曾經(jīng)說過，環(huán)境是心靈的港灣；畫家曾經(jīng)說過，環(huán)境是靈感的源泉；教育家曾經(jīng)說過，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？以下有幾個建議送給大家：

第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第二，不破壞校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。

第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。

第四，與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

韓愈說：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之?！边@就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識，只要我們學(xué)會自我約束，“校園環(huán)保行動”需要你，需要我，需要大家的努力！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

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保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)?？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?xx中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。

在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。同學(xué)們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓我們承諾——愛我xx校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。我的演講完了，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿 篇4

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家!

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿范文2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我給大家演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起》。

我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

據(jù)報道，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，每年有2000萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿__市、島嶼和大量良田沃土，將被海水吞沒。

同學(xué)們，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上;我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

所以，同學(xué)們，拯救地球，愛護(hù)環(huán)境，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

第一，我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾分類丟到相應(yīng)的垃圾桶里。

第二，我們在教室里要認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。

第三，我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

第四，當(dāng)我們走過某個班級，看到空無一人的教室里的電燈還開著，應(yīng)幫忙關(guān)掉。

第五，洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

第六，愛惜書本，節(jié)約紙張。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清。

同學(xué)們，我國旗下講話即將結(jié)束，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開始。讓我們記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿范文3

老師們、同學(xué)們：

大家好!

大家一定會對我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流。大家都看過《只有一個地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗，資源也十分豐富，但只要不停地毀壞，總有一天，地球是會枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是從何而來?原來，是河水流經(jīng)的部分地方過度放牧，導(dǎo)致水土流失，泥沙隨著河水到了下游，使下游的河床增高，引發(fā)洪水。

印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里，每一件微小的東西都是圣潔的。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如：丟垃圾時要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。

大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個人節(jié)約一滴水，十三億人就節(jié)約十三億滴水，這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，那么到處都是綠色的春天。

讓我們一起行動起來!

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿范文4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是來自初三(1)班的張?zhí)鞚?，今天我國旗下演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境 爭做文明學(xué)生》。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

只有愛護(hù)校園環(huán)境，文明的和諧校園才會更加美麗，生活才會更加和諧美好，成長才會更健康?？煽傆行┩瑢W(xué)不注意自己的行為，隨意破壞校園環(huán)境。隨地吐痰，傳播病菌者，有之;亂扔垃圾，破換公物者，有之;隨意涂鴉，踐踏草坪者，有之。要知道，這些看似平常的行為都會給我們的美麗校園帶來很大傷害，同時，這也是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

愛護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，不把食堂與校外的食品帶進(jìn)校園與班級，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿范文5

大家好!

環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

人類對環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長足的進(jìn)展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個有良知的公民都會明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿 篇5

親愛的老師們：

你們好!

在今天的班會上，我要演講的題目是環(huán)保，我為什么要演講這個題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，五顏六色、千奇百怪。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識，讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說：怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

怎么樣，聽了我的故事，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說，對嗎?

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降臨在地球身上的事情，終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀：芏嗳擞X得自己很無辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過，當(dāng)家園不復(fù)存在時，科學(xué)與生活都將無立足之地。

作為人類的一員，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，維護(hù)我們的家園。

環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會很艱難，但是只靠zf出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)?；顒又小Ｈ罕姷牧α渴蔷薮蟮?，就像一句話說得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當(dāng)于少砍多少大樹呀！而樹，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動起來，用人民的力量，再筑我們的美麗家園！

那么，在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢？

首先，要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)保”一下，這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情，而是長久的大計(jì)。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保，我們才能夠擁有潔凈的地球。

其次，光有態(tài)度也不行，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動。下面就是一些例子：

1.洗浴時，盡量采用淋浴

2.減少使用一次性筷子、一次性碗；

3.減少使用塑料袋，它是環(huán)境污染的主要元兇；

4.不要把用過的廢電池亂扔，它會污染土地和水；

5.不要摘花、折草，愛護(hù)植物；

6.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動；

……

以上就是一些環(huán)保的“基本功”，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。

就讓我們一起行動起來，為環(huán)保出力吧！請記住，我們只有一個地球媽媽。

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿 篇7

大家好!我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的出色中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!

保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家上午好!

在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。

當(dāng)前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的熱點(diǎn)，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為青年志愿者，也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合，號召全社會加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來，將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會實(shí)踐中去，培養(yǎng)良好的社會責(zé)任感，積極參與環(huán)保公益活動，從感性認(rèn)識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。

首先，我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者。環(huán)境保護(hù)，觀念先行。加強(qiáng)輿論宣傳，普及環(huán)保知識，營造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍，是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時，在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，讓每個人都樹立良好的環(huán)保意識，掌握必要的環(huán)保知識，鍛煉一定的環(huán)保技能。

其次，我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。無論是個人還是組織，都要積極投身到活動中來，積極開展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護(hù)、植樹造林、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動。

最后，我們要做生態(tài)文明的積極推動者。在傳播環(huán)保意識和環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，著力傳播生態(tài)文化。廣泛開展走進(jìn)大自然、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動，在全社會倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀，努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步推動?xùn)|方濕地、水綠鹽城的建設(shè)，為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營造良好的氛圍。

朋友們，環(huán)境保護(hù)是我們每個人義不容辭的神圣使命，讓我們行動起來，用我們的熱情和汗水，從小事做起，從身邊起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻(xiàn)我們的青春，貢獻(xiàn)我們的力量!

我的發(fā)言完畢，謝謝!

謝謝大家!

[熱門]幼兒園環(huán)保演講稿

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的幼兒園環(huán)保演講稿。任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的，如果自己即將在重要場合進(jìn)行演講時。最好在正式演講前提前準(zhǔn)備適合自己的演講稿，演講稿的開頭語的任務(wù)是吸引聽眾，引出下文。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

幼兒園環(huán)保演講稿【篇1】

我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類不僅不滿足，還毀滅了地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高。他們砍伐大樹，制造木船、一次性筷子等對人類有益的東西，但這些東西總是在人類眼中一閃而過，這對自然是極大的破壞。

盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保，呼吁綠色，但這仍然沒有阻止破壞者。樹還在倒，沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟愓娴倪@么不滿意嗎？地球環(huán)境日益惡化，但人類仍在破壞環(huán)境.

現(xiàn)在，我國已經(jīng)公開承諾向全球減排目標(biāo)，并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來說，有沒有一個好的降低消耗，低碳的方法呢？讓我們來看看我的建議：

兩面用紙，節(jié)省紙張；

不要使用一次性筷子和一次性飯盒；

不要使用一次性塑料袋；

減少食物浪費(fèi)；

關(guān)燈，關(guān)水龍頭；

用手帕，少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會更好，天空會更藍(lán)，森林、土地、草地會更綠。

森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實(shí)是綠色的。哇！世間萬物都散發(fā)著綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來的亞運(yùn)會也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動，打造一屆真正的綠色亞運(yùn)。

幼兒園環(huán)保演講稿【篇2】

同學(xué)們、老師們：

4月22日是世界地球日。地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應(yīng)愛護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。 人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不了的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源。綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐。但是，常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當(dāng)初呢?

正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們自己的家園!來，伸出你的手，讓我們都行動起來!

幼兒園環(huán)保演講稿【篇3】

尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是三班的__。

首先，請?jiān)试S我問你兩個問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎?你知道你生活的地球會發(fā)生什么嗎?我告訴你!

動物——國際在線報道：中、英、澳十四家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測，隨著全球變暖，18%至30%的動物物種將在50年左右面臨滅絕危機(jī)。什么是動物?動物是人類的朋友。動物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動物嗎?沒有動物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類的營養(yǎng)?我知道有人會說，預(yù)測50年后只有18%到30%的動物會滅絕，但想想100年后!也許100年后會有動物和人類生存，那150年呢!200年!不可估量!

植物——經(jīng)過各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會怎么樣。我不想談這么簡單的問題。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化，導(dǎo)致大型冰體落入冰川湖，引發(fā)洪水。由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾的冰川湖淹沒了耕地，沖走了橋梁房屋和一座待建水電站，造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。變暖造成的傷害有很多很多!

說了這么多，大家一定覺得我說的太遠(yuǎn)了，不現(xiàn)實(shí)，不對!不要這樣想，要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加!二氧化碳為什么會增加?是人類造成的.。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導(dǎo)致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖!我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻(xiàn)，只要每人重復(fù)使用一個一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞!醒醒!我呼吁保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍(lán)天!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿【篇4】

尊敬的園長、老師，可愛的小朋友們：

大家好!我是大二班的蔡老師。你們知道4月22日是什么日?讓老師告訴你們：世界地球日即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動，。20xx年世界地球日的主題是：低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，在此，我想呼喚我們每一個人都應(yīng)該盡到自己應(yīng)有的職責(zé)，人人自己做起，攜手保護(hù)懈們的家園。保護(hù)我們的地球從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個膠袋，回到家后，這些膠袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾，膠袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區(qū)，都是隨處可見的膠袋，遇到刮風(fēng)的天氣。它們就會在空中飛舞，降落在樹枝上，河流中影響衛(wèi)生和市容，我們應(yīng)該更多地使用環(huán)保購物袋，減少地球垃圾，還有拒絕一次性用品，隨手關(guān)閉水龍頭，使用可回收物，不亂砍濫伐，保護(hù)木森林，多多做好環(huán)境保護(hù)的宣傳等。

真心地善待我們的地球母親，努力去愛惜、去珍惜，哪怕只是從很小的事做起，在4月22日，這個地球的節(jié)日，讓我們用行動來祝福她。謝謝我的話講完了。

幼兒園綠色環(huán)保演講稿匯集3篇

人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，使用演講稿的人數(shù)越來越多。準(zhǔn)備好演講稿可以為演講者在演講過程中提供安全感和支持，演講稿可以使聽眾信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?yōu)槟貏e挑選的“幼兒園綠色環(huán)保演講稿”一定能夠讓您驚喜連連，請將此頁加入您的收藏夾方便閱覽！

幼兒園綠色環(huán)保演講稿 篇1

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

綠色代表生命，代表健康和活力。家庭是社會的細(xì)胞，在家庭倡導(dǎo)綠色的生活方式是祖國大家庭中每個人的職責(zé)，我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵循綠色生活方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為社會節(jié)約能源，用自己的實(shí)際行動美化、綠化居住環(huán)境。

一是家庭充滿了綠色。

我們家是一個三代同堂的大家庭，老人和小孩都喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)魚，這不僅僅凈化了空氣，還陶冶了性情。在我的家里最引人注目的是那些案頭、窗臺、墻角等無處不在的綠色植物，有碧綠的吊蘭、文竹，鮮艷的菊花，有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹，個性是吊蘭，散發(fā)著植物特有的清香，使人感到回歸自然的舒暢。

對這些植物，我們采取個人分養(yǎng)的方式，個性把調(diào)動孩子的用心性，每個孩子分幾盆，不僅僅讓他們學(xué)會養(yǎng)花養(yǎng)草，增長知識，還增強(qiáng)了孩子們的愛心、職責(zé)心。我的家庭還養(yǎng)著秀麗的魚，紅的、黃的小金魚是孩子們的最愛，每一天放學(xué)后，孩子都在先去看看魚，和它們說說話，那些可愛的小魚已經(jīng)成為我們家庭中的一員。

二是讓生活充滿綠色。

在日常生活中，我們?nèi)覙淞⒐?jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)禮貌健康，簡約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。個性是孩子們，從小就受到這方面的教育，房間里沒有人，燈必須是要關(guān)的；洗臉的水，能不倒就盡量不倒，留下來沖衛(wèi)生池；孩子一向持續(xù)干凈整潔的生活習(xí)慣，自己的書桌自己撿拾整潔，用的器物都要放回原處；在外面從來不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾，孩子們都會主動上去勸說。

三是讓社會充滿綠色。

“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家建立成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區(qū)，家的對面是一座小山，綠色盎然，花團(tuán)錦簇，小區(qū)里的居民養(yǎng)成了綠色禮貌居住的習(xí)慣，大家在一齊謙讓、互相幫忙，一齊播種綠色，凡是到小區(qū)來的客人，都說小區(qū)的環(huán)境好。

在工作中，用心開展志愿者進(jìn)社區(qū)活動，開展禮貌交通、綠色環(huán)?；顒?，用心撒灑綠色的種子。在開展培訓(xùn)講座的時候，大力倡導(dǎo)綠色生活，增強(qiáng)大家的綠色意識。在開展“十星”爭創(chuàng)活動中，把綠色環(huán)保星設(shè)為共性星，明確了爭創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn)，開展?fàn)巹?chuàng)承諾，較好地營造了從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，弘揚(yáng)綠色禮貌，攜手綠色行動，共創(chuàng)綠色家園的濃厚氛圍。

幼兒園綠色環(huán)保演講稿 篇2

今年寒假里，讓我最得意的作品就是設(shè)計(jì)并親手制作了一件綠色環(huán)保車模服——用廢舊材料做成的孔雀服。

聽說我要參加“綠色車?！毙蜗蟠筚?，我們?nèi)叶急凰膭悠饋砹?，?外公外婆從老余杭趕過來出主意;媽媽提早下班回家想辦法;我呢，借此機(jī)會可以大顯身手。

孔雀服的材料非常環(huán)保：有廢棄的桌布、剩余的彩紙、套蘋果的塑料套、家里裝扮用的假花、環(huán)保袋、皮筋、還有卷紙的筒芯。

首先，做衣服的裙擺。拿一塊桌布，把它的兩個長用尺子在60厘米的地方劃一條線，然后，把它連起來，再剪開，它的一半就成了一個梯形，接著，在梯形的右下角劃一條弧線，把它剪開。接下來，用弧線做支點(diǎn)，把60厘米的繩子饒一圈，并把下面一端畫一條橫線，再把一條條橫線連起來，用剪刀剪去，把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙擺。然后，把藍(lán)色彩紙剪成圓形，把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上，做成象眼睛一樣的圖案貼在裙擺上。為了防止掉落我再加了一層透明膠。最后，四塊桌布用針線縫起來，“哈哈”

亮麗、時尚的孔雀服裙擺展現(xiàn)在你眼前了!

做完了裙擺接著做孔雀“身子”了。首先,拿一個藍(lán)色的環(huán)保袋，把底下的封口給剪去。然后，再把拎拎的兩條帶子剪斷。最后，把裙擺和身子連在一起，“呵呵”一條亮麗、時尚的孔雀服就大功告成了!

孔雀的冠可不能忘記。首先，拿一個卷紙的筒芯，再找個套蘋果的塑料套包在筒芯外圍。接下來，找個黃色的大塑料套包在白色塑料套外面，再用家里裝扮用的假花插到卷紙的筒芯里。然后，用皮筋扎住，粘上眼睛圖案。最后，用針線縫住，再穿一條線戴在我的頭上。瞧!我站在一輛白色小轎車前，輕輕揮起孔雀的“翅膀”，變成了“綠色車?！毙蜗蟠笫古?

我想告訴大家，孔雀也和我們?nèi)祟愐粯?，需要有清新、美麗、環(huán)保的自然環(huán)境。

幼兒園綠色環(huán)保演講稿 篇3

老師和學(xué)生：

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年，學(xué)校建設(shè)的各個方面都在有序進(jìn)行，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神，什么都沒有。我們都同意：

環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重到無法根治的地步。我們應(yīng)該重視環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園，這不僅需要美麗的硬件環(huán)境，還應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個人都是保護(hù)綠色的天使，我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動來影響周圍的人。我們提議：

保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。

1、立即采取行動，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，尤其是一次性餐具。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參與校園綠色關(guān)愛行動。

6、勤儉節(jié)約，珍惜校園各種資源。

7、調(diào)整溝通工具做到課堂無聲，共同打造綠色文明課堂。

8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

綠色是生命的顏色；綠色，環(huán)保的顏色。有了綠色，就有了新鮮空氣；有了綠色，就有了沁人心脾的花香；有了綠色，才會有健康的生活；有了綠色，有了美麗的校園。

我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就結(jié)束了，我必須離開這個世界。

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來，為了響應(yīng)“建設(shè)健康城市”的號召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。

當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，更是一個更廣更深的含義，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神等等。

創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動來影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園，我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情：

1、立即行動，關(guān)心、支持、愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理，從小事做起，從1點(diǎn)1滴做起，從身邊做起；

2、愛護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為；

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟瓜果殼，不隨地吐痰；

4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參與校園愛綠保綠行動；

5、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每千瓦時每滴水；

6、師生和諧，學(xué)生友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹立對時代的責(zé)任感。“不為善為惡”，建設(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親。讓我們行動起來，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

眾所周知，校園環(huán)境是學(xué)校的窗口，它直接反映了學(xué)校的精神，反映了學(xué)校的文化氛圍。

清潔、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的需要，也是培養(yǎng)情操的需要，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們每個人的神圣責(zé)任。

為此，我校在高一、高二、高三的第五周開展了“愛我的校園，美化校園”的花卉活動，四年級的同學(xué)積極響應(yīng)，用對學(xué)校的愛，為學(xué)校的園林綠化貢獻(xiàn)自己的力量。

一些學(xué)生把平時在家種植的盆栽奉獻(xiàn)給了母校，還有一些學(xué)生拿出零花錢去買花帶回了學(xué)校。更讓我們感動的是，父母們帶著他們的孩子把家里種植的漂亮的盆栽送到學(xué)校。

短短幾天，數(shù)百種不同品種的綠色植物被擺放在教學(xué)樓每一層的每個角落，給學(xué)校帶來了全新的面貌和生機(jī)。綠色是生命的象征，綠色代表希望。

小小的一盆植物，是全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉快的心情。

與此同時，上周，我們發(fā)起了全校范圍的“清潔校園行動”志愿勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一高潮。

在過去的一周里，在班主任的指導(dǎo)下，我們打掃了教室和負(fù)責(zé)任的公共場所。

學(xué)生不怕臟，不怕累，擦洗門窗，鏟除地面上的口香糖，擦去墻上的污跡，清掃天花板上的蜘蛛網(wǎng)，打掃教室、走廊、樓梯，撿起籃球場周圍的垃圾、小石子。

做哪里不衛(wèi)生，掃帚就會掃到哪里；拖把跟在骯臟的地板后面。墻上有污跡的地方，砂紙就會擦掉。

同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己的辛勤汗水，為美化校園環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園貢獻(xiàn)了力量。

在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。

管好自己的嘴，不要隨地吐痰；管好自己的雙手，不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，不要破壞公共財(cái)產(chǎn)。

總之，控制我們所有的不文明行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)一個良好的校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)干凈、美麗、安靜、有序，讓文明之花在后溪這個大家庭中綻放！

親愛的老師，同學(xué)們；

說起題目，我想了這么兩件事情。

在我小的.時候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹！”我就沒有再問。

我現(xiàn)在長大了，當(dāng)我再次上山時，我發(fā)現(xiàn)山上的樹已經(jīng)所剩無幾了，但樹樁比以前多了。

還有一回，我在電視上看見在--自治區(qū)--縣有一個蛇村，那里每一個人都會捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月-日是一年一度的蛇節(jié)，蛇節(jié)那天將會殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的用來熬藥了。

這樣大量地捕殺，使生態(tài)平衡破壞了。

聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧！也請大家猜想一下，如果不保護(hù)環(huán)境，會怎么樣呢？

人們要是繼續(xù)砍伐的話，就會使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園，大家可能都學(xué)過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。

如果人們還是大量捕殺動物的話，就會使許多野生動物滅亡，最后，我們?nèi)祟愐矔冻龀林氐拇鷥r。

2、請大家少吃野生動物，少捕殺野生動物。

3、希望大家不要再砍伐樹林了。

4、節(jié)約每一滴水，每一度電。

5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

7、飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會增加許多二氧化碳等有毒氣體。

最后，我希望大家有環(huán)境意識，注意保護(hù)環(huán)境，對一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護(hù)生態(tài)，從我做起。

最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長。

從前，“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”這句詩常常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一根線一根線，不斷思考物質(zhì)困難”這句古訓(xùn)，至今還縈繞在我的心頭；從前，偉大的詩人喬治。白金Sri砸地板的話“伍德曼，別砍那棵樹”引導(dǎo)幾代人參與環(huán)保美化環(huán)境；從前，人們亂砍濫伐，破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了數(shù)千公頃肥沃的土地，洪水摧毀了美麗可愛的家園。大自然的報復(fù)讓人類尷尬。沒有自然就沒有人，這是世界上一個簡單的道理?！懊つ柯訆Z自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，給人類帶來麻煩?！边@句話沒錯。人不給自然面子，自然當(dāng)然不會給人類出路。洪水，沙塵暴，5汶川地震，4玉樹地震。其實(shí)這是大自然對人類發(fā)出的警告。從前，人們不分青紅皂白地抓人、殺人，這讓人類朋友飽受木炭之苦?！鞍偕綗o鳥，千路無腳印”是殺動物后最真實(shí)的寫照。人類現(xiàn)在面臨著“保護(hù)環(huán)境”的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大家都在思考這個問題。有人問“我能怎么辦？”答案很簡單，就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

仔細(xì)回想一下從你身邊流走的每一滴水，你有沒有想過在洗碗、洗臉?biāo)⒀?、洗頭、洗澡、沖廁所等時候節(jié)約每一滴水。使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等時。你想過環(huán)保嗎？——低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、省油、節(jié)氣，可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

如今，汽車作為文明和進(jìn)步的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。然而，頻繁的交通堵塞和渾濁的廢氣讓人們享受到汽車的便利，同時，也應(yīng)該更加重視汽車造成的污染的嚴(yán)重影響。如今，人們不僅是汽車的所有者和司機(jī)，也是污染的控制者。因此，在駕駛時，人們應(yīng)避免突然變速，選擇合適的檔位，避免低速行駛，定期更換機(jī)油，使用適當(dāng)?shù)奶汉洼^少的內(nèi)部空調(diào)，以最大限度地減少汽車對自然的污染。

夏天，我們在家里開空調(diào)的時候，不要開很久，過一兩個小時再關(guān)，然后打開電風(fēng)扇，這樣可以省電50%；將食物放入冰箱時，食物的量應(yīng)占體積的80%。用塑料盒制冰后，放入冰箱，可以延長停機(jī)時間，減少啟動時間，節(jié)約用電；用微波爐加工食品時，最好在食品上放一層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣加工出來的食品水分不易蒸發(fā)，食品的味道更鮮美，更節(jié)能。通常，我們可以用手和大腦來實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子，比如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等。其實(shí)這些丟棄的盒子稍微切一下就可以輕松使用了。比如做一個收納盒，里面可以放茶包或者化妝品等東西；也可以用方便面盒，罐頭，酸奶盒等。做一盞漂亮的臺燈。喝完茶葉，也可以干后做個茶枕，既舒服又能改善睡眠；用節(jié)能燈代替普通燈泡，嘗試走路、騎自行車或坐公交車，隨意拔掉插頭……這些看似隨意的小事，都是在為“碳減排”做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從節(jié)約水、電、燃料和節(jié)氣這樣的小事開始。

森林是綠色的，大地是綠色的，天空是綠色的，草地是綠色的，荷葉是綠色的……世界上的一切都散發(fā)著“綠色”的氣息，低碳生活就是我們要構(gòu)建的綠色生活。只要我們行動起來，就能接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們構(gòu)建綠色生活，讓生活更美好。

低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……這樣就可以起到降耗的作用。我們小學(xué)生也可以降耗低碳，比如：不用你一次性的筷子和一次性快餐盒；不開無人燈；隨手關(guān)緊水龍頭；不要浪費(fèi)糧食；不亂丟垃圾……

在我家里，我們可以用洗菜的水來澆花；還可以用洗衣服的水來沖馬桶；或者在馬桶的蓄水槽里放一個適當(dāng)?shù)牡V泉水瓶，就可以減少每次放出的水量……，這些二次利用不僅節(jié)約了水，還能省許多水費(fèi)呢！

奶奶說：“可以先把米在水中泡段時間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美地喝了。”

爸爸接著說：“能不開空調(diào)就不開，盡量使用風(fēng)扇，或者扇扇子；充分利用自然，如太陽能熱水器，風(fēng)力發(fā)電；能不用電梯，盡量走樓梯，既省電，又能鍛煉身體，還能減肥呢！”

媽媽想了想說：“能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗；多開窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈，關(guān)緊煤氣灶……”

大家各抒己見，我們的地球要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的地球更加美好！

當(dāng)我每天早上去學(xué)校的時候，我看到路上來往的車輛。從車尾看到這么多黑色氣體。我想：那么多車輛是怎么對我們的生活造成傷害的？我問了父親一些問題。爸爸告訴我，“二氧化碳是從車后面排放的，對自然和人類都是有害的，但是路邊有很多樹可以吸收二氧化碳，要愛護(hù)樹木?！甭犃烁赣H的話，我松了口氣。決定以后愛護(hù)樹木，因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>

我們身邊經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費(fèi)水、寵物主人讓寶寶在公共場所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。

因此，為了讓我們的家更好，我們應(yīng)該愛護(hù)周圍的環(huán)境，看到不文明的現(xiàn)象，并主動勸阻。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開始。在日常生活中，我們應(yīng)該節(jié)水節(jié)電，少用空調(diào)，多用節(jié)能燈。當(dāng)我們旅行時，如果距離短，我們可以步行，如果距離長，我們可以坐公共汽車或地鐵。不要亂扔垃圾。

如果每個人都能從自己和小事做起。低碳生活，那么我們的家會更加美好和諧。

演講稿保護(hù)校園環(huán)境匯總

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“演講稿保護(hù)校園環(huán)境”，敬請?jiān)L問。

以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“演講稿保護(hù)校園環(huán)境”。莫找借口失敗，只找理由成功，如果我們要進(jìn)行上臺演講。我們需要將自己的演講稿不斷完善，一篇好的演講稿，往往就是一篇美文。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁！

演講稿保護(hù)校園環(huán)境(篇1)

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。保護(hù)環(huán)境，綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護(hù)者，我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議：

一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我們面臨著水、電資源短缺的困擾，大家應(yīng)該節(jié)水省電，不浪費(fèi)點(diǎn)滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質(zhì)都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源，減少垃圾污染。

四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車或騎自行車，減少機(jī)動車尾氣污染。

五、要愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，并積極向好友宣傳愛護(hù)花草樹木的理念。

環(huán)境的保護(hù)不是一個人和幾個人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，我們賴以生存的地球就會變得更加美麗，到時一定是地更綠，水更凈，天更藍(lán)。

保護(hù)環(huán)境要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源的知識，讓每一個同學(xué)、家長都做到珍惜資源、保護(hù)土地和環(huán)境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！

演講稿保護(hù)校園環(huán)境(篇2)

尊敬的老師，親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是學(xué)校里面高三年級xx班級的一名同學(xué)，我叫xx。今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，但是一直都沒有機(jī)會。所以趁著此次機(jī)會我想發(fā)表一下關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的意見。希望大家都能夠聽得進(jìn)去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。畢竟保護(hù)地球環(huán)境是我們?nèi)蛉藛T共同的事情。保護(hù)校園環(huán)境也是我們?nèi)熒枰餐袚?dān)的責(zé)任。

隨著時代的進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，地球上的污染越來越嚴(yán)重。我們對于保護(hù)環(huán)境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負(fù)擔(dān)。如果我們繼續(xù)任意妄為，如果我們再不加緊保護(hù)環(huán)境意識，我們再不做出實(shí)際行動。我們就會面臨更多的環(huán)境問題，我們就會嘗到更為嚴(yán)重的破壞后果。等到那個時候已經(jīng)為時已晚，已經(jīng)無法補(bǔ)救了。

保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護(hù)校園環(huán)境也成為了我們即刻去實(shí)行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點(diǎn)要求。

第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。這樣不僅可以減少學(xué)校保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，還可以讓自己養(yǎng)成一個垃圾分類的意識。

第二，減少我們一天當(dāng)中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時刻保持自己的座位底下是一個干凈整潔的衛(wèi)生狀態(tài)。

第三，我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務(wù)。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態(tài)，保證我們校園的每一個角落，都是干干凈凈的。 第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

同學(xué)們現(xiàn)在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在保護(hù)校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到！

演講稿保護(hù)校園環(huán)境(篇3)

美麗的校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受，帶給我們歡樂，豐富我們的精神生活。當(dāng)我們游戲在校園的操場上，本來歡暢的的心情，卻被漫天飛舞的白色垃圾破壞了，我們作何感想！

保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任?？墒怯腥司桶阉鼟伒骄畔鲈仆饬?。相信，每位同學(xué)都有好吃的習(xí)慣，來往于小賣部之間，可見很多人影。請看這樣一個鏡頭：“一位同學(xué)香噴噴的吃著零食，等他吃完以后，眼睛四處瞧瞧，請注意看他手中的袋子，1、2、3沒有了，就像變魔術(shù)一樣，手中的袋子隨手丟掉了。這樣的干凈利落，他感到很自豪。鏡頭二：某班同學(xué)為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，積極的開動、主動創(chuàng)辦校園環(huán)境保護(hù)宣傳欄。經(jīng)過一次次的實(shí)踐，她終于成功了。臉上露出成功的一笑。兩個鏡頭，不一樣的行動，帶來的是不一樣的效果。

如果每位同學(xué)都有保護(hù)校園環(huán)境的自知，那我們的校園將是何景象。是美麗！是干凈！

我們每位同學(xué)都希望生活在優(yōu)美的環(huán)境里，為之我們應(yīng)拿出實(shí)際行動。

保護(hù)好校園環(huán)境，是我們共同的愿望。今日的我們，不僅要保護(hù)好校園環(huán)境，也要保護(hù)國家，乃至整個世界的環(huán)境。我們才是未來環(huán)境的主人，應(yīng)為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！白龀鲐暙I(xiàn)。身為學(xué)校的一員，應(yīng)該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。自覺保護(hù)學(xué)校環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事。這樣我們學(xué)校的天才會變藍(lán)。賜予我們的將是一個美好的校園。

就讓我們認(rèn)識校園環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。

演講稿保護(hù)校園環(huán)境(篇4)

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好!很高興站在國旗下講話，今天，我演講話的題目是：《愛護(hù)校園、從我做起》!

還記得，當(dāng)我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，“愛護(hù)校園，從我做起”的各類標(biāo)語，看到這些標(biāo)語，我感到很高興，因?yàn)槲抑?，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長的地方。然而，現(xiàn)實(shí)卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰在破壞我們的校園環(huán)境，是誰讓校園的奪去了校園的美麗?

答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。就是因?yàn)檫@樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。

除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機(jī)”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實(shí)在忍無可忍，就對一個扔飛機(jī)的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機(jī)到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機(jī)。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗。

校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因?yàn)檫@些活動的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機(jī)會在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來，我們校園的藍(lán)天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗清潔。

我的講話完畢，謝謝大家!

演講稿保護(hù)校園環(huán)境(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高二一班的xxx，很高心能夠給大家?guī)磉@次演講。在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡艽蠖鄶?shù)人對于保護(hù)環(huán)境并沒有太大的關(guān)心。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟，而這種行為其實(shí)相當(dāng)?shù)牟缓?。如果每個人都這樣隨手一丟，一天丟個幾次，光是我們的環(huán)衛(wèi)工肯定就忙不過來了。即便是他們?nèi)嗽诙啵瑨叩脑倏煲矒醪蛔∪珖畮變|人亂丟呀。而有的同學(xué)會想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，難道有區(qū)別嗎。其實(shí)還是有很大的區(qū)別的，如果我們每個人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會有那么多垃圾了嗎。如果大多數(shù)人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時候會不會心里也猶豫一下，這樣做不好畢竟別人都不這么做，會不會顯得他很沒素質(zhì)。保護(hù)環(huán)境不是一兩個人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護(hù)環(huán)境的同時盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點(diǎn)，而現(xiàn)在你做出的每一個決定也都關(guān)系著未來地球的環(huán)境，希望大家能做好保護(hù)環(huán)境。

說這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家。特別像是我們現(xiàn)在這樣的高中生，大部分時間基本都是學(xué)校的，而學(xué)校也可以算是我們的第二個家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應(yīng)該在學(xué)習(xí)里亂扔垃圾呀。保護(hù)環(huán)境是需要我們從身邊做起，大家在自己經(jīng)過的每個地方都做到保護(hù)環(huán)境的話，哪別人是否也會像你們學(xué)習(xí)呢。特別是在學(xué)校，大家都是同齡人，能夠更好的學(xué)習(xí)和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來，別人看見了，別人就會覺得你是個思想覺悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護(hù)環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡單的事情，像大家如果購物可以自己準(zhǔn)備一個袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情，保護(hù)環(huán)境，從身邊開始，也從學(xué)校開始。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿保護(hù)校園環(huán)境(篇6)

親愛的老師、同學(xué)們：

一天，我們到教學(xué)樓下?lián)炖?，沒想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖?，我和同學(xué)在下樓的時候就撿到不少的垃圾，這時其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長還沒從樓上下來，想組長一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。

過了一會兒，組長下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場那邊的草地上去撿垃圾。

到了以后，我們小組馬上開始行動，我們大家分開找垃圾，不一會兒就找到了紙、瓶子等東西，過了一會組長說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時候，有幾個小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過去看了一下，原來是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開了。

后來肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。

我第一個沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。

通過這次撿垃圾發(fā)現(xiàn)，我們的校園很臟，以后不能再到處扔垃圾了。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿匯總14篇

如果您在尋找有價值的文章，編輯強(qiáng)烈推薦“校園保護(hù)環(huán)境演講稿”，讓我們共同努力變得更優(yōu)秀吧。只有把抱怨環(huán)境的消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為積極進(jìn)步的動力，才能保證成功。為了讓自己的演講效果最大化，準(zhǔn)備演講稿可以更好地了解聽眾的需求和期望。一篇優(yōu)秀的演講稿能讓聽眾深刻感受到你的情感。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

大家早上好!

我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了愛我校園，美化校園獻(xiàn)花活動，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的清潔校園大行動的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此，我代表學(xué)校向在愛我校園，美化校園獻(xiàn)花活動和清潔校園大行動中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出師生與學(xué)校共同成長的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著自強(qiáng)不息的精神，齊心合力，共同努力的成果。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為。撿起一片紙就是撿起文明。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

自從聽了外面的宣傳，我們家就變成了一個十足的低碳家庭了。

每次我們一家人去商店里閑逛時，媽媽都會買一些不是用特別材料制成的衣服，會更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類的衣服，我每次都十分迷惑不解的問媽媽干嗎要買一些這種材料的衣服，而不去買那些好看點(diǎn)會閃光的呢?媽媽總是會回答我說，那些好看的不環(huán)保、不耐穿，不時尚而且也不優(yōu)雅，而這些用棉布、絲綢、亞麻類制成的衣服就十分環(huán)保，這才是真正的生活時尚，現(xiàn)在的年輕人也不是喜歡時尚的嗎。聽了這些話我也不會再追問了。

每個星期天，我們?nèi)胰硕疾粫诩依镩e待著，每次我們都會去河邊逛逛，呼吸一些新鮮空氣，或者去戶外運(yùn)動一下，樹林之類的場所是我們的活動場地，有時候?qū)幙扇コ欣锕涔湮覀円膊淮诩依?，因?yàn)檎煸诩依锟措娨曢_電燈玩電腦游戲十分費(fèi)電，也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥市場買回很多盆栽花草，說要把綠化進(jìn)行到家。

放假的時候，媽媽會整理出我穿不著的衣物，已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書籍，把它們打包好，準(zhǔn)備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

有時候，我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里，一定要攢夠一籃才會把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機(jī)里面洗，我對爸爸媽媽的行為表示不滿，而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說自己并不是因?yàn)閼卸@么久才洗一次，而是為了節(jié)省水電。洗完衣服后，我們不著急用的、非必要的衣服都會曬在陽臺上，讓它們自然干燥，只有連續(xù)陰雨天，一些急需的，明天就要用的衣服才會放進(jìn)烘干機(jī)里面烘干，媽媽說這樣做也是為了環(huán)保。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。

每當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，學(xué)校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么，作為彭浦三中的主人，愛護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細(xì)一看，原來是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。

第一點(diǎn)，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是只過了一個課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說明什么，不是因?yàn)橹等丈鷮Νh(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個同學(xué)，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。

說完了環(huán)境衛(wèi)生，當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什么，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊，雖然這不關(guān)系我的利益，但這可以關(guān)系到一個人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重，如果我們不保護(hù)我們的水資源，就可能造成水資源暫時短缺。所以說，我們一定要保護(hù)水資源。

在學(xué)校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對國旗時，一定要肅立不動，凝望國旗?？擅看紊煸陉?duì)伍中都有很多說話的，這就是對國旗不敬。在課間的時間里，有的同學(xué)和別的一個同學(xué)給撞上了，兩個人大吵大罵，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點(diǎn)也不值，希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，而小黃帽呢？可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時還可以恢復(fù)我們的視力；課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強(qiáng)壯，我們有的同學(xué)，就是不做，我也建議這些同學(xué)改掉這個習(xí)慣，才可以讓身體更健康。

我相信，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加美好。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是來自初二xxx班的xxx，在今天這樣一個春光明媚的日子里，很榮幸站在臺上做今天的演講，同時也很開心可以與你們分享這個演講。那今天我要做的演講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境，每個人都責(zé)任》。

同學(xué)們都知道，我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園。我如今是在這個校園里待的第二年了，我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂時光，所以要去保護(hù)和珍惜它，不僅是我個人，還有大家伙，我們都是在同一個校園里學(xué)習(xí)，就都有那個責(zé)任去保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會，是學(xué)校給我們創(chuàng)建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí)，沒有這個校園，我們也就沒有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友。你說是不是呢？那既然這樣，是這個校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報回去，任何事情都不是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的，一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行。

我們的校園留給了那么多的東西給我們，如果不去保護(hù)好它，在未來的不久，等耗盡完它的一切，我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時間雖不一定都很長，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹木，是為了提供我們每天有新鮮的空氣，供我們觀賞美麗的風(fēng)景，也是讓我們感受綠色生命力的強(qiáng)悍，這些無不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們?yōu)楹尾槐Ｗo(hù)，反而去破壞它們呢？理由何在？沒有理由不是嗎？所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我們的校園得到更多更好的保護(hù)，也是為了我們自己著想，在美麗又溫馨的校園里學(xué)習(xí)，精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對我們的影響是有多大，就知道保護(hù)好它完全是對我們自己有利的。同學(xué)們自己應(yīng)該深有體會，看到光禿禿的校園，怎么會有心情待在那里學(xué)習(xí)呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把學(xué)校的樹木和草地保護(hù)好，就是給自己留下美好的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學(xué)習(xí)；不亂扔垃圾在校園的任何地方，就是保護(hù)自己的心情和健康。

最后，我想說的是，大家一起來保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧，讓這樣美麗的校園一直保持下去，每個人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。

謝謝大家，演講已完結(jié)。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《X X X X》。

當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了··· ···

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、

在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎 ？

當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？

我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7

各位同學(xué)：

大家好！

寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經(jīng)到來！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們注意到了嗎？楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦！

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1、保護(hù)每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。

2、保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力、

3、保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

4、保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

5、保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美！

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗和光彩——群山不再蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們的校園也不再潔凈了···

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡!可是今天的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此惋惜嗎?

親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂，一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑：用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物、仍然有人在草坪上肆意踐踏、仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。看到這些作為一個受到高等教育的你感受是怎樣的?在這樣的校園里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的場景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄地拾起垃圾，但是，一人拾十人丟，我們能拾得起嗎?

當(dāng)你看到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意一丟，是不是符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢? 我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

我們攜起手來，共同營造文明、整潔，優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢想!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

我的演講完畢，相信大家會時刻謹(jǐn)記保護(hù)校園環(huán)境環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我們的同學(xué)是出色的學(xué)生嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思考。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見;在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹上阻礙光合作用……

我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、加強(qiáng)思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

朋友，當(dāng)生命的綠色向你敞開時，你會佇立猶豫嗎?當(dāng)明天的光明向你走來時，你會回頭凝望黑暗嗎?所以，讓我們行動起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點(diǎn)一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧!

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。

每當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，學(xué)校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么，作為xxx的主人，愛護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？

這里不妨給大家講一個真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細(xì)一看，原來是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么想法呢？我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護(hù)它。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶；如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報！我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

大家行動起來吧！愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力！

謝謝大家！

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師、同學(xué)們：

大家好，我是03（1）班的 石萍 ，我演講的題目是——

建設(shè)美好校園，從我做起

學(xué)校是知識的傳播圣地，是文化智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎？我們的同學(xué)是一個文明的學(xué)生嗎？

君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學(xué)。

君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。

此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻?duì)、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三只手”如同一個驅(qū)不散的幽靈在校園里時隱時現(xiàn)……

作為學(xué)校的一員，這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎？難道不引起在坐的各位同學(xué)的反省嗎？是誰在拖我們建設(shè)文明校園的后腿？又是誰已經(jīng)把學(xué)校的紀(jì)律拋在了腦后？

同學(xué)們，醒醒吧！是我們該反省的時候了！

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當(dāng)我們拿到成績單時，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛！

同學(xué)們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學(xué)們都有一個安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識，提高素質(zhì)修養(yǎng)；讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎？

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧！

謝謝大家！

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠著地球上的資源生存、繁衍發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?！人類在利用自然的同時，也要對自然環(huán)境有貢獻(xiàn)，我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃，

我們學(xué)校非常重視校園環(huán)境衛(wèi)生,吳校長親自俯身撿拾紙屑,為我們樹立了榜樣,每學(xué)期最美教室的評比更讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一個中學(xué)生，雖然不可能直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手，捧出你的愛心，讓學(xué)校多一份綠色。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落忙碌的身影,也經(jīng)?？吹骄G絲帶志愿者無私的奉獻(xiàn)，他們用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏，校園地面上，也偶爾可見同學(xué)們吐下的口香糖。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿垃圾，多走幾步，不穿越綠化帶?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹睆奈易銎?， 從身邊做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更美麗！只有做到凈化校園，美化校園，綠化校園，我們才能更好地健康成長。不能抱著校園環(huán)境衛(wèi)生多我一人少我一人無關(guān)緊要的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生任何松懈和怕麻煩的思想，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。只要我們大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會留下一片碧水藍(lán)天,為我們校園留下一片美麗！我的演講結(jié)束, 謝謝大家！

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13

尊敬的老師們、同學(xué)們：

早上好！我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！蔽覀冊老驳乜吹接行┩瑢W(xué)在校園的各個角落自覺地?fù)炱痫嬃虾?、紙屑、還有白色垃圾；用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境。這些是值得我們?nèi)ヌ岢摹?/p>

但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊里有紙屑、食品袋還有令我們頭疼的口香糖；而教室里的個別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。每天的早晨和下午當(dāng)你看到各班的同學(xué)為了校園的環(huán)境衛(wèi)生不怕臟不怕累的勞動著。你們還好意思往地下隨意的丟棄垃圾嗎？

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

校園保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14

你們好！我演講的題目是保護(hù)環(huán)境，愛我校園

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！

所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園！

親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢？

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？

保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿合集8篇

工作和生活中需要演講的場合越來越多，在我們正式進(jìn)行保護(hù)環(huán)境演講之前，寫好關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿就是其中的一場步驟。演講可以幫助我們輸出觀點(diǎn)，影響他人，為他人帶來服務(wù)，保護(hù)環(huán)境演講稿總結(jié)需要從哪寫方面入手呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿，供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿 篇1

古往今來，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個地球母親；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)?！罢鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。

事實(shí)上，地球上沒有絕對的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會枯竭。然后，地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。

目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來越國際化，近年來危險廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染會對生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接危害。有時，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時往往難以檢測或預(yù)測。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。

讓我們關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿 篇2

女士們先生們：

你好！

讓我們考慮一下。自從人類誕生以來，所有的衣食住行都離不開我們的生活環(huán)境。我們生活在地球上。然而，地球沒有我們生存。有許多動物和植物。沒有地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原，所有生物還能生存什么？地球是由一切生物組成的錯綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，這是人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己破壞。人類一直在征服和掠奪自然的文明進(jìn)程中擱淺，卻從未想過保護(hù)和回報養(yǎng)育人類的地球。雖然我們?nèi)祟愒谖拿鞣矫嫒〉昧溯x煌的成就，但對自然的掠奪給我們生活的地球留下了創(chuàng)傷。人口增長和生產(chǎn)活動的增加也對環(huán)境產(chǎn)生了影響和壓力。

保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是學(xué)生，我們不能改變那些環(huán)境，但是我們可以從小事做起。當(dāng)春天來臨時，植物開始生長。我們可以積極參加植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。此外，還要愛護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔進(jìn)指定的地方或容器，避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙箱代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，難道不像是一件很普通的事情嗎？只要我們愿意，我們可以輕松地完成它，輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。

我演講完了，相信大家！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

寒假里，我在媽媽的陪同下參觀了《話說低碳》科普展，我很受教育和啟發(fā)。

通過參觀，我知道了從衣食住行處處都可以體現(xiàn)“低碳生活”。例如：少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林;每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關(guān)燈、拔插頭，可以節(jié)約用電;不做電梯，常跑樓梯，可以省電又身體健康;衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不禁環(huán)保，而且優(yōu)雅又耐穿;平時少吃肉就不會傷害動物、你自己和地球;關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省點(diǎn)也維護(hù)電腦;認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗干凈，那只是心理作用，其實(shí)浪費(fèi)了很多自來水;外出騎自行車輕便靈活，環(huán)保舒適，是城市短途出行中不可缺少的;實(shí)驗(yàn)證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子，不適用塑料袋，要大量植樹造林，擴(kuò)大森林面積，保持生態(tài)平衡。

因?yàn)橐淮握褂[，我學(xué)到了很多的“低碳”知識?！暗吞忌睢本褪呛喖s的生活方式，就是符合時代潮流的生活方式。每一個家庭，都能學(xué)著開始走進(jìn)“低碳生活”。我們家也一樣。

晚飯后，我們一家坐在一起，確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家，經(jīng)常在白天看電視，為了響應(yīng)“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經(jīng)常玩電腦游戲，為了支持“低碳”，發(fā)誓從此不玩游戲;媽媽最干脆，說盡量少用水;而我將最喜歡的聽歌和動畫片給放棄了。

我們一家子都很開心，因?yàn)槟棠陶f：“‘低碳生活’是一種美德?！蔽覀儤芬鉃楸Ｗo(hù)環(huán)境，呵護(hù)地球出一份力。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的題目是《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰不希望他們上面的天空藍(lán)得像鏡子，誰不希望他們下面的草，誰不希望他們周圍的湖清澈明亮，誰不希望他們面前的陽光像金子一樣明亮。

是啊，誰不想有這么自然的畫面呢？但是現(xiàn)在我們離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的家園。天藍(lán)如鏡，地綠如草，都快沒了，我們卻還在堅(jiān)持破壞環(huán)境。

中國古代的黃土高原曾經(jīng)是一個美麗富饒的地方，商代黃河流域森林覆蓋率高達(dá)50%。然而，經(jīng)過幾千年的掠奪性發(fā)展，大自然給予了無情的報復(fù)。目前，黃土高原水土流失區(qū)到處都是荒山和溝壑。中華民族的“母親河”黃河——，成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的快速增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活造成的環(huán)境破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了前所未有的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境污染、森林、草原、野生動植物等自然資源的破壞以及由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境惡化?，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

一個又一個令人震驚的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。我們的行動不能只是呼吁，我們要做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園是很難的，也不是一下子就能看到的，但只要你不懈努力，就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一個綠色的家就是這么簡單。如果你每天彎腰撿起地板上的一張紙，你走的路會更干凈。從長遠(yuǎn)來看，你會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園將被建造，我們的綠色家園將被創(chuàng)造。所以，你的綠色家園是一點(diǎn)點(diǎn)努力，何樂而不為呢？如果每個人都有這么高的環(huán)保意識，那么以上的事情就不會發(fā)生，我們也不會面臨這樣的生態(tài)環(huán)境。為了保護(hù)我們共同的家園——地球，我們用虔誠的聲音呼喚生命的綠色。讓我們手牽著手，讓土地變得美麗，讓家變得綠色和藍(lán)色。加入“呼喚綠色”的行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一顆綠色的種子，明天收獲一片藍(lán)天和綠色的土地！行動起來，從我開始，從現(xiàn)在開始！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)早上好：

今天我演講的題目是“保護(hù)地球環(huán)境，從你我做起”。

4月22，大家知道這一天是什么日子嗎?是世界第48個地球日。地球日是一個關(guān)注環(huán)境的日子，這一天很多國家都會開展環(huán)境保護(hù)活動，呼吁民眾都來積極地參與環(huán)境保護(hù)。

地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例，說說合理用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹的成長期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，變成了我們用的紙。紙給我們帶來方便，同時也造成了森林資源的大面積浪費(fèi)。森林是地球的綠肺，吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。 節(jié)約用紙，對保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。

藝校的學(xué)子們，平時你們有沒有節(jié)約用紙、保護(hù)資源?有沒有將垃圾分類?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣將會保護(hù)我們的地球，也能夠反映我們的人品。

只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，地球環(huán)境就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們藝校人從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好節(jié)約習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!從小事做起，保護(hù)我們的地球環(huán)境，建設(shè)我們的美好家園。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿 篇6

“青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！”

“鳥語？花香？人類只能在懊悔中掙扎！”

拖著疲憊的軀殼，暴風(fēng)刮得著實(shí)嚇人，汽車不再奔馳，人影不在路邊出現(xiàn)，成堆的垃圾代替了整齊的房子，干涸的河床顯現(xiàn)出來，干癟的魚骨在河床上“站立”，這真的是我們以后想要的嗎？

現(xiàn)在的環(huán)境也沒有多好，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊著”，這些垃圾簡直是無處不在！河水從原本來的干凈變成了骯臟，從原來的碧藍(lán)變成了墨黑，從原來的無味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對發(fā)生的一切視若無睹。人們啊，你們到底想怎么樣？！想繼續(xù)導(dǎo)演這場悲劇？還是從那個這場噩夢中蘇醒？

地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍??！

保護(hù)環(huán)境，從我做起；低碳生活，方法多多：

1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。

2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來繼續(xù)喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進(jìn)去，變成一個澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋，可以做成一個收納盒……自己動手，發(fā)揮想象吧！

3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng)，我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉，洗完后可以沖馬桶；我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數(shù)字??！

4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠(yuǎn)，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因?yàn)橘愜嚩t到了。如果要出遠(yuǎn)門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。

我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個小女孩的故事。這個小女孩每天放學(xué)回家，做完作業(yè)就去外面散步，如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？

生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境！讓我們把這句話銘記于心吧！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿 篇7

親愛的教師、同學(xué)們：

你們好！

在今日的班會上，我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個題目呢？因?yàn)榇丝痰娜藗兌紱]有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出此刻我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我期望經(jīng)過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識，讓我們的家園變得完美起來。

許多朋友可能會說：“怎樣才能讓此刻的人們又環(huán)保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗可是害蟲，只好被害蟲們吃掉，最終，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

怎樣樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說，對嗎？

關(guān)于保護(hù)環(huán)境簡短的演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”"

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話已成為新時代最響亮的口號!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

隨著人們生活水平的逐步提高，對生活必需品的需求也越來越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪，并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，河流逐漸變臟，一些動物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡，這已經(jīng)危及我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在，森林在減少，工廠在增加，綠色在減少，灰色在增加。人們只關(guān)心自己的利益，而不顧惡劣的環(huán)境。醒醒吧!快點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再是藍(lán)色的;因?yàn)槲廴?，我們的云不再是白色?由于污染，我們的樹木不再茂盛。所有這些都來自“污染”這個詞。造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸榱巳嗣竦睦?，而不是為了壞?

由于污染，大地母親的臉變得蒼白憔悴;因?yàn)槲廴?，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H沒有了原本的顏色;由于污染，地球母親…醒醒吧!那些無知的人，給我們一個綠色的世界吧!來吧!積極參與健康活動，保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個塑料袋都是愛地球母親的象征。

再次記住我們的口號“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球成為第二個月亮…

我已經(jīng)講完了。謝謝大家。