幼兒園母親節(jié)活動方案

幼兒園母親節(jié)活動方案集錦10篇。

過些日子節(jié)假日就要來了，各地都免不了舉辦一些活動。相關(guān)的活動方案要開始提前策劃了，你有了解過節(jié)假日活動方案應(yīng)該怎么寫嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的幼兒園母親節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇1

溫馨五月，感恩母親，一年一度的母親節(jié)又將到來啦，以下是小編給大家整理收集的學生母親節(jié)活動方案，供大家閱讀參考。

學生母親節(jié)活動方案1

一、活動目的：

"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)(5月13日)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動。

二、活動主題：感恩親情 感謝母親

三、活動時間：5月6日---5月13日

四、活動具體安排：

( 一).給媽媽送上一杯茶。

(二).幫媽媽洗一次衣服。

(三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

(四). 用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

(五).搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料，讓人們進一步了解母親節(jié)。

(六). 為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。

(七). 給媽媽一個輕輕的吻。

(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

( 九).給母親寫一封感謝的信。

4、開展"最佳孝星"評選活動

各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等)，每班評出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。

5、活動總結(jié)

1、5月13日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。

2、5月13日，大隊部利用集體班會時間對開展母親節(jié)感恩活動進行總結(jié)、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會!

學生母親節(jié)活動方案2

一、活動目的：

為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，學校少先大隊決定：開展紀念xxx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。

二、活動時間：xxx年5月4日—5月12日

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段

中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。

(二)第二階段：調(diào)查階段(4—6年級每班上交5份)

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷(見附表)，各中隊以小隊為單位，嚴格要求，認真組織隊員完成調(diào)查問卷并算出：(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰

率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。(此項調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里)各中隊將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部。

(三)第三階段：體驗階段

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。(1—3年級每班3份上交)

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心! 每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿??

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!(4—6年級每班2張(見附表)上交)

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，選勝出小隊和隊員祝福語上交。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!(1—6年級每班2份上交)

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間??

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(拍下照片或視頻，寫出體驗日記)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!(5年級每班5份上交)

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的`感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查過程中，讓你感觸最深的事??

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。簒xx，母親節(jié)，我學會感恩。

2、制作一份手抄報向父母表達溫馨的祝福(6年級每班上交5份)

3、各班舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題中隊會。(上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結(jié))

xxx年母親節(jié)前夕，各中隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

(四)第四階段：總結(jié)階段

班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié)，5月12日把班級活動總結(jié)及有關(guān)材料交學校少先隊，學校將對有特色的班級進行表揚。

四、活動要求：

1.活動的時間主要在5月第一、二周。

2.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內(nèi)心深處有所觸動。

3.主題班會內(nèi)容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。

4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與(特別是家委會)。

5.各項活動的開展，請班主任有計劃落實，政教處和少先隊將對整個活動進行督查。

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇2

主題活動主題

媽媽，我愛您!

主題活動時間

20xx年5月1日——20xx年5月13日

主題活動目的

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷主題活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時，借助這次營銷主題活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。

工薪階層：有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);

在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

主題活動內(nèi)容

特快專遞業(yè)務(wù)

1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞，并免費為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認為特困生的免費寄遞。

2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當天投遞。

價格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費優(yōu)惠。

一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關(guān)懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關(guān)。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭取將主題活動內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。

四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候;針對上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。

服務(wù)要求

各局要樹立高度的質(zhì)量意識，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，從維護郵政信譽的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。

郵政禮儀業(yè)務(wù)

主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。

主題活動組織

特快專遞業(yè)務(wù)

一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛母親大型宣傳造勢主題活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標識。主題活動期間，各局要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W生團體、學生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢，感召全體同學 (包括小學生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關(guān)懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業(yè)務(wù)代辦點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務(wù)。

三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的`收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月13日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業(yè)務(wù)

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強大的配送能力，及時準確傳遞節(jié)日的祝福。

二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

三是各局要在進行深入廣泛的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，細分市場，并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據(jù)消費者的訂購時間不同，制訂相應(yīng)的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預(yù)先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡主題活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇3

活動目的：

1、借“事”營銷，制造市場亮點，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機，擴大品牌影響；

2、在掀起消費高潮，擴大服務(wù)量，爭奪市場份額；

3、通過活動觸動消費者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象；。

活動時間：20xx年5月x日——5月x日 共計8天

活動主題：我為母親送健康！

活動內(nèi)容：凡在“母親節(jié)”活動期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈品/體檢/抽獎）外均可獲贈兩份總價值6000元保額的健康保險。

一、文娛活動

“獻給母親的愛”表演會

5月的第二個周日為國際母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關(guān)注、支持。

目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到最大的注意力。

目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。

目標對象：孩子與母親。

活動內(nèi)容：

約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節(jié)當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節(jié)當日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場（或劇場）搭建舞臺，邀請藝術(shù)團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為5月x日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員?，F(xiàn)場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價值1000元全免費體檢；二等獎：兩年價值600元全免費體檢；三等獎：一年價值300元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內(nèi)免費體檢（選項）。

活動需要的支持：

1）爭取與（?。┦袐D聯(lián)合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。

2）提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。

3）邀請藝術(shù)團到現(xiàn)場表演，加強活動的可觀性。

費用預(yù)算：

包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現(xiàn)場廣告物制作、主持人出場費藝術(shù)團演出費，共計￥50，000。

二、學生人群活動

針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點心

憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽（觀）眾還可有機會領(lǐng)取女子醫(yī)院會員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。

（講座）放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)女性健康知識、保健知識等。活動的核心是對體現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛女性健康的專業(yè)、專注精神。

活動需要的支持：

A、學校刊物、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持（提前兩周左右）

B、其他活動的預(yù)告配合。

活動預(yù)算：

約10場專場費用、條幅制作費用、現(xiàn)場布置費用、媒體支持費用等

共計￥40000元。

三、愛媽絕招——網(wǎng)絡(luò)短信、網(wǎng)絡(luò)故事征集。

在門戶網(wǎng)站先發(fā)制人，提前預(yù)熱，利用門戶網(wǎng)站、搜索引擎在網(wǎng)上牽頭搞互動目標傳達。誘發(fā)兩端消費人群同步關(guān)注，同時又宣傳了醫(yī)院網(wǎng)站，一舉三得。

整體活動的注意事項：

1、由于活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場活動之間要有緊密的聯(lián)合點，如現(xiàn)場布置的設(shè)計、統(tǒng)一的風格形象、標語的出現(xiàn)等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

4、重點活動廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫(yī)院—專業(yè)關(guān)愛漂亮媽媽”。

5、可以留一些抽獎、至尊、至愛會員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個活動畫一個圓滿的句號。同時提高活動的關(guān)心度和同步媒體報道的收視率。

醫(yī)院母親節(jié)活動方案二

一、活動目的：鎖定40歲以上女性媽媽直接消費群與其兒女（間接消費群）共鳴產(chǎn)生消費欲望，在加強女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時，提升、挖掘潛在消費群的購買力與沖動消費感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益。

二、活動目標：通過5—6個單項活動，吸引消費者的注意力。得到品牌方面利益的同時，為消費時的提示做出貢獻。

統(tǒng)籌安排：

以月活動的開幕式、閉幕式為兩個重點高潮，前后呼應(yīng)，整體活動強調(diào)社會公益性，鞏固加強品牌的親切感，用真情打動顧客。

1、快樂母親節(jié)，健康好媽媽，送禮送健康。

2、愛媽絕招：文藝活動拉伸。

3、送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。

4、女子醫(yī)院，關(guān)愛漂亮媽媽的守護神。

5、關(guān)愛母親，健康媽媽，送體檢。

6、在孩子的心中母親就是上帝。

三、現(xiàn)場活動：

在“母親節(jié)”這個人情味特別濃的日子，怎樣才能打動消費者的心弦從其他品牌的心智攻勢中出位呢？按照往常的經(jīng)驗，商場、超市，特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動作。 我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！

媒體的提示、渲染作用，能夠強化做子女對母親的關(guān)注程度。在這個時候如果一個企業(yè)站出來振臂一呼，號召做兒女的向母親表達關(guān)愛和祝福，肯定會吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢？親情恰恰是最能打動人心的利器！將多渠道公關(guān)營銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來分部、分頭有機融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對這次活動的一個整合思路。

四、公關(guān)支持：

與三家人壽保險公司強強聯(lián)手合作。保險業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險意識比較強。我院將健康體檢卡與保險公司小額意外保險卡互動贈送，同步刺激兩大人群：保險業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險、保健知識的同時會將一些影響家人健康的重要性傳達給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對象）的體檢卡贈送客戶，將女子醫(yī)院的特制對聯(lián)一并贈出。充分體現(xiàn)出我們呵護女性健康，關(guān)愛家庭幸福的主題活動思想。廣告影響目標到達率200%以上，并且都是中高端消費人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險公司贈送給客戶的小額意外保險卡也同時在我院對就診病人贈送。這樣就會得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠度。運作成本極低，完全是一對一真情溝通，且目標到達率高達200%，整合互補、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費者的了解，但不一定獲得消費者的認同，而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟欤瑒t可以實現(xiàn)消費者的品牌認同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽度通過雙向傳達，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽度，這樣消費者在面臨選擇的時候才會考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競爭日趨同質(zhì)化、白熱化的時候，這點表現(xiàn)的尤其明顯。

作為一種相對特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營銷的原點出發(fā)，萬變不離其宗，仔細分析其產(chǎn)品特點、受眾接觸習慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個性化策略，從而實現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費者所接受。從傳播的客觀實際出發(fā)，從三到萬，進行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學、分眾化、互動的窄播階段過渡。

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇4

一、 活動背景與目的

舉辦這次活動，我們旨在提供一個平臺，讓業(yè)主們更好地釋放心中的情感，抒發(fā)對母親的愛，同時也讓物業(yè)與業(yè)主的關(guān)系更加的融洽。同時，在這個全天下母親的節(jié)日中，我們要為她們送上誠摯的祝福。

二、 活動對象

XX公館全體業(yè)主

三、 活動時間

20xx年5月x日 9：00-11：00

四、活動地點

XX公館物業(yè)正門

五、活動內(nèi)容

1.向業(yè)主贈送康乃馨，表達節(jié)日問候。

2.情系便利貼

3.母親節(jié)知多少（展板展示母親節(jié)來源，偉大母親故事等）

4.母親節(jié)知識有獎問答

六、活動的具體內(nèi)容

1）發(fā)放康乃馨

員工穿統(tǒng)一工裝，9點在園區(qū)正門向業(yè)主（重點是做母親的業(yè)主）發(fā)放康乃馨，并和業(yè)主說母親節(jié)快樂。

2）情系便利貼

我們會在現(xiàn)場放置一塊大的許愿板，現(xiàn)場有工作人員提供便利貼和筆，業(yè)主們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話，然后貼在許愿板上。

可行性分析：

1. 有母親在外地的，我們通過許愿板這個平臺，可以讓他們把想說的話寫下來，他們會很愿意表達對母親的祝福。

2. 這個平臺簡單方便，不需要太多的道具，經(jīng)濟實惠。

3. 活動都是在正門物業(yè)門口，是業(yè)主的必經(jīng)之地，參與度高。

3）母親節(jié)知多少

展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展，偉大母親故事，母親懷孕的經(jīng)過以及所承受的痛苦。

可行性分析：

（1）形式比較簡單，經(jīng)過就能看到，還能讓大家對母親節(jié)和母親生兒育女的艱辛過程有更多的了解。

（2）這個知識展板的內(nèi)容有獎問答相掛鉤，這樣一來既可以吸引大家來看展板，又可以順帶宣傳有獎問答的活動，得到雙收的效果。

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇5

設(shè)計意圖：

古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了？？而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導?！币虼耍璐藱C會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動目標：

認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備：

物質(zhì)準備：

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶?；顒?。知識經(jīng)驗準備：

1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

（教學設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。）

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）

（教學設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。

（教學設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇6

一、活動時間

x年5月12日母親節(jié)

二、活動地點

xxx店、xxx百貨、xxx商場

三、活動內(nèi)容

一)微信銀行關(guān)注有禮

活動當日關(guān)注我行官方微信及xx分行官方微信即可領(lǐng)取精美禮一份;

二)購物有xx越刷越精彩—刷卡有禮yJS21.COM

1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶(每天限領(lǐng)100份);xxx店、xxx百貨、xxx商場x倍積分。

2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一床(每天限領(lǐng)50份);

3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀具組合一套(20份)。

三)一站式開戶有禮

活動期間消費滿58元的客戶憑購物小票可到我行任一網(wǎng)點開卡(起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業(yè)務(wù)，開通微信銀行關(guān)注簽約)可領(lǐng)取米篩一套(20xx份送完為止);并享受辦理我行費用全免的特色(金卡)借記卡。

四)動帳有禮

1、通過xx銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當當卡;

2、簽約xx銀行微信銀行，并進行任意金額的手機充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費;

3、用xx銀行卡在網(wǎng)上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價值250元禮品;

4、當月POS消費交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價值500元的禮品一個;

5、當月通過xx銀行個人網(wǎng)銀購買理財產(chǎn)品，每月抽取10名客戶，可獲得價值1000元的禮品。

五)商場促銷活動

結(jié)合商場活動期間其它促銷活動。

四、活動其他：

1、網(wǎng)絡(luò)銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，xx支行、xxx支行、xx支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內(nèi)容;

2、活動僅限于持xx銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在xxx店、xxx百貨、xxx商場指定地點進行微信關(guān)注簽約后領(lǐng)取相應(yīng)禮品，禮品領(lǐng)取數(shù)量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換;

3、現(xiàn)場活動禮品以現(xiàn)場贈送實物為準，送完為止;

4、動帳有禮活動抽獎結(jié)果請關(guān)注xx銀行官方微信號，禮品通過寄送方式或由客戶到網(wǎng)點領(lǐng)取;

5、活動推廣：xx銀行xx分行微信平臺、電臺、日報、晚報、會員短信、周邊網(wǎng)點大堂;xxx店、xxx百貨、xxx商場微信、現(xiàn)場LOG宣傳;

6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：xx支行對接xxx、xxx支行、xxx社區(qū)支行、xxx社區(qū)支行負責xx商廈，xx支行、xxx路社區(qū)支行負責xxx店，分行個人金融部、網(wǎng)絡(luò)銀行部、財富管理部派人巡查。

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇7

關(guān)愛偉大母親，通過義診普及基礎(chǔ)醫(yī)療健康知識，提升物業(yè)服務(wù)形象，拉近與業(yè)主之間的關(guān)系，活躍節(jié)日氛圍，為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

一、活動時間

20xx年5月8日上午九點。

二、活動地點

zz學府名都南門zz廣場。

三、活動主題

“感恩母親節(jié)關(guān)愛零距離”

四、活動主辦與協(xié)辦單位

zz物業(yè)(主辦)、zz社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(協(xié)辦)

五、預(yù)計活動參與對象及規(guī)模

zz學府名都及公館適齡女性

六、活動內(nèi)容安排及開展形式

1、現(xiàn)場測量血壓、血糖，推拿，把脈

2、健康咨詢

3、65歲以上人員免費體檢

七、活動宣傳

zz廣場噴繪、業(yè)主短信、微信、網(wǎng)站信息發(fā)布

八、費用預(yù)算

待定

九、活動步驟

準備階段：

a、服務(wù)站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報，讓住戶了解義診時間及相關(guān)咨詢項目。

b、確定醫(yī)院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護人員)。

c、配合醫(yī)院準備好活動的相關(guān)宣傳工作。

義診流程

1、醫(yī)院工作人員應(yīng)在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。

2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，向業(yè)主宣講健康知識。

3、給來參加活動的女性業(yè)主進行義診。

十、物資準備

zz社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站：桌子(4張)、椅子、桌布、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)

協(xié)助單位：小禮品若干

華地物業(yè)：背景噴繪

十一、活動安排負責人

綜合管理部(zz)：桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。

企業(yè)管理部(zz)：活動現(xiàn)場當日的拍照工作。

工程部(zz)：協(xié)助醫(yī)院布置當日的活動現(xiàn)場。

客服部(zzz、zzz、zzz)：管家在現(xiàn)場與業(yè)主的溝通交流工作。

環(huán)境部(zzz)：活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作。

秩序部(zzz)：活動現(xiàn)場的秩序維護工作。

商辦事業(yè)部(zzz)：協(xié)調(diào)小禮品贊助商戶

十二、緊急情況處理

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便

解決方法：啟動預(yù)案，更改活動時間(應(yīng)在前兩天隨時關(guān)注天氣情況，以便對活動時間進行及時調(diào)整)

問題二：活動現(xiàn)場可能人比較少，氣氛不活躍

解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。

問題三：活動現(xiàn)場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用，組織足夠的人員維持現(xiàn)場的秩序。

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇8

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

活動形式： 親子互動活動。

活動范圍： 全班幼兒及家長

活動時間： 2個小時。

活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作，可請家長參與活動。

注意事項： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知(范例)

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意，因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：親子互動益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長

活動時間：本周五下午(15：00-17：00)

活動目的：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)，媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物，于是它飛出了家門，一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕，回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友

們應(yīng)該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

背景音樂：輕柔的音樂

活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程：

(1) 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。

記者問題：(范例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什么時候?

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

六、漂亮媽媽時裝秀

背景音樂：裘弟一

活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇9

一、活動背景

在這個世界上，我們最需要報答的最美好的人就是母親。母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著我們幼小的生命，母愛是迷航的燈塔，指引我們前進的方向。有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最應(yīng)該感謝，有一個人最應(yīng)該報答。她就是母親。

母親節(jié)之際為了表達對業(yè)主的關(guān)懷，更好的引發(fā)舊業(yè)主帶新客戶的激情，將于20xx年xx月xx日在x新老客戶。

六、活動內(nèi)容

1、溫情康乃馨。

來到營銷中心的客戶均可得到一直包裝精美的康乃馨。

2、花藝品鑒會。

插花是一種藝術(shù)，它追求的美是自然的美、線條的美、意境的美、含蓄的美、簡練的美和與環(huán)境整體和諧的美。在技法的運用中不留痕跡，不造作，“自成天然之趣，不煩人事之工”，僅能夠很好地展現(xiàn)自然的情態(tài)，能很好地體現(xiàn)出“源于自然，高于自然”的藝術(shù)魅力。插花之趣處處與人們感懷抒情，追求美好的生活品質(zhì)以及恬靜的心境、精神上的超然物外密切相連，在這中間，表露出的則是人們對自然本真及人生境界的追求，對藝術(shù)、對生活的熾愛，對融入自然后的超悟。洋溢著的則是悠然自得、“反樸歸真”、“復(fù)歸于樸”、蕭然羈的情懷?，F(xiàn)場邀請專業(yè)花藝師講解插畫原則和技巧。

3、美甲護理。

手是女人的第二張面容，指甲作為手部最精彩的`部分，若將其裝點得整齊美觀，會讓人產(chǎn)生信賴及好感。纖纖十指，美麗雖及不上臉龐，卻是評價人的另一種隱性標準，于是美甲成為了時下眾多女性追尋的潮流之一。而在這些形色各異的美甲中，人們不難發(fā)現(xiàn)各色女人們的品味與生活態(tài)度。

洗手、修剪、打磨、拋光、營養(yǎng)、打底、上色、封層幾個步驟就可以讓芊芊玉手更增魅力。

幼兒園母親節(jié)活動方案 篇10

每年5月的第二個星期日就是我們偉大母親的節(jié)日——母親節(jié)。這次活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。作為21世紀的我們，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)到來之際，工程學院團委都擬定舉行一次安老院服務(wù)活動。

一、活動背景：

曾幾何時，我們得到父母的疼愛，爺爺奶奶的溺愛，享受著家的溫暖，然而，敬老院的老人們是孤獨的、寂寞的……他們渴望家人的關(guān)心，渴望家的溫暖……老吾老以及人之老，這才是愛的最高境界，讓我們一起走進敬老院，讓愛心灑滿人間……

二、活動主題：

弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，提高敬老院老人們的生活質(zhì)量，豐富他們的精神文化

生活。慰問敬老院院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。通過此次活動，希望更多的熱心人關(guān)注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會

大家庭的溫暖。走進安老院，用愛心溫暖老人,讓老人感受家的溫暖與溫馨。

三、活動時間：

XXXX年X月X號

四、活動地點：

***敬老院

五、活動人員：

沈陽農(nóng)業(yè)大學工程學院團委

實踐部成員及各支部青年志愿者若干名

六、活動目的：

我們又將迎來了一年一度的母親節(jié)。在這個特別的日子里，我們決定到沈陽慈善安老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

七、活動內(nèi)容：

1、為老人送去小節(jié)目，表示我們對他們節(jié)日的祝福。

2、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。

3、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。

4、為老人們打掃屋子。

八、注意事項：

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

2、進入安老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局

4、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

yjs21.cOm更多幼兒活動方案編輯推薦

幼兒母親節(jié)活動方案集錦(4篇)

知道具體怎么寫方案嗎？為了幫助活動能夠順利的結(jié)束。通常會被要求事先制定方案。關(guān)于“幼兒母親節(jié)活動方案”我們整理出了以下的相關(guān)知識點，非常榮幸能為您提供參考！

幼兒母親節(jié)活動方案 篇1

活動目標：

1、嘗試繪畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。

2、在用直線和弧線作畫的基礎(chǔ)上，嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒控制手部動作的能力。

3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達對媽媽的感情。

活動準備：

1、媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張

2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

活動過程：

一、談話活動

1、教師：我們都有自己的媽媽，誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?

你們有沒有仔細看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?

那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?

(頭發(fā)是直直的、長長的。頭發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……)

2、教師：你們媽媽的頭發(fā)有沒有染過顏色?

(有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點兒黑有點兒黃……)

3、教師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰給媽媽理的發(fā)呢?

(在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。)

二、欣賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點。

1、教師：你們看，今天老師把誰的媽媽請到了電視機里?

這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?

2、幼兒欣賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?

三、幼兒自己動手為媽媽設(shè)計發(fā)型

1、教師：現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計一個美麗的發(fā)型嗎?

設(shè)計發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像，媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?

2、教師：示范畫臉你想為媽媽設(shè)計一個什么樣的發(fā)型呢?

幼兒母親節(jié)活動方案 篇2

課程主題：愛與感恩

小班課程目標：

1.學會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽。

2.為媽媽做力所能及的事情。

3.培養(yǎng)孩子的動手能力，語言表達能力。

活動內(nèi)容：

1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。

2.手工制作一張小賀卡。

3.教會孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。

中大班課程目標：

1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的`約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

?

幼兒母親節(jié)活動方案 篇3

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月10日——13日活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的'了解媽媽。

二、5月11日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

1.幼兒園母親節(jié)主題活動策劃

2.幼兒園母親節(jié)活動的策劃書

3.幼兒園中班母親節(jié)活動方案

4.幼兒園母親節(jié)活動方案

5.幼兒園母親節(jié)活動方案（精選）

6.醫(yī)院母親節(jié)活動方案

7.幼兒園中班母親節(jié)活動方案（精選3篇）

8.學校母親節(jié)活動方案

9.超市母親節(jié)活動方案

10.商場母親節(jié)活動方案

幼兒母親節(jié)活動方案 篇4

一、活動目標

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

二、活動準備

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題∶媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

　三、活動過程

(一)開始部分︰

教師給幼兒介紹x月xx日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最

好的祝福。

(二)基本部分∶

1.教師提問∶你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。

幼兒觀察，你看見了什么。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

　四、結(jié)束部分

幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。

母親節(jié)活動方案幼兒園

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園的母親節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇1

一、母親節(jié)主題《感恩母愛》

每年五月的第二個周日是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月x日。

作為我們生命中最重要的角色，母親一直給我們關(guān)心與愛護，小朋友們也要學會回報母親。

借母親節(jié)之機，園所可以設(shè)計一次以“感恩母愛”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡，希望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著感恩之心的人。

二、活動目標

認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動準備

（1）物質(zhì)準備

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、音樂《感恩的心》。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。

（2）知識經(jīng)驗準備

1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

四、活動過程

（1）介紹母親節(jié)

師：今天是五月的第二個星期日，小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？

幼：母親節(jié)！

師：你們知道“母親”是什么意思嗎？

幼：母親就是媽媽的意思。

師：“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？

幼：是天下所有媽媽的節(jié)日。

師：母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日。這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們在節(jié)日當天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。

（以談話的形式開門見山地引出課題，容易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短，目的性強，為幼兒進入后面的.活動做好鋪墊。）

（2）“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

師：今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲：《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽

師：小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干哪些事？

幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。

師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦！所以小朋友們平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>

幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，接下來有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎！

新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)，教師要利用好家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。

5、親子游戲——踩氣球

師：下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎品。

（游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，教師可以請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心，自己也開心的感受。）

五、延伸活動

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引導幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇2

一、活動背景

母愛是人類一個亙古不變主題，我們賦予它太多詮釋，也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩撼人心魄，沒有風卷大海驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱，想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊游子就會萌發(fā)起回家心愿;想起了母親，彷徨無依心靈就找到了棲息家園!

大多數(shù)國家把每年5月第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大母親，紀念母親恩情，發(fā)揚孝敬母親道德而定立。由此，我們xx青年志愿者服務(wù)隊與xx社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx年關(guān)愛貧困母親”活動。

二、活動目的

1、關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。

2、豐富大學生課余生活，增加大學生社會責任感，培養(yǎng)大學生愛心。

3、推進校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道精神。

三、活動主題

感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親。

四、主辦單位

土建系xx青年志愿者服務(wù)隊、xx社區(qū)街辦。

五、活動時間及地點

20xx年5月xx日、xx市xx社區(qū)。

六、活動內(nèi)容

xx青年志愿者服務(wù)隊出15個志愿者，對xx社區(qū)三個貧困家庭母親進行入戶慰問。

志愿者將送去慰問品表示我們關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們祝福。志愿者將在貧困母親家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等;聽媽媽們故事等社區(qū)母親節(jié)活動。

七、安全隱患及應(yīng)急措施

1、志愿者到達xx社區(qū)采用乘坐公交車形式

乘車路線：公交車xx到達合作社街辦處，下車即到活動地點。

2、此次活動選擇兩名負責人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有志愿者進行培訓，講解活動中有可能遇到安全事故以及應(yīng)對措施，力?；顒影踩行蜻M行。

3、乘坐公交車時候，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少時間。避免在烈日下進行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇3

設(shè)計思路：

這首樂曲改編自《王老先生有塊地》，旋律歡快活潑，節(jié)奏鮮明，“咿呀咿呀呦”樂句反復(fù)出現(xiàn)，非常符合小班幼兒的年齡特點和欣賞需要。新《綱要》指出，幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，因此在活動設(shè)計上，教師力求讓幼兒通過調(diào)動多種感官充分辨識固定樂句，充分感受音樂節(jié)奏，并借助鋸木頭、擦汗、洗澡等游戲情境幫助幼兒反復(fù)體驗、感受音樂的性質(zhì)，從而體現(xiàn)“玩中學”的教育理念。

游戲情境的營造和幼兒想象能力的激發(fā)需要借助一定的載體，教師借助一小塊彩色紗巾巧妙地幫助幼兒搭建起想象與表現(xiàn)的平臺，豐富了幼兒表達、表現(xiàn)的手段。

目標：

1．在游戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。

2．嘗試辨識反復(fù)出現(xiàn)的樂句“咿呀咿呀呦”，并運用肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏 “×× ××| × D |”。

準備：

1．彩色紗巾、音樂CD、錄音機。

2．事先在黑板上畫好圖譜，粉筆一支。

過程：

一、初步感受樂曲(教師和幼兒在脖子上系一塊紗巾進場。)1．聽音樂，尋找其中反復(fù)出現(xiàn)的樂句。

師：現(xiàn)在，我們一起來聽一段特別有趣的音樂，這段音樂里有一句話特別有趣，看看誰能找出來。

(師幼一同欣賞樂曲，教師隨音樂節(jié)奏輕微擺動身體，當出現(xiàn)“咿呀咿呀呦”樂句時，教師與幼兒目光交流、呼應(yīng)。)幼：我聽到“……”(幼兒哼唱“咿呀咿呀呦”的旋律)、我找到了“咿呀咿呀呦”。

師：是這句嗎?“啦……咿呀咿呀呦，啦……”(教師哼唱樂曲，突出“咿呀咿呀呦”的樂句。)師：你們的耳朵真靈。我們一起來和它打個招呼吧!聽到“咿呀咿呀呦”的時候，請大家揮揮小手，這樣我就知道你們已經(jīng)找到它了。

(師幼一同再次欣賞音樂，教師把手放在耳邊以示專注傾聽。當“咿呀咿呀呦”樂句出現(xiàn)時，教師用欣喜的表情和幼兒揮手互動，或用困惑的表情引導幼兒注意并不是每一樂句都會出現(xiàn)“咿呀咿呀呦”的。)師：呵，這個“咿呀咿呀呦”有點調(diào)皮，有時會出來和我們打招呼，有時我們等它好久都不出來。

2．根據(jù)圖譜尋找固定樂句出現(xiàn)的規(guī)律。

(出示圖譜，教師隨音樂用粉筆沿波浪線描畫，在樂句“咿呀咿呀呦”出現(xiàn)的時候，用明顯的擺動動作畫出鋸齒線，以突出樂句和音樂節(jié)奏。)3用身體動作表現(xiàn)固定樂句。

師：原來“咿呀咿呀呦”會和我們捉迷藏，它不是每一句樂句都出來的。我們再來聽一聽、找一找，聽到“咿呀咿呀呦”的時候就跳跳舞吧!

(教師示意幼兒解下紗巾，隨音樂自由做動作，在“咿呀咿呀呦”處揮舞紗巾。)二、表現(xiàn)固定樂句的節(jié)奏師：森林里的動物們想要造一座大房子。誰愿意來當小木匠?

幼：我愿意。

師：小木匠需要一把鋸子來鋸木頭，變變變，我的鋸子變出來。

(教師將紗巾拉直，幼兒紛紛模仿。)幼：我的鋸子也變出來了。

師：好，我們一起來練練鋸木頭的本領(lǐng)。注意要在“咿呀咿呀呦”出現(xiàn)的時候才能鋸哦!

(師幼手持紗巾坐在位子上，聽音樂在固定樂句出現(xiàn)的時候來回拉動紗巾，以表現(xiàn)鋸木頭的情景。)師：本領(lǐng)練好了，看看這里有沒有木頭?(教師將紗巾蓋在頭上，伸展肢體)呀，這里有一棵大樹，哪個小木匠先來試試鋸木頭?

(教師請一幼兒合作演示鋸木頭。教師一邊哼唱，一邊示意該幼兒在“咿呀咿呀呦”的樂句處來回在教師手腳關(guān)節(jié)處拉動紗巾。隨后，教師做出手臂、肩膀等處關(guān)節(jié)突然垂落的動作，以表示木頭被鋸斷了。)師：大家想不想來鋸木頭?被我摸到頭的小朋友趕緊到前面找個空位置變成一棵大樹吧。三、二、一……呀，出現(xiàn)了一片森林!

(被邀請的幼兒模仿教師將紗巾蓋在頭上，伸展肢體扮演大樹，教師調(diào)整個別幼兒的站位。)師：其他小朋友都來當神氣的小木匠，帶上小鋸子，去找一棵大樹，站在大樹的.身邊。(其余幼兒一一對應(yīng)地尋找合作伙伴，教師根據(jù)情況調(diào)配，以便每位幼兒都有合作表現(xiàn)的對象。)(幼兒隨音樂合作表現(xiàn)。)師：好嘍!木頭鋸好了，抱著自己的木頭回家吧!(幼兒相擁著回到位子上。)師：鋸木頭好辛苦，趕緊拿毛巾擦擦汗吧!

(師幼一同隨音樂表現(xiàn)拿毛巾扇風的情景，在“咿呀咿呀呦”出現(xiàn)的時候，按照節(jié)奏在臉上輕拍表示擦汗。教師和個別幼兒互動，按節(jié)奏給幼兒擦汗。)師：休息好了，我們接著鋸木頭。剛才當小木匠的小朋友現(xiàn)在趕緊變成一棵大樹吧!

(幼兒互換角色，合作游戲。)三、結(jié)束活動師：木頭鋸好了，小木匠們出了許多汗，一起來洗個澡吧!

(教師高舉紗巾并抖動，以表示蓮蓬頭，幼兒自然聚集到教師身邊。)師：拿好你的洗澡海綿球，一起來搓搓搓……(幼兒將手中紗巾團成團變成小浴球，和教師一同隨音樂表現(xiàn)洗澡情景，在“咿呀咿呀呦”樂句處有節(jié)奏地搓洗身體的各個部位。)反思：

1．挖掘音樂元素音樂的審美感受力是需要通過對音樂元素的感知、理解來獲得的。反復(fù)出現(xiàn)的樂句“咿呀咿呀呦”是這首樂曲中一個非常鮮明的音樂元素，于是所有活動環(huán)節(jié)就圍繞這最具感染力的樂句而展開。首先，我通過引導幼兒充分地傾聽，讓幼兒主動地尋找樂句、聽辨樂句。接著，我通過演示圖譜，將動態(tài)的音樂轉(zhuǎn)變成靜態(tài)的畫面，幫助幼兒進一步感受樂曲的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)樂句出現(xiàn)的規(guī)律。最后，我引導幼兒通過各種不同的肢體動作來進一步表現(xiàn)固定樂句和音樂節(jié)奏。

2．引起情感共鳴幼兒的音樂審美能力是在體驗音樂的過程中發(fā)展起來的，因此教師必須具備表達和示范自己的音樂感受的能力。在呈現(xiàn)作品的過程中，我努力通過生動的演繹來展現(xiàn)自己對作品的理解，將幼兒帶入充滿感染力的音樂氛圍中。其中包括饒有興趣的傾聽、清晰準確的哼唱、情緒飽滿的示范、生動形象的表現(xiàn)等，這些都會直接影響幼兒對作品的理解和接受。

3．營造情境氛圍音樂審美體驗的獲得是與生活經(jīng)驗緊密相連的，需要幼兒在一定的情境氛圍中去聯(lián)想、遷移。因此在活動中，我力求體現(xiàn)游戲性、情境性和趣味性。一塊小小的紗巾充當了“鋸子”“毛巾”“沐浴球”等，將幼兒帶入不斷變化的游戲情境“鋸木頭”“擦汗”“洗澡”中，使得小班幼兒能饒有興致地反復(fù)感受、體驗，借助想象進入表現(xiàn)的情境，發(fā)展音樂感受力。同時，兩種不同的紗巾用法又巧妙地將幼兒分成了“大樹”和“小木匠”兩種角色，為幼兒順利地進行分組合作游戲提供了幫助，并體現(xiàn)了一物多用、低成本高效率的特點。在快樂中學習，在體驗中成長。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇4

設(shè)計思路：

針對我園開展的"爭做好孩子"評比活動，培養(yǎng)孩子們良好的品德，我挑選了這首歌作為對孩子的一個鼓勵和帶動，以激發(fā)孩子們的自信心和爭當好孩子的愿望。

活動目標：

1、能聽辨出音樂的風格，愿意大膽講述自己對音樂的感覺。

2、通過肢體動作，嘗試不同的節(jié)奏，加強身體協(xié)調(diào)能力。

3、學會律動基本動作，體驗集體律動的快樂和大膽表現(xiàn)自己。

活動準備：

進場音樂準備：我是勇敢小兵兵；

歌曲準備：我真的很不錯；

活動過程：

1、進場：聽音樂"我是勇敢小兵兵"，隨老師律動進場。

2、談話導入：

（1）教師采用問答的方式，與幼兒交流受到表揚時的心情，以及提問幼兒在什么樣的情況下可以得到表揚？表揚方式有哪些？

（2）引出音樂聽賞：用老師在歌曲里表揚自己的方式吸引孩子；

3、播放音樂，讓幼兒感受音樂：

（1）讓幼兒聽聽歌曲所表達的心情是怎么樣的？聽了這首歌曲感覺怎么樣？（自信、快樂的），引出歌名：我真的`很不錯；

（2）再次聽賞，教師通過拍掌或其它肢體動作來帶動幼兒表現(xiàn)音樂的節(jié)奏；

提問："小朋友，剛剛的歌曲里除了說我真的很不錯，還說了什么呢？"（幼兒答）教師幫助引導幼兒好歌詞的順序。

4、律動學習：

（1）教師隨音樂示范表演律動一次；

（2）通過鼓勵激發(fā)孩子學習律動的興趣；

（3）老師放慢速度邊分句示范，引導幼兒觀察，讓幼兒表達歌詞部分內(nèi)容的同時注意語言節(jié)奏和基本動作的順序。

（4）邊哼邊唱邊配語言節(jié)奏，跟老師一起學會律動的每個動作。（注意：擴指、旁按手、擺臂、小碎步、旁出腿勾腳……）

（5）幼兒初步跟跳，鼓勵幼兒主動參與；

5、游戲：我真的很不錯（鞏固）

（1）將幼兒分成兩隊面對面，請兩個小隊長，老師放一小節(jié)音樂，幼兒聽音樂回憶動作，隊長看看哪隊幼兒反應(yīng)最快，請先舉手的小隊表演，另一隊觀察他們的動作是否正確。

（2）游戲結(jié)束，幼兒隨音樂再集體表演一次；

（3）引導幼兒創(chuàng)編不一樣的表揚自己的動作（即歌曲第一小節(jié)動作創(chuàng)編），并表演給小伙伴看，大家相互學習；

6、活動結(jié)束：

圍成小圓圈，鼓勵幼兒邀請我們的聽課老師參與圈內(nèi)互動，將創(chuàng)編出的新的表揚自己的方式換入歌曲第一小節(jié)，隨音樂邊唱邊跳，音樂第三段時隨老師離場，活動結(jié)束。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇5

5月12日，正值母親節(jié)，這個滿載愛心和感恩的節(jié)日，我們的大班活動將以"我能為媽媽做什么"為主題，旨在讓孩子們體驗到母愛，學會感恩，銘記母親的養(yǎng)育之情，同時通過活動讓孩子親身參與、自主發(fā)起為媽媽做事，培養(yǎng)他們的關(guān)愛意識，提升情感情商發(fā)展。

活動目標:

1、通過交談、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等方式，使孩子初步了解媽媽們的生活和工作，增強對媽媽的自豪感。

2、鼓勵孩子與同伴大膽交流并分享，增進對媽媽的熱愛之情和主動為媽媽分擔憂慮的決心。

3、孩子能清晰講述關(guān)于媽媽的.一件事，培養(yǎng)表達能力。

4、增強孩子的口語交際能力。

活動形式:

1、晨談環(huán)節(jié)圍繞感恩母親展開：媽媽的生日、興趣愛好、如何令媽媽快樂等。

2、"知多少"記錄表(501班和505班)：周四完成，周五展示在KT板上。內(nèi)容包括媽媽喜歡的水果、休閑活動、擅長做的菜以及愿望等。

3、我?guī)蛬寢尫謸?503班和506班)：周五中午前展示。先讓孩子講述媽媽每天的工作和家務(wù)，然后用繪畫描繪出自己想為媽媽做的事，例如慶祝生日、提購物袋、講睡前故事、按摩等。

4、尋找我和媽媽的歡樂時光(502班和504班)：周五中午前展示。要求孩子帶一張與媽媽共度歡樂時光的照片，以粘貼、繪畫及簡單的文字進行裝飾。

活動延續(xù):

可以將幫媽媽實現(xiàn)一個心愿作為課后作業(yè)，并記錄下來。

課程推薦:

1、詩歌《媽媽的手》

2、視頻《母親的故事》

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇6

一、說教材

教材分析

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有豐富的文化內(nèi)涵和獨特的民俗風情。

對于幼兒園的小朋友來說，了解中秋節(jié)不僅可以豐富他們的生活經(jīng)驗，還能培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。

教學目標

讓幼兒了解中秋節(jié)的由來、傳說和習俗。

培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。

激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛之情，增強民族自豪感。

教學重難點

重點：讓幼兒了解中秋節(jié)的主要習俗，如賞月、吃月餅等。

難點：引導幼兒理解中秋節(jié)所蘊含的團圓、和諧的文化內(nèi)涵。

二、說學情

幼兒年齡特點

幼兒園的小朋友處于具體形象思維階段，他們對直觀、生動、有趣的事物更容易產(chǎn)生興趣和理解。

這個年齡段的'孩子好奇心強，喜歡聽故事、做游戲。

已有知識經(jīng)驗

部分幼兒可能在家庭中已經(jīng)對中秋節(jié)有了初步的了解，但了解程度參差不齊。

三、說教法

講述法

通過講述中秋節(jié)的傳說和故事，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們的興趣。

直觀教學法

利用圖片、視頻等直觀教具，讓幼兒更加直觀地了解中秋節(jié)的習俗和特點。

游戲法

通過設(shè)計有趣的游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識。

四、說學法

觀察法

引導幼兒觀察圖片、視頻等，培養(yǎng)他們的觀察力。

討論法

組織幼兒進行討論，鼓勵他們大膽表達自己的想法和感受。

操作法

讓幼兒參與制作月餅等活動，提高他們的動手能力和實踐操作能力。

五、說教學過程

導入部分

播放一段與中秋節(jié)有關(guān)的音樂，如《爺爺為我打月餅》，營造節(jié)日氛圍，引出活動主題。

提問幼兒：“小朋友們，你們知道這首歌曲唱的是什么節(jié)日嗎？”

展開部分

講述中秋節(jié)的由來和傳說，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，讓幼兒感受中秋節(jié)的神秘和浪漫。

展示中秋節(jié)的習俗圖片，如賞月、吃月餅、猜燈謎等，向幼兒介紹這些習俗的特點和意義。

組織幼兒觀看中秋節(jié)相關(guān)的視頻，進一步加深他們對中秋節(jié)的了解。

引導幼兒討論：“中秋節(jié)為什么要吃月餅？”“你喜歡什么樣的月餅？”

操作部分

準備好制作月餅的材料，如面團、餡料、模具等，邀請幼兒一起動手制作月餅。

在制作過程中，引導幼兒體驗合作的樂趣，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

結(jié)束部分

品嘗自己制作的月餅，感受勞動成果帶來的快樂。

回顧活動內(nèi)容，總結(jié)中秋節(jié)的主要特點和意義，鼓勵幼兒回家后與家人一起分享中秋節(jié)的快樂。

六、說活動延伸

在美工區(qū)投放材料，讓幼兒繼續(xù)制作與中秋節(jié)有關(guān)的手工作品，如燈籠、玉兔等。

在閱讀區(qū)投放與中秋節(jié)相關(guān)的繪本，供幼兒自主閱讀。

鼓勵幼兒回家后與家人一起賞月、吃月餅，感受中秋節(jié)的團圓氛圍。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇7

尊敬的各位評委老師：

大家好！今天我說課的內(nèi)容是幼兒園中秋節(jié)活動。下面我將從說教材、說學情、說活動目標、說活動準備、說活動過程、說活動延伸以及說活動特色這幾個方面來展開我的說課。

一、說教材

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有豐富的文化內(nèi)涵和教育價值。通過開展中秋節(jié)活動，可以讓幼兒了解中秋節(jié)的由來、習俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)幼兒對民族文化的認同感和自豪感。

二、說學情

我所面對的是xx的幼兒，他們年齡較小，認知水平有限，但好奇心強，喜歡探索新鮮事物。這個階段的幼兒正處于形象思維發(fā)展的關(guān)鍵時期，需要通過直觀、生動的方式來學習和感知世界。

三、說活動目標

基于對教材和學情的分析，我制定了以下活動目標：

認知目標：讓幼兒知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的由來和習俗。

技能目標：培養(yǎng)幼兒的'動手能力和語言表達能力，如制作月餅、講述中秋故事。

情感目標：激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，感受中秋節(jié)團圓、歡樂的氛圍。

四、說活動準備

為了更好地實現(xiàn)活動目標，我做了以下準備：

經(jīng)驗準備：幼兒在日常生活中對中秋節(jié)有一定的了解。

物質(zhì)準備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片、視頻、故事書；制作月餅的材料（面粉、餡料、模具等）；燈籠制作材料；中秋音樂等。

五、說活動過程

整個活動過程我分為以下幾個環(huán)節(jié)：

導入部分

播放中秋音樂，營造節(jié)日氛圍，引出活動主題。

提問幼兒：“小朋友們，你們知道馬上要過什么節(jié)日了嗎？”激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。

了解中秋節(jié)

通過播放中秋節(jié)的動畫視頻和展示圖片，向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和傳說，如嫦娥奔月、玉兔搗藥等。

與幼兒一起討論中秋節(jié)的習俗，如賞月、吃月餅、掛燈籠等。

動手制作

組織幼兒一起制作月餅，讓他們體驗動手的樂趣。

引導幼兒制作燈籠，感受節(jié)日的喜慶氛圍。

分享與交流

請幼兒展示自己制作的月餅和燈籠，并分享制作過程中的感受和想法。

鼓勵幼兒講述自己知道的中秋故事。

活動總結(jié)

與幼兒一起回顧活動內(nèi)容，再次強調(diào)中秋節(jié)的意義和重要性。

六、說活動延伸

將幼兒制作的月餅和燈籠進行展示，讓他們感受到自己的勞動成果。

鼓勵幼兒回家后與家人一起賞月、吃月餅，進一步感受中秋節(jié)的團圓氛圍。

七、說活動特色

本次活動以幼兒為主體，通過多種形式讓幼兒親身體驗、自主探索，充分調(diào)動了幼兒的積極性和主動性。同時，將傳統(tǒng)文化教育融入到活動中，讓幼兒在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力，實現(xiàn)了知識與情感的雙重教育目標。

以上就是我的說課內(nèi)容，謝謝大家！

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇8

尊敬的各位評委老師：

下午好，我是12號選手李x。

今天我的說課題目是：大班上學期的社會活動《中秋月兒圓》，下面，我將從說教材，說活動目標，說學情，說活動準備，說教法學法，說活動過程等幾個方面來闡述我的理解和認識。

一、說教材

此活動選材來源于生活。中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個節(jié)日里，我們和家人圍坐在一起賞月、吃月餅。正如《綱要》中所說，“活動既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此，此活動來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。

二、說活動目標：

本次主題《中秋月兒圓》的發(fā)展目標為：

體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛；加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信的表現(xiàn)自己；

在主題目標的向?qū)ё饔孟拢刂贫ū敬位顒幽繕巳缦拢?/p>

1、進一步了解中秋節(jié)的來歷及過節(jié)的風俗習慣，知道中秋節(jié)團圓的意義，感受體驗傳統(tǒng)的節(jié)日文化。

2、能在活動中大膽自信地表現(xiàn)，產(chǎn)生對民族文化的興趣。

3、體驗集體慶祝節(jié)日的祥和和快樂。

大班幼兒已有中秋節(jié)活動的體驗，對中秋節(jié)也有一定的了解，那么此次活動更注重的是，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各地不同的過節(jié)習俗，并感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋歌曲、賀卡、電子賀卡、精美月餅等，這也是本次活動的重點。

三、說學情

大班幼兒具有愿意學、愿意說、愿意做，懂得交往等多重的特點，進行一次“快樂的中秋節(jié)”集體活動，可以使幼兒的情操進一步得以升華，使教育的宗旨落到實處。

四、說活動準備：

為了使活動呈現(xiàn)綜合性、活動性，寓教育于生活情境之中，特做如下活動準備：

（1）活動的前期準備：

物質(zhì)準備：教師收集有關(guān)各地過中秋習俗的圖片，各種月餅及歌曲《爺爺為我打月餅》。

知識準備：活動前請幼兒與家長共同收集有關(guān)中秋節(jié)的故事或詩詞，了解一些過節(jié)的風俗。

（2）活動中的準備：幼兒用書、教學掛圖。

五、說教學法

活動中主要采用的教法有交流互動法、講述法、觀察法等教學方法。我注重激發(fā)幼兒的學習興趣，使他們在有趣的'氣氛和愉快的體驗中參與活動，采用的學法有講述法、交流討論法。此外，活動中還采用了體驗法，讓幼兒在集體過節(jié)的氣氛中去體驗節(jié)日氣氛。

六、說活動過程

教育家陳鶴琴先生說“讓現(xiàn)實生活成為兒童知識的來源”，據(jù)此結(jié)合教材設(shè)計以下四個環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》，這是一首具有鮮明特色的民謠歌曲，歌曲簡樸明快，天真活潑。在美妙的音樂聲中導入主題，激發(fā)幼兒學習興趣。

環(huán)節(jié)二：欣賞教學掛圖《中秋夜景圖》和各地過中秋習俗圖片，并讓幼兒講述自己家是如何過中秋的，小結(jié)中秋節(jié)的民風民俗。

環(huán)節(jié)三：教師與幼兒交流分享中秋節(jié)的來歷、有關(guān)神話故事、詩詞等。加深幼兒對中秋節(jié)來歷和意義的理解。

環(huán)節(jié)四：吃月餅

月餅作為中秋節(jié)的特色食品，有著其獨特的魅力，通過分享月餅讓幼兒感受濃厚的節(jié)日氣氛，共同分享集體過節(jié)的快樂。

活動延伸：鼓勵幼兒回家同家人一起在制作中秋賀卡，相互贈送，增進彼此之間的感情。

以上就是我此次說課的全部內(nèi)容，謝謝各位評委老師的聆聽。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇9

一、母親節(jié)主題《感恩母愛》

每年五月的第二個周日是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月x日。

作為我們生命中最重要的角色，母親一直給我們關(guān)心與愛護，小朋友們也要學會回報母親。

借母親節(jié)之機，園所可以設(shè)計一次以“感恩母愛”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡，希望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著感恩之心的人。

二、活動目標

認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動準備

（1）物質(zhì)準備

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、音樂《感恩的心》。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶祝活動。

（2）知識經(jīng)驗準備

1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

四、活動過程

（1）介紹母親節(jié)

師：今天是五月的第二個星期日，小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？

幼：母親節(jié)！

師：你們知道“母親”是什么意思嗎？

幼：母親就是媽媽的意思。

師：“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？

幼：是天下所有媽媽的節(jié)日。

師：母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日。這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們在節(jié)日當天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。

（以談話的形式開門見山地引出課題，容易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做好鋪墊。）

（2）“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

師：今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲：《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽

師：小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干哪些事？

幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。

師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦！所以小朋友們平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>

幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了xxx小朋友的媽媽，接下來有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎！

新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)，教師要利用好家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。

5、親子游戲——踩氣球

師：下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎品。

（游戲是幼兒非常喜歡的`活動方式，教師可以請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心，自己也開心的感受。）

五、延伸活動

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引導幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇10

音樂律動教案《母親節(jié)》適用于音樂律動的主題教學活動當中，利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去。

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人。五月的第二個星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

一、活動主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二、活動目的：

利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!

體驗節(jié)日的快樂氛圍。

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

三、活動時間：

XX年5月6日(周五)上午9:3011:00

四、準備時間：

XX年4月12日5月5日

五、活動地點：

各班教室

六、參加對象：

全體幼兒和母親

七、準備階段：

1.從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

八、活動過程：

1.開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的'熱愛) 2、親子活動時刻: A游戲：

(1). “我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

(2).“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。

B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”

C真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。

九、活動結(jié)束

各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。

十、道具準備：

獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備

十一、經(jīng)費預(yù)算：(略)

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇11

活動目的：

為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)(5月14日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的'培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

活動主題：

感恩母親，快樂親情。

活動時間：

5月13日下午

活動地點：

大四班教室

活動內(nèi)容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

四、活動延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇12

活動概要

活動主題：

mom，i love you！

活動地點：

xx中心

活動時間：

20xx年xx月xx日

參與人員：

會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等（請根據(jù)場地控制人數(shù)）

活動費用：

建議每個參與家庭收費xx元，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元（具體費用按中心情況安排）

活動形式：

節(jié)目表演+游戲

環(huán)節(jié)設(shè)置

1、母親節(jié)快樂！

活動形式：

母親節(jié)當天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達對媽媽的節(jié)日祝福。

人員安排：中心員工

地點：中心大廳

物料準備：康乃馨

2、開場表演

活動形式：

歌舞表演：《感恩的.心》或媽媽合唱團表演等

人員安排：老師或家長

地點：中心大廳

物料準備：服裝

3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運動課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）

活動形式：

中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與

人員安排：全體人員

地點：運動課教室

物料準備：健身操道具

4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）

活動形式：

寶寶，家長和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。

可讓媽媽事先準備照片等小道具帶到現(xiàn)場

人員安排：全體人員

地點：運動課教室

5、親子環(huán)保時裝

活動形式：

提前向會員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進行時裝秀表演。

人員安排：全體人員

地點：藝術(shù)課教室，中心大廳

物料準備：服裝制作材料

6、獻給媽媽的畫

活動形式：

在家長和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節(jié)日禮物。

作品完成后，由寶寶獻給媽媽，并對媽媽說“媽媽，我愛你！”

人員安排：全體人員

地點：藝術(shù)課教室

物料準備：藝術(shù)課教具等

7、溫馨一刻

活動形式：

邀請兒童攝影機構(gòu)，在活動結(jié)束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。

也可留作今后在中心內(nèi)展示。

人員安排：

老師，家庭，兒童攝影機構(gòu)

注意事項

1、各中心提前準備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準備各種服裝、道具及禮品。

2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習和彩排。

3、確保活動中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。

4、與家長溝通，提前準備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場。

5、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。

6、根據(jù)當天排課情況，可提前1—2天準備鮮花。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇13

“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”

一、活動目標

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

二、活動過程

大一班全體幼兒參與活動

時間：5月x日

地點：共享空間

（一）寶貝愛媽咪母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

時間：5月x日xx日-5月x日

（一）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的`愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

因此，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的＇心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

母親節(jié)活動方案幼兒園 篇14

一、活動目標

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2、知道每年五月的第二個星期日為母親節(jié)。

3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

二、活動準備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

三、活動過程

1、利用三天的時間，每天早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的`氛圍中。

2、孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的.？

4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。

各班根據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手。為媽媽梳頭、洗腳。幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

幼兒園母親節(jié)活動方案

母親節(jié)是一個特別的日子，它讓我們有機會感恩母親的無私奉獻和母愛所帶給我們的生命意義和溫暖。那么有哪些關(guān)于幼兒園母親節(jié)活動方案呢？下面由幼兒教育教師網(wǎng)的小編為大家整理了有關(guān)“幼兒園母親節(jié)活動方案”，歡迎收藏閱讀！

幼兒園母親節(jié)活動方案（一）

活動名稱：媽媽的節(jié)日

活動目的：讓幼兒感受到母親節(jié)的重要性，提高對媽媽們的感恩意識，增強和家長的溝通交流，加強家園合作。

活動時間：母親節(jié)當天

活動地點：幼兒園教室

活動內(nèi)容：

1.歡迎媽媽們的到來，幼兒園老師為媽媽們準備茶水和小點心。

2.神秘禮物制作：幼兒們與媽媽一起手工制作神秘禮物，讓媽媽們在節(jié)日里感受到孩子們的心意。

3.親子游戲：媽媽和孩子們合作參加親子游戲，增強家長和孩子之間的親情和默契度。

4.講故事：媽媽們和幼兒園老師為孩子們講一些關(guān)于母親節(jié)的溫馨故事。

5.表演節(jié)目：幼兒們與媽媽們一起表演節(jié)目，共同慶祝這個特別的節(jié)日。

活動結(jié)束：

1.在送走媽媽們之前，幼兒園老師為媽媽們頒發(fā)“最美媽媽”獎，表達對媽媽們的致敬和祝福。

2.送上小禮物和母親節(jié)特別賀卡，讓媽媽們感受到幼兒園的關(guān)懷和體貼。

幼兒園母親節(jié)活動方案（二）

一、活動目的

通過母親節(jié)活動，讓幼兒們更深刻地感受到媽媽的愛、媽媽的辛苦和媽媽為他們所做的一切，同時也為幼兒園家長和幼兒園之間的交流搭建起一個良好的平臺，增強家園合作的意識。

二、活動內(nèi)容

1、幼兒制作小禮物：教師準備愛心巧克力配上可愛卡片，讓幼兒動手親手制作一份自己的小禮物，通過這份禮物來表達對媽媽的感恩和愛。

2、親子互動活動：“媽咪愛我包餃子”：讓媽媽和寶寶們共同動手制作餃子，并且通過這個親子制餃子活動來增進母子之間的感情。

3、親子游戲環(huán)節(jié)：舉行媽媽和寶寶們參與的競賽游戲，如母子捉迷藏、母子保齡球等等傳統(tǒng)有趣的游戲，增加家長和寶寶們之間的互動和交流。

4、音樂歌舞表演：組織幼兒園里比較大的孩子們進行音樂歌舞表演，來展現(xiàn)幼兒日常的學習和活動內(nèi)容，讓家長更加了解和認識幼兒園的教學內(nèi)容。

三、注意事項

1、確?；顒拥陌踩?，嚴格遵守安全管理制度。

2、注意飲食衛(wèi)生，準備食品時嚴格遵守衛(wèi)生規(guī)定。

3、配合家長拍攝照片和視頻，并將照片和視頻在家園互動平臺上進行分享。

4、關(guān)注兒童心理健康，在活動的過程中要注意細心觀察孩子的心情變化，并及時進行安撫和疏導。

5、充分溝通家長，獲得家長的支持和配合，提前告知活動時間、內(nèi)容和要求，使得活動順利開展。

幼兒園母親節(jié)活動方案（三）

一、主題：感恩母愛，快樂成長

二、活動準備：

1.·氣球、花環(huán)、彩帶等場景裝飾品材料。

2.親子手工制作材料（包括紙張、貼紙、彩筆、顏料、色紙等）。

3.禮物準備：卡片、手工制作的小禮品等。

4.父母們可以提前用視頻和互聯(lián)網(wǎng)等方式，為孩子和老師籌備演出節(jié)目。

5.為活動記者、攝影師準備相機和攝像機等設(shè)備。

三、活動內(nèi)容：

一、“媽媽最美”展示

孩子們在班上進行才藝表演（如唱歌、詩朗誦、簡單的舞蹈等），展示自己的創(chuàng)意與才藝。老師給予評分評論，小朋友最喜歡的孩子得到一個“最美媽媽”的桂冠。

二、母親節(jié)親子手工

家長和孩子們一起制作禮物，例如手工賀卡、花環(huán)、母親節(jié)小禮品等。老師可以幫助小朋友設(shè)計禮品，以保證小朋友們的創(chuàng)意和發(fā)揮。

三、親子游戲

老師布置包括山羊吃草、接球、模仿猴子等有趣的親子游戲，來增強孩子們與家長之間的感情。

四、母親節(jié)晚宴

在晚宴上準備小食品、果汁等美味的小點心，還可以唱歌、跳舞或看電影。老師和家長們可以與孩子們共度美好時光，增強他們之間的親情和感情。

五、小記者和攝影家

挑選一些孩子作為小記者和攝影師，記錄下母親節(jié)的點點滴滴。他們可以采訪攝影老師、表演者和嘉賓，拍攝活動現(xiàn)場的景象和細節(jié)，記錄母親節(jié)的美好回憶。

四、活動結(jié)束

活動結(jié)束后，孩子們送給自己的媽媽一份手工制作的卡片或小禮品，表達自己對媽媽的愛和敬意。在收到禮物的同時，媽媽們對孩子們的成長和表現(xiàn)，也進行了稱贊和鼓勵。

母親節(jié)活動方案幼兒園怎么寫(集錦六篇)

母親的牽掛深似海，母親的懷抱寬如天；母親的辛勞永難忘，母親的關(guān)愛永相隨；在母親節(jié)來臨之際，將所有幸福全送上，最后道6句媽媽您辛苦了！以下是小編收集整理的母親節(jié)幼兒園活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

母親節(jié)活動方案幼兒園怎么寫 篇1

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

活動形式：

親子互動活動。

活動范圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

2個小時。

活動組織：

教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。

注意事項：

在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：

親子互動益智游戲

參與范圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

本周五下午(15：00-17：00)

活動場地：

多功能廳或本班教室

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故 事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總 結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

母親節(jié)活動方案幼兒園怎么寫 篇2

活動目標：

1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。

2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思。

3、體驗互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動準備：

PPT；每個媽媽的照片；事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

活動過程：

一、母親節(jié)到了——媽媽真高興

目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因為母親節(jié)快到了。

1、（出示一張照片）這是誰？（媽媽）

2、（不斷變化的媽媽照片）看看她們又是誰？

l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢？

l猜猜說說讓媽媽高興的事情。

4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興？

lPPt的錄音（最近我特別高興，因為我要過節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)？）

引導——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。

5、誰可以過母親節(jié)呢？

快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)？“母親節(jié)”

小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個媽媽都很快樂。

二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。

1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢？

2、你想給媽媽送什么禮物？

（PPT很多禮物）快樂的看看說說名字？

3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物？

引導——幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。

畫面互動：用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。（如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等）

重點指導——教師隨機牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你……，媽媽拍拍手（親親你、抱抱你）真開心。

三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物

目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。

1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢？

2、幼兒傾聽媽媽的聲音

（媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她；媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”。）

小結(jié)：原來一個擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。

3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。

母親節(jié)活動方案幼兒園怎么寫 篇3

一、活動目標

1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

二、活動準備

1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

2、音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動過程

1、談話導入活動

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦。所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

2、說媽媽

（1）請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情

我們班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？

3、做媽媽

（1）觀看“做媽媽”的專題視頻，體驗媽媽的辛勞

師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段是視頻。

（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?/p>

我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？

（3）講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。

4、謝媽媽

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您！”

（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話

（3）集體表演：《感恩的心》

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃

母親節(jié)活動方案幼兒園怎么寫 篇4

一、活動來源

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，學會感恩，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。

二、活動目標

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動內(nèi)容

xx組：唱唱我的好媽媽

1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

2、請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂！

xx組：

1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。

2、我給媽媽做禮物（手工制作項鏈、花環(huán)等）。

xx組：

1、我為媽媽做件事：根據(jù)實際，制定計劃表，然后根據(jù)計劃實施（周五在審美部入口處展出計劃表以及相關(guān)照片）。

2、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達對媽媽的感恩。

四、活動提示

1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝。

五、活動延伸

幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

母親節(jié)活動方案幼兒園怎么寫 篇5

設(shè)計意圖：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩，特開展“母親節(jié)”主題活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

活動過程：

一、開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。

二、基本部分：

1、教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）

2、教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。

幼兒觀察，你看見了什么。

師：今天我們就來制作“美麗的花朵”

（教師講解花朵制作方法。）

教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

三、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物，一起和作品合影。

母親節(jié)活動方案幼兒園怎么寫 篇6

一、活動名稱：

打扮我的好媽媽。

二、活動目標：

1、讓孩子了解母親節(jié)，激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

2、通過活動，增進親子間的情感。

三、活動準備：

打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

四、活動過程：

1、談話導入活動。

2、和媽媽一起進行歌表演：愛我你就抱抱我

3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

5、活動結(jié)束。

為了“弘揚母愛，感恩母親”，我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動。此活動分為三個環(huán)節(jié)：

（1）親子舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

（2）打扮我的好媽媽。

（3）區(qū)角游戲展示。

很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動，不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)，更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上，媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的說出對媽媽的愛，學會關(guān)懷，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事。

母親節(jié)幼兒園活動方案(合集5篇)

要想事情進展順利必須要做好準備，為保障活動順利開展。我們就要開始做一份方案了，方案的要整體感強。相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“母親節(jié)幼兒園活動方案”，如果你覺得這篇文章對你有用請動手收藏起來方便下次閱讀！

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇1

***x社區(qū)攜手***x區(qū)第十幼兒園，為社區(qū)20對母子舉辦了“小手牽大手共度母親節(jié)”活動，以慶祝母親節(jié)這一偉大的節(jié)日。

活動圍繞“感恩、親子互動、默契”等主題詞展開，共分5個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)是“找媽媽的手”。工作人員用布把媽媽們擋住，讓小朋友們只能看到媽媽的手，孩子們通過觸摸和用眼睛觀察的方式找出自己的媽媽，大多數(shù)小朋友都能夠正確找到媽媽的手，看來對于平時照顧自己的這雙手都是非常的熟悉的。

第二個環(huán)節(jié)是誰最聰明的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)，我們會準備一些動物的名字的卡片，由媽媽模仿上面的動物，小朋友來猜，幾乎所有的孩子都能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成所有的卡片，并完全猜對，可見母親和孩子之間的默契度非常的高。

第三個環(huán)節(jié)，運動小健將游戲，工作人員給每個孩子發(fā)固定數(shù)目的球，媽媽們每人拿一個小筐，孩子們把乒乓球扔到筐里面。通過與母親的密切配合，50%以上的孩子能夠準確地投出指定的球。

最后，孩子通過歌聲《我的好媽媽》，以及發(fā)自內(nèi)心的一聲“媽媽，我愛你！”將活動推向了高潮，活動結(jié)束后，媽媽和孩子們進行了合影。這一活動得到了吉林銀行星海支行的大力支持，不僅為母親送去了康乃馨，孩子送去了鉛筆盒，還將為這一活動剪輯成光盤，送給參加活動的每一對母子。

母親和孩子們在活動中非?；钴S。她們愉快的微笑和愉快的笑聲為活動畫上了圓滿的句號。

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇2

母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意，母親節(jié)活動方案幼兒園如何寫，以下的母親節(jié)活動方案幼兒園范文，一起來閱讀欣賞吧。

母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。讓孩子感受到母親對自己的深深愛，學會感恩，感謝媽媽的關(guān)愛，促進孩子情商的發(fā)展。

活動目標：

1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

2學會唱歌，可以用既快樂又抒情的聲音唱出媽媽的愛。

三。積極與同齡人交流和分享，提高孩子的口頭表達能力。

活動形式

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

2微電影；記錄孩子對母親的感謝詞或歌曲，表達對母親的愛。以郵件的形式，u盤給媽媽。

活動內(nèi)容：

繪本《媽媽心，媽媽樹》

活動目標：

1在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗故事的美好意境，感受故事帶來的情感

2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)

一顆善良、關(guān)懷的心。

活動準備：

1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

活動過程：

一、引出課題

這是一個關(guān)于愛情的故事。你認為什么是愛？從你的回答中，老師發(fā)現(xiàn)愛是一件很美的事。同意我的說法嗎?

二、欣賞故事

教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認識字的小朋友大聲地念出來吧!

1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學……’”故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?

2、(講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要!’”)

提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?

只有一個孩子說了不同的話？你記得他說了什么嗎？他為什么這么說？

(這個問題是重點，要引導幼兒園發(fā)散)

3、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?！?/p>

提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

問：為什么老師的眼睛是紅色的？如果你是一名教師，你會做什么？

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛

1老師：如果阿志搶了你媽媽的心，你會怎么做？你能幫他什么忙？

阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

(**課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻愛心

四、“媽媽樹”：

師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你，你們應(yīng)該怎么做呢?

請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人都能獲得更多的“愛”。

分機：制作卡片，放學后交給媽媽

**：有你的地方就是天堂

活動目標：

1感受歌曲生動優(yōu)美的抒情旋律。

2學會唱歌，可以用既快樂又抒情的聲音唱出媽媽的愛。

活動準備：**

活動過程：

1.感受歌曲的特點

享受老師的完整唱歌，孩子們用雙手拍打相應(yīng)的節(jié)奏。

這首歌里有什么？你喜歡媽媽媽？為什么？

2.學唱歌曲

教師演唱，并出示**，幫助幼兒理解并記憶歌詞。

在老師的指導下，孩子們邊看**邊哼著歌。

重點引導孩子用適當?shù)谋砬楹吐曇舫柙~。

3.創(chuàng)編動作

根據(jù)歌詞，孩子們創(chuàng)造簡單的動作來表現(xiàn)歌曲前后的不同性質(zhì)。

幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

孩子們分兩組表演唱歌，啟發(fā)孩子們注意表情、眼神交流。

社會：媽媽我想對您說

活動目標：

1、多側(cè)面認識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

2通過收集和交流相關(guān)信息，加深母親的了解，激發(fā)孩子對母親的感恩之情。

活動準備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天，多**課件(母親孕期、哺乳期的**)。和媽媽的合影**。

活動過程：

1今天，孩子們帶來了和媽媽的合影。你能告訴我們一些有趣的事情嗎**？

(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

2、示多**課件，幼兒觀察

(1)、片中有誰?

(2)、講述了一件什么事?

(3)、這位媽媽辛苦嗎?

3、相互交流：媽媽的一天。

4、教師小節(jié)：媽媽的辛苦。

5你知道媽媽的生日嗎？母親節(jié)快到了。我們怎樣才能讓媽媽開心？

6、說一句祝福的話。(以小組為一個片結(jié)錄制)

記錄孩子對母親說的一句話或一首歌，然后以電子郵件和usb閃存盤的形式傳遞給母親

世界上只有一個最好的女人，她是一個慈愛的母親。世界上只有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚。

母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而"感恩"是一個人的基本素質(zhì)，學會感恩，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。

五月的第二個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩，嵐谷將一直提倡的"感恩"再次融入到節(jié)慶活動中，開展"我愛我的好媽媽"系列活動。

活動目標：

1孩子們知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。

2理解母親的辛勤勞動，培養(yǎng)孩子對母親的感激之情。

三。用實際行動為媽媽做你能做的。

活動內(nèi)容：

30組：唱唱我的好媽媽

1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

2、請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂!

40組：

1、"我眼里的媽媽"繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環(huán)等)

50組：

1、我為媽媽做件事：根據(jù)實際，制定計劃表，然后根據(jù)計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關(guān)**)

2、寫給媽媽的信：用**?男問叫匆環(huán)廡鷗?杪瑁?澩鋃月杪璧母卸?

活動提示：

1周五早上**《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中

2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝

活動延伸：

孩子們回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋w驗媽媽的辛苦，感謝媽媽，回到幼兒園與老師和伙伴們交談。

活動二：5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動：

一、活動時間

201x年5月11日(周五)--201x年5月13(周日)

二、活動地點

小三班活動室

二、參與活動人員

1、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

三、活動內(nèi)容

(一)5月11日上午

1、講母愛的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學前

1孩子拉著媽媽的手，讓她坐下，給她一杯水喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話："媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou"。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1.你必須聽你媽媽的話，不要讓她生氣。

2幫媽媽做她能做的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背、捶腿等等。

3、拍下感恩媽媽的**。

(五)活動延續(xù)

將**貼在《幼兒成長記錄》里。

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天，我們邀請了孩子們的媽媽們?nèi)ビ變簣@。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。

因此，孩子們應(yīng)該聽媽媽的話，幫助媽媽做力所能及的事情來減輕他們的負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。

)3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5游戲-抓起椅子，接下來我要請孩子們的媽媽們玩一個游戲-踩氣球，前三名的優(yōu)勝者將頒獎。

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇3

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月10日——13日活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的'了解媽媽。

二、5月11日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

1.幼兒園母親節(jié)主題活動策劃

2.幼兒園母親節(jié)活動的策劃書

3.幼兒園中班母親節(jié)活動方案

4.幼兒園母親節(jié)活動方案

5.幼兒園母親節(jié)活動方案（精選）

6.醫(yī)院母親節(jié)活動方案

7.幼兒園中班母親節(jié)活動方案（精選3篇）

8.學校母親節(jié)活動方案

9.超市母親節(jié)活動方案

10.商場母親節(jié)活動方案

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇4

櫻桃班母親節(jié)活動方案

櫻桃班母親節(jié)活動方案

五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“今天我為你服務(wù)”為主題的母親節(jié)活動。

活動目標：

1豐富孩子的認知，理解五月的第二個星期天是母親節(jié)；

2讓孩子們懂得體貼和關(guān)心媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個快樂的節(jié)日；

三。通過活動增進母子感情，渡過世界各地母親共同的節(jié)日；

活動形式：

親子互動游戲。

活動人員：

櫻桃班幼兒及家長。

活動時間：

2個小時。

活動準備：每個孩子都有洗腳盆、毛巾、眼罩、鮮花和水果。

活動時間：5月8日（9：00-11：00）()活動場地：幼兒園活動場地

活動流程：

1，準備活動：入場和訂單安排

二、活動《蒙眼找媽媽》

三、活動《今天我為你洗腳》

四、活動《我喂媽媽吃水果》

五、結(jié)束活動：有趣的集體照

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇5

母親節(jié)活動流程安排

羊郡中心小學附屬幼兒園

一、入場、秩序安排：

背景**：輕柔的**

活動過程：提前10分鐘，老師會協(xié)助家長和寶寶。安排座位，協(xié)助主持人組織現(xiàn)場秩序。

二、校長致辭

主持人：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家上午好。首先，我謹代表羊郡中心小學，向前來參加活動的媽媽們表示最熱烈的歡迎。

孩子們，你知道為什么今天有這么多媽媽加入我們嗎？對，是母親節(jié)。每年五月，第二個星期天是母親節(jié)。孩子們，你們還記得嗎？

媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，小朋友們舉起我們的小手，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽。好，下面我宣布羊郡中心小學附屬幼兒園“感恩母親節(jié)”活動現(xiàn)在開始。

首先有請王濤校長致辭。感謝王濤校長的激情演說。

方案一：（背景**：母親）只有母親才是好的。有母親的孩子就像快板。

投進媽媽的懷抱，幸福享不了。----媽媽的愛，是一雙雙長長的筷子， 給我夾好吃的菜；媽媽的愛，是一根一根彩色的橡皮筋，給我扎上一條美麗的辮子；母親的愛，是一把撐開的傘，為我遮風擋雨；母親的愛是一本精彩的故事書，告訴我美麗的故事。媽媽的愛，是一支纖細的鉛筆，教我寫規(guī)范的單詞；媽媽的愛，是牽掛的淚水，我勇敢地在注射，但媽媽卻在心痛中哭泣；媽媽的愛，是溫暖的擁抱，讓我安逸地入睡。（大聲一點）親愛的媽媽，你是陽光下最燦爛的形象。

多少年的風風雨雨，你經(jīng)歷過多少苦與苦，多少年的默默承受無嗅的付出，你從未問過的收獲。媽媽--這個世界上最美的語言，讓我們一起歌唱《我的好媽媽》，送給我們的可親可敬的媽媽吧。全體起來，（**：

我的好媽媽）請坐下。

3，孝順的孩子學會感恩

今天是相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽在一起，好興奮！好幸福！媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為有了媽媽照顧，我們才更加幸福，因為有了媽媽的關(guān)愛，我們的成長無憂無慮，在此，我提議，請小朋友對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"。

看到媽媽幸福的笑容，我也想知道孩子對媽媽的愛更深了。我有幾個小問題要問孩子們，比較誰回答的最大聲！

1、平常在家里都是誰為小朋友做飯？

2你的衣服臟了。你為誰做的最多？

3、媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

4、睡覺時，誰陪伴我們最多？

5當我們生病的時候，誰最照顧我們？

主持人：小朋友們，問的這幾個問題大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多。是的，她們給了我們生命，給了我們家庭，給了我們無盡的溫暖。

謝謝親愛的媽媽。 讓我們?yōu)閶寢尮恼?。同時還要感謝我愛的人和愛我的人，我的成長因為有了你們才豐富多彩，請欣賞中班帶來的節(jié)目《感恩的心》。（**：

感恩的心）

四、疼愛媽媽乖寶寶

活動準備：**《天下的媽媽都是一樣的》。

主持人：小朋友們！常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在為我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。

教會我們說話、走路，教會我們洗臉、刷牙，媽媽為我們做的數(shù)也數(shù)不清，今天是媽媽的節(jié)日，讓我們?yōu)閶寢屪鳇c什么好不好？孩子們都站起來，站在媽媽身后，舉起拳頭，讓我們?yōu)閶寢屽N肩！正是這堅實的肩膀，承載著一家人的希望，輕輕揮舞著你的小拳頭，讓疲憊的雙肩媽媽能感受到我們的牽掛。

//現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?，就是這有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們，才有我們的成長。//她握著媽媽的脖子，搖了搖，指著自己的耳朵說：“媽媽，我愛你！

//小朋友為媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿為了我們不知跑過多少路途------呀呀學語時，是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前，姍姍學步時，是媽媽的雙腳陪伴我們走過春夏秋冬。頭熱的時候，就是媽媽在忙碌的身影前后。趴在媽媽的腿上，跟我一起說：

媽媽，我是最好的孩子。我不會讓我媽媽生氣的。//大聲對媽媽說：媽媽，你辛苦了。

小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧，就像小時候媽媽抱著我們一樣。千言萬語化作感謝，總結(jié)成一句話，孩子們，親吻媽媽的臉頰，大聲告訴媽媽——我最愛你。

五、送花露真情（祝福媽媽贈送康乃馨花）

活動**：輕柔、舒緩的**

山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容; 太陽,沒有母親的愛溫暖。-----母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感。每個孩子都享受著母親給予的幸福和幸福。長長的人生之路，因為有了媽媽的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到**，她都伴你延伸、順暢。

那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好！----母愛就像一朵美麗的花，它鮮艷動人卻不庸俗，它多姿多彩卻不做作。即使風雨不再，它依然永遠芬芳。

母愛,我想用鮮花訴說,訴說我對媽媽的感恩;母愛,我想用擁抱表達,表達我與媽媽的血肉相連;母愛,我想用燭光祝福,祝福媽媽健健康康,平平安安!

每一個小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，現(xiàn)在，我們把所有的祝福和感謝讓它獻給親愛的媽媽，跟我一起說：祝媽媽節(jié)日快樂！看到如此溫馨的場面，都要感謝每一位親人，接下來請欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。

多可愛的一群孩子，他們是祖國的花朵，是每個家庭的希望，也是國家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。我希望孩子們在母親溫暖的懷抱中成長。

六、感恩老師媽媽

小朋友們，每天我們的身邊還有一位關(guān)心我們的媽媽：教室里辛苦的交給我們知識，一遍又一遍的講解，就怕小朋友們學不會；小睡時，她會耐心地為您講故事，睡著時可以休息一下。感冒流鼻涕的時候她為你擦鼻涕，上廁所的時候、玩游戲的時候怕你摔著、碰著，她們是誰？-----孩子們，老師的付出是無私的，在這特殊的日子里，把我們的祝福獻給心愛的老師。

孩子們大聲對我說：老師，媽媽，你真辛苦！老師媽媽，我愛你!

（有請我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。）

我們的成長離不開父母和老師的陪伴。雖然我們只是一棵幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中。雖然我們只是一顆小星星，但我們很樂意跳到老師的身邊。

接下來，讓我們一起來感受生命活力的律動,有請欣賞大一班的小朋友帶來的《騎馬舞》（**）感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。

接下來請欣賞大二班表演《牛奶舞》（**）感謝他們的精彩表演，掌聲響起了。

結(jié)束語：主持人：（**）感謝你為無辜的孩子們。

今天，在這個溫暖的日子里，孩子們用簡單的行動表達對母親的愛。其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，３６５天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。除了你的母親，你需要關(guān)心你的父親和你家里所有關(guān)心你的人。

父親和母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，是我們生活的支柱。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。 （**漸強）“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

”親愛的家長朋友們，我們都為人母、為人子。我們的母親，并不需要我們?nèi)プ鲂┦裁?，也許，一句話，一個擁抱，就會讓母親欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足。讓我們多給媽媽一點愛和關(guān)心，那怕是一個酷熱的粉絲；寒冬里的一件毛衣讓母親時時刻刻感受到孩子們的關(guān)愛。

家庭在這個世界上，總是讓生活充滿一份平凡卻永恒的溫暖，家庭是貫穿一生的。小朋友們?nèi)w起立，讓我們共同祝福天底下每一位媽媽，大聲跟我說——母親節(jié)快樂！祝媽媽：

幸福安康、美麗永遠！

接下來，請媽媽有序地陪著孩子們走進教室，和孩子們一起度過快樂的課堂時光。

2024母親節(jié)方案活動(集錦七篇)

母親節(jié)是一個紀念和表達對母親的愛、感激和尊重的節(jié)日，是一個國際性的節(jié)日，通常在每年的五月的第二個星期日慶祝。以下是小編為大家整理的2025年社區(qū)母親節(jié)活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024母親節(jié)方案活動 篇1

一、活動背景

五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的`愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

二、活動名稱：

愛撒滿人間，感恩母親節(jié)

三、舉辦單位：

主辦單位：xx系團總支

承辦單位：xx系團總支青年團

活動對象：xx系團總支全體成員

四、活動時間：

20xx年5月13日

五、活動地點：

步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場）

六、活動流程：

1、前期準備工作

a、聯(lián)系各商店做贊助商

b、做好宣傳

c、提前安排好各成員任務(wù)

d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料

2、活動當天

a、早上8：00在4號樓前集合

b、點名宣布活動紀律，出發(fā)

c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快

d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽

e、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動

a、負責人對活動進行

b、把照片沖洗后公示

c、參與者寫活動心得

七、所需物品：

志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面

八、經(jīng)費計算：

鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）

九、細節(jié)及要求：

1、參與者者衣著整齊，舉止文明

2、聽從安排，注意安全

2024母親節(jié)方案活動 篇2

一、 活動時間：

20xx年5月11日上午九點。

二、 活動地點：

華地學府名都南門銀杏廣場。

三、 活動目的：

關(guān)愛偉大母親，通過義診普及基礎(chǔ)醫(yī)療健康知識，提升物業(yè)服務(wù)形象，拉近與業(yè)主之間的關(guān)系，活躍節(jié)日氛圍，為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

四、 活動主題：

“感恩母親節(jié) 關(guān)愛零距離”

五、 活動主辦與協(xié)辦單位：

華地物業(yè)（主辦）、洪崗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站（協(xié)辦）

六、 預(yù)計活動參與對象及規(guī)模：

華地學府名都及公館適齡女性

七、 活動內(nèi)容安排及開展形式：

1、現(xiàn)場測量血壓、血糖，推拿，把脈

2、健康咨詢

3、65歲以上人員免費體檢

八、 活動宣傳：

銀杏廣場噴繪、業(yè)主短信、微信、網(wǎng)站信息發(fā)布

九、 費用預(yù)算：

xx元

十、 活動步驟：

準備階段：

a.服務(wù)站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報，讓住戶了解義診時間及相關(guān)咨詢項目。

b.確定醫(yī)院此次活動的參加人員、人員分工（暫定4名醫(yī)護人員）。

c．配合醫(yī)院準備好活動的相關(guān)宣傳工作。

義診流程

1、醫(yī)院工作人員應(yīng)在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。

2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，向業(yè)主宣講健康知識。

3、給來參加活動的女性業(yè)主進行義診。

十一、 物資準備

洪崗社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站：桌子（4張）、椅子、桌布、現(xiàn)場宣傳資料若干（雜志、健康資料、宣傳冊等）

協(xié)助單位：小禮品若干

華地物業(yè)：背景噴繪

十二、 活動安排負責人

綜合管理部（王）：桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。 企業(yè)管理部（曹勝）：活動現(xiàn)場當日的拍照工作。

工程部（王珂）：協(xié)助醫(yī)院布置當日的活動現(xiàn)場。

客服部（杜榮梅、衛(wèi)舒雅、司曉琪）：管家在現(xiàn)場與業(yè)主的溝通交流工作。

環(huán)境部（駱克梅）：活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作。 秩序部（王正軍）：活動現(xiàn)場的秩序維護工作。

商辦事業(yè)部（徐林勝）：協(xié)調(diào)小禮品贊助商戶

十三、 緊急情況處理：

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便

解決方法：啟動預(yù)案，更改活動時間（應(yīng)在前兩天隨時關(guān)注天氣情況，以便對活動時間進行及時調(diào)整）

問題二：活動現(xiàn)場可能人比較少，氣氛不活躍

解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人參與到活動中來.

問題三：活動現(xiàn)場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用，組織足夠的人員維持現(xiàn)場的秩序。

2024母親節(jié)方案活動 篇3

一、活動主題：

感恩母愛，共享幸福

二、活動時間：

5月的第二個星期日

三、活動內(nèi)容：

1. 早餐會：在公司內(nèi)設(shè)立早餐會，為所有員工的母親準備豐盛的早餐，讓她們在這個特殊的日子里感受到公司的關(guān)愛和溫暖。

2. 親子活動：安排一場親子活動，讓員工和他們的母親一起參與，可以是親子DIY手工制作、親子運動比賽等，增進親子之間的感情。

3. 禮物贈送：為所有員工的母親準備精美的禮物，可以是鮮花、禮品卡、SPA卡等，表達公司對她們的感激之情。

4. 母親節(jié)晚宴：安排一場豪華的晚宴，邀請所有員工和他們的母親共同參與，享受美食和歡樂的時光。

5. 母親節(jié)特別節(jié)目：安排一些特別的表演節(jié)目，如歌舞表演、小品演出等，為母親們帶來歡樂和感動。

6. 感恩信寫作：鼓勵員工寫一封感恩信給自己的母親，表達對她們的愛和感激之情，公司可以組織一個感恩信朗誦活動。

四、活動目標：

1. 加強員工之間的情感交流，增進團隊凝聚力和向心力。

2. 增強員工對公司的歸屬感和忠誠度。

3. 讓員工感受到公司的關(guān)愛和溫暖，提升員工的幸福感和工作滿意度。

2024母親節(jié)方案活動 篇4

一、活動背景

世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。

二、活動目的

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學生感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。

三、活動相關(guān)內(nèi)容

活動準備：為學生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

自然環(huán)境：組織學生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學生去布置，渲染氣氛。

人文環(huán)境：一.設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個

1.為媽媽梳頭或洗腳;

2.送媽媽一句溫馨的祝福;

3.為媽媽分擔一定的家務(wù)(力所能及)

制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

寫一篇感恩母親的文章

活動基本步驟：

班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導入活動

請3—5名同學描述體驗活動的過程和感受

學生展示感恩卡，教師選擇2—3名同學講一講為什么制作感恩卡，并由同學們選出5張優(yōu)秀的感恩卡，并要求學生把感恩卡贈送母親

選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學生回家后為母親誦讀

集體合唱《感恩的.心》

發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價

四、自我評析

本班學生都是獨生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護，父母對孩子的要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人。

班會在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學生的實際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點，如學生的體驗活動，學生真情體驗，感觸頗深。

2024母親節(jié)方案活動 篇5

一、活動主題

感恩母愛，共筑和諧企業(yè)

二、活動時間

母親節(jié)

三、活動對象

公司全體員工及其母親

四、活動內(nèi)容

1. 母親節(jié)賀卡制作與贈送

鼓勵員工親手制作母親節(jié)賀卡，寫上對母親的感恩與祝福，并在活動期間內(nèi)將賀卡送至母親手中。公司可提供賀卡制作材料和相關(guān)指導，讓員工在制作過程中感受到公司對員工的關(guān)懷。

2. 母親節(jié)主題征文比賽

舉辦以“感恩母愛”為主題的征文比賽，邀請員工分享與母親之間的感人故事或回憶。評選出優(yōu)秀作品進行表彰，并在公司內(nèi)部網(wǎng)站或公告欄上展示，讓員工在欣賞他人作品的同時，感受到母愛的偉大和溫暖。

3. 母親節(jié)親情照片展

征集員工與母親合影的照片，制作成照片墻或電子相冊，在公司內(nèi)部進行展示。這不僅可以展現(xiàn)員工與母親之間的深厚情感，還能讓員工在忙碌的工作之余，回憶起與母親的溫馨時光。

4. 母親節(jié)感恩晚宴

在母親節(jié)當天，組織一場感恩晚宴，邀請員工及其母親共同參加。晚宴上可以設(shè)置感恩環(huán)節(jié)，讓員工向母親表達感激之情，同時安排精彩的文藝表演和互動游戲，讓晚宴氛圍更加歡樂融洽。

五、活動預(yù)算

根據(jù)活動規(guī)模和具體安排，制定詳細的活動預(yù)算，包括賀卡制作材料費、征文比賽獎金、照片展制作費、感恩晚宴餐飲及場地費用等。確?；顒宇A(yù)算合理，符合公司實際情況。

六、活動宣傳

通過公司內(nèi)部網(wǎng)站、公告欄、微信群等渠道，提前發(fā)布活動通知和相關(guān)信息，讓員工充分了解活動內(nèi)容和參與方式。同時，可以邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。

七、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，及時對活動進行總結(jié)和評估，收集員工和母親的反饋意見，以便不斷改進和優(yōu)化未來的母親節(jié)活動。同時，將活動精彩瞬間和成果進行整理和展示，留下美好的回憶。

2024母親節(jié)方案活動 篇6

一、活動背景

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！

大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困母親”活動。

二、活動目的

1、關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。

2、豐富大學生課余生活，增加大學生的社會責任感，培養(yǎng)大學生的愛心。

3、推進校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道精神。

三、活動主題

感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親

四、主辦單位

土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊、清江社區(qū)街辦

五、活動時間及地點

20xx年5月11日、成都市清江社區(qū)

六、活動內(nèi)容

“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊出15個志愿者，對清江社區(qū)三個貧困家庭的母親進行入戶慰問。

志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等；聽媽媽們的故事等。

七、安全隱患及應(yīng)急措施

1、志愿者到達清江社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達合作社街辦處，下車即到本次活動地點。

2、此次活動選擇兩名負責人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志愿者進行培訓，在講解活動中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對措施，力?；顒影踩行虻倪M行。

3、乘坐公交車的時候，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于現(xiàn)是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。

2024母親節(jié)方案活動 篇7

讓公司員工了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生們的情感世界。讓員工們懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

一、活動目的

1、增強愿們的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生們的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生們的勞動態(tài)度。

2、使員工們體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容

1、通過下周一（5月12日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我公司“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、公司組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學校比賽。

3、部門開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題會議。通過主題班會，讓員工們認識到，我們的.成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，員工們認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視——各單位要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生們的感恩教育活動。

2、加強指導——要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本單位的實際，認真做好活動的指導工作，主題回憶要指導員工們提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加評比和制作展板。

3、注重實效——各單位要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生們學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同事和睦相處，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。