生活處處知識作文

生活處處知識作文(通用3篇)。

年少的我們通常都喜歡寫作文，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。我們自己怎么寫好作文呢？欄目小編為您特意收集整理了《生活處處知識作文》，相信能對大家有所幫助！

生活處處知識作文【篇1】

前幾天，我和表哥、表姐一起去KTV唱歌。這不是我第一次來唱歌了，可是剛剛走到KTV的大門口，我忽然有了一個(gè)疑問：KTV這個(gè)詞是什么意思？表哥說：“KTV就是K歌的地方?！迸?，K歌就是唱歌嘍？那么K又有著什么含義呢？我心里暗暗發(fā)問，就那樣糊里糊涂的進(jìn)了KTV，糊里糊涂的K了歌?；氐郊?，我立即上網(wǎng)查閱資料：終于弄了明白，心里也終于踏實(shí)了。

KTV是Karaoke，Television的縮寫，意思是對著電視唱歌，發(fā)源于日本，到中國演變成了卡拉OK。K歌就是到KTV這種娛樂場所唱歌，還可以理解為PK唱歌，比歌的意思。大家一起唱歌的時(shí)候，不知不覺一直都在比賽：看誰的旋律最準(zhǔn)，看誰的歌聲最美，看誰唱得最接近原版，和學(xué)習(xí)一樣，沒有了一定的比較就沒有了壓力和動力，沒有了提高，所以，PK對我們來說是很有必要的。

在我看來，K可以看成Kind的縮寫，K歌可以理解為友好的唱歌。到KTV唱歌就是為了開心，為了讓彼此的感情更加深摯。良多人爭搶著一展歌喉的時(shí)候，就需要展現(xiàn)和諧友好的謙讓風(fēng)度了。我的哥哥姐姐們都很kindly，唱歌的時(shí)候都讓著我，我真是幸福！

娛樂中也可以獲得良多知識，只要你善于思索，善于發(fā)現(xiàn)，糊口處處有學(xué)問。

生活處處知識作文【篇2】

暑假里，我讀了中年級的《閱讀年選》，印象最深的是《想知道的“為什么”》。

《想知道的“為什么”》這篇文章讓我們增長了許多科普知識：樹干被刷成白色不是為了好看，而是為了殺菌和防蟲；吃菠蘿之前先用鹽水泡上一段時(shí)間，可以抑制菠蘿中的“菠蘿酶”對我們口腔和嘴唇的刺激，同時(shí)使口感更加香甜；星光通過地球的大氣層時(shí)會發(fā)生輕微的彎曲，看上去就像是在閃爍一樣；有些蜘蛛會結(jié)網(wǎng)，有些不會，但它們吃食物時(shí)都是先將獵物麻痹，然后再開始享用大餐……哦，原來這些生活中常見的現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的！

由此，我想起了前不久看到的一番景象。星期六的早上，我一邊吃著香噴噴的餃子，一遍欣賞著窗臺上的喇叭花。誰料我一不留神打翻了手中的碗，美味的早餐一股腦兒扣到了面前的花盆里。我手忙腳亂的收拾著，就在這時(shí)奇怪的現(xiàn)象就出現(xiàn)了：被碗中佐料碰到的喇叭花正由紫色逐漸變成粉紅色。太神奇了！花的顏色怎么會變的呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，上初中的表姐幫我解開了謎團(tuán)：花的顏色是由花瓣細(xì)胞里的色素決定的，與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和類胡蘿卜素。牽?；ㄖ泻谢ㄇ嗨?，這種色素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，而我的佐料是醋（酸性），所以花的顏色就改變了。

生活真像一個(gè)大課堂，到處都有學(xué)不完的知識！

生活處處知識作文【篇3】

今天，上了一節(jié)非比平常的作文課，你知道它是怎樣的不平常嗎？哈哈！馬上告訴同學(xué)們。

代老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她站在教室中心，只見她慢慢地從口袋里取出一條如尺子一般大小、是非的卡紙條，這一張卡紙條長長的，薄薄的，有紅和黃兩種顏色。我想：“代老師這是要做什么呢？要變大魔術(shù)嗎？仍是要同我們玩游戲呢？”正想著，代老師把錦繡的卡紙條折成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)了三百六十度的圈兒。這一個(gè)圈兒像水滴的外形一樣，上面尖尖的，下面圓圓的。代老師沿著紙條一圈畫了一條線，看到這樣的'情景，同學(xué)們都很驚疑地議論紛紛：“這是什么呀？看上去像一個(gè)手環(huán)吧，這肯定是莫比烏斯帶…………”。教室里到處都是“嗡嗡聲”。最后，代老師沿著線條要剪下來，這時(shí)教室里一片安靜，只聽到“咔嚓咔嚓”的剪紙聲。同學(xué)們都沒有聲音了，是由于奇跡要到了，可是這時(shí)代老師卻停了下來，她決定讓章超然同學(xué)來完成這最后的一剪刀。同學(xué)們都大呼小叫起來：“快剪呀！快剪呀！”、“不要剪??！我都要心驚肉跳了?！闭鲁粓?jiān)決的剪下了最后一剪，整理時(shí)喧鬧的教室又變得安靜了，由于我們看到一個(gè)圈兒，它很長，變得有原來的兩倍長，這就是神奇的“莫比烏斯帶”??！

這一節(jié)作文課，真有意思，不僅讓我真正體會到了“莫比烏斯帶”的含義，還讓我體會到要想寫好作文，就是要觀察細(xì)致，不是憑空瞎想，太有意義了！

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生活處處皆風(fēng)景作文范本十四篇

文章是思想與思考方式的載體，通過文章，我們能夠更深入地了解社會和人文歷史的發(fā)展。關(guān)于“生活處處皆風(fēng)景作文”，你或許可以閱讀一下編輯推薦給您的這篇文章。不妨把這篇文章收藏起來，同時(shí)分享給您的好友們，讓更多的人能夠善用它！

生活處處皆風(fēng)景作文 篇1

生活處處皆風(fēng)景，風(fēng)景無處不在。二月春光，楊柳春煙是春日之景；湖光瀲滟，銅鏡未磨是潭水之景；郁郁蒼蒼，黛色參天是古木之景；氛圍溫馨，共敘家常是居家之景。風(fēng)景無處不在?？墒?，你是否曾留心過你周圍的風(fēng)景呢？

在我眼里，校園不只是一樓一舍與一草一木，那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想，你就會給這里增添一份歡笑。反之，則灑下一把淚水。最近的一次測試，成績頗為理想，于是便滿面春光、得意洋洋，老師同學(xué)更是爭相前來祝賀，場面一時(shí)蔚為壯觀。我知道，我成功了。原來，不只是具象之物是風(fēng)景，成功也是一道風(fēng)景。

可是此時(shí)，我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的情景：成績公布了，原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了，隨即，頭腦里一片空白，然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那么多的深不可測，最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋，接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了，我失敗了，我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了，無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來，這是一道極不光彩的流淚的風(fēng)景。

不過，幾經(jīng)深思熟慮之后，我終于茅塞頓開：失敗，也是一道風(fēng)景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的，相反，如果我們能正確坦然面對失敗的話，失敗也許是一張五彩繽紛的美麗風(fēng)景。試想古今中外多少成功者，其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠(yuǎn)多于其成功的次數(shù)吧。失敗，可以使我們從中分析教訓(xùn)，這樣會使我們離成功更進(jìn)一步。因此，感謝失敗吧，它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風(fēng)景。

失敗是成功之母。原來，失敗也是一道風(fēng)景。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇2

可能你正為自己的碌碌無為所苦惱；可能你正為自己被別人所忽視而煩惱；可能……

不要這樣：也許你不能成為瓦特、愛迪生、卡爾·本茨那樣的偉大發(fā)明家；也許你不能成為但丁、托爾斯泰、莎斯比亞那樣的文學(xué)巨匠；也許……

但是，你也是生活中一道靚麗的風(fēng)景，你有你獨(dú)特的芬芳：

父母忙碌的時(shí)候，你為他們做一頓簡單的飯菜，幫他們刷刷筷子洗洗碗；父母勞累的時(shí)候，你給他們擰個(gè)熱毛巾，替他們捶捶背；父母生病的時(shí)候，你問寒問暖，端水送藥……

這時(shí)候，你便是父母心目中一道靚麗的風(fēng)景。

別人要滑倒時(shí)，你順手扶他一把；別人站著，你將自己的座位讓給他；別人忘記收被子，你順便代收回宿舍；別人忘記做某事，你善意的提醒了他……

這時(shí)候，你便是同學(xué)心目中一道靚麗的風(fēng)景。

午休時(shí)，起風(fēng)了，你輕輕的將窗戶關(guān)起；校園里被風(fēng)刮倒的宣傳牌，你順手將它扶起；校園里散落的垃圾，你彎下腰揀起來，放進(jìn)垃圾桶……

這時(shí)候，你便是班級、學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景。

其實(shí)，成為一道靚麗的風(fēng)景，就在你的舉手投足之間，如此簡單而已。

相信自己，只要我們以一顆感恩的心來善待自己，善待父母，善待同學(xué)，善待我們身邊的所有人和事，我們也會成為生活中一道靚麗的風(fēng)景。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇3

高三的糊口，不知從何時(shí)起，沒有了太多的舒服，沒有了太多的笑語。曾愛洶涌澎湃的大海，竹苞松茂的高樓大廈，清幽奇麗的田園風(fēng)光，而今這些思緒早已被拋到九霄云外，有的只是遨游書海的忙碌，和忙碌后的幾許傷感和惆悵。

五一假期來臨，可我卻沒有些許的喜悅，平靜的我匆匆走在繁華的街道上，早已健忘賞識沿途的風(fēng)景。

低頭趕路的我，突然感覺衣服似乎被打濕了，抬眼望去，如絲春雨正飄飄灑灑的落下。細(xì)雨中，春芽初露，嫩綠點(diǎn)點(diǎn)；春花爛漫，芬芳悠遠(yuǎn)。我輕呼，啊，太美了！怪不得人們常說春天錦繡。這如畫風(fēng)景，之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？春天在我眼中原是雜草叢生的荒蕪?fù)恋兀磥砦义e(cuò)過了的太多錦繡。看著路兩旁柳樹上又長出新葉，小麻雀在枝頭歡快的叫著，我決定以后的日子里一定要好好賞識天然，感觸感染糊口。

轉(zhuǎn)過胡同口，林家李爺爺看到我，興奮的對我說：“小姑娘，別走那么快！你瞧，槐花開了，真好看呀！”李爺爺用手指著院子里的槐樹，眼里滿是喜悅。“槐花？”我迷惑著抬頭看去，只見一簇簇小白花夾在綠葉中間，在輕風(fēng)的吹拂下輕輕晃動。一片雪白的花瓣落在我臉上，我深吸一口吻，好香??！我想伸手捉住它，它卻淘氣的滑向地上，我低頭，原來地上已有一層像它一樣的槐花，像天鵝絨地毯，白白的，輕柔的，美極了！我再次后悔的罵自己，每天走這條路，怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢，要不是李爺爺提醒，這碧綠的新葉，這沁人肺腑的芬芳就讓我錯(cuò)過了。正要感謝李爺爺，卻發(fā)現(xiàn)，他還在癡癡的望著，貪婪的聞著，嘴里不自覺的吟著：槐林蒲月漾瓊花，郁郁芳香醉萬家。春水碧波飄落處，浮香一路到海角。”看著他那陶醉的樣子，好打動，打動他對天然的熱愛，打動天然帶給他的快樂，我沒有打攪他。

我默默地走在水泥路上，心情開始愉悅起來，我感謝小雨、嫩柳、槐樹、春花改變了我的心情，讓我看到了課本之外還有一個(gè)錦繡的天然，而且，仍是信手拈來，抬眼便見，正如古人所說“春有落英，夏有繁星，秋有滿月，東有初雪”，我決定，一樣都不再錯(cuò)過；我更應(yīng)該感謝鄰家李爺爺，是他告訴我應(yīng)該熱愛糊口，處處留心；我還要感謝這個(gè)假期，讓我懂得了錦繡無處不在，糊口處處是風(fēng)景。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇4

周末，我在書店里漫無目的的轉(zhuǎn)悠，略過一排排書籍。忽地抬頭，一抹熾熱的絳色映入眼簾——《鋼鐵是怎樣煉成的》在書海里格外奪目。我不由得伸出手，觸碰百年前的心跳……

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長為一個(gè)為祖國和人民事業(yè)奮斗畢生的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的歷程。

讀這本書時(shí)，我哼唱著《國際歌》，感受保爾波瀾壯闊的一生。年少的他曾去飯店打工，任人欺侮，偷過槍，因救好友而入獄，輾轉(zhuǎn)于充滿硝煙的戰(zhàn)場，多次掙扎在死亡線上，革命勝利后，將全部身心投入了國家建設(shè)，最后拖著殘疾的身體，寫下了動人的篇章?？v使命運(yùn)薄待他，他也永遠(yuǎn)堅(jiān)毅，勇敢而樂觀。

我最愛保爾的那段名言：人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，每當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！逼纷x時(shí)我也在思考，為什么他活的那樣勞累？卻那樣執(zhí)著與快樂呢？

似乎很多優(yōu)秀的人也均是如此，抗美援朝的人民子弟兵們，一口炒面，一口雪，打敗了武裝到牙齒的美軍；“天眼計(jì)劃”的科研人員拿著微薄的薪水，在崗位上艱苦奮斗；精準(zhǔn)扶貧的過程中，許許多多志愿者葬身在了深山老林里，可人們依舊前赴后繼；抗疫的白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線，展現(xiàn)了其他任何國家都無法比擬的速度與效率。

我們也不例外。最近，我校即將迎來第一次月考，八年級還將面臨地生中考。同學(xué)們爭分奪秒的復(fù)習(xí)：課間集體待在座位上刷題，食堂里一邊復(fù)習(xí)一邊吃飯，在午休和睡覺前背誦地生資料，周末制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們的校園生活變得忙碌，但精神面貌明顯昂揚(yáng)了許多，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，同學(xué)關(guān)系更融洽，大家互相鼓勵(lì)，互相督促。

還有來自西方的大白胡子的馬克思與中國身長九尺的孔子相遇了。“解放人類”與“天下大同”產(chǎn)生了奇妙的火花。理想之路上，他們顛沛流離，他們永不放棄。

當(dāng)人們明白自己在朝著目標(biāo)，朝著理想不斷前進(jìn)時(shí)，雪水變得甘甜，壓力化作動力，傷痕成為勛章，直沁到每個(gè)理想者的心里，發(fā)燙、發(fā)亮。

做一個(gè)像保爾一樣的人吧！感恩快樂，不畏挫折，堅(jiān)毅、勇敢而樂觀，因?yàn)樽穼だ硐氲穆飞?，處處是風(fēng)景。

旅途還很漫長，路上仍有暗香……

生活處處皆風(fēng)景作文 篇5

糊口處處皆風(fēng)景，風(fēng)景無處不在。仲春春景春色，楊柳春煙是春日之景；湖光瀲滟，銅鏡未磨是潭水之景；郁郁蒼蒼，黛色參天是古木之景；氛圍溫馨，共敘家常是居家之景。風(fēng)景無處不在?？墒牵闶欠裨粜倪^你四周的風(fēng)景呢？

在我眼里，校園不只是一樓一舍與一草一木，那是笑聲與淚水交織的地方。假如考試成績理想，你就會給這里增添一份歡笑。反之，則灑下一把淚水。最近的一次測試，成績頗為理想，于是便滿面春景春色、自得洋洋，老師同學(xué)更是爭相前來祝賀，場面一時(shí)蔚為壯觀。我知道，我成功了。原來，不只是具象之物是風(fēng)景，成功也是一道風(fēng)景。

可是此時(shí)，我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的情景：成績宣布了，原本眼神里布滿渴想與期待的我的表情驟然呆滯了，隨即，頭腦里一片空缺，然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些凝視著我的人的目光里有那么多的深不可測，終極只好默默地低下了沒精打采的腦袋，接受這難以置信又不得不信的審訊。我失敗了，我失敗了，我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了，無盡的冷笑朝著毫無防御的我襲來，這是一道極不色澤的流淚的風(fēng)景。

不外，幾經(jīng)深思熟慮之后，我終于茅塞整理開：失敗，也是一道風(fēng)景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的，相反，假如我們能準(zhǔn)確坦然面對失敗的話，失敗也許是一張五彩繽紛的錦繡風(fēng)景。試想古今中外多少成功者，其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠(yuǎn)多于其成功的次數(shù)吧。失敗，可以使我們從中分析教訓(xùn)，這樣會使我們離成功更進(jìn)一步。因此，感謝失敗吧，它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風(fēng)景。

失敗是成功之母。原來，失敗也是一道風(fēng)景。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇6

鄉(xiāng)下，總有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天銀裝素裹；在這里，沒有城市的喧嘩，這里一切安詳，在這里沒有城市的污染，這里有清新的空氣；在這里，沒有城市的高墻，但有那溫馨的小房子……

鄉(xiāng)下的人家，總是會在門前擺幾架躺椅，擺一桌子，這樣一來，總有老人和孩子在那下棋，彈玻璃球。過上一會兒，一只公雞就趾高氣揚(yáng)地大踏步走來，如果有一個(gè)玻璃球"啪"的一聲滾了下來，它就會嚇一跳，然后警覺地捉捉這兒，咬咬那兒，然后又大踏步地離開，保護(hù)母雞與小雞去了。，

更加迷人的鄉(xiāng)村還是傍晚時(shí)。天作文空中的火燒云，顏色變化多端，顏色又各異，映在那嘩嘩流淌的小溪上。好似紅綢子的小溪。交雜著火燒云的云影。帶著一絲倦意流向遠(yuǎn)方。河邊的小路。幾只羊咩咩地走過。接著是童趣，天真的孩子們匆匆跑過，拿著皮鞭。在空中旋轉(zhuǎn)著。看著路旁與火燒云比紅的花啊，臉也變得紅彤彤的了。

夜晚，幾只蛐蛐在草叢里"曲兒，曲兒"地叫，天空中的星星一閃一閃的。伴著辛苦了一天的人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

遠(yuǎn)處，幾聲拖拉機(jī)的隆隆聲微弱的傳來。那是村莊的物流車。說明村莊的經(jīng)濟(jì)有了很大的進(jìn)步，一定會節(jié)節(jié)高的。

鄉(xiāng)下，無論什么時(shí)候，都有一道迷人的風(fēng)景。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇7

藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水綠油油的麥田，一樹一葉均是風(fēng)景，老奶奶則是其中靚麗的一道。

老奶奶是位剪紙藝人年過七十，仍然自己賺錢，自己生活，老奶奶的朋友問他說都七十好幾了，不應(yīng)該享享清福了嗎，老奶奶的笑著說，我還能憑著自己的雙手吃飯，為什么要去依靠別人生活呢？勤勞的老奶奶是一道美麗的風(fēng)景。

陽光明媚，芳草如茵，微風(fēng)徐徐，廣闊的藍(lán)天下，我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著，老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。

我們鬧累了，就圍著老奶奶坐下來，老奶奶就給我們剪一些精美的圖案，剪一個(gè)講一個(gè)故事，我們在這些故事里成長，領(lǐng)悟。

一張普普通通的卡紙，一把大剪刀，在老奶奶的手里似乎都有了生命，兩者遇到一起，剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游，專注剪紙的老奶奶亦是風(fēng)景。

逢年過節(jié)，老奶奶就精心挑選出精美的窗花，挨家挨戶的送，對于鄰居，她從不收錢，各家窗花爭奇斗艷，五彩繽紛，為節(jié)日增添了無盡的氛圍，在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的風(fēng)景。

活潑可愛的善財(cái)童子，惟妙惟肖的大鬧天宮，活靈活現(xiàn)的打鳴公雞，這些都可謂精妙絕倫，老奶奶的窗花還富含的教育意義，誰家的孩子不愛動腦筋了，奶奶就剪一個(gè)司馬光砸缸來啟發(fā)他，誰家的孩子自私了，奶奶就剪個(gè)孔融讓梨來提醒他，誰家的孩子不愛學(xué)習(xí)了，奶奶就剪個(gè)子回拜師來誘導(dǎo)他剪紙育人的老奶奶不失于一道風(fēng)景。

我看著那精美的剪紙，尖銳圓滑，圖像的表達(dá)恰到好處，比起那機(jī)器印的千篇一律的剪紙，奶奶的剪紙更為美妙，我想那是因?yàn)槔夏棠痰募艏埗几挥兴?dú)特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。

世間不缺乏美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世間處處都有像老奶奶一樣明亮的風(fēng)景，一顰一笑，一舉一動，皆為風(fēng)景。

云霧繚繞的山間，方可顯現(xiàn)其高遠(yuǎn)，月亮高懸于夜空，方可顯現(xiàn)美麗的光環(huán)，只要我們有心，就會發(fā)現(xiàn)像老奶奶一樣的風(fēng)景。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇8

鄉(xiāng)村，雖然沒有城市的高樓大廈，卻有著自己的農(nóng)家小院；雖然沒有城市的寬闊大街，卻有著別拘一格的鄉(xiāng)村小道；雖然沒有城里的山珍海味，卻有新鮮的水果蔬菜；這里的孩子雖然沒有城里的孩子玩具多，卻有小鳥和花兒與他們做伴……鄉(xiāng)村，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光，這里讓我陶醉，讓我著迷。

清晨，公雞的啼鳴把人們從香甜的睡夢中喚醒，鳥兒也在嘰嘰喳喳地唱晨歌。慢慢地，太陽的光亮悄悄地拉開了一天的序幕，東邊的朝霞映紅了大地。一望無際的田野，綠油油稻田，黃花花的油菜……組成了一幅美麗的畫卷。

中午，天氣作文悶熱，不像早晨那么涼爽了。知了在一個(gè)勁地叫著“知了，知了！”好像煩躁地說“熱死了，熱死了！”這時(shí)的小鳥卻安靜得出奇，可能午睡了吧。小孩子們也忍受不了悶熱，已經(jīng)泡在小溪里游泳、捉魚了。孩子們一陣陣嬉笑聲，在村莊上空回蕩。

黃昏，快要落下的太陽倒映在小溪上，把水面染成了紅色。不久，晚霞漸漸消失了，夜幕終于降臨，星星和月亮高高地掛在空中。這時(shí)，鄉(xiāng)下人家會在結(jié)束一天的勞累，把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊地吃起來。

鄉(xiāng)村，無論在什么時(shí)候，都是那樣美好，處處都是一幅幅美麗的田園風(fēng)景畫。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇9

人生處處都是風(fēng)景，無論是最美的自然風(fēng)光，還是一個(gè)人的笑容；無論是家鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華寂寞的都市夜景；無論是一個(gè)人勤奮的身影，還是孩子的純真笑聲，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景，人們會永遠(yuǎn)記住。

一個(gè)周末的晚上，我最好的朋友來找我，告訴我她找到了一個(gè)美麗的地方。于是帶到附近小區(qū)，說一直坐電梯到頂樓29樓，頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點(diǎn)恐高，但我總想俯視廣州的全貌，就和她一起上了天臺。

一到天臺，我就震驚了。那是傍晚，夕陽如血，染紅了天空，遠(yuǎn)處朦朧的青山也鍍上了一層金色，一切顯得那么安靜，時(shí)而微風(fēng)拂面，只見廣州塔靜靜地佇立，溫柔地注視。跟著我們。夕陽的余暉漸漸散去，燈火通明。往下看，街道上車水馬龍，但一切都在有序而迅速地進(jìn)行著。我試圖找到我家的位置，但我設(shè)法找到它并向下看。它太小了。我微微轉(zhuǎn)過頭，看到了我正在讀書的學(xué)校。我有點(diǎn)驚訝。陌生的，整個(gè)校園都一覽無余。

突然覺得自己的渺小和世界的浩瀚。

朋友拍拍我的肩膀笑著說：怎么樣？不是很漂亮嗎？我覺得你快瘋了。我也輕笑了一聲！好漂亮，第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大！朋友們輕輕點(diǎn)頭，不約而同地，我們都笑了?？粗缁ㄋ朴竦男θ?，我覺得我們仿佛與世隔絕，像旁觀者一樣注視著這個(gè)世界。

我不禁感嘆，從前我就像一只青蛙坐在井上望天，以為世界只有我看到的那么大，而現(xiàn)在站在一個(gè)更高的地方，我意識到世界其實(shí)很廣闊。

但我知道我以后會看到更多美麗的風(fēng)景。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇10

我雖然只有十歲，但足跡已經(jīng)到過了許多個(gè)省市。我參觀過韶山毛主席故居、北京毛主席紀(jì)念堂和上海東方明珠電視塔，游覽過美麗的蘇州園林、古色古香的南潯、烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，觀賞過鎮(zhèn)江有名的金山寺、北固山，攀登過秀美的韶峰和陡峭的黃山，在水平如鏡的西湖、瘦西湖、南北湖、千島湖和太湖上劃船，在波濤洶涌的長江和黃海上沖浪……但是，要說最難忘的，還是去祖國的心臟——北京。

記得那是讀幼兒園大班的時(shí)候，我聽見爸媽說要帶我去北京游玩，立刻高興得一蹦三尺高，像一只快活的小鹿迫不及待地跳上了開往北京的火車。

一路上我興奮得睡不著覺，在車廂里東跑西竄?！暗奖本├玻　被疖囈贿M(jìn)站，我就歡呼起來。呀，新建的北京西站真氣派啊！到底是首都，就是不一樣。我不禁這樣想。

飯后，我終于看到了向往已久的北京天安門廣場。這是世界上最大的廣場，在電視里我無數(shù)次看到過它，今天我終于千里迢迢地來到了它的身旁，我真想和雄偉的天安門來個(gè)大大的擁抱。我唱著《我愛北京天安門》，抬頭望著莊嚴(yán)無比的天安門城樓，心里充滿了幸福。

穿過天安門，金碧輝煌的故宮出現(xiàn)在我的眼前，走進(jìn)去，就像回到了古代一樣神圣莊嚴(yán)。只見很多座宮殿排列得井然有序，每一座都是金色的琉璃瓦、紅色的大柱子。里面的布置雍容華貴，真正的皇家氣派。一代又一代的帝王在這里生活，管理國家。過去，這里是平民百姓進(jìn)不了的地方，而現(xiàn)在開辟成了博物院，任何人都可以進(jìn)來一睹風(fēng)采。

第二天，我們來到了充滿詩情畫意的頤和園。這是一座皇家園林。不必說馳名中外的長廊，也不必說昆明湖中的石舫，最令我欣賞的是大大小小許許多多的亭子，點(diǎn)綴在頤和園的湖光山色之間。它們有的建在湖畔，有的隱于林間，有的浮在水上，有的立于山巔，有的夾在廊中，有的位于橋頭……它們姿態(tài)各異，各具特色，把美麗的頤和園打扮得更加美麗動人。我真為祖國有這樣美麗的山水而驕傲，更為勤勞智慧的人民創(chuàng)造出這么多巧奪天工的亭臺樓閣而自豪。

我們還去了十三陵、海底世界，最后來到了八達(dá)嶺長城。“不到長城非好漢”，我那時(shí)雖然只有五歲，但是沒有爸爸媽媽的幫忙，仍一口氣登上了長城最高處?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，站在長城頂上，俯視下面群山青翠，山峰此起彼伏，像海上的波濤，又像健美運(yùn)動員隆起的肌肉。長城彎彎曲曲，像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。我呼吸著山頂清新的空氣，心里真是有說不出的暢快。我只想對世界大聲呼喊：“看哪，這就是中國的長城！全世界絕無僅有的長城！”

我想起偉大領(lǐng)袖毛主席的一句詩：“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好?！辈唬L(fēng)景處處都好！“讀萬卷書，行萬里路。”我愛旅游，我要把祖國的山山水水踏遍。今天，我為祖國的秀美山川驕傲；明天，我要為祖國的秀美山川添彩，讓祖國的萬水千山為我自豪！

生活處處皆風(fēng)景作文 篇11

文明有禮，樂于助人是一個(gè)人基本的素質(zhì)，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的風(fēng)景。

賽場上的風(fēng)景

呯一聲槍響，1000米運(yùn)動員似獵豹一樣沖出起跑線，你追我趕誰也不讓著誰，誰都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時(shí)，他們的體力已經(jīng)快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的奔跑，就在這時(shí)，在賽道內(nèi)圈，出現(xiàn)一群本不該出現(xiàn)的奔跑的身影，他們一直追隨著運(yùn)動員的腳步，他們不求快，只求跟上運(yùn)動員們的腳步。此時(shí)就像一個(gè)媽媽追著奔跑的孩子，這些陪跑的同學(xué)們正在時(shí)刻追趕他們的腳步，以便運(yùn)動員出現(xiàn)不適時(shí)第一時(shí)間去幫助他們。

比賽結(jié)束！裁判員一聲令下，陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運(yùn)動員們，一邊扶著還一邊有說有笑，好讓運(yùn)動員們放松心情。

賽場上，同學(xué)間的互幫互助構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。

馬路上的風(fēng)景

紅燈剛亮，在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白，臉上皺紋密布，手里拄著拐杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個(gè)人都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無動于衷。綠燈亮了，所有的人都向著馬路對面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時(shí)，來了一位年輕的小伙子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著笑容，只見他向前去叫住了奶奶，說：奶奶，我扶您吧！說完一手搭著老奶奶的肩，一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什么，只是沖他笑了笑，他也沖老奶奶笑了笑。

馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的風(fēng)景？

校園里的風(fēng)景

校園里，樓道間，一位老師抱著幾本資料，神奇嚴(yán)肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說有笑的下樓，不久后，這幾位學(xué)生看見了這位神情嚴(yán)肅的老師。此時(shí)，這幾位同學(xué)突然停下了腳步，面帶微笑對老師說：老師好！然后深深向老師鞠了一躬。此時(shí)老師的眉頭舒展開來，漸漸露出了笑意，有力地說了一聲：好！還輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們都面帶微笑。向著各自的后方走去。

在校園里，師生文明相待，更是一道美麗的風(fēng)景。

你瞧，賽場上、馬路上、樓道間，文明之花處處開。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇12

所謂的風(fēng)景，不只是奇山異水，鳥語花香，它是流動的，比如說：人。

勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿足得很，是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土，不時(shí)請教些問題。老人家神采飛揚(yáng)，這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融，春風(fēng)和煦，陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這并不恰當(dāng)，他們已經(jīng)得到了?？吹酱饲榇司?，我真希望時(shí)間就停留在這一瞬間，永遠(yuǎn)都不要變。

溫暖的話語是一種風(fēng)景。當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候，最需要的就是一句安慰的話；當(dāng)一個(gè)人困頓的時(shí)候，最需要的就是一句鼓勵(lì)的語（而不是面包）。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當(dāng)我們說出溫暖的字眼時(shí)，整個(gè)人也煥發(fā)出了光彩。

矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場上，同學(xué)你追我趕，共同進(jìn)步。體育場上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚(yáng)。我看電視時(shí)喜歡體育頻道，里面運(yùn)動員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望！

從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的人不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而捶胸頓足，也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠(yuǎn)是飽滿的，雖然常常反省自己，但沒有太多因沖動而造成的錯(cuò)誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺如沐春風(fēng)；聲音不大又讓人感覺如雷貫耳，字字敲打于心。

生活處處有風(fēng)景，我們要努力成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇13

風(fēng)，助我成長；景，給予我萬千遐想。生活中交織起來的“風(fēng)·景”，讓我難忘，又久久回味。

校園的風(fēng)景

早讀，校園的書聲朗朗，是我學(xué)習(xí)的享受；晨練，操場上各個(gè)班級各顯威武，整齊的步伐，鏗鏘有力的口號，是我精神的享受；上課，同學(xué)們各自積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，是我成長的享受。

家庭的風(fēng)景

在家中，爺爺奶奶這來一杯的循循善誘，爸爸媽媽的言傳身教，使得我始終離不開他們的教誨，是我心靈的享受；早起后，和他們一起跑步，飯后一起散步、談笑，有時(shí)還和他們比試比試打球，或一起騎自行車溜達(dá)，沉浸在歡聲笑語中的我們，無比快樂。這，是我生活的享受。

社會的風(fēng)景

公交車上的謙讓行為；交通燈下，每個(gè)車輛的遵規(guī)守紀(jì)；馬路邊的種種禮貌行為；紅十字會的捐愛心行為，一直陶冶著我的情操，是我靈魂的享受。

大自然的風(fēng)景

春天，萬物復(fù)蘇，一派欣欣向榮的景色，真可謂“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”。

夏天，陽關(guān)燦爛，百花爭奇斗艷，樹木成蔭，真可謂“樹陰照水愛晴柔”。

秋天，秋風(fēng)蕭瑟，花果飄香，大雁南飛，還可以看到“霜葉紅于二月花”的美景。

冬季，銀裝素裹，北風(fēng)呼嘯。大地之下，真可謂“千里冰封，萬里雪飄“。這，是我視野的享受。

這些風(fēng)景，伴隨著我成長，已成為了我人生中不可分割的一部分。有了這些，我才真正能夠成長，有多彩的生活。

生活處處皆風(fēng)景作文 篇14

“世界那么大，我想去看看”迷戀于祖國的大好河山，陶醉于山山水水間……我望著窗外想著家后的林子早已恢復(fù)了往日的寂靜，恢復(fù)到了往日的平靜吧。

猶記得那一樹靜寂淡淡的淺紫，溫柔婉約，在一抹即將墜落的晚霞的映照下，愈發(fā)的顯得可愛。

家后有一片小樹林，步行不過百步，茂密的枝葉的遮擋下是一片綠蔭，是個(gè)納涼的好去處。

七八月，驕陽似火，烈日炎炎，炙烤著大地。躲在空調(diào)房里不敢出來的人們只得于傍晚時(shí)分稀稀朗朗地聚集于此重復(fù)著日復(fù)一日的必需事項(xiàng)：嘮家常。而“西瓜以繩絡(luò)懸于井中，傍晚剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的”也是常常有的場景。眾人共享，別有一番滋味。

常常羨慕沈從文筆下的邊城生活：民風(fēng)淳樸，景色優(yōu)美，有著善良的人性的同時(shí)更有翠翠與二老的純真的愛情。這大概就是理想生活的最高境界吧？總想出去走走，想看看外面的世界，一直以為只有他處才有風(fēng)景，只有他處才會有眼前一亮、沁人心脾的感覺。過了良久，才發(fā)現(xiàn)原來，風(fēng)景就在我的身邊。

一次尋常的散步，同一個(gè)林子，因?yàn)橐粯涞牟恢淖匣ǖ难b點(diǎn)，使它變得不再平凡。走進(jìn)林子，尋一處樹蔭，席地而坐，忽然眼前一亮，被一抹亮色所吸引。不知何時(shí)，她悄悄綻放，不留一絲痕跡。走上前去，一股清幽的香氣襲來，紫花在晚霞的映襯下，與天地融為一體，可愛極了，美麗極了。一樹紫花在風(fēng)兒的吹拂下隨風(fēng)搖擺，宛如一位佳人揮動著雙手，致以人們美好的祝福。

隨著時(shí)間的流逝，晚霞墜下地平線，殘?jiān)氯玢^，銀河傾瀉，明月凈幾之間，時(shí)來涼風(fēng)幾陣。在皎潔的月光下更顯得楚楚動人，向人們展示著花一般的年紀(jì)里花一樣的美麗。

轉(zhuǎn)而又想，荒林人渺，木葉微脫，人群漸漸散去，只留我一人在林中。涼風(fēng)襲來，寒蟬凄切，一樹紫花又像前朝的閨中怨婦般向我傾訴著內(nèi)心的憂愁。不由得感到凄清，便加快步伐，向家中走去。

那晚過后，激動中又夾雜著絲絲失落。原來風(fēng)景就在身邊，可為何會被忽視……正如“生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”一樣，人人都能隨口道出，可又有誰有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢？

焚一爐香，煮一壺茗，橫一張榻，陳一張琴，小林深處，靜靜賞之……

正如：生活處處皆風(fēng)景！

人生處處有風(fēng)景作文

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人生處處有風(fēng)景作文 篇1

陽光慵懶，云微卷，風(fēng)吹起，稻香陣陣。

總愛和爺爺一同前去散步，望著濕漉漉的泥土，嗅著沁人的稻香，爺爺眼里總閃爍著與平時(shí)不一樣的神采，低聲喃喃：“土地是農(nóng)民的根，是我靈魂的棲息所”。我自是無法體會爺爺?shù)男木车模彝鵂敔?，再順著他柔和的目光望向那方方的土地，聽著他的喃喃?xì)語時(shí)，總不覺點(diǎn)頭“嗯”一聲。

午后，爺爺提了把鐮刀，戴了頂草帽，喚了我便前往稻田。我坐在田壟上，仰著頭望遠(yuǎn)處爺爺?shù)纳碛啊＝瘘S色的稻子隨著風(fēng)擺動，一陣陣的，似金色波浪，不停翻滾向前。爺爺彎著腰，身影與金色海洋融為一體。又見他一抓，一割，一甩，動作一氣呵成。麥子倒了一排又一排。爺爺不時(shí)直起腰，用毛巾擦擦額上與脖頸細(xì)汗，抬眼望望前方高昂著頭的稻子。爺爺與稻田，構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景。

我望著爺爺，他搭著毛巾，在陽光下瞇著眼，低著頭，汗順著面頰落入黃土。爺爺臉上沒有疲憊，有的只是發(fā)自內(nèi)心的笑容。爺爺重復(fù)著單調(diào)的收割動作業(yè)田壟上的稻子越積越多，他時(shí)站時(shí)俯，好似在碧綠的海洋中一起一落的小帆船。這幅勞動的風(fēng)景讓我動容，即便普通，卻著實(shí)很美。

太陽漸漸移向西處，爺爺望望天，又望望遠(yuǎn)處的炊煙，隨即又加快了步伐，一彎腰，一抓，一割，一收，一甩，每個(gè)動作都是如此有力，他臉上只有平靜，盯著稻田，偶有微風(fēng)吹拂，他便稍息，任風(fēng)輕輕拂去他額上汗珠，畫面溫馨而安詳，讓我心中不由產(chǎn)生一股暖流。

爺爺一彎一起的動作，連著金黃稻田，在我腦海里揮之不去。爺爺向我詮釋了土地之于農(nóng)民的重要意義，農(nóng)民之于土地的虔誠態(tài)度。爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他喜歡用腳去丈量每一方土地，他喜歡用汗水澆灌每一寸泥土。爺爺在土地上，在田壟旁，便是一道令人難忘的風(fēng)景。

賽珍珠曾說：“農(nóng)民是離大地最近的人”。是的，爺爺將自己的生命與土地連系起來，爺爺因?yàn)榻咏c熱愛他的土地，所以他與土地成了美的風(fēng)景。

稻香仍在，風(fēng)景猶美。

人生處處有風(fēng)景作文 篇2

靜靜地，天空泛起一抹魚肚白，鳥兒嘰嘰喳喳的在巢中撕磨。

漸漸地，一輪紅日絕塵而出，越于蒼天，向大地噴灑著光和熱。

傳聞，海洋動物館風(fēng)景如畫，數(shù)百種水生動物棲居其中，安閑自在，是遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn)。

于是，踏著清晨的曙光，我來到此地。一入拱門，各種海報(bào)撲面而來?？矗@只企鵝在捕食，瞧，那只海豚在戲水……我按耐不住興奮，匆匆加快步伐，心中卻莫名的有些不安。

進(jìn)入內(nèi)堂，卻見各種動物如行尸走肉般待在玻璃墻里，任游人拍照挑逗，指指點(diǎn)點(diǎn)。天哪！這是企鵝！眼前皮毛發(fā)暗，長短不齊，夾雜著些許棕色毛發(fā)，兩眼呆滯，毫無生機(jī)，除眼睛間或一輪，與雕像無異。天?。》叛弁?，孤獨(dú)的西伯利亞狼，毫無生機(jī)的小丑魚，呆滯的鯊魚……匆匆走過去沒有絲毫喜悅，心中滿是陰霾，沒有了游玩的心情，匆匆返家。

太陽似永不知疲憊，噴吐著如炙如烈的焰。明亮的天空向俗世傾倒著多余的光和熱。煩悶的空氣包圍著我，擠壓著我，伴隨滾滾熱浪，使我喘不過氣。我突然發(fā)現(xiàn)我對家如此依賴，只愿這大巴疾行如飛，讓我遠(yuǎn)離這罪惡深淵，早日到達(dá)溫馨的家中。到了，到了！我按耐不住興奮，蹦下車，好久沒有擁抱大自然了，我喃喃地說道，貪婪地吮吸著屬于這片土地最純凈、質(zhì)樸的空氣。

站在村口眺望，西斜的落日，掛破村頭的樹梢，洇紅了整個(gè)村莊，羞赧的夕陽扯下一片云彩，又匆匆地躲入西邊的鳥巢。我仿佛看到了那個(gè)熟悉的背影，原來熟悉的風(fēng)景也可以如此妙不可言。

是母親。烈日炎炎，母親依舊在田間勞作，身影似有些孤獨(dú)，有些蒼老，走進(jìn)，母親頸間圍一條濕毛巾，間或用毛巾拭去臉上的汗水。烈日當(dāng)空照，樹蔭也懾于烈日的威勢，忍不住垂下頭來，同時(shí)也享受著母親對它的修修剪剪。母親臉頰通紅，似已勞作許久，母親如此辛勞，是為了什么？是為了來年有個(gè)好收成，是為了我生活的更好。

這一刻，我覺得是那么美，心中慢慢的感動，用手機(jī)定格這一瞬，永久珍藏。

回家倒一杯水，潤濕母親干涸的嘴唇；用一條清涼的毛巾，為母親驅(qū)散些許烈日暑氣；下地同母親一起勞作，讓母親明白——我長大了，能為母親分憂。

洗出母親勞作的照片，寫下：太陽當(dāng)空照，母親地下鋤——這是最美的風(fēng)景。

太陽日漸西沉，收攏了它多余的熱，留下了滿天云霞，清風(fēng)吹過，綠柳拂過臉頰，沉醉于這如畫美景。

人生處處有風(fēng)景作文 篇3

策馬啟程，身邊的大草原就是一道亮麗的風(fēng)景；揚(yáng)帆起航，身邊的碧綠湛藍(lán)就是一道亮麗的風(fēng)景；徒步山間，腳下的紅花綠草是一道風(fēng)景；穿梭繁華，熱鬧喜慶的景象也是一道風(fēng)景。

人生路上，只要用心去發(fā)現(xiàn)、去感受，就會讓你感覺到處處是風(fēng)景。匆匆忙忙的人生路，想要擁有美麗的風(fēng)景，就必須學(xué)會駐足環(huán)視。時(shí)刻為工作所累、無心欣賞，又何來的.風(fēng)景呢？

是的，幽居在鄉(xiāng)村、郊外的人，即使身處幽靜的林間小道，有鳥語花香來相伴，也不會覺得這是值得留戀的景致，因?yàn)樗麄儗@里的一景一物都非常熟悉了。就好像汪國真詩人所說的，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。但是，我卻疑惑，熟悉的地方究竟是沒有風(fēng)景還是沒有善于發(fā)現(xiàn)與欣賞風(fēng)景的眼睛呢？其實(shí)，山青水秀，炊煙繚繞山間、屋頂，田間耕種，黃發(fā)垂髫，都是一道道亮麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景呈現(xiàn)出古樸、勤勞、怡然之美。

然而，集居城市的人，都會埋怨整天為了工作而沒有時(shí)間到處看看風(fēng)景，散散心。只要懂得放下壓力，去感受一下城市的豐富有趣、熱鬧繁華、歌舞喜慶的場面，也不失為欣賞到一到美麗的風(fēng)景，不是嗎？

人生就是如此，無論你為追逐心中的夢，而策馬揚(yáng)鞭到哪一程，或揚(yáng)帆起航到哪一彎，只要懂得一路上如何用心去欣賞周圍的一花一草，一人一事，都會覺得自己看到了最美麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景都會裝飾著你的夢。

人生道路上，缺少的不是風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。漫漫人生征程，我們要學(xué)會側(cè)身彎腰去欣賞周圍、腳下的風(fēng)景，不要匆匆如過客，不然，無論走到哪里都無法找到屬于你的風(fēng)景。畢竟，風(fēng)景只屬于學(xué)會駐足的人。

如果你擁有清幽寧靜的鄉(xiāng)村，就不要急著去追求豐富有趣的城市；如果你擁有繁華喜慶的都市，也不必急著去尋找鳥語花香的鄉(xiāng)村。請先駐足欣賞身邊的風(fēng)景，莫作匆匆過客。因?yàn)?，人生路上處處是風(fēng)景。

人生處處有風(fēng)景作文 篇4

糊口中處處有風(fēng)景，無論是最錦繡的天然風(fēng)景，仍是一個(gè)人的笑靨；無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月，仍是繁華又寂寞的都市夜景；無論是一個(gè)人辛勤勞動的身影仍是孩子純摯的笑語，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。

有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很錦繡的地方。于是拉著到附近的一個(gè)小區(qū)里，說一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個(gè)大部門的廣州。固然有點(diǎn)恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺。

上到天臺的一瞬間，我被震憾了。恰是傍晚，殘陽如血，染紅了天際，遠(yuǎn)方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時(shí)而有輕風(fēng)拂過，我看見廣州塔安靜地聳立著，溫柔地凝視著我們。夕陽的余暉徐徐消披發(fā)，萬家燈火通明，往下看，大街上轂擊肩摩，但一切又能有序而快速地進(jìn)行著。我試圖找到我家所在的位置，好不收留易才找到——俯視下去，其實(shí)太小了，微微側(cè)頭，就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校，我有點(diǎn)吃驚，原本認(rèn)為校園并不小，可這樣看下去，著實(shí)有點(diǎn)目生，整個(gè)校園都一覽無遺。

我突然感觸感染到了自己的渺小和世界的寬闊。

摯友拍拍我的肩，笑道：“怎么樣？是不是很美？我覺得你都快看癡了?！蔽乙草p輕笑起來“是啊！很美，我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大！”朋友輕輕點(diǎn)頭，不約而同的，我們都笑了起來?？粗缁ò愕男v，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個(gè)傍觀者一樣看著這個(gè)世界。

我不禁感觸，以前的我像是坐井觀天的田雞一般，認(rèn)為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個(gè)更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界實(shí)在很寬闊。

但我知道，以后我還會看到更美的風(fēng)景。

人生處處有風(fēng)景作文 篇5

月亮升起來了，皎潔的月光毫不吝惜地灑了一地，明亮，卻抹不去那絲絲縷縷的憂傷。她就在這明亮的月下推碾“吱嘎——吱嘎——”她渾身被汗水浸濕，氣喘吁吁，卻仍不肯停下，她是家里的頂梁柱，又如何能倒?她要堅(jiān)持，堅(jiān)持……終于，身體吃不消如此沉重的勞動，一陣眩暈之后，她決定休息。坐在碾旁的一塊石頭上，她抬起頭看著那輪皓月，竟不知不覺濕了眼眶。

早晨發(fā)生的一切還歷歷在目：

她去挑水，看到東臨的王婆在和幾個(gè)人閑談，她本想去湊湊熱鬧，卻在走近時(shí)聽到了幾句話：“我告訴你們啊!這種女人，最晦氣了!先克死了公婆，又克死了丈夫，哎!下次還不知道輪到誰呢!我跟她做鄰居，真……”話還沒說完，王婆就看到了她，忙噤聲，尷尬地走了。她愣了一瞬，接著明白過來，她們是在說她嗎?她在鄉(xiāng)鄰眼中就是這種人嗎?原本的笑意漸漸凝固在臉上，一股酸澀從心頭涌上來，想不到以前與她相談甚歡的鄉(xiāng)鄰此刻竟如此評價(jià)她，公婆離世，丈夫早亡，又不是她所希望的。“晦氣”這一詞語變作了鋒利的尖刀，狠狠地刺入她的心間，頓時(shí)，血流不止，一如她的哀傷，無休無止。

想到此處，終是忍不住哭出聲來，淚像斷了線的珍珠，一顆接一顆的掉落，滿心的酸澀，像是找到了突破口一般，她哭的一發(fā)不可收拾。忽然，她感到一股灼熱的氣息，抬頭一看，漫天的火舌在暗夜里咆哮，像魔鬼的獠牙一樣恐怖，失火了!是王婆家!怎么會這樣?來不及多想，她趕忙提一桶水，向王婆家跑去，邊跑邊喊：“快來人啊!救火啊!有人在嗎?”左鄰右舍聞訊而至，一起幫忙救火，王婆不知到誰家串門，此刻跑回來，哭喊著：“小明，我的孫子!小明還在里面!”說著竟要沖進(jìn)這漫天的火海中，大家趕忙拉住她：“這么大的火，你怎么進(jìn)去啊!你不活了!”“我的小明還在里面啊!我要去救我的孫兒啊!”悲痛之極的王婆，竟暈了過去!

該怎么辦?她也急的像熱鍋上的螞蟻，眼看著火勢越來越大，心一橫，她抓起一桶水，往自己頭上澆下去，便跑進(jìn)了熊熊大火里，將身后的叫喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開?！靶∶鳎阍谀?小明……”滾滾的濃煙嗆得她喘不過氣來，她仔細(xì)的搜尋著那個(gè)熟悉的身影，沒有，沒有，還是沒有，她有一間房子一間房子的找過去，終于找到了!果真還是個(gè)孩子啊!他還在睡覺呢!看著那安適恬淡的睡顏，她不忍心打擾小心翼翼地抱起他，趕忙向外跑去。房頂時(shí)不時(shí)有燒斷的木頭掉落，砸在她背上，火辣辣的疼痛從后背傳來，她卻無暇顧及，只是小心地呵護(hù)著懷里的孩子，努力地辨認(rèn)著方向——濃煙已遮擋住了她全部的視線。那原本近在咫尺的距離，被濃煙隔開，成了遙不可及的彼岸。終于，近了，十步、五步、三步、一步，只差一步了!可她那雙腿卻像灌了鉛般，怎么也邁不動了，一步之遙啊!她不甘心，看著懷中仍在熟睡的小明，她用盡全身的力氣將他扔出了火海，而她自已，也重重倒下。

再次醒來時(shí)，她是在床上，稍微一動，渾身便是針扎般的疼，尤其是后背，更是火辣辣地一片。而王婆卻在這時(shí)推門而入?！靶蚜恕冒　瓕Σ黄稹x謝……”王婆語無倫次的說著任誰也聽不懂的話，可她卻懂了，勉強(qiáng)扯出了一個(gè)笑容，努力地伸出手，與王婆緊緊相握，陽光從她們手心開出了花，溫暖和煦趕走了憂傷，驅(qū)散了寒冷，美麗奪目。

這雙緊緊握著的手，這不計(jì)前嫌的善良，在此刻成了最美的風(fēng)景線!攝人心魂，美麗之極，在她的人生中，閃著璀璨的光芒。

教師評語：善良，是我們每個(gè)人所期許的。我們都盼望人性之善，可一旦遇到事情，我們又不愿以善待人，久而久之，善，成了懦弱、無能的代名詞。作者以生動的敘述向我們展示了這樣一幕動人的故事。主人公命運(yùn)多舛，但卻以善待人，以自身的行動唱響了善良的贊歌，也許我們這些麻木的靈魂真要從中學(xué)到些什么了吧。

人生處處有風(fēng)景作文 篇6

春回大地，萬物復(fù)蘇，世上多了幾抹綠意，夏風(fēng)清涼，花朵嬌艷，聽著蟬聲愈顯林木清幽，秋夜星垂原野，更有蟲鳴此起彼伏；冬日白雪皚皚，雪花飄飄，一片安然與寧靜。四季各有風(fēng)景，只有專心才能體會到景色的夸姣。人生的旅途中也布滿了風(fēng)景，善于發(fā)現(xiàn)這些錦繡風(fēng)景的人才是真正懂得糊口的人。

鳥聲、蟬聲、蟲聲，學(xué)聲，這四季的韻律在快樂的人耳中有如四季的絕唱，但在抑郁的人聽來則有如嘲哳的噪音。看黑白子在棋盤上組成的玄妙圖案，看月下吹簫人衣袂飄然，看松濤隨風(fēng)蕩漾，看瀑布三千尺飛流直下，樂觀的人看到的是和諧夸姣，煩悶的人看到的卻是毫無新意的圖景。景色依舊，只是觀景的人有所不同，這景色也就顯得不一樣了。

人生處處是夸姣的風(fēng)景，每一顆樂觀向上的心都能感觸感染到，每一顆童心未泯的心都能尋找到，每一顆敏感纖細(xì)的心都能賞識到，每一顆積極進(jìn)取的心都能領(lǐng)悟到，每一顆熱情洋溢的心都能觸遇到。不論人生的風(fēng)景在哪里，懂得糊口的人都知道如何發(fā)現(xiàn)它、賞識它、贊美它，并且終極走進(jìn)這如畫的風(fēng)景之中。

登山則情滿于山，觀海則意溢于海。懂得糊口的人仰觀山高，悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后，立于巍峨高山之巔，流云在腳下浮動，山巒在遠(yuǎn)方綿延。縱目遠(yuǎn)眺，心中將是怎樣的澎湃。踩著柔軟的沙灘，海水翻騰起伏，大海與藍(lán)天仿佛在無限遠(yuǎn)處融為一體，面前是如斯寬闊的海洋，心中又是多么的平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的，沐浴著陽光，張開雙臂擁抱海風(fēng)的人是浪漫的。此情此景，怎能不讓人心馳神往呢？

大天然的風(fēng)景如詩如畫，讓人驚嘆不已，但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部門而已。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠，江山湖海，更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的夸姣。這些夸姣則是這漫漫人生路途中央靈的風(fēng)景。

高尚的靈魂總能與天然親密合一，由于她首先融入到了心靈的風(fēng)景之中。假如說生命是一個(gè)行走的過程，那么他便是行走在光明的坦途上，行走在一片歡聲笑語中，行走在一幅布滿真善美愛的人生畫卷里。

人生處處是風(fēng)景，這是一種糊口的立場，這也是一種對于生命的認(rèn)知。世上不是缺少美，而是缺少感悟美的心靈。敞開虛掩的心扉吧。用聰明升華思惟，用打動暖和心靈。在人生的風(fēng)景中自由地奔跑。在人生的風(fēng)景中酣暢地呼吸。專心聆聽，專心觀賞、專心感悟，走進(jìn)人生旅途的風(fēng)景中，行走在這幅唯美的人生畫卷中。

人生處處有風(fēng)景作文 篇7

生活處處有語文

我們的生活繽紛多彩，生活中，也無處不有我們所學(xué)的知識：語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理……其中，語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁，是歷史的見證，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是主要條件……

生活處處有語文，我們可以從生活中無處不在的語文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒有的知識。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說，電視中無論是新聞還是電視劇等欄目，都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。我愛從電視上語言“鉆研”，因此有些事物會觸類旁通，更從中學(xué)到了很多語文的有趣的表達(dá)方法，就像看南方《今日一線》，里面的話可有趣了，有一編報(bào)道：一個(gè)偷車賊因被追捕逃入河中游了很久，最后被捉;對于這則新聞事件，主持人就說，這么好的游泳技術(shù)，干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動員，沒準(zhǔn)2008年還能為國爭光呢，干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個(gè)評語既夸張又幽默有趣，令我回味無窮，至今難忘，這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常?？措娨暡W(xué)習(xí)其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報(bào)、與人溝通等學(xué)習(xí)語文。看書籍報(bào)紙時(shí)，我便細(xì)細(xì)品味：我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。

生活中，我們也不僅可以從“死”物上獲得語文，也可以從一些活動、游戲、比賽等事情中學(xué)到語文。就如前幾天做報(bào)紙，我們不僅選材，也做總結(jié)、慨括、編題，這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運(yùn)用語文，這不，我寫的這篇文也是要語文，如果用語言發(fā)表出來，也是語文。

一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一段話，甚至一篇文，無論是說是寫，都是語文，都離不開語文。生活中語文無處不在，細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此，我們要做生活的有心人，不論語文還是別的，都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí)，從中得到知識，它會使你終生受用。

生活處處有語文

語文是一門重要的學(xué)科，它廣泛地存在在我們的生活之中。有時(shí)，一抬頭，一彎腰，一轉(zhuǎn)身，任何一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，任何一個(gè)不特殊的舉動，都有可能使人發(fā)現(xiàn)語文，感受語文。

戶外旅游中有語文。這次國慶，我們來到了大樹王國——天目山，在寧靜美麗的天目山，一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里：“我本郁郁蔥蔥，誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇，告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑，誰肯將身入鬧藍(lán)。”告訴人們要珍惜眼前的寧靜，一旦破壞，就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的“清涼山莊”，一幅對聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居，天目后花園”，這十個(gè)字，就彰顯出農(nóng)莊主人的深厚文化底蘊(yùn)。在街上散步，廣告牌，公告欄，無不沾滿了語文的氣息，沾染了語言的魅力。

家庭生活中有語文。在家里，最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文，作文書的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，每一篇文章都是語文的精華，略讀一下，讓人感覺神清氣爽;精讀一會兒，感受文章的主題，讓人回味無窮。小說中那精彩的故事，動聽的語言，也同樣是語文，看那優(yōu)美的文筆，讓人心情舒暢;瞧那扣人心弦的情節(jié)，讓人深陷其中，不能自拔。還有我們一家三口之間的對話：“沈晟，給我提點(diǎn)兒意見吧!”“好!”我高興地說：“大醬拌咸菜——太嚴(yán)(鹽)了!”“哈哈哈，好，下次改正!”我們之間的對話也充滿了語文。

校園生活中有語文。在學(xué)校里，不但語文課里有語文，其他科目里也處處有語文。就像數(shù)學(xué)，一道道謎題中暗藏玄機(jī)，需要人精通語文，解開語言中的玄機(jī)，才能找到真正的答案。在寢室里，同學(xué)們之間的話語也充斥著語文，“你作業(yè)做完了嗎?”“哎，天上的星星——多著呢!”

語文無處不在，但更重要的是要學(xué)好語文。讓我們用那發(fā)現(xiàn)語文的雪亮眼睛和活躍頭腦，去感受語文，學(xué)好語文，發(fā)揚(yáng)語文。

人生處處有風(fēng)景作文 篇8

世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！}記

也許有人說杭州西湖是最美的風(fēng)景，也有人說北京天安門是最美的，可我覺得最美的風(fēng)景，就是最熟悉的地方——家。一個(gè)你熟悉得不能再熟悉的地方，最美的風(fēng)景由此締造而來。

最美的風(fēng)景是你一回到家，看見媽媽房前屋后忙碌的背影。工作了一天的媽媽為了讓自己的孩子能一回到家就吃到可口的飯菜，不顧疲勞，“奮斗”在自己最喜愛的家庭崗位——廚房。為的是收獲孩子回家后燦爛的笑臉，這不美嗎？

最美的風(fēng)景是回家看到爸爸燒水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸，為了讓他心中最可愛的女兒喝上一杯沁人心脾的茶水，拖著勞累身體有條不紊地進(jìn)行著泡茶的每一道工序，盡管繁瑣，但從未懈怠，為的就是孩子回到家聞到撲鼻的香味，這不美嗎？

最美的風(fēng)景也是最溫馨的、最簡單的一幕——一家四口圍坐在一起，吃著媽媽親手做的平平常常，簡簡單單的一頓飯，沒有山珍海味，不需堆盤累碗，吃得踏實(shí)，吃得安穩(wěn)。這不美嗎？

至此，又有誰會說這熟悉的地方，沒有美的風(fēng)景呢？

人生處處有風(fēng)景作文 篇9

摘要：陽光照在我的臉上。早已寫完作業(yè)的我，格外悠閑。我走到窗前，輕輕打開窗戶。一縷陽光透進(jìn)來，讓我不禁感慨... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

本文《人生處處皆風(fēng)景作文400字》由()小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

陽光照在我的臉上。早已寫完作業(yè)的我，格外悠閑。我走到窗前，輕輕打開窗戶。一縷陽光透進(jìn)來，讓我不禁感慨這美景。

由于剛下過雨，天色朦朦朧朧，那似雨又似霧做的簾子，總讓人想緩緩揭開。但是這樣，也阻止不了陽光的熱情。 ( )

陽光照在那古老的墻壁，為那老舊、單調(diào)的墻壁增加了幾分色彩。桂花樹在溫暖的陽光和微風(fēng)中吟哦，顯得格外自得。陽光把桂花樹的影子映在那墻壁上，風(fēng)呼呼地吹著樹葉。落葉像漫天紛飛的雪花落在地上，小鳥在天空中歌唱，為如此單調(diào)的景色，增添了一份醉意。陽光照在那一株在墻壁中生長的小草上，照出了它美麗而羞澀的臉龐。它在墻壁上顯得那么孤獨(dú)，但是，它從來不感到悲傷，而是更加努力地活著。

陽光再次把我的視線帶到了樓下的小花上。那幾朵小花雖然并不那么的美麗、嬌嫩，但是它們卻顯得十分自得，十分寧靜，十分美好，為這條街道增添了幾分生機(jī)。它們在微風(fēng)中搖擺著那苗條的身子，就像跳起一支柔美的舞蹈。

其實(shí)，生活中有許許多多的美景，只不過，我們并沒有在意。只要把心靜下來，細(xì)細(xì)品味，我們就一定會發(fā)現(xiàn)：人生處處皆風(fēng)景。

最后：非常感謝大家閱讀《人生處處皆風(fēng)景作文400字》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注()，一起成長！

獨(dú)處快樂作文通用6篇

請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的獨(dú)處快樂作文，相信能對大家有所幫助。根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行。

獨(dú)處快樂作文 篇1

周末并不是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槟鞘俏易鳂I(yè)最多的時(shí)候?qū)W校的家庭作業(yè)，課外培訓(xùn)班的作業(yè)我像一臺被媽媽操控的作業(yè)機(jī)器人，時(shí)刻忙碌著，一刻不停歇。

媽媽忙完了所有家務(wù)，對我說：雯雯，我有點(diǎn)事情，要出去一趟，你就一個(gè)人在家里做作業(yè)吧！我聽后，心中暗暗自喜，爽快地答應(yīng)了媽媽對我提出的要求。

媽媽準(zhǔn)備出門前，再三叮囑我要做的事。沒過多久，她終于走了。我走出書房，從門旁探出頭來，做賊似的左顧右盼，確認(rèn)媽媽已走后，輕輕地吁了口氣。

放下手中的筆，閉上勞累的眼睛，我心想：終于可以放松一下了！真是太累了！

我走到書架旁，挑一本我最作文愛看的書，找一處陽光可以曬到的地方，舒服地坐下，愜意地看起書來。我看著這本書入了迷，仿佛變成了書中的主角，和別的主人公一起變來變?nèi)?。我被書中的情?jié)所吸引，幻想著那美好而又奇妙的場景

窗外一股香氣撲鼻而來，咦，這是什么香氣？抬頭一看，原來是桂花。聞著這桂花香，看著一本自己喜愛的書，這感覺多美好啊！

看書的時(shí)間過得很快，不一會兒，已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了。我從書中驚醒過來，想起媽媽走之前叮囑我的話，急忙放下書，開始做起作業(yè)來。咔擦，咔擦，媽媽回來了，我的作業(yè)卻還沒完成。可是，我卻看了一會兒書，這使我很滿足。

獨(dú)處的時(shí)光真快樂啊！

獨(dú)處快樂作文 篇2

獨(dú)處，就是一個(gè)人獨(dú)自生活。有的人會以為，獨(dú)處是一種孤獨(dú)；有人會說，獨(dú)處會寂寞；還有人會覺得，獨(dú)處有無比的快樂……

我喜歡獨(dú)處，是因?yàn)樯倭送饨绲臓砍逗透蓴_，可以靜心自由地做自己想做的事。既可以“焚香煮茗，擊碟而歌＂，也可以“花間一壸酒，我歌月徘徊＂；既可以“靜看魚蟲樂”，也可以“獨(dú)釣寒江雪＂。

一抹月光，一簾窗臺，新月為伴，用那微若螢火的星輝擦亮夢中的鐮刀，收割曾經(jīng)種下的夢想。“月上柳梢頭”時(shí)，“柳蔭堤畔閑行＂，細(xì)聽自己的腳步聲，品味被燈光拉長的影子，寧靜而致遠(yuǎn)；回想埋藏在時(shí)光里的歲月竊走的一些美麗，從容如菊。“心中若有桃花源，何處不是水云間！”

最快樂的獨(dú)處莫過于垂釣者。千百年來總能看到春江柳旁垂釣者獨(dú)醉的身影?！耙凰蛞惑乙槐庵郏徽山z綸一寸鉤，一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋＂，怡然自得，好不愜意快樂。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，在冰天雪地的寒江之上又能釣到多少魚呢？也只不過是垂釣看在享受獨(dú)處過程中那種獨(dú)有的快樂罷了。

然而總有人獨(dú)處時(shí)惶惶不安，茫無頭緒，百無聊賴，心感孤獨(dú)。其實(shí)，孤獨(dú)來自內(nèi)心的`空虛，源于過分的自私，高傲的自我和不切實(shí)際的追求！如果一個(gè)人精神飽滿，豁達(dá)樂觀，內(nèi)心充實(shí)，淡泊名利，就算處在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寂寥曠野中，也不會感到孤單寂寞。不然，就算置身高朋滿座人聲鼎沸的鬧市中，也會深感寂寞難耐，孤獨(dú)無奈。

人的一生很多時(shí)間是在獨(dú)處中度過的。獨(dú)處的能力在一定意義上比共處的能力更為重要。一個(gè)人是否快樂，特別是在獨(dú)處時(shí)能否使自己快樂尤為重要！只有不斷充實(shí)自己，提高自身修養(yǎng)，懂得生命的真諦和生命的意義，才能體會獨(dú)處的美妙，收獲獨(dú)處的歡樂；輕松如云，靜美如月，享受獨(dú)處的快意！

獨(dú)處快樂作文 篇3

無論世界怎樣喧囂，依然向往一處獨(dú)處的地方……我很喜歡徐志摩的一句話:你要發(fā)現(xiàn)自己的真，你得給自己一個(gè)單獨(dú)的機(jī)會，你要發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方的真(地方一樣有靈性)，你也得有單獨(dú)玩的機(jī)會。追求一份寧靜淡泊的心境，體驗(yàn)一份平凡愜意的歡樂，獨(dú)處時(shí)可以什么都想，也可以什么都不想，所有的紛擾繁復(fù)，一切的彷徨無奈都在獨(dú)處中煙消云散。一個(gè)人悠然漫步閑庭勝過到黑天暗地的舞廳亂舞一氣。獨(dú)自于林間欣賞花影浮動、蟲鳴鳥唱，比起喧鬧嬉戲更有情趣。

一個(gè)人靜靜品一杯香茗，比一起去賓館盛宴豪飲更有滋味……獨(dú)處的人孤單寂寞的是身影，激烈昂揚(yáng)的是思想和靈魂。在獨(dú)處中我對人生真諦有了新的認(rèn)識，理想的羽翼日益豐滿成熟；在獨(dú)處中，我分清善惡與美丑，領(lǐng)略到了自己的成敗得失。獨(dú)處的快樂不同于王翰“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的傷感哀愁，或者李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的蒼涼惋惜。它也不同于陸游“東風(fēng)惡，歡情薄”的綿綿情恨，或者沈如筠“愿隨孤月影，流照伏波營”的感傷無奈。

獨(dú)處的快樂是范仲淹“不以物喜，不以己悲，寵辱皆忘”的超然，是蘇東坡“蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡”的純樸，是王維“獨(dú)坐篁里，彈琴復(fù)長嘯”的脫俗，也是劉長卿“荷笠?guī)标枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)”的平靜。

在喧囂的世界里，只有心境的靜謐才是富足的。在蒼邃多幻的世界里，給自己一個(gè)獨(dú)處的空間吧!沉下浮躁，拋棄失落遺恨，忘卻悲傷失誤，不斷深思反省塵世的喜怒哀樂……這樣我們才擁有含蓄深刻的人生。在獨(dú)處中，照一下心靈的鏡子，坦然面對自己的累累傷痕，這樣的你是快樂的，更是充實(shí)的。

獨(dú)處快樂作文 篇4

八月的薄暮細(xì)雨霏霏。我獨(dú)倚小窗，看窗外雨絲飄飛，莫名的憂郁哀傷包圍了我。突然，一只飛蟲進(jìn)入我的視線，停在我的書桌上小憩。

我小心翼翼地靠近它，發(fā)現(xiàn)這是一只美麗的鳳眼蝶，很少見的那種。還沒等我看清楚，那美麗的精靈便飛了起來，翩翩起舞，仿佛一切都與它無關(guān)。我真希望自己能羽化成一只蝴蝶，與它共舞。靜靜地注視著那個(gè)藍(lán)色的影子，思緒隨著它越飛越遠(yuǎn)。

我喜歡雨天，它帶給我的憂郁如同那飛舞的藍(lán)蝶。憂郁源自內(nèi)心的孤獨(dú)與無助。曾認(rèn)為生活是透明的，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，但現(xiàn)實(shí)與夢想的碰撞使我走投無路。我想探求生活的本質(zhì)，卻惶恐的發(fā)現(xiàn)自己已是滿身傷痕。我不愿讓別人窺見我敏感、脆弱的另一面，我在眾人間談笑，說不想說的話，虛偽地笑，原以為這樣可以使我擺脫迷惘，卻發(fā)現(xiàn)自己陷入了徹頭徹尾的孤獨(dú)中，在每一個(gè)夜晚，黑暗輕輕看著我，聽我的心訴說被桎梏的痛苦。我才知道自己一開始就錯(cuò)了，我是一個(gè)獨(dú)行者，我不必為了別人而改變自己，不管快樂與否，最重要的是心靈的自由。

雨，淅淅瀝瀝，飄然而下，傾心地吻著自己的土地。遠(yuǎn)山如黛，隱在裊裊娜娜的薄云和纏綿悱惻的雨霧里，莽莽蒼蒼，很象是一張掛出來的蒙著天涯蟬翼的畫幔。撐一頂小傘，漫步在小湖邊上，如夢般氤氳。星星點(diǎn)點(diǎn)的雨灑落到湖中，湖水蕩起陣陣漣漪，就像高人在彈奏古箏時(shí)發(fā)出的凄婉幽遠(yuǎn)的音符，猶如天籟。在這意境優(yōu)美、朦朧而充滿詩意的江南煙雨中，我享受著孤獨(dú)的寧靜，同時(shí)也經(jīng)歷著心靈的沖涮。傾聽著雨，感受著雨的氣息，如果時(shí)間在此停住，那該多好啊!

一度厭惡孤獨(dú)，但現(xiàn)在的我開始迷戀孤獨(dú)。遠(yuǎn)離塵世的喧囂與繁華而守望住孤獨(dú)，我想這需要勇氣。孤獨(dú)的心往往是冷靜的，無需在為自己掩飾什么，笑得自然，笑得真誠;在每一個(gè)燈火搖曳的夜晚，讓風(fēng)輕拂我飄飛的思緒;在細(xì)雨紛飛的日子，讓淡淡的憂傷淡淡的愁、淡淡的青春淡淡的夢融入那淡淡的煙雨之中，我慢慢地去體味生命的意義，雖然我沒有在某一時(shí)刻頓悟，但我欣慰地發(fā)現(xiàn)自己走出心靈的困境，為自己守住一片凈土，否則它將被世俗中的丑惡淹沒、吞噛。

想到這里，便很坦然，雨好像停了，遠(yuǎn)處的村莊顯得更加寧靜而恬淡。

我發(fā)現(xiàn)：獨(dú)處，其實(shí)很快樂!

獨(dú)處快樂作文 篇5

窗外的馬路上，行人們煩雜忙亂的腳步，空氣中彌漫緊繃恐怖的氣氛，心靈荒涼空虛地跳動，似乎都即將把我的思維紊亂，心中的愉悅毀滅，臉上的笑容抹去。

當(dāng)我心思紛亂、情緒激動、感受晃蕩的時(shí)候，最好的痊癒方式，莫過于孤獨(dú)，它能將空虛的思緒填補(bǔ)，將狂野的情感洗滌，將縹緲的思維升華。聽生命的跳動，聞清新的空氣，看大地的徜徉，試著享受獨(dú)處，體會孤獨(dú)，感受安靜。獨(dú)處并不是件壞事，它能讓原本不知所措的自己，悠然地休憩，更能使以往慌亂的心靈沉淀。在獨(dú)處的時(shí)間，看清自己的真面目，傾聽心底的吶喊，別讓忙碌纏繞你我，將視野擴(kuò)展，將身體放松，讓心房軟化，自己即將孕育出不凡的寧靜，眺望遠(yuǎn)處的青山綠水，它們的存在，會使我頓然覺悟自己的渺小，向往離群的生活，將會寄予無上的悠哉、莫大的逍遙及無限的歡喜。

我十分地喜愛孤獨(dú)，因?yàn)椋挥心菚r(shí)的自己，可以瘋狂地大笑，能夠盡情地放松，足以曝露真實(shí)的內(nèi)在，不必再戴著漠然的面具到處翻滾，不必再背負(fù)沉重的壓力，不必再緊繃每根神經(jīng)，小心謹(jǐn)慎地做每件事；探訪心底的憂愁，了解內(nèi)心的自己，并且為自己給予更多安寧，使浮蕩的心情沉穩(wěn)下來吧！讓無比的晏然滲透自己，再將壓抑自己的重石放下吧！

獨(dú)處對我來說，是很快樂的一件事，即使是蹣跚地走進(jìn)獨(dú)處的黑洞里，也要大膽地把內(nèi)心掙扎的啼鳥釋放出來，讓它自由自在地飛翔，別把輕松、安樂和閑情，束縛在自己的手里。

獨(dú)處快樂作文 篇6

當(dāng)人沉浸在無時(shí)無刻憂郁的世界，整個(gè)世界空虛如沒有感情的人，四周仍持續(xù)旋轉(zhuǎn)著，空虛的世界仍纏繞在你身邊，煩惱仍不停的徘徊在你身旁、在你四周。

當(dāng)人寂寞、孤獨(dú)時(shí)，人的心靈不停得被吞噬，思緒雜亂、生命空虛，只想破蛹而出，跨出寂寞的大門，只想自己獨(dú)處，捕捉悠閑，讓自己安逸舒適，讓放松的心情自由自在的在生命中舞動著，渴望自己成為汪洋中的一條魚，在浩瀚無窮的汪洋游動著，渴望著自己如天空中的一片浮云，浮蕩在無邊無際的天空中。

獨(dú)處，滋潤傷痕累累的心靈，安撫驚魂未定的心靈，獨(dú)處，束縛住寂寞的痛苦，洗滌著傷痕累累的心靈，將令人感到痛苦的寂寞吞噬掉，把生命點(diǎn)綴的多姿多彩，讓生命充滿無限快樂，使在孤單寂寞的人能得到獨(dú)處。

獨(dú)處，能為黑暗的心靈點(diǎn)上一盞燈，為生命發(fā)出迷人的燈光，為失去快樂的心靈，找回快樂，希望，滋潤已枯萎的心靈，灌注快樂，幫已枯萎的生命，掙脫寂寞、孤獨(dú)，將干枯的心靈，點(diǎn)綴的繽紛多彩，點(diǎn)綴的多姿多彩，讓我們的生命重新在黑暗中發(fā)光發(fā)亮。

學(xué)會在無人處自律為題學(xué)生滿分作文 (通用3篇)

什么是自律的意義？自律讓人跨過星河邁過月亮，去迎接更好的自己。你要相信，今天翻的是書，明天數(shù)的是錢!你是在找關(guān)于自律的作文嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“學(xué)會在無人處自律為題學(xué)生滿分作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)會在無人處自律為題學(xué)生滿分作文(篇一)

自律，是自強(qiáng)人的名詞。也就是說自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有規(guī)律，才叫自律。

自律是每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上課，按時(shí)吃飯，一連串的按時(shí)說明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣，就是自律。

對于自己來說，自律，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在眼前。

因?yàn)槲彝瑯邮前磿r(shí)起床，按時(shí)睡覺，按時(shí)吃飯，按時(shí)寫作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，沒有養(yǎng)成一種自覺。

除了這些，好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去，不然太多空白的時(shí)間，以至于自己有時(shí)間發(fā)呆，看書，睡覺等等。

這些剩余時(shí)間說明了，自己還沒有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒有讓自己變得忙碌，變得充實(shí)。

自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習(xí)課。因?yàn)榕屡R近期末，而自己因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)椴荒莒o心背書而拖到現(xiàn)在，許多知識點(diǎn)都沒有背，許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識點(diǎn)寫在一張紙上，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。

然后拿起課本開始背書。因?yàn)樽粤?xí)課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺，在自己的“讀，背，寫”三個(gè)循環(huán)當(dāng)中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒有全部背完，但是非常有成就感。

自己在那一瞬間體會到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用，多么成功。那一次，也體會到了自律的好處。

自律是一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機(jī)械化，但也會讓自己過的充實(shí)，讓這一天變得有意義。

自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，也是我們應(yīng)有的榜樣。

學(xué)會在無人處自律為題學(xué)生滿分作文(篇二)

自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它是對一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。

那么，如何學(xué)會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。

最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

學(xué)會在無人處自律為題學(xué)生滿分作文(篇三)

說到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬里了。

爺爺原來是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過去猛喝了起來，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除，渾身感覺更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過來的時(shí)候，我看見爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開水。

我小學(xué)四年級的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前。“小子，怎么這么簡單的題目都會答錯(cuò)??？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過來，令我生氣極了。我忍不住就對著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說不出一句話來。以后的好長一段時(shí)間，我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級的增加越來越長，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎么回事，他樂呵呵地說：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對他為了家人而自節(jié)自律的敬！

作文生活細(xì)微處精選

編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《作文生活細(xì)微處》，作文無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？

作文生活細(xì)微處(篇1)

生活是平凡的，這些平凡往往是愛最真摯的表現(xiàn)。

每天早晨，學(xué)校要求7點(diǎn)到校，于是，每天早晨匆匆起床，匆匆洗涑，匆匆吃飯，匆匆上路，可不曾見，母親在一旁匆匆叫醒我，匆匆?guī)臀依矸?，匆匆?zhǔn)備早餐，匆匆向我道別，叮囑我好好學(xué)習(xí)，路上小心??

今天早晨，我被夢驚醒了，夢中的內(nèi)容已經(jīng)模糊，我本不愿意用驚醒這個(gè)詞，因?yàn)檫@個(gè)詞總會讓人聯(lián)想到我一下坐起，然后喘著粗氣，而我只是睜開眼睛，可背上卻是冷汗。一看鬧鐘

才五點(diǎn)，我向來不會醒了再睡，便準(zhǔn)備叫醒母親，我輕輕來到母親房間，不禁怔住了，這個(gè)房間好似幾年沒進(jìn)來過，每天只在廁所、餐廳、臥房中穿梭，很少走進(jìn)，即使走進(jìn)也是時(shí)間緊迫的完全某件事。這時(shí)，母親醒了，她見我起來了，眼中帶著慌亂，帶著歉意說：“啊，我起遲了，不會讓你遲到吧，我去準(zhǔn)備早餐?！蔽也挥勺灾鞯耐赣H，那頭原來烏黑的頭發(fā)中多了幾縷銀絲，那張?jiān)景尊拿嫒葜卸嗔藥追帚俱玻请p原本迷人的眼睛也不禁有了黑色的痕跡，我忽然想起夢中的內(nèi)容，母親坐在化妝桌前，為自己化妝，可是無論怎么化妝，都掩飾不了已經(jīng)逐漸蒼老的面龐，我震驚了，我好久沒有

這樣注視母親了，心中言語無法表達(dá)。之后，又像往常一樣，匆匆洗涑，匆匆吃飯，匆匆上學(xué)，可在走時(shí)回頭望了一眼，母親微微欠身，搖著手，嘴上喊著：“路上小心，要好好聽課??”我心中有一次震撼，帶著感動，眼淚也在緩緩的流下??

作文生活細(xì)微處(篇2)

“沒有愛，就沒有教育；要成為孩子的真正教育者，就要把自己的愛心奉獻(xiàn)給他們”。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說。如果一個(gè)孩子生活在愛之中，如果一個(gè)孩子生活在愛之中，他就覺得世界是美好的。

愛是一種巨大的教育力量，是溝通思想的橋梁。作為教師，只有具備了深厚的愛生之情，才會時(shí)刻把學(xué)生放在心上，只有讓學(xué)生感受到教師的愛，學(xué)生才會向教師敞開自己的心扉，真正做到“親其師，信其道”。現(xiàn)在的學(xué)生，如果碰到煩心的事，教師一味的指責(zé)，將不利于學(xué)生的心理健康建設(shè)，如果教師能從日常的細(xì)微處關(guān)愛學(xué)生，定能使學(xué)生帶著希望和快樂輕松上路。

關(guān)愛學(xué)生就是教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在，這種呵護(hù)就是無微不至的愛。走進(jìn)孩子的心靈，去發(fā)現(xiàn)并寬容他們新、奇、趣、怪的想法，可以激發(fā)他們具有個(gè)性的思想火花，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。

蘇聯(lián)著名教育家贊科夫曾經(jīng)說過，“請你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個(gè)親近的人的時(shí)候，他的痛苦心情會在心靈里留下一個(gè)長久的痕跡。”

那么教育教學(xué)中我們?nèi)绾侮P(guān)愛學(xué)生呢？

一、善待學(xué)生的插嘴。我們總認(rèn)為上課插嘴，是不尊重老師的一種表現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)生在上課插嘴，并不意味著他不尊重老師，至少我們知道，他會插嘴，代表著他正認(rèn)真聽你講課；他會插嘴，代表他的思維很活躍，充分地運(yùn)用著你傳授的舉一反三；他會插嘴，證明他的求知欲望強(qiáng)烈，對你的課堂知識極為感興趣。也許，他的“插嘴”內(nèi)容根本是風(fēng)馬牛不相及，十萬八千里，遠(yuǎn)離你的教學(xué)思路，但畢竟他的思維跳躍性是你望塵莫及。所以，在課堂給學(xué)生插嘴的權(quán)利，適宜的問題給予解答，過火的問題加以引導(dǎo)，用實(shí)際的例子告訴學(xué)生什么可以，什么不可以，才是“平起平坐”的尊重。自然，“平起平坐”很容易令人擔(dān)心學(xué)生會把老師當(dāng)作朋友，而縱容學(xué)生放肆的可能性，其實(shí)，“平起平坐”也有一個(gè)度，畢竟老師不是父母，不是兄弟姐妹，不是朋友，老師唯一的身份只有老師。因而，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，于細(xì)微處見真情，才是“平起平坐”的尊重。

二、關(guān)愛學(xué)生就須學(xué)會欣賞學(xué)生?？释毁p識是人類最本質(zhì)的需求，而對于成長中的青少年學(xué)生，賞識尤為重要。教師欣賞表現(xiàn)好、成績好的同學(xué)，這是人之常情。但如何對待后進(jìn)生便成了每個(gè)老師都會遇到的問題。要真正處理好這些問題就應(yīng)該真正的去關(guān)愛他們，任何時(shí)候都不放棄他們。欣賞他們，信任和鼓勵(lì)他們，能夠幫助他們克服自卑，樹立自信心。感動是最好的動力，學(xué)生一旦非常感激老師，就會不斷地努力完善自己。

三、關(guān)愛學(xué)生就要學(xué)會傾聽他們的聲音。多傾聽學(xué)生的心聲，是了解學(xué)生內(nèi)心世界的一個(gè)重要途徑，也是給學(xué)生以自我表現(xiàn)的機(jī)會。平時(shí)，師生個(gè)別交流時(shí)也總是說的多，聽得少，如果我們老師都能靜下心來耐心地傾聽他們的聲音，他們會覺得你很信任和尊重他們，也容易接受你的觀點(diǎn)，達(dá)到教育的目的。

四、關(guān)愛學(xué)生就要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通?，F(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性和主體意識越來越強(qiáng)；隨著年齡的增長，學(xué)生的成長煩惱會伴著而來；另外由于競爭的加劇、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生會出現(xiàn)各種各樣的心理問題，解決這些問題，都必須知道學(xué)生真正的看法和認(rèn)識。加強(qiáng)與學(xué)生溝通，就是要走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的所思所想，所愛所恨，不要用成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生、限制學(xué)生。多與學(xué)生交流，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，坦誠地交換意見，學(xué)生能真實(shí)地感覺到老師是在關(guān)心自己的成長，教育的效果也就相當(dāng)好。對于教育和影響學(xué)生的角度來說，老師的德、才、識、能都很重要，均應(yīng)全面發(fā)展，但起靈魂作用的是一個(gè)關(guān)鍵的“情”字，它正是一個(gè)愛的綜合體。而愛要讓學(xué)生讀懂，又是需要一個(gè)過程的。從他們成長的角度出發(fā)，尊重他們的人格和個(gè)性品質(zhì)，信任和賞識他們，才能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈，獲得學(xué)生的信任和支持。

美國教育心理學(xué)家弗羅姆就曾經(jīng)說過：“師愛不是一個(gè)偶然幸運(yùn)地體現(xiàn)并陶醉的一種純粹的快感，而是一門藝術(shù)，一門需要知識和努力才能學(xué)會的藝術(shù)”。所以讓我們撥動真愛之琴弦，一起來譜寫動人而華麗的樂章吧

作文生活細(xì)微處(篇3)

升入六年級了，每天不是寫作業(yè)，就是在為明天的考試復(fù)習(xí)。睡覺時(shí)間比以前晚了，時(shí)間久了，終會有些睡意和疲倦。有時(shí)難以克服，想出去拿杯熱水或拿包餅干，解解饞，順便提提精神。腦子里是這樣想的，可身體不聽你的。一拖再拖，不一會兒就會忘了有這一回事。

那天，我又在“作業(yè)堆”里“奮戰(zhàn)”，口渴極了，肚子也開始唱“空城計(jì)”?？晌易鳂I(yè)正寫得順極了，想乘勝追擊，自己盡快寫完作業(yè)，不去想別的東西。一會兒，外婆走了進(jìn)來，她輕聲問了我?guī)拙洌嘘P(guān)照我快點(diǎn)做，轉(zhuǎn)身又悄悄地出去了。我也大在意，繼續(xù)奮戰(zhàn)在“題海”中。過了一會兒，我好像聞到了一股香味，像牛奶的味道。“房間里怎么會有牛奶呢？”我腦袋里冒出了一個(gè)問號，但也沒放在心上，繼續(xù)寫作業(yè)?？墒悄窍銤獾呐Ｄ涛对絹碓綕?，我忍不住回過頭去。?。≌业搅?，床頭上放著一杯冒著熱氣的牛奶和一包餅干。我的心里立刻變得暖暖的，我想：外婆知道我心里想什么呀！正想著，外婆又走了進(jìn)來?！鞍パ剑e愣著，快點(diǎn)趁熱喝了吧！作業(yè)寫完了吧？”外婆一邊把牛奶拿過來，一邊說?！岸家淞?，快喝掉吧！喝完了快點(diǎn)把作業(yè)寫完吧”“哦！知道了!謝謝奶奶！”我捧過牛奶，一口氣喝了下去，身體立刻變暖和了，寫字的手也好像輕松多了。我心里想什么，外婆不用問也知道，這也許就是養(yǎng)了我十幾年的緣故吧！

作文生活細(xì)微處(篇4)

時(shí)光荏苒，花開花落，不知不覺從事教育工作已經(jīng)十三年了，感慨時(shí)光的匆匆，更堅(jiān)定這份職業(yè)帶給我生命的充實(shí)。這期間發(fā)生過我和學(xué)生之間許許多多的故事，有成功的快樂，有失敗的痛苦，一個(gè)個(gè)隨著歲月之河流走了，流不走的總在記憶的深處讓我時(shí)時(shí)想起，時(shí)時(shí)提醒自己。

作為一名教師，我們每天不厭其煩，循循善誘，教育這些孩子，傳授給他們知識，我們深感問心無愧，然而我們又忽視了什么？你是否透過那一雙雙稚氣的眼睛看到他們內(nèi)心的焦灼不安？你是否用自己的愛心撫慰他們因生活變故而倍受創(chuàng)傷的心靈？你是否用自己的力量幫孩子撥開蒙在他們心靈上的迷霧？班級中有多少“特殊孩子”，他們或自卑，或偏激，或壓抑，他們需要特殊的關(guān)愛，然而我們又做了什么呢？有人說：“教育首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸及年輕的心靈。”這句話，讓我牢記心間，久久深思。在我的教學(xué)中有一件事讓我難以忘記，一次課上，我忘記帶數(shù)學(xué)課本了，于是便順手拿起一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)課本，可首先映入我眼簾的是一張折得整整齊齊的數(shù)學(xué)測試紙，上面露出我親自批改的“100”，我不禁大吃一驚。這張測試是我早就講好的，所以班上滿分特別多。我將測試紙批改完后就請課代表發(fā)了下去，讓同學(xué)們自行訂正，也沒對那次測試多說什么，在我心中總想：這種測試太簡單了，沒什么！也許對于一個(gè)成績一貫優(yōu)秀的學(xué)生來說，這張紙?jiān)缫淹骄畔鲈仆猓墒菍τ谶@位同學(xué)—一個(gè)成績中等的學(xué)生來說，這次測試得了滿分，他們怎能忘記呢？畢竟，類似的成功體驗(yàn)離他們太遠(yuǎn)了，而當(dāng)他們經(jīng)過努力獲得成功時(shí)，卻沒得到他們認(rèn)為最重要的人——老師的肯定，根本沒能充分享受到成功帶來的應(yīng)有的喜悅，只能將測試紙放在書本里，在每次打開書本時(shí)自己給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)。這不是我的一大失職嗎？想到這兒，我臉上火辣辣的。

若在紙發(fā)下去時(shí)，我能對這次測試作個(gè)客觀地分析：“本次測試比較簡單，同學(xué)們也早作了準(zhǔn)備，從本次測試情況看，大部分同學(xué)在這方面都做得不錯(cuò)，但還要十分的細(xì)心。特別是有些同學(xué)，這次經(jīng)過努力也取得了滿分，如：王朔、汪杰??希望他們繼續(xù)保持。”雖然只是簡簡單單的幾句話，可對孩子是多么重要啊。完全可以想象，當(dāng)初汪杰拿到紙后，是多么渴望得到老師的表揚(yáng)，得到老師的肯定。作為老師的我卻沒能滿足孩子一個(gè)最低限度地渴求，在不經(jīng)意間錯(cuò)失了一次極佳的教育機(jī)會。

其實(shí)，類似這樣的學(xué)生在班上何止一個(gè)，他們從來都不是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，可能有的孩子在老師的眼中從來就不是優(yōu)秀的學(xué)生，也從來不會認(rèn)為他們會有輝煌的未來。他們根本有時(shí)即使取得一些成績也不能引起大家足夠的注意，因而自始至終都是灰色的，班上閃亮的也就是那么幾個(gè)。靜下心來想想，這公平嗎？教育是神圣的，作為人類靈魂的工程師的教師，公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生是何等地重要。教育更是神奇的，許多不爭的事實(shí)說明：一次偶然的教育機(jī)會可以改變一個(gè)學(xué)生的一生。作為辛勤的園丁的教師，又怎能隨意錯(cuò)失這來之不易的教育機(jī)會呢？朱永新教授在《新教育之夢》中寫到：愛心無價(jià)！無論做什么事情都要有一顆愛心。沒錯(cuò)！我們理應(yīng)放下我們對許多學(xué)生的成見，細(xì)心地去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，讓他們都能充分享受到老師的愛，都能在老師愛的滋潤下茁壯成長。烏夫斯基曾經(jīng)說過：教育應(yīng)該是一門面向全體學(xué)生的教育。我一定會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對每一位學(xué)生都付出我最真摯的愛心。讓我們創(chuàng)造無私真摯的愛的氛圍，讓孩子們在溫馨、幸福的愛的暖流中茁壯成長

作文生活細(xì)微處(篇5)

寒假，我去爺爺奶奶家過年了。

那里，是天津市靜海區(qū)中的一個(gè)村子鄭莊子村。

由于鄭莊子村我也沒來過幾次，我迷路了。

從村子邊上的田野中艱難地走出之后，我的眼神更加絕望好多條路，一條路至少也有30幾戶人家！我使勁地搜索著記憶，尋找了爺爺奶奶家路上的一個(gè)具有標(biāo)識性的物體。結(jié)果，只有路口的橋。

排除了十幾條路口沒有橋的路，我有8條路可走。我死馬當(dāng)活馬醫(yī)，走上了離我最近的一條路。

我錯(cuò)了。這條路不是通向爺爺奶奶家的路！我嘆了口氣，望望陰沉的天空，想出了我的最后一個(gè)，但可能性不大的救命辦法。

我叩響了一扇紅色的鐵門。過了幾十秒，門哧啦的一聲打開了，一個(gè)略胖、高大的男人出現(xiàn)了，他滿臉吃驚，有什么事嗎？我支吾著我能借一下您的手手機(jī)打個(gè)電話嗎？我好像迷路了耶！他聽了后就進(jìn)入了思考。我想：他會拒絕的，他肯定會拒絕的，我這個(gè)想法真是餿主意！你等一等他轉(zhuǎn)身就走。看吧，他沒同意我小聲地對自己說。你親人的電話號碼是我一聽，吃驚了：他竟然同意了，連忙報(bào)出了爺爺?shù)碾娫捥柎a。電話已打出，接了。他和爺爺說了一大串天津話，聽得我一愣一愣的。打完電話，他說：我送你回家吧！我的眼眶紅了，淚水滴了下來。

他是誰，我不知道。我只知道，他有一顆無比高尚的心。

作文生活細(xì)微處(篇6)

生活總會在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。

那是一個(gè)深秋的清晨，陽光透過樹的縫隙撒向大地。枯黃的落葉不再迷戀枝頭的美景，給大地鋪上金黃。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來，站在公交車站臺的我，被凍的瑟瑟發(fā)抖。忽然間，有一陣似相識的聲音傳到我耳邊，“喵——”我連忙四處尋找。終于，在站臺的'角落里我驚喜地看到一只瘦小的貓咪，它蜷縮在那，眼睛里充滿想被關(guān)懷的奢望，不時(shí)地發(fā)出令我聽著非常揪心的叫聲。當(dāng)我撫摸它的那一瞬間，我的思緒也跟著這只小貓回到了過往……

一年前的初夏，天空靜藍(lán)。

那天，我?guī)е业膶櫸镓垺靶烟摇比ス珗@玩。當(dāng)時(shí)，我只顧著自己玩耍，把它丟在一旁，等我要回家時(shí)，才想起“小櫻桃”沒了，我找了整整一個(gè)公園都沒有找到。

那一刻，我站在那里，呆若木雞，對“小櫻桃”的歉疚之心，難以釋懷。

此去經(jīng)年，塵世浮沉。

如今，“小櫻桃”再也回不來了，看著這只流浪貓，我不禁將它輕輕抱起，讓我驚喜的是，它竟然溫順的搖了搖尾。

回到家，我立刻給它洗澡、吹干。當(dāng)它溫順地趴在我的腿上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它雖然清瘦，但長像乖巧，毛發(fā)宛如皓月當(dāng)空瀉下的一壺月色，柔順光滑。于是，我喚了一聲“小櫻桃”，它竟“喵——”的回應(yīng)我。

看著“小櫻桃”惹人憐愛的樣子，我十分開心，難道這是上天賜給我的驚喜嗎？不管是否，我一定會好好待它，再也不會像以前那么馬虎了。

我們無法復(fù)原過去，只能珍惜現(xiàn)在。

正如一位哲學(xué)家曾說過“生活中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過，都充滿幸福，帶著驚喜?！?/p>

人生處處有風(fēng)景作文優(yōu)選

寫作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和。寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達(dá)要真摯，我們要如何寫好一篇作文呢？以下由小編為大家精心整理的“人生處處有風(fēng)景作文優(yōu)選”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

人生處處有風(fēng)景作文 篇1

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。

那是在外婆家，一個(gè)干燥的九月天——直到8年后的今天，坐下來好好回味，也是樂趣無限。

扛起鋤頭，手里提上饃饃，一行人便往地里出發(fā)，遇到熟人，打個(gè)招呼，互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下，我推你一下，打打鬧鬧，好不愉快。

順著緩坡向下望去，四周的群峰如那活鮮鮮滴露的花瓣，中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的蓮臺，第一次看到如此柔煦的景色，我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午，心中難免有些竊喜。

外公外婆和舅舅去山的那邊，爸爸媽媽和姨姨領(lǐng)著我們?nèi)ド降倪@邊。表妹說：“咦？這地兒咋沒洋芋嘞？”媽媽笑著說：“洋芋呀，全在土里睡覺呢！”表妹沒好氣地說：“好吧！”去欣賞迷人的景色去了。

大人們在那挖洋芋，我們也打著挖洋芋的旗號，拿出早已準(zhǔn)備好的小鏟子，開始在土里挖坑，可無力的小手只是不停地掀，壓根就沒挖出坑來，表哥過來拿了個(gè)小鋤頭，在那左撥撥，右撥撥，搗鼓了大半天，才挖出兩個(gè)坑，不過不得承認(rèn)，技術(shù)的確挺一流的，作文兩個(gè)坑之間又掏空了，看起來像個(gè)鍋灶，令我突發(fā)奇想：平時(shí)看大人們做飯挺棒的，既然有現(xiàn)成的“鍋灶”為何不去試試呢？

我的這個(gè)想法得到一致認(rèn)可，大家分頭找了些粗木棒，沒用的塑料袋，被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來些洋芋鈴鈴，便開始了我們的“美味佳肴”。

用土來充當(dāng)鹽，味精和各種調(diào)料，裝在塑料袋里；將掀出去的土去一些鋪在上面，充當(dāng)菜之類的。表哥早已耐不住性子玩去了，我和表妹拿著小鏟子和粗木棒，一人一個(gè)坑，不停地翻攪著，時(shí)不時(shí)撒一些“鹽”。一會兒，表哥回來了，加入了我們的“空爆炒團(tuán)隊(duì)”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當(dāng)油，不時(shí)加一加。雖沒火，也沒鍋，但卻都在那里開心翻攪著，在別人看來，這或許不值得如此開心。

臨近傍晚，我們幫媽媽收拾挖出的洋芋，看著它們一個(gè)個(gè)頑皮地躺在“床上”，奇形怪狀，悄悄地等著我們?nèi)ミM(jìn)一步喚醒它們。

黃昏來臨，晚霞映照在天際，裊裊炊煙騰騰升起，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。

夢中，似乎又回到了那塊洋芋地……

童年，多么令人留戀，令人向往，卻似流水一般流去，似蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)……

人生處處有風(fēng)景作文 篇2

生活處處有語文

我們的生活繽紛多彩，生活中，也無處不有我們所學(xué)的知識：語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理……其中，語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁，是歷史的見證，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是主要條件……

生活處處有語文，我們可以從生活中無處不在的語文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒有的知識。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說，電視中無論是新聞還是電視劇等欄目，都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。我愛從電視上語言“鉆研”，因此有些事物會觸類旁通，更從中學(xué)到了很多語文的有趣的表達(dá)方法，就像看南方《今日一線》，里面的話可有趣了，有一編報(bào)道：一個(gè)偷車賊因被追捕逃入河中游了很久，最后被捉;對于這則新聞事件，主持人就說，這么好的游泳技術(shù)，干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動員，沒準(zhǔn)2008年還能為國爭光呢，干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個(gè)評語既夸張又幽默有趣，令我回味無窮，至今難忘，這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常常看電視并學(xué)習(xí)其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報(bào)、與人溝通等學(xué)習(xí)語文?？磿畧?bào)紙時(shí)，我便細(xì)細(xì)品味：我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。

生活中，我們也不僅可以從“死”物上獲得語文，也可以從一些活動、游戲、比賽等事情中學(xué)到語文。就如前幾天做報(bào)紙，我們不僅選材，也做總結(jié)、慨括、編題，這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運(yùn)用語文，這不，我寫的這篇文也是要語文，如果用語言發(fā)表出來，也是語文。

一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一段話，甚至一篇文，無論是說是寫，都是語文，都離不開語文。生活中語文無處不在，細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此，我們要做生活的有心人，不論語文還是別的，都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí)，從中得到知識，它會使你終生受用。

生活處處有語文

語文是一門重要的學(xué)科，它廣泛地存在在我們的生活之中。有時(shí)，一抬頭，一彎腰，一轉(zhuǎn)身，任何一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，任何一個(gè)不特殊的舉動，都有可能使人發(fā)現(xiàn)語文，感受語文。

戶外旅游中有語文。這次國慶，我們來到了大樹王國——天目山，在寧靜美麗的天目山，一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里：“我本郁郁蔥蔥，誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇，告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑，誰肯將身入鬧藍(lán)?！备嬖V人們要珍惜眼前的寧靜，一旦破壞，就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的“清涼山莊”，一幅對聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居，天目后花園”，這十個(gè)字，就彰顯出農(nóng)莊主人的深厚文化底蘊(yùn)。在街上散步，廣告牌，公告欄，無不沾滿了語文的氣息，沾染了語言的魅力。

家庭生活中有語文。在家里，最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文，作文書的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，每一篇文章都是語文的精華，略讀一下，讓人感覺神清氣爽;精讀一會兒，感受文章的主題，讓人回味無窮。小說中那精彩的故事，動聽的語言，也同樣是語文，看那優(yōu)美的文筆，讓人心情舒暢;瞧那扣人心弦的情節(jié)，讓人深陷其中，不能自拔。還有我們一家三口之間的對話：“沈晟，給我提點(diǎn)兒意見吧!”“好!”我高興地說：“大醬拌咸菜——太嚴(yán)(鹽)了!”“哈哈哈，好，下次改正!”我們之間的對話也充滿了語文。

校園生活中有語文。在學(xué)校里，不但語文課里有語文，其他科目里也處處有語文。就像數(shù)學(xué)，一道道謎題中暗藏玄機(jī)，需要人精通語文，解開語言中的玄機(jī)，才能找到真正的答案。在寢室里，同學(xué)們之間的話語也充斥著語文，“你作業(yè)做完了嗎?”“哎，天上的星星——多著呢!”

語文無處不在，但更重要的是要學(xué)好語文。讓我們用那發(fā)現(xiàn)語文的雪亮眼睛和活躍頭腦，去感受語文，學(xué)好語文，發(fā)揚(yáng)語文。

人生處處有風(fēng)景作文 篇3

遠(yuǎn)看是風(fēng)景，近看是風(fēng)景，人生到處都是風(fēng)景，不同的只是看風(fēng)景的心情……

有人說：“人與人相處是要緣分的”，這句話聽起來好像迎合了大部分人的心聲，畢竟，我們每個(gè)人幾乎都曾經(jīng)歷過爭執(zhí)與友誼、吵鬧與歡笑；有些人，我們能暢所欲言，說我們所想；有些人，我們可能就不會那么盡人所愿，世事皆如此，我們只有放寬了心，多些包容，才會讓彼此相互接納、友好相處，可是即使我們明知道如此，卻還不免會陷入這樣的泥潭之中，甚至造成對方心中永不磨滅的傷口。生命中經(jīng)常會遇到許多美景，不要因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小事，遺忘風(fēng)景。

我們都知道，人生沒有誰會是一帆風(fēng)順的，總是會遇到這樣或者那樣的問題，尤其當(dāng)你遭遇麻煩的時(shí)候，常常會波及其他事情，總是覺得自己做什么都不順利，而變得煩躁，其實(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)回想起來，如果當(dāng)時(shí)你沒有遇到那樣的“麻煩”，你還會覺得自己當(dāng)時(shí)所做的事情讓人煩心嗎？或許不會吧！

心，也是一雙眼鏡，有人說眼鏡也會騙人，有時(shí)它看到的也許并不是真的，然而，心也被蒙蔽的時(shí)候，心里的一雙眼鏡被蒙蔽了，人生旅途中很多美景也會變成過往，而錯(cuò)失生命中美好的回憶，所以，別讓生活中一些小事情而影響了自己看風(fēng)景的心情，人生到處都是風(fēng)景，別讓美景成為遺憾。

生命是短暫的，也是漫長的，我們在一步步涉險(xiǎn)探索著生命中許多未知的冒險(xiǎn)，但無論我們會經(jīng)歷什么，都不要影響你沿途欣賞風(fēng)景的心情，因?yàn)椋鞘悄銡v經(jīng)一切、最美好的財(cái)富！

人生處處有風(fēng)景作文 篇4

生活處處有風(fēng)景，站在風(fēng)景的窗前，推開輕掩的窗門，門內(nèi)明月清風(fēng)，梅笛煙濃，柳暗花明如煙雨如春風(fēng)引我走進(jìn)風(fēng)景的世界。

一、菊之淡

自然界的風(fēng)景無處不在，然而只有你看淡了人生，放松了身心，才可領(lǐng)會到如菊之淡的自然之景。

官吏之人看不到明月長風(fēng)，體會不到攜飛仙以遨游的閑適。自然中明明如月，滄海奔涌，淺草沒踢，接天蓮葉，這一切都是大自然的造物之作。陶淵明看到了這自然之美，自然的風(fēng)景，才會長吟歸去來兮，在舟遙遙之中輕飏，在風(fēng)飄飄中吹衣，回到自己的容膝之居，欣賞枯松之景，欣賞田園之景，過著“采菊東籬下”的與自然之景相伴的生活。

自然之景如菊一般淡雅，只有褪盡浮華才能夠體會到風(fēng)景無處不在。

二、文學(xué)之景

夜幕四合，一燈如豆，一書如帆引我走進(jìn)文學(xué)風(fēng)景的世界。

看一代梟雄東臨碣石，釃酒臨江，橫槊賦詩，看大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，仍壯心不已，唱著“老驥伏櫪，志在千里”，這樣的英勇樂觀令我擊節(jié)而嘆。一位詩性女子，將亡國之恨紡成染柳煙波，吹梅笛怨得哀愁，總身世漂泊也要用文筆在歷史文學(xué)的長河中激起空遠(yuǎn)的回響。想到橫眉冷對、俯首為牛的魯迅用錚錚鐵骨，發(fā)出震聾發(fā)聵的聲響警醒中華民族救亡圖存的信念。想到自嘲病為職業(yè)，寫作為業(yè)余的史鐵生在地壇發(fā)出深刻的人生感悟。

看文學(xué)之景，將自己的心靈與文學(xué)之杰那璀璨的星空相觸摸，絕響使我警醒，眼淚將我潤濕。

三、每個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景

每個(gè)人都是一幅不可有二，不可無一的風(fēng)景。因?yàn)橛辛四愕奈⑿Γ炜詹鸥诱克{(lán)，因?yàn)橛辛四愕膼坌模碎g才更加溫暖，因?yàn)橛辛四愕淖８?，天地才更加廣闊。

就像每個(gè)人的字體都不相同一樣，世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們都是獨(dú)特的風(fēng)景，要善于開發(fā)自己獨(dú)特使自己成為更加絢麗的風(fēng)景。人生之景處處有，等待著我們的開發(fā)與展示。

生活之中處處有風(fēng)景，不論是自然之景，文學(xué)之景或是人生之景，不需要帶上照相機(jī)，對，就是用你的眼睛來定格這些風(fēng)景。

人生處處有風(fēng)景作文 篇5

人生，布滿了真切的話語和繽紛的云彩，它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，然而這些都是人一生所看到的風(fēng)景。有些風(fēng)景很特別，也許是值得你一生去尋覓的。人生有時(shí)像一場旅行，沿途的風(fēng)光使人心曠神怡。那么，我的一生之中要看到的風(fēng)景又是哪些呢？我思考著。

童年的那一天，我拾起一片樹葉，將它捧在手中，側(cè)目細(xì)視，它的脈絡(luò)是那么地復(fù)雜又是那么地簡樸。它復(fù)雜地猶如人生的道路，需要一步步試探著前進(jìn)，它又簡樸地如白紙般貞潔，毫無雜質(zhì)是它的所有?？粗且黄}絡(luò)清楚的樹葉，我想到了許多，許多……

我好像覺得世間萬物都要比人幸福，而這片樹葉也包含其中。它在土中生長，又回到了土地的懷抱，不正應(yīng)了那句話：“落葉歸根”嗎？實(shí)在，有些人同它比擬要悲慘的多，那些人憑借一股敬業(yè)精神和勇氣走完了他們的一生，卻又得到了什么？

也許，它們什么也沒得到，卻比得到多了一份收成，一份知足。

直到我已長大，每每回想童年的夸姣時(shí)光，都布滿無盡的惋惜，但是，我愿意做一名布滿敬業(yè)精神的勇氣的人，跟那冬天的寒沒一同經(jīng)風(fēng)歷雪，共度人生風(fēng)雨季。我已懂得，人只有一次又一次地超越自我，才能達(dá)到成功的至高點(diǎn)。

步入初中的我逐漸熟悉到歲月的流轉(zhuǎn)，日夜的循環(huán)，晴朗的夜空會給人以無窮遐想，那些安謐，那些孤傲與煩雜交織在一起，使人引發(fā)萬千思緒。寧靜的小屋射出幾縷柔和的光線，與那繁星密布的天空比擬，更安謐，更孤傲，也更能發(fā)人深省。

時(shí)針與分針不停地交錯(cuò)著，伴跟著滴滴答答的響聲，我們逐漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，而那，將是一幅更美的畫面，畫中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭，更增添了一絲安靜的氣氛……直到有一天，樹葉枯萎了，心中的夢與景也跟著那魂?duì)繅衾@的布滿哲理的人生消逝了。伴跟著人生當(dāng)中每時(shí)每刻的到來，都會使人浮想聯(lián)翩，沙漠中，回過頭，沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路；山林中，揚(yáng)起頭，那翠綠的顏色遮住了你的視線，使你感到一陣陣的涼爽；小溪邊，俯著身子蹲下來，那潺潺的流水撫摩著你的臉龐……這些該是多么令人向往的一幅幅畫面啊！

可惜，我不曾擁有過，但我的的確確看見過，那是存留在我記憶深處永不改變的畫面。

回憶的畫面，紀(jì)錄的語言，都應(yīng)該是你所要掌握的一處處亮麗的風(fēng)景線，不能掌握的，能永記在心頭，也已經(jīng)足夠了，足夠了……

由于，在人生道路上擁有無窮風(fēng)光。而在生命中泛起的，往往是那些最純粹的風(fēng)景，最質(zhì)樸的感情！

人生處處有風(fēng)景作文 篇6

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲，白晝聽棋聲，月下聽簫聲，山中聽松風(fēng)聲，水際聽唉乃聲，方不虛此生耳。——張潮(清)

只愿說而不愿聽，是貪婪的一種形式?！轮兛死?古希臘)

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

范文：學(xué)會傾聽，人生處處是風(fēng)景

春回大地，萬物復(fù)蘇，世上多了幾抹綠意，夏風(fēng)清涼，花朵嬌艷，聽著蟬聲愈顯林木幽靜，秋夜星垂原野，更有蟲鳴此起彼伏;冬日白雪皚皚，雪花飄飄，一片安然與寧靜。四季各有風(fēng)景，只有學(xué)會傾聽，回歸自然，才能體會到人生處處是風(fēng)景。

鳥聲、蟬聲、蟲聲，學(xué)聲，這四季的韻律在快樂的人耳中有如四季的絕唱，但在抑郁的人聽來則有如嘲哳的噪音?？春诎鬃釉谄灞P上組成的玄妙圖案，看月下吹簫人衣袂飄然，看松濤隨風(fēng)蕩漾，看瀑布三千尺飛流直下，樂觀的人看到的是和諧美好，沉悶的人看到的卻是毫無新意的圖景。景色依舊，只是觀景的人有所不同，這景色也就顯得不一樣了。

人生處處是美好的風(fēng)景，學(xué)會傾聽，回歸自然，每一顆樂觀向上的心都能感受到，每一顆童心未泯的心都能尋找到，每一顆敏感纖細(xì)的心都能欣賞到，每一顆積極進(jìn)取的心都能領(lǐng)悟到，每一顆熱情洋溢的心都能觸碰到。不論人生的風(fēng)景在哪里，懂得生活的人都知道如何發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、贊美它，并且最終走進(jìn)這如畫的風(fēng)景之中。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。懂得生活的人學(xué)會傾聽，回歸自然，仰觀山高，悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后，立于巍峨高山之巔，流云在腳下浮動，山巒在遠(yuǎn)方綿延。

極目遠(yuǎn)眺，心中將是怎樣的澎湃。踩著柔軟的沙灘，海水翻滾起伏，大海與藍(lán)天仿佛在無窮遠(yuǎn)處融為一體，眼前是如此寬廣的海洋，心中又是多么的平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的，沐浴著陽光，張開雙臂擁抱海風(fēng)的人是浪漫的。此情此景，怎能不讓人心馳神往呢?

大自然的風(fēng)景如詩如畫，讓人贊嘆不已，但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部分而已。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠，山河湖海，更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。學(xué)會傾聽，回歸自然，這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風(fēng)景。

高尚的靈魂總能與自然親密合一，因?yàn)樗紫热谌氲搅诵撵`的風(fēng)景之中。如果說生命是一個(gè)行走的過程，那么他便是行走在光明的坦途上，行走在一片歡聲笑語中，行走在一幅充滿真善美愛的人生畫卷里。

人生處處是風(fēng)景，這是一種生活的態(tài)度，這也是一種對于生命的認(rèn)知。世上不是缺少美，而是缺少感悟美的心靈。敞開虛掩的心扉吧。學(xué)會傾聽，回歸自然，用智慧升華思想，用感動溫暖心靈。在人生的風(fēng)景中自由地奔跑。在人生的風(fēng)景中暢快地呼吸。用心聆聽，用心觀賞、用心感悟，走進(jìn)人生旅途的風(fēng)景中，行走在這幅唯美的人生畫卷中。

人生處處有風(fēng)景作文 篇7

日子細(xì)碎而繁瑣，一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在時(shí)間的流里；歲月緩慢又冗長，抽絲剝繭般地耗磨著生命。站立在季節(jié)的邊緣，看不清來時(shí)的路，也看不到將去的方向。漫漫征途，入眼盡是荒涼。

快樂總是很短暫，痛苦總是很漫長，而這短暫與漫長的區(qū)別，則完全取決于心間的念想。

幸福，是一種心境；蒼涼，同樣是一種心境。而縱使明白的我們，也常常難以左右自己的心緒。

我們常常悲傷，悲傷是因?yàn)楣陋?dú)。我們一直孤獨(dú)，只因我們背對著陽光。

身體與心靈，總有一個(gè)會行走在路上。心靈的奔走，是因?yàn)樯頍o所依；而身體的旅行，也只是因?yàn)樾臒o所附。

春山如黛，梔子花開，薄曦的風(fēng)里彌漫起花香，心開始向往，向往踏足遠(yuǎn)方。但終究去不了太遠(yuǎn)的地方，一半因身體，一半因時(shí)間。有時(shí)候，不得不慨嘆這便是無奈的浮生。

既然去不了遠(yuǎn)方，那么姑且就就近尋覓一處可供心靈憩息的地方吧！只要心懷怡靜，人生處處皆是風(fēng)景。

生在風(fēng)光旖旎的南國，又何須輾轉(zhuǎn)顛簸，去尋覓那夢想的天堂？無錫，本是夢氤氳的地方。沐著暖黃色的陽光，行走在風(fēng)情梁溪河畔，我見著一位老年女子--一襲黑色緊身天鵝絨旗袍，黑絲襪，高跟鞋，純白披肩。白發(fā)皓首的她，絲毫也不掩飾留在面龐上的歲月痕跡，但那周身所散發(fā)出的氣質(zhì)：莊重，典雅；嫻靜，高貴。是落影的黃昏，香霧桓繞，風(fēng)停止流動。那唯美，足以傾城。

我窒息，想要打開手中的相機(jī)，捕捉住那一瞬間的美麗，使之得以存為永恒，卻又唯恐自己的唐突，破壞了這份韻致，只得作罷。

踩著梁溪河的風(fēng)情，老婦的步履嫻雅而從容。我想，她的生命曾經(jīng)怒放過，而歲月卻未能抹去她的風(fēng)華，這一切是否該歸功于她內(nèi)心的怡靜？

沿河?xùn)|去，攀至危崖之上，佇臨江風(fēng)中，觀巨浪掀起千堆雪，聽驚濤拍岸聲震天。浩浩江水滾滾東流，心在這一刻卻變得平靜了。史海鉤沉，萬千英雄豪杰，最終不過若大浪淘沙；千古情事，多少風(fēng)月眷侶，最終不過只落得一紙?jiān)娫?。歲月，必定會帶走一些什么，而我們，卻可以在歲月的流逝里，捕捉住繁華的印痕，殷實(shí)自己的心房，而后，積淀下屬于自己的美麗。

終于明白：原來女性之美，可以與年齡無關(guān)；而愛情，也可以與婚姻無關(guān)；據(jù)此看來，幸福也可以與愛情無關(guān)。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。人只有站立到一定的高度，視界才會變得開闊；只有經(jīng)歷了常人所未曾有過的磨礪，思想方能變得睿智遼遠(yuǎn)。這是一種意志，更是一種智慧。

一生之中，我們必定會錯(cuò)過些什么，我們也必定會遺漏掉一些什么，但誰又能踏平命運(yùn)旅途的坎坎坷坷，誰又能躲得過人生的.百轉(zhuǎn)千回？人生有很多條路可走，但每一條都絕非坦途，這一路，盡管荊棘叢生，我們依然要高歌前行。

風(fēng)起的日子，笑看落花；雪舞的時(shí)節(jié)，舉杯邀月。生命中，必定有很多是我們無力去改變的，也必定有很多是我們所無力去挽留的。有些人，必定會離開；有些山高水長，必定無法跨越。遠(yuǎn)處的風(fēng)景很美麗，而近處的風(fēng)景，亦同樣的旖旎。有些風(fēng)景，注定了不屬于我們，既然無力去更改，何不學(xué)會看淡，學(xué)會釋懷？人生只要有心靈獨(dú)白，劇情一樣會很精彩。

心懷怡靜，人生處處皆是風(fēng)景；開懷一笑，紫陌紅塵朵朵花開。

生命是一個(gè)不斷經(jīng)歷苦痛的過程，在這個(gè)充滿苦痛的旅途中，我們必定領(lǐng)略到無數(shù)的風(fēng)景，不必去羨慕那些旖旎的景致，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是風(fēng)景。這一生，無論是蹣跚前行，還是昂然挺立，都要使自己成為最亮麗的那一道。前行，便燦若流星；挺立，便巍然入云。

人生處處有風(fēng)景作文 篇8

人的一天，一月，一年一生就像花開花謝一樣，也像四季的輪回變化一樣該來的會來，該走的會走，一切都不要強(qiáng)求，要活的灑脫淡定，一切都要順其自然。

路過的永遠(yuǎn)是風(fēng)景，留下的才是人生。對于那些放在心里的東西，我們不應(yīng)該堅(jiān)持到底，應(yīng)該是時(shí)候放手吧，因?yàn)槁愤^的永遠(yuǎn)都是風(fēng)景罷了。

緣來緣散，花開花落，風(fēng)華是指流沙，蒼老是一段年華，其實(shí)有的時(shí)候我們真的只要一笑而過就好了。一花一世界，一葉一菩提。不要刻意的追求什么，也不要刻意的放棄什么，什么事情不要活在表面，什么事情不要輕易露出來。只要你的心里知道就夠了。

沒啥緣分值得我們?nèi)フ湎?，也讓我們懂得了去放棄。不能說不能想?yún)s不能忘，緣分是冥冥當(dāng)中注定好的事情。有些人也只是擦肩而過罷了。不需要太多的成全，只需要你能忘記就好。

人生就是這樣呀，有些屬于自己的，有些不屬于自己的都是人生的風(fēng)景呀!

人生處處是風(fēng)景作文 篇19

蕭聲深沉，琴聲清脆。這般吹奏之音，吹之拂之，都使人沉醉，卻不及思考之聲。茶香繚繞，咖啡醇厚，這般味美之肴，細(xì)品細(xì)嘗，都使人留戀，卻不及書籍之香。

人生之美，美在心靈，書香熏染，完美人生。一本書頁泛黃的書靜靜地躺在書桌上。多少人會習(xí)慣地將它捧起，細(xì)細(xì)翻閱?

童年時(shí)，媽媽總愛坐在我的床頭，拿起故事書講著一個(gè)個(gè)童話故事，阿拉丁神燈、豌豆公主、青蛙王子……那時(shí)的我總愛在閱讀童話時(shí)，苦苦尋找“善”的影子。

不知何時(shí)起，我已脫離媽媽為我講故事的懷抱，獨(dú)自一人在書中遨游。那時(shí)的我，苦苦追尋“真”的影子。我因《紅樓夢》中林黛玉的悲慘身世而潸然淚下，我被《名人傳》中貝多芬那“扼住命運(yùn)的咽喉”的頑強(qiáng)意志所折服，我在《假如給我三天光明》中體會到了海倫·凱勒那份執(zhí)著和樂觀，我在《昆蟲記》中增長求知欲，培養(yǎng)了熱愛自然的興趣。沐浴在書海中，揭開書的扉頁，看一路的風(fēng)景，便有一路的收獲。我的身心也受到了文學(xué)的熏陶，沉浸在那文學(xué)中無法自拔，甚至讀到精彩處也會拍案叫絕。

隨著時(shí)間的推移，我也會去閱讀一些詩詞，像品味一壇佳釀酒香四溢，如癡如醉。我愿意在大自然中苦苦追尋“美”的影子，捧起一本當(dāng)裝飾般擺在書架中的書，或立在微風(fēng)中，或做在書桌旁，放盞茶。這時(shí)書香浸染，茶香繚繞，沁人心脾，書香和茶香也醉了我的心。我回味泱泱中華，幾多文人墨客思緒萬千，安貧樂道且高潔傲岸，胸懷大志卻又壯志難酬，憂國傷時(shí)又念災(zāi)悲己……讀到悲傷之處，我也不禁會淚流滿面。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。千里之途，是靠一步一步走出來的。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)魧㈤喿x當(dāng)成習(xí)慣一天天積累，并能到達(dá)千里之外的終點(diǎn)。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡拇_如此，正如文學(xué)家魯迅先生，他被公認(rèn)為最有深度的作家，不是因?yàn)樗瞧矟饷艿囊蛔趾?，而是因?yàn)樗朴谒伎?，他寫的素材大多是由他幻想出來的，他的幻想不是一種更高境界的思考嗎?他在尋找靈感時(shí)，總會點(diǎn)燃一支煙，在煙霧中捕捉情節(jié)，這正是思考的過程。

問渠那得清如許，為有源頭活水來，在繁忙的學(xué)業(yè)中，讓心靈擁有一個(gè)獨(dú)處閱讀與思考的空間。讀書，小說也好，雜志也罷，對我而言，世間最浪漫的事，是讀舊一本書，慢慢地將時(shí)光數(shù)老。

人生處處有風(fēng)景作文 篇9

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景就在路上小時(shí)候，陪伴是過山車，我在前面，父親在后面我雖是個(gè)女孩，可自幾時(shí)起... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

歡迎大家閱讀《人生處處皆風(fēng)景作文600字》，此文由()小編推薦，大家多多指教！

慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景就在路上

小時(shí)候，陪伴是過山車，我在前面，父親在后面

我雖是個(gè)女孩，可自幾時(shí)起，父親便有意將我培養(yǎng)成“假小子”。每次去游樂場，他都帶我去坐過山車。聽風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過，生硬地刮著我的每寸肌膚，而我，就像一只一日千里的大鵬鳥，在軌道間穿梭著。過山車飛躍到頂點(diǎn)之際，往往還會突然停止。我小小的心臟哪里承受得了這樣的驚嚇，結(jié)果嚇得嚎啕大哭。父親則在一旁鼓勵(lì)我：“你看，我們都堅(jiān)持下來了，都成功了，你該高興才對?！毕胂胍彩?，于是我破涕為笑，父親的陪伴，讓我學(xué)會勇敢面對新事物，成為堅(jiān)強(qiáng)的人，父親那份愛，是我心中的風(fēng)景。

長大后，陪伴是一條長長的電話線，我在這頭，父親在那頭。

父親在外地工作，兩周回來一次，每天傍晚，母親還沒下班，我便獨(dú)自在家。月兒拉開夜的帷幕，幾顆星星點(diǎn)綴在天空。窗外秋蟲輕吟，夜晚如此寧靜，連吹來的風(fēng)也聽得一清二楚。我害怕了，打電話個(gè)父親，父親放下手中的工作陪我說話，溫柔而沉穩(wěn)的聲音回蕩在耳畔，陪我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚。父親的陪伴，讓我學(xué)會獨(dú)立。原來，那別致的風(fēng)景，就在身邊。

父親陪我跑步，我們總在下午陽光最烈時(shí)鍛煉，太陽很刺眼，陽光也很熾熱，就像尖刀割肉般，我堅(jiān)持不住了，父親則用自己的行動激勵(lì)我，他的奔跑速度并不快，但呼吸有節(jié)奏。五步一呼氣，五步一吸氣，細(xì)密的汗珠漸漸浸滿他的額頭。他不停向前跑，聽鞋子摩擦在地皮的“沙沙”聲，任汗水在背上靜靜流淌?！氨寂?、向前奔跑！”一圈又一圈。父親的陪伴培養(yǎng)了我不言放棄的意志。 ( )

慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景在路上，愛、在心中。

最后：以上就是關(guān)于《人生處處皆風(fēng)景作文600字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！

人生處處有風(fēng)景作文 篇10

“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！币苍S有人認(rèn)為去環(huán)游世界，領(lǐng)略宏偉的自然風(fēng)景，那才是風(fēng)景；也有人認(rèn)為體察生活百態(tài)，領(lǐng)略深情的人文風(fēng)景，那才是風(fēng)景。倘若換種眼光去觀察，那么人生何處不是風(fēng)景？

清晨，黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了，老巷的叫賣聲卻早已如交響樂一般想起，節(jié)奏鮮明，韻律頗美。

我漫步巷中，鮮美的空氣爭先恐后地涌入肺中，一種來自自然的力量打破了睡意朦朧。

忽然，一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球，循聲探去，只見一位小伙子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般，穿的破破爛爛，衣衫襤褸，相反，一身潔白的襯衫，和一條洗的掉色但十分干凈的褲子。

那抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑，詮釋了他對生活的熱愛。

天空微微飄起了細(xì)雨。深秋的雨很冷，打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱，相反，變得更加鏗鏘有力。

襯衫，在一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水侵蝕，那瘦弱的身軀在微微發(fā)抖。這時(shí)，一位打著傘的少女圍了過來。整齊的劉海，及腰的長發(fā)，白而純潔的面龐。正當(dāng)人們沉醉于這位如水一般的女子時(shí)，她突然走上前，默默站到小伙子的身后，為他撐傘。小伙一頓，抬頭與女子相視一笑，又繼續(xù)演奏下去。

陣陣涼風(fēng)吹過，小伙子不禁一抖，露出了藏在褲腿里的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子，我心里為之一振。人群中又走出一位男子，那正是對面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道，能為一毛錢和顧客鬧得不可開交，而現(xiàn)在竟脫下自己新買的鞋，為這小伙子穿上。

這冰涼的空氣中流動著股股暖流，我于是拿出攢了一個(gè)月的零花錢，默默彎下腰，放到琴盒中。

這恰是人間最美的風(fēng)景……

我們不是出于同情而幫助他，我們只是向小伙子對生命的尊重致以最崇高的敬意。

人生何嘗不是風(fēng)景？有致敬生命的地方，就都是風(fēng)景。

人生處處有風(fēng)景作文 篇11

策馬啟程，身邊的大草原就是一道亮麗的風(fēng)景；揚(yáng)帆起航，身邊的碧綠湛藍(lán)就是一道亮麗的風(fēng)景；徒步山間，腳下的紅花綠草是一道風(fēng)景；穿梭繁華，熱鬧喜慶的景象也是一道風(fēng)景。

人生路上，只要用心去發(fā)現(xiàn)、去感受，就會讓你感覺到處處是風(fēng)景。匆匆忙忙的人生路，想要擁有美麗的風(fēng)景，就必須學(xué)會駐足環(huán)視。時(shí)刻為工作所累、無心欣賞，又何來的.風(fēng)景呢？

是的，幽居在鄉(xiāng)村、郊外的人，即使身處幽靜的林間小道，有鳥語花香來相伴，也不會覺得這是值得留戀的景致，因?yàn)樗麄儗@里的一景一物都非常熟悉了。就好像汪國真詩人所說的，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。但是，我卻疑惑，熟悉的地方究竟是沒有風(fēng)景還是沒有善于發(fā)現(xiàn)與欣賞風(fēng)景的眼睛呢？其實(shí)，山青水秀，炊煙繚繞山間、屋頂，田間耕種，黃發(fā)垂髫，都是一道道亮麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景呈現(xiàn)出古樸、勤勞、怡然之美。

然而，集居城市的人，都會埋怨整天為了工作而沒有時(shí)間到處看看風(fēng)景，散散心。只要懂得放下壓力，去感受一下城市的豐富有趣、熱鬧繁華、歌舞喜慶的場面，也不失為欣賞到一到美麗的風(fēng)景，不是嗎？

人生就是如此，無論你為追逐心中的夢，而策馬揚(yáng)鞭到哪一程，或揚(yáng)帆起航到哪一彎，只要懂得一路上如何用心去欣賞周圍的一花一草，一人一事，都會覺得自己看到了最美麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景都會裝飾著你的夢。

人生道路上，缺少的不是風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。漫漫人生征程，我們要學(xué)會側(cè)身彎腰去欣賞周圍、腳下的風(fēng)景，不要匆匆如過客，不然，無論走到哪里都無法找到屬于你的風(fēng)景。畢竟，風(fēng)景只屬于學(xué)會駐足的人。

如果你擁有清幽寧靜的鄉(xiāng)村，就不要急著去追求豐富有趣的城市；如果你擁有繁華喜慶的都市，也不必急著去尋找鳥語花香的鄉(xiāng)村。請先駐足欣賞身邊的風(fēng)景，莫作匆匆過客。因?yàn)?，人生路上處處是風(fēng)景。

人生處處是考場作文（分享十篇）

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的人生處處是考場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人生處處是考場作文 篇1

有人說人生是場戲，有人說人生是游樂場，有人說人生是避風(fēng)港，有人說人生是格斗場其實(shí)，人生完全是一場考試，人生處處是考場。

人生不是一場戲，不是“扮誰像誰”。任何人都必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對待人生。因?yàn)槿松幪幨强紙?，誰不認(rèn)真，誰就會在考試中失敗。游戲人生，最終鋃鐺入獄的人就是前車之鑒。

人生不是游樂場，不可以“輕輕松松過一生，瀟瀟灑灑走一回”。因?yàn)槿松幪幨强紙?，要想取得理想的成績，就必須不斷努力，“三更起床五更眠”。做到這一點(diǎn)，成功就能指日可待。而決不能整日騎太子車，繃牛仔褲，出入燈紅酒綠的歌舞廳，紙醉金迷，游戲人生。

人生不是避風(fēng)港，不可在此久留。因?yàn)?，人生處處是考場，來不得半點(diǎn)怯懦、半點(diǎn)緊張、半點(diǎn)恐慌。成功的人生永遠(yuǎn)屬于那些“泰山崩于前而色不變”，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”的強(qiáng)者。

人生不是格斗場，不是弱肉強(qiáng)食、你死我活的爭斗。人生處處是考場，人生處處是競爭，在人生的考場上，要的是公平競爭，誰想使用鬼伎倆，憑財(cái)力、權(quán)力、武力控制考場，誰就會受到最嚴(yán)厲的懲罰，被取消考試資格。誰想玩小聰明試圖作弊，同樣不會有好下場。因?yàn)?，群眾的眼睛是雪亮的，“過也，人皆見之”，誰不堅(jiān)持公平的競爭手段，誰就會丑行昭于天下，“千目所視，無疾而終”。

人生處處是考場，這場考試成功了，沾沾自喜，不進(jìn)則退，下場考試就難免出丑；這場失敗了，奮起直追，下場就會扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。

因此，在這無所不在的考場里，只要我們抱定嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，孜孜不倦地努力、勇敢地拼搏，堅(jiān)持公平競爭，自強(qiáng)不息，不驕不躁，就一定會給自己無悔的人生交上一份令人滿意的答卷。

人生處處是考場作文 篇2

人生處處是考場，一個(gè)人從他成為社會學(xué)意義上的“人”的那一天起，這些考試就已開始，現(xiàn)實(shí)生活會給你一張張?jiān)嚲?，你只有認(rèn)真做好它，才能充實(shí)你生命的每一頁，你只有做完它，直到蓋棺定論才會結(jié)束。

在人生的考場上，我們常常是先做“選擇題”。在善與惡之間，靈與肉之間，在人格與權(quán)力之間，在正義與生命之間，進(jìn)行選擇。文天祥選擇了正義，他的生命雖已消逝，他的精神卻足以長存于天地間;如果“選擇題”選錯(cuò)了，你便會被人生的嚴(yán)師逐出考場，因?yàn)槟阋巡慌湓倏枷氯ァ?/p>

在人生的考場上，我們每個(gè)人都在一步一個(gè)腳印自覺不自覺地做著“填空題”，洲門青年人應(yīng)該用自己的青春去做好每一道“填空題”。魯迅、郭沫若填寫了中國文學(xué)的空白，錢學(xué)森、鄧稼先填寫了中國科技的空白，梅蘭芳、侯寶林填寫了中國藝術(shù)的空白?？涕T也許沒有也門做得出色，但只要我們盡力，就沒有什么可遺憾的了。

在人生的考場上，我們還要不停地做“問答題”人生是復(fù)雜的，誰也不可能把所有的問答題都回答得完美，但人人都應(yīng)力求回答得完美。有時(shí)答錯(cuò)了，也不要緊，但要趕快用橡皮把錯(cuò)誤答案擦掉，再寫上正確的答案。

人生處處是考場，參加考試的我們當(dāng)然應(yīng)該自覺遵守考試的規(guī)則。在考場里作弊，縱使獲得一時(shí)的滿足，卻終究逃不過“時(shí)間”這位主考的眼睛，他一旦宣布你被除名，你就被取消了考試資格。

人生處處是考場，請對考試慎重。游戲人生，游戲考場，最終被游戲的只會是我們自己。讓我們用全部的精力、全部的熱情、全部的心血去做好人生的每一道題目，如果做到了這一點(diǎn)，那么在考試結(jié)束的鈴聲響起之時(shí)，你就不會為自己的碌碌無為而感到困惑，也不會為虛度年華而感到羞愧，你就會對自己說:“我無愧于人生，我無愧于考試?！?/p>

人生處處是考場作文 篇3

回首間，已過去了15年———————————

如今，將要踏上高中歷程的我，背負(fù)著巨大的壓力。

每天下課后，有些同學(xué)們開心的過著課余生活?？墒俏摇墒俏覅s怎么也不開心，每天與好朋友談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)，格外緊張！每每當(dāng)考試成績出來時(shí)，總是迫切而又不敢去看成績單！就連考試也懷揣著這種緊張的心情。

記得有一次，我們要去參加生物地理結(jié)業(yè)考試，在考試前我怕自己會犯困于是買了一別咖啡；怕自己會肚子痛于是買了止痛片；怕自己的筆會沒有水于是帶了一大盒子的新筆。因?yàn)槲抑肋@次考試對我的重要性，所以做出這樣那樣的猜想！

在自己的家中還有一個(gè)十分疼我的爺爺，爺爺喜歡看報(bào)，每次看到有學(xué)生有未來的時(shí)候，就會打電話讓我去看看人家咋學(xué)的.、咋做的。其實(shí)每到那個(gè)時(shí)候，我的心中又燃起一絲希望之火，暗暗對自己說自己可以！

面臨中考壓力大，面對考試忐忑心。

我人生的希望之種需要我去播種。

人生漫漫歷史長河中，每次升學(xué)都是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要讓每次轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)的精彩，讓我們的勤奮帶我們轉(zhuǎn)入精彩！為了自己的明天，讓我們用雙手記錄好人生的每次轉(zhuǎn)折，用雙眼刷新每次轉(zhuǎn)折的精彩，用雙耳聆聽轉(zhuǎn)折后的樂章！

人生處處是考場作文 篇4

夜深了，我仿佛從睡夢中驚醒。當(dāng)世界只剩下一顆璀璨的燈火，海浪再也無法平靜，變得兇猛起來，憤怒地敲擊著岸邊的磐石，陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏，空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮?？謶值乇犻_眼，絮絮叨叨的點(diǎn)評與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。

考試似乎已頻繁出現(xiàn)在我的人生中，近日我又經(jīng)歷了一次忐忑不安的月考。顯然，我失利了，再也不是翹首以待的結(jié)果，而是惶恐的教訓(xùn)?？记翱己蟮囊磺虚W電似的蘇生過來，使我根本無法安適的入睡。

這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的中了圈套。說來也慚愧，明明沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)就無端的以為自己做好了充分的準(zhǔn)備。到了數(shù)學(xué)考試時(shí)，前幾題我感覺很得意，到了運(yùn)用公式法解方程這一類型的題時(shí)，我愣住了愕然地睜大眼睛，糟了，我竟然忘了這個(gè)公式！臉一下就脹紅了，焦慮開始無休止地在我身上蔓延。這可使數(shù)學(xué)一向名列前茅的我頓時(shí)不知所措，一晃比別人落后了十幾分。對于我來說，這是一次最深刻最嚴(yán)重的失誤，但也在提醒惘然的我“考前必須復(fù)習(xí)”這條理至易明的啟示。

其實(shí)，人生處處是考場，這一次小考只能算是其中的一個(gè)小音符。小時(shí)候，考試即學(xué)習(xí)說話走路，如果失利了還有母親溫聲細(xì)語的安慰，而將來，離開父母的襁褓后，只能靠自己不斷地努力與實(shí)踐，甚至是接連不斷的錯(cuò)誤來為成功之路奠基。

“人非圣賢，孰能無過”通過錯(cuò)誤來了解自己并積極改正，這是我們?nèi)〉贸删偷牟欢ㄩT。我們不能忽略人生中每一次考試，而驕傲或喪氣等情緒只會讓我們離成功的軌道越來越遠(yuǎn)。

人生處處是考場作文 篇5

人的一生中經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù)，有的人會迎難而上，而有的人卻退縮不前。在這個(gè)處處是考場的地方，我漸漸學(xué)會迎難而上，克服困難。

不久前的書法考試于我而言也是一次大考驗(yàn)，是檢驗(yàn)我一年努力練習(xí)的成果。站在考場前的我不由自主的緊張到頭頂冒冷汗，拿起筆的手也微微顫抖著，看似平靜的內(nèi)心卻一直在做思想斗爭。這時(shí)腦海中回蕩著老師的教導(dǎo)：“考前深呼吸，再下筆，做到靜下心來，放平心態(tài)，當(dāng)成平常的練習(xí)就好?！庇谑俏乙灰徽兆隽?。終于，在下筆過程中，我心無旁騖，毫無失誤的寫完了一整張作品。在這場人生的小考中，我克服了緊張戰(zhàn)勝了自我。

上網(wǎng)課的期間，將我拖延的壞習(xí)慣展露無遺。午休時(shí)間，別人吃完飯還有時(shí)間休息，我卻還在細(xì)嚼慢咽；網(wǎng)課結(jié)束后其他同學(xué)作業(yè)早早提交，我卻拖到最后。別人早早睡覺，我卻還在埋頭苦干。

每當(dāng)因?yàn)橥涎佣刮移v不堪的時(shí)候另一個(gè)聲音響起。如果我繼續(xù)拖延，逃避，豈非永遠(yuǎn)是一個(gè)膽小懦弱的人??！我下定決心不再逃避，制定計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃做。也許開始有些困難，甚至還是比別人慢下一大截，可即便如此，我也沒有放棄，堅(jiān)持去做。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下我的速度逐漸提了上來。

在這場特殊的考試中，我克服了拖延學(xué)會了堅(jiān)持！

運(yùn)動一直是我的短板，無論是做平板支撐，還是八百米耐力跑時(shí)，我每次做到一半就放棄了。不但如此，我還為自己找了諸多理由。而每次的停滯不前總讓我感到深深的沮喪，于是每當(dāng)我想放棄時(shí)我就對自己說：相信自己，你可以的.，你是最棒的。每多做一次我仿佛就多了一份力量，而這份力量促使著我前進(jìn)，漸漸的我不再輕易放棄。在這場人生的考試中，我克服了輕言放棄的壞習(xí)慣也懂得了毅力所帶來的喜悅。

生活中的瑣碎小事卻好似人生中的一個(gè)個(gè)考場，我克服了緊張，拖拉，逃避，輕言放棄的壞習(xí)慣。努力去做，終將會達(dá)到頂峰，眺望到最美的風(fēng)景。

堅(jiān)持自我，相信自己可以，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次的考試做準(zhǔn)備。那么，對面就是成功的彼岸。

人生處處是考場作文 篇6

我記得有一次，劉老師去開會了，蔡含香媽媽負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)，開始，我和趙晶宇，孫逸容在一起背書，突然間，我發(fā)現(xiàn)李昊翔在畫室暑假日記的手抄報(bào)，我就走過去看看他畫的是什么，我心里想我是有繪畫基礎(chǔ)的，可以去幫幫他，我發(fā)現(xiàn)，他這手抄報(bào)很單調(diào)，就提出了點(diǎn)建議，一直等他把手抄報(bào)畫好為止，此時(shí)的我心里非常得意，就在教室里這里走走，那里走走，想去幫其他同學(xué)的忙，結(jié)果把自己的學(xué)習(xí)忘了，過了很長時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)還沒有做呢，怎么辦呢？

我心里想，我不寫作業(yè)也沒關(guān)系，反正晚上有節(jié)數(shù)學(xué)課，在數(shù)學(xué)課上完成吧，我正想著這個(gè)問題時(shí)候，徐子涵用筆來畫我的衣服，不知道他是故意的還是不小心的，反正我生氣了，就用粉筆去畫他的衣服，還跟蔡含香媽媽說，徐子涵用筆來畫我的衣服，蔡含香媽媽說，如果洗不掉，就叫他賠，我想了想，如果把徐子涵的衣服拍干凈的話，他也會把我的衣服拍干凈，可結(jié)果他不理我走了，我也生氣了，不理他了。

當(dāng)我心情平靜下來以后，我再去回想起這件事，我覺得我不能以牙還牙，應(yīng)該學(xué)會謙讓，包容，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，就這樣，我們的五一班大家庭才會和和睦睦，團(tuán)結(jié)向上。人生處處是考場，生活中的考試，更加有意義。

人生處處是考場作文 篇7

有人說，考場是悲涼的；有人說，考場是慌亂的；有人說，考場是焦躁的；也有人說，考場是無情的。當(dāng)然，這些詞語無妨修飾于那些一次次知識的考驗(yàn)。但是，隨著思想的不斷進(jìn)步，年齡的不斷增長，我們必須要了解人生的另一種考場。這就是人生的考場。它用來磨煉人的意志，提升人的修養(yǎng)。

面對批評，是一種考試形式。不論是受到誰的批評，只要你做錯(cuò)了，就應(yīng)該虛心接受，要學(xué)會服氣。如果你覺得服氣就是向別人低頭，那么，你錯(cuò)了，在這里，你的服氣會讓你更加謙遜，讓你的自身修養(yǎng)提升一個(gè)階段。因?yàn)槟銓W(xué)會了接受批評，你就獲得了更多道理，那些道理，有可能影響你明天，甚至有可能影響你一生。有句話說，“良藥苦口利于病忠言逆耳利于行”。假設(shè)聽了這些批評的話語，哪怕只是聽進(jìn)一個(gè)字，你的思想就有可能因此而改變，因此而獲得提升。那么，第一道選擇題，它會成功的告訴你：“你答對了！”你就獲得了許多人間的真諦。

在困難中堅(jiān)持，是一次考試。當(dāng)遇到狂風(fēng)驟雨時(shí)，忘記了帶傘，請不要埋怨自己忘記帶傘了，因?yàn)楝F(xiàn)在最關(guān)鍵的事情是：快找個(gè)躲雨的地方！但是下雨天路滑，你肯定能保證不摔跤嗎？那當(dāng)然不可能，在泥坑里跌倒了，請不要賭氣，不要考慮自己的衣服臟不臟，身上的某處傷疼不疼。因?yàn)檫@時(shí)你只有兩種選擇：一是在大雨中停留，從此以后靜靜地呆在這里，無人問津；二是快步往前走，到達(dá)躲雨地點(diǎn)，快快樂樂，舒舒服服地等待雨停，再美美的睡上一個(gè)好覺。毫無疑問，你會選擇第二個(gè)，那還猶豫什么，往前沖吧勝利的希望就在你眼前出沒著。這一題，就相當(dāng)于填空題，看看你能不能應(yīng)付那些空缺，那些失敗，找到正確的方向，克服狂風(fēng)驟雨。如果你找到了，克服了，那你又有所收獲。

真誠友善待人，是一次考試。艾琳·卡瑟拉曾經(jīng)說過：“要讓新結(jié)識的人喜歡你，愿意多了解你，誠懇老實(shí)是最可靠的辦法，是你能夠使出的‘最大的力量’”。正如她所說，若果你去真誠對待他人，那么別人也才會真誠的對待你。你才能夠交到一個(gè)真正的朋友。而在當(dāng)你遇到痛苦或自己一人無法解開的心思時(shí)，才會有一個(gè)人愿意為你開導(dǎo)，愿意幫助你走出陰影。要是因?yàn)橐淮魏喓唵螁?，不怎么起眼的考試就獲得了一份友誼，那么，我想告訴你：“你賺大了！”

這就是考試，用你的無數(shù)次考試經(jīng)驗(yàn)來預(yù)備下一次考試。人生中隨時(shí)隨地都在考試，任何時(shí)間的一舉一動都在考試的范圍內(nèi)，一不小心就出現(xiàn)了遺漏和錯(cuò)誤，在生活中處處留意，迎接每一次的考試，只要有信心做好，我相信，一定有一天，那驕人的成績會讓自己滿意！

正可謂：“人生處處是考場！”

人生處處是考場作文 篇8

說起考場，想到的便是6*8的座位，間隔的走廊，安靜的環(huán)境，緊張的氛圍，考生們瘋狂的揮汗如雨，僅是為了下一次課桌上的貼著的數(shù)字能夠變小，皺眉，思考，答卷，不安與平靜同時(shí)存在......

而，考場并不只是局限于那一間間生硬的教室，人生處處是考場。

魚，我所欲也,熊掌,亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

雖然叱咤官場，報(bào)效祖國是所有有志之士的愿望，但唐朝官場黑暗，他李白于是推出趕(退出考)場，樂的山水之游，逍遙自在，吟詩作賦，于是造就了“袖口一揮就半個(gè)盛唐”的偉績。

魯迅大學(xué)專修醫(yī)學(xué)，希望能行醫(yī)興德，救死扶傷，看在他發(fā)現(xiàn)中國人毒藥的不僅是身體，更深的是精神和思想以后，他放棄了多年苦心鉆研的醫(yī)術(shù)，開始寫作，用鋼筆和惡勢力作斗爭，造就他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡臑槿藴?zhǔn)則。

君子慎獨(dú)，在獨(dú)處時(shí)更能考驗(yàn)風(fēng)度，房先生柯先生盡管一個(gè)有堅(jiān)硬的后臺，一個(gè)有出色的外表，但在正當(dāng)路線減壓和吸毒之間，他們選擇了后者。讓支持著他們的人失望不說，更是自己道德尺度的缺失。

出淤泥而不染才是君子慎獨(dú)的最佳選擇，控制好人生每一步的方向標(biāo)，其實(shí)每分每秒都是人生的考場。無對錯(cuò)，付心意。

人生處處是考場作文 篇9

從你呱呱落地的那刻起，你的人生就充滿了挑戰(zhàn)、就會進(jìn)入大大小小不同的考場。它是考驗(yàn)?zāi)闼礁叩偷牡胤?；是?yàn)證你付出多少的地方；同樣是你通往成功不可缺的一份試卷。

人生處處是考場，它不只指我們現(xiàn)在年齡段狹隘的考試，它是人生每個(gè)階段每個(gè)時(shí)期面臨的考場，是印證自己能力的考場，更是人生必不可少的道德誠信考場······

孔子有位誠實(shí)守信的學(xué)生——曾參。有一次，曾參的妻子要去集市，為了安撫家中幼子留下聽話，就答應(yīng)孩子回來殺豬燒肉給他吃。但事后妻子并沒此意，曾參就教導(dǎo)妻子不能因?yàn)樗呛⒆泳碗S意欺騙，答應(yīng)了別人要做到，誠信是做人的基本原則。沒錯(cuò)，人生處處布滿了考場，不管你考多少，但道德誠信這張考卷要滿分，因?yàn)樗悄愕娜松蓴〉囊粔K基石，是佇立在你人生宮殿里的里程碑。

人生處處是考場，想要上交一份好的試卷，鶴立雞群，出類拔萃，就要付出常人幾倍的努力，就要堅(jiān)強(qiáng)的面對人生中一切可能發(fā)生的事。

美國發(fā)明家莫爾斯，他原本是位畫家。但他卻對電器非常感興趣，經(jīng)過三年的刻苦鉆研，發(fā)明了一臺粗糙并不被人看好的電扳機(jī)，還到處受人冷嘲熱諷。在外界種種壓力下，莫爾斯并沒有放下這份執(zhí)著，他終于成功了，在人類通信歷史上揭開了新的一頁。堅(jiān)守執(zhí)著，堅(jiān)持信念，刻苦努力是為考場上取得一個(gè)好成績必不可缺的。

人生處處是考場，不勝則敗，不畏懼失敗，在逆境中的磨礪，終究你的人生會充滿輝煌。

貝利被堪稱一代球王，記者采訪中問他是否培養(yǎng)孩子成為球王。但貝利回答說:“我的今天是生活與環(huán)境所逼，就是當(dāng)時(shí)那種惡劣的環(huán)境磨煉出了堅(jiān)強(qiáng)的意志與斗志，否則也不會有今天的成績，但現(xiàn)在孩子生活優(yōu)越，沒有生活困難壓力，所以不可能會走我的人生，他有自己更好的人生”。

所以在人生的考場上，不管你出生家庭如何，上天都已經(jīng)給每個(gè)人安排好了不同的考場，但只要我們努力，刻苦，堅(jiān)持，有一個(gè)善良進(jìn)取的心，終會交出一份滿意的試卷的。

人生處處是考場，你做好準(zhǔn)備了嗎？

人生處處是考場作文 篇10

“考試”一詞，對于學(xué)生來說，是再熟悉不過的了。從開始上學(xué)到現(xiàn)在，不計(jì)其數(shù)的各種考試圍繞在我們身旁。然而，人生中的考試并不止步于學(xué)習(xí)生涯。因?yàn)?，人生處處是考場?/p>

首先要面對的，是看似簡單的選擇題。一道道只有四個(gè)選項(xiàng)的單選題，卻常常無情地將錯(cuò)誤者淘汰。面對生與義，你會如何選擇？若選前者，你也許能茍活一時(shí)，卻失了大義一世；若擇后者，你便如孟子一般，有著為他人舍生取義的偉大獻(xiàn)身精神。面對功名利祿與民族氣節(jié)，你會如何選擇？若選前者，你也許能快樂一時(shí)，卻被人唾棄一世；若擇后者，你便與陶淵明相像，有著“不為五斗米折腰”的骨氣。面對個(gè)人利益和國家利益，你又會如何選擇？若選前者，你也許能享受一時(shí)，卻為他人所不齒一世；若擇后者，你便與錢學(xué)森相似，愿為國家利益而犧牲自己。在猶豫不決中終于做完選擇題之后，便是讓人更加百思不得其解的填空題。

人生來就是一張空白的答題卡，涂好了選擇題只是開端，還需把填空題填滿。但你也許不能像孔子那般，用高深的思想來填補(bǔ)國學(xué)的空白。但你可以刻苦學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，竭盡自身才能建設(shè)祖國；你也許不能像周總理那樣，用出色的外交才能填補(bǔ)新中國與外國交際的空白，但你可以胸懷“以天下為己任”的志向，為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)獻(xiàn)出自己的一份力量。填空題不比選擇題，它沒有所謂絕對正確的答案，你也許不能填出最完美的'答案，但你一定可以填出那個(gè)將被打上對勾的正確答案。

考試的最后，迎來了最開放、也是最困難的作文題。你可以選擇寫上如李白一般“自稱臣是酒中仙”隨性灑脫的瀟灑人生，你可以寫上如魯迅一般“橫眉冷對千夫指”以筆為槍的救過人生，你也可以寫上那獨(dú)一無二屬于自己的人生。但請記住，不要在考卷上書寫一些“不正之氣”，否則你會如和珅一般，被永遠(yuǎn)逐出考場。

不論最后的成績?nèi)绾?，我們都?yīng)全力以赴，在人生的考場上，交上一份我們最問心無愧的滿意答卷！

生活中的一處奇跡作文5篇

作文大家應(yīng)該都有寫過，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上生活中的一處奇跡作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

生活中的一處奇跡作文【篇1】

奇跡，這個(gè)詞對我來說，真的是很遙遠(yuǎn)，但有一天，我終于也創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的奇跡，從那以后，我便開始相信：我是個(gè)奇跡。

數(shù)學(xué)成績普普通通的我，今天一樣心情沉重地參加完數(shù)學(xué)的期中考。剛走出教室零點(diǎn)零一的距離，就被同學(xué)叫了去，說是要管我借書看，我便答應(yīng)了。走了不到校門的距離，她又叫住了我，我氣急敗壞，但有不好意思拒絕，便又轉(zhuǎn)身起跑。沒想到的是，這樣的事情又發(fā)生了，苦笑不得的我又一次回到了學(xué)校?！敖裉煸趺催@么倒霉呀?”原本不好的心情，被她這么一折騰，變得更加失落了。

回家后，爸爸媽媽已經(jīng)回來了，便又問我：“考的怎么樣?”，我一聽，直瞪眼的說了一句：“夠嗆?！?/p>

繼而，接二連三的電話打過來，家里像炸開了鍋似的，一顆也不讓人休息，還全是問考得怎么樣的。這樣我的緊張感越來越強(qiáng)，急的我將一碗苦瓜都吃了下去。

成績將在星期一公布，在這期間，我翻到一篇論文，是討論奇跡這個(gè)詞的，有人認(rèn)為奇跡是自身所創(chuàng)造的，而不是一出生就注定的；而有些人恰恰相反，她們認(rèn)為奇跡是一出生就注定的，而不是自身所創(chuàng)造的，我看了，覺得很可笑，如果真的一出生就安排下了奇跡，這世界就不會分強(qiáng)于弱，富于貧，天才與蠢蛋了，而人如果真能創(chuàng)造奇跡，那這次考試我肯定就能考好了。我這樣想著，關(guān)上了這本我認(rèn)為無聊到底的書，繼續(xù)看起了電視，等待著，星期一我的奇跡歸來。

星期一到了，數(shù)學(xué)老師帶著考卷上臺，只說了一聲“上課，同學(xué)們好，”就什么也沒說，念起了考卷的分?jǐn)?shù)。這老師是從最后開始念的，把我緊張的都閉上了眼睛，念了好長時(shí)間，直到90分還沒有我的名字，我高興極力，像想著媽媽爸爸看著我的考卷，夸我的樣子。直到最高分99分時(shí)還沒有我的名字，我有點(diǎn)但心了，深怕得被有營養(yǎng)的鴨蛋回去給媽媽爸爸了，不過，我們班還有一個(gè)同學(xué)和我一樣沒有被點(diǎn)著。這是，老師開口了：“你們知道誰沒被點(diǎn)著嗎?她們就是我們班數(shù)學(xué)最高分100分的人?！蔽衣犃?，驚呆了，我數(shù)學(xué)居然的了100分，看來，奇跡真的降臨了。

我的語文成績和英語成績也出來了，都比和我100的人高，所以，我這次考了全班第一，我好高興，當(dāng)熱我的家人也是，爸爸媽媽，更是笑得不易樂乎。

當(dāng)我在翻開這本當(dāng)時(shí)被我覺得無聊的書，我真想寫封信告所他們我親身證明了一點(diǎn)：奇跡，確實(shí)是靠自身所創(chuàng)造的，不能并且請你們相信：我是個(gè)奇跡。

生活中的一處奇跡作文【篇2】

“李芳來了！她居然來參加期末考試，她的手不是骨折了，還怎么考?”考場上剎時(shí)間議論紛紛，大家都不由得直冒冷汗，就怕她惹出什么笑話，給班級拖后腿了。

時(shí)光倒流，那令我心驚肉跳的一幕又在我眼前驚悚地回放了……

那天放學(xué)回家，我依然和李芳結(jié)伴，有說有笑地走出校園。就在那車水馬龍、人來人往的校門口，眼尖的她突然將粉色書包塞給我，頭也不回地拋給我一句：“伙計(jì)，幫我拿一下，我去抱那個(gè)淘氣的小孩，很快！”說時(shí)遲，那時(shí)快，她敏捷地蹲下身子，抱起約有1歲許的小孩時(shí)，一輛限載7人的小轎車“嘶”的一聲長剎，左車頭與小芳的右手來個(gè)親密接觸，李芳轉(zhuǎn)了一個(gè)180度，和孩子一起摔到了一邊……小孩的家長這才警覺起來，趕忙將李芳送往了醫(yī)院，我卻在一旁呆若木雞！

事情的突然好像上演了電視劇，雖在眼前卻總覺得不真實(shí)！可看著臉色蒼白的李芳，我難過得直流眼淚，她一個(gè)五年級小學(xué)生怎么可能受得了那么大的傷害和疼痛呢?！當(dāng)她的父母火速趕到了醫(yī)院時(shí)，不由得邊喃喃邊哭道：“你個(gè)臭孩子，這快要考試了，怎么偏偏整出個(gè)骨折呢……”

“妍，我回來了，一起進(jìn)考場，酷吧！”我愣得一回神，細(xì)細(xì)打量她：右手打著石膏，左手挎著書包，滿臉自信的笑容……莫不是她要用左手寫字，能考試嗎?我心里不禁為她捏了把汗，也為她加了把勁！

“咚——咚——”渾厚的鐘敲了起來，正式開考！寫作時(shí)，我暗暗地瞥了一眼旁邊的李芳，她居然用左手寫出了端莊而清秀的字！頓時(shí)，我的心空仿佛一片白云藍(lán)天，不再是烏云密布……也不由自主地想起了“上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，也給你開了另一扇窗”。

當(dāng)成績出來時(shí)，她的“95分”震撼了全場！

這就是她，奮不顧身的她，營救了一位小孩的生命；這就是她，創(chuàng)造奇跡的她，學(xué)會用左手寫字；這就是她，無論怎樣困難，都能攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造奇跡！

生活中的一處奇跡作文【篇3】

第一片樹葉飄落的那天，我閑來無事，便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的，有抖動彩翼的小鳥，有活蹦亂跳的小松鼠，有美麗的金絲猴，他們在林中快樂的生活著。

晚上漆黑一片，月亮姐姐好像生病了，并沒有出來值班，她便派了幾顆明亮的小星星，出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。

正當(dāng)我上床要睡覺時(shí)，便聽見門外有人在敲門，咚咚咚，咚咚咚，聲音雖不大，但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去，輕輕的將門打開了一小小條縫隙，映入我眼簾的竟是幾只可愛調(diào)皮的小鼴鼠，但他們像很傷心的樣子，接著我往后一看，便發(fā)現(xiàn)躺在擔(dān)架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。

接著一只胖胖的小鼴鼠說話了，“我叫大胖，躺在擔(dān)架上的是我們的兄弟，他叫茹茹，剛才不下心從樹上掉了下來，求求你救救他吧”，看著他們真誠的眼神我痛快的答應(yīng)了，并且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來，那聲音是多么的有信心。

我顧不上穿大衣，我抱起了小鼴鼠，直沖汽車站跑去。當(dāng)?shù)竭_(dá)寵物醫(yī)院時(shí)，小鼴鼠已經(jīng)沒有了呼吸，我直沖手術(shù)室。一個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生出來了，告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了，我的心啊宛如刀割一般，哭已經(jīng)泣不成聲了。

在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠，躺在我的懷抱里，腦海中想到，“又一個(gè)可愛的生命離我們而去了?！?/p>

回到家之后，我將小鼴鼠放到了床上。大胖說：“你不要難過，他會醒過來的，但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來，我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。

就在下土的那一秒，小鼴鼠竟然醒了過來，他疑惑的看著我，其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。

在我的精心照顧下，茹茹很快就恢復(fù)了，鵝毛大雪的那天，茹茹他們告別了我，對我說：“謝謝你，你的善心我們會永遠(yuǎn)記住的，到春天到來的那天我會回來找你的，會告訴你我們王國的故事，那天誰都沒有掉眼淚，臉上全都露出了燦爛的笑容。

我要記住一句話，“有愛就會創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠，他們就像一個(gè)個(gè)可愛純真的小精靈，沒有人類那復(fù)雜的感情。

生活中的一處奇跡作文【篇4】

生活中并不缺乏奇跡，而是缺乏一雙尋找奇跡的眼睛。

今年冬天，出奇般的冷，薄薄的雪覆蓋在大地上，房屋上，枝丫上，我儼然來到了一個(gè)銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起，仿佛在商議著要把這大地洗凈污穢，讓它煥然一新。我在雪地里歡呼著，笑著，跳著，全然忘記，墻角有一盆植物，它也在默默地看著這一切，默默地與這寒冷的冬天做著抗?fàn)?，仿佛有一種堅(jiān)定的信念包圍著它，它要活下去！可是，天意弄人，這倔強(qiáng)的小植物還是向嚴(yán)寒低下了它的頭——它失敗了。即便這樣，它還是用全身最后一點(diǎn)力量與嚴(yán)寒做著最后的斗爭，它不甘愿如此！

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它仿佛一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，全身上下找不到一點(diǎn)兒生機(jī)，所有的葉子都耷拉下來，軟綿綿的，仿佛輕輕一擠就會擠出汁液來，葉子上還有類似于水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經(jīng)在我家生活了四五年，也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來，現(xiàn)在卻敗在了這寒冷上，可惜??！我小心翼翼地扳開這軟綿綿的葉子，看到這下面的泥土上還有些許垃圾，想必是我小時(shí)候扔進(jìn)去的吧。原來，已經(jīng)那么長時(shí)間沒人去管過它了??；原來，它也曾和我一起長大過啊，從當(dāng)初買回來時(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)，小小的，需要人呵護(hù)著，長到了如今的這么大，花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭，站起來，心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強(qiáng)的，心里也總有一個(gè)念頭，它一定還活著！

我一天天地去看望它，希望它有什么變化，總希望它能夠恢復(fù)些生機(jī)，哪怕一絲也好?？墒菚r(shí)間就這么不留情面地過去了，它愣是沒有什么變化，我心中的這份念想也逐漸淡了下去，慢慢地慢慢地，我又一次遺忘了它。

第二年初春，經(jīng)媽媽的吩咐，我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子，奇跡發(fā)生了：在這蘆薈的根部，又有新的小葉子長出來了，它們是那般的嬌嫩，宛若一個(gè)新生兒，展望著對未來的希望和憧憬，它們還活著，這是個(gè)奇跡！這是蘆薈不甘愿就這么平凡地死去，不甘愿牽制于他人的掙扎，這是對生命的渴望，它成功了！我興奮極了，仿佛若有所思。

我們的生命還有很長時(shí)間，奇跡也一定會出現(xiàn)。奇跡不是等待，而是去拼搏，去抗?fàn)?，對命運(yùn)有著不服輸?shù)木瘢憔蜁l(fā)現(xiàn)奇跡。

生活中的一處奇跡作文【篇5】

不要放棄，不要隱藏，只有改變自己，堅(jiān)持并努力工作。

今天，我看了“青春是能量，沒有翅膀的飛翔。當(dāng)數(shù)千萬匹野馬疾馳而過時(shí)，這份報(bào)告充滿了激情。

這是一個(gè)殘疾人的自我描述，一個(gè)折疊翅膀的天使楊孟衡。從七歲開始，他就一直在適應(yīng)現(xiàn)在的生活。為什么?因?yàn)楫?dāng)他六歲的時(shí)候，他因?yàn)橐淮我馔馐鹿适チ穗p臂，但是這將花費(fèi)他一生的時(shí)間來償還。從七歲開始，孟恒的哥哥就一直在努力適應(yīng)沒有手的日子。他摔倒了無數(shù)次，然后高昂著頭站了起來。然后他摔倒了，又站了起來，從未放棄。他講述了一個(gè)男孩的故事。我深深知道這個(gè)男孩就是他。一路顛簸的旅程，這無情的現(xiàn)實(shí)雨，打擊了孟亨的弟弟。他只有付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，才能和別人站在一起。但是正是這許多許多次的努力讓他繼續(xù)前進(jìn)。他工作越努力，就越幸運(yùn)。他堅(jiān)持得越多，他就贏得越多。孟恒的哥哥堅(jiān)持別人不能做的事，收獲別人不能得到的東西。雖然殘廢了，但是下定了決心。他在高考中努力學(xué)習(xí)，并以不守規(guī)矩的精神，通過了全省60強(qiáng)，被中山大學(xué)錄取。我現(xiàn)在24歲，已經(jīng)在研究生院學(xué)習(xí)了。孟恒的哥哥終于完成了他的無翼飛行夢想。

現(xiàn)在，把你的注意力轉(zhuǎn)向我們。10年前，我們把自己和孟恒的哥哥相比是什么?回避、退縮和放棄是我們的通病。與十年前孟恒的哥哥相比，我們什么也比不上。生活給我們力量，但我們給生活帶來失望。夢想給我們力量，但我們給他們失敗。北風(fēng)吹，心是悲傷的，夢是黑暗的。是的，孟衡兄弟告訴了我們一句話人生不是100米短跑，而是一生的比賽。滴水穿石不是水的力量，而是堅(jiān)持的力量。如果我們對成功的渴望就像呼吸一樣，我們怎么還能遠(yuǎn)離成功呢?亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。早點(diǎn)改變自己，相信自己！永不放棄！

一個(gè)好的開始，成功的一半，堅(jiān)持不懈，以及邁向成功的一大步?，F(xiàn)在，從每一周開始，每一天，每一分鐘，每一秒鐘，相信自己并堅(jiān)持下去，世界上一定會有我充滿活力的身影，相信奇跡！

人間處處有真情作文

以下內(nèi)容是編輯整理，主題為“人間處處有真情作文”，作文有助于提升語文思維的邏輯和分析能力，是一種重要的思維鍛煉方式，能夠增強(qiáng)我們的專注力。要寫好作文，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

首先，我們需要選擇一個(gè)具有一定深度和廣度的主題。一個(gè)好的主題能夠激發(fā)我們的思考和觀察力，引發(fā)讀者的共鳴。

其次，我們要多加運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)和身邊的事情來豐富作文內(nèi)容?？梢酝ㄟ^描述親身經(jīng)歷、借鑒身邊人的事例或者引用一些有趣的事物作為例證，從而使作文更加生動有趣。

同時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性。作文應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，并且各部分之間要有邏輯連接，以使文章觀點(diǎn)表達(dá)連貫有序。

另外，我們還需要注重語言的運(yùn)用。作文中應(yīng)避免過多的重復(fù)和廢話，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式，使文章顯得簡潔而有力。

最后，我們要不斷練習(xí)，積累寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過多讀優(yōu)秀的作文，模仿其中的優(yōu)點(diǎn)和技巧，同時(shí)也要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)到見解，培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格。

總之，寫作文是一項(xiàng)需要不斷努力和鍛煉的技能，只有通過堅(jiān)持和積累，我們才能寫好作文。

人間處處有真情作文【篇1】

正所謂“人間處處有真情”，這句話我頗有感受。在那熟悉的大街上，車水馬龍，人來人往，大家都匆匆趕路，卻沒有人發(fā)現(xiàn)，在那條小路邊的垃圾桶后，有一個(gè)可憐的身影正在輕輕地蠕動著……

陸天是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他每天上學(xué)的時(shí)候，總會經(jīng)過這一條充滿奇怪聲響的小巷。在走夜路的時(shí)候，更是讓人步步驚心，那里沒有路燈，伸手不見五指。所以當(dāng)你加快步伐，穿過小巷的時(shí)候，你會發(fā)覺自己早已渾身冷汗，巷子里還會時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱……咯吱……”等聲音。

在這幾天中，陸天發(fā)現(xiàn)小巷中的聲音越來越多，也越來越大，他鼓足勇氣，帶上手電筒，走進(jìn)了那條陰暗的小巷里。走了一小段路，周遭越來越黑暗，他打開手電筒一照，聲響的來源便一下子就浮現(xiàn)在眼前了，他湊近一看，原來是一只渾身金黃毛發(fā)的小狗，原來，巷子中的怪聲就是他在垃圾桶里找食物時(shí)發(fā)出的。從此，陸天不再對這條巷子心生恐懼了。

幾天后，陸天向周圍的居民們打聽到了這只小狗的身世背景，原來，這只小狗原本有一位非常寵愛它的主人，但是不幸的是它的主人得了一種罕見又嚴(yán)重的病，最終不治身亡。自從主人離世后，小狗變成了流浪狗。陸天一聽，原來這只小狗也有這么一段悲慘的經(jīng)歷。

從那以后，陸天每天放學(xué)后都會帶上一些零食到小狗身旁，可是小狗一開始不愿搭理陸天，即使拿再多再新鮮的食物放在它面前，它仍然無動于衷，而是自己動身到垃圾桶旁邊找吃的，接著發(fā)出一陣“咯吱……咯吱……”的聲音。然而，充滿愛心的陸天并未就此放棄，他每天都堅(jiān)持帶著食物來到它面前，小狗似乎也被他的堅(jiān)持打動了，它漸漸放下防備，開始嘗試著張口咀嚼他遞出的食物。就這樣，陸天日復(fù)一日地給小狗帶來牛奶，面包，火腿腸……每當(dāng)陸天的腳步聲一靠近，小狗便在巷口搖動著尾巴迎接他的到來，這似乎成了他們彼此無言的約定。但奇怪的是，很多鄰居也會擺放食物在它面前，但它都不屑一顧，始終警惕著。陸天見小狗如此可愛，便決定把它帶回家，還給它取了個(gè)名字“小久”，因?yàn)樗Ｍ麄兊母星榭梢蚤L長久久。

窗外北風(fēng)呼嘯，而此刻的“小久”在陸天溫暖的懷中熟睡著。是啊，人間處處有真情，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得溫暖起來，希望每一次偶遇，能給彼此帶來更多的溫暖，讓我們共同生活在一個(gè)充滿溫暖的世界。

人間處處有真情作文【篇2】

生活中，有很多愛彌漫在世界各地的大街小巷里，如：公交車上給老、弱、病、殘人士讓出座位；馬路上扶著需要幫助的人過馬路；外出時(shí)把果皮、紙屑等垃圾自覺投入垃圾箱內(nèi)，給保潔工人減輕負(fù)擔(dān)等等。在我記憶的長河中，有這樣一件事，讓我印象深刻。

事情發(fā)生在我一次上學(xué)的路上，那天因?yàn)檩喌轿覀儼喈?dāng)值日班干，所以我早早就出門了。當(dāng)時(shí)天不是很亮，我穿著厚厚的大棉襖，戴著手套，一邊呼著哈氣一邊小跑出了門。哈一路上，我能在空氣中看到從我嘴里呼出的熱氣。走著走著，我看見一位年紀(jì)大約五、六十歲的老婆婆在一個(gè)公交車站旁掃地。那位老婆婆身穿橙黃相間的外套，很薄，戴著一雙白手套，拿著一把大掃帚，旁邊停著一輛三輪車，很輕易就可以看出老婆婆是一位環(huán)衛(wèi)工人。我注視著那位老婆婆，心里想著：那么冷的天，穿得這么少，不會感冒嗎？正在這時(shí)，一陣寒風(fēng)呼呼吹過，樹上又掉了些葉子，我的腳不禁跺了幾下。這時(shí)，老婆婆朝著跺腳的聲音看過來，看到了我，對我微微一笑后，便埋頭繼續(xù)工作我快步朝學(xué)校走去，雖然陪伴我的只有一陣陣寒風(fēng)，但我卻感覺很溫暖。以前在學(xué)校清理大榕樹掉下的葉子時(shí)，葉子是掃了又落，再掃再落很多同學(xué)都在抱怨，甚至一些同學(xué)罷工，但卻有一部分同學(xué)如這位環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)蝿谌卧?，把我們班的清潔區(qū)打掃得干干凈凈。我想起這些事，內(nèi)心很受感動，心里也下了決定：等會我也要積極勞動，像老婆婆一樣，不怕辛苦，為班級作出貢獻(xiàn)。

可是，在不久后的一天，我在媽媽的手機(jī)上看到這樣一則消息：一位環(huán)衛(wèi)工人掃地后又有垃圾，被批評、扣工資，傷心得坐在路邊哭泣唉，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)看管好自己的雙手，把垃圾扔到垃圾桶里。這是一件不起眼的平常小事，但這也是一份公德和責(zé)任。世界上為什么會有環(huán)衛(wèi)工人？環(huán)衛(wèi)工人就是為了讓城市的居民生活在一個(gè)舒適、美麗的地方而存在的，但并不是有了環(huán)衛(wèi)工人就萬事大吉，我們每一個(gè)居民都要學(xué)會體諒環(huán)衛(wèi)工人，讓他們少一分辛苦，多一份幸福。

環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職位并不是每個(gè)人都可以做好的，有責(zé)任感的環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)杖找挂箠^斗，讓我們的城市干凈、整潔。年復(fù)一年、日復(fù)一日，他們不辭辛苦，用別人休息、娛樂的時(shí)間拿來努力工作，大街小巷里總是他們的身影想到這兒，我再一次被感動了，人間處處有真情，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

人間處處有真情作文【篇3】

我們都擁有—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭——社會。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。真善美并不是轟轟烈烈的大事才能體現(xiàn)出來，只要我們用心去看，去感悟，就會發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了真善美。而在人世間，真誠，善良和美麗，都發(fā)自我們內(nèi)心的最深處。真，是要我們真誠待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。在一個(gè)星期天的早上，我睡過了頭，想到今天說好要去朋友家玩，我便接過媽媽準(zhǔn)備的零用錢匆匆出了門。門外寒風(fēng)凜冽“嗖嗖”地灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖口一路跑到賣米團(tuán)的點(diǎn)心攤前。

攤主是位溫和的阿姨，她一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼顧客?！鞍⒁?，要一個(gè)甜心米團(tuán)?！卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻撒上配料，接著，她雙手合攏，來回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。

我舔舔嘴唇，連忙掏錢。誰料，錢像蒸發(fā)了似的，口袋里空空如也。我急了，又翻遍了戴著的小提包也不見一分錢的蹤影。真倒霉，肯定半路上丟了。這可怎么辦呢？我一臉尷尬，不知所措?！靶」媚?，別急，這個(gè)米團(tuán)送你了。”阿姨微笑著，把米團(tuán)遞過來?！斑@怎么行？阿姨，我不買了?！蔽覠o奈地?cái)[擺手，轉(zhuǎn)身想走?！霸趺?，不領(lǐng)情？我?guī)缀跆焯炜茨憬?jīng)過這里，咱們也算是老朋友了，吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系！”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍著溫暖的光芒。她不容我分說，把米團(tuán)直往我手里推，我不好意思地收下了。

寒風(fēng)瑟瑟，可捧著米團(tuán)的我，卻渾身暖融融的，阿姨用她那善解人意，熱情善良的心靈，為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。

真善美無處不在。而美就猶如圣潔梅花，每當(dāng)萬木凋零，風(fēng)雪欺壓之時(shí)，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿人間。一個(gè)人的美麗并非取決外在，而是人心之美。外表的缺陷可以用內(nèi)心美來彌補(bǔ)，可是內(nèi)心的卑劣卻不能簡單地靠外表掩飾。

在這個(gè)梅花盛開的美麗季節(jié)里，人的心靈更美。一天中午我們坐在公交車?yán)?，突然，司機(jī)猛地一剎車，一位中年婦女不小心嘔吐，弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，真擔(dān)心那位中年婦女會挨姑娘的咒罵。只見那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說：“沒關(guān)系，大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了，我的位置讓你坐吧?！眿D女滿懷歉意的說：“可是，你的衣服……”“沒關(guān)系，洗洗就可以了。”姑娘一下車，大家都異口同聲的贊嘆道：“這姑娘真善良！”

這就是美，年輕姑娘就是美的化身。當(dāng)然，沒有真的人，怎會有善；不善，我們又如何會美？

在泥沙俱下的世界里，高舉真善美的大旗，我們從身邊不缺乏這樣的美！讓我們面帶微笑，用真善美待人，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人群中激蕩起向真向善向美的漣漪，將真善美積累成明日的太陽。如此我們將迎來至真至善至美。

人間處處有真情作文【篇4】

回憶往事，有一件事讓我記憶猶新。

那是一個(gè)暑假，我去南匯的柳湘村游玩，結(jié)識了一個(gè)名叫之之的小女孩。之之的爸爸是一個(gè)商人，之之的媽媽是一個(gè)種桃人。所以，之之的家庭條件是村里數(shù)一數(shù)二的。一次，我來到之之家，她一看到我，便叫我去她家的桃園走走。來到桃園，放眼望去，真是無邊無際，樹上的桃子個(gè)個(gè)粉中透白，令我饞涎欲滴。我的手，也禁不住控制，準(zhǔn)備摘一個(gè)桃子來解解饞。之之見我要摘桃，便大喊一聲：“不許摘！”我的手打了一個(gè)哆嗦，又伸了回來。心想：哼，之之，你真是小氣，連一個(gè)小小的桃字也不給摘！我一氣之下，跑回了屋里，發(fā)誓再也不理之之了。晚上，我出去乘涼，看見之之手里拎了個(gè)大籃子，里面裝的都是桃子。之之一見我，便低下頭對我說：“對不起，我不該吼你。因?yàn)樽蛱煺奶易邮俏覌寢屢路N的。所以，今天特地帶來了桃子，讓你嘗個(gè)鮮。”說罷，之之便挑了一個(gè)最大的桃子給我。我撥了皮，輕輕一咬，汁水便滴了下來。

從此以后，我和之之又成了形影不離的好伙伴，我們至今還保持聯(lián)系呢！

人間處處有真情作文【篇5】

當(dāng)你失望時(shí)，當(dāng)你傷心時(shí)，當(dāng)你欣喜時(shí)，當(dāng)你得意時(shí)，鼓勵(lì)你，安慰你的，和你一起 歡樂的，悉心教導(dǎo)你的，不可否 認(rèn)那些是溫暖點(diǎn)滴你，在你失落時(shí)關(guān)心你，在你不會的時(shí)候教導(dǎo)你。

我聽見我班的一個(gè)同學(xué)，在樓梯上玩，一個(gè)五年級的`哥哥因?yàn)橄聵翘珱_動，一下子把我們班的一個(gè)同學(xué)撞到了地上 ，額頭重重地磕在臺階上，鮮紅的血從額頭上流下來滴在臺階上。我們的班主任周老師得到消息后，不管三七二十一，抱他就往醫(yī)院跑，周老師急處的呼吸聲，她當(dāng)時(shí)的心情肯定是在為那個(gè)同學(xué)著急，心里被一塊大石頭壓著一樣，在一步一顛簸中，周老師的頭上冒出顆顆豆大的汗珠······到了醫(yī)院，醫(yī)生讓他躺在床上進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。醫(yī)生說：“沒什么事?！敝芾蠋煹男牟沤K于放下來了。

我認(rèn)為人與人之間應(yīng)該相互幫助、關(guān)心······我們時(shí)時(shí)被人間的真情真愛感動著。感的開始，也許是像陌生人揮手，并給他一個(gè)真誠的微笑。

人間處處有真情作文【篇6】

生活中不缺少美和愛，而是缺少體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。在外公動手術(shù)住院的那幾天，我發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們身邊，愛讓我們的生活處處充滿了正能量。

外公住院那幾天，我每天和爸爸給外公送飯，媽媽則一大早就來到醫(yī)院照顧外公，在那里我看到了爸媽細(xì)心護(hù)理外公的情景，他們一會給外公喂飯、喂水；一會給外公擦汗，一會接尿接屎，不時(shí)幫外公翻身，從早忙到晚，一刻也不休息，直到晚上十點(diǎn)過后有人去替換才回家休息；在周圍的病房我也時(shí)時(shí)可以見到一些親屬悉心照顧病人的情景，那一幕幕讓我感受到親人的愛是如此溫暖；同時(shí)，我還見到為搶救病人而累得滿頭大汗、用無私的愛換取病人健康幸福的醫(yī)護(hù)人員。

親人之間的愛、朋友之間的愛、醫(yī)患之間的愛讓我感觸很深，也讓我明白人與人之間要相互關(guān)愛，相互幫助，特別讓我感動的是一種陌生人之間的愛。

和外公同一病房的是一位重病的老爺爺，手術(shù)后一個(gè)月都沒醒，每天我去給外公送飯都能看見一位中年婦女在那里忙碌著，除了幫病人喂飯喂藥，還幫忙倒屎倒尿、洗漱按摩，陪病人說話等，可以說是任勞任怨、盡心盡責(zé)，再臟再苦再累也沒見她停歇，有時(shí)我們正好不在，她還熱心地幫外公做這做那，特別是外公術(shù)后發(fā)燒，她幫我們找來冰塊，教我們給老人物理降溫，一直忙碌著。我一直以為那是老爺爺?shù)呐畠?，可過了幾天，爺爺?shù)呐畠簛砹?，我這才知道那位中年婦女其實(shí)是位護(hù)工，和老爺爺一點(diǎn)血緣關(guān)系也沒有，只是雇來照顧老爺爺?shù)?。在治療期間，她協(xié)同醫(yī)師，全力保護(hù)病人的身體安全，還主動維護(hù)病房秩序，協(xié)助鄰病床照看病人。這讓我非常感動，我想，這樣苦和累的活很多人就算是給錢也不一定愿意做，也不一定會這么用心！我想，正是因?yàn)橛羞@樣一群人的關(guān)愛和奉獻(xiàn)才換來許多病人的幸福和安康。

這次醫(yī)院所見，讓我從中認(rèn)識到了其實(shí)我們身邊有許多像護(hù)工一樣的人，平凡而又偉大，不畏艱辛，盡職盡責(zé)。如：環(huán)衛(wèi)工人，他們用勞累換來了整條大街上的美麗與清潔；我們最敬愛的老師，用心良苦地幫助每一位同學(xué)進(jìn)步；交警叔叔為使我們每天能平安上下學(xué)，風(fēng)雨無阻地為我們保駕護(hù)航

愛是無形無色的，無時(shí)無刻地存在我們的生活中，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)美好，傳遞愛和正能量吧！

人間處處有真情作文【篇7】

一束暖陽，能讓人們感受到人間的溫暖；一場甘露，能讓人們干涸的心田得到滋潤；一首歌謠，能讓人們獲得心靈的慰藉；一份真情，能夠溫暖人們的心窩。

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，那可怕的風(fēng)，吹得樹爺爺金燦燦的頭發(fā)都落了下來。只有松樹挺立在雪堆里。大街上，有幾位清潔工在這寒冷的冬天里忙碌著，清潔著人們隨意丟下的垃圾。那是用辛勤的汗水清理人們的心靈。

路邊，有一個(gè)小男孩正哭著找媽媽，看著好像是迷路了。我叫住他：你是不是迷路了？他竟然沒有聽見，原來他耳朵不好使。我想陪他找媽媽，但又有一些力不從心的感覺。在我左思右想時(shí)，男孩正在東張西望地找媽媽。這時(shí)，一輛黑色的汽車沖了過來，摁了幾次喇叭，那男孩也毫不知情。我大叫了一聲，只見這時(shí)，一位身穿著橙黃色工作服的爺爺快速地沖上前去，一把拉住男孩的手，把男孩緊緊地抱在懷里，護(hù)著他。那輛車及時(shí)剎住了車，只見爺爺用手輕輕地?fù)崦莻€(gè)男孩的頭，安撫著他，領(lǐng)著男孩找到了媽媽。馬路上，人、車依舊向往常一樣通行著，爺爺依舊在馬路上拿著掃把忙碌著，但愛的種子正在悄悄地萌芽

人間處處有真情，真情像紐帶一樣牽動著你的心，我的心，每一顆真心愛心。因?yàn)樗庞辛嗣篮玫娜碎g。

人間處處有真情作文【篇8】

昨日的包頭，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄無聲息地下了整整一天，今日清晨的街道如鏡面一樣光滑，街道上的行人不由自主地放慢腳步，張開雙臂保持平衡，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。而在這樣的冰天雪地里，五六個(gè)人奮力推著一輛行駛在上坡鏡面路段汽車的畫面，卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。

上午，媽媽像往常一樣載著我去英語班。寒冷的天氣給車窗染了一層霧氣，我用手擦干望向窗外，呼呼的北風(fēng)吹落了樹枝上的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地面上；馬路上結(jié)起了厚厚的冰，似一面透明的鏡子；街道上的汽車像蝸牛一樣緩緩行駛，像是在比誰開得最慢；房頂上也鋪了一層厚厚的雪正當(dāng)我沉醉其中之時(shí)，汽車突然停下了，無論怎么發(fā)動，車子卻在原地不動，急得媽媽滿頭大汗。

我詢問媽媽是怎么回事，媽媽說：因?yàn)槁诽?，又是上坡路況，車輪被積雪困住無法前行了，這里又是單行道不能掉頭，我們突然停下，導(dǎo)致許多車輛無法正常行進(jìn)。說完媽媽便趕緊鳴笛警示后面的車輛，繼續(xù)發(fā)動車子嘗試前進(jìn)，可是汽車像是故意和我們作對似的，后輪一直在原地打滑。就在我們手足無措的時(shí)候，車子竟然緩緩地移動了，我轉(zhuǎn)頭看到五六個(gè)好心人一起喊著一、二、推的口號奮力地幫我們推著車子，邊推邊告訴媽媽怎么操控汽車，在大家的齊心協(xié)力下，汽車終于走出困境。隨后，媽媽將車?？吭诎踩窙r上，想下車感謝幾位好心人，卻再也找不到他們平凡而偉大的身影。

通往英語班的路上，我和媽媽都在沉默地思索，但我們心里卻異常的暖。人間處處有真情，汽車被困積雪中的我們，偶遇五六位素未謀面的好心人，助力我們駛出困境，那車輪每行駛一圈，都摻雜溫暖的愛的助力，這樣一幅畫面將會駐扎在我的心底深處，也會永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，讓我?guī)е@份真情繼續(xù)助力他人，服務(wù)社會。

今后的我也要將這份無私的關(guān)懷銘記于心，祈愿天下所有善良的人一生平安！

人間處處有真情作文【篇9】

“哎呀，怎么辦呀！”我急急忙忙地下了車，跑向了樓下的小面館，生怕別人拿走了我的東西?？稍谖易^的地方，桌上空空如也，我急得快哭出來了。那里面可放著許多東西哪！其中就包括媽媽的手機(jī)。

這天，我高高興興地提著物品袋下了樓，在樓下的一家面館里吃了早餐，我上了車，準(zhǔn)備去學(xué)體操。爸爸的車緩緩開動，半路上，爸爸只問了我一句話：“手機(jī)帶了嗎？”我答道：“帶了?！币矝]有看看身旁的袋子在不在，只是看著路旁的風(fēng)景。

不一會兒，車站到了。我剛要下車，突然發(fā)現(xiàn)物品袋沒在。我哭喪著臉，對爸爸說：“爸爸，得麻煩您再走一趟了?！睕]想到爸爸也哭喪著臉，對我說：“你知道這一帶路有多堵嗎？剛才問你的時(shí)候你都不看一下，現(xiàn)在到了車站你才發(fā)現(xiàn)，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？這下好了，等你回來，一定十一點(diǎn)半了?！边@一帶路上果然堵車，爸爸插了好幾次隊(duì)，才能勉強(qiáng)行駛得比較順利。而我，在路上爸爸對我的教訓(xùn)我一句也沒聽進(jìn)去，我托著臉，愁眉不展 專注寫作，心中一直在擔(dān)心著，擔(dān)心自己的東西會被哪個(gè)壞蛋拿走。至于拿走后會怎么樣，我做出了種種設(shè)想。那些可怕的想法使我心驚膽顫，雞皮疙瘩掉了一地。唯有一種想法，讓我看到了一絲希望，當(dāng)然，這想法就是東西沒被拿走，還原封不動地放在那兒。我盡量抑制住我那些可怕的想法，盡量去抓住我那唯一的希望。

可往往天不由人。當(dāng)爸爸快開到家的時(shí)候，我從那樹影婆裟之中隱約看到餐桌上沒放東西，心就已經(jīng)涼了半截。于是，當(dāng)爸爸把車停下來時(shí)，我飛也似得下車?？僧?dāng)我看到那空空如也的餐桌時(shí)，我愣住了。我不敢相信眼前看到的一切。到我講桌子上下都翻遍后，我才想起可以問人。于是，我飛一般的跑過去，問老板和老板娘：“你們……有沒有看到……我落在這里的袋子？”他們和愛地笑笑，指了指我身后，說：“是不是這個(gè)？”我睜大了眼，猛一回頭發(fā)現(xiàn)我的袋子靜靜地掛在那里。

我把袋子取下，連聲和他們道了謝，奔回車上去了。當(dāng)我懷抱著袋子，坐在公交車上的時(shí)候，我突然明白了一件事，是在老板娘他們身上明白的，那就是——人間處處有真情。不論是未曾謀面的陌生人，還是親如一家的朋友，我們都應(yīng)該在他們遇到困難時(shí)，伸出援助之手。

人間處處有真情作文【篇10】

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

時(shí)間過得很快，以前發(fā)生的很多事，我都談忘了，但有一件事卻銘記在我心中。那是二年級暑假的一天，我在輔導(dǎo)中心上完課準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，爸媽又上班了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。

不一會兒，天空下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，密密麻麻的從天上落下來。大部分有帶雨傘的同學(xué)都回家了，沒有帶雨傘的同學(xué)也被父母接走了。剛才人聲鼎沸的輔導(dǎo)中心，一眨眼就得冷冷清清的，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著，期盼奇跡會出現(xiàn)。

突然，從我背后傳來一個(gè)熟悉的聲音：你怎么還沒回家？我回頭一看，原來是小剛??！我沒有雨傘，雨又這么大。來，我有傘，我們一起走?？墒俏覀冞€沒有等我說完，小剛已經(jīng)拉著我的手走進(jìn)雨中。一路上，我們冒著風(fēng)雨往前走。一陣涼風(fēng)吹過，但我覺得暖暖的。到了我家樓下，小剛已濕了大半個(gè)身子。我這才發(fā)現(xiàn)，一路上他總把雨傘往我這邊移。正要叫他換件衣服或把衣服吹干，他卻擺擺手，消失在茫茫雨中。頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。

我相信，只要人人都奉出愛心，我們的生活就會更加和諧、更幸福。

人間處處有真情作文【篇11】

今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，這不，媽媽讓我自己去市場買菜，我習(xí)慣性拿起媽媽的手機(jī)，一路哼著小調(diào)來到了菜市場。

一進(jìn)菜場的大門，里面早已是人山人海，各種吆喝聲此起彼伏，熱鬧非凡。我在里面東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了我最愛吃的土豆，于是我急忙跑去問賣菜老爺爺：“土豆幾元一斤？”老爺爺見我詢問，眉開眼笑地對我說：“小朋友，我這里土豆只要1元5角一斤?！蔽衣犃吮阕尷蠣敔斀o我拿兩斤土豆。正當(dāng)我拿出手機(jī)準(zhǔn)備掃碼付款時(shí)，老爺爺見了連忙對我說道：“小妹妹，對不起，我這里不能微信掃碼?！甭犕?，我頓時(shí)大吃一驚，心想還是頭一次遇到不能用手機(jī)支付的情形。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，一位年輕的叔叔走了過來，跟老人對話過后，也遇到了跟我同樣的問題。只見他走進(jìn)了邊上的一家小店，出來時(shí)手里已經(jīng)拿著十元人員幣！他走上前對老爺爺說：“這十元給你，找我的零錢就別給了，你年齡已高，還這么辛苦地出來擺攤賣菜?！崩先瞬豢辖邮?，想錢還給了年輕的叔叔，可叔叔卻再三推辭。不得已，老爺爺只得在叔叔開車離開時(shí)望著汽車，默默地記下了他的車牌號—蘇E95S8D！

眼前這溫馨的一幕讓我流下了感動的淚水，世界上的好人真多，在寒冬里，他們時(shí)時(shí)刻刻在幫助亟需幫助的弱勢人群。我們要像他們學(xué)習(xí)，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，主動給予幫助。俗話說得好“贈人玫瑰，手有余香”“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你也一定會獲得他人的幫助。

處暑的優(yōu)美作文匯編3篇

以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“處暑的優(yōu)美作文”的精選文章，請注意這篇文章僅供參考之用。在語文課程中作文的地位不言而喻，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法，你是否正在為主題作文的寫作感到苦惱呢。

處暑的優(yōu)美作文(篇1)

節(jié)令到了處暑，氣溫進(jìn)入了顯著變化階段，逐日下降，已不再暑氣逼人。節(jié)令的這種變化，自然也在農(nóng)事上有所反映。古人留下的大量具有實(shí)用價(jià)值的諺語，如“一場秋雨一場涼”，“立秋三場雨，麻布扇子高擱起，”“立秋處暑天氣涼”、“處暑熱不來”等，就是對“處暑”時(shí)節(jié)氣候變化的直接描述。但總的來看，處暑期間的氣候特點(diǎn)是白天熱，早晚涼，晝夜溫差大，降水少，空氣濕度低。在這樣的環(huán)境下，人容易出現(xiàn)口鼻干燥，咽干唇焦的燥癥。因而，衣服不要加的'太多，忌捂，但也不能過涼。所以，此時(shí)節(jié)要注意防燥，飲食起居均要調(diào)劑周到。

處暑時(shí)平均氣溫一般較立秋降低1.5℃左右，個(gè)別年份8月下旬華南西部可能出現(xiàn)連續(xù)3天以上日平均氣溫在23℃以下的低溫，影響雜交水稻開花。但是，由于華南處暑時(shí)仍基本上受夏季風(fēng)控制，所以還常有華南西部最高氣溫高于30℃、華南東部高于35℃的天氣出現(xiàn)。特別是長江沿岸低海拔地區(qū)，在伏旱延續(xù)的年份里，更感到“秋老虎”的余威。西北高原進(jìn)入處暑秋意正濃，海拔3500米以上已呈初冬景象，牧草漸萎，霜雪日增。

處暑是華南雨量分布由西多東少向東多西少轉(zhuǎn)換的前期。這時(shí)華南中部的雨量常是一年里的次高點(diǎn)，比大暑或白露時(shí)為多。因此，為了保證冬春農(nóng)田用水，必須認(rèn)真抓好這段時(shí)間的蓄水工作。高原地區(qū)處暑至秋分會出現(xiàn)連續(xù)陰雨水天氣，對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)不利。我國南方大部分地區(qū)這時(shí)也正是收獲中稻的大忙時(shí)節(jié)。一般年辰處暑節(jié)氣內(nèi)，華南日照仍然比較充足，除了華南西部以外，雨日不多，有利于中稻割曬和棉花吐絮?？墒巧贁?shù)年份也有如杜詩所“三伏適已過，驕陽化為霖”的景況，秋綿雨會提前到來。所以要特別注意天氣預(yù)報(bào)，做好充分準(zhǔn)備，抓住每個(gè)晴好天氣，不失時(shí)機(jī)地搞好搶收搶曬。

處暑的優(yōu)美作文(篇2)

小雨淅淅瀝瀝的下著，窗戶被微微打濕。窗外，一切事物都是朦朧的，都被罩上了一層薄霧。陽光并不刺眼，溫和地灑落在大地上，一切都是那么的和諧，如同一幅精心繪制的油畫，掛在眼前。小區(qū)里的桂樹立在那兒，沉默著，留下一抹顏色，如記憶里的一樣，悄悄盛開……

小時(shí)候最喜歡的做的事便是在老家那棵桂樹下玩耍。春天與朋友們撿掉落的桂花樹葉，玩過家家;夏天踩著椅子，抓著樹枝看知了鳴叫;秋天則和伙伴們一起搖桂花樹，感受下桂花雨的場面;冬天在樹枝上系上絲帶，紙條，鈴鐺，讓桂花樹看起來好像依舊茂盛。

七歲那年，剛剛上一年級的我，依然還是那么愛玩。眼看桂花就要開了，我和伙伴們都特別的盼望，天天都來看?！昂佟医裉鞄Я蒜忚K過來，咱們給桂花樹系上吧!”“好呀好呀!不過，你這鈴鐺從哪兒弄來的呀?”“嘿嘿，我在家里翻了一圈兒沒找到，然后在我家狗的項(xiàng)圈兒上拽下來的?！薄鞍?你媽不會罵你嗎?”……依舊是打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地笑著。

到家已經(jīng)是晚飯時(shí)間了，我還沉浸在玩耍的興奮中，思緒仍然在桂花樹下流連，恍惚間耳畔映入了爸媽的話音?！奥犝f樓下要增加停車位了?！薄班?，連桂花樹都要砍了呢?！薄牭竭@些話我驚住了，問道：“什么時(shí)候啊?”“好像是后天吧?！薄芭?，那天正好處暑呢?！蔽夷爻灾垼闹袇s涌起無限波瀾。

處暑那天，我們都來到了樹下。幾天前系上去的鈴鐺依舊掛在樹上，徐徐微風(fēng)吹過，發(fā)出清脆的響聲。令人意想不到的是，僅僅幾天，桂花竟悄悄爬滿了樹梢。在層層疊疊的葉片中，盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地緊緊擁在一起?；ǘ渑c葉片黃綠相間，相映成趣。你挨著我，我挨著你，這兒一堆，那兒一簇，好像在討論什么。走近細(xì)看這些花朵，橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧綠的葉片中顯得格外的可愛，格外的嬌嫩，仿佛風(fēng)一吹就會輕輕掉落，楚楚動人，令人不禁心生憐愛。微風(fēng)拂過，一股淡淡的桂花香隨著鈴鐺聲，彌漫開來?！昂?，小孩兒們，我們要開始干活兒了，你們回家吧?！彪S即我聽到了一陣陣刺耳的電鉆聲……桂樹倒下的瞬間，我的心中似乎也有什么一起倒下了。

如今上初中的我已經(jīng)搬到了園區(qū)居住，閑暇時(shí)依然會回去老家。每每途經(jīng)當(dāng)年的桂樹旁，我的內(nèi)心就涌起無限悲涼：現(xiàn)代社會科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，但是，環(huán)境問題卻越來越嚴(yán)重。人們總是習(xí)慣把環(huán)境掛在嘴邊，也有過不少的宣傳，但是真正落實(shí)的又有多少人呢?誠然，人類成為了地球的主宰，但是如果過度的砍伐，當(dāng)我們的世界再也沒有綠色，那么充斥眼球的只有那灰灰的天空了吧!人類為何認(rèn)識不到，能夠使我們生存的，卻也只有地球呢?

春雨驚春驚谷天，夏滿芒夏暑相連，秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。在二十四節(jié)氣中，我第一個(gè)認(rèn)識的節(jié)氣便是處暑。那里有我兒時(shí)的回憶，一個(gè)充滿了桂花香的回憶。

處暑的優(yōu)美作文(篇3)

處暑，與其它節(jié)氣相比，很容易讓忙碌一季的人們掉以輕心，或是毫不相干地擦肩而過。本來這也稱得上改朝換代的大事，完全可以光明正大終結(jié)上一個(gè)王朝的統(tǒng)轄權(quán)力。卻選擇低調(diào)地不動聲色地舉行儀式，舉手投足間流露出“躲藏、終止”鬼鬼祟祟般的行徑，知道者稱其之為虛懷若谷，不知道者還以為是倒行逆施者的反功倒算。

《月令十二集解》曰：“七月中，處，止也，暑氣至此而止矣”。像是開國時(shí)的宣言，擲地有聲。進(jìn)而被好事的蒲公英，傳播至大地上每一個(gè)角落。曾一度被熱浪侵襲得耷拉著腦袋的植物，想是深受其害，轉(zhuǎn)眼間就翻身做了主人，用切身行動做著聲討與控訴。又或許是自知幸福的生活來之不易，“處暑寒來”由此也變成了“苦盡甘來”的代名詞。暑氣逐漸消退。熱情逐漸高漲，興之所致，人們或許還會哼唱上一曲“解放區(qū)的天是藍(lán)藍(lán)的天”的革命小曲，自得其樂。在這樣的情境里，偶然面對一小股所謂“秋老虎，毒如虎”熱浪的不自量力的反撲，只能是報(bào)以寬容的莞爾一笑了。

特別是置身于北方的原野，那才真正叫改朝換代換新顏吶。一朵雛菊，幾枝秋英，飛掠的鴻鵠，草野上的風(fēng)，無不展示著新意。佇在拂曉的清風(fēng)中，不由得讓人打個(gè)寒噤，心頭驀然幾抹涼意。而黃昏，世界都趨于沉靜。熾熱的暑氣在黑暗處無聲地枯萎，蟬的盛會悄然落幕，夜晚蛐蛐和紡織娘的吟唱，聽迷了空中一彎無聲旋轉(zhuǎn)的上弦月，久久地黯然失神。漸漸地，秋意籠罩著每一寸土地，秋涼逐漸深入。人們拋卻久積的浮躁與扈氣，盡力與自然和諧如一。靜謐與沉思交織，博大與謙遜交融。

或許此種閑適的心境，更適于愛情的滋生。牛郎織女“七夕相會”的神話也正年復(fù)一年于此間上演。一首《七夕處暑》的古詩(天上雙星合，人間處暑秋。稿成今夕會，淚灑隅年愁。梧葉風(fēng)吹落，璇霄火正流。將陳瓜葉宴，指影拜牽牛。)，讓我們生出分離的憂傷。而現(xiàn)景：秋已立起來了，庭院里回光返照的'鏡像，讓每一個(gè)感覺時(shí)間飛速流逝的人，萌生出“淚灑隅年愁”的情愁?