關(guān)于講中國(guó)故事的作文

關(guān)于講中國(guó)故事的作文合集。

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切，優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？關(guān)于講中國(guó)故事的作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)收集和整理的，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于講中國(guó)故事的作文 篇1

夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心的渴望，也是帶領(lǐng)著人們走向成功，走向未來的使者，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求。我知道夢(mèng)想離人類并不遙遠(yuǎn)，只要付出了奮斗，付出了汗水，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

下午是我們的最愛：游戲時(shí)間。不僅有關(guān)于計(jì)算的老奶奶買菜，也有考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的顛三倒四七上八下十五的月亮十六圓，更有考驗(yàn)反應(yīng)的小風(fēng)大風(fēng)臺(tái)風(fēng)對(duì)于唯快不慢的我來說，顯然，考反應(yīng)的小風(fēng)大風(fēng)臺(tái)風(fēng)在我心中略勝一籌。

我一天天的長(zhǎng)大了，我喜歡聽故事，他就給我講，還經(jīng)常給我買書，漸漸的我喜歡上了作文。上中學(xué)了還發(fā)表了幾篇文章，他別提多高興了，一向不愛說話的他竟向別人炫耀起女兒來了。對(duì)我的學(xué)習(xí)也更支持了。去年學(xué)校舉行了一次作文競(jìng)賽，作為班干部的我也報(bào)名參加了，可是在得知要在電腦中打出字再投到學(xué)校的郵箱時(shí)，我猶豫了，天??！在電腦打字，我不會(huì)用五筆，拼音又差，半天都打不出來幾個(gè)字，怎樣打??！這時(shí)，爸爸走了過來，看著我緊皺的雙眉，說：你寫吧，寫完我替你打。聽完后，我高興的跳了起來，父親也露出笑容來。父親在縣城上班，離家四十多里遠(yuǎn)，為了給我打作文，好幾個(gè)下午都要從縣城回到家，打到深夜，還兼指導(dǎo)老師和編輯，早上又匆匆趕回縣城上班，可他從沒說一聲苦，一聲累。

關(guān)于講中國(guó)故事的作文 篇2

出來，就去問家長(zhǎng)或同學(xué)。唉！我怎么就想不到，一種解法不行，就換別的一種解法？生活也是這樣，多少發(fā)明家也是試驗(yàn)多少次才成功的呀！我還想到了一個(gè)關(guān)于通往廣場(chǎng)的路不止一條的故事。有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜愛彈琴，想當(dāng)音樂家。一個(gè)喜愛繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點(diǎn)，愛好繪畫的改為學(xué)彈琴，喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后，兩個(gè)人都成了有成就的人。

青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無(wú)窮的斗志，與不盡的堅(jiān)持！讀《春蠶》《林家鋪?zhàn)印贰独子昵啊贰独先伺c?！?，不只是青春讀懂了少年，還是無(wú)知促就了對(duì)未知的渴望！

這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的力量看似是微不足道的，但在關(guān)鍵時(shí)刻，可能會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用哦。

今天，老師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬(wàn)卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦，?。　吧耢`”把優(yōu)美的語(yǔ)言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫完了，我仔細(xì)閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給老師。

關(guān)于講中國(guó)故事的作文 篇3

6．請(qǐng)以感謝你的___為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很長(zhǎng)，上下悠悠幾千年；我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很短，幾度興衰幾度夢(mèng)幻；我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很重，征途任重又道遠(yuǎn)；我的中國(guó)夢(mèng)，也很輕神州以上九重天，開創(chuàng)中國(guó)道路，營(yíng)造和諧家園，增加了發(fā)展決心，堅(jiān)定了實(shí)干安邦的信念。

上完英語(yǔ)課，我接著上作文輔導(dǎo)課。由于弟弟的媽媽沒有來接，他只好和我一起上作文課了。我在學(xué)習(xí)作文時(shí)，弟弟沒事做，只能在一邊吹氣球玩。課間休息時(shí)，我和弟弟用學(xué)習(xí)得來的卡片換了一輛小玩具車玩。

我不知道，下一代人是否只能在《辭海》里覓到螢火蟲她的蹤影，聽媽媽講過去的故事，終究是過去的故事

六年級(jí)狀物作文題目：高尚的荷花。關(guān)于荷花的狀物作文怎么寫？作者這篇六年級(jí)狀物作文600字的高尚的荷花狀物小練筆值得我們學(xué)習(xí)。

在春天，帶上一本故事書，再帶上一架照相機(jī)，向那高山進(jìn)發(fā)。路上可以將收集到的標(biāo)本夾在書頁(yè)中，再將那初春的美景一一拍下，將它永遠(yuǎn)保留。來到山頂，找一塊干凈的大石頭坐下，津津有味地讀書里的故事。累了，仰面躺下望望就在頭頂?shù)奈邓{(lán)的天空，聽聽身邊蟲鳥的鳴叫，偶爾還能看見一兩只雄鷹展翅掠過。

關(guān)于講中國(guó)故事的作文 篇4

書中的許多事物與中國(guó)的民俗風(fēng)格非常貼合。如：書中的三個(gè)和尚是福，祿，壽，象征幸福美滿的三位神。

那個(gè)石子，經(jīng)歷了冷嘲熱諷在黑暗里穿行。當(dāng)然，在探尋的路上少不了孤獨(dú)與沮喪。它和我一樣曾經(jīng)付出過努力，但彼此的結(jié)局卻命由皆命。石子憑借它可貴的堅(jiān)持打動(dòng)了上帝，學(xué)會(huì)了飛翔成為夜空中的星。這只是一個(gè)關(guān)于石子的童話，但卻叫囂了堅(jiān)持的可貴。

在祖國(guó)母親的懷抱中有許多人值得我們?nèi)ゾ磁?、尊重和學(xué)習(xí)：新中國(guó)成立的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，為中華之崛起而讀書的周恩來，樂于助人的雷鋒，被中國(guó)人稱為鐵人的王進(jìn)喜

一位同學(xué)的爸爸是一名司機(jī)，不會(huì)做課件，于是給我們講了許多關(guān)于汽車的知識(shí)，我們還提出了好多關(guān)于汽車的問題。

首先，曹操本身就是個(gè)具有遠(yuǎn)大志向和博大胸襟的人，文韜武略，即使大戰(zhàn)在即也非要作文賦詩(shī)一番，他作的詩(shī)詞很多都是名篇，他的武藝也不凡，能舞雙戟而退，無(wú)人可近。

以前我總是被教導(dǎo)著寫帝國(guó)主義亡我之心不死，反對(duì)西方資本主義自由化和平演變中國(guó)的作文，而且在參加高考之前，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾篇在水里摸石頭不過河的范文準(zhǔn)備在高考作文中一展身手的。結(jié)果現(xiàn)在出題老師換了個(gè)的新套路，咱不走水路了，咱改走旱路了，難道今兒大爺改口味了？

關(guān)于講中國(guó)故事的作文 篇5

這么美的圓明園為什么在瞬間化為灰燼？是因?yàn)橹袊?guó)在當(dāng)時(shí)是那么懦弱，在別人眼里我們那么不堪一擊，只不過形同螞蟻！

當(dāng)中國(guó)的成人們忘卻了傳統(tǒng)的義理，當(dāng)中國(guó)的孩子們拋棄了歷史的積淀，當(dāng)中國(guó)的學(xué)者們面對(duì)國(guó)學(xué)的衰落而無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，我們真的可以斷言：我們的文化在追求的前進(jìn)道路上，真的失落了本不該失落的東西；我們可能出現(xiàn)了深層次的民族文化危機(jī)。

但更讓我佩服的是他那愛國(guó)情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務(wù)，這叫愛國(guó)；他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路；這叫愛國(guó)；他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，這叫愛國(guó)；修筑鐵路遇到困難，他總是認(rèn)真思考，仔細(xì)研究；這叫愛國(guó)；面對(duì)鐵路的漫長(zhǎng)工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛國(guó)，還有他對(duì)祖國(guó)有一顆愛國(guó)心……

閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽，從三年級(jí)開始，我每一個(gè)學(xué)期都會(huì)得上好幾個(gè)一二等獎(jiǎng)呢！家人也為我開心！書是乳汁，他給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)我就是讀著各種各樣的書長(zhǎng)大的。

關(guān)于講中國(guó)故事的作文 篇6

臘八就是中國(guó)農(nóng)歷十二月八日。這天，中國(guó)人要喝臘八粥。臘八粥和我們平常喝的粥不一樣，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。臘八這天喝臘八粥，在中國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史了。你知道這是為什么嗎?

從前，有一家人，爸爸、媽媽和一個(gè)小兒子敝爸媽媽都很勤勞，所以，他們家每年都能收獲很多糧食，日子過得很好。

可是，小兒子卻和爸爸媽媽不一樣，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，從來不干活敝爸媽媽想：他還小呢!也許長(zhǎng)大了就會(huì)干活了。

小兒子一天天長(zhǎng)大了，但還是非常懶惰。你應(yīng)該干活了。哼!我不干活也可以。我爸爸媽媽會(huì)照顧我的。

終于有一天，他的爸爸得了重病，再也不能干活了。

孩子，你一定要記住啊，只有勤勞的人才能吃得飽。如果你這么懶惰，將來會(huì)后悔的。

說完，他爸爸就去世了。

小兒子難過了幾天，想去干活，可是他什么都不會(huì)，也不想學(xué)。過了幾天，他又回到了老樣子。不久，他結(jié)婚了。他的妻子很漂亮，但是也很懶。

過了不久，他媽媽也去世了。

冬天到了，天氣非常冷。他們住的房子破了，家里也沒有食物了。怎么辦呢?

他們只好到處找東西吃。屋子角落里還有點(diǎn)米，袋子里還有點(diǎn)紅豆、花生終于找出一點(diǎn)點(diǎn)能吃的東西。兩個(gè)人馬上做了一小兵粥。

可是粥太少了，他們喝不飽。這時(shí)候他們才想起爸爸媽媽的話，哭了起來。

后來，他們?cè)僖膊粦卸枇?。每天早早起床干活，日子也一天天好起來。但是每年到臘月的時(shí)候，他們還會(huì)找來各種糧食，做一鍋粥，告訴自己不能懶惰。

后來，大家都知道這件事了。以后，人們每到臘八這天，就用各種糧食做一鍋粥。在吃臘八粥的時(shí)候，爸爸媽媽總愛給小孩子們講這個(gè)故事，告訴孩子，永遠(yuǎn)不能做懶惰的人。

浙江人煮臘八粥一般都用胡桃仁、松子仁、芡實(shí)、蓮子、紅棗、桂圓肉、荔枝肉等，香甜味美，食之祈求長(zhǎng)命百歲。據(jù)說，這種煮粥方法是從南京流傳過來的，其中內(nèi)含若干傳說。

四川地大人多.臘八粥做法五花八門，甜咸麻辣，而農(nóng)村人吃咸味的比較多，主要是用黃豆、花生、肉丁、白蘿卜、胡蘿卜熬成的。異鄉(xiāng)人來此品嘗，雖入鄉(xiāng)隨俗，但很難習(xí)慣，現(xiàn)如今城市人吃甜粥的也不少，堪稱風(fēng)味各異。臘八與粥可謂密切相關(guān)，而粥喝在臘八，也算是喝出了花樣，喝出了水平。

國(guó)人如此鐘情臘八粥，食俗之外，也確有些科學(xué)道理。清代營(yíng)養(yǎng)學(xué)家曹燕山撰《粥譜》，對(duì)臘八粥的健身營(yíng)養(yǎng)功能講得詳盡、清楚，調(diào)理營(yíng)養(yǎng)，易于吸收，是食療佳品，有和胃、補(bǔ)脾、養(yǎng)心、清肺、益腎、利肝、消渴、明目、通便、安神的作用。這些已都被現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所證實(shí)。對(duì)于老年人說來，臘八粥同樣也是有益的美食，但也應(yīng)注意不宜多喝。其實(shí)，何止是臘八，平素喝粥，對(duì)老年人也是大有稗益的。粥的品種也相當(dāng)多，可因人而異，按需選擇，酌情食用。

關(guān)于講中國(guó)故事的作文 篇7

錢學(xué)森（1911.12.11－20xx.10.31），漢族，吳越王錢镠第33世孫，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學(xué)家，空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)載人航天奠基人，中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院院士，中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，被譽(yù)為中國(guó)航天之父中國(guó)導(dǎo)彈之父中國(guó)自動(dòng)化控制之父和火箭之王，由于錢學(xué)森回國(guó)效力，中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少xx年。

一天，我和爸爸媽媽一起看了《尋龍?jiān)E》電影,它給我留下了深刻的印象。那部電影是一部關(guān)于盜墓驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事接下來就讓我給你們講一講吧！

要國(guó)強(qiáng)，還要付出犧牲。夢(mèng)圓雪域天路，戰(zhàn)士與工人同居一線，克服重重困難，終于在歷史中，中華兒女眼中，藐視中國(guó)的外勢(shì)力面前展現(xiàn)出了一條奇跡般的天路。修三峽之壩，逐計(jì)算機(jī)之巔，實(shí)飛天之夢(mèng)歷代中國(guó)人的夢(mèng)想，每個(gè)炎黃子孫的美好夙愿。在今天終于實(shí)現(xiàn)了，這都是多少中國(guó)人的心血?。?/p>

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關(guān)于我的中國(guó)故事作文(精選6篇)

當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力。怎樣寫好一篇作文呢？有請(qǐng)閱讀“關(guān)于我的中國(guó)故事作文”相關(guān)內(nèi)容，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

關(guān)于我的中國(guó)故事作文(篇1)

（一）初聞

我小時(shí)候曾和外公一起生活，外公在村里算上半個(gè)知識(shí)分子，平日里也沒有潑文弄墨的嗜好，僅閑時(shí)坐院中石椅上，和幾個(gè)年紀(jì)相仿的智者下下棋。

初聞“中國(guó)式教育”，一說便是從一盤棋中，幾個(gè)老人在棋盤上比劃著，嘴里卻念叨著在我看來與這盤棋毫無(wú)關(guān)聯(lián)的話——中國(guó)式教育

可是我上去一看，分明是一盤水泄不通的棋子，哪里是什么教育？“我看哪，這盤棋就挺像咱們的教育……”“這盤棋局限太多了，這條路不好走啊，……”于是，我在這樣的聲音里產(chǎn)生了疑問，使他們喋喋不休爭(zhēng)論不下的究竟是怎樣的一條路？我在于不斷的嘆息聲里，對(duì)中國(guó)式教育開始產(chǎn)生懷疑。

（2）掙扎

上了小學(xué)甚至初中?，“中國(guó)式教育”“縱身一躍”成為了網(wǎng)絡(luò)熱詞。越來越多的人對(duì)他產(chǎn)生不滿。越來越多的聲音妄想用巨大的聲讓它破裂。然而它始終存在，在我的學(xué)習(xí)生涯里揮之不去。

我也曾一度的想擺脫它，在我看來，那是一種極其嚴(yán)苛的象征，可是我堅(jiān)決不聽從老師答題套路，而在試卷上盡情揮灑著我自以為的文采，生活里我追求的西方藝術(shù)，學(xué)習(xí)他們的開放，我以為那是個(gè)數(shù)尺高的坑，我沿著內(nèi)壁一次一次往上爬，想跳出這個(gè)坑，卻一次一次伴著泥印滑落。

我在那里掙扎著，卻發(fā)現(xiàn)四周只有我孤身一人。

（三）釋然

生活過得忙，對(duì)某些事的認(rèn)知和執(zhí)著也漸漸淡忘了。

與其說是淡忘，不如說是從心里接受了。我開始慢慢開始學(xué)著感受它，在自己的靈魂里挖掘著它的七魄，在自己的呼吸里尋找它的氣息。我學(xué)著欣賞古典詩(shī)詞歌賦，小心探索著文化的根源，就好像觸到了“中國(guó)式教育”的影子。

后來，我一點(diǎn)點(diǎn)尋找到了真正的它。雖然它的外衣有些古樸陳舊，但我能感受到它由內(nèi)而外散發(fā)出的源源不斷的神韻，那是一種特別的的力量，讓我恍悟到了千年久不經(jīng)衰的精華，那是一種另類的車間，不斷孕育著不同的美感，那是一種平凡的生氣，卻如魚得水穿梭在中國(guó)文化里……

關(guān)于我的中國(guó)故事作文(篇2)

在放假的這些天里，我被一本神奇的書深深的吸引了，這本書帶我走進(jìn)了遠(yuǎn)古的堯舜時(shí)期，豐富而壯美的神話故事，讓我看到了人類同大自然、同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的畫面，體會(huì)到中華民族流淌在血液中的生生不息的精神。下面就讓我?guī)е蠹襾硇蕾p這本書吧《中國(guó)神話故事》。

在這些故事里，最讓我喜歡的故事就是刑天舞干戚。這個(gè)故事說的是黃帝打敗炎帝后，炎帝手下的一員大將刑天偷偷去找黃帝報(bào)仇，因不敵黃帝，被砍下了頭顱，仍然左手握盾，右手持板斧同黃帝抗?fàn)?。?jù)說，知道現(xiàn)在，這個(gè)斷了頭的刑天還在常羊山附近堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗著。大詩(shī)人陶淵明寫的刑天舞干戚，猛志固常在，就是在贊美這位英雄不懈斗爭(zhēng)的精神。

還有一則故事說的是李冰與都江堰。這則故事說的是秦國(guó)蜀郡郡守李冰智斗江神，鑄石人約定：水漲不能淹沒石人肩頭，水落不能低過石人足背。作惡的江神終于不在禍害當(dāng)?shù)氐陌傩樟?。后來李冰帶領(lǐng)百姓筑起一道百丈之長(zhǎng)的大堰，堰的左右都有缺口，使江水可以分流，這就是舉世聞名的古代水利工程都江堰。

這本書里有許多有趣又有智慧的故事，比如羿射九日、羿除七害嫦娥奔月愚公移山等。

神話故事雖然是古人的種種想象，但卻是人類對(duì)生命、對(duì)大自然不斷地探索，對(duì)勇敢地吶喊，對(duì)美好事物堅(jiān)毅地追求。作為現(xiàn)代小學(xué)生，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的生活充滿了科技與便捷，但是我們也要有精衛(wèi)的堅(jiān)韌，李冰的勇敢，一點(diǎn)點(diǎn)的改掉自己的學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，小毛病，學(xué)習(xí)古人的精神，像海綿一樣努力的吸收科學(xué)文化知識(shí)。在遇到困難的時(shí)候不氣餒，不沮喪、更不能哭鼻子，而是迎難而上，動(dòng)腦筋去克服它。怎么樣，這本書吸引到你了嗎?

關(guān)于我的中國(guó)故事作文(篇3)

知名短視頻博主李子柒最近成為話題人物。有媒體報(bào)道她在國(guó)外社交媒體吸粉735萬(wàn)，受到國(guó)外觀眾熱捧。李子柒在國(guó)外社交媒體發(fā)布的內(nèi)容，與國(guó)內(nèi)網(wǎng)友看到的并無(wú)二致，

甚至連英文字幕也沒有配，但還是征服了世界網(wǎng)友。而關(guān)于這一現(xiàn)象是否為文化輸出，也引發(fā)熱議。桃李不言，下自成蹊。此時(shí)此刻，也只有這個(gè)成語(yǔ)最能概括李子柒了。無(wú)論是自己種菜種花、做傳統(tǒng)美食，還是釀醬油、熬紅糖、編背簍，視頻中的李子柒都保持程度的語(yǔ)言克制，偶爾會(huì)用幾句四川話與外婆作簡(jiǎn)單交流，但粉絲數(shù)卻呈現(xiàn)直線上升。截至2019年12月5日，李子柒在某境外視頻平臺(tái)上的粉絲數(shù)是735萬(wàn)，且這個(gè)數(shù)字還在飛速增長(zhǎng)中。在該平臺(tái)上，李子柒每個(gè)視頻的播放量都在500萬(wàn)以上，

堪稱傳奇。李子柒現(xiàn)象是一種文化現(xiàn)象，滿足了人們?cè)谠?shī)意中尋找文化原鄉(xiāng)的精神需求。大凡了解農(nóng)村生活的人都知道，真實(shí)的中國(guó)農(nóng)村生活并沒有像李子柒視頻描述的那樣唯美、典雅，但在現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)文化大潮下，人們開始追求傳統(tǒng)、回歸自然、尋找鄉(xiāng)愁，為日益物化的心靈尋求詩(shī)意棲息之所。古色古香的景觀、自然采摘的食材、古樸簡(jiǎn)單的炊具、傳統(tǒng)繁復(fù)的工序、充滿儀式感的手作李子柒的視頻恰恰呈現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中的三種關(guān)系：人與人、人與物、人與自然的關(guān)系，滿足人們雖不能至，

然心向往之的情愫。對(duì)李子柒展示的并非農(nóng)村真實(shí)圖景而進(jìn)行非議的人們，不妨思考這樣一個(gè)問題：我們應(yīng)該向世界展示一個(gè)什么樣的中國(guó)?無(wú)疑，中國(guó)是立體的、多維的，有現(xiàn)代化大都市，也有傳統(tǒng)農(nóng)村。農(nóng)村生活也是多元的、豐富的，既有沿海地區(qū)的新農(nóng)村，也有西部的偏遠(yuǎn)農(nóng)村;有的在工業(yè)化浪潮中跨入城鎮(zhèn)行列，與城市生活差距不斷縮小，有的遠(yuǎn)離塵囂，依然保持著農(nóng)耕傳統(tǒng)。李子柒所呈現(xiàn)的，則是中國(guó)古代文人向往、謳歌的田園生活，世外桃源式的生活即使不完全是現(xiàn)代農(nóng)村圖景，至少在歷史軸線上看，

也是真實(shí)發(fā)生過、非虛構(gòu)的。用它作為素材，向世界展示中華文化，并沒有什么不妥，因?yàn)樗皇堑?。?dāng)眾多中華文化符號(hào)像拼圖一樣拼在一起，一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó)便躍然紙上。李子柒現(xiàn)象還是一個(gè)傳播學(xué)上的麻雀，值得傳播行業(yè)認(rèn)真解剖。

草根出身的李子柒，沒有顯赫的背景和深厚的學(xué)識(shí)，僅憑個(gè)人之力(后期有小團(tuán)隊(duì))，短視頻產(chǎn)品短則幾分鐘、長(zhǎng)則十?dāng)?shù)分鐘，沒有大團(tuán)隊(duì)參戰(zhàn)、大成本投入的大制作，甚至連英文字幕都付諸闕如，低成本制作卻能在海外圈粉無(wú)數(shù)，能級(jí)不比傳媒巨頭遜色，說明了什么?文化是人類共通的語(yǔ)言。那些充滿人性關(guān)懷、給人精神愉悅的文化作品，有一種打動(dòng)人心的力量，而這與作品主題是否宏大、制作是否大氣并無(wú)直接關(guān)聯(lián)。

有時(shí)候，那些習(xí)慣于宏大敘事、滿足于空洞說教的大制作，其效果反而不如接地氣、有靈氣的小制作。不著一字，盡得風(fēng)流，李子柒作品，勝在人性化與詩(shī)意化，而這恰恰是現(xiàn)代人心靈所渴求的。中華文化博大精深、中國(guó)面貌美麗動(dòng)人、中國(guó)精神氣象萬(wàn)千，要讓全世界都聽到中國(guó)故事、聽清中國(guó)聲音，只有一個(gè)李子柒是不夠的，需要更多李子柒脫穎而出，用心講好中國(guó)故事、做好文化輸出，讓世界真正認(rèn)識(shí)一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó)。(練洪洋)

關(guān)于我的中國(guó)故事作文(篇4)

河橋殘?jiān)聲陨n蒼，照見盧溝野水黃；樹入平郊分淡靄，天空斷岸露微光。

我是橋，一座處于繁華古都城區(qū)西南靜謐一隅的橋。

日落西山，夕陽(yáng)的余暉輕輕鋪灑在永定河上，河水不急不緩地流淌，穿過我的腳下，逐漸，逐漸離開我的視野，向我告別，流向遠(yuǎn)方。是啊，一切都是慢慢過去的。

嗒嗒嗒嗒，思索間，一個(gè)小孩踏上我的胸膛。他看起來有些心事，被困擾著。他靜默著，思考著，眼神混沌，似乎被一層迷霧籠罩著。見四下無(wú)人，我便展開領(lǐng)域，釋放出引領(lǐng)他思想的靈力。

眨眼，已至繁華年代，宛平古城正在我的后方，橋上本無(wú)一日本人經(jīng)過，他們卻找上門來。我看著中華民族的一群好兒郎倒在我身上，鮮血染紅了我的身軀；我看著侵略者的猙獰臉龐，異族入侵；我聽著每晚響徹天地的歌聲：盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颉Ｎ衣犞鴳?zhàn)士們的怒吼，我聽著槍炮轟鳴，我聽著刀劍肉搏，我看著刀光劍影的火花。

永定河又靜靜流淌了八十載光陰，我仍然駐足在河上，遙望遠(yuǎn)方霓虹，它是光明，但真的驅(qū)散了黑暗嗎？孩子，你們的時(shí)代是碎片化時(shí)代在這個(gè)時(shí)代，人們每天匆匆擠公交，小跑打卡，吃著快餐，偶爾來觀望我卻只是拍照玩手機(jī)

現(xiàn)如今人們享受于大都市的繁華，科技的飛躍給生活帶來了翻天覆地難以想象的變化，人們的生活走向舒適，一切只是看起來的那樣美好。

驚雷突起，男孩停止了思考。我睜眼，已是烏云滿天，暴雨起，狂風(fēng)號(hào)，太陽(yáng)早已落下，橋上每具石獅都在黑暗中發(fā)出驅(qū)散黑暗的咆哮。男孩眼中卻映射出了與天氣截然不同的光芒。盧溝橋的靜默與沉寂留下了這個(gè)民族的精神與故事，這種精神、故事從屈原的汨羅流向陸秀天的崖山，從林則徐的虎門流向了八十年的盧溝殘?jiān)隆?/p>

男孩走了，而我，盧溝橋的中國(guó)故事，如身下的江水一般，由新時(shí)代的孩子們繼續(xù)書寫。

關(guān)于我的中國(guó)故事作文(篇5)

生長(zhǎng)在北京，我自小就接觸了不少中國(guó)故事。

故宮故事離我很近，小時(shí)候我便在一個(gè)紀(jì)錄片里認(rèn)識(shí)了它。紀(jì)錄片以孩子的視角講述了故宮從元代興建至今的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，也細(xì)致地特寫了不少故宮的風(fēng)貌。從綿延數(shù)里、錯(cuò)落有致的大建筑群，到金碧輝煌、莊嚴(yán)肅穆的宮殿，再到數(shù)以千計(jì)的奇珍異寶，無(wú)不使我萌發(fā)對(duì)故宮的向往與興趣。

隨著年歲增長(zhǎng)，我讀到了不少關(guān)于故宮的文章。我了解到故宮是怎樣的一個(gè)建筑奇跡，又凝聚了多少中國(guó)人的勤勞與智慧，它又是怎樣一步步完善得如此奇?zhèn)?，我看到了?guó)力的強(qiáng)盛，對(duì)它生出一種由衷的自豪。

再后來，我踏上故宮的“玉階”，身臨其境地看到了在人們保護(hù)下古樸依舊的建筑，光芒依舊的宮殿和端莊依舊的道路——人們盡可能地維護(hù)了它的原貌。它的原貌讓我看得真切，它的厚重感深深地打動(dòng)了我。

我想，之所以故宮能夠深入我心，正在于社會(huì)各處“無(wú)微不至”的宣傳和人們對(duì)建筑的保護(hù)。

中國(guó)故事里有驕傲也有屈辱。第一次了解圓明園，是通過電影《火燒圓明園》。在這里，我看到了圓明園精致的江南園林風(fēng)貌和中西合璧的精美藝術(shù)品，那里可是幾代帝王“天朝”夢(mèng)的寄托??！但是，我也看到了悲痛的一面，侵略者的暴行，國(guó)家的苦難，千萬(wàn)藝術(shù)珍品的被劫掠，碩大園林的被焚毀。這給圓明園的故事涂上了一層無(wú)可褪色的屈辱與悲痛。那殘?jiān)珨啾谟肋h(yuǎn)地成為圓明園的墓志銘。

如今，圓明園早已成為廢墟，有人曾主張修復(fù)它，但我想，輝煌可以銘記，悲痛與屈辱也不能忘記。講好圓明園故事的關(guān)鍵就在于如何看待屈辱。勿忘國(guó)恥，圓明園記錄著京都淪陷的屈辱，它是與驕傲矛盾地存在著的。我們要將屈辱寫進(jìn)正史，提醒后人牢記恥辱，奮發(fā)圖強(qiáng)。請(qǐng)讓那頹圮的宮墻站得更久些吧。

走出宏大，進(jìn)入民間，我了解了許多胡同故事。高二暑假，學(xué)校組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，歷史老師領(lǐng)著我們?nèi)ズ咴L民眾，了解其現(xiàn)狀。作為一個(gè)北京人，我對(duì)它是有先入為主的好感的。板橋胡同、帽兒胡同，哪個(gè)名字沒有一段淵源，哪個(gè)胡同沒有令“老北京”津津樂道的故事？我充滿了期待。但是初入胡同的我多少是有些失望的。這里沒有小說中所描繪“下棋”、“品茶”的老北京人，也沒看到多少人在閑談，街上幾乎無(wú)人走動(dòng)。這里房屋已經(jīng)十分破舊了，有些房屋甚至打了隔斷出租。進(jìn)一步調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，胡同一半以上的居民是外來務(wù)工人員，真正的老北京人越來越少?；蛟S因?yàn)楹慕ㄖ呀?jīng)過時(shí)，亦或政府推行拆遷政策，很多人都離開了胡同，住進(jìn)了高樓大廈。但是胡同雖少卻仍有百條，胡同雖舊卻傳承了一段民生故事——它的故事需要有人講下去。在我看來，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注胡同，讓它與現(xiàn)代建筑在一起相得益彰。

生長(zhǎng)在北京，我著實(shí)了解了多樣的中國(guó)故事。中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)文化燦爛多姿，中國(guó)故事何其豐富！我們有多少“故宮”的驕傲，有多少“圓明園”的悲痛，又有多少“胡同”在逐漸沒落。我只愿故宮故事的輝煌走入每個(gè)人心中，圓明園的歷史教訓(xùn)為每個(gè)中國(guó)人銘記，胡同故事被更多人關(guān)注、傳承。讓中國(guó)故事愈講愈好。

關(guān)于我的中國(guó)故事作文(篇6)

當(dāng)東西方文化接觸時(shí)，花火迸出，故事便發(fā)生了。題記

我從小學(xué)習(xí)鋼琴，但我從未將它與中國(guó)元素結(jié)合。畢竟，它是一個(gè)非常典型的西洋樂器，一想到鋼琴，我腦中便只會(huì)出現(xiàn)莫扎特、貝多芬和一些連續(xù)的音符。直到那一次，我徹底改變了對(duì)鋼琴的認(rèn)知。

那是一次藝術(shù)節(jié)。我完成表演后鞠躬下臺(tái)，坐在座位上，舒了一口氣，開始聽接下來的人的表演。下一個(gè)上場(chǎng)的是位女孩，她白暫的皮膚和優(yōu)雅的姿態(tài)最先吸引了我，她坐下，演奏了一曲《平湖秋月》。

隨著那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我腦中出現(xiàn)了一片煙波浩渺的湖面，波光粼粼，如夢(mèng)如幻。悠悠蒼穹中懸著一輪孤月，分外皎潔。如水的月光傾在湖面上，霎那間，整個(gè)湖面都明亮了。

突然，琴聲急促起來，湖水流動(dòng)了。原來是一陣疾風(fēng)打破了這片刻祥和。湖中仿佛形成了一個(gè)漩渦，深不可測(cè)，不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像要把周圍的一切事物吸進(jìn)去一般，拼命地吞噬著那皎潔的目光。月亮則在與這股力量進(jìn)行抗衡，咬緊牙關(guān)，在空中毫不動(dòng)搖。在這千鈞一發(fā)之際，這琴聲，又緩了下來。

這縷琴音空靈澄凈，好似從天邊飄來，難以捕捉，使人不得不側(cè)耳細(xì)聽。我仿佛看到了那縹緲虛幻的月下飛天鏡，那似有還無(wú)的水中明月。月亮慢慢在繚繞的云霧中穿梭，好像不愿被看見一樣，羞云半遮面，就在這詩(shī)意中，月亮沉向云海深處，無(wú)蹤跡了。天地間安靜了。湖上幾只正眠的鳧雁被驚起，拍了拍翅膀，低鳴兩聲，又睡去了。琴聲停了。

我仍沉在這種意境中無(wú)法自拔。原來西洋樂器可以和中國(guó)元素融合的如此精妙！東西方文化碰觸的一剎那，迸出了超凡的花火！我才知道，原來那些對(duì)鋼琴的刻板印象都是錯(cuò)的，我也可以用西方樂器演繹中國(guó)的故事。

在那以后，我開始著手練習(xí)中國(guó)樂曲，我與樂曲相通，與每個(gè)音符交流。相信，我也可以用一雙手，一架鋼琴，書寫出屬于我的中國(guó)故事！

[精]中國(guó)故事的作文

以下的內(nèi)容“中國(guó)故事的作文”是我們特意為您準(zhǔn)備的。寫好作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必備的看家技能，作文是人們疲憊生活的解藥。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

中國(guó)故事的作文 篇1

在地圖上，有一只雄雞傲然獨(dú)立，仰頸長(zhǎng)鳴，他的名字叫做中國(guó)，在那里，每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想，而有一個(gè)夢(mèng)被所有龍的傳人共同擁有，那就是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

改革開放的三十年，是中國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上的30年，1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)首枚金牌，自此以后，中國(guó)體育健兒奮勇追先，2000年悉尼奧運(yùn)，中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌，取得金牌和獎(jiǎng)牌榜均名列第三的佳績(jī)，20xx年雅典，中國(guó)軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚，而去年奧運(yùn)大幕在中華大地上拉開，我們成為了奧運(yùn)的主人。

青年杰森大惑不解的看著手中已經(jīng)發(fā)黃的滿是漢字的報(bào)紙。這個(gè)坐在廢墟中鐵軌中央，滿身血污，哇哇大哭的孩子是誰(shuí)呢？爸爸這樣問，他一定是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人?？墒俏覜]有一個(gè)這樣的朋友啊。說不定是媽媽的親戚，爸爸曾告訴我媽媽是中國(guó)人，她早已經(jīng)去世了，沒有聽爸爸說起過我在中國(guó)還有親戚啊。

中國(guó)故事的作文 篇2

臘八就是中國(guó)農(nóng)歷十二月八日。這天，中國(guó)人要喝臘八粥。臘八粥和我們平常喝的粥不一樣，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。臘八這天喝臘八粥，在中國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史了。你知道這是為什么嗎?

從前，有一家人，爸爸、媽媽和一個(gè)小兒子敝爸媽媽都很勤勞，所以，他們家每年都能收獲很多糧食，日子過得很好。

可是，小兒子卻和爸爸媽媽不一樣，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，從來不干活敝爸媽媽想：他還小呢!也許長(zhǎng)大了就會(huì)干活了。

小兒子一天天長(zhǎng)大了，但還是非常懶惰。你應(yīng)該干活了。哼!我不干活也可以。我爸爸媽媽會(huì)照顧我的。

終于有一天，他的爸爸得了重病，再也不能干活了。

孩子，你一定要記住啊，只有勤勞的人才能吃得飽。如果你這么懶惰，將來會(huì)后悔的。

說完，他爸爸就去世了。

小兒子難過了幾天，想去干活，可是他什么都不會(huì)，也不想學(xué)。過了幾天，他又回到了老樣子。不久，他結(jié)婚了。他的妻子很漂亮，但是也很懶。

過了不久，他媽媽也去世了。

冬天到了，天氣非常冷。他們住的房子破了，家里也沒有食物了。怎么辦呢?

他們只好到處找東西吃。屋子角落里還有點(diǎn)米，袋子里還有點(diǎn)紅豆、花生終于找出一點(diǎn)點(diǎn)能吃的東西。兩個(gè)人馬上做了一小兵粥。

可是粥太少了，他們喝不飽。這時(shí)候他們才想起爸爸媽媽的話，哭了起來。

后來，他們?cè)僖膊粦卸枇恕Ｃ刻煸缭缙鸫哺苫?，日子也一天天好起來。但是每年到臘月的時(shí)候，他們還會(huì)找來各種糧食，做一鍋粥，告訴自己不能懶惰。

后來，大家都知道這件事了。以后，人們每到臘八這天，就用各種糧食做一鍋粥。在吃臘八粥的時(shí)候，爸爸媽媽總愛給小孩子們講這個(gè)故事，告訴孩子，永遠(yuǎn)不能做懶惰的人。

浙江人煮臘八粥一般都用胡桃仁、松子仁、芡實(shí)、蓮子、紅棗、桂圓肉、荔枝肉等，香甜味美，食之祈求長(zhǎng)命百歲。據(jù)說，這種煮粥方法是從南京流傳過來的，其中內(nèi)含若干傳說。

四川地大人多.臘八粥做法五花八門，甜咸麻辣，而農(nóng)村人吃咸味的比較多，主要是用黃豆、花生、肉丁、白蘿卜、胡蘿卜熬成的。異鄉(xiāng)人來此品嘗，雖入鄉(xiāng)隨俗，但很難習(xí)慣，現(xiàn)如今城市人吃甜粥的也不少，堪稱風(fēng)味各異。臘八與粥可謂密切相關(guān)，而粥喝在臘八，也算是喝出了花樣，喝出了水平。

國(guó)人如此鐘情臘八粥，食俗之外，也確有些科學(xué)道理。清代營(yíng)養(yǎng)學(xué)家曹燕山撰《粥譜》，對(duì)臘八粥的健身營(yíng)養(yǎng)功能講得詳盡、清楚，調(diào)理營(yíng)養(yǎng)，易于吸收，是食療佳品，有和胃、補(bǔ)脾、養(yǎng)心、清肺、益腎、利肝、消渴、明目、通便、安神的作用。這些已都被現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所證實(shí)。對(duì)于老年人說來，臘八粥同樣也是有益的美食，但也應(yīng)注意不宜多喝。其實(shí)，何止是臘八，平素喝粥，對(duì)老年人也是大有稗益的。粥的品種也相當(dāng)多，可因人而異，按需選擇，酌情食用。

中國(guó)故事的作文 篇3

看完這個(gè)故事，我感動(dòng)極了。文中的夏洛幫助威爾伯直到自己生命的最后一刻，它們之間純真的友誼怎么會(huì)不使人熱淚盈眶呢？

突然，我感到自己正在被人搖晃，猛然睜開眼睛，映入眼簾的是媽媽，原來是媽媽在搖我，我又看了看周圍的環(huán)境，是我的房間，原來，剛剛發(fā)生的那一切，都是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然剛剛的是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我勵(lì)志要成為一名警察，懲惡揚(yáng)善，讓世界更加和平。

當(dāng)家長(zhǎng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介。當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力。

中國(guó)故事的作文 篇4

在地球以外的銀河里，有著無(wú)數(shù)的星球，也有著無(wú)數(shù)個(gè)未知的謎題等著人類去探索，在20xx年以前，我國(guó)對(duì)月球有著無(wú)數(shù)的猜測(cè)，直到20xx年的10月24日18時(shí)05分，我國(guó)研制的嫦娥一號(hào)發(fā)射成功，這顆我國(guó)繞月人造探測(cè)衛(wèi)星，以中國(guó)古代神話人物嫦娥命名，這個(gè)寄托了十三億中國(guó)人民的期盼，寄托了十三億中國(guó)人民希望的實(shí)驗(yàn)終于成功了，這個(gè)第一顆人造探測(cè)衛(wèi)星的發(fā)射，為我國(guó)航天領(lǐng)域做出了一個(gè)轉(zhuǎn)折。

今天，我們學(xué)習(xí)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見，不要失去了東西才知道改正。

那聲就很文靜的在觀賞雪景，還會(huì)接過一片自己認(rèn)為可愛的雪花，相互比較。她們?cè)诟吲d的聊著關(guān)于雪的故事，回憶美好的往事啊。

我十分喜歡讀書，在我上幼兒園的時(shí)候，就會(huì)纏著爸爸媽媽買書，買一些西游記，安徒生童話，格林童話之類有趣的樹，在看到白雪公主吃了毒蘋果時(shí)，我經(jīng)常流淚，看到唐僧把孫悟空給辭職了時(shí)，我氣的都跳到樹上了。到了一二年級(jí)時(shí)，我就看一些連環(huán)畫，散文書，教育書之類的，就在這時(shí)，老師在班里舉行了我與書的故事討論發(fā)表活動(dòng)，我高興的都說不出話來了，絕對(duì)不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì)，我在家里拼命的搜集我喜歡看的書，結(jié)果，我果然出名了。到了三四年級(jí)，這些書已經(jīng)漸漸的不能使我滿足了，學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書館，我一下課就立馬飛奔到那里，挑起我喜歡看的書，在那里，什么書都有，但是我還是喜歡看中國(guó)歷史，深重道德的歷史書，看到日本鬼子欺負(fù)我們中國(guó)人，把我們中國(guó)人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)的工具時(shí)，我很氣憤，結(jié)果把書柜給踢翻了，我自己都覺得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級(jí)，這不，剛開學(xué)一個(gè)星期，十個(gè)同學(xué)就找我要賬了，你一定會(huì)問我為什么，因?yàn)槲野阉鼈兊臅颊瓷狭搜蹨I，天吶，要不是老師說我愛讀書，我早就被這些小氣的同學(xué)給K了，這些書都很感人什么的，都是寫父母的愛之類的。這就是我與書的故事，你們的故事呢？

中國(guó)故事的作文 篇5

青春，有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮斗過。

青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個(gè)奮斗。

第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時(shí)起，我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，于是，在后來的一次又一次考試中，我逐漸超過了你們，青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無(wú)比，因?yàn)槲抑皇瞧椒驳牟荒茉倨椒驳娜?，我無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，但我同樣擁有理想，也同樣要經(jīng)歷坎坷。

青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來，但你能堅(jiān)持的走下去就很困難，也就是俗話：三天打魚，兩天曬網(wǎng)，所以我們要有堅(jiān)定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。而需要我們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)·

真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著當(dāng)天知識(shí)也沒有復(fù)習(xí)過。跟著老師一步一步的教導(dǎo)，使自己的成績(jī)逐漸提高。

青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。

你曾聽說過貝多芬的故事嗎?他的堅(jiān)持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂章，訴說著貝多芬奮斗的信念。

走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久，人生就是一個(gè)不斷問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓(xùn)，就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來!

我們奮斗青春路，有堅(jiān)定的信念相伴就足夠了。

慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會(huì)對(duì)自己的心靈深處說一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)我聽到班級(jí)第一的姓名時(shí)，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應(yīng)該就是傳說中的奮斗吧!

在那之后。我獨(dú)自一人坐在窗子旁，遠(yuǎn)望，看著寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過，留下片片蔭涼，這是奮斗，風(fēng)兒從秋走過，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過留下種種希望，這也是奮斗。

沒錯(cuò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾說過“天才出于勤奮”。

中國(guó)故事的作文 篇6

一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有夢(mèng)想。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將會(huì)在未來實(shí)現(xiàn)，也可能在自己艱苦的勞動(dòng)下實(shí)現(xiàn)。我，作為一名小學(xué)生，我的夢(mèng)想是我們的中國(guó)會(huì)越來越強(qiáng)大，成為世界上最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)大國(guó)、軍事大國(guó)、和平大國(guó)。在我們國(guó)家里，人與人之間和平相處，沒有爭(zhēng)吵，沒有憤怒，互相幫助，見義勇為。我們的國(guó)家是一個(gè)充滿笑容的國(guó)家，和諧的國(guó)家。當(dāng)然中國(guó)人民的環(huán)保意識(shí)也越變?cè)綇?qiáng)，沒有霧霾，沒有污染。人們的生活環(huán)境越變?cè)胶?。?xí)近平總書記說：中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。他說，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。當(dāng)然也是我，一個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)。要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，只有靠我們這一代努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們攜起手來，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)而努力奮斗吧。

作文的內(nèi)容當(dāng)時(shí)確實(shí)打動(dòng)了我，而我現(xiàn)在只記得惟一的一句。他說：姐姐，原諒父親吧，他其實(shí)很想很想您

中國(guó)故事的作文 篇7

【作文評(píng)語(yǔ)】燈展上的燈有許許多多，樣樣都寫足不可能的。小作者詳寫了巨龍出水燈。略寫了荷花仙子燈和黃龍燈，其他則一筆帶過。

同學(xué)們，小烏鴉愛媽媽的故事深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心，為了讓大家都知道小烏鴉愛媽媽的故事，人們把它編寫成一首歌，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞。

我雖然喜歡玩手機(jī)，但從因此不耽誤學(xué)習(xí)，只把它當(dāng)成放松心情、增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野的一種工具。我用它查閱好詞好句，搜索學(xué)習(xí)資料，閱讀優(yōu)秀作文，為我的進(jìn)步也有不小的貢獻(xiàn)呢。

我們還想讓災(zāi)難籠罩我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國(guó)受到欺負(fù)，讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，好好工作，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓中國(guó)被世人所矚目，把中國(guó)這個(gè)響亮的名字永遠(yuǎn)留在我們心中。

其實(shí)，從某種角度來看，麥格作文網(wǎng)是我們的朋友，這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì)，麥格我成長(zhǎng)的階梯！

我的夢(mèng)想就是成為一名人民教師，因?yàn)?，老師是園丁，是春蠶，是慈母，是我想讓更多的人獲得大量的知識(shí)。所以，現(xiàn)在的我要奮發(fā)圖強(qiáng)，用心學(xué)習(xí)，用心實(shí)踐，因?yàn)槲抑?，只要目?biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)心中的理想！

關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感700字(合集5篇)

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。欣賞好的文章是欣賞一種美，寫好作文到底有多難？以下是小編為大家整理的“關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感700字(合集5篇) ”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感 篇1

暑假期間我一直在讀一本書《中國(guó)民間故事》，書中收錄了許多膾炙人口的民間文學(xué)作品，承載著深厚的民族情感，讀完這本書，我受益良多。書中有很多大家耳熟能詳?shù)墓适卤热缗＠煽椗辖揲L(zhǎng)城，等等，這些故事都和老百姓的生活息息相關(guān)，是廣大勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。

讓人印象最深刻的就是馬頭琴的故事了。故事中最惡毒的就是王爺，為了得到小白馬把蘇荷打分，如果王爺不這么惡毒，小白馬早就可以和蘇和幸福的生活在一起了，這個(gè)故事告訴我們，不能像王爺那樣自私自利，不守信用。八仙斗龍也很有趣，龍王的第七個(gè)兒子叫花龍?zhí)?，是個(gè)不務(wù)正業(yè)，無(wú)惡不作的家伙，他抓走了何仙姑平。八仙齊心協(xié)力，很快就把花龍?zhí)哟蜃吡?，并關(guān)在深海300年。這個(gè)故事告訴我們，不要做一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人。

這本書里還有很多其他的故事都非常有意義，這些故事是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的追求。我們小學(xué)生要向書中那些優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，要勇敢的面對(duì)生活，更要努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感 篇2

在這個(gè)美妙的夜晚，皎潔的月光，零零散散地灑落在地板上，為地板鑲上了一層輕薄的白紗。我坐在書桌邊津津有味地看起這本《中國(guó)民間故事》。

走進(jìn)書中的世界，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)神奇的世界。在這個(gè)世界里，生活著溫柔和善、如花似玉的仙女們；生活著內(nèi)心丑陋、可怕無(wú)比的老巫婆；生活著心靈手巧、聰明機(jī)智的木匠——魯班；還生活著一對(duì)性格天差地別的兄弟倆——陰險(xiǎn)粗魯、貪財(cái)?shù)母绺绾椭液窭蠈?shí)、心地善良的弟弟······每一個(gè)人物形象都栩栩如生。

最讓我印象深刻的是孟姜女。新婚當(dāng)天，她丈夫范喜良就被秦始皇的士兵抓去修長(zhǎng)城了。于是，她經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，堅(jiān)持不懈到達(dá)長(zhǎng)城，可是她丈夫范喜良為了修長(zhǎng)城，累死了，尸首都填城腳了。她悲痛欲絕，放聲大哭，哭得天昏地暗。這時(shí)長(zhǎng)城“嘩”的一聲倒了，城墻腳露出范喜良的尸首，她一把抱住，哭了起來。

孟姜女為了尋找丈夫，她一路上風(fēng)餐露宿，吃盡苦頭，差點(diǎn)兒餓死、病死在路途上。但她為了到達(dá)長(zhǎng)城，堅(jiān)持不懈，最終費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦抵達(dá)長(zhǎng)城。雖然，這只是一個(gè)民間故事，但孟姜女不達(dá)目的不罷休的精神品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。如果我們都像孟姜女學(xué)習(xí)，還有什么困難我們克服不了呢？“任何困難都阻擋不了前進(jìn)的腳步?！?/p>

民間故事來自民間百姓的口口相傳，語(yǔ)言通俗易懂，想象奇特豐富，故事生動(dòng)有趣，具有經(jīng)久不衰的獨(dú)特魅力，每每我捧上這本書，都會(huì)看得如癡如醉。

滿天星光，滿目月光，合上書本，這本書中每一段民間故事的情節(jié)，都讓我回味無(wú)窮······(九峰小學(xué)傅馨晨)

關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感 篇3

“要是這世上真有幸福鳥該多好！要是我能抓到一只幸福鳥就好了，那我就是最幸福的人了！”

合上《中國(guó)民間故事》，我不禁大聲感慨。故事里，汪嘉終于找到了幸福鳥，幸福鳥帶著他回到了他的家鄉(xiāng)，給那里的人帶去了太陽(yáng)、河流、花草樹木，人們都?xì)g呼，幸福鳥帶來了幸福。可是，真的有幸福鳥嗎？帶著疑問，我一遍一遍地讀著《幸福鳥》的故事。終于，在暑假的一天，我找到了答案。那天，天氣異常炎熱，空氣都被太陽(yáng)烤得火燙，連鄰居家的大黃也伸長(zhǎng)了舌頭躲在了屋子里。

好不容易盼到太陽(yáng)落山，我拉著爺爺出門散步。我們沿著苕溪一路向南，穿過昏暗的小弄堂，突然，爺爺指著不遠(yuǎn)處說：“看，那就是爺爺年輕時(shí)住的房子。”順著爺爺手指的方向，一棟低矮破舊的平房呈現(xiàn)在眼前。姑且稱它為房子是因?yàn)樗€有幾片殘破的瓦片遮蓋，可是墻上的墻皮早已脫落，坑坑洼洼；破舊的木門半掩著，透露出些許恐怖。在昏暗的天色映襯下，老房子就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，茍延殘喘?！盃敔敚@房子怎么住人呀！”我脫口而出。“是的，是住不了人。爺爺以前住著的時(shí)候也這么覺得?！睜敔敳煌５貒@氣，“住在里面真是夏天熱得像蒸籠，冬天冷得像冰庫(kù)。

一到梅雨季，苕溪發(fā)大水，房子準(zhǔn)被淹。唉！所以，那房子里一年四季都潮乎乎的，真的不能住人。我和你奶奶就想著，一定得搬家。我們就拼命干活，掙錢。后來啊，就造了現(xiàn)在的新房子嘍！”說起新房子，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵腋５男θ?。“爺爺，你?dāng)時(shí)要是能抓到幸福鳥就好了！”我可惜地?fù)u搖頭。作文爺爺一愣，隨即哈哈大笑：“妞妞，這世上哪有不勞而獲，幸福都是要靠自己努力創(chuàng)造的！”爺爺?shù)脑捯幌伦芋@醒了我。是啊，《幸福鳥》中的汪嘉忍受了像刀子一樣的石頭，在亂石灘上走了三十三里路，尖石劃破了他的手心，磨破了他的膝蓋，他絲毫沒有退卻。他憑著心中的追尋幸福鳥的信念，穿過了茫茫無(wú)際的沙漠，即使眼睛被白胡子妖怪吹了出去，變成了瞎子，他仍舊一點(diǎn)一點(diǎn)地翻越了雪山，最終找到了幸福鳥。正是因?yàn)樗慌吕щy，無(wú)懼危險(xiǎn)，靠著自己的勇氣和努力才讓原本荒涼的家鄉(xiāng)變成了溫暖幸福的地方。原來，幸福是奮斗出來的！

再次打開《中國(guó)民間故事》，再次閱讀《幸福鳥》，一種責(zé)任感油然而生。我們每個(gè)人都可以擁有幸福鳥，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是幸福的創(chuàng)造者。幸福從來不是唾手可得的，它需要用勇氣、毅力、擔(dān)當(dāng)、善良……去奮斗，去拼搏。

關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感 篇4

在中國(guó)有許多民間故事，而這些民間故事，全寫當(dāng)代老百姓在家中遇到的奇事和一些民間足足孫孫流傳下來的故事。而把這些故事全部合在一起，就變成了今天我要向大家講的這本《中國(guó)民間故事》。

本周，我讀了《中國(guó)民間故事》這本書里的禿尾巴老李這篇文章。這篇文章講述了小黑龍的出身以及和白龍的大戰(zhàn)經(jīng)過。

文中滲透著小黑龍為人淳樸，對(duì)人的熱情，樂于助人等等中華民族優(yōu)秀品質(zhì)和精神，這些優(yōu)質(zhì)品質(zhì)我們應(yīng)該傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。

這篇文章讓我感到了樂于助人，是中國(guó)人民必須要有的一個(gè)品質(zhì)。每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有需要他人幫助的時(shí)候，這是我們應(yīng)該主動(dòng)向前，一同解決這個(gè)困難。到以后，當(dāng)你遇到困難時(shí)，她也會(huì)來為你幫助。如此循環(huán)，你幫助的人越多，你遇到困難時(shí)幫助你的人也會(huì)越來越多，就像小黑龍一般。

關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感 篇5

夜，靜悄悄的，只有天上的星星還在眨著眼睛，我坐在書桌前，認(rèn)真閱讀著《中國(guó)民間故事》。我就被里面的故事深深吸引住了。許久，我終于合上書本，久久回味著書中的內(nèi)容。

這本書收錄了中國(guó)各個(gè)民族的民間故事。在這么多精彩的故事中，我印象最深的要數(shù)《魯班學(xué)藝》了。這個(gè)故事講述的是春秋時(shí)期，有個(gè)叫魯班人，到終南山拜師學(xué)藝。魯班拜師后，聽從師傅的教導(dǎo)，每天苦練基本功;到了晚上又趁著月光設(shè)計(jì)圖紙。經(jīng)過三年堅(jiān)持不懈地努力，魯班學(xué)得了一身好手藝，最終成為木匠的祖師爺，名傳千古。

讀了這個(gè)故事，我不禁想起另一個(gè)達(dá)芬奇學(xué)畫雞蛋的故事：達(dá)芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師讓他畫雞蛋，他連畫了幾個(gè)星期的雞蛋，畫得不耐煩了。后來老師告訴他：干什么都要打好基礎(chǔ)，基本功練扎實(shí)了，一切將水到渠成。聽了老師的話，他堅(jiān)持畫雞蛋，畫出了不同形狀的雞蛋，從而成為了舉世聞名的畫家?？梢姡挥星趭^好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能像梅花一樣散發(fā)芳香。

故事里魯班說：學(xué)藝如果只學(xué)三個(gè)月，那么學(xué)到的只是皮毛;如果學(xué)三年，那么學(xué)到的才是精髓。這句話對(duì)我的感觸非常大。記得我學(xué)了一段時(shí)間的Q版漫畫后，覺得自己已經(jīng)畫得很多很好了，便學(xué)起難度更大的少年漫畫。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)自我感覺良好，得意地向同學(xué)顯擺。之后我學(xué)得越久，才發(fā)現(xiàn)我的技法有許多錯(cuò)誤。后來，老師指出了我的不足:是因?yàn)槲姨庇谇蟪?，沒有耐心，沒把基本功練扎實(shí)。老師還告訴我寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理。聽了老師的話，我靜下心來，刻苦練習(xí)。經(jīng)過一年的刻苦練習(xí)，我的漫畫在學(xué)校已小有名氣。

學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，沒有捷徑可以走，我們一定不能松懈，要不斷往深往寬鉆研，正所謂不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。