關于不一樣的初中生活作文

關于不一樣的初中生活作文8篇。

在考試過程中作文的表達可以看出看一個人的思想靈魂，作文，是學生的一種寫作能力的練習。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“關于不一樣的初中生活作文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關于不一樣的初中生活作文【篇1】

今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活的趣記。

剛進中學，我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。

在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態(tài)度。我學習的時侯你加上了挫折一樣，學不完這門作業(yè)又漏學那門作業(yè)。我想：怎么辦？自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和***的言行，孔子說要找到學習方法和學習態(tài)度。我就向孔子所說的往學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。

在這樣的初中生活時克又發(fā)現(xiàn)了一個大題目。學習中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。

初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規(guī)章制度。

我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

關于不一樣的初中生活作文【篇2】

4月2日這一天，一個從天而降的盤子把我的腳砸骨折了。去醫(yī)院后，我的腳被石膏和膠布包得密不透風。幸虧天氣不熱，要不然我的腳一定會大汗淋漓。

從那天開始，我的生活發(fā)生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。

以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進衛(wèi)生間?，F(xiàn)在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會背我；如果家里沒人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學習成了大難題。沒法去學校，我只好坐在床上學習。醫(yī)生囑咐我要盡量把腳抬高，這使得看書寫字成了一大難題，不一會兒脖子就會疼。

刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無淚呀!

你們一定不相信，我都這樣了還得繼續(xù)練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個辦法：把一個凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎么練琴呀?不能練琴，今年的鋼琴十級就泡湯了。可是天天這樣練琴也難受得很，估計傷愈的時候，我的琴技不一定大有長進，韌帶多半拉得可以直接練體操了。

受傷前，每個周末我都會去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現(xiàn)在走十步對我來說都很艱難。我試過單腿蹦著走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。

我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復原樣吧!

關于不一樣的初中生活作文【篇3】

看著小學時的畢業(yè)照片，我發(fā)現(xiàn)和初中生活簡直是天壤之別。

前些日子我回到了爺爺奶奶家，在回去的過程中，我給我的小學同學打電話告訴他我要回去了，當時她高興的說一會兒你回來的時候告訴我一聲，我去找你，我回答了一個好，等回到奶奶家一看，爺爺出去了，我只好自己在家呆著，過了一會兒，有人來敲門，我一看是小學同學，我倆一見面就開始敘舊，從小學玩的時光聊到在校車上的時光，從小學體育課聊到音樂課，從小學的午休聊到小學上課的時候……總之，一切都是那么美好。

但現(xiàn)在每周都很忙，上一節(jié)課就在桌角上放作業(yè)，上一節(jié)課就高一點，最后堆得像小山一樣高，每次都是暢游在知識的海洋，周六周日比以前忙很多，每天都要早起，特別忙，有時早上出來晚才能到家，但每次上課只是都在一點點增加，我也從小學的一竅不通，變得一點點淵博起來，在這兒上課，個人的能力也在變化，每次能力都在增加，從小學到現(xiàn)在，我的能力也變化了很多，甚至也從幼稚變得一點點成熟起來，在學校和同學們一起玩，一起聊天，一上體育課完事之后我們就在一起聊天，聊的不可開交，老師也對我們特別關心，所以我們的成績也在一點點上升，我特別喜歡現(xiàn)在的初中生活。

在初中生活的我們，一點點長大，生活雖然和以前大大不同，我們也要習慣現(xiàn)在的生活，不論小學的生活多么好，初中就不要想了，作為學生的我們，以后還會有很多生活，現(xiàn)在我們還有時間，要更加努力學習。

關于不一樣的初中生活作文【篇4】

咀嚼生活，有著不經(jīng)意洋溢出的美?！}記

人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會，感受不一樣的生活。

黑巧克力的苦澀

經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。

考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負著家長的殷切期望，承受著老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。

我已不再去奢望那幸運女神的眷顧，不再期盼會有改變命運的奇跡出現(xiàn)?，F(xiàn)在的我只剩下了——堅信！堅信自己的腳踏實地，堅信自己不畏風雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚帆駛舵。

話梅的辛酸

昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水，同學們一個比一個認真，努力地收集老師傳播的知識。

我心里的掙扎，竟在此時愈強愈烈?？裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩，思緒隨著微風飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。

這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn)，次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認為，只要自己的堅持，那么成功便會在下一個十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎？

棉花糖的甜膩

手中拿著棉花糖，讓糖盡情的粘滿嘴角，舌尖觸到棉花糖時的那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時的喜悅吧！是那么的愜意，那么的陶醉……

初三的生活蘊藏著無數(shù)的挑戰(zhàn)與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話梅的辛酸，才會發(fā)現(xiàn)自己，正站在陽光下，享受著棉花糖所帶來的甜膩，體會生活中的種種細節(jié)，感受著不同生活的樂趣。

關于不一樣的初中生活作文【篇5】

每個人都有不同的糊口，有不一樣的命運。就好比那些貧困山區(qū)的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好，沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長，在破舊的房子里學習。我們糊口前提比他們好千倍萬倍，可我們就是不滿足。

小時候家人常對我說不要看不起貧窮的人，他們和我們比擬前提雖差，但他們有一顆樂觀向上的心。在糊口中，我們都會碰到貧窮的人，下面讓我們仔細閱讀這個故事：他一個普普通通的男人，雙手撐起了那個家。他的妻子在幾年前為了生一個兒子吃了不少藥，導致生下的兒子六歲還不太會走路，自己也成了一個殘疾人。從那以后，家里都靠那的男人來照顧。有一天，我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風，恰巧遇到了他，那個男人，我的一個舅舅。他叫我們去他家坐坐，我們一讓再讓，最后仍是去了。在沙發(fā)上坐了兩個人，一個是他妻子，一個是他兒子。固然他們家很亂，但我看來那是一個布滿愛的家。他們三個人，絕不為對方感到恥辱，而是用樂觀，向上，爽朗去追求一片夸姣陽光！

是啊，人生就是這樣短暫，會經(jīng)歷許多春夏秋冬。會經(jīng)歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來，也要豪邁的笑!糊口就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時會經(jīng)歷酸，有時會經(jīng)歷甜······經(jīng)由這些后就會有一道厚味佳肴成在你眼前。我的這個舅舅固然家里苦，但他正在為自己，為那個家做一道厚味佳肴。我相信每個人的糊口都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時候他們比我們重情義······不一樣的人生，不一樣的命運，讓我們打起精神，創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍天！

關于不一樣的初中生活作文【篇6】

咀嚼糊口，有著不經(jīng)意洋溢出的美?！}記

人生——百味。而我的初三糊口就猶如藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會，感觸感染不一樣的糊口。

黑巧克力的苦澀

經(jīng)歷了一次次的失敗，好像每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。

考試的不理想，功課上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負著家長的殷切期望，承受著老師的強烈熱鬧目光，好像人生的道路就似充滿荊棘的小徑。

我已不再去奢望那幸運女神的眷顧，不再期盼會有改變命運的奇跡泛起?，F(xiàn)在的我只剩下了——堅信！堅信自己的踏踏實實，堅信自己不畏風雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚帆駛舵。

話梅的辛酸

昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲勞不堪的我，還必需聚精會神，老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水，同學們一個比一個當真，努力地收集老師傳播的知識。

我心里的掙扎，竟在此時愈強愈烈。可眼皮就好似頑皮的小孩，思緒跟著輕風飄披發(fā)在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。

這樣的煎熬不止一次的泛起，次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的以為，只要自己的堅持，那么成功便會在下一個十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎？

棉花糖的甜膩

手中拿著棉花糖，讓糖盡情的粘滿嘴角，舌尖觸到棉花糖時的那柔柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時的喜悅吧！是那么的舒服，那么的陶醉……

初三的糊口儲藏著無數(shù)的挑戰(zhàn)與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話梅的辛酸，才會發(fā)現(xiàn)自己，正站在陽光下，享受著棉花糖所帶來的甜膩，體會糊口中的種種細節(jié)，感觸感染著不同糊口的樂趣。

關于不一樣的初中生活作文【篇7】

步入初中以后，我感受巨大的壓力。

剛來到初中的課堂的時，老師的講課節(jié)秦很快,偶爾我會跟不上老師講課節(jié)奏，和小學不一樣,一個知識點老師不會反復講解。當然，我也感受到一些歡樂：我們在學校的時間變長了，可以無憂無慮地上體育課了，因為沒有其他老師占課了。

不知道你是不是也曾被數(shù)學試卷中第27題難倒過，不知道你是不是也被語文的作辦文戰(zhàn)勝過,不知你是不是地被英語打得渾身無力……初中的生活多姿多彩,我們也有過一時沖區(qū)動，俗說得好：“只要勢力了，就不會感到失望，因為你努力過?！痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。

我感受到前所未有的壓力，每天回家我都會一直學,但幸好,這些題我都明白道理，都能一五一十地講出解題過程。

我最歡英語老師了,她不時會給我們在外國的好玩事跡。因此，我也很愛上英語課。最有意思的是我[復習必備|海量免費學習視頻資源盡在“學而思輕課APP”>>>點擊了解]的數(shù)學和語文都是“體育老師”教的，你一定很好奇，為什么這么說呢？我的數(shù)學老師是小足球隊教練，語文老師以前是游泳隊的運動員。我猜，你一定很羨慕我吧！

雖然我有些壓力,但我仍想成為一個各科成績都優(yōu)秀,品也很好的的初中少年，所以我每天都會認真地聽老師講課,作好筆記，成為一個很多人都希望成為的“尖子生”

馬上就要期末考試，我相信自己不會辜負以前的努力與初衷，初中的大門已經(jīng)向我敞開，原來成為一名初中生,太美好了！

關于不一樣的初中生活作文【篇8】

在生活中,每個人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。

曾經(jīng)讀過一本讓人很深刻的書，它蘊含著一個簡單道理，外表不重要，但是內心一定要是善良的。這個道理我想每個人都熟知，但是往往在生活中，我們有時候會偏向外表多一些，會就這他的長相來斷定他的一切，但是從他的行為舉止來看，我們常常會認為，我們判斷錯了。

在一個秋天的傍晚，我站在車站上，等待著公交車的出現(xiàn)。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來。這么一瞥，我看見一個可愛的小女孩，梳著兩個馬尾辮，兩頰泛著紅光，薄薄的嘴唇抿著，似乎看上去很著急?；蛟S她在等她的同學或者家長吧。

我看到了她別在手臂上綠色的大隊長標志，我想她成績和行為規(guī)范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著什么東西，但是距離有點的遠，沒能看清楚。

不一會兒，公交車就來了，我看見那個小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過來。蹬蹬兩步跳上公交車，緊緊攥著的手終于松開了，原來是硬幣。我看的清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢投進投幣箱，匆匆地向后走……

這么可愛的小女孩，怎么會……

“你要不要上車?”司機叔叔暴躁地向我說著,“要上就快點！”

我回過神來，緩緩的走上公交車……

過了幾站,我看見一個衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來,黑黝黝的臉頰帶著幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個一個地數(shù)。過了不一會兒，他滿臉寫著歉意，用帶著鄉(xiāng)音的話和駕駛員說：“不好意思，我還缺一毛。”

駕駛員用厭惡的眼神看這那個老爺爺，“算了算了，快進去?！?/p>

“謝謝?！?/p>

看著眼前的老人，我又不經(jīng)意想到剛剛那個小女孩。世博會馬上就要到了，我們要誠實，做一個文明的好市民，隨著世博會的日益臨近，我們也要展現(xiàn)一個不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現(xiàn)在，特別是在假期的時候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來，證明現(xiàn)在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質，更加美好。

不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！

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關于初三生活的作文記敘文8篇

作文，是一種蘊含豐富情感的文字，作文，是我們情感的一種文字表達，寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。寫作時為什么無話可說，無物可寫？為此，小編花時間整理了關于初三生活的作文記敘文8篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關于初三生活的作文記敘文(篇1)

良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學會文明禮儀。

流浪的生活非常的苦，居無定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態(tài)，小小年紀的雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報也是雷米身上的優(yōu)秀品質，值得我去學習。

在成長的道路上要細心體會生活中的細節(jié)，感受生活的滋味，這樣會有別樣的收獲，才會讓成長道路豐富多彩，有滋有味，才不會讓這路程毫無生機，毫無收獲地走完。

初三也給了我一個大大的驚喜，除了當過組長、宣傳委員的我，就沒有再干過別的了，就在初三的上學期，一開學，報名的時候，婁老師就宣布了我，張豪，擔任初三三班的班長一職，一開始我并不怎么高興，因為我感覺到了一塊大石壓在了背上。從此，我就知道，我要更加嚴格的要求自己，管理好班級，但是到后來，我越想管理好班級，情況就越和我看到的截然不同，也許是我的期望值太高了，于是，我開始尋找方法漸漸，我發(fā)現(xiàn)，不是我的方法有問題，而是有些同學變了，在中考的陣地上，有的人選擇了投降，而有的人選擇了堅持到底。

關于初三生活的作文記敘文(篇2)

一日同窗便是緣。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。

都說光陰似水，似水般匆匆的光陰里有他的笑意盎然。

他——我的同桌，在這三年中無時無刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑顏。

相識

九月，從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。 一開始，沒有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對他只有拘謹簡單的自我介紹。

而他也只是安靜的坐著，文質彬彬的樣子 。

我尚不知道他的"傳奇"，只是那工整認真的、一絲不茍的作業(yè)著實讓我既驚詫又敬佩。

相知

他的光芒在隨后的日子里一點點的綻放。

我以前從來都不會想到，其貌不揚的同桌竟如此的優(yōu)秀——敏捷的思維，優(yōu)美的文筆。既有在演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上的奮力拼殺。

我震撼了，除了心服口服別無他法，內心也生出了一點點斗志：他可以，為什么我就不可以？ 于是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學會在語文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。 除此之外，影響我的還有他的笑。

熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風趣的家伙。他懂得從哪里找快樂，或者自己制造快樂，處得久了，這快樂自然也就傳染給了我。

原來我也能學會認真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天變得更加厲害，與他同桌的我也一日日地成長蛻變。我們早已熟悉彼此的一舉一動。有時候我會覺得自己都與他相似起來。

他說："我覺得你真是最好的同桌。"我回應說覺得他也是。

或許因為我們影響了彼此吧？至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學業(yè)。 他總有些時候讓我知道，怎樣做正確的事，應該做什么來改變。

他--無疑是在這滿是繁花的青春歲月里，對我影響最大的一個人。

關于初三生活的作文記敘文(篇3)

我是一個盲童。在我的世界里，沒有顏色，包括我的生活。

當我來到這個世界，我出生在黑暗中。母親的樣子，父親的樣子，還有醫(yī)院的樣子，我只能在其他同伴的哭喊和周圍濃烈的消毒水味道中，依稀想象醫(yī)院是什么樣子?；蛘吒鞠胂蟛坏?。

對我來說，眼睛就像一個可有可無的裝飾品。媽媽說，親愛的孩子，你黑色的大眼睛是我生命中最珍貴的財富。我很討厭這種母親的虛偽，但我知道此時她一定在偷偷流淚，因為她知道女兒的瞳孔是暗淡的灰色，是她輝煌人生中的一抹濃濃的灰色。

我的momo，只是因為黑暗中漫長的遷徙。我看不到各種東西的顏色，甚至看不到一絲一毫的變化。怎么還能像你一樣笑？

也許把我埋在黑暗中是最好的解脫。

有一天，我感覺我媽靠在窗戶上輕輕說，春天到了。

我笑了，我的生活沒有色彩，我的世界沒有春天，我甚至不知道春天的樣子。對我來說，春天來不來，就相當于調色板毫無覺察地從眼前掠過。

我聽見我媽悄悄出去了。然后，應該是哭喪著臉，把頭埋在父親懷里哭。但我不知道，也不想知道。喝醉可能是我的人生。

我一個人發(fā)呆的時候，爸爸走過來，放下了我手里的薄床單，上面有一條柔軟的長條，慢慢的蠕動著。我嚇得尖叫起來，啊——。父親微微捂住我的大嘴，說：“春天在你手里?！按骸?，兩個字，厚重而有力。我知道他在說什么。毛蟲在葉子上的時候是春天。第一次意識到生活的感覺是那么真實，手里慢慢往前走，溫暖可愛。我走到窗前，抬頭，聽著樹葉被風吹落的聲音。是春天嗎？也許，是我自己的春天，綠色的春天，五彩繽紛的春天。

深呼吸。是時候回憶我的生活了。

關于初三生活的作文記敘文(篇4)

時間過得很快，在不經(jīng)意間中，大家已踏入了初一。初一時間過得很快，在不經(jīng)意間中，大家已踏入了初三。初三時大家中學生活最重要的一年。初三的生活是精彩紛呈趣味的。

它彈奏著生活琴弦上的一個個音樂符號，使生命的旋律越來越豐富多彩而五彩繽紛。它無時無刻不紀錄著學員的一言一行，它無時無刻不主要表現(xiàn)著塵世間的每一種真心。

初三生活，悄悄的打開了我早已蒙塵的觀念的大門。這些啼叫的文本，會來教你諸多精致的翱翔方法，使我們已不熱衷若隱若現(xiàn)似霧的詩，也已不做那縹緲似云的夢。在時光的消逝中，正確認識霧紗后邊的自身人生的路面坎坷而悠長，但緊要處通常僅有兩步。走穩(wěn)走壞，都是會深深地危害你的一生。初三，更是這一緊要處！也就是說，它是一次給你綻放青春的機會，最少它也是一次給你放飛夢想的機遇。我很喜歡語文，如同鐘愛生活一樣。我總是以為自身是語文科意味著，這科學得比較好。

可進到初三，。我察覺自己的視線是多么的窄小，而知識的海洋確是那麼的開闊?？茖W的顛峰等待我們去攀爬，造型藝術的圣殿等待我們去打開。學精語文，便是對自身精神實質上的全方位包裝。也更是從那一刻起，我便走向信心，走向主動，走向積極。我競選到了學生干部，開始了我更為完善的生活。我覺得，即便沒有光輝的將來，卻能有無悔的往日。相信，到我白發(fā)蒼蒼的情況下，回想到初三這一段生活，仍無外乎最柔美的追憶。是它使我懂得了取得成功的真諦：必以信念做朋友，工作經(jīng)驗做咨詢顧問，慎重為兄長，期待為守護者，才可以取得成功在望。

倘若，生命中未曾有這種，那將是大家一生中較大的憾事。聽說讀寫的訓煉，使每一個人的素養(yǎng)進一步提高了。每一個全過程，都使大家體會著努力的幸福快樂，每一個全過程，都使大家體會著人生的斑斕。能夠那樣說，大家的初三生活，不管在什么時候，在哪兒，都像璀璨的太陽光一樣明麗，像天上展翅翱翔的年青的鷹一樣豁達大度，像浩瀚無垠的海洋一樣包羅萬象。它會使我們一生獲益——————使大家填滿青春活力，填滿信心，填滿造就！使大家的人生越來越亮麗五彩繽紛！

我很喜歡初三的生活。

關于初三生活的作文記敘文(篇5)

“給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠?！叭甑某踔猩罹拖窀柙~一樣匆匆地流過了，快畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到初三，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，初三的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學?！髦?，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。

每當晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

初三的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著。

關于初三生活的作文記敘文(篇6)

人這一輩子有很多次機會，但是這些機會大部分都是必然性存在的。而機會也就僅有一次，黑格爾說過：“存在即合理”，而我剛升到初三，這次機會一輩子也就一次！

剛來到初三覺得一切都是新鮮事物，換了許多新老師，有了一間新教室，更有了一個新學科。這些使得我很欣喜和高興，但是也有了新的壓力，新的障礙，新的煩惱，這也使我很苦惱。而這些又不得不去面對。而這些正是初三特有的“顏色”與“節(jié)奏”

初三的生活是緊張的。每天老師們都是火急火燎的講誦大量的知識，而我們就像是一塊海綿，在知識的海洋里面，瘋狂的吸取知識。老師的進度我們仿佛趕不上，所以需要每天的溫習、預習、復習。做到這三“習”后，才能確保把一天的知識消化完整，而班級里面的氣氛也很“怪異”每一個人好像忠實的“宗教分子”一樣，崇尚著知識，每個人都會因為一個問題的不同解法產(chǎn)生一些小摩擦與沖突，而這種情況就像不同的宗教矛盾一般。班級渲染的氣氛，同學們的“怪異”舉動，老師的“趕進度”似的教學方式，都無一透露著初三的壓迫感與緊張，使得我覺得初三生活很累與怪異。

初三的生活也是愉悅的。老師雖然每天都像趕進度似的講誦大量的知識點，但是也會在距離下課還有5分鐘的時候給我們打氣與鼓舞，告訴我們：“雖然這種教學方式帶來的負面效果很大，但我們不得不這樣做，因為這是初三，一起加油吧！挺過這一年，你們便能“一遇風云變化龍了”。同學們雖然會對題目有不同的見解產(chǎn)生沖突，但是最后也會聚在一起商量為什么這道題目可以這樣解，進一步的促進了和睦相處的關系。而班級氣氛里在最后一節(jié)自習課里變得額外不同，每個人開始嬉鬧，討論各種笑話與游戲，為此老師警告過幾次，不要在自習課上鬧。但同學們也會暗中討論。而在每次月考與期末考試，老師會給上一個巧克力，來緩解焦慮的狀態(tài)。

初三的生活也是多姿多彩的。每次的課間操都會放上一段音樂來緩解壓力，領導們雖然用嚴肅的語氣命令我們跑快些，但是也會在里說上幾句心靈雞湯似的話，老師也會跟著我們一塊跑。而到了初三我們覺得權利好像被放大了，我們可以干各種事，比如上來做物理實驗，去化學實驗室做化學實驗，而這種也無形的多了幾分彩色的生活。但是我們又覺得權利被縮小了一樣，以前可以經(jīng)常畫手抄報活動現(xiàn)在卻沒有了，參加的各種活動好似也不關我們事一樣。也使得少了幾分初中生活的色彩。

但是無論怎么樣，來到初三這一輩子就一次機會，而這個機會也是必然的。初三擁有著初一與初二不同的顏色與節(jié)奏，也正是這個不同，結果也額外不同，初三的生活也特別精彩?。。?/p>

關于初三生活的作文記敘文(篇7)

時光如歌般飛逝，只留下美好的旋律縈繞心頭。

記得剛踏入初中大門的時候，我?guī)е鴮Τ踔猩畹你裤剑瑢π@一切的向往，對陌生環(huán)境的不安。踏進教室的大門，面對那么多陌生的面孔，我昂著頭，走到倒數(shù)第二排第五列的空位。我對坐在外面的女生說：“同學，我能坐里面嗎？”“當然可以。”女孩回答時，站起來讓我進去。就這樣，她成了初中第一個同桌，第一個認識的人。她和我在后來的生活中發(fā)生了很多有趣的事情，甚至我們之間也發(fā)生了類似“狼來了”的事情。

初中的時候，小學最好的朋友即使在不同的班級，也會在下課后一起玩。我初中的第一個同桌就有這樣的朋友。她和我玩的時候，我面對面。她看不到她身后的窗戶，但我可以，所以每次她朋友來看她，我都告訴她。當時，我記不起發(fā)生了什么。我只記得她一直戳我的腰。我天生怕癢，哭著笑著。當時我靈機一動，對她說：“你.哈哈的笑.你的朋友來看你?！碑斔牭竭@話時，她轉過身來看著窗戶。我趁著這個瞬間，迅速逃離了她的魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看著我。過了一會兒，我趁她寫作業(yè)的時候回到座位上，看著她寫作業(yè)，心里還是有一種想要更多的感覺。我裝作老實的樣子對她說：“你朋友來看你了，真的。”她轉過頭，一臉不相信的看著我，但我還是沒有放棄用“真誠”的眼神看著，順便點了點頭。她可能是被我“真誠”的眼神打動了，轉頭看向窗外，又被我騙了！哈哈哈，我笑得比第一次還大聲，她哭笑不得的看著我。當我笑到可以看窗戶的時候，她的朋友真的來了，我對她說：“你的朋友來了?！钡静幌嘈?。直到她朋友叫她的名字，她才踩了臉，把我留在那里笑。

在后來的生活中，有喜怒哀樂，就像歌曲一樣，有起有落。驀然回首，原來初中生活已經(jīng)過了六分之五。

關于初三生活的作文記敘文(篇8)

進人初三，考試便與我們結下不解之緣。單元測試、月考、抽考、聯(lián)考，真可謂“大考三六九，小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來，不到兩個月，就填滿了桌斗。最令人心悸的是，老師時不時搞“突然襲擊”，弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不，最后一堂課剛結束，政治教師突然進來宣布：“晚自習，單元過關側試!”一聲令下，同學們立刻進人“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。

草草扒完晚飯，來不及刷洗碗筷，同學們便捧起政治書，搖頭晃腦地讀起來。什么帝國主義的本質，什么“社會主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾，仿佛千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了，為了考個不令老師生氣的成績，為了不讓老師罰做更多的練習，即使前面是刀山火海，我也不能猶豫。

“丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊，沒等鈴聲結束，就匆匆跨進教室，接著便用那充滿抑揚頓挫的語調說道：“把有關政治的課本、練習冊、作業(yè)本、復習提綱、學習資料統(tǒng)統(tǒng)收起來!到了初三緊要關頭，就不要再耍你們的小聰明了。”此時，雖是怨聲載道，同學們也無可奈何。于是，同學們慢慢直起身子，慢慢揭開桌蓋，極不情愿地把書連同腦袋一并塞進桌斗，眼睛死盯著課本上畫了紅杠杠的幾行字，嘴里不停地叨念：“資本主義……”那聲音古怪好笑，像是喃喃的祈禱，又像是對書本嘆息：“伙計，你倒好，可以早早躺著。你休息了，我咋辦?”

“嘩啦啦”，試卷到了我們手里，教室里這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地說道：“哼，臨時抱佛腳，平時你們都干嗎了?”老師啊老師，您可知道，除了作業(yè)就是考試，不是考試就是作業(yè)，這就是我們的平時呀!

天色漸暗，天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的光，顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手，來回走動。咚咚的腳步聲似乎踏在同學們的心坎上，讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了，課本上那些畫紅杠杠的字剛才還那么清晰，這會兒卻模糊起來。

時間一分一秒地過去了，窗外的夜色越發(fā)深了，讓人覺得壓抑和窒息，仿佛黑暗中有無數(shù)只眼睛在窺視著我們。

咚咚的腳步聲又從背后傳來，而且愈來愈近。我的心也跟著抨懷跳起來，最后一道論述題還沒有一丁點兒思路呢。老師站在我身后，我不敢抬頭，不敢看他的眼睛。于是，我便寫些不知所云的文字。

“丁零……”謝天謝地，考試終于結束了。在老師的催促聲中，同學們交了試卷。在同學們的爭論聲中，老師夾著試卷離開了教室。我緊繃的心放松了許多，仰起頭，長長舒了一口氣。天花板上的燈，發(fā)出暖暖的光，顯得格外柔和。

這半年多來，對考試我算是有了最切身的體驗。俗話說：“種田怕草，讀書怕考?！辈贿^農(nóng)民手中早已有了除草劑，他們再也不怕莊稼地里長草了，可誰來為我們這些學生除“考”呢?報紙上不是說有人發(fā)明了“除考劑”，可為什么不靈驗呢?

想著想著，數(shù)學老師從后門進來了。唉，不知道他又有什么“指示”。

關于初三生活作文初中精選

我們在讀書時，語文考試中一般都會接觸到作文。寫作文的根本目的在于記錄所想所思，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？以下是小編收集整理的“關于初三生活作文初中精選”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關于初三生活作文初中 篇1

當我決心信念百倍滿懷喜悅地站在三中大門前，一種前所未有的激動感覺像涌動的巖漿在奔流著。此時，我在心底高聲呼喊著：初中，我來了！

當我初次來到這個班級，心里就布滿著氣力，我鼓足了干勁，等候著三年之后的“驀然回顧回頭，那人卻在燈火闌珊處”的成功喜悅！初中糊口的新感覺是忙碌和勞累的，但我仍舊不知倦怠地挑燈苦讀，只為了三年后能夠奔向成功的彼岸。

在上初中的2個月來，我長大了。我不再用父母催我學習，不再用媽媽幫我洗衣服，不再用爸爸幫我提書包，由于我是一名中學生了，不在是衣來伸手，飯來張口的小朋友了，我長大了！

在學校，老師并不像小學老師一樣手把手地教我們了，而是讓我們自已去學。同學之間卻由于那好像很重要的名次而缺少了小時候真摯的情誼，但我們之間卻也有夸姣的友情。自習課上，我被一道復雜的數(shù)學題難住了很是焦慮。同桌是一名“數(shù)學高手”，我碰了碰她，她看見那道數(shù)學題點了點頭，又做她的英語去了。我心想：“喲！這人怎么這樣？不告訴我算了”。下課了同桌說：“這題你不會吧？我來教你！”聽了她的話我不得不合錯誤剛剛的設法主意而愧疚，實在朋友就是這樣，盡管學習競爭激烈，但是她仍舊幫助你。

初中，是人生道路上最錦繡的篇章；是用另一種語言寫成的文字;初中的新感覺就是布滿青春活力的生命的春天。

關于初三生活作文初中 篇2

進人初三，考試便與我們結下不解之緣。單元測試、月考、抽考、聯(lián)考，真可謂“大考三六九，小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來，不到兩個月，就填滿了桌斗。最令人心悸的是，老師時不時搞“突然襲擊”，弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不，最后一堂課剛結束，政治教師突然進來宣布：“晚自習，單元過關側試!”一聲令下，同學們立刻進人“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。

草草扒完晚飯，來不及刷洗碗筷，同學們便捧起政治書，搖頭晃腦地讀起來。什么帝國主義的本質，什么“社會主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾，仿佛千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了，為了考個不令老師生氣的成績，為了不讓老師罰做更多的練習，即使前面是刀山火海，我也不能猶豫。

“丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊，沒等鈴聲結束，就匆匆跨進教室，接著便用那充滿抑揚頓挫的語調說道：“把有關政治的課本、練習冊、作業(yè)本、復習提綱、學習資料統(tǒng)統(tǒng)收起來!到了初三緊要關頭，就不要再耍你們的小聰明了?！贝藭r，雖是怨聲載道，同學們也無可奈何。于是，同學們慢慢直起身子，慢慢揭開桌蓋，極不情愿地把書連同腦袋一并塞進桌斗，眼睛死盯著課本上畫了紅杠杠的幾行字，嘴里不停地叨念：“資本主義……”那聲音古怪好笑，像是喃喃的祈禱，又像是對書本嘆息：“伙計，你倒好，可以早早躺著。你休息了，我咋辦?”

“嘩啦啦”，試卷到了我們手里，教室里這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地說道：“哼，臨時抱佛腳，平時你們都干嗎了?”老師啊老師，您可知道，除了作業(yè)就是考試，不是考試就是作業(yè)，這就是我們的平時呀!

天色漸暗，天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的光，顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手，來回走動。咚咚的腳步聲似乎踏在同學們的心坎上，讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了，課本上那些畫紅杠杠的字剛才還那么清晰，這會兒卻模糊起來。

時間一分一秒地過去了，窗外的夜色越發(fā)深了，讓人覺得壓抑和窒息，仿佛黑暗中有無數(shù)只眼睛在窺視著我們。

咚咚的腳步聲又從背后傳來，而且愈來愈近。我的心也跟著抨懷跳起來，最后一道論述題還沒有一丁點兒思路呢。老師站在我身后，我不敢抬頭，不敢看他的眼睛。于是，我便寫些不知所云的文字。

“丁零……”謝天謝地，考試終于結束了。在老師的催促聲中，同學們交了試卷。在同學們的爭論聲中，老師夾著試卷離開了教室。我緊繃的心放松了許多，仰起頭，長長舒了一口氣。天花板上的燈，發(fā)出暖暖的光，顯得格外柔和。

這半年多來，對考試我算是有了最切身的體驗。俗話說：“種田怕草，讀書怕考。”不過農(nóng)民手中早已有了除草劑，他們再也不怕莊稼地里長草了，可誰來為我們這些學生除“考”呢?報紙上不是說有人發(fā)明了“除考劑”，可為什么不靈驗呢?

想著想著，數(shù)學老師從后門進來了。唉，不知道他又有什么“指示”。

關于初三生活作文初中 篇3

不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風浪，但絕不平凡。

踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。

十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”?；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。

十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風生，意氣風發(fā)?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。

十二歲的童年，我們走向未知，走進春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己?！皩擂巍薄安桓省薄盁灐睕_斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實?？烧媸菬o可奈何呀！

轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。

關于初三生活作文初中 篇4

妹妹撅著小嘴直撓頭。突然，她的那雙小眼睛瞄向了我。我知道準沒好事，故意扭過頭去不理她，拿起作文書看了起來。

現(xiàn)在，我已上六年級了，快要進入初中了，在父母和老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內容深奧點的書了，如：《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一個書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。

我突然頓悟，鏡子和生活一樣，你對鏡子笑，鏡子就對你笑；而你對生活笑，生活便對你笑。所以說多笑笑吧，生活中不如意的事很多，可是你笑著面對和你哭喪著臉面對是不一樣的。

老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個風和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關于保護母親河黃塘溪的作文。我轉了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機會。于是，我調動頭腦里所有的文學細胞，精心構思起作文來。第二天，我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會說些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：寫得不錯！這雖然只是簡單的四個字，可這四個字卻深深地撥動了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠好遠

關于初三生活作文初中 篇5

初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說再見了;初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。

初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根?！边€真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此

關于初三生活作文初中 篇6

“少壯不努力，老大徒傷悲”。哎，我最終明白這句話的真正含義了。后悔啊!為什么不好好學習呢?

光陰似箭，時間轉眼即逝，而我眼前面臨的是初三的生活，好累人呀!基礎打不好，此刻就得吃苦，誰讓咱當時沒好好學習呢。

命苦呀，每一天作業(yè)一大堆，像一座小山把我們壓的喘可是來氣，卷子堆足足有數(shù)米厚。每一天教師都會帶著笑臉來上課，有作業(yè)時都說：“今日少留點兒，讓你們放松、放松?！蔽覀冞@一個個是喜形于色呀?？墒?，接下來教師來了一句：“我之后一想，還是算了吧。你們將面臨一個人生中的轉折點，我這是為你們好。不然你們考不好，我不成千古罪人了嗎?”哎，狂暈。

“呀，我快崩潰了。”死黨一邊撕卷子一邊對著樓道大喊。我一見下了一大跳，她膽子真大。不怕被罰抄卷子。走進一看，原先撕的是做過的卷子呀，她真聰明，懂得發(fā)泄。哎!咱就不行。

說實話我真佩服古人“不以物喜，不以己悲”境界。我此刻每一天都悲，不悲都不行。每一天都過著“白天不吃飯，晚上挑夜燈”的生活。白天是沒時間吃飯，晚上是沒工夫睡覺。

一回到家，姐姐就抱住我說：“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀!學習必須很辛苦吧?可是正好能夠減肥?！闭f完連看都不看我一眼便離我而去。于是乎，我口吐白沫，不醒人事。

可是，初三也不全是苦的，我也和很愛我的初三呢。大人們總說：“初三的孩子各個都是‘哲學家’，說出來的話，句句切實，真真見血。”而我說：“這是‘環(huán)境’造就‘人才’。雖然每一天都很累，可是從中獲得知識的喜悅，每一天也一樣滋潤著我的心田。使我開心、歡樂，心中洋溢著幸福。

喜歡初三，也其實是因為喜歡那種安靜的氣氛。當上自習課時，已不在是吵吵鬧鬧的了，而是靜悄悄的。側耳傾聽，有“沙沙沙……”的聲音在耳邊想起，很悅耳、很動聽。我喜歡這種安靜的氣氛，因為這樣能夠使自我有些危機意識。當自我思考問題時，便不害怕別人的吵鬧聲來打斷自我的思路了。

初三了，我們漸漸從那年少的夢幻中醒來。我們應好好學習，為了自我、為了父母、為了教師、為了那些所有關心我們的人。

初三，將會是我一生中永遠的記憶。

關于初一生活的作文(合集7篇)

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你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？在校園生活中大家應該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學會觀察生活，以下是由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《關于初一生活的作文》，相信你能從中找到需要的內容！

關于初一生活的作文【篇1】

桌上有一支筆——的確。

桌上有一張紙——是的。

紙上可以寫字——記錄下我的初一。

20xx年的夏天，踏著朝陽，為我步入初中。如今一年過去了，我回望初一。

從“綠色軍營，五彩軍訓”開始，我踏出了初中生活的第一步，在軍訓中，我學會了站軍姿、疊被褥，從前在家的小皇帝也低下了驕傲的頭。晚上睡覺前與同學們談論著小學生活，不知不久中我發(fā)現(xiàn)我已融入初中。在軍訓的磨礪下，我長大了。

初一生活擷趣，采擷下我長大的樂趣。

籃球場上，飛快的傳球，輕快的跳躍，精準的投籃，與高聲的吶喊完美的融合在一起，成為操場上一道亮麗的風景線。場上有一種力量，可以使巖石崩裂，川河逆流，冰雪消融，狂風吹過而依舊聳立，迷霧重重而不迷失方向，這便是團結。這場球賽并不精彩，與NBA更有著天壤之別，但因為團結，我將它銘記在心。

初一生活擷趣，采擷下我因為團結的驕傲。

春風寒，心不寒，在那愛的奉獻中，又有什么寒冷可以將它擊破呢？踏著清晨的微風，我們神采奕奕的出發(fā)，去為一位一位素不相識的人募捐。同學們盡管只聽說過她的故事，但也都竭盡全力，完成自己的工作。太陽升起又落下，隨著嫩葉，我們踏上了回家的路。

初一生活擷趣，采擷下我懂的幫助他人的快樂。

東方綠舟，讓我們揚起風帆，乘風破浪。定向越野，我學會識別方向；多人多足，同學們團結一心；科技館之旅，讓我收獲頗多；肚子的是天讓我學會單飛······回家后，不免有些勞累，但心情依然輕松；回家后，未必沒有不舍，但我已載滿收獲

初一生活擷趣，采擷下我成熟的快樂。

這便是我的初一，采擷下最精彩的片段，作為我永久的回憶。

夏天，我曾在軍營中站軍姿，心中因長大而高興。

秋天，我曾在操場上為同學加油，心中因團結而驕傲。

冬天，我曾在東方綠舟活動，心中因成熟而激動。

春天，我曾為她募捐，心中因愛而感動。

又是夏天，我在桌前記錄著我的初一，心中因回憶而欣喜······

關于初一生活的作文【篇2】

小學六年的時間，懵懵懂懂的，就一去不復返了。

對于初中生活來講，每個學生的感受都是不一樣的，轉眼間，我人生的第一個學習階段結束了，開始了我第二個學習階段。直到上了初中，我才知道，初中生活有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的，有時是咸的，總而言之就是一個五味瓶。

我的初中生活豐富多彩。開學第一天緊張、激動、開心的心情促使我迫不及待地想快點來到學校，來到我即將要生活三年的學校：獅嶺中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已去到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那說話聲，玩耍聲，校園里的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境又充滿了“誘惑”，讓我渴望去了解它。我爸爸把我送到教室門口就走了，囑咐我自己進去，到時間就自己回家，于是，我便匆匆地走進去，初一有六個班，我的.教室是二班，進去后我找了個位置坐著，這時，班上的班主任正在講臺上講話，我走進來的時候一群同學的眼光望過我著，我感覺很不自然，以為同學們都不喜歡交流。我開始以為很難交到朋友，可事實出乎我的意料。直到我在這里上了兩個多月的課，我才知道，想在初中交朋友是很容易的一件事，只不過我自己不愛說話罷了。我不但不孤獨，還感覺同學們對我火一般的熱情，不久便和大家成為好朋友了，老師和同學對我的關懷，也使我一點點的增強自信，讓我真正的體會到了集體的溫暖！

初中生活，我們有多喜歡呢，看看放學后有多少同學留在學校學習或運動就知道了。我們開始學會獨立，走向堅強。學校的點點滴滴，見證著我的成長！雖然這些事情談不上什么轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格在我們的記憶中。

初中的生活，有了老師的嚴格，增添了滋味，有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，盡在不言之中。你仍然會看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享，有難同當……

關于初一生活的作文【篇3】

“個人都是獨一無二的，每件事物也是獨一無二的?！庇洸坏檬钦l說的，世界上沒有兩片相同的葉子，每個人都是生活的主角，當然我也是生活的主角。

我是一滴雨露，當春天來時，它把我變?yōu)橐坏斡曷督德淙碎g，我平凡的不能在不平凡了。當我下墜的時候，我看見了大海，它的波瀾壯闊，我永遠也忘不掉，可我呢？我與大海相比，不過是蒼海一栗，我是那么不起眼，我也不知我的到來是悲是喜，就憑我一滴小小的雨露又能起到什么作用呢？這時，那一顆嬌嫩的小草，它正痛苦的呻吟著?！熬染任野?，我快要渴死了？”一個念頭閃過我的腦海，我降落在小草的根部，滋潤著它。用心聆聽著它的笑，我只是一滴雨露，但我寧愿犧牲自己，換回那干枯的小草的生命。我能真誠地感覺到小草誠摯的謝意。就是在那個時候，我找回了自信，我相信自己的作用，找回了自我。這時我向著天空對著大地自豪地喊出：“我也是生活的主角”

我是一個初中一年級的學生，我叫許可，不知是哪一刻，我伴隨著自己的哭聲，降臨在了這個世界。我有父母的疼愛，親人的呵護，可是我始終沒有找到在這個世界上可以發(fā)揮作用，終于有一天，我碰到一個小乞丐，我摸了摸口袋那枚發(fā)熱的硬幣，這是我要買零食的錢，給了他，我怎么辦？我忽然聽到有一個聲音在說：“你失去的同時，也會得到另一分快樂”。我半信半疑地把錢塞給了他。此時我突然發(fā)現(xiàn)我可以幫助別人，我找到了那份價值，沒錯。“我也是生活的主角”。我喊出這句話的時候，我獲得不僅是小乞丐感謝，還有快樂和自信。

“每個人都是生活的主角”，每個人都在生活中發(fā)揮著自己的作用，體現(xiàn)出自己的價值，讓我們朝著天，對著地，面向世界喊出我們的口號：“我也是生活的主角”。

關于初一生活的作文【篇4】

告別了無憂無慮的童年，告別了純真的小學時光，踏入中學校園的門檻，開始了豐富多彩的第一天生活。初中第一天，因為看到了自己六年的勞動成果，很興奮。我記得小學的時候我是多么渴望能盡快進入初中，今天終于實現(xiàn)了夢想。

當我走進一個新班級時，我看到了新學生。他們的笑聲讓我想起了可愛的小學生?？吹矫恳粋€新老師，他們寫在黑板上的每一個字都讓我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了這個寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學教室。我的第一天生活很酸。

當我坐在座位上不開心的時候，同學們都在問問題。當我需要幫助的時候，他們都伸出援助之手，因為我小學沒上過學，也不熟悉。每次我沒有水，他們就沒有？想著幫我提水，覺得第一天的生活“很甜”。

分層測試我沒考好?？吹酱蠹矣憛挼姆枴笆帧?，聽到老師的批評，回到家爸媽急著問我分數(shù)。我別無選擇，只能告訴父母我的成績。這時，我覺得自己的第一天生活是“辣”的。

學期考試快到了，作業(yè)；試卷數(shù)量即將增加，光是作業(yè)就讓我喘不過氣來。一張白色稿紙又來了，在學校寫，在家寫；上課寫，課后寫；白天寫，晚上寫……整天沒有閑暇的時候，感覺第一天的生活“苦”。

我的第一天生活真的很有意思，夾雜著“酸、甜、苦、辣”。這些只是我第一天生活的一些片段。這個集體給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚屛业纳罡映鋵嵑透袆印?/p>

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

關于初一生活的作文【篇5】

如果說每個人都有天賦，那么他上輩子一定是個喜劇演員。他那看似好笑的言語，蘊含著愛與睿智。

上課鈴響起，他的第一位“保鏢”走了進來，彎著腰，抱著壘了很高的作業(yè)本。胳膊上挎著教案緊隨“保鏢”后的他，拎著根從來不教訓學生的“教棍”，一本正經(jīng)地走進教室。第二位“保鏢”在他身后跟著，當他準備用投影儀時，卻發(fā)現(xiàn)屏幕有些模糊不清，還未說話，信息課代表連忙溜過去，按下“自動聚焦”，還拿來黑板擦用上面的字對焦，只見投影在大屏幕上寫著“寶格牌全棕羊毛無靜電黑板擦”。他抱著胳膊，瞪著眼睛說：“這年頭，就連板擦也會打“飽嗝”哪，真是社會在發(fā)展，時代在進步呀！”他不顧臺下哄堂大笑，用教棍敲著，看著屏幕說“認真聽……”，我們立即就知道下一句還未出口的話了，有人接道：“不記錄！”，竟與他同時說出了三個字。只見他下巴微收，將教棍晃了幾下，“刷！刷！”地在屏幕上寫了起來，“訓練有素”的我們也頓時安靜了下來。

“這是一道絕對值化簡的題，比較難，需要我們分情況討論……”他一邊說著，一條數(shù)軸不知何時出現(xiàn)在屏幕上，“標出原點、正方向……接著去絕對值，需要先討論，再化簡……”這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個正號，被他錯寫成了負號。他卻點點頭，笑著說：“我是故意寫錯的，想看你們是否專注呢！”底下一片若有所思：唔，老師真是英明神武哪！我們在腦袋里想著夸贊他的話來。他又“刷刷”地寫起來，還嫌屏幕不夠大，接著“蹭蹭”在旁邊黑板上寫起來，似乎陶醉其中。寫完之后他痛快得將粉筆一扔，準確地拋在了盒中。我們都默契地鼓起掌來?！皠e只鼓掌呀！聽懂了嗎？”見沒人答話，又說：“你們若是還沒懂，我可就要跳講臺自殺了啊！”他的眼睛瞪得更圓了，還做起了“跳講臺”的準備動作，我們趕緊說“明白了！懂啦！”他一聽，樂得手舞足蹈，眼神里充滿了笑意與激動?！安梁诎?！”隨著他一聲令下，一個同學“飛”上去開始擦起來，還故意扭起了腰。他說：“好！現(xiàn)在前排同學，吸氣，呼氣——來當我們的吸塵器吧！”大家更是笑得喘不過氣來。

我的初一故事充滿幽默，當然離不開“他”——我們尊敬的陳老師，感謝您！您的幽默，讓我感受到了學習地快樂與趣味。您又是嚴格的，讓我在不知不覺中養(yǎng)成守規(guī)矩、嚴謹、樂于思考、不拖拉的好習慣。成長的道路上有您一路陪伴，我很幸運！

關于初一生活的作文【篇6】

暑假的大鐘敲醒著睡夢中的我，我的初一生活從我的腳底溜走，有苦，有樂，有哀，有傷……

初一的我從“小公主

”變得獨立自主。上學必須要媽媽接送的我能夠自己騎著自行車去學校。學校里遇到的麻煩我能夠自己解決，不需要纏著媽媽出主意了。家庭作業(yè)我能夠自己做好并檢查，不用媽媽為我指導了。我能夠自己洗衣做飯，而不是眼巴巴地望著媽媽。

初一的我變得活潑了。我不再是那個一言不發(fā)，只讀死書的女孩了；不再是那個一無所知，膽小內向的女孩了。我變的愛笑，愛說話。我會主動和同學討論問題，打招呼，不再是那個在街上一看到同學馬上就溜的女孩了。

初一的我變得善解人意。我會把好吃的東西留給妹妹，而不是成天和她搶?？吹郊胰藗碾y過我會主動安慰，而不是傻傻的站著?？吹酵瑢W迷茫時，我會主動為她分憂解難。我不會隨著脾氣隨便亂來，我會用真誠對待每一個人。

初一的我變得有些叛逆。我不會再一向地聽從父母的指揮，我有我的想法，我有我的意愿。我會厭煩父母對我的嘮叨，但又不得不承認那是他們愛我的表現(xiàn)。我有時會和父母吵上兩句，但是從他們憤怒的神情中，我又讀到了自己的錯誤，但又會礙著面子死撐著，其實我的心里早就認錯了。

初一改變了我許多，我的初一生活帶給了我許多，我將銘記在心。

關于初一生活的作文【篇7】

我們的生活是多彩的，火熱的生活是紅色的，優(yōu)雅的生活是淡紫色的，文明的生活是綠色的，我是這樣認為的。

但是生活中的灰色，這種討厭的顏色，依然畫在我們心中的天空。不信你看看大街小巷瓜子紙屑堅果。他們忙得在各種鞋子之間穿梭，那些鞋子的主人覺得沒什么好大驚小怪的，就像蒼蠅蚊子人類一起生活在一個世界里。當一個拿著香蕉皮的小男孩飛到一米開外，重重地摔在地上時，垃圾們都為自己的精彩動作歡呼雀躍。他們懶洋洋地躺在街上，黑著嘴，匆匆地斜睨著行人，輕蔑地搖著頭。邪惡的種子正在蔓延。“別看他們，等著瞧，我會讓他們受苦的?！彼麄冊谝粋€黑暗的角落里秘密談判。他們雄心勃勃，希望有一天成為世界霸主。

日復一日，這群壞人在細菌幫兇的策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨風到處飛，在衣服上飛，摸人的手、臉甚至嘴……天啊，太可怕了！癱瘓的人從來沒有想到一場大的襲擊正在悄悄地侵犯健康。

又過了一夜，《健康》終于崩潰了。他戴著大口罩，躺在床上呻吟。當躲在角落里的垃圾歡呼雀躍，并為他們舉起酒杯時，就在他們欣喜若狂的時候，一把大掃帚揮了揮手，讓他們都暴露在外。“天哪，真惡心?！鼻鍧嵐拹旱卣f。清潔工把這些可惡的家伙送到專門的地方清理。格林再次擊敗了格雷。

在未來漫長的歲月里，綠色戰(zhàn)爭和灰色戰(zhàn)爭將繼續(xù)上演。我們相信，只要我們每個人齊心協(xié)力，我們一定會把格雷趕出這個世界。

關于景色的初中作文8篇

作文是一種體驗，可以將酸甜苦辣盡在其中，為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著，有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您帶來的“關于景色的初中作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

關于景色的初中作文(篇1)

大自然是美麗的，帶給我們身心舒暢，大自然是可愛的，帶給我們兒時的記憶，大自然是無私的，帶給我們幸福之感。山林最為鮮明。如能在山林里待上一天，這感覺是的，就像只有一個你一樣。

早晨，鳥兒的啼囀聲代替公雞叫醒太陽，叫醒這山中的一切。緊接著，太陽羞澀地露出一點點臉。山中的泉水繞著山林歡快地跑著，一邊跑一邊還彈著一首首膾炙人口的歌。叮咚叮咚，像是山林的晨醒曲。早晨的露珠也來湊熱鬧，一陣微風吹過，露珠輕輕跟著風律動，時不時還掉下幾顆小露珠。露珠掉在樹葉上，發(fā)出音韻不同的調子?！班粥粥币魂囈u來。沿路的樹葉沙沙作響，好像是列隊拍手，迎接風的到來。這時，不管是竹子還是杉樹、松樹都隨著音韻，不由自主地加入到這場大合唱中。那種聲音是很難在劇院里演出的，然而只要聽過一次，便很難忘卻。

太陽已經(jīng)升得老高了，村子里的人們開始做飯了?？|縷炊煙升起，隨風傳來一陣飯菜香。就在這時，天空突然變色了，不知從哪兒飛來的烏云，瞬間把晴朗的天空硬生生地擋住了，一點兒縫隙也不漏，隨著一陣電閃雷鳴之后，伴著一聲驚天動地、響徹云霄的雷聲，豆大的雨滴落了下來?！吧忱怖?，沙啦啦”。雨，像一首無字的歌謠，慢慢地，從四面八方升起，越來越近，越來越近。雨滴像成千上萬的利箭刺向靶子一樣，落在樹葉上、小草上、花朵上……這山中的一切，都被染上了雨色?！班粥粥毕褚浑p雙柔軟的手，在琴鍵上彈奏著奇異的曲子。小溪也立刻加入到這次彈奏?！班粥薄皣W嘩”“嘀嗒”這次的雨聲大合唱比上一次合唱更有魅力、更有號召力。

不知什么時候，雨突然停了。一切都恢復了原樣，泉水依舊唱著它那簡樸的、純真的歌曲。香樟樹的葉子上還殘留著幾顆雨珠。它們一顆顆落在雨后形成的小泥洼中，發(fā)出異常清脆的響聲。夕陽染紅了半邊天，山嶺上掠過一群歸鳥。炊煙再次升起，一切顯得那么平靜，伴著潺潺的泉水聲，一天結束了。

山林如今不斷受到破壞，我們急切需要一個可以依賴的家園。

關于景色的初中作文(篇2)

冬天來了，是一個不平凡的日子，因為這次我要拍冬天，很多人會想冬天有什么好拍的，冬天怎么拍呢?對于我而言的拍冬天，那就是拍寫冬天的美景。

我喜歡冬天，因為這時才有我心目中的景色。我最最喜歡下雪天，很多人會認為我喜歡雪天，因為那樣我可以，打雪仗、堆雪人，不!不是!那樣我才可以拍下最美的景色。

上塘下雪，是一件很不平常的事，自從我出生的那一天，到現(xiàn)在，我才看過兩次，下雪天。

所以我很珍惜每一次的下雪。

在我六歲的那一年，那時我還在上幼兒園，還是中班，我上的那一朵所幼兒園并不是很豪華，只有三棟樓，操場就是中心，周圍種滿了花，非常的漂亮，我常常拿起一片，把葉子放在鼻尖聞了聞，香極了!比香水還要香，比春夏秋還要香!上課鈴聲響了!我快速的跑回教室，差不多過的了半小時，就下課了!那時我比較文靜，不怎么愛玩，喜歡坐在教室的一角，靜靜地看書。突然，我聽到有人在門外叫起下雪啦!下雪啦!我的心在書本上，我忍不住，跑出了教室外。轉了一圈，高興地跳了起來，我忘了忘周圍的花，雪鋪滿了葉子，好似一層棉被，厚厚的蓋在葉子上，我走到花邊，輕輕的拿起葉子，碰了碰上面的雪，放嘴邊舔了舔，雪，真甜!

現(xiàn)在我已經(jīng)上小學五年級，我想了想以前的往事，想那個味道，大概就是冬天的味道吧!

自從過了那次，我上完了幼兒園，放了幾天假，就在那一天，下雪了，是我最喜愛的那一天終于來了，清晨，我在夢中，一聲聲巨大的笑聲，因為我家就在學校的邊上，只用爬過一面墻就到啦讓我從夢中蘇醒來了，我趕忙，站了起來，透過窗戶望了望學校，我看見了冬天，我高興的跑到樓下，來到我奶奶年輕時種下的百合，百合上，也鋪滿了雪，我又碰了碰雪，放嘴邊舔了舔，還是那個味道，冬天的味道，一定是冬天的味道。

至今現(xiàn)在我上了，我小學五年級，從來沒有下雪了，我天天趴在窗口望著窗外面心想，什么時候下雪?很快的，這就成了我的愿望，始終一直沒有實現(xiàn)。

就因為這樣，我很喜歡冬天。所以我很喜歡拍冬天的美景。

初中寫景冬天的景色作文篇

冬天到了，天變冷了，人們不知何時不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是北方。

北方，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴嚴實實的，千家萬戶都得取暖，消耗了多少能源不說，還造成了大氣的污染。

記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。

然而北方還是有另一番風致的，嚴嚴的寒冬帶給人們的不方便的同時，不是也有很多的樂趣嗎?

冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的。對于北方的農(nóng)人來說，也許意味著休閑，農(nóng)人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在說：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時從農(nóng)家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮時匆匆的上班，華燈初上時匆匆的趕回家去，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過。

至于說忽有一場大雪飄來，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個氣勢了得?！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切;“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！蹦鞘窃鯓拥囊粋€雪的世界;“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺?！蹦怯质窃鯓拥囊饩?。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話世界。

北方，寒冷的風，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹木，青青的松造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上，他們勞動，他們奉獻，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風雪里放歌，有苦也有樂。

他們也知道，冬季的寒冷中其實永遠透著春的氣息，冬的到來其實是春的腳步近了。

初中寫景冬天的景色作文篇

一年有四個季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。

今日是大年初一，天空下起了小雨，天氣異常寒冷，寒風從窗縫里透進來，寒氣逼人。到了午時，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會兒斜跌下來，一會兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。

我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，可是它有著其它季節(jié)無法擁有的溫馨和期望。

我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的歡樂。

來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被，正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……

來到果園里，一片白茫茫的，怎樣回事哦，原先是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

來到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來到小河邊，他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!

啊!冬天，你真美!

初中寫景冬天的景色作文篇

太陽公公還是不忍心看到我們在嚴冬的欺負下顫抖。

陽光輕輕悄悄，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶人家的地板上，書桌上觀光。在太陽公公的光顧下，西邊的房墻上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽光就像一個個小金點一次有秩序地排列著，自上而下，一片過后，又是一大片。

可愛的孩子，站在空曠的草地上，伸出凍得發(fā)紫的雙手，有時又閉上眼，好好享受著光柔情的撫摸，那叫一個愜意;而年過六甲的老奶奶們卻趁著這大好時光，嘿嘿，把家里的棉被都一個勁地往太陽低下搬;中年婦女呢，則是三五成群樂呵呵地在太陽公公的眼皮底下起了自編自導自演的健身操，一副真金不怕火來煉的架勢。

陽光，這個頑皮可愛的孩子，燦爛并且耀眼，無聲無息地飛射下來，投進了大地媽媽懷抱。給大地上的生物帶來溫暖，帶來希望，帶來春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們在不忍心在他們身上落下黑斑。

在冬天，也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我愿化生為一縷陽光，飛到世界每一個黑暗的角落，貢獻出自己僅有的一點光明，直到我，銳變成水蒸氣。

盡管今天的傍晚比往常來得更早，但太陽還是和它來得時候那樣悄然而去。

秋姑娘帶著微笑走了。冬天，一個童話般的季節(jié)，接替了她。

冬天，張家口的雪景最美。

張家口又下雪了。那雪晶瑩剔透，純潔無瑕，自然古樸，依依裊裊，既像天鵝彈落的華羽，又好似玉人搖蕩的梨花。

雪落到地上，輕輕的，無聲無息，為大地蓋上了一層棉被。有時，雪小一些，蘆絮般飄下來，覆蓋在地上，薄薄的，像紗衣披在了大地上。

雪落在房頂上，紅彤彤的房頂不一會兒就變成了白色。墻是黃色的，襯著淡淡的白色，溫柔，高雅。過了一會兒，雪下大了，房頂上的雪太多了吧，有一些被擠下來，飄灑著，飛落到屋檐下。

雪落在大樹上，樹被風一吹，不住地搖晃著。別看雪有黏性，卻也受不猛烈的搖擺，慢慢悠悠地飛舞下來，弄得樹底下也有了一層小雪花，一會兒，卻又神秘地消失了。

張家口，我的家鄉(xiāng)，你的雪真美，你的冬天真美!

初中寫景冬天的景色作文篇

冬姑娘的到來，只是一夜之間，她服裝嫩白的冬裝，緩緩的撫摸著地面，地面接著穿上了女生贈予它的冬裝，地面然后召喚樹精靈們，讓他們也穿上了新衣服，就這樣，冬姑娘飛上天上，手一揮，小雪花散發(fā)出，冬姑娘比較滿意的飛走。早晨，大伙兒拉門一看忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開;蒼松的針葉上，凝著厚厚的白霜，仿佛一束束嫩白的雪梅;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹;楊柳樹絲條飄蕩，灌叢都變成了嫩白的珊瑚叢叢，千姿百態(tài)，令人盤根錯節(jié)，恍惚之間置身于童話王國中。梅花為這白色世界增加了顏色墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。她是那般的漂亮，變成了全部冬季的花中之王，不畏嚴寒，不嬌不媚，氣溫越嚴寒，她就越高挺，好像鮮紅色彩蝶翩翩起舞。而冬季最出色的，冬之主人公，也就是雪了。

雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高雅的白天鵝輕輕地舞動羽翼，一片片小小翎毛，飄飄悠悠落下來;然后小雪花變變大，增厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖晃天空的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花朵競相飛下來;之后，雪越下越大，小雪花們，半空中你拉我扯，你緊抱我，我擁緊你，一團團，一簇簇，好像成千上萬扯碎了的棉花球從天上滾翻而下，這時候，整個世界都變得迷迷茫茫，光彩奪目。雪以他素潔的生命，迷人的姿色，奇妙的變幻莫測，不知道搏得是多少文人騷客的偏愛，留有了不計其數(shù)的千古絕唱。真是有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。

日暮詩一天到晚又雪，與梅并雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高雅的白天鵝輕輕地舞動羽翼，一片片小小翎毛，飄飄悠悠落下來;然后小雪花變變大，增厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖晃天空的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花朵競相飛下來;之后，雪越下越大，小雪花們，半空中你拉我扯，你緊抱我，我擁緊你，一團團，一簇簇，好像成千上萬扯碎了的棉花球從天上滾翻而下，這時候，整個世界都變得迷迷茫茫，光彩奪目。作十分春。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。冬之韻，給人一種雪白的全球，豐富的日常生活，瑞雪兆豐年，使我們在雪之冬，冬之韻中迎來新的一年吧!

關于景色的初中作文(篇3)

秋天靜悄悄地來了，神不知、鬼不覺。

秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報;秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們全都熟了，給早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺神來之筆。

來到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結滿了果實，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場火，別人要是不知道，從遠處看就像著了火似的呢!再往下走，來到了一片地，那是什么地呀?上面沒有一點芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因為土豆生在土里，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。

我來到了果園，一進去蘋果林馬上映入我的眼簾，多么的紅呀!一個個蘋果多么像一個個笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦!再往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了!

這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒有的話那可真要去體驗一下哦!

初一:戴明晨

點評：本文抓住了秋天瓜果飄香，金色滿園的特點，勾畫出了一幅美麗的圖畫。在景物描寫中，重點描繪了田野和果園兩處秋景，條理清楚，重點突出。不足之處：個別句子欠通順，例如：“秋又把水稻、高梁等食物讓它們全都熟了”，可以改為“秋又把水稻、高梁等莊稼催熟了”。

關于景色的初中作文(篇4)

來到祁連，首先映入眼簾的就是“天境祁連”這四個字。祁連，算不上是天境，可也有桂林山水一般的美景。你如果站在牛心山上眺望祁連，它就像一個羞羞答答的小姑娘亭亭玉立地站在那里，展示著自己獨特的美。

祁連可美了！春天的雷，是大地的呼喚；夏天的雨，是藍色的海洋；秋天的.風，是果實的問候；冬天的雪，是小朋友的歡暢。祁連的四季各具風韻！

祁連的春夏秋冬婀娜多姿！但是，祁連有一座可以飽覽四季景色的山——牛心山。牛心山雄偉壯觀；山下麥浪滾滾，綠草成蔭，這是嬌嫩的春！而山腰綠樹成蔭，百花齊放，這就是嫵媚的夏！而山腰上方又是黃葉飄飄，松柏翠綠，這就是豐收的秋！山頂上白雪皚皚，雪蓮競放，晶瑩剔透，這就是雪白的冬！牛心山收覽了一年四季，使人一見到它就心曠神怡！

而跟牛心山相對的就是卓兒山了！卓兒山雖然沒有牛心山的雄偉險峻，但卻有峨嵋山的清靈秀氣。每年夏季，山頂綠草成茵，山花爛漫，松柏遍坡，群群牛羊猶如白云朵朵點綴其間。站在卓兒山頂?shù)牧送_上，觸目所及的丹霞地貌，萬頃大山經(jīng)過大自然億萬年的鬼斧神工的雕琢，顯出各種各樣奇妙的神態(tài)，站在不同的角度，所看到的景致又截然不同，就像神話的世界！

當人們休閑時，就要去觀賞人工湖了！在碧波蕩漾的人工湖面上，人們劃著船，盡情欣賞湖光水色。影影綽綽的群山像是一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧云蒙，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

瞧，冬蟲夏草出場了，它可受歡迎了，因為冬蟲夏草可入藥，有補腎利肺的作用。而祁連蟲草質地肥大，粗壯、質優(yōu)、為當?shù)刂禺a(chǎn)，在國內外市場上享有很高的聲譽。

祁連還有一種果子，作用十分多。那它就是沙棘果了！它又叫醋柳果，黑刺……它的主治功能有止咳嗽，消食化滯，活血散瘀。還可以保護血管，調節(jié)血壓，預防冠心病，腦血栓，肝硬化，脂肪肝，糖尿病等。適用于高血脂人群。因為它的功能這么多，所以我們每年夏天都會去采一點來吃。

對！這就是祁連！祁連既有丹霞地貌，又有豐富的特產(chǎn)！祁連，是一個歷史悠久，地域遼闊，美麗富饒的地方！可是一個最妙的旅游地區(qū)，最好是夏天來哦！因為祁連的夏天就像春天一樣溫暖，所以，祁連也是個避暑的好地方哦！

關于景色的初中作文(篇5)

溫優(yōu)美麗的秋姑娘輕輕地走了，淘氣可愛的冬姑娘靜靜地來了。

嚴寒的夜晚，我還在暖和的被窩里做著香甜的美夢。一片一片雪白的小雪花飄落下來，像小天使一樣奔向大地媽媽的懷抱。第二天早晨，剛睡起覺的我站在窗邊驚喜地發(fā)現(xiàn)樹木白了，房屋也白了。啊!原來是冬姑娘給它們蓋上了一床厚厚的棉被，真美呀!

冬姑娘仍是一個淘氣的小姑娘呢!她最喜歡和風妹妹比賽，看誰先把行人的帽子吹掉，頭發(fā)吹亂。比賽開始了，只見她倆鼓起腮幫子，使勁兒地吹：“呼呼呼……”。看到有人一不小心出了丑，她倆就樂得咯咯咯直笑。

冬姑娘有時也很溫柔，她仿佛很懂得小孩兒的心思，會常常下起鵝毛大雪。漫天飄動的雪花飄飄揚揚，像調皮的小精靈來巡視人間。小雪花們一邊飄動，一邊跟我們玩起了堆雪人、打雪仗的游戲。時不時有幾片小雪花還鉆到我的棉衣里給我撓癢?！昂俸?.....”，我整理時覺得脖子涼涼的，忍不住笑出聲來。

我喜歡冬天，它固然嚴寒，但是到處布滿了歡聲笑語!你們喜歡冬天嗎?

關于景色的初中作文(篇6)

寒冬臘月，大雪紛飛，窗外的世界都被一層白色覆蓋，樹冠上都掛上了晶瑩的白雪，地上仿佛是由白玉鋪成一般。整個世界也仿佛安靜了許多，路上零星地穿過一些行人，恍惚間，我仿佛看見了一名婦女背著一個孩子，急沖沖地向醫(yī)院的方向趕去啊！這一幕是多么的熟悉呀！

同樣的季節(jié)，同樣的飛雪，只是那時我患重感冒，身體時冷時熱，難受地（得）很。又恰逢爸爸去外地出差，家中只剩媽媽和我。媽媽焦急地將手中的涼毛巾放在我頭上，將我頭上換下的另一塊已經(jīng)微微發(fā)熱的毛巾扔入水盆中，（媽媽）拔出放在我腋下的體溫計，看完之后，便神色焦急在屋中踱來踱去，似乎在想著什么，過了一會兒，媽媽拿出幾件大衣穿了一件在身上，把我扶起，將剩余的幾件披在我身上，對我說：“我背你上醫(yī)院?！眲偫_大門，一股寒風便涌了進來，我感覺到了媽媽打了個冷戰(zhàn)，背著我急沖沖地向醫(yī)院趕去，寒風時不時地刮過我的臉，感覺就像刀子在我臉上刮了一刀一樣，更不用說在前面替我擋住大部分寒風的媽媽了，心底也有了些暖意。

到了醫(yī)院，媽媽便幫我忙上忙下，直到我輸上點滴，我看著媽媽那不知是累得還是凍的（得）通紅的臉，鼻子一酸，眼淚險些滴了出來，我急忙轉過頭去，不敢再去看媽媽，生怕自己忍不住哭出來，讓媽媽擔心。

誰言寸草心，報得三春暉，是啊，媽媽對我的付出，我拿什么回報呢？只能天天讓她高興，盡最大的努力去回報母親罷了。

“兒子，吃飯了?！眿寢尩穆曇魪膹N房傳了過來，將我從回憶中喚醒?！班?，我這就過去?！蔽覒艘宦?，再看窗外。雪，似乎也下的小了許多。

關于景色的初中作文(篇7)

此時，正是自習，我轉頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。

初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程;繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學習的勤奮身影，一題不懂就問個透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛----因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔負著將來要建設祖國的重任。

推開窗戶，落葉隨風在空中旋轉了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關的照耀下顯得無比青翠，無比生機。不知道是什么時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的風景線。孰不知，那道風景卻也曾經(jīng)屬于我們。

春夏秋冬輪回運轉。青春善美的容顏，長發(fā)飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風景線，我在捕捉風景的同時，漸行漸遠的是時間。于是，我捕捉到的是窗外的風景，珍惜的卻是窗內的流金。

關于景色的初中作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村。

一走進來，就聞到一股濃濃的芳香，映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹，讓人感覺進入了一個綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出家鄉(xiāng)的美，時不時還能聽見小鳥開的”演唱會”，讓人瞬間感覺心曠神怡。

走著走著，我們就回到了熟悉的家中，我家門前是一片地，上面滿是“綠色食品“，還有幾株玫瑰花，每到一定季節(jié)，它們就迫不及待地探出頭來，仿佛在向人們問好。在我們家門前有一個高大的“守衛(wèi)”，那就是——一顆無比美麗的桂花樹，它就像一個守衛(wèi)一樣保護者我們的家。

我家后院是一片大大的竹林，那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進這片“海洋”，就聞到一股淡淡的香味，雖然在這片“海洋”中看不見太陽，感受不到陽光，但在這綠蔭之間游走也別有一番風味兒。

在我的家鄉(xiāng)除了迷人的景色，還有可愛而又活潑的動物們。

飛翔的小鳥，水中游走的魚兒以及任勞任怨的黃?！甲屓穗y以忘懷，一靠近動物們，動物們就會做出各種各樣的反應來應和你的呼喚，仿佛在向人們友善地打招呼。

每當我被壓力束縛時，我總會回到家鄉(xiāng)來散散心，看著醉人的景色和令人難以忘懷的動物總讓我將城市的喧囂拋之腦后，讓我流連忘返。

無論是生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天，還是大雪紛飛的冬天，我的家鄉(xiāng)依舊是我的家鄉(xiāng)，它無時無刻都有著無比醉人的景色。

蔚藍的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及澄清的泉水，這一切的一切都是大自然美的象征，也是我的家鄉(xiāng)美的象征。

我愛我的家鄉(xiāng)，一個美麗的家鄉(xiāng)，一個醉人的家鄉(xiāng)，一個生機勃勃的家鄉(xiāng)。無論我的家鄉(xiāng)以后變得怎么樣，它依舊是我的家鄉(xiāng)，我永遠也忘不了那蔚藍的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及那澄清的泉水。

家鄉(xiāng)，我愛你，我永遠也不會忘記你。