關(guān)于節(jié)約用水的主題策劃方案

關(guān)于節(jié)約用水的主題策劃方案大全5篇。

公司時不時就會有各種活動需要參加，策劃書要實現(xiàn)公司的商業(yè)盈利。做好活動策劃可以使活動開展得更加順利。以下是我們整理的一些與您需要相關(guān)的：關(guān)于節(jié)約用水的主題策劃方案，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

關(guān)于節(jié)約用水的主題策劃方案 篇1

親愛的少先隊員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系，水是地球生命之源，水是經(jīng)濟發(fā)展之本，珍惜水源、愛護環(huán)境就是珍惜生命。同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是，人們節(jié)水、愛水、保護環(huán)境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。

但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習慣，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。在此，學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。

二、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，樹立正確的用水觀念，從我做起，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。

三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長達成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

1.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。

3.請盡量使用二次用水沖廁所。

4.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修。

6.見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

7.請做到一水多用，充分利用水資源。

我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來，進一步增強節(jié)水意識，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，貢獻自己的一份力量。

關(guān)于節(jié)約用水的主題策劃方案 篇2

一、活動主題：深化節(jié)水減排，呵護一湖秀水

二、活動時間

20__年3月22日-28日

三、活動安排

1、開展“水利科普宣傳進鄉(xiāng)村”活動，在全縣425個行政村圖片展示5個版面的水利科普知識宣傳。

2、3月22日在千島湖廣場舉辦深化節(jié)水減排，呵護一湖秀水活動，對20__年節(jié)水減排創(chuàng)建單位進行表彰，向社會發(fā)出節(jié)水倡議，啟動第二輪節(jié)水減排進學校、社區(qū)、企業(yè)儀式。并進行現(xiàn)場宣傳咨詢活動。

參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo)、水利局、千島湖鎮(zhèn)、工信局、教育局領(lǐng)導(dǎo)、千島湖鎮(zhèn)各社區(qū)代表、企業(yè)代表、中小學生代表、水利局機關(guān)工作人員。

3、在3月22日《今日千島湖》開辟專版發(fā)表紀念文章、20__年工作思路和節(jié)水倡議書。

4、3月22-3月28日在淳安電視臺播放20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號及相關(guān)宣教片，通過移動信息平臺、水利網(wǎng)站等發(fā)布宣傳短信。

5、3月22日-28日，縣政府門口、水利水電局門口、水利普查辦公室門口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村、重點企業(yè)，懸掛宣傳橫幅、標語、張貼宣傳畫。

6、深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動，在社區(qū)、學校、企業(yè)發(fā)放宣傳資料，法律、法規(guī)單行本和宣傳紀念品，進一步營造節(jié)水減排氛圍。

7、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，懸掛宣傳橫幅、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村發(fā)送宣傳資料，開展與宣傳相結(jié)合的水事秩序整治。

關(guān)于節(jié)約用水的主題策劃方案 篇3

如果我們繼續(xù)浪費水資源，也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴做起，節(jié)約每一滴水，不然地球上的最后一滴水就是人類的眼淚!當你讓水白白流掉時，我們離干旱又近了一步。

一、指導(dǎo)思想

20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22—28日是第二十九屆“中國水周”。通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。

二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)

1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐xx

副組長：劉xx

成員：各年紀教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點

保健室、辦公室：準備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會議室：準備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：全園師生

四、活動時間：20xx年3月19日至30日

五、活動主題：節(jié)約用水從我做起

六、活動安排及負責人：

1.營造節(jié)水宣傳氛圍：

(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責部門：校醫(yī)室

(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標語。負責部門：電教室

(3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負責部門：文印室

(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強家長的節(jié)水意識和技能。

2.開展節(jié)水教育活動：

(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責人：各班老師

(2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師

(3)開展“節(jié)水歌謠”征集活動。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負責人：年級教研組組長

(4)每班幼兒學會一首“節(jié)水歌謠”。負責人：各班老師

(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負責人：各班老師

關(guān)于節(jié)約用水的主題策劃方案 篇4

一、活動主題：與生命共存

1、主題一：“我和綠色有個約會”——世界森林日

2、主題二：“小水滴，大世界”——世界水日

3、主題三：“關(guān)注氣象，關(guān)心生活”——世界氣象日

二、活動時間：

3月21日——3月23日

三、活動內(nèi)容：

1、各年級組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開展的活動。比如：大班——氣象日。

2、各年級組廣泛搜集資料，通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的重要性，了解“世界水日”的來歷、我國水資源現(xiàn)狀、節(jié)水標志等相關(guān)知識，了解天氣和氣候與人類息息相關(guān)，各種氣象災(zāi)害對人們健康和生命財產(chǎn)的嚴重威脅，讓幼兒紛紛以實際行動投身到護林、節(jié)水等活動中。

3、開展“與生命共存”為主題的畫畫課程。內(nèi)容可以是節(jié)約用水、保護地球、關(guān)注氣候、節(jié)能減排等等。

4、在幼兒園開展“節(jié)水我有妙招”大行動。讓每個幼兒從我做起，節(jié)水進家庭、節(jié)水進社區(qū)，努力保護全人類的水資源。

四、各節(jié)日活動實施

(一)“我和綠色有個約會”——世界森林日系列活動：

1、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

3、教師講解森林與人類、動物的關(guān)系，鼓勵幼兒動手制作大樹媽媽。

4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。

5、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。

6、環(huán)保小衛(wèi)士：幼兒擔當環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻一份力量。

(二)“小水滴，大世界”——世界水日活動計劃：

1、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現(xiàn)狀。讓幼兒知道水是一切生物存在、發(fā)展的基礎(chǔ)，如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，森林將不復(fù)存在，植物將滅亡，地球上將出現(xiàn)無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復(fù)存在，生命的跡象將消失。人類也將無法生存，并知道水的作用。

2、組織幼兒學習兒歌《關(guān)好水龍頭》，觀看《美麗的水》宣傳片、聽《小水滴哭了>》故事等。讓幼兒了解水的用途及水與動植物的關(guān)系。

3、讓幼兒認識到水資源的有限性和保護水資源不受污染的重要性，并向幼兒介紹日常生活中節(jié)水的好方法。

4、教師和幼兒共同制作各種關(guān)于“節(jié)約用水”的醒目標志,時刻提醒幼兒要節(jié)約用水、科學用水。通過直觀、動態(tài)的演示更加升華了孩子的節(jié)水意識。

(三)“關(guān)注氣象，關(guān)心生活”——世界氣象日主題活動：

1、進行氣象科普知識課程。教師運用一系列氣象視頻，把幼兒帶進氣象科普的廣闊天地。通過觀看電影《龍卷風》、《后天》等，了解有關(guān)海嘯、暴雪等“天災(zāi)”對人類的危害，豐富幼兒預(yù)防災(zāi)害的常識，提高了自護自救的能力。

2、開展“天氣播報”活動。每天早餐后開展 “天氣預(yù)報”活動，促使幼兒堅持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報的電視節(jié)目，爭當“小小氣象播報員”。通過觀看天氣預(yù)報、了解氣象常識幫助幼兒和家長提高生活質(zhì)量。

3、舉行“心情播報”活動。“心情播報”活動引領(lǐng)著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關(guān)系，促進孩子的心理健康。

關(guān)于節(jié)約用水的主題策劃方案 篇5

水是世界上最寶貴的資源之一，我園開展有關(guān)“水”的主題活動，于____月20日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。

活動時間：20____年x月x日

活動地點：多功能廳

活動對象：全體在園老師及幼兒

活動負責人員及安排：

主持：王麗

活動方案：孫凡

世界水日PPT制作：徐慧

道具準備與制作：趙紅倩張咪

視頻播放或音樂：范雅靜

活動目的：

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

活動內(nèi)容及形式：

1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園;

2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料;

3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節(jié)水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。

活動過程

1.教師通過日常活動圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板，洗手時水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)

2.通過“今天，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導(dǎo)下，全班幼兒開始節(jié)水行動;

3.播放珍惜水的動畫視頻;

4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;

5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。

保障措施

1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

預(yù)期效果

“環(huán)境保護，教育為本”，通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

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2023節(jié)約用水主題活動方案(6篇)

以下內(nèi)容是欄目小編為您準備《2023節(jié)約用水主題活動方案》，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。為了使生活更加有趣，我們經(jīng)常會參加活動，而所有好的活動都伴隨著好的活動策劃。做好活動策劃可以使活動開展得更加順利。

2023節(jié)約用水主題活動方案 篇1

一、活動目的：

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學生節(jié)約用水。

三、活動難點：

使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認識到保護我國水資源的重要性。

四、活動過程：

(一)隊會儀式：匯報人數(shù)、出旗

(二)隊會過程

中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學，有請。(學生鼓掌)

主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始!

房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

?。喝绻彼惶?，我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》

房：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?

丁：通過這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢?

?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?

房：聽了同學們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音?

全班：這是下雨的聲音。

主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》

房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》

?。核侨祟惿?，水是萬物生機之源。

房：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo這種資源呢?

丁：同學們能做些什么呢?

房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水，我們?nèi)?2)班向全校同學發(fā)出倡議。

?。涸谶@次班會即將結(jié)束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

房：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。

丁：今天這個日子讓我們?nèi)?2)班全體同學緊緊地和水聯(lián)系在一起。

主持人合：三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。

(三)隊會儀式：輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗

教師總結(jié)：同學們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。

2023節(jié)約用水主題活動方案 篇2

如果我們繼續(xù)浪費水資源，也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴做起，節(jié)約每一滴水，不然地球上的最后一滴水就是人類的眼淚!當你讓水白白流掉時，我們離干旱又近了一步。

一、指導(dǎo)思想

20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22—28日是第二十九屆“中國水周”。通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。

二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)

1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐xx

副組長：劉xx

成員：各年紀教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點

保健室、辦公室：準備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會議室：準備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：全園師生

四、活動時間：20xx年3月19日至30日

五、活動主題：節(jié)約用水從我做起

六、活動安排及負責人：

1.營造節(jié)水宣傳氛圍：

(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責部門：校醫(yī)室

(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標語。負責部門：電教室

(3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負責部門：文印室

(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強家長的節(jié)水意識和技能。

2.開展節(jié)水教育活動：

(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責人：各班老師

(2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師

(3)開展“節(jié)水歌謠”征集活動。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負責人：年級教研組組長

(4)每班幼兒學會一首“節(jié)水歌謠”。負責人：各班老師

(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負責人：各班老師

2023節(jié)約用水主題活動方案 篇3

水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我班開展有關(guān) “水”的主題活動，于3月21日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動，具體活動方案如下：

一、活動目的

1、通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3、通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

二、活動內(nèi)容及形式

1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。

2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料以及繪畫節(jié)水標志等活動，給小班弟弟妹妹送節(jié)約用水的標志來宣傳，讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。

3.通過“今天，你節(jié)水了嗎？”節(jié)水行動。在教師的倡導(dǎo)下，全班幼兒開始節(jié)水行動。

三、保障措施

1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

四、預(yù)期效果

“環(huán)境保護，教育為本”，通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻

2023節(jié)約用水主題活動方案 篇4

活動目的：為增強在校大學生保護水環(huán)境、節(jié)約水資源的意識，培養(yǎng)和激發(fā)我校學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，提高大學生的動手、實踐、組織能力，讓大學生從親身實踐中體會到水的珍貴，資源與環(huán)境學院將舉辦“warandwater”世界水周創(chuàng)意大賽，讓農(nóng)大學子體會親身感受保護環(huán)境的自豪與喜悅。

一、主辦單位

校團委資源與環(huán)境學院

二、參賽對象

山東農(nóng)業(yè)大學全體在校本科生

三、活動流程策劃

第一環(huán)節(jié)：宣傳階段（3月22日—3月24日）

詳情見生活橋或報名郵箱

參賽作品要求

（1）使用方案：要有具體、詳細的方案，包括使用步驟、使用時間、使用人員、使用目的等。

報名表與方案下載：賬號：密碼：baoming

（2）100字以內(nèi)的摘要：含創(chuàng)意、簡略方案。要求電子版、紙質(zhì)版兩份。電子版發(fā)至大賽郵箱

紙質(zhì)版交至林學院網(wǎng)絡(luò)部杜璇。（電子版格式為：xx學院x級x專業(yè)x班+姓名）

第二環(huán)節(jié)：作品征集及初審（3月22日—3月27日）

我們會邀請相關(guān)的專業(yè)老師對參賽隊伍上交的作品方案進行評審，評審過程中以作品的科學性、先進性、創(chuàng)意性、現(xiàn)實意義和實用價值為評判標準進行評選，初審最終選出10支參賽隊伍進入到實踐階段。

第三環(huán)節(jié)：比賽說明會、授水儀式（3月28日）

初審結(jié)束后，我們將針對于進入實踐階段的參賽隊伍舉行授水儀式，給各團隊免費提供4l水，允許其在任意途徑使用，進行作品的制作。同時對實踐階段的要求和比賽要求進行相關(guān)說明。

第四環(huán)節(jié)：公益廣告的拍攝及創(chuàng)意作品的制作（3月28日—3月31日）

授水儀式結(jié)束后，參賽選手可以在3月28日—3月31日期間完成實踐活動，并于31日下午6:00前將電子作品發(fā)至公共郵箱，實體作品上交到資環(huán)團委，在此期間，會邀請相關(guān)專業(yè)老師進行評定，最終按照用4l水創(chuàng)造出的價值高低選出6支隊伍進入決賽。

第五環(huán)節(jié)：世界水周公益廣告大賽與頒獎儀式（4月2日）

我們將在4月1日公布進入最終決賽的名單，并將最終結(jié)果通知到各參賽隊伍。決賽要求各參賽隊伍在廣告中介紹本團隊在實踐階段的作品，將自己的想法以創(chuàng)新的思維、新穎的形式表現(xiàn)出來，達到教育啟發(fā)的目的，進而決出最后成績。同時我們會進行本次“warandwater”世界水周創(chuàng)意大賽的頒獎環(huán)節(jié)。

第六環(huán)節(jié)：作品展示（4月8日—4月10日）

入圍決賽作品將在4月8日—4月10日在玻璃展廳或圖信樓座椅區(qū)進行公開展示。

參賽作品要求：

（1）在廣告中要體現(xiàn)團隊標志，即為自行設(shè)計的節(jié)水標志，要有自己的團隊口號，即節(jié)水主題。

（2）公益廣告形式僅限于媒體類廣告：包括dv拍攝、flash以及

t制作，可配解說詞，鼓勵以英語形式進行演說（視演說水平進行適當加分）。

（3）各位選手需要在規(guī)定時間將自己的作品發(fā)到本次活動郵箱，以便大賽主辦方進行相應(yīng)協(xié)調(diào)。

我們將努力爭取優(yōu)秀作品可以推薦到環(huán)保局以及在大學生事務(wù)服務(wù)中心大屏幕滾動播放。

2023節(jié)約用水主題活動方案 篇5

都江堰市北街小學校作為“中國水學?！表椖繉W校，10年，教育學生節(jié)水、愛水早已融入學校程體系，“河流為學堂實踐出真知”是學?！八逃被顒犹厣?。通過10年的努力，已幫助一批又一批學生認識到“珍惜水資，保護水環(huán)境”的重要性，并通過學生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護水的行動中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，特制訂以下方案：

一、活動目的

1、進一步培養(yǎng)學生的節(jié)水意識，使同學們樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性，認識到保護水資已是當務(wù)之急，養(yǎng)成學生日常生活珍惜每一滴水的良好習慣。

2、體驗中感悟，在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識，掌握一定的方法。

突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)情懷，為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻。

二、活動主題

節(jié)水、護水、潔水，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

三、活動時間

20xx年4月28日至月0日

四、活動對象

都江堰市北街小學全體師生

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周麗

副組長：

組員：蘭毅各年級組長

六、活動內(nèi)容

1、宣傳教育

4月2日、26日，“中國水學?！鳖}組實驗班級學生展出在“世界水日”和“中國水周”活動中的優(yōu)秀作品。讓全校更多的學生通過參觀學習，進一步認識了水的重要性，了解地表水和地下水每年都在逐漸枯竭和遭到不同的污染，缺少了水，我們的“家”將不再是家……

4月27日到月7日，向家長做活動前期宣傳。通過學校微信平臺，班級qq群，微信群，向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開展一桶水體驗活動。

月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng)，保護水資”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護水資讓家鄉(xiāng)永遠青綠水的重要性，進一步號召全校師生參與到活動中。

2、參觀學習，實踐中求知

在月6日（星期六）組織學生代表到污水處理廠參觀學習。了解污水處理的過程，增強學生節(jié)水潔水的意識。

3、開展主題班隊會，設(shè)計宣傳畫

各班根據(jù)班級的具體情況，自定時間開展一次主題班隊會，學生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗，或是“一桶水”體驗活動的認識。集思廣益，以班級為單位設(shè)計“節(jié)水潔水”標語，選擇其中2—條標語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫，力爭讓同學看了能增強節(jié)約用水和保護水環(huán)境的意識，并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動方案資料在月1日前上交少先大隊部。

4、舉辦繪畫、征、手抄報評比活動

鼓勵學生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識，關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動主題，低年級小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫，中高年級學生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報。在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，各班推薦篇優(yōu)秀作品，于月2日前交學校題組參加校級評比。

5、輻射家庭和社區(qū)

學生把活動收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點子，以及“珍惜水資，保護水環(huán)境”的重要性向同學、家人、鄰居介紹。

制作展板，選派學生代表排練詩朗誦，帶上學生設(shè)計的宣傳畫和小報等作品，參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動。

6、總結(jié)表彰

對活動中優(yōu)秀的作品進行展出，表彰積極參與活動的學生和家庭。

2023節(jié)約用水主題活動方案 篇6

一、活動背景

__年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!

二、活動目的

以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動時間

__年3月22日

四、活動地點

湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場

五、參與人員

湖南大學全體在校師生

六、主辦單位

化學化工院__級黨支部

__級化學四班

七、活動內(nèi)容

(一)活動前

1、活動海報的制作

2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳

3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)

5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)

7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)

8、場地的申請和桌椅的借用

9、馬克筆的準備

(二)活動中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動的總結(jié)

八、經(jīng)費預(yù)算

海報10_10=100元

橫幅2_40=80元

圖片1_100=100元

倡議書1_20+0.1_200=40元

馬克筆10_3=30元

合計：350元

九、活動注意事項

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;

3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;

4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式;

關(guān)于元宵節(jié)的策劃主題方案600字

一旦有了計劃，就一定要執(zhí)行起來，通過方案我們可以理解到在某項工作里我們充當了什么角色，今天的主題是“關(guān)于元宵節(jié)的策劃主題方案”請看我寫的這篇文章，請您收藏本文方便隨時查看！

關(guān)于元宵節(jié)的策劃主題方案 篇1

一、活動背景：

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚、情感交流的時刻。為了豐富社區(qū)文化生活，增進鄰里感情，我們策劃了一場“正月十五鬧元宵”的活動。

二、活動主題：

團圓、和諧、美好

三、活動時間：

____年__月__日，晚上__點

四、活動地點：社區(qū)廣場

五、活動內(nèi)容：

燈籠DIY：邀請專業(yè)老師指導(dǎo)，為居民們提供燈籠DIY制作，讓大家親手制作屬于自己的燈籠，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

猜燈謎：在燈籠上掛上謎語，供居民們競猜，增加活動的趣味性。

文藝表演：組織社區(qū)文藝團隊進行歌舞、戲曲等表演，展示社區(qū)文化成果。

團圓飯：邀請居民們共同制作團圓飯，感受家的溫馨。

煙花秀：在活動結(jié)束時，舉行煙花秀，為居民們帶來視覺盛宴，共度美好時光。

六、活動組織：

宣傳組：負責活動的宣傳和組織工作，包括制作海報、邀請函等。

道具組：負責活動道具的準備和布置工作。

接待組：負責來賓的接待和安排工作。

秩序組：負責維護活動現(xiàn)場秩序，確保活動順利進行。

后勤組：負責活動的后勤保障工作，包括餐飲、衛(wèi)生等。

關(guān)于元宵節(jié)的策劃主題方案 篇2

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

晚6：00

三、活動地點：

娛樂室及籃球場

四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責人：。

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：。

獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：。

禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：。

5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：。

請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

。

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

關(guān)于元宵節(jié)的策劃主題方案 篇3

一、活動背景：

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚、情感交流的時刻。為了豐富社區(qū)文化生活，增進鄰里感情，我們策劃了一場“正月十五鬧元宵”的活動。

二、活動主題：

團圓、和諧、美好

三、活動時間：

____年__月__日，晚上__點

四、活動地點：

社區(qū)廣場

五、活動內(nèi)容：

燈籠DIY：提供各種材料和模板，邀請居民自己動手制作燈籠，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動手能力。

猜燈謎：將燈謎掛在燈籠下，居民猜中謎底即可獲得小禮品，增加節(jié)日的趣味性和互動性。

舞獅表演：請專業(yè)舞獅團隊進行表演，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力。

美食分享：鼓勵居民自帶特色美食，與大家分享，增進鄰里之間的交流和感情。

家庭才藝展示：邀請居民自愿報名，展示家庭才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等。

幸運大抽獎：設(shè)置多個獎項，參與活動的居民都有機會獲得豐厚獎品。

六、活動組織：

活動籌備小組：負責活動策劃、宣傳、物資準備等工作。

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)小組：負責現(xiàn)場秩序維護、人員調(diào)配等工作。

后勤保障小組：負責食品、飲料等物資的采購和保管工作。

關(guān)于元宵節(jié)的策劃主題方案 篇4

元宵節(jié)促銷方案主題：濃情元宵，難忘今宵

元宵節(jié)促銷方案活動目的：

春節(jié)過后，顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度。

元宵節(jié)促銷方案活動內(nèi)容：

超市情濃，購物歡樂送

活動時間：2月21日至2月23日

凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領(lǐng)1份。

關(guān)于元宵節(jié)的策劃主題方案 篇5

1、前期宣傳工作（一周）。

（1）宣傳板制作：生物系話劇團20xx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。

（2）宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。

2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字的形式對本次活動入行回顧報道。

（1）通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單。

（2）所報節(jié)目參加人員。

3、晚會節(jié)目主持人。

4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備：內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量。

（1）中期活動工作（xx月xx日——xx月xx日）：

①校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。

②所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。

③所有參賽節(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案。

④定所有參賽節(jié)目晚會。

（2）期間：（xx月xx日——xx月xx日）：

①對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置。

②安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

③現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會場秩序。

④晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

⑤晚會后的收尾工作。

（3）后期活動工作：

①宣傳費用：

A、噴繪。

B、海報宣傳板。

②活動費用：

A、音響設(shè)備。

B、舞臺布置。

C、請柬。

D、化妝品。

E、服裝。

F、租借熒光棒。

G鮮花。

（4）人員安排：

所有人員由生物系話劇團會員負責。

關(guān)于元宵節(jié)的策劃主題方案 篇6

為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié)，經(jīng)我們房地產(chǎn)公司工會研究決定，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題

“鬧元宵，猜燈謎”

二、活動時間

xx年2月xx日晚7：00整

三、活動地點

公司餐廳

四、活動準備

活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

機動能源部協(xié)助進行會場布置，懸掛準備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎)。

花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序。

4、各分會安排專人協(xié)助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。

歸還物品及道具等。

五、活動環(huán)節(jié)設(shè)置

第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負責比劃，1個負責競猜)。

游戲規(guī)則：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數(shù)相同的組可加賽一次。

主持人負責此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。

第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。

游戲規(guī)則：

或私自取下謎面)

2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

3、謎語共計400條，其中：

第001—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

4、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派，每桌(點)工作人員為謎面巡視1人，獎品登記1人。

抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與。

游戲規(guī)則：每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中，可由主持人(或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層)負責現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

獎項設(shè)置：獎品10份。

六、活動注意事項

1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數(shù)1分;

2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛;

3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。

4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴禁私自將謎面取下。

七、活動道具

鐵絲;

海報;

瓜子花生、飲料;

抽獎號;

5、投影儀及筆記本電腦;

6、音箱設(shè)備;

7、小禮品410份。

八、活動費用預(yù)算

1、猜謎用彩紙：75元;

宣傳海報：400元;

瓜子花生、飲料：1500元;

4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。

節(jié)約用水主題活動方案推薦8篇

我們可能會參加許多活動，策劃書全面展示公司的項目經(jīng)營管理狀況和未來發(fā)展?jié)摿Α＊毦呓承牡幕顒硬邉澑苁艿酱蠹业年P(guān)注，如何制定一份完整詳細的活動策劃書呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“節(jié)約用水主題活動方案”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

節(jié)約用水主題活動方案【篇1】

一、教學目標:

關(guān)注目標:關(guān)注地球上水的分布,了解我國水資源的現(xiàn)狀,初步形成節(jié)約用水意識。

知識目標:初步了解地球水資源的現(xiàn)狀,分清淡水和咸水,懂得水對人類及動植物的重要意義。

技能目標:初步掌握一些節(jié)約用水的簡單方法。

態(tài)度目標:愛護珍惜水資源,敢于指出并阻止生活中浪費水資源的行為。

參與目標:在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,并能勸說別人節(jié)約用水。

二、教學方法:模塊圖分析、討論、實驗。

三、教學準備:地球儀若干個、咸水（鹽水）、淡水各1杯、盆栽綠葉草本植物4盆。

四、活動過程:

活動一談話:了解水分布情況

(一)導(dǎo)入:小朋友,你們在什么地方看到過水,水是取之不盡,用之不完的嗎?

(二)分組觀察地球儀,哪些地方有水。通過觀察地球儀,初步了解地球水資源的現(xiàn)狀,分清淡水、咸水,明白淡水資源的珍貴,初步形成節(jié)約用水意識,愛護珍惜水資源。

活動二:了解水的作用

哪些地方有水?水有哪些用處?

通過快速聯(lián)想,懂得淡水對人類以及有生命體的重要意義。

(一)快速聯(lián)想:1.哪里有水?（河、湖、井）

2.水有哪些用處?（飲用、灌溉、養(yǎng)殖）

(二)討論:我們在日常生活中哪些活動需要用水?

（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜）

(三)觀看實驗錄像:

取4盆生長良好的溫生草本植物,老師和小朋友分別用咸水、污水、淡水澆灌,然后分別放在陽光下,兩天后,可見葉片日漸枯萎,從而使幼兒明白植物和人一樣需要喝淡水。

活動三:能用的水只有這么點兒

分析模塊圖:

(一)地球上淡水數(shù)量是非常有限的(資料),盡管地球表面積的77%是水,并因此被稱為水球,但可供人類使用的淡水卻很少,地球上97%的水是海洋中的咸水,剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和極地冰帽中,因此,地球的總水量中只有0.6%是液態(tài)淡水,而且這部分淡水中有78%是地下或土壤中。

人們需要的淡水就取自這有限的地下水和地表水,有的區(qū)域中地下水的儲量豐富,但必須鉆透地層或巖石才能取之,難度大、費用高。另外,有些地區(qū)的地下水和地表水已被污染,淡水的供應(yīng)量就更為有限了。

(二)討論:1.能用的水只有這點兒?

2.我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(1)節(jié)約用水的重要性?

(2)怎樣節(jié)約用水?

3.為什么要節(jié)約用水?

資料:

節(jié)約用水是解決地球水資源私有制的一個有效措施,每人節(jié)約1滴水,就會少耗費許多能源,減少許多污水量。

地球上水很多,但人類可以利用的水卻是其中極少一部分,我國水源總量是豐富的,但人均占有量卻相當少,加上開發(fā)治理和污染,水危機迫在眉捷。因此,節(jié)約用水就成為保護水資源、減少污染的一個必要措施,節(jié)約每一滴水都能改善環(huán)境,減輕地球負擔,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!

(三）從我做起,節(jié)約用水

1、適度擰開水龍頭,避免造成流量過大的浪費現(xiàn)象,隨時隨地關(guān)緊水龍頭,不要讓清水流失。

2、一水可以多用,洗菜的水可以澆花、洗手,洗衣服的水可以留著擦地、沖廁所。

3、洗澡時采用省水的淋浴,即沖即用,擦肥皂、刷牙、洗碗、筷時,要關(guān)上水龍頭。

4、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時,用水盆接住滴漏的水,然后請大人及時維修。

5、勸媽媽衣服少的時候盡量用手洗,這比用洗衣機省水、省電。

6、發(fā)現(xiàn)有人浪費水,應(yīng)及時阻止。

節(jié)約用水主題活動方案【篇2】

如果我們繼續(xù)浪費水資源，也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴做起，節(jié)約每一滴水，不然地球上的最后一滴水就是人類的眼淚!當你讓水白白流掉時，我們離干旱又近了一步。

一、指導(dǎo)思想

20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22—28日是第二十九屆“中國水周”。通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。

二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)

1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐xx

副組長：劉xx

成員：各年紀教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點

保健室、辦公室：準備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會議室：準備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：全園師生

四、活動時間：20xx年3月19日至30日

五、活動主題：節(jié)約用水從我做起

六、活動安排及負責人：

1.營造節(jié)水宣傳氛圍：

(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責部門：校醫(yī)室

(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標語。負責部門：電教室

(3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負責部門：文印室

(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動。活動期間，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強家長的節(jié)水意識和技能。

2.開展節(jié)水教育活動：

(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責人：各班老師

(2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師

(3)開展“節(jié)水歌謠”征集活動。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負責人：年級教研組組長

(4)每班幼兒學會一首“節(jié)水歌謠”。負責人：各班老師

(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負責人：各班老師

節(jié)約用水主題活動方案【篇3】

一、活動背景

20__年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22-28日是第二十六屆“中國水周”。借此對全校師生進行一次節(jié)約水資源，保護水資源，合理開發(fā)和利用水資源的教育。

二、活動目的

本次活動旨在提高學生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。

三、活動時間 3月22-28日

四、活動地點 永安中小

五、活動過程

1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學生進行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗，并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。

2)評選節(jié)水小標兵。

3)節(jié)水主題隊會評比。

4)3月22日之前，在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報，張貼同學們做的手抄報，先讓同學們了解到今天是世界水日，活動主題，口號，了解一些有關(guān)節(jié)水標志，并設(shè)一、二、三等獎和紀念獎。

5)節(jié)水金點子征集活動。

6)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。

節(jié)約用水主題活動方案【篇4】

一、活動目的

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3.通過參與“水”的宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

二、活動內(nèi)容及形式

1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。

2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒，由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳，將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人，用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。

3.通過“今天，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的倡導(dǎo)下，全園各班幼兒開始節(jié)水行動。

三、保障措施

1.檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

2.制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

3.3月21日起，從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒，保證安全。

四、預(yù)期效果

“環(huán)境保護，教育為本”，通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

節(jié)約用水主題活動方案【篇5】

為了加強學生校園衛(wèi)生教育，增強綠色環(huán)保意識，學校特向全體師生開展綠色環(huán)保標語征集活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動對象：全校師生。

二、內(nèi)容要求

1.以“保護環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;

2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數(shù)為20字以內(nèi);

3.接近我們的生活實際，具有現(xiàn)實性;

4.提倡獨創(chuàng)性，鼓勵班主任參與，共同創(chuàng)作。

三、組織辦法：

1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統(tǒng)一評獎、表彰;

2.各學部于10月10日前完成報送工作。

四、獎勵辦法：

1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

2.對部分優(yōu)秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。

十個字內(nèi)的城市環(huán)保宣傳標語

1、小草睡覺，請勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

關(guān)于保護水資源的環(huán)保標語：

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、節(jié)約用水，從點滴開始。

4、節(jié)約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

6、節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

7、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、請珍惜每一滴水。

10、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。

保護環(huán)境的宣傳語：

1、人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護

2、同在藍天下 共愛一個家

3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿

4、珍愛生命 保護環(huán)境造福人類

5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

7、地球我的家 環(huán)?？看蠹?/p>

8、美好的生活從環(huán)保開始

9、保護人類環(huán)境 延續(xù)地球生命

10、生命只有一次 地球只有一個

節(jié)約用水主題活動方案【篇6】

活動目的：

（1） 通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。

（2） 明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

（3）學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

活動流程

一、活動開始：（請出主持人）

今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好？讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

二、學生組織開展活動

1.談話導(dǎo)入（主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水？）

2.創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行

主持人：它對我們用處可大了。

學生甲：（戴上頭飾）我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦！

學生乙：（戴上頭飾）我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀！

學生丙、?。盒」?、花兒（略）

主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么？同學們在小組內(nèi)交流一下吧！

學生：“水的用處真大?！薄拔覀兩铍x不開它”。 “因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色”……

主持人：如果沒有了水，同學們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子？

學生：“沒有了水，花草樹木長不了。”“沒有水，我們?nèi)祟惢畈涣恕！薄皼]有水，世界上就沒有動植物”……

主持人：水是我們生活的必需品，我們應(yīng)該好好節(jié)約它，對不對？但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生……

（1）學生甲：上場表演“用水后水龍頭不關(guān)，讓水嘩嘩地流著?！?/p>

（2）學生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉?！?/p>

主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想？怎么做？

學生：“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。

主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢？

學生：“水龍頭沒關(guān)緊”，“用水時水量很大”……

主持人：這些行為都是很不好的，　他們隨意地浪費水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕那些浪費水的現(xiàn)象，那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資源呢？

3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎？

（小組討論，制定節(jié)水金點子）

我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來節(jié)約用水，好不好？

4、出示倡議書

倡議書

親愛的同學們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節(jié)約用水。我們要做到：

（1）用完水，及時關(guān)緊水龍頭。

（2）用水時，盡量不把水路開得太大。

（3）能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。（比如：洗完菜的水可以用來澆花。）

（4）看見浪費水的行為，積極制止。

5、學習一首兒歌（別讓龍頭留眼淚）

一滴水，一個點，

一只螞蟻喝一年；

十滴水，一條線，

兩只螞蟻能劃船。

小朋友，不浪費，

別讓龍頭淚漣漣。

師：通過這節(jié)課的學習你學到了什么，今后打算怎樣做呢？

結(jié)束語：同學們，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命！我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛護環(huán)境，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源，讓我們的世界更美！”

節(jié)約用水主題活動方案【篇7】

一、活動簡介

通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節(jié)約用水。

二、活動目的

深入宣傳水法規(guī)，全面推進可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，促進社會主義和諧社會建設(shè)。鍛煉學生動手動腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實認識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動過程

1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責》倡議書，喚起全體學生對水的危機意識，讓全體學生珍惜水，節(jié)約水，保護水資源，并讓學生發(fā)動身邊的每一個人共同關(guān)愛水資源。

2、各班利用班會課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3、通過學習請學生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡。

4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報展。(各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交)。

5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標兵”知識卡片展。

6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進行觀察記錄，完成調(diào)查表。

四、活動安排

★3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來;

★3月18日針對學生開展水資源小調(diào)查;

★3月21日升旗儀式節(jié)水總動員;

★3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

★3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識卡片;

★3月31日節(jié)水小標兵表彰。

節(jié)約用水主題活動方案【篇8】

活動目的：

(1) 通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。

(2) 明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

(3)學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

活動流程

一、活動開始：(請出主持人)

今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

二、學生組織開展活動

1.談話導(dǎo)入(主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水?)

2.創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行

主持人：它對我們用處可大了。

學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!

學生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!

學生丙、?。盒」贰⒒▋?略)

主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學們在小組內(nèi)交流一下吧!

學生：“水的用處真大。”“我們生活離不開它”。 “因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色”……

主持人：如果沒有了水，同學們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子?

預(yù)備黨員思想?yún)R報同學聚會感言大全試用期工作總結(jié)

學生：“沒有了水，花草樹木長不了。”“沒有水，我們?nèi)祟惢畈涣恕！薄皼]有水，世界上就沒有動植物”……

主持人：水是我們生活的必需品，我們應(yīng)該好好節(jié)約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生……

(1)學生甲：上場表演“用水后水龍頭不關(guān)，讓水嘩嘩地流著?！?/p>

(2)學生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉?！?/p>

主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想?怎么做?

學生：“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。

主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢?

學生：“水龍頭沒關(guān)緊”，“用水時水量很大”……

主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕那些浪費水的現(xiàn)象，那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資源呢?

3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

(小組討論，制定節(jié)水金點子)

我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來節(jié)約用水，好不好?

4、出示倡議書

倡議書

親愛的同學們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節(jié)約用水。我們要做到：

(1)用完水，及時關(guān)緊水龍頭。

(2)用水時，盡量不把水路開得太大。

(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如：洗完菜的水可以用來澆花。)

(4)看見浪費水的行為，積極制止。

5、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)

一滴水，一個點，

一只螞蟻喝一年;

十滴水，一條線，

兩只螞蟻能劃船。

小朋友，不浪費，

別讓龍頭淚漣漣。

師：通過這節(jié)課的學習你學到了什么，今后打算怎樣做呢?

結(jié)束語：同學們，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛護環(huán)境，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源，讓我們的世界更美!”

秋天主題活動策劃方案大全

您要的“秋天主題活動策劃方案”幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)可以提供給您了，看完本文后如果您認為需要收藏請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址添加到書簽欄。按照學校上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，在正式舉辦本次活動之前，我們應(yīng)該對活動做個計劃，制定一個方案。活動方案可以幫助每個學生都能在活動中過得圓滿，寫活動方案時要注意內(nèi)容條理清楚。

秋天主題活動策劃方案(篇1)

為了豐富同學們的學習生活，增強體育運動的意識和水平，學校決定在秋季舉辦一次全校性的運動會。為了使大家能融入這場運動盛宴，我們制定了以下的詳細方案。

首先，我們將在整個秋季季末開展各項體育運動的培訓和比賽。我們將邀請專業(yè)的教練來指導(dǎo)學生各項比賽的技巧和策略，并且培訓集體項目的配合默契，力爭在比賽中取得好成績。

在比賽項目上，我們將分為田徑比賽、集體項目比賽和其他項目比賽三個方面。田徑比賽中將包括100米、200米、400米、800米、1500米、高蹺、跳高、跳遠、鉛球、擲鐵餅等單項比賽；集體項目比賽包括足球、籃球、排球、乒乓球和羽毛球等多種體育項目；其他項目比賽中將包括文藝小品表演、才藝展示和校園美食節(jié)等多個比賽項目，讓同學們在比賽中展現(xiàn)自己的才華和實力。

為了增加競賽的趣味性和觀賽的熱鬧氣氛，我們將設(shè)置豐厚的獎勵。在比賽中，將設(shè)置團體和個人兩種獎項。每個比賽項目前三名將獲得金、銀、銅牌，同時，累計團體成績最好的班級將獲得團體冠軍，并且榮譽榜上留下永久記錄。此外，參與訓練和比賽的同學們都將獲得運動會紀念T恤和證書，以示鼓勵和表彰。

同時，為了加強比賽的組織和管理，我們將成立運動會組委會和各個項目組。運動會組委會將對運動會進行全面策劃和管理， 負責賽事信息發(fā)布、安全保障、場館布置等各個方面；各個項目組則負責如何制定比賽規(guī)則、技術(shù)裁判、比賽分組、比賽場地等相關(guān)事宜。

最后，我們將在運動會結(jié)束后，特別在頒獎典禮中，對參與訓練和比賽的同學們進行表彰。同時，對參與組織、安保等工作人員和相關(guān)人員也進行表彰，以此來激勵大家為校園體育運動事業(yè)做出更大的努力。

總之，秋季運動會方案是為了增強同學們的體育意識和水平，促進校園體育事業(yè)的發(fā)展而制定的。我們相信，在這場運動盛宴中，同學們必定能夠展現(xiàn)出自己的風采和特長，讓整個學校都成為體育健康的學習場所。

秋天主題活動策劃方案(篇2)

一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格

三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲

四、活動地點：幼兒園大操場

五、活動原則：

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會，所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。

3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù)，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng)，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)?；顒拥某晒εe行離不開所有人的付出。

4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。

任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務(wù)。

六、物品準備

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)

3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

4.照相機、攝像機

5.飲水處、領(lǐng)獎處

6.活躍氣氛的小喇叭，哨子

7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。

8.游戲道具、秒表

9.獎品

七、人員安排

總指揮：

副指揮：

各班負責人：

主持人：

隊醫(yī)：

音響：

攝像：

照相：

催場：大( )中( )小( )

裁判：大( )、中( )、小( )

游戲道具：(大) (中) (小)

游戲記分：(大) (中) (小)

飲水處：

領(lǐng)獎處：

獎票準備：

后勤： (擺游戲道具)

安全、保衛(wèi)：

八、活動流程

1、學校運動會開幕式

(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季學校運動會開幕

(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。

(4)園長致開幕詞

(5)運動員代表致詞

(6)各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。

2、各班級體操輪流展示

展示順序：小——中——大

3、同年齡組組織運動項目比賽

(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬

(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑

(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球

4、親子游戲

小班：毛毛蟲鉆山洞

材料準備：墊子(每組5張)

游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。

中班：全家總動員

材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。

游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。

大班：同心協(xié)力

材料準備：長布條 皮球

游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。

5、家長比賽

拔河比賽：每班派出10位家長。

6、學校運動會閉幕式

(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花，活動結(jié)束。

秋天主題活動策劃方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。

二、活動主題：

大手牽小手一起來加油

三、活動目的：

1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；

2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

四、活動形式：

體操表演、親子體能比賽。

五、活動準備：

1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動時間和地點：

10月28日，操場

七、活動原則：

1、安全第一。

不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。

讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則。

活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

八、具體活動方案：

中一班《聽話的小球》

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

中二班《袋鼠過河》

游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規(guī)則：

1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。

2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：

1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

中三班：《撕名牌》

活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

中四班《過河尋寶》

活動目標：

1、發(fā)展幼兒的手部精細動作和控制能力。

2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。

準備：

每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。

玩法：

1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務(wù)后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點。速度快的家庭獲勝。

中五班《運西瓜》

活動目標：

1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

2、增強幼兒與父母之間的團結(jié)協(xié)作的精神。

3、增進幼兒與父母之間的情感。

活動準備：

西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

游戲玩法：

1、教師帶領(lǐng)媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。

2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。

3、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。

九、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案合集8篇

經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬嫌變簣@節(jié)約用水活動策劃方案，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。為了使生活更加有趣，我們經(jīng)常會參加活動，制定得好的策劃書可以展示你的能力與決心。在一份好的活動策劃下執(zhí)行的活動更受大家歡迎。

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇1

為大力宣傳保護用水的重要意義，教育學生自覺養(yǎng)成保護水資源的良好習慣，充分調(diào)動學生參與環(huán)境保護的積極性和主動性，共同應(yīng)對今年的旱情，形成全社會關(guān)心、支持“珍愛水資源”的良好氛圍，結(jié)合小學生的年齡特點，在本校學生中廣泛開展節(jié)水環(huán)保實踐活動，教育學生為抗旱救災(zāi)做自己力所能及的事情。針對本校實際，特制訂如下方案：

活動目的：

通過此次活動使我們的學生從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節(jié)約用水，切實認識到節(jié)約用水的必要性，讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個同學的心中，并且能夠從自身做起，宣傳節(jié)約用水。

活動主題：

“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)、奉獻愛心”

活動安排：

一、利用__月__日國旗下講話向全體學生發(fā)出倡議，號召全體師生共同行動起來節(jié)約每一滴水。

二、__月__日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)”主題班會。各班級征集學生在學校、家里節(jié)約用水的好點子，在下周的班會上進行交流，整理匯總出班級的節(jié)水節(jié)源金點子上交教導(dǎo)處。學校組織評委對各班上交的金點子進行評選，選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點子“，并進行全校公示。

三、利用__月__日的“保護母親河日”，各班級組織學生對家鄉(xiāng)附近的水源進行調(diào)查，調(diào)查水資源的質(zhì)量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源會帶來什么危害，應(yīng)該從哪些方面進行避免和改進家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量，形成調(diào)查報告上交教導(dǎo)處。

四、利用__月__日的“世界水日”，讓學生熟記20__年世界水日的主題，讓學生通過查閱資料了解世界水日的來歷，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，了解目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的，收集的材料要以中隊為單位上交教導(dǎo)處。各班級以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報，3—6年級學生以此為主題辦一期手抄報。

五、__月__日—__月__日組織學生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽，以班級為單位進行初選，每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學校的演講比賽，比賽設(shè)立一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。選手的演講稿上交教導(dǎo)處存檔，教導(dǎo)處要保留活動照片。

六、__月__日——__月__日組織學生學習《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律，學校統(tǒng)一出題組織學生進行知識競賽，3—6年級學生參加，根據(jù)成績設(shè)立一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。教導(dǎo)處保留試卷和照片歸檔。

通過征集節(jié)約金點子、水資源調(diào)查報告、主題班會、辦主題黑板報、辦主題手抄報、演講、知識競賽等活動，讓同學們了解到更多關(guān)于水資源的知識，體會到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴峻形勢，能夠讓同學們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水，保護我們的水資源，在大旱面前能夠貢獻我們微薄的力量。

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇2

教學目標：

1、了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學生探索水，保護水的意識。

2、通過搜集信息與實驗體驗培養(yǎng)學生關(guān)愛自然的意識。

3、能夠用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應(yīng)用。

教學重點：了解水的作用，節(jié)約用水。

教學難點：因XX地區(qū)水資源充足，學生難體會“缺水”。

教學時間：XX

主持人：XX

教學過程：

一、談話導(dǎo)入

1、萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云

你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎？

2、對，水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。這節(jié)班會課，我們就來聊聊節(jié)約用水的話題。

二、水的用途

1、身邊哪些地方要用到水？

2、除了在生活中離不開水以外，水還有哪些用途？

三、水的現(xiàn)狀

1、地球上的水資源現(xiàn)狀。

地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形統(tǒng)計圖來告訴學生淡水資源只占地球水資源的一小部分。

2、通過一個小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實際上可以利用的淡水資源。

3、我國以及我們身邊的水資源情況

（1）中國在水資源方面的現(xiàn)狀

a、我國的水資源也是嚴重匱乏的，人均僅擁有水資源2200立方米，人均占有量僅占世界平均數(shù)的1/4，是世界最缺水的13個國家之一。

b、看一段視頻和一些圖片，來感受中國是一個缺水的國家。

（2）我們身邊的水資源情況。板書“身邊”。

4、國家在節(jié)約用水方面的一些舉措。

四、算一算

1、平日刷牙時的用水習慣。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

3、由身邊的小事引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)生活中浪費水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。

五、金點子

1、在節(jié)約用水方面，你還有哪些好的金點子想和大家分享？

2、學校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動。

六、拓展

1、增加的一個好習慣：和父母一起節(jié)約用水。

2、制作節(jié)約標語：節(jié)約用水，從點滴做起！

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇3

一、指導(dǎo)思想：

3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。

二、活動目的：

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動，使學生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)，共同建設(shè)美好家園。

三、活動時間：20xx年3月20日~3月27日

四、活動對象：一到六年級

活動人數(shù)：1819人

五、活動內(nèi)容：

1、節(jié)水教育和宣傳。

升旗儀式上進行節(jié)水為主題的國旗下講話，激發(fā)師生自覺保護水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。

2、節(jié)水主題班會。

各班級舉行節(jié)水主題班會，通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

3、利用學校小廣播播報宣傳。

校廣播站搜集與水有關(guān)的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進行誦讀，讓全體師生認識當前水問題的'嚴峻形勢，形成自覺關(guān)心水的意識。并要求學生當好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。

4、學生借閱朗讀節(jié)水小故事。

5、在學校大廳屏幕上打出標語，在學校圍墻上拉出橫條標語。

6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。

世界水日期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識，學生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進行至少一周的節(jié)水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達真實感情。

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇4

3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為了增強幼兒愛護環(huán)境，節(jié)約用水等意識，我園將開展一系列活動，進行關(guān)注天氣、氣候、水資源和森林資源的教育。

主題一：森林我們的驕傲

展開的系列活動：

1、綠色之林：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。

2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考；樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好！

3、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋；感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。

4、環(huán)保小衛(wèi)士：幼兒擔當環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻一份力量。

5、愛心圖書：置換閑置圖書，節(jié)約資源，倡導(dǎo)環(huán)保，并學會與他人分享，收獲更多閱讀所不能帶來的體驗與快樂。

6、小朋友動手參與設(shè)計“環(huán)保標語”，神奇的創(chuàng)意在一雙雙小手中展現(xiàn)出來。

主題二：關(guān)愛地球，節(jié)約用水

展開的系列活動：

1、小班段教師通過開展“節(jié)水從我做起”的主題活動，向幼兒介紹世界水日的來歷，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，愿意向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。

2、通過開展“爭當節(jié)水小衛(wèi)士”的活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)水意識，教育幼兒要節(jié)約用水、合理用水，從而達到關(guān)愛地球生命之源的目的。

3、教師通過主題教學活動鼓勵幼兒用自己的行動感染身邊的每一個人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。

4、小組制作“節(jié)水護水倡議書”。 幼兒分小組商量，合作制定“護水倡議書”或節(jié)水標志。與幼兒共同貼在教室的盥洗室里，衛(wèi)生室旁的水龍頭旁，樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。體驗成功的喜悅。

5、參觀社區(qū)的小河?？梢院陀變簠⒂^社區(qū)的小河或池塘。帶幼兒去看河里或池塘里流淌著的污水，水面上漂浮著果皮、紙屑等垃圾，說說里面有什么，怎樣保護他們沒有污染。

主題三：人與氣候

展開的系列活動：

1、教師們利用展板向孩子們介紹世界氣象日的由來，讓他們了解各種常見的氣象標記。

2、通過認識常見的天氣預(yù)報符號提醒幼兒關(guān)注每天的天氣變化，預(yù)防感冒，促使幼兒堅持每晚收看有關(guān)氣象預(yù)告的電視節(jié)目，爭當“小小氣象播報員”。

3、教室的掛飾上粘貼相關(guān)的圖片向全園的幼兒和家長進行宣傳。讓幼兒從小了解自然災(zāi)害，并懂得最基本的突發(fā)事件的應(yīng)對方法。如通過觀看龍卷風、海嘯的圖片了解有關(guān) “天災(zāi)”對人類的危害。

活動建議：

每個班可以根據(jù)各班的年齡特點選擇1~2個主題活動，建議小、中、大班在水節(jié)日時，選擇 “參觀社區(qū)的小河”活動。

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇5

環(huán)境保護策劃書篇一

一、活動主題

綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。

二、活動背景

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，

人人都是保護環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。本次活動旨在加強相互交流，并借此為平臺，向地大學子宣傳環(huán)境保護，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家積極投入到學校環(huán)保建設(shè)上來,為建設(shè)綠色大學而不懈奮斗。

三、活動目的和意義

1、增強大家的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，提倡環(huán)保文化，積極響應(yīng)“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。

2、把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，并將學校環(huán)保理念帶到社區(qū)與家庭，形成三者間良好的互動。

3、保護環(huán)境可以在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害，有計劃地保護環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量，保護人類健康，造福后代。

四、活動的前期準備

1、張掛橫幅，張貼標語。

2、召開會議，介紹本次活動具體情況。

3、組織全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

4、積極號召各社團、協(xié)會共同參與進來。

五、活動時間

20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日

六、活動地點

太學廣場

七、活動的參與對象

全體師生

八、活動的主辦單位

第三小組

九、活動的內(nèi)容

1、展出有關(guān)保護環(huán)境主題的宣傳圖片，在校園內(nèi)宣傳環(huán)境保護,發(fā)揚“環(huán)境保護,從我做起”。

2、組織小組成員和志愿者開展清除校內(nèi)垃圾公益活動,更為廣泛的宣傳環(huán)保。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。

于此，我們提出以下倡議:

1、不亂扔垃圾，垃圾分類。

2、少用塑料袋，自帶手提袋

3、盡量避免使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性紙杯。

4、堅持使用節(jié)能產(chǎn)品。

5、節(jié)約水資源，杜絕浪費。

6、不浪費糧食，堅持文明行文。

7、愛護花草樹木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹活動。

8、盡量以步帶車，降低二氧化碳的排放量。

十、活動經(jīng)費預(yù)算

1.橫幅兩條

2.宣傳單500張

附：注意事項

1、大家注意安全問題

2、注意團隊合作

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇6

一、活動目的

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3.通過參與“水”的宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

二、活動內(nèi)容及形式

1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。

2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒，由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳，將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人，用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。

3.通過“今天，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的倡導(dǎo)下，全園各班幼兒開始節(jié)水行動。

三、保障措施

1.檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

2.制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

3.3月21日起，從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒，保證安全。

四、預(yù)期效果

“環(huán)境保護，教育為本”，通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇7

設(shè)計意圖：

水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日，節(jié)約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。

活動目標：

1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心。

2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。

活動準備：

圖片、課件。

活動過程：

一、導(dǎo)入談話

1、出示節(jié)水標志，請幼兒說說看到了什么？

2、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛?？水的用途有哪些?/p>

3、你是怎樣用水的？

二、觀看課件

1、出示浪費用水的視頻，說說你平時有沒有這樣做。

2、觀看土地干旱的圖片，請幼兒說說看到了什么？（教師補充說明）

三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起

1、播放節(jié)約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。

2、教師講解圖片內(nèi)容。

3、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應(yīng)該怎樣做？

四、討論如何節(jié)約用水

與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水，有哪些節(jié)約用水的好方法？

五、認識節(jié)水標志。

六、活動小結(jié)。

延伸活動：

請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水，并和爸爸媽媽共同設(shè)計“節(jié)水”標志。

幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇8

一、活動背景

__年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!

二、活動目的

以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動時間

__年3月22日

四、活動地點

湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場

五、參與人員

湖南大學全體在校師生

六、主辦單位

化學化工院__級黨支部

__級化學四班

七、活動內(nèi)容

(一)活動前

1、活動海報的制作

2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳

3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)

5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)

7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)

8、場地的申請和桌椅的借用

9、馬克筆的準備

(二)活動中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動的總結(jié)

八、經(jīng)費預(yù)算

海報10_10=100元

橫幅2_40=80元

圖片1_100=100元

倡議書1_20+0.1_200=40元

馬克筆10_3=30元

合計：350元

九、活動注意事項

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;

3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;

4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式;

元宵節(jié)的策劃主題方案通用6篇

每當自己變得軟弱時。我們就可以開始著手準備一份方案了，怎樣寫出有實際作用的方案呢？我們根據(jù)您的要求為您整理了以下相關(guān)信息：“元宵節(jié)的策劃主題方案”，歡迎您收藏我們的網(wǎng)站獲取真實優(yōu)質(zhì)的資訊和信息！

元宵節(jié)的策劃主題方案【篇1】

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

晚6：00

三、活動地點：

娛樂室及籃球場

四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責人：。

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：。

獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：。

禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：。

5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：。

請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

。

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

元宵節(jié)的策劃主題方案【篇2】

《舞蹈節(jié)目》

開場舞(虹舞團)表演

中場舞(虹舞團)表演

結(jié)束舞(虹舞團)表演

《綜藝節(jié)目》

1:蘭 子 : 陶笛 雙管巴烏 葫蘆絲三種器樂演奏:

《阿哥阿妹來洗腳》

2:蘭 子 小品表演(老太太學時尚)

3:逍 遙: 現(xiàn)場配音《卡桑德拉大橋》片斷

《歌曲節(jié)目》

4:xxx: 原創(chuàng)歌曲《你就是我今生最愛的人》

5:xxx: 原創(chuàng)歌曲

6:xxx: 原創(chuàng)歌曲

7:xxx: 原創(chuàng)歌曲

8:xxx: 流行歌曲

9:玉xxx: 民族歌曲演唱《新年祝愿》

10:xxx: 流行歌曲《因為你愛上他》

11:xxx : 原唱歌曲 《你可知道》

12:xxx : 原唱歌曲《愛上你我真的錯了嗎 》

《我愛上了天邊的人》

13:xxx : 原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》

14:xxx : 原唱歌曲《生命中有你》 《有你真好》

元宵節(jié)的策劃主題方案【篇3】

1、宣傳方面：

(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳(張發(fā)喜負責);

(2)聲訊宣傳(王世懷負責);

(3)海報宣傳(張發(fā)喜負責);

2、舞美方面：

(1)橫幅內(nèi)容“海王福藥、農(nóng)行鼓山支行元宵聯(lián)歡晚會”(王玲負責);

(2)背景變體美術(shù)字“濃情元宵、難忘今宵”(鄭靜輝負責);

(3)盆花(小盆的)6盆(王珊負責);

(4)壽帶兩條“歡度今宵”(林芬香、鄭鶯負責)

(5)舞臺布置(張發(fā)喜負責);

3、音效控制方面：

(1)燈光效果、音響效果(xxx負責);

(2)夾麥(耳夾)請購2個(xxx負責);

4、后勤保障(xxx負責);

5、現(xiàn)場秩序維持(xxx負責);

6、抽獎券發(fā)放(xxx負責);

7、后臺人員(xxx負責);

8、安全保衛(wèi)工作(xxx負責);

9、獎項設(shè)置：

特等獎：一名(600元/人)

一等獎：三名(300元/人)

二等獎：六名(200元/人)

三等獎：十名(100元/人)

元宵節(jié)的策劃主題方案【篇4】

1、前期宣傳工作（一周）。

（1）宣傳板制作：生物系話劇團20xx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。

（2）宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。

2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字的形式對本次活動入行回顧報道。

（1）通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單。

（2）所報節(jié)目參加人員。

3、晚會節(jié)目主持人。

4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備：內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量。

（1）中期活動工作（xx月xx日——xx月xx日）：

①校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。

②所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。

③所有參賽節(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案。

④定所有參賽節(jié)目晚會。

（2）期間：（xx月xx日——xx月xx日）：

①對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置。

②安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

③現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會場秩序。

④晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

⑤晚會后的收尾工作。

（3）后期活動工作：

①宣傳費用：

A、噴繪。

B、海報宣傳板。

②活動費用：

A、音響設(shè)備。

B、舞臺布置。

C、請柬。

D、化妝品。

E、服裝。

F、租借熒光棒。

G鮮花。

（4）人員安排：

所有人員由生物系話劇團會員負責。

元宵節(jié)的策劃主題方案【篇5】

一、活動背景

元宵節(jié)，又稱為“燈節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，人們會賞燈、吃元宵、猜燈謎，以祈求新的一年平安吉祥、團圓美滿。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進社區(qū)居民的交流與互動，我們計劃舉辦一場別開生面的元宵節(jié)慶典。

二、活動目標

傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；

增進社區(qū)居民之間的交流與互動，培養(yǎng)社區(qū)歸屬感；

通過活動，讓居民深入了解元宵節(jié)的習俗與文化內(nèi)涵。

三、活動內(nèi)容

燈謎競猜：準備各類燈謎，邀請居民參與競猜，贏取精美小禮品；

制作元宵：邀請居民一起動手制作美味元宵，學習傳統(tǒng)手藝；

賞花燈：展示各式各樣的花燈，讓居民欣賞傳統(tǒng)文化的魅力；

文藝表演：組織各類文藝表演，如舞獅、舞龍、戲曲等，為節(jié)日增添喜慶氛圍。

四、活動安排

時間：____年__月__日晚上__點-__點地點：社區(qū)廣場流程：__點-__點布置現(xiàn)場；__點-__點制作元宵、猜燈謎；__點-__點賞花燈；__點-__點文藝表演。

五、活動預(yù)算

場地布置費用：__X元；

食材及材料費用：__X元；

禮品及獎品費用：__X元；

文藝表演費用：__X元。

元宵節(jié)的策劃主題方案【篇6】

一、活動主題：

歡慶元宵佳節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)美好未來！

二、活動目的：

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵。通過組織元宵節(jié)的慶典活動，旨在增進社區(qū)居民的凝聚力，弘揚民族文化，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

三、活動時間：

____年__月__日晚上__點

四、活動地點：

____

五、活動內(nèi)容：

元宵燈謎會：設(shè)置燈謎環(huán)節(jié)，居民可猜燈謎贏取小禮品，增添節(jié)日氣氛。

民俗表演：組織舞龍舞獅、踩高蹺等民俗表演，展示傳統(tǒng)文化的魅力。

湯圓分享：準備美味的湯圓，邀請居民共同品嘗，感受家的溫暖。

煙火秀：在元宵夜幕降臨時，舉行煙火秀表演，為節(jié)日畫上完美的句號。

六、活動預(yù)算：

預(yù)計總預(yù)算為____X元，包括場地布置、活動道具、禮品及獎品等費用。

七、總結(jié)：

通過本次元宵節(jié)的慶典活動，讓居民在歡樂的氛圍中感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力，增進彼此之間的友誼與團結(jié)。期待本次活動圓滿成功！