節(jié)約用水主題活動方案

節(jié)約用水主題活動方案推薦8篇。

我們可能會參加許多活動，策劃書全面展示公司的項目經營管理狀況和未來發(fā)展?jié)摿?。獨具匠心的活動策劃更能受到大家的關注，如何制定一份完整詳細的活動策劃書呢？幼兒教師教育網特別為你收集的“節(jié)約用水主題活動方案”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

節(jié)約用水主題活動方案【篇1】

一、教學目標:

關注目標:關注地球上水的分布,了解我國水資源的現(xiàn)狀,初步形成節(jié)約用水意識。

知識目標:初步了解地球水資源的現(xiàn)狀,分清淡水和咸水,懂得水對人類及動植物的重要意義。

技能目標:初步掌握一些節(jié)約用水的簡單方法。

態(tài)度目標:愛護珍惜水資源,敢于指出并阻止生活中浪費水資源的行為。

參與目標:在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,并能勸說別人節(jié)約用水。

二、教學方法:模塊圖分析、討論、實驗。

三、教學準備:地球儀若干個、咸水（鹽水）、淡水各1杯、盆栽綠葉草本植物4盆。

四、活動過程:

活動一談話:了解水分布情況

(一)導入:小朋友,你們在什么地方看到過水,水是取之不盡,用之不完的嗎?

(二)分組觀察地球儀,哪些地方有水。通過觀察地球儀,初步了解地球水資源的現(xiàn)狀,分清淡水、咸水,明白淡水資源的珍貴,初步形成節(jié)約用水意識,愛護珍惜水資源。

活動二:了解水的作用

哪些地方有水?水有哪些用處?

通過快速聯(lián)想,懂得淡水對人類以及有生命體的重要意義。

(一)快速聯(lián)想:1.哪里有水?（河、湖、井）

2.水有哪些用處?（飲用、灌溉、養(yǎng)殖）

(二)討論:我們在日常生活中哪些活動需要用水?

（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜）

(三)觀看實驗錄像:

取4盆生長良好的溫生草本植物,老師和小朋友分別用咸水、污水、淡水澆灌,然后分別放在陽光下,兩天后,可見葉片日漸枯萎,從而使幼兒明白植物和人一樣需要喝淡水。

活動三:能用的水只有這么點兒

分析模塊圖:

(一)地球上淡水數(shù)量是非常有限的(資料),盡管地球表面積的77%是水,并因此被稱為水球,但可供人類使用的淡水卻很少,地球上97%的水是海洋中的咸水,剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和極地冰帽中,因此,地球的總水量中只有0.6%是液態(tài)淡水,而且這部分淡水中有78%是地下或土壤中。

人們需要的淡水就取自這有限的地下水和地表水,有的區(qū)域中地下水的儲量豐富,但必須鉆透地層或巖石才能取之,難度大、費用高。另外,有些地區(qū)的地下水和地表水已被污染,淡水的供應量就更為有限了。

(二)討論:1.能用的水只有這點兒?

2.我們應該怎樣節(jié)約用水?

(1)節(jié)約用水的重要性?

(2)怎樣節(jié)約用水?

3.為什么要節(jié)約用水?

資料:

節(jié)約用水是解決地球水資源私有制的一個有效措施,每人節(jié)約1滴水,就會少耗費許多能源,減少許多污水量。

地球上水很多,但人類可以利用的水卻是其中極少一部分,我國水源總量是豐富的,但人均占有量卻相當少,加上開發(fā)治理和污染,水危機迫在眉捷。因此,節(jié)約用水就成為保護水資源、減少污染的一個必要措施,節(jié)約每一滴水都能改善環(huán)境,減輕地球負擔,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!

(三）從我做起,節(jié)約用水

1、適度擰開水龍頭,避免造成流量過大的浪費現(xiàn)象,隨時隨地關緊水龍頭,不要讓清水流失。

2、一水可以多用,洗菜的水可以澆花、洗手,洗衣服的水可以留著擦地、沖廁所。

3、洗澡時采用省水的淋浴,即沖即用,擦肥皂、刷牙、洗碗、筷時,要關上水龍頭。

4、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時,用水盆接住滴漏的水,然后請大人及時維修。

5、勸媽媽衣服少的時候盡量用手洗,這比用洗衣機省水、省電。

6、發(fā)現(xiàn)有人浪費水,應及時阻止。

節(jié)約用水主題活動方案【篇2】

如果我們繼續(xù)浪費水資源，也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴做起，節(jié)約每一滴水，不然地球上的最后一滴水就是人類的眼淚!當你讓水白白流掉時，我們離干旱又近了一步。

一、指導思想

20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22—28日是第二十九屆“中國水周”。通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。

二、節(jié)水宣傳組織機構

1.節(jié)水宣傳領導小組

組長：徐xx

副組長：劉xx

成員：各年紀教研組組長

領導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調，對學幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

2.節(jié)水宣傳活動相關部門工作重點

保健室、辦公室：準備相關節(jié)水宣傳材料

會議室：準備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：全園師生

四、活動時間：20xx年3月19日至30日

五、活動主題：節(jié)約用水從我做起

六、活動安排及負責人：

1.營造節(jié)水宣傳氛圍：

(1)利用園內宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責部門：校醫(yī)室

(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標語。負責部門：電教室

(3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負責部門：文印室

(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強家長的節(jié)水意識和技能。

2.開展節(jié)水教育活動：

(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責人：各班老師

(2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師

(3)開展“節(jié)水歌謠”征集活動。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負責人：年級教研組組長

(4)每班幼兒學會一首“節(jié)水歌謠”。負責人：各班老師

(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎上，每班交一幅作品。負責人：各班老師

節(jié)約用水主題活動方案【篇3】

一、活動背景

20__年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22-28日是第二十六屆“中國水周”。借此對全校師生進行一次節(jié)約水資源，保護水資源，合理開發(fā)和利用水資源的教育。

二、活動目的

本次活動旨在提高學生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。

三、活動時間 3月22-28日

四、活動地點 永安中小

五、活動過程

1)向學生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學生進行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經驗，并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。

2)評選節(jié)水小標兵。

3)節(jié)水主題隊會評比。

4)3月22日之前，在校內辦一些有關世界水日的黑板報，張貼同學們做的手抄報，先讓同學們了解到今天是世界水日，活動主題，口號，了解一些有關節(jié)水標志，并設一、二、三等獎和紀念獎。

5)節(jié)水金點子征集活動。

6)活動完畢之后，在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。

節(jié)約用水主題活動方案【篇4】

一、活動目的

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3.通過參與“水”的宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

二、活動內容及形式

1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關節(jié)約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。

2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒，由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳，將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人，用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。

3.通過“今天，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的倡導下，全園各班幼兒開始節(jié)水行動。

三、保障措施

1.檢查、指導樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設。

2.制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

3.3月21日起，從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒，保證安全。

四、預期效果

“環(huán)境保護，教育為本”，通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

節(jié)約用水主題活動方案【篇5】

為了加強學生校園衛(wèi)生教育，增強綠色環(huán)保意識，學校特向全體師生開展綠色環(huán)保標語征集活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動對象：全校師生。

二、內容要求

1.以“保護環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;

2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數(shù)為20字以內;

3.接近我們的生活實際，具有現(xiàn)實性;

4.提倡獨創(chuàng)性，鼓勵班主任參與，共同創(chuàng)作。

三、組織辦法：

1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統(tǒng)一評獎、表彰;

2.各學部于10月10日前完成報送工作。

四、獎勵辦法：

1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

2.對部分優(yōu)秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內。

十個字內的城市環(huán)保宣傳標語

1、小草睡覺，請勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

關于保護水資源的環(huán)保標語：

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、節(jié)約用水，從點滴開始。

4、節(jié)約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

6、節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

7、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、請珍惜每一滴水。

10、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。

保護環(huán)境的宣傳語：

1、人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護

2、同在藍天下 共愛一個家

3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿

4、珍愛生命 保護環(huán)境造福人類

5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

7、地球我的家 環(huán)?？看蠹?/p>

8、美好的生活從環(huán)保開始

9、保護人類環(huán)境 延續(xù)地球生命

10、生命只有一次 地球只有一個

節(jié)約用水主題活動方案【篇6】

活動目的：

（1） 通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。

（2） 明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務。

（3）學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

活動流程

一、活動開始：（請出主持人）

今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好？讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

二、學生組織開展活動

1.談話導入（主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水？）

2.創(chuàng)設情景，明理導行

主持人：它對我們用處可大了。

學生甲：（戴上頭飾）我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦！

學生乙：（戴上頭飾）我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀！

學生丙、?。盒」?、花兒（略）

主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么？同學們在小組內交流一下吧！

學生：“水的用處真大?！薄拔覀兩铍x不開它”。 “因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色”……

主持人：如果沒有了水，同學們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子？

學生：“沒有了水，花草樹木長不了。”“沒有水，我們人類活不了。”“沒有水，世界上就沒有動植物”……

主持人：水是我們生活的必需品，我們應該好好節(jié)約它，對不對？但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生……

（1）學生甲：上場表演“用水后水龍頭不關，讓水嘩嘩地流著?！?/p>

（2）學生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉?！?/p>

主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想？怎么做？

學生：“阻止他們的行為”、“上前把它關好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。

主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢？

學生：“水龍頭沒關緊”，“用水時水量很大”……

主持人：這些行為都是很不好的，　他們隨意地浪費水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應該從自我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕那些浪費水的現(xiàn)象，那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資源呢？

3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎？

（小組討論，制定節(jié)水金點子）

我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來節(jié)約用水，好不好？

4、出示倡議書

倡議書

親愛的同學們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節(jié)約用水。我們要做到：

（1）用完水，及時關緊水龍頭。

（2）用水時，盡量不把水路開得太大。

（3）能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。（比如：洗完菜的水可以用來澆花。）

（4）看見浪費水的行為，積極制止。

5、學習一首兒歌（別讓龍頭留眼淚）

一滴水，一個點，

一只螞蟻喝一年；

十滴水，一條線，

兩只螞蟻能劃船。

小朋友，不浪費，

別讓龍頭淚漣漣。

師：通過這節(jié)課的學習你學到了什么，今后打算怎樣做呢？

結束語：同學們，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命！我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛護環(huán)境，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源，讓我們的世界更美！”

節(jié)約用水主題活動方案【篇7】

一、活動簡介

通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節(jié)約用水。

二、活動目的

深入宣傳水法規(guī)，全面推進可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，促進社會主義和諧社會建設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力，從中切實認識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動過程

1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責》倡議書，喚起全體學生對水的危機意識，讓全體學生珍惜水，節(jié)約水，保護水資源，并讓學生發(fā)動身邊的每一個人共同關愛水資源。

2、各班利用班會課，向學生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節(jié)約用水，并談談自己的想法。

3、通過學習請學生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡。

4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報展。(各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交)。

5、征集有關水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標兵”知識卡片展。

6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄，完成調查表。

四、活動安排

★3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來;

★3月18日針對學生開展水資源小調查;

★3月21日升旗儀式節(jié)水總動員;

★3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

★3月24—28日全校范圍內征集節(jié)水知識卡片;

★3月31日節(jié)水小標兵表彰。

節(jié)約用水主題活動方案【篇8】

活動目的：

(1) 通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。

(2) 明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務。

(3)學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。YjS21.COm

活動流程

一、活動開始：(請出主持人)

今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

二、學生組織開展活動

1.談話導入(主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水?)

2.創(chuàng)設情景，明理導行

主持人：它對我們用處可大了。

學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!

學生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!

學生丙、丁：小狗、花兒(略)

主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學們在小組內交流一下吧!

學生：“水的用處真大?！薄拔覀兩铍x不開它”。 “因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色”……

主持人：如果沒有了水，同學們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子?

預備黨員思想?yún)R報同學聚會感言大全試用期工作總結

學生：“沒有了水，花草樹木長不了?！薄皼]有水，我們人類活不了?！薄皼]有水，世界上就沒有動植物”……

主持人：水是我們生活的必需品，我們應該好好節(jié)約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生……

(1)學生甲：上場表演“用水后水龍頭不關，讓水嘩嘩地流著?！?/p>

(2)學生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉?！?/p>

主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想?怎么做?

學生：“阻止他們的行為”、“上前把它關好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。

主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢?

學生：“水龍頭沒關緊”，“用水時水量很大”……

主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應該從自我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕那些浪費水的現(xiàn)象，那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資源呢?

3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

(小組討論，制定節(jié)水金點子)

我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來節(jié)約用水，好不好?

4、出示倡議書

倡議書

親愛的同學們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節(jié)約用水。我們要做到：

(1)用完水，及時關緊水龍頭。

(2)用水時，盡量不把水路開得太大。

(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如：洗完菜的水可以用來澆花。)

(4)看見浪費水的行為，積極制止。

5、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)

一滴水，一個點，

一只螞蟻喝一年;

十滴水，一條線，

兩只螞蟻能劃船。

小朋友，不浪費，

別讓龍頭淚漣漣。

師：通過這節(jié)課的學習你學到了什么，今后打算怎樣做呢?

結束語：同學們，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛護環(huán)境，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源，讓我們的世界更美!”

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幼兒園節(jié)約用水主題活動方案合集8篇

面對忙碌的生活，我們每個人都想?yún)⒓踊顒觼硐?，而活動舉行的步驟要按照活動方案來。獨具匠心的活動策劃更能受到大家的關注，如何制定一份完整詳細的活動策劃書呢？下面由幼兒教師教育網編輯給您帶來的“幼兒園節(jié)約用水主題活動方案”，本文供你閱讀參考，并請收藏！

幼兒園節(jié)約用水主題活動方案(篇1)

一、活動背景

xx年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22－28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。

二：活動目的

本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。

三：活動需要

橫幅1條、宣傳單（由主辦方提供）、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。

四：活動時間xx年3月22日8：30——13：30.

五：活動地點新城廣場

六：活動過程

1）橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2）向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。

3）利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。

4）通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。

5）有始有終?；顒咏Y束之后，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們西郵青年志愿者留下一個完美的印象。

6）3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。

7）活動完畢之后，在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。

七：經費預算

橫幅條（60元）、藍絲帶300條（60元）、小卡片和簽字筆（20元）前期資料準備（20元）、車費（40元）總計200元。

八：活動注意事項

1）有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的紀律，并且有良好的安全意識。

2）本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質展示我們西郵志愿者的風采。

3）在活動中布置適當?shù)娜耸郑詰獙ν话l(fā)事件的產生。

九：活動負責人

袁煜高惠涓何必喜

共青團西安郵電學院青年志愿者協(xié)會活動部

xx年3月7日

附件：關于xx年“世界水日”

xx年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22－28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”

xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。

xx年“世界水日”、“中國水周”宣傳口號

1．嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展

2．民生水利，惠澤民生

3．建設節(jié)水型社會，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展

4．優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護水資源

5．珍惜水、節(jié)約水、保護水

6．保障飲水安全，維護生命健康

7．合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護

8．保護水資源，改善水環(huán)境

9．加強河道管理，維護河湖健康

10．科學防御水旱災害，促進經濟社會發(fā)展

11．保護植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失

12．加強農村水利工作，促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展

13．推進依法行政，促進依法治水

14．弘揚優(yōu)秀水文化，人水和諧利萬家

15．貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》

16．貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防洪法》

17．貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水土保持法》

18．貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水污染防治法》

本策劃書由“”整理。

幼兒園節(jié)約用水主題活動方案(篇2)

活動目的：

(1) 通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。

(2) 明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務。

(3)學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

活動流程

一、活動開始：(請出主持人)

今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。

二、學生組織開展活動

1.談話導入(主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水?)

2.創(chuàng)設情景，明理導行

主持人：它對我們用處可大了。

學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!

學生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!

學生丙、丁：小狗、花兒(略)

主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學們在小組內交流一下吧!

學生：“水的用處真大。”“我們生活離不開它”。 “因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色”……

主持人：如果沒有了水，同學們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子?

預備黨員思想?yún)R報同學聚會感言大全試用期工作總結

學生：“沒有了水，花草樹木長不了?！薄皼]有水，我們人類活不了?！薄皼]有水，世界上就沒有動植物”……

主持人：水是我們生活的必需品，我們應該好好節(jié)約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生……

(1)學生甲：上場表演“用水后水龍頭不關，讓水嘩嘩地流著?！?/p>

(2)學生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉。”

主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想?怎么做?

學生：“阻止他們的行為”、“上前把它關好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。

主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢?

學生：“水龍頭沒關緊”，“用水時水量很大”……

主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應該從自我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕那些浪費水的現(xiàn)象，那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資源呢?

3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

(小組討論，制定節(jié)水金點子)

我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來節(jié)約用水，好不好?

4、出示倡議書

倡議書

親愛的同學們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節(jié)約用水。我們要做到：

(1)用完水，及時關緊水龍頭。

(2)用水時，盡量不把水路開得太大。

(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如：洗完菜的水可以用來澆花。)

(4)看見浪費水的行為，積極制止。

5、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)

一滴水，一個點，

一只螞蟻喝一年;

十滴水，一條線，

兩只螞蟻能劃船。

小朋友，不浪費，

別讓龍頭淚漣漣。

師：通過這節(jié)課的學習你學到了什么，今后打算怎樣做呢?

結束語：同學們，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛護環(huán)境，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源，讓我們的世界更美!”

幼兒園節(jié)約用水主題活動方案(篇3)

一、活動背景

20__年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22-28日是第二十六屆“中國水周”。借此對全校師生進行一次節(jié)約水資源，保護水資源，合理開發(fā)和利用水資源的教育。

二、活動目的

本次活動旨在提高學生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。

三、活動時間 3月22-28日

四、活動地點 永安中小

五、活動過程

1)向學生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學生進行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經驗，并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。

2)評選節(jié)水小標兵。

3)節(jié)水主題隊會評比。

4)3月22日之前，在校內辦一些有關世界水日的黑板報，張貼同學們做的手抄報，先讓同學們了解到今天是世界水日，活動主題，口號，了解一些有關節(jié)水標志，并設一、二、三等獎和紀念獎。

5)節(jié)水金點子征集活動。

6)活動完畢之后，在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。

幼兒園節(jié)約用水主題活動方案(篇4)

為了加強學生校園衛(wèi)生教育，增強綠色環(huán)保意識，學校特向全體師生開展綠色環(huán)保標語征集活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動對象：全校師生。

二、內容要求

1.以“保護環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;

2.簡潔、明確、科學，具有宣傳的教育意義，每條字數(shù)為20字以內;

3.接近我們的生活實際，具有現(xiàn)實性;

4.提倡獨創(chuàng)性，鼓勵班主任參與，共同創(chuàng)作。

三、組織辦法：

1.以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學部，由學校統(tǒng)一評獎、表彰;

2.各學部于10月10日前完成報送工作。

四、獎勵辦法：

1.學校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條;

2.對部分優(yōu)秀的標語，學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內。

十個字內的城市環(huán)保宣傳標語

1、小草睡覺，請勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草， 請您注意您的腳

6、我愛花 ，我愛草，我愛青青小樹苗;

不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖

7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。

關于保護水資源的環(huán)保標語：

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、節(jié)約用水，從點滴開始。

4、節(jié)約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

6、節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

7、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。

8、珍惜水就是珍惜您的生命。

9、請珍惜每一滴水。

10、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。

保護環(huán)境的宣傳語：

1、人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護

2、同在藍天下 共愛一個家

3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿

4、珍愛生命 保護環(huán)境造福人類

5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

7、地球我的家 環(huán)保靠大家

8、美好的生活從環(huán)保開始

9、保護人類環(huán)境 延續(xù)地球生命

10、生命只有一次 地球只有一個

幼兒園節(jié)約用水主題活動方案(篇5)

今年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22日-28日是第三十屆“中國水周”。根據(jù)自治區(qū)水利廳關于轉發(fā)《水利部辦公廳關于組織開展2017年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》的通知（x水政發(fā)〔2017〕x號）精神，現(xiàn)將宣傳活動的有關事項通知如下：

一、指導思想

全面學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持新時期水利工作方針，以保護水資源、治理水污染、改善水環(huán)境、修復水生態(tài)為主要任務，全面落實河長制和全國水利廳局長會議精神，不斷加大輿論宣傳依法治水力度，進一步營造全社會珍惜水資源的法治環(huán)境。

二、宣傳主題

聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的.宣傳主題為“Wastewater”(廢水)。我國紀念“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。

三、活動安排

（一）組織宣傳《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《寧夏回族自治區(qū)水工程管理條例》、《xx市水資源管理條例》等水法律法規(guī)知識及中央、自治區(qū)水利工作會議精神。

（二）在xx市舉辦水法宣傳紀念活動，發(fā)放宣傳資料，設立宣傳咨詢點。

（三）在《xx日報》發(fā)表汪秀琴局長的署名文章。

（四）在主要辦公樓內和沿街用水戶門前張貼宣傳畫、橫幅標語。

（五）利用電視、報刊等多種形式發(fā)布“世界水日”、“中國水周”宣傳口號。

四、宣傳形式

（一）3月22日市水務局組織市轄三區(qū)水務局、節(jié)水辦及有關單位上街進行宣傳，各縣（市）水務局各自組織在縣城街道上進行宣傳。

（二）各縣（市）、區(qū)水務局結合工作實際，圍繞宣傳主題，深入鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)向農民宣傳水法規(guī)知識及中央、自治區(qū)水利工作會議精神，并組織執(zhí)法人員開展培訓學習。

（三）局屬各防洪管理所、河道管理所在攔洪庫、滯洪區(qū)、泄洪溝道、艾依河、排水溝道等沿線向單位、群眾宣傳《防洪法》、《寧夏回族自治區(qū)水工程管理條例》、《艾依河管理辦法》等法律法規(guī)知識。

（四）市節(jié)水辦組織自備井取水單位及節(jié)水型先進單位、企業(yè)，結合水生態(tài)文明建設，開展多種形式的節(jié)水宣傳。

五、具體要求

（一）各縣（市）、區(qū)水務局、各有關單位要加強領導，精心組織，合理安排，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

（二）宣傳期間主動邀請新聞媒體采訪報道。

（三）宣傳活動圍繞主題，結合實際，注重宣傳效果。

（四）各縣（市）、區(qū)水務局將宣傳報道情況，以水務信息上報市水務局。

幼兒園節(jié)約用水主題活動方案(篇6)

3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。

一、指導思想

聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是xx。水利部確定20xx年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”。今年，為紀念第24屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設試點市，我校將通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的`行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。

二、節(jié)水宣傳領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

三、活動對象：

金壇市水利局，全校師生，部分家長，

四、活動時間：

20xx年3月1日至30日

五、活動主題：

自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園

六、活動安排：

(一)節(jié)水宣傳進校園活動

活動時間：20xx年3月1日至30日

活動組織：學?？倓仗帯⒌掠?、工會、團委、少先隊

七、活動內容：

1.在校園內醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，設置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。

2.3月17日國旗下講話內容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領導)

3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)

幼兒園節(jié)約用水主題活動方案(篇7)

一、活動背景和目的

水是生命之源。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當今世界一大危機。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”。為響應本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛(wèi)生”和中國主題“發(fā)展水利改善民生”，宣傳“愛水、護水、惜水”的理念，同時宣傳江西農業(yè)大學綠源協(xié)會和水產科普協(xié)會的社團文化，鍛煉會員能力，特聯(lián)辦此次節(jié)水宣傳活動。

二、活動流程

此次活動從策劃到結束，歷時近一個月。以下是活動的流程簡介：

開學至3月中旬：完成策劃書

3月17日——3月18日：向有關單位申請活動與活動所需的展板、桌椅等物資，邀請領導

3月17日——3月19日：拉贊助，收集展板內容，制作宣傳單和調查問卷表

3月20日：制作展板和橫幅，考慮到天氣原因，制作預備方案，申請預備場地（大學生活動中心一樓）。

3月21日：整理前期準備工作，確認活動當天所需物資準備到位。

3月22日：早上9：00，宣傳活動具體展開。兩協(xié)會會員紛紛到場參加活動，展板展覽，簽名活動，問卷調查和宣傳單分發(fā)同時進行。除此之外，校團委書記和兩協(xié)會所屬院系團委書記也到場參加活動?；顒映掷m(xù)到下午5：00結束。

3月22日——3月29日：展板繼續(xù)在校園內展示。完成活動總結報告。

三、活動取得的成果

本次活動系綠源協(xié)會和水產科普協(xié)會的第一次合作。為了活動的順利開展，雙方齊心協(xié)力，共同分擔，共同承受，取得的成果自然也不小。

1、本次宣傳活動，在學校師生中產生了一定的影響。促進了在校師生對“世界水日”的了解，加深了其對現(xiàn)實水資源狀況的關注程度，加強了其“愛水、護水、惜水”的節(jié)水意識。

2、本次活動，確立了綠源協(xié)會和水產科普協(xié)會兄弟社團關系的成立，加深了兩個協(xié)會的感情和了解，促進了雙方協(xié)會社團文化的交流和宣傳。

3、通過活動的組織和開展，兩個協(xié)會及其協(xié)會會員在工作中相互學習、相互幫助，對照自身，取長補短。活動還加深了會員對一系列活動流程的了解，鍛煉了會員的工作能力，提升了會員素質。

四：活動中的優(yōu)點和缺點

本次活動策劃全面，分工明確。前期準備工作落實積極到位?；顒赢斕祀p方各會員積極參與，氣氛活躍；領導的到場大大加強了活動的宣傳效果，附加的魚展也給活動增色不少。針對天氣等因素的變數(shù)，及時制定了預備方案，確保了活動順利進行。

但活動組織和開展進程中也暴露出不少缺點。

1、由于前期資料搜集工作不夠細致，出現(xiàn)了活動主題上的偏差，導致了工作量的加大。

2、雙方協(xié)會初次合作，難免出現(xiàn)信息不暢，尤其在活動準備方面的交流不夠及時。在前期準備工作中，雙方都獨自完成所分配的任務，在一定程度上拖慢了活動的進度，同時也浪費了進一步促進協(xié)會交流的機會。

3、活動中調查問卷題目系雙方協(xié)會共同負責。但雙方會員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設計方面，綠源協(xié)會和水產科普協(xié)會均需加強會員培訓，提升能力。

幼兒園節(jié)約用水主題活動方案(篇8)

水是世界上最寶貴的資源之一，我園開展有關 “水”的主題活動，于____月20日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。

活動時間：20____年x月x日

活動地點：多功能廳

活動對象：全體在園老師及幼兒

活動負責人員及安排：

主持： 王 麗

活動方案： 孫 凡

世界水日PPT制作： 徐 慧

道具準備與制作： 趙紅倩 張咪

視頻播放或音樂： 范雅靜

活動目的 ：

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

活動內容及形式 ：

1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園;

2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節(jié)約水的圖片和文字資料;

3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節(jié)水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。

活動過程

1.教師通過日常活動圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“ 怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板 ，洗手時水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)

2.通過“今天，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節(jié)水行動;

3.播放珍惜水的動畫視頻;

4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;

5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。

保障措施

1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設。

2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

預期效果

“環(huán)境保護，教育為本”，通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻 。

父親節(jié)活動方案主題題目(推薦8篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的公益活動方案，歡迎大家分享。

父親節(jié)活動方案主題題目 篇1

一、活動背景

為了慶祝父親節(jié)，增進員工之間的情感交流，同時表達對父親們的敬意和感激之情，我們特別策劃了一場別開生面的父親節(jié)團建活動。本次活動通過一系列有趣、富有意義的活動，讓員工們在忙碌的工作之余，放松心情，感受家庭與工作的和諧氛圍。

二、活動目標

1、增進員工之間的友誼，提高團隊凝聚力。

2、弘揚父愛如山的精神，表達對父親們的敬意和感激之情。

3、通過團建活動，提高員工的生活品質和幸福感。

三、活動時間

父親節(jié)當天或前一周末

四、活動地點

戶外公園、農莊或公司附近的適合團隊活動的場地

五、活動對象

公司全體員工及員工家屬（特別是父親們）

六、活動內容

1、開場致辭

活動開始前，由公司領導發(fā)表致辭，表達對父親們的敬意和感激之情，同時介紹本次活動的目的和安排。

2、親子運動會

組織一場親子運動會，設置多種運動項目，如親子接力、三人四足、拔河等。讓員工和家屬共同參與，增進親子關系，提高團隊協(xié)作能力。

3、父親節(jié)主題游戲

設計一系列與父親節(jié)相關的游戲，如“猜爸爸”、“父愛如山”等。通過游戲的形式，讓員工和家屬更深入地了解彼此，增進感情。

4、燒烤野餐

在戶外場地設置燒烤區(qū)，提供豐富的'食材和燒烤工具。讓員工和家屬共同燒烤，享受美食，共度美好時光。

5、父親節(jié)祝福環(huán)節(jié)

在活動的最后，組織員工向自己的父親表達感激之情，送上節(jié)日祝福。可以準備一些小禮物，如鮮花、賀卡等，讓員工親手送給父親，表達孝心。

6、合影留念

活動結束后，組織員工和家屬合影留念，記錄這美好的時光。

七、活動預算

略

八、活動宣傳

通過公司內部通知、海報、微信公眾號等途徑，提前宣傳本次活動，吸引員工和家屬積極參與。同時，可以邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。

九、活動總結

活動結束后，對本次活動進行總結評估，收集員工和家屬的反饋意見，分析活動的優(yōu)缺點，為今后的團建活動提供經驗和借鑒。同時，要將活動照片和精彩瞬間制作成精美的紀念冊或視頻，分享給全體員工和家屬。

父親節(jié)活動方案主題題目 篇2

設計意圖

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。通過繪本《我爸爸》這是個幽默十足又感人至深的故事，讓幼兒結合自己的生活經驗談論自己的爸爸：說說爸爸職業(yè)、談談爸爸最喜歡做的事情等，增強孩子關愛爸爸的意識。了解爸爸為自己做了很多事，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。

活動目標

喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容。愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。

活動準備

經驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的.一句話。

物質準備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片、

活動過程

1.我的好爸爸

說一說，教師：今天，小朋友們都帶來了爸爸的照片，同時，我們也對自己的爸爸進行了采訪，下面，請你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好。)

教師小結：爸爸們有的是教師、有的是司機、有的是警察、有的是廚師等等，他們從事著不同的職業(yè)，但是都在努力工作;有的爸爸愛運動、有的爸爸愛下棋、有的爸爸愛打游戲、有的爸爸愛旅游等等，每個爸爸都比一樣，他們做很多的事情真了不起。

2.猜一猜

教師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。

教師小結：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

3.布朗的好爸爸

看一看，教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;

談一談，自己的感受;

猜一猜，他會是怎樣的爸爸?進一步猜測故事的內容;

聽一聽，教師結合PPT完整的講述故事，幼兒認真的傾聽;

講一講，故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

幼兒大膽分享自己的想法。教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒有繪本的語言描述畫面的內容。

4.猜一猜

教師出示圖片，引導幼兒觀察。

教師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進行猜想。

教師：當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的?

5.爸爸愛我

教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

6.我愛爸爸，我最想對爸爸說的一句話

教師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?幼兒完整的用語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中。

7.我最想為爸爸做的一件事，幼兒與同伴進行交流自己的想法。

活動延伸

回到家里，為爸爸做一件自己力所能及的事，回報爸爸對我們的愛。在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

父親節(jié)活動方案主題題目 篇3

一、活動背景：

工商管理系學生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現(xiàn)中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。

二、近期狀況：

各部門進行工作總結，就下一步工作計劃進行安排。

三、活動主旨：

讓大家積極參與農家樂活動中

四、活動對象：

工商管理系學生會全體成員

五、策劃組織部門：

外聯(lián)部

六、活動時間：

華農農家樂

七、活動目的：

通過農家樂，讓大家體驗集體活動的快樂；感受自己動手的樂趣。同時，加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的機會，促進成員與成員、部門與部門之間的團結；從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。

八、資源需要：

1、各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等

2、各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等

3、大米和水果

4、炊具

（若還有需要品，視當時具體情況而定）

交通安排：包車前往

經費預算：每人預交30元整

九、活動展開：

1、早上6：30由外聯(lián)部組織，各部門派人配合協(xié)調，完成資源采購工作

2、全體活動人員7：45到籃球場集合點到，8：00準時出發(fā)

3、抵達目的地后，分配各部門準備中飯的.食材，其余人自由活動

4、十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作

5、席間，大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜”，有獎有罰，內容由大家制定

6、飯后大家齊動手收拾餐具

7、午休時間，大家一起娛樂、談心，有節(jié)目的部門進行表演

8、全體活動人員在5：00集體乘車返回

十、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1、為防部分同學暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋。

2、帶好創(chuàng)可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷。

3、各部門負責人應反復強調安全問題。（如：玩火、戲水、逗狗等）

4、相關負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發(fā)狀況

父親節(jié)活動方案主題題目 篇4

一、活動目標

讓學生了解父親的重要性，認識到父愛如山的深沉與偉大。

引導學生感受父愛的無私與偉大，學會感恩父親，珍惜與父親相處的時光。

培養(yǎng)學生尊敬父親、孝敬父親的良好品質，增強家庭責任感。

二、活動準備

搜集與父愛相關的故事、詩歌、圖片等資料，制作成PPT或展板。

準備一些與父親節(jié)相關的歌曲，如《父親》、《感恩的心》等。

邀請部分學生的父親或家長代表參與班會，分享他們的職業(yè)和生活經歷。

三、活動過程

引入

播放一段與父愛相關的視頻或短片，引起學生的共鳴。

主持人簡單介紹父親節(jié)的歷史和由來，強調父愛的重要性。

主題分享

PPT展示：通過圖片、故事等形式，展示父愛的深沉與偉大。

學生發(fā)言：邀請幾位學生分享自己與父親之間的感人故事，表達對父親的感激之情。

家長分享：邀請部分學生的父親或家長代表分享他們的職業(yè)和生活經歷，讓學生更加了解父親的`不易和付出。

互動環(huán)節(jié)

小組討論：分組討論“我們應該如何孝敬父親”，每組選出一名代表發(fā)言。

真情告白：鼓勵學生用一句話或一段話向父親表達感激和祝福，可以現(xiàn)場連線父親，讓父親聽到孩子的心聲。

總結

主持人總結班會內容，強調父愛的偉大和珍貴，呼吁學生珍惜與父親相處的時光，用實際行動孝敬父親。

播放《父親》等歌曲，營造溫馨感人的氛圍，結束班會。

四、活動效果

本次班會通過多種形式展示了父愛的深沉與偉大，讓學生深刻感受到了父親的不易和付出。同時，通過互動環(huán)節(jié)和真情告白，讓學生更加珍惜與父親相處的時光，學會感恩和孝敬父親。班會結束后，學生們紛紛表示將用實際行動來表達對父親的感激和孝敬之情。

父親節(jié)活動方案主題題目 篇5

一、活動前言

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除“牛皮癬”環(huán)保公益活動。同學以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的`社會實踐能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。

二、活動背景

我們有幸在這座美麗的城市里。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市“牛皮癬”等問題越來越影響著這座城市的美麗，金華職業(yè)技術學院建工學院建工092班級組織此次環(huán)保公益活動。

三、活動目的

1、為積極響應“大學生參加社會實踐，鍛煉自己”的號召。

2、美化金華環(huán)境，讓我們生活的金華以一個清新、潔凈的狀態(tài)迎接··。

3、增強金華人民的環(huán)境保護意識，激發(fā)更多的人積極參加公益活動的熱情。

四、活動主題

師生同心齊環(huán)保，美化茶園我做到

五、活動過程

1、活動時間：星期五下午或星期六

2、活動地點：茶花園

3、活動內容：整理街道公園等公共設施上的小廣告等“牛皮癬”，路面上的垃圾，清楚衛(wèi)生死角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標一些更有創(chuàng)意的路標、警示牌、說明牌在公園里。

六、活動安排

（1）前期準備階段

1、班委負責人提前去了解茶花園情況

2、組織要求全班成員參加此次公益活動

3、公園相關污染問題只是介紹

4、介紹茶花園情況并分配記錄

（2）執(zhí)行活動

1、8：00舉辦活動開幕式

2、8：30出發(fā)，到達公園

3、9：00開始公益活動

（3）活動結束

1、組織同學回校

2、組織同學談談此次活動的意義和感想

七、活動準備

1、統(tǒng)一行裝

2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等

3、材料：木塊、釘子

八、注意事項

1、所有會員在活動期間務必需要注意安全

2、在進行活動期間和游客進行交流和談話時，務必注意禮貌，保持個人和班級形象。

3、考察期間各成員務必本著協(xié)作精神，相互指正，相互幫助，發(fā)揚團隊精神。

4、活動結束后，需對活動期間的材料進行認真整理，并形成各會員自己的意見和看法。

父親節(jié)活動方案主題題目 篇6

活動主題：

感恩父愛

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升廣大青年的思想道德素質，讓我們學會感恩，感激這個世界的美麗，感激父母生育了我們，給了我們如此絢麗多姿的人生。

支持單位：

廣西青年志愿者協(xié)會

主辦單位：

中國人民的解放軍第三○三醫(yī)院

活動時間：

20xx年6月9日（星期六）上午10點

活動地點：

南寧沃爾瑪購物商場三樓電梯入口處

活動內容：

一、愛心感動南寧母愛延續(xù)生命后續(xù)。

17歲女孩馮慶青患有嚴重腎功能衰竭尿毒癥，當她的母親得知自己的腎與女兒相匹配時，毫無猶豫地決定將一個腎獻給女兒。解放軍三0三醫(yī)院已于20xx年5月25日免費為馮慶青母女實施活體腎移植手術，并免除藥費、住院費等相關治療費用。

受助女孩馮慶青的慈父馮亮廷擬通過向三○三醫(yī)院贈送錦旗、義賣助學等方式感謝社會愛心人士對其女兒和全家的關心和幫助。活動地點在三○三醫(yī)院，由馮亮廷、主辦和協(xié)辦單位負責人、愛心志愿者共同參加。

二、感恩父愛，6.17父親節(jié)宣傳系列活動。

1、感恩父愛，6.17父親節(jié)宣傳活動。通過活動現(xiàn)場個人報告、公益板報等形式，展現(xiàn)慈父馮亮廷多年來為女兒馮慶青治病尋找醫(yī)藥費而奔波工作的歷程。讓更多人一起分享這份父愛，同時亦為6.17父親節(jié)提前做宣傳。

2、6.17父親節(jié)宣傳活動

①、現(xiàn)場通過板報形式解讀父親節(jié)的由來，宣傳6.17父親節(jié)。

②、文藝演出（幼兒表演、歌頌父親詩歌朗誦、獻給父親的歌曲演唱）

③、通過現(xiàn)場志愿者的介紹引導，發(fā)動現(xiàn)場的市民上舞臺用話筒大聲對自己的父親說：爸爸，我愛您！

④、現(xiàn)場設立留言墻，讓市民寫下想對父親說的心理話。

⑤、與時空網聯(lián)合開辦父親節(jié)專題，全程跟蹤報道本次活動，聯(lián)合沃爾瑪舉辦父愛如山，母愛如水感恩父母電子賀卡制作比賽。

⑥、現(xiàn)場流動義賣[感恩父愛紀念明信片（賀卡）]10，000份。

3、商品義賣活動。通過慈善義賣，為貧困山區(qū)學子籌集愛心助學善款。（有父親節(jié)賀卡、玫瑰花等）

4、現(xiàn)場開展換客換愛心活動。換客是先由愛心人士捐出閑置物品（要求安全實用、八成新），并按其價值等同于文具的價值進行交換。比如：你捐出一本書等于5支鉛筆，那么想要你這本書的`朋友必須拿全新的5支鉛筆來交換。所換回的文具全部捐給山區(qū)的貧困學子。

5、現(xiàn)場接收學習用品的捐助，為貧困學子籌集學習用具。

6、愛心義診，由三○三醫(yī)院提供義診和健康咨詢。

三、其它事項：

1、本次活動所籌得的善款將由南寧愛心QQ群和南寧長治久安QQ群共同保管，共同開支。7月份將組織部分群友代表將大家的愛心善款到大化縣七百弄山區(qū)捐贈給貧困學子。

2、本次活動是南寧愛心QQ群與其它單位、團體合作開展的又一次大型公益活動，希望廣大群友積極參與。歡迎群友們帶上物品參加換客活動，歡迎自帶文具及學習用品向山區(qū)貧困學子捐贈。

3、本方案如有不詳之處，請留意補充通知。

父親節(jié)活動方案主題題目 篇7

20XX年12月，xx義工聯(lián)開展了主題為“這個冬天不再冷”的關愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯(lián)系到xx義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的系列活動之一，由xx市義工聯(lián)合會和xxx團隊共同合作開展。

一、活動時間

20XX年3月3日、4日、5日。全程3天。

二、活動人員

參加此次活動的義工共計20名。

xx義工聯(lián)（5名）：

xxx團隊（15名）：

三、捐助對象

1.甘洛縣xx小學、xxx小學、xx小學、xxx中心校的師生。

2.xxx小學與xxx小學共計學生17名，1名教師。

3.xxx小學有6名學生。

4.xxx中心校有學生105名。

四、捐助物資

1.所有幫扶物資和活動費用均由xxx團隊無償捐獻和贊助。

2.捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。

3.物資捐贈清單：

1．文具類：

書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。

2．衣服

新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。

3．文體類

籃球10個，排球10個，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。

4．書籍

新書400本，舊書1000本，字典50本

5．通訊類

愛普達新手機1部

6．現(xiàn)金類

為中心校安裝籃球架2200元

給郭老師補助1000元

給xxx支部贊助500元

五、活動流程

此次活動為期3天，這3天，對團隊中的每一個義工來說，收獲的感動遠遠大過當初的付出。

3月3日：

09：00-10：00：9——大家準時在比華利國際城集合，將所有物資裝車。

10：00-18：00：10——準時出發(fā)，開始了這次愛心之旅。歷經八個小時的車程，晚上6點，所有人員終于順利抵達甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應。

20：30-22：30——預備大會。所有義工梳理第二天捐贈儀式的流程，排練手語舞蹈，人員分工，細化每個環(huán)節(jié)，力求讓每一個孩子都感受到我們的愛心。

3月4日：

07：30-8：30——準時出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長碰頭。

08：30-09：00——集體吃早飯，當?shù)氐奶厣フッ?，蕎面做的。

09：00-10：00——前往xxx中心校。經過一個小時的顛簸，10點多鐘到達了中心校。

10：30-11：30捐贈儀式。經過十多分鐘的`場地布置，物資分類，捐贈儀式于10：30正式開始。周校長，義工聯(lián)代表、xxx團隊代表分別講話，給孩子們送上問候與鼓勵。和孩子們的互動持續(xù)了一個小時左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進許愿箱，鼓勵他們?yōu)樽约旱睦硐攵Γ?/p>

11：30-12：30 ——午飯時間。所有義工依依不舍的離開了孩子們，下午還要前往條件更為艱苦的xxx。

12：30-14：00——前往xxx小學。所有義工吃完午飯，重新整裝出發(fā)，經過近兩個小時的山路，下午2點多，顛簸到了xxx。

14：00-16：30——給孩子們發(fā)書包，發(fā)衣服，教孩子們背誦古詩，與他們聊天。村長非常熱情好客的接待了我們，義工們集體前往村長家里做客。

16：40-18：30——踏上了回程之旅。晚上6點半，順利回到甘洛縣城。

3月5日:

早上9點，返程，下午5點回到xx。

此次活動，完成的很順利，活動當中分工明確，開展有序，大家用自己的實際行動把愛心傳遞到了每一個孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來自社會各界的關懷與溫暖，相信這點點滴滴的溫暖會一路伴他們前行！

當我們把書包送到孩子們的`手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容；

當我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……

我們每個人的心底都充盈著一份堅定——這一切的一切都是值得的！我們愿意用愛溫暖，用情陪伴，只因那些可愛的孩子。

父親節(jié)活動方案主題題目 篇8

一、時間和地點

時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

地點：xx大廳

二、活動主辦

組織機構：xx

負責人：xx

主持人：xx

公正、醫(yī)保篲x

行政：xx

取題：xx

三、賽前準備

x日—x日備題

x日培訓工作人員、買獎品

x日布置教室、完善所有事項

四、賽場布置

1、正前方：懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。

五、活動須知

1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：

1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識

51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產崗位。

151—200號為趣味謎語

201—250號為腦筋急轉彎

3、本次活動設A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21（B）”?；顒庸苍O250道題，其中A型150道，B型100道。

4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。

5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。

6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的'姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。

7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。

六、活動程序

1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經被選出。

2、觀眾拿到題簽，經思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。

如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。

如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；

如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。

3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位，抽完為此。

七、獎品設置

1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

節(jié)約用水活動方案十五篇

管理是預測和計劃、組織、指導、協(xié)調和控制。亨利法約爾，為確保工作高質量高水平開展。常常需要預先準備方案，我們應當先明確工作目標和工作任務，在進行方案的確定，怎樣規(guī)劃一份詳細的方案呢？我們寫了一篇有關“節(jié)約用水活動方案”的文章希望大家會喜歡，閱讀后您會學到不少新的知識！

節(jié)約用水活動方案【篇1】

一、錄像引入。

主持人a：玩家們，我們生活中最重要的是什么？

主持人b：在活動開始之前，讓我們看一段關與水的**。

隊員**錄像。

二、 揭示活動主題。

主持人a：從**中我們可以看出水對我們很重要。沒有水，我們就不能生存，所以我們應該節(jié)約用水

合:四（5）中隊《節(jié)約用水，從我做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。（出示主題）

三、各小隊活動展示。

1、主持a：我們每天的生活都離不開水，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球母親很辛苦，1234567，我們應該努力保護地球?。?/p>

1、第一小隊：出示**

隊員們，我們的第一組發(fā)現(xiàn)了一些充分說明缺水的數(shù)據(jù)

為了讓您更容易看到缺水的情況，我們還制做了一個餅狀統(tǒng)計圖，請大家看一下

雖然地球表面2/3被水覆蓋,可以說地球是個水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被人類所應用，因為88%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類利用，而大多是深層地下水，不易開采，直接能被人類利用的水只占淡水總量的千分之四。

我介紹的是我們的缺水情況,我國人口占世界的1/5，而可利用的水僅占世界的7%，人均水僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。包括北京、天津在內的華北地區(qū)是全國政治、經濟、文化中心，但面臨嚴重的水危機，缺水面積達58平方公里。最新數(shù)據(jù)顯示，666個城市中有400多個城市缺水，130多個城市嚴重缺水。

2、第2小隊展示：水的浪費。

主持a：原來水這么重要這么寶貴！但我們人類不知道如何珍惜生命之源。

我知道第2小隊已經收集了很多在學校里浪費水的現(xiàn)象，請第2小隊的同學為我們介紹（rago：快，快，珍惜，不要等待，當它到達時，環(huán)保將得到回報）

各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細看，能否找到你的影子？

我發(fā)現(xiàn)有些同學喜歡在家里玩水槍和打水仗的游戲,這樣真的浪費很多水啊!為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。

我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡不關水就刷牙。所有這些都是生活中隨處可見的浪費水現(xiàn)象。每個人都可以很容易地做到。我們必須記住。

我看到一些學生家的水龍頭沒有關上，一直在滴水。你們知道嗎？家庭因為水龍頭沒關緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據(jù)測定，“滴水”在一個小時里就可以集到公斤水，一個月里可集到噸水

我了解到有些人在用肥皂或沐浴露洗澡時，喜歡把水龍頭開著。這是典型的浪費。真讓人心疼??！

主持b：浪費水的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的做法呢。

主持人a：我們都知道地球上的水越來越少了，所以我們必須節(jié)約用水！請第三小隊匯報。（拉歌：12345，地球母親很辛苦，1234567，我們應該努力保護地球?。?/p>

3、第3小隊展示:情景表演《循環(huán)用水》

一天放學后，小明回到家，走進廚房，看到幾個水桶

小明：媽媽，為什么廚房里有水桶

媽媽:哦,那是我拿來裝水的.

小明：廚房這么小，為什么要放水桶盛水？是不是要停水?。?/p>

媽媽：不，我要把洗菜的米飯打包，用來澆花和沖廁所！

小明:那些水已經臟了，還是別裝了，既礙地方又省不了多少錢，還是倒了它算了。

媽媽：不行，那不是錢是問題。昨天，社區(qū)志愿者隊沒有給我們家發(fā)一些節(jié)水宣傳單。你沒看見嗎？這些水可以循環(huán)利用，我們不能浪費它！

小明：媽媽，這真是個節(jié)約用水的好主意！

主持b: 是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

主持人a：隊員們，你們還知道哪些節(jié)約用水的**點子？（讓隊員自由說）

可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服；

也可以將淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，這樣又去油又節(jié)水；

你也可以用魚水澆花，可以促進花木的生長等等。

使用節(jié)水設備，家庭節(jié)水除了要注意養(yǎng)成良好的用水習慣外，使用節(jié)水設備是非常重要的，也是最有效的。如節(jié)水水箱、節(jié)水水龍頭、節(jié)水馬桶等

用米洗水洗菜再用水洗，不僅節(jié)約用水，還能有效去除蔬菜上殘留的農藥；

自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗.

水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏；

洗澡要專心，抓緊時間，要記?。簳r間就是水！

夏天，在室內外表面噴水降溫。盡量不要用干凈的水，洗完后要用洗滌水；

這是多么好的節(jié)電金點子啊！請玩家一定要用自己的生命，告訴家人，告訴鄰居。最后請第四小隊匯報。（rago：快，快，珍惜，不要等待，當它到達時，環(huán)保將得到回報）

4、第4小隊展示：快板表演

主持a：隊員們，節(jié)約用水從我做起，從點滴做起，相信大家在電視上、報紙雜志上都聽說過珍惜水的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。

讓我們聽聽第四隊的呼吁。

節(jié)約用水齊參與

竹板一敲人心齊, 節(jié)水重要表一表. 滴滴清水真是寶，

中國人均缺乏。 許多地方缺水

為你為我為大家，節(jié)水標兵人人夸.放水時候水開小，

用后龍頭請關好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞.

新家、新面貌、新時尚、節(jié)水潔具不可或缺，

告訴親朋要記牢.點滴之水大回報，持續(xù)發(fā)展最重要。

節(jié)約社會和節(jié)約用水，共創(chuàng)和諧，真美麗，真美麗！

四、 游戲：地球媽媽笑了

主持人b：有了隊員們的號召力和學生們的行動，地球母親很高興。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。

1、各小隊設計環(huán)保標語

主持人a：首先，請根據(jù)他們所學的知識設計環(huán)保標語。

1如果我們不從現(xiàn)在開始節(jié)約用水和保護環(huán)境，我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

2、保護水，生命真永遠。

三。人體70%是水。你污染的水遲早會污染你的。把純凈水留給下一代吧！

4 、節(jié)約用水，從點滴開始。

5節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

6建設節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。

7、珍惜水就是珍惜您的生命。

8浪費水是可恥的，節(jié)約用水是光榮的。

9、水是不可替代的寶貴。

10節(jié)約用水的關鍵是合理、科學用水。

11樹立愛護節(jié)約用水的良好風尚。

12它的水今天流，你的眼淚明天流。

主持人b：那么**入我們的綠色追隨者，拯救地球！

2、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）

（讀游戲規(guī)則）。

五、 輔導員講話：

節(jié)約用水是一種文明素養(yǎng)，是公民的義務和責任。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親！

合：《節(jié)約用電從習慣做起》二十分鐘隊活動到此結束。

節(jié)約用水活動方案【篇2】

xx中學 “節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”節(jié)約用水宣傳周

活動實施方案

為進一步增強我校廣大師生的惜水、護水、節(jié)水意識，養(yǎng)成自覺節(jié)水的良好習慣，切實落實節(jié)水措施，營造節(jié)約用水的濃厚社會氛圍，結合我校實際，深入開展“節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起”教育活動。為確?；顒拥男Ч?，具體實施計劃如下。

一、活動目的

1加強節(jié)水宣傳教育，增強師生節(jié)水意識，營造濃厚的節(jié)水氛圍，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。

2規(guī)范學校用水，嚴格執(zhí)行用水總量控制和定額管理兩項指標，促進學校水資源高效利用。

3.通過“小手拉大手”活動，增強家長及全社會的自覺節(jié)水意識，將節(jié)水教育活動擴大到社會層面。

二、活動主題

“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”

三、活動內容

1.開展“校園節(jié)水宣傳”活動。結合我校實際，通過國旗下講話、班會課等時機，充分利用宣傳標語、校園廣播、校園網等各種形式，廣泛宣傳開展“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”活動的目的和意義，增強師生節(jié)水意識，實現(xiàn)節(jié)約用水從“行政強制”到“自覺行為”的實質性轉變。

2.開展“小手拉大手，家庭齊節(jié)水”活動。通過下發(fā)《致家長的一封信》、利用班級**群等方式，向家長進行宣傳。

同時，通過學生在家中的“小手”節(jié)水行動，影響和拉動家長的“大手”，一起參與到節(jié)約用水活動中。要通過開展“曬曬我家的節(jié)水措施”等活動，促進家庭節(jié)約用水落到實處，讓“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”變成現(xiàn)實。

四、活動保障

（一）加強領導，精心組織

1學校成立了活動領導小組。具體由政教部、團委負責組織實施，相關教師要配合好。

2.各班級要把開展“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”提到重要議事日程，長年堅持，統(tǒng)一安排，周密部署。

（二）深入宣傳，營造氛圍

各班級要采取豐富多樣的宣傳形式，廣泛深入地做好“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”宣傳工作，切實營造良好的社會**氛圍。

（三）加強檢查，強化督導

學校將切實加大督查力度，不定期對各班級“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”的活動開展情況進行檢查，確保學校節(jié)水教育活動落到實處。

xx實驗中學

2019年5月17日

節(jié)約用水活動方案【篇3】

實驗學校節(jié)水綜合實踐方案提要：本次實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行**,使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視

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實驗學校節(jié)水綜合實踐方案

一、活動背景

水是人類生存和發(fā)展的重要資源之一。它是一種不可或缺、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們班全體同學決定開展“節(jié)約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性

二、活動目的

1通過調查，了解生活用水和學校用水情況，掌握水費的計算方法。

2通過收集資料、觀察討論、小組合作等活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力、調查能力和信息處理能力。

3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，并能說服他人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

4、、教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，研究設計節(jié)水方案，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學生對科學知識的**興趣。

5培養(yǎng)學生的數(shù)感，讓學生感到生活中處處都有數(shù)學。

三、活動地點、對象、形式

1環(huán)境：校園、家庭、周邊社區(qū)

2參加人員：師生、家長、街道居民

三。形式：第一階段：引導學生就用水問題進行交流和討論，激發(fā)**的興趣。

第二階段：學生自編小組，每組選出組長，調查家庭用水情況并作記錄。第三階段：

課堂交流、問題**、成果展示、發(fā)展研究。

4、 活動方式：訪談、網絡、社會調查、社會實踐

五、成果形式：節(jié)水的宣傳畫、板報。

六、活動過程

動員、準備階段

1老師講解了這次活動的目的和意義，并介紹了中國水資源的分布和污染情況。

2.在報紙，雜志或互聯(lián)網上收集有關缺水和水污染的相關信息。

3、**節(jié)約用水的公益廣告。

時間安排：九月份

實施、交流階段

一：收集調查

活動流程：

1在網上調查和查詢信息，了解水對人類的重要性和水資源危機的情況。

2、設計了兩份調查表，一份是“關于家鄉(xiāng)水污染的調查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調查?！闭{查表如下：

關于家鄉(xiāng)水污染的調查。

調查時間：年月日

調查人：

（1） 調查你家附近水源的污染及其原因

（2）水污染情況原因分析

12你對如何防治水污染有什么好的建議嗎？

家庭中用水情況調查

調查方式

調查內容

總查詢、計算：媽媽一天做飯、洗衣服大約用水量(

）千克水

一個月全家用水量約（

）千克，交水費（

)袁在你身邊浪費水嗎？請結合實際生活提出幾點節(jié)水措施

議。1、2、時間安排：十月份

二、設計方案

活動流程：

1、通過調查、上網查詢資料等途徑，了解有關節(jié)約用水的方案。

2從他們身邊的生活出發(fā)，研究設計節(jié)水方案。

時間安排：十一月份

三、宣傳行動

活動流程：

1首先，要求每個學生做好宣傳工作，向家庭、鄰居和親屬宣傳保護水資源和水資源

節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；

2設計節(jié)水節(jié)水口號，呼吁人們節(jié)約用水，拒絕水污染，保護水資源；

時間安排：十二月份

（三）總結、拓展階段

活動流程：

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。

2、評選“節(jié)約用水”小標兵。

三。號召全體學生節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。

4寫出這次綜合實踐活動的總結。

時間安排：三月份——四月份

《節(jié)約用水》綜合實踐活動總結

本次實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行**,使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視,使學生從內心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學生的特長，更有利于培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。通過合作與溝通，我們可以學會傾聽別人的意見，表達自己的意見，分享共同的成果。

在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學會了調查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。通過一系列活動，它也引起了有關部門（例如村委會）的注意，并采取了相應的措施。

節(jié)約用水活動方案【篇4】

一、活動背景

“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是第二十二屆“世界水日”的主題活動速寫，也是時代的呼喚。隨著人口的增加，缺水的形勢越來越明顯。水是生命之源，人類的生存和發(fā)展離不開水。

近年來，以水資源短缺、水污染嚴重、旱澇災害為特征的水危機已成為制約我國可持續(xù)發(fā)展的重要因素。保護水資源是每個人的責任。作為小學生，我們也應該為建設節(jié)水型社會做出貢獻。

二、活動方案

1主題：珍惜水，熱愛水，節(jié)約用水，從我做起

2、活動目標：

（1）知道“水資源的珍貴”，要從小處著手自覺節(jié)約水資源。

（2） 感受可利用水資源的稀缺性和珍貴性，產生關心周邊水資源的環(huán)境意識。

（3） 讓學生對浪費水現(xiàn)象產生強烈不滿，懂得節(jié)約用水，保護水資源。

3、活動形式

調查采訪小組合作，交流意見，深刻反思

4、活動安排（四個階段）

（1）活動準備階段。

（2）調查研究階段。

（3）匯報交流階段。

（4）宣傳展示階段。

三、實施過程

【活動準備】

（1）課題的確定

在我們的日常生活中，一旦我們打開水龍頭，水就會源源不斷地流出，我們可能根本不會感到缺水的煩惱。但是事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界有超過10億人得不到清潔用水，每年有310萬人因飲用不潔水而患病。

而目前，在我們小學生身上，沒有強烈的愛水、惜水意識，因而開展以《惜水、愛水、節(jié)水，從我做起》的主題活動。

（2）分組制定計劃

a、學生個人收集關于“節(jié)水“的資料，并結合平時觀察到的人們“用水”情況撰寫體會日記，在這一過程中體會到活動的意義和價值。

b、 學生志愿者組成4人小組，確定組長，合理分工，每組確定小組名稱。

c、 小組成員討論確定調查和收集有關資料時應注意的事項。（比如調查對象、調查地點等）

【活動過程】

（1） 了解“節(jié)水”

在班級里建立“節(jié)水大家談”專題，由學生收集、展示觀察情況，以及發(fā)表個人看法，形成一個關注“節(jié)水”的氛圍

（2） 多方調查，搜集信息

a、 個人調查

組長安排隊員調查自己的水價、月用水量和水龍頭數(shù)量，并將調查結果記錄在下表中。

b、 小組合作（完成調查表）

（3）匯報展示

據(jù)測算，一個沒擰緊的水龍頭，一小時就會漏掉180克水，一個月會漏掉4320克水，一年會漏掉129600克水。我們不能小看這一滴水，一滴滴的積累可以匯成一條小河。

a、 小組報告調查結果（調查結論、個人建議等）

b、 特別討論：水是“取之不盡，用之不竭”的嗎？說說你的“節(jié)水”金點子

c、 小組互評，評選“最佳表現(xiàn)小組”、“最有默契小組”等等。

雖然地球大部分地區(qū)被水覆蓋，但其中96.5%是人類無法使用的咸水，只剩下3.5%的淡水。

這3.5%的淡水又多少可供人類使用？答案是很少很少的一部分。

相信經過今天的活動，我們對水有了不同的認識。讓我們從小處做起，珍惜、愛護、節(jié)約用水。

節(jié)約用水活動方案【篇5】

5月10日-16日是全國城市節(jié)約用水宣傳周，活動主題是“建設海綿城市，促進生態(tài)文明”。根據(jù)縣教育局中心校有關文件精神，為進一步增強廣大師生的節(jié)水和節(jié)能意識，引導師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設中來，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展,歡口鎮(zhèn)沙莊小學將于5月11日到16日開展“節(jié)約水資源,保障水安全”“全國城市節(jié)約用水”宣傳教育活動，特制定實施方案。

一、明確活動宗旨

活動旨增強師生的憂患意識和節(jié)水節(jié)能意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益。使學生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風尚。

二、加強組織領導

學校要加強組織宣傳活動的領導，成立以牛興雨校長為組長，中層干部和班主任為組員的節(jié)約用水學校宣傳教育工作領導小組，制定具體方案，確保宣傳教育活動有計劃、按步驟順利進行。

三、大力宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。

營造濃厚的宣傳氣氛。利用晨會進行“節(jié)約水資源，保障水安全，珍愛生命之水”的講話，用橫幅展出“節(jié)約用水，從我做起”的口號。水龍頭上貼著學生自己寫的節(jié)水標語。

四、組織開展豐富的宣教活動

1、利用“宣傳欄”小記者看社會欄目，在“全國城市節(jié)約用水宣傳周”來臨之際，以珍惜水資源為話題，號召全社會，節(jié)約用水、保護水資源。

2、各班組織開展以“珍惜資源，節(jié)約用水”為主題的班隊會活動。學生們通過收集水資源短缺和污染廢物的情況，認識到節(jié)約用水的重要性。

3、開展“小手拉大手”活動。發(fā)放節(jié)約用水倡議書，號召全體師生把節(jié)水行動帶到家，營造人人帶家庭，家庭帶社會的氛圍，讓全社會都行動起來，共同來保護這生命之水。

4、開展“節(jié)約水資源,保障水安全”主題有獎征文和演講活動。

5、是針對校園常見的浪費水資源現(xiàn)象，各班進行調查走訪，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，呼吁大家從小事做起，珍惜每一滴水，將正能量灑滿校園。努力營造節(jié)約用水的良好氛圍。

水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，此項活動的開展必將為提高師生的節(jié)約用水意識，為社會的和諧、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

歡口鎮(zhèn)沙莊小學

2015.5.8

節(jié)約用水活動方案【篇6】

一活動背景

俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識,愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。

二活動主旨

水是一切生命賴以生存、社會經濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約每一滴水。

三活動目的

要增強師生節(jié)水意識，促進學生環(huán)保意識交流，建設環(huán)保節(jié)約型校園。

四活動主辦單位

信陽師范大學華銳學院愛心救援協(xié)會

五活動時間

20xx年4月13日

六活動內容安排

選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內及校園內易見地點。

七活動后期安排

1把這次活動的經驗和成果寫成新聞稿進行宣傳

2總結本次活動的經驗教訓，為今后更好地開展活動奠定基礎。

愛心救助協(xié)會

節(jié)約用水活動方案【篇7】

教學目標：

1認識水的重要作用，認識到在我們的日常生活和生產建設中離不開水。人人都要節(jié)約水。

2能夠從身邊的小事做起，自覺節(jié)約用水，并逐步養(yǎng)成習慣。

教學重點：了解水的功能，節(jié)約用水。

教學難點：因學生的家庭條件都較好，學生難體會“缺水”。

課前準備：cai，答題紙，團隊標志

教學過程：

（一）啟發(fā)談話，揭示課題

孩子們非常喜歡看電視。誰能告訴我們你最喜歡什么電視節(jié)目？《大風車》的董浩叔叔知道咱們班有這么多喜歡他們的熱心觀眾。今天，特地在我們學校舉辦一期具有特色的《大風車》節(jié)目，請我擔任主持人——花姐姐，同時邀請你們做特邀嘉賓，你們高興嗎？

認識各隊（紅、黃、藍、綠），請隊長發(fā)隊標志。唱《大風車》主題歌。

我們談談節(jié)約用水吧。

（二）連珠炮

1、這是我們課前調查的反饋。一共有四個問題。請選派代表參加。在30秒內要求至少五個答案。（答對了獎勵1個小動物）

你什么時候最需要水？

b、家里的哪些物品要用水？

c、水可以用來干什么？

2、計時回答。

3、根據(jù)答題情況獎小動物。

（三）輕松一刻

1、聽故事《我的媽媽》。想想：我的媽媽小氣嗎？為什么？cai

2、小組討論、反饋。

3、小結。并獎勵小動物。

4、算一算。

大象博士知道我們班的孩子數(shù)學很好。如果你想測試你的計算能力，你敢挑戰(zhàn)我們嗎？

讓我們一起來。（如果一天不擰緊水龍頭，將浪費100公斤水。如果班上所有的孩子都是這樣，那么全班會浪費多少水？十天呢？如果你用純水桶（一桶10公斤），你能裝多少桶？……

（四）****

1地球上沒有水，沒有水；水可以用來發(fā)電，電是不能用光的。你同意他的觀點嗎？

2、各隊發(fā)表自己的見解。

3、根據(jù)生答獎勵。

4大象博士也來參加討論，給我們帶來了很多信息。地球上水的分布和淡水的含量。2**在全國水利電視工作會議上講話。）

5烏鴉第二次喝水，但找不到水，流下了眼淚。請說說烏鴉為什么哭？（課件演示動畫）

（五）你說我說金點子。

1、由于人類對水的大量浪費與污染，地球上可食用的水越來越少，許多地方已經出現(xiàn)了“烏鴉喝水”的情況，看到這里，你最想說什么

2、各隊說說節(jié)約水的方法。

（六）是對是錯。

1、看錄像，說說里面的小朋友有沒有節(jié)約水。商量后寫在答題卡上。

2、各隊講講理由。

（七）照鏡子實話實說。

1、夸身邊的好榜樣。

2、對照節(jié)約用水“小標兵”記錄表，說說自己做得怎么樣。

保護水資源可以說服污染水源的人。

（八）延伸

1、一周后對照記錄表評選小標兵。

2、《大風車》主題歌中評出風車王，并結束活動。

3、“節(jié)約用水的小標兵”記錄表。

（1） 不要打開水龍頭玩，當你看到水龍頭滴水時，把它擰緊。

（2）勸告別人不要浪費水。

節(jié)約用水活動方案【篇8】

在活動中，力求做到興趣與科學的統(tǒng)一，努力與各學科相結合，體現(xiàn)新課程改革理念。

活動目標1知識目標了解水的作用，地球上水資源的分布情況及浪費現(xiàn)象，增強節(jié)水的自覺性，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

2過程與方法通過多種活動方式，培養(yǎng)學生研究問題的能力，養(yǎng)成對自然負責任的態(tài)度和行為習慣，發(fā)展學生初步的探索能力。

三。情感態(tài)度和價值觀鼓勵學生積極參與節(jié)水節(jié)水活動。

適合三年級設計師、晉江磁灶梅里中心小學吳冬梅活動時間，本次活動分為三次。

活動過程中的第一個活動內容，安排觀察任務，查閱資料。

2活動時間，11、8-11和15個活動步驟

一、布置觀察任務。

1水的作用是什么？2地球上有多少淡水？三。調查中國和我市的缺水情況。

4觀察我們周圍的水浪費現(xiàn)象嗎？見附表5。費水浪費現(xiàn)象分布見附表

二、確定研究活動的途徑。

1、分組討論你們準備通過哪些途徑與方法來研究這些問題呢?2、教師指導研究活動的途徑1科學研究的方法很多，比如調查、采訪、查閱圖書、報刊或瀏覽相關的**，都可以找到對我們有幫助的資料。

2介紹相關的**中國水資源網中國水資源**

三、分組開展活動。

在第二次活動中，對活動內容進行了匯報和交流，確定了主題。

2活動時間，11、16-11和30個活動步驟

1、 第一次活動談收獲總結，交流收集到的相關**、文本、問卷等。

二、調查活動匯報。

1、關于水浪費的情況調查表2、關于尋找生活中的浪費水現(xiàn)象學生調查問卷3、關于我國、我市缺水狀況4、計算、分析、感受水的浪費情況、算一算一個滴水龍頭每小時浪費水毫升，一天浪費水毫升，也就是升，一年浪費水立方米。

、你家的每月用水量是立方米，一個水龍頭一年浪費的水夠你家用多久?、如果我們每人每天節(jié)約一滴水，那么學校568個學生，一天能節(jié)約水升，磁灶鎮(zhèn)水價每立方米元，學校每年可節(jié)約元水費。

補充1立方米水重一噸,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升、我國是13億人口大國，每人每天大約要用去5千克的水，全國人民每天要用去噸水?補充650萬噸水!也就是說，一個寬65米，深10米，長1000萬米的水庫盛裝的水。

這才是一天的飲用水量，那么，一年的飲用水量呢?更是一個巨大的數(shù)字啊!、如果我們每人每天節(jié)約1千克水，那全國每年可節(jié)約水。

補充133651億千克

三、活動小結1、依據(jù)這些數(shù)據(jù)，你還獲得什么信息?2、教師總結真是不看不算不知道，一看一算嚇一跳。

同學們，為了我們的地球母親，為了人類的生存，節(jié)約用水，每個人都有責任。

三。確定活動主題，節(jié)約用水。匯報交流第三次活動的內容并提出建議。

2活動時間，12步和6步

一、活動匯報。

對前兩項活動進行總結，指出活動已進入總結階段。

二、展示其活動成果。

1提出為什么要節(jié)約用水？課件，**等。

3、宣傳，倡議活動你想用什么辦法來提醒更多的人都來節(jié)約用水呢?選擇你喜歡的方法。

、分發(fā)倡議書給全校同學及在座的老師發(fā)一個倡議節(jié)約用水從我做起，從現(xiàn)在做起。

附倡議書

三、實踐反思1、今后努力的方向在我們平時的學習生活中是否還有類似的問題?我們如何從小事情上看到節(jié)水的重要性，自己在今后如何努力改變一些習以為常的不良習慣?2、談收獲通過這次綜合實踐活動的開展，你們有哪些收獲和體會?

節(jié)約用水活動方案【篇9】

20____年3月22日是第____屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第____屆“中國水周”，聯(lián)合國確定20____年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水利部確定我國紀念20____年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。為了切實做好“世界水日”“中國水周”集中宣傳工作，現(xiàn)提出省水利廳主要宣傳活動方案如下：

一、印發(fā)20____年全省水利系統(tǒng)開展紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知，通報活動主題，并對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負責)。

二、在《新華日報》開辟紀念“世界水日”專版，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內容，以增強“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經費列支)。

三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿，信息中心負責聯(lián)系主流媒體報道)。

四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告，并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負責)。

五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處協(xié)助)。

六、在中國江蘇門戶網站上開展紀念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動，請廳領導和政法處及相關處室負責人現(xiàn)場回答網友的問題(辦公室負責與中國江蘇網站協(xié)調事宜，政法處和相關處室負責相關訪談工作)。

七、在江蘇水利網開設“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題，進行集中宣傳和展示，報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負責)。

八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關部門聯(lián)系，力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、信息中心負責)。

九、利用江蘇水利網開展有獎知識競答活動。(水資源處、信息中心負責)。

十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機關全體公務員在廳水務樓14樓收看該劇(由政法處負責)。

十一、組織廳機關公務員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內容為：依法行政基礎知識和法治水利創(chuàng)建有關內容(由政法處負責)。

十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，發(fā)布宣傳口號，在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內容(由政法處負責)。

節(jié)約用水活動方案【篇10】

節(jié)約用水活動方案

小協(xié)鎮(zhèn)中心小學“節(jié)約用水” 活動計劃

一、選題背景

經濟頻道推出的“全民節(jié)約，共同行動”大型主題宣傳活動，獲得了廣泛的共識。建設節(jié)約型社會，每一個公民都有義不容辭的責任，要從我做起，從自家做起，從點滴做起。普及節(jié)能知識，推廣節(jié)能技術，曝光嚴重的浪費現(xiàn)象，在全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。使建設節(jié)約型社會的宣傳推向新的高潮。可見節(jié)約將成為我們這個社會一個重要的主題。在這樣的背景下，小學生作為祖國的未來，我們要抓住這樣的鍥機，培養(yǎng)學生節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約的習慣。當然隨著教育理論的發(fā)展我們知道學生意識的培養(yǎng)，習慣的養(yǎng)成，不能再用宣傳、灌輸?shù)姆绞健６仨氁l(fā)揮學生的主體意識，讓他們主動參與到節(jié)約的活動中來，讓他們作為研究節(jié)約的主體，認識節(jié)約必要性，探究節(jié)約的科學方法。必會起到事半功倍的效果。同時利用小學生這個群體的特殊性的優(yōu)勢，讓小學生作為的宣傳的主體，向社會宣傳，不僅能培養(yǎng)學生的社會活動能力，同時也能使節(jié)約的意識更深入人心。 “節(jié)約用水”比較貼近學生的生活，而且在人們生活中確確實實得普遍存在一些水資源浪費的事情。所以我選擇這個點作為突破口，和學生一起去研究節(jié)水、宣傳節(jié)水。

二、活動內容和目的

1．通過查閱資料的方法，了解當前全球、全國、全市的水資源情況；全面感知一些缺水地區(qū)人們的生活狀況。

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節(jié)約用水活動方案

2．通過實踐活動、社會調查等形式了解人們生活用水量的一般數(shù)據(jù)和科學節(jié)約用水量的數(shù)據(jù)，讓大家感知節(jié)約用水的空間。

3．尋找生活中浪費水資源的案例，研究這些案例，并用錄像、文字、圖畫、動畫等形式記錄這些案例并附上反面的節(jié)約用水的案例，形成一定的宣傳資料。

4．引導學生探究一些節(jié)約用水的科學的方法。 5．宣傳：

（1）小組向全校學生宣傳：利用小組搜集的節(jié)約用水的資料、錄像、圖畫的素材通過一定形式通過向全校學生宣傳節(jié)約用水。并組織全校學生通過作文、漫畫、節(jié)水金點子等形式參與到這個活動中來。（這樣的活動擺脫教師向學生宣傳的模式，而用伙伴向活動宣傳的模式相信更利于學生接受。）

（2）全校學生向家庭宣傳：小組把宣傳資料分發(fā)給全體學生，讓學生把資料帶回家向家庭宣傳節(jié)約用水。并通過于父母簽訂“節(jié)水承諾書”、“做家庭節(jié)水監(jiān)督員”等形式，讓學生以主人公的形式促進家庭節(jié)約用水。

（3）學校和小組向社會宣傳：通過小組活動得來的素材做成傳單，讓小學生以發(fā)傳單、海報的形式向社會宣傳。以小學生的特殊身份去做這樣的公益活動，效果一定會更深入人心。

6．在一定程度上提高學生、村民的節(jié)水意識，養(yǎng)成一定的節(jié)水習慣。

三、研究步驟：

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節(jié)約用水活動方案

時間：兩年4個學期。 第一學期：

收集文字材料，讓小組成員清醒地認識理解節(jié)約用水的必要性和宣傳節(jié)約用水能產生的效果。

文字材料、例舉生活中浪費水資源的現(xiàn)象，形成一系列典型的案例。

第二學期：

研究節(jié)約用水的方法，把浪費用水的案例拍成錄像，做成動畫、表達成文字，創(chuàng)作成繪畫。并附上對比的案例。

初步設計宣傳的方法和方式。有小組成員向班級宣傳。 第三學期：

全校宣傳，小組利用自己研究的材料向全校師生宣傳，同時全校的學生不能作為首宣傳的客體，同時通過作文比賽、漫畫比賽等讓大部分學生參與。

然后通過全校學生讓學校的學生向他們的家庭宣傳，先讓學生把宣傳資料帶回家庭，再可以契約合同的形式，讓小學生與爸媽、爺爺奶奶簽合同。

第四學期：

擴大宣傳，向社會宣傳?？梢酝ㄟ^小學發(fā)海報，傳單等形式。小學生在宣傳方面有特有的優(yōu)勢，相信小學生的海報一定讓人深入人心，起到事半功倍的效果。

比如在三路公交的車站上發(fā)傳單。

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節(jié)約用水活動方案

（具體的活動內容與學生一起討論決定。） 四、活動形式： 周六興趣小組 四年級1-3班每班4人 五年級1-3班每班4人

分成6小組，每組2名四年級學生和2名五年級學生組合。

小協(xié)鎮(zhèn)中心小學 2012年9月

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節(jié)約用水活動方案【篇11】

聯(lián)合中心小學六（1）班

【活動目標】

1、在親自參與測量、收集整理數(shù)據(jù)、計算水龍頭的滴水速度的過程中，讓學生充分經歷、感受綜合運用所學習的知識、技能和思想方法解決問題的成功體驗，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。

2通過小組合作活動，學生可以學會與他人合作，在相互交流的過程中互相交流，共同進步。

3、讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會“水的珍貴”，確立“愛護水資源” “節(jié)約用水”的強烈意識，并落實于行動中。

【活動準備】

1、學生個體收集關于“節(jié)水”的資料，并結合平時觀察到的人們“用水”的情況撰寫體會日記，在這一過程中初步體會本次活動的意義與價值。

2學生自愿組成4人小組，確定組長，合理分工。

3、教師與學生一起討論確定調查、搜集有關信息時應注意的事項，學生準備一些測量工具（手表、計算器、量筒、水桶或其它容器）。

4教師應準備相關統(tǒng)計資料，以便在活動期間記錄統(tǒng)計資料。

【活動過程】

（第一課時完成）

一、網上交流，了解“節(jié)水”。

在學校**上建立“節(jié)水大家談”專題，由學生把收集到的有關“節(jié)水”的資料提供到本欄目中，并鼓勵學生結合平時實際生活中觀察到的用水情況在網上發(fā)表自己的看法，形成一個關注“節(jié)水”的氛圍。（注：新浪網上有比較多的適合學生閱讀的節(jié)水**等資料）

二、多方調查，搜集信息。

組長安排組員調查水價、本單位、學校或其它單位每月用水量及水龍頭數(shù)量，并將調查結果記錄在下表中。

【注：可能學生會在調查過程中發(fā)現(xiàn)，水價較以前漲了不少，這是什么原因呢？此疑問可作為**的一個資源?！?/p>

（第二課時）

一、動手測量，計算推測。

（一）在個人觀察的基礎上，小組交流“日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象”，選擇身邊的浪費水資源的現(xiàn)象進行測量，如常流水的水龍頭的流水速度，漏水的水龍頭的滴水速度等。

1討論了測量方法，設計了測量方案。

思考以下問題：如何計算水龍頭的運行（或滴水）速度？需要哪些測量工具？

需要測量哪些數(shù)據(jù)？應選擇哪些合適的度量單位？（教師引導學生：

可以用容積單位，也可以用重量單位，或者先稱出1升水的重量，待會兒測量時，就可以先以容積單位為計量單位記錄，再換算成重量）實際測量會有誤差怎么辦？實驗后的水怎么處理？

2、各小組按自選的測量項目，到達測量地點，分工合作，為了使測量數(shù)據(jù)比較可靠，至少測三次，然后取平均值。

【注：為了計算方便，教師可作適當引導，如果是測水龍頭的流水速度，可以利用一個規(guī)則的水桶，測量時，首先最大限度地打開水龍頭的開關，待水流平衡以后，將水桶移至下面，停止計時時，讀出歷時，算出水的體積，所測得的流量值是容積除以歷時。如果是水龍頭的滴水速度，可以用量筒測量。

]記錄下表并完成折線圖。

滴水速度=

滴水量（ ）

時間（ ）

（2） 根據(jù)實測數(shù)據(jù)，解決了一些實際問題。體會平時不知不覺中浪費的水有多少，有多可惜。

小組利用計算器計算。① 根據(jù)團隊計算出的水（滴水）速度，一個滴水的水龍頭一天會浪費多少水？一個持續(xù)運轉的水龍頭一天要浪費多少水？

② 照這個速度，如果你家所有的水龍頭都滴水，一個月內會浪費多少水？又會浪費多少錢？我們學校的每一個水龍頭都以這種速度滴水。一年浪費了多少水？

學校要多支付多少水費？③ 如果每個人每天浪費一滴水，我們班每天浪費多少水？全國每天要浪費多少水？

【注：教師在這里可為學生提供一份缺水地區(qū)人們用水情況的資料，并告訴他們，當你的水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水則相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量！你每次沖水所用的水量相當于發(fā)展中國家的人均每日用水量；夏天洗個冷水澡，用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人每天的用水量；這并非聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關機構多年調查得結果。

地球淡水已嚴重短缺！】

請你估計一下，剛才算出的浪費的水可供他們用多長時間？

2、 再次交流，評估經驗，提升理解。

1、全班交流小組活動后的收獲。特別討論：水是“取之不盡，用之不完”的嗎？

【教師可為學生提供一些“關于我國是一個水資源缺乏的國家”及“目前我國采取的一些節(jié)水措施”等材料】

2小組互評，主要從活動質量、收獲等方面進行評價，對教師進行激勵性評價。

（第三課時）

系列活動，人人“節(jié)水”。

學生可以選擇參加實踐活動，并隨時在網上展示自己的成績。

1、“節(jié)水”金點子征集活動。注意觀察生活中哪些地方浪費了水資源，以及可以采取什么措施來改變它。如：

日用電器設計不合理造成的水浪費、水污染造成的水浪費、不科學用水造成的水浪費等。

節(jié)約用水活動方案【篇12】

一、指導思想

以黨的“__大”精神為指導，通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動，大力宣傳節(jié)水型社會建設重大意義，宣傳節(jié)水管理先進經驗，展示節(jié)水科技成果，為提高全民節(jié)水意識，全面推進節(jié)水型社會示范點建設營造良好的節(jié)水氛圍。

二、宣傳主題

像珍惜生命一樣珍惜水

三、宣傳周時間

__月__日-__月__日

四、活動內容：

1、20__年__“全國城市節(jié)約用水宣傳周”開幕式暨__區(qū)建設全國節(jié)水型社會試點啟動儀式

時間：__月__日上午9：00-11：00

地點：__城區(qū)橋梓灣廣場

出席對象：擬邀請市政府分管領導；市文明辦、市發(fā)改委、市建委、市經委、市水務局、__區(qū)主要領導參加

（1）首批節(jié)水型小區(qū)、校區(qū)、工業(yè)園區(qū)命名儀式

（2）__區(qū)創(chuàng)建節(jié)水型社會啟動儀式

（3）__自來水公司、供水處便民設攤服務

2、科技節(jié)水，打造綠色園區(qū)

創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)成果展示會

時間：__月__日下午13：30-15：30

地點：__化學工業(yè)區(qū)

出席對象：市經委、市水務局領導、本市41家工業(yè)園區(qū)分管領導

（1）節(jié)水型工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建工作總結及經驗交流

（2）化工區(qū)節(jié)水型工業(yè)園區(qū)掛牌儀式

（3）參觀化學工業(yè)區(qū)污水處理回用濕地項目

3、你我節(jié)水，共建綠色校園

創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)現(xiàn)場交流會

時間：__月__日上午9：00-11：00

地點：__大學延長路校區(qū)

出席對象：市教委、市水務局領導，各高校分管校長，各區(qū)縣教育局領導

（1）節(jié)水型校區(qū)建設工作總結及經驗交流

（2）首批節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型示范校區(qū)授獎儀式

（3）參觀__大學節(jié)水項目

（4）參觀__外國語大學“心有千千節(jié)”漫畫作品展

4、綠色生活，從節(jié)約每一滴水開始？d？d創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)現(xiàn)場推進會

時間：__月__日上午9：30—11：30

地點：水務大廈多功能廳（__路389號）

節(jié)約用水活動方案【篇13】

1、通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識。

2、讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識。

3、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。

珍惜資源，節(jié)約水電。

10月26日-11月2日。

教學樓及宿舍樓。

全體大一新生。

2、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

4、組織每班宣傳委員出一次關于節(jié)約水電知識的板報。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。

6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。

7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。

8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。

9、堅持以夠用為原則，以節(jié)約為準繩，人員離開房間時，要關閉房間內的所有用電設備。

10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。

12、養(yǎng)成隨手關燈，隨手關機，隨手關水龍頭的好習慣，人員少，少開電器；光線足，不開燈的習慣。

節(jié)約用水活動方案【篇14】

時間：2015年11月2日

活動地點：教學區(qū)通廣場

活動負責人：瀘西一中周瑋峰

主題：“水，人之源”。水是人類缺一不可的資源。有人曾說過“水是人類生命的所在”。作為新一

一代學子，我們應該認識到水對我們的重要性，所以節(jié)約用水應該從我們做起！這項活動號召全體師生節(jié)約用水。

活動安排：1。與縣水利局取得聯(lián)系，提供活動的宣傳橫幅、海報和書面宣傳材料。

2.向學校申請活動場地。

三。向團委申請辦理活動審批手續(xù)，借用活動所需帽子。

4向教務處申請活動所需桌椅。

5教學辦公室應購買活動所需的簽名桌布和彩筆。

6活動于11月2日11:30正式開始。前來觀摩本次活動的師生能夠對本次活動評價指導，并在簽名臺布上簽名，達成“共同節(jié)約用水”的共識。

7.在下午的12：10進行節(jié)約用水的宣誓活動。

8簽字和宣誓儀式于16:00結束。

9做好活動后續(xù)工作，及時歸還借來物品。

1011月3日活動總結會。

節(jié)約用水活動方案【篇15】

一活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎。發(fā)展已成為人類永恒的主題，而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導地位。隨著社會和經濟的迅速發(fā)展，水資源的匱乏問題日益嚴重，所構成的水危機已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題，只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象，我們結合本校實際情況準備開展“節(jié)約用水”活動，進一步增強學生的環(huán)境保護意識、節(jié)水意識，并舉行小手拉大手，讓“節(jié)水”通過孩子帶進每家每戶。

二、活動時間及地點

20XX年11月27日下午14：00~16：00在學校內開展

三、活動對象

全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表

四、活動目的

1、對全校師生進行“節(jié)水”宣傳活動，增強節(jié)水意識。

2、從我校為示范，向全區(qū)進行宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。

節(jié)水意識。

五、活動的內容及過程

（一）活動前期的準備工作

為了使本活動進行得豐富多彩，達到預期效果，學校進行了周詳?shù)臏蕚涔ぷ鳌?/p>

1、按活動計劃做好各方面準備活動

2、積極爭取各方面支持，使活動順利完成

（二）活動內容及過程

1、進行“節(jié)水”知識宣傳活動

A各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位，使全校同學了解更多的“水資源”知識和增強學生的“節(jié)水”意識。

B、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳“節(jié)水”知識，為了廣泛宣傳，營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍，讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節(jié)水的重要性，使學生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識，學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的`宣傳標語，各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型，使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。

C、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調查，使節(jié)水走到每家每戶。

D、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。

3、舉行節(jié)水知識活動

A、14：00~16：00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會

B、以年級為單位，開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為：一、二年級觀看有關水的知識片，知道什么是水，并進行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關水污染、水資源浪費的資料，在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案，設計節(jié)水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。

C、學生在教師和家長的指導下形成“節(jié)水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對“節(jié)水”前后的用水情況進行比較。

D、進行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。

六、預期效果

節(jié)水意識、培養(yǎng)學生參與意識、動手能力、科學態(tài)度和合作精神。

為學校節(jié)省經費。

3、使學生在主動參與活動中，正確認識自我，發(fā)展自我。

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開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇1

水是世界上最寶貴的資源之一，我園開展有關 “水”的主題活動，于____月20日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。

活動時間：20____年x月x日

活動地點：多功能廳

活動對象：全體在園老師及幼兒

活動負責人員及安排：

主持： 王 麗

活動方案： 孫 凡

世界水日PPT制作： 徐 慧

道具準備與制作： 趙紅倩 張咪

視頻播放或音樂： 范雅靜

活動目的 ：

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。

活動內容及形式 ：

1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園;

2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節(jié)約水的圖片和文字資料;

3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節(jié)水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。

活動過程

1.教師通過日?；顒訃@“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“ 怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板 ，洗手時水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)

2.通過“今天，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節(jié)水行動;

3.播放珍惜水的動畫視頻;

4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;

5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。

保障措施

1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設。

2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

預期效果

“環(huán)境保護，教育為本”，通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻 。

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇2

活動目的：

通過活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

活動準備：

印發(fā)兒歌

活動時間：

一課時

活動過程：

一、學習兒歌《見過的水》

大大的水，是海水。小小的水，是淚水。

跳舞的水，是噴泉。靜靜的水，是湖水。

清清的水，自來水。臟臟的水，是泥水。

甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。

說一說：兒歌中介紹了哪幾種水?你還知道哪些水?

二、學習兒歌《水是個寶》

水呀水，是個寶，人們生活少不了。

媽媽用它洗衣服，弟弟用它來洗澡。

淘米洗菜洗碗筷，家家戶戶不能少。

水呀水，是個寶，生產建設不可少。

莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要。

發(fā)點織布煉鋼鐵，大小工廠都用到。

水呀水，是個寶，它的用處真不少。

人人用水要愛惜，節(jié)約用水記得牢。

說一說：我們還可以用水做什么?假如沒有了水會怎樣?

三、學習兒歌《節(jié)約用水》

你拍一，我拍一，節(jié)約用水要牢記。

你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。

你拍三，我拍三，節(jié)水知識記心間。

你拍四，我拍四，點點滴滴莫輕視。

你拍五，我拍五，天天節(jié)水不馬虎。

你拍六，我拍六，水的資源貴如油。

你拍七，我拍七，節(jié)水竅門記心里。

你拍八，我拍八，衣食住行不離它。

你拍九，我拍九，工業(yè)農業(yè)水為首。

你拍十，我拍十，浪費用水多可恥

說一說：自己節(jié)約用水的小辦法。

四、總結：本次班會的收獲。

五、課外實踐(和家長一起完成此項任務)

說一說：

1、通過以上的調查你想到什么?

2、我們的生活中有還有哪些浪費水的現(xiàn)象?

3、和家長探討節(jié)約用水的好方法。

4、學習識別各種瓶裝水的生產日期和保質期，能鑒別劣質瓶裝水。

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇3

為認真落實上級關于節(jié)水工作的重大決策部署，提高公共機構干部職工節(jié)水意識，發(fā)揮公共機構示范引領作用，促進形成全社會節(jié)水的良好風尚，根據(jù)國管局有關文件要求，結合我局工作實際，制定節(jié)水宣傳周活動方案如下：

一、活動時間和宣傳重點

2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，____月22至28日是第____屆“中國水周”。重點宣傳節(jié)約用水和綠色發(fā)展理念，推廣普及《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》。

二、《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》主題宣傳活動啟動儀式

3月22日上午9：00點，水利部牽頭舉辦《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》主題宣傳活動啟動儀式，請干部職工通過抖音短視頻平臺搜索“云課堂”賬號，或掃描下方二維碼觀看直播。

二維碼

三、組織觀看全國公共機構節(jié)水“云課堂”

3月23日上午9：00-11：00，國管局開展公共機構節(jié)水“云課堂”活動。

(一)課程安排

課程一：節(jié)約用水工作形勢及重點任務，由水利部全國節(jié)約用水辦公室節(jié)水管理處處長何蘭超授課。

課程二：新時期公共機構節(jié)約用水重點工作，由國管局公共機構節(jié)能管理司綜合業(yè)務處張菁授課。

(二)觀看方式

廣大干部職工可掃描下圖中的二維碼，進入雨課堂、清華終身平臺或全國公共機構節(jié)能管理網絡課堂參與“云課堂”活動，在線觀看有關課程。

四、參與“節(jié)水中國你我同行”聯(lián)合行動

____月22至28日“中國水周”期間，水利部牽頭在“節(jié)水中國”網站、抖音等新媒體平臺開設專題活動，在學習強國平臺開展“公民節(jié)約用水行為規(guī)范”專項答題活動，請干部職工積極參與。

五、播放節(jié)能宣傳片

節(jié)水宣傳周活動期間，將于主樓一層大廳LED大屏幕上循環(huán)播放節(jié)水宣傳片，面向廣大干部職工宣傳節(jié)約用水和綠色發(fā)展理念，推廣普及節(jié)約用水行為規(guī)范。

通過宣傳活動，使廣大干部職工充分認識到節(jié)約用水的重大意義，促進形成全社會節(jié)水的良好風尚，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓節(jié)約用水意識深入人心。

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇4

一、活動背景:

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產生了嚴重的影響，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。

二、活動目的：

1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。

2、教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，并能勸說別人節(jié)約用水。

3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水的意識。

三、活動過程：

由于我們生活在經濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū)，因此長期以來，同學們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量并不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的地區(qū)正在經受著干旱的嚴峻考驗，節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水，并從以下五個方面入手，讓大家共同來完成本次活動。

(一)、創(chuàng)寫一條節(jié)水標語

利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議，人人個個獻計獻策，集思廣益，每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎上，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標語，大隊部在此基礎上進行評選，每個年級評出一、二、三等獎若干名，并最終選出一條作為學校的節(jié)水標語，制成橫幅掛于學校醒目處。

(二)、設計一個節(jié)水標志

每個中隊利用美術課，積極向美術老師討教標志設計的一些方法，設計一個帶有本班特色的節(jié)水標志，并在標志下附上一段說明，具體闡述本標志的含義。

(三)、觀看一段節(jié)水影片

利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課，通過網絡，觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法，讓隊員們知道，節(jié)水其實并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節(jié)約一滴水，我節(jié)約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說，就是許多水。

(四)、發(fā)明一個節(jié)水點子

通過以上三點，節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀察我們的日常生活，看看在哪里可以進行節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚;夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地;把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子，在我們家庭、學校推廣使用。

(五)攥寫一篇節(jié)水征文

每班的學校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道，并讓隊員們談談自己的感想，積極攥寫征文，向《武進日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會的關注，達到“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。

四、活動預期效果：

隊員們，讓我們行動起來，“節(jié)約用水，從我做起”，以“小”我?guī)印按蟆奔?，通過我們節(jié)水行為和意識的形成，輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成，為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇5

5月14日至20日是我國第____屆全國城市節(jié)水宣傳周，今年的主題是“全面建設節(jié)水城市，修復城市水生態(tài)”。為貫徹落實住建部、住建廳關于做好20____年節(jié)約用水宣傳周工作的要求，我局非常重視，特制定工作方案，采取形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

一是5月11日上午，走進市城區(qū)____小區(qū)居民身邊進行節(jié)水宣傳，現(xiàn)場大型寫有節(jié)水主題的噴繪壁畫、紅色拱門、條幅將氣氛烘托得喜氣洋洋，以切身體會講述水資源的重要性及節(jié)水的重要意義，職工代表向市民發(fā)出節(jié)水倡議，小區(qū)居民代表分享生活中的節(jié)水經驗，現(xiàn)場還引導居民參觀節(jié)水宣傳展版、節(jié)水型用水器具的情景展示、發(fā)放宣傳小冊子，最有特色的是還進行了節(jié)水知識的有獎競賽活動。

二是5月15日上午，在市城區(qū)迎賓廣場進行宣傳周啟動儀式。

三是5月17日上午，市城市節(jié)水辦與市交通廣播電臺聯(lián)手在早8：30—9：00的黃金時段播出一期節(jié)水專題節(jié)目，向廣大聽眾介紹了節(jié)水宣傳周、節(jié)水型城市創(chuàng)建、《城鎮(zhèn)節(jié)水工作指南》的有關知識和節(jié)水型用水器具的情況，拓寬了受眾范圍。

四是5月17日下午，與山西高校園區(qū)的山西省建筑職業(yè)技術學院進行聯(lián)合宣傳，建院副院長田恒久出席并講話，市規(guī)劃和城市管理局副局長趙金樹出席活動并作重要講話，建院宣傳部長作動員講話，建院團委書記、后勤部長參加活動。市城市節(jié)水辦工作人員為師生講解了宣傳展版，進行節(jié)水器具展示，發(fā)放宣傳手冊，并參與了建院師生自導自演的有關節(jié)水的文藝表演活動。此次活動生動活潑、內容豐富充實，使建院師生受益匪淺。

五是與____電視臺《民生與規(guī)管》欄目合作制作一期節(jié)水專題。

六是邀請____日報、____晚報、____電視臺《____零距離》記者參與各項活動的宣傳報道。

七是利用流動宣傳車，將載有節(jié)水法律法規(guī)的音頻資料在城區(qū)各主要街道進行巡回播送。

八是充分發(fā)揮各單位優(yōu)勢，結合節(jié)水型企業(yè)(單位、校園、小區(qū))創(chuàng)建工作，開展各具特色的宣傳活動，有的利用大型電子屏播放節(jié)水小視頻、節(jié)水宣傳口號，有的出板報、張貼標語，有的進行節(jié)水詩朗誦等豐富多彩的活動。

通過以上八項主要措施，今年我市的宣傳周活動可以說開展得轟轟烈烈、如火如荼，達到了宣傳的目的，為節(jié)水型城市創(chuàng)建工作營造了濃厚的社會氛圍。

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇6

一、指導思想

為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實際，開展以建設節(jié)約型校園為目標的節(jié)約用水宣傳活動，增強廣大師生的節(jié)水意識，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。

二、組織領導

學校成立節(jié)約用水工作領導小組

組長：____x

副組長：____x

成員：____________

領導小組職責：

負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

三、活動內容及安排

節(jié)約用水是學校的日常____工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“節(jié)水潔水，愛水護水”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：

1、學校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。

2、圍繞“節(jié)水潔水，愛水護水”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學生樹立“節(jié)約用水

光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節(jié)約用水意識。

4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節(jié)約用水義務監(jiān)督員”，對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

5、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當?shù)墓?jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節(jié)水工作的指導，保____節(jié)水工作的落實。

四、工作目標

深入開展節(jié)約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇7

活動目的：

1、通過隊會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

⒉能從身邊的小事做起，自覺節(jié)約水，并逐步養(yǎng)成習慣。

活動重點：介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生要節(jié)約用水。活動難點：使學生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要性。

活動過程：

中隊長：

1、全體起立!各小隊整理隊伍報告人數(shù)!

2、中隊長報告人數(shù)。報告輔導員，三(1)中隊37人,現(xiàn)已到齊，今天的活動主題是”節(jié)約用水”現(xiàn)在一切活動準備就緒,請您參加活動,并給予指導.

輔導員講話: 接受你的報告，很高興參加活動，請按計劃進行.

3、中隊長：三一中隊“節(jié)約用水”主題中隊會現(xiàn)在開始!

4、中隊長：出旗、敬禮。(全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場)

5、唱隊歌。(課件伴奏)

6、中隊長：全體坐下。

主持人合：尊敬的各位老師、同學們，你們好!三(1)中隊 “節(jié)約用水”主題隊會現(xiàn)在開始!

女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。

男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的.大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。

女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。

男：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

女：水與我們每個人都密切相關，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。

下面請看一組圖片：(課件出示干旱和浪費水的視頻)

男：看來這個小短片你們有什么想說的嗎?把你們看到的和想到的說一說。

指名圍繞“節(jié)約用水”自由說一說，主持人做出相應的評價。

男：看來老師也有話說，請老師說一說。

教師體會：同學們說得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的?？墒乾F(xiàn)在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。特別是現(xiàn)在，云南正遭遇100年一遇的嚴重旱災，許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎;養(yǎng)育我們生命的綠洲在逐漸減少;災區(qū)孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應該真正樹立節(jié)水意識，節(jié)約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來了一個知識小短片。我們一起來看看。(看短片)

男：老師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關于水資源現(xiàn)狀的知識。水其實與我們的生活是密不可分的，那么你們知道水有哪些用處嗎?(指名說一說，10名左右，然后自己做一些總結。→是的水的作用很多，離開了水人類就無法生存。)

女：是啊!同學們說的多好啊!水是人類生存的重要物質。

請欣賞詩朗誦 《水》

水，你是地球的血液。

沒有你，地球上就沒有生命。

水，你是地球的命脈，

沒有你，地球上就沒有人類。

水，水，水， 有了你，

地球上才會有生命。

水，水，水，

有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。

水是無法替代的寶貝，大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水!

男：水是多么寶貴呀，節(jié)約用水，大家有什么好辦法嗎?

先指名說(三、五個)，

男：下面我們以小組為單位討論，希望每個小組都能討論出自己最有效的節(jié)水方法，小組長做好記錄。開始討論。(主持人參與討論中)

請個小組匯報。

女：大家的節(jié)水方法可真多。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。宣讀我們班的倡議書：

節(jié)約用水倡議書

親愛的老師、同學們：

春回大地，萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢?

水是生命之源。然而隨著經濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源量只有2200立方米，只相當世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300、400億立方米。每年農業(yè)受旱面積13億畝。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席卷了華北;因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎……

水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。3月22日，世界水日即將來臨，為此，我們向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議：

1、希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。

2、請您隨手關緊水龍頭。

3、倡導家庭安裝使用節(jié)水裝置，養(yǎng)成循環(huán)利用水資源的良好習慣。

4、請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。

也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

親愛的老師、同學們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在做起，從小處做起，共同行動起來吧!

主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

女：從我做起，從現(xiàn)在做起，我們珍惜愛護每一滴水。

男：今天這個日子讓我們____中隊的全體同學緊緊的和水聯(lián)系在一起。

男女合：老師們，同學們讓我們真正做到：(兩人領呼：珍惜水就是珍惜生命!)全班起立齊呼：珍惜水就是珍惜生命，請珍惜每一滴水!

男：請坐。

女：下面請中隊輔導員作總結發(fā)言。

輔導員：同學們，你們的活動開展得很好，活動中我聽到了你們節(jié)水的決心，知道了你們節(jié)水的小竅門。希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在就開始用你的雙手去關掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現(xiàn)象。用你真誠的心走到倡導節(jié)水的隊伍中來，用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)水的意識。從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐校園!

主持人合：____中隊以《節(jié)約用水》為主題的隊會到此結束。

中隊長：全體起立，呼號!

中隊輔導員：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗!

回答：時刻準備著!

中隊長：退旗，敬禮!

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇8

20____年5月10日-16日為____“全國城市節(jié)約用水宣傳周”。根據(jù)市水務局通知精神，結合奉賢區(qū)實際情況，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動，有關實施方案如下：

一、指導思想

大力踐行“節(jié)水優(yōu)先”新時期治水方針，積極落實《____節(jié)水行動實施方案》。通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動，緊緊圍繞提高全民節(jié)水意識，推廣節(jié)水管理先進經驗、先進技術，為全面推進節(jié)水型社會建設營造良好氛圍。

二、宣傳主題

倡導節(jié)水減排，樹立綠色風尚

三、宣傳周時間

5月10日(周日)-5月16日(周六)

____積極探索高校合同節(jié)水模式建設

5月7日上午與____師范大學(奉賢校區(qū))就合同節(jié)水工作進行對接，對校區(qū)內的合同節(jié)水實施方案進行溝通，初步達成共識，為推進高校合同節(jié)水進一步落實奠定基礎，促進____師范大學(奉賢校區(qū))合同節(jié)水工作的盡快落地。

四、主要活動安排

1、節(jié)水宣傳云科普(線上)

時間：20____年5月10日-5月16日期間

地點：____廣場、____商住辦公樓、____美谷園區(qū)內

活動內容：

利用各點位電子屏開展節(jié)水宣傳口號、節(jié)水視頻等的投放，營造節(jié)水氛圍、提升全民節(jié)水意識。

2、節(jié)水宣傳進學校(線上)

時間：20____年5月10日-5月16日期間

地點：古華小學

活動內容：

以節(jié)水宣傳周為契機，以節(jié)水視頻推送為主，聯(lián)合學校開展節(jié)水小承諾視頻錄制活動。通過活動，進一步增加學生們的節(jié)水意識，帶動學校的節(jié)水氛圍。

3、節(jié)水宣傳進社區(qū)、村居活動(線上為主)

時間：20____年5月12日-5月13日

地點：20____年創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)、____鎮(zhèn)____村

活動內容：

以節(jié)水宣傳周為契機，以節(jié)水宣傳海報、節(jié)水視頻推送為主，讓居委、村委組織觀看(以居委、村委實際實施情況為主)，并發(fā)放節(jié)水宣傳資料及節(jié)水宣傳品。

4、行業(yè)節(jié)水宣傳

對20____年度奉賢區(qū)節(jié)水型企業(yè)發(fā)放證書、宣傳品等同時進行節(jié)水宣貫，要求企業(yè)做好常態(tài)化管理。

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇9

設計意圖：

水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日，節(jié)約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。

活動目標：

1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心。

2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。

活動準備：

圖片、課件。

活動過程：

一、導入談話

1、出示節(jié)水標志，請幼兒說說看到了什么?

2、請幼兒談談你今天用水了嗎?水的用途有哪些?

3、你是怎樣用水的?

二、觀看課件

1、出示浪費用水的視頻，說說你平時有沒有這樣做。

2、觀看土地干旱的圖片，請幼兒說說看到了什么?(教師補充說明)

三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起

1、播放節(jié)約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。

2、教師講解圖片內容。

3、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應該怎樣做?

四、討論如何節(jié)約用水

與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水，有哪些節(jié)約用水的好方法?

五、認識節(jié)水標志。

六、活動小結。

延伸活動：

請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水，并和爸爸媽媽共同設計“節(jié)水”標志。

開展節(jié)約用水宣傳活動方案 篇10

今年5月13日至19日是全國第____個城市節(jié)水宣傳周，今年節(jié)水宣傳的主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為貫徹落實好《____市城市節(jié)約用水辦公室關于20____年城市節(jié)水宣傳周活動安排的通知》(____城節(jié)水發(fā)[20____]5號)精神，進一步增強全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益。現(xiàn)就做好教育系統(tǒng)20____年節(jié)水宣傳周活動通知如下：

一、大力開展節(jié)水宣傳活動。各縣區(qū)和學校要緊緊圍繞宣傳主題，精心組織，開展豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。宣傳周期間，各校要通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、開展主題班隊會、舉行節(jié)水知識競賽和手抄報大賽、舉辦節(jié)水知識專題講座等活動，大力宣傳城市節(jié)水的重要意義和節(jié)水知識，充分調動廣大師生參與節(jié)水宣傳的積極性，切實增強節(jié)水節(jié)能意識進一步增強師生節(jié)水意識，普及科學用水、節(jié)約用水常識。

二、切實加強節(jié)水設施管理。各縣區(qū)在實施中小學校及幼兒園規(guī)劃和建設項目時，要切實落實節(jié)水“三同時”制度， 配套相應的節(jié)約用水設施,并與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用(簡稱“三同時”)，積極推廣應用節(jié)水新工藝、新技術、新產品，提高用水效率，要通過節(jié)約型學校的創(chuàng)建載體，全面鞏固創(chuàng)建節(jié)水型城市成果。

三、積極推廣普及節(jié)水器具。各學校要積極開展節(jié)水器具的推廣和普及工作，對破損的用水器具和尚在使用的非節(jié)水型用水器具要及時更換和淘汰，同時要教育引導廣大師生在自己家里也要使用符合節(jié)水標準的生活用水器具。

四、認真總結活動情況。活動結束后，各縣區(qū)和學校要進行認真總結，并請將本縣區(qū)、本學校宣傳活動的總結材料和相關圖片于5月22日前報市教育局辦公室。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案(推薦8篇)

為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園五一勞動節(jié)活動主題方案（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案 篇1

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容：

1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案 篇2

一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1、時間：20xx年4月25日~5月2日

2、地點：本園與各班活動室和大一班休息室

3、參加對象：全體教師、幼兒

4、活動負責人：年級組長、各班班主任和任課教師

三、活動內容：

（1） 園內活動

活動之一：穿衣服、疊被子比賽

先在各自班內進行，每班選出一名最好的參加園內比賽。

活動之二：給小樹花兒澆澆水

教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。

活動之三：園內撿垃圾

教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。

活動之五：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

活動之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

（2） 園外活動

活動之一 ：慶五一繪畫比賽

每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學來在園里進行參賽。

活動之二：分享游玩的快樂

鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

活動之三：幫爸爸媽媽做一件事情

如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。

四、注意事項：

1、組長做好各班活動內容、場地的協(xié)調。

2、活動期間組織有序，注意小朋友的安全。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案 篇3

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。

一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們――校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們――門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一、活動時間：

11月28日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動內容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

四、經費預算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

五、活動地點：

xx

六、活動對象：

xx班全體學生

七、活動流程

（一）前期的'準備工作：

1、在團日活動前，由xx班同學分為四個小組。

2、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。

（二）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）游戲

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

1、全班同學分為四組每組八人裁判二人：

2、每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始、

3、完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；

（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念；

（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

（4）游戲規(guī)則：

1、八人一組，分為四組；評委：

2、播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）

3、每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4、游戲時間限定25分鐘。

八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結

十、經費預算：

20元

十一、注意事項：

1、前，教室裝飾由團支部負責一切事務、由兩名同學為禮賓接待；

2、中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤；

3、照相由邱自強田顯強負責；

4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案 篇4

活動目標：

1.讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮"，過一個有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

活動準備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程：

一、談話活動：

使幼兒了解有關"五一勞動節(jié)"的基本知識。

"五一勞動節(jié)"是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?

二、學唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動之星"，并給他們戴上了小紅花。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案 篇5

活動目的：

1、在游戲情境中學習整理書包里面的物品。

2、知道分類整齊地擺放物品才顯得整潔。

3、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。

活動準備：

1、書包、物品玩具若干。

2、小紅旗若干面。

活動過程：

一、出示兩個書包，與幼兒探討哪個書包更整潔。

1、師：今天老師帶來兩個書包，小朋友看看，這兩個書包你們喜歡哪一個？為什么？

2、幼兒自由回答。

3、教師小結：第一個書包里面的書放得很整齊，第二個書包里面的書是亂糟糟的。

二、教師示范后引導幼兒動手整理書包。

1、教師示范整理書包，并講解應該如何整理，書包才會很整齊。

2、采取比賽的`方式，請幼兒動手整理書包，教師觀察幼兒整理的情況。

三、請你來評選

教師帶領幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包，選出“最整潔的書包”，評選“禮儀小學童”，并獎勵小紅旗一面。

四、小結

剛才小朋友都很棒，都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭當禮儀小學童！

活動延伸：

利用區(qū)域活動時間，請幼兒整理班級的圖書、玩具。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案 篇6

活動目標

1、讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

2、讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。

3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、互動帶來的快樂。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

6、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準備

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程

一、談話活動

使幼兒了解有關“五一勞動節(jié)”的基本知識。

“五一勞動節(jié)”是誰的節(jié)日？（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農民。）那它是怎么來的呢？

二、學唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案 篇7

一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的'光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的`情感。

二、具體安排：

1．時間：20xx年4月26日~30日

2．地點：本園、各班

3．參加對象：全體教師和幼兒

4．活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

5．活動內容：各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

三、注意事項：

1．各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2．小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

3．大班年級組長做好各班活動內容、場地的協(xié)調。

4．活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

五一勞動節(jié)活動幼兒園主題方案 篇8

一、活動目標

1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。

二、活動主題

勞動最光榮

三、活動時間

20xx年4月27日5月5日

四、活動準備

1、通過相關視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

五、活動過程

（一）了解“勞動節(jié)”

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、各班搜集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達到家園共育的教育目的。

（二）勞動實踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）

3、用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。

（三）幼兒分享

將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！

重陽節(jié)活動方案主題(推薦八篇)

重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日，有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。以下是小編整理的重陽節(jié)活動策劃方案（精選8篇），歡迎閱讀！

重陽節(jié)活動方案主題 篇1

一、活動主題

青山秀水時尚行，重陽登高敬老情

二、活動設想

總體設想：以我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)為契機，深入挖掘重陽節(jié)登高的文化含義，結合全市“九養(yǎng)”政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方法和組織特點，倡導綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念，結合世界城市建設目標，主動傳遞國際文化名片。為此，推出“‘九九重陽節(jié)’青少年社團組織九項行動”：

具體體現(xiàn)：

1.“遍插茱萸登高，共揚重陽傳統(tǒng)”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，并在活動手冊中解讀傳統(tǒng)，弘揚重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。

2.“老少攜手同上，共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高，強身健體，共同倡導健康生活方法。

3.“社團進養(yǎng)老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式，以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務。

4.“青年老人結對，共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節(jié)禮物，并與老人結對，推出敬老愛老志愿服務。

5.“重陽公交出行，共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導低碳出行。

6.“山區(qū)設立路牌，共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導行動。在山路上樹立環(huán)保提示牌，號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。

7.“登山撿拾垃圾，共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，并宣傳節(jié)水觀念，為戶外活動做示范，倡導文明登山。

8.“聯(lián)合發(fā)布倡議，共宣公益風尚”——公益宣言行動。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。

三、組織機構

指導單位:團市委

組織單位:團市委 青年聯(lián)合會

某戶外探索俱樂部

四、活動時間

20XX年XX月XX日(星期六)

五、活動地點

六、組織范圍及范圍

以定向邀請為主要方法，動員組織100家青少年社團，范圍在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等，并邀請部分老年社團參加。

七、活動內容

(一)啟動儀式

時間：上午8:30-8:45

地點：停車場內

議程：

1.介紹領導來賓;

2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;

3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;

4.向老人贈送青少年社團志愿服務聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物;

5.揭開“戶外運動綠色環(huán)保提示牌”;

6.為青少年社會組織代表插茱萸;

7.領導致詞;

8.領導為登高活動發(fā)令。

重陽節(jié)活動方案主題 篇2

為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——“重陽節(jié)”的到來，為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造、文明和諧的社會氛圍，xx街道將舉辦以“感恩父母，愛在重陽”——陪父母看一場電影”為主題的重陽節(jié)觀影活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動目的

xx街道以重陽節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)為切入點，即弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力營造尊老敬老的和諧氛圍，同時又豐富xx地區(qū)居民群眾的精神文化生活，增強家庭凝聚力、社區(qū)和諧度，特舉辦本次重陽節(jié)大型觀影活動，希望能讓轄區(qū)老人過一個新穎、溫暖的重陽節(jié)。

二、活動對象

參加本次活動的老人必須同時滿足下列條件：

1、居住在xx街道轄區(qū)內；

2、75周歲（含）以上；

3、身體健康，有行動能力；

4、有子女或兒媳、女婿（一人）一起參加。

三、活動安排

1、時間：20xx年x月x日上午

2、地點：xx

3、內容：觀看溫情電影

4、交通方式：在社區(qū)指定地點集合，坐大巴出發(fā)；

5、報名方式：x月x日前，攜帶戶口本和身份證原件到居住地所在社區(qū)辦公室填寫報名表。

重陽節(jié)活動方案主題 篇3

一、指導思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生"老吾老以及人之老"的道德風尚。

二、活動時間

20xx年10月xx日

三、活動內容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排：

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：10月xx日上午8點30分

負責：

參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月xx日下午放學前到各班班長處報名，10月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委2、慰問退休教師。

時間：10月xx日上午8點30分

負責：

參加人員：6名學生志愿者

慰問物品采購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月xx日下午放學前到各班班長處報名，10月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委五、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

重陽節(jié)活動方案主題 篇4

設計意圖：

金秋時節(jié)，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?；顒?。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

活動準備：

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關“重陽節(jié)的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

活動過程：

1、交代要求有序進場（幼兒園門廳兩側）。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

活動評析：

這天早晨，汶河幼兒園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節(jié)目獻給在場的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地說“謝謝，謝謝?！?/p>

敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。

重陽節(jié)活動方案主題 篇5

一、活動主題

老少同樂，相聚重陽

二、活動時間

xx月xx日星期x

三、活動內容

1、組織轄區(qū)內小朋友做節(jié)日賀卡，送給爺爺奶奶們，祝福他們節(jié)日快樂。

重陽節(jié)活動：社區(qū)“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題志愿服務活動方案重陽節(jié)活動：社區(qū)“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題志愿服務活動方案

2、我喂爺爺奶奶吃塊糕。

3、給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿，爺爺奶奶辛苦了。

4、讓小朋友和爺爺奶奶們做游戲。相信這個重陽節(jié)會在老人們的回憶中留下美好的回憶，也會讓孩子們幼小的心里埋下愛的種子。

5、最后評比：金婚（50年），鉆石婚（60年）并送上祝福和禮品。

四、活動地點：

城建社區(qū)會議室

五、活動經費：

1、5份金婚祝福禮品

200元×5=1000元

2、5份鉆石婚祝福禮品

300元×5=1500元

3、兒童禮品（20份）

30×20=600元

4、買蛋糕、水果等300元

“夕陽無限好，社區(qū)伴你行”雨山湖公園踏青賞景活動。組織轄區(qū)老人外出踏青賞景，鍛煉身體，呼吸新鮮空氣。帶領老人們感受大自然的美麗，關愛自身健康。

重陽節(jié)活動方案主題 篇6

在重陽節(jié)開展關心愛護退休教職工活動已成為我校的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。我們的退休教職工是學校的寶貴財富，為全面貫徹黨中央的精神，進一步做好關心退休教職工工作，促進退休教職工身心健康，營造“老有所樂、老有所為”的氛圍。在今年重陽節(jié)期間，學校黨委、工會決定舉辦退休教職工座談會。

一、指導思想

堅持以黨的精神為指導，激發(fā)和反映退休教師熱愛祖國、關心教育、樂觀開朗、積極向上的精神風貌，積極營造幸福、文明、健康的，有利于老職工安度晚年的生活氛圍。

二、活動時間

20XX年10月XX日（農歷九月初九）

三、參加人員

1、全體退休教職工（30人）

2、學校校長室、工會（10人）

四、籌備工作

1、10月XX日，工會辦公室通知全體退休教職工參加重陽節(jié)座談會，并詳細記錄通知情況。

2、請購座談會所需水果。

3、退休教職工集中用餐生活安排。

4、會議服務。

5、攝影。

五、活動安排

1、20xx年10月XX日16：00在學校尚德樓六樓行政會議室召開座談會：①工會主席黎XX主持會議；②校長張XX作重要講話；③聽取退休教職工對學校建設的建議和意見。

2、全體參會退休教職工和行政領導合影留念。

3、10月XX日17：00集中在大陸餐館用餐。

六、經費預算

1、購買水果（蘋果、香蕉、棗、桔子等）：200元

2、用餐：1500元

共計：1700元

重陽節(jié)活動方案主題 篇7

一、活動主題

本次活動以“重陽節(jié)營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據(jù)本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

二、活動時間

20XX年XX月XX日—XX月XX日。

三、活動目的

以重陽節(jié)為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業(yè)務全面發(fā)展；同時通過“重陽節(jié)營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務（VIP服務、社區(qū)服務、自助服務）的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經營業(yè)績。

四、活動內容

活動主要包括以下內容：

（一）“重陽節(jié)營銷產品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動。

為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設備各項業(yè)務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業(yè)務競爭優(yōu)勢，促進匯款業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：

1、“重陽節(jié)營銷。自助服務送好禮”

（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業(yè)網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。

（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。

活動禮品由各行自行購置。

2、“重陽節(jié)營銷——卡慶雙節(jié)”

（1）活動期間申請卡免收當年年費。

（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領取相應標準的禮品，領完為止。

刷卡消費達1000元（含）以上，贈送價值100元禮品；

刷卡消費達5000元（含）以上，贈送價值150元禮品；

刷卡消費達10000元（含）以上，贈送價值200元禮品；

刷卡消費達20000元（含）以上，贈送價值300元禮品；

禮品應充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。

各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。

由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當天禮品送完即止；同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。

3、“重陽節(jié)營銷。速匯通優(yōu)惠大放送”

活動期間，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。

（二）“重陽節(jié)營銷。產品歡樂送”網點個銀產品展示及優(yōu)質服務活動。

以營業(yè)網點為單位開展“重陽節(jié)營銷。產品歡樂送”優(yōu)質服務及個銀產品的展示活動?；顒又饕獌热萦校?/p>

1、營業(yè)網點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發(fā)），以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。

2、網點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。

3、活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態(tài)推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務，積極做好相關兌獎工作。

4、積極開展網點優(yōu)質服務工作，提高速匯通等業(yè)務的柜臺服務質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。

5、切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境。

（三）“重陽節(jié)營銷。產品歡樂送”社區(qū)活動。

1、擴大社區(qū)營銷滲透面，密切社區(qū)關系，按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

抓住重陽節(jié)的有利時機開展“重陽節(jié)營銷。產品歡樂送”社區(qū)營銷活動，穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務網點優(yōu)質服務、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區(qū)服務形象，加強社區(qū)金融服務網點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

2、結合活動促銷內容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關業(yè)務量，切實提升社區(qū)營銷經營業(yè)績。

（1）積極拓展速匯通業(yè)務

9月、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社區(qū)市場業(yè)務；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業(yè)社區(qū)經商人員、外出務工群體等，積極開展社區(qū)營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè)，各行可以通過公私聯(lián)動進行一對一營銷，爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務。

（2）切實促進個人儲蓄存款業(yè)務

抓住重陽節(jié)期間的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。重陽節(jié)期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

（3）有效發(fā)展個人汽車貸款業(yè)務以及各項個人消費信貸業(yè)務活動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務的宣傳和營銷。

加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業(yè)務穩(wěn)步增長。

在活動期間，各行要加快業(yè)務受理的效率和審批速度，在規(guī)范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

（四）“重陽節(jié)營銷。產品歡樂送”活動。

以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務；同時抓住高端客戶期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規(guī)劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業(yè)務，進一步提高樂當家理財服務的吸引力。

主要內容有：

1、活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā)，禮品由各行自備。

2、聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠；聯(lián)合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

3、重陽節(jié)期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè)；同時組織營業(yè)網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務，為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境；另外要密切協(xié)作，嚴格執(zhí)行“漫游服務”標準，確保總行V客戶在全國范圍內能夠得到專門服務，兌現(xiàn)樂當家的品牌承諾。

五、活動目標

通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務力爭在10月份實現(xiàn)以下目標：

1、客戶新增超過歷史同期水平，并使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高；

2、卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業(yè)占比在9月份基礎上有所上升；

3、速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期水平；

4、自助設備存取款及其他代理業(yè)務交易量比9月份增長10%。

重陽節(jié)活動方案主題 篇8

一、活動背景

金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽節(jié)，你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“老吾老，以及人之老?！鼻О倌陙恚腥A兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。

二、活動主題

情滿九月九愛在夕陽紅

三、活動目的

1、為老人們送去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。

2、在活動過程中加強xx級同學對志愿服務活動的認識和了解，加強各部門之間新老成員的交流與了解。

3、磨練xx級同學的意志，鍛煉同學們的溝通能力，同時增強同學們的社會責任感。

4、豐富同學們的業(yè)余生活，為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會，為將來適應融入社會打下基礎。

5、通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

四、活動事項

1、活動時間：20xx年10月17日上午7：50

2、活動地點：xxx（社會福利院）

3、參與人員：xx團總支學生會全體系干

五、主辦方

xx系青年志愿者服務分隊

xx系團總支學生會

六、活動流程

（一）前期準備

1、活動組織前先向系部領導請示批準，系部領導批準后方可組織進行此次活動。

2、聯(lián)系光榮院負責人，告知此次活動目的及意義。

3、物資準備（青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果）

4、由宣傳部負責制作兩張海報，用于宣傳此次活動。

5、由文藝部計劃好活動中的節(jié)目安排。

（二）中期安排

1、9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負責人點到，分派小紅帽、志愿者胸牌。

2、8：00按設定路線出發(fā)前去光榮院。

3、9：00左右到達目的地后與光榮院負責人會面，并分配任務。

4、分多組人，每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛(wèi)生，陪老人聊天。

5、剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。

6、衛(wèi)生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節(jié)目演出。

7、至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點人數(shù)。

8、將所有工具回收，收隊回校。

（三）活動后期

1、參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。

2、出活動后期宣傳板。

七、活動事項

1、參與人員嚴格遵守紀律，活動過程中不允許中途無故離開，有事請假。

2、絕對服從各部門部長及帶隊安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。

3、到達光榮院后注意自身的言行舉止，展現(xiàn)出當代大學生的文明禮貌。

4、切勿打擾在休息的老人。

5、活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

7、活動現(xiàn)場，每位同學必須愛護場地設施。

8、活動中注意自身安全。

9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。

八、預計經費

水果：預計100元