一字千金的故事

「必備」千金的故事。

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一字千金的故事(篇1)

故事：王勃一字千金

初唐詩人王勃于公元667年從京都來到了南昌。當時，詩人的生活比較窮困，所迫無奈，常為生計而奔波。這年重陽節(jié)，南昌都督閻伯輿在滕王閣大擺宴席，邀請遠近文人學(xué)士為滕王閣題詩作序，王勃自然是其中賓客。在宴會中，王勃寫下了著名的《滕王閣序》，接下來寫了序詩：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江自流。

詩中王勃故意空了一字，然后把序文呈上都督閻伯輿，便起身告辭。

閻大人看了王勃的序文，正要發(fā)表溢美之詞，卻發(fā)現(xiàn)后句詩空了一個字，便覺奇怪。旁觀的文人學(xué)士們你一言我一語，對此發(fā)表各自的高見，這個說，一定是“水”字；那個說，應(yīng)該是“獨”字。閻大人聽了都覺得不能讓人滿意，怪他們?nèi)诤拢亲髡咴?。于是，命人快馬追趕王勃，請他把落了的字補上來。待來人追到王勃后，他的隨從說道：“我家公子有言，一字值千金。望閻大人海涵?！?/p>

來人返回將此話轉(zhuǎn)告了閻伯輿，大人心里暗想：“此分明是在敲詐本官，可氣!”又一轉(zhuǎn)念：“怎么說也不能讓一個字空著，不如隨他的愿，這樣本官也落個禮賢下士的好名聲。”于是便命人備好紋銀千兩，親自率眾文人學(xué)士，趕到王勃住處。王勃接過銀子故作驚訝：“何勞大人下問，晚生豈敢空字?”大家聽了只覺得不知其意，有人間道：“那所空之處該當何解?”王勃笑道：“空者，空也。閣中帝子今何在?

檻外長江空自流?！贝蠹衣牶笠恢路Q妙，閻大人也意味深長地說：“一字干金，不愧為當今奇才……”

此后一段時期，詩人不至于為生計所迫、終日奔波操勞了，閑暇時還可讀書吟詩，于是，日子也好過多了。來自：一品故事網(wǎng)

一字千金的故事(篇2)

一字千金的成語故事

公元前3世紀后期秦的統(tǒng)一，是中國古代歷史進程中劃時代的大事。呂不韋作為秦國上層執(zhí)政核心中的重要人物，在這一歷史演進過程中發(fā)揮的作用是不可以忽視的。

呂不韋出身陽翟富商，經(jīng)常往來于各地做買賣。一次到趙國的都城邯鄲去做買賣，遇到碰到在趙做人質(zhì)的秦國公子異人。異人是秦國太子安國君的兒子，但是因為討厭異人的母親夏姬，因此異人被送到趙國當人質(zhì)。趙國由于與秦國交戰(zhàn)因此十分輕視異人。為此其處境有些困窘。呂不韋卻從商人角度看到了他身上的價值。認為奇貨可居，是稀有的值得投資“貨物”，獲取以便有朝一日賺取名利，也就是一個政治交易。于是決心進行政治投機，出謀出資支持異人取得王位繼承權(quán)。異人自然非常高興，并表示有朝一日成為國君，必將與呂不韋共享天下。

于是，呂不韋立即帶了大量財寶去到秦國求見太子安國君十分寵愛華陽夫人。呂不韋竭盡全能說服沒有兒子的她（生過一個，死掉了）認異人為自己親生兒子，并通過她要求安國君派人將異人接回秦國，改名子楚。此后，安國君答應(yīng)華陽夫人要求立子楚為太子。幾年后，秦昭王去世，安國君做了國君，即秦孝文王。孝文王即位時一年后死去，子楚如愿以償，繼任國君，稱為秦莊襄王。

秦莊襄王。當了秦王之后，為報答呂不韋的思德，封呂不韋為丞相，成為一人之下，萬人之上的顯赫人物。莊襄王在位僅三年便病死了，由他十三歲的兒子政（趙姬所生）接王位，便是歷史上有名的秦始皇，尊呂不韋為仲父，行政大權(quán)全操在呂不韋的手中。

在那個年代，商人的地位是很低的，通常都被人們瞧不起。呂不韋雖然做了宰相，但文武百官都清楚他的過去，既看不起他，也不服他。呂不韋也十分清楚自己的處境，知道必須想辦法來提高自己的聲望。

當時養(yǎng)士之風(fēng)甚盛，魏國的信陵君、楚國的春申君、趙國的平原君以及齊國的孟嘗君，這四君子以其禮賢下士、廣納賢才并以此互相夸耀、競爭而聞名于各諸侯國。當時，各諸侯國中秦國實力最為雄厚，呂不韋心想：自己身為強大秦國的相國，但門下的賓客反而不如四君子多，委實令人羞愧。于是他派人四處招納士人，并給予他們優(yōu)厚的待遇，后來他門下的賓客多達三千人。

有一天，呂不韋召集門客進行商議，看看如何能提高他的威望。有的門客建議呂不韋統(tǒng)兵出征，滅掉幾個國家，立下赫赫戰(zhàn)功，以此來樹立威信。有人立即反對說：“這辦法有百害無一利，即使把仗打勝了，回來也升不了官，因為沒有比丞相還高的職務(wù)了。重要的是戰(zhàn)爭風(fēng)險大大，誰也沒有必勝的把握，萬一戰(zhàn)爭失利，結(jié)果會適得其反?！彼又鴨柶渌骸斑€有其它的好辦法嗎？”

過了一會兒，有一位門客說：“我們大家都清楚，孔子是個大學(xué)問家，他著有《春秋》；孫子很會打仗，他寫了《孫子兵法》。我想，如果我們也效仿前人，著書一部，既可以提高自己的地位，又可以為后人做些貢獻?！?/p>

呂不韋聽了很高興，就立即組織他的門客開始這項工作。他再分門別類，編成“八覽”、“六論”、“十二紀”三個部分，共計20多萬字。呂不韋自以為這部書包羅天地萬物古今之事，故得意地取名為《呂氏春秋》。

后來，呂不韋將《呂氏春秋》公布于咸陽的城門旁，并將千金懸掛于書的上面，廣邀各諸侯國的游士賓客前來評閱。呂不韋許諾：如果有人能在書中增加一個字或減去一個字，就獎賞給他一千金?！耙蛔智Ы稹庇纱硕鴣怼Ｌ岣邔W(xué)生的學(xué)業(yè)程度和品質(zhì)，還能相應(yīng)增加教師本身的進修，對這樣的一篇價值極高的文章，我們便可說它“一字千金”了。在近代的社會中，樣樣都成了商品，文章也不列外，那么我們說，某著作家的一篇文章，稿費價格之高，相當于“一字千金”。不過，通常我們還是用來形容文章的價值或修辭的美妙比較妥當。

一字千金材料

【發(fā)音】yīzìqiānjīn

【出處】一字千金出自《史記·呂不韋列傳》：“布咸陽市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?！?/p>

【解釋】一個字值一千金，原指改動一個字賞賜千金，見后用來稱贊詩文精妙，價值極高。也指書法作品的珍貴。金，秦時指的是黃銅。

【近義詞】字字珠璣、擲地有聲、生花妙筆、一言九鼎、一字千鈞、一字一珠、一字連城

【反義詞】一文不值

【用法】謂式；作定語、賓語；含褒義

【成語舉例】今天在古董拍賣會場上，某些名人的書法作品，以高價賣出，真可說是一字千金。

一字千金的故事(篇3)

成語故事：一字千金的典故

這篇，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

戰(zhàn)國末期，大商人呂不韋做了一筆中外歷史上最大的投機生意。他不惜巨資，把作為人質(zhì)的異人立為秦國國君。異人當了秦王之后，為報答呂不韋的恩德，封呂不韋為丞相，成為一人之下、萬人之上的顯赫人物。由一個商人搖身一變成了進退百官的權(quán)威，朝中的`大小官員嘴上不說，心里卻很不服氣。呂不韋也知道他的政治資歷太淺，人們可能在私下議論，他覺得提高聲望是讓人們服氣的最好辦法。但怎洋才能迅速提高呢?他一時竟想不出什么好辦法來。呂不韋為這件事大傷腦筋，召集門客進行商議。

有的門客建議呂不韋統(tǒng)兵出征，滅掉幾個國家，立下赫赫戰(zhàn)功，以此來樹立威信。有人立即反對說：這辦法有百害無一利，即使把仗打勝了，回來也升不了官，因為沒有比丞相還高的職務(wù)了。重要的是戰(zhàn)爭風(fēng)險太大，誰也沒有必勝的把握，萬一戰(zhàn)爭失利，結(jié)果會適得其反。

有人說：我們知道孔子的學(xué)問很好，那是因為他寫了部叫《春秋》的書;孫武能當上吳國的大將，是因為吳王看了他寫的《孫子兵法》。我們?yōu)槭裁床荒軐懖繒?，既能揚名當世，又能垂范后代呢?

呂不韋認為這個辦法很好，命令門客立即組織人員撰寫。

呂不韋當時有三千門客，很快寫出二十六卷一百六十篇文章，書名為《呂氏春秋》。書寫成后，呂不韋命令把全文抄出，貼在咸陽城門上，并發(fā)出布告：誰能把書中的文字增加一個或減少一個，甚至改動一個，賞黃金千兩。

布告貼出許久，人們畏懼呂不韋的權(quán)勢，無人來自討沒趣。于是一字千金便流傳至今。

一字千金的故事(篇4)

一字千金的成語故事

[成語拼音]yī zì qiān jīn

[成語解釋]增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。

[典故出處]《史記·呂不韋列傳》：“布咸陽市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?！?/p>

戰(zhàn)國末期，秦國有一個大商人，名叫呂不韋，他因在趙國經(jīng)商時，曾資助過秦莊襄王（名子楚）又把他的妾趙姬送給子楚為妻，待子楚接王位后，便被封為文信侯，官居相國。莊襄王在位僅三年便病死了，由他十三歲的兒子政（趙姬所生）接王位，便是歷史上有名的秦始皇，尊呂不韋為仲父，行政大權(quán)全操在呂不韋和趙姬的手中。當時養(yǎng)士之風(fēng)甚盛，有名的戰(zhàn)國四公子便都養(yǎng)有門客數(shù)千人，呂不韋也養(yǎng)了三千門客，作為他的智囊，想出種種辦法來鞏固他的政權(quán)。這些門客，三教九流的人，應(yīng)有盡有，他們各人有各人的見解和心得；都提出來寫在書面上。匯集起來，成了一部二十余萬言的巨著，提名“呂氏春秋”。呂不韋就把這部書作為秦國統(tǒng)一天下的經(jīng)典。當時呂氏把這書在秦國首都咸陽公布：懸了賞格，說有人能在書中增加一字或減一字者，就賞賜千金（合黃金一斤）。這段記載，見“史記”：“呂不韋傳”。后來的人，根據(jù)這個故事，引申成“一字千金”一句成語，用來形容一篇文章的價值很高，或者稱贊一篇文章在修辭上特別出色，字字珠磯，不可多得。例如我們讀到一位名學(xué)者的新作，他提出了一個新的教學(xué)方法，不但能提高學(xué)生的學(xué)業(yè)程度和品質(zhì)，還能相應(yīng)增加教師本身的進修，對這樣的一篇價值極高的文章，我們便可說它“一字千金”了。在近代的社會中，樣樣都成了商品，文章也不列外，那么我們說，某著作家的一篇文章，稿費價格之高，相當于“一字千金”。不過，通常我們還是用來形容文章的價值或修辭的美妙比較妥當。

一字千金的故事(篇5)

一字千金的故事簡短（一字千金的故事和寓意）

一字千金，這個成語很多人都知道，但是意思并不是像表面上說的一個字就價值千金。實際上這個成語的意思是增加一個字或者減少一個字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不能再更改了。

在戰(zhàn)國時期，秦國有個大商人，叫呂不韋，他在趙國做生意的時候，結(jié)識了還在趙國做人質(zhì)的秦公子異人，這個異人后來成了秦莊襄王，當時呂不韋就覺得這個異人確實是異于常人，看到了他身上的價值。于是就出謀出資輔佐于他。

異人也沒有辜負呂不韋的期望，后來當上了秦莊襄王。為報答呂不韋的扶持之恩，封了他做秦國的丞相，成為了一人之下，萬人之上的人物。莊襄王在位僅3年便病逝了，之后由他13歲的兒子政繼承王位，便是歷史上有名的秦始皇了，他尊呂不韋為仲父（仲父在古代的意思是父親的大弟弟），讓他操持國家的行政大權(quán)。

那個年代，商人的地位是很低的，士農(nóng)工商，商人是排在最末尾的，通常都被人瞧不起。呂不韋雖然做了宰相，權(quán)傾朝野，但是他過去做過商人，這導(dǎo)致了文武百官都看不起他，所以呂不韋就想辦法提高自己的威望。

那時流行養(yǎng)士之風(fēng)，呂不韋也養(yǎng)了三千門客，這一天，呂不韋召集了他的這個智囊團，想商量下怎么提高自己的威望。大家集思廣益，最終想出來了著書立說這個辦法，這樣既能提高自己的地位，又可以流芳后世，一舉兩得！

呂不韋采納了這個辦法，接著就立即組織這些個門客開始寫書。由于他的這些門客，三教九流的人都有，他們有自己的見解和心得，都提出來寫在了書里。最后，編成“八覽”“六論”“十二紀”三個部分，二十多萬字的著作。呂不韋認為這部書包羅萬象，所以取名《呂氏春秋》。

書成之后，呂不韋把《呂氏春秋》公布在咸陽的城門旁邊，并廣邀各諸侯國的人來評閱。并承諾：如果有人能在書中增加一個字或者減少一個字，就獎一千金。一字千金，也就由此而來。

后來的人，由此引申出一字千金這個成語，形容文章的價值很高，表示對文辭的贊美。

一字千金的故事(篇6)

一字千金的主人公是誰？一字千金的故事：成語故事

一字千金的主人公是誰?

一字千金的主人公是呂不韋

一字千金:損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。形容說的話或?qū)懙淖值膬r值很高。

呂不韋的簡介：

呂不韋（約前290年－前235年），中國戰(zhàn)國時代衛(wèi)國著名商人，戰(zhàn)國后期著名政治家，后位及秦相，在秦為相十三年。衛(wèi)國濮陽（今河南濮陽南）人。廣招門客以兼儒墨，合名法為思想中心，合力編撰《呂氏春秋》，有系統(tǒng)性的提出自己的政治主張，后為先秦雜家代表人物之一。

一字千金的典故：

公元前3世紀后期秦的統(tǒng)一，是中國古代歷史進程中劃時代的大事。呂不韋作為秦國上層執(zhí)政核心中的重要人物，在這一歷史演進過程中發(fā)揮的作用是不可以忽視的。

呂不韋出身陽翟富商，經(jīng)常往來于各地做買賣。一次到趙國的都城邯鄲去做買賣，遇到碰到在趙做人質(zhì)的秦國公子異人。異人是秦國太子安國君的兒子，但是因為討厭異人的母親夏姬，因此異人被送到趙國當人質(zhì)。趙國由于與秦國交戰(zhàn)因此十分輕視異人。為此其處境有些困窘。呂不韋卻從商人角度看到了他身上的價值。認為奇貨可居，是稀有的值得投資貨物，獲取以便有朝一日賺取名利，也就是一個政治交易。于是決心進行政治投機，出謀出資支持異人取得王位繼承權(quán)。異人自然非常高興，并表示有朝一日成為國君，必將與呂不韋共享天下。

于是，呂不韋立即帶了大量財寶去到秦國求見太子安國君十分寵愛華陽夫人。呂不韋竭盡全能說服沒有兒子的她（生過一個，死掉了）認異人為自己親生兒子，并通過她要求安國君派人將異人接回秦國，改名子楚。此后，安國君答應(yīng)華陽夫人要求立子楚為太子。幾年后，秦昭王去世，安國君做了國君，即秦孝文王。孝文王即位時一年后死去，子楚如愿以償，繼任國君，稱為秦莊襄王。

秦莊襄王。當了秦王之后，為報答呂不韋的思德，封呂不韋為丞相，成為一人之下，萬人之上的顯赫人物。莊襄王在位僅三年便病死了，由他十三歲的兒子政（趙姬所生）接王位，便是歷史上有名的秦始皇，尊呂不韋為仲父，行政大權(quán)全操在呂不韋的手中。

在那個年代，商人的地位是很低的，通常都被人們瞧不起。呂不韋雖然做了宰相，但文武百官都清楚他的過去，既看不起他，也不服他。呂不韋也十分清楚自己的處境，知道必須想辦法來提高自己的聲望。

當時養(yǎng)士之風(fēng)甚盛，魏國的信陵君、楚國的春申君、趙國的平原君以及齊國的孟嘗君，這四君子以其禮賢下士、廣納賢才并以此互相夸耀、競爭而聞名于各諸侯國。當時，各諸侯國中秦國實力最為雄厚，呂不韋心想：自己身為強大秦國的相國，但門下的賓客反而不如四君子多，委實令人羞愧。于是他派人四處招納士人，并給予他們優(yōu)厚的待遇，后來他門下的賓客多達三千人。

有一天，呂不韋召集門客進行商議，看看如何能提高他的威望。有的門客建議呂不韋統(tǒng)兵出征，滅掉幾個國家，立下赫赫戰(zhàn)功，以此來樹立威信。有人立即反對說：這辦法有百害無一利，即使把仗打勝了，回來也升不了官，因為沒有比丞相還高的職務(wù)了。重要的是戰(zhàn)爭風(fēng)險大大，誰也沒有必勝的把握，萬一戰(zhàn)爭失利，結(jié)果會適得其反。他接著問其它：還有其它的好辦法嗎？

過了一會兒，有一位門客說：我們大家都清楚，孔子是個大學(xué)問家，他著有《春秋》；孫子很會打仗，他寫了《孫子兵法》。我想，如果我們也效仿前人，著書一部，既可以提高自己的地位，又可以為后人做些貢獻。

呂不韋聽了很高興，就立即組織他的門客開始這項工作。他再分門別類，編成八覽、六論、十二紀三個部分，共計20多萬字。呂不韋自以為這部書包羅天地萬物古今之事，故得意地取名為《呂氏春秋》。

后來，呂不韋將《呂氏春秋》公布于咸陽的城門旁，并將千金懸掛于書的上面，廣邀各諸侯國的游士賓客前來評閱。呂不韋許諾：如果有人能在書中增加一個字或減去一個字，就獎賞給他一千金。

一字千金的啟示：

精益求精的學(xué)習(xí)精神，我們應(yīng)要求做的更好，要突破自己，力求做到最好。

一字千金的故事(篇7)

戰(zhàn)國末期，秦國有一個大商人，名叫呂不韋，他因在趙國經(jīng)商時，曾資助過秦莊襄王（名子楚，當時在趙國做質(zhì)子抵押品）又把他的妾趙姬送給子楚為妻，待子楚接王位后，便被封為文信侯，官居相國。莊襄王在位僅三年便病死了，由他十三歲的兒子政（趙姬所生）接王位，便是歷史上有名的秦始皇，尊呂不韋為仲父，行政大權(quán)全操在呂不韋和趙姬的手中。

當時養(yǎng)士之風(fēng)甚盛，有名的戰(zhàn)國四公子便都養(yǎng)有門客數(shù)千人，呂不韋也養(yǎng)了三千門客，作為他的智囊，想出種種辦法來鞏固他的政權(quán)。這些門客，三教九流的人，應(yīng)有盡有，他們各人有各人的見解和心得；都提出來寫在書面上。匯集起來，成了一部二十余萬言的巨著，提名鈥?呂氏春秋鈥?。呂不韋就把這部書作為秦國統(tǒng)一天下的經(jīng)典。當時呂氏把這書在秦國首都咸陽公布：懸了賞格，說有人能在書中增加一字或減一字者，就賞賜千金（合黃金一斤）。

這段記載，見鈥?史記鈥?：鈥?呂不韋傳鈥?。后來的人，根據(jù)這個故事，引申成鈥?一字千金鈥?一句成語，用來形容一篇文章的價值很高，或者稱贊一篇文章在修辭上特別出色，字字珠磯，不可多得。例如我們讀到一位名學(xué)者的新作，他提出了一個新的教學(xué)方法，不但能提高學(xué)生的學(xué)業(yè)程度和品質(zhì)，還能相應(yīng)增加教師本身的進修，對這樣的一篇價值極高的文章，我們便可說它鈥?一字千金鈥?了。在近代的社會中，樣樣都成了商品，文章也不列外，那么我們說，某著作家的一篇文章，稿費價格之高，相當于鈥?一字千金鈥?。不過，通常我們還是用來形容文章的價值或修辭的美妙比較妥當。

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

「必備」三只小豬的故事幼兒故事

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三只小豬的故事幼兒故事【篇1】

三只小豬和流氓兔：幼兒故事

從前，有三只小豬，它們打算蓋房子，大哥蓋的是稻草屋，一下子就蓋好了;二哥蓋的是小木屋，也花不了多少時間就蓋好了;三弟蓋的是用磚做的城堡，怎樣打也打不破，所以要花兩個月才蓋好。

就在三弟蓋了一半的時候，大哥和二哥說：“三弟，別再蓋了，跟我們一起玩吧，再蓋就要累死了，等你累了就不能一起玩了，那多不好啊?！比苷f：“不行，你們難道還不知道流氓兔現(xiàn)在快要到我們這里了嗎?”大哥和二哥說：“管它什么流氓兔的，總之你和我們一起玩吧?！比苷f：“不理你們了，反正你們也不知到流氓兔的厲害?！?/p>

幾個月以后，流氓兔真的來了，它把大哥和二哥的屋子都炸碎了，大哥和二哥都逃到了三弟的城堡里，三弟一開大炮，把流氓兔炸得哇哇大叫，一下子退了十一公里，最后將流氓兔打敗了。

兩個月后，大哥和二哥學(xué)著三弟又蓋好了兩座城堡，從此，流氓兔再也不敢來了。

三只小豬的故事幼兒故事【篇2】

三只小豬上幼兒園的故事

牧場里開滿啦花朵，蜜蜂嗡嗡地飛來飛去。就在這個時候，三只小豬木木，花花，嗡嗡出生啦。

三種小豬每天在牧場里跑來跑去，調(diào)皮搗蛋。三只小豬也想幫忙做家務(wù)事，但是你看，就是這樣子.豬媽媽和豬爸爸商量道:"送孩子們到幼兒園去吧，怎么樣?恩，豬爸爸說，那樣也好。

第二天早上，木木，花花，嗡嗡就跟在媽媽到校長幼兒園去了.哇，這么多小豬呀.三只小豬嚇了一跳.來，大家先來打個招呼.老師早，小朋友早.忽然，木木大聲哭起來:媽媽不見啦.于是，花花和嗡嗡也跟著哭叫:媽媽，媽媽，小朋友很開心地做體操了，三只小豬卻一直向著牧場那邊看。

嘟，老師吹起了哨子.木木，花花，嗡嗡，來，跟大家一起來賽跑，要摸一下白楊樹，才能跑回來哦.看看誰能跑第一.來，站在我旁邊.排在這里.這兒有空位呢.小豬們排好了隊.預(yù)備，跑，真快，真快.三只小豬都跑得好快.大家都休息啦，看，三只小豬精神抖擻地又跑了一圈。

放心了，媽媽來接三只小豬啦.老師，再見，小朋友，再見.三只小豬告訴老師和朋友們.我們明天還來玩，我們喜歡上幼兒園了.木木，花花和嗡嗡，三只小豬一路賽跑會牧場去啦。

三只小豬上幼兒園的故事點評

每個小朋友都有一個快快樂樂的童年，沒有煩惱，沒有憂慮，雖然第一天去幼兒園上學(xué)，小朋友們都有點怕生，但是相處久了小朋友很喜歡跟小伙伴在一起，很喜歡一起上學(xué)的感覺，小朋友最近在幼兒園有木有玩得很開心呀。

三只小豬的故事幼兒故事【篇3】

三只小豬的故事：幼兒故事

豬媽媽有三個孩子，老大叫呼呼，老二叫嚕嚕，還有一個老三叫嘟嘟。

有一天，豬媽媽對小豬說：“現(xiàn)在，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)。你們各自去蓋一座房子吧！”三只小豬問：“媽媽，用什么東西蓋房子呢？”

豬媽媽說：“稻草、木頭、磚都可以蓋房子，但是草房沒有木房結(jié)實，木房沒有磚房結(jié)實?！比恍∝i高高興興走了。走著，走著，看見前面一堆稻草。

老大呼呼忙說：“我就用這稻草蓋草房吧?！焙艉舻牟莘恐换巳齻€小時就蓋好了。老二嚕嚕和老三嘟嘟一起向前走去，走著，走著，看見前面有一堆木頭。

老二嚕嚕連忙說：“我就用這木頭蓋間木房吧?！眹５哪痉吭谌靸?nèi)也蓋好了。老三嘟嘟還是向前走去，走著，走著，看見前面有一堆磚頭。

嘟嘟高興地說：“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是，嘟嘟一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒，汗出來了，胳膊也酸了，嘟嘟還不肯歇一下?；巳齻€月時間，磚房終于蓋好啦！紅墻紅瓦，真漂亮。小豬嘟嘟樂開了花。

山后邊住著一只大灰狼，它聽說來了三只小豬，哈哈大笑說：“三只小豬來得好，正好讓我吃個飽！”大灰狼來到草房前，叫小豬呼呼開門。呼呼不肯開。大灰狼輕輕地吹了一下，草房就倒了。

呼呼急忙逃出草房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！”木房里的嚕嚕聽見了，連忙打開門，讓呼呼進來，又把門緊緊地關(guān)上。大灰狼來到木房前，叫小豬嚕嚕開門。嚕嚕不肯開。大灰狼用力撞一下，小木房搖一搖。

大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和嚕嚕急忙逃出木房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！”磚房里的嘟嘟聽了，連忙打開門，讓呼呼和嚕嚕進來，又緊緊地把門關(guān)上。大灰狼來到磚房前，叫小豬嘟嘟開門，嘟嘟不肯開。

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很多父母會給年齡尚小的孩子閱讀故事，這類故事一般篇幅較短，但情節(jié)豐富。一般它都是從孩子的角度寫的，大家有收藏過兒童故事嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來的有關(guān)兒童故事，有需要的朋友就來看看吧！

有關(guān)兒童故事(篇1)

兒童故事：點名

一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下郊游。他們排著隊，步行來到郊外的一個公園。到了以后，老師開始點名。

王義文！

到！

趙子珊！

到！

李露！

到

野兔藏在叢林里，津津有味地看著，旁邊的小草們也津津有味地聽著。

等小學(xué)生們離開后，野兔覺得這事兒很帶勁，想要跟別人談?wù)?，便呼喚左邊的小草：小草?/p>

可是小草別過臉去了。

他叫右邊的小草：喂，小草！

可是小草嘀咕了一聲：討厭！

這是怎么回事呢？

野兔望著自己前面那棵小草，好聲好氣地說：小草

那棵小草抬起頭說：別管誰都叫小草，我們都有名字。

我叫波斯婆婆納。前面的小草說。

我叫打破碗碗花。左邊的小草說。

這么長的名字！野兔很緊張。

我叫蕕。右邊的小草說。

你猜猜，我叫什么？艾！聽上去像哎呀的哎，可是不一樣。

野兔笑了，這兩個名字總算簡單好記。

另一些草也唧唧喳喳地說起來。

我叫銅錢草！

我是香雪蘭！

羽衣甘藍！

貘葉海棠！

鴨跖草！

雞冠花！

看麥娘！

韭蘭。

石竹

野兔把這些名字寫了下來，苦苦背誦了小半年，才記住那些小草的名字。他又忙乎了小半年，才把小草與她們的名字一一對上號。知道了名字，野兔與小草們更熟悉了。他成了草叢里的大忙人，經(jīng)常剛跳到這邊說話，忽然又蹦過兩米遠，與那邊的小草打招呼，接著一個后空翻，答應(yīng)第三棵小草的問候。

有一天，大家記起那天小學(xué)生們點名的事情，也開始玩點名的游戲。大家都喜歡這個游戲。

每天清晨，公園里還沒有人。在一小片空地上，野兔東張張西望望，靈巧地扛來一張小桌子，從懷里取出花名冊，攤在桌子上。

接下來，野兔用后腿站著，背挺得直直的，好像穿了伴漂亮的燕尾服。他額頭的毛發(fā)被露水打濕了，可根本顧不上掏出手帕擦擦。他就像最優(yōu)雅的指揮家一樣，鞠一個躬，清了清嗓子，用甜美的聲音說：

波斯婆婆納！

到！

蒿！

到！

水蓼！

到！

七葉一枝花！

到

點完名了，他說：好了，解散！小草們快快樂樂地做她們的事去了。

太陽升起來，野兔額頭上的露水已經(jīng)變干。他不慌不忙地掏出手帕擦了擦額頭，瞄了眼花名冊，放進懷里收好。

他望望太陽，自言自語道：又是完完整整、滿滿當當?shù)囊惶欤?/p>

接著，他扛起小桌子，消失在草叢里。

有關(guān)兒童故事(篇2)

愛心小松鼠

森林里住著兩只小松鼠。

一天夜里，森林里又刮風(fēng)又下雨。

早晨，天晴了，太陽光金燦燦的，花背松鼠起得特別早，眨巴著眼睛想：“昨夜刮風(fēng)下雨，松樹上的松果一定落下不少。”他拎著籃子去拾松果了。

花背松鼠拾了許許多多的松果，籃子里盛得滿滿的。他急忙跑到金毛松鼠家里。

金毛松鼠不在家，花背松鼠就留下了一半松果，還有一張字條：“挺新鮮的松果，你一半，我一半。你的好朋友：花背松鼠?！?/p>

花背松鼠回到家，真奇怪，他看見桌子上也有一堆松果，旁邊有一張字條：“挺新鮮的松果，你一半，我一半。你的好朋友：金毛松鼠?！闭嬲菧惽傻氖聝骸?/p>

花背松鼠連忙打電話到金毛松鼠家里。兩只小松鼠接通電話，幾乎同時喊起來：“啊，原來是你送來的松果！……我真想你呀！”

第二天，他們在林中的小路上碰見了。

兩只愛心小松鼠，快活得緊緊摟抱在一起，仿佛一個大絨毛團兒，在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

有關(guān)兒童故事(篇3)

從前，有一只小海豚，它非常喜歡自己的小樂園。小樂園金燦燦的，很引人注意。里面新奇的游樂項目只有這家游樂園獨有，海里的小動物們都喜歡到那里玩。

小海豚的游樂園成為了海底超級的豪華樂園，這讓小海豚變得自私起來。她從現(xiàn)在開始收起門票來，這門票貴得很。漸漸地，海里的小動物都不來游樂園玩了，樂園里變得黑洞洞、空蕩蕩的。但小海豚還是那么自私，在樂園周圍砌起會打人的功能墻，只有一扇密碼門可以進出，其他地方都不能走，要不然就會受到打擊。而且那密碼門的密碼只有小海豚知道，所以她一個朋友也沒有了。上學(xué)的路上，小動物們看到她就一溜煙跑開了；上課時，只要她一出錯，小動物們就哈哈大笑?，F(xiàn)在小的怕她，大的要欺負她，就這樣，她孤獨地度過了一天又一天。

一天早上，小海豚一覺醒來就奔向游樂園，游樂園里嘻鬧聲、歡笑聲響成一片。小海豚一看，火冒三丈，說：“這是我的游樂園。你們沒買門票怎么就進來玩了？去去去，都滾出去”！小動物們一看到她，就一溜煙從功能墻破損處游走了，四周又變成黑洞洞的、空蕩蕩的，十分寧靜。小海豚一個人打著手電筒在里面玩。玩著、玩著，小海豚覺得很無趣，非常懷念與小伙伴們在一起玩的熱鬧場景。這時，她發(fā)現(xiàn)海草旁有一點亮光，原來是一只小海馬。小海馬用尾巴碰了一下海草，海草馬上搖動起來，小海馬高興地笑了，與海草玩得更歡。望著盯著它玩的小海豚，小海馬熱情地邀請它一起玩。小海豚感到很慚愧，非常后悔因為自己的自私，失去了朋友，也失去了開心與快樂。她決定拆除功能墻，免費開放游樂園，于是，游樂園重新變得金燦燦的了。

現(xiàn)在，小海豚和小海馬成了知心朋友。小海豚知錯能改，又有了許多好朋友。這樣，她每天都生活在幸福和快樂的環(huán)境中。

有關(guān)兒童故事(篇4)

【小兔】

從前，有一個很大很大的森林，森林里面，有一只可愛的小兔子。有一天，它出去采蘑菇，蹦蹦跳跳，一路唱著歌，路邊的蘑菇真多啊，它想，紅色的，白色的，藍色的，真漂亮！小兔子采了滿滿一籃子的小蘑菇，高興的回到了家。小兔子走到一口大鍋前，灌滿水，等到水冒起泡泡的時候，它將小蘑菇一股腦放了下去，小勺子不停的攪啊攪，真香??！

小兔子把森林中的鮮花放了進去，不一會兒，鍋中散發(fā)出香香的氣味，這種氣味吸引了森林中的小動物們，小熊貓問小兔子：“小兔子，我可以嘗嘗你的蘑菇嗎？”“當然可以，好朋友就該一起分享呢！”小動物們歡快的笑了起來，一股腦圍在鍋旁，一起分享著這美味的蘑菇湯！

有關(guān)兒童故事(篇5)

【老鼠與大象】

在一片神奇的草原上，住著一只目中無人又愛收拾別人的老鼠，他常常大模大樣的走在又高又大的石頭上，完全不把別人放在眼里。

一天，見多識廣的大象認真的說：“你每次雖然偷偷的吃豬肉，身子卻沒變高，人家已經(jīng)把你看作是小螞蟻了?！崩鲜笳f：“我才是最厲害的，跟別人說話，彷佛是要給了人家天大的面子似的?！?/p>

隔天，老鼠跟大象吵了架，惹了一場大災(zāi)難，他們決定比賽長相，請村民當裁判。由于大象太可愛，所以贏得了比賽。

從此，小老鼠見到大象就猛顫抖，再也不敢瞧不起別人了。

有關(guān)兒童故事(篇6)

小馬和他的媽媽住在小河邊。他過的很快樂，時光飛快地過去了；有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧。”

小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊；可是河上沒有橋，只能自己淌過去；可又不知道河水有多深呢？猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”

牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿?！?/p>

小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦?！毙●R低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她漂亮的尾巴，睜著圓圓的眼睛，很認真地說：“前兩天我的一個伙伴不小心掉進了河里，河水就把他卷走了?！?/p>

小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀？只好回去問媽媽。馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧?！?/p>

小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝您！好媽媽?！?/p>

然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎？

有關(guān)兒童故事(篇7)

兒童故事：兒童故事：小笨熊上學(xué)

今天，對于小笨熊來說，是一個重要的日子。因為，小笨熊要上學(xué)了。

小笨熊背著遠親小蜜熊姐姐給他精心挑選的天藍色的小書包，吧嗒吧嗒地跑向?qū)W校。

走了不久，就聽見姐姐在后面叫他等一等。

小笨熊問：姐姐，你干什么呀？

你你可把我累死了，姐姐上氣不接下氣地說，哎，下次別忘了把午飯帶上。說完，把飯盒塞給了小笨熊，頭也不回地走了。

小笨熊到了學(xué)校，正好開始上課。

第一節(jié)是長頸鹿老師上語文課。他教大家學(xué)習(xí)大、一、二這三個字。

三個字教完了，老師問他：小笨熊，你學(xué)會了什么？

他說：我學(xué)會了大、一、二三個字。

很好！下課！

起立！老師再見！

接著，兔子數(shù)學(xué)老師教他們學(xué)習(xí)了1+1=2、2+1=3

放學(xué)了，回到家。棕熊松伯伯來做客了。

小笨熊說：我會寫漢字里所有的數(shù)字哦！

寫一個一千的千字吧！松伯伯說。

好呀！

小笨熊在一旁寫了起來。他寫了好多個一，一邊寫還一邊數(shù)：一、二、三、四、五、六、九百九十九、一千，好了！

好不容易寫好了，小笨熊拿給大家看。

是這樣寫的。爸爸一邊說，一邊寫了一個大大的千字。

小笨熊撓著頭，不好意思地笑了。

猴子蕩秋千故事

1、猴子蕩秋千的故事

猴山上有一只小猴，他機靈活潑，可大家都不喜歡他，因為他最愛取笑別人。

一天，小猴正在蕩秋千，瞎了一只眼的猴子走過來，想和他一塊兒玩。小猴大聲嚷道：“走開，走開，我才不跟你玩呢！”

他把秋千蕩得更高了。一邊蕩，一邊編起歌兒唱：

“獨眼龍，打燈籠。

只見西來不見東。”

獨眼猴被氣跑了。“嘻嘻，”小猴得意地笑了。

這時，一只跛腳的猴子正朝這邊走來。小猴唱道：

“跛桿，跛腳桿，

一腳長來一腳短?！?/p>

跛腳猴瞪了他一眼，氣得轉(zhuǎn)身就走，“咯咯，”小猴笑得上氣不接下氣。

小猴在秋千上蕩呀，蕩呀，眨巴著眼睛，東瞧西看。咦，一只駝了背的老猴子，正坐在樹上給他的孩子抓癢，小猴子又唱開了：

“駝背駝，像駱駝，

背上背著一大坨?！?/p>

駝背老猴睬都不睬他，只是轉(zhuǎn)過身來，用背朝著他，“哈哈，”小猴笑得更開心了。

撲咚！樂得手舞足蹈的小猴從秋千上摔下來了。“哎喲，哎喲——”小猴痛得在地上直打滾。

聽到小猴的哭喊聲，駝背老猴跑來了，獨眼猴和跛腳猴也跑來了。他們扶起小猴一看：腿摔斷了。駝背老猴忙給他接骨，跛腳猴給他上夾板，獨眼猴給他扎繃帶。

過了些日子，小猴能下地走路了，他萬萬沒想到，自己也成了一只跛腳，多難看呀！他傷心地哭起來。

“小猴，你怎么啦？”駝背老猴問道。

“我的腿殘廢了，別人會笑我的。”

“怎么會呢？現(xiàn)在大伙兒不是比以前更愛護你了嗎？”

想到以前常取笑別人生理上的缺陷，小猴的心里又悔又愧……

嘲笑別人，其實也是對自己的一種諷刺。而喜歡嘲笑別人的人，往往也都會一事無成，故事里的小猴在自己經(jīng)歷過以后就深深明白這種痛苦。永遠不要看不起和嘲笑你身邊那些因為先天或者后天導(dǎo)致身體有缺陷的人，他也許會活的比你精彩，比你有自信，做人還是要虛心一點，友善一點。

小千里馬的秘訣的故事

每年一度的動物運動會馬上就要開始了，獲得長跑冠軍的動物將獲得“小千里馬”的稱號。一年前，小白馬跟小紅馬就開始準備了，他們倆約好一起練長跑。這一年里，小白馬夏練三伏，冬練三九，每天都風(fēng)雨無阻地堅持跑;小紅馬呢，每天早上都讓媽媽幫他看天氣，太冷了不練，太熱了也不練，他的理由是：天氣太冷會感冒，太熱要中暑，不冷不熱才好跑。

運動會結(jié)束了，小白馬在大家的贊揚聲中獲得了冠軍，獲得“小千里馬”稱號，當金燦燦的獎牌掛在他胸口時，小紅馬十分羨慕，他跑去向小白馬討教成功的秘訣。小白馬謙虛地說：我哪有什么秘訣啊!如果非要說有的話，那就是我有個好習(xí)慣?！?/p>

小紅馬急切地問：“什么好習(xí)慣啊?”小白馬微笑著說：“就是一天不跑就渾身不舒服啊!”小紅馬不相信地說：“騙人!哪有這樣的習(xí)慣啊?要是天天讓我玩，那才舒服呢?！毙“遵R認真地說：“真的，我不騙你。我問你，你每天早上起來都要刷牙吧?一天不刷你嘴巴什么感覺?”小紅馬說：“不刷牙嘴巴會難受的?！毙“遵R繼續(xù)說：“對啊，沒有誰天生就愛刷牙的，既然我們能養(yǎng)成一天不刷牙就嘴巴難受的習(xí)慣，就一定也能養(yǎng)成每天不跑也難受的習(xí)慣啊!”小紅馬恍然大悟，他堅定地說：“謝謝你，小白馬，我明白了，我也要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣?！?/p>

從此，小紅馬也堅持每天長跑，從不間斷。后來，他的成績越來越好，終于也成了一名“小千里馬”。

2小千里馬的秘訣的故事點評

小白馬跟小紅馬都想得到千里馬的稱號，但是只有小白馬每天堅持，所以只有小白馬成功了，不過小紅馬懂得向小白馬討教，改變了自己的習(xí)慣，所以小紅馬也成功了，為了成功，我們一定要堅持下去，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以向成功人士請教，自己也少走很多彎路。

挖金子的人故事

1、挖金子的人的故事

一個老實的人和一個聰明的人一起去淘金，他們堅信一定會成為最富有的人，可那只是聰明人的想法，老實人只想著能夠找到一點金子，足夠自己生活就可以了。

老實人和聰明人找到了一塊沙子地，聰明人覺得下面可能會有寶藏，兩個人挖了起來，可是挖了半天也沒有寶藏的蹤影，聰明人把鍬扔下，坐在一邊埋怨著。

老實人只知道繼續(xù)挖，不停的挖著那些沙子，一旁的聰明人嘲笑老實人說：“嘿!你可真是老實，別挖了，下面不會有金子的?！?/p>

老實人傻笑著說：“你咋知道?”

聰明人說：“我干這行都幾十年了，我的經(jīng)驗告訴我的，這都是我積攢下來的?！?/p>

老實人不信，還是繼續(xù)挖，真的讓老實人挖到了很多的金子，聰明人感嘆說：“即使我有幾十年的經(jīng)驗，也不及你有一顆持之以恒，堅持不懈的心?！?/p> 2挖金子的人的故事點評

故事里的聰明人認為自己十分有經(jīng)驗，所以看到一直挖沙子的老實人，就嘲弄他?？衫蠈嵢瞬活櫵某靶^續(xù)堅持著，事實證明他的經(jīng)驗是錯誤的。因為老實人挖到了很多金子。小朋友們，我們要向老實人學(xué)習(xí)，只要堅持，總有一天會成功。

教師必備的幼兒經(jīng)典故事

許多幼兒故事都有明確的道德教育目標，如誠實、友善、分享等。通過這些故事，孩子可以學(xué)會正確的行為準則，并在日常生活中運用這些價值觀。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“教師必備的幼兒經(jīng)典故事”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

教師必備的幼兒經(jīng)典故事

1.漂亮的代價

在一座茂密的大森林里，住著許多動物，有機靈的小白兔，有靈活的小猴，有狡猾的狐貍，也有愚笨的大熊。今天這個故事就是在他們身上發(fā)生的。

一天，刺猬姑娘興高采烈地走出家門。呦，今天刺猬姑娘真漂亮?。核`靈的大眼睛上戴著一副藍框墨鏡，靈敏的耳朵上掛著一對像鉆石般閃耀的耳環(huán)，身穿五彩斑斕的連衣裙，腳上還穿著一雙銀光閃閃的高跟鞋，那鞋跟就有二寸多高，走在路上還發(fā)出“咚、咚”的聲音。

她悠閑自得地走在路上，突然從路邊的草叢中竄出一只饑腸轆轆的大灰狼，眼睛惡狠狠地瞪著她。然而，令我們想不到的是，刺猬姑娘不但沒有逃走，而且還嬌滴滴地說了聲，“灰狼叔叔，我漂亮嗎？”“漂亮，太...…美麗！太……漂亮了！”大灰狼結(jié)結(jié)巴巴地說著，可心里卻在打刺猬姑娘的主意?！爸灰惆焉砩系拇虪C平，就更美麗了，更漂亮了！”

“真的嗎？”刺猬姑娘有些半信半疑。

“當然真的，我怎么會騙你，燙平了身體就會變的光滑、亮麗。”

“你說得對，太感謝了！”說完，刺猬姑娘轉(zhuǎn)身就朝理發(fā)店跑去。

“快，快，給我把身上的刺給燙平了，從此我要改變我的形象！”一進門，刺猬姑娘就大聲叫嚷。

“不行，你的刺是保護你的，你們生來就有，不然受到攻擊會沒命的?！毙÷菇憬阈钠綒夂偷卣f。

“我不聽，你胡言亂語，我福大命大，連大灰狼都會保護我的?！毙÷菇憬阒缓冒汛题媚锏拇探o燙平了。

之后，刺猬姑娘走到大灰狼面前，得意地說：“現(xiàn)在好看了吧！”大灰狼奸笑地說：“哈哈！什么漂亮不漂亮，我從來都沒吃到過刺猬肉，只想知道你的肉味道美不美?！闭f完，就撲上去，一口就把可憐的刺猬吞進了肚子。

小朋友，你們知道刺猬姑娘為什么會落得如此下場嗎？

2.獅子和鹿

叢林中,住著一只漂亮的鹿。

有一天,鹿口渴了,就到一個池塘邊,痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)自己倒映在水面上的影子:"咦，這是我嗎？"

鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動起來。它從來沒有注意到自己是這么漂亮!它不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗:"啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!"

一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴，皺起了眉頭:"哎，這四條腿太細了，怎么配的上這兩只美麗的角呢!"

鹿開始抱怨起自己的腿來。就在它沒精打采準備離開的時候,忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。它機靈地支起耳朵，不錯，是腳步聲!鹿猛一回頭，不好，一頭獅子正悄悄地向自己逼近!

鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩在后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。

鹿跑到一條溪邊,停下腳步,一邊喘氣一邊休息。它嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!"

生活就是這樣,許多光怪陸離、繽紛絢爛的東西其實并不好用,有的還會成為我們迷途的誘惑和前行的羈絆；而那些其貌不揚、淡之又淡的東西,雖然沒有華麗的外表,卻是我們生命旅程中真切而實在的需要。

3.山羊和毛驢

有一個農(nóng)民家里養(yǎng)了一只山羊和一頭毛驢。山羊不干活，而毛驢干活卻很賣力氣，很得主人的賞識，主人總是把最好的食料喂給毛驢吃。對此，山羊心里總是酸溜溜的，很不舒服。

一天，毛驢剛干完活，主人就端出很多好食料來喂它。毛驢一邊吃著，一邊抬頭對山羊說：“老弟，多么鮮嫩的草啊!快過來吃幾口吧!”聽理理理理藝藝著毛驢親切的話語，山羊心里癢癢的，真想過去吃幾口。但主人把它拴住了，它使勁掙扎也掙脫不了?！爸魅颂牧恕！鄙窖蛐睦锵胫谒绷?。

于是，山羊便想算計毛驢。它露出狡猾的微笑，給毛驢出主意：“老兄，你看我多快活啊，每天不用干活，同樣有吃的，你明天只要假裝摔倒，主人就不會讓你干活，你不就快活了嗎?”“這主意好，謝謝你，山羊老弟!”毛驢好像突然醒悟了。

第二天，毛驢真的摔了一跤，山羊看到了，在一旁暗暗地竊笑：“嘻嘻，看來摔得不輕吧?！敝魅酥绷耍φ垇慝F醫(yī)給毛驢治傷。獸醫(yī)瞧了瞧，對主人說：“沒問題，只要用山羊的肺煮成湯給毛驢喝，不出三天就會好的?！敝魅思泵?yīng)道：“好，我得讓毛驢早日好起來，我家那頭山羊養(yǎng)著也沒有多大用處，就把它殺了吧!”

山羊聽說要殺它，連聲哀嘆：“唉!苦啊，早知道有今天，就不該出那鬼點子。上帝啊，救救我吧!”不管山羊如何哀求，主人當天還是把它殺了。

道理篇：毛驢是主人家的主要勞動力，它的價值遠比山羊大得多，而山羊耍小聰明時卻忘了這一點。因此，聰明反被聰明誤，結(jié)果把自己送上了斷頭臺。小朋友，我們應(yīng)當切記萬萬不可隨便耍小聰明啊!

4.不自量的公羊

一頭公羊，長得膘肥體壯，一對又粗又長的椅角，高高挺立，使它更添幾分威武。

小白兔看見它，又蹦又跳。公羊只微微地斜了一下眼睛，懶得理睬這個小東西，心里想道： “你蹦跳個啥勁兒，想巴結(jié)我嗎?我才瞧不起你這個沒有一丁點本領(lǐng)的小玩意兒呢!”

小松鼠看見它，抬起兩只前腿來，轉(zhuǎn)動著兩只機靈的大眼睛。公羊動也不動一下它那威武的腦袋，心里想道： “我稀罕你來恭維嗎？看你那沒出息的樣子，有一點兒風(fēng)吹草動，就嚇得丟了魂兒似的東逃西竄!”

公羊不論遇到什么，牛呀、雞呀、狗呀……都能想出些挖苦的話來，數(shù)落它們一番，使自已痛快一陣，然后便覺得世界上唯一強大、唯一有本領(lǐng)的，只有它自己。

于是，它邁開步子，驕傲地仰著頭，在田間小路上大搖大擺地踱起步來。暖融融的陽光，把它的影子投在小路上，它看到地面上自己好看而雄壯的影子，尤其那兩只犄角，那么雄糾糾氣昂昂，越發(fā)感覺世界上的一切和它相比起來，都是那么渺小、那么脆弱。

不用說那堅硬的巖石，高大的樹木，就是車輪上鐵鑄的鏈條，在它這一雙犄角面前，也是不堪一擊的。

它昂首闊步地走著、想著，看看周圍，既沒有巖石、樹木、也沒有車輪。公羊嘆了一口氣，自言自語道： “這都是因為害怕我而遠遠地躲避了?！?/p>

公羊走著走著，在它的前面發(fā)現(xiàn)了一道竹子編的籬笆。它輕蔑地斜著眼睛看了看，心里說： “小小籬笆有什么了不起，我不費吹灰之力，就能把你碰翻!”于是，它就彎下脖子，四蹄蹬直，憋足了勁，“呼”的一聲，撞了上去。

然而，事與愿違，籬笆紋絲未動，可是公羊的犄角碰傷了。那兩只搖搖欲斷的犄角，被緊緊地夾在籬笆縫里，進也進不去，出也出不來。公羊低著腦袋，縮著脖子，連直溜溜的四條腿也疼得打彎兒了。你聽，它“咩咩”地叫喚呢，聲音打著顫。叫得多可憐。

5.真假小白兔

小白兔當了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕：“哼，我要變成小白兔！”于是，他念起咒語：“一二三四五六，狐貍變成小白兔?！焙伲⌒『傉娴淖兂闪艘恢恍“淄?。

早晨，一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見，驚叫起來：“咦？小白兔經(jīng)理剛進去，怎么又來了一個小白兔經(jīng)理呢？”

里面的小白兔走出來一瞧，大叫：“你是……”

外面的小白兔也大叫：“我是這里的經(jīng)理，你是誰？”

“明明我是經(jīng)理，你是誰？”

兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看，全停住了，實在分不出誰是真的小白兔經(jīng)理。

熊法官來了，先在他倆面前放兩捆青草，兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉，兩只小白兔都皺著眉頭：“不吃不吃！”熊法官看看這個，又看看那個，怎么也看不出真假，急得直搔頭：這可怎么辦？

兔媽媽來了，兩只小白兔一齊叫：“媽媽，我是你的孩子?！?/p>

兔媽媽看看這個，又看看那個，搖搖頭：“咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有個傷疤。”

可仔細一看，兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了！兔媽媽想了想，忽然捂著肚子叫起來：“哎喲，哎喲，我的肚子疼！哎喲，哎喲！”兔媽媽疼得彎下了腰。

“媽媽，你怎么啦？”一只小白兔眼淚都流出來了，撲上來扶著兔媽媽，一邊大叫：“快，快去叫救護車，快！快！”

另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”，聲音卻一點不急。

兔媽媽猛然站起來，一把抱住撲上來的小白兔，說：“我分出來了，你才是我的孩子––真正的小白兔！”

小白兔笑了：“媽媽，你到底認出自己的孩子了！”

另一只小白兔見兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當。只好搖身一變，變成狐貍溜走了。

熊法官笑了：“兔媽媽，你真聰明!”

兔媽媽笑了，小白兔也笑了。