關(guān)于桂林風(fēng)景的作文

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文精選。

今天欄目小編整理了關(guān)于桂林風(fēng)景的作文。老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇1】

陽(yáng)朔西街又被稱為老西街、洋人街，是一條享譽(yù)世界的古老的小街，如果你打開(kāi)百度，輸入西街可以找到有關(guān)信息上百萬(wàn)條，可見(jiàn)其名氣。

晚飯后，我、媽媽還有媽媽的同事一同去游覽西街，我們從旅館出發(fā)大約走了二里多路，就來(lái)到了西街上。西街其實(shí)并不是太大，兩旁的店鋪也并不是什么高大雄偉的建筑，但西街上卻人聲鼎沸，熱鬧非凡，人們的交談聲，買賣的吆喝聲不絕于耳。在西街上做買賣的，有一些是桂林本地人，但多數(shù)是外地人，有南方的.，北方的，還有一些是外國(guó)人呢，不管是哪里人，他們大都能說(shuō)一門甚至幾門外語(yǔ)，因?yàn)槲鹘纸?jīng)常接待外國(guó)朋友。他們也能聽(tīng)得懂各地的方言，我國(guó)各地的游客去陽(yáng)朔的每年也有很多。這就是西街人的特點(diǎn)。我們一路走來(lái)，看到兩旁的店鋪經(jīng)營(yíng)的都很有特色，賣的主要是小商品，這些小商品有的在別處很難看到。有些是桂林當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，比如：現(xiàn)場(chǎng)熬制的姜糖、剛剛做好的點(diǎn)心、手工編織的草鞋和草帽、古老紡車現(xiàn)場(chǎng)紡織的棉布和用這些棉布做成的服裝及飾品等等，數(shù)不勝數(shù)。在西街上當(dāng)然你還能買到你喜歡的許多外地的小商品，所以走上西街，你不但是在陽(yáng)朔，還像是在許多地方。如果你在西街走累了，那么你就可以直接走進(jìn)隨處可見(jiàn)的酒吧、咖啡廳，在那里你不但可以歇歇腳，還可飲酒，喝咖啡，和好友暢談，更可以和世界球迷一起觀看世界杯。

我和媽媽還有幾位叔叔阿姨最終也沒(méi)有逛完西街，實(shí)在太累了。最后，媽媽在我的要求下，在一個(gè)北方的阿姨的攤上買了一卷竹簡(jiǎn)—三十六計(jì)，和兩件小玩具，便回到了賓館。但是如果我再來(lái)陽(yáng)朔游玩的話，我一定要再逛逛西街，因?yàn)樗镊攘?shí)在太大了！

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)是蒲城縣，它只是一個(gè)普普通通的小城市，默默無(wú)聞，但它的景色常常讓人流連忘返。如果你不信的話，就先聽(tīng)我講解一番吧！

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，小草從地里探出頭來(lái)，花兒也從地里鉆出頭，湊湊熱鬧。小河得到了解放，歡快地唱著歌奔向遠(yuǎn)方。許多冬眠中的動(dòng)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了新一年的生活。

夏天，是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，荷花開(kāi)放在公園的水池里，猶如一池亭亭玉立的少女。人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、休息、下棋、看書、玩耍、吃冰淇淋，還有的人在游泳池內(nèi)歡快地游泳，享受著夏天帶來(lái)的作文歡樂(lè)。

秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，樹(shù)葉枯黃了，它們都跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落到地上。動(dòng)物們都在收集食物，做著過(guò)冬的準(zhǔn)備。大雁們排成“一”字或“人”字，飛向南方。農(nóng)民伯伯們高興地收著果實(shí)，同時(shí)也祝愿下次能有更好的收成。

冬天，是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，許多動(dòng)物都在家里冬眠，等待著明年春天的蘇醒，還有的動(dòng)物在家里品嘗著自己秋天時(shí)收集的食物。在這個(gè)季節(jié)里，時(shí)不時(shí)還會(huì)下雪，你瞧，剛說(shuō)完就開(kāi)始下雪了，大人們都在想：瑞雪兆豐年，明年一定有好兆頭。

怎么樣？我家鄉(xiāng)四季的風(fēng)景很美吧！

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇3】

俗話常說(shuō)：“桂林山水甲天下?！惫鹆值纳胶退墒翘煜碌谝涣?，桂林的水非常清澈，山很高，很秀麗，而且形狀很奇特。

桂林有許多迷人的景色，象鼻山，漓江，龍脊梯田……都給我留下了非常深刻的印象。

象鼻山的前端有一座天然的石拱橋，酷似一頭大象在喝水。相傳，在很久以前，一頭大象因?yàn)榉噶颂鞐l被天兵天將追趕，大白象跑了好遠(yuǎn)的路，又累又渴，便在漓江邊飲水，天兵天將趁其不備，就把大象殺了?？赡穷^頑強(qiáng)的大象千萬(wàn)年來(lái)一直矗立在那里，化為石像，就是現(xiàn)在的象鼻山。

漓江的水又清又綠，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，水草在水底悠悠的搖擺著，似乎你一伸手就可以抓住它一樣。漓江兩岸長(zhǎng)滿了鳳尾竹，翠綠的竹影倒映在碧綠的水里，顯得竹更翠了，水更綠了，再加上江上漂流的竹筏，兩岸綿綿不絕的青山，坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上，人在畫中游”??！耳邊時(shí)不時(shí)還飄來(lái)船夫那極有韻味的山歌，真讓人心曠神怡，流連忘返。

龍脊梯田是少數(shù)民族勤勞的人們?cè)诖笊缴闲藿ǖ囊粚訉愚r(nóng)田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一級(jí)級(jí)樓梯，非常整齊美觀，簡(jiǎn)直成了一道壯麗的風(fēng)景，那是勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶，讓人肅然起敬。

這就是美麗迷人的桂林，它的山，它的水，它的梯田……這么多美麗的景色，這么多有趣的故事，好奇的小朋友，你是不是也迫不及待想來(lái)看一看呢？

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇4】

這個(gè)寒假，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了美麗的象鼻山。

象鼻山坐落在桂林市區(qū)，是一座美麗的大山，因?yàn)樗牡男螤钕褚活^大象正在湖邊飲水，所以叫做象鼻山。我們來(lái)到象鼻山的腳下，抬頭望去，象鼻山高聳入云，非常有氣勢(shì)。雖然正值冬季，但是桂林的氣溫都十幾度呢。走在象鼻山的臺(tái)階上，兩邊長(zhǎng)滿了可愛(ài)的小草和小花。由于象鼻山在湖邊，空氣比較濕潤(rùn)，巖石上到處都是青苔，走在巖石兩邊，仿佛到了綠色的海洋。

我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了象鼻山的半山腰，從這里向下望去，視野廣闊了很多，山腳下的人們就像螞蟻一樣小。越往上走，上邊的景色就越美麗，上邊作文的草木更加茂密了，作文還有很多小片竹林。我們來(lái)到山頂上，整個(gè)桂林市盡收眼底，湖水在陽(yáng)光的照耀下更加的耀眼，整個(gè)象鼻山顯得更加美麗。哦，對(duì)了，忘了告訴大家，象鼻山里邊三分之一都是空心的，說(shuō)是釀酒用的，不過(guò)，這個(gè)釀酒洞是不對(duì)外開(kāi)放的，但你只要站在洞口，就能聞到很濃的酒香味。

象鼻山的空氣很干凈，比起家里天天生活在霧霾里真的好太多了。天是藍(lán)的，水是清的，樹(shù)是綠的，一路走來(lái)，我都不覺(jué)得累，媽媽都夸我這次出來(lái)表現(xiàn)很棒，都沒(méi)有喊累，那是因?yàn)檫@里的景色真是太美了，我都忘記了累是什么感覺(jué)。

象鼻山好美，我真是太喜歡這里了。

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇5】

在桂林市里有三大名山，分別是象鼻山、疊彩山和伏波山，這三大名山中，第一山就是象鼻山。

象鼻山是一座高大的獨(dú)峰，它的形狀像一頭大象，正在悠閑自得地飲著甜美的漓江水。鼻子是最像的，它又粗又大，彎著，自然成洞，這就是象鼻山中最有名的水月洞了。相傳，一到夜晚，這兒就有三個(gè)月亮，一個(gè)是天上的月亮，一個(gè)是湖水中倒影，一個(gè)就是這水月洞了。據(jù)說(shuō)，水深時(shí)，它的水面剛好在水月洞頂。

說(shuō)起象鼻山，還有一個(gè)小小的傳說(shuō)，相傳，象鼻山原來(lái)是一頭神象。象鼻山所在的位置是一片平原。神象在這片平原上過(guò)著平安的生活。突然有一天，天兵天將來(lái)捕捉這頭神象。神象不從，他們就打了起來(lái)打得難分勝負(fù)。這時(shí)神象實(shí)在太渴了，便跑到平原旁的一條小河里去喝水。這時(shí)，天兵天將便趁機(jī)用劍刺死了它。不過(guò)神象死也不肯倒下，于是便變成了一座高峰。細(xì)心的讀者會(huì)問(wèn)，刺死神象的劍柄在哪里呢？哦，這座山上有一座塔。據(jù)說(shuō)，這座塔就是刺它留下來(lái)的那枚劍柄。

這座塔有三個(gè)名字，第一個(gè)就是劍柄；第二個(gè)是普賢塔，因?yàn)榇笙笫瞧召t菩薩的坐騎，所以有了這個(gè)名字；第三個(gè)是寶瓶塔，因?yàn)檫h(yuǎn)處看成這座塔的形狀很像寶瓶，因此得名。

“桂林山水甲天下”如果你想看更多的青山綠水，那還是自己去桂林看一看吧！

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇6】

每年的假期我們?nèi)叶紩?huì)出去旅行。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去了風(fēng)景如畫的廣西桂林陽(yáng)朔游玩。

早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，果然名不虛傳。這里的十里畫廊、象山公園、漓江、西街……每到一處都令我流連忘返。其中，最令我難忘的還是遇龍河漂流。我和調(diào)皮的表妹同乘一筏，在艄公熟練地掌舵下，竹筏在遇龍河里自由地穿行著。桂林的山可真奇啊！眼前云遮霧罩的山峰形態(tài)各異，有的像象鼻，有的像駱駝，有的像筆架……桂林的水真清??！河水清澈見(jiàn)底，猶如一面碩大的銀鏡，水中的石頭縫里不時(shí)躲藏著幾條小魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲。一根根碧綠的水草好像絲帶一樣在水中飄蕩，仿佛在向我們熱情地招手。河兩岸，一只只鴨子在歡快地戲水，一頭頭水牛在悠閑地吃草。從艄公那里我們得知遇龍河共有九個(gè)落差，哇！眼看前面就到了最大的一個(gè)，我和表妹嚇得緊緊抱在了一起。竹筏飛快地沖下落差，清涼的河水濺了我倆一身，頓時(shí)我們淋成了“落湯雞”。我倆相互看著，哈哈大笑。我們一邊乘著竹筏，一邊欣賞著兩岸優(yōu)美的風(fēng)景，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！比绻蜒矍暗倪@一切看作一大副巨型水墨畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

當(dāng)晚雖然淅淅瀝瀝下著小雨，但我們還是冒雨觀看了“印象劉三姐”演出。那氣勢(shì)可真壯觀??！難怪吸引了無(wú)數(shù)的中外游客慕名前往。上千人的演員陣容，五顏六色的燈光打在山水間，好像身處夢(mèng)幻中一樣。優(yōu)美的少數(shù)民族舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的山歌對(duì)唱，都令我大飽眼福，更讓我的腦海里浮現(xiàn)出了善良、勇敢的劉三姐。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，陽(yáng)朔秀麗的漓江水，俊俏的山峰，優(yōu)美的自然環(huán)境讓我依依不舍！這次難忘的旅行，不僅讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，開(kāi)闊了眼界，而且使我更深刻的明白了：美麗的環(huán)境需要大家來(lái)珍惜，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，人人都來(lái)保護(hù)周圍的生態(tài)環(huán)境，我們生活的城市才會(huì)更加美好、更加美麗！

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇7】

俗話說(shuō)桂林山水甲天下。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)江的洶涌，見(jiàn)過(guò)西湖的平靜。這個(gè)寒假，我真正的見(jiàn)證了桂林的美。

漓江的水真清啊!清得看得見(jiàn)水底的鵝卵石。這塊石頭像一個(gè)繭，好似馬上要破繭成蝶。那塊石頭像一個(gè)花苞，馬上要含苞欲放。我們順著河流前進(jìn)，看著蜻蜓輕輕地點(diǎn)了一下江面，波紋就一層層的回旋，魚(yú)群閃閃的鱗片映著清澈的水底。起風(fēng)了，江水也在微風(fēng)中暈皺，水中的水草隨風(fēng)搖擺，好似舞蹈者，整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起。一轉(zhuǎn)眼，小船就劃到了桂林有名的象鼻山。

象鼻山里，一片綠意。柳樹(shù)撫摸著自己的身體。扎根了許久的竹子被一場(chǎng)春雨灌溉，小竹筍們拔地而起。還沒(méi)欣賞完樹(shù)木，一個(gè)大花園就映入我的眼簾。里面的一大片一大片的綻放，形成了美麗的花海。她們一個(gè)個(gè)都是由春姑娘親吻后競(jìng)相開(kāi)放。那一片是雪白的百合花，這一片是石榴紅的玫瑰花看!在那邊的小樹(shù)林里，有松樹(shù)，有榕樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有楓樹(shù)。那黃色的小扇子給人送來(lái)一陣涼風(fēng)，那如焰火般的楓葉又給人送上溫暖。這都讓人感受到了桂林的美。

桂林的漓江清澈見(jiàn)底，象鼻山里的花草樹(shù)木神秘而美麗，這些都讓我感受到桂林的美。

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇8】

人人都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我一直都有幾分懷疑，趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起驗(yàn)證這個(gè)傳說(shuō)——去桂林游玩。

雖然路途漫長(zhǎng)，但是到了桂林，我們便個(gè)個(gè)激動(dòng)起來(lái)。下了車，我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在旅店休整了一夜，便踏上了漓江這道風(fēng)景線。

游漓江中，最有趣的就是坐竹筏游山戲水了。我們租了兩個(gè)竹筏，坐穩(wěn)后，竹筏主人劃起竹筏來(lái)。我坐在竹筏上，左顧右盼。江上的浪花拍打著竹筏，像個(gè)頑皮的孩子似的，時(shí)不時(shí)讓江水蹦上竹筏，有時(shí)跳到了我的衣服上，我并不惱火，反而歡樂(lè)，漓江的水仿佛有生命似的，和游客們淘氣地嬉戲著。江水一浪接一浪，不斷地沖洗著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光滑潔凈。江面上，腳踏竹筏的漁翁正興致勃勃地吆喝著漁鷹捕魚(yú)，似游魚(yú)穿梭般的載滿游客的竹筏，更給這幅絕妙的山水畫帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。漓江的山形態(tài)各異，千奇百怪，有的像垂涎欲滴的蘋果，有的像精致的馬鞍，有的像各顯神通的八仙正在過(guò)海，有的像奔騰的駿馬……兩岸的青山襯著山麓青翠欲滴的竹林，映得江水綠得像翡翠似的。江水里，頑皮的小魚(yú)在嬉游打鬧。有時(shí)淘氣地將水濺上竹筏，有時(shí)活潑地鉆出水面，有時(shí)從江中蹦出來(lái)，擾得我又是驚嚇，又是驚喜。竹筏繼續(xù)往前劃，我仿佛身在了一幅靚麗的山水畫中……

古人不曾欺我也，桂林山水果然聞不虛傳！我愛(ài)這奇形怪狀的山峰！我愛(ài)這碧波粼粼的漓江！我更愛(ài)這如詩(shī)如畫的桂林??！

關(guān)于桂林風(fēng)景的作文【篇9】

俗話說(shuō)：桂林山水甲天下。今天，我們一起來(lái)欣賞這幅美景。

你看，那一座座青山包圍著綠水，這里不就是著名的漓江嗎?我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海，我見(jiàn)過(guò)波光粼粼的小河，我也見(jiàn)過(guò)清澈見(jiàn)底的湖水，可它們都不如漓江那么美。漓江的水真清啊，清得連江底的石塊都能看見(jiàn);漓江的水真綠啊，綠得宛如一塊翡翠;漓江的水真靜啊，靜得猶如一面鏡子。

我們坐在船上，享受著迎面吹來(lái)的清風(fēng)。我伸手輕輕劃過(guò)江面，吸引來(lái)了許多魚(yú)兒，好似跟我在嬉戲呢!漓江的水好涼爽啊，涼爽得好似在夏天吃雪糕似的。我捧了一口漓江的水，品嘗了一下，真是甘甜可口。

看著竹船在水上行走，好一幅漓江水墨畫!遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。幾座青山像是天然的屏障，我興致來(lái)了，大叫幾聲，幾分鐘后還聽(tīng)到回音呢!我極目眺望，那藍(lán)天白云在青山綠水的映襯下顯得格外美麗。

我們吃著美味的桂花糕，看著這絕美的風(fēng)景，果真是美食配美景美不勝收啊!那一座座青山上長(zhǎng)著許多青松，不禁讓我想到風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁!不愧是被譽(yù)為擁有頑強(qiáng)生命力的青松啊!

到了對(duì)岸，我們才依依不舍地下了船。桂林山水果真是名不虛傳!看著這幅唯美的風(fēng)景畫，我終于明白了桂林山水甲天下的含義了。

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關(guān)于桂林景色作文【篇1】

清風(fēng)徐徐，清秀群山，我站在碼頭，感受清風(fēng)所帶來(lái)的和煦，漓江岸邊，微波點(diǎn)點(diǎn)，幾處鶯燕輕展羽翼，帶著幾叢野草跟隨風(fēng)的旋律，叢叢野草在明鏡中搖曳，處處鶯燕在天際間灑下點(diǎn)點(diǎn)波瀾。

桂林，廣西之東北。在這里，注視著秀麗的水，仰望這清秀的山。將目光投向宛如碧色寶石的天，為其而驚嘆。桂林，南嶺之西南。在這里，漓江有了歸屬，只有如此清秀的群山，才能配的上出漓江之秀麗。在這里，群山體現(xiàn)了應(yīng)有的價(jià)值，只有如此清澈的水才能與其而共存于如此景色中。這樣的水照映著這樣的山，這樣的山又圍繞著這樣的水。無(wú)數(shù)匆匆過(guò)客在此停下忙碌的腳步，無(wú)需庸庸碌碌，只需駐足靜靜欣賞。這樣的桂林，注定有“桂林山水甲天下”的美譽(yù)。

于是，遙想幾十年前的這里，有過(guò)出自百越人之手的青銅器渾厚凝重，繁縟富麗，這片土地見(jiàn)證過(guò)無(wú)數(shù)青銅器由誕生到隱匿而不知下落。后又有秦始皇置其與象和南海為三郡，無(wú)數(shù)旅人懷揣著各自的夢(mèng)想而來(lái)到這里，在如此秀麗的景象中為之拼搏，將腳印留在身后。也有無(wú)數(shù)旅人，經(jīng)歷風(fēng)塵，漫漫跋涉，看到了蔥郁景色后，止步于此，播種希望。

這里，就是桂林，抬頭仰望天空，看其之碧藍(lán)，低頭了向大地，嘆其之滄桑。這里見(jiàn)證過(guò)東漢安侯的紛爭(zhēng)，三國(guó)蜀吳相爭(zhēng)。經(jīng)歷過(guò)隋朝的沒(méi)落，唐朝的崛起，也在獨(dú)秀峰南留下歷史的印記，可仍免不了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被戰(zhàn)火所洗禮，縱然如此，他仍沉默而秀麗，滄桑而不失典雅，奇山異水育人杰，此言不假，代代人杰總能帶來(lái)驚喜。他是一個(gè)寡言的智者，無(wú)悲無(wú)喜，默默無(wú)聞。

青山綠水，白云飄飄，溫柔，悠揚(yáng)，深遠(yuǎn)。水靜得仿佛不流動(dòng)般。群山沉穩(wěn)而連綿不絕，形狀各異，桂林山水相依相伴，天色漸漸轉(zhuǎn)黑，仍有一片靚麗的風(fēng)景，落日夕陽(yáng)使漓江被“燒”得通紅，但漓江仍古井不波，云如船般從遠(yuǎn)方飄過(guò)，又飄向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

輕輕揮別，盡力將這位智者在腦海中銘刻，使其不會(huì)隨記憶長(zhǎng)河而消退。

關(guān)于桂林景色作文【篇2】

大家好，歡迎收看本期的《我看風(fēng)景》欄目！你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“桂林山水甲天下”吧？沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你游蕩漓江，觀賞桂林的山山水水時(shí)，就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。所以，本期要給大家介紹的就是廣西桂林的山水。

鏡頭一：山

你們看，桂林的山是不是很特別呢？的確，各種奇峰異石，千姿百態(tài)。有的像金蛇狂舞，也有的像烈馬騰空；有的像挺著胸的巨人，也有的像扭著腰的仙女；有的像戳破青天的寶劍，也有的像滿天飛舞的銀花……我們?cè)賮?lái)仔細(xì)看一看，陡峭危立的絕壁上，一棵棵倔強(qiáng)的青松在微風(fēng)中婆娑起舞，好像有意要向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。

現(xiàn)在，我們要上山了。（抬頭一看）哇！你們看，順著漓江的右邊聳起一座高山。這山拔地而起，直上青天，仰頭一看，真是叫人魂飛魄散。只見(jiàn)山的這一邊，斷崖峭壁，好像有誰(shuí)用巨斧砍去了一半，險(xiǎn)峻直立。

總結(jié)：桂林的山神態(tài)各異，千姿百態(tài)；既有泰山的雄偉，又有廬山的清奇；既有峨眉山的秀麗，又有黃山的峻峭。

鏡頭二：水

雖然桂林的山很特別，但是漓江的水更迷人。看，漓江的水很綠吧？我們來(lái)仔細(xì)地看一看，那水宛如一面翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮地，藍(lán)湛湛的。觀眾朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，漓江的水也很清，就好像是一面透明的玻璃，可以看清水底的沙石。從遠(yuǎn)處望去，漓江像蜿蜒的玉帶，纏繞在蒼翠的奇峰中，造化為世界上規(guī)模最大、景色最為優(yōu)美的巖溶景區(qū)。乘著船泛游漓江，可以看到奇峰倒影、青山綠水、古樸的田園人家，一切都是那么的詩(shī)情畫意。

總結(jié)：漓江的水也是很迷人的，因?yàn)樗兄蠛Ｄ菢拥牟憠验煟灿兄骱菢拥乃饺珑R。

好了，本期的《我看風(fēng)景》欄目到這里就結(jié)束了，如果你想了解更多的風(fēng)景名勝，那就請(qǐng)看下一期的《我看風(fēng)景》吧！

關(guān)于桂林景色作文【篇3】

“桂林山水甲天下“這句話無(wú)需多講。桂林的美景和人文早已馳名中外。今天，我要夸夸它。

熱浪襲來(lái)，我踏上了桂林的土地。被導(dǎo)游載往桂林市大小景區(qū)的我，透過(guò)車窗看著外面，并不寬闊的街道上，幾乎全是各式各樣的旅游大巴，偶爾有幾輛本地人駕著的摩托從小巷中穿出;街道兩旁種滿著高大的梧桐，掩映著低矮樸實(shí)的民房。我覺(jué)得這里不過(guò)是一個(gè)低調(diào)而簡(jiǎn)單，透著一絲“舊”氣的旅游城市。

可早上醒來(lái)，打開(kāi)房間的窗戶，你會(huì)聽(tīng)到棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫;看見(jiàn)一群勤勞的環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道，樹(shù)枝做成的笤帚掃地的聲音與鳥(niǎo)鳴融合在一起，伴隨著從遠(yuǎn)山中吹來(lái)的晨風(fēng)，我竟覺(jué)得這比車水馬龍的都市更使人心曠神怡。之前對(duì)它的惡感一掃而空。

當(dāng)然了，桂林的景色更是美不勝收，靜謐的江水上所天然形成的象鼻山不愧為桂林的地標(biāo)。大自然的鬼斧神工，真就把它雕琢成了一塊石頭和樹(shù)木堆起的大象，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)水中，好像在補(bǔ)充生命所需的水份;寬大的背上馱著一座亭子，在水波和陽(yáng)光中熠熠生輝;四條健壯的腿堅(jiān)定地踩在水中，給人一種安定的力量。漓江兩旁的山更甚。如果說(shuō)象鼻山是大自然的鬼斧神工，那漓江旁的山便似由女媧的手捏出來(lái)似的。神奇、宏偉。乘船在漓江上航行，你能看到一條金色鯉魚(yú)克服生命所需和地心引力，輕松地“掛“在了山巖上;你會(huì)發(fā)現(xiàn)山上有一名童子正在拜見(jiàn)安詳打坐的觀音;你會(huì)找到一座山壁上“奔弛”著九匹形態(tài)各異的駿馬。它們有的揚(yáng)起前蹄，口中仿佛在嘶叫;有的不疾不徐，緩緩前行;有的立在原地，似乎在聽(tīng)著山谷中傳來(lái)的聲音……沒(méi)錯(cuò)，這都是桂林的山的容貌，它們拔地而起，形成不同且神奇的模樣，令人驚嘆，桂林的山神奇雄偉。不僅如此，桂林的水卻又和山不同。桂林的水是柔美的，泛舟在麗江之上，粼粼的波紋緩緩蕩開(kāi)，悠悠的江水拍打著河岸的石子，給人以悠閑的感受。

我要夸夸桂林的心曠神怡，神奇的山，柔美的水。

關(guān)于桂林景色作文【篇4】

走進(jìn)名揚(yáng)天下的桂林，腦子里只剩下一個(gè)字“美”。

山是美的。桂林的山，是天然的美。這種美，是一種奇特的美：一座又一座得山拔地而起，有的三五成群，有的一峰獨(dú)秀。它們隨心所欲、不拘一格，或直插云霄，或橫欄綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”;相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”;亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。這種美，又是一種秀麗的美：桂林的山綠得像一塊塊翡翠，又像新生的竹筍，有墨綠、翠綠、嫩綠、淡青……倒映在水中。這清新的綠色放佛在跟隨著水流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這種美，還是一種驚險(xiǎn)的美：山上怪石嶙峋，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，到處是懸崖峭壁，使人望而生畏，好像一不小心就會(huì)被摔得粉身碎骨。

水是美的。桂林的水像一位溫文爾雅的窈窕淑女，它總是安安靜靜地呆在你的身邊，靜的讓你感覺(jué)不到它在跟隨著你慢慢地移動(dòng)，只是偶爾輕輕地、溫柔地?fù)崦愕氖趾湍_。它的身體好像是完全透明的一樣，完全可以輕而易舉的看到它身下那些綠色的水草和泥沙?？墒撬m然像是透明的，卻能看到它穿了一件漂亮的綠衣裳。這身綠衣裳真美啊!把桂林的山、花朵樹(shù)木、藍(lán)天、鳥(niǎo)兒都繡在了里面，要用多么靈巧的雙手才能把這些美妙無(wú)比的風(fēng)景都繡在衣服上呢?讓所有人都情不自禁地看了又看，看了又看。

在這美麗的山水中，動(dòng)物們也被這幅畫卷感染了。鳥(niǎo)兒們?cè)谒嫔?、?shù)林里飛來(lái)飛去，跳起了舞，表達(dá)著自己的歡愉，有時(shí)覺(jué)得這還不夠，在這山清水秀、綠樹(shù)紅花的地方唱起了專屬于桂林的歌謠，給它增添了許多生機(jī)。

在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得活躍起來(lái)。規(guī)規(guī)矩矩的孩子們?nèi)鲩_(kāi)了歡似的，“激烈”地打著水仗，弄得身上濕漉漉的，都還停不下來(lái)。年過(guò)花甲的老人好像也變回了小孩子，玩水玩得可高興了，在淺水的地方還光著腳在石塊間奔來(lái)跳去。一隊(duì)人里不管男女老少，都拋開(kāi)了平常的拘束，把腳放在涼涼的水中，隨隨便便拉上一個(gè)人就能嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，笑個(gè)不?！瓭M山的嘻嘻哈哈，滿江的親親熱熱。人們，都在這山水中返璞歸真。

啊!桂林，你真不愧是“桂林山水甲天下”啊!

關(guān)于桂林景色作文【篇5】

這個(gè)寒假，我來(lái)到了一個(gè)既有民族色彩，又有點(diǎn)神奇的地方——桂林。

一下車，導(dǎo)游做了自我介紹，原來(lái)，他就是少數(shù)民族的——瑤族，導(dǎo)游大哥說(shuō)：“歡迎大家來(lái)桂林，在這個(gè)地方，朋友之間不叫朋友，叫狗肉?！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，為什么叫狗肉？原來(lái)這還要從一個(gè)故事中說(shuō)起，那是在很早以前，那時(shí)侯有2個(gè)民族發(fā)生了爭(zhēng)吵，一個(gè)大王下令說(shuō)：“誰(shuí)能讓敵國(guó)的大王殺死，我就想我的女兒嫁給他！”但是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)人來(lái)接榜，但是，有一只狗他把榜咬下給了大王，大王就相信了狗。

這只狗來(lái)到敵國(guó)大王這里，把大王養(yǎng)的老虎藥死了，那個(gè)大王非但沒(méi)怪罪，還讓這狗當(dāng)寶貝養(yǎng)著。一天，這只狗趁大王熟睡時(shí)，一口咬死了大王，立下了汗馬功勞，回到了大王前，大王如愿以嘗的把女兒給了狗，女兒先不同意，但是后來(lái)想到這條狗為了國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，我也應(yīng)該做出貢獻(xiàn)，就同意了，晚上，這跳狗對(duì)公主說(shuō)他以前是個(gè)王子但是被別人用魔法變成了狗，要在蒸籠里蒸上9天9夜才弄成人，希望公主能答應(yīng)，公主答應(yīng)了，在第8天晚上，公主看見(jiàn)王子終于回復(fù)了人，可是頭上的毛還沒(méi)有回復(fù)……

我聽(tīng)得入了迷，原來(lái)，現(xiàn)在的狗肉是這么回事，我恍然大悟。

關(guān)于桂林景色作文【篇6】

在山水間，欣賞秀麗美景，遇見(jiàn)期待的幸福。

桂林山青，它不似五岳般高大，讓人深感自身的渺小。它不高，卻險(xiǎn)，像是一幅山水畫。桂林的山不似其他山，拔地而起，更像是從水中生長(zhǎng)出來(lái)般，浮于水上。漓江之景很美，每一處都是現(xiàn)場(chǎng)的水墨畫。明是船在水上游，卻似人在畫中走。

漓江水秀，靜、清、綠三字仿佛道盡了一切：水是青羅帶，山是碧玉簪。水皆縹碧，漓江之色似翡翠。漓江，如同一塊上好的綠翡翠，它之色，得益于水下清晰可見(jiàn)的水草，水草將它的顏色染于江水之中，江水將其顏色映入我之眼簾，水光瀲滟，波光粼粼，陽(yáng)光將其光輝碎灑于水面上。江船駛過(guò)，攪動(dòng)一江秋水，層層疊疊，激石成浪，雖無(wú)大海般驚濤拍岸，但也自成風(fēng)雅韻味。

小小竹筏河中游，秀麗青山兩岸走。走上遇龍河的竹筏，解開(kāi)繩子，輕輕竹筏水上浮，師傅揮桿，水花激濺，小小竹筏緩緩走。兩岸是秀麗青山，連綿起伏，接連不斷。兩側(cè)河灘，生長(zhǎng)著成群的蘆葦和鳳尾竹。蘆葦輕輕搖曳，蘆花輕輕蕩漾，悠然閑逸之感溢于言表。鳳尾竹間，微風(fēng)拂過(guò)，沙沙聲入耳畔，閑情雅趣浮于心間。斜坡突現(xiàn)，雙腳抬起，“嘩”白色浪花濺起，又入平靜河面，無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，小小竹葉隨風(fēng)過(guò)。船輕過(guò)橋底，水面反射出的光紋倒映在橋磚上，仿佛在磚上蕩漾，美不勝收。

燕子洞奇，老陶下有世外桃源記，桂林有追夢(mèng)的燕子洞。桃花之境，流水潺潺，民居環(huán)抱，登船尋覓，尋覓，我們化作迷途漁夫，在無(wú)風(fēng)的湖面上行吟山水，劃過(guò)江底不平的巖石，尋覓那燕子洞的幽邃崎嶇。望著境外愈來(lái)愈弱的光線，洞中如化不開(kāi)的墨硯，漆黑了雙眼，卻滌蕩了心緒。此時(shí)無(wú)驚無(wú)措，全憑船夫一丈竹的感覺(jué)渡過(guò)那恍如隔世的黑暗。

蘆笛巖美。一洞拔千巖，一水映奇天。蘆笛巖，數(shù)百年的山河變遷，方成今日奇景。洞中巖石本樸灼瑩白，燈光下渲染出繽紛之色，顯千般姿色：瀑布斜傾，如繁花生長(zhǎng)，如水晶倒掛。最喜歡一潭，如天界瑤池，倒映巖石美景，一虛一實(shí)，亦假亦真，交相輝映。水上芭蕾的電影，水平如鏡，讓男女主角的舞姿無(wú)聲蕩漾……

天青色，等煙雨，而我在等你。千盼萬(wàn)盼游學(xué)之旅落下帷幕，神州大地，錦繡河川。山水之間，桂林是一壺清茶，任由云悠悠水潺潺，我嘗一口淡香的桂花糕，取眼前一方山水，足矣。

關(guān)于桂林景色作文【篇7】

暑假里，媽媽帶我乘火車去了桂林。

桂林山水是祖國(guó)山河中的一顆璀璨的明珠，這里的水在峰叢中蜿蜒穿行，清澈見(jiàn)底；這里的石頭形態(tài)奇特，美不勝收；這里的洞曲折幽深，特別是洞內(nèi)的石鐘乳-----我們還參觀了很多地方，有:象鼻山、漓江---最稀奇的要算象鼻山了！象鼻山位于漓江與桃花江匯流之處，形狀就像是一頭大象的長(zhǎng)鼻子伸入江中吸水，據(jù)說(shuō)象鼻山是桂林市的標(biāo)志。象鼻山的神奇早已聞名，一是山的形狀似象；二是“象鼻”與“象腿”間形成的水月洞和江中倒影，恰似一輪明日漂浮在水上，景色美麗極了。

象鼻山的景色如此迷人，我們?nèi)サ臅r(shí)候也正是夏天，雖然天氣很熱，但這一點(diǎn)也不影響人們游玩的興致。游客很多，人山人海。人們都打著傘或戴著太陽(yáng)鏡。人們來(lái)自五湖四海，就連有的外國(guó)人也來(lái)游覽美麗的桂林，他們被這美麗的景色所深深地打動(dòng)了。嘴里不時(shí)的說(shuō)著；“Great!Surper----”贊嘆聲不絕于耳。

桂林的山水真是甲天下！

關(guān)于桂林景色作文【篇8】

從課文中，我讀到了桂林的山和水。這一次通過(guò)視頻，我身臨其境地游覽了桂林山水。

慢慢的，金黃的漓江一下子變綠了，水映襯著山，那些山拔地而起，像一張張嘴朝著天上，好像隨時(shí)要把天咬一口。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，那些樹(shù)有的筆直地站著，保護(hù)著游客的安全；有的彎著腰，正向游客鞠躬；有的在峭壁上正向游客揮手呢！它們是那么蒼翠，那么生機(jī)盎然，如同給山抹了一層綠顏料?？吹竭@里，我感覺(jué)綠顏料順著山往下流，把漓江染成了濃碧似的。

岸上，農(nóng)夫趕著牛在一望無(wú)際的田野上耕著地呢！孩童在田野上嬉戲，捉蜻蜓，爬樹(shù)，用草編花環(huán)……真是多么快樂(lè)的場(chǎng)面呀！

不久，已是夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)射出了萬(wàn)丈光芒，一下子把整個(gè)大地點(diǎn)綴了。山水像染過(guò)一樣，瞬間變得金光閃閃，仿佛給桂林蒙上了一層薄薄的金紗，朦朧而神秘。與早晨的日出大不相同，它不是那么刺眼，而是像母親的手，輕輕地?fù)崦@里的一山一水。

我愛(ài)桂林的山水，愛(ài)她的山，愛(ài)她的水，愛(ài)她那無(wú)窮的魅力，有機(jī)會(huì)我一定要去好好地玩賞桂林的山水。

桂林美風(fēng)景話題作文

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來(lái)作參考？考慮到你的需要，小編特地編輯了“桂林美風(fēng)景話題作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇1】

國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽去桂林旅游。

第一天，我們?nèi)チ伺e世聞名的象鼻山，它像一頭大象站在河邊喝著清涼的河水。我真想和它一起玩兒，可惜它只是一座山。

第二天，我們坐船游漓江。俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。一路上山清水秀，最著名的景點(diǎn)是“九馬畫山”和“黃布倒影”。九馬畫山高寬百余米的石壁上，眾彩紛呈，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。有首民謠說(shuō)：“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬有幾雙？看出七匹中榜眼，看中九匹狀元郎?！甭?tīng)了導(dǎo)游的解說(shuō)，我興致勃勃地?cái)?shù)起來(lái)，結(jié)果數(shù)出了十匹馬，媽媽笑著說(shuō)；“你比狀元還厲害，可以做博士后”。“黃布倒影”是印刷在二十圓人民幣背面的圖案，也是最能代表中國(guó)自然景觀的風(fēng)景。

桂林真美！我愛(ài)桂林！我愛(ài)祖國(guó)的山河！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇2】

俗話說(shuō)得好，“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸媽媽去桂林游玩，去真真正正領(lǐng)略一下桂林那美麗的景色。

在水平如鏡的小漓江，我坐在游船上往兩岸看，岸邊的樹(shù)林郁郁蔥蔥，兩岸的山峰，峰峰相連，與漓江相映生輝。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中間的一個(gè)大洞正好把鼻子和身子分開(kāi)。一頭活生生的大巨象展現(xiàn)在眼前。它的鼻子伸進(jìn)水里，好像要喝水似的。漓江的水是綠色的，在象山的襯托下，漓江綠得像是一層晶瑩剔透的翡翠；漓江是那樣靜，靜得只能看見(jiàn)船激起的微波。千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，沒(méi)有山、舟、樹(shù)，似乎就感覺(jué)不到漓江的存在。

前面還有一座叫做“羅漢曬肚”的山景，像一個(gè)敞胸露肚的羅漢先生坐在江邊休息，真是奇形怪異，出神入化。

我和幾個(gè)小伙伴跑到甲板上，隨著導(dǎo)游的解說(shuō)，指指點(diǎn)點(diǎn)，贊嘆不已。當(dāng)游船行經(jīng)九馬畫山時(shí)，人群中不停地喊道：“我找到了三匹”“我找到了五匹”“在哪，在哪，我怎么找不到”……有興奮的，有驚訝的……，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，游玩結(jié)束了。

這個(gè)美麗的桂林真是名不虛傳啊！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇3】

國(guó)慶黃金周又到來(lái)了，爸爸媽媽帶我去桂林玩，10月1日，我們正式出發(fā)了，來(lái)到了桂林，感受到了桂林獨(dú)特的魅力——她的山水真的很美！

桂林是個(gè)很熱鬧的城市，夜幕降臨時(shí)更加美麗。一下火車，我就被許多種心情包圍了，有想了解這個(gè)城市的好奇，有想游完整個(gè)城市的沖動(dòng)，更想明天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)檫@樣，我們就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明！

第二天，我如愿以償?shù)膩?lái)到了令我向往已久的地方——漓江。漓江，桂林的一張大名片，令許多中外游客慕名而來(lái)，她是一條美麗的江。我坐著游船，看著她的美麗，感受她的靜謐，也讓她感受我們的熱情，一次次的與它合影；一張張美麗的照片；一輪掛在天上的紅日；一陣陣清涼的江風(fēng)，讓我想起了一句佳話，“舟行碧波上，人在畫中游”，這句詩(shī)把漓江的美體現(xiàn)得淋漓盡致，這是我非常喜歡的一句話?？諝獾那逍率刮业男那楦拥拿篮?。

對(duì)著這景，我情不自禁的幫桂林寫起了廣告詞，“桂林漓江，美麗之鄉(xiāng)。駐足癡望，人人夸獎(jiǎng)”，寫得不是很好，但是如果我再浮想聯(lián)翩的話，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多秀麗的風(fēng)景：江邊喝水的水牛；掠過(guò)的江心的成群白色大鳥(niǎo)；迎面駛來(lái)的一艘艘游船等等這些美景，讓我流連忘返?？墒敲篮玫臅r(shí)間總是過(guò)得太快，大約一個(gè)小時(shí)后，游船就要返程了，而我，卻還沉浸在美麗的風(fēng)景中，就連下船時(shí)，我都在往后看呢！

美麗的漓江之旅就告了一段落，我的心愿得到了實(shí)現(xiàn)，夜幕降臨，我又開(kāi)始期待第二天的樂(lè)滿地之旅。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇4】

8月17日，我們?nèi)胰藨阎?dòng)的心情，來(lái)到我們向往已久的旅游勝地——陽(yáng)朔。

俗話說(shuō)；“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水塞桂林。”這回親自觀賞了陽(yáng)朔的山，水。真是名不虛傳。

清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見(jiàn)漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨(dú)立，形態(tài)萬(wàn)千。在朝陽(yáng)的襯托下，有的猶如一個(gè)巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個(gè)天空；有的猶如一輪明月，在天空半隱半現(xiàn)；有的猶如一根巨棒，直插在天地間……

陽(yáng)朔的山，奇。險(xiǎn)，陽(yáng)朔的水卻是格外的秀。美。

坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，隨著竹筏的移動(dòng)，腳底不時(shí)蕩起一團(tuán)團(tuán)晶瑩的水波，格外清澈。仔細(xì)看著河面，可以清楚的看到水底的水草，一條條小魚(yú)正在水草中捉迷藏呢！順著江面看過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了！

朝陽(yáng)漸漸升起，幾縷陽(yáng)光透過(guò)山巒的縫隙灑在江面上，江面泛起陣陣磷光，幾葉竹筏蕩漾在江面，耳邊傳來(lái)竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫。真是“筏行碧波上，我在畫中游”。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇5】

人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。這個(gè)暑假，我們來(lái)到了桂林游玩。

早在上個(gè)學(xué)期，我們就學(xué)過(guò)了《桂林山水》這篇課文。我們第一個(gè)要看到的，還是那美麗的山水。我們上了游船看見(jiàn)了許多千里迢迢趕來(lái)游玩的老外，他們熱情地與我們打招呼，這讓我對(duì)桂林印象好了不少，連老外也到這里來(lái)，可見(jiàn)桂林是多么的吸引人?。〈_(kāi)動(dòng)了，漓江正如課文中所說(shuō)的那樣美麗。山也是那樣的美，也像課文中所說(shuō)的那樣雄偉。那碧綠色的山，不剛好襯托了那緩緩流動(dòng)的江水。這一靜一動(dòng)，多么美麗迷人！在江上，還有幾座小島，小島上還有許多可愛(ài)的小綿羊，它們就像是天上美麗的白云，而清澈的漓江不就像是湛藍(lán)的天空嗎？一個(gè)上午很快過(guò)去了，我們戀戀不舍的下了船。

接下來(lái)我們要去的，就是桂林著名的銀子巖了。桂林不光光有山、有水，還有不少溶洞呢！我們剛進(jìn)去，就看到了各種各樣的巖石，在燈光的照耀下變得五顏六色的，美麗極了。走到最后，我們才看見(jiàn)了真正的“銀子巖”，銀白色的，還很有層次感。俗話說(shuō)“去了銀子巖，一世不愁錢”。如果這是真的，我可就賺大發(fā)咯！

第二天，我們一起去了遇龍河那里漂流，河上還有許多的小黃鴨、小白鵝它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。還有外國(guó)人用水槍射我們，我們也射他們，大家都變成了“落湯雞”……我們玩的可開(kāi)心了。我們還去了世外桃園，雖然，那里沒(méi)有桃子，但是我們見(jiàn)到了黑衣族人。接下來(lái)的幾天，我們還去了靖江王府、象鼻山，游覽了兩江四湖。

短短的五天馬上過(guò)去了，我們告別了美麗的桂林。桂林真是個(gè)美麗的地方。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇6】

桂林山水甲天下，不錯(cuò)的，清秀的山，蕩漾水，確實(shí)是天下少有。

此刻，我正坐在船上，伴著座座山向后移動(dòng)，隨著清風(fēng)的撲面，水波的蕩漾，向前緩緩的前進(jìn)。

河的兩邊都是山，有的高大，有的險(xiǎn)峻，有的陡峭，有的平緩。這些山，雖沒(méi)有華山之兇險(xiǎn)，沒(méi)有金烏山之清秀，但卻獨(dú)有一股說(shuō)不出的美的感覺(jué)?；蛟S是因?yàn)樗闹苋巧降年P(guān)系吧。山山相靠，雖緊密，但看起來(lái)很疏松，雖繁多，但似乎又依著某種規(guī)律，雖平凡，但無(wú)數(shù)平凡的山連在一起，也就不平凡了。再加上山間流淌的水，似乎到了詩(shī)意的畫境中。

水是清澈的，也是動(dòng)蕩的，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)漩渦。隨著船的前行，水面會(huì)興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時(shí)還能看見(jiàn)水中魚(yú)兒的游動(dòng)，但那也只是一個(gè)瞬間而已。這些看似是平凡無(wú)奇，但卻給這一個(gè)大畫面中，添加了幾道生氣，使得動(dòng)的美與靜的美進(jìn)行一次結(jié)合。不管什么東西，有了生氣，才會(huì)是最美麗的。

風(fēng)是清爽的，忽有忽無(wú)，若隱若現(xiàn)的陣陣吹來(lái)。清涼的風(fēng)，總會(huì)刮走身上過(guò)多的悶熱，煩躁，與思緒。有時(shí)也會(huì)使得水面，引起一道道水波。當(dāng)真是“清風(fēng)撲面，水波不興”。風(fēng)不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。風(fēng)不是很冷，但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺(jué)，使人忘了現(xiàn)在身在何處。

不管是遠(yuǎn)看，近看。不管是看一大的畫面，還一個(gè)極小的細(xì)節(jié)。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹(shù)的晃動(dòng)、一個(gè)石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動(dòng)，還是水面上偶爾出現(xiàn)的漩渦、瞬間冒出水面的魚(yú)兒，都給人一個(gè)美的感受。

這般的山，這般的水，這般的風(fēng)，這般的風(fēng)景同時(shí)擠進(jìn)眼眶里，確實(shí)令人應(yīng)接不暇。每一段場(chǎng)景，不管是什么地方，總能讓人感到清新?？吹叫螤罡鳟惖纳?，高低起伏，會(huì)令人心曠神怡?？吹剿鎸挸?，微弱的水波在蕩漾時(shí)，會(huì)令人心胸開(kāi)開(kāi)闊。面對(duì)著般的風(fēng)景，還需要再多說(shuō)什么，多做什么嗎？靜靜的享受吧！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇7】

人人都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我一直都有幾分懷疑，趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起驗(yàn)證這個(gè)傳說(shuō)——去桂林游玩。

雖然路途漫長(zhǎng)，但是到了桂林，我們便個(gè)個(gè)激動(dòng)起來(lái)。下了車，我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在旅店休整了一夜，便踏上了漓江這道風(fēng)景線。

游漓江中，最有趣的就是坐竹筏游山戲水了。我們租了兩個(gè)竹筏，坐穩(wěn)后，竹筏主人劃起竹筏來(lái)。我坐在竹筏上，左顧右盼。江上的浪花拍打著竹筏，像個(gè)頑皮的孩子似的，時(shí)不時(shí)讓江水蹦上竹筏，有時(shí)跳到了我的衣服上，我并不惱火，反而歡樂(lè)，漓江的水仿佛有生命似的，和游客們淘氣地嬉戲著。江水一浪接一浪，不斷地沖洗著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光滑潔凈。江面上，腳踏竹筏的漁翁正興致勃勃地吆喝著漁鷹捕魚(yú)，似游魚(yú)穿梭般的載滿游客的竹筏，更給這幅絕妙的山水畫帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。漓江的山形態(tài)各異，千奇百怪，有的像垂涎欲滴的蘋果，有的像精致的馬鞍，有的像各顯神通的八仙正在過(guò)海，有的像奔騰的駿馬……兩岸的青山襯著山麓青翠欲滴的竹林，映得江水綠得像翡翠似的。江水里，頑皮的小魚(yú)在嬉游打鬧。有時(shí)淘氣地將水濺上竹筏，有時(shí)活潑地鉆出水面，有時(shí)從江中蹦出來(lái)，擾得我又是驚嚇，又是驚喜。竹筏繼續(xù)往前劃，我仿佛身在了一幅靚麗的山水畫中……

古人不曾欺我也，桂林山水果然聞不虛傳！我愛(ài)這奇形怪狀的山峰！我愛(ài)這碧波粼粼的漓江！我更愛(ài)這如詩(shī)如畫的桂林??！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇8】

我的故鄉(xiāng)在譽(yù)滿天下的桂林，那里不僅有令人留連忘返的風(fēng)景，還有豐富多彩的工藝品和令人回味無(wú)窮的各種小吃。在桂林眾多的小吃中我最喜歡的是那大名鼎鼎的桂林米粉。

桂林米粉是用那雪白雪白超高蛋白質(zhì)的的大米和清澈的漓江水混合而做成的。用漓江水做成的米粉韌性非常的好，每一根米粉都滾圓圓，晶瑩剔透。這樣做成的米粉煮熟之后不易爛，而且味道鮮美，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)產(chǎn)生一種一嘗為快的欲望。我特愛(ài)桂林米粉，每次放暑假或寒假去桂林我都要飽餐一頓！桂林米粉的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。先把米粉泡到熱水里，待到米粉軟后并把它撈起來(lái)放到干凈的碗里。吃的時(shí)候再把它放到熱湯里湯一下然后再撈出來(lái)，放上金黃的花生、火紅的辣椒粉，翠綠的蔥花，薄薄的肉片和清鮮的骨頭湯，再加一些特制的配料。這樣一碗桂林米粉就大功造成了。聞一聞，香噴噴、辣辣的味道撲鼻而入，真是讓人口水飛流三千尺。夾起粉來(lái)，吸一口滾圓的米粉立馬進(jìn)入你口中、咬一咬、嚼一嚼，酸酸的豆角拌上圓溜溜的米粉，再加上可口的湯水，那味道棒極了！順便夾上一顆金黃的花生，咬一咬“咯咯”的清脆聲直響，滿口的花生香味拌上剛才的米粉味，這感覺(jué)真是讓人回味無(wú)窮！

桂林美風(fēng)景話題作文【篇9】

乘著飛機(jī)，飛過(guò)云層，跳過(guò)高空。我來(lái)到了盼望已久的桂林。

這就是桂林！這里的山環(huán)繞著水，這里的水倒影著山，奇峰林立、碧水縈回。乘著那緩緩行駛的船，望著那風(fēng)光旖旎的山水，讓你體會(huì)“桂林山水甲天下，果然佳境在興坪”的漓江美景。

來(lái)到了漓江，眺望著那山山水水，心情是多么舒暢。船在碧波上緩緩劃行，留下了道道水紋，猶如在一塊碧綠的翡翠上，劃了一條翠色的波痕，明顯又醉人。水旁邊就是山，這陡峭高峻，氣勢(shì)雄偉。山中好像是被碧水染過(guò)似的，碧綠的顏色，多么誘人。山中有許多裸露的巖石，從遠(yuǎn)處眺望群山，碧綠中摻著點(diǎn)點(diǎn)白色。船往前開(kāi)了許久，就望見(jiàn)幾座精美的橋，各種各樣，五花八門在那碧波上，即氣派又壯觀。

船繼續(xù)往前開(kāi)，許久，碧波兩邊出現(xiàn)了岸，岸上的樹(shù)那么密那么綠。遠(yuǎn)處看上去樹(shù)和山融為一色，數(shù)不清有多少樹(shù)。兩岸邊的漁翁在這碧水上捕魚(yú)。一條，又一條，還有一條……

這般的山，這般的水。每一段場(chǎng)景，不管是什么地方，總能讓人感到清新。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇10】

下了飛機(jī)，我們沿著機(jī)場(chǎng)路進(jìn)入了桂林市。

在道路兩邊，種著桂花樹(shù)，它是桂林的市樹(shù)。而桂花樹(shù)上開(kāi)的桂花呢，便是桂林的市花了。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，八月時(shí)，桂花就都開(kāi)了，芬香彌漫著整個(gè)城市，桂花鋪滿一路，把馬路鋪成了“金色大道”。

桂林的市徽就是著名的象鼻山了。近看象鼻山，它就像一頭大象，安祥的站在水中，喝著江中甘甜的江水。遠(yuǎn)看正面的象鼻山則像一只長(zhǎng)著綠刺的刺猬。

漓江的水真清呀，清的可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真靜呀，靜的只可以聽(tīng)見(jiàn)船漿激起水花的聲音；漓江的水真綠呀，知道為什么漓江的水是綠色的么，因?yàn)槔旖瓋蛇厙@著翠綠色的山，山倒影在山中，水也變成翠綠色了。這里的山有的像龜兔賽跑，有的像駱駝，還有的像孫悟空過(guò)火焰山，遠(yuǎn)處的山峰就像是雨后的春筍拔地而起，各不相連。真是證實(shí)了導(dǎo)游的一句話：“這里的山是三分長(zhǎng)相，七分想像，越看越像”呀！

這就是我初次來(lái)到桂林給我的印象。

桂林美風(fēng)景話題作文【篇11】

今天我們一家人一起去了桂林，我可開(kāi)心了！

噢耶！行程開(kāi)始了，雖然坐車的時(shí)間比較長(zhǎng)，都是我一人很高興。現(xiàn)在導(dǎo)游帶我們?nèi)ダ旖?，瞧瞧那漓江水，碧綠碧綠的，綠得想最醇的青梅酒，看一眼也使人陶醉。再瞧瞧銀子巖凝聚怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙，卻又是那樣的玲瓏剔透，有的像駱駝的“山”一樣高大，有的像媽媽的乳房一樣，隨著你的想象，可以變幻成各種各樣奇形怪狀神奇的形狀，讓人贊嘆不已呀！

下一站是迪斯尼樂(lè)園，我喜歡玩蹦蹦車，騎馬，海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬等等游戲。風(fēng)火輪，踏上“風(fēng)火輪”天上人間任遨游，哇，好好玩呀；怒暴急峰，一上一下的，啊，超刺激；龍卷風(fēng)，進(jìn)入卷風(fēng)的中心，探尋風(fēng)暴的奧秘，呵心情真是無(wú)比的暢快呀；轟天雷，那急促的呼吸，心跳在加速……30米的高空，猛然的墜落，空氣仿佛在被抽空，思緒已停泄，尖叫在一瞬間爆發(fā)，壓力在一瞬間釋放，呀，我好害怕，心，心臟快爆了，救命呀！終于停下來(lái)了，啊，得救了！哈哈……

這幾天我玩的好開(kāi)心，好興奮，但是也好緊張！

[精品]關(guān)于桂林山水作文精選

小編為你收集并整理了關(guān)于桂林山水作文。

關(guān)于桂林山水作文 篇1

有人喜歡繁華的上海，有人喜歡美麗的長(zhǎng)白山，可我喜歡山清水秀的桂林。今年暑假，爸爸媽媽帶我去了美麗的桂林。桂林是一個(gè)群山環(huán)繞，碧水相連的城市。一座座山峰拔地而起，抬頭望去，仿佛是一座通天的高塔。一條條河流清澈見(jiàn)底，快樂(lè)的魚(yú)兒游來(lái)游去，生怕人看不見(jiàn)它！

桂林最著名的山就屬獨(dú)秀峰了，他屹立在桂林的市中心，高達(dá)挺拔，向嚴(yán)肅的老人，向儀態(tài)端莊的貴婦人，像沉思的學(xué)者。山洞里還刻著許多文人墨客的詩(shī)句。傳說(shuō)桂林原來(lái)是一片大海，因?yàn)楠?dú)秀峰的出現(xiàn)，才變成這樣的。還有人說(shuō)呂洞賓就在這里修行呢！

桂林最出名的水當(dāng)然就屬漓江了，她全長(zhǎng)164千米。坐著竹筏，慢慢的飄流在翠竹掩映的江面上，欣賞著碧水青山的美景，我的心情也不由自主的舒暢起來(lái)。平靜的江面上，不時(shí)響起幾聲鳥(niǎo)鳴，有喜鵲，有杜鵑，有黃鸝。那悅耳的叫聲仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。明亮的太陽(yáng)照在江面上，江面立刻變得鏡子般閃閃發(fā)光。

夜晚的桂林，各種彩燈照射在江面、山上、樹(shù)林和天空上，有紅，有藍(lán)，有紫，有灰，還有黑色，色彩繽紛美麗極了。江邊還不時(shí)傳來(lái)大人爽朗的笑聲和小孩子嬉戲的聲音。給原本寂靜的夜晚又增添了幾分色彩。

這樣的山加上這樣的水，不禁讓我想起了劉禹錫的著名詩(shī)句：山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。桂林的美景簡(jiǎn)直讓人來(lái)了就不想走，走了還想再來(lái)。

關(guān)于桂林山水作文 篇2

緊張的五年級(jí)下學(xué)期終于告一段落了，這么長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我也該好好犒勞犒勞我自己。這不，剛放假，我們就踏上了通往桂林的旅程。

熬過(guò)了火車上那漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們下了火車剛早上四點(diǎn)半。我們出了火車站，找到了來(lái)接我們的導(dǎo)游。她帶我們到了附近的酒店去吃早餐，由于我們來(lái)得太早了，酒店的早餐還沒(méi)準(zhǔn)備好我們就在那里等了一會(huì)兒。吃完早飯，我們休息了一會(huì)兒。

我們等了一會(huì)兒，等到了我們的客車來(lái)了。我們就去到了古代人民智慧的結(jié)晶——龍脊梯田。我們到了龍脊梯田，我們都不僅為那些勤勞的古代人民的智慧而驚嘆。龍脊梯田實(shí)在是太壯觀了。我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)它始建于元朝完工于清朝，距今已經(jīng)有650多年的歷史了。我們爬山爬了很長(zhǎng)時(shí)間，才爬上了七星伴月觀景臺(tái)，那個(gè)觀景臺(tái)可以說(shuō)是龍脊梯田最高的觀景臺(tái)了，從那里往下看龍脊梯田就像一只只巨大的螺螄。我們還在那里穿上了壯族的衣服照相留影。我們?cè)诎肷窖粤宋顼垺?/p>

吃完午飯，我們就下山。然后我們就去了位于桂林市中心的靖江王府。導(dǎo)游告訴我們靖江王府是明太祖朱元璋其侄孫朱守謙被封為靖江王時(shí)修造的王城，它位于桂林市中心，著名的獨(dú)秀峰就屹立在它的正中位置。整個(gè)桂林市都是以他為中心擴(kuò)展開(kāi)來(lái)的。獨(dú)秀峰于桂林王城內(nèi)，它是王城景區(qū)不可分割的部分。最早的桂林山水甲天下的詩(shī)句就刻在獨(dú)秀峰上。獨(dú)秀峰下還有一條龍脈，那里面刻有六十位太歲的雕像。我們進(jìn)了那條龍脈都找到了自己的本命太歲，導(dǎo)游也教了我們?cè)趺窗葑约旱奶珰q，我們也都拜我們的太歲。我們出了那條龍脈就去了古代人考試的地方。體驗(yàn)了一下古代人是怎么考試的。也體驗(yàn)了一下金榜題名的那種喜悅。

第二天我們要坐船游漓江了，一路上我們游歷了許許多多的山：有形狀如螺螄一般的“螺螄山”，有蘋果狀的“蘋果山”，還有兩座山十分奇特，一座像童子，一座似觀音，所以便叫作“童子拜觀音”了。其中我印象最為深刻的一座山還是要數(shù)“九馬畫山”了，“九馬畫山”，顧名思義，就是在山上隱隱約約可以看見(jiàn)九匹馬的山。當(dāng)年周恩來(lái)總理在觀賞“九馬畫山“的時(shí)候就看到了山上的九匹栩栩如生的“馬”。而多少年后的今天，我再看那黃白相間的地方，卻連一匹馬也看不出。俗話說(shuō)的好：“三分形象，七分想象?！笨晌医袢者B那“三分形象”也找不到，那“七分想象”便更是無(wú)稽之談了?？磥?lái)我的眼力確實(shí)不怎么好了。在漓江里還有一個(gè)著名的景點(diǎn)——“黃瀑倒影”，它就是在我們中國(guó)人民幣20元背面的那個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景。

我們游覽的地方還有很多，就不一一給大家介紹了，如果有機(jī)會(huì)大家一定要去一下山水甲天下的桂林。

關(guān)于桂林山水作文 篇3

聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“桂林山水甲天下”。今年暑假，我們?nèi)乙黄鹑ス鹆治迦沼卫病?/p>

來(lái)到桂林的第一天，我們先進(jìn)賓館安頓好后，就迫不及待的游覽了桂林市。桂林市的景點(diǎn)可多啦！我們先游了蘆笛巖，蘆笛巖洞深240米，游程500米。洞內(nèi)徑道曲折，有大量奇麓多姿、玲瓏剔透的石筍、石乳、石柱、石幔、石花，琳瑯滿目，組成了獅嶺朝霞、紅羅寶帳、盤龍寶塔、原始森林、水晶宮、花果山等景觀，令游客目不暇接，如同仙境，被譽(yù)為“大自然的藝術(shù)之宮”。水簾洞的水柱倒流，一瀉千里，氣勢(shì)雄偉。巖洞在五顏六色的燈光照射，映著景點(diǎn)像人間仙境。

接著我們又游覽了七星巖，七星巖內(nèi)有石竹林、女媧補(bǔ)天、蔬菜林、最有趣的要數(shù)男女洞了，導(dǎo)游說(shuō)：如果你下輩子要做男人請(qǐng)走左邊的洞，做女人請(qǐng)走右邊的洞，有點(diǎn)意思吧！這一天，我們還游覽桂林市標(biāo)的象鼻山，山形酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻臨江汲水，因而得名；游覽了山石如錦彩綢緞，層層相疊的疊彩山……后面幾天我們還游覽了百里畫廊——漓江，“漓江的明珠”——冠巖。漓江最著名的山是畫山，最美的景是黃布倒影。咱們20元的人民幣畫的就是黃布倒影。游覽冠巖我們乘坐了三種交通工具——小火車、電梯、竹筏。

這幾天的旅游讓我真正體會(huì)到了“桂林山水甲天下”。

關(guān)于桂林山水作文 篇4

桂林山水甲天下之(一)

印象伏波山公園、桂湖

早上,我很早就起床了。穿好了衣服,麻利地爬下臥鋪,來(lái)到爸爸身前?！鞍职?到桂林了嗎?”我迫不及待地問(wèn)?！斑@里是湖南省,桂林在廣西省,還遠(yuǎn)著呢!”爸爸的回答令我失望。

我只好悶悶地坐在車窗前,看著外邊的風(fēng)景?；疖?yán)^續(xù)在鐵軌上跑著,我和爸爸眼巴巴地盼著,盼著,好像在盼星星,盼月亮。

終于在中午12點(diǎn)多鐘的時(shí)候,終于火車在行進(jìn)了近20個(gè)小時(shí)之后,喘著粗氣駛進(jìn)了桂林火車站?！肮鹆?桂林終于到了!”我打心里發(fā)出了陣陣吶喊,忙和爸爸收拾行李,以最快的速度沖下火車。

哇!桂林的天是那么的藍(lán),空氣是那么的清新,好漂亮的一座城市呀!以前我很向往桂林,以為自己這輩子都來(lái)不了,沒(méi)想到現(xiàn)在這個(gè)愿望這么快就實(shí)現(xiàn)了,我興奮得都快找不到北了,在火車站里跑來(lái)跑去,盡情釋放著興奮之情。

好了,別再浪費(fèi)時(shí)間了,快去旅游吧!我和爸爸坐著出租車直達(dá)賓館。啊!沒(méi)想到桂林的城區(qū)也是這樣的美,到處都是山山水水,真不愧是世界知名的旅游城市!看著眼前的美景我已經(jīng)“樂(lè)不思蜀”了。

到了賓館,我們放好行李,來(lái)不及休息就直奔賓館對(duì)面的桂林著名景區(qū)之一——伏波山公園。

伏波山公園優(yōu)美的風(fēng)景吸引了不少中外游客。沿著彎彎曲曲的小路,我們往前走,準(zhǔn)備登伏波山?？捎捎跁r(shí)間太晚,山路已經(jīng)被封,上山是不可能了,可票也不能白買呀!那就去看看公園里的其他景點(diǎn)吧!

我們首先來(lái)到了山下的“還珠洞”,一到洞口我就被吸引了,緊貼在洞口的石壁上有一棵榕樹(shù)矗立著。它的根就纏在“還珠洞”的洞口上,好奇特呀!更奇特的好在洞里,洞里有許多鐘乳石。由于南方環(huán)境非常潮濕,洞穴里還會(huì)滴水呢!

走出“還珠洞”,我們又來(lái)到了狀元鑼,據(jù)說(shuō)誰(shuí)敲過(guò)它誰(shuí)就能高中狀元。我迫不及待地敲了兩下“咚!”“咚!”好響呀!哈哈!我能金榜題名了!之后我們又游覽了將軍劍、聽(tīng)濤閣等等景點(diǎn)。很快伏波山公園就都被我們游完了。

本來(lái)爸爸是準(zhǔn)備回賓館的,可我聽(tīng)說(shuō)桂湖晚上的夜景很美,就請(qǐng)求爸爸帶我去游桂湖。最后爸爸拗不過(guò)我只好答應(yīng)了。

我們乘車來(lái)到了桂湖,立即又被這里的景色迷住了,桂湖兩岸綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上彩燈高懸,在燈光的照耀下顯得五彩繽紛,湖面波光粼粼。我和爸爸在岸上一邊走一邊欣賞著湖里來(lái)來(lái)往往的游船和美景,深深地陶醉在其中。

漸漸地,我們都有些餓了。“我們?nèi)L嘗正宗的桂林米粉怎么樣?”爸爸提議道。“好呀!我也正想去嘗嘗呢!”我們兩人真是不謀而合。于是,我們來(lái)到了一家桂林小吃店,點(diǎn)了兩份桂林米粉,米粉一端上來(lái),我就迫不及待地拿起筷子大口大口地吃起來(lái)。啊!可真是香滑可口呀!這味道讓我永生難忘!

此時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了,我和爸爸打著哈欠回到了賓館。期待著明天更美的景色!

(xx.03.25)

關(guān)于桂林山水作文 篇5

“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林?！蔽覀儊?lái)到了第一站——美麗的陽(yáng)朔。

來(lái)到漓江，不坐竹筏顯然有些遺憾。我坐上竹筏，去尋找美麗的山水嘍！

竹筏在漓江上漂著，我看見(jiàn)一座鯉魚(yú)山，它又高又大，好似鯉魚(yú)在奮力地跳龍門。我還看到眺望遠(yuǎn)方的駱駝山和像波浪一樣的筆架山，跟書本上提到的一模一樣。

桂林的水真清啊，清得能清晰看到水底的石頭。桂林的水真涼??！我把腳伸進(jìn)水里，水簇?fù)碇业哪_，頓時(shí)好涼爽。我拍打著波浪，水濺起幾尺高。

忽然，一個(gè)奶奶上了船。噢，原來(lái)是小鸕鶿來(lái)做客了。我們站在船頭和小鸕鶿合影，拍照留念。

回賓館的路上，我看見(jiàn)了彎彎的月亮山。山的中間有一個(gè)圓圓的洞，隨著汽車的移動(dòng)，月亮越來(lái)越彎，最后，月亮完全消失了。

咦？今天怎么沒(méi)有看到象鼻山呢？原來(lái)象鼻山不在陽(yáng)朔，而在桂林。

關(guān)于桂林山水作文 篇6

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”我來(lái)觀賞桂林的山水我和爸爸一起“踏”入漓江

不再是水平如鏡的漓江，而是波瀾壯闊的漓江（因?yàn)轱L(fēng)很大）漓江的水真清啊，清得可以見(jiàn)到江底的沙石；漓江的水真“皺”啊，“皺”得可以翻起一波波浪花：漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠漓江真是各式各樣啊！

我攀登過(guò)峰巒雄偉的瑤寨山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”

關(guān)于桂林山水作文 篇7

早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，今天，我終于來(lái)到了甲天下的地方————桂林。

車才開(kāi)到桂林境內(nèi)，道路兩旁就有許許多多的山出現(xiàn)在了我的視線里。這里的山都像是突然從地底下鉆出來(lái)了一樣的，他們每一個(gè)基本都是獨(dú)立的，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)的豎立著的雞蛋，而長(zhǎng)沙這邊的山都是連綿不斷的綠油油的，桂林的山上有全部都是樹(shù)木的也有一邊是樹(shù)一邊是筆直得峭壁的。他們有的像一個(gè)人蹲在地下，伸出手去地里扯菜；也有的像一個(gè)很大的裝糖果的罐頭盒子；還有的像兩個(gè)人面對(duì)面在唱山歌。真的是像什么的都有，各式各樣的形態(tài)各不相同，可以發(fā)揮你的無(wú)盡想象。

我們一邊欣賞著俊秀的山一邊討論著每座山最像什么，很快就來(lái)到了美麗的陽(yáng)朔。到了大雁塔我們登上了游輪開(kāi)始暢游漓江。漓江的水面不是很寬，彎彎曲曲的，江水很清撤，綠得有點(diǎn)發(fā)黑，隱隱約約看見(jiàn)一條條魚(yú)兒在水底游來(lái)游去的，好自在。兩岸的山起起伏伏的就像蒙上了一層青紗帳，真的就是一幅雅致的山水畫。船轉(zhuǎn)個(gè)彎就看到有一頭大象站在水里，正伸長(zhǎng)了鼻子在喝水呢，原來(lái)這就是聞名的象鼻山啊，真的活靈活現(xiàn)呢。漓江的水根本聽(tīng)不到她流動(dòng)的聲音，不像大海的水因?yàn)轱L(fēng)的原因而卷著海浪“啪啪”的響，看到這么安靜的江水，我真想跳到漓江里去游泳嬉戲一番呢。

我們還游覽了蝴蝶泉、晉江王府、獨(dú)秀峰、蘆笛巖、圖騰古道、劉三姐大觀園等等，晚上我們還去逛了陽(yáng)朔西街，琳瑯滿目的小商品，眼睛都看花了。

玩了三天，終于我們要登上返程的車了，心里還是依依不舍這秀麗的山水美景，大自然的魔力真的是太神奇了。

關(guān)于桂林山水作文 篇8

我曾游覽過(guò)北京故宮、黃岡海底世界、鄂州蓮花山......而讓我印象最深刻的便是桂林山水了。今天，我就給大家介紹一下桂林山水吧!

桂林群山聳立，坐在游船上，你便會(huì)看見(jiàn)高聳的桂林名山--象鼻山。從正面望去，象鼻山就像一頭大象正在津津有味的喝水，從側(cè)面看，又像一只大老鼠，有趣極了。其他的山擁抱著高大的象鼻山，真是眾星捧月啊!每當(dāng)春天來(lái)臨，象鼻山上的樹(shù)木嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的水墨畫。翠綠的樹(shù)木各有姿態(tài)，有的像站崗放哨的士兵，有的像害羞靦腆的姑娘......

桂林的水平靜如鏡，清澈見(jiàn)底。湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好似鋪上了一層金色的細(xì)紗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起一層層波紋，燕子的羽翼偶爾粘一下水面，那小圓潤(rùn)便一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。往水里仔細(xì)一瞧，水里的小魚(yú)兒正在嬉戲追逐，好不熱鬧!來(lái)來(lái)往往的游船在水面上穿梭，接送著來(lái)自世界各地的游客。

啊!多美的桂林山水呀!真是船在水中行，人在畫中游啊!

云關(guān)于風(fēng)景的作文精選

作文是提高我們語(yǔ)文應(yīng)用能力和實(shí)用性的必要手段，寫作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒，你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？希望本文對(duì)您有所幫助。

云關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你是否注意到身邊動(dòng)人的風(fēng)景呢？幸好，我擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

上課鈴聲將同學(xué)們的喧鬧聲掩蓋，同學(xué)們靜了下來(lái)，端坐在座位上，語(yǔ)文老師踩著鈴聲進(jìn)入教室，開(kāi)始了抑揚(yáng)頓挫的講課。她時(shí)而將聲音壓得很低，像樹(shù)葉落在水中，泛起淡淡的漣漪，時(shí)而又抬得很高，如流星劃過(guò)黑夜，耀眼無(wú)比，可謂一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。同學(xué)們頓時(shí)被老師吸引住了，一雙雙眼睛盯著黑版和老師，專注地聽(tīng)講。偶有一個(gè)同學(xué)開(kāi)了小差，被老師投去溫和的一瞥，便立馬放下手中的東西，參與其中。語(yǔ)文課更多的還是師生的互動(dòng)，同學(xué)們積極發(fā)言，對(duì)老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考，發(fā)表自己的見(jiàn)解。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)好一會(huì)兒，可還是說(shuō)不出來(lái)，臉脹得通紅，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滾下來(lái)?！皼](méi)關(guān)系，大膽地說(shuō)。”老師鼓勵(lì)我，終于我說(shuō)出了自己的想法，膽怯也在不知不覺(jué)中云飛霧散，心里有說(shuō)不出的暢快和感動(dòng)。語(yǔ)文課就在老師、同學(xué)間的互動(dòng)中進(jìn)行著。下課時(shí)，有的同學(xué)憑欄而立，望著操場(chǎng)；有的同學(xué)緊跟老師，懸疑質(zhì)理；還有的同學(xué)認(rèn)真整理做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。五彩繽紛的校園生活就是一副副動(dòng)人的風(fēng)景。

走在回家的路上，來(lái)到自家樓下。在電梯旁站著等電梯的，有兩名中年的阿姨，一個(gè)老年人，還有我。隨著“?！钡匾宦曧?，電梯門開(kāi)了，那兩個(gè)阿姨向后退了一步，趕忙讓那個(gè)老年人先進(jìn)。老年人的腿腳不太好，走路一頓一頓的，她們倆趕緊扶了一下，那個(gè)老年人連忙說(shuō)謝謝，她們卻說(shuō)：“大爺，別客氣。”老人上了電梯后，圍著絲巾的阿姨又笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你先進(jìn)吧?！薄鞍⒁?，你們先進(jìn)?！薄翱禳c(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，再不進(jìn)門要關(guān)了?！绷硪粋€(gè)阿姨接著說(shuō)。我被阿姨推著進(jìn)了電梯。又見(jiàn)那兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)有先進(jìn)，而是各自做了一個(gè)手勢(shì)，示意對(duì)方進(jìn)去，之后是相視一笑，一同進(jìn)了電梯。此時(shí)，雖是秋天，但在我們的心里，卻是春意暖暖。

聽(tīng)著五彩繽紛的語(yǔ)文課，演繹師生之情；感受樸實(shí)敦厚的回家之路，傳遞鄰里和睦之情。這一切，都在告訴我們：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊。

云關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

我們的學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山下，是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風(fēng)景宜人，風(fēng)景如畫，如夢(mèng)如幻。對(duì)3000多名學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)溫暖的家。

春天到了，校園充滿了生機(jī)和繁榮。春風(fēng)一吹，榆樹(shù)就變成了綠色的新衣服，散發(fā)出銳利、纖細(xì)、嬌嫩的新芽，不計(jì)其數(shù)。柏樹(shù)一年到頭都是常青的，翠綠的顏色流動(dòng)著，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。還有許多我不能命名的樹(shù)，它們靜靜地生長(zhǎng)著，煥發(fā)著新的生命?；▋焊?jìng)相爭(zhēng)艷，優(yōu)雅、芬芳、迷人，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

在夏天，樹(shù)木更加豐富多彩，枝葉繁茂。樹(shù)葉又大又多又厚，這讓它們看起來(lái)更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹(shù)蔭下，一些人說(shuō)著說(shuō)著，一些人大聲地讀著，一些人追著我......蟬在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)“太熱了，太熱了！”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日下，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的師生們大汗淋漓，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球......

盛夏的弟弟走了，五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘆息著，無(wú)助地從樹(shù)上落下。人們踩在落葉上，發(fā)出蟋蟀的聲音，感覺(jué)很舒服。月桂樹(shù)張開(kāi)了笑臉，花兒盛開(kāi)了，五顏六色，粉色，黃色和白色......香氣，清爽，真的。肉桂開(kāi)花，聞起來(lái)香了十英里?！?/p>

秋姐姐走了，冬爺爺邁著蹣跚的步伐來(lái)到學(xué)校。沒(méi)有所謂的華北。數(shù)千英里的冰，數(shù)千英里的雪。場(chǎng)景。但是還有另一個(gè)興趣。寒風(fēng)中的榆樹(shù)和柏樹(shù)？然而，他們挺立著，不屈不撓，像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)穿著一件薄背心，在操場(chǎng)上跑，成了學(xué)校里最美麗的風(fēng)景。

校園春、夏、秋、冬四季，景色迥然不同，美麗迷人。

云關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

人生的路很長(zhǎng)，而最潔凈最明亮的那一段，叫青春。

青春路很短，但是，它沿途又有著最美的風(fēng)景。

題記

父母情陪伴

在成長(zhǎng)的路途中，我們會(huì)不斷地告別過(guò)去，踏上一個(gè)又一個(gè)充滿新希望的征途。無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論遭遇什么，父母都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊：成功時(shí)，有家人的祝福和鞭策；失意時(shí)，有家人的撫慰和鼓勵(lì)；迷茫時(shí)，有家人的啟迪和引導(dǎo)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是成長(zhǎng)路上最溫暖的那一抹風(fēng)景。

師生情叮囑

當(dāng)我們踏上了求學(xué)這條道路時(shí)，我們的生命中就會(huì)多一個(gè)重要人物老師。

這一路走來(lái)，我們所遇見(jiàn)的每一位老師，似乎都很啰嗦，他們會(huì)因?yàn)槲覀兊鸟R虎大意而批評(píng)我們，會(huì)因?yàn)槲覀円恍┫麡O的心態(tài)而勸慰我們，甚至?xí)驗(yàn)槲覀兡晟俜稿e(cuò)而小小地懲戒我們現(xiàn)在想想，那些批評(píng)、勸慰、懲戒不都是老師對(duì)我們滿滿的愛(ài)與希望么！這，也是成長(zhǎng)路上最美好的風(fēng)景！

同學(xué)情歡暢

青蔥的校園歲月里，總會(huì)有那么一群人，與我們一起笑，一起鬧，一起努力，一起成長(zhǎng)，那就是我們的同學(xué)。

上課太困時(shí)我們被老師要求一起站著聽(tīng)課，大課間跑操時(shí)我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣，一起攻克難題時(shí)我們會(huì)因意見(jiàn)不同而爭(zhēng)得面紅耳赤，考試結(jié)束后我們又會(huì)因釋然和放松而尖叫這樣的青春里，我們一起揮灑汗水和淚水；這樣的青春里，我們肆意地放縱著自己的年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風(fēng)景而更加美麗！

我們成長(zhǎng)的路上，會(huì)經(jīng)歷許多坎坷與不順，但這些沿途的風(fēng)景卻能讓苦難也變得明亮起來(lái)，從而鋪就成一條最美的青春之路。

云關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

教室是學(xué)生們主要學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，卻非唯一的地方。走出教室，我們可以學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)；走出教室，我們可以看到不同的景色；走出教室，才能開(kāi)拓視野、增廣見(jiàn)聞，為自己多添一份新的認(rèn)知。

走出教室，能取得教室里沒(méi)有的東西。放眼望去，落英繽紛的楓樹(shù)，蔚藍(lán)無(wú)比的天空，萬(wàn)紫千紅的花朵。頓時(shí)讓巨大的壓力消失無(wú)蹤。雖然，外面沒(méi)有課本與教材，卻也是最好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，隨時(shí)等著我去上課。

走出教室，遠(yuǎn)離了所有的壓力和繁雜，跟著朋友到處去玩樂(lè)。當(dāng)自己在玩樂(lè)的同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也在學(xué)習(xí)。到博物館參觀時(shí)，能了解到古文物的價(jià)值和演變；出國(guó)旅游時(shí)，能了解到異國(guó)的文化和觀點(diǎn)。這些東西，是在教室里學(xué)不到的，而教室里學(xué)得到的東西，也是透過(guò)出外探索才能印證的。

走出教室，你能探索到世界的奧秘與浩瀚。這個(gè)世界，好比一本無(wú)限大的書本，即使是一輩子都無(wú)法看完。所以，得及時(shí)把握機(jī)會(huì)，用行萬(wàn)里路的方式去驗(yàn)證萬(wàn)卷書；用虔誠(chéng)的心，去挖掘那無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。相信只要敢嘗試、肯吃苦、能堅(jiān)持，那些奧秘將會(huì)是這輩子最大的寶藏。

云關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

學(xué)校一個(gè)多么神圣的地方，它培育了我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。它照顧我們，它多么像我們的另一個(gè)母親啊!

走進(jìn)我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個(gè)教師抱著一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生，教師的手里托著一個(gè)“希望之星”。

過(guò)了雕像，看到的是四個(gè)大花園。這四個(gè)大花園左邊種著一排排的芒果樹(shù)，右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開(kāi)這美麗的圣地。

春天，花園里百花齊放，綠草如茵，到處一片生機(jī)勃勃的景象的。

夏天，花園里的芒果樹(shù)開(kāi)花了引來(lái)了不可計(jì)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來(lái)采花蜜微風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣的花香。

秋天，花園里的菊花開(kāi)了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃金黃的芒果好像在說(shuō)：“今年大豐收啦!今年大豐收啦!”

冬天，花園里的梅花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那不是雪，因?yàn)槟敲坊ㄓ幸魂囮嚮ㄏ?。看到這種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>

走過(guò)這四個(gè)大花園就是學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓上鑲著“教學(xué)樓”這三個(gè)金光閃閃的大字。教學(xué)樓共分為三層：第一層是三年級(jí)、四年級(jí)的教室。第二層是教導(dǎo)處和會(huì)議室。第三層是實(shí)驗(yàn)室、電腦室和財(cái)務(wù)室……

校園的右邊是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)……

關(guān)于桂花寫景作文700字精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。多寫作文可以讓我們的思維更細(xì)膩，邏輯更清晰。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？在此，你不妨閱讀一下關(guān)于桂花寫景作文700字精選，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于桂花寫景作文【篇1】

穿過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角，眼前就出現(xiàn)了一大抹金黃。那是一棵我所遇見(jiàn)過(guò)的最巨大的桂花樹(shù)。我聞到一股濃濃的熟悉桂花香。向前望去，那樹(shù)的枝丫上壓滿了桂花，桂花的花朵是很小的，但幾朵桂花簇在一團(tuán)，便成了一團(tuán)團(tuán)的桂花團(tuán)的。桂花的金黃我看得真切，但是卻又是朦朧的，特別是從遠(yuǎn)處望時(shí)，感覺(jué)每一團(tuán)桂花都被金黃色的薄霧籠罩著，它們的金黃點(diǎn)亮了桂花樹(shù)。而樹(shù)下的土地已經(jīng)被桂花掩埋了，也帶著桂花的香氣。飄落的桂花變成了金黃的地毯，鋪在地面上。

我驚喜又感動(dòng)。我從小和外婆住在一起，外婆就喜歡桂花，喜歡它金黃明艷的顏色，喜歡它濃郁讓人沉醉的香氣。所以我許是受了些影響，也漸漸對(duì)桂花有種特殊的情感了。我走進(jìn)它，撿起好幾朵桂花，先聞了聞，便習(xí)慣性地放入口中，嚼了嚼，也不管它臟不臟。我這個(gè)習(xí)慣是跟我外婆學(xué)的。因?yàn)槲覐男”凰龓Т螅?jīng)常在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，帶上我和幾個(gè)凳子，坐在桂花樹(shù)下，做著針線活。但更多的時(shí)候，她會(huì)帶我撿桂花。我們提上籃子，便在地上捧起一大捧桂花，裝在籃子中。她會(huì)撿起幾朵，放入口中嚼一嚼。這時(shí)，我便學(xué)著她，也撿起幾朵，放進(jìn)嘴中。這時(shí)嘴中就充斥著桂花的香氣了。于是我就顧不上撿桂花了，直接開(kāi)始撿起地上的花瓣，吃得不亦樂(lè)乎。外婆總是在這時(shí)候，笑著輕輕地打我的手：“別一直吃，先撿，撿完了外婆給你做桂花糕!”

我突然想到，我對(duì)桂花喜愛(ài)的另一個(gè)原因了——桂花可以被做成食物。

不論是桂花糕、桂花糖甚至桂花酒，都是我小時(shí)候喜歡的。尤其是外婆做的桂花糕。每次我和她撿完桂花，她總是會(huì)在廚房忙碌著，給我做桂花糕。做桂花糕的程序很復(fù)雜，但她似乎樂(lè)在其中。當(dāng)桂花糕完成時(shí)，我總是第一個(gè)尋著香味跑過(guò)去，享受這美味。當(dāng)你咬開(kāi)桂花糕時(shí)，有一種酥酥的口感，緊接著便是甘甜的滋味和清幽卻濃烈的香味?！拔兜涝趺礃?”外婆總是要問(wèn)上一句。我也總是回答：“好吃!”這時(shí)，外婆就會(huì)露出欣慰的笑容。想到這里，我便又蹲下來(lái)，撿起了桂花，放進(jìn)口中，讓她美麗的甘甜在口中蔓延，讓她濃郁的香味在嘴中擴(kuò)散。我閉上眼睛，嚼一嚼，嚼一嚼，嚼一嚼······突然，眼前浮現(xiàn)出一張慈祥的臉。那是外婆的臉。她笑著，把我的手輕輕地打了下，說(shuō)道：“別一直吃，先撿，撿完了外婆給你

做桂花糕。”不知怎的，我流下了淚水。我遇見(jiàn)了一棵異常巨大的桂花樹(shù)。我好像又遇見(jiàn)了我的外婆。

關(guān)于桂花寫景作文【篇2】

這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時(shí)，隨著迷人的桂花香，像中了魔似的來(lái)到了一棵院子里最大的桂花樹(shù)旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。

睜開(kāi)眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的母親(桂花樹(shù))用粗壯的樹(shù)干，茂密的枝葉保護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。

桂花樹(shù)的樹(shù)干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。

最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。

桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹(shù)上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見(jiàn)。這派景象讓我想起一首歌：八月桂花遍地開(kāi)

我們站在樹(shù)底下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說(shuō)話，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。

我愛(ài)桂花，也愛(ài)桂花樹(shù)！

關(guān)于桂花寫景作文【篇3】

高中作文頻道為大家整理的高一寫景作文：桂花秋，供大家參考。穿過(guò)橋洞，拍過(guò)水面，沿著巷走:竄過(guò)屋檐，跑過(guò)石道。四處排開(kāi)，那種沁人心脾的氣味在午后的陽(yáng)光下聞到。我看著外婆帶著小木凳坐在水泥的屋檐下面，向大門外的河里望，片刻瞇上眼，頭能微微的向上抬，然后咂咂嘴，像品茶那樣。還沒(méi)完說(shuō)道“噴香！”，臉上寫得滿滿的愉悅。

除此之外，“花樣”也別樣的可愛(ài)，花瓣鮮黃鮮黃的，從中散開(kāi)?；ò甑倪呉矆A潤(rùn)，不如百合瓣尖利。個(gè)頭又別樣的小，芝麻大點(diǎn)，能放置在食指上。在一棵桂花樹(shù)上，一根枝上只開(kāi)那么三四來(lái)朵，不擁擠、不分散。就那樣剛剛好。

而像迎春花長(zhǎng)得縈繞、多姿但花總是顯得凌亂，每每一開(kāi)花總是被枝干卷在一起，像限制住了似得，乍一看可愛(ài)漂亮，但讓人越發(fā)的惋惜。門外的滿天星似乎也不錯(cuò)。滿滿的簇?fù)碓谝黄穑豢匆?jiàn)就讓人眼前一亮?？梢坏┯幸欢浔徽巯旅撾x了與其相似的團(tuán)體。然后放入百花中。卻又顯得那樣渺小，沒(méi)有特點(diǎn)，讓人可憐。

但桂花卻不一樣，每一朵都像個(gè)少艾，綻開(kāi)的如花一樣的少艾。她有著不同于一般的可愛(ài)。不同于一般的熱情而又開(kāi)朗的性格。她鮮黃的花朵如她沁人可愛(ài)的笑容，一樣的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、她散發(fā)的花香一樣如她悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌喉，一樣的涓涓細(xì)流、她隨風(fēng)搖擺的落英如她優(yōu)美迷人的舞姿，一樣的翩翩起舞。每一朵都有著不一樣的理由然后開(kāi)放著，不是那樣渺小，不是那樣讓人惋惜，宛如青春。

是這樣的秋日不再悲寂寥，這樣的活力，我還怎么能悲寂寥？

??！又起風(fēng)了！一樣的悅耳的歌聲、一樣的涓涓細(xì)流、一樣的。。。。

關(guān)于桂花寫景作文【篇4】

秋風(fēng)乍起，風(fēng)中彌漫著一股淡淡的清香，我隨香走去，??！桂花開(kāi)啦。

桂花可是個(gè)“捉迷藏高手”，從不露面，非得我鉆進(jìn)樹(shù)葉堆中，扒開(kāi)一根根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉才能看到它們。小小的花瓣縮成一團(tuán)，橙黃橙黃的，花瓣頂圓圓的，每一片幾乎都沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。上面微微泛了一點(diǎn)淡綠色的紋路，摸上去感覺(jué)軟軟的，用桂花做被子的話一定舒服。

繼續(xù)扒開(kāi)幾根樹(shù)枝，香氣變得非常濃烈，直沖心頭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)最里處有幾朵桂花特別小，比起那些較大的桂花簡(jiǎn)直就是它們的小寶寶。大桂花的花瓣是張開(kāi)的，就像馬上要在風(fēng)中起舞的小小風(fēng)車，而小桂花則卷縮著，花瓣合攏，低著頭，好像很害羞的樣子，依偎在大的桂花旁邊。

這一朵朵香氣迷人，形狀有趣的桂花嵌在樣子笨頭笨腦的桂花樹(shù)上，點(diǎn)綴了整棵桂花樹(shù)，使桂花樹(shù)的樣子更精神，更加生機(jī)勃勃。落日的余暉照在樹(shù)上，桂花樹(shù)更顯得金燦燦的，好像一株會(huì)發(fā)光的金樹(shù)，我暗暗地想：是桂花“照亮”了整個(gè)秋天。

關(guān)于桂花寫景作文【篇5】

昨天吃過(guò)晚飯，我和媽媽去小河邊散步，突然一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我們尋味而去，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，它已經(jīng)開(kāi)花了。

看著這課桂花樹(shù)，讓我突然想起白居易的一句描寫桂花的詩(shī)句：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。我一定好好觀察觀察這棵桂花樹(shù)。

從遠(yuǎn)處望去，桂花樹(shù)就像一個(gè)巨大的蘑菇，又像一把綠色的傘。它的葉子綠油油的，葉片是橢圓形的，外面有一圈尖尖的小鋸齒?；疑臉?shù)干上有許多粗糙的小疙瘩。桂花已經(jīng)盛開(kāi)了，有的舒展著兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，好像是一個(gè)穿著舞衣的小姑娘，還有的是花骨朵兒。一串串的桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給大樹(shù)媽媽披上了一件金黃色的衣服?？拷催@些桂花，它們又像一群小娃娃，毛茸茸的小腦袋擠在一起說(shuō)悄悄話呢。

這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，桂花樹(shù)下立刻下起了桂花雨，此時(shí)的桂花香味更加濃郁啦!我和媽媽站在桂花樹(shù)下，被這美景所迷住，久久不想離去。

聽(tīng)說(shuō)桂花不僅香味濃郁，而且還可以做出許多美食，如桂花糕、桂花湯圓那些美食肯定又香又甜，真想品嘗品嘗呢

關(guān)于桂花寫景作文【篇6】

八月，桂花開(kāi)了，像一串串的小珍珠掛在枝頭，像一粒粒散發(fā)香味的糖果集在一起。

搖桂花當(dāng)然是頭等大事，我在媽媽炒菜的時(shí)候去問(wèn)她：哎媽媽，啥子時(shí)候可以搖桂花啊?，在媽媽晾衣服的時(shí)候說(shuō)：媽媽!花都要謝了，哎!，總之媽媽回答總是：再!等!等!。

功夫不負(fù)有心人，終于在我死纏爛打勸說(shuō)下，媽媽同意了。

媽媽帶著我和妹妹來(lái)到桂花樹(shù)下，還帶了幾個(gè)木筐子來(lái)接。

我數(shù)到三我們就一起用力搖!媽媽指揮道。

好的，保證配合好!我和妹妹異口同聲道。

一、二、三我左手右手抱緊大樹(shù)，肚子貼近桂花樹(shù)身，把臉側(cè)過(guò)來(lái)也貼緊樹(shù)身，使出吃奶的勁搖啊搖啊!再看看媽媽，她雙手摟住桂花樹(shù)，拼命地?fù)u。妹妹就更加夸張了，緊緊地抱住大桂樹(shù)，貼緊樹(shù)身，咬緊牙根，使出洪荒之力，連頭也不知不覺(jué)地一起搖。

桂花像一個(gè)個(gè)穿著白裙的白仙子紛紛飄落，落在木筐里。

休息了一會(huì)兒又開(kāi)始搖了。這一次就任媽媽搖吧!我仰起頭，閉起眼睛，張開(kāi)嘴，桂花就落在了我的嘴里，嚼一嚼，甜到心里，甜到骨子里。

妹妹呢?她圍著桂花樹(shù)跑圈，時(shí)不時(shí)摔個(gè)大馬哈，可她無(wú)所謂，撣撣塵土，繼續(xù)跑，跑得滿頭大汗，跑得衣服就像被水浸了一般，跑得賊快樂(lè)、賊興奮!

桂花隨著劇烈的晃動(dòng)紛紛落下，落在了我們的頭上，像帶了一個(gè)個(gè)精致、小巧玲瓏的發(fā)卡;落在了我們的脖子里，像帶了一條精美的吊墜;落在我們身上，我們就成了一位仙子了

妹妹!你看起來(lái)像你也是哈哈!嘻嘻!我們的笑聲傳遍了每一個(gè)角落。

關(guān)于桂花寫景作文【篇7】

又到了桂花飄香的季節(jié)，我老家院子里的桂花如期盛開(kāi)，那迷人的香味令我陶醉。桂花樹(shù)是一種木本植物，在南方可以長(zhǎng)成非常高大的樹(shù)，在北方就只能在花盆里長(zhǎng)了。按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間，桂花可以分為金桂，銀桂，丹桂和四季桂。開(kāi)黃色花的是金桂，我家的桂花就屬于金桂。

我家的桂花樹(shù)像楊樹(shù)，細(xì)看又和楊樹(shù)有很大的差別，桂桂花的葉子是兩片兩片的對(duì)著生，全年不落葉，到了冬天還滿樹(shù)翠綠，它的生機(jī)勃勃，簡(jiǎn)直讓我忘記了冬天。

俗話說(shuō):陽(yáng)春三月桃李艷，八月金秋桂花香。每到金秋時(shí)節(jié)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，街旁的樹(shù)木的葉子全都紛紛落下。而我老家院子里的桂花則悄悄的長(zhǎng)出花蕾來(lái)。

開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)小米粒那么大小，散發(fā)出淡淡的清香。花開(kāi)后香味更濃了，從很遠(yuǎn)的地方都能聞到，在房間里一下子就能找到它?；ǘ溆腥齻€(gè)米粒那么大，綠色的花萼托起五片黃色的花瓣，中間突起幾根橘黃色的小花蕊。花非常纖細(xì)，小的你都不敢去碰它。恐怕把它碰落了。

桂花在萬(wàn)物凋謝的時(shí)候才盛開(kāi)出那樣迷人的花朵，散發(fā)出那迷人的香味。

關(guān)于桂花寫景作文【篇8】

夜深了，微風(fēng)搖曳，桂花樹(shù)的葉子發(fā)出聲聲輕柔的聲響，像是唱著一曲搖籃曲，桂花隨著風(fēng)飄落，好似張張照片重現(xiàn)著過(guò)去，勾起心中的思念。

記得年幼時(shí)，每個(gè)有月光的夜晚，我都要拉著外婆的手，依偎在外婆身旁，纏著外婆講嫦娥的故事，在外婆懷里，我總是聽(tīng)著“月亮船，彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”的歌聲進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

還記得那時(shí)我上幼兒園，在通往幼兒園的路，外婆總會(huì)拉著我肉嘟嘟的小手來(lái)到門前，替我整理好衣服，給我?guī)峡蓯?ài)的小發(fā)夾，在胸口系上我喜愛(ài)的小花花，我和外婆揮著小手告別，一路上雀躍而去。每當(dāng)晚霞漫上西天時(shí)，桂花樹(shù)下，總有一個(gè)身影，那是外婆在等我這個(gè)小寶貝回家。

每每放學(xué)，桂花樹(shù)下，那是外婆跟我嬉戲打鬧的身影，夕陽(yáng)映照著這里。

秋天的晚上，外婆會(huì)在桂花樹(shù)下拿著竹竿敲桂花，被敲落的桂花在空中翩翩起舞，打個(gè)滾，翻個(gè)身，片片蝶衣影。

外婆會(huì)把這些桂花晾在我窗外，讓桂花散發(fā)出淡淡的幽香，縈繞在我身旁，不禁憶起外婆與外公的愛(ài)情，從桂花樹(shù)下開(kāi)始。

當(dāng)這些桂花晾干時(shí)，外婆會(huì)親手縫制獨(dú)一無(wú)二的桂花香枕，讓淡香陪伴著愛(ài)人、家人去到甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。她也喜歡用鑷子夾起這些桂花，放入外公閑時(shí)所制的瓷具中，倒入熱水，泡成花茶，或是將桂花制成糕點(diǎn)，也是絕配。這像極了老一輩人的愛(ài)戀，即使世界改變，萬(wàn)物幻化成風(fēng)，也依然能認(rèn)出彼此，繼續(xù)纏綿愛(ài)戀。

隨著時(shí)間的流逝，外婆已經(jīng)年邁了許多，而我也不常住在外婆家，也不再需要外婆給我唱著兒歌才能入睡，夜里，沒(méi)有外婆的陪伴，只有枕頭淡淡的幽香陪著我，一個(gè)人經(jīng)歷，承擔(dān)，哭泣，只能一再回憶兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那桂花伴我長(zhǎng)大，它立在那幾十年，陪著外公外婆的初識(shí)相戀，爸爸媽媽的結(jié)識(shí)相愛(ài)，哥哥姐姐和我的童年趣事，三代人的成長(zhǎng)旅途皆是它相伴。

后來(lái)，老一輩老了，我們也長(zhǎng)大了，而桂花樹(shù)沒(méi)有陪我遇見(jiàn)命中注定的另一半就死了，不再有桂花的飄落了，干枯的身體替代那一朵朵桂花訴說(shuō)著曾經(jīng)的故事。或許有一天，我們的故事不再有人記得，被人遺忘的故事就封存在那桂花樹(shù)的年輪里吧，讓它代替我們記住那些美好的時(shí)光，回憶著過(guò)去，訴說(shuō)著思念，飄向不知終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。

站在這棵樹(shù)熟悉而又陌生的桂花樹(shù)下，昔日的笑聲只是回憶。

桂花樹(shù)下，盛開(kāi)飄落的花朵，老死的樹(shù)干，就帶著我的牽念與回憶離開(kāi)吧，那些美好的回憶，就讓我永遠(yuǎn)地記住吧，記住你陪伴走過(guò)的路，記住那些不變的親情，愛(ài)情，記住你最美好的模樣。

數(shù)著一圈圈的年輪，我認(rèn)真將美好封存……

關(guān)于桂花寫景作文【篇9】

你們知道嗎？我們金禾·理想城有一種花叫桂花，可是秋天的使者哦！

桂花開(kāi)在小河邊。我走近一聞，嘿！真是香氣濃郁啊！我采下一束放到鼻子上，又感覺(jué)很清香。這種香味怎么如此獨(dú)特呢！可以說(shuō)是或清或濃，不能兩兼；然而，桂花卻又具有清濃兩兼的特點(diǎn)。它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特地帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。

桂花不只是一種顏色。銀桂，白白的，使人感到它純潔無(wú)比；金桂，金燦燦的，真像漫天的晚霞。八月正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，讓你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每一個(gè)空氣分子，真是感覺(jué)到“醉了！醉了！

桂花的形狀也非常美。從遠(yuǎn)處看，像許多多小球球；從近處看，又像一簇簇蝴蝶擁抱在一起，真是美極了！

聽(tīng)說(shuō)，桂花還可以用來(lái)泡茶、泡酒，我想味道肯定也不錯(cuò)。想到這，我奔跑回家拿個(gè)杯子來(lái)采桂花。采了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒采滿了一杯。心想，我要自制桂花茶讓我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親自來(lái)嘗嘗桂花茶的幽香。

八月桂花遍地開(kāi)，我愛(ài)你，桂花！

關(guān)于桂花寫景作文【篇10】

介紹桂花

“桂子月中落，天香云外飄?！扒锶眨痫L(fēng)送爽，人們總能在大街小巷聞到一陣陣淡淡的清香，引得大家前去觀賞。瞧，那一排排的桂花樹(shù)立在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。它們的枝條交錯(cuò)生長(zhǎng)，好似一對(duì)對(duì)手挽手、肩并肩的好姐妹。它們的香氣是那樣地濃，濃得讓大家流連忘返。

瞧，它們形態(tài)各異，有的還是花骨朵，像極了包裹在襁褓里的嬰兒；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，像是小孩兒露出了調(diào)皮的臉蛋偷偷張望著；有的半開(kāi)著，好似嬌羞的姑娘，猶抱琵琶半遮面；還有的是盛開(kāi)著，好似剛揭開(kāi)蓋頭的新娘……人們聞著桂花香，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花，穿著嫩**的花瓣裙，沐浴在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大家攜手跳起了“華爾茲”，我們旋轉(zhuǎn)著，裙擺也隨之輕盈地飛舞著。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，和我甜蜜地握手；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，與我快樂(lè)地交談；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，為我愉快地歌唱……過(guò)了好一會(huì)兒，我才猛然想起我不是桂花，我是在聞桂花香呢！

“微云澹澹碧天空，叢桂香生細(xì)細(xì)風(fēng)?！蔽也唤袊@：啊，桂花，你芬芳醉人，沁人心脾，你是秋風(fēng)里那一道最亮麗的風(fēng)景！

關(guān)于桂花寫景作文【篇11】

我的小伙伴叫方詠婷。她長(zhǎng)得平凡，學(xué)習(xí)一般，沒(méi)什么特長(zhǎng)，一看就是一個(gè)普普通通的女生，而我今天就是要講這樣一個(gè)普普通通女孩。她沒(méi)來(lái)之前就聽(tīng)我奶奶說(shuō)她是我繞了好幾個(gè)圈的親戚，也就是遠(yuǎn)房親戚。她屬虎，比我大兩歲，所以我應(yīng)該叫她姐。因?yàn)槲覜](méi)有姐姐，所以特別希望她來(lái)，直到有一天她來(lái)了……

我初次看到他是在我奶奶家，我到時(shí)她正在幫奶奶掃地。啊，我終于見(jiàn)到這個(gè)姐姐了：瓜子臉，小眼睛，高鼻梁，一笑時(shí)她的小虎牙就露出來(lái)了，頭梳馬尾辮，戴著一個(gè)奶黃色的發(fā)卡，可愛(ài)極了!當(dāng)大人不在時(shí)，她經(jīng)常來(lái)到奶奶家后院的桂花樹(shù)下拿出一片小松葉，上面系著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)還撒著閃閃發(fā)光得飾粉。“做的好精致呀!”我說(shuō)道?！斑@個(gè)送給你做書簽?！彼犊貙?duì)我說(shuō)?！斑@么漂亮就送給我了?”我疑惑地問(wèn)她，而她卻認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興地不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁地笑。因?yàn)樗龐寢屢谶@里辦一件事，所以她可以在這里多留一段時(shí)間，而且還和我參加了補(bǔ)習(xí)班，就在這一段時(shí)間，發(fā)生了一件事令我至今難以忘卻。那是我先進(jìn)的補(bǔ)習(xí)班，她后進(jìn)的補(bǔ)習(xí)班，可沒(méi)幾天，她就可以把老師問(wèn)的問(wèn)題全都答上來(lái)了，老師對(duì)她也贊不絕口，可是英語(yǔ)單詞這一項(xiàng)她就是比不過(guò)我。

有一天她對(duì)我說(shuō)：“今天我一定要超過(guò)你!”我故意逗她：“如果你超不過(guò)我，你就把你的卡通鉛筆送給我怎么樣?”“好!一言為定!”這完全超乎我的意料，我以為她會(huì)不理我或……望著她那充滿自信的臉，我不知說(shuō)什么，只好在心里默默地祈禱。終于考完試了，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的批卷時(shí)間，方詠婷她走來(lái)走去，甚至她的額頭上布滿了絲絲的汗珠。試卷發(fā)下來(lái)了：方詠婷全對(duì)，我錯(cuò)一道。真替她高興呀!她長(zhǎng)舒一口氣，嘴邊揚(yáng)起一絲微笑，但不久她的笑容就凝固了，只見(jiàn)她拿著卷去問(wèn)老師，老師在她的試卷上畫了幾筆。

當(dāng)她回來(lái)時(shí)，她又長(zhǎng)舒一口氣，嘴角又揚(yáng)起一絲微笑，然而這微笑并沒(méi)有凝固，而是持久性的，一直微笑到下課。下課時(shí)她把鉛筆塞給了我。怎么回事?搞得我一頭霧水。她不是全對(duì)嗎?怎么還……方詠婷好像看出了我的心思，說(shuō)：“其實(shí)，我也錯(cuò)了一道，和你一樣，沒(méi)超過(guò)你?！比缓笏謱?duì)我說(shuō)，“這次沒(méi)超過(guò)你，下次繼續(xù)努力。”說(shuō)完他便豁達(dá)的笑了，而我卻只能勉強(qiáng)地笑了笑。她的媽媽辦完事，她走了，依依不舍地走了。在我和她交往的這段期間里我知道她喜歡桂花，所以每年八月我都會(huì)來(lái)到后院的桂花樹(shù)下，蕩著我們一起做的秋千，沁著桂花香，悠著悠著，仿佛我又回到了以前那段短暫而珍貴的友誼。

關(guān)于森林的美景的作文精選

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。通過(guò)寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《關(guān)于森林的美景的作文》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于森林的美景的作文【篇1】

像往常一樣，我踏著夕陽(yáng)的余暉，在森林中散心。沿著小徑我邊走邊看，??！周圍的美景令我目不暇接，恨不得多張幾雙眼睛。

我沒(méi)有帶任何東西，也不需要任何東西?？矗∧窃跇?shù)枝上蹦蹦跳跳的小鳥(niǎo)在向我招手，你應(yīng)該是這里最好的向?qū)О?！能否?qǐng)你帶我去游賞一圈如何？小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了，欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。展開(kāi)他那湛藍(lán)的翅膀，不疾不徐地飛在我身前，為我引路。

進(jìn)了森林，首先映入眼簾的就是，翩翩起舞的蝴蝶。大部分花在晚上都睡覺(jué)，可它不一樣，它在晚上坐著一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，在花梗上跳起來(lái)，開(kāi)始?jí)粲?，從朝至暮幾乎沒(méi)有一刻休息，那些各種顏色，各種香味——蝴蝶是一朵朵，夢(mèng)游的花啊！

呵！好癢，我低下頭，原來(lái)是調(diào)皮的蒲公英，我笑道：再撓我，我就讓你起飛！它還不怕，還撓我，于是我俯下身，深吸氣?！昂簟币粋€(gè)個(gè)打著傘，站的筆桿條直的小兵被我吹飛了，“也不知道他們會(huì)飛去哪里？應(yīng)該是個(gè)山清水秀的地方吧！“我心想。

大樹(shù)爺爺穿著綠軍裝，您都不曾脫下來(lái)過(guò)吧！能否請(qǐng)您給我講講，花開(kāi)花落，人來(lái)人往，您一定知道許多！

這時(shí)，我跟隨小鳥(niǎo)來(lái)到了池塘邊，就在此時(shí)，雨姑娘來(lái)啦！她踏著輕快的腳步，從我身邊走過(guò)。鳥(niǎo)兒怕我淋濕，還給我踩了個(gè)又大又綠的荷葉呢！我聽(tīng)見(jiàn)池塘里的魚(yú)兒正在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我戴了一個(gè)又大又綠的帽子，令我哭笑不得。在路上，我還把一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)放回了窩中，鳥(niǎo)媽媽很感激我，給了我許多草籽，我既心花怒放，又為自己的行為感到自豪。

我還看到了許多：小松鼠，花小姐，山泉哥哥……可是天色已晚，不得不回家了。我分別和他們告別，還好月亮姐姐一起回的家！這真是個(gè)山清水秀的好地方！

關(guān)于森林的美景的作文【篇2】

在我的家鄉(xiāng)，有一片森林，那片森林非常美麗。我經(jīng)常和小伙伴去森林里玩耍。

早晨，五顏六色的小花在晨霧中盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒們都早早地起床了。它們起床后的第一件事情就是放開(kāi)嗓子高聲歌唱，整個(gè)森林便到處回蕩在這悅耳的歌聲中。我和小伙伴踏著雜草中的露珠奔向森林，愉快和自由的一天便開(kāi)始了。

中午，法國(guó)梧桐的樹(shù)葉漸漸從淺黃變成了深黃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，把許多小動(dòng)物都吸引過(guò)來(lái)了。它們?cè)诓輩仓凶矫圆?，賽跑，玩得可高興啦!野兔們到處尋找食物當(dāng)午餐，它們愛(ài)吃的可多了，有白菜、胡蘿卜、白蘿卜、青草，還有別的許多食物。當(dāng)野兔們吃飽后，它們便懶洋洋地躺地草地上曬太陽(yáng)，樣子看上去可愛(ài)極了!給森林增添了幾分活潑與生機(jī)。

下午，在層層疊疊枝葉齊心合力的努力下，天上暴躁的太陽(yáng)被安撫成了平靜的樹(shù)蔭。此時(shí)的森林，既熱情似火，又溫柔如水，躺在樹(shù)蔭下，抬頭仰望，透過(guò)枝葉，搖曳的陽(yáng)光仿若掛在天空中的一盞盞聚光燈。伴隨著森林里的各種蟲(chóng)鳴，像極了一場(chǎng)盛大的昆蟲(chóng)演唱會(huì)，熱鬧非凡，絢麗非凡。

晚上，螢火蟲(chóng)在森林中飛來(lái)飛去，仿佛是一位不知疲倦的光明使者，為驅(qū)散森林中的黑暗而忙忙碌碌。皎潔的月光照著大地，照亮了一縷縷青草和一棵棵大樹(shù)。星星在空中向大地眨著眼睛，好像有什么秘密要悄悄告訴大地似的。清風(fēng)徐來(lái)，草兒花兒發(fā)出了唰唰唰的聲響，像在竊竊私語(yǔ)，也像在編織著美麗的夢(mèng)境。

這片森林可真美呀!

關(guān)于森林的美景的作文【篇3】

北侖的森林公園是個(gè)風(fēng)景秀麗的大公園。

春天的清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，從東邊升起來(lái)了。

是在東邊的海里淘洗過(guò)嗎？陽(yáng)光是那樣暖和，照亮了那紅艷艷的花，照亮了那綠油油的草，也照亮了，照亮了那郁郁蔥蔥的大青樹(shù)

這時(shí)，媽媽爸爸牽著我，在灑滿陽(yáng)光的小路上走著、走著啊，陽(yáng)光撫摸著我的皮膚，是那樣的溫暖、舒服、柔和。

潺潺的溪水，流著山草和野花的香味，小魚(yú)兒游滿河床。瞧！小朋友們玩得多么開(kāi)心呀！哦，媽媽，我們也一起蹚過(guò)河，下水吧！那兒的水是那樣的清澈見(jiàn)底、純潔、涼爽。

我在打水漂，而媽媽在一塊光滑的、大大的、平整的石階上坐下，微笑著、靜靜的望著我。

我忽然發(fā)現(xiàn)草叢邊，有兩朵再普通不過(guò)的小花，可是我眼中，它卻是不尋常的，我嗅了嗅，有一股淡淡的香味，我把一朵別在頭上，仔細(xì)得觀察著另一朵，花瓣極小，是紫色的，十分玲瓏，可愛(ài)、小巧。

這是那么美好??！下次，我要重游森林公園！

關(guān)于森林的美景的作文【篇4】

美麗的景色會(huì)使人們的心情變得舒暢，比起人們自己制造的景色，森林中自然形成的景色更加美麗。

當(dāng)你走進(jìn)森林的時(shí)候，一股一股清新的空氣撲面而來(lái)。不一會(huì)兒，又刮起來(lái)一陣微風(fēng)，就像是母親的手，輕輕撫摸著你的臉，把你抱在一個(gè)溫暖的懷抱之中。

時(shí)不時(shí)會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫，仿佛要在我的面前秀出她的歌。

周圍全是樹(shù)木，高大而又筆直，粗的五六個(gè)人都抱不住。枝繁葉茂，抬頭望去，仿佛遮住了整個(gè)天空，只能見(jiàn)幾縷刺眼的陽(yáng)光，走進(jìn)森林里有一種清涼的感覺(jué)。

在不遠(yuǎn)處，有一條蜿蜒的小河，清澈見(jiàn)底，可以看清水中的魚(yú)兒，水流急促的向下流走，水上的浪花，就像是蔚藍(lán)的天空中的幾朵白云，仔細(xì)聆聽(tīng)，仿佛像是一整支樂(lè)隊(duì)正在演奏。在和朋友打鬧時(shí)，有一些水濺入嘴中，甘甜甘甜的，仿佛吃了一塊糖果，把手放入水中時(shí)，手就像被一個(gè)東西沖擊，就像是在做按摩一樣。

小花小草也想要看看這美麗的景色，偷偷地探出了頭，一起唱歌一起跳舞，它們還在選擇，最漂亮的?；ê妥顜洑獾男２?，還特意請(qǐng)來(lái)了蝴蝶和蜜蜂擔(dān)任評(píng)委。

還有一些美麗的柳樹(shù)姑娘，正在河邊清洗著自己的頭，讓自己更漂亮一些。

森林里的這些美麗的景色并不是會(huì)永遠(yuǎn)存在的，如果人們破壞環(huán)境，就再也不會(huì)看見(jiàn)這樣的景色，所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

關(guān)于森林的美景的作文【篇5】

假日里，爸爸媽媽帶我去了奧林匹克森林公園游玩。

一進(jìn)門，一陣陣清香甜潤(rùn)的香氣就迎面撲來(lái)。微風(fēng)吹佛著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃綠色嫩葉的柳絲；一群群燕子在天空中飛舞，嘰嘰地叫著；一朵朵美麗的花兒向勤勞的人們招手，有紅的、有白的、有紫的、有藍(lán)的，爭(zhēng)奇斗研；滿天飄蕩著白白的楊絮，也把春天打扮得更加溫暖、更加可愛(ài)。

歡快的小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去。一些游人在給小魚(yú)們喂食。小魚(yú)則有的仰著頭、有的蹦到水面上，還有的在水里“打架”，可有趣了！

走著走著，我們來(lái)到了一塊草坪上，我飛快地沖了上去，一下子躺在草地上，小草用她那溫柔的小手輕輕地?fù)崦?，讓我感覺(jué)舒服極了。

來(lái)到水邊，一條小瀑布正在拍打著光滑的石頭。那里的水非常清，都能看得見(jiàn)石縫里冒出的小水泡泡。一些小魚(yú)從瀑布上“飛”下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)像河北的“噴魚(yú)泉”了。

奧林匹克森林公園真是太美了，今天我玩得太開(kāi)心了！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文700字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“風(fēng)景作文”，歡迎閱讀。

現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！或許"關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

在生命的旅途中，我們會(huì)經(jīng)過(guò)很多地方，總有人抱怨沒(méi)有看到過(guò)美麗的風(fēng)景，并后悔選擇了現(xiàn)在的路線。羅丹說(shuō)過(guò)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人正因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，才錯(cuò)過(guò)了身邊無(wú)處不在的風(fēng)景。

許多人都不滿他們的現(xiàn)狀，而憧憬著政府高官的地位、商業(yè)巨賈的財(cái)富和明星的風(fēng)光。事實(shí)上，高官、巨賈、明星們又何嘗不羨慕平民的悠然自得呢。

當(dāng)你正視并欣賞自己的生活時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)人生的風(fēng)景——淡妝濃抹總相宜。

經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們的壓力也越來(lái)越大。城市里的人要應(yīng)付職位的激烈競(jìng)爭(zhēng)，要處理錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，要面對(duì)日益飛漲的物價(jià)；農(nóng)村里的人要忙于農(nóng)作、銷售。無(wú)論是在城市，還是在農(nóng)村，人們都勞身勞心，身心俱疲，看不到人生的美景。其實(shí)，只要在忙中偷個(gè)小閑，就能看到美好的風(fēng)景：工作閑暇看看藍(lán)天中的白云；加班回家時(shí)仰望布滿星星的夜空；農(nóng)閑時(shí)欣賞碧綠或金黃的麥浪，無(wú)一不讓人心曠神怡。

當(dāng)你學(xué)會(huì)忙里偷閑給自己的心靈放假時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)人生的風(fēng)景—— 一枝一葉總關(guān)情。

電臺(tái)和雜志里的傾訴欄目，常會(huì)有人抱怨：與父母的代溝、與朋友的矛盾、與戀人的爭(zhēng)吵。他們寧愿向一個(gè)陌生人傾訴，也不愿自己去尋找解決的方法。大家都需要一個(gè)放大鏡，去發(fā)現(xiàn)親人、朋友、戀人的優(yōu)點(diǎn)，去留心他們美好的一面，濃濃的感情才會(huì)存在于心間。

其實(shí)，人生的風(fēng)景無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要我們用心去感受，我們就能看到人生最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

時(shí)光荏苒，歲月如梭，瑟瑟的秋風(fēng)迎著我的步履追憶那流逝的美好。老屋，我親愛(ài)的老屋，歲月的滄桑是否已使你疲憊不堪，蕭蕭的秋風(fēng)吹老了那昔日的笑聲，你寂寞了嗎，我的老屋？

遷入新居已有數(shù)年之久了，一切都發(fā)生了變化，惟獨(dú)對(duì)你的那份情意依舊流淌在我的心中。曾記得，我和小伙伴們一起在你的懷抱中玩捉迷藏，把你整潔的衣裳搞得亂七八糟，我們笑了，可你從不將生氣的面容表現(xiàn)出來(lái)。你是那么的溫柔，那么的慈祥。在你的溫柔與慈祥中度過(guò)了我美好的童年。

從我呱呱墜地開(kāi)始，老屋你就成了我最親密的朋友。無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷我都會(huì)與你分享。當(dāng)我生氣時(shí)，我將東西無(wú)情的扔到你的胸膛，你只是默默地看著我，將我心中的怒火熄滅。當(dāng)我哭泣時(shí)，我躺到你的暗角，把一切的不愉快都讓你我一起承擔(dān)。每一次，你都是那么地寬容。老屋啊，你包容了我的無(wú)禮，我的失態(tài)，我的牢騷。你如此善解人意，怎能讓我將你忘卻。不論新家有多么豪華，都比不上你的淳樸，讓我心醉。不論有多少事能使我開(kāi)心，都比不上你帶給我的回憶那樣珍貴難忘。

現(xiàn)在，我又重新來(lái)到你的面前，來(lái)重新拾起那份失去的美好。

可是，站到你的面前的我，眼睛已經(jīng)迷糊了。曾經(jīng)涮白的墻壁已被苔蘚覆蓋，零星的瓦片已面目全非，地板上坑坑洼洼，還有幾只蛤蟆在積水中掙扎。墻根處雜草正競(jìng)相爭(zhēng)奪空間，不放過(guò)任何一處陽(yáng)光的角落。老屋啊，你的身軀在秋風(fēng)中是否在發(fā)抖。在陰雨中，你感到冷了嗎？也許這些你早已習(xí)慣了。唯獨(dú)昔日里的笑聲再也找不回來(lái)，這是怎樣地寂寞和悲痛啊！

親愛(ài)的老屋，離開(kāi)你是種痛，我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。但離開(kāi)你又何嘗不是一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)新的起點(diǎn)，一次更艱難的旅程從這里出發(fā)。在這漫長(zhǎng)的旅途中，我不再會(huì)無(wú)助的哭泣，攜帶著對(duì)你的那份美好，就足夠使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

我知道，一切都會(huì)改變，但心中對(duì)你美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)掉色，我們大家就都會(huì)擁有一段美好的回憶，在你奔波勞累時(shí)，拾起那份美好細(xì)細(xì)品味，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界一下子變得可愛(ài)了，還有許多的希望等著你我去實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹(shù)玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景。可是，院里棗樹(shù)下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

一本好書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同一片美景，翻開(kāi)書頁(yè)，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重?fù)?dān)。足不出戶，就可以游遍千山萬(wàn)水，賞書情，閱美景，我想說(shuō)——這邊風(fēng)景獨(dú)好。

——題記

我在書景中流連忘返，不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬(wàn)堆潔白如雪的浪花，當(dāng)年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫下那名傳千古的絕唱吧？“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！爆F(xiàn)在想來(lái)，蘇軾坎坷一生，卻從未對(duì)生活失去信心，他這一生也不負(fù)“曠達(dá)”這二字吧。

追隨著蘇軾的腳步，我又來(lái)到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見(jiàn)些青翠的山林，蘇軾詩(shī)興大發(fā)，隨口吟出“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的詩(shī)句，人的一生，總是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認(rèn)清的就是自己吧?！霸?shī)仙”李白也來(lái)到了此地，他看到了那壯觀的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長(zhǎng)舒，當(dāng)即寫出流傳至今的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

思緒飄飛，我來(lái)到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬(wàn)朵花兒爭(zhēng)奇斗艷。走過(guò)桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開(kāi)闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯(cuò)相通，淳樸的村民為我端來(lái)美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了……

待我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩(shī)詞在幻想。

每讀完一本書，就會(huì)多一些新的感受。書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不只是為了增長(zhǎng)知識(shí)，它已經(jīng)成為我生命的一部分，伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋。

讀書，給予我一種別樣的快樂(lè)，當(dāng)我投入其中的時(shí)候，就會(huì)體驗(yàn)到不同的喜怒哀樂(lè)。

書是利刃，可以斬?cái)嘤廾梁蜔o(wú)知。讓我們一起讀書吧，讓我們一起品書情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風(fēng)景獨(dú)好。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇5

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績(jī)出來(lái)了，快來(lái)看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績(jī)單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績(jī)，我呢？已不忍再看了，本來(lái)國(guó)慶假期準(zhǔn)備已久的月考卻是個(gè)這樣的結(jié)果。我頓時(shí)不再相信“付出必然有回報(bào)”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無(wú)生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣。”一雙犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過(guò)來(lái)，猝不及防，而我也只是草草認(rèn)錯(cuò)，敷衍了事。我真得覺(jué)得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動(dòng)，那本來(lái)死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團(tuán)火焰，赤紅，鮮明，有力！

語(yǔ)文課上，“作文48分，全班最高?！卑橹Z(yǔ)文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨(dú)有的風(fēng)景。

一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對(duì)得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場(chǎng)為期兩天無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吹響號(hào)角，迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅(jiān)定，堅(jiān)信我一定行，那時(shí)我心中似乎春暖花開(kāi)，萬(wàn)木吐綠，一派盎然。

“全年級(jí)第二”直掛在成績(jī)單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時(shí)，成功不等于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長(zhǎng)，就像樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可參天；鳥(niǎo)兒只有經(jīng)過(guò)摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過(guò)挫折才可成長(zhǎng)。

那時(shí)，心中生機(jī)盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇6

在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂(lè)的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄是怎么生長(zhǎng)的，為了滿足我的好奇心，我們來(lái)到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場(chǎng)就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園??！

從前臺(tái)領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長(zhǎng)廊”林蔭道，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉灑下來(lái)，形成千萬(wàn)個(gè)晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來(lái)這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來(lái)這些是用來(lái)釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來(lái)到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛(ài)的小葡萄在陽(yáng)光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長(zhǎng)在低矮的.葡萄樹(shù)上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來(lái)，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來(lái)飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲(chóng)叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無(wú)缺的呢？

我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇7

國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)下午，爸爸媽媽驅(qū)車帶我來(lái)到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達(dá)的時(shí)間比較晚，爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著，導(dǎo)游接待處走過(guò)來(lái)一位衣著樸素整潔的大姐姐，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們需要導(dǎo)游嗎？”也許是為了節(jié)約時(shí)間吧，爸爸媽媽很快就達(dá)成一致意見(jiàn)，跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進(jìn)了景區(qū)。

"安義古村已有一千多年的歷史，共分羅田、京臺(tái)、水南三個(gè)村落群，其中的羅田村最大，留下的歷史遺跡也最多…"一路過(guò)去，導(dǎo)游阿姨就滔滔不絕

去……

“難道她嫌我們錢給得不夠嗎？”我有些疑惑地看著爸爸?！罢?qǐng)等…一下！”“導(dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢多了，這是找給你們的。”說(shuō)完，就把手中的錢遞給了爸爸，還沒(méi)等爸爸開(kāi)口說(shuō)話，一身，又向村子里快步走去，留給我們一個(gè)快速離去的背影。

這時(shí)候已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，古村口顯得寧?kù)o而平和。一眼望去， “導(dǎo)游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起，變成了一道無(wú)比美麗的風(fēng)景，留在我的腦海久久不能抹去……

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇8

輕輕地，我叩響了青春的大門。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，留下了一道道人生風(fēng)景。

聽(tīng)！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風(fēng)景。不錯(cuò)，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)能大展宏圖打下牢固的基礎(chǔ)。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理；珍惜我萌生的夢(mèng)想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場(chǎng)上跳動(dòng)的身影，那是一道風(fēng)景。奔跑吧，少年！生命如八九點(diǎn)的太陽(yáng)煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對(duì)什么都有著強(qiáng)烈的好奇心，保持著一顆勇敢無(wú)畏，執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信，前方有我的一片天地，我知道我將會(huì)堅(jiān)持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚(yáng)的生活，并為之陶醉。我知道我會(huì)努力陽(yáng)光地過(guò)好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時(shí)的我卻趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上躊躇凝望，心中無(wú)比的惆悵？我不是應(yīng)該活蹦亂跳嗎？不過(guò)，這并不矛盾，青春期的孩子總會(huì)有一些不為人知的心事。我開(kāi)始思考我的人生，譬如我今天過(guò)得怎么樣，比如我應(yīng)該如何創(chuàng)造未來(lái)，比如人活著到底有什么意義等等。我也會(huì)想我的煩心事，當(dāng)然，我珍惜青春時(shí)代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠(chéng)實(shí)會(huì)幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經(jīng)歷不也是一道風(fēng)景嗎？

朋友，在成長(zhǎng)的青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍(lán)，看云云秀。當(dāng)你長(zhǎng)大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)中的每一個(gè)站點(diǎn)，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇9

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽(tīng)。我嘴上說(shuō)不樂(lè)意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒(méi)有取得好成績(jī)，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X(jué)得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過(guò)分了。’老師紅著眼說(shuō)，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳?！?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿了黃金，，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇10

我是一位在校的學(xué)生，大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)教科本上的知識(shí)，但時(shí)常在課外尋求知識(shí)的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩(shī)文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國(guó)的大好河山。

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個(gè)小鎮(zhèn)，無(wú)法親臨那沙漠無(wú)邊的地方，而詩(shī)卻為我展開(kāi)了一段程旅。在廣闊無(wú)垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見(jiàn)。一群盡管已是筋疲力盡的探險(xiǎn)家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動(dòng)著鐵般沉重的腳步。多堅(jiān)強(qiáng)的身影，多艱辛的歷程！面對(duì)這一幅蒼涼的風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是一道風(fēng)景。生長(zhǎng)在柔情般的南國(guó)，似乎便與北方的漫天飛雪無(wú)緣，只知道點(diǎn)點(diǎn)梨花在枝頭微笑的怡人，永遠(yuǎn)也無(wú)法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨(dú)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時(shí)都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說(shuō)上一籮筐。我可以細(xì)細(xì)品味“若無(wú)閑事掛心頭，便是人生好時(shí)節(jié)?！钡暮N(yùn)，在對(duì)生命的感悟中，側(cè)耳傾聽(tīng)四季花開(kāi)花落的聲音。我可以細(xì)細(xì)體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡膬?nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！钡那楦小?/p>

我的生命中缺少不了書，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會(huì)和人生。讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛(ài)心，懂得了要以一顆愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國(guó)資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強(qiáng)了我們更愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的社會(huì)的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進(jìn)燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書，如清風(fēng)般打開(kāi)我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(zhǎng)河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國(guó)情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……

關(guān)于冬天風(fēng)景的作文精選

編輯花時(shí)間專門編輯了關(guān)于冬天風(fēng)景的作文，無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫作者的練習(xí)，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？

關(guān)于冬天風(fēng)景的作文【篇1】

那些樹(shù)，把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實(shí)都給秋天帶走了，惟有那一身清癯的枝干還在這片蒼涼的原野上矗立著，如刀槍劍戟一般指著天空……

這就是冬天的樹(shù)!不會(huì)為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜，也再不會(huì)為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地，無(wú)論肥饒仍是貧瘠，無(wú)論深摯仍是淺薄，一樣的從收留，一樣的寬大曠達(dá)，這也像極了那些年屆不惑的男人，他們?cè)谝淮我淮谓?jīng)歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后，再也不會(huì)由于任何人世間的大起大落而大悲大喜，大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽(yáng)光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風(fēng)苦雨。

樹(shù)的骨感如同拔劍出鞘，如同圖窮見(jiàn)匕，如同蒼鷹展翅……感的是一種氣魄，感的是一種氣力，感的是一種俠情義膽;而女人的骨感如同風(fēng)擺楊柳，如同昭君出塞，如同黃鶯輕啼……感的是一種荏弱，感的是一種憂郁，感的是一種千嬌百媚。

關(guān)于冬天風(fēng)景的作文【篇2】

凜冽的寒風(fēng)送走了碩果累累的金秋，當(dāng)?shù)谝黄К摰难┗ㄏ癜滓孪膳粯语h然而至?xí)r，那是冬姑娘在向我們報(bào)信：冬天來(lái)了……看!大片大片的雪花像鵝毛，像無(wú)數(shù)只白色的蝴蝶在空中飄動(dòng)，它們你拉著我，我抱著你，頑皮地飄落到地面……此時(shí)路上的行人情不自禁地伸開(kāi)雙臂，閉上了眼睛，也許是在呼吸著空氣的清新，品嘗著雪花的味道，仿佛時(shí)間就在這一刻凝固了，讓這一切變成了一幅絕美的丹青。

雪停了，太陽(yáng)伯伯送來(lái)了笑容，整個(gè)世界披發(fā)發(fā)出耀眼的毫光，射得人眼睛發(fā)痛，你瞧!大地、樹(shù)木、房屋都是一片雪白，就連那粉紅色的的大樓也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子……真是一個(gè)粉妝玉砌、晶瑩剔透的童話王國(guó)。

小朋友們出來(lái)了，他們像一朵朵五顏六色的小花，點(diǎn)綴著這銀白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花……讓這個(gè)“童話王國(guó)”每一個(gè)角落都布滿了生氣希望。

我愛(ài)這錦繡如畫的冬天!

關(guān)于冬天風(fēng)景的作文【篇3】

她來(lái)了，她悄悄的來(lái)了，帶來(lái)了雪花和刺骨的寒風(fēng)；她來(lái)了，她來(lái)了，她輕偷偷的來(lái)了，帶來(lái)了嚴(yán)寒和苦澀，冬天的風(fēng)景是寂靜的。她不像春姑娘給人們帶來(lái)暖和；也不像秋媽媽給人們帶來(lái)甜美。她是孤傲的。

我是不喜歡這一種苦澀的。孤傲的感觸感染，但我卻在冬天的風(fēng)景里沉浸，我是喜歡這冬天的風(fēng)景的。

冬天是一張風(fēng)景畫，草地是冬天的一部門，枯黃的小草低下了頭，像是受了批評(píng)似的，被那大雪壓的直不了頭，是什么讓小草直不了頭，是冬嗎？

冬天是一張風(fēng)景畫，公路也是這畫的一部門。春風(fēng)咆哮著公路上的一輛輛的汽車，像海浪撲打著一個(gè)個(gè)小帆。公路上的積雪已堆積成了一座白皚皚的“大山”。整條公路被雪水浸泡著，這一條公路孤單地靜默著。冬天你為什么要這樣做、為什么？

冬天是一張風(fēng)景畫，矮房仍是這一風(fēng)景畫的一部門，門外的積雪快沉沒(méi)了這一個(gè)屋子，矮房里的人們?cè)跔t子旁圍著，嚴(yán)寒絕不猶豫的'攻擊他們，他們只能在火爐旁溫暖。冬天你為什么這么的無(wú)情。

冬天給大地都披上了一件潔白的外套；冬天給人們一個(gè)錦繡的風(fēng)景；冬天，你給人編寫了一種和諧的樂(lè)章。

小草，你因冬天而增添色彩；小草你因冬天而繁育昆裔；小草你因冬天而更加碧綠。

公路，你因冬天而消除暑氣；公路你因冬天而長(zhǎng)遠(yuǎn)；公路你因冬天而安全常在。

矮房，你因冬天而暖和了人們；矮房，你因冬天而長(zhǎng)出了冰柱才擁有夸姣的景象。

錦繡的冬天?。∧阌惺皱\繡的風(fēng)景。春天也因你而生長(zhǎng)出了翠綠的芽?jī)海谖业男哪恐?，冬天是最美的?/p>

關(guān)于冬天風(fēng)景的作文【篇4】

當(dāng)我玩的正盡興的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)正收視反聽(tīng)的時(shí)候，當(dāng)我笑得沒(méi)有眼睛的時(shí)候，當(dāng)我氣憤大發(fā)雷霆的時(shí)候。老天爺忽然發(fā)飆了，給我們帶來(lái)了一件禮物，那就是---雪。

雪落在了我的臉上，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。大聲的呼喊：“下雪了!下雪了!”

雪慢慢地從空中滑落下來(lái)，好像不想離開(kāi)這錦繡的天空。它在空中飄動(dòng)著，又好似一個(gè)個(gè)白蝴蝶打鬧著。它沒(méi)有夏風(fēng)來(lái)的兇猛，也沒(méi)有春天的柳枝在空中張楊。他只是默默無(wú)聞的飄落下來(lái)，落在了地上。打在了房屋，染上了枝頭，像魔術(shù)師一樣染白了小花，染白了小孩子的頭發(fā)，甚至染白了整個(gè)大地。

小孩子們見(jiàn)到了雪，興奮的瘋跑起來(lái)。枝頭的小鳥(niǎo)見(jiàn)到了雪，嘰嘰喳喳的吵鬧著，似乎在跟同伴們報(bào)著下雪的喜訊。白叟們見(jiàn)到了雪，臉上露出了欣慰的笑臉。

也不知道老天爺這個(gè)白叟家怎么了，天色越來(lái)越冷，風(fēng)還一直呼呼的刮著。也許他和我們一樣，是成績(jī)考砸了，受到了委屈，也許是受到了欺負(fù)，也有可能受到了老師的批評(píng)。

雪花輕輕巧盈地下著，剛開(kāi)始又零又落，又小，又輕，又柔，像輕悠悠的鵝毛。慢慢的下了起來(lái)，小雪花的姐妹越來(lái)越多了，背靠著背，前腳尖連著后腳跟。整理時(shí)間變成了雪得天下，天空上好似鋪了一層白色的銀沙密密麻麻，錦繡極了!

徐徐地，雪花越來(lái)越小了，帶走了我對(duì)這個(gè)冬天的思念。

關(guān)于冬天風(fēng)景的作文【篇5】

冬天姑娘是大天然媽媽的好幫手。固然她寡言少語(yǔ)，但她用步履證實(shí)了一切。

冬天姑娘請(qǐng)來(lái)冬風(fēng)弟弟和雪花姑娘。冬風(fēng)弟弟吹著響亮的口哨，雪花姑娘給大地?fù)Q上潔白的艷服。大天然的孩子們跟著華爾茲.穿戴華麗禮服跳起來(lái)柔美的跳舞。將河流和湖泊凍上，變成溜冰場(chǎng)。大家跟著音樂(lè)在冰面上不停地旋轉(zhuǎn)。

派對(duì)結(jié)束了，有些動(dòng)物累了。它們回到家里舒愜意服的睡了。需春天姑娘叫才能醒。

雪地上閃著毫光。仔細(xì)看，有一串小腳印通向遠(yuǎn)方。隨著腳印走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他通往孩子們的樂(lè)園——曠地。一個(gè)個(gè)精致小巧的小雪人從孩子們的手中“蹦”了出來(lái)，雪球飛來(lái)飛去。當(dāng)每戶的煙囪都冒起煙時(shí)，孩子們依依不舍地互相作別。

我期盼的冬天終于降臨，我苦苦等待了一整年!真但愿能永遠(yuǎn)停在這個(gè)季節(jié)。

關(guān)于冬天風(fēng)景的作文【篇6】

冬天來(lái)了，我一出門，就襲來(lái)了一陣陣涼風(fēng)。我問(wèn)媽媽要去哪？媽媽說(shuō)要去奶奶家。

在去奶奶家的路上有良多車，我就覺(jué)得很希奇，天色這么涼，還有這么多的車？我想可能是和我們一樣去看望長(zhǎng)輩，也有可能是出去游玩的吧。我看見(jiàn)左右兩邊樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了。

在立交橋上，我看見(jiàn)了好多棵參天大樹(shù)，它們真可憐，為自己預(yù)備的“裝飾品”都掉在地上了。我還看見(jiàn)了兩邊的樓房真是破舊不堪。

在路上我又看見(jiàn)了一對(duì)新人在舉行那浪漫的婚禮。新娘子穿戴雪白、柔柔的婚紗，四周的人都穿戴厚厚的棉衣，我想新娘子一定很漂亮，她的臉可能很紅，她是害羞得酡顏了，仍是凍得酡顏了呢？

我到了奶奶家，在奶奶家的院子里，我看見(jiàn)了月季花，它長(zhǎng)得跟玫瑰花差不多，但是已經(jīng)凋謝了，在院子里，我還看見(jiàn)了小草，有的小草已經(jīng)發(fā)黃了，但是有的草仍是綠色的。

我覺(jué)得這個(gè)冬天過(guò)得很痛快，是由于冬天一到就下了鵝毛大雪，下雪的冬無(wú)邪好。