樓蘭的憂郁讀后感范文分享

樓蘭的憂郁讀后感范文分享模板。

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樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇1】

讀了這篇文章，我的心情變得非常沉重。是啊，曾經(jīng)是“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭，就因為人們不注意保護環(huán)境，而最終被沙海湮沒了。這是一個怎樣的悲劇呀？

本文講述了以前的樓蘭古國既美麗又好看因為有人常年在破壞，現(xiàn)在的樓蘭古國已經(jīng)沒有了；曾經(jīng)那美麗好看的雕像已經(jīng)沒有了；當時的金碧輝煌都已經(jīng)沒有了，沒有了。樓蘭古國都已被沙海湮沒了。聽到這些我們是不是為樓蘭國人民感到惋惜呢？這樓蘭國的毀滅是誰造成的。是誰的錯，誰的錯。樓蘭的人民希望他們的國家就這樣毀滅在沙海手里嗎？不，不，他們也不想自己的國家就這樣平白無故的沒有死去。是誰讓這一座摟蘭古城消失；是誰讓這金碧輝煌的雕像破滅；又是誰這么殘忍的將這座古城逼上絕路。是人類，是人類這樣亂砍亂伐不珍惜現(xiàn)在擁有的一切一切。造成了摟蘭古城的消失。

追古撫今，人們?yōu)榱俗约旱睦姘呀疱X裝進自己的腰包。是人類舉起了他那罪惡的屠刀亂砍亂伐亂送了小樹蓬勃的生命；亂扔垃圾讓臭味污染了綠色；化肥廠排放污水嘶啞了小河昔日里清亮的歌喉。

今天，我讀了《摟蘭的憂郁》這一課產(chǎn)生的感觸，美好的環(huán)境才是我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境。所以，讓我們都保護大自然吧！不要讓摟蘭的悲劇再一次重演。

樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇2】

一望無邊的森林，清新爽人的空氣，人和動物和睦相處，這些景物構(gòu)成了一個美麗的城市—。

那兒的人們都很愛惜花草。他們對待房前屋后的花草就像地毯一樣。他們甚至不肯使用車里的空調(diào)，擔心會污染空氣。他們還有計劃的空氣，砍掉的樹正是需要陽光使樹長得更好的地方。他們那兒被稱為“森林王國”。維也納是一個奇跡，相反，樓蘭卻是一場悲劇。

樓蘭是一座文明古城，曾經(jīng)“馬蹄噠噠，駱駝聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭古城由于人們亂伐樹林而被沙海湮沒?？缮衬讳螞]一個樓蘭嗎？在寧夏，自古就有“黃河兩岸，沃野千里”之說，卻被那里的人們挖的萬山禿盡。在青海，那個世界上最大的咸水湖泊，每年10到13厘米的速度湘江，以致現(xiàn)在它露出了沙丘，形成了半島。那“山多林木，民以板為室”的甘肅中東部地帶又是什么時候變成了“萬丈厚土，寸草不生”的呢？對比之下我們更喜歡維也納那里的環(huán)境，那是世世代代的人的保護。

樓蘭給了我們啟示：不能在亂砍亂伐了，讓我們少開一天車，多植一棵樹吧。也許不久的將來，中國也會成為第二個維也納。

樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇3】

樓蘭，一個久負盛名的國家;樓蘭，一個以前無比繁華的古老國家;同時，是一個結(jié)局可悲的古老國家。

讓我們看向樓蘭古國，到處是來自各地的商賈使節(jié)，處處能夠聽到叫賣聲，馬蹄噠噠聲和駝鈴的叮叮聲，樓蘭古國沉浸在無限的繁華中。但是隨著人們對樹木的不斷砍伐，沙漠正在悄悄的逼近，最后，繁華的國家成為了歷史。

我既氣憤樓蘭的人們，又同情樓蘭的人們。他們遭受到了沙漠的吞噬，失去了家園，我同情。可因為他們的無知，是以前是如此繁華的樓蘭消亡，我又氣憤。但是我們有有什么資格去指責別人!

我們的母親河黃河，其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而后，誰又曾想到，每一天被黃河沖走的泥土有多少呢黃河上游的植被面積又是多少呢

還記得98年的大洪水嗎這天災本是有人而起，人類的超多砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅僅使河水變得渾濁不堪，而且，因為超多泥沙沉積，河床抬高，造成洪災泛濫，河水斷流，美麗的母親河失去了她往日的風采。

大自然已經(jīng)發(fā)怒了!

這時，我不禁想到了維也納的人民們。

在那里，人們對保護環(huán)境十分重視，在那里，人們對草坪就像對居室的地毯一樣愛惜，很早就頒布了森林法。所以，是維也納人自己給自己制造的福氣。在維也納能夠看到霧蒙蒙的森林，能夠聆聽到孔雀和樂隊的二重奏，還能夠享受到無比的舒適。比起談們，我們又怎樣能紅著臉去指責別人!

同學們現(xiàn)代禮貌給人類帶來了幸福。但是，在禮貌的背后，一個個問題接踵而至?？諝馕廴?。水資源污染等，成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴重污染!

樓蘭的憂郁并沒有停止，樓蘭的憂郁為我們敲響了警鐘!前車之鑒阿!然我們保護環(huán)境吧，不要讓中國成為第二個樓蘭!

樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇4】

前幾天，我們學了《樓蘭的憂郁》一文，使我印象深刻。文章主要寫了樓蘭古國昔日的輝煌和現(xiàn)在的命運，又講了現(xiàn)在的寧夏、甘肅一帶的人們正慢慢地步入樓蘭的后塵。從而呼吁我們保護生態(tài)環(huán)境，防止土地沙漠化。讀完全文，我不由得生出了一種淡淡的憂郁。 樹是樓蘭的根，水是樓蘭的脈，斷根割脈，樓蘭還能活多久?

沙漠、狂風已開始瘋狂地吞噬著樓蘭。曾經(jīng)馬蹄噠噠駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，漸漸被沙海湮沒了。和樓蘭同時興起在古代絲綢之路上的尼雅、古皮山等繁華城鎮(zhèn)，也都先后湮沒在近代的沙漠之中。當人們向故土投下最后一瞥時，大概都在進行心靈的懺悔吧。 而今，中國的環(huán)境也已向人們敲響了警鐘。昔日清澈的黃河而今已變得混濁不堪，它似乎已經(jīng)老去，從我們的母親河漸漸變成老太婆

1957年，沙坡頭建立了固沙林場。人們在茫茫沙海里安營扎寨，開始了與狂沙的搏斗。30年的不懈努力，終于在鐵路兩側(cè)連綿不斷的沙山上布下了縱橫幾萬畝的固沙林帶。昔日吞村毀舍、席卷大地的黃沙被這綠色的巨網(wǎng)牢牢縛住。 再也不能這樣下去了，我們要立即行動起來，用實實在在的行動去喚醒每個人的良知，呵護我們的生存家園，讓樓蘭的憂郁不再重演。

樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇5】

讀了《樓蘭的憂郁》這篇課文后，坐在桌前，課文中的景象時不時在腦海里回放著，不能忘懷。

三千多年前的樓蘭，那個馬蹄噠噠，駝鈴聲聲商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的文名古國被沙海吞噬掉了。而現(xiàn)在，中國西部的大部分地區(qū)也漸漸被沙海吞噬，人們何嘗不想制止沙海的腳步，只是幾個人微薄的力量與沙海搏斗真是冰山一角。

這就是這篇課文的主要內(nèi)容，首先我看到這個新穎別致的題目時，我就知道這篇課文的內(nèi)容一定不一般，美麗的樓蘭古國因為沙海的吞噬從歷史中消失了，從時間的歲月里消失了，從人們的心中消失了。可能人們會直接怨恨和痛罵沙漠，可沙漠是不會改變他侵蝕人類的腳步，唯一能改變的是人類對沙漠的抵御。人類砍伐樹木，甘草，讓抵御沙暴的唯一衛(wèi)士走了，人們的家園怎能不被沙海吞噬。請不要指責沙暴的冷漠無情，也請不要怨恨這不可預知的自然災害，更不要為了自己逝去的親人傷心地失去理智，你們?yōu)楹尾混o下來好好想想，造成這一切的罪魁禍首到底是誰。這正是我們?nèi)祟?，如果不是為了個人的利益去砍伐樹木，我們就不會失去保護家園的衛(wèi)士;如果我們不會失去保護家園的衛(wèi)士，就不會被沙暴傷害的遍體鱗傷。人們何嘗又不想制止沙海侵蝕的腳步，只是沙海的腳步卻永遠也趕不上人類向自然探索出的腳步。

昔日的樓蘭是人類的自私、忘我得索取的最好例子，而現(xiàn)在的維也納，卻是人類保護環(huán)境愛護家園最好的例子。一邊是荒涼無盡的沙漠，一邊是蔥蔥郁郁的森林;一邊是貪婪的人類，一邊卻是愛護家園的人類;一邊是是人悲痛欲絕的樓蘭，一邊是使人驕傲的維也納森林，多么鮮明的對比啊。樓蘭因此而憂郁，樓蘭的人們也因此而憂郁。樓蘭的憂郁使它受到了沙暴的侵蝕;樓蘭的人們憂郁他們因為沙暴受到了傷害，我們憂郁這里會不會成為第二個樓蘭。

樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇6】

今天，我以復雜的心情讀完了《樓蘭的憂郁》這篇課文，我對文中被沙海湮沒的樓蘭古城，既氣憤，又同情，既無奈，又惋惜。

曾經(jīng)馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城因為不停地砍樹而被沙海湮沒；曾經(jīng)黃河兩岸，沃野千里的寧夏，因為瘋狂地挖甘草而被沙漠吞噬，萬山禿盡；曾經(jīng)山多林木，民以板為屋室的甘肅中東部地帶，因為過量砍伐樹木，變成萬丈厚土，寸草不生，這一切不是人類的杰作嗎？我們怎么對待大自然，大自然也會一分不差的還給我們。

現(xiàn)在值得慶幸的是，中國人已經(jīng)醒悟了，1957年沙坡頭建立了固沙林場，經(jīng)過了三十年生與死，成與敗的搏斗，終于在沿鐵路兩側(cè)的沙山上布下了固沙林帶。三十年的努力沒有白費，那昔日吞村毀舍，席卷大地的黃沙被這綠網(wǎng)牢牢鎖住。但是，這三十年的努力只是建成了林帶，我們還需要千千萬萬個三十年才能把恐怖的沙海變成一片綠洲。

還在繼續(xù)破壞環(huán)境的人們快快停止吧！不要只顧自己的利益，忽視了利益背后的陷阱與災難。讓我們一起植樹造林，還中國一片綠色，讓樓蘭人民的憂郁不再重現(xiàn)！

樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇7】

讀了《樓蘭的憂郁》這篇文章，我臉上陣陣發(fā)燒，心里久久不能平靜。

這篇文章主要講了三千多年前古樓蘭的消亡；講了寧夏由黃河兩岸，沃野千里變成了一年一場風，從春刮到東的變化；還講了青海湖水位連年下降、甘肅中東部地區(qū)萬丈后土，寸草不生。這一個又一個活生生的例子，難道還不能提醒我們要保護環(huán)境嗎？

如果我們每個人少扔一張廢紙，多種一些花草，領(lǐng)養(yǎng)一個小樹，告別一次性筷子和一次性飯盒，讓小手帕快回來，和衛(wèi)生紙說再見，我相信如果我們這樣做，就一定不會讓樓蘭的悲劇重演。

如今，保護環(huán)境的口號喊得響響的，但還有許多破壞環(huán)境的行為映入我們眼簾?，F(xiàn)在我號召全體公民：不要打空旗，要用實際行動保護我們賴以生存的家園，讓樓蘭的悲劇盡早結(jié)束。

讀了這篇文章使我懂得了：人生總會遭遇某種誘惑，我們常常被急功近利所蒙蔽，只顧著去捕獲眼前的利益，卻忽視了身后的陷阱甚至災難；也告訴我們?nèi)绻祟惱^續(xù)破壞環(huán)境，沙漠就不會停下他那要踩覆人類繁華的腳步。

我們的家園靠我們來建設(shè)，當然也需要我們來保護，我們要讓地球媽媽停止哭泣，恢復以前年輕美麗的容貌。讀了《樓蘭的憂郁》這篇文章，我臉上陣陣發(fā)燒，心里久久不能平靜。

樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇8】

一座文明古城樓蘭，從曾經(jīng)的繁華走向消失，這難道是人類對大自然的美麗給予的最好的報答嗎？前言

樓蘭，它曾經(jīng)是一個多么美麗，多么歷史悠久的文明古國，它是古絲綢之路的一座重鎮(zhèn)，有著輝煌的歷史文化。然而，這樣的一個曾經(jīng)美麗、富饒、輝煌的國家，卻因為破壞環(huán)境而被沙暴湮沒了。

那三千多年前古樓蘭的消亡，寧夏由黃河兩岸，沃野千里變成了一年一場風，從春刮到東的變化；青海湖水位年年下降、甘肅中東部地區(qū)變得萬丈后土，寸草不生。這一個又一個驚心動魄的例子，難道還不能提醒我們要保護環(huán)境嗎？

樓蘭是因為人們的自私滅亡了，但人類的暴行還在繼續(xù)著！隨著刺耳的電鋸聲，一棵棵參天大樹轟然倒下。綠色的樹木越來越少，取而代之的是黃色的沙土。

難道他們認為毀滅了一個樓蘭還不夠嗎？是不是要等到人類滅亡時才知道后悔？到那時就真的晚了，不知從什么時候開始，我覺得頭頂?shù)奶炜兆兂苫疑牧恕⑸磉叺目諝庖沧兊脺啙崞饋怼⑿▲B不再在枝頭歌唱、江南也不再四季如春！

沙，我們可以治；水，我們可以補。但是，我們破壞的只有這些嗎？比如工廠的廢液、廢水排進河流；煙塵和有害氣體撕破臭氧層；無休止的戰(zhàn)爭、核電站泄漏出的放射性物質(zhì)、讓世界混沌不堪

為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護環(huán)境。所以我向大家提出以下三條建議：

1、實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。

2、離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

我們的地球已經(jīng)是傷痕累累，你又為何不想讓她重新美麗？如果答案是肯定的，那么讓我們向環(huán)保出發(fā)，保護環(huán)境，尊重自然，讓我們的地球母親永遠健康安詳！

的確，沙塵暴曾經(jīng)湮沒了一個樓蘭，可沙塵暴真的只僅僅淹沒了一個樓蘭嗎？人們?nèi)绻皇钦嫘幕谖?，那堙沒的就是人類的未來！

后記

樓蘭的憂郁讀后感范文分享【篇9】

前幾天，我們學了《樓蘭的憂郁》一文，使我印象深刻。文章主要寫了樓蘭古國昔日的輝煌和此刻的命運，又講了此刻的寧夏、甘肅一帶的人們正慢慢地步入樓蘭的后塵。從而呼吁我們保護生態(tài)環(huán)境，防止土地沙漠化。讀完全文，我不由得生出了一種淡淡的憂郁。

樹是樓蘭的根，水是樓蘭的脈，斷根割脈，樓蘭還能活多久沙漠、狂風已開始瘋狂地吞噬著樓蘭。以前“馬蹄噠噠駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭古城，漸漸被沙海湮沒了。和樓蘭同時興起在古代“絲綢之路”上的尼雅、古皮山等繁華城鎮(zhèn)，也都先后湮沒在近代的沙漠之中。當人們向故土投下最后一瞥時，大概都在進行心靈的懺悔吧!而今，中國的環(huán)境也已向人們敲響了警鐘。昔日清澈的黃河而今已變得混濁不堪，它似乎已經(jīng)老去，從我們的母親河漸漸變成“老太婆”……

寧夏：黃河兩岸，沃野千里“早已成為歷史，而今更是“一年一場風，從春刮到冬”;以前“山多林木，民以板為室屋”的甘肅中部不知什么時候已成了“萬丈厚土，寸草不生”的荒涼之地。這難道還不足以喚起國人的覺醒嗎如果你還是不信，就請你看看這樣一組數(shù)字，地球表面的70%是水，但是淡水資源少得可憐，不足3%;以前的沙坡頭平均每十個小時出現(xiàn)一次沙塵暴，沙漠每年以8米到9米的速度向黃河方向推移。如果我們再不注意保護我們賴以生存的、地球，無疑等于自殺。直到有一天，人類的良知才覺醒……

“我們”得趕緊植樹種草、防風固沙……1957年，沙坡頭建立了固沙林場。人們在茫茫沙海里安營扎寨，開始了與狂沙的搏斗。30年的不懈努力，最后在鐵路兩側(cè)連綿不斷的沙山上布下了縱橫幾萬畝的固沙林帶。昔日吞村毀舍、席卷大地的黃沙被這綠色的巨網(wǎng)牢牢縛住。再也不能這樣下去了，我們要立即行動起來，用實實在在的行動去喚醒每個人的良知，呵護我們的生存家園，讓樓蘭的憂郁不再重演。

精選閱讀

2023樓蘭憂郁讀后感(集錦9篇)

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樓蘭憂郁讀后感 篇1

曾經(jīng)的樓蘭是一個繁華的一個城鎮(zhèn)，可是由于人們砍樹，不保護環(huán)境是一個繁華而又美麗的樓蘭就這樣被沙漠漸漸的湮沒了。

人們還是沒有吧樓蘭的悲劇當做一次教訓，還是到處砍樹，因此很多地方還在重演樓蘭的悲劇。寧夏自古就有天下黃河富寧夏，黃河兩岸，沃野千里之說。在寧夏山里的農(nóng)民世世代代靠挖著甘草來維持生活，可是誰知道，他們早已把寧夏挖的，面目全非。在青海有一個湖青海湖，由于人們不愛保護環(huán)境，每年都有大量的沙漠進入水中，每年水位下降很多，一年又一年那青海最大的一個青海湖被沙漠形成了半島。沙漠從來沒有停下它的步伐，在1757年人們在一片沙漠中植樹，可30年里布懈努力，30年的生與死，成功與失敗。終于擋住了那昔日吞村毀舍、淹沒大地的黃沙被綠色牢牢擋住擋住了。現(xiàn)在的寧夏氣候溫暖濕潤，一年一場風，從春刮到冬。而現(xiàn)在的青海以是萬丈厚土，寸草不生。

我們要愛護環(huán)境，多種樹木花草

樓蘭憂郁讀后感 篇2

今天，我以復雜的心情讀完了《樓蘭的憂郁》這篇課文，我對文中被沙海湮沒的樓蘭古城，既氣憤，又同情，既無奈，又惋惜。

曾經(jīng)馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城因為不停地砍樹而被沙海湮沒；曾經(jīng)黃河兩岸，沃野千里的寧夏，因為瘋狂地挖甘草而被沙漠吞噬，萬山禿盡；曾經(jīng)山多林木，民以板為屋室的甘肅中東部地帶，因為過量砍伐樹木，變成萬丈厚土，寸草不生，這一切不是人類的杰作嗎？我們怎么對待大自然，大自然也會一分不差的還給我們。

現(xiàn)在值得慶幸的是，中國人已經(jīng)醒悟了，1957年沙坡頭建立了固沙林場，經(jīng)過了三十年生與死，成與敗的搏斗，終于在沿鐵路兩側(cè)的沙山上布下了固沙林帶。三十年的努力沒有白費，那昔日吞村毀舍，席卷大地的黃沙被這綠網(wǎng)牢牢鎖住。但是，這三十年的努力只是建成了林帶，我們還需要千千萬萬個三十年才能把恐怖的沙海變成一片綠洲。

還在繼續(xù)破壞環(huán)境的人們快快停止吧！不要只顧自己的利益，忽視了利益背后的陷阱與災難。讓我們一起植樹造林，還中國一片綠色，讓樓蘭人民的憂郁不再重現(xiàn)！

樓蘭憂郁讀后感 篇3

前幾天，我們學了《樓蘭的憂郁》一文，使我印象深刻。文章主要寫了樓蘭古國昔日的輝煌和現(xiàn)在的命運，又講了現(xiàn)在的寧夏、甘肅一帶的人們正慢慢地步入樓蘭的后塵。從而呼吁我們保護生態(tài)環(huán)境，防止土地沙漠化。讀完全文，我不由得生出了一種淡淡的憂郁。 樹是樓蘭的根，水是樓蘭的脈，斷根割脈，樓蘭還能活多久?

沙漠、狂風已開始瘋狂地吞噬著樓蘭。曾經(jīng)馬蹄噠噠駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，漸漸被沙海湮沒了。和樓蘭同時興起在古代絲綢之路上的尼雅、古皮山等繁華城鎮(zhèn)，也都先后湮沒在近代的沙漠之中。當人們向故土投下最后一瞥時，大概都在進行心靈的懺悔吧。 而今，中國的環(huán)境也已向人們敲響了警鐘。昔日清澈的黃河而今已變得混濁不堪，它似乎已經(jīng)老去，從我們的母親河漸漸變成老太婆

1957年，沙坡頭建立了固沙林場。人們在茫茫沙海里安營扎寨，開始了與狂沙的搏斗。30年的不懈努力，終于在鐵路兩側(cè)連綿不斷的沙山上布下了縱橫幾萬畝的固沙林帶。昔日吞村毀舍、席卷大地的黃沙被這綠色的巨網(wǎng)牢牢縛住。 再也不能這樣下去了，我們要立即行動起來，用實實在在的行動去喚醒每個人的良知，呵護我們的生存家園，讓樓蘭的憂郁不再重演。

樓蘭憂郁讀后感 篇4

一座文明古城樓蘭，從曾經(jīng)的繁華走向消失，這難道是人類對大自然的美麗給予的最好的報答嗎？前言

樓蘭，它曾經(jīng)是一個多么美麗，多么歷史悠久的文明古國，它是古絲綢之路的一座重鎮(zhèn)，有著輝煌的歷史文化。然而，這樣的一個曾經(jīng)美麗、富饒、輝煌的國家，卻因為破壞環(huán)境而被沙暴湮沒了。

那三千多年前古樓蘭的消亡，寧夏由黃河兩岸，沃野千里變成了一年一場風，從春刮到東的變化；青海湖水位年年下降、甘肅中東部地區(qū)變得萬丈后土，寸草不生。這一個又一個驚心動魄的例子，難道還不能提醒我們要保護環(huán)境嗎？

樓蘭是因為人們的自私滅亡了，但人類的暴行還在繼續(xù)著！隨著刺耳的電鋸聲，一棵棵參天大樹轟然倒下。綠色的樹木越來越少，取而代之的是黃色的沙土。

難道他們認為毀滅了一個樓蘭還不夠嗎？是不是要等到人類滅亡時才知道后悔？到那時就真的晚了，不知從什么時候開始，我覺得頭頂?shù)奶炜兆兂苫疑牧?、身邊的空氣也變得渾濁起來、小鳥不再在枝頭歌唱、江南也不再四季如春！

沙，我們可以治；水，我們可以補。但是，我們破壞的只有這些嗎？比如工廠的廢液、廢水排進河流；煙塵和有害氣體撕破臭氧層；無休止的戰(zhàn)爭、核電站泄漏出的放射性物質(zhì)、讓世界混沌不堪

為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護環(huán)境。所以我向大家提出以下三條建議：

1、實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。

2、離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

我們的地球已經(jīng)是傷痕累累，你又為何不想讓她重新美麗？如果答案是肯定的，那么讓我們向環(huán)保出發(fā)，保護環(huán)境，尊重自然，讓我們的地球母親永遠健康安詳！

的確，沙塵暴曾經(jīng)湮沒了一個樓蘭，可沙塵暴真的只僅僅淹沒了一個樓蘭嗎？人們?nèi)绻皇钦嫘幕谖颍擒]的就是人類的未來！

后記

樓蘭憂郁讀后感 篇5

讀了《樓蘭的憂郁》這篇課文后，坐在桌前，課文中的景象時不時在腦海里回放著，不能忘懷。

三千多年前的樓蘭，那個馬蹄噠噠，駝鈴聲聲商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的文名古國被沙海吞噬掉了。而現(xiàn)在，中國西部的大部分地區(qū)也漸漸被沙海吞噬，人們何嘗不想制止沙海的腳步，只是幾個人微薄的力量與沙海搏斗真是冰山一角。

這就是這篇課文的主要內(nèi)容，首先我看到這個新穎別致的題目時，我就知道這篇課文的內(nèi)容一定不一般，美麗的樓蘭古國因為沙海的吞噬從歷史中消失了，從時間的歲月里消失了，從人們的心中消失了。可能人們會直接怨恨和痛罵沙漠，可沙漠是不會改變他侵蝕人類的腳步，唯一能改變的是人類對沙漠的抵御。人類砍伐樹木，甘草，讓抵御沙暴的唯一衛(wèi)士走了，人們的家園怎能不被沙海吞噬。請不要指責沙暴的冷漠無情，也請不要怨恨這不可預知的自然災害，更不要為了自己逝去的親人傷心地失去理智，你們?yōu)楹尾混o下來好好想想，造成這一切的罪魁禍首到底是誰。這正是我們?nèi)祟悾绻皇菫榱藗€人的利益去砍伐樹木，我們就不會失去保護家園的衛(wèi)士;如果我們不會失去保護家園的衛(wèi)士，就不會被沙暴傷害的遍體鱗傷。人們何嘗又不想制止沙海侵蝕的腳步，只是沙海的腳步卻永遠也趕不上人類向自然探索出的腳步。

昔日的樓蘭是人類的自私、忘我得索取的最好例子，而現(xiàn)在的維也納，卻是人類保護環(huán)境愛護家園最好的例子。一邊是荒涼無盡的沙漠，一邊是蔥蔥郁郁的森林;一邊是貪婪的人類，一邊卻是愛護家園的人類;一邊是是人悲痛欲絕的樓蘭，一邊是使人驕傲的維也納森林，多么鮮明的對比啊。樓蘭因此而憂郁，樓蘭的人們也因此而憂郁。樓蘭的憂郁使它受到了沙暴的侵蝕;樓蘭的人們憂郁他們因為沙暴受到了傷害，我們憂郁這里會不會成為第二個樓蘭。

樓蘭憂郁讀后感 篇6

每當讀到這篇文章是，我便忍不住的嘆息一生，便又會再次忍不住的想，三千多年前的樓蘭，因為不愛護環(huán)境而被消滅。是不是也終有一天也因為我們不愛護環(huán)境，被這無情的沙漠、狂風吞噬我們的家園？

而當你走進中國的西部是，便會讓你感受深刻，因為那里是多麼像三千多年前的樓蘭啊。多么讓人心驚膽戰(zhàn)，多么讓人害怕的想到自古就有說“天下黃河富寧夏”、“黃河兩岸，沃野千里”之說的寧夏，會慢慢的消失，而世世代代靠挖甘草的寧夏人，是不是等到寧夏完全消失的時候，才會認清自己和世世代代生活在這里的人的錯誤？

而青島那個中國最大的內(nèi)陸咸水湖泊，那昔日“山多林木，民以板為厚的甘肅中東地帶，又為何萬丈厚土、寸草不生？ 這一切的一切得讓許多人和動植物永遠埋在土地里的殺手，不就是人類自己嗎？也許真的，人類真的應(yīng)該好好改正自己的錯誤了，因為我覺得所有人不在愿看到樓蘭那時的悲劇了。曾經(jīng)繁華熱鬧的樓蘭古城，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，卻被沙海湮沒了，這是一個怎樣的悲劇，然而，這個悲劇并沒有結(jié)束。大自然，賦予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍，看看自私貪婪的人類對她做了什么：舉起那罪惡的屠刀亂砍亂伐亂送了小樹蓬勃的生命；亂扔垃圾讓臭味污染了綠色；化肥廠排放污水窒息了小河昔日里清亮的歌聲，用刀槍去分裂土地，讓地球千瘡百孔……

樓蘭憂郁讀后感 篇7

讀了梅潔寫的《樓蘭的憂郁》之后，我的心中久久不能平靜，曾經(jīng)繁華熱鬧的樓蘭古城，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，卻被沙海湮沒了，這是一個怎樣的悲劇，然而，這個悲劇并沒有結(jié)束。

回眸我們每個人的生活，誰沒有破壞環(huán)境？能夠意識到保護環(huán)境的重要性的又有幾個？

記得冬日的一天，我與媽媽收拾門前的路，就看到一個老人推著個小車兒從大北邊兒下來了，定睛一看，原來車上都是劈柴和樹枝。當他從我身邊走過時，我清晰的看到，那劈柴是新砍下來的。過一會兒，有一輛裝滿柴火的車直到我與媽媽收拾完門口后，看到了不下五輛裝滿柴火的車。當時我就想：山上的樹有人砍卻沒有人栽，唉！一天若是砍五棵樹的話，一年呢，一年就是一千八百二十五棵樹，整座大山，又有多少棵樹呢？遲早有一天，山上的樹會被砍光，而那時，又將會怎樣？洪水、泥石流就會肆無忌憚地吞噬了我們的家園，但那時，人們又會怎樣呢？后悔？已經(jīng)晚了。

人類啊，這個受到贊美的半神，沒有一瞬間，你不是一個破壞者，不得不是一個破壞者，一次最無害的散步，將奪走千百個小蟲子的生命；一投足，就會毀壞螞蟻們辛辛苦苦營建起來的巢穴，把一個小小的世界塌成一片墳墓。

我可憐的同胞，讓我們給樹木一點關(guān)愛，還大地一片綠蔭吧！讓我們的母親河黃河，不再掙扎吧！讓我們的地球母親不再哭泣吧！

樓蘭憂郁讀后感 篇8

今天，我們學了《樓蘭的憂郁》這篇文章。讀了它后，我深有體會。

文章主要講了三千多年能干與否前，曾經(jīng)“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”的寶地，因為沒有對砍樹者的追究，而導致沒有了樹木的阻攔，而被黃沙湮沒。寧夏人以甘草挖的多少來評論一個人的能干與否。

而幾年后，寧夏被挖得面目全非。蔥蘢的六盤山，青海湖和甘肅現(xiàn)在也被黃沙所困擾。

文章通過這幾個事例來告訴我們：要保護樹木和環(huán)境，科學地改造環(huán)境，才會生活在美好的，綠色的家園之中。

樓蘭的憂郁，現(xiàn)在也沒有停止：千瘡百孔的鄭州，7。8萬公頃的荒地，也是黃沙漫漫。400個大大小小的沙丘，不停地向四周擴散。車走過，人都要捂住口鼻，不然黃沙就會撲面而來。一但起風，胡同里都會卷起一個由黃沙組成的“龍卷風”人們民不聊生。

這樓蘭也給了人們極大的教訓。曾經(jīng)的樓蘭是多么繁華，美麗。置身其中定會陶醉不已。但今天，這份陶醉也只能在夢中實現(xiàn)。是誰讓樓蘭消失在茫茫黃沙之中?是黃沙嗎?不!絕對不是!是人類自己。作文是我們自己不懂保護樹林。黃沙沒有了阻攔，肆無忌憚地吞噬著一個個曾經(jīng)繁華的城市。是一把把利斧砍去了古老的文明。城市消失在黃沙之中，最終還是害了自己，這些警告還不夠嗎?現(xiàn)在，我們應(yīng)該共同攜起手來，保護自然環(huán)境，呵護花草樹木，少開汽車，節(jié)約用水……這些都是保護環(huán)境的方法。千萬別讓“樓蘭的憂郁”再次上演！

樓蘭憂郁讀后感 篇9

人類的舉止怎能讓我們不痛惜呢。昔日里的樓蘭是多么美麗，碧水藍天。放眼望去 黃河兩岸，沃野千里的繁華景象 是商家們絡(luò)繹不絕經(jīng)商的樓蘭古城，為什么會變成如今的景象呢?作者為什么要寫這篇文章?不就是要告誡世人，不要再有樓蘭的悲劇了。

那時候的寧夏，六盤山一帶長滿了熱帶植物棕木，可見那時候的寧夏的氣候是多么溫暖濕潤，可是現(xiàn)在卻是一年一場風，從春刮到東，春天的風，夏天的風，秋天的風都會使那里的農(nóng)作物寸草不生，昔日里美麗的六盤山，為什么會變成如今萬山禿盡的景象呢?

青海---中國最大的內(nèi)陸咸水湖泊，周長360千米，可是就是這樣壯闊、美麗的湖泊，從20世紀70年代開始，水位就開始下降，多么美麗的湖泊啊，而如今現(xiàn)在有些地方已經(jīng)露出了沙丘，形成了半島，那時候的 山多林木、民以板為屋 的景象，如今已成了 萬丈厚土、寸草不生的景象 。

這里曾流沙縱橫，平均十小時出現(xiàn)一次沙暴，每年以8米至9米的速度向黃河推移。

人們經(jīng)過30年的不懈努力，給這黃沙大地現(xiàn)出了綠色的生機。

讀完這篇文章，我不禁感慨：美麗的樓蘭，被人們的一己私利而破壞。所以我們要珍惜我們生存的家園，不要再發(fā)生樓蘭的悲劇。

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享(模板8篇)

寫好作文對于學生來說是非常重要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。寫好一篇作文需要我們做哪些準備呢？以下“呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享(模板8篇)”由小編為大家收集整理，供你參考，希望能夠幫助到大家。

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享【篇1】

今天買了本《呼蘭河傳》，到家就讀了起來。其實初讀《呼蘭河傳》，我并不怎么喜歡，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當我重新翻那本《呼蘭河傳》，細細品味，才發(fā)覺得它的精彩。

這本書是蕭紅寫的，她寫了她童年住的呼蘭河這個地方。在她的表述下，我漸漸地走進了80多年前的東北，一個衰落的村莊。村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社會……整個村落就像暴風雨前的天空一樣，烏云蔽日，沒有半點色彩。這里的村民，活著的目的僅僅因為活著，生的普普通通，死的平平淡淡，讓人覺得呼蘭河的人們，缺少了些什么。

讀著讀著，我不僅會想起自己童年的樂事，一個人呆呆的笑著。當我讀到小團圓媳婦不幸去世了時，我的心很糾結(jié)，跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個無憂無慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過早地賣給了老胡家做媳婦。舊時的童養(yǎng)媳，在這里我初見端倪。一個健康、活潑的小姑娘，因為窮，因為生活，被賣做童養(yǎng)媳，沒有媽媽疼，這已經(jīng)夠可憐了，可她拼命的干活，還是動不動就會遭受到婆婆的打罵，遭受一個說是為了讓她更聽話、更懂事的婆婆的“教誨”。 那個扎花店的工人年復一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳，怎么就不會想到打理一下自己，難道不可以跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎?也許，那里的人們，已經(jīng)覺著，生不如死，死后，就可以有漂亮的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不同時期盛開的鮮花……正是這種消極的生活態(tài)度，扼殺了小團圓媳婦。

呼蘭河留給蕭紅的，正是蕭紅想要告訴我們的吧，讓我們了解過去，了解歷史，永遠不要重蹈覆轍。

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享【篇2】

這本書是蕭紅寫的。

在這本書里，是作者年幼時的回想：這里有活潑可愛的“我“和慈愛的祖父，而祖母，在”我“5歲的時候就去世了。雖然顯示了一點天倫之樂，但也有更悲苦的人生：小團圓媳婦被她的婆婆請來的大神給折騰了一下，還沒到兩個月，就死了；有二伯的不幸遭遇；歡迎馮歪嘴的艱苦人生。他的女人死了，扔下了兩個孩子，一個四五歲，一個剛生下來。后來，那個小孩到了七八個人月才知道拍一拍手，別人家的孩子都會爬了，會坐著了，要學說話了。當然，大家都知道這個荒僻的小城多迷信，有錢的不去上醫(yī)院，倒去讓調(diào)大聲治病、放河燈送冤魂、搭野臺子演戲謝神等。寫出了人們信奉鬼神的可笑舉止；通過王大娘自作主張與馮歪嘴結(jié)合后，周圍人的嘲弄，小團圓媳婦被活活折磨死的過程中，人們的不仁，還帶有幾句觀賞的愉快描寫，體現(xiàn)出了作者小時候的小城人們愚昧的迷信，給予了揭露和批評。

讀了這本書，我知道了人們以前愚昧的做法和迷信的方法，不惜一切去花大錢請神給人治病，不讓自己死，自己是什么鬼火等等的這些事作者的記憶，讓作者難以忘懷，忘卻不掉，就記在這里了。

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享【篇3】

《呼蘭河傳》讀后感1

在茫茫書的海洋中 ，《呼蘭河傳》給我留下了無限的思考。它用樸素而又親切的語言為我們展現(xiàn)了作者蕭紅童年時一幅幅歡聲笑語、自由自在、溫暖動人的場面。

蕭紅的童年是無憂無慮的，因為有了一個疼她、愛她的祖父。讓我最難忘的是祖父帶著蕭紅在門前的菜園里辛勤勞作。祖父拿著鏟子鏟土，蕭紅也拿著一把鏟子，在地上磨啊磨，把鏟子拆成了兩半。祖父正在給植物澆水，蕭紅采了一條黃瓜，用水洗了洗，津津有味地吃了起來。有一次，玫瑰花開得正香，蕭紅偷偷采了幾朵，趁祖父不注意時，悄悄插在他的頭上，回到家時，祖父還大聲稱贊，說：“今年的玫瑰花開得可真香，這么遠都能聞到濃郁的花香?！甭犃诉@話，蕭紅便捂著肚子哈哈大笑起來，這時，祖父才知道自己頭上戴了幾朵玫瑰花，也跟著笑起來。蕭紅最喜歡擺弄家里的舊東西，她又在倉庫里翻箱倒柜，翻出了一個滿是灰塵的舊燈籠，祖父看見了，不但沒罵她，還仔細地擦拭干凈，才給蕭紅玩。正因為這樣一位慈祥的祖父，蕭紅才能每天把笑容掛在嘴邊。

蕭紅的童年是豐富多彩的，是因為有了一個平凡又不平凡的村子。這個村子里有一個作惡多端的大泥潭，這泥潭不但擋了許多人的前進道路，還經(jīng)常弄翻人馬，淹死人和牲畜，是因為這個泥潭，村里才開始熱鬧起來，大家互幫互助，翻了馬車抬馬車，人掉了下去救人，如果擋住了人，大家就會從旁邊的墻上面爬過去，沒有一個人會不愿意來救人。當然，事物都具有兩面性，泥潭也有好的地方，如果淹死了幾只豬，大家都會爭先恐后的搶，想要撿點便宜，如若被賣豬肉的撞見了，他就會撿回家，再以半價賣出，但也不會有一個人嫌棄這肉，都會一個勁夸好，如果有人說這是淹死的豬肉，大家一定會罵他胡說。正是這樣一個無惡不作的泥潭，讓呼蘭河充滿熱鬧。

雖然在呼蘭河時時刻刻會發(fā)生一些悲慘、凄涼的事，但卻永遠也不會埋沒蕭紅那一顆真誠質(zhì)樸的心。這段至純至美的平凡童年生活會像小苗那樣在蕭紅和每個人心里生根發(fā)芽，長出一朵最獨一無二的鮮花。

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享【篇4】

它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。

那是一個樸素清麗的故事，那是一本回味無窮的書籍。那個故事，正是呼蘭河的故事;那本書，正是《呼蘭河傳》。

在這部溫婉如詩的小說里，蕭紅筆下的我是一個不諳世事的孩童，滿懷著對于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地。在小說的開篇，作者細細地描繪了小城呼蘭河的風俗人情，在她的眼里，在她筆下，別有一番風味。

在那個被丑陋規(guī)則重重包圍的舊中國，呼蘭河寫滿了無奈。那個和蕭紅年紀相仿才12歲的小團圓媳婦，原本以為在富人家就能過上好日子，卻沒想到才短短幾天，就受盡折磨命喪黃泉。

蕭紅的童年亦極其不幸，唯有祖父的愛就如同一團珍貴而溫暖的篝火照亮和感動了她，所以我就向這“溫暖”和“愛”的方面，懷著永久的憧憬和追求蕭紅童年的愛與恨都繪聲繪色地在《呼蘭河傳》

花開了，就象花睡醒了似的。鳥飛了，就象飛上天了似的。蟲子叫了，就象蟲子在說話似的。一切都活了，都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的......

那些好的與不好的，在蕭紅眼里，極為分明。只有積極樂觀，沒有悲哀喪氣。也許正是這個原因，才能使蕭紅成為一位成功的女作家的吧。難道這不是值得我們學習的地方嗎?在我們遇到挫折的時候，我們心里想的不應(yīng)該是失落氣餒，而是心中存有希望。只有這樣，你才不會被挫折打敗，才可以成為一個生活的強者。如果遇到一點不順或坎坷，就灰心喪氣，這樣，就算任何再簡單的事也會變成極難的。心中畏畏縮縮，就不會戰(zhàn)勝困難，就不會成功!只要心懷希望，充滿正能量，一切困難都會拜倒在你的腳底下!

我們的生活中，何嘗沒有這些那些的困難?我聽媽媽說有個學校的大姐姐因為學習的壓力大，沒有快樂自由的童年跳樓自殺了。我覺得不可思議，生活在蜜糖中的我們太以自我為中心，往往忽略了身邊的愛，以為自己沒有自由快樂，整天在題海中喘不過氣來而牢騷滿腹。我們來比比蕭紅，作者童年生活的地方盡管充滿著無知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了。在她的生活里，有多少委屈、困難，但是她的心里仍給快樂和希望留了一席之地。是的，生活不會一帆風順，擁有樂觀積極、充滿希望的心去對待，你的天空會一片晴朗。

童年不同樣，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，童年記憶中無論是美好或不美好，都是生命必經(jīng)的旅程，好好活著，好好珍惜，活出我們屬于自己的一片天。

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享【篇5】

在一個午后，享受著慵懶的陽光，品著一杯果汁，看著手中的書——《呼蘭河傳》。

“一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一首凄婉的歌謠?！边@是大作家茅盾先生對《呼蘭河傳》這部作品的評價。女作家蕭紅以她清新自然的筆觸描繪了東北邊遠小鎮(zhèn)——呼蘭河的風土人情，也展示了她獨特的藝術(shù)個性。

在這部溫婉如詩的小說中，“我”是個不諳世事、天真無邪的孩童，用一雙清澈的眼睛打量一切。祖父、后花園和她自己就成了小說的開端。在這小小的縣城里，有著淳樸的居民和純凈的鄉(xiāng)村生活，雖不如大城市那般繁華，但也別有一番風味。

作者描寫了童年時最愛的花園，我特別喜歡那一段。童話般的意境，詩般的語言，簡單又活潑，寫得多好！這也不由得使我想到了自己。

現(xiàn)在，我們的生活多么幸福！然而，我們卻不曾想到，在家中長輩的那一個年代，是那么貧苦。記得小時候，在我吃晚飯時，總愛是把米粒飯菜吃的遍地都是，桌子上也是一片狼藉，明明碗里還有大半碗飯菜沒吃就倒進了泔水桶。每每這時，媽媽便像唐僧一樣的來教育我。我雖然表面上很不耐煩，但卻牢牢的把媽媽的話記在了心里。那時候，人們的生活那么困苦，媽媽很小的時候便要去田里干農(nóng)活。常常是一天忙到晚，餓得肚子咕咕叫卻還是吃不上一頓飽飯，僅有的那一點食物還不夠塞牙縫的，卻要分給一家五口人吃。在我們奢侈的揮霍水果時，你可曾想到，在那個年代，被說新鮮可口的水果了，就是爛的都沒有。冬天，在我們穿著厚厚的羽絨服卻還嚷嚷著冷時，那時候的人們卻只穿一件薄衣站在風霜雨雪中不停的干活。

而我們的童年是幸福的，像一首詩，像一幅畫，沒有煩惱，沒有紛爭。

但文中小團圓媳婦的童年也是那么悲慘，她短暫的生命讓我感到深深的痛楚。一個和我一般大的女孩，竟因家中貧苦，被千里迢迢送去當童養(yǎng)媳。她剛?cè)腴T不久，就被婆婆折磨。在她做錯事情時，她的婆婆便狠心的把她吊在房梁上，用燒得通紅的鐵塊烙她的腳底板，而她的公公也在一旁助紂為孽，用皮鞭抽打她瘦小的身子。在她生病時，婆家人給她用開水洗澡。當時的人們因為相信迷信、土方法，竟都跑來看熱鬧?？粗谒锿纯嗟貟暝瑳]有人來救她。當她昏死過去時，人們才跑過去，有人還留下了眼淚。也許是因為愚昧的村民不懂得科學，只懂得用封建迷信的方法來“救人”。當他們看到昏死的小團圓媳婦，心里掩埋的良知，憐憫之心才被喚醒。可最終，她還是難逃悲慘的結(jié)局。每每讀到這里，我總會義憤鷹填的久久不能自已。

平復了心情，合上書本，天邊已燃起了火燒云，我閉上雙眼，細細地回憶著書中的每一個字眼兒。整篇小說既樸素又流暢，讀著它，一股濃郁的鄉(xiāng)土氣息撲面而來。不論是小城的扎彩鋪、放河燈、跳大神、野合子戲，還是北方大自然的風霜雨雪，作者蕭紅筆下充滿生機的圖畫，令人讀后掩卷長思，滿口余香，回味無窮……

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享【篇6】

它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土，一串凄婉的歌謠。

——矛盾

與其說《呼蘭河傳》是一部小說，不如說它是一篇自傳。書中那零零碎碎，并無干系的一則則故事，我仿佛看見了那個自由與痛苦并存的女孩；看見了那塊喧囂熱鬧卻又貧瘠愚昧的土地。蕭紅文字的魅力正在于此，沒有大肆的鋪張渲染，但卻一點一滴在讀者心中勾勒水土、描繪人情。

蕭紅的命運注定是自由不羈卻又坎坷多舛的。她的孩童時代是孤獨的也是自由的。祖父是她唯一的“玩伴”，是唯一一個愛蕭紅，帶給她溫暖的人！他一手建造的小后園，成了蕭紅童年時的游樂場。那里沒有糾紛，沒有爭吵，樂趣卻藏在每顆草，每朵花中。那兒的春天，蕭紅拔白菜，摘黃瓜，采倭瓜花心，追蜻蜓，溜蚱蜢，賞蝴蝶，好不快活;夏天的傍晚時分，五六歲孩童的臉上全然不見了白白凈凈，唯見“關(guān)公上身”，滿臉通紅，年逾古稀的老人也成了“金須老者”，這全是晚霞，哦不，是“火燒云”變的戲法;秋天，那充滿樂趣的后園，就要封閉一陣子了，園中的花草，黃的黃，敗的敗，他們都倦了，園子也倦了，顯得異常凄涼;冬天，大雪冰封了呼蘭河，儲藏室成了蕭紅那時唯一的樂趣，一冬天下來已經(jīng)被翻了個“底朝天”，在這白茫茫的世界中，這似乎顯得彌足珍貴。

走出這片自由自在的樂土，《呼蘭河傳》展現(xiàn)更多的則是貧瘠的土地，愚昧的人性。

他們情愿為一個云游道士的破戲法，拿出200吊錢，也不愿花個一二十吊錢請個大夫。小團圓媳婦，便是在那封建社會中的受害者。她婆婆為使她“聽話”便對她施暴，手段殘忍至極，更使用各種迷信手段，將小團圓媳婦折磨致死。在那種社會中被迫害的人數(shù)不勝數(shù)，或許他們都和小團圓媳婦一樣，成了封建，封建的犧牲品。

那里的人是孤寂的。他們不會放過任何一個看熱鬧的機會，絕對抓住呆板枯燥的生活中任何一個精彩瞬間，即使很少。就連大泥坑淹死了一頭牲畜，也必然會引起一群人的圍觀，生活中的繁瑣小事也會引起一場唇齒間的戰(zhàn)爭。人們似乎永遠過著日出而作，日落而息的生活，一切都是如此的平靜安寧。

蕭紅以記敘文的清晰條理，抒情文的濃厚意境，以及嫻熟的寫作技巧，穩(wěn)重而輕盈的文筆，鑄成了其巔峰之作。蕭紅的一生很短暫，也被很多人詬病。但是我覺得“文品即人品”，通過文字，從書中我看到了一個純粹的、善良的卻又很可憐的姑娘。

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享【篇7】

一天買了本《呼蘭河傳》，抵家就讀了起來。原來初讀《呼蘭河傳》，我并不怎樣喜好，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當我重新掀開那本《呼蘭河傳》，細細咀嚼，才發(fā)以為它的精美。

灰色的基調(diào)，平靜的敘說，昏暗的畫面，這便是作者筆下的小城呼蘭河，它并不繁華。在這里，到處可見由于各人的無知和糜爛而引發(fā)的一場又一場的磨難。一個又一個畫面，一個又一個悲涼劇地出現(xiàn)，讓我不知道該怎樣去評判哪個更值得我痛惜，哪個更值得我悔恨……

文章的榜首章所出現(xiàn)的一個鏡頭，就讓我感觸萬分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，各人和六畜常常會遭受到磨難。各人說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一小我私家想過把泥坑填平。何等愚笨的各人呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會，順應(yīng)天意，人是不克不及違背定命的，這不克不及不是他們的悲傷!

作者在文章中不停寫到“我家的宅院是很荒蕪的”，這就為里邊人物的悲涼劇埋下了伏筆。文章中的小團圓媳婦剛來胡家的時分只要十二歲，由于長得較高，怕別人說她謊報年事，便說是十四歲，但只管云云，各人還說她故意遮蓋。她“黑乎乎的、笑呵呵的”，各人便說她大大咧咧，一點沒有媳婦的樣子。不久她的婆婆常常整夜整夜地打她，說是可以大概讓她更明理聽話;還以為她身上有病有鬼，以是用盡了種種迷信措施：請“云游真人”抽貼、請人來跳大神、以致把她放在開水中煮……終究，小團圓媳婦被無辜地摧殘去世了。

我真實感覺到心情痛快起來是在祖父出場后。從作者——一個四五歲孩子的眼光來看這個國際，統(tǒng)統(tǒng)都陌生而新奇。年幼的“我”，整日隨祖父在后園縱情嬉戲。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆形貌得饒有滑稽，意興盎然。這一幕幕，作者都用幽默幽默充斥童趣的語言形貌得暢快淋漓。我竟不自發(fā)地我拿自個的幼年和作者的幼年去比。在我看來，讀了《呼蘭河傳》，以為作者的幼年是奇麗而又寥寂的，更感覺到自個幼年的開心與交運。

讀這本書時，愉悅伴著悲傷，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會的糜爛與暗中，很幸虧那只是蕭紅的幼年。但，這是無法躲避的前史，讓我們知道過去，知道前史，永世不要重蹈覆轍。

呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀范文分享【篇8】

自古至今名著一向是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。在寒假期間，我便讀了一本名著——呼蘭河傳。

這本書寫作方法很獨特。雖然總是在寫人物，但是沒有主角；雖然寫事情，但沒有主軸。這天那里發(fā)生了什么，明天那里發(fā)生了什么，寫的很簡單、隨意，一件事一件事下來，甚至像流水賬。這本書一共有七章，完全能夠看做獨立的七篇作品，也是不可分割的一整體。

灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫面，灰色的人生。整個村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見不得半點陽光。在那里，到處可見由于人們的無知、愚昧而引發(fā)的一場又一場的災難，人們只是為了活著而活著，為了死去而死去。一個又一個畫面，一個又一個杯具地出現(xiàn)，讓我不明白該如何去評判哪個更值得我同情，哪個更值得我痛恨…

在東二道街上有個大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會遭受到災難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在那里邊。人們說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一個人想過把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現(xiàn)的一個鏡頭，它讓我感慨：多么愚昧的人民呀！在他們的腦海里就要順應(yīng)社會，順應(yīng)天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀！

作者在文章中一向?qū)懙健拔壹业脑鹤邮呛芑臎龅摹?，這就為里面人物的杯具埋下了伏筆。文章中的團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘，她才十二歲，本該是一個無憂無慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過早地賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳，剛來時是那樣的健康、活潑，一個人孤單地生活在一個陌生的環(huán)境里，盡心盡力地做事，可動不動就會遭受到婆婆的打罵，在人們眼里，婆婆打她是為了讓她更聽話、更懂事，沒多久她就匆匆地離開了人世，讓她的家人辛酸的不是她的死，而是自己為了她用了那么多的錢，使了那么大的勁，這是一個賠本的買賣。

與其說團圓媳婦的死是被嚇的，還不如說她的死是被封建社會害的。我不明白在這個村莊里，在這座城市里，在舊中國這片土地上，還有多少像團圓媳婦這樣受到迫害的人，一個團圓媳婦死去了，還有更多的像團圓媳婦這樣的女人在受著迫害！王大姑娘的死，胡家媳婦的死…在那個年代里，她們的遭遇在人們看來是司空見慣的，是自作自受的，是沒有人能夠挽救的。這不由得讓我想到了我們的新社會，人們在知識中變得更加的睿智，用自己的雙手去創(chuàng)造自己完美的生活，沒有男女的不平等。

在作者的描述中她的童年生活是快樂的，但也是寂寞的，她的活動地就是后院的那個大花園。在這座大花園里，作者和祖父一齊玩耍，一齊干活，童年的生活充滿了樂趣。這也不由得使我想到了自己的童年，那充滿溫馨的一段時光。在每個人的記憶里，童年像一幅畫，像一首詩，像一曲歌。

在童年里，我們能夠自由地玩耍，沒有煩惱，沒有紛爭。春天，我們能夠在三月春風的吹拂下去放風箏；夏天，我們能夠在游泳池里去享受水的清涼；秋天，豐收的季節(jié)來到了，我們能夠品嘗美味的水果；冬天，我們能夠和雪人去親近，享受那晶瑩的世界。相比較，我們的童年更是幸福的，我們更是幸運的。這更讓我感受到了蕭紅在離開家鄉(xiāng)來到香港后，她更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，用自己那輕盈的文筆寫下了這篇文章，沒有什么幽美的故事，但處處是故事。

《呼蘭河傳》讀完了，而我的情緒很久很久都沉浸在那一片灰色的畫面中！

最新樓蘭之死讀后感(分享七篇)

認真去讀一本書，拋棄煩惱，忘記一切不快樂，通過閱讀作者所寫的作品，我收獲頗多。讀后感應(yīng)該是你看書后思考的收獲的提煉總結(jié)，您對于寫作品讀后感有哪些感想呢？接下來和大家分享一篇關(guān)于“樓蘭之死讀后感”的精彩文章，請您分享這篇文章讓更多的人了解這個話題！

樓蘭之死讀后感 篇1

《樓蘭之死讀后感》

《樓蘭之死》是千百年來流傳下來的一段殘破的歷史，它深深地觸動了我的心靈。這本書以其詳實的史料、深入的研究與分析，呈現(xiàn)了一個曾經(jīng)繁榮燦爛的文明的消逝，讓人不禁為其命運感到唏噓。

書中以第一人稱敘述方式帶領(lǐng)我們進入樓蘭，將我們帶回了三千多年前的西域，使得我們能夠近距離感受那個神秘而輝煌的時代。作者通過對于歷史文獻、考古發(fā)現(xiàn)以及自身的體驗和經(jīng)歷的結(jié)合，勾勒出了樓蘭的繁榮景象。我們仿佛可以看到它的城市繁華興盛，人們的笑語和歡聲不絕于耳，似乎此時的樓蘭仿佛永遠也不會消失。但是，隨著故事的展開，樓蘭之死的陰云開始籠罩住了這個文明。我仿佛聽到了文明的最后呼喊，感受到了那最后一絲生命的流逝。

書中詳細描述了樓蘭文明逐漸消失的原因。一方面是氣候的變遷，旱的河流廢棄了干旱區(qū)的居民的生計，使得他們逐漸離開家園，最終導致了樓蘭文明的隕滅。同時，書中也提到了外族侵襲所帶來的壓力和破壞。這些因素共同作用下，使得樓蘭的興盛只是短暫的一瞬間，終究逐漸走向死亡。這種逝去的感覺仿佛讓我自己親身體驗歷史的流轉(zhuǎn)，感慨萬分。

在書中我發(fā)現(xiàn)了一種人類命運共同體的思考。樓蘭中的人們也是凡人，他們和我們一樣都有自己的夢想和渴望。時光倒流，文明因種種原因消亡，人們離去，只留下破敗的痕跡，讓我思考起人類的命運共同體。我們無法抵擋自然環(huán)境的變遷，也無法預測外部勢力的入侵，但我們能夠做的是相互理解、和諧相處，共同面對未知的未來。這本書通過樓蘭的興衰給予我們深刻的啟示，讓我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)有的資源和生活，在遭遇挑戰(zhàn)的時候，追求和平、團結(jié)合作是人類賴以生存的重要杠桿。

這本書讓我對樓蘭之死有了更加深入的了解，也讓我對歷史文化有了更為濃厚的興趣。在閱讀過程中，我仿佛置身于歷史的長河中，親身感受到這個曾經(jīng)輝煌的文明的驕傲與沉寂。在每一頁文字間，我看到了一個個記憶被喚醒的畫面，我感受到了歷史的包容與曲折。

讀完《樓蘭之死》后，我充滿敬畏地面對歷史的滄桑變遷。這本書以其細膩的描寫，讓我更深刻地體會到了文明的短暫和人類對未知的無奈。我們無法回到過去，但我們可以從中汲取教訓，銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，共同面向未來。這本書不僅是一部讓人沉思的歷史著作，更是一個引導我們思考人類命運共同體的偉大作品。

樓蘭之死讀后感 篇2

樓蘭之死讀后感（一）昔日的樓蘭古城繁華熱鬧，是古代**的中轉(zhuǎn)站，在歷史上曾是客商云集，但是千年之后只有漫漫黃沙，往日的綠色和繁華都消失了。讀完這篇文章，我深感遺憾，我們不能讓樓蘭的悲劇再次消失。我們只生活在一個地球上。它是我們生命的搖籃。

它總是對人類作出無私的貢獻，但由于人類不知如何珍惜、無拘無束地開發(fā)、肆意破壞，不僅使地球上的自然資源越來越少，而且造成了一系列的生態(tài)災難，威脅著人類的生存。我們這個地球太可愛了，同時又太容易受到傷害了。同學們，科學家早就已經(jīng)證明過了：

在浩瀚的宇宙中，以地球為中心的40萬億公里范圍內(nèi)，沒有第二顆適合人類生存的行星。人類不能指望在毀滅地球之后遷移到其它星球。地球是人類的母親，是生命的搖籃！只有一個地球，地球的公民，醒醒！

從保護身邊的植物樹木、山水開始，讓我們行動起來，保護我們共同生活的美麗家園——地球！樓蘭之死讀后感（二）樓蘭曾經(jīng)是一個美麗繁榮的地方，可是現(xiàn)在它卻消失了，只留下一片廢墟，還有王昌齡的那首《從軍行》，樓蘭之死雖然有大自然的原因，但更多的是人為的結(jié)果。樓蘭時代已經(jīng)是久遠的事情了，我無法看見樓蘭的原來，無法陳述樓蘭的消失，可是我卻親眼目睹了工廠里排出的大量污水，致使水里的魚蝦大量的死亡。

我幼年時玩耍的小溪已經(jīng)變得面目全非了，不再是我記憶中的那般清澈。渾濁而看不見的河底就是現(xiàn)在的樣子。河面上不時漂浮著魚蝦尸體，散發(fā)出一種臭味。工廠煙囪濃煙嚴重破壞了氧氣層，使全球氣溫迅速上升。

2007年底和20xx年初，部分地區(qū)發(fā)生了嚴重的雪災，許多人被困在車站，無法回家。這場大雪就是大自然給人類的懲罰?。‘斵r(nóng)民看到作物上有昆蟲時，他們會向它們噴灑劇毒的殺蟲劑。昆蟲死了，但是一些吃昆蟲的鳥也消失了。

就這樣，大自然失去了他的生態(tài)平衡?！稑翘m之死》，相信任何人看后都會沉思，我在這里大聲呼吁：“人類??！

別再破壞環(huán)境了。如果我們繼續(xù)犯錯，世界上會有第二個樓蘭，第三個樓蘭，甚至很多樓蘭。電影《后天》里的情景也會變成現(xiàn)實，大自然遲早會用它那可怕的力量懲罰我們！樓蘭之死讀后感（三）“那時的樓蘭與碧波蕩漾的羅布泊相臨，城中有河、有塔、有樹，店鋪相接，客商云集，一片繁榮景象。

”字里行間中無不顯示出樓蘭曾是個多么繁榮的古城，可眨眼間卻遭到了沙漠侵襲，繁榮變成了荒蕪；喧鬧變成了死寂。這可怕的變化是誰造成的呢？漫漫黃沙給出了殘酷的答案：

是人類，所有這些都是人類大規(guī)模破壞植被造成的。是人類愚蠢的行為造成樓蘭滅亡。它死了，它成了沙漠的一分子。

這多么讓人難以相信，多么讓人震驚呀！樓蘭的悲劇真的讓世人清醒了嗎？不，沒有。

文中最后一段寫道：“新疆墨玉縣卡瓦可鄉(xiāng)一個林業(yè)管理站統(tǒng)計，每年那里要通過10萬輛上山打柴的毛驢車。1983年，策勒縣‘巴扎’上一天柴車不超過500輛，現(xiàn)在竟高達1000輛。

有朝一日，這里唯一脆弱的生態(tài)植被將被破壞，塔克拉瑪干沙漠將擴大?！鄙衬跀U大，在進攻。這并非作者的危言聳聽。

()今年三月，電視報道過，北京連續(xù)數(shù)十天遭受了沙塵暴的襲擊，每天降沙量竟高達21噸。21噸，多么可怕的數(shù)字呀！一頭白鯨的體重也不過如此！

有人提議：“大家要一起植樹，保護土地?！笨赏{人類生存的僅僅是土地沙漠化這個殺手嗎？

不，還有溫室效應(yīng)、水資源短缺、水土流失、河水污染和環(huán)境保護等問題。看，我們的保護傘——臭氧層，是它為我們抵擋住了99%的紫外線，可它越來越薄，甚至出現(xiàn)了空洞，這是為什么呢？這也歸咎于人類。

是人類使用的冷凍劑、消毒劑等化學用品向天空排出的氣體破壞了臭氧層，導致了現(xiàn)在的結(jié)果。此外，淡水資源緊缺的問題也是日益嚴重！世界上70%的人得不到安全的水，1500萬5歲以下的兒童死于飲用不安全的水。

就連成都這個號稱“天府之國”的都市也成了缺水之城！更不用說頻發(fā)的山洪、海嘯、**等重大災害，這些都是可怕的事實！難道人類真要等到花兒蒙上層灰；土地張開一條條干裂的大口；蔚藍的天空變成灰色；可愛的小動物全變成尸骨時才知道珍惜大自然的恩賜嗎？

敞開心扉傾聽，天空在呼喚，大地在呼喚，呼喚我們每個人從小事做起，保護這個美麗的世界，珍惜這個溫暖的家，因為我們只有一個地球。

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想以新一輪課程改革為出發(fā)點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學習理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結(jié)合起來，以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學***，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。

二、常規(guī)教學方面：1加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃

20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學***和學***。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學***。

二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學***課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動**意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

一、指導思想高二的歷史教學任務(wù)是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認真學***究教材,轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。

從學生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學***死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學***動性，不能掌握學***容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學***積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學***式題的混合運算順序，學***小括號，繼續(xù)學***兩步應(yīng)用題的學習，進一步學***比較容易的三步應(yīng)用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學***，分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學的基礎(chǔ)上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學***名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。

三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

樓蘭之死讀后感 篇3

那時的樓蘭與碧波蕩漾的羅布泊相臨，城中有河、有塔、有樹，店鋪相接，客商云集，一片繁榮景象。字里行間中無不顯示出樓蘭曾是個多么繁榮的古城，可眨眼間卻遭到了沙漠侵襲，繁榮變成了荒蕪；喧鬧變成了死寂。這可怕的變化是誰造成的呢？漫漫黃沙給出了殘酷的答案：是人類，這一切都是我們?nèi)祟悓χ脖坏拇罅科茐乃斐傻?。是人類愚蠢的行為造成樓蘭滅亡。它死了，它成了沙漠的一分子。這多么讓人難以相信，多么讓人震驚呀！樓蘭的悲劇真的讓世人清醒了嗎？不，沒有。文中最后一段寫道：新疆墨玉縣卡瓦可鄉(xiāng)一個林業(yè)管理站統(tǒng)計，每年那里要通過10萬輛上山打柴的毛驢車。1983年，策勒縣巴扎上一天柴車不超過500輛，現(xiàn)在竟高達1000輛。照此下去，總有一天這里僅有的脆弱的生態(tài)植被將被破壞殆盡，塔克拉瑪干大沙漠還會擴大。

沙漠在擴大，在進攻。這并非作者的危言聳聽。今年三月，電視報道過，北京連續(xù)數(shù)十天遭受了沙塵暴的襲擊，每天降沙量竟高達21噸。21噸，多么可怕的數(shù)字呀！一頭白鯨的體重也不過如此！有人提議：大家要一起植樹，保護土地?？赏{人類生存的僅僅是土地沙漠化這個殺手嗎？不，還有像溫室效應(yīng)，水資源缺乏，水土流失，河水污染待環(huán)保問題也時刻準備著向人類發(fā)動攻擊?？矗覀兊谋Ｗo傘臭氧層，是它為我們抵擋住了99%的紫外線，可它越來越薄，甚至出現(xiàn)了空洞，這是為什么呢？這也歸咎于人類。是人類使用的冷凍劑、消毒劑等化學用品向天空排出的氣體破壞了臭氧層，導致了現(xiàn)在的結(jié)果。此外，淡水資源緊缺的問題也是日益嚴重！世界上70%的人喝不到安全的水，1500萬5歲以下的兒童因喝了不安全的水而死亡。就連成都這個號稱天府之國的都市也成了缺水之城！更別提頻繁爆發(fā)的山洪、海嘯、地震等大災害，這些是多么可怕的事實呀！難道人類真要等到花兒蒙上層灰；土地張開一條條干裂的大口；蔚藍的天空變成灰色；可愛的小動物全變成尸骨時才知道珍惜大自然的恩賜嗎？敞開心扉聽聽吧，天空在呼喚，土地在呼喚，呼喚我們每一個人從小事做起，保護這個美好的世界，珍惜這個溫馨的家園，因為我們只有一個地球。

樓蘭之死讀后感 篇4

樓蘭曾經(jīng)是一個美麗繁榮的地方，可是現(xiàn)在它卻消失了，只留下一片廢墟，還有王昌齡的那首《從軍行》，樓蘭之死雖然有大自然的原因，但更多的是人為的結(jié)果。

樓蘭時代已經(jīng)是久遠的事情了，我無法看見樓蘭的原來，無法陳述樓蘭的消失，可是我卻親眼目睹了工廠里排出的大量污水，致使水里的魚蝦大量的死亡。我幼年時玩耍的小溪已經(jīng)變得面目全非了，不再是我記憶中的那般清澈。渾濁而又不見河底是它現(xiàn)在的樣子，河面上時時有魚蝦的尸體在漂浮，發(fā)出一種臭不可聞的氣味。工廠里的煙囪里濃煙嚴重地破壞了氧氣層，讓全球的溫度快速上升。20xx年末，20xx年初，某些地區(qū)發(fā)生了嚴重的雪災，讓許許多多的人滯留在車站上而不能回家。這場大雪就是大自然給人類的懲罰??！

農(nóng)民看到農(nóng)作物上有蟲子時，就用劇毒的農(nóng)藥去噴灑，蟲子是死掉了，可是一些吃掉蟲子的鳥類也消失了。就這樣，大自然失去了他的生態(tài)平衡。

《樓蘭之死》，相信任何人看后都會沉思，我在這里大聲呼吁：人類??！不要再破壞環(huán)境了，如果我們在一直錯下去，世界上將會出現(xiàn)第二個樓蘭，第三個樓蘭，甚至會是許多的樓蘭。電影《后天》里的情景也會變成現(xiàn)實，大自然遲早會用它那可怕的力量懲罰我們！

樓蘭之死讀后感 篇5

《樓蘭之死》讀后感

樓蘭，古絲綢之路上的一顆明珠，古老而神秘。隨著時間的推移，它漸漸沉入歷史的深淵，直到幾千年后才被研究者重新發(fā)現(xiàn)。而讓人不禁深思的是，在其經(jīng)歷的繁榮和最終的消亡中究竟發(fā)生了什么？這是我在閱讀《樓蘭之死》時不禁浮現(xiàn)在腦海中的問題。

《樓蘭之死》這本書集中描述了樓蘭王國的歷史與末路。通過對這個神秘王國的仔細研究，作者揭示了一段古老而悲劇的歷史。這本書給我留下了深刻的印象，我讀完之后陷入了沉思。

在讀《樓蘭之死》之前，我只對樓蘭有些模糊的概念，認為它是一個蜿蜒在沙漠中的絲綢之路上的一個小鎮(zhèn)。在書中我了解到樓蘭曾是一座富饒繁榮的城市，是古絲綢之路的重要節(jié)點之一。這個被草原所環(huán)繞的城市曾經(jīng)是中西文化交流的重要場所，人們可以在那里享受到不同文化的碰撞與交流。樓蘭的繁榮來自于其地理位置的優(yōu)越，可供其發(fā)展的豐富資源以及發(fā)達的貿(mào)易路線。而正是這些迷人的特點吸引了不少商人和文人前來，使樓蘭成為了日益繁榮的城市。

書中也揭示了樓蘭的末路。在城市居民的誘惑中，他們沉迷于奢侈享樂，并逐漸忘記了對大自然的敬畏。在城市的繁榮之下隱藏了嚴重的自然災害問題，沙漠逐漸蠶食著樓蘭的土地。人們的盲目貪婪，對資源的過度開采，也使樓蘭失去了其生機與繁榮。在面對著來自大自然的憤怒和報復時，樓蘭最終走向了自己的末日。

讀完《樓蘭之死》，我不禁思考：樓蘭之死是否只是一個故事，還是反映了現(xiàn)實生活中普遍存在的問題？樓蘭的繁榮與末路是否能給我們一些啟示？

在當今社會，我們正處于快速發(fā)展的階段。經(jīng)濟繁榮帶來了一定的生活水平的提升，但同時也帶來了一系列的環(huán)境問題和社會問題。像樓蘭一樣，當人們只顧著享受物質(zhì)生活而忽視環(huán)境保護時，自然界就會以自己殘酷的方式來對待我們。我們必須牢記自然界的力量是無窮的，只有正確的對待它，才能延長人類生存的時間。

樓蘭的繁榮與末路也反映了人類內(nèi)心的貪婪與對權(quán)力的追求。在城市的繁榮背后，人們不斷爭斗和廝殺，最終導致了城市的消亡。這讓我深思，權(quán)力與利益是否真的能帶來快樂和幸福？也讓我意識到人類應(yīng)當以和平與合作為重，而不是爭斗與廝殺。

《樓蘭之死》這本書讓我對樓蘭的歷史有了更深入的了解，也讓我對人類對自然的態(tài)度、對權(quán)力與利益的追逐有了更多的思考。通過樓蘭的故事，我明白了生命頑強的力量和對大自然的敬畏之情。這本書給予了我很多的啟示，讓我意識到保護環(huán)境的重要性，珍惜我們所擁有的一切。我希望每個人都能讀一讀這本書，通過古老文明的故事，審視自己對生活、對大自然的態(tài)度，并從中獲得一份啟示。

在讀完《樓蘭之死》后，我深感這段古老歷史的悲劇性，也對人類對自然環(huán)境的破壞及對權(quán)力的欲望有了更深入的認識。這本書讓我意識到了自然界的偉大與人類的渺小，也讓我明白了人類應(yīng)當以和平合作為重，并珍惜我們所生活的這個美麗而脆弱的星球。

樓蘭之死讀后感 篇6

昔日的樓蘭古城繁華熱鬧，是古代貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站，在歷史上曾是客商云集，但是千年之后只有漫漫黃沙，往日的綠色和繁華都消失了。

讀了這篇文章，我深深地震撼了，我們不能讓樓蘭消失的悲劇重演。我們生活的地球只有個，它是我們生命的搖籃。它總是無私地為人類作貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和肆意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了威脅。

我們這個地球太可愛了，同時又太容易受到傷害了。同學們，科學家早就已經(jīng)證明過了：在浩瀚的宇宙中，以地球為中心的四十萬億公里以內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球了，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到其它星球上去居住。

地球是人類的母親，是生命的搖籃！

只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們共同生活的美麗的大家園地球！

樓蘭之死讀后感 篇7

《樓蘭之死》讀后感

樓蘭，作為一個歷史上的古國，它的興盛和滅亡都是一個謎團。一直以來，人們對樓蘭的死亡充滿了無盡的好奇和猜測。而當我讀完《樓蘭之死》這本書后，我對樓蘭的歷史和滅亡之謎有了更深刻的認識和思考。

《樓蘭之死》這本書是一部結(jié)合了歷史考古和文學創(chuàng)作的作品。它通過歷史上對樓蘭的研究和發(fā)現(xiàn)，以及對樓蘭歷史背景的重構(gòu)和想象，勾勒出了一個鮮活的樓蘭古國形象。作者細膩的描寫、精準的歷史考證以及充滿張力的敘事，讓我仿佛親身經(jīng)歷了樓蘭的興盛和滅亡。

樓蘭的興盛讓人眼前一亮。在書中，樓蘭被描述為一個富饒繁華的城市。那里的人民生活富足，技藝高超。而更讓我驚嘆的是，在極端惡劣的自然環(huán)境下，樓蘭人民能夠?qū)箛篮腿彼?，有著頑強的生存能力。他們智慧而堅韌，對于樓蘭的繁榮作出了巨大的貢獻。

樓蘭的滅亡也是不可避免的。書中揭示了樓蘭之死背后的一些原因和因素。樓蘭受到來自外部的游牧民族的入侵和壓迫，這使得樓蘭開始漸漸衰落。外部游牧民族的壓迫使樓蘭失去了繁榮和興盛的源泉，人民們開始逐漸離去。同時，樓蘭人因為內(nèi)憂外患，對于防御措施減弱和統(tǒng)治機構(gòu)的混亂也沒有足夠的行動力，最終導致樓蘭的滅亡。

《樓蘭之死》通過對樓蘭興盛和滅亡的描寫，呈現(xiàn)出了一個輝煌而悲壯的歷史畫卷。同時，它也讓我深深地反思了人類的歷史和文明的興亡。我們所處的現(xiàn)代社會，與樓蘭古國相比，無疑是幸運而幸福的。我們也應(yīng)該警惕自己面臨的各種問題和挑戰(zhàn)。樓蘭的滅亡告訴我們，任何一個國家或民族都可能經(jīng)歷興盛與衰落的歷程，我們需要保持謙遜和警醒。同時，樓蘭人民的頑強和不屈也給了我們莫大的啟示，無論遇到何種困境，只要我們堅持不懈，就有可能找到突破的機會和方法。

通過讀《樓蘭之死》，我還對歷史考古有了更深入的了解。通過對樓蘭歷史的研究，考古學家們揭示了關(guān)于樓蘭的許多重要信息。他們運用先進的科學技術(shù)和考古方法，在大漠深處挖掘出了樓蘭的底蘊，使得我們對樓蘭古國的了解更加全面和具體。這也讓我對考古學產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望有一天能夠親身參與到考古活動中來。

《樓蘭之死》這本書帶給了我許多啟示和思考。它不僅讓我對樓蘭的歷史有了更深刻的認識，也讓我對歷史和文明的興亡產(chǎn)生了更深刻的思考。同時，通過對歷史考古的描寫，書中還激發(fā)了我對考古學的興趣。作為一名讀者，我也希望通過更多的閱讀和學習，更好地了解世界歷史，拓寬自己的眼界。讓我們珍惜眼前擁有的一切，保護好我們所處的環(huán)境和文化遺產(chǎn)，為人類文明的發(fā)展貢獻自己的力量。

蘭花讀后感分享

閱讀了這部作品，我感受到了作者的文思敏捷，下筆成章。通過寫作讀書筆記，讓自己的知識面更加廣闊。以下是關(guān)于“蘭花讀后感”的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。想要體驗獨特口感嗎？請品味本文！

蘭花讀后感(篇1)

今天，學校安排我們話劇團的學生去雨花區(qū)青少年宮**《馬蘭花》的話劇，大家都興奮不已，剛進少年宮就有走進校園的感覺，教學樓和辦公室在一棟樓里，這里麻雀雖小，但五臟俱全，各種活動室都一一具備。我們參觀了少年宮之后，老師帶我們?nèi)チ舜髣≡骸?/p>

馬蘭花開演了，同學們都聚精會神的**起來！

整個故事是由一朵馬蘭花而引起，他保護著整個馬蘭山，馬郎和一群動物無憂無慮的生活著，而**的藤妖一心想得到馬蘭花，統(tǒng)治這塊領(lǐng)土，但自己卻又無能為力，于是他利用貪婪成性的大蘭騙取了馬蘭花，這時，為了保護大家的安危，馬郎、小蘭和小動物們不顧生命危險，團結(jié)一致。最后，藤魔被消滅，馬蘭花再次綻放，拯救了馬蘭山。

看完這出戲，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！如果沒有動物幫助消滅藤妖，依靠馬郎和小蘭的力量是無法戰(zhàn)勝藤妖的。

在我看來，這就是一種可貴的精神。同時我也很敬佩話劇演員的敬業(yè)精神，每個角色他們都詮釋得淋漓盡致，讓我們深受感動。

這種寶貴的精神將激勵我們成長。在我們漫長的人生旅途中，它將是一朵花，永遠綻放在我們的心中，點綴我們的生活！

蘭花讀后感(篇2)

登山專家說：”你應(yīng)該向山頂走。“

”為什么不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？“我懷疑地問。

”往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命 。至于跑下山，看來風雨少了，似乎更安全了。然而，它可能被山洪淹沒。“登山專家嚴肅地說，”對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！

“除了登山，在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？

這是一本如此簡單、直截了當、直截了當?shù)臅?，卻貼近生活，貼近你我，貼近公眾。當然，書里還有很多很多經(jīng)典之處，讓我們讀者回味的亮點也是無處不在，這本書沒有唯一的主人公，沒有驚心動魄的故事情節(jié)，更沒有美輪美奐的愛情故事，但是，我相信，里面一定會有吸引你的地方。

螢窗小語玉蘭花讀后感 （二）

我首先認識了劉墉先生，然后讀了他的作品。在看了《藝術(shù)人生》劉墉先生的個人訪談后，從他的身世到他在事業(yè)上的不斷追求，以及他對家庭、子女教育方面的感悟，我感受到這是一個很有人格魅力的人，是一個熱愛生活、熱愛生命的人。

《螢窗小語》是劉墉在臺灣做主持人時寫的作品，它取自平凡人的簡單生活，一個個親切真實的小故事，普通的就好像路上的小石子，但經(jīng)過劉墉先生細膩睿智的解析，就展示出它蘊涵的人生智慧和生活哲理了。其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特別深刻，雖然寥寥數(shù)語，但已把人的一生分析得透徹明晰！

”人不就這么一輩子嗎？生不帶來死不帶去的一輩子，春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏，看來像是一年四季般短暫的一輩子“。

”世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的，不也馱過這短短幾十年就煙消云散了嗎？若是如此，( )又有什么好解不開的呢？“

”人不就么一輩子嗎？短短數(shù)十寒暑，剛起跑便到達終點的一輩子；今天在過去，明天不知道是否屬于自己的生活；此刻過去便再也追不回的一輩子；白了的頭發(fā)便再難黒起來，脫了的成齒便再難生出來，錯了的事情便已經(jīng)錯了，傷了的心便再難**的一輩子……“

蘭花讀后感(篇3)

當我讀到“所以你應(yīng)該像花生一樣，雖然不好看，但很有用”時，我意識到花生雖然沒有華麗的外表，但它們簡單、沉默寡言，不求名利。

今天，我和何順君一起去看電影《馬蘭花》。故事講了兩個叫大蘭和小蘭的姑娘，她們的父親去趕集時，無意中聽見一只鸚鵡說：“世上真的有馬蘭花，就在馬蘭山上。

”他一聽可高興了，跑到了馬蘭山上爬了上去。然而，一只老鷹飛過，用它鋒利的爪子抓住了王大道（大蘭和小蘭的父親），這正是想要統(tǒng)治世界的藤妖變成的樣子。突然，山上出現(xiàn)了一名叫馬郎的少年。

馬郎用利劍射中了藤妖，藤妖落荒而逃。然后，馬郎把手慢慢打開，說：“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞人兒在說話，請你馬上就開花。

”接著出現(xiàn)了一道金光，使王大爹醒了過來。原來，馬蘭花就在馬郎的身上。

年輕的大學生寧波從小就喜歡讀書。每天，他不看書就不舒服。他上廁所時甚至需要帶本書。晚上，他還開著手電筒看書。因此，13歲就獲得了數(shù)。理。

化。醫(yī)學。天文等各方面的知識，成為大學生。

晚上，大蘭和小蘭來馬蘭找王大達。王大達介紹馬郎認識大蘭和小蘭。然后馬郎和小蘭墜入愛河。

馬小跳的爸爸叫馬天笑，他是個吊兒郎當?shù)娜?。馬小跳出生后，他不想那樣做。他想照顧他的孩子。我感覺在兒子出生之前不值得我

本文的主要內(nèi)容是：筆者看到一位男子正在栽種紅木幼苗。奇怪的是，澆水時間很不規(guī)律，澆水量也不一樣。

作者好奇地問那個植樹人，他知道如果他經(jīng)常澆水，那棵樹會長得又慢又弱。只有在不確定的情況下，生命的存活率才會很高很強。

后來，藤妖想方設(shè)法的抓住了大蘭和小蘭，并利用了大蘭貪財?shù)男愿竦玫搅笋R蘭花，可是馬蘭花卻不聽藤妖的使喚，藤妖就把馬蘭花弄死了，心想：沒有了馬蘭花，馬郎就是一個普通人了，那樣我就可以統(tǒng)治世界了。但是小蘭從后面逃了出來，和馬郎一起救了馬蘭。

馬蘭花再度開花，殺死了藤妖。最后，小蘭和馬朗結(jié)婚了，過著幸福的生活。

蘭花讀后感(篇4)

“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花?！边@是我今天在媽媽手機上看了《馬蘭花》這個動漫故事學到的新童謠。

在馬欄山腳下有大蘭和小蘭兩姐妹，他們長得一模一樣，但他們的性格完全不一樣。小蘭:勤勞，善良，勇敢。大蘭：懶惰，貪婪，天天跟一只懶貓一起玩兒，并且經(jīng)常惹爸爸生氣。有一次，爸爸被大蘭氣的去山上采藥，不小心差點掉下懸崖，幸好被一個叫馬郎的小伙子給救了回去，后來爸爸將小蘭嫁給了馬郎，讓他們在山上住了下來。小蘭還認識了樹爺爺，樹爺爺是住在馬欄山的一位老人，馬欄山上有許多可愛的小動物。很快就到了小蘭回門的日子，樹爺爺準備了許多好吃的給小蘭的家人，回到家小蘭立馬取下馬蘭花念起了咒語，小動物們都把水果拿了出來。大蘭覺得太神奇了，也想得到馬蘭花，就要和老狼一起陷害小蘭，使小蘭不小心掉進了河流。大蘭知道自己錯了，就想找到馬蘭花救小蘭，經(jīng)過辛苦的勞動，他終于種出來可馬蘭花，小蘭和動物們原諒了大蘭，也愿意跟她做朋友。

這個故事讓我知道了，一個人不能太貪心，要多勞動只有自己動手才會有豐收的果實。

蘭花讀后感(篇5)

“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕。勤勞的人在說話，請你馬上就開花。”

這是幾句簡單的歌詞，從中我感受到了勤勞的農(nóng)民對馬蘭花深深地贊美。馬蘭花同他們一樣，都經(jīng)歷了大自然的磨練，也都頑強地生活了下去。他們也都在一同盼望著美好生活的到來，綻放出最美的花朵。

我想，歌詞中“勤勞的人”不僅僅指農(nóng)民。世界上，還有很多勤勞的人。

清潔工多勤勞??！他們?yōu)榱顺鞘械母蓛?，早出晚歸，不管酷暑還是寒冬。

送奶工多勤勞?。∷麄兠刻於荚缭绲貫榭蛻羲蛠斫】档呐Ｄ?，不管春夏還是秋冬。

老師們多勤勞?。“滋?，他們“澆灌花朵”，晚上，他們批改作業(yè)。多少個日日夜夜，他們都在為我們服務(wù)。

我認為，我們學生也是勤勞的。我們勤奮地吸收著“營養(yǎng)”，聽課、看書、做作業(yè)……

我想，無論年齡大或小，無論做事什么行業(yè)，我們都應(yīng)該像農(nóng)民一樣勤勞，同馬蘭花一樣不怕風吹雨打，這樣，我們才能換來美好的開花、結(jié)果。

蘭花讀后感(篇6)

今天，我看了一部動畫片——《馬蘭花》，這是一個意義深刻的故事。

這部動畫片說的是有一對雙胞胎姐妹，姐姐叫大蘭，她既好吃又懶惰，常常惹父母生氣。大蘭有一只老貓和她一樣懶。勤勞的妹妹叫小蘭，她不僅善良還很孝順。一天，父親又生大蘭的氣，于是上山去采藥。在途中，遇到了危險，一位年輕的小伙子救了他，這個小伙子就是馬郎。馬郎和小蘭結(jié)了婚，馬郎送給小蘭一朵美麗的馬蘭花，他們通過勤勞的雙手，過著幸福的生活。而大蘭卻認為他們是靠馬蘭花的神奇力量才過上好日子，大蘭想得到馬蘭花。她和老貓遇到一只貪婪的狼，狼也想得到馬蘭花。狼和大蘭一起行動，要搶馬蘭花，在無意間小蘭掉下了河，大蘭冒充小蘭回家，她以為妹妹死了，十分后悔，想救妹妹。老狼說只要找到馬蘭花，就能讓小蘭復活。他們找到了花兒洞，那里有很多種子，其中只有一朵是馬蘭花，大蘭和老狼把所有的種子都種到土里，花開了，大蘭向馬蘭花祈求讓小蘭復活。就在這時，小蘭回來了，她是被馬郎救回來的。

在這部動畫片中，我最喜歡三個人。第一個是小蘭，她不怕吃苦，不怕累，善良勤勞。第二個是大蘭，她雖然以前很懶，但是她后來改變了，通過自己的努力才知道：只有勤勞，才會有收獲。第三個是馬郎，他也非常勤勞，用自己的雙手去創(chuàng)造幸福的生活。

這部動畫片告訴了我一個道理：我們要靠自己的雙手勞動，那么收獲的不僅是成果，還有一份喜悅。如果想不勞而獲，將來一定會一事無成。

“馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話，請你現(xiàn)在就開花?！蔽叶叿路鹩猪懫鹆诉@句話。只要你勤勞，馬蘭花也會來到你身邊。

蘭花讀后感(篇7)

太公廟小學五年級高新瑩

指導教師王春麗

“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞人兒在說話，請你馬上就開花”，這是電影《馬蘭花》里的一句臺詞。

星期六，媽媽帶我去電影院去看電影。電影《馬蘭花》動畫版，你看了嗎？媽媽和奶奶說她們小時候看過馬蘭花的故事！

這部電影是關(guān)于一個美麗的地方。有一個叫馬郎的男孩。他是馬蘭山的花神。他掌管著一朵神秘的馬蘭花。這種馬蘭花可以實現(xiàn)人類的美好愿望。他還有許多可愛的小動物朋友。

有一天，馬郎在山上救了一個王老伯。王老伯有兩個長得一模一樣的女兒大蘭和小蘭。小蘭去尋找王老伯的時候，遇到了馬郎。

馬郎很喜歡善良的小蘭。但小蘭的妹妹大蘭是個懶惰貪蘭的女孩。

山上有一個洞穴。里面住著一只藤妖。她非常想得到馬蘭花，用它來統(tǒng)治整個馬蘭山。于是她假裝是個老太婆，騙大蘭和小蘭去買馬蘭花。

最后，馬郎和小蘭以及動物們聯(lián)合起來打敗了可惡的藤妖，最終他們幸福地生活在一起。

這個故事告訴我們，只有好心才能有好結(jié)果，懶惰貪婪的人永遠不會有好結(jié)局。我們要向馬郎和小蘭學習，做一個善良勇敢的人，不要向藤妖一樣貪婪可恨。

指導教師王春麗

蘭花讀后感(篇8)

馬蘭花，聞名便知，這是一種花。當我聽到有一部電影叫做《馬蘭花》時，立即被它吸引住了，一朵花能說出怎樣的故事呢？于是我便去看了這部電影。

這部電影講述了：馬蘭山下住著孿生姐妹倆，姐姐大蘭懶惰，妹妹小蘭勤勞。小蘭嫁給了馬蘭山上的年輕人馬郎。他們用勤勞的雙手過著幸福的生活。

小蘭頭上戴著一朵花。大蘭誤會是傳說中的神奇馬蘭花。她認為小蘭靠馬蘭花的力量過著美好的生活。為了讓小蘭頭上的花，大蘭和老狼不小心讓小蘭掉進了河里。馬郎在找。大蘭扮成小蘭和馬郎，一起去了馬蘭山。

背負著害死妹妹的負罪感，經(jīng)過了風吹雨打、歷盡了千難萬險，大蘭終于得到了馬蘭花，她終于可以向

馬蘭花許愿讓妹妹活過來了。老狼和老貓也欣喜若狂。小蘭活了下來，但不是馬蘭花的魔力，而是馬蘭救了她。最后小動物們和村里人一起唱起了《馬蘭花》：

“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話，請你馬上就開花”。

這部電影讓我感觸很深：勤勞善良的人，終將有好消息。我們最大的財富就是我們自己的手腳。

有了它們，不怕沒飯吃，不怕沒錢賺。沒了雙手雙腳，就算你腰纏萬貫，擁有千金萬兩，你能干什么？買輛豪車？

沒手開不了呀！在電影中，為了讓妹妹復活，她克服了自己的懶惰，成為一個勤奮的人。當老狼聽說它也是一只好狼時，他心里流下了眼淚。

這是高興的淚！

馬蘭花，馬蘭花，愿你代表善良，充滿每個人的心！讓你的芳香溫暖每顆心，讓愛無處不在！

蘭花讀后感(篇9)

優(yōu)秀***房日照胭脂拆，素艷風吹膩粉開。怪得獨饒脂粉態(tài)，木蘭曾作女郎來。這首《戲題木蘭花》出自唐朝詩人白居易的筆下，描寫的是一種叫做木蘭的花。

我非常喜愛象征著純潔高尚的木蘭。但它既沒有牡丹的華麗，也沒有罌粟的神秘優(yōu)雅，也沒有向日葵的俏皮。那為什么我又偏偏喜歡木蘭花呢？

木蘭花看上去是小小的。單葉，葉柄長1-4厘米；葉披針形或倒卵形，長6-14厘米，寬4-6厘米。花和葉同時開放。它們生長在樹枝的頂端，有淡淡的香味。它們是杯狀的整體。一般的顏色是乳白色，淺粉紅色和粉紅色。雌蕊長約4毫米，紫紅色。

遠遠望去，恰似清晨浣洗的少女，亭亭玉立，又似粉妝玉琢，幽雅飄逸。

木蘭花有一個傳說：傳說很久以前，在天堂里，在一個百花齊放的季節(jié)里，天皇的女兒死在人間，在為難之際被一個勤勞的花農(nóng)救了出來，成了夫妻。天帝得知了女兒的消息，立刻召她回去。

天女依依不舍得送給花農(nóng)一顆用淚珠化成的花種?；ㄞr(nóng)種下種子，開出了一種清秀別致的花，人們?yōu)榱思o念天女和花農(nóng)的故事，給這種花取名為天女木蘭。后來，木蘭被用來指高貴的靈魂，純潔善良的人。

木蘭花？花木蘭？據(jù)說女主角花木蘭家里有一棵木蘭樹。它不是一年四季都開花?；咎m一出生，就開花了。所以她父母給它取名花木蘭。

在我心目中，最受敬仰的歷史人物是木蘭。她一定是那個靈魂高尚、純潔、善良的人！

我愛木蘭，它樸素可愛，清新自然；

我愛木蘭，它高貴典雅，純潔高貴的氣質(zhì)；

我愛木蘭。我喜歡它淡淡的清香。

蘭花讀后感(篇10)

“馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你現(xiàn)在就開花，《馬蘭花》觀后感?！边@個想必大家都知道。對了，這就是電影——《馬蘭花》中最經(jīng)典的一句話。

電影一開始就介紹了兩位人物——大蘭和小蘭。雖然大蘭是姐姐，但是她一直好吃懶做，令人討厭，還常常讓自己的父親生氣。人家說寵物養(yǎng)的時間長了就會像主人，這一點沒錯，那只大蘭養(yǎng)的老貓就是這樣，跟著主人好吃懶做。而小蘭很勤勞，她澆水、施肥，種出了一棵果樹，果子也很多。 作文網(wǎng)

有一天，大蘭還是一樣氣著父親，她的父親一氣之下上山采藥。他在山頂欣賞蝴蝶時，一不小心滑了下去，他抓住了山體上的巖石，但他還是滑了下去?？墒撬プ×艘桓鶚涮伲跇涮匍g蕩來蕩去，想找到可以站腳的地方。就在這危機的時刻一個年輕的小伙子——馬郎出現(xiàn)了，他帶著大蘭的父親回去了。 作文網(wǎng)

沒幾天，馬郎給了大蘭的父親一朵馬蘭花，并說大蘭和小蘭誰喜歡這朵花并拿走就要嫁給他。最后小蘭選了。

到了該回家看看的時候，一位住在山里的老爺爺出現(xiàn)了，他讓動物們把許多的水果也一起帶回去，小蘭給了爸爸媽媽一個驚喜。一匹會說人話的狼出現(xiàn)了，它說是那朵馬蘭花把它從羊變成一匹會說人話的狼，并可以滿足所有的愿望，要大蘭和它合作。

到了回去的時候了，她的姐姐主動要求送她，可是這時那匹狼把她嚇進了河里，他們問那位老爺爺哪里有馬蘭花，那位爺爺說，在山中一個神秘的洞里。他們找到了一大袋的種子，他們?nèi)糠N了，發(fā)現(xiàn)了馬蘭花，許愿讓她的姐姐復活。就在這時，她的姐姐出現(xiàn)了，據(jù)馬郎說她只是擦傷了，沒事。

就這樣，故事結(jié)束了。

這個故事說明了勤勞善良的人們一定能戰(zhàn)勝邪惡，過上幸福的生活。

蘭花讀后感(篇11)

今天，媽媽帶我去看一個電影——《馬蘭花》?？赐旰笪疑钣懈杏|，被主人公的精神深深的感動了，也懂得了人世間的一個看似微妙的道理。

這部電影主要講述的是：一位山上守護者——馬良，一位農(nóng)家女孩——小蘭。他們在一個特殊的機會相遇并成為朋友，但由于姐姐對金錢的貪婪，他們幾次未能見面。

小蘭被藤妖困住，馬蘭花被妖怪奪走。最后，在生死關(guān)頭，小蘭逃了出來，又把馬蘭花帶了回來，他們不顧生命危險，共同用正義的力量使馬蘭花盛開，用神圣的力量把妖怪打敗，馬郎山又恢復了原來的生機，天下和平了！馬良和小蘭經(jīng)歷了許多磨難，但他們從未放棄。即使在他們生命的最后一刻，他們也必須保留馬郎山。正是他們無私的精神感染了馬蘭花，是他充滿了正義的力量！

啊，我明白了：正義的力量是無窮的，它總能戰(zhàn)勝**！

看完電影后，我碰巧想起了自己：有一次在舞蹈課上，老師教了一個新動作，很漂亮，也很難。我練了十多次都不行。我很生氣。為什么別人能做但我做不到？我又練了好幾次，還是練不起來，還腰酸腿疼的，我耍賴了：

既然做不起來，那何苦還要做呢？干脆不做啦！現(xiàn)在動作生硬了，更是想做也做不起來了。

我要向小蘭一樣，做一個勤勞、善良、有愛心、用于戰(zhàn)勝困難的人，不能貪得無厭。

我喜歡看電影。我希望我媽媽能經(jīng)常帶我去看電影，讓我學到課本以外的東西。

[薦]紅樓夢讀后感悟范文模板

在平時學習工作中寫文檔是一件非常常見的事情，我們需要積累很多范文。如果不行，可以找網(wǎng)上的范文。您知道范文應(yīng)該要怎么下筆嗎？編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《紅樓夢讀后感悟范文》，僅供參考，我們來看看吧！

紅樓夢讀后感悟范文【篇1】

與《紅樓夢》結(jié)下不解之緣應(yīng)該是從小學五年級開始，起初受到姐姐的影響。但是，我當時并不十分喜歡黛玉，覺得她刻薄、尖銳、小心眼，我曾一度懷疑她是否值得寶玉癡戀一生

初中重讀《紅樓夢》，我深深的喜歡上了黛玉。喜歡她的純潔，她的多愁善感，她的孤芳自賞，她的一切的一切。她永遠是《紅樓夢》中最美的一道風景。

清清冷冷的大觀園中，黛玉與寶玉的愛情最為熱烈，但也因此凸顯著出寂寞。在“花謝花飛花滿天”的奇景中唯有黛玉獨倚花鋤，淚水和“紅消香斷有誰憐”涌出，嘆息伴著“他年葬儂只是誰”飄向遠處。

我曾感動于黛玉與寶玉初見的場面，黛玉心中嘀咕“何等眼熟至此”，寶玉脫口而出“這個妹妹我曾見過”;我也曾悲傷于黛玉如此癡情，卻在心上人的良辰吉日抱病身亡。

黛玉分明如此愛著寶玉，卻絲毫沒有一絲表式，只是一味表達對寶釵的不滿。寶玉在心上人離世之時卻不知他的林妹妹早已香消玉殞，與他成親的是另外一個女子。一面是鑼鼓喧天，洞房花燭，另一面是哭聲震耳，生離死別，我不禁為他們潸然淚下。

我曾經(jīng)埋怨過高鶚對黛玉的不公，讓她臨死前都沒能看懂寶玉對她的愛有多深。但是，現(xiàn)在我為她慶幸。若是她獲得長久一點，看到賈府被抄的人間慘劇，豈不是要把眼淚流干以黛玉脆弱敏感的心，如何能承受家破人亡的巨大不幸以黛玉的高傲、純潔，她如何面對那樣一個污濁的世界倒不如像黛玉詩中說的那樣“質(zhì)本潔來還潔去”做她高傲清高的絳珠仙子，暢游于“太虛仙境”。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?！摈煊?，我想要告訴你：我喜歡你，喜歡你的多愁善感、孤高自許;我憐惜你，憐惜你的千般紅顏、萬般才情。在我的心中，你永遠是那棵清高、純潔的絳珠仙草，你永遠是那個多愁善感、孤高自許，惹人憐惜的林妹妹。

紅樓夢讀后感悟范文【篇2】

1.維納斯的殘臂

我無法說清維納斯的美，從發(fā)跡，耳梢，鼻梁，嘴唇，再到幽雅而沉靜的姿態(tài)，似乎她的存在就是為了訴說一種不可銘狀的美?；蛟S這就是藝術(shù)的成功吧，雖不知如何描述，卻又在不知不覺中被其吸引。

我曾一度以為維納斯的美是雕刻出來的，是那被賦予的典雅的臉龐和身姿，如今，卻又在恍惚中似有些醒了，我開始注意到她那殘缺的雙臂，雖然是殘斷的，卻又好似早早停留在某個地方，那個地方就是我心里。我開始想象維納斯有怎樣美好的雙臂，有時是修長纖細的，有時又是豐滿圓潤的，似乎無論哪種想象都使得她更加完美。

我想，或許所有看過這尊雕像的人都會在自己的心里，為她打造一雙屬于自己又屬于維納斯的雙臂吧，無疑，維納斯因為想象而在我們心中變得完美異常。也許是出于這種想法吧，后世的雕刻家開始競相為維納斯制作雙臂，可無論怎樣，總是會產(chǎn)生一種畫蛇添足的感覺。

這倒不奇怪，維納斯的完美正是表現(xiàn)在這雙殘臂上，為后人留下了無窮的想象空間，每個人心里都有一個屬于自己的維納斯。這世界上，沒有哪兩個人的審美觀點是相同的，所以，維納斯留下了一雙可供人們以自己的方式來詮釋的兩臂，于是，她成了人們心目中完美的化身。

2.《紅樓夢》的八十回之后

《紅樓夢》在我眼中是完美的，除了因為那已被贊頌千萬次的美麗的愛情，大家族的沒落，自然、豐富、深厚、逼真的敘述和描寫……我覺得更重要的原因在于，它是一部沒有結(jié)局的書，當然高鄂的續(xù)書另當別論。我所鐘愛的是曹雪芹筆下的世界，那個美麗又悲哀的世界。

《紅樓夢》的完美與維納斯一樣，是因留下了一方想象的空間。我們盡可以憑借自己的想象為書添一個自己希望的結(jié)尾，我們會為自己鐘愛的人物再塑一段美麗的命運，雖然并不真實，至少我們心里是快活的。況且，這又是一本處處伏筆的書，在前八十回中尋找蛛絲馬跡，然后去猜測作者的意圖，真乃其樂無窮。或許無法驗證自己猜想的對錯，沒有那份成就的快感，但快樂早在閱讀中盡現(xiàn)。

一本沒有結(jié)尾的好書，確實會讓人久久沉醉，回味。

3.像……

在這個世界上是沒有絕對的完美的，或許根本就不存在完美。但是維納斯和《紅樓夢》的殘缺卻恰恰超越了世間完美的境界，成了心間的完美?；蛟S，完美只在我們心里，讓我們永遠珍存。

紅樓夢讀后感悟范文【篇3】

趁著暑假之余，我又把紅樓看了一遍，或許我還小，不懂什么情癡哎種，但是我仍然很愛紅樓。

《紅樓夢》這本名著很感人，別看我年紀小，才讀了一遍一至十回，我還真懂得了不少，也時常掉眼淚。我覺得，當時的社會很奢侈，賈府的賈母很有權(quán)勢，說話很有分量，賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘，只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧。

賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她很愛哭，但很有才華，做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經(jīng)常一起玩耍，兩小無猜。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈琵琶、辦小報……呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很愛哭，而且，哭起來沒完沒了。不過，這些應(yīng)該改正，現(xiàn)代的孩子要堅強些，不要那么多愁善感。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感人的人物!

自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學習，練好作文基本功，提高自己的寫作水平!

紅樓夢讀后感悟范文【篇4】

一首《葬花吟》，吟盡了林黛玉對自己悲慘遭遇的哀音，一曲紅樓詞，唱遍了封建社會的世態(tài)悲涼與現(xiàn)實。曹雪芹用十年譜寫了這一首悲歌，用一生詮釋了這首哀樂。

《紅樓夢》以賈史，王，薛四大家族的興盛衰敗為背景，以富家公子賈寶玉的視角，敘述了一批閨閣人的百態(tài)。賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情與婚姻，他們不是所謂的才子佳人的固定搭配，而是三個人的愛情悲劇。紅樓，本身就是一場夢境。功名利祿塵與土，也不過一場夢。

林黛玉的身世注定了她的多愁善感，她的.孤獨無依，她的寥落憂傷，也注定了她紅消香斷有誰憐的悲戚結(jié)局。賈寶玉是所謂女媧補天的頑石，身為賈母疼愛的他在賈府中呼風喚雨，深愛上了林黛玉，卻最終愛而不得、永失所愛。薛寶釵出事圓滑、懂得人情世故，聰慧規(guī)矩的她博得了賈府中人的信任。

三個人各有個性，出身背景也不盡相同，但他們卻都成為了封建社會的犧牲品，在封建社會一個枷鎖之下，他們都必須聽從于社會，聽從于家族之命。賈寶玉深愛林黛玉，老祖宗卻看不上她，當賈寶玉揭開喜帕，發(fā)現(xiàn)自己朝思暮想的人變成了薛寶釵時，他憧憬喜悅的眼睛蒙上多少層失落與崩潰，連賈寶玉這樣一個深得寵愛的人，都無法選擇自己該與誰共度余生，更何況是旁人?這是何等的悲劇啊。封建社會下的每個人都是被控制、沒有自由的人，他們的靈魂與肉體都交于這個悲劇社會。

賈府的興盛衰敗，是整個封建社會的縮影，是封建社會不可挽回地走向崩潰的真實寫照。曹雪芹寫下這部悲劇，不只是感嘆賈府的衰落、黛玉的香消玉殞、寶玉的愛而不得，更是控訴了封建社會的無恥墮落，抨擊了封建貴族階級的虛偽、腐朽與不堪。

書中塑造的林黛玉可以說是骯臟淤泥里的一朵青蓮，可這朵蓮最終也掉落了。她是花，當這朵花敗了，這一場大夢也走到盡頭了。腐朽社會滋生的腐朽之人也終會隨夢到盡頭。

樓蘭讀后感(匯集八篇)

編輯傾心推薦“樓蘭讀后感”這篇文章，希望您會對它產(chǎn)生喜好，這個作品帶給了許多人新的靈感。當大家寫讀后感時，可以選擇自己感受最深的部分進行表達。優(yōu)秀的讀后感大約需要多少字呢？為了更好地滿足您的需求，我們建議您在收藏本站的同時關(guān)注我們的最新信息！

樓蘭讀后感 篇1

樓蘭，一個多么美麗多么歷史悠久的文明古國，他是古絲綢之路的一座重鎮(zhèn)，有著輝煌的歷史文化。然而，這樣的一個美麗、富饒、輝煌的國家，卻因為破壞環(huán)境而被沙海湮沒了。

樓蘭的輝煌被"砍"成了沙海，寧夏的沃野被"挖"得面目全非，青海湖更是以每年10~ 13厘米的速度下降水位……變了，變了，一切都變了！樓蘭的馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕，現(xiàn)如今已變成一片茫茫沙海，連一點碎片也都找不到了。"天下黃河富寧夏"和"黃河兩岸，沃野千里"的寧夏，古時候有相當溫暖濕潤的氣候，而現(xiàn)在，由于一代又一代的人挖甘草，已嚴重的破壞了環(huán)境，現(xiàn)在的寧夏，則是"一年一場風，從春刮到冬"了！青海湖的水位更是以驚人的速度下降。青海湖的水位如果照這樣的速度下降的話，這個世界上最大的咸水湖泊還能在這世上存留幾年？

人類總是認為自己是萬能的，自己是世界的主宰，自己能永遠的征服自然，但是，人類錯了！弱小的人類是永遠不可能征服大自然的！對于"留得青山在不怕沒柴燒"的想法，自然總是一忍再忍。可是，人類所做的事實在是太絕情了！居然能把青山砍成了禿嶺。這時的自然就再也忍受不了了！

"你們既然把我的子孫--樹木，砍光，我就要用沙暴讓你們知道過度砍伐樹木的后果；既然把我的兒女--水源，耗干，我就要用干旱讓你們知道過度浪費水的后果。我要用你們?nèi)祟惖淖载熀蛢?nèi)疚，祭奠我的兒女、子孫！"這也許就是自然想說的話吧！

平時，人類在自然面前是驕傲自大的，但是，人類在自然帶來的災難面前呢？無比的脆弱！

自然是一位慈祥的老人，可是這次為什么這般生氣？難道不是人類惹惱了自然嗎？對！沒錯！是人類！是人類"砍"沒了自己的樓蘭，是人類"挖"走了自己的沃野，是人類"耗"盡了自己的水源，這一切都是自作自受！

直到有一天，人類的良知叫醒了自己……"我們要做的第一件事又是種樹！"只是良知說……不……是發(fā)自內(nèi)心的吶喊！

樓蘭讀后感 篇2

這個故事設(shè)定還是比較吸引人的，男女主是冤家，性格完全不一樣，女主善良單純無私，男主冷酷狠毒貪戀權(quán)勢，可是看到后面就發(fā)現(xiàn)男主就像是天使住進了惡魔的軀殼，他一心護著自己唯一的弟弟，或許是太過于寵溺自己弟弟了，所以三王子為了王位狠心算計男主害男主死于女主箭下；對女主也格外寵溺，多次拯救女主于水火之中。

我記得有一段那羅要和胡鹿姑逃出皇宮那一段直接淚目了，那羅即將與安歸分開那一晚上，安歸親吻那羅被公主打傷的傷疤時那樣心疼以及為他們未出生的孩子難過，那羅在安歸睡著了安靜的看著他那樣的不舍，她們身上都肩負了太多恩怨注定無法相守終生吧。

當時沒有接觸網(wǎng)絡(luò)是買的實體小說看的，看的特別入迷，之后反復看了好幾遍，我覺得小說寫的女主八歲做的一系列事情有點不太合理啊，而且最讓人意難平無奈的是小說故事前面挺完整的，結(jié)尾真的太倉促了，若是能在完整就很完美了。

樓蘭讀后感 篇3

《樓蘭姑娘》是最近我讀過的一本小說，這是一本一眼便能深深吸引人的書，講述了一個發(fā)生在樓蘭古城的故事。從書中的文字描述，我仿佛可以看見整個古城的昔日的繁華和滄桑。書中的每一個細節(jié)，無論是景色、風俗還是人物，都讓人感觸頗深，讓我深深地愛上這個神秘的地方和曾經(jīng)生活在這里的人們。

書中的樓蘭古城是一個神秘的地方，對于歷史愛好者來說，這里是一個不容錯過的去處。作者在書中詳細地描述了樓蘭的自然風光，以及這個古城的歷史進程。那里有高聳入云的玉門關(guān)，也有如畫水鄉(xiāng)的越城，其中讓人印象最深的自然風景莫過于冬天的天山雪景。深厚的文化背景和獨特的風土人情都可以從書中感受到。

除了樓蘭的風光外，書中主人公的性格和命運也讓人印象深刻。作為一個女性，她在艱苦的生活中頑強掙扎，經(jīng)歷了種種艱難險阻，卻從未退縮。她的愛情曲折離奇，卻始終堅定不移，永遠記得自己的初心。她的生命被歷史的車輪碾過，但她的精神卻在歷史長河中與日俱增。

這本書讓我非常感慨。當我們試圖回憶過去的時候，很容易就會想到過往的事情、文化和風景。在《樓蘭姑娘》中，我看到了一座神秘的城市，它一定有著一段非常獨特的歷史。當我逐漸深入了解這座城市的歷史時，我對它有了更加深刻的了解。讀完這本書后，我意識到，我們應(yīng)該始終記住我們的歷史和文化，因為這些是我們的瑰寶，是我們獨一無二的財富。

在我的生命中，每一本好書都有著非常深遠的影響。而這本《樓蘭姑娘》無疑是其中之一。這本書提供了許多關(guān)于這個城市和這個時代的想象空間。書中的每個人物和場景，都飽含了深遠的意義，讓我不愿忘卻，更加銘記在心。通過閱讀《樓蘭姑娘》，我更加了解了人性、歷史和自然，我學到了很多東西。

總之，我覺得《樓蘭姑娘》這本書非常值得推薦，它讓我們重溫了幾千年前的一個時代，它讀起來深刻、有趣、感人。每一頁都充滿了歷史和文化的符號，一旦讀過，就會不由自主地想要閱讀更多的歷史書籍，以便對自己的文化背景有更深刻的理解。如果你還沒有讀這本書，我真心希望你能夠嘗試，相信你也會被里面的故事和神秘古城的印象深深折服。

樓蘭讀后感 篇4

讀了《樓蘭的憂郁》這篇文章，我臉上陣陣發(fā)燒，心里久久不能平靜。

這篇文章主要講了三千多年前古樓蘭的消亡;講了寧夏由“黃河兩岸，沃野千里”變成了“一年一場風，從春刮到東”的變化;還講了青海湖水位連年下降、甘肅中東部地區(qū)“萬丈后土，寸草不生”。這個活生生的例子難道不能提醒我們保護環(huán)境嗎

如果我們每個人少扔一張廢紙，多種一些花草，領(lǐng)養(yǎng)一個小樹，告別一次性筷子和一次性飯盒，讓小手帕快回來，和衛(wèi)生紙說再見，我相信如果我們這樣做，就一定不會讓樓蘭的悲劇重演。

如今，保護環(huán)境的口號響亮，但破壞環(huán)境的行為卻很多?，F(xiàn)在我號召全體公民：“不要打空旗，要用實際行動保護我們賴以生存的家園，讓樓蘭的悲劇盡早結(jié)束?！?/p>

讀了這篇文章使我懂得了：人生總會遭遇某種**，我們常常被急功近利所蒙蔽，只顧著去捕獲眼前的利益，卻忽視了身后的陷阱甚至災難;也告訴我們?nèi)绻祟惱^續(xù)破壞環(huán)境，沙漠就不會停下他那要踩覆人類繁華的腳步。

我們的家園要靠我們來建設(shè)，當然，我們也需要保護。我們需要讓地球母親停止哭泣，恢復她美麗的年輕容貌。讀了《樓蘭的憂郁》這篇文章，我臉上陣陣發(fā)燒，心里久久不能平靜。

前幾天，我們學了《樓蘭的憂郁》一文，使我印象深刻。本文主要敘述了樓蘭古國的過去輝煌和現(xiàn)在的命運，同時也說明寧夏和甘肅的人們正在慢慢步入樓蘭的來世。因此，我們被要求保護生態(tài)環(huán)境，防止土地荒漠化。

讀完全文，我不禁產(chǎn)生了淡淡的憂郁。

樹是樓蘭的根，水是樓蘭的脈。把根切掉，把靜脈切掉。樓蘭能活多久？沙漠和風開始瘋狂地吞噬樓蘭。曾經(jīng)“馬蹄噠噠駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭古城，漸漸被沙海湮沒了。和樓蘭同時興起在古代“絲綢之路”上的尼雅、古皮山等繁華城鎮(zhèn)，也都先后湮沒在近代的沙漠之中。

當人們向故土投下最后一瞥時，大概都在進行心靈的懺悔吧! 而今，中國的環(huán)境也已向人們敲響了警鐘。昔日清澈的黃河而今已變得混濁不堪，它似乎已經(jīng)老去，從我們的母親河漸漸變成“老太婆”……

寧夏：黃河兩岸，沃野千里“早已成為歷史，而今更是“一年一場風，從春刮到冬”;曾經(jīng)“山多林木，民以板為室屋”的甘肅中部不知什么時候已成了“萬丈厚土，寸草不生”的荒涼之地。這難道還不足以喚起國人的覺醒嗎如果你還是不信，就請你看看這樣一組數(shù)字，地球表面的70%是水，但是淡水資源少得可憐，不足3%;曾經(jīng)的沙坡頭平均每十個小時出現(xiàn)一次沙塵暴，沙漠每年以8米到9米的速度向黃河方向推移。

如果我們不注意保護我們賴以生存的地球，我們無疑會自殺。 直到有一天，人類的良知才覺醒……

“我們”得趕緊植樹種草、防風固沙…… 1957年，沙坡頭建立了固沙林場。人們在遼闊的沙海中扎營，開始與瘋狂的沙土搏斗。30年的不懈努力，終于在鐵路兩側(cè)連綿不斷的沙山上布下了縱橫幾萬畝的固沙林帶。

過去，吞沒村莊、摧毀房屋、席卷大地的黃沙被這張巨大的綠網(wǎng)牢牢地束縛著。我們不能再這樣下去了。我們要立即行動起來，用實即行動喚醒每個人的良知，保護我們的家園，讓樓蘭的憂郁不再重演。

樓蘭，不，現(xiàn)在應(yīng)該叫古樓蘭了。因為人們的切割，它從地球上消失了

曾經(jīng)是“馬蹄達達，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭古城，如今會變成這個樣子，都是由于人破壞環(huán)境的行為造成的。

3000年以前的樓蘭，有人在“沙漠、狂風開始無休止的吞噬樓蘭”之時對國王提出“對‘砍樹者’進行‘罰馬’、‘罰牛’”的建議。只是，這個建議提得太晚了：樹木，已經(jīng)砍光;沙海，已經(jīng)來襲。

即使國王最終同意了這一政策，但是間不等人，曾經(jīng)輝煌的樓蘭，也逃不掉被埋葬的命運。

但，出現(xiàn)這種悲劇的地方，僅僅只有樓蘭嗎

在寧夏、青海、甘肅中東部出現(xiàn)的“環(huán)境質(zhì)量急轉(zhuǎn)直下”問題說明了什么在“絲綢之路”上的樓蘭、尼雅、古皮山等城鎮(zhèn)的滅亡真的一點啟示都沒有給我們帶來嗎

一個地方?jīng)]了，還有其他地方可去，那個地方?jīng)]了，可以再往遠處走……但等到整個地球都荒漠化后，我們往**走“生存的家園”到底在何方

保護生態(tài)環(huán)境刻不容緩。土地沙漠化、溫室效應(yīng)、水資源短缺、水土流失、河水污染等環(huán)境問題一個接一個地向我們襲來。而我們呢不但不迎戰(zhàn)，反而“助紂為虐”：

它能承受99%的紫外線，并被人類的化學物質(zhì)泄漏；世界上70%的人不能喝安全的水我們真的愿意讓樓蘭的悲劇再次發(fā)生嗎

共同擁有一個地球的人類，該覺醒了!讓我們像書中所說的“沙坡頭固沙組織”那樣盡力保護地球吧!

樓蘭讀后感 篇5

一座文明古城——樓蘭，從曾經(jīng)的繁華走向消失，這難道是人類對大自然的美麗給予的最好的報答嗎？——前言

樓蘭，曾經(jīng)是一個多么美麗古老的文明古鎮(zhèn)，是一個歷史文化燦爛的古絲綢之路重鎮(zhèn)。然而，這樣一個曾經(jīng)美麗富饒、輝煌燦爛的國家，卻因為環(huán)境的破壞而被沙塵暴湮沒。

那三千多年前古樓蘭的消亡，寧夏由“黃河兩岸，沃野千里”變成了“一年一場風，從春刮到東”的變化；青海湖水位年年下降、甘肅中東部地區(qū)變得“萬丈后土，寸草不生”。這個令人震驚的例子難道不能提醒我們保護環(huán)境嗎？

樓蘭被摧毀是因為人們的自私，但是人類的暴行還在繼續(xù)！隨著刺耳的電鋸聲，一棵棵參天大樹轟然倒下。越來越少的綠樹，取而代之的是黃沙。

難道他們認為毀滅了一個樓蘭還不夠嗎？是不是要等到人類滅亡時才知道后悔？那時，真的很晚了。我不知道什么時候開始。我想我頭頂?shù)奶炜找呀?jīng)灰蒙蒙，我周圍的空氣也邊的渾濁，鳥兒不再在枝頭歌唱，江南也不再是四季如春！

沙，我們可以治；水，我們可以補。但是，我們破壞的只有這些嗎？例如，工廠的廢液和廢水排入河流；煙霧和有害氣體破壞臭氧層；無休止的戰(zhàn)爭，核電站泄漏的放射性物質(zhì)，使世界陷入混亂

為了地球的未來，我們必須從現(xiàn)在起努力保護環(huán)境。所以我向大家提出以下三條建議：

1、實行垃圾分類袋裝化。這樣既可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量，又可以更好地發(fā)揮垃圾利用、減少污染、節(jié)約資源的作用。

2。離開房間時，關(guān)掉燈，拔下電視、音響、電腦等的電源插頭。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

我們的地球已經(jīng)傷痕累累。你為什么不想讓她再漂亮一次？如果答案是肯定的，那就讓我們從環(huán)保出發(fā)，保護環(huán)境，尊重自然，讓我們的地球母親永遠健康和平！

的確，沙塵暴曾經(jīng)消滅過一個樓蘭，但沙塵暴真的只是湮沒了一個樓蘭嗎？如果人們真的不悔改，他們所沒有的就是人類的未來！

——后記

河北張家口橋東區(qū)衛(wèi)華小學六年級:碎花控小姐（虞茹雁)

樓蘭讀后感 篇6

樓蘭之死讀后感（一）昔日的樓蘭古城繁華熱鬧，是古代**的中轉(zhuǎn)站，在歷史上曾是客商云集，但是千年之后只有漫漫黃沙，往日的綠色和繁華都消失了。讀完這篇文章，我深感遺憾，我們不能讓樓蘭的悲劇再次消失。我們只生活在一個地球上。它是我們生命的搖籃。

它總是對人類作出無私的貢獻，但由于人類不知如何珍惜、無拘無束地開發(fā)、肆意破壞，不僅使地球上的自然資源越來越少，而且造成了一系列的生態(tài)災難，威脅著人類的生存。我們這個地球太可愛了，同時又太容易受到傷害了。同學們，科學家早就已經(jīng)證明過了：

在浩瀚的宇宙中，以地球為中心的40萬億公里范圍內(nèi)，沒有第二顆適合人類生存的行星。人類不能指望在毀滅地球之后遷移到其它星球。地球是人類的母親，是生命的搖籃！只有一個地球，地球的公民，醒醒！

從保護身邊的植物樹木、山水開始，讓我們行動起來，保護我們共同生活的美麗家園——地球！樓蘭之死讀后感（二）樓蘭曾經(jīng)是一個美麗繁榮的地方，可是現(xiàn)在它卻消失了，只留下一片廢墟，還有王昌齡的那首《從軍行》，樓蘭之死雖然有大自然的原因，但更多的是人為的結(jié)果。樓蘭時代已經(jīng)是久遠的事情了，我無法看見樓蘭的原來，無法陳述樓蘭的消失，可是我卻親眼目睹了工廠里排出的大量污水，致使水里的魚蝦大量的死亡。

我幼年時玩耍的小溪已經(jīng)變得面目全非了，不再是我記憶中的那般清澈。渾濁而看不見的河底就是現(xiàn)在的樣子。河面上不時漂浮著魚蝦尸體，散發(fā)出一種臭味。工廠煙囪濃煙嚴重破壞了氧氣層，使全球氣溫迅速上升。

2007年底和20xx年初，部分地區(qū)發(fā)生了嚴重的雪災，許多人被困在車站，無法回家。這場大雪就是大自然給人類的懲罰??！當農(nóng)民看到作物上有昆蟲時，他們會向它們噴灑劇毒的殺蟲劑。昆蟲死了，但是一些吃昆蟲的鳥也消失了。

就這樣，大自然失去了他的生態(tài)平衡?！稑翘m之死》，相信任何人看后都會沉思，我在這里大聲呼吁：“人類??！

別再破壞環(huán)境了。如果我們繼續(xù)犯錯，世界上會有第二個樓蘭，第三個樓蘭，甚至很多樓蘭。電影《后天》里的情景也會變成現(xiàn)實，大自然遲早會用它那可怕的力量懲罰我們！樓蘭之死讀后感（三）“那時的樓蘭與碧波蕩漾的羅布泊相臨，城中有河、有塔、有樹，店鋪相接，客商云集，一片繁榮景象。

”字里行間中無不顯示出樓蘭曾是個多么繁榮的古城，可眨眼間卻遭到了沙漠侵襲，繁榮變成了荒蕪；喧鬧變成了死寂。這可怕的變化是誰造成的呢？漫漫黃沙給出了殘酷的答案：

是人類，所有這些都是人類大規(guī)模破壞植被造成的。是人類愚蠢的行為造成樓蘭滅亡。它死了，它成了沙漠的一分子。

這多么讓人難以相信，多么讓人震驚呀！樓蘭的悲劇真的讓世人清醒了嗎？不，沒有。

文中最后一段寫道：“新疆墨玉縣卡瓦可鄉(xiāng)一個林業(yè)管理站統(tǒng)計，每年那里要通過10萬輛上山打柴的毛驢車。1983年，策勒縣‘巴扎’上一天柴車不超過500輛，現(xiàn)在竟高達1000輛。

有朝一日，這里唯一脆弱的生態(tài)植被將被破壞，塔克拉瑪干沙漠將擴大。”沙漠在擴大，在進攻。這并非作者的危言聳聽。

()今年三月，電視報道過，北京連續(xù)數(shù)十天遭受了沙塵暴的襲擊，每天降沙量竟高達21噸。21噸，多么可怕的數(shù)字呀！一頭白鯨的體重也不過如此！

有人提議：“大家要一起植樹，保護土地?！笨赏{人類生存的僅僅是土地沙漠化這個殺手嗎？

不，還有溫室效應(yīng)、水資源短缺、水土流失、河水污染和環(huán)境保護等問題。看，我們的保護傘——臭氧層，是它為我們抵擋住了99%的紫外線，可它越來越薄，甚至出現(xiàn)了空洞，這是為什么呢？這也歸咎于人類。

是人類使用的冷凍劑、消毒劑等化學用品向天空排出的氣體破壞了臭氧層，導致了現(xiàn)在的結(jié)果。此外，淡水資源緊缺的問題也是日益嚴重！世界上70%的人得不到安全的水，1500萬5歲以下的兒童死于飲用不安全的水。

就連成都這個號稱“天府之國”的都市也成了缺水之城！更不用說頻發(fā)的山洪、海嘯、**等重大災害，這些都是可怕的事實！難道人類真要等到花兒蒙上層灰；土地張開一條條干裂的大口；蔚藍的天空變成灰色；可愛的小動物全變成尸骨時才知道珍惜大自然的恩賜嗎？

敞開心扉傾聽，天空在呼喚，大地在呼喚，呼喚我們每個人從小事做起，保護這個美麗的世界，珍惜這個溫暖的家，因為我們只有一個地球。

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想以新一輪課程改革為出發(fā)點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學習理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結(jié)合起來，以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學***，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。

二、常規(guī)教學方面：1加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃

20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學***和學***。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學***。

二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學***課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動**意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

一、指導思想高二的歷史教學任務(wù)是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認真學***究教材,轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。

從學生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學***死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學***動性，不能掌握學***容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學***積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學***式題的混合運算順序，學***小括號，繼續(xù)學***兩步應(yīng)用題的學習，進一步學***比較容易的三步應(yīng)用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學***，分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學的基礎(chǔ)上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學***名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。

三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

樓蘭讀后感 篇7

讀《樓蘭的憂郁》

曾經(jīng)繁華熱鬧的樓蘭古城，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，卻被沙海湮沒了，這是一個怎樣的悲劇，然而，這個悲劇并沒有結(jié)束。大自然，賦予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍，看看自私貪婪的人類對她做了什么：舉起那罪惡的屠刀亂砍亂伐亂送了小樹蓬勃的生命；亂扔垃圾讓臭味污染了綠色；化肥廠排放污水窒息了小河昔日里清亮的歌聲，用刀槍去**土地，讓地球千瘡百孔……

隨著刺耳的電鋸聲，一棵棵參天大樹轟然倒下。越來越少的綠樹，取而代之的是黃沙。

維也納人的生活讓我們羨慕，樓蘭的悲劇讓我們感到悲哀。但是在痛惜和羨慕過后，我們就要行動起來。一個好的環(huán)境不是一個人能交換的，這需要我們每個人的努力，我們應(yīng)該有環(huán)保意識。

我想：讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護每一花草樹木。讓我們身邊，多一個“維也納”不再有“樓蘭”

小高職供電1406班

讀《神秘島》有感

它描述了美國內(nèi)戰(zhàn)期間被困在南方軍隊的五名南方人，他們乘機乘氣球逃跑。他們的職業(yè)生涯是不同的-工程師史密斯，黑人仆人納布，水手潘克洛夫，記者斯皮利，和年輕的哈伯特。然而，在逃跑的途中，他們遇到了意場意想不到的前所未有的風暴。他們被吹到南太平洋的一個島上。

在沒有一切的情況下，他們充分發(fā)揮了自己的才能，改變了土地，過上了幸福、小康的生活。

當我讀到第三章時，我寫道史密斯被海浪沖走了，他的狗索普立刻沖過去救他。納布，一個忠誠的仆人，一直相信史密斯還活著，并決心找到他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大**后。

全世界人民，救援人員不怕疲勞，日夜奮力救人。在中國共產(chǎn)黨，一只小狗一只守護著它的主人，一位白發(fā)蒼蒼的祖母。她當時處于昏迷狀態(tài)。小狗一直用舌頭舔它的臉，使她感到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎？

五個手無寸鐵的人，面對比羅賓遜更惡劣的環(huán)境，活得很好。那我們呢？仔細想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風雨，就枯萎了。

但史密斯和他們堅韌不拔，不放棄生命的希望，活了下來。這，不就是我們要學習的精神嗎？就像生活中一樣，我們應(yīng)該努力達到學習的頂峰。

只有我們有了更多的知識，立足于社會，有了更廣闊的視野，才能不被社會淘汰。

犧牲的精神有時候也是值得學習。像之前沒有提到的尼摩船長（海里兩萬里中的人物），在他去往天堂的前幾天，還不顧大風暴和風雨交加的惡劣天氣，獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。

凡爾納的書，讓我感受到了前所未有的豐富探索過程。

人生像一幅季節(jié)畫。春天的孤獨和希望；夏天的炎熱和干燥；秋天的零散和成熟；冬天的寒冷和純潔。之所以有對立，是因為每個人的心態(tài)都不一樣。

人生不可能一帆風順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好！

小高職供電1406班

樓蘭讀后感 篇8

今天，我以復雜的心情讀完了《樓蘭的憂郁》這篇課文，我對文中被沙海湮沒的樓蘭古城，既氣憤，又同情，既無奈，又惋惜。

曾經(jīng)“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭古城因為不停地砍樹而被沙海湮沒；曾經(jīng)“黃河兩岸，沃野千里”的寧夏，因為瘋狂地挖甘草而被沙漠吞噬，萬山禿盡；曾經(jīng)“山多林木，民以板為屋室”的甘肅中東部地帶，因為過量砍伐樹木，變成“萬丈厚土，寸草不生”，這一切不是人類的“杰作”嗎？我們?nèi)绾螌Υ匀唬孔匀粫阉€給我們的。

現(xiàn)在值得慶幸的是，中國人已經(jīng)醒悟了，1957年沙坡頭建立了固沙林場，經(jīng)過了三十年生與死，成與敗的搏斗，終于在沿鐵路兩側(cè)的沙山上布下了固沙林帶。三十年的努力并沒有白費。過去，村子被毀，橫掃大地的黃沙被綠網(wǎng)牢牢鎖住。然而，這三十年的努力只導致了森林帶的建立。我們需要幾萬年才能把可怕的沙海變成綠洲。

還在繼續(xù)破壞環(huán)境的人們快快停止吧！不要把注意力放在自己的利益上，而要忽略它們背后的陷阱和災難。讓我們一起植樹，回報中國的綠色，讓樓蘭人的憂郁不再重現(xiàn)！

六年級:于林軼

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幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“朗讀者觀后感”。

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，它帶給我們的不僅是心靈上的震撼，更是靈魂上的思考，而觀后感則成為記錄這些想法的最好方式。寫觀后感要充分的聯(lián)系實際情況，這樣才能把自己的“感”寫得深刻透徹。如何撰寫作品觀后感來分享自己的心得與感悟呢？在這里，你不妨讀讀朗讀者觀后感范文分享，希望能為你提供更多的參考。

朗讀者觀后感范文分享 篇1

在張艾嘉之后，鋼琴家吳純分享的人生故事同樣令人感動。這位中國唯一獲得國際三個博士學位的青年鋼琴家在很小的時候父母就離異了，之后吳純和母親兩個人相依為命，為了供吳純學習鋼琴，母親每天只睡兩三個小時，同時打五六份工。在吳純十五六歲時，他帶著家里的所有積蓄共計3000美元出國留學，為了省錢甚至做好了六年不回國的準備。在國外，吳純每天也打著好幾份工，與母親通信時彼此都報喜不報憂，甚至連想念這個詞都不敢觸碰?；貞浧疬@段經(jīng)歷，吳純自己還顯得頗為淡定，其中的艱苦心酸卻讓觀眾們都紛紛表示看哭了。

如今，已經(jīng)成為鋼琴家的吳純稱得上功成名就，對于那段苦難的回味也讓他變得更加堅毅、沉著、從容，現(xiàn)場吳純云淡風輕地表示：現(xiàn)在不管遇到任何事情，只要回想那段經(jīng)歷都覺得可以過去。節(jié)目中，吳純朗讀了一段羅曼羅蘭的《貝多芬傳》，其個人經(jīng)歷與這段文字可謂相得益彰，不少網(wǎng)友們紛紛留言：太喜歡吳純了，謙遜、溫和、歷經(jīng)苦難但對世界仍能充滿了愛，超感動。

朗讀者觀后感范文分享 篇2

今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。

自去年3月起，央視著名主持人董卿就開始醞釀一檔文化情感類節(jié)目《朗讀者》，籌備接近1年的時間，今日起每周六、日黃金檔CCTV1和CCTV3將聯(lián)合播出。節(jié)目每期一個主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。首期節(jié)目以“遇見”為主題，邀請了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。在犀利吐槽蔚然成風的時代，以朗讀為核心的全新嘗試能否引領(lǐng)新的文化風潮？

本期節(jié)目中，濮存昕講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時竟被同學起綽號“濮瘸子”？他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運的恩人，濮存昕要感謝誰？柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時為何與成為百里挑一的飛行員的機會失之交臂？節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓”又有哪些另類之處？張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動，她又將為誰朗讀？曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國際翻譯界最高獎項之一“北極光”杰出文學翻譯獎的96歲高齡翻譯家許淵沖也受邀到場，追憶往事，他道出曾用翻譯林徽因詩詞，追求女同學的獨家趣聞。

已為中外文化傳輸做出杰出貢獻的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅持工作到凌晨3、4點，驅(qū)動他活到老譯到老的原因是什么？走過一個世紀，他又帶來了哪些直擊心底的人生感悟？

朗讀者觀后感范文分享 篇3

讀《朗讀者》有感

冬日小雪，閑暇時刻到書店轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，偶然的看到了《朗讀者》這本書。聽的最多的是節(jié)目，卻未曾好好地看過一次。翻看了幾頁，決定將這本書帶回家。你有多久沒朗讀了？很久了吧！因為很多人都覺得朗讀是學生時代的事情或者它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個人。這段作為朗讀者的開場白，記在了每一位人的心里，包括我自己。這本書在眾多書中也僅是普通的一本書，也許正是它的普通，才使我心緒萬千。

平凡，一個似乎從來不被我們提起的字眼，從小到大，聽到過各種各樣的偉人、知名人以及明星，似乎在聚光燈下的生活，才是評定一個人是否成功的標志；似乎只有夢想著成為這樣那樣的名人，才是一個人有理想的表現(xiàn)。即使《平凡的世界》像我們展現(xiàn)了幾個平凡的人的平凡的生活，但是＂偉大＂、＂成功＂等等才是我們現(xiàn)代人的字眼。什么才是成功？那些被人熟悉的名字的人就是成功么？他們就不是普通人么？似乎已經(jīng)形成了共識。

讀完《朗讀者》我最大的感觸是什么，也就是平凡才是生活的常態(tài)。能站在朗讀者這個講臺上的人，不是我們聽了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情，也許這些人的生活總有那么一兩個被我們所憧憬；也許朗讀者做的最好的事情就是揭露了隱藏在這些人光鮮亮麗背后的事情。

生活是平凡的，每個人都是如此，無論是富是貧，是人前還是人后，當我們用崇拜的眼光看著那些聚光燈下的人時，自動的劃清了界限，他們不是平凡的人，是一些離我們很遙遠的人。當董卿和朗讀者們一問一答講述著各種生活中的事情時，原來他們的生活離我們?nèi)绱酥瓉硭麄兊纳钜彩瞧椒驳?/p>

課外書讀后感范文分享700字模板

上學的時候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。通過寫作，我們更明確我們的想法，優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。怎么樣才是寫作的正確方法？于是，小編為你收集整理了課外書讀后感范文分享700字模板。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

課外書讀后感范文分享 篇1

《平凡的世界》——這是我迄今為止讀過最長的一部小說，也是最認真看的一本小說?！捌椒驳氖澜纭崩镉幸蝗翰黄椒驳娜?，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法。

《平凡的世界》，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不平，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己?？达L使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。

路遙在教會我們要有獨立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認定了自己的理想，那么坦然面對孤獨，將是你勇往直前最后的支撐點。

路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。

我想我們每個人都該看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠的聲音，或許那樣，我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時，我們還在迷惘……

當我費力的捧起它打開第一頁時，就被一個雨雪描寫的場面吸引住了：“......細朦朦的雨絲夾著一星半點雪花，正紛紛淋淋的飄灑著......”我喜歡景物描寫，給人美的享受，這可能是這本書給我的第一感受。春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，過度的非常自然，跨越了近10年的季節(jié)變化，相同的季節(jié)不同的手法描寫，讓我大覽宏圖。

最讓我賞識的是，從這些平凡人的故事中，作者給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度的與思考，書中多次提到對人生的感嘆，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華.

課外書讀后感范文分享 篇2

“夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢……”記得剛接觸中國歷史時，我就背誦過這樣的順口溜。短短幾十個字，就概括了我們?nèi)A夏五千年歷史的變遷。就算背誦得滾瓜爛熟，也只能知道朝代的順序。要真正了解歷史的興衰，感受它的“氣息”，還得從一本歷史書中感受。

然而，許多歷史書對于我們來說都是枯燥乏味的，但《全景圖書中國歷史》卻不一樣，書中提到的史料非常豐富，并且里面還引用了《詩經(jīng)》《楚辭》《論語》的一些詞句，讀來讓人仿佛穿越時空，置身于古色古香的歷史場景中，也變成了古人中的一員了。一些重要的戰(zhàn)爭，因為有了圖片的解說，也讓我們仿佛參與了進去，變成了一位見證成王敗寇的人。

五千年的華夏文明之所以沒有中斷過，那是一位位歷史記錄者用無畏的精神來記錄的。從司馬遷到班固，從《史記》到《資治通鑒》，沒有哪個國家能這樣撰寫自己的歷史，讓歷史從往昔傳承到今朝，從來沒有間斷過。

我喜歡讀歷史，每當讀到一本歷史書，我都感覺會有一種厚重的香味撲面而來，在歷史的迷霧中，我仿佛看到了很多熟悉的場景。歷史是一面鏡子，一個重視歷史的民族才有未來和希望。所以說，讀懂自己的歷史，也是每個中國人的責任。從今天開始，讀歷史吧!就從《全景圖說中國歷史》開始!

課外書讀后感范文分享 篇3

暑假里，我讀了《閱讀年選》這本書，其中有一篇故事令我現(xiàn)在還記憶猶新，它的題目叫《皮特的外號》。

皮特是個擅長給別人取外號而且非常有趣，想象力豐富的孩子，什么豆苗、玉米稈兒、麻雀、西班牙大蒼蠅等等，都是皮特為他們班同學起的外號。每次課間、放學時，皮特耳邊響起的全是一個個自己給別人取的外號，心里很是得意?？墒撬约簠s從來沒有外號，這又使他感到很郁悶。

放學回到家，皮特把自己關(guān)在房間里，把字典翻了個爛，也沒找到什么合適的字，最后還是翻名著找了什么豬八戒、三毛、堂吉訶德等現(xiàn)成的名字，但不知道用哪個好。這時，他奇思妙想的把三個名著里的人編成了一段小故事：豬八戒和三毛因比誰更有名吵起來，豬八戒生氣地打了三毛幾下，騎士堂吉訶德看不下去了，說豬八戒欺負弱小，豬八戒揮起耙子在堂吉訶德后輕輕一扒，堂吉訶德就倒在了地上，豬八戒哈哈大笑起來說堂吉訶德不經(jīng)打。

靈感來了，皮特想出一個外號叫“堂吉八戒”。里面既有堂吉訶德，又有豬八戒，八里還含有三毛的三。真是一個好名字，皮特高興極了。他告訴了同學們自己的“外號”，卻被班長說太另類了，因為別的同學的外號不是動物就是植物。皮特聽了失落極了，在語文課上睡著了，結(jié)果醒來被同學叫成愛睡覺的考拉。他想的外號“堂吉八戒”被班主任占用了，皮特反而不生氣卻挺高興，他說：“連班主任都用了我皮特取的名字，說明什么，說明我皮特還是很有文學修養(yǎng)的嘛！”

啊，皮特真是一個有趣的人啊！

課外書讀后感范文分享 篇4

海子曾寫過《我們的精神家園》，我曾經(jīng)是非常喜歡他的詩的，喜歡他的“面朝大海，春暖花開”，喜歡他渺小的夢想幸福的詩句。

他有他的夢想的精神家園，而我擁的我的三間精神小屋。

第一間精神小屋珍藏我的哭與笑。

珍藏哭是為了銘記笑的喜悅，容納笑是為了刻下哭的價值。鮑爾吉·原野曾說過：“我的淚水是一批高貴的客人。”記住淚水，記住那份讓我流下淚來的感觸，我把它珍藏在我的小屋，它使我能夠笑得更燦爛。抬頭望望蔚藍的天，是淚水讓天空在眼中變得更湛藍。我說過，我容納笑，我更多地選擇笑?！笆郎蠜]有了笑，多晴朗的天氣也是陰郁的”，如果說哭是那一片藍天，那么笑必定是太陽，沒有太陽，天再怎么藍也總帶著那層灰色。

在這間小屋里，有哭有笑，生活因此而多姿多彩。

第二間精神小屋安放著我的希望。

曾為了向流星許個愿望而一整夜不睡覺硬是撐到半夜。但就在流星瞬逝于我眼前，我連思緒都還未理清之時，我的愿望終究不得以許成?？墒?，我的小屋安放著我的希望，它一直居住地很好，它再不需要流星的一閃，它只需要它的小屋。

有希望便帶來一切美好，在我意志消沉時，在我感到一無所有時，我可以想到，我還有希望。它預示著美好的未來，讓我不能倒下，無法倒下，甚至不愿倒下，因為有希望，所以堅持！

第三間精神小屋安放著我的幸福。

幸福在我的小屋里并過著錦衣玉食的生活。它太平凡、太樸素?？墒俏业男∥莺苓m合它，我有這樣的幸福很快樂。

經(jīng)歷過，擁有過，這便是幸福；失去了的重新?lián)碛?，這便是幸福；能認認真真地欣賞完一片葉子的一生表演，這便是幸福；……一切的一切都是幸福，生活便是最大的幸福。

生活在平淡中增加色彩，在靜寂中增補喧鬧，只不過你沒有用心品味，否則，它就是幸福的。

我并不認為今天的精神界是一片廢墟，只因我有精神的三間小屋。

課外書讀后感范文分享 篇5

這個暑假我把以前看過的一些書又重新看了一遍，有《蘋果樹上的外婆》，《笑貓日記》之塔頂上的貓、虎皮貓你在哪里、黑旋風的故事，還讀了《查理九世》的十六冊和二十五冊，《稻草人之鄉(xiāng)》，《男生賈里》。

其中我最喜歡《蘋果樹上的外婆》因為這本書是采用了夸張的寫法，非常有意思，非常神奇。主角是一個小男孩，他本來沒有外婆和奶奶。

可是，一個奇跡出現(xiàn)了，那孩子在蘋果樹上坐著，突然出現(xiàn)了一個和小男孩外婆長得一模一樣的人，她在陪他玩過之后就立刻不見了，太神奇了。而且外婆的車子也很奇跡，車上面可以變出很多食物，你別看那車只能坐倆個人，但是按一下紅色的按鈕，座椅就成了一張小床。

這車小孩子也可以使用，還可以自己開，不用人來駕駛，是無人駕駛車，非常的神奇。

看了這本書，我覺得一定要熱于助人，這樣就會有意想不到的收獲，小男孩幫助了一位老奶奶就獲得了一個神奇的襪子，還獲得了很多新奇的小東西小男孩非常的開心。我們平時在生活中也一定要熱于助人，說不定我們也會有意想不到的收獲哦！

課外書讀后感范文分享 篇6

讀黃仁宇先生的《中國大歷史》一書，覺得他寫書的思路和別人不一樣，他是以經(jīng)濟學的角度來寫歷史的，他覺得朝代的更迭與經(jīng)濟有很大的關(guān)系，或者說經(jīng)濟決定上層建筑。

黃先生寫過這樣一段話：“我們是否要責備宋代的改革者，他們過于輕舉妄動?要不是他們的失敗，為何1000年后，無人再敢嘗試以貨幣作管制的基礎(chǔ)?是否咎在忽必烈?他一心只顧到戰(zhàn)勝取功，而未將中國本部構(gòu)成一種系統(tǒng)?是否我們又要譴責明太祖朱元璋?他是否對宋朝的失敗反應(yīng)過甚，因此才把鐘表向后倒撥，超過了任何合理的程度?是否清代的皇帝也有罪愆?他們一心只想做中國式的天子，而不敢真實地恢復中國固有文化的長處?！?/p>

這一段話的開始說宋代的改革者是指王安石，由于王安石的失敗引起一系列的社會的變遷，以至于影響1000年后整個社會的發(fā)展，禁錮了人們的思想發(fā)展。我認為王安石的失敗可能能影響一個朝代，但能影響1000多年，我認為沒有那么大的影響力。中國如此之發(fā)展，主要是每個朝代的開國者的思想有很大的關(guān)系。忽必烈武功很好，而且崇尚武功，他的元朝所占有的面積最大，但統(tǒng)治的時間較短。朱元璋乞丐出身，他的目的要能守住他的天下，并沒想有大的發(fā)展。清朝是滿族，少數(shù)民族，他們能得天下，守住他們的天下，要向漢族學習，最好照搬照抄，也沒有與其他國家有太多的交往，并沒想有大的變革。

2023樓蘭讀后感實用7篇

當下的我們都是需要懂得一點寫作的，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情，寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？于是，小編為你收集整理了2023樓蘭讀后感實用7篇。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

樓蘭讀后感 篇1

那時的樓蘭與碧波蕩漾的羅布泊相臨，城中有河、有塔、有樹，店鋪相接，客商云集，一片繁榮景象。字里行間中無不顯示出樓蘭曾是個多么繁榮的古城，可眨眼間卻遭到了沙漠侵襲，繁榮變成了荒蕪；喧鬧變成了死寂。這可怕的變化是誰造成的呢？漫漫黃沙給出了殘酷的答案：是人類，這一切都是我們?nèi)祟悓χ脖坏拇罅科茐乃斐傻摹Ｊ侨祟愑薮赖男袨樵斐蓸翘m滅亡。它死了，它成了沙漠的一分子。這多么讓人難以相信，多么讓人震驚呀！樓蘭的悲劇真的讓世人清醒了嗎？不，沒有。文中最后一段寫道：新疆墨玉縣卡瓦可鄉(xiāng)一個林業(yè)管理站統(tǒng)計，每年那里要通過10萬輛上山打柴的毛驢車。1983年，策勒縣巴扎上一天柴車不超過500輛，現(xiàn)在竟高達1000輛。照此下去，總有一天這里僅有的脆弱的生態(tài)植被將被破壞殆盡，塔克拉瑪干大沙漠還會擴大。

沙漠在擴大，在進攻。這并非作者的危言聳聽。今年三月，電視報道過，北京連續(xù)數(shù)十天遭受了沙塵暴的襲擊，每天降沙量竟高達21噸。21噸，多么可怕的數(shù)字呀！一頭白鯨的體重也不過如此！有人提議：大家要一起植樹，保護土地?？赏{人類生存的僅僅是土地沙漠化這個殺手嗎？不，還有像溫室效應(yīng)，水資源缺乏，水土流失，河水污染待環(huán)保問題也時刻準備著向人類發(fā)動攻擊?？?，我們的保護傘臭氧層，是它為我們抵擋住了99%的紫外線，可它越來越薄，甚至出現(xiàn)了空洞，這是為什么呢？這也歸咎于人類。是人類使用的冷凍劑、消毒劑等化學用品向天空排出的氣體破壞了臭氧層，導致了現(xiàn)在的結(jié)果。此外，淡水資源緊缺的問題也是日益嚴重！世界上70%的人喝不到安全的水，1500萬5歲以下的兒童因喝了不安全的水而死亡。就連成都這個號稱天府之國的都市也成了缺水之城！更別提頻繁爆發(fā)的山洪、海嘯、地震等大災害，這些是多么可怕的事實呀！難道人類真要等到花兒蒙上層灰；土地張開一條條干裂的大口；蔚藍的天空變成灰色；可愛的小動物全變成尸骨時才知道珍惜大自然的恩賜嗎？敞開心扉聽聽吧，天空在呼喚，土地在呼喚，呼喚我們每一個人從小事做起，保護這個美好的世界，珍惜這個溫馨的家園，因為我們只有一個地球。

樓蘭讀后感 篇2

今天，我以復雜的心情讀完了《樓蘭的憂郁》這篇課文，我對文中被沙海湮沒的樓蘭古城，既氣憤，又同情，既無奈，又惋惜。

曾經(jīng)馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城因為不停地砍樹而被沙海湮沒；曾經(jīng)黃河兩岸，沃野千里的寧夏，因為瘋狂地挖甘草而被沙漠吞噬，萬山禿盡；曾經(jīng)山多林木，民以板為屋室的甘肅中東部地帶，因為過量砍伐樹木，變成萬丈厚土，寸草不生，這一切不是人類的杰作嗎？我們怎么對待大自然，大自然也會一分不差的還給我們。

現(xiàn)在值得慶幸的是，中國人已經(jīng)醒悟了，1957年沙坡頭建立了固沙林場，經(jīng)過了三十年生與死，成與敗的搏斗，終于在沿鐵路兩側(cè)的沙山上布下了固沙林帶。三十年的努力沒有白費，那昔日吞村毀舍，席卷大地的黃沙被這綠網(wǎng)牢牢鎖住。但是，這三十年的努力只是建成了林帶，我們還需要千千萬萬個三十年才能把恐怖的沙海變成一片綠洲。

還在繼續(xù)破壞環(huán)境的人們快快停止吧！不要只顧自己的利益，忽視了利益背后的陷阱與災難。讓我們一起植樹造林，還中國一片綠色，讓樓蘭人民的憂郁不再重現(xiàn)！

樓蘭讀后感 篇3

讀了梅潔寫的《樓蘭的憂郁》之后，我的心中久久不能平靜，曾經(jīng)繁華熱鬧的樓蘭古城，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，卻被沙海湮沒了，這是一個怎樣的悲劇，然而，這個悲劇并沒有結(jié)束。

回眸我們每個人的生活，誰沒有破壞環(huán)境？能夠意識到保護環(huán)境的重要性的又有幾個？

記得冬日的一天，我與媽媽收拾門前的路，就看到一個老人推著個小車兒從大北邊兒下來了，定睛一看，原來車上都是劈柴和樹枝。當他從我身邊走過時，我清晰的看到，那劈柴是新砍下來的。過一會兒，有一輛裝滿柴火的車直到我與媽媽收拾完門口后，看到了不下五輛裝滿柴火的車。當時我就想：山上的樹有人砍卻沒有人栽，唉！一天若是砍五棵樹的話，一年呢，一年就是一千八百二十五棵樹，整座大山，又有多少棵樹呢？遲早有一天，山上的樹會被砍光，而那時，又將會怎樣？洪水、泥石流就會肆無忌憚地吞噬了我們的家園，但那時，人們又會怎樣呢？后悔？已經(jīng)晚了。

人類啊，這個受到贊美的半神，沒有一瞬間，你不是一個破壞者，不得不是一個破壞者，一次最無害的散步，將奪走千百個小蟲子的生命；一投足，就會毀壞螞蟻們辛辛苦苦營建起來的巢穴，把一個小小的世界塌成一片墳墓。

我可憐的同胞，讓我們給樹木一點關(guān)愛，還大地一片綠蔭吧！讓我們的母親河黃河，不再掙扎吧！讓我們的地球母親不再哭泣吧！

樓蘭讀后感 篇4

一座文明古城樓蘭，從曾經(jīng)的繁華走向消失，這難道是人類對大自然的美麗給予的最好的報答嗎？前言

樓蘭，它曾經(jīng)是一個多么美麗，多么歷史悠久的文明古國，它是古絲綢之路的一座重鎮(zhèn)，有著輝煌的歷史文化。然而，這樣的一個曾經(jīng)美麗、富饒、輝煌的國家，卻因為破壞環(huán)境而被沙暴湮沒了。

那三千多年前古樓蘭的消亡，寧夏由黃河兩岸，沃野千里變成了一年一場風，從春刮到東的變化；青海湖水位年年下降、甘肅中東部地區(qū)變得萬丈后土，寸草不生。這一個又一個驚心動魄的例子，難道還不能提醒我們要保護環(huán)境嗎？

樓蘭是因為人們的自私滅亡了，但人類的暴行還在繼續(xù)著！隨著刺耳的電鋸聲，一棵棵參天大樹轟然倒下。綠色的樹木越來越少，取而代之的是黃色的沙土。

難道他們認為毀滅了一個樓蘭還不夠嗎？是不是要等到人類滅亡時才知道后悔？到那時就真的晚了，不知從什么時候開始，我覺得頭頂?shù)奶炜兆兂苫疑牧?、身邊的空氣也變得渾濁起來、小鳥不再在枝頭歌唱、江南也不再四季如春！

沙，我們可以治；水，我們可以補。但是，我們破壞的只有這些嗎？比如工廠的廢液、廢水排進河流；煙塵和有害氣體撕破臭氧層；無休止的戰(zhàn)爭、核電站泄漏出的放射性物質(zhì)、讓世界混沌不堪

為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護環(huán)境。所以我向大家提出以下三條建議：

1、實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。

2、離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

我們的地球已經(jīng)是傷痕累累，你又為何不想讓她重新美麗？如果答案是肯定的，那么讓我們向環(huán)保出發(fā)，保護環(huán)境，尊重自然，讓我們的地球母親永遠健康安詳！

的確，沙塵暴曾經(jīng)湮沒了一個樓蘭，可沙塵暴真的只僅僅淹沒了一個樓蘭嗎？人們?nèi)绻皇钦嫘幕谖?，那堙沒的就是人類的未來！

后記

樓蘭讀后感 篇5

每當讀到這篇文章是，我便忍不住的嘆息一生，便又會再次忍不住的想，三千多年前的樓蘭，因為不愛護環(huán)境而被消滅。是不是也終有一天也因為我們不愛護環(huán)境，被這無情的沙漠、狂風吞噬我們的家園？

而當你走進中國的西部是，便會讓你感受深刻，因為那里是多麼像三千多年前的樓蘭啊。多么讓人心驚膽戰(zhàn)，多么讓人害怕的想到自古就有說“天下黃河富寧夏”、“黃河兩岸，沃野千里”之說的寧夏，會慢慢的消失，而世世代代靠挖甘草的寧夏人，是不是等到寧夏完全消失的時候，才會認清自己和世世代代生活在這里的人的錯誤？

而青島那個中國最大的內(nèi)陸咸水湖泊，那昔日“山多林木，民以板為厚的甘肅中東地帶，又為何萬丈厚土、寸草不生？ 這一切的一切得讓許多人和動植物永遠埋在土地里的殺手，不就是人類自己嗎？也許真的，人類真的應(yīng)該好好改正自己的錯誤了，因為我覺得所有人不在愿看到樓蘭那時的悲劇了。曾經(jīng)繁華熱鬧的樓蘭古城，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，卻被沙海湮沒了，這是一個怎樣的悲劇，然而，這個悲劇并沒有結(jié)束。大自然，賦予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍，看看自私貪婪的人類對她做了什么：舉起那罪惡的屠刀亂砍亂伐亂送了小樹蓬勃的生命；亂扔垃圾讓臭味污染了綠色；化肥廠排放污水窒息了小河昔日里清亮的歌聲，用刀槍去分裂土地，讓地球千瘡百孔……

樓蘭讀后感 篇6

人類的舉止怎能讓我們不痛惜呢。昔日里的樓蘭是多么美麗，碧水藍天。放眼望去 黃河兩岸，沃野千里的繁華景象 是商家們絡(luò)繹不絕經(jīng)商的樓蘭古城，為什么會變成如今的景象呢?作者為什么要寫這篇文章?不就是要告誡世人，不要再有樓蘭的悲劇了。

那時候的寧夏，六盤山一帶長滿了熱帶植物棕木，可見那時候的寧夏的氣候是多么溫暖濕潤，可是現(xiàn)在卻是一年一場風，從春刮到東，春天的風，夏天的風，秋天的風都會使那里的農(nóng)作物寸草不生，昔日里美麗的六盤山，為什么會變成如今萬山禿盡的景象呢?

青海---中國最大的內(nèi)陸咸水湖泊，周長360千米，可是就是這樣壯闊、美麗的湖泊，從20世紀70年代開始，水位就開始下降，多么美麗的湖泊啊，而如今現(xiàn)在有些地方已經(jīng)露出了沙丘，形成了半島，那時候的 山多林木、民以板為屋 的景象，如今已成了 萬丈厚土、寸草不生的景象 。

這里曾流沙縱橫，平均十小時出現(xiàn)一次沙暴，每年以8米至9米的速度向黃河推移。

人們經(jīng)過30年的不懈努力，給這黃沙大地現(xiàn)出了綠色的生機。

讀完這篇文章，我不禁感慨：美麗的樓蘭，被人們的一己私利而破壞。所以我們要珍惜我們生存的家園，不要再發(fā)生樓蘭的悲劇。

樓蘭讀后感 篇7

前幾天，我們學了《樓蘭的憂郁》一文，使我印象深刻。文章主要寫了樓蘭古國昔日的輝煌和現(xiàn)在的命運，又講了現(xiàn)在的寧夏、甘肅一帶的人們正慢慢地步入樓蘭的后塵。從而呼吁我們保護生態(tài)環(huán)境，防止土地沙漠化。讀完全文，我不由得生出了一種淡淡的憂郁。 樹是樓蘭的根，水是樓蘭的脈，斷根割脈，樓蘭還能活多久?

沙漠、狂風已開始瘋狂地吞噬著樓蘭。曾經(jīng)馬蹄噠噠駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，漸漸被沙海湮沒了。和樓蘭同時興起在古代絲綢之路上的尼雅、古皮山等繁華城鎮(zhèn)，也都先后湮沒在近代的沙漠之中。當人們向故土投下最后一瞥時，大概都在進行心靈的懺悔吧。 而今，中國的環(huán)境也已向人們敲響了警鐘。昔日清澈的黃河而今已變得混濁不堪，它似乎已經(jīng)老去，從我們的母親河漸漸變成老太婆

1957年，沙坡頭建立了固沙林場。人們在茫茫沙海里安營扎寨，開始了與狂沙的搏斗。30年的不懈努力，終于在鐵路兩側(cè)連綿不斷的沙山上布下了縱橫幾萬畝的固沙林帶。昔日吞村毀舍、席卷大地的黃沙被這綠色的巨網(wǎng)牢牢縛住。 再也不能這樣下去了，我們要立即行動起來，用實實在在的行動去喚醒每個人的良知，呵護我們的生存家園，讓樓蘭的憂郁不再重演。

擺渡人讀后感分享模板

日常生活中我們一般都會有寫作的習慣。通過寫作文可以更好的幫助學生積累文筆，一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，如何在作文中準確地表達自己的意思呢？為此，你可能需要看看“擺渡人讀后感分享模板”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

擺渡人讀后感分享【篇1】

用了兩個半小時讀完了這本小說，本來是本著好奇的心理去讀的，畢竟花了5書幣，讀著讀著就進入小說了，或者說進入那種情景了。看到這本書的題目的時候，我一直不能理解什么是擺渡人，誰是擺渡人，被擺渡的是誰，讀完這本書，我才明白，崔斯坦擺渡的是別人的靈魂，卻不能擺渡自己，迪倫的到來改變了這一狀況，最終迪倫擺渡了崔斯坦和自己，整本書讀起來像是一本奇幻類型的小說，但是作者比較樸實的文筆對奇怪的、虛幻的場面描寫不多，甚至連里面的惡魔刻畫也非常少，主要描寫的是主人公的心理狀況，性格變化等等,代入感十分強烈。迪倫和崔斯坦的結(jié)局是我一直關(guān)心的，我想知道一個死去的靈魂和擺渡人最終會不會得償所愿，或者說我潛意識中是希望的能有一個美好的結(jié)局，在經(jīng)過了一個輪回之后，崔斯坦的一句“我在這里”讓我放下了緊扣的心弦，他們最終完成了對自己的擺渡。

自從看到這本小說以來，就一直想拜讀一下，無奈手不離機，就一直沒有讀，今天也算了了一樁心事，以后英語學好了一定要讀一下英文版，重新體會一下那種扣人心弦，但是又充滿溫馨的感覺。

擺渡人讀后感分享【篇2】

“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”

15歲的單親女孩迪倫，同學的嘲諷、好友的離開、母親的不理解，這一切，都讓迪倫感到無比痛苦，所以她決定去看望久未謀面的父親，卻不料在途中遭遇事故，她以為她是唯一的幸存者，但事實卻與之相反。迪倫在一片荒原之中，她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著迪倫，帶她穿越茫?；脑?，將她帶到了靈魂的歸處。兩人從相識到相知再到最后的依賴，變得密不可分，迪倫最終尊重了自己內(nèi)心的想法，重返荒原，與崔斯坦一起回到了人間。

在我看來，迪倫比其他的任何一個被擺渡靈魂都要高貴。當她得知自己已經(jīng)死亡的時候，她的內(nèi)心并不是沒有波瀾，但她更多的是接受，是面對;當她安全抵達自己靈魂的歸宿，她仍愿意遵從內(nèi)心，義無反顧地跨越結(jié)界，回到荒原，尋找她的靈魂擺渡人，即便前途困難重重，即便有著灰飛煙滅的危險。至少，我沒有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場豪賭，贏了，或許還會有活的希望;輸了呢，便一無所有。

“為了再次擁有這份感受，值得冒永遠沉淪的風險嗎?”

“值得?！?/p>

崔斯坦也何嘗不是這樣的呢?他是一個擺渡人，他的工作是將靈魂安全帶到另一個世界，僅此而已。他沒有感官，不用睡覺，不用吃飯，直白地說，他根本就不是一個人類，僅僅只是一個虛無縹緲的行尸走肉罷了，但他遇到了迪倫，他們之間有著心靈的交匯，迪倫用自己的單純感化了崔斯坦?！拔易兂闪艘粋€……人”這是故事的結(jié)尾，崔斯坦發(fā)現(xiàn)了自己會流血后說的一句話，他將自己的真心全部交給了迪倫，所以在迪倫提出要與他一起返回人間時，崔斯坦雖然覺得有悖常理，但依然義無反顧地去做了。“你不用害怕，我會保護你的。我保證?！贝匏固雇耆男辛俗约翰蛔兊某兄Z，這又何嘗不是一種勇敢呢?

用勇敢去擺渡，沒有到達不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中，迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。

“當我們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終的選擇?”所謂的黑暗，其實均源自于內(nèi)心，勇敢地做自己，或許就能得到最終的答案。

擺渡人讀后感分享【篇3】

“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”封面的這句話使我的心微微一顫，在短暫而又漫長的人生路上，誰能真正走進你的內(nèi)心，與你心靈相通，并指引你的方向？

懷著好奇很快讀完了這本書，《擺渡人》講的是一個15歲的女孩迪倫，在獨自尋找父親的途中遭遇車禍而喪生，她要走過生命的荒原到達天堂，而指引她渡過荒原的就是她的擺渡人——崔斯坦。荒原中危機四伏，一不小心就有被惡魔抓走的危險，但是崔斯坦一直盡力保護著迪倫，在走過荒原的日子兩人互生情愫。迪倫在到達天堂后，為了尋找心中的愛，又冒險重回荒原尋找崔斯坦，并鼓勵崔斯坦改變一成不變的現(xiàn)狀，回到現(xiàn)實世界。

迪倫是一個勇敢的女孩，她敢于表達心中的愛，也敢于為了愛冒險。在渡過荒原的時候，崔斯坦是迪倫的擺渡人，一路保護她。誰又能說，迪倫不是崔斯坦的擺渡人呢？崔斯坦在荒原日復一日地重復著擺渡的工作，不知道自己的真實年齡，連長相都是根據(jù)一個個靈魂的需要隨時變換的，他的生活中沒有自我。是迪倫喚醒了他內(nèi)心的愛，讓他敢于向這樣一成不變的生活挑戰(zhàn)。

我們現(xiàn)在又有多少人像崔斯坦一樣為了生活奔波，只顧低頭趕路，而忽視了自己的內(nèi)心？現(xiàn)代人生活壓力大，生活節(jié)奏加快，疲于應(yīng)付各種各樣的任務(wù)，晚上泡吧、酗酒、上網(wǎng)來解壓。是否還會記起自己剛畢業(yè)時的躊躇滿志？是否還記起兒時的理想？是否有時間照看自己那被現(xiàn)實打磨得麻木的心？

那么誰會是我們生命的擺渡人呢？看看書中的擺渡人，模樣是逝者最喜歡、最信賴的樣子，荒原的景象、天氣也是根據(jù)逝者的心情變換的：讀后感你哭泣，天空便因你狂風大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗。所有這些都是自己心境的折射。

荒原如此，人生何嘗不是如此？只要保持好的心態(tài)，荒原也可以開滿鮮花，也可以鳥語花香。環(huán)境改變?nèi)?，那么人也可以改變環(huán)境。當你覺得身邊的環(huán)境不利于你成長時，從改變自己開始，你會發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境也會慢慢改變。其次要有堅定的信念，迪倫為什么能獨自穿越危機重重的荒原，并且在茫茫人群中找到崔斯坦？是心中堅定的愛與信念。無論現(xiàn)實如何，不要忘記自己的初心，才會得到內(nèi)心的幸福。

如果人生是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？是自己，堅信自己，堅守信念，穿過荒原，就會彼岸花開！

擺渡人讀后感分享【篇4】

第一次看見這本書的時候，首先映入眼簾的是封面上的一行小字――“如果我真的存在，也是因為你真的需要我?！币苍S每個人生來就是孤獨的旅者，而每個孤獨的靈魂都需要被救贖。

輕輕地翻開書頁，在安靜的閱讀過程中，便不知不覺地投入到了這個動人的故事中。迪倫，這個不幸的十五歲女孩在火車事故中喪生后，遇見了她命運中的擺渡人――崔斯坦，從而開始了她尋覓靈魂歸宿的旅程。也許，死亡并不是生命的終結(jié)，相反，它恰恰是生命的另一個開端。我從何處來，又將往何處去。曾經(jīng)經(jīng)歷的流逝去了哪里，而未到來的命運又會是什么。也許我們對死亡的恐懼并不來源于死亡本身，而來源于生命消逝后那未知的靈魂飄蕩的旅途。

每個人的心中都有一片荒原，那里雜草叢生，滿目瘡痍。崔斯坦對迪倫說：“這片荒原是你心中的映射，心是什么樣，這里便是什么樣。”于是在迪倫需要的時候，崔斯坦出現(xiàn)了，引導著迪倫經(jīng)歷千難萬險，幫助她躲過惡魔的魔爪，到達了迪倫最終的歸宿，也就是被稱為“最后的家”的地方。每個穿過荒原的靈魂都棲息在此，等待著家人團聚。然而，迪倫并沒有停留在那里，經(jīng)過了強烈的思想斗爭，不顧他人的阻撓與勸告，她選擇回到可怕的地獄，尋回她的愛人。佛說，一念天堂，一念地獄。對迪倫來說，崔斯坦在的地方，愛在的地方，就是天堂。

就算有過懷疑，有過動搖，甚至否定過自我，那又如何?當?shù)蟼惡痛匏固褂赂业目缭街刂乩щy和考驗，最終回到人間，一切都是值得的，哪怕可能會為此付出生命的代價。對迪倫來說，崔斯坦是她的信仰，是她靈魂的救贖者;對崔斯坦來說，迪倫又何嘗不是如此呢?沒有崔斯坦，迪倫會被荒原里的惡魔抓走，永遠沉淪在黑暗之中;沒有迪倫，崔斯坦永遠是一個沒有靈魂的擺渡人，麻木而冷漠地送走一個又一個靈魂。究竟誰是誰的救贖呢?所幸他們遇見了彼此，救贖了彼此。

《擺渡人》留給我的震撼久久難以平復。人性的光輝，真情的偉大與人性的思索交織在一起，使《擺渡人》成為震撼我靈魂，給我前行力量的一部著作。我想，每個人的心中都有一個擺渡人，面對外界的誘惑亦或是難以逾越的困難，只要堅持自己的信仰，每個人都是自己的救贖者。

擺渡人讀后感分享【篇5】

劉瑜說：“年少的時候，我覺得孤獨是很酷的一件事情；長大以后，我覺得孤獨是很凄涼的一件事；現(xiàn)在，我覺得孤獨不是一件事；至少，努力不讓它成為一件事?！边@或許才是真正的成長，才能夠做自己孤獨的擺渡人。

前段時間看到《孤島酒館》，是一本剛出來的新書，看到封面突然有那么一絲的共鳴，便拿來讀。書中的七個故事的主角就像是我們生命中的過客，來去匆匆，甚至來不及留下姓名就淹沒在這個城市中。他們，或許是別人眼中的自己，想為自己的心靈找一個出口，卻發(fā)現(xiàn)人生本來就孤獨。

故事里的七個主角，他們帶著各自的愛情故事，來到開在麗江的孤島酒館，老板娘是一個在十年前結(jié)束自己的寫作生涯，一個從不在乎生意好壞，只想聽每個進酒館的人，說說自己的故事。

如果你愿意傾訴，老板娘會很認真地聽完你的故事，想喝酒，老板娘就是知己。

每個到酒館的人，講述他們平凡又不簡單的人生過往，然后喝下老板娘準備的三杯酒，感慨往日的同時，告訴自己，往事已然隨風，愛恨請隨意。人生無常，再難不過三杯酒。

第一杯酒，跟過去告別，喝完舊事便翻篇；

第二杯酒，重新開始，喝完繼續(xù)向前走；

第三杯酒，不再走彎路，今后愿你學會珍惜眼前人。 -----《孤島酒館》

不管是在愛情里迷失了對方，還是在人生路上走丟了自己，哪怕最終只剩下我們自己，孤獨前行，都要記住，沒有誰會一直陪在你身邊。

季羨林曾經(jīng)說過：“在人生的道路上，每個人都是孤獨的旅客”。

擺渡人讀后感分享【篇6】

用三個晚上的時間看完了英國作家克萊兒·麥克福爾的小說《擺渡人》，個人覺得小說寫得挺精彩，語言流暢，情景引人入勝。像看一部穿越大片。

第一天晚上看了一些，差點嚇得失眠，說嚇得有點夸張，但的確讓人想到死亡和靈魂，心里不免有點心悸，建議膽子小點的女人別看。呵呵，玩笑啊!

這是一場穿越了生死的愛情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無措，不知道該如何是好。這時，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個大男孩，無疑讓她心里有了一些依靠。那個男孩帶著她向深山走去，當黑夜將近，危險來臨，潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊，男孩保護著迪倫到達了第一個安全屋。迪倫對發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無界，安全走過荒原的人。他叫崔斯坦。

與其說說崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自己的職責和使命，擺渡了無數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒有血肉，只是在不停的工作，因為迪倫，他開始復蘇，情感在心里滋長，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了愛情不惜自己的生命，勇敢返回荒原，帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!

當我們面對生死存亡，會是什么給我們力量?你能做的到嗎?

我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達我們想去的地方。

愛的力量是不可限量的，愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅強勇敢，讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書中所言，如果我真的存在，也是因為你需要我!

人過中年，平日所讀之書多是時政財經(jīng)官場商戰(zhàn)歷史名傳之類， 多少年已不再讀青春勵志、激蕩靈魂的書了， 近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅定總會到達成功的彼岸!

15歲的單親女孩迪倫，孤獨而無助，同學的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的.幸存者……

似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對隨時而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。

因為責任，崔斯坦終于護送她到達靈魂的天堂，并再去擺渡一個接一個的靈魂，機械地周而復始就是他的工作，從不曾思考自己的過去和未來。

因為愛，迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅強，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

二十年前當我還在鐵路學校讀書時的青澀年代，時常悲觀無望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時，內(nèi)心便哀怨地以'荒原浪子'而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!

剛踏入社會時，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!

無論為官為商為國為家，一項事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會有時起、有時落，誰也不可能一直都一帆風順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅一時! 當我們身處逆境時，如果我們感到天空都在哭泣，如何會能體味到陽光其實依然燦爛呢! 猶如書中所描述的，荒原的風景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗。

一個個人生的渡口，不可能永遠都有為我們擺渡的先知和導師，只有堅信自己!堅守內(nèi)心!穿過荒原、就能彼岸花開!