教師節(jié)有關(guān)的升旗儀式演講稿
發(fā)布時(shí)間:2023-03-14 教師節(jié)演講稿[推薦]教師節(jié)有關(guān)的升旗儀式演講稿匯總4篇。
為使用時(shí)更加方便,下面是小編整理的“教師節(jié)有關(guān)的升旗儀式演講稿”,當(dāng)我們需要接觸到演講活動時(shí)。我們都需要做好自己的演講稿,上臺演講,不僅考察我們的口才,也考驗(yàn)我們的自信心,一篇主題演講稿主要由哪些內(nèi)容組成?或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲。
教師節(jié)有關(guān)的升旗儀式演講稿(篇1)
尊敬的各位老師:
下午好!
我是xx學(xué)院20xx級碩士研究生xx。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院,20x年x畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動,在xx省xx市xx縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了,我也有幸再次回到了xx大學(xué)就讀。
以前是做學(xué)生,做了兩年老師,現(xiàn)在又回來做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間,雖然只教了一屆學(xué)生,但這期間,我遇到過很多對我來說很難處理的實(shí)際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學(xué)生的時(shí)候,我的老師是怎么做的。
在讀大學(xué)本科期間,有一件事對我觸動很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴(yán)肅的問我:“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候,為什么不請假就沒來上課?” 他一直對學(xué)生很平易近人的,但那次,我感受到了x老師的不怒自威。
“教不嚴(yán),師之惰?!边@句話深深的印在了我的腦海中,一名優(yōu)秀的老師,一定是對學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間,我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長的。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì),將其帶入我的教學(xué)工作中。
在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,一直會遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時(shí)候,我很生氣,只是一味的嚴(yán)厲批評,但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用,相反學(xué)生還對我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式,和學(xué)生多交流,和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后,嚴(yán)格要求學(xué)生,他們就會慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則。
俗話說,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。昨天,我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx教授的文章,x老師說:老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较颍榻B好的書籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識。
在我去年教初三的時(shí)候,有一次,一個(gè)學(xué)生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當(dāng)時(shí)啞口無言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。
在我教初二的時(shí)候,給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法,學(xué)生沒有聽懂,在兩年的時(shí)間里,每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題,我都會換一種方式講一遍二進(jìn)制,直到初三第二學(xué)期,才有大部分學(xué)生掌握了。
在那篇采訪文章里我看到,學(xué)生評價(jià)xx老師說:x老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué),用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。
我自己親身體會了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風(fēng)采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復(fù)雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無比博學(xué)的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
教師節(jié)有關(guān)的升旗儀式演講稿(篇2)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個(gè)碩果累累的金秋,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師?。∧钋榈难凵袷顷柟?,讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師??!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
老師啊!,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師??!,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,全家歡樂,健康長壽!
教師節(jié)有關(guān)的升旗儀式演講稿(篇3)
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
首先,請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。人生如夢。和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!
我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把xx建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)有關(guān)的升旗儀式演講稿(篇4)
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
三、要樹立安全意識,珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識,要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績,謝謝大家!
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有關(guān)學(xué)生升旗儀式的演講稿900字
不要再空想了,放手去做才會成功。當(dāng)我們遇到需要上臺演講的情況時(shí),這時(shí)我們需要準(zhǔn)備好一份演講稿。演講稿的功能有很多,既可以表達(dá),也可以介紹還有宣傳 ,什么樣的演講稿才能算優(yōu)秀呢?下面是小編為你精心整理的“有關(guān)學(xué)生升旗儀式的演講稿900字”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!前兩天,看見有幾個(gè)小朋友在小花園里玩游龍板,我突然想起家里不是還有一輛游龍板嗎?我一到六年級學(xué)習(xí)緊張了起來,再沒時(shí)間去玩游龍板了。非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級學(xué)生升旗儀式,和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。
更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和機(jī)會讓我說幾句心里話??粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪?,我有時(shí)候真的挺羨慕的,我有時(shí)候就會想假如時(shí)間可以倒流該多好,假如可以回到十年前的話,我一定會怎樣怎樣的,可惜這是不可能的。
你們知道嗎?作為00后,你們手中有一張最大的王牌。那是我們 90后,還有 80 后, 70 后乃至 60 后都非常羨慕的,那就是年輕的活力! 00 后的你們青春靚麗,你們聰明自信,你們有追逐有夢想,你們敢于去表達(dá)自己。
現(xiàn)在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地,前途的風(fēng)景很美,很誘人,但是你們最好不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木?,而要使目光一直朝前看,朝著終點(diǎn)的方向看。如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你還會看到另一輛車,但是你最后同樣可以到達(dá)目的地,但那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了!
新的學(xué)期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望和憧憬。那么,同學(xué)們現(xiàn)在請你們想一想,你與剛進(jìn)初中時(shí)相比有著怎樣的進(jìn)步,你身邊的同學(xué)又有了怎樣的變化呢?
已經(jīng)升入八年級的你們就像是一塊夾心餅,你們現(xiàn)在已經(jīng)到了半山亭,這個(gè)時(shí)候你是要再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;或者是畏難卻步,半途而廢呢?呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn),尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打!
同學(xué)們,人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段,就是為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。如果錯(cuò)過機(jī)會,你將會追悔莫及的。
同學(xué)們,人生不拼不精彩?!坝行判牡娜?,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!蔽蚁嘈拍銈儠眯判挠脴?,用堅(jiān)持做帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們,你們有沒有信心?請大聲的告訴自己 !
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
校園是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)校園,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)校園,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強(qiáng)者,才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。
學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我叫__,來自20__級工商二班,作為新生入學(xué)獎獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會的過渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到__我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。xx厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啟程,胸懷大志,來到__工商大學(xué)__學(xué)院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。
結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽了院長,書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說得好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退?,F(xiàn)在,我們來到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!
短暫充實(shí)的__生活就要結(jié)束了,之所以說它短暫,是因?yàn)樵诼松分?,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛國主義熱情。俗話說:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見__。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!
作為__學(xué)院新的一員,面對學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們在學(xué)長學(xué)姐走過的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!
謝謝大家!
學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《安全記心間,快樂過冬天》。隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學(xué)們的人身安全,防止各類事故的發(fā)生,過一個(gè)健康安全的冬天,請同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):
一、交通安全
冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣,加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,平時(shí)在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠右邊行走;不搶機(jī)動車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行。不要騎車上學(xué);不要到河邊玩耍;更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩!
二、校內(nèi)安全
在校內(nèi)上體育課、課間活動時(shí)也要注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時(shí)一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里,不推擠其他同學(xué)。
三、衛(wèi)生防病
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),同學(xué)們要做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng)。在人多的公共場合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不要為了所謂的風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全
進(jìn)入冬季以來,天干物燥,火災(zāi)隱患很大,大家都要關(guān)注消防安全,自覺做到:身上不帶不玩火柴、打火機(jī)等火種,不玩煙花、爆竹等易燃物品,以免發(fā)生意外,正確理解取暖和烤火的關(guān)系,注意燙傷事件的發(fā)生。當(dāng)然,我們小學(xué)生最好不要私自救火,逃離火場及時(shí)呼救是我們小學(xué)生要做的。
最后,愿我們每一位老師、每一位同學(xué),平平安安、快快樂樂渡過每一天。
學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間,爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
看,那是哪一個(gè)班級?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。
看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心……
同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
非常高興也非常榮幸今天能站在這里和大家一起參加我校八年級學(xué)生升旗儀式,和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。
更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和機(jī)會讓我說幾句心里話??粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪?,我有時(shí)候真的挺羨慕的,我有時(shí)候就會想假如時(shí)間可以倒流該多好,假如可以回到十年前的話,我一定會怎樣怎樣的,可惜這是不可能的。
你們知道嗎?作為90后,你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后,還有70后,60后乃至50后都非常羨慕的,那就是年輕的活力!90后的你們青春靚麗,你們聰明自信,你們有追逐有夢想,你們敢于去表達(dá)自己。
現(xiàn)在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地,前途的風(fēng)景很美,很誘人,但你們最好不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木?,而要使目光一直朝前看,朝著終點(diǎn)的方向看。如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你還會看到另一輛車,但你最后同樣可以到達(dá)目的地,但是那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了!
新的學(xué)期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望和憧憬。那么,同學(xué)們現(xiàn)在請你們想一想,你與剛進(jìn)初中時(shí)相比有著怎樣的進(jìn)步,你身邊的同學(xué)又有了怎樣的變化呢?
已經(jīng)升入八年級的你們就像是一塊夾心餅,你們現(xiàn)在已經(jīng)到了半山亭,這個(gè)時(shí)候你是要再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;或者是畏難卻步,半途而廢呢?呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn),尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打!
同學(xué)們,人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段,就是為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。如果錯(cuò)過機(jī)會,你將會追悔莫及的。
同學(xué)們,人生不拼不精彩?!坝行判牡娜?,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!蔽蚁嘈拍銈儠眯判挠脴?,用堅(jiān)持做帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們,你們有沒有信心?請大聲的告訴自己!
教師升旗儀式演講稿(精選11篇)
一個(gè)成功者所知道的,除了勤奮,便是謙遜,當(dāng)你需要在臺上發(fā)言的時(shí)候。我們應(yīng)該將自己的演講稿內(nèi)容熟記于心,演講稿可以讓我們直接通暢的發(fā)表自己的意見,要怎么寫好演講稿呢?欄目小編為您提供了教師升旗儀式演講稿,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
教師升旗儀式演講稿(篇1)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個(gè)碩果累累的金秋,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師啊!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師啊!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
老師啊!,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊!,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師升旗儀式演講稿(篇2)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
教師升旗儀式演講稿(篇3)
尊敬的老師們,同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?6個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望:從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
謝謝大家。
教師升旗儀式演講稿(篇4)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個(gè)碩果累累的金秋,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師??!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師??!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
老師啊!,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師?。?,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,全家歡樂,健康長壽!
教師升旗儀式演講稿(篇5)
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
1、XX講話
女:下面請XX在國旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言
男:九月是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學(xué)生獻(xiàn)詞
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎XX帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽從老師的`教導(dǎo)。
女:用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男:請大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請XX為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
教師升旗儀式演講稿(篇6)
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
三、要樹立安全意識,珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識,要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績,謝謝大家!
教師升旗儀式演講稿(篇7)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“秋風(fēng)一年一度,教師節(jié)歡慶”。在這個(gè)金色的秋收季節(jié),我們迎來了第十個(gè)教師節(jié)。請?jiān)试S我代表分中全體同學(xué),向所有在教學(xué)一線辛勤工作的老師們,為分中發(fā)展而努力的領(lǐng)導(dǎo)們,為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政后勤老師們,致以誠摯的敬意和祝福。祝你節(jié)日快樂!
親愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們在平凡中深切感受到你們的偉大,在平凡中閃現(xiàn)出耀眼的光輝。我忘不了我們調(diào)皮搗蛋,上課不交作業(yè)時(shí)你老師的諄諄教誨;當(dāng)我們在考試中受挫時(shí),我不能忘記你鼓勵(lì)的話。你告訴我們,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是一種樂趣和責(zé)任。因?yàn)槟?,我們在知識海洋中前進(jìn)的船有了燈塔,我們在迷茫蕭條的黑夜里有了永恒的北斗。
我不能忘記我們沉迷于游戲。當(dāng)我們晚上不回家時(shí),你在寒風(fēng)中四處張望;在我們屢犯錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)受阻的時(shí)候,我忘不了老師那認(rèn)真的管教。我們理解你的嚴(yán)肅斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的愛,你對我們的懲罰是“望做一條龍”的期待!我們怎么能不理解你呢?我忘不了,我們生病孤獨(dú)的時(shí)候,老師關(guān)心的是求助;我們不能忘記那次運(yùn)動會,我們害怕比賽和挑戰(zhàn)。你的老師說:“去體育場,不管成績?nèi)绾?,做個(gè)英雄,回來上課,永遠(yuǎn)用掌聲歡迎你?!蹦阕屛覀兂阶晕遥A得成功。是你讓我們知道:從失敗中學(xué)習(xí),在困難中積聚力量!
我忘不了那個(gè)駝背大叔不顧嚴(yán)寒酷暑,彎腰撿起我們在校園里亂扔的垃圾;我忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜寒熱的夏天還在檢查校園安全的老師;我忘不了那些把有病的老人小孩留在家里,堅(jiān)定地站在講臺上給我們上課的老師們!
太多震撼我們心靈的快樂會銘刻在我們心中,永遠(yuǎn)不會被忘記,因?yàn)槔蠋熃虝宋覀內(nèi)绾胃卸鳌?/p>
這些是勤奮的老師,是我們心中最可親可敬的人,是無私的,愿意做學(xué)生的階梯,不僅給我們傳授知識,也給我們做人樹立了好榜樣。
親愛的老師們,作為奮斗中學(xué)的`學(xué)生,我們非常幸運(yùn)和自豪!真的謝謝!
親愛的同學(xué)們,我們能接受汾中這么一群優(yōu)秀老師的指導(dǎo),我們應(yīng)該在享受的同時(shí)珍惜。但是,有多少次我們傷害了老師的感情,或者忽略了老師的勞動成果?一次又一次,老師用無比寬廣的胸懷和愛心擁抱著我們。同學(xué)們,我們應(yīng)該用實(shí)際行動感謝和回報(bào)我們尊敬的老師。讓我們努力成為讓老師開心自豪的學(xué)生,在我們身上展現(xiàn)老師的風(fēng)采。我想這是對我們老師的問候和祝愿。
上課多注意聽講,少睡一次;多一份對老師的理解和尊重,少一份無緣無故的埋怨和矛盾;多一次遵守規(guī)章制度,少一次任性;多一次撿廢紙,少一次亂扔垃圾;多一個(gè)義舉,扶弱濟(jì)貧,少一個(gè)亂花錢的浪費(fèi);多熱愛班級校園,少爬樹踐踏花草;多一份真誠文明的問候,少一份對父女的粗暴稱呼!
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動回報(bào)老師,做一個(gè)文明、有朝氣的人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!
最后,祝我們尊敬的老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
教師升旗儀式演講稿(篇8)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶?;顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色,揚(yáng)個(gè)性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“x市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“x縣教育工作實(shí)績突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號,相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動會”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“x小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動,順利通過省教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會各界的好評。
教師升旗儀式演講稿(篇9)
尊敬的各位老師:
下午好!
我是xx學(xué)院20xx級碩士研究生xx。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院,20x年x畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動,在xx省xx市xx縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了,我也有幸再次回到了xx大學(xué)就讀。
以前是做學(xué)生,做了兩年老師,現(xiàn)在又回來做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間,雖然只教了一屆學(xué)生,但這期間,我遇到過很多對我來說很難處理的實(shí)際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學(xué)生的時(shí)候,我的老師是怎么做的。
在讀大學(xué)本科期間,有一件事對我觸動很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴(yán)肅的問我:“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候,為什么不請假就沒來上課?” 他一直對學(xué)生很平易近人的,但那次,我感受到了x老師的不怒自威。
“教不嚴(yán),師之惰?!边@句話深深的印在了我的腦海中,一名優(yōu)秀的老師,一定是對學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間,我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長的。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì),將其帶入我的教學(xué)工作中。
在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,一直會遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時(shí)候,我很生氣,只是一味的嚴(yán)厲批評,但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用,相反學(xué)生還對我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式,和學(xué)生多交流,和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后,嚴(yán)格要求學(xué)生,他們就會慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則。
俗話說,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。昨天,我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx教授的文章,x老師說:老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较颍榻B好的書籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識。
在我去年教初三的時(shí)候,有一次,一個(gè)學(xué)生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當(dāng)時(shí)啞口無言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。
在我教初二的時(shí)候,給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法,學(xué)生沒有聽懂,在兩年的時(shí)間里,每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題,我都會換一種方式講一遍二進(jìn)制,直到初三第二學(xué)期,才有大部分學(xué)生掌握了。
在那篇采訪文章里我看到,學(xué)生評價(jià)xx老師說:x老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué),用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。
我自己親身體會了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風(fēng)采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復(fù)雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無比博學(xué)的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
教師升旗儀式演講稿(篇10)
今天,在這樣一屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動鞋:現(xiàn)在的社會是一充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
教師升旗儀式演講稿(篇11)
同學(xué)們:
溫暖的春風(fēng)帶來了萬物的生機(jī),蔥郁的樹木,綻放的花朵,青青的小草,都在向我們展示著向上的活力。在這美好的時(shí)光,我們是否也應(yīng)充滿斗志,努力拼搏呢?
運(yùn)動會上,我們揮灑的汗水書寫了對班級體的熱愛;體操比賽時(shí),我們的每個(gè)動作展示了我們青春的風(fēng)采。那么,學(xué)習(xí)路上,我們也應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度,拼搏的精神,書寫我們的輝煌吧!
我們的努力應(yīng)該落實(shí)在每一堂課上,每一次作業(yè)中,每一次展現(xiàn)自我的機(jī)會中。課堂上我們的積極發(fā)言,勢必會帶來我們自信的提高,實(shí)現(xiàn)我們能力的增強(qiáng);作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度,一定會換來老師欣慰的笑容,贏得我們知識的積淀;每次展現(xiàn)自我的機(jī)會,我們的拼盡全力,我們的自信大方,定會促進(jìn)我們知識的成長,靈魂的提升!
珍惜時(shí)間吧!別讓時(shí)間在我們上課走神時(shí)溜走,別讓時(shí)間在我們的嬉笑玩耍中溜走,別讓時(shí)間在我們懈怠的對待作業(yè)中溜走……
珍惜老師對我們的諄諄教導(dǎo)吧!別讓老師語重心長的話語成為我們的耳旁風(fēng)!別讓老師的良苦用心付諸東流水!別讓老師那殷切的希望換來的是百般失望……
珍惜同學(xué)們給予我們的友誼吧!別讓同學(xué)之間的友誼因?yàn)橐痪溥^失的話語、一個(gè)錯(cuò)誤的舉動、一次謊言受到傷害甚至瀕臨破滅……
讓我們珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的所有,用心,用行動去營造更加美好的未來吧!
元宵演講稿升旗儀式
升旗是單位(更多的指學(xué)校)舉行的升國旗儀式活動,是進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段。在升國旗時(shí)應(yīng)注意,無論手頭上有什么事情,都要對國旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,軍人行軍禮。下面是小編收集整理的升旗演講稿范文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵演講稿升旗儀式 篇1
老師們、同學(xué)們:
上午好!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。每年的這個(gè)時(shí)候,我都有機(jī)會站在國旗下發(fā)言,但是臺下站著的同學(xué)們又換了一屆新人。我站在這發(fā)言,主題無非就是如何調(diào)整考試心態(tài)。估計(jì)不少同學(xué)站在臺下會想另外一個(gè)問題。馮老師,你是不用中考和高考了,現(xiàn)在你站在臺上要對我們說,考試不要太緊張,要保持一個(gè)良好的考試心態(tài),你不是站著說話不腰疼嗎?
既然站著說話不腰疼,那我就繼續(xù)講。要保持一個(gè)良好的考試心態(tài),關(guān)鍵是對考試的定位要恰當(dāng),這關(guān)系到你的理想是什么?
先請同學(xué)們用幾秒鐘時(shí)間思考一下,你的理想是什么?(停頓3秒)
接下來,請同學(xué)們體會下面兩句話,
第一句是我的理想是考上南京師范大學(xué),以此來回報(bào)父母的愛和老師的辛勤勞動。
第二句是我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師,在教育的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
如果你的理想類似于第一句話,僅僅是考上某個(gè)大學(xué)或是高中。那請你思考一下,這足以成為我們?yōu)橹畩^斗一生的理想嗎?把升學(xué)作為自己的理想,會在不知不覺中背負(fù)越來越多的壓力,父母的寄托、老師的期望、同學(xué)的目光,最后難以承受。
把考上一個(gè)好的高中或是大學(xué)作為自己理想的人,一旦實(shí)現(xiàn)了自己的理想,就會失去奮斗的目標(biāo)。多少大學(xué)新生走進(jìn)大學(xué)時(shí)覺得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了理想,于是在詩情畫意的花前月下,在烏煙瘴氣的網(wǎng)吧里空耗青春,渾渾噩噩度過了大學(xué)四年。
考上一個(gè)好的高中或是大學(xué),這只能夠是我們實(shí)現(xiàn)理想道路上的一個(gè)階段而已。理想應(yīng)該是能夠用一生而為之奮斗的事情,理想必須是能夠在我們的一生中不斷激勵(lì)我們的那件事。當(dāng)你的理想能夠成為畢生追求的時(shí)候,你會有足夠的承受能力去面對壓力,去面對挫折和彎路。
大家都知道,兩點(diǎn)之間線段最短。但是,難道你走路能夠從起點(diǎn)到終點(diǎn)沿著線段走嗎?
請你思考一下,你在升旗儀式結(jié)束后走到教室要拐幾個(gè)彎?(停頓)
再請你思考一下,你從學(xué)校到家要拐幾個(gè)彎?(停頓)
有的同學(xué)家很遠(yuǎn),一時(shí)間都沒辦法數(shù)清楚要拐幾個(gè)彎。但是,你不怕要拐幾個(gè)彎,你心中有個(gè)信念,自己是能到家的;即使你回家時(shí)上錯(cuò)了一輛公交車,你也不怕,大不了坐回來或是轉(zhuǎn)個(gè)車,也能回到家,因?yàn)槟阈闹杏羞@個(gè)信念;哪怕你回家迷路了,只要你心中有回家的信念也不怕,打個(gè)的直接到家,或是打110,還可以免掉車費(fèi)。
中考、高考就只是我們實(shí)現(xiàn)自己理想道路上的一小段,當(dāng)你心中有遠(yuǎn)大的理想作為自己的信念支持自己的時(shí)候,你就不怕在中考或是高考中受挫。因?yàn)槟憧梢岳^續(xù)修正你前行的路線,繼續(xù)向你的理想前進(jìn)。
調(diào)整迎考心態(tài),擺正對考試的定位是至關(guān)重要的。同時(shí),畢竟中考、高考也是重要的,通過一些心理輔導(dǎo)來調(diào)整心態(tài)也是需要的。在接下來的一個(gè)月里,我們槐古校區(qū)將開展心理輔導(dǎo),如果你覺得自己需要調(diào)整一下心態(tài)來更好地參加考試的,就可以報(bào)名參加。
元宵演講稿升旗儀式 篇2
各位教師、同學(xué)們:
早上好!
校園安全是與我們每個(gè)師生親密相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否安康地成長,能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必需糊涂的熟悉到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
一、留意校內(nèi)安全:
1、要留意課間文明嬉戲,不大聲喧嘩,不追趕打鬧。
2、上下樓梯不奔馳,不玩耍,做到輕聲慢步靠右行,堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍,不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、嬉戲、打鬧。
4、上體育課前要作好預(yù)備活動,運(yùn)動時(shí)要遵照教師的要求,不猛烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人。
5、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān),機(jī)器。
6、信息課上、科學(xué)課要聽從教師的指揮,按規(guī)定程序操作。
二、留意交通安全:
現(xiàn)在的交通進(jìn)展比擬快,公路上車輛來來往往特別多,我們更有必要提示我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中留意交通安全,也要做好宣傳工作,提示爸爸、媽媽留意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、不在公路上踢球。
2、不在公路中間行走,走人行道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿公路。
3、過公路留意機(jī)動車的行駛狀況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當(dāng)我們穿公路時(shí),多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行。
5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追趕騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西。
6、乘車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)留意鋒利物品、車停穩(wěn)后再下車,更不得在車上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學(xué)生要提示家長在自己班級的等候區(qū)等候?qū)W生,不要將車輛亂停亂放。
8、全部乘車學(xué)生要留意乘車安全,堅(jiān)決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的`車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發(fā)覺以上狀況,要準(zhǔn)時(shí)向家長和班主任教師匯報(bào)。
三、留意活動安全:
在節(jié)假日放假期間,我們在家中肯定要留意安全,家長也比擬忙,照看不到你們,必需自己管好自己。
1、活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍。
3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外損害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人制止活動的場所。
5、假如出門肯定要告知父母長輩知道,告知他們你和誰在什么地方玩,要留意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)憂。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火學(xué)問,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動。
四、留意飲食安全:
春天到了,各種細(xì)菌開頭繁衍,我們我們肯定要留意春季傳染病的預(yù)防,尤其要預(yù)防并從口入,因此同學(xué)們要做到:
1、同學(xué)們購置食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購置“三無”食品;
2、不在街頭流淌攤點(diǎn)購置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們,安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命安康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要堅(jiān)固樹立安全意識,自覺遵守學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),把握各種安全學(xué)問,提高自我愛護(hù)力量。
感謝大家!
元宵演講稿升旗儀式 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
明天就是12月22日。你知道那是個(gè)什么日子嗎?是的,冬至。冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣。早在2500年前的春秋時(shí)期,中國就確定了冬至,這是二十四節(jié)氣中最早制定的一個(gè)。
冬至是北半球白晝最短、黑夜最長的一天。冬至過后,全國人民進(jìn)入最冷的時(shí)期,也稱為進(jìn)九。從冬至后的第一天到立春,人們通常會數(shù)“九”來測量天氣的變化。
冬至也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)記載,在周朝和秦朝,十一月是冬天的第一個(gè)月,冬至是新年的第一天。曾有“冬至大如年”的說法。
換句話說,人們最初慶祝冬至是為了慶祝新年的'到來。2500多年后的今天,冬至依然在這一歷史文化背景下散發(fā)著不可抗拒的魅力。
現(xiàn)在,冬至在一些地方仍然作為一個(gè)節(jié)日來慶祝。在北方,人們有習(xí)慣在冬至期間宰羊、吃餃子和餛飩。在南方,這一天則有吃米團(tuán)、長線面的習(xí)慣。
冬至,還是鍛煉身體的好時(shí)候。冬季來臨的時(shí)候,很多學(xué)生害怕冷,不想活動,豈不知,冬天是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)間,小學(xué)生在冬季室外鍛煉,身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,可以增強(qiáng)人體對寒冷,支氣管炎和其他冬季常見病阻力。
冬季接受室外陽光的照射,陽光中的紫外線不僅能促進(jìn)人體的造血功能,對治療和預(yù)防貧血有積極作用,還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。
另外,陽光中的紫外線可以殺死人體皮膚、衣服上的病毒和細(xì)菌,對人體有消毒作用。學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期,冬季鍛煉不僅有利于身體的健康成長,在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí),鍛煉也會產(chǎn)生積極的作用。
但是我們必須注意準(zhǔn)備活動,在運(yùn)動前后及時(shí)脫掉和添加衣服,選擇合適的運(yùn)動場地,注意自己和他人的安全,長期鍛煉,我們的身體御寒能力和抵御病毒攻擊的能力一定會提高。等春風(fēng)拂面時(shí),身體更柔韌,身體各臟器的功能更完善。
冬至過后,一年一度的元旦就要到了,最后祝老師、同學(xué)們身體健康、開心快樂!謝謝大家!
元宵演講稿升旗儀式 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家清晨好!
這日我發(fā)言的題目是:新學(xué)期、新希望。
這日我們盛大舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示和藹的問候!希望同學(xué)們在新的學(xué)期里能感覺到更多的快樂,在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。
俗語說:“一年之計(jì)在于春?!蔽覀冊诖杭纠锊ト龆Y貌、勤勞、樂學(xué)、健康、合作的`種子,秋季里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)聯(lián)合作的豐富成就。收獲離不開耕作,只有勤勞耕作,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會集作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享遇到進(jìn)步的愉悅,享遇到收獲的幸福。
元宵演講稿升旗儀式 篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!我是108班的Tapp。
“美麗中國”、“魅力佛山”。動人的字眼,美好的愿望。
然而,連連發(fā)生的嚴(yán)重污染事件,我們身處的環(huán)境狀況,卻讓我們難以樂觀。
10月21日,哈爾濱出現(xiàn)重度污染,有些地方近10米內(nèi)霧蒙蒙一片,伸手不見五指。嚴(yán)重的污染使全城中小學(xué)都停課兩天、國際機(jī)場關(guān)閉、公交車也停運(yùn)。
近觀佛山:9月23日,廣東省環(huán)保廳首次公布了珠三角9市及順德區(qū)的城市空氣質(zhì)量狀況月報(bào)及排名,根據(jù)首次公布的環(huán)境空氣綜合質(zhì)量指數(shù),8月珠三角9市及順德區(qū)中,廣州佛山順德是珠三角污染“黑三角”,空氣污染最嚴(yán)重。而相關(guān)報(bào)告顯示,佛山河道縱橫,水系發(fā)達(dá),但水環(huán)境卻日益惡化。大小河涌成為廢水排放通道,終日臭氣熏天。
同呼吸,共飲水。保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好家園,人人有責(zé)。
剩菜剩飯,是生活垃圾的主要之一,生活污水是河道污染的重要原因。少剩一點(diǎn)飯菜,河流就多了一絲清澈。讓我們參與光盤行動:按需要選取飯菜,不超量,不貪多,餐餐光盤。每天課間餐水果、牛奶,都要全部吃完、喝完。
被隨便亂扔的廢舊電池,天長日久,腐爛后,其中的重金屬物質(zhì),進(jìn)入且污染了土壤和地下水。3000噸廢舊電池中的鋅、錳、鐵等,價(jià)值相當(dāng)于國家開發(fā)兩個(gè)中型礦山的費(fèi)用。所以我們不能隨便亂丟廢舊電池,應(yīng)該把廢舊電池放到專門的地方收集起來,交給處理廠或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。
制造紙張的重要原材料是樹木,采伐的40%的樹木都會變?yōu)榧垙?。日本每年回收一億噸的廢紙,相當(dāng)于我國每年的用紙量。造紙是水污染的“大戶”,我國造紙污水排放量位居污水總排量第三。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,盡量做到正反面打印,正反面書寫。遵守分類回收垃圾要求,自覺把廢紙投放到可回收垃圾箱。
任何生活用品的生產(chǎn)都要消耗資源能源,并在一定程度上產(chǎn)生污染,節(jié)約就意味著保護(hù)資源,減少污染排放。顯然,我們要在平時(shí)的生活中,從點(diǎn)滴小事做起:擰緊水龍頭、看完電視后關(guān)電源、人離開課室或宿舍,及時(shí)關(guān)燈和空調(diào)……
老師們,同學(xué)們,我們生活在同一片藍(lán)天下,空氣、水、陽光是我們共有的。南實(shí)人胸懷世界,更要,也更能模范踐行,從我做起,為擁有天藍(lán)、地綠、水凈、風(fēng)清的美好家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的講話完了,謝謝大家!
元宵演講稿升旗儀式 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年級一班的蘇xx,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
人們都說,軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,最根本的一條是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守,文明之風(fēng)才會刮遍每一個(gè)角落。
讓我們試想一下,如果洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束,它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會輸在起跑線上。
老師說,沒有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光,陽光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛锌鞓?、幸福地生活?/p>
爸爸說,法律法規(guī)是行動的指針。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里,偶爾會有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學(xué)為了一句話動手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國旗不再鮮艷。
親愛的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭先恐后,揚(yáng)長避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔凈!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學(xué)們!
謝謝大家!我的演講結(jié)束!
元宵演講稿升旗儀式 篇7
尊敬的各位來賓,同志們、朋友們:
今天,我們在這里隆重舉辦20xx年元宵焰火晚會。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎,向全市人民、向華北油田廣大干部職工、向所有關(guān)心支持任丘發(fā)展的各界人士,致以誠摯的問候和良好的祝愿!
剛剛過去的一年,是我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得豐碩成果的一年。全市上下政通人和、百業(yè)興旺,政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面推進(jìn),淀邊油城洋溢著蓬勃生機(jī),故里孕育著新的希望。新的一年里,市委、市政府將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著眼加快工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐,強(qiáng)力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市、石化興市戰(zhàn)略,下大力改善民生,多為群眾辦實(shí)事、辦好事,讓人民群眾享受更多的發(fā)展成果,過上更加富裕、和諧、美滿的生活。
今天的夜晚風(fēng)清月圓,今夜的焰火絢爛多姿,今朝的任丘物阜民康。我相信,通過全市上下的共同努力,我們明天必將像今晚的煙花一樣更加異彩紛呈,更加光輝燦爛。
祝各位來賓身體健康、工作順利!
祝全市人民,祝油田廣大干部職工幸福美滿、闔家歡樂!
謝謝大家!
元宵演講稿升旗儀式 篇8
尊敬的父老鄉(xiāng)親們:
伴隨著新年的鐘聲,我們走進(jìn)了20xx年,在這辭舊迎新,吉祥喜慶的時(shí)刻,我們滿懷喜悅共同迎接中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)的到來。在此,我謹(jǐn)代表xx社區(qū)支部、xx社區(qū)委員會向全村父老鄉(xiāng)親,向所有關(guān)心和支持xx社區(qū)建設(shè)發(fā)展的各界人士,致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿。
剛剛過去的20xx年,我們在xx鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全村上下以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,取得了一些成績,這些成績的取得得益于上級部門的大力支持和全體村民的共同努力。在這里,我再次表示深深的感謝。
展望未來,前景美好,我們信心百倍。在新的一年里,我們將以更加飽滿的熱情,更加開放的胸襟,更加昂揚(yáng)的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,共同開創(chuàng)xx社區(qū)的美好未來。我們堅(jiān)信,在大家的努力下,xx社區(qū)的明天一定會越來越輝煌,人民的生活一定會越來越幸福。
祝大家身體健康、萬事如意,希望大家在元宵節(jié)活動中玩得開心,過得愉快。最后向精心組織、籌備、參與這場文藝演出的xx俱樂部,表示衷心的感謝,并預(yù)祝這次文藝匯演取得成功。
謝謝大家!
元宵演講稿升旗儀式 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,非常高興由我來做國旗下的講話,最近,氣溫連續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險(xiǎn)下水游泳或玩水。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。根據(jù)上級相關(guān)文件精神的要求,今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自己保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。
二、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險(xiǎn)活動;
三、在加強(qiáng)自己安全意識的同時(shí),努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并及時(shí)向老師報(bào)告。
四、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。
五、夏季來臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強(qiáng)行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。
六、在防雷方面,有關(guān)專家提醒我們:下雨打雷時(shí)不要靠近金屬門窗和金屬管道,不要使用電話和手機(jī),外出遇到打雷無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí),要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉,千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨;盡量降低身體的高度,以減少直接雷擊的危險(xiǎn);雙腳要盡量靠近,與地面接觸越小越好,以減少跨步電壓野外最好的防護(hù)場所是洞穴、溝渠和峽谷。如果你在野外開闊地帶活動,感覺到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時(shí),可能要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。
我的演講完畢,謝謝大家!
元宵演講稿升旗儀式 篇10
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
再過幾天就是傳統(tǒng)的冬至日了。冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬。它既是二十四節(jié)氣之一,是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,宮廷和民間歷來十分重視冬至日,從周代起就有祭祀活動。在這一天朝廷上下放假,邊塞軍隊(duì)整修,人們互相拜問,以美食互贈?!吨芏Y春官》曾記載“以冬日至,致天神人鬼?!蹦康脑谟谄砬笈c消除國中的疫疾,減少荒年與人民的饑餓與死亡。
各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的`習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。我國古代曾有“冬至大如年”的說法。
冬至到了,我們又大了一歲。多了一歲,是否應(yīng)多些成熟,多了一歲,是否應(yīng)多些責(zé)任。從小處上講,我們身上背負(fù)著整個(gè)家庭的希望,從大處上講,我們背負(fù)的是整個(gè)民族的未來。當(dāng)我們面對如山的功課,徘徊在無盡的黑暗中時(shí),想想我們不是一個(gè)人在奮斗,我們的身后,有永遠(yuǎn)支持我們的家長,關(guān)心我們的老師,我們有什么理由猶豫在成功的大門舉步不前呢?新的一年開始了,讓我們邁向陽光,唱響我們青春的贊歌!
升旗儀式演講稿勵(lì)志
升旗是單位(更多的指學(xué)校)舉行的升國旗儀式活動,是進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段。下面是小編為大家整理的高中青春勵(lì)志升旗儀式演講稿(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
升旗儀式演講稿勵(lì)志 篇1
大家好!
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了。成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?
漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失???當(dāng)然有,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長見識?!逼鋵?shí),挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
升旗儀式演講稿勵(lì)志 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我驚天演講的題目是【我的夢中國夢】。
夢在字典里有做夢、夢幻、夢想的釋義,與“夢”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢想,每一個(gè)人的夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢。
蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。那么夢想是什么呢?其實(shí)呀,夢想就是現(xiàn)實(shí)的東西,它只要經(jīng)過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實(shí)地,就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
每個(gè)人都有一個(gè)的夢想,我也不例外。想知道我的夢想是什么嗎?哈哈~~告訴你們吧!我的夢想是——當(dāng)一名老師。
教師——個(gè)對于學(xué)生來說多么和藹可親,又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無私。教師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的教師。
我渴望著,渴望著成為一個(gè)教師,成為一個(gè)無私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的事,于是,我將夢想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個(gè)夢想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野。遨游在“書?!敝?,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師,還要學(xué)會關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上,為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候,我總會想起老師對我們無限的關(guān)心和愛護(hù),那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?
我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn)?,老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我愿每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。希望同學(xué)們大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
升旗儀式演講稿勵(lì)志 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高一x班的xx,今天我演講的題目是:樹踏實(shí)之風(fēng)尚,振河中之雄風(fēng)。
當(dāng)白云與藍(lán)天相遇,白云便多了一份寬廣,藍(lán)天又增了一分柔情;當(dāng)青山與流水相遇,青山便多了一份細(xì)膩,流水又增了一份堅(jiān)毅;當(dāng)我們走進(jìn)盼望已久的高中生活,與我們的同學(xué)朝夕相處,與我們的老師共同努力,我們的世界,又多了一份真誠的情誼;我們的靈魂,又受到了一份來自校園的神圣洗禮;我們的心靈記憶,也會因此而增添一份難忘的學(xué)子情懷。
有人說,人生如路,從永久以前綿亙向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此,試問,千曲百折過后,我們河中人是否還能不墜青云之志;有人說,人生如弦,從高潮迭起唱到波瀾不驚,直到久違的曲調(diào),完美又浮現(xiàn)。若如此,試問,繞梁余音之余,我們河中人能否仍可寧移白首之心?
能,我們能!只要我們樹踏實(shí)之風(fēng)尚,我們必將振河中之雄風(fēng)!
看,起床鈴響后小跑到自習(xí)室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望;瞧,下晚自習(xí)課后那埋頭苦學(xué)的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:“忍得一載冬夏苦,贏來今生春秋甜。”只有一步步踏實(shí)地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦,不是不難。但當(dāng)——心,載著一路的風(fēng)雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時(shí),我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時(shí),我都試問自己,誰--又不是這樣過來的呢?誰--又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)!
我校今年捷報(bào)頻傳,三喜臨門——一是高考再創(chuàng)佳績,成績已是可喜可賀;二是申報(bào)山西省示范高中獲得圓滿成功更是令人振奮;三是以粱三國老師為校長的新一屆河曲中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子最近提出“上質(zhì)量,保安全,圖生存,求發(fā)展”的工作目標(biāo),并且正在率領(lǐng)全校師生繼往開來、再造輝煌。河曲中學(xué)充滿著希望,我們的明天會更加燦爛輝煌!
親愛的學(xué)長學(xué)姐們,你們已沉穩(wěn)踏實(shí)的度過這崢嶸歲月,明天一定會以最優(yōu)異的成績報(bào)答恩師,回報(bào)母校,詮釋“河中人”這如此光榮的稱號!
雖說眼下對于高考,我們高一的同學(xué)還路途遙遠(yuǎn)、不能企及;然而,只要我們踏實(shí)勤勉,心如發(fā)軔,我們定將鴻鵠滿志,一試鋒芒!
所以,就讓我們以踏實(shí)為經(jīng),堅(jiān)韌為緯,盡情勾勒,遂意縱橫,將這珍貴的高中時(shí)光用知識的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝;就讓我們以沉著為經(jīng),淡泊為緯,以戮力畢生,待年少,定風(fēng)云,調(diào)它、乾與坤!
若說,人生如路,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈、月光的冰寒過后,我們河中人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;若說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑、扁舟一棹的嘲諷后,我們河中人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:今朝我以河中為榮,明日我為河中添彩!
河中人鑄河中魂,河中魂塑河中人。所以,就讓我們在求學(xué)之路上,“、慎思之,,明辨之,篤行之”。用淡泊以明志的態(tài)度,樹踏實(shí)之風(fēng)尚,振河中之雄風(fēng),做一個(gè)大寫的“河中人”!
升旗儀式演講稿勵(lì)志 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,很開心能在這次升旗儀式上發(fā)表講話。人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲,然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。
對我們高中生而言,最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關(guān)注,老師關(guān)心更是無時(shí)無刻影響著我們的自我評價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺得自己存在有價(jià)值,分?jǐn)?shù)低了,覺得對不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣,可我的人生不會因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí),我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時(shí)候,沒有想到有些人根本沒有腳?!笨菸淮眭r花再也不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。
青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇?“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,又沒有錄取。工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。因?yàn)椋闹惺冀K有一個(gè)夢想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他,已成為中國首富。
當(dāng)然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅(jiān)定地朝著夢想走,總有一天你會發(fā)現(xiàn),你的夢想,會在你身后。
老師們,同學(xué)們,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進(jìn),積極行動,共同奮斗!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿勵(lì)志 篇5
尊敬的各位老師、全體同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養(yǎng)》。
當(dāng)你經(jīng)過周末的休整,裝點(diǎn)好一切,帶著父母殷切的叮嚀,帶著老師關(guān)注的目光,帶著朋友溫暖的問候,站在操場仰視國旗升起的時(shí)候,這是多么幸福的事情。
因?yàn)槟闾幵诳梢园察o讀書的時(shí)代,處在國家很有尊嚴(yán)的時(shí)代。那么就請你尊重升國旗儀式吧,因?yàn)閲炀哂兄芨叩恼魏x和民族象征,代表著國家的法律和尊嚴(yán),尊重國旗就是熱愛我們國家!
可是,升國旗的時(shí)候,我卻看到這樣的情況:有忙著倒垃圾的,有忙著放清潔工具的,也有背著書包姍姍來遲的;我還聽到這樣的聲音:有忙著安排工作的,有訓(xùn)斥問責(zé)的,也有竊竊私語的。
我們且不說國旗背后的故事,我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。
如果說今天在場的所有人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的話,那么升旗儀式的好壞,大而言之關(guān)乎到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng),小而言之關(guān)乎到一個(gè)班級的管理規(guī)范,也關(guān)乎到一個(gè)人所具備的良好品質(zhì)。
記得小學(xué)生日常行為規(guī)范的第一條就明確規(guī)定:“尊敬國旗,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮?!毙W(xué)生尚且如此要求,何況我們中學(xué)生呢?
其實(shí),舉行升國旗儀式的時(shí)候,我們每個(gè)人都可以做的很好,因?yàn)檫@并不很難。我們只要做到:升旗時(shí)端正、安靜、莊嚴(yán)。端正的神態(tài),安靜的期待,莊嚴(yán)的仰視。想想那些為我們爭取幸福的人吧:楊靖宇、左權(quán)、秋瑾;錢學(xué)森,袁隆平,是他們讓國旗更加鮮艷,那么仰視國旗的升起,就是仰視那些給予我們幸福的人。
成長的時(shí)代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻(xiàn),也不要說你將來會多么愛國,請你先從身邊的小事做起,從對升國旗儀式的尊重做起,讓自己成為一個(gè)有良好素養(yǎng)的人吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗儀式演講稿勵(lì)志 篇6
老師們、同學(xué)們:
上午好!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。每年的這個(gè)時(shí)候,我都有機(jī)會站在國旗下發(fā)言,但是臺下站著的同學(xué)們又換了一屆新人。我站在這發(fā)言,主題無非就是如何調(diào)整考試心態(tài)。估計(jì)不少同學(xué)站在臺下會想另外一個(gè)問題。馮老師,你是不用中考和高考了,現(xiàn)在你站在臺上要對我們說,考試不要太緊張,要保持一個(gè)良好的考試心態(tài),你不是站著說話不腰疼嗎?
既然站著說話不腰疼,那我就繼續(xù)講。要保持一個(gè)良好的考試心態(tài),關(guān)鍵是對考試的定位要恰當(dāng),這關(guān)系到你的理想是什么?
先請同學(xué)們用幾秒鐘時(shí)間思考一下,你的理想是什么?(停頓3秒)
接下來,請同學(xué)們體會下面兩句話,
第一句是我的理想是考上南京師范大學(xué),以此來回報(bào)父母的愛和老師的辛勤勞動。
第二句是我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師,在教育的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
如果你的理想類似于第一句話,僅僅是考上某個(gè)大學(xué)或是高中。那請你思考一下,這足以成為我們?yōu)橹畩^斗一生的理想嗎?把升學(xué)作為自己的理想,會在不知不覺中背負(fù)越來越多的壓力,父母的寄托、老師的期望、同學(xué)的目光,最后難以承受。
把考上一個(gè)好的高中或是大學(xué)作為自己理想的人,一旦實(shí)現(xiàn)了自己的理想,就會失去奮斗的目標(biāo)。多少大學(xué)新生走進(jìn)大學(xué)時(shí)覺得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了理想,于是在詩情畫意的花前月下,在烏煙瘴氣的網(wǎng)吧里空耗青春,渾渾噩噩度過了大學(xué)四年。
考上一個(gè)好的高中或是大學(xué),這只能夠是我們實(shí)現(xiàn)理想道路上的一個(gè)階段而已。理想應(yīng)該是能夠用一生而為之奮斗的事情,理想必須是能夠在我們的一生中不斷激勵(lì)我們的那件事。當(dāng)你的理想能夠成為畢生追求的時(shí)候,你會有足夠的承受能力去面對壓力,去面對挫折和彎路。
大家都知道,兩點(diǎn)之間線段最短。但是,難道你走路能夠從起點(diǎn)到終點(diǎn)沿著線段走嗎?
請你思考一下,你在升旗儀式結(jié)束后走到教室要拐幾個(gè)彎?(停頓)
再請你思考一下,你從學(xué)校到家要拐幾個(gè)彎?(停頓)
有的同學(xué)家很遠(yuǎn),一時(shí)間都沒辦法數(shù)清楚要拐幾個(gè)彎。但是,你不怕要拐幾個(gè)彎,你心中有個(gè)信念,自己是能到家的;即使你回家時(shí)上錯(cuò)了一輛公交車,你也不怕,大不了坐回來或是轉(zhuǎn)個(gè)車,也能回到家,因?yàn)槟阈闹杏羞@個(gè)信念;哪怕你回家迷路了,只要你心中有回家的信念也不怕,打個(gè)的直接到家,或是打110,還可以免掉車費(fèi)。
中考、高考就只是我們實(shí)現(xiàn)自己理想道路上的一小段,當(dāng)你心中有遠(yuǎn)大的理想作為自己的信念支持自己的時(shí)候,你就不怕在中考或是高考中受挫。因?yàn)槟憧梢岳^續(xù)修正你前行的路線,繼續(xù)向你的理想前進(jìn)。
調(diào)整迎考心態(tài),擺正對考試的定位是至關(guān)重要的。同時(shí),畢竟中考、高考也是重要的,通過一些心理輔導(dǎo)來調(diào)整心態(tài)也是需要的。在接下來的一個(gè)月里,我們槐古校區(qū)將開展心理輔導(dǎo),如果你覺得自己需要調(diào)整一下心態(tài)來更好地參加考試的,就可以報(bào)名參加。
升旗儀式演講稿勵(lì)志 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自xx班的xxx,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》
時(shí)至今日,已是一年新春。一曲日光如月,萬里朝陽生輝。在這萬物復(fù)蘇的春天里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo),希望對大家有所幫助。
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方?!泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。同學(xué)們,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力。
升旗儀式演講稿勵(lì)志 篇8
親愛的老師們,同學(xué)們:
新的開始,新的希望!
我們希望:全體老師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高師德水平。在我校高水平的教學(xué)實(shí)踐平臺上,更加認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)發(fā)展水平,成為教育理念先進(jìn)、教育管理水平高超、教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)成績顯著、深受學(xué)生愛戴的好老師。
“萬丈高樓從地起”,高一是極其重要的高中基礎(chǔ)階段。我們殷切希望:高一級同學(xué)加強(qiáng)思想修養(yǎng),潛下心來學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,狠抓基礎(chǔ)知識,不好高騖遠(yuǎn),好好渡過這一黃金時(shí)期,為高二的文理分科學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測試做好充分的準(zhǔn)備。
高中學(xué)業(yè)水平測試是高校錄取的重要依據(jù)。我們殷切希望:高二級同學(xué)培養(yǎng)頑強(qiáng)意志,在努力學(xué)好高考課目的基礎(chǔ)上,也要認(rèn)真對待這個(gè)水平測試。對水平考試的科目要勤學(xué)苦練,細(xì)心復(fù)習(xí),章節(jié)過關(guān),奪取學(xué)業(yè)水平測試的最優(yōu)成績。
高三級的同學(xué)們已經(jīng)到了百日沖刺的階段了,“高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望:高
三級全體同學(xué)在僅僅100多天的時(shí)間里,樹立信心,頑強(qiáng)拼搏,分秒必爭,全身心地投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去;腳踏實(shí)地,排除一切干擾,按照學(xué)校提出的備考策略,分步實(shí)施備考計(jì)劃,在今年的高考中取得優(yōu)異的成績,考取自己理想的大學(xué),為母校的新百年創(chuàng)出新輝煌!
老師們、同學(xué)們:讓我們在新的學(xué)期里,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,從自我做起,修身立德,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,精誠合作,共創(chuàng)和諧,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量!