讀后感科學(xué)故事

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在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，多寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們對(duì)身邊細(xì)微事物的觀察能力。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。你了解如何去寫(xiě)好一篇作文嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上關(guān)于讀后感科學(xué)故事匯總，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

讀后感科學(xué)故事(篇1)

古代歐洲著名的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我們的宇宙只是上帝手中的一粒沙。"然而前蘇聯(lián)宇航員加加林卻在人類(lèi)首次進(jìn)入太空的旅途中打趣道："我在那里看了看，沒(méi)看見(jiàn)上帝。"沒(méi)錯(cuò)，不同的科學(xué)家都對(duì)科學(xué)有著不同的探索和理解。他們努力地在各自的領(lǐng)域用汗水鋪設(shè)科學(xué)的道路，向著真理的殿堂進(jìn)發(fā)，從事著他們神圣的事業(yè)。在科學(xué)探索的道路上，即便是公認(rèn)最偉大的科學(xué)家也會(huì)犯下致命的錯(cuò)誤。

讀完了這本通俗易懂的科普書(shū)籍，我從偉大的科學(xué)家們所犯的錯(cuò)誤中獲得了許多啟示，這也是我在學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的改變。

首先，在學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中我們要有虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，切記不能粗心大意或是因?yàn)楂@得了一些成果就固步自封不聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和批評(píng)。例如：1954年，21歲的陳景潤(rùn)寫(xiě)了質(zhì)疑華羅庚《堆壘素?cái)?shù)論》的論文《塔內(nèi)問(wèn)題》。已經(jīng)身為家喻戶曉的大科學(xué)家的華羅庚并沒(méi)有因?yàn)槭艿矫灰?jiàn)經(jīng)傳，素不相識(shí)的陳景潤(rùn)的質(zhì)疑而暴跳如雷。相反，他不僅虛心接受了這個(gè)意見(jiàn)，還對(duì)陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)才能大加贊賞并提拔了他。同時(shí)，提出問(wèn)題的人也表現(xiàn)得十分謙遜，他說(shuō)道："明星落下的微塵，我愿幫你拭去。"只有擁有了博大的胸襟，才能與人合作，共同推進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。我想，這正是作者想告訴我們青少年的。

其次，在科學(xué)研究中不能盲目樂(lè)觀，面對(duì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們不能總是沉浸于過(guò)去的成就中而忘記了繼續(xù)向前。正如當(dāng)著名的美國(guó)物理學(xué)家麥克爾森說(shuō)："絕大多數(shù)重要的原理已經(jīng)牢固地建立起來(lái)了，下一步的發(fā)展看來(lái)主要是把這些原理認(rèn)真利用。"然而，在他發(fā)表了這一番言論之后隨著放射性物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)翻開(kāi)了新的篇章---原子物理學(xué)并發(fā)展至今，經(jīng)久不衰。同樣的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)會(huì)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步而沾沾自喜，停滯不前，學(xué)無(wú)止境就是這個(gè)道理。

同樣的，從事科學(xué)研究還需要有過(guò)人的想象力和發(fā)散思維，才能擁有常人所無(wú)法發(fā)現(xiàn)的真理。德國(guó)科學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn)了電磁波，被人們稱作"電波報(bào)春人",但他并沒(méi)有成為"電波發(fā)明人".這一切僅僅因?yàn)檫@位偉大的科學(xué)家總是停留在自己的定向思維之中，不相信電磁波能夠?yàn)槿祟?lèi)的遠(yuǎn)距離交流做貢獻(xiàn)而信手扔寶直到俄國(guó)物理學(xué)家波波夫?qū)崿F(xiàn)了人類(lèi)第一次利用電磁波來(lái)進(jìn)行通訊。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不能總局限于書(shū)本等已知領(lǐng)域，還要?jiǎng)佑米约旱闹腔郯l(fā)掘新的知識(shí)，極有可能有新的發(fā)現(xiàn)。

合上這本書(shū)，我不禁由衷地感嘆：科學(xué)家們帶給我們的不僅僅是先進(jìn)的技術(shù)，新的生活方式，不斷的突破，還有對(duì)后人深刻的啟迪。

讀后感科學(xué)故事(篇2)

今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。

這本書(shū)既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。

在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！

這本書(shū)真是太好看了，所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

讀后感科學(xué)故事(篇3)

大家可曾有過(guò)這樣的疑問(wèn)，是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星？是偉大的科學(xué)家哈雷。是誰(shuí)發(fā)明了地震儀？是偉大的科學(xué)家張衡。是誰(shuí)寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》？是偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。

讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)讓我最喜歡的人物是華羅庚。他是一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，在昆明西南聯(lián)大做過(guò)教授。

剛才說(shuō)過(guò)，華羅庚是一個(gè)自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，他因?yàn)榧揖池毢?，交不起學(xué)費(fèi)，就休學(xué)了，但是他仍不放棄對(duì)數(shù)學(xué)的渴望，每天都要看將近十個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)書(shū)。后來(lái)，華羅庚不幸染病，終生殘疾。他在貧病交加中刻苦自學(xué)，一邊幫媽媽打理店鋪，一邊勤奮的學(xué)習(xí)。終于，他成為了一個(gè)精通數(shù)學(xué)的人，做了清華大學(xué)的一位“窮教授”。

華羅庚酷愛(ài)數(shù)學(xué)，無(wú)論工作到多晚，他總不會(huì)忘記看數(shù)學(xué)書(shū)，埋頭鉆研數(shù)學(xué)題目，常常鉆研到深夜。

科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。所以我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。華羅庚以一種熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不求名利的精神，獻(xiàn)身于他所熱愛(ài)的數(shù)學(xué)研究事業(yè)。他拋棄了世人所追求的金錢(qián)、名利、地位。最終，他的事業(yè)成功了。

華羅庚爺爺曾用過(guò)這樣的詩(shī)句，總結(jié)自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！彼謱?duì)青少年一代寄托了莫大的希望，曾寫(xiě)道：“發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知。”

科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們向他們致敬，學(xué)習(xí)吧！

讀后感科學(xué)故事(篇4)

在這本精心濃縮的圖書(shū)中，收錄了近百位影響力大、創(chuàng)造性強(qiáng)的科學(xué)家。在這里，我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發(fā)明大王愛(ài)迪生、中國(guó)航天之父錢(qián)學(xué)森、全身癱瘓仍不輟研究的科學(xué)奇才霍金……他們每個(gè)人的故事都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的讀本，可是我最喜歡的還是法拉第了。

法拉第雖然并不出名，但是他所熱愛(ài)科學(xué)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。法拉第有著一個(gè)苦難的童年：一個(gè)貧苦鐵匠的兒子，他父親收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽，有時(shí)候他一星期只能吃到一個(gè)面包，正因?yàn)檫@樣的家庭，所以他連小學(xué)都沒(méi)念。

法拉第12歲的時(shí)候就去賣(mài)報(bào)，13歲的時(shí)候當(dāng)訂書(shū)徒工，他從自己所賣(mài)的報(bào)、所印的書(shū)中刻苦自學(xué)，以至讀完《大英百科全書(shū)》。法拉第對(duì)化學(xué)書(shū)籍特別有興趣，就把他那少得可憐的工資來(lái)購(gòu)置化學(xué)藥品和儀器，做各種實(shí)驗(yàn)，用印刷廠的廢紙記錄下來(lái)，形成了一本手抄本。就這樣，他22歲時(shí)被當(dāng)時(shí)英國(guó)大科學(xué)家戴維看中，當(dāng)上了戴維的實(shí)驗(yàn)助手，從此成為攻克科學(xué)堡壘的勇士，變成了一個(gè)出色的.科學(xué)家。所以我要向法拉第學(xué)習(xí)，不要只是羨慕別人的好，優(yōu)勢(shì)，而不去努力。

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讓我懂得了每一個(gè)科學(xué)家都是靠自己堅(jiān)持不懈的努力才獲得了自己的理想，我們也要用努力來(lái)達(dá)成自己的理想。

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科學(xué)故事讀后感

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科學(xué)故事讀后感(篇1)

讀《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》有感

――五年級(jí)二班郝研言

今天，我讀完了一本書(shū)，名字叫《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》。這100個(gè)故事給我的印象很深，而印象最深的就是弗萊明的故事――《偶然，也不偶然》

弗萊明是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家。他花了幾年時(shí)間尋找能殺死葡萄球菌的生物。有一次，不知怎樣，培養(yǎng)葡萄球菌碟子里的培養(yǎng)劑發(fā)霉了，把碟子里的葡萄球菌全部殺死了。弗萊明終于找到了能殺死葡萄球菌的有機(jī)體，但問(wèn)題又來(lái)了。青霉素太少了。

一次只能注射幾毫升。最后，一個(gè)叫瑪麗的小女孩從一個(gè)爛瓜里找到了最合適的青霉素。

第二次世界大戰(zhàn)期間，19名士兵遭受?chē)?yán)重化膿性傷口、高燒和危及生命的傷害。正常，遇到這種情況，**都會(huì)拿來(lái)筆和紙讓?xiě)?zhàn)士們臨死之前可以和家人說(shuō)幾句話。但是**拿了一種淡黃色的粉末，用蒸餾理論將其融化，注入士兵體內(nèi)。

不久19名戰(zhàn)士有12名戰(zhàn)士病情痊愈。

題目《偶然，也不偶然》的意思是：說(shuō)他偶然是因?yàn)榈优既婚L(zhǎng)出了一朵霉花。說(shuō)他不偶然可能因?yàn)槔咸鞝斁祛櫵芯窟@個(gè)問(wèn)題這么多年。

科學(xué)故事讀后感(篇2)

我最近看了一本書(shū)，名字是科學(xué)故事，我看了這本書(shū)后猶如醍醐灌頂，知道了這大自然的許許多多的奧秘，這還要?dú)w功于《科學(xué)故事》。

它是一本我們一生必讀的百科故事之一，對(duì)我們的好處甚多，比如增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)等。它以童話的形式寫(xiě)下大自然的秘密，因此深受小讀者的喜愛(ài)。（我當(dāng)然也不能例外了）它的標(biāo)題也很有趣，例如：

小草害羞了，橫爬冠軍，長(zhǎng)不胖的竹子等。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越離不開(kāi)它。每天晚上睡覺(jué)前，我都要讀幾篇睡前故事。我還發(fā)現(xiàn)，我自己經(jīng)歷的拼圖故事，可以給我答案。

它就像我的良師益友給我?guī)椭瑸槲医鈵灐?/p>

我真的好喜歡這本書(shū)，大家有空不妨看看。

我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》，這篇文章很具有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時(shí)思緒萬(wàn)千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么。

文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在換舊畫(huà)時(shí)從梯子上摔下來(lái)，他覺(jué)得奇怪，便把想法記下來(lái)，這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。另一次，愛(ài)因斯坦在雨中等一個(gè)學(xué)生。他的朋友誤一位他在浪費(fèi)時(shí)間和青春，但他不這么認(rèn)為。他認(rèn)為他有一個(gè)絕妙的主意。愛(ài)因斯坦成名或成名后總是穿著一件舊大衣走在街上。他的朋友們很困惑，但愛(ài)因斯坦平靜地接受了。

從這篇文章中，我了解到愛(ài)因斯坦是一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、過(guò)簡(jiǎn)單生活的人。 魯迅曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。

愛(ài)因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎？他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)。不是因?yàn)樗湎r(shí)間，善于思考嗎？

一幕接一幕的世界嘆息，欽佩，催促人類(lèi)前進(jìn)的畫(huà)面總是在我眼前閃現(xiàn)?？纯次易约?。在一個(gè)溫暖舒適的家庭里，我害怕艱苦和疲勞。我不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí)，不勤于思考，不會(huì)的就丟在一旁，或者抄別人的答案，他們?cè)俳o我講解思路時(shí)，我又聽(tīng)不下，都是因?yàn)槲也粣?ài)思考的原因造成的。

嗨……真是太不應(yīng)該了！幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的，如何考好的，正視了自己不愛(ài)動(dòng)腦筋的缺點(diǎn)，我課真的得感謝愛(ài)因斯坦，他然我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀，這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)，馬不停蹄地沖上學(xué)***高峰！

科學(xué)故事讀后感(篇3)

經(jīng)過(guò)朋友推薦，我認(rèn)識(shí)了一本書(shū)，并讓媽媽買(mǎi)了下來(lái)，看這本書(shū)讓我深有感觸，甚至給我了一些啟發(fā)，這本書(shū)就是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)精心挑選了一些古今中外非常著名的科學(xué)家，比如妙手回春的神醫(yī)——華佗、長(zhǎng)壽“藥王”——孫思邈、數(shù)學(xué)之神——阿基米德等等，但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了。現(xiàn)在就讓我給你們講一個(gè)在關(guān)霍金的故事吧：1942年1月霍金誕生在英國(guó)的牛津郡?；艚鹣矚g探索宇宙的奧秘：人類(lèi)是怎么來(lái)的？為什么能在這里生活？由于物理規(guī)律制約了整個(gè)宇宙的行為，所以霍金對(duì)物理學(xué)最感興趣。中學(xué)畢業(yè)后，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了牛津大學(xué)物理系。有一次，霍金感到不適，干什么都像喝醉了酒一樣，渾身沒(méi)力氣。經(jīng)醫(yī)生診斷，霍金患了一種罕見(jiàn)的不治之癥，會(huì)引起全身癱瘓，只有大腦不會(huì)受到影響，而且只能活兩年?；艚鸬牟∏椴粩鄲夯?，霍金卻沒(méi)有一絲畏懼，終于在于1988年出版了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，創(chuàng)造了暢銷(xiāo)書(shū)的一個(gè)世界記錄。

看了這個(gè)故事，我感到很慚愧，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難我就退縮了、放棄了，而霍金患了不治之癥只能活兩年，他也不放棄他的理想，我的確應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這些讓我敬仰的科學(xué)家，用著他們獨(dú)特的思維、廣博的知識(shí)和永不停息的進(jìn)取精神，為社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

讀讀這本書(shū)吧！希望它能使大家懂得科學(xué)知識(shí)的重要性，懂得科學(xué)家在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的重要地位和作用，愿你在這本書(shū)中找到歡樂(lè)。

科學(xué)故事讀后感(篇4)

我讀《科學(xué)機(jī)遇故事》有感——顧辛揚(yáng)有許多人和科學(xué)家會(huì)突然碰到一些奇怪的事，如：莫爾斯，蔡倫等。而這些故事都放在一本名叫《科學(xué)機(jī)遇故事》的書(shū)。

第一個(gè)故事是在公元前5世紀(jì)是，發(fā)生的故事，一名學(xué)者，名叫畢達(dá)哥拉斯，在一次生日聚會(huì)上，發(fā)現(xiàn)了勾股定理。第二個(gè)故事是在1832年10月1日傍晚，考上大學(xué)的莫爾斯今天在他的同學(xué)的幫助下，反反復(fù)復(fù)在實(shí)驗(yàn)，今天終于成功了。莫爾斯首先發(fā)明了電報(bào)。這一次，他在歐洲學(xué)習(xí)，并與一個(gè)叫亨利的人交談。

這個(gè)人不僅和莫爾斯交談，還幫助他在1838年制造了莫爾斯電碼。后來(lái)莫爾斯自己反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電報(bào)。第三個(gè)故事是18萬(wàn)年前的一天，巴貝奇哭著說(shuō)，因?yàn)椴还芩趺磭L試，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都事是敗的。

可他并沒(méi)有放棄，反而更加努力，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終于制造出第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，而且由于巴貝奇的計(jì)算機(jī)用處多，所以那個(gè)時(shí)候每個(gè)家庭都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這三個(gè)故事都是我最喜歡的。由此可見(jiàn)，科學(xué)理論是需要去發(fā)現(xiàn)的。

我們應(yīng)該有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，以便發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

科學(xué)故事讀后感(篇5)

當(dāng)讀完《科學(xué)道理故事》之后，我被一個(gè)個(gè)巨人深深的震懾了。從我國(guó)的名醫(yī)李時(shí)珍到巨大的科學(xué)家牛頓，每一個(gè)人的形象都在我的腦海中形象起來(lái)。他們不只僅是年代的巨人，他們給咱們留下來(lái)的也不只僅是常識(shí)，我覺(jué)得相同重要的是他們關(guān)于科學(xué)不斷探究的精力和關(guān)于人生的把握和情緒。特別關(guān)于咱們青少年來(lái)說(shuō)，《科學(xué)哲學(xué)故事》不只僅能夠協(xié)助咱們建立正確的人生觀，也深深的讓咱們了解到科學(xué)的微妙，和對(duì)待科學(xué)的情緒。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的一句話，足以酣暢淋漓的表達(dá)了自己關(guān)于人生的尋求。吾不能變心以從欲兮，固將愁?lèi)灦K窮。可是正是一身正氣的屈原終究挑選了投江自殺的結(jié)局。曾經(jīng)我總是無(wú)法了解為何明知路漫漫的屈原卻走不到最遠(yuǎn)，而是向下求索了呢？教師告訴我是由于時(shí)令，可是我仍是不了解，莫非完結(jié)自己的生命便是時(shí)令了嗎？莫非時(shí)令這個(gè)東西比生命還要重要嗎？作為一個(gè)新世紀(jì)的少年，每天面對(duì)了太多講義，太多問(wèn)題。底子無(wú)暇顧及那些教材之外的問(wèn)題，而隨之而來(lái)的便是忘掉那些疑問(wèn)，直到再也發(fā)生不了相似的問(wèn)題。盡管惋惜，可是更多的仍是無(wú)法?？墒亲x完《科學(xué)哲學(xué)故事》之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多問(wèn)題在一件工作中得不到回答，可是卻能夠從別的一個(gè)人，別的一件事中找到答案。

《科學(xué)哲學(xué)故事》中對(duì)我影響最深的李時(shí)珍，《本草綱目》至今仍對(duì)醫(yī)學(xué)界有著無(wú)足輕重的效果。而了解到他的終身之后，愈加讓我覺(jué)得敬仰。少年苦讀考取功名無(wú)果，棄文從醫(yī)。由于醫(yī)術(shù)精深，并且不求金錢(qián)。被皇帝選為太醫(yī)，可是李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)自己的志向不是如此。從一個(gè)一般的醫(yī)師成為那個(gè)年代最優(yōu)異的醫(yī)師，可是他卻扔掉了全部。行走山川之間，尋野藥，嘗百草。徹底不管自己的存亡，僅僅為了別人的健康不斷地獻(xiàn)身。李時(shí)珍相同把自己的存亡置之不理。他樂(lè)意扔掉自己的生命來(lái)尋找的是志向和生命，別人的生命。和屈原的時(shí)令不同，咱們無(wú)法比較哪一種愈加巨大，只知道他們都是值得尊敬的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我想人生的寓意既是如此。

當(dāng)今，跟著社會(huì)的開(kāi)展和日子水平的進(jìn)步，人們尋找的東西越來(lái)越物質(zhì)化。而抱負(fù)和尋求逐漸被功利替代，成為無(wú)人問(wèn)津的廉價(jià)品。作為青少年來(lái)說(shuō)，咱們有必要隨時(shí)提示自己。不要忘了追逐抱負(fù)，不要在浮華的國(guó)際中蛻化。咱們應(yīng)該建立正確的人生觀念，堅(jiān)持謹(jǐn)慎的求知觀念。在科學(xué)中學(xué)習(xí)做人的哲學(xué)，再把杰出的人品用于對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)中去。而我也會(huì)像《科學(xué)哲學(xué)故事》中的巨人們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有所作為的人。

科學(xué)故事讀后感(篇6)

我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們----科學(xué)家!讀了這本《科學(xué)機(jī)遇故事》，我了解到許多科學(xué)家的身世：“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不知道愛(ài)迪生啊!對(duì)呀，他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是，愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他現(xiàn)后在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童，在車(chē)站當(dāng)報(bào)務(wù)員，在電報(bào)公司當(dāng)報(bào)務(wù)員。

但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!還有“炸不死的人”諾貝爾。

他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)。。

……

。于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。

終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚?/p>

我們不比勇于死，只需要為人類(lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天!

科學(xué)故事讀后感(篇7)

我記得小時(shí)候，我看著明亮的燈光，想知道為什么燈光會(huì)亮起來(lái)？是誰(shuí)發(fā)明了電燈？那時(shí)，由于我的年齡小，還不能找到答案。

上學(xué)以后，我常讀課外書(shū)。有一次，我讀了《科學(xué)家的故事》后，才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。這本書(shū)是我最喜歡讀的一本書(shū)。

書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛(ài)科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難；他們?cè)诳茖W(xué)上取得了巨大成就，對(duì)人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。其中，最使我感動(dòng)的就是愛(ài)迪生的故事。

愛(ài)迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了2000多種東西，如留聲機(jī)、電燈、電影、電池等。愛(ài)迪生對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大啦！

在世界科學(xué)史上，他的名字就像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃耀。

在愛(ài)迪生一生中發(fā)明的東西中，除了電燈，最費(fèi)勁的是電池。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次的試驗(yàn)，才發(fā)明了芳電池。無(wú)數(shù)次的失敗使他的助手難以忍受。一些朋友勸他不要再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但愛(ài)迪生堅(jiān)持做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，攻破了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)難關(guān)，愛(ài)迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。

愛(ài)迪生認(rèn)為：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。這就是他奮斗一生的寫(xiě)照。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們，偉大的成就來(lái)自勤奮。

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少困難。記得有一次，數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過(guò)冥思苦想，怎么也不會(huì)做了。當(dāng)時(shí)，我真的很想退后，想，讓姐姐幫我算算。

可是，當(dāng)我想起了愛(ài)迪生花費(fèi)了13年的心血，才研究出白熾燈。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，他在圖書(shū)館里撿到的資料有4萬(wàn)多頁(yè)。有時(shí)他甚至連續(xù)工作五天五夜。與愛(ài)迪生相比，我遇到了什么困難？想到這里，我就獨(dú)立思考，綞把這道難題解答出來(lái)。

科學(xué)故事讀后感(篇8)

在愉快的暑假中，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，期中富蘭克林給我的印象最深。

短文的主要寫(xiě)的是：古時(shí)候，雷暴經(jīng)常會(huì)把人擊倒，將高大的樹(shù)木劈成兩半，西方人把它看做是“上帝的怒火”，在人的心中是可怕的東西。善于觀察的富蘭克林大膽推測(cè)雷暴就是放電現(xiàn)象，但是在當(dāng)時(shí)遭到許多人的冷嘲熱諷，而富蘭克林并沒(méi)有放棄自己的推測(cè)，通過(guò)大膽反復(fù)的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的推測(cè)，并由此發(fā)明了避雷針，震驚了全世界，也揭開(kāi)了人們心中的謎，再也不相信是“上帝的怒火”。

從這個(gè)故事中讓我懂得了：善于觀察，大膽試驗(yàn)，勇于探索，堅(jiān)定信念，就會(huì)取得成功。

記得有一次，我姥姥在門(mén)口的空地上種了一些小油菜，油菜葉光滑嫩綠，一天，和姥姥一起去拔菜，我發(fā)現(xiàn)菜葉上，有一個(gè)個(gè)的小窟窿，我想昨天還好好的，怎么一夜之間，就成這樣了，我問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)是蟲(chóng)子吃的，可是我仔細(xì)找了一遍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子啊，第二天我再去看，葉子上的殘缺又多了一些，到底是什么蟲(chóng)子呢?經(jīng)過(guò)查找資料，我終于找到了答案，原來(lái)是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶，奶奶直夸我聰明。

以后無(wú)論做什么事情，都要善于觀察，大膽去做，會(huì)有很多的收獲。

科學(xué)故事讀后感(篇9)

今天，媽媽給我買(mǎi)了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)，一拿到這本書(shū)，我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)。

愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說(shuō)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

熄滅了嗎？不，愛(ài)迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

讀了這本書(shū)，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。

科學(xué)故事讀后感(篇10)

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)為我們介紹了許多科學(xué)家的故事。通過(guò)這本書(shū)，我看到了科學(xué)家的故事：畢昇發(fā)明了我國(guó)四大發(fā)明之一的印刷術(shù)、科學(xué)巨星牛頓總結(jié)出“力學(xué)運(yùn)動(dòng)三定律”還發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”、雜交水稻之父——袁隆平爺爺、地質(zhì)學(xué)家李四光……

這些著明的科學(xué)家都非常厲害。他們的出生家境幾乎都非常貧窮，但是他們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)。最后都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。

尤其是《錢(qián)學(xué)森萬(wàn)里回國(guó)》這篇文章對(duì)我啟發(fā)很大。因?yàn)殄X(qián)學(xué)森沒(méi)證據(jù)回國(guó)，于是待在了美國(guó)，美國(guó)人審問(wèn)他，甚至讓他坐牢。但是他最后還是回國(guó)了。回國(guó)后，他對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他這種只為國(guó)家而不為自己著想的精神品質(zhì)。

只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步呀！

放寒假了，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來(lái)就是科學(xué)家嗎？這書(shū)里面到底有什么呢？

媽媽讀完書(shū)之后，告訴我：你讀完后，一定會(huì)有很大的收獲，會(huì)長(zhǎng)出格外漂亮的翅膀，越變?cè)矫利悾∮谑?，我更加好奇了，這本書(shū)有這么好嗎！我打開(kāi)書(shū)讀了一篇，感覺(jué)書(shū)的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會(huì)忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書(shū)后，書(shū)中明明白白的告訴了我：科學(xué)家不是一生下來(lái)就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦得來(lái)的！如愛(ài)因斯坦，他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無(wú)比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。

讀完書(shū)后，我牢牢的記?。好繒r(shí)每刻都要向科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！

這本書(shū)我已經(jīng)讀了一段時(shí)間，一本記錄科學(xué)家的故事的書(shū)并占多十六灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來(lái)！

今年是20xx年了，記得我最后一次翻開(kāi)時(shí)，正是20xx的三月，我又一次敲響了通往科學(xué)的大門(mén)，我的心也隨之平靜了下來(lái)。

翻開(kāi)第一頁(yè)，是目錄，上面目錄寫(xiě)了即將為我們講的故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。

鐳，是一種放射性生素，可以救治病人，但在與研究的過(guò)程中是具有危險(xiǎn)的，而·居里夫人為了人民的安康開(kāi)始研究鐳，在研究過(guò)程中，居里夫人沒(méi)有一絲失望，居里夫人幾乎把所有的時(shí)間放在了研究上，雖然居里夫人沒(méi)有像牛頓那樣不吃飯，但努力過(guò)后的結(jié)果是最好的，居里夫人研制出了鐳。給社會(huì)帶來(lái)了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇文章告訴我門(mén)的嗎？

不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，我就會(huì)相信我們也可以為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)！

在暑假里，我讀了一本書(shū)。名字是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)里講了許多科學(xué)家的故事。其中我最喜歡的是我國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森萬(wàn)里歸國(guó)的故事。1911年錢(qián)學(xué)森出生于上海。1943年夏天，他考取了清華大學(xué)飛行設(shè)計(jì)專業(yè)的留美公費(fèi)生。

十年后，他成為了一名著名的火箭專家。在“二戰(zhàn)”期間，他和他的老師馮？卡門(mén)參加了當(dāng)時(shí)的核武器的研制開(kāi)發(fā)工作。1949年聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息，錢(qián)學(xué)森非常高興，并打算回國(guó)。就在他辭去了工作，一切準(zhǔn)備就緒離開(kāi)時(shí)，忽然收到了美國(guó)移民局的通知——不準(zhǔn)走。如國(guó)離開(kāi)被抓不但要罰款，甚至要去坐牢。最后，錢(qián)學(xué)森請(qǐng)政府幫他早日回國(guó)。當(dāng)時(shí)周總理知道后派專人辦理此事。經(jīng)過(guò)大家的努力，1955年10月錢(qián)學(xué)森終于回到了祖國(guó)的懷抱。

這本書(shū)里的科學(xué)家，不僅喜歡鉆研知識(shí)，而且都有一顆愛(ài)國(guó)的心。我也要努力向他們學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的國(guó)家。

在愉快的寒假中，我讀了一本由吳玲輝主編的《科學(xué)家的故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。

短文主要寫(xiě)的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門(mén)功課都不太好，但是牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車(chē)架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)噶噠噶噠直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走來(lái)，對(duì)牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么，那個(gè)男孩得意的說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒(méi)有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成為了班里優(yōu)秀的學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。

這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意認(rèn)真去做了，就一定可以成功的。

今天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國(guó)人、有外國(guó)人；有發(fā)明家、有思想家；有農(nóng)業(yè)家、有軍事家；有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學(xué)家。

其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時(shí)期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預(yù)測(cè)震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動(dòng)儀。他的地動(dòng)儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個(gè)方向排列，上面有八個(gè)龍，每個(gè)龍嘴都有一個(gè)小鐵球，下面有八個(gè)蛤蟆，哪個(gè)地方發(fā)生了地震，哪個(gè)龍珠就會(huì)吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。

我也喜歡布魯諾，因?yàn)樗秊榭茖W(xué)獻(xiàn)身。

假日里，爸爸帶我到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。我看到了《科學(xué)家的故事》，隨手翻了一下，覺(jué)得挺有趣，就讓爸爸幫我買(mǎi)下來(lái)了。

回到家，我捧起書(shū)迫不及待地看了起來(lái)。首先，我翻開(kāi)目錄，原來(lái)，中國(guó)的科學(xué)家是那么多的，比如有發(fā)明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來(lái)，伸開(kāi)手掌一看，手心滲滿了血。但是，魯班沒(méi)有急著處理傷口，忍著痛，細(xì)心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過(guò)魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。

魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛(ài)動(dòng)腦筋思考，勇于創(chuàng)新的精神。

這本科學(xué)家的故事，很有趣。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)這些科學(xué)家，還可以知道科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)怎么做。

這些科學(xué)家分別是“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生、科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學(xué)家，他們的背后都有艱辛的故事。

讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的呢？牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，是因?yàn)榕ｎD久久地思考，所有的問(wèn)題在頭腦里碰撞。經(jīng)過(guò)不停地探索和研究，他終于有了自己的答案：蘋(píng)果落在地上，是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>

還有一個(gè)我最深刻的科學(xué)家，就是阿基米德，他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，可以抬起重量很大的東西多么的好?。∷窃鯓影l(fā)現(xiàn)杠桿原理的呢？阿基米德之所以發(fā)現(xiàn)杠桿原理，是因?yàn)榘⒒椎峦ㄟ^(guò)多次的觀察、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。

看過(guò)這本書(shū)我明白了一個(gè)人要想獲得成功，就必須通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)知識(shí)，才能獲得成功。

今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。

這本書(shū)既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。

在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！

這本書(shū)真是太好看了，所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》

這幾天我看了一本《科學(xué)家的故事》，里面含蓋了古今中外的著名科學(xué)家。向我們展現(xiàn)了科學(xué)家們成長(zhǎng)過(guò)程，生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。

里面記載了妙手回春的神醫(yī)——華佗，不怕吃苦，為民造福的李時(shí)珍。近代的兩彈元?jiǎng)住嚰谲?。被譽(yù)為中國(guó)“橋梁之父”的茅以升。還有因一個(gè)小蘋(píng)果而受啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的牛頓。通過(guò)閱讀他們的勵(lì)志故事，讓我了解了每個(gè)科學(xué)家成功的背后都有著比常人刻苦，執(zhí)著的精神。我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多自己欠缺的東西，比如自覺(jué)，刻苦，知難而進(jìn)，執(zhí)著和堅(jiān)定的信念。

這些在人類(lèi)歷史發(fā)展的進(jìn)程中涌現(xiàn)出的令人敬仰的科學(xué)家，他們有著獨(dú)特地思維，深邃的思想，廣博的知識(shí)，睿智的目光，以及永不停息的進(jìn)取精神，為現(xiàn)代的進(jìn)步與發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)，永不言敗的精神，在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。

科學(xué)故事讀后感(篇11)

放下書(shū)本，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的內(nèi)容，我不禁感慨萬(wàn)分。

科學(xué)家真如書(shū)上所說(shuō)的那樣：科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理········ 《科學(xué)家故事100個(gè)》是由許多個(gè)在科學(xué)家身上發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事：獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，潛心研究的牛頓和敢于“改錯(cuò)”的王清任·······其中我最喜歡牛頓了，因?yàn)樗浅Ｖt虛，“不知世人對(duì)我怎樣看，不過(guò)我自己只是覺(jué)得好象在海賓玩耍的`一個(gè)小孩子，有時(shí)很高興的拾著一顆光滑美麗的石子，但真理的大海，我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”這就是牛頓所說(shuō)的質(zhì)樸的話語(yǔ)。

牛頓那么謙虛，那回過(guò)頭來(lái)想想自己，我不禁羞愧萬(wàn)分。

有一 天，我難得一次考了滿分，得意的拿著試卷走出了校門(mén)，正巧碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)。我看他愁眉苦臉的，一定是沒(méi)考好。我略帶諷刺的說(shuō)：“你怎么考的這么差，這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單的，你看，我都考滿分了。”說(shuō)完，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我明白了要做一個(gè)謙虛的人。

科學(xué)故事讀后感(篇12)

《科學(xué)偶然故事》讀后感

看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《科學(xué)偶然故事》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀了許多科普書(shū)籍，其中感悟最深的是《科學(xué)偶然故事》，顧名思義，這些故事都是科學(xué)家在生活或?qū)嶒?yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)的某些怪事后取得了成功。這怎么會(huì)是他們遇到了，而我們沒(méi)遇到呢？答案很簡(jiǎn)單，那些科學(xué)家有豐富的知識(shí)，再加上他們又善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題和有強(qiáng)烈的好奇心。我們不是沒(méi)有他們那樣的好運(yùn)氣，只是缺少豐富的知識(shí)和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和相信自己的能力。

在書(shū)中有許多偉大科學(xué)家的故事，如貝爾發(fā)明電話，諾貝爾發(fā)明炸藥，魯班發(fā)明鋸子弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素等。魯班早已是家喻戶曉的名人了，他也并非一下子發(fā)明了鋸子，而是通過(guò)了一種草的樣子才有了鋸子的模型，顯然這是他善于發(fā)現(xiàn)和思考并結(jié)合心中的愿望而形成的。如果魯班沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種草，被草劃傷之后一走了之，不仔細(xì)的思考，怎會(huì)有鋸子生成，只是一味的假想不實(shí)踐，是不會(huì)成功的，即使成功了，沒(méi)有真實(shí)證據(jù)，別人不會(huì)相信。所以沒(méi)有無(wú)發(fā)現(xiàn)的成功，沒(méi)有無(wú)思考的結(jié)論，更沒(méi)有空想出來(lái)的發(fā)明，只有你對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，當(dāng)“好運(yùn)”來(lái)臨時(shí)，再加以思考，做大量的實(shí)驗(yàn)，才有可能成功。

牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，是因?yàn)橐粋€(gè)蘋(píng)果正好砸中了他嗎？如果是，每個(gè)人都能成為“牛頓”，這當(dāng)然要有豐富的知識(shí)和對(duì)真理探究的好奇心。正如歌德在小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)“為什么”，才能為未來(lái)的成功埋下種子。所以我想牛頓的成功絕非偶然，而是必然，雖然這是偶然事件。如果牛頓被蘋(píng)果砸了之后氣憤的離開(kāi)，而不是冷靜思考；如果牛頓是一個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)民，他能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力嗎？那么能要晚一些了。

伽利略因?yàn)樽孕藕头磸?fù)的試驗(yàn)和推理，最終推翻了統(tǒng)治人們思想20xx多年的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)”的錯(cuò)誤結(jié)論，雖然“力是改變物體運(yùn)動(dòng)”的結(jié)論已經(jīng)證實(shí)了，但那時(shí)根本沒(méi)人相信他，因?yàn)樗孕?，?jiān)持真理，才取得最后的成功，這還取決于他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，偶然的發(fā)現(xiàn)，反復(fù)的試驗(yàn)推論。然而有些人就沒(méi)有伽利略那么自信了，他就是威爾士，他在表演無(wú)痛拔牙時(shí)，由于給病人吸入的麻醉劑不夠，表演失敗了，之后他就精神不振。

在科學(xué)試驗(yàn)中堅(jiān)持也是很重要的，有的科學(xué)家就因?yàn)椴盍艘徊蕉艞?，最后被別人在他的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成功后，他一定會(huì)懊悔終身。愛(ài)迪生是一位知名的發(fā)明家，我們的許多東西幾乎都是在他的發(fā)明基礎(chǔ)上改進(jìn)而來(lái)的，但在當(dāng)時(shí)，那些發(fā)明已經(jīng)很先進(jìn)了。白熾燈是愛(ài)迪生花了很長(zhǎng)時(shí)間發(fā)明的，就燈絲這一環(huán)節(jié)就花了很長(zhǎng)時(shí)間，愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲，他試驗(yàn)了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，最終成功了?？吹竭@么龐大的數(shù)字，就能體會(huì)到堅(jiān)持的重要。如果愛(ài)迪生最終放棄了，那世界上只有一個(gè)永遠(yuǎn)不亮的白熾燈，人們只能在黑夜中點(diǎn)著蠟燭生活，正因?yàn)閻?ài)迪生堅(jiān)持了，才有今天夜晚和白天一樣的明亮的生活空間。

在學(xué)習(xí)上要刻苦，堅(jiān)持，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和其他知識(shí)；在生活上要善于發(fā)現(xiàn)，提出問(wèn)題，并用所學(xué)的知識(shí)去解決它，要對(duì)美好的事物充滿好奇心。雖然不是科學(xué)家，但也可以通過(guò)生活中的發(fā)現(xiàn)去發(fā)明更簡(jiǎn)單的工具，并不需要有多大的發(fā)明，以至于可以震驚全球。有些科學(xué)家在研究中不是沒(méi)有成功，而是他往往就差了一份偶然的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)，以至于與成功擦肩而過(guò)，只能永遠(yuǎn)停留在原地。在生活或?qū)W習(xí)中遇到某些機(jī)會(huì)，不能退縮，要敢于去挑戰(zhàn)。

總之書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)就無(wú)法學(xué)到更多的精神和人生的感悟。

經(jīng)一些朋友的推薦，我最近一直在看一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)偶然故事》，里面講了很多科學(xué)家的科學(xué)探索歷程。我發(fā)現(xiàn)，很多科學(xué)家都是在某些偶然甚至是意外發(fā)生之后才有了科學(xué)的靈感。

書(shū)中講到這樣一個(gè)故事，意大利物理學(xué)家伽利略有一天在講課的時(shí)候問(wèn)了學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題：“罐內(nèi)水溫升高的時(shí)候，為什么水位會(huì)上升？”學(xué)生回答：“因?yàn)樗疁厣叩臅r(shí)候體積大，所以水位上升。水溫下降的時(shí)候體積小，所以水位下降?！?/p>

這是一個(gè)非常簡(jiǎn)答的問(wèn)題，但是伽利略卻想到了別的事情：之前曾有一位醫(yī)生找過(guò)伽利略，懇求他想一個(gè)辦法來(lái)準(zhǔn)確的測(cè)出病人的體溫。聯(lián)想到這里，伽利略便開(kāi)始著手研究如何測(cè)溫度的問(wèn)題。他利用熱脹冷縮的原理，終于在多次研究之后研制出了泡狀玻璃管溫度計(jì)。但是這只是利用了氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)，然而這是不完善的，因?yàn)闅鈮旱淖兓矔?huì)使度數(shù)變化。在這之后，又有許許多多的科學(xué)家改善了伽利略的溫度計(jì)：從用水到用酒精，從無(wú)色到紅色。最后用水銀的溫度計(jì)才比較接近于我們現(xiàn)在所用的溫度計(jì)。

但是，如果沒(méi)有伽利略的靈感，溫度計(jì)也就不會(huì)出現(xiàn)，至少會(huì)推遲幾年甚至幾百年。再一想，如果沒(méi)有那位學(xué)生上課的回答對(duì)伽利略的啟發(fā)，也就不會(huì)產(chǎn)生伽利略的靈感，有關(guān)溫度計(jì)發(fā)明又會(huì)推遲多久。

這個(gè)故事真真切切的讓我感受到科學(xué)與我們的生活是緊密聯(lián)系的，科學(xué)與我們也是緊密聯(lián)系的。我們每個(gè)人在生活中都能遇到一些基本的.物理、化學(xué)現(xiàn)象，但是我們大多都是只看得到外邊所發(fā)生的變化，很少數(shù)才會(huì)去研究這個(gè)變化的本質(zhì)。而即便是研究了變化的本質(zhì)，也很少有人想去把這個(gè)變化去運(yùn)用到生產(chǎn)生活中，去發(fā)明新的工具。也許我們會(huì)認(rèn)為，好多規(guī)律都已經(jīng)被之前的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了，大部分必需的物品也都已經(jīng)被發(fā)明，我們還能做什么？當(dāng)然有這種想法也很正常，畢竟我們還在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)中，我們并不能做一些深入的研究調(diào)查，我們并不能搞清楚科學(xué)最尖端的問(wèn)題。就好比古代的人怎么會(huì)想到現(xiàn)在可以打電話可以上網(wǎng)，從地球的這端發(fā)一封電子郵件，居然只要幾秒鐘的時(shí)間。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，這些東西都會(huì)漸漸被人們所發(fā)現(xiàn)，規(guī)律漸漸被人們所利用。

人類(lèi)在生生不息的繁衍著，科學(xué)也在不斷進(jìn)步?，F(xiàn)在，也許我們不能影響整個(gè)科學(xué)的發(fā)展，但是將來(lái)，科學(xué)的發(fā)展必然是要靠我們這一輩的人來(lái)推動(dòng)的，我們需要為此努力學(xué)習(xí)，先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，日后有了目標(biāo)再去鉆研科學(xué)的某一個(gè)具體領(lǐng)域，畢竟全才還是很少的。

那我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么？

首先，我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，在學(xué)校我們能學(xué)到最基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)，并且有老師為我們講解，我們需要認(rèn)真聽(tīng)講。在這個(gè)時(shí)候，我們也可以選擇我們感興趣的方面來(lái)深入研究，也就是立下一個(gè)目標(biāo)。

其次，在生活中我們應(yīng)該注意觀察，仔細(xì)思考。不要認(rèn)為生活中的各種現(xiàn)象都是人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的，也許你的發(fā)現(xiàn)就能成為日后全世界科學(xué)家們研究的問(wèn)題。科學(xué)是源于生活的，科學(xué)最終目的也是造福于人類(lèi)，生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該成為科學(xué)的重要問(wèn)題。我們愛(ài)科學(xué)，既然是愛(ài)，就應(yīng)該是每分每秒的事，不是嗎？

注重生活中的細(xì)節(jié)，善于觀察，勤于思考，也許你就能成為下一個(gè)“伽利略”，甚至超過(guò)。

科學(xué)史上，不乏探索真理的先驅(qū)，對(duì)于他們的功成名就，人們常常視作偶然，這一點(diǎn)，恰恰為《科學(xué)偶然故事》所推翻。如果悉心研究本書(shū)中取得科學(xué)領(lǐng)域巨大突破的研究者，就不難發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)一不是對(duì)科學(xué)有追求，對(duì)探索有信心，對(duì)研究有興趣的人。達(dá)觀集裝箱的發(fā)明，是一個(gè)深諳運(yùn)輸業(yè)的卡車(chē)司機(jī)20年的念想，最后終于實(shí)現(xiàn)；微觀顯微鏡的出世，科學(xué)家列文虎克更是潛心多年，一心所求。他們對(duì)待科學(xué)，具有極度的渴望或是萬(wàn)分的熱愛(ài)，好比君子求淑女，隱士求桃源。不是蛟龍，但求深淵。當(dāng)均等的機(jī)會(huì)擺在所有人面前，抓住的一定是他們。這條“定理”變一變形，同樣適用于一個(gè)國(guó)家的氛圍。

作者在書(shū)中曾嘆惋：在某些國(guó)家，一項(xiàng)足以轟動(dòng)學(xué)術(shù)界的重大發(fā)明，發(fā)現(xiàn)橫空出世以后，居然無(wú)人問(wèn)津。研究者黯然神傷，有的遠(yuǎn)走高飛如青霉素的發(fā)明者弗萊明，攜藥橫跨大西洋，在美國(guó)名揚(yáng)四海；有的始至不渝如打字機(jī)的發(fā)明者米特霍費(fèi)爾，雖然足以驚動(dòng)世人，但是最終沒(méi)能造就一番偉業(yè)。比較起來(lái)，當(dāng)一個(gè)國(guó)家具有創(chuàng)新精神，毫無(wú)疑義將成為科研人員的天堂；當(dāng)一個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)界自內(nèi)而外死氣沉沉，沒(méi)人會(huì)愿意涉足科學(xué)領(lǐng)域。所以諸如愛(ài)迪生這樣的大發(fā)明家，他的頭銜一半是屬于自己的，一半是屬于美國(guó)的。我曾經(jīng)對(duì)牛頓的至理名言“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀卑l(fā)出疑問(wèn)：“巨人”是誰(shuí)？這個(gè)謎團(tuán)，正寫(xiě)在書(shū)本的封面上，這也不是偶然，因?yàn)闀?shū)本揭曉了謎底：是前人的理論基礎(chǔ)。

牛頓處于大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，其后是以他的理論為基礎(chǔ)的工業(yè)時(shí)代，其前是伽利略等人開(kāi)啟的啟蒙時(shí)代。他被時(shí)代推至峰口浪尖處，能夠一飛沖天，的確是繼承了前人的衣缽。同理，溫度計(jì)的改進(jìn)完善者們，也都是站在伽利略等人的肩膀上。試想，如果沒(méi)有古人的底蘊(yùn)和積淀，哪會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步？這也是作者啟示讀者們的：好好學(xué)習(xí)，以前人為榜樣。當(dāng)代中國(guó)，不缺乏擅長(zhǎng)做題、精通考試的學(xué)習(xí)機(jī)器。顯而易見(jiàn)，他們走上社會(huì)，不能成為人中龍鳳，國(guó)家棟梁。究其根本，在于并不了解學(xué)習(xí)的重要性，為何學(xué)習(xí)？美國(guó)人富蘭克林從事電學(xué)研究從事電學(xué)研究，當(dāng)記者采訪他為何冒生命危險(xiǎn)做風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)時(shí)，他回答說(shuō)：“為了美國(guó)?！睍?shū)目中一則西方傳教士發(fā)現(xiàn)大熊貓的故事，原來(lái)我還很納悶這算什么科學(xué)，憑什么收入書(shū)中？但現(xiàn)在我大概明白了，西方人對(duì)大熊貓發(fā)現(xiàn)獵殺，正是對(duì)中國(guó)的發(fā)現(xiàn)獵殺，因?yàn)榈臏S喪，我們的熊貓被外國(guó)人命名。作為中華兒女，肩負(fù)振興科學(xué)，復(fù)興中華的使命，有了這種時(shí)代危機(jī)感，有了投身學(xué)習(xí)的理由，科研也就有了巨大的內(nèi)在動(dòng)力，這是國(guó)家的力量賜予科學(xué)人員披荊斬棘的勇氣，可見(jiàn)科學(xué)沒(méi)有偶然。

一遍又一遍地閱讀《科學(xué)偶然故事》，我越發(fā)感受到作者的良苦用心。當(dāng)?shù)谝淮伍喿x，我還只是被作者語(yǔ)言的妙筆生花和81個(gè)小故事的趣味橫生所吸引，然而時(shí)至今日，我終于明白作者用“偶然”跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。如今的我感覺(jué)到一股神秘的召喚－－一種既熟悉又陌生，使人不禁好奇的、權(quán)威的聲音在我耳邊響起：從今日起，將全部的身心投入到學(xué)習(xí)中去吧，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的真諦?！犊茖W(xué)偶然故事》簡(jiǎn)直是一位循循善誘的老師，在每一位讀者腦中播下科學(xué)的種子，總有一天，會(huì)長(zhǎng)成一朵瑰麗的奇葩。

我合上了充滿探索的來(lái)自于陳仁政的這本書(shū)。書(shū)中伽利略因?yàn)橹v課提問(wèn)受到啟示，發(fā)明了溫度計(jì)；古拉姆因?yàn)榻渝e(cuò)導(dǎo)線而發(fā)明了使用電動(dòng)；帕金因?yàn)樵曰ǖ昧l(fā)明令人苯胺紫……這本書(shū)讓我感受到了科學(xué)的有趣，它們就像一個(gè)個(gè)被封鎖的生命，等待著人們?nèi)ラ_(kāi)鑿，去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，這一切都與他們善于觀察與研究息息相關(guān)。

本書(shū)中的語(yǔ)句常常吸引我：就如11章的《當(dāng)代的“楊任慧眼”——雷達(dá)的發(fā)明》，一開(kāi)始先用“土行孫，你往哪里逃！”這是《封神演義》中的楊任的一聲大叫。楊任的兩只眼睛被暴君挖瞎以后，由于吃了神仙的藥，長(zhǎng)出了兩只各有一只“慧眼’’的手。憑借這雙慧眼，他能看到地底下和遙遠(yuǎn)的天上的一切，連能在土中行走如飛的土行孫也“盡收眼底”。

同樣的慧眼，在《西游記》中二郎神楊戩的眉心也長(zhǎng)了一只，所以能識(shí)破孫悟空的72變，最終把美猴王“擒拿歸案”。那么，在現(xiàn)實(shí)中真有這樣的“神話慧眼”嗎?”將起內(nèi)容引導(dǎo)出來(lái)，這樣也帶動(dòng)了我的思考，讓我充滿著疑惑去讀下面的故事?？粗黄?yàn)榕既欢l(fā)明或發(fā)現(xiàn)的東西，我想，有時(shí)候，科學(xué)家就是這么產(chǎn)生的。因?yàn)樵谏钪杏龅降囊患∈露l(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某種東西。源于機(jī)緣巧合，也同樣來(lái)自于我們的發(fā)現(xiàn)與研究。一位哲人說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛?！倍覅s要說(shuō)；“生活中不是缺少科技，而是缺少人們的發(fā)現(xiàn)與探索”。

也許處在21世紀(jì)的我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得似乎生活中的一切都被古人所發(fā)現(xiàn)并有了結(jié)論，生活中早已沒(méi)有了什么發(fā)現(xiàn)，更別說(shuō)什么結(jié)論了。但我認(rèn)為這是因?yàn)槲覀兊闹R(shí)還未完善，經(jīng)驗(yàn)尚淺并且對(duì)于天空與大地來(lái)說(shuō)，我們很渺小。相信大自然是無(wú)窮大的，相信生活中依然存在著很多人類(lèi)未發(fā)現(xiàn)的事物。我不禁想到了當(dāng)今科技的日新月異。科技給我們帶來(lái)了便利，讓我們不再像遠(yuǎn)古時(shí)代那樣飛鴿傳書(shū)，因?yàn)橛辛薗Q與e-mail，也讓我們不再自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)，因?yàn)橛辛丝p紉機(jī)，也讓我們不再擔(dān)心商品的不足，因?yàn)槲覀冇辛巳詣?dòng)制造商品，當(dāng)然，我們也會(huì)感慨，如果科技時(shí)泰坦尼克號(hào)時(shí)就有了想現(xiàn)在這樣的水平，也許在船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)冰山時(shí)也不會(huì)有那樣的悲劇發(fā)生了。然而一件事物總有兩面性，科技給我們帶來(lái)的污染也是不容小覷的。河流的污水滾滾涌向大海，讓原本海綠相間的大海也變得沒(méi)有了生氣。

然而，天空也沒(méi)有躲過(guò)這個(gè)劫難，溫室效應(yīng)傳遍了千家萬(wàn)戶。當(dāng)然還有人們最關(guān)心的空氣污染指數(shù)。這一切都是人類(lèi)一手造成的，但人類(lèi)還是在繼續(xù)?！叭祟?lèi)是在進(jìn)步，同樣也是在退步。”這句話我一直都很認(rèn)同。我希望以后的人類(lèi)不會(huì)因?yàn)榭萍级鴾缃^了自己。不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)：人們現(xiàn)在所發(fā)明的東西都是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上的，而以前所發(fā)明的卻是實(shí)實(shí)在在做到了便利。富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電，讓人們的生活中出現(xiàn)了電，讓人們不再靠著微弱的蠟燭燈光而生活。而現(xiàn)在呢？人們發(fā)明了擁有強(qiáng)大功能的機(jī)器，卻是在污染環(huán)境。這本書(shū)讓我知道了人生中充滿著偶遇，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了自信，也讓我思考了科技帶給人類(lèi)的好與壞。

科學(xué)的故事讀后感

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科學(xué)的故事讀后感 篇1

科學(xué)家故事評(píng)論

讀了科學(xué)家的故事，我知道在人類(lèi)漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，有許多光輝的人物，其中科學(xué)家最為光輝奪目。這本書(shū)講述了許多科學(xué)家在任何時(shí)間、任何國(guó)家的感人故事，記錄了他們對(duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)。下面是對(duì)科學(xué)家故事的回顧。

這些科學(xué)家努力學(xué)習(xí)，在困難的環(huán)境中堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，他們歷經(jīng)種種困難，終于成功了。例如，電視的發(fā)明者貝爾德從小身體就不好。

然而，他克服了困難，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入了大學(xué)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和實(shí)驗(yàn)，他終于將人物形象搬上了熒屏，為人們的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生的創(chuàng)造力之王從小就喜歡觀察和思考。他總是不停地問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。

當(dāng)他得到答案時(shí)，他親自驗(yàn)證了。愛(ài)迪生一生都在不斷的發(fā)明中度過(guò)。在他的一生中，他有1000多項(xiàng)發(fā)明。

例如，探索宇宙奧秘的霍金發(fā)明了留聲機(jī)、碳燈泡、電車(chē)、聲音電影、發(fā)電機(jī)和馬達(dá)。他年輕時(shí)非常喜歡思考。做作業(yè)時(shí)，他不喜歡別人的提示。不管問(wèn)題有多難，他都必須獨(dú)立完成。

有一次，老師留給學(xué)生們13道相當(dāng)難的練習(xí)題。他們中的幾個(gè)人非常努力地做了一件事。他們中的大多數(shù)人都感到氣餒。

霍金一次做了10個(gè)練習(xí)，感到非常抱歉?；艚鹱詫W(xué)能力強(qiáng)，不怕困難，這讓我深受感動(dòng)。還有辛勤工作的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦；技藝精湛的工匠創(chuàng)始人魯班；受人尊敬的全能運(yùn)動(dòng)員張衡。

外科創(chuàng)始人華佗.

閱讀《科學(xué)家的故事》不僅學(xué)到了知識(shí)，而且讓我深受教育和啟發(fā)。這些故事告訴我們，科學(xué)家從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)和閱讀，對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣，熱愛(ài)科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)，善于觀察，勤于思考，遇到困難從不退縮，永遠(yuǎn)堅(jiān)持到成功。

我想向科學(xué)家學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將來(lái)成為一個(gè)博學(xué)的人。當(dāng)科學(xué)家遇到困難時(shí)，他們不會(huì)退縮。他們應(yīng)該仔細(xì)思考，直到找到問(wèn)題的答案。

成功的科學(xué)家不會(huì)受到父母的壓力。他們依靠勤奮和理解。童年通常是一個(gè)人決定一生中去**的時(shí)候。

只有當(dāng)你年輕時(shí)熱愛(ài)科學(xué)，你才能成長(zhǎng)并達(dá)到頂峰。

科學(xué)的故事讀后感 篇2

聽(tīng)人們說(shuō)，愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家。今天我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》里的《愛(ài)迪生》這篇文章。愛(ài)迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家。他一生發(fā)明了1000多種東西，獲得了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)本機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?，受到了全世界人民的尊敬和?ài)戴。

愛(ài)迪生刻苦鉆研，永不滿足，不怕失敗。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈等等，這些發(fā)明使我們?nèi)祟?lèi)的社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。

愛(ài)迪生取得如此巨大的成就，并不是容易的，而是困難重重的。有一次，愛(ài)迪生愛(ài)迪生在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃燒了起來(lái)。許多人趕來(lái)才把火撲滅。車(chē)長(zhǎng)那時(shí)侯氣的火冒三丈，狠狠地打了他一個(gè)耳光，這一打不要緊，竟把他耳朵打聾了。又一次做實(shí)驗(yàn)，他小心了一點(diǎn)，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的'眼睛。但是愛(ài)迪生并沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成功。

我多么渴望能像愛(ài)迪生那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游；到科學(xué)的世界里去探索，去揭開(kāi)自然界中一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)！然而，同愛(ài)迪生相比，我感到羞愧萬(wàn)分。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都做不好，做不認(rèn)真，不刻苦一遍做不出就不想動(dòng)腦筋做第二遍。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，到很晚在寫(xiě)。

《愛(ài)迪生》這篇文章讓我體會(huì)到：要取得優(yōu)異的成績(jī)，是困難的，必須付出艱苦的行動(dòng)

俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”在平常的許多小事，不都包含著深刻的道理嗎？今后我一定要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗！

科學(xué)的故事讀后感 篇3

2018-06-26關(guān)于科學(xué)家故事100個(gè)的讀后感提到科學(xué)家，大家一定對(duì)他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。

現(xiàn)在，我們穿越時(shí)空，來(lái)到葉先生的書(shū)前。

這本書(shū)并不是看一天也看不懂的天書(shū)”，也沒(méi)有寫(xiě)滿n個(gè)高深難懂的方程式，而是兒童喜愛(ài)看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書(shū)。

我剛拿到書(shū)，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來(lái)。

在這本書(shū)中，它講述了科學(xué)家成名的原因：勤奮。

”他們用了常人幾倍的時(shí)間來(lái)探索未知，就憑這點(diǎn)，上帝也會(huì)給他們機(jī)會(huì)，正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的：成功等于一分天才加九十九分汗水。

科學(xué)家們用自己的汗水澆灌成功的果實(shí)。

有了勤奮，還需要好奇，面對(duì)一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。

在這本書(shū)里，介紹了日心說(shuō)的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛(ài)迪生、法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專家華羅庚、鐳的母親居里夫人……而我最喜歡居里夫人的故事。

這位偉大的科學(xué)家，寫(xiě)出了一本1000多頁(yè)的科學(xué)著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)和其他各國(guó)科學(xué)獎(jiǎng)?wù)?6枚，她是法國(guó)科學(xué)院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無(wú)私捐獻(xiàn)給了社會(huì)。

讀完這本書(shū)，我明白了成功不是我說(shuō)的，而是我做的。

科學(xué)的故事讀后感 篇4

我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》，這篇文章很具有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時(shí)思緒萬(wàn)千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么。下面是小編為你們整理的科學(xué)家的故事讀后感，希望你們能夠喜歡

科學(xué)家的故事讀后感1今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)主要講述許多科學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)和他們最后的成功。

這本書(shū)不僅給了我知識(shí)，也教育了我，如諾貝爾的勤奮精神和阿基米德試圖幫助人們解決未解決的問(wèn)題的品質(zhì)。

在這本書(shū)中，我最喜歡的角色是牛頓。他出生于意大利，是現(xiàn)代科學(xué)史上的經(jīng)典物理學(xué)大師。他發(fā)現(xiàn)了三個(gè)理學(xué)定律：慣性定律、落體定律、力定律和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

牛頓對(duì)光分解的研究開(kāi)啟了現(xiàn)代光科學(xué)的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光可以分解成紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、藍(lán)色和紫色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。為牛頓做飯的老太太出去了一點(diǎn)。臨走前，她請(qǐng)牛頓煮雞蛋。

當(dāng)老太太回來(lái)時(shí)，她問(wèn)牛頓雞蛋是否煮熟了。牛頓說(shuō)他們是在工作時(shí)煮的。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。因?yàn)榕ｎD正忙著計(jì)算，他把懷表誤認(rèn)為是一個(gè)雞蛋，然后把它放進(jìn)鍋里煮！

這本書(shū)真是太好看了，所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

《科學(xué)家的故事》讀后感2這本書(shū)…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書(shū)，那本書(shū)并沒(méi)粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來(lái)，

今年是20xx年。我記得上次打開(kāi)的時(shí)候，是20xx年2月。我又打開(kāi)了科學(xué)之門(mén)，我的心平靜下來(lái)。

翻到第一頁(yè)，很常見(jiàn)。這是一個(gè)目錄，上面有要給我們講故事的名人的名字。然而，研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。

鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過(guò)程中，是極具危險(xiǎn)的，而居里夫人卻為了人民的安康開(kāi)始研究鐳，在研究過(guò)程中，居里夫人沒(méi)有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時(shí)間放在了研究上，雖然居里夫人并沒(méi)有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過(guò)后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會(huì)帶來(lái)了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠(chéng)的心，我相信我們也能為社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)！

《科學(xué)家的故事》讀后感3《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是偉大，很厲害，特別是李時(shí)珍，真不愧是我國(guó)古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)***植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)，舊本草術(shù)里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過(guò)去，于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒(méi)有灰心，繼續(xù)做了下去。

正是這種精神讓他嘗試了上千種草藥。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥草。

從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊。

李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草綱目》，吃盡了千辛萬(wàn)苦，還親自實(shí)驗(yàn)，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)***種精神，在學(xué)***退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要有細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)***有進(jìn)步。

《科學(xué)家的故事》讀后感4文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在換舊畫(huà)時(shí)從梯子上摔下來(lái)，他覺(jué)得奇怪，便把想法記下來(lái)，這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。另一次，愛(ài)因斯坦在雨中等一個(gè)學(xué)生。他的朋友誤一位他在浪費(fèi)時(shí)間和青春，但他不這么認(rèn)為。他認(rèn)為他有一個(gè)絕妙的主意。愛(ài)因斯坦成名或成名后總是穿著一件舊大衣走在街上。他的朋友們很困惑，但愛(ài)因斯坦平靜地接受了。

從這篇文章中，我了解到愛(ài)因斯坦是一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、過(guò)簡(jiǎn)單生活的人。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。

愛(ài)因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎？他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)。不是因?yàn)樗湎r(shí)間，善于思考嗎？

一幕接一幕的世界嘆息，欽佩，催促人類(lèi)前進(jìn)的畫(huà)面總是在我眼前閃現(xiàn)?？纯次易约骸Ｔ谝粋€(gè)溫暖舒適的家庭里，我害怕艱苦和疲勞。我不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí)，不勤于思考，不會(huì)的就丟在一旁，或者抄別人的答案，他們?cè)俳o我講解思路時(shí)，我又聽(tīng)不下，都是因?yàn)槲也粣?ài)思考的原因造成的。

嗨……真是太不應(yīng)該了！幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的，如何考好的，正視了自己不愛(ài)動(dòng)腦筋的缺點(diǎn)，我課真的得感謝愛(ài)因斯坦，他然我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀，這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)，馬不停蹄地沖上學(xué)***高峰！

讀完這篇文章，我想我應(yīng)該向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)。他善于思考，珍惜時(shí)間，生活簡(jiǎn)樸，這激發(fā)了我年輕的心靈。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，想而不懂，勇不放棄，不辜負(fù)父母和老師的期望，讓我?guī)е晒Φ某岚蝻w得越來(lái)越高！

當(dāng)我讀到這本書(shū)的時(shí)候，我回到了他們的時(shí)代，就像我坐著航天飛機(jī)一樣。

在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。因?yàn)樗@得了兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)，她在女科學(xué)家中獨(dú)樹(shù)一幟。她取得這么大成就的原因與她的努力是分不開(kāi)的。

她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉苏χ鰧?shí)驗(yàn)，沒(méi)有時(shí)間去看孩子們，她正抱著孩子們嚼干面包做實(shí)驗(yàn)。她無(wú)私的工作精神真的值得學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人！

科學(xué)的故事讀后感 篇5

最新科學(xué)家的故事讀后感暑假里，我看了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。

在科學(xué)家身上，我可以看到奉獻(xiàn)精神，在科學(xué)家身上，我可以看到勇氣精神，在科學(xué)家身上，我也可以看到深深的愛(ài)

從《科學(xué)家的故事》這本書(shū)中，我知道了萬(wàn)嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，考上北京****。經(jīng)過(guò)努力，她終于實(shí)現(xiàn)了她的愿望。在她的職業(yè)生涯中，她從未結(jié)過(guò)婚，生過(guò)5萬(wàn)多個(gè)孩子。

錢(qián)學(xué)森是我國(guó)的火箭專家。他放棄了在國(guó)外的優(yōu)越生活，不怕威脅和障礙，回到新中國(guó)，為國(guó)家貢獻(xiàn)了生命的能量。

當(dāng)我長(zhǎng)大后，我想想這些科學(xué)家一樣為我的國(guó)家做一個(gè)有用的人。

最新科學(xué)家的故事讀后感今天下午，我坐在沙發(fā)上看起了《科學(xué)家的故事》。當(dāng)我看到愛(ài)迪生孵雞的故事時(shí)，我忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)我看到愛(ài)迪生的一項(xiàng)發(fā)明成功時(shí)，我非常高興。

盡管愛(ài)迪生才讀了三個(gè)月書(shū)，但他非常熱愛(ài)科學(xué)，并一步步向前邁進(jìn)。每一次實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，他才獲得了成功。

如果不勤奮，愛(ài)迪生怎么可能有這么大的成功呢?寫(xiě)到這里，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!

不幸的是，我沒(méi)有靈感，所以我只能用100%的汗水來(lái)獲得成功。”

最新科學(xué)家的故事讀后感《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。尤其是李時(shí)真，不愧為中國(guó)古代偉大的科學(xué)家。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)***植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤，于是他下決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)。于是，李時(shí)珍翻山越嶺采集藥品。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過(guò)珵中，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒(méi)有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來(lái)。

為了分清各種埴物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有，李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)了——種靳蛇，又叫白花蛇，身上有=十四塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風(fēng)濕的好藥，李時(shí)珍想盡辦法捉來(lái)一條白花蛇，為了試驗(yàn)效果，李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口，差一點(diǎn)沒(méi)了命。

正是這種精神讓他嘗試了成千上萬(wàn)種草藥。比如，曼陀羅花和李時(shí)珍，為了測(cè)是這種花的麻醉效果，試圖看看這種花是否會(huì)使人麻木。當(dāng)然，結(jié)果也可想而知。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥。

從李時(shí)珍身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)著作!

科學(xué)的故事讀后感 篇6

前幾天我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書(shū)講了104個(gè)科學(xué)家的故事。

我對(duì)諾貝爾印象最深，他不顧自己的生命而研究炸藥。諾貝爾不是一次差點(diǎn)被殺，而是幾十次。諾貝爾為什么研究**物？因?yàn)樗吹降V工在礦井里挖堅(jiān)硬的巖石。工人們太累了，他們只計(jì)劃了一點(diǎn)點(diǎn)，所以諾貝爾決定研究炸藥。

有一次，諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種高爆油，但這種炸藥非常不穩(wěn)定，往往在運(yùn)輸過(guò)程中。有一次，石油不小心滲入了土壤。諾貝爾發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定性要高得多，所以他就拿它做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后，“咚”一聲。

炸藥**了，人們想：“諾貝爾肯定死了?！笨墒窃跓熿F中有一個(gè)人大喊：

“我成功了！”

還有亞伯。亞伯是挪威著名的年輕數(shù)學(xué)家，但他是在死后才出名的。他生前很窮，盡管他是個(gè)大學(xué)生。有一次阿貝爾寫(xiě)了一篇**，可是他無(wú)處發(fā)表，只能拿去印刷，由于金錢(qián)非常有限，他只有他節(jié)衣縮食省下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)，只能印的非常簡(jiǎn)短。他把這篇文章寄給高斯，但高斯不支持也不推薦。

后來(lái)亞伯寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)的文章**寄給了讓德和柯西，但他們甚至都沒(méi)讀。在阿貝爾死后12年這篇**才發(fā)表出去，這篇**震驚了科學(xué)界。后來(lái)人們把橢圓函數(shù)論命名為“阿貝爾定律”。

這104個(gè)科學(xué)家，他們這種堅(jiān)持不懈的精神，銘記在我心中。

科學(xué)的故事讀后感700字(匯總3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“科學(xué)的故事讀后感”，歡迎閱讀。

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科學(xué)的故事讀后感 篇1

這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書(shū)，我從那一百個(gè)動(dòng)人的故事中學(xué)到了很多東西，這使我受益匪淺。

本書(shū)主要講了人類(lèi)科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即專業(yè)精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準(zhǔn)確的找到自己的興趣和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚钠渌鼧?lè)趣甚或遭受苦難也無(wú)怨無(wú)悔。

讀了這本書(shū)，我感受到那些科學(xué)家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書(shū)的時(shí)候，我常被科學(xué)家那種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。這本書(shū)使我明白了，原來(lái)人生的成才之路靠的是自覺(jué)自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來(lái)的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢(mèng)想之外又與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的。愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。因?yàn)?，天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學(xué)做事做到一半就不做了，總是半途而廢;有些同學(xué)總覺(jué)得現(xiàn)在的生活很好了，沒(méi)有對(duì)生活的渴望性和積極奮斗的目標(biāo);有些同學(xué)沒(méi)有不怕苦、不怕累的精神。雖然學(xué)習(xí)倒是還不錯(cuò)，但只會(huì)讀書(shū)簡(jiǎn)直就是個(gè)“書(shū)呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實(shí)在是差強(qiáng)人意。

讓我們對(duì)照前人的優(yōu)點(diǎn)改正自身的缺點(diǎn)，為人類(lèi)的生活做出更大的貢獻(xiàn)吧。

科學(xué)的故事讀后感 篇2

寒假里，我讀完《激發(fā)創(chuàng)造力的66個(gè)科學(xué)家的故事》，它給我?guī)?lái)的不僅僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，更多的是折服于他們那種為人類(lèi)、為科學(xué)不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國(guó)明朝的李時(shí)珍來(lái)說(shuō)吧！如果他沒(méi)有那種吃苦耐勞、為民奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，可能今天早已談不上《本草綱目》一書(shū)了。在他早年行醫(yī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多醫(yī)書(shū)中的藥性的記載錯(cuò)誤，便花了27年的時(shí)間到各地采集藥物，記錄其藥性，畫(huà)藥草圖；遇到不知其藥性的藥物向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教，從不亂記其藥性；為了了解藥草是否有毒，他甚至還不惜生命代價(jià)，勇嘗百草……要換作今天，這樣受罪、危險(xiǎn)的活有多少人愿意做?可他——李時(shí)珍，為了糾正傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的錯(cuò)誤，用盡了畢生的心血，最終所著的《本草綱目》成了我國(guó)醫(yī)學(xué)史上的巨著，如今已傳遍世界各地，李時(shí)珍也正因如此成了我們中國(guó)人的驕傲，民族的自豪！

科學(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類(lèi)幸福的精神給了我很大的啟發(fā)：人的一生并不在與財(cái)富多少，而是在于給了世界多少的貢獻(xiàn)和幸福。我自己總覺(jué)得這就是他們?yōu)槭裁匆哌M(jìn)科學(xué)的原因了。比如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，當(dāng)時(shí)是世界上稀有的東西，居里夫人和他的老公兩個(gè)人艱辛地工作，過(guò)了好幾年，終于提煉出了0.1克鐳，她不就此滿足，仍舊繼續(xù)進(jìn)行鐳的實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)局當(dāng)然是：由于居里夫人被鐳輻射的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而死亡。這名偉大的科學(xué)家，死在了她的崗位上，這是多么令人震驚啊！

可以說(shuō)，人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展也正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家們不畏艱辛、不畏險(xiǎn)阻才得來(lái)今日先進(jìn)的科學(xué)，今日的科學(xué)成就離不開(kāi)他們的汗水，當(dāng)我們享受著科學(xué)為我們帶來(lái)的幸福生活時(shí),我們千萬(wàn)不要忘記他們——那些為了人民的科學(xué)家們！

科學(xué)的故事讀后感 篇3

讀了《科學(xué)家的100個(gè)故事》這本書(shū)真是讓我受益匪淺。書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真?zhèn)ゴ?，特別是李時(shí)珍，真不愧是我國(guó)古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)，舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過(guò)去，于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒(méi)有灰心，繼續(xù)做了下去。

正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥草。

從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊！

李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草綱目》，吃盡了千辛萬(wàn)苦，還親自實(shí)驗(yàn)，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

科學(xué)家的故事讀后感

說(shuō)到寫(xiě)作文，真是讓人煩惱不已，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。我們的作文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的科學(xué)家的故事讀后感，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

科學(xué)家的故事讀后感 篇1

有古代的科學(xué)家，更有現(xiàn)代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦，生活都非常困難，通過(guò)不懈的努力，終于成為一名杰出的科學(xué)家。以下是小編整理有關(guān)科學(xué)家的故事的優(yōu)秀文章，衷心希望可以解決你的燃眉之急!

讀《科學(xué)家的故事》有感

讀了這本《科學(xué)家的故事》，我知道了學(xué)習(xí)知識(shí)需要不斷的積累，才能攀上高峰。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不妨在課余的零散時(shí)間里復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的功課，或者看一看相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

我還知道了一個(gè)人想要在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛(ài)惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他!”人生有限，我們必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛度，要趁著年輕多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多做一些有意義的事情。

讀《中外科學(xué)家的故事》有感

今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《中外科學(xué)家的故事》，里面有許多科學(xué)家的介紹。

我讀的是約翰。潘伯頓的故事，故事內(nèi)容是：“可口可樂(lè)”是世人皆知的美味飲料，大家對(duì)它都不會(huì)感到陌生，它大有成為“地球人的標(biāo)志”的趨勢(shì)。而說(shuō)起“可口可樂(lè)”的誕生。真有點(diǎn)近乎荒誕不經(jīng)。尤其是它的命名經(jīng)過(guò)，更使人覺(jué)得滑稽可笑……

看了這故事，我覺(jué)得約翰。潘伯頓是一個(gè)偉大的發(fā)明家。

讀《科學(xué)家的故事》有感

我讀了一本書(shū)叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，其中的天文家張衡令我記憶猶新。

他除了觀察天象，還要記載各種災(zāi)象。當(dāng)時(shí)交通不便，往往錯(cuò)過(guò)了組織搶救的最快時(shí)機(jī)。因此，張衡就像辦法制造出世界上第一架測(cè)定地震方向的儀器。這臺(tái)地動(dòng)儀給中國(guó)帶來(lái)了許多便利。

他給了中華兒女一個(gè)偉大的故事。他為我們的祖國(guó)做了許多事，除了他，我們的祖國(guó)里還有許多英雄豪杰。他們讓中國(guó)人感到自豪。這篇文章讓我想到了中國(guó)的大好山河和中國(guó)人的英雄事跡。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的小主人。

科學(xué)家的故事讀后感 篇2

我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，它使我深受感動(dòng)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了科學(xué)家們?cè)诔砷L(zhǎng)期間的故事，主要介紹了牛頓、愛(ài)恩斯坦、達(dá)爾文、扁鵲等。他們從小就熱愛(ài)讀書(shū)，所以才會(huì)有如此大的成就，而且這些科學(xué)家中很多都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都是名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊！

在這些人中，讓我感觸最深的要算牛頓，牛頓是17世紀(jì)一位偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他的萬(wàn)有引力定律，力學(xué)三定律，以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)及化學(xué)的研究，為兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我從書(shū)中了解了許多牛頓為世界的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)的例子，也知道了牛頓的為人。剛開(kāi)始，我非常吃驚，我吃驚牛頓對(duì)既有動(dòng)手能力又有創(chuàng)造能力的科學(xué)家胡克的打擊報(bào)復(fù)。我不敢相信，牛頓這個(gè)天才科學(xué)家，也是我崇拜的科學(xué)家，居然也有那么大的缺點(diǎn)，真是不可思議！媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不可能是十全十美的，人總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，他還是會(huì)成功的?！?/p>

當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候的故事時(shí)，我差點(diǎn)不相信自己的眼睛，他小時(shí)候居然是個(gè)差生，后來(lái)通過(guò)他的發(fā)憤努力，奮起直追，他才成為了班上成績(jī)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，最后終于當(dāng)上了赫赫有名的大科學(xué)家?？磥?lái)不管什么人，只要努力，只要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，就能成為一個(gè)成功者。

其實(shí)

，每一個(gè)科學(xué)家的成功都是付出辛勤的汗水后而得來(lái)的，因此，我們要學(xué)習(xí)他們的拼搏精神。現(xiàn)在，我才真正明白了愛(ài)迪生的那句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后不求做一個(gè)名人，但求做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

科學(xué)家的故事讀后感 篇3

2018-02-09這學(xué)期學(xué)校為我們推薦了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》一書(shū)。

這是一本日記體的**，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。

整篇文章以愛(ài)為主題，講述了世界上最偉大的愛(ài)：老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，每一種愛(ài)都是感人的。

其中的一篇日記叫《高尚行為》，我讀后深受感動(dòng)。

這個(gè)故事講的是一個(gè)手臂殘疾的男孩，名叫克洛伊。他父親去美國(guó)工作，母親在街上賣(mài)菜。

因此班上的四個(gè)同學(xué)都欺負(fù)他。

下課后，用尺子戳他，用廢紙扔他臉上，侮辱他。

還有一個(gè)小男孩學(xué)他母親挑菜的樣子嘲笑他。

受不了，克洛伊拿著墨水瓶朝男孩扔去，但不小心把墨水瓶扔到了剛進(jìn)門(mén)的老師身上。

老師很生氣，問(wèn)：是誰(shuí)仍的？”卡隆站起來(lái)說(shuō)：是我。

”老師不相信，這時(shí)，克洛西站起來(lái)說(shuō)：是我丟的，他們打我還諷刺我母親，我忍不住才扔的。

”老師狠狠地批評(píng)了那四個(gè)同學(xué)說(shuō)：你們欺負(fù)了一個(gè)弱者，侮辱了一個(gè)勤勞的母親，是一件可恥的事情。

”又表?yè)P(yáng)卡隆是一個(gè)心靈高尚的好孩子。

面對(duì)弱者，卡隆懂得同情，由于同情，卡隆才勇于承擔(dān)，這種善意的謊言是一種高尚的行為，正是由于這種行為，贏得了老師的諒解和敬佩，贏得了同學(xué)的尊重和理解。

這個(gè)故事告訴我們，我們不能欺負(fù)，我們應(yīng)該尊重和幫助弱者。我想向卡倫學(xué)習(xí)，因?yàn)樗牡厣屏肌?/p>

我希望我，以及我們班的學(xué)生，都能從這篇文章中受到卡倫高尚品質(zhì)的熏陶和教育。

做高尚的事，做高尚的人。

有一個(gè)像卡倫一樣高尚的靈魂，有一顆同情的心，能忍受弱者。

六年級(jí):欒其奡

科學(xué)家的故事讀后感 篇4

今天我讀了《科學(xué)家的故事》一書(shū)，書(shū)中主要講了許多科學(xué)家經(jīng)受磨難獲得成功的故事，我讀后受益匪淺。

這本書(shū)不僅給了我知識(shí)，還讓我在心里默默地下決心要學(xué)他們的那種為了科學(xué)不惜付出一切代價(jià)的精神！在這本書(shū)里，我喜歡的科學(xué)家是牛頓，他出生意大利，是應(yīng)該近代科學(xué)歷史上經(jīng)典的物理學(xué)大師，他曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律，慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律，為后來(lái)的研究作出了很大的貢獻(xiàn)。牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光有赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色，對(duì)人們以后研究光有了很大的幫助。有一次，給牛頓做飯的老太太有事先出去了，臨走時(shí)叫牛頓自己煮雞蛋吃。等老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了嗎，牛頓一邊工作一邊說(shuō)煮好了，但是老太太掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了，原來(lái)牛頓把自己的懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里煮了。牛頓對(duì)研究工作太入神了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就需要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈，全神貫注的精神。

這本書(shū)不僅告訴我們?cè)S多道理，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，而且讓我們感受到科學(xué)家們身上的與眾不同的精神。讓我們對(duì)科學(xué)的未知世界更向往。用科學(xué)家的精神武裝自己，探索科學(xué)的巔峰！

科學(xué)家的故事讀后感 篇5

本日記是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的日記，題目為：《《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感》，歡迎大家踴躍投稿。

《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感

閱讀書(shū)名

《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》

內(nèi)容提要

這本書(shū)講述了100位科學(xué)家的感人故事，記錄了他們對(duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)。

讀書(shū)收獲

讀了這本書(shū)，我有這些收獲：

一、這些科學(xué)家的知識(shí)都很淵博。

2、 這些科學(xué)家從小就對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣。

三、這些科學(xué)家從小就愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)。例如，醫(yī)生阿維塞納照顧國(guó)王，問(wèn)他想要什么？他什么也沒(méi)說(shuō)，只要求國(guó)王讓他在國(guó)王的圖書(shū)館里查閱所有的書(shū)。

四、這些科學(xué)家遇到困難的時(shí)候，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。

讀書(shū)感言

我也想想阿維森娜一樣讀書(shū)。我從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我還要向科學(xué)家學(xué)***困難不退縮的精神，在平時(shí)學(xué)***到困難的時(shí)候，不要馬上問(wèn)老師，自己認(rèn)真地思索，直到找問(wèn)題的答案。

父子共讀

書(shū)是無(wú)言的老師。閱讀是與世界上知識(shí)淵博的人的對(duì)話。讀書(shū)不僅能豐富你的知識(shí)，還能創(chuàng)造你優(yōu)雅的氣質(zhì)。與書(shū)交朋友的人一定是擺脫了庸俗趣味的人。

親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)跁?shū)海中漫步吧。我相信你會(huì)找到漂亮的貝殼。

科學(xué)家的故事讀后感 篇6

廣州開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)二年級(jí)六年級(jí)

是什么霧蒙蒙的春雨滋潤(rùn)著我們嬌嫩的幼苗？是什么輕柔的春風(fēng)撫過(guò)我們的綠葉？我可以準(zhǔn)確地回答你：這是一本書(shū)，一本好書(shū)，一本吸引人的書(shū)。

在上個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，是那一本本好書(shū)——南方分級(jí)閱讀，陪伴著我。

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)選編了10位中國(guó)科學(xué)家的故事。他們既是成績(jī)突出的杰出科學(xué)家，也是熱愛(ài)祖國(guó)的知識(shí)分子的杰出代表。里面記載了李四光為我國(guó)石油事業(yè)作出貢獻(xiàn)的故事，有氣象學(xué)的一代宗師——竺可楨，有錢(qián)學(xué)森如何開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天事業(yè)的記錄；有勇于探索、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神，有熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

不管過(guò)程多么艱難，他們都是為了祖國(guó)。無(wú)論他們的成就多么卓越，他們?nèi)匀魂P(guān)心祖國(guó)；現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。

雖然今天我們不能做大事，但我們應(yīng)該遠(yuǎn)眺；雖然我們不能做大事，但我們可以從小事做起。

一天，我和媽媽在街上走著，然后我把個(gè)塑料袋隨手扔到街上，媽媽立刻喝住了我，說(shuō)：“社會(huì)衛(wèi)生是靠我們維護(hù)的，如何連這種小時(shí)都做不好，何談愛(ài)祖國(guó)呢？”我立即把它投進(jìn)垃圾桶，作了一番思考：

熱愛(ài)祖國(guó)，不要空談，要從生活的每一點(diǎn)做起。我們拿起一張紙，讓祖國(guó)更干凈；我們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)一天，使我們的國(guó)家少受污染；我們?nèi)缃袂趭^學(xué)習(xí)，為了將來(lái)報(bào)效祖國(guó)……

這些都是細(xì)微的小事，但可以關(guān)系到祖國(guó)的壞境、空氣、將來(lái)……與那些偉大的科學(xué)家相比，我們不差行動(dòng)，不少勤奮，更有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

我們要把報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)當(dāng)成我們追逐的目標(biāo)，每天做一件小事，留一個(gè)足印，為目標(biāo)而奮斗，為祖國(guó)而勤奮。

科學(xué)家的故事讀后感 篇7

我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!

讀了這本《科學(xué)家故事》，我了解到許多科學(xué)家的身世：

“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不明白愛(ài)迪生啊!對(duì)呀，他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是，愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童，在車(chē)站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!

還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。

和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。最終，在偶然之中，諾貝爾不細(xì)心把硝__油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。

讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚?。只要為人?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造完美的明天!

科學(xué)家的故事讀后感 篇8

他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書(shū)讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事，這個(gè)故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個(gè)問(wèn)題所困惑，經(jīng)過(guò)了蘋(píng)果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對(duì)平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過(guò)努力證明自我的想法。我二年級(jí)上語(yǔ)文課時(shí)，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，對(duì)教師的問(wèn)題也不思考，此刻回過(guò)頭來(lái)想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么愛(ài)思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動(dòng)腦。

魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個(gè)故事講：有一天，魯班一個(gè)人上山尋找木材，經(jīng)過(guò)了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們：要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺(jué)得魯班是一個(gè)留心觀察生活的小事和勤動(dòng)腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對(duì)于我們有益知識(shí)和技巧。

我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊慕?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為祖國(guó)的發(fā)展和人類(lèi)的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科學(xué)家的故事讀后感 篇9

在我讀過(guò)的書(shū)中《中外著名科學(xué)家的故事》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中科學(xué)們的故事使我感悟很深，所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)后的感想。

比如書(shū)中說(shuō)的李時(shí)珍，他是中國(guó)古代著名的醫(yī)藥學(xué)家。寫(xiě)出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書(shū)，可他從不輕信前人的結(jié)論。他總是親自做了許多實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證前人的藥方和草藥的藥性，有時(shí)甚至親自嘗藥。把不對(duì)的藥方、草藥的藥性全都改正過(guò)來(lái)并詳細(xì)的寫(xiě)在《本草綱目》中。他這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我感觸很深。牛頓，17世紀(jì)偉大的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這是他在一次無(wú)意中看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下后從中得到啟發(fā)的。這事說(shuō)明了牛頓是一位善于觀察勤于思考的人。這一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)迪生，美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。為了發(fā)明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步，經(jīng)過(guò)了上千次的失敗才成功的。在發(fā)明過(guò)程中他沒(méi)有因?yàn)槎啻蔚氖》艞墝?shí)驗(yàn)而是越挫越勇，最后他獲得了成功。他這種不怕失敗，堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)著我。

從書(shū)中我深深的感受到每一位科學(xué)家身上散發(fā)出的優(yōu)秀品質(zhì)。他們做事是那么的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)；他們善于觀察勤于思考；他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)總是那么不怕失敗堅(jiān)持不懈努力著。

最新科學(xué)故事讀后感

經(jīng)過(guò)周密的篩選幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選了“科學(xué)故事讀后感”，有哪些值得借鑒的范文呢？每天在完成工作任務(wù)時(shí)一般都會(huì)接觸到范文。范文能為我們提供一些寫(xiě)作的框架，希望你能從本文中汲取知識(shí)希望你喜歡！

科學(xué)故事讀后感 篇1

《科學(xué)悖論故事》讀后感1

我特別喜歡看書(shū)，每當(dāng)我看書(shū)看在興頭上的時(shí)候，爸爸媽媽喊我吃飯我都充耳不聞，為此沒(méi)少挨爸爸媽媽的罵。每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)，我從書(shū)籍中學(xué)到了很多東西，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。

最近我又看了一本有趣的書(shū)—《科學(xué)悖論故事》，書(shū)中以故事的形式介紹了很多科學(xué)悖論，如“上帝萬(wàn)能悖論”、“追龜悖論”、“理發(fā)師悖論”、“異性悖論”、“禁止涂鴨者悖論”和“禿頭悖論”等等很多悖論。給我印像最深的，而且我認(rèn)為也是最有趣的就是“禿頭悖論”，下面我就給大家簡(jiǎn)單介紹下迷人的“禿頭悖論”。

一群學(xué)生來(lái)看退休多年的老教授—他們大學(xué)時(shí)代的張老師?！鞍?，歲月不饒人啊！老師已經(jīng)變成禿頭了！”一個(gè)學(xué)生看到老師的光頭，不由得發(fā)出感慨。張老師摸了摸已經(jīng)謝頂?shù)念^，說(shuō)“是嗎，我真的變成禿頭了嗎？”“老師，對(duì)不起，您頭上已經(jīng)沒(méi)多少頭發(fā)了，確實(shí)是禿頭了?！睂W(xué)生說(shuō)。張老師：“你秀發(fā)稠密，當(dāng)然不算禿頭?？墒牵覇?wèn)你，若你頭上掉了一根頭發(fā)，能說(shuō)是禿頭嗎？”學(xué)生：“我只少一根頭發(fā)，當(dāng)然不能說(shuō)是禿頭。”張老師：“那再少一根呢，再再少一根呢……總結(jié)我們的討論，就得到下面的結(jié)論：如果一個(gè)人不是禿頭，那么他減少一根又一根頭發(fā)仍然不是禿頭，你說(shuō)對(duì)嗎？”學(xué)生：“對(duì)！”張老師：“我年輕時(shí)候也和你一樣，滿頭秀發(fā)，當(dāng)時(shí)沒(méi)人說(shuō)我是禿頭，后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，頭發(fā)一根根減少，直到今天這樣子。但是，每掉一根頭發(fā)，根據(jù)我們剛才得出的結(jié)論，我都不是禿頭。這樣，經(jīng)過(guò)多次頭發(fā)的減少，并且每一次減少都使用這個(gè)結(jié)論，就得到一個(gè)新結(jié)論：我今天依然不是禿頭。推而廣之，任何人都不是禿頭?！?/p>

這就是著名的`“禿頭悖論”，邏輯上確實(shí)沒(méi)問(wèn)題，但忽視了量變引起質(zhì)變的過(guò)程。

高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我以后還將看更多的書(shū)，從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)，從書(shū)中學(xué)習(xí)做人的道理，使我能夠茁壯成長(zhǎng)。

我今天閱讀了《科學(xué)悖論故事》這本書(shū)，我懂得了許許多多的道理?？档抡f(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德?！比绻麤](méi)有人在科學(xué)的殿堂中以鋪路石的身份造福他人，就不會(huì)有如今科學(xué)界的繁榮昌盛！正是基于前人的悖論，無(wú)數(shù)科學(xué)家才能不斷開(kāi)拓前進(jìn)。

這本書(shū)講述了很多的科學(xué)故事與悖論，它可以開(kāi)闊我們的視野，把我們的生活變得有趣起來(lái)。再看這本書(shū)的同時(shí)，我們也懂得了一些道理?？茖W(xué)的道路是崎嶇的，必須付出汗水與勞動(dòng)，甚至生命，才能成功。

這本書(shū)里寫(xiě)的故事中，令我最感到奇妙的事是：薩維爾村里的難題——理發(fā)師的頭發(fā)該誰(shuí)理的故事可謂家喻戶曉。在薩維爾村，理發(fā)師掛出一塊招牌：“我只給村里所有那些不給自己理發(fā)的人理發(fā)?！庇腥藛?wèn)他：“你給不給自己理發(fā)？”理發(fā)師頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。如果理發(fā)師不給自己理發(fā)，他就屬于招牌上的那一類(lèi)人。有言在先，他應(yīng)該給自己理發(fā)。反之，如果這個(gè)理發(fā)師給他自己理發(fā)，根據(jù)招牌所言，他只給村中不給自己理發(fā)的人理發(fā)，他不能給自己理發(fā)。這是不是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)荒唐？可這就是著名的“理發(fā)師悖論”1918年，羅素因?yàn)榉磳?duì)第一次世界大戰(zhàn)，被判監(jiān)禁6個(gè)月，他在監(jiān)獄中寫(xiě)出了【數(shù)理哲學(xué)導(dǎo)論】，提出了理發(fā)師悖論。在1919年發(fā)表，也被人們稱為羅素悖論。當(dāng)然，這只是書(shū)里的滄海一粟。書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有努力才能走進(jìn)科學(xué)的大門(mén)。

悖論，本來(lái)就是需要我們?nèi)ニ伎嫉慕Y(jié)論。自從看了這本書(shū)，我對(duì)悖論又有了新的了解。

科學(xué)故事讀后感 篇2

最近我讀了《科學(xué)故事》這本書(shū)，書(shū)中大到天文地理，小到生活小事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。以前，我根本不知道什么是科學(xué)。

它向我們介紹了世界的奧秘。我現(xiàn)在知道了午睡的重要性、死海不死、聽(tīng)診器的由來(lái)、……的相關(guān)知識(shí)。而這里面問(wèn)題，是由科學(xué)家們的好奇心產(chǎn)生出來(lái)的。

它當(dāng)中經(jīng)常給我們提一些有趣的自然問(wèn)題，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。在這本書(shū)中，我最感興趣的一篇文章是“提高記憶的好幫手”書(shū)上說(shuō)的是只要水果就可以提高記憶力。比如說(shuō)蘋(píng)果，蘋(píng)果是四大水果之一。蘋(píng)果之所以能夠提高人的記憶力是因?yàn)楹胸S富的果糖、鎂和微量元素鋅等。這些微量元素都是大腦發(fā)育所不可缺少的，所以兒童在生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)多吃蘋(píng)果。它里面還解答了生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么要吃水果？因?yàn)橛兄眢w健康?？傊犊茖W(xué)故事》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《科學(xué)故事》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本，趣味的知識(shí)故事把你帶到另一個(gè)世界；我喜歡《科學(xué)故事》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。

科學(xué)故事讀后感 篇3

暑假里，我讀了一本名叫科學(xué)哲理故事（大悲劇引出大成果）的書(shū)。讀完了這本書(shū)，我懂得了許多道理。如：“失之毫厘，謬以千里”，“千里之差，失之毫端”，“不要輕易相信權(quán)威”，“要努力打破常規(guī)的思維定式，找到創(chuàng)新的途徑”，“上帝在為你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇”……而我也從中受到啟發(fā)，改掉了我自身的一些壞毛病。比如“粗心大意”這個(gè)毛病是大家都非常厭惡的共有的一道“難關(guān)”。我也有“粗心大意”這個(gè)毛病。因?yàn)椤按中拇笠狻边@個(gè)毛病，我考試不知丟了多少分，原來(lái)應(yīng)該考100分，可因?yàn)椤按中拇笠狻保詈笥侄汲闪?9分、98分。好了，事實(shí)勝于雄辯，來(lái)給大家舉個(gè)例子吧。一提起這件事，我就惱火：“終于下課了。”今天又考試了，不知道考得怎么樣，好擔(dān)心了！“柳天潤(rùn)，上來(lái)?！狈独蠋熃K于喊我了，我快急死了。“看，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，只要細(xì)心點(diǎn)，就一定能考到100分?！薄班?。”誰(shuí)知……才過(guò)了兩天，我的100分就成了98分了。

剛剛上課時(shí)，老師拿著我的試卷來(lái)為同學(xué)們講解試卷上的題，誰(shuí)知在講到最后一題時(shí)，范老師竟然說(shuō)我最后一題少寫(xiě)了一個(gè)the,只考了98分。范老師接著對(duì)我說(shuō)：“你看看你呀，每次都考不到100分……”就因?yàn)樯倭四且蝗恕皌he”，害得我被老師訓(xùn)了半天……現(xiàn)在你知道我對(duì)“粗心大意”有多么恨之入骨了吧。以前我還當(dāng)“粗心大意”不是一回事，可是自從我讀了科學(xué)哲理故事中的一篇微小差別面前的`思考——“重男輕女”和氬的發(fā)現(xiàn)之后，我明了“粗心大意”很可能會(huì)釀成大禍。于是我分析了導(dǎo)制我“粗心大意”的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是注意力不集中，二是不在乎所做的事?，F(xiàn)在，我正在想辦法來(lái)改“粗心大意”這個(gè)毛病。此外，通過(guò)讀這本書(shū)，我還知道了很多科學(xué)家他們的故事，也明白了“人外有人，天外有天”的道理。建議大家也去看看這本書(shū)。

科學(xué)故事讀后感 篇4

暑假里，我在新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》。我在暑假里認(rèn)真拜讀了它，其中瑪麗—居里夫人和牛頓的故事給我的印象最深。

這本書(shū)通過(guò)介紹許多科學(xué)家的故事，告訴我們做人和做事的道理。如：瑪麗—居里夫人于1867年出生于波華沙，她的父母都是中學(xué)物理教師，瑪麗—居里夫人小時(shí)候她媽媽就得了傳染病，后來(lái)，媽媽在她十歲的時(shí)候就病逝了。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力，也使她從小就有了堅(jiān)強(qiáng)的性格。還有牛頓他也出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他對(duì)學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)外，其他幾門(mén)功課都不好。

我多了這些科學(xué)家的經(jīng)歷，使我懂得了在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中有許許多多為人類(lèi)服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類(lèi)的經(jīng)營(yíng)，是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展者、開(kāi)拓者、貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)歷有許許多多的是值得我們學(xué)習(xí)的。

他們的生活并不比我們幸福，他們的智商也并不比我們高，他們也沒(méi)有得到過(guò)神仙的幫助，他們只是普通的一員。哪為什么他們有如此大的成就哪？那是因?yàn)樗麄冇兄詮?qiáng)不息，決不放棄的精神和對(duì)理想的執(zhí)著追求。

以前，我做事常常是半途而廢。記得有一次，我有一道題不會(huì)，媽媽耐心地給我講，我覺(jué)得不耐煩了就說(shuō)懂了懂了。媽媽又給我出了一道類(lèi)似的題，我一看就傻了眼。通過(guò)多了真本書(shū)后，我懂得了做事要不言放棄，要有耐心，有始有終，才能成功。這本書(shū)使我受益匪淺。

科學(xué)故事讀后感 篇5

科學(xué)家的故事這本書(shū)我讀了好久，我讀出了很多感想。

這本書(shū)講了很多關(guān)于中外科學(xué)家的故事，例如李時(shí)珍，祖沖之，華羅庚，以及外國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生，諾貝爾，巴斯德，牛頓，達(dá)爾文，居里夫人等等這些名人。其中最讓我讀的津津有味的是關(guān)于牛頓的故事。

這個(gè)故事講的是：牛頓出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里，生下來(lái)就失去了父親。牛頓小時(shí)候非常熱愛(ài)大自然，也非常喜歡制作小玩意，因此耽誤了學(xué)業(yè)。不過(guò)，到了中學(xué)，牛頓漸漸加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重視態(tài)度，因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí)，才能對(duì)他的發(fā)明創(chuàng)造作出指導(dǎo)和改進(jìn)。有一次，牛頓捧著個(gè)用木頭做成的水車(chē)架在了水中，只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)嘎吱嘎吱地響了起來(lái)，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)向他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“你知道水車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉一下子漲的通紅，不知道應(yīng)該怎么回答他的問(wèn)題。那個(gè)男孩得意洋洋地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”聽(tīng)到了人家的批評(píng)，牛頓并沒(méi)有因此而氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)奮苦讀，漸漸成了班里最優(yōu)秀的學(xué)生，并最終成為科學(xué)的巨人、歷史的偉人。

這個(gè)故事讓我從中領(lǐng)悟到：只要一心一意，踏踏實(shí)實(shí)去做一件事，就一定能取得一定的成就。

記得有一回，我和哥哥帶著漁具一起到外婆家村上的池塘釣魚(yú)。哥哥系好魚(yú)線，套上魚(yú)餌，找了個(gè)合適的位置，用力將魚(yú)餌甩入水中，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)鉤下有動(dòng)靜了，哥哥迅速站起來(lái)把魚(yú)鉤提出水面。哇！釣到好大的一條魚(yú)呀！我看見(jiàn)哥哥釣到了大魚(yú)，我也躍躍欲試。我就學(xué)著哥哥的樣子把魚(yú)餌穿好，將魚(yú)鉤甩入水中，水面頓時(shí)漾起了一圈圈漣漪。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。過(guò)了十分鐘，水面上沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我等得有點(diǎn)急了，開(kāi)始想放棄了。就在這時(shí)，哥哥似乎看出了我的心思，對(duì)我鼓勵(lì)道：“堅(jiān)持就是勝利，加油，小妹！”我耐著性子繼續(xù)等了三分鐘，這時(shí)，水面上有動(dòng)靜了，我立即把魚(yú)鉤提了起來(lái)。呀！我也釣到了一條魚(yú)。我欣喜若狂，就這樣，我們釣到了一條又一條的魚(yú)……

科學(xué)故事讀后感 篇6

“科學(xué)”是多么美好的字眼，又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上，便擁有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)……對(duì)科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢？直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)之后，才深受啟發(fā)，找到答案。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果，比如：“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國(guó)克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生……在所以的科學(xué)家中，最讓我感動(dòng)的是“鐳的母親”居里夫人。

居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素，并兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)際科學(xué)最高獎(jiǎng)，一次都難能可貴，兩次簡(jiǎn)直不可思議！他們的實(shí)驗(yàn)工作非常辛苦，冬冷夏熱，居里夫人和她的丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子，使他們非常難受，但他們從不放棄，一年、兩年、三年，直到第四年，他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，換做是我，早就堅(jiān)持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎？

在法國(guó)，一克鐳的價(jià)格是七十五萬(wàn)法郎，七十五萬(wàn)法郎相當(dāng)于三百多萬(wàn)人民幣，這無(wú)疑是個(gè)巨大的商機(jī)，但居里夫人并沒(méi)有申請(qǐng)專利，而是毫無(wú)保留地公之于眾。她這種大公無(wú)私的精神多么令人佩服！

為什么不同的人對(duì)成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢？反復(fù)思索后我悟出一個(gè)道理：人生觀決定幸福觀，幸福觀決定科學(xué)觀，一個(gè)人怎樣看待幸福呢？有的人認(rèn)為自己腰纏萬(wàn)貫、富甲一方就是幸福；但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會(huì)就是幸福。我想，我已找到居里夫人這樣做的原因！

看完《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的科學(xué)家，而且還懂得今后一生該怎樣度過(guò)?，F(xiàn)在，我已立志：長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家，給人類(lèi)做貢獻(xiàn)，用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。

科學(xué)故事讀后感 篇7

最近，我讀了一本好書(shū)，名字叫《科學(xué)家的故事》。書(shū)中那些妙趣橫生的故事和科學(xué)家們的偉大精神深深吸引著我，使我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

這本書(shū)有許多有趣的故事，其中牛頓的故事最讓我印象深刻。有一次，牛頓宴請(qǐng)客人。飯菜準(zhǔn)備好后，客人還沒(méi)有來(lái)，牛頓就到工作室去了?？腿藖?lái)了，左等右等不見(jiàn)牛頓出來(lái)。于是，大家把飯吃完了，又悄悄離去。牛頓突然想起請(qǐng)客之事，馬上出去，一看飯菜已經(jīng)吃完，自言自語(yǔ)：“我還以為忘記請(qǐng)客了，原來(lái)我已陪客人吃過(guò)了。”說(shuō)完，他又回去繼續(xù)工作，卻沒(méi)想到自己還沒(méi)吃飯呢！從這個(gè)故事中，我可以看到，牛頓對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，以至于忘記自己的日常生活。

我們都知道，詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。課文上講他主持修筑的京張鐵路（北京到張家口），是第一條完全由中國(guó)的工程技術(shù)人員修筑的鐵路。其實(shí)，詹天佑在此前還修建鐵路。他在參加修建津榆鐵路（天津到山海關(guān)）時(shí)，工程進(jìn)展到湙河，需要建一座鐵橋。當(dāng)時(shí)鐵路修建權(quán)在外國(guó)人手中，所以得由他們來(lái)設(shè)計(jì)方案。作文可是，英國(guó)、日本、和德國(guó)的工程師嘗試了都失敗了，最后只好讓詹天佑來(lái)設(shè)計(jì)。詹天佑研究了湙河河床的地質(zhì)情況，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的測(cè)量和調(diào)查，終于固定了橋基，完成了鐵橋的全部工程！詹天佑展現(xiàn)了他的卓越才能。

這兩個(gè)故事讓我想起了另外一個(gè)科學(xué)家——丁肇中。丁肇中在瑞典領(lǐng)取諾貝爾獎(jiǎng)前，曾仔細(xì)地翻閱過(guò)有關(guān)資料，在眾多的獲獎(jiǎng)?wù)叽鹪~中，竟沒(méi)有一份是用中文寫(xiě)成的，于是他決定用中文書(shū)寫(xiě)他的答詞。雖然遭到許多方面的非議，但丁肇中堅(jiān)定不移。最后，他用中文寫(xiě)成的答詞終于載入了諾貝爾獎(jiǎng)史冊(cè)。

讀完了這本《科學(xué)家的故事》，我發(fā)現(xiàn)，這些科學(xué)家都有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和為國(guó)爭(zhēng)光的精神，盡心盡力，為科學(xué)獻(xiàn)身！

科學(xué)故事讀后感 篇8

牛頓與蘋(píng)果的故事

老師，同學(xué)們，大家好！

今天我給大家講一個(gè)牛頓與蘋(píng)果的故事。

牛頓是歷史上曾出現(xiàn)過(guò)的最偉大、最有影響的科學(xué)家，同時(shí)也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家

長(zhǎng)期以來(lái)，牛頓認(rèn)為，一定有一種神秘的力存在，是這種無(wú)形的力拉著太陽(yáng)系中的行星圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。但是，這到底是怎樣的一種力呢？

直到有一天，當(dāng)牛頓在花園的蘋(píng)果樹(shù)下思索，一個(gè)蘋(píng)果落到他的腳邊時(shí)，牛頓終于獲得了頓悟,他的問(wèn)題也逐漸被解決了。

傳說(shuō)1665年秋季，牛頓坐在自家院中的蘋(píng)果樹(shù)下苦思著行星繞日運(yùn)動(dòng)的原因。這時(shí)，一只蘋(píng)果恰巧落下來(lái)，它落在牛頓的腳邊。這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的瞬間，牛頓從這一理所當(dāng)然的現(xiàn)象中找到了蘋(píng)果下落的原因——引力的作用，這種來(lái)自地球的無(wú)形的力拉著蘋(píng)果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。

牛頓提出萬(wàn)有引力定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律，他去世后，他被當(dāng)作發(fā)現(xiàn)宇宙規(guī)律的英雄人物繼而被賦予傳奇色彩,牛頓與蘋(píng)果的故事更是廣為流傳。

善于動(dòng)手的小愛(ài)迪生

老師，同學(xué)們，大家好！

今天我給大家講的故事叫“善于動(dòng)手的小愛(ài)迪生”。愛(ài)迪生是美國(guó)的科學(xué)家，他每次想到一些實(shí)驗(yàn)都要?jiǎng)邮衷囈辉?。他小時(shí)候，有一天，他看到母雞在孵蛋，他就好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，雞坐在窩上怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢？”媽媽高興地說(shuō)：“母雞在孵蛋?！?/p>

愛(ài)迪生聽(tīng)了媽媽這句話，很高興，他就在家里拿了一些雞蛋，先搭好一個(gè)窩，在地上鋪著厚厚的草，再把雞蛋放到窩上，自己坐到窩上。沒(méi)過(guò)多久，天快黑了，他的家人很著急，四處尋找愛(ài)迪生，最后找到了他。他的家人又生氣又高興地說(shuō)：“你蹲在窩子上干嘛？”愛(ài)迪生說(shuō)：“我蹲在窩上孵小雞?！彼募胰苏f(shuō)：“你孵什么小雞呀，還不給我快回家?！?/p>

還有一次，愛(ài)迪生看到小鳥(niǎo)在自由地飛翔，他就想：“小鳥(niǎo)會(huì)飛，我們?nèi)丝刹豢梢燥w呀？”他突然想起，汽球沒(méi)有翅膀可以飛上天，我們?nèi)松眢w里加了氣可不可以飛呀？他就看到那里有水汽藥粉，就喂伙伴吃，沒(méi)過(guò)多久，伙伴的肚子疼了，愛(ài)迪生被他爸爸狠狠地揍了一頓，爸爸還說(shuō)：“回頭不準(zhǔn)做實(shí)驗(yàn)了?！睈?ài)迪生說(shuō)：“要是我不做實(shí)驗(yàn)，我怎么知道我們?nèi)四懿荒茱w呀？”

親愛(ài)的同學(xué)們，今后我們發(fā)現(xiàn)有趣事情的時(shí)候，讓我們也一起動(dòng)手做一做吧，或許你也會(huì)成為一名科學(xué)家！但一定要注意安全哦！

善于觀察的小愛(ài)因斯坦

老師，同學(xué)們好！

今天我給大家講的故事叫“善于觀察的小愛(ài)因斯坦”。愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。在五歲時(shí)和家人去郊游，當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林時(shí)，他卻不見(jiàn)了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì)兒摘下一片樹(shù)葉，細(xì)心觀察樹(shù)葉的脈紋，一會(huì)兒觀看陽(yáng)光從樹(shù)葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻。媽媽一把拉起小愛(ài)因斯坦的手，發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應(yīng)媽媽，讓媽媽來(lái)回的跑?！薄皼](méi)有，媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！毙?ài)因斯坦說(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。

善于觀察的愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后，成為了一名偉大的物理學(xué)家，他對(duì)天文學(xué)最大的貢獻(xiàn)莫過(guò)于他的宇宙學(xué)理論，大大推動(dòng)了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。

科學(xué)家小故事

牛頓

牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心，時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說(shuō)：“先生！我出去買(mǎi)東西，請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”

正在聚精會(huì)神地計(jì)算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有，牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“煮了！”老太太掀開(kāi)鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來(lái)牛頓忙于計(jì)算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。

富蘭克林

富蘭克林7歲時(shí)，有一次過(guò)節(jié)，大人們給了他許多錢(qián)。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買(mǎi)一些玩具。半路上，他看到一個(gè)男孩很神氣地吹哨子，他當(dāng)時(shí)完全被這個(gè)哨子迷住了，就用自己所有的錢(qián)換了那個(gè)男孩的哨子。回到家里，富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他，為了這個(gè)哨子，他付出了比它原價(jià)高4倍的錢(qián)，并讓他明白，這些多付的錢(qián)，是可以買(mǎi)到更多更好的東西的。

波義耳

波義耳1627年1月25日出生于愛(ài)爾蘭的一個(gè)貴族家庭。父親是個(gè)伯爵，家庭富有。在十四個(gè)兄弟中他最小。童年時(shí)波義耳并不特別聰明，說(shuō)話還有點(diǎn)口吃，不大喜歡熱鬧的游戲，但卻十分好學(xué)，喜歡靜靜地讀書(shū)思考。他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾游學(xué)歐洲。在這期間，他閱讀了許多自然科學(xué)書(shū)籍，包括天文學(xué)家和物理學(xué)家伽利略的名著《關(guān)于兩大世界體系的對(duì)話》。這本書(shū)給他留下深刻的印象。他后來(lái)的名著《懷疑派化學(xué)家》就是模仿這本書(shū)寫(xiě)的。

阿基米德

赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？既想檢驗(yàn)真假，又不能破壞王冠，這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王，也使諸大臣們面面相覷。后來(lái)，國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲很著“尤里卡”，“尤里卡”（Fureka，我知道了）原來(lái)他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來(lái)，該定律就被命名為阿基米德定律。

數(shù)學(xué)王子高斯解難題

德國(guó)哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開(kāi)始做導(dǎo)師單獨(dú)布臵給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下，他總是在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè)。像往常一樣，前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他沒(méi)有在意，埋頭做起來(lái)。然而，做著做著，他感到越來(lái)越吃力。困難激起了他的斗志：我一定要把它做出來(lái)！天亮?xí)r，他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō)：“這真是你自己做出來(lái)的？你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案？阿基米、牛頓都沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了！我最近正在研究這道難題，昨天不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里。” 多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我不可能在一個(gè)晚上解決它?！边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。

諾貝爾故事

諾貝爾小時(shí)候身體非常瘦弱。十歲時(shí)，隨母親前往俄國(guó)的貝德?tīng)柋?，與父親團(tuán)聚，并開(kāi)始接受家庭教師的指導(dǎo)。十七歲時(shí)，到美國(guó)留學(xué)，兩年之后回國(guó)，進(jìn)入父親的公司從事研究工作。

諾貝爾受了父親的影響，對(duì)研究炸藥很有興趣，后來(lái)因?yàn)橹圃煺ㄋ幒烷_(kāi)發(fā)油田，賺了很多錢(qián)。但是，他看見(jiàn)自己發(fā)明的炸藥用于戰(zhàn)爭(zhēng)，感到十分痛心，故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財(cái)產(chǎn)成立基金，每年發(fā)獎(jiǎng)金給世界上對(duì)物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人。能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，一直被認(rèn)為是一種極大的榮譽(yù)呢!實(shí)驗(yàn)室里霧騰騰，諾貝爾正在忘我地工作，他的哥哥來(lái)找他，說(shuō):“諾貝爾，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒(méi)有你的自傳怎么行呢？你寫(xiě)份自傳吧。”

“哥哥，不用吧?！?/p>

“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道，“弟弟，你寫(xiě)自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀！你寫(xiě)吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會(huì)增添光彩的！”

諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說(shuō)，最后，甚至是哀求了:“弟弟，你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣，你就說(shuō)說(shuō)，我來(lái)記錄、整理吧?！?/p>

“我實(shí)難從命?！敝Z貝爾態(tài)度謙遜，但語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，“我不能寫(xiě)自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有甚么值得寫(xiě)的喲！”

原來(lái)如此！他認(rèn)為自己做的一切只是為人類(lèi)該做的一點(diǎn)

點(diǎn)事而己，為甚么要拿對(duì)人類(lèi)的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢。因此，他始終不答應(yīng)。

諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

諾貝爾的遺囑，是他理想的精華，心血的結(jié)晶。雖然他身?yè)砭薷?，卻不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為：大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類(lèi)才能的禍害，凡擁有財(cái)富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用，如果留下過(guò)多的錢(qián)財(cái)，那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。

因此，他不顧親友們的反對(duì)，決定用自己的全部財(cái)產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英。

弗萊明與青霉素

弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡，他的父親是個(gè)勤儉誠(chéng)實(shí)的農(nóng)夫，生了八個(gè)孩子，弗萊明是最小的一個(gè)。由于家道中落，他不能完成高等教育，十六歲便要出來(lái)謀生；在二十歲那年，承受了姑母的一筆遺產(chǎn)，才可以繼續(xù)學(xué)業(yè)。二十五歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)之后，便一直從事醫(yī)學(xué)研究工作。

在1928年，弗萊明在倫敦大學(xué)講解細(xì)菌學(xué)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)霉菌有殺菌作用，這種霉菌在顯微鏡下看來(lái)像刷子，所以弗萊明便叫它為“盤(pán)尼西林”(Penicillin 的原意是有細(xì)毛的)。從這時(shí)開(kāi)始，弗萊明便對(duì)盤(pán)尼西林作系統(tǒng)的研究，到了1938年，盤(pán)尼西林才正式在病人身上使用。在第二次世界大戰(zhàn)期間，盤(pán)尼西林救活了無(wú)數(shù)人的生命。

弗萊明是一個(gè)腳踏實(shí)地的人。他不尚空談，只知默默無(wú)言地工作。起初人們并不重視他。他在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實(shí)驗(yàn)

室工作時(shí)，那里許多人當(dāng)面叫他小弗萊，背后則嘲笑他，給他起了一個(gè)外號(hào)叫“蘇格蘭老古董”。

有一天，實(shí)驗(yàn)室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會(huì)。一些實(shí)驗(yàn)工作人員口若懸河，嘩眾取寵，惟獨(dú)小弗萊一直沉默不語(yǔ)。賴特爵士轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道: “小弗萊，你有甚么看法?”

“做?！?小弗萊只說(shuō)了一個(gè)字。他的意思是說(shuō)，與其這樣不著邊際地夸夸其談，不如立即恢復(fù)實(shí)驗(yàn)。

到了下午五點(diǎn)鐘，賴特爵士又問(wèn)他: “小弗萊，你現(xiàn)在有甚么意見(jiàn)要發(fā)表嗎?” “茶?！痹瓉?lái)，喝茶的時(shí)間到了。

這一天，小弗萊在實(shí)驗(yàn)室里就只說(shuō)了這兩個(gè)字。弗萊明像往日那樣細(xì)心地觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的玻璃罐。

“唉，罐里又跑進(jìn)去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭?！捌婀郑G色霉的周?chē)?，怎么沒(méi)有葡萄球細(xì)菌呢？難道它能阻止細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖 ?”細(xì)心的弗萊明不放過(guò)一個(gè)可疑的現(xiàn)象，苦苦地思慮下去。

他進(jìn)行了一番研究，證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起個(gè)名字: 青霉素。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)又從死神的手里奪回許多生命。

愛(ài)因斯坦

阿爾伯特 愛(ài)因斯坦，1879年出生于德國(guó)一個(gè)猶太人家庭。他是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，科學(xué)革命的旗手，是人類(lèi)歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一，他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)論等方面也作出了重大貢獻(xiàn)。

愛(ài)因斯坦在科學(xué)思想上的貢獻(xiàn)，在歷史上也許只有牛頓和達(dá)爾文可以媲美。同時(shí)，愛(ài)因斯坦還以極大的熱枕關(guān)心社會(huì)進(jìn)步，關(guān)心人類(lèi)命運(yùn)，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)軍國(guó)主義和法西斯主義，反對(duì)名族壓迫和種種種族歧視，并為此進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

綜觀愛(ài)因斯坦的一生，可以說(shuō)他不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家，一個(gè)富有哲學(xué)探索精神的思想家，同時(shí)也是一個(gè)有強(qiáng)烈正義感和社會(huì)責(zé)任感的世界公民。他的一生崇尚理性，努力使科學(xué)造福于人類(lèi)，把真、善、美融為一體。

1995年4月18日，愛(ài)因斯坦逝世于美國(guó)。遵照他的遺囑，不舉行任何活動(dòng)，不立紀(jì)念碑，骨灰撒在永遠(yuǎn)對(duì)人保密的地方，為得是不使任何地方成為圣地。

居里夫人

居里夫人（1867—1934），原名瑪麗?斯可羅多夫斯卡，波蘭物理學(xué)家，最早榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

居里夫人出生在波蘭華沙市的一個(gè)教師家庭。10歲喪母、家境貧困，造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì)。幾乎與此同時(shí)，科學(xué)之緣將她和彼埃爾?居里吸引到一起。1895

年兩人結(jié)了婚。1897年，居里夫人看到亨利?柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告，引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，與居里先生密切合作，終于研究出兩種新的化學(xué)元素，它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”，另一個(gè)是“鐳”，為了證實(shí)鐳的存在，他們?cè)谝婚g夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng)，從1898年到1902年四年時(shí)間里，堅(jiān)持不懈，終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽，并測(cè)定了鐳的原子量。1903年，居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。

1906年，居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀?。居里夫人以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛，承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地，她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程，并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。1911年，居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選，由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間，她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行射性元素研究，致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康，晚年身患疾病。1934年7月4日因白血病逝世。

愛(ài)因斯坦的故事

愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛(ài)思考、研究，常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。

有一次，他要把墻上的一幅舊畫(huà)換下來(lái)，就搬來(lái)一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一個(gè)問(wèn)題，沉思起來(lái)，忘記自己在做什么了，猛地從梯子上摔下來(lái)。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會(huì)筆直地掉下來(lái)呢?看來(lái)物體總是沿著阻力最小的線路運(yùn)動(dòng)的。愛(ài)因斯坦想到這里馬上站立起來(lái)，一瘸一拐地走到桌邊，提筆把自己的這個(gè)想法記了下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題——相對(duì)論有很大的啟發(fā)。

愛(ài)因斯坦在物理學(xué)上取得偉大成就以后，在世界上獲得了很高的榮譽(yù)，但是他從來(lái)不圖虛名，生活一直艱苦簡(jiǎn)樸。有一年，比利時(shí)王后邀請(qǐng)他訪問(wèn)比利時(shí)。為了迎接他，比利時(shí)特別組織了一個(gè)歡迎委員會(huì)，到火車(chē)站迎接。等著，等著，旅客都走了，他們也沒(méi)有迎到愛(ài)因斯坦，只好立即向王后報(bào)告情況。

“什么?你們沒(méi)接到貴賓?”王后著急地問(wèn)。

“我們?cè)诨疖?chē)到站之前就等著，直到人都走光了也沒(méi)有看見(jiàn)愛(ài)因斯坦?！睔g迎委員會(huì)的人說(shuō)。

“你們馬上分頭去尋找貴賓，一定要把他接到王宮來(lái)。”王后吩咐道。

于是，歡迎委員會(huì)的人馬上分散行動(dòng)，到各處尋找。最后，在大街上熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)灰白又蓬亂的老人——愛(ài)因斯坦。他們只得和他一走步行到王宮。

比利時(shí)王后奇怪地問(wèn)他：“您為什么不乘我派去接您的車(chē)子呢?”“我覺(jué)得這樣步行要比乘車(chē)愉快得多?！睈?ài)因斯坦微笑著回答。

科學(xué)故事讀后感 篇9

小的時(shí)候，我在姥爺家里，看著姥爺用一把鋸子鋸出一根根木條，用那些木條又做出了一張張、一把把的桌子和椅子。當(dāng)時(shí)我很好奇的想：這個(gè)鋸到底是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的呢？但是那個(gè)時(shí)候我還是太小了，還不能找出來(lái)正確的答案。

后來(lái)，有一天我的姥爺給我買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》他說(shuō)：“我只要認(rèn)真讀，從這本書(shū)里你就能找到小時(shí)候你提的問(wèn)題的答案。”之后我非常用功地讀了這本書(shū)以后，我知道了：魯班原來(lái)是我國(guó)古代優(yōu)秀的土木建筑工匠，相傳他有許多杰出額的發(fā)明創(chuàng)造。

魯班姓公輸，名般，春秋時(shí)期魯國(guó)人。因?yàn)椤鞍恪芭c”班“同音，古時(shí)可通用，所以人們經(jīng)常稱他——魯班。在東周中期以前，土木工匠們的勞動(dòng)非常繁重，而魯班利用他的智慧創(chuàng)造了許多靈巧的東西、工具。一天，他上山察看，突然腳下一滑，魯班本能的去抓住身邊的一種野草，手一下子被劃破了，滲出了鮮血。通過(guò)仔細(xì)觀察，魯班發(fā)現(xiàn)草的兩邊長(zhǎng)滿了鋒利的小齒。他想：既然小草的齒都能劃破我的手，那帶有許多小齒的鐵條應(yīng)該能鋸斷木頭吧。

在鐵匠的幫助下，魯班做了一個(gè)帶有許多小齒的鐵條，用它來(lái)伐木，果然省時(shí)省力。魯班給它取了個(gè)名字為“鋸“，又安上了一個(gè)工字形的木頭把手，使用時(shí)既方便又安全，極大地推進(jìn)了木工工藝的發(fā)展，是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。據(jù)《墨子》一書(shū)記載，魯班制作的木鳥(niǎo)能乘風(fēng)力飛上高空，三天不降落。由于他的奉獻(xiàn)，人們千百年來(lái)一直尊奉著他為土木工匠的”祖師“，以此紀(jì)念這位能工巧匠。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了魯班的聰明智慧讓后人尊敬。我們也要學(xué)習(xí)他的聰明智慧。

科學(xué)故事讀后感 篇10

假日里，爸爸帶我到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。我看到了《科學(xué)家的故事》，隨手翻了一下，覺(jué)得挺有趣，就讓爸爸幫我買(mǎi)下來(lái)了。

回到家，我捧起書(shū)迫不及待地看了起來(lái)。首先，我翻開(kāi)目錄，原來(lái)，中國(guó)的科學(xué)家是那么多的，比如有發(fā)明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來(lái)，伸開(kāi)手掌一看，手心滲滿了血。

但是，魯班沒(méi)有急著處理傷口，忍著痛，細(xì)心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過(guò)魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。

魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛(ài)動(dòng)腦筋思考，勇于創(chuàng)新的精神。

科學(xué)家的故事讀后感模板

在工作中，作文寫(xiě)作能力對(duì)文字工作更重要，通過(guò)寫(xiě)作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。要寫(xiě)好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫(xiě)作素材的積累是非常有必要的，是否還在構(gòu)思作文怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的科學(xué)家的故事讀后感模板,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

科學(xué)家的故事讀后感(篇1)

寒假里，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛(ài)不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。

這本書(shū)主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛(ài)迪生，還有“昆蟲(chóng)迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場(chǎng)大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無(wú)影無(wú)蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒(méi)有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗(yàn)。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對(duì)，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。

科學(xué)家的故事讀后感(篇2)

這幾天，我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書(shū)。

這本書(shū)介紹了中國(guó)和外國(guó)的科學(xué)家。比如：發(fā)明了鋸子的古代建筑大師魯班，發(fā)明了造紙術(shù)的蔡倫和發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇。外國(guó)的科學(xué)家有我們課本上學(xué)到的達(dá)爾文，有發(fā)明大王愛(ài)迪生，還有用風(fēng)箏引電的富蘭克林……

其中，我最喜歡中國(guó)的張衡，因?yàn)樗l(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀。如果他沒(méi)有發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀，我們就不知道什么時(shí)候地震。我還喜歡外國(guó)的伽利略，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)將望遠(yuǎn)鏡指向太空的`人。

我很喜歡看這本書(shū)，通過(guò)理解科學(xué)家從小到大的故事，我發(fā)現(xiàn)他們小時(shí)候?qū)χ車(chē)氖挛锒己芎闷?，?ài)動(dòng)腦筋，喜歡動(dòng)手鉆研。比如：愛(ài)迪生學(xué)著母雞孵雞蛋，李四光捉迷藏的時(shí)候會(huì)追問(wèn)石頭從哪里來(lái)的。他們長(zhǎng)大后堅(jiān)持自己的理想，最后成為了偉大的科學(xué)家。

我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。

科學(xué)家的故事讀后感(篇3)

我最近看了一本書(shū)，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)司徒克說(shuō)：“朋友，請(qǐng)稍等一下?！闭f(shuō)著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)牛頓出來(lái)，牛頓家的老太太說(shuō)：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。

司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過(guò)了很久，司徒克覺(jué)得有些困了，打起盹來(lái)。又過(guò)了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來(lái)，他推醒司徒克博士，說(shuō)：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛?lái)吃飯，看見(jiàn)碟子里的骨頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我吃過(guò)了，我還以為我沒(méi)吃過(guò)呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

我覺(jué)得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的不是牛頓笨，而是他對(duì)實(shí)驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣！

科學(xué)家的故事讀后感(篇4)

今天，我在電腦上觀看到了許許多多關(guān)科學(xué)家的故事，那些科學(xué)家的人生道路是那么的坎坷不平。后來(lái)我才知道，就是那些生活中的挫折，才使他們一點(diǎn)點(diǎn)明白生活中的道理，并讓他們一步一步地走下去。走向成功的道路，并最終成為著名的科學(xué)家，讓世人矚目。而《科學(xué)家的故事》這個(gè)紀(jì)錄片就是把科學(xué)家的一生給如實(shí)地記錄了下來(lái)。

在眾多的科學(xué)家的故事之中，給我留下印象最最深刻的還是錢(qián)學(xué)森的故事了。以為我從他的故事中感受到了他的那份永遠(yuǎn)不變的愛(ài)過(guò)心和愛(ài)國(guó)之情。

錢(qián)學(xué)森是我國(guó)杰出科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó)，以優(yōu)異的成績(jī)獲取了博士學(xué)位，成為了航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專家。他在研究火箭方面取得了很大的成就，被美國(guó)麻省理工大學(xué)聘請(qǐng)為終生教授。在美國(guó)，他金錢(qián)、地位、名譽(yù)、他都擁有了。是許許多多的人都對(duì)他羨慕不已。

但是，一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息，錢(qián)學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄我的祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)出再見(jiàn)的全部力量?！?/p>

可錢(qián)學(xué)森在臨走之前接到了美國(guó)移民局不讓他回國(guó)的通知。海關(guān)在檢查他的行李時(shí)，硬把教科書(shū)和筆記本說(shuō)成是重要機(jī)密，還說(shuō)錢(qián)學(xué)森是間諜。

為了不讓錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)去，美國(guó)限制他的行動(dòng)，檢查他的信件，監(jiān)聽(tīng)他的電話。但是錢(qián)學(xué)森不斷提出要求“我要離開(kāi)美國(guó)，回到祖國(guó)去”。就這樣，他堅(jiān)持斗爭(zhēng)了5年，功夫不負(fù)有心人，他的努力并沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樗缭敢詢數(shù)鼗氐搅俗鎳?guó)。

看到這里，我十分的感動(dòng)。錢(qián)學(xué)森在美國(guó)擁有了那么多的東西，但是他卻要堅(jiān)持回到祖國(guó)；面對(duì)著美國(guó)對(duì)他的迫害，他沒(méi)有屈服，而是一心要回到祖國(guó)去。除了感動(dòng)，我心里面還有一種對(duì)錢(qián)學(xué)森的敬佩之情，因?yàn)樗麩釔?ài)祖國(guó)超過(guò)了熱愛(ài)一切，所以，我以后一定要想錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。

科學(xué)家的故事讀后感(篇5)

暑假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)中講到了許多科學(xué)家怎樣通過(guò)勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發(fā)明燈泡的科學(xué)家——愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生。他1847年出生在美國(guó)俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)。他的父親是農(nóng)民，有時(shí)也給別人做木工。母親曾做過(guò)老師。他的一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天不到有一項(xiàng)新發(fā)明。他先后發(fā)明了留聲機(jī)、電影攝影機(jī)、電燈、蓄電池等，給當(dāng)今世界增加了異彩，使我們享受到了他智慧結(jié)晶所帶來(lái)的種種裨益。

讀了愛(ài)迪生的故事后，我知道了愛(ài)迪生有驚人的勤奮，為了發(fā)明他經(jīng)常反復(fù)做實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候試用了6000種材料，實(shí)驗(yàn)了7000次，經(jīng)過(guò)了13個(gè)月的艱苦奮斗，最終才發(fā)明了電燈。哎！相比之下我卻十分懶惰，連一個(gè)字也不愿多寫(xiě)，比如有一次寫(xiě)作文，為了偷懶我只寫(xiě)了50個(gè)字就交給老師了。真懺愧??！懶惰、自控力差是如今影響我成長(zhǎng)的缺點(diǎn)。

我決心從今天開(kāi)始改掉這些，從懶惰變成勤奮，養(yǎng)成良好的自控力。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能擁有美好的明天。

科學(xué)家的故事讀后感(篇6)

魯班是我國(guó)古代一位出色的發(fā)明家。我們中國(guó)的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因?yàn)樗l(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門(mén)弄斧“這句成語(yǔ)還常被人們所運(yùn)用。據(jù)說(shuō)，魯班在一次干活的時(shí)候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時(shí)還看見(jiàn)一只大蝗蟲(chóng)正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認(rèn)真思考著這個(gè)問(wèn)題，終于想出了一個(gè)辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹(shù)就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。

讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個(gè)脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應(yīng)該像這位科學(xué)家那樣，碰到問(wèn)題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會(huì)取得好成績(jī)。

科學(xué)家的故事讀后感(篇7)

下個(gè)學(xué)期的必讀書(shū)中，我最喜歡的就是葉永烈寫(xiě)的《科學(xué)家故事100個(gè)》。

我花了九天就把它看了一遍，這本書(shū)里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動(dòng)地一塌糊涂，有些讓我忍不住哈哈大笑，其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。

剛開(kāi)始我看見(jiàn)《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑，但后來(lái)不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色，用手推開(kāi)了劍，十分平靜地說(shuō)道：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒(méi)有求解出來(lái)的難題??！”他剛說(shuō)完，又沉思起來(lái)，繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說(shuō)，一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí)，我眼睛里甚至閃動(dòng)著淚花，阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān)，在無(wú)情的劍刃下竟然毫不畏懼，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣?。?/p>

我看見(jiàn)《烈火燒不了真理》這個(gè)題目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了幾滴淚花，布魯諾因?yàn)閳?jiān)持白歌尼的“日心說(shuō)”而被捕，但是各種懲罰動(dòng)搖不了他，最終，教會(huì)殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中，后來(lái)，真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)，布魯諾的死亡終于有了回報(bào)，他贏得了全世界人民的尊敬。

看完了這本書(shū)，我深感萬(wàn)分，科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶?，獻(xiàn)出了那寶貴的生命，不過(guò)，有了付出就有回報(bào)，科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。

科學(xué)故事讀后感(通用4篇)

什么樣的范文值得我們參考呢？在工作中，撰寫(xiě)各種文檔是難免的，好的范文可以幫助我們，以下是由我們?yōu)槟阏淼摹犊茖W(xué)故事讀后感》。

科學(xué)故事讀后感 篇1

《科學(xué)王國(guó)里的故事》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，它不僅能幫我增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，還能培養(yǎng)我對(duì)科學(xué)的興趣，真是我學(xué)習(xí)的好幫手！

《科學(xué)王國(guó)里的故事》這本書(shū)中常常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如一年四季是如何形成的；海底是什么顏色的；海為什么是藍(lán)色的……

這本書(shū)中的'很多道理，解開(kāi)了我心中的一些迷團(tuán)。而在這本書(shū)中我最感興趣的一個(gè)小故事是《打蛇為什么要打三寸和七寸》。書(shū)上說(shuō)打蛇要打三寸是因?yàn)槿缡巧呒棺倒鞘侨菀状驍嗟牡胤?，所以脊椎骨一旦被打斷，后面的器官也?huì)被破壞。打七寸是因?yàn)槠叽缡巧咝呐K所在的部位，蛇的心臟都被打碎了，蛇當(dāng)然死了。

寒暑假時(shí)，我常常在老家的后山上玩，爺爺常常在我的耳邊叮囑我：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，這山上有蛇，看到了可要遠(yuǎn)離它！”可我在山上玩了那么多次，連蛇的影子都沒(méi)看到，不過(guò)即使我真的遇到了蛇，我也不用怕，因?yàn)槲矣小犊茖W(xué)國(guó)里的故事》這本書(shū)給我的小妙計(jì)，爺爺再也不用擔(dān)心我遇到蛇了。

我喜歡《科學(xué)王國(guó)里的故事》這本書(shū)，它不只是一本科普知識(shí)系列叢書(shū)，它還是我們的好朋友，成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，科學(xué)道路上的點(diǎn)睛之筆和知識(shí)的海洋。是它讓我認(rèn)識(shí)到世界是多么豐富多彩，知識(shí)是那么的益智有趣！

科學(xué)故事讀后感 篇2

最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……

這本書(shū)里，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下休息時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋(píng)果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察，終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次，牛頓的一位朋友來(lái)看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺(jué)得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞，他看見(jiàn)盤(pán)里剩下的`雞骨頭，居然對(duì)助手說(shuō)：“哈哈，原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)飯了，我還以為沒(méi)吃呢?！庇腥俗x了這個(gè)故事會(huì)覺(jué)得牛頓很搞笑，吃了和沒(méi)吃都不知道。而我覺(jué)得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔?ài)科學(xué)，正是因?yàn)橛辛伺ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律，對(duì)人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。

俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

科學(xué)故事讀后感 篇3

下個(gè)學(xué)期的必讀書(shū)中，我最喜歡的就是葉永烈寫(xiě)的《科學(xué)家故事100個(gè)》。

我花了九天就把它看了一遍，這本書(shū)里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動(dòng)地一塌糊涂，有些讓我忍不住哈哈大笑，其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。

剛開(kāi)始我看見(jiàn)《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑，但后來(lái)不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色，用手推開(kāi)了劍，十分平靜地說(shuō)道：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢?？刹荒芙o后人留下一道還沒(méi)有求解出來(lái)的難題啊！”他剛說(shuō)完，又沉思起來(lái)，繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說(shuō)，一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí)，我眼睛里甚至閃動(dòng)著淚花，阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān)，在無(wú)情的劍刃下竟然毫不畏懼，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊！

我看見(jiàn)《烈火燒不了真理》這個(gè)題目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了幾滴淚花，布魯諾因?yàn)閳?jiān)持白歌尼的“日心說(shuō)”而被捕，但是各種懲罰動(dòng)搖不了他，最終，教會(huì)殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中，后來(lái)，真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)，布魯諾的死亡終于有了回報(bào)，他贏得了全世界人民的尊敬。

看完了這本書(shū)，我深感萬(wàn)分，科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶?，獻(xiàn)出了那寶貴的生命，不過(guò)，有了付出就有回報(bào)，科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。

科學(xué)故事讀后感 篇4

我最近看了一本書(shū)，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)司徒克說(shuō)：“朋友，請(qǐng)稍等一下?！闭f(shuō)著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)牛頓出來(lái)，牛頓家的老太太說(shuō)：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。

司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過(guò)了很久，司徒克覺(jué)得有些困了，打起盹來(lái)。又過(guò)了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來(lái)，他推醒司徒克博士，說(shuō)：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛?lái)吃飯，看見(jiàn)碟子里的骨頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我吃過(guò)了，我還以為我沒(méi)吃過(guò)呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

我覺(jué)得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的不是牛頓笨，而是他對(duì)實(shí)驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣！

2025科學(xué)家故事讀后感13篇

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)好文章需要較強(qiáng)的能力，你印象深刻的作文是哪一篇呢？以下由小編為大家精心整理的“2025科學(xué)家故事讀后感13篇”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

科學(xué)家故事讀后感(篇1)

我們寫(xiě)字的紙是誰(shuí)發(fā)明的？飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？海王星是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？他們是為科學(xué)而奮斗一生的科學(xué)家。

在《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》中，有妙手神醫(yī)——華佗；有飛機(jī)兄弟——萊特兄弟；有炸不死的人——諾貝爾有鐳的母親——居里夫人……這些故事告訴我們，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……

其中我最喜歡的就是數(shù)學(xué)家蘇步青了。他熱愛(ài)文學(xué)，喜歡寫(xiě)填詩(shī)詞。外語(yǔ)也很好，還喜歡音樂(lè)，喜歡貝多芬和《天鵝湖》……蘇步青在學(xué)習(xí)上有一個(gè)特點(diǎn)——“學(xué)不偏廢”,全面學(xué)好。正因?yàn)樗袕V博的知識(shí)，所以當(dāng)他鉆研數(shù)學(xué)時(shí)，觸類(lèi)旁通，容易深入。他讀書(shū)常常不只讀一遍，有自己的一套學(xué)習(xí)方法：“讀書(shū)，第一篇可先讀個(gè)大概，第二篇，第三篇逐步加深體會(huì)。要讀到這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)·缺點(diǎn)和錯(cuò)誤了，這才算讀好了，讀精了?！碧K步青說(shuō)：“人的生命是短暫的，不過(guò)幾十歲，但充分利用起來(lái)，這個(gè)價(jià)值是不可低估的。細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，鍥而不舍，金石可鏤，堅(jiān)持到底，就是勝利?！?/p>

從蘇步青的讀書(shū)方法讓我明白，讀書(shū)要深入淺出，不能囫圇吞棗，要不書(shū)中的內(nèi)容不甚了了。

讀完這本書(shū)，我豁然開(kāi)朗：原來(lái)成才之路靠的是自覺(jué)自悟，那些有成就的人都不是在媽媽的威逼下苦讀出來(lái)的，他們靠的是勤奮和悟性。

科學(xué)家故事讀后感(篇2)

我可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，這不，一放假我便跟著爸爸到書(shū)店選書(shū)來(lái)了。這么多好書(shū)讓我變成一個(gè)貪婪的人?！犊茖W(xué)家的故事100個(gè)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《城南舊事》……我挑了一大摞，搬了回家。

一回到家我就迫不及待地捧起《科學(xué)家的故事100個(gè)》看了起來(lái)，這一看不要緊，其中的一個(gè)個(gè)小故事可讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。令我癡迷，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手、欲罷不能啊。從書(shū)中，我知道了魯班是怎樣發(fā)明了據(jù)，認(rèn)識(shí)了伽利略、哥白尼、亞里士多德等一些科學(xué)家，還知道了許多科學(xué)知識(shí)，像重光子啦、β射線等等，其實(shí)最讓我受到教育的還是科學(xué)家們那迎難而上、鍥而不舍、奮斗不息、執(zhí)著探索得精神。

他們多么勤奮，多么勇敢，多么謙虛和堅(jiān)定！我漫步于科學(xué)家的故事中，聆聽(tīng)他們的教誨。其中丁肇中教授的小故事更是讓我對(duì)科學(xué)家這個(gè)神圣的稱呼多了更多的尊重與佩服。

丁教授的愛(ài)國(guó)主義精神讓我佩服。1974年11月的一個(gè)星期天，對(duì)丁肇中教授來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非同尋常的日子。丁肇中教授的研究小組和里希特的研究小組同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種新粒子——重光子。

這個(gè)是一個(gè)非常重大的發(fā)現(xiàn)。丁教授也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。丁教授是一個(gè)美籍華人，獲此殊榮的他沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)，沒(méi)有忘記自己是一個(gè)中華兒女，他在瑞典舉行的授獎(jiǎng)儀式上，用中文寫(xiě)了發(fā)言稿，而且用漢語(yǔ)發(fā)表演說(shuō)。

正如科學(xué)界所說(shuō)：科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)！丁教授讓世界人知道了中國(guó)人是充滿智慧！

讀了那么多科學(xué)家的故事，讓我真正感到最深的話就是勤奮。正如丁教授所說(shuō)的：“在科學(xué)的道路上不腳踏實(shí)地地工作，不付出艱苦勞動(dòng)就不吭能前進(jìn)，松松垮垮、舒舒服服是搞不出名堂的。

”是啊，別說(shuō)科學(xué)家們的驚天動(dòng)地的大事，就連我們平時(shí)的小事也離不開(kāi)勤奮啊。日常生活，學(xué)習(xí)要付出代價(jià)才能有收獲，不是嗎？當(dāng)然除了勤奮我更贊成丁教授那種爭(zhēng)分奪秒精神和對(duì)一切充滿濃厚的興趣科研態(tài)度。

帶著勤奮，樂(lè)于做的態(tài)度，帶著每一分鐘都重要的信念，再加上濃厚的興趣，還有什么不能做好的？我也是一個(gè)對(duì)科學(xué)充滿興趣的小科學(xué)迷。我缺乏的是愿意努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神？在今后的學(xué)***中，如果我也像那些大科學(xué)家們勤讀書(shū)、愛(ài)鉆研、對(duì)知識(shí)求實(shí)創(chuàng)新，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)的我也能成為一名名副其實(shí)的享有盛譽(yù)的中國(guó)籍的科學(xué)家呢！

臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。而我讀這本書(shū)就是交了100位益友！聆聽(tīng)到了100位益友的教誨，我當(dāng)是何等地幸福與快樂(lè)??！

科學(xué)家故事讀后感(篇3)

【篇一：《一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感】

我在這個(gè)暑假里閱讀了《一百個(gè)科學(xué)家的故事》，這本書(shū)里我了解了100多位科學(xué)家：遺傳學(xué)的奠基人孟德?tīng)?、避雷針的發(fā)明者富蘭克林、戴草帽的博士愛(ài)因斯坦……

我最崇拜的是被稱為：“飛機(jī)兄弟”的萊特兄弟。萊特兄弟受到玩具的啟發(fā)，對(duì)飛機(jī)著迷。他們的夢(mèng)想是將來(lái)造一架大飛機(jī)。

決心繼承利倫撒爾的遺業(yè)，獻(xiàn)身于航空學(xué)。所以他們想方設(shè)法的借利倫撒爾的著作，銘記利倫撒爾的一句名言：“誰(shuí)要飛行，誰(shuí)就要就要模仿鳥(niǎo)。

”1900年，萊特兄弟仿鳥(niǎo)制成了一架滑翔機(jī)，只在空中飛行了12秒。標(biāo)志人類(lèi)飛行的時(shí)代終于來(lái)臨了。他們不斷改進(jìn)飛機(jī)，經(jīng)過(guò)160次飛行試驗(yàn)，最終，飛機(jī)可以在空中飛行一段時(shí)間，最長(zhǎng)可達(dá)38分鐘。

萊特兄弟在榮譽(yù)面前非常謙遜。當(dāng)人們要求他們發(fā)表演說(shuō)的時(shí)候，哥哥威伯萊特只說(shuō)了一句寓意深刻的話：“我知道只有—種鳥(niǎo)——鸚鵡能說(shuō)會(huì)道，但是它卻不能高飛?！?/p>

我想向萊特兄弟學(xué)習(xí)困難，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。

【篇二：《科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感】

這個(gè)寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》，書(shū)中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。

這本書(shū)是著名作家葉永烈寫(xiě)的。它包含了許多科學(xué)家的故事，如華佗、鉀鹽、哥白尼等。但最讓我印象深刻的是不朽的諾貝爾獎(jiǎng)！

有一次，諾貝爾拿了一把裝滿石油的土來(lái)測(cè)試。人們發(fā)現(xiàn)土壤會(huì)劇烈**。這一次的**空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的喊著：“諾貝爾完了！

“誰(shuí)知這時(shí)候，從濃霧里沖出來(lái)一個(gè)鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了！”后來(lái)諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。

我們要學(xué)***爾對(duì)事業(yè)不怕?tīng)奚木?！我以后再學(xué)***，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

【篇三：《科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感作文】

寒假里，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛(ài)不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。

這本書(shū)主要講述了100位科學(xué)家努力探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛(ài)迪生，還有“昆蟲(chóng)迷”法布爾等。

這些著名科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持不懈地做一件事，不怕困難。1864年9月3日，一場(chǎng)大**把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無(wú)影無(wú)蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人中有5人被殺，包括他的兄弟埃米爾。

諾貝爾！可是，這并沒(méi)有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗(yàn)。

他發(fā)誓要制造一種威力強(qiáng)大、可控的安全炸藥！愛(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都失敗過(guò)無(wú)數(shù)次。正是由于他的毅力，他成了世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至愿意為科學(xué)獻(xiàn)出生命。這種精神真是令人欽佩。

我們應(yīng)該學(xué)***堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對(duì)，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。

【篇四：《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感】

當(dāng)我讀到這本書(shū)的時(shí)候，我回到了他們的時(shí)代，就像我坐著一架時(shí)空穿梭機(jī)。

在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。因?yàn)樗@得了兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)，她在女科學(xué)家中獨(dú)樹(shù)一幟。她取得這么大成就的原因與她的努力是分不開(kāi)的。

她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉苏χ鰧?shí)驗(yàn)，沒(méi)有時(shí)間去看孩子們，她正抱著孩子們嚼干面包做實(shí)驗(yàn)。她無(wú)私的工作精神真的值得學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人！

【篇五：《科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感】

今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書(shū)。這100個(gè)故事給我的印象很深，它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德……

《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的故事書(shū)，講了100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。書(shū)中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國(guó)的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢(mèng)想，當(dāng)將軍、金融家、**家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒(méi)有成功。后來(lái)，他遇到了一位好老師，請(qǐng)他當(dāng)生物學(xué)家。

從此他就開(kāi)始研究生物這門(mén)學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說(shuō)。

”他的一生在貧窮和冷漠中度過(guò)，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。

讀了這本書(shū)，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；多么勇敢，知難而進(jìn)；多么謙遜，永不滿足；多么如學(xué)，孜孜不倦；多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)***家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！

【篇六：《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感】

這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書(shū)，我從那一百個(gè)動(dòng)人的故事中學(xué)到了很多東西，這使我受益匪淺。

這本書(shū)主要講述了人類(lèi)科學(xué)發(fā)展史上100多個(gè)重要人物。他們幾乎有一個(gè)共同點(diǎn)：專業(yè)和堅(jiān)持。如果有天賦，他們的天賦就是能夠準(zhǔn)確地找到自己的興趣和存在的價(jià)值。

即使我們犧牲了生活中的其它樂(lè)趣，甚至遭受痛苦，我們也不會(huì)后悔。

讀了這本書(shū)，我感受到了那些科學(xué)家的偉大追求和美好人生道路。讀這本書(shū)時(shí)，我常常被科學(xué)家的執(zhí)著精神所感動(dòng)。這本書(shū)使我明白了，原來(lái)人生的成才之路靠的是自覺(jué)自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來(lái)的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。

他們的成功除了有夢(mèng)想外，還與他們對(duì)理想的執(zhí)著和努力密切相關(guān)。愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日。他84歲，8個(gè)月零7天大。他一生依靠自己的高智商和驚人的勤奮，創(chuàng)造了xx多項(xiàng)發(fā)明，平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明。

正是這些發(fā)明給今天的世界增添了光彩，使我們能夠享受它的智慧和福音。有許多像愛(ài)迪生那樣無(wú)私的人。我們要學(xué)習(xí)不放棄，不達(dá)目的，不怕困難的精神。盡管他們經(jīng)歷了數(shù)百次失敗，但他們?nèi)匀粡氖≈形〗逃?xùn)，繼續(xù)努力工作。

因?yàn)樘觳艁?lái)自1%的靈感和99%的汗水。再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學(xué)做事做到一半就不做了，總是半途而廢；有些同學(xué)總覺(jué)得現(xiàn)在的生活很好了，沒(méi)有對(duì)生活的渴望性和積極奮斗的目標(biāo)；有些同學(xué)沒(méi)有不怕苦、不怕累的精神。雖然學(xué)***還不錯(cuò)，但只會(huì)讀書(shū)簡(jiǎn)直就是個(gè)“書(shū)呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實(shí)在是差強(qiáng)人意。

讓我們克服前人的缺點(diǎn)，為人類(lèi)的生活做出更大的貢獻(xiàn)。

【篇七：《科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感】

暑假里我讀了必讀書(shū)目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)。它是由著名作家葉永烈寫(xiě)的。這本書(shū)獲得中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)鼎力推薦。

讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。如木匠魯班、幾何歐幾里得之父、工匠華佗、昆蟲(chóng)扇寓言、發(fā)明家愛(ài)迪生國(guó)王、飛機(jī)兄弟萊特等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國(guó)時(shí)代，華佗就救過(guò)一位武藝高強(qiáng)的人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時(shí)華佗就前來(lái)幫關(guān)羽消毒，他用刀割開(kāi)皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。

不一會(huì)兒，毒就刮盡了。這個(gè)故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國(guó)時(shí)代，他就用開(kāi)刀的方法治病，華佗先用***給病人喝下，再拿著小刀，劃開(kāi)病人右下腹，切去盲腸，再用消過(guò)毒的線縫上，病人就沒(méi)事了。這種在古代用開(kāi)刀的方法**疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。

華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他堅(jiān)持每天做五禽戲，50歲就能爬山爬山。

《科學(xué)家故事100個(gè)》是人人受益的必讀書(shū)目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕?tīng)奚惨非笳胬淼木瘛?/p>

【篇八：《科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感】

那天我看了一本書(shū)，它叫《科學(xué)家故事100個(gè)》，這本書(shū)講述了許多個(gè)有名的科學(xué)家。

有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。

張衡。華佗和祖沖之等名人?，F(xiàn)在就講亞里士多德的故事吧。

他說(shuō)的是“沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物同時(shí)具有長(zhǎng)牙和角?！薄胺雌c動(dòng)物有一個(gè)多重胃，但牙齒很不行?！薄伴L(zhǎng)毛的四足動(dòng)物胎生；有硬埈甲四足動(dòng)物卵生。

”等……

亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時(shí)的發(fā)育過(guò)程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點(diǎn)在跳躍時(shí)是紅色的，然后伸出兩條充滿血液的血管，形成漩渦狀。

還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來(lái)，最初是很小的白色的?！边@樣詳細(xì)如實(shí)的記錄在2300年前是多么的難得可貴?。?/p>

更重要的是，魯班：小時(shí)候，他雕了一只鳳凰，結(jié)果像只雞，一點(diǎn)都不好看。人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來(lái)，魯班不斷學(xué)***，手藝不斷提高，終于雕出了一只美麗的鳳凰，同時(shí)也受到了人們的贊揚(yáng)。

這幾個(gè)故事告訴我們，做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應(yīng)知難而退，而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮??！

科學(xué)家故事讀后感(篇4)

這本書(shū)是葉永烈寫(xiě)的，里面講述了100個(gè)科學(xué)家的故事。

我選了其中之一的《數(shù)學(xué)怪人》陳景潤(rùn)，故事講述了有人到福州市英華中學(xué)作過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好多書(shū)卡上都有陳景潤(rùn)的簽名。不僅有自然科學(xué)還有許多大學(xué)里的書(shū)，有的書(shū)還借過(guò)兩次，從這些簽名中可以看出陳景潤(rùn)準(zhǔn)備開(kāi)始摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠了，果真，他作出了貢獻(xiàn)。

比起一般的人，陳景潤(rùn)的.確有點(diǎn)怪。他的衣著很隨便。比如，鞋子忘了系鞋帶，紐扣沒(méi)有扣齊等等。他的吃飯也很隨便。有時(shí)過(guò)了吃飯的時(shí)間，他就吃冷饅頭，舀點(diǎn)開(kāi)水喝，算是一頓飯。

陳景潤(rùn)不愛(ài)玩，他把所有的時(shí)間都用在了研究上，在美國(guó)一個(gè)多月，連最近的紐約也沒(méi)去過(guò)，他除了在飛機(jī)上看過(guò)兩場(chǎng)電影，在美國(guó)5個(gè)多月居然沒(méi)看過(guò)別的電影。在美國(guó)只花了2500美元，其余的獻(xiàn)給了國(guó)家。

陳景潤(rùn)攻克了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。()國(guó)外成為“陳氏定理”,但他認(rèn)為自己只翻過(guò)了一座小山包。

陳景潤(rùn)是個(gè)高尚、謙虛、勤奮的人，那“怪”只是一種表面現(xiàn)象罷了。

從這個(gè)故事中我知道了，成名以后，不能驕傲自滿，應(yīng)該謙虛，還要繼續(xù)干下去。俗話說(shuō)的好，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。就是這個(gè)道理。

科學(xué)家故事讀后感(篇5)

聽(tīng)人們說(shuō)，愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》里的《愛(ài)迪生》這篇文章。愛(ài)迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)明了一千多種東西，獲得了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)茫艿搅巳澜缛嗣竦淖鹁春蛺?ài)戴。

愛(ài)迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈芯等。這些發(fā)明使人類(lèi)社會(huì)快速走向現(xiàn)代文明。

愛(ài)迪生取得如此巨大的成就，并不是容易的。有一次，愛(ài)迪生在火車(chē)上做試驗(yàn)，火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)猛地一震，把一瓶磷震翻了，磷一遇空氣馬上燃燒起來(lái)，許多人趕來(lái)才把火撲滅。車(chē)上氣極了，狠狠地打了他一耳光。這一打不要緊，竟把他的耳朵打聾了。又一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但是愛(ài)迪生并沒(méi)有被嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的'成功。

我多么渴望像愛(ài)迪生那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，為人類(lèi)造福啊！然而，同愛(ài)迪生相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。平時(shí)我學(xué)習(xí)不刻苦，連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真做，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋再做第二遍。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，有時(shí)甚至讓媽媽幫著做。

《愛(ài)迪生》這篇故事使我體會(huì)到：要取得優(yōu)異的成績(jī)，是不容易的，必須付出艱苦勞動(dòng)。古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！痹谄匠ＴS多小事中，不也都包含著這個(gè)深刻的道理嗎？今后我一定學(xué)習(xí)愛(ài)生迪那種頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力攀登科學(xué)高峰，長(zhǎng)大后，做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終身。

科學(xué)家故事讀后感(篇6)

科學(xué)家小故事

牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心，時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說(shuō)：“先生！我出去買(mǎi)東西，請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”

正在聚精會(huì)神地計(jì)算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有，牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“煮了！”老太太掀開(kāi)鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來(lái)牛頓忙于計(jì)算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。

富蘭克林7歲時(shí)，有一次過(guò)節(jié)，大人們給了他許多錢(qián)。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買(mǎi)一些玩具。半路上，他看到一個(gè)男孩很神氣地吹哨子，他當(dāng)時(shí)完全被這個(gè)哨子迷住了，就用自己所有的錢(qián)換了那個(gè)男孩的哨子?；氐郊依?，富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他，為了這個(gè)哨子，他付出了比它原價(jià)高4倍的錢(qián)，并讓他明白，這些多付的錢(qián)，是可以買(mǎi)到更多更好的東西的。

波義耳1627年1月25日出生于愛(ài)爾蘭的一個(gè)貴族家庭。父親是個(gè)伯爵，家庭富有。在十四個(gè)兄弟中他最小。童年時(shí)波義耳并不特別聰明，說(shuō)話還有點(diǎn)口吃，不大喜歡熱鬧的游戲，但卻十分好學(xué)，喜歡靜靜地讀書(shū)思考。他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾游學(xué)歐洲。在這期間，他閱讀了許多自然科學(xué)書(shū)籍，包括天文學(xué)家和物理學(xué)家伽利略的名著《關(guān)于兩大世界體系的對(duì)話》。這本書(shū)給他留下深刻的印象。他后來(lái)的名著《懷疑派化學(xué)家》就是模仿這本書(shū)寫(xiě)的。

金冠之謎

赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？既想檢驗(yàn)真假，又不能破壞王冠，這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王，也使諸大臣們面面相覷。后來(lái)，國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲很著“尤里卡”，“尤里卡”（Fureka，我知道了）原來(lái)他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來(lái)，該定律就被命名為阿基米德定律。

科學(xué)家故事讀后感(篇7)

科學(xué)家故事100個(gè)讀后感

科學(xué)家故事100個(gè)讀后感（一）

暑假里我讀了必讀書(shū)目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)。它是由著名作家葉永烈寫(xiě)的。這本書(shū)獲得中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)鼎力推薦。

讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。例如，神匠魯班、幾何之父歐幾里得、能工巧匠華佗、寓言、發(fā)明家愛(ài)迪生、飛機(jī)之兄萊特等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國(guó)時(shí)代，華佗就救過(guò)一位武藝高強(qiáng)的人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時(shí)華佗就前來(lái)幫關(guān)羽消毒，他用刀割開(kāi)皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。

不一會(huì)兒，毒就刮盡了。這個(gè)故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國(guó)時(shí)代，他就用開(kāi)刀的方法治病，華佗先用***給病人喝下，再拿著小刀，劃開(kāi)病人右下腹，切去盲腸，再用消過(guò)毒的線縫上，病人就沒(méi)事了。這種在古代用開(kāi)刀的方法**疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。

華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他堅(jiān)持每天做五禽戲，50歲就能爬山爬山。

《科學(xué)家故事100個(gè)》是人人受益的必讀書(shū)目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕?tīng)奚惨非笳胬淼木瘛?/p>

科學(xué)家故事100個(gè)讀后感（二）

你可能有這樣一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星？是偉大的科學(xué)家哈雷。是誰(shuí)發(fā)明了**儀？是偉大的科學(xué)家張衡。是誰(shuí)寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》？是偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。

讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)讓我最喜歡的人物是華羅庚。他是自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，昆明西南聯(lián)合大學(xué)教授。

剛才，華羅庚是一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家。因?yàn)榧揖池毢纸徊黄饘W(xué)費(fèi)，他離開(kāi)了學(xué)校。但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的渴望。他每天要讀近十個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)書(shū)。后來(lái)，華羅庚不幸染病，終生殘疾。他在貧病交加中刻苦自學(xué)，一邊幫媽媽打理店鋪，一邊勤奮的學(xué)習(xí)。

終于，他成為了一個(gè)精通數(shù)學(xué)的人，做了清華大學(xué)的一位窮教授。

華羅庚喜歡數(shù)學(xué)。不管他工作到多晚，他都不會(huì)忘記讀數(shù)學(xué)書(shū)和研究數(shù)學(xué)問(wèn)題，常常到深夜。

科學(xué)中的每一個(gè)真理都來(lái)自無(wú)數(shù)的挫折和失敗。所以我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折。只有這樣，挫折才能成為我們成功的階梯。華羅庚以熱愛(ài)科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、不求名利的精神投身于自己熱愛(ài)的數(shù)學(xué)研究事業(yè)。

他拋棄了世人所追求的金錢(qián)、名利、地位。最終，他的事業(yè)成功了。

華羅庚爺爺曾用過(guò)這樣的詩(shī)句，總結(jié)自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)：發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

他又對(duì)青少年一代寄托了莫大的希望，曾寫(xiě)道：發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知。

科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理讓我們向他們致敬，學(xué)習(xí)吧！

科學(xué)家故事100個(gè)讀后感（三）

今天，媽媽給我買(mǎi)了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)，一拿到這本書(shū)，我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)。

愛(ài)迪生2月11日出生，10月18日去世，享年84歲，8個(gè)月零7天。在他的一生中，他創(chuàng)造了2000多種高智商、驚人勤奮的發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明給今天的世界增添了光彩，使我們能夠享受它的智慧和福音。

俗話說(shuō)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)取得巨大成就的人都是一個(gè)夢(mèng)想家。他們的工作與他們的想像力、能力和毅力、對(duì)理想的奉獻(xiàn)和努力密切相關(guān)。愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。

他一生都在尋找機(jī)會(huì)，把每一個(gè)想法付諸實(shí)踐。他抓住了大部分。在他身上，直覺(jué)和決策能力得到了很好的發(fā)展。

愛(ài)迪生為了能讓人們用上好的廉價(jià)燈泡，不眠不休地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，

一、二、

三、四、五竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)竹絲可以燃燒1200多個(gè)小時(shí)，最后就熄滅了。

熄滅了嗎？不，愛(ài)迪生的精神將永遠(yuǎn)閃耀在世界的每一個(gè)角落。

有許多像愛(ài)迪生那樣無(wú)私的人。我們要學(xué)習(xí)不放棄，不達(dá)目的，不怕困難的精神。盡管他們經(jīng)歷了數(shù)百次失敗，但他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，并繼續(xù)，因?yàn)樘觳艁?lái)自1%的靈感和99%的汗水。

讀這本書(shū)，讓我有一種深刻的感受，我應(yīng)該向那些忘記吃飯和睡覺(jué)的科學(xué)家學(xué)習(xí)。

科學(xué)家故事讀后感(篇8)

在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)果…………而諾貝爾獎(jiǎng)，只是給人們的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)而已，激發(fā)人們更加熱愛(ài)科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)大自然中的科學(xué)，在許多國(guó)家已經(jīng)有好多科學(xué)家得了諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們都代表了自己擁有科學(xué)巨大創(chuàng)造的財(cái)富。

在這個(gè)暑假里，我看了一本書(shū)，名字叫做《科學(xué)家的故事》，在這本書(shū)里，講了好多和科學(xué)家有關(guān)的故事，在實(shí)驗(yàn)中，他們即使失敗了幾百次，幾千次，可是經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力，最終還是成功了，在這些故事里最吸引我的兩位科學(xué)家就是愛(ài)迪生和哥白尼，他們熱愛(ài)科學(xué)的精神深深地打動(dòng)了我。

1847年，愛(ài)迪生降生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛(ài)迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒?jiǎn)杺€(gè)不停，非要問(wèn)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。

一天，他指著正在下蛋的母雞，好奇地問(wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀”媽媽說(shuō)：“哦，它呀，正在下蛋孵小雞呢!”下午，愛(ài)迪生就不見(jiàn)了，家里人急得四處尋找他，終于大家在雞窩里找到了愛(ài)迪生，原來(lái)他正蹲著雞窩里，學(xué)著母雞下蛋呢，屁股下還放了好多的雞蛋，家人看見(jiàn)來(lái)了哭笑不得嗎，只好把愛(ài)迪生拉起來(lái)，又是給他洗臉，又是給他換衣服、洗衣服。還有一次，還有一次，他看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥(niǎo)能飛，人為什么不能飛呢?于是，他找來(lái)一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?，?ài)迪生也被父親狠揍了一頓。

好不容易，愛(ài)迪生成長(zhǎng)到了八歲，父母把他送到了一所小學(xué)讀書(shū)，本以為他可以在學(xué)校里安安分分的上學(xué)了，可是在學(xué)校里，他仍然愛(ài)刨根問(wèn)底，經(jīng)常問(wèn)得老師、同學(xué)目瞪口呆，有一次，上算術(shù)課，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式，是二加二等于四，可是愛(ài)迪生突然站起來(lái)，說(shuō)：“老師，為什么二加二等于四呢?”老師被他的問(wèn)題問(wèn)住了，他認(rèn)為愛(ài)迪生是一個(gè)搗蛋鬼，一直和班上的同學(xué)和老師鬧別扭，于是，在他上了三個(gè)月以后，被老師趕回家了……

他的母親是一位偉大的母親，即使她的兒子被學(xué)校攆回來(lái)，她的兒子愛(ài)迪生喜歡物理、化學(xué)特別感興趣，就給他買(mǎi)了和這些有關(guān)的書(shū)目，愛(ài)迪生照著書(shū)本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來(lái)?？梢哉f(shuō)，這就是愛(ài)迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育，其實(shí)，他的每一項(xiàng)發(fā)明都和他的好奇心有關(guān)，有了好奇心他就會(huì)努力的去做試驗(yàn)，直到成功了為止，他的精神值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。

還有一位科學(xué)家，他的精神也值得我去學(xué)習(xí)，他是一位很棒的科學(xué)家，他就是——哥白尼，哥白尼于1473年2月19日出生在波蘭西部維斯杜拉河畔托倫城的一個(gè)商人家庭。家里兄妹四個(gè)，哥白尼是最小的。在他10歲時(shí)，父親去世了，舅父盧卡斯承擔(dān)起了撫育他的重任。

1491年至1495年，哥白尼進(jìn)入克拉科夫大學(xué)學(xué)習(xí)。克拉科夫是當(dāng)時(shí)波蘭的首都，也是東歐最大的貿(mào)易和文化中心，有許多國(guó)家的留學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。

讀了這些偉大科學(xué)家的故事，讓我深深的感受到科學(xué)的強(qiáng)大和科學(xué)家們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，我要熱愛(ài)科學(xué)，我熱愛(ài)了科學(xué)，那大家呢，趕緊吧，讓我們一起去熱愛(ài)科學(xué)吧。

科學(xué)家故事讀后感(篇9)

今天早上我做完媽媽給我的作業(yè)后讀了一本書(shū)。書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》。本書(shū)由黑龍江美術(shù)出版社出版。它寫(xiě)了四個(gè)沒(méi)人知道的名人。

他們是：祖沖之、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和李時(shí)珍。除了祖沖之、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和李時(shí)珍，我們都學(xué)過(guò)中文書(shū)。

那我就介紹一下大家語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)學(xué)過(guò)的祖沖之吧！

祖沖之：他是南朝偉大的科學(xué)家，生活在1500多年前。他在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷法等方面都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻(xiàn)。祖沖之真是我們偉大的古人的驕傲！他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3。

1415926和3。***之間。祖沖之算出的圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位，是世界上第一個(gè)也是最精確的圓周率。

定制了一個(gè)新歷法《大明歷》（就是每391年便安排144個(gè)閏年）。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子

這四位名人，是不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同職業(yè)的人（祖沖之是全職），但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅(jiān)持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。他們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?，做出了卓越的貢獻(xiàn)，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)取得了豐碩的成果，是祖國(guó)的驕傲。他們已經(jīng)超過(guò)了他們的前人。

五年級(jí):李菁

科學(xué)家故事讀后感(篇10)

在寒假中，我讀的最有意義的書(shū)是科學(xué)故事，里面講了很多科學(xué)家的故事：比如阿基米德的發(fā)現(xiàn)、愛(ài)迪生發(fā)明電燈、萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)……

最好看的故事是萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。這個(gè)故事講了菜特兄弟的父親在外地回來(lái)給他們帶了一個(gè)蝴蝶玩具，于是菜特兄弟又仿造了幾個(gè)更大的蝴蝶玩具，但其中一個(gè)最大的仿制品失敗了。后來(lái)他們又觀察了飛在高空的老鷹設(shè)計(jì)了一個(gè)玩具……

等他們長(zhǎng)大了又開(kāi)了一家自行車(chē)修理店，后來(lái)他們?cè)趫?bào)紙上看到了一則新聞，是德國(guó)人駕駛飛機(jī)失事身亡事情。他們就開(kāi)始有了造飛機(jī)的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)了上千次失敗的實(shí)驗(yàn)他們終于成功了！成功的那一年是1903年12月13日。萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，被人們稱為“飛機(jī)之父”。

科學(xué)是來(lái)不得一點(diǎn)虛假，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，萊特兄弟經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了許許多多的失敗，最后他們?cè)斐隽耸澜缟系谝患芤揽孔陨韯?dòng)力載人飛行的飛機(jī)。萊特兄弟的成功是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)理論基礎(chǔ)之上的，作為學(xué)生，從小就應(yīng)該講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)武裝自己。因此我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

科學(xué)家故事讀后感(篇11)

讀了科學(xué)家的故事，我明白了科學(xué)家從小愛(ài)科學(xué)，最后成了科學(xué)家，就像愛(ài)迪生那樣，小時(shí)候他父母都反對(duì)他去工作，但他講出了理由把雙親都說(shuō)復(fù)了，愛(ài)迪生他喜歡搞實(shí)驗(yàn)。正因?yàn)樗麗?ài)搞實(shí)驗(yàn)，有一次他搞實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災(zāi)，最后他父親給了他一個(gè)巴掌，嚴(yán)重影響他的聽(tīng)力，耳朵聾了，他照樣賣(mài)報(bào)，照樣看書(shū)搞實(shí)驗(yàn)，還有一次一個(gè)小孩在鐵軌上玩，車(chē)廂向他駛來(lái)，最后他把孩子救了，大家都夸他。站長(zhǎng)看見(jiàn)就把電報(bào)書(shū)交給他，在他24歲時(shí)與瑪麗結(jié)婚，辭去電報(bào)工作。他開(kāi)始搞發(fā)明，他一開(kāi)始發(fā)明會(huì)說(shuō)話的機(jī)器，留聲機(jī)這個(gè)發(fā)明把美國(guó)都轟動(dòng)了，第二次他發(fā)明燈炮，后來(lái)成立了一個(gè)電燈公司，他又發(fā)明電影機(jī)、蓄電池等，這樣他就成了一個(gè)發(fā)明家。

在愛(ài)迪生的故事中，愛(ài)迪生從小熱愛(ài)科學(xué)，肯動(dòng)腦筋，克服種種困難，頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的事。讀完他的文章，我被愛(ài)迪生那種英勇頑強(qiáng)的精神深深的感動(dòng)了。我要好好向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛(ài)科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。

科學(xué)家故事讀后感(篇12)

假期時(shí)，我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)不光我愛(ài)看，我的爸爸媽媽也喜愛(ài)看。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長(zhǎng)于大城市，為什么會(huì)選取農(nóng)業(yè)呢?原來(lái)那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開(kāi)，袁隆平想：如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛(ài)解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫(xiě)了一篇論文，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來(lái)，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫(xiě)了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買(mǎi)不起書(shū)，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，但是他們并沒(méi)有因此而放下對(duì)知識(shí)的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!

想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門(mén)的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊!我們又怎能不好好珍惜呢?

科學(xué)家故事讀后感(篇13)

假日里，爸爸帶我到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。我看到了《科學(xué)家的故事》，隨手翻了一下，覺(jué)得挺有趣，就讓爸爸幫我買(mǎi)下來(lái)了。

回到家，我捧起書(shū)迫不及待地看了起來(lái)。首先，我翻開(kāi)目錄，原來(lái)，中國(guó)的科學(xué)家是那么多的，比如有發(fā)明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來(lái)，伸開(kāi)手掌一看，手心滲滿了血。

但是，魯班沒(méi)有急著處理傷口，忍著痛，細(xì)心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過(guò)魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。

魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛(ài)動(dòng)腦筋思考，勇于創(chuàng)新的精神。

科學(xué)故事讀后感500字精選

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)看到不同的文檔，范文對(duì)于我們來(lái)講顯得尤為重要。我們的寫(xiě)作時(shí)，范文的重要性越來(lái)越高了，你是否還在因?yàn)檎也坏椒段亩Щ?？為此，你可能需要看看“科學(xué)故事讀后感”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

科學(xué)故事讀后感(篇1)

放寒假了，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來(lái)就是科學(xué)家嗎?這書(shū)里面到底有什么呢?媽媽讀完書(shū)之后，告訴我：你讀完后，一定會(huì)有很大的收獲，會(huì)長(zhǎng)出格外漂亮的翅膀，越變?cè)矫利悾∮谑?，我更加好奇了，這本書(shū)有這么好嗎?我打開(kāi)書(shū)讀了一篇，感覺(jué)書(shū)的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會(huì)忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書(shū)后，書(shū)中明明白白地告訴了我：科學(xué)家不是一生下來(lái)就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦的來(lái)的！如愛(ài)因斯坦，他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無(wú)比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。

讀完書(shū)后，我牢牢地記?。好繒r(shí)每刻都要向科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！

科學(xué)故事讀后感(篇2)

寒假我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，書(shū)中詳細(xì)記載了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事。讀完之后，覺(jué)得他們真?zhèn)ゴ?，通過(guò)自己的努力和刻苦鉆研，取得了巨大的成績(jī)。

愛(ài)迪生是我最崇拜的科學(xué)家，他從小就對(duì)很多事物很好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。有一次，愛(ài)迪生意外的發(fā)現(xiàn)了飛蛾發(fā)出的聲音，愛(ài)迪生受到了啟發(fā)，于是發(fā)明了真正的留聲機(jī)。他還建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)等等總計(jì)20xx余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生的故事告訴我們：只要勇于發(fā)現(xiàn)，刻苦鉆研，不怕失敗，就一定能成功！

我最喜歡的愛(ài)迪生的名言：

好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。

失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。

所謂天才，那是假話，勤奮的學(xué)習(xí)才是最重要的。

科學(xué)故事讀后感(篇3)

人生如虹，世事似錦。在人類(lèi)的歷史上，涌出了無(wú)數(shù)的科學(xué)家，他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩，像錦一樣七色華麗，為世界造福。

在這本書(shū)里講述了六位著名的科學(xué)家，其中有“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文，“放射元素之母”居里夫人，科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦，“炸藥大王”諾貝爾，蒸汽動(dòng)力推動(dòng)者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是勤學(xué)好問(wèn)，總是打破沙鍋問(wèn)到底。愛(ài)迪生就是如此，他小時(shí)候總是問(wèn)“為什么”，而且，研究一個(gè)問(wèn)題總是鍥而不舍，必須研究透了，才肯善罷甘休。譬如：馬蜂窩是什么樣的？他就要把馬蜂窩捅下來(lái)，即使被折的全身是紅腫，也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

而這里給我留下最深刻印象的是：諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人，受他爸爸的影響，他覺(jué)得炸藥挺有意思的，就也去玩炸藥，結(jié)果驚動(dòng)了四周的人，還炸翻了一面墻，被爸爸罵了一頓?？伤€沒(méi)打消這個(gè)念頭，一邊玩炸藥，一邊讓炸藥變得更厲害，可是也有失敗的時(shí)候，工廠里突然發(fā)生爆炸，炸死了五個(gè)人，其中有他的哥哥，他既感到傷心，又下決心研制一種不會(huì)突然爆炸的炸藥。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他研制出了許多炸藥，成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且，他還有很多錢(qián)存在銀行里，把每年的利息拿出來(lái)，作為“諾貝爾獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)金，頒發(fā)給這一年里對(duì)人類(lèi)做出最大貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。

我覺(jué)得我自己沒(méi)有像諾貝爾和愛(ài)迪生一樣一樣，做什么事情持之以恒，總是行百里者半九十，我才做不出令人刮目相看的事情來(lái)，所以，我要向諾貝爾和愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神。

科學(xué)故事讀后感(篇4)

我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜愛(ài)愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)?yán)镒叱鲆粋€(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原來(lái)他就是火車(chē)站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。

看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才?？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！

科學(xué)故事讀后感(篇5)

魯班是我國(guó)古代一位出色的發(fā)明家。我們中國(guó)的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因?yàn)樗l(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門(mén)弄斧“這句成語(yǔ)還常被人們所運(yùn)用。據(jù)說(shuō)，魯班在一次干活的時(shí)候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時(shí)還看見(jiàn)一只大蝗蟲(chóng)正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認(rèn)真思考著這個(gè)問(wèn)題，終于想出了一個(gè)辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹(shù)就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。

讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個(gè)脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應(yīng)該像這位科學(xué)家那樣，碰到問(wèn)題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會(huì)取得好成績(jī)。

科學(xué)的故事讀后感受通用

我們?cè)诤茉缟踔潦菍W(xué)生的的時(shí)候就開(kāi)始接觸文檔，有時(shí)候我們會(huì)靈感枯竭，這時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的文章。我們可以在范文的模版上進(jìn)一步創(chuàng)作，你是否了解范文是怎么樣的呢？下面的“科學(xué)的故事讀后感受”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。

科學(xué)的故事讀后感受(篇1)

最近，我看了《科學(xué)的故事》這本書(shū)，它深深的吸引了我，作者是法布爾。

這本書(shū)以通俗的語(yǔ)言，切近生活的語(yǔ)言和講故事的形式與科學(xué)知識(shí)串聯(lián)在一起，主人公保羅叔叔給他的兩個(gè)侄兒和侄女講故事。他們天天利用休息時(shí)間把身邊的科學(xué)一起討論，一起研究。

整本書(shū)留給我印象最為深刻的兩個(gè)篇章是《植物和動(dòng)物的壽命》和《雷電的現(xiàn)象》?！吨参锖蛣?dòng)物的壽命》這一篇章主要講述了世界上一些有名的樹(shù)，有一棵種在山坡上的樹(shù)，已有3200多歲了，樹(shù)樁要三十幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住整棵樹(shù)，可見(jiàn)這棵樹(shù)有多大。動(dòng)物中牛能活到三十歲算是高壽了，兔子頂多活九歲，豬有十八年的壽命。這些令我驚訝的數(shù)字，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)?！独纂姷默F(xiàn)象》講述了保羅叔叔和孩子們一起算出雷電離他們多遠(yuǎn)，看到閃電后，數(shù)到雷聲響起后的秒數(shù)，乘上聲音傳播的速度，就知道雷電離這有多遠(yuǎn)了。我十分佩服他們能用既科學(xué)又簡(jiǎn)單的方法，計(jì)算出大約的答案，也讓我懂得了一個(gè)雖小而有用的知識(shí)。

在這本書(shū)中法布爾以生活背景，更加清楚地講述了身邊的科學(xué)道理，動(dòng)物的外觀，習(xí)性等。是一本不可多得的好書(shū)。

科學(xué)的故事讀后感受(篇2)

《中外名人故事》這本書(shū)精心挑選了古今中外非常有影響力的人物。其中有吟詩(shī)作畫(huà)的文學(xué)家和藝術(shù)家，有發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，有胸懷萬(wàn)卷兵書(shū)的軍事家，有腹藏治國(guó)良策的政治家，還有一些現(xiàn)、當(dāng)代的中外名人。書(shū)中講述了發(fā)生在名人身上一點(diǎn)一滴的故事，透過(guò)這些故事，我們看到了名人怎樣對(duì)待困難和失敗，名人怎樣對(duì)待興趣和學(xué)習(xí)，名人怎樣對(duì)待親人和朋友 我們從中可以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

中國(guó)卷科學(xué)家博學(xué)多才的張衡大發(fā)明家祖沖之偉大的科學(xué)家沈括才智超群的黃道婆嘔心瀝血修本草的李時(shí)珍中國(guó)鐵路之父 詹天佑從小就有心計(jì)的孩子李四光情系祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森 文學(xué)家和藝術(shù)家 愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原文學(xué)巨匠巴金的故事徐悲鴻早年艱苦學(xué)畫(huà)張大干和畢加索的君子之交聶耳譜寫(xiě)國(guó)歌的故事梅蘭芳蓄須明志 政治家和軍事家飛將軍李廣諸葛亮拜師的故事虛懷納諫的唐太宗抗金名將岳飛智擒鰲拜的康熙帝毛澤東的 責(zé)任田 一流的外交家喬冠華人民的好總理 周恩來(lái)傳奇人物蘇武牧羊不取到真經(jīng)不回頭的玄奘鄭和七次下西洋鄭成功收復(fù)臺(tái)灣民族英雄林則徐舍生取義的譚嗣同推銷(xiāo)員出身的華人首富李嘉誠(chéng)航天英雄楊利偉外國(guó)卷科學(xué)家愛(ài)國(guó)的科學(xué)家居里夫人捍衛(wèi)真理的殉道者 布魯諾愛(ài)因斯坦曾找不到工作牛頓的生活趣事巴斯德不達(dá)目的不罷休諾貝爾不寫(xiě)自傳文學(xué)家和藝術(shù)家音樂(lè)神童莫扎特

這本書(shū)，讓我知道，做人還要有堅(jiān)強(qiáng)的決心和意志。這個(gè)道理我是從林則徐的故事中體會(huì)到的。

科學(xué)的故事讀后感受(篇3)

利用這次的假期，我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，即是一個(gè)作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時(shí)間，開(kāi)拓視野，陶冶情操的機(jī)會(huì)。

我在網(wǎng)上查找到這本書(shū)，才剛閱讀了幾個(gè)小短篇，就被它吸引住了，就不知不覺(jué)得看了下去。 這本書(shū)是由許多小的短篇故事構(gòu)成的，講了許許多多的中外科學(xué)家發(fā)現(xiàn)偉大的定理離奇古怪的過(guò)程，其中有偉大的科學(xué)家——阿基米德，發(fā)現(xiàn)了測(cè)量體積的替代法；著名的哲學(xué)家、科學(xué)家——畢達(dá)哥拉斯，發(fā)現(xiàn)了有許多“綽號(hào)”的勾股定理；年輕聰明的數(shù)學(xué)家——笛卡爾，發(fā)現(xiàn)了幾何，開(kāi)啟了又一扇數(shù)學(xué)的大門(mén)；聰明的中國(guó)數(shù)學(xué)家——賈憲，較先發(fā)現(xiàn)了奇妙的三角形，教堂吊燈的秘密——伽利略發(fā)現(xiàn)單擺規(guī)律， 水為什么抽不高——大氣壓的發(fā)現(xiàn)， 孩子游戲的啟示——卡文迪許測(cè)定萬(wàn)有引力恒量， 靜脈血為什么更紅——醫(yī)生發(fā)現(xiàn)能量守恒定律，羅素偶見(jiàn)“河上奇觀”——離奇水波引出“孤子”， 十年面壁和八年破壁——狹義與廣義相對(duì)論的誕生，橋斷和船裂之后——斷裂力學(xué)的誕生， 飛機(jī)失事引出新學(xué)科——疲勞力學(xué)的誕生， 從傅科擺到澡盆漩渦——科氏力如此“直觀”， 解決聲音渾濁之后——賽賓奠基建筑聲學(xué)， 一箭雙雕的發(fā)現(xiàn)——“熱質(zhì)”與“燃素”的覆滅， 它們?yōu)楹巍邦B固不化”——?dú)怏w臨界點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)……

其中最令我感興趣，據(jù)的有意思的是笛卡爾發(fā)現(xiàn)幾何和阿基米德發(fā)現(xiàn)測(cè)量體積的替代法的過(guò)程。先說(shuō)笛卡爾吧，他是再一次夢(mèng)境中，夢(mèng)見(jiàn)自己用金鑰匙打開(kāi)了歐幾里得幾何宮殿的大門(mén)，看見(jiàn)遍地的珠子光彩奪目。他拿起一根線剛把珠子串起來(lái)，線就斷了，珠子撒了一地。突然，這些珠子都不見(jiàn)了，宮殿里頓時(shí)空曠如洗。這時(shí)，他看見(jiàn)窗前一直蒼蠅疾飛，眼前留下了蒼蠅飛過(guò)的蹤跡——各種各樣的曲線和直線。這不正是他最近全力研究的曲線嗎！他呆住了，一會(huì)，蒼蠅停住了，在他眼前留下了一個(gè)深深的小黑點(diǎn)……

還有一種傳說(shuō)是，笛卡爾夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)官檢查軍營(yíng)時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架，這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系，與時(shí)他受到啟發(fā)。所以，有人說(shuō)：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?！?/p>

而阿基米德，則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來(lái)，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對(duì)檢驗(yàn)金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測(cè)量體積的替代法來(lái)不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。

這本書(shū)，既有趣，又能引人深思。其實(shí)，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來(lái)自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測(cè)量體積的替代法，笛卡爾從夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢(mèng)，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的，善于思考的頭腦。

用眼睛去認(rèn)真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙！

科學(xué)的故事讀后感受(篇4)

今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書(shū)。這100個(gè)故事給我的印象很深，它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓;勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德……

《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的故事書(shū)，講了100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。書(shū)中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國(guó)的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢(mèng)想，當(dāng)將軍、金融家、音樂(lè)家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒(méi)有成功。后來(lái)，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。從此他就開(kāi)始研究生物這門(mén)學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說(shuō)。”他的一生在貧窮和冷漠中度過(guò)，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。

讀了這本書(shū)，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金;多么勇敢，知難而進(jìn);多么謙遜，永不滿足;多么如學(xué)，孜孜不倦;多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧!

科學(xué)的故事讀后感受(篇5)

我們每個(gè)星期六和星期天都會(huì)去圖書(shū)館去看書(shū)，因此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在星期六的早上，我像平常那樣來(lái)到了書(shū)店。咦，書(shū)店最近好象進(jìn)了新書(shū)，是一批科學(xué)書(shū)，在書(shū)店的新書(shū)架上我看到了一本叫《科學(xué)失誤故事》的書(shū)，書(shū)中主要講述了科學(xué)歷史上許多的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)失誤的小故事，在科學(xué)歷史上，失誤與失敗的例子數(shù)不勝數(shù)，但是前人的失誤也讓我們吸取了教訓(xùn)，我們一定能從前人的失誤中所得到啟迪而有所收獲，在逆境中不屈不撓，在逆境中成長(zhǎng)，勇往直前。讓我們一起閱讀科學(xué)經(jīng)典，一起打開(kāi)科學(xué)大門(mén)，回看科學(xué)歷史，解讀科奧秘！

這本書(shū)里寫(xiě)了很多的關(guān)于科學(xué)家們科學(xué)失誤故事，其中英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋的故事我印象最深刻，他寫(xiě)成了"電磁理論",但沒(méi)有受到人們的認(rèn)同。一天，他準(zhǔn)備在劍橋大學(xué)發(fā)表演講。沒(méi)想到的是只有2個(gè)人來(lái)聽(tīng)，但是他并沒(méi)有氣餒，依舊把自己的理論認(rèn)真得講給2名聽(tīng)眾，他還是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前，當(dāng)時(shí)的人們根本理解不了，他的理論受到了冷落。過(guò)了幾年后，他在所提到的電磁波，被德國(guó)的物理學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn)了，到處證實(shí)了這個(gè)理論，并被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，因此人類(lèi)進(jìn)入了"電氣時(shí)代"和"無(wú)線電時(shí)代",而在我們生活的今天，所以我們才知道了雷達(dá)這個(gè)高科技東西。無(wú)線電通信，電腦，手機(jī)，給我們的生活帶來(lái)了很大的方便。

當(dāng)時(shí)的人們把麥克斯韋的"電磁理論"諷刺的說(shuō)成是"紙上發(fā)現(xiàn)"的失誤。這也讓我明白了很多的道理。人們不應(yīng)該只相信以前的理論，只相信傳統(tǒng)理論而不相信新生的理論，當(dāng)新舊理論在一塊兒時(shí)，不要過(guò)于迷信的相信傳統(tǒng)理論，白白浪費(fèi)了麥克斯韋的科研成果?？茖W(xué)的理念研究有時(shí)候不像應(yīng)用科學(xué)那樣得立竿見(jiàn)影的作用，開(kāi)始是無(wú)做用的，但是隨著社會(huì)研究的深入和技術(shù)的快速發(fā)展，它一定會(huì)發(fā)揮它自己巨大的作用。平時(shí)的生活中，當(dāng)有問(wèn)題不會(huì)時(shí)，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，萬(wàn)一別人說(shuō)的是錯(cuò)誤的觀念呢，一定要自己動(dòng)腦思考，自己親身體驗(yàn)，并己動(dòng)手研究而得到答案。這本書(shū)真的很有趣，我建議大家去閱讀。

科學(xué)的故事讀后感受(篇6)

今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。

這本書(shū)既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。

在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！

這本書(shū)真是太好看了，所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

科學(xué)的故事讀后感受(篇7)

前天，我從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《科學(xué)家的故事》。 這本書(shū)講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。 故事講的是：有一次，

前天，我從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)——《科學(xué)家的故事》。 這本書(shū)講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。 故事講的是：有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)司徒克說(shuō)：“朋友，請(qǐng)稍等一下?！闭f(shuō)著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)牛頓出來(lái)，牛頓家的老太太說(shuō)：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過(guò)了很久，司徒克覺(jué)得有些困了，打起盹來(lái)。又過(guò)了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來(lái)，他推醒司徒克博士，說(shuō)：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛?lái)吃飯，看見(jiàn)碟子里的骨頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我吃過(guò)了，我還以為我沒(méi)吃過(guò)呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。我覺(jué)得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的不是牛頓笨，而是他對(duì)實(shí)驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣！