趕緊收藏！校招面試常見的問題及回答技巧有哪些

春季校招馬上就要來了，不過畢業(yè)生已經(jīng)早早做好準備，當然除了技能知識過硬之外，我們也需要具備一些校招面試的技巧。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理校招面試常見問題及回答技巧內容，讓大家輕松面對校招面試！

校招面試常見的問題及回答技巧有哪些

　　第一，校招面試常見的問題是什么

　　【穩(wěn)定性】

在面試正式開始前，HR會通過幾個簡單的問題，寒暄，拉近距離；同時的也是對你的穩(wěn)定性、精神面貌以及一些基本情況做一個了解，并對應聘者做一個初步的判斷。

1、交通還方便吧？你坐什么過來的呢？

2、你到這里大概需要多久的時間呢？

3、你老家是那里的呢？（簡單與面試者聊聊他出身地的特點）

【考察語言組織表達能力】

一旦與招聘方接觸，請從一開始就注意自己的言辭，因為這個時候，對方就對你的語言組織、邏輯、語言修飾詞、言辭波幅開始了相關的考察；你的一言一行都影響著對方對你的考察。

1、請做一個1-2分鐘的自我介紹

2、對你影響最深的一件事是什么呢？

3、請你簡要介紹XX實習經(jīng)歷的主要工作內容。

4、請你用一件事來體現(xiàn)你的組織能力。[讀書筆記吧 www.DSbJ1.COm]

【考察靈活應變能力】

如果你有較好的靈活應變的能力，便能出來處理好工作以及職場中的社交網(wǎng)；這里就會同時涉及到考察應聘者的工作態(tài)度與價值觀。

1、你為何要選這個行業(yè)，并且還要想進入到我們公司呢？（答案可能是薪資或職業(yè)發(fā)展或工作氛圍或其它，等你回答完之后，根據(jù)你的回答繼續(xù)追問）

2、你日常會關注哪些行業(yè)領域呢？（對方是想從你這個問題挖掘除你有沒有想過或是興趣去嘗試、從事的其它職業(yè)）

①（如果有有，追問）你覺得這跟你目前想要要從事的行業(yè)崗位有什么關系嗎？

②（若無，繼續(xù)發(fā)問）你目前接觸了解到的行業(yè)領域知識不多，知識儲備相對較窄，你對于現(xiàn)狀這樣的狀態(tài)有什么計劃嗎？

3、你選擇一份職業(yè)的時候，你的側重點是什么呢？（你的答案可能是平臺、職業(yè)發(fā)展、工作氛圍、或是福利待遇等）

①（若福利待遇不排在第一，可繼續(xù)發(fā)問）你可以講講你在薪酬方面的預期嗎？

②（待回答完畢后）那你剛才的意思可以這樣理解：待遇方面可以適當?shù)陀谀愕念A期，對嗎？

③（若薪酬顯得不讓步，可問）對方可能會發(fā)問，部分人更看重職業(yè)發(fā)展機會，其次會考慮現(xiàn)在的到手工資，對于這種觀點你能談談你的看法嗎？

④（若薪酬排在第一，追問）你能講講你的理由嗎？

4、你應聘這個崗位，你覺得你的匹配度怎樣，優(yōu)勢和不足是什么呢？

①（若回答有，問）針對不足的地方你計劃怎樣去改善呢？

②（若答無，問）你認為你能勝任我們提供給你的這份工作嗎？

【考察興趣愛好】

面試官會通過了解你的興趣愛好?？疾炷愕闹R廣度和學習能力。

1、你有那些興趣愛好呢？

2、你大學時候，最感興趣的科目是什么呢？（回答完后，請談談你對其感興趣的相關看法。）

3、你能談談對于我們這個行業(yè)以及公司的了解嗎？

4、你現(xiàn)在有沒有特別想去學習的東西呢？

【考察情緒控制力】

在面試的過程中，面試官會通過一些提問，來了解應聘者對壓力的承受能力。

1、請談談你的學習生活中最大的挫折，你是怎樣克服的？

2、請你舉一個你的事例來說明，你對困難或挫折有一定的承受力？

3、如果你的領導是一個要求很嚴厲的人，對于工作是追求完美的，你覺得這種領導方式對你有何利、弊？

4、第一次接觸陌生的項目或是任務，你打算如何完成？

5、你的感情生活中有沒有失敗的經(jīng)歷呢？對你有什么影響？

6、假如在公眾場合中，有一個人有意當眾揭你的短處或你的隱私，你怎樣去處理？

【考察事業(yè)心與自信心】

1、請描述一件你成就感最大的事件？

2、你應聘這個崗位，優(yōu)勢是什么呢？

3、你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么樣的呢？

4、畢業(yè)后，還有學習的必要嗎？如果有，你自己的學習規(guī)劃是什么呢？

5、談談你最近的充電經(jīng)歷，并說說它對你的益處。

7、談談你之前做過的最認真的一件事。

【考察責任感與歸屬意識】

1、請描述一下你理想中就職公司的企業(yè)文化特點。

2、如果由于你的同事的原因，導致工作任務沒有按時完成，你認為這是誰的責任呢？

3、當你在競爭中處于劣勢的時候，你有什么想法和提升方案嗎？

4、在組隊完成任務的過程中，由于隊員比較多，分工不明確，責任未落實到個人，最后造成項目不能正常推進，無人主動承擔事項，動手去做，都是觀望那個的狀態(tài)，如果你就是其中一員，你是怎樣的狀態(tài)呢？

【考察計劃與控制能力】

1、面試前你有做過準備嗎？

2、你能講一件事體現(xiàn)你的計劃能力以及控制能力嗎？

3、當你的工作成果與預期出現(xiàn)較大的偏差時，你會有什么樣的想法和行為呢？

【考察價值觀】

1、在你的過往生活中，對你幫助最大的人是誰？為什么是他呢？

2、針對現(xiàn)在996的上班情況，你是怎樣看待的呢？

3、如何應對公司中的負面情緒？

【考察專業(yè)能力與經(jīng)驗】

1、請你談談過去工作中最成功與失敗的事件？

2、你總結一下自己的能力？

3、如果你來到我們公司，你會從哪里開始？如果前期只做三件事情，會是哪三件？（不斷地問為什么，必要時要多設置障礙，來檢驗其專業(yè)性）

4、如果你過去的能力在現(xiàn)在的崗位上不適用，你怎么辦？

第二，校招面試回答技巧有哪些

【面試之前】

在面試之前，一定要做到“知己”，主要體現(xiàn)在兩個方面：

① 找到自己的優(yōu)勢，與崗位相匹配。

比如，你社交能力強，善于溝通，并且有比較強的成功欲望，那么你可以考慮銷售之類的工作。

② 簡歷上所寫的內容，自己一定要十分熟悉。

面試官可能會抓到簡歷的某些內容，進行深入的細問，如果你表現(xiàn)得十分生疏，支支吾吾說不出來，那么面試官也理所當然地會對你的能力或經(jīng)歷真實性產(chǎn)生懷疑。

所以，你所寫的簡歷，一定要基于事實。

同時，也要做到知彼“”。

要提前了解對方公司的發(fā)展歷史、企業(yè)文化、代表性產(chǎn)品，甚至是外部框架等。

這么做的好處，有兩方面：一方面，既能感受到你的真誠，另一方面，也能夠留下做事認真的印象。

【面試自我介紹】

自我介紹，是面試必不可少的一個環(huán)節(jié)。

MTV自我介紹法，讓你從過往經(jīng)歷中，提取最精華的「自我介紹」。

M - Me - 我是誰，叫什么名字，我畢業(yè)于哪所學校，我學的是什么專業(yè)等硬信息

這部分很簡單，你只需精選你最核心的內容展示給對方即可。

在這一部分，你一定要篩選掉多余的信息，但是應該如何判斷哪些信息是多余的呢？

先列出來，然后在你列出的內容中，對每一條反復思考。站在對方的角度，考慮這一條是否多余。

T - Thing - 我做過哪些項目，經(jīng)歷過什么實習，參加過什么活動，我擅長做什么。

在別人沒熟悉你之前，你做的事比你是誰重要很多。

當然，等認可你之后，你是誰就更重要了。

所以你需要首先展現(xiàn)出自己最亮眼的成就。不過，千萬注意，展示成就不代表炫耀，一定要把握這其中的「度」。

成就的表述只需恰到好處，這一步要為后面的「V」作鋪墊，所以T和V一定要有「因為所以」的關系哦！

V - Value - 我能給企業(yè)帶來什么價值。

價值，這部分結合「T」部分成就的表述，再延伸自己的成就能為對方帶來什么價值，這樣的表達會讓你變得更加“靠譜”。

不知道你有沒有類似的感覺，這點在求職和商務交往中特別適用。

比如在過去的某一次面試中，你把自己的經(jīng)歷過往說的無一死角，甚至恨不得把自己的過去全部展示給對方，以表示你的真誠和期待。

但其實說了那么多，別企業(yè)最想知道的內容你卻留給了對方琢磨：你究竟能給我?guī)砟男﹥r值？

所以，這一步很重要：通過你的成就，繼而直接了當?shù)貍鬟_給對方，你可以帶來的價值。

另外還要注意，自我介紹一定要簡潔清晰，時間盡量控制在3分鐘之內。

示范：

我叫_，今年_歲。今年畢業(yè)于_大學_專業(yè)。大學四年，通過不斷的努力、鍛煉、學習、實踐、和社會工作，在銀行業(yè)務和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗。

表達溝通協(xié)調能力強，性格開朗責任心強，具有良好的團隊協(xié)作精神和客戶服務意識。能吃苦耐勞，有不斷挑戰(zhàn)自我的能力和勇氣。重視市場信息，善于學習，思考，適應信息化時代的要求熟悉會計實務的運作，曾代表班參加過學院的_基礎知識競賽，取得優(yōu)異的成績，從中，加深了我對會計的一些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認識，也讓我懂得了會計對一間企業(yè)的重要性，同時也培養(yǎng)了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務態(tài)度。

四年的大學生活讓接受全方位的大學高等教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在會計等各領域有扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗，有較強的實踐和研究分析能力.

”工欲善其事，必先利其器”，”學而知不足”是我學習、工作取得進步的動力!我認為我可以很好的勝任貴行的_工作，謝謝!

　　溫馨提示：問題回答舉例說明

1、你為什么選擇我們公司？

答：正如前面所提到的知己知彼，在面試之前，一定要對企業(yè)有充分的了解，同時，結合自身的技能優(yōu)勢和性格優(yōu)勢，講清楚自己可以在哪些方面做貢獻。

總之，回答這個問題，一定要從“匹配度”出發(fā)。

而不要只表達崇拜，更不要只是說：“我想在貴公司好好學習”。

要知道，企業(yè)不是學校，更不是福利機構，你能為企業(yè)提供哪些核心價值，才是你面試成功與否的關鍵。

2、請具體講講你的實習經(jīng)歷/項目經(jīng)歷

答：實習經(jīng)歷或項目經(jīng)歷，作為展示專業(yè)能力的內容，往往是面試官比較感興趣的一部分。

但在這個過程中，有的小伙伴明明經(jīng)驗豐富，卻只能講出寥寥幾句，說完就沒下文，不僅沒把事情講清楚，也完全沒有展示出自己的任何亮點。

要避免這種情況，關鍵點在于要學會講故事。

如果你實在不懂怎么講，可以用STAR原則：

S - Situation情景

T - Target目標

A - Action行動

R - Rresult結果

要注意，故事一定不能靠編，胡編亂造的故事，講得再精彩也沒用。

和寫簡歷一樣，想要讓你的經(jīng)歷真實而豐富地展現(xiàn)出來，就要多展示細節(jié)。

具體地，你可以參考以下這些要點，并根據(jù)自己的情況，有重點地進行展示：

① 這個項目的背景/在什么情況下選擇這份實習工作。

② 是在什么時間段實習，時間一共是幾個月？

③ 團隊一共有多少人？你承擔了什么角色？

④ 執(zhí)行過程中運用了什么方法？

⑤ 落地過程中遇到了什么問題？

⑥ 如何和團隊一起解決這些問題？結果如何？

⑦ 項目多久實現(xiàn)落地？

⑧ 用數(shù)據(jù)展示項目的收益

⑨ 客戶、領導對項目評價如何？

⑩ 你在其中的價值體現(xiàn)如何？你從中學到了什么？

3、講講你的職業(yè)規(guī)劃

答：要把你的目標分為長期目標和短期目標。

① 長期目標，一般指的是10年內的目標。

要強調出自己的目標是能力成長方面的，而不是僅僅停留在職級層面。

② 將長目標分解成短目標。

比如，以1年，3年內，5年，10年為時間節(jié)點，說出階段性目標。

③ 每個階段都要說明你獲得怎樣的成長，你能為公司提供什么價值。

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教師心得：幼師面試的問題及回答

幼師面試的問題及回答

幼兒教師面試會問什么？應該如何作答？

機會是給有準備的人。不管是新手幼兒教師，還是有經(jīng)驗的幼兒教師，在面試之前做足準備都是很有必要的，可以讓您在眾多求職者中脫穎而出。

問題1：請簡要進行一下自我介紹好嗎？

答：針對所聘職位需要，重點突出，簡要介紹自己；不要過于炫耀自己的學歷，能力；重點可以介紹一下與該工作有關的經(jīng)驗。

問題2：為什么要做幼兒教師？

答：很喜歡孩子，喜歡幼兒教育，和他們在一起很開心。

問題3：你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作？

答：通過在大學里的系統(tǒng)學習以及幼師培訓和實習，已經(jīng)能夠勝任幼兒教師的工作。但需要在以后工作中努力學習，總結經(jīng)驗，完善自己，做得更好，成為一個出色的幼兒教師是自己不變的理想。

問題4：你的職業(yè)規(guī)劃是什么？

答：職業(yè)規(guī)劃，1-5年，學習和總結經(jīng)驗，成為出色幼兒教師。5-10年，形成獨具特色的幼兒名師。10年之后，創(chuàng)辦特色幼兒園。

問題5：如果你被錄取了，你怎么開展工作？

答：如果我被錄取了，我首先服從幼兒園的工作安排。在工作中向其他老師學習，了解自己班級的幼兒和家長信息，開展相關工作。

問題6：如果沒被錄取你怎么辦？

答：如果沒有錄取，找出自己的問題，然后不斷地改善，然后繼續(xù)找幼兒園的工作。

幼兒教師面試常見問題(分享)

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡的幼兒教師面試常見問題(分享)，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

幼兒教師面試是關鍵的一步，它決定了您是否能夠獲得這個職位。在面試中，經(jīng)常會被問到一些常見的問題。下面是一些可能被問到的問題以及如何回答它們的建議。

1. 為什么想成為一名幼兒教師？

這個問題是面試中經(jīng)常被問到的問題之一。您可以表達您對孩子的熱愛和關心，以及希望對他們的教育做出積極的影響。您可以分享過去經(jīng)驗中對孩子們的積極影響，以及您對幼兒教育的熱情和興趣。

2. 您是如何處理困難學生或問題行為的？

這個問題是考察您的解決問題的能力和動機。您可以分享您的經(jīng)驗，比如如何與家長進行溝通，如何制定個別學習計劃來幫助困難學生，以及如何使用積極的強化方法來處理問題行為。

3. 您如何與家長溝通？

與家長的溝通是幼兒教師工作的重要部分。您可以強調您的溝通技巧和經(jīng)驗。您可以分享您如何定期與家長進行面對面會議，以及如何使用書面和電子郵件來與他們保持聯(lián)系。

4. 您是如何管理課堂的？

面試官希望了解您的課堂管理經(jīng)驗和技巧。您可以談論您將如何創(chuàng)建一個鼓勵積極參與和自主學習的環(huán)境。您可以討論您將如何使用肯定性的語言來激勵學生，以及如何實施清晰而公平的規(guī)則和紀律。

5. 您是否愿意參加進修課程或繼續(xù)教育？

繼續(xù)學習和進修是幼兒教師的重要組成部分。您可以表達您的興趣并且愿意參加進修課程，以便與最新的教育方法和研究保持同步。

在回答問題時，不同的候選人可能會有不同的觀點和策略。重要的是要在回答問題時保持真實和積極。請盡量提供具體的例子和實際經(jīng)驗，以支持您的觀點和回答。最后，也要記得在面試過程中保持自信和友善的姿態(tài)，以展示您的專業(yè)素養(yǎng)和教育價值觀。

和孩子的溝通技巧有哪些

與孩子建立良好的溝通方式是每一個家庭需要努力的事情，父母不能只關心孩子的教育，而是要傾聽孩子的想法，而溝通則是最快了解孩子的內心最有效的方式。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“和孩子的溝通技巧有哪些”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

作為家長該如何與孩子有效溝通？想必這是中式教育大部分家長所遇到的問題，由于社會快速的發(fā)展，許多家長迫切希望自己的孩子成才，從小給孩子安排了各種培訓班，從而缺少了與孩子的溝通，雖然這些極具有壓力的教育方式是家長們對孩子未來的擔憂與期望，但中國有句話要“成才”先“成人”，望子成龍望女成鳳固然不錯，可追求立竿見影往往是危險的，我們要學會和孩子們溝通，建立良好的關系，看到孩子內心的想法，正確引導。

和孩子的溝通技巧有哪些（一）

1.?傾聽：

尊重孩子的意見，認真傾聽他們的話，幫助他們感受到被理解和認同。

2.?提問：

用開放性問題，引導孩子表達自己的思想和感受。

3.?表達：

鼓勵孩子表達自己的想法和感覺，讓他們知道對自己的情感和想法負責。

4.?重復：

重復孩子說的話，幫助孩子知道對方理解了自己的話。

5.?避免評價：

盡量避免過多評價孩子，讓他們有機會自己思考問題。

6.?表現(xiàn)出關心：

關心孩子的問題，讓孩子知道他們被關注和在意。

7.?給予反饋：

給孩子建設性的反饋，幫助他們增強自信和表達能力。

8.?身體語言：

保持平靜、友好的身體語言，讓孩子感到不受威脅和有安全感。

9.?建立信任：

建立互相信任和尊重的關系，讓孩子愿意傾聽和交流。

10.?接納不同：

尊重孩子的獨立思考和不同觀點，避免用強勢和指責的語言。

幼師教師資格證面試常見問題

幼兒教師資格證是教師專業(yè)化的象征，證明持證人具備高水平的職業(yè)素養(yǎng)和道德要求，能夠維護幼兒權益，為幼兒家長樹立信任和認可。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“幼師教師資格證面試常見問題”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼師教師資格證面試常見問題

不管是新手幼兒教師，還是有經(jīng)驗的幼兒教師，在面試之前做足準備都是很有必要的，可以讓您在眾多求職者中脫穎而出。

1.?你為什么想成為一名幼兒教資？

答：我對幼兒教育有著濃厚的興趣和熱愛，我相信每個孩子都有無限的潛力和天賦，而幼兒教育正是能夠啟迪和培養(yǎng)他們的最佳時機。我希望能夠為孩子們創(chuàng)造一個有趣、安全、溫馨的學習環(huán)境，幫助他們發(fā)展各方面的能力，培養(yǎng)他們獨立、自信和樂觀的品質。

2.?你認為在幼兒教育中最重要的是什么？

答：在幼兒教育中，我認為最重要的是注重全面發(fā)展。幼兒時期是孩子們成長和學習的關鍵階段，我們應該關注他們的身體、智力、情感、社交和創(chuàng)造力等方面的發(fā)展。通過提供適合他們年齡和能力的教育活動和環(huán)境，激發(fā)他們的好奇心和學習動力，幫助他們發(fā)展全面的能力和素質。

3.?你如何處理幼兒教室中的紀律問題？

答：在處理幼兒教室中的紀律問題時，我認為最重要的是建立積極的紀律觀念和行為規(guī)范。首先，我會制定清晰明確的規(guī)則和期望，讓孩子們明白什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。其次，我會利用獎勵和鼓勵的方式來激勵和引導他們積極參與和遵守紀律，同時也會在出現(xiàn)問題時采取適當?shù)奶幜P措施，例如時間暫?；蛘哓熑吻鍐蔚?。重要的是要保持耐心和堅持，幫助孩子們理解和改正錯誤行為，并通過正面的引導來培養(yǎng)他們的紀律意識和自律能力。

4.?你如何與家長進行有效溝通？

答：與家長進行有效溝通是幼兒教資工作中非常重要的一部分。首先，我會建立起親和力和信任感，尊重家長的意見和觀點，積極聽取他們的需求和關心。其次，我會定期與家長進行面對面的溝通，例如家長會議或者家訪等方式，了解孩子在家庭環(huán)境中的情況，向家長介紹孩子在學校中的表現(xiàn)和進展，并與家長共同制定孩子的學習和發(fā)展目標。此外，我也會利用現(xiàn)代技術工具，例如電子郵件、短信或者在線平臺等，及時與家長進行交流和反饋，讓家長更加了解孩子在學校的情況。最重要的是要保持積極的態(tài)度和耐心，盡量解決家長的問題和困惑，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。

5.?你如何應對孩子的情緒問題？

答：在幼兒教育中，孩子的情緒問題是一個普遍存在的挑戰(zhàn)。當孩子遇到情緒困擾時，我會采取以下策略來應對：首先，我會保持冷靜和耐心，不對孩子的情緒做出過激反應，而是給予他們安靜的環(huán)境和時間，讓他們慢慢平復情緒。其次，我會與孩子進行溝通，鼓勵他們表達自己的感受，幫助他們理解自己的情緒并尋找解決問題的方式。同時，我也會通過安撫和關注的方式來安撫孩子的情緒，例如溫柔的擁抱、安靜的陪伴或者給予他們一些安心的活動。最重要的是要給予孩子理解、支持和鼓勵，幫助他們建立良好的情緒管理能力。

6.你能自我介紹一下嗎?

我是xx學校的xx。有過幾次幼教實習經(jīng)驗，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。我熱愛幼兒教學工作，希望到貴園學到更多、更好的的教學經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。

小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。

與幼兒園老師第一次見面聊哪些問題

通過與老師的溝通了解孩子的表現(xiàn)十分重要。我整理了與幼兒園老師第一次見面聊哪些問題，幫助大家你們了解孩子在幼兒園的情況。一起來看看吧！

與幼兒園老師第一次見面聊哪些問題

問題1.孩子有經(jīng)常一起玩的同學嗎？

孩子在幼兒園社交，對他的成長和心理都非常重要。因為幼兒園的孩子，各方面發(fā)展還不成熟，在相處的過程中容易發(fā)生矛盾和沖突。家長可以通過老師了解孩子在幼兒園的社交情況，平時可以對孩子的社交能力進行一些針對性的培養(yǎng)。

問題2.孩子說話多嗎？有沒有什么異常表現(xiàn)？

不要以為，孩子每天都在家和你一起生活，你就完全了解他，就能猜到他在學校的表現(xiàn)。事實上有很多孩子，在幼兒園表現(xiàn)出的特點和在家很不一樣。多向老師問問孩子在幼兒園真實的情況，更有助于我們跟孩子交流和溝通。

問題3.孩子最喜歡什么課程和游戲？

了解孩子的優(yōu)勢和喜好，家長平時在和孩子聊天和實際行動上可以多一些鼓勵和支持。在尊重孩子的愛好和選擇的同時，也想一些小點子，用巧妙的方法引導他對其他的課程和游戲產(chǎn)生興趣，幫助孩子全面發(fā)展。

問題4.您覺得孩子哪些方面表現(xiàn)得比較好？哪些方面還需要我們多重視？

這個問題，能幫我們橫向和縱向了解孩子。橫向就是孩子和其他小朋友之間的對比，家長愛子心切，看孩子什么都好，老師會比家長更客觀的看到孩子身上的問題，也有利于我們及時發(fā)現(xiàn)問題，在生活習慣培養(yǎng)上做一些調整?？v向就是孩子自身的一些成長和進步情況，老師的評價也相對比較準確。

問題5.我們能給班里和孩子做哪些支持工作呢？

這里說的支持包括3個方面。第一個是孩子本身的學習和習慣表現(xiàn)，這是家長本身就要做得。第2個是集體學習和活動，比如幼兒園區(qū)域角活動需要的書籍或者玩具器材等。第3是行動上的支持，比如在家校開放日時會有一些活動，家長可以多參加，或者平時做園里的志愿者等。

去幼兒園應該和老師聊什么

首先從孩子的身體方面，我們的孩子進入幼兒園以后，如果我們前期呵護不到位的話，照顧不到位的話，容易發(fā)生一些身體上的疾病。那么這個時候，我們送孩子去幼兒園的時候，就可以和老師有一個簡單的溝通。

經(jīng)過我們家長的反饋，老師就會對我們孩子的飲食穿著以及他的一個身體狀況方面會有一個側重，去對孩子有一些側重些的照顧。這樣也有利于孩子在幼兒園這段時間的安全，以及他的舒適的一個狀態(tài)，那么更有利于我們孩子的將康。

第二點就是我們孩子的情緒方面，我們跟老師溝通的時候，可以跟老師去講一講，孩子的一些情緒方面的特點。

比如有些孩子他在不高興的時候，他就會去搶別人的玩具。可能在他難過的時候，他不是大哭大叫而是躲在角落里默默的不出聲。還有他開心的時候反而會大喊大叫，我們把這些反映給老師的時候，其實老師就會對我們的孩子有一個更深的更快速的了解，也會在我們孩子出現(xiàn)什么狀況的時候，給與一些針對性的引導。

第三點是孩子個性的問題，孩子平常有一些什么不好的習慣，可以和老師溝通，一起幫孩子改掉這些毛病。

第四點是家長對孩子在學校有一些問題的疑惑，我們孩子放學回來，會跟家長說，今天我被人欺負了，我們聽到類似消息的時候，可能會覺得孩子受委屈了。這個時候我們要第一時間去跟老師交流，去問老師我們的孩子到底發(fā)生了什么事情或者受了什么委屈。

我們作為家長孩子的感受一定會跟我們說，孩子是希望得到父母的一個關愛，我們要去理解孩子。我們要去肯定孩子，因為孩子愿意跟我們說這些事情，是他對于父母的信任，這為孩子以后上小學上中學，我們和孩子之間的親子溝通奠定了一個良好的基礎。