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讀后感廚房

發(fā)布時(shí)間:2023-03-06 讀后感廚房

讀后感廚房4篇。

我們在寫作品讀后感時(shí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里?在讀了作者寫的作品以后,讓人心情愉悅。對于讀后感來說,敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡”字,為使用時(shí)更加方便,下面是小編整理的“讀后感廚房”,不妨參考一下本文,希望你喜歡!

讀后感廚房 篇1

內(nèi)容簡介:從學(xué)院到廚房、不求學(xué)位只求美味,作者與你分享專業(yè)廚房背后的秘密,在廚房發(fā)現(xiàn)廣袤的田野,以食藝色香寫照眾生面相。這不僅是一本記錄廚藝學(xué)校和餐飲生活的書,更是一本蘊(yùn)涵著人類學(xué)思想的生活小品。入圍2010臺北國際書展“書展大獎(jiǎng)”。作家梁文道、蔡珠兒、韓良憶、葉怡蘭等人滿足推薦?!稄N房里的人類學(xué)家》作者放棄西雅圖華盛頓大學(xué)博士學(xué)位、轉(zhuǎn)戰(zhàn)廚房!為讀者講述專業(yè)廚房里不為人知的秘密與樂趣,聽,臺灣料理人說廚房的故事!

廚房里的人類學(xué)家讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:寫吃的作家會有多么的受歡迎,這大概和人們愛吃的程度相等,當(dāng)然,還和人們對自己健康關(guān)心的程度相等。 某天,老爸突然向我宣布,他的新偶像是一個(gè)食評專欄女作家,他甚至說他喜歡她的電視節(jié)目。他的意思是警示:做女生不但要會學(xué)會做飯,還要出門到餐廳知道怎么點(diǎn)菜。這才是會生活。 《廚房......

廚房里的人類學(xué)家讀后感,來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:蠻有意思的一本書。但是其有意思的程度絕對不值這么高的評價(jià)。 老實(shí)說,我有點(diǎn)失望,我以為這本書至少會與人類學(xué)有關(guān)。但原來只是一個(gè)噱頭!這只是一個(gè)人類學(xué)家徹徹底底轉(zhuǎn)行做廚師時(shí),其在廚師學(xué)校的所見所聞。與人類學(xué)一丁點(diǎn)關(guān)系都沒有!要知道寫得有趣的關(guān)于廚房,美食的書海了去了。憑什么叫廚房里的人類學(xué)家呢?幸虧沒買。......

讀后感廚房 篇2

廚房,一個(gè)擁有許多廚具的地方,是個(gè)可在內(nèi)準(zhǔn)備食物并進(jìn)行烹飪的房間。但是在另一個(gè)世界里,廚房也是一個(gè)王國。也許你不相信,那么就讓我?guī)е阕哌M(jìn)趙菱的《廚房帝國》吧。

每一個(gè)夜晚,少女小棠都會做一個(gè)同樣的夢。在夢里,有一只巨大的蟋蟀告訴她:請跟我來,原來,這只蟋蟀居然是自己童年最好的伙伴琥珀哥哥。

跟隨琥珀哥哥,小棠來到了神秘的廚房帝國,這里由灶神掌管。小棠品嘗了各種不可思議的美味,飽覽了各種見所未見的奇景。為了能讓小棠自由往返于人類世界和廚房帝國,琥珀哥哥送給小棠一把刻有鐘表的神奇湯匙。在廚房帝國,小棠遇到了奇怪的男孩珍貴,發(fā)現(xiàn)他身上迷霧重重,小棠決定揭開秘密。在琥珀哥哥的幫助下,明白了一切。灶神的兒子在兩年前已經(jīng)死了,但灶神自欺欺人,尋找了和他兒子長的一模一樣的珍貴,并改寫珍貴的記憶,讓他成為自己的兒子。誰也沒有想到,小棠很可能再也無法返回人類世界了,最終,琥珀哥哥放棄自己的生命,讓小棠和珍貴回到了人間。

在這本書中,小棠原本是個(gè)有抑郁癥的孩子,經(jīng)過了這次旅行,她變得活潑可愛、勇敢無畏了。生活中總會遇上一些困擾自己的事,但是這一切并不可怕。我們要勇敢地面對一切,無論遇到什么樣的困難,都不能做懦弱無能的膽小鬼,都要記得微笑,要充滿快樂地面對,再也不逃避,做一個(gè)勇敢無畏、幸??鞓返娜?。

這是一部關(guān)于守護(hù)、遺忘、成長的小說。守護(hù),當(dāng)你發(fā)現(xiàn),在這個(gè)孤單的世界,從小到大,有人默默地守護(hù)著你,不怕困難,勇敢無敵,只希望你做最真實(shí)、純真的自己,這種守護(hù)著與被守護(hù)者之間的真情十分可貴。遺忘,有兩種,一種是你一直記得我,我卻忘記了你,另一種是我一直記得你,你卻忘記了我,這兩種遺忘,都是成長中必然經(jīng)歷的過程,在記得與遺忘之間,留下的只有溢滿了的憂傷。成長,當(dāng)我們經(jīng)歷一個(gè)震撼自己的事情時(shí),我們將會長大,同時(shí)也意味著童年的終結(jié),這就是成長的代價(jià):我們在得到的同時(shí),也在失去;我們在“回家”同時(shí),也在“告別”。

這便是這本書要告訴我們的,彌漫著芬芳的詩意和少年的憂傷,一段驚心動(dòng)魄的幻想之旅。

請相信,在這個(gè)世界上,總有一個(gè)人在默默的守護(hù)你,終有一天,你會遇到你的守護(hù)者。一起經(jīng)歷守護(hù)的過程,品味遺忘的酸梅,最終向著陽光成長。

讀后感廚房 篇3

今年暑假,我讀了一本趙菱的書,書中的故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,書中的人物栩栩如生,性格不一。這本書就是《廚房帝國》。

《廚房帝國》講了少女小棠跟隨自己兒時(shí)的玩伴琥珀哥哥來到廚房帝國,用琥珀哥哥送給她的神奇湯勺往返帝國與現(xiàn)實(shí)生活之間,并解救男孩珍貴的故事。

讀完《廚房帝國》,我被小棠的勇氣深深地折服了。她的勇氣不是魯莽,也不是一味的向前沖,而是那種相信自己,相信他人,為了朋友赴湯蹈火在所不辭的勇氣和力量??吹叫√倪@樣的勇氣,我在佩服的同事,更多的是慚愧:我會像小棠那樣為朋友上刀山下火海嗎?如果換成我,恐怕我早就逃之夭夭,再也不肯回到廚房帝國來吧?以前,我和同學(xué)犯了錯(cuò)誤被老師批評時(shí),我為了免受老師批評,把責(zé)任全部推到同學(xué)身上,自己逃之夭夭了。還有一次,我和一個(gè)好朋友鬧翻了,她生病沒來上學(xué),找我問作業(yè),我卻冷冷的回敬她:“不知道?!?/p>

我的心胸是多么狹窄啊!我不僅不能和同學(xué)一起接受老師的批評和教育,還推卸責(zé)任;我在同學(xué)有困難時(shí)卻不幫助她!我連最起碼的包容同學(xué)都做不到,更別提什么“為朋友上刀山下火?!绷?。但是,我也不是完全對同學(xué)冷漠無情,比如:當(dāng)同學(xué)向我問作業(yè)時(shí),我還是會把擇業(yè)告訴他;英語班上,有同學(xué)應(yīng)為遲到而錯(cuò)過了聽寫時(shí),我會主動(dòng)站出來,犧牲自己的休息時(shí)間來給他報(bào)聽寫。

但是,我做的還不夠好,盡管我會做這些,但一般是在自己的事情做完以后,而小棠為了解救珍貴,不惜以生命為代價(jià),所以我還要多多向小棠學(xué)習(xí)“先天朋友憂而憂,后朋友之樂而樂”的精神。

《廚房帝國》是一本值得反復(fù)研究,思考的好書,我要把它多讀幾遍,從中汲取更多的知識,也希望你把它找來讀一讀,相信你會有許多收獲的!

讀后感廚房 篇4

請相信,在這個(gè)世界上,總有一個(gè)人在默默地守護(hù)你;請相信,在這個(gè)世界之外,還有另一個(gè)神秘的世界存在;請相信,有一天,你好遇到你的守護(hù)者;請相信,有一天,你會去往那個(gè)神秘的世界,從此,一切都會不同……

閃電野牛肉、沙蔥烤肉腿、醋燒全羊、蘑菇乳肉、麻辣小麥、彩虹白菜……一個(gè)個(gè)美食的名字聽的我口水都要流出來了,可是,它們卻存在于另一個(gè)世界,《廚房帝國》里。

這本書主要講的是:“每個(gè)夜晚,少女小棠都會做一個(gè)同樣的夢。在夢里,一只巨大的蟋蟀告訴她:請跟我來。小棠驚奇地發(fā)現(xiàn),這只蟋蟀居然是自己童年最好的伙伴琥珀哥哥。跟隨琥珀哥哥,他來到了神秘的廚房帝國,品嘗了各種不可思議的美味,飽攬了各種見所未見的奇景。琥珀哥哥送給小棠一把刻有時(shí)鐘的神奇鑰匙,使她可以自由往返于人類世界和廚房帝國。在廚房帝國,小棠遇到了女孩珍貴,卻發(fā)現(xiàn)她身上疑霧重重,琥珀哥哥也不許她跟珍貴接觸。小棠決定自己揭開這個(gè)秘密,卻沒想到,巨大的危險(xiǎn)正在向她襲來,她很可能再也無法重返人類世界……”

看完這個(gè)故事,我真的挺感動(dòng)的。我看到了一個(gè)小女孩的成長,看到了她的堅(jiān)強(qiáng),看到了她不懈的努力,同時(shí)也看到了她的愛心。這本書讓我懂得了什么是無畏,以后不管發(fā)生了什么都要勇敢的面對一切,無論遇到什么樣的困難都要記得微笑,要充滿快樂的面對,不可以逃避。讓我知道,如果每個(gè)人都可以獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛心,就可以讓遇到困難的人綻放笑容,可以讓世界變得更加美好、更加明亮。

這個(gè)美麗而勵(lì)志的青春幻想故事,講述了守護(hù)、遺忘與成長,彌漫著芬芳的詩意和年少的憂傷,當(dāng)你跟著小棠走完這一段幻想之旅,熱淚將一上眼框。愛笑、愛吃、愛做夢、愛冒險(xiǎn)的你,快來享用吧!

編輯推薦

最新草房子讀后感4篇


寫作是一種敘述事物和感情的方式,作文是一個(gè)學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù),你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎?根據(jù)你的需要,小編精心整理了最新草房子讀后感4篇,如果對這個(gè)話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

草房子讀后感 篇1

《草房子》感動(dòng)永恒

美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美p>

2016年剛摘得“國際安徒生獎(jiǎng)”的曹文軒先生,在他所作的《草房子》這一作品里,完美無缺的呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。

草房子講述了一個(gè)叫“桑?!钡男∧泻男W(xué)一年級到六年級,期間經(jīng)歷或目睹的催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》格調(diào)高雅,由始至終都充滿了美感,包括意境、人物、語言、結(jié)構(gòu),無不讓人心馳神往。

書中第二章里有這么一段描寫,“后半夜,風(fēng)停了,雨停了,天居然在飄散了三兩朵烏云之后,出來了月亮。夜行的野鴨,疲倦了,就往大河里落。落到水面上,大概是因?yàn)榇篝~好奇的吸吮了他們的腳,驚得呱呱一陣叫”,“三弦琴總是這么響著,仿佛在許多許多年前,它就響了,就這么響的,它還會永遠(yuǎn)響下去,就這么地響下去”。

第三章也有這樣的描寫,“微風(fēng)翻卷著荷葉,又把清香吹得到處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月下,像幾支碩大的毛筆,黑黑地豎著。夜色下的笛子聲不太像白天的笛子聲,少了許多明亮和活躍,卻多了一些憂傷和神秘,夜越深越是這樣”,“桑桑坐了下來,他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。

月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的。他依然去看天空,他忽然覺得一個(gè)人獨(dú)自守著船很孤單。他想讓自己給自己唱一首歌,但還未等他唱,一縷笛音就從蘆葦深處響起,***的夜空下傳送著……”“蔣一輪站在花園里,將那些傾注了他詩與夢一般的情思的信,一封一封地投進(jìn)火里。

桑桑在離蔣一輪很近的地方站著。他看到紙灰與雪在一起飛舞?;鸸庹赵谑Y一輪寒冷的臉上,不住的閃動(dòng),并搖晃著他高高的身影……”

正如肖復(fù)興曾經(jīng)說過“好的小說,尤其是兒童文學(xué),應(yīng)該是詩,或含有詩的種子”。在我看來,《草房子》的語言就像是一首詩,干凈而優(yōu)美,簡單又憂郁……所有的比喻單純的就像孩子的視野,卻蘊(yùn)含著更多深刻的含義;它所表現(xiàn)的意境,仿佛中國傳統(tǒng)的水墨畫,一切盡在不言中……

除卻語言、意境這些外在的東西,我想《草房子》留下的更多的就是人性的思考,關(guān)于親情、關(guān)于愛情、關(guān)于友誼、關(guān)于苦難的感受,這也是它能得以雋永的重要原因之一。盡管時(shí)代在變化,孩子的心理和生理都較之前有了極大變化,但是那些能感動(dòng)他們的東西卻不曾變過。

兒童文學(xué)評論家張美妮教授有一段關(guān)于《草房子》很精彩的評述,“當(dāng)我們一頁頁、一章章地讀著這部小說時(shí),閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩。試看桑桑和女孩紙?jiān)聝尚o猜的純真友誼,以及他在病中所感受到的人間真情;迷戀土地、幾近矯情的秦**奶最終對‘占有’了她的土地的學(xué)校、學(xué)生所捧出的深深的愛;有殘疾的禿鶴為護(hù)衛(wèi)自己人的尊嚴(yán)的義無反顧的執(zhí)拗;倔犟的細(xì)馬咽下委屈,在本可繼承的房產(chǎn)蕩然無存之時(shí)扛起生活重?fù)?dān),為養(yǎng)父母重建家園的堅(jiān)毅;遭受家庭變故,跌進(jìn)生活谷底的杜小康拼搏逆境的頑強(qiáng)等等,都與我們真誠團(tuán)結(jié)、不畏艱難挫折、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神接合,也與人類自強(qiáng)不息、不斷發(fā)展自己、開創(chuàng)未來的文化精神價(jià)值取向相通。小說感動(dòng)了今天的讀者,也將感動(dòng)明天的讀者。

”在張美妮教授提及的情節(jié)中,秦**奶的故事讓一個(gè)已經(jīng)是成年人的我潸然淚下。老人和老人所有的夢想都在這片土地上,但這片土地被人們無情地占有。我們怎么能不討厭它呢??墒亲詈?,只是因?yàn)椤澳棠獭边@再熟悉不過字眼抵消了。

秦**牛奶只是一個(gè)人太寂寞了,她想有個(gè)家,有人可以陪她。

故事**于生活,才能更加動(dòng)人,我想《草房子》這個(gè)故事是生活化的,才能感動(dòng)了這么多人。

蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。在我看來,這種感動(dòng)對孩子的影響完全是正面的。

從禿鶴的故事里,孩子會學(xué)會不改隨意嘲笑別人;在紙?jiān)碌墓适吕?,孩子會看到友誼和勇敢;在白雀的故事里,孩子會學(xué)會誠實(shí)和負(fù)責(zé);在艾地的故事里,孩子會明白“愛”,在紅門的故事里,孩子會學(xué)會頑強(qiáng);在細(xì)馬的故事里,孩子會學(xué)會責(zé)任和孝順;在藥寮的故事里,孩子會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……

在孩子成長的過程中,需要觸動(dòng)、理解甚至學(xué)習(xí)一些品質(zhì)。

《草房子》除了有獨(dú)特的描寫風(fēng)格,人性的思考外,也有別樣的格調(diào)。敘事風(fēng)格幽默莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折睿智。

這部小說不是一個(gè)故事從頭到尾,而是一個(gè)立體的交叉、曲折,每個(gè)人物都是自己故事的主角,其他故事的配角。因此,在讀完整部小說后,原本簡單的人物通過復(fù)雜的關(guān)系被連接起來。讓我們看看那個(gè)時(shí)代背景下的草屋故事。

《草房子》這本書透示的永恒的童年情懷,是生活之愛、人類之愛的化合,是人生情懷與理想情懷的化合。這種化合恰恰若那輪金色的天體——太陽一樣,既照臨又切膚,既吹拂又動(dòng)心,面對人生的陰影,我們的焦慮中也摻進(jìn)了向光向暖的企望,它感動(dòng)的是今天的孩子,也會感動(dòng)今天的**,并將這份感動(dòng)延續(xù)下去。

草房子讀后感 篇2

一本書,一串故事,一段旅程,一次邂逅。

寧靜的夏日黃昏,夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》,向四野望去,廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音,我陷入了沉思……

《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個(gè)個(gè)帶著溫情的故事。

我從杜小康的行動(dòng)中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。

他害怕,無助,悲傷,但他從未停止,但勇敢地向前邁進(jìn)。挫折和困難使他成長,使他過早成熟,使他逐漸了解生活,使他更加勇敢。

我從桑桑的行為中學(xué)到了什么是樂觀和堅(jiān)定!桑桑是校長的兒子,他的生活條件僅次于杜小康。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。

但是,如此高高在上的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時(shí)光。他不想看到那些富有同情心的眼神,不想活在別人的同情心之上,也不想讓自己的父母更加悲傷和悲傷。

然而,希望的希望依然存在——在最后一刻,桑桑和父親找到了一位治愈疾病的大師,將自己的生命帶回了疾病的手中。他頑強(qiáng)的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬,善良純潔的女孩紙?jiān)?,有?qiáng)烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的,像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!

我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會退卻,會氣餒?我想,只有擁他們頑強(qiáng)的意志力和不屈不撓的精神,才能在浩瀚的生命海洋中生存,找到迷失的方向,才能看到風(fēng)暴過后的絢麗彩虹。

而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?朋友們,請你也來仔細(xì)讀讀這本《草房子》吧。你會發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱,我們的力量和他們一樣渺小。

但是他們在逆境中比我們強(qiáng)大得多,他們的力量比我們強(qiáng)大得多!

每閱讀一次《草房子》,我都會久久沉浸在草房子的世界里,度過一次難忘的心靈旅程,一次與美好心靈的邂逅!

《草房子》讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會樂觀、學(xué)會坦然面對困難與挫折。

草房子讀后感 篇3

緊張的期末考試結(jié)束了,終于迎來了一個(gè)輕松的假期。為了讓假期更充實(shí),我看了許多書,《草房子》就是其中的一本。

可能是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題。在油麻地小學(xué),不是磚瓦房,而是冬暖夏涼的草房。兩種房子比起來草房子毫不遜色。這座草屋,在鄉(xiāng)村純凈的天空下,顯露出一派淳樸。

而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房子上金光閃閃時(shí),又顯現(xiàn)出一派華貴。其中,我印像最深的是一個(gè)調(diào)皮活潑的男孩桑桑。它像一輪噴著彩色光芒的朝陽。

他預(yù)演了死亡后大徹大悟,從司空見慣的事物中認(rèn)識了生命奪目的美麗。自從那場病,他不再是一個(gè)天真的小精靈,逐漸長大,并走向了成年。書中讀到了第四章,艾地,秦*牛奶從抗擊生命和學(xué)校的斗爭中,為挽救生命而救出學(xué)校的南瓜。

表面上看,她很**。事實(shí)上,她非常喜歡孩子。一次,喬喬要撿水中的一朵月季花,就溺水了,秦**奶聽見了呼救聲,縱身跳入水中,用一雙疲憊不堪的手,將喬喬勉強(qiáng)推出水面,后來秦**奶才被救上岸。一個(gè)學(xué)校的南瓜在水里,她還是跳進(jìn)了水里,這次,卻悄悄地離開了。

作者把《草房子》里的人物描寫得栩栩如生,他們每個(gè)人都是油麻地的一處好風(fēng)景!

草房子讀后感 篇4

當(dāng)我滿懷著好奇之心,翻開《草房子》這本書的時(shí)候,一看似尋常而又催人淚下的故事,勾起了我的興趣。合上書,一個(gè)個(gè)故事讓我淚流滿面。

這本書的作者是北京大學(xué)的教授曹文軒,他筆下的主人公桑桑,是個(gè)調(diào)皮而又搗蛋的淘氣包;在他身上,發(fā)生了一連串的故事,都是圍繞他的六年小學(xué)生活,當(dāng)然,桑桑,也結(jié)交了許多好伙伴。禿鶴、紙?jiān)?、杜小康、?*奶、細(xì)馬……

其中,我最喜歡的是白鶴。他天生沒有頭發(fā),這使他非常自卑。白鶴用生姜擦頭皮,但沒用。他戴上帽子,引起了一系列的事故。于是,白鶴選擇了復(fù)仇,在一次見面會上,讓學(xué)校沒有贏得第一名,同學(xué)們對他越來越疏遠(yuǎn)。

在一場表演中,白鶴扮演的楊大達(dá)達(dá)飄栩栩如生,贏得了同學(xué)們的贊賞。我不禁為禿鶴鼓掌,之前,禿鶴和同學(xué)們打架,會操時(shí)摘掉帽子,都是想引起師生的重視,給老師證明,自己是一個(gè)有能力的人,可是,師生都誤解了他,可他并沒有為此而放棄,而是更努力的展示自己的能力。在我看來,一個(gè)孩子只要有抱負(fù)和尊嚴(yán)就會成功。

白鶴真是個(gè)孩子,所以他成功了,有了真正的好朋友!

我腦中浮現(xiàn)出了一幅畫面。天上那一輪皎潔的月光,幽幽地照著禿鶴的光頭,讓那光頭更富有光澤,就如一面鏡子。夜晚,閃著金光的草房子,波光粼粼的河水,倒映著禿鶴——那個(gè)最美的少年。

禿鶴靜靜地坐在碼頭的臺階上,偷偷地抽泣著,但眼淚還是流了出來,還帶著層層的漣漪。當(dāng)桑桑與同學(xué)們找到他時(shí),他已泣不成聲。桑??蘖耍?jiān)驴蘖?,油麻地整個(gè)小學(xué)的師生都哭了。

今天,在這一刻,他們遇到了油麻地最純潔的年輕人,白鶴。這時(shí),豆子大小的淚珠“啪嗒啪嗒”地滴在地板上,我也哭了!因?yàn)?,我也曾?jīng)是我們班的“禿鶴”。

有一次,我忘帶小黃帽,給班級扣分,同學(xué)們都責(zé)怪我,于是,我便要報(bào)復(fù)同學(xué),為班級拉分,每天不帶小黃帽,致使班級得不到“文明班集體”。結(jié)果,同學(xué)們離我越來越遠(yuǎn),我既難過又后悔,一直想彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。最后,在一次演講活動(dòng)中,我為班級贏得了榮譽(yù),又和同學(xué)們成為了朋友。

那一刻,禿鶴跟我的感受應(yīng)該是一樣的吧!

合上《草房子》這本書,禿鶴、紙?jiān)?、杜小康……依然清晰地站在我面前。禿鶴,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有尊嚴(yán)的男孩兒。紙?jiān)?,一個(gè)文靜、善良、懂事的小女孩兒。

杜小康,一個(gè)沉著、自強(qiáng)不息的孩子。他們似乎就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,觸動(dòng)著我!

幼兒園廚房參觀觀后感(匯集十篇)


看完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的參觀幼兒園的觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園廚房參觀觀后感 篇1

忙忙碌碌的一學(xué)期即將過去,我作為一名廚房的工作人員,為了提高自己的工作質(zhì)量,在此將本期工作作以下總結(jié):

一、認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人

廚房工作看起來是一項(xiàng)簡單的工作,特別是像我這樣在廚房打雜的人員,好像就是洗洗切切的事情,但我不這樣想,因?yàn)閺N房的的一切事情,不管是主廚還是打雜都關(guān)系到全園幼兒的安全和健康,雖然事小但關(guān)系重大,因此每天上班我都十分的'投入。不管剛開學(xué)時(shí)天氣多么寒冷,學(xué)期結(jié)束時(shí)天氣多么炎熱,我總是自覺克服困難,嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作條例,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己份內(nèi)的工作,從不輕視這些洗洗切切的事情。也許,在一些人的眼里,我的工作微不足道,但我想,既然幼兒園領(lǐng)導(dǎo)相信我,把這份工作的機(jī)會給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長們和孩子們,做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作,讓家長們滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心!

二、勤勤懇懇不計(jì)得失

大家都知道,廚房的工作不像當(dāng)老師,需要很高的文化,需要口才和專業(yè)技術(shù),廚房工作主要是細(xì)致和認(rèn)真,我認(rèn)為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻(xiàn)的精神。我想,我的文化程度雖然不高,但我的力氣還是有的,因此在工作中,我從不挑三揀四,不但服從組長的安排,還主動(dòng)為組長排憂解難,平時(shí)與同事們在一起也總是將重活留給自己干,把方便盡量留給他人。本期我因?yàn)樯〉⒄`了一個(gè)星期,我生怕給大家添了麻煩,當(dāng)病情剛有好轉(zhuǎn)我就回到了工作崗位,不顧自己的身體還在恢復(fù)中,全身心地投入了工作。我常常覺得:人的力氣不像別的東西用了就沒有了,只要勤勞力氣就會用之不盡,因此在幼兒園不管遇到誰有需要幫忙的地方,只要我能做到我就不會拒絕,我想,幼兒園的事情就是我的事情,不管誰做都是為了集體。

三、找竅門使巧勁

在幼兒園工作已有幾個(gè)年頭了,雖然我的工作都是力氣活,但并不是沒有規(guī)律可循。我常常在琢磨,怎樣使重復(fù)的環(huán)節(jié)少一些,怎樣把事情做得又多又快又好,既節(jié)省時(shí)間提高效率,又保證工作質(zhì)量。我想,只要肯動(dòng)腦精,找竅門使巧勁,一定會把工作做得又好又開心?,F(xiàn)在,我的事情越做越順手,我也越來越喜歡這份工作了。

一學(xué)期結(jié)束了,我能順利地完成任務(wù),多謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷同事們的幫助,我會在以后的日子里更加踏實(shí)努力的工作,以回報(bào)大家對我的關(guān)心!

幼兒園廚房參觀觀后感 篇2

20年5月24日星期五,很榮幸被邀請參加幼兒園的開放日。我是第一次參加家長開放日,說心里話,但是我也不知道在哪里看到孩子們的生活會是什么樣子?各位家長也想知道孩子們每天在園里的情況吧,我把我看到的孩子們半天的生活記錄在這里。

跟往常一樣,7點(diǎn)40我和鹿鹿就到了教室,教室里只有兩個(gè)小朋友,其中一個(gè)叫劉鈺,因?yàn)樗芟矚g跟我聊天,所以我記住了這個(gè)小男孩。老師開始給孩子們發(fā)早點(diǎn),孩子們能安靜的吃早點(diǎn),并且也和老師溝通。吃完飯的孩子們洗手、刷牙,然后去看書了,等待其他小朋友吃完早點(diǎn)。接著,大家把自己選的圖書放回書架上,喻老師帶領(lǐng)大家到樓道里站成一排溫習(xí)學(xué)過的小歌謠。然后小朋友按組回到了教室。 9點(diǎn)左右教育活動(dòng)時(shí)間,喻老師帶來了一本大書,孩子們圍坐在一起,和老師一起來看書。每一頁孩子們觀察的很仔細(xì),也聽的很認(rèn)真,觀察的也很仔細(xì),還能舉手回答問題,特別棒!9點(diǎn)多加餐,喝奶并喝水,每兩個(gè)小朋友一袋。喝完了每人要再喝1-2杯白水。一邊喝水孩子們互相聊天。9 :30左右,戶外活動(dòng)的'時(shí)間到了,大家排隊(duì)到了操場,先圍圈做操,再分開男女兩隊(duì)各自活動(dòng)。器械都是老師自己制作的,比如隔物跳、鉆障礙等等,大概40分鐘,孩子們都很配合。差不多10:100回到班里,孩子們洗手、喝水 、上廁所,自由活動(dòng)。

我在幼兒園的半日生活結(jié)束了,看到了可愛的孩子們都能按照老師的要求上廁所、洗手。并且孩子們之間的溝通也增加了,也知道互相學(xué)習(xí)并講道理。短短的幾個(gè)小時(shí),也看到了老師們的辛苦,幼兒教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)神圣的職業(yè),她們要有極大的耐心和愛心,真正走進(jìn)孩子們的心靈,和孩子們打成一片,我覺得我們的老師做到了。

幼兒園廚房參觀觀后感 篇3

為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,12月24日,我鎮(zhèn)組織了一次外出參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

其中我園有6位教師參加了這次活動(dòng)。

一大早,我們在園長的帶領(lǐng)下,帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。

今天共參觀了五處幼兒園,分別是:陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實(shí)驗(yàn)園、興福社區(qū)幼兒園。

我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。

各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。

在活動(dòng)中,我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學(xué)習(xí)。

通過此次學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。

通過看,我們了解了每所幼兒園的特色,如:興福中心園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩:老師們充分利用了空間,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,

他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,老師布置的作品幾乎沒有,而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品,真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。

各個(gè)活動(dòng)室所有的'擺設(shè)都是那么適合孩子,從各個(gè)角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動(dòng)、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等,孩子每天觀察植物的生長變化,然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。

通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。

通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城區(qū)幼兒園充分利用家長資源縫制的特色玩具:沙包、魚類、水果等,如果不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來他們都是用扣子連接起來的,如:沙包可以一個(gè)一個(gè)的玩,還可以把幾個(gè)沙包用扣子連接在一起,做成毛毛蟲、長龍等玩具,魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上,一塊塊蘋果用扣子組成一個(gè)完整的蘋果。

這些一物多玩的玩具適合小班的孩子,孩子在玩的過程中,既鍛煉了動(dòng)手操作能力,又豐富了想象力。

再如:老師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,中班可寫上從1——10的數(shù)字,大班可延伸到從1——20的數(shù)字,孩子通過下棋,不僅開發(fā)了智力,還使孩子的手腦并用能力得到提高。

通過以上游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。

通過查閱資料(因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)教育活動(dòng)的項(xiàng)目),讓我了解了他們各幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容、形式及開展的方法。

其中,店子中心園開展的社會實(shí)踐教育活動(dòng)豐富多彩,他們充分利用農(nóng)村自然資源的優(yōu)勢,利用秋、麥二季讓孩子走進(jìn)大自然,去感受農(nóng)民伯伯的的辛苦,去認(rèn)識各種農(nóng)作物;同時(shí)還不錯(cuò)過一年之中每個(gè)節(jié)日的活動(dòng),“迎國慶,慶中秋”開展幼兒繪畫比賽;“教師節(jié)”給老師送禮物;“重陽節(jié)”走進(jìn)敬老院給爺爺奶奶送溫暖……

總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多。

在今后的工作中,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!

幼兒園廚房參觀觀后感 篇4

為規(guī)范學(xué)校食堂管理,確保師生伙食質(zhì)量,積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的民主管理意識,不停深化學(xué)校食堂管理體制改革,堅(jiān)持“三公開”(即管理辦法公開、管理過程公開、運(yùn)營情況公開)的原則,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

一、食堂運(yùn)營模式

1、學(xué)校食堂采取在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的食堂工作人員集體協(xié)議管理模式。

2、教師伙食按每天核算價(jià)格照實(shí)付款(含米飯),伙食標(biāo)準(zhǔn)不低于每天一葷兩素一湯。學(xué)期結(jié)束后對全體教職工實(shí)行一次性就餐補(bǔ)貼,補(bǔ)貼金額由學(xué)校根據(jù)食堂盈余情況研究決定。

3、學(xué)生伙食按現(xiàn)行價(jià)格,必須保證每天一葷兩素一湯。

二、食堂人員管理職責(zé)

1、學(xué)校食堂設(shè)采購人員2名(其中1人采購,1人記帳),核算報(bào)帳員1名,其他人員參與監(jiān)督管理,另設(shè)司務(wù)長1名,負(fù)責(zé)食堂日常事務(wù)的安排和管理。具體分工每學(xué)期初經(jīng)學(xué)校研究后公布。

2、采購人員嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的相關(guān)規(guī)定實(shí)行定點(diǎn)采購,記帳人員必須將采購地點(diǎn)、采購品名、數(shù)量、單價(jià)、總價(jià)記錄到位,并要求賣主簽字,以保證質(zhì)量安全。采購人員應(yīng)及時(shí)將當(dāng)日帳單交核算報(bào)帳員。

3、核算報(bào)帳員每天開飯前及時(shí)公布今日菜價(jià),并及時(shí)做好帳目、報(bào)表,上報(bào)學(xué)校伙食領(lǐng)導(dǎo)委員會。

4、食堂工作人員集體管理,必須保證師生飯菜質(zhì)量,要精打細(xì)算,嚴(yán)防鋪張浪費(fèi),積極提高服務(wù)水平。

5、學(xué)校將根據(jù)食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎(jiǎng)勵(lì)。

三、管理監(jiān)控措施

1、學(xué)校成立伙食領(lǐng)導(dǎo)委員會(以下簡稱伙委會)負(fù)責(zé)實(shí)施對學(xué)校食堂的'監(jiān)管。學(xué)?;镂瘯蓡T組成:校長室成員1名,中層1名,工會委員1名,普通教職工代表1名。期初學(xué)校經(jīng)教師會議推薦后將予以公示。

2、學(xué)?;镂瘯繉W(xué)期初負(fù)責(zé)與食堂人員簽定食堂集體管理協(xié)議,進(jìn)一步明確獎(jiǎng)懲辦法。

3、學(xué)?;镂瘯仨毝ㄆ诨虿欢ㄆ诘膶κ程媒?jīng)營管理進(jìn)行抽查,并作好相關(guān)記錄,及時(shí)在教師會議上進(jìn)行公布。

4、學(xué)校伙委會成員要平時(shí)注意收集學(xué)生、教師合理化的意見和建議,及時(shí)反饋給學(xué)校和食堂,促進(jìn)學(xué)校食堂管理質(zhì)量的提升。

5、學(xué)?;镂瘯吭孪蚪搪毠す际程糜嗲闆r和相關(guān)帳目。

6、期末教職工伙食補(bǔ)貼和食堂人員的獎(jiǎng)懲由學(xué)校行政擴(kuò)大會議集體商定后公布,由學(xué)校伙委會監(jiān)督執(zhí)行。

7、食堂凈盈余額用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設(shè)備添置及提高教師福利待遇等。

8、對學(xué)校日常招待和會餐費(fèi)用,食堂根據(jù)學(xué)校提供的標(biāo)準(zhǔn)按實(shí)與學(xué)校結(jié)算。

四、執(zhí)行辦法

1、本方案經(jīng)教代會通過后本學(xué)期可試行實(shí)施。

2、本方案解釋權(quán)在校長室。

幼兒園廚房參觀觀后感 篇5

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作,他用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在小學(xué)四年級時(shí)的成長故事,寫了他一年中的所見所聞所感。書中描寫了一群充滿活力的孩子。純真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……

他們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛,對父母,師長,朋友的真摯之情。書中敘述的親子之愛,師生之情,朋友之誼都如此的細(xì)膩,讓人向往,讓人感動(dòng)。

這本書用樸實(shí)平凡的語言,講述著100個(gè)與孩子們有關(guān)的故事:掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩、吵架、告別等等,體現(xiàn)了他們的純真善良。

從中使我感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開一個(gè)東西——愛!這本書中不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群孩子們聽的故事。一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的孩子們受到啟迪,同樣讓我被這些人的高尚品質(zhì)所震撼。

書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。

同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的.生命而救助朋友的人” 通過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,是把學(xué)生當(dāng)親人的老師。

當(dāng)安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!

我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!"先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他,也讓我對這群學(xué)生十分羨慕。讀了《愛的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。

幼兒園廚房參觀觀后感 篇6

為了提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平以及管理經(jīng)驗(yàn),三月二十二日,我市組織了一次外出參觀學(xué)的活動(dòng)國。

一大早,我們在各園長的帶領(lǐng)下,帶著各自的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀兩處幼兒園,分別是:上海市靜安區(qū)南陽實(shí)驗(yàn)幼兒園,上海市瑞金一路幼兒園,我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待,老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我們感到到家一般的溫馨。

在活動(dòng)中,我們主要通過聽、看、問、查閱檔案等形式去參觀學(xué)習(xí),通過此次學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺,通過看,我們了解了每個(gè)幼兒園的特色,如:瑞金一路幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)古典而多彩,老師們充分利用了空間,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,他們的墻壁上全部裝上了用板制作的圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,老師布置的作品幾乎沒有,而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的`作品,真還讓孩子成為了環(huán)境的主人,各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)都是以適合孩子,從各個(gè)角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動(dòng)、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉。孩子們種植的農(nóng)作物和大蒜、大豆等,孩子每天觀察植物的生長變化,然后把觀察結(jié)果記錄到本子上,通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。

通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如吃貝殼,如果不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來是貝殼里面分別有紅色和黑色兩組數(shù)字,把貝殼背向上,分另翻開各一個(gè),看數(shù)字大的就把數(shù)字小的吃了,再如,老師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,根據(jù)各班分別寫上適合的數(shù)字,孩子通過下棋,不僅開發(fā)了智力,還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。

總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多,在今后的工作中,我們將學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,不懂不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境。

幼兒園廚房參觀觀后感 篇7

忙忙碌碌的一學(xué)期即將過去,我們作為廚房的工作人員,特別是我們是新幼兒園的新員工,要求自已各個(gè)方面都能做得更好。雖然說要安排好幼兒園全體師生的餐食是件“眾口難調(diào)”的事,但是我們本著從衛(wèi)生、營養(yǎng)、科學(xué)的配餐為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)季節(jié)變化,在市場允許的前提下,一起努力盡可能做出適合幼兒口味的營養(yǎng)餐食譜,讓幼兒吃得衛(wèi)生、營養(yǎng)、吃出健康。為了提高自己的工作質(zhì)量,在此將本期工作作以下總結(jié):

一、認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人

廚房工作看起來是一項(xiàng)簡單的工作,好像就是洗洗切切的事情,但我們不這樣想,因?yàn)閺N房的的一切事情,不管是主廚還是打雜都關(guān)系到全園幼兒的安全和健康,雖然事小但關(guān)系重大,因此每天上班我們都十分的投入。不管剛開學(xué)時(shí)天氣多么炎熱,學(xué)期結(jié)束時(shí)天氣多么寒冷,我們總是能自覺克服困難,嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作條例,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己份內(nèi)的工作,從不輕視這些洗洗切切的事情。我們覺得,既然幼兒園領(lǐng)導(dǎo)相信我,把這份工作的機(jī)會給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長們和孩子們,做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作,讓家長們滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心!

二、勤勤懇懇不計(jì)得失

大家都知道,廚房的`工作不像當(dāng)老師,需要很高的文化,需要口才和專業(yè)技術(shù),廚房工作主要是細(xì)致和認(rèn)真,我們認(rèn)為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中,我們四個(gè)人從不挑三揀四,不但服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,還主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,平時(shí)與我們在一起時(shí)也總是將重活留給自己干,把方便盡量留給他人。我們認(rèn)為:人的勤懇不像別的東西用了就沒有了,因此在幼兒園不管遇到誰有需要幫忙的地方,只要我們能做到我們就不會拒絕,幼兒園的事情就是我們的事情,不管誰做都是為了集體。

三、找竅門

使巧勁度努力把食堂辦成家長放心、幼兒開心、領(lǐng)導(dǎo)同事滿意的食堂。

幼兒園廚房參觀觀后感 篇8

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的.綠化管理工作等。

具體工作

做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作:

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學(xué)期對財(cái)務(wù)賬目審查一次。

4、會計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

事務(wù)工作方面:

1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。

(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。

(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價(jià)廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時(shí)喝水。

(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的。進(jìn)餐習(xí)慣。

搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境:

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護(hù)好草坪,讓其生長好,同時(shí)要加強(qiáng)施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。

幼兒園廚房參觀觀后感 篇9

前幾日,我參加了幼兒園的家長半日活動(dòng)。寶寶入園2個(gè)月來,我們欣喜地看到孩子這期間各個(gè)方面的進(jìn)步,也深知孩子進(jìn)步是與幼兒園老師所付出的心血分不開的。我們對幼兒教育工作充滿了敬佩的同時(shí),也非常想知道孩子是如何在幼兒園度過每一天的,家長半日親子活動(dòng)提供了這樣一個(gè)機(jī)會?;顒?dòng)中,時(shí)間安排的很緊湊,活動(dòng)也很豐富,能最大層面地展示孩子在幼兒園的情況。

看著朵朵的表現(xiàn),讓我發(fā)現(xiàn)了他與其他孩子之間的差距(孩子有點(diǎn)靦腆,不太愛舉手回答老師的問題),讓我了解了孩子參與學(xué)習(xí)的方式方法和態(tài)度,更讓我有了一個(gè)反省自己教育觀念的機(jī)會,老師引導(dǎo)孩子,注意鼓勵(lì),善于看到孩子的閃光點(diǎn),而我作為家長缺少的是耐心,施加在孩子身上的更多的是威脅和指責(zé)。最辛苦的當(dāng)然是三位老師,整個(gè)上午孩子們的一舉一動(dòng)都在她們眼中,對孩子高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度很讓家長感動(dòng)。

這一次近距離走進(jìn)幼兒園的課堂,我才發(fā)現(xiàn)做幼兒教師真的很不容易,要有耐心,要有愛心,要多才多藝……我不得不為之欽佩,佩服老師們的教學(xué)態(tài)度與教育方法。快樂玩,有效學(xué)是班級教師的教育理念,我們家長在半日活動(dòng)中也能體會到這重要的一點(diǎn)。

感謝幼兒園和老師,為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)機(jī)會,期待下一個(gè)家長開放日,期待孩子變得更加聰明可愛,期待老師的教學(xué)成果更加顯著。我覺得,幼兒園的家長半日是家長學(xué)習(xí)幼兒園老師啟發(fā)孩子智力的一種途徑,也是了解自己孩子認(rèn)知特征和性格特點(diǎn)的有效方式,有助于家長配合幼兒園在家中開展家庭教育,與幼兒園老師一道有效地培養(yǎng)孩子的各種能力,發(fā)展孩子的智力水平。因此,我建議:多開展這樣的家長半日活動(dòng)!讓家長真正的走進(jìn)孩子的小小世界。當(dāng)然,我也希望更多家長能主動(dòng)地參與這項(xiàng)活動(dòng),并支持幼兒園的老師多組織幾次這樣的半日活動(dòng)。

幼兒園廚房參觀觀后感 篇10

一年來,在市婦聯(lián)、市教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和園委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在申請省級示范園東風(fēng)的激勵(lì)下、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)精神,樹立愛教育,愛園所,愛工作,愛幼兒的高尚品德,在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作下,圓滿的完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、重視后勤工作人員的政治思想學(xué)習(xí),提高后勤工作

人員的服務(wù)意識。一年來園領(lǐng)導(dǎo)很重視后勤工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對后勤工作的管理,不定期的組織學(xué)習(xí),召開后勤人員工作會議,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求,總結(jié)工作中的得失,肯定了后勤人員思想上、工作上的進(jìn)步和成績。并指出工作中存在的不足之處,提出改進(jìn)的意見和方法。使大家的服務(wù)意識進(jìn)一步得到了提高,從思想上深刻的認(rèn)識到工作不分貴賤。后勤工作雖不起眼,但他直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,后勤服務(wù)有了進(jìn)一步的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針,盡最大的努力做好幼兒的保育工作,每周對保育老師進(jìn)行一次集中保育知識培訓(xùn),為老師們掌握專業(yè)的保育知識奠定基礎(chǔ)。為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。

三、安全管理方面

本學(xué)年我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查,并做檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到了及時(shí)維修或者上報(bào)園長。

1、在門衛(wèi)和伙房等重要部位安裝監(jiān)控,嚴(yán)格門衛(wèi)制度、嚴(yán)格教師出入制度、嚴(yán)格幼兒接送制度,為每位幼兒制作了接送卡,家長憑卡入園,憑卡接送。并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),排除一切安全隱患。各班老師加強(qiáng)重視了對幼兒的安全知識教育,全園多次組織了安全知識進(jìn)課堂和安全演練活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗(yàn)。由于全園教工的安全防范意識加強(qiáng)了,本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面。本年,請婦幼保健院專業(yè)醫(yī)生為我園幼兒體檢x余人次,我院保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、視力x余人次;x月手足口病在全省蔓延,為了做好手足口病防治工作,保健醫(yī)生認(rèn)真的做好了每天的晨間檢查工作,把好了幼兒健康入園的第一關(guān),各班老師再次進(jìn)行第二次晨檢,確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的健康,進(jìn)一步加強(qiáng)了晨檢工作,每天早晨大門口安排x人,進(jìn)行嚴(yán)格檢查,每天早上為幼兒進(jìn)行口腔噴藥消毒,仔細(xì)觀察幼兒面部,手心等部位是否有異常現(xiàn)象。每天為幼兒測量體溫2次,并做好記錄。每天兩次的體溫測量情況及時(shí)到辦公室作登記。各班的晨午檢工作,如缺勤,病假,病假缺勤回訪記錄等都做了詳細(xì)的記錄。根據(jù)保健要求,本期重視了對患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對家長帶來藥物的管理。保健醫(yī)生和班級老師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作,安裝紫外線消毒燈x個(gè),購置消毒柜x個(gè),凡是幼兒生活中的用品,如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等,每天進(jìn)行強(qiáng)化行消毒,和定時(shí)消毒。由于本學(xué)年上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、園領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合,從幼兒活動(dòng)室、寢室、伙房、大院等共投資x余萬元為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、食堂飲食管理方面。為保障孩子足夠的營養(yǎng)量,我園保健醫(yī)生嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好食譜,做到營養(yǎng)科學(xué)化,飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化,驗(yàn)收嚴(yán)格,并建好了臺帳。師傅們嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)作,為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面。為了使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我園的衛(wèi)生工作責(zé)任到人,衛(wèi)生區(qū)域劃分責(zé)任明確,堅(jiān)持一周大檢查和不定期檢查相結(jié)合的.方法,從各個(gè)方面著手為幼兒營造了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活的良好環(huán)境。幼兒的被褥定時(shí)晾曬,寢室及時(shí)打掃,做好了通風(fēng)透氣。保障了幼兒健康快樂的生活。

5、進(jìn)行常規(guī)檢查活動(dòng),促進(jìn)保教工作的質(zhì)量和水平。本年,我園對各班幼兒常規(guī)進(jìn)行了大檢查,從晨檢、幼兒洗手、餐具消毒、幼兒進(jìn)餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面進(jìn)行了檢查,并做了認(rèn)真的總結(jié)評比,成績特別顯著。促進(jìn)我園的幼兒常規(guī)工作進(jìn)一步的規(guī)范化、常規(guī)化,對全園的工作起到了推進(jìn)作用。但也找出了不足,提出了新的要求、總結(jié)過去是為了今后取得更好的成績。在園委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。我們堅(jiān)信,在全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下,今天的一株株幼苗,明天將是一棵棵參天大樹。

草房子讀后感讀后感讀后感精選


尤其是閱讀作品時(shí),每個(gè)人會產(chǎn)生不一樣的心得體會,寫好讀后感的重點(diǎn)是要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)實(shí)際,或聯(lián)系社會生活實(shí)際,寫自己的感受,使感想落到實(shí)處。您一定也對作品的讀后感十分感興趣吧!下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“草房子讀后感讀后感讀后感”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

草房子讀后感讀后感讀后感 篇1

國慶期間,我和孩子一起讀了作者曹文軒寫的《草房子》

金色的麥地,古樸的房子,苦味的艾葉,寂靜的池塘這就是油麥地,那里生活著聰明頑皮的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的禿鶴,不向困難低頭的杜小康

桑桑是油麥地小學(xué)校長桑喬的兒子,他是一個(gè)聰明伶俐的孩子,調(diào)皮搗蛋的他喜歡做出一些夸張的事。比如:他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的住所

禿鶴是一位殘疾孩子,他以自己堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍的精神贏得了同學(xué)的信任,也贏得了匯演的冠軍。

最讓我感動(dòng)的是杜小康,他是一個(gè)不一樣的孩子,杜家很有錢,他在油麻地像一個(gè)王者,功課好,人品好,家境好,男孩羨慕他,女孩喜歡他,但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了一屁股債,杜小康并沒有向困難低頭,而是毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,他的堅(jiān)韌讓我刮目相看。

其實(shí)孩子童年的生活也是成長歷程當(dāng)中的一個(gè)過程,他會有擁有甜蜜~幸福,也會有苦澀和艱辛,它帶給我們的有歡笑~驚喜,也有淚水~失望,但我想我們的孩子可以向桑桑那樣樂觀~善良,像禿鶴一堅(jiān)強(qiáng)~樂觀,像杜小康那樣堅(jiān)強(qiáng)~勇敢,那么他們的明天一定是美好的。

草房子讀后感讀后感讀后感 篇2

桑桑是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,他經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。

他會在炎熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里,無意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍,他便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭:這么熱的天氣,如果我也穿上棉襖會怎么樣呢?于是他在夏天穿上了棉襖,結(jié)果沒幾分鐘就大汗淋漓了。

他會把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺得自己有溫暖的家,而他的鴿子卻沒有。于是桑桑就把家里唯一的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最后被媽媽揍了一頓,可是桑桑還是覺得很幸福,他的好奇心也依舊很強(qiáng)。

他會把蚊帳做成漁網(wǎng)。桑??匆姖O夫每天都能用漁網(wǎng)打撈上很多魚蝦,他也很想試試??墒羌依餂]有漁網(wǎng),怎么辦?突然,桑桑發(fā)現(xiàn)父母用的蚊帳很像漁網(wǎng),于是,桑桑偷偷地取下蚊帳,做成漁網(wǎng)。雖然網(wǎng)了很多魚蝦,但是卻因?yàn)閬G了蚊帳而被蚊蟲叮得全身是包。

桑桑做了很多奇怪的事情,雖然每一件事都讓桑桑吃了不少的苦頭,卻也讓他收獲滿滿。

我喜歡桑桑不怕困難,勇于實(shí)踐的精神,我更喜歡桑桑對任何事情永遠(yuǎn)抱有好奇的心。我要向桑桑學(xué)習(xí)!

草房子讀后感讀后感讀后感 篇3

我讀曹文軒叔叔的純美小說《草房子》,讀著讀著就情不自禁地流下感動(dòng)的淚水?!恫莘孔印分v述了油麻地的桑桑、杜小康、紙?jiān)?、陸鶴等這些小伙伴,和桑喬、蔣一輪、秦大奶奶、溫幼菊等大人們之間發(fā)生的事。

桑桑雖然淘氣,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,但是他非常正直,樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),幫助孤苦伶仃的秦大奶奶。杜小康非常大方,經(jīng)常和小伙伴分享自己家里賣的柿餅,后來因?yàn)榧依锏呢洿隽耸拢謭?jiān)強(qiáng)地照顧父親,照顧家,不怕困難。紙?jiān)潞芏拢卸Y貌,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。陸鶴因?yàn)樽约旱亩d頭,有點(diǎn)自卑,但是他特別希望和大家做朋友。桑喬校長愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),蔣一輪老師熱愛自己的工作,溫幼菊老師常年喝藥,從不間斷,特別頑強(qiáng)。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶,為了救落水的孩子,差點(diǎn)丟了自己的命,最后竟然為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而不幸去世了。秦大奶奶最喜歡桑桑,所以在她入土的時(shí)候,油麻地的大人們從桑桑的頭上取了一綹頭發(fā),希望秦大奶奶永遠(yuǎn)有桑桑陪著,不再孤單。

書中的油麻地,美麗的蘆葦蕩,非常令我向往,我覺得那是一個(gè)美麗的世界,沒有一個(gè)壞人,每個(gè)人都很淳樸、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,從他們的身上,我看到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我要向他們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做一個(gè)心靈真善美的好孩子。

草房子讀后感讀后感讀后感 篇4

放假了,我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過,去那里必須學(xué)很多東西,所以我會覺得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽。我們正在讀草房子,其實(shí)這本書我聽過,但讀的沒感情,所以我就叫老師再讀多一次。

草房子的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子,有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜,他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格,就是愛玩。桑桑雖然沒什么錢,但是有自己獨(dú)特的游戲。每當(dāng)桑桑做一件比較神秘的事情,他就覺得很緊張。他還有一群鴿子。我覺得這群鴿子很無辜。當(dāng)桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃,可是桑桑不開心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來砸。

杜小康是油麻地最富裕的,他并且是桑桑班里的班長。他家是開雜貨店,所以很多小孩子都怕杜小康,因此杜小康就很傲慢。杜小康一開始是桑桑的肉中刺。但是過了不久他們就成了一對好朋友。

桑橋是油麻地小學(xué)的校長。他很愛面子,所以桑橋在小學(xué)生心目中簡直是個(gè)惡魔。

我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的,有一次小鎮(zhèn)要舉辦一次表演活動(dòng)。油麻地也參加者個(gè)活動(dòng),他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說我來試一試??墒抢蠋煪q豫了,因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子,引來不少人來看他的頭,所以搞得整個(gè)會場的秩序大亂。但老師沒辦法只好將那個(gè)同學(xué)來試一試。誰知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認(rèn)真,所以油麻地小學(xué)在這次活動(dòng)取得了好的成績。

這本書適合不同年齡的人看,小孩子看了覺得很搞笑,年輕人看了懂得如何對待不同性格的孩子,老年人看了會想起充滿樂趣的童年。

草房子讀后感讀后感讀后感 篇5

剛看到《草房子》這本書的時(shí)候,我以為通篇的筆墨都是在描寫草房子,直到我讀完之后才知道并非如此。

這部小說主要描寫了男孩兒桑桑六年中在油麻地里的小學(xué)生活,六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。

《草房子》中最讓我難忘的就是桑桑的爸爸桑喬。桑喬年輕時(shí)是一個(gè)獵人,但當(dāng)時(shí)的獵人很受他人的唾棄,所以他撿空識字讀書,終于一步步成為了油麻地小學(xué)的校長。他不想讓兒子成為沒有文化的人,所以他很重視的學(xué)習(xí),也很重視自己的名譽(yù)。剛開始我認(rèn)為桑喬只是一個(gè)只顧自己名聲和榮譽(yù)的人,看到后面他為了桑桑的病而四處奔波、風(fēng)雨無阻的情景時(shí),我忍不住為之感動(dòng)。

父母的愛很偉大,他們每天起早貪黑,就是為了讓我們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更優(yōu)越的生活。盡管他們有時(shí)說的話并不近人意,讓我們很難接受,但“忠言逆耳利于行”,不可能所有的好話都好聽,雖然父母們會用不同的方式來教育我們,與我們相處,但他們的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè),那就是對子女的愛。

我曾看過這樣一個(gè)新聞:某市發(fā)生了一起大地震,地震停止后,搜救隊(duì)在救人時(shí)聽到了廢墟中嬰兒的哭啼聲,當(dāng)他們挖開廢墟看清里面的情況時(shí),都為之一震——一位母親跪伏在地上,身體下護(hù)著一個(gè)才幾個(gè)月大的小嬰兒,這位偉大的母親已經(jīng)停止了心跳,而她身體下的嬰兒還安然無恙,后來搜救隊(duì)員們在這位母親的身體下發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上留下了她對孩子的最后一句話:“孩子,不管怎樣,媽媽永遠(yuǎn)愛你?!?/p>

許多人認(rèn)為這離他們都太遙遠(yuǎn),但父母的愛隨處可見:一杯熱牛奶,一次鼓勵(lì)一句關(guān)心……都是愛的表現(xiàn),不要質(zhì)疑父母對我們的真心,因?yàn)樗麄兊膼塾啦蛔冑|(zhì)。

廚房日記


記事本是將自己周遭發(fā)生的小事寫成文字并記錄下來的一種形式,相信大部分人都有寫過。記事本可以幫助我們更好地注意關(guān)注身邊人和事,感受生命的美好。這篇「廚房日記」是欄目小編找到的珍藏好文,必看!感謝您花時(shí)間閱讀。

廚房日記【篇1】

廚房里的爸爸

這天傍晚難得爸爸有空,在廚房燒飯。爸爸問我愛吃什么菜,我說要吃紅燒魚。爸爸穿

上圍裙、戴上袖套,活像一個(gè)大廚師。爸爸在廚房里忙開了,他從冰箱里拿出一條魚,先泡

在水里解凍,刮魚鱗、剪魚肚,再把里面的內(nèi)臟挖出來,洗干凈。接著,點(diǎn)燃了火,等油鍋

起了煙,就聽“哧啦”一聲,魚兒下了鍋,放鹽放酒放蔥花,好一陣忙忽,紅燒魚出鍋啦!我

一看色澤誘人,芳香撲鼻,馬上拿起筷子夾起來一咬,??!好好吃。

爸爸燒的飯菜真可口,秘決在哪,我問媽媽,媽媽神秘一笑,讓我自己想。我想,也許

是懷著對家人的一份愛吧,才能燒出美味來,因?yàn)槁牬笕苏f過,愛是的調(diào)味品。

你說呢?

廚房日記【篇2】

這個(gè)暑假,我的實(shí)踐活動(dòng)是參加家庭勞動(dòng),主要是承包家庭義務(wù)煮飯活動(dòng)。在參加活動(dòng)之前,我和媽媽約法三章,我承包家里的飯菜,洗碗和倒垃圾采取輪流制,一人一禮拜負(fù)責(zé)洗碗或倒垃圾,唉~我太難了!

實(shí)行承包責(zé)任制第二天,媽媽支出20元作為我的家庭一天活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。我這天的心情非常的復(fù)雜,我覺得這20元只夠我買中午的菜,早餐和晚餐怎么辦呢?于是我決定,到小賣部買了兩根香腸,再到超市買了一棵大白菜,一袋酸菜,我覺得中午葷素搭配的不錯(cuò),而且還省了很多錢可以買兩瓶飲料了!我一到家,就飛快的跑向廚房,我拿起酸菜、苦瓜揮刀亂舞了一通,相當(dāng)滿意我的廚技,只見那酸菜和苦瓜同時(shí)整齊劃一的躺在了菜板上,嗯,不錯(cuò)!我在廚房的戰(zhàn)況激烈,正進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽回來了,我的小心臟快跳出來了,媽呀!你回家要給我一個(gè)“surprise”。媽媽看到我的戰(zhàn)況,淡定的退出了“戰(zhàn)壕”,滿臉幸福的看著我微微的笑,我不知道她是什么心情,總之我的心情在無奈和自豪中來回飄蕩……這天中午,媽媽如愿以償?shù)某陨狭宋易龅娘?,(?dāng)然米是不用錢的)。

我今天感覺很疲憊,因?yàn)槲乙袚?dān)作業(yè)、煮菜煮飯、洗碗、訓(xùn)練各項(xiàng)活動(dòng),但是我感覺我的體力比以前好了,廚藝比以前進(jìn)步了,更重的是我能幫助媽媽做事情啦!

廚房日記【篇3】

今天中午,我決定做媽媽的廚房小組手,首先,媽媽拿起一顆大白菜,我捧起那顆白菜放到盤子里,用手洗來洗去,然后媽媽把白菜切成一片一片的,放到一個(gè)大碗里,然后把一條魚清理干凈,然后媽媽叫我削土豆皮,我拿起削皮刀,就像是在給土豆脫衣服似得。

把一切食材都弄好了后,媽媽把魚倒入鍋中,只聽“茲拉”,那鍋里的油就不聽命令一樣跳了出來。媽媽叫我離鍋遠(yuǎn)點(diǎn),那油會弄傷臉或手的。

我拿起一個(gè)碗裝了一碗清水,媽媽接過來倒進(jìn)了鍋里,那傷害人的東西瞬間就沒了,就像在變魔術(shù)一樣。

一會兒,一桌美食讓人直吞口水,我笑嘻嘻的說:“這美食也有我的功勞哦!”

廚房日記【篇4】

廚房推拉門是吊軌的好還是做地軌的好?裝酷網(wǎng)小編認(rèn)為,想安哪種軌道主要還是根據(jù)門的情況來定,基本上無論是吊軌還是地軌都是一樣的,只是吊軌是吊起來的,上面帶輪子,下面沒輪子不沾地,地軌是下面帶輪子,一般用起來,只要輪子配件到位,都沒問題,只是維修方面,地軌推拉門比吊軌推拉門稍費(fèi)事點(diǎn)。

廚房推拉門用吊軌好還是地軌好?吊軌對安裝工藝、五金配件質(zhì)量要求等等都比較高,如果是輕體墻,推拉門上方加方鋼加固,這樣比較牢固,吊軌好處是比較好打理,地上沒有槽不容易踩變形。地軌相對來說比較穩(wěn)定,施工方便,根據(jù)實(shí)際情況來選擇。

如果是用鋁合金材質(zhì)的推拉門選擇下滑軌推拉門的話,廚房里面那些掉進(jìn)軌道里面的細(xì)小的垃圾清理起來會比較容易。因?yàn)橥评T選用下滑道的話沒有很深的凹槽,這樣清理起來比較容易,所以廚房的推拉門不建議使用吊滑輪。

而且吊軌推拉門不管是施工還是維修和調(diào)試都會比較麻煩而下滑軌相對來講要簡單很多。

吊軌推拉門比較容易下沉,因?yàn)樗挂环N采用上吊輪支撐滑動(dòng)的門。吊軌推拉門的好處就是開門的時(shí)候不會有噪音,也沒有門檻,看起來比下滑軌推拉門美觀、大方。

不過吊軌推拉門如果尺寸過大的話很容易出現(xiàn)下垂,而且會影響到使用壽命,地軌推拉門有普通軌道、超薄軌道和銅條三種,尺寸可以做到很大,的、軌道也可以跟門緊密結(jié)合起來具有有效的隔熱、隔音效果。

廚房推拉門是吊軌的好還是做地軌的好?軌道輪稍微好點(diǎn)的,那種看上去塑料橡膠一樣的表面,那樣滑起來聲音不是很大的,基本可以接受。那種劣質(zhì)的,使用平凡了,會劃出聲響的。

廚房日記【篇5】

彩色不銹鋼廚房家電新時(shí)代即將來臨。不銹鋼板產(chǎn)品雖然已經(jīng)在國內(nèi)流行了超過25年之久,在眾多家電材質(zhì)中不銹鋼創(chuàng)造了流行的不朽。但是現(xiàn)今對于廚房家電來說,不銹鋼材質(zhì)的家電仍是主流,但是很多現(xiàn)象表明了它流行趨勢正在衰減,所以彩色不銹鋼板此時(shí)也就應(yīng)運(yùn)而現(xiàn)。

創(chuàng)新才是一個(gè)產(chǎn)品不斷發(fā)展的動(dòng)力,彩色不銹鋼板也是如此。近年來廚房家電行業(yè)的不斷創(chuàng)新,使得彩色不銹鋼鈦金板、古銅色、玫瑰金色、鈦黑色光澤等顏色的設(shè)計(jì),使得不銹鋼廚房家電的持續(xù)繁榮。

在最近有消息稱,世界最大家電制造商惠而浦推出了其最新產(chǎn)品系列的“冰藏(Ice Collection)”系列家電,這些家電產(chǎn)品的有個(gè)很大的特色就是其中包括一組珠光白產(chǎn)品,其新聞發(fā)言人將之稱為“新一代的不銹鋼”。又比如Wolf電器在今年初已經(jīng)推介自己最新的黑晶色系的烤箱產(chǎn)品,這產(chǎn)品的外表是采用最新流行的鈦黑色彩色不銹鋼板,極具有個(gè)性的表現(xiàn),相信對現(xiàn)在年輕消費(fèi)者有很大的吸引力。

彩色不銹鋼板廚房家電將居室美學(xué)運(yùn)用在廚房里,比普通不銹鋼產(chǎn)品那種生硬的工業(yè)化感覺更加不容易產(chǎn)生審美疲勞。現(xiàn)在的家電很多選擇反光鈦黑色鏡面板作為主打色彩,與很多建筑外表選擇鈦黑色鏡面板一樣,鈦黑色平常的白色擁有持久的力量。彩色不銹鋼板廚房家電將餐廳的專業(yè)氣質(zhì)與人們的日常生活結(jié)合在一起,在家里廚房做飯的人會感覺自己是個(gè)專業(yè)廚師。由于彩色不銹鋼板能被設(shè)計(jì)出各種外觀具有純熟美學(xué)感官,大大增加了不銹鋼板的魅力,這也是為什么廚房家電行業(yè)中彩色不銹鋼板產(chǎn)品將會迎來新的時(shí)代。

廚房日記【篇6】

在我們?nèi)粘I钪邢床?、做飯都需要用到水,廚房成了一個(gè)容易潮濕的地方;廚房在炒菜時(shí)還會出現(xiàn)高溫和油煙,廚房不僅需要防潮、防火,還要解決清理油煙積下的污垢。因此,裝修廚房時(shí)不僅要選購合適的建材產(chǎn)品,還要有一個(gè)好的設(shè)計(jì)理念。在此,和大家曬曬我的廚房裝修心得。

如何選購裝修石材?

一地材:不宜用天然石材

我們?yōu)榱诉_(dá)到室內(nèi)地材的統(tǒng)一,在廚房也是用如花崗巖、大理石等天然石材。雖然這些石材堅(jiān)固耐用,華麗美觀,但是天然石材不防水,長時(shí)間有水點(diǎn)濺落在地上會加深石材的顏色,變成花臉。如果大面積濕了,會比較滑。潮濕的廚房地面不適合用天然石材。實(shí)木地板、強(qiáng)化地板雖然工藝一直在改進(jìn),但最致命的弱點(diǎn)還是怕水和遇潮變形。目前在廚房里用得比較多的材料還是防滑瓷磚或通體磚,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。提醒:在裝修廚房選購材料時(shí)要充分考慮防潮功能哦。

二墻面:耐擦洗瓷磚受歡迎

廚房的墻壁應(yīng)選購方便清潔、不易沾油污的墻材,還要耐火、抗熱變形等。目前,可供選擇的有防火塑膠壁紙、經(jīng)過處理的防火板等,但歡迎的仍是花色繁多、能活躍廚房視覺的瓷磚。瓷磚獨(dú)特的物理穩(wěn)定性,耐高溫、易擦洗等特點(diǎn)都是它長期占據(jù)廚房墻面主材的原因。

三頂材:扣板防變形

無論天花板選擇哪種材質(zhì),一定要防火和不變形。目前市場比較多的廚房用天花板是塑料扣板和鋁扣板。塑料扣板相對價(jià)格便宜,可供選擇的花色少。鋁扣板非常美觀,常見的有方板和長條板,噴涂的顏色豐富,選擇余地大,但價(jià)格較貴,每平方米要100元至150元左右。如果采用吸頂燈,在把燈鑲嵌在天花板里時(shí)要做出隔層,以防燈產(chǎn)生的熱量把天花板烤變形。

廚房設(shè)計(jì)的最基本概念是"三角型工作空間"

在構(gòu)想設(shè)計(jì)工作之初,最理想的做法就是根據(jù)個(gè)人日常操作家務(wù)程序作為設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

效果圖示

(一)廚房的功能分區(qū)和工作三角形廚房依據(jù)功能可分為貯存、準(zhǔn)備和烹飪?nèi)齻€(gè)工作區(qū)貯存區(qū)是貯備食品和餐具的地方,包括冰箱和存放各類餐具的櫥柜,為使操作順暢、方便,貯存區(qū)應(yīng)盡可能靠近入口。準(zhǔn)備區(qū)放在此,餐前是進(jìn)行洗菜、切菜、配料等預(yù)備工作,餐后是洗碗、清理殘?jiān)牡胤?,常用品廚具多此,需方便取物和放置碗碟。主要設(shè)備是洗滌盆。垃圾桶、操作臺和柜體,現(xiàn)代化程度較高的還配有熱水器、微波爐、消毒柜、洗碗機(jī)等,為便于采光,洗滌盆一般應(yīng)布置在靠近窗戶處。烹飪區(qū)需配置灶具、炊具柜、通風(fēng)排煙裝置及放置調(diào)味品的擱板或吊架。人在三個(gè)區(qū)之間的活動(dòng)自然形成一個(gè)三角形的走道連線,為了達(dá)到廚房使用的方便和流暢,三者之間距離應(yīng)路線短、不重復(fù),同時(shí)又保持合理間距,避免互相干擾。

(二)選擇適宜的尺度,按人體工程學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì),可避免操作疲勞,取物不便和易碰撞。操作臺高度應(yīng)以主婦站立時(shí)手指觸及洗滌盆底部為準(zhǔn)則,推薦采用780-850mm,吊柜高度應(yīng)考慮不影響臺面操作,方便取放吊柜中物品。推薦采用吊柜底部距操作臺面700-750mm,操作臺深度應(yīng)考慮操作方便,設(shè)備安裝需要與儲存量,推薦采用450-600mm。吊柜深度應(yīng)避免碰頭或影響操作,同時(shí)兼顧儲存量,推薦采用250-300mm。

效果圖示

(三)在工作的分配上,我常將清潔區(qū)和配膳區(qū)安排在一起,而烹調(diào)獨(dú)居一處。如果你剩余的有足夠空間,餐桌可安排在房間尾部這樣的布局看起來簡單明了。把所有的工作區(qū)都安排在一面墻上,通常在空間不大、走廊狹窄情況下采用。所有工作都在一條直線上完成,節(jié)省空間。但工作臺不宜太長,否則易降低效率。在不妨礙通道的情況下,可安排一塊能伸縮調(diào)整或可折疊的面板,以備不時(shí)之需。廚房的整體色調(diào)是以白色為主,看起來干凈。整體的感覺簡單,分類明了,卻不單調(diào),也方便取放。也可看出是一個(gè)主人公是一個(gè)大氣,干練的人。

廚房日記【篇7】

半夜,廚房里傳來了一陣陣討論的聲音。

原來是胡蘿卜在說話,它說:“瞧我長得多高啊,多帥呀!如果有選美大賽的話,那我一定是冠軍。”

“誰說的?”蔥緩慢走來說道,“論高的話,你能有我高嗎?”

“好了,好了,你們別再爭了,大家這樣爭來爭去的有意思嗎?”白菜邊跑邊帶著慈祥的微笑勸說著。

這時(shí)候,西瓜緩緩滾了過來,臉上滿是不屑地說:“就你也來勸架?你們怕是不知道,我不僅果肉多,而且還是夏天解暑的不二之選!”

“雖然我沒有你甜,但是我的營養(yǎng)成分比你多,我的營養(yǎng)價(jià)值比你高!”雞蛋說道。

“哈哈!你們一定都沒有我酸!”檸檬一臉驕傲地說。

菜刀發(fā)言了:“那又怎么樣呢?你們都沒我厲害,要是沒了我,你們就都不能變成美食給主人吃了?!?/p>

鍋一臉威嚴(yán)地說:“你們誰的膽子最大,誰就快到我的嘴巴里來!”

話音剛落,所有的蔬菜和水果都被嚇倒了,緘口不言。

就在這時(shí),胡蘿卜跳上窗臺大驚失色地說:“不好了!不好了!天亮了,要是被發(fā)現(xiàn)可就完了!”

于是,所有的蔬菜和水果都回到了原位,廚房又回歸了往日的平靜。

廚房日記【篇8】

今天是小土豆搬來蔬菜小區(qū)的第一天,在這里,它交到的第一個(gè)朋友是小牛肉。小土豆問小牛肉:“這里只有一個(gè)蔬菜小區(qū)嗎?”小牛肉聽后擺了擺手說:“不不不,這里還有另外兩個(gè)小區(qū),分別是肉食小區(qū)和水果小區(qū),我就住在肉食小區(qū)里?!毙⊥炼箖?nèi)心疑惑極了,心想:另外兩個(gè)小區(qū)會是什么樣子的呢?它對小牛肉說:“你可以帶我去逛一逛另外兩個(gè)小區(qū)嗎?”“好呀,沒問題,”小牛肉爽快地答應(yīng)道,“我們明天就去?!边@個(gè)晚上,小土豆別提多興奮了。

第二天,它們興高采烈地出發(fā)了,首先來到了小牛肉所在的肉食小區(qū)?!斑@就是你住的小區(qū)嗎?”小土豆問道?!笆堑?,這里真的很美!”小牛肉自豪地說道。突然,一陣蒼老的聲音傳來:“小牛肉,好久不見呀!”原來是雞肉爺爺,它們有禮貌地和雞肉爺爺打了招呼。隨后又碰到了鴨肉爺爺,它非常高興地說:“這是你交的新朋友嗎?小牛肉?!薄笆堑模毙∨H獾靡獾卣f,“它是小土豆,剛搬來蔬菜小區(qū)。”一路上,碰到的人都對小土豆表示熱烈的歡迎,小土豆開心地說:“你們小區(qū)的人都好熱情好客啊!”小牛肉聽后更自豪了,仰起頭說:“那是必須的!”

接著,它們來到了餐具小區(qū)。在這里,它們碰到了菜刀叔叔、筷子哥哥、鐵鍋弟弟、勺子姐姐和案板爺爺,它們熱情地相互介紹并成為了好朋友。

晚上回家后,小土豆開心極了,心想:我也要成為一個(gè)熱情友善的人,在這里生活一定會很開心的!

廚房日記【篇9】

現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整,媽媽要開始做一頓美味的晚飯了。哆哆哆哆,西紅柿被切成了一片片,媽媽從冰箱里拿出來兩個(gè)圓圓的雞蛋,我笑瞇瞇的對媽媽說:我來吧!嗯。我拿起筷子,噠噠噠噠噠噠筷子拍打著碗和雞蛋液,弄好了,拌好的雞蛋和切好的西紅柿很快下鍋了,噼里啪啦噼里啪啦發(fā)出刺耳的聲音。媽媽舞動(dòng)著手中的鏟子,絲絲絲絲,沙的一聲調(diào)料也下鍋了,不一會,我喜歡吃的西紅柿炒蛋就燒好了。

該煮飯了,媽媽掏來米,倒在一個(gè)小盆子,嘩水龍頭被媽媽打開了,大約把米洗了三四次以后,米也被裝到了電飯煲了,嘀嘀媽媽按下按鈕,電飯煲開始工作了。

接下來就是魚了,媽媽把魚拿出來,把不要的部分給清除掉,唰唰唰弄好了。嗞嗞魚兒跳進(jìn)了滾燙的油鍋里,接著,醬油啊,辣椒啊......全都跳了下去,媽媽嗖嗖嗖嗖嗖的炒著,一陣香氣撲鼻而來,我的口水正滴答滴答的流著,終于好了,飯也熟了,我?guī)椭衙牢犊煽诘娘埐硕说阶雷由?,一家人津津有味的享受著美味的晚餐?/p>

廚房日記【篇10】

昨天我們家上午廚房門不知道被誰給反鎖上了。我們家的廚房門的鑰匙也老早就沒了。

我和我媽就想了半天就是沒想出來。過了一會兒,我去上廁所,我就往左邊一瞅,咦,我看到了一個(gè)窗戶,我想我能從那兒鉆進(jìn)去,掉到下面之后,我就可以把廚房門給打開了。”

于是,我大聲叫:“媽,我有辦法了。”之后我把這個(gè)辦法告訴了我媽。我媽大笑說好,聰明?!?/p>

我上完廁所就開始行動(dòng)了。經(jīng)過了很多困難,我終于成功了,我跳到下面,趕緊把廚房門打開。

打開后,我媽趕緊給我做飯,我餓的吃了好幾碗呢!

廚房日記【篇11】

廚房里的故事-初二記敘文

一天,家里的主人出去上班,廚房里傳來一陣吵鬧聲,原來,調(diào)料們正在爭吵誰的作用大呢!

鹽吵得最兇:你們都沒有我的本領(lǐng)大,每盤菜里都要我來打底,沒有了我,所有的菜都淡而無味!

什么?所有的菜有了我才會香甜可口。糖氣憤地喊道。

你們都不是最厲害的辣椒醬說:我才是,有了我,主人才能感受到酸爽!

這時(shí),菜油冒出來說:別吵了,我是大家公認(rèn)最厲害的,哪道菜沒有我都做不成!

我最拿手紅燒肉了,孩子們都喜歡吃,只有我才能去掉肉的腥味。八角說。

醋也不甘示弱:主人吃餃子、小籠包都需要我,我才是本領(lǐng)最大的!

主人下班回來了,看見他們你一言我一語地吵鬧,便坐下來問:你們在吵什么呀?作料們七嘴八舌搶著說自己的本領(lǐng)大。

主人說:不要吵了,你們每樣?xùn)|西都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),尺有所短,寸有所長,如果菜中缺少了你們中哪個(gè)成員,都做不成美味。

聽了主人的話,調(diào)料們一個(gè)個(gè)都羞愧地低下了頭。這時(shí),吵得最兇的鹽說:主人說的有道理,我們應(yīng)該做好自己的本分,才能多為人們奉獻(xiàn)美味!話音剛落,大家都鼓起掌來。

廚房日記【篇12】

廚房二次裝修,從選擇瓷磚開始:因?yàn)橐郧皼]什么裝修經(jīng)驗(yàn),所以我們家的廚房就簡單的砌了一個(gè)灶臺(是叫裝修師傅用磚砌)。因?yàn)檎鎮(zhèn)€廚房只是簡單得刷了墻漆,而且是白色的,所以當(dāng)時(shí)就挑選了種長方形的白色瓷磚貼上。住了兩年后,有的瓷磚自己掉了,還有因?yàn)橘N磚的接縫處的確難以打理,看著就覺得很臟,還引得小強(qiáng)肆無忌憚的出入。實(shí)在是無法忍受了,于是廚房只得重新裝修。

首要問題是挑選瓷磚??粗袌錾狭宅槤M目的瓷磚花樣,裝修師傅說,廚房瓷磚的選擇美觀不是最重要的,要耐磨、耐臟、耐高溫,易于清理。而且我也上網(wǎng)看了看其他業(yè)主的裝修心得,于是我總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

1、為了避免浪費(fèi)和保持空間的協(xié)調(diào)性,應(yīng)當(dāng)選擇規(guī)格小的瓷磚,這樣鋪貼的浪費(fèi)會很少,避免了大規(guī)格瓷磚切割等施工帶來的諸多不便。

2、因?yàn)閺N房間有很多櫥柜,櫥柜的背面就可以鋪貼一些便宜的瓷磚,因?yàn)樵谶@樣完全被櫥柜遮擋的地方鋪貼同品質(zhì)的瓷磚完全是一種浪費(fèi)。

3、可選用好品質(zhì)的啞光瓷磚不但非常容易清洗,而且其細(xì)膩、樸實(shí)的光澤更能顯示出主人高雅的審美觀,令廚房間的品位更加和諧、自然。

4、避免使用瓷磚腰線,因?yàn)楠M小的空間使用腰線會令空間顯得雜亂、煩瑣,但可適當(dāng)鋪貼幾片花片進(jìn)行點(diǎn)綴,使得廚房間流露出幾許生機(jī)和浪漫。

有天我在網(wǎng)站上面就看中了一款磚,因?yàn)闆]有產(chǎn)品信息,我就email了廚電專家討教討教,想著他在廚房是個(gè)高手。幾天之后我收到了他的回復(fù),他告訴我這叫皮紋磚,看著的確很有質(zhì)感與品質(zhì),但是這種瓷磚不好打理,容易掛油煙,單單這點(diǎn)就絕對不能用在廚房了。而且長期清理擦拭,容易造成皮紋磚表面的刮痕,久而久之,就會失去品質(zhì),顯得破舊。因此,我建議各位家裝朋友喜歡這款的,也要慎重考慮下哦!

(仿古磚)

廚電專家還給我介紹了一些什么釉面的、仿古的瓷磚,他說這些瓷磚都比較適合廚房的裝修。在查找瓷磚的過程中,我還意外找到了一些關(guān)于瓷磚保養(yǎng)的問題,特地貼上來,讓我們大家一起學(xué)習(xí)。

1、瓷磚日常清洗可選用洗潔精、肥皂等,用肥皂加少許氨水和松節(jié)油的混合液清洗瓷磚,可使瓷磚更干凈透亮;

2、廚房瓷磚容易粘到茶水、咖啡等污染物體,必要時(shí)刻用氫氧化鈉或碳酸氫鉀溶液去污;

3、如磚面出現(xiàn)少許輕微的劃痕,可在劃痕處涂上牙膏,用柔軟的干布用力擦拭便可修復(fù);

4、若選用拋光磚,應(yīng)定期打蠟處理,2-3個(gè)月一次為宜;

5、磚與磚之間的縫隙處可不定期用去污膏清潔,然后用毛筆在縫隙刷一層防水劑,可防霉菌生長。

《草房子》讀后感


作者寫的作品這本書當(dāng)中的很多情節(jié)讓人深思。這時(shí)我們可以寫一篇讀后感來記錄我們的真實(shí)感受,幼兒教師教育網(wǎng)編輯在翻閱中發(fā)現(xiàn)了一篇十分實(shí)用的“《草房子》讀后感”,歡迎閱讀并參考!

《草房子》讀后感(篇1)

行至結(jié)尾,讓我感覺最難概括的一個(gè)角色竟是桑桑。

他會很頑皮地摘掉禿鶴的帽子,露出禿鶴的光頭,急得禿鶴直抹眼淚,然后兩人廝打在一起,往臉上糊泥巴。他會在紙?jiān)鲁霈F(xiàn)之時(shí),換掉邋遢不堪的衣服,穿上新的馬褂,然后在紙?jiān)率艿狡圬?fù)時(shí),勇敢地為紙?jiān)鲁鲱^。他會為了一個(gè)新穎的想法,砸鍋賣鐵地去實(shí)現(xiàn),讓后用換來的錢養(yǎng)起自己的小鴿子。也會在夏天穿上冬天的棉襖去感受它所好奇的感覺。他會在秦大奶奶孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在艾地里,也會和細(xì)馬,杜小康……

總之,他很勇敢,會一個(gè)人帶著妹妹去看城;很好奇,會為白雀和蔣老師的愛情奔波;也很脆弱,在自己重病時(shí)賴在藥寮里聽溫幼菊只是咿呀的歌。我不能說桑桑是一個(gè)什么樣的角色,只覺得他是我們成長中的一個(gè)縮影。就像你在雨天撐傘去街上要找什么,沒找到,卻在轉(zhuǎn)角時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)的那一樹新綠,也許不會那么清新,卻似那么純潔地讓你感動(dòng)。

《草房子》讀后感(篇2)

在幸福與苦難之間,人們往往會選擇幸福,曾經(jīng)的我也是這樣的,但看了《草房子》后,我就認(rèn)為,我們也應(yīng)該感謝苦難!

《草房子》介紹了許許多多個(gè)個(gè)性鮮明人,有大膽的桑桑,文靜的紙?jiān)拢{(diào)皮的柳柳,與眾不同的杜小康和溫柔的溫幼菊其中,我印象最深的就是杜小康。杜小康是個(gè)聰明的孩子,《草房子》講述了他經(jīng)歷了人生的大起大落后,變得成熟、樂觀且真正長大了的故事。

我認(rèn)為,使杜小康真正成長的原因是:苦難!在書中,他本是豐衣足食的大少爺,如果沒有經(jīng)歷那么多苦難,他又怎么可能會真正長大呢?看到了這里,我不禁想起了曾在另一本書上看到的一個(gè)故事:一位成功的企業(yè)家,他出生于農(nóng)村。一次記者招待會上,一位記者問他,如果他生長在城市,取得的成就會更大嗎?這位企業(yè)家說,若是他生長在城市,每天過著幸福的生活,他又怎么會想到創(chuàng)業(yè)!因此,他要感謝自己生長在農(nóng)村,感謝苦難成就了他成功的一生!大家都知道音樂天才貝多芬吧!他在音樂方面上可有天分了!他的天分很早就被她的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,他的父親不是一個(gè)稱職的父親。他父親天天逼著貝多芬練琴,一點(diǎn)都不顧及貝多芬的心情,天天用暴力逼貝多芬學(xué)琴。更悲慘的事,貝多芬的母親在他十六歲時(shí)就去世了。他的父親是個(gè)酒鬼,天天喝酒,對貝多芬不好。貝多芬童年時(shí),他的心靈深深受傷。但他沒有從此自暴自棄,苦難激發(fā)了他的斗志,他從此把精力全都都入到音樂事業(yè)中。由于他的天分和他的勤奮,他很快成名了。貝多芬一生多災(zāi)多難,但他成功了!因?yàn)樗晃纺ルy!看啊,苦難又成就了一個(gè)名人輝煌的一生!

我想,在人生的道路上,也許會遇到磨難,但不論是什么樣的磨難,我們都不能放棄與它的斗爭!只要戰(zhàn)勝它,你就會成功。也許,你會遭遇失敗,但你不能就此罷休,你要想,這些磨難都是對你的考驗(yàn),你要再次挑戰(zhàn)它,有了失敗的經(jīng)驗(yàn),相信你一定會成功的!而且努力的過程會讓你受益終生!

苦難是一種神秘的色彩,有了它,我們的人生才會變得更加完整;苦難也是人生必須經(jīng)歷的一條路,這條路既彎曲,又陡峭,簡直像鴻溝一般難以跨越,但只要你用心,跨過去就是小菜一碟;苦難還是一筆巨大的財(cái)富,鮮花與掌聲可能會讓你停止前進(jìn)的步伐,但苦難可以讓你不斷成長,走向成功,變得堅(jiān)韌不拔

一棵樹上,被陽光照射最多,與雨水拍打最多的果實(shí),才是最甜的。因此,苦難,感謝你讓我在自己的人生道路上含笑面對風(fēng)雨,坦然應(yīng)對挫折!苦難,我再次由衷地感謝你!

《草房子》讀后感(篇3)

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。

曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城,中國兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會副主席、北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會委員、中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個(gè)孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗(yàn)死亡中對生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個(gè)人那就是杜小康,他本來家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念,他微笑著面對生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”,想讓生活變得更美好。

我也很喜歡主人公桑桑,因?yàn)樗矣诟淖冏约?。因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?,桑桑為她改變。紙?jiān)路路鹗钦x善良的化身,猶如一個(gè)小天使。因?yàn)榧堅(jiān)拢IW兊枚铝?,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水…?/p>

少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質(zhì),不要片面地認(rèn)為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠(yuǎn)是最純真、最無邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌拢夭慌?,我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡?,做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復(fù)返的,友誼需要大家一起來守護(hù);假如青春不老,那我們永遠(yuǎn)不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對一切困難與挑戰(zhàn)吧!

《草房子》讀后感(篇4)

在磨難中成長。——走進(jìn)杜小康

在這本書中,我最喜歡的章節(jié)是紅門。這里面講了杜小康從富二代、大少爺,到?jīng)]有錢;從有棕色的,油汪汪的,韌性的皮帶,到?jīng)]有皮帶;從一年四季都有合身的衣服,到衣服破破爛爛,沒有衣服穿;從有自行車,到把自行車賣了;學(xué)習(xí)好,學(xué)費(fèi)付得起,到退學(xué),付不起;從開雜貨店;到雜貨店永遠(yuǎn)關(guān)閉;從付的起油燈錢,到付不起油燈錢······在自己人生有巨大的轉(zhuǎn)折時(shí),杜小康不是無所事事,也不是像爸爸杜雍和一樣躺在床上起不來了,而是帶著父親治病,在學(xué)校門口擺小攤。在父親休息時(shí),沒事時(shí),他就在紅門里聽外面的嬉戲打鬧聲,心里想:我以前都是當(dāng)總司令,而現(xiàn)在的我只能當(dāng)一個(gè)“小炮灰”······

當(dāng)杜雍和能走時(shí),杜小康和杜雍和就去別的地方買鴨放鴨,當(dāng)他們家的鴨,被人當(dāng)?shù)厝丝巯聲r(shí),杜。雍和,又生病了。杜小康和桑桑一個(gè)辦法,他和桑桑拿出自己不用的文具或用具等到學(xué)校去賣。在自家缺錢時(shí),缺鴨蛋還錢時(shí),還不忘自己的承諾:給桑桑五個(gè)雙黃蛋。

看完了這本書,我和同學(xué)們不由自己地贊嘆:像杜小康這樣能隨機(jī)應(yīng)變的孩子,不少了。我們要向他學(xué)習(xí)!

《草房子》讀后感(篇5)

本文主要寫桑桑的童年生活。童年,總是不好寫的,因?yàn)榇笕艘煤⒆拥难酃饪词澜?,可曹文軒先生,淡淡幾筆,就能讓我們看到調(diào)皮的桑桑。

曹文軒先生的文章是有魅力的。它可以喚起你埋在心底最深處的夢想,它可以從每行每字中讓你深深的感動(dòng),它可以讓你從感動(dòng)中領(lǐng)悟“善良”的定義,“滄桑”“執(zhí)著”的品質(zhì)……在閱讀《草房子》這本書中,我發(fā)現(xiàn)自己不再以一個(gè)淡漠的旁觀者去閱讀,而是讓自己也進(jìn)入了桑桑的世界中去,與他一起感受生活的酸甜苦辣。這本書帶給我美好,讓我學(xué)會享受,這本書升華了我對文學(xué)的認(rèn)識,這本書,激發(fā)了我的想象力,不再被枯燥所壓制,在夢中飛翔。

這本書總是恰到好處的運(yùn)用了許多手法。它不會讓人覺得這個(gè)手法用的很突然,而是讓我覺得它本來就屬于這里。就說第一章吧。其中有一段我十分喜歡:太陽才一露臉,天地間便彌漫開無形的熱氣,而當(dāng)太陽如金色的輪子,轟隆隆滾動(dòng)過來……這里把太陽比喻的多么生動(dòng)形象?。∷扔谩盁釟狻?,“彌漫”等詞語做了鋪墊,接著把太陽比喻成輪子,滾了過來。這種描寫,讓我仿佛身臨其境,看到這景象了。讀了這本書,還提升了我的修辭的運(yùn)用。

曹叔叔的文筆總是空靈,浪漫卻又帶著慈悲。他沒有許多好詞好句,將文章寫的極致的亮麗;卻也不會像白開水一樣,平平淡淡不加一點(diǎn)雜質(zhì)。他的文章就像一杯清茶,散發(fā)著淡淡的清香。

本文為我們塑造了許多人物,有帶著書香的女孩紙?jiān)拢挥杏米约旱姆椒▓?bào)復(fù)別人的禿鶴;有帶著淡淡憂郁的女孩白雀;有倔強(qiáng)的細(xì)馬……每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)。不過,最引人注目的是我們的主人公桑桑,他調(diào)皮又可愛,有著獨(dú)特的幻想和聰明的想法,他與楊紅櫻筆下的馬小跳一樣,讓我重新認(rèn)識了童年。在這本書里,我看到了令我羨慕的時(shí)光。桑桑的膽大,淘氣,成熟卻又幼稚,這些看似矛盾的性格卻被他完美的融合在一起,這些都是我沒有的。

桑桑的快樂感染了我,讓我在社會的壓力下感受到了一些純美。我身邊的朋友都過早的離開了童年,成熟的像個(gè)“小大人”,也許,現(xiàn)在的我也留不住最后的天真了吧!桑桑,喚起了我童年的記憶,我希望,每一個(gè)閱讀過《草房子》的人,都能被喚起自己最后的童真!

希望大人不要給小孩壓力,還他們一點(diǎn)童年,一絲無憂無慮。

草房子讀后感14篇


讀書是前人智慧的體現(xiàn),而這部作品更是被很多人廣泛閱讀,它的故事情節(jié)讓不少人深深感嘆人生。在生活中,我們應(yīng)該記錄下自己得到與失去的經(jīng)驗(yàn)。本篇文章收集了關(guān)于“草房子讀后感”的一些資料,閱讀后或許會有些收獲哦!

草房子讀后感 篇1

在國慶期間,我讀了一本叫《草房子》的書,認(rèn)真地讀了前三章。其中,我最喜歡第2章,紙?jiān)?。下面就讓我來講講里面精彩的故事。

在這個(gè)故事里面,有一個(gè)叫做紙?jiān)碌男∨ⅲ菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到麻油地小學(xué)來的,跟一個(gè)叫桑桑的男孩子在一個(gè)班,他們班的班主任叫蔣一輪。紙?jiān)略诼橛偷匦W(xué)上了一段時(shí)間,蔣一輪發(fā)現(xiàn)這么文靜的紙?jiān)戮谷粫芏啾绢I(lǐng),比如:她會寫毛筆字,而且寫的很好看;她還會背很多的古詩,其中一些古詩還沒學(xué)她就會背了等等。紙?jiān)逻@些本領(lǐng),引起了蔣一輪的注意,蔣一輪對校長桑喬說:沒想到這么文靜的小紙?jiān)聲@么勤奮。蔣一輪拿著紙?jiān)碌谋咀咏o喬???,喬桑驚訝地說:這些字寫得很秀美,不可能是天生的,一定是紙?jiān)缕綍r(shí)很努力的練習(xí)。當(dāng)然禿鶴、白雀這兩章也有很多很多的精彩故事,我就不多說了。

在我和爸爸的交流中,我覺得《草房子》這本書寫的很精彩,值得細(xì)細(xì)品味。

讀了《草房子》前三章,我覺得這里面的人物寫得很生動(dòng),里面發(fā)生的故事寫的也很有想象力。

草房子讀后感 篇2

我喜歡夏夜的寧靜,喜歡夏夜的星星,然而,我更喜歡夏夜遇見的你《草房子》。

每當(dāng)星月輝映的夜幕降臨,我總會輕輕地與你相約,愛不釋手,如癡如醉。鄉(xiāng)野純凈的天空,獨(dú)樹一幟的油麻地,古樸一色的草房子,一望無際的蘆葦蕩讀著讀著,我的思緒便跳躍飛翔,我仿佛看見聰明搗蛋的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,文靜柔弱的紙?jiān)?,純真頑固的秦大奶奶這種感覺像蜜蜂飛過花叢,情不自禁的流連忘返,心曠神怡。

《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒1997年10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長篇小說,是在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數(shù)載,傾心奉獻(xiàn)的又一部兒童文學(xué)作品。

優(yōu)美的語言,跌宕的情節(jié),生動(dòng)的人物,無不給人以一種寧靜,一種純粹。它讓我們驚喜發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代也是這樣的美好,這樣的有意思。這里的一切都與油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑,是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。他是一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮搗蛋的男孩,喜歡做出一些夸張的事。他的小學(xué)六年里雖然得過一種怪病,但他在那個(gè)充滿酸、甜、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外的好多好多東西。在他小學(xué)六年的生涯中,做的好事數(shù)不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如:他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的高級別墅這一切,不得不使我邊看書邊騰出一只手來擦笑出來的眼淚。

但是,在藥寮那一章,又讓我多次為之傷感。在那一章里,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找可以治好桑桑的病的人,但是又一次次的失敗,桑桑的生命是這么的短暫。在幾乎絕望時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈時(shí),我高興得差點(diǎn)就蹦起來了。

這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些同學(xué)間天真的友情,大人間無瑕的真情他從這些故事中,明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。愛是友誼的結(jié)晶,愛在友誼的基礎(chǔ)上更深地表達(dá)了朋友之間的關(guān)切

不知不覺中,我已步入六年級的學(xué)涯,往往那些令我感恩,讓我感受到正能量的事,我都會不禁回憶:隔班的同學(xué)腿骨折了,我們下課扶他去衛(wèi)生間,放學(xué)幫她拎書包,只要她不方便做的事,我們都會盡著朋友的義務(wù)幫助她,關(guān)心她。這種友情,不簡單,也不虛偽,而是真正深厚的友誼!

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,它讓我們想起浪漫、溫馨、純真、無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒讓我們在以后的日子里與愛相伴,與感恩為友,把我們的生活創(chuàng)造出一派美妙、迷人的風(fēng)采!

草房子讀后感 篇3

一向以來,讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個(gè)暑假,我讀了曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印芬粫?,覺得異常有意思。

《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬,校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過了歡樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他和他的朋友陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】?、阿恕、?xì)馬;教師蔣一輪、溫幼菊;以及自我的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,經(jīng)歷了一件又一件的事,讓他漸漸認(rèn)識了人生。他們讓他明白了愛,讓他明白了忍耐,讓他明白了榮譽(yù)、歡樂、痛苦、無奈……。

這本書中我最喜歡桑桑,他淘氣、富于幻想,喜歡唱,喜歡跳,喜歡鬧,簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自我養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍,他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網(wǎng),結(jié)果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……,最讓我感動(dòng)的是他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過去幫忙紙?jiān)?。他也異常勇敢,?dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫……

讀了這本書使我懂得,在今后的學(xué)習(xí)中我必須要善于動(dòng)腦,敢于幻想,生活中同學(xué)間必須要相互幫忙,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),像桑桑一樣,做個(gè)健康、懂事、有正義感的歡樂少年。

草房子讀后感 篇4

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。

曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城,中國兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會副主席、北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會委員、中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個(gè)孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗(yàn)死亡中對生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個(gè)人那就是杜小康,他本來家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念,他微笑著面對生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”,想讓生活變得更美好。

我也很喜歡主人公桑桑,因?yàn)樗矣诟淖冏约?。因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?,桑桑為她改變。紙?jiān)路路鹗钦x善良的化身,猶如一個(gè)小天使。因?yàn)榧堅(jiān)?,桑桑變得懂事了,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水…?/p>

少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質(zhì),不要片面地認(rèn)為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠(yuǎn)是最純真、最無邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌?,地不怕,我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡?,做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復(fù)返的,友誼需要大家一起來守護(hù);假如青春不老,那我們永遠(yuǎn)不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對一切困難與挑戰(zhàn)吧!

草房子讀后感 篇5

草房子的拍攝簡單,人物也沒有很突出的,劇情也很平淡,但卻讓人非常感動(dòng),以油麻地小學(xué)為場景,向觀眾展示了友情,愛情,親情,謳歌了人的堅(jiān)韌和美好的人性。看點(diǎn)一:友情:杜小康和桑桑 ;看點(diǎn)二:小孩懵懂的愛情:紙?jiān)潞蜕I?;看點(diǎn)三:尊嚴(yán):禿鶴;看點(diǎn)四:愛情:白雀和蔣老師;看點(diǎn)四:人性的堅(jiān)韌:杜小康和桑喬;人生的不可預(yù)測性:杜小康,桑桑,白雀。

影片最耀眼的部分是桑喬看到兒子的尿液變清了,那種興奮,那種難以言表的興奮,他用雙手將尿液捧住又讓尿液澆個(gè)痛快,兒子的尿是他夢寐以求的甘霖。影片最養(yǎng)眼也是最甜蜜的部分當(dāng)是蔣老師和白雀姐談戀愛的部分,白雀姐的顏值很高,樸素,清新,溫暖,像爛漫的春天般能一掐出水,而且演技很好,演的很真實(shí)可感,仿佛如真人般從電影里呼之欲出。油麻地小學(xué)這個(gè)再簡單不過的場景上演了一幕幕的人間悲喜劇,有命運(yùn)無情的連串打擊,又有枯木逢春的強(qiáng)烈歡欣。影片風(fēng)格溫暖,場景淳樸自然,一去當(dāng)代電影的功利與造作,一件粗糙而富有靈性的雕塑遠(yuǎn)勝一堆打磨精細(xì)的復(fù)制工藝品。

影片還竭力謳歌了人性的美好和不屈精神,雖然屢經(jīng)磨難未來仍然可能還會遇到各種各樣的人生難題,就像一條行駛在大海中的小船,但憑借人的一種不屈精神總能挨得漫漫寒冬,迎來鮮花恒流,鶯啼燕舞的春天!

最后我想以舒婷的一句詩來結(jié)尾“這個(gè)世界有沉淪的痛苦,也有蘇醒的歡欣”。

草房子讀后感 篇6

童年,就像一棵嫩芽,慢慢的長高,也就意味著童年慢慢地流逝。童年就是值得我們留戀的人生的那一過程。

這個(gè)暑假,我讀完了《草房子》,這更讓我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀樂。還有孩子們之間毫無瑕庇的純情。作者曹文軒寫了主人公桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。文靜的紙?jiān)拢d頭的陸鶴,富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴,他們親眼目睹了一連串看似平常卻有催人淚下、感動(dòng)人心的故事。每次我看完一章的時(shí)候,眼角里都會充滿了淚水,好一會兒才能緩過神來。里面的善良值得我欣慰,里面的悲劇值得我傷心,里面的快樂值得我高興,而每當(dāng)看到桑桑調(diào)皮的時(shí)候,我就會忍不住哈哈大笑,他那離譜的想象力不是一般人能想出來的,他能把柜子改造成鴿子的家,而有經(jīng)過媽媽的責(zé)打后,他并沒有自我反省,更是異想天開,竟然把蚊帳改成了魚網(wǎng),更讓我佩服。我不僅佩服他的想象力,更佩服他的膽識。誰都知道,改造這兩樣?xùn)|西后,毋庸置疑,肯定又得挨媽媽的揍,但他還是做了,絲毫沒有影響他的淘氣。雖然桑桑很淘氣,但是她的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

《草房子》這本書就像磁鐵一般吸引著我,使我無法拒絕。

《草房子》這本書是值得我們永遠(yuǎn)收藏的一本好書。

草房子讀后感 篇7

這是一片美麗的田野,一條大河靜靜流淌,筆直的楝樹,苦澀的艾葉,五顏六色的美人蕉,清一色的草房子在陽光照射下,涂滿了金黃的色彩這里就是油麻地小學(xué),作家曹文軒伯伯給我們描繪的一幅童話世界,也是少年成長的家園。

翻開《草房子》這本生動(dòng)的故事書,我仿佛看到一個(gè)個(gè)小伙伴,從書中走到我的面前。聰明的紙?jiān)?,小小年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān);樂觀的杜小康,即使在最困難時(shí)也不放棄希望;勤勞的細(xì)馬,憑著自己的毅力,帶著媽媽過上幸福的生活;還有勇敢的桑桑,他總是那么善解人意,時(shí)時(shí)都在為他人著想。書里的每一個(gè)人,他們的身上都散發(fā)出愛的光輝,他們的故事讓我感動(dòng)!

在《草房子》描繪的一個(gè)個(gè)感人的故事里,我感受到了親情。鄉(xiāng)親們雖然都住著草房子,但他們相互幫助、相親相愛。

我讀到了勇敢。杜小康家里破產(chǎn)了,為了生計(jì),他只好和爸爸在一個(gè)荒島去放鴨。在這個(gè)荒無人煙的世界里,即使面對最艱苦的生活,他也沒有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想。

我看到了友誼。細(xì)馬剛來油麻地時(shí),因聽不懂當(dāng)?shù)氐恼Z言,遭到同學(xué)們的嘲笑,只好從學(xué)校里輟學(xué)去放羊。善良的桑桑一直陪伴他、鼓勵(lì)他,幫助他樹立信心,融入油麻地的生活。

我更感受到了愛。秦大奶奶的土地被油麻地小學(xué)占用,她一直不喜歡油麻地小學(xué)師生。可當(dāng)她聽到落水的喬喬呼喚她奶奶時(shí),就奮不顧身跳水救人。她的舉動(dòng)換來的是油麻地小學(xué)師生的敬愛。作為回報(bào),秦大奶奶更加關(guān)愛油麻地小學(xué)的每個(gè)學(xué)生,她細(xì)心的呵護(hù)校園里的一草一木,甚至為搶救油麻地小學(xué)菜園里的一個(gè)南瓜而獻(xiàn)出了生命。她犧牲后,油麻地小學(xué)的學(xué)生們?yōu)樗e行了葬禮。這就是愛的力量!

一口氣讀完《草房子》,我的心情久久不能平靜。作為新時(shí)代的一名小學(xué)生,我在稻香村小學(xué)幸福地學(xué)習(xí)、成長。在車水馬龍的城市中,我們無法感受到油麻地小學(xué)苦澀的艾葉、筆直的楝樹和廣闊的田野,也不會經(jīng)歷杜小康、細(xì)馬那樣艱苦的生活。但是我們有爸爸媽媽的照顧,有老師的關(guān)心關(guān)愛,還有同學(xué)們的快樂陪伴,我們在祖國的精心呵護(hù)下健康成長。

只要心中充滿愛,這里就是少年成長的美麗家園!

草房子讀后感 篇8

最近,我讀了一本很有趣的書——《草房子》。這本書是現(xiàn)代著名作家曹文軒所作,曾獲得國家圖書獎(jiǎng)、全國精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等。

這本書主要描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年間少年桑桑經(jīng)歷了許多看似尋常但又催人淚下的事,讓他有了刻骨銘心的回憶。本作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲傷情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴,分外感人。

曹文軒曾經(jīng)說過,“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”就像《草房子》這本書一樣,雖然每一篇文章都講述的是人們身邊最樸實(shí)的人、物或事,但美一直都在,它存在在書中每一句話、每一個(gè)段落里,存在在每一個(gè)場景中。例如:雨沙沙沙地打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂的樣子。這段話靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,有種動(dòng)靜結(jié)合的美感。

在這么多文章中,我最喜歡的還是第四章——《艾地》。因?yàn)檫@篇文章,讓我認(rèn)識了勤勞善良,卻又孤獨(dú)的秦大奶奶。她唯一能依賴以及守護(hù)的東西,就是她那又矮又窄的小草房。書中的秦大奶奶原本是個(gè)自私的人,是油麻地里的人讓她改變,我也逐漸喜歡上了這個(gè)可敬可愛的秦大奶奶。

《草房子》真是一本有趣又有益的書,我忠心希望你們也能去看看!

草房子讀后感 篇9

這幾天我讀了一本書,名叫《草房子》,這本書是由我國著名作家曹文軒寫的。讀完后對書中描寫的秦大奶奶,深有感觸。

在這本書中,我最崇拜的人是秦大奶奶,她是一個(gè)堅(jiān)定不移、舍生忘死的人,我說說她的堅(jiān)強(qiáng)吧。

秦大奶奶原來在油麻地的一片草地上,但現(xiàn)在那建起了油麻地小學(xué),秦大奶奶的`房子便靠在了小學(xué)的圍墻。在學(xué)校的一個(gè)小角落,有她的小房子,可在一次上級檢查時(shí),秦大奶奶的雞、鴨、鵝都跑出來了,在學(xué)校里亂竄,結(jié)果桑校長被上級“罵”了一頓。于是桑校長就很憤怒的派人把秦大奶奶“抬”到校外的一間專門給她特地建的小房子里,可是她卻每天都跑回去,桑校長就每天派人把她“抬”過去。他們就這樣一來一去的輪回,最后秦大奶奶“贏”了,她又回到了她的“地盤”。這種堅(jiān)定不拔的精神令我感動(dòng),如果我是秦大奶奶,我可不會那么堅(jiān)定,被抬幾次就再也不去了,秦大奶奶雖然老了,但仍然那么堅(jiān)強(qiáng)!

秦大奶奶也是一個(gè)舍生忘死的人。到了春天,孩子們不會像冬天一樣懶洋洋了,而是活力四射??墒沁@也更容易發(fā)生危險(xiǎn),有一個(gè)叫喬喬的小女孩,在竹林中玩耍,玩累了便來到河邊,因?yàn)閯偟酱禾?,河上的冰也變薄了,她又太陶醉,就走到了河上,她還沒反應(yīng)過來,就掉到水中了,這時(shí)秦大奶奶出現(xiàn)了,她奮不顧身,跳進(jìn)河中硬是把喬喬給推上岸了……,我在想,如果是我,我不會去救喬喬,我只會去叫人,因?yàn)槲也粫斡?,如果去救,可能我還會和她一起被淹死呢,秦大奶奶也不會游泳,可她卻沒想那么多,她是多么無私啊!這就是愛的美!

我愛秦大奶奶,她的“美”和“堅(jiān)強(qiáng)”令我感動(dòng),又令我明白了很多人生的道理。

草房子讀后感 篇10

《草房子》這本書是我前幾天看完的。作者曹文軒圍繞主人公桑桑著力描寫書中的三個(gè)人物:禿鶴(陸鶴)、細(xì)馬與長根。他們?nèi)齻€(gè)都有不如人的處境,卻又用自己獨(dú)特的方式,贏得了大家的尊重。

令我印象最深的是《禿鶴》這個(gè)篇章。禿鶴是一個(gè)光頭,常被眾人嘲笑,因此禿鶴用他的光頭報(bào)復(fù)了嘲笑自己的人,可換來的卻是別人的疏遠(yuǎn)與偏見。終于在一次話劇表演節(jié)目上,他鼓起勇氣飾演了一個(gè)禿子:“當(dāng)一個(gè)光頭有什么不好?”最后得到了大家的敬重與接納。

遇見生理有問題的人,我們要給予關(guān)懷與友善。因?yàn)樯碛腥毕莸娜耍菀紫萑牍陋?dú)。而他們卻特別想融入到團(tuán)體當(dāng)中,這個(gè)過程需要極大的勇氣。即使僅僅是說一句話、主動(dòng)握手這么小的舉動(dòng),他們都要付出很大的勇氣。

我也很有同感。我天生個(gè)子矮小,每次與人交往,那人總是用譏笑的目光看著我,用手比劃著我與他的差距是不可逾越的。每當(dāng)這時(shí),我就不知所措地躲避他的目光,尷尬地離去。當(dāng)我看《草房子》時(shí),感覺禿鶴就是我。終于,我鼓起勇氣,主動(dòng)與一個(gè)個(gè)子比我高的人交朋友。那人用我的身高開玩笑,我說:“那么我這個(gè)微小的“蟻人”能和你這個(gè)“綠巨人”交朋友嗎?”他先是一驚,像是沒想到我有這么大的勇氣。

于是,我們兩個(gè)便成了好朋友。從此,我的人脈越來越廣。

草房子讀后感 篇11

《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱?!奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重??上驳氖?,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。

每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。

一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆?,紙?jiān)抡缢拿?,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米?,紙?jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β?,紙?jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊?,紙?jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前在我身上似的??吹接腥さ那楣?jié),我會一起笑;看到感人的情節(jié),我也會流下一滴滴淚。作者也花了的筆墨描寫了紙?jiān)滦」媚?。紙?jiān)律碜尤酰谒瓉淼陌鍌}小學(xué)有人欺負(fù)她,大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)文藝表演時(shí)看到她的身影。桑桑是校長的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。

禿鶴禿頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑??吹竭@兒,我就笑了起來,可我又擔(dān)心禿鶴能找回的帽子。真是的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié),禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)?、可愛的溫幼菊,讓我感覺到無比的真誠。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市,桑桑多么想念紙?jiān)卵?!看到作者描寫桑桑要離開的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開記錄著我童年的地方時(shí),我的心情會不會和桑桑一樣呢?

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

草房子讀后感 篇12

“讀一本好書,就像在和一位高尚的朋友在講話。”這句話說得不錯(cuò)!暑假里,我看的書就數(shù)不勝數(shù)?!肚嚆~葵花》《哈利·波特》都是我的最愛,其中,我最關(guān)注的是生動(dòng)的《草房子》。

《草房子》的作者是曹文軒,主人公是桑桑。大致內(nèi)容是寫桑桑因?yàn)楦赣H工作的關(guān)系,來到油麻地小學(xué)讀書,生活中結(jié)識了好朋友禿鶴、杜小康、紙?jiān)?、阿恕等。發(fā)生了一件件有趣的事情。六年后,因父親工作的關(guān)系,他又被轉(zhuǎn)學(xué)了,他承諾,永不會忘記這六年刻骨銘心的生活與這些好朋友。

讀著這本書,我仿佛身臨其境,與桑桑一起喂鴿子;同紙?jiān)乱黄饘W(xué)習(xí);和杜小康一起騎自行車;隨細(xì)馬一起放羊……我真想投入到那些日子去,無憂無慮,自由自在。花再美,無人觀賞也是枯花一朵;書再好,沒人品讀就沒有應(yīng)有的責(zé)任。因此,我要把它推薦給你們。

讀了這本書,我仿佛與曹文軒爺爺進(jìn)行了一次深沉、投入的交談。我在這次交談中,收獲了許多許多。告訴你們吧,曹文軒爺爺就是我們鹽城人,我為他驕傲,我還去油麻地小學(xué)去有玩過呢!

讀一本好書,就是和一群高尚的人進(jìn)行對話?!恫莘孔印肥且槐炯兠佬≌f,很值得我們來閱讀。這篇讀后感,緊扣“交談”來寫,其實(shí)讀一本書,交談的對象還有很多,除了作者,還有書中的人物、情節(jié)和語言,等等。相信小作者在不斷的閱讀中,有更多的交談,因?yàn)榻徽?,而建?gòu)對話的空間。讓我們與好書為友,讓童年充滿書香。

草房子讀后感 篇13

要開學(xué)啦!爸爸媽媽也上班了,一個(gè)人在家,一個(gè)詞:無聊!又不能玩電腦,又不能看電視!沒辦法!我只能硬著頭皮去找書看,沒想到挑了這本書。

書的主人公桑桑是一個(gè)學(xué)習(xí)中等,要強(qiáng)好勝,但是待人真誠的男孩。在油麻地,他經(jīng)歷了刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事:白雀與蔣一輪之間毫無瑕疵的感情,杜小康一家與命運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶為了學(xué)校的南瓜而淹死,禿鶴為了自己的尊嚴(yán)而報(bào)復(fù)別人……

其中,最讓我感動(dòng)的是禿鶴和秦大奶奶。禿鶴他雖然是個(gè)禿子,但他也有自尊心。因?yàn)樗嵌d頭,同學(xué)們都看不起他,他整天都生活在嘲笑聲中。于是,他憤怒了,在一次匯操上,,他突然把自己的帽子扔出場外,頓時(shí),整個(gè)隊(duì)伍亂作一團(tuán),而禿鶴后來被冷落了。最后,他在《屠橋》中扮演了偽軍連長,又重新博得了大家的信任。我看到這里時(shí)鼻子酸酸的。是的,每個(gè)人都有自尊心,我們要尊重別人,只有尊重別人了,別人才會尊重你。

另外一個(gè)是秦大奶奶,秦大奶奶是油麻地小學(xué)這塊地的原主人。政府為了蓋學(xué)校,用了一切手段也沒能把她弄走。沒辦法,桑喬就把她安置在學(xué)校西南角。但是,慢慢的,油麻地小學(xué)的人就接受了秦大奶奶。秦大奶奶也幫著油麻地小學(xué)看菜園,一次,她為了救一個(gè)叫喬喬的女孩,掉進(jìn)河里,差點(diǎn)淹死。后來,卻為了一只南瓜而淹死了。我看完后還哭了。

這本書真是一本既感動(dòng)了人的心又給人啟迪的好書!

草房子讀后感 篇14

最近我讀了一本名叫《草房子》的書,書里的內(nèi)容十分有趣,令我如癡如醉,腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個(gè)個(gè)場景。

書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事,寫出了他刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活在這六年中,他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。

但卻催人淚下、震撼人心的故事,表達(dá)出了同學(xué)之間毫無瑕疵的純真感情,與畢業(yè)時(shí)的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾,但又給同學(xué)們帶來了歡樂,有著桑桑依依不舍的紙?jiān)?,但是桑桑覺得無論他走到哪里,紙?jiān)露紩恢笨粗?/p>

有年邁的秦大奶奶,她的丈夫早逝,這些年他一直孤獨(dú)地守護(hù)她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切,使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手,最終為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里,這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。

在書中,一個(gè)個(gè)凄慘的故事被寫得淋漓盡致,十分得有趣,但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。

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