描寫山山的作文

描寫山山的作文(精選9篇)。

《描寫山山的作文》是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您提供的內(nèi)容，相信你閱讀本頁面后有一些收獲。在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。

描寫山山的作文 篇1

自從上了一年級(jí)，校園里最令我著迷的，是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起，我總會(huì)在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊，一叢一叢的紫藤單枝而立，半圓纖細(xì)的花瓣好像一只只單子的蝴蝶，傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng)，將蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂過臉頰。

三年級(jí)時(shí)，我月朋友走在校園的小路上。也是春季，紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來：“那花真美，叫什么？”我略帶自豪地說。“這幾天剛好都開了，我可喜歡了?！迸笥崖冻雠d奮的神情：“走，走，去仔細(xì)看看?！痹谧呃壬?，朋友興奮地?fù)熘ò?，我認(rèn)真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了，又讓我重新認(rèn)識(shí)了它。

季羨林曾在文章中寫道：“在日常生活中，我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。”我不知道自己能否永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物，但我可以試一試。

再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰，在我眼前燃燒，似乎在對(duì)我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來，一片生機(jī)盎然，像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了，細(xì)嫩的紫藤花更香了?；ò暝陉柟獾恼找赂哿耍@里又添了一筆絢麗的色彩。

描寫山山的作文 篇2

一天我去看望阿姨，阿姨家的大巴西龜生了四只小巴西龜。它們很可愛，眼睛黑得像兩顆黑豆，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可機(jī)靈了，巴西龜?shù)念^很小，是三角形，背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。尾巴像一根牙簽?zāi)敲醇?xì)小，四只爪子非常鋒利。阿姨打算把只小巴西龜送給我。我用“勇往直前”分別給它們起了名字。

四只小巴西龜全是嘴饞的家伙。我把龜糧放在巴西龜們面前，“勇往直前”不由分說就爭(zhēng)搶起來。爭(zhēng)著爭(zhēng)著居然打起來了。小前用頭撞小勇，小直毫不客氣地給了小勇一爪。被抓的小前生氣了，連忙給小勇一爪了。小往剛得到一粒龜糧就連忙往另一邊跑去。三只小巴西龜聞到了那顆龜糧的香味。連忙追小往。小勇因?yàn)榈锰?，一摔就摔得四腳朝天。最后我把“勇往直前”分開再平均給它們兩粒龜糧。小往睡醒時(shí)吃掉了那龜糧。

四只巴西龜不帶很嘴饞，而且很懶惰。星期天的下午。我去給四只小巴西龜換水，發(fā)現(xiàn)四只小巴西龜在水里曬太陽睡大覺，一動(dòng)不動(dòng)。我把“勇往直前”翻過來它們也不理睬我，還是在睡覺。我把它們放在手掌上。

這四只小巴西龜又饞又懶但我非常喜歡它們。

描寫山山的作文 篇3

在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來，這個(gè)世界上有很多的花，也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進(jìn)化位置和地域上的不同，而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷，而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志，而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

由于植物的種類和其生長(zhǎng)栽培的條件不同，開出來的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證，花中最常見的顏色是白色和黃色，最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物，由于能夠被多數(shù)人所接受，因而在市場(chǎng)上和實(shí)際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài)，也同樣有其觀賞的價(jià)值。YJs21.coM

從生物的進(jìn)化過程來看，在植物中先是有了莖和葉及根的分化，然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進(jìn)化或是不斷的改變，使花的結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價(jià)值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。

通常所說的紅色，其實(shí)在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣，紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分，從很淺的粉紅色到很深的紫紅色，還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性，表明了色彩的細(xì)微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對(duì)于哪種顏色的紅色更適合于觀賞，或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅，不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時(shí)候不可否認(rèn)的是，在綠葉的映襯下，紅花的顏色會(huì)顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

在許多的地域中，紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中，紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長(zhǎng)`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里，只有站在群體前列中的那些佼佼者，才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個(gè)人標(biāo)志的機(jī)會(huì)。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就，被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人，則通常會(huì)謙遜地說自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭(zhēng)。

植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng)，才能長(zhǎng)出花蕾，開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會(huì)力量的培養(yǎng)和幫助下，才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗(yàn)而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁，就是由于這些人起到了無可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時(shí)代，這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

花存在的意義和功用，就是要結(jié)出豐碩的果實(shí)。作為有責(zé)任心的人，也要不辜負(fù)眾人的期望，以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn)，對(duì)家庭和社會(huì)作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)不再鮮艷奪目的時(shí)候，也要審時(shí)度勢(shì)，為新一代小花的茁壯成長(zhǎng)作出新的不懈的努力，在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

描寫山山的作文 篇4

今天我們?cè)缟习它c(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進(jìn)辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

接著，我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見了一個(gè)瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺(tái)階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。

后來，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉(cāng)業(yè)達(dá)，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點(diǎn)事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時(shí)，老實(shí)說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

描寫山山的作文 篇5

我們?cè)诖线^了一夜，終于來到了浪漫之都，美麗的海濱城市大連。

我們剛剛走進(jìn)這座美麗的城市，就看見了一棵棵沒有皮的樹，導(dǎo)游對(duì)我們說：這是我們市長(zhǎng)從國(guó)外進(jìn)口過來的，主要是為了給這城市營(yíng)造一個(gè)干凈的環(huán)境和一個(gè)清晰空氣。人民給它們?nèi)×艘粋€(gè)浪漫的名字脫衣無女郎。來到了中心廣場(chǎng)，看見了一個(gè)圓圓的水晶球，說這是她們大連市的珍寶，是她們大連的吉祥物。

在大連的第二天，我們?nèi)チ舜筮B老虎灘，關(guān)于這個(gè)名字可是有個(gè)傳說的。據(jù)說以前這有一只虎，經(jīng)常害人。有一天，海王的女兒上山采花被惡虎叼走，一個(gè)叫石糟的人救了她，龍女為了報(bào)答，就與他結(jié)婚了。龍女告訴他只有用龍宮的劍才能把它制服。于是龍女去借劍了，但石糟等不及龍宮的劍，便與惡虎撕打起來。他一劍砍飛了虎牙，落到海里變成虎牙礁，又一把拽住老虎尾巴，用力一甩，甩到順的港灣里，最后一劍砍掉了半個(gè)虎頭,現(xiàn)在的半拉山便是其半個(gè)虎頭變的。老虎被殺死了，石糟也死了，一頭載在大海里。變成一面礁石。當(dāng)龍女借劍回來，看到這個(gè)情景后，痛不欲生，守候在丈夫身邊日夜哭，最后也化作一塊礁石，叫美人礁。這就是老虎灘的由來。接著，我們進(jìn)了極地館，看見了一只只白鯨，海象，企鵝，北極熊還有許多海豚為我們表演水上飛舞。

我們又去了好多地方，比如：鳥語林里面動(dòng)物與人同歡樂，孔雀東南飛，喜鵲為我們唱歌聽，讓我們流連忘返；珊瑚館讓我們看見數(shù)百種多姿多彩的活海葵，珊瑚礁魚，精彩的美人魚表演，水中夢(mèng)幻婚禮。讓游客身臨其境，親手觸摸。

大連不愧是浪漫之都，美麗之城。

描寫山山的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個(gè)寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時(shí)，我看見樓下的平臺(tái)上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺(tái)離咱們這么近，會(huì)不會(huì)淹到咱家呢？”媽媽說：“不會(huì)的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實(shí)的雨景。

經(jīng)過近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫山山的作文 篇7

奶奶家的石榴樹 奶奶家有許多果樹。有蘋果樹，、梨樹，還有石榴樹，其中我最喜歡石榴樹。 (整理)我一到奶奶家，我就問奶奶：“奶奶，石榴有沒有結(jié)果呀？”奶奶說：“石榴秋天才結(jié)果，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，等過年以后，再過六七個(gè)月，石榴就結(jié)果了?！蔽揖吞焯斓劝。伟?，轉(zhuǎn)眼間六七個(gè)月過去了。石榴樹開花了?；ǚ浅Ｆ?，像小朋友們一張張的笑臉，甜蜜極了。過了幾個(gè)星期，石榴結(jié)果了，可是還沒有成熟，它們的孩子都在媽媽肚子里面乖乖地躺著，有幾個(gè)小調(diào)皮鬼早就探頭在看外面的世界了。剝開石榴，露出晶瑩透明的米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃極了?？墒牵晦D(zhuǎn)眼秋天過去了，石榴離開了我。 我多么盼望著天天能吃到石榴?。?(整理)簡(jiǎn)評(píng)：語言生動(dòng)幽默，石榴在你的筆下變成了一個(gè)個(gè)“小寶寶”。有的“乖寶寶”躺著睡覺了，有的“調(diào)皮鬼”探頭探腦看外面，精彩極了。 （指導(dǎo)老師：李志軍）

描寫山山的作文 篇8

今天我們一家人去了植物園，我們進(jìn)去之后看見這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫。

那里都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。

我們?cè)偻白?，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點(diǎn)空隙，那些小草像一個(gè)綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

我們有往前走，看見了樹林，那里的柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風(fēng)吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的很；接著又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風(fēng)吹過來是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠(yuǎn)看就像許多的芭蕉扇長(zhǎng)在葉子上；之后看見了桃樹，那些桃樹結(jié)了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。

植物園真是景色迷人啊！

描寫山山的作文 篇9

當(dāng)人們談起“鋼琴家中的第一人”時(shí)，凡是喜歡聽鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？

肖邦初到巴黎時(shí)，還是個(gè)沒有名氣的青年，經(jīng)濟(jì)十分困難。所以沒有資金舉辦他自己的音樂會(huì)。當(dāng)時(shí)匈牙利鋼琴家李斯特已譽(yù)滿全城。于是肖邦前去專門拜訪李斯特，請(qǐng)求李斯特給他一個(gè)鋼琴表演的機(jī)會(huì)。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺得肖邦演奏得很好，于是答應(yīng)了肖邦的請(qǐng)求。

一天晚上，李斯特舉行公演。按照當(dāng)時(shí)音樂會(huì)的習(xí)慣，演奏過程中燈火全部熄滅，以便為了聽眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂家的演奏。

這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽眾聽得如醉如癡，都以為李斯特的演奏又進(jìn)入了一個(gè)新階段。

當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，燈火重明，在聽眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時(shí)李斯特上臺(tái)向聽眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了，原來李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。

肖邦從而一鳴驚人，被譽(yù)為“鋼琴家中的第一人?！?/p>

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描寫廬山的山作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“廬山作文”。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文是一個(gè)學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。對(duì)于寫作文有什么心得分享嗎？經(jīng)過編輯精心整理，推出描寫廬山的山作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

描寫廬山的山作文【篇1】

去年暑假，我們?nèi)业綇]山旅游，在那里，我們領(lǐng)略了廬山的迷人風(fēng)光，尤其是廬山瀑布至今讓我難以忘懷。

記得那天，我們一下車，順著盤旋曲折的路，來到了廬山腳下，抬頭仰望，只見一座座山峰蜿蜒起伏，有的像巨人，有的像駱駝，還有的像駿馬，形態(tài)各異，險(xiǎn)峻陡立。

山頂上古木參天，綠樹成蔭，偶爾有幾縷輕柔的云彩緩緩掠過天際。藍(lán)的天，白的云，綠的樹，宛如一幅淡雅的水墨畫。我們一邊欣賞這秀美的風(fēng)景，一邊繼續(xù)往前走，忽然聽見遠(yuǎn)處隱隱傳來一陣陣“嘩啦嘩啦”的流水聲。不一會(huì)兒，我們眼前一亮，只見一條銀白色的綢帶從巍峨的山峰上傾瀉下來。我興奮地走到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，感到舒服極了。我再仔細(xì)地觀望這壯觀的景象：那雪白的水簾像是用珍珠密密穿成的，重重地敲在山崖上，發(fā)出震耳欲聾的聲音，猶如陣陣春雷。瀑布飛花四濺，在陽光下閃爍著晶瑩的光芒。這時(shí)，山里起了一陣風(fēng)，瀑布的水沫如煙如塵，緩緩上升，像涌出的濃霧籠罩在空中。我陶醉在這仙境般的美景里，情不自禁地吟誦起李白的詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

大自然是一位神奇的造物者，它賦予廬山以美。我愛廬山瀑布，我愛美麗的大自然。

描寫廬山的山作文【篇2】

去年暑假我和表哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澈，大地如洗，大天然露出了錦繡的收留顏。我站在含鄱亭上向周圍望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清楚可見。綠色的大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被這錦繡的景色陶醉了。

突然，人群中發(fā)出“起霧了、起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底靜靜地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，面前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層地蘊(yùn)蓄著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中一座浮島。

云霧忽聚忽披發(fā)，時(shí)而像飛躍的駿馬，時(shí)而似悠閑的羊群，時(shí)而如起飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海異景。那云霧似海洋一般無邊無涯，游人們?cè)谠旗F中溶入化出，仿佛置身于仙境之中。

描寫廬山的山作文【篇3】

記得七歲那年，我和媽媽乘著汽車去廬山，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)好地方。

我們先來到三疊泉，我們?cè)谏侥_仰望天空，只見山上樹木蔥蔥郁郁，綠油油一片。好像一片綠色的海洋。進(jìn)入三疊泉山腳，我就氣喘吁吁，累得可不行了，但是導(dǎo)游阿姨說，要我們堅(jiān)持不懈，任務(wù)一定就會(huì)成功。于是我一直向前走，走了半會(huì)休息一會(huì)，又走了半會(huì)休息了。大約走了一小時(shí)左右，我們成功登頂了。我興奮地看到一切，感覺到這里的景色太漂亮了，空氣清晰。我目睹了泉水從山上三個(gè)點(diǎn)落下來，清澈的泉水飛賤在石頭上，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花.望著這美麗的瀑布,不僅感嘆這真是一幅美麗的畫卷。

我喜歡這美麗的廬山，這多姿多彩的廬山。我被媽媽從睡眠中叫醒，在床頭坐起來，雙手柔柔眼睛，這原來是一場(chǎng)美夢(mèng)。媽媽問我：你在笑什么，我說剛才做了一個(gè)美夢(mèng)，這時(shí)準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了。外面的'陽光照射到窗前，映射到我臉上，我想這真是美好的一天，充滿希望的一天.....

描寫廬山的山作文【篇4】

廬山景色十分秀麗，有高聳入云的山峰，有清澈見底的溪流，有洶涌的大瀑布，當(dāng)然還有自由自在的云，更給它增添了幾分神秘的色彩。

從山下往上看，廬山像一位高大又堅(jiān)強(qiáng)的巨人，守護(hù)著我們。一條小溪從山上滑下來，像一條永遠(yuǎn)也拉不斷的絲帶，從天而降，一陣陣微風(fēng)吹過樹梢，密密的樹葉像一個(gè)個(gè)小精靈從天空中落到了大地媽媽的懷抱里。大瀑布里夾著一朵朵淡淡的幽香。

山路旁的草叢中，一個(gè)個(gè)花腦袋鉆了出來，有黃的，像夏天的余暉照在大地上；有白的，像冬天里那無色不染的白雪；有藍(lán)色的，像大海在陽光下閃閃發(fā)光；有紅色，像烈日照住了大地，有……

在半山腰時(shí)，都會(huì)看見小溪，緩緩流過，過手伸進(jìn)去，那才是涼快，而且水中從來不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)雜物，連水下的卵石里的紋理都能看見。

去廬山你必須去看看那里的云霧。

廬山多云多霧，在山上，似乎隨手就能摸到飄來的云霧，像一朵朵奇怪的棉花塘，咬一口肯定很甜。漫步在山道中，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

廬山的云霧千姿百態(tài)。那籠罩在山頭的云霧，就像給山頂戴上了白色的絨帽，說話時(shí)，都要喊出來。那些纏繞在半山的云霧，又像系在山腰的一條條玉帶。云霧彌漫在山谷，似茫茫大海，云霧遮擋山峰，又似巨大的天幕。

人走在其中，仿佛吃進(jìn)了大怪獸的肚子里，只留出了一個(gè)頭，有時(shí)遠(yuǎn)看看過去，仿佛是一團(tuán)大雪球，罩住了整個(gè)山峰。有時(shí)會(huì)變成一匹白馬，還沒看清楚，它又變成了一瀉千里的九天銀河。

正是因?yàn)閺]山的壯觀，才會(huì)吸引更多古人，正如李白說的：“不識(shí)廬山真面目”的感嘆。

描寫廬山的山作文【篇5】

今年暑假，我們一大家子一起去廬山玩了3天。感受了祖國(guó)美麗的大好河山，不禁令我贊嘆！

我們先坐在纜車上，一開始還能看見有幾個(gè)人在自己爬山，之后就是一片一覽無余，仙霧繚繞，我又激動(dòng)，卻又有些膽怯。因?yàn)樗x地面很高，還不時(shí)有些顛簸。突然，旁邊的妹妹突然大叫一聲“啊——”所有人都愣了一下，“怎么啦突然大叫一聲”雖然也被嚇得不輕，但我還是十分不走心的說了一句?！皣?biāo)牢伊?！這一顛，我感覺我都要掉下去了！”就這樣，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到了山腳下。

走在橋上，向下俯視，湍急的流水卻清澈見底。小橋是用木頭做的，周圍也都是樹木，不時(shí)還能聽到動(dòng)物們的叫聲。走過小橋，就是橋下的河流。雙手捧起河水撲向臉上，啊，這真是一種享受。繼續(xù)向前，偶爾有幾個(gè)石階，天空有小鳥啊，蝴蝶啊好多小昆蟲，地上也會(huì)有螳螂，蜘蛛，小螞蟻等等好多小動(dòng)物。不知不覺，我們已經(jīng)走了一半的路程了，到達(dá)了另一個(gè)纜車站。我們有耐心的，說說笑笑的走著，十分悠哉的享受這好不容易到來的閑暇時(shí)光。之后，我們一路都在爬樓梯爬了三千多級(jí)臺(tái)階，一去一回共六千級(jí)，我站在樓梯上，腿在不自覺的抖動(dòng)。但是好在最后，我們的辛苦沒有白費(fèi)，看見了《望廬山瀑布》中真實(shí)的景象——“飛流直下下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

回去的路上我們還特地去了一趟“三疊泉漂流”。聽說那兒的水是可以喝的。剛剛坐上漂流船，心中就有一些莫名激動(dòng)。一次漂流玩樂下來，全身都濕透了，一陣風(fēng)吹來，冰冰涼涼的。

廬山游，讓我更加貼近了大自然，變得更加了解大自然了。還領(lǐng)略了祖國(guó)江山社稷“美麗容顏”。希望我們可以多出來走走，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘伞?/p>

描寫廬山的山作文【篇6】

西登香爐峰，南見瀑布水。掛流三百丈，噴壑?jǐn)?shù)十里。

欻如飛電來，隱若白虹起。初驚河漢落，半灑云天里。

仰觀勢(shì)轉(zhuǎn)雄，壯哉造化功。海風(fēng)吹不斷，江月照還空。

空中亂潈射，左右洗青壁。飛珠散輕霞，流沫沸穹石。

而我樂名山，對(duì)之心益閑。無論漱瓊液，還得洗塵顏。

且諧宿所好，永愿辭人間。

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

譯文

其一

從西面登上香爐峰，向南望見瀑布高掛在山前。

水流直下達(dá)三百丈，沿著山谷奔涌前行幾十里。

速度快如風(fēng)馳電掣，隱約之中宛如有白虹騰空。

乍以為是銀河從天上落下，彌漫飄灑在半空中。

仰觀瀑布那氣勢(shì)真雄奇啊，這是神靈造化之功!

再大的海風(fēng)也吹不斷，江上月光卻能直透其中。

水流在空中任意飛濺，沖刷著兩側(cè)青色的石壁。

飛騰的水珠散發(fā)彩色霞光，水沫在巨石上沸騰。

我本來就最愛游賞名山，面對(duì)此景心胸更寬廣。

不必像服瓊漿一樣成仙，此水已足以蕩滌塵俗。

遁世歸隱本是我夙愿，只想久居此地永辭人間。

其二

香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。

高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

注釋

⑴廬山：又名匡山，位于今江西省九江市北部的鄱陽湖盆地，在廬山區(qū)境內(nèi)，聳立于鄱陽湖、長(zhǎng)江之濱，江湖水氣郁結(jié)，云海彌漫，多蠅巖、峭壁、清泉、飛瀑，為著名游覽勝地。

⑵香爐峰：廬山北部名峰。水氣郁結(jié)峰頂，云霧彌漫如香煙繚繞，故名。南見：一作南望。

⑶三百丈：一作三千匹。壑(h)：坑谷。噴壑句：意謂瀑布噴射山谷，一瀉數(shù)十里。

⑷歘(xū)：歘忽，火光一閃的樣子。飛電：空中閃電，一作飛練。隱若：一作宛若。白虹：一種出現(xiàn)在霧上的淡白色的虹。欻如二句：意謂快如閃電而來，隱似白虹而起。

⑸河漢：銀河，又稱天河。一作銀河。半灑句：一作半瀉金潭里。

⑹造化：大自然。

⑺江月：一作山月。江月句：意謂瀑布在江月的映照下，顯得更加清澈。

⑻潈(zōng)：眾水匯在一起?？罩卸洌阂庵^瀑布在奔流過程中所激起的水花，四處飛濺，沖刷著左右青色的山壁。

⑼穹(qing)石：高大的石頭。

⑽樂：愛好。樂名山：一作游名山。益：更加。閑：寬廣的意思。

⑾無論：不必說。漱：漱洗。瓊液：傳說中仙人的飲料。此指山中清泉。還得：但得。一作且得。塵顏：沾滿風(fēng)塵的臉。洗塵顏：喻指洗除在塵世中所沾染的污垢。

⑿諧：諧和。宿：舊。宿所好：素來的愛好。且諧二句：一作集譜宿所好，永不歸人間，又一作愛此腸欲斷，不能歸人間。

⒀香爐：指香爐峰。紫煙：指日光透過云霧，遠(yuǎn)望如紫色的煙云。孟浩然《彭蠡湖中望廬山》：香爐初上日，瀑布噴成虹。日照二句：一作廬山上與星斗連，日照香爐生紫煙。

⒁遙看：從遠(yuǎn)處看。掛：懸掛。前川：一作長(zhǎng)川。川：河流，這里指瀑布。

⒂直：筆直。三千尺：形容山高。這里是夸張的說法，不是實(shí)指。

⒃疑：懷疑。銀河：古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群。九天：一作半天。古人認(rèn)為天有九重，九天是天的最高層，九重天，即天空最高處。此句極言瀑布落差之大。

描寫廬山的山作文【篇7】

年暑假我和哥哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏，我站在含鄱亭上四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的相間小道也清晰可見，綠油油的大地上，萬紫千紅美不勝收。

忽然人群中發(fā)出“起霧啦起霧啦”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄的漫了上來，一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞了山，蓋住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的輪廓，云霧還在一層一層的和聚上，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島，云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而像放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無邊無際,游人們?cè)谠旗F中溶入化出,仿佛身置仙境之中.

啊，多么壯觀的廬山云海。

描寫山的春夏秋冬作文(精選9篇)

是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？作文在語文課程中的地位不言而喻，通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的，描寫山的春夏秋冬作文是欄目小編在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

描寫山的春夏秋冬作文 篇1

洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！

洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠(yuǎn)處的河堤上鋪滿了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！钡脑娋洹Ｎ疫B蹦帶跳著跑過去，發(fā)現(xiàn)落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹枝，在一顆顆桃樹下挖了一個(gè)個(gè)小土坑，把花瓣掃進(jìn)土坑里，讓她們明年再爬上樹梢，盡情開放。

洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰(zhàn)士在河堤邊緣圍成一個(gè)包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風(fēng)神來了，他把蘆葦戰(zhàn)士吹得魂飛魄散。本來平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬千水彈砸了下來，我還沒來得及跑，就被打成了落湯雞。

洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹像千手怪一樣，那紅于二月花的楓葉，那像太陽光一樣燦爛的銀杏樹。在這些樹中，松樹是最獨(dú)一無二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。

洛湖公園的冬天是雪的游藝場(chǎng)。他們?cè)跇渲虚g跳舞，在風(fēng)中過坐過山車，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來一塊大石頭，費(fèi)力地扔向河里，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發(fā)出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂曲。

洛湖公園的春，夏，秋，冬個(gè)個(gè)都讓人流連忘返！

描寫山的春夏秋冬作文 篇2

校園，是我們每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，是學(xué)生們開開心心的、快快樂樂的成長(zhǎng)天地，是一個(gè)個(gè)老師默默地奉獻(xiàn)之地，是鳥兒們自由安閑翱翔的空間，更是我們每一個(gè)學(xué)生第二個(gè)暖和的家。因此，我愛我們的母校。

春夏秋冬，四季循環(huán)。春天的校園是五彩繽紛的！我們每一天走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的校園都有一股花香熱情地迎接著我們。我們校園的花壇上種上了許許多多的花花草草。有桃花、桂花、康乃馨等。在一棵棵樹下有一只只小螞蟻爬上樹聞著花香，它們還在花中曬著太陽，閉上雙眼，聽著花精靈說話，這是多么的夸姣?。】墒且坏缴险n，我就會(huì)被這個(gè)吵鬧的鈴聲從夢(mèng)中醒來走上樓梯到教室上課。不外一到下課我就會(huì)急急忙忙地的跑下樓梯去操場(chǎng)看花，聞花。啊，課間的操場(chǎng)上是多么的熱鬧。

春夏秋冬，四季循環(huán)。剎那間，夏天到了，而夏天的校園是炎熱，涼爽的！每一天走進(jìn)教室里就像走進(jìn)了火爐一樣，無人能敵。此時(shí)此刻，假如有一根冰冰冷涼的冰棒該有多好??！不外只要渡過上午就可以到一樓右邊的涼亭下看書，松樹下看書。固然太陽照得到我，可是有松樹在我的頭頂上擋著光線，就像母親在為我撐著雨傘一樣。天天一回到家中行色匆匆的跑到冰箱前打開冰箱下層拿出兩根大冰棒，興致勃勃的走出去了。

春夏秋冬，四季循環(huán)。轉(zhuǎn)眼間，秋天又到了，而秋天的校園是金黃的，火紅的，綠色的！暑假靜靜地從我們小學(xué)生的身邊走過，這的的確確是依依不舍啊。但是在秋天可以看迷人的風(fēng)景，看校園內(nèi)的桃花樹。秋天到了，桃樹的葉子一片一片的從我的目光著落到了深深的土壤中。對(duì)了！我都忘了一件事，桂花開在秋天的八月，桂花開的時(shí)候就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣睡了半夜終于起來再打開了關(guān)了許久的窗戶。從窗戶中帶來了一般清香。啊，秋天的校園是五彩繽紛的，花香四濺的。

春夏秋冬，四季循環(huán)。剎那間，冬天到了，于是我們又每天盼望著下雪。皚皚白雪能給我們帶來許許多多的快樂?？?，下雪了，一個(gè)個(gè)同學(xué)們都?xì)g呼起來，此時(shí)此刻，操場(chǎng)上熱鬧不凡，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在滾雪球。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的學(xué)校。

描寫山的春夏秋冬作文 篇3

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)間，都有一道迷人的風(fēng)光。我最喜歡的是夏天風(fēng)光。

春天到了，田野里一片黃色，空氣中常常有一股稻里的花香味，樹上的也有綠色的，但沒有黃色的多。

春姑娘被吹走了，夏姑娘又被風(fēng)吹來了。這時(shí)，天氣很炎熱，樹葉已經(jīng)綠了，鄉(xiāng)下的孩子，有的不穿衣服，光穿拖鞋，有的在河里游泳，有的大人帶著孩子在釣魚。有的農(nóng)民在地里鋤地，他們都帶著自己的草帽，不停在在干活。知了，也在不停的叫著。

秋天來了，天氣慢慢變涼，豐收的季節(jié)，像水果之類的東西都有了，知了也不叫了。

冬天來了，白雪現(xiàn)了很厚，冬天來了，也就是塊過年了。我們每個(gè)人都給長(zhǎng)輩拜年，那個(gè)季節(jié)，孩子，大人都穿上厚厚的羽絨服。

雞、鴨、豬，也是想在拜年似的，不停的叫著。

??！鄉(xiāng)下的一年四季真美?。。?/p>

描寫山的春夏秋冬作文 篇4

我的校園無論春夏秋冬，都十分美麗。

春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草?；ú萏匠鲱^來，樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂章。

夏天，火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無人，同學(xué)們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲?；▔?，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無限生機(jī)。

秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來陣陣秋意，涼爽無比。

冬天，校園被純潔無瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。

春天的'校園，萬物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛美麗的四季，更愛美麗的校園。

描寫山的春夏秋冬作文 篇5

轉(zhuǎn)眼又過去了一年，又是一個(gè)新的開始?？粗柵_(tái)上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……

春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開始是非常重要的。

夏天，是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)，樹木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí)，越來越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書，讓知識(shí)越來越多?？墒牵业耐绤s變了，他從以前的愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認(rèn)真聽講到現(xiàn)在認(rèn)為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對(duì)他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書。

秋天，是菊花盛開的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α?；也是我們豐收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒有長(zhǎng)大，還在過著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。

冬天，自然是萬花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……

菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。

描寫山的春夏秋冬作文 篇6

春天來了，春天來了，萬物復(fù)蘇了。鳥語花香，太陽顯得格外燦爛。就像春姑娘來到了人間，把美麗的風(fēng)景給了人們，讓人人都有歡聲笑語，人人都有好的心情。

春天過了，夏天來了。夏天讓姑娘們顯美的時(shí)候到了，姑娘們穿著自己的裙子，穿著自己的露背裝，在大街上走來走去，好像個(gè)個(gè)在比美，個(gè)個(gè)在顯擺自己，男孩呢？穿著酷酷的短袖在比誰帥呢。

秋天來了，穿著金色衣群的仙女來到了大地，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。

冬天來了，人們穿著厚厚的衣裳，動(dòng)物們也開始了沉睡，冬天下起了皚皚白雪，小朋友們打雪仗，堆雪人。樹上、屋頂上到處都是白白的雪，給冬天增添了一處亮麗的風(fēng)景。

描寫山的春夏秋冬作文 篇7

我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽光普照大地，金燦燦的陽光照著我們。秋天，金黃的樹葉落了一地。冬天，樹穿上了人們的“棉襖”。

“春天來啦！春天來啦！”一群群活潑可愛的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉(xiāng)是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖，大田里的麥苗像一片無邊無際的海洋，筍伸了一個(gè)懶腰，從地里鉆出來，真美啊！春天桃紅柳綠、大地復(fù)蘇、春暖花開、生機(jī)勃勃！

炎熱的夏天來臨，我就想起楊萬里的《小池》。泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的春天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。雖然驕陽似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，但是風(fēng)還是有的。

說到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，像一望無際的平靜的碧海。

冬天是一個(gè)有魔法的精靈，任何的天氣預(yù)報(bào)也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！

我的家鄉(xiāng)一年四季真美！

描寫山的春夏秋冬作文 篇8

我們校園的每個(gè)角落，無論是種植在校園一角的植物，仍是擺放教室門口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季錦繡如畫，賞心悅目。

春天，春姑娘來了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門口梳妝得紅紅火火。正門口兩邊的兩棵高大挺秀的木棉樹，火紅的木棉花盛開了，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團(tuán)團(tuán)火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場(chǎng)上的小草把頭探出來，在和旁邊要長(zhǎng)大的細(xì)葉欖仁樹聊天，鼓著花骨朵兒的茶花也要爭(zhēng)相開花，似乎說春天來了，萬物復(fù)蘇，好好學(xué)習(xí)每天向上。

夏天，太陽熱得像個(gè)火球，整個(gè)校園卻在柔柔的夏風(fēng)吹過期，十分地清涼恬靜。教授教養(yǎng)樓教室門口的盆景百花盛開，有清香的茉莉花，堅(jiān)強(qiáng)的雛菊，燦爛的格?；?，而錦繡動(dòng)人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動(dòng)，更加格外動(dòng)人，錦繡，引來了一只只可愛的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開得更燦爛錦繡了。

秋天，樹葉輕輕地落了下來，像個(gè)小姑娘似的在空中飄動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間有為廣場(chǎng)四個(gè)角落的四棵盛大的異木棉樹只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，似乎一片蕭條的景象。才過幾天，脫了葉子的枝丫長(zhǎng)出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節(jié)時(shí)錦繡綻放，異木棉花開了，嬌嫩粉紅的花朵，給整個(gè)校園一片粉紅奼女的繽紛夢(mèng)，多姿多彩。

冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場(chǎng)草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼?？墒牵淌诮甜B(yǎng)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來，婀娜妖艷，一朵擠著一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，錦繡動(dòng)人，嬌艷欲滴，細(xì)細(xì)一看，像小姑娘的笑容一樣，開得燦爛。

我愛我的校園，更愛這四季如畫的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不引人醉嗎？

描寫山的春夏秋冬作文 篇9

我愛春夏秋冬，因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ匀耍浅Ｃ利悺?/p>

春天，我們剛開學(xué)。柳綠花紅，微風(fēng)拂面，我們迎著春風(fēng)去上學(xué)，我播下了一顆心靈學(xué)習(xí)的種子。我們一天一天學(xué)習(xí)，好似一顆顆種子，在微風(fēng)和細(xì)雨下成長(zhǎng)著。我時(shí)不時(shí)地向窗戶外看去，因?yàn)轱L(fēng)景太美了，我無法抗拒它對(duì)我的誘惑。窗外，燕子向南飛去，天上湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾飄來幾朵白云，地上，百花爭(zhēng)艷，萬物生長(zhǎng)，一片嫩綠色。

我們快活的成長(zhǎng)著。到了夏天，太陽熾熱地?zé)局樕系暮怪椋К撏噶?，閃爍著閃閃的金光。樹木綠了，小草青了花兒更鮮艷了。而我，覺得大家比春天都更忙碌了。這是為什么呢？我猜是因?yàn)槔蠋熣f過蜜蜂非常勤勞，要我們向它們學(xué)習(xí)吧！總之，我們班這群蜜蜂從來都沒有歇過。

秋天，雖然美麗，但我有一絲哀愁感，不知為什么，它總是冒出來，使我有些奇怪。秋葉，紅紅的，黃黃的，蕩來蕩去，最后終于落下了，歸根了。草黃了，菊花開了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之處，都有一種傲骨的精神。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來汽車的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右，忽大忽小。漸漸的又少了。這時(shí)在田野里，人們忙著收割稻谷，這是個(gè)豐收的季節(jié)。

冬天來了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。誰知，深圳歷來就沒雪，弄得我大失所望。我想了一會(huì)又轉(zhuǎn)傷心為開心了，因?yàn)椴幌卵┚筒粫?huì)寒冷了。

我愛春夏秋冬！我愛它們因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ利悾?/p>

寫廬山的山作文(精選5篇)

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上寫廬山的山作文(精選5篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫廬山的山作文 篇1

“嗚——”，對(duì)于從未乘過火車的我來說，這次陌生的火車之旅如此親切，火車的車?guó)Q聲又是如此的悅耳。我站立不安的在候車室癡癡地望著“屬于”我們的那輛火車的大駕光臨看著分針慢慢的走著，似乎有些不耐煩了。

“請(qǐng)上海到?？贙516的乘客快到入口處，準(zhǔn)備上車”一聽到這個(gè)消息，我便拖起所有的行李，邊喊邊跑“火車來了，火車來了”終于上了火車，首先找到屬于我的“個(gè)人空間”，放下手中的行李，開始觀察起我所在的火車：橙色是火車外觀的顏色，我們所在的是臥式硬座火車，我在3號(hào)車廂的中鋪（這個(gè)位置我很滿意），我坐在窗口，望著窗外的美景?！懊妹?，妹妹，快來看啊，有牛哎，你的屬相哎！”我笑著朝妹妹喊（臉上的笑略帶著嘲諷之意），可是，馬上被反駁了“姐，你說羊笨不笨啊，那么好的環(huán)境也不過來生活，嘿嘿，真笨”“恩”還沒等我反應(yīng)過來，應(yīng)聲已經(jīng)脫嘴而出，后悔地又朝窗外看去。暮色已經(jīng)將臨，太陽將西邊染紅，慢慢地離開了，留下了美麗的晚霞。漸漸地，月亮悄悄地來到了人間，為我們?yōu)⑾铝艘黄撵o的月光。靜靜地臥在床頭，火車開動(dòng)著，像搖籃似的，將我們這些乘客安放入搖籃中，而火車的車?guó)Q聲作為搖籃曲，大家甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)？清晨，一縷溫暖的陽光射入我的眼睛，我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來“哇，好漂亮?。　笨匆姸济孢€未露出臉的太陽早已把朝霞染得紅彤彤的，天空露出魚肚白的半片天，五彩千變?nèi)f化著，朝霞有紅漸漸地變成橙色，與火車同色，時(shí)間慢慢地過去，橙色緩緩?fù)嗜?，換來的是紫色，緊接著便是天空的顏色：天藍(lán)色“多美的染色程序?。　毙闹胁唤锌?？“乘客們請(qǐng)注意，還有10分鐘，就到漢口了，請(qǐng)漢口下站的乘客們拿好行李，準(zhǔn)備下車！”聽到廣播員說到站的聲音，暗示著我們的火車之旅即將結(jié)束。

寫廬山的山作文 篇2

今天，我這位小小導(dǎo)游，就帶領(lǐng)大家來到我的家鄉(xiāng)江西，看一看那氣候宜人，峰奇山秀，云霧飄渺，瀑泉飛流，碑刻如林的美麗的廬山吧！

從杭州出發(fā)，坐火車十幾個(gè)小時(shí)就能順利到達(dá)江西省北部，那就是海拔1474米的廬山！快隨我上山去吧。這兒是仙人洞，那兒是龍首崖，白鹿洞、五淵潭、三大名寺（西林、東林、大林）、五大叢林（海會(huì)、秀峰、萬杉、棲賢、歸宗）等名勝古跡，讓我看得真是眼花亂，數(shù)不勝數(shù)。

呀，西林寺的墻壁上還有蘇軾寫的詩呢：

橫看成嶺側(cè)成峰，

遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，

只緣身在此山中。

這位文壇巨匠登臨廬山，不只只有蘇軾一人，還有陶淵明、李白、郭沫若、白居易、朱熹、王安石、陸游、黃庭賢、康有為、胡適等有名的詩人也肯定會(huì)留下一些膾炙人口的詩詞歌賦，給廬山又增添了許多文化內(nèi)涵。

終于在1996年12月，江西廬山風(fēng)景名勝，作為自然文化遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。心動(dòng)不如行動(dòng)，有時(shí)間來到我們江西，一定先要來親眼看一看廬山的美景。

寫廬山的山作文 篇3

沿著曲折的山路，我來到了廬山山上。山上的氣候可真是舒暢，在樣樣夏全國(guó)有這種舒暢的氣候，怪不得這兒被稱作消暑圣地。

書上介紹說，廬山四季景象不同，春看碧潭、幽澗，夏看瀑布、云霧；秋看落葉，冬看冰雪。而我來的時(shí)分正是夏天，當(dāng)然不能錯(cuò)失廬山的瀑布和云霧。

廬山最大的瀑布便是三疊泉瀑布了。這個(gè)瀑布處在山溝之中，要走好久的山路才干看到。瀑布前有個(gè)特別的小亭子，在這亭中看瀑布是最好不過了。三疊泉瀑布從高處置三級(jí)飛落，由窄到寬奔騰而下，落差155米。一疊瀑布從天上曲折而下，二疊直垂，三疊分兩條落下。流下的水打到石頭上，打到水潭中，構(gòu)成非常壯麗的水霧。站在瀑布下，就像鄙人蒙蒙細(xì)雨一般，瀑布蒙上一層白紗，愈加美麗了。惋惜李白未曾看見這樣的美景。

李白看見的是廬山另一大瀑布――水口瀑布。這是廬山最知名的瀑布，贊許它的詩句不計(jì)其數(shù)。最知名的當(dāng)然是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。近看瀑布才大喊受騙，不過一百米的瀑布竟然說是三千尺（一千米）。后來得知這是李白酒醉后寫下的，真是“一壺酒醉了全國(guó)”?。‰m然上了當(dāng)，但這瀑布一點(diǎn)也不差勁。瀑布垂直而下，像一條白鏈一般，水流和真實(shí)的銀子差不了多少，相同的金光閃閃。

廬山的云霧愈加獨(dú)特。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你能夠看見霧正翻騰而來，瞬間霧能夠?qū)⒛慊\罩。處在霧中看四周，影影綽綽的一片，好像在仙界相同。又一瞬間，霧散了，四周看地清清楚楚，一點(diǎn)也沒霧。莫非廬山的霧會(huì)像水相同地活動(dòng)嗎？現(xiàn)在只能這么解說了。

到了含鄱口，一切都清楚了。含鄱口方位較高，看著山坡上，一團(tuán)團(tuán)的云隨著風(fēng)，貼著山在游動(dòng)，非常秀美，本來廬山的霧便是這活動(dòng)的云??！怪不得稱之為“云霧”。真是獨(dú)特。含鄱口意思便是能夠看見鄱陽湖，但由于今日的霧，讓我無法看到那像海相同的湖，這霧真是有利也有弊啊。

秀麗谷是廬山最有名的山溝了。我不知道“秀麗”的稱謂是怎樣來的，由于這兒一點(diǎn)也看不出一點(diǎn)秀氣，反而有幾何險(xiǎn)惡?！段饔斡洝返囊恍┐蚣芫置姹闶窃谶@里拍的。這兒的云霧許多，有的乃至掩蓋在我的頭上。有些小云霧撞到山崖上便分散了，有的順著山崖直上，而大云霧則不同，它會(huì)吞沒整個(gè)山崖，山崖就逐漸消失了?；孟胍幌拢羰亲咴谀潜辉旗F吞沒的山崖上，那便多了幾分驚險(xiǎn)刺激，必定很好玩。

寫廬山的山作文 篇4

藍(lán)天高山，綠樹飛瀑，白云奇峰登上廬山，再赴約叢林流水，一切無不美如畫卷。

輕移癡醉的腳步，我望到了云霧迷蒙中的含鄱口。那里不知曾孕育了多少歲月，藏下了多少光陰。

白堊紀(jì)時(shí)，鄱陽湖調(diào)皮地冒了出來，傾刻間便成了恐龍的樂園。他們時(shí)而潛在水底嬉戲；時(shí)而躍出水面，比誰的身姿最美；時(shí)而擺尾速行，開始馬拉松長(zhǎng)游。

如今這波瀾壯闊的鄱陽湖，撫育了不知多少生命，靜觀了不知多少世間的悲歡離合，收束了不知多少興衰榮枯，并請(qǐng)巖石代為收藏。我多想向湖中的巖石求得珍貴的歷史寶典，可惜我無法穿過迷蒙的水霧探尋到它。

時(shí)光匆匆，眨眼到了第四紀(jì)冰川。冰川歡快的向前奔跑，前面的大山猝不及防，被撞成了一座又一座奇峰，冰川一點(diǎn)道歉的意思也沒有。她感覺自己支持不住長(zhǎng)途跋涉，便停下來歇歇腳。誰知，不一會(huì)她便融成飛瀑?？伤詯蹜僦@方土地，便將自己化成支撐飛瀑的精靈，使飛瀑源源不斷，浪花迭起，壯觀非常。

歷經(jīng)幾億年歲月的洗禮，大自然哺育出了廬山的蔥蘢峻秀，撫育出了鄱陽湖的波瀾壯闊。而那奔騰的三疊泉，可是古老的冰川融水至今未歇？可是那古老的冰川魂仍然眷戀著這青山綠水？可是她仍然愛戀著這藍(lán)天迷霧，遲遲不愿離去？

水，古老輝煌；山，莊嚴(yán)肅穆。恰如那圣潔之母，育出代代豪杰，也育出了一方文明。勤勞智慧的人們?cè)谶@片土地上生生不息。

啊！廬山，鄱陽湖，請(qǐng)你們告訴我，你們的圣潔靈魂，是否如天邊那無瑕的云朵？你們的華美蛻變，是否如那無法琢磨的迷蒙水霧？你們的護(hù)佑，是否如那青天用駐？

你們的美好，我將永刻在心！

寫廬山的山作文 篇5

廬山是環(huán)境優(yōu)良、景色優(yōu)美的江西名山。今年暑假，我一家四口來了浩蕩蕩的廬山之旅。

在車上遠(yuǎn)望廬山，高山連成一片。廬山輪廓越來越清晰，天邊，群山已與藍(lán)天合為一體。山已經(jīng)接近眼睛了，但車還有一會(huì)兒才到山腳下。

我站在山腳下，向上看，山頂已被云霧掩蓋，看不見盡頭。我和父母動(dòng)了筋骨，一腳爬上了那個(gè)陡峭的臺(tái)階。

如果你在山腳下，一定能看到這樣的品牌“不到三重泉，就不是廬山客”文字。這不，走了一會(huì)兒，聽到“的嘩嘩”的泉水聲，跑去一看，果然是三重泉。

泉水從陡峭的巖石鋪成的樓梯上滑下來，左右抽打巖石，泉水在樓梯的斷裂處掉下來，用力碰撞光滑的大石頭，只聽“啪嗒啪嗒地說，水花仿佛踩到地雷，到處爆炸。我把小腿浸在泉水里，真涼快！那比吃冰棒更舒服！

走路，千年古樹印在眼前，真是一棵大樹，樹枝多得數(shù)不清，樹枝葉遮陽，只有一點(diǎn)陽光照射，周圍樹木青翠，眼睛綠。

到達(dá)山頂時(shí)，我們腰酸背痛，疲勞。我放眼望去，周圍是綠色的海洋。

一路下山，我們看到了很多奇花異草，有牛筋草苦草桂花………還沒見過。

啊！廬山，我贊美你！