大頭兒子和小頭爸爸的讀后感

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感(精選10篇)。

每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，在作者寫的作品中有著讓自己感觸頗多的情節(jié)。大家或多或少都撰寫過(guò)讀后感。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《大頭兒子和小頭爸爸的讀后感》，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇1

我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，因?yàn)榭戳诉@本書能讓我的內(nèi)心感到幸福快樂(lè)！

書中有這樣一個(gè)故事《變成一條魚》，我很喜歡，故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳，圍裙媽媽不敢下海，但她卻為自己找了很多借口：一會(huì)兒說(shuō)海里有鯨魚，一會(huì)兒說(shuō)海里有鯊魚，一會(huì)兒又說(shuō)海里有黃魚……總之，圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最后，經(jīng)過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，圍裙媽媽終于克服了恐懼，變得勇敢了，她再也不怕下海游泳了，反而很愿意變成一條魚，在大海里自由自在地游。

讀了這個(gè)故事，我明白了遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難。當(dāng)然通過(guò)《大頭兒子和小頭爸爸》整本書的閱讀，我也很喜歡故事里的一家三口。大頭兒子聰明、機(jī)靈、懂事又樂(lè)于助人；小頭爸爸，細(xì)心、對(duì)家人的關(guān)心無(wú)微不至，可以說(shuō)是個(gè)萬(wàn)能的好爸爸；圍裙媽媽呢？她勤勞、善良。他們真是幸?？鞓?lè)的一家人，太讓人羨慕了。

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇2

“一對(duì)快樂(lè)父子倆……”當(dāng)我想起這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。淘氣、搗蛋、驕氣而動(dòng)手能力差，這的確是淘氣孩子的缺點(diǎn)，但他們不甘承認(rèn)這些，因?yàn)樗麄兿嘈抛砸褧?huì)做得更好。可為什么周圍的大人不相信呢？

當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完這個(gè)快樂(lè)、幸福而感人的故事時(shí)，我想真的 被它感動(dòng)了，那是一種心里的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是大頭兒子……如果我是他，當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我會(huì)像他那樣送禮物給他們嗎？會(huì)。如果可以選擇的話，我會(huì)去接受那充滿著愛(ài)的生活。因?yàn)槲矣凶孕拧Ｈ绻沂撬?，?dāng)朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)像他那樣伸出友愛(ài)的雙手嗎？會(huì)。面對(duì)這些有著愛(ài)的生活，我愿意接受。

我不得承認(rèn)我自已有愛(ài)心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒(méi)有學(xué)費(fèi)讀書時(shí)，我是那樣有愛(ài)心。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年的挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我卻每天抱怨這，抱怨那。其實(shí)我是幸福的。

“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這220頁(yè)向我展示了大頭兒子自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力像他學(xué)習(xí)。為了學(xué)校，為了父母，更為了子女。

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇3

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本，它和電視動(dòng)畫的名字一樣，我感覺(jué)非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。

這本書里的內(nèi)容非常豐富，書中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞，人是孵不出來(lái)小雞的，我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理。

看了這本書，我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發(fā)，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起，通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng)。

我喜歡這樣的寫作方式。讀完這本書讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛(ài)意，并學(xué)會(huì)感恩。

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇4

暑假到了，班主任劉老師給我們布置的作業(yè)里面有一項(xiàng)是讀《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，我以前從電視里看過(guò)動(dòng)畫片，還沒(méi)有讀過(guò)這本書，當(dāng)我讀完這本書后發(fā)現(xiàn)里面的大頭兒子樂(lè)于助人，知錯(cuò)就改，有時(shí)還有點(diǎn)小調(diào)皮。不過(guò)使我印象最為深刻就是里面講的《一條香路》的小故事。

小故事主要說(shuō)怎么利用香味幫助盲童的故事，早上圍裙媽媽出門買菜回來(lái)路上碰到了熟人，他們都吸鼻子說(shuō)：圍裙媽媽的身上好香呀!圍裙媽媽得意地指自己胸前剛戴的白蘭花，說(shuō)菜市場(chǎng)買的。圍裙媽媽很開(kāi)心的回到家剛進(jìn)門，大頭兒子就和小頭爸爸說(shuō)：真香啊!。圍裙媽媽準(zhǔn)備洗買來(lái)的菜，這時(shí)大頭兒子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽，我們一起捉迷藏好嗎?圍裙媽媽同意了，她把菜放一邊就和大頭兒子小頭爸爸玩起了捉迷藏。開(kāi)始是小頭爸爸捉，他用圍巾蒙住了自己眼睛，一會(huì)左，一會(huì)右，怎么也抓不到，于是小頭爸爸就開(kāi)始耍賴皮了，他用鼻子一拱絲巾，這時(shí)絲巾滑下去一點(diǎn)，小頭爸爸就這樣抓住了大頭兒子。輪到大頭兒子捉了，也蒙住眼睛，剛開(kāi)始沒(méi)有抓到，忽然他停了下來(lái)，吸了吸鼻子一下就把躲在廚房的媽媽抓到了。圍裙媽媽還奇怪是不是大頭兒子偷看了，大頭兒子說(shuō)是聞著白蘭花香味找到的，圍裙媽媽聽(tīng)了說(shuō)原來(lái)你是在捉香味呀!

幾天以后大頭兒子和小頭爸爸外出，看到從車上下來(lái)很多盲童，他們有拄著棍子，有的靠大人攙扶著，往前面一所盲童學(xué)校走去，大頭兒子想幫助他們可是盲童太多，這時(shí)大頭兒子想一個(gè)可以幫助盲童不用家人幫助可以自己走進(jìn)學(xué)校的方法，她忽然想到上次和媽媽捉迷藏時(shí)，媽媽身上白蘭花的香味時(shí)，他就想在學(xué)校路兩邊栽上白蘭花樹(shù)，盲童可以聞著路邊的香味自己走進(jìn)學(xué)校，他把這個(gè)想法告訴小頭爸爸，小頭爸爸聽(tīng)后連連點(diǎn)頭就去買了種子，種在路兩邊，幾個(gè)星期過(guò)去了種子發(fā)芽長(zhǎng)成了樹(shù)開(kāi)出了花，盲童們有的丟掉了手中的棍子，有的放開(kāi)了大人的手用鼻子聞著香味走進(jìn)學(xué)校大門。大頭兒子和小頭爸爸大叫著：成功嘍!成功嘍!家長(zhǎng)和老師也連連感謝他們，這真是個(gè)好辦法。

讀了這個(gè)小故事我要學(xué)習(xí)大頭兒子開(kāi)動(dòng)腦筋、樂(lè)于助人的精神。

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇5

我和媽媽都非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書,因?yàn)榭戳诉@本書能讓我的內(nèi)心感到幸福,快樂(lè)!

這本書中主要講述的是一個(gè)中國(guó)典型的三口之家——小頭爸爸和圍裙媽媽,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的的大頭兒子。他們生活在現(xiàn)代化的城市中,過(guò)著平凡并充滿樂(lè)趣的生活。我最喜歡大頭兒子了,小小年紀(jì)聰明、可愛(ài)又富有愛(ài)心,而且還很有主見(jiàn)。我也很喜歡小頭爸爸,因?yàn)樾☆^爸爸總能滿足大頭兒子的各種愿望和要求,和大頭兒子完全就像一對(duì)好朋友,友好極了。還有我也喜歡圍裙媽媽,雖然有時(shí)媽媽會(huì)對(duì)大頭兒子生氣發(fā)火,但是還是很愛(ài)很愛(ài)大頭兒子的,圍裙媽媽還會(huì)做很多好吃的,就像我的媽媽一樣,又勤勞又善良,洗衣、做飯、做家務(wù),樣樣都會(huì)做,我也很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽。

我覺(jué)得這是一本非常值得小朋友們?nèi)プx的書籍,希望全天下的小朋友也都有一個(gè)像大頭兒子和小頭爸爸他們一樣幸福、和睦、完整的家庭。

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇6

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，我最喜歡的一個(gè)故事名字叫《做名人的煩惱》。

故事講的是：一天，大頭兒子和小頭爸爸去參加“父子獻(xiàn)藝比賽”，東方明珠塔前聚集著一對(duì)對(duì)父子都在抓緊時(shí)間排練。比賽開(kāi)始了，臺(tái)下的歡呼聲不斷，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后大頭兒子和小頭爸爸得了冠軍，觀眾狂叫起來(lái)，他們捧著獎(jiǎng)杯一會(huì)兒接受記者采訪，一會(huì)兒拍照，還要給觀眾簽名……

就這樣，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了，可是他們的煩惱也來(lái)了，越來(lái)越多的人都認(rèn)識(shí)他們了。第二天一出門，追著他倆獻(xiàn)花、簽字的人群蓋住了半條街，鮮花像亂箭一樣射向他們，大頭兒子都害怕了。最后，他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走。他倆真是太慘了，再也不想當(dāng)名人了。下午，他倆穿著風(fēng)衣，戴著墨鏡，沒(méi)有人認(rèn)出他們，他們來(lái)到一片荒地，高興地踢起球來(lái)。就這樣，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。

讀了這個(gè)故事我懂得了：做名人，有名人的煩惱，做普通人，有普通人的快樂(lè)。我愿意做一個(gè)快樂(lè)的普通人！

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇7

今天，我在家里看了一部特別有意義的動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》之《尋找幸?！?。

故事是這樣子的，大頭兒子尋找不到幸福，于是他悶悶不樂(lè)地問(wèn)圍裙媽媽“什么是幸福？”圍裙媽媽認(rèn)為，穿上新買的漂亮裙子，就是幸福。大頭兒子又問(wèn)小頭爸爸“什么是幸福？”小頭爸爸認(rèn)為，足球踢中進(jìn)球了，就是幸福。大頭兒子越聽(tīng)越迷糊，于是他就去問(wèn)他的朋友小明“什么是幸福？”小明認(rèn)為，好好運(yùn)動(dòng)一下出出汗，就是最大的幸福。大頭兒子獲得了三個(gè)答案，他努力去挨個(gè)嘗試，但發(fā)現(xiàn)都不是自己想要的幸福。最后，頗為失落的大頭兒子在爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)和小頭爸爸，還有圍裙媽媽生活在一起就是幸福。

故事中的大頭兒子終于找到了自己的幸福，我也想找到我們的幸福。我認(rèn)為，經(jīng)過(guò)努力考試得到了一百分，就是幸福。我問(wèn)妹妹“什么是幸福？”妹妹認(rèn)為，有人逗逗她，或者陪她一起玩就是幸福。我又問(wèn)爸爸“什么是幸福？”爸爸認(rèn)為，努力工作，能夠給我和妹妹創(chuàng)造一個(gè)好的物質(zhì)條件就是幸福。我又問(wèn)媽媽“什么是幸福？”媽媽認(rèn)為，做一桌好菜，全家人圍坐到一起，其樂(lè)融融，闔家團(tuán)圓就是幸福。

我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有各自對(duì)幸福的不同理解，大家的幸福也都是各自不同的，就像有人說(shuō)的一樣“幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸”。但是同時(shí)我也想到了，每個(gè)人的幸福其實(shí)都應(yīng)該是一樣的，幸福應(yīng)該是仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的做好自己應(yīng)該做的每一件事，讓周圍的人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋２攀亲畲蟮男腋！?/p>

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇8

這本書包含了洗衣機(jī)奏鳴曲、糖果牙醫(yī)、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團(tuán)、一只橄欖球等十個(gè)故事。每一個(gè)故事都很精彩，又特別有趣，還能讓我從中明白許多道理。

其中，給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個(gè)故事。握握手讓我明白了要做一個(gè)懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說(shuō)的那樣，每個(gè)人的手心里都像有一個(gè)開(kāi)關(guān)，握到一起的時(shí)候就好像摁著開(kāi)關(guān)，于是，兩個(gè)人都會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。所以，我也要做一個(gè)懂事有禮貌的好孩子。

彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對(duì)，交朋友時(shí)不能戴著面具，我們要做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的孩子。

土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個(gè)講文明的好孩子。

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書我很喜歡，從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人，還要學(xué)會(huì)愛(ài)動(dòng)腦，勤思考，遇到事情要多想辦法。

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇9

看完了《大頭兒子和小頭爸爸》之后，這一次我懂得了如何向父母感恩。

在三八婦女節(jié)那天，大頭兒子和小頭爸爸想送給圍裙媽 媽一個(gè)禮物，他們就上街買菜，到了商場(chǎng)，大頭兒子挑了好多漂亮的菜，五顏六色，可就是沒(méi)有見(jiàn)到紫色的菜，這時(shí)，大頭兒子對(duì)小頭爸爸說(shuō)：“為什么沒(méi)有紫色的菜?”小頭爸爸說(shuō)：“你看我早準(zhǔn)備好了，看紫色的葡萄?！痹诨丶业穆飞?，他們看到好多人，于是他們也去看了看，原來(lái)是花籃比賽，評(píng)委們看到了他們的菜籃，一致認(rèn)為這是最漂亮的花籃，所以這次比賽的冠軍是小頭爸爸和大頭兒子，爸爸說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間了，再不回去，圍裙媽 媽會(huì)生氣的”所以他們把籃子扔到別人的手里，一下子跑了，記者采訪那個(gè)人，那個(gè)人支支吾吾的說(shuō)：“這是小頭爸爸的.”這時(shí)他們倆早跑了。

菜沒(méi)了，小頭爸爸說(shuō)；“我們?nèi)ド痰暝谌ベI些顏色不好看的蔬菜吧?！贝箢^兒子說(shuō)：“只能湊合湊合了?！?/p>

回到家，圍裙媽 媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“這菜怎么那么難看”小頭爸爸說(shuō)：“這菜我也可以把它做的很好吃，”剛剛做好飯，記者又來(lái)了那個(gè)人說(shuō)：“這時(shí)小頭爸爸的，我來(lái)還他的”小頭爸爸和大頭兒子一看，馬上躲起來(lái)了，記者說(shuō)：“這飯菜真香?！?/p>

小頭爸爸他們?nèi)遗艿讲莸厣先玖?，記者去了，說(shuō)出了他們的真實(shí)想法：其實(shí)他們是來(lái)給圍裙媽 媽過(guò)節(jié)日的。

大頭兒子和小頭爸爸讓我學(xué)會(huì)了感恩。

大頭兒子和小頭爸爸的讀后感 篇10

今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。書中講了許多關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫(yī)》、《大頭小頭足球場(chǎng)》、《寫信和讀信》……而我最喜歡的是《最開(kāi)心的節(jié)日》。

《最開(kāi)心的節(jié)日》主要講的是這對(duì)父子“六一”兒童節(jié)買玩具和抽幸運(yùn)娃娃的趣事，我最喜歡抽幸運(yùn)娃娃那段，因?yàn)槲铱偘汛箢^兒子當(dāng)作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個(gè)玩具，想讓小頭爸爸來(lái)買，可小頭爸爸不答應(yīng)。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫著：今晚電影票兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金一千元。他一下子買了三張電影票，開(kāi)心地對(duì)大頭兒子說(shuō)：“可能會(huì)中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買玩具！”結(jié)果大頭兒子真的中了獎(jiǎng)，他一蹦三尺高。

大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買玩具，有幫助失明的弟弟來(lái)看玩具，然后再回去將給弟弟聽(tīng)的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開(kāi)心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買50元的玩具了。當(dāng)他要走時(shí)，商場(chǎng)里舉辦活動(dòng)，讓小朋友們選一個(gè)“幸運(yùn)娃娃”，這個(gè)“幸運(yùn)娃娃”可以拿走商場(chǎng)內(nèi)任意一個(gè)玩具。結(jié)果大家都一致推選大頭兒子當(dāng)“幸運(yùn)娃娃”，大頭兒子終于如愿以償?shù)貜纳虉?chǎng)里挑了一個(gè)自己最喜歡的玩具，別提多高興了！

從中，我知道了一個(gè)道理：就是樂(lè)于助人！當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們要盡力地幫助他，從中我們也會(huì)得到快樂(lè)。

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《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感【篇1】

我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，因?yàn)榭戳诉@本書能讓我的內(nèi)心感到幸?？鞓?lè)！

書中有這樣一個(gè)故事《變成一條魚》，我很喜歡，故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳，圍裙媽媽不敢下海，但她卻為自己找了很多借口：一會(huì)兒說(shuō)海里有鯨魚，一會(huì)兒說(shuō)海里有鯊魚，一會(huì)兒又說(shuō)海里有黃魚……總之，圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最后，經(jīng)過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，圍裙媽媽終于克服了恐懼，變得勇敢了，她再也不怕下海游泳了，反而很愿意變成一條魚，在大海里自由自在地游。

讀了這個(gè)故事，我明白了遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難。當(dāng)然通過(guò)《大頭兒子和小頭爸爸》整本書的閱讀，我也很喜歡故事里的一家三口。大頭兒子聰明、機(jī)靈、懂事又樂(lè)于助人；小頭爸爸，細(xì)心、對(duì)家人的關(guān)心無(wú)微不至，可以說(shuō)是個(gè)萬(wàn)能的好爸爸；圍裙媽媽呢？她勤勞、善良。他們真是幸?？鞓?lè)的一家人，太讓人羨慕了。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感【篇2】

經(jīng)過(guò)10天的共讀，我已經(jīng)喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書了，因?yàn)槲覐倪@本書中不但找到了很多樂(lè)趣，還明白了一些道理。

書中有一個(gè)故事叫《捉香味》，我很喜歡！剛看到這個(gè)題目我非常的疑惑，香味能被捉到嗎？看了之后我才明白了，故事是這樣的：胖外婆不愛(ài)戴耳環(huán)，也不愛(ài)戴項(xiàng)鏈，她只愛(ài)每天在胸前戴一朵白蘭花。白蘭花很香，胖外婆走到哪兒，香味就跟到哪兒。有一天大頭兒子和胖外婆玩捉迷藏的游戲，大頭兒子只要使勁地吸幾下鼻子，就能輕松地捉到胖外婆了。胖外婆一開(kāi)始還以為大頭兒子蒙眼的黑布是透明的，當(dāng)自己把雙眼蒙了起來(lái)后，才知道什么也看不見(jiàn)。正當(dāng)胖外婆百思不解的時(shí)候，忽然，她低頭聞到了一股白蘭花的香味，正是從自己胸前飄出來(lái)的。這下胖外婆明白了，原來(lái)大頭兒子這個(gè)小壞蛋是蒙著眼睛在捉香味呀！

讀了這個(gè)故事，我明白了無(wú)論干什么事情都要?jiǎng)幽X筋。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你開(kāi)動(dòng)了腦筋，答案往往就在你身邊。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感【篇3】

《大頭兒子和小頭爸爸》是我以前很喜歡看的一部動(dòng)畫片，今年放寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。

《大頭兒子和小頭爸爸》主要講訴了大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽家里發(fā)生的諸多細(xì)小而有趣的故事。小頭爸爸是個(gè)心懷童真的大小孩，愛(ài)面子又貪玩。在大頭兒子的心里，小頭爸爸更像是個(gè)朋友。小頭爸爸和我的爸爸很像，陪我一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，今年放寒假，爸爸天天帶我去健身房運(yùn)動(dòng)，我和我的爸爸也是最好的朋友，我愛(ài)我的爸爸！圍裙媽媽也和我的媽媽一樣，會(huì)做很多家務(wù)，會(huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，也會(huì)經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，雖然媽媽和我發(fā)火的時(shí)候，我很不開(kāi)心，但是我知道媽媽是對(duì)我好，我也很愛(ài)我的媽媽！

大頭兒子是個(gè)很聰明的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心，有主見(jiàn)，我和大頭兒子比就差遠(yuǎn)了，新的一年我會(huì)努力改掉我的壞習(xí)慣，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多參加集體活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感【篇4】

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，我最喜歡的一個(gè)故事名字叫《做名人的煩惱》。

故事講的是：一天，大頭兒子和小頭爸爸去參加“父子獻(xiàn)藝比賽”，東方明珠塔前聚集著一對(duì)對(duì)父子都在抓緊時(shí)間排練。比賽開(kāi)始了，臺(tái)下的歡呼聲不斷，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后大頭兒子和小頭爸爸得了冠軍，觀眾狂叫起來(lái)，他們捧著獎(jiǎng)杯一會(huì)兒接受記者采訪，一會(huì)兒拍照，還要給觀眾簽名……

就這樣，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了，可是他們的煩惱也來(lái)了，越來(lái)越多的人都認(rèn)識(shí)他們了。第二天一出門，追著他倆獻(xiàn)花、簽字的人群蓋住了半條街，鮮花像亂箭一樣射向他們，大頭兒子都害怕了。最后，他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走。他倆真是太慘了，再也不想當(dāng)名人了。下午，他倆穿著風(fēng)衣，戴著墨鏡，沒(méi)有人認(rèn)出他們，他們來(lái)到一片荒地，高興地踢起球來(lái)。就這樣，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。

讀了這個(gè)故事我懂得了：做名人，有名人的煩惱，做普通人，有普通人的快樂(lè)。我愿意做一個(gè)快樂(lè)的普通人！

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感【篇5】

爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)候最喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫片。今天，帶著好奇的心情我也看了這本書，一下子就喜歡上了可愛(ài)的大頭兒子和聰明的小頭爸爸。

我最喜歡《一條香路》這篇故事。有一次，大頭兒子看見(jiàn)圍裙媽媽胸前有一朵散發(fā)著香味的白蘭花，就想出了幫助盲童認(rèn)路的方法。大頭兒子和小頭爸爸去買了能四季開(kāi)花的種子種上，還教會(huì)盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路，盲童就可以自己高高興興地去學(xué)校。爸爸也帶著我做過(guò)許多好事，比如幫助同學(xué)找媽媽，給路邊乞討的人投錢等，幫助別人真是一件讓人快樂(lè)的事情。

我最喜歡大頭市長(zhǎng)建造的哈哈笑兒童醫(yī)院，要是真有這樣的一個(gè)醫(yī)院該有多好啊!這篇故事實(shí)現(xiàn)了所有孩子的一個(gè)夢(mèng)想。

《大頭兒子和小頭爸爸》講的故事好像就發(fā)生在我的身邊，有的事情也是我想去做但是又沒(méi)做的，真希望我以后的生活也能像大頭兒子和小頭爸爸一樣豐富多彩!

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感【篇6】

“一對(duì)快樂(lè)父子倆……”當(dāng)我想起這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。淘氣、搗蛋、驕氣而動(dòng)手能力差，這的確是淘氣孩子的缺點(diǎn)，但他們不甘承認(rèn)這些，因?yàn)樗麄兿嘈抛砸褧?huì)做得更好?？蔀槭裁粗車拇笕瞬幌嘈拍?？

當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完這個(gè)快樂(lè)、幸福而感人的故事時(shí)，我想真的 被它感動(dòng)了，那是一種心里的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是大頭兒子……如果我是他，當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我會(huì)像他那樣送禮物給他們嗎？會(huì)。如果可以選擇的話，我會(huì)去接受那充滿著愛(ài)的生活。因?yàn)槲矣凶孕拧Ｈ绻沂撬?，?dāng)朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)像他那樣伸出友愛(ài)的雙手嗎？會(huì)。面對(duì)這些有著愛(ài)的生活，我愿意接受。

我不得承認(rèn)我自已有愛(ài)心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒(méi)有學(xué)費(fèi)讀書時(shí)，我是那樣有愛(ài)心。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年的挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我卻每天抱怨這，抱怨那。其實(shí)我是幸福的。

“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這220頁(yè)向我展示了大頭兒子自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力像他學(xué)習(xí)。為了學(xué)校，為了父母，更為了子女。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感【篇7】

我覺(jué)得我和《大頭兒子和小頭爸爸》里的“圍裙媽媽”一樣，也不是一個(gè)能充分理解孩子的媽媽。大頭兒子的調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常讓“圍裙媽媽”抓狂，“圍裙媽媽”不像“小頭爸爸”那樣能和兒子玩到一起去。我在孩子的成長(zhǎng)中，扮演的是一個(gè)“嚴(yán)厲”的角色，真正陪伴他玩樂(lè)的時(shí)候很少，也很難“縱容”他的'頑皮，在他的成長(zhǎng)中，我說(shuō)得最多的是節(jié)制。

和孩子一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，我被書中涌動(dòng)于生活中的溫情所感動(dòng)，被孩子純真的愛(ài)和善良所感動(dòng)，被孩子無(wú)與倫比的想象力逗樂(lè)……孩子就是孩子，他們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)搗蛋，偶爾還會(huì)讓人大動(dòng)肝火。雖然不論父母怎樣對(duì)待孩子，他們也會(huì)義無(wú)反顧地長(zhǎng)大，但是，用愛(ài)和寬容對(duì)待的孩子，他們一定會(huì)是一個(gè)懂得愛(ài)自己，也能愛(ài)別人的人，是能夠陽(yáng)光著長(zhǎng)大的孩子。

孩子，媽媽會(huì)努力做一個(gè)理解你、能和你一起玩耍的好媽媽。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感【篇8】

今天，我在家里看了一部特別有意義的動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》之《尋找幸福》。

故事是這樣子的，大頭兒子尋找不到幸福，于是他悶悶不樂(lè)地問(wèn)圍裙媽媽“什么是幸福？”圍裙媽媽認(rèn)為，穿上新買的漂亮裙子，就是幸福。大頭兒子又問(wèn)小頭爸爸“什么是幸福？”小頭爸爸認(rèn)為，足球踢中進(jìn)球了，就是幸福。大頭兒子越聽(tīng)越迷糊，于是他就去問(wèn)他的朋友小明“什么是幸福？”小明認(rèn)為，好好運(yùn)動(dòng)一下出出汗，就是最大的幸福。大頭兒子獲得了三個(gè)答案，他努力去挨個(gè)嘗試，但發(fā)現(xiàn)都不是自己想要的幸福。最后，頗為失落的大頭兒子在爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)和小頭爸爸，還有圍裙媽媽生活在一起就是幸福。

故事中的大頭兒子終于找到了自己的幸福，我也想找到我們的幸福。我認(rèn)為，經(jīng)過(guò)努力考試得到了一百分，就是幸福。我問(wèn)妹妹“什么是幸福？”妹妹認(rèn)為，有人逗逗她，或者陪她一起玩就是幸福。我又問(wèn)爸爸“什么是幸福？”爸爸認(rèn)為，努力工作，能夠給我和妹妹創(chuàng)造一個(gè)好的物質(zhì)條件就是幸福。我又問(wèn)媽媽“什么是幸福？”媽媽認(rèn)為，做一桌好菜，全家人圍坐到一起，其樂(lè)融融，闔家團(tuán)圓就是幸福。

我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有各自對(duì)幸福的不同理解，大家的幸福也都是各自不同的，就像有人說(shuō)的一樣“幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸”。但是同時(shí)我也想到了，每個(gè)人的幸福其實(shí)都應(yīng)該是一樣的，幸福應(yīng)該是仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的做好自己應(yīng)該做的每一件事，讓周圍的人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋２攀亲畲蟮男腋！?/p>

[薦]大頭兒子和小頭爸爸讀后感想(通用10篇)

敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的大頭兒子和小頭爸爸讀后感想，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助。感言是一種日常生活中都會(huì)使用到的范文，當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)非常重要的事情時(shí)。若是因此而備受觸動(dòng)，備受啟迪，就可以通過(guò)感言表達(dá)出來(lái)，感言的作用就是幫助我們學(xué)會(huì)表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇1】

誠(chéng)實(shí)守信從我做起

伴隨著快樂(lè)的主題曲動(dòng)畫片，大頭兒子和小頭爸爸是我們?cè)缇涂催^(guò)的動(dòng)畫片。在這個(gè)暑假我閱讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這本書就像生活中的陽(yáng)光。大頭兒子他們一家人過(guò)著幸福的生活，他有一個(gè)小頭爸爸還有一個(gè)圍裙媽媽，他的爸爸雖然很粗心，但是他卻十分愛(ài)大頭兒子。可愛(ài)的圍裙媽媽有著十分高超的廚藝，大頭兒子很會(huì)編詩(shī)，也是一個(gè)聰明的小孩，他們一家三口開(kāi)心地生活在一起。

這本書里有許多有趣的故事，例如糖果牙醫(yī)，大頭小頭洗房子、土豆叔叔飯店，地鐵馬戲團(tuán)一只橄欖球等。每一個(gè)故事都十分精彩，又特別有趣，還能讓我們從中明白了許多許多道理。

其中給我印象最深刻的是大頭兒子和小頭爸爸都當(dāng)上了市長(zhǎng)和怎么樣管理自己的城市。有一天有一個(gè)人偷了鄰居家的一本漫畫被大頭兒子和小頭爸爸知道了，他們就懲罰小偷吃100個(gè)蘋果，剛開(kāi)始的時(shí)候小偷非常高興，所以他先吃那些大的蘋果，剛吃了20個(gè)蘋果，速度就慢了下來(lái)，然后就開(kāi)始吃小的蘋果，等吃到第30個(gè)的時(shí)候，小偷開(kāi)始輕聲地哭了起來(lái)、說(shuō)以后一定改正過(guò)來(lái)?？吹竭@里，我不禁佩服大頭兒子和小頭爸爸的聰明才智，他們對(duì)待小偷并沒(méi)有殘忍嚴(yán)厲，而是通過(guò)自己的智慧，讓小偷認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，誠(chéng)心悔過(guò)。

在生活中，也有很多這樣的事情存在，人犯了錯(cuò)誤，就要接受一定的懲罰，在這個(gè)故事中大頭兒子和小頭爸爸罰小偷吃100個(gè)蘋果，讓他受到了一定的懲罰，之后認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤并改正了過(guò)來(lái)。在我們今天，偷了別人的東西就會(huì)被警察叔叔抓起來(lái)，甚至?xí)巍Ｋ晕覀兎噶隋e(cuò)誤一定會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。從這個(gè)故事中，我也更明白了，在我們的生活里要誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到周圍人的認(rèn)可，才會(huì)結(jié)交到好朋友，誠(chéng)實(shí)守信也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，好的書籍不僅要看，更要細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的道理，有所感悟，這樣才會(huì)有豐富的收獲。大頭兒子和小頭爸爸中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一句句充滿童心的對(duì)白，一幅幅生動(dòng)的畫面，帶我們了解了童心，享受了童趣。大頭兒子和小頭爸爸的故事就好像發(fā)生在我們的身邊，十分真實(shí)，讓我們也可以在閱讀中明白許多道理，可謂是受益良多。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇2】

《大頭兒子和小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富的故事書，相信每個(gè)小朋友都喜歡看這本書。尤其我特別喜歡看，因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭，事情等，都有直接的關(guān)系。

《大頭兒子和小頭爸爸》里面講的是有一個(gè)兒子的頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸的頭很小，就像一個(gè)小哈密瓜，人們呢稱為“大頭兒子，小頭爸爸。“大頭兒子既聰明又可愛(ài)他經(jīng)常給爸爸出好些好點(diǎn)子，好主意。小頭爸爸既寬容又幽默而且和藹可親。他們經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂(lè)乎！他們情深義重，就像一對(duì)形影不離的好朋友。

看了這本書，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子和小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖??！為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天，我在姑媽家，看見(jiàn)對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還動(dòng)手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得像爸爸求饒“爸爸，不要打我了，我會(huì)聽(tīng)你的話，做個(gè)好孩子。我姑媽趕緊把小男孩拉開(kāi)了。()我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯(cuò)，也用不著這么狠呀！畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？只要能知錯(cuò)就改，父母親能原諒就是好孩子。

希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，多給孩子們快樂(lè)，幸福的童年。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇3】

《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著名作家鄭春華。她寫過(guò)很多很有趣的故事。

一天，大頭兒子和小頭爸爸收到了一個(gè)小城市的邀請(qǐng)，他們兩個(gè)人當(dāng)了這個(gè)小城市的市長(zhǎng)。他們解決了很多生活上的問(wèn)題。

我最喜歡的是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊(duì)》這兩個(gè)小故事?！栋职直Ｄ贰分v的是：一天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴，說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。皮皮爸爸不覺(jué)得他做錯(cuò)了什么，所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆，調(diào)皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這會(huì)皮皮爸爸是真心要做個(gè)好爸爸了；《跳跳籃球隊(duì)》講的是：城市里有一支籃球隊(duì)，每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊(duì)員每人連吃十包跳跳糖，結(jié)果他們隊(duì)員一個(gè)比一個(gè)跳的高，不用像以前那樣，只用跳起來(lái)把球就投進(jìn)去了，另外一個(gè)隊(duì)的教練急的把假發(fā)都拽下來(lái)了，結(jié)果你肯定知道啦，大頭兒子的隊(duì)伍大勝。

看完這本書，我覺(jué)得如果我遇到了問(wèn)題，也會(huì)學(xué)他們，動(dòng)腦筋來(lái)解決。如果是別人遇到難題，我也會(huì)想辦法來(lái)幫助他們。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇4】

讀后感言：大頭兒子和小頭爸爸讀后感500字

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅故事有趣，還告訴我們很多道理。

其中有一個(gè)故事名字叫《大頭兒子的惡作劇》。講的是：一天，小頭爸爸找自己家的郵箱拿報(bào)紙，因?yàn)樗莻€(gè)近視眼，所以要花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到自己家的郵箱。大頭兒子想出了一個(gè)好辦法。第二天，小頭爸爸一眼就找到了自己家的郵箱，旁邊還有幾個(gè)小朋友在那兒笑。小頭爸爸仔細(xì)一看，郵箱上貼著自己小時(shí)候的照片，照片上的他還露著小屁股。小頭爸爸想把照片撕下來(lái)，可是，照片是用萬(wàn)能膠水貼上去的，怎么也撕不下來(lái)。小頭爸爸回到自己家里，生氣地說(shuō)：大頭兒子，是不是你搞的鬼?大頭兒子躲在自己的房間里不出來(lái)。小頭爸爸想出了一個(gè)好辦法，到了晚上，小頭爸爸悄悄地拿了一支紅筆，下樓把照片上畫了一條短褲，這樣，小屁股就露不出來(lái)了，他高興地上樓睡覺(jué)去了。

看了這個(gè)故事，我明白了：做什么事，只要?jiǎng)幽X筋，就一定能想出好辦法。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇5】

爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)候最喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫片。今天，帶著好奇的心情我也看了這本書，一下子就喜歡上了可愛(ài)的大頭兒子和聰明的小頭爸爸。

我最喜歡《一條香路》這篇故事。有一次，大頭兒子看見(jiàn)圍裙媽媽胸前有一朵散發(fā)著香味的白蘭花，就想出了幫助盲童認(rèn)路的方法。大頭兒子和小頭爸爸去買了能四季開(kāi)花的種子種上，還教會(huì)盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路，盲童就可以自己高高興興地去學(xué)校。爸爸也帶著我做過(guò)許多好事，比如幫助同學(xué)找媽媽，給路邊乞討的人投錢等，幫助別人真是一件讓人快樂(lè)的事情。

我最喜歡大頭市長(zhǎng)建造的哈哈笑兒童醫(yī)院，要是真有這樣的一個(gè)醫(yī)院該有多好啊!這篇故事實(shí)現(xiàn)了所有孩子的一個(gè)夢(mèng)想。

《大頭兒子和小頭爸爸》講的故事好像就發(fā)生在我的身邊，有的事情也是我想去做但是又沒(méi)做的，真希望我以后的生活也能像大頭兒子和小頭爸爸一樣豐富多彩!

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇6】

經(jīng)過(guò)10天的共讀，我已經(jīng)喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書了，因?yàn)槲覐倪@本書中不但找到了很多樂(lè)趣，還明白了一些道理。

書中有一個(gè)故事叫《捉香味》，我很喜歡！剛看到這個(gè)題目我非常的疑惑，香味能被捉到嗎？看了之后我才明白了，故事是這樣的：胖外婆不愛(ài)戴耳環(huán)，也不愛(ài)戴項(xiàng)鏈，她只愛(ài)每天在胸前戴一朵白蘭花。白蘭花很香，胖外婆走到哪兒，香味就跟到哪兒。有一天大頭兒子和胖外婆玩捉迷藏的游戲，大頭兒子只要使勁地吸幾下鼻子，就能輕松地捉到胖外婆了。胖外婆一開(kāi)始還以為大頭兒子蒙眼的黑布是透明的，當(dāng)自己把雙眼蒙了起來(lái)后，才知道什么也看不見(jiàn)。正當(dāng)胖外婆百思不解的時(shí)候，忽然，她低頭聞到了一股白蘭花的香味，正是從自己胸前飄出來(lái)的。這下胖外婆明白了，原來(lái)大頭兒子這個(gè)小壞蛋是蒙著眼睛在捉香味呀！

讀了這個(gè)故事，我明白了無(wú)論干什么事情都要?jiǎng)幽X筋。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你開(kāi)動(dòng)了腦筋，答案往往就在你身邊。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇7】

《大頭兒子和小頭爸爸》是我以前很喜歡看的一部動(dòng)畫片，今年放寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。

《大頭兒子和小頭爸爸》主要講訴了大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽家里發(fā)生的諸多細(xì)小而有趣的故事。小頭爸爸是個(gè)心懷童真的大小孩，愛(ài)面子又貪玩。在大頭兒子的心里，小頭爸爸更像是個(gè)朋友。小頭爸爸和我的爸爸很像，陪我一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，今年放寒假，爸爸天天帶我去健身房運(yùn)動(dòng)，我和我的爸爸也是最好的朋友，我愛(ài)我的爸爸！圍裙媽媽也和我的媽媽一樣，會(huì)做很多家務(wù)，會(huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，也會(huì)經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，雖然媽媽和我發(fā)火的時(shí)候，我很不開(kāi)心，但是我知道媽媽是對(duì)我好，我也很愛(ài)我的媽媽！

大頭兒子是個(gè)很聰明的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心，有主見(jiàn)，我和大頭兒子比就差遠(yuǎn)了，新的一年我會(huì)努力改掉我的壞習(xí)慣，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多參加集體活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇8】

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書非常好看，尤其是《糖果牙醫(yī)》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事中小頭爸爸和圍裙媽媽害怕大頭兒子的牙齒壞掉，總是拿牙醫(yī)嚇唬他。不允許他吃巧克力，讓他早上起來(lái)刷牙，飯后漱口，要不然牙醫(yī)會(huì)拿著大鉗子拔他的牙，可疼了。大頭兒子聽(tīng)了很害怕，就乖乖的聽(tīng)爸爸媽媽的話。但是，大頭兒子到了換牙的時(shí)間，卻沒(méi)有長(zhǎng)出新牙，他怎么也不肯去見(jiàn)牙醫(yī)，小頭爸爸只好替他去見(jiàn)了牙醫(yī)，懇請(qǐng)牙醫(yī)去他家給大頭兒子看看。

就這樣，牙醫(yī)果真去了大頭兒子家，還帶了一盒糖果鈣片，告訴大頭兒子一天吃五粒，牙齒要是掉了就拿給他看。就這樣，大頭兒子覺(jué)得牙醫(yī)一點(diǎn)也不可怕。有一天大頭兒子的牙齒真的掉了，他二話沒(méi)說(shuō)你就和小頭爸爸一起去看牙醫(yī)了，還和牙醫(yī)拍了好多照片。

這個(gè)故事告訴我，其實(shí)醫(yī)生沒(méi)有大人說(shuō)的那么可怕，他們是為給我們治病才來(lái)到我們的身邊的。以后，我不但不害怕牙醫(yī)，我也不再害怕看任何醫(yī)生了。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇9】

我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，因?yàn)榭戳诉@本書能讓我的內(nèi)心感到幸?？鞓?lè)！

書中有這樣一個(gè)故事《變成一條魚》，我很喜歡，故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳，圍裙媽媽不敢下海，但她卻為自己找了很多借口：一會(huì)兒說(shuō)海里有鯨魚，一會(huì)兒說(shuō)海里有鯊魚，一會(huì)兒又說(shuō)海里有黃魚……總之，圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最后，經(jīng)過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，圍裙媽媽終于克服了恐懼，變得勇敢了，她再也不怕下海游泳了，反而很愿意變成一條魚，在大海里自由自在地游。

讀了這個(gè)故事，我明白了遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難。當(dāng)然通過(guò)《大頭兒子和小頭爸爸》整本書的閱讀，我也很喜歡故事里的一家三口。大頭兒子聰明、機(jī)靈、懂事又樂(lè)于助人；小頭爸爸，細(xì)心、對(duì)家人的關(guān)心無(wú)微不至，可以說(shuō)是個(gè)萬(wàn)能的好爸爸；圍裙媽媽呢？她勤勞、善良。他們真是幸?？鞓?lè)的一家人，太讓人羨慕了。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感想【篇10】

今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。書中講了許多關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫(yī)》、《大頭小頭足球場(chǎng)》、《寫信和讀信》……而我最喜歡的是《最開(kāi)心的節(jié)日》。

《最開(kāi)心的節(jié)日》主要講的是這對(duì)父子“六一”兒童節(jié)買玩具和抽幸運(yùn)娃娃的趣事，我最喜歡抽幸運(yùn)娃娃那段，因?yàn)槲铱偘汛箢^兒子當(dāng)作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個(gè)玩具，想讓小頭爸爸來(lái)買，可小頭爸爸不答應(yīng)。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫著：今晚電影票兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金一千元。他一下子買了三張電影票，開(kāi)心地對(duì)大頭兒子說(shuō)：“可能會(huì)中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買玩具！”結(jié)果大頭兒子真的中了獎(jiǎng)，他一蹦三尺高。

大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買玩具，有幫助失明的弟弟來(lái)看玩具，然后再回去將給弟弟聽(tīng)的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開(kāi)心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買50元的玩具了。當(dāng)他要走時(shí)，商場(chǎng)里舉辦活動(dòng)，讓小朋友們選一個(gè)“幸運(yùn)娃娃”，這個(gè)“幸運(yùn)娃娃”可以拿走商場(chǎng)內(nèi)任意一個(gè)玩具。結(jié)果大家都一致推選大頭兒子當(dāng)“幸運(yùn)娃娃”，大頭兒子終于如愿以償?shù)貜纳虉?chǎng)里挑了一個(gè)自己最喜歡的玩具，別提多高興了！

從中，我知道了一個(gè)道理：就是樂(lè)于助人！當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們要盡力地幫助他，從中我們也會(huì)得到快樂(lè)。

大頭兒子小頭爸爸觀后感精華7篇

“大頭兒子小頭爸爸觀后感”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為值得一讀現(xiàn)推薦給您，一篇優(yōu)秀的觀后感要從哪幾個(gè)方面開(kāi)始呢？思維是雜亂的，需要通過(guò)寫觀后感來(lái)梳理，希望這些提示能夠?yàn)槟愕墓ぷ髁鞒烫峁└倪M(jìn)！

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇1

今天作文課上，老師讓我們看了一個(gè)很幼稚的動(dòng)畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》。其中之一，五顏六色的太陽(yáng)，非常美麗。

這一集告訴我們長(zhǎng)子的母親病了。大兒子知道讓太陽(yáng)照在母親身上，她的病就會(huì)好起來(lái)。于是到處尋找太陽(yáng)，結(jié)果撞倒了路牌。于是想到了一個(gè)辦法——多畫些“太陽(yáng)”放到了媽媽的房間里。

后來(lái)，他拿起畫筆，畫了很多五顏六色的太陽(yáng)，貼在媽媽的房間里。不一會(huì)兒，媽媽醒來(lái)了，看到了這么多的太陽(yáng)，病馬上好了。

看了這部動(dòng)畫片，我感到我的大兒子對(duì)我母親的愛(ài)。大頭兒子這么小，都學(xué)會(huì)了孝敬父母。在媽媽生病時(shí)，竭盡全力幫助媽媽，真是太令人感動(dòng)了。

媽媽平時(shí)很愛(ài)我，下雨的時(shí)候給我送傘，冬天的時(shí)候讓我多加衣服，我忘帶東西時(shí)，媽媽給我送來(lái)。去玩時(shí)，媽媽讓我注意安全。想想我為媽媽做了什么。我?guī)瓦^(guò)她嗎？

今后我一定像大頭兒子那樣，孝敬父母，幫助父母。

我決定幫父母做家務(wù)，幫媽媽買菜和工作，幫奶奶照顧妹妹，陪妹妹玩，幫爸爸拿東西

我一定是個(gè)孝順父母、幫助父母的好孩子。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇2

《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài)，他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對(duì)形影不離的好朋友。

書中的好故事很多，其中有一個(gè)故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的`白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過(guò)聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見(jiàn)許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開(kāi)花、發(fā)出香味的樹(shù)種在盲童的門前，還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了，他們可以自己高高興興地去學(xué)校。

看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué)，就蒙上自己的眼睛走路，只見(jiàn)眼前漆黑一片，看不見(jiàn)任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會(huì)摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘，覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。

看完這本書后，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖啊！我要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神，看到別人有困難時(shí)，要想辦法來(lái)幫助別人，這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇3

　對(duì)于《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫片可能大家都不陌生，調(diào)皮可愛(ài)的大頭兒子和耐心、細(xì)心的小頭爸爸，還有勤勞愛(ài)嘮叨的圍裙媽媽，這部三口之家的動(dòng)畫片讓大人孩子都百看不厭。這么好看的動(dòng)畫片是根據(jù)什么改編的呢？當(dāng)然是童書《大頭兒子小頭爸爸》嘍。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇4

《大頭兒子小頭爸爸》讀后感作文今夜我便憶起三位同窗?對(duì)你心中有愧，沒(méi)有辦法去見(jiàn)你。允許私商納稅后，專利運(yùn)鹽銷黔。這是多么的讓人恐慌啊？為什么你優(yōu)柔寡斷的過(guò)錯(cuò)要讓我一個(gè)人承擔(dān)結(jié)果。黃葉落了，山溪里的小溪枯干了，穿紅裙子的女孩走了，留下我一個(gè)人孤寂地走在冰冷的大漠里。

《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)哈密瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài)……他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂(lè)乎！他們情深義重，就像一對(duì)形影不離的好朋友。

看完這本書后，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖啊！為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天，我在外公家，看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得向他爸爸求饒，“爸爸，不要打我了，我會(huì)聽(tīng)你的話，做個(gè)好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開(kāi)了。我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯(cuò)誤，也用不著這么狠呀？畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢！只要能知錯(cuò)就改，父母親能原諒就是好孩子。

希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，多給孩子們快樂(lè)，幸福的童年。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇5

今天中午我跟爸爸媽媽來(lái)到新街口大華電影院看《大頭兒子和小頭爸爸》，我被其中的二個(gè)片斷感動(dòng)了，一個(gè)是大頭兒子在最美家庭選舉大賽中說(shuō)出了他的真實(shí)想法。他說(shuō)自從媽媽報(bào)了最美家庭選舉中，爸爸媽媽就象變了一個(gè)人似的，沒(méi)有人理我，他覺(jué)得最美的家庭不是假裝的，而是要和諧的。我覺(jué)得不要因?yàn)橐粋€(gè)比賽就把原有的美好生活給改變了，每個(gè)家庭都不會(huì)那么完美，如果把完美的事情展現(xiàn)出來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)假了。另一個(gè)是大頭兒子在選撥小小航空員的時(shí)候，前面幾項(xiàng)他都名列前茅，可惜到了最后一項(xiàng)，他有恐高癥，但是他在隊(duì)友和爸爸媽媽以及現(xiàn)場(chǎng)所有的人給他鼓勵(lì)下，他克服了心魔，終于到了終點(diǎn)，所以說(shuō)鼓勵(lì)在有些時(shí)候是能起到很大的作用的，還有陳大為本來(lái)是第一名的，但是因?yàn)樗o大頭兒子加油時(shí)，被別人領(lǐng)先一名，但是他不再乎，所以在某些情況下，友誼第一，比賽第二。

我希望你們有時(shí)間也去看一看，也來(lái)寫一寫感想，我們來(lái)討論一下。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇6

以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對(duì)， 總想找大人幫忙， 總想給自己找到解釋的理由， 但是當(dāng)我讀了這本書以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒，但我下決心要好好表現(xiàn)，給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)， 除平日上課認(rèn)真聽(tīng)講， 認(rèn)真做作業(yè)外， 考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題， 爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸、媽媽高興。

小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的， 就應(yīng)該是我的， 別人不可能得到。看完這本書，我想一個(gè)人不能這么自私。一個(gè)人應(yīng)該和別人分享快樂(lè)，讓別人一起享受我的快樂(lè)。

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：能把故事內(nèi)容讀懂說(shuō)明你進(jìn)步了，希望以后能主動(dòng)去讀更多的書，能把更多精彩的故事講給媽媽聽(tīng)喲！

大頭兒子小頭爸爸讀后感（四）

今年放寒假胡老師要我們讀一本課外書，于是媽媽就給我買了一本《大頭兒子和小頭爸爸》的課外書，我每天一有空就拿出來(lái)讀一讀，《大頭兒子和小頭爸爸》是一本內(nèi)容豐富的課外書，我非常喜歡看。

其中有一個(gè)故事《尿了一頭大象》讓我很受啟發(fā)：有一天晚上大頭兒子一不小心尿床了，而他把尿床的事賴給了小狗，圍裙媽媽想小狗怎么會(huì)尿床呢！而后來(lái)又有尿床的事發(fā)生，圍裙媽媽終于發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是大頭兒子自己尿的床，小頭爸爸就帶大頭兒子去醫(yī)院看看，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)多大毛病吃點(diǎn)藥就好了，后來(lái)大頭兒子就再?zèng)]有尿床了，小頭兒子也高興了起來(lái)。

這個(gè)故事的意義告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我將來(lái)也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。江佳宣

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇7

xx年我們一共帶天浩看了三部舞臺(tái)劇，以《功夫熊貓》開(kāi)篇，以《大頭兒子》收尾，三部舞臺(tái)劇為娘我是精挑細(xì)選，也算是在蕓蕓眾生之中選得三味適合兒子的口味的美味，讓天浩初嘗下舞臺(tái)劇的魅力所在。

直到大兒子看完第二天，他爸爸和我都要去看今年的**歌劇。我告訴天浩，今天的爸爸媽媽要去看一個(gè)**可以看的舞臺(tái)劇。你長(zhǎng)大了我們可以一起去。他點(diǎn)頭表示同意，他已經(jīng)在腦海中形成了對(duì)舞臺(tái)劇的感性認(rèn)識(shí)。

如果說(shuō)功夫熊貓是一場(chǎng)武術(shù)與中華藝術(shù)的國(guó)粹傳承，那么巧虎和大頭兒子則是家庭親子的小情節(jié)展現(xiàn)，前者更側(cè)重于童話故事的主線塑造，從引線寓意來(lái)提示孩子和父母那層更好的親子關(guān)系，而后者則更直接于人物刻畫和故事情節(jié)展現(xiàn)，直接了當(dāng)?shù)貋?lái)歌頌中華傳統(tǒng)美德，告訴我們哪些該做，哪些不該做。

無(wú)論以上哪一種，或者哪一種表達(dá)方式，都是好的。其實(shí)，只要被公眾接受，而且會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，就是一部很好的舞臺(tái)劇。

而對(duì)于天浩來(lái)講，我的用意所在已然明了，三歲的他，能夠看下來(lái)一場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地看完，從頭坐到尾，對(duì)于我就是相當(dāng)受益了。他的感知，自在過(guò)程中，不用特意要求。如若能一場(chǎng)比一場(chǎng)認(rèn)知更多，帶入更多，自然就是進(jìn)步，也自然在其過(guò)程中，就更為受益，再加上，又是難得的家庭親子時(shí)間，這種自然的關(guān)系融合，必然受益。

《大頭兒子》這部劇天浩很喜歡，當(dāng)時(shí)再看到生日這一字眼之時(shí)，就猜到兒子必然會(huì)喜歡。趁著小家伙的生日剛過(guò)，再看一場(chǎng)話劇重溫下生日par，也挺不錯(cuò)。當(dāng)然，這出戲的整體構(gòu)思和設(shè)計(jì)都不錯(cuò)，以地鐵建設(shè)為背景，以父親陪孩子過(guò)生日的需要為主線，把長(zhǎng)子生日時(shí)發(fā)生的一切都呈現(xiàn)出來(lái)。

孩子的東西雖然簡(jiǎn)單，但是能夠在劇中各個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)美好也要下一番功夫，互動(dòng)環(huán)節(jié)更是必不可少。我特別贊賞的是這部劇當(dāng)中有一個(gè)段落，當(dāng)?shù)毓铣粤嗣藁ㄌ琴I個(gè)大頭兒子的生日蛋糕后，大頭兒子和地瓜吵了起來(lái)，還推到了地瓜。因?yàn)檫@一段的矛盾沖突，引發(fā)后面兩家大人就此事的處理，當(dāng)時(shí)小頭爸爸鼓勵(lì)大頭兒子想一想地瓜的優(yōu)點(diǎn)，如果可以要當(dāng)面說(shuō)出他的20個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)，大頭兒子果然說(shuō)出了地瓜的20個(gè)優(yōu)點(diǎn)，兩人化干戈為玉帛。

這一段的確很贊，試想想，生活中，我們大人能夠做到這樣的也是為數(shù)少之甚少了，回歸傳統(tǒng)和過(guò)去，如若真能發(fā)現(xiàn)別人如此多的閃光處，定然會(huì)讓自己的氣場(chǎng)和影響力更深一層哦，在教育孩子上，我們是否也應(yīng)該多想想如何引導(dǎo)小朋友們?cè)鯓尤タ创挛锏膬擅嫘?，怎樣多想一想好的那一面呢?/p>

另外，對(duì)于舞臺(tái)劇中設(shè)計(jì)的和小朋友的互動(dòng)環(huán)節(jié)，這部劇也很不錯(cuò)。這一次對(duì)此認(rèn)為特別有趣的是，當(dāng)月亮姐姐每每出來(lái)闡述好的生活習(xí)慣，傳統(tǒng)美德時(shí)，小朋友的聲音可謂余音繞梁許久也。當(dāng)墨鏡叔叔出場(chǎng)的時(shí)候，大家還會(huì)喊出來(lái)，“不要不要”，孩子啊，多么純真。

媽媽喜歡舞臺(tái)劇，也不是刻意要把天浩你來(lái)往這方面來(lái)引導(dǎo)，不過(guò)，原生家庭的影響，母親的影響還是會(huì)有的。當(dāng)然，這沒(méi)什么問(wèn)題。畢竟，在舞臺(tái)劇的過(guò)程中，利大于弊。好與不好也不是我都說(shuō)了算，您不妨也可以參與一下。

[收藏]大頭兒子小頭爸爸觀后感合集

作文是表情達(dá)意的工具。一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，沒(méi)有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無(wú)法寫出優(yōu)秀的作文。怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？小編特意收集和整理了[收藏]大頭兒子小頭爸爸觀后感合集，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

大頭兒子小頭爸爸觀后感(篇1)

這本書包含了洗衣機(jī)奏鳴曲、糖果牙醫(yī)、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團(tuán)、一只橄欖球等十個(gè)故事。每一個(gè)故事都很精彩，又特別有趣，還能讓我從中明白許多道理。

其中，給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個(gè)故事。握握手讓我明白了要做一個(gè)懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說(shuō)的那樣，每個(gè)人的手心里都像有一個(gè)開(kāi)關(guān)，握到一起的時(shí)候就好像摁著開(kāi)關(guān)，于是，兩個(gè)人都會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。所以，我也要做一個(gè)懂事有禮貌的好孩子。

彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對(duì)，交朋友時(shí)不能戴著面具，我們要做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的孩子。

土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個(gè)講文明的好孩子。

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書我很喜歡，從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人，還要學(xué)會(huì)愛(ài)動(dòng)腦，勤思考，遇到事情要多想辦法。

大頭兒子小頭爸爸觀后感(篇2)

我最喜歡一本題目叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書了。這本書講的是：在一座小屋里，住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們平日的生活中，總是充滿著歡樂(lè)的笑聲， 小屋成了最溫暖的家，大頭兒子就在這樣的屋子、這樣的生活中一天天長(zhǎng)大，懂得了怎樣去面對(duì)困難，怎樣尊重別人，怎樣把自己的快樂(lè)分送給大家

以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對(duì)， 總想找大人幫忙， 總想給自己找

到解釋的理由， 但是當(dāng)我讀了這本書以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒，但我下決心要好好表現(xiàn)，給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)， 除平日上課認(rèn)真聽(tīng)講， 認(rèn)真做作業(yè)外， 考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題， 爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸、媽媽高興。

小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的， 就應(yīng)該是我的， 別人不可能得到。讀完這本書后，我認(rèn)為，一個(gè)人不能這么自私自利，要把快樂(lè)分給大家，讓別人一起享受我的快樂(lè)。

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：能把故事內(nèi)容讀懂說(shuō)明你進(jìn)步了，希望以后能主動(dòng)去讀更多的書，能把更多精彩的故事講給媽媽聽(tīng)喲！

大頭兒子小頭爸爸觀后感(篇3)

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這本書就像生活中的陽(yáng)光。 這個(gè)學(xué)期，我仔細(xì)閱讀了杜先生推薦給我們的一本書，大兒子和小父親。我真的感覺(jué)到了一本好書，伴隨著童年的溫暖和寒冷的冬天。 這本書既生動(dòng)又有趣。 這本書的一些內(nèi)容與我家人的日常生活非常相似。 大兒子和小父親有很多故事。 大兒子，小父親，圍裙，母親，是故事的主角，他們形成了一個(gè)普通而普通的三口之家，每天都過(guò)著幸福的生活。 在這些故事中，我喜歡分享快樂(lè)的故事。 據(jù)說(shuō)，小父親教他的大兒子在電腦上做很多圣誕賀卡，送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏祖父和其他朋友，他的大兒子在圣誕節(jié)那天得到了很多祝福。 這一經(jīng)歷讓大兒子感到幸福和溫暖。 從這個(gè)故事中，我也能理解，在我的生活中，我必須學(xué)會(huì)更多地關(guān)心別人，把幸福傳遞給別人，這樣我才能和你分享更多的幸福。 有一個(gè)快樂(lè)的童年。

大頭兒子小頭爸爸觀后感(篇4)

看完了《大頭兒子和小頭爸爸》之后，這一次我懂得了如何向父母感恩。

在三八婦女節(jié)那天，大頭兒子和小頭爸爸想送給圍裙媽 媽一個(gè)禮物，他們就上街買菜，到了商場(chǎng)，大頭兒子挑了好多漂亮的菜，五顏六色，可就是沒(méi)有見(jiàn)到紫色的菜，這時(shí)，大頭兒子對(duì)小頭爸爸說(shuō)：“為什么沒(méi)有紫色的菜?”小頭爸爸說(shuō)：“你看我早準(zhǔn)備好了，看紫色的葡萄?！痹诨丶业穆飞希麄兛吹胶枚嗳?，于是他們也去看了看，原來(lái)是花籃比賽，評(píng)委們看到了他們的菜籃，一致認(rèn)為這是最漂亮的花籃，所以這次比賽的冠軍是小頭爸爸和大頭兒子，爸爸說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間了，再不回去，圍裙媽 媽會(huì)生氣的”所以他們把籃子扔到別人的手里，一下子跑了，記者采訪那個(gè)人，那個(gè)人支支吾吾的說(shuō)：“這是小頭爸爸的.”這時(shí)他們倆早跑了。

菜沒(méi)了，小頭爸爸說(shuō)；“我們?nèi)ド痰暝谌ベI些顏色不好看的蔬菜吧?！贝箢^兒子說(shuō)：“只能湊合湊合了?！?/p>

回到家，圍裙媽 媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“這菜怎么那么難看”小頭爸爸說(shuō)：“這菜我也可以把它做的很好吃，”剛剛做好飯，記者又來(lái)了那個(gè)人說(shuō)：“這時(shí)小頭爸爸的，我來(lái)還他的”小頭爸爸和大頭兒子一看，馬上躲起來(lái)了，記者說(shuō)：“這飯菜真香。”

小頭爸爸他們?nèi)遗艿讲莸厣先玖耍浾呷チ?，說(shuō)出了他們的真實(shí)想法：其實(shí)他們是來(lái)給圍裙媽 媽過(guò)節(jié)日的。

大頭兒子和小頭爸爸讓我學(xué)會(huì)了感恩。

大頭兒子小頭爸爸觀后感(篇5)

今天，我在家里看了一部特別有意義的動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》之《尋找幸?！贰?/p>

故事是這樣子的，大頭兒子尋找不到幸福，于是他悶悶不樂(lè)地問(wèn)圍裙媽媽“什么是幸福？”圍裙媽媽認(rèn)為，穿上新買的漂亮裙子，就是幸福。大頭兒子又問(wèn)小頭爸爸“什么是幸福？”小頭爸爸認(rèn)為，足球踢中進(jìn)球了，就是幸福。大頭兒子越聽(tīng)越迷糊，于是他就去問(wèn)他的朋友小明“什么是幸福？”小明認(rèn)為，好好運(yùn)動(dòng)一下出出汗，就是最大的幸福。大頭兒子獲得了三個(gè)答案，他努力去挨個(gè)嘗試，但發(fā)現(xiàn)都不是自己想要的幸福。最后，頗為失落的大頭兒子在爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)和小頭爸爸，還有圍裙媽媽生活在一起就是幸福。

故事中的大頭兒子終于找到了自己的幸福，我也想找到我們的幸福。我認(rèn)為，經(jīng)過(guò)努力考試得到了一百分，就是幸福。我問(wèn)妹妹“什么是幸福？”妹妹認(rèn)為，有人逗逗她，或者陪她一起玩就是幸福。我又問(wèn)爸爸“什么是幸福？”爸爸認(rèn)為，努力工作，能夠給我和妹妹創(chuàng)造一個(gè)好的物質(zhì)條件就是幸福。我又問(wèn)媽媽“什么是幸福？”媽媽認(rèn)為，做一桌好菜，全家人圍坐到一起，其樂(lè)融融，闔家團(tuán)圓就是幸福。

我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有各自對(duì)幸福的不同理解，大家的幸福也都是各自不同的，就像有人說(shuō)的一樣“幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸”。但是同時(shí)我也想到了，每個(gè)人的幸福其實(shí)都應(yīng)該是一樣的，幸福應(yīng)該是仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的做好自己應(yīng)該做的每一件事，讓周圍的人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋２攀亲畲蟮男腋！?/p>

大頭兒子小頭爸爸觀后感(篇6)

《大頭兒子和小頭爸爸》是我以前很喜歡看的一部動(dòng)畫片，今年放寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。

《大頭兒子和小頭爸爸》主要講訴了大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽家里發(fā)生的諸多細(xì)小而有趣的故事。小頭爸爸是個(gè)心懷童真的大小孩，愛(ài)面子又貪玩。在大頭兒子的心里，小頭爸爸更像是個(gè)朋友。小頭爸爸和我的爸爸很像，陪我一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，今年放寒假，爸爸天天帶我去健身房運(yùn)動(dòng)，我和我的爸爸也是最好的朋友，我愛(ài)我的爸爸！圍裙媽媽也和我的媽媽一樣，會(huì)做很多家務(wù)，會(huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，也會(huì)經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，雖然媽媽和我發(fā)火的時(shí)候，我很不開(kāi)心，但是我知道媽媽是對(duì)我好，我也很愛(ài)我的媽媽！

大頭兒子是個(gè)很聰明的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心，有主見(jiàn)，我和大頭兒子比就差遠(yuǎn)了，新的一年我會(huì)努力改掉我的壞習(xí)慣，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多參加集體活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

最新爸爸的花兒落了讀后感(精選10篇)

你知道一篇優(yōu)秀的讀后感是怎樣完成的嗎？讀完作品，我們或許又會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿熱情。若隱若現(xiàn)的靈光在腦海中不斷閃爍，這都是讀后感的素材，您能在以下資源中找到跟您所需相關(guān)的“爸爸的花兒落了讀后感”資料，如果愿意可以查看本文希望你喜歡！

爸爸的花兒落了讀后感【篇1】

它主要說(shuō)的是有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。

在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)?；氐郊液螅胖栏赣H已經(jīng)逝世了。無(wú)論是從題目，還是從文章的結(jié)尾都能知道，這一部分實(shí)際上寫了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事，在爸爸去世之時(shí)，終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。雖然整篇文章寫的都是她的父親，但是我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛(ài)，更側(cè)重于我長(zhǎng)大了！從一棵幼小的樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù)，從一只脆弱的雛鷹成長(zhǎng)為強(qiáng)壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長(zhǎng)大了。但是通過(guò)閱讀了這篇文章，通過(guò)英子的親身感受，我認(rèn)為長(zhǎng)大不只是生理上的變化，更重要的是心理上的成熟。記得以前有一次，我認(rèn)為包餃子是很簡(jiǎn)單的事，就想幫媽媽包，但是媽媽不同意。于是我趁媽媽接電話的時(shí)間，包了一個(gè)“三層肚皮”的將軍肚餃子。后來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事情不能光靠自信，還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，和理論相結(jié)合，才能做得更好。”

其實(shí)生活中有許許多多這樣“吃一塹，長(zhǎng)一智”的事情，就是這樣我們才慢慢成為一個(gè)懂事理，明是非的少年。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，真正理解了長(zhǎng)大的含義。英子也長(zhǎng)大了，“走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?/p>

這是一片令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛(ài)。

文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了。所以就回憶起昨天見(jiàn)到爸爸的情景。

先描寫爸爸病的很重，然后再問(wèn)爸爸去不去時(shí)，用到了細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了父親的無(wú)奈和悲傷，同時(shí)也寫出了我的傷心。細(xì)致的描寫爸爸的動(dòng)作，是因?yàn)樗f(wàn)分傷心，知道自己時(shí)日不多了，掩飾心中的悲哀，不讓女兒看見(jiàn)自己哭。然后，他看了指甲，這只是一個(gè)沒(méi)有意義的動(dòng)作，想掩飾自己，卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中，引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后，又來(lái)補(bǔ)救，給我?guī)?lái)花夾襖和兩個(gè)銅板，使我十分慚愧，再也沒(méi)有遲到過(guò)。

在典禮結(jié)束后，我的心情十分著急，從而把父親去世的消息表達(dá)出來(lái)。而后，我有看到了夾竹桃，聯(lián)想到爸爸，并意識(shí)到自己是大人了。

這篇短文是說(shuō)有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種，不禁流下淚來(lái)?；氐郊液?，才知道父親已經(jīng)逝世了。

看完這篇文章后，讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格，就代表他們愈愛(ài)我們，正所謂「愛(ài)之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候，如果我們做錯(cuò)事，爸爸就會(huì)罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì)問(wèn)我們的膝蓋痛不痛。由此可見(jiàn)，父母親還是愛(ài)我們的，但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們，我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了，因?yàn)樗f(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò)，但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關(guān)心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺(jué)，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。

要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導(dǎo)我一些做人的道理，事情的對(duì)錯(cuò)，我想我早再國(guó)中時(shí)期，或更早的國(guó)小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴著父母親。

所以我決定我一定要好好的用功讀書，來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那N大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。

爸爸的花兒落了讀后感【篇2】

今天老師讓我寫《爸爸的花兒落了》的讀后感，所以一回家就讀了《爸爸的花兒落了》的課文。因?yàn)檫@篇文章是根據(jù)主人公跌宕起伏的思潮記錄下來(lái)的，所以文章采用了較多的插入手法，有時(shí)寫眼前的事，有時(shí)回憶往事，讓文章顯得波瀾壯闊。文章開(kāi)頭在衣角上畫著粉紅色的夾竹道，勾起了前一天去醫(yī)院看望父親時(shí)的景象。

回想起病句時(shí)父親說(shuō)的話，奇怪的是囑咐他不要遲到。這導(dǎo)致了6年前賴床未能受到父親處罰，自我以后從未上學(xué)遲到的情況。這時(shí)禮堂的鐘聲響起，想到父親不會(huì)來(lái)，她想到思潮起伏，想到父親的病和病不能料理花朵，想起了父親愛(ài)花的.情況。還沒(méi)想好，一位主任已經(jīng)說(shuō)了話，我們也叫了空閑，由此想到很多人在期待自己的成長(zhǎng)，回想起父親讓她鍛煉身體，回想起她去東橋民巷精金銀行給在日本的陳叔叔匯款的經(jīng)過(guò)。最后從畢業(yè)典禮回來(lái)，望著院子里稀疏的花，聽(tīng)著古歌，她意識(shí)到父親的花真的掉了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

文章作者小時(shí)候失去了父親，家里只有母親和弟弟，但作家并不傷心，而是流淚。反而在這種情況下意識(shí)到她不再是小孩子了。這種精神也是我們需要學(xué)習(xí)的。這句話前后呼應(yīng)，寫得很好。

爸爸的花兒落了讀后感【篇3】

今天老師讓我寫《爸爸的花兒落了》的讀后感，所以一回家就讀了《爸爸的花兒落了》的課文。因?yàn)檫@篇文章是根據(jù)主人公跌宕起伏的思潮記錄下來(lái)的，所以文章采用了較多的插入手法，有時(shí)寫眼前的事，有時(shí)回憶往事，讓文章顯得波瀾壯闊。文章開(kāi)頭在衣角上畫著粉紅色的夾竹道，勾起了前一天去醫(yī)院看望父親時(shí)的景象。

回想起病句時(shí)父親說(shuō)的話，奇怪的是囑咐他不要遲到。這導(dǎo)致了6年前賴床未能受到父親處罰，自我以后從未上學(xué)遲到的情況。這時(shí)禮堂的鐘聲響起，想到父親不會(huì)來(lái)，她想到思潮起伏，想到父親的病和病不能料理花朵，想起了父親愛(ài)花的情況。還沒(méi)想好，一位主任已經(jīng)說(shuō)了話，我們也叫了空閑，由此想到很多人在期待自己的成長(zhǎng)，回想起父親讓她鍛煉身體，回想起她去東橋民巷精金銀行給在日本的陳叔叔匯款的經(jīng)過(guò)。最后從畢業(yè)典禮回來(lái)，望著院子里稀疏的花，聽(tīng)著古歌，她意識(shí)到父親的花真的掉了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

文章作者小時(shí)候失去了父親，家里只有母親和弟弟，但作家并不傷心，而是流淚。反而在這種情況下意識(shí)到她不再是小孩子了。這種精神也是我們需要學(xué)習(xí)的。這句話前后呼應(yīng)，寫得很好。

爸爸的花兒落了讀后感【篇4】

人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，可是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因?yàn)槲颐靼祝说囊簧袩o(wú)數(shù)的可能性，但必定去要應(yīng)對(duì)。

本文主要是寫了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo)，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責(zé)備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因?yàn)榘职炙懒?，我卻不明白因該怎樣去應(yīng)對(duì)。我感到我應(yīng)當(dāng)……

讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習(xí)，都因有勇氣去應(yīng)對(duì)，因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿?，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數(shù)種可能，我們都因去應(yīng)對(duì)。

文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自我的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。

爸爸的花兒落了讀后感【篇5】

青春寄語(yǔ)：每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜！

林海音曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自己的父親雖然與她相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教會(huì)了她許多東西。

在英子上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天早上下大雨，英子賴在床上不起，她心里知道自己已經(jīng)遲到了。她不想被同學(xué)們嘲笑。當(dāng)父親看到英子還不起時(shí)，拿起墻上的雞毛撣子就打英子，從床頭打到床尾，從床上打到床下。比較終英子還是去上了學(xué)。到了早讀，父親來(lái)給英子送花夾襖。望著窗外的父親，英子懊悔不已。在這以后的每天早上，英子都是比較早到學(xué)校中的一個(gè)。

讀到這里，我想起了自己的爸爸，在我的印象里，父親總是一副嚴(yán)肅的樣子，我懼怕他。因?yàn)樗麍?jiān)信棍棒出孝子。

小時(shí)候，每到寫作業(yè)的.時(shí)候，我就開(kāi)始耍賴，不是口渴，就是餓了。父親早已把我的小心思看的一清二楚，只是不愿揭穿而已。一天，我因?yàn)闆](méi)寫完作業(yè)被老師叫家長(zhǎng)，小小年紀(jì)的我哪知道什么是羞愧，父親在辦公室里被老師說(shuō)的面紅耳赤?；氐郊液?，父親一言不發(fā)，拿起雞毛撣子就打我，父親的雞毛撣子聲伴隨著我的哭聲，一直持續(xù)到深夜。經(jīng)過(guò)這一次，我改掉了壞習(xí)慣，不再拖拖拉拉，每天都按時(shí)寫作業(yè)。

時(shí)光飛逝，當(dāng)時(shí)的小姑娘已長(zhǎng)成了少年，父親的雞毛撣子早已不見(jiàn)了身影。但我的好習(xí)慣卻在我心中扎了根。

父親的雞毛撣子雖然打在身上很疼，但是現(xiàn)在想想，要不是父親的雞毛撣子，怎么會(huì)有林海音的今天，怎么會(huì)讓我現(xiàn)在擁有這么好的習(xí)慣？

爸爸的花兒落了讀后感【篇6】

人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因?yàn)槲抑溃说囊簧袩o(wú)數(shù)的可能性，但必定去要面對(duì)。

本文主要是寫了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo)，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責(zé)備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因?yàn)榘职炙懒?，我卻不知道因該怎樣去面對(duì)。我感到我應(yīng)該……

讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習(xí)，都因有勇氣去面對(duì)，因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿?，我們因向冬天不凋零的梅花，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數(shù)種可能，我們都因去面對(duì)。

文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。

爸爸的花兒落了讀后感【篇7】

我喜歡林海音的作品《城南舊事》的最后一章，因?yàn)樗鼘懽魇址í?dú)特，是我在其它作品中所看不到的。

首先，它的題目一語(yǔ)雙關(guān)，爸爸的花兒落了，不僅是寫爸爸中的花落下來(lái)了，還是寫親愛(ài)的爸爸去世了。從此，林海音就擔(dān)起了家庭重任。這篇文章很巧妙地運(yùn)用了插敘的手法，回憶了爸爸，表達(dá)了對(duì)父親和父愛(ài)的眷戀與懷念。因?yàn)檎钱?dāng)年爸爸對(duì)她嚴(yán)厲而又不失慈祥的父愛(ài)，才成就了今天輝煌的林海音。

林海音對(duì)于《城南舊事》的評(píng)價(jià)是：每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去了，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也離我而去了我去不了的地方。對(duì)于這樣的一個(gè)超乎悲慘的童年，卻寫出了生活的快樂(lè)，或許，這才是《城南舊事》的魅力所在。

而且，最后一張也使她成熟。因?yàn)橛⒆釉莻€(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年結(jié)束，她的旁觀者身份也至此結(jié)束，在十三歲的年紀(jì)開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。

爸爸的花兒落了讀后感【篇8】

我一直愛(ài)著媽媽，總是想和媽媽談心。學(xué)校做需要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我總是想著媽媽，忽視爸爸。爸爸是沉默的人。他不喜歡說(shuō)話所以我從來(lái)沒(méi)有和爸爸談心過(guò)。我認(rèn)為爸爸這個(gè)人很難接近。他不友好但是讀了《爸爸的花兒落了》后，我的想法改變了。因?yàn)橄肫鹆撕妥骷蚁嗨频倪^(guò)去。那時(shí)我還小，上了幼兒園班。那天中午，我吃完飯后在奶奶的房間里玩。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)，板著臉說(shuō)?！翱禳c(diǎn)，上學(xué)去了?！鄙嫌變簣@的`時(shí)候，爸爸帶我去學(xué)校。

“爸爸，我去幼兒園了！今天下午，我不想去學(xué)校，還是在家看電視比較好！”我躺在奶奶床上很舒服“不，你得走了！單擊父親的聲音變大了?！鞍职?，我不去！”我也提高了聲音?！澳愕降兹ミ€是不去！單擊父親的聲音更大了?！安灰ィ　蔽液傲艘宦?，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)閉上眼睛假裝睡覺(jué)。爸爸用力把我從床上拖了下來(lái)?！澳惚仨毶蠈W(xué)！”“我哭著拉著，為了不讓爸爸牽著我走，我把這個(gè)標(biāo)志留在原地，大聲叫著?！拔也粫?huì)去的！我不去！”這時(shí)，爸爸拿著雞毛撣子把我打得滿屋子跑。結(jié)果一口氣把我扔在床上。

淚水濕透了—床單碎片。之后我和爸爸一起去幼兒園。我盡力掩飾自己，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭了。第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然發(fā)現(xiàn)背后疼，媽媽一看，原來(lái)是個(gè)大淤青。媽媽問(wèn)我怎么回事，我低下頭小聲說(shuō)?！白蛱彀职执蛄?！”“媽媽很生氣，說(shuō)?！痹趺磿?huì)有這樣的爸爸！竟敢那么用力打女兒，真的?！罢f(shuō)起來(lái)，媽媽給我抹了一些xx膏。那個(gè)時(shí)候，我一直認(rèn)為爸爸錯(cuò)了，連女兒都不能打，但現(xiàn)在這一刻想想我有多傻，所以不想上學(xué)。我理解爸爸其實(shí)對(duì)我很感興趣。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解他。在我看來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。過(guò)去我總是感嘆那本書里的父親如此偉大，總覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的父親。但是那一刻，我意識(shí)到父親一直愛(ài)我，所以沒(méi)有必要羨慕。

爸爸的花兒落了讀后感【篇9】

看完這篇文章后，讓我了解到父母對(duì)我們愈嚴(yán)格，就代表他們愈愛(ài)我們，正所謂「愛(ài)之深，責(zé)之切」。就像小時(shí)候，如果我們做錯(cuò)事，爸爸就會(huì)罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì)問(wèn)我們的膝蓋疼不疼。由此可見(jiàn)，父母親還是愛(ài)我們的，但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們，我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了，因?yàn)樗f(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò)，但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們，但還是關(guān)心我們的，我的心里就有一種奇怪的感覺(jué)，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我們要好好地努力用功讀書。

要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導(dǎo)我一些做人的道理，事情的對(duì)錯(cuò)，我想我早在國(guó)中時(shí)期，或更早的國(guó)小時(shí)期交錯(cuò)朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事情，不要再依賴著父母親。所以我決定我一定要好好用功讀書，來(lái)報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們讀書、衣食住行，我們也要好好孝順父母，也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那么多的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價(jià)值來(lái)報(bào)答父母親的辛苦。

走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：

爸爸的花兒落了。

我已不再是小孩子。

衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的回憶，回憶中有歡樂(lè)，也有感傷有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰，也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子，“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了，真的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！至少我可

以掙脫父母溫暖的愛(ài)巢，煽動(dòng)羽翮初豐的翅膀，放理想去恣意飛翔。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，依舊按照這個(gè)條件對(duì)待自己。作者也長(zhǎng)大了，走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：

爸爸的花兒落了。

我已不再是小孩子。

《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，對(duì)“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間，恍然長(zhǎng)大。肩上的擔(dān)子忽然重了，這個(gè)失去了主心骨的家，誰(shuí)來(lái)安慰誰(shuí)來(lái)扛？瞬間的成長(zhǎng)，卻無(wú)人為之歡呼雀躍?？v然萬(wàn)般不愿意，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng)，或許并不是那么快樂(lè)。成長(zhǎng)的苦，成長(zhǎng)的淚，只能自己品嘗。

不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑，有苦有添，這才是成長(zhǎng)。忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災(zāi)難只能把你擊“倒”，決不能把你擊“敗”，拍拍灰，收拾收拾戎裝，繼續(xù)整裝上路。每一個(gè)災(zāi)難挫折都是一陣狂暴的風(fēng)，只要你“咬定青山不放松”，又何所畏懼？每個(gè)人開(kāi)始時(shí)都是一塊毛琣，里面裝的是珍貴的美玉還是無(wú)用的廢石，就要看你是如何面對(duì)沉重成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。如同文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣，而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗?，她現(xiàn)在的所作所為，是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了，但我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)家，今后我會(huì)一起撐起！從某種方面說(shuō)，爸爸的死，反而是件好事。爸爸的花兒落了，但他的果實(shí)成熟了。

爸爸的花兒落了。“我”已不再是小孩子。瞬間的成長(zhǎng)，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長(zhǎng)，但不可避免的，“我”長(zhǎng)大了。

爸爸的花兒落了讀后感【篇10】

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父愛(ài)也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音的父親不就是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)代表嗎？

文章的標(biāo)題，飽含了作者對(duì)爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛(ài)“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長(zhǎng)大了，懂事了。

它主要說(shuō)的是有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)?；氐郊液?，才知道父親已經(jīng)逝世了。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑，有苦有添，這才是成長(zhǎng)。文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，“我”并沒(méi)有怨天尤人地哭泣，而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗?，她現(xiàn)在的所作所為，是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了，但我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。

讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜。“我”的父親雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛(ài)；“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，而且很重手足情，當(dāng)然，父親愛(ài)花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。爸爸的花兒落了。“我”已不再是小孩子。瞬間的成長(zhǎng)，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長(zhǎng)，但不可避免的，“我”長(zhǎng)大了。

爸爸爸爸讀后感優(yōu)選

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，那作文怎么才能寫的好？以下由小編收集整理的《爸爸爸爸讀后感優(yōu)選》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

爸爸爸爸讀后感(篇1)

胡亞輝發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，在孩子的教育方面，我不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)直到小學(xué)5年級(jí)，細(xì)想起來(lái)，自己并沒(méi)有對(duì)她細(xì)心呵護(hù)，采取某某教育理論，而是幾乎處于“散養(yǎng)”狀態(tài)。孩子每次考試能取的不錯(cuò)的成績(jī)，周圍的熟人不約而同的把贊譽(yù)的花環(huán)戴在了我的頭上：

“她爸爸是教師嘛，會(huì)教育孩子…‥”，聽(tīng)見(jiàn)這樣的話語(yǔ)，我實(shí)感愧疚。寒假期間，我偶然在網(wǎng)上看到了《狀元爸爸的教子筆記》這本書，作者是一名中學(xué)教師，他的兒子吳敵為2009年江蘇省高考狀元，而且還在2006年中考，取得了張家港市中考第一名。同為教師的我，對(duì)此深有感觸，索性網(wǎng)購(gòu)一本，細(xì)細(xì)研讀，也算是彌補(bǔ)一下自身教育理念的不足吧。

吳爸爸字里行間始終貫穿著對(duì)兒子那濃濃的愛(ài)，書中看不到有關(guān)家庭教育的套話、空話，也沒(méi)有千篇一律的道理和口號(hào)，有的只是源自真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，舉家從偏僻的內(nèi)陸省份遷自東部發(fā)達(dá)地區(qū)；為不影響孩子的成長(zhǎng)，家庭不裝寬帶上網(wǎng)；為給孩子做典范，自己從不在家看電視劇；為激勵(lì)孩子孩子高考的信心，專門做了三個(gè)“清華園”的相框，放在孩子的房間、客廳、學(xué)生寢室…‥從每件小事中折射出來(lái)的教育智慧，更使我動(dòng)容、思考。吳爸爸是教育的自覺(jué)實(shí)踐者，看似無(wú)為，實(shí)則有心。

反思自己，作為一名孩子的家長(zhǎng)，學(xué)生的班主任，真是存在巨大的差距：為孩子一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，大聲責(zé)怪；為一次考試的丟分，遷怒孩子；為班級(jí)學(xué)生的違紀(jì)，只知處罰，較少溝通…‥。

蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)教育家，曾經(jīng)把孩子比作一塊大理石。他說(shuō)，六位雕塑家把大理石塑造成一尊雕像：1。家庭；2

學(xué)校；3。兒童集體；4。兒童本身；5

書籍；6.偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭是排在第一位的，可見(jiàn)家庭在塑造孩子的過(guò)程中起著非常重要的作用。

我校是一所寄宿制學(xué)校，來(lái)自農(nóng)村的孩子占大多數(shù)，其中又有一部分是務(wù)工子女，家庭教育本身就很欠缺。在失去家庭教育的前提下，如何讓孩子健康成長(zhǎng)，是每個(gè)教師都需要長(zhǎng)期探索的課題。在我看來(lái)，作為一名教育工作者，考試成績(jī)的高低不能成為衡量孩子成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，正如筆者所說(shuō)：

“適合自己就是最好的，孩子能夠按照自身的特點(diǎn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在適合自己的人生道路上，一步一個(gè)腳印，去收獲屬于自己的那份幸福和快樂(lè)，就是一種成功，就應(yīng)該贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的喝彩和掌聲?！?/p>

爸爸爸爸讀后感(篇2)

《爸爸樹(shù)2神秘的工廠》讀后感范本

今年暑假我讀了兩本很好看的書，分別是《爸爸樹(shù)2 神秘的工廠》和《爸爸樹(shù)3 大樹(shù)的天堂》。我覺(jué)得《爸爸樹(shù)2 神秘的工廠》更好看一些，內(nèi)容更有趣。

《爸爸樹(shù)喜鵲白帥帥等鳥(niǎo)兒們的幫助下，找到了大樹(shù)的下落。怪蜀黍把大樹(shù)帶回自己的.神秘工廠，想要把大樹(shù)做成牙簽！就在季菲菲看著一堆牙簽不禁號(hào)啕大哭的時(shí)候，機(jī)器那邊傳來(lái)了奇怪的聲音，季菲菲發(fā)現(xiàn)：原來(lái)陳大樹(shù)是被來(lái)自外星球的怪蟲們改造成了牙簽。

看完這本書，我覺(jué)得所有的小朋友都應(yīng)該像季菲菲一樣，為了夢(mèng)想不顧一切地往前沖，而且要持之以恒，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小母雞季菲菲發(fā)現(xiàn)丈夫陳大樹(shù)不見(jiàn)了，并沒(méi)有絕望，而是連忙去找看門狗哈士奇問(wèn)情況。她和哈士奇費(fèi)了九牛二虎之力，克服了種種困難，終于找到了怪蜀黍的工廠。她想通過(guò)怪蜀黍找到丈夫，就跟怪蜀黍聊天，使怪蜀黍同意他們參觀工廠，最終找到了丈夫陳大樹(shù)。在我們的生活中，也會(huì)遇到這樣那樣的困難。不管遇到什么樣的困難和挫折，我們都要勇敢地面對(duì)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們不能悲觀失望，要振作精神，努力奮斗。比如，在我們的學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難、挫折，我們都不能向困難低頭，不能被挫折嚇倒，而應(yīng)該用勇敢、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難，克服困難，時(shí)時(shí)刻刻保持樂(lè)觀、自信的精神狀態(tài)，才能最終取得成功。。

小朋友們，讓我們像季菲菲那樣，持之以恒地為了夢(mèng)想、為了愿望不顧一切地向前沖吧！

爸爸爸爸讀后感(篇3)

《裝在口袋里的爸爸》，看到這個(gè)題目你一定會(huì)感到很驚訝吧？爸爸怎么會(huì)裝在口袋里呢？看了我的讀后感后你就會(huì)明白了。

故事是這樣的：有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在吵架，原來(lái)是媽媽在斥訴爸爸：“你看你，人家陳雪虎的爸爸比你小2歲，現(xiàn)在都已經(jīng)是總經(jīng)理了，你呢，還是一個(gè)小小的科員?！卑职志瓦@樣經(jīng)常被媽媽罵得狗血噴頭，每挨吵一次爸爸就變低一些，后來(lái)爸爸竟然只比拇指大一點(diǎn)，媽媽都找不到爸爸了。

爸爸變小后，完全改變了我家的生活習(xí)慣，每次上學(xué)之前，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“爸爸帶好了沒(méi)有？”“帶好了?！眿寢屵@才會(huì)讓我去上學(xué)。還有，爸爸每接一次電話，都相當(dāng)于跑了幾千米的馬拉松；每按一次門鈴都要費(fèi)九牛二虎之力。

這個(gè)故事里的爸爸挺可憐的，經(jīng)常被媽媽罵，變小后的爸爸更是痛苦無(wú)比。媽媽其實(shí)也是刀子嘴，豆腐心，每次都怕把爸爸弄丟了，即使爸爸已經(jīng)變得那么小了，她也沒(méi)想過(guò)把爸爸給扔了。我的媽媽從來(lái)不罵爸爸，每次爸爸下班回家，媽媽都會(huì)去門口迎接，溫柔地問(wèn)：“老公，今天累不累？”所以我們家也從來(lái)不吵架，我和妹妹都覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福！

爸爸爸爸讀后感(篇4)

看到《致可愛(ài)的爸爸》這個(gè)書名后我就忍不住要把它讀完，因?yàn)槲业陌职峙惆槲业臅r(shí)間是最長(zhǎng)的，他也非常的喜歡我!我也非常喜歡他，覺(jué)得他很可愛(ài)。我想看看《致可愛(ài)的爸爸》是怎么一回事?

我用了三天時(shí)間讀完了這本書。書里有很多好玩、開(kāi)心的故事。比如敵人派這個(gè)故事就很搞笑。因?yàn)橛幸粋€(gè)小男生和杰米是好朋友。有一次杰米過(guò)生日沒(méi)有請(qǐng)他，所以那個(gè)小男孩就把杰米列入了敵人名單。小男孩他可愛(ài)的爸爸既然做敵人派讓他吃，小男孩吃了一口，覺(jué)得很好吃，他剛想吃第二口時(shí)，杰米突然喊：別吃，說(shuō)不定有毒呢!可是當(dāng)大家吃完這個(gè)香噴噴的敵人派，什么可怕的事情也沒(méi)有發(fā)生。我和杰米，成了更要好的朋友!這個(gè)可愛(ài)的爸爸起到了關(guān)鍵的作用!

我的爸爸雖然寵我，但并不溺愛(ài)我。當(dāng)我看電視的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，提醒我要注意保護(hù)眼睛，要是近視加深就麻煩了。最開(kāi)心的是與爸爸一起運(yùn)動(dòng)，他帶著我踢足球、打籃球、打羽毛球，與其說(shuō)我們是父子不如說(shuō)我們是隊(duì)友是朋友，感覺(jué)棒極了!爸爸一直保護(hù)呵護(hù)著我健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

爸爸爸爸讀后感(篇5)

《爸爸的時(shí)光機(jī)》讀后感

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本非常有趣且感人的童話故事，講述了一個(gè)男孩和他爸爸一起度過(guò)的一段難忘的經(jīng)歷。這本書給了我很多思考和啟發(fā)，也讓我對(duì)家庭和時(shí)間有了更深刻的理解。

故事的開(kāi)始是在男孩的生日，他收到了爸爸送給他的一臺(tái)特殊的時(shí)光機(jī)。通過(guò)這臺(tái)時(shí)光機(jī)，男孩和爸爸一起回到了過(guò)去，并經(jīng)歷了一系列令人難以置信的冒險(xiǎn)。他們見(jiàn)證了自己的祖父母邂逅的那一刻，一起追逐恐龍，還參觀了古老的文明。這些經(jīng)歷不僅豐富了男孩的知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了他與爸爸之間的情感紐帶。

通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該善于利用時(shí)間創(chuàng)造美好的回憶。爸爸作為男孩的導(dǎo)師和伙伴，與他共同參與這些冒險(xiǎn)，不僅幫助他擴(kuò)展了視野，更培養(yǎng)了他的勇氣和創(chuàng)造力。

本書對(duì)于家庭的描繪也令人感慨萬(wàn)分。在故事中，男孩和爸爸的關(guān)系非常親密，他們彼此相互信任，也樂(lè)于分享彼此的喜怒哀樂(lè)。這讓我回想起自己的家庭，我也希望能與我的爸爸像故事中的男孩一樣，一起度過(guò)難忘的時(shí)光。這本書也提醒我們，家庭是一個(gè)重要的支持系統(tǒng)，通過(guò)相互理解和支持，家庭成員可以共同成長(zhǎng)和追求幸福。

除了家庭，書中還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴性。通過(guò)時(shí)光機(jī)，男孩得以回到過(guò)去，體驗(yàn)了歷史的風(fēng)貌，并從中學(xué)到了很多知識(shí)。這讓我想起了自己，我曾經(jīng)覺(jué)得時(shí)間是可以揮霍的，但其實(shí)時(shí)間是有限的。我們應(yīng)該明智地利用時(shí)間，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的價(jià)值，切勿浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)意義的事情上。這本書激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望，也讓我更加珍惜每一刻。

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本富有想象力和情感的童話故事，幫助我理解家庭和時(shí)間的重要性。通過(guò)男孩和爸爸的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭和時(shí)間的思考和啟示。這本書讓我對(duì)于與家人共度時(shí)光有了更加深刻的理解，也激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。我會(huì)將這些啟示付諸行動(dòng)，珍惜每一刻，與我的家人一起創(chuàng)造美好的回憶。

爸爸爸爸讀后感(篇6)

烏龜爸爸和他的兒子是一本寓教于樂(lè)的兒童讀物，講述了一只烏龜爸爸和他的兒子之間的溫馨故事。烏龜爸爸是一只非常細(xì)心愛(ài)護(hù)兒子的父親，他總是在兒子睡覺(jué)前給他講故事，教他做人的道理。兒子聽(tīng)完故事后經(jīng)常會(huì)反思自己的行為，爭(zhēng)取做到更好。

故事中的烏龜爸爸總是教導(dǎo)兒子要勇敢、要有耐心、要善良。有一次，兒子被欺負(fù)了，烏龜爸爸告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。烏龜爸爸還教導(dǎo)兒子要有耐心，要懂得等待，因?yàn)橛行┦虑椴⒉皇且货矶偷?。烏龜爸爸還告訴兒子要善良，要幫助別人，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍苁斋@幸福。

在讀完《烏龜爸爸和他的兒子》之后，我深刻感受到了親子之間的溫暖和愛(ài)。烏龜爸爸無(wú)論如何都在關(guān)心著他的兒子，做好一個(gè)父親的本分。他的教誨也讓我明白了做人的道理，要勇敢、有耐心、善良。這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)會(huì)的品質(zhì)，通過(guò)讀這本書，我也受到了啟發(fā)。

在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但只要我們勇敢、耐心、善良，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些無(wú)私幫助過(guò)我們的人。

《烏龜爸爸和他的兒子》這本書給了我很大的啟示，讓我懂得了做人的道理，明白了父子之間的深厚情感。我會(huì)把這些品質(zhì)融入到自己的生活中，成為一個(gè)更加勇敢、有耐心、善良的人。相信只要我們努力和堅(jiān)持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，走出一條充滿陽(yáng)光的道路。感謝《烏龜爸爸和他的兒子》為我?guī)?lái)的啟示和正能量。

爸爸爸爸讀后感(篇7)

爸爸的新鞋讀后感

我還記得那天晚上，爸爸拎著一個(gè)大袋子回到家里，興奮地對(duì)我們說(shuō)：“看看，這是我新買的鞋子！”我和媽媽跟著他走進(jìn)客廳，只見(jiàn)爸爸從袋子里取出一雙黑色皮鞋，細(xì)長(zhǎng)的鞋頭，沉穩(wěn)的鞋跟，散發(fā)著一股淡淡的皮革味道。我和媽媽都被這雙鞋子的質(zhì)感所吸引，連連稱贊起來(lái)。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“是不是很有型，我穿上一定很有氣質(zhì)！”我看著爸爸憨厚的笑容，心里滿滿的幸福感涌了上來(lái)。

第二天，爸爸一大早就穿上了他的新鞋，還特意挑選了一套西裝打扮，整個(gè)人看起來(lái)精神抖擻，自信滿滿。我默默地看著他，感受到了另一種父親的力量和魅力。爸爸工作忙碌，常年奔波在各地，為了生活，為了家庭，為了我們。他的雙手粗糙，臉上布滿皺紋，但是在這一刻，他展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的風(fēng)采，一個(gè)成熟穩(wěn)重的紳士形象。

爸爸的新鞋不僅僅是一雙鞋子，更是他對(duì)生活的熱愛(ài)和自信的象征。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該有一雙屬于自己的新鞋，讓它帶給我們更多的希望和信心，讓我們走得更加堅(jiān)定，更加從容。

我想，我會(huì)告訴爸爸，他的新鞋不僅僅是一雙鞋，更是一種態(tài)度和一種精神寄托。我會(huì)告訴他，他穿上新鞋的模樣讓我感到驕傲和自豪，他展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)采讓我學(xué)到了很多。爸爸的新鞋，不只是鞋，更是一種力量，一種責(zé)任，一種愛(ài)。

或許，有一天，我也會(huì)為自己買一雙新鞋，不僅為了美觀和舒適，更為了那種對(duì)生活的熱愛(ài)和奮斗的姿態(tài)。爸爸的新鞋，讓我領(lǐng)悟到了很多，也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。感謝爸爸，感謝他的新鞋，讓我看到了生活的另一種美好和可能性。爸爸，謝謝你，我會(huì)好好努力，為你驕傲！

這便是我對(duì)《爸爸的新鞋》這個(gè)故事的讀后感，一種關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的領(lǐng)悟，一種對(duì)自己未來(lái)的憧憬與期待。感謝這個(gè)故事，讓我明白了許多，也讓我更堅(jiān)定了未來(lái)的方向。愿我們每個(gè)人都能像爸爸一樣，擁有一雙屬于自己的新鞋，走出自信和風(fēng)采，為生活和未來(lái)奮斗！

爸爸爸爸讀后感(篇8)

生活中，我們這一代人習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有想過(guò)父母的辛勤勞動(dòng)就這么被我們給浪費(fèi)了，我們卻渾然不知，一如既往，而他們卻無(wú)條件支持我們，直到今天我閱讀了這本書，我真正感悟了他們對(duì)我們愛(ài)是多么的無(wú)私，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們。

本書講述了一個(gè)名叫謝小龍的男孩，總是向他的爸爸不是要零花錢就是要他買玩具，因此養(yǎng)成了壞習(xí)慣。直到有一天，他的同班同學(xué)在炫耀她的玩具時(shí)，說(shuō)是用她自己的零花錢買的，這樣他覺(jué)悟了，認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該再用爸爸的錢去買東西了，于是他在他大一點(diǎn)寵物已于去幫忙，打算用自己的零花錢為爸爸買一份生日禮物，他為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷：在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的我很任性，一言不合就發(fā)脾氣，而且一發(fā)就不可收拾，還很無(wú)理取鬧。有一次，我看到了一個(gè)很漂亮的多功能收納盒還配送小配件，我頓時(shí)被吸引了，我拽著爸爸的手走到這家店門口指著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要這個(gè)，這個(gè)十分適合我，而且我正好需要！”媽媽看了幾眼就識(shí)破了我的計(jì)劃，毫不留情地直奔主題，一針見(jiàn)血的說(shuō)：“你這小鬼頭，你只不過(guò)見(jiàn)它好看又好用罷了，而且你看價(jià)格還這么貴，不值得?！蔽乙宦?tīng)老媽打算不買，我的火氣就直沖云霄，使出我的必殺技——1哭，2鬧?！巴邸?，媽你好無(wú)情啊?！蔽沂箘趴蕹鲅蹨I。這早就被老媽識(shí)穿了，冷漠的說(shuō)：“別裝了，沒(méi)用的。”我一聽(tīng)，立刻用第二計(jì)劃，“哼，你不買，我就不走?！崩蠇尯敛涣羟橹苯影盐易ё吡?。

回到家里，我還在生悶氣，母女倆冷漠了好久。我忍不住就回房間里，老爸進(jìn)來(lái)與我談心，我把事情一五一十的告訴了他，就連老爸也說(shuō)我任性。后來(lái)的幾天，老爸總是早出晚歸，但我沒(méi)怎么理他，因?yàn)槲覍?duì)那件事還耿耿于懷。幾天后，驚喜來(lái)了，老爸為我定制了一個(gè)差不多的收納盒，我終于明白了老爸為什早出晚歸，我很驚喜，怒氣一下子全消了。后來(lái)沒(méi)過(guò)多久它就爛了，我也知道不應(yīng)該在亂花錢買那些不中用的東西，我的任性可能使親人勞累。

這本書使我認(rèn)清了一些道理：爸爸媽媽的錢來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該浪費(fèi)，要懂得為父母節(jié)省，不那么任性，不那么不近人情，做事前要思考要不要做，這樣才不讓他們操心。感謝我遇到了這本書，教育我懂得了這個(gè)道理。