寫四川的作文

寫四川的作文模板9篇。

基于網友的需要，小編整理了寫四川的作文。在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。我們在寫作文的時候不要東拉西扯，不符合語言邏輯。希望您閱讀后有所收獲！

寫四川的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在四川廣元旺蒼的一座山上，當地人都稱這座山為北山，我的老家就在北山的半山腰。在這里一年四季都風光奇麗。春天，百花齊放、百鳥爭鳴；夏天，熱鬧不凡、變幻莫測；秋天，色彩斑斕、碩果累累；冬天，銀裝素裹、安謐安詳。我最喜歡夏天的家鄉(xiāng)，為什么呢？請聽我慢慢說來。

看，屋子的前后都是重重疊疊的梯田。里面種著綠油油的水稻，一陣輕風吹過，水稻就像芊芊奼女，隨風舞動。夜晚，稻田里更是熱鬧不凡。田雞、蟋蟀和那些叫不出名字的昆蟲們，竟相賣弄自己的歌喉，吹奏出一首悅耳的交響曲。

聽，嘩啦啦，下雨了。不一會，屋檐上就掛起了一道雨簾。雨過天晴，也許還能見到彩虹。更讓我興奮的是，過幾天山上會長出許多蘑菇。

幾天后的傍晚，我們沿著山路來到松林采蘑菇。走了一小段，半山腰忽然起了霧，近處清楚，遠處朦朦朧朧，如同仙境一般。我們走在仙境上，一邊走一邊采蘑菇。蘑菇長在土壤的面上，有紅的、白的、黃的、灰的、黑的、五花八門，有著各種各樣的品種。不一會，我們就滿載而歸。

在國家的帶領下，我們的國家越來越富強。家鄉(xiāng)幾十年泥濘的小路，在去年，已經變成了寬廣的水泥路。我的家鄉(xiāng)越變越美了，我愛我的家鄉(xiāng)！

寫四川的作文 篇2

春天，雨水安靜，如一位優(yōu)雅錦繡的女子匆匆走來，田野里是辛勤的人們正在插秧，彎下腰去，不知不覺時光就這樣晃動著，卻從未覺得累。天上的白云移動著身姿，在風中搖曳，忽遠忽近，或明或暗。

夏天，雷聲轟隆，如一位健壯的大漢踏踏走來，田野里的農夫正不知疲勞的收著稻谷，鐮刀在與谷穗接觸的一剎那，他們心中也溢滿微笑。夏天的雨很不平常，夏天的雷也是很不平常，像是要把整個天都給撕裂，直叫人心驚。

秋天，涼風颯颯，如一位安靜慈愛的老奶奶緩緩前行，坐在門前的田坎上，悄悄享受這天賜的恩惠，如沐秋風，卻又其實是在秋風里，這難言的情感其實動人心弦。柚子，橘，香蕉……早已成熟，發(fā)出一股濃濃的香甜，讓人忍不住摘一個來吃。

冬天，雨水不歇，如一位耐勞學習的學生矯健前行，逐日都不會停歇腳步去探索這個世界的奧秘，家鄉(xiāng)的冬天幾乎是看不到雪的，只有雨水在嘩啦啦的下個不停，不大不小，恰好可以感到舒服。

這就是我家鄉(xiāng)的四季，有空可以到我們家鄉(xiāng)來看看，我會好好招待你們的。

寫四川的作文 篇3

大家都有自己的家鄉(xiāng)，有的在四川，有的在成都，有的在上海。大家的家鄉(xiāng)也一定有很美的地方，我的家鄉(xiāng)也很美。

我的家鄉(xiāng)在深圳市的龍崗。在我的家鄉(xiāng)里有一個很大很大的農業(yè)基地，一進門，就看到了許多奇形怪狀的樹木，最希奇的就是火龍果了。遠看，火龍果像一棵樹，可走近一看，那個所謂的“樹干”的東西，實在就是一根長方形的石柱，把火龍果“樹”固定在石柱上的竟然是一個廢棄的車輪胎。我們來到一個溫室里，看見許多阿姨在把一顆顆的小苗剪中斷，再放到另外一棵小苗的身上，再用一個空心的圓柱固定住。原來這就是所謂的“移植”。

我們繼承往前走，看到了一大片一大片的稻田，一陣輕風吹來，“金色的海洋”便“翻騰”起來。

在前面，有一個抽干了水的池塘，正確的說應該是一個泥塘，有幾個叔叔拿著幾根棍子在電魚，媽媽告訴我，這些叔叔用的就是最原始的電魚方法，電棍一伸進泥里一電，那些魚就會被電的很不愜意，然后就會跳出“水面”，那個叔叔就一網撈過去，那條魚就被捉住了。

再往前望去，在一片深綠而又帶著一點金黃的玉米田后面，有一個很高很陡的水壩，在水壩的“半山腰”的地方，拴著三條白山羊和一條黑山羊，它們正在很悠閑的吃著草，我們慢慢的“爬”到它們的身旁，我輕輕的摸了摸那只比較小的白山羊，那只白山羊也友好地向我叫了一聲。

在水壩的后面就是我最喜歡的水庫了。每個夏天，我和哥哥常常在這里游泳。

小朋友們，你們的家鄉(xiāng)有什么錦繡的景物呢？趕緊寫出來吧！

寫四川的作文 篇4

【四川的特色】四川的特色(一)

閱讀下面的材料，請用五個短語概括川劇的特點。(4分)

川劇是四川文化的一大特色，流行于四川全省及云南、貴州部分地區(qū)。早在唐代就有“蜀戲冠天下”的說法。川劇含有高腔、胡琴、昆腔、燈戲、彈戲五種聲腔，其中川劇高腔曲牌豐富，唱腔美妙動人，最具地方特色，是川劇的主要演唱形式。川劇幫腔為領腔、合腔、合唱、伴唱、重唱等方式，意味雋永，引人人勝，在各大劇種里獨樹一幟。川劇語言生動活潑，幽默風趣，充滿鮮明的地方色彩，濃郁的生活氣息和廣泛的群眾基礎。川劇常見于舞臺的劇目就有數百，唱、做、念、打齊全，妙語幽默連篇，器樂幫腔烘托，“變臉”“噴火”“水袖”等技藝冠絕天下，再加上寫意的程式化動作蘊含著不盡的妙味。

川劇的特點：

、、、、

（4分）歷史悠久唱腔美妙幫腔獨特語言活潑（生動、幽默、風趣）地方色彩濃郁技藝冠絕天下動作寫意（答對其中1項即得1分）

略

寫四川的作文 篇5

馬上就要到國慶節(jié)了，大家期待的小長假如期而至?，F在是秋天，秋高氣爽，瓜果飄香，這樣美好的節(jié)日，外出走走當然是再合適不過啦。去哪兒呢？我向你隆重推薦一處好玩的旅游景點吧。

我推薦的地方是四川，四川與眾不同。為什么呢？因為四川的小吃都是辣的，四川人的菜桌上辣椒是必須有的，就像湖里必須有魚一樣。四川的辣和我家鄉(xiāng)仙桃的辣可是不一樣的，我們這里是把辣椒當調料，他們有的菜盤上只有辣椒。也許你會認為他們是把辣椒放在火鍋里，那你就大錯特錯啦，他們是生吃辣椒，當水果吃，吃完后還臉不紅、嘴不辣、氣不喘，我嘗一小口，舌頭就像著了火一樣。這就是四川菜和四川人的奇特之處。

四川不僅美食與眾不同，景點也與眾不同。

去了四川，當然要去成都了。去了成都，當然要去有名的寬窄巷子和環(huán)球中心。寬窄巷子是成都出了名的文化遺產，一走到巷口，一片古色古香的建筑物便盡收眼底，讓你似乎穿越到了古代。巷里人來人往，都是來自五湖四海的游客，他們紛紛拿著相機拍照呢。這里有大大小小的店鋪，有賣手工藝品的，有賣旅游紀念品的，有賣小吃的，還有茶館、戲院等等，真是應有盡有。但是，這里的東西很貴，一根雪糕就要50元，里面又不讓帶吃的喝的進去，所以在里面玩，必須要帶很多很多錢的哦。

環(huán)球中心相比寬窄巷子來說，現代感十足。那里的面積大約是一平方千米，環(huán)球中心可不單單是購物天地，里面有室內的人造沙灘和海洋公園，有讓人進去了就不想出來的4D電影院，有讓人口水直流3000尺的餐館，真是讓人眼花繚亂，不知先玩什么。

這就是四川，一個與眾不同的地方，一個讓人來了就不想走的地方，一個走了還會夢里相見的地方。如果你有錢有時間，希望你來看看它，看看這里的歷史，看看這里的時尚，看看這里的美景。我想，你也一定會愛上這里的！

寫四川的作文 篇6

我有一個錦繡又富饒的家鄉(xiāng)，她的名字叫“四川”?，F在我就給你們講一講四川吧！

四川是山的天堂，這里有峨眉山、白云山、鳳凰山……各種各樣的山多得數不清！但我覺得最險峻、最錦繡的山就是貢嘎山，大約有7千多米，那里風景柔美、空氣新鮮。有許許多多喜歡登山的人他們都來這里登山。

四川也有許許多多的土特產，有香噴噴的臘腸和臘肉、紫薯粉條、野生的黑木耳……四川人都喜歡吃麻辣的東西，可是我們深圳人并不是很喜愛吃辣椒，所以四川人和深圳人在糊口上也是有些差別的。四川也是厚味佳肴的地方，成都的麻辣燙、自貢的陳皮兔……每一道美食都可以讓人們大飽口福。但是我覺得最好吃的是四川吃火鍋了！那里的火鍋真是厚味佳肴，可以讓你們吃了又想吃，要不你去嘗一嘗。

最錦繡的旅游景點就算九寨溝了，哪里的景色都比不上它。由于它就像一個“錦繡無比的童話故事”，九寨溝那錦繡的泉水清可見底，四周的花草樹木長的蔥蔥籠籠。漂亮的翠海、疊瀑、彩林、雪峰，錦繡的無法形收留了!

春天樹木抽出嫩綠的葉子，似乎在跟我們揮手。五顏六色的花朵似乎在夸耀自己的錦繡。

夏天樹木長的密密麻麻，四川的小朋友們有的在吃著雪糕、有的在游泳池游泳、還有的在樹木下乘涼。每一個人臉上都露出甜甜的笑臉。

秋天是個豐收的好季節(jié)，森林向我們獻出許多許多香甜可口的生果。落葉在林間錦繡的飄動，它似乎在告訴我們冬天快要來了！冬天快要來了！黑熊找到充分食品填飽肚子、小松鼠找到松果當糧食、大雁在加緊的趕路它們都想快一點兒到達南方。

冬天冬風呼呼的吹來，有的時候還下起雪來了！我們大家都穿上一件件厚厚的衣服，迎接冬天的到來。

我永遠永遠忘不了我那錦繡、可愛的家鄉(xiāng)——四川！她像一個慈樣的母親一直一直的陪伴著我們快樂的成長。

寫四川的作文 篇7

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。

擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，（駕）架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

哀嘆，當漢使謀反事敗；正氣，當蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當單于面對這個寧死不屈，不為富貴所動的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

朔風凜烈（冽），他與冷月作（做）伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為（舞）伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念———銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能（望）忘。

好一個永遠的蘇武；他用睿智，銘記下對大汗（漢）忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。

好一個永遠的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。

歷史不能忘記，在浮華與堅守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國，造就偉大。

我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過過眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。

壯哉，那永遠的蘇武！偉哉，那振（震）撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！

永遠的蘇武。

閱卷老師在看過這篇滿分作文后表示，從此篇作文可以看出考生在文章中很好地熔鑄了歷史的材料，扣住了命題的思考指向，抒發(fā)了自己對蘇武的贊美。與其他作文相比，這篇文章的優(yōu)點突出在以下幾個方面：審題很準，文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來抒寫自己對蘇武的贊美；作者駕馭語言的功夫很高很深，文采也很好；另外，作者對蘇武的那段歷史故事文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來抒寫自己對蘇武的贊美。此篇文章顯示了深厚的文化底蘊和閃光的人格。

忘記與銘記，在蘇武身上完美而統一，文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來抒寫自己對蘇武的贊美，作者對歷史故事的理解與對歷史事實的運用，顯示出深厚的文化底蘊和技巧。

寫四川的作文 篇8

我上小學四年級了，在這4年里，我去過很多地方，但是，有一個地方卻是我念念不忘，那就是美麗的四川。你一定會問我，四川這么平窮，怎么能使人念念不忘呢？但是，我卻始終忘不了四川那清澈的河水。

八月的一天，我來到了四川。一次，我和哥哥去遛狗，一眼就看到了這個游泳圣地一條清澈無比的小河。第二天，我懇求媽媽帶我去那游泳，好的呀！媽媽一口答應了。我?guī)е疽潞透绺鐏淼绞サ?，等換好泳衣泳褲（因為旁邊有一點樹林），我們就一頭扎進水中，那水好像一個個小仙子在嬉戲。這時，哥哥說：妹妹，我們來比賽游泳吧！我一口答應了。我和哥哥來到一條水線旁（為了安全，有關部門設了一條水線。），只聽媽媽一聲令下，我拿出了我最擅長的蛙泳，快速前進，哥哥當然也不甘示弱。不一會兒，我就快有到終點了，這時一陣急急的水流把我一下子沖出去好遠，疲憊的我已經又不動了，心想：哎，這回肯定是哥哥贏了?？蛇@是，媽媽卻大喊：方圓獲勝！我大吃一驚，一看，我已經過終點了。原來，那個水流竟把我送過了終點。只見這時，哥哥走過來，氣喘吁吁地說：哎，看來這盤我輸了。我也好心的笑了。

我忘不了那美麗的景色，但我更忘不了四川那神圣的的天然游泳池。

寫四川的作文 篇9

我的原野是在四川，何處群山圍繞，綠水成蔭，有矗立的山脈還有渾樸的民俗。

總之，我的原野很美很美，我愛我的原野。

春季，雨水寂靜，如一名高雅漂亮的女子匆忙走來，田園里是辛苦的人們正在插秧，彎下腰去，無聲無息時候就這樣搖動著，卻從未感覺累。天上的白云轉移著身姿，在風中扭捏，忽遠忽近，或明或暗。

夏季，雷聲霹靂，如一名強健的大漢踏踏走來，田園里的農夫正不知疲乏的收著稻谷，鐮刀在與谷穗交手的一瞬間，他們心中也溢滿淺笑。夏季的雨很不平常，夏季的雷也是很不平常，像是要把全面天都給扯破，直叫民心驚。

秋季，冷風颯颯，如一名寂靜慈愛的老奶奶慢慢前行，坐在門口前的田坎上，闃然享用這天賜的恩德，如沐秋風，但是又實在是在秋風里，這難言的心理實在動聽心弦。文旦，橘，香蕉早已成熟，發(fā)出一股濃厚的甘甜，讓人忍不住摘一個來吃。

冬季，雨水不歇，如一名努力學習的學生強壯前行，逐日都不會暫停腳步去探究這個世界的神秘，原野的冬季幾近是看不見雪的，惟有雨水在嘩啦啦的下個不竭，不大不小，正好可以感覺到滿意。

這即是我原野的四序，有空可以到我家鄉(xiāng)來看看，我會好好款待你們的。

 一年級

延伸閱讀

寫四川家鄉(xiāng)作文精選

我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文？作文是學生們必不可少需要學習的內容，通過寫作文學生與老師可以更好的進行交流。一篇好作文可以引起大家的共鳴，以下內容是編輯整理，主題為“寫四川家鄉(xiāng)作文”，在閱讀后還請您收藏本網頁網址！

寫四川家鄉(xiāng)作文【篇1】

劉彤說，在他小時候的印象中，西部是和偏遠、落后、貧窮聯系在一起的。

這種印象，跟著春秋增加而愈發(fā)清楚。“我上大學到北京要坐40多個小時火車”，劉彤說，那時候四川最難的就是交通，西部離東部是一個非常遙遠的概念。

而現在，四通八達的鄉(xiāng)村公路，一級公路、二級公路，甚至還有發(fā)達的高速公路，已經串起了大小村莊?！昂帽任业募亦l(xiāng)可以通過高速公路到達重慶、成都，可以與川外的北京、廣州、湛江、北海通過航空、高速公路和鐵路聯系起來。從成都到北京、上海、廣州只要兩三個小時?！?/p>

交通變化只是其一。在劉彤的印象里，過去凡是從外埠出差回來的人都大包小包帶良多特產，而現在卻越來越少了。“恰是由于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，包括四川在內的西部從基礎舉措措施建設到經濟發(fā)展，從市場需求到糊口消費觀念，都越來越‘東部化’，越來越‘同軌化’。”

寫四川家鄉(xiāng)作文【篇2】

放眼一看，四川哪里最美？或許有人說是九寨溝，是雅韻的青城山，是繁華的成都。俗話說得好：“美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人?！蔽艺J為最美的是家鄉(xiāng)茂縣。

“家鄉(xiāng)”一詞從字面意思來講，家是指自己的家，鄉(xiāng)是指鄉(xiāng)下，連起來就是家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)是我們土生土長的地方，是最美麗的地方，也是我們最熱愛的地方。

我的家鄉(xiāng)有許多神秘美麗的景色。黑虎羌寨中那千年古碉，碉樓重重，擎天拔地，魏然于天地之間。遠遠望去，如威嚴的戰(zhàn)士，以自己的忠誠守衛(wèi)著羌寨的安寧。美麗的疊溪海子，在古代是西南的邊防重鎮(zhèn)，頗為繁華的小鎮(zhèn)突遭大地震，疊溪城被全部掩埋，當時的災區(qū)變成了現在的地震遺址，構成了一道獨特的風景線。

但我最喜歡的還是九頂山。

九頂山就像一座云霧山。那霧或淡如輕煙，或濃似紗帳；時而在山腰纏繞，時而在水面游蕩，轉眼又煙消云散。那情形就好像是一群淘氣的孩童在與你捉迷藏，一會兒涌向你的身邊弄濕你的衣服，一會兒又躲得無影無蹤，讓你抓不到也摸不著，但它卻總是無處不在。九頂山有萬畝杜鵑林，春末夏初是花開時節(jié)，林中常常彌漫著淡淡的薄霧，枝頭上那一朵朵含香帶露的杜鵑花，看上去仿佛是輕紗掩面脈脈含情的少女，不勝嫵媚與嬌羞，在這兒才發(fā)現“霧里看花”原來也別有一番情趣和韻味。地處海拔3800米的黑龍池碧波蕩漾，清澈見底，湖中倒映著藍天白云和蒼翠的山影，湖中呈現出碧藍、墨綠、橙黃、淺紅等顏色，在不同的角度和光線下色彩千變萬化，波光粼粼的湖面閃爍著寶石一般的光彩，猶如葡萄美酒夜光杯一樣令人陶醉。在黑龍池的四周，生長著大片的鮮花，那一朵朵嬌艷的野花，有的粉紅嬌嫩，有的潔白淡雅，襯著明鏡似的湖水，把黑龍池點綴得更加美麗妖嬈。

我的家鄉(xiāng)就是這樣的神秘而優(yōu)美。家鄉(xiāng)的美，永遠在我的心里！

寫四川家鄉(xiāng)作文【篇3】

我的原野是在四川，何處群山圍繞，綠水成蔭，有矗立的山脈還有渾樸的民俗。

總之，我的原野很美很美，我愛我的原野。

春季，雨水寂靜，如一名高雅漂亮的女子匆忙走來，田園里是辛苦的人們正在插秧，彎下腰去，無聲無息時候就這樣搖動著，卻從未感覺累。天上的白云轉移著身姿，在風中扭捏，忽遠忽近，或明或暗。

夏季，雷聲霹靂，如一名強健的大漢踏踏走來，田園里的農夫正不知疲乏的收著稻谷，鐮刀在與谷穗交手的一瞬間，他們心中也溢滿淺笑。夏季的雨很不平常，夏季的雷也是很不平常，像是要把全面天都給扯破，直叫民心驚。

秋季，冷風颯颯，如一名寂靜慈愛的老奶奶慢慢前行，坐在門口前的田坎上，闃然享用這天賜的恩德，如沐秋風，但是又實在是在秋風里，這難言的心理實在動聽心弦。文旦，橘，香蕉早已成熟，發(fā)出一股濃厚的甘甜，讓人忍不住摘一個來吃。

冬季，雨水不歇，如一名努力學習的學生強壯前行，逐日都不會暫停腳步去探究這個世界的神秘，原野的冬季幾近是看不見雪的，惟有雨水在嘩啦啦的下個不竭，不大不小，正好可以感覺到滿意。

這即是我原野的四序，有空可以到我家鄉(xiāng)來看看，我會好好款待你們的。

 一年級

寫四川家鄉(xiāng)作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在美麗的汶川，大災后已成為旅游勝地。大禹故里、熊貓家園、水磨羌城、三江藏寨等，都值得一游。這里特產豐富，出產甜櫻桃、青李脆、紅脆李、核桃、花椒等。其中最有名的還得數羌山甜櫻桃了，學名叫車厘子，它是我縣農業(yè)支柱產業(yè)之一，也是農民增收致富的主要途徑。

每到五月份，那紅遍羌山村寨的櫻桃成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風景線。今天我們一家來到了櫻桃之鄉(xiāng)——克枯鄉(xiāng)。首先映入我眼簾的是一片片的櫻桃園。櫻桃園里的櫻桃樹又粗又壯、枝繁葉茂，微風吹起，樹枝隨風搖擺，似乎在歡迎每一個客人的到來。茂密的綠葉中“藏”著許多“小珍珠”，它的形狀還挺多的呢！有圓的、橢圓的，還有少數“心”形的呢。它們有的三五成群、有的一串一串的“躲”在綠葉中，就像一個個害羞的小姑娘，有的櫻桃紅紅的，還帶有一點紫色，晶瑩剔透，非常好看，就像小姑娘緋紅的臉頰，在陽光的照耀下顯得那么嫵媚、那么動人，那么讓人垂涎欲滴。這時，我情不自禁偷偷地摘了一個放在嘴里，??！甜甜的，還帶有一點酸味，好吃急了！這種味道一直延續(xù)到我的心窩里，讓人浮想聯翩，真不愧是家鄉(xiāng)最有名的特產??！

每當甜櫻桃成熟時，路邊隨處可見羌山兒女身著美麗的民族服飾，擺著成筐成筐的甜櫻桃和游客進行著交易，他們童叟無欺，臉上露著燦爛的笑容，游客們吃得津津有味。

家鄉(xiāng)的甜櫻桃果大味美、色澤鮮艷、品質好。希望四面八方游客都來體驗羌山甜櫻桃的大美、感受羌山兒女的熱情，讓家鄉(xiāng)的甜櫻桃早日進入國際市場，讓老百姓的日子過得更加紅紅火火。

寫四川家鄉(xiāng)作文【篇5】

我有一個錦繡又富饒的家鄉(xiāng)，她的名字叫“四川”?，F在我就給你們講一講四川吧！

四川是山的天堂，這里有峨眉山、白云山、鳳凰山……各種各樣的山多得數不清！但我覺得最險峻、最錦繡的山就是貢嘎山，大約有7千多米，那里風景柔美、空氣新鮮。有許許多多喜歡登山的人他們都來這里登山。

四川也有許許多多的土特產，有香噴噴的臘腸和臘肉、紫薯粉條、野生的黑木耳……四川人都喜歡吃麻辣的東西，可是我們深圳人并不是很喜愛吃辣椒，所以四川人和深圳人在糊口上也是有些差別的。四川也是厚味佳肴的地方，成都的麻辣燙、自貢的陳皮兔……每一道美食都可以讓人們大飽口福。但是我覺得最好吃的是四川吃火鍋了！那里的火鍋真是厚味佳肴，可以讓你們吃了又想吃，要不你去嘗一嘗。

最錦繡的旅游景點就算九寨溝了，哪里的景色都比不上它。由于它就像一個“錦繡無比的童話故事”，九寨溝那錦繡的泉水清可見底，四周的花草樹木長的蔥蔥籠籠。漂亮的翠海、疊瀑、彩林、雪峰，錦繡的無法形收留了!

春天樹木抽出嫩綠的葉子，似乎在跟我們揮手。五顏六色的花朵似乎在夸耀自己的錦繡。

夏天樹木長的密密麻麻，四川的小朋友們有的在吃著雪糕、有的在游泳池游泳、還有的在樹木下乘涼。每一個人臉上都露出甜甜的笑臉。

秋天是個豐收的好季節(jié)，森林向我們獻出許多許多香甜可口的生果。落葉在林間錦繡的飄動，它似乎在告訴我們冬天快要來了！冬天快要來了！黑熊找到充分食品填飽肚子、小松鼠找到松果當糧食、大雁在加緊的趕路它們都想快一點兒到達南方。

冬天冬風呼呼的吹來，有的時候還下起雪來了！我們大家都穿上一件件厚厚的衣服，迎接冬天的到來。

我永遠永遠忘不了我那錦繡、可愛的家鄉(xiāng)——四川！她像一個慈樣的母親一直一直的陪伴著我們快樂的成長。

寫四川家鄉(xiāng)作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)在四川廣元旺蒼的一座山上，當地人都稱這座山為北山，我的老家就在北山的半山腰。在這里一年四季都風光奇麗。春天，百花齊放、百鳥爭鳴；夏天，熱鬧不凡、變幻莫測；秋天，色彩斑斕、碩果累累；冬天，銀裝素裹、安謐安詳。我最喜歡夏天的家鄉(xiāng)，為什么呢？請聽我慢慢說來。

看，屋子的前后都是重重疊疊的梯田。里面種著綠油油的水稻，一陣輕風吹過，水稻就像芊芊奼女，隨風舞動。夜晚，稻田里更是熱鬧不凡。田雞、蟋蟀和那些叫不出名字的昆蟲們，竟相賣弄自己的歌喉，吹奏出一首悅耳的交響曲。

聽，嘩啦啦，下雨了。不一會，屋檐上就掛起了一道雨簾。雨過天晴，也許還能見到彩虹。更讓我興奮的是，過幾天山上會長出許多蘑菇。

幾天后的傍晚，我們沿著山路來到松林采蘑菇。走了一小段，半山腰忽然起了霧，近處清楚，遠處朦朦朧朧，如同仙境一般。我們走在仙境上，一邊走一邊采蘑菇。蘑菇長在土壤的面上，有紅的、白的、黃的、灰的、黑的、五花八門，有著各種各樣的品種。不一會，我們就滿載而歸。

在國家的帶領下，我們的國家越來越富強。家鄉(xiāng)幾十年泥濘的小路，在去年，已經變成了寬廣的水泥路。我的家鄉(xiāng)越變越美了，我愛我的家鄉(xiāng)！

寫小船的作文(模板9篇)

在學習過程中寫作文是常有的事，寫作文有助于語文成績的提升。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。寫好作文有沒有什么小絕招？下面，幼兒教師教育網為大家整理的“寫小船的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫小船的作文 篇1

朋友是什么？朋友是人生的一位導師；朋友是快樂日子里的一把吉他；朋友是憂傷日子里的春風。

朋友有損友有益友。益友可以把我?guī)У疥柟獾貛АＰ就是這樣的一位益友，我們一共認識了四年多了。

小a這個人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一個字來解決戰(zhàn)場，這個字就是餓。有時老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無氣的語言說餓。老師看他瘦，小臉焦黃，竹桿似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。

時間漸漸過去，已經上初二了，時間變了，但是我們的感情是不會變的。

還記得那一天，讓我至今難忘。那時正是第三節(jié)課課間，下課了我立馬沖出去，一不小心被一塊不大點的石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的血。這時我非常無助，小a看見了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要背我堅決不同意，那時我們都小，我看他那么瘦，實在不忍心。他說：你要信我，就信到底。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒有理由拒絕，我頓時相信了他，他背起我。雖然從操場到班的路途不是很遠，但是，那時都力氣小，背一個人很吃力。我聽見他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終于到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我涂上，雖然藥水進肉的滋味不好受，但一看小a感覺不疼了。

這件事以后，我們的感情不是親人，又像是親人。

有一個好朋友多好??！我不要丟失任何一個朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。

寫小船的作文 篇2

友誼，像一條小船，當伙伴親密無間時，它就會在碧波中悠然行駛，讓我們怡然欣賞兩岸的自然風光；當友誼出現裂縫，小船就會在驚濤駭浪中搖擺不定，說翻就翻……

小煒是我情同手足的好伙伴，當遇到困難時，他總和我共進退。然而，有一件事讓我和他出現了分歧——

“同學們。”洪老師宣布著，“為了鍛煉你們的膽量，我決定讓你們上臺朗誦‘中華少年’。泊航，你身為班長，要好好組織好這次活動！”我接過朗誦稿，沖老師點了點頭。

“莽莽昆侖讓我學會頂天立地……”我發(fā)現，在練習過程中，總是會聽到一些刺耳的“聲音”?！靶槪隳懿荒茏x好一點，以大局為重，你懂嗎？”聽到我的質問，小煒呆住了，臉紅了起來，淚水在眼眶里打轉。“對不起，我……我讀書就是這樣，不然我退出吧。”說完，他頭也不回地離開了訓練的教室，這一幕也影響到了大家的心情，最后不歡而散。

我趴在教室的窗戶上，望著湛藍的天空，棉花似地白云，自言自語道：“這個小煒真是小家子氣，別人說一下他都不行，我有錯嗎？錯全在他身上！”。突然，一陣鳥鳴打破了我的思考，我順著聲音的源頭望去，只見兩只鳥齊心協力地把一根根樹枝叼回它們的巢中，時而發(fā)出歡樂的叫聲……看到這兒，我醍醐灌頂，大步流星地跑出教室。

“嘿，兄弟，是我的錯，大家都是為班級好。以后咱倆一起努力，改掉你的壞毛病，好嗎？”我誠懇地向小煒道歉?！昂玫?，謝謝你們?！毙樀哪樣申庌D晴。

在接下去的訓練中，小煒一旦口音模糊，大家就一起幫忙糾正。我也利用課余時間，幫助小煒一遍又一遍地聯系，大家的配合越來越默契，我的心里別提有多開心。

上臺那天，我們手拉著手，肩并著肩一起走上了舞臺?！拔沂且欢溲┥?，棲身在冰冷的高山；我是一只雄鷹，飛翔在無盡的藍天……”我們鏗鏘有勁的朗誦贏得了現場一陣陣掌聲，老師欣慰地笑了，我心里甜滋滋的，因為這證明我、小煒以及同學們的努力并沒有白費，再辛苦也是值得的。

寫小船的作文 篇3

那堂課，我凝視著他，如果，他肯回頭看我一眼，就會有和好的機會，可我從他挺拔的脊背中看出一絲倔強，花兒落了，雨肆虐地下著，我們倆辛辛苦苦建立起來的友誼小船翻了……

下課時，他開玩笑似的拉了一下我的袖子，我皺緊了眉頭，說：“干嘛那么大力氣？扯壞了怎么辦？”他臉上的笑容全消，對我說：“只不過拉了一下你的袖子嘛！”開玩笑也不行，沒勁！不陪你玩了！說完，他拂袖而去。我對自己說：“他不找你玩好?。∧且彩悄阕约夯钤?！”

從那以后，他再也不理我——他最好的朋友，我們兩友誼的小船就這么沉沒在大海，越陷越深，我的心里有了一絲傷心，更有一絲愧疚

我想盡了辦法想要彌補他，給他買他最愛的漫畫，送他期盼已久的MP4，可這絲毫無法動搖他的心腸，無論我用盡辦法，他總是一臉不耐煩，對我愛搭不理的，我實在不想我們那么好的友誼就這么石沉大海?？晌覠o論做什么，他都陰沉著臉，難道我們友誼的小船真的無法重新建立起來了嗎？

就在我又一次給他送上漫畫書的時候，他不耐煩地揚了一下手，漫畫書被他打翻在地，他說：“我不是乞丐，我不需要你的施舍，你走！”我落淚了，盡管我掩住臉，可他還是看見了，他的嘴唇動了動，似乎想說什么，但沒有說。

回到家，我大哭了一場，那本漫畫書，好似我們兩的友誼，被打翻了，我們好似隔了一座山，再也挽回不了了……

第二天上學，我看見他的眼里有一絲愧疚，看見我，他低下了頭，但他什么也沒說，我知道他有一絲愧疚，但是，這愧疚，把我們隔得更遠了……

就這樣，一個月過了，兩個月逝去了，我們的關系一直僵持著，我的心里深深地扎下了愧疚的根。

我也曾后悔過，后悔不該跟他發(fā)生那件事，不該頂撞他，可是，現在后悔已經來不及了。

但是，在一天，事情有了轉機，使我們友誼的小船重新建立起來，并且永遠地航行在大海中……

那天，暴風雨猛烈地來襲，豆大的雨滴肆虐地下著，形成一首交響樂，我看見沒帶傘的他一臉窘境，不知是有意還是無意，我看見他的眼睛掃過我的臉龐，但馬上又看向別的地方，最后，他向家的方向狂奔，雨水打在他的臉龐上，風灌進他的耳朵，我不禁把傘舉到他頭上，他一臉驚訝地看著我，就連我也驚訝我自己為什么會這樣，“哈哈……”這清脆的笑聲很快打破了沉寂，隨之，我也笑了，雨中，傘下有兩個身影。

友誼的小船永遠不會消失，可能，友誼的小船會沉，但，可能自己的一個動作，就能把它重新建立起來，并將友誼的小船升華成友誼的巨輪！

寫小船的作文 篇4

在我們心中，都有一條友誼小船。當你和朋友和睦相處時，友誼的小船就會一帆風順；當你和朋友吵架時，友誼的小船就會被大浪打翻。在一次事情中，我們的友誼小船差點被風暴打翻，幸好又化險為夷。

那幾天，我和林瑀堂發(fā)生了一點小矛盾，我們誰也不理誰。有一天，我在課堂上遇到了一個難題。我想了好久，可不管我怎么絞盡腦汁，就是想不出來。無奈之下，我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了，對我冷冷一笑，什么也沒說。那一刻我的心像結了冰一樣，心里有說不出的滋味。第二天，我懷著一顆緊張的心走進學校，因為還沒有想出這道題的答案，感覺就要被大叮當罵慘了。這天，林瑀堂來得異常早，不知是為了什么。在收書包的時候，我發(fā)現抽屜里有一條很漂亮的小紙船，打開一看，上面寫著密密麻麻的字，里面包含著濃濃的友誼，內容是：“親愛的同學：我看到你昨天遇到了難題，還來問我，但沒能把答案告訴你。現在我告訴你吧，這道難題是一道……”我看了十分感動，我對她微微一笑，她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了，它變成了一滴滴友誼之水，讓我們之間的友誼小船一直向遠方駛去。

雖然之前有一點小矛盾，但它不足以掀翻我們的友誼小船，它不僅化險為夷，還成為了一條讓我們心連心的堅固的友誼小船！

寫小船的作文 篇5

友誼的小船

我和殷浩是一對非常好的朋友,可是有一天，我們的小船終于說翻就翻了。

最讓我心恨的是殷浩，用英語書來砸我。我都不知道殷浩為什么用英語書來砸我。頓時，我火冒三丈，一下子就沖到了殷浩的面前。大聲的質問:“你為什么要用英語書來砸我？”你們猜猜殷浩說的是什么？對了，那就是求我。，不要告老師，那時候我的心里更是“更上一層樓”。我和殷浩再也不是朋友了，就在這時，殷浩來了一個“無影掌”把我一下就打到了一邊。我也不甘示弱，連忙來了個“天馬流星拳”我們一來一打，就在這個0.0.0.1秒鐘的時候友誼的小船爆炸了，再也不能好好地航行了。到了最后，我們井水不犯河水，殷浩走他的“星光大道”我走我的“獨木橋”，我和殷浩再也不是好朋友了，但是過了好幾天以后，我和殷浩又談笑風生了。

哈哈!友誼的小船終于修好了，又可以繼續(xù)航行了。

寫小船的作文 篇6

海綿，寬廣無垠，平靜安逸，良久，一個巨浪，卻似惡魔般吞噬著一切，然而，風暴過后，一葉扁舟仍穩(wěn)穩(wěn)當當地停在岸邊，安然無恙……

他，是我的朋友，一個知心朋友，每次，在我遇到困難，向我伸出援手的是他，在我疲憊不堪，倒一杯熱水遞給我的是他，在我心煩意亂，如指南針，指引著我前進的方向，如火炬，照亮我前進的道路，兩人之間的友誼，如細繩，緊緊聯系在一起……

友誼開花，便留下一絲芳香，使人感受到純潔、美好，兩人彼此，忠心耿耿地守護著那一朵盛開的鮮花，期盼它永不凋零，自己心中，也便以心滿意足。

友誼似小船，也會有翻的時候，這不，我們彼此之間發(fā)生了一些小摩擦。

下午上體育課，回班級時頓覺口渴，沒想到，媽媽沒帶保溫杯！他見到我的窘境，便倒了熱水，把水遞給我，然而，因為一時的不小心，熱水濺到了我的褲子上，我見勢便與他吵起了架，但他還是一個勁兒給我道歉，可能是因為熱的緣故，我便喪失了理智，沖出了教室。

小船，在我惡魔般的怒斥下，翻了。

事后，回想起來，頓覺后悔。于是平常的下課十分鐘里少了與他的玩耍，在遇到困難的時候，少了他的幫助，在放學回家的路途上，少了與他的陪伴，孤單、寂寞、無助，頓時涌上心頭，是不是當初錯怪了他？再次回想，只能是無盡的哭訴……

每當看見他和同學在談笑風生，我只能孤零零地守望著，希望，他能原諒我，原諒我當時的暴躁……

長期的孤單，已使我越來越無助，心中一直有股念想——要不要給他道歉？猶豫，掙扎，到這時，我才體會到友誼的珍貴，喪失了，或許永遠都無法再彌補……

當初那句“對不起”脫口而出的時候，我感到了前所未有的幸福，我慶幸他能夠原諒我，讓我與他的友誼，更加深厚，更加長久……

寫小船的作文 篇7

我有很多同學，他們都幫助過我，但最讓我感動的還是彭宇琦對我的幫助。

有一次我沒帶上美術課用的工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個或不想借我等理由拒絕了我，無奈之下，我只好向她借，于是我對她說：“宇琦，我忘帶美術工具了，你能借我嗎？”她爽快點說：“可以?！蔽胰f分感謝她對我的無私奉獻。

還有一次，我因為自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課后許多同學來安慰我，但都是輕描淡寫的說一句：“別哭了?！边@使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時，宇琦跑過來對我說：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評你肯定是有原因的，只要你改正那個缺點不就行了?！蔽也粮裳蹨I，點了一下頭。

我在內心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯就改；是她在我遇到困難時幫助了我；是她在我傷心時跑過來安慰我，給予我溫暖。

我想對彭宇琦說：“謝謝你一直對我的關愛，我們的友誼一定會地久天長。”

寫小船的作文 篇8

在我童年記憶中，有許多事都已漸漸地淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，終身難忘，那就是我四年級的時候經歷的一件事。

記得有一次，我在小桔燈作文和老師同學們一起做水果沙拉。

首先，老師拿出事先洗好的水果，有：香蕉、蘋果、火龍果、橘子、葡萄。然后拿出水果刀、盤子、沙拉醬。紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋，紫瑩瑩的葡萄像紫色的珍珠，黃澄澄的橘子像燈籠，綠油油的西瓜像一個大籃球，黃燦燦的香蕉像在天上的月牙兒，又像飄在水里的小船，還像一把鐮刀。

然后，老師用水果刀把蘋果切成一絲一絲的，像土豆絲；把火龍果切成一瓣一瓣的，像一個個小船；把香蕉切成一片一片的，像金牌。突然，老師一不小心切到手了，同學們有的幸災樂禍，有的哈哈大笑，還有的幫助老師。

最后，老師把水果放進盤子，擺出造型，拿出沙拉醬，在水果上抹勻，再小心翼翼地攪拌，沙拉醬涂在鮮紅的蘋果上，黃澄澄的梨上，就像蒙上了一層白紗，它們好像在說悄悄話。同學們在吃的時候，有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，還有的一口吃掉水果。香蕉軟軟的、滑滑的，蘋果甜甜的，橘子酸酸甜甜的，好吃極了。

經過這一次做水果沙拉，我明白了做任何事情都不要半途而廢，要堅持不懈。

寫小船的作文 篇9

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常氣憤，一把奪過他的小木船，用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上，看著地上稀爛的劃子，我心中一陣爽快，但陳明默默地注視地上的小木船，很久，他眼睛中起了一層水霧，不一會兒就溢出了淚珠，他狠狠地擦了一下眼淚，就向教室門外沖去。

從那天起，我和陳明的情誼就像小木船一樣支離破碎了，我們見了面也不說話，只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼往返敬對方。一天、一禮拜、一個月，我們倆都互不來往，我一個人吃早點，一個人玩，一個人漫步在操場上，孑然一身。徐徐地，我感到了無比的空虛，那空虛就像蛛網一樣濃稠，一圈圈地繞環(huán)繞糾纏在心頭，冥冥之中，我的腦中一片迷茫。突然我回想起我和陳明一起玩游戲，一起寫功課，一起吐槽別人的日子，那些畫面像幻燈片一樣閃過我的腦海，豈非就為了一只小木船，我要和我最好的朋友絕交嗎？不，不可以！

悔恨的我在放學時飛馳回家，立即找出小刀和工具，在臥室里雕刻著我和陳明的情誼，小刀劃傷了我的手，汗水浸濕了我的衣衫，我的手臂酸疼，這些又算的了什么呢？情誼才是最重要的。

第二天，我拿著連夜雕好的小木船來到學校，靜靜把它塞進陳明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份合浦還珠的“情誼”。

這一次我們情誼的劃子再次起航，乘風破浪，一直駛向遠方……

寫聚會的作文模板9篇

每個人都在學習時代被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。

寫聚會的作文【篇1】

今年一學期一次的幼兒園聚會，終于開始了。

跟上幼兒園的時候一樣，我永遠是遲到的那個。到了包廂，大家都已經在聊了。坐在我旁邊的女孩，是我以前剛入幼兒園最好的閨蜜——小丫。我突然坐在她旁邊，不免有些陌生，尷尬。開頭都是雙方的家長先聊，說我們怎么不聊了，是不認識了嗎？我們才開始聊起一些往事。過了一會兒，就與她其樂融融地玩了起來。

大伙兒差不多吃飽了。我們一群小屁孩就坐到包廂的沙發(fā)上，打開電視，爭論起來要看什么。那時候《談判官》這部電視劇在熱播，很多人都想看，可是時間還沒到，只好放起了《最強天腦》，我們一邊隨著上面的題目蒙答案，一邊歡聲笑語地聊天。好一幅和諧的畫面！

有些同學待不住了，便跑去向家長要手機，跟同學聯機打游戲。我們一幫女生都跟著他們玩起來，在游戲“我的世界”里創(chuàng)建了一個“世界”。大家在那里面，十來二十多個一起搭建，一起玩。還搭了幾個字：我們永遠在一起！有些愛哭的同學甚至流了幾滴淚下來，但立刻大家又欣慰地大笑起來。

跟他們哭，他們笑的時候，我回憶起了曾經的往事：在一間茅亭下玩擊鼓傳花；在公園里拔河；甚至是我被另一位男同學跘倒……很多事，都一一浮現在我的腦海里。

要走了，大伙兒都戀戀不舍。應該都在期待下次的聚會吧。

寫聚會的作文【篇2】

今年正月十五是元宵佳節(jié)，也是我姥爺的生日，我們全家決定要給我的姥爺過一次生日。

那每天剛蒙蒙亮我就吵著要去姥爺家。剛到姥爺家樓下就看到姥爺像往常一樣在鍛煉身體。不同的是姥爺今天穿了一件非常漂亮的新衣服。我一見姥爺就對他說“生日快樂，姥爺！”姥爺聽了興奮的摸了摸我的頭。

過了一會兒，全家人都到齊了。媽媽和姥姥忙著做飯，姥爺和二舅在下象棋。他們兩個一邊思索一邊下棋，我在旁邊看著，可是怎么也看不出想起是怎么回事！二舅和姥爺都教我“馬走日象走田，車走一直線，炮接一個大打一個……”我心里背誦著這些口訣，和姥爺“殺”了一盤，結果“慘敗”了。我有些不服輸，姥爺看出了我的心思，耐心的對我說：“下象棋不能光顧吃對方的棋子，還要保護好自己的棋子，多動腦筋運用策略。你長大后就會明白的！”姥爺剛說完，就聽到有人叫我一看才知道，是表弟叫我去滑旱冰。就這樣我結束了與姥爺的象棋大戰(zhàn)開始與表弟比起了滑旱冰。經由一番苦戰(zhàn)，結果竟是平局，真有些遺憾！

不外當我們回到家看到有一大桌子豐盛的厚味佳肴等著我時，一切不痛快都被我拋到腦后了！大家圍坐在飯桌旁享受著厚味佳肴，還有一個大蛋糕，真是一個歡樂的生日聚會！

寫聚會的作文【篇3】

時光飛逝，轉眼二十年過去了，我已是30多歲的人！

今天是個特殊的日子。由于在二十年前，我們是師生幾人相約在20xx年9月10日相見，——也就是今天。我們相約在母校相聚！

早上，我吃過機器人傭人“吉姆”做的早餐后，就乘坐著我發(fā)明的“長江金星”飛船，預備到母校去了！

一下子，我就來到了遠離xx年的母校。

一邁進校門，就發(fā)現教授教養(yǎng)樓，操場，老師們住的宿舍樓等建筑物都煥然一新，真讓人大吃一驚??！教授教養(yǎng)樓新添到十幾層，除了一間間教室之外，還新添了幾間實驗室，音樂室，多媒體室……

當我走到3樓的時候，就看見了探險家苗潔，英語翻譯家桂芬，設計師玉鳳……“同學們都到齊了”桂芬大聲說?？晌矣X得似乎還有幾個人還沒來，就問：“咦，怎么似乎還差幾個人沒到呀？”

過一會兒，3個婦女從4樓下來，后面還有我的好朋友——鈺漫。我走上前問：“鈺漫，這3個婦女是誰呀？”鈺漫告訴我們：“這是我們小學的老師?。∝M非你們不熟悉了嗎？”說著，其中一個老師就說：“沒想到我們這么年青吧！我們是由于吃了鈺漫發(fā)明的‘青春煥發(fā)露’才會變得這么年青的?！薄班蓿瓉硎沁@么回事??！”我們異口同聲地說道。

我們有的在走廊里有說有笑，有的在寬廣的操場上打球。看著他們那個活潑的樣子真是讓人笑破肚皮！

xx年后的聚會將永遠刻在我心里！

寫聚會的作文【篇4】

今天是20xx年9月1日，我們全班同學約定到我們的母?！窠鹪o念小學的禮堂里聚會。吃過早飯，我駕駛著私人飛機來到我們的母校。

一踏進禮堂，我便看到了一塊黑板，上面寫著“六（1）班同學聚會”，接著我又看到了許多以前的同學。忽然，有人拍了一下我的肩膀，我轉過身去，原來是五位穿著華麗的短發(fā)女士，她們笑瞇瞇的看著我。我愣了一下，情不自禁地脫口而出：“嘉婕，佳妍，芷瓊，彩璇，雨恬，真的是你們嗎？”“恭喜你，答對了！”她們異口同聲地說。

嘉婕說：“我已經成為了一名教師，培養(yǎng)出了成千上萬名好學生，你們呢？”聽了嘉婕的自我介紹，芷瓊迫不及待地說：“我已成為了一名護士，挽救了許多人的生命！許悅，你呢？”芷瓊問我，“我是一名作家，前幾天，我寫的小說剛獲獎?！蔽艺f完，彩璇便說：“我當了一名主持人，今年的春節(jié)晚會將由我主持?！庇晏裾f：“我是一名服裝設計師，已設計出了冬暖夏涼的衣服！”“我目前是一位舞蹈家，剛辦了一個舞蹈班，歡迎你們來學習?！奔彦f著，跳起了芭蕾舞，我立即按下音樂按鈕。佳妍跳完后，我們不約而同地鼓起掌來。

這時，我們當時的王老師和陳老師來了，我們立即對老師說：“老師，您好！”王老師興奮地對我們說：“同學們，你們現在都實現了自己的夢想，各有所作為，老師真替你們高興！”陳老師拿起麥克風，深情地對我們說：“同學們，再過二十年我們再相會！”

寫聚會的作文【篇5】

20xx年的今天，是離開母校時商定聚會的日子，我馬上坐上新世紀的壓縮汽車，“嗖”的一聲就到了母校。

學校的變化可真大呀！學校大門是由電腦控制的，只要輸入你的身份，便直接把你送進學?！，F在的操場是電腦繪制的，并由機器人建成的模擬大天然，有小山，小河，草地，鮮花，青山綠水，錦繡極了！

我正看得入神，昔日摯友小吳走過來說：“好久不見了！這些年來你都去哪了？”我驚訝地說：“豈非你不知道嗎？我近年來去了美國紐約研究“千變萬化”，還得了諾貝爾獎?！边@時，同學們陸續(xù)到來，老師也來了。老師走過來，說：“同學們，你們都成了國家的棟梁了。說一說你們從事的職業(yè)吧！”我興奮地說：“我現在是發(fā)明家，發(fā)明的“千變萬化”還得了諾貝爾獎！”“我繼續(xù)了您的事業(yè)，成了一名優(yōu)秀的人民教師?！毙￡愓f：“我現在是出名的醫(yī)生，發(fā)明了愛滋病的除根藥和永生不老藥。”說著就給老師一顆永生不老藥，老師微笑地點了點頭。等同學們逐一向老師說出了自己從事的職業(yè)。我說：“大家靜一下！”說著拿出“千變萬化”，讓它變成一座什么都具備的大屋子，我們在里面盡情地唱歌、舞蹈，笑聲、說話聲、歌聲、琴聲響成一片，就像一曲美妙的交響曲。

天徐徐黑了，同學們互相離別，戀戀不舍地離開了學校。同學們，在你們筆下20年后又會是什么樣呢？

寫聚會的作文【篇6】

每當到了過年的時候，全家人都會聚到一起吃飯。我們家也不例外，一到過年，我們立馬前往爺爺奶奶家。

剛一進家門，就看到桌子上放了許多的菜，有紅燒肉、粉蒸肉、糖醋排骨等，菜香味整理時味道撲鼻而來，我忍不住咽了下口水。房間里到處掛著小紅燈籠，門上貼著紅色的“福”字，到處都是濃濃的年味。

爺爺拉著我和妹妹去放鞭炮，媽媽給奶奶幫忙洗菜做飯，爸爸在客廳里看電視。放過鞭炮后，厚味菜肴已經全部上桌了，油亮亮的粉蒸肉，香噴噴的紅燒肉，還有我最愛吃的柿子餅……這一桌豐盛的年夜飯，真讓人垂涎欲滴！這時，我們一大家人圍著桌子邊，我們興奮的舉起杯子慶祝，津津有味的吃著厚味的年夜飯，家里十分的熱鬧了。

吃完飯后，大人們就聚到一塊聊天，爺爺和爸爸在聊車的事，媽媽和奶奶在聊美收留、衣服的事，而我和妹妹一起玩著游戲。奶奶在一旁還問我學習上的事，我笑著說：“好著呢，放心吧奶奶。”奶奶摸摸我的頭，開心的笑了。

真喜歡這次聚會，一家人在一起很是開心，但愿天天都像今天一樣。

寫聚會的作文【篇7】

有一天，天色晴朗，兩個茄子痛快地在馬路上披發(fā)步。他們邊走邊笑，還不由自主地跳起了舞來。這時，一個過路的辣椒好心地提醒她們道:“不能在馬路上舞蹈，這樣很危險，不小心就會被車遇到；假如想跳就去開個舞會吧！?！眱蓚€茄子聽了很受啟發(fā)，就不好意思地對辣椒說：“謝謝您，辣椒先生，到時候您一定要來哦！”?；厝サ穆飞希瑑蓚€茄子高興地籌備著開舞會的事。在和摯友們商量后，他們決定在周末搞一次聚會，并通知了南瓜、菱角、蘑菇、辣椒等蔬菜們參加。

回到家后，茄子們開心地忙著為周末的聚會作預備。大廳里掛上了彩燈、茶幾上擺上了紅酒和鮮花、請來了樂隊、還有良多好吃的小吃和飲料…他們還為這次舞會起了個好聽的名字，叫“蔬菜的聚會”。周末傍晚，聚會開始了，蔬菜們陸陸續(xù)續(xù)來到了茄子家。先生們穿戴晚禮服，小姐們一看就知道都精心梳妝過，個個花枝招展。南瓜來得晚一些，他看到其他伙伴都在翩翩起舞，便向身邊的蘑菇小姐發(fā)出了邀請。誰知蘑菇小姐心情不好，招到拒絕：“我才不和你這又矮又胖的家伙跳呢！”，南瓜悻悻地說：“哼，我看你也不怎么樣，頭大腳小的神氣什么呀！”。大家聽到他們的對話，都忍不住哈哈大笑起來。大家邊吃邊聊，邊唱邊跳，熱鬧極了。這真是個快樂的聚會。

寫聚會的作文【篇8】

“雯樾，還記得我這個老同學嗎？轉眼之間我們已經分別了20年，真是時光如箭?。∽罱覀冾A備召集全班同學到麗豪飯店舉行一個聚會，你這個大總裁到時候一定要來哦！”屏幕上的她仍是那樣幽默而淘氣，我的面前不由得泛起了一串同學的身影：“假小子”張佳雨、“小眼鏡”李佳駿、“可口可樂”小周林……

終于盼到了這一天。精心梳妝一番后的我留著短發(fā)，穿戴精致得體的職業(yè)套裝，帶上我的“秘書”電腦，看起來精神而又干練。

剛到飯店門口，就聽到了同學們開朗的笑聲。明亮的大廳里大家正在親切地交談著。哈！那位表情滑稽、肢體語言夸張的不是當年班里穿戴邋遢的搞笑明星“可口可樂”小周林么？被稱著“開心果”的他經常用他那絕妙的搞笑絕招把全班同學逗得哄堂大笑。今天他卻西裝革履一副神氣的派頭，真是判若兩人??！在大廳的休閑區(qū)還有幾位正眉飛色舞、海闊天曠地談著，其中有一位穿戴羽毛球國家隊隊服的女士，使我想起了童年的伙伴——酷愛打羽毛球的王雨丹。她如今是國家隊羽毛球的總教練，在她當運動員時，曾多次榮獲世界級大賽的冠軍！哇——我們班的才子，聞名小說作家王小越也來啦！我走過去拍拍王雨丹的肩，她楞了下便認出是我，跳起來和我擁抱在一起，其他同學也紛紛過來向我問好……

交談中了解到，同學們有的成為了光榮的人民教師、有的成為了海內頂尖科研職員、還有的自己開辦了公司……

時間過得真快，臨別時大家互相勉勵：要在各自的工作崗位上勤奮工作多出成績，為祖國的繁榮強盛作出自己的貢獻，讓祖國前進的腳步更快、更堅實……

寫聚會的作文【篇9】

這一天，老師準備帶我們去家鄉(xiāng)的黃河大壩野炊。

我們一路兼程終于到達了目的地。我們飛奔到了黃河外灘，那感覺就像是一只只飛出籠子的小鳥，在天空中自由自在的飛翔。我們壘砌了石灶，用打火機點燃了我們心中希望的火焰，火越燒越旺，火苗都高過了我的頭頂。大家都聞到了一種刺鼻的異味，紛紛趕過來燒烤。我們圍著火心中異常高興，因為我們拋開了平時所有的管束，拋開了學習上的緊張和壓抑?？墒呛镁安婚L，火光突然跟我們玩起了捉迷藏的把戲，急得我們直跺腳。忽然火光在我們眼前一閃，不知誰的父母又幫我們點起了這希望之火，我們都來不及說聲“thankyou”就撲上去珍惜著這來之不易的火種。大家像草原上奔騰的野馬向我們這邊跑來，火光被我們團團圍住，大家繼續(xù)燒烤著自己手中的食物，這會兒火終于老實了。我們這才長長的舒了一口氣。

我們邊吃著燒烤邊眺望著黃河，那渾濁不清的河水，那綠油油的田地，那茂盛的大樹，那爭芳斗艷的野花，讓人感到滿懷的溫馨。正當我們興奮觀賞著大自然美妙的風景時，野炊也到結束的時間了。即使我們有一百個不情愿離開的理由，終歸還是沒能執(zhí)拗過家長，在家長連拉帶拽的強迫下我們離開了黃河外灘。

在回家的路上，我不斷的回顧這野炊的情境，我給這次野餐取了一個恰當的題目——篝火野餐大聚會。

寫馬的作文模板十四篇

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寫馬的作文 篇1

涼涼爽爽，迎著海風，瀟灑脫灑，騎著駿馬，在山丘邊疾馳。

這匹馬一身帥氣的玄色，跑起來健步如飛，淡棕色的鬃毛摸起來有些粗拙，但卻不扎手，十分愜意。不大的眼睛里布滿靈氣，似乎能看懂我心里所想。馬，的確是不循分的生靈，腳下黑墨色的馬蹄時不時亂動，有時還長嘶長絲一陣。

騎上它，慢慢披發(fā)步，望著遠處的湖景，我徐徐閉上眼睛，四周的一切都是那樣的安靜，只有腳下的馬蹄聲，輕輕踏著軟沙，發(fā)出噠―噠―的聲音。風呼呼的刮著，越來越大馬也逐漸加快了腳步。一陣陣風在馬蹄下飄動，塵土飛揚……

我牢牢閉著眼睛，又緊張又享受這種四蹄生風自由奔放的感覺。

馬老是帶給我自由而又努力、不循分卻又堅定的感覺。我但愿自己像一匹馬，強烈熱鬧又踏實地追逐自己的夢想。

寫馬的作文 篇2

一匹馬，它生于此世，一定有它自己的任務，而不是或不僅僅是給人拉車和當坐騎的。

舅舅給我講過這樣的故事：一天他讓自己的馬馱著一袋米去看他的親戚，到了半路，人和馬都很勞累，便把馬栓在樹上，自己在樹蔭下睡去了。不知怎的，睡了很久，醒來時，馬早掙了韁繩跑了。他跑到最近的一個村，村里人說看到一匹馬向北去了。他直追了10里路，又到了一家村，村中人說看到有匹馬向西去了。他又追了幾十里路，另一家村中，人們都說看到馬向西南去了。他便停下了，他知道馬是有靈性的東西，它總是想著自己的方向走著，便不再追去了。

鄉(xiāng)下人熬不得夜，他說完這些，就睡去了。

這幾年，我一直提舅舅想著這匹馬，我問著每個從遠方來村上的人，但他們都說沒有看到，要是真的有一匹空馬，他們是不會放過的。我就在想：這匹馬它到底向著何處去了呢？在他身上的米袋用麻繩將它綁上，一匹馬不會等到繩子爛了在離開。但它如此的跑著，有什么意義呢？它像逃亡一樣跑著，它要逃離的，是我們所看不見的，馬的命中死敵。

說道馬，我想到了韓愈的《馬說》，人如馬，縱能日行千里，沒有伯樂，那馬還有何用？最后馬老了，縱使心中有千里之志，也嚼不動一口干草了，也不中用了。這使我想起父親的一句話：一袋米誰都有舉不起的一天，一口飯誰都有嚼不動的時候。這好像也在指馬。

人知道，馬幫自己拉車，馱東西，讓自己騎，卻不知道馬也在讓自己倒水，清理圈中的馬糞，有時候還要去看獸醫(yī)。在這一切中，人和馬同時的衰老下去。

當一匹馬老的時候，它會懂得這一生中的很多事情，會知道它這一生所走過的道路該如何去走。但它卻無法把這些傳授給那些年輕的，活蹦亂跳的小馬——后者還年輕，還有大把的時間去犯錯，去糾正。當老馬無能為力時，它才悟過來：自己也是如此走過來。于是它把自己的錯誤看的珍貴無比，總是想著其他的馬可以從它的身上吸取教訓，使這種精神在“馬”這個種群中傳播下去。

在這起一切的一切中，我仿佛看到馬從地上一躍而起，它像人一樣，為了自己的目標，活了一生。

那樣一想，馬還真的有一個“自己為什么而活”的思想了。

寫馬的作文 篇3

小朋友，你見過現實糊口中的馬嗎？我就見過。

那是一個暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起坐飛機到內蒙。到了內蒙，面前的景象讓我無法相信。一個個蒙古包和牛、羊、馬點綴著一望無際的綠色草原，就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。

馬在遼闊的草原上疾馳著，急如閃電。馬尾迎風飛舞。馬群時而相互追戲，時而疾走，時而悠閑漫步，時而仰首長嘶。真是一幅馬的丹青。

咦！那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負有心人，終于超過了老馬。可是過了一會兒，老馬又遇上了小馬。它們倆旗鼓相稱，不分上下。我一直不知道它們在干什么。爸爸告訴我說：“它們在爭當首級呢！那匹老馬是原來的首級，那匹小馬是來挑戰(zhàn)的。假如挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首級?！薄翱矗　蔽肄D過頭來說：“小馬贏了！”。

比賽結束了，老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴，然后站在那里不動。我擔心的說：“爸爸，那老馬怎么呢？它是比賽輸了慚愧？仍是生病呢？仍是別得什么原因？”爸爸看著我焦慮的樣子，連珠炮的的發(fā)問，回答說：“它累了，在睡覺了?！薄八X？”我不解的問。爸爸說：“馬和人不一樣，它是站著睡覺的。這匹馬老了，剛才劇烈的運動它有點吃不消。要休息一下?！蔽衣犃税职值慕忉尣欧判牧?。

寫馬的作文 篇4

我非常的喜歡馬，這是由于馬是我們人類的朋友，我又是屬馬的，還有一些好馬不中斷吸引著我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn)，奮身救主的情景不時的閃動在我的面前。

馬長的英俊帥氣，馬的臉有點長，兩只耳朵直直立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很灑脫。馬非常強壯，每當馬跑起來的時候，腿上就會呈現出一塊塊腱子肉，真想一名精彩的運動員。

馬在野外糊口，是屬于群居動物，彼此互相照應，讓馬覺得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹，有的固然一匹馬住一個馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內養(yǎng)一些其它的動物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群糊口在一起的馬之間，長短常有階級意識的。通常一群野馬之中，會有一匹公馬為首級。圈養(yǎng)的馬匹之中，也會有一匹騸馬或母馬為首級。兩匹馬為了爭首級的地位，或是新來的馬要挑戰(zhàn)首級，通常會打一架來解決。當然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。

年青的馬在一起，經常會互相的追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂。從玩樂中學習溝通與相處的技巧，這一對小馬的成長長短常重要的。

馬很樸實，從來都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會任勞任愿的為人們工作。

馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友，無論是槍林彈雨，它也會馱著主人，奮不顧身的.沖出群圍，毫不退縮，直到獲得勝利。假如主人受了傷，自己也很危險，它毫不會丟下主人，也不會投靠敵人。固然馬對主人忠厚誠實，但是對敵人就會冷酷無情或者不吃不喝直到死去。

伙伴們，看出來了吧，馬的忠誠，馬的拼搏精神，馬在群組里的互相照應，是我真真愛馬的原因。

寫馬的作文 篇5

小時候，我稚嫩而又天真，不知馬是什么，便經常問道：“馬是什么？”有人回答說是古代的交通工具，也有人回答是戰(zhàn)神，還有人回答是威風凜凜的大英雄！

一想到馬，我就想起關羽，騎著赤兔，風馳電摯，白駒過隙；又想起項羽，騎著烏騅，奔逸絕塵，鷹拿雁捉；也想起張飛，騎著玉墜，日行千里，一騎絕塵……其中最讓我驚嘆的是岳飛，他騎著白雪兔頭之馬，逐日追風，一馬當先，他拿著瀝泉神矛，揮舞著十八般武藝，過關斬將，盡展英姿。

馬，他不會鳥兒般的飛翔，也不會魚兒般的暢游，更不會袋鼠般的遠跳！但是，它善良，忠誠，剛毅，能吃苦耐勞，與主人的心聯系在一起，這才是我們所謂的君臣一體！浴血奮戰(zhàn)，奮勇殺敵，這是馬的精神；忠心耿耿，碧血丹心，這是馬的道德；銅澆鐵鑄，迅如閃電，這是馬的健壯！

世界上，沒有任何事物是完美的，“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”這句話足以證明。但是在我心中，馬的完美與不完美并不重要，它之所以讓我欽佩，是因為馬意志堅定，團結友愛，愛憎分明，纖細善良！擁有這樣的精神，有哪個動物能相比？

這就是人們所說的馬。它低為交通工具，高為戰(zhàn)神以及威風凜凜的大英雄！

寫馬的作文 篇6

從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗比擬。跟著時代巨大的變化，人類用馬的`次數越來越少，取而代之的則是絕不通人道的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。豈非馬以后就會被人類所淘汰嗎?

更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口?；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養(yǎng)馬兒的同時，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。

從不知肉痛，把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。終極以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢?？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，仍是由于你的忠實而不想搪突沒有人道的主人?

可憐的馬呀，你假如再不向與那沒有人道的人類奪回本是你的幸福與自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。豈非你能忍受這種恥馬，我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。

寫馬的作文 篇7

馬是一種高大的動物，它很普通。但是你們知道嗎？馬還會笑呢！馬的上唇很發(fā)達，在它開始笑的時候，會把上唇拉高，露出牙床。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸的性格，因此凡事能激勵自己積極奮斗。這種人道格樂觀，與他人相處融洽，朋友良多，常能得到朋友的幫助。

我很喜歡馬的那種不服輸的性格，因此，在我家里，有一張"馬"的立體畫。畫中，三匹馬在湖水中飛馳，飛起無數水花。一盞名燈掛在天空，哦！那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫，常常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了，就氣憤地對我說："你把它靠在墻上，老倒，我真想把它扔了！"我心疼地說："又沒壞，為什么扔呀！"說著，我用兩個盒子放在了它的前面。

糊口中，良多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩子，小時候在痛苦之中長大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯，他們必需表達自己，必需在能表達自己的氛圍中，自由安閑地步履。

糊口中還有良多關于馬的成語：走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

馬固然是一種離我們很遠的'動物，但我仍是很喜歡馬。

寫馬的作文 篇8

今天，爸爸媽媽到大姑家去了，只剩下我一個人在家。笆爸臨走再三囑咐我別忘了喂馬，我爽快地允許了。最后他又教我怎么喂，講完這些才放心不下地走了。

到了中午，我想起了爸爸的叮囑，來到馬棚。那匹高頭大馬雙目圓睜，好奇地看著我，仿佛對我這個“小不點兒”的不速之客感到目生。我輕輕地對它說：“喂，伙計，今天我來喂你好嗎?”它仿佛聽懂了我的話似的，長嘶了一聲。我用篩子蹄了兩篩子碎谷秸倒在槽內，又用葫蘆瓢舀了兩瓢麩子，一瓢玉米面。馬搖擺著肥大的腦袋，東張西望，多像一位老師在監(jiān)考。我心里想：“伙計，沒虧待你吧?！蔽矣媚景魯嚢枇藥紫?，便走到一旁去了，這鬼馬連看也不看一眼這些“午飯”。怎么了?我心里詫異起來。嗨!我真是的，健忘給它飲水了。我匆忙提了半桶水潑到槽子里，又用木棒攪拌了幾下。這時，馬看了我一眼，便大吃起來。我撫摸著它的頭，內疚地說：“剛才怪我粗心廣它點了一下頭，仿佛認可似的。它像一只馴脹了的老綿羊任我撫摸。

等爸爸媽媽回來，我把這件事告訴了他們，他們都樂得捧腹大笑起來。我紅著臉，心里想：以后什么事，再也不能粗心大意了。

寫馬的作文 篇9

草原上自由馳騁的馬兒，它們何時成為了人們的坐騎，或是在血腥屠殺的戰(zhàn)場泛起，或是成為驛站之間的承運工具，又或許僅僅是動物園里的觀賞動物。它們可愛而瀟俊的身影，打動了一代又一代愛馬的人，以至于現在老師要求我們敘說關于它們的“精神”。

說馬的精神，馬實在不外是一種動物，未必有什么精神，倒像是說馬的一種特點。

那么馬有什么特點呢？一，忠誠。一匹高貴的戰(zhàn)馬，一生只認一個主人?？偹闼闹魅藨?zhàn)死沙場，它也會不離不棄，即使炮火漫天，炸彈爆炸漸起的鋒利刀片四披發(fā)割傷了它的軀體，它依然臥爬在主人身邊不舍離去。它的愿望如斯單純，就是但愿它的主人能夠重新站起，與他共同馳騁。它的性格如斯勇毅，多大的危險在前，它也無所畏懼。它的樣子容貌多么可愛，由于它的表現是那么的忠誠。

二，倔強。馬這種生物，好像生成就是為了匹配人而造就的。可是你可別想著，什么人都可以騎馬。要知道生成的馬都是桀驁不馴的，毫不可能等閑讓人跳到它的背上就隨便讓人騎了。馬往往都是會看人的，能夠感觸感染到一個人的靈魂與內心，只有架駑它的人在它看來是一個可靠的人，它才會心甘情愿得讓人騎走。假如這個人不能讓馬順服，那么這馬就會不中斷反抗掙扎，直到完全擺脫控制。沒有辦法，無法匹配的話，就只能這樣，誰讓馬就是這么的倔強。

三，幸不辱命，任勞任怨，盡職盡責馬的精神作文馬的精神作文。多少年來，關于馬的故事層出不窮，關于它們幸不辱命、任勞任怨的傳說風聞也多。在古代，天子的欽差千里奔襲為天子傳送情報，一些重要情報往往需要馬不停蹄。有時候路程太遠，往往需要在每個驛站都更換馬匹，有時候由于奔波太累，經常會泛起馬匹累死的情況。

一匹馬竟然在跑累也不會停歇，好像它們能夠感觸感染到自己的使命，直到跑到累死，已經無能為力了，騎馬的人也無法責怪它什么的。由此可見，馬的品質是多么不錯，可算是幸不辱命、盡職盡責的體現了。

寫馬的作文 篇10

馬長的可錦繡了！它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地矗立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著周圍的消息，顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整潔齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束雪白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你面前一亮，可灑脫了，怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的外形長的'美，但馬走路的姿態(tài)更柔美，你要是從后面看過去，那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂倒置，聯想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放，悠揚呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。假如有一天我能騎在馬上該多好呀！

寫馬的作文 篇11

說到馬，人們必先想到它的發(fā)奮圖強、奮斗不止。而我卻要講些不同凡響的。

影片《白馬飛飛》是少有能打動我的一部經典巨著?！栋遵R飛飛》，顧名思義，是一匹叫飛飛的白馬與八路軍某戚連團長的故事。飛飛是一匹輕巧矯健的白馬，它體型勻稱，四肢健壯，肌肉緊實，鬃毛飄逸，全身潔白，跑起來健步如飛，嘶吼時聲音洪亮，而且還頗通靈性，是一匹不可多得的好馬。日本軍官黑森想抓住飛飛，想靠飛飛獲取情報。但飛飛好像明白了黑森的意圖，絕食15天，它不想讓日本人以它做痛處要挾它的主人。突兀的骨架在飛飛身上顯得格外滲人。它表現的忠誠遠超過一些貪生怕死的人。與日本的抗戰(zhàn)結束了，逃回日本的黑森不禁驚嘆馬的忠貞，何況一個民族，一個國家呢！

連一匹普普通通的馬，都有如斯高尚的品德，中國若不是強國，都無言面對那些戰(zhàn)死沙場的列祖列宗。我多想成為一匹身披戰(zhàn)甲，氣勢的戰(zhàn)馬啊！在沙場上，我又仿佛是一只穿洋過海的信鴿，一只勃然奮起的海燕，一只自由飛翔的老鷹。腳踏沙場，伴著戰(zhàn)鼓，報效祖國，是一件多么快哉的事情啊。女生為何不能有雄圖壯志？應當“巾幗不讓須眉”！人們深知“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，但人們卻在死亡與敵人的脅迫下低下了驕傲的頭顱。身體中的滿腔熱血，應當揮灑戰(zhàn)場，腦海中的雄圖壯志，應當在戰(zhàn)場實現。俗話說得好“捐軀赴國難，視死忽如歸?！蹦呐聭?zhàn)死沙場，也將永遠忠于祖國！

忠貞不渝的馬，它是炎黃子孫的代表，也是炎黃子孫的驕傲！我們要銘記林則徐的話，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！庇肋h的忠于國家。

寫馬的作文 篇12

中國農歷甲午馬年。馬對于我們來說并不目生，它是一種草食性家畜，以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其形狀特征；外表溫和、安靜，內心深處卻布滿著強烈競爭意識，是它內在特點。

馬，自古以來就是人類摯愛的朋友。農耕春種可見它辛苦來回于田野山川的.蹤跡；豐收路上可見它忙碌的身影，可聽到人歡馬叫；古戰(zhàn)場旌旗獵獵，戰(zhàn)鼓齊鳴，兩軍對壘，可見戰(zhàn)馬呼嘯，萬馬飛躍；如今戰(zhàn)士戍邊保國仍可見駿馬雄姿，馳騁于茫茫雪海、大漠邊關；奧運賽場上，伴隨悠揚舒緩的旋律，賽馬氣定神閑，風度翩翩，人著艷服，馬走舞步，人馬協調，韻美奔放，讓人陶醉。

人們賞識馬的外在美，探尋馬的精神實質。現代繪畫巨匠徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的骨骼，力圖找到馬的精神內涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異，或騰空躍起，或昂首揚尾；或精力充沛，或桀驁不馴，寥寥數筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼”八匹剛勁矯健、昂揚奮進的駿馬躍然紙上，栩栩如生。

清·郎世寧對馬情有獨鐘，中西合璧描繪出胖瘦不一，或立、或跪、或奔、或臥，神態(tài)迥異的《百駿圖》。

人們贊頌馬的品質，將最夸姣的詞匯賦予到馬的身上，搜索有關于馬的成語或典故竟多達幾百條，涉及到方方面面。好比稱頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”；沙場上鏖戰(zhàn)的“金戈鐵馬”，拓展事業(yè)上的“馬到成功”；新任官職“走馬到任”、出錯醒悟“回頭是岸”；古時擴充步隊“招兵買馬”、形收留兩小無猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。

當今社會國人口頭用語中“馬上……”“馬上……”為最常聽到的詞語之一，新的流行語也應運而生“馬上有錢”“馬上發(fā)財”“馬上……”。

歷代文人墨客對馬的贊譽有加、不乏其人。“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。

漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍，行地莫如馬。馬者，甲兵之本，國之大用”夸大了馬在當時的重要作用。

清。徐珽《大獵》詩中“四山旗似晴霞卷，萬馬蹄如驟雨來”一幅激動慷慨壯觀宏大畫面呈現在我們面前，令人振奮，憾人心弦。

《三國演義》中的赤兔馬被形收留為“身如火炭，狀甚宏偉”“長一丈”“高八尺”“嘶喊呼嘯，有騰空如海之狀”。

赤兔馬對主人的忠誠亦可見一斑。據說赤兔馬幾易其主最后當關羽敗走麥城被東吳殺害后，為馬忠所獲，它卻不再順從新主，拒絕飲食以報孝舊主，因饑而亡，表明了赤兔馬對舊主的耿耿衷心。

傳說特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民出生入死同一全國立下了赫赫軍功。

馬，在國人心中是民族精神振奮的象征，是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無不在彰顯一種昂揚向上的民族精神、民主風采，抒發(fā)著克艱克難、振興中華民族的強烈愿望。

寫馬的作文 篇13

我們在北川的時候，每天待在家里，無聊死了。所以呢，爺爺打算帶我們去騎馬。

剛聽到這個動靜，我和弟弟都非常激動，表弟吵著要去，爺爺說：“只有一匹馬你怎么去？”弟弟默默地走開了。

爺爺讓我坐在馬鞍上，弟弟坐在馬背上，我轉過身自得得說：“小孩兒，不要掉下去了哦?！钡艿芟蛭彝铝送律囝^。

我們出發(fā)了。

爺爺在前面牽著馬，我和弟弟悠閑地坐在馬身上。忽然，后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭奥暎骸澳銈兊鹊任?。”哦，原來是表弟，他借了鄰居帶的馬追上來了。他拍了一下馬屁股，馬兒很快就追上來了。我們一起走。

走著走著，我們的馬忽然叫起來，向一旁跑去。弟弟大聲叫著：“天啊地啊，保佑我啊，我還不想死啊?！蔽乙呀泧樀貌桓艺f話了，爺爺控制住了馬。

這時候，姑姑從前面走了過來，我們恍然大悟，哦，原來馬兒看見姑姑來了被嚇著了，我們還沒看見姑姑呢。

我們要回家了，騎馬。真是一件驚險又有趣的游戲。

寫馬的作文 篇14

擺脫僵繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴想而不可及的。它渴想解除羈絆，它渴想在無垠的原野上奔走，它渴想大天然給予的原始美。它提起雙踢，長嘶一聲，它喊出對自由的深切渴想。

它懊惱；它悲憤；它無奈；為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者？為何它的祖先要拋卻那原野上還綴著珠兒的青草，而選擇了那牧場里干燥無味的雜草？為什么它的祖先要拋卻那永遠看不到邊際的塞外草原，而要選擇那好像永遠看不見天日的馬棚？為什么它的祖先要拋卻自由奔跑，而選擇了帶著鞍韉為人類服務？為何……太多的為何，太多的無奈，太多的沒有謎底，太多……大多的太多，也改變不了它的命運，命該如斯，只有認命！

人道的殘忍呀！它親眼目睹它的長輩為人類辛勞勞累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒，它但愿人類休止那雙沾滿血腥的手，可它換來了一整理鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人類，想沖出馬棚，想回歸自由?？墒牵鼣[脫不了那緊緊栓住他的僵繩，它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵，它更越不外那高高的柵欄。它的著一舉動換來了更痛的抽打，皮開肉綻，鮮血長流，并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那錦繡的尾巴，可這樣的動作并沒有持續(xù)幾秒。是的，它屈服了，它被人類的殘忍徹底征服了！

它開始為人類工作，它從一匹狂野、不屈服的馬徹頭徹尾的變成人類的勞動工具，它變一匹人類以為的“好馬”。徐徐的，人類開始贊揚它，它會及時的甩甩尾巴，以表示自己的“靈氣”。但是它內心已經空虛，它曾親自感觸感染到人類丑惡的一面，它深切的知道，人類那精致的外表里涌動著一股污流！

它仍向往自由。有時，它會悄悄的站在草場上，只是安靜的'外表下是一顆洶涌澎湃的心。它仍舊向往自由，它仍舊羨慕那狂野的，不拘一格的野馬，它無數次幻想自己擁有自由，但是每次幻想的會更痛徹心匪，它多想在夜深人靜的時侯逃走，它多想再抬起前踢嘶叫?？墒?，它不敢，它早以被人類的殘忍折服，它害怕人類。

悲，那段被人馴服的辛酸歲月；痛，那皮開肉綻，心靈的折磨；淚，永遠洗刷不了人類的殘忍……

馬，我為你哭泣！

寫出川的作文11篇

優(yōu)秀的作文都能夠傳達出作者真實的情感和思考，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫，你會經常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？本文是幼兒教師教育網小編從網絡上精心整理的《寫出川的作文》，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

寫出川的作文(篇1)

我有一個年輕美麗的媽媽，媽媽有一頭烏黑發(fā)亮長發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻子，櫻桃小嘴。我的媽媽又愛打扮，又愛發(fā)脾氣，這是我的媽媽。

記得有一次。媽媽要和我們一起去旅游，從早上四點到五點也沒弄好，直到我和爸爸一起去催她，她才慢悠悠從屋里走出來。經過幾個小時的路程，到了地方已到中午，她的臉上出了好多汗，從包里拿出防哂霜直往臉上抹，走的路上她還打著遮陽傘才上去?？矗业膵寢屖遣皇呛軔鄞虬缒?？

我的媽媽愛打扮，也愛發(fā)脾氣的。記得有一次。弟弟趁媽媽睡覺，把媽媽的手機拿了過來玩，剛過了一會兒，媽媽起來了，看到弟弟在玩手機，媽媽說：“你在干什么？”弟弟一見是媽媽，弟弟就慢吞吞作文說：“媽媽你就讓我玩一會兒，”媽媽說：“你的作業(yè)寫好了沒有”。說完，弟弟就手一抖，手機掉到地上了，媽媽一看自己心愛的手機掉到了地上。就更加生氣了。就在這時爸爸回來，弟弟忙藏到爸爸的身后，讓爸爸幫自己求求情。然后爸爸坐到媽媽的身邊語重心長的說：“手機沒了可以在買，兒子沒了還能買嗎？”媽媽聽了氣消了一半，弟弟看看媽媽沒那么生氣了，就走到媽媽的面前說：“媽媽我知道錯了，以后再也不會玩你的手機了，”你說我的媽媽是不是愛發(fā)脾氣的媽媽。

我的媽媽是一個愛發(fā)脾氣又發(fā)打扮的媽媽，雖然我媽媽愛發(fā)脾氣但我仍然愛我的媽媽，因為沒有媽媽就沒有我們，人無完人，我們從小要學會包容和孝順。

寫出川的作文(篇2)

寫出你參加“英語角”的情況英語作文網收集整理英語作文網

假定你是一名高中生，一次一位外國朋友問你，除了在學校學習英語外還有什么其他途徑練習英語。請你根據提示用英語寫出你參加“英語角”的情況。

提示：

1.“英語角”于五年前成立，許多中學生參加，有時也有些大學生和外國友人來此。

2.活動時間：每周日上午。

3.活動內容：練習英語口語，談論大家感興趣的事情，交流學習英語的經驗等；

4.談你參加此項活動的體會。

I'maseniorstudent.IlikeEnglishverymuch.BesidesattendingEnglishlessonsatschool，IoftengototheEnglishCornerintheparknearmyhomeonSundaymorning.Itwassetupfiveyearsago.Manyhighschoolstudentsgatherthere.Sometimes，somecollegestudentsandevenforeignfriendsarepresentattheEnglishCorner，wherewepractiseourspokenEnglish，talkaboutwhatweareinterestedin，exchangeourexperienceinlearningEnglishandsoon.I'velearnedalot.IhavegreatlyimprovedmyselfinEnglishsinceIvisitedit.Itisreallyagoodhelptome.

寫出川的作文(篇3)

我的同學一XX，可是多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”她人長得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭發(fā)扎了個馬尾辮，顯得十分洋氣，還長著櫻桃似的嘴巴。XX有兩大一優(yōu)點。第一是她的作文寫得好。有一次，XX的作文在城市商報上發(fā)表了，是一篇叫《校園里的紫藤》，她在讀時，我如癡如醉的聽著，好似我來到了紫藤樹下，翩翩起舞，聞著那淡淡的清香，不停的在旋轉，那樣自由，這種感覺真像在仙境一樣。讀完同學們都稱贊她的作文用詞優(yōu)美，讓人聽了很舒服。我問她作文為什么會寫的那么好？她笑著說：“因為我經常看書，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》。”我點了點頭，心想：她可真勤奮，再看看我，唉。第二個優(yōu)點是字。今天，我無意中，看見她在練字。她在那兒目不轉睛的練著一筆一畫，一撇一捺，寫的不好，再寫一遍，直到寫好為止，XX告訴我寫字有六心：細心、才耐心、信心、專心、靜心、恒心。聽完她的話，我突發(fā)奇想一我想做她的筆，每天陪在她身邊是很幸福的，而且有這樣的主人是一件多么美好的是??！我羨慕她，羨慕她的字，她的作文，這就是我的同學一XX。我一定要好好跟她學習！

寫出川的作文(篇4)

自從《給胡曉夢》一信及胡曉夢的《這兒陽光燦爛后記》，在《小溪流》1987年第9期發(fā)表后，我陸續(xù)收到許多少年朋友的來信，內容幾乎是相同的:一是要求當我的學生，要做第二、第三個胡曉夢。這個問題很好回答:嶄露頭角的小作者越多越好，這是我們的文學事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達的標志;第二個問題是:怎樣克服作文難?作文有訣竅嗎?這就不是一封短信所能回答了的。因此，我結合《小溪流》上刊登的《發(fā)生在我家的一件事》征文中的優(yōu)秀作文，談談自己的看法，也算是一封公開信吧!

我在《給胡曉夢》的公開信中，有一段不妨抄錄如下:有的同學看見雜志上發(fā)了同齡作者的習作，很受鼓舞，于是，大同小異的文章便一股腦兒地涌向編輯部。他們想碰碰運氣，而不是象你一樣，從生活出發(fā)，寫自已最熟悉的生活和獨特的感受。

征文中的十五篇，并不是十全十美、無懈可擊，有些還顯得生硬、單薄。然而，縱觀全文，它們有個共同的特點:所寫都是自己所見所聞所和感觸，并寄托了愛和恨，這些故事都發(fā)生在自己的周圍，許多是發(fā)生在自己家中。生活，這就是作文的最好基礎，這塊豐厚的土地上，可以生長茁壯的樹苗，可以長成參天的大樹!

順便在這兒提一下，本刊收到很多小朋友關于外星人的科幻作品，還有許多用半土半洋、半文言半白話描述的武打故事，顯然是受到《星球大戰(zhàn)》以及社會上流行的武打神怪小說的影響，對于這類來稿，本刊恕不發(fā)表。同時，我奉勸小讀者不看和少看那些沒有藝術價值、甚至會看壞你的眼睛和腦子的低層次的庸俗文學。請你們從豐富多彩的生活中吸收營養(yǎng);從優(yōu)秀的文藝作品中獲得滋潤;從同輩人的習作中得到啟迪吧!

古人說:文貴新，文貴奇;評論家也常說;雷同是創(chuàng)作的大敵。雷同就是公式化，公式化的作品是平庸的，死氣沉沉的。說得明白一點，人家已經寫過的文章，你再依葫蘆畫瓢，泡制出來的東西肯定沒有個性，沒有新鮮感，更不是你獨特的感受，

達芬奇畫蛋的故事盡人皆知;世上億萬棵樹，就是同種類的樹，每一棵樹也都不相同，而每棵樹上的千萬片綠葉，仔細觀察，竟沒有兩片是同樣的綠色。世上的人，即使是雙胞胎，也決無完全相似之處，這就是說，大自然充滿生機，人類生活豐富多彩，千姿百態(tài)，只要你熱愛大自然，關心周圍的一切，可以作文的題材真是取之不盡、用之不竭!少年朋友，請做生活的主人吧，千萬不要對任何事、任何人都摸不關心、冷眼相看。你如果不熱愛生活，生活會拋棄你，你怎么可能寫出具有獨特感受的優(yōu)秀作文來呢?

寫出川的作文(篇5)

多少次，我在窗前眺望，看到的只是一輪紅日映襯的天空;多少次，我走在上學的路上，看到的總是紅日當頭的情景;多少次我產生了想要看日出的念頭。這天，為了能看到日出，我早早地起了床，坐著爸爸的車，飛快地向太陽歷廣場駛去。

到太陽歷廣場時，我找了一個沒有障礙的最佳觀測點，準備觀察日出。

起先，天空還是一片淡藍色，過了五分鐘，東方的那一片天空泛起了魚肚白，很快，就變成了乳白色，像一杯剛擠出來的牛奶那樣純凈。趁我不注意時，天空又出現了一絲亮麗的紅色，紅白相間，煞是好看。我看著這眨眼即逝的美麗景色，不禁陶醉于其中。

大約又過了幾分鐘，天空中出現了五彩色，像泛了一絲紅暈。再過一會兒，五彩色漸漸淡了下去，而紅色卻越來越深，先是淺紅，繼而變成了大紅、火紅……

隨著紅色的深淺變化，太陽也越升越高，先是高出了它面前的那座小土山峰。這時，它的光芒還并不很強烈，很像我們煮湯時用的文火，而此時的太陽，居然還沒有旁邊工地上的塔吊高呢!

時間一分一秒地過去，太陽像一個調皮的小孩子，在云彩間扭扭捏捏，躲躲藏藏。

這時，吹來了一陣風，好像是這陣風把太陽吹上去了似的，太陽“蹭蹭蹭”地躥出了好高，露出了它的“廬山真面目”，那個深紅色的太陽，頓時展現在我眼前。

當太陽躥上天空的那一刻，我似乎感受到了什么，那小小的太陽，不正像少年時代的我們嗎?朝氣蓬勃，散發(fā)著青春的活力。

看著那一刻的太陽，我產生了許多感悟……

我愛觀日出，因為那燦爛的陽光，圓圓的太陽，加上朝霞滿天，陽光四射，怎么不叫人心曠神怡呢?我愛觀日出，它給人一種積極向上的力量，使大地萬物充滿了生機和希望。

我默默地看著日出，憧憬著美好的未來……

寫出川的作文(篇6)

三年前，我們依舊是懵懂的孩子;如今，我們已成為展翅欲飛的雛鷹。這些日子如同車輪一般滾過，在我記憶的那片土地壓過一道道轍痕。我靜看光蔭荏苒，歲月如梭，在這期間，不僅有老師、家長的陪伴，更有你一一我最敬佩的人，班長。

當你在教室里坐著時，你只是個普通學生，頭發(fā)稍短，皮膚黝黑，臉上還有顆痣;可當你站起來在班中叱咤時，你卻如此不同，矮小的身子，沙啞而又鏗鏘的嗓音，無一不給我們留下深刻印象。初上任時，留給你的是爛攤子。班里那些調皮搗蛋的“熊孩子”總會給你的管理工作帶來阻礙，你不急也不怯，用自己強大的勢力做支撐，把他們“修理”得服服帖帖的。還真是有一番“初生牛犢不怕虎”的氣勢，呵！

有一回，班里的同學因過于吵鬧而被留下受罰，那些同學哪肯情愿被班長罰抄？個個人都擺出不以為意和厭煩的態(tài)度，班天你一次又一次地鎮(zhèn)住了他們的'躁動，一次又一次地催促與勸說他們。如此下來，總算將這次的罰抄結束了?？烧l又曾想過，留得最晚、工作最辛若又盡職的，是你，這幫男生一溜煙地跑了，留下了你“斷后"。日復一日，你不但沒厭倦，反而更加堅強，這真令我敬佩。

初三了，同學們的學習生活緊張起來，卻仍很不安分，還得讓班干來管。這不，體育課上，同學們趁老師不在又騷動了起來。終于，你憤怒地喝斥："初三了，你們還要班于來盯著你們，你以為班干愿意付出嗎？是不是都想著，過完這個學期，他們就與我無關了，是不是？”

話音落下，同學們沉默了，沉默了，就靜靜地站著，什么也沒說。其實他們早該省悟：這么多個月來我們傷害了你許多，只是你沒傾訴罷了。

窗外，陽光溫柔地流瀉下來，點亮了你的臉龐。這勇敢，這責任，這堅強……還在越來越讓越敬佩！我的好班長！

寫出川的作文(篇7)

問:在文學作品中，寫人物時為什么要寫出個性?

答:要提倡作品的題材多樣化，首先要使作品的人物多樣化人物性格多樣化。要做到這一步，就要努力反映出人物個性的復雜性和多樣性。

恩格斯曾說過，每個人是典型。就因為每個人都有自己的個性。個性就象人同其臉一樣，不可能相同的。世界上的事物極少是相同的，如果有的話，只是大致相同，但還有不同程度的差異。

人的性格卻存在著很大差異的，為什么?那是因為個性豐富多樣。大致相同是有的，一個社會集團或一個階層的人們，就存在著共同特征的，那是類型性或共性，但由于每個人的個性不同，即使在一個集團里，而性格也是各種各樣的。

所謂個性，不能表面地理解為人的脾氣和愛好等，它應該包括著更多的東西。由于各人所處的具體的生活環(huán)境、具體的社會條件等等的不同，人也會形成不同的性格。比方，在草原生長的人，比較曉勇善騎，這與他的生活環(huán)境有關。有的人慣于面面圓，善于點頭哈腰;有的卻很有原則，十分倔強。這都是由于他的具體環(huán)境、生活方式等所形成，總之有他的歷史原因和社會原因的，不能抽象地從個人的脾性來解釋。一個人好打架，也不能簡單地說成是偶然的原因，是有其歷史的、社會的原因的。由于這些個性不相同，因而，他們所形成的性格就各各待殊。

即使在一個階級里面，其性格也不可能是相同的。在果戈理的《死魂靈》里，他寫了很多地主形象。作為一個階級，他們的集團特征是一樣的，都表現了其階級的共性，但吝嗇，有的表回上很大萬，有四很膽小，們四卻3T到朱各種個性的都有，給人一種非常復雜、豐富而又深刻的印象。從《死魂靈》里可以看出，因性格不一樣，他們所造的事件也各不相同，并顯得五花八門。

大凡成功的作品，都寫出復雜、多樣的人物性格。如果作品只追求離奇的情節(jié)，即使十分奇特，也容易被人忘掉，而個性鮮明而又深刻的人物，卻是忘不了的。我們曾瀏覽過不少古今中外的文學作品，但其中的悄節(jié)大部分記不清楚了，而好些典型人物卻永遠活在腦海里。比如((紅樓夢》，反映了榮、寧兩府的生活，情節(jié)并不復雜，可不容易記住，但那許多人物，如寶玉、黛玉、寶釵、風姐等等，卻永遠鮮明地印在腦海里?！端疂G傳》為什么上半部比下半部更生動、且印象深刻呢?原因是上半部刻劃了一些性格鮮明的人物，而下半部只偏重敘述事件的緣故。契訶夫、魯迅等短篇小說中的人物，都給人留下了很深的印象。小說戲劇如果不把性格寫出來，那末，人物肯定象個木倆，不僅人物沒有活生生的人味，而作品的

寫出川的作文(篇8)

周末，我特意起了個大早，登上礦山看日出。

AM 5：30

整個天空還是黑沉沉的一片，就像演出開始前的黑色幕布，一輪淡黃的月亮高高掛在空中，周圍點綴著一些鉆石似的星星，一切的一切都顯得那么寧靜，溫柔。

AM 6：00

東方微微露出魚肚白，整個天空像淘氣的孩子用橡皮在黑夜擦出一道白很，月亮也不似剛才那么明亮，淺淺地掛在空中，我耐心地等待著——等待著那激動人心的時刻到來。

AM 6：15

天空呈銀色，其中還夾雜著些金色。那輪月亮早已不見了蹤影，太陽馬上就要出來了!我在心里高興地想著。

AM 6：45

原本淡金色的光芒愈加耀眼，一堆潔白的云朵簇擁著一個發(fā)光物體慢慢升了上來。我定睛一看，原來是太陽出來了!金紅的頭顱一探一探地鉆了出來，在已露出大半個身子后，它突然停止不動了，作為看者的我這時不免心急，怎么可以停下來呢?世間萬物還需要你的光明呀!太陽好像聽見了我的懇求，奮力向上一躍，一剎那，光明籠罩了整個大陸，一切都是那么的神圣，安詳……

我沉浸在這圣光中久久無法自拔，突然，一陣布谷鳥的叫聲喚醒了我，我想活動活動已經發(fā)麻了的手腳，剛一抬腿，就差點摔倒。我抬頭向天上望去，想再一睹太陽的芳容，太陽卻用無數根金針遮住了自己美麗的面孔，我被這千萬根金針弄得眼花繚亂。金針把大地蒙著的灰蒙蒙的霧氣挑破了，喚醒了大地，也喚醒了人們。

太陽冉冉東升，日出時刻的種種赤色，金色，銀色……都不見了，只留下一世界的金光璀璨，恐怕此時此刻的景象，只有徐志摩的一句詩才可以寫出：

“光明的神駒，在熱奮地馳騁?！?/p>

太陽仍照耀著大地，照耀著……

寫出川的作文(篇9)

那年，梨花開，纏著夕陽，吻著落日。

1歲那年，幼芽初綠。正在學著走路的她，一路跌跌絆絆，小手和膝蓋紅彤彤的，但笑得比天上照射下的那暖陽還燦爛。這溫柔的陽光照在這房屋上，給房屋度上了一層金色。奶奶弓著背，雙手輕微托著她的腋下，小步小步地應和著她的步伐。軟綿綿的小腳丫踏在地板上，漸漸地，她學會了走路。

7歲那年，梨花初開。奶奶左肩背著個小書包，右手牽著她。從口袋里掏出一個熱騰騰的菜肉包，看得她雙目發(fā)亮，吧唧吧唧兩口，吃得滿臉菜口渣，奶奶拿了張紙巾幫她擦了擦嘴。“奶奶，老師給我們一個任務哦。”我咀嚼著嘴里的包子，含含糊糊地說道。

“是什么任務??？”

“幫長輩捶捶背吶！”

“哎呀，剛好奶奶今天干活兒干累啦！小娃娃，你今晚就幫我捶捶背吧！”深藍的天空，奚落的殘星疲倦地眨著眼睛。

“奶奶，怎么樣？舒服吧？”小拳頭握緊，嘟嘟地錘擊著奶奶的肩膀。

“哎呀，小娃娃幫奶奶捶背，奶奶的背現在一點都不疼啦！”

12歲那年，梨花凋謝。

放學回家路上，她購買了兩個煎果子，準備給奶奶嘗嘗。突然接到了母親緊急的電話：

“喂……女兒……女兒?。∧棠獭蹦赣H抽噎著，幾乎說不出話。

“奶奶她……怎么了？”她已經預知到結果，但她真的希望結果與我想象中的不一樣。

“奶奶她……過……過世了！”電話那頭的母親聲音已經顫抖著。

她的眼淚打濕了她扇子般的睫毛，手中提著煎餅果子墜落到地上。琥珀般的眼珠大顆大顆地流下，順著長長的睫毛在臉頰上留下一道長長的淚痕。她痛哭得像一個爭吵的嬰兒。她不敢回家，她害怕她會回憶起廚房那正在做著飯的身影，菜園里躬著腰插苗的身影，坐在床邊哄她入睡的身影，用大芭蕉扇幫她驅趕蚊子的身影……

落日的余暉照在她的臉上，多了一層憂傷。

凋零是真實的，盛開只是一種過去。

寫出川的作文(篇10)

SAT作文是在xx年才增設的，這是亞洲學生得分最低的一個項目。在規(guī)定的時間，即二十五分鐘內寫出來的作文，對申請學校的重要性是最深遠的。一方面此考試項目最容易讓考生間拉開距離，另一方面將來申請學校的入學委員會若發(fā)現考生的申請文件寫得比SAT作文好很多，他們可能會認定你的申請文件是請人代寫，這將大大降低錄取幾率，因此在應考時必須盡可能地寫好作文。

改這篇作文的有兩位閱卷人員，最高分是六分，加起來十二分。兩人給分差距超過一分以上，將以第三人，也就是閱卷組長的給分作為最終分數。閱卷人員都是美國現職或退休的高中老師。

對于如何備考SAT作文部分，菁英教育老師建議學生注意以下幾點：

寫出川的作文(篇11)

關于安靜的寫出靈魂800字作文

突然有這樣的一個想法：帶著筆記本去圖書館，翻看一本不曾看過的書，然后享受著來自書海的寧靜，慢慢的在鍵盤上敲下我心的字符。

很多時候我們都生活在一個喧囂的環(huán)境里，我們的思想都已經形成了慣性。一旦思考必定有一個熟悉的方向，然后又是一些似曾相識的.結果。

那天和朋友來到了學校的圖書館，發(fā)現門口的花盆都變了顏色。朋友看見了我疑惑的眼神，問我：你小子是不是很久沒有來圖書館了？

我們找到一個偏窗口的位置坐下，翻看一些不知名的書，是小說。因為我們都比較喜歡文學，不，不能說文學。因為我們都不見喜歡文字，所以經常一起看一些書，時不時也切磋一下。自從上次有事，回來一趟老家。回校之后又忙著處理一些學習的漏洞，到現在已經大概半個多月沒來圖書館了。

后來，好像也漸漸的習慣了喧囂的環(huán)境，習慣了呆在有大量聲源的地方。就再也沒有想過來圖書館享受一次寧靜的洗禮。要不是我朋友這小子非要我和他來圖書館，看一下有沒有一草（小說家）的《那時年少》的系列的小說書，我可能就再也很難想起原來我還欠自己一份寧靜的思考。

坐下之后，朋友就開始啃起了小說，我也在他的誘惑下找了一本小說。不過我貌似并沒有專心起來閱讀小說，而是想起來朋友的問題。于是剩下的時間里，我都在思考：我真的很久沒有享受這樣的寧靜了。

在安靜的環(huán)境中，我們的學習效率往往比較高，當然工作效率也高。像我這樣沒心學習，沒工作的人。更重要的是在安靜的環(huán)境中，我可以更好的思考，更好的享受自己的時間。可以暫時忘掉這個世界，可以在別人的文字里暢游，更可以在自己的文字來無限思索。

對于一個熱愛的文字的人，在安靜的環(huán)境里能更好的把自己的心通過文字表達出來。不管是歡笑，或是淚水?；蛘甙炎约旱墓适乱脖磉_出來，讓感情隨著安靜的時光慢慢釋放。

后來坐在那里，看著窗外的天空。我有了這樣的想法：以后要經常享受安靜的時光，可以享受文字，也可以釋放感情。

當我想把自己這些想法幾下時，卻發(fā)現用筆與紙有一些艱難。所以，還是再帶一臺筆記本吧！

描寫熊貓的作文模板9篇

作文是思考和表達的完美結合是人類智慧的積累，作文是文字魅力和思維深度的展示。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？經過整理，幼兒教師教育網編輯為你呈上“描寫熊貓的作文”，嘗嘗這篇獨特的文章！

描寫熊貓的作文【篇1】

大家好，今天我來介紹我們中國的大熊貓。

大家都知道，熊貓是吃竹子的。但你知道嗎?其實在之前大熊貓是吃肉的。以前大熊貓是一種兇猛的動物，叫食鐵獸。但為什么現在又又改為吃竹子呢?是因為當時很多動物幾乎滅絕，只剩下了竹子、劍竹，所以大熊貓現在就吃竹子了。

平時大熊貓也有一些笨拙可愛的動作，比如大熊貓會要飼養(yǎng)員抱它，還會抱住飼養(yǎng)員的腿。

熊貓十分可愛，它們吃東西的時候會細嚼慢咽。大熊貓的飯量很大，成年的熊貓大約有200斤，長得胖的熊貓大約有300斤。而且你別看熊貓胖胖的，其實它是一個靈活的胖子，它跑步非常的快，還會爬樹呢。大熊貓的咬合力也是非常的強，和棕熊一樣。

我喜歡大熊貓!

描寫熊貓的作文【篇2】

如果有人問我，你最喜歡什么動物？我會毫不猶豫地對你說：我最喜歡可愛的大熊貓。據我了解，大熊貓是一種瀕臨滅絕的珍稀動物，還是我國的國寶呢！目前主要生活在我國四川省附近的一些地區(qū)。它憨態(tài)可掬，惹人喜愛：短短的四肢，胖胖的身子，毛茸茸的面孔上嵌著烏黑發(fā)亮的眼睛，更顯得美麗可愛。熊貓一般喜歡在平坦的地面上悠閑的散散步，愉快地玩耍。他有時抬頭望著人們，有時又埋著頭，好像在尋找什么東西。當它高興的時候，就在地上翻跟頭；當它生氣的時候，就躺在地上大大咧咧地睡覺。它睡覺時非常有趣，腹部朝天，有時，它兩腿一蹬就翻了個身，人們還以為它睡醒了呢！其實它還在睡覺。它睡醒后，就慢慢地站起來，揉揉惺忪的眼睛，望著人們，好像在說：都看著我干什么？怎么不去看別的動物？真奇怪！從那以后，我就更喜歡可愛的大熊貓了。

描寫熊貓的作文【篇3】

一個星期天的早上，我們一家人去動物園里玩。我特別想去，因為，動物園里有我喜歡的大熊貓。

那里有很多動物，里面就是大熊貓了，我很快就跑到大熊貓前面，大熊貓有大大的身體，胖乎乎的四肢，黑黑的眼睛像戴著特大號眼鏡，我想這是大熊貓晚上熬夜熬出來的黑眼圈吧。

吃飯和睡覺是大熊貓的愛好，大熊貓喜歡喜歡吃翠竹，朱筍，有時還會吃些玉米桿兒，幻衫樹皮，大熊貓是哺乳動物。大熊貓生活在四川北部，陜西南部和甘肅南部的地方。大熊貓很稀少，只有中國有，所以大熊貓被視為中國的國寶。

這么可愛的大熊貓，你們喜歡它們嗎？我很喜歡大熊貓，我也喜歡在動物園里看大熊貓，你們喜歡嗎？

描寫熊貓的作文【篇4】

走進臥龍自然保護區(qū)的第二天，我們來到了中華大熊貓苑。

哇！大熊貓好多呀！有些是饞嘴鬼，有些是懶家伙，有些是乖孩子，還有些是小調皮。管理員叔叔阿姨們一進“游樂場”，那些饞嘴鬼們便爭先恐后地撲了上去，爭奪那些美味的竹纖維營養(yǎng)餅。一位阿姨被大熊貓們摟著腿寸步難行，另一位叔叔更是被大熊貓們撲倒在地上，引起一片笑聲。

我們東晃晃，西瞧瞧，不知不覺，就晃到了“團團圓圓”的展覽區(qū)。但是，展覽區(qū)門口擺了一張告示，上面說：展覽區(qū)于9：00開放。但是現在才8：52分呢！不過只要等8分鐘就行了。太棒了！終于等到了九點，我們興奮地來到了展覽區(qū)?？墒亲罂纯?，右瞧瞧，什么都沒有！等問完管理員后才知道，“團團圓圓”還在“打扮”哪！等了好一會兒，才等到了“團團圓圓”出場的時候。但他們干嗎對我愛理不理的呢？難道它們也知道自己是代表祖國大陸向臺灣同胞傳遞早日團圓心愿的明星，所以要搭搭明星架子嗎？

下午一點以前，我總是不斷問管理員叔叔阿姨們：“現在幾點了？現在幾點了？”總算等到那令人激動的一刻了！那就是——與大熊貓親密接觸的五分鐘啦！十二點五十八分，一位阿姨帶領我們（因為還有一個旅游團）去洗手間洗手。緊接著，便給我們穿上消毒衣，消毒手套和消毒鞋套。進入大熊貓的“領地”后，我找了一只大熊貓，便給它撓起肚子來了，它懶洋洋地躺在地上，吃著美味的竹纖維營養(yǎng)餅，那模樣甭提有多享受了！還有1——2只大熊貓掛在木頭橫杠上，頭朝下看著我，也許在對我說：“我們已經面危險的滅族，請不要傷害我們?！?/p>

是啊，大熊貓需要的只是一片安寧的土地和幾叢新鮮的竹子，人類啊，請不要只因為大熊貓那美麗的皮毛而傷害它們吧！

描寫熊貓的作文【篇5】

爸爸說大熊貓全荃的故鄉(xiāng)在四川，后來定居在山東濟南動物園。不幸的是，全荃在2010年7月22日意外去世，永遠離開了我們的視線。當我得知這個消息時，我非常難過和難過。

我第一次見到全荃是在三年前。暑假的時候我爸媽帶我去參觀了濟南動物園。在公園的熊貓館里，我看到了“國寶”——全荃。那時，全荃正在努力爬樹。當她累的時候，她沒有忘記在游泳池里洗澡。非?？蓯?。我揮揮手，喊著“全荃”的名字。好家伙，她還不忘配合我的熱情，沖我微笑點頭。當淘氣的全荃餓了，她會主動吃飼養(yǎng)員已經為她準備好的米飯。水果、竹子、餅干和胡蘿卜是全荃人的最愛。

出乎意料的是，我和全荃的第一次見面變成了告別。她天真可愛的樣子永遠留在我的記憶里。全荃，我祝你在天堂幸福快樂。

描寫熊貓的作文【篇6】

憨厚可愛的大熊貓，相信沒有人不知道?？蓪@種可愛的動物，你了解多少？

大熊貓是貓嗎？不是的。大熊貓其實叫貓熊。可它為什么又叫熊貓呢？這一切源于一個可笑的錯誤：在重慶，之前展示過一個大熊貓的標本，說明牌上從左到右寫著：貓熊?？稍诋敃r，人們習慣從右到左讀，讀成了熊貓。人們也說慣了，不好糾正，于是一錯再錯，繼續(xù)叫了下去。

大熊貓為什么被視為中國國寶呢？第一，因為它們已經在地球上生存了800多萬年了，被視為活化石。第二，因為它只在中國有，屬于我國特有的動物。第三，憑著它的可愛外貌，深受人們喜愛。第四，它的數量十分稀少。

深受人們廣為喜愛的大熊貓，因為人類的保護，數量漸漸增加。讓我們祝福它們吧！

描寫熊貓的作文【篇7】

今天下午的寫作課上，老師帶領我們在教室里玩了一個有趣又獨特的游戲，叫做給熊貓粘嘴。

老師首先讓黃征畫一只小熊貓。不一會兒，黃征畫了一張胖胖的可愛的熊貓臉。然后，老師講了游戲規(guī)則：老師使勁敲鼓，同時同學們傳遞一面小紅旗。當鼓聲停止時，那個舉著紅旗的學生在黑板上得到了熊貓的嘴。

游戲開始了。老師的鼓聲一響，學生們就迅速地一個個展開小旗，生怕落在自己手里。這時，鼓聲停了，旗子到了唐浩面前。老師用紅領巾遮住了唐浩的眼睛。唐浩摸索著黑板，上面有熊貓。誰知道他把嘴貼到熊貓臉外面，全班頓時哄堂大笑。一些學生笑了，似乎笑了，而其他人笑了，把臉放在地板上。非常熱鬧。

輪到我們組了。學生們立刻不笑了，開始快速傳遞旗幟。突然，鼓聲停止了。??！這面小旗就在我手中。老師捂住我的眼睛，我小心翼翼地向前摸索。估計到了小熊貓，就把紅嘴巴放在黑板上了。這時，他身后學生的.掌聲和歡呼聲變成了一片。我趕緊拉下紅領巾，看到我已經準確的把熊貓的嘴貼好了。老師還夸我視力好。聽了老師的話，心里甜如蜜。

過了一會兒，游戲在同學們的歡呼聲中結束了，但同學們還是覺得自己還是意猶未盡，真的很想再玩一次。

描寫熊貓的作文【篇8】

大家知道熊貓是一種可愛的動物，可對它的習性，有的人就不一定知道了。

熊貓是一種可愛的動物，很討人喜歡。它的四肢較短，走路還行。

熊貓喜歡在平坦的地面上走路，玩耍有時候抬頭望望人們，有時也低著頭。當它高興的時候，就在地上翻跟頭。

熊貓睡覺的時候，肚子朝天。有時它用爪子輕輕的拍肚子。有時，它的兩腿一蹬，就翻身起來，用前肢揉揉眼睛，好奇的望望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來，好像清醒頭腦似的。

熊貓吃東西時是，常常直著身子盤腿而坐，爪子抓住食物往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉，竹莖。

熊貓吃飽了，還得喝水潤潤喉嚨，它來到水池邊，彎下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。，看那副模樣，真是使發(fā)笑。

我覺得大熊貓很可愛。

描寫熊貓的作文【篇9】

大家都知道熊貓是一只可愛的小動物，可對它的習性，大家就不一定完全知道了。

熊貓是一種稀少的動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動很慢，毛茸茸的臉上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛。再加上黑黑的毛，顯得更可愛。

熊貓很喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，歡快地玩耍。當它高興的時候，就在地上翻筋斗，像大皮球在滾動。

熊貓睡覺時，肚皮朝天。有時它用前爪輕輕地拍著肚子。如果它睡醒了，就會坐起來，用前肢揉揉眼睛，好奇地望著人們。

熊貓最喜歡吃的食物是鮮嫩的竹葉，竹莖。熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿直坐，前爪抓住食物往嘴里送。

熊貓吃飽了，還得喝點兒水，它來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起水來，看那副模樣，真使人發(fā)笑。

熊貓是世界上最珍貴的動物，是動物園中的寵物。它的一舉一動，給成千上萬的游客增添了不少樂趣。

2025寫把關的作文(模板四篇)

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫4篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫嘉峪關的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫把關的作文 篇1

人這一生，需要感恩的人太多了，老師、同學、爸爸、媽媽，甚至那些跟你素不相識的陌生人，你也要懂得去感恩他們。

我現在最想感恩的就是我的母親，她現在是一個全職媽媽。個子不是很高，瓜子臉，留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙眼睛又大又圓，笑起來像彎彎的月牙。她在生活中無微不至的`關心著我，在學習上也從不放松。

記憶里，每次燒的好吃的她都往我碗里夾，說我正在長身體，要多吃營養(yǎng)的東西，自己卻不舍得吃，還說自己要減肥。暑假里我從外面玩得一身汗回來，貪涼一頭鉆進開了空調的房間，母親都會拿來毛巾幫我擦掉身上的汗，讓我換上干凈的衣服。

在我們家里，母親專門為我整理出了一間房間作為書房，里面擺滿了她精心為我挑選的書籍和試題，她希望我將來成為一個有用的人。一年級升學考試，我得了第一名，不由的沾沾自喜，母親則告誡我：“這點成績算不了什么，你應該勝不驕，敗不餒。”當時，我感覺她有些嘮叨，現在想想，幸虧母親，我才能一直保持學習名列前茅。

感謝母親為我默默的付出。它像春雨一樣滋潤著我，像陽光一樣溫暖著我，我愛我的母親。

寫把關的作文 篇2

在還未上高中的那個暑假，我踏上了古城西域的那片土地，確切的說，是甘肅的嘉峪關市。

從寶雞出發(fā)，乘火車一路西行，形式在隴海大動脈上。窗外的土地逐漸由肥沃轉向貧瘠，由漫山遍野的綠轉向了茫茫戈壁。后來，放眼望窗外，寸草不生。這里的原野，與黃土高原一樣，“黃”得厲害。

我們來到嘉峪關腳下。如此雄偉，如此大氣磅礴，我不禁感嘆。這是“天下第一雄關”。

古時，這里作為萬里長城的起點，捍衛(wèi)著關內人民免受游牧民族的侵擾。這里四周連山。與自然環(huán)境形成了一道完美的屏障。

有一座博物館，陳列了一些見證嘉峪關百年歷史的文物，嘉峪關古來是軍事重鎮(zhèn)，所以文物大多是些刀劍。望著這些銹跡斑斑，殘缺不堪的古老物件，聽著管理員阿姨的講解，我仿佛回到了那個刀光劍影的歲月：將軍手持重劍屹立城頭，充滿堅毅的望著遠方殺來的.敵人。戰(zhàn)士們次誰不會想起遠方的親人，手中冰冷的長矛點燃了熱血。又是一場惡戰(zhàn)，號角已經吹響。幾個時辰后，勝負已分，禿黃的土地上尸體堆積如山，活著的將士鮮血浸染戰(zhàn)甲，戰(zhàn)至力竭，大口的喘著粗氣。殘陽如血，此時你看不到他們臉上的笑容，他們眼中，只有戰(zhàn)友離去的不盡哀傷。或許有時候會想起家，但是這里于他們而言，亦是最好的歸宿。馬革裹尸還，這是血色的悲壯與豪

博物館前有一座馮勝的雕塑。我曾在書中見到過這個名字，他跟隨朱元璋平定天下，一生戎馬。是明開國六公爵之一。正是他平定了這里，并且選中了嘉峪關，建立了這座屏障。被封“定西大將軍”，甘肅有一個定西市，想來也是因為他吧。

這里有長城的印記，我登上周圍群山之上蜿蜒的長城，極目遠眺：這里的天空格外的湛藍，與貧瘠的土地形成鮮明的對比。那些估計早已殘破不堪，但主體雖歷經百年歷史，仍在向人訴說著過去的滄桑。正是這片土地孕育著這份豪邁，我站在烽火臺上，遙想百年前，這里剛剛升起狼煙。

寫把關的作文 篇3

一個寒假很快就過去了，但那些美好的回憶，還在我頭腦中不停地播放著，其中，使我難忘的是我和璐馨姐姐，還有明明一起堆雪人。

首先，我們來到了房子最頂部。一眼望去，地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕；又像是軟綿綿的棉花；還像是……

“婧婧，我們去堆雪人吧！”突然，璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來。我趕緊回答說：“好啊，可我不忍心破壞這么好，這么厚的雪呀！”“沒事啰?！彼麄z把我拉到雪地里，讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。

大半天過去了，我們才做了一個雪人的模型，然后我找來紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴，我們畫的嘴巴與眾不同，頭上還畫了花紋，剛完我就說：“哎呀，璐馨姐姐我們是不是畫錯了！”“沒事的啦！”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個“金字塔”，在每一面分別寫上我們每一個人的新年愿望。我寫的是“我們都要狠幸福哦！”是不是覺得我“狠”字寫錯了，告訴你，我是故意寫錯的'。

我們走了，留下的卻是暫時的“作品”，過不了幾天就會在這個世界上消失。

下雪真好！

寫把關的作文 篇4

我們的車在筆直的公路上飛速的行駛著，南邊巍峨的祁連山脈連綿不斷，公路兩旁茫茫戈壁，一望無際。正當我無聊的時候，突然爸爸叫起來，“看！城墻，嘉峪關快到了?！边@下我精神了起來。

我們來到嘉峪關，高高的城墻，雄偉的塔樓，讓我不禁聯想到在城樓上舉弓搭箭的將士們在和入侵的匈奴作戰(zhàn)時的情形，嘉峪關由內城、甕城、羅城、城壕，長城峰臺等組成。我一口氣跑上城樓，看見內城四角有角樓，像碉堡的樣子，是守城士兵值勤放哨的地方。南北城墻建有敵樓，是放置兵器的地方。內城是關城的主體，都有甕城保護，構成了嚴密的軍事防御體系，被譽為“天下第一雄關。

嘉峪關是明代長城，距今已有631年的歷史，建于明洪武5年，歷史悠久，我走進城關，抬頭望去，看見一只燕子飛進了一條墻縫里，我覺得好奇怪，難道燕子的'窩筑在墻縫里嗎？就在這時，一塊石碑告訴我了答案，原來這還有一個傳說呢。那時，雌燕和雄燕一起出關覓食，雌燕早回窩，而雄燕回來的時候，城門已關閉，因為城墻太高了，飛不上來，便一頭撞死在城墻上，雌燕悲痛欲絕，不時發(fā)出“啾啾”燕鳴聲，一直到死。古時，人們把在嘉峪關內能聽到燕鳴聲視為吉祥之聲，將軍出關征戰(zhàn)時，夫人就擊墻祈禱，后來將士出關前，全家一起到墻角擊墻祈禱，形成一種風俗。

走出嘉峪關，我驚嘆于古人的智慧，他們能在茫茫戈壁上建造起那么宏偉的城關，來阻擋匈奴的入侵，真是讓人不可思議，我會永遠記住它！

四年級寫狗的作文模板

作品紛繁多彩藝術細胞激蕩作文是我們與藝術共生的必操之需，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力。一篇優(yōu)質的作文是需要花費一定時間的，你會經常因為寫作而煩惱嗎？相信一定會對你有所幫助。

四年級寫狗的作文【篇1】

胡心歌

在我生日的時候，爸爸送了我一只小狗當作禮物，我給它取名巴頓，因為這小狗經常拆家，然后就會被我一巴掌拍過去，一天最少能打它八頓，巴頓還有一個音很像“八噸”，因為在它吃飽后躺在窩里，就像一個“八噸”的小胖子躺在沙發(fā)上，但其實它是一只三個月大的法斗——法國斗牛犬。

巴頓全身烏黑烏黑的，胸口上有一點點白毛，它的眼睛是藍色的，像兩顆閃閃發(fā)光的藍寶石，頭上有一對招風耳，奶兇奶兇的。

巴頓最大的特點是能吃，只要把飯放在碗里，它跑的的比誰都快，當你把飯端走，它又會著急得在你身邊轉來轉去，可憐巴巴地望著你。

他的到來簡直讓我們家“天下大亂”，巴頓特別調皮，在家里一刻也不停歇，一會兒叼著鞋子玩，一會兒把尿片撕壞了，一會兒又在陽臺拉臭臭了，再轉頭一看又尿尿了……哎！我這個鏟屎官真是忙的不可開交。這個搗蛋鬼，總是和我對著干，只要我一拿狗繩子，它立馬就把脖子縮了回去，當我強行套上時，剛出院門，它就坐在門口一動不動，我只好把它帶回家。

巴頓真是讓我又愛又恨，希望它健康成長，一直陪著我！

四年級寫狗的作文【篇2】

看到這一個題目，你一定會感到奇怪。有人會說：“狗怎么會流淚呢？”那我就要告訴你狗和我們人類一樣，也是有感情的，也會傷心流淚的。我就看到過狗流眼淚。

這一天，我正在門口和三只活潑可愛的小狗玩。這時，我家里來了一位客人。在她要走的時候，她看見了那三只可愛的小狗，就向我奶奶要了一只。奶奶同意了，她就抱起一只帶有黑白斑點的小花狗想走。這時意外的事情發(fā)生了。一向對奶奶忠心耿耿的老母狗發(fā)火了。它像瘋了似的直向奶奶撲去，想咬奶奶。這一下可把奶奶嚇壞了，還好，那只老母狗的脖子被繩子給系住了。這時，阿姨手上的小狗不時嗚嗚地叫了起來，好象在說：“媽媽快來，我不要離開你！快來救救我！”這一下，老母狗更加兇了，它皺起眉頭，狗嘴緊抽著，眼睛直盯著阿姨。那樣子好象要把人給吃了一樣。

那位阿姨最終還是把小狗抱走了。那只老母狗不由得掉下了眼淚，像人失去了親人一樣痛哭流淚。

我從這件事情中知道了什么是母愛。你把小狗抱走，這是給母狗多大的打擊呀！

這一天，我跟那只老母狗一樣，非常傷心！母狗的眼淚讓我懂得了母愛是世界上最偉大的！

四年級寫狗的作文【篇3】

狗狗與我

“狗”這個字在我的心中已經昏睡了許久，終于――它的“生命”在今天得以延續(xù)。

早晨，明媚的陽光透過窗戶照在我的身上，好溫暖。隱約的狗吠聲把我從睡夢中拉起。我睜開模糊的雙眼，看著朦朧的世界。忽然，我看到一個狗影，“花花！”在我的腦海中，只有這只狗，唯一能想到的也只有這只狗。

“不是花花啦，是Eric！”媽媽一邊抱起小狗，一邊對我說。

“Eric？”我迷惑不解的問。媽媽告訴我，這只小狗是花花的孩子，我們家要開始養(yǎng)著它。起初，我千萬個不同意，我不想再因狗而傷心了，而且，我的腦海中有花花的那段回憶已經夠了。

后來媽媽對我說：“你喜愛花花嗎？”

“愛，我最喜歡的狗就是花花了！”我毫不猶豫的回答。

“那花花的孩子你就不愛了嗎？！”媽媽說。聽過這話之后，我發(fā)現我的世界好小，而我，就顯得越加渺小了?！白孍ric住在家里吧，這樣也是讓花花用另一種方式在我家生活下去！”媽媽又親切的說道。

我答應讓Eric留下來了。日子一天天過去了，時間的見證，當初我的選擇沒錯；媽媽毅然要求我留下Eric也沒有錯。我越來越喜愛Eric了：調皮的搗蛋、快樂的追逐……

我的世界，大還是小，有你們倆就好。狗狗與我，就像無邊藍天一樣，有走不盡的路，是不敗的神話！

四年級寫狗的作文【篇4】

劉周衡宇

最近我家來了一位新朋友名叫旺仔。它是爸爸從孝感帶回來的，這已經是我們家養(yǎng)的第三只狗了，前兩只都是因為不愛干凈隨地大小便被我老媽極度嫌棄后送人了。我想這只狗估計過不了三七二十一天又會被送人……

它身披雪白的盔甲，小腦袋上的毛發(fā)剪成了一個小圓球，尖尖的下巴像極了網紅美女，一張微笑唇總是微微一笑很傾城。它特別挑食，米飯不吃，蔬菜不吃，連狗的最愛骨頭都不吃，它只吃火腿腸和狗糧。

旺仔的名字是媽媽給它取的，只要一叫旺仔，它就屁顛屁顛地跑過來要你抱抱，還把小腦袋扎在你懷里。當你說：握手，它就會把前腳放到你手上。讓它坐著，它就乖乖的把屁股坐在地上，眼睛全神貫注地盯著你看。最討人喜歡的是它很愛干凈，自己知道去廁所拉粑粑。

它雖然傲嬌，卻也看家，有人敲門，它就會汪汪汪地叫，如果你出門沒有帶上它，它就會嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，好像在表示它的不開心。

雖然才來我們家一周，但是它已經成功俘獲我媽的心。家里的狗糧火腿成堆的擺著，我不由得驚嘆一句：狗命真好！

上面的這些是網小編專門整理的寫狗的作文400字四年級精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫狗的作文【篇5】

幾個月前，我從姥姥家領養(yǎng)了一只小狗，這只小狗時候一只哈士奇，我十分喜歡它的毛色是黑白相間的，它有一雙水汪汪的眼睛，肉墊似的小爪子，它還會豎起身子向熟人拜年，它還會許多本領如：撿報紙，看家門，嗅東西等……它就是我的好朋友――喜喜！

喜喜在剛來我家前，好像一個害羞的小姑娘。我用輕柔的手撫摸著它，它把眼睛睜得大大的，圓圓的，見我伸手，撒腿就跑，連我喂的食物連碰也不碰，更比說吃！我知道它的個性，每次放完食物就悄悄走人，有幾次被它發(fā)現，奇怪的是它居然沒跑。我把手伸過去，它毫不介意，還用舌頭輕輕舔了幾下，還生怕咬到我呢！就這樣我和喜喜的感情越來越親密無間了。這時我對它產生濃厚的感情！

我放學回家時，第一件事就是照顧它，雖然它把家里搞得一團糟，我也沒心責怪它，還忙給它添加食水。有幾次，它把媽媽的毛線弄得一塌糊涂，在這情況下，媽媽一般是動用武力，而這次她對喜喜說：“下次別玩了?！?/p>

這就是我的小狗，它融入了我的家庭中，成為家里不可缺少的一員。我愛我的小狗――喜喜。

四年級寫狗的作文【篇6】

親愛的朋友們，還在為寵物狗走失而難過，到處去貼尋物啟事么當你的狗狗向你大叫時，你想知道它們在向你說什么嗎快來使用我們金氏集團發(fā)明的第六代狗語翻譯器吧!

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這都不算什么，最厲害的一個功能就是，當你的狗狗對著你叫的時候，你的手機上就會有語音提示，你打開之后，狗的語言就會被翻譯成漢語，以語音的形式播放出來!就好像你和你的狗狗在聊微信一樣哦!汪汪，汪汪，我扭頭一看，我家的阿花，正搖著尾巴沖我叫呢，我打開手機一看，小主人，我想去外面上個廁所，再和鄰居的小白玩一會，可以么求求你了!看著阿花乞求的小眼神，我摸摸它的頭說：去吧，早點回來哦!汪汪，汪汪阿花高興得又沖我叫了兩聲，一路小跑地走了!這時我手機里傳出柔美的聲音謝謝，親愛的小主人，我走啦!么么噠!

如果你的狗狗生病了，這款機器也能派上用場!通過語音提示，你可以準確地知道狗狗哪里不舒服，方便醫(yī)生做治療和檢查，幫助狗狗們早日恢復健康!

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