少年中國說讀后感500字左右
發(fā)布時間:2023-03-04 少年中國說讀后感 讀少年中國說有感 少年中國說感悟體會少年中國說讀后感500字左右分享(5篇)。
以下內容標題為《少年中國說讀后感500字左右》，是我們?yōu)槟匾馐占陂喿x本文以后相信有所收獲吧。真正的讀書源自內心的熱愛，這份愛純粹天然，人們在閱讀了書籍后都會有自己的收獲和心得體會。此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。
少年中國說讀后感500字左右(篇1)
梁啟超曰：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之；中國如稱霸宇內、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年中國說讀書筆記 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”此岳武穆《滿江紅》詞句也，作者自六歲時即口受記憶，至今喜誦之不衰。自今以往，棄“哀時客”之名，更自名曰“少年中國之少年”。
少年中國說讀后感500字左右(篇2)
今日的中國也在日新月異地變化著、發(fā)展著，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。時代賦予我們這一代少年的是一個充滿青春活力的中國。即梁啟超先生理想中的少年中國。作為一個少年中國的少年，怎樣做才不至愧對這稱謂呢？
首先，少年要有理想，有知識。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。
少年還要有進取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火！少年來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不甚滿意，雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強好勝，我們尤其要保持少年人特有的性格！
古人云：時間如同東流水。是的，時間過得很快，。所以，作為少年中國的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。現(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活。
我們古老文明的國度有不少的英雄出自少年。唐初四杰之一的王勃，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。但是年近28歲就死去。這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地，
所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
少年中國說讀后感500字左右(篇3)
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
讀完這篇由梁啟超寫的《少年中國說》，我感到了一種強大的力量正在驅使著我，讓我心胸澎湃，斗志昂揚。是啊，在梁啟超激昂灑脫的文字中，充滿了霸氣、充滿了希望。
《少年中國說》是以我們少年為核心寫的，把我們當成祖國的希望。人們都說：少年將是希望的種子，一定要讓他們好好地報效祖國。
在梁啟超的《少年中國說》之中，大量的提倡了這個觀點。今天的責任，不在別人身上，全在我們少年身上。因為只有少年得到了發(fā)展，祖國以后才有希望。
文章的最后又講到：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！更是對我們少年寄托了希望與祝愿！頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。
前途象海一般寬廣，未來的日子無限遠長。讓我們努力吧，創(chuàng)造新的未來，讓我們的祖國無比繁榮，讓世人以我們?yōu)轵湴粒∫欢ㄒ涀?，我們是未來的種子，未來的希望！所以，我們現(xiàn)在就必須要努力學習，充實自己；還要積極鍛煉，強壯身體；不遠的將來，我們必定從現(xiàn)在的祖國花朵成長為參天大樹，成為建設祖國的棟梁之材！
少年中國說讀后感500字左右(篇4)
提起近代歷史，不得不提到一個人他就是梁啟超?！渡倌曛袊f》是他駁斥日本和西方列強污蔑我國是“老大帝國”。他用自己犀利的觀點反擊了日本和西方列強對我國的偏見。并且作者證明了中國即將成為一個理想的資產(chǎn)階級共和國。作者認為封建專制制度已經(jīng)腐朽，他將希望寄托在中國的少年身上。他認為少年強，則中國強，少年獨立則國家獨立，少年自由則國家自由。
在中國歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過很多統(tǒng)一而強大的時期，周邊各國對中國也是十分尊敬，但自從鴉片戰(zhàn)爭以后，列強用堅船利炮打開了國門，中國在經(jīng)過一次次失敗后顯得十分危險。林則徐虎門銷煙，洋務運動，辛亥革命無數(shù)先賢都在探索救國的道路。在國內萬馬齊喑的情況下，梁啟超的《少年中國說》讓沉睡的獅子憤然覺醒。
在帝國主義，封建主義的欺凌下中國艱難的前進，但是一個少年的中國正在覺醒，梁啟超認為西方各國都是壯年，所以他們可以欺負中國這個少年，然而少年會逐漸成長，長大后的少年將會讓我們的國家賦予，讓我們國家強大。而且小小的少年中國也正在努力向前。
梁啟超一直在尋找中國自強的道路，他極力贊揚上年敢于改革的精神，鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任，表達了要求祖國繁榮富強的愿望，和積極進取的精神。而中國的發(fā)展也正是按照他的設想發(fā)展，中國人民擺脫了壓迫，趕走了侵略者。今天的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體。
今天的我們要扛起復興中國的責任，用我們的努力和熱誠，建立一個更加強大的中國。我相信這一天離我們越來越近了。
少年中國說讀后感500字左右(篇5)
每當我重溫梁啟超的《少年中國說》，總是情不自禁地被他那氣吞山河的豪情所震撼。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！涝眨疑倌曛袊c天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
這是歷史的宣言，它向世人昭示：中華民族是有希望的民族，中國的未來充滿光明！
記得我剛懂事的時候，每當我看到大哥哥、大姐姐胸前的紅領巾，總是用羨慕的目光注視很久，盼望有一天我也能帶上鮮艷的紅領巾。而當我加入少先隊的時候，我忽然覺得入隊不僅是一種榮譽，更重要的是一種責任。因為我們是共產(chǎn)主義接班人，肩負著振興中華的神圣使命。
中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧的民族。“四大發(fā)明”展示了民族的悠久歷史。“飛天圓夢”預示著民族的燦爛未來。經(jīng)過無數(shù)次血雨腥風的洗禮，歷經(jīng)五千年艱難跋涉的征程，中華民族鑄就了鋼筋鐵骨的氣概，煉就了不屈不撓的精神?！皷|方醒獅”的少年中國帶給世界的是驚嘆，是震撼！
“天下興亡，匹夫有責！”國富民強是我們炎黃子孫一代又一代人的夢想，振興中華是我們這一代人的光榮使命！“為中華崛起而讀書！”這是老一輩無產(chǎn)階級革命家對年輕一代寄予的殷切期望。長江后浪推前浪，一代更比一代強。
少年就像早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，是祖國和民族的希望。作為希望的一代，我們要爭分奪秒，發(fā)奮圖強，刻苦學習，頑強拼搏，不辜負黨和人民的重托，掌握好為人民服務的本領，做祖國建設的有用之才，為中華民族列于世界民族之林而努力奮斗。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
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少年中國說讀后感5篇
幼兒教師教育網(wǎng)為您準備了以下最新關于“少年中國說讀后感”的范文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。多讀書可以提升個人的氣質和精神品質修養(yǎng)，在觀看了優(yōu)秀的書籍之后，心中都會感觸頗多。通過寫一篇讀后感可以把作品中的內涵精髓表達出來，讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。
少年中國說讀后感 篇1
《少年中國說》讀后感300字：
讀了梁啟超的《少年中國說》這則文章，使我感觸很深，收益良多，讓我懂得了愛國的真諦。
這篇文章指出了封建君主統(tǒng)治下的中國是老大帝國希望能出現(xiàn)少年中國來振奮人民的精神和斗志，特別是文中寫道少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球將中國未來的發(fā)展寄托于下一代的身上，這與我們實現(xiàn)偉大復興的中國夢是相通的，要有勇于改革的精神和堅韌不拔的毅力才能建設好我們的國家，才能使我們的國家早日屹立于世界民族之林。
《少年中國說》字里行間都飽含愛國之情，讀了使人心潮澎湃，熱血激昂，作為新時代的少先隊員，我們從小要胸懷愛國之情，報國之志，努力學習科學文化知識，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。
少年中國說讀后感 篇2
《少年中國說》寫于1900年。27歲的梁啟超揮筆寫下這首抑揚頓錯的長詩。這首詩中把少年化作初升的紅日、嘯谷的乳虎、試翼的鷹隼、開放的奇花和新磨的寶劍。在詩中，梁啟超把心中所充滿的對戊戌變法失敗的不甘，對中日簽訂《馬關條約》的不滿以及對譚嗣同、楊光第、康廣仁等被殺的嘆息體現(xiàn)得淋漓盡致。所以這首長詩在寒冬之際讀來仍令人感到溫暖如春。
壯哉，我中國少年，與國無疆。自古英雄出少年。孔融4歲讓梨，后來輔佐曹操完成統(tǒng)一天下的大業(yè);小甘羅12歲成為宰相，把秦國治理得井井有條;周瑜7歲學文，9歲習武，13歲拜為水軍大都督，執(zhí)掌六郡八十一州兵權;王勃14歲寫下《滕王閣序》，名噪一時
中國少年愛祖國。劉胡蘭面對敵人的鍘刀，毫不畏懼，用生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴。年僅15歲的賴寧，為了保衛(wèi)國家的財產(chǎn)，獻出了自己寶貴的生命。
少年開創(chuàng)祖國的未來。17歲的莫有雪以10秒35的實力，獲得了少年100米田徑冠軍;14歲的呂昊天在IBSF世界斯諾克青年錦標賽中獲得冠軍，13歲的蔡劍忠在2009年以4：0獲得中國斯諾克錦標賽冠軍，14歲的葉詩文在第4屆世界游泳錦標賽中獲得200米和400米的冠軍。
美哉，我少年中國，與天不不老。梁啟超說過：堯舜時代只是胚胎期，商周時代是哺乳期，孔子以來至于今是童子期而己，眼下正是童子轉為少年的大變化時期。所以，我們要有一個智慧、富有、強大、進步、獨立、勝于歐洲、雄于地球的國家。實現(xiàn)我們的中國夢體育夢、航天夢、教育夢、強國夢。
讀了《少年中國說》，使我心潮澎湃。我要讓祖國不僅能勝于歐洲，更能勝于美洲、澳洲加油吧!新中國的青少年;努力吧!祖國未來的希望;奮斗吧!祖國未來的棟梁!
少年中國說讀后感 篇3
“少年強則國強，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。
真善美，這三個字說難理解，也不難理解，說容易理解，也不容易理解，這要看你有沒有真正深入體會過，有沒有真正去踐行過。真善美，這三個字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虛作假，要真心對待身邊的每一個人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回報社會。美，不是指外貌美，而是指心靈美，一個人只有心靈美，才是真正的美。
這本書主要分為四個單元，分別是科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動。讀了這本書，讓我感受最深的就是感恩這個詞了。每當我生病時，媽媽總是拋下一切，把我送到醫(yī)院;每當我
傷心時，媽媽總會來安慰我;每當我生氣時，媽媽總會來跟我講道理，并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多，我是時候應該回報了！
做為未來的的接班人，同學們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻，我們的國家就會更加繁榮富強，一起學習真善美吧！讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習慣！
少年中國說讀后感 篇4
今日的中國也在日新月異地變化著、發(fā)展著，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。時代賦予我們這一代少年的是一個充滿青春活力的中國。即梁啟超先生理想中的少年中國。作為一個少年中國的少年，怎樣做才不至愧對這稱謂呢？
首先，少年要有理想，有知識。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。
少年還要有進取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火！少年來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不甚滿意，雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強好勝，我們尤其要保持少年人特有的性格！
古人云：時間如同東流水。是的，時間過得很快，。所以，作為少年中國的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力?，F(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活。
我們古老文明的國度有不少的英雄出自少年。唐初四杰之一的王勃，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。但是年近28歲就死去。這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地，
所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
少年中國說讀后感 篇5
少年，多么美好的時光！我們要好好珍惜這個時段。
從上周末開始，洪老師讓我們回家背《少年中國說》，在學校也背了好幾遍這篇節(jié)選，直到默寫為止?！渡倌曛袊f》，多么好聽的名字，多么雄壯的名字！這是梁啟超從歐洲回到中國后寫的一篇散文，人們把責任放在了少年上，而外國人則相反，他們把責任給放在了壯年人生上。清朝乾隆中葉末，清朝開始漸漸衰弱，外國人也來攻打中國了，外國人非常富有，當時梁啟超正是在少年時代，他寫的散文非常好。“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚?！边@句話里有多么大的雄壯和悲壯的情感在里面！這樣讓人感到雄壯的句子，真的能使中國的少年振奮不已，從紅日初升，到河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯谷、鷹隼試翼、奇花初胎、干鏘發(fā)硎、天戴其蒼、縱有千古，多么令所有的中國少年驚心動魄?。 懊涝铡薄皦言铡边@兩組詞語，真的使少年雄壯許多，而后面的“與天不老”“與國無疆”更看出了少年人年輕和奉獻的精神。
現(xiàn)在正好是中國富有時期，我們中國少年必定學習，埋頭苦干，堅持不懈地為中國做貢獻，()并堅持努力和中國現(xiàn)實社會來做堅持主義奮斗，讓中國所有少年為我們國家出一份力。
現(xiàn)在我正好是在少年時代，我也要埋頭苦干以及堅持不懈地為新中國來做貢獻，并與新中國一起來奮斗。
少年，不僅是一個要好好珍惜的美好時光，還要為社會做偉大貢獻。《面包狼》讀后感第一百號海龜讀后感瓦爾登湖讀后感1000字
雷鋒讀后感500字左右
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時我們很有必要寫11篇觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編整理的雷鋒觀后感作文500字，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒讀后感500字左右 篇1
今天，我們觀看了《青春雷鋒》，雷鋒的事跡讓我感觸很深。
雷鋒，原名雷正興，生于1940年，從小就是個孤兒，曾被地主打得渾身是傷，可他還是很樂觀。他小時候當過兒童團團長，長大后開過拖拉機，后來當了兵。雷鋒當兵體檢時，身高、體重都不達標，但因有經(jīng)驗、懂技術，最后被批準入伍。
他是一位助人為樂的人。在火車上，他為老人讓座，又拿著水壺為大家倒水，給大家送去了溫暖。他自己卻在每一節(jié)車廂跑來跑去，累得滿頭大汗。而我們呢？嘴上一直說讓座讓座，可你真的讓過座嗎？你真的助人為樂了嗎？光說不行動，怎么行？所以，我決定，要向雷鋒叔叔學習，做一名助人為樂的少先隊員。
他是一位努力奮斗的人。在練習投彈時，因為他缺少手臂力量，沒有合格，于是，他晚上一個人頂著寒風在操場上練習投彈。每天睡得最晚的人是他，起得最早的人也是他，他每天堅持訓練，終于在第二次投彈測試中合格了。一把寶劍不經(jīng)過打磨是不會露出鋒芒的，一朵玫瑰不經(jīng)過風雨的洗滌是不會綻放出美麗的花朵的，人也是一樣，做一件事不刻苦鍛煉是無法成功的，只有遇到困難去勇敢面對的人才會成功。
他還是一位生活節(jié)儉的人。他一個月只有6元的收入，可他不舍得花，把節(jié)省下來的100多塊錢捐給了災區(qū)人民。部隊規(guī)定每人一年兩套軍裝，可雷鋒只領了一套，隊友也紛紛向他學習，把另一套還了回去，為部隊節(jié)省了開支。雷鋒的襪子破了又補、補了又破，最后補得都不像襪子了，可他還在穿。我們呢？總是浪費糧食、無節(jié)制地花錢，我們應該向雷鋒叔叔學習，做一個勤儉節(jié)約的人。
看了雷鋒的事跡后，我思緒萬千：我們生在新時代，和雷鋒的生活比起來簡直是天壤之別，可我們卻不知道珍惜生活。我們以后應該幫助長輩做力所能及的事，我們還要珍惜現(xiàn)在的生活，做一個和雷鋒一樣的人！
雷鋒讀后感500字左右 篇2
小姨給我?guī)Я藗€DVD帶子《少年雷鋒》，我很高興地打開影碟機觀看起來，可片子放完時我已淚流滿面：雷鋒叔叔的童年是在苦難中度過的，而我卻生在福中不知福。
雷鋒的童年和幸福沾不上邊。在他四歲時，爸爸就被日本鬼子毒打后吐血而死，哥哥在給地主打工時活活累死了，弟弟疾餓交加死在了媽媽的懷里，不久后走投無路的媽媽也懸梁自盡了。相繼失去親人的小雷鋒成了無依無靠、到處流浪的孤兒。好心的彭大叔收養(yǎng)留了他。黨給了雷鋒新的生活，雷鋒也實現(xiàn)了他的夢想進了校園。在學校里，雷鋒受到了大家的好評，成為了大家學習的榜樣。
和雷鋒比比生活，我應該是幸福的。我有一個溫馨和睦的家庭，我是家里的獨生子，有爺爺奶奶寵著，有爸爸媽媽疼著，還有好幾個阿姨關心著。家里所有親人把我當心肝寶貝。我不愁吃不愁穿，還常常嫌這嫌那，想想真不應該。
和雷鋒比比學習，我更是慚愧。我有那么好的學習環(huán)境：有寬敞明亮的教室供我學習，有優(yōu)秀的老師教我知識，有大量的書籍供我閱讀，而我卻沒有好好學習。雷鋒在這么艱苦的環(huán)境都能認真學習，而受到大家的好評，老師的認可。我真該好好學習雷鋒不怕苦、不怕累，在困難面前不畏縮的精神。
和雷鋒比童年，我要學得實在是太多太多了。
雷鋒讀后感500字左右 篇3
今天中午，我們班主任把我們安排好，我們一起收看《雷鋒》這部電影，這部電影帶給我的寶貴財富令我永遠難忘。
《雷鋒》這部電影有許多故事令我感動，尤其是這個故事令我心潮澎湃。
有一次，雷鋒走在路邊，突然，下起了傾盆大雨，在雷雨交加的時候，來了一位老奶奶，領著一個正在哭的孩子。雷鋒看見了，問：“老奶奶，您要去那兒？”“我要去朱家屯去看我的閨女?！崩夏棠陶f。雷鋒又說：“去朱家屯還要趕好幾里路呢，正好我也去朱家屯，我送你們去吧！”說完以后，就把正在哭的孩子抱起來，并把孩子哄笑……到了朱家屯以后，把孩子和老奶奶送到家……就先回部隊去了，老奶奶得知這個同志并不是順路而是專程送他們的贊嘆道：“這個解放軍同志連咱們家的門坎都沒登，連口水都沒喝，不愧是個解放軍！”最后，雷鋒回到了部隊，就連連長、指導員都不知道雷鋒所做的好事。當?shù)弥@件事后指導員贊揚雷鋒，說：“我們應該向雷鋒同志學習，學習他做了好事不留名的默默奉獻的精神！”接著，會場上響起了雷鳴般的掌聲。
雷鋒同志的感人故事還有很多。
但是最令我痛心的事，發(fā)生在1962年8月15日上午八九點鐘，在細雨蒙蒙之中，雷鋒與他的助手駕駛著汽車，執(zhí)行勤務勝利歸來。接下來的一幕我真的不忍看，可我的眼睛再也不想眨一下了，然而，最讓人痛心的事終于來了。
終于到了駐地。他馬上從車上跳下來，指揮著助手來倒車。但地上積滿了水，路滑的很難開車，車一拐彎，碰到了一根連隊戰(zhàn)士們用來晾衣服的方目標桿子。雷鋒正在全神貫注地指揮者助手倒車，雷鋒并沒有注意到一根木撞倒了，最后，那根木樁正好砸到雷鋒的頭，他昏迷了過去，用盡了方法也沒有一點效果，最終，他因公殉職了！
他———終年只有22歲，但他的心是永生的！這個優(yōu)秀的戰(zhàn)士，永遠的閉上了他那雙善良的眼睛，永遠的停止了為人民服務的腳步。雖然他走了，但是他為人民服務的精神將永存。我們一定將這種樂于奉獻的精神永遠傳送下去，并發(fā)揚光大。
雷鋒讀后感500字左右 篇4
今天，我看了雷鋒的英雄事跡之后，被深深地感動了。
在《雷鋒》中，寫了雷鋒艱苦的少年時代，舍己為人的青年時期，而他還沒有到老年就已經(jīng)永遠的離我們而去了。
在雷鋒的童年，他的父親被日本鬼子打死了，三個月大的弟弟躺在母親的懷中活活餓死，哥哥給地主家做長工而累死，而母親被地主家逼得上吊自殺。雷鋒拿起父親砍柴用的刀，母親上吊用的繩子赤著腳上山砍柴。路過地主家時，被地主家的婆娘看見了，雷鋒不給，拿起刀走，卻被地主家的婆娘往手上砍了幾刀，因此手上留下了一道傷疤。直到1949年解放了，雷鋒才過上了好日子，雷鋒悲慘的少年時代給了我很大的震撼。
雷鋒長大當兵后，省吃儉用，舍己為人。就連一雙襪子都是補了又補，縫了又縫。有一次，他和少先隊員去植樹，在挖坑的時候，有個同學挖到了一顆破螺絲釘，剛想扔，被雷鋒攔住了，于是雷鋒就給孩子們講了他和“螺絲釘”之間的故事;還有一次，軍隊里舉行了一次籃球比賽，雷鋒下場后，連一杯一毛五分錢的飲料都不舍得喝，但在他的存折中，他卻積攢了不少錢，一個月卻只有六元錢的工資。
有一次，連里傳來消息要去打仗，雷鋒很想去，但沒有報上名，就鬧起了情緒。連長就給他講了張思德的故事，又把幾本毛澤東主席的著作送給雷鋒。雷鋒的日記中，有這么一句話：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把人有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@句話給了我很大的感觸;在一次周日中，雷鋒去工地上幫忙拉磚，在他的帶領下，工人們提前兩小時完成了任務，而當人們問他為什么帶幫忙時，他卻說只是為了給黨多搬一塊磚罷了，而就這么一句簡單、樸實的話，卻讓我懂得了很多。
在一次水災中，他的隊友王大力家被洪水淹沒，而王大力的母親又生病，沒錢買藥，雷鋒知道后，便瞞著王大力以王大力的名義給他母親寄了二十元錢，同時又為災區(qū)捐了一百元錢。
電影中還介紹了雷鋒幫助老奶奶到她的女兒家去。最后王大力得知雷鋒犧牲后，便向雷鋒學習，做好事。
電影演完了，但雷鋒的印象卻深深地刻在了我的心上;雷鋒的故事讓我懂得了英雄不是做出驚天動地的事才可以，默默的為人民服務也是英雄的一種。所以，我以后一定要向雷鋒叔叔學習，做一個為人民服務的人。
雷鋒讀后感500字左右 篇5
為進一步弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，3月29日下午，在科技部機關團委和火炬中心黨委、工會的共同組織下，中心部分青年同志集體觀看了傳記電影《青春雷鋒》。
《青春雷鋒》講述了雷鋒愛和奉獻的一生。它將雷鋒從英雄的神壇還原到現(xiàn)實，還原到一個現(xiàn)實的生動的人，通過他平凡的人生展示出了他不凡的英雄事跡。作為新中國革命軍人和時代精神的楷模，雷鋒的成長歷程及其塑造的雷鋒精神，都已經(jīng)成為那個時代的深刻的印記?！盁釔凵睿D苦奮斗，自強不息、感恩社會、助人為樂、服務人民”的雷鋒精神不但與中華民族傳統(tǒng)美德非常契合，一脈相通，他的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的高尚情操，更加閃爍出燦爛的光輝。
觀影后，同志們在暢談思想收獲和體會時一致認為：雷鋒是新中國社會主義建設初期的人民戰(zhàn)士，但雷鋒精神并沒有因時代變遷而失去價值與光輝，反而為一代又一代人所傳承，在新時期更加傳遞著鼓舞人心的青春正能量。與時俱進、歷久彌新的雷鋒精神沒有過時，它已經(jīng)成為植根于我們每個人心底的道德底線與為人之本，成為社會發(fā)展的基石，更是構建和諧社會、實踐“中國夢”的過程中應大力發(fā)揚和倡導的民族精神支柱。作為青年一代，我們要繼續(xù)學習雷鋒的思想，繼承雷鋒的精神，讓我們的青春在實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中閃光。
雷鋒讀后感500字左右 篇6
“學習雷鋒好榜樣！”這句話已經(jīng)深深地刻進了每個人的心中，讓我們牢牢地記住了他——雷鋒。
《雷鋒》這部電影講述了雷鋒生前做的許多好事，他也十分熱愛學習，十分勤儉節(jié)約，他的襪子補丁摞補丁的都要快成“千層面”了，他卻舍不得為自己買一雙新的，而是把自己僅有的一點點錢存起來捐給需要幫助的人。其中，最令我感動的是有一次雷鋒去看病，天上正在下大雨，途中遇見一位大娘抱著一個孩子，雷鋒看見了便走過去把孩子抱著，并騙大娘說自己是順路。雷鋒把他們送了回去，這次他既沒有看到病，又多走了幾十里路，可是他并沒有說一個“累”字，他是多么的樂于助人。但是不幸的是雷鋒最后因公犧牲了，毛主席最后題詞“向雷鋒同志學習！”
看了這部電影我熱血沸騰。我認為，我們要學習雷鋒就要從小事做起，比如：勤儉節(jié)約、熱愛學習、保護環(huán)境、幫助同學、關愛老人……這些你都做到了嗎？如果你沒有做到，那就讓我們一起來吧！如果我們每個人都邁出一小步，那么我們的文明就會邁出一大步。雷鋒曾經(jīng)說過“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話讓我十分敬佩雷鋒，雖然我們一個人是不可能對社會有很大的幫助，但是積少成多，只要我們每個人都為社會盡一份自己的力量，那么，我們的社會將會更加美好！
朋友們，讓我們一起來為社會盡一份自己的力量，一起來學習雷鋒精神吧！
雷鋒讀后感500字左右 篇7
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒讀后感500字左右 篇8
世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很小！很多人都認為，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習，向他那種舍己為人的.精神學習，讓我們的社會走出更多的活雷鋒！
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。通過學習雷鋒日記，讓我深刻的感受到雷鋒精神的真正內涵，不管是在生活還是在工作中，都要從點滴小事做起，做一行，愛一行，鉆一行，扎根基層，為人民服務，發(fā)揚艱苦風斗的作風，以雷鋒為榜樣，以雷鋒的事跡為樣板，用青春的朝氣來面對生活、工作，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
雷鋒讀后感500字左右 篇9
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鉆的`“釘子”精神。
雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電影前讀書；停車時在駕駛室里讀書；熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。
雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來，并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的`。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
我的學習成績不好，主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時間，認真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學習成績一定會趕上去的。
雷鋒讀后感500字左右 篇10
雷鋒，一個響徹天下的名兒，可是這個明星違后卻隱蔽著一件十分悲涼的事。1940年12月18日，雷鋒生人在湖南省安慶鄉(xiāng)的一戶麻令人厭煩家中，那是1個不幸的小生命。由于阿誰年代，恰恰是日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的時辰，她們把中國大地釀成為了血與火的海洋。
雷鋒家祖祖輩輩都是誠懇巴交的農(nóng)民，過著貧寒樸實的日期。雷鋒剛會啟齒叫爺爺?shù)臅r辰，爺爺就由于操勞過分而咽下了最后一口吻。1944年日本鬼子占領了雷鋒的家鄉(xiāng)，處處燒殺搶掠，雷鋒的爸爸被她們抓去當夫役，一無人道的日本鬼子狠狠地狠打他一頓，便拂袖而去。爸爸歸來的時辰已奄奄一息了，由于沒錢看病，一年后，雷鋒的爸爸死了。雷鋒的哥哥由于太累患了肺病，以是在病貧交煎中脫離了這個可惡的世界。接著，小弟弟也因病餓交加死在母親懷里。母親由于傷心過分懸梁自殺了。如許的生人讓雷鋒更懂得堅強。在投軍的日期里，他學習比旁人更加當真;訓練比旁人更加仔細。有句話說得好"雷鋒出行一千里，好事做了一火車。"如許的好人也沒活多久，在1962年8月15日因車禍而死去，那時他年僅22歲。
讀了這本書，我要用雷鋒的一句著名的話來暗示我的感觸感染"人的生命是有限的，可是為群眾辦事是無窮的，我要把有限的生命投入到無窮的為群眾辦事之中去。"
雷鋒讀后感500字左右 篇11
今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千。雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構成了他的偉大。作為一個普通士兵，他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。
一個共產(chǎn)黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！袄卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
雷鋒雖然已經(jīng)犧牲了，但是他那艱苦樸素、樂于助人的精神還在人間。讓我們人人學習雷鋒精神，爭做活雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間吧！他是我們學習的楷模，他的形象影響了中國幾代人的記憶。雷鋒助人為樂、不求回報、無私奉獻的先進事跡至今仍然被人們傳誦，不少人以他為榜樣，默默地奉獻著。
少年中國說讀后感集錦
關于寫作文，說起來容易寫起來難，作文讓我們的思維變得更加靈活，寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？也許下面的“少年中國說讀后感集錦”正合你意！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
少年中國說讀后感 篇1
梁啟超曰：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之；中國如稱霸宇內、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年中國說讀書筆記 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”此岳武穆《滿江紅》詞句也，作者自六歲時即口受記憶，至今喜誦之不衰。自今以往，棄“哀時客”之名，更自名曰“少年中國之少年”。
少年中國說讀后感 篇2
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的少年強則國強----讀《少年中國說》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年強則中國強。
不知為何，今天讀書時竟翻到昔日從未品讀過的文章----《少年中國說》。
《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，寫于戊戌變法失敗后。當時的中國正處于被列強瓜分的慘景，國家命運岌岌可危。作者在文中揭露了當時當權者的昏庸，歌頌改良主義的政治思想，激勵青年奮發(fā)圖強！
中國是古代四大文明古國之一，有著五千多年的悠久文化?？烧l曾想過，如此輝煌的中國也有一段屈辱的歷史。清晚期，由于統(tǒng)治者的`昏庸，中國被西方列強所瓜分?！叭f園之園”圓明園一夕之間被毀于一旦，抗戰(zhàn)時期，“南京大屠殺”，無數(shù)國人的鮮血染紅江河！這段屈辱的歷史我們不能忘記。因為，它在時刻鞭策著我們要奮發(fā)圖強！
從2008年北京奧運會的成功舉辦，到2010年上海世博會的成功舉辦，再到天宮一號與神舟九號飛船成功的交會對接等等，這一切無一不標志著我們中國正在一步步走向富強！
我們這些在和平幸福年代生活的中學生，因為沒有經(jīng)歷過硝煙而不把戰(zhàn)爭放在眼里，這段屈辱的歷史也在逐漸淡出我們的腦海！就算我們學過歷史，知道這些，可是卻沒有一個人為了長大后建設祖國而去認真學習。我們學習或許是為了自己的幸福，但是它潛在的意義是去建設祖國！周恩來總理為了“中華之崛起而讀書”，而我們要為了“中華之富強而讀書”！
現(xiàn)在的我們還小，沒有辦法去做什么驚天動地的大事！但是做好平日里的每一件事就是在為了將來建設祖國而去奠定基礎！認真的完成老師布置的作業(yè)，做好分內的每一件事，寫好筆端的每一個字跡，這些就是小事，但你平日是否去注意到了這些？作業(yè)總是不去認真寫，字跡也不去注意，這樣的我們還如何談“為中華之富強而讀書”？所以從現(xiàn)在起，讓我們去認真做好一件事吧！只有認真做好一件事，才能認真去做好每一件事！
我們的中國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄與地球”！昔日的中國由老一輩人建設，而今日之責任，不在他人，而全在我少年！
美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說讀后感 篇3
少年中國之精神昂揚之美。
記得第一讀的時候，是在初高中時期，當時懵懵懂懂，讀這樣的文章沒有什么感覺。今天再次讀時，不得不佩服梁公之超越一個世紀的思想眼光與精神，特別是結尾時那一大段排比，大氣磅礴，呈排山倒海之勢，讓人精神昂揚向上，也許這就是經(jīng)典文章的精華吧，痛快淋漓！
少年中國之精力充沛之美。
老年人常思既往，保守而無所成。，少年人常思將來，冒險而開拓創(chuàng)新。少年人精力充沛，創(chuàng)造力最高，而我少年中國40年來改革開放的成就有目共睹，不得不感嘆少年中國文化底蘊之深厚，活力創(chuàng)造之充沛。恰同學少年，風花正茂，正是少年中國與中國少年昂揚向上，開拓進取之時。對于現(xiàn)在的娛樂時代，我持保守態(tài)度，當社會充斥著娛樂至上的主旋律時，就是我中國少年警醒之時。業(yè)精于勤荒于嬉，此乃千古明訓。
少年中國之形神合一之美。
我堅信陽明公的知行合一，我堅信黨的實事求是之精神，唯有做到才是真知識。當我少年中國形神合一之時，定是我中國加速度之峰值。
最后，祝福祖國母親新年快樂！
少年中國說讀后感 篇4
少年強則國強少年強則國強----讀梁啟超《少年中國說》
所以，我們要知道自己的責任，加強自己的道德修養(yǎng)。少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國未來的建設者，不僅要學好科學文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)洌拍軐ι鐣龀鲚^大的貢獻。
————題記
“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年獨立則中國獨立，少年自由則中國自由，少年進步則中國進步，少年勝于歐洲則中國勝于歐洲，少年雄于地球則中國雄于地球。”一百多年前，梁啟超先生把復興中國的偉大夢想寄托在中國少年身上；一百多年后的今天，習近平總書記仍寄語中國少年：“中國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復興的中國夢,將來要在你們手中實現(xiàn),你們是未來的主力軍、生力軍。”我驕傲，我是今日少年。
國之振興，匹夫有責，少年責更重。當年周恩來總理12歲樹下“為中華之崛起而讀書”，那么，今日12歲的我該如何立志為國、如何為強國之路而努力呢？
立志學習。今天的中國，我們是幸福的。我們在父母的夸獎和老師的鼓勱下健康成長，我們這個年齡不談事業(yè)，唯有立志：立志學習，立志專一學習，切不可荒廢學業(yè)度日。學習會讓我們了解這個世界，小到一草一木，大到天地宇宙，然后才能在強國之路上學習致用。少壯不努力，老大徒傷悲呀！
用功上進。今天的中國，我們是幸福的。我們在一個多元化的學習環(huán)境中成長，除了傳統(tǒng)的學習，我們還可以上網(wǎng)接解更多新鮮的人和事，所以今天的我們不僅需要勤奮努力、用心學習、日有進步，還需要學會抵制網(wǎng)絡誘惑，不沉迷電腦，做一個新時代的讀書好少年。張之洞就曾在家書中跟兒子說：“為父年過五十，官司居一品，名滿天下，但依然是謹慎低調，如履薄冰，從來不敢有什么放肆之舉。你為何對學習卻如此漫不經(jīng)心，多有傲慢之處呢？”
勤于鍛煉。今天的中國，我們是幸福的。我們生活在一個物質富裕的時代，我們生下來就是家中的“小皇帝”、“小公主”，我們的身邊有太多的“小胖敦”。所以，我們需要鍛煉。只有擁有健康的體魄，我們方能做一個陽光下奔跑的少年。只有擁有強健的身體，我們方能在“體育強國”這條路上走得更遠。
知禮明孝。今天的中國，我們是幸福的。國家的強盛必然離不開有志有為的賢士，但我們不可能每一個人都能成為杰出的人才，我們要從小做起，做一個懂禮貌、明事理，獨立的好少年。在家里，我們要體諒父母的辛勞，我們要力所能及的為父母做家務；在學校，我們要理解老師的良苦用心，用心聽講、珍惜并把握好每一次學習機會。做一個德才兼?zhèn)涞娜?，才是強國之路的根本?/p>
少年強，則國強。少年，需努力！
少年中國說讀后感系列
每次學生放假回家，老師都會要一篇作文，寫作文能夠把很多知識可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識框架。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭，如果是你，你會選擇哪種類型的作文？為此，你可能需要看看“少年中國說讀后感系列”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
少年中國說讀后感(篇1)
梁啟超曰：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。
如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之;中國如稱霸宇內、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉?
彼而漠然置之，猶可言也;我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
青年智慧是國家智慧，青年財富是國家財富，青年力量是國家力量，青年獨立是國家獨立，青年自由是國家自由，青年進步是國家進步，青年好于歐洲，那么國家好于歐洲，青年對地球是男性，那么國家對地球是男性。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，??皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。
美麗，我的青春中國，日子不老！壯哉，我的中國青年，和國家無邊無際！
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!”此**穆《滿江紅》詞句也，作者自六歲時即口受記憶，至今喜誦之不衰。
自今以往，棄“哀時客”之名，更自名曰“少年中國之少年”。
少年中國說讀后感作文
記得《恰同學少年》中有這樣的一幕：毛澤東、蕭子升和蔡和森在寬闊的湖南一師操場上，聲情并茂地朗讀梁啟超寫的《少年中國說》，那朗朗讀書聲引起了其他同學的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的詩篇。其中有一段高潮令人難忘：
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
是的，正是梁啟超、毛澤東和他的同學們，用奮斗的精神和不屈的意志，造就了一代又一代的仁人志士，這也說明只有奮斗和革命才能取得永久的進步。
青年是祖國的花朵，關系著祖國的前途和未來。他們不僅要為自己的前途和親人的遠大期望負責，更要為祖國的利益和發(fā)展負責。很多領導人都說過，凡事要從娃娃抓起，更說明教育對祖國的重要。今日之責任，祖國之責任，都是我們肩負的重擔與上進的激勵。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球，也充分說明了我們的努力與上進緊緊地關乎著祖國的命運，少年永遠是祖國的脊梁。
站在鮮艷的五星紅旗下，我們莊嚴而嚴肅。作為新時代的**，我們努力做強。新時期，我們要保持良好的狀態(tài)，迎接各種挑戰(zhàn)。我們相信只要我們努力，我們一定會成功！
回首當年毛、蔡的節(jié)儉，還是值得我們效仿的。
過去和現(xiàn)在卻也不乏劉俊卿這種虛榮的人。一師范開學，父親為他挑擔，他卻說父親是他雇的挑夫。父親含辛茹苦、省吃儉用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地賣著臭豆腐供劉讀書，為了那所謂的面子竟管父親要很多錢去買一雙皮鞋。
他一個學期花的錢比王家還多！他把名利當作人生的制高點。為了面子，他寧愿犧牲一切，甚至犧牲自己的生命。
他卻何曾想到親人的心寒?
他原本也有不錯的學***，也可以效力祖國，卻自毀前程，這不正是劉為自己在歷史上留下的一道敗筆么?
處于二十一世紀的我們，有無窮無盡的學***，但是，正因為條件的改善，促使了我們更加的奢侈，更會享受。我們怎么能像毛澤東、蔡和森那樣胸心勃勃，不虛榮，腳踏實地，心存感激呢？
少年中國說讀后感作文
這個寒假趁著有比較多的空余時間，看了一部熱播的電視劇_《恰同學少年》。在《恰同學少年》中有這樣的一幕：毛澤東在寬闊的湖南一師操場上，聲情并茂地朗讀梁啟超寫的《少年中國說》，那鏗鏘有力的讀書聲引起了其他同學的注意，隨后蕭子升和蔡和森等人也加入進來，慢慢地人越聚越多，所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的篇章。
其中有一段高潮振奮人心令人難忘：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
”第一次聽到這段話的時候是在六年級的開學典禮上，這段話充分展現(xiàn)了當代學生意氣風發(fā)，豪氣沖天的磅礴氣勢，當時的場面非常壯觀，在場的每一位同學都為之感動，聽后更讓人熱血沸騰。
之后，我便拜讀了梁啟超先生的《少年中國說》。
啟超的文章不長，只有3000字，但每個字都那么響亮。他從當時中國內外交迫的現(xiàn)狀開始分析，結合中國幾千年的歷史，旁征博引，敘述了他所描述的“少年中國”。他在文章中說“且我中國疇昔，豈嘗有國家哉?
不過有朝廷耳”。指出中國從炎黃時期到現(xiàn)在的幾千年時間里還沒有建立一個真正的國家，而所謂的虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名稱而已。他斷言“然則吾中國者，前此尚未出現(xiàn)于世界，而今乃始萌芽云爾。
天地大矣，前途遼矣，美哉，我少年中國乎!”而“制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也”。我們肩負著建設少年中國的歷史使命。
那么作為“少年中國”的少年，同時又是一名少先隊員，我們怎樣做才不會愧對于這偉大而光榮的稱謂呢?
首先，要樹立遠大理想，謀劃自己的未來。我們現(xiàn)在正處在人生中最陽光、最得意的時候，也是最迷茫、最迷茫的時候。因此，我們要有堅定的立場和信念，相信自己，決心建設一個偉大的國家。維護祖國的榮譽。
其次，我們要追求上進，提高修養(yǎng)。毛主席把我們比作朝陽。事實上，我們更像一團燃燒的火。用我們澎湃的激情點燃建設社會主義的火炬。
我們應該在校園里饑腸轆轆地吸收知識，我們的努力與祖國的命運息息相關，我們的青春是祖國的脊梁。
過去的偉人，即使條件艱苦，也不能放棄對真理的追求，更不能放棄我們優(yōu)越的條件？
再次，做好自己，帶動他人。作為一名少先隊員，我們不僅要深入學習知識，還要發(fā)揮帶頭作用。須知“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，少年不是個人而是群體，只有當我們這個群體的力量強大了，我們的祖國才會強大，我們的民族才會振興。
同時，要努力引領健康活躍的校園文化，營造和諧的校園氛圍。建設少年中國，要從細節(jié)做起，從我做起，從小事做起。
恰同學少年，我們是祖國的未來和希望，我們身上所擔負的使命不僅僅是自己個人的前途和親人的期望，更有祖國發(fā)展和民族復興的歷史重任。我們正在展開一段激情燃燒的歲月。向他人學習，尋求知識和真理，是我們青少年應該努力的方向。
《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的腦海之中，那種強烈的責任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!
”建設少年中國時不可待，因為我們恰同學少年!
《少年中國說》讀后感
今天早上，我們舉行了開學典禮。朱校長的一席話讓我印象深刻。
正如朱校長所說，我們少年是祖國未來的希望，從現(xiàn)在開始就要有遠大的志向和明確的目標，才會有所作為，不然就像在大海中航行時迷失方向的船只一樣無所適從。從現(xiàn)在開始，做人文明一點，身體健康一點，學***一點，將來才有可能成大事。
清朝著名學者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！鄙倌晔菄椅磥淼南Ｍ?，少年怎么樣，國家就會怎么樣。
所以，我們現(xiàn)在要好好學習，天天向上，將來才有可能大有作為，報效祖國。
我們學***首贊美少年的詩歌——《少年》。詩中把少年比作初升的太陽、高山的源泉、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進步、充滿活力、志向遠大、斗志昂揚、大有作為的特點。
不要辜負了人們對我們少年的信任和期望，要從現(xiàn)在開始行動。把玩耍的時間拿來讀讀書，用別人看電視的時間來拓展知識，把別人逛街打游戲的時間用來學習……如此認真地學習，再加上高尚的品質和健康的身體，就能不斷進步，成為有用之材，將來回報祖國。
讓我們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，全面發(fā)展，奮發(fā)向上，通過自己不懈的努力成為有用之材，將來才能夠為中國的建設添磚加瓦，為中國的美麗添光增彩!
少年中國說讀后感(篇2)
論我青年精神——讀《少年中國說》有感：
夫以如此壯麗濃郁翩翩絕世之少年中國，而使歐西日本人謂我為老大者，何也？
此為梁先生書且發(fā)我深思至甚之句也。其心有一“少年中國”，而吾心方樹一“青年中國”。
夫以如此浩瀚蓬勃拳拳崛起之青年中國，而使我輩竟謂己為佛系淡泊者，何也！
欲言人之青年，請先言人之少年。少年人心思至純，青年人常懷迷惘之心。惟思至純也，故敏而知新；惟思之惘也，故進而維谷。
惟知新者，故精神；惟維谷者，故頹靡。惟精神者，故進取勢如破竹；惟頹靡者，故不前妄談淡泊。少年人常多獵奇，青年人常多批判。
獵奇而難解，故謙遜問詢、勤而加勉；批判而不思，故箴言難入、傲而自守。少年人如春筍新柳、初升之陽，易破易立；青年人如韌之勁草、初栽之木，易動易搖。此少年與青年性格不同之略也。
吾易倡：傷哉，青年之動搖也！青年思想是民族文化的生存。
若僅以偶像影音之追逐、電競網(wǎng)游之趨鶩為我朋輩視聽之娛、消遣談資，何論國之文化風向也。若罔念少年時代之意氣，窮以玻璃佛系之心泰然而處之，安能肩我大國之鴻鵠志，承我中華兒女之血脈也？今日樹其旗幟，明日轉投他所；周而往復，片豪堅定之光陰亦難存，于此青年者，吾輩勢不可效仿也。
而我今日之青年者，有皮相者而難以自醒，有自醒者而難以諸其力，有諸其力者難以得要旨。此三者，皆為困我青年長足發(fā)展之因也。今有作家言之曰：
世人大多眼孔淺，只見其皮，未見其骨。此所謂“美人在骨不在皮”也，吾嘗愛讀之，而有味乎其用意之所存。有骨者知精，知精者計精，計精者計力，計力者易醒。
故得其論：造成今日之青年迷惘者，乃未有圖其術之精進之骨相也。
梁先生說：所以今天的責任不在于別人，而在于我的年輕。而今少年中國奮起勃發(fā)、砥礪奮進幾十載，已無愧謂之一青年中國，其前程浩浩可翹足而待也。
清明兩黨樹立新標準，經(jīng)濟科技崛起，民生保障逐步提升，多元文化繁榮迫在眉睫。未來，中國的經(jīng)濟將是年輕人建立的共產(chǎn)主義和社會和諧。未來中國的政治是先進的青年參與制度；未來，中國文化將是青少年創(chuàng)造的全新氛圍；未來，中國的教育將是培養(yǎng)青年人才的途徑。
當此之時，我青年之輩當去迷惘而敢破立、舍傲慢而善聽言；勤思勉而多篤志，勇爭先而立人前。
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長”。此梁先生心中少年之模也。而創(chuàng)青年中國，非一日之功，為代代傳承之任；創(chuàng)造青年中國的責任在于我們的青年。
何謂青年精神？具有先進的思想、豐富的新知識和雄厚的實力。青年之思想，應知“一寸光陰一寸金”、應曉“莫等閑白了少年頭，空悲切”；青年之新知，應以追逐科技前沿為伐，孜孜不倦以開拓實踐；青年之實力，應有快速之節(jié)奏、高效之工作，力爭凌云鰲頭之士氣。
“敏而好學，不恥下問?！鼻谇趹┤蝿谌卧?、立德立新樹德樹人。
然也，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！蔽抑袊⒂谑澜缰畨阎?，乃我少年青年之重任。無畏將來之動蕩、挺起文武志士時代之脊梁；無畏險峰，復興東方文明的曙光；無畏氣焰囂張之壓力，光復時代小康之圖騰；無畏路漫漫修遠之艱阻，揚起我中華兒女之胸膛。
此后光炳歷史、鴻鵠志長；時代更迭，再譜華章！
美哉我青年中國，與天不老；壯哉我青國少年，與國無疆！作者：張亞如
感謝閱讀，希望能幫助您！
少年中國說讀后感(篇3)
在課上看了一遍少年中國說的原文，又看了譯文，雖未能透徹理解，卻也小有收獲。梁啟超在《少年中國論》中提出，所謂國家是人民所有的財產(chǎn)。
而中國自遠古到堯舜禹再到秦皇漢武及至唐宗宋祖元明清都只是在建立并完善朝廷，并非成立為一個國家，中國作為一個真正的國家的身份立于這世界上在反侵略與反殖民斗爭中才剛開始萌芽。中國如同一個多病的孩童在分久必合合久必分的歷史洪流中穿梭而來，從未間斷，從未消失，正是因為他還未曾衰老，因為在衰老的人死去的同時有年輕的血液不斷補充進來，他們帶來新的思想，創(chuàng)造新的文化。雖然也有停滯不前的時候，但畢竟，我們會向前邁進，取得進展。因此，中國仍然是一個年輕的中國。
然而隨著**集權的日益強化，以及閉關鎖國極度封建，在西方國家加速進步的時候，中國開始出現(xiàn)衰敗現(xiàn)象，且這種現(xiàn)象越來越嚴重。是早衰抑或只是一場大??？梁啟超說：
造成今天衰老腐朽中國的，是中國衰老腐朽人的罪孽。創(chuàng)造未來的青年中國，是中國青年一代的責任。那些衰老腐朽的人有什么可說的，他們與這個世界告別的日子不遠了，而我們少年才是新來并將與世界結緣。
中國是不是未來少年中國，全看當代中國少年是否撐得起這片天。把中國看作一個在東方站穩(wěn)腳跟的獨立的發(fā)展中國家，更能證明中國確是是一個年輕的中國。
歷史書反復描述了那段歷史。鴉片戰(zhàn)爭以后，反殖民主義和反侵略運動的失敗和興起，一次又一次，中國青少年沒有屈服，中國青少年沒有放棄。掙扎，斗爭，終于從桎梏中解脫，究其原因，梁啟超用短短一篇說告訴我們：少年強中國一定也很強。
我想的確是這樣啊，人才是國之根本，先有人才有國，只要中國少年不斷涌現(xiàn)，中國就不會衰老。作為一個中國青少年，我說我想成為一個前中國青少年，并為我的祖國貢獻我最大的力量，使中國永遠不會變老。我也相信，作為一個中國青少年，每個人都會對更強大的祖國如此執(zhí)著。
不過我想，梁啟超所說的真正的中國少年，即對中國有積極意義的少年，并不是指年齡上的年少，而是與思想腐朽的精神上的老人相對的少年，只要你還走在創(chuàng)新的前沿，科技的尖端，即使?jié)M頭白發(fā)你也是少年。相反，如果你還沉浸在封建的腐朽思想中，即使戀愛，你也是一個老人。拋棄腐舊，追求先進，爭做中國少年。
讀完中國少年說，感觸真的很深，我深深覺得雖然梁啟超論述的是鴉片戰(zhàn)爭后那段灰暗歷史中的中國，但其對當今的中國以及未來的中國都有著積極的意義。中國想要繼續(xù)強盛下去，就不能重蹈歷史覆轍，要取其精華，棄其糟粕，自強不息，求實創(chuàng)新，中國人，尤其中國少年更應先天下之憂而憂后天下之樂而樂。我們也許不夠強大，不足以支持整個中國，但總有一天，有了中國年輕人的力量，我們將能夠作為一個強大的發(fā)達國家站在世界的前列，不會受到挑釁和欺負。
只要中國少年夠強，則中國強，**富，則統(tǒng)一。
少年中國說讀后感(篇4)
正是這個可惡的舊社會導致了三毛的不幸。如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，有人會收養(yǎng)他。他會有吃的，穿的漂亮衣服，玩的玩具，去他向往的學校。
這個寒假趁著有比較多的空余時間，看了一部熱影的電視劇——《恰同學少年》。在《恰同學少年》中有這樣的一幕：毛澤東在寬闊的湖南一師操場上，聲情并茂地朗讀梁啟超寫的《少年中國說》，那鏗鏘有力的讀書聲引起了其他同學的注意，隨后蕭子升和蔡和森人等人也加入進來，慢慢地人越聚越多，所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的篇章。
其中有一段高潮振奮人心令人難忘：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
其實，在我們自怨自艾的時候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢。橡樹不羨慕松樹嗎？松樹不羨慕藤蔓嗎？
桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。
第一次聽到這段話的時候是在2008年5月4日，那次我們學校在南湖革命紀念館舉辦“我們的使命”大型廣場活動，所有的預備黨員都齊聲背誦這段話，充分展現(xiàn)了當代大學生意氣風發(fā),豪氣沖天的磅礴氣勢，當時的場面非常壯觀，在場的每一個人都為之感動，聽后更讓人熱血沸騰。
梁啟超的文章不長，只有3000多字，但每一個字都那么響亮。他從當時中國內外交迫的現(xiàn)狀開始分析，結合中國幾千年的歷史，旁征博引，敘述了他所描述的“少年中國”。他在文章中說“且我中國疇昔，豈嘗有國家哉?
不過有朝廷耳”。指出中國從炎黃時期到現(xiàn)在的幾千年時間里還沒有建立一個真正的國家，而所謂的虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名稱而已。他斷言“然則吾中國者，前此尚未出現(xiàn)于世界，而今乃始萌芽云爾。
天地大矣，前途遼矣，美哉，我少年中國乎!”而“制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也”。我們肩負著建設少年中國的歷史使命。
少年中國說讀后感(篇5)
少年守法則國守法
——讀《少年中國說》有感
沒有規(guī)矩不成方圓。道德不能構成嚴格的規(guī)范，但是法治恰好滿足了這一點。在暑假中，我拜讀了梁啟超先生的《少年中國說》，我又對法治有了新的認識。
文章的開頭這樣寫道：“日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。是語也，蓋襲譯歐西人之言也。
嗚呼！我中國其果老大矣乎？任公曰：
惡！是何言！是何言！
吾心目中有一少年中國在?！绷簡⒊壬?，這樣評價當時的中國，他覺得中國應如少年，充滿希望。
我也覺得，中國應該是一個少年，少年人常常喜歡考慮將來，由于考慮將來，由于思考未來，各種事情都是他所未經(jīng)歷的，因此常常敢于破格。所以產(chǎn)生希望之心，由于希望，所以進取，由于進取，所以日日更新。
梁啟超在文中這樣闡述：黃帝子孫，聚族而居，自立于這個地球上既有數(shù)千年，然而問一問這個國家叫什么名稱，則竟沒有名稱。所謂唐、虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清的，都是朝廷的名稱罷了。
所謂法院是家庭的私有財產(chǎn)。所謂國家，就是人民所有的財產(chǎn)。朝代有朝代的老與少，國家也有國家的老與少，稱一個朝廷老化是可以的，稱為一個國家老化就不可以。
晚清腐敗無能的部分原因是法治制度的不完善，導致國家和民生的混亂。為什么制度的不完善會導致如此嚴重的后果？總會有一段時間人的規(guī)則不明確和不文明。 在諸如洪水之類的利益面前，人性也脆弱，如此脆弱。
但與法治不同的是，法治束縛著人們的欲望，保護著社會中的弱者，使國家繁榮昌盛。
我國依法治國需要四點：有法可依，有法可依，執(zhí)法必嚴，違法必罰。但我們常常不能忽視年輕公民的力量。
當大家自覺遵守法律法規(guī)，我國的治安水平就會更高，影響力就會大大增強，權力就會越來越強大。
中國的希望，掌握在當代人的手中，我們只有把建設好我們的國家作為我們的奮斗目標，中國才有希望真正的毅力在世界民族之林，現(xiàn)在，我們已不是懵懂的少年，更應該明確自己身上的責任，努力充實自己，勇敢的承擔起歷史和人民賦予我們的責任。
因此，如果年輕人遵紀守法，國家將真正建立法治體系。偷梁先生的情況是：年輕人守法，國家守法。
那么我們少年該如何守法呢？首先，努力學習什么是合法和非法，學會區(qū)分是非，并清楚地了解法律在生活中的重要性。其次，要切實行動起來，自覺守法，不做傷害自己甚至他人的事。
《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的腦海之中，那種強烈的責任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”
青年的力量代表著中國的力量。當我們學會守法，中國的法治力量就會越來越強大！
少年中國說讀后感(篇6)
今天，我們的晨會令我印象深刻，受益匪淺。
我們來到操場，一開始，就是朱校長對開學新一天的要求：舊的一年過去了，我們也長大了一歲，我們已經(jīng)是一個少年了，應該都懂事了，不會那么調皮了，應該負起國家的一部分責任……
朱校長講完了后，五（一）班的同學上臺來吟誦“中國少年說”，他們誦讀得很有感情：少年智則國智，少年強則國強……他們臉上非常地嚴肅，有時眉頭皺得緊緊的，有時他們的手整齊地伸向遠方。他們演完后，臺下響起雷鳴似的掌聲。
我聽了這些同學富有激情地吟誦，他們整齊·高昂的聲音感染了我。正好，今天，我們又學習了“少年”這一篇課文，作者臧克家形象地把少年比作“六七點鐘的太陽” “萬仞高山的源泉”“一株株嫩綠的小樹”“小鷹初展新翅”“一只一只乳虎”和“剛磨好的刀刃”，這讓我看到了少年的責任與希望，少年的希望是：作一個對社 會有用的人，為中華崛起做貢獻的人。那今天的少年怎樣成為明天一個有希望的人呢？我認為只有用今天的努力，不斷的奮勇向前，持之以恒的毅力，才能成為一個有希望的人。
新的學期第一次晨會結束了，我又長大了一歲，我已經(jīng)成為了少年了，我知道身上的擔子很重，可是我有信心實現(xiàn)我的目標—作一個對社會和國家有貢獻的人。
少年中國說讀后感(篇7)
作者：陳香汝
今天，我讀了一篇名叫《少年中國說》的文章，讀完之后，我懂得了要想國家強大，少年就先得強大起來。所以今天的責任不在別人身上，而全在我少年身上。
讀了《少年中國說》之后，我知道了做為一個中國少年，我們應富有智慧、強大、獨立、自由，進步并且勝于歐洲而雄于地球。少年與國家的關系是密切的，少年的努力會成就祖國的光輝前程。讀完之后，我不禁想到了如今的中國。如今的中國已是世界中的大國，實力不容小覷。地位在全球也是名列前茅，身在祖國，成為中國人，我們感到無比的自豪！如今，中國對疫情的控制也是十分樂觀的，中國現(xiàn)在也有余力對別的國家伸出援助之手，我為我生在這樣一個富有愛心的大國而感到驕傲和自豪！
“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”我相信，中國這個偉大的國家，一定會與天地共存不老，而處在這個國家的健康少年，一定會與國家萬壽無疆！
少年中國說讀后感(篇8)
有中國少年，所以有少年中國。梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠，其實離我們很近。一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。
少年智則國智。我們少年要做到智，首先就應該好好學習，積極上進了。一個有智慧的人要學會多思考，多實踐。很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣，覺得終于做到了，另一些人，則會從這件事中學到些什么。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。少年富則中獨立。少年如何富足?讓少年富足的有智，也有強。少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強，也需要有實力。這里的實力便又體現(xiàn)在智了。當然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立;一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多“獨立”，發(fā)現(xiàn)獨立并不難。當能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力，來自于嘗試——而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。
少年進步則國進步。源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。少年勝于歐洲則國勝于歐洲。
少年雄于地球由國雄于地球。 上面的情形一定不難實現(xiàn)。在每個中國少年的努力下，進步著的中國便是少年中國!雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望!
我們少年，從一點一滴開始創(chuàng)造少年中國的輝煌奇跡吧!
少年中國說讀后感(篇9)
11級工商行政管理1131050213孫冬雪
文章的開頭這樣寫道：“ 日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。是語也，蓋襲譯歐西人之言也。
嗚呼！我中國其果老大矣乎？任公曰：
惡！是何言！是何言！
吾心目中有一少年中國在?！绷簡⒊壬?，這樣評價當時的中國，他覺得中國應如少年，充滿希望。
我也覺得，中國應該是一個少年，少年人常常喜歡考慮將來，由于考慮將來，由于思考未來，各種事情都是他所未經(jīng)歷的，因此常常敢于破格。所以產(chǎn)生希望之心，由于希望，所以進取，由于進取，所以日日更新。
老年人如夕陽殘照，少年人如朝旭初陽。老人像瘦弱的老牛，年輕人像剛初生的虎犢。老年人如坐僧，少年人如飛俠。
老年人如釋義的字典，少年人如活潑的戲文。老年人抽鴉片，年輕人喝白蘭地。老年人如告別行星向黑暗墜落的隕石，少年人如海洋中不斷增生的珊瑚島。
老的像埃及沙漠中的金字塔，年輕的像西伯利亞的大鐵路。老人像秋天之后的柳樹，年輕人像春天之前的草。老年人如死海已聚水成大澤，少年人如長江涓涓初發(fā)源。
人固然有這種不同，國家也應當如此。只有中國，像一個少年一樣，充滿希望。
梁啟超在文中這樣闡述：黃帝子孫，聚族而居，自立于這個地球上既有數(shù)千年，然而問一問這個國家叫什么名稱，則竟沒有名稱。前所謂唐、虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清的，都是朝廷的名稱罷了。
所謂法院是家庭的私有財產(chǎn)。所謂國家，就是人民所有的財產(chǎn)。朝代有朝代的老與少，國家也有國家的老與少，一個朝廷老化是可以的，稱為一個國家老化就不可以。
然后，以前從未在世界上出現(xiàn)過的中國，才剛剛開始萌芽。天地是多么廣大啊，前途是多么遼闊啊，多么美啊我的少年中國！
梁任公說：使今天的中國老齡化腐朽的，是中國老齡化腐朽的人的罪過。創(chuàng)造未來的青年中國，是中國青年一代的責任。我們少年人，前程浩浩遠大，回顧遼闊深遠。
中國的希望，掌握在當代人的手中，我們只有把建設好我們的國家作為我們的奮斗目標，中國才有希望真正的毅力在世界民族之林，現(xiàn)在，我們已不是懵懂的少年，更應該明確自己身上的責任，努力充實自己，勇敢的承擔起歷史和人民賦予我們的責任。
《少年中國說》不僅說明了中國是個有待發(fā)展的，可進步的、有希望的國家，更說明了，只有少年的覺醒才能適應時代發(fā)展，雖然是和平的今天，我們仍然應該不懈努力，我們怎樣做才不會愧對于這偉大而光榮的稱謂呢？
首先，要形成堅定的革命信念，樹立崇高的人生目標。我們現(xiàn)在正處在人生中最陽光、最得意的時候，也是最迷茫、最迷茫的時候。改革開放至今已三十多年過去,我們所面臨的世界環(huán)境比我們祖輩父輩那時要更加復雜,所經(jīng)受的**也更加繁多。
這就要求我們有堅定的立場和信念。堅持馬克思主義，樹立共產(chǎn)主義理想。服從黨的領導，立志建設偉大國家。
維護祖國的榮譽。
其次，我們要追求上進，提高修養(yǎng)。我們像一團熊熊烈火，用澎湃的激情點燃了建設社會主義的火炬。
再次，做好自己，帶動他人。作為一名年輕的馬克思主義者，我們不僅要深入學習理論知識，而且要發(fā)揮領導作用。須知“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，少年不是個人而是群體，只有當我們這個群體的力量強大了，我們的祖國才會強大，我們的民族才會振興。
同時，要努力引領健康活躍的校園文化，營造和諧的校園氛圍。建設少年中國，要從細節(jié)做起，從你我做起。
恰同學少年，我們是祖國的未來和希望，我們身上所擔負的使命不僅僅是自己個人的前途和親人的期望，更有祖國發(fā)展和民族復興的歷史重任。我們正經(jīng)歷一段充滿激情的歲月。向他人學習，尋求知識和真理，是我們青少年應該努力的方向。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。我們應該珍惜這短暫的青春，大學時光。修身儲能，厚積薄發(fā)。這樣的我們在走出大學校門的時候肯定不會因“碌碌無為而羞恥，因虛度年華而悔恨?！?/p>
《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的腦海之中，那種強烈的責任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！
”建設少年中國時不可待，因為我們恰同學少年！
記?。骸吧倌曛莿t國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；青年的自由就是國家的自由，青年的進步就是國家的進步；青年勝于歐洲，青年勝于地球?！?/p>
最新少年中國說讀后感
我們該如何去寫作品的讀后感呢？適合青年人閱讀的作品，讓我產(chǎn)生了很多新穎的想法。我們剛剛讀完作品，可以趁熱打鐵把自己最真實的感覺寫下來，我們?yōu)槟貏e為您精選的“少年中國說讀后感”一定能夠帶給您驚喜。
少年中國說讀后感【篇1】
作者：陳香汝
今天，我讀了一篇名叫《少年中國說》的文章，讀完之后，我懂得了要想國家強大，少年就先得強大起來。所以今天的責任不在別人身上，而全在我少年身上。
讀了《少年中國說》之后，我知道了做為一個中國少年，我們應富有智慧、強大、獨立、自由，進步并且勝于歐洲而雄于地球。少年與國家的關系是密切的，少年的努力會成就祖國的光輝前程。讀完之后，我不禁想到了如今的中國。如今的中國已是世界中的大國，實力不容小覷。地位在全球也是名列前茅，身在祖國，成為中國人，我們感到無比的自豪！如今，中國對疫情的控制也是十分樂觀的，中國現(xiàn)在也有余力對別的國家伸出援助之手，我為我生在這樣一個富有愛心的大國而感到驕傲和自豪！
“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”我相信，中國這個偉大的國家，一定會與天地共存不老，而處在這個國家的健康少年，一定會與國家萬壽無疆！
少年中國說讀后感【篇2】
我曾經(jīng)讀過梁啟超老先生在《少年中國說》，書中提到，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。這段話在2018年9月開學第一課中也提到了，我記憶猶新，當時王源哥哥是這樣說的：女孩和男孩一樣，都有創(chuàng)造精彩的能力，我堅信年輕人的力量能夠影響我們所生活的世界，并且希望我們堅定決心，能夠為改變世界提供助力。青年興，國家興！青年強，國家強！作為中國的青少年，我們要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。
“少年智則國智，少年強則國強！”我覺得這句話讓我感覺心里面暖暖的！我僅僅是一名三年級的小學生，不能理解“十九大是精神”的意義，但是我從小學一年級開始就在百色起義紀念館做紅領巾義務講解員，從老師那里了解到很多英雄故事，百色——紅七軍起源地，這里有鄧小平、韋拔群、張云逸等老一輩英雄，我們講解的篇目中，老一輩革命家用他們的生命無私地守護著我們的國家和人民！我不知道自己能做什么，但我盡可能地將這些英雄事跡傳遞給更多的人，讓大家在這些故事中得到啟發(fā)，受到鼓舞，堅持講解了兩年半，紀念館給我頒發(fā)了榮譽證書，這更鼓舞了我的士氣，堅定了我繼續(xù)努力做好一名紅領巾義務講解員的信心。
我想，每個人心中的“不忘初心，牢記使命”都是同一個目標，都是為國家貢獻自身的力量！
少年中國說讀后感【篇3】
作者：常佳佳
所以說今天的責任不在別人的身上，而全在我們的少年身上。少年聰明那我們國家就聰明，少年富有那我們國家就富有，少年強大那我們國家就強大，少年獨立那我們國家就獨立，少年自由那我們國家就自由，少年進步那我們國家就進步，少年勝過歐洲，那我們國家勝過歐洲，少年稱雄于地球，那我們國家稱雄于地球。
一輪紅日剛剛升起，萬道金光射向大地。黃河從地下涌出，一瀉萬里，奔騰浩蕩。潛伏的東方巨龍從深淵中騰空而起，它的麟爪在云中舞動飛揚。小老虎在山谷里怒吼，成千上上萬的野獸都嚇得膽戰(zhàn)心驚，四散奔逃。鷹隼展翅飛翔，掀起狂風，飛沙走石。神奇的花剛孕育蓓蕾，是那樣的華美瑰麗，富麗堂皇。寶劍在磨刀石上磨出來，發(fā)出耀眼的光芒。少年中國像個巨人，屹立在東方，頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地。少年中國有幾千年的文明歷史，有無限廣闊的疆域。他的前途像大海那樣無邊無際，未來的日子很長很長。
多么美麗啊，我們的少年中國，它同蒼天一樣不會衰老！多么壯大啊，我們的中國少年，他們同少年中國一樣萬壽無疆！
少年中國說讀后感【篇4】
這個寒假趁著有比較多的空余時間，看了一部熱播的電視劇——《恰同學少年》。在《恰同學少年》中有這樣的一幕：毛澤東在寬闊的湖南一師操場上，聲情并茂地朗讀梁啟超寫的《少年中國說》，那鏗鏘有力的讀書聲引起了其他同學的注意，隨后蕭子升和蔡和森等人也加入進來，慢慢地人越聚越多，所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的篇章。其中有一段高-潮振奮人心令人難忘：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>
第一次聽到這段話的時候是在六年級的開學典禮上，這段話充分展現(xiàn)了當代學生意氣風發(fā)，豪氣沖天的磅礴氣勢，當時的`場面非常壯觀，在場的每一位同學都為之感動，聽后更讓人熱血沸騰。
之后，我便拜讀了梁啟超先生的《少年中國說》。
啟超的這篇文章不長，只有寥寥三千多字，但是每一個字都那么的擲地有聲。他從當時中國內外交迫的現(xiàn)狀開始分析，結合中國幾千年的歷史，旁征博引，敘述了他所描述的“少年中國”。他在文章中說“且我中國疇昔，豈嘗有國家哉不過有朝廷耳”。指出中國從炎黃時期到現(xiàn)在的幾千年時間里還沒有建立一個真正的國家，而所謂的虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名稱而已。他斷言“然則吾中國者，前此尚未出現(xiàn)于世界，而今乃始萌芽云爾。天地大矣，前途遼矣，美哉，我少年中國乎!”而“制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也”。把建設少年中國的歷史使命交給了我們中國少年。
那么作為“少年中國”的少年，同時又是一名少先隊員，我們怎樣做才不會愧對于這偉大而光榮的稱謂呢
首先，我們要樹立遠大的理想，規(guī)劃好自己的未來，我們現(xiàn)在正處在一生中最陽光最得意的時候，也是最迷茫最沒有方向感的時候。所以，我們要擁有堅定的立場和信念，相信自己，立志建設偉大的國家。維護祖國的榮譽。
其次，我們要追求上進，提高修養(yǎng)。毛主席把我們比作初升的太陽，其實，我們更像一團熊熊燃燒的烈火。用我們澎湃的激-情去點亮建設社會主義的火炬。我們應在校園里如饑似渴的攝取知識，我們的努力與祖國的命運緊密相連，我們少年是祖國的脊梁。
以前的偉人們，即使條件艱苦也不能放棄追求真理，更何況條件優(yōu)越的我們呢
再次，做好自己，帶動他人。作為一名少先隊員，我們不僅要深入的學習理論知識，更要起到模范帶頭作用。須知“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，少年不是個人而是群體，只有當我們這個群體的力量強大了，我們的祖國才會強大，我們的民族才會振興。同時，我們要盡自己之所能引領健康積極的校園文化，構建和-諧的校園氛圍。建設少年中國要從細微入手，從我做起，從小事做起。
恰同學少年，我們是祖國的未來和希望，我們身上所擔負的使命不僅僅是自己個人的前途和親人的期望，更有祖國發(fā)展和民族復興的歷史重任。我們正在展開一段激-情燃燒的歲月。博采眾長，求知求真，這是我們這些少年應該努力的方向。
《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的腦海之中，那種強烈的責任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!”建設少年中國時不可待，因為我們恰同學少年!
少年中國說讀后感【篇5】
作者：思雪彤
今天，我們學習了《少年中國說》（節(jié)選）這篇課文，學完這篇文章后，我的感受有很多。
第一自然段，我覺得作者寫成少年…則國…"這樣的句式，既讓我們感受到了做為一個中國的少年，肩上的擔子很重，也讓我們感受到了作者對祖國滿腔的熱愛之情。并且，我通過查閱資料，了解了作者是在八國聯(lián)合軍散播無恥言論，而國內人民也無知地傳播悲觀想法，當時，在這種民族危機空前嚴重的情況下，作者為了激起祖國人民愛國的情懷就寫下了這篇《少年中國說》。
第二自然段，每一個句子都有八個字，而且每一個末尾的字都很滿分/壓韻，韻角是ango所以讀起來朗朗上口。并且這些句子都是比喻我們的少年中國巨大的前程，更表達了作者的愛祖國，愛人民的情懷。
第三自然段是作者對少年中國的感慨，"美和“壯哉”這兩個詞更是能體現(xiàn)出，作者對中國的熱愛與敬意。
少年中國說的讀后感受
真正的讀書源自內心的熱愛，這份愛純粹天然，觀看一本好書之后，我們會受益匪淺，有一些啟發(fā)?？梢酝ㄟ^寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來，讀后感可以是因讀書而引起的一些決心和理想，值得推薦的優(yōu)秀讀后感范文有哪些呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“少年中國說的讀后感受”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！
少年中國說的讀后感受 篇1
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的少年強則國強----讀《少年中國說》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年強則中國強。
不知為何，今天讀書時竟翻到昔日從未品讀過的文章----《少年中國說》。
《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，寫于戊戌變法失敗后。當時的中國正處于被列強瓜分的慘景，國家命運岌岌可危。作者在文中揭露了當時當權者的昏庸，歌頌改良主義的政治思想，激勵青年奮發(fā)圖強！
中國是古代四大文明古國之一，有著五千多年的悠久文化?？烧l曾想過，如此輝煌的中國也有一段屈辱的歷史。清晚期，由于統(tǒng)治者的`昏庸，中國被西方列強所瓜分?！叭f園之園”圓明園一夕之間被毀于一旦，抗戰(zhàn)時期，“南京大屠殺”，無數(shù)國人的鮮血染紅江河！這段屈辱的歷史我們不能忘記。因為，它在時刻鞭策著我們要奮發(fā)圖強！
從2008年北京奧運會的成功舉辦，到2010年上海世博會的成功舉辦，再到天宮一號與神舟九號飛船成功的交會對接等等，這一切無一不標志著我們中國正在一步步走向富強！
我們這些在和平幸福年代生活的中學生，因為沒有經(jīng)歷過硝煙而不把戰(zhàn)爭放在眼里，這段屈辱的歷史也在逐漸淡出我們的腦海！就算我們學過歷史，知道這些，可是卻沒有一個人為了長大后建設祖國而去認真學習。我們學習或許是為了自己的幸福，但是它潛在的意義是去建設祖國！周恩來總理為了“中華之崛起而讀書”，而我們要為了“中華之富強而讀書”！
現(xiàn)在的我們還小，沒有辦法去做什么驚天動地的大事！但是做好平日里的每一件事就是在為了將來建設祖國而去奠定基礎！認真的完成老師布置的作業(yè)，做好分內的每一件事，寫好筆端的每一個字跡，這些就是小事，但你平日是否去注意到了這些？作業(yè)總是不去認真寫，字跡也不去注意，這樣的我們還如何談“為中華之富強而讀書”？所以從現(xiàn)在起，讓我們去認真做好一件事吧！只有認真做好一件事，才能認真去做好每一件事！
我們的中國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄與地球”！昔日的中國由老一輩人建設，而今日之責任，不在他人，而全在我少年！
美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說的讀后感受 篇2
梁啟超的《少年中國說》這篇文章我已看過多次，每多看一次就多幾分感觸！很久以前，梁啟超先生曾用心吶喊：“少年強則國強，少年獨立則國獨立！”。梁先生理想中的“少年中國”已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。作為一個“少年中國”的少年，怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢？
首先，少年要有理想，有知識。我們中華民族發(fā)展到今天，已經(jīng)五千年了。作為“少年中國”的少年，我們應該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁！我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，立志把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。這是我們每一個中國少年義不容辭的責任。當然，理想并不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實現(xiàn)理想需要力量，力量來自知識，我們要建設好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學習、發(fā)奮讀書將是明天實現(xiàn)理想的基礎。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣，從一加一學起，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。
少年還要有進取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火！少年是與世界有緣份的，他們來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不順心，不滿意，總想憑自己的意志使一切都順從于自己。雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強好勝！他像是那目射神光、長嘯生風的初下山的乳虎；又像是那奮鬣揚蹄、控制不住的新駒。他是熱情的化身，幻想的源泉，雄心壯志的出發(fā)點！在改革的年代，我們尤其要保持少年人特有的性格！
古人云：春歸如過翼，一去無跡。是的，時間過得很快，就好像鳥飛一樣，一去便無蹤跡了。所以，作為“少年中國”的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。要知道“少年衰老與花同”，“流光容易把人拋”呀！現(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活，主宰世界！
所以，只有今天的少年，才是歷史新紀元的開創(chuàng)者，才是未來歷史的主人?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強?！蔽覀儭吧倌曛袊钡纳倌暧欣硐耄兄R，有能力我們將把“少年中國”建設得更富有，更強盛！
少年中國說的讀后感受 篇3
歷史的長河滾滾，多少事物消逝在時間的浪花里，唯有東方的巨龍度過無數(shù)歲月仍屹立不倒，不是沒有苦難，不是沒有戰(zhàn)火，而是無數(shù)的中國人用自己的血與淚讓它從苦難中成長，從戰(zhàn)火中重生。從辛亥革命，南昌起義，到解放戰(zhàn)爭，新中國成立，這是前輩們的努力付出。而如今，作為新時代新青年的我們，我們應該有新?lián)敽托伦鳛椤?/p>
百年前，梁啟超先生在《少年中國說》到:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。無數(shù)仁人志士走出國門，勤奮苦讀、上下求索，只為求得救國良方。
百年后的今天，中國經(jīng)歷了幾十年的高速發(fā)展，在世界格局中的地位早已經(jīng)改變，中國思考、中國方案、中國行動，正跟隨中國青年遍及全球的腳步，在世界的每個角落掀起波瀾。但是，這不是放松之際，中國也還有著依舊艱巨的任務，作為新時代的青年，我們應以更積極的姿態(tài)奮進與拼搏。
在這個激情迸發(fā)、創(chuàng)新發(fā)展的偉大時代，我們當以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，志存高遠、奮發(fā)有為、勇于擔當，在奮斗中創(chuàng)造出無愧于時代的絢麗人生，用生命去譜寫中華偉大復興的新篇章!
今日我少年，活在未來，也為了未來而活。
明日我青年，活在當下，也為了當下而活。
少年中國說的讀后感受 篇4
今天老師領著我們讀了好幾遍《少年中國說》這篇文章，其中有幾句話我印象最深：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”這些句子真是太美了！
我明白了：我們少年是小老虎、朝氣蓬勃、應當有勇于改革的精神、發(fā)奮圖強，長大了好報效祖國和人民。首先我們要樹立遠大的理想，要有強烈的責任感。毛爺爺打下的江山、幾代爺爺們領導建設的江山，十幾年后建設的重任將落到我們的肩上，只有積極向上，長大后才能建設好、保衛(wèi)好我們偉大的祖國。
其次，要學好書本知識，要接觸社會，了解社會，掌握真才實學，千萬不能“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
再次，要培養(yǎng)自己的競爭意識、奮斗意識、創(chuàng)新意識。當今社會是個競爭激烈的社會，只有勇于奮斗，敢于拼博，不斷創(chuàng)新的人，才能在競爭中立于不敗之地。
當然我們還要走向操場、走向大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的。
我有理由相信，未來的中國在我們這一代人手中一定會變得更加強大！
少年中國說的讀后感受 篇5
曾憶起百年前梁啟超先生《少年中國說》中言過“少年強則國強”，每一代青年，都有每一代的精神和擔當。新中國成立前救亡圖存的有志青年，改革開放勇敢創(chuàng)業(yè)探索的拼搏青年，如今奮戰(zhàn)在每一個崗位，各司其職，各展風采的新時代青年，他們無不彰顯著中國人的活力和千年不息的偉大傳承。每一代青年，都無愧于自己的責任和使命。嚴格遵守國家規(guī)章制度，在不同領域發(fā)光發(fā)熱，讓中國青年在世界的各個角落，能夠鏗鏘發(fā)出自己的聲音。新時代，有著不同的機遇和挑戰(zhàn)，我們應該于風雨下?lián)斢袨?，做奉獻者而非利己者，做開拓者而非守成者，做奮進者而非退縮者。青年脊梁，中國擔當!
少年中國說讀后感怎么寫收藏(5篇)
小編向大家提供了少年中國說讀后感怎么寫。多讀書，能使人精神煥發(fā)，充滿自信，充滿魅力，每個人在看完一本書之后，都會有不同的看法和見解。為了更好地領悟書籍的內涵，我們需要寫一篇讀后感，讀后感可以是因讀書而引起的一些決心和理想。歡迎閱讀，希望對你有幫助！
少年中國說讀后感怎么寫 篇1
《少年中國說》讀后感300字：
讀了梁啟超的《少年中國說》這則文章，使我感觸很深，收益良多，讓我懂得了愛國的真諦。
這篇文章指出了封建君主統(tǒng)治下的中國是老大帝國希望能出現(xiàn)少年中國來振奮人民的精神和斗志，特別是文中寫道少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球將中國未來的發(fā)展寄托于下一代的身上，這與我們實現(xiàn)偉大復興的中國夢是相通的，要有勇于改革的精神和堅韌不拔的毅力才能建設好我們的國家，才能使我們的國家早日屹立于世界民族之林。
《少年中國說》字里行間都飽含愛國之情，讀了使人心潮澎湃，熱血激昂，作為新時代的少先隊員，我們從小要胸懷愛國之情，報國之志，努力學習科學文化知識，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。
少年中國說讀后感怎么寫 篇2
梁啟超曰：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之；中國如稱霸宇內、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年中國說讀書筆記 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”此岳武穆《滿江紅》詞句也，作者自六歲時即口受記憶，至今喜誦之不衰。自今以往，棄“哀時客”之名，更自名曰“少年中國之少年”。
少年中國說讀后感怎么寫 篇3
歷史的長河滾滾，多少事物消逝在時間的浪花里，唯有東方的巨龍度過無數(shù)歲月仍屹立不倒，不是沒有苦難，不是沒有戰(zhàn)火，而是無數(shù)的中國人用自己的血與淚讓它從苦難中成長，從戰(zhàn)火中重生。從辛亥革命，南昌起義，到解放戰(zhàn)爭，新中國成立，這是前輩們的努力付出。而如今，作為新時代新青年的我們，我們應該有新?lián)敽托伦鳛椤?/p>
百年前，梁啟超先生在《少年中國說》到:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。無數(shù)仁人志士走出國門，勤奮苦讀、上下求索，只為求得救國良方。
百年后的今天，中國經(jīng)歷了幾十年的高速發(fā)展，在世界格局中的地位早已經(jīng)改變，中國思考、中國方案、中國行動，正跟隨中國青年遍及全球的腳步，在世界的每個角落掀起波瀾。但是，這不是放松之際，中國也還有著依舊艱巨的任務，作為新時代的青年，我們應以更積極的姿態(tài)奮進與拼搏。
在這個激情迸發(fā)、創(chuàng)新發(fā)展的偉大時代，我們當以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，志存高遠、奮發(fā)有為、勇于擔當，在奮斗中創(chuàng)造出無愧于時代的絢麗人生，用生命去譜寫中華偉大復興的新篇章!
今日我少年，活在未來，也為了未來而活。
明日我青年，活在當下，也為了當下而活。
少年中國說讀后感怎么寫 篇4
梁啟超的《少年中國說》里面有一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。少年時國家的希望所在，身為當代少年的我們，當以身作則，為家，為國，履行我們保衛(wèi)祖國、奉獻祖國的責任。
今天是中國共產(chǎn)黨建黨98周年，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的講話中10次強調了不忘初心，繼續(xù)前進。中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。只有每一位黨員都能夠堅持不忘初心，繼續(xù)前進，中國共產(chǎn)黨才能保持清正廉潔、務實高效的優(yōu)秀品質，更好的為人民、為國家建設而服務。
在講話的最后，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。全黨同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化、永不停滯。繼續(xù)在這場歷史性考試中經(jīng)受考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!深刻的體現(xiàn)出了作為一名黨員應該具有的品質，是為國家、為人民不提提升自我的品格。
少年是國家的未來，少年的強弱決定著國家的強弱，只有少年真真正正的為國家去奉獻，這個國家才能夠擁有未來。我們少年因該向梁啟超先生的《少年中國說》里面的那段話一樣，不斷提高自我，不斷勤奮努力，為祖國和人民奮斗終身。更加因該堅持今天講話中的不忘初心，繼續(xù)前進，也要像最后的一段，用黨員的標準來嚴格的要求自己，具有改革創(chuàng)新、謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)秀品質。
少年會在時間的流逝中慢慢的成長，也會在時間的流逝中接受著國家與人們的考驗，少年當不忘初心，繼續(xù)前進、少年當與黨同心、與黨同行，為黨、為人民、為國家擔負起自己的責任，做出自己的貢獻。為了人民的幸福生活，為了國家的繁榮昌盛，這是我們少年應擔負的責任，也是我們少年的終身追求。
少年中國說讀后感怎么寫 篇5
記得當初偶然間看到梁啟超先生的《少年中國說》，當讀到：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。充滿了贊同感和責任心。
很多人很喜歡說：不想長大。是啊，長大了，要走出父母的保護，面對社會的波濤，生活不再順風順水，時而波濤滾滾。但就像上面所說，今日之責任，不在他人，全在我少年。父母老去，你要負起家庭的責任，國家發(fā)展，你要為之添磚加瓦。我們不再是小孩，是中國之少年，代表希望，如紅日初升，其道大光；乳虎嘯谷，百獸震惶。
我想當老師，教書育人?；蛟S將來我因為其他原因并沒有如自己現(xiàn)在所預期的當上老師，或者將來只是為了自己的溫飽而營營汲汲，在擁擠的人潮中無法自信的抬頭直視前方，而只是低頭看著腳下那一方地。我想記得今天的少年之心，告訴自己，抬頭吧，勇敢的往下走，前方有美景在。
美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
