新學期工作計劃怎么寫

新學期工作計劃怎么寫合集(13篇)。

我們整理了新學期工作計劃怎么寫，并分享給您。辭舊迎新馬上就要進入新學期了，按照我們對教學工作的要求。我們可以開始編寫新的教學計劃了，認真做好教學計劃。本文供你參考，希望能幫到你！

新學期工作計劃怎么寫 篇1

新學期開始了。為了引導學生走上正確的思想道路，各方面健康發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我們班團結(jié)、生動、嚴謹、學習的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從這一個月的各方面情況來看，班里普遍不錯，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有了很大的提高。大多數(shù)學生逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，但仍不排除少數(shù)學生自制力差、學習效率低的情況。這學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力引導個別學生取得明顯進步，大膽讓學生量力而行，做好組織指導工作。

二、這學期的基本工作要點

1、確立班集體的目標

班集體的共同目標是班集體的理想和方向。階級集體如果沒有共同目標，就會向前推進。所以一個好的班級要有一個集體目標，這個集體目標是長、中、短期目標的'結(jié)合。逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應，形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者，應該根據(jù)學生的思想、學習和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。

2.培養(yǎng)學生的競爭意識，有一種迎頭趕上的學習風格。

1)通過各種手段糾正學生的學習動機和態(tài)度，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2)指導本班學生課外閱讀，組織召開閱讀會，培養(yǎng)其良好的文化底蘊。

3)經(jīng)常與各學科老師溝通，了解學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到兩頭抓，中間促。

4.關(guān)鍵是要特別注意班級紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴格的班級規(guī)章制度和紀律，逐步把所有學生從被管理變成積極的管理者，從而形成意識和習慣。管教的關(guān)鍵是教育后進生，所以改造后進生，尤其是有雙重差異的后進生，是極其重要的。

5.成績好，成績好的學生，要經(jīng)常鼓勵；精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，制定獎勵方案，既要肯定成績，又要不斷督促不斷進步。

6.努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。在工作中要有創(chuàng)造性，要有個案，要專注于個案。

7.積極參加學校組織的各種活動，班級要盡可能開展符合班級特點的活動，讓學生在活動中受到教育。

8.完善班委和團支部，制定職責，明確分工，不斷培養(yǎng)干部，提高執(zhí)行力，制定團支部對班委的考核制度，促進干部健康成長。

第三，具體措施

1、充分利用班會對學生進行思想教育。

2、充分發(fā)揮干部、教師和學生共同管理班級的作用。

3、一個好的班級必須有一群積極分子，他們團結(jié)在班主任周圍，形成班級的核心。有了這個核心，就可以帶動全班同學去實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級的核心力量，負責其他層次的工作，如學習委員會負責指導工作和生活委員會

4、抓住每一次月考，及時總結(jié)、指導和鼓勵。

5.組織學校的所有活動。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

在新的學年和新的開始，我會積極學習，不斷探索，注重課堂德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。

新學期工作計劃怎么寫 篇2

指導思想：

以黨的xx屆*中全會精神為指導，認真貫徹落實省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推進素質(zhì)教育工作的意見》精神，緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育”這一核心內(nèi)容，以育人為本，以加強教師隊伍建設為重點（首先從校干自身抓起），以提高教育現(xiàn)代化水平為抓手，以系列化、主題教育活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，從強化各項制度和措施的落實做起，狠抓常規(guī)工作的實效性，全面提高教育教學質(zhì)量和教科研能力，努力構(gòu)建具有我校特色的管理思想和做法，實現(xiàn)師生生命的幸福成長，促進學校的內(nèi)涵式發(fā)展。

總體工作目標：

1、結(jié)合學校現(xiàn)狀，積極探索科學發(fā)展的新路；依法治校，精細管理，提升學校整體辦學水平。

2、認真思考和探索教育教學的實效性，讓管理更加科學化、人文化，提升教師工作的自主性，加強安全教育與管理，讓學校文化在平安、和諧中積淀、升華。

3、扎實、務實推進生本實驗和電子白板的課題實施工作以及小課題實驗，積累材料、總結(jié)成敗，促進學校教科研的深入實施。

4、以中小學遠程教育工程、實驗室儀器更新工程為契機，提高全體師生的信息素養(yǎng)和應用能力，強化推進教師專業(yè)化發(fā)展工作的力度，提升學校的信息化水平，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

5、做好20xx-20xx學年檔案整理工作，迎接市區(qū)的各類綜合督導和評估。

主要工作以及相應措施：

一、分析形勢，精細規(guī)劃，科學發(fā)展。

新學期的工作就要開始了，為了在現(xiàn)有條件下進一步提高學校管理水平，領(lǐng)導班子和全體師生應當認真分析、明確開發(fā)區(qū)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合當前形勢及早做出計劃，從自身出發(fā)，探索科學發(fā)展的新路，在學校管理方面努力做一些嘗試和突破。

1、在合班并校工作尚未完全到位，高新區(qū)教育百廢待興之時，作為準備異地再建的舊學校，我們不能以條件落后、硬件設施不到位為借口，更不能等待新學校建好再說，學校管理和教育教學工作不能有絲毫的懈怠和放松，尤其應當在工作落實的規(guī)范力度、各部門管理的自主性、執(zhí)行力等方面嚴字當頭，因為家長耽誤不起，學生只有一個童年。

學校將結(jié)合工作的開展，及時修訂不合時宜的各種制度，把目標定的超前些，把標準定的高遠些，努力做好與整個淄博市教育接軌的各項準備。比如，具體到日常工作中，重點工作文字化，以提高落實的力度；結(jié)合各項督導檢查，適時改進不到位的地方，規(guī)范、提升管理策略。對于與素質(zhì)教育和新課改的要求相?；虿坏轿坏恼J識和做法，應當盡快加以改進，結(jié)合形勢努力提升教師自身的修養(yǎng)和思想認識水平，真正從內(nèi)心激發(fā)對學生負責、對學校負責、對自己負責的需求，讓教師真正做到與學生生活在一起。

2、加強師德建設工作，積極推進績效工資制度改革。強化師德建設，讓每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)對待工作、對待學習、對待自己的每一節(jié)課。在教師隊伍中廣泛開展“愛與責任”為主題的師德教育活動，提升教師思想境界，規(guī)范教師

職業(yè)行為。深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務教育條例》，開展“拒絕有償家教”、“說我身邊的師德標兵”、“我心目中的好老師”等師德師風建設活動，進一步提高廣大教職工的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)。組織教職工積極參加各種健身活動，使廣大教職工有一個堅強的體魄和良好的心理素質(zhì)。

認真學習領(lǐng)會高新區(qū)教師考評意見和義務教育段績效工資發(fā)放意見，做好組織和實施工作。嚴格執(zhí)行教師資格認定和教師聘用制度，根據(jù)事業(yè)單位崗位設置，制定出臺崗位職責，調(diào)動教師工作的積極性。規(guī)范學校校務公開工作，自覺接受監(jiān)督，做好民主評議學校工作，提升辦學水平。

3、抓好班子成員、后備力量的培養(yǎng)。繼續(xù)做好每周例會、周工作計劃、每周一講等等工作的落實，強化班子成員的責任意識、崗位意識、管理智慧的積累，向科學化、人文化管理邁進。領(lǐng)導班子成員要加強自身讀書學習的力度，多實踐多積累，努力提升內(nèi)涵素養(yǎng)和管理智慧，做一名敏銳、厚重、負責、富有激情和智慧的實戰(zhàn)型管理者。加強校干考核，根據(jù)區(qū)教委出臺的《教育系統(tǒng)校干考核工作方案》，加大考核力度，促進干部隊伍不斷優(yōu)化。加強教學業(yè)務校干、教研人員的培養(yǎng)培訓，以高新區(qū)組織的各種論壇、經(jīng)驗交流、學習反思等活動為載體，組織教學分管校干及教研人員的主題研討系列活動，促進業(yè)務校干提升專業(yè)能力，不僅做好管理者，更做好引領(lǐng)者。根據(jù)高新區(qū)教委的要求，業(yè)務校干要每月撰寫一至兩次工作總結(jié)，包括組織了哪些活動、效果好何、如何改進等，多思考，多做事，做實事，做成事，充分發(fā)揮主動性，創(chuàng)新性。

4、骨干和帶動以及新教師的成長。及時提煉和拔高優(yōu)秀教師的教學特色和風格，培養(yǎng)自己學校的骨干和隊伍，輻射帶動整個教師隊伍的優(yōu)化和發(fā)展。對學校“新教師成長導師制”的實施情況進行規(guī)范和優(yōu)化，督導新教師讀書學習任務完成情況，開展新教師課堂教學匯報課、研討會等活動，促進新教師豐富教育智慧。

5、精細化管理。結(jié)合上學期市區(qū)對學校的各項檢查以及反饋情況，進一步優(yōu)化學校管理的精細化。對于日常教學和管理工作中出現(xiàn)的問題，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，認真反思提高。認真落實學校制定的“學校精細化管理要求”，校干帶頭領(lǐng)會自身工作任務，明確崗位職責要求和工作的輕重緩急，站好自己的崗，管好自己的人，處理好自己的事。繼續(xù)做好“人人都操心”這篇文章，讓整個學校人人有事做，事事有人抓。隨時進行日常各方面檔案的整理和歸檔，努力提高整個學校管理的水平和檔次，做好各項創(chuàng)建和督導評估迎檢工作。

6、加強教育宣傳，營造良好教育氛圍。以重點新聞媒體發(fā)稿為目標，切實加強與地方綜合媒體的聯(lián)系、合作，廣泛宣傳教育事業(yè)發(fā)展的新成就、新舉措和新實踐。及時抓住社會關(guān)注的教育熱點，發(fā)揮輿論的正面引導和監(jiān)督作用，弘揚師德精神，鞏固業(yè)已形成的全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍。做好學校通訊員的培訓工作，提高教育宣傳稿件的數(shù)量和質(zhì)量。

二、加強課程管理，規(guī)范課堂教學，提升課堂教學的實效性。

在認真實施國家課程、地方課程的基礎上，進一步完善、建立、開發(fā)具有自己學校特色的校本課程，開展好綜合社會實踐活動，讓學生學有特長，全面發(fā)展。在哪些方面建立校本課程？如何建立？誰來建立？開展哪些綜合實踐活動？怎樣開展？這些問題都需要多多思考，狠下功夫。努力探索日常督導檢查工作本身的實效性，在教學常規(guī)的管理力度、落實上尋求好的辦法，從備課、上課、作業(yè)的設計、布置的量與批改、評語撰寫、落后生輔導等逐一突破。認真反思工作的得失，改進督導的目標指向，改進教學的考核辦法，將課堂教學作為衡量教師備課、學習、理論落實情況的主要考核指標，以課堂教學質(zhì)量的提高促進整體教學效益的提升。落實一線工作法，深入到教學一線，與教師們坐下來一起協(xié)商、研討、解決出現(xiàn)的問題，加強課堂教學的督查和指導力度。本學期，區(qū)教育中心及教管辦教研人員組成專門的課堂教學督查組，采取推門課的形式，全面調(diào)研課堂教學情況，及時做好指導，并將教師的課堂教學情況納入對學校的考核中。學校以此為抓手，結(jié)合這一舉措，對我校教師的整體教學情況進行調(diào)研和了解，真正站在一線教師的角度了解

他們的需求和困惑，做好服務，搞好協(xié)調(diào)，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，共同提高。

把時間還給學生，把課堂還給學生，把能力還給學生，讓課堂成為學生快樂學習成長的舞臺?！皥猿钟薪虩o類，特別關(guān)注家庭貧困學生、學習困難學生、進城務工人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童等學生群體”。

三、課題帶動，促進生本教育等實驗的深入實施。

對于課堂中出現(xiàn)的共性問題，進行篩選，納入小問題課題研究中，開展系列研究活動，集中全體教師的智慧加以解決，讓教科研真正走進課堂，服務教學。加強課題指導力度。對于已經(jīng)申請的各類課題，加強過程研究與指導力度，注重資料的搜集與經(jīng)驗的提煉。加強各課題組間研究成果的交流共享。加強小課題研究，強化過程材料收集整理，突出小課題研究成果的實效性和導向性。

以“生本教育”的學習為載體，深入探索有效課堂的實施策略和方法。落實《淄博高新區(qū)“生本教育”實驗實施方案》，推進生本教育實驗進入“實驗推廣階段”，以“生本課堂”的有效實施為重點，通過聘請專家指導和自主研討等方式，推進生本教育實驗不斷深化創(chuàng)新。本學期是生本教育實驗的關(guān)鍵期，在教師代表廣州見習的基礎上，充分發(fā)揮示范和輻射作用，組織開展一系列推廣、交流、共享活動，引領(lǐng)所有教師在觀念更新、方法改進等方面勇于探索、敢于實踐，讓生本課堂真正開花結(jié)果，走出自己的生本課堂之路。

結(jié)合區(qū)教委的工作安排，繼續(xù)做好電子白板以及進行校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實驗和研究工作。把教師專業(yè)化發(fā)展的實驗引向深入，形成學校的絕對優(yōu)勢和特色。

四、探索德育工作新方法，從行為養(yǎng)成入手，關(guān)注學生心理以及健康發(fā)展，增強學生體質(zhì)，深入開展學校體衛(wèi)藝教育。

1、結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動。完善以學校、家庭、社會為框架的網(wǎng)絡化德育體系，提升學校德育教育水平，指導家長關(guān)注淄博市網(wǎng)上家長學校，提高家教水平。通過組織形式多樣的德育和社會實踐活動，讓學生在具體參與中受到啟迪和教育，避免簡單命令式的口頭說教，同時注重對學生進行心理健康教育，培養(yǎng)學生具有良好的心理素質(zhì)和品質(zhì)。本學期盡管時間短，但涉及的節(jié)日眾多，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、助人為樂等等教育的很好時機，應當抓住機遇，精心設計活動，讓學生在體驗中增長能力，創(chuàng)新思維。

2、狠抓學生行為養(yǎng)成教育。通過做好班主任的培訓和指導工作，提高班級管理的科學性和實效性，讓班主任全身心的投入班級管理，讓愛學生落實到日常的每一項工作中。落實《淄博高新區(qū)首席班主任人選專業(yè)發(fā)展方案》，讓更多的班主任成為高新區(qū)首席班主任人選。強化日常的督導檢查力度，充分發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查作用，及時規(guī)范學生日常的各種行為養(yǎng)成，讓學生先養(yǎng)成好習慣，再把其他事情做好。3、積極開展學生陽光體育活動，提高學生體質(zhì)健康水平，把健康還給學生。認真落實國家、省市關(guān)于陽光體育運動、增強學生體質(zhì)的意見，大力普及四操、四球、一拳、一泳活動，積極推行陽光體育運動，開展豐富多彩的大課間活動。保證學生每天在校鍛煉一小時，讓每個學生掌握兩種健身方法，在普及的基礎上組織好小學生春季田徑運動會、中小學生體育健身項目比賽、《學生體質(zhì)健康標準》達標等活動。尤其是抓好跳繩踢毽子的考級活動，掀起全校跳繩踢毽子的健身熱潮。

4、加強投入，更新體衛(wèi)藝設施，使之充分發(fā)揮作用。以全國、省學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查為契機，更新學校體衛(wèi)藝設施，加強場地建設，配足配齊專兼職體育、衛(wèi)生老師。做好器材的使用和保養(yǎng)，高度重視，精心準備，全力迎接各種專項督導檢查。

5、豐富藝術(shù)教育活動，提高學校藝術(shù)教育工作水平

認真、規(guī)范上好音樂、美術(shù)等課程，“開展豐富多彩的課外文藝活動，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力”，讓學生學有特長。實施好每年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加淄博市第xx屆中小學生“百靈”藝術(shù)節(jié)和教師藝術(shù)團業(yè)務技能比賽，讓所有學生掌握一項藝術(shù)技能，展示學校藝術(shù)教育成果。

6、抓好公共衛(wèi)生事件的預防和控制工作以及視力檢測、學生體檢等的落實、分析等工作。做好各種公共衛(wèi)生時間的日常防控、檢測、統(tǒng)計、上報工作，堅決杜絕傳染病、流行病的大面積傳播。

五、學校安全工作以及后勤工作

1、貫徹、落實好高新區(qū)“學校安全基層基礎年”活動的精神，以此為契機抓好學校師生的安全防范、安全知識的普及以及安全管理工作。對于日常的學校設施、活動情況、食品衛(wèi)生和用品準入等落實情況進行及時的檢查和補救措施，防患于未然。采取多種形式

進行安全教育和演練，讓師生增強自我保護意識。

2、按省、市教育部門的統(tǒng)一要求完成校舍安全工程工作。落實目標責任，加強對校舍日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理，杜絕安全事故的發(fā)生。結(jié)合各學校實際，合理安排好XX年校舍維修改造項目，做到程序合法，工程合格。

3、積極開展“節(jié)約型校園”、“環(huán)保型校園”等建設活動，從節(jié)約身邊的一滴水、一度電、一張紙做起，讓師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的意識。

4、加強財務管理，結(jié)合高新區(qū)經(jīng)費管理要求和保障機制，做好新學期的資金預算工作，認真安排落實各項經(jīng)費的使用和各種修繕工作的計劃與實施，做好校產(chǎn)校具的維護和管理。認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，規(guī)范工作程序，建立家庭困難學生檔案，做好困難教職工和學生的資助工作。規(guī)范辦學行為和收費，堅決禁止學校內(nèi)部任何形式的亂收費。

5、充分利用開學后天氣轉(zhuǎn)暖的時機，進行校園的綠化和美化工作，進一步完善學校文化建設。

新學期工作計劃怎么寫 篇3

一、教學指導思想：

義務教育階段的英語課程應貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和綜合學習能力為重點，全面推進素質(zhì)教育。通過英語課程對學生進行思想情感教育，使學生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；擴展學生的文化科學知識，豐富他們的文化生活經(jīng)歷，提高他們的思想品德修養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，幫助學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，發(fā)展自主學習的能力，逐步形成有效的學習策略。

二、教學目標與要求：

讓學生通過小學階段的學習，能就熟悉的話題用英語與老師和同學進行簡單的口頭交流，能對事物進行簡單的描述并做出自己的判斷。具體目標與要求：（聽）：1.能聽懂教師用所學語言進行提問和簡單的對事物進行描述；2.能在聽懂所學的對話，理解語篇大意。（說）：1.能就課文內(nèi)容進行問答，并能復述對話大意；2.能就熟悉的題材，利用圖片、錄像、多媒體等情景提示，根據(jù)要求進行表述和表達；3.能在日常交際中就熟悉的話題進行交流。（讀）：1.能獨立閱讀生詞率不超過3％的題材熟悉的文章，理解語篇大意，獲取有關(guān)信息。2.能理解日常生活中的內(nèi)容簡單的對話話小故事等文字材料。（寫）：1.能用書寫體熟練、清楚地書寫，大小寫、詞距、標點等運用正確、規(guī)范；2.能仿照學過的題材或話題，利用所給的范例寫簡單的書信、便條、通知等；能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所聽、所讀的簡單內(nèi)容。（語音）：1.能正確、連貫、流暢地朗讀課文或略淺于課文的文段；2.在口頭表達中，語調(diào)、節(jié)奏自然，語音基本正確。

三、教材分析：

小學英語教材為人教版，三四年級為新版，英語教材語法點很多，也很復雜，雖然沒有前幾冊書單元多，但是比前幾冊內(nèi)容要深很多。這就需要教師與學生把功夫下在平時。五六年級人教版英語更加難以掌握一些，分為六個單元，涉及到過去時將來時和一般現(xiàn)在時等不同事態(tài)，生詞量適中。需要對學困生關(guān)注和幫助。

四、學生狀況分析：

經(jīng)過上一年的英語學習，大部分學生的英語聽、說、讀、寫能力都有了很大的提高，基本達到了英語學習的目標，但仍有小部分學生英語成績?nèi)圆唤艘?，對英語學習產(chǎn)生了畏難情緒。這部分學生落后的原因主要有：（1）學習態(tài)度不端正；（2）部分學生的家長采取無可奈何的管理任其發(fā)展，這助長了學生不嚴格要求自己的氣焰，也增添了教師管理的難度；（3）學生的基礎差，成績無法進步，情緒消沉、對自己自暴自棄，放棄自己的追求。因此，對于成績不錯的學生，教師應該更多關(guān)注如何使其已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲，爭取在英語學習上取得更大的成功；對于成績不太另人滿意的學生，要特別做好補差工作。

重點工作

1.認真鉆研教材，改進教法，堅持每周集體備課。

2.繼續(xù)做好中小學的銜接，培養(yǎng)良好的學習習慣

3.注意傳授知識與及時評價相結(jié)合

4.注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好課間口語操練，

措施

1、每周背誦兩篇對話

2、每周記20個生詞，5個地道的常用句子或名言、習語。

3、每周閱讀三篇英文故事。

4、規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

5、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

6、建立筆記本和預習本，不定時抽查，養(yǎng)成良好寫作習慣。

7、對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂。

8、注重學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍：

9、實施“任務型”的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

總而言之，本學期在教學上要想方設法調(diào)動學生學習的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時間完成教育教學任務，使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。

新學期工作計劃怎么寫 篇4

一、年段情況分析：

在《指南》背景下，圍繞園本課程并結(jié)合班級各項教育教學活動的實踐情況，經(jīng)過大班年段全體教師的團結(jié)協(xié)作，家園的努力配合，幼兒的各方面能力均在原有水平上有了提高。但是在工作中還存在問題，有待本學期進一步進行完善，如對幼兒的觀察評價不夠及時和到位，尤其是對班級全體幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況較為模糊，年輕教師在掌握科學適宜的教育方法和策略方面有待提高；在進一步挖掘家長的教育資源，提高家園合作的實效性方面不夠充分。

年段工作依據(jù)幼兒園工作重點、大班幼兒發(fā)展目標及大班上期幼兒發(fā)展存在的問題擬定本學期年段工作計劃。將重點從畢業(yè)季工作、幼小銜接工作、其他常規(guī)工作、家長工作等方面進行：

二、具體工作安排

1、畢業(yè)季工作

3月份 內(nèi)容預設

3月初，擬定畢業(yè)季工作方案，與年段教師共同商討具體的`方案及人員安排，社團開團：形式、內(nèi)容、人員的具體安排。

3月15日，召開年段家長會，部署有關(guān)畢業(yè)、幼小銜接等工作，收集家長資源。

4月份......

5月......

6月......

......

2、幼小銜接工作

1、召集年段教師共同協(xié)商擬定幼小銜接工作方案，與年段教師討論幼小銜接具體細節(jié)。各班級著重開展幼小銜接與班級課程緊密結(jié)合。

2、幼小銜接與班級區(qū)域活動相結(jié)合，包括前閱讀、前書寫、任務意識培養(yǎng)等。

3、結(jié)合幼小銜接工作，關(guān)注幼兒自理能力、學習習慣等方面的提高與培養(yǎng)。各班互相交流經(jīng)驗、做好及時反饋與調(diào)整。

4、生活課程：自理能力，良好習慣的.....

新學期工作計劃怎么寫 篇5

一、情況分析

我班目前共有幼兒20名，男8名，女12名。小班時期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應幼兒園生活和學習。

1．生活

我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關(guān)心。有時偶爾有小朋友不來園，他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示，會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班里較特別的孩子，他們性格較內(nèi)向古怪，喜歡生氣，有時他們會為了一個動作，一個眼神一句話而躲在一邊哭半天，但經(jīng)過一學期的培養(yǎng)，他們的這個壞習慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時習慣非常好，他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜，并且會漱口，放好自己的餐具。但他們的洗手習慣還不太好，喜歡在洗手時玩水。

2．運動

幼兒大都能拍球達20個以上，能協(xié)調(diào)的進行走、跑、跳、跨，掌握和了解了基本的隊列。

3．游戲

我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題，我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作。

4．學習

在學習上，我們班的大部分孩子都能安靜學習，有良好的學習習慣。好奇好問，上課時個個都愿意舉手發(fā)言，并且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。語言發(fā)展較迅速。喜歡看書、聽故事，對閱讀、識字也較有興趣，喜歡涂涂畫畫，喜歡唱歌、跳舞，喜歡擺弄樂器，會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子，郝凱欣、施想等他們進步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事，有時他們閱讀識字的本領(lǐng)還超過了哥哥姐姐。不足之處是，我們班的孩子說的本領(lǐng)比較大但聽的本領(lǐng)卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發(fā)言，不太會顧及別人，這是我們班的薄弱環(huán)節(jié)，在這學期要特別進行培養(yǎng)與指導。

二、發(fā)展目標和措施

（一）、生活

1、發(fā)展目標

（1） 學習自己整理床鋪；

（2） 關(guān)心他人，能與人分享快樂和悲傷；

（3） 進餐時能安靜進餐，做到四清。

（4） 學習系鞋帶。

新學期工作計劃怎么寫 篇6

一、幼兒園大班教學計劃認知發(fā)展（包括：科學、語言、藝術(shù)）

1、幼兒園大班教學計劃科學

（1）幼兒園大班教學計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。

（2）幼兒園大班教學計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學習簡單的氣象記錄）

（3）幼兒園大班教學計劃感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。

（4）幼兒園大班教學計劃初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

（5）幼兒園大班教學計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

（6）幼兒園大班教學計劃活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習。

（7）幼兒園大班教學計劃操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。

（8）幼兒園大班教學計劃積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

2、幼兒園大班教學計劃語言

（1）幼兒園大班教學計劃主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。

（2）幼兒園大班教學計劃愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。

（3）幼兒園大班教學計劃喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。

（4）幼兒園大班教學計劃會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。

（5）幼兒園大班教學計劃引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂

3、幼兒園大班教學計劃藝術(shù)

（1）幼兒園大班教學計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

（2）幼兒園大班教學計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

（3）幼兒園大班教學計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。

（4）幼兒園大班教學計劃認識更多的美術(shù)材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

（5）學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。

二、幼兒園大班教學計劃社會性發(fā)展

1、幼兒園大班教學計劃社會性認知

（1）幼兒園大班教學計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

（2）幼兒園大班教學計劃中知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話，知道市內(nèi)的風景名勝。

（3）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

（4）幼兒園大班教學計劃中認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、幼兒園大班教學計劃社會性情感

（1）幼兒園大班教學計劃引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。

（2）幼兒園大班教學計劃引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃，學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

（3）幼兒園大班教學計劃樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。

新學期工作計劃怎么寫 篇7

基本情況

學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：陳凱上課不認真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟；還有其他幾個學生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

德育工作總目標

1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

教育內(nèi)容及措施

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。

（二）、主題教育活動：

1、愛國主義專題教育

2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

4、結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。

5、認真收聽愛國主義專題講座。

（三）、假日工作：

1、組織好學生參與每周的假日活動。

2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

（四）、家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

（五）、心理健康教育：

1、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。

2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。

（六）、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

新學期工作計劃怎么寫 篇8

新年的鞭炮聲送走了20_的嚴冬,迎來了20_的春天。我也開始了本學年下期的教學工作，新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學期教學工作的順利開展，特制定以下教學計劃。

一、教育教學：

作為教師，教育教學是我的基本工作，本學期我將帶領(lǐng)學生進一步認識體育世界，按照《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動學生的積極性。除此以外，上學期的教學讓我在教育教學上獲得了許多寶貴經(jīng)驗，我將保留上學期教學過程中的優(yōu)點，并反思和彌補不足，不斷思考和改進自己的教學方法，認真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識，提高業(yè)務水平。

二、學生管理：

新學期的開始，應狠抓課堂常規(guī)，要求學生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學生養(yǎng)成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。

三、班級管理：

本學期我仍擔任二三班的副班主任，在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任_老師進行溝通，積極協(xié)助_老師完成班級事務。對學生會付出更多的關(guān)心，做到耐心聆聽，熱心幫助。并嚴格要求自己，以身作則。

四、個人要求：

本學期我要不斷豐富自己，作為教師我現(xiàn)有的知識水平特別在低年級教學方面的知識遠遠不夠，我會積極閱讀各類專業(yè)書籍，學習各種新知識、新技能，不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)驗豐富的老教師進行學習，學習他們的教學經(jīng)驗，和師德修養(yǎng)，以達到取長補短的目的。

20_讓我們和學生共同努力，展現(xiàn)一個面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見更好的自己。

新學期工作計劃怎么寫 篇9

新學期，根據(jù)區(qū)教體局學校工作要求，結(jié)合學校整體工作安排，立足西校部具體工作實際，為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式，完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務，經(jīng)學部研究，特制定以下工作計劃：

一、學部管理，精益求精尋發(fā)展

學部制管理模式，凸顯學部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性，學部下設年級部，西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結(jié)合的方式。

(一)強化組織建設：成立學部領(lǐng)導小組、工作小組，學部下設三個年級部(二、三、四)，學部和年級部人員制定具體分工，學部具體負責學校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價等，年級部具體完成學校工作的落實、推進、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作，學部與年級部既有分工，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新。

(二)優(yōu)化制度建設：學部實行“依法治?！?，靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展，學部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度，《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規(guī)工作要求》、《學校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學校日常工作規(guī)定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標，同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”。

(三)夯實師德建設：不斷組織全體教干教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河東區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識，提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關(guān)愛孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核，成績計入教師綜合評價，并推選出各級“師德標兵”予以表彰。

(四)重視安全工作：“安全無小事，責任大于天”，學部重視安全工作的開展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負責，落實“一崗雙責”，強化“網(wǎng)格化“管理，制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人，學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規(guī)等工作、班級做好學生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細，用心就贏，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園。

(五)致力班級管理：班級管理是學校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來，關(guān)系到學校管理的提升與推進，因此，學部非常重視這項工作的引領(lǐng)、開展與評價，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學生中心負責人(衛(wèi)生、紀律、兩操)，成立具體的檢評小分隊，對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結(jié)、學期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。

(六)抓實科室管理：根據(jù)國家義務教育均衡發(fā)展要求，對照學校專用教室配備標準，學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等，對教師教學技能提高、學生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助，為加強科室管理、保障科室正常使用，學部安排責任心強，業(yè)務能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理，各科室負責人做好各室氛圍的創(chuàng)設、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛(wèi)生、設備維護等工作。

(七)精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學部精致管理，提升學部辦學水平，不斷開展各種科學可行的監(jiān)控活動，例如，課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業(yè)等，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。

(八)密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求，為提高學校工作效率，學部制定家長聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實效性。每學期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的發(fā)展，共謀良策。

(九)其他工作：學部配合各級教育主管部門，做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶?；顒咏M織、各種比賽活動的承辦、后勤總務等工作，全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想，出色完成各項工作任務。

二、教學教研，扎實高效求成長

教學始終是學校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時，必須狠抓教學質(zhì)量不放松，教研是教學的強心劑，所以，做好教學教研工作是學校重要的工作任務。

西校部具體教學教研思路是，通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動，促進學部整體教學教研工作的落實，從而不斷提升教學教研水平，提高教育教育質(zhì)量，形成學部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式。

(一)精致主題活動。

主題活動開展彰顯學部教學特色，展示學部辦學方向，所以，主題活動開展要做到，選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。

1、國學經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求，學部認真制定國學教育實施方案，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時的經(jīng)典解析課，每月一次國學班隊論壇，每學期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進，爭取短時間內(nèi)打造“國學教育”特色品牌。

2、語文主題學習：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育，學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”，進行語文主題教學的引領(lǐng)、培訓、提升，老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法，從而推動語文主題學習不斷前進。

3、曾曦作文教學：本學期開始，我們倡導師生共學曾曦作文，老師更新作文教學理念，借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法，拓寬學生視野，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實現(xiàn)學生寫作水平的突進，逐步形成湯泉特色的作文教學體系。

4、校本課程建設：學部校本課程建設是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與，結(jié)合學校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學生認知特點的基礎上組織開發(fā)實施的，經(jīng)歷了幾個學年的積淀、修改、完善，基本成序列、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時間，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。

5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想，共同的愿景，學部成立“曾曦作文”、“國學經(jīng)典”、“生活數(shù)學”等6個不同的共同體，主持人制定詳細的活動方案、任務分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。

6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份、十月份，對教師課堂教學高效化進行集中強化評比，成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始，數(shù)學學科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學生的口算練習時間，老師們根據(jù)學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用，從而有效提高學生口算和計算能力。

7、學部特色推進：根據(jù)學部地域特點，結(jié)合多年的提煉修正，最終確定學部特色為湯泉文化，與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風一訓。本學期，將致力于這項的工作的深入推進，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學校。

(二)扎實教師活動。

圍繞教師專業(yè)成長開展的活動，必須扎扎實實，讓每次活動都有意義，讓每次活動都有震顫。

1、集體備課：學部對語文、數(shù)學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統(tǒng)籌安排，年級部每學科每學期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表)，任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

2、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學質(zhì)量，所以，適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。

3、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動，三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”?；顒娱_展以年級部為單位，練習內(nèi)容學部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學部統(tǒng)一下發(fā))，學部適時開展評比、量化活動。二是，全體教師日常的練習要求，每周二、四早晨8點開始，進行教師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內(nèi)容為國學經(jīng)典)，要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動，購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書，學校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

5、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學校的無私奉獻，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名)，評選的依據(jù)是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績，同時還有教干、教師組成的評審小組的成績?！皽麕煛钡脑u選，體現(xiàn)學校對教師的全面肯定，促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入，助推湯頭小學在教師專業(yè)化成長方面更進一步。

(三)高效學生活動。

毫無疑問，學生成長是學校教育的重要落腳點，也是我校倡導的辦學理念，作為教師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵的情懷，為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學習、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。

1、習慣養(yǎng)成教育：學部重視學生各種良好習慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結(jié)合宣傳欄、班隊會、風俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務。

2、社團活動(農(nóng)村少年宮活動)：學部非常重視發(fā)展學生的個性特長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿足孩子不同的興趣，學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導老師的指導下，開展了一系列的活動，學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始，學部11個學生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗。

3、重視國學經(jīng)典、語文主題學習、曾曦作文教學：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設學生學習、展示的平臺，讓學生在學習中成長，在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學經(jīng)典誦讀時間，每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍，學部重視校園文化建設，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設“宜居、樂學”新環(huán)境。

5、課前十分鐘書寫：學部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間，四天語文、一天英語，重質(zhì)不重量，安排專人指導點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

新學期工作計劃怎么寫 篇10

今年我還是當初一班的班主任，對學生我很熟悉，根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都必須有一個較大的提高和進步，因此，本學期對于學生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、價值觀。鑒于此，特將本學期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

1、創(chuàng)優(yōu)秀班級

這個年齡的學生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。上個學期我班學生在學校及年級組織的各項活動中取得了不錯的成績，但我告訴學生，最重要的獎項應該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。所以，我計劃，本學期的工作重點就放在創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。

第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》，重點從提高學生樹立文明意識做起， “從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學初，即召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。 學期初，重新鼓勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們學習競爭的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我將充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。

上一學期的期末考試結(jié)束后，學生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上，幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始，我一定要好好學習，再也不貪玩，不浪費時間了。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學習能力較強的學生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重，對于單科較好的學生，鼓勵其在更好的學習這個學習外，更要鼓勵其對其他學科的興趣;對于單科較差的學生，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學習方法，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補劣勢。

要讓所有學生了解到，學習好不是好學生的個人行為，而是全班同學的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。

第三，融洽師生關(guān)系?！坝H其師，信其道;尊其師，效其行”，要爭取更多的時間與學生多交流、溝通。我相信真誠的愛和關(guān)心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。力爭創(chuàng)造更融洽更和諧的師生關(guān)系。

2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

3、做好個別學生的教育工作。

面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

4、及時了解學情：

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

5、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。

6、學校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

7、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

新學期工作計劃怎么寫 篇11

一、格式

1、教學計劃實際完成情況

2、教學計劃變動情況

3、經(jīng)驗與措施

4、意見和建議

二、有關(guān)說明

1、教學計劃實際完成情況

請按照教學計劃實際執(zhí)行情況如實填寫以下表格，如果所填實際內(nèi)容與教學計劃不符，在電子文檔中用紅色顯示。

2、教學計劃變動情況

具體執(zhí)行情況如開設課程、開課時間、學分學時、課程性質(zhì)（必修或選修）以及考核方式和教學計劃的對照有無變動，如有變動寫明具體情況，并介紹變動原因，分清變動原因是為了適應社會進步、學科發(fā)展的需要，還是由于其它客觀原因等。

3、經(jīng)驗與措施

總結(jié)執(zhí)行教學計劃過程的經(jīng)驗與不足，提出今后改進與完善的措施與方法。

4、意見和建議

根據(jù)在執(zhí)行教學計劃過程中發(fā)現(xiàn)的具體問題，提出今后修訂教學計劃的意見與建議。

新學期工作計劃怎么寫 篇12

新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

一、思想方面

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。

二、個人業(yè)務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

三、教學方面

關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作

我將進取參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究、謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫忙、對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習、在平時的教學工作中努力幫忙后進生，采取各種措施使他們得

到提高、

五、出勤

在工作中我必須要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導分配，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護、作為一名教師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導交待的工作。

六、學期目標

經(jīng)過本學期教學，使學生構(gòu)成必須的化學素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的實際問題，構(gòu)成扎實的教學基本功，為今后學習工作打下良好的基礎。

新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在那里我訂立了20____—20____學年度第二學期工作計劃，以便使自我在新的一年里有更大的提高和成績。

1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。應對倉庫中事務雜、任務重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，進取適應各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自我具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立教師良好形象。

3)當好助手。對校領(lǐng)導交待的工作努力完成并做好，增強職責感、增強團隊意識。進取主動地把工作做到點上、落到實處。

以上，是我20____—20____學年度第二學期的工作計劃，可能還很不成熟，期望領(lǐng)導指正。火車跑的快還靠車頭帶。展望20____年，我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自我會完成新的任務，能迎接20____年新的挑戰(zhàn)。憑借我自我的不斷努力，加上領(lǐng)導和同事的幫忙，我在新的一學期工作就會更加的出色。

新學期工作計劃怎么寫 篇13

一、計劃大綱：

二、具體計劃：

迎新生晚會

一、 二、 三、

晚會主題： 心連新，共奮進

主辦單位：計算機應用工程系團總支學生會 晚會目的：

又一年過去了，我們系迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣

和遠大的志向加入到計算機應用工程系這個團結(jié)友愛的大家庭。我們系團總支學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，并且豐富大家的課余時間，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。 四、 晚會形式及內(nèi)容：

每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。 大一每個班至少要編排兩個節(jié)目， 具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，然后經(jīng)過策劃組再進行審核和培訓。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過我系委員審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。 五、 晚會地點和時間： 地點：5號樓報告廳 時間：待定

六、 具體組織安排：

迎新晚會會場工作安排事項表

迎國慶大合唱

一、 比賽時間：待定

二、 比賽地點：5號樓報告廳

三、 比賽主辦單位：計算機應用工程系團總支學生會 四、 參加對象、比賽形式及人數(shù)要求

參賽對象為大一新生。本次比賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱， b.獨唱伴合唱， c.舞臺小組唱， d.戲劇合唱，e.歌舞合唱，f.朗誦伴合唱，g.合唱對唱等）。表演形式為合唱，以班級為單位，參賽人數(shù)不得少于班級總數(shù)的四分之三。 四、比賽要求：

1．參賽各隊須演唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。 2．每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間） 3.可采用手風琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。 4. 順序由抽簽決定。 五、獎項設置：

大賽將分設一等獎1、二等獎3名、三等獎4。 六、評分原則：

1．歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。

2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好； 3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代在校學生積極向上的精神面貌。

4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分

顯示當代學生的朝氣和熱情。

5．演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。 7．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。 七、記分方式：

1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2．比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。 八、具體組織安排：

迎國慶大合唱會場工作安排事項表

注：人手不夠叫上干事

感恩節(jié)演講比賽

一、 活動目的：

通過這次演講比賽讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、 活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。 三、 活動地點：待定

四、 活動主辦單位：文藝部

五、 活動對象：各班選一名同學參加此次比賽 六、活動前期準備

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、校園宣傳海報

3、學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。 4、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

快樂十佳

一、 活動目的：

為豐富我們大學生的課余生活，提高校園文化的氛圍， 為廣大熱愛唱歌的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，特此將舉辦我校一年一度的校園十佳歌手大賽，用音樂為大家搭建一座心靈的橋梁。讓每一個音符為我們插上夢想的翅膀；讓每一段動人的旋律，伴隨著我們走向美好的明天。我們要用自己的歌聲來唱響屬于我們的青春，我們要用自己的舞臺魅力來證明我們的實力。“傾聽，傾唱”校園十佳歌手大賽，即將唱響我們機電學院的天空。

二、活動時間：20xx年11月10日（初選） 17日（復賽） 24日（決賽） 三、活動地點：待定

四、活動主辦單位：文藝部

五、活動對象：大一、大二全體同學參加此次比賽 六、活動流程 第一場：初選

1、報名：各班文藝委員發(fā)報名表到各自班級，班級負責人確定報名人數(shù)后上交

系院文娛部，由系文娛部統(tǒng)計確定初賽名單，分發(fā)選手參賽順序號碼牌（班級文娛委員負責領(lǐng)?。?/p>

2、形式：選手按號碼順序出場，每人清唱兩分鐘。

3、賽后：由系文娛部統(tǒng)計比賽成績，最終列出入圍復賽的選手名單（取15名入

圍）以短信方式告知。 第二場：復賽

1、復賽準備：復賽前選手統(tǒng)一上交比賽歌曲的伴奏帶 2、會場布置：在賽前做好布置，氣球，彩帶，橫幅等裝飾 3、入場：播放輕音樂，主持人上臺

4、形式：選手按順序出場，在有伴奏的條件下每人限時兩分半鐘 主持人當場報分，宣布10位選手進入決賽名單。 第三場：決賽

1、前期準備：燈光、音響等舞臺設備；舞臺布景；場地布置（氣球、彩帶、熒

光棒、海報、橫幅等）；座位安排

2、參賽者準備：參賽曲目的光盤伴奏，拉票口號和簡介。

3、形式：第一環(huán)節(jié)：十名參賽選手按抽簽分兩組，以小組為單位合唱出場。

第二環(huán)節(jié)：按抽簽順序，每位選手演唱自己選定的曲目有評委打分后淘汰兩名，剩下8人。

第三環(huán)節(jié)：根據(jù)上輪評分由分數(shù)最高八人依次演唱，由評委打分，

再根據(jù)兩輪分數(shù)疊加，選出前四，剩下四人進行清唱，由評委亮牌淘汰兩人

第四環(huán)節(jié)：由上輪分數(shù)最高四人進行清唱，評委進行打分，根據(jù)

三輪分數(shù)的疊加，評出第一二三名

第五環(huán)節(jié)：頒獎儀式。宣布晚會結(jié)束。

七、具體組織安排：

1．主席：聯(lián)系老師作為大賽評委，負責迎送嘉賓及評委。

2．副主席：，和主席一起負責迎送嘉賓及評委。

3．宣傳部：前期宣傳，海報張貼，會場布置。

4．生活部：準備所需物品（慶祝品/紀念品等），于晚會前一天到位。統(tǒng)計晚會金額。

5．體育部：負責晚會節(jié)目比分計算。

6. 自律部：安排各班座位區(qū)域，會場驗票、管理現(xiàn)場秩序。

7. 文藝部：幫忙布置會場，音控，決賽時現(xiàn)場協(xié)助活動順利進行，聯(lián)系需要禮

儀小姐四名，主持人四名,入場卷制作，會場布置設計方案，機動單位。

圣誕游園

一、活動目的：

大學時光如梭、如影?；腥婚g，已是大一學期的`尾聲了，為讓我系學子銘記這學期，也更為延伸大一新生的風貌。為活躍同學身心，展示新時期大學生的精神風貌，鍛煉和提高學生綜合素質(zhì)，和團隊合作精神，我系舉行了此次活動。 二、參加對象：計算機應用工程系大一學生 三、活動形式：

以班級為單位，協(xié)力策劃一個活動，然后拿出最后的規(guī)則，安排好道具。在預定的時間，一起以游園的形式進行游戲，不僅可以增進班級與班級之間的和諧。另外，也可以更好的顯現(xiàn)班級力量，團隊力量。 四、活動要求：

每位同學都可以參加我系七個班級各自組織的活動，參加的同學可以根據(jù)各班定的游戲規(guī)則拿到相應的獎品。每個班級都要有相應的負責人，我們會根據(jù)活動受歡迎程度給予獎勵。

希望每個班級都能積極組織，同學積極參加。 五、活動時間：待定

六、地點：各班上晚自修的教室 七、活動主辦單位：文藝部

迎元旦晚會

一、 晚會主題：狂歡圣誕，喜迎新年

二、 晚會主辦單位：計算機工程學院團總支學生會 三、 晚會時間：待定

四、 晚會地點：5號樓報告廳 五、 晚會形式及內(nèi)容：

每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。 大一每個班至少要編排兩個節(jié)目， 具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，然后經(jīng)過策劃組再進行篩選和培訓。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過我系委員審查之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。 六、具體組織安排：

迎元旦晚會會場工作安排事項表

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初中新學期工作計劃怎么寫3篇

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初中新學期工作計劃怎么寫 篇1

一、學情分析

通過開學一兩節(jié)課了解學生信息技術(shù)基礎情況，由于小學學習基礎有較大差異，所以在初一上學期通過分層教學的方式，讓學生快速適應初中階段的學習，在信息技術(shù)課堂上都能體會學習的樂趣。

二、使用教材

人民教育出版社初中信息技術(shù)七年級上冊

三、教學目標

1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

2、了解信息、信息技術(shù)，以及信息技術(shù)的應用。

3、學會利用多種方法獲取多媒體素材。

4、學會信息集成與發(fā)布。

5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。

四、教學方法

本學期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

五、教學行事歷：

周次內(nèi)容

1新學期準備工作

2認識信息技術(shù)

3認識計算機系統(tǒng)

4認識計算機系統(tǒng)（實踐活動）

5獲取與處理圖像素材一

6獲取與處理圖像素材二

7獲取與處理文字素材一

8獲取與處理文字素材二

9獲取與處理文字素材三

10獲取與處理聲音素材

11獲取與處理視頻和動畫素材

12制作電子報刊一

13制作電子報刊二

14制作電子報刊三

15制作演示文稿一

16制作演示文稿二

初中新學期工作計劃怎么寫 篇2

新學期教學計劃：制定未來的道路

隨著新學期的到來，老師們心中各有所想，充滿期待和希望。為了讓學生們在新的一年里有更好的成績，老師們精心地制定了一份新學期教學計劃。

第一步：了解學生

學生是教學工作的對象，了解學生的情況對于制定教學計劃至關(guān)重要。在新學期開始前，老師們會通過調(diào)查問卷和班主任的介紹去了解學生的學習情況、習慣和特長。他們還會通過與學生的交流、觀察和評估，了解孩子們的性格、思維方式和學習風格，為下一步的教學計劃做好準備。

第二步：制定教學目標

有了對學生的了解，老師開始制定教學目標。這些目標必須符合學生的實際情況和發(fā)展需求，可以分為長期目標和短期目標。長期目標可以是提高學生的學習成績、培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力；而短期目標則可以是提高學生的課堂參與度、改進學生的學習方法和積極性等。

第三步：明確教學方法

對于不同的教學目標，老師需要采用不同的教學方法。例如，對于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力，老師可以采用案例教學、小組討論等方法；而對于提高學生的學習成績，則需要采用直觀教學、板書講解等方法。此外，老師還需要根據(jù)學生的學習風格和興趣愛好，加以補充和改進教學方法，使得學生在未來的學習中有更好的效果和體驗。

第四步：落實教學計劃

一份完整的教學計劃不僅具有可行性和可操作性，還需要有明確的實施步驟和具體的行動計劃。為此，老師們需要在教學計劃中落實具體的教學方式、教學內(nèi)容、教學時間以及教學形式。并且要及時地調(diào)整教學計劃，使得教學目標得到最大化實現(xiàn)，學生得到了更好的教育和發(fā)展。

總之，新學期教學計劃的制定是一項極其重要、復雜和細致的工作。只有將學生的實際情況和發(fā)展需求擺在首位，并不斷調(diào)整和完善教學計劃，才能實現(xiàn)學生的全面發(fā)展和教育的最終目的。我們期待著在新的一年里，學生們能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進成功的路程，創(chuàng)造未來的輝煌。

初中新學期工作計劃怎么寫 篇3

教學計劃是對教學過程進行規(guī)劃和安排的一份文件，它要求教師根據(jù)教學目標和學生特點，合理安排課程內(nèi)容、教學活動和評價方法，從而確保教學的有效性和高效性。

首先，教學計劃需要明確教學目標。教學目標是引領(lǐng)教師和學生前進的指南，只有清晰的教學目標才能確保教學的有效性。在制定教學計劃時，教師應該明確教學目標的實現(xiàn)路徑和實現(xiàn)時間，根據(jù)學生的特點合理安排教學內(nèi)容和教學方法。

其次，教學計劃的編制應該注重教學過程的教學設計。教學設計是整個教學過程的關(guān)鍵，教學計劃的編制也應該以它為依據(jù)。教學設計要求教師根據(jù)教學目標和學生的特點，結(jié)合教材和現(xiàn)實生活，合理地設計教學活動和教學方法，在教學實踐中不斷調(diào)整和完善。教學設計需要注重教學素材的篩選和使用，優(yōu)秀的教學素材可以很好地激發(fā)學生學習的興趣和積極性，因此教師需要花時間去挑選和收集教學素材，以便讓學生在學習中獲得更好的體驗。

除此之外，教學計劃中的評價方法也是重點。評價方法需要根據(jù)教學目標來確定，應該具有多樣性、客觀性、及時性，并且能夠?qū)W生的學習情況進行全面、準確的了解。教學計劃中的評價方法可以包括課堂筆記、作業(yè)、小考及期末考試等。同時，教師也應該對學生的學習情況進行持續(xù)的跟蹤和反饋，及時為學生提供指導，以促進學生的改進和進步。

最后，教學計劃的實施需要加強教學管理。教學管理是對教學過程的監(jiān)督和管理，它可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教師應該密切關(guān)注學生的學習情況和反饋意見，加強課后輔導和作業(yè)批改，及時對學生的思想和行為進行引導和改正，確保教學過程的順利進行。

總之，教學計劃是教學過程中不可或缺的一環(huán)，它可以引領(lǐng)教師和學生前進，確保教育和教學的有效性和高效性。教師需要明確教學目標，注重教學設計，確定評價方法，并加強教學管理，才能使教學計劃達到預期效果。

本學期工作計劃怎么寫

馬上新的教學工作就要到來了，按照我們對教學工作的要求，我們要對新學期的工作進行計劃。只有規(guī)劃好新學期教學計劃，才能促進我們的教學進一步發(fā)展！幼兒教師教育網(wǎng)特意收集和整理了本學期工作計劃怎么寫，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

本學期工作計劃怎么寫【篇1】

在新課程標準教材實驗中，我們走訪了部分實驗地區(qū)和實驗點校，教師們紛紛反映非常需要體育教學工作計劃。為了滿足大家的要求，我們選編了小學學年、學期、單元、課時教學工作計劃示例，供廣大教師參考。

體育教學工作計劃是依據(jù)課程標準各學段學習領(lǐng)域目標和水平目標規(guī)定的活動或內(nèi)容要求，結(jié)合學生身心特點和學校場地設備等實際情況，科學、合理地規(guī)劃教學內(nèi)容的教學文件。它是體育教師有目的、有計劃地組織實施課堂教學的主要依據(jù)，是全面實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個領(lǐng)域目標、克服教學盲目性、片面性和隨意性的基本保證。?

學校體育教學工作計劃主要有：學年教學工作計劃、學期教學工作計劃(教學進度)、單元教學工作計劃和課時工作計劃(教案)四種。現(xiàn)依據(jù)課程標準各領(lǐng)域“水平一”的目標及其規(guī)定的活動和內(nèi)容，對上述四種教學工作計劃的制訂方法及低年級教學計劃試舉例如下，僅供參考。?

一、學年教學工作計劃的制訂

學年教學工作計劃也稱年度教學工作計劃，它是以年級為單位，依據(jù)國家規(guī)定的課程標準，結(jié)合學校實際和學生年齡特點，對全年教學內(nèi)容和考核項目的規(guī)劃，是制訂學期教學計劃和其他教學計劃的依據(jù)。?

(一)制訂學年教學工作計劃的思路?

小學低年級學年教學計劃，是依據(jù)課程標準“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容，選定具體的教學內(nèi)容，并把這些教學內(nèi)容合理地分配到兩個學年中去。然后，再根據(jù)學年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，以及每年級的各項教材及其設定的課時比例，合理地分配到兩個學期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的項目。?

(二)方法和步驟?

1.分析研究低年級學生的基本情況，加強計劃的針對性?

在制訂低年級學年教學計劃時，教師應對一、二年級學生的情況有盡可能多的了解。一般說來，一年級小學生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學內(nèi)容時，要考慮學生的認知能力和動作基礎即接受能力。另外，還可以通過訪問幼兒園教師和檢測學生的體能情況以及與學生聊天、詢問等了解學生的身體與心理情況。到了二年級，學生經(jīng)過一年的體育課體驗，對課的活動過程、學習與練習方式等逐步了解和熟悉，初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣，體能、心理適應能力及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯提高，但也存在某些需要進一步加強和改進的問題等。這些情況都是制訂學年教學計劃的有效資源和依據(jù)。因此，從了解和研究學生入手，制訂學年教學計劃，有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點和難易程度，將本學段教材內(nèi)容合理地分配到兩個年級中去，對于提高教學計劃的針對性，克服盲目性和提高教學質(zhì)量，都具有實際意義。?

一學期除節(jié)假日外，一般按18周計算；國家教學計劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年實際上課總時數(shù)為：?

18(周)2(學期)4(每周課時)=144(課時)?

1442(每課時按上兩項教材計算)=288(課次)?

2.根據(jù)教材的難易程度和教學需要，確定各項教材的授課時數(shù)。?

(三)學年教學工作計劃示例

1.依據(jù)體育課程標準各級目標的涵義和要求，選定教學內(nèi)容。?

課程標準的各級目標，是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學段教學活動或內(nèi)容的依據(jù)，因此在制訂教學計劃時，首先要悉心研究領(lǐng)會課程標準的總目標、領(lǐng)域目標和水平目標的指導思想、理念涵義及目標之間的相互關(guān)系，并依據(jù)本學段各級目標要求選定相應的教學內(nèi)容。

本學期工作計劃怎么寫【篇2】

一、班級學生情況分析

我校四年級共有47名學生。21名女生，26名男同學。結(jié)合我這十幾天的教學，我認為這些學生大部分學生缺乏學習的動力，基本上就是在應付教師。上課缺乏積極性，課后作業(yè)完成的效果很不理想，特別有名學生每天都不能按時完成家庭作業(yè)，而是需要在第二天返校后，在教師的監(jiān)督下完成相應的功課，可是根據(jù)我的觀察，這些學生的智力并沒有問題，而是懶惰成性了。

同樣在這些學生中，有10名左右的學生能夠積極主動地完成教師布置的各項作業(yè)，特別還有些人，主動做四年級數(shù)學教學計劃一些課外練習，并能夠在完成后，主動找老師批改，由于自己接班的時間不長，對于有些學生的了解不夠深入，需要在教學中進四年級數(shù)學教學計劃一步的去讀懂學生，為每個學生做出必要的診斷，并找到指導學生進步的好方法。

二、教學目標

這四年級數(shù)學教學計劃一冊教材包括下面四年級數(shù)學教學計劃一些內(nèi)容：大數(shù)的認識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，復式條形統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。

大數(shù)的認識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

這四年級數(shù)學教學計劃一冊教材的教學目標是，使學生：

1、認識計數(shù)單位十萬百萬千萬億十億百億千億，認識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用四舍五入法求四年級數(shù)學教學計劃一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應用，進四年級數(shù)學教學計劃一步培養(yǎng)數(shù)感。

2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。

3、會口算兩位數(shù)乘四年級數(shù)學教學計劃一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘四年級數(shù)學教學計劃一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。

4、認識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，小學數(shù)學教師教學工作計劃會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。

5、認識垂線、平行線，會用直尺、四年級數(shù)學教學計劃三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。

6、結(jié)合生活情境和探索活動學習圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀念。

7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進四年級數(shù)學教學計劃一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

8、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

9、初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

10、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

11、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

三、教學建議

1、關(guān)于第四年級數(shù)學教學計劃一單元大數(shù)認識這部分知識，學生已比較熟悉，或說已經(jīng)有了比較好的基礎，準備放手讓學生來探討。我會通過創(chuàng)設情景，讓學生理解，大數(shù)產(chǎn)生的必要性。

2、對于第二單元角的度量采取適宜方式如：動手操作幫助學生直觀理解所學概念。并對四年級數(shù)學教學計劃一些結(jié)論性的知識，讓學生通過親身體驗來概括。

3、對于計算的教學，我準備加強算理的引導，例如第三單元利用學生已有的經(jīng)驗，進行類推遷移的方法，使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。對于第四單元的除法是兩位數(shù)的除法，更加加強對舊知識的復習，在四年級數(shù)學教學計劃一定的基礎上總結(jié)新的方法，并能真正的理解算理。

4、在教學第四單元平行四邊形和梯形時，應采取適宜方式幫助學生理解所學概念，利用已有的知識經(jīng)驗（自己畫平行線），并通過想象來體會，利用爭論明確關(guān)系引導學生體會四年級數(shù)學教學計劃一些方法中的數(shù)學原理。

四、改進措施

結(jié)合學生的實際情況和教學的目標制定如下措施：

1、鉆研教材，了解學生

在教學之前，努力備好每四年級數(shù)學教學計劃一節(jié)課，認真研讀教材，使自己能夠更加準確的理解教材；讀懂學生，盡量在講課之前對學生掌握知識的狀況有四年級數(shù)學教學計劃一個全新的了解，給學生提供適合自己的方法，這樣學生才能更好的在原有的基礎上進行學習。

2、創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣

興趣是最好的老師，因此我會在教學中努力的創(chuàng)設適合學生身心發(fā)展的教學情境，以此來激發(fā)學生的學習興趣，使學生有投入學習的熱情。

3、加強作業(yè)的指導。

我會在努力研讀教材的基礎上，針對學生在課堂上反映出來的問題給學生布置具有針對性的作業(yè)，爭取學生在做作業(yè)過程中，學生對知識的理解有四年級數(shù)學教學計劃一個全新的提高。

4、把學生分成小組

這里的分組并不是四年級數(shù)學教學計劃一個簡單的小組，而是對學生進行診斷后，在進行分組，使學生在這個學習的小組中，能夠體驗到成功和進步，并最大限度的展示自己的特長。

5、建立錯題本記錄

幫助每個學生建立自己的錯題本記錄，在錯題本上有學生自己的診斷，有伙伴的分析，更有教師的引導，初步使學生有分析錯誤的原因，改正錯誤的過程和方法。

6、加強自己對教學的反思

我會努力用日記的形式，記錄自己每天教學上的點滴，使自己的更加的理解教材，更加的讀懂學生。

總之，以上是我自己針對自己的學生和對教材的理解所作的四年級數(shù)學教學計劃一個計劃，我相信隨著自己工作的不斷深入，這個計劃會不斷的調(diào)整，因為事物每天都在發(fā)生著新的變化，而不變的是我的求知的心。

本學期工作計劃怎么寫【篇3】

一、成長目標

力爭做四年級數(shù)學教學計劃一個教學思維嚴禁、師德家長信任，風格學生喜歡的教師。

二、計劃措施

1、利用業(yè)余時間學習課標和任務型教學法方面的理論，提高自己的理論水平，并進行實踐，獲取經(jīng)驗。運用理論指導自己的教學，并形成教學反思與教學案例。

2、精心設計每四年級數(shù)學教學計劃一堂課，絕不上無準備。平時多聽課，主動觀摩并學習別人的經(jīng)驗，汲取精華，調(diào)整自我。在自己的展示課中認真聽取別人的意見和建議，從中找到不足，改進自我的教學方法，及時揉進自己的課堂并進行實踐。

3、記錄自己在教育教學方面的四年級數(shù)學教學計劃一些成敗的事例，進行反思，找出成功的關(guān)鍵或問題所在，及時調(diào)整教學計劃，順利完成教百思特網(wǎng)學任務。并形成資料寫成教學片斷式案例，作為自己的教學經(jīng)驗材料。

4、理論聯(lián)系實際，深入學生群體，多傾聽學生的意見和建議，獲取第四年級數(shù)學教學計劃一手的資料，及時調(diào)整教學計劃。

5、在教學中組織學生互助學習小組，實行幫帶活動。

三、本學年主要任務

1、研究任務型教學模式，并記錄點滴體會。

2、上四年級數(shù)學教學計劃一堂公開課，并形成材料。

3、寫四年級數(shù)學教學計劃一篇關(guān)于任務型教學的論文。

4、通過組織教學，使學生的各項能力得到不同程度的提高。

5、寫任務型教學課例及教學反思并形成研究報告。

6、作四年級數(shù)學教學計劃一次任務型教學研究及教學總結(jié)的交流。

7、整理有關(guān)資料，形成系列檔案材料。

本學期工作計劃怎么寫【篇4】

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，以“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強組內(nèi)教師教育教學理論學習，深入鉆研教材，把握時代命脈，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規(guī)工作，全面提高學生的政治素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎。

二、七年級學生特點

初一新生好奇心強，喜歡接受新鮮事物，興趣廣泛，思維活躍;但自控能力、自制能力不是很強。要重在引導，既愛護其好奇心，又有養(yǎng)成其良好的學習習慣，培養(yǎng)其自讀能力，規(guī)范其言行。

三、教材分析

七年級教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點初一上最新政治教學計劃教學計劃。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學生法制觀念，教理導行。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。

四、教學措施

(一)做好教學常規(guī)工作

1、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批改學生作業(yè)，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測初一上最新政治教學計劃初一上最新政治教學計劃。

2、虛心學習，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3、認真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學工作。

(二)積極參加教研活動，提高業(yè)務水平

1、積極參加科組、學校的教研活動，承擔學校安排的課改任務，提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計。

2、努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。

(三)激發(fā)學生興趣，提高學習成績

1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到化。

2積極靈活的學習同時輔助差生

做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心初一上最新政治教學計劃教學計劃。

3、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。

4、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學生，配合班主任做好工作，了解學生學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。嚴格要求學生，一視同仁。

本學期工作計劃怎么寫【篇5】

實施性教學計劃是一所學校專業(yè)設置后首先應開發(fā)的指導性教學文件，是專業(yè)建設、組織教學的依據(jù)，關(guān)系著專業(yè)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案、培養(yǎng)手段等。實施性教學計劃合理與否與一所學校培養(yǎng)人才規(guī)格、質(zhì)量、層次都有很大的關(guān)系，是一所學校能否把該專業(yè)辦精、辦特、辦優(yōu)、辦成市乃至于全省有示范效應必不可少的硬件條件。

一、開發(fā)實施性教學計劃目的

每所學校開設的專業(yè)都有自已學校的實施性教學計劃，為什么還需要開發(fā)新的實施性教學計劃，主要有以下幾點。

1.各學校機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃大都按照20__年教育部頒布的83個專業(yè)教學指導綱要為依據(jù)制定的，隨著職業(yè)教育的發(fā)展,中職培養(yǎng)目標發(fā)生變化、職業(yè)教育理念有了更新、課程改革取得一定成效，舊的教學指導綱要已很難適應中等職業(yè)學校發(fā)展要求，原先的專業(yè)實施性教學計劃也很難適應當今中等職業(yè)教育發(fā)展、變革的需求，更何況教育部已重新發(fā)頒布九門大類專業(yè)基礎課程教學大綱，機電/數(shù)控專業(yè)頒布了《機械制圖》、《機械基礎》、《金屬工藝與實訓》、《電工電子技術(shù)與技能》等四門專業(yè)基礎課程大綱，各學校實施性教學計劃應以新頒布的專業(yè)基礎課程大綱為依據(jù)。

2.20__年江蘇省頒布了職業(yè)學校課程改革行動計劃，拉開江蘇省職業(yè)教育課程改革序幕，經(jīng)過幾年的改革與實施，創(chuàng)立“三以一化”的職業(yè)教育改革模式取得一定成功經(jīng)驗，20__年還組織開發(fā)了江蘇省機電/數(shù)控專業(yè)指導性課程方案，各學校應以省機電/數(shù)控專業(yè)指導性課程方案為基礎，進行二次開發(fā)，形成新、適應當今職業(yè)教育發(fā)展、適應各地區(qū)專業(yè)特色的實施性教學計劃。

3.近幾年隨著省課程改革實驗點、課程改革實驗學校工作的正常開展，省內(nèi)一些重點學校都各自進行了機電/數(shù)控專業(yè)課程改革實驗工作，或多或少地將實驗情況融入各自學校實施性教學計劃中，但是通過實驗開發(fā)的實施性教學計劃是否規(guī)范、合理、有效沒有評判的標準，隨著國家專業(yè)基礎課程大綱及省市指導性課程方案的頒布實施，有必要兩者接合參照，研發(fā)新的實施性教學計劃。

二、實施性教學計劃開發(fā)原則

實施性教學計劃主要適用于各個學校，不同于省、市指導性課程方案及國家大類專業(yè)基礎課程大綱，開發(fā)時應注意以下原則：

1.具體性原則

實施性教學計劃用于具體指導各學校專業(yè)實施的教學文件，制定的實施性教學計劃必須詳細且具體，從人才培養(yǎng)目標與規(guī)格、職業(yè)能力要求、到課程設置、教材的選用、教學時間安排等等涉及到專業(yè)教學各個環(huán)節(jié)和方面都應具體、詳細。

2.可行性原則

實施性教學計劃必須具有可行性，開設的課程一方面要與國家、省市指導性課程方案中專業(yè)核心課程內(nèi)容、要求相吻合，還需要結(jié)合本校實際情況。如項目化課程、實訓課程應與本校機電/數(shù)控專業(yè)實驗、實訓設備相符合，與本校師資力量、教學水平相一致，做到開發(fā)的實施性教學計劃在實際教學中100%得到貫徹和執(zhí)行。

3.先進性原則

江蘇省專業(yè)課程改革已進行幾年，也已取得一定成效，構(gòu)建“三以一化”機電專業(yè)課程模式基本成熟，各校開發(fā)的機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃應能充分吸收近幾年專業(yè)課程改革的成果，保證其先進性。

4.個性化原則

一個學校、一個專業(yè)只有辦出特色，才有出路，才有較強的生命力，沒有特色的專業(yè)很難保證可持續(xù)發(fā)展，很難吸引優(yōu)秀的學生。機電/數(shù)控專業(yè)雖然省有指導性課程方案，也有教育部專業(yè)基礎課程大綱，但就每個地區(qū)來講，機電/數(shù)控專業(yè)發(fā)展是不平衡的，有地區(qū)發(fā)展特色，職業(yè)教育本著為地方經(jīng)濟服務的宗旨，必須立足本地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)發(fā)展的情況和優(yōu)勢，為本地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)高技能型人才，實施性教學計劃應體現(xiàn)本地區(qū)發(fā)展要求，在保證本專業(yè)基礎知識、能力基礎上，更多的體現(xiàn)為地方機電/數(shù)控行業(yè)服務。

三、實施性教學計劃開發(fā)方案

從學校層面出發(fā)，開發(fā)實施性教學計劃是一項較大工程，絕非一兩個人隨意拼湊、抄襲而成，學校應從組織機構(gòu)到省市指導性課程方案研讀、到實施性教學計劃開發(fā)及實施、實施后的總結(jié)與修訂而成。

1.建全組織機構(gòu)

開發(fā)實施性教學計劃是學校重要工作之一，需要有一個專門的機構(gòu)負責，當今重點職業(yè)學校都已成立專業(yè)部，以機電/數(shù)控專業(yè)部為核心，集合部分專業(yè)教師成立校實施性教學計劃開發(fā)小組是很必要的。此外，還需聘請部分企業(yè)專家、行業(yè)專家及高校教師作為專業(yè)指導委員會成員，參與實施性教學計劃制訂與修改。

2.研讀省、市指導性教學方案

實施性教學計劃開發(fā)應以省、市機電/數(shù)控專業(yè)指導性課程方案為基礎，不能脫離或違背省市指導性課程方案精神，開發(fā)實施性教學計劃之初，參與開發(fā)的成員應認真閱讀省、市指導性課程方案，吃透省、市指導性課程方案精神，理解省指導性課程方案開發(fā)的流程和要求，才能保證開發(fā)的實施性教學計劃規(guī)范、合理。

3.省、市指導性課程方案為基礎，二次開發(fā)實施性教學計劃要點

(1)職業(yè)崗位和職業(yè)能力分析。省、市指導性課程方案中有機電/數(shù)控專業(yè)參考的職業(yè)崗位群和所需職業(yè)能力，但各所學校所處地理位置不同，各地區(qū)機電/數(shù)控行業(yè)發(fā)展不平衡，機電/數(shù)控產(chǎn)品也各有特色，培養(yǎng)機電/數(shù)控專業(yè)學生面向的職業(yè)崗位群有各地區(qū)特色，適應地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)崗位職業(yè)能力要求也有所不同，開發(fā)實施性教學計劃時應深入本地區(qū)機電/數(shù)控工廠、企業(yè)進行職業(yè)能力調(diào)研，得出本地區(qū)所需機電/數(shù)控專業(yè)人才構(gòu)成、知識能力要求。當然，職業(yè)能力分析是一項任務艱巨的工程，僅憑一兩所學校進行調(diào)查研究難度較大，調(diào)研時可參考省、市指導性課程方案中機電/數(shù)控職業(yè)能力構(gòu)成，再進行本地區(qū)行業(yè)調(diào)查研究，以本地區(qū)最需機電/數(shù)控職業(yè)能力為突破口，減少工作量，也便于得出符合實際需求的職業(yè)能力結(jié)論。

(2)專門化方向的擬定。專門化方向擬定是機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃制定中新的理念，將職業(yè)崗位納入最后強化培養(yǎng)的一條途徑，使學生能適應工作崗位的一種改革和償試。通過設定一定的專業(yè)專門化方向及專門化方向知識與技能強化訓練，使學生更能貼近崗位的要求，與職業(yè)崗位實現(xiàn)零距離對接。

(3)課程的設置與選定。教育部頒布實施的九大類專業(yè)基礎課程教學大綱及省下發(fā)的省機電/數(shù)控專業(yè)指導性課程方案都是在近幾年各地區(qū)、各學校課程改革的基礎上修訂、改進而來，是各地課程改革成果體現(xiàn)，但是，各地區(qū)課程改革只是取得階段性成果，還沒完全形成一定的體系，配套的課程也只是在逐步完善之中，如教育部也僅僅對機電/數(shù)控專業(yè)的《機械制圖》、《機械基礎》等四門課程組織開發(fā)國家課程改革規(guī)劃新教材，其他專業(yè)核心課程及專門化方向核心課程都沒有隨之配套，在開發(fā)實施性教學計劃時，對課程的設置與選定就至關(guān)重要了，除了選用教育部開發(fā)的國規(guī)新教材，還要選定與之相配的其他專業(yè)核心教材及輔助選修教材，保證學生達到機電/數(shù)控專業(yè)知識、能力要求。

課程的設置與教材選定也應符合這樣幾條：①與新開發(fā)的國規(guī)新教材相配套，與省指導性課程方案規(guī)定的專業(yè)主干課程及標準為依據(jù)。②針對性強，與地區(qū)機電/數(shù)控行業(yè)相適應。③體現(xiàn)課程改革理念，以項目化課程為主體。④與本校實驗、實訓設備相配套，便于教學的開展與實施。

(4)教學安排。教學安排是教學實施的具體進程表，應依據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際情況安排公共基礎課、崗位群基礎課、專門化方向課程的教學時間，制定學年制與學分制教學計劃安排表，擬定技能訓練與考核進程，人文類選修及專業(yè)選修課程及比例，社會活動與實踐體現(xiàn)形式。學分制安排中還需規(guī)定各課程學分、獎勵學分及最終達到省有關(guān)本專業(yè)應修完的學分等。

4.實施性教學計劃實施與修訂

一次性開發(fā)的實施性教學計劃很難完善，只有在教學實踐中經(jīng)過實施、驗證才能知曉其合理與不足之處，故開發(fā)的實施性教學計劃應在實際教學中不斷總結(jié)修訂才能完善，才能適應學校專業(yè)發(fā)展需要。

四、幾點問題及對策

1.國家教育教學方針的貫徹

教育應體現(xiàn)國家意志，從宏觀層面講，中等職業(yè)教育應培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展高素質(zhì)勞動者，具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有基本的科學文化素養(yǎng)的勞動者，為實現(xiàn)這一國家戰(zhàn)略目標，相關(guān)共公基礎課程內(nèi)容及學時必須得到保證，如德育課程中職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律等必修課程及選修課程每學期都必須開設并不少于28學時/學期。語文、數(shù)學、外語、計算機應用基礎等文化課程在實施性教學計劃中也必須開設并滿足一定課時。在制定實施性教學計劃中，公共基礎課與專業(yè)課、專業(yè)實踐課課時比例的分配應協(xié)調(diào)各方面要求，一方面體現(xiàn)國家教育方針政策和全面發(fā)展學生能力，另一方面保證專業(yè)課與專業(yè)實踐課程時數(shù)，讓學生掌握本專業(yè)必備知識與技能。

2.“三以一化”課程體系在實施性教學計劃中合理調(diào)配

構(gòu)建“三以一化”專業(yè)課程體系是這次實施性教學計劃開發(fā)的突破點，也是區(qū)別以前實施性教學計劃要點，專業(yè)課程中那些課程宜采用項目課程，那些課程還需要沿用學科體系課程，對一個學校實施性教學計劃開發(fā)也起一定制約作用，所有機電/數(shù)控專業(yè)課程都采用項目課程，是否合理，能否實施都是值得認真研究和探索。個人認為對機電/數(shù)控專業(yè)而言，《機械制圖》、《機械基礎》等課程沿用學科體系課程比較妥當，機電/數(shù)控專業(yè)知識的基礎性、系統(tǒng)性等得到得很好貫徹和學習，為學生今后職業(yè)發(fā)展奠定牢固基礎。當然這些學科性課程能否采用項目教學形式進行開設，能否進行所謂課程的項目化改造是值得各個學校討論與實踐的命題。

3.頂崗實習教學計劃制定

現(xiàn)在中職采用2+1模式，即最后一年為頂崗實習教學，頂崗實習目的是將兩年所學專業(yè)知識與技能具體應用于企業(yè)實踐、體驗企業(yè)實際生產(chǎn)環(huán)境、做到與企業(yè)的無縫對接，讓學生就業(yè)前有一個適應過程，是中職教學必不可少的一個很重要的教學環(huán)節(jié)，省、市指導性課程方案中一般只提出頂崗實習的要求，沒有具體的操作范例，各學校在操作時也就無章可循，故而當今絕大部分學校學生頂崗實習都處于放羊狀態(tài)，負責一點的學校由班主任或委派專職教師對學生在企業(yè)頂崗實習紀律、生活等狀況給予一定形式管理，對專業(yè)知識、技能學習幾乎無從過問，頂崗實習教學計劃幾乎沒有，各學校要想做出品牌、做出特色，在這方面應進行一定償試與改革，將頂崗實習要求納入實施性教學計劃中，教學形式可多種多樣，如將頂崗實習學生固定在某幾家企業(yè)的某些通用性崗位，然后根據(jù)學生工作崗位制定一些特色的教學實施計劃;將一年頂崗實習時間中的前半年分成兩段或四段，分散到每學期去執(zhí)行，每學期下企業(yè)頂崗實習一至兩個月，頂崗實習結(jié)束后回校繼續(xù)上課等。

以上是我對國家專業(yè)目錄修改、專業(yè)基礎課程新大綱頒布實施及省新的機電/數(shù)控專業(yè)指導性課程方案發(fā)布，各學校隨之將要進行實施性教學計劃開發(fā)提出的一點個人思考和看法，希望能對全省各職業(yè)學校機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃的開發(fā)提供一點幫助和借鑒。

本學期工作計劃怎么寫【篇6】

對隨班就讀個別化教學計劃的制訂作了相關(guān)規(guī)定。這從教學的層面提供了一定的借鑒。

1.隨班就讀個別化教學計劃的內(nèi)容

隨班就讀個別化教學計劃的內(nèi)容，應包括學生情況、教學目標、教學措施三個部分。

(1)隨班就讀學生的情況

要求對學生情況的描述必須“客觀、辯證、簡明和抓住問題的癥結(jié)”?！扒耙粚W年(期)學生的考核分析情況，是制訂后一學年(期)教學目標和教學措施的依據(jù)”。

(2)教學目標

要求“依據(jù)隨班就讀學生的實際情況和教材、大綱(普通學校課程標準并參照特殊學校教學大綱)，對教學目標作適當?shù)臏p少內(nèi)容(要點)和降低(層次)要求的處理”。減少內(nèi)容和降低要求的基本原則是：可接受性原則、實用性原則及后續(xù)性原則;增加和提高缺陷矯正補償、職業(yè)技能訓練和社會生活適應、個性培養(yǎng)發(fā)展等內(nèi)容和要求。

(3)教學措施要求

“教學措施(策略)必須具體、明確，有針對性，便于執(zhí)行和檢查效果”。

2.隨班就讀個別化教學計劃的形式

隨班就讀個別化教學計劃包括三個部分，分別為總計劃、分計劃和教案。

(1)總計劃個別化教學總計劃落實于隨班就讀學生教學檔案卡中，實行一人一卡。該卡由班主任負責填寫，一式二份。其中，一份交學校領(lǐng)導督促檢查;一份由班主任和特教教研組牽頭，會同和協(xié)調(diào)相關(guān)任課教師(語數(shù)教師和資源教師為主)共同執(zhí)行。要定期召開個案會議，爭取有關(guān)領(lǐng)導、教師、輔導人員(包括學生本人和學生家長)共同參與。

(2)分計劃

隨班就讀個別化教學分計劃涵蓋了隨班就讀學生接受教育的兩種形式：在普通班學習常規(guī)課程以及在普通班以外(如資源教室)接受輔導或?qū)W習輔助課程(或稱為特殊課程)。分計劃要求學校“從學生的障礙及其改善的程度的實際需要出發(fā)”，以“盡可能地讓有特殊教育需要的學生在最少受限制的環(huán)境里接受教育”為原則進行教育安置。在確定安置方式后，普通班教師和資源教師應根據(jù)各自任教的科目制定個別化教學分計劃。

(3)教案

教師制定的教案和個別化教學計劃應成為有機的整體。在兼顧全班共性的同時，教案中對于隨班就讀學生的教學目標、教學過程(提問、練習)等特殊要求必須單列或注明;承擔普通班以外輔導訓練任務的教師所制定的教案，必須針對缺陷補償?shù)哪繕恕?nèi)容和方法。同時，教師作好輔導記錄。

統(tǒng)計工作計劃怎么寫合集

為了加強工作流程的協(xié)調(diào)和配合，可以擬寫下一階段的工作計劃了。做好工作計劃是建立正常的工作秩序，有步驟的完成工作，提高工作效率的重要手段。想要了解“統(tǒng)計工作計劃怎么寫”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理出詳細資訊，希望這篇文章對您有所助益感謝您的閱讀！

統(tǒng)計工作計劃怎么寫 篇1

為了更好地了解和把握學校的情況，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展，制定和實施基層學校統(tǒng)計工作計劃顯得尤為重要。該計劃將通過收集、整理和分析數(shù)據(jù)，為學校提供科學依據(jù)和決策支持，使學校管理更加科學、精細化。下面將詳細介紹該計劃的具體內(nèi)容和實施步驟。

統(tǒng)計工作將主要集中在學校的師資力量、學生情況、教育教學質(zhì)量和學校管理等方面。通過人員檔案、學生檔案和教學管理系統(tǒng)等途徑，收集師生基本信息、教學業(yè)績和考核情況等數(shù)據(jù)。還將結(jié)合學校實際情況，設計問卷調(diào)查和面對面訪談等方式，獲取更加客觀和廣泛的信息，以全面了解學校的現(xiàn)狀和存在的問題。

根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，對學校進行深入分析和評估。針對師資情況，將分析教師隊伍的構(gòu)成、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，為進一步師資培訓和培養(yǎng)提供依據(jù)。對學生情況進行統(tǒng)計分析，主要關(guān)注學生數(shù)量、性別比例、學習成績和考勤情況等，為制定個性化教育方案和課程改進提供支持。同時，通過分析教學質(zhì)量和管理效果，找出存在的問題和瓶頸，為優(yōu)化學校運行機制和管理模式提供指導。

基于數(shù)據(jù)分析，制定并實施針對性的改進措施和發(fā)展規(guī)劃。針對師資力量，將進一步加強教師培訓和職業(yè)發(fā)展支持，提高教師教學水平和教學效果。針對學生情況，將根據(jù)分析結(jié)果，調(diào)整教學方法和課程設置，提升學生學習積極性和綜合素質(zhì)。還將完善學校管理機制，改進管理方式，提高學校整體運行效果和管理效率。

基層學校統(tǒng)計工作計劃的制定和實施將是一個系統(tǒng)工程，需要全體教職工的共同努力和配合。只有通過數(shù)據(jù)的收集和分析，才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為學校的發(fā)展和提升提供持續(xù)動力和保障。希望通過該計劃的實施，能夠推動學校教育事業(yè)的快速發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出積極貢獻。

統(tǒng)計工作計劃怎么寫 篇2

為了更好地監(jiān)控和管理公司的財務狀況，確保公司的健康發(fā)展，我們制定了公司財務統(tǒng)計工作計劃。該計劃旨在規(guī)范和優(yōu)化公司的財務管理流程，實現(xiàn)財務數(shù)據(jù)的及時準確統(tǒng)計，并為公司的決策提供有力支持。

在公司財務統(tǒng)計工作計劃中，我們將明確財務統(tǒng)計的周期和頻率。我們將每月進行一次財務統(tǒng)計，以及每季度和每年進行一次全面的財務審計。這樣可以確保公司的財務數(shù)據(jù)及時準確地匯總，為管理層提供及時的決策支持。

在公司財務統(tǒng)計工作計劃中，我們將明確財務統(tǒng)計的內(nèi)容和范圍。包括但不限于資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等財務報表的編制和分析，以及各項財務指標的計算和評估。我們將對公司的各項資產(chǎn)、負債、收入、支出等進行詳細統(tǒng)計，全面了解公司的財務狀況。

在公司財務統(tǒng)計工作計劃中，我們將建立財務數(shù)據(jù)統(tǒng)計的標準和流程。對財務數(shù)據(jù)的采集、處理、匯總和報告進行規(guī)范化管理，確保財務數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。建立財務數(shù)據(jù)的保密制度，防止數(shù)據(jù)泄露和錯誤統(tǒng)計。我們將利用現(xiàn)代化的財務管理軟件，實現(xiàn)財務數(shù)據(jù)的自動化統(tǒng)計和分析，提高工作效率和精確度。

在公司財務統(tǒng)計工作計劃中，我們將設立財務統(tǒng)計的責任人和分工。明確各個部門的財務統(tǒng)計職責和權(quán)限，確保財務工作的有序進行。建立財務統(tǒng)計的監(jiān)督和考核機制，及時發(fā)現(xiàn)并糾正財務統(tǒng)計中的問題和失誤。定期對公司的財務統(tǒng)計工作進行評估和改進，不斷提高公司的財務管理水平和效率。

公司財務統(tǒng)計工作計劃是公司財務管理的重要組成部分，是保障公司財務健康和發(fā)展的重要保障。通過制定明確的財務統(tǒng)計計劃，建立規(guī)范的財務統(tǒng)計流程和機制，實現(xiàn)財務數(shù)據(jù)的及時準確統(tǒng)計，為公司的戰(zhàn)略決策提供科學依據(jù)，推動公司的快速發(fā)展。我們將認真執(zhí)行公司財務統(tǒng)計工作計劃，確保公司的財務管理工作更加規(guī)范高效，更好地服務于公司的戰(zhàn)略目標達成。

統(tǒng)計工作計劃怎么寫 篇3

生產(chǎn)部統(tǒng)計崗位職責

為適應企業(yè)發(fā)展的需求，進一步加強和提高生產(chǎn)管理水平，不斷規(guī)范生產(chǎn)管理工作，現(xiàn)制訂生產(chǎn)部下屬統(tǒng)計員工作職責。生產(chǎn)部下屬統(tǒng)計員的主要職責是：原始記錄、統(tǒng)計報表等統(tǒng)計資料的管理和上報

1、《生產(chǎn)日報表》：由生產(chǎn)車間統(tǒng)計員負責監(jiān)督、匯總、整理。經(jīng)車間上報人員審核在下午5:30分之前確認生產(chǎn)記錄物品的數(shù)量，并認真填寫記錄單上的各項后上交到生產(chǎn)統(tǒng)計員，5：30分以后生產(chǎn)的物品的歸于次日生產(chǎn)記錄單中。生產(chǎn)統(tǒng)計員做到及時、完整、準確地進行整理匯總，建立形成相應統(tǒng)計報表。 《生產(chǎn)日報表》原始資料由生產(chǎn)車間統(tǒng)計員保管。

2、領(lǐng)料單：生產(chǎn)統(tǒng)計員次日根據(jù)前一天的生產(chǎn)記錄填寫車間領(lǐng)料單（直管所用的鋼管、PE管、裸管件,車間其它所用物品由各個負責人填制領(lǐng)料單），填制完畢后于9:00之前交與庫管。

注：特殊原因領(lǐng)料單的填寫視情況而定。

3、成品入庫單：生產(chǎn)統(tǒng)計員根據(jù)生產(chǎn)記錄單，并與庫管共同成品點查數(shù)量，與填報的數(shù)量相符后填寫成品入庫單，交與庫管員，以便庫管員及時準確的了解現(xiàn)有成品數(shù)量，以方便客戶的提貨，不符則立即進行校正處理。

注：特殊原因成品入庫單得填寫視情況而定。

4、《生產(chǎn)日志》：由生產(chǎn)車間統(tǒng)計員負責監(jiān)督、匯總、整理。記錄內(nèi)容包括機器設備、工人的工作狀況等數(shù)據(jù)。

5、《生產(chǎn)月報表》：由生產(chǎn)統(tǒng)計員負責匯總、整理?？偨Y(jié)月生產(chǎn)數(shù)量、各環(huán)節(jié)用料情況。

6、《周工作總結(jié)表》總結(jié)周一至周六的生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量，生產(chǎn)狀況等。

７、按財務部要求生產(chǎn)統(tǒng)計員在每月/每日前應將《生產(chǎn)日報表》、《生產(chǎn)日志》、《生產(chǎn)月報表》、《領(lǐng)料單》單據(jù)、《成品入庫單》上報到財務部門。

８、完成財務及部門領(lǐng)導臨時交辦的其他有關(guān)報表的工作。

統(tǒng)計工作計劃怎么寫 篇4

篇1：生產(chǎn)車間統(tǒng)計工作總結(jié)

時間過的真快，不知不覺之間，20XX年已經(jīng)來到！在過去的一年里，讓我的人生又遇到了一個小小的轉(zhuǎn)機。由于領(lǐng)導的栽培以及信任，我有幸在20XX年x月進生產(chǎn)車間辦公室工作，擔任車間統(tǒng)計一職。自從進入辦公室以來，在各領(lǐng)導以及各位同事的幫助支持下，緊緊以車間統(tǒng)計中心任務為中心，服從工作安排，認真學習，加強鍛煉，全面提高自己，將自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作劃上圓滿的句號。以下是我這幾個月以來的簡單總結(jié)。

一、加強學習，提高自己

做車間統(tǒng)計是我工作以來第一次接觸到的知識。根據(jù)領(lǐng)導的安排及以自己個人工作的需要，在工作的同時先后進行了電腦知識和一些統(tǒng)計知識等的培訓，使我對于統(tǒng)計工作有了初步的熟悉，這將對我以后能夠熟練的進行統(tǒng)計工作打下良好的基礎。

在工作上堅持做到事事都要有積極性，主動性，責任性。無論處于何種崗位中，都能及時的調(diào)整自己的狀態(tài)，保證有充沛的精力投入工作，爭取將自己工作做到最好。從車間到辦公室，思想上沒有任何準備，一到崗就投入工作中。雖然進車間辦公室以來沒有大批量的生產(chǎn)過，但作為剛剛接手統(tǒng)計的我來說，也絕不松懈每一個步驟。爭取每一樣事都能做到位、做到好，隨時迎接大批量生產(chǎn)。 團結(jié)同志、虛心請教。因為剛調(diào)到辦公室工作，對產(chǎn)品還不是非常的熟悉，難免會碰到這樣那樣的不理解，每當此時，我都會主動向工作經(jīng)驗豐富的同事或領(lǐng)導請教。對同志們提出的意見、建議甚至批評，我會虛心接受、認真思考。無論在哪個崗位，我都能與同事們和睦相處、團結(jié)協(xié)作，爭取獲得一個良好的人際關(guān)系，從而能形成一個和諧的工作氛圍，進而激起對工作的熱愛與激情，促使在各方面的工作向著更好的方向發(fā)展，達到事倍功半的成效。

二、認真負責、積極工作

統(tǒng)計工作是一項非常重要的工作，也是我平時的工作重心，隨著公司的不斷發(fā)展狀大，計劃產(chǎn)量不斷增加，這將要求我的報表工作要做的更加的及時、準確、精益求精，同時也將激勵我要更好的做好統(tǒng)計工作。

每個月的25日是最令我措手不及的日子，既要進行盤點、考勤匯總、員工計件工資的核算，也要將下月的輔材計劃整理好，保證生產(chǎn)能夠正常的運作。即使在這樣忙碌的情況下，我也要嚴格要求自己保證盤點的數(shù)據(jù)及員工計件工資做到準確無誤。定期做好辦公用品、勞保用品的申領(lǐng)發(fā)放，始終把工作做到前面。積極配合各部門、各班組，履行自己的職責。

在這幾個月生產(chǎn)過程當中，積極配合部門，及時統(tǒng)計好加班申請人員名單。協(xié)助各班組將6S進行到位，隨時保持6S標示清晰可見。對員工的服務工作進行了補充和完善，工具卡的維護、更衣柜的鑰匙的配發(fā)，對員工提出的要求，隸屬范圍內(nèi)、都力所能及的給予了滿足和幫助。

生產(chǎn)車間是我公司的重要部門，身處其中的我，要做到積極學習，主動工作，不計較個人得失，將各項交辦的事項做到圓滿完成。同時，也看到自己工作中存在著一些缺點與不足：

一是工作細節(jié)方面還不夠注重，只考慮工作的大致，有些細節(jié)還是忽略了，不到位。

二是工作上沒有什么突破與創(chuàng)新，還是按著老的思路走著。對情況變化不夠敏感，在對有些工作的領(lǐng)會上還沒能完全吃透。

三是工作中處理事情沒有什么魄力，心里總覺得自己是從員工走過來的、技不如人，怕得罪別人的壞思想。

四是寫作上還需要進一步提高，需要多學習，以更好地促進本職工作。

在新的一年里，我會加倍努力，認真改正存在的缺點，做到揚長避短，認真學習新知識，不斷完善自己，使工作水平能有質(zhì)提高，達到理想中的自我。為我公司多做貢獻，以全新的自己迎接今年更大的挑戰(zhàn)，不辜負領(lǐng)導和同事們對我的期望。

篇2：生產(chǎn)車間統(tǒng)計工作總結(jié)

一、統(tǒng)計工作每天匯總并上報生產(chǎn)車間當日產(chǎn)量及成本分析報表

1、每天負責低值易耗品的發(fā)放工作；

2、每天負責記錄生產(chǎn)部人員的考勤，更新生產(chǎn)車間的人員情況；

3、每周四上報本部門的工作總結(jié)及工作計劃；

4、每周日晚上匯總上一周的生產(chǎn)數(shù)據(jù)，周一開周例會時報部門經(jīng)理；

5、每月15號前申報本部門的勞保計劃，勞保用品到貨后及時下發(fā)給員工；

6、每月10號、25號申報本部門低值易耗品計劃；

7、每月25日將上月25日-本月24日的生產(chǎn)用醬及產(chǎn)量，能耗數(shù)據(jù)上報財務部；

8、每月進行一次盤點，包括原料、輔料、包材、成品、半成品，并對數(shù)據(jù)進行整理分析，將數(shù)據(jù)上報財務及相關(guān)部門；

9、每月月底匯總各位員工的考勤、獎懲、異常打卡、請假等數(shù)據(jù)并上報人事行政部；

10、協(xié)助人事部門招聘、登記求職人員信息，對新入職員工進行崗前培訓，并給其發(fā)放工作服、帽、鞋等勞保用品，并及時發(fā)放更衣柜鑰匙；

11、定期整理認證所需的相關(guān)文件及資料；

12、配合人事行政部發(fā)布和修改各類制度、通知、考核等；

13、生產(chǎn)停機期間對工裝庫房、更衣室進行整理；

二、總結(jié)經(jīng)驗與不足之處

1、在工作中，雖然我不斷加強理論知識的學習，努力使自己在各方面走向熟練，但由于自身學識、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限，導致在平時的工作中比較死板、心態(tài)放不開，工作起來束手束腳，對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。同時由于個人不愛說話，與同事們尤其是領(lǐng)導的溝通和交流很少，工作目標不明確，并且遇到問題請教不多，沒有做到虛心學習。

2、身為新時代的大學生，卻沒有應有的朝氣，學習新知識、掌握新東西不夠。領(lǐng)導交辦的事基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動，而且缺乏工作經(jīng)驗，獨立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。

這是我對這段時間工作的總結(jié)，說的不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力。所以在今后工作中我將努力奮斗，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領(lǐng)導的工作安排，遇到工作困難，及時與領(lǐng)導聯(lián)系匯報，并尋找更好解決問題的辦法，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績，針對自身的不足加以改進，爭取做的更好。

篇3：生產(chǎn)車間統(tǒng)計工作總結(jié)

過去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足，現(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)，品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面

一年來本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作按時完成

二、日常工作方面

我的工作崗位是車間統(tǒng)計主要負責統(tǒng)計并匯報車間每天的生產(chǎn)情況。近一年來，通過每天對質(zhì)量記錄的整理、分析基本上能及時的向上級領(lǐng)導匯報各類生產(chǎn)數(shù)據(jù)。

除此以外，就是收集各類生產(chǎn)數(shù)據(jù)對生產(chǎn)成本進行核算，這事一項長期而艱巨的工作。通過對成本的核算就能 更清楚的知道從哪些方面控制成本，從而降低成本提高公司的效益。

三、加強自身學習、提高業(yè)務水平

我從事工作的時間將近五年，但自身的素質(zhì)和業(yè)務水平離工作的實際要求還有很大的差距，不過我能夠克服困難，努力學習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創(chuàng)開新篇章!

四、存在的不足

一年來本人能敬業(yè)愛崗，創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績但也存在一些問題和不足：

1、許多工作都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；

2、有些工作還不夠仔細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；

3、自己的理論水平有待進一步提高。

經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了以前工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，當20XX年來到我面前，我只想說，來吧，我已從工作中長大!

還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。

總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

車間統(tǒng)計員工作計劃

車間工作計劃

車間工作計劃

車間工作計劃

車間工作計劃

統(tǒng)計工作計劃怎么寫 篇5

工作總結(jié)參考范文

車間統(tǒng)計個人工作總結(jié)(二篇)

目錄：

車間統(tǒng)計個人工作總結(jié)一

車間統(tǒng)計個人工作總結(jié)二

車間統(tǒng)計個人工作總結(jié)一

時間如梭，新年的鐘聲即將敲響。20xx年將告別它的光輝，20xx年從容而至。在這個辭舊迎新之際，第一次嘗試把自己在這一年來的行動用語言表達。下面我就做個簡單的總結(jié)。

一、統(tǒng)計工作

1、每日做好生產(chǎn)一線職工的個人產(chǎn)量與次品數(shù)據(jù)的匯總與登記，并間斷性地抽查相關(guān)數(shù)據(jù)是否準確；

2、每月匯總并公布職工的出勤、個人產(chǎn)量、次品等。做好產(chǎn)量月報表上報生產(chǎn)經(jīng)理和財務部門，包括生產(chǎn)車間和包裝車間；

3、每月月底進行一次徹底的盤庫，主要有原材料、輔料、半成品、成品。整理分析數(shù)據(jù)后上交財務部等相關(guān)部門；

4、每月將生產(chǎn)部各種人員流動情況及考勤，獎罰，請假等數(shù)據(jù)匯總上報行政人事部；

5、協(xié)助人事部門招聘、登記求職人員信息，刊出宣傳櫥窗； 6、配合生產(chǎn)部發(fā)布和修改各類制度、通知、考核等； 7、自從公司實行免費餐以后，每日進行就餐人數(shù)統(tǒng)計； 8、年底將部分數(shù)據(jù)用表格的形式進行匯總與分析。主要有《年度原材料消耗表》、《年度生產(chǎn)表》、《年度成品包裝產(chǎn)量表》。

二、20xx的工作計劃

努力完成本職工作之余，學習更多有關(guān)財務、統(tǒng)計方面的知識，以提升自己專業(yè)學識。積極參加一些和專業(yè)有關(guān)的培訓，有效提高對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性，并做好數(shù)據(jù)的登記與分析。

三、總結(jié)經(jīng)驗與不足之處

20xx年，在原有的各種統(tǒng)計報表基礎上，對一些沒有實際意義的表格作了改進，并對統(tǒng)計數(shù)字的準確性進行了加強。但也存在著

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不少問題，尤為突出的是“食堂就餐人數(shù)的統(tǒng)計”問題。由于如今在廠職工按部門劃分，人員變動情況很難在同一時間最準確地掌握，給每日的上報帶來很大的麻煩。為此經(jīng)過一系列的改進與調(diào)整，我們將專屬部門專職人員上報簽字認可，希望能夠起到更準確更及時的統(tǒng)計。12月份最多統(tǒng)計人數(shù)相差了8人，為此我也做了檢討。有人反映人數(shù)統(tǒng)計方面存在問題，那是否職工產(chǎn)量也是如此。關(guān)于這個問題是我統(tǒng)計中的疏忽，但產(chǎn)量我可以大膽地說，不是百分之百的正確，卻有99%的準確！工作中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們要勇于正視錯誤，并且解決錯誤。有則改之，無則加勉！

回顧過去，20xx年是個不平凡的一年，是我職業(yè)生涯的一個重要轉(zhuǎn)折點。寶光給了我鍛煉的舞臺，使我取得了不少的收益。這些成績是離不開領(lǐng)導的信任和支持，離不開車間各道質(zhì)檢的共同努力。在此我要感謝各位對本人工作的支持！過去的成績只能說明過去，未來的日子還是要靠我們共同的努力去實現(xiàn)。一份耕耘，一份收獲，我相信寶光的未來會更加輝煌！

最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導和同事們新年快樂！

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車間統(tǒng)計個人工作總結(jié)二

xx年，在經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結(jié)起來收獲很多.

一、在工作中學習，不斷提高自己的業(yè)務水平

作為一名督導，首先，只有自己的業(yè)務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學校畢業(yè)的學生來說，更是有太多的東西讓我去學習，隨著公司規(guī)模不斷的擴大，對我們督導的工作提出了新的要求，通過學習，我總能提前學習好各方面的能力，為下面的員工做好指導。

二、員工管理

要做好了員工的管理，指導工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導，但也管著一堆人，是領(lǐng)導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。

三、現(xiàn)場的管理

這是一個很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作：1、現(xiàn)場行為規(guī)范，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝，這就導致員工有機會找借口，而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓來應對和管理員工的現(xiàn)場行為規(guī)范。2、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面，平時的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯，但是我覺得我自己在有些應該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應對，同時我想對保潔的管理我也做得不到位。3、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人

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落后了，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學費”，讓我從中學會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。4、商品管理這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)理我?guī)ьI(lǐng)下，控制得很有錯，總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進行檢查，當然通過這些檢查也從中發(fā)些不少問題并能及時的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

四、抓好一級工作

給領(lǐng)導分憂，做為一個督導，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領(lǐng)導，對商場里的大事，不失時機的向領(lǐng)導請示匯報。

通過xx年的總結(jié)，我有幾點感觸同時也是xx年的一個計劃： 其一是要發(fā)揚團隊精神。因為公司經(jīng)營不是個人行為，一個人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質(zhì)、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發(fā)揚團隊精神呢？具體到各個員工，如果你努力的工作，業(yè)績被領(lǐng)導認可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進步無形的帶動了大家共同進步。

反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產(chǎn)生連鎖反應的良性循環(huán)。其二是要學會與部門、領(lǐng)導、員工之間的溝通。公司的機構(gòu)分布就象是一張網(wǎng)，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿現(xiàn)場部來說，日常業(yè)務和每個部門都要打交道。與部門保持聯(lián)系，要他們的相互配合，從中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣做一來有效的發(fā)揮了監(jiān)督職能，二來能及時的把信息反饋到領(lǐng)導層，把工作從被動變?yōu)橹鲃印Ｆ淙且幸活w永攀高峰的進取之心。這就給我們基層管理人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。

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人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動，用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。

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統(tǒng)計工作計劃怎么寫 篇6

隨著社區(qū)各項建設的不斷發(fā)展，社區(qū)計劃生育工作的方式方法較以往發(fā)生了根本性變化，由過去單純的行政制約為主變成了服務為主的工作機制，使社區(qū)計劃生育服務的內(nèi)容、形式越來越豐富，地位和作用越來越突出。社區(qū)計劃生育服務的內(nèi)容包括：一是宣傳教育；二是四項節(jié)育和生殖保健服務；三是避孕藥具的管理和發(fā)放；四是培訓基層計生干部。在今年政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要中，黨和國家對人口計生工作提出了“堅持計劃生育基本國策，逐步完善政策，促進人口長期均衡發(fā)展”等一系列新要求，人民群眾也對人口計生工作有很多新期待。所以社區(qū)計劃生育工作要在以下四項服務上下功夫。

一、把計劃生育宣傳教育工作放在首位

計劃生育的宣傳教育主要是采取多種形式向群眾宣傳人口理論和計劃生育方針、政策、法規(guī)以及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育知識等。計生教育工作是對影響群眾生育的各種思想認識問題，通過面對面的擺事實講道理，加以疏導。要加強各級干部的政策教育和人口理論教育。

社區(qū)計劃生育服務在堅持計劃生育“宣傳教育為主，避孕為主，經(jīng)常性工作為主”的“三為主”工作方針的同時，不斷拓展宣傳渠道，整合社區(qū)資源和社會資源，營造大宣傳氛圍。并且和社區(qū)各相關(guān)部門合作，建立青春健康關(guān)愛中心，采取多種手段和豐富多彩的形式，推進社區(qū)全民生殖健康教育。制作精美的宣傳欄，把針對性教育送進社區(qū)高檔封閉娛樂場所，送進群眾家庭。在宣傳上貼近群眾。開展零歲教育、青少年教育、男性健康教育和更年期教育以及防治性病、艾滋病的宣傳教育，以滿足不同層次人群的`需求。在宣傳形式上適合群眾。社區(qū)利用元旦、春節(jié)等節(jié)假日，開展“需求服務進家庭，滿意服務在社區(qū)”等活動，讓群眾在活動中提高自己、感染他人。宣傳手段上滿足群眾。運用咨詢熱線、多媒體、VCD等宣傳手段，開展個性化、針對性、互動性宣傳教育。在宣傳途徑上方便群眾，利用網(wǎng)絡、新聞媒體、閱報欖、宣傳櫥窗等載體，使群眾方便、快捷地享受到計劃生育宣傳服務。通過不斷拓展宣傳內(nèi)涵、豐富宣傳形式、整合宣傳資源，形成濃厚的宣傳氛圍。

二、不斷完善四項節(jié)育和生殖保健服務

計劃生育優(yōu)質(zhì)服務沒有固定的起點，也沒有固定的模式，是一個在現(xiàn)有基礎上起步、在實踐中逐步提高完善、而且沒有終點的過程。社區(qū)計劃生育四項節(jié)育和生殖保健服務，首先要依托計劃生育技術(shù)服務機構(gòu)和醫(yī)療保健機構(gòu)。在全社區(qū)積極開展育齡群眾的“上環(huán)、取環(huán)、流產(chǎn)、引產(chǎn)”宣傳和指導，引導育齡群眾到指定的計生技術(shù)服務機構(gòu)進行節(jié)育手術(shù)，計劃生育干部要對所管轄的術(shù)后育齡群眾，提供相關(guān)的咨詢、隨訪服務。為實施節(jié)育手術(shù)的職工提供手術(shù)報銷單，做好計劃生育手術(shù)并發(fā)癥的診斷、治療和保險賠付工作。依托社區(qū)文化、宣傳、教育、醫(yī)療等宣傳陣地，堅持以人為本的理念，指導育齡群眾積極穩(wěn)妥地開展避孕方法的知情選擇，尊重社區(qū)居民的計劃生育主人翁地位，維護他們的合法權(quán)益，提供優(yōu)質(zhì)服務，最大限度地滿足社區(qū)居民在計劃生育、少生優(yōu)生、避孕節(jié)育、生殖保健等方面日益增長的需求。社區(qū)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務應把男性健康和更年期教育納入工作內(nèi)容。男性生殖健康由于受傳統(tǒng)思想的束縛，一些有男性健康問題的人群不敢、不愿咨詢有關(guān)事宜，給他們的家庭和社會帶來不穩(wěn)定因素，因此計生部門要舉辦男性生殖健康知識講座，為男性提供咨詢和服務，并對咨詢?nèi)藛T嚴格保密，消除他們的后顧之憂。

社區(qū)每年進入更年期的人群日益增多，更年期人群的生殖保健工作不容忽視，社區(qū)計生部門應定期與社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)結(jié)合，提醒更年期育齡婦女及時變更避孕節(jié)育措施，通過舉辦講座、出黑板報和宣傳欄等形式，加強預防更年期的綜合征的宣傳，切實為更年期群眾服務。

三、發(fā)揮避孕藥具在計生工作中的作用

避孕藥具的管理在計劃生育工作中占有不容忽視的地位，發(fā)揮著必不可少的作用。社區(qū)避孕藥具管理的原則是保證供應，滿足需要，方便群眾，防止浪費，為廣大育齡夫婦服務；并做到品種和規(guī)格對路，質(zhì)量好，安全可靠，送藥上門，知情選擇，精心指導。屬于免費發(fā)放范圍的，通過各基層藥具發(fā)放員定人、定量、定時送藥到人。使所有要求計劃生育的育齡夫婦落實一種安全有效的避孕節(jié)育措施，提高避孕藥具的應用率和使用率，減少計劃外懷孕，降低人工流產(chǎn)率。

四、加強對社區(qū)計生干部的培訓

社區(qū)計劃生育服務涉及的情況復雜多樣，為了更好地服務于群眾，提高計劃生育管理人員的專業(yè)水平是做好計劃生育工作的重要基礎之一。計生干部是計生政策的執(zhí)行者，計生工作的指導者和操作者。社區(qū)人口服務管理要適應新形勢新任務的要求，必須要有一支過硬的人才隊伍作保證。一是從機構(gòu)設置和計生干部配備方面保證工作的順利開展。要將一些熱愛人口計生事業(yè)，懂管理、會服務、熱心做群眾工作的人吸納到計生干部隊伍中，全力建設一支既有滿腔熱情的服務精神又能夠滿足群眾需求高素質(zhì)計劃生育干部隊伍。中心計生辦利用每月召開計生例會的機會，組織計生干部一起認真學習討論國家、河南省以及勘探局下發(fā)的計生文件，領(lǐng)會精神。由計劃生育委員會制定計劃，分期分批統(tǒng)籌安排，系統(tǒng)學習計劃生育政策、方針，解決計劃生育工作中出現(xiàn)的問題。

小學總工作計劃怎么寫合集

工作計劃如何寫？制定計劃可以指明工作的發(fā)展方向，使行動更加明確。以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“小學總工作計劃怎么寫”，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學總工作計劃怎么寫 篇1

一、指導思想：

以市局學區(qū)學校工作意見為指導，努力推進“高效教學推進、教育質(zhì)量評價、學校文化內(nèi)涵提升”等工程，著力打造“輕負擔、高質(zhì)量”的xx模式”思路，努力提高教學質(zhì)量，為教師的發(fā)展做好服務和引領(lǐng)，努力打造一支有特色，有實力的師資隊伍，促進學校品味的全面提升。

二、工作思路：

新學期，教導處工作根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與學校工作思路的要求。本學期，教導處工作是：圍繞一個中心，強化二項工作，落實二項改革，全面開創(chuàng)教育教學新局面。

圍繞一個中心：以“減負提質(zhì)”為中心。

強化二項工作：一加強教導處日常管理工作，努力做好備課、上課、月評等常規(guī)工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平，進一步提高課堂效率。二加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。三落實課堂模式改革，積極開展以“學練導”模式的課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。四落實師資培訓改革，著重培訓“學練導”課堂模式與實踐，培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。

三、主要工作措施：

（一）、一絲不茍落實常規(guī)管理，認認真真提高教學質(zhì)量。

積極扎實開展“高效教學推進、教育質(zhì)量評價、學校文化內(nèi)涵提升”等工程。繼續(xù)推進“減負提質(zhì)”改革實驗，建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度，著力打造“輕負擔、高質(zhì)量”的xx模式。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現(xiàn)象，值日組長加強隨堂檢查。

2、加強教學常規(guī)檢查工作，加強對教學全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務學習、集體備課、交流研討，切實提高課堂教學質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。

（1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。

（2）嚴格備課管理。大力推進學練導課堂教學模式改革，解放教師的抄拉復制黏貼，學校本學期備課進行改革：教齡在5年以內(nèi)的（包括5年），備總課時1/2（學練導模式）的教案，教齡在6年以上XX年以內(nèi)的（包括XX年），備總課時1/3（學練導模式）的教案，教齡在XX年以上的，備總課時1/4（學練導模式）的教案，其他的可電子稿，杜絕沒備課上課情況（白課的一月月評備課項0分）。教師每周上交一節(jié)完整的導學練教案（包括教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教材解讀、學情分析、教學過程、練習設計、課后反思），教導處認真做好每月教學月評與不定期檢查，并積極與績效掛鉤。

（3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有“學練導”特色的“高效課堂”，從學生角度設計出高效、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點：明確目標；提高效率；注重方法；課堂效果。

（4）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)批改要嚴格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）

3、加強學科教學管理，優(yōu)化課堂教學。在加強語數(shù)英學科教學的同時，關(guān)注一些薄弱學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題，特別是音樂、美術(shù)、體育學科教材重在手工制作、欣賞、游戲等課形，嚴禁采取放羊式教學，要提出有效措施，解決實際問題（特別是今年的體育課，沒有場地，體育老師要精心設計，確保學生上好每一節(jié)體育課）。

4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

5、繼續(xù)堅持聽課制度（教師每學期聽課不得少于15節(jié)，學校領(lǐng)導、教研組長每學期聽課不得少于20節(jié)），加強隨堂聽課力度，領(lǐng)導要深入課堂；教導處也將從第三周開始進行隨堂課活動，了解掌握教師教學動態(tài)、學生的學習常態(tài),進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。

（二）、立足本校搞好教研活動，促進教學質(zhì)量的提高。

1、繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，確保每周開展一次教科研活動，盡量做到每人一學期至少開一節(jié)公開課，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動，每次的公開教學活動要結(jié)合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作。

小學總工作計劃怎么寫 篇2

一、教材分析：

本冊課本主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣（7）”、“課文”、“習作”和“練習”組成。全冊課本安排了7個單元。每單元安排“習作”1篇，共7篇；安排“練習”1個，共7個。從內(nèi)容上看，既有反映重大歷史事件的課文，如《虎門硝煙》，也有表現(xiàn)百姓日常生活的課文，如《桂花雨》；既有祖國著名自然景觀的課文，如《九寨溝》、《霧凇》，又有頌揚勤奮刻苦精神的課文，如《徐悲鴻勵志學畫》、《李時珍夜宿古寺》。從體裁看，除記敘文，還有詩歌、說明文、議論文及神話傳說等。以上特點有助于學生開拓視野，激發(fā)閱讀興趣，為他們學習語文知識、練好語文基本功、潛移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。

二、教學總目標：

1、能借助漢語拼音識字、學習普通話。2、學會常用漢字266個，認識216個。3、能熟練地運用鉛筆寫字，字寫得正確、端正、整潔；學習用鋼筆寫字，努力把字寫得正確、端正、整潔，行禮整齊。4、繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。注意長句子中段落間的停頓，讀出不同的語氣。繼續(xù)學習默讀課文后能回答教師提出的問題，初步了解課文內(nèi)容。在教師的指導下，學習預習課文，能借助字典自學生字詞，初讀課文并提出問題。學習用多讀多想的方法，讀通課文；學習聯(lián)系上下文理解重點詞句的方法；初步把握課文的主要內(nèi)容，體會思想感情。每學年能背誦30篇左右的優(yōu)秀詩文。能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。5、認真傾聽別人講話，邊聽邊想，了解主要內(nèi)容并能轉(zhuǎn)述。能用普通話清楚明白的講述一件事。6、學習有順序地比較細致的觀察圖畫，留心周圍的事物，養(yǎng)成觀察思考和樂于動筆的習慣。能在觀察的基礎上寫出比較具體的內(nèi)容，怎么說就怎么寫，把話寫清楚。學習使用冒號、引號、頓號。

三、教學重點、難點：

周次 教學內(nèi)容

2 3、古詩兩首 4、秋天

3 習作1 練習1

4 5、天安門廣場 6、徐悲鴻勵志學畫

5 “國慶”假

6 7、虎門硝煙 習作2 練習2

7 8、泉城 9、九寨溝

8 10、田園詩情 11、桂花雨 習作3

9 練習3 12、開天辟地 13、普羅米修斯盜火

10 14、一路花香 習作4 練習4

11 15、說勤奮 16、李時珍夜宿古寺 17、維生素c的故事

12 18、奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng) 習作5 練習5

14 21、九色鹿 習作6 練習6

15 22、霧凇 23、春聯(lián)

16 24、古詩兩首 習作7 練習7

17—19 期末復習、考試

小學總工作計劃怎么寫 篇3

一、指導思想

圍繞上級部門的工作計劃，本學期我校數(shù)學科的工作以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，將教學理念更新與教學實踐研究相結(jié)合，進一步提升我校數(shù)學教師的專業(yè)水平，提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量。

二、工作目標

1.努力構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學模式，促進課堂教學從“有效”向“高效”轉(zhuǎn)變，奮力提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量。

2.科研目標：以“小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好的反思習慣的研究”為核心課題，深入研究并切實解決目前小學數(shù)學課堂教學中存在的問題，力爭取得盡可能多的中段研究成果。

3.校本培訓目標：以小學數(shù)學“備課組”、“學科中心組”、“青年教師培訓班”為平臺，探索行之有效的研訓一體模式，大力促進教師的專業(yè)成長。

三、主要工作及措施

1、扎實做好教學常規(guī)工作。

（1）、加強備課組的建設，扎實做好備課環(huán)節(jié)工作，重落實，勤檢查?？平M每月月底對教學常規(guī)工作定期檢查一次，必要時隨機抽查。

（2）加強課堂教學監(jiān)控、實施全員推門聽課制度，促進教師的課堂教學積極性，提高課堂教學的有效性。

（3）加強作業(yè)布置和批改的檢查，繼續(xù)實施“減負提質(zhì)”工程。要求作業(yè)布置要注意適量性、要突出目的性、要體現(xiàn)層次性；作業(yè)批改強調(diào)及時性和要重視診斷性。

（4）做好單元過關(guān)測試和月考工作，要重視學習質(zhì)量的反饋，開好每次考試后的分析會，歸納出各個知識點的缺漏情況，制定有效的補救措施。

（5）落實好“培優(yōu)輔差”工作，做好“中下生”的轉(zhuǎn)化和跟蹤。

2、通過開展學科競賽活動，有效提高學生的基本計算能力和學習興趣。

（1）實施天天3--5分鐘口算或者是基本計算訓練，通過加強基本計算枝能的訓練，達到培養(yǎng)學生的計算興趣和良好的審題、仔細計算、規(guī)范書寫、檢查、打草稿的計算習慣。

（2）本學期13周三至六年級計算比賽；14周一、二年級口算比賽。

3、突出有效課堂的新教改。以“備課組”、“學科組”、“校本培訓”為平臺，探索行之有效的研訓一體模式，大力促進教師的專業(yè)成長。

（1）堅持每周五的科組業(yè)務學習，更新教師的教學觀念，解決教學中的突出，改進課堂教學。

（2）加強校本教研工作的開展，落實每位教師至少上一節(jié)教研課的制度，大力開展示范課、匯報課、研究課的教研活動（具體安排見科組教研活動安排表）。

（3）采取請進來帶出去的形式，積極開展參加教學交流，開闊教師視野。

（4）數(shù)學科組實施“自主、合作、探究”的新課程教學模式。課堂教學模式的構(gòu)建以新課程理念為指導，以學生的發(fā)展為宗旨，體現(xiàn)過程性，關(guān)注學生獲得知識、形成能力的過程與方法；突出創(chuàng)新性，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神為出發(fā)點；凸顯探究性，著力培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、應用知識的能力?；静僮鞒绦颍海?）前提準備。（2）探究新知。（3）拓展運用。（4）總結(jié)評價。對每位教師要通過上一堂匯報課來考評。

4、落實市課題研究，做好“小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好的反思習慣的研究”的中段研究成果的匯報。

小學總工作計劃怎么寫 篇4

一、指導思想

以創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)為契機，以全面提高教師的綜合素養(yǎng)為重點，以學生良好行為習慣的養(yǎng)成和課堂教學為突破口，勇于改革，大膽創(chuàng)新，切實加強學校內(nèi)部管理，全面提高學校教育質(zhì)量，以優(yōu)良的班風，校風迎接新校的落成使用。

二、具體內(nèi)容，措施

（一）加強師資隊伍建設，全面提高師資隊伍的綜合素質(zhì)

“師資強，學校強；師資差，學校差”。優(yōu)良的師資隊伍是一所學校辦學的根本保證。因此，我們要以全面提高師資的綜合素質(zhì)為工作重點，以實際行動來培訓教師隊伍，使教師能適應現(xiàn)代教育的需求，并為我校的全面提升提供了優(yōu)良的人才基礎。

1、建設一支強而有力的領(lǐng)導班子。

學校的領(lǐng)導班子，是一所學校的核心，是一所學校的靈魂，這就要求班子成員作風硬，業(yè)務精，能力強，敢負責，勇創(chuàng)新，做到團結(jié)協(xié)作，行動一致。

(1) 加強學習，提高自我，做好領(lǐng)頭人。

(2) 盡職盡責，多想辦法，敢于承擔責任。

(3) 健全學習制度，開展自我批評。

(4) 謙虛、廣闊，集體利益高于個人利益。

2、建設一支積極負責的班任（中隊輔導員）隊伍。

班主任是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶，是班級貫徹落實學校精神的關(guān)鍵所在，是班級的組織者和領(lǐng)導者。一個積極負責的班主任，就是班級打造優(yōu)良班風的有力保證。因此，我們要注意加強對班主任的培訓，力求使每個班主任都是學生的知心人、愛護人。使師生關(guān)系融洽、互相信任。切實提高班級管理的能力，從而更好地形成良好的班風、校風。

（1） 落實班主任工作責任。

（2） 召開班主任經(jīng)驗介紹座談會。

（3） 加強班主任培訓。

3．建設一支積極向上的青年教師隊伍。

我校現(xiàn)有青年教師21人，占全校70％，但這些青年教師還沒有真正成熟起來。加緊對青年教師的培訓，使青年教師成為學校的骨干、棟梁，是我們工作的當務之急，工作重點。

(1)、給青年教師壓擔子。多給機會、創(chuàng)造條件，掌握先進的教學手段，領(lǐng)會新課標理念、精神，使其盡快成長，形成特色。

(2)、組成一對一，互相學習，共同提高。一老一青配對，以老帶新，共同探討，共同研究。

(3)、創(chuàng)造機會、外出學習。走出校園，學習校外先進經(jīng)驗，充實自我。

(4)、結(jié)合培養(yǎng)“名師”的契機，組織參加鎮(zhèn)“名師”培訓班，以“名師”效應促進共同提高。

4. 強師德修養(yǎng)，確定師表形象。

繼續(xù)以“立高尚師德，樹教育新風”來加強教師的師風師德教育。同時組織學習東莞市的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，并結(jié)合本校實際制定學校的教師規(guī)范。用以規(guī)范約束教師的一言一行，真正做到為人師表，言傳身教。

(1)、加強學習，認識師德修養(yǎng)的重要性。

(2)、利用工會組織，通過學習、教育，確立良好的師表形象。

(3)、制定措施，嚴格執(zhí)行。

（二）、加強學生德育教育，做文明有禮的現(xiàn)代人。

繼續(xù)以科研課題《從小學生行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)現(xiàn)代人的研究》為突破口，深入貫徹中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，結(jié)合我校的情況，加強對學生的德育教育，使他們成為遵紀守法、文明有禮的現(xiàn)代人。

1.充分利用班會課、品德課、隊活動課等學科加強教育。

各班要根據(jù)學校不同時期的中心工作和結(jié)合本班學生的情況，并針對各學科的特點，做到文道合一。

2.利用教師節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)假日加強教育。

教師節(jié)：尊師教育

中秋節(jié)：親情教育

國慶節(jié)：愛國主義教育

重陽節(jié)：緬懷先烈教育

圣誕節(jié)：信仰教育、

元 旦：集體主義教育

3.落實班風量化評比

進一步規(guī)范、完善班風量化評比制度，及時總結(jié)、反饋，使之更有效地對每個班級、每個同學加強監(jiān)督，達到學風濃，班風純的效果。

4.組織學習新《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》

新《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》是新時期下對學生新的要求。要求各班要對新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》進行有計劃、有組織的貫徹落實，以使學生符合現(xiàn)代人的要求。

5.加強學校、家庭、社會三結(jié)合的教育合力

要充分發(fā)揮三結(jié)合的教育作用，更好地加強對學生的管理。

(1)成立組織機構(gòu)，按計劃分步實施教育。

(2)發(fā)揮家長學校的作用，達到共同教育的目的。

(3)完善定期家訪制度，與家庭組成強有力的教育網(wǎng)。

(4)借助鎮(zhèn)、村的關(guān)工委組織，定期對學生開展教育講座。

(5)配合上級部門，清除學校周圍的網(wǎng)吧等嚴重影響學生的娛樂場所。

(6)以少先隊為教育陣地，加強教育。

要充分發(fā)揮少先隊的教育陣地作用，根據(jù)少先隊的教育特點，圍繞中隊主題會這一中心環(huán)節(jié)，實施教育活動。

(三)、深入課堂教學改革，努力提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，我們要不斷加強學習，領(lǐng)會教材、大綱的精神，堅持課堂教學改革，向四十分鐘要質(zhì)量。

(1) 認真學習新課標、新教材，把握、領(lǐng)悟教學動向。

組織教師參加市、鎮(zhèn)、校學行的新課標學習培訓。使教師清楚地領(lǐng)會新課標的理念，掌握新課標的教學要求、方法，以便組織教學，提高學生的能力，提高教學質(zhì)量。

(2) 落實集體備課、集體上課、集體評課的“三個一”教學活動。

學校以“三個一”為教研活動重點，語文、數(shù)學、英語三科要根據(jù)本科情況制定教研計劃，落實“三個一”教研工作活動，以點帶面，促使學校教研的開展，提高教師的業(yè)務水平和工作能力。

(3) 抓好學生的預習工作，養(yǎng)成良好的預習習慣。

各級科依照自身的情況，定出預習要求，設立預習筆記本，要求學生按規(guī)定完成預習工作，并做好督促檢查。養(yǎng)成良好的預習習慣，培養(yǎng)了自學能力。

4.加強對青年教師的“壓”“促”，對老年教師的“傳”“幫”“帶”。

我?，F(xiàn)有青年教師21人，占70％，他們還沒有完全成熟，不能獨挑重擔。因此，要多對青年教師多加“壓”，多創(chuàng)造機會，讓他們在艱辛中快速成長，成為校之棟梁，鎮(zhèn)之棟梁，市之棟梁。

同時，也要認識到老年教師接受新鮮事物的能力較弱，應對老年教師多“傳”“幫”“帶”使他們能適應時代步伐的要求，搞好教育教學工作。

5.完善作業(yè)格式，規(guī)范作業(yè)管理

在原來作業(yè)格式的基礎上，進一步加強完善，第六周重新審定。學生要嚴格按照學校制訂的作業(yè)格式進行書寫，并定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，達到統(tǒng)一規(guī)范，養(yǎng)成良好書寫的好習慣。

6.支持畢業(yè)班工作，努力提高畢業(yè)的教學質(zhì)量。

畢業(yè)班是學校的代表，是一面鏡子。我們關(guān)心支持畢業(yè)班工作，幫助畢業(yè)班解決疑難問題。使畢業(yè)班的老師、同學能形成合力，共同把教育質(zhì)量搞好，為學校爭光，為其它年級樹立榜樣。

7.加強差生輔導，全面提高及格率。

我校學生差生面廣且特別差。教師必須要進行全面調(diào)查模底，找出差的原因 ，然后對癥下藥，制定有效措施， 實施組織輔導 ，盡全力提高學生的及格率，達到市的要求。

(1)落實輔導時間，提高輔導效率

(2)多從正面教育， 避免批評、嘲笑

(3)加強與家長聯(lián)系，組成教育合力

(4)偏愛差生，關(guān)心差生

(四) 完善、健全學校資料檔案管理

學校資料檔案管理的規(guī)范化、制度化，是學校工作正常開展的有力保障。我們要按省一級學校資料檔案管理的要求，逐步完善，在本學期里完成。

(五) 抓好后勤工作，保證學校工作的順利進行。

1.財務工作

財務管理規(guī)范化，手續(xù)清楚、齊全，定期公布財務情況。要注意節(jié)約，預防鋪張浪費。

2.校園文化

盡量完善校園文化，讓學生擁有一個濃厚的學習氛圍環(huán)境，多學知識，發(fā)展能力。

小學總工作計劃怎么寫 篇5

一、指導思想：

以天津市“義務教育學?，F(xiàn)代化建設評價標準”為依據(jù)，嚴格按照東麗區(qū)教育局關(guān)于“減輕小學生課業(yè)負擔意見”，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質(zhì)。

二、工作目標：

“減負”是減去超出學生承受能力的學習任務，減去學習活動中機械重復而又對發(fā)展學生能力無用的作業(yè)，去掉落后、煩瑣或?qū)ε囵B(yǎng)學生能力和發(fā)展學生智力毫無益處的教學內(nèi)容，放棄“滿堂灌”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教育規(guī)律的教學方法。其次，正確把握“減”與“加”的關(guān)系。英語老師動輒就讓學生抄寫單詞、背育課文的做法要堅決摒棄。要引導和幫助學生逐步形成健康的心理、養(yǎng)成刻苦拼博、博聞強記、勤學好問、持之以恒的學習品質(zhì)，形成禮貌、文雅、友愛、自尊、自重的交際習慣和健全健康的人格。

三、本學期具體工作安排如下：

（一）進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。

“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀；轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質(zhì)量觀，樹立學生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質(zhì)量的前提下進行，即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題?！皽p負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。

學生英語學習負擔重具體表現(xiàn)在：作業(yè)量大、休息時間少，教師講解時間多，學生有厭學傾向。這現(xiàn)現(xiàn)象已引起學校的高度重視?！皽p負”成了每一英語教師都應該認真思考的問題。教學先做到高效益，然后才會輕負擔，這就要求老師首先從課堂入手，開展以“學”為中心的教學方法的改革，遵循學習規(guī)律，把課堂還給學生，讓學生體會到學習的樂趣與成功的同時減輕學生的學習負擔。

（二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記學生基礎。

1）認真?zhèn)湔n，目標具體，有發(fā)展性目標及分層目標，教學過程設計有說明，有重點，突出教法學法。

2）課堂教學重效益，面向全體，因材施教，精講多練，每堂課保證有一定的課堂練習時間，課堂練習當堂完成，科任學科作業(yè)課堂內(nèi)完成。

3）能根據(jù)大綱、教材要求及學生特點，設計練習題，嚴格控制考試次數(shù)。

4）作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學生個性得到發(fā)展，作業(yè)及時批改，及時反饋，及時糾正。

5）多關(guān)注學習困難的學生，能及時了解學習情況，及時根據(jù)學生基礎加以補習，對各類學生有分層要求。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，定期召開學科教師“減負”工作專題會議，組織教師積極參加“高效輕負”教學交流和課堂教師競賽活動，從思想和行動過程中提升教師對于“高效輕負”整體工作的認識，不斷反思和總結(jié)“減負”工作的得與失，為今后的工作有效開展奠定堅實的基礎。

3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4、注重高效課堂模式課的創(chuàng)建工作，逐步形成語數(shù)外清晰的教學模式，探索真正高效的教學形式，加大推廣相關(guān)模式，并在共同體、區(qū)市級研討活動中有所突破，注重模式課創(chuàng)建的同時加強語數(shù)外學科教科研的研究力度和研究的深度，以課題引領(lǐng)，逐步將教學研究與教學實踐相有機整合，切實提高課堂40分鐘的教學質(zhì)量。

利用多種教學手段，吸引學生的注意力，讓他們在課堂上積極思考，認真學習，樂于訓練。每節(jié)課學生的注意力都是有一定限度的，單一的教學方法或手段，學生很容易出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心組織課堂教學，采用多種方法，吸引學生的注意力。通常的做法有：

（1）用對比或比較的方法將有關(guān)的新舊知識點結(jié)合起來。

（2）特地準備一些與課文內(nèi)容有關(guān)的小故事。

（3）利用多媒體課件教學豐富學生的視聽。幾乎每節(jié)課都有與之對應的課件，有時到網(wǎng)上下載一些生動形象的圖片，有時截取一段與教學內(nèi)容有關(guān)的視頻，有時尋找一篇與課文相關(guān)的文字資料。

（三）加強德育管理，提高育德效益。

在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。

（四）、關(guān)于學生作業(yè)量減負

1、嚴格控制家庭作業(yè)總量。小學一二三年級不留家庭作業(yè)，四至六年級控制在半小時之內(nèi)。與語數(shù)學科教師提前協(xié)調(diào)當天布置的作業(yè)量，使學生每天的書面家庭作業(yè)總量達成標準，作業(yè)總量堅決控制在30分鐘以內(nèi)。每天的讀背任務不多于15分鐘，每天精選兩篇有時代氣息、學生感興趣的英語閱讀材料，閱讀時間不超過15分鐘，目的是培養(yǎng)學生的英語語感。周末除布置一張雙休日作業(yè)外，布置一些有彈性（視學生的興趣愛好，不強行劃定范圍）的英語課外閱讀任務，以培養(yǎng)學生的英語語感。每兩周布置一次錯題訂正任務，讓學生及時回顧所學內(nèi)容。

2、減少書面作業(yè)。本學科作業(yè)盡量在課堂完成，不留書面家庭作業(yè)。

3、科學地設計每次作業(yè)。不留機械性、重復性、隨意性的作業(yè)，增加實踐性、應用性、創(chuàng)造性作業(yè)。

4、作業(yè)分層布置，學生自主選擇。教師要加強對學生的研究，關(guān)注學生個體差異，在作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、難度、要求等方面體現(xiàn)梯度；積極引導學生參與作業(yè)的設計，讓學生自主選擇作業(yè)的形式和內(nèi)容。

5、禁止教師給學生布置懲罰性的作業(yè)，禁止教師在節(jié)假日集中布置大量作業(yè)。

（五）加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

1、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為不超過6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

3、嚴格按照執(zhí)行標準開展學生學習質(zhì)量檢測工作，1-3年級不進行學科類的考試活動，4-6年級每學期只安排1次學科質(zhì)量檢測活動，不組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、中、合格等評價等級。

小學總工作計劃怎么寫 篇6

一、指導思想：

堅持以黨的十八大精神為指導，努力實踐“讓綠色充盈著生命的快樂”理念，在學?？傮w工作思路的指導下，堅持德育為先、貼近實際、注重實踐、提高質(zhì)量的基本原則，健全管理機制，優(yōu)化德育常規(guī)，狠抓行為規(guī)范教育，強化生命教育，堅持推進德育工作創(chuàng)新，努力發(fā)展德育特色，進一步提高德育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，堅持做有根的德育，打造有底氣的教師，培養(yǎng)具有勤學、綠色的水小“十好貝貝”。

二、工作目標及主要思路：

1、加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣

2、加強少先隊管理力度，重點抓好少先隊有形化建設

3、加強德育隊伍建設，進一步務實德育工作基礎。在德育工作中力求做到：

求精：進一步推進班主任工作的考核制度，重視班主任、年級組隊伍建設，開展優(yōu)秀班主任師徒結(jié)對，進一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。

求新：從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的體驗、實踐活動，牢固特色品牌活動。

求真：抓好晨會、少先隊活動課為主渠道的育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

求實：抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。結(jié)合每月的主題教育活動，以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學生行為習慣；以“十好”為突破口，加強學生文明行為習慣。

4、考核與引領(lǐng)并重，規(guī)范德育過程管理，挖掘中隊資源，創(chuàng)新德育活動，塑造學校德育特色品牌。

三、主要工作及措施：

（一）加強隊伍建設，營造和諧育人的教育環(huán)境。

1、彰顯骨干引領(lǐng)作用

新學期，擬在優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，壯大教師隊伍，進一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。本學期擁有優(yōu)秀班主任稱號的老師希望能從高處引領(lǐng)學校德育教師深入思考總結(jié)，帶領(lǐng)班主任老師充實教育理論，撰寫高質(zhì)量的德育論文，參加德育論文評選活動。在本學期的班主任例會中，帶領(lǐng)班主任老師，觀察、思考教育教學中的問題，創(chuàng)新班主任工作的新思路、新方法，加快德育骨干教師成長的步伐。

2、提升班主任綜合素質(zhì)

（1）加強班主任工作的責任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學業(yè)務水平和組織管理能力，直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感，班級管理工作要規(guī)范化。本學期開始，繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校教代會新通過的《水北小學班主任工作考核條例》，每月對班主任工作進行考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校內(nèi)活動的參與、獲獎情況、德育課等開展情況、班主任工作手冊記載等作為考核內(nèi)容，并將考核結(jié)果每月在校網(wǎng)上予以公布，留檔作為班主任績效工資、評優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。

（2）提升班主任工作理論水平，提高班主任工作藝術(shù)。堅持班主任例會制度，在每月的班主任例會上開展班主任沙龍（班級管理、一班一品經(jīng)驗交流會），充分發(fā)揮“優(yōu)秀班主任”的帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設計班團活動等方面開展班主任校本培訓，認真組織班主任進行理論學習，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。

（3）充分利用班主任工作QQ群，提高德育工作效率。由于受時間的限制，班主任不可能有很多的時間坐在一起研討，班主任QQ群突破了時間的限制，讓班主任能跨越時空，進行交流學習。本學期開始，按年級分月將優(yōu)秀的教育案例上傳QQ空間，供班主任擇時學習；還可以將學校班級工作中普遍存在的問題或疑問在QQ群發(fā)起討論，因為是虛擬空間，班主任大多可以暢所欲言，表達自己的意見；班主任老師在自己的工作中遇到了問題，也可以在QQ群征集好的方法，尋求最好的解決途徑。

3、加強小干部隊伍建設。定期開展隊干部培訓，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根據(jù)德育處、大隊部的要求做好監(jiān)督管理工作，嚴格規(guī)范、公平公正。

4、本學期，將繼續(xù)做好家校合作工作，充分利用校信通密切與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校情況。完善“三結(jié)合”育人體系，形成教育網(wǎng)絡，提高德育實效。一學期中班主任的家訪率必須達到30%。家訪材料與記錄及時上交德育處。

（二）細抓常規(guī)教育，強化新時期養(yǎng)成教育的推進。

1、重視德育陣地的宣傳。

（1）重視每周的升旗儀式，宣傳好每周的光榮升旗手。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容，升旗手從中高年級各班中產(chǎn)生，在廣播里介紹升旗手的事跡，讓全體學生學有榜樣，趕有目標，幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。

（2）重視班級文化的建設。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（3）健全和完善學校綠色貝貝廣播站。本學期，綠色貝貝廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的'質(zhì)量和收聽的情況，同時結(jié)合時事開設一些專題講座，使廣播站真正為學生服務。

（4）完善與跟進校園網(wǎng)的德育工作一欄。

（5）充分利用“陽光小屋”，結(jié)合學校的心理健康教育制度，通過觀察、座談、問卷調(diào)查、悄悄話信箱等各種方式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好心理健康教育課的同時，多渠道發(fā)揮心理咨詢的作用：利用學?！瓣柟庑∥荨奔皶r矯正某些學生的畸形心理；對學生存在的共性問題舉行團體心理輔導；主動約請問題學生談話，讓學生通過多種途徑傾訴心中的煩悶，進行及時疏導，尤其關(guān)注留守兒童，讓他們感受到來自社會、學校以及老師、同學給予的關(guān)愛。

2、規(guī)范德育課程管理。

一是重視班團活動課。針對一周一節(jié)的少先隊活動課，提升德育課程的實效性。上好每一節(jié)課，對學生的思想轉(zhuǎn)化，良好行為習慣的培養(yǎng)，以及綜合能力的提高有著不可低估的作用。各班主任可互相交流學習，精心組織，積極用網(wǎng)絡平臺及網(wǎng)絡資源，增加信息量，豐富班隊課形式和內(nèi)容。

二是加強晨會實效。晨會活動是一門對學生進行養(yǎng)成教育為主的活動課程，是培養(yǎng)學生良好的思想品德、行為習慣，加強愛國主義教育的重要途徑。要向晨會要效率，只有制訂《一周晨會安排》，細到每天的安排讓班主任老師找到了每天的主題，在“班班有規(guī)范”后的晨會落到實處，工作更有效、高效了。

3、抓實德育常規(guī)活動。

學校少先隊將以《水北小學綠色貝貝行為規(guī)范歌》為藍本，扎實細致、持之以恒地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動，教育學生明白“一日生活規(guī)范是一周規(guī)范、一年規(guī)范、一生規(guī)范的基礎”。

一是明確周周練。定期確定常規(guī)訓練的主題。如教育學生“走好路、用好餐、掃好地、行好禮、唱好歌、讀好書、寫好字、排好隊、做好操、乘好車”等，要求各班精心設計活動，把學習習慣抓實，把生活習慣抓嚴，把行為習慣抓細。繼續(xù)推行“班級值周制度”，“班級值周”人員針對每周訓練重點查細查實。認真履行崗位職責，從嚴、從細做好值周工作，認真做好值勤記錄，不斷拓展管理內(nèi)容，發(fā)揮管理效能，努力形成“人人是導師，事事是育人”的良好育人氛圍。

二是繼續(xù)開展兩大評比活動?！傲鲃蛹t旗評比”活動和“十好貝貝評比”這兩項活動是水北小學的傳統(tǒng)評比活動，對學生良好行為習慣的培養(yǎng)具有積極的促進作用，本學期，將繼續(xù)堅持開展。首先，開學初再次組織班主任認真學習“水北小學常規(guī)評比細則”，把細則精神滲透到每一次教育活動中。其二，每周輪到的值周班班主任要教育學生認真嚴格地檢查、公平公正地評比。其三，班主任要重視每天的檢查結(jié)果，做好引導教育工作。

三是加強少先隊管理力度，重點抓好少先隊有形化建設。本學期將重點抓好少先隊有形化建設：在一~三年級隊員中進行系紅領(lǐng)巾，敬隊禮比賽，在四~六年級隊員中進行唱隊歌、國歌比賽。

（三）以多項載體為抓手，打造思想教育品牌

1、以節(jié)日教育為載體，開展“我們的節(jié)日”主題活動。依托春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，加強對學生的民族精神教育；依托勞動節(jié)等現(xiàn)代節(jié)慶，利用征文等形式，讓學生了解家鄉(xiāng)新變化，感受祖國新進步，加強學生愛國主義和時代精神教育。

2、以“自主管理建設”和“綠色貝貝建設”為載體，繼續(xù)推進綠色、生命教育，強化學生生命意識。使學校文化及德育品牌特色工作向連貫性、系統(tǒng)性和實效性方面發(fā)展，擴大綠色貝貝建設的影響力。

3、以“一班一品“為載體，深化班級文化內(nèi)涵。繼續(xù)以班級文化建設為載體，以深化特色班級、提升文化品位為目標，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。