棋王讀書心得

棋王讀書心得。

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棋王讀書心得【篇1】

發(fā)出的不同聲音即使再低，也是吶喊-《棋王》讀后感800字！

如果以現(xiàn)在的眼光來看阿城的《棋王》《樹王》《孩子王》，除了文字有些古樸，讀來還算順暢之外，如果還想琢磨出些意義的話，似乎是比較難得一件事了。但如果回到成書的那個年代，便覺得這些作品“生的逢時”，原因無他，在那個年代之中這些作品有著覺醒的意識。

在這三篇中短篇小說中，得承認阿城是有私心去反映一些歷史問題的，好在做到了巧妙地拿捏文學藝術(shù)性和故事性，在情節(jié)推動、人物描寫的細節(jié)上大下筆墨，讓時至今日的我讀起來覺得人物形象不生硬，與這些故事距離還算恰當，還算能感受到文字之趣。

我自己很喜歡了解那個年代，但那個年代主題內(nèi)容受限的作品往往與歷史大致面貌有所偏差。在阿城的這幾篇作品中尚且還能看到不同的故事，不同的聲音，尤為難得。很慶幸這些作品沒去講知青愛情故事、青春無悔或是傷痕累累，這些主題實在太大，非功力深厚的長篇作品無以承載?！叭酢毙≌f在我看來不同的故事描寫和不同聲音表達綜述起來的關(guān)鍵詞就是“覺醒”。

《棋王》中的王一生一輩子都是個棋迷，除此而外，就是分辨“饞”與“吃”。他只純粹追求愛好，任由干將們“運動”他，他只為了有下棋的權(quán)力，提前努力學好功課。最后書沒得讀了，卻一步步糅禪道于棋技，成為“棋王”?！稑渫酢沸じ泶裼羞^功勛，因小錯被放大下放，但他全盤接受了，并在新的環(huán)境里辛勤、平凡付出著。他對生活及一切無所適從又無法反駁。

《孩子王》里的“我”則是提出了比較“大聲”的關(guān)于教育的一些吶喊。相比較而言，《棋王》最出色，《樹王》太含蓄，《孩子王》則最急迫。《孩子王》覺醒的是作品中的“我”，《樹王》談不上完全覺醒，至少內(nèi)心產(chǎn)生極大的沖突，《棋王》中覺醒來源于最后最精彩的“車輪棋戰(zhàn)”，觀棋的每個人和聽到這個故事的每個人都會或多或少去覺醒。

每個時代都有奇才，如王一生，每個時代也有有點麻木有點沖突的人，如肖疙瘩，每個時代也都還有些不平，如當時的教育制度等。主人公都是卑微渺小的，但是作品發(fā)出的聲音是與彼時的時代聲音不同的，所以即使聲音很低，也是吶喊。

棋王讀書心得【篇2】

近日心中時覺惶惑不安，恰重溫了少年時代最喜歡的小說之一，阿城的《棋王》，思想心靈再經(jīng)洗滌，有撥云見日之感。樸實飄逸的文字洗去了妄心所生之煩惱，心中無限安寧。無趣少希望的時代，卻生活著熱愛生活有趣可愛的人。無論是王一生、倪斌、畫家還是文中的我，抑或是作者本人，有點精神寄托的人往往活得比常人更為得趣，假如這精神寄托上升為追求，或者信仰，更是了不得，此生可以無大憾了。無論書中所寫是真實還是虛構(gòu)，我都相信，這樣的傳奇，還有那些異人，在各行各業(yè)中都存在，他們與眾不同，閃閃發(fā)光，卻又是那樣的平凡。嘿，什么是奇人、異人、神人呢？不過是有了興趣、愛好、追求又將其發(fā)揮到極致的信徒。

我佩服的是呆子對吃的態(tài)度，對棋的態(tài)度。對他來說，吃只是填飽肚子就行，他不饞。而棋，如果要為了交易，為了謀生，那他寧可不下這棋，而在他贏了前輩的棋后卻愿意和棋。換句話說，人啊，不要有那么大的欲望，欲壑難填，過猶不及，也不要總想著贏，因為有時候雖然贏，卻沒有輸好看。全天下就你最牛X又怎樣，全天下皆離你而去，孤家寡人。棋呆子迷象棋，一下棋，就什么都忘了，他說，呆在棋里舒服。棋呆子之所以成王，恰恰是因為其追求的只是下棋的樂趣，絕不是用下棋來換取什么東西，正是得了“為棋不為生”的真?zhèn)鳌Ｖ劣谑裁此角?，那不是他所考慮的事，于他而言，棋是真愛。何以解憂，唯有下棋。

現(xiàn)代人呢，為了房子、車子丟棄了生活，房子、車子是為人所用的，而不是主宰人的。王道瑞老師素日常講，知止而后有定，何為止，心之所安也，心之所止至善則安定，事之得失也必有際，人間正道是滄桑啊。有的人是以棋悟道，有的人是以文悟道，有的人是以禮樂悟道，而我輩呢，當以醫(yī)悟道，如此方可望先賢之項背。何謂悟道，悟道，即是悟人生啊。無為即是道，無為無不為。試問是誰超越了東邪西毒南帝北丐成為新五絕之首？是無欲無求，癡迷武學雙手互搏缺心少肺的老頑童啊。以醫(yī)悟道，王老師是我輩楷模。無為即是道，也就是棋運之大不可變，棋運不可悖，但每局的勢要自己造。棋運和勢既有，那可就無所不為了，這說的是所宜，是合適。醫(yī)學呢，“變中有宜，宜即變也”，醫(yī)、易有千萬般變化，于紛亂中找出所宜，千萬之中能掌握一合適者，這是知止而后有定，就達到治療目的了，做人亦同此理。

棋王讀書心得【篇3】

“人還要有點兒東西，才叫活著?！边@是阿城所著中篇小說《棋王》中主人公王一生最后悟出的一句話。

《棋王》是阿城的處女作，被譽為尋根文學扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。但無論在主題意旨還是表現(xiàn)形式，都比通常的知青小說更勝一籌，《棋王》的主要魅力來自于主人公王一生。他天性柔弱，在文命中，好比狂風中的沙粒，無所依靠，唯一的精神寄托就是下棋。“何以解憂，唯有象棋。”他受益于一位神秘拾垃圾的老頭授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓，這便是陽之氣相游相交?！叭魧κ质ⅲ瑒t以柔化之。可要在化的同時，造成克勢。柔不是弱，是容，是收，是含。含而化之，讓對手入你的勢。這勢要你造需無為而無不為。無為即是道……”這講的是下棋的要領(lǐng)，但同時也是講萬事萬物造化之道，王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理，把棋道和人格融為一體，此后他的人生變成一種“無為而無不為”的體現(xiàn)。王一生在象棋中尋找自己的世界，并最終在棋藝和道德上實現(xiàn)雙重升華。

小說對王一生獨特的描繪還有一點：他看似陰柔孱弱，其實是在無為中靜靜積蓄力量，一旦需要有所作為時，內(nèi)力鵲起，陰極而陽復，便迸發(fā)出強大的生命能量。我們在年少氣盛時，做學問、處世為人，都應(yīng)該謙虛謹慎，修煉內(nèi)功，厚積待發(fā)，有朝一日，羽毛豐滿了，便能一飛沖天，向別人展現(xiàn)出無可比擬的博學多才和人格魅力。

因此，我們都應(yīng)該在浩瀚如煙的大海中，在愉悅迷離的旅行中，在生活的點點滴滴中，尋找那些東西。

棋王讀書心得【篇4】

阿城的小說不多，知名的是“三王”，《棋王》是最有名的一部?！镀逋酢泛芏?，讀起來也很簡，近乎白描一樣，但每每讀起，依然會令我生起一絲莫名的情愫。

小說名為“棋王”，卻沒有從一開篇就急于將焦點放在主人公的棋藝上，而是談起了“吃”。在擁擠的車廂里，關(guān)于“吃”的描寫十分抓人眼球，尤其是王一生對“餓”與“饞”的一套說法更是十分值得玩味。作者寫道，王一生對吃是虔誠的，而且很精細，對菜里的油、書、電影等一切超出他生存要求的東西根本一點兒也不在意。但恰恰是這樣一個把“吃”僅僅當作是為了活著的人，卻偏偏對“棋”癡迷得緊，如此這般矛盾性的人物形象在阿城的筆下被勾勒得淋漓盡致。

小說里，大家都叫王一生“棋呆子”，呆頭呆腦的，一旦下起了棋，便徹底進入了“無我”的狀態(tài)。但在‘我’看來，王一生的“呆”并不是人們常說的蠢笨的“呆”、愚昧的“呆”，實則恰恰相反。小說中寫道，“我問他還下不下棋，他說，‘我迷象棋，一下棋，就什么都忘了，呆在棋里舒服?！笨梢娝鋵嵤智宄约旱摹按簟币约啊按粼谄謇铩钡臓顟B(tài)，并且享受著這樣的生存狀態(tài)。這和道家推崇的避世態(tài)度是極其相似的，只不過前者是入世，后者是出世，前者是隱于鬧市，后者是隱于山林，但畢竟殊途同歸，二者最終都在朝著自己的本心發(fā)展。

然而，王一生的處世態(tài)度也并非盡是如此。文中有一段撿破紙的老頭和王一生的對話，大概是說老頭兒在與王一生談?wù)撈宓?，講了一些道家陰陽、棋運和勢之類的話。那時王一生說的話里有一句十分值得推敲，他說，“怎么才能準贏呢？”可見，王一生也是十分在意輸贏的，他也希望能夠靠不斷地贏來滿足自己，并不是我們所想的全然的無欲無求。

王一生對于棋就像是刻在骨子里的癡迷，哪怕是在嘈雜的車廂里也不忘擺開棋盤，覓人來下棋。因為下棋被抓了幾次，也沒見著悔了，乃至后面下到分場不遠百里也要到“我”所在的的分場尋對手來切磋。王一生下棋時總是十分的虔誠，不自傲，但卻能給人一種世外高人的意味，有時候細品甚至還能品出一絲熱血。作者寫王一生在車廂里下棋時，有氣度得多，常常在旁人還根本看不出來已是敗局時就開始重碼棋子，若有人不服輸，他也奉陪，然后用四五步棋逼死對方，然后輕描淡寫地說，“非要聽將，有癮？”個中自信像極了古代文人的風流傲骨，更不論提小說末尾他與各路棋手的“九輪車輪戰(zhàn)”了。

當然，在小說里，除卻王一生和他的“棋”，一些次要角色和支線情節(jié)也描寫得十分到位。在寫到小說末尾的“九人車輪戰(zhàn)”時，倪斌為了能夠給王一生爭取到參加比賽的機會，用祖?zhèn)鞯钠搴鸵恍┳之嫻哦蛲藭?，泛泛之交卻能做到這個地步，十分令人欽佩。而王一生心心念念著參賽，最終卻不肯承了倪斌的情，死活不肯賽了，認為下得贏下不贏是他自己的事，但不能因為這樣賽被人戳脊梁骨，這是屬于下棋人的尊嚴。最后王一生在倪斌、畫家等朋友的勸說下，決定登門去和比賽決出的高手下，然后才有了萬眾矚目的“九人車輪戰(zhàn)”。于我個人而言，是十分喜歡這一段的，因為同一份虔誠哪怕交情未至也愿意擔上代價，為了癡迷的棋道去一決勝負，是很值得敬佩的。

小說的全文同時也糅雜著道家思想于其中。撿破爛的老頭認為“為棋不為生”，為棋是養(yǎng)性，生會壞性，所以生不可太盛，是道家所說“中庸”之道。倪斌對王一生說“天下是你的”，問他和誰學的棋，王一生所答“跟天下人”，也是道。至于篇末，“棋道”的最高境界是以和為貴，車輪戰(zhàn)的結(jié)束，最后是以隱居山林的后人一聲“和了吧”落下尾聲。水落無聲，卻足夠令人動容了。

在《棋王》中，阿城通過“棋道”這種浸潤著古早道家文化的中國傳統(tǒng)文化精神塑造王一生這樣一個“棋王”形象，賦予了“棋王”特殊的時代使命。“棋王”在那個混亂的年代里，以一種平靜且堅守的姿態(tài)獲得了于他而言意義上的成功，對于現(xiàn)實亦不乏是一種反思。

棋王讀書心得【篇5】

一開始《棋王》這個書名，猜想一定是描寫如何下棋，如何提高技藝的文章。無奈本對下棋沒有愛好，更談不上興趣。但網(wǎng)上點擊率是如此之高，帶著一份好奇打開網(wǎng)頁并耐著性子讀下來，讀完之后并未發(fā)現(xiàn)什么，但時隔幾日，再細細品味，各種味道慢慢涌來，聯(lián)系周圍現(xiàn)實生活，我明白了，這是阿城送給大家的很耐嚼的精神食糧，是很平淡，越嚼越有味，各種滋味盡在其中。

文章中沒有華麗的辭藻，作者僅白描在平淡中記錄下中國特殊歷史時期知青下鄉(xiāng)的一段生活，重點描述的人物就是棋王――王一生。表面看來，他是一個木訥、愚鈍的棋呆子，但是通過它的生活描述，他大智若愚，是相當有味道。在那動蕩的年代，混亂的環(huán)境，艱苦的生活，絲毫影響不了他對夢想的追求，始終飽含滿腔熱情，迂訥外表下隱藏著豐富的內(nèi)心，再惡略的環(huán)境也影響不了對自己夢想、希望執(zhí)著、單純的追求，積極的人生態(tài)度令人敬畏，這種境界、這種態(tài)度在今天也是很難達到的。

棋王最后戰(zhàn)九和一后，看到棋子，崢崢男兒竟失聲痛哭：“媽，兒今天……”這是積蓄多年的內(nèi)心集中爆發(fā)，象火山一樣噴涌而出。是對母親在天之靈的告慰，是對母親心底的思念，一切都證明了終于實現(xiàn)了對母親的承諾。寸寸柔腸令人感動。

“歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神的哪一點點小小的追求，卻是身為人最大的財富和驕傲”。

“不做俗人，家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有人生在里面，識到是幸，即是福”。

這是我最喜歡的兩段話。在那饑寒、動蕩的歲月里，不逃避，不抱怨，忍受孤獨寂寞，始終保持一份激情，執(zhí)著。這是令心靈震撼的感動，這是高尚的靈魂。在今天物質(zhì)豐富、衣食無憂的年代，我們還有什么理由不積極、不努力。我們還有什么理由解釋自己碌碌無為的每一天，我們還有什么理由要這樣浮躁地生活著。要積極、要努力、要執(zhí)著在平凡中找到自己的價值，這就是我最大的收獲。（289a.CoM 生日祝福語網(wǎng)）

棋王讀書心得【篇6】

第一次知道阿城是在崔永元的講座中，從那時起就開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于阿城的書籍。

《棋王樹王孩子王》三篇簡短的小說細細讀來，很是喜歡阿城簡練的筆法，對事件人物的描述也是及其簡單，但是人物形象立體豐滿。

三篇中尤其喜歡孩子王。

讀了之后才知道孩子王就是老師。

高中學歷的知青老桿兒，被分配到鄉(xiāng)下，由于初三之前的李老師離開，于是老桿兒被調(diào)去教書。但他發(fā)現(xiàn)學生上課并沒有課本，認識的文字也極少，連教師也只是有一本破爛的教科書，而且所教的內(nèi)容都只是規(guī)定的教條，并不是真正的教學。

因此，老桿兒打破了從前的教學模式，毅然從教學生生字開始，也不許學生再抄寫什么{紅旗飄揚，戰(zhàn)鼓震天}的社論。然而因此違反了學校的教學規(guī)定，為相關(guān)部門所不允許，最終被迫停止教書，回到了原來的地方繼續(xù)勞動。

但是作為我一個個體，對這個老師卻極為喜歡。

1.善于解決問題。教學對象是初三的孩子，國家困難，學生沒有教材，認字不多，篇簡單的文章都寫不出來。于是以王福同學的小本子為藍本來教學生識字。

2.善于處理師生關(guān)系.

視人是人，沒有端著自己高高在上的架子，以自己是文化人自居。和學生的打賭，就很能反映老師和學生之間的關(guān)系。

3關(guān)注學生的進步與成長。

和王福打賭，王福用真誠和勤勉打動了我，也讓王福知道了一個道理“記錄一件事，永遠在事后?！?/p>

此事之后王福開始抄寫本字典，小說最后王福的作文就能明顯發(fā)現(xiàn)作為主體的學生王福的成長。可能這也是作者想要告訴我們的，一個民族只有不斷的學習，不斷的精進才能成長，一個文化才能得到延續(xù)。

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棋王心得

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棋王心得 篇1

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m我今天在學校看了一部影片《棋王和他的兒子》，主要講了一個家庭中，父親下棋下得很好，媽媽卻嫌爸爸整天下棋，不管家里的事，一氣之下和爸爸離婚了，兒子選擇了爸爸。爸爸每天給學生講課，兒子聽。慢慢地，兒子學會了下棋，最終贏得了世界圍棋冠軍。

我喜歡劉小川的志氣。在學棋途中，爸爸想把劉小川送到圍棋班上學下棋，可是學費不夠。他爸爸再三請求后，大師同意了，眼看事情就要辦好了，可劉小川覺得爸爸很丟臉，一氣之下，拿了不夠的學費就沖了出去，后來就一直跟著爸爸學習圍棋。

通過自己的努力和努力，找到了一位好老師，最終贏得了比賽。

我也喜歡劉小川的勇氣。當劉小川因為學圍棋而成績下降時，母親很生氣，要求劉小川不要再玩了。但劉小川沒有回避錯誤，用實際動作糾正錯誤，考試成績優(yōu)異。

這是一個感人的故事，還是一個青少年成長的故事。我欽佩劉小川的勇氣和雄心。不管我將來做什么，我都必須堅持不懈。我不能屈服于困難，也不能因為小事而放棄。我希望通過這部電影反省自己，提高自己，實現(xiàn)自己的愿望和目標。

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棋王心得 篇2

俗話說得好：聰明的孩子學下棋，下棋的孩子更聰明。今天我們看了一部關(guān)于棋類的電影《棋王和他的兒子》。

故事講了棋王劉一手為了下棋，失去了工作。為了下棋，還和他老婆離了婚。離婚后，他們問兒子劉小川要跟誰，劉小川說：我跟爸爸，因為媽媽一個人可以生活的很好，可爸爸沒人照顧，他就完了。

離婚后的劉一手為了給兒子小川交學費。背著兒子在棋社董老板董佳的安排下，偷偷下了一場彩棋，卻沒想被警察逮了個正著?？匆妰鹤釉诠簿滞庹局荏@訝。兒子劉小川對爸爸說了一句：我要做棋王的兒子，不做賭王的兒子。劉一手要給兒子樹立榜樣，從此不再賭博。一次偶然的機會，劉一手發(fā)現(xiàn)兒子有極高的圍棋天賦，喜出望外，父子倆經(jīng)過千辛萬苦，最終劉小川師從名家，走上了職業(yè)棋手之路。

也許是我喜歡下棋的緣故，我對這部電影很有感覺，看得時候我雖然未哭，卻在電影中發(fā)現(xiàn)了很多感動！看到父親為了繳納兒子的學雜費又苦于沒錢，只好不顧尊嚴去跪求棋院大師收兒子為徒那一段，真是百感交集，在父親心里兒子未來的幸?？倓龠^自己的尊嚴?？吹皆谄逶洪T口，父親追上兒子問他為什么要走，都已經(jīng)說成了，兒子竟然流著淚說：因為你是我爸，我不要你低聲下氣地去求人家。父親對兒子的愛，兒子對父親的愛，在這部電影，表達的是淋漓盡致，愛成全了愛，愛放大了愛，愛創(chuàng)造了奇跡！

即將進入決賽時，竟想不到的事情發(fā)生了。由于小川沒有段位，受到大賽投資方的從中阻撓。在董佳的幫助下，小川進入決賽，與大賽投資方的兒子孟思文爭奪冠亞軍。意義非凡的大賽面前，小川實現(xiàn)了爸爸媽媽再次團聚的愿望，贏得比賽最后的勝利。此時，黯然退出大賽現(xiàn)場的劉小川被圍棋泰斗陳九段看中，陳九段收劉小川為徒，決定帶劉小川出國見識頂尖高手，從此，開啟劉小川圍棋高手的命運之門。

窮不可怕，只要我們的精神不窮，我們就有奔頭！很喜歡看《棋王和他的兒子》這部電影，從主人公棋王身上我看到了一種偉大的精神！真心為如棋王一樣的人喝彩，為父子喝彩！

棋王心得 篇3

黑龍江省一名13歲男孩在母親和好友藍玉兒的幫助下，繼續(xù)學習象棋和象棋的故事。在好朋友藍玉兒和周榮華大師的指導關(guān)心下，他的努力感動了母親，讓母親從阻止變?yōu)楣膭?，最后進人省訓練成為少年棋王。

我佩服這位少年的專心致志，雖然家境窘困，但是在惡劣的環(huán)境中，依然能靜下心來深入研究棋藝。

我佩服這位少年的堅持不懈，雖然媽媽反對他下棋，但是他的努力感動了母親，讓母親從阻止變?yōu)楣膭睢?/p>

我佩服這位少年的勇敢，雖然他只是一個十三歲的少年，但是他毅然向全中國數(shù)一數(shù)二的頂級象棋大師發(fā)起挑戰(zhàn)。

我更佩服這個年輕人的機智。雖然他只有13歲，但他已成為一個年輕的棋王，有自己的智慧。

這部電影，也讓我悟出了一些“下棋”的精髓。比如：做事要專心，不要兩心；做事不可急躁，要心平氣和；做事不能一味求勝，而要樂在其中……

這部電影使我受益匪淺。它不僅教會了我下棋的精髓，也深刻地改變了我的生活。

棋王心得 篇4

從未接觸過這一段歷史，但卻知道，那是個瘋狂的年代，人的生理被擠壓到極限，活在那個時代，需要多大的勇氣和智慧啊。

王一生他的命運十分坎坷，不論怎樣顛沛流離衣食無著，始終不曾放棄心中的信念，酷愛下棋視棋如命，他的母親去世前，用拾來的牙刷把一點點磨制出來的，白色圓潤，近乎透明的棋子，放在棋王的包里，也許，那一刻就象棋王哭著說出來的那樣：“媽，兒今天，媽……”，出身卑微的妓女母親，對象棋已近癡迷的兒子，王一生對人談起自己的母親曾經(jīng)不堪的經(jīng)歷，始終沒有回避母親低賤的過去，卻始終是對母親的理解和深愛。

知青們?nèi)⒓恿讼笃灞荣?，王一生去晚了，腳卵便將自己家傳的象棋送于了“領(lǐng)導”，于是，王一生被作為照顧對象批準參賽了，但他拒絕了，他認為那是對自己畢生最愛的背叛，是對信仰的褻瀆，他沒有參賽，在最后，他在比賽決出冠軍后向他們發(fā)出挑戰(zhàn)，并且是1人對10人，這比賽已經(jīng)超脫了棋盤，那是一種個人的信仰與精神的支撐，它同時也代表了那個時代的人和現(xiàn)實的對抗，使他贏的了比賽，最后，冠軍的老頭出來求和，棋王用最后的力氣答應(yīng)了……而後，棋王看到棋子，崢崢男兒竟失聲痛哭：“媽，兒今天……”這是積蓄多年的內(nèi)心集中爆發(fā)，象火山一樣噴涌而出。是對母親在天之靈的告慰，是對母親心底的思念，一切都證明了終于實現(xiàn)了對母親的承諾。寸寸柔腸令人感動。

“歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神的哪一點點小小的追求，卻是身為人最大的財富和驕傲”。

“不做俗人，家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有人生在里面，識到是幸，即是?！?。

“一日不吃飯，棋路都亂”。

這是我最喜歡的三段話。在那饑寒、動蕩的歲月里，不逃避，不抱怨，忍受孤獨寂寞，始終保持一份激情，執(zhí)著。這是令心靈震撼的感動，這是高尚的靈魂。在今天物質(zhì)豐富、衣食無憂的年代，我們還有什么理由不積極、不努力。我們還有什么理由解釋自己碌碌無為的每一天，我們還有什么理由要這樣浮躁地生活著。要積極、要努力、要執(zhí)著在平凡中找到自己的價值，這就是我最大的收獲。

棋王心得 篇5

前幾天，我們班觀看了電影《棋王和他的兒子》，我感受頗多。

電影講的是有一戶清貧的人家，故事的主人公是劉小川，他的父母因為一些事情鬧不和，所以離婚了。他跟著父親一起生活，他父親在一個圍棋培訓班當老師，每個月的工資都很稀薄，是一位圍棋愛好者，俗稱棋王，小川跟著他父親學下圍棋。

后來，劉小川參加了少兒圍棋大賽，離冠軍只有一步之遙。他和母親有過約定，只要自己贏了比賽，母親就考慮重新回到家中，在比賽中，他下了一場改變自己人生的一盤棋，他贏了，但是，由于自己沒有段位而采用假段位比賽，加上這場比賽的贊助商是對手的母親，從而揭發(fā)了他的參賽作假，就取消了小川的比賽成績。

他贏了！卻被取消了比賽成績，影片最后劉小川被一個八段的高手收為關(guān)門弟子，去韓國參加國際少兒圍棋大賽

這場電影告訴我們：做人要懂得孰輕孰重，下棋，要靜下心，堅持不懈！相信自己，不要膽怯，對手并不可怕，可怕的事自己的懦弱！

棋王心得 篇6

對于我這個80年出生的人來說還是很有感觸的，記得小時候我成長的那個小縣城里單位之間的文體活動是相當多的，比如籃球、排球、拔河等不一而足。尤其是我們鐵路大院的職工工會活動場面最為熱烈，有彩旗，有橫幅，有加油隊，還有我們這群熊孩子，而我們這群熊孩子最喜歡去看的項目就是象棋比賽。因為那時的象棋比賽可以說是大眾娛樂項目，人多，嘴雜，熱鬧，關(guān)鍵是為了展示主辦方的大氣，在每個棋臺旁除了有茶水外，還放著一小盤大白兔奶糖！我們?nèi)マD(zhuǎn)上一圈，小口袋里總會有收獲，那時每個小伙伴臉上都會飄來兩個字：滿足！

當然，這樣的景象與棋王中的王一生所在的時代差了十多年。故事的主線從主人公在去上山下鄉(xiāng)的知青列車上與王一生相識開始，圍繞著王一生這一個棋癡一路與人下棋博弈的枝節(jié)往下走。給我印象最深的有兩點：

一、堅持自己的愛好，很重要。

人生貴在堅持，王一生就是一個會堅持的人。從一個偶然的機會初遇棋譜開端，從此一發(fā)不可收。就算是他的母親為了生計讓他放棄自己的愛好，把全部的時間用在學習文化知識和幫助家里尋找活計上，他只有在忙活生計的間隙，見縫插針的學習象棋并找人切磋。就算長大后身處各種逆境也能以棋為樂，并以這種簡單的堅持感動了不少人，其中也包括我。

二、人生在世，順勢而為，造勢而動。

“勢式有相因之氣，勢套勢，小勢導開，大勢含而化之，根連根”是傳授王一生棋藝秘籍的老頭的'一名話。這老頭就如天龍八部中的掃地僧一樣，深藏不露一絕世高手。這段話我解讀為：形勢本就有相生相克之氣，各種形勢環(huán)環(huán)相扣，互排互融。當氣勢不明顯時，你可以引導它。當氣勢大時你可以試著融入其中并慢慢地化解它，從而達到根根相連，穩(wěn)固基礎(chǔ)的目的。這也使得深諳此形勢之道的王一生在那個造反有理的年代能順勢而為地生存下來，并在最后的決戰(zhàn)以一敵九中厚積薄發(fā)，造勢而動，最終一劍封喉。在打敗對手后又能收放自如，復歸本心。說實話，這點，我做不到！

棋王心得 篇7

建國路小學五年級一班郭泓辰

一個簡單的故事，一對平凡的父子，一對平凡的圍棋。

看似平凡和非凡的事情發(fā)生了。

今天，我看了《棋王和他的兒子》這部電影，主要講了棋王劉一手為了實現(xiàn)兒子劉小川學棋的夢想，辛辛苦苦地賺錢，可棋院學費太高，父親承擔不起，兒子的愿父親太苦太累，于是立下決心我一定會贏，我一定會成為冠軍，我一定會打敗你！于是父親拿出棋盤教兒子學棋。

劉小川最終在全省比賽中獲得一等獎。

最讓我印象深刻的是劉小川說我會贏，我會成為冠軍，我會打敗你。

這句話。

劉小川為了不讓父親失去尊嚴而為他下課，這是一個制勝的信念，他是多么堅強！我想這就是他贏得冠軍的原因。

在生活中我們一定要懷著必勝的信念，才能夠成功。

我記得我在讀二年級時曾練習騎自行車，但每次騎一會兒，我都會摔倒，而且我并沒有學會如何練習數(shù)百次。

我很氣餒，但我仍然抱著勝利的信念，在屢次失敗后，終于學會了騎自行車。

在生活和學習中，遇到困難和挫折，一定要有取勝的決心。我們可以從困難中學習。

只要我們能克服困難和挫折，我們就能取得成功。

篇二《棋王和他的兒子》觀后感作文

五年級一班張婉瑩

《棋王和他的兒子》這次的觀影讓我有了很深的感悟與體會。

劉小川，一名下崗工人的孩子，一個離異家庭的孩子，在他失去很多童年快樂時卻幸運的擁有了一個喜愛圍棋卻沒有機會學習的，被人稱為棋王的父親，父親的影響讓他深深迷戀上了圍棋。

我也讓父親發(fā)現(xiàn)，小川是一個學習圍棋的好青年，也是一個和他一樣，把圍棋當作自己畢生追求的孩子。

在這個主要講少年勵志的故事里，劉小川的志氣，劉小川的勇氣，劉小川的傲氣都是現(xiàn)代很多青少年最為缺少的，也是一個人在其成長、學習和工作時最缺少的。

我喜歡劉小川的志氣。

與劉小川相比，現(xiàn)在很多孩子條件優(yōu)越，就像花園里嬌嫩的花朵。他們不能不經(jīng)歷風雨。

面對人生道路上的坎坷，他們常常氣餒，不去思考如何奮斗，如何克服困難，如何找到自己的目標。

我還喜歡劉小川的傲氣。

傲慢是一個人開始自己職業(yè)生涯最需要的東西，也是當今青少年最缺乏的東西。

我還喜歡劉小川的勇氣。

在生活或?qū)W習中有很多人不能像劉小川一樣勇敢的正視自己的錯誤，從自己身上找原因，而是多方面去推脫自己，多方面去指責別人。

我希望更多人從這部影片中學到更多的東西，從而反思自己，提高自己，以自己的志氣，勇氣和傲氣去拼，去追；從而實現(xiàn)自己的夢想，愿望。

棋王心得 篇8

《棋王和他的兒子》觀后感

永樂鎮(zhèn)午峪小學五年級陳昌鑫

星期一，老師組織我們看電影。當我聽到這個消息時，我正要跳下去。

電影開始放映了。第一幕是孫松飾演的棋王劉一手和圍棋學校的吳一博之間的棋車大戰(zhàn)。劉一手的“棋王”稱號是因為他在省里的商業(yè)系統(tǒng)圍棋比賽中得過一次冠軍，認識他、或者和他下過棋的人都稱劉一手為“棋王”。

“棋王”太愛圍棋了，除了圍棋其他一無所長，只能在一家小棋社里給孩子們教圍棋?？粗鴦e人家的男人大把大把地往家里掙錢，劉一手的妻子再也無法忍受自己的丈夫了，于是提出離婚，但她沒想到在征求兒子意見時，兒子選擇跟父親過。兒子的理由很簡單：

沒有爸爸的媽媽一個人可以過的很好，但沒有媽媽的爸爸缺乏生活上的照顧不可想象。最后，母親沒有說服兒子劉小川，但她要求劉小川不要教他下棋。她不希望兒子象他父親一樣一事無成。 一個偶然的機會，劉一手發(fā)現(xiàn)兒子有極高的圍棋天賦，喜出望外，父子倆經(jīng)過千辛萬苦，劉小川被圍棋名家收為關(guān)門**，終于走上了職業(yè)棋手之路。

看完電影，我明白了父愛是偉大和無私的。我長大后，要回報父愛與母愛。

棋王心得 篇9

那些晦澀與苦難交織的歲月終是過去了，成了人們心中無法愈合的傷痛。阿城是親歷者，所以能以淡淡的筆觸勾畫出在那個物質(zhì)，精神皆極度匱乏的時代中的悲喜劇。王一生便是其中的主角。

棋呆子從始至終便從未辱沒過他的稱號，每次出場定要與人廝殺上幾盤，象棋是王一生的世界，他在楚河漢界上縱觀全局，兵來將擋，運籌帷幄，象棋甚至成為了王一生生活的意義。在一個貧乏動蕩的年代里，他仍堅守的，是對象棋純粹的癡迷。他的癡迷，他對象棋無時無刻的掛念，是他“呆像”背后對時代的反抗。他在自己的靈魂深處構(gòu)筑了一個寧靜的時空，與紛擾喧囂的世界對峙著。他沒有像大多數(shù)知青那樣，囿于那畸形的時代，他請事假出去與人下棋，把對象棋的執(zhí)著置于物質(zhì)生活之上。

阿城并沒有把王一生塑造成“無己、無功、無名”的完人，王一生的真實在于他對“吃”的小心翼翼，從小的艱苦生活使王一生對待食物有著無比的虔誠與精細，而他卻沒有因此囿于衣食，囿于人生細碎困擾，或許這也是王一生的超脫之處。

倪斌的成長背景與王一生存著天壤之別，在優(yōu)渥環(huán)境中成長的他是阿城筆下被時代困囿住的人物。他對官員的妥協(xié)仿佛是他對時代妥協(xié)的縮影，本該有遠大理想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名貴棋子和幾幅字畫換取自己調(diào)動的志氣。然而，我們沒有任何立場職責倪斌，他不過是為了謀一個干凈的棲息之所，要說唯一的遺憾，或許只是可惜他被那個黑白顛倒的時代鎖住了理想。

王一生與倪斌截然不同的人生脈絡(luò)中，又有著各自的情理。王一生自小生活環(huán)境單純，對象棋的熱愛也完全發(fā)自內(nèi)心，更何況他的象棋中還鐫刻著來自母親的愛與憐惜?？梢哉f，象棋是王一生的靈魂。反觀倪斌，在繁華渲染下變得世故，下棋的初衷也多源于對世家的傳承。他于王一生，便是少了幾分純粹與執(zhí)著，他的內(nèi)心仍是善良而柔軟的，卻屈與時勢，囿于時代了。而王一生卻因著那純粹與執(zhí)著，保持著自我。

生活在人群中的我們不可能有陶潛的幸運，卻也不再會遇上瘋狂愚昧的時代。困囿住我們的是世俗瑣事，是挫折與坎坷。有人選擇順其自然，囿于其間；更好的選擇卻是像王一生那樣，或許我們不能完全逃脫，但在內(nèi)心，我們掙開了枷鎖。人生的魅力在于它的自由，無拘束，其過程定會有許多曲折，克服它們，便是《棋王》所給予我的勇氣。

小王子的讀書心得

我們向大家提供了小王子的讀書心得，當我們經(jīng)歷過某些撼動人心靈的事情時。我們都會把當下最真摯的情感去通過感言表達出來，這些感言也是記錄難忘的經(jīng)歷的證明，書寫優(yōu)秀的感言需要注意哪些呢？相信能對大家有所幫助。

小王子的讀書心得 篇1

書中出場的重要角色有：飛行員、玫瑰、狐貍、蛇，以及六個行星上各行各業(yè)的人。

所有的角色都是單獨出現(xiàn)的。小王子的行星上只有他和玫瑰，他旅途經(jīng)過的前六個星球上都只有一個人，每個人都在獨自做自己的事，小王子在每個星球上都沒有停留。

小王子來到地球就落在沙漠，遇到的第一個生物是蛇。小王子說“人在哪里？沙漠里有些寂寞”，蛇說“人群中也一樣寂寞”。

他離開蛇，遇到一朵花，又問“人在哪兒”?；ǘ浠卮稹叭藳]有根，誰也不知道他們?nèi)チ四睦铩?。小王子并沒有發(fā)表意見，堅持要找人，順著“看上去有人”的路，遇到了五千朵玫瑰，又遇到狐貍。狐貍想讓小王子馴養(yǎng)他，小王子說的仍然是他想找人，他的時間不多。

小王子的旅途中遇到了許多人和生物，但所有的`一切都無法讓他駐足。直到狐貍向他解釋“人只能了解自己所馴服的東西，你的玫瑰之所以重要，是因為你為她花費了時間”。又說“你馴服了你的玫瑰，你要對她負責”。

小王子離開狐貍，就見到了鐵路，直到這時他才開始思考旅途的意義。他問出“他們在尋找什么呢？”“他們不滿意自己待的地方嗎？”時，心中才有了答案。

他想找“人”，找到的人在他看來都不知所謂地忙碌著，只有動物愿意與他交流。他想擺脫孤獨感，卻發(fā)現(xiàn)所有的人都孤獨。他認為自己永遠不會回頭，繞了這么一圈，終于還是要回歸故土。

我個人認為，他并不是在狐貍、飛行員和玫瑰之間選擇了誰，而是在地球和b612小行星之間選擇了b612小行星。他走了這么長的路，所謂的找“人”，實際上是在找同類，無非是想擺脫孤獨感，b612小行星和地球同樣孤獨，但那顆小行星和他的小羊一樣很小很小，是屬于他的星球，而且他還有一朵屬于他的玫瑰。

小王子的讀書心得 篇2

一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認為，在孩子能獨立閱讀以后，還是應(yīng)該堅持同他們一起讀書，因為大部分孩子在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。

《小王子》是法國著名飛行員作家圣?？颂K佩里代表作，講述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒小行星上。陪伴他是一朵他非常喜愛玫瑰花。但花兒驕傲虛榮傷害了小王子感情，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。

小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切國王，一個愛慕虛榮人，一個消磨光陰酒鬼，一個唯利是圖商人，一個循規(guī)蹈矩點燈人和一個學究式地理學家，最后才到達地球，在浩瀚撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對他愛，于是小王子想回到自己星球與花兒團聚……

作者以小王子孩子式眼光，透視出大人們空虛，盲目和愚妄，用淺顯語言寫出了人類孤單寂寞，隨波逐流命運，用溫馨，真摯情感表達出對真善美謳歌。這本書表現(xiàn)出來想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還可以用自己方式來體會書中深遠哲理。

小王子的讀書心得 篇3

看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜愛讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜愛宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。

《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹?。”我聽了，懵懵懂懂?！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是法國文學史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。

故事的情節(jié)十分簡單，主要講了小王子正因他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當應(yīng)對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠負有職責”時，他選取回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。

小王子的讀書心得 篇4

這是一本兒童文學，也是給成人看的童話，因為所有的大人起先都是孩子?？墒悄切┍臼呛⒆哟笕藗?，在成長中失去了童真，我認為作者就是想用這本書來喚醒那些失去的東西。要讀懂讀好這本書，我認為應(yīng)該明確什么時候理性思考，應(yīng)該注重的是書中真正有思想的內(nèi)容。就像你不能揪著小王子從一個星球走到另一個星球怎么可能，因為這就失了樂趣。在該將其當做童話時，就用看童話的心態(tài)看，不該當作童話時，才要挖掘其中真意。

在其他大人們失去了童真時，作者還保留著，只是將其埋在了心里。從作者畫的兩幅作品不被大人們接受，作者就學會了在適當時隱藏著這種童真，也斷送畫家生涯，學會用“大人們能懂的方式”和他們交流。而小王子的出現(xiàn)喚起了這份童真。

當然作者用這部作品也展現(xiàn)了很多哲理。

一、一個土耳其天文學家，發(fā)表自己發(fā)現(xiàn)了一個星球時，卻因為服裝問題沒有人相信，而當他穿著一身得體的.西裝再做報告時所有人都相信了他。大人們看事物開始流于表面，開始更關(guān)心“俗”的東西。

二、小王子打理他小小的星球其實就像我們在管理自己。要時時的梳理小火山防止它們噴發(fā)，就像我們也要梳理自己的情緒；要及時地將猴面包樹的幼苗除掉，不然等它們長大會毀掉整個星球，而我們也應(yīng)該時刻反省自身，防微杜漸，剔除壞習慣，不能放任其壯大；自省不能懶惰，不然就像懶人的星球一樣，被猴面包樹毀掉。

三、如果有人愛上了一朵花，好幾百萬顆星星中間只有一顆上面長著這朵花，那么他只要望著許許多多星星就會感到很幸福，可是如果花沒了，對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了。因為他真正在乎的從來不是星星，而只是那朵花。

四、看一個人，應(yīng)該看他做了什么，而不是聽他說了什么。玫瑰本來是堅強的，可是因為愛的人而變得嬌弱，請不要將這理解為虛榮和矯情，但那些花招背后有著一片柔情。

五、在游歷諸星時，小王子見過百態(tài)人生。遇到了沒有臣民的國王，他明白權(quán)威首先得建立在合理的基礎(chǔ)上，也明白審判自己要比審判別人難得多，要是能審判好自己就是一個真正的智者。遇到了愛虛榮的人，在他們的眼里，別人都是他們的崇拜者，他們只能聽到贊揚的話，聽不到其他話。遇到一個奇怪的酒鬼，他喝酒是為了忘記，忘記他羞愧，羞愧是因為喝酒。如此矛盾的邏輯，有時卻在無數(shù)人身上循環(huán)往復，而被視而不見。遇見“從不出門”的地理學家，從未見到外面的世界，覺得試圖書寫世界，殊不知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。遇見……

每一個角色的出現(xiàn)都能帶來理性的思考，讓你領(lǐng)悟很多道理。

六、狐貍是一個智者，它引導小王子明白：“本質(zhì)的東西用眼是看不到的，只有用心才能看到?！闭且驗樾⊥踝訛槊倒寤ㄙM的時間，才讓她如此重要。也如，星星的美麗，是因為在其中一顆星星上有一朵花；沙漠很美，是因為在一個地方藏著一口井。

這世界上許多美好的事物，出現(xiàn)又消失。就像小王子，他本身就是一個美好，又帶來許多美好。

也希望你們記得“本質(zhì)的東西只能用心體會?！?/p>

本篇系讀后有感而發(fā)，結(jié)構(gòu)多顯混亂，內(nèi)容不堪深讀，還請見諒。只希望拙作能引起您的一番思考，更希望未讀此書者能讀一讀，相信絕對值得。

小王子的讀書心得 篇5

前幾天我在書店看到了一本書，這本書的書名叫小王子剛剛看到這本書我就深深的喜歡上了這本書，媽媽見我這么喜歡這本書立馬就買下了。

小王子這本書是法國的安東尼·德·圣艾修伯里寫的，安東尼·德·圣艾修伯里寫的這本小王子是在1943年出版的，這個故事主要講了在一顆遙遠的星球上住著一為小王子，他和花兒一起生活在一起，愛、寬容在他心中波瀾起伏，于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了他深愛的玫瑰花。

小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國王、自以為是矛盾重重的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的燈夫、教條主義的地理學家……

小王子更加憂傷了，他不明白他們都在追求什么？權(quán)利？虛榮？利益？僵化了的知識？最后小王子到了地球，小王子明白了他自己的愛——擁有自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。

為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，回到了自己的星球，守護自己的熱愛——玫瑰花……

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多的做人的道理，也知道大人也會做錯事。所以我們孩子在成長的過成中要永遠保持這一顆純凈的心靈，才能找到我們真正尋找的東西！

關(guān)于狼王夢讀書心得

當我們心中對于這件事有所想或者有所感悟的時候，這個時候我們可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。心得體會的記錄是能反映出來一個人的三觀，寫心得體會需要按照模板寫嗎？

狼王夢讀書心得 篇1

清晨，當?shù)谝皇柟馍溥M來時，書桌旁的書柜閃閃發(fā)亮，仿佛灑上了一層熒光粉。一切那么美好，我輕輕地打開了一本叫《狼王夢》的書。

這本書的作者就是大名鼎鼎的動物小說大王沈石溪，我還讀過他的《第七條獵狗》《最后一頭大象》《鳥奴》《黑天鵝紫水晶》和《白天鵝紅珊瑚》等多部作品，每一步都讓我愛不釋手。

這本書主要講的是母狼紫嵐在河上生了五只狼崽，但是一只雄性狼崽死去了。紫嵐想把它們養(yǎng)育成狼王，可惜只剩下了一只叫媚媚的小狼。更可惜的是，到了后來媚媚也不認紫嵐了，紫嵐也死了。

其中讓我久久不能忘記的是藍魂，藍魂被捕狼的人類布置的夾子夾住了，紫嵐想盡一切辦法也沒能把藍魂下來。于是，她就只好把藍魂咬成了三段，帶了回去。讀到這里，我很難過，也很氣憤。人類太壞了，為了得到金錢，竟然這么殘忍地對待動物。人類太可恥了，竟然做出如此舉動，破壞了生態(tài)平衡。這一段深深地印在了我的腦海里，讓我久久不能忘懷……

現(xiàn)在人類隨意獵殺，小動物好多動物都滅絕了，或瀕臨滅絕。許多動物都被殘忍地殺害了，變成了盤中餐、高級皮衣。動物是我們的朋友，它們也有家人，也懂得情感，我們應(yīng)該愛護它們，保護它們。

讀《狼王夢》，走進狼的世界，感受動物之間真摯淳樸的情感，走進狼危機四伏的生活環(huán)境。

狼王夢讀書心得 篇2

我曾經(jīng)聽過一個故事，一個小男孩從小熱愛籃球，由于嚴重的種族歧視，他無法加入籃球隊，就連要求教練準許他去看球賽的條件都被回絕了?？伤麤]有就此認命，一直堅持追求自己的理想。他成功了，他就是“空中飛人”邁克爾·喬丹。

我還聽說過這樣一個故事，一個高中生在得知自己的高考成績并不理想時，自我消沉，自我墮落，選擇了跳樓。十七歲的花季，美好的青春就此終結(jié)。

然而，我面對一次次失敗與挫折，時而樂觀，時而消沉。還記得小時候，我因不小心而把腳扭傷了。那時，沒有大人在身邊，只能靠自己走路回家。我從地上站起來了，一步一步往家的方向走去，每走一步都是鉆心的疼，心里很矛盾，還是放棄吧！在這里等父母也許會好一些，可是還要等多久呢？還是繼續(xù)走吧！挺一挺，咬牙就過去了，堅強一點，后來我在一瘸一拐的情況下，回到了家。我這種情況不正像文中在雨里的小男孩嗎？如果他沒有繼續(xù)往前走，而是停下來或到姑媽家，他很可能因此而得病或摔跤，結(jié)果可能會更悲觀。

“走是燈籠，等是窟窿”這兩種完全相反的人生態(tài)度一直提醒著我，對于漫長的人生歲月，我們應(yīng)該用積極樂觀的精神去面對。人生路上的坎坎坷坷，風風雨雨，一切挫折，我們都不要退卻，咬咬牙，挺一挺就過去了。失敗并不可怕，可怕的是心中的那一盞燈籠已經(jīng)熄滅！我們永遠要知道，沒有過不去坎，成功的路不止一條?！暗仁强吡保瑹o論在順利的時候，還是不順利的時候，我們都不能消極地等待，更不能自生自滅，自甘墜落，都要勇敢地跨越生命的障礙。

只要你生命中的燈籠已點亮，你就可以象邁克爾·喬丹那樣獲得成功，你就可以像文中那個小男孩縱身一躍跨過障礙。朋友們，趕快點亮你生命的燈籠吧！

狼王夢讀書心得 篇3

黃昏時分，一陣輕柔的微風劃過耳畔，伴著夕陽下的最后一抹余暉，我輕輕按下書桌上古樸的臺燈，在暖黃的燈光，靜靜翻開《狼王夢》，走進這奇妙的小說世界。

書中描述了母狼紫嵐，為了實現(xiàn)丈夫黑桑成為狼王的夢想，不斷地努力，不斷地堅持，去培養(yǎng)，去馴化他們的孩子。紫嵐首先看中大兒子黑仔，但因為紫嵐的疏忽，它被金雕叼走了。紫嵐又將精力放在二兒子藍魂兒上，他展現(xiàn)出出色的捕獵能力，但還是死在了陷阱里。她只好去將精力放在受哥哥欺負表現(xiàn)出一副奴相的雙毛身上，但在向狼王發(fā)起挑戰(zhàn)時死于狼口中。紫嵐快絕望了，她只好把希望寄托在后代上，最后她為了保護后代，而與金雕同歸于盡了。

故事的結(jié)局不免令人唏噓，紫嵐奉獻了一生終究沒有實現(xiàn)自己的夢想，但故事中的她卻讓我見證了一位疼愛兒子，執(zhí)著堅強，不畏困難的母親。

但同時，這本書也反映了一個從古至今都在討論的問題：怎樣才能更好地進行教育？就像文中寫到黑仔和藍魂兒因為受到了紫嵐的過度寵愛，太過自信，而分別死在了金雕爪下和獵人的陷阱里。紫嵐因為不管兩個哥哥欺負雙毛，導致雙毛總是一副奴相，最終敗在了狼王的一聲怒吼之中。因此我認為教育不能太放松也不能太嚴厲，更重要的是，父母應(yīng)該多陪伴和鼓勵兒女，聆聽他們的聲音，給他們關(guān)注和關(guān)愛。

愛因斯坦的父母就做到了這點。愛因斯坦小時候其實并不聰明，直到9歲了說話還是磕磕巴巴。但愛因斯坦的父母卻總是鼓勵他，尊重他。正式父母的鼓勵與尊重讓愛因斯坦自信起來，從而使他成為了舉世聞名的科學家。

不知不覺，早已暮色四合，我靜靜地合上了《狼王夢》這本書，不由心潮起伏紫嵐的狼性魅力，讓我明白無論做什么都要不畏困難，在一次次失敗中站起來，直到完成目標。紫嵐的教育方式，更讓我深深感激父母對我的教育，不管是嚴厲還是寬松，這兩種不同的教育觀都有共同的一個出發(fā)點，那就是愛。

狼王夢讀書心得 篇4

靜靜的河水，浩瀚的尕瑪爾草原上，微風不斷地吹拂著。她站立在日卡雪山上，炯炯有神的眼睛凝望著這美麗的大草原。也許她為自己的夢想而追求著，也許她為自己的愁苦侵擾著。時不時地嗷叫一聲，就會使人不寒而栗，聲音不斷地回響在這片大草原上。我合上書，直至現(xiàn)在這一股發(fā)自內(nèi)心而暴發(fā)的聲音依然在我的腦海里。

這是一只偉大的母狼。當她在絕境中，在與一只白狗對抗中卻遇上了意外——分娩。她為了不被白狗看出破綻，為了能讓自己的孩子順利的生下來，她一動不動，任白狗瘋狂的撕咬。一滴一滴含有母親偉大的血液從她的身上滴下，這是為了兒女的生命安全而滴下的血，這是為了與敵人作斗爭而流下的血，這一滴滴的血也滴在我的心里。在當她筋疲力盡，腿腳乏力時，幾乎都要放棄，但她為了她的孩子，為了她一絲生的希望，即使是喘著體內(nèi)的最后一口氣，也要奮力將孩子們送到安全的地方。我為她的偉大而感動。

這是一只教育有方的母狼。為了讓自己的孩子當上狼王，她一次次不斷讓自己的孩子變成一只身強力壯，不懦弱，勇敢的狼，她甚至狠下心來，打罵孩子，覺得“恨鐵不成鋼”。她需要讓自己的孩子知道：這點痛算什么，這點困難算什么！你要強大就一定要靠自己！有時她也會痛恨自己為什么要這樣做，孩子只是孩子。但她心中一閃過“狼王”這個念頭，她就立刻振奮起來，教育著孩子一天天茁壯的成長。我為她的育兒方法而贊嘆。

這是一只敢于犧牲的母狼。她僅抱著最后一線的希望，讓自己的狼孫當上狼王。但她最后與一只金雕殊死搏斗，最終雙雙摔下山崖，讓自己的狼孫順利降臨到這個世上，也為了自己的狼王夢延續(xù)了更長的路。但她永遠的留在這個不為人知的山崖之中，我為她的犧牲而感到痛惜。

但我覺得這也是一只可憐的母狼。從分娩到死亡，歷經(jīng)痛苦與折磨，最后面臨的只有死亡。而我們身邊呢?母親從生下我們，再到拉扯我們長大，最后慢慢老去。她也曾感到痛苦，也曾有“望子成龍”的念想，也曾忍受我們的任性，也曾為我們遮風擋雨過，而我們有在乎過她的感受嗎？

晚霞透過云層照到這片茫茫的草原上，天地空空的，風吹拂草地，只留下沙沙的聲音。

狼王夢讀書心得 篇5

我喜歡讀書，讀書能讓我接觸到不一樣的世界?！段饔斡洝分械膶O悟空能帶我騰云駕霧飛天入海，《淘氣包馬小跳》讓我體會到學習過程中點滴小事的快樂，《小飛俠彼得潘》帶著我一起斗智斗勇，今天我具體和大家推薦一下最近讀的一本書—《狼王夢》。

《狼王夢》中紫嵐是一只母狼，它愛上了一只公狼，他們準備一起搶奪王位，可是公狼不幸去世。之后，紫嵐生下了五只狼崽，可是一只在冬天給凍死了，第二只黑仔因為太貪玩，所以被金雕給啄死了。

剩下三只狼崽，一只藍魂兒因為沒看見捕獸夾被夾死了，一只狼崽雙毛因為被狼群圍攻，最后被打死了；最后剩下的媚媚是一只母狼，紫嵐每天都照顧。一次一只金雕發(fā)現(xiàn)了紫嵐，由于自己變老了，沒有力氣，去還想看著它的孩子，拼命弄死金雕，最后卻同歸于盡了。

讀了這本書，我對紫嵐感到難過，因為他的孩子們一個接一個都死了，最后自己也死了，只剩下媚媚一人了，我特別希望媚媚的狼崽可以成為未來的狼王。

希望大家一起來讀一點這本書，一起體會紫嵐的快樂和憂傷。

狼王夢讀書心得 篇6

這個假期，我讀了一本好書，我就說說我今天給你讀這本書使我記憶最深的一章。

這本書可以叫做：《狼王夢》，講的是一頭母狼艱難地生下了五頭狼崽，它很想讓自己的后代能夠當上狼王，后來我們因為這些種種問題原因，死了其他四只，還剩一只小母狼叫媚媚。由于母狼紫嵐不讓媚媚與一只很邋遢的狼在一起，慢慢的它們發(fā)展之間產(chǎn)生了社會矛盾，最后媚媚把紫嵐趕出了科學家門。這是通過前面老師所講的大概工作內(nèi)容，我要講的這章叫《血灑碧空》，講的是老母狼紫嵐自從被媚媚趕出家門，它一直無家可歸，它在企業(yè)外面進行流浪。有一天，它來到了作為一個重要地方，這里既陌生又熟悉?；叵肓四敲匆粫?，紫嵐想起他們來了，這里是黑桑死去的地方，黑桑死后紫嵐再也不是沒來過也是這里。晚上，紫嵐覺得學生自己離死不遠了，紫嵐再次選擇來到這個山洞，它沒有考慮進去，因為公司里面有媚媚和那只公狼，等到完成公狼走了，它慢慢堅定地走了進去，想看看媚媚的孩子，可是現(xiàn)在又被媚媚趕了出來，紫嵐傷心地走了。突然有一天，它發(fā)現(xiàn)其中一只雕想要直接吃掉一些自己的孫子，于是它想盡一切辦法把雕弄死，終于有一天它和雕展開了激烈搏斗，最后它和雕一起摔死在了石頭灘上。

閱讀這一章中，包括前面的章節(jié)中，我意識到，唯一的狼媽媽紫嵐是不容易的，這是為了讓自己的孩子當加內(nèi)特，你可以放棄生命。就像我們的父母，就是每天努力工作賺些錢為我們今后更好的生活，所以我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，我爸媽你們辛苦了！

狼王夢讀書心得 篇7

《狼王夢》講的是一匹胸懷大志的母狼紫嵐，為了完成丈夫黑桑的遺愿而不惜一切代價想要將自己的三個兒子培養(yǎng)成超狼，成為新一代的狼王。

在故事中，母狼紫嵐費盡心血培養(yǎng)自己的狼崽。它讓狼崽們從小就從心里對狼王寶座有一種占有的欲望。然而，最終黑子喪命在金鷹爪下，藍魂兒命斷獵人的捕獸夾，而雙毛在戰(zhàn)斗的最后關(guān)頭露出了自卑的心理，死在了狼洛嘎的爪下。紫嵐最后為了起黑仔報仇，也為了替后代除患，與金鷹同歸于盡。

在讀完這本書之后，我陷入了沉思。我之前對狼的印象就是心狠手辣，十分狡猾。但現(xiàn)在，我對狼竟有了一種敬畏之心一匹母狼竟然有如此偉大的胸懷，為了將自己的孩子培養(yǎng)成狼王，幾次差點犧牲性命。紫嵐這種“望子成王”的夢想，難道不令人敬佩嗎?一匹狼都擁有如此遠的的理想，更何況我們是人類呢?人類是這個世界上最聰明的生物，但為什么有些人沒有如此遠大的理想呢?因為他們?nèi)鄙倮菍ΛC物的專注。狼一旦確立了目標便努力的一心一意的追逐目標，直到達到目標后，才會轉(zhuǎn)換目標。書中的紫嵐為了完成理想舍棄了它與大公狼卡魯魯?shù)男腋?。而人類能做到?不能。應(yīng)為人類往往會被身邊的各種事物所迷惑，半途而廢，沒有達到目標便轉(zhuǎn)換了新目標。

在這一方面，動物是人類的老師。雖然紫嵐的狼王夢最終沒有實現(xiàn)，但它在追夢路上面對一次又一次的失敗與挫折，但仍然不拋棄不放棄的精神令我十分敬佩。

有關(guān)狼王夢讀書心得

下面的“狼王夢讀書心得”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。人生很精彩，每天都會遇到不同的人和事，我們可以把這些想法寫進心得體會，和它一起再經(jīng)歷一遍。心得體會就是經(jīng)歷的一段時間內(nèi)自己的感想。

狼王夢讀書心得【篇1】

我一直以為，狼是兇猛的動物，但是自從我讀到這本書后，我發(fā)現(xiàn)我錯了，因為我讀了沈石溪寫的《狼王夢》這本書，這讓我對狼有了新的看法。

《狼王夢》這本書主要講述了：母狼紫生了三匹公狼：黑仔、藍魂兒、雙毛，紫嵐為了讓自己的狼崽奪得王位，千方百計的計劃這“陽謀”，其中有很多地方寫到了母子之愛，可是在這些狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍。文中有一段：它把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來回舔著藍魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間，紫嵐一口咬斷了藍魂兒的喉管，動作干凈利索，迅如閃電快如風，只聽得咔嗒一生脆響，藍魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一生栽倒在地里，氣絕身亡了。“每次看到這里，我都兩眼淚水，既可憐小狼藍魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀，紫嵐寧愿讓藍魂兒死在自己手下，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去。

這是多么偉大的母愛呀!這只是其中感人的一段，因為有這么多的感人的情節(jié)，所以我才會被這強烈的母愛感動。

狼王夢讀書心得【篇2】

以前我一直以為狼是一種兇殘而又冷血的但很忠貞的動物，當我讀完后輕輕放下這本書時，使我對狼這種動物有了新的認識。

書中的主人公名叫紫嵐，它是一匹和人一樣愛憎分明，獨具情懷的母狼。紫嵐一直有個夢想：希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去。紫嵐只能將希望寄托在女兒媚媚的孩子身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。看完這個故事，我不禁為紫嵐的不幸而感到傷心，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“狼王”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對兒女們的愛。哪個母親不想讓孩子們變得有出息一些？所以，我還是真誠地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢，媚媚的狼崽中有一只能成為未來的狼王。

《狼王夢》中有很多地方寫了深沉的母子之愛,無間的親情與溫柔,可這在狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍。文中有一段我還記憶猶新：“紫嵐看著可憐的藍魂兒，為了不讓自已的寶貝再飽受獵人、獵狗的欺凌中死去，她先用母性的溫柔陶醉了藍魂兒，然后一口咬斷孩子的喉管，氣絕身亡?！泵棵靠吹竭@里我兩眼都是淚水，既可憐小狼藍魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀，這是多么大的母愛??！

當今的社會，所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學習，更好創(chuàng)造未來，而作家沈石溪更將這種想法擴大，將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上，使我不斷的感受到，無論是溫順的小羊；無論是兇殘的獅豹；還是詭計多端的狼……他們都視母愛為至高無上的愛。足以見得，母愛，往往來自看不見的地方，往往展示出讓人想不到的方法，目的：為了自已的兒女！

狼王夢讀書心得【篇3】

我喜歡動物,就愛上了沈石溪所寫的動物小說。當我翻到《狼王夢》時,卻產(chǎn)生了不少疑惑:主人公是一匹狼嗎?這是講一匹狼為了做狼王而拼搏的故事嗎?主人公是男是女?……我裝著一腦袋的問題翻開了這本書。

原來主人公是一匹母狼?！独峭鯄簟芬枣噩敔柌菰腿涨ㄑ┥綖楸尘?講述了一匹母狼為理想而奮斗的故事。失去了丈夫的紫嵐在險惡的環(huán)境下生產(chǎn)并獨自將四匹小狼撫養(yǎng)長大,它最大的心愿就是要將孩子們培養(yǎng)成未來的狼王。因為這個目標,紫嵐家族付出了慘痛的代價……

母愛是多么偉大。紫嵐為了肚子里的孩子,勇敢地在獵人和大白狗的眼皮底下逃進養(yǎng)鹿場里捉鹿崽。母愛是多么偉大。紫嵐為了活著的四個孩子,忍痛吃掉已死的一只狼崽。母愛是多么偉大。紫嵐為了將黑仔培養(yǎng)成“超狼”，將所有的好東西都先分享給他。母愛是多么偉大。紫嵐為了藍魂兒不被獵人利用,狠心將它的頭咬下來……

這時,我想到了自己。有一次,我?guī)е砻靡黄鸪鋈ネ?。我們來到一片小樹林里。那里的樹茂?花茂盛,草茂盛,生物也很多。在嬉戲打鬧的笑聲中,一條蛇悄然無聲的出現(xiàn)了。我害怕極了,連忙把表妹推過去。我丟下她,去找大人了。等大人來時,表妹已被嚇暈了。幸好蛇沒有發(fā)現(xiàn)她?？梢驗楠氉詠G下她,我被狠狠地批評了一頓。我不如一匹狼,不如它對親人那無私的愛。

紫嵐是一個母親。它要為孩子提供營養(yǎng)。紫嵐是一個母親。它要時刻保護孩子。紫嵐是一個母親。它要將孩子培養(yǎng)長大……紫嵐是多么勇敢,多么聰明,多么頑強。它為了孩子付出一切,甚至是自己那寶貴的生命。

紫嵐,多么偉大的一匹母狼。它那堅毅的品質(zhì)伴我成長,時刻提醒著我!

狼王夢讀書心得【篇4】

曾經(jīng)有人說過:“母愛就像一個太陽，只有一個，無論我們身在何處，無論我們做了什么，都會發(fā)光照亮我們!”而我看來，母愛正如清澈的水一般，總是那么清澈見底，沒有任何隱瞞，目的只有一個:為了兒女!——序言

書，人類智慧與真情的結(jié)晶。它記載著中華民族悠久的歷史，講述著人類文明進步的精神。

愜意的中午，陽光斜射進狹窄的小屋。透過斑斑點點的雜亂樹葉縫隙，我懶洋洋地抬起了頭，腿上依然斜放著一本書，思緒早已隨著書中的故事浮想聯(lián)翩。

書的封面上赫然寫著《狼王夢》。在我的心中，狼是一種貪婪的動物，是罪惡的象征。所以，我?guī)е环N不認真的態(tài)度來看這本書。

當我看到一半的時候，我就發(fā)現(xiàn):我可能從一開始就錯了，從一開始認為狼是罪惡象征的那一刻，我就錯了。在這本書中，我分明看到的是狼內(nèi)心的點點波動，與人都是那么相似，在心頭肉一個個死去時，紫嵐也是絕望，不抱有什么希望了。它認為自己完不成公狼黑桑的遺愿了。正是如此，紫嵐到死也沒有看到有著黑桑血脈的公狼，登上狼王的寶座，可以說紫嵐是死不瞑目的了。但紫嵐的死，似乎又有另一番值得我們敬佩的地方，那是一種愛，是母性的愛，為了兒孫的成長，而放棄了自己的性命，在紫嵐身上，我想我看到的更是那種至死不渝的愛啊!

正是這份愛，讓紫嵐不再害怕死亡，使它勇敢的與老雕搏斗;正是這份愛，讓紫嵐為了完成黑桑的遺愿從而比起同齡的母狼來，衰老的早;正是這份愛，讓我改變了對狼的看法。

同時，狼的生命中還有著叫做勇敢、頑強的東西。什么是勇敢?勇敢是紫嵐那日夜不停的瘋狂尋找食物;是那為了讓媚媚不再與草狼吊吊相遇與吊吊作斗爭;勇敢是紫嵐在大白狗面前產(chǎn)下五只小狼崽……那，什么是頑強?頑強是紫嵐在生命垂危的那一刻都要與敵人同歸于盡，是同老雕一齊從高空中墜落時，那雙被驚嚇卻依然堅定的眼;是為了黑桑的遺愿一直在拼搏。這時，我想我看到的更是那狼身上獨有的特點:勇敢與頑強。狼身上的勇敢與頑強，不同于其他猛獸，狼身上的是發(fā)自內(nèi)心為了心中一絲絲的愛，從而表現(xiàn)出的。不是刻意的，不是故作姿態(tài)而是從內(nèi)心深處，急于表現(xiàn)出的。

當我看到紫嵐剛生下的狼崽，在風雨中被紫嵐拼勁性命護送回山洞，卻仍有一只被大風大雨殺死時，紫嵐的內(nèi)心波動，以及當紫嵐到柏樹下找到那只狼崽，看到它正以尋找母親的懷抱的姿勢死去時，紫嵐的心靈已經(jīng)破碎，看著紫嵐的喃喃自語道:寶貝，媽媽來了，求寶貝快點醒來的場景，是多么讓人心痛啊!那一句句乞求的話，那支言破碎的都是痛。那是母性的喚發(fā)，讓它對自己的狼崽產(chǎn)生了歉意。那只小狼，剛生下來，沒有擁入過母親溫暖的懷抱，沒有吸吮過母親甜甜的乳汁，就這樣離開了母親。這只小狼甚至沒有見過母親的正面就這樣被洪水剝奪了生命，沒有感受到春風吹過大地的清涼，就早早離世了!

古往今來，有多少詩人、名人、首相……都為母親而稱贊?；剡^頭看看眼前這只不管是不是被權(quán)力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨特的母愛，維護一切，即使方法、目的過于的偏激，但這就足以見得，母愛，往往來自看不見的地方，往往展示出讓人想不到的方法，目的：為了兒女!

狼王夢讀書心得【篇5】

讀了《狼王夢》這本書，我知道了，紫嵐這樣的行為是不對的，因為，紫嵐想把孩子成為狼王的這種理想強加給了孩子。

比如藍魂兒，他死的就是跟紫嵐有關(guān)。因為，藍魂兒中的是獵人的圈套，又是因為，紫嵐讓他養(yǎng)成了在隊伍的前面帶頭的習慣。但是，到最后，沒有了辦法。所以，紫嵐只好把藍魂兒咬成兩段尸體，叼走了。

但是，我覺得紫嵐也是有一顆母親心的!因為，在生孩子的時候，她必須找到足夠的食物，但是，有一天，她連一只老鼠都找不到，所以，她只有一個辦法，只能去跟獵人的槍和狗做戰(zhàn)斗了。于是，她憑著自已的優(yōu)勢想來想去，終于偷出了一只小羚羊，喝著羊血，吃著羊肉，也填飽了自己剛出生的四只小幼狼的肚子，并取名叫黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。

通過了這兩個個紫嵐的優(yōu)點、缺點，我從課文中，我知道了，這雖然不符合人性，但是這很符合狼性的殘暴，但是紫嵐還是有著一顆母親心，照顧著四只自己的孩子。

狼王夢讀書心得【篇6】

內(nèi)容簡介：第一篇：《狼王夢》讀后感100字讀完《狼王夢》，我聯(lián)想到了偉大的母愛。動物也是講感情的，哪怕是十惡..

本文《狼王夢的讀后感100字》

第一篇：《狼王夢》100字

讀完《狼王夢》，我聯(lián)想到了偉大的。動物也是講感情的，哪怕是十惡不赦的狼。

《狼王夢》這本書讓我學到了很多知識，更加了解了狼——這種桀驁不馴的動物。在這本書中，我學到了很多，也了很多，還讀懂了什么是愛。大家都能來看看這本《狼王夢》，看看這個邪惡卻輝煌的夢，這個悲慘的奮斗過程，這段悲壯的沖刺……

第二篇：狼王夢100字左右

讀完《狼王夢》，有種人人皆有的感動。

文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為，不惜代價的把的親生骨肉訓練成“超狼”，它所幸存的四只小狼相繼死去，最后她只得把全部寄托在的狼孫身上，在她的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為狼王，與中的金雕同歸于盡。

不論是人，還是動物，感情都是無比硬的。

狼王夢讀書心得【篇7】

假期里，我讀了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》，它的情節(jié)跌宕起伏，故事扣人心弦，是一本感情很強烈的書。書中主要講述了母狼紫嵐為了把她的幾個孩子培養(yǎng)成狼王，付出了很多心血，付出了青春，精力，甚至是生命的故事。

給我影響最深的是母狼紫嵐，她愛憎分明，特別是在《魂斷捕獸夾》這一章中。愛，是因為她在藍魂兒被捕獸夾捉住后還繼續(xù)陪著它，一直等待著死神的降臨。憎，是因為對人類的痛恨，他們是多么的殘忍。她寧愿親口把自己的親生骨肉咬死，也不愿讓它落入獵人的手上。

我覺得紫嵐既是一位偉大的母親，也是一位盡職盡責的妻子。她為了完成亡夫黑桑的遺愿不惜一切代價，我們應(yīng)該學習她這種對夢想的堅持，對追求夢的執(zhí)著和不懈努力。我還記得唐代著名詩人李白說過：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！蔽乙欢〞W習紫嵐這種努力追求夢想的偉大精神。

我們是需要夢想的，夢想是我們前進的方向，現(xiàn)實有夢想的指導才有前途;反過來，我們也必須從現(xiàn)實的努力奮斗中才能實現(xiàn)夢想。我的夢想就是當一名偉大的科學家，因為我從小就喜歡科學，現(xiàn)在我會多讀一些關(guān)于科學的書籍，來豐富自己的科學知識。將來我還要把學到的知識運用到實踐中，認真實驗、刻苦鉆研，努力研究出對人類有益的科研成果，讓人們的生活變得更加美好。所以，為了實現(xiàn)我的夢想，我會一直努力，一路拼搏，堅持到底。

讀《棋王》有感通用

學習和工作中，不僅要求我們會說也要會寫，這時我們需要認真觀摩一下相關(guān)的優(yōu)秀范文，不僅要學習思路，也要學習方法，寫好一篇范文有哪些關(guān)鍵要點呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的讀《棋王》有感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

讀《棋王》有感 篇1

俗話說得好：聰明的孩子學下棋，下棋的孩子更聰明。今天我們看了一部關(guān)于棋類的電影《棋王和他的兒子》。

故事講了棋王劉一手為了下棋，失去了工作。為了下棋，還和他老婆離了婚。離婚后，他們問兒子劉小川要跟誰，劉小川說：我跟爸爸，因為媽媽一個人可以生活的很好，可爸爸沒人照顧，他就完了。

離婚后的劉一手為了給兒子小川交學費。背著兒子在棋社董老板董佳的安排下，偷偷下了一場彩棋，卻沒想被警察逮了個正著?？匆妰鹤釉诠簿滞庹局?，很驚訝。兒子劉小川對爸爸說了一句：我要做棋王的兒子，不做賭王的兒子。劉一手要給兒子樹立榜樣，從此不再賭博。一次偶然的機會，劉一手發(fā)現(xiàn)兒子有極高的圍棋天賦，喜出望外，父子倆經(jīng)過千辛萬苦，最終劉小川師從名家，走上了職業(yè)棋手之路。

也許是我喜歡下棋的緣故，我對這部電影很有感覺，看得時候我雖然未哭，卻在電影中發(fā)現(xiàn)了很多感動！看到父親為了繳納兒子的學雜費又苦于沒錢，只好不顧尊嚴去跪求棋院大師收兒子為徒那一段，真是百感交集，在父親心里兒子未來的幸?？倓龠^自己的尊嚴?？吹皆谄逶洪T口，父親追上兒子問他為什么要走，都已經(jīng)說成了，兒子竟然流著淚說：因為你是我爸，我不要你低聲下氣地去求人家。父親對兒子的愛，兒子對父親的愛，在這部電影，表達的是淋漓盡致，愛成全了愛，愛放大了愛，愛創(chuàng)造了奇跡！

即將進入決賽時，竟想不到的事情發(fā)生了。由于小川沒有段位，受到大賽投資方的從中阻撓。在董佳的幫助下，小川進入決賽，與大賽投資方的兒子孟思文爭奪冠亞軍。意義非凡的大賽面前，小川實現(xiàn)了爸爸媽媽再次團聚的愿望，贏得比賽最后的勝利。此時，黯然退出大賽現(xiàn)場的劉小川被圍棋泰斗陳九段看中，陳九段收劉小川為徒，決定帶劉小川出國見識頂尖高手，從此，開啟劉小川圍棋高手的命運之門。

窮不可怕，只要我們的精神不窮，我們就有奔頭！很喜歡看《棋王和他的兒子》這部電影，從主人公棋王身上我看到了一種偉大的精神！真心為如棋王一樣的人喝彩，為父子喝彩！

讀《棋王》有感 篇2

合上書，仿佛眼前真出現(xiàn)了一位棋癡子，眉目清楚，眼神單純而專注，肩上挑著比肩膀闊不少的帆布上衣，走起路來空洞洞的褲管一蕩一蕩，仿佛看不見瘦削的小腿在擺動。他就背對著我，沿著滾著黃土的大土路，急而專注地遠去，均勻地帶起一陣那個時代不一樣的黃塵

因為阿城，我喜歡上了這個大小孩王一生他似乎挺小，見到陌生人也能湊上去熱切的問：下棋嗎?，兩眼放光;他又似乎挺老，似個隱士一般過著無欲無求的生活，在那個物質(zhì)貧瘠的年代，執(zhí)著地固守著心里自己的那一方精神凈土。這個呆子對世間許多事還懵懵懂懂，棋盤擺開來，卻是運籌帷幄，胸有成竹，真像個鄉(xiāng)下打谷場上打彈珠百發(fā)百中的孩子那樣地自豪與從容也許打動我的就是那么些天真與認真吧。

很喜歡一個情節(jié)：馬路邊下棋無敵手的王醫(yī)生遇到個撿廢品的老頭兒，與他下了三天盲棋只勝了一盤，平了一盤?？吹竭@里，似乎看到一個衣衫襤褸，須發(fā)板結(jié)的老漢蹲在紙堆邊上，胸有成竹的報著棋步，把一旁清瘦的王一生逼得神經(jīng)緊繃，眼睛瞪得老大，似看極近的腳下，又似看著天邊，半日時光便消磨而過。忍不住感嘆起來，能為喜歡的事而專注的近乎癡呆，真好;能遇此世外高人，真好。每每想起這個老頭，總覺得他是灑脫自在之人，只是世事殘酷，生活不易，只得為了生活去撿廢品但，這很真實。

與其說王一生是個奇人，其實我更愿意直接叫他癡子。我喜歡他癡子似的尋找樂趣的生活態(tài)度，那是一種超越時空的精神境界;我喜歡他的生活方式，單純，簡潔;我喜歡他的癡，他的愣，他的倔癡子自有他自己的世界他的棋盤就是他靈魂所在。他只是一個棋癡，無關(guān)天下，只為殺一盤棋，不須問天下大勢。

我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。王一生的人生只有下棋，在自己的棋盤里他可以無關(guān)外界，縱情享受內(nèi)心的淡定從容，因為棋盤里的世界是他所擁有的自己的世界。經(jīng)歷了世間的風浪，也悟得了生命之本色，物質(zhì)貧瘠，得失在天，在棋盤的世界里他靜靜的站著，不說話，任憑思緒侵入五臟六腑，看棋盤運轉(zhuǎn)，心若柳絮，飄然紛飛。

人生如棋，落子無悔。在這趟單程的旅途中，也許有太多的風塵仆仆，太多的灰頭土臉。在如火車開動般動蕩的時代里，王一生的癡棋實在是一種精神上的奢侈。擁有自己精神上的一方凈土，不論在哪個時代都難能可貴。

讀《棋王》有感 篇3

《棋王》是中國尋根文學的代表，其中的主角是王一生，他作為一代棋王，不僅僅因為他是棋藝高超的棋手，更因為他身上擁有中國傳統(tǒng)儒道文化精神，正是從這兩個層面展示出了王一生的傳奇色彩。

王一生棋藝高超，車輪大戰(zhàn)時，他一個人對九個人，象棋比賽的冠、亞、季軍都在其中，并且下的是盲棋，意味著王一生腦子里要有九個棋盤，這需要多么高超的技術(shù)呀。

王一生身上有儒道精神。首先是儒家的進取進取，在象棋比賽時，王一生拼盡全力，把貼身的無子棋都交了出去，意味著他有視死如歸的精神。他把命放在棋里搏，他太需要這樣一場比賽來證明自我這十幾年下棋生涯的付出了。然后是儒家的剛正不阿，在腳卵用家傳的烏木象棋換來比賽資格，但王一生堅決拒絕了，他餓死不吃嗟來之食。最終是王一生的孝道，他母親是位妓女，但他并沒有回避這一切，他對他母親一向很孝順，在比賽結(jié)束后，哽咽道：“媽，兒今日……”他在成功后最想報喜的就是他母親。

再來看道家的知足常樂，王一生珍惜食物，但不貪吃，他很能克制自我的欲望，能在清貧中找到自我的樂趣。然后是道家的無為而不為，王一生對現(xiàn)實無邪念，他追求的是棋道，所以他才能夠被形容成“黑黑的似俯視大千世界”，他整個人的形象得到升華，歌頌了他強大的生命力。最終是道家的淡泊名利，王一生是能夠贏得比賽的，但他卻選擇和局，不僅僅是給老先生面子，也是因為他本身并不在意輸贏。我們能夠從文章中看到，王一生高超的棋藝和儒道精神，在那樣一個年代，滿足不了生存需求，卻依舊有著精神追求。他告訴我們?nèi)嘶钪m應(yīng)環(huán)境、知足常樂，但又要必須的生活夢想，才不會迷失自我。

讀《棋王》有感 篇4

前幾天，我們班觀看了電影《棋王和他的兒子》，我感受頗多。

電影講的是有一戶清貧的人家，故事的主人公是劉小川，他的父母因為一些事情鬧不和，所以離婚了。他跟著父親一起生活，他父親在一個圍棋培訓班當老師，每個月的工資都很稀薄，是一位圍棋愛好者，俗稱棋王，小川跟著他父親學下圍棋。

后來，劉小川參加了少兒圍棋大賽，離冠軍只有一步之遙。他和母親有過約定，只要自己贏了比賽，母親就考慮重新回到家中，在比賽中，他下了一場改變自己人生的一盤棋，他贏了，但是，由于自己沒有段位而采用假段位比賽，加上這場比賽的贊助商是對手的母親，從而揭發(fā)了他的參賽作假，就取消了小川的比賽成績。

他贏了！卻被取消了比賽成績，影片最后劉小川被一個八段的高手收為關(guān)門弟子，去韓國參加國際少兒圍棋大賽

這場電影告訴我們：做人要懂得孰輕孰重，下棋，要靜下心，堅持不懈！相信自己，不要膽怯，對手并不可怕，可怕的事自己的懦弱！

讀《棋王》有感 篇5

看完《棋王》后，對于描述印象十分深刻，入木三分。

對于某種事物的描述，能如此生動。我想大概是自我的親身體會共鳴，才能這樣，僅有對于我的親身體會，才會如此深刻。

阿城寫苦難的時候，不張揚，可是分渲染，不管生活多么艱辛，仍能苦中作樂，成為了大大多數(shù)民眾的作風。

這一年代的政治，如果說，狂熱是一種絕望那么都多少人陷入不由自主的絕望。

呆是一種風景，下棋時被人偷錢包，吃飯時不茍的呆，驚心動魄戰(zhàn)九雄九連環(huán)車輪大戰(zhàn)的癡呆，讓讀者覺得棋王是一個特立獨行的人。他有獨特魅力所在，一種人生，一種精神，一種境界，在這個年代的堅持，更讓你覺得難能可貴。對他來說。生活的延續(xù)并不難，唯有專注下棋。他的癡呆顯得他不懂世故，可依然能深入讀者內(nèi)心，并不會覺得無趣。

經(jīng)過《棋王》，人生就是一種態(tài)度，下棋的態(tài)度折射出對人生的態(tài)度，人生并不是救贖拯救，而是堅持淡泊，有一顆堅持純潔，勇敢的心。想起來了凱魯亞克的一句話，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。讓自我變得獨一無二，在這個物欲橫流的社會中，我們需要金錢，食糧，肉欲和靈魂的沖突，浮躁的氣息下，我們應(yīng)當堅持最初的心愿，帶著它一向走下去，不斷突破自我。需要物質(zhì)，更需要思想。

讀《棋王》有感 篇6

一向以來很想看阿城的《棋王》，然而時間上斷斷續(xù)續(xù)地，最終把《棋王》看完。字數(shù)不多，大概3萬字左右，可是這是一部偉大的尋根文學，阿城從一個側(cè)面展現(xiàn)了某個時代的精神。李劼先生說同為知青，阿城悟出人生，史鐵生悟出命運?！镀逋酢窇?yīng)當屬于阿城的成名之作，也是開啟悟道人生的里程碑之作。

看完后，有兩個比較深刻的感觸。

一個是小說對于吃的描述，入木三分，僅有對于“餓”的深刻體驗下才有對于吃這個動詞細致的描述?？嚯y的深重是這個年代的特色，人人自危，在沒有油水造成胃酸泛濫的年代，在描述棋呆子吃相的那一段，在描述眾人吃蛇那一段，我們都能夠從字表面之下看到這個時代造成的苦難，然而又能夠看到人們進取地生活著，無論生活多么艱難。

苦難大多數(shù)尋根作家都會描述，可是阿城卻不張揚，可是分渲染，仿佛這是極為尋常的生活，當生存成為一種負擔的時候，活出自我是一種奢侈，然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危，在苦中作樂成了大多數(shù)民眾的統(tǒng)一作風。于是看棋這段能看出多少人的狂熱，如果說狂熱是一種絕望，那么多少人陷入不由自主的絕望，一如這個年代的政治。

而是小說中王一生的“呆”是另一道風景。你看得到他下盲棋時候的呆，下棋下得被人偷錢包之后的呆，吃飯一絲不茍的呆，以至于之后驚心動魄的“戰(zhàn)九雄”九子連環(huán)車輪大戰(zhàn)的癡。無不讓你覺得這個“棋王”是一個特立獨行的人，他有獨特的魅力所在，是一種人性，一種精神，一種境界的所在，在這個年代的堅持更讓你覺得難能可貴，生活的延續(xù)其實不難，何以解憂，唯有下棋。他的專注，他的認真，他為棋而生。他癡，他呆，他不懂世故?？墒且廊徊环恋K他深入到你的內(nèi)心，讓你認可他的存在。我由此想到了阿甘，想到了莊子文下的奇人，那些活出自我生命的獨立個人。

恰恰經(jīng)過棋，能夠讀人生，即使不懂下棋，然而看到《棋王》依然有自我的感觸，人生不恰恰是一種態(tài)度?看懂人生和看懂下棋姿態(tài)完全有共通之處，否則魅力不會感染到你。人生不是靠拯救，不是靠救贖，而是靠堅持，靠淡泊。欲望往往令人提高，而后使人墮落。人類存在一是性欲，一是思想。性欲創(chuàng)造了人，思想則承載了記憶，以及創(chuàng)新。如何讓普普通通的自我保存與大眾不一樣的性格，需要物質(zhì)，也需要思想?！镀逋酢芬苍S能告訴你。

讀《棋王》有感 篇7

棋王樹王孩子王。念著還挺押韻。紙質(zhì)版書借自親愛的小婧，硬是從寒假拖到暑假才讀完，每次因為這本書的歸期延后而向她道歉，她都說：“沒事兒！！你不還我都行a！”靴靴可愛的小婧子。很質(zhì)樸，很安穩(wěn)，風格可類比平凡的世界，但感受會更好一點。算是傷痕文學嘛？記憶深刻的是那句“書都沒有，老起什么立？還是坐著抄書吧！”233據(jù)說有人建議阿城再寫五個王，湊一本王八集。前兩篇稍顯青澀，最后一篇比較成熟，自己讀時只是暗暗有這樣的想法，沒想到阿城自己在最后也是承認的。全書最喜歡的地方是阿城的自序，簡潔，真實，冷靜，確是他小說的風格。

二十年來，我?guī)缀跄慷昧伺_灣在寫作、出版和閱讀上的開放。也許臺灣的朋友們有各種理由不以為然，我卻心有戚戚焉。我只是希望，如果二十年后有人有興趣再讀，應(yīng)該可以解讀出更多的東西，例如小說中的同性目光。這種目光，是極權(quán)下最公開，同時也是最隱私的目光。我經(jīng)常注意到這種盯視，它以對象的不同而不同，崇拜權(quán)力的'，暗禱的，解脫的，還有情色曖昧的等等。寫作和閱讀的開放與自由，取決于我們內(nèi)心的能力。

介乎三星和四星之間。很想打四星，可前面兩篇的觀感一般，所以只好三星，或許以后再刷，能看出更多東西來，評分會更高一點。

阿城的代表作為何如此青澀？是成熟期的文章不適宜出版了？如果可以，想看看阿城的其它文章。

讀《棋王》有感 篇8

《棋王和他的兒子》講了對圍棋高度癡迷的“棋王劉一手，把他的兒子培養(yǎng)往圍棋大師這條路的故事。

棋王劉一手在圍棋學校的車輪大戰(zhàn)，以一博五。劉一手的“棋王”稱號是因為他在省里的商業(yè)系統(tǒng)圍棋比賽中得過一次冠軍，認識他、或者和他下過棋的人都稱劉一手為“棋王”?！捌逋酢碧珢蹏辶?，除了圍棋其他一無所長，只能在一家小棋社里給孩子們教圍棋?？粗鴦e人家的男人大把大把地往家里掙錢，劉一手的妻子再也無法忍受自己的丈夫了，于是提出離婚，但她沒想到在征求兒子意見時，兒子選擇跟父親過。兒子的理由很簡單：沒有爸爸的媽媽一個人可以過的很好，但沒有媽媽的爸爸缺乏生活上的照顧不可想象。媽媽最終也沒有說服兒子劉小川，但要求劉一手不許教小川下棋，她不想讓兒子也象他的父親一樣一事無成。一個偶然的機會，劉一手發(fā)現(xiàn)兒子有極高的圍棋天賦，喜出望外，父子倆經(jīng)過千辛萬苦，劉小川被圍棋名家收為關(guān)門弟子，終于走上了職業(yè)棋手之路

這部電影其實主要的人物是棋王的兒子——劉小川。但是我更欣賞棋王——劉一手，他身上的優(yōu)點很多，但唯一跨不過去的檻就是窮。窮使他失去了自己的妻子，失去了幸福美滿的生活。

他為什么窮呢？因為他沒有專業(yè)的技術(shù)。愛圍棋也沒有錯，但是要靠它掙錢，就必須是專業(yè)的。我記得他說過：“我只是一個業(yè)余的，怎么可能比得上那些圍棋大師？”我想大家都知道，有一句俗語“一切皆有可能”。沒有實力不是問題，窮就更不是問題，只要對自己最重要的東西抱著一顆執(zhí)著的心，努力奮斗，就一定能成功。

棋王到這里嘎然而止，沒有結(jié)束的味道，只有一種自我得到，自我滿足，自我精神無尚榮耀的滿足。

“人生就是一盤棋?！庇质且痪渥屓松钍〉脑?，不同的人就會有不同的理解，也就會有不同的結(jié)果。有的人這樣想：棋？那每個人不都是一個身不由己的棋子嗎？命運都是被人安排好的，那做抗爭不也是沒意義的嗎？再努力也沖破不了命運的牢籠，那還不如什么都不做呢。從此，他變得懶惰、消沉。有的人卻這樣想：既然人生是一盤棋，那是進是退，都得靠自己，不能依靠別人。贏了自然好，輸了，那就得自己承擔，不能搪塞、撒謊。從此，他變得積極向上，努力奮斗，責任感強。可見，自己的心是樂觀的，那事情必然發(fā)展的好，如果自己的心是悲觀的，那凡事在你眼里都不順利。所以，想要做好一件事，也要抱著一顆積極向上的心，只要你快樂，你的生命也會充滿色彩。