幼兒園家長(zhǎng)代表的講話稿

幼兒園家長(zhǎng)代表的講話稿(精選5篇)。

小編特意收集和整理了幼兒園家長(zhǎng)代表的講話稿，嘴上帶尺，腳下有路，當(dāng)你走入社會(huì)發(fā)言的場(chǎng)合越來越多。要想演講時(shí)不掉鏈子，我們不妨先準(zhǔn)備演講稿，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

幼兒園家長(zhǎng)代表的講話稿【篇1】

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

你們好!

今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師，是你們的無私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂，謝謝你們!

人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

人用自己的智慧，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長(zhǎng)。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的__地方的人。

有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表的講話稿【篇2】

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持。在此，我們對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分，和班級(jí)所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛孩子的心，我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn)，讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。

我是XX老師，與我共同搭班的是X老師，我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了，以后如果在某些方面做得不夠好，家長(zhǎng)可以多提意見，我們都會(huì)虛心接受。我們班還有一位保育員阿姨，她對(duì)孩子也非常有愛心。她隨班級(jí)一起活動(dòng)，對(duì)孩子的一日在園情況也特別了解，當(dāng)老師不在時(shí)，家長(zhǎng)們有事也可以跟阿姨說，她會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)的。我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄，請(qǐng)您務(wù)必記下來，方便以后聯(lián)絡(luò)。

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)先了解一下我園的時(shí)間安排，因?yàn)?：30后會(huì)有晨間活動(dòng)，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上7：30前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是4:30，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來園接他回家，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。在接送孩子時(shí)，家長(zhǎng)們可以看看班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng)，哪些需要家長(zhǎng)配合，也可以隨時(shí)和我們兩位老師溝通，相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)，我們也會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教育。（wWW.dG15.CoM 工作總結(jié)之家）

今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的，是讓家長(zhǎng)了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及需要家長(zhǎng)配合的一些工作等，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng)，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過程，家長(zhǎng)要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園，更快地融入到集體一日生活中去。

孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢？現(xiàn)在我就將班級(jí)里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報(bào)：

1、語言方面：現(xiàn)在的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話說得特別好，有些孩子卻不會(huì)說，但是聽得懂。上課時(shí)，老師與孩子們會(huì)用普通話來交流，充分鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力，所以也希望家長(zhǎng)在家里同樣與孩子用普通話來溝通。

2、自理能力：班上有些孩子自理能力非常強(qiáng)，都會(huì)自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯，對(duì)年齡較小和自理能力較差的孩子，我們會(huì)幫助他們。但是，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老師們來幫，這樣對(duì)孩子的發(fā)展百害而無一利，在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力，能放手就放手。

3、交往方面：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，家里人都圍著他轉(zhuǎn)，但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)“分享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過“集體生活”。起初，他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。小班是孩子們?cè)谟變簣@的關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌交往。

安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，在此，我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下：

（1）每天幼兒來園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈珠、刀片、紐扣等）入園。

（2）不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。

（3）孩子如有特殊情況不能來園，請(qǐng)及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。

（4）如孩子生病需要喂藥，請(qǐng)將藥交到老師手中，告訴服藥時(shí)間、劑量等。

（5）如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

今天我們要交流的就這么多，家長(zhǎng)如有疑問或有何意見、建議，在活動(dòng)結(jié)束后都可以和我們共同探討。我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，快樂地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛每一個(gè)孩子。

當(dāng)然，在平常的工作中難免會(huì)存在一些不足之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎隨時(shí)對(duì)我園工作提出寶貴的意見和建議，謝謝你們的支持、理解和配合，再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

祝您工作順利，生活幸福，孩子們健康成長(zhǎng)！

幼兒園家長(zhǎng)代表的講話稿【篇3】

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，大家下午好。

我是苗苗三班的一位家長(zhǎng)代表，很榮幸借此機(jī)會(huì)和大家交流、分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

一，從家庭實(shí)際出發(fā)。先說一下我家的一個(gè)情況，我們是80后的小夫妻，跟公婆一起生活，還是一種傳統(tǒng)的生活模式和狀態(tài)。我公婆還沒退休，在入園之前白天都是由外婆撫育。兩代人共同生活，難免在養(yǎng)育孩子上面有代溝、有分歧，現(xiàn)在伴隨著孩子的成長(zhǎng)也學(xué)會(huì)耐心的協(xié)調(diào)兩代人的不同教育理念和方法。撫養(yǎng)、教育孩子，都不是做媽媽一個(gè)人的責(zé)任，需要整個(gè)家庭的參與、配合和支持，如果家庭關(guān)系處理的不融洽對(duì)孩子的教育還是會(huì)有阻礙的。我媽今年老批評(píng)我，（她很開明總是單獨(dú)的找我說話，不當(dāng)孩子面破壞我的形象）說我沒耐性、對(duì)小孩太兇；但是回想起我小時(shí)候，她對(duì)我家教更嚴(yán)，更可怕，簡(jiǎn)直就是惡毒的形象。但是隔代就是“親”，他們也知道有時(shí)候做過了，就是收不住。作為我們做子女的應(yīng)該理解，其實(shí)他們內(nèi)心，也是希望我們這些年輕的爸爸媽媽們多管管孩子、多教育教育孩子的。我女兒很早就坐寶寶凳跟我們一起用餐，有一次剛開始吃飯，就坐不住了，還找很多個(gè)理由。一開始我們都誘導(dǎo)她，好好的跟她說，就是不聽。奶奶怕她會(huì)餓的呀，就哄著說喂她；爺爺也在旁邊耍寶，就是不吃。我當(dāng)時(shí)很生氣，也清楚當(dāng)著爺爺奶奶的面訓(xùn)斥不合適，就把她抱進(jìn)了臥室，讓公婆給我們單獨(dú)的時(shí)間，并說明我會(huì)處理好，順便把門反鎖了。小孩子鬼機(jī)靈的，知道媽媽真的發(fā)火了，就在房間里鬼哭狼嚎的求救，我也沒動(dòng)粗，讓她情緒發(fā)泄完了，不緊不慢的跟她強(qiáng)調(diào)一下吃飯的規(guī)矩，后來重回到座位上，自己乖乖吃飯了，后來再也沒有發(fā)生類似的情形。像這種生活上的規(guī)則就慢慢建立起來了，我們要求孩子做到的，我們首先都做到位了，孩子也會(huì)慢慢的培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

二、注重溝通。我女兒的語言表達(dá)能力還不錯(cuò)，我也一直鼓勵(lì)她具體的、準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法、感受。一方面是尊重她，另一方面如果我們之間產(chǎn)生矛盾了，溝通到位了也容易化解。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，她情緒有點(diǎn)波動(dòng)，一次早上不肯來幼兒園，說要去外婆家，情緒上很抵觸，又說了很多個(gè)推脫的理由。后來好不容易到了樓下單元門口，又說要我開車送她去幼兒園，其實(shí)我家就在隔壁的懷德名園，我也依了她，等到了幼兒園門口，她又不肯下車。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)表現(xiàn)很不耐煩、很生氣，恨不得動(dòng)粗，后來想起了一本書中講到小孩子的行為很多時(shí)候是受情緒的影響，但是他們太小不會(huì)表達(dá)出來，后來我就問她，你不想上幼兒園，是你心情不好？她說是的，我心情不好；我說，媽媽等你心情好了，我們?nèi)ド嫌變簣@，媽媽有的是時(shí)間，你要多久心情才好呢；十分鐘，媽咪；（其實(shí)她還不懂十分鐘是多長(zhǎng)，她說“媽咪”這個(gè)昵稱討好我的時(shí)候，我就知道這事兒我能贏）；我又說，那我們先回家，十分鐘等你心情好了，我們手牽手去幼兒園。后來到家大概過了三分鐘，女兒就一改哭臉，屁顛屁顛的說媽媽我心情好了，我們?nèi)ビ變簣@吧。其實(shí)小孩子有的時(shí)候也是要面子的，給時(shí)間、給臺(tái)階，她也可以轉(zhuǎn)變過來。在這里也非常感謝三班的方老師和施老師，她們給了小朋友許多的關(guān)愛、尊重和鼓勵(lì)，在我女兒身上，我能體會(huì)到那是一種近似于母愛的溫暖，她總是很得意的跟我炫耀：兩個(gè)老師為她做了什么，她在幼兒園很開心，吃過早飯就很自覺的說要跟媽媽手牽手、搖啊搖的去幼兒園。

三、言傳身教。 先說“言傳”。我跟小孩子交流的句子也會(huì)很短、精準(zhǔn)，我會(huì)跟她表達(dá)我的情緒和感受，說太長(zhǎng)的句子或大道理她也不懂。有的時(shí)候小孩子冒出來幾個(gè)成語、說一句很有邏輯、又很長(zhǎng)的句子，會(huì)覺得很欣慰?？洫?jiǎng)對(duì)孩子很受用，曾經(jīng)看到過一句話說，“稱贊就像青霉素一樣，不能隨意用！ ”，夸獎(jiǎng)我們的小寶貝的時(shí)候要：1.夸具體不夸全部；2.夸努力不夸聰明；3.夸事實(shí)不夸人格。大家不妨試試，還是很有效果的。再說“身教”，我本身也有工作，在生活中我需要扮演妻子、女兒、兒媳、母親、職員這幾個(gè)主要的角色。在詮釋不同的角色中，我也很注意，不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)魯莽，潛移默化的對(duì)孩子造成負(fù)面影響。如果我們平衡好幾個(gè)角色，又把每個(gè)角色詮釋的不錯(cuò)，孩子也會(huì)受積極的影響，用現(xiàn)在的流行語，就是傳遞正能量嘛。我不在家的時(shí)候，她會(huì)像我一樣去照顧家人，從她身上可以看到我們這些大人的影子。只有我們不斷成長(zhǎng)，才能引導(dǎo)和影響我們的孩子成熟起來。

我對(duì)自己的孩子不奢望，甚至可以接受她平庸，只希望她快樂，健康，獨(dú)立、有主見，希望她在自己的成長(zhǎng)道路上越走越好。今天在此跟大家分享一下家庭教育，也只是我對(duì)生活的一種理解和態(tài)度。

最后跟大家分享一段話，是在一本叫《目送》的書中說道：我慢慢地、我慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你立于小路的這端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎處，而且，他用背影默默告訴你：“不必追”。

讓我們珍惜孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，當(dāng)他們長(zhǎng)大、成熟，不再需要我們的時(shí)候，我們希望他是幸福的。謝謝大家。

幼兒園家長(zhǎng)代表的講話稿【篇4】

敬愛的老師，尊敬的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：

大家好！

又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天特別的不一般，因?yàn)槲覀兊暮⒆訉挠變簣@畢業(yè)了！在這里所有家長(zhǎng)都對(duì)老師們表示深深地感謝！感謝您們辛苦的工作，感謝您們給我們的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。

我想此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們都思緒萬千。三年前，我們的孩子還只是牙牙學(xué)語、不懂事的小娃娃，這三年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。更難能可貴的是，孩子們長(zhǎng)期在您們的德愛浸潤(rùn)中快樂成長(zhǎng)，使每個(gè)孩子學(xué)會(huì)了感恩、寬容、愛和思考！三年前，當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長(zhǎng)都有過同樣的憂慮，孩子會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)鬧？會(huì)不會(huì)尿褲子？會(huì)不會(huì)吃不飽飯？會(huì)不會(huì)和小朋友吵架？甚至想過會(huì)不會(huì)被老師打罵。三年就這樣過去了，老師們成了孩子們最可以信賴的師長(zhǎng)，也成了我們家長(zhǎng)最真誠(chéng)的朋友，您們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘，對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，您們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。

三年前，送進(jìn)幼兒園，孩子哭了，因?yàn)樗€不習(xí)慣離開父母溫暖的懷抱，三年后，要離開幼兒園了，孩子又哭了，因?yàn)樗岵坏秒x開老師們的懷抱；三年前，我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園，三年后，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。

是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚(yáng)帆啟航，是駿馬就要奔赴遠(yuǎn)方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學(xué)的大門，也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但歲月絕對(duì)磨滅不了真情。孩子們，當(dāng)你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時(shí)，請(qǐng)記住這個(gè)放飛的地方，是這里的`老師，象媽媽一樣關(guān)心、培育了你們，獻(xiàn)出了寬厚無私的愛；是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長(zhǎng)。

今天，我們要衷心地感謝所有的老師：“您們辛苦了！”您們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。您們的教誨，必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌！感謝親愛的小伙伴們給我們孩子的關(guān)心、愛護(hù)，讓太多美好的回憶陪伴他們！更要感謝光麗杏花雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！最后，真誠(chéng)地祝愿老師們桃李滿天下，祝愿光麗杏花雙語幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)！

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)代表的講話稿【篇5】

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、朋友們：

大家好！

今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師，是你們的無私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂，謝謝你們！

人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！?/p>

作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么？

xx地方人用自己的智慧，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想；我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長(zhǎng)。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人。

xx人說：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：xx幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

謝謝大家！

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幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表講話稿范文5篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表講話稿范文5篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表講話稿范文(篇1)

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

各位晚上好！

我是XX班XX小朋友的媽媽，今日，非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長(zhǎng)朋友們一樣，心中充滿感激、喜悅和依依不舍。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向XX幼的老師們表示衷心的感謝！感謝你們3年來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給予孩子們的無私的愛，感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮！你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容！此時(shí)此刻，我站在這兒，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)著。

親愛的孩子們，你們長(zhǎng)大了，今日你們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽祝賀你們！祝賀你們?cè)赬X幼享受了最寶貴的童年時(shí)光！祝賀你們通過三年的幼兒園生活，得到了人生的第一份沉淀！在你們即將成為一名小學(xué)生之際，我想你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。加油吧，孩子們，昨天你們以XX幼為榮，明天XX幼將以你們?yōu)闃s！忘不了三年前，我牽著女兒的小手走進(jìn)XX幼時(shí)，孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情，而就在這幾天，女兒天天在家深情并茂的背誦“畢業(yè)歌”。時(shí)光如梭，孩子們用3年的時(shí)間，走過哭鬧、任性、害羞的童年，長(zhǎng)成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。3年來，孩子作為家與幼兒園交流的橋梁，帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事，帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲，帶回了奧運(yùn)會(huì)、竹竿舞的韻律，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學(xué)會(huì)了分享與合作；培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是他們享受了美好的童年生活！作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸為孩子選擇了XX幼，慶幸孩子們遇到了鄒老師、翟老師、司老師和楊老師等一批批認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師！親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，今日你們就要畢業(yè)了，時(shí)間或許會(huì)沖斷你們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了你們對(duì)XX幼的深情！衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的教誨，必將激勵(lì)孩子們走向明天、走向燦爛的未來！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體家長(zhǎng)，向XX幼、向在座的各位老師說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，祝XX幼明天更加輝煌！謝謝各位！

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表講話稿范文(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

大家好!我是大一班孟忻彤的媽媽。

很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“謝謝”!正是你們的奉獻(xiàn)與愛心才成就了我們孩子今天的成長(zhǎng)與歡樂!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們邁出了人生最燦爛的第一步，祝福你們都擁有一個(gè)美好的未來!

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)要和這所美麗的樂園說再見了。回首往事，仿佛就在昨天，還記得孩子剛?cè)雸@的時(shí)候，彤彤還是一個(gè)什么也不懂，對(duì)這所嶄新的校園還有點(diǎn)怯意的小女孩，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，如今，她每次路過幼兒園，都會(huì)驕傲的說：“媽媽，這是我們的學(xué)校!”特別是最近，在戴老師、徐老師、陳老師、蒯老師、潘老師、肖老師的關(guān)心培養(yǎng)下，女兒的各方面能力有了很大的提高，性格開朗了，和小朋友相處融洽了，笑臉多了，做事情也很有主見了。在幼兒園所學(xué)的每一首歌謠，每一個(gè)舞蹈、每一個(gè)故事，每一種知識(shí)都讓她津津樂道。在家還會(huì)給樓下的小妹妹當(dāng)起小老師，儼然已成為一位有知識(shí)、懂禮貌的準(zhǔn)少先隊(duì)員了。

尊敬的老師們，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造了這樣一座如此美妙的夢(mèng)幻樂園，感謝你們對(duì)孩子們的無私付出，感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋;感謝你們用無微不至的呵護(hù)，給了孩子們一段永生難忘的快樂時(shí)光!

最后，再一次對(duì)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，也祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂，天天向上!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表講話稿范文(篇3)

六月，那屬于孩子們的爛漫節(jié)日已悄然離去，迎接你們的將是更加激情如火的七月，正如同今天你們終究要長(zhǎng)大，要告別這段純真歲月，要展開翅膀搏擊風(fēng)雨，要豐滿羽翼振翅翱翔!但是請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)诘嫌⒂變簣@里學(xué)會(huì)讀的第一首詩(shī)，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個(gè)游戲，和愛你們，比媽媽還要親的老師們!在這里請(qǐng)?jiān)俚酪宦曊渲?，說一聲感謝，為同學(xué)，為老師，你們即將揚(yáng)帆起航!但是你們永遠(yuǎn)是迪英幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇泄餐拿郑餐睦蠋?，共同的?祝福你們，孩子們，祝福你們健康、快樂、平安，茁壯成長(zhǎng)，早日成為國(guó)家的棟梁之材。

最后，我要再次感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、焦陽老師、寇芳麗老師和那些曾經(jīng)教過和未教過我兒子的天使們，是你們勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，給孩子們知識(shí)、給孩子們快樂，教孩子們做人的道理，是你們毫無保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為快樂、自信，充滿愛心的大孩子!忘不了你們?yōu)榱私o孩子排練節(jié)目帶病加班的那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷，讓我們感動(dòng)和感謝;忘不了你們?yōu)榱诉_(dá)成家園合一的目的每晚對(duì)逐個(gè)孩子進(jìn)行家訪，而此時(shí)自己的孩子卻在家中焦急的盼望著媽媽的歸來;忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，給孩子們的自信成長(zhǎng)樹立了信心;忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問題的時(shí)候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長(zhǎng)指明了方向。

幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào)，孩子們快樂地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!我祝你們健康幸福，萬事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表講話稿范文(篇4)

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)和可愛的孩子們：

大家好！

今天，非常高興參加女兒xxx的畢業(yè)典禮，并很榮幸代表xxx班的小朋友家長(zhǎng)在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx班的全體家長(zhǎng)向幼兒園各位老師及全體工作人員表示最真摯的感激之情，感謝你們四年來為我們的孩子們傾注的智慧與汗水、愛心與熱情，成就了孩子們豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。同時(shí)，也恭喜我們可愛的孩子們開心的度過了幼兒園的生活，即將成為光榮的小學(xué)生。

回想三年半前，剛剛?cè)雸@的女兒，是個(gè)膽小、愛哭的小女孩，經(jīng)過幾年的幼兒園生活，相信許多家長(zhǎng)和我一樣，發(fā)現(xiàn)孩子們有了許多的變化：個(gè)頭長(zhǎng)高了、說話大膽了、學(xué)會(huì)分享了、有自己的好朋友了;可以自己起床和洗漱了，可以幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了;而且認(rèn)識(shí)許多字寶寶，也會(huì)做加減法了;學(xué)會(huì)了講英語，還像模像樣的給我們演奏了鋼琴曲，等等等等。一路走來，女兒得到了多位老師的關(guān)愛，她可以如數(shù)家珍似的報(bào)出教過她的老師：陳老師、潘老師、萬老師、許老師、吳老師、陸老師、菲菲老師、季老師、魯老師、范阿姨、于阿姨。女兒的成長(zhǎng)見證了你們的付出，謝謝你們。在這里我要特別感謝xxx班的潘老師，感謝您一直陪伴在孩子們的身邊，給予了無微不至的照顧。同時(shí)，更要深深的感謝范園長(zhǎng)，感謝您為孩子們提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，創(chuàng)建了優(yōu)秀而有愛心的教師隊(duì)伍。

親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又長(zhǎng)高了，你們也長(zhǎng)大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，開始新的學(xué)習(xí)生活。無論你們將來身在何處，請(qǐng)不要忘記這里關(guān)愛你們的啟蒙老師，不要忘記這里朝夕相處的小伙伴，不要忘記這里充滿歡聲笑語的校園。祝福你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表xxx班全體家長(zhǎng)向幼兒園各位老師和全體工作人員說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，祝xxxxxx幼兒園越辦越好。

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表講話稿范文(篇5)

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：

上午好！

今天，非常高興參加女兒的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大（三）班全體家長(zhǎng)對(duì)六一幼兒園的老師們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時(shí)，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。

今天對(duì)在座的小朋友來說，是個(gè)歡樂的日子。回想三年前，當(dāng)你們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶、外公外婆的護(hù)送下來到六一幼兒園時(shí)，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。

三年中，你們學(xué)會(huì)了：把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯(cuò)事要說對(duì)不起；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都將成為陪伴你們一生的好習(xí)慣。

如今，三年過去了。忘不了，三年來老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容；忘不了，三年來老師教你們畫畫時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo)；忘不了，三年來你們生病時(shí)老師的.辛苦與焦慮；忘不了，三年來你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。

小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^了三年的幼兒生活。

小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽送你們?nèi)湓挘?/p>

1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！

2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。

家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住六一幼兒園，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師們，?；亓挥變簣@看看，常把好消息向六一幼兒園的老師們匯報(bào)。

時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與六一幼兒園的深情。最后，再次代表大（三）班全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師和阿姨道一聲：謝謝（此處應(yīng)有鞠躬）！祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長(zhǎng)！

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿集錦

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿，怎樣寫出層次分明的發(fā)言稿呢？一般在我們上臺(tái)發(fā)言之前，提前準(zhǔn)備發(fā)言稿，能讓我們滔滔不絕。供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 篇1

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好！

首先自我介紹下，我姓x，我是小班的x老師，感謝各位家長(zhǎng)能來參加今晚家長(zhǎng)會(huì)。

開學(xué)已有兩個(gè)星期多了，今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒安全和教育等，配合我共同教育好孩子，同事根據(jù)近期的耕種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！

小班目前有xx名小朋友，其中男孩xx名，女孩xx名，比例相差巨大，但是我依然淡定教育好每位孩子也不馬虎，他們的安全也是第一位，在開學(xué)第一天以來我用心認(rèn)識(shí)和了解每位孩子，剛來的孩子都是哇哇大哭的，我能感受家長(zhǎng)也是不忍心的也是沒有辦法的，難免大多都是獨(dú)生子女不寵他寵誰，那也要知道一棵小樹芽是需要陽光來精心呵護(hù)也需要風(fēng)吹雨打才能屹立挺拔，所以我們?cè)诮逃矫嬉欢ㄒハ嗯浜虾?，相信我，?duì)自己的孩子也要有信心，孩子在家可以寵，孩子在外也要懂，要慢慢學(xué)會(huì)懂人懂事懂情懂義。這個(gè)年齡段的孩子好奇心很強(qiáng)，很會(huì)模仿，在學(xué)校老師以德而育，在家里父母是孩子更重要的老師。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。

一、生活管理方面

①小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗好

②小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來接。時(shí)不時(shí)會(huì)問：老師，媽媽怎么還不來等這些問題，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。

睡覺的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

二、常規(guī)訓(xùn)練方面

①常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園兩周，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種：一是要引起別人的注意，方法是不對(duì)的。二是自我控制能力差年齡小，三是生理因素的影響多動(dòng)，四是家庭教育的因素。家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不要說：別人打你你就去還手之類的話。請(qǐng)家長(zhǎng)每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷

②家長(zhǎng)們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有木有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了小鳥飛得高。飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把孩子往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。有些父母早上送孩子來時(shí)總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意這樣會(huì)讓孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然會(huì)接受適應(yīng)不哭鬧了。

三、家園協(xié)作

①孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶。因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，已達(dá)到鞏固的效果。如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)，也不搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問好。平時(shí)學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)注意自己的額一言一行，為孩子樹立好榜樣。家長(zhǎng)們，要想自己的孩子將來成才，一定要從現(xiàn)在開始，不要讓上班或者沒時(shí)間而放棄孩子的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在小班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了更能開發(fā)孩子的大腦。數(shù)學(xué)和語文這是重點(diǎn)，我所布置的作業(yè)都會(huì)親自告訴你們?cè)趺磁浜虾?，我也相信家長(zhǎng)們看孩子會(huì)拿筆寫字，只說明一點(diǎn)：孩子要長(zhǎng)大了，自己也欣慰了，以后本班需要的學(xué)習(xí)用品請(qǐng)家長(zhǎng)配合買好給自己的孩子（練習(xí)本、鉛筆、彩色筆、橡皮擦、卷筆刀、橡皮泥，這些都是在學(xué)習(xí)上所用到的，練習(xí)本兩本放在我這里，以后所教的數(shù)學(xué)和語文平時(shí)在雙休時(shí)要給孩子們常練習(xí)，橡皮泥是課程上的需要所以放在我這里，用到時(shí)發(fā)下給他們做，彩色筆也要放在這里也是課程需要，用時(shí)發(fā)下給他們畫。鉛筆就給孩子帶一兩只就可以了。在教育方面，小班語文和數(shù)學(xué)是其他功課的重點(diǎn)課程。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”。這個(gè)可以顯示出我們的每一天的上課內(nèi)容

②我留好每位家長(zhǎng)聯(lián)系電話還有我提議家長(zhǎng)接送方案（孩子照片、家長(zhǎng)接時(shí)須簽名，一切為了保障孩子能安全回家）為提高效率，早上把孩子接到班里之后有什么具體要求及建議家長(zhǎng)們可以以三言兩語書面形式寫在本班教室門外的留言本上，我盡可能滿足您要求和答復(fù)

雖然交流時(shí)間有限，但是今天我很開心能和各位家長(zhǎng)們一起交流，希望今后我們會(huì)有更多的溝通，好了寶貝還在家中等待你們回家呢，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的到來！

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 篇2

各位老師、家長(zhǎng)，小朋友：

早上好！

今天是12月5日星期一，美好的一周從開始了，我是大一班郭梓煜小朋友的爸爸。

今天幼兒園的老師讓我在這里發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)。說真的我也不知道該說些什么。

這個(gè)話題太大了，太沉重了。我想每個(gè)家長(zhǎng)有每個(gè)家長(zhǎng)的方法，也會(huì)因材施教。我在這里分享一下我的一些方法，大家互相學(xué)習(xí)。

郭梓煜是一個(gè)活沷、可愛、愛學(xué)習(xí)的小朋友，這些都是很好的，但也會(huì)碰到很多頭痛的地方，比如：上課在教室亂跑，不認(rèn)真聽講、早上不做早操、咬手指中午不睡午覺等等，而這些情況在郭梓煜小朋友身上表現(xiàn)得尤其突出。

為了想讓他改掉這些問題，我們?cè)诩依镎娴南肓撕芏噢k法，打、罵都用上了。但是沒用效果，打罵過后，還是沒有改掉這些壞毛病。

甚至是小孩的心里出了什么問題。有一次我打他打得很重，在孩子洗澡的時(shí)候屁股上都留下了五個(gè)指印。他奶奶看得了心痛，就跟我說，以后不要下手那么重了，孩子大了，有事好好跟他說。對(duì)！‘有事好好跟他說’這句話提醒了我。這以后我們就用溝通說道理的方式去引導(dǎo)他代替了原來的打罵。同時(shí)也和幼兒園老師相互交流，相互配合。

沒有想到效果比打罵好。僅僅一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間，郭梓煜小朋友就有了很大的進(jìn)步。這不得不讓我反思之前的棍棒教育方法，也讓我深刻的體會(huì)到和小孩溝通交流的重要性?，F(xiàn)在不僅改掉之前的一些壞習(xí)慣，還能堅(jiān)持早上起床第一件事刷牙洗臉，放學(xué)回家先做作業(yè)，作完作業(yè)再出去玩；星期一到星期四放學(xué)回家不能看電腦電視，星期五放假才可以看電視的習(xí)慣等。習(xí)慣和溝通真的都非常重要，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期變化非常大，在這里要感謝幼兒園的老師，感謝你們的辛苦的付出。

因此我們覺得：注重跟孩子的溝通；和注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。自理能力，以及以身作則，言傳身教，為孩子樹立良好品德行為的榜樣。

一：注重與孩子的溝通

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要，因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。無論是家長(zhǎng)與孩子溝通的方式，還是溝通的內(nèi)容，都直接影響著孩子心理等各方面的發(fā)展。

首先我們要知道孩子在想什么，需要什么。這就需要我們做父母的要認(rèn)真耐心的去跟孩子溝通。如果不耐心的和孩子溝通，總是以我們大人的思維和方式去要求孩子必須這樣做，那樣做。不要說孩子不理解。就是我們大人與大人直接有時(shí)候都不能理解。

跟孩子交流的方式也很重要。交流的時(shí)候盡量用孩子聽得懂的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的句子，不要用長(zhǎng)篇大論，不要用責(zé)罵的語氣。否則那就不是溝通，那是大人對(duì)小孩的情緒發(fā)泄。

簡(jiǎn)單的例子：如果孩子哭了，你得知道孩子為什么哭？！這就需要去問問孩子你怎么啦，是餓了？

還是哪里不舒服？還是想媽媽了？還比喻孩子不吃飯。

為什么不吃飯？！是剛剛吃了零食？！還是喝了牛奶？是不是哪里不舒服？！等等只有去了解了孩子哭的原因后，你才能知道怎么去解決孩子哭的問題。只有了解孩子不吃飯的原因，才能知道為什么不吃飯。那我們需要了解這些原因，這就需要跟孩子去溝通交流。顯而易見，溝通的重要性。

二、以身作則，言傳身教，為孩子樹立良好品德行為的榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。做父母的`提供給孩子一個(gè)家的同時(shí)，也要給他們樹立一個(gè)良好品德行為的榜樣。要“以身作則，言傳身教?！?/p>

孩子的模仿能力很強(qiáng)，良好的家庭環(huán)境，父母的良好品德，良好行為習(xí)慣，都會(huì)影響孩子的一生。孩子是父母的復(fù)制品。復(fù)制品的品質(zhì)好不好，就要看父母這個(gè)樣板了。

三、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立，自理能力

現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的。

如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子做一些他自己力所能及事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、穿衣等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓孩子去嘗試。

從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。自理能力，孩子將會(huì)受益一生。

孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。對(duì)于幼兒園的小朋友來講，家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育更有不可推卸的責(zé)任。

為了下一代，我們定當(dāng)要付出更多的努力。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 篇3

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持。在此，我們對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分，和班級(jí)所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛孩子的心，我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn)，讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。

我是XX老師，與我共同搭班的是X老師，我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了，以后如果在某些方面做得不夠好，家長(zhǎng)可以多提意見，我們都會(huì)虛心接受。我們班還有一位保育員阿姨，她對(duì)孩子也非常有愛心。她隨班級(jí)一起活動(dòng)，對(duì)孩子的一日在園情況也特別了解，當(dāng)老師不在時(shí)，家長(zhǎng)們有事也可以跟阿姨說，她會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)的。我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄，請(qǐng)您務(wù)必記下來，方便以后聯(lián)絡(luò)。

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)先了解一下我園的時(shí)間安排，因?yàn)?：30后會(huì)有晨間活動(dòng)，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上7：30前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是4:30，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來園接他回家，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。在接送孩子時(shí)，家長(zhǎng)們可以看看班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng)，哪些需要家長(zhǎng)配合，也可以隨時(shí)和我們兩位老師溝通，相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)，我們也會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教育。

今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的，是讓家長(zhǎng)了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及需要家長(zhǎng)配合的一些工作等，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng)，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過程，家長(zhǎng)要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園，更快地融入到集體一日生活中去。

孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢？現(xiàn)在我就將班級(jí)里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報(bào)：

1、語言方面：現(xiàn)在的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話說得特別好，有些孩子卻不會(huì)說，但是聽得懂。上課時(shí)，老師與孩子們會(huì)用普通話來交流，充分鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力，所以也希望家長(zhǎng)在家里同樣與孩子用普通話來溝通。

2、自理能力：班上有些孩子自理能力非常強(qiáng)，都會(huì)自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯，對(duì)年齡較小和自理能力較差的孩子，我們會(huì)幫助他們。但是，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老師們來幫，這樣對(duì)孩子的發(fā)展百害而無一利，在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力，能放手就放手。

3、交往方面：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，家里人都圍著他轉(zhuǎn)，但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)“分享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過“集體生活”。起初，他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。小班是孩子們?cè)谟變簣@的關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌交往。

安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，在此，我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下：

（1）每天幼兒來園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈珠、刀片、紐扣等）入園。

（2）不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。

（3）孩子如有特殊情況不能來園，請(qǐng)及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。

（4）如孩子生病需要喂藥，請(qǐng)將藥交到老師手中，告訴服藥時(shí)間、劑量等。

（5）如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

今天我們要交流的就這么多，家長(zhǎng)如有疑問或有何意見、建議，在活動(dòng)結(jié)束后都可以和我們共同探討。我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，快樂地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛每一個(gè)孩子。

當(dāng)然，在平常的工作中難免會(huì)存在一些不足之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎隨時(shí)對(duì)我園工作提出寶貴的意見和建議，謝謝你們的支持、理解和配合，再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

祝您工作順利，生活幸福，孩子們健康成長(zhǎng)！

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 篇4

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們、還有可愛的小朋友們：

大家下午好！

我是大二班思思小朋友的爸爸。

我不敢擔(dān)當(dāng)家長(zhǎng)代表的重任，因?yàn)槲也幌Ｍ蠹冶淮怼?/p>

但我很高興有機(jī)會(huì)能以家長(zhǎng)的身份，說說自己作為家長(zhǎng)的感覺。

記得有一次，我跟思思說：寶貝，我們不去幼兒園了，我們?nèi)ネ姘?！她說：不好不好， 我要去幼兒園，因?yàn)槟抢镉形易钜玫睦蠋熀团笥?！她的回答擊敗了我的調(diào)侃，同時(shí)也讓我意識(shí)到：幼兒園就是孩子的家、孩子的樂園！在這里，孩子們不但學(xué)到了豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了待人接物，學(xué)會(huì)了交朋友，學(xué)會(huì)了做人！

今天，我慶幸將自己的孩子送到了XX市第一幼兒園，是你們的辛勤勞動(dòng)與付出，才讓我們的孩子得以健康、快樂成長(zhǎng)，是你們的精心呵護(hù)和照顧，才讓我們家長(zhǎng)更得以安于工作！ 今天，我借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地謝謝大二班的黃老師、廖老師、顏老師、劉老師，謝謝劉園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)，謝謝門衛(wèi)的帥哥、漂亮的醫(yī)生阿姨和食堂阿姨，謝謝幼兒園的全體園工及支持你們的家屬！謝謝，謝謝！

今天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽太笑得燦爛，小朋友更樂得開花！今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅讓我們小朋友更健康、更快樂，更是心與心的互動(dòng)，是家長(zhǎng)與孩子、孩子與孩子，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的一次心靈溝通！我很喜歡！我很高興！再次謝謝園方的精心組織！

最后，祝運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦取得圓滿成功！祝小朋友們?cè)诒荣愔?，跑得比兔子還快、比老虎還猛，跳得比樓還高、比海還遠(yuǎn)，滑板車可以滑到香港、飛到星球！個(gè)個(gè)第一，個(gè)個(gè)冠軍！ 小朋友們，爸爸媽媽爺爺奶奶，為你們加油！加油！加油！沖到！

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)代表講話稿 篇5

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們：

大家下午好！

我是幼兒園幼小銜接班小朋友的媽媽。非常高興在這樣一個(gè)日子里，參加幼兒園舉辦的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式！也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

孩子能健康茁壯的長(zhǎng)大是我們作為家長(zhǎng)的最大心愿。也正是基于這樣的考慮我們家長(zhǎng)才把孩子送到歷史悠久、保教經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園。我想家長(zhǎng)現(xiàn)在也都能欣喜的看到孩子從第一天進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在的變化，作為家長(zhǎng)我們內(nèi)心充滿感激與喜悅。這一切，都源于幼兒園嚴(yán)格細(xì)致的管理和老師們對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園長(zhǎng)和老師們表示最誠(chéng)摯的謝意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。給我們這些在各個(gè)崗位上工作的家長(zhǎng)們一個(gè)安心工作的后勤保障。謝謝您們！

今天幼兒園又給孩子提供了一個(gè)挑戰(zhàn)和展示自我的平臺(tái)，召開隆重的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。在老師精心訓(xùn)練和輔導(dǎo)下，孩子們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。相信我們的孩子會(huì)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目訓(xùn)練中，獲得健康；在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作；在游戲中找到快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的輸贏并不重要，孩子們能夠積極參與、熱愛運(yùn)動(dòng)、快樂自信的學(xué)習(xí)生活才是最重要的，今天參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表所有家長(zhǎng)宣誓：積極參與比賽項(xiàng)目，支持配合幼兒園安排、服從比賽結(jié)果、為孩子加油!！

最后,祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)講話稿(精選5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯費(fèi)盡心思創(chuàng)造的“幼兒園家長(zhǎng)講話稿”一定能夠讓您滿意。成功的種子在努力中埋下只有用汗水澆灌才能茁壯成長(zhǎng)，演講稿的使用越來越普及，成為了重要的溝通工具。演講稿可以提高演講者思維靈活性的能力，優(yōu)秀的演講稿可以吸引到聽眾的參與。本報(bào)告僅供參考不代表實(shí)際情況一定如此！

幼兒園家長(zhǎng)講話稿(篇1)

人們常說：“一群好教師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長(zhǎng)就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發(fā)展，老師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，都離不開在座的各位家長(zhǎng)的支持。

幼兒園的工作很大一部分需要各位家長(zhǎng)配合，有了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展。

孩子與父母生活在一起，時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生后，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)。所以，如何充分發(fā)揮家長(zhǎng)啟蒙教師的作用，力爭(zhēng)最大限度的取得與家長(zhǎng)的合作，把我們對(duì)孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問題，其意義非常重大。家庭對(duì)孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長(zhǎng)的某一個(gè)時(shí)期影響著他們，在孩子一生的成長(zhǎng)過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長(zhǎng)，甚至長(zhǎng)大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續(xù)著。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。

幼兒園家長(zhǎng)講話稿(篇2)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！首先要感謝各位家長(zhǎng)，在百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)你們的到來，我們表示最熱烈的歡迎！我叫趙燕林，作為一名幼兒教育工作者，我和魏夢(mèng)蝶老師很榮幸能成為我們晶星幼兒園（中班）的帶班老師，在這里，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班的支持，我們也會(huì)拿出更好的專業(yè)水平，將我們辦的小朋友帶好，教好，玩好。

下面就讓我向各位匯報(bào)一下本學(xué)期孩子們?cè)诎嗌系膶W(xué)習(xí)，生活等情況。我班幼兒人數(shù)共有等小朋友。

在語言發(fā)面，我們通過講故事，蒙氏閱讀，認(rèn)識(shí)字寶寶，幼兒用書的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展詞匯，提高普通話水平；掌握一定的復(fù)述技能，為進(jìn)入大班打下良好的基礎(chǔ)，例如（黃凱琪，羅陽峰，周彤，許秋文）等小朋友。

在科學(xué)方面，就是簡(jiǎn)單的一些數(shù)的概念，會(huì)數(shù)等小朋友。

在音樂中，孩子們學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌，能按音樂的節(jié)怕做動(dòng)作，會(huì)有表情地跳簡(jiǎn)單的舞蹈，例如（徐紫涵，洪欣，施宗含）等小朋友。

在美術(shù)方面，孩子們學(xué)會(huì)用各種繪畫工具，材料，用簡(jiǎn)單的繪畫技能色彩表現(xiàn)事物的美，從中發(fā)展孩子們的手指肌肉動(dòng)作，培養(yǎng)她們手腦并用的能力，例如（馬爽，施宗含，安仕果，張琴連）等小朋友。

綜上所述，我班小朋友的成長(zhǎng)表現(xiàn)都比較好，"體、智、德、美"各方面都有發(fā)展，學(xué)習(xí)與生活的各項(xiàng)能力都有提高，為了將來能取得更大的發(fā)展與進(jìn)步，家長(zhǎng)須做到以下幾點(diǎn)：

欣賞孩子。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，多不聽話，總束縛孩子不許這樣，不許那樣，其實(shí)孩子都是在周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的，建議我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子的真正需求，而不是孩子考慮您的需求，例如每星期都會(huì)發(fā)字寶寶，家庭作業(yè)，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子念給你聽，寫給你看，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，不要一味的要求自己的孩子向別人的孩子看起，每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特長(zhǎng)項(xiàng)，例如，有些畫畫好的，有些對(duì)數(shù)字敏感的，有些動(dòng)手能力強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)欣賞她們，幫助她們富有個(gè)性的發(fā)展。

休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致在，在飲食方面，我們要求幼兒在進(jìn)餐是能愉快的吃完自己的那份飯菜，不挑食，有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家里也許就拖拉了。家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許拖拉，另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求一致，有些孩子會(huì)向家長(zhǎng)告狀，小朋友打他了，什么東西被誰那走了等等，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，耐心地聽孩子把事情復(fù)述一遍，如果是別的孩子不好，你應(yīng)該告訴他，跟老師說，老師會(huì)批評(píng)他的，如果是自己的孩子不好，就應(yīng)該批評(píng)自己的孩子，讓孩子有一個(gè)正確的觀點(diǎn)，而不是盲目的相信孩子，就急沖沖的找老師興師問罪，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，為了孩子的將來，家長(zhǎng)應(yīng)該做好榜樣。

鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟東西了等等，而我們卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床缓弥?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來，我們會(huì)盡量改進(jìn)，為了孩子的未來，讓我們多溝通，多交流，一起努力，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任，希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。

謝謝！我的發(fā)言完了

幼兒園家長(zhǎng)講話稿(篇3)

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

大家好！

今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽爺爺奶奶高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大大班澤小朋友的媽媽。非常高興參加大大班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們發(fā)言。站在這里，與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣，此時(shí)此刻，心中充滿了感激。

光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的所有家長(zhǎng)一樣，懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望，我們將寶貝送到了幼兒園。

那時(shí)，吳澤是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗活潑、聰明懂事了，學(xué)會(huì)了與小伙伴分享物品；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；飯后要刷牙；做了錯(cuò)事要說對(duì)不起；學(xué)習(xí)知識(shí)要勤思考，自然常識(shí)和生活常識(shí)都積累了不少，所有這些都要感謝老師們的教導(dǎo)。

親愛的小朋友們，你們長(zhǎng)大了，懂事了，你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)，將開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，不會(huì)忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，祝福你們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對(duì)困難；祝愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂！

尊敬的老師們，感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的傾情付出，感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識(shí)的海洋；感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子們童年的快樂和健康；更感謝新星雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂的、幸福的！

時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶，但歲月磨滅不了我們對(duì)幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的教誨，必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大大班全體小朋友及家長(zhǎng)，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝幼兒園越辦越好，更加輝煌！幼兒園畢業(yè)班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿 篇三

大家下午好！

我是大3班謝華強(qiáng)的爸爸。非常高興參加合肥小廟振興幼兒園的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)振興幼兒園的老師們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與愛心！同時(shí)，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。

今天對(duì)在座的小朋友來說，是個(gè)歡樂的日子?；叵肴昵?，你們?cè)诎职謰寢尩腵護(hù)送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，帶你們做游戲，給你們講故事。

三年里，你們學(xué)會(huì)了：把自己的東西和小伙伴們分享，東西要放整齊，飯前要洗手，做了錯(cuò)事要說“對(duì)不起”，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。

如今，三年過去了。忘不了，三年來老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo)；忘不了，三年來你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮；忘不了，三年來你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。

小朋友們，是你們的老師，用他們的誠(chéng)心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心，陪伴你們?cè)谛腋？鞓分凶哌^了三年的幼兒生活。

小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想對(duì)你們說三句話：

第一句話，希望你們能夠自信，要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！

第二句話，希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，遇到一些困難和失敗，能勇敢面對(duì)，不要放棄。

第三句話，希望你們能夠心中有愛，愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個(gè)頂天立地的人。

最后，再次向園長(zhǎng)、老師表示感謝！祝你們健康幸福，萬事如意！祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長(zhǎng)！

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)講話稿(篇4)

我是班主任李芳華，大家應(yīng)該都知道我是一位新教師?？赡軐?duì)班級(jí)的管理和教學(xué)工作不是很熟悉，但是在我們寶帶的大環(huán)境下，我很快地熟悉了這里的班級(jí)管理方式，教學(xué)方式，特別是經(jīng)過三個(gè)多月，我對(duì)我們班的孩子從陌生到熟悉，從熟悉到了解。我們學(xué)校在常規(guī)管理上針對(duì)班級(jí)管理出臺(tái)了”十項(xiàng)競(jìng)賽“，這是對(duì)班級(jí)班容班貌的一項(xiàng)檢查，在檢查中我們班級(jí)并沒有因?yàn)榘嘀魅问切陆處煻湓诤竺妫瑧?yīng)該說在各項(xiàng)競(jìng)賽中，如紅領(lǐng)巾，班級(jí)衛(wèi)生，早讀，班隊(duì)等在各個(gè)項(xiàng)目中都是處于中游狀態(tài)，當(dāng)然我們班并不是把它定義在中游，當(dāng)然是希望更好。在這里我相信我自己，更相信我們班的學(xué)生會(huì)越做越好。接下來我來簡(jiǎn)單介紹一下我們班的班級(jí)情況。我們班有男生26名，女生28名。我們班的大部分女孩子都是很乖巧的。不管是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，做的都很棒。我們班的男孩子，因?yàn)槭窃诨顫姾脛?dòng)的年齡，調(diào)皮的孩子比較多，比如說，天天在強(qiáng)調(diào)在樓梯是不要打鬧，很容易出危險(xiǎn)的，但是還是有個(gè)別學(xué)生喜歡”跳樓梯"。相對(duì)于女生而言，男生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的有一部分，不是課堂作業(yè)不能按時(shí)完成，就是回家作業(yè)不做，或是少做，經(jīng)?？吹胶⒆釉谠缱x的時(shí)候做回家作業(yè)。

在我們班中，偏科情況有點(diǎn)嚴(yán)重。五年級(jí)是高年級(jí)了，07年他們就要考初中了，這種現(xiàn)象非常不好，打個(gè)比方來說偏科是一種瘸腿現(xiàn)象，長(zhǎng)久地這樣下去，肯定路走不遠(yuǎn)，也走不好的.。作為老師我也在一直積極思考著對(duì)策，如何讓學(xué)生來學(xué)好各門功課。我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我語文上來說，他們還沒有真正養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，比如說檢查的習(xí)慣：在做試卷的時(shí)候做好了自己的卷子就不知道該干什么了，還有個(gè)別學(xué)生即使提醒了他要檢查，反復(fù)檢查，他也不知道怎么去檢查。這就造成了有時(shí)候的筆誤，成了錯(cuò)誤。

接下來向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下在這學(xué)期中表現(xiàn)好的學(xué)生：

1，學(xué)習(xí)習(xí)慣好：

3，各方面全面發(fā)展的（包括語文，數(shù)學(xué)，英語，美術(shù)，體育，思想品德等）女生，男生。

對(duì)家長(zhǎng)的要求：

站在家長(zhǎng)的角度來看，孩子的健康是最重要的。沒有家長(zhǎng)是不愛自己的孩子的，但是我們家長(zhǎng)的愛也要有方式，不要給孩子太多的零用錢，在中央臺(tái)的《每周質(zhì)量報(bào)告上》經(jīng)常有一些食品質(zhì)量不過關(guān)的被暴光，這其中很很大部分都是我們孩子平時(shí)吃的零食。如果這是對(duì)他們的愛的話，我可以說，這反而害了他們。所以希望家長(zhǎng)在家中也能讓孩子養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣，從而在源頭上杜絕在學(xué)校吃零食。請(qǐng)家長(zhǎng)放心你們的孩子在學(xué)校食堂吃飯一般都能吃的很飽的。

幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家督促孩子保質(zhì)，保量地完成各門作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)有大部分家長(zhǎng)開通了，希望有更多的家長(zhǎng)開通。

要對(duì)自己的孩子有信心。

幼兒園家長(zhǎng)講話稿(篇5)

全托幼兒如何管理、幼兒生活費(fèi)怎么開支、操作程序是怎樣的？可以說一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下，本期我們根據(jù)歷年來幼兒生活費(fèi)核算情況，決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元，三餐一點(diǎn)，半托幼兒是60元，一餐一點(diǎn)。下面請(qǐng)張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。

四、希望家長(zhǎng)繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點(diǎn)：

1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。

2、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識(shí)。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。

3、有事要做到及時(shí)向老師請(qǐng)假。（伙食費(fèi)）

4、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間，因?yàn)橛腥杏變涸趫@，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當(dāng)天12：00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí)，如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式，請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng)，不要從操場(chǎng)橫穿，等儀式結(jié)束后，再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過。送孩子入園后，請(qǐng)迅速離開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。

5、大班家長(zhǎng)在家要教會(huì)孩子寫自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。

6、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對(duì)象。因此，我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚(yáng)加鼓勵(lì)，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。

7、夏天即將來臨，全托幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好倆套換洗衣物并作好記號(hào)。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五，為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活，無特殊情況家長(zhǎng)請(qǐng)不要隨意來看孩子。

8、對(duì)于幼兒在園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識(shí)培訓(xùn)，幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我們向大家承諾：一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護(hù)人任然是家長(zhǎng)（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長(zhǎng)也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任，與自己無關(guān)，這種想法是不對(duì)的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任）幼兒是活生生的人，他們無時(shí)無刻不在活動(dòng)之中，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。（舉例說明陳靖璽）這時(shí)候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽自己的孩子說、對(duì)別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面，（舉例）我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人，一定能理解我們。

9、每年的六一兒童節(jié)，我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演，為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在各個(gè)方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準(zhǔn)備道具等等。