小學教師轉正個人總結范文

小學教師轉正個人總結范文精選11篇。

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小學教師轉正個人總結范文 篇1

轉眼間，一個月的實習期就要結束了。懷著教育的夢想，我以一顆熾熱的心踏上了神圣的平臺。面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信人是走出來的路。過去的一年是不斷探索、奮斗、回顧和改進的一年。

在這一年里，教學理念和教學理念的形成和接受，教學方法和教學能力的積累和提高，教學內容和教學理論的豐富和拓展都有了很大的提高。一句話：我已經從一名剛畢業(yè)的準教師成長為一名合格的中學信息技術教師。只有通過反思我們才能取得進步，只有回顧過去我們才能了解新的——現在總結本學期工作的得失。YJs21.coM

1、教學方面

參加工作的人在過去的幾個月里，我很快熟悉了傳統的教學方法和方法，對備課、上課、布置作業(yè)等日常工作進行了認真的實踐，并注意在實踐中檢查不足，填補空白。當我遇到無法解決的教學問題時，我會積極征求同事的意見，努力做到課前準備，課內講解透徹，課后嚴格監(jiān)督檢查。盡量貼近學生的課堂生活，充分利用學生的知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后，我積極與同事討論教學中遇到的問題，努力尋找解決方案，不斷進步和提高我的教學能力。

2、專業(yè)品質

除了教學之外，我還通過各種方式學習相關信息，并嘗試將其融入日常教學過程，使我的教學內容跟上時代的步伐。為了提高我的教學水平，我堅持閱讀電腦、信息技術、奧運會書籍等。我經常在網上找到一些優(yōu)秀的教案課件來學習。我還努力尋找更多的機會去講課，學習他人的長處，理解教學藝術。

3、業(yè)務能力

自覺參加淄博市新教師培訓、教師繼續(xù)教育和學習、計算機應用能力中高級培訓，通過上述各項考核，提高教學能力。

4、生活的方方面面

在生活中，我們要嚴格要求自己，注意言行，恪守“改過自新”的古老座右銘，盡力而為，不給學校制造麻煩，努力保持體面的工作作風，與學校領導和同事和睦相處，講求團結和正直，關注學生的福祉，用愛心搭建與學生的關系——同事的橋梁和紐帶，努力成為每一位學生、每一位老師的好朋友。學習成為一名教師和世界行為模式是每個教師都應該遵循的。它是教師行為的規(guī)范。在過去的一年里，我非常關注自己的道德行為，并試圖為學生樹立一個好榜樣。因為初中生正處于一個特殊的學習階段：學生正處于成長發(fā)展階段，具有叛逆的性格，沒有成熟的分辨善惡的能力。在這個階段形成了許多習慣。他們的好壞與教師的言行有很大關系。

5、學校作業(yè)

我嚴格要求自己，努力工作，完成學校安排的任務。在今后的工作中，我將一如既往地腳踏實地，更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力工作；作為一名新教師，我的缺點是缺乏經驗。如果我不掌握考點、重點和難點，我希望學校每周的公開課制度能讓我受益匪淺。每次公開課結束后，領導和老師都會向我提出許多中肯的意見，讓我在短時間內快速成長。

教書育人是塑造靈魂的綜合藝術。在課程改革不斷推進的今天，社會對教師的素質提出了更高的要求。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析研究教材和教學大綱，研究學生，爭取學校領導和師生的支持，創(chuàng)造性地做好信息技術教學工作，使我們的工作開拓進取，銳意進取，嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，改正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻力量。

小學教師轉正個人總結范文 篇2

我于xx年x月到校參加工作，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師的指導下我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

二、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重，課時數量較大，但是我并沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現奮斗目標。

四、個人生活方面

在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經過學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！

小學教師轉正個人總結范文 篇3

光陰荏苒，流逝如箭，彈指一揮間，一學期的教學即將結束。回首本學期，既忙碌，又充實，在這一個學期中，我擔任二、四、五(1、2)年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、經驗和教訓

1、教師要認真貫徹本課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。

四、自身素質

課堂之余，我認真參加了學校組織的各種政治業(yè)務學習外，還從教育教學刊物的理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現代化教學模式。

小學教師轉正個人總結范文 篇4

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。_年來，我積極實踐著，以“樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作。以下是我的個人總結：

一、德方面

教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關注學生的成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為，在作業(yè)本上設立了“_欄”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我經常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長，以自己的人生經歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內容回歸于學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。

三、勤方面

本學期，在教學方面，我擔任了_年級_個班的教學工作以及初_年級_個班的雙語教學工作。此外，還負責每周_的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有，不斷改進，提高工作效率。

四、績方面

1.在教學方面：開了_次公開課，得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。

2.教研方面：本學期共寫了_篇教育教學，其中有_篇在雜志或叢書上發(fā)表。

俗話說：“金無足赤，人無完人。”在教育教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。

小學教師轉正個人總結范文 篇5

尊敬的領導：

您好！

時間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個述職匯報：

一、政治思想

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務學習

積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《xxx》等幼教專業(yè)書籍，瀏覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏；“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

謝謝大家！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學教師轉正個人總結范文 篇6

一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現在我就把自己這學期的工作作如下總結：

一、思想方面：

本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，并自學有關教育教學的相關理論知識。

二、教學方面：

本學期我擔任一、二年級的數學，我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真?信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。

小學教師轉正個人總結范文 篇7

時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任xxxx兩班語文教學。由于是剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績?，F將具體工作總結

一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

二、細研教材、潛心備課

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。

三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。

為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。

這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。

教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

四、用先進的教學手段，提高學習效率

現代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。

應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。

五、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力

死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習

小學教師轉正個人總結范文 篇8

轉眼間，來到xx市xx學校已一月有余，一個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。剛來校時對工作的手忙腳亂，現在已經漸漸變得得心應手了。

當我懷著激動的心情第一次邁進外國語學校的大門，看到這里的領導和老師們飽滿的精神面貌時，一個念頭從心底油然升起：我終于找到了理想的工作崗位！這樣的感覺像一劑強心針注入我的體內，使我在開學之初的這段時間時時刻刻都充滿了力量，充滿了干勁。

還記得校長在本學期第一次教工大會上的一番話，他說在惠州很多人都認為我們學校是一個有品位的學校，我們的老師都是有品位的老師。他的話再次堅定了我要在這里大干一番的決心，我要用自己的信念和決心去感染每一個學生和家長，讓他們感覺選擇外國語學校是明智之舉。

我在本學期擔任了四一班的班主任，四一四二的語文老師。

我了解到以前這兩個班的師生和家長的關系不太盡如人意，所以第一周的工作重心就放在了和學生及家長建立良好的關系上。我先通過民主的方法為班級命名為“愛心班級”，并確立了“愛心信心耐心雄心”八個字為班訓。為了加強學生之間的聯系，我還建立了一個班級QQ群。這樣的舉措使學生迅速接納了我，同時也和家長的關系拉近了許多，使得今后的工作得以順利進行。

安全工作是一切工作的基礎，安全工作做好了，才能使其他工作順利進行。然而每個班都有調皮的孩子，我班也不例外，一開學我就遇到了一件棘手的事，學生xx在課間玩耍時磕破了嘴唇，鮮血直流。我的心一緊，如果不好好處理，很可能會惹來家長刁難。于是我馬上帶他到校醫(yī)室，然后又與家長取得聯系，他的傷口處理之后，我還數次打電話詢問。就這樣這件事順利的解決了，通過這件事我也明白了與家長及時溝通的重要性。

如果說班級管理是基礎，那么教學工作就是核心。作為一個年輕老師，我深知自己的教學水平與經驗豐富的老教師還有很大差距。因此，我努力向同辦公室的x老師學習經驗，另外還買來許多教學方面的書籍進行學習。在講課之前，我認真?zhèn)湔n，在課堂上，我結合自身實際，用富有感染力的語言激發(fā)學生的學習興趣。

許多家長反映，孩子的弱項是作文。我仔細分析了原因，孩子作文寫不好是因為沒興趣寫，無話可寫，最根本的原因是閱讀量太小。因此借著“建設書香校園”的勁風，我積極創(chuàng)建班級圖書室，并制定了一系列鼓勵閱讀的措施。現在，看到課余時分，同學們一個個爭相恐后的在窗臺前尋找自己喜歡讀的書的樣子，我發(fā)出了會心的微笑。

我知道前面的道路還很漫長，還會有許多艱巨的任務等著我去接受。我將在今后的工作中再接再厲，為xx學校的健康發(fā)展貢獻自己應有的力量。

小學教師轉正個人總結范文 篇9

隨著學期的結束，本年度即將過去，回顧一年來小學教學工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作總結如下：

一、政治思想

本人堅決擁護中國__的基本路線，努力貫徹__的教育方針，獻身__的教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以__的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念；開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料；每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

三、在教學工作方面

能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

小學教師轉正個人總結范文 篇10

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。一年來，我積極實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結：

一、德方面

教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為，在作業(yè)本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我經常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內容回歸于學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。

三、勤方面

本年度，在教學方面，我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。

四、績方面

1、在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。

2、教研方面：本年度共寫了5篇教育教學論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。

小學教師轉正個人總結范文 篇11

從20xx年8月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在校園領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了校園布置的各項工作任務。經過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步，現結合思想、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。

一、思想方面

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛班級學生；在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給班級學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、工作方面

作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應教學工作，站穩(wěn)講臺。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給班級學生，運用各種教學方法調動班級學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正。

在這半年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

三、學習方面

在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。

經過這半年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學習中，經過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油！

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物業(yè)轉正個人總結精選11篇

研究和學習合理借鑒范文已迫在眉睫的重要任務。通過進行文檔處理，我們能夠更有效地加工來自不同來源的信息，因此我們迫切需要閱讀盡可能多的相關范文。在眾多資料中，筆者精心挑選了一篇極為實用的“物業(yè)轉正個人總結”。

物業(yè)轉正個人總結 篇1

我于2022年_月_日成為物業(yè)的試用員工，到今天__個月試用期已滿，根據物業(yè)的規(guī)章制度，現申請轉為物業(yè)正式客服員工。從來物業(yè)的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這__個月的工作情況總結如下：

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著物業(yè)的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內出色的完成任務，保證物業(yè)項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。

三、協助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來物業(yè)不久的尚在試用期的新員工，但在_—_月份，還是積極主動的協助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給__。

總之，經過__個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問題，并積極全面的配合物業(yè)的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，以期為物業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

小區(qū)物業(yè)客服轉正工作總結2022最新(五)

本人__畢業(yè)于__大學，所學專業(yè)為__，于2022年__月__開始在__物業(yè)工作，目前職位為客服專員。進入物業(yè)參加工作的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這段的工作學習中，對物業(yè)有了一個比較完整的認識;對于物業(yè)的發(fā)展歷程和管理以及個人崗位職責等都有了一個比較清晰的認識。在熟悉工作的過程中，我也慢慢領會了物業(yè)誠信、勤奮、求實、創(chuàng)新的核心價值觀，為公司的穩(wěn)步發(fā)展增添新的活力。下面就是我試用期自我鑒定，也是對自己的工作表現的總結。

工作上，我的主要崗位是客服專員。在工作中我努力做好本職工作，提高工作效率及工作質量。在本職工作做好之外，在__的準備期間配合數據專員，利用自身優(yōu)勢，幫助其制定了一系列的表格，總結了相關數據。在學習掌握客服相關技巧期間，嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。

在學習上，嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。

思想上，自覺遵守物業(yè)的的規(guī)章制度，堅持參加物業(yè)的每次的培訓。要求積極上進，愛護物業(yè)的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

雖然只有短短的幾個月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒。我希望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。當然，我在工作中還在存在著缺點和做得不到位的地方，我會繼續(xù)努力工作學習，今后一定盡力做到。工作中需要超越的精神，我相信經過努力，工作會越做越好。

在此，在對試用期的工作及心得體會做一匯報后，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正請求。希望公司領導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個全面考量。我愿為公司的蓬勃發(fā)展貢獻我全部的力量。

物業(yè)轉正個人總結 篇2

作為一個剛剛轉正的物業(yè)工作人員，我有幸在過去的一年中，深入了解了物業(yè)管理領域的各種工作內容、管理理念和管理技能，也逐漸形成了自己的管理經驗和管理思維。在這里，我想簡單總結一下自己在工作中所學到的東西。

一、不斷增強服務意識

在物業(yè)服務行業(yè)中，服務是最重要的一環(huán)。針對不同業(yè)主的需求，做到及時響應、有效解決、細致周到的服務，才是物業(yè)服務的成功之關鍵。因此，作為一個物業(yè)工作人員，要時刻將服務放在首位，為業(yè)主提供貼心、周到、滿意的服務。具體來說，可以通過定期裝修小區(qū)環(huán)境、修繕設施設備、加強保安巡邏、開展安全宣傳等多種形式提升物業(yè)服務水平。

二、不斷提升管理能力

物業(yè)管理工作涉及到的人員、設備、資金等要素十分復雜，因此，需要具備扎實的管理知識和管理能力。作為一個物業(yè)工作人員，要不斷提升自己的管理能力，將管理思想和管理技術融合到自己的實際工作中。例如，可以通過參加各種物業(yè)管理培訓班、研討會、閱讀物業(yè)管理類書籍等多種方式提升自己的管理水平。

三、持續(xù)加強協調溝通

在實際工作中，物業(yè)工作人員需要時刻協調業(yè)主之間的利益關系，并且與業(yè)主保持良好的溝通和合作。因此，一個成功的物業(yè)工作人員需要具備優(yōu)秀的溝通和協調能力。例如，在與業(yè)主溝通時，應統籌考慮各方面的利益，講求方式方法，以達到和諧、友好、互利的效果。

四、注重業(yè)務學習

物業(yè)行業(yè)涉及到的業(yè)務領域較為廣泛，常需處理各種瑕疵和突發(fā)事件，要求物業(yè)工作人員必須擁有全面、豐富的業(yè)務知識。因此，作為物業(yè)工作人員，經常參加業(yè)務和技能培訓，了解行業(yè)前沿動態(tài)，掌握先進技術和方法，提升業(yè)務水平，是不可或缺的工作內容。

在整個工作崗位的轉正過程中，我收獲了許多，不僅在工作中深入了解了物業(yè)管理領域的各種工作內容、管理理念和管理技能，而且更加清晰地意識到自己跨足物業(yè)管理行業(yè)的責任和使命。最后，我想告訴大家，只有在不斷學習、不斷拓展自己的能力范圍，不斷提升服務意識和管理能力，才能成為一名優(yōu)秀的物業(yè)管理人員。

物業(yè)轉正個人總結 篇3

一、入職初期

作為一名新入職的物業(yè)水暖工，我首先要感謝公司為我提供了這樣一個發(fā)揮自己才能的平臺，讓我有機會在職場中展示自己的能力。入職時，我不僅學習了公司的工作流程，還了解了公司的文化和價值觀。剛開始的時候，我雖然有些不適應，但是通過努力學習和積極實踐，最終還是逐漸地適應了這里的工作環(huán)境。

二、自我提升

在工作的過程中，我不斷地自我提升，不斷地深入學習、鉆研技術知識，認真傾聽工長、組長和品管人員的指導意見，逐步掌握各種設備的機理和操作方法，并且能夠獨立運行、檢修、維護和調試各種設備。在工作中，我發(fā)現自己的思路會隨著實踐的深入而逐漸清晰，通過自己不斷的實踐和鉆研，我發(fā)現自己在這個領域有了更深入的認識和理解。

三、工作中的表現

作為一名物業(yè)水暖工，我認真負責，工作中可以獨當一面，能夠熟練運用各種工具和設備，能夠快速、準確的解決各種設備的故障，確保各項設備運行安全可靠。同時，在上班期間，我認真記錄相關的維修信息和報修單，詳細描述故障情況和維修措施，及時跟進故障解決進展，確保工作的有效性和及時性。在不斷的工作中，我的實際能力得到了極大的提升，工作能力也更加出色。

四、團隊合作

在工作中，團隊合作也是非常重要的。合作的過程中，我尊重他人，嚴格遵守工作流程和操作規(guī)程，與同事協調配合，共同推進工作進程，不斷改進和完善工作流程。在這個過程中，我非常感謝我的同事們在工作中的默契配合和不斷支持和幫助，這也讓我感受到了團隊的力量。

五、看未來

在物業(yè)這個領域，市場空間非常大，所以我相信開闊自己的眼界、打磨自己的能力是很有必要的。未來若干年，我會更加努力地學習和實踐，提升自己的工作能力和技術水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

總之，在這幾個月的工作中，我意識到自己成長了很多，也體重新的真正的積極進取學習的重要性。我感謝公司和領導對我的支持和鼓勵，我也深知自己還有很多不足之處需要改進和提高，我將繼續(xù)努力，爭取成為一名更加優(yōu)秀的物業(yè)水暖工。

物業(yè)轉正個人總結 篇4

三個月來，固然完成了一些任務，取得了一點造詣，但離領導的要求尚有必然差距，我也深知存在一些不夠：比如剛來工作時，由于本身的情感問題沒處置懲罰好，使得不能靜下心來專心工作;另外工作主動性施展的還不敷，對工作的后續(xù)支配的預見性不敷，離領導的要求還有必然的間隔;在實際工作上，有時感到專業(yè)知識和經驗匱乏，力不從心。但這些缺點與不夠，在以后的工作中，我都邑注意并加以改正的，主要會做以下幾個方面的盡力：

1、增強專業(yè)知識學習，學習新規(guī)范、新技巧，不只向書本學習，更要向其他同事學習。

2、增強英語的學習，盡力進步白話方面的才能，使本身能盡快能使用英語和業(yè)主攀談。

3、盡快的學會使用三維cad設計軟件，進步本身的業(yè)務才能4、增強其他方面知識的學習，拓寬本身的知識面，了解更多的新知識，象治理、司法、營銷等等。

在此，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正申請，希望公司領導能對我的工作態(tài)度、才能與表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也異常感謝公司領導對我信任，給予我這次工作的機會，往后，我將進一步增強學習，扎實工作，充分施展個人所長，為公司再創(chuàng)佳績作出應有的供獻。

物業(yè)轉正個人總結 篇5

長溝流月去無聲，暮雨朝云年暗換。流光如時間似箭，不覺間來到花園 物業(yè)客服部已兩年多了20xx年對付 物業(yè)客服部來說，可以說是繼承成長爭創(chuàng)優(yōu)質辦事的一年，賡續(xù)改進完善各項工作的同時，迎來了全新的力量加入我團隊，打造堅實果敢的團隊精神是不懈的追求。這之中，客服部的工作獲得公司領導的關心和鼎力支持，各項工作制度賡續(xù)獲得完善和落實，客戶至上，誠信為人，居心服務”理念在司理的提倡下已經深入人心，融入每一個客服工作人員平常的工作生活之中。新年將至，回首這一年來的工作，有得有失?，F將一年來的個人如下：

一.深化落實認識公司各項規(guī)章制度和客服助理的崗位職責制度。

在 年初步完善的各項規(guī)章制度的根基上，年依據領導提出“一年打根基，二年上條理，三年創(chuàng)優(yōu)秀”的指示精神，賡續(xù)學習和控制物業(yè)治理相關律例、辦事收費標準，熟悉小區(qū)業(yè)主及設施、設備的基礎環(huán)境。20xx年致力于經心全意進步團隊共同協作意識，在公司領導的率領下朝著辦事創(chuàng)優(yōu)的目標賡續(xù)進發(fā)，并取得了廣大業(yè)主的普遍支持理解和積極地確定贊揚。

二.深刻了解控制園區(qū)整體工程基礎環(huán)境，理論聯系實際，積極介入學習與培訓。

自 年7月開始交房以來，園區(qū)整體一期工程已竣工23棟，共計1158戶住宅，共60單元。二期工程已竣工__棟，共計__戶住宅，共__單元?？傮w上已收樓__棟，解決入住__戶，此中具備解決入住條件共__戶，未解決入住手續(xù)為__戶。閑置房屋共計__戶，此中空置房__戶，樣板間10戶，工程抵款5戶，施工單位辦公借用2戶，具備解決入住條件未解決入住__戶。

自覺接收品質部的培訓與稽核，控制客服部基礎作業(yè)法度模范，在學習與工作中培養(yǎng)高度的責任感和敬業(yè)精神，力圖工作認真過細，對業(yè)主家維修事項積極與施工單位聯系，同時實時反饋回訪業(yè)主。

三.落實客服助理崗位職責，實時完成對客戶的辦事及領導交給的其他工作任務。

1.每月完成一次對空置房的巡檢與記錄工作，發(fā)明設備設施及處置懲罰隱患154起，矯正違規(guī)、違反裝修治理規(guī)定，在日檢責任區(qū)底細況時下發(fā)整改看護58份，此中包括，裝修垃圾堆放、責任區(qū)域內衛(wèi)生、業(yè)主占用公共區(qū)域、業(yè)主私自篡改設備設施、空調機位雜物堆放和懸掛廣告條幅等環(huán)境。

2.負責跟進園區(qū)防水報修維修處置懲罰工作，現場漏水環(huán)境查觀并作整理記錄，看護施工單位維修處置懲罰各種滲水、漏水共計83戶，此中維修產生損失并要求規(guī)復及補償客戶已上報部門司理逐級上報妥善處置懲罰辦理。

3.責任區(qū)域內土建水暖報修聯系處置懲罰工作隨時與施工單位溝通，處置懲罰率達到98%以上，別的為業(yè)主在裝修歷程中自留隱患造成，已做好業(yè)主溝通說明處置懲罰工作。

4.負責園區(qū)護欄及護欄玻璃問題處置懲罰維修結果跟進工作，已多次聯系施工方維修未果，至今仍有__戶業(yè)主家相關問題未獲得妥善處置懲罰。

5.為進步立異優(yōu)質辦事給廣大業(yè)主帶來更舒適溫馨的棲身生活情況，積極開展20xx―20xx年B區(qū)物業(yè)辦事費用收取工作(延期違約交樓產生違約抵扣物業(yè)費正處于理賠期，不盤算在內)，B5已到期__戶，現已催繳收取__戶，B2已到期__戶，現已繳納__戶。此中未繳納業(yè)主除棲身外地未裝修空置現住房需繼承做催繳說明工作，還有部分業(yè)主對前期工程維修遺留問題有貳言，現階段工作重點需多傾向于專門跟進維修處置懲罰施工遺留問題，達到業(yè)主滿意確保物業(yè)辦事費用的順利收取。

四、革故鼎新賡續(xù)晉升自身素養(yǎng)，進步辦事品質。

業(yè)主的滿意便是物業(yè)辦事的終極目標，在工作中磨礪塑造自我性格，晉升自身心理素質。對付社會工作經驗不富厚的我而言，工作中難免遇到各類各樣的阻礙和艱苦，但在領導和同事的贊助和關心和包涵下，尤其是丁司理的悉心教育下，敢于挑戰(zhàn)，性格也進一步沉淀下來許多。

工作生活中體會到了細節(jié)的緊張性。細節(jié)因“小”而常被疏忽，常使人認為繁瑣，無暇以顧。所以更要時刻切記領導強調的“辦事細化，從細節(jié)中產生回報與效益”。

20xx年是我賡續(xù)探索，也是自我追尋的一年，在將來20xx年全新的一年里，我要盡力改正曩昔一年工作中的缺點，賡續(xù)晉升、增強以下幾方面：

1.繼承增強學習物業(yè)治理的基礎條例，了解控制相關司法律例。

2.增強文案、表格數據等基礎工作技能，熟悉了解相關物業(yè)治理案例解析。

3.進一步改良自我性格，進步工作耐心度，加倍注重細節(jié)，增強工作責任心和培養(yǎng)工作積極性。

4.多與領導、同事溝通學習，取長補短，晉升才能，跟上公司前進方式。

物業(yè)轉正個人總結 篇6

近年來，隨著物業(yè)業(yè)務的快速發(fā)展，物業(yè)轉正客服專員成為了物業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。他們是物業(yè)公司與業(yè)主之間的紐帶，負責協調解決各種大小問題，同時也是保障物業(yè)服務質量的重要力量。本文將就物業(yè)轉正客服專員工作的特點、職責、優(yōu)點及挑戰(zhàn)等方面進行詳細闡述，旨在提高物業(yè)轉正客服專員的工作效率和服務質量。

一、物業(yè)轉正客服專員的工作特點

對于物業(yè)轉正客服專員來說，他們的工作屬于“后臺服務”型的工作。即，他們直接面對的是業(yè)主關于物業(yè)服務的反應、需求和訴求，負責解決物業(yè)服務中出現的問題和難題，是物業(yè)服務的執(zhí)行者、傳遞者、協調者和監(jiān)督者。他們主要負責維護物業(yè)管理的正常運轉，調解業(yè)主之間的矛盾，負責通知社區(qū)內的各種重要信息等，具有很強的信息流和服務流職能。

二、物業(yè)轉正客服專員的主要職責

物業(yè)轉正客服專員的工作職責很多，主要是針對業(yè)主對物業(yè)服務的反饋和要求，具體分為以下幾個方面:

1、信息流管理：及時傳達業(yè)主與物業(yè)公司間的各種信息，包括比如提供小區(qū)的所有信息，工作日志記錄等。同時，需要定期向業(yè)主提供物業(yè)公司的各項服務進展情況及政策規(guī)定；

2、服務流協調：為業(yè)主解決所遇到的各種問題和需求，如綠化養(yǎng)護、保潔等。同時，建立和完善業(yè)主關系維護機制，并制定反饋機制，收集和整理業(yè)主反饋的問題，保證各項服務的有效進行。

3、聯系管理：需密切關注業(yè)主的動態(tài)，通過上門拜訪、電話、短信等方式與業(yè)主保持聯系，了解其對物業(yè)服務的反饋和要求，解決其所出現的問題，并及時反饋給上級領導；

4、信息審核及問題解決：對業(yè)主提出的問題進行審核，并協調相關部門及時予以解決。對于無法解決的問題，需要及時匯報給上級領導，尋找其他有效的解決方案。

5、責任檔案管理：需要建立業(yè)主反饋檔案系統，并建立良好的檔案管理體制，以便日后查詢和維護。

三、物業(yè)轉正客服專員的優(yōu)點和挑戰(zhàn)

物業(yè)轉正客服專員具有很強的服務意識和細心負責的優(yōu)點。他們工作的結果直接關系到物業(yè)管理服務的質量和水平，因此，他們的工作承擔了很大的工作壓力。要想做好這個工作，需要具備以下幾個方面的能力：

1、良好的溝通能力：需要與不同類型的業(yè)主進行溝通，同時，還需要顧及到物業(yè)服務的質量，能夠清晰有效地表達出預期的信息；

2、敏捷的處理能力：需要在各種不同情況下快速做出反應，并且能夠利用有效的的工具和資源去解決問題；

3、較強的心理素質：需要處理業(yè)主的投訴，包括一些比較復雜和艱難的問題，需要能夠保持良好的心態(tài)，善于處理矛盾和協調解決問題；

4、學習能力強：能夠及時了解物業(yè)公司的各項政策和規(guī)定，并根據實際情況不斷提高自己的工作水平和素質；

總的來說，物業(yè)轉正客服專員是在物業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，負責協調處理各種大小問題，是物業(yè)管理服務的保障者和傳遞者。他們的工作職責需要承擔很大的工作壓力，因此需要具備心理素質強、敏捷的處理能力，學習能力強、良好的溝通技巧等方面的能力。只有這樣他們才能更好地完成其重要職責，提高物業(yè)管理服務的質量和水平。

物業(yè)轉正個人總結 篇7

物業(yè)環(huán)境管理轉正總結

近年來，隨著城市化進程的加快，物業(yè)管理行業(yè)也得到了快速的發(fā)展。作為城市日常管理的一項重要工作，物業(yè)環(huán)境管理工作在社區(qū)建設、居民生活等方面具有不可替代的作用。本文將就本人在物業(yè)環(huán)境管理工作中的任務、工作內容、實踐經驗、工作成果等方面進行詳細探討，以期為今后的工作提供經驗和啟示。

一、任務與工作內容

本人作為一名物業(yè)環(huán)境管理人員，主要負責小區(qū)的日常環(huán)境管理和維護工作。具體來說，主要包括以下內容：

1. 環(huán)境整治和美化

作為一個住宅小區(qū)，環(huán)境整治和美化是非常重要的一項工作。在本人的工作中，我主要負責對小區(qū)的綠化、道路、車位等公共場所進行清理和整治，確保小區(qū)環(huán)境干凈整潔，讓居民們有一個舒適宜居的環(huán)境。

2. 設備設施維護

在小區(qū)環(huán)境管理工作中，設備設施的維護也是非常重要的一項。我主要負責小區(qū)公共空間的設備設施維護，如照明、門禁、電梯等。如果發(fā)現設備存在故障或者異常，及時提醒維修人員進行維修。

3. 安全保護

小區(qū)的安全保護工作也是重中之重。在本人的工作中，我主要負責對小區(qū)的監(jiān)控、門禁等設備進行管理，并與保安人員一起保障小區(qū)內的治安安全。如果發(fā)現居民存在違法行為或者噪音擾民等情況，及時向物業(yè)公司報告處理。

二、工作實踐經驗

在物業(yè)環(huán)境管理工作中，實踐經驗非常重要。在本人的工作中，我積累了以下幾點實踐經驗：

1. 全面細致的管理態(tài)度

物業(yè)環(huán)境管理工作需要一個全面細致的管理態(tài)度，只有這樣才能做好相關工作。在我的工作中，我時刻保持一份責任心和耐心，對小區(qū)環(huán)境進行全面管理。由于工作涵蓋的領域較為廣泛，我時常進行有效地時間管理，依據我的觀察和任務清單逐項完成工作，確保任務完成的全面細致化。

2. 與居民保持良好的溝通和聯絡

物業(yè)管理工作不僅要靠專業(yè)技能，還要靠良好的人際交往。在我的工作中，我時常與居民們保持密切聯絡，在各種溝通中建立互信，解決問題和防患于未然。

3. 及時處理突發(fā)事件

物業(yè)管理工作中，時常會遭遇各種突發(fā)事件，如水電管道爆裂，治安突發(fā)事件等等。在這些突發(fā)事件中，我們應該保持冷靜的態(tài)度，及時掌握事件進展，協調處理，切實保障居民的生命財產安全。

三、工作成果

在我的工作中，我為物業(yè)環(huán)境管理方面做出了客觀的貢獻。我通過對小區(qū)環(huán)境日常的維修和整治，使整個小區(qū)環(huán)境得到了長足的改善。同時，我與保安人員緊密協作，加強對小區(qū)治安管控，從而保障了居民的生命財產安全。我還帶領一支高效團隊完成了大型小區(qū)的環(huán)境維護和管理工作，得到了居民的好評和物業(yè)公司的認可。

四、總結與展望

通過以上工作實踐與經驗的累積，我深刻認識到物業(yè)環(huán)境管理工作的重要性，同時也感受到了工作中的挑戰(zhàn)與機遇。在今后的工作中，我將進一步完善自己的工作技能，切實提高工作質量和績效，爭取更好的發(fā)展與成果。我們也相信，在物業(yè)環(huán)境管理行業(yè)的發(fā)展中，能夠有越來越多的優(yōu)秀從業(yè)人員，共同創(chuàng)造一個更加美好的城市生活環(huán)境。

物業(yè)轉正個人總結 篇8

一、引言

隨著社會的發(fā)展，城市的建設不斷加快，物業(yè)環(huán)境管理人員的崗位也愈加重要。隨著新業(yè)務工作的要求，如何在工作中實現晉升和轉正成為了物業(yè)環(huán)境管理人員頭痛的問題。下文將對轉正總結進行詳細、具體的分析和探討，為各位物業(yè)環(huán)境管理人員提供有益的參考和指導。

二、崗位要求

物業(yè)環(huán)境管理人員是一個非常具有挑戰(zhàn)性的崗位。在這個崗位上，需要員工具備以下能力：

1、專業(yè)知識：物業(yè)環(huán)境管理人員需要熟悉業(yè)界的規(guī)定和標準，掌握一定的物業(yè)環(huán)境管理基本方法。

2、組織協調能力：管理好物業(yè)的環(huán)境需要多個方面的協調和組織。

3、溝通技巧：作為物業(yè)管理者，需要與各方面的人員進行溝通，如與居民進行溝通、與上級領導、執(zhí)法機關進行溝通等。

4、管理能力：物業(yè)管理需要領導者有一定的管理技能。

通過掌握以上能力，可以拓展自身能力，并為轉正創(chuàng)造更為廣闊的發(fā)展空間。

三、工作內容

充分了解崗位要求后，就需要了解物業(yè)環(huán)境管理人員具體所從事的工作內容：

1、日常巡檢和維護：負責小區(qū)內部的環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護、安全管理和公共設施的建設。

2、投訴處理：負責處理居民投訴，維護小區(qū)秩序。

3、資產管理：負責小區(qū)資產的統計、管理和維護。

4、協調管理：負責協調各部門的工作配合，維護良好的小區(qū)管理環(huán)境。

以上工作內容都需要物業(yè)環(huán)境管理人員認真負責、務實、執(zhí)行力強、購買材料有分析水平和預算編制能力。

四、總結經驗和成果

在工作中，物業(yè)環(huán)境管理人員需要時刻關注各種新技術、新物質、新管理的方法，拓展自己的管理技能和智力。在轉正的過程中，需要掌握以下核心經驗：

1、優(yōu)秀工作態(tài)度：明確自己的工作目標，嚴格遵守公司規(guī)章制度，勤奮工作，具有高度的責任心。

2、深入了解業(yè)務知識：廣泛接觸新的信息，盡量做到全面、深入地了解自己的業(yè)務，并且始終保持更新的意識。

3、業(yè)務創(chuàng)新：在新的工作環(huán)境中，不斷嘗試各種業(yè)務創(chuàng)新，探索新的管理方法來管理小區(qū)，提高工作效率，優(yōu)化服務質量。

4、穩(wěn)步進步：在工作中要保持高效率，不斷學習和總結，吸取相關的經驗，穩(wěn)步進步。

五、結論

物業(yè)環(huán)境管理是一個非常重要和挑戰(zhàn)性的崗位，在此崗位上工作已成為許多人的信仰和追求。要在物業(yè)環(huán)境管理崗位上獲得轉正資格，需要不斷學習和總結自己的經驗，增強自己的能力和素質。在工作中突破固有的思維模式和方法，勇于嘗試，才能夠站在更高的層次上看待問題，從而在物業(yè)環(huán)境管理崗位上實現升職晉升，獲得自己的成功和成就。

物業(yè)轉正個人總結 篇9

物業(yè)保安領班轉正總結

隨著科技的發(fā)展和現代城市的不斷建設，物業(yè)保安行業(yè)越來越成為城市管理的重要環(huán)節(jié)之一。保安服務的質量不僅是企業(yè)形象的體現，也關乎居民和商戶的生命財產安全。作為物業(yè)保安領班，我深切的意識到了這一點。三年的工作經歷，讓我在這個崗位上有了較為豐富的實踐經驗，也讓我成長為一位更優(yōu)秀的物業(yè)保安領班。

一、工作態(tài)度

作為一名物業(yè)保安領班，要起到模范帶頭作用。工作中，我始終以較高的工作標準要求自己，積極主動服務員工和客戶，盡心盡責地完成本職工作。常常主動承接各類任務和班長應當完成的工作，并在工作中發(fā)現問題及時上報，上級指示即時付諸實施。工作中力求做到用心、用愛、用智的態(tài)度，并以認真的態(tài)度對待每一個人每一件事。

二、團隊建設

作為一個團隊的領袖，團隊建設是非常重要的。我承擔起公司銷售業(yè)務方面的工作，全方位地協助公司完成銷售任務，也積極承擔部門內部的文員、記錄員、班組長以及公安、保潔、垃圾清運等工作。在建設集體的過程中不斷妥善處理班組人員之間的關系，團結在一起協助公司較好地完成任務，并且在各方面中得到更好的鍛煉和提升。

三、技能提升

技能提升是一個人成長的不二法門。在物業(yè)保安崗位的工作經歷，我協助公司不斷地完善新人員性質的培訓計劃，以整改和改進為宗旨，推進全員教育，增進員工技能水平，探索員工能力不足的問題并進行專項培訓，提高員工的素質水平。自己也不斷磨煉自己的能力，掌握和運用相關法律法規(guī)和保安業(yè)務知識，為自己的職業(yè)崗位和隊伍的發(fā)展提供動力。

四、管理經驗

在團隊協作環(huán)境中，管理經驗往往成為載體之一。在參與公司的內部管理的過程中，我多方面參與管理和運營工作，發(fā)揮了教練的作用，調動了員工的積極性，推動了部門的工作進度。同時還積極參加公司改善信息化的努力，不斷探尋隱藏管理問題，提高管理水平，更有力地提高服務質量。這些都是我管理經驗方面的體現。

通過本篇總結，我認為我在工作態(tài)度，團隊建設，技能提升以及管理經驗等方面，都有了非常顯著的提升。在今后的工作中，我會更加注重科學發(fā)展，不斷學習和前進，不斷發(fā)揮自己的作用，為公司的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

物業(yè)轉正個人總結 篇10

趙小姐是一名剛剛進入物業(yè)行業(yè)的新人，自從她獲得了自己的物業(yè)工作機會以來，她一直努力工作，學習并且提高自己的專業(yè)素質。最近，她終于等到了轉正的機會。這篇文章將會詳細介紹趙小姐在轉正過程中所做的一些工作總結。

工作職責

在第一次接手物業(yè)工作時，趙小姐首先了解她的工作職責。她的主要工作職責包括維護物業(yè)設施、管理物業(yè)費用、協調業(yè)主關系及處理日常問題等方面。為了更好地履行自己的職責，她通過培訓和自學不斷提高自己的技能和知識。

了解園區(qū)情況

在物業(yè)工作初期，趙小姐花了很多時間了解園區(qū)的主要情況。她密切關注業(yè)主的反饋，了解他們對設施的需要，考慮如何滿足和改進服務。通過這些信息收集和處理，她改善了園區(qū)的安全和溫馨度，從而獲得了業(yè)主的滿意。

管理費用

管理物業(yè)費用是一個很重要的工作，趙小姐深知這一點。她一直堅持細心管理物業(yè)費用，及時記錄并清晰報告物業(yè)費的支出情況。同時，她協同財務部，明確解釋收費明細細節(jié)，監(jiān)聽業(yè)主反饋以確?？蛻魧~單無疑義。

協調關系及處理問題

在工作過程中，處理好業(yè)主的投訴是不可避免的問題，趙小姐也遇到過這樣的情況。在處理這些問題時，趙小姐表現出了職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。她深入了解問題，解決糾紛并保持穩(wěn)定與客戶溝通，從而維護了良好的業(yè)主關系。在此過程中，她也學會了不斷提高維護服務質量的技能和知識。

總結

總之，從一個新的物業(yè)員工到轉正物業(yè)主管，這個轉變是一個挑戰(zhàn)和積累經驗的過程。在整個過程中，趙小姐一直關注業(yè)主需要，盡力為他們提供最好的服務，加強了單位與業(yè)主之間的聯系以及溝通，為園區(qū)多增加了好感，從而獲得了轉正的機會。在未來，她會不斷提高自己的專業(yè)能力，更加努力工作，努力為業(yè)主提供高質量的服務。

物業(yè)轉正個人總結 篇11

物業(yè)庫管轉正總結

作為一個物業(yè)庫管，我在這里工作已經三年了。這三年來，我深深地感受到了物業(yè)行業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。在這個行業(yè)里，要持之以恒、不斷進步、不斷學習，才能不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。通過這次轉正，我想好好總結一下這三年的工作經驗，為今后的工作繼續(xù)努力。

一、工作成績

在這三年里，我認真負責地執(zhí)行著我的職責，積累了豐富的工作經驗。我工作中的成績主要體現在以下幾個方面:

1.管理素質得到提高。在三年的物業(yè)庫管崗位工作中，我的管理素質得到了很大的提高。我天天關注庫存情況、維護訂單帳，深入了解每件商品的詳細情況，確保物資的管理規(guī)范化、科學化、人性化。取得了不錯的成果，得到了領導和客戶的認可。

2.工作效率得到提高。我在這三年的工作中，不斷總結并優(yōu)化自己的工作流程，有效地減少了工作中出現的錯誤，提升了工作效率。品質穩(wěn)定性得到了大幅提升。

3.具有較強的責任心。在各項工作中，我始終保持著一顆對工作的熱愛之心，對任務的完成保持著嚴格認真的態(tài)度。我認為責任心是做好工作的基礎，不論遇到什么困難都要堅持到底，這樣才能圓滿完成任務。

二、工作經驗

在工作中我收獲的經驗可謂豐富，我的工作經驗主要體現在以下幾個方面:

1.物資管理經驗。貨物往來繁瑣，在貨物管理上，我清楚意識到了前置作業(yè)的重要性，分析前置作業(yè)的難點并尋找解決方法，并通過不斷的實踐不斷更新管理經驗，積極提高庫存管理技能。

2. 辦公軟件的管理和應用。我的工作環(huán)境是基于辦公軟件的。通過對不斷的學習和實踐，我已經掌握并成功地使用了公司內部管理軟件和其他管理辦公軟件，對管理工作能做到真正的數字化、信息化，提高了工作效率。

3.快速響應工作變化的能力。在實際工作中，我天天關注所管庫存的能動性，嚴把庫存出院關、入倉關、檢查關，及時分析庫存情況，及時分析業(yè)務營銷情況，及時獲得客戶反饋，及時解決問題，遇到工作上的突發(fā)情況，我十分的鎮(zhèn)定，能快速做出應對方案。

三、個人不足和整改措施

在工作中，我也發(fā)現了一些自己的不足。主要體現在以下幾個方面：

1.缺乏獨立思考能力。在工作中，我有時過于依賴團隊，缺乏獨立思考的能力。這種情況在管理層級較高的時候顯得尤為突出。

2.工作中的倦怠狀態(tài)。在平穩(wěn)的時候我經常會陷入倦怠的狀態(tài)，這極其影響我的工作效率。

對于以上不足，我有以下整改措施：

1.加強獨立思考能力的鍛煉。通過閱讀學習，參加培訓，提高自己的思考能力和全面分析問題的能力。

2.鍛煉自己的心理能力。平常要多運動，多讀書，聽音樂，把自己心態(tài)穩(wěn)定下來，保證工作狀態(tài)。

總的來說，這三年的工作歷程是我學習、成長與斗爭的三年，也是我收獲幸福與成功的三年。我將在今后的工作中以更加專業(yè)的態(tài)度、更加努力的精神去工作，為公司創(chuàng)造價值做出自己的貢獻。愿我們的公司越來越強大、越來越國際化、越來越負責任。

工作轉正個人總結(范文11篇)

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工作轉正個人總結【篇1】

在課堂上好歹咱也算學過中醫(yī)的人吧，可是到了醫(yī)院里才知道自己根本不會用學到的東西去分析一個病人的情況。事實上我根本已經忘了自己在課堂上到底學了些什么了?；旧鲜强荚囍澳男┦侵攸c我就背，不是重點就不看?？刹∪瞬粫驗橛械膬热莶恢攸c就不得那個病的。所以，終于明白，學醫(yī)應該是累的才對。而自己從前無疑活得過分輕松了。可以預見的，如果一直這樣下去，這輩子注定是個庸醫(yī)了。當庸醫(yī)還不如不當呢。該要好好學習了。

在縣級醫(yī)院見習的好處是動手比較方便，病人基本不會為難實習生。和我一起的是個保定衛(wèi)校過去的?？茖嵙暽?，每天掛個聽診器各個病房來回串。沒有病人拒絕她幫他們聽診。而且，像我這么個連半調子都算不上的見習生，只跟醫(yī)生說我想試試起針，醫(yī)生就同意了，病人也沒意見。

特別是在我把人家都弄出血的情況下，病人和家屬并未怪我。這讓我非常感動咱鄉(xiāng)下人就是樸實善良埃，如果他們怪我了，肯定會為我以后學習針灸造成陰影的。恩，下個學期的針灸選修要好好上，寒假或明年還去病房見習，爭取能親自操作!為了這些無償的，寬容的支持過我的病人們我也要成為一個好醫(yī)生!工作一月來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地了所承擔工作任務，個人思想政治素質和工作能力都了進步，為今后工作和學習打下了基礎。現將工作和學習情況總結如下：

一、政治思想

以病人為中心，以質量為核心;以服務病人奉獻社會為宗旨;以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

二、法律意識

學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益，人們共識現代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意，這人們對醫(yī)療護理服務更高、更新需求。這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。

三、工作學習

在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對制度及護理操作規(guī)程制度差錯事故，無菌操作孕產婦新生兒安全以病人為中心，以質量為核心服務理念，文明禮貌服務文明用語，到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對缺點、差錯總結、查找工作隱患防患于未然。

四、工作過程

我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性：

一是向書本學習每天擠出充實汲勸營養(yǎng)。

二是向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識學習 班。

三是在實踐中學習把所學知識運用于工作中，在實踐中檢驗所學知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向，我時刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質鍛煉。

工作轉正個人總結【篇2】

時間如流水般劃過，一轉眼，我的試用期生活就快要結束了。我以前不知道時間的流失，除了給我們帶來外貌上的變化之外，還會給我們帶來什么。而經過這次的試用期工作以后，我就知道了，時間的流逝除了給我們表面上帶來一些變化，還會給我們帶來人生經歷上的成長和變化。就比如說我以前是一個十分沖動和幼稚的人，但是在經歷了這次試用期過后，我就變得成熟理智起來。雖然在處理事情的時候，偶爾還是會有做得不夠妥當的地方。但是比起以前，要好上太多。所以我很感謝這段時間里，我在工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，也感謝領導給了我這次鍛煉自己的機會。

對于在這半年的試用期里，我作為一名倉庫主管在進行工作的時候，我既感到熟悉又感到陌生。我來到公司已經有15年左右了，一直在倉儲部門工作。不管是對倉儲部門的工作內容，還是對倉儲部門的各個員工同事，我都了解的非常清楚，也相處的10分的熟悉。但是對于當主管這件事情，我卻沒有太多經驗。因為這畢竟是一個領導階層的工作，我一直都是聽命令行事，所以對這份需要進行指揮和領導的工作，還是感到很陌生。但是陌生歸陌生，期待歸期待。

既然一直以來我都想要去嘗試這份工作，那我就要好好的把握好這次試用期的機會，好好的努力表現。不僅僅是為了給領導留一個好印象，更關鍵的是我自己要去學習到新的東西，去做好自己的本職工作。就這樣，我抱著這樣的想法，在這半年的試用期里，我開始一步一步的去學習，作為一名倉庫主管需要掌握的工作技巧。沒有領導經驗，我就向老前輩討教，該怎么樣才能管理好一個部門的員工和工作。做事沖動，我就強迫自己冷靜下來處理事情。經常犯錯，我就把工作中所犯的錯誤，都一個一個記錄下來，再一個一個去改正。半年時間下來，我在管理的工作中就進步了很大一步。主管的工作也越做越順手，部門在我的帶領下也發(fā)展的越來越好了。

我希望領導也能看出我這段時期的改變和努力，也希望自己能在這個崗位上繼續(xù)努力和挑戰(zhàn)下去。

工作轉正個人總結【篇3】

20xx年3月30日我到總公司報到辦理入職，有幸成為港源第三分公司的一名試用員工。通過與公司領導和人力部門同事談話，了解了港源公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化。4月初我被派到沙河北京恒大城公租房項目擔任技術員一職。在這兩個多月的工作和生活中，我和同事相處融洽，通過領導和同事的幫助我很快適應了該崗位工作。經過與現場領導和同事的接觸，對港源公司的發(fā)展歷史有了更多的了解，我感受到公司對每個員工的關懷、幫助和培養(yǎng)，也更加堅定了我進入港源公司的信念。

作為一個初到公司的試用員工，剛開始有些擔心，不知如何更快地開展工作。因為我之前所在公司的組織架構、勞務分包的管理模式多少與港源公司不同，之前經歷的項目勞務形式多是清工加輔料，技術員崗位項目管理更多側重的是技術支持，而公租房項目勞務發(fā)包形式為勞務加委托代采購，技術員身兼生產、技術、質量工作，對勞務側重的更多的是管理和內外協調。但是，經過現場領導和同事的悉心關懷，我在較短的時間內便適應了新的工作環(huán)境。

到項目后不久，在執(zhí)行經理的安排下，由我分管負責17、18、19#樓的生產、技術、進度、質量。我一邊翻閱甲方圖紙并與同事詢問了解甲方對細部節(jié)點構造做法要求，一邊熟悉現場，這時領導和同事給了我很大的幫助。

在這兩個多月的工作中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規(guī)章制度。盡心盡力履行自己的工作職責，認真及時做好領導布臵的每一項任務，很快得到了領導和同事的認可。

我認為，現在，我有能力也有信心擔任技術員這個崗位的工作，特此向公司領導申請試用期轉正，請公司領導予以批準！

當然，我在工作中還存在一定的問題和不足，領導和同事們也及時對我進行了提醒和指導。在此過程中，我的工作能力，尤其是為人處世、溝通技巧等方面都取得了不小的進步。

回首這兩個月，對我主要負責的幾項工作總結如下：

一、試用期工作總結

1、施工技術、質量管理工作。

1.1進場開工前的準備及工作面移交工作。

1.1.1對于技術員這個崗位，開工前的準備工作，主要是指熟悉施工圖紙（施工說明或設計說明也應重點關注，雖有些都是模版照搬，但有可能將來遇到問題的答案就包含在這些地方）、工程量清單，了解施工合同中相關條文對本工程的進度、質量目標（以此確定本項目進度、質量管理目標）和技術做法要求，為現場踏勘和將來進場施工做好準備工作。確定項目進度、質量管理目標后，要根據項目工程特點、實際情況，具體細化到子分部、分項工程。熟讀施工圖紙，認真勘察現場后，熟悉本工程的施工范圍。了解熟識本工程都包含哪些部分，每部分采用什么工藝、做法，做到心中有數，如此對將來的管理工作會有很大的幫助，與勞務隊說話也更有依據。

從4月17日開始樣板間施工，到后來恒大集團質量監(jiān)察部門介入工作面移交，現場執(zhí)行經理便給項目部制定、統一了思想：通過樣板間施工和在界面移交過程中積極與“管監(jiān)”接觸、溝通摸清恒大最終精裝交房標準和質量要求，為將來大面積施工和項目管理提供了依據。

1.1.2工作面的移交。界面移交是一項非常重要的工序，是每一個項目必不可少的一個過程。它可以直接影響后續(xù)施工的進度和安排，也會影響施工質量，同時也會導致工程成本的增減。如果界面移交沒有做好，在以后的工作中會處于一個非常被動的狀態(tài)。

縱觀總包界面移交，從進場到后來管監(jiān)介入，直到現在，也僅從上往下移交了10層，雖然項目部一直在全力推進移交工作和總包問題整改進度，但是即使這10層（期間因為管監(jiān)的介入，形勢變的更加復雜，利弊各半），總包遺留問題至今仍在整改維修，可見總包的整改力度。其中的曲折也是可想而知。

最初，從界面問題排查的逐步深入，局部墻立面平垂偏差較大、廚衛(wèi)墻面空鼓，窗臺空鼓、大小頭等等一系列問題暴露越來越多，尤以19#樓最多，勞務現場問題排查單提交到項目部，又及時報送總包?？偘畛蹩偸潜е懿桓木筒桓?，想以“盡可能將整改問題最少化”的方式陸續(xù)將界面移交給我方?？陬^上答應說維修整改，實際又不作為，甲方力度又小，只考慮移交進度，不考慮現場界面問題，很多問題還站在總包一方，總想壓著精裝接收，整改維修和移交工作一直沒有實質性的進展。鑒于這種情況，項目部召集安排勞務將總包移交界

面問題匯總分門別類，理清思路，分析討論哪些問題可以接收哪些不可以接收，做到自己心中有數，對接收后存有質量隱患、對我方不利的和土建方無法整改的問題及時拍攝現場照片留存影像資料，起草聯系單報送建設、監(jiān)理、總包單位。針對這些問題，執(zhí)行經理攜項目部管理人員多次召請甲方精裝現場負責人、工程師以及總包單位工程經理和相關專業(yè)管理人員，帶上勞務現場負責人，及檢測工具上樓實際查看問題具體部位，據理力爭，整改力度終于有了些許改善。

1.2裝飾裝修材料的質量管理

該項目的裝飾材料主要包括防水材料、墻地磚、涂料、干混地面和干混抹灰砂漿以及其它細部工程材料。物資進場，首先要檢查材料的品牌、規(guī)格型號是否符合招投標文件、是否符合設計要求，以及是否屬于勞務合同中約定要求的品牌明細，檢查無誤后再向建設單位、監(jiān)理單位報驗。此項目比較特殊，公司與建設單位的施工合同簽訂手續(xù)流程進展較慢，以致四家勞務分包合同、物資代采購合同簽訂滯后，一邊進場施工一邊簽合同，項目管理比較被動。

1.3工程施工質量檢查與檢驗。

1.3.1技術員是一個技術與管理相結合的崗位，管理有時比技術更加重要。勞務隊現場管理人員的水平、素質，配合程度參差不齊，要“因地制宜”，管理的方式方法有待摸索提高。

1.3.2技術資料必須引起重視，包括施組、施工方案、變更洽商以及關鍵部位、關鍵工序的技術交底，且必須形成書面文字記錄，以此為綱，根據施工準備階段制定的質量目標及管理計劃進行有側重點的過

程監(jiān)督，發(fā)現問題，及時處理。另外就是過程監(jiān)督，施工過程中，如果每個管理人員都拿出“哪怕一個細部節(jié)點都要看著施工”的心態(tài)，我想工程絕不會出現原則性的大的失誤。

2、生產管理工作。

以前一個朋友閑聊時曾經說過，“其實生產很好管，就是做好了進度計劃，按部就班，根據現場實際情況，把作業(yè)面給了，該上人上人，人不夠該加加，有了計劃、作業(yè)面之后只要控制住人就ok了...”。這句話對錯先放一邊。有句話是“計劃先行，實施在后”，就是說，做任何事之前都要有個計劃。之前接觸過萬科的一個項目，主體結構正負零還沒出，甲方就已開始著手各項準備工作，多次組織精裝單位技術人員和各專業(yè)分包召開碰頭會，開始樣板間的細部節(jié)點圖紙深化以及考慮將來精裝大面積施工時各專業(yè)交圈的問題。這體現的就是計劃和準備工作的重要性。我想我們做樣板層、樣板間或是某個分項工程中的一個工序施工樣板，目的之一就是看它最終的施工成果，而從施工的角度來看，更重要的是體現了施工過程中問題的可預見性，就是盡可能的把將來施工中可能遇到的問題提前展現出來，提前消化掉。

4月初進場不久，除了總包移交工作面的問題排查，項目面臨的第一件緊急工作就是做戶型樣板間。17日，甲方下達工作指令，要求10天內必須完成樣板間施工。我分管的樓棟共有2戶：17#C1戶型，19#樓A1戶型。由于時間比較倉促，各工種、材料集中進場，加之總包中鐵的國企性質，進門手續(xù)正規(guī)且繁瑣，相關總包的管理人。

工作轉正個人總結【篇4】

在這里，首先很榮幸加入公司，在此期間，也很感謝領導和同事的幫助和關心，我相信在接下來的工作中自已可以做到更好!下面是我個人在試用期階段的一個工作總結。

工作上，我的主要崗位是客服專員。在工作中我努力做好本職工作，提高工作效率及工作質量。在本職工作做好之外，在天貓新店鋪的準備期間和部門開發(fā)新產品的過程中，配合數據專員，利用自身優(yōu)勢，幫助其制定了一系列的表格，總結了相關數據;歸納了行業(yè)在電商領域的熱銷產品，并且結合自身產品，對標題進行第四次標題優(yōu)化;在京東平臺上，對產品進行了導入等等。作為售前客服，要做到以客戶為先，盡量滿足客戶的要求。在學習產品知識和掌握客服相關技巧期間，嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，就是憑著這樣一 種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。

在學習上，嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多 能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良 好做事原則，能與同事們和睦相處。

思想上，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進，愛護公 司的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識，但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握電商行業(yè)和衛(wèi)浴行業(yè)，每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等，到了工作時間，就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情，到了晚上和前輩們探討工作內容，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，前輩們給予工作上的支持和精神上鼓勵，經過較長時間的鍛煉、克服和努力，使我慢慢成為一名合格的員工。

雖然只有短短的幾個月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領導和同事們的幫助是分 不開的。我始終堅信一句話一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒。我希望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。當然，我在工作中還在存在著缺點和做得不到位的地方，我會繼續(xù)努力工作學習，今后一定盡力做到最好。工作中需要超越的精神，我相信經過努力，工作會越做越好。

在此，在對試用期的工作及心得體會做一匯報后，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正請求。希望公司領導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個全面考量。我愿為公司的蓬勃發(fā)展貢獻我全部的力量。

工作轉正個人總結【篇5】

三個多月試用期的時間讓我在銀行柜員工作中得以轉正，能夠通過試用期的考驗讓我很感激領導對自身工作的支持，而我在入職以來也能夠做好銀行柜員的本職工作，當領導有安排或者客戶有需求的時候都會認真履行好職責，而且我也在追求轉正的契機并在工作中不斷努力著，現對轉正前在銀行柜員崗位上的表現進行工作總結。

強化對業(yè)務知識的認知以便于更好地為客戶服務，想要獲得專業(yè)水平的提升便應當要注重知識的學習，對于缺乏經驗的我來說強化學習無疑能夠很好地促進自身的發(fā)展，因此我常利用工作之余的時間來學習銀行業(yè)務方面的知識，然后在工作期間進行運用從而積累相應的經驗，當客戶有需求的時候則會為對方進行解說，主要是讓客戶對銀行業(yè)務有著全面的了解以便于做出相應的判斷，而且我也能夠認識到自身能力的大小，即對于無法處理的問題會及時聯系大堂經理，在經理的幫助下讓客戶的問題得到盡快解決，而我則會在下班以后認真反思當天在工作中的表現。

重視工作效率的提升并以此來鍛煉自身的能力，我明白效率的提升與自身的能力水平息息相關，若是經驗積累不足的話則難以完成領導安排的任務，因此我會認真做好本職工作并以此來積累經驗，細心做好工作中的各個細節(jié)并讓客戶對此感到滿意，牢記銀行柜員的職責并在工作中有著良好的表現，在我看來能過在工作中做到這點才不會辜負領導的信任，當我在職場遇到瓶頸的時候也會多向同事請教，主要是以不同角度看待問題從而盡快找出解決的方法。

做好業(yè)務辦理的細節(jié)并確保不會出現任何錯誤，我明白能夠得以轉正自然與自己在工作中的良好表現息息相關，而我在銀行工作中則會秉承嚴謹的原則來履行職責，即重視業(yè)務辦理的每個環(huán)節(jié)并爭取獲得客戶的認可，既要讓對方感到滿意又要保持較高的效率，而且我也會寫好工作日志并以此來對自身完成的工作進行分析，與以往的自己進行對比并對工作設立更高的目標，通過不懈的追求讓我在銀行柜員工作中取得不少進展。

雖然已經轉正卻有不少任務等待著自己去解決，因此我會認真做好轉正后的各項工作，通過工作中的良好表現為銀行的發(fā)展出一份力。

工作轉正個人總結【篇6】

通過面試，來到xx公司工作，已經一個月過去了，我努力了解公司的文化、制度、相關本崗工作的各種信息，以便盡快的融入到公司大家庭。對我一個月來的工作總結如下：

一、培訓學習的感受

專業(yè)的技術和產品知識對于我所在的售前技術支持崗位來說是非常重要的，x月份我來公司已經培訓過技術和產品線的知識，對公司的產品和技術有了基本的了解，x月份來后集團又安排我們去基地實習以及兩周的培訓課程，真正的接觸了產品本身，使我對產品的理解程度有了很大的提高，同時通過深入的技術培訓，也使我有了一定的技術基礎。

來部門報道后，領導又安排了xx老師專門負責我們幾個新員工的培訓，同時又請xx和xx老師給我們更加細致的講解了產品、方案、高性能等知識，xx老師更是組織了我們幾個新員工成立學習小組，安排學習計劃，通過這些培訓和學習，使我不僅豐富了自己的專業(yè)知識，更提升了自己的專業(yè)素質和綜合水平。

在工作的過程中也是一個學習的過程，進入部門后我感覺到部門內部的學習氛圍是很濃厚的，有任何的問題都可以請教各位老師，他們也都很熱心的給我進行解答，同時部門每周都會安排某個內容的專業(yè)培訓，這對我這種需要快速吸納新知識的新員工有很大的幫助，更重要的是，在這些不斷的培訓過程中，使自己養(yǎng)成了一種不斷學習的習慣。

二、工作過程中的感受

初入部門工作，對工作的內容和職責幾乎一無所知，也不知道該如何下手。但是xx和xx老師并沒有因為我是新員工什么都不懂而不敢將任務交給我，而是大膽的將項目交給我去做，讓我去練手。猶記得第一次x老師將一個項目方案交給我去做的時候，我當時的緊張和興奮，那個方案我整整做了一個星期的時間，其間給x老師審了x次，返工x次，問了很多很基礎的問題，x老師都一一耐心的解答了，雖然任務沒有按時完成，但從這次方案制作中我學到了很多培訓時學不到的東西，了解到了很多自己需要提高的地方，在接下來的幾個月的時間里，我加強了方案選型和產品知識的學習，還把以前部門的成功案例拿出來仔細的研究和練手，同時在x老師的指導下，到現在我完成一個簡單的方案制作只需要很短的時間，工作能力有了很大的提高。

除了方案制作外，售前還要和銷售去拜訪客戶，這就需要我有很強的呈現和溝通能力，這也是我這樣一個剛畢業(yè)的大學生最欠缺的能力。在部門的培訓中xx老師就安排了很多的呈現練習來鍛煉我們的呈現能力，但這畢竟只是練習，而在實際工作和客戶的交流中仍然顯示了自己的`不足。第一次上臺給客戶做講解的時候感覺十分緊張，不太自然和自信，準備的也不是很好，總之是一次比較失敗的客戶拜訪，回來后我認真的總結了經驗教訓，在接下來的一段時間內主動要求跟著幾位老師去拜訪客戶，學習他們的拜訪技巧，同時也通過電話拜訪客戶，在和客戶的實際溝通中鍛煉自己，隨著經驗的不斷增加，我已經能夠比較自如的和客戶進行交談，雖然現在仍然有許多需要改進的地方，但和初入公司時相比已經有了很大的提高，我相信通過經驗和技術的積累，我能在今后的工作總做的更好，完成自己的職責，

從最開始對售前崗位的一點都不了解，到現在能夠基本配合銷售完成項目，包括方案配置的制作，客戶的拜訪，以及投標、培訓等售前的基本工作，除了自己的努力之外，更離不開各位老師和領導對我的指點，正是有了他們的大力幫助我才能在這么短的時間內適應售前這份工作，在這里要感謝他們，特別是xx老師、xx老師和xx老師對我的虛心指導。

三、思想上的感受

首先我認為是一個責任心的培養(yǎng)，這也是xx老師和x老師一直給我們強調的東西。作為一個售前，首先就是要具有責任心，要以主人翁的態(tài)度來對待每一個項目和每一個客戶，因為在用戶眼中，售前人員，是代表公司技術水平的技術專家，代表了一個公司的技術實力和形象，售前人員的責任心也就決定客戶對公司的印象以及項目的成功率，所以作為一個售前，不僅僅在技術方面要打動客戶，更重要的是給客戶一種對他對項目負責任的態(tài)度，讓他放心的把項目交給你。這也是一個售前最基本的素質。這也是浪潮企業(yè)文化：以客戶為關注焦點的一種體現，對客戶負責，也就是對公司負責。

其次是考慮問題的全面性和細致上，作為售前技術支持，對你推薦的產品和方案在每一個方面都要考慮全面，特別是方案的可實施性和配置的細致度上，不能出任何差錯，否則不僅對客戶，更是對公司的損失。

四、不足之處及改進

通過半年的工作和學習，自我感覺最不足的地方有兩點，一是技術知識和產品的記憶和理解不夠，很多東西只停留在表面的印象上，這使我在做方案時不能快速的展開思路，很多東西需要重新去二次查找和確認，這樣效率很低，也極大的浪費了時間。二是在呈現上有些不足，呈現能力還有很大的提高空間。但是相信隨著時間的增加和經驗的積累，這些問題都將在今后的工作和學習過程中迎刃而解。

五、目標

目前競爭更加殘酷和激烈，作為我們新員工，只能盡快提高我們的業(yè)務和技術能力，以更加專業(yè)、細致、周到的服務讓客戶滿意，使得客戶價值的最大化，切實提高我們在面對經濟危機時的自身競爭力，為自己也為公司帶來更大的價值。雖然這其中會遇到很多的艱難險阻，但我想無論遇到什么樣的困難，更重要的是自己能能否戰(zhàn)勝自己。只要自己有收獲，有長進，能夠得到客戶以及同事的認可和信任，再苦再累，自己也是感到幸福和快樂的。

空悲切，白了少年頭，人生就像古人所說，趁現在年輕多學點東西、多做點事情，不要枉費人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的工作和學習中去，決不辜負公司對我的信任和栽培，并且盡快的成長起來，成為一個合格的售前工程師。

工作轉正個人總結【篇7】

經過努力，并在市場部的和各位經理的大力支持配合下，在試用期里我取得了長足的進步。這里我向各位經理、各位老總表示衷心的感謝以及最真摯的問候了!同時也向給予我們銷售系統大力支持配合的市場部，財務，前臺等表示衷心的感謝。以下是我的總結。

一、試用期銷售業(yè)績狀況

XXDRx臺，XXCTx臺，ttDRx臺。

二、工作情況

1、會議接待情況：xx區(qū)共接待客戶x批;尤其是x次全國性大型會議，為此克服了很多其他工作接觸不到的，難以想象的困難，在各種壓力下，較好的完成了本職工作，為客戶關系的發(fā)展，作出了重要鋪墊。

2、人事關系問題上，為公司招來x批次x人，公司最終留下x人。雖然暫時沒有產出，但是從他們身上，明顯看到了十足的進步，尤其是責任心的提升，相信在以后，他們會用實際行動為公司創(chuàng)造利益證明自己。

三、目前銷售工作中存在的主要問題

因上半年費用的較差約束性，盲目性比較大，導致給效益及公司的利益帶來了負面影響。經過幾次x總、x總、會計的提點，我在費用支出上嚴格要求自己，提高了費用支出的合理性和科學性，經過運行起到了較好的效果。但是由于我大局觀把握整體的水平還不高，費用控制問題還達不到我預想的目的。比如，如何解決因如何把握客戶的喜好，針對性選擇的性價比的禮品，因我每次準備都比較倉促，沒能充分去思考，導致很多不必要的浪費。明年，我會好好準備一下，一定要嚴格把控支出這一塊，做到利益化!

四、團隊的問題

1、主管與下屬缺乏溝通，公司決策意圖難以為廣大員工充分理解，員工對公司的困難，辦事處的困難估計不足，造成管理錯位。

2、對失敗項目未做深入總結，一個業(yè)務員犯了錯誤，在另一個業(yè)務員身上重復犯錯誤。體現不出公司的團隊作用。

3、對競爭對手的分析不多，局限于個別項目，個別業(yè)務員的反映。很少有集體研究對手策略和對手產品的機會。

3、業(yè)務員單兵作戰(zhàn)。對于一個區(qū)域的業(yè)務開發(fā)過分依賴于一個業(yè)務員的能力。也就是說一個業(yè)務員的業(yè)務水平就是一個區(qū)域的市場開發(fā)水平。在公司新同事比較多的現狀下，形成不了市場開發(fā)的強勢局面。

4、學習意識薄弱，未能形成良好的學習氣氛，技術水平代表了不了公司的專業(yè)和技術水平。

5、業(yè)務人員流失，招聘工作困難大，影響了公司的區(qū)域和業(yè)績穩(wěn)定性。

6、對于大項目的操作經驗不足，公司整體的資源沒有充分發(fā)揮出來。

我今天把這些困擾團隊和個人銷售工作的問題提出來，是不好看。經過了這一年來，我們在經歷了切膚之痛后，必須以踏踏實實做事的辦法尋求我們未來的發(fā)展道路。

五、明年及至今后的計劃及組織實施的措施

明年即20xx年公司銷售業(yè)績指標如下。明年指x萬，明年保底指標x萬。

以上就是我試用期的總結，希望公司批準我的轉正，讓我為公司繼續(xù)效力。

工作轉正個人總結【篇8】

時光彈指一揮間毫無聲息的流逝，轉眼間試用期接近尾聲?；厥走^去的x個月，內心不禁感慨萬千。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經歷了一番不平凡的考驗和磨礪。因此我也做出了一些總結如下：

一、加強學習，提高自身素質

一年來，能夠認真學習各項金融法律法規(guī)，積極參加行里組織的各種學習活動，不斷提高自己的理論素質和業(yè)務技能。特別是后來到了個人理財中心做客戶經理后， 多問、多學、多練，通過學習“優(yōu)質客戶識別引導流程”能成功的識別優(yōu)質客戶。如：xx月xx日，x先生來我行取款，在排隊等候和他的閑聊中了解到，他是我行的老客戶，每天都要來銀行辦理業(yè)務，并誠懇的請他為我行提意見，同時還建議他開xx帳戶，可以享受工行優(yōu)質客戶的服務，他很高興的接受了我的建議，并留下了聯系電話。我查詢了他的存款在xx萬元左右。

過了幾天我打電話約他來我行開了xx帳戶。 作為一名客戶經理，我認為不但要善于學習，還要勤于思考。xx月我做為客戶對xx銀行、xx銀行、xx銀行、xx銀行等x家商業(yè)銀行進行了走訪，看看他們的金融產品和服務質量，回來后深有感慨。

從xx銀行醒目的基金牌價表和各種金融產品的宣傳資料、大堂經理和客戶經理的優(yōu)質服務、xx銀行的xx產品、xx銀行為優(yōu)質客戶設置的綠色通道，我看到了我們行的差距，還看到了我個人知識的欠缺，回來后制訂了系統的學習業(yè)務知識和理論知識的計劃，同時提出了建議把xx和放宣傳資料的架子盡快到位，既服務客戶又起到好的營銷效果。

二、勤奮務實，為我行事業(yè)發(fā)展盡責盡職

一年來，我先后從事儲蓄員，客戶經理等不同的崗位，無論在哪一個崗位工作，我都能夠立足本職、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，為我行事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁。在做客戶經理時能主動收集優(yōu)質客戶資料，補登優(yōu)質客戶信息記錄表xx多份。做為客戶經理，我的一言一行，都代表我行的形象。所以，我對自己高標準、嚴要求，積極為客戶著想，向客戶宣傳我行的新產品，新業(yè)務，新政策，擴大我行的知名度。

在儲蓄所工作時，能積極協同所主任搞好所內工作，利用自己所學掌握的知識，做好所內機具的保養(yǎng)和維修，保障業(yè)務的正常進行，營業(yè)前全面打掃所內衛(wèi)生。營業(yè)終了，逐項檢查好各項安全措施，關好水電等再離所。從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候，我也能把客戶不明白的事情解釋清楚，最終使顧客滿意而歸。所里經常會有外地來的工人和學生辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為此。

臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時填寫。當為他們每辦理完匯款業(yè)務的時候，他們都會不斷的向我表示感謝。 在我做好自己工作的同時，還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候，我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)煟Х桨儆嫷陌炎约翰粫膶W會。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業(yè)務素質提高。

三、開拓市場，尋找新的增長點

只有不斷開發(fā)優(yōu)質客戶，擴展業(yè)務，增加存款，才能提高效益。從朋友那里得知，x先生是大客戶，但公司帳戶卻開在建行，知道我們攬儲任務重，叫我去宣傳一下，看能否轉到我行來，我主動和x先生聯系，介紹我行的各項金融業(yè)務，還宣傳了理財金帳戶專享的服務，在我和朋友的催促下，第二天就來我行會計處開了一個一般帳戶，說等資金一到位就辦理xx帳戶，以后慢慢把資金轉到我行來。

為搞好營銷，擴大宣傳力度，我通過電話發(fā)短消息聯絡客戶，介紹我行的新產品，并上門送宣傳資料宣傳我行新產品的功能和特點。收到了好的效果。xx月x號利用去兒子學校的機會，給他們老師介紹了xx和xx業(yè)務，老師們爭先詢問xx利率情況，有個客戶來我行購買了xx元的xx。

新的一年里我為自己制定了新的目標，做為客戶經理我計劃從以下幾個方面來鍛煉自己，提高自己的整體素質。

1.道德方面，做為客戶經理在品德、責任感等方面必須要有較高的道德修養(yǎng)，強烈的事業(yè)心，作風正派，自律嚴格，潔身自愛。

2.心理方面，客戶經理心理要成熟、健康。經受過磨煉，能理智地對待挫折和失敗。還要有積極主動性和開拓進取精神。同時，還要有較強的交際溝通能力，語言、舉止、形體、氣質富有魅力。在性格上要熱情開朗，在語言上要風趣幽默，在處理棘手問題上要靈活變通，在業(yè)務操作上要謹慎負責。

3.業(yè)務方面，客戶經理要有系統、扎實的業(yè)務知識。首先要熟悉銀行的貸款、存款、結算、中間業(yè)務知識。既要掌握主要業(yè)務知識，又要熟悉較為冷門的業(yè)務知識;既要有較高的政策理論水平，又要能具體介紹各種業(yè)務的操作流程;既要熟悉傳統業(yè)務，又要及時掌握新興業(yè)務。

另外，客戶經理還要具備法律知識、經濟知識，特別是要具備綜合運用多種知識為客戶提供多種可供選擇的投資理財方案的能力。

四、營銷方面

客戶經理要成為市場營銷的能手。要掌握市場營銷學的基本知識，又要身體力行，積極參與實踐。掌握推銷自我的技巧、演講技巧、產品推介的技巧、與客戶溝通的技巧、處理拒絕的技巧等。

工作轉正個人總結【篇9】

近期的工作當中，確實還是有了非常大的提高，辦公室的工作我也一直覺得非常的有動力，在這轉正之際，我更加是覺得非常的有動力，我們辦公室的工作一直也都是覺得非常的有意義，轉正之后我也相信自己以后是可以做出好的成績來，虛心的去學習一些新的東西，對于這段時間以來的工作我應該要總結一番。

首先我能力方面，也是有了非常大的進步，通過這樣的方式，我更加是清楚了自己的方向，我此刻回想起來的時候，我更加是真切的體會到了自己分內的本職工作，這是我應該要端正好的態(tài)度，辦公室的點點滴滴，始終都讓我覺得是很有收獲的，在這一點上面，我覺得非常的受用，相信在以后的工作中，自己能夠更進一步的去做出好的成績，在這轉正之后我相信自己可以做出更好的成績來，以后的學習方面我無比會更加的認真，我們辦公室的工作氣氛一直都是不錯的，所以我還是覺得自己各方面是做出了好的成績，應該要努力去提高自己各方面的素養(yǎng)，轉正之后我一定會做出更好的業(yè)績。

除了在工作中認真的做好自己的事情之外，我也不斷的在加強自己各方面的能力，生活中養(yǎng)成好的作風，讓自己不斷的去養(yǎng)成好的習慣，以后這些都是應該要去維持下去的，這讓我覺得非常的有必要，在辦公室工作的時候我也覺得很有意義，相信自己各方面都是會有更多的提高，以后出現這樣的情況我也會做的更好一點，在這段時間以來的學習期間，我會端正好自己的心態(tài)，加強自己的學習的同時我更加是對自己有更多的要求，辦公室的點點滴滴，我認為這是對我能力的認可。

辦公室的學習當中，我清楚的意識到了自己各方面的能力，轉正之后我也一定會讓自己做的更加細心，我養(yǎng)成了了好的習慣，未來的學習期間我一定不會忽視對自己的成長，在轉正之后我會做的更加認真一點，我也經常能夠去審視自己，所以我以后會去接觸到一些新的的知識，這讓我感覺很是有意義，對于自身各方面也更加是有了信心，希望不辜負了工作當中自己的進步，相信在未來的學習當中，可以做的更好一點，轉正之后也會進一步的提高自己能力，這是非常有必要的，更加是要維持下去的，以后爭取為公司爭取更多的價值。

工作轉正個人總結【篇10】

首先感謝了領導同意讓我轉正，我想這是對我這段時間工作的最大肯定，在得知的時候我也是感到欣喜若狂。但開心的時候我也感到了惶恐，我不知道我這段時間的工作是否都完成的很好，并且想到了很多自己失誤的地方，也感到了不安。雖然這段時間來我很認真努力的工作，但因為不夠熟練的原因，還是導致發(fā)生了很多失誤。當然我會把這些失誤的地方謹記，讓自己不再犯這種錯誤。

在剛剛來到這里工作的時候感覺這么容易的事情，我一定能夠做得很好的。但顯然，我高估了自己，也低估了這項工作的難易程度。雖然一開始我犯了很多錯誤，但在領導和老員工的糾正下，我的專業(yè)水平得到了很大的提高，也讓自己能夠在不發(fā)生意外事件的情況下獨自處理了。但生活總是會發(fā)生意外，而每次遇到這種意外事件的時候我都不夠冷靜，感覺手足無措。為此，領導也給我們所有員工都進行了意外事件的培訓，具體舉例了幾種事件，并演示解決的辦法。在那之后，大家也都有了經驗，遇事也都冷靜了許多。

而我在這段時間里，學習到的學不單單是工作經驗，還有生活的態(tài)度和自己性格的轉變。以前以為家里就我一個男孩子的原因，對我都比較寵著，所以也沒吃過什么苦，覺得錢夠用就行了，總要的是自己每一天要過得開心。但來了這里之后發(fā)現，大家都要比我能干，一相比顯得我像是個廢人，這也是我這么努力的原因，我不想大家覺得我是個沒用的人。以前覺得錢夠用就行，現在真正的感覺到賺錢有多難了，我就是有在多的錢也得花完，所以還是得努力賺錢。從小到大都害怕和人說話，現在的說法說是社交恐懼癥，性格也比較沉悶，不愛說話，還內向。這也導致以前的我朋友特別的少，但現在倒是感覺自己和以前不一樣了。感覺自己從沉悶變成了一個話癆，一天不說夠那么多話心里不舒服，這是一個我自己都想不到得進步。雖然還是有些不太擅長交際，但也能夠和人溝通了。我也會在未來的日子里繼續(xù)進步，讓自己在性格方面再開朗一點。

也感謝領導給予了我轉正了機會，我向您保證以后一定不會辜負您的期望。把自己的工作做到最好，把充沛的精力都花在工作上，請領導拭目以待。

工作轉正個人總結【篇11】

來到公司一段時間了，現在要轉正，成為公司里面的正式員工，我很激動，同時也是領導對我財務工作的一種肯定，我就我之前的工作總結下。

一、學習方面

我是會計專業(yè)畢業(yè)的，雖然在學校里面也實操過，但是真的來到公司的財務部門做事情，卻發(fā)現其實還有很多東西是不懂的，像財務的一些系統軟件，大學也學過，但是學的模模糊糊，現在做起來，還是發(fā)現有一些困難，需要同事的幫助，在核對報表的時候，很多名詞我并不清楚具體是什么，每個公司的產品，事務都是不一樣的，而來到公司，則是需要先學習這些東西。在同事的幫助下，我也很快學會了這些，并在審核報表資料的時候很清晰了我的工作應該怎么做。

二、工作方面

在工作中，我首先學習了公司有哪些產品，和哪些公司有哪些賬務上面的來往，然后就在同事的帶領下開始做事情，把資料錄入到財務的系統軟件里，做賬目的統計和報表的審核等工作，一開始我也是不太熟悉，不能很好的完成，但是同事卻是耐心的指導我，并在我做完之后給我檢查確認。三個月的時間，我慢慢的從不太會做，到現在可以獨自的做好，賬目的`統計，和跟其他部門的同事進行配合的時候，也能很好的溝通和確認了?？梢哉f，我從一個懵懵懂懂的大學生變成一個獨當一面的職場人，離不開同事們工作上的支持的。

三、不足之處

由于我是個財務的新人，雖然現在的工作做得還可以，沒出什么問題，但是我還是發(fā)現我還有很多的東西需要去學習，還有很多的工作并不能勝任，需要同事來配合。這些都是需要我慢慢的去學，去掌握，去在工作中做好的。

還有和其他部門同事的溝通方面，我顯得有點兒古板了，不懂得變通，特別是和銷售的同事溝通的時候，財務的老同事也告訴我，銷售有時候為了達到銷售的目的會靈活的去使用一些手段，但是財務卻是嚴謹的，這樣在賬目上就會出現問題，這時候我們雖然要堅持公司的原則，但是也要懂得變通，了解清楚情況，如果是有特例的話，就需要及時的跟領導說，做特殊處理。像正常來說是客戶先打款我們再發(fā)貨，可是有時候銷售會先收一部分貨款就發(fā)貨，這到我們財務這邊確是行不通的，但是其實卻可以做特例，問清楚原因，讓我們財務的主管和他們銷售的主管確認清楚，而不是直接就打回去，不能發(fā)貨。

轉正之后，我還有很多東西需要學習，財務的事情雖然多，但是也是有條理的，在工作上也要多去深究，多去尋找怎么能做得更好。

小學教師轉正申請個人總結(通用11篇)

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小學教師轉正申請個人總結(篇1)

尊敬的__區(qū)教體局領導：

本學期，我擔任高一年級（7）、（8）班物理教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：

教材以物理課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變學生的物理學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯系；體會物理的價值，增強理解物理和運用物理的信心；初步學會應用物理的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索物理學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習物理的自信心，提高學生學習物理的興趣，促進學生的發(fā)展。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對物理產生了興趣，也取得了較好的成績。

試用期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

此致

敬禮

申請人：__

20__年x月x日

小學教師轉正申請個人總結(篇2)

尊敬的領導：

本學年在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高.立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學年。

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上課數學課。

4、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求同意。

此致

敬禮！

小學教師轉正申請個人總結(篇3)

尊敬的領導：

隨著本學年的結束，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為接下來的工作做得更好，特就這學年小學教育工作總結如下：

一、政治思想

本人思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng)，去年下半年被評為小學數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，提升教師教學理念;開展同課異構課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學年初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。

不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師轉正申請個人總結(篇4)

尊敬的領導：

在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在工作中，都有明顯的進步。尤其是本學期負責六年級的語文課，圓滿地完成了教學任務，并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范。

我開學伊始就給自己下定了一個目標，要竭盡全力教好這門課程，經過一個學期的辛勤耕耘，終于實現了既定目標.雖然在教學過程中，由于經驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現了一些問題，但總的來說，無論是教學方案，還是教學效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話，我可以舉出以下幾點：

一、治學嚴謹。

本學期我自從擔任高段語文課以來，深感教學經驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經驗。即使如此，我深感水平不夠，經驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數種報刊并經常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現的問題決不放過，尤其是在學術方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。

二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責。

我對后進學生的補課，更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。

同時，注重學生整體素質的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時達到了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力.

三、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。

任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進.

四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的，從某種角度來說，也為語文教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。

當然，衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模.在道德品質方面，我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。

在思想上，時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己，用名人的和名人名言激勵自己，使自己在道德品質方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的熏染，使自身的外在表現過多地呈現濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現實社會格格不入。

我今后的目標是：

一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。

三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁，死而后已!

總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領導和知己。

在此我提出轉正申請，懇求領導給我鍛煉自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校展望美好未來!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

小學教師轉正申請個人總結(篇5)

20xx---20xx學年度第一學期即將結束。在這一個學期中，我擔任四年級兩個班的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、經驗和教訓

1.教師要認真貫徹本課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。

3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6.對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7.美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。

四、自身素質

課堂之余，我認真參加了學校組織的各種政治業(yè)務學習外，還從教育教學刊物的理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現代化教學模式。

2）小學美術教學工作總結 本學期由于學校實際工作需要，我承當了四年級兩個班（四1班和四2班）的美術教學工作。這兩個班共有學生名，其中女生名，回女名。本學期即將結束，在即將過去的這一個學期中，我在教學中既有收獲與喜

，也有遺憾與失誤。下面，我對本學期的美術教學工作做一總結。

一、教學計劃實施情況

教學中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，認真堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了學期初制定的教學工作計劃。工作上兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，對學生以身作則，言傳身教。

二、工作措施及收到的成效

1、認真貫徹本課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力。

2、注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力。為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

3、注重激發(fā)學生學習美術的興趣。充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

4、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

5、教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應現代化教學模式。另外，我積極關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

三、存在的問題及努力的方向

這兩個班我從來沒有接觸過，這學期是我第一次與他們接觸，所以對他們的喜好、興趣、學習方法和學習習慣等缺乏足夠的了解，導致我在教學設計和教學方法上的一些失誤。在下學期的美術教學中，我會更多地走近學生，了解學生，從學生出發(fā)設計教學環(huán)節(jié)和教學方法，提高教學效益。

3）小學美術教學工作總結 20xx----20xx學年度第一學期即將結束。在這一個學期中，我擔任四年級兩個班的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)

生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、經驗和教訓

1.教師要認真貫徹本課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。

3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6.對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7.美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。

四、自身素質

課堂之余，我認真參加了學校組織的各種政治業(yè)務學習外，還從教育教學刊物的理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現代化教學模式。

4）小學美術教學工作總結 光陰荏苒，流逝如箭，彈指一揮間，一個學期就過去了。回首本學期，既忙碌，又充實，在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順利的完成了本學期的工作，收獲頗多，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作小結如下。

（一）激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

（二）使學生形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

（三）教師自身素質的培養(yǎng)

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世

的現代化教學模式。

（四）發(fā)展方向

1.加強業(yè)務學習，提高教學能力。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學和認真參加校本教研活動。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章，寫讀書筆記。撰寫的教育教學論文、案例及教學反思，得到了校領導的好評。在市局五項考評檢查中美術教育教學得到了上級領導的認可。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習，提高教學能力，以便為自己更好的教學實踐作好了準備。

2.開展教學研究，發(fā)揚創(chuàng)新精神。

教育教學是教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課前準備，精心設計教案，精心制作課件并結合班級的實際，靈活上好每一堂課。課后仔細批改學生作業(yè)，做好批改記錄，認真講評，及時反饋信息，使學生對美術更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時提高學生的美術水平。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

小學教師轉正申請個人總結(篇6)

隨著本學年的結束，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為接下來的工作做得更好，特就這學年小學教育工作總結如下：

一、政治思想

本人思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng)，去年下半年被評為小學數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，提升教師教學理念;開展同課異構課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學年初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。

不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

小學教師轉正申請個人總結(篇7)

尊敬的領導：

時間是一位永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務學習

積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為幼兒園效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

小學教師轉正申請個人總結(篇8)

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任高三美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、經驗和教訓

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。

四、自身素質

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。

小學教師轉正申請個人總結(篇9)

尊敬的領導：

作為一名小學教師，一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、政治思想方面。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育教學方面。

第一，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

三、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習，向有經驗的教師學習，撰寫的數學導學性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮！

申請人：xx

x年x月x日

小學教師轉正申請個人總結(篇10)

隨著學期的結束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結如下：

一、政治思想

本人堅決擁護貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面，能認真學習科學發(fā)展的重要思想，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐科學發(fā)展的重要思想，學習和落實科學發(fā)展的思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

小學教師轉正申請個人總結(篇11)

隨著學期的結束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結如下：

一、政治思想：

本人堅決擁護中國共產黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學：

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育：

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責?，F將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。

在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。

不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

幼教師轉正個人總結(范文8篇)

你是否也有意創(chuàng)作出優(yōu)質范文呢？各種文檔通常需要經過多次修改和完善，以確保準確性和流暢性，范文在寫作中使用的頻率也相當高。學會模仿范文的寫作方式，將會讓您更加得心應手?，F在，請您欣賞我們?yōu)槟奶暨x的“幼教師轉正個人總結”，請閱讀本文！

幼教師轉正個人總結 篇1

“幼兒園新教師試用期轉正工作總結”

時間過得很快，我已經在這所幼兒園度過了自己的試用期。在這段時間里，我深刻地感受到了教育工作者的責任與擔當，也切身體驗到了教育工作的艱辛。同時，我也收獲了滿滿的自豪與成長。今天，我將用幾百個字，將這段時光展示在讀者面前。

一、認真準備，積極參與各項工作

應聘時，這所幼兒園給我留下了深刻的印象。從幼兒園的規(guī)模，到教師們的風貌，從環(huán)境的裝修，到幼兒們的可愛，無不彰顯出這所幼兒園的市場競爭力和育人底蘊。考慮到自己的實力和專業(yè)素質，我毅然決定來到這里。進入試用期后，為了更好地了解這所幼兒園的運作，我在工作和學習上都付出了非常努力的努力。無論是購買、制定教案，還是組織課堂教學，我都進行了認真的準備，井井有條地完成了每一項任務。盡管我知道自己的實力還有欠缺之處，但我從未放棄，只要自己能力所及，我都積極參與工作。

二、精益求精，不斷調整

在試用期過程中，我發(fā)現教育工作真的是非常瑣碎和樸實的。每天都是簡單的教學、清理教室和組織活動。但是，這些瑣碎和樸實的工作十分重要，它們不僅能夠促進幼兒們的身心健康成長，還能夠增加自己的經驗和專業(yè)素養(yǎng)。因此，在這段時間里，我沒有怨言，只是不斷地努力、調整和改進。當然，有時也會遇到困難，但我克服困難的信心和決心，源自于我不斷精益求精的態(tài)度。

三、與家長溝通，促進幼兒發(fā)展

在幼兒園的工作中，與家長的溝通是非常重要的。試用期間，我與家長進行了及時、有效的溝通。我知道，幼兒園是一個孩子成長的舞臺，家長們對孩子的關心和考慮是非常重要的。因此，我總是抱著耐心和真誠的態(tài)度與家長們進行交流，了解他們對孩子的期望，同時匯報幼兒的學習進展和生活情況。在這個過程中，我不僅與家長們建立了良好的關系，還能夠更好地促進幼兒的發(fā)展和成長。

四、認識到自己的不足，不斷自我提升

在試用期期間，我也逐漸認識到自己的不足之處。我知道，作為一名優(yōu)秀的教育工作者，自己需要不斷地學習、提高和完善自己的技能和知識。因此，在工作之余，我經常閱讀相關的教育文獻和書籍，參加相關培訓和學習活動，不斷地提升自己的水平和素養(yǎng)。我深信，只有不斷地自我提升，才能夠更好地投入到教育工作中，為幼兒的健康成長做出更大的貢獻。

總之，試用期已經結束，我要再次感謝這所幼兒園的領導和同事們，感謝他們對我的支持和幫助。我也要感謝幼兒們和家長們，感謝他們給了我這樣一個機會，讓我在工作中實現自己的價值。當然，我也代表自己，以及這所幼兒園的所有教育工作者，鄭重承諾：我們會繼續(xù)為孩子們的成長和未來奮斗。

幼教師轉正個人總結 篇2

幼兒園教師轉正自我鑒定總結

自學成才，全職從教，三年來，我本著“愛心、耐心、細心、責任心”做好了每一天的工作。感謝園領導的支持和悉心指導，讓我在工作中取得了一定的成績和進步。

一、教學能力

在教學中，我根據不同年齡段的幼兒特點，結合自己的教學經驗，制定了細致規(guī)范的教案和教學設計，并通過多樣化的教學方式，讓幼兒在快樂中掌握了學習內容。

在幼兒園兒歌教學中，我在激發(fā)幼兒學習興趣方面下足功夫，利用游戲、圖畫等多種形式來引發(fā)幼兒學習興趣。充分發(fā)揮幼兒的積極性，讓他們在活動中學習，體驗快樂學習的感覺。通過這種方式，我不僅提高了幼兒的學習興趣，同時也讓他們對學習充滿了渴望。

在兒童手工制作方面，在教育和引導下，初步掌握了“引導型教育”理念，使孩子們在自己的思想和創(chuàng)造力下制作出了各種美麗的手工作品，提高了幼兒的綜合能力和手工技巧。

二、管理能力

作為班級主任，我堅持班級管理標準化，每一項管理工作都有具體的標準和程序，全面、詳細地記錄幼兒的學習情況和發(fā)展狀況，及時跟進幼兒的學習和生活問題，做到個性化、因材施教，確保每一個幼兒的健康成長。

同時，在班級風氣、家園聯系等方面，我都盡力做到充分溝通，及時反饋家長對孩子的教育建議，為孩子們的成長打好基礎。

三、自我提升能力

作為幼兒教育者，不斷的自我提升是非常重要的，我積極參加各種教育培訓和專業(yè)提升課程，不斷汲取新知識、新技能，同時也積極參加教研活動，分享自己在教學實踐中的經驗。

通過這些學習和交流，我能夠更好地為幼兒提供更全面、更優(yōu)質的教育服務。在以后的教學工作中，我會繼續(xù)保持這種積極進取的態(tài)度，不斷提高自己的教學水平和管理水平，創(chuàng)造更好的學習生活環(huán)境。

四、展望未來

對于自己來說，未來的教育之路還有很長，我會一直秉持“愛心、耐心、細心、責任心”的專業(yè)精神，在以后的工作中，不斷規(guī)范管理，提高教學質量，讓幼兒能夠得到更加全面的關注和培養(yǎng)，為他們健康成長奠定最好的基礎。我將更加努力，做一個優(yōu)秀的幼兒教育者！

幼教師轉正個人總結 篇3

大學教師轉正月總結

隨著中國大學的不斷發(fā)展，大學教師的角色越來越受到重視。大學教師的知識、能力、素質等多方面要求也越來越高。在這個背景下，大學教師的轉正成為大學教師職業(yè)中一個非常重要的里程碑。

如今我已經成為一名大學教師并順利轉正，回顧自己的成長之路，我的轉正之路也是異常艱辛但也很有收獲的。我想要在這里分享我轉正的經歷，幫助即將面臨轉正的教師們更好的備考和準備。

首先，我認為最重要的是要提升自己的教學水平。作為一名大學教師，要有穩(wěn)固的專業(yè)知識和深入的學術研究水平。同時，我們還需要不斷提升自己的教學能力，真正讓學生認可自己的教學方法和教學效果。因此，我在我的轉正期間定期觀摩好的教學案例，與教學能力更強的同事溝通交流，不斷探索并優(yōu)化自己的教學方法，總結出一套適合自己的教學理念，盡可能地讓我的實戰(zhàn)經驗更加充實和豐富。

其次，我們還需要提升自己的本科生工作能力。我相信大學教師對于本科教育的質量有著很大的責任和影響力。因此，要在自己的教學過程中充分發(fā)揮自己的作用和作用。為此，我在自己的課堂上不僅培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，更注重培養(yǎng)學生的能力，例如自主學習、創(chuàng)新思維和團隊協作等方面，提升學生的綜合素質。

此外，大學教師還需要注重與學生的關系。大學里有各種不同的學生，我相信每位教師都希望建立良好的學生關系。在我的轉正期間，我經常在學?；顒雍蛯W生社團中參與，與學生進行溝通和互動。這讓我可以更好地了解學生的需求和想法，幫助我更好地開展教學工作。

最后，要想在大學教育中有所成就，你還需要注重自己的學術研究水平。這是一個非常不容忽視的方面，特別是對于教科研一體化的大學教師。在我的轉正期間，我積極參與各種學術交流和研究會議，經常分享自己的學術成果和研究成果。這不僅讓我感到自己的學識更加寬廣，同時也讓我更能夠勝任大學教育這個崗位。

總之，大學教師轉正并不是一件易事，需要多方面的準備和努力。然而，這個過程也是非常充實和有意義的，因為我們可以在這個過程中不斷提升自己的教學能力和學術研究水平，為自己的未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。讓我們一起勇敢地面對挑戰(zhàn)，為大學教育的發(fā)展做出自己的貢獻！

幼教師轉正個人總結 篇4

新老師轉正報告總結

隨著教育的發(fā)展，教師們的職業(yè)發(fā)展和素質不斷提高，越來越多的人成為了職業(yè)教師。對于一位教師來說，能夠獲得轉正的機會是非常寶貴的。這意味著他們的才華和能力得到了認可，他們將享受到更多的工作權益和更好的發(fā)展機會。

因此，本篇文章旨在對新老師轉正報告總結進行詳細、具體、生動的闡述。

一、轉正的含義

在教育崗位上，轉正是指教師在經過一定時間的試用期后，經過全面考核，順利通過轉正程序，符合該學校的聘用要求，獲得了教育局或學校的正式聘用，成為正式教師。

二、新老師的轉正報告必要性

轉正報告是新老師為聘用單位評估新教師考核、自我總結、提升自身的一種工作方式。教師需要詳細、具體、生動地描述自己的優(yōu)缺點、個人成長、工作經驗、技能優(yōu)勢等方面的情況，提供真實、有效、具有說服力的數據和材料，為聘用單位準確評價和判斷其是否適合轉正提供重要參考。

三、轉正報告內容

1.基本情況

在轉正報告的開頭，應該簡要介紹自己的基本情況，包括個人信息、學歷、工齡、任教學科等。

2.工作情況

接下來是工作情況的描述。應該詳細介紹自己的工作內容、職責、工作目標和計劃，同時結合具體工作實踐，著重介紹自己的工作表現和成績。在這一部分，需要提供一些具體的數據和例子來展示自己的成果，同時也要注意避免夸大或虛報情況。

3.個人成長

個人成長是轉正報告中必不可少的部分。有關新老師在工作過程中個人成長的部分，應該突出自己的教學理念和教學實踐，展示自己的教育教學思考和心得感悟，說明自己如何在工作中實現個人價值和事業(yè)追求，同時也要對自己目前存在的問題進行客觀分析和剖析，并提出針對性的解決方案。

4.個人技能優(yōu)勢

除去個人成長之外，新老師還應該在轉正報告中詳細介紹自己的技能優(yōu)勢，包括教學方法、科研能力、管理能力等方面的能力和成果。此外，還需要說明自己參加過哪些類似于學術研討會、教學評估等的研討活動，以表明自己的學習態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)。

5.未來發(fā)展規(guī)劃

在轉正報告的末尾，新老師還應該結合學校、自身的發(fā)展方向和需求等多方面因素，提出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。要分析自己的優(yōu)勢和不足，并根據自己的情況和目標，提出合理的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以達到自己與學校的雙贏。

四、轉正報告的語言要求

在撰寫新老師轉正報告時，應注意以下幾點：

1.語言要準確

為了使轉正報告表述準確，需要選擇正確的詞匯，使用規(guī)范化語法，避免錯誤的用詞和語病。

2.語言要生動

生動的語言可以很好地展示自己的情況和成果。報告中可以使用形象生動的語言和數據，以吸引讀者的眼球，很好地提高報告的可讀性和可信度。

3.語言要簡潔

轉正報告必須簡潔明了，言簡意賅，不能因為凸顯自己的實力而太過內容繁瑣，改變報告本來的目的，也不應該過于精煉，使得讀者對自己的了解不夠深入。

結語

在寫新老師轉正報告時，需要非常重視，切不可馬虎和草率。必須本著真實、透明、嚴謹、客觀原則來完成。仔細梳理、仔細斟酌，才能更好地突顯自己的教育教學特長和專業(yè)素養(yǎng)，從而得到聘用單位的高度認可和評價。

幼教師轉正個人總結 篇5

初中教師轉正個人工作總結

我是一名初中英語教師，于去年順利通過了轉正考核，從實習教師變成了正式教師。這一過程不僅給我?guī)砹讼矏偅菍ξ覀€人教學工作成果的一次總結和提高。此次我在工作中秉持“以學生為本，以實效為導向”的理念，全面提升了我在教學工作中的職業(yè)能力和素質。下面是我個人的轉正工作總結，以供參考。

一、教育教學方面

1.教學觀念的轉變

轉正考核的過程中，我意識到優(yōu)秀的教育教學必須創(chuàng)新。于是我開始加強對學生的情感投入，注重讓學生在輕松愉悅的氛圍下學習，真正實現了以學生為主、因材施教的原則。

2.課程設計

轉正后，我深入淺出地講解了知識點，并在不同等級的學生中靈活地開展了多種教學實踐，采用了豐富多彩的教學手段。以細致入微的課程設計和借助紅白板教學法，我讓學生的掌握情況明顯改善，而教學效果大受好評。

二、學科研究方面

1.閱讀教學模式研究

我針對學生中存在的閱讀困難問題，進行了相關研究。我認真梳理了學科知識點，結合指導教材的特點，探究了不同的閱讀經驗和技巧，嘗試運用新的教學法，達到了培養(yǎng)學生多種方法閱讀的目的。

2.教育信息技術研究

我自行學習了一些教育信息技術知識，借鑒了一些創(chuàng)新課堂形式，應用了媒體、音像、動畫等多種教學軟件制作，創(chuàng)設出一個良好的英語學習平臺。用多種教學手段，可以在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣，突顯英語的實際應用價值。

三、成果展示方面

1.文章發(fā)表

我撰寫的《初中英語閱讀教學中運用問答式交流法的研究》等多篇論文已經發(fā)表，被同仁廣泛閱讀和應用，取得了較好的社會反響。

2.榮譽稱號

得到了我的教學成果的認可，我獲得了好學校優(yōu)秀教師和知名教育家等多個榮譽稱號，強化了我的自信和動力。

轉正考核后，我意識到在高起點、高標準上開展教育教學，是我作為一名教師的使命。更有實力更有熱情，才能以最佳狀態(tài)，與年輕的德育事業(yè)的合作伙伴們共同發(fā)揮出我們的潛力，攜手譜寫我們的教育故事。

幼教師轉正個人總結 篇6

作為一名高中老師，我一直以來都非常熱愛教育事業(yè)，致力于為學生們提供優(yōu)秀的教育資源和教學服務。近期，我成功轉正，成為了一名正式的高中教師。在這里，我想分享一下我的轉正工作經歷和總結，希望對即將轉正或正在轉正的教師們有所幫助。

首先，我認為轉正關鍵在于卓越的教育教學工作。作為高中教師，我們必須深入學生的學習需求和心理，根據學生的實際情況量身定制教學計劃和教材，幫助學生有效地掌握知識和技能，并通過各種途徑培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在此基礎上，我們還需要積極參與教研活動和師德師風建設，不斷提升教學水平和綜合素質，實現自我提高和全面發(fā)展。

其次，轉正還需要走向更廣闊的教育領域。在傳授知識和提高學術水平的基礎上，我們還需要積極參與學校的各類拓展教育工作，擴大自己的教育領域和影響范圍。例如，參與社團活動、組織學生進行實踐活動、帶領學生參加比賽等等都可以培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力，同時也可以增強自身的領導力和組織能力。

第三，轉正需要做好教學評價和自我總結。教學評價是對我們教學工作的肯定和指導，是提高教學質量的重要手段。我們需要認真聽取評價意見，不斷完善自己的教學方法和手段，不斷適應學生的需求和社會的需求。同時，我們也需要有清晰的自我認識和總結，認真反思自己的教學作業(yè)和管理方法，從而不斷提升自己的教學水平和管理能力。

最后，在轉正過程中，我們還需要具備大局觀和團隊意識。高中教育是一個復雜的教育體系，需要整合各方面的資源和力量，才能有效地推動教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們需要積極參與學校的團隊建設，與同事們共同交流和討論教學方法和管理經驗，提供互相支持和幫助，促進教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展。

總之，高中老師轉正工作需要具備很多技能和素質，但最根本的還是要以學生為中心，以教育為本位，不斷提升自己的教學水平和管理能力，擴大自己的教育領域和影響范圍，實現個人價值與職業(yè)成就的協同發(fā)展。

幼教師轉正個人總結 篇7

初中數學老師轉正總結

作為一名初中數學老師，我非常感慨自己終于轉正了。在這個充滿挑戰(zhàn)、面臨著巨大發(fā)展機遇的時代，我深知作為一名教師，肩負著為學生提供良好教育資源和知識傳播的重任，在這個職業(yè)中從事了多年后，終于得到了同事們和學生們的認可，這讓我感到非常欣慰和自豪。

回顧這些年的教學生涯，我始終認為教育才是讓每個人都能夠充分發(fā)展自身潛力的基石。而在初中階段，數學作為基礎學科，扮演著至關重要的角色。同時，伴隨著計算機和人工智能等先進技術的不斷發(fā)展，數學的應用領域也變得越來越廣泛，因此，更需要我們這些數學教師不斷學習和更新知識，來為學生提供更多更生動有趣的教育內容。

教師這個職業(yè)，不僅是一份付出和奉獻的職業(yè)，更是一份守護、引領和成就的職業(yè)。在教學過程中，我不僅要給學生傳授知識，還要在思想道德和人格素養(yǎng)等多方面進行引導。因此，我一直秉持著“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”這一信念，尊敬每位學生，關心他們的成長，努力維護他們的權益，以期培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

作為一名初中數學老師，我深知自己的使命和責任，必須時刻關注學生的變化和需求，以確保他們能夠得到最好的教育。在教學過程中，我會采用多種教學方法，包括板書、講義、活動、教具等，以期讓每一個學生都能夠學得有趣，學得愉悅，學得深刻。同時，我也會與他們建立北極和諧的師生關系，積極了解學生的生活情況和個性特點，以更好地指導他們的學習和發(fā)展。

總的來說，作為一名初中數學老師，我很榮幸能夠轉正，并在這個職業(yè)中不斷進步和發(fā)展。在未來的教學生涯中，我將更加努力地學習和提高自己的教學水平，進一步提高學生的學習興趣和成績，為社會培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才做出自己的貢獻。

幼教師轉正個人總結 篇8

教師是推動教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量。而教師轉正則代表著一名教師正式步入專業(yè)化、職業(yè)化的師資行列，開始了其事業(yè)的新篇章。教研組作為學校教育教學改革的重要一環(huán)，是支撐教學工作的重要力量。如何通過教研組總結轉正教師的實踐經驗，進一步提升教研成果的轉化，是教師轉正教研組總結的重要任務。

首先，通過總結教師轉正的實踐經驗，可以為教師們打破轉正過程中存在的誤區(qū)提供經驗與借鑒。比如，在培訓時需要充分了解自己所在學科的教學思路和教學方法，同時要了解自己學生的特點，不斷創(chuàng)新教學方式，提高教學效果。在實踐過程中，需要發(fā)揮師德師風，遵循學科發(fā)展的規(guī)律，注重教學對象的特性，使學科教學有效地轉化為學生的實際能力。

其次，教研組總結的另一項重點任務是進一步提高教研成果的轉化，促進教師轉正的履職情況。教研組可以結合學科教學實踐，探索學科教學質量的主要驅動因素，明確教學目標和課程關鍵點，重點關注知識體系的梳理，研究有效的教學方法，減少不必要的課堂時間浪費，提高學生的學習積極性。在教學質量監(jiān)控基礎上，教研組應重視教學成果評估的標準，對教學效果進行量化分析，以提高教學效果，提高轉正教師的履職能力。

通過教師轉正教研組總結，促進了教育教學的深化改革、教師職業(yè)化發(fā)展、教學效果的提升。將來，我們還需要繼續(xù)探索創(chuàng)新，加強與大學的交流合作，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供更好的教育教學環(huán)境。