寫動物的詞作文

寫動物的詞作文3篇。

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寫動物的詞作文 篇1

有一天，我和爸爸在路邊看見一只小狗很可愛，想起了我們家的“笨笨”。

那時候，因為有一天我和媽媽去哥哥家玩，哥哥家養(yǎng)了一只小狗，我很喜歡，媽媽和我來到寵物市場，看見一只兩個月的小狗，黑黑的毛，短短的尾巴，眼睛、嘴巴、鼻子全是小小的。然后我們我就把它買回了家，因為它太小，走路一跳一跳的，有時候會摔倒，覺得它笨笨的樣子，所以說媽媽、爸爸和我給它叫“笨笨”。

笨笨來到我們家，成為了我們家的一員。他就不講衛(wèi)生，隨地大小便，把家里弄得亂七八糟，于是我和媽媽拿來一個紙箱用剪刀把紙箱的一面剪下來，就成了一間房子，拿來一條毛巾把它放進笨笨的房子里，當(dāng)它的床。每次回家笨笨都會趴著我的腿跟我玩，我走到哪里笨笨跟到哪里，每次帶他去公園只要笨笨離開我們一段距里，我們一叫它的名字，它就會自己跑回來，我們家的笨笨特別的乖。

有一天，笨笨的耳朵上長了很多小紅點點。后來媽媽聽醫(yī)生說會傳染給小孩，媽媽一聽就對我說：“把笨笨送人吧?”我哭著說：“不行?！弊詈髬寢屵€是把笨笨送人啦。

笨笨你生活的還好嗎?我會很想你的。

寫動物的詞作文 篇2

到動物園去玩,猴子山上的猴群是最吸引人的場所. 全世界已發(fā)現(xiàn)的猴子有196種,以南亞,東南亞.拉丁美洲和赤道非洲那些熱帶國居多.我國有17種.

在猴類王國里,有不少珍稀,奇特,有趣的種類:毛似金絲的金絲猴,懶得出奇的蜂猴,會跳迪斯科的狐猴,比松鼠還小的倭狨,貌似戴著眼鏡的眼鏡猴,不像猴子的指猴,像蜘蛛的蛛猴,講"文明"的絨毛猴,叫聲最響的吼猴,美麗的疣猴,尾巴超過體長的長尾猴,有"老頭"之稱的禿頭,有夜視眼的"鸮。

猴,滑稽可笑的長鼻猴,還有無比聰明的狒狒…… 狒狒是一種大型猴子,與黑猩猩一樣聰明.它吃完野果后,嘴唇邊會沾滿果汁,于是拾起一塊石頭當(dāng)"餐巾",反復(fù)擦自己的嘴巴和鼻子.在美國芝加哥動物園里,一只大狒狒為了吃到籠子外食物盤中的食物,叫一只體小的狒狒取來一把鉤狀工具,然后將食物盤子鉤近,共同取食.非洲西南部的農(nóng)民,利用狒狒看管羊群,效果很好.非洲的獅子雖然是狒狒的最大敵害,但是成群的狒狒常常會團結(jié)起來,甚至還會同斑馬,羚羊聯(lián)合起來,共同擊退兇猛的獅子.這是動物世界里弱者戰(zhàn)勝強者的例子.

寫動物的詞作文 篇3

動物的尾巴各種各樣，有長有短，有粗有細。

魚把尾巴當(dāng)作游泳器。魚在水里靠尾巴左、右擺動，促進身體前進。魚的尾巴還能控制方向，并隨不同的擺動而轉(zhuǎn)向游泳。大多數(shù)魚類，為了適應(yīng)水中生活，尾巴的形狀都有點像扇子，用力擺時，好像推進器一樣，推動身體向前游，同時，魚類的尾巴還能控制方向，起著舵的作用。

騾馬的尾巴，由很長的粗毛組成，像一根繩子，可以左右甩動。它能驅(qū)趕落在騾馬身上的蚊、虻和蒼蠅。夏天，我們常常看見它的尾巴甩來甩去的，這就是在驅(qū)趕蚊蟲呢！

最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的“第5只手”。猴子利用尾巴在樹上竄來竄去，有時又用尾巴食物。猴子的尾巴很長，能拾取東西，就像大象的鼻子那樣靈活。蜘蛛猴的尾巴還能起平衡作用，使它能靈活地在樹上跳躍。它把尾巴鉤在樹丫上，倒掛身體，即使酣睡也不會掉下來。細毛猴用尾巴把身子蜷在樹上睡覺。狐猴把尾巴當(dāng)作倉庫，在食物豐富的雨季，狐猴就在尾巴里儲存大量營養(yǎng)，在食物缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里儲存的營養(yǎng)度日。

動物的尾巴還有各種作用：兔子的尾巴可以幫它逃命，松鼠的尾巴可以幫它們互相交流，鹿的尾巴可以幫它發(fā)出警報……它們能讓動物脫離危險，繼續(xù)生存下去。

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寫動物的作文

我的"寫動物的作文"充滿了想像力，期待它能夠獲得您的肯定。作文是培養(yǎng)思考深度和廣度的好方法，寫作有助於我們真正理解身邊的思想和價值觀。一篇優(yōu)秀的作文，標(biāo)題可以瞬間吸引人們的注意力。你是否正在為無法寫好作文而感到煩惱呢？

寫動物的作文(篇1)

我家小魚塘今年四歲。雖然小，但是很可愛。里面的小魚每天都自由自在地游泳。

每天放學(xué)回來都會出來看看可愛的小魚，喂一些魚食。我一走進魚塘邊，小魚就迫不及待的游了過來，知道我要給它們帶吃的了。

魚塘里的小魚都是小金魚，沒有什么特別的魚種。我媽說這樣的小金魚好養(yǎng)。金魚有多種顏色，包括紅色、黃色和黑色，它們的大小也有大有小。而且數(shù)量每年都在增加。我也問過我媽為什么。媽媽說這是自然繁殖，有了魚就會有很多魚寶寶。

昨天太陽很好，我又去喂奶了。當(dāng)我把魚食灑在水面上時，它們游得很快，大口大口地吃著。啪嗒一聲，幾條小魚游過來，吮吸著我的手指。感覺很癢，真的很可愛。他們以為我有東西吃，但是沒有魚食。也許我手指上還有魚食的味道，或者他們是來感謝我的。

它們吃飽了就在魚塘里游來游去，有的互相追逐，有的并排游，有的竊竊私語，仿佛在說著什么，看著它們那么開心，我也想變成小魚，和它們一起游來游去，聽聽它們在自己的世界里每天都在說什么。

我要是魚就好了！

寫動物的作文(篇2)

我?guī)еS多愿望和夢想長大。我心里一直有個養(yǎng)小動物的想法。

小時候看著門外的小狗，心想，要是有只小狗就好了?？粗_心的樣子，我忍不住開心的笑了。過了幾年，長大了，養(yǎng)小動物的欲望更強烈了。因為我看到路邊有很多流浪的小貓小狗。有些“走”在路上是困難的；有的蜷縮在角落里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著行人；有些人太餓了，他們不得不在垃圾桶里找到一些剩菜。每次看到這些可憐的小東西，心里總是難過?？蓱z的小生命，本該幸福的，卻四處流浪。為什么上帝對他們這么不公平？后來長大了，再也看不下去了，就跟媽媽說我希望養(yǎng)只小動物。看，我媽不假思索就否定了我的想法。我也講了很多我養(yǎng)不了小動物的原因；什么“我們家太小了”，什么“小動物有很多細菌”，什么“小動物會生病”，什么“小動物又臟又臭，不好伺候”.我也知道小動物不是很干凈，會很難伺候。不過，我會好好照顧它的！哦，我真的不忍心看他們在街上閑逛。多可憐??！

為此，我一次又一次的求媽媽養(yǎng)一只小動物，但媽媽一再反對。不管我說什么，我媽總是說“等等，等等”。什么時候等？等我老了，有什么意義！

現(xiàn)在，我心里還有這個養(yǎng)小動物的小愿望，這也是我一直想做的。不知道什么時候能實現(xiàn)這個愿望。

寫動物的作文(篇3)

我家養(yǎng)著一只可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個名字——大白。

大白長得真討人喜歡啊!它長著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上就會發(fā)出藍色的光芒。它的鼻子像一個小圓球，總是那里嗅嗅，那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須，媽媽說，那是用來測量老鼠洞的大小。

大白很老實，白天，它喜歡找個暖和的.地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也但是問，不管你怎樣叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個軟軟的面團掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。

大白睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來?？吹街魅烁吲d了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉(zhuǎn)圈，時而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

別看大白的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細一看，原先是大白。我想，大白跑到床底下干嗎呢?我悄悄跟過去，哦!原先是大白發(fā)現(xiàn)床底下有一個老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒。大白就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠最后出來了。大白猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最后明白了，大白是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，大白就開始享受起美餐來了。

大白給我?guī)砹藷o窮的快樂!我愛我的小貓大白。

寫動物的作文(篇4)

它是白色的和雪。像一個小雪人走來走去，他的眼睛又小又精致，像兩塊昂貴的黑石頭。但我最喜歡的是它的小嘴。它有兩排白色的小牙齒。每次我放學(xué)回家，它都會咬我的手，但一點也不疼。

到目前為止，我清楚地記得我和Wang CAI之間發(fā)生的兩件事。第一，“為食物風(fēng)暴而戰(zhàn)”?！拔曳艑W(xué)回家時，肚子餓了，”我哭著說。我把書包扔在沙發(fā)上，以100米的速度跑到廚房。我打開冰箱，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個香腸。我趕緊打開袋子，就想吃。我沒想到命運已經(jīng)等了我很久了。他跳起來吃了半個香腸，我生氣地看著它。我不得不把它給那些被它的唾液污染了的香腸。正因為如此，我特意找了一塊紅燒豬肉做辣椒醬，然后把它扔了。吃了之后，我把紅燒豬肉弄丟了，我一直叫它。"我的胃充滿了痛苦"

雖然小狗很貪婪，但我還是很喜歡它。這就像我的兄弟，誰也不想與它分離。

寫動物的作文(篇5)

朋友可以給人帶來歡樂，朋友可以讓人忘記煩惱，朋友是必不可少的。我有一個特別的“動物”朋友——蜥蜴。

說起我的動物朋友，他的長相很不一般：手掌又短又短，兩指寬，腦袋像倒三角形，身子長，和那個差不多一條蛇。只是相比蛇，它的身上多了四只淡黃色的腳。這只蜥蜴是橙色的，尾巴肥大而富有彈性，像成熟的蘿卜一樣圓滾滾。難怪很多人親切地稱這種蜥蜴為“蘿卜尾”！

蜥蜴不僅外貌獨特，而且性格也有些難以捉摸。比如，它從來不像普通寵物那樣喜歡室溫，干熱的環(huán)境是它的最愛。為此，我們還特意為它買了一個四四方方的大盒子，上面蓋了一層厚厚的紅沙，上面掛著一盞紅色的發(fā)熱燈。平時，它喜歡呆在自己的大“宅邸”里，在柔軟的紅沙上悠閑地踱步，或者干脆躲在盒子的小石洞里做白日夢。他根本不用擔(dān)心食物，因為每當(dāng)?shù)搅送聿蜁r間，我們都會在盒子里放幾只“肥”蟋蟀，讓他享用。但有時，它似乎有點習(xí)慣了這種美妙的生活待遇。當(dāng)我們喂它時，它甚至都不看它；有時我們想摸它玩一會兒，它卻昂著頭不理它，就像一個有成千上萬仆人的'國王，傲慢！

但更多時候，當(dāng)我們喂食時它蟋蟀，它會張大嘴巴，猛地卷起舌頭，快速咀嚼，立刻“殲滅”美味；當(dāng)我們撫摸它時，它會深情地揉著我們的手，慢慢地閉上眼睛，乖乖地享受它。這個古怪的動物朋友真的給我們帶來了無限的歡樂！

寫動物的作文(篇6)

在我們家有一個淘氣的小家伙，他是我閑暇之余的伙伴。

它披著一件黑白相間的外套，尾巴時不時地甩幾甩，可愛極了！最特別的是他的右眼外有一個黑眼圈，和熊貓有幾分相似，一雙炯炯有神的大眼睛，一到晚上變亮晶亮晶的。

它吃飯時也頗有幾分有趣，它先走到飯碗旁，先用爪子摸摸糧食，然后用它拿嫩紅的小舌頭舔了舔。再將頭貼近飯碗，用鼻子嗅了嗅，確定沒有危險后，這才安心津津有味地咀嚼起來。正因此他是一個不折不扣的胖子。

它還是我們家的義務(wù)打掃者呢！每當(dāng)他吃過飯時，它便會在家里散步，如看到某個角落臟了，甚至只有一粒灰塵，它也要舔干凈。

別看它是個胖子，但它可是個靈活的胖子。一天我把他帶到爸爸的廠房里玩，可馬上要到回家睡覺的時間了，怎么追，它都不回去。突然我抱住了它的身子，本以為抓住了，但它嗖的一下子就逃走了，一個飛檐走壁爬到箱子上，再用后腿支撐，最后一個旋轉(zhuǎn)跳躍，便跳到很高的地方。晚上一雙亮晶晶的眼睛頂著我，仿佛在說：再動我，我就還手了。

這就是我的伙伴灰灰。

寫動物的作文(篇7)

外婆家養(yǎng)了一只千年綠毛烏龜，它渾身上下長著鮮綠色的毛，游動的時候就像海藻在輕輕漂浮。它長著小小的頭，尖尖的牙齒和像兔子一樣紅的小眼睛。

這只烏龜?shù)钠夥浅９殴郑绻吲d的話，就會用爪子抓缸玩，似乎非要把缸抓碎不可。不高興的時候吧，就在缸里一動不動，無論誰怎樣逗它，它也一聲不吭。就算是地震了，它也絕不會動一下。

它還非常挑食，一周要換好幾種食物，而且一定要是新鮮的。搞得外婆每天為這個龜老爺挑選好多的美食。

它更愛干凈，只要身上的綠毛有一丁點交錯，它就會不吃東西，對外婆表示抗議。這時，外婆就要為它“理發(fā)”。

今年它已經(jīng)有六百多歲了，真希望它能活到一萬歲！

寫動物的作文(篇8)

從小我就對動物十分反感，尤其是公雞。

在我看來，公雞是一種高傲的動物，它總是靠著自己雄壯的身板、尖利的嘴和飛快的速度欺負弱小者。因此，我對公雞總有一種排斥的心理。

直到那一回，我改變了對公雞的看法。

那天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家玩。媽媽去地里摘菜了，我留在外婆家的后院里玩耍。

我正玩得不亦樂乎，一群雞進入我的眼簾，其中就有一只公雞。這是一只毛色棕紅的公雞，艷紅色的雞冠高高地戴在頭頂，那雙炯炯有神的眼睛四處張望，咖啡色的尾羽彎成一個完美的弧形，深黃色的爪子尖銳有力。它像一位紳士般在院子里大踏步走來走去，好不神氣!

哼!有什么好神氣的?我心想。我原本想離開這里，到別處去玩。但看見它身后還跟著一只母雞和一群小雞，我便留下來看雞覓食。

過了一會，又來了一只大公雞。這只大公雞體形比剛才那只要大一些，毛色也更深一些，看上去斗志昂揚。也許是想爭奪食物和領(lǐng)地吧，這只大公雞向小雞們撲去。剛才那只公雞見了，馬上一個箭步?jīng)_了上去，與大公雞打斗起來。因為體形較小，它不是大公雞的對手，很快就被狠狠地啄了一下?？墒牵瑸榱吮Ｗo自己的孩子，它不顧傷痛，一次又一次沖了上去。最后，它贏了，那只大公雞逃之夭夭。

我想，有時我們會對有些事物帶著偏見，可事實并不像我們想的那樣，它們反而有值得我們喜愛、敬佩的地方。

寫動物的作文(篇9)

今天是秋季考察的日子，我們大家都背著鼓鼓囊囊的背包來到學(xué)校。不用說，我們的心情是多么愉快。在大巴車上，我們非常安靜，但有時也會偷偷與同學(xué)小聲說幾句。

大約坐了一個多小時的車，終于到了上海野生動物園。那一刻，有同學(xué)叫道：“終于到了?！?/p>

一進入園內(nèi)，我們最先看到的是熊區(qū)。有一只熊躺在那兒睡覺，有一只熊在游泳，還有一只熊在吃草，同學(xué)們趴在車窗上目不轉(zhuǎn)睛地看著。

接下來，我們進入獅子區(qū)，獅子好可怕。有的獅子還大膽地走到了我們的車旁邊呢！……這之后我們分別參觀了白虎、白獅、斑馬、孔雀、白鴿、水牛、馴鹿等等。

到了步行區(qū)，可以下車步行參觀了。我們先走到海獅表演館，看海獅表演頂球的絕活。接著參觀了科學(xué)長廊、小猴樂園、大食蟻獸、長頸鹿、金絲猴、紅猩猩、長臂猿、火烈鳥等等。

最后，我們觀摩了熱鬧的動物運動會，每個動物都有自己的看家本領(lǐng)。體型龐大的.大象竟能靈活地投籃、踢球、守門。黑熊不僅能報幕，還能翻單杠、翻雙杠，走獨木，讓我們驚嘆不已?？蓯鄣馁F賓犬勇敢地越過高出自己幾倍的欄桿，贏得了臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。猴子爬桿比賽，競爭十分激烈，有的小猴為了爭奪第一差點犯規(guī)，欲速則不達呀！三輪下來總算定出了輸贏，1號位上的小猴取得了冠軍。

人們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功”動物們煉就這樣的本領(lǐng)不知花費了多少功夫。

時間過得很快，我們又要返回學(xué)校了。要跟這些可愛的動物再見了。

我們喜歡這次秋季考察活動，通過這次活動讓我們認識了許多珍稀的動物朋友，還讓我們從身上動物學(xué)到了很多東西。

寫動物的作文(篇10)

隨著人類對地塊的需求，動物們早已喪失了家園，關(guān)入了動物園。

動物園無疑是處于城市的邊緣，而且與城市若即若離。鐵網(wǎng)和高墻就是動物們的自由束搏圈。

血液最為冰涼的蛇，木然的姿態(tài)仿佛從未變過，它們已經(jīng)以死為生了。老虎和獅子總是用無奈的步伐來來回回地在籠中不肯停歇、日以繼夜地做它們的散步功課，仿佛在尋找一絲生機，但是它們怎么走得出這生命的束搏之圈?曾經(jīng)不可一世的狼也沒有了一點兒的脾氣，它們的目光總是從游客的臉上一滑而過，這目光是不屑一顧，還是敵視?然后又神情黯淡地看著、望著那個曾是自己的家的地方，回顧著以往那自由，快樂的時光。孔雀更是滿腹的心事，只有肚子餓了，才勉勉強強地開一開屏，并不是為了自己美麗的伴侶去開屏，更不是為了愛情，就像一個乞丐，正在獻巧賣乖來討飯吃。英雄論為乞丐，美女隨時出售美麗，動物們已沒了絲毫尊嚴(yán)可言。

動物園展現(xiàn)出大自然退化的過程。動物園成了動物的墳?zāi)梗裨崃怂鼈兊纳攘?，也埋葬了它們的心。動物們已成了一個概念空殼，做給自己看或做給游人們看。當(dāng)大自然消失的時候，也許動物們早已葬身于動物園。

動物園就是不折不扣的動物的墳?zāi)埂?/p>

寫動物的作文(篇11)

前不久，爸爸從別人家抱來一只出身不久的小白狗，它四只短短的小腿托著一個圓滾滾的身子，走起路來搖搖擺擺，既像個小丑，又像只大苯熊，顯得十分滑稽。

自從這只似熊非熊地小狗來到我們家以后，家中又增添了幾分歡樂，全家都搶著跟它玩，小狗被弄的是頭昏腦障，眼冒金星。在它的心中，我們好像是一個個的大怪物。隨后，我和爸爸媽媽又絞盡腦汁的給這只小狗取了一個好聽的名字“豆豆”。

我家的“豆豆”可是一個有著“音樂細胞”的小狗，它一般聽到我吹豎笛，就會加快“油門”直沖“音樂產(chǎn)生地”，還汪汪的叫兩聲，漸漸地，我與豆豆建立了深厚的感情，經(jīng)常牽這豆豆在街上散步。

雖然豆豆可以給我們帶來歡樂，但唯一讓我們感到討厭的是，豆豆喜歡隨地大小便。最后媽媽狠了狠心，就定把豆豆送走。最難過的是我，我一天沒露笑，爸爸媽媽也舍不得，最后又抱了回來，豆豆回來后，我家整天還是幾分歡樂幾分憂，媽媽實在受不了了，決定把豆豆送的遠一點。就這樣，豆豆被送走了。我知道，這次豆豆不可能再回來了，我的淚水像斷了線的珠子，一下子涌了出來。

豆豆被送走了，這件事似乎讓我懂得了些什么，――我該長大了！

寫動物動物的作文600字

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，通過寫作文讓我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，感受生活之美。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。那么你有了解過作文寫法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“寫動物動物的作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

寫動物動物的作文【篇1】

星期天的早晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽來到了淹城野生動物園。

動物園里的動物大多都沉睡著，就在不遠處的猛獸區(qū)，獅子正在“呼嚕呼嚕”地打著鼾，老躺在軟軟的草坪上睡蓮回籠覺，就連最調(diào)皮的猴子也縮成一團一動不動，一切安靜極了。

飼養(yǎng)員的腳步聲打破了這份寧靜，動物們好像同時接到了一個命令，一下子都活躍了起來。老虎一邊張著血盆大口，一邊發(fā)出“吼，吼”的叫聲，生怕別人跟它搶食。小鳥倒是不閑著，一會兒啄食著谷粒，一會兒飛到枝頭，“嘰嘰喳喳”地開始了一天的歌唱。在綠草如茵的熊貓館里，憨態(tài)可掬的大熊貓旁若無人地咀嚼著鮮嫩的竹葉，那竹葉的“沙沙”聲讓人聽起來也覺得十分悅耳。

吃飽了的猴子開始了一天的玩耍。有的在表演雜技，有的在追逐打鬧……在打鬧中，一只小猴子吃了虧，“吱吱吱”地向猴王告狀，猴王不但不理它，還賞了它一巴掌，“啪——”小猴捂著嘴巴氣呼呼地逃走了?？吹竭@個場景，圍觀的人都哈哈大笑起來。就在這時，不知是哪個調(diào)皮鬼向猴群扔了一只香蕉。說時遲，那時快，猴王騰空一跳，接住了香蕉，扒開皮，津津有味地吃了起來。真不愧是猴王，小猴在旁邊直流口水，誰也不敢去搶。

看完了小猴我們又去看了長頸鹿、火烈鳥等。

動物園里真熱鬧！只可惜太陽下山了，我們也要回家了。

寫動物動物的作文【篇2】

昨天，爸爸買了一點兒螺螄，把它們放在盆里，我便開始觀察起來了。 我在盆子旁邊一動不動地坐著，底頭仔細看著。螺螄可真懶呀！只見它們在盆里一動不動，并且附著在其他螺螄的殼上。我用牙簽往螺螄輕輕一戳，它便敏感地把頭迅速縮回殼內(nèi)，落入水中，熱后便一動不動。奇怪地是附近的幾個螺螄也會迅速把頭縮回殼內(nèi)，好久也不敢探出腦袋。

晚上吃好飯后，我一看，鬼頭鬼腦的螺螄終于敢把腦袋伸出來了。我又想了個“壞招”。我朝盆里吹了一口氣，雖然只是輕輕一口氣，但是把那些“膽小鬼”嚇得頭都不敢出來。哈哈！螺螄可真膽小?。?/p>

第二天下午，我來到盆前，又要進一步地“搞破壞”了。我把盆子拿起來，又放下，只是輕輕地一拿一放，就嚇得螺螄們以為地震了，趕快躲到“屋”里去?？晌í氂幸粋€螺螄特別膽大，就是不回“屋”。我氣得“七竅生煙”，使出絕招——“排山倒?！?。我不懷好意地一笑，先給它涂上一個紅點，拿出蓋子，把盆子蓋上，便“左搖搖，右搖搖，上搖搖，下?lián)u搖”。螺螄殼和盆子碰撞的聲音清晰地回響在我耳邊。過了一會兒，我停了下來，揭開蓋子一看，只見它比誰縮得還緊呢！

“小樣，跟我斗”！我開心地笑了。

寫動物動物的作文【篇3】

我養(yǎng)了兩只小鳥，是虎皮鸚鵡，一只綠色的叫小綠，一只藍色的叫小藍。小藍是公鳥膽子大一點，小綠是母鳥膽子小一點。賣鳥的人告訴我：只能喂帶殼的谷子。小鸚鵡的嘴巴可厲害了，它們吃食的時候能迅速的把殼剝下來。它們每年要脫一次羽毛，長出新的漂亮的羽毛。我經(jīng)常把它們放出來玩，它們會滿屋子飛，這兒飛飛，那兒飛飛，一只追著另一只跑，誰也離不開誰。

我還養(yǎng)了一只小鴿子，它叫小灰，一整個冬天沒放它出來玩，它都不會飛了。現(xiàn)在，天氣暖和了，我?guī)叫』▓@溜圈兒，它跑來跑去的像個小豹子一樣。我特別想讓它學(xué)會飛，只要讓它學(xué)會飛，我就能教它送信，因為它是一只信鴿。

我還有一條熱帶魚，它叫鳳尾，它的尾巴是紅色，身子是藍色，特別漂亮。你知道嗎?這種熱帶魚是胎生的。它剛生出來的時候我就開始養(yǎng)著它了。它小的時候只能喂小顆粒的食物，長大了才能喂大點的食物，它慢慢地就長成了一條大魚?？伤膫€子還是小小的很可愛。

我太喜歡我的小動物們了，它們陪伴著我快樂地成長。

寫動物動物的作文【篇4】

我的家就如同一個熱鬧非凡的“動物園”，里面的“動物”千姿百態(tài)。

媽媽是一個很有代表性的人物，她性格暴躁，眼里容不得沙子，宛如一只大“老虎”。平時，媽媽總像威嚴(yán)的老虎一樣對我嚴(yán)格要求，但她也會像強壯的老虎一樣為我遮風(fēng)擋雨，我很愛這個“老虎”媽媽。

而爸爸卻像一只老奸巨猾的“狐貍”。每次和爸爸玩游戲，我都穩(wěn)輸，不是我太“弱”，而是爸爸太擅長“耍陰招”。你瞧，他讓我在兩碗面中選一碗，并告訴我只有一碗面中有排骨。我一想這全靠運氣了，就準(zhǔn)備隨便拿一碗，這時候，我看見爸爸有意識地向一碗面伸手，我想這碗里一定有排骨，我快速地搶到這碗面。結(jié)果，我左翻右翻，哪里有什么排骨啊，底下全是青菜！真是聰明反被聰明誤。而爸爸碗里，嘿！這待遇就不一樣了，中間有一塊排骨就算了，下面還有一塊排骨。爸爸看我滿臉羨慕，就夾了其中一塊給我，那一瞬間我明白了，老爸真“狡猾”。

我家的“動物園”里還有一只好吃懶做的“貓”，這只“貓”便是我的爺爺。每天吃完飯，爺爺保證是第一個沖出家門的，上一秒還在家里踏踏實實地待著，下一秒就在別人家里談笑風(fēng)生。家里的人際關(guān)系都靠爺爺來維系嘍！

奶奶就像一只“綿羊”，任勞任怨，溫柔無比。每次奶奶受到了委屈，她都默默無語，就算不是自己的錯也不會過多辯解。而我是只活潑可愛的“小猴子”，不僅非常調(diào)皮，還喜歡吃大桃子。

我的家庭雖然有著各種古靈精怪的“動物”，但不失和睦與歡樂。我很愛這個“動物園”。

寫動物動物的作文【篇5】

歡迎來到我家的“動物園”！

什么，什么？我家怎么有一個動物園？哈哈，告訴你，我家就是一個“動物園”呀，不信，快跟我一起來瞧瞧吧！

其實在這個“動物園”里，那些“動物”就是我的家人。我的妹妹就像一只機靈。調(diào)皮的”小猴子“，她雖然長得很文靜，但總喜歡在床上，沙發(fā)上蹦來蹦去，非要跟我比誰跳得高；而且調(diào)皮的”小猴子“總是不喜歡聽媽媽的話，有一次爬到樹上，媽媽大叫著要打她，她卻越爬越高，而且不停地扮鬼臉，最后還是媽媽妥協(xié)，說：”快下來吧，媽不打你了，給你做好吃的?！敝灰娝斑炅铩币幌聫臉湎赂Z下來，鄰居小姐姐笑得眼淚都出來了。

我的媽媽是一個比較懶的“母老虎”，因為晚上加班太晚，早上總是不愿意起床給我做早飯。她很嚴(yán)厲，有時還會拿棍子打我的手，不過，那是在犯錯誤的時候。她對爸爸也很兇，因為我的爸爸是一個“懶豬”，上班很早就回來，吃完飯就說自己生病了，有點難受，結(jié)果沒過多久就“呼嚕嚕”睡著了。

我的舅舅就像一只強壯的“大猩猩”，他現(xiàn)在正在讀研究生，而且是被學(xué)校直接保送的，沒有考試的，很牛吧！他渾身長滿了肌肉，很強壯。

我是一只“小懶豬”，吃飯多，體質(zhì)差，但在游泳方面倒是挺厲害的，我喜歡在水里游來游去，就像是一只會游泳的“小肥豬”。

哈哈，這下你相信我家是個“動物園”了吧，歡迎來我家做客！

寫人物事跡作文3篇

在語文課上，我們會接觸到作文，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情。寫作文時一定要專注，不能分心。幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下寫人物事跡作文，希望對你的工作和生活有所幫助！

寫人物事跡作文 篇1

楊振寧對物理學(xué)的貢獻包括粒子物理學(xué)、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯(R.L.Mills)提出了楊-米爾斯方程，與巴克斯特(R.Baxter)創(chuàng)立了楊振寧-巴克斯特方程。

宇稱不守恒理論

他與李政道提出基礎(chǔ)粒子間的弱核力并沒有鏡像對稱的特性，違反了當(dāng)時物理家的認知。該理論后得吳健雄的實驗驗證。

楊米爾斯方程

他與羅拔米爾斯(RobertMills)提出的理論，是粒子物理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)模型的基礎(chǔ)理論。

對理論結(jié)構(gòu)和唯象分析他都有多方面的貢獻。他的工作有特殊的風(fēng)格：獨立性與創(chuàng)建性強，眼光深遠。

美國鮑爾獎授予楊振寧時的頒獎詞說楊-米爾斯方程和牛頓、麥克斯韋及愛因斯坦的工作相提并論，必將對未來有著足堪比擬的影響。

楊-巴克斯特方程具有基本的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，而且隨著時間的推進也慢慢在物理方面顯示出深層的意義。1990年菲爾茲獎頒給四位數(shù)學(xué)家，其中就有三位和楊-巴克斯特方程有關(guān)。

粒子物理學(xué)

1954年與R.L.密耳斯共同提出楊-密耳斯場理論，開辟了非阿貝耳規(guī)范場的新研究領(lǐng)域，為現(xiàn)代規(guī)范場理論(包括電弱統(tǒng)一理論、量子色動力學(xué)理論、大統(tǒng)一理論、引力場的規(guī)范理論)打下了基礎(chǔ)。楊-密耳斯場方程被數(shù)學(xué)家S.唐納森引用，獲得了拓撲學(xué)上的重大突破。

1956年和李政道一起，深入研究了當(dāng)時令人困惑的-之謎即后來所謂的K介子有兩種不同的衰變方式。一種衰變成偶宇稱態(tài)，一種衰變成奇宇稱態(tài);如果弱衰變過程宇稱守恒，則它們必定是兩種宇稱狀態(tài)不同的K介子。但從質(zhì)量和壽命來看，它們又應(yīng)是同一種介子。楊振寧和李政道通過分析認識到，很可能在弱相互作用中宇稱不守恒。他們仔細檢查了過去的所有實驗，確認這些實驗并未證明弱相互作用中宇稱守恒。在此基礎(chǔ)上他們進一步提出了幾種檢驗弱相互作用中宇稱不守恒的實驗途徑。次年，這一理論預(yù)見得到吳健雄小組的實驗證實。因此，楊振寧和李政道的工作迅速得到了學(xué)術(shù)界的承認，并獲得1957年諾貝爾物理獎。一項科學(xué)工作，在發(fā)表的第二年就獲得諾貝爾獎，這是第一次。

統(tǒng)計力學(xué)

二維伊辛模型的自發(fā)磁化強度(1952)，與李政道合作的關(guān)于相變的理論(1952)，與楊振平合作的關(guān)于數(shù)種模型的嚴(yán)格解(1966～1985)等。

凝聚態(tài)物理

與N.拜爾斯合作的對磁通量量子人的解釋(1961)，非對角長程序觀念(1962)等。

個人文章

《鄧稼先》是楊振寧為《英雄大愛》中鄧稼先和許鹿希的曠世愛情作的序，《鄧稼先》選入人教版七年級語文教材和江蘇中職語文第一冊(江蘇教育出版社)。

學(xué)術(shù)講座

《物理學(xué)的誘惑》、《Some Recent Progress in Cold Atoms Research》

論文報告

楊振寧發(fā)表過約200篇科學(xué)論文和報告，代表作有《對弱相互作用中宇稱守恒的質(zhì)疑》、《曙光集》和《鄧稼先》。

翻譯會歌

亞運會歌確定《重逢》英文由楊振寧、翁帆翻譯。著名音樂人撈仔撈仔透露，徐榮凱和楊振寧夫婦是好友，他把中文歌詞交給兩人，請他們幫忙找專業(yè)人士譯成英文，沒想到兩人對歌詞愛不釋手，很快就傳回了譯好的英文歌詞。

其他貢獻

費米-楊模型(1949)，與李政道合作的二分量中微子理論(1957)，與李政道和R.奧赫梅合作的關(guān)于C(電荷共軛變換)和T(時間反演變換)不守恒的分析(1957)，與李政道合作的高能中微子實驗分析(1959)和關(guān)于W粒子的研究(1960～1962)。與吳大峻合作的CP(宇稱)不守恒分析(1964)，規(guī)范場的積分形式理論(1974)，與吳大峻合作的規(guī)范場與纖維叢的關(guān)系(1975)，與鄒祖德合作的高能碰撞理論(1967～1985)等。

寫人物事跡作文 篇2

風(fēng)生水起，遠遠的，我看見一身素衣的青蓮居士。

漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢。“恰似飛燕倚新妝”，一句流傳千古的詩句和楊玉環(huán)的一句嗔語，把一個極度輝煌的人生打入社會的底層。

“香車寶馬”，“誓取樓蘭”，“殺敵報國”，他苦笑，痛苦的淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍，奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。呵!自己有多么無知，四次出蜀，揮金巨萬，萬里山河，游履迨遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴，楊玉環(huán)磨墨，已注定了自己的一生在富貴榮華之中?？墒?，“太白星精”又怎樣?滿腹錦繡又怎樣?抵得了楊貴妃又一句對李隆基的悄悄話嗎?好痛!好恨!

我的心里忽然有一根弦被痛苦折磨的一代詩仙撥動了。

我走上前去。他愕然注視著我。

“詩仙，您的那句'可憐飛燕倚新妝’，究竟有無褻瀆楊玉環(huán)之意呢?”

“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后，我的冤屈已被滌清，沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán)，她實在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之語?”說完，他的眼光久久停駐在空曠的河面上，深深的，似一把利劍，將要窮透時間與空間，把李隆基的心剖開來，看一看，他為何不相信他的話呢?

“太白，李隆基相信了楊玉環(huán)的話，而以為你只是狡辯之辭，你恨他嗎?”

“如果一個人從榮華的峰巔一下跌到了谷地，而且永遠過著潦倒的生活，內(nèi)心失落，無比痛苦，你難道不恨嗎?我恨小人當(dāng)?shù)溃优獧?quán)，我痛韶華易去，人生難遇，這是一個悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整個國家的悲哀。”

青蓮居士踏著夕陽的余暉走了。一個痛苦的身影從我的視野中漸漸消失。

我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原，想起了比干，想起了冤死于諂言中的每個忠臣。真是人生的痛苦有時候無法由痛苦的人生自行解救啊!

下雨了，在痛苦的哀傷中，我低了頭，想看看哪一滴是李白的淚水。

寫人物事跡作文 篇3

我眼中的李白，是矛盾的集合體，他是將儒仙俠三者合以為氣的第一人，他有那種天上地下獨來獨往的氣概，又有用世濟時，汲汲于功名的壯志。這種矛盾并沒有困惑他的心志，而是勾勒出李白的棱角分明，狂放豪邁的真性情。

我眼中的李白，特例獨行，淡泊名利。曾幾何時，他高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”昂首挺胸走進皇宮，在他的眼里沒有功名利祿的。有的只是一展才華，報效國家的豪情。然而事與愿違，不可一世的李白怎能卑屈地作個“御用文人”?“安能捶眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！敝挥欣畎走@般狂放的人吐得出這樣的詩句，也只有他，能舉起詩歌的火炬。他驕傲，因此不會向任何人卑躬屈膝，因而在他的筆下，無數(shù)的“若垂天之云”的詩篇留于后世也，千古不朽。

我眼中的李白，對酒當(dāng)歌，享受人生。他的狂放，他的才氣，終遭人妒;但即使仕途受挫，即使孤獨寂寞，即使懷才不遇，他也仍可以高唱“天生我才畢有用”，仍可以“舉杯邀明月”，也仍可以“一醉累月輕王侯”。酒的清冽張顯了李白的狂放，李白的豪邁給酒添了幾分魅力。失意時借酒消愁，得意的時候飲酒助興，酒陪伴李白走過人生的大起大落，無論何時何地，李白都是“人生得意須盡歡”，“會須一飲三百杯”。他固然有愁苦，他固然有寂寞，可他從沒放棄過，他知道人生短暫，轉(zhuǎn)眼就“青絲如雪”。一去不復(fù)返，面對無限的時間和有限的矛盾，他懂得享受人生，懂得抓住生命中每一個瞬間。

我眼中的李白，追求理想，向往自由。他眼中的長江，不僅僅是滔滔江水，而且有“白波九道流雪山”的氣勢;他眼中的天姥山，可以“勢拔五岳掩赤城”;他眼中的廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。一切高山大川都像是他的內(nèi)心世界，他追求沒有阻隔的大地，他將自己的感情融于山水，將豪氣賦予景物，一吞一吐道出他崇高的理想，沒有矯揉造作，有的只是真實，真摯。

他是空中的一輪明月，月光所及的地方都有他浪漫的氣息，他并沒有隕落，他只是永不安于現(xiàn)狀，永不停止追求的尋覓了另一個世界繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。

[收藏]寫動物的小學(xué)生作文(系列3篇)

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，通常好的作文是需要多花心思去寫的，如何讓你的作文脫穎而出？寫動物的小學(xué)生作文是由編輯為您整理和分享的內(nèi)容，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫動物的小學(xué)生作文 篇1

我家以前養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側(cè)長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，十分可愛!

我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它最后成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥?，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。

寫動物的小學(xué)生作文 篇2

走進校園，你就能感受的強大的智慧氣息。每棵樹上都掛著樹的名字，以便大家認錯。

接下來，給大家介紹一下我校最能顯得智慧的地方。

首先，當(dāng)然是最具有智慧的老師啦！我的班有一個被數(shù)學(xué)老師叫做最好的老師。我們的老師想法不僅非常多，而且非常好。我們的老師在為班級辦黑板報之時，是那么有創(chuàng)意，有智慧。把最重要的知識——迎接十九大寫在了黑板報上。把最著名的名言寫了上去，關(guān)于中國的團結(jié)與力量。

其二，肯定是教學(xué)樓的智慧。一樓的作品非常精美，是學(xué)生和老師共同絞盡腦汁完成的作品——小瓶蓋大智慧，其中我最欣賞的就是一個攝像機，做得非常逼真。二樓是幾句最著名的名言。三樓是快樂制作地，全是學(xué)生們的精美作品。四樓是發(fā)明家，全是學(xué)生們發(fā)明的太陽能熱水器，你不要小看它呀！他能在十分鐘內(nèi)把200毫升的自來水加熱。

最后是我們每個班的門口展示欄上的作品。大家不要看他簡陋，它其中所蘊含的含義是重要的。

這是我們的智慧校園。你們的智慧校園又是怎樣的呢？快說一說，寫一寫吧！智慧校園又具智慧的工藝品。大家快來參觀吧！

寫動物的小學(xué)生作文 篇3

迎著清晨的陽光走進校園，首先映入眼中的是，那鮮艷的五星紅旗在隨風(fēng)飄蕩，操場前后有籃球架，籃球架像兩位身披鎧甲的將軍站立在那里，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。操場左右有兩個足球網(wǎng)，如同一頭巨大的怪物，將頭伸出來，等待對面把食物踢進自己的嘴里。然而它最恨的人就是它面前的守門員，每當(dāng)食物快進自己的嘴里，可轉(zhuǎn)眼間又被守門員搶走了。還有紅色的跑道，有很多人己經(jīng)跑的汗流浹背，卻仍在努力的去跑，想為自己的班級爭光。

僅官有足球網(wǎng)、籃球架、跑道，可好像覺的少了什么，就在這時下課鈴響了。哦，對！少了同學(xué)們來這里玩。教室里的同學(xué)聽見鈴聲還沒等老師宣布下課，同學(xué)們己經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備，同學(xué)們沖出了教室，就如同籠子的小鳥要沖破了籠子飛向天際。同學(xué)們在操場上打籃球、跑步、跳繩和同學(xué)們的歡聲笑語的聲音交織成一首開心快樂的交響曲。

鈴聲再次響起時，同學(xué)們又不情愿的回到教室。你認為校園己經(jīng)很安靜了，那你就大錯特錯了！上課的時候，風(fēng)從樹上走過時發(fā)出了“沙沙”的聲音，還有遠處的讀書聲，合成另一種校園音樂。

我的校園記錄了我的點點滴滴，我喜歡我的校園！

動物園描寫動物園的作文5篇

作文是通過語言表達內(nèi)心真實情感的方式，好的作文一定要堅持寫作，寫好作文有什么竅門嗎？接下來幼兒教師教育網(wǎng)的編輯會為大家分享“動物園描寫動物園的作文”，煩請您仔細揣摩此文內(nèi)容！

動物園描寫動物園的作文 篇1

動物園里的猴子們非?？蓯?一個個都那么機靈活潑，又黃又圓的小臉上，一雙大眼睛炯炯有神，一個玲瓏的鼻子，嘴是管不著口水的，一個字——萌。

四肢可愛的猴子們，用那細細長長的尾巴倒著蕩秋千，它們的一舉一動，讓我想起了馬戲團里的雜技演員。

我突然有了一個非常大膽的設(shè)想：我可以把手上的饅頭撕開，一點兒一點兒地扔向籠子中。第一次，我把饅頭扔向它們時，它們搶的搶，鬧的鬧，都互不相讓。有的沒搶著，只好眼巴巴地看著我，希望我能多扔幾個。我看著那些可憐的猴子們，心突然軟了下來，把一塊饅頭分成好多塊，全都扔給了它們。一輪激烈的比拼又開始了，你追我趕的，它們難道不會感覺到累嗎?

猴子們爬來爬去，一會蕩秋千，一會跑個不停，要是換了我，我可真想自由地在大森林中吃喝玩樂，沒人管我，不用在動物園里吃一些不愛吃的食物，被人類把自己無端地關(guān)了起來，哎!

我好想把這些猴子，哦，不!應(yīng)該是那群動物們都放出來，他們都是人類的朋友而非奴隸，讓它們回到自己的家園，回到親人的身旁，和家人在一起，多幸福啊!

動物園描寫動物園的作文 篇2

今天晚上妹妹在做家庭功課背誦十二生肖“第一老鼠第二牛，第三老虎第四兔……”

我問爸爸：“爸爸，媽媽是不是屬老母雞的呀？”爸爸哈哈大笑說“對呀，媽媽是只老母雞?！蹦前职质菍偈裁吹哪?？我想呀想，終于想到了，爸爸應(yīng)該是屬馬的，但我對爸爸說：“爸爸你是一只至公雞，至公雞和大母雞可以結(jié)婚?！卑职忠桓笨鞎灥沟臉幼?，我哈哈大笑地說：“爸爸你是屬馬的?！卑职峙呐奈业念^說：“你這個淘氣的小猴子?！迸赃叺耐敉艄贰业男∶妹谜f：“那外公外婆是不是屬雞和屬狗的呢？”大母雞說：“你們說得都對?！?/p>

后來，我又知道了舅舅是屬老虎，舅媽屬兔，生了一只兔寶寶。

我們的家庭真像一個動物園。

動物園描寫動物園的作文 篇3

今天，我懷著痛快的心情來到了無錫歡樂谷。

一進大門，一條清澈的小河映入我的眼簾。只見小魚們在水中嬉戲，真想和他們一起玩耍呀！

離開小河，我順著石階拾級而上，不知不覺來到了動物園區(qū)。一只長頸鹿正在那悠閑地吃草，鴕鳥用長長地脖子摘下了一個蘋果，正展示它的本領(lǐng)哩！繼承向縱深前進，我們來到了貴重館，剛走進，就看見2只憨厚可掬的大熊貓正在吃著新嫩的竹葉。一只步履靈敏的小熊貓走上坡，跑下坡，活像頑皮的孩子。旁邊正在品嘗竹葉的大熊貓儀態(tài)端莊，好似孩子的家長。一只大象孔武有力，站在石頭上一條長鼻子搖來搖去，好似正在甩著長繩，兩只耳朵似兩把蒲扇，像一個巨大的雕像。

來到兇惡動物區(qū)了，一頭雄獅坐在草坪上，氣魄洶洶的向你窺視，一頭母獅表面很溫柔，但牙齒鋒利無比，想尖利的刺刀。我看見一位小朋友隔著玻璃在和母獅親密接觸、拍照留念，我也鼓起膽子斗膽勇敢的向前走，和它拍了一張照片。

這次游動物園，真是令我流連忘返。

動物園描寫動物園的作文 篇4

我常想我的家就像一個小小“動物園”。

我的媽媽是一只綿羊，因為媽媽是個溫柔的人。她總是無微不至地關(guān)心著我和姐姐，很少發(fā)脾氣。有一次，正好在假期，那天下雨了，我去玩水，結(jié)果打濕了自己的衣服，本來想著回家媽媽一定會生氣，但是回家后，媽媽看見有些感冒的我，二話不說給我找了換洗衣服，就打著傘出去買藥了，回來后只是叮囑我喝藥。別看我媽媽這么好，她也有生氣的時候，媽媽在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴(yán)格，每次我不認真的時候，她總是會大吼大叫，比如說我寫作業(yè)想玩的時候，她會生氣的說：“不許分心！寫作業(yè)！”這個時候，我覺得她是一只老虎。

我的爸爸是一只獨角仙，因為爸爸的力氣很大，他好像從來不知道愛惜自己的力氣，在我們家他是出力最多的人，背著我玩的是他，扛木頭的是他，早到晚都是忙碌的也是他，在我的記憶里，爸爸總是有干不完的活，當(dāng)然也正是有他在，我和姐姐才能過上衣食無憂的生活。

我的姐姐是一只獅子，她的脾氣很暴躁。有一次，我不小心把她的東西弄掉在地上，她就把我壓在地上揍了一頓，但是，她有時候?qū)ξ乙埠芎?，別人欺負我的時候，她都在盡力的保護我。

生活在這個“動物園”里，我時常感覺到很幸福，你呢？你的家是一個什么樣的動物園？

動物園描寫動物園的作文 篇5

今天上午媽媽帶我去了動物園，一走到動物園的大門就看見一塊紅色的竹牌，上面寫的是各種動物的名稱，有梅花鹿、非洲鴕鳥、澳洲龜、還有金花大蟒蛇……

我走進動物園，里面很大。我的眼睛向周圍環(huán)視了一遍，看見一條很大的蛇被關(guān)在透明玻璃箱子里。我走近一看，原來這條蛇就叫金花大蟒蛇，我去恐嚇?biāo)幌?，它一點也沒有懼怕感，反而把我嚇了一大跳。我繼承恐嚇?biāo)?，到第三次時，我覺得它有些發(fā)怒了，只見它張開血盆大口“嗖”的一聲向我撲來，只聞聲“咚”的一聲，原來是大蟒蛇的牙齒撞到了玻璃上。我大笑：“哈哈，你不知道有玻璃吧！”

我又看見一只鴕鳥，于是走過去仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)鴕鳥的頭小、嘴長、腳大，腿長而且跑步非?？?。說到跑得快，我就想起了自己大約七歲的時候，有一天早上外婆帶我玩，看到有一只鴕鳥在草地上飛快地跑著，跑著跑著就沖著我過來了，我嚇得“啊”一聲大叫，結(jié)果鴕鳥卻被我嚇得跑回了籠子。

今天上午的動物園之行讓我懂得了，不能馬馬虎虎去恐嚇動物，不然反而會遭到動物的攻擊。

描寫動物動物的作文(通用6篇)

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作可以讓我們對生活有更好的理解。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。怎樣寫好一篇作文？根據(jù)你的需要，小編精心整理了描寫動物動物的作文(通用6篇)，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

描寫動物動物的作文 篇1

我舅舅養(yǎng)了一只小狗，它十分漂亮，一雙又黑又亮的眼睛炯炯有神；一個黑黑的鼻子，十分顯眼；一張小嘴向前嘟著，好像時刻在撒嬌；一身雪白的毛，軟軟的，摸上去舒服極了。我很喜歡“花生”，比舅舅這個主人還喜歡它。

明白它的名字為什么叫“花生”嗎？哈哈，很簡單，因為它愛吃花生，是不是沒見過愛吃花生的小狗，我家的花生就是這么獨特。只要有花生引誘，不管它在哪里，肯定會立馬飛奔過來。我都擔(dān)心它會不會哪天被人用一顆花生給騙走了。

小“花生”可貪玩了，每次看我要出門就飛奔過來抱著我的腿使勁的撒嬌，要是不一樣意帶它出去就咬住我的褲腳不撒嘴了，磨到我拿它沒辦法了，一松口帶說帶它出去，就跑的比什么都快。出門以后要是碰到其它小狗，真的是拉都拉不住，火箭般就沖上去跟其它小狗一齊玩了。

“花生”還是一只十分忠誠的小狗，會保護我。記得有一次我們在外面玩，有個大朋友欺負我，它就對他齜著牙，皺著眉，兇巴巴的沖著他吼，那個欺負我的人被嚇的立馬跑掉了。

“花生”真的是一只十分可愛的小狗，雖然有時候貪玩一點，但我還是很喜歡它。

描寫動物動物的作文 篇2

我家養(yǎng)了10只可愛的小金魚，它們可是我五歲時奶奶送我的。它們有一個滑溜溜的小身子，兩顆黑色的小豆豆似的眼睛，一張時不時形成“o”一樣的小嘴巴和一張像一把張開的扇子一樣的小尾巴，湊成了小巧玲瓏，機靈可愛的小金魚們。它們幼小的身體在燦爛陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。我和它們還發(fā)生過許多件又有趣又難忘還又好玩的事呢！

調(diào)皮

有一天，我正在津津有味兒地看著我最愛不釋手的動畫—《喜羊羊與灰太狼》！忽然，一陣潑水聲從我耳邊閃過。我大吃一驚，心想：小魚兒們是不是在玩“金魚跳水缸”？我大驚失色，急急忙忙的跑到魚缸前，原來只是水濺到了地上了，我嘆了一口長氣，心里想：你們這群小家伙還讓我操心呢！一只金魚用一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身，尾巴一翹，一團水“飛”到天上，又從天而降，不偏不倚的；落在我身上，我頓時成了一個“落水雞”了！狼狽極了。小金魚們有的在歡快的游來游去，有的你推我搡，像是在比力氣，還有的則更放肆，用尾巴對著你，擺來擺去。

“裝死”

有一天晚上，我準(zhǔn)備起來上廁所，路過魚缸時，我發(fā)現(xiàn)我的小可愛們躺在底下，一動不動。我便放聲大哭：“嗚—嗚—我的小金魚們死了呀！”小魚兒們似乎被我的叫聲吵醒了，游了起來，我一看歡天喜地地呼喊道：“太好了，我的小金魚們起死回生了！”爸爸被我吵醒了，邊打著呵欠邊走出來。我把事情告訴了爸爸，爸爸笑了，說：“魚兒睡覺時是睜著眼睛的，因為小魚兒沒有眼簾的呀！”“哦—”我點點頭。小魚兒們也非懂似懂地點點頭，便睡覺去了。

貪吃

如果幾天沒喂食物給金魚吃，它們會餓得哇哇大哭，會不停地用頭撞墻，似乎在說：“小主人給我吃吧！我快餓死了?！边@時我就會放幾粒魚食進去。小金魚們看見了，便會一擁而上，擠得水泄不通。它們不管三七二十一直接把魚食塞進嘴里，我說：“慢點吃，別咽到了！”它們很聽話，乖乖地走了。我仔細一看，原來是它們飽了，食物吃光了！我發(fā)現(xiàn)一條沒有搶到食物的小金魚垂頭喪氣地游到了角落里。我輕輕地撒了5顆進去，這條金魚一看，連忙游到上面，聞了聞看了看有沒有毒，沒毒了，便輕輕地吸，斯文地吃了起來，等其它條金魚還沒反應(yīng)過來，那條魚也已吃完了，它們追著那條魚滿魚缸追趕，我捧腹大笑，笑得我肚子疼，還說不出話來了。

打架

我家的小金魚還時不時就打架。有一次，它們打架，我便在旁邊觀戰(zhàn)，五條一隊，它們先沖上去，圍繞在對手的周圍，似乎在看對手有什么弱點。忽然，其中一隊沖上去，扭打成一團，互相撕咬對方的鱗片，水一次一次地飛濺到外面。用尾巴來掃打?qū)Ψ降念^。以三比三的分數(shù)打成平手，但有兩條被咬得遍體鱗傷，真是慘不忍睹啊！“哎！”我長嘆一聲，誰叫它們就愛打架呢？

除了它們愛打架，其它的我都喜歡。你們喜歡嗎？

描寫動物動物的作文 篇3

哥哥的舅舅家有一只小狗，它叫“大虎”。

大虎特別小，全身灰色的毛，四爪白。水靈靈的眼睛，透射出一種憂傷的光。真惹人喜愛！它可厲害著呢！在雞群中吃了一只小雞！

太好了！舅舅讓我們把大虎抱走，我歡呼起來。舅舅讓我們用繩子拴著它走?？伤徊揭膊蛔?，小眼睛里又透出憂傷，不停的嗚咽著。它不想離開家。哥哥只好抱著它飛奔，它的心“咚咚咚”的，一定很害怕。

好不容易吧大虎抱回家，我們都累得滿頭大汗。心想大虎也一定很餓很渴，就又忙起來。哥哥給大虎盛水；我給它做個小屋。

我用一個紙箱子做小屋。留一個出口，其余都粘起來，正好形成一個小棚子。在鋪上軟綿綿的墊子，舒適的小屋就做好了。

大虎大口大口地舔著碗里的水。喝完，哥哥覺著大虎身上很臟，就讓我?guī)退o大虎洗澡。

哥哥盛了一盆溫水，把大虎放到里面。大虎不喜歡洗澡，四處亂跑。我們只好抓著它，把水潑到大虎身上。洗完澡，我們抱著大虎到陽臺上曬太陽。大虎抬著頭，很舒服的樣子。曬干，大虎大步跑到小屋里，舒舒服服地趴在里面睡著了。

第二天，我們依依不舍的把大虎送回舅舅家了。

……

描寫動物動物的作文 篇4

今天中午吃完午飯我從食堂里走出來，剛走到平時和羅斐妍玩游戲的地方，我突然看見三年級的兩個女同學(xué)正用一根小棍子在一個洞里掏著什么東西。我湊過去一看，原來她們在掏癩蛤蟆呀。

我嚇了一跳，大叫了一聲。不料這一叫喊來了很多人，但她們還是繼續(xù)掏著。我把小棍子搶了過來，說：“我來掏?！蔽屹M了九牛二虎之力也沒把癩蛤蟆請出來。另一個女同學(xué)一把把棍子奪了過去，說：“讓我來?！彼土撕靡粫?，還是沒有把癩蛤蟆掏出來。我很沮喪，便走了出去，正當(dāng)我要跨出去的那一刻，我突然聽見一個聲音喊：“掏出來啦！掏出來啦！”我又連忙跑了回去，一看真的的掏出來了。

小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺地盯著我們，我情不自禁地笑了起來。我們輪流用棍子去碰它，它也不害怕。輪到我了，我用棍子碰了一下它，它沒反應(yīng)，我又碰了一下它，它還是沒反應(yīng)。我有點著急，說：“它是不是死啦！”一個同學(xué)說：“死你個頭，現(xiàn)在是冬天，青蛙會冬眠！”我似懂非懂地點了點頭。

這時，又有一個同學(xué)提議說：“弄點水來澆一下它不就行了嗎？”旁邊一個大姐姐趕緊接了一點兒水，把水倒到了癩蛤蟆的身上，它真的動了一下！這時，該排隊回教室了，那個女同學(xué)連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里，然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關(guān)了一個冬天的蜜蜂，飛快地“飛”走了。

描寫動物動物的作文 篇5

我從小到大養(yǎng)過不少小動物，伴隨著時光匆匆的步伐，許多已漸漸被遺忘在記憶的角落，至今印象比較深刻的，只剩下小烏龜、小兔子和鸚鵡。

最先養(yǎng)的是小烏龜，那時我才4歲。兩只小烏龜憨憨的，在地上爬來爬去真好玩。那年冬天，我們?nèi)胰ヂ糜危瑳]有把小龜安置好，回來時，小烏龜已經(jīng)被凍得蜷縮一團奄奄一息了，盡管我們后來精心照料它們，小烏龜還是沒能活過來。

后來又養(yǎng)過兩只小白兔，它們紅寶石似的眼睛眨呀?？蓯蹣O了。養(yǎng)了幾個月，不幸的事發(fā)生了。記得那天我幼兒園放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)兩只小兔都不見了，我問媽媽兔子去哪兒了，媽媽說死了。我不相信，等爸爸下班回到家，我又問爸爸兔子去哪兒了。他回答：“今天早上我?guī)е鼈儊淼教焯?，我還沒放下它們，它們就自己跑進去玩了，下午我去看它們，它們在天堂玩得可開心了!”由于當(dāng)時我才5歲，對爸爸的話也是半懂不懂，竟天真地相信兔子真的跑進了一個叫天堂的地方，我認為天堂就是跟幼兒園差不多的房子，兔子進去后是去玩玩，過幾天就會回來的?？墒牵米右恢睕]有回來。

和我們感情最深的是兩只牡丹鸚鵡。在我三年級時，爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡，它們身上的羽毛是亮綠色的，在脖子和翅膀處點綴著一抹橘黃色，真是很好看，難怪被叫做牡丹鸚鵡!兩只鸚鵡一胖一瘦，胖的是雄的，瘦的是雌的。它們每天在籠子里吃食喝水，飛上飛下，嘰嘰喳喳，日子過得很歡快。直到有一天，我們?nèi)页鲩T去了，那天陽臺上的窗戶剛巧也沒有關(guān)，這兩只鸚鵡也不知哪來的力氣，竟拱開了鳥籠的小鐵門，順著打開的窗戶飛走了!等我們回到家，驚奇地發(fā)現(xiàn)陽臺上已沒有了鸚鵡的影子，只剩下空空的鳥籠。不要以為就這樣和這兩只鸚鵡的故事到這就結(jié)束了，后面還有更精彩的故事!當(dāng)時我們也以為它們這樣飛走，不會回來了，可或許是養(yǎng)了半年有感情了吧，兩天后那只胖胖的鸚鵡飛了回來!不過它的羽毛凌亂，身體好像也瘦了些，回到籠子饑渴地啄食。這兩天不知道它發(fā)生了什么，但我知道現(xiàn)在的它一定是餓了，渴了，累了!而那只瘦鸚鵡沒有回來。不過，能飛回來一只已經(jīng)是讓人驚喜了。于是媽媽就把鳥籠放在窗外，把鳥籠的門打開給它自由，任它飛進飛出。過了一個星期，這只胖鸚鵡終究是渴望自由，又一次飛走了!這是一只聰明勇敢的鸚鵡，飛走的第二天早上，果真它又飛回來，在鐵籠里埋頭吃東西了。這一次在它吃食的時侯我拿起了手機狂點拍照，因為我知道它可能過不了多久又會再次出走，我擔(dān)心它哪一天就此一去不復(fù)返了。讓我擔(dān)心的事終究是發(fā)生了，它又一次飛走，這次它真的飛走了，再也沒回來…...

直到現(xiàn)在，我家的陽臺窗戶外還放著那個沒關(guān)好門的鳥籠，里面空蕩蕩的，但每次凝望它，我的內(nèi)心卻是充盈的，因為——我總能看見那兩只可愛的鸚鵡在朝我微笑……

描寫動物動物的作文 篇6

“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高?！边@是什么呢?啊，你猜對了，它就是小狗，我老家就有只小白狗，它叫猩猩。自從上次暑假回去，我就喜歡上它了!

猩猩全身雪白雪白，看上去好像是用潔白無瑕的白玉雕刻而成。它的四個小爪子像四朵玫瑰花一樣。它的眼圓圓的，黑黑的，像寶石似的。猩猩的尾巴向上翹著，還不停的左右搖晃，看上去非常滑稽。它的耳朵很小，但你可別小看它，這耳朵，它非常靈敏，即使你發(fā)出很小很小的響聲，它都聽的到，甚至能分辨出20米以外主人的腳步聲。

猩猩愛吃的東西很多，比如像骨頭、肉、火腿腸、米飯……但它最喜歡吃的是肉，它吃肉時也很可愛。有一次我向它扔了塊肉，它連忙用兩個小爪子把肉的兩邊緊緊的按往，然后再用嘴把肉咬碎，吃下去。吃完后，它會向你高興的搖尾巴，好像是說：“謝謝你，我的小主人!”

猩猩睡覺的樣子也很有趣，當(dāng)夜深人靜的時候，它就會找個暖和地方打個盹兒，有時還會發(fā)出“呼嚕，呼?！钡镊?，但是，它不會忘記它的職責(zé)，只要一有風(fēng)吹草動，它就會“汪汪”的發(fā)出“警報”。

我真喜歡我的小狗——猩猩!

描寫動物的動物作文(系列8篇)

請閱讀以下小編精心收集整理的描寫動物的動物作文。柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

描寫動物的動物作文【篇1】

我家養(yǎng)著兩只高傲的鸚鵡，一雌一雄，剛好一對。雌的渾身翠綠，像一塊碧玉，遠看非常醒目。雄的灰藍相間，仿佛里面穿著藍色的內(nèi)衣，外面披著一件灰色的外套。

它們每次吃飯前都要靜站一會兒，既像是一尊雕像和一皇后并排站著，比誰長時間不動，又像是在玩“一、二、三”木頭人游戲。大約站了五六分鐘以后，才開始慢條斯理地吃起生大麥來。雌鳥往往先吃，雄的就站在桿子上，昂起小腦袋仰望四周，像是擔(dān)心有什么大鳥把他的妻子抓走當(dāng)食物。等雌鳥吃完了，雄鳥就急不可耐地沖上前去猛吃起來。這時雌鳥便四處走走，審視一下他們的領(lǐng)地。吃飽了，他們就開始整理羽毛。他們不知多么愛干凈，一天要整理十幾次羽毛。就連睡覺的時候都要猛地張開羽毛抖一下，把身上的雜物抖掉。

它們也很頑皮，一會兒左蹦右跳，一會兒互相嬉鬧，一會兒靜靜地睡懶覺。有一次，我把一把瓜子放在它們的身旁，過了一會兒，瓜子不見了，只剩下一堆干凈的瓜子殼。不會吃那么快吧!我到處找瓜子仁，結(jié)果在一個盤子里發(fā)現(xiàn)了瓜子仁，原來它們把瓜子仁藏起來了。

我真愛它們，每天放學(xué)回家，總要先去看看它們，逗它們玩?？墒遣恍业氖逻€是發(fā)生了。那天我和媽媽從外面回來，發(fā)現(xiàn)它們不知什么原因已經(jīng)死了。我含淚把它們埋在花園的草叢里，希望他們在天國過得快樂。

描寫動物的動物作文【篇2】

今天，我和爸爸媽媽去云頂花園吃飯。我和媽媽來到餐廳外的花園散步，看到花園里真漂亮，有芒果樹、鯉魚池、花叢，還有秋千呢！突然，我們在鯉魚池邊驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只大籠子，籠子里竟然有兩只大白兔，它們長得好可愛呀！

我和媽媽連忙跑過去觀看那兩只大白兔。它們渾身雪白，有兩只長長的大耳朵，粉紅色的眼睛圓圓的，三瓣的小嘴巴邊上還長著長長的胡子！突然，媽媽發(fā)現(xiàn)有一只兔子在發(fā)抖，媽媽以為它生病了，就過去問管理員叔叔，他說：白兔是因為太熱才發(fā)抖的，不是生病。我和媽媽才松了一口氣。

我們又仔細觀察大白兔的家，哇！他們的食物好豐富呀！有胡蘿卜、地瓜、大米粒、玉米和白菜葉，營養(yǎng)都很豐富。管理員阿姨說，它們最喜歡吃的是嫩嫩的白菜葉。

今天，我才知道白兔會熱得發(fā)抖。原來動物世界里也有很多知識呀！

爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜，我還特意挑選了一個晶瑩剔透的小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。

小烏龜有一個小小圓圓的頭，上面有一對亮晶晶的小眼睛，還有一張大大的嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。

我家的兩只小烏龜性格完全不同：一個非?；顫姾脛樱医o他起名叫龜龜；另一只膽小害羞，我給它起名叫膽小龜。我給它們洗澡的時候，龜龜總是用小爪子撓我，癢癢的，膽小龜就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時候，龜龜總是馬上跑過來，手腳并用地品嘗這美食，膽小龜呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之后才開始吃一點點的食物。

我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

描寫動物的動物作文【篇3】

周末，我總是很快寫完作業(yè)，擠出時間和我的小狗狗旺財玩耍。

旺財?shù)拿l(fā)很特別。他通體棕色，只有右眼圈和頭上的一小撮毛是白色的。頭上頂著一個小卷毛，走起路來一跳一跳的，活像一個棉花糖。它的耳朵很長，平常無精打采地耷拉著。高興或警覺的時候，才會驀地豎起來，像兩把小扇子。最特別的是，它的尾巴里像長了骨頭一樣，總是堅挺地直立著。

旺財?shù)念I(lǐng)地意識很強。它把小窩和門前的那塊地方全部劃為自己的地盤。誰敢侵犯，它就跟誰拼命！每次別人家的狗從它的地盤經(jīng)過，它總是昂著首，豎著耳朵，像是守護自己家園的英勇戰(zhàn)士。

最值得一提的，是旺財和別的狗大不一樣的地方——它不愛吃肉，反而喜歡吃小黃魚。一次吃午飯，我給它燉了一鍋肉，還烤了一碟小黃魚。結(jié)果，它把肉剩在一邊，卻把小黃魚吃得一干二凈！我不禁心想：難道它是貓的親戚？

每當(dāng)它吃飽喝足，趴在我的腳邊，我會輕輕地撫摸它的皮毛。它不住地發(fā)出“呼呼”的聲音，這時我覺得，它真是我最好的朋友！

描寫動物的動物作文【篇4】

我表姐家養(yǎng)了一只可愛的倉鼠，人送外號：小湯包。它整個身體都沒有我的一個手掌大。只有一個大拇指大小的頭上長著一雙玻璃球一樣又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一點點。

長得如此的小，它一定吃的很少吧。錯！別被它那小巧的樣子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端著一盤小堅果走到小湯包的“房子”

旁邊一下子全倒在了地上。正在練習(xí)跑步的小湯包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飛快地跑到堅果旁邊，就像是睡過了頭的上班族一樣，三下兩下把五六個堅果用短“手”拼命地塞進它那小小的嘴巴里，就怕別人跟他搶。嘴一下子鼓了起來。表姐在一旁擔(dān)心地看著小湯包生怕它撐破了肚皮。

不到一分鐘一盤堅果全部被小湯包塞進了嘴里。接下來的一幕讓我和表姐都驚呆了。小湯包跑進“房子”里一個一個地從嘴里吐出堅果。一、二、三……二十！小湯包竟然從嘴里吐出20顆堅果！它的嘴巴得有多大?。∵@時它才吃下一個堅果把剩下的存到一個小角落里。就這樣，真吃成了一個小湯包。小湯包也真是可愛，竟像人一樣存食物。

描寫動物的動物作文【篇5】

小花狗其實有很多優(yōu)點，我們可要善待它哦！下面我們來看看這篇《花狗》。

我平時特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛便便”所狂吻，看吧，在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見它的“愛”，它真是對花園愛的沒商量啊!

它特別心狠手辣，但它從不敢跟大公雞當(dāng)死對頭。有時它會狠狠拍打著貓咪的身體，把貓咪打得鼻青臉腫，連大花貓也怕它三分，這真是典型的欺軟怕硬啊!

一到春天，狗毛滿天飛。這是我最討厭的時刻，這時的小花狗不知是得了什么病，總會在你的身上使勁地蹭來蹭去，直到它滿意為止。

可是現(xiàn)在我改變想法了，因為我看見了一只善良、勇敢、機智的小花狗。

它歡快地蹦跳著，開心地在花園里滾來滾去，從遠處一看，真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍，陪我們歡笑，真是開心極了!

它既可以陪我們玩，又可以保護我們。它能通過對現(xiàn)場細致的觀察來判斷這個地方安不安全，如果有壞人來襲擊我們，它會立刻保護主人，防止主人受傷，這真是一位貼身的保鏢啊!

它不光身手敏捷，嗅覺也很靈敏，每當(dāng)拿出它最喜愛吃的牛肉干時，它都會快速地找到食物的準(zhǔn)確位置，真讓人心服口服啊!

小花狗有這么多的優(yōu)點，我再也不敢討厭小花狗了。

描寫動物的動物作文【篇6】

我家有一只可愛的小白貓。它一身雪白的皮毛又松又軟，一條又細又長的尾巴不時地翹上翹下。它的四肢發(fā)達，奔跑速度很快。說到這兒，讓我想起了那次小白貓捉老鼠時的情形。

那天夜晚，我正要上樓時看見小白貓正守在老鼠洞旁。我想它準(zhǔn)備等待時機把老鼠一網(wǎng)打盡吧！于是，我躡手躡腳地躲在門后想看個究竟。過了好一會兒，一只大老鼠提心吊膽地走出了“家門”。頭還不停地左顧右盼，像要干一番“大事業(yè)”。大老鼠已經(jīng)邁出了第五步了，小白貓怎么還不去捉它呢？我心里直嘀咕，開始埋怨起小白貓，這豈不是要放走這只大老鼠嗎？又等了一會兒，小白貓還沒有行動，我等得都不耐煩了。大老鼠見沒什么動靜，開始慢慢放松了警惕準(zhǔn)備干壞事。這時小白貓才悄悄地跨出腳步跟了上去。漸漸地靠近了，它像箭一般撲上去，把可惡的大老鼠壓在了身子底下。大老鼠還不知道是怎么回事，就被小白貓用鋒利的牙齒咬死了?！巴坂?！小白貓好厲害呀！”我情不自禁地喊起來。

你們說，我們家的小白貓本領(lǐng)大嗎？我可喜歡它呢！

描寫動物的動物作文【篇7】

櫻花蝦，是蝦的一種。身上每一節(jié)都有一條紅色斑紋，頭部有許多淡紅色的小點點。胸部、腹部還各有好幾對足，頭部尖端還有幾根觸角。在石頭上爬行時，胸部的足不停撥動著，觸角左右晃動，十分可愛。

我養(yǎng)了十只櫻花蝦，只幸存了一只。神奇的是，這只幸存的櫻花蝦竟然脫殼了！它脫下的殼是白色的。我覺得，呈紅色的東西，并不是它的殼，而是它的肉。過了幾個小時我再去觀察的時候，蝦殼已經(jīng)被吃掉了。這時，我的腦子里出現(xiàn)了一個問號：櫻花蝦在脫殼后會吃掉蝦殼，那么在櫻花蝦不脫殼的時候吃什么呢？

經(jīng)我一番觀察，發(fā)現(xiàn)櫻花蝦在沒有蝦殼時，會呆在物體表面，用胸前的幾對足把物體表面的食物送到嘴里，嘴里還有個片狀的東西不停擺動著。也許，這個片狀物就相當(dāng)于它的牙齒，用來打碎食物的吧。當(dāng)櫻花蝦在石頭縫里出不來時，它會把身體弓起來，使勁一彈，就出來了。櫻花蝦做這動作時沒有絲毫遲緩，動作相當(dāng)迅捷，快到肉眼幾乎看不清。如果你用手去碰它，櫻花蝦就用這招，噌，逃了。

這就是櫻花蝦，一種漂亮、可愛、有趣的蝦。

描寫動物的動物作文【篇8】

一個周末的下午，我和媽媽一起去花鳥市場買了兩只倉鼠。它們長著一身茸茸的毛， 一條短短的尾巴，四只粉嫩的小爪子，一張小小的嘴巴有兩顆尖銳的牙齒，兩只圓溜溜的大眼睛，小小的耳朵，圓鼓鼓的小肚子，小巧玲瓏，非常惹人喜愛。雪白雪的的那只是公的，我叫它“白白”;土黃色的那只是母的，我叫它“黃黃”。

它們白天蜷縮在木屑里睡大覺。一到晚上它們可活躍了，一會兒活奔亂跳， 一會兒用前爪不停地刨木屑， 一會兒爬到跑步機上跑步， 一會兒又撕打起來，發(fā)出“吱吱”的叫聲……我晚上一做完功課就逗它們玩。

一天放學(xué)回家，我怎么也找不到我的白白和黃黃，連它們的籠也不見了。我著急地問爸爸：“倉鼠到哪里去了?”爸爸回答道：“它們死了，被我扔掉了。”“早上還生龍活虎的它們怎么會突然死掉了呢?”我納悶地說道。原來爸爸以為四腳朝天的它們死了，其實它們是裝死，在睡大覺。我飛快地跑到樓下垃圾箱片尋找它們，可是它們已經(jīng)被垃圾清理工收走了。我傷心地流下了眼淚。

我特別想念它們，不知它們身處何處，但祝它們開心快樂!

寫人物心情的作文(精選3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“人物心情的作文”等專題內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)時代寫作是每個人都應(yīng)該掌握的技能,寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程，寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體，您能很好地運用文章這根槍桿子呢？為此，欄目小編特意呈上“寫人物心情的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫人物心情的作文 篇1

轉(zhuǎn)憂為喜(5月1日)

我還在為上午的事懊惱。但一到了閔行體育公園，我的心情好起來了。我迫不及待地換好直派輪，向前方?jīng)_去。我滑過了一個又一個坡，穿過了一個又一個人群，我為我的滑輪水平而感到自豪!我來到草地上，拿出風(fēng)箏，往空中一拋，風(fēng)箏便飛了起來。我一會兒放線，一會兒收線，我的風(fēng)箏飛得更高了。玩了一身汗，接下來就去游泳吧!我先做好準(zhǔn)備工作，再下水。我像青蛙一樣在水中竄來竄去，可愛極了!我還游了自由泳和我自創(chuàng)的仰泳游戲。雖然沒去成崇明島也玩得挺愉快的，但心里面還是有點覺得遺憾。

快樂游玩(5月2日)

喂，告訴你，今天我去了我們班主任程老師的家鄉(xiāng)嘉興。我們先去了嘉興最最有名的地方南湖。這兒有著名的煙雨樓和共產(chǎn)黨開一大會議的紅船。因為煙雨樓的人太多，所以只能在遠處望一望了。這里像水鄉(xiāng)一樣，不僅有水還有橋。橋像一個美麗的江南女子一樣在對鏡梳妝。我站在橋上，閉上雙眼，微風(fēng)拂過我的臉頰，陽光照在我的頭頂上，愜意極了。別在這兒磨蹭了，快去玩啊!我來到拓展園，看這里的器材，一目了然是軍訓(xùn)用的。我看到一個比我小5歲的小男孩勇敢地踩上了獨木，我也跟著踩了上去。小男孩飛快地走過了獨木，我剛走兩步，撲通一聲摔倒在地。我一邊拍去身上的灰塵，一邊想：比我小5歲的男孩都比我厲害，我一定不能認輸。

我走出拓展園，欣賞著爭相怒放的花兒。突然，我看見花朵上有只蜜蜂，便蹲下來觀看蜜蜂如何采蜜，可心里總是有些害怕被蟄著。剛準(zhǔn)備走，就感覺有東西扎了我一下。爸爸媽媽走在我前面，只有蜜蜂在花叢里。我頓時號啕大哭，以為是蜜蜂蟄了我。只見爸爸笑嘻嘻地走過來，說：是我小母指的指甲扎的。我不禁破涕而笑。

寫人物心情的作文 篇2

Dearpartner：

或許攀到山巔時，我早已遍體鱗傷，但我不會后悔，山頂，有我要的風(fēng)景，這一路，付出的汗水，說過的放棄，都不過是過煙云煙。——一路有你。

風(fēng)輕旋，凈雨滑過指縫散落一地。踮起腳尖，就會更接近天空。

不曾想過未來，只是努力做好現(xiàn)在。一直想對你說：“謝謝你的陪伴，讓我更堅強?！?/p>

——

鏡頭一：“啪！”作業(yè)本已放在我的桌上?！拜p點會死??！”不經(jīng)思考的，就說出了這句話，馬上就后悔了。繼而像被閃電擊中，我條件反射狀的翻開，紙一頁一頁地溜過手心，一個鮮紅的“A”映入眼簾，喜悅之時卻又至悲傷，的確，是“A-”。瞥了一眼同桌的，一排排血紅的對號劃滿了整頁紙，心中透過一絲涼意，之后便是各種鄙視與質(zhì)疑?！斑@題我不是沒錯嗎？”我像是問他，又像是在自言自語。他頭也沒抬：“錯了。”我斜了他一眼，略帶命令式地說道：“把你的給我看看！”接著便伸手去拿，他隨即用手一迎，說：“你自己寫，這題你好好想肯定會?！睉┣蟮恼Z氣中帶著無奈。我頓時就火了：“你給我看看不行嗎？我偏不自己想。”“我這么做是為你好，給你看不是害你嗎？”他也急了。“我一口鹽汽水……速度給我！”我邊說邊用左手在下面一抽，把作業(yè)拿了出來，打開一看：30°，盡管有些詫異，但，既然老師都判對了，我還是服了吧。他在一旁無奈的搖搖頭。我略帶歉意的眼神掃過她的臉頰，輕輕地將他的作業(yè)本放回原位。

鏡頭二：我有氣無力的趴在桌子上，唉，心情不好。在一旁的他也察覺到了，不過并未說什么。不一會兒，A同學(xué)如期而至：“哎，聽寫本借我看看?！蔽野欀碱^低聲說：“誰是‘哎’啊，我有名字?！崩^而又趴了下去。A同學(xué)開始焦躁起來。忽然，同桌的他一把甩過他的聽寫本，念念有詞地說道：“拿去，別來煩她了。”我猛地一驚，的確，心情好多了。看我的嘴角微微上揚，他便順口說出這樣一句話：“祝你生日快樂！”“生日？誰的生日？”我左看看，右看看，突然想起來，今天是3月17日……他淡然一笑，偷偷地拿出來一本名為“花花飾界”的筆記本，吞吞吐吐地說：“嗯，本來我是幫B同學(xué)買的，嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同學(xué)是男生不要粉的……恩，對，沒錯?！蹦托牡穆犕炅诉@段感覺長達幾小時的話，我偷笑了。他說的好委婉啊，呵呵！我接過筆記本，側(cè)過臉去，嘴角揚成了斜斜的月兒。

鏡頭三、鏡頭四……

Hi，同桌大人，緣，讓我們相聚在這個美麗的七年級；夢，也會讓我們分別在那個動人的八年級。謝謝你在我學(xué)習(xí)上生活上的幫助，體諒并包容我的小任性。

BelievemeIcanfly。I’msinginginthesky。不限速，不迷路，夢的跑道我會看到你在終點微笑。等到有一天，我可以飛在那片天空時，我能驕傲地喊出，是借著你的風(fēng)，讓我揮起翅膀，自由飛翔！

同桌蔡萌

2013年3月18日

寫人物心情的作文 篇3

望著那張傷痕累累的試卷，忽然感到很難過。不是因為那個莫名奇妙的分數(shù)，不是因為老師調(diào)侃的語言和夸張的表情，不是因為別人同情或嘲笑的眼光。只是一種沒有理由的難過，似乎已經(jīng)醞釀了很久，卻一直被壓抑著。

因為心情不好，怕遷怒好友，放學(xué)便獨自回家。到車園取車，怕再見同學(xué)那對于我來說似乎不太友善的目光，便騎著車從車園出來，忘記了校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車的條文規(guī)定。所以被警衛(wèi)莫名其妙地呵斥住了。待出校門后，我還是莫名其妙：平時不是不管的嗎？怎么今天偏偏就管了呢？還有啊，平時我在校園內(nèi)又不騎車，怎么今天誰都欺負我？！難過又莫名其妙多了一點。

歸途逆風(fēng)，感受著風(fēng)從我的發(fā)梢飛過，空氣中彌漫著傷感的氣息。風(fēng)很大，我很無助，一點點勾起難過的回憶。想要哭，感覺已淚流滿面，卻沒有滴下一滴淚。也許是風(fēng)帶走了我的淚吧，只剩下濕濕的眼眶，睫毛上殘有淚光。仰起頭，深呼吸，想隱藏自己的難過。

一抬頭，卻碰上了夕陽微笑的目光，淚滴中折射出太陽的光芒。原來透過眼淚也可以看到彩虹。瞬間，內(nèi)心深處有根神經(jīng)被觸動。感到了久違的溫暖，嘴角不自主地上揚。伸出手，遮住眼前的光芒，透過手掌看太陽，看陽光融入血液中。那鮮紅的顏色在蔓延，流淌進我身體的每個角落。心情隨著溫度一點一點地升高，似乎心情也品嘗到了陽光那純純的、甜甜的味道，像剛出爐的甜橙面包一樣。看皮膚一點一點被鍍上金色，聽陽光在耳畔歌唱，什么傷痕累累的試卷，什么別人的眼光，統(tǒng)統(tǒng)都去見鬼吧！現(xiàn)在能擁有陽光就足夠了。瞇著眼對著夕陽看了又看，像面對一位戀人一樣，安靜地微笑著將他框進心里，沉溺在他柔和的目光里。

讓心情品嘗陽光的味道。心情就像病毒一樣可以傳染，陽光般暖暖的心情，給自己帶來微笑的一天，也給別人帶來溫情。原來我們都不曾知道，陽光還是一位偉大的心理醫(yī)療師呢！

天晴了，衣物在陽光下盡情舒展，就讓心情也見見陽光吧，也許一切就不一樣了……