寓言故事讀書筆記

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寓言故事讀書筆記(篇1)

今天，我讀了一本寓言故事的書，里面有很多故事。比如有：“笨小鳥”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”，還有很多很多，我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來講講吧。

有幾只小鴨出生后不到一個星期，就學(xué)會走路了，但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會游泳。

小鴨子跟著鴨媽媽來到河邊心里十分害怕，都不敢下水。媽媽跳下水里，朝小鴨大聲喊道：“孩子們，別害怕，到河里來，媽媽教你們學(xué)游泳?！毙▲喿游肺房s縮地走到河邊，但還是望著河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊，把小鴨子放在背上，游到了水中央。小鴨子覺得這樣很好玩，十分高興，瞧，它們還“呷呷呷”地唱歌呢！忽然間媽媽帶著小鴨子沉到了水里，把這幾只小鴨子嚇得半死，它們還喝了幾口河水。過了一會兒，媽媽看著被嚇壞的鴨子說：“孩子們，學(xué)游泳和做其它事情一樣，剛開始時，因為你們不會，所以很害怕。但如果你們堅信自己一定能學(xué)會游泳，就會勇敢地戰(zhàn)勝困難，經(jīng)過一次又一次的挫折后，不用多久，你們一定能夠?qū)W會游泳的！”小鴨子聽了媽媽的話，好像增添了不少信心，變得非常勇敢了。它們一時沉到水里，一時浮到水上，不停地刻苦練習(xí)。

一個星期，小鴨子們都成了“游泳健將”了。

讀了這篇寓言故事后，我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅強(qiáng)的精神，不論做什么時，都要對自己有信心，要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，只有這樣，才能不斷進(jìn)步，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

寓言故事讀書筆記(篇2)

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。

非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。

寓言故事讀書筆記(篇3)

今天，我看了一本非常有意義的書《老鼠報恩》，故事說的是：有一只兇猛的獅子在森林里睡覺，一只小老鼠不小心吵醒了它，獅子很生氣，憤怒的想要吃了小老鼠，機(jī)靈的老鼠連忙對它說：“獅子大王，我不是故意的，你饒了我吧，不要吃了我，我會報答你的?！庇谑仟{子就放過了小老鼠。過了幾天，獅子外出不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱了。正當(dāng)絕望的時候，小老鼠出現(xiàn)在獅子的面前，咬穿了獵人的網(wǎng)，救出了獅子。獅子對小老鼠感激不盡。

獅子對小老鼠的不殺之恩，換得了小老鼠的報恩之情，在它陷入險境時，能得到別人的幫助。同時，也說明了，小老鼠懂得知恩圖報，不忘獅子的不殺之恩。在關(guān)鍵時刻，及時的救出了獅子。

這個故事告訴了我，我們要有一顆感恩的心，學(xué)會懂得回報。就像老師對我們的教育之恩，老師不厭其煩的教我們知識，同學(xué)們不會的題目，老師一遍又一遍，耐心的解說，直到同學(xué)們會。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答老師的教育之恩；還有父母對我們的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽在日常生活中無微不至的照顧著我們的生活起居，對我們總是那么的慈愛和寬容，我們更要好好表現(xiàn)，做個懂事的孩子，來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩……

學(xué)會感恩，懂得報恩，讓世界充滿愛！

寓言故事讀書筆記(篇4)

今天，我讀了一本叫做《三頭牛和一只獅子》的書，這本書是一本童話寓言書，我很喜歡這本書，不止是因為它告訴了我一些道理，它的糾結(jié)的情節(jié)也深深得吸引著我。

這本書主要講的是在非洲大草原上生活著三頭強(qiáng)壯得公牛，它們都是形影不離得好朋友，草原上還生活這一只獅子，它很想吃掉這三只公牛，可只要這頭獅子靠近，三頭公牛就靠在一起，把犄角對這獅子，獅子無法靠近公牛。這頭獅子總是沒有機(jī)會，所以非常失望。獅子每天都苦苦得想這，我怎樣才能接近它們呢？最后它終于明白了：因為公牛們團(tuán)結(jié)在一起，所以自己不能靠近，我應(yīng)該逐個擊破，一個一個吃掉。

獅子再次來到草原上，公牛們正分開吃草，它想，這可是天賜良機(jī)啊，獅子悄悄來到紅公牛身邊，對它說，你們?nèi)齻€中誰最強(qiáng)壯，紅公牛想都不想就說我們?nèi)齻€一樣強(qiáng)壯，獅子卻說黑公?？刹皇沁@樣說的，它說它是你們?nèi)齻€公牛中最強(qiáng)壯的，要不是它，你和棕公牛早就被吃掉了，紅公牛聽后非常氣憤，怒視這黑公牛。獅子又用同樣得方法愚弄了另兩只公牛。后來，三只公牛打了起來，最后三只公牛都傷痕累累，曾經(jīng)的好朋友也變成了一見面就急眼得仇人。這是獅子高興地跳起舞來，它一個個的把這些受傷的公牛吃掉了。

這個故事告訴了我光有力量不行，還要有一些智慧，遇到事要多想一想，多考慮考慮，不能只聽說的，要心眼所見，不然什么事都做不好的。

寓言故事讀書筆記(篇5)

寒風(fēng)呼嘯的寒假里，我又懷著激動的心情再一次暢游在書的海洋中，而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了，那就是《中國古今寓言》。

我拿起這本書時，心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就認(rèn)真的閱讀起來，我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買櫝還珠》這一個小故事，而這也讓我受益匪淺，講的是：春秋時期，楚國有一個人，家里有一個顆珍珠和一個精美的盒子，后來他就拿去賣，只是有一個人來看，可是他卻不看那顆價值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛不釋手。之后，顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們：無論說話還是做事都要恰當(dāng)，不能沒有眼光。聽到這里，我的心不由的一顫。原來，這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后，又像身負(fù)使命的使者一樣，繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。

《中國古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般，帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦，而它又像一個與我形影不離的小伙伴一樣，那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……

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中國古代寓言故事讀書筆記

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，因為大多數(shù)時候，幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？在這里，你不妨讀讀中國古代寓言故事讀書筆記，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇1

跟小區(qū)寶媽一起溜娃，聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些，做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。聊著聊著就提到了故事書，平時給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事，然后通過另一位寶媽的推薦，入手了這本《中國古代寓言故事》這個書是一個系列的，有四本，有名人故事、民間民俗故事、古代神話故事。

書封面

那位寶媽說她家孩子嫌她講故事不好玩，不怎么喜歡乖乖聽她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書，因為這本書是有聲注音版的，是由喜馬拉雅FM育兒主播：一一媽媽朗讀的，只要掃一掃碼就能聽好聽的故事。還別說，她家小朋友還很喜歡聽，拿著書聽得好認(rèn)真，書里有生動的插畫。

寓言故事用小故事講大道理，用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時要冷靜，行動前要先仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不要沖動。一則“獅貓斗大鼠”點撥孩子要想取得勝利，就必須要動腦思考，注重策略，采取正確的方法，不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時，更要學(xué)會保護(hù)自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講，孩子肯定會左耳進(jìn)右耳出，還會反感，換成故事讓孩子代入角色，好玩好聽，還有好看的插畫。

猴子撈月

前幾天又遇到了那位寶媽，她說她家孩子都快把這本《中國古代寓言故事》聽完了，這本書里有91則故事。平常她家小朋友的故事書，都是看個一兩則就不會再拿那本書了，這次竟快聽完了。看來這本書是買對小朋友的“胃口”了。

我也跟風(fēng)買了，書里面其實也有對父母的教導(dǎo)，比如這則“曾子殺豬”，不知道寶爸寶媽們聽過沒有，印象中我沒有聽過則故事。這則故事更是說給家長聽的，有一句話叫：以身作則。孩子很多時候是在模仿家長，孩子會很在意家長的一言一行，所以家長要為孩子樹立好的榜樣，做一個謹(jǐn)言慎行的人。

書背封面

這本書也適合孩子獨(dú)立閱讀，書里有對重點詞語的注解，文章后還附有寓意點撥。深進(jìn)淺出，通俗易懂，平凡樸實的文字講述了一個個，生動，啟發(fā)心智的故事。

孩子是一張白紙，需要家長的敦敦教誨；初為人父（母）也需要跟孩子一同成長，一本好的課外讀物，就是孩子和家長共同成長的橋梁。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇2

我有幸在寒假前夕，得到語文老師推薦專門閱讀了《中國古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書，可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我，第一次讀無插圖且字體很小的厚本書，剛開始我根本不習(xí)慣，沒有耐心讀下去，更別說專心致志的讀了，我讀到三十多頁就準(zhǔn)備放棄了！

我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了，她溫和地開導(dǎo)我說：“孩子，你已經(jīng)是中年級的學(xué)生了，試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧” ，在媽媽的勸說和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書了！

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這本書收集了古今中外無數(shù)智者對人生精辟的總結(jié)。后來我不僅能輕松閱讀，而且還擴(kuò)展了知識面，豐富了我的內(nèi)心世界，真的讓我受益匪淺。

書中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中，都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評價，能幫助我理解故事的內(nèi)容和寓意。我都會認(rèn)真的思考其中蘊(yùn)含的道理，真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書啊！

讀完了這本書，更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在！

中國古代寓言故事讀書筆記 篇3

我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書，里面的每一個故事我都會深入思考，慢慢體會故事所要講的道理。

其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心，使我難忘。

故事的內(nèi)容大致是這樣的：宋朝時期有一個家族，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據(jù)說效果很好。這件事不知被誰傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個好價錢，也許皇帝要用，我給了他，如果效果好，還能做個官呢!

第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店，他豪邁地對一個招待顧客的人說：“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦?跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏，我明天來問結(jié)果”

回家之后，那個招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個人。隨后他們連夜召開了家族會議。有人說：“賣吧，我們洗一件衣服才十來個銅板，一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

又有人說：“這藥方絕對不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西，咱們老爺說過不管別人出的錢再多，也不能賣!”最后經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù)，把藥方賣給了那個有錢人。

那個有錢人得到藥方以后，剛準(zhǔn)備上街售賣時，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的好事!他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行?不過現(xiàn)在是冬天，這次還是打水戰(zhàn)，就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

在攻打越國的時候，因為戰(zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥，但是幫助了吳王打敗了越軍，于是吳王就把他封為諸侯，更獎了五百兩黃金，還分得一塊土地!

而此時此刻，那個家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。

我想導(dǎo)致這個原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優(yōu)點，但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來，而那個有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊，發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要改正缺點，盡最大的努力把自己優(yōu)點發(fā)揮起來，做對社會和別人有益的事情。

如果說這個故事是一根充滿學(xué)問的竹枝，那么這本書就是用有學(xué)問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃!

中國古代寓言故事讀書筆記 篇4

古代寓言按照思想內(nèi)容，又可以概括成三類。第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現(xiàn)許多哲理性很強(qiáng)的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方?jīng)]有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。第二類是具有勸善懲惡性質(zhì)的，其中也有許多給人以積極的啟示?！秶ф椃ā氛f明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當(dāng)中也有一些消極因素，如宣揚(yáng)安分守己、因果報應(yīng)的陳腐觀點，對于這些我們應(yīng)該善于鑒別，給予必要分析和批判。第三類是揭發(fā)伏藏，顯其弊惡，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習(xí)的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽?！稄?qiáng)取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責(zé)了那種崇尚空談，進(jìn)行毫無意義的爭辯的風(fēng)氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。古代寓言按照思想內(nèi)容，又可以概括成三類。

第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦始，就出現(xiàn)許多哲理性很強(qiáng)的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方?jīng)]有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。

第二類是具有勸善懲惡性質(zhì)的，其中也有許多給人以積極的啟示?！秶ф椃ā氛f明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當(dāng)中也有一些消極因素，如宣揚(yáng)安分守己、因果報應(yīng)的陳腐觀，對于這些我們應(yīng)該善于鑒別，給予必要分析和批判。

第三類是揭發(fā)伏藏，顯其弊惡，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習(xí)的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強(qiáng)取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責(zé)了那種崇尚空談，行毫無意義的爭辯的風(fēng)氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇5

《五十步笑百步》讀后感

三（4）班 沈瀟羽

最近，我讀了一個寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個故事說的是：從前，戰(zhàn)場上有兩軍交戰(zhàn)。激烈的戰(zhàn)斗過后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。

這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語文試卷剛要下發(fā)。只見一個同學(xué)被老師叫上講臺，他的作文扣了好幾分，老師一直在批評他。那時候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見老師批評別人，就在底下偷笑，可被老師發(fā)現(xiàn)了。老師朝我望了過來，說：“作文扣八分的人，還笑人家呢。” 同學(xué)們紛紛向我投來意味深長的目光，那種感覺，你懂的……

現(xiàn)在讀了這個故事，我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人，有時候仔細(xì)一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個士兵，就像我和那個同學(xué)，大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓：我再也不能太過驕傲了，要更加踏實學(xué)習(xí)。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的中國古代寓言故事讀后感精選3篇，希望對大家有所幫助！

中國古代寓言故事讀書筆記 篇6

我暑假里讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書。這本書里面有很多故事，我看后深受啟發(fā)。我很喜歡這本書里的《清廉的公孫儀》，說魯國有一個宰相叫公孫儀，公孫儀喜歡吃魚，有人送魚給他，他卻不要，原因是害怕欠人家人情，擔(dān)心因此丟了官。公孫儀做事但求心安理得，是一個清正廉潔的好官。還有一個故事讓我啟發(fā)很大，這個故事叫《愚公移山》，故事講的是：太行和王屋兩座大山，占地七百里，高逾萬丈，傳說是從冀州與沈陽遷徙而來。有位叫愚公的老人，都快九十歲了，他的家門正對著兩座大山，由于大山的阻塞交通，與外界來往要繞很遠(yuǎn)的，極為不便。為此，他將全家人召集到一起，共同商議解決的辦法，愚公提議：我們齊心合力，共同搬走屋前的這兩座大山。開辟條大道，一直到漢水南岸。大家表示贊同這一主張。決心已下，愚公帶領(lǐng)子孫三人干了起來，任憑寒來暑往，愚公祖孫都挖土不止，很少回家休息。有個住在河邊名叫智叟的人，看到愚公率子每天辛辛苦苦的挖兩座山，覺得十分可笑，他說愚公連樹都挖不動，搬不動這兩座山的。愚公聽后，不禁長長的嘆了口氣。他對智叟說：你的思想還不如一個小孩子。當(dāng)然，我活不了幾天了，可是我有兒子，兒子生孫子，孫子再生兒子，子子孫孫生生不息下去，沒有窮盡，而兩座大山不會長高了，只要我們挖下去，一定會挖平的。智叟無言以對。山神知道后，告訴玉帝，玉帝派大力士神把山背走。

我太喜歡這本書了，它是我的良師益友。它告訴我們許多做人做事的道理，值得我們學(xué)習(xí)。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇7

中國源遠(yuǎn)流長的歷史文化為我們留下了許許多多經(jīng)典的、膾炙人口的寓言故事。寓言故事產(chǎn)生于民間，是古代勞動人民智慧結(jié)晶，是中華民族文化寶庫中不可或缺的璀璨明珠。

在這個歡樂的暑假里，我讀了《中國古代寓言故事》這本書。里面的故事雖然簡短，但是每一個故事都蘊(yùn)含著大道理，真可謂是小故事，大道理!

整本書有104個寓言故事，在這些故事里，有勸善懲惡的，給人積極的認(rèn)識啟迪。比如：《何待來年》勸人有錯就改，不要借故推脫，明知故犯;《猩猩嗜酒》告誡我們不要貪婪不知滿足;《蜈蚣自大》告訴我們不要驕傲自滿，盲目輕敵，等等。

還有我最喜歡這本書中借物或借事寓人的故事。讀過之后讓我醍醐灌頂、茅塞頓開。比如書中講述的《井底之蛙》的故事，闡明世界的廣大，不可輕易地拘泥于自己狹小的見聞而自大?！惰饺藨n天》的故事說明了，如果把事物解釋透徹，就能幫人解除憂慮。

這本書還有很多反面諷刺的故事。例如《揠苗助長》告訴我們做事情要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成的行為是愚蠢的、荒唐可笑的;還有《鄭人買履》的鄭人，只愿意認(rèn)準(zhǔn)度量的尺寸，寧愿費(fèi)神費(fèi)力跑回家，也不愿意相信用自己的腳來試鞋，真是可笑。

當(dāng)然還有像《紀(jì)昌學(xué)箭》、《薛譚學(xué)歌》、《關(guān)尹子教箭》等寓言故事，講述了古人不同的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

閱讀這本書，讓我回味無窮，雖然有的故事很久遠(yuǎn)，但讀起來仍然朗朗上口。這些故事的道理在當(dāng)今社會依然在用，和我們生活息息相關(guān)，也帶給我許多收獲和啟發(fā)。

中國古代寓言故事讀書筆記 篇8

寓言有很多種，譬如《拉鎖封寓言》、《克拉姆林寓言》等。我今天看的這本書就叫做《中國古代寓言精選》。

這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個寓意，寓意就是每個寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個寓言故事，都會細(xì)細(xì)品味它的寓意，所以讀完這本書后，我就懂得了許許多多的人生大道理。

雖然說這是寓言“精華”，但是這本書中每個寓言都非常具體。有的寓言家喻戶曉，有的卻無人知曉。

這本書不像其他寓言書，他的故事后面并沒有直接寫明寓意，而是讓讀者自己去慢慢品味，這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進(jìn)心中。

這一個個故事充分地表現(xiàn)出了古代勞動人民的智慧。我想，這些故事一定是老百姓們一傳十，十傳百才創(chuàng)造出來的吧！這每個故事都體現(xiàn)了中國的風(fēng)格。是什么讓這些民間寓言流傳至今的.呢？是——智慧。

看了這書，我覺得古代的老百姓真厲害?。?/p>

中國古代寓言故事讀書筆記 篇9

《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著一個深刻的道理，這個道理就是我們要學(xué)習(xí)的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

書中，我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔，故事的原文是："宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。"這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達(dá)，這些寓言雖然都只是人們編造出來的，但卻又讓人覺得無比真實，從中的道理十分耐人尋味。

中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個好的品質(zhì)，讀完了這一本書后，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

中國古代寓言故事的讀書筆記

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中國古代寓言故事的讀書筆記 篇1

讀了《中國古代寓言故事》這本書后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。

讀著這些故事，道理一個一個鉆進(jìn)了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如:烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話，如果聽信他人的話，下場就會和那只羊一樣，在井里出不來。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來。

比如說:有時候謊言會被有警惕的人識破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來，打開明亮的嗓子叫醒勤勞的人們該起來干活了。這時，一只狐貍出來尋找食物經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說讓它去問一下屋子里的狗可不可以開一下門。于是，狐貍就進(jìn)門，就被狗撕成了碎片。在這則故事中，狐貍被聰明的公雞給耍了。

還有這樣一個故事，講自己無能為力，卻偏偏說時機(jī)還沒有成熟。這則故事是狐貍和葡萄故事中狐貍看見了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時嘴里卻說著只怪時機(jī)還沒有成熟而已。

讀書收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書，從而獲得更多的知識。

中國古代寓言故事的讀書筆記 篇2

《五十步笑百步》讀后感

三（4）班 沈瀟羽

最近，我讀了一個寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個故事說的是：從前，戰(zhàn)場上有兩軍交戰(zhàn)。激烈的戰(zhàn)斗過后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。

這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語文試卷剛要下發(fā)。只見一個同學(xué)被老師叫上講臺，他的作文扣了好幾分，老師一直在批評他。那時候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見老師批評別人，就在底下偷笑，可被老師發(fā)現(xiàn)了。老師朝我望了過來，說：“作文扣八分的人，還笑人家呢?！?同學(xué)們紛紛向我投來意味深長的目光，那種感覺，你懂的……

現(xiàn)在讀了這個故事，我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人，有時候仔細(xì)一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個士兵，就像我和那個同學(xué)，大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓：我再也不能太過驕傲了，要更加踏實學(xué)習(xí)。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的中國古代寓言故事讀后感精選3篇，希望對大家有所幫助！

中國古代寓言故事的讀書筆記 篇3

在老師的帶領(lǐng)下，這學(xué)期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書，我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補(bǔ)牢》。

《鄭人乘涼》講的是古時候有個鄭國人到一棵樹下乘涼的故事。太陽在空中移動，他不停的移動涼席，追著樹影跑。到了黃昏，他又把涼席鋪在樹下。月亮出來了，他又不停地移動涼席，他又怕露水會沾濕他的衣服。漸漸地，月亮當(dāng)頂，他就躲到樹底下，渾身上下也被露水沾的越來越濕了。這個人白天的乘涼方法十分靈巧，可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個故事告訴我們做事要隨機(jī)應(yīng)變，順應(yīng)變化。

《亡羊補(bǔ)牢》講的是從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個窟窿，鄰居勸他趕快修一修，他不在意，他并沒有修。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，鄰居勸他把羊圈修一修，這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了，從此以后羊再也沒有丟過了。這個故事告訴我們犯了錯要及時改正。

讀了《中國古代寓言故事》，我明白了許多道理，我們要學(xué)習(xí)更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書。

中國古代寓言故事的讀書筆記 篇4

寓言有很多種，譬如《拉鎖封寓言》、《克拉姆林寓言》等。我今天看的這本書就叫做《中國古代寓言精選》。

這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個寓意，寓意就是每個寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個寓言故事，都會細(xì)細(xì)品味它的寓意，所以讀完這本書后，我就懂得了許許多多的人生大道理。

雖然說這是寓言“精華”，但是這本書中每個寓言都非常具體。有的寓言家喻戶曉，有的卻無人知曉。

這本書不像其他寓言書，他的故事后面并沒有直接寫明寓意，而是讓讀者自己去慢慢品味，這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進(jìn)心中。

這一個個故事充分地表現(xiàn)出了古代勞動人民的智慧。我想，這些故事一定是老百姓們一傳十，十傳百才創(chuàng)造出來的吧！這每個故事都體現(xiàn)了中國的風(fēng)格。是什么讓這些民間寓言流傳至今的.呢？是——智慧。

看了這書，我覺得古代的老百姓真厲害??！

[參考]《寓言故事》讀書筆記700字(集錦8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“寓言故事讀書筆記”，敬請瀏覽。

《寓言故事》讀書筆記(篇1)

今天，我讀了一本寓言故事的書，里面有很多故事。比如有：“笨小鳥”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”，還有很多很多，我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來講講吧。

有幾只小鴨出生后不到一個星期，就學(xué)會走路了，但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會游泳。

小鴨子跟著鴨媽媽來到河邊心里十分害怕，都不敢下水。媽媽跳下水里，朝小鴨大聲喊道：“孩子們，別害怕，到河里來，媽媽教你們學(xué)游泳?！毙▲喿游肺房s縮地走到河邊，但還是望著河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊，把小鴨子放在背上，游到了水中央。小鴨子覺得這樣很好玩，十分高興，瞧，它們還“呷呷呷”地唱歌呢！忽然間媽媽帶著小鴨子沉到了水里，把這幾只小鴨子嚇得半死，它們還喝了幾口河水。過了一會兒，媽媽看著被嚇壞的鴨子說：“孩子們，學(xué)游泳和做其它事情一樣，剛開始時，因為你們不會，所以很害怕。但如果你們堅信自己一定能學(xué)會游泳，就會勇敢地戰(zhàn)勝困難，經(jīng)過一次又一次的挫折后，不用多久，你們一定能夠?qū)W會游泳的！”小鴨子聽了媽媽的話，好像增添了不少信心，變得非常勇敢了。它們一時沉到水里，一時浮到水上，不停地刻苦練習(xí)。

一個星期，小鴨子們都成了“游泳健將”了。

讀了這篇寓言故事后，我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅強(qiáng)的精神，不論做什么時，都要對自己有信心，要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，只有這樣，才能不斷進(jìn)步，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

《寓言故事》讀書筆記(篇2)

《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實生活中，我是多么需要這些道理?。?/p>

記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第一名！我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。

幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來。但是我不想被同學(xué)看見，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過去了。

《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。

《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊！

《寓言故事》讀書筆記(篇3)

《寓言故事》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。寓言是人們智慧的結(jié)晶，而這本書，正給了人們許許多多的啟示和教訓(xùn)。本書的作者伊索，是一位古希臘寓言作家，他生活在公元前6世紀(jì)小亞細(xì)亞，就是他，編著了這本聞名于世的著作。

這本書里每個故事都是簡潔明了的，但是這更容易使我們領(lǐng)會其中蘊(yùn)涵的道理，這，便是寓言的魅力。例如，在故事《驢和青蛙》中，因為在沼澤地滑倒而哭的驢，受到了居住在沼澤地的青蛙的嘲諷，這匹驢正是生活中庸庸碌碌的人的代表，這種人可以忍耐大的困難，卻在小的挫折面前望而卻步，最終只會一事無成，一無所獲。又例如《孔雀和白鶴》：從前有一只很愛虛榮的孔雀，總是炫耀他美麗的羽毛。有一天，一只白鶴走過?？兹盖撇黄鸢Q的嘴和灰色的羽毛?！澳闾珮闼兀趾艽舯?，”他無禮地說，“你難道不會想辦法使自己精神點嗎？”“我不能否認(rèn)，你的羽毛比我的美，”仙鶴說，同時展開翅膀?！暗俏易⒁獾?，你不會飛。由于你的羽毛美麗，你的羽毛就不能帶著你從地上飛起來，而我的羽毛，雖然樸素，卻能使我飛上天空?！边@個故事告訴我們：華而不實的東西是沒有用處的，我們不應(yīng)追求光鮮亮麗的外表，而要了解事物的本質(zhì)。又如《人和獅子同行》里……

總之，這本書是簡明易懂的，是意味深長的，它反映的生活經(jīng)驗非常豐富多彩，這些經(jīng)驗源于生活，指導(dǎo)生活，常常令人流連忘返，沉醉于書的海洋中，不能自已，用心去閱讀這本書吧，你能找到更多的精彩！

《寓言故事》讀書筆記(篇4)

內(nèi)容大意：

一、窮光蛋狂想曲：陳大家里很窮，靠撿破爛為生。有一天，陳大撿到一顆雞蛋，他說：我們有財產(chǎn)了！太太問：為什么？陳大回答：因為再請幾個傭人。太太越聽越入迷。陳大又說：我呢，就可以討幾個小老婆了。太太一聽先生要討小老婆，氣得把雞蛋猛力一摔，陳大一看，美夢全泡湯了。

二、不要金子要指頭：據(jù)說，神仙能用指頭把石子點成金子。一天，神仙來到人間試試碰到的人，誰是不愛錢的。第一個人，一看到金子，伸手就想抓。第二個人，看到金子，拿起金子就要跑。第三個人，小和大的金子都不要，他想要會把石子點成金子的指頭。神仙一聽，趕緊逃回天上，從此再也敢到人間來了。

心得感想：中國寓言故事這本書是在說有關(guān)中國的寓言，其中，我最喜歡的一篇就是窮光蛋狂想曲。陳大撿到一顆雞蛋就妄想家當(dāng)，而不直接去花時間、心血去努力。類似這篇寓言，在東漢時，劉秀寫信他的大將岑彭說人若不知足，卽平籠（今甘肅地區(qū)），復(fù)望屬（今四川地區(qū)）。因為這個源顧，所以后人便把這句話簡略成得隴望蜀，形容像故事中的陳大，貪得無厭、不知滿足的人。

記得有一次，媽媽做了三種口味的布丁，我趁著弟弟妹妹在玩時，吃了一口牛奶布丁，因為太好吃了，我還想在吃巧克力口味的，還好，我沒有去做這件得隴望蜀的事，不然，弟弟妹妹都沒得吃了。從這里，我學(xué)到，有時可以讓一讓別人，也會比較開心。

《寓言故事》讀書筆記(篇5)

這個寒假我和家人一起閱讀了《寓言故事》這一本好書。其中能體會到許多人生哲理，學(xué)到了更多的知識。

“老獵狗”一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人啊！這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備。”這是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律?！拔浵伵c屎殼郎”夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時什么也沒說。冬天來了，大雨沖掉了牛糞饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計，如果當(dāng)時在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了?！边@是說，盡管風(fēng)云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。

家長心得：個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

書能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路讀書開闊人的視野。

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領(lǐng)域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低讀書有助于我們樹立正確的人生觀。

人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。

《寓言故事》讀書筆記(篇6)

《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，僅有短短幾百個字，此刻拿起來重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對于惡人，決不能憐憫。

那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。明白這個消息后，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外?？墒牵晕乙裁靼?，這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自我的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，可是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，必須會遭到別人的`唾棄。我最終明白了這個道理。

這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

《寓言故事》讀書筆記(篇7)

寒假里，我讀了一本有趣的書叫《中國寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻：《狐假虎威》、《畫龍點睛》和《此地?zé)o銀》。

《狐假虎威》說的是狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣，假借別人的威風(fēng)，恐嚇別人，其實自己沒有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣，借助別人的勢力來欺負(fù)弱小，實際上自己非常弱小。

《畫龍點睛》說的是梁代有一位擅長畫龍的畫家，名字叫張僧繇，龍畫的栩栩如生，可是都沒有眼睛。大家覺得很奇怪，便問：“為什么不給龍畫眼睛？”張僧繇說：“不能畫，一旦畫了，龍就會飛走。”大家都不相信，一直催他畫上眼睛。張僧繇只好拿起筆，給其中兩只龍畫上眼睛。結(jié)果畫上之后，雷聲大作，兩條龍沖天而去，墻上只剩下沒有眼睛的另外兩條龍。這個成語常被用來比喻作文或說話時在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話，好比給龍“點睛”，使文章變得生動，并且點中要害，或變得深刻有力。

《此地?zé)o銀》這個故事講了古時候有叫張三的人，他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來，在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了，阿二把銀子偷走之后怕被懷疑，就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個故事告訴我們：想隱瞞某件壞事，結(jié)果反而更加暴露。

在這本書里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識，我要多讀書，學(xué)到更多的知識。

《寓言故事》讀書筆記(篇8)

《刻舟求劍》這則故事講了楚國有人坐船渡河時，不慎把劍掉入江中，他在舟上刻下記號，說：“這是我把劍掉下的地方?！碑?dāng)舟停駛時，他才沿著記號跳入河中找劍，結(jié)果撈了半天也沒有找到。讀完這個故事大家都會覺得故事中的這個人十分的愚蠢。那這則故事到底向我們講述了什么道理呢，不只是諷刺哪些愚蠢而又拘泥的固執(zhí)，不知變化發(fā)展的人。小故事，也是可以悟出人生大道理的。對于不同的人來說，這則故事又有不同的理解。

對于國家棟梁來說，這則故事告訴他們要明白世事在變，若不知改革，就無法治國。而對于我們學(xué)生來說，就相當(dāng)于死讀書，只記固定的問題和答案，卻不知變通，不明白其中的含義。這種行為是萬萬不可取的。

這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。

告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。在做事之前一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，想好了再去做。

童話故事讀書筆記

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母需要使用大量的時間為孩子排憂解難，引導(dǎo)孩子健康快樂地成長，因為孩子的心智不成熟，很容易被不好的東西影響！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？小編花時間特意編輯了童話故事讀書筆記，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

童話故事讀書筆記【篇1】

今天，我讀了《安徒生童話》故事書。其中〈踩著面包的姑娘〉這個故事讓我記憶最深。

從前，有一個小姑娘，她很漂亮，可家里很窮，性格也很任性。經(jīng)過別人介紹，這小姑娘來到一位有錢人的家里做傭人。一年過去了，女主人讓小姑娘回家看看久別父母，便宜給一她一條長長的面包。

路上，經(jīng)過一片沼澤地，小姑娘為了不弄臟鞋子而又不用走更遠(yuǎn)的路，就把面包扔進(jìn)沼澤地面上，然后企圖踏著面包走過沼澤地。她萬萬沒想到這一踏便掉進(jìn)了沼澤地里面。魔鬼的祖母是一個很惡毒的女人，她把小姑娘變成了一個雕像，小姑娘從此再也不能出來了。后來，人們都知道了姑娘的事情，開始說她的壞話，小姑娘聽到了人們對她的評價，越來越憎恨人們。

有一天，一個小朋友看到小姑娘雕像，便向上帝乞求，她愿意用自已所有的玩具和心愛的物品來換取小姑娘一個重生的機(jī)會。聽完小朋友向上帝的乞求，小姑娘慢慢地開始懺悔自已做過的錯事，慢慢地覺悟了。上帝看到了小姑娘的轉(zhuǎn)變，于是把她變成了一只小鳥，自由地飛翔于天空。

通過這個故事，使我明白了做人做事不要驕傲自負(fù)，更不能浪費(fèi)食物，知錯要改的道理。

童話故事讀書筆記【篇2】

今天我看了《一千零一夜》這一本書，里面的故事都非常的有趣，就來說一說其中的一篇忠誠的老狗把吧。

這個村子的里面呀有一戶人家養(yǎng)了一只狗，但是這只狗比主人的年齡還大，算得上是一只老狗了，正是因為它老了主人討厭它，就把它趕出了家門，老狗很無奈，就該是四處闖蕩，可是有一天它碰見了一只狼，這是老狗就開始給這一只狼訴苦了，狼聽了很同情這只老狗，就下定決心幫助這只老狗，狼去這只狗的主人家了，狼等到女主人離開了，就進(jìn)去把小孩子叼了出來，狗假裝追狼，狼就把孩子丟下，狗又叼著孩子回去了，主人見了又把它留了下來，這只老狗為了感謝狼讓狼在主人的孩子生日那天，來家里，狼鉆到了桌子底下，狗就往下面遞食物喝酒，狼吃飽了就唱起了歌，這是里面的客人可嚇壞了，有的人拿棒子，主人說別傷著了狗，他們都認(rèn)為狗是在掐狼，到了外面，狗就放了狼，讓它走，事后主人還夸他的老狗忠誠。

我讀完了這一篇文章，還提出了疑問？為什么老狗和狼的勾當(dāng)在主人的眼里狗就是在幫助人呢？然后主任還夸自己家里的老狗忠誠呢？還有，為什么人家狗老了，主人就嫌它討厭，把它趕出了家門呢？這一連串的問題在我腦中環(huán)繞不停，一直都在想，這幾個問題。

?。　兑磺Я阋灰埂愤@一本書真好看呀！

童話故事讀書筆記【篇3】

在十一國慶節(jié)假期的這幾天里，我讀了兩個童話故事是《鸛鳥》《皇帝的新裝》。

《鸛鳥》講的是屋子上有一個鸛鳥巢，里面住著一只鸛鳥媽媽和它的四個孩子。有一群小孩嘲笑鸛鳥，其中有一個叫彼得的孩子說譏笑動物是一樁罪過，他不愿參加。鸛鳥為了感謝他就送給他一個弟弟。

《皇帝的新裝》講的是有兩個騙子來到皇宮里，說能為皇帝做一件最美麗的衣服，皇帝相信了他們的話。幾天過去了，他們在織布機(jī)上做著織布的動作，可是織布機(jī)上什么也沒有。他們卻說衣服做好了，并且說誰看不見誰就是最愚蠢的人，所有的人都不敢說看不見。于是皇帝在游行大典時，所有的人都說衣服太漂亮了!突然人群里有一個小男孩說皇帝什么也沒穿，所有的人也開始這么說。皇帝開始發(fā)抖，他覺得老百姓說的話是對的。但是他還是想必須把這次游行大典進(jìn)行完畢。

觀后感：不能嘲笑小動物，它們也是有生命的。小彼得就是因為他的愛心和善良得到了回報?！痘实鄣男卵b》里的皇帝居然相信兩個騙子，老百姓居然不說實話，只有一個小朋友說了實話，皇帝真是愚蠢至極!

童話故事讀書筆記【篇4】

有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。

你別看他那么漂亮，可是常常欺負(fù)母雞和小雞，但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問母雞們：“我是不是雄鷹？”母雞們平時受到大公雞的兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：“是的，你是雄鷹?！?/p>

有一天，一群雞在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說要把我們?nèi)砍缘簦@該怎么辦呀？”那只大公雞站出來說：“交給我吧！你們這些膽小鬼。”

第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞、母雞都說：“這就是你驕傲的結(jié)果，你自作自受”

主人知道了這件事后，也后悔了。他想：“要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果?。　敝魅讼蚬u、母雞、小雞道歉了。以后，他們過上了幸?？鞓返纳?。

《雷鋒的故事》讀書筆記

進(jìn)行文稿的撰寫是實現(xiàn)思想表達(dá)和交流的重要方法，樣本文章給予了我們在寫作方面很大的協(xié)助。通過借鑒樣本文章的結(jié)構(gòu)，我們能夠提高自己的寫作能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理并搜集的“《雷鋒的故事》讀書筆記”，如果你覺得這個網(wǎng)頁對你有幫助，請點擊收藏按鈕！

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇1

讀書節(jié)活動啟動儀式發(fā)言

為進(jìn)一步貫徹cd市委關(guān)于“推動cd文化大發(fā)展大繁榮”的有關(guān)精神，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，響應(yīng)國家語委關(guān)于“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的號召，努力營造濃厚的讀書氛圍，為學(xué)生終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，按照《cd市首屆中小學(xué)生讀書節(jié)活動方案》的要求，并根據(jù)wh區(qū)語言文字工作委員會辦公室的相關(guān)安排，經(jīng)學(xué)校研究決定：從5月7日起，在全校中小學(xué)生中開展以“書墨飄香，幸福人生”為主題的學(xué)校首屆讀書節(jié)活動，活動作為打造我校書香校園的重要載體，引導(dǎo)和培養(yǎng)全體同學(xué)養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和精神文化修養(yǎng)，積極打造書墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園、心靈樂園。

在此次活動期間，學(xué)校將為同學(xué)們推薦優(yōu)秀書目，提供讀書活動的指導(dǎo)，開展全校學(xué)生參與的“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”、xx全國中小學(xué)生作文大賽；組織參加全區(qū)閱讀指導(dǎo)教學(xué)競賽活動；在1—6年級學(xué)生中開展“讀書主題班隊會”，7—8年級學(xué)生中開展“讀書心得交流會”等活動；并在校園網(wǎng)、班級展板等平臺上發(fā)布優(yōu)秀的閱讀體驗。

同學(xué)們，幽幽書香，浸潤思想，與書為友，地久天長。西方哲人培根在《論讀書》中寫道：“讀書可以使人充實”“可以增長才干”“可以塑造性格”“可以修正人們思想上精神上的缺陷”。

我國古人也有“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”，以及“開卷有益”“腹有詩書氣自華”等讀書的心得或論說。本次讀書節(jié)為學(xué)生展示才華提供了難得的機(jī)會和舞臺。希望大家積極行動起來，讓我們大家貼近書本，熱愛書本，養(yǎng)成愛書、博覽群書的好習(xí)慣。

在讀書節(jié)活動中，我們與大師對話，與經(jīng)典交朋友，與世博會同行，享受學(xué)習(xí)、生活、詩意生活的樂趣！讓濃濃的書香彌漫在我們學(xué)校的每一個角落，讓活躍的閱讀成為我們生命中永恒美麗的風(fēng)景。

讀雷鋒故事有感

《雷鋒的故事》有很多小故事，我看了《不是為分?jǐn)?shù)》這個故事，禁不住熱淚盈眶。我一直認(rèn)為雷鋒叔叔學(xué)習(xí)很好，我很認(rèn)真，晚上睡不著覺。

雷鋒在學(xué)習(xí)力成績一直優(yōu)良，有一次考數(shù)學(xué)，雷鋒考了95分，可別人都放學(xué)回家，他還沒回家，留在教室里哭，同學(xué)問他：“你怎么了，是考得不好？”雷鋒搖頭說：

“不是。”他把考試卷拿了出來，把錯題又仔仔細(xì)細(xì)地做了一遍，有一道題仍把他難住了，做了好幾遍都不對，他便去問數(shù)學(xué)老師。他直到所有的錯誤都對了才拿起書包。

同學(xué)問他：“你怎么這樣傻呀，考了95分還哭鼻子，再說你改了錯題，老師又不肯給你加分的。”可雷鋒說：

“我改錯題是為了搞懂知識，不是為了分?jǐn)?shù)?！?/p>

我想起我的數(shù)學(xué)考試，題目很簡單，但我只考了80分，捐下來一看就傻了。不是少了小數(shù)點，就是分?jǐn)?shù)后移位把分母寫錯。那些都懂的應(yīng)用題，抄答案忘抄了。

這樣，閱卷老師扣了十幾分。別人都在改錯題，我就不改，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去問別人的分?jǐn)?shù)，問來問去全是比我差的，我高興得回家了，腳還沒進(jìn)家門就說我考了全班第幾，結(jié)果下一次考試，我的分?jǐn)?shù)落后了。雷鋒叔叔對他的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，但我呢？

如果你在學(xué)習(xí)上取得一點成績，你就會自滿。這是多么不應(yīng)該?。慕窈?，我要以雷鋒叔叔為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，一點兒都不能馬虎，踏踏實實地學(xué)好每一門功課，爭取每次考試成績都能提高。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇2

雷鋒這個名字大家應(yīng)該是再熟悉不過了吧。今天，我終于幸看了看雷鋒叔叔的故事了，我很高興。下面，我要給大家講講雷鋒叔叔的故事吧——

雷鋒生在一個貧窮農(nóng)民的大家庭里，有5位家庭成員，他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4歲時，他的父親被國民黨軍隊和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫，遭毒打后就經(jīng)常吐血，不久后便去世了。他的媽媽為了好好地生活，就去唐家做女工，遭受了欺辱卻無處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了，他的弟弟也餓死在他媽媽的懷里了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。

在深秋的一天，沒有辦法的媽媽打發(fā)雷鋒去隔壁家玩，自己卻自殺了。雷鋒從此就變成了無家可歸的孤兒了，鄰居看他可憐，就收養(yǎng)了雷鋒。從那以后，雷鋒就上山去砍柴換點錢來生活。有一次，地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，就拿起刀在雷鋒的手背上劃了3刀，雷鋒暗暗發(fā)誓一定要報仇······

1963年3月5日，毛澤東親手寫：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。江澤民為雷鋒題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。

在這個故事中，我有點恨上天，為什么只給了雷鋒叔叔22年的春秋呢?應(yīng)該要好人有好報啊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他的好榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇3

今年，劉老師給我們發(fā)了一本書，名叫《雷鋒叔叔的故事》。讀完這本書后，我受益匪淺，感受很深。

這本書講的是雷鋒叔叔從小到大的成長故事。雷鋒叔叔小的時候就成了一個孤兒，七歲的他就被鄰居六叔奶奶帶進(jìn)了家，雖然她自己家也很苦，但是對雷鋒就像對自己親孫子一樣。雷鋒很感激這位老奶奶，幼小的心靈里埋下了一顆感恩的心。在十歲的時候雷鋒就開始了他的求學(xué)之路，終于有書念了，他非常珍惜這樣的機(jī)會，天天早上打掃衛(wèi)生，而且刻苦學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。

長大的雷鋒成了一名軍人。參軍后處處嚴(yán)格要求自己，生活非常簡樸，從不隨便花一分錢，衣服、褲子和襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)還在穿。每次過了吃飯時間，他都會把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用廢木頭定了一個“聚寶箱”，把多出來的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面，當(dāng)需要的時候就從里面拿出來，用不到的東西賣給破爛的，得到錢全交給公家。

毛主席說:“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。”雷鋒叔叔就是這種樂于助人，從一件件平凡的小事開始，做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。有人評論說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。也有人說他是“傻子”，但他甘愿做一個“傻子”。他不但樂于助人還勤學(xué)苦練，在學(xué)習(xí)上提倡“釘子”精神。

讀完了這本書，我很感慨。雷鋒叔叔從小愛學(xué)習(xí)，孝敬父母，熱愛祖國，富有正義感，一心為人民，做事認(rèn)真，勤勤懇懇，真是我們的好榜樣啊!之前，我認(rèn)為學(xué)雷鋒叔叔就是做幾件好人好事，讀完這本書后，我才知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛國精神，以及他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久難以忘懷。

雷鋒叔叔的童年是艱難的，可是雷鋒叔叔卻自強(qiáng)不息，刻苦認(rèn)真，喜歡看書，長大后一心向著黨和人民群眾。他那自強(qiáng)好學(xué)、積極向上、樂于助人的精神深深打動了我。相比一下，我們現(xiàn)在生活的時代真是幸福美好，可我們有些人卻不知道去珍惜，成天想的是吃喝玩樂。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)向雷鋒叔叔一樣，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長為一名樂于助人、勇敢自信的小學(xué)生。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇4

12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫助他們！”可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時對叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神啊！

其實，我們班也有活雷鋒，她就是伊冬。對待同學(xué)，她如春天般溫暖，同學(xué)的困難就是自己的困難，同學(xué)的快樂就是自己的幸福，她總是對同學(xué)們的困難盡力而為；對待同學(xué)和老師交代的工作，她總是很認(rèn)真，也很積極。她看書的時候，甚至看得入迷，因此得了“小才女”的稱號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，伊冬在前兩個星期，撿到了一支手機(jī)，和她結(jié)伴同行的同學(xué)們說：“這是只好手機(jī)，自己留著吧！”她批評了那個同學(xué)：“不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機(jī)?！庇谑?，她便拿到了教導(dǎo)處交公。學(xué)校還為此表揚(yáng)了她，她總是很謙虛地說：“撿到東西就應(yīng)該交公啊，老師就是這么教我們的。”是啊，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？

雷鋒的精神始終感染著一代又一代祖國的接班人?！吧怯邢薜模瑸槿嗣穹?wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)當(dāng)中。”我想，雷鋒說這句話的意思是想讓大家，對身邊的人多一份幫助，多一份溫暖，而少一點冷眼旁觀，少一點冷淡，讓這個世界到處充滿了美好，讓我們領(lǐng)悟到真善美的真諦。

在這春暖花開的三月里，十三億中國人自然而然地想起了雷鋒！

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇5

雷鋒是1940年12月18日出生在清南望城縣簡家村的一戶貧苦人家，雷鋒4歲時，爸爸給國民黨和日本人當(dāng)挑夫，因經(jīng)常挨餓又需背沉重的物品徒步行走，體力不支，未能達(dá)到他們的要求而毒打后**死去。雷鋒的哥哥在地主家做童工。他挨餓挨打。他因病沒有錢治病。12歲時，他死于肺結(jié)核。沒過多久弟弟也因饑餓死在媽媽的懷抱里。

媽媽在地主家做女工，受盡欺辱，最后還是無法承受精神和身體上的疼，也懸梁自盡，這時候雷鋒才7歲。

雷鋒的親人就這樣陸陸續(xù)續(xù)的去世啦，頓時小小年紀(jì)的雷鋒就要自力更生，上山撿柴來換取一些生活必須品，直到1949年國家解放了，這時候雷鋒9歲，他聽說共產(chǎn)黨成立了兒童隊，雷鋒仿佛看到了希望，精神抖擻地參加了中國第一批兒童隊。連續(xù)幾年的土改后，農(nóng)民分了土地和糧食，穿上從地主家搜索出的衣服，背著書包興高采烈地走進(jìn)學(xué)校，開始學(xué)習(xí)知識。雷鋒是每天早上第一個來上學(xué)的人。他打掃教室，擦黑板，然后開始讀寫。

雷鋒對每一門功課都認(rèn)真聽講，從不放過一個小小的疑問，作業(yè)本的字寫的整齊干凈，總是按老師的要求，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，平進(jìn)考試成績總是在90分以上。

雷鋒于1954年加入少先隊。他的口號是：我必須用自己的實際行動把紅領(lǐng)巾染成紅色。從拿實起，他就嚴(yán)格要求自己，以身作則，用實際行動證明這一切。

生活中，雷鋒不怕做小鏍絲釘，小配件就能起到很大作用。后來雷鋒在開推土機(jī)期間，他還有一個最大的愛好--愛鉆研，推土機(jī)零配件他總是裝了拆，拆了裝，這樣推土機(jī)的哪個部件壞了，他都可以想法修好，技術(shù)也是赫赫有名，成了一個名副其實的技術(shù)員。

1962年8月15日，雷鋒和他的助手喬安開車從山區(qū)趕回?fù)犴槙r，因路面狹小，雷鋒怕碰壞了車，他讓助手開，自己下車做指揮，可是當(dāng)助手向后倒了時，車輪處有個水溝，汽車向后滑行時碰倒了附進(jìn)居了的曬衣桿，曬衣桿剛好砸到了雷鋒腦袋，任憑怎樣搶救也未能挽回他的生命。那時雷鋒才22歲。

隨著改革開放、經(jīng)濟(jì)繁榮，公益事業(yè)越來越受到支持和追捧。白血病患者得到社會捐贈，找到合適的骨髓移植成功，獲得第二次生命。黃衣托舉哥，因媽媽看護(hù)不善，在孩子熟睡后上街買菜，正在這時孩子醒了，當(dāng)孩子找不到媽媽時爬上陽臺，只聽撲通一聲掉到樓下的雨棚上，孩子的哭聲引起的路人的注意，這時，一位身穿黃色上衣的男士，不假思索就順著防盜網(wǎng)爬上去，用力托住孩子的兩條腿，就這樣托到其他救員人員的到來，把孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶，而這時，黃衣男卻悄悄地離開了。

還有一位老人去餐廳吃飯，地面劃，不小心摔了一腳，這時，餐廳好多人都一擁而上去幫忙，這樣的例子舉不勝舉，這就是我們身邊的活雷鋒啊。

以后我會以自己的行動為社會做些力所能及的事情，同時也會教育孩子多做好事，多幫助需要幫助的人，做為社會為國家有用的人。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇6

讀了《新雷鋒故事》這本書，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。

雷鋒,一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐?！比嗣裼欣щy找雷鋒；祖國建設(shè)有困難，雷鋒急捐款。他樂于為人民，為祖國而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個故事常為人們所津津樂道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫(yī)院看病，路過工地上，被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作著。事后，戰(zhàn)友不解地問他：‘你當(dāng)時不是肚子疼嗎？’雷鋒卻笑嘻嘻地說：‘我發(fā)現(xiàn)干活能治??！’?！本瓦@樣，雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的.驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。

時間在前進(jìn)，社會在發(fā)展。幾十個春秋過去了，人民仍在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。

我從書中看見了這樣的話：

請你——

把自己的紅領(lǐng)巾同雷鋒的對比

看誰的更鮮艷

請你——

把自己的人生同雷鋒的對比

看誰的更壯麗

讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因為我和很多小朋友一樣，十分“吝嗇”，連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認(rèn)為這樣會讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀！我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我會毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無比自豪。當(dāng)我再次面對飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，也當(dāng)之無愧！

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇7

1940年12月18日出生，當(dāng)時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中，雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，爺爺、父親、哥哥，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心中!”

雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主的田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。雷鋒3歲那年冬天年關(guān)時，地主唐四滾前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，病情加重，在過年的鞭炮聲中死去。

父親雷明亮，參加過毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運(yùn)動，當(dāng)過自衛(wèi)隊長。1938年被國民黨抓去，遭到毒打，造成內(nèi)傷和殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強(qiáng)度日。1944年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴(yán)重，翌年秋天不幸逝世。

哥哥雷正德，十二歲時外出當(dāng)了童工，在繁重勞動的折磨下得了肺結(jié)核。一天，他突然昏倒在機(jī)器旁，軋傷了胳膊和手指，被解雇后又到一家印染作坊當(dāng)了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫(yī)治，沒幾天就死去了。弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒6歲的時候，家里只剩下了他和媽媽兩個人。

雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養(yǎng)，就把她送進(jìn)長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的奶媽把她抱回家撫養(yǎng)，6歲時把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來，雷鋒的母親張元滿被地主唐四滾凌辱而自盡。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒，鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急坏刂靼哉剂?，不許窮人去砍柴。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇8

愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個角度為出發(fā)點的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。

這樸實的話語充分反映了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運(yùn)輸連，部隊指導(dǎo)員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業(yè)的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔(dān)任演出隊的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無名英雄的精神所感動。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇9

寒假期間我讀過一本書——《雷鋒歲月》，雷鋒叔叔短暫的一生，只有22個春秋，但他卻把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔曾寫過一本日記，在日記中他這樣寫道：“我?guī)蛻?zhàn)友們整理了床鋪，收拾了宿舍……盡管很累，但我卻感到從沒有過的快樂和喜悅?！边@就是我在書本中看到的雷鋒，一個把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂的雷鋒，一個身體力行，認(rèn)真踐行“為人民服務(wù)”思想的雷鋒。

在他的回憶中，曾有這樣一件事，在一個暴風(fēng)雨的日子里，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，抱著一個年幼的嬰兒，走在泥濘的道路上，她們沒帶雨傘，雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回過神來要準(zhǔn)備謝謝雷鋒的時候，他卻已經(jīng)悄悄地離去了。

雷鋒總是那么默默無聞，他并不追求精神上的贊美，也不追求物質(zhì)上的獎勵，他高尚的品質(zhì)給我的心靈帶來很大的震動。這時，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，我要以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，甘當(dāng)“螺絲釘”，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。繼承雷鋒精神，做一名助人為樂，不求回報的優(yōu)秀少先隊員。

愿這高尚的雷鋒精神永遠(yuǎn)留在校園、社會、人間！

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇10

為自己想得少，為別人想得多――觀《雷鋒》電影有感

張紫蕓

寒假期間，我觀看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種樂于助人的精神和品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

一次，晾衣服的雷峰發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他向王大力索要自己的襪子。王大力說：“雷鋒，你看你那雙襪子，補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，你也不嫌不舒服?。　笨衫卒h道：“它不耽誤我出操、練車就行。”王大力據(jù)理力爭：“把它穿在腳上，你不覺得難看？”咱們軍人的襪子是穿在腳上的，又不是給別人看的?！倍潭處拙湓捑涂梢钥闯觯嵌嗝垂?jié)約！思想境界是多么的高！

在遼陽地區(qū)鬧洪水時。雷鋒叔叔得知這個消息，毫不猶豫地把自己存在銀行里的一百多元錢拿出來捐給了災(zāi)區(qū)。當(dāng)知道戰(zhàn)友的母親生病時，他把自己的二十元錢也拿去幫助戰(zhàn)友的母親。雷鋒叔叔多么無私??！他關(guān)心別人勝過關(guān)心自己。

每逢過節(jié)，別人都在休息，他卻到人民公社和火車去做義務(wù)勞動。他就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。

看完這部電影，我想說，雷鋒叔叔雖然因公殉職了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人民的心里。他為我們樹立了榜樣，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己的微薄之力，為需要幫助的人解燃眉之急。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇11

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣――讀《雷鋒的故事》有感

方可欣

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。”這句話被世人傳頌著。今年寒假，我閱讀了《雷鋒的故事》這本書，書中講述了雷鋒叔叔這位偉大的戰(zhàn)士短暫而有意義的一生。

文中有一處細(xì)節(jié)描寫深深吸引了我。那是一個雨夜，雷鋒感冒了，可他看到一對母子冒雨前行，詢問后發(fā)現(xiàn)那母子與自己所行方向不同，即使這樣，他還是幫那位母親將孩子抱上，讓那母親打傘，送那對母子到達(dá)了目的地，然后迅速跑去醫(yī)院看病，這種舍己為人的高尚精神是值得我們學(xué)習(xí)的。人們不常說“幫助別人也使自已快樂”嗎？雷鋒叔叔就是這樣以“為人民服務(wù)為”己任的普通人。

這樣一位偉大的戰(zhàn)士，生命卻永遠(yuǎn)定格在十九歲，一根木頭奪去了雷鋒叔叔寶貴的生命。看到這部分內(nèi)容時，我不由得惋惜：這樣偉大的人，為什么會英年早逝呢？難道是老天妒英才嗎！但轉(zhuǎn)念一想：雷鋒叔叔雖然離我們而去了，但是他的精神卻一直在繼續(xù)傳承。

在我們生活中，也有這樣的雷鋒。比如：清潔工，他們不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)。不管是烈日炎炎，還是風(fēng)雪交加，每天天還沒亮，就到大街小巷清掃垃圾，給人們留下一道道亮麗的風(fēng)景線……

讀了《雷鋒的故事》，我心中感慨萬千：我要繼承雷鋒精神，把樂于助人作為我的座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中，盡自己微薄之力，幫助需要幫助的人。

《雷鋒的故事》讀書筆記 篇12

有用的螺絲釘――《雷鋒的故事》讀后感

李親陽

寒假期間，我又拿起《雷鋒的故事》這本書，重溫他說過的每一句話，做過的每一件事。

雷鋒叔叔說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守崗位？”這句話深深地印在了我的腦海里，他的精神時刻鞭策著我，要做一位對社會有用的人。

雷鋒叔叔雖然只是個汽車兵，但他干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛班集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己專門利人”看成是自己最大的幸福和快樂。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好。大嫂的票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補(bǔ)車票。當(dāng)戰(zhàn)友的家有困難時，他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄了一筆錢……“出差一千里，好事做了一火車”這是對他樂于助人精神的真實寫照。他常說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去?！彼彩沁@樣做的。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)天天向上。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭當(dāng)螺絲釘，成為一個對社會和國家有用的人。

紅色故事的讀書筆記

無論你從事什么職業(yè)處理文檔幾乎是必要的，范文在各個領(lǐng)域中的作用越來越被人們所看重。范文寫作框架能夠讓讀者更好地體驗到文章的內(nèi)部邏輯，推薦一篇有關(guān)“紅色故事的讀書筆記”的文章給大家希望你們喜歡，希望以下內(nèi)容能夠為您提供一些參考價值！

紅色故事的讀書筆記(篇1)

《小兵張嘎》這本書講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機(jī)靈作戰(zhàn)的英雄事跡。

故事是這樣的：張嘎的外婆被殺，鐘叔叔被抓，然后張嘎去了區(qū)隊。當(dāng)了小偵察員的時候，每到一個宿地營部隊剛隱蔽好，他就先去放哨。區(qū)隊夜夜行軍，天天轉(zhuǎn)移，可不管多累，天沒亮，他就背個草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。

有時他蹲在通往大本營的路口，有時爬上大樹，有時躲在草叢里，有時躲在屋角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情，他都清楚的報告，從來沒有一回誤事。張嘎的鬼點子最多。有一次，張嘎會用送雞蛋的意思闖入敵人所在的含家大院。

敵人都吸引到韓家好調(diào)動他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進(jìn)去了，張嘎靈機(jī)一動，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。

村東邊的日本鬼魂真以為八路軍襲擊了韓家大院，都來了。結(jié)果，所有的敵人都被消滅了。

并且我在書中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見上面涂涂改改很多很多而我卻沒有像他那樣認(rèn)真，以后我一定要學(xué)***種精神。還有，我以后還要學(xué)***的機(jī)靈。

讀《開國大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。

《開國大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人對新中國的誕生無比自豪、激動的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國**人民**的締造者們，特別是毛澤東的風(fēng)采。

在文章最后一句”光明充滿了整個北京城”讓我感受至深，在這一天中華人民共和國成立，使全中國擺脫了黑暗，獲得了光明。

1949年10月1日，祖國母親的生日，作為她的孩子，我們怎能不為之歡呼，為之歌唱，因為從這一天起，中國人民翻身解放，真正當(dāng)家做主人過上了自由幸福的生活，這一天來之不易，是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，所里我們應(yīng)加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!

眾多革命先烈打下來的江山，以后我們要接這個接力棒了，一定到肩負(fù)起這個重任，建設(shè)好我們的祖國。

我們身邊有很多民族英雄的故事，其中我最佩服的是王二小。

有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實是在站崗放哨。突然，從遠(yuǎn)處來了一個敵隊，王二小立即放下留言樹，然后在敵人面前鉆了不遠(yuǎn)處假裝放了牛郎。敵人一眼就看見了王二小，但他裝作沒看見他。他轉(zhuǎn)身繼續(xù)放牛。

領(lǐng)頭的人跑過去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說：“你知不知道八路在**?”王二小猶豫了一會兒，奶聲奶氣地說：

“我知道他們在哪。”敵人很高興，說：“只要你帶我們?nèi)フ野寺罚受娋桶堰@塊金手表送給你。

”王二小接過手表，用牙齒咬了咬?！敖鸬?”“那好，我就帶你們?nèi)グ?

跟我來?！?/p>

王二小在路上幾經(jīng)周折，一會拐彎，一會下坡，一會上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個山谷前，敵人的領(lǐng)頭一腳把王二小踹開“這不是八路軍營，你敢騙皇軍。

”幾聲槍聲之后，我軍趕來了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時充滿整個山谷。

雖然，在這長漫長的戰(zhàn)斗中，王二苗光榮犧牲，但他成為了一個小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。

紅色故事的讀書筆記(篇2)

這本書講述了一群少年的英雄事跡。

他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事無不感人肺腑，催人淚下。在本書中，既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄群體，既有大革命、土地革命時期的英雄，也有抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的英雄。

雖然他們生來不同，經(jīng)歷不同，但有一點是一樣的，那就是他們都具有熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

昨天的英雄是今天的榜樣，昨天的經(jīng)典是今天的傳奇。

前事不忘，后事之事。今天的美好生活是這些年輕人和烈士通過拋頭顱、灑熱血、坐牢、穿越戰(zhàn)場而贏得的。他們用絢爛的歲月和美麗的青春留住春天和光明。沒有舍生取義的愛國精神就沒有我們今天和平的生活。

我們要牢記這來之不易的幸福生活，繼承先烈遺志，樹立正確的世界觀、價值觀和榮辱觀，做一個積極向上、健康友愛、開拓創(chuàng)新的青年。把我們的祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。

四(1) 班周孜為

紅色故事的讀書筆記(篇3)

一連幾天，我都在讀一本書《紅色少年的故事》。這本書講述了戰(zhàn)爭年代里的中國孩子，機(jī)智英勇的保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強(qiáng)的成長和斗爭的故事。我讀完這些震撼人心的故事，心情久久不能平靜，特別是當(dāng)我看了《英雄劉胡蘭》后，薪資感慨萬分，十分感動。

劉胡蘭出生于山西省文水縣一個貧苦的農(nóng)民家庭，小小年紀(jì)，便對黑暗的舊社會產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。她積極參加兒童團(tuán)，10歲時就當(dāng)上了兒童團(tuán)的團(tuán)長，帶領(lǐng)小伙伴們站崗放哨，給八路軍帶路打敵人。14歲時，劉胡蘭光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。這一年的秋天國民黨軍隊大舉進(jìn)攻解放區(qū)，上級領(lǐng)導(dǎo)決定讓干部轉(zhuǎn)移上山，劉胡蘭卻主動請求留下來堅持斗爭，這位14歲的共產(chǎn)黨員，不懼危險，在敵后秘密開展宣城工作，領(lǐng)導(dǎo)人民頑強(qiáng)斗爭，后來劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕，面對敵人的嚴(yán)刑拷打和威逼利誘，她面無懼色，視死如歸，始終沒有說出共產(chǎn)黨的秘密。就這樣，這位年僅15歲的戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響，我被劉胡蘭的這種愛國精神和大無畏的奉獻(xiàn)精神深深感動。毛主席也為她題了八個大字：生的偉大，死的光榮。

另外，書中還有很多其他人物也給我留下了深刻的印象。比如：小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛(wèi)祖國、保護(hù)人民而犧牲個人的一切，他們的英勇事跡和獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)值得我們傳頌，并成為激勵我們前進(jìn)的精神力量。

如今，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙?？墒牵@樣的年代是千千萬萬個劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來的。我們要銘記歷史，銘記英雄，并以他們?yōu)榘駱樱霌P(yáng)革命精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)好本領(lǐng)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

紅色故事的讀書筆記(篇4)

彭德懷摘畫像讀后感

呂捷

今天，我讀了彭德懷摘畫像這個小故事。

這個黨史小故事講述的是：彭德懷在街上走來走去的時候，看到了自己的畫像。他看到后，一個箭步?jīng)_過去，把畫扯了下去。抬畫像的人看到這個情景，氣憤至極，一把揪住彭德懷，大聲叫道：“我們抬的是第一野戰(zhàn)軍司令員，常勝將軍彭德懷！”幾個民兵見狀說：“快把這個壞人抓起來！”彭德懷聽到這，不由的笑了，說：“我就是彭德懷，就是畫上畫的這個人！”彭德懷接著說：“以后你們不用抬我的畫框子來回走了，你們要抬，就抬毛主席、朱總司令的畫像，舉象征革命的紅旗！”

讀了這個關(guān)于彭德懷的故事后，我還搜集了一些關(guān)于彭德懷的故事，比如：聲明“官兵要有鹽同咸，無鹽同淡”、與警衛(wèi)員約法三章……

讀了這些故事，我明白了做人一定要有原則，違背原則的事情一定不能干，明白了不能霸占公共財物，明白了不能小看任何一個人……知道了彭德懷對于祖國軍事發(fā)展的良苦用心，知道了彭德懷對祖國的領(lǐng)導(dǎo)人極大的認(rèn)可，充分體現(xiàn)出了彭德懷愛國的情懷。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力鍛煉。長大后，為祖國發(fā)展事業(yè)，添磚加瓦！

紅色故事的讀書筆記(篇5)

我的舅舅買了一本書，是《雷鋒的故事勵志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書，于是我就向舅舅借來看。

雷鋒，這是一個多么熟悉的名字，。眾所周知，雷鋒喜歡幫助別人，這種行為值得學(xué)習(xí)。

雷鋒，于1940年12月18日(農(nóng)歷十一月二十日)，在長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個名叫簡家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個命苦的孩子，爺爺和爸爸都因為太疲勞過度得病死去，哥哥因為長得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了“童子癆”(肺結(jié)核)還堅持工作，最后死去了。弟弟因為吃不飽穿不暖而死。當(dāng)時，只剩下他的母親和雷鋒。為了養(yǎng)活雷鋒，他母親到唐四光家做傭人。后來他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來，毛主席宣布，湖南不再被日本人追捕解放。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時成績非常好，老是得到表揚(yáng)。

雷鋒長大后喜歡幫助別人，比如在火車上給大媽提行李。

雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔1962年8月15日去世。雷鋒叔叔雖然去世了，但他助人為樂的精神仍然留在世界上。我會以這種美德為榜樣，每天做好事。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。