重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班

[參考]重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班精選。

幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng)，在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了讓活動(dòng)完美開始與收?qǐng)觯覀冃枰崆白龊没顒?dòng)方案。那么，你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的“[參考]重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班精選”我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班【篇1】

一、活動(dòng)背景

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

今年10月25日（九月九日）是重陽(yáng)節(jié)。我校開展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得孝敬長(zhǎng)輩、尊老敬老是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。通過感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)主題

愛在重陽(yáng)，孝在平時(shí)

四、活動(dòng)過程

1、愛的祝福

每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上，并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩；通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。

2、愛的調(diào)查

你關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？引導(dǎo)學(xué)生將愛記錄于心，將愛進(jìn)行到底！

（1）你知道爺爺奶奶（外公外婆）的生日嗎？

（2）你的爺爺奶奶（外公外婆）愛吃什么？

（3）你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時(shí)間嗎？

（4）你跟爺爺奶奶（外公外婆）一起外出游玩過嗎？

（5）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）的？

（6）爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？

3、愛的回報(bào)

開動(dòng)腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案。

低年級(jí)：

（1）為長(zhǎng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩、揉揉背，或者送一份愛的禮物等等。

（2）拍一張自己為長(zhǎng)輩做事，與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

中年級(jí)：（1）了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

（2）做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

高年級(jí)：

（1）策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以。

（2）做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)。

（3）以“九九重陽(yáng)，愛老敬老”為題寫一篇感想（日記）。

4、愛的傳遞

倡議全體學(xué)生積極宣傳尊老、愛者、助老的良好風(fēng)尚。在平日里身體力行為老人做好事，積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

五、拓展延伸

希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗(yàn)過程中的照片、視頻等）及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議下周一之前交與本班班主任，學(xué)校將于近期擇優(yōu)做微信公眾號(hào)報(bào)道，讓我們一起發(fā)揮家校合力，共促孩子健康成長(zhǎng)。

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班【篇2】

重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，而老人本身也是社會(huì)應(yīng)特別關(guān)注的群體，他們把自己一生奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了他人，人到暮年，本該承歡膝下，過著無憂無慮的日子，頤養(yǎng)天年，然而在__鎮(zhèn)敬老院里，有著這樣一個(gè)特殊群體，他們沒有兒女，沒有生活來源，靠國(guó)家的一臨之際，有首詩(shī)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

我們不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)成為孤寡老人，但是他們?cè)?jīng)一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會(huì)倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來?yè)嵛坷先藗兊男?，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個(gè)冬天不會(huì)受冷。

一、活動(dòng)主題：傳承重陽(yáng)久久，心系老人久久

二、活動(dòng)時(shí)間：___年10月28日

主辦單位：__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位：__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部

三、資源需求

青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳負(fù)責(zé)人：__

青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)策劃負(fù)責(zé)人：__

青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部負(fù)責(zé)文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人：__

青年志愿者協(xié)會(huì)籌資部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：__

青年志愿者協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬、出納等負(fù)責(zé)人：__

青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作負(fù)責(zé)人：__

青年志愿者協(xié)會(huì)其他各個(gè)部門由愛心助殘部調(diào)遣負(fù)責(zé)人：__

四、活動(dòng)開展

前期準(zhǔn)備

a)青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部做展板、廣播宣傳等

b)青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部排練節(jié)目

c)心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日

d)青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部準(zhǔn)備好擴(kuò)音器、筆記本電腦等設(shè)備

中期開展

a)早晨八點(diǎn)于我院飛天廣場(chǎng)整隊(duì)，步行前往新平鎮(zhèn)敬老院

b)到達(dá)敬老院后，由指定人員對(duì)敬老院進(jìn)行衛(wèi)生打掃，陪老人聊天，交流彼此對(duì)生活中的一些問題的看法，重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)老人們的傾聽上

c)在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖

d)衛(wèi)生打掃完畢，由愛心助殘部衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人安排文藝演出會(huì)場(chǎng)布置

e)會(huì)場(chǎng)布置完畢，邀請(qǐng)老人入座，衛(wèi)生小組人員陪同老人看演出，炊事員小組開始給老人包餃子

f)演出開始，首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)講話，后是節(jié)目上演

g)演出結(jié)束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯

后期結(jié)束

a)由衛(wèi)生員小組負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)，打掃干凈庭院

b)事后，與老人拍照留念，道別，整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，返校

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

雞蛋4元每斤_15斤=60元

蛋糕5元每斤_4斤=20元

面粉6元每斤_5斤=30元

肉12元每斤_6斤=72元

白菜、韭菜、香油、佐料等共計(jì)50元

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班【篇3】

x月x日上午

xxx

1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

1、報(bào)紙、垃圾袋若干。

2、游戲用小道具，如繩子等。

3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

一、驅(qū)車前往xxx

1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二、到達(dá)xxx

1、老師介紹：

重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。

這一天，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂，留下無數(shù)詩(shī)篇。

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

“在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

4、游戲：兩人三腳

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？”

5、共同分享食物

“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心？對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。

2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn)；歌曲《爸爸媽媽好》

活動(dòng)過程：

一、觀看重陽(yáng)節(jié)來歷的電影

1．師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

師：誰(shuí)來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們，為我們，還會(huì)為我們。

2．祝福歌《爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們?cè)谔枘亍?/p>

師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。

師：找到了，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4．做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子，插在重陽(yáng)糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是非常必要的。

平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。

而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。

因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻9月9日重陽(yáng)節(jié)開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。

能把享受長(zhǎng)輩的愛的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班【篇5】

活動(dòng)目的：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。

2、幫助老人。

3、尊敬老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、VCD光盤《?；丶铱纯础贰?/p>

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來幼兒的爺爺奶奶。

4、人手一份自制禮物。

活動(dòng)過程：

（一）觀看VCD光盤《常回家看看》

1、你看到的是什么？

2、什么內(nèi)容？

3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4、老人節(jié)是怎么來的？

（二）介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷

1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來紀(jì)念。

2、在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

5、重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）

6、你是怎樣尊敬老人的？

（三）敬老愛老活動(dòng)

1、重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝福的話。

3、跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

（四）延伸活動(dòng)

在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

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最新重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班精選

在活動(dòng)到來的時(shí)候，我們可以開始準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以防止不可抗因素破壞活動(dòng)，這么說來，這次活動(dòng)的活動(dòng)方案還真得好好寫一寫了。你覺得好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備哪些條件？以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。

2.通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。

3.能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.圖片：茱萸，重陽(yáng)糕。

2.詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>

4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料。

三、活動(dòng)過程

1.欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今天老師帶來了一首古詩(shī)，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

2.了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。

(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來歷。

(2)聽老師講重陽(yáng)節(jié)的傳說故事。

3.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)

(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

(3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。

出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽(yáng)糕圖片，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

4.為老人制作禮物。

師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)

師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

5.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語(yǔ)。

誰(shuí)來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。

四、活動(dòng)延伸

孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班 篇2

一、活動(dòng)時(shí)間

x月x日上午。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx區(qū)綠地。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、報(bào)紙、垃圾袋若干。

2、游戲用小道具，如繩子等。

3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

五、活動(dòng)過程

（一）驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

（二）到達(dá)綠地

1、老師介紹

重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂，留下無數(shù)詩(shī)篇。

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目?！霸诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞?！?/p>

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、游戲：兩人三腳?！皠e看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？”

5、共同分享食物?！爸仃?yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心？對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂！”

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.人員準(zhǔn)備

小(1)班xx老師主持活動(dòng)，小(2)班xx老師主持活動(dòng);

xx老師和xx老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像;

保育員xx和xx負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。

2.材料準(zhǔn)備

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個(gè))、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂。

三、活動(dòng)過程

(一)介紹重陽(yáng)節(jié)

1.老師引出重陽(yáng)節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上，開心嗎?

2.邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)。

老師：小朋友想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。(老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們來幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》

兒歌：幼兒園也是我的家

(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。

2.剝桔子

師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小朋友最會(huì)剝桔子，剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎?

3.品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。

4.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

師：為了和爺爺奶奶一起過個(gè)快樂的重陽(yáng)節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂，祝爺爺(奶奶)身體健康!”

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們:

大家下午好!今天我們歡聚在一起是為了迎接一個(gè)特殊的日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽(yáng)節(jié)。小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?——九月初九。重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(奶奶、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的爺爺奶奶，姥姥姥爺節(jié)日快樂。介紹重陽(yáng)節(jié):九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。

在每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中。老人們給與無微不至的關(guān)愛和付出。他們用青春和汗水撫育著我們。讓我們幸?？鞓烦砷L(zhǎng)，老人們的愛是我們無法用語(yǔ)言表達(dá)的。下面讓我們一起說一聲:爺爺奶奶，姥姥姥爺辛苦了。謝謝你們! 獻(xiàn)歌:《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

親子活動(dòng):

1、 剝桔子

準(zhǔn)備:幼兒自帶桔子

2、 串手鏈

準(zhǔn)備:串珠、線

3、 剪紙準(zhǔn)備:彩紙、剪刀

4、 做紅花

準(zhǔn)備:皺紋紙、線、剪刀

5、 做賀卡

準(zhǔn)備:剪刀、膠水、彩筆、白紙

6、 包餃子

準(zhǔn)備:橡皮泥

結(jié)束:

爺爺奶奶、姥姥姥爺們給我們做飯、穿衣、送我們上幼兒園，他們特別辛苦，而且他們特別愛你們，你們愛爺爺奶奶們嗎?(愛)那去告訴爺爺奶奶們，愛我你就親親我!

祝愿天下所有的老人健康幸福!

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班 篇5

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日(星期三）下午2：30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

背景音樂準(zhǔn)備：

1.氣球。

2.提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。

3.重陽(yáng)節(jié)背景圖掛在幼兒園操場(chǎng)上。

4.國(guó)旗、小棋手的衣服、弟子規(guī)服裝。

5.教師當(dāng)天穿國(guó)學(xué)的服裝。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)過程：

（一）歡迎詞

（二）會(huì)場(chǎng)要求

（三）升旗儀式

（四）介紹重陽(yáng)節(jié)

1.老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

2.邀請(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

（五）幼兒表演環(huán)節(jié)

幼兒表演《弟子規(guī)》背誦

（六）教師表演《教師禮儀》

（七）家長(zhǎng)例行禮儀（請(qǐng)小朋友幫爺爺奶奶帶胸花，爸爸媽媽幫爺爺奶奶敬茶）

（八）家長(zhǎng)分享孝親例行感受

結(jié)束活動(dòng)（背景音樂《感恩的心》）教師表演！

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案小班 篇6

小班：認(rèn)識(shí)家庭樹

那些不能用言語(yǔ)描述的隔代間的情感，

可以通過繪本來表達(dá)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過繪本故事，增加幼兒對(duì)家人間關(guān)系的了解，以及加深感情。

2.知道什么是家庭樹，認(rèn)識(shí)家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系。

3.初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

4.萌發(fā)關(guān)愛爺爺奶奶，外公外婆的情感，并愿意表達(dá)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.打印家庭樹圖片（后臺(tái)回復(fù)“家庭樹”，可獲取）、安全剪刀、雙面膠。

2.幼兒自帶打印版全家福。

活動(dòng)過程

1.制作家庭樹

①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家庭樹。

教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰(shuí)？

教師：我們給這棵樹取一個(gè)名字吧！（家庭樹）

②引導(dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系。

教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎？

小結(jié)：上面一層是下面一層對(duì)應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系。

③學(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂。

教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎？

④制作家庭樹。

教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認(rèn)識(shí)一下！

教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！

教師：說一說自己的家庭樹。

教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛我們，過幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣。

（選自《泰小迪小小樂學(xué)家》）

2.認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

①簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)。

教師：小朋友們，農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

②簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。

教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡(jiǎn)單介紹一下這些習(xí)俗的含義，搭配圖片效果更好）。

③體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。

教師：在重陽(yáng)節(jié)那天，請(qǐng)小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗(yàn)一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。

[參考]重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案大班900字(模板5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案大班”等專題內(nèi)容。

活動(dòng)在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，我們要開始籌劃本次活動(dòng)的方案了。活動(dòng)方案可以讓活動(dòng)的目的能夠順利達(dá)到，這次的活動(dòng)方案又怎么能夠落下呢！那活動(dòng)方案需要怎么寫好呢？或許"重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案大班"是你正在尋找的內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案大班 篇1

一、目標(biāo)：

1．通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。

2． 激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

3． 通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

二、過程：

1．引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。）

對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢？

請(qǐng)你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。

教師小結(jié)：原來，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。 他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。） 教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？

我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）

哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2．讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。 情境表演：

A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的？她做得對(duì)不對(duì)，為什么？

B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。 思考：錢程是怎樣幫助奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會(huì)這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

4．游戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。 教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案大班 篇2

一、活動(dòng)思考：

平時(shí)孩子們享受著家里長(zhǎng)輩老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，或許會(huì)覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。

因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2．激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

4．通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2．制作壽星卡

3．幼兒調(diào)查表

4．重陽(yáng)糕120塊

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一．大班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客

1．了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

2．給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4．我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

五、活動(dòng)總結(jié)

通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案大班 篇3

一、有關(guān)背景

(一)主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

(二)主題目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：__、10、11、——__、10、17

(四)實(shí)施班級(jí)：大班段

二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

(二)家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來》

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》

科學(xué)：《菊花開》

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動(dòng)

(四)具體活動(dòng)安排

1、10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來》

2、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》

3、10月13日科學(xué)《菊花開》

4、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案大班 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.10.15 下午3：00——4：00

三、參加人員：

大班全體老師和幼兒

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

給爺爺奶奶折紙、鮮花、各種各樣的禮物。

五、活動(dòng)流程

1、10月8日上午召開全體大班組教師會(huì)議，討論活動(dòng)形式。

2、10月12日下午各班進(jìn)行介紹重陽(yáng)節(jié)的談話活動(dòng)

3、10月15日開展了“紅花獻(xiàn)給爺爺奶奶”“說一句祝賀的話”“親手剝糖給爺爺奶奶吃”的活動(dòng)。

4、為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

5、親手制作賀卡、花環(huán)、代表長(zhǎng)壽的千紙鶴送給爺爺奶奶。

重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案大班 篇5

一、活動(dòng)資料

大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院

二、設(shè)計(jì)理念

幼兒園教育指南有人指出：;環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該創(chuàng)造并有效利用環(huán)境來促進(jìn)兒童的發(fā)展;充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活“9月的重陽(yáng)節(jié)是孩子們戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進(jìn)健康成長(zhǎng)?！焙⒆觽?。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫的愿望。

2、引導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。

3、培養(yǎng)孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)和兒童練習(xí)磁帶。

五、活動(dòng)流程

(1)對(duì)話介紹，展示活動(dòng)材料和要求：

親愛的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎!現(xiàn)在是秋天。今天是重陽(yáng)節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)養(yǎng)老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊(duì)，唱著快樂的歌，進(jìn)入養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的!

(2)排隊(duì)走進(jìn)養(yǎng)老院

在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進(jìn)養(yǎng)老院。

(3)向祖父母問好

讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說：“孩子們;祝祖父母節(jié)日快樂，身體健康

(4)表演：

1、為兒童練習(xí)彈奏音樂，教師和兒童可以一起做兒童練習(xí)。

2、兒童歌曲獨(dú)奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。

(5)現(xiàn)場(chǎng)繪畫

1、老師：孩子們!你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺(tái)階。太美了!你們都是小畫家。你想畫這美麗的風(fēng)景嗎

2、把孩子們分成六組，并準(zhǔn)備圍繞著臺(tái)階畫畫。

3、分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。

4、兒童繪畫。教師巡邏和指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們想象和畫畫。

5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫了一個(gè)紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的很想看你的畫。現(xiàn)在，讓我們把我們美麗的畫作獻(xiàn)給我們敬愛的祖父母!別忘了祝祖父母節(jié)日快樂，并把雙手交給他們!

(6)沙子上的即興繪畫：

1、老師：孩子們，你們剛才把畫給了你們的祖父母。他們表?yè)P(yáng)了你。你做得很好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)在沙子上畫畫的機(jī)會(huì)。你腳下有一層細(xì)沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎?你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意安全和健康!

2、當(dāng)孩子們?cè)谏匙由嫌鸣Z卵石畫畫時(shí)，老師也會(huì)參與其中，聽他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì)這樣畫，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

(7)合影告別：

1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

2、在和你的祖父母道別后，排隊(duì)走回幼兒園。

(8)活動(dòng)擴(kuò)展：

老師：孩子們，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好!當(dāng)你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日的快樂。請(qǐng)代表老師向您的祖父母表示節(jié)日的祝賀!

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1000字精選

在2025活動(dòng)開始的時(shí)候，我們要將活動(dòng)方案納入重點(diǎn)的安排了?；顒?dòng)方案可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，所以我們應(yīng)當(dāng)靜下心來好好思考怎么寫好活動(dòng)方案了。你們會(huì)寫優(yōu)秀的活動(dòng)方案嗎？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀欄目小編為你整理的小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)主題：關(guān)愛老人 溫暖社會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：松鶴養(yǎng)老院

活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

活動(dòng)口號(hào)：關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心

活動(dòng)人員：五年級(jí)學(xué)生代表

活動(dòng)流程：

一、準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮

2、物品準(zhǔn)備：

（1）隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

（2）購(gòu)買水果

3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟

4、照相：宋惠芝

5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

二、活動(dòng)過程：

1、節(jié)目演出：

（1）集體誦讀古詩(shī)

（2）功夫扇

（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》

2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物；合影留念。

3走近老人：

（1）每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；

（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

（3）給老人捶背；

（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項(xiàng)：

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

5、慰問時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見！

“重陽(yáng)節(jié)慰問敬老院”演出主持詞

甲：親愛的爺爺奶奶：

合：你們好！

乙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，

甲：我們迎來了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。

乙：我們丁字沽小學(xué)五年級(jí)學(xué)生代表，

甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里，

乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。

甲：爺爺，奶奶，明天就是你們的節(jié)日，

乙：沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園？

甲：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？

乙：為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬，

甲：我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。

合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！

甲：請(qǐng)聽同學(xué)們誦讀的古詩(shī)

乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二！

甲：我們班多才多藝的同學(xué)可真多

乙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略扇子舞的魅力

甲：小合唱《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》

乙：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田

乙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

甲：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂

乙：尊敬的爺爺、奶奶

甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)

乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)

甲：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)

合：最后，我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬事如意！

小學(xué)“重陽(yáng)節(jié)慰問敬老院”活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)背景:

1.基本情況:重陽(yáng)節(jié),少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

2.主要執(zhí)行對(duì)象: 敬老院全體孤寡老人

3.組織部門:學(xué)校大隊(duì)部

4.活動(dòng)開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)；宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。

二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：

1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)出大覺小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)；

2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷， 同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意，對(duì)少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意。對(duì)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。

三、資源需要：

1、人力資源：六年級(jí)中隊(duì)部分隊(duì)員

2、物力資源：慰問品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

四、活動(dòng)時(shí)間：****年10月13日下午

五、活動(dòng)開展：

下午3：20在學(xué)校操場(chǎng)集合，由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。（注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動(dòng)心得）

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

１、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出、返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場(chǎng)。

七．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

１、組織者：少先隊(duì)部

２、主要負(fù)責(zé)人：夏旺清 高云

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月1日——10月2日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

四、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月1日——10月2日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);

2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事;

3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目：?；丶铱纯?;

4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

六、活動(dòng)過程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;

2、三分鐘小故事演講：

請(qǐng)學(xué)生利用校班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我會(huì)唱：

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選;

4、承諾宣誓活動(dòng)：

以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓承諾活動(dòng);

5、小小真心話：

集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩;

6、身體力行、實(shí)踐承諾：

每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;

7、感悟體驗(yàn)

三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。1989年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

一、指導(dǎo)思想

平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。

2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛，并把長(zhǎng)輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。

3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。

4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國(guó)大好山河的情操。

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年x月x日

　四、活動(dòng)要求

1、1-2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。

2、3-5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)。

3、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后兩天上交，做好活動(dòng)記錄。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩；

3、開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模?/p>

還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選；

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室

五、活動(dòng)對(duì)象

xx小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候??在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。

一、活動(dòng)目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間

__年_月_日——_年_月_日

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家” 親情回報(bào)活動(dòng)

1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

具體說明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)；三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。

上交時(shí)間：__年10月21日

活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅” 節(jié)日探究活動(dòng)

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。 在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗??今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

具體說明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

上交時(shí)間：__年10月21日

活動(dòng)三：“別樣的親情” 親情公益活動(dòng)

“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班(精選7篇)

隨著活動(dòng)即將到來，我們要開始做活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以防止活動(dòng)中有意外的發(fā)生，這么說來，這次活動(dòng)的活動(dòng)方案還真得好好寫一寫了。你們了解多少活動(dòng)方案呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班 篇1

20__年__月__日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

活動(dòng)背景：

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件

活動(dòng)過程：

一、說說重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。

師：寶寶們，明白農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

老師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話等。

三、制作項(xiàng)鏈

幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班 篇2

【活動(dòng)意圖】

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）

活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

鼓、紅花、重陽(yáng)糕

三、活動(dòng)過程:

(一)、介紹重陽(yáng)節(jié)

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。

(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”

歌曲:“hello大家好“

(三)、互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)品嘗重陽(yáng)糕

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等

四、活動(dòng)結(jié)束：

教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動(dòng)延伸：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班 篇3

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)

在重陽(yáng)節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2、能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月25日

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié)。

2、為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目，幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物。

六、活動(dòng)過程

1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽(yáng)節(jié)。

2、了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。

①談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

②討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

★指導(dǎo)語(yǔ)：今天是爺爺、奶奶的'節(jié)日，我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^得很愉快?

引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

4、表演、分享活動(dòng)：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班 篇4

小班：認(rèn)識(shí)家庭樹

那些不能用言語(yǔ)描述的隔代間的情感，

可以通過繪本來表達(dá)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過繪本故事，增加幼兒對(duì)家人間關(guān)系的了解，以及加深感情。

2.知道什么是家庭樹，認(rèn)識(shí)家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系。

3.初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

4.萌發(fā)關(guān)愛爺爺奶奶，外公外婆的情感，并愿意表達(dá)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.打印家庭樹圖片（后臺(tái)回復(fù)“家庭樹”，可獲取）、安全剪刀、雙面膠。

2.幼兒自帶打印版全家福。

活動(dòng)過程

1.制作家庭樹

①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家庭樹。

教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰(shuí)？

教師：我們給這棵樹取一個(gè)名字吧?。彝洌?/p>

②引導(dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系。

教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎？

小結(jié)：上面一層是下面一層對(duì)應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系。

③學(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂。

教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎？

④制作家庭樹。

教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認(rèn)識(shí)一下！

教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！

教師：說一說自己的家庭樹。

教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛我們，過幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣。

（選自《泰小迪小小樂學(xué)家》）

2.認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

①簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)。

教師：小朋友們，農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

②簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。

教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡(jiǎn)單介紹一下這些習(xí)俗的含義，搭配圖片效果更好）。

③體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。

教師：在重陽(yáng)節(jié)那天，請(qǐng)小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗(yàn)一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。

2、通過對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)反饋函、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表

活動(dòng)流程：

理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

活動(dòng)過程：

一、理論引導(dǎo)

1、指導(dǎo)站的意義。

2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。

不同教養(yǎng)類型的介紹

二、老師介紹重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容 重陽(yáng)節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

2、發(fā)放反饋函、自主交流

書面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議

3、修整活動(dòng)方案

如想法或建議可行，及時(shí)休整重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

三、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助

1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

1）、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

2）、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。

2、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面（1：3）

四、個(gè)別對(duì)象咨詢交流

對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。

2、通過邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。

3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

重陽(yáng)節(jié)PPT，音樂。

活動(dòng)流程：

一、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

二、欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。引導(dǎo)幼兒了解老人對(duì)我們的愛是多么的無私。

三、結(jié)合音樂引導(dǎo)幼兒平時(shí)要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣！

四、幼兒表演節(jié)目。

五、健康在于運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動(dòng)一下身體、松松筋骨，轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。

六、活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班 篇7

活動(dòng)時(shí)間：

重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

小班各班教室。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等。

活動(dòng)過程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂

7、在歡快的音樂聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>

(放“親親我”音樂，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)

8、愛爺爺奶奶，自制禮物——項(xiàng)鏈。

9、結(jié)束語(yǔ)：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過舉辦相關(guān)活動(dòng)來傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，可以使年輕一代了解和認(rèn)同自己的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)名稱：重陽(yáng)同慶，共享秋景

活動(dòng)目的：通過舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)親情和友情。

活動(dòng)時(shí)間：每年農(nóng)歷九月初九

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)公園或廣場(chǎng)

活動(dòng)安排：

1.?步行健身活動(dòng)：

組織社區(qū)居民一同進(jìn)行登山健步活動(dòng)，通過登山鍛煉身體，感受秋天的美好與變化?；顒?dòng)期間，設(shè)置不同難度的登山路線，以滿足不同居民的需求，確保所有人都能參與。

2.?詩(shī)詞朗誦比賽：

邀請(qǐng)文學(xué)愛好者和有才藝的居民參加詩(shī)詞朗誦比賽。居民可事先準(zhǔn)備一段自選的古詩(shī)或現(xiàn)代詩(shī)，進(jìn)行朗誦演出。通過比賽，展示和傳承中華優(yōu)秀文化，激發(fā)居民對(duì)詩(shī)詞的興趣，并增進(jìn)與居民之間的交流。

3.?重陽(yáng)主題手工制作：

為了讓居民親自參與重陽(yáng)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和傳承，設(shè)置手工制作區(qū)域，提供相關(guān)的工具和材料，引導(dǎo)居民制作重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)飾品，如菊花、吊飾等。居民可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作并帶走自己親手制作的重陽(yáng)節(jié)飾品，增添節(jié)日氛圍。

4.?小品演出：

組織社區(qū)居民編寫并表演重陽(yáng)節(jié)主題的小品。小品內(nèi)容可以包括對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承、弘揚(yáng)孝道精神的故事情節(jié)等。通過小品的表演，展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)為居民提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。

5.?重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)食品品嘗：

安排一處品嘗重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)食品的區(qū)域。居民可以品嘗由社區(qū)居民自制的傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)食品，如重陽(yáng)糕、桂花糕等。同時(shí)，可以設(shè)置一些攤位售賣傳統(tǒng)食品和茶葉，為居民提供一個(gè)品味傳統(tǒng)美食的機(jī)會(huì)。

6.?社區(qū)文藝表演：

策劃一些與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文藝表演，如舞獅、太極拳等。鼓勵(lì)居民自愿報(bào)名參與表演，并為他們提供相應(yīng)的排練場(chǎng)地和指導(dǎo)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示他們的精彩表演，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

7.?長(zhǎng)者座談會(huì)：

組織社區(qū)長(zhǎng)者座談會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的長(zhǎng)者分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。鼓勵(lì)居民與長(zhǎng)者進(jìn)行互動(dòng)交流，增進(jìn)彼此之間的了解，并提供一些服務(wù)，如義務(wù)掃地、陪伴長(zhǎng)者等，弘揚(yáng)孝道精神。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)主題：重陽(yáng)倍孝傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：讓參與者深入了解傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)文化，感受傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家庭孝道觀念。

活動(dòng)時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)啟動(dòng)儀式（20分鐘）

a.?主持人宣布活動(dòng)開始，介紹活動(dòng)目標(biāo)和流程。

b.?表演一段古代的孝道故事，激發(fā)參與者的興趣。

2.?傳統(tǒng)文化展覽（40分鐘）

a.?展覽展示與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文物、書籍和圖片等。

b.?主持人引導(dǎo)參與者觀看展覽并介紹相關(guān)知識(shí)。

3.?傳統(tǒng)手工藝制作（60分鐘）

a.?分發(fā)材料和工具，教授參與者制作傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的符號(hào)物品，如重陽(yáng)花、重陽(yáng)餅等。

b.?解答參與者的問題，指導(dǎo)他們完成手工制作。

4.?感恩孝親祝福儀式（30分鐘）

a.?邀請(qǐng)代表家庭的長(zhǎng)者上臺(tái)，其他參與者行鞠躬禮向長(zhǎng)者表達(dá)孝心。

b.?參與者可以念出自己為長(zhǎng)者準(zhǔn)備的祝福語(yǔ)，祝福長(zhǎng)者身體健康、長(zhǎng)壽幸福。

5.?傳統(tǒng)文化分享（30分鐘）

a.?邀請(qǐng)專家或講解員進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化講座，介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷、習(xí)俗和故事。

b.?參與者可以提問或分享自己對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

6.?孝道游戲互動(dòng)（40分鐘）

a.?安排孝道游戲，如“定眼猜謎”、“對(duì)聯(lián)接龍”等，增加互動(dòng)和參與度。

b.?鼓勵(lì)參與者通過游戲感受孝道的重要性和樂趣。

7.?重陽(yáng)茶話會(huì)（60分鐘）

a.?提供傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)茶點(diǎn)，組織參與者進(jìn)行茶話會(huì)。

b.?參與者可以自由交流、分享重陽(yáng)節(jié)的家庭傳統(tǒng)和習(xí)俗。

8.?小結(jié)與離場(chǎng)儀式（20分鐘）

a.?主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，回顧活動(dòng)亮點(diǎn)和成果。

b.?表演一段古代詩(shī)詞朗誦，營(yíng)造溫馨的離場(chǎng)氛圍。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)名稱：重陽(yáng)節(jié)-傳統(tǒng)文化體驗(yàn)之旅

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：老年活動(dòng)中心或社區(qū)慶典場(chǎng)所

活動(dòng)目的：倡導(dǎo)尊老敬老、傳承中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)老年人的幸福感和社交互動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?重陽(yáng)主題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)文化講座，介紹重陽(yáng)節(jié)的由來、習(xí)俗和意義等。

2.?重陽(yáng)福利品制作：邀請(qǐng)專業(yè)的老年手工藝人或志愿者指導(dǎo)老年人制作重陽(yáng)福利品，如菊花插花、紙質(zhì)重陽(yáng)吊飾等，讓老年人在動(dòng)手的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3.?重陽(yáng)主題表演：組織老年人參與歌舞、詩(shī)朗誦、鼓樂等表演，展示老年人的風(fēng)采和才藝。

4.?重陽(yáng)慶典活動(dòng)：舉辦慶典儀式，老年人穿上傳統(tǒng)節(jié)日服飾，在傳統(tǒng)音樂伴奏下進(jìn)行祭祀活動(dòng)，共同祝福家人和祖先。

5.?重陽(yáng)茶話會(huì)：舉辦茶話會(huì)，老年人可以互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享記憶，且茶會(huì)期間特別準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)特色茶點(diǎn)，增添節(jié)日氛圍。

6.?重陽(yáng)社區(qū)游園活動(dòng)：組織老年人到當(dāng)?shù)毓珗@或游樂場(chǎng)等戶外場(chǎng)所進(jìn)行集體活動(dòng)，參與樂園游戲和漫步賞景，促進(jìn)老年人與社區(qū)的融入。

7.?重陽(yáng)文化互動(dòng)體驗(yàn)：組織老年人參與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如道教文化研習(xí)班、老茶館參觀等，讓老年人更加了解和感受傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。

8.?關(guān)愛老人送溫暖：組織志愿者去養(yǎng)老院探望孤寡老人，為老人們獻(xiàn)上節(jié)日問候和關(guān)懷，與他們共度重陽(yáng)節(jié)，讓老年人感受到社會(huì)關(guān)愛與溫暖。

9.?重陽(yáng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽：組織老年人參與重陽(yáng)健身競(jìng)賽，如太極拳比賽、步行比賽等，提倡老年人積極參與體育運(yùn)動(dòng)，保持健康活力。

活動(dòng)效果評(píng)估：

1.?統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)和參與度，評(píng)估活動(dòng)的受歡迎程度。

2.?調(diào)查老年人對(duì)活動(dòng)的滿意度和意見建議。

3.?觀察老年人在活動(dòng)中的互動(dòng)和交流情況，評(píng)估活動(dòng)對(duì)老年人社交互動(dòng)的促進(jìn)作用。

4.?收集老年人對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同程度，評(píng)估活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承作用。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)主題：重陽(yáng)同樂日

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?開幕式：

-?由社區(qū)居民自愿參與組成的樂團(tuán)表演開場(chǎng)音樂

-?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭，宣布活動(dòng)開始

2.?民俗文化展示：

-?設(shè)立展柜展示重陽(yáng)節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗

-?展示重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食品、茶道、圍棋、剪紙等傳統(tǒng)手工藝品

3.?傳統(tǒng)體驗(yàn)活動(dòng)：

-?設(shè)立重陽(yáng)節(jié)民俗體驗(yàn)區(qū)，邀請(qǐng)居民參與傳統(tǒng)習(xí)俗的互動(dòng)體驗(yàn)，如陶藝、剪紙、民俗舞蹈等

-?舉辦重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)茶道表演和品茶活動(dòng)，讓居民品味傳統(tǒng)茶道之美

4.?健康養(yǎng)生展演：

-?邀請(qǐng)專業(yè)養(yǎng)生醫(yī)師進(jìn)行健康講座，介紹重陽(yáng)節(jié)養(yǎng)生之道

-?安排養(yǎng)生專家提供義診和健康咨詢服務(wù)，為居民提供養(yǎng)生建議

5.?健身比賽與娛樂活動(dòng)：

-?舉辦重陽(yáng)節(jié)健康步道挑戰(zhàn)賽，邀請(qǐng)居民參與跑步、跳繩、太極、瑜伽等健身項(xiàng)目競(jìng)賽

-?舉辦重陽(yáng)節(jié)街舞舞臺(tái)秀和音樂會(huì)，邀請(qǐng)專業(yè)街舞團(tuán)隊(duì)和音樂人表演，為居民提供娛樂享受

6.?社區(qū)義務(wù)服務(wù)：

-?鼓勵(lì)社區(qū)居民積極參與愛心義賣活動(dòng)，籌集善款用于資助貧困老人和孤寡老人

-?組織志愿者團(tuán)隊(duì)，提供社區(qū)居民的物品修理和家政服務(wù)

7.?結(jié)束儀式：

-?舉辦閉幕式，由樂團(tuán)進(jìn)行演奏，表演精彩節(jié)目

-?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)致辭，感謝居民的參與和支持，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)名稱：憶往昔、共慶重陽(yáng)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心或戶外公共場(chǎng)所

活動(dòng)目的：傳承中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，讓居民共同慶祝重陽(yáng)節(jié)，促進(jìn)社區(qū)鄰里關(guān)系的發(fā)展。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?重陽(yáng)節(jié)慶典儀式

-?在活動(dòng)開始之前，組織一場(chǎng)簡(jiǎn)短而莊重的慶典儀式。儀式中，可以邀請(qǐng)老年人代表點(diǎn)燃篝火，高唱傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)歌曲，向祖先敬獻(xiàn)祭品，祈福健康長(zhǎng)壽。

2.?傳統(tǒng)文化展覽

-?在活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)立傳統(tǒng)文化展覽區(qū)域，展示與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)手工藝品、書畫、古典文學(xué)作品等。鼓勵(lì)居民積極參與，可以展示自己的手工藝作品或書法繪畫作品。

3.?重陽(yáng)祈福

-?為居民準(zhǔn)備重陽(yáng)祈?；顒?dòng)區(qū)域，提供符合重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)的祈?；顒?dòng)。居民可親手書寫祝福語(yǔ)，或掛上自己親手制作的紙鶴，寓意祝愿。

4.?健康關(guān)愛

-?設(shè)置健康健身區(qū)域，組織老年人健身操、太極拳等活動(dòng)。提供免費(fèi)健康體檢，提供養(yǎng)生咨詢服務(wù)，為老年人提供一些養(yǎng)生食品品嘗。

5.?親情對(duì)聯(lián)

-?邀請(qǐng)老年人和年輕人分成小組，彼此寫對(duì)聯(lián)。通過交流，增進(jìn)親友之間的感情。

6.?重陽(yáng)茶園

-?為居民提供重陽(yáng)節(jié)特色飲品——重陽(yáng)茶。設(shè)置茶園區(qū)域，讓居民在此品嘗重陽(yáng)茶，交流心得，感受茶文化。

7.?傳統(tǒng)美食品嘗

-?在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置傳統(tǒng)美食攤位，提供各種重陽(yáng)節(jié)特色美食，如花糕、桂花糕、柿餅等。居民可以現(xiàn)場(chǎng)品嘗和購(gòu)買。

8.?重陽(yáng)文藝演出

-?邀請(qǐng)社區(qū)居民參與文藝演出，如舞蹈、歌唱、快板等。同時(shí)邀請(qǐng)一些唱戲、念詩(shī)等傳統(tǒng)文藝表演嘉賓，為居民帶來歡樂和娛樂。

9.?居民聚餐

-?安排一場(chǎng)重陽(yáng)節(jié)聚餐，邀請(qǐng)居民家庭參加。為老年人及其家人提供豐盛的餐飲，共進(jìn)美食，團(tuán)圓共慶重陽(yáng)。

活動(dòng)效果評(píng)估：

1.?分發(fā)反饋調(diào)查表，聽取居民對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見建議，用于改進(jìn)未來的活動(dòng)規(guī)劃。

2.?對(duì)參與活動(dòng)的居民進(jìn)行隨機(jī)訪談，了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和觀點(diǎn)。

3.?統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)居民的數(shù)量、年齡分布、參與程度等數(shù)據(jù)，以評(píng)估活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

4.?監(jiān)測(cè)社區(qū)鄰里關(guān)系的發(fā)展情況，觀察活動(dòng)后居民間的互動(dòng)和交流情況。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)名稱：重陽(yáng)節(jié)快樂活動(dòng)

活動(dòng)目的：傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)家庭成員之間的感情，提高老年人的幸福感和生活質(zhì)量。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心或老年人養(yǎng)老院的室內(nèi)場(chǎng)地

活動(dòng)流程：

1.?開場(chǎng)致辭（10分鐘）

-?主持人簡(jiǎn)要介紹重陽(yáng)節(jié)的由來和意義

-?邀請(qǐng)一位老人分享自己對(duì)重陽(yáng)節(jié)的回憶和感受

2.?九九登高（30分鐘）

-?組織參與者進(jìn)行九九登高活動(dòng)，選擇附近的山丘或公園作為登高地點(diǎn)

-?帶領(lǐng)老年人和家庭成員一同參與，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提供相應(yīng)的車輛和護(hù)理人員，以確保老人的安全和舒適

3.?重陽(yáng)祝福（20分鐘）

-?給每位老年人提供一份精美的重陽(yáng)節(jié)禮物，禮物可以是一張祝?？ㄆ蛞环蓍L(zhǎng)壽禮品

-?活動(dòng)主辦方代表為老人們送上祝福，并借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)他們的敬意和關(guān)愛

4.?文化展示（40分鐘）

-?組織家庭成員和老年人一同表演或參與中國(guó)傳統(tǒng)文化的展示活動(dòng)，如合唱、舞蹈、書法、繪畫等

-?邀請(qǐng)專業(yè)藝術(shù)家或志愿者為老年人展示傳統(tǒng)技藝，如剪紙、折紙、糖畫等

5.?親子互動(dòng)（30分鐘）

-?安排親子游戲，如傳統(tǒng)游戲、智力游戲等，以增進(jìn)親子間的感情與溝通

-?倡導(dǎo)家庭成員一同為老人們精心準(zhǔn)備特色食品，如重陽(yáng)糕、菊花酒等，與老人共同品嘗

6.?快樂歌舞（30分鐘）

-?準(zhǔn)備音樂設(shè)備，播放老人們熟悉的音樂，邀請(qǐng)他們跳舞或唱歌，營(yíng)造歡樂的氛圍

-?安排專門的舞臺(tái)或空間，讓老年人可以盡情展示自己的才藝，鼓勵(lì)大家相互交流和欣賞

7.?結(jié)束儀式（10分鐘）

-?主持人總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，感謝參與者的支持和付出

-?倡導(dǎo)家庭成員一同送走老人們，關(guān)愛老人的長(zhǎng)輩

活動(dòng)要求和準(zhǔn)備：

1.?活動(dòng)主辦方需提前聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)和志愿者，組織好活動(dòng)所需的人員和物資。

2.?活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)保持整潔，同時(shí)為老年人提供舒適的座位和衛(wèi)生間設(shè)施。

3.?活動(dòng)組織者需事先調(diào)查老年人的身體狀況和食物過敏情況，合理安排活動(dòng)內(nèi)容和飲食。

4.?活動(dòng)期間，應(yīng)提供適宜音量的音樂和話筒設(shè)備，以確保老年人能聽見活動(dòng)的講解和表演。

5.?準(zhǔn)備足夠的禮物和餐點(diǎn)，以充分照顧到每位老人的需求和感受。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇7)

活動(dòng)名稱：重陽(yáng)雙親節(jié)歡樂慶典

活動(dòng)目標(biāo)：通過舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳達(dá)關(guān)懷家人的重要性，提升家庭成員之間的親密度和親情。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議廳或大型室外公園。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?長(zhǎng)者關(guān)懷活動(dòng)：

-?邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的長(zhǎng)者們一同參加慶典，并提供免費(fèi)的接送服務(wù)。

-?為每位長(zhǎng)者準(zhǔn)備一份貼心的重陽(yáng)節(jié)禮物，例如一束鮮花或一份手工牌匾，以表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛。

-?組織義工團(tuán)隊(duì)為長(zhǎng)者們進(jìn)行免費(fèi)健康檢查、血壓測(cè)量等活動(dòng)。

-?安排一場(chǎng)老年人健身操活動(dòng)，讓長(zhǎng)者們參與進(jìn)來，增強(qiáng)身體活力。

-?在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，邀請(qǐng)長(zhǎng)者們參加一次溫馨的茶話會(huì)，讓他們能相互交流、互相認(rèn)識(shí)。

2.?親情尋寶活動(dòng)：

-?開展一場(chǎng)家庭尋寶游戲，通過游戲的形式增進(jìn)家庭成員之間的親密度。

-?邀請(qǐng)家庭成員組隊(duì)參與尋寶游戲，每隊(duì)有各自的任務(wù)和線索，在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)尋找隱藏的寶藏。

-?在尋寶的過程中，設(shè)置一些有趣的小挑戰(zhàn)和困難，需要家庭成員們相互合作、互相幫助才能完成任務(wù)。

-?游戲結(jié)束后，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品或者紀(jì)念品，作為團(tuán)隊(duì)合作的獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)家庭成員們分享彼此的收獲和感受。

3.?傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)：

-?邀請(qǐng)專業(yè)的書法家或者國(guó)畫大師現(xiàn)場(chǎng)演示和教授書法、國(guó)畫等傳統(tǒng)技藝，讓家庭成員親身體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

-?舉辦一場(chǎng)古箏、琵琶等傳統(tǒng)樂器的演奏交流會(huì)，讓家庭成員們能夠欣賞到傳統(tǒng)音樂的美妙之音。

-?安排一些傳統(tǒng)手工藝品制作的體驗(yàn)活動(dòng)，例如剪紙、編織等，讓家庭成員們親手制作屬于自己的傳統(tǒng)工藝品。

-?設(shè)置一些攤位，供家庭成員們品嘗傳統(tǒng)的食物和茶飲，如菊花糕、重陽(yáng)糕、菊花茶等，讓大家在品味美食中感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

4.?游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：

-?安排一些家庭團(tuán)隊(duì)游戲，如拔河比賽、踩氣球比賽等，增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和感情。

-?設(shè)立兒童專區(qū)，提供一些針對(duì)兒童的游戲和娛樂設(shè)施，如臉部彩繪、氣球捏制等，讓孩子們度過一個(gè)愉快的節(jié)日時(shí)光。

-?舉辦家庭才藝表演賽，邀請(qǐng)家庭成員們展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、小品等，讓大家共同欣賞和享受家庭舞臺(tái)。

2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(精選五篇)

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題：

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情。

二、指導(dǎo)思想：

今年是第xx個(gè)重陽(yáng)節(jié)。敬老，愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，老齡化問題已經(jīng)成為我國(guó)的社會(huì)問題。如何讓這些曾經(jīng)為學(xué)校教育的改革和發(fā)展，做出貢獻(xiàn)的離退休教師，在黃昏暮年得到溫暖，受到關(guān)愛；如何讓他們的子孫，更加的愛戴，尊敬，關(guān)愛老人們。我校抓住重陽(yáng)節(jié)的.教育契機(jī)，認(rèn)真做好20xx年重陽(yáng)節(jié)離退休教師聯(lián)誼活動(dòng)，從而讓全體離退休教師過上一個(gè)和諧、吉祥、平安、快樂的重陽(yáng)節(jié)。

三、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)時(shí)間：

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：陵珥中心小學(xué)報(bào)告廳

（三）活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織離退休教師參觀考察界牌新農(nóng)村建設(shè)、埤城鎮(zhèn)長(zhǎng)興村和開發(fā)區(qū)；

2、中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作；

3、給80歲老同志祝壽。

4、午餐。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、會(huì)場(chǎng)布置（會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、音響準(zhǔn)備、攝影攝像準(zhǔn)備等）由辦公室x主任負(fù)責(zé)，x主任協(xié)助；

2、會(huì)場(chǎng)茶水、當(dāng)天伙食安排、慰問物品購(gòu)買等由總務(wù)處x負(fù)責(zé)，x主任協(xié)助；會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員由教導(dǎo)處x主任負(fù)責(zé)安排。

3、當(dāng)天車輛安排由x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系（車輛具體安排表見后）。

2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

為推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)，提升金秋紅葉旅游品牌知名度，國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)特舉辦20xx年“泉杯”重陽(yáng)節(jié)登山比賽。

一、報(bào)名時(shí)間

20xx年9月19日至20xx年10月4日

二、報(bào)名地點(diǎn)

⑴旅游管理中心辦公室。

聯(lián)系電話：

⑵城關(guān)區(qū)白銀路123號(hào)xx日?qǐng)?bào)大廈13樓蘭州晨報(bào)時(shí)政新聞部。聯(lián)系電話：

注：報(bào)名時(shí)須交本人身份證復(fù)印件一份

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年10月8日（星期x）上午9：00—10：30在東山舉行比賽，12：00在東山口文化廣場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

四、比賽路線

東山口文化廣場(chǎng)（起點(diǎn)）→（途經(jīng)）臥橋→大佛殿→三官閣→太白泉→木棧道→蓮花峰平灘（終點(diǎn)）（約4公里）。

五、比賽項(xiàng)目

設(shè)置青年男子組、青年女子組；中年男子組、中年女子組共四個(gè)組別。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每組各設(shè)：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金2000元；

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各1000元；

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各800元；

優(yōu)秀獎(jiǎng)各10名，精美禮品各一份。

另外，所有參賽運(yùn)動(dòng)員由“泉”提供五張純凈水大桶水票，價(jià)值75元。

注：若有出現(xiàn)名次并列的人員，相應(yīng)增加獎(jiǎng)項(xiàng)。

2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)背景：

1、基本情況：重陽(yáng)節(jié)大隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

2、慰問對(duì)象：敬老院21名孤寡老人

3、開展原因：為孤寡老人送溫暖，增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)；

二、活動(dòng)目的、意義：

使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、參加人員：馬富林、王錦、全體大隊(duì)委員

2、物品準(zhǔn)備：水果和點(diǎn)心

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、為老人贈(zèng)送慰問品，與老人們和敬老院管理人員進(jìn)行初步的'溝通交流。

2、學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，打掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。

3、參加的人員和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

（注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動(dòng)心得交由班主任修改后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，優(yōu)秀文章將在紅領(lǐng)巾廣播站內(nèi)播出。）

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

1、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。

2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場(chǎng)。

3、打掃認(rèn)真細(xì)致，不怕臟不怕累。

2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)概述

本活動(dòng)以“金秋重陽(yáng)，健康同行”為主題，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代健康理念，通過登山活動(dòng)促進(jìn)居民身心健康，同時(shí)弘揚(yáng)尊老敬老文化，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

二、活動(dòng)目標(biāo)

增進(jìn)居民對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解與認(rèn)同。

促進(jìn)居民尤其是老年人的身心健康。

加強(qiáng)社區(qū)鄰里間的互動(dòng)與聯(lián)系。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前一天或當(dāng)天，根據(jù)天氣情況調(diào)整。

地點(diǎn)：選擇適合老年人攀登的森林公園或風(fēng)景名勝區(qū)。

四、參與對(duì)象

面向全體社區(qū)居民開放，鼓勵(lì)以家庭為單位參與，特別邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的老年人及志愿者團(tuán)隊(duì)。

五、活動(dòng)流程

1. 集合簽到：參與者提前到達(dá)集合點(diǎn)，完成簽到并領(lǐng)取活動(dòng)手冊(cè)及裝備包。

2. 熱身準(zhǔn)備：由專業(yè)教練帶領(lǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。

3. 登山啟程：按照既定路線開始登山，途中設(shè)置休息點(diǎn)和趣味挑戰(zhàn)，增加活動(dòng)趣味性。

4. 重陽(yáng)文化體驗(yàn)：在特定區(qū)域設(shè)置重陽(yáng)文化展示區(qū)，介紹重陽(yáng)節(jié)的'歷史由來、傳統(tǒng)習(xí)俗等，并邀請(qǐng)老年人講述自己的重陽(yáng)故事。

5. 山頂慶典：到達(dá)山頂后，舉行簡(jiǎn)短的慶典儀式，包括祈福、合影留念等。

6. 健康講座：下山途中或結(jié)束后，邀請(qǐng)健康專家進(jìn)行健康養(yǎng)生講座，分享秋季養(yǎng)生知識(shí)。

六、后勤保障

確保交通工具安全，為需要幫助的參與者提供接送服務(wù)。

準(zhǔn)備充足的飲用水、食物及急救用品。

安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影，記錄美好瞬間。

七、宣傳與反饋

通過社區(qū)媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告、現(xiàn)場(chǎng)直播及后續(xù)報(bào)道。

收集參與者反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。

2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

一、設(shè)計(jì)思路

一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”即將來臨，重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候??.創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們準(zhǔn)備邀請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間及形式：

主題活動(dòng)：20xx年9月30日下午邀請(qǐng)小班年級(jí)組幼兒爺爺、奶奶來園共同參加《“小手拉大手”共度重陽(yáng)節(jié)》的活動(dòng)，用各種的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

三、 活動(dòng)目標(biāo):

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

四、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、幼兒作品

五、 活動(dòng)過程:（具體實(shí)施方案根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況而定）：

（一）、介紹重陽(yáng)節(jié)

(1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?

(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園有一段時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng),過幾天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

*歌曲:“我上幼兒園”

*律動(dòng):“我的小手”

*兒歌:“重陽(yáng)節(jié)”

（三）、 互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1) 擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2) 小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的'腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3) 剝橘子

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四、活動(dòng)結(jié)束：

教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動(dòng)延伸：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。