大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫9篇。

小編出于你的需要，為你整理了大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫，學(xué)習(xí)借鑒范文應(yīng)該是刻不容緩的任務(wù)？寫文章在工作中似乎再常見不過(guò)了，因此范文的運(yùn)用也越來(lái)越廣泛。

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇1

一覺醒來(lái)，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著和教官的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。

做為一個(gè)比較懶的人，軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)表演不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸福》卻不怎么體會(huì)的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：好累啊，一定要撐下去!也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺。有人說(shuō)這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬(wàn)歲了，因?yàn)槲覀兌及具^(guò)來(lái)了。

有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!

軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧!

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇2

軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。

有點(diǎn)痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)?。∮洃浺呀?jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。

做為一個(gè)比較懶的人，軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸?！穮s不怎么體會(huì)的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去！”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺。有人說(shuō)這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。

我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬(wàn)歲了，因?yàn)槲覀兌及具^(guò)來(lái)了。有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。

那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。

就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往??！軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧！

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇3

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的前奏，在走進(jìn)大學(xué)生活之前，我們都要接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)和歷練，軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學(xué)間的感情和團(tuán)隊(duì)的精神，所以說(shuō)軍訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課，也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？進(jìn)入軍訓(xùn)生活了，才體會(huì)到了這里的苦，人間煉獄！每天頂著炎炎烈日，穿著一套不大好看的軍訓(xùn)服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽(yáng)下站立幾個(gè)小時(shí)。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點(diǎn)活動(dòng)的空間。還好，在長(zhǎng)時(shí)間暴曬的間隙中，我們還可以坐在臟兮兮的地上，享受片刻歡愉！可是，在經(jīng)過(guò)一天的折磨，還得弄內(nèi)務(wù)。弄了發(fā)現(xiàn)，地板比我們穿的衣服還干凈！走進(jìn)寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過(guò)了漫長(zhǎng)的第一天，第二天……隨著時(shí)間的推移，我們也學(xué)會(huì)了去忍受軍訓(xùn)事給我們的痛苦。肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時(shí)我們也會(huì)累得頭昏眼花，但挺過(guò)了第一天的我們，為什么就不會(huì)挺過(guò)這第二天、第三天呢？每每有想要違抗教官命令的沖動(dòng)時(shí)，就似乎看到了古代的那些軍官，一個(gè)個(gè)都好像是木頭人，只懂得服從。比起那些正規(guī)軍人，在面對(duì)死亡時(shí)的無(wú)所畏懼，我們這些臨時(shí)士兵所受苦又算得了什么呢？想到這些，也在心里為自己打氣，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利！

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒有做好。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

時(shí)光飛逝，為期13天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，也許我們每人都會(huì)有這樣的感受，愛上軍訓(xùn)，竟然是在它接近尾聲之時(shí)。閱兵式上，一個(gè)個(gè)士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師！他們的頭沒有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓(xùn)結(jié)束了，我卻埋怨它過(guò)得太快了，正如一個(gè)學(xué)著喝酒的人一樣，開使喝時(shí)是苦的，等他學(xué)會(huì)喝時(shí)卻被宣告：“沒酒了。”這不是一種悲哀？回頭望去，軍訓(xùn)操場(chǎng)上依舊塵土飛揚(yáng)。那里，有我們的苦與樂(lè)，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時(shí)也在收獲著。

軍訓(xùn)過(guò)了，它給我們的挑戰(zhàn)也過(guò)了，然而真正的較量還沒開始。大學(xué)比軍訓(xùn)更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會(huì)畏懼，定會(huì)一路披荊斬棘，所向披靡！軍訓(xùn)讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個(gè)個(gè)在溫室的花朵有信心去獨(dú)立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪！

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇4

戊戌年秋，軍訓(xùn)初畢。細(xì)雨如粉，鷓鴣幽啼。說(shuō)不得所有的動(dòng)作都了如指掌，但青澀的整齊劃一同樣溫暖人心。十天的打磨已經(jīng)逐漸讓暑期的怠惰隨汗水流失殆盡，就算在溫婉如詩(shī)的蘇州，玫瑰開放的依舊很鏗鏘，血液流淌依舊很滾燙。

這就是軍訓(xùn)的魅力，細(xì)嫩精致的江南陽(yáng)光沒有透過(guò)木窗欞，而是直烈烈地打在肌膚上，握著狼毫軟筆的手摩擦著沙土，而不是羸弱地不愿意放開柔軟錦帛。古語(yǔ)有言書生胡不帶吳鉤。你看那青蓮在飲酒后的拔劍豪情，嵇康在密林之中的鐵火交織，仲謀在營(yíng)陣內(nèi)的寶刀斫案，莫不讓身后秉燭夜讀之人奉為圭臬以勵(lì)身智。

頭腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單是令人悲哀的，因?yàn)椴辉敢馄接?，我們參加了軍?xùn)。然而收獲的不止是眼前，正如在蘇科大的學(xué)子四年孜孜收獲的不止是一紙證書，還有江南千余天的日出日落，四合八荒的交流互融，師師生生的溫柔以待。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，很多人都注重著結(jié)果而不是過(guò)程，殊不知正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴毫不起眼的過(guò)程，造就了現(xiàn)在的我們。正如軍訓(xùn)很多人看到的是最后分列式的齊整化一，而不是貼近塵土的日常生活，那必要時(shí)扶你的一只手，那忙碌時(shí)問(wèn)候你的一聲寒暄，那身心俱疲時(shí)逗你開心的表情包，沒有海誓山盟，沒有出生入死，盡管普通到瑣碎，但是可以直抵心靈中最柔軟的部分。畢竟蓋世英雄乘著七彩祥云，遠(yuǎn)在天邊，而真正關(guān)心你值得你去回報(bào)的人，近在眼前。

軍訓(xùn)很累，很累，有一種只有舊信封才知道的疲憊。伴隨著星辰起床與入眠，和被填滿的一天一樣，內(nèi)心也是無(wú)比的充實(shí)。忙忙碌碌中，若是心中只想著利弊得失，便是一種煎熬，若是想著鍛煉自我，便覺得每一步都邁向未來(lái)。軍訓(xùn)有感，有什么可以感呢?軍訓(xùn)的獨(dú)特經(jīng)歷是不可或缺的，在茫茫人生中找到自己的“小確幸”才是真正的歸宿。

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇5

軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn)；軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次大學(xué)軍訓(xùn)中，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”。

辣：頭頂火辣辣的太陽(yáng)，汗水浸濕了衣領(lǐng)，豆大的汗珠慢慢地“爬”過(guò)我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。

苦：陌生的環(huán)境，艱苦的訓(xùn)練，不合口味的飯菜……太多太多的苦，卻無(wú)人傾訴。很晚了，我提著桶準(zhǔn)備去排隊(duì)洗澡，經(jīng)過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，只覺得腿已經(jīng)支撐不了疲憊的身體，有些搖搖欲墜……

酸：蚊子不時(shí)的騷擾，全身陣陣的酸痛，使我輾轉(zhuǎn)難眠。窗外一片寂靜，離家的思念時(shí)刻刺激著我的鼻腔和淚腺……

甜：終于，苦盡甘來(lái)。手里捧著剛發(fā)下來(lái)的獎(jiǎng)狀，仔細(xì)審視著上面的字：“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒說(shuō)什么，心里很明白：這是十五天辛勤汗水換來(lái)的肯定，是十五天辛苦耕耘得到的成果，是自己大學(xué)階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)！心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。

軍訓(xùn)帶給我的僅僅是這些嗎？不。它還給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸能體驗(yàn)到生活的艱難。它還給了我頑強(qiáng)的毅力，使我相信，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！它還給了我成功的喜悅，讓我知道，風(fēng)雨后的彩虹，更加艷麗！它還給了我獨(dú)立自主的能力，使我成長(zhǎng)，試著離開“溫室”，學(xué)會(huì)承擔(dān)。它還給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它還給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。它還給了我不輕易服輸?shù)纳线M(jìn)心，叫我記住。

十五天的汗水，十五天的堅(jiān)持，十五天的磨練，十五天的感情……這十五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這十五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我大學(xué)階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這十五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！

面對(duì)新的起點(diǎn)，我越發(fā)充滿信心！我會(huì)把我的熱情、精力地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去！

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇6

這個(gè)夏天依舊是那么炎熱，不過(guò)不同的是，結(jié)束了令人緊張的高考，我們提交了最后的試卷，自此我便成為了一名真正的大學(xué)生，這是從小到大幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的時(shí)刻，此刻我便要帶著夢(mèng)想，進(jìn)入這所實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的殿堂，不過(guò)通往前方的道路，當(dāng)然要接受考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

最初認(rèn)為一眼望不到結(jié)尾的軍訓(xùn)生活，就這樣猝不及防的結(jié)束了，一切都好像那么的不真實(shí)，好像昨天的我還在為了高考挑燈復(fù)習(xí)刷題，但是此時(shí)抬不起來(lái)的胳膊告訴我這一切確實(shí)是存在的，隨著這段經(jīng)歷的結(jié)束，我對(duì)自己也要進(jìn)行一次總結(jié)。（筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng) wWw.bmRbh.COm）

首先在這十幾天的軍訓(xùn)中，我在思想上更加堅(jiān)定了愛國(guó)的信念，我們都覺得這十幾分鐘的站軍姿是“非人的折磨”，但是我們可曾想到，真正的軍人是以小時(shí)為計(jì)算單位，汗水打濕了衣服，眼神依舊堅(jiān)定，眉頭都不皺一下，我們生活在如今所謂的和平年代里，其實(shí)所謂的和平，不過(guò)是我們的國(guó)家強(qiáng)大了。因此我們才能夠過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，越是這樣，我們?cè)绞遣荒軌蛲浵容厒兊钠D苦付出，我們更要去愛這個(gè)國(guó)家，守護(hù)這個(gè)國(guó)家。

其次，這段軍訓(xùn)經(jīng)歷更塑造了我們優(yōu)秀的品格，“軍人的天職就是服從命令!不要因?yàn)橐粋€(gè)人影響到一個(gè)集體!”，這是教官告訴我們的話，在隊(duì)列訓(xùn)練的過(guò)程中，我們有時(shí)或許抱著僥幸心理，在教官看不到的時(shí)候，做一些小動(dòng)作，其實(shí)我們會(huì)認(rèn)為“反正他也沒看到，動(dòng)一下怎么了?”，但是我們可曾想過(guò)，我們的行為會(huì)給周圍的同學(xué)造成什么樣的影響，你動(dòng)一下，他動(dòng)一下，最后集體被罰，這就是個(gè)人的效應(yīng)對(duì)集體造成的影響。如果我們有去看閱兵紀(jì)錄片，就一定會(huì)被深深的震撼，他們的一個(gè)方隊(duì)的人數(shù)要比我們的多得多，可是已經(jīng)訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)......每一個(gè)人都是紋絲不動(dòng)，在我們閱兵展示的時(shí)候，一度有人認(rèn)為這是科技合成畫面，這就是我們中國(guó)軍人!就是因?yàn)樗麄儯拍軌蜃屛乙庾R(shí)到什么是真正的集體精神。

同時(shí)，在軍訓(xùn)中所鍛煉的頑強(qiáng)的品格，更是讓我在未來(lái)的人生中有所收益，全程的訓(xùn)練，我都沒有掉隊(duì)，即使在最崩潰的時(shí)候，也選擇咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，擁有了一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)，從這之中我也明白了，放棄是那么的容易，可是我選擇了無(wú)視，因?yàn)槲抑溃@不是我應(yīng)該選擇的，我要做到的就是目視前方，戰(zhàn)勝自己!

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是我的人生才剛剛開始，縱使前方烏云密布，我也定會(huì)一往無(wú)前，絕不退縮!

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇7

遠(yuǎn)離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們大一新生來(lái)到了軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了15天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。

15天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對(duì)是不平凡的七天。

15天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無(wú)論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓(xùn)練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼娧b，因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營(yíng)。

軍訓(xùn)中留下了好多遺憾：

一?？嗫嗑毩诉@么久，我們?cè)菏侨Ｎㄒ灰粋€(gè)什么獎(jiǎng)都沒有得到的，覺得很丟人，一切的努力都白費(fèi)了，很對(duì)不起我們可愛的教官。記得宣布結(jié)果時(shí)，其他得到獎(jiǎng)的院歡呼雀躍，而我們卻在一片快樂(lè)的海洋中送我們的教官灰溜溜的離開了。當(dāng)時(shí)氣氛很傷感，很多女生都哭了。教官正像他們說(shuō)的那樣靜悄悄地走了。

二。教官走時(shí)送給我們每位學(xué)生一張卡片，在我的卡片上寫著這樣一句話：“北京人，我最喜歡北京人了，尤其是北京人講話，特別好聽，很想跟你學(xué)北京話，兒話音很好聽，很遺憾現(xiàn)在沒機(jī)會(huì)了。”讀完這些我不禁流淚了，樂(lè)教官是三個(gè)教官里最憨厚的一個(gè)，而且還很內(nèi)向的。第一次在講臺(tái)上講話都說(shuō)不出話的，笑起來(lái)特別可愛。我一直認(rèn)為我給他的印象是愛笑，而且曾經(jīng)被他抓到全班同學(xué)前面對(duì)著他們笑，弄得我很沒面子，以至于其他同學(xué)對(duì)我的印象也是一只笑不停的。沒想到他想學(xué)北京話，唉~~~怎么之前不跟我說(shuō)呢？不然現(xiàn)在我們大家都不會(huì)覺得遺憾了。

三。說(shuō)道教官送我們卡片，我突然想到教官也要我們給他寫對(duì)教官的印象，我們寢室的人都寫了，除了我，那天實(shí)在是太累了，9點(diǎn)多就上床睡覺了。唉~~~看到別的同學(xué)把一張張紙條送到教官手里，我有多了一絲遺憾?，F(xiàn)在簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)吧：樂(lè)教官憨厚，但是個(gè)子有點(diǎn)矮，長(zhǎng)得還很黑，呵呵，不過(guò)還是很可愛的，對(duì)我們也很好。王教官可愛，管理的也很嚴(yán)，特別喜歡笑起來(lái)臉上的皺紋，呵呵?？瓷先ビ悬c(diǎn)蒼老啊。唐教官是我們女生最崇拜的一個(gè)教官，人很帥，唱歌也好聽，而且還很紳士，總之是很優(yōu)秀很優(yōu)秀的。

我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅(jiān)韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對(duì)今后的人生。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)所必需的；更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，以至于整個(gè)人生。

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇8

在這個(gè)丹桂飄香的九月，我迎接了我們大學(xué)生活的第一堂課軍訓(xùn)。

當(dāng)我滿懷自信地開始了真正的訓(xùn)教，由于身體原因，我站軍姿時(shí)暈倒在地，倔強(qiáng)的我并沒有放棄。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只要意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈的脊梁和身體，更展現(xiàn)了龍之傳人無(wú)盡的毅力。其實(shí)人生路上，滿是荊棘，一帆風(fēng)順永不可能，既然選擇了這路，必然要堅(jiān)定的走下去。

有殘酷的訓(xùn)練，也有快樂(lè)的時(shí)光。冰心有云：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依偎而怒放的錦繡才會(huì)燦爛”。如軍歌所唱的一樣“團(tuán)結(jié)就是力量”這是鐵的力量。在這個(gè)集體中，我感受到了集體的力量。

沒有懸崖峭壁的山不會(huì)險(xiǎn)峻，沒有驚濤駭浪的海不會(huì)壯闊。梅花沒有傲立霜雪的勇氣，何來(lái)殘酷冬日里的一道風(fēng)景，人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。任憑驕日如何猛烈、摧殘，我將堅(jiān)持到底。天空愈晴，星辰愈燦爛，僅僅幾天的軍訓(xùn)，讓我們的靈魂得到了升華，相信在剩下的軍訓(xùn)日子里，我將收獲更多。

感謝軍訓(xùn)，感謝我的大學(xué)第一堂課。

大學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇9

這幾天，正值高溫期，溫度非常的高，有時(shí)候真的想放棄。在炎炎烈日下，同學(xué)們都咬牙堅(jiān)持著。但是看著一個(gè)個(gè)同學(xué)仍舊能堅(jiān)持，我質(zhì)疑為什么自己不可以呢？是啊，軍訓(xùn)就是為了鍛煉我們的意志，以致于我們能在以后的學(xué)習(xí)生活中更好地面對(duì)挫折與失敗，笑看人生。當(dāng)然，不可否認(rèn)，軍訓(xùn)有苦也有樂(lè)，在拉歌的時(shí)候，我們連與隔壁訓(xùn)練的連就更像姐妹連一樣，彼此幫助。雖然我們小教女生多聲音可能蓋不過(guò)男生，但是每個(gè)同學(xué)都是用心去唱，用心去體會(huì)，用心去感受，彼此之間心心相印。蠻感激上蒼賜給了我們一個(gè)蠻好的教官，嚴(yán)格并著寬忍，軍隊(duì)是嚴(yán)肅的，但是在這一份嚴(yán)肅中，我們?nèi)耘f保持著自己的那份個(gè)性。

說(shuō)起我們的教官心中不由生出一種親切感，因?yàn)樗槐任覀兇髢蓺q，是一個(gè)內(nèi)向的大哥哥，在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢(shì)和疏遠(yuǎn)感，取而代之的是一種溫暖，其實(shí)他和我們一樣只是半大的孩子，但卻肩負(fù)著重任，黝黑的皮膚深邃的目光讓人感受到了一絲悲涼，但當(dāng)他低下頭抿著嘴忍著笑的時(shí)候也讓我們驚詫得發(fā)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他和我們一樣只是個(gè)孩子，在軍訓(xùn)時(shí)他說(shuō)了一句話：這輩子最自豪的就是可以當(dāng)兵，盡管有時(shí)會(huì)想家，盡管當(dāng)兵很苦，但軍隊(duì)就是自己的另一個(gè)家，這讓他很幸福。我突然想到自己以前一直在追尋著幸福的真諦，現(xiàn)在我終于找到了，幸福的真諦就是就是不后悔，不后悔自己做出的選擇，為此付出努力哪怕是失敗，也會(huì)感到驕傲。雖然我們僅僅相處了十幾天但我們卻在他身上學(xué)到了很多很多，在這十幾天里我不知學(xué)到知識(shí)也學(xué)到了一種精神一種無(wú)畏的精神。帶著它我們會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造出一片廣闊的藍(lán)天。

不得不提的是在這七天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。在軍訓(xùn)的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵(lì)，一起努力，一起分享快樂(lè)與汗水，可以說(shuō)我們情同姐妹。也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著我一路走過(guò)坎坎坷坷業(yè)余短短的七天并不能代表什么，但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個(gè)人的腦海。相視一笑，感動(dòng)天地，緊握雙手，打造美好的明天，我想這是我的一份向往也使每個(gè)人心中。共同的夢(mèng)想，為了它我們會(huì)一起努力創(chuàng)造出耀眼的輝煌。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報(bào)，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力，十幾天也許不算什么，四年也可以一晃而過(guò)，但只我們們努力，只要我們可以堅(jiān)持，明天的天下就將在我們的腳下！

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個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫15篇

你每天閱讀范文的次數(shù)有多少呢？文檔處理能夠?yàn)槲覀兏玫貐f(xié)作和項(xiàng)目管理提供必要的支持和工具，現(xiàn)如今，人們?cè)絹?lái)越普遍地學(xué)習(xí)各種優(yōu)質(zhì)范文。通過(guò)研究范文的結(jié)構(gòu)，我們可以領(lǐng)悟整體構(gòu)思的思維方式，所以要想找到好文章，“個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫”是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在這里，請(qǐng)您來(lái)瀏覽一下本文的內(nèi)容！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇1

作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇2

一年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助、支持下，我以切實(shí)為參保群眾做好服務(wù)為宗旨，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將20xx年的思想和工作情況總結(jié)如下：

思想上，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，領(lǐng)會(huì)十七大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并作筆記五萬(wàn)余字。重點(diǎn)加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作上，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，始終把工作的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、苦干上，前半年我主要從事電腦錄入和與各社區(qū)的聯(lián)系及醫(yī)療報(bào)銷結(jié)算工作，漸漸熟悉了社區(qū)的勞動(dòng)保障人員的服務(wù)范圍和工作方法，與他們共同學(xué)習(xí)不斷努力改進(jìn)工作上的不足，遇到對(duì)政策不懂的參保居民，我用自己所學(xué)到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識(shí)對(duì)他們耐心講解，做到讓他們疑惑趕來(lái)，滿意而歸，得到參保群眾的好評(píng)；掌握了醫(yī)療報(bào)銷結(jié)算的方法，熟悉了病種目錄和藥品目錄。后半年更是承擔(dān)了新參保及續(xù)費(fèi)的艱巨工作，審閱證件，填寫參保資料，做好登記表冊(cè)，開票，收款，銀行打款，電腦錄入，每天總是被參保的人群包圍，看著他們殷切的心情，我感到了溫暖，感到了一名醫(yī)保工作者的光榮。下半年我共計(jì)辦理新參保及續(xù)費(fèi)人員：3000余人，收繳款項(xiàng)20.3余萬(wàn)元，全年共審核醫(yī)療報(bào)銷單據(jù)150人次；電腦錄入?yún)⒈Ｈ藛T：4.3萬(wàn)人（包括20xx—20xx兩年參保數(shù)），并堅(jiān)持按年度，上報(bào)分次，歸類整理。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們利用“五一”前夕的勞動(dòng)保障政策宣傳日、十月份的勞動(dòng)保障宣傳周，走上街頭，采取咨詢、宣傳單、等多種形式，就醫(yī)療保險(xiǎn)的參保對(duì)象、繳費(fèi)辦法、醫(yī)療待遇、困難群體參保的優(yōu)惠政策等進(jìn)行了大力宣傳，取得了較好的效果.

總之在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到為參保人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，維護(hù)參保人員的切身利益.為營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注醫(yī)保、參加醫(yī)保創(chuàng)造更加良好的氛圍。

一年來(lái)，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身工作中的許多不足，平時(shí)讀書看報(bào)的時(shí)間少，不能及時(shí)掌握新時(shí)事政治，忽略了一些相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)，業(yè)務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高，要向我們的股長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)，不能總把矛盾上交，努力熟悉業(yè)務(wù)，不僅能面對(duì)工作上的難題更能在應(yīng)對(duì)接訪工作方面多做努力；特別是20xx年將步入電腦實(shí)時(shí)結(jié)算和居民軟件系統(tǒng)的應(yīng)用，我要用自己百倍的熱情和聰明才智，全力投入到學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取快速全面掌握這兩項(xiàng)工作并參與其中，以回報(bào)黨對(duì)我的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更加熟悉業(yè)務(wù)；以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為樹立醫(yī)保機(jī)構(gòu)的新形象努力工作。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇3

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。參加過(guò)很多次培訓(xùn)，深知每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：不能、不管是在什么情況下，都是不能、不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)，我們之所以培訓(xùn)的目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少，只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。

在正式培訓(xùn)前我們參加了公司19周年慶典，當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)的盛況至今仍記憶猶新。可以這樣說(shuō)去年的18周年慶給我最大的感受是震撼，今年品牌的19歲生日更多的是感動(dòng)，特別是開場(chǎng)時(shí)的那段視頻展播，從每位兄弟姐妹們的簡(jiǎn)短言語(yǔ)中，都無(wú)不展示出我們新瀚城人傳播愛、分享愛的初衷。從各嘉賓的分享中更加堅(jiān)信我們新瀚城就是輕奢飾品第一品牌，很感謝公司給我機(jī)會(huì)參加這次盛會(huì)，見證了新瀚城又一次的蛻變。通過(guò)這場(chǎng)盛會(huì)我們看到了公司的強(qiáng)大，我們有如鉆石般閃亮耀眼的貨品，有最棒的領(lǐng)導(dǎo)人，我們現(xiàn)在要做的就是不斷的提高自己，使自己成長(zhǎng)，跟上公司前進(jìn)的步伐。19周年品牌慶典在激動(dòng)興奮中落下了帷幕，相信在每個(gè)人心中，乃至生命中都是極為重要的一個(gè)篇章。接下來(lái)就是緊張的理論課，第一堂課是王總的，王總此次的培訓(xùn)，有一點(diǎn)對(duì)我啟示很大，就是以前我知道一個(gè)道理就以為我有認(rèn)知這個(gè)道理的能力，并沒有做到改變，從而得知這就是我一直以來(lái)工作中遇到困難的癥結(jié)所在。我要勇敢地去做嘗試、做改變，擁抱改變的機(jī)會(huì)，另外也知道了我們要提升店鋪的業(yè)績(jī)就從人數(shù)、次數(shù)、金額上著手，要倒過(guò)來(lái)做計(jì)劃，不要局限自己的思想觀念。

盧總此次的銷售動(dòng)線講解很是詳細(xì)，銷售動(dòng)線就是要把被動(dòng)的銷售變主動(dòng)，把繁瑣的動(dòng)作變簡(jiǎn)單，這應(yīng)是我們終端銷售人員必須掌握的，現(xiàn)場(chǎng)演練環(huán)節(jié)更是清晰的認(rèn)識(shí)到自己在銷售中的短板，改變刻不容緩。

清菁老師的姹紫嫣紅？因愛閃耀主題講解很生動(dòng)，因?yàn)檫@一系列的產(chǎn)品和星座緊密的聯(lián)系在一起，甚至每一件產(chǎn)品都有了自己的名字，這樣感覺我們的產(chǎn)品瞬間就有了生命力，我們?cè)阡N售中很容易將顧客帶到一個(gè)意境中。

陳老師課程讓我認(rèn)識(shí)到相信的力量，在工作生活中我們要真實(shí)的表達(dá)自己的想法，相信一切都源于愛。珊姐的課程聽了好幾遍了，真的每聽一次就感動(dòng)一次，珊姐就是我的人生導(dǎo)師，謝謝珊姐！

雖然這次培訓(xùn)緊張短暫，但收獲頗多，感謝公司又一次給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇4

歷時(shí)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，在湘潭大學(xué)這么好的學(xué)習(xí)氛圍中參加的培訓(xùn)是我工作以來(lái)第一次參加的培訓(xùn)，收獲的不僅是法律法規(guī)在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用知識(shí)，更重要的是結(jié)識(shí)了更多兄弟院校的老師。

本次培訓(xùn)的主題是法律法規(guī)，其實(shí)在我們的日常學(xué)生管理工作中，經(jīng)常會(huì)遇到這方面的事情，通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，讓我們的工作更好更順利的完成。從中國(guó)海洋領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題的學(xué)習(xí)，到學(xué)生權(quán)益的保障與大學(xué)治理，學(xué)生管理中的法律問(wèn)題、高校在學(xué)生傷害事故中的民事責(zé)任這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，最重要的就是要抓住以下幾個(gè)方面：

管理必須做到程序正當(dāng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施紀(jì)律處分是對(duì)學(xué)生的一種特殊的教育形式，對(duì)學(xué)生心理和行為等方面都會(huì)產(chǎn)生較大影響。為保證處理的公正性與合法性，達(dá)到預(yù)期的管理和教育目的，學(xué)校在對(duì)學(xué)生實(shí)施紀(jì)律處分時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)范的程序?qū)嵤＿@就使學(xué)校對(duì)學(xué)生違紀(jì)處理的程序更加規(guī)范。要做到程序正當(dāng)就要做到聽取學(xué)生的意見、作出正式的法律文書、法律文書必須要當(dāng)面送達(dá)

2.要有強(qiáng)烈的證據(jù)意識(shí)，依據(jù)明確，定性準(zhǔn)確。對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分或處理的依據(jù)，是對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和適用處分種類的依據(jù)，包括違紀(jì)行為處分的“定性”依據(jù)和“定量”依據(jù)。在平常的日常學(xué)生管理工作中處理學(xué)生必須要有相關(guān)證據(jù)支持；相關(guān)證據(jù)必須表現(xiàn)為法律規(guī)定的幾種形式，可以使物證、書證，證人證言，鑒定結(jié)論，勘驗(yàn)、檢查筆錄，視聽資料等。

在本次學(xué)習(xí)中，讓我覺得最有意義的事情就是分組討論。來(lái)至不同高校輔導(dǎo)員匯聚在一組，討論我們作為輔導(dǎo)員一職的方方面面。高校輔導(dǎo)員角色具有特殊性，他不僅代表學(xué)校立場(chǎng)教育管理學(xué)生，同時(shí)也站在學(xué)生的立場(chǎng)維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。在我們這次討論中，提到最多的還是學(xué)生的日常管理工作，比如說(shuō)獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放的問(wèn)題，各位老師都說(shuō)出了自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，也有處理的好的老師講出了自己的心得，其實(shí)總結(jié)下來(lái)就前面提到的兩點(diǎn)，一個(gè)是注意程序一個(gè)是掌握證據(jù)。另外還有一個(gè)重要的方面就是要注重公平、民主，讓班上絕大部分同學(xué)沒有意見。還有寢室內(nèi)使用大功率電器的問(wèn)題、寢室衛(wèi)生、查寢等問(wèn)題。接下來(lái)老師比較關(guān)注的還是輔導(dǎo)員的地位和待遇問(wèn)題，輔導(dǎo)員的待遇中央有精神，國(guó)家有政策，地方有法規(guī)，但很多地方總是落實(shí)不了，所以大家也想通過(guò)討論引起有關(guān)部門的重視。至于輔導(dǎo)員的地位問(wèn)題，我認(rèn)為輔導(dǎo)員的地位是自己給的，如果我們自己不把自己的地位看低，我們有高的學(xué)歷，我們有好的辦事能力，其它部門或者人是不會(huì)看低我們的，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是神圣的，我們也是育人，從某個(gè)方面講我們的貢獻(xiàn)或許更大。另外一個(gè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題的討論，普遍看來(lái)，高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)遠(yuǎn)不及本科院校的學(xué)風(fēng)。為了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境用盡心思去占個(gè)座，這是本科院校處處可見的事情，但是看看我們高職院校的教室里，就連平常上課全班所有的同學(xué)都到課都是一個(gè)困難的問(wèn)題。所以，在未來(lái)的工作中，學(xué)風(fēng)建設(shè)可能是我們工作的重中之重。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了知識(shí)還結(jié)交了不少朋友，希望不管是國(guó)家還是學(xué)校，更加重視我們輔導(dǎo)員的工作，多組織類似的學(xué)習(xí)班。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇5

20xx年我有幸參加了高級(jí)維修電工的培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容

回味十幾天的培訓(xùn)生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機(jī)拖動(dòng)工作原理及電路調(diào)試和性能測(cè)定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言中我從一個(gè)門外漢逐步了解到自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿；高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程，遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。

二、培訓(xùn)體會(huì)

通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識(shí)上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識(shí)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生，及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

此次培訓(xùn)中，讓我結(jié)實(shí)了好多同行教師，交流了彼此間的教學(xué)方法。同時(shí)在前輩們的指導(dǎo)下，順利完成了這次培訓(xùn)考核，有幸的是，期間，我還當(dāng)任了好幾天的高級(jí)技師，和技師的小老師，認(rèn)識(shí)了不了有經(jīng)驗(yàn)的同行。讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西。總之，本次學(xué)習(xí)意義很大，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再過(guò)來(lái)的。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇6

一個(gè)月緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，承載著豐盛的收獲劃上了一個(gè)完滿的句號(hào)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我得到了培訓(xùn)中心的熱情關(guān)懷和真誠(chéng)幫助，很感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)！ 同時(shí)，這次使我認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)對(duì)工作中很多的地方還是一知半解的，在培訓(xùn)中心的講解及培訓(xùn)下，我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到、弄不懂的東西，使我更深一層的提高了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，為能夠更好的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面我把在廣州的培訓(xùn)來(lái)總結(jié)一下。

初來(lái)乍到，對(duì)電梯行業(yè)的一切還是比較陌生的，我們第一天就先到公司和大家打個(gè)招呼，廣州的同事都很熱情，感覺很親切。第四天上班就是大家基本上熟悉下，下午我們?nèi)チ伺嘤?xùn)中心的地點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)。保證這一個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)習(xí)維保人員的基本工作流程，和一些日常的工作事項(xiàng)包括。

接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里，學(xué)習(xí)了各種理論和實(shí)操的知識(shí)，不斷動(dòng)手加深理解學(xué)到的各種知識(shí)，但本著“抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、強(qiáng)基礎(chǔ)、上水平”的培訓(xùn)思路，把基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了重要位置，首先學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)電路，操作等基礎(chǔ)內(nèi)容，循序漸進(jìn)，讓沒有基礎(chǔ)的我入門，讓已有基礎(chǔ)的更加深入扎實(shí)，在逐步的引導(dǎo)深入中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)熱情，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。在以維保為主線的培訓(xùn)脈絡(luò)中，穿插理論了與實(shí)操緊密的教學(xué)，對(duì)維保安全相關(guān)法規(guī)進(jìn)行了具體介紹，并且接觸了國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，可以說(shuō)極大地充實(shí)了我們對(duì)維保工作的認(rèn)知，讓我們回到工作崗位后可以更加清晰明確的把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓(xùn)，掌握了作為維保人員的基本技能，也了解了維保人員的職業(yè)操守，并總結(jié)反思我在培訓(xùn)期間遇到突發(fā)事件的過(guò)程中存在的不足。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的感覺到自己維保技術(shù)水平不過(guò)硬。因此在今后的工作當(dāng)中要扎扎實(shí)實(shí)的做事，做到學(xué)之用之，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷的給自己充電，多請(qǐng)教同事，提高自己的專業(yè)技能水平，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度、保守公司機(jī)密，對(duì)公司及案場(chǎng)工作及時(shí)溝通，確保業(yè)務(wù)部的工作能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成。同時(shí)，在今后的工作當(dāng)中，我也一定會(huì)與其他部門同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

剛剛到公司的時(shí)候，經(jīng)理主要給我介紹了公司的具體情況。

一 、安全教育學(xué)習(xí)的目的：防止意外事故的發(fā)生，減少經(jīng)濟(jì)損失， 提高工作效率。

二 、事故的發(fā)生及其預(yù)防：、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安 全行為 物的因素——不安全因素 想要了解電梯的運(yùn)行，則必須知道電梯的工作原理。 曳引繩兩端分別連著轎廂與對(duì)重，纏繞在曳引輪和導(dǎo)向輪上，曳引電 動(dòng)機(jī)通過(guò)減速器變速后帶動(dòng)曳引輪轉(zhuǎn)動(dòng)， 靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生 的牽引力，實(shí)現(xiàn)轎廂和對(duì)重的升降運(yùn)動(dòng)，達(dá)到運(yùn)輸目的。固定在轎廂 上的導(dǎo)靴可以沿著安裝在建筑物井道墻體上的固定導(dǎo)軌往復(fù)升降運(yùn) 動(dòng)，防止轎廂在運(yùn)行中產(chǎn)生偏斜或擺動(dòng)。補(bǔ)償裝置用來(lái)補(bǔ)償曳引繩運(yùn) 動(dòng)中的張力和重量變化， 使曳引電動(dòng)機(jī)負(fù)載穩(wěn)定， 轎廂得以準(zhǔn)確?？?。 電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)電梯運(yùn)動(dòng)的控制，同時(shí)完成選層、平層、測(cè)速、照明 工作。

指示呼叫系統(tǒng)隨時(shí)顯示轎廂的運(yùn)動(dòng)方向和所在樓層位置。 今天是新的一周，上周主要進(jìn)行的是里路邊部分的指導(dǎo)，而從今 天起則通過(guò)一周的時(shí)間設(shè)計(jì)電梯的程序圖， 以及在師傅的帶領(lǐng)下安 裝并調(diào)試好電梯，使其正常工作。 電梯控制硬件設(shè)計(jì) 硬件可分為兩部分，輸入和輸出單元

（1）輸入單元為： 門廳外按鈕與轎箱內(nèi)選層按鈕； 開關(guān)門按鈕，控制轎門的開閉； 上下平層感應(yīng)器，用來(lái)保證電梯轎箱在各層?？繒r(shí)準(zhǔn)確平層； 上下限強(qiáng)迫換速開關(guān)，用于保護(hù)電梯的高速運(yùn)行安全，避免電梯 出現(xiàn)沖頂或蹲底事故； 門鎖裝置， 轎門閉合和各廳門閉合上鎖是電梯正常起動(dòng)運(yùn)行的前 提。

（2）輸出單元為： 樓層及方向指示單元，包括電梯上下行方向指示燈、目前的方向 及層樓指示燈； 開關(guān)門接觸器，用于控制電梯的廳門和轎門的打開和關(guān)閉，在自 動(dòng)定向完成或電梯平穩(wěn)?？亢?， 給出相關(guān)指令， PLC 完成開關(guān)門動(dòng)作； 心得體會(huì)經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我將原來(lái)所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、理論化、 實(shí)用化，對(duì)如何使用已有知識(shí)及獲取相關(guān)資料方面的能力又有了提 高。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么，都需要踏實(shí)，勤奮，嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌?學(xué)習(xí)態(tài)度， 這對(duì)我以后的工作、 學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生深淵的影響。 用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。 因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)， 他在這個(gè)特定 的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手， 從而減少了用人單位要花很大的力氣 來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。 在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到 問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。 因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種 各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定 要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工 來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。

這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué) 習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另 人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。 良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。 在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。 所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。 這也是我們平時(shí) 要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺 乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。 所在我常提醒自己一定不要怕苦怕 累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另 一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。 通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)， 把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí) 踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面 為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn) 備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走 出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。 在這期間，我既參與了一線工人的生產(chǎn)，也體驗(yàn)了職場(chǎng)人的生 活，對(duì)于公司的理解也比以前成熟。

我想，要想做一名優(yōu)秀的員工， 就必須培養(yǎng)自己的高度責(zé)任感和主人公意識(shí)，從細(xì)節(jié)抓起，并保持對(duì) 工作的長(zhǎng)久熱情。公司的生活和學(xué)校截然不同，在實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自 己一些方面的能力在學(xué)校中還沒完全學(xué)到，既包括知識(shí)方面，也包括 做人方面。在今后的求學(xué)過(guò)程中，在這些方面要加強(qiáng)鍛煉。在學(xué)校生 活中，還一定要注重自己的思想培養(yǎng)，培養(yǎng)一種積極樂(lè)觀的心態(tài)。 這次工作大大增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)我的動(dòng)手實(shí)踐的能 力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇7

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我們?cè)谇捌咛煲呀?jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，才把計(jì)劃寫完，做完計(jì)劃后，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō)：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、 現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的 “牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇8

經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，眾多專家的精彩講座和準(zhǔn)確點(diǎn)評(píng)，讓我收獲頗豐。隨著新課程改革的不斷深入，小學(xué)美術(shù)研究的構(gòu)建，以及專業(yè)美術(shù)教師隊(duì)伍的不斷壯大，我越來(lái)越覺得自己的壓力越來(lái)越大，小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作亟待解決的問(wèn)題很多?，F(xiàn)對(duì)自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)予以總結(jié)：

一、基本情況

1。相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

本次培訓(xùn)我完成作業(yè)2篇、研修日志3篇、發(fā)帖9次跟帖15次、觀看專家講座近38小時(shí)，參與多次QQ在線交流和專家的在線答疑活動(dòng)。

2。學(xué)以致用情況

傳統(tǒng)的兒童美術(shù)教學(xué)是一種你講我聽的“灌輸式”和“培訓(xùn)式”活動(dòng)，一味的讓學(xué)生進(jìn)行臨摹寫生，學(xué)生只能被動(dòng)機(jī)械的再現(xiàn)，很少有自由發(fā)揮的余地。在課堂教學(xué)大多簡(jiǎn)單只剩下教師講解作業(yè)要求學(xué)生作業(yè)這兩個(gè)環(huán)節(jié)而已。學(xué)生在課堂上有足夠的時(shí)間完成任務(wù)，可沒有任何的情感體驗(yàn)，沒有任何的創(chuàng)造想象，只是千篇一律去的完成作業(yè)而已。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育要以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維為主，把學(xué)習(xí)和課堂交給學(xué)生，交給他們思考、想象、表現(xiàn)的自由。

二、主要收獲

隨著新課程的全面推廣，為了優(yōu)化課堂教學(xué)，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中就需要嘗試多種行之有效的教學(xué)方法。

1、 在提倡素質(zhì)教育的今天，單一枯燥的美術(shù)教學(xué)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的發(fā)展?！坝螒颉笔莾和矚g的活動(dòng)，能滿足他們愛玩好動(dòng)的需求。游戲能激發(fā)學(xué)生大腦最積極最有創(chuàng)意性區(qū)域，把美術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)新能力有機(jī)結(jié)合在一起。

2、 美術(shù)是視覺的藝術(shù)， 運(yùn)用比較法，具有很強(qiáng)的直觀性、 能從 多角度地對(duì)不同作品做比較分析，便于學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握相關(guān)的知識(shí)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性，，并能產(chǎn)生深刻印象。 從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 要使這種方法取得理想的教學(xué)效果，還應(yīng)注意精心選擇作品，適時(shí)進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)，講究科學(xué)性、典型性和藝術(shù)性。

3、 傳統(tǒng)的課堂教學(xué)都是不管任務(wù)的難易前半節(jié)課教師講后半節(jié)課學(xué)生做，這樣很不利于學(xué)生創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。在整堂課中教師應(yīng)始終作為學(xué)生的合作伙伴參與其中，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，舉一反三使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到發(fā)展、得到升華。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的美術(shù)教學(xué)環(huán)境。

4、我們的課堂教學(xué)中可以運(yùn)用討論的方法，讓學(xué)生通過(guò)討論學(xué)會(huì)自己思考、自己探索、自己推理、自己判斷。當(dāng)然，討論也不是一種形式隨便的讓幾個(gè)學(xué)生聚在一堆說(shuō)幾句，而是應(yīng)該像節(jié)目主持人一樣，分好小組，提出具體的問(wèn)題，然后進(jìn)行引導(dǎo)、調(diào)控。老師應(yīng)對(duì)學(xué)生的發(fā)言作點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)、升華。討論法可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

5、評(píng)價(jià)中體驗(yàn) 隨著新課程改革的深入，新的教學(xué)評(píng)價(jià)改變了以往只重結(jié)果不重過(guò)程，只重教師不重學(xué)生的教育觀念。我們可以采用采用了師生互評(píng)，生生互評(píng)等評(píng)價(jià)手段。這樣 有助于學(xué)生自主意識(shí)的培養(yǎng)。我們 尤其應(yīng)該注意到了學(xué)生的`自我評(píng)價(jià)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一堂課的活動(dòng)后對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，從自身的發(fā)展需要出發(fā)，自己主動(dòng)找出自身的不足之處。

三、可持續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)想

這一次的“國(guó)培”學(xué)習(xí)是一次認(rèn)識(shí)的大提高，讓我明白了美術(shù)課是怎樣上的，明白了美術(shù)老師是怎樣做，明白和學(xué)生是怎樣互動(dòng)。這是一場(chǎng)別開生面的最真實(shí)、最純樸的美術(shù)交流。在往后的教學(xué)中，讓我對(duì)美術(shù)課有了全新的目標(biāo)，全新的方向，開發(fā)自己的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生接受最生動(dòng)的美術(shù)課。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇9

×××學(xué)院

20xx年分團(tuán)校培訓(xùn)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。學(xué)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)進(jìn)行了有效改革，目的是進(jìn)一步將馬克思主義以及中國(guó)特色社會(huì)主義等一系列精神深入每一名大學(xué)生心中。

生化學(xué)院分團(tuán)委積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，又由于團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部以及主席團(tuán)換屆已經(jīng)圓滿完成，團(tuán)委學(xué)生會(huì)到達(dá)了新舊交替的關(guān)鍵過(guò)渡時(shí)期。借此機(jī)會(huì)，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價(jià)值觀，引導(dǎo)干部干事以各個(gè)時(shí)期忠于祖國(guó)、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。并且讓干部干事在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。最后在技能培訓(xùn)過(guò)程中，促進(jìn)干部干事相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 10月13號(hào)上午8：30-11:50 以及下午3:00-5:30 。生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，社管委全體干部和干事以及各班班長(zhǎng)團(tuán)支書在二教2-1參與了生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會(huì)。大會(huì)首先是由主持人××介紹了到場(chǎng)嘉賓，然后以齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌作為會(huì)議的開始并播放了有關(guān)共青團(tuán)發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)兼團(tuán)委書記王老師為大家做了主題演講，他對(duì)我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學(xué)生會(huì)干部以及干事明確自己的義務(wù)和責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，并且，在做好工作的同時(shí)也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收。

另外，他高度贊揚(yáng)了以往各屆學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生會(huì)所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學(xué)，武漢大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)等一流學(xué)府的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的人才相互展開的談話，這表明了學(xué)生會(huì)是個(gè)歷練出人才的地方，以此勉勵(lì)我們的干部和新干事要珍惜在學(xué)生會(huì)的日子，好好鍛練自己。

接下來(lái)是我們的邀請(qǐng)嘉賓上屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記××學(xué)長(zhǎng)為我們講解了干部干事語(yǔ)言藝術(shù)、人際交往。團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生科副書記××學(xué)姐正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。我們還邀請(qǐng)到了校團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)××學(xué)長(zhǎng)為大家深入介紹了團(tuán)的十七大的精神學(xué)習(xí)。另外團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)××就干部干事的個(gè)人形象、社交禮儀對(duì)大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)××對(duì)大家進(jìn)行了PPT辦公技能培訓(xùn)和Excel表格辦公技能培訓(xùn)以及副部長(zhǎng)××就新聞寫作、Word辦公技能對(duì)大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席××學(xué)長(zhǎng)向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。

最后，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生科副書記××做了活動(dòng)總結(jié)，她對(duì)為這次對(duì)生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會(huì)做出了努力的老師和同學(xué)表示感謝，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生工作的新局面而不懈努力！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇10

貨品分析表

一、 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析表

一個(gè)店鋪中可能需要陳列幾百個(gè)款式的服裝，而構(gòu)成這些服裝款式的數(shù)量構(gòu)成結(jié)構(gòu)是不同的。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析可以按照以下兩個(gè)類型來(lái)具體展開：

① 分類方式一：外套、內(nèi)衣、上裝、下裝；

② 分類方式二：主力商品（店鋪本季主推的時(shí)尚流行款式）、普通/基本商品（以前曾經(jīng)銷售過(guò)的、比較大眾化的款式）、輔助性商品（配件、配飾等搭配性商品）。在以上分類的基礎(chǔ)上，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析接下來(lái)需要統(tǒng)計(jì)并計(jì)算不同類型的產(chǎn)品的銷售情況、貢獻(xiàn)率、貨品周轉(zhuǎn)率以及購(gòu)買顧客群體消費(fèi)特征等。

二、 產(chǎn)品銷售賣點(diǎn)分析表

所謂的產(chǎn)品銷售賣點(diǎn)，即購(gòu)買產(chǎn)品的顧客對(duì)于該產(chǎn)品某個(gè)特征的喜好，例如服裝的

面料手感、圖案、版型、配飾等。通過(guò)對(duì)產(chǎn)品賣點(diǎn)的分析，可以及時(shí)地把握客戶對(duì)于產(chǎn)品的特殊喜好，為店鋪補(bǔ)貨或者就產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)提出建議提供數(shù)據(jù)支持和依據(jù)。

三、 產(chǎn)品銷售價(jià)格帶分析

四、 產(chǎn)品銷售顧客特征分析

顧客定位，即確定產(chǎn)品所面向的顧客群體，是服裝品牌定位中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。同樣，在產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析中，以顧客特征為分析維度的分析工作也是非常關(guān)鍵的。產(chǎn)品銷售顧客特征的分析，能夠幫助服裝店及時(shí)掌握顧客的消費(fèi)特征與產(chǎn)品銷售狀況之間。的聯(lián)系，以便于根據(jù)顧客特征的變化隨時(shí)調(diào)整銷售重點(diǎn)。

五、產(chǎn)品銷售周轉(zhuǎn)率分析

分析產(chǎn)品銷售周轉(zhuǎn)率，能夠幫助服裝店及時(shí)調(diào)整店鋪的庫(kù)存狀況，為補(bǔ)貨提供數(shù)據(jù)支持，以相應(yīng)市場(chǎng)銷售狀況的變化。 六、2.產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率，即確定圍繞以上貨品數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容展開分析的時(shí)間周期。對(duì)于單個(gè)服裝店鋪而言，根據(jù)店鋪的運(yùn)作習(xí)慣，可以選擇每天都進(jìn)行數(shù)據(jù)分析這種較高的頻率。而對(duì)于一個(gè)銷售區(qū)域中的加盟商來(lái)說(shuō)，確定貨品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率為一周比較合適。

以一周時(shí)間為測(cè)算頻率周期，在進(jìn)行具體的貨品數(shù)據(jù)分析過(guò)程中，運(yùn)用“某服裝款式的庫(kù)存量 / 上周該款式的銷售量”這個(gè)計(jì)算公式可以有效地對(duì)店鋪貨品的銷售予以監(jiān)控和反饋。

假設(shè)按照一周的時(shí)間為頻率進(jìn)行測(cè)算，某款式服裝目前的庫(kù)存量為20件，上周的銷售數(shù)量為5件。那么，按照測(cè)算公式計(jì)算得到的結(jié)果為4。這個(gè)結(jié)果說(shuō)明，在未來(lái)的銷售中，若仍然按照上一周的銷售的趨勢(shì)，該款式服裝的存活還可以支持4個(gè)星期左右的實(shí)際銷售。

依據(jù)這個(gè)公式，服裝店鋪可以將所有的貨品每個(gè)星期都進(jìn)行計(jì)算，然后可以將計(jì)算

結(jié)果進(jìn)行排序。通過(guò)這樣的排序，店鋪可以清楚地看到每一種貨品的銷售預(yù)計(jì)情況。按照預(yù)計(jì)銷售時(shí)間的長(zhǎng)短，店鋪的貨品可以分為如下的類型：

慢銷貨品/滯銷貨品，對(duì)于這類貨品而言，需要經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間店鋪才能消化掉現(xiàn)有庫(kù)存數(shù)量；

銷售正常的貨品，即計(jì)算排序結(jié)果位于中間值的貨品；

熱銷貨品，即排名前列的那些快速消耗庫(kù)存量的貨品。

3.貨品數(shù)據(jù)分析結(jié)果對(duì)訂貨、補(bǔ)貨的指導(dǎo)

運(yùn)用以上的數(shù)據(jù)分析結(jié)果，服裝店鋪就可以對(duì)現(xiàn)有貨品的銷售情況進(jìn)行比較準(zhǔn)確的判斷。依據(jù)判斷地結(jié)果，對(duì)不同銷售情況的貨品可以有的放矢地制訂出相應(yīng)的銷售策略和計(jì)劃方案。

通過(guò)以上的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)，服裝店鋪進(jìn)行貨品數(shù)據(jù)分析實(shí)際上能夠?qū)Φ赇伈扇∵m當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)行為提供參考的依據(jù)和支持。在這些支持當(dāng)中，就包括了對(duì)于店鋪訂貨以及補(bǔ)貨的指導(dǎo)。在傳統(tǒng)的服裝店鋪經(jīng)營(yíng)方式下，每一次訂貨計(jì)劃的制定和執(zhí)行就如同一場(chǎng)賭博，店鋪的經(jīng)營(yíng)者往往憑感覺和經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成相關(guān)工作，對(duì)訂購(gòu)的貨品是否能夠有良好的銷售前景心里往往是沒有底氣的。按照精細(xì)化管理的思想，服裝店鋪的在制定訂貨計(jì)劃之前，應(yīng)該所在區(qū)域顧客的消費(fèi)偏好、貨品銷售業(yè)績(jī)、售出產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)等等因素進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，從而為科學(xué)訂貨奠定基礎(chǔ)。

對(duì)于貨品銷售數(shù)據(jù)的分析，還能夠有效地對(duì)服裝店鋪進(jìn)行補(bǔ)貨決策予以支持。在店鋪中，熱銷貨品往往面臨斷貨的情況，這對(duì)于店鋪的運(yùn)營(yíng)實(shí)際上是會(huì)產(chǎn)生極大的影響的。通過(guò)以上銷售數(shù)據(jù)的分析，則可以幫助有效地把握住補(bǔ)貨的時(shí)機(jī)和數(shù)量，做出提前補(bǔ)貨的決策以避免斷貨危機(jī)的產(chǎn)生。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇11

儀容儀表：

儀容儀表，是指人的內(nèi)在在外在的修養(yǎng)。內(nèi)在修身養(yǎng)性，外在表現(xiàn)在生活中，一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)小舉動(dòng)。內(nèi)在的修養(yǎng)需要日積月累。二外在，卻是時(shí)時(shí)刻刻，在當(dāng)下就要做到的，尤其是服務(wù)行業(yè)，第一印象很重要。

所以我們時(shí)刻要做到以下的要求：站立的時(shí)候要挺直，話說(shuō)：站如松。挺拔的站姿給人感覺很精神，隨時(shí)能為你服務(wù)的狀態(tài)。一個(gè)服務(wù)員的印象，決定了一個(gè)公司的面貌。站的時(shí)候，手不要有太多動(dòng)作，面帶微笑，笑不露齒，給人耳目一新的感覺。男孩子的腳是同肩寬，女孩子的叫是微微外八字，這樣子不會(huì)很累，站得也直。

走姿：走如風(fēng)。不急不緩，不偏不倚。若是太急，顯得你這個(gè)人很毛躁，若是太慢，給人一種沒有精神的感覺。不急不速，一種平和自信的樣子，一個(gè)游刃有余的感覺。

坐姿：雖然在工作中極少用到，但至少也要做到，坐的時(shí)候要從椅子的左邊，緩慢的坐下，做的同時(shí)用雙手捋一下臀部的裙子，免得把裙子坐住了，一是顯得不雅觀，二十起來(lái)的時(shí)候裙子會(huì)皺。做的時(shí)候收放在大腿上，雙手自然疊放。雙腿合攏，不要蹺二郎腿，也不要岔開。

面部：需要做到時(shí)刻微笑，笑不露齒。面部的表情不要太多，也不要把生活中的情緒放在工作中。臉上的妝不要太濃，要自然，淡妝就好。頭發(fā)前不過(guò)眉鬢不過(guò)耳，后不過(guò)領(lǐng)。耳朵上不要有耳墜，耳釘也只能帶一個(gè)。

整體：要勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服。男孩子的頭發(fā)要噴發(fā)膠，女孩子短頭發(fā)要服帖，不要燙或染夸張的發(fā)型。指指甲不能涂有色甲油。指甲不能長(zhǎng)過(guò)自己的手指上的肉。

服務(wù)流程：

上班之前，打理好自己的儀容儀表。然后站在自己的工作的段上，等待客人。站在自己負(fù)責(zé)的房間門口等候客人。當(dāng)迎賓將客人迎過(guò)來(lái)的時(shí)候要先進(jìn)去開燈，然后站在門口歡迎客人，說(shuō)聲：你好，歡迎光臨。給客人感覺你很熱情，表示你很歡迎他的到來(lái)。接過(guò)客人手里的東西，酒水就放在酒水車上，衣裳皮包就掛衣物架上。將客人領(lǐng)到座位上，給客人拉椅子，用手輕輕的叫椅子往后拖，以便客人方便走到座位上，等客人站定，用膝蓋微微頂住椅子后邊，輕輕將椅子頂?shù)轿⑽⑴龅娇腿?，給他一個(gè)信息：這個(gè)椅子已經(jīng)放好了，可以就坐了。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇12

法律知識(shí)講座活動(dòng)總結(jié)

-----德育活動(dòng)

為了提高同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí)；提高自我防范意識(shí)，爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中級(jí)人民法院一級(jí)法官，于XX月XX日晚7：00在XX堂舉辦了“大學(xué)生與法”的法律知識(shí)講座，這些講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和維權(quán)能力，并結(jié)合本地實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生權(quán)益受侵害案件、事件的特點(diǎn)和常見的大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的維權(quán)知識(shí)教育和技能訓(xùn)練。幫助大學(xué)生區(qū)分合法與非法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。通過(guò)講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了法律意識(shí)和掌握基本法律常識(shí)，深受大家的好評(píng)。 通過(guò)法官的解讀，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后規(guī)范言行，杜絕犯罪，打下了思想和理論基礎(chǔ)。

通過(guò)此次法律知識(shí)講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律知識(shí)講座，使大家懂得了許多的法律知識(shí)，要樹立良好學(xué)生形象，堅(jiān)決抵制

不良風(fēng)氣，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

聯(lián)系同學(xué)們的日常行為表現(xiàn)，比照有關(guān)法律條文的規(guī)定，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊或者身上，早已演繹著并且每天還在演繹著許多嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、違反《大學(xué)生守則》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為和現(xiàn)象，有的甚至已經(jīng)瀕臨違法犯罪的邊緣。

比如：出口成“臟”、隨意罵人，語(yǔ)言不文明的同學(xué)，為數(shù)不少；貪圖享受，追求吃穿，不懂得父母的辛勞，零食不歇嘴，過(guò)時(shí)的衣服不肯穿的，比比皆是；沉迷于游戲機(jī)室，寧愿少吃一頓飯，不可少玩一次游戲的，在同學(xué)們中也是大有人在；不愛護(hù)公共財(cái)物，隨意破壞校產(chǎn)校具，抽煙賭博，結(jié)伙成邦，欺凌弱小，打架斗毆，在少數(shù)人身上也居然存在……

凡此種種，無(wú)視于別人的人格，無(wú)視于社會(huì)的約束，無(wú)視于法律的存在，令人觸目驚心。對(duì)于具有這些現(xiàn)象和行為的同學(xué)，如果還不趕快懸崖勒馬，改過(guò)自新，不久的將來(lái)，等待他的，將不是燦爛的前程和美好的人生，而是喪失自我、喪失自由的“高墻生活”和牢獄改造，甚至是寶貴的生命。

青少年猶如初升的太陽(yáng)，代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是振興中華的主力軍。我們應(yīng)該從小學(xué)法，從小知法，從小守法，從小護(hù)法，積極做法律提倡的事情，堅(jiān)決不做法律所不允許做的事情，把握好人生的起跑線。為此，我衷心地希望并告誡大家：

首先，要樹立“知法重要，守法光榮”的思想，多學(xué)法律知識(shí)，早學(xué)法律知識(shí)，認(rèn)真學(xué)法律知識(shí)，以法律知識(shí)武裝自己，做法律知識(shí)的明白人。

其次，要明確“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”這句名言的意義，從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做校紀(jì)校規(guī)的守護(hù)者。

最后，要增強(qiáng)法律素質(zhì)，自覺抵制不良因素的誘惑，積極維護(hù)并宣傳法律知識(shí)，尤其是要向家人宣傳法律知識(shí)，杜絕違紀(jì)違法行為的發(fā)生，做遵紀(jì)守法、護(hù)法的好公民。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇13

俗語(yǔ)道：“五月天，孩兒面?！眲倓傔€是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間就下起了綿綿細(xì)雨。迎著入夏時(shí)節(jié)的綿綿細(xì)雨，我們又一次迎來(lái)了新的培訓(xùn)。培訓(xùn)是由市局法規(guī)處的楊正中處長(zhǎng)主講，這次培訓(xùn)與往日的不同，既不是講枯燥的法條，也不是說(shuō)技能的演練，而是談“如何維護(hù)煙草專賣體制，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。”

在培訓(xùn)中，從回顧什么是煙草專賣到怎樣實(shí)行專賣;從談到什么是煙草專賣體制到為什么要維護(hù)煙草專賣體制、怎樣維護(hù)煙草專賣體制等等，使我更加深刻的了解到行業(yè)的重要性。眾所周知，吸煙有害健康，政府和社會(huì)輿論都不鼓勵(lì)人們吸煙。但另—方面，煙草制品又是擁有眾多消費(fèi)者的嗜好性消費(fèi)品，并非禁止品。同時(shí)，政府對(duì)煙草采取“寓禁于征”的高稅政策，高稅使煙草行業(yè)成為國(guó)家的一個(gè)重要財(cái)源，調(diào)動(dòng)了地方各級(jí)發(fā)展煙草的積極性，但如不采取強(qiáng)有力的管理方式，很容易泛濫成災(zāi)，造成資源浪費(fèi)和財(cái)源流失。而且，從煙草及其制品本身看，其用途單一的特點(diǎn)也非常明顯。比如煙葉和盤紙、絲束等只能作為原料和材料制作卷煙，卷煙只能被消費(fèi)者一次性吸食。這樣的特點(diǎn)決定了煙草及其制品少了會(huì)影響市場(chǎng)供應(yīng)，多了則會(huì)造成浪費(fèi)，客觀上需要加強(qiáng)計(jì)劃性，既適度發(fā)展，滿足消費(fèi)，又要加以控制，不能像其他商品一樣任意生產(chǎn)和流通。目前，媒體和社會(huì)輿論都在倡導(dǎo)禁煙，通過(guò)一個(gè)有一個(gè)的范例，讓我們感覺到了危機(jī)感，知道了行業(yè)能夠持續(xù)健康的發(fā)展確實(shí)來(lái)之不易，我們應(yīng)該規(guī)范自己的行為，提高思想意識(shí)，短短的兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留在我腦海里的思考仍然頻頻閃出。作為一名稽查員，面對(duì)著要維護(hù)專賣體制、行業(yè)健康發(fā)展，我應(yīng)該怎樣做?

一、端正工作態(tài)度，努力工作，多向先進(jìn)同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取早日成為先進(jìn)份子中的一員。

二、在思想上要提高意識(shí)，有行業(yè)危機(jī)感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的文件和會(huì)議精神，學(xué)習(xí)國(guó)家的新政策、法規(guī)，提高自身素質(zhì)

三、注意自己的言行舉止，視行業(yè)為己家，不做有損于行業(yè)利益的事。

以上是本人的小小體會(huì)，我會(huì)努力做到。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇14

培訓(xùn)時(shí)間：07年8月4日至07年8月17日

本次培訓(xùn)共培訓(xùn)學(xué)員50名，在去年的基礎(chǔ)上采取了模塊化的教學(xué)模式；并對(duì)教學(xué)思路作了一些探討；取得了良好的效果。

高級(jí)維修電工模塊式培訓(xùn)教學(xué)

1．基礎(chǔ)模塊

基礎(chǔ)模塊包含基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論兩子模塊，兩子模塊又包含若干單元的內(nèi)容，它們是電工理論的基礎(chǔ)，是指導(dǎo)應(yīng)用操作的前提，在應(yīng)知考試中占相當(dāng)?shù)谋戎?。這一模塊的教學(xué)以

集中講授為主。

2．基本技能模塊

包含儀表、拖動(dòng)、供電、安全用電、液壓與氣動(dòng)等方面的內(nèi)容，教學(xué)主要以集中講授、現(xiàn)場(chǎng)參觀的方式進(jìn)行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。

3．行業(yè)技能模塊

該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓(xùn)的需要而變換，只要設(shè)備的難度系數(shù)達(dá)到高級(jí)維修電工等級(jí)鑒定的要求。若是參訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自社會(huì)各界，則由鑒定站指定通用機(jī)床設(shè)備。教學(xué)以講授和指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

4．新技術(shù)應(yīng)用模塊

高級(jí)維修電工要能利用可編程控制器（PLC）、變頻器對(duì)舊設(shè)備進(jìn)行改造，利用CAD軟件進(jìn)行電氣制圖，熟悉單片機(jī)和計(jì)算機(jī)通信等相關(guān)知識(shí)。該模塊以介紹新技術(shù)在電氣控制方面的應(yīng)用為目的，教學(xué)以集中講授、指導(dǎo)練習(xí)和參觀的方式進(jìn)行。

高級(jí)維修電工教學(xué)思路的探索

１、課程設(shè)置

高級(jí)維修電工分為四大模塊:

(1)基礎(chǔ)模塊

（2）基本技能模塊

（3）行業(yè)技能模塊

(4)新技術(shù)應(yīng)用模塊(一般只開設(shè)PLC的應(yīng)用等)。

２、實(shí)訓(xùn)設(shè)施

電子實(shí)驗(yàn)室、電力拖動(dòng)、單元線路自裝室、機(jī)床模擬試驗(yàn)室、電機(jī)維修及儀表裝配實(shí)訓(xùn)室、PLC模擬實(shí)驗(yàn)室３、教學(xué)方法

以技能訓(xùn)練促進(jìn)理論教學(xué)，以理論教學(xué)指導(dǎo)技能訓(xùn)練，理論授課與技能訓(xùn)練融為一體的新的教學(xué)方式。

充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，極大限度地調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到以點(diǎn)帶面，以面促整體的教學(xué)效果

通過(guò)上述嘗試取得了很好的教學(xué)效果；深受學(xué)員好評(píng)。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 篇15

20xx年8月20日在公司會(huì)議室，舉辦了各部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。會(huì)上，公司總經(jīng)理韓百開同志通報(bào)了上半年食品安全工作開展情況以及檢《中華人民共和國(guó)食品安全法》法律知識(shí)，主要學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)行業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

沈濤律師在這次培訓(xùn)中結(jié)合圖文、影像詳細(xì)講解了相關(guān)食品安全的法律法規(guī)，比較生動(dòng)，易學(xué)易懂，還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、解答、討論、互動(dòng)方式，以更好地提高我們從事餐飲服務(wù)人員的法律意識(shí)，深化對(duì)食品安全重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高我們食品安全業(yè)務(wù)的管理水平，通過(guò)這次食品安全法律法規(guī)培訓(xùn)，使我們?nèi)w從業(yè)餐飲服務(wù)人員。查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并要求各部門負(fù)責(zé)人要高度重視食品安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行。食品安全相關(guān)制度以提高自身食品衛(wèi)生安全意識(shí)，加強(qiáng)市場(chǎng)各門店的食品衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)管。更深層次的了解這個(gè)特殊行業(yè)的重要性，在今后的工作中將依法經(jīng)營(yíng)，守法經(jīng)營(yíng)，按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)從食品流通，餐飲服務(wù)活動(dòng)，承擔(dān)起我們應(yīng)盡的義務(wù)，承擔(dān)起社會(huì)賦予我們重大責(zé)任。

　20xx年08月20日

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫九篇

在現(xiàn)代工作中文檔編寫成為了辦公室中最重要的任務(wù)之一，近年來(lái)人們對(duì)于范文的重要性越來(lái)越重視。如何判斷哪些范文值得我們學(xué)習(xí)借鑒？推薦幾篇不可錯(cuò)過(guò)的“培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫”資訊文章帶給您啟示，歡迎繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲得更多詳情！

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇1

教師的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、不斷豐富和發(fā)展自己的過(guò)程，更是一個(gè)不斷反思、修正和完善自己的過(guò)程。針對(duì)這樣的特性，為了提高教師的實(shí)效并促進(jìn)教師成長(zhǎng)，構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教師在教學(xué)過(guò)程中能加強(qiáng)專業(yè)切磋，協(xié)調(diào)合作，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)的目的。我參加了20xx年小學(xué)英語(yǔ)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，聽專家講座活動(dòng)，聽取專家的寶貴意見和建議，達(dá)到增進(jìn)交流、完善發(fā)展的最終目的。在這個(gè)教育教學(xué)教研氛圍中，促進(jìn)教師之間的教學(xué)交流，我感觸頗多，受益匪淺。

“觀念”要“撤換”

心理學(xué)家告訴我們，課堂是師生間彼此交流的主要場(chǎng)所，課堂的心理氣氛直接影響著師生的教學(xué)行為，影響著課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。贊可夫在教學(xué)過(guò)程中非常強(qiáng)調(diào)良好的課堂心理氣氛的培養(yǎng)，他認(rèn)為學(xué)生在課堂上高高興興地學(xué)或愁眉苦臉地學(xué)，效果是完全不一樣的。觀念要撤換：老師平時(shí)與學(xué)生進(jìn)行情感上的親近交流是非常必要的，不僅要在課前、課時(shí)作努力，更重要的是在課外與他們多進(jìn)行情感上的溝通，了解其思想動(dòng)態(tài)喜怒哀樂(lè)，傾聽學(xué)生的訴說(shuō)，與同學(xué)們交朋友。長(zhǎng)此以往，學(xué)生就樂(lè)于親近你，尊敬你，這為創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)氛圍突破了第一道最為關(guān)鍵的防線，心靈防線。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中開展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)迸發(fā)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

“設(shè)計(jì)”要“精心”。

我們教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和新大綱要求靈活使用教材，可以篩選使用，可以適當(dāng)調(diào)整教材編排順序，活用教材、改造教材，使教材為學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)服務(wù)。在確定教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們要充分考慮到學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。只有充分尊重學(xué)生，把學(xué)生作為英語(yǔ)課的主體，真正貼近學(xué)生的生活，才會(huì)引起學(xué)生參與的興趣。建立開放而有活力的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)需要出發(fā)，把課程和生活融為一體，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中充滿活力。通過(guò)游戲，表演等實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生講英語(yǔ)，用英語(yǔ)，寫英語(yǔ)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)能力。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探究者。溫總理在會(huì)見第五屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表時(shí)也說(shuō)：“要實(shí)行啟發(fā)式教育，把學(xué)生作為教學(xué)的中心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中保持著主動(dòng)性，主動(dòng)地提出問(wèn)題，主動(dòng)地思考問(wèn)題，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)去探索?！边@段話有許多深刻含義，其中五個(gè)“主動(dòng)”是對(duì)啟發(fā)式教育下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的精練而集中的詮釋。我想，小學(xué)英語(yǔ)正是實(shí)踐五個(gè)“主動(dòng)”最好的陣地！建立教學(xué)新常規(guī)首先是教育背景已變，其課程新理念，新方式改革及教學(xué)條件多方位多方面提高。其次，教學(xué)條件行為已變，它有更先進(jìn)，更有效行為。建立教學(xué)新常規(guī)既是教師專業(yè)新成長(zhǎng)的過(guò)程，也是課程改革新推進(jìn)的過(guò)程。視頻培訓(xùn)列舉了許多真實(shí)生動(dòng)的教育教學(xué)事例，這些教育教學(xué)事例用自己高效的教育理念深深的影響了我。在一系列循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更清楚的認(rèn)識(shí)了小學(xué)英語(yǔ)課程。認(rèn)識(shí)了它的意義，了解了它的性質(zhì)，知道了它的領(lǐng)域，明白了它的實(shí)施方法。

總之，遠(yuǎn)程培訓(xùn)使我觸動(dòng)很大，使我收獲頗豐，培訓(xùn)活動(dòng)所帶來(lái)的新課程教學(xué)理念，讓我深受啟發(fā)，使我獲得了課堂教學(xué)的許多實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。我將在今后小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)工作中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足。在今后的教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。我將用學(xué)習(xí)到的教育理念，來(lái)指導(dǎo)我的實(shí)際教學(xué)，在先進(jìn)理念的影響下提高，發(fā)展。我堅(jiān)信，有了專家高屋建瓴的引領(lǐng)，教師在如此的背景下操作小學(xué)英語(yǔ)課程，必將為孩子們提供了一個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺(tái)，一片更廣闊的探索空間，孩子們會(huì)獲得更全面地發(fā)展。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇2

近年來(lái)，減負(fù)成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。由于過(guò)重的學(xué)業(yè)壓力和繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)學(xué)生身心健康產(chǎn)生了不可忽視的影響，減負(fù)成為了教育領(lǐng)域一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。為了幫助學(xué)校、教育者和家長(zhǎng)更好地理解和應(yīng)對(duì)減負(fù)問(wèn)題，一場(chǎng)針對(duì)減負(fù)的培訓(xùn)近日在本市舉行。以下將詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容、目標(biāo)和取得的成果。

此次培訓(xùn)的目標(biāo)是通過(guò)提供相關(guān)知識(shí)和方法，幫助參與者更好地理解減負(fù)的意義，掌握減負(fù)的方法和策略，以便在實(shí)踐中采取有效的措施來(lái)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開：

一、減負(fù)的重要性：通過(guò)教育學(xué)者的研究成果和實(shí)踐案例，讓參與者了解減負(fù)對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。從學(xué)術(shù)角度分析減負(fù)的理論依據(jù)，引導(dǎo)參與者重新審視當(dāng)前學(xué)生面臨的問(wèn)題，并準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)減負(fù)對(duì)學(xué)業(yè)、身心和社交發(fā)展的積極影響。

二、傳統(tǒng)教育觀念的轉(zhuǎn)變：通過(guò)案例分析和討論，培訓(xùn)引導(dǎo)參與者重新思考傳統(tǒng)教育觀念對(duì)減負(fù)的影響。參與者了解到，過(guò)度的學(xué)業(yè)安排和高強(qiáng)度的培訓(xùn)并不一定能帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)效果，反而可能導(dǎo)致學(xué)生的身心健康問(wèn)題。因此，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，調(diào)整教育方式和教學(xué)方法，變得尤為重要。

三、制定合理的學(xué)業(yè)安排：培訓(xùn)根據(jù)學(xué)校和家長(zhǎng)的需求，詳細(xì)介紹如何制定合理的學(xué)業(yè)安排。通過(guò)分析學(xué)生的特點(diǎn)、能力和興趣，培訓(xùn)指導(dǎo)參與者制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免學(xué)業(yè)過(guò)重、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。同時(shí)，提供一些學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，減少無(wú)效的學(xué)習(xí)時(shí)間。

四、發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)：培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心的平衡發(fā)展。通過(guò)介紹一些適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)、興趣班和社會(huì)實(shí)踐等方法，引導(dǎo)參與者了解如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、社交能力和實(shí)用技能，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

五、家校合作與共同努力：培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)家庭和學(xué)校的合作非常重要。培訓(xùn)指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師如何加強(qiáng)溝通交流，制定統(tǒng)一的減負(fù)策略，并共同承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。通過(guò)示范和討論，培訓(xùn)引導(dǎo)參與者找到家校合作的可行途徑，促進(jìn)學(xué)校和家庭在減負(fù)方面的有效合作。

此次培訓(xùn)取得了顯著的成果。參與者反映，通過(guò)此次培訓(xùn)，他們對(duì)減負(fù)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了很多有用的方法和策略。他們紛紛表示將會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。培訓(xùn)也推動(dòng)了家校合作的進(jìn)一步加強(qiáng)，為學(xué)生提供了更全面的支持和指導(dǎo)。

小編認(rèn)為，減負(fù)培訓(xùn)為學(xué)校、教育者和家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解和應(yīng)對(duì)減負(fù)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，參與者對(duì)減負(fù)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，掌握了一些減負(fù)的方法和策略。相信，在教育部門和家庭的共同努力下，減負(fù)問(wèn)題將得到有效解決，學(xué)生的身心健康將得到更好的保障。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇3

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。所以，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”可是，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級(jí)消失。

中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變潛力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)潛力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的用心影響。

學(xué)校安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到教師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好學(xué)校安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來(lái)訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御潛力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)學(xué)校安全的主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會(huì)閑雜人員交往。

教師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先，萬(wàn)思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇4

隨著我國(guó)近幾年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，我國(guó)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，在這樣一個(gè)高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下，我行自身也正在經(jīng)歷著組建以來(lái)最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。

如何能夠在此關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)自身突破，并且保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)成為全行上下的一個(gè)重要議題。從人力資源的角度上講，企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，一直以來(lái)，重視人才、發(fā)展人才向來(lái)都是我行的優(yōu)良傳統(tǒng)。

201xx年x月x日，隨著新員工崗前培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)考核的結(jié)束，本次培訓(xùn)也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。與往年同類培訓(xùn)相比，此次培訓(xùn)在培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)時(shí)間以及培訓(xùn)內(nèi)容和質(zhì)量等方面，都達(dá)到了一個(gè)全新的高度，當(dāng)然，在培訓(xùn)方案細(xì)節(jié)和培訓(xùn)工作具體實(shí)施方面，我們?nèi)匀挥兄S多能夠提高的空間。

為了為我行建立一套更為成熟完善的員工培訓(xùn)系統(tǒng)，我部門對(duì)此次的培訓(xùn)方案進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的分析，同時(shí)也對(duì)此次培訓(xùn)的具體實(shí)施過(guò)程進(jìn)行了全面的回顧，并結(jié)合參訓(xùn)學(xué)員們的培訓(xùn)感受和建議，對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了全方位的剖析和總結(jié)。

本次總結(jié)旨在積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)好的方面進(jìn)行保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，對(duì)欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解決問(wèn)題。為今后同類工作的開展，提供經(jīng)驗(yàn)上的支持。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇5

同志們：

經(jīng)過(guò)五天緊張的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了。這次培訓(xùn)，在時(shí)間比較緊、課程比較多的情況下，經(jīng)過(guò)同志們的共同努力，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功！?

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要收獲是“三個(gè)明確”和“一個(gè)掌握”。三個(gè)明確是，大家進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下如何干好統(tǒng)計(jì)工作。明確了作為一個(gè)合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)，達(dá)到什么樣的基本要求，怎樣才能達(dá)到這個(gè)要求。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的目標(biāo)、任務(wù)和工作方法。一個(gè)掌握是，基本掌握了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)的新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，增強(qiáng)了做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的信心和決心。這是我們這次培訓(xùn)班的主要收獲

這次培訓(xùn)之所以取得圓滿成功，是在坐的各位共同努力的結(jié)果?？偟膩?lái)看，這次培訓(xùn)有以下四個(gè)特點(diǎn)：?

一是組織領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密。為辦好這次培訓(xùn)班，市局超前謀劃，組織人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況，特別是對(duì)參加培訓(xùn)人員的思想狀況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)水平和崗位技能等進(jìn)行了調(diào)查分析，在此基礎(chǔ)上，研究制定了培訓(xùn)實(shí)施方案，做了充分準(zhǔn)備。培訓(xùn)過(guò)程中，市局精心組織，嚴(yán)格管理，安排專人靠上，嚴(yán)格點(diǎn)名制度，嚴(yán)肅課堂秩序，保證了各專業(yè)講課的正常進(jìn)行。在生活上，從領(lǐng)導(dǎo)到專門工作人員都全力以赴靠上，為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和生活條件，使學(xué)員們住得安心、吃得放心、學(xué)得上心，確保整個(gè)培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行

二是授課人員準(zhǔn)備充分，講課水平較高。授課同志課前都查閱了大量資料，進(jìn)行了調(diào)查研究，做到了精心備課；課堂上，能夠結(jié)合實(shí)際，深入淺出地進(jìn)行講授；課外，還主動(dòng)和學(xué)員進(jìn)行交流，征求意見，解疑釋惑，付出了辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的敬業(yè)精神。為了強(qiáng)化培訓(xùn)的效果，培訓(xùn)班采取了課堂講授，集中討論，上臺(tái)發(fā)言交流，考試等多種形式，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量

三是學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正。大家學(xué)習(xí)積極性非常高，都很珍惜這一難得的機(jī)會(huì)，鋪下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)過(guò)程中，有不少老統(tǒng)計(jì)員像劉永崗、臧傳讓等同志，按時(shí)上課，虛心學(xué)習(xí)，自覺遵守課堂紀(jì)律，積極參與討論，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)老師，為大家做出了表率；有不少新同志，像王坤、徐曉蓉、宋淑波等學(xué)員，能夠注意理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本職工作，自覺地把學(xué)習(xí)、思考、研究、總結(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效；像杜國(guó)棟、管長(zhǎng)江、郝金霞等同志，很注意相互交流，認(rèn)真討論，對(duì)不明白的問(wèn)題，主動(dòng)找到授課人員請(qǐng)教，達(dá)到了學(xué)有所得、學(xué)有所獲的目的?？傊蠹夷軌蜃杂X遵守有關(guān)規(guī)章制度，服從管理，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，沒有發(fā)生意外問(wèn)題，表現(xiàn)出了高度的組織紀(jì)律性。我就不一一表?yè)P(yáng)了?？梢哉f(shuō)，同志們的刻苦認(rèn)真、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，是這次培訓(xùn)班取得成功的重要因素

四是內(nèi)容設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)。本著“要精，要管用”的原則，這次培訓(xùn)班的內(nèi)容設(shè)置都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計(jì)員走上新的崗位應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)和基本技能，像國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值報(bào)表、農(nóng)業(yè)報(bào)表、工業(yè)報(bào)表、招商引資制表、固定資產(chǎn)投資報(bào)表、勞動(dòng)情況報(bào)表等等，這些培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性比較強(qiáng)，使大家利用所學(xué)，盡快進(jìn)入角色，能夠較快地?fù)?dān)當(dāng)起當(dāng)前的各項(xiàng)工作

這次培訓(xùn)班就要結(jié)束了，同志們即將回到各自的工作崗位上去。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站作為一個(gè)新生事物，是在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮而誕生的，市鄉(xiāng)兩級(jí)黨委政府和各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門都對(duì)她寄予了殷切厚望，各位在統(tǒng)計(jì)站工作的同志都肩負(fù)著光榮的的歷史使命。為了我們的統(tǒng)計(jì)事業(yè)，為了我們統(tǒng)計(jì)站長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)，針對(duì)今后的工作，在這里，我向大家特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站負(fù)責(zé)同志提出“五勤”、“五多”的要求，只要大家認(rèn)真按照這“五勤”、“五多”的要求去做，相信我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)站定會(huì)站得穩(wěn)、叫得響、打得贏，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委政府一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)臋C(jī)構(gòu)，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息中心，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)的重要耳目。這“五勤”、“五多”就是：?

一、勤動(dòng)口，多匯報(bào)。匯報(bào)是一門學(xué)問(wèn)，有其獨(dú)特的規(guī)律可循，掌握匯報(bào)工作的技巧和藝術(shù)，是統(tǒng)計(jì)員特別是統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人的基本功。請(qǐng)示匯報(bào)是與領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要手段，是領(lǐng)導(dǎo)了解我們工作的重要途徑，是領(lǐng)導(dǎo)掌握基層情況與動(dòng)態(tài)的重要渠道，也是我們聽取領(lǐng)導(dǎo)指示和意見、改進(jìn)工作的重要方式。統(tǒng)計(jì)站是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的一個(gè)重要職能部門，手中掌握著大量的社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息。要把我們掌握的大量社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息變成領(lǐng)導(dǎo)手中的活情況，把我們的工作成績(jī)變成印在領(lǐng)導(dǎo)腦中的影像，把我們工作中遇到的問(wèn)題變成領(lǐng)導(dǎo)胸中的心事，就需要我們的統(tǒng)計(jì)站的統(tǒng)計(jì)員，特別是統(tǒng)計(jì)站的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，勤動(dòng)口，多向主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、市統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，這樣才能做到上下貫通，左右逢源

在匯報(bào)方式上，主要分為六種：一是綜合性匯報(bào)。這種匯報(bào)包括統(tǒng)計(jì)站的全面建設(shè)情況，主要應(yīng)講清楚全年、半年、季度或階段內(nèi)的工作思路、主要工作、主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)以及存在的問(wèn)題和今后的打算等等。二是專題性匯報(bào)。每干完一項(xiàng)工作或辦完一件事情后，就把這項(xiàng)工作或這一件事的辦理結(jié)果及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。三是提示性匯報(bào)。在座談會(huì)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察工作期間，想到了某一問(wèn)題或看到了某一情況需要進(jìn)行了解，要求就某事或某項(xiàng)工作作出匯報(bào)，這種匯報(bào)要嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)所提出的問(wèn)題，準(zhǔn)確詳細(xì)地說(shuō)明情況。四是探索性匯報(bào)。對(duì)于拿不準(zhǔn)、超前性的東西，需要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，征詢領(lǐng)導(dǎo)的意見，尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持。五是問(wèn)題性匯報(bào)。對(duì)于我們工作中遇到的問(wèn)題、難題，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)了解我們面臨的問(wèn)題，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助我們解決實(shí)際困難。六是經(jīng)驗(yàn)性匯報(bào)。對(duì)于我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)實(shí)踐中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及在基層調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，要善于總結(jié)，形成文字，及時(shí)匯報(bào)，以便推廣在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，大家還要注意以下兩點(diǎn)：一是定位要準(zhǔn)確。在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)自己要定好位，要注意自己的身份，注意匯報(bào)的口氣，拿準(zhǔn)匯報(bào)的角度；二是準(zhǔn)備要充分。領(lǐng)導(dǎo)工作大都千頭萬(wàn)緒，公務(wù)繁忙，我們?cè)趨R報(bào)前必須做好充分準(zhǔn)備，打好草稿，必要時(shí)形成書面匯報(bào)材料。匯報(bào)內(nèi)容做到簡(jiǎn)明扼要，思路清晰

二、勤動(dòng)眼，多學(xué)習(xí)。有資料說(shuō)，人所接收的信息有90%以上來(lái)源于眼睛，由此可見眼睛對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。上天賦予我們一雙銳利的眼睛，就是要用于觀察事物、學(xué)習(xí)知識(shí)的。在日常工作和生活中，我們要勤動(dòng)我們的雙眼，認(rèn)真觀察周圍的經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象，觀察社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的狀態(tài)，觀察周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過(guò)這些宏觀與微觀的觀察，積累大量的感性知識(shí)，就能對(duì)周圍社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有個(gè)初步了解，積土成山，聚沙成塔，將來(lái)就能上升到理性認(rèn)識(shí)。統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)對(duì)專業(yè)知識(shí)有相當(dāng)要求的工作，統(tǒng)計(jì)知識(shí)也處于不斷的更新之中，要適應(yīng)統(tǒng)計(jì)工作的要求，就要加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，要勤動(dòng)眼，多看。看什么、怎么看呢？?

一要看“文”，就是看文字的東西。要看文件，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，在工作中不折不扣地執(zhí)行；要看分析，看出分析的門道，學(xué)到分析的精髓，學(xué)到分析的寫作技巧；要看報(bào)紙，了解國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，在思想上不掉隊(duì)

二要看數(shù)，就是研究手中所掌握的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的客觀反映，數(shù)據(jù)中包含著豐富的信息。看數(shù)，就是要深入地研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，看出數(shù)據(jù)有什么涵義，看出數(shù)據(jù)反映了什么信息，看出數(shù)據(jù)反映了什么發(fā)展規(guī)律，看出數(shù)據(jù)背后隱藏著什么奧秘

三要看圖，就是看統(tǒng)計(jì)圖形。圖形是數(shù)據(jù)形象、直觀的反映，有文字和表格無(wú)法替代的作用?？磮D要會(huì)看，弄懂柱型圖、條型圖、折線圖、餅型圖、散點(diǎn)圖、雷達(dá)圖、氣泡圖等等都表達(dá)了些什么信息？?

四要看表，就是看各類統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表?？幢硪瓤幢淼脑O(shè)計(jì)，這里面也有很多學(xué)問(wèn)。一張好的表格可以把復(fù)雜的數(shù)據(jù)具體化、條理化，讓人看著舒服，看著明白。再要看表中的數(shù)據(jù)，從中看出數(shù)據(jù)表達(dá)的.含義，看出社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，看出數(shù)據(jù)之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，看出數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈。三是不能只看統(tǒng)計(jì)表，還要看會(huì)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)的許多數(shù)據(jù)來(lái)源于會(huì)計(jì)的核算，要看懂會(huì)計(jì)報(bào)表，找出數(shù)據(jù)源頭

五要看影像，就是看教學(xué)錄像、vcd等影像資料。影像資料形象具體，是大家學(xué)習(xí)的好途徑，好方法，要充分利用

六要看網(wǎng)絡(luò)，就是要看因特網(wǎng)上有益的內(nèi)容。作為一種前沿科技，因特網(wǎng)上的資料浩如煙海，對(duì)大家學(xué)習(xí)知識(shí)、查找資料十分有利，一定要充分利用網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

七要看實(shí)際，就是看現(xiàn)場(chǎng)，看事例。他山之石，可以攻玉。一個(gè)好的現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)好的事例，都會(huì)給人以有益的借鑒和啟示，可以讓人少走彎路，促進(jìn)工作的上檔次、上水平。

總之，要通過(guò)看看出門道，豐富知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，拓展思路，提高我們的整體素質(zhì)，提高我們統(tǒng)計(jì)服務(wù)的水平

三、勤動(dòng)腿，多調(diào)研。開學(xué)時(shí)我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把我們的“死數(shù)字”變成“活情況”，就必須學(xué)會(huì)調(diào)研。要寫出內(nèi)容充實(shí)有參考價(jià)值的分析報(bào)告，坐在辦公室閉門造車是不行的，編造出來(lái)的東西不但無(wú)益，反而有害。統(tǒng)計(jì)工作的性質(zhì)，決定了我們不能只蹲在辦公室匯總報(bào)表，就數(shù)論數(shù)，必須邁開雙腿走出大門，去搞調(diào)查研究。到哪里調(diào)研呢？就是要去到基層去，到第一線去

一要跑村莊。村是農(nóng)村最基層的組織，要從那里了解農(nóng)村的社會(huì)狀況，了解農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)情況，了解農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)情況與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況，了解農(nóng)村政策的執(zhí)行情況，了解農(nóng)村工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題

二要跑農(nóng)戶。農(nóng)戶是農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)的最基本細(xì)胞，到農(nóng)戶座談，可以了解到農(nóng)村人口素質(zhì)，可以了解到農(nóng)民收入變化，可以聽到農(nóng)民的真實(shí)心聲，這些都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所需要的第一手資料

三要跑市場(chǎng)。市場(chǎng)是反映農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“晴雨表”，到市場(chǎng)可以了解市場(chǎng)行情價(jià)格，觀察農(nóng)村市

場(chǎng)的供求狀況，了解農(nóng)民的購(gòu)買力，了解各種商品的流向及供求狀況?，F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)在很大程度上反映了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，通過(guò)認(rèn)真觀察深入思考是大有文章可作的

四要跑機(jī)關(guān)事業(yè)單位。從機(jī)關(guān)事業(yè)單位可以了解職工人數(shù)增減，職工工資的變化，可以了解到職工的構(gòu)成，可以了解職工的消費(fèi)意向

五要要跑企業(yè)。要時(shí)刻關(guān)注企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、資本運(yùn)營(yíng)、成本效益、投資擴(kuò)建、經(jīng)營(yíng)環(huán)境等做到心中有數(shù)，積極總結(jié)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題。要關(guān)注新企業(yè)、新個(gè)體戶的發(fā)展，哪里新開工了個(gè)企業(yè)，是誰(shuí)投資建設(shè)，什么建設(shè)進(jìn)度，將生產(chǎn)什么東西，多大生產(chǎn)規(guī)模，都要一清而楚，及時(shí)按要求納入統(tǒng)計(jì)范圍

通過(guò)到基層調(diào)研，把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的好的現(xiàn)象和存在的問(wèn)題，把人民群眾創(chuàng)造的生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把基層工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法都摸上來(lái)，寫到分析報(bào)告中去，這樣寫出的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告在形式上靈活，在內(nèi)容上充實(shí)，在語(yǔ)言上生動(dòng)，在觀點(diǎn)上鮮明

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)員不但要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）跑，還要走出去跑，向上跑。要注意周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市的情況，定期走出去學(xué)習(xí)交流，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，找出自己的不足，改進(jìn)我們的工作。要勤跑市局，加強(qiáng)與市局的聯(lián)系，及時(shí)聽取市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)站工作的指示，了解全市統(tǒng)計(jì)工作動(dòng)態(tài)

四、勤動(dòng)腦，多思考。大腦越用越發(fā)達(dá)，不用則退化，相信大家都有體會(huì)。多想出智慧，勤思能創(chuàng)新?？梢哉f(shuō)，思考是人類向科學(xué)進(jìn)軍的先導(dǎo)，是探索大自然秘密的偵察兵，是創(chuàng)造發(fā)明之花的陽(yáng)光雨露，是攀登科學(xué)頂峰的階梯。思考要有強(qiáng)烈的志趣，雄厚的文化基礎(chǔ)知識(shí)，明確的目標(biāo)，入迷的精神，科學(xué)的方法。我相信，只要大家努力養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，不斷培養(yǎng)和發(fā)展自己的思考能力，把我們所有聽到的、看到的、獲取的各種資料、信息、素材都放在大腦中進(jìn)行整理加工，深入思考，形成對(duì)我們有用的東西，必然會(huì)提高我們分析能力與判斷能力

在工作中要開動(dòng)腦筋，要善于把得到的雜亂無(wú)章的信息進(jìn)行精加工。精加工就是把大量資料、信息去蕪存菁、整理歸納的過(guò)程，是進(jìn)行深入思考的基礎(chǔ)。接收的信息如不及時(shí)加工整理形成自己的知識(shí)印在腦海里，就會(huì)很快淡忘，學(xué)習(xí)的效果會(huì)大打折扣。要善于對(duì)信息進(jìn)行深加工。經(jīng)精加工以后的信息變成了我們的知識(shí)，但這知識(shí)是表面的、感性的，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要反復(fù)思考，理清思路，縱比橫看，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，挖掘出現(xiàn)象背后所包含的深層次問(wèn)題，找出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)出工作中的經(jīng)驗(yàn)，得出有價(jià)值的結(jié)論或者提出探索性的建議，提高統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的含金量

五、勤動(dòng)手，多練習(xí)。俗話說(shuō)的好：“眼經(jīng)不如手經(jīng)，手經(jīng)不如常撥弄”。所以大家一定要勤動(dòng)雙手，多多練習(xí)

一要勤動(dòng)手寫。統(tǒng)計(jì)分析是統(tǒng)計(jì)工作的重要組成部分，能多角度、全方位地反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化情況，是統(tǒng)計(jì)服務(wù)的高級(jí)階段。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的統(tǒng)計(jì)員與基層接觸多，掌握著大量的基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，這些只能通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告才能體現(xiàn)出來(lái)，如果不動(dòng)手寫出來(lái)終究是空的。我們所有的統(tǒng)計(jì)人員，特別是統(tǒng)計(jì)站的負(fù)責(zé)同志，說(shuō)到家也是個(gè)統(tǒng)計(jì)員，不能當(dāng)甩手掌柜，要帶頭動(dòng)手寫分析、寫匯報(bào)，及時(shí)反映鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題。當(dāng)然，萬(wàn)事開頭難，乍寫統(tǒng)計(jì)分析大家可能有一定難度，但只要我們發(fā)揚(yáng)“咬定青山不放松”的勁頭，勤動(dòng)手多練習(xí)，寫作水平就會(huì)提高很快，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定能夠?qū)懗鲇猩疃?、有高度又有廣度的優(yōu)質(zhì)分析報(bào)告，打出我們的金牌產(chǎn)品

二要勤動(dòng)手辦。實(shí)踐出真知，大家都要勤辦事，多實(shí)踐，在辦事過(guò)程中人得到鍛煉，知識(shí)得到豐富，能力得到提高，使大家成為多面手。要會(huì)辦事，辦好事，就是急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，超前服務(wù)。要學(xué)會(huì)辦事，講究辦事的技巧與方法，干好統(tǒng)計(jì)站的事務(wù)性工作；要學(xué)會(huì)辦會(huì)，組織好各次會(huì)議；要會(huì)辦文，熟悉公文的格式與收發(fā)規(guī)定、寫作方法；要會(huì)管理，管理好所轄區(qū)域內(nèi)的統(tǒng)計(jì)人員，管理好單位的文書檔案，管理好單位的資金財(cái)物；要會(huì)協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)好統(tǒng)計(jì)站與其他部門、與企業(yè)、與村莊的關(guān)系，能對(duì)他們的統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行指揮調(diào)度

三要勤動(dòng)手練。電腦現(xiàn)在已經(jīng)成為統(tǒng)計(jì)工作的必備工具，電腦的使用關(guān)鍵在于熟悉，熟能生巧。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的統(tǒng)計(jì)員必須拋棄畏難思想，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，盡快掌握電腦的基本知識(shí)，熟練操作電腦，應(yīng)用電腦。要練打字，今后所有的寫作都用電腦來(lái)承擔(dān)；要練數(shù)字輸入，能熟練地錄入各種報(bào)表；要練程序應(yīng)用，掌握操作系統(tǒng)、字處理、電子表格、網(wǎng)頁(yè)制作、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用程序的使用方法。這樣就能提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，提高大家的工作效率，把大家從繁瑣的數(shù)字計(jì)算和手寫中解放出來(lái)，騰出時(shí)間去搞學(xué)習(xí)、搞調(diào)研

另外，大家在討論中提出了很多好建議,這些建議和問(wèn)題將集中進(jìn)行研究,再給大家一個(gè)滿意的答復(fù)

同志們！鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站是一個(gè)新生事物，任何新生事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，前進(jìn)的道路上必然面臨很多實(shí)際困難和問(wèn)題。我相信,有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有大家的齊心努力，我們一定能夠攻堅(jiān)破難，向著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)！?

最后，祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，萬(wàn)事如意！

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇6

根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，為教師學(xué)習(xí)提供便利，創(chuàng)造平臺(tái)。

二、開展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)，。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的`一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，做到依法辦學(xué)，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。

3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：

組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)；此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求

4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

總之，一年來(lái)，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇7

為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對(duì)許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。

而今年的夏天讓人感覺來(lái)得特別的早!我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園，當(dāng)太陽(yáng)大放光芒時(shí)，我們也提前體驗(yàn)了一把測(cè)量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣，才覺得著兩周過(guò)得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感!

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體，教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng)，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>

當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題，但在解決過(guò)程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤。

在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng)，所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!

這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到：

1.通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過(guò)程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。

2.在實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能。

3.在了解，熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過(guò)程中，也培養(yǎng)，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

福利作為企業(yè)薪酬中主要項(xiàng)目，也是員工特別關(guān)心的部分，因此應(yīng)在培訓(xùn)過(guò)程中講清楚企業(yè)的福利情況，雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試結(jié)束時(shí)給應(yīng)聘者講清楚，但通過(guò)入職前的培訓(xùn)進(jìn)行更詳細(xì)的講解有利于員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴，特別是對(duì)重要職位的員工很重要，這是安定員工的又一關(guān)鍵。

4.通過(guò)二周的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對(duì)于時(shí)間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊岣吡宋覀兊?整體)綜合素質(zhì)。

這次的實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我們操作素質(zhì)和測(cè)量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì)，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，了解儀器的原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問(wèn)題的能力。

在這兩周實(shí)訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到測(cè)繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識(shí)，也許在不久的將來(lái)我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無(wú)所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因?yàn)椋⑿傇陲L(fēng)雨后嘛!

實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)，老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程。

我覺得這兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足之處。

我知道，當(dāng)我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。

平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)讀書學(xué)習(xí)，這次骨干教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種豁然開朗之感。這段時(shí)間學(xué)習(xí)，使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;使我對(duì)教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng).。

法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入工行接受的非常重要內(nèi)容，用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng)，對(duì)于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。

學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周圍同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

所以我覺得我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

通過(guò)近年的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，在新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W(xué)決不能只當(dāng)“教書匠”，照本宣科教教材，而要在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)不斷反思，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)共進(jìn)。如果物理教師對(duì)于自己的教學(xué)不做任何反思，既不注意及時(shí)吸收教學(xué)中的研究成果，又對(duì)自己的教學(xué)不做認(rèn)真反思，則教學(xué)過(guò)程只能是一潭死水，根本不能達(dá)到新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題能力以及探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣，下面我談?wù)勛约涸谖锢斫虒W(xué)過(guò)程中的幾點(diǎn)反思。

部分培訓(xùn)講師現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技巧有待提升。作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師應(yīng)該了解每位學(xué)員不同的個(gè)性特點(diǎn)，有針對(duì)性的在課堂上增加和學(xué)員之間的互動(dòng)，避免填鴨式的教學(xué)方式。

大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、感悟生活，也許在未來(lái)我們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問(wèn)、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會(huì)在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓(xùn)，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn)。所以對(duì)于那些只希望得到答案、結(jié)果的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白對(duì)于探索問(wèn)題真理的人的樂(lè)趣!

總而言之，我對(duì)于著兩周的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對(duì)我的表現(xiàn)滿意。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇8

為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對(duì)我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對(duì)人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓(xùn)的員工大部分都還未成為我行的正式員工，分別來(lái)自各個(gè)支行的不一樣部門，大家都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)當(dāng)天都充分的做好了準(zhǔn)備，精神飽滿的早早的來(lái)到公司門口準(zhǔn)備出發(fā)。

這一次培訓(xùn)的主要資料主要是對(duì)公司各個(gè)業(yè)務(wù)的說(shuō)以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識(shí)的說(shuō)，是我們對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了更深的了解，并掌握了實(shí)際操作中的一些十分有用的技巧，對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髌鸬搅耸种匾淖饔?，最后公司老總還對(duì)公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、方法規(guī)劃等方面進(jìn)行了精心的講解，是我們對(duì)公司的基本運(yùn)作流程有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)更加增強(qiáng)了我們對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的信心。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

培訓(xùn)的第一天，我們率先來(lái)到了位于平山的野外擴(kuò)展訓(xùn)練中心，這一切都是出乎我們的預(yù)料的，之前只是聽說(shuō)過(guò)的擴(kuò)展項(xiàng)目此刻要我們親身來(lái)體會(huì)了。

這次擴(kuò)展訓(xùn)練，一方面是對(duì)我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)之間互堅(jiān)信任和互相幫忙配合共同完成目標(biāo)的一種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，同時(shí)又是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)。其中的每一個(gè)項(xiàng)目都是對(duì)自我心理素質(zhì)的考驗(yàn)，8米高的斷橋，16米高的自由落體，以及2米高的信任背甩，這3項(xiàng)都是對(duì)內(nèi)心防線的突破，都是對(duì)自我潛質(zhì)的提升，它告訴我們有些事情其實(shí)只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了!然而這一步也許是十分艱難的，我們只有充分堅(jiān)信自己，堅(jiān)信同伴才能毫無(wú)顧慮的踏出這一步，這是同伴隊(duì)友對(duì)自己的鼓勵(lì)就顯的十分的重要，隊(duì)友的吶喊鼓氣使“這一步“已經(jīng)不是自己一個(gè)人的事情，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的事情，自己所要做的也不僅僅僅是代表自己了，這是我們堅(jiān)信我們有理由突破這到防線，我們有理由去冒險(xiǎn)為了團(tuán)隊(duì)的勝利，同時(shí)我們堅(jiān)信我們能夠成功!

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)公司有了更深刻的了解，我很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿生機(jī)、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也個(gè)性感謝公司的培養(yǎng)讓我一天天成長(zhǎng)，我們?cè)诙虝r(shí)刻培訓(xùn)中充分感受了公司對(duì)員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加發(fā)奮!為我行早日到達(dá)“共享”而奮斗!

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇9

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，員工培訓(xùn)已成為提高員工素質(zhì)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)重要舉措。為了有效地總結(jié)一次員工培訓(xùn)，組織了一場(chǎng)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的培訓(xùn)，以下是這次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

培訓(xùn)目標(biāo)：

通過(guò)培訓(xùn)，幫助員工了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性、提高溝通能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。

培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：2022年10月10日-2022年10月12日

地點(diǎn)：公司會(huì)議室

培訓(xùn)內(nèi)容：

1. 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)

2. 溝通技巧的提升

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的案例分析

培訓(xùn)主要環(huán)節(jié)：

第一天：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)

在第一天的培訓(xùn)中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)介紹成功的團(tuán)隊(duì)案例和失敗的團(tuán)隊(duì)案例，幫助員工認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的工作結(jié)果。還組織了一系列的團(tuán)隊(duì)合作游戲和討論，讓員工們深入體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。

第二天：溝通技巧的提升

第二天的培訓(xùn)主要圍繞溝通技巧展開。邀請(qǐng)了專業(yè)的溝通培訓(xùn)師為員工們講解溝通技巧的重要性，并通過(guò)實(shí)例演示和互動(dòng)討論的方式，幫助員工們掌握有效的溝通技巧。培訓(xùn)師還針對(duì)員工們普遍存在的溝通問(wèn)題進(jìn)行了針對(duì)性的解答，讓員工們能夠更好地應(yīng)對(duì)日常工作中的溝通挑戰(zhàn)。

第三天：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的案例分析

最后一天的培訓(xùn)中，進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作案例的分析和討論。通過(guò)讓員工們回顧公司過(guò)去的成功案例和挑戰(zhàn)案例，培訓(xùn)師們帶領(lǐng)員工們分析成功和失敗的原因，并總結(jié)了一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵要素。通過(guò)這些案例，員工們能夠更好地理解如何在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮自己的能力，并提供全新的思路和方法。

培訓(xùn)效果評(píng)估：

在培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行了一次針對(duì)員工們的培訓(xùn)效果評(píng)估。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，大部分員工對(duì)此次培訓(xùn)表示滿意，并表示愿意將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到工作中。同時(shí)，他們也提出了一些建議，希望今后的培訓(xùn)更加注重實(shí)踐操作和個(gè)人能力的培養(yǎng)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，員工們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧有了更深入的理解，并學(xué)到了實(shí)踐應(yīng)用的方法和技巧。相信，通過(guò)這次培訓(xùn)的啟發(fā)和提升，員工們能夠在今后的工作中更加凝聚團(tuán)隊(duì)力量，提升工作效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也將根據(jù)員工們的反饋，進(jìn)一步完善和改進(jìn)未來(lái)的培訓(xùn)計(jì)劃，以更好地滿足員工的需求和提升公司的綜合實(shí)力。

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫10篇

因工作需要，我們每天都要撰寫和提交各類文檔，在網(wǎng)上找一篇范文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是什么難事。我們第一次寫文章時(shí)都經(jīng)歷過(guò)參考范文這個(gè)方式，困擾著你的是不是也是范文的撰寫？以下內(nèi)容為欄目小編整理的大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇1

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能跨過(guò)挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩(shī)”；在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)；汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同志，都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。

一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢(shì)待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。

再見了，綠色！再見了，我無(wú)悔的軍訓(xùn)！

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇2

今天有點(diǎn)控制不住情緒，坐著默默地哭泣。那一刻，我知道，我必須要過(guò)去，走不好不丟人，丟人的是你哭泣之后還是沒有勇氣面對(duì)。我去了，走的很快，內(nèi)心想法很多。但我也明白，總會(huì)過(guò)去的。再次啟航，我也開始慢慢上道。只要你愿意，真的會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真快，這些動(dòng)作原來(lái)并沒有那么難。快到了分別的時(shí)刻，真的太多感觸，感觸的有教官給了我們連最差的學(xué)生都是良好，而我知道我這樣的都可以給不合格，教官的理解讓從內(nèi)心深處被感動(dòng)。我一直安慰自己，天下沒有不散的宴席，我望著教官，連一句感謝的話都不敢說(shuō)，但我多希望他知道我很感謝他??！

軍訓(xùn)最絕望的這幾天，我搜過(guò)軍訓(xùn)對(duì)我們有何意義。有很多回答是沒有意義，可能人的思維老是喜歡受別人的影響，于是，我也覺得沒有意義。如果營(yíng)長(zhǎng)再次問(wèn)我軍訓(xùn)的意義。我想我在在基本的軍姿中明白了那些軍人的辛苦，讓我以后對(duì)軍人永遠(yuǎn)都有著一顆敬畏的心，同時(shí)，也讓我深深地明白那句話，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行罷了。想起70周年大閱兵，我看著那些軍人，感動(dòng)，尊敬，還有很多復(fù)雜的感情。很多事情只有自己經(jīng)歷才會(huì)知道其中的酸甜苦辣，我也在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)，明白了自己的對(duì)與錯(cuò)。這幾天的軍訓(xùn)，我的感悟與生長(zhǎng)是用語(yǔ)言描述不出來(lái)的，因?yàn)楫?dāng)心真正開始成熟，只有自己才最明白，畢竟，我們的心在自己的身上跳動(dòng)。

“受苦受累”的這三天，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)以前奮力拼搏的種種。從一開始對(duì)軍訓(xùn)的好奇，到腳疼腿酸的抱怨，再到習(xí)慣“打報(bào)告”有了組織紀(jì)律，再到最后齊心協(xié)力正步齊步的互換只為了這個(gè)集體……每個(gè)人都有自己的肖申克，只有勇于做出改變，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能逃出自己一點(diǎn)一點(diǎn)建筑的肖申克。

站軍姿的時(shí)候會(huì)想，我們也被體制化了嗎？現(xiàn)在想想，我們是被體制化了，我們就生活在體制中，上到國(guó)家法律，下到學(xué)校規(guī)定，這些是必須遵守也應(yīng)自覺遵守，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真正束縛我的體制是習(xí)慣，我們?cè)谌粘Ｉ钪新B(yǎng)成的習(xí)慣才是我們自己體制化的根源。劇中的老布，一個(gè)在監(jiān)獄里呆了幾十年的人，出去之后無(wú)所適從，因找不到適應(yīng)社會(huì)的技能和方式而選擇自殺。這不禁讓我想到前一段時(shí)間一大一新生因受不了軍訓(xùn)自殺的新聞。一個(gè)生命，因思維習(xí)慣的制度化，選擇了終結(jié)。

今天集體蹲了好長(zhǎng)時(shí)間，腿酸腳疼，教官教育我們禮貌的重要性，因?yàn)橛袔讉€(gè)人從另一方隊(duì)教官面前穿過(guò)，這個(gè)事件導(dǎo)致我們路過(guò)時(shí)下意識(shí)都從隊(duì)伍后邊走。教官也在大休息時(shí)會(huì)和我們講很多他當(dāng)兵前當(dāng)兵后的事，有時(shí)我會(huì)想他是以一種什么樣的心情侃侃而談的，是一種任務(wù)還是一種發(fā)自內(nèi)心的傾訴?？傁矚g和“陌生人”侃侃而談，因?yàn)闆]有包袱，因?yàn)樵僖娨矔?huì)隔了一層霧。

我們是一張大學(xué)生活的白紙，雖已成年，但還有很多欠缺，教官是一個(gè)新兵，也在追求自己最初的夢(mèng)想。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得雷教官的名字，正如像小狗崽睜開眼看到的第一個(gè)人就是它的媽媽一樣，我們?cè)诖髮W(xué)剛開始見到的學(xué)到的便是我們遵守的。

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇3

踏著秋風(fēng)，伴著細(xì)雨，我同我的新同事來(lái)到了涿州總后基地，參加中青旅對(duì)新員工的軍訓(xùn)。進(jìn)入那綠色的軍營(yíng)，一種遙遠(yuǎn)又熟悉的感覺涌上心頭，一切仿佛又回到高中和大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)生活，一樣的營(yíng)房，一樣的參天大樹……，一個(gè)個(gè)景象在腦中浮現(xiàn)，想起了軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣。但事過(guò)境遷，做為一個(gè)社會(huì)人，不同于學(xué)生。來(lái)到這里軍訓(xùn)，正是來(lái)體驗(yàn)軍營(yíng)生活的。在軍訓(xùn)中增加了解，加強(qiáng)默契，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉吃苦。學(xué)生時(shí)代的軍訓(xùn)是被動(dòng)的、是減效的，所以軍訓(xùn)前的鍛煉目的在軍訓(xùn)后將打了折扣。但步入社會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)人正需要這種環(huán)境下的鍛煉，正所謂“天將降大任于是人也，必先苦其心智，餓其體膚”，所以我抱著一種積極參與、體驗(yàn)的心態(tài)投入到了軍訓(xùn)的生活中。

在幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中，正如預(yù)想的那樣，早起、跑步、鍛煉、站軍姿、打軍體拳、集體吃飯、統(tǒng)一熄燈。但似乎感覺并沒有從前的那么嚴(yán)格，或許教官在訓(xùn)練中理解我們，融入了人情味。但我依然盡我所能地全身心感受著軍訓(xùn)。體驗(yàn)著一次又一次的疲憊和酸痛，我希望我不要再忘記這種感覺，讓這種感覺伴隨著我一輩子，每當(dāng)我遇到困難就想想軍訓(xùn)時(shí)的經(jīng)歷。雖然在某些人眼里是那么不值一提，但這都是我人生的一種經(jīng)歷，它能讓我克服一些心理、身體上的困難來(lái)完成某件事。這時(shí)我也深深體會(huì)到了中青旅領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。是啊!現(xiàn)在的年輕人什么都不少，學(xué)識(shí)、干勁、朝氣……，卻普遍缺少克服困難的勇氣和能力。所以我要由衷地感謝中青旅，軍訓(xùn)生活使我更加完善，更加成熟，

一句話總結(jié)“累死了”這都怪自己大學(xué)以來(lái)都非常非常少做運(yùn)動(dòng)所致的。那天真是可憐的娃，又冷…簡(jiǎn)直是我人生的一悲劇…說(shuō)起我們這個(gè)軍訓(xùn)也挺倒霉的。就在十天內(nèi)就有三股冷空氣來(lái)襲擊…“冷”是我們軍訓(xùn)必需的。我們每天穿兩條長(zhǎng)褲，衣服嘛?因人而議，總之我穿得很強(qiáng)壯，哈哈…預(yù)料到第一天會(huì)很累的。所以沒什么驚奇的。大學(xué)的軍訓(xùn)就是不同…晚上還有拉歌…說(shuō)來(lái)這個(gè)也挺好玩的。只不過(guò)那要唱的歌老得不能再老…之前有一首，我認(rèn)為很好聽的歌《兵心”，那教官之后說(shuō)這首歌要很有感情才能唱好，難度比較高…所以不要…那只是他自己說(shuō)的。其實(shí)很多人都喜歡唱這首…這首也表達(dá)的感情非常感人(這是我認(rèn)為的)。

第一天就是在累與笑中度過(guò)…軍訓(xùn)期間，突然發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)候是多么美好的。不用早起…軍訓(xùn)早起是必需的。要記住，這是冬訓(xùn)，如果是夏訓(xùn)早起到?jīng)]所謂…冬天很冷的。每天集合第一件事是：首先站半個(gè)鐘?！拔铱俊?這是教官的經(jīng)典口頭禪，其實(shí)還有一句：知道?知道個(gè)鬼。

現(xiàn)在搞到我也比較經(jīng)常說(shuō)這兩句話了…文化這是在潛移默化的影響著每一個(gè)人…第二天：我們連隊(duì)部分人被挑去學(xué)軍體拳了…我也其中的一份子…我們連對(duì)的人真的很搞笑，時(shí)不時(shí)爆出笑話…軍訓(xùn)好就好在這里，時(shí)時(shí)可以有笑話可以讓我們放松心情…開始學(xué)軍體拳時(shí)真的很別扭…覺得動(dòng)作怪怪的。還有學(xué)扎馬…哇…那痛苦真是爽…順便說(shuō)一下：我們的總教官“兩毛二”是一個(gè)很搞笑的人，前期覺得這個(gè)人聽平易近人的。但是在倒數(shù)第三天時(shí)：暈，捉我們練拳的搞特訓(xùn)，那天差點(diǎn)累暈在那…還有的是我們?cè)诰毴瓡r(shí)難免會(huì)被教官罰…跑圈圈都沒所謂…但是最恐怖的是要你做“掌上壓”，不是我們不會(huì)做，雖然雙手都是按在小石頭上…這樣很讓手疼…即使教官要我們做分解動(dòng)作…沒做一個(gè)都要我們撐比較久…這我們都無(wú)所謂…但是最可惡的是“竟然說(shuō)笑話”讓我們爆笑…我們很多人都給他氣死，很多人也因此與大地親密接觸…我們練拳的。都是這樣過(guò)來(lái)的。(正確的來(lái)說(shuō)是我們連隊(duì)的)，在軍訓(xùn)期間我們覺得最美好的時(shí)間：就是吃飯時(shí)間…那原因就不用說(shuō)了…汗，軍訓(xùn)真的很無(wú)奈，上廁所，三分鐘要解決…我靠，在那么遠(yuǎn)地方跑回來(lái)…那可要比劉翔還差一點(diǎn)點(diǎn)，但也不賴哦…那可以看出一個(gè)人真正的爆發(fā)力…哈哈…(還有的人說(shuō)，看來(lái)要邊跑邊解褲，因?yàn)閮蓷l褲嘛，只好要這樣省時(shí)間…當(dāng)然這只是說(shuō)笑而已。這軍訓(xùn)讓我們記憶深刻的一件事也是發(fā)生在倒數(shù)第三天：整個(gè)練拳的人被總教頭捉來(lái)特訓(xùn)時(shí)…大家都很辛苦了…而且有很多怨言…就在原地休息時(shí)，突然有個(gè)人大聲喊報(bào)告：請(qǐng)求脫衣服(這也源于特訓(xùn)太熱了，)班長(zhǎng)不但不批…而且罰我們?nèi)w“苦外撐”…呵呵，那時(shí)大家怒得，一口說(shuō)：不要做。差點(diǎn)就**起來(lái)…這也體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)…最后另一個(gè)連長(zhǎng)說(shuō)：做。一個(gè)連隊(duì)也異口同聲說(shuō)：做，我們聽連長(zhǎng)的。那時(shí)我看了非常感慨：那連長(zhǎng)的影響力也太大了吧!大家就一起做…我相信那連長(zhǎng)看到自己訓(xùn)練的連隊(duì)這樣，心里的那份滿足是無(wú)法形容的。在軍訓(xùn)期間：我感受最深的是團(tuán)結(jié)。

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇4

轉(zhuǎn)眼大學(xué)軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了大半，當(dāng)落筆寫下這份總結(jié)時(shí)，腦中還是總閃過(guò)的是訓(xùn)練場(chǎng)上整齊步伐。嘹亮的口號(hào)。軍訓(xùn)已在這兩周徹底進(jìn)入我的生活，直接間接地改變著我的生活習(xí)慣，讓我收獲良多。

在這兩周，我每一天站的筆直，讓我再不駝背，硬起了腰桿。大聲的喊著口號(hào)，唱著軍歌，慢慢讓我習(xí)慣了大聲說(shuō)話，整個(gè)人變得更加陽(yáng)光，更加精神。每一天習(xí)慣了認(rèn)真地收拾內(nèi)務(wù)，桌子上總是一塵不染，床鋪永遠(yuǎn)是整整齊齊，寢室里干凈的讓人不舍得亂擺亂放。每一天辛苦的訓(xùn)練還讓我調(diào)回了早睡早起的生物鐘，改掉了熬夜的毛病。感激軍訓(xùn)帶給我的這些改變。除了具體的改變，軍訓(xùn)也帶給我很多精神上的正能量。

軍訓(xùn)的日子毋庸置疑是十分辛苦的，每一天5點(diǎn)40起床，簡(jiǎn)單洗漱后立刻沖向訓(xùn)練場(chǎng)，在結(jié)束了晨練，我們又匆匆的沖向食堂，吃過(guò)早飯，稍作休息，就要回到訓(xùn)練場(chǎng)開始一天的訓(xùn)練，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，我們總是無(wú)比期待十分鐘的休息時(shí)間，當(dāng)哨音吹響，我們拖著疲憊的身軀席地而坐，總能感到無(wú)與倫比的舒暢，想起的生活多么幸福，以后要更加努力，珍惜平靜的生活，同時(shí)也對(duì)家衛(wèi)國(guó)的中國(guó)人民解放軍感到敬佩，他們的比我們辛苦十倍百倍，但他們?nèi)詧?jiān)持著。掉皮掉肉不掉隊(duì)，他們告訴了我什么叫團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。

軍訓(xùn)雖然僅有短暫的16天，可是我們?cè)诳?，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。

軍訓(xùn)即將結(jié)束，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的戰(zhàn)歌，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是值得我們永遠(yuǎn)回味和追的日子。教官把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿期望的種子。

大學(xué)四年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用夢(mèng)想澆灌期望;用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇5

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的前奏，在走進(jìn)大學(xué)生活之前，我們都要接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)和歷練，軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學(xué)間的感情和團(tuán)隊(duì)的精神，所以說(shuō)軍訓(xùn)是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課，也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？進(jìn)入軍訓(xùn)生活了，才體會(huì)到了這里的苦，人間煉獄！每天頂著炎炎烈日，穿著一套不大好看的軍訓(xùn)服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽(yáng)下站立十幾個(gè)小時(shí)。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點(diǎn)活動(dòng)的空間。還好，在長(zhǎng)時(shí)間暴曬的間隙中，我們還可以坐在臟兮兮的地上，享受片刻歡愉！可是，在經(jīng)過(guò)一天的折磨，還得弄內(nèi)務(wù)。弄了發(fā)現(xiàn)，地板比我們穿的衣服還干凈！走進(jìn)寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過(guò)了漫長(zhǎng)的第一天，第二天……隨著時(shí)間的推移，我們也學(xué)會(huì)了去忍受軍訓(xùn)事給我們的痛苦。肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時(shí)我們也會(huì)累得頭昏眼花，但挺過(guò)了第一天的我們，為什么就不會(huì)挺過(guò)這第二天、第三天呢？每每有想要違抗教官命令的沖動(dòng)時(shí)，就似乎看到了古代的那些軍官，一個(gè)個(gè)都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽(yáng)海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規(guī)軍人，在面對(duì)死亡時(shí)的無(wú)所畏懼，我們這些臨時(shí)士兵所受苦又算得了什么呢？想到這些，也在心里為自己打氣，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利！

時(shí)光飛逝，為期xx天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，也許我們每人都會(huì)有這樣的感受，愛上軍訓(xùn)，竟然是在它接近尾聲之時(shí)。閱兵式上，一個(gè)個(gè)士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師！他們的頭沒有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓(xùn)結(jié)束了，我卻埋怨它過(guò)得太快了，正如一個(gè)學(xué)著喝酒的人一樣，開使喝時(shí)是苦的，等他學(xué)會(huì)喝時(shí)卻被宣告：“沒酒了?！边@不是一種悲哀？回頭望去，軍訓(xùn)操場(chǎng)上依舊塵土飛揚(yáng)。那里，有我們的苦與樂(lè)，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時(shí)也在收獲著。

軍訓(xùn)過(guò)了，它給我們的挑戰(zhàn)也過(guò)了，然而真正的較量還沒開始。大學(xué)比軍訓(xùn)更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會(huì)畏懼，定會(huì)一路披荊斬棘，所向披靡！軍訓(xùn)讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個(gè)個(gè)在溫室的花朵有信心去獨(dú)立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪！

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇6

軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的完美回憶。

軍訓(xùn)的日子就把自我當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在那里有中命令是絕對(duì)的服從，在那里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在那里沒有個(gè)人的魅力，僅有團(tuán)結(jié)的力量，在那里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每一天的軍姿站立，我知覺的時(shí)光已不在是時(shí)光，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自我的感受。有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不明白片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)光相比，那叫做真正的“奢侈”。

軍訓(xùn)并不是枯燥無(wú)味的，軍訓(xùn)時(shí)的歌詠比賽、隊(duì)列評(píng)比、內(nèi)務(wù)評(píng)比、分列式匯演、安全知識(shí)講座、消防知識(shí)講座、參觀和平廣場(chǎng)、觀看現(xiàn)實(shí)教育題材電影等等。都大力的豐富了我們的軍訓(xùn)生活。還記得有些同學(xué)在歌詠比賽時(shí)唱歌賣力到一首歌下來(lái)嗓子都啞了，有些同學(xué)真的做到了“輕傷不下火線”我感動(dòng)不已，為我們?nèi)罕姷哪哿Χ袆?dòng)，為同學(xué)的團(tuán)結(jié)而感動(dòng)，這些都是我在軍訓(xùn)生活中最完美的回憶，也是我在大學(xué)生活中最完美的回憶，更是我一生中最完美的回憶。

也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放下了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一齊，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每一天要過(guò)得充實(shí)有好處，有益于別人，有益于自我。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的職責(zé)。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也就應(yīng)以軍人的姿態(tài)展此刻詩(shī)人面前。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇7

20xx年新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排和各系、室，各部門的通力協(xié)助下，在武警教官嚴(yán)格訓(xùn)練、軍事理論和民防、消防教師的精心講授及全體新生的共同努力下，已安全、圓滿的結(jié)束了。這次軍訓(xùn)從9月13日開始至9月25日結(jié)束，歷時(shí)13天，受訓(xùn)本、?？粕?225人。

軍訓(xùn)期間，我們克服了時(shí)間短、內(nèi)容多、任務(wù)重和天氣炎熱等不利因素，統(tǒng)一思想，周密部署，堅(jiān)持嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格教學(xué)的方針，在武警教官的嚴(yán)格訓(xùn)練和海軍兵種指揮學(xué)院教授精心講授下，受訓(xùn)學(xué)生學(xué)到了基本的軍事理論知識(shí)、國(guó)家安全知識(shí)和民防、消防、反恐防恐、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、防自然災(zāi)害知識(shí)和擒拿防身本領(lǐng)，掌握了一定的軍事技能和自防自救技能，同時(shí)磨練了意志，鍛煉了體魄，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，激發(fā)了愛國(guó)熱情，樹立了集體主義思想。通過(guò)軍事理論課考試、實(shí)彈射擊考核、消防演練和隊(duì)列匯操檢閱，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿結(jié)果。主要做了以下幾方面的工作。

一、組織嚴(yán)密，合理安排

根據(jù)今年新生新軍訓(xùn)工作的特點(diǎn)，即是在原有的隊(duì)列、射擊訓(xùn)練、民防、防恐、消防安全教育的基礎(chǔ)上，增加了戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、消防演練、防自然災(zāi)害知識(shí)和防身擒拿術(shù)，為了在短時(shí)間里高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院黨委十分重視這項(xiàng)工作，成立了以黨委副書記王舒平同志為團(tuán)長(zhǎng)，以承訓(xùn)部隊(duì)和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的軍訓(xùn)團(tuán)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實(shí)施工作。為了及早的落實(shí)各項(xiàng)軍訓(xùn)事宜，學(xué)校武裝部在暑假前就已經(jīng)開始了籌備工作，為了保證參訓(xùn)學(xué)生的理論課教學(xué)的質(zhì)量，我們及早與講授軍事理論的教師取得聯(lián)系，特別是與海軍兵種指揮學(xué)院軍訓(xùn)辦取得聯(lián)系，邀請(qǐng)?jiān)撛旱慕淌谥v授軍事理論課。

學(xué)校武裝部在暑假和開學(xué)初期多次與承訓(xùn)部隊(duì)梅州市武警支隊(duì)和梅江區(qū)武裝部聯(lián)系協(xié)商軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作，同時(shí)提前制定了《嘉應(yīng)學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》，從新生分班，到國(guó)家安全教育、理論課教學(xué)與考試，以及瞄準(zhǔn)、實(shí)彈射擊、消防演練的時(shí)間都認(rèn)真安排好，做到了周密具體，內(nèi)容詳細(xì)，為軍訓(xùn)任務(wù)的完成打下了良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)期間，學(xué)院及各系有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，各司其職，密切配合。黨委副書記王舒平同志、院長(zhǎng)助理李友文同志與承訓(xùn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作，學(xué)校武裝部領(lǐng)導(dǎo)每天深入訓(xùn)練第一線協(xié)調(diào)、指導(dǎo)訓(xùn)練，各系領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常到第一線檢查本單位軍訓(xùn)情況。

如：政法系、中文系、外語(yǔ)系、物理系、教育科學(xué)與技術(shù)系、生物系、財(cái)經(jīng)系、化學(xué)系、體育系、美術(shù)系等系領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員堅(jiān)持跟班訓(xùn)練、關(guān)心學(xué)生。實(shí)彈射擊期間，學(xué)院武裝部領(lǐng)導(dǎo)每天冒著炎炎烈日在靶場(chǎng)親自指揮，保障安全，使今年的射擊訓(xùn)練得以安全順利的完成。武裝部、保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)、干部職工各司其職，在分管的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，起了表率的作用，在部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體同志不分內(nèi)外、團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了每天日常工作外，一律主動(dòng)為軍訓(xùn)中心任務(wù)服務(wù)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，安排周到，分工明確，同心協(xié)力，今年的軍訓(xùn)工作得以順利展開和實(shí)施。

二、訓(xùn)管結(jié)合，保證質(zhì)量

我院今年是實(shí)施新軍訓(xùn)工作的第一年，在計(jì)劃安排、科目的組織實(shí)施方面經(jīng)驗(yàn)不足，為了保證訓(xùn)練的質(zhì)量，在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》和《嘉應(yīng)學(xué)院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的要求，科學(xué)施訓(xùn)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理。共完成了13個(gè)教育訓(xùn)練日，其中軍事訓(xùn)練60課時(shí)，軍事理論教育36課時(shí)。保障了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。

1、嚴(yán)格對(duì)軍訓(xùn)教官的素質(zhì)要求。這次軍訓(xùn)的教官是經(jīng)過(guò)武警部隊(duì)嚴(yán)格挑選，抽調(diào)出那些能力強(qiáng)、素質(zhì)好，作風(fēng)過(guò)硬的同志擔(dān)任教官。同時(shí)嚴(yán)格教官的示教，從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)。由于教官的素質(zhì)好，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，保障了訓(xùn)練的高質(zhì)量。

2、注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)培養(yǎng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)們“一切行動(dòng)聽指揮”的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。

3、嚴(yán)格新生軍訓(xùn)考勤制度。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅(jiān)決做好，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。

4、嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。

5、嚴(yán)格軍事理論課教學(xué)。根據(jù)今年新軍訓(xùn)的特點(diǎn)，為了完成好新生軍事理論課的教學(xué)任務(wù)，暑假期間武裝部就邀請(qǐng)海軍兵種指揮學(xué)院兩位專業(yè)課教授擔(dān)任軍事理論課教師，同時(shí)還邀請(qǐng)了本院的老師講授《防自然災(zāi)害》、《消防安全教育》等課程。由于上軍事理論課的兩位教授及《防自然災(zāi)害》課程的教授專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講授與舉證相結(jié)合，非常生動(dòng)，同學(xué)們聽得津津有味，氣氛非?；钴S，因而收到了良好的教學(xué)效果，保證了教學(xué)的高質(zhì)量。

6、按訓(xùn)練科目的安排，科學(xué)地安排時(shí)間。軍訓(xùn)工作采取軍事訓(xùn)練與理論教學(xué)、室內(nèi)與室外教學(xué)相結(jié)合的方式穿放進(jìn)行，同時(shí)勞逸結(jié)合，練之余教官們教唱軍人歌曲，并進(jìn)行中隊(duì)與中隊(duì)，班與班的拉唱等活動(dòng)，軍歌聲響徹云霄，在校園里回蕩。訓(xùn)練場(chǎng)上教官的口令聲、新生們整齊劃一的步伐聲、隊(duì)列操練、擒拿格斗時(shí)呼號(hào)聲和瞄準(zhǔn)時(shí)拉槍栓的聲音穿插在一起，構(gòu)成了整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)軍訓(xùn)美妙景觀，更增添了軍訓(xùn)的氛圍。

我們通過(guò)13個(gè)訓(xùn)練日，保質(zhì)保量的完成《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，提高了學(xué)生軍事理論知識(shí)、軍事技能和身體素質(zhì)，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和集體主義觀念，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛國(guó)主義精神。

三、刻苦學(xué)習(xí)成效顯著

這次軍訓(xùn)，雖然同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)刻苦訓(xùn)練，靜下心來(lái)思考問(wèn)題。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，在淅淅瀝瀝的雨水中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身的汗水和雨水。而且還要抽出時(shí)間參加軍事理論課、消防安全知識(shí)、民防、防恐、防自然災(zāi)害和國(guó)家安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加消防演練，不論是室內(nèi)還是室外，參加聽課的學(xué)生秩序井然，專心聽課，認(rèn)真做筆記。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得，進(jìn)行軍事理論課的復(fù)習(xí)。從同學(xué)們隊(duì)列、擒拿、消防演練到射擊、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)等都保持高漲的訓(xùn)練熱情，從訓(xùn)練中找到了樂(lè)趣。

同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫到：“自軍訓(xùn)以來(lái)，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性。通過(guò)軍訓(xùn)使我懂得了堅(jiān)持，知道了競(jìng)爭(zhēng)，我還從教官那里學(xué)到了我作為一名公民應(yīng)有的歷史責(zé)任——報(bào)效國(guó)家，這些收獲都讓我無(wú)比興奮?！薄败娪?xùn)給我的人生道路更加明確地指明了方向，軍人有一種讓人無(wú)法比擬的自信：那立定時(shí)的昂首挺胸，那齊步走時(shí)的揮臂有力，那正步走時(shí)的雄姿英發(fā)等等，每一樣都顯示了軍人的自信。自信——不僅是軍人應(yīng)該有的品質(zhì)，我們的人生道路中也應(yīng)該有自信。我相信經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我的性格會(huì)變得更加堅(jiān)毅，我的人生將變得更加自信?！蓖瑢W(xué)們普遍感覺是：苦中有樂(lè)，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

為了在訓(xùn)練中學(xué)到知識(shí)，有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿；有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練；有的同學(xué)由于體力不支暈倒了，大家迅速把他抬到醫(yī)務(wù)所，但身體稍微好一點(diǎn)又參加訓(xùn)練。同學(xué)們的這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、順利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、服務(wù)周全，保障到位

為了使軍訓(xùn)達(dá)到良好的預(yù)期目的，使教學(xué)雙方協(xié)作促進(jìn)，強(qiáng)有力的服務(wù)保障也是完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了使軍訓(xùn)理論課達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效，我們邀請(qǐng)了兩位海軍兵種指揮學(xué)院的教授擔(dān)任教師。他們遠(yuǎn)途來(lái)校，時(shí)間又緊，為了使他們?cè)诙唐趦?nèi)發(fā)揮最大的教學(xué)效果，服務(wù)工作是很主要的。我們除了安排他們吃住有一個(gè)方便的環(huán)境外，還做到了全程服務(wù)：講課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，下課后做好接待工作。由于我們服務(wù)到位，使軍事理論課的教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的目的。

射擊訓(xùn)練是一個(gè)擺弄槍彈的工作，有一定的危險(xiǎn)性，能否提供一個(gè)周全的安全保障是至關(guān)重要的，武裝部領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)射擊訓(xùn)練，實(shí)彈射擊時(shí)又親自布置檢查安全工作，由于安全保障到位，射擊訓(xùn)練任務(wù)得以順利完成。后勤處除保證每天新生的飲水供應(yīng)到位外，還派出醫(yī)生到訓(xùn)練場(chǎng)巡醫(yī)，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。軍訓(xùn)車輛除了保障供水外，還隨時(shí)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)中暈倒同學(xué)的搶救工作。運(yùn)輸保障車輛及時(shí)安全地運(yùn)送學(xué)生到校本部上課、瞄準(zhǔn)訓(xùn)練，在實(shí)彈射擊時(shí)又及時(shí)安全地把學(xué)生運(yùn)送到射擊場(chǎng)。武裝部還準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品和涼茶沖劑分發(fā)到各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)教官的手中。由于各項(xiàng)服務(wù)保障措施周全到位，從而為軍訓(xùn)工作的順利開展提供了良好的條件。

五、軍訓(xùn)總結(jié)匯操，成效顯著

今年新軍訓(xùn)工作的主要特點(diǎn)是：時(shí)間緊，項(xiàng)目多，任務(wù)重，但由于學(xué)院和武裝部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，周密安排，加上承訓(xùn)單位和武裝部的從高從嚴(yán)要求，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)周全，保障到位，收到了良好的訓(xùn)練效果，取得顯著的成效。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的禮節(jié)禮貌好多了，紀(jì)律性加強(qiáng)了，身體素質(zhì)增強(qiáng)了，為今后四年的大學(xué)生活打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。9月25日上午，學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)匯操總結(jié)大會(huì)在世紀(jì)廣場(chǎng)隆重舉行。

學(xué)院十六個(gè)系和一個(gè)教學(xué)部組成了十七個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行了匯報(bào)表演。匯操的主要內(nèi)容有隊(duì)形隊(duì)列、擒拿術(shù)和戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)。在隊(duì)形隊(duì)列的演練中，各代表隊(duì)軍容嚴(yán)整、精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，一絲不茍的完成了各種規(guī)定動(dòng)作。在擒拿術(shù)的表演中，各代表隊(duì)身手敏捷、威武神勇；在戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)中，各代表隊(duì)動(dòng)作規(guī)范、反應(yīng)迅速，不時(shí)博得在主席臺(tái)就座的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及場(chǎng)下同學(xué)們一陣又一陣的熱烈的掌聲，近二個(gè)多小時(shí)的匯操總結(jié)表演取得了圓滿成功。經(jīng)過(guò)評(píng)比，17個(gè)代表隊(duì)均取得了良好的成績(jī)，政法系、中文系、體育系、物理系、外語(yǔ)系以及美術(shù)系分別獲得了匯操的前六名。大會(huì)對(duì)匯操比賽前六名的系和實(shí)彈射擊中獲得前20名的優(yōu)秀射手頒發(fā)了錦旗、證書和獎(jiǎng)金。今年的軍訓(xùn)在良好的氛圍中勝利結(jié)束。

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇8

與普通大學(xué)相比，我們13天的軍訓(xùn)是短暫的，但軍訓(xùn)場(chǎng)上依然擠滿了學(xué)生“哀號(hào)”疲憊的軍訓(xùn)是必然的，但有美好而溫暖的回憶，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

學(xué)校一開學(xué)，軍訓(xùn)就接踵而至。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是學(xué)?；闹嚩鲎鞯男袨椋瑳]有任何意義和價(jià)值。雖然我們不滿，但我們以為這是每個(gè)大學(xué)生的必修課，所以“接受”所有的疑惑和猜疑在軍訓(xùn)結(jié)束后都得到完美的解答——這是人生不可或缺的一頁(yè)。

大學(xué)生軍訓(xùn)的價(jià)值和意義是什么？

組織學(xué)生軍訓(xùn)是多年來(lái)加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的有效手段，也是當(dāng)今世界許多國(guó)家的通行做法。有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，有利于國(guó)防后備力量的現(xiàn)代化，有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展。這些。這些從整體上講就是學(xué)生軍訓(xùn)的意義。就我自己這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我是站在學(xué)生的角度來(lái)表達(dá)我的看法。

首先，作為大學(xué)生四年大學(xué)生活的第一課，它起著非常重要的作用。

對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)之旅是他們第一次離家，因此他們處于一個(gè)幾乎完全陌生的新環(huán)境中。大部分同學(xué)都會(huì)感到不舒服，想家，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活影響很大，甚至變得孤僻，內(nèi)向，不融入群體，等等。經(jīng)過(guò)大學(xué)軍訓(xùn)，學(xué)生可以通過(guò)和諧的環(huán)境迅速融入群體，并且他們會(huì)在軍訓(xùn)過(guò)程中建立“共患難”的友誼，開始另一個(gè)人際網(wǎng)絡(luò)。

同時(shí)，軍訓(xùn)的過(guò)程也是一個(gè)自我鍛煉的階段。因?yàn)檐娪?xùn)的休息時(shí)間，教官會(huì)組織唱歌、游戲等集體活動(dòng)。，也為喜歡展示自己的同學(xué)搭建了一個(gè)平凡而華麗的舞臺(tái)。誠(chéng)然，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，也是你適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)訓(xùn)練基地。只要你敢，這里沒有什么是不可能的。關(guān)鍵看你的同學(xué)能不能抓住機(jī)會(huì)。

其次，軍訓(xùn)可以說(shuō)是大學(xué)生活開始前的一個(gè)過(guò)渡，為你四年的大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備。

大學(xué)和過(guò)去不一樣了，包括生活和學(xué)習(xí)，都是全新的面貌。

在生活中，大部分學(xué)生要獨(dú)立處理自己的事情長(zhǎng)達(dá)半年，沒有父母或家庭會(huì)幫助他們。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是“大學(xué)& quot通過(guò)軍訓(xùn)，教官的指導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助，學(xué)生可以很快掌握基本的生活技能。

在學(xué)習(xí)上，已經(jīng)和以前不一樣了:所有課程都是固定的，上課時(shí)間幾乎排滿了一整天。大學(xué)課程多變，沒有固定的教室，上課也不再以班級(jí)為單位，這讓學(xué)生的“興奮感”依然屬于“長(zhǎng)自主時(shí)間”它會(huì)讓你覺得這就是天堂。也正因?yàn)榇髮W(xué)管理不嚴(yán)，學(xué)生的自控能力和意志力亟待提高，才能讓大學(xué)四年充實(shí)起來(lái)，不浪費(fèi)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，軍訓(xùn)就是不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。軍訓(xùn)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高考后的懈怠不再，內(nèi)心對(duì)未來(lái)充滿了期待和向往，可以去爭(zhēng)取。

最后，軍訓(xùn)強(qiáng)化了我們的國(guó)家觀念，讓我們知道21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

進(jìn)入大學(xué)，意味著我們所有人都不再是孩子，處處與家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家相連。通過(guò)軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解我們國(guó)家的過(guò)去和現(xiàn)在，讓我們知道如何為祖國(guó)的繁榮而奮斗。這就是人生觀價(jià)值觀的改變，這是會(huì)影響我們一生的關(guān)鍵。軍訓(xùn)教會(huì)我們“忘記國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該不斷進(jìn)取，使我們的能力達(dá)到一個(gè)新的高度，以便更好地為祖國(guó)和人民服務(wù)。

摘要

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的過(guò)渡，大學(xué)生活是社會(huì)生活的過(guò)渡?？傊?，軍訓(xùn)是"社會(huì)"學(xué)校里的一門必修課。

軍訓(xùn)之后，學(xué)校不再陌生，同學(xué)不再陌生，生活不再盲目，學(xué)習(xí)不再盲目。從此，我們將為我們的理想而奮斗，為我們的未來(lái)而追求，為我們的祖國(guó)而奮斗。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)用總結(jié)一千多字(第九部分)梅花香自苦寒來(lái)，劍鋒磨礪。是老鷹要爭(zhēng)取空才能在天空中翱翔；鯉魚必須勇敢地跳，這樣它才能躍過(guò)龍門，飛上天空。是軍人要磨礪，才能打造出一支鋼鐵的軍隊(duì)。如果一個(gè)人沒有毅力，就很難在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。如果他沒有毅力，他將缺乏從人群中脫穎而出的勇氣。如果他不知道團(tuán)結(jié)就是力量，就很難順利成功。烈日無(wú)情地炙烤著大地，軍訓(xùn)在一群大一新生看來(lái)枯燥乏味。每天重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作，白皙的皮膚一天天變黑，豆大的汗珠順著臉頰往下滴，留下的是一種無(wú)奈。

軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)鐫刻在青春相冊(cè)里。回想起來(lái)，軍訓(xùn)磨練了意志，塑造了性格。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，他們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)生活的汪洋大海中，他們將向著目標(biāo)揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，勇往直前。藍(lán)天、白云、綠野、橘黃色的塑膠跑道，記錄了太多的辛酸。藍(lán)色的外套，黑色的褲子，迷彩膠鞋，閃亮的帽徽，盡顯新一代軍人的風(fēng)采。他們是父母的掌上明珠。他們可能從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)這樣的考驗(yàn)，但是站在這片土地上，他們拋棄了縱容。他們選擇了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，習(xí)慣了服從。不拋棄，不放棄，他們用信念編織了一個(gè)綠色的夢(mèng)。

我還記得軍訓(xùn)前一天發(fā)軍裝時(shí)他們稚氣的臉上的興奮，也不會(huì)忘記第一天站軍姿時(shí)咬牙切齒的焦急表情。他們是溫室里培育出來(lái)的，也許只有在這一刻，他們才能體會(huì)到什么是真正的艱辛。聽著腳步聲從混亂到整齊劃一，看著表情從焦慮到平靜，我知道他們長(zhǎng)大了。稍息、立正和向右看齊能讓他們像真正的士兵一樣訓(xùn)練有素、勤奮努力。

他們堅(jiān)強(qiáng)，他們勇敢，他們是永不放棄的北體傳媒人。矯健的步伐彰顯青春，光潔的臉龐充滿自信。汗水澆灌綠色夢(mèng)想，雨水浸潤(rùn)響亮口號(hào)，淚水編織青春樂(lè)章。陽(yáng)光普照，微風(fēng)展露驕傲，他們團(tuán)結(jié)，他們努力，他們是一個(gè)充滿愛的大家庭。今天，他們是勇敢的戰(zhàn)士，明天，他們將告別青春，展翅高飛。

在這片土地上，他們的耕種者也是收割者。他們播下了希望的種子，收獲了信仰，學(xué)會(huì)了感恩，懂得了生活。面對(duì)困難，他們有不放棄的信念。面對(duì)導(dǎo)師的付出和同學(xué)的關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)生活，他們更明白幸福的真諦。

14天的軍訓(xùn)雖然短暫，但卻給他們留下了永久的記憶，留下了嚴(yán)明的組織紀(jì)律，留下了不怕苦不怕累的作風(fēng)，留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志，留下了不斷追求、勇于拼搏的精神，留下了強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和報(bào)效祖國(guó)的理想。

人總是在事后才意識(shí)到自己的真正意義。也許現(xiàn)在他們還在抱怨自己紅腫的腳，但總有一天，回過(guò)頭來(lái)，他們會(huì)明白軍訓(xùn)的意義。哪里疼？

放飛夢(mèng)想，振奮青春，夢(mèng)想從這里起航，他們的颯爽英姿將永遠(yuǎn)鐫刻在綠野上。軍訓(xùn)就像一劑良藥。雖然苦，但是心里有滋味。軍訓(xùn)也是一首意味深長(zhǎng)的詩(shī)，只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)它的真諦；軍訓(xùn)是人生的磨練，只有真正經(jīng)歷過(guò)，才知道它的酸甜苦辣。

軍號(hào)嘹亮，唱響綠色夢(mèng)想。

昂首闊步，走好未來(lái)之路。

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇9

"辛苦過(guò)后總是會(huì)有收獲的"。這句話讓我在今次的集訓(xùn)中有很深的感觸。

回味在軍訓(xùn)的第一天，當(dāng)時(shí)的我抱著高興的心情走進(jìn)了新校園，因?yàn)槲抑揽煲J(rèn)識(shí)新的朋友了。當(dāng)教官進(jìn)了課室說(shuō)："我就是接手你們五天軍訓(xùn)的教官。"聽了后，我的心情一下跌進(jìn)了低谷，因?yàn)槲铱粗臉幼觾磧吹?，在這五天肯定沒什么好日子過(guò)了。我的心跳就開始加速了，我害怕那個(gè)教官超嚴(yán)格的訓(xùn)練，我更害怕自己連這五天的軍訓(xùn)也堅(jiān)持不下去。無(wú)數(shù)的害怕已經(jīng)能夠使我放棄了，但我并沒有這樣。因?yàn)槲也幌敕艞壸约?，不想連自己也為自己而感到失望，剎時(shí)間，我的自信回來(lái)了。大聲地說(shuō)："我能行"。

相處下來(lái)的教官，我對(duì)他改變了之前的看法。他是一個(gè)很優(yōu)秀的教官，在適當(dāng)?shù)挠?xùn)練下，只要我們集體擁有團(tuán)結(jié)的心，把教官所教的每一個(gè)動(dòng)作練好。教官就會(huì)給我們休息的時(shí)間。我們應(yīng)該將心比心，當(dāng)我們練得辛苦的同時(shí)，教官也一樣辛苦。其實(shí)也可以說(shuō)教官比我們跟辛苦。在訓(xùn)練時(shí)，我會(huì)很努力，很堅(jiān)持的做到最好，而在休息時(shí)，我會(huì)玩得比誰(shuí)也開心。

在軍訓(xùn)的第二天，也可以說(shuō)是最辛苦的，天氣是最炎熱的一天吧。集體正對(duì)著太陽(yáng)，不斷的訓(xùn)練，不斷的堅(jiān)持，讓我更有想操練自己的信心了?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的病倒，我從放棄的邊緣走了回來(lái)。我知道不可以讓自己病倒，我更不可以讓同學(xué)們因?yàn)檫@樣而垂頭喪氣，而失去信心，使集體也失去了團(tuán)結(jié)。我咬緊牙關(guān)，握著拳頭，堅(jiān)持了下去，在對(duì)太陽(yáng)示威呢?？匆姏]有病倒了的同學(xué)都在努力的，堅(jiān)持的訓(xùn)練著，我想病了的同學(xué)也會(huì)盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝病魔，再次回到集體中，而和大家一齊訓(xùn)練的。因?yàn)闀?huì)計(jì)102班的同學(xué)都有團(tuán)結(jié)的心。

每天的軍訓(xùn)，讓我看到了什么叫團(tuán)結(jié)，讓我認(rèn)識(shí)到了只要堅(jiān)持就會(huì)成功，讓我明白到了辛苦后就會(huì)有收獲。當(dāng)我們的教官因?yàn)槟承┦虑槎荒芾^續(xù)擔(dān)任我們的教官時(shí)，我覺得我們就像卑遺棄的集體。沒有了教官的領(lǐng)導(dǎo)，我們能做到最好嗎？能夠堅(jiān)持下去嗎？能認(rèn)真的訓(xùn)練嗎？不知不覺，我想念我們的教官了，為什么就不說(shuō)一句再見就走了。我記得你說(shuō)過(guò)一句："讓我失望了，就不能讓我對(duì)你們絕望。"我相信我們不會(huì)讓你絕望的。十班的教官在我們教官走了后就擔(dān)任我們的教官，他顧著兩個(gè)班都不容易的，可能也不想我們太累，太辛苦，就很多時(shí)候都給我們休息，但我們都不想休息，卻很想訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儾]有掌握好每個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確之處。就都在沒有教官的帶領(lǐng)下，我們自己訓(xùn)練自己，當(dāng)有不會(huì)的，就請(qǐng)教教官，把有欠之處做到最好。就在那時(shí)，我感到我們班有團(tuán)結(jié)的存在。

匯操表演開始了，每個(gè)班都很認(rèn)真的對(duì)待，都很認(rèn)真的演出自己五天里學(xué)會(huì)的，都很有信心的站出來(lái)讓老師們，教官們看到我們?cè)谲娪?xùn)的五天都學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)。我們班今次的演出由隊(duì)長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)，我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的完成今次的演出，也贏得了隊(duì)長(zhǎng)的稱贊。我們也很欣慰，因?yàn)槲覀兊男量嗾娴牟]有白費(fèi)。我很想親自對(duì)原先教我們的教官說(shuō)："我們今次的表演沒有讓你失望，更沒有讓你絕望，你和我們的辛苦都取得了成功，都有了收獲。"

五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我真的收獲很多，雖然真的很辛苦，但我沒有抱怨過(guò)。因?yàn)槲叶贾肋@次軍訓(xùn)是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不會(huì)低頭。難忘的軍訓(xùn)，讓我更懷念這短短的五天。

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)如何寫 篇10

軍訓(xùn)，是一個(gè)聽起來(lái)帶著些許神秘卻又莊嚴(yán)的詞匯。在沒有接受軍訓(xùn)前，我們總對(duì)它望而生畏;而在軍訓(xùn)結(jié)束后，我們又對(duì)它有著無(wú)比深切的懷念。很多人說(shuō)，接受軍事訓(xùn)練，是進(jìn)入大學(xué)的必經(jīng)之路?？稍谖铱磥?lái)，軍訓(xùn)更像是一個(gè)里程碑，它標(biāo)志著我們正式踏入、正式適應(yīng)大學(xué)校園;它又像是一盞明燈，為我們大學(xué)生涯照亮了前進(jìn)的道路，在我們遇到瓶頸，感到迷茫時(shí)指引著我們，激勵(lì)著我們。經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的我們，收獲的不僅是身體上的健壯，更是心靈上的啟發(fā)。經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，我們對(duì)我國(guó)國(guó)防，軍事思想，國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境等有了更深的認(rèn)識(shí);經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了遇到困難不畏懼，不退縮;經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，我們能以更高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

在今年為期14天的軍訓(xùn)里，我們有幸接受了特警隊(duì)教官的訓(xùn)練。雖然軍訓(xùn)的日子很苦很累，但現(xiàn)在想起來(lái)的，卻滿滿的都是軍訓(xùn)的歡笑與收獲。每天清晨，英姿颯爽，精神抖擻的教官都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們面前，他們用自己的行動(dòng)無(wú)聲地教育著每一個(gè)同學(xué)。在教官的帶領(lǐng)下，每天早晨為時(shí)30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽，令我們能精神抖擻地迎接一天的訓(xùn)練。操場(chǎng)上那一片片的橄欖綠，是每天最靚麗的風(fēng)景;那一聲聲整齊劃一的口號(hào)，是每天最動(dòng)聽的音樂(lè)。

當(dāng)同學(xué)們連續(xù)好幾次都沒做好時(shí)，教官是這樣訓(xùn)道的：身為大學(xué)生的你們應(yīng)該懂得，機(jī)會(huì)是可遇不可求，可能只有一次的。現(xiàn)在有機(jī)會(huì)給你練習(xí)，就盡量做好，當(dāng)機(jī)會(huì)失去時(shí)，你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙，畢竟機(jī)會(huì)不是每天都有的。還記得當(dāng)有的同學(xué)因?yàn)橛?xùn)練出汗而挽起袖子時(shí)，教官略帶兇狠地對(duì)同學(xué)說(shuō)：還不快把袖子放下，這種天氣感冒了怎么辦!不經(jīng)意間的對(duì)話就感受到教官對(duì)我們的關(guān)心。感動(dòng)，也油然而生。操練是嚴(yán)格的，枯燥的，但在辛苦的同時(shí)卻也充滿了歡笑與感動(dòng)。教官嚴(yán)格的操練讓我明白了不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理。沒有經(jīng)過(guò)汗水洗禮的操練，又怎能為訓(xùn)練打下扎實(shí)的基本功，又怎能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志?？沙錆M歡笑與感動(dòng)的操練，卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對(duì)我們的關(guān)心。

每天的軍事理論課程，讓我們看到了當(dāng)前我國(guó)在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)上面臨的新形勢(shì)，新問(wèn)題。這不僅引起了我們的思考，更讓我們的眼界變得更寬闊，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。通過(guò)軍事課的學(xué)習(xí)，我們了解到了許多軍事上的思想，軍事上的技術(shù)，軍事上的技能等等，受益匪淺。在經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們明白了增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)其實(shí)是每個(gè)大學(xué)生的必修課，因?yàn)橛嘘P(guān)國(guó)家安全的問(wèn)題可能時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。

圍繞軍訓(xùn)這個(gè)主題，我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓(xùn)，除了每天的操練，不得不提的莫過(guò)于唱軍歌的時(shí)刻。唱軍歌可謂是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂(lè)的活動(dòng)了。當(dāng)那一首首昂揚(yáng)向上的軍旅旋律從教官的口中唱出，我們感受到的不止是教官洪亮而動(dòng)聽的歌聲，更是那種發(fā)自肺腑的對(duì)軍旅生活的熱愛，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的熱愛。在那一刻，我相信沒有人不會(huì)被那種堅(jiān)定向上的情緒所打動(dòng)，所感染。拉歌比賽更是增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。大家一起唱著，喊著，讓我覺得大學(xué)四年的時(shí)光，有你們相伴，一定會(huì)很精彩，很快樂(lè)，讓我難以忘懷。

認(rèn)真嚴(yán)肅的教官，同學(xué)們操練時(shí)的挺直的腰板和堅(jiān)實(shí)的步伐，再到軍事理論課上認(rèn)真的聽講這一切的一切，都繪成了那個(gè)冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊，山?jīng)]有峭壁就不再險(xiǎn)峻，人沒有磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)格的軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。正如《孟子》里的一句話是這樣說(shuō)的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。軍訓(xùn)，為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花，成為那一抹夏日獨(dú)立的小荷留下了無(wú)限的可能性，也為我們迎接以后的人生大任打下了良好的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)有苦有樂(lè)，有得有失;教官有嚴(yán)肅，有親切每個(gè)人對(duì)軍訓(xùn)的感受都不盡相同，有人不舍，自然也有人抱怨?？稍谖铱磥?lái)，這不過(guò)就是因人而異，異的是你面對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度，對(duì)待教官的態(tài)度。但無(wú)論怎么改變，也改變不了軍訓(xùn)的命運(yùn);無(wú)論怎么選擇，也無(wú)法選擇軍訓(xùn)的教官。既然如此，我們?yōu)楹尾皇栈乇г?，用積極的心態(tài)去笑對(duì)軍訓(xùn)呢?我想，讓我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)，也是軍訓(xùn)的魅力之一吧。

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。感謝軍訓(xùn)，讓我不僅擁有強(qiáng)健的體質(zhì)，更擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和笑對(duì)的心態(tài)。愿每個(gè)人都能通過(guò)軍訓(xùn)，擁有積極的心態(tài)，成就意志堅(jiān)強(qiáng)的人生，跨過(guò)生活的海洋。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(集錦14篇)

歲月荏苒，時(shí)光也在指縫間悄然溜走了，我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)。是時(shí)候開始準(zhǔn)備這一階段的工作總結(jié)了。工作總結(jié)，是記錄工作成果和教訓(xùn)的書面資料，可以在未來(lái)的工作中引以為戒，避免犯錯(cuò)。做一個(gè)好的總結(jié)方面以后的工作。以下為小編為你收集整理的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(集錦14篇)，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇1)

在當(dāng)老師之前 ，我一直以為當(dāng)美術(shù)老師會(huì)是特別輕松的，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)?？吹侥莻€(gè)學(xué)校的美術(shù)老師輕松在上完兩節(jié)課就自己做自己的事去了，那時(shí)候我好羨慕他，但等到自己真正當(dāng)了美術(shù)老師后，才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名輕松的美術(shù)老師，并不是相像中那么容易的，你需要掌握的東西很東，不僅是專業(yè)知識(shí)，更有學(xué)生的基本情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。你的一堂課即使準(zhǔn)備的再充分，如果在課堂上沒有很好的體現(xiàn)出來(lái)的話，我覺得這堂課還是一節(jié)失敗的課。

這樣的事我是遇到不少，不管我多認(rèn)真，在我上欣賞課的時(shí)候，經(jīng)?？吹綄W(xué)生們一臉煩躁的表情，他們還一個(gè)勁地說(shuō)不看畫，要看電影，我當(dāng)時(shí)都覺得自己好失敗，每次一到上美術(shù)課，我都不太愿意去上，因?yàn)榭吹剿麄冇憛挼谋砬?，我也討厭上美術(shù)課了，我寧愿一心一意地去上文化課。 參加了這個(gè)國(guó)培，我覺得其實(shí)美術(shù)課應(yīng)該是一門興趣性特別強(qiáng)的課，如果上好了，當(dāng)美術(shù)老師肯定會(huì)很輕松。我之前上的那么累，原因還是在于我自己沒能好好把握學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，沒有激起他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和動(dòng)力。 我想，對(duì)于我這個(gè)黃毛丫頭，要應(yīng)付這些比我還高出半個(gè)頭的初中生們，我得多下點(diǎn)功夫了，得多去學(xué)習(xí)一些美術(shù)教學(xué)方面的理論知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)校也能早些讓我參加國(guó)培就好了，我想自己現(xiàn)在對(duì)付學(xué)生肯定不會(huì)那才力不從心了。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇2)

在丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)到來(lái)時(shí)，我懷著忐忑、期待、激動(dòng)的心情來(lái)到了美麗的xx湖畔，參加xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院主辦的為期四個(gè)月的母嬰?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。xx醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院是全國(guó)愛嬰醫(yī)院，三級(jí)甲等專科醫(yī)院，全國(guó)規(guī)模最大的婦產(chǎn)科?？漆t(yī)院，其婦科、產(chǎn)科是首批國(guó)家臨床重點(diǎn)?？?。這次學(xué)習(xí)使我開拓了視野，改變了觀念，重新定位自己的角色，它將持續(xù)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯。

第一個(gè)月為理論學(xué)習(xí)階段，在課程設(shè)置上省婦保院的老師們?yōu)槲覀冎朴喠嗽敿?xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，邀請(qǐng)來(lái)自各大醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)理精英，從母嬰?？谱o(hù)理理論、母嬰?？谱o(hù)理管理、母嬰保健、病理產(chǎn)科護(hù)理、產(chǎn)科技術(shù)、產(chǎn)科服務(wù)、新生兒管理、科研八個(gè)方面為我們講授較新的專業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解了有關(guān)產(chǎn)科護(hù)理的新模式、新理論和現(xiàn)代產(chǎn)科護(hù)理發(fā)展新趨勢(shì)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代護(hù)理管理的理論、方法、QCC的基本方法和應(yīng)用。針對(duì)我們臨床護(hù)士科研方面的不足，特別進(jìn)行了資料獲取、護(hù)理研究開題報(bào)告、綜述、論文撰寫的培訓(xùn)課程，這些知識(shí)讓我受益匪淺。xxx主任向我們分享了參加國(guó)際助產(chǎn)聯(lián)盟大會(huì)的感受和體會(huì)，使我第一次了解到，國(guó)外助產(chǎn)士們的工作情況以及國(guó)外助產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在那一幅幅圖片和文字里，我感受到國(guó)外助產(chǎn)士們對(duì)自己的工作充滿熱情和自豪，看到了國(guó)際社會(huì)對(duì)助產(chǎn)專業(yè)價(jià)值的尊重和認(rèn)可，也體會(huì)到了目前國(guó)內(nèi)助產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的滯后。徐主任鼓勵(lì)我們，護(hù)士不要只知道埋頭苦干，也要適當(dāng)?shù)奶ь^看看。我們護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，就要把握一切有利條件，勇于展現(xiàn)自己的專業(yè)價(jià)值，在做好本職工作的同時(shí)，也要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，人生的價(jià)值才會(huì)逐漸得到體現(xiàn)。

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后開始為期三個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，分娩室、產(chǎn)科病房、新生兒科各一個(gè)月。

第一站分娩室。分娩室和手術(shù)室位于同一樓層，通道直接連接，縮短了急診手術(shù)時(shí)所需的轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間。科內(nèi)人員分為6組，每組7人，采用8-4排班制，分工明確的同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇搶救病人時(shí)沉著冷靜，有序高效。護(hù)工人員充足，保障了環(huán)境整潔，并負(fù)責(zé)產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)運(yùn)工作，減輕助產(chǎn)士工作量的同時(shí)降低了助產(chǎn)士轉(zhuǎn)送產(chǎn)婦時(shí)離開分娩室所造成的安全隱患。開展的“百例優(yōu)質(zhì)接生”活動(dòng)在科室里形成了良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高了自然分娩質(zhì)量和病人滿意度。在這一個(gè)月里我接觸了自由體位分娩、全拆臺(tái)接生、會(huì)陰無(wú)保護(hù)接生、減少產(chǎn)程干預(yù)等新的技術(shù)及理念，充分感受了導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩開展的良好氛圍。

第二站產(chǎn)科病房。眾所周知，醫(yī)療離不開護(hù)理，任何一個(gè)出色的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)都離不開一支優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍。在產(chǎn)六科，我看到一群辛勤可愛的白衣天使，完成日常工作的同時(shí)，重視對(duì)孕產(chǎn)婦的入院宣教;積極促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的實(shí)施，拒絕奶瓶奶粉進(jìn)入科室，責(zé)任護(hù)士對(duì)每位產(chǎn)婦進(jìn)行泌乳量的評(píng)估，以此決定是否添加配方奶;對(duì)轉(zhuǎn)入病人嚴(yán)格交接班制度;科室配備若干助理護(hù)士，主要負(fù)責(zé)科室的基礎(chǔ)護(hù)理，如清潔護(hù)理、協(xié)助翻身、母乳喂養(yǎng)、會(huì)陰護(hù)理，減輕臨床護(hù)士工作量的同時(shí)提高了病人滿意度;保安負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，非探視時(shí)間，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，這不僅保護(hù)了孕產(chǎn)婦的隱私，也給孕產(chǎn)婦提供了一個(gè)安靜舒適的休息環(huán)境，保證病區(qū)工作有序進(jìn)行。病區(qū)所有標(biāo)本送檢由先進(jìn)的物流系統(tǒng)完成，既縮短了標(biāo)本送檢時(shí)間，又減少了人為操作可能造成的差錯(cuò)。

第三站新生兒科醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集/整。對(duì)于沒有新生兒科工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)既新奇又緊張，是護(hù)士長(zhǎng)李秋芳老師溫暖真誠(chéng)的微笑及各位帶教老師耐心、細(xì)微的指導(dǎo)消除了我最初在此起彼伏的嬰兒哭鬧聲，各種監(jiān)護(hù)儀報(bào)警聲中的不知所措，并了解了新生兒PICC穿刺術(shù)、早產(chǎn)兒護(hù)理常規(guī)、新生兒用藥注意事項(xiàng)及高危兒的護(hù)理和觀察。每位老師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、細(xì)致入微的工作態(tài)度深深感染了我，面對(duì)體重只有幾百克的早產(chǎn)兒、危重兒她們小心翼翼的如同呵護(hù)稀世珍寶，是她們不輕視不放棄的堅(jiān)持及辛苦付出，才使每位寶寶有了飛翔的翅膀，生命的尊嚴(yán)在她們手中有了最好的詮釋。新生兒科三個(gè)病區(qū)均屬于層流病房病區(qū)，科室常態(tài)重視院感和消毒隔離措施執(zhí)行。推行“早產(chǎn)兒發(fā)展性照顧”理念，各區(qū)域設(shè)置噪音分貝控制儀減少噪音刺激，減少一切可能的噪音;根據(jù)病兒的活動(dòng)規(guī)律、睡眠周期、治療安排、喂養(yǎng)需要等制定一天的工作計(jì)劃，(夜間燈光的調(diào)整)，最少干預(yù)原則，為患兒提供完整的睡眠時(shí)間段;提供鳥巢式體位支持，肢體采取手傍中心體位。開展“百日零缺陷”競(jìng)賽活動(dòng)，以此為載體，提升護(hù)理質(zhì)量和水平、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高早產(chǎn)兒生存質(zhì)量。

四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我充分感受到了作為母嬰?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，這里有健全的規(guī)章制度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理流程，詳細(xì)到位的健康宣教，家庭化的產(chǎn)科監(jiān)護(hù)新模式，孕婦學(xué)校課程的巧妙設(shè)計(jì)以及各種母嬰健康項(xiàng)目的開展和延伸，如導(dǎo)樂(lè)陪伴、分娩鎮(zhèn)痛、新生兒智護(hù)、撫觸、游泳等，獲得病人的一致好評(píng)。面對(duì)高要求的病人，開展VIP病房，一體化門診、一日門診，維護(hù)了病人的隱私，方便就診，提高了病人滿意度。與此同時(shí)注重梯隊(duì)建設(shè)，著重加強(qiáng)年輕員工的培養(yǎng)，這些都讓我們開闊了視野，拓展了思維方式，也看到了前進(jìn)的方向!

這次培訓(xùn)不僅增加了我在今后工作中的自信，更為重要的是改變了很多以往我對(duì)于工作的消極心態(tài)，樹立了積極、進(jìn)取、崇學(xué)、互助的正確態(tài)度，是我人生中十分寶貴的一次經(jīng)歷。在此，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我可以接觸到更多的新知識(shí)新理念。在今后的工作中我將以實(shí)際行動(dòng)作為答謝，為醫(yī)院這個(gè)屬于我們自己的大家庭盡一份自己的責(zé)任，和醫(yī)院一起成長(zhǎng)，見證我們的每一次進(jìn)步及輝煌。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇3)

新職工同志們：

時(shí)間過(guò)得很快，我院n年新職工上崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時(shí)間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，接受了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文明規(guī)范服務(wù)教育》、《安全防火教育》等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今天上午還進(jìn)行了醫(yī)德宣誓，剛剛又進(jìn)行了討論、小結(jié)。這次短短的培訓(xùn)班是十分成功的，這些培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，盡管是簡(jiǎn)要的、走馬觀花的，但這些對(duì)于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的作用。

總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺得可以概括為兩句話：

一是上下重視，自覺性高。最近醫(yī)院工作十分繁忙，全院上下正在積極創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院、基本現(xiàn)代化醫(yī)院；“戰(zhàn)高溫百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)、貫穿于我院全年工作重點(diǎn)的“某某”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)正在按步驟緊鑼密鼓地展開。盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)機(jī)關(guān)職能部門的科長(zhǎng)主任，專門擠出時(shí)間來(lái)和大家見面、講課。同時(shí)，在座各位新同志的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。所以說(shuō)這次培訓(xùn)班是上下重視，自覺性高。

二是聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。在兩天的培訓(xùn)中，其內(nèi)容都是與大家即將進(jìn)行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們?cè)谧男峦?，即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等方面的`知識(shí)；有的就要走上護(hù)理崗位，首先就要了解護(hù)理工作的管理規(guī)定；所以說(shuō)這次培訓(xùn)班內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性非常強(qiáng)。

同志們，學(xué)無(wú)止境。這次培訓(xùn)班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開始。今天我在這里給大家作培訓(xùn)總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報(bào)告看作是在新單位、新崗位開展繼續(xù)學(xué)習(xí)的再動(dòng)員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌脶t(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過(guò)程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。我在培訓(xùn)班開班時(shí)的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專家，n位博士、碩士和臨床研究生組成的專業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我衷心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)在這支隊(duì)伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才.

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇4)

剛剛離開了往日的校園，經(jīng)歷了為期半個(gè)月的軍事訓(xùn)練，充滿好奇和疑惑的進(jìn)入了另外一個(gè)課堂。這個(gè)課堂應(yīng)該說(shuō)是向往已久的，因?yàn)樵缭诓恢裁磿r(shí)候就和宿舍的好友談?wù)撨^(guò)關(guān)于工作中會(huì)遇到的種種事情，關(guān)于離開校園所要應(yīng)付的一切。20xx年八月十七日我真正進(jìn)入了這個(gè)課堂，工作的開始。

進(jìn)入韓國(guó)公司的時(shí)間不長(zhǎng)，從20xx年八月十五日晚上到20xx年九月六日大概有大半個(gè)月的時(shí)間。在這大半個(gè)月的時(shí)間里經(jīng)過(guò)公司內(nèi)部的培訓(xùn)，自己的學(xué)習(xí)、反思總結(jié)后，我自己總的體會(huì)是，內(nèi)心中有一些疑惑得到了解決，自己的一些做人做事的價(jià)值觀得到了確認(rèn)，在這樣的基礎(chǔ)人自己得到了一定的成長(zhǎng)。

公司組織的培訓(xùn)很精彩，很難忘，是我人生中很重要的一筆。從各位培訓(xùn)老師的講述中，有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了。這點(diǎn)就是要取得成就，就要經(jīng)得起風(fēng)浪。要想有所成就，是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過(guò)程中，有些品質(zhì)是必須具備的，我覺得有沒有這些品質(zhì)和精神就決定了一個(gè)人能否成功，能否走的更遠(yuǎn)。

下面這些品質(zhì)和態(tài)度是各位培訓(xùn)老師的共同點(diǎn)，自己加以總結(jié)歸納。

第一：就是積極主動(dòng)樂(lè)觀的品質(zhì)。以前自己也知道這種品質(zhì)的重要，但現(xiàn)在懂得是成功與否不是看一個(gè)人在順境中如何積極主動(dòng)樂(lè)觀，而是看一個(gè)人在逆境中如何積極主動(dòng)樂(lè)觀。這是一個(gè)人獲得不同結(jié)果的本質(zhì)所在。所以借著各位培訓(xùn)老師的經(jīng)驗(yàn)，告訴自己無(wú)論任何情況下都要積極、主動(dòng)、樂(lè)觀向上，遠(yuǎn)離所有的負(fù)面。

第二：腳踏實(shí)地，光明正大的態(tài)度?，F(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。在這樣的環(huán)境中很多人都在找尋捷徑，從而一步登天。以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為例，很多人都想30天講一口流利美語(yǔ)，30天記住托福所有單詞，從而找尋這樣那樣的書籍方法。但真的可以嗎？我想即使有好的方法、有好的書籍還是要一步一個(gè)腳印的來(lái)，腳踏實(shí)地的走。這樣最終取得的成果才不會(huì)成為空中樓閣。最終總結(jié)為一句話：光明正大可以做的更好，腳踏實(shí)地可以跳的更高。

第三：守信守時(shí)的態(tài)度。我覺得一個(gè)人要懂得負(fù)責(zé)，首先就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己說(shuō)的話、做的事情負(fù)責(zé)。此處就是遵守自己說(shuō)過(guò)的話，自己對(duì)別人承諾過(guò)的事情一定要做到。否則就不要去向別人保證?？梢韵胂螽?dāng)向別人承諾了某事，而不能兌現(xiàn)時(shí)，別人對(duì)你將是一種什么樣的印象和評(píng)價(jià)。這樣的事情如果屢屢發(fā)生，最終別人就不會(huì)在相信你。你的誠(chéng)信就受到懷疑，對(duì)自己或?qū)ψ约航?jīng)營(yíng)的事業(yè)都是阻礙。

第四：注重細(xì)節(jié)。這幾天的培訓(xùn)讓我體會(huì)到細(xì)節(jié)真的，真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個(gè)人做事的態(tài)度暴露無(wú)遺。小到散會(huì)后是否可以積極主動(dòng)的把桌椅擺放整齊，小到一張紙是否有意識(shí)的二次使用，小到下班離開前是否有意識(shí)關(guān)閉電扇、電燈等等。我想這些細(xì)節(jié)反應(yīng)了一個(gè)人是否在用心的做事，是否在仔細(xì)的觀察，是否在自己思考問(wèn)題，應(yīng)該為公司、為他人做些什么。尤其是像我們德國(guó)公司，為了確保安全，必須要注重細(xì)節(jié)。

第五：不斷更新知識(shí)，給大腦充電。我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的潮流，才不致被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越，被社會(huì)所淘汰。所以看一個(gè)人是否熱愛學(xué)習(xí)，很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小。

以上幾個(gè)方面是公司高管、老師講到的共同之處，我想既然每個(gè)人都提到了這幾個(gè)方面，那應(yīng)該就是很重要，很重要的內(nèi)容。而且這些內(nèi)容很大程度上都吻合和自己的價(jià)值觀，自己的價(jià)值觀得到了確認(rèn)，我知道了自己在正確的軌道上。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，不但使我找出了很多不足，也學(xué)到了很多的知識(shí)，外國(guó)公司的培訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘！

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇5)

今夏，比過(guò)去更炎熱，但我們過(guò)得比過(guò)去更有意義。參加工作一年以來(lái)，我本以為今年暑假可以好好的休息一下了，但沒有想到的是我們卻要來(lái)參加培訓(xùn)，剛開始我們有一些小小的抱怨，但當(dāng)我們來(lái)參加培訓(xùn)后我們的觀念卻改變了，雖然熱，但值得。7月22日，城口縣中小學(xué)400名教師齊聚大禮堂參加教師培訓(xùn)。22日上午8：30，開班典禮在城口大會(huì)堂隆重舉行。開班儀式由曾會(huì)兵、李云敏老師主持，謝副校長(zhǎng)、周縣長(zhǎng)分別進(jìn)行了講話，并對(duì)學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求和紀(jì)律要求。

開班儀式結(jié)束后是沈維安老師給我們進(jìn)行了“做人與做教師的區(qū)別”的專題講座。聽他的講座讓我受益匪淺，他用他平實(shí)的語(yǔ)言，親身的經(jīng)歷來(lái)為我們講解做人與做教師的區(qū)別，他說(shuō)，首先要學(xué)會(huì)怎樣做人，其次才是怎樣做教師，最后是讓我們?cè)鯓幼屛覀兊慕逃錆M人味。聽他的講座讓迷惘的我慢慢找到方向。23日上午是王丹老師為我們進(jìn)行的“卓越課堂，在路上”的專題講座，她的講座讓我們耳濡目染，讓我們明白卓越課堂實(shí)施的必要性，作為21世紀(jì)的人民教師，聽了王老師的課讓我們找到了現(xiàn)在教育存在的一些問(wèn)題。下午是康世剛博士為我們進(jìn)行的以“卓越課堂”為抓手深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的專題講座，他的講座更深入的讓我們了解了為什么叫卓越課堂，讓我們知道了課堂是我們課程改革的突破口，他的講座教會(huì)我們?cè)趺醋?、如何做，也告訴我們教師要不安于現(xiàn)狀，要有自信，不要自以為是，要不甘于落后的心理。讓我們建設(shè)師生學(xué)習(xí)共同體的課堂。從24號(hào)一直到28號(hào)下午，我們分成四個(gè)點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，而我們小學(xué)數(shù)學(xué)組在城口復(fù)興小學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，地方有點(diǎn)偏，但我們100名學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真聽各個(gè)老師為我們培訓(xùn)的內(nèi)容，認(rèn)真做筆記，在課堂上，老師毫不保留的把自己的知識(shí)傳授與我們，而學(xué)員始終保持高度的學(xué)習(xí)熱情聆聽各個(gè)老師的講課。培訓(xùn)結(jié)束后，我們感慨道，雖然這個(gè)暑假我們經(jīng)受了酷暑的煎熬，但是，我們獲得了豐收的喜悅。我會(huì)把學(xué)到的的知識(shí)、方法運(yùn)用到我們今后的教學(xué)中。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇6)

科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局，立足本職為公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)的發(fā)展做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下。

一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵

學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識(shí)和信息，而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧公路”上臺(tái)階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。

二、堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益

堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使全社會(huì)的各個(gè)階層、各類群體的每一個(gè)人都能共享改革開放的成果，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來(lái)小康生活。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。

良好的作風(fēng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中注意顧全大局，切實(shí)做到令行禁止，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)，確保機(jī)關(guān)工作部署的貫徹落實(shí)。同時(shí)善于把上級(jí)精神與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開展工作。要注意團(tuán)結(jié)同事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的良好局面。

四、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持解放思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變舊的思想觀念。

要堅(jiān)決破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求上來(lái)，從習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)老辦法的思維定勢(shì)轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維上來(lái)，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展、科學(xué)統(tǒng)籌、質(zhì)量效益、自主創(chuàng)新等新觀念，進(jìn)入到思想深處、落實(shí)到工作實(shí)踐，真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實(shí)做到為群眾辦好事、辦實(shí)事。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇7)

根據(jù)**市教育局有關(guān)文件精神，這個(gè)暑期，我校有組織、有計(jì)劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)在作如下總結(jié)：

一、健全培訓(xùn)機(jī)制。

1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計(jì)，形成校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)、教務(wù)處、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。

2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利，更是每個(gè)教師的義務(wù)，全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理。

8月22日，學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)第二階段的活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行檢查和督促，建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

二、科學(xué)規(guī)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

1、加強(qiáng)了思想教育和師德培訓(xùn)。

德為教之本，不德無(wú)以立校。加強(qiáng)教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項(xiàng)不容忽視的重要而又迫切的工作。因此，在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上，我們將政策法規(guī)、思想政治和教師職業(yè)道德放在首位，先后學(xué)習(xí)了“省教育廳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神”，學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**省中小學(xué)管理規(guī)范》、《**省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，組織學(xué)習(xí)了“教師、學(xué)生心理健康知識(shí)”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識(shí)；

2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修

（1）參加了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（2）進(jìn)行了讀書活動(dòng)和中考科目試卷的質(zhì)量分析。

暑期是我們教師靜下心來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好時(shí)光，今年暑期，我們以學(xué)科組為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織，每一位老師學(xué)習(xí)以后，都寫下了自己的心得體會(huì)，文綜組、理綜組的老師感想深刻，既有對(duì)以前教學(xué)的反思，又有對(duì)今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法。這次活動(dòng)促進(jìn)了大家的思考，有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。

中考科目的教師認(rèn)真進(jìn)行了09年中考試卷的分析，制定了雙向細(xì)目表，并針對(duì)今年的試卷，提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。

（3）聽取了專家的學(xué)術(shù)報(bào)告

8月22日在高中部**樓，聽取了**指揮家關(guān)于音樂(lè)欣賞的講座，提升了教師的品位，陶冶了教師的情操；8月24日在高中部**樓，聽取了**督學(xué)關(guān)于“教師專業(yè)身份的建構(gòu)與提升”的講座，**用他淵博的知識(shí)，豐富的實(shí)例，向我們闡述了如何確定教師的身份，如何對(duì)待學(xué)生，以及教師應(yīng)有的道德品質(zhì)，使大家深受啟發(fā)，**老師“我手里究竟拿著什么”就是對(duì)成督學(xué)講座的深入思考。

（4）撰寫了暑期讀書筆記

暑期，很多教師進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的閱讀，有的教師參加了各種培訓(xùn)活動(dòng)，有的教師游覽了祖國(guó)的大好河山。**等41位老師撰寫了讀書筆記、學(xué)習(xí)心得等文章。

3、建立并完善了各種計(jì)劃

新的學(xué)期，我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，暑期校本培訓(xùn)中，我們針對(duì)新的學(xué)期，制定了一系列的計(jì)劃，為新學(xué)期的工作開了一個(gè)好頭。

（1）制定了校本培訓(xùn)三年規(guī)劃

（2）各教師制定了本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

社團(tuán)活動(dòng)在我校已成功開設(shè)多年，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今年市局要求我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個(gè)新的臺(tái)階。要求我們教師個(gè)個(gè)承擔(dān)社團(tuán)活動(dòng)課題，學(xué)生人人參與社團(tuán)活動(dòng)。為此我們絕大多數(shù)的教師進(jìn)行了認(rèn)真的思考，制定了一系列切實(shí)可行的，富有創(chuàng)意的社團(tuán)活動(dòng)課程活動(dòng)方案。初一語(yǔ)文社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)、有系統(tǒng)，歷史組老師的**和中國(guó)近代史研究，能結(jié)合我們家鄉(xiāng)的實(shí)際，化學(xué)組老師的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容豐富，可操作性強(qiáng)。另外物理、生物、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等學(xué)科都提出了各自的社團(tuán)活動(dòng)的方案。學(xué)校根據(jù)各位老師的方案，最后確定今年學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和組織形式。

（3）制定了新學(xué)期的備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃。

以前，各種計(jì)劃的制定都是在開學(xué)第一周，由于開學(xué)工作比較繁忙，就比較難以保證計(jì)劃的嚴(yán)密性和可操作性，另一方面，備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃應(yīng)該屬于集體討論的結(jié)果，所以，本學(xué)期我們將這項(xiàng)工作作為暑期校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容進(jìn)行，25日，我們?nèi)w教師分組集中在一起，認(rèn)真討論了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)項(xiàng)目，制定了切實(shí)可行的備課組和教研組工作計(jì)劃，為新學(xué)期開了一個(gè)好頭。

4、開展了新教師和班主任培訓(xùn)活動(dòng)

（1）青藍(lán)結(jié)對(duì)工程

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校今年引進(jìn)了一大批新教師，如果使這批新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)，在今年暑期，學(xué)校開展了“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源，將部分優(yōu)秀、有經(jīng)驗(yàn)的教師與新教師結(jié)對(duì)做成師徒，并在26日進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)儀式，并明確了師徒的責(zé)職和權(quán)利與義務(wù)，26日起正常開展活動(dòng)。

針對(duì)初一年級(jí)新教師多的狀況，暑期我們加大了對(duì)新教師的培訓(xùn)力度，25日初一各備課組進(jìn)行對(duì)序言課的集體備課，并由備課組長(zhǎng)在組內(nèi)進(jìn)行了說(shuō)課示范，27日所有的新教師在組內(nèi)進(jìn)行了說(shuō)課，各位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，通過(guò)這次活動(dòng)，使新教師對(duì)初中的教學(xué)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為他們上好第一課奠定了良好的基礎(chǔ)。

（2）進(jìn)行了初一班主任工作的培訓(xùn)

8月27日下午，初一年級(jí)針對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)介紹，布置了開學(xué)初的主要工作，為迎接初一新生的到來(lái)作好了充分的準(zhǔn)備。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇8)

一、建立健全培訓(xùn)制度，明確部門職責(zé)，細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃

1、結(jié)合上級(jí)公司文件要求和xxxx公司第一屆職工代表大會(huì)討論通過(guò)的職工培訓(xùn)方案，元月10日，公司印發(fā)了"關(guān)于印發(fā)《xxxx有限公司XX年職工教育培訓(xùn)計(jì)劃》的通知"〔XX年2號(hào)文〕。文件從培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)考核等幾個(gè)方面涵蓋了培訓(xùn)的全方位內(nèi)容，是指導(dǎo)XX年培訓(xùn)工作的方針性文件。

2、建立健全培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)劃分。公司成立了以黨政為首、總工分管的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，人力資源中心、生產(chǎn)技術(shù)中心和安全中心分別負(fù)責(zé)人力資源教育、生產(chǎn)崗位技術(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)的管理與考核，各車間/中心主任負(fù)責(zé)、主管技術(shù)員具體實(shí)施本部門的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格落實(shí)公司及車間制定的培訓(xùn)計(jì)劃，并定期進(jìn)行考核。

3、規(guī)范了培訓(xùn)管理，完善了培訓(xùn)體系建設(shè)及運(yùn)行程序，使培訓(xùn)工作走向制度化。XX年制定了月度培訓(xùn)例會(huì)制度、培訓(xùn)計(jì)劃制定審查和總結(jié)上報(bào)等定期工作和現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)、抽查檔案等不定期工作相結(jié)合的全方位培訓(xùn)制度。各車間建立了以車間主任為組長(zhǎng)，技術(shù)主管具體負(fù)責(zé)的培訓(xùn)管理小組，充分利用每位管理人員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，掛靠不同專業(yè)，從培訓(xùn)檔案的建立、培訓(xùn)計(jì)劃安排、授課、考核全程進(jìn)行具體實(shí)施，保證了培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、持續(xù)性、嚴(yán)肅性，從而推動(dòng)培訓(xùn)工作良好有序的開展。

4、培訓(xùn)工作的有效開展依賴于精細(xì)化的培訓(xùn)計(jì)劃和現(xiàn)場(chǎng)崗位需求，因此，我們以年初制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃為指導(dǎo)，各車間制定了詳細(xì)的月度培訓(xùn)計(jì)劃，并進(jìn)行季度培訓(xùn)效果調(diào)查及培訓(xùn)學(xué)員調(diào)查，充分了解培訓(xùn)實(shí)施情況及需求，及時(shí)調(diào)整、細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)工作的有效開展。

二、全面開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高員工技能1、強(qiáng)化安全教育，安全培訓(xùn)工作始終放在首位

狠抓安全培訓(xùn)，筑牢安全理論基礎(chǔ)。上半年，根據(jù)集團(tuán)和上級(jí)公司關(guān)于開展準(zhǔn)軍事化安全輪訓(xùn)的意見，我公司積極組織，落實(shí)了需培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)教師認(rèn)真制定了培訓(xùn)大綱，印制下發(fā)了培訓(xùn)教材，自3月18日起分8批分別進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)共計(jì)262人次。

組織對(duì)新入廠的38名員工進(jìn)行了為期一個(gè)月的安全培訓(xùn)。廠級(jí)培訓(xùn)完成后，人員分配到各車間進(jìn)行二級(jí)安全培訓(xùn)，按照規(guī)定簽訂了師徒合同，以老帶新，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)提高。

四月份組織對(duì)工作票簽發(fā)人、工作許可人、工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)考試，共計(jì)112人。六月份，檢修車間新增的9名工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)考試，共完成三種人培訓(xùn)121人次。

1、加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn)

各車間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)情況，根據(jù)廠部下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃，第一季度，著重以《電業(yè)安全工作規(guī)程》(熱力和機(jī)械部分)、《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》、“兩票三制”基本知識(shí)、電業(yè)調(diào)度規(guī)程等作為主要培訓(xùn)內(nèi)容，共完成此類培訓(xùn)836人次。二、三季度，將“夏季三防”知識(shí)、《濟(jì)三電廠重大事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《雷雨季節(jié)反事故措施》和系統(tǒng)事故分析、事故現(xiàn)象判斷和處理作為培訓(xùn)重點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的具體操作和設(shè)備布置，主要以典型操作票、反事故演習(xí)的形式開展培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的實(shí)際動(dòng)手能力，共計(jì)完成培訓(xùn)703人次。

為進(jìn)一步提高運(yùn)行人員的素質(zhì)，我們采取保障機(jī)組的安全正常運(yùn)行，三月份，邀請(qǐng)了濟(jì)寧電廠專業(yè)工程師分專業(yè)對(duì)我公司運(yùn)行人員進(jìn)行了專題培訓(xùn)，授課教師結(jié)合濟(jì)寧電廠機(jī)組運(yùn)行中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，對(duì)一些具體操作進(jìn)行了詳細(xì)的講解，傳授了寶貴經(jīng)驗(yàn)，參培人數(shù)達(dá)到143人次。

積極采用現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)、反事故演習(xí)、事故案例分析、事故預(yù)想、業(yè)余授課、模擬演練、崗位技術(shù)問(wèn)答、技能比武等多種形式有效開展崗位技能培訓(xùn)，在現(xiàn)場(chǎng)形成濃厚的學(xué)習(xí)競(jìng)賽氛圍，提高了大家的學(xué)習(xí)積極性。5月、8月份，針對(duì)運(yùn)行崗位，公司組織了兩次大型的反事故演習(xí)活動(dòng)，并進(jìn)行了四值評(píng)比考核，通過(guò)此次活動(dòng)大大提高了員工的處理事故的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)急能力。七月五日，由生產(chǎn)技術(shù)中心牽頭組織了檢修崗位技術(shù)比武活動(dòng)，同樣取得了預(yù)期效果。

2、嚴(yán)格執(zhí)行公司外委培訓(xùn)計(jì)劃，確保員工持證上崗

XX年外委培訓(xùn)共分為3大部分，分別為濟(jì)寧市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局管理的電工操作證、安全管理資格證、?；饭芾碜C培訓(xùn)、電焊工資格證培訓(xùn)，濟(jì)南電監(jiān)辦辦理的電工進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)，濟(jì)寧市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局管理的鍋爐水處理證、司爐證、起重機(jī)械證、壓力容器證、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車駕駛證資格培訓(xùn)。共計(jì)新辦證148人次，證件復(fù)審61人次，達(dá)到100%持證上崗。

3、配合各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)貫徹，有效開展專項(xiàng)培訓(xùn)

在做好日常培訓(xùn)的同時(shí)，我們也注重職工的全面發(fā)展，對(duì)管理知識(shí)、重點(diǎn)設(shè)備知識(shí)等邀請(qǐng)專家進(jìn)行到廠培訓(xùn)。為做好公司的“三體系”貫標(biāo)工作、6s管理、清潔生產(chǎn)和內(nèi)部市場(chǎng)工作，我們共邀請(qǐng)公司及外單位專家到我廠進(jìn)行了多次培訓(xùn)，共計(jì)達(dá)3000多人次。

為配合xxxx有限公司擴(kuò)容入上級(jí)公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系工作需要，XX年4月7日至8日，公司邀請(qǐng)專家對(duì)我廠全體管理人員共48人進(jìn)行了三體系標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)的普及培訓(xùn)。本年度三體系方面共培訓(xùn)64人次。通過(guò)一系列的培訓(xùn)，各層次人員加深了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解，明確了建立、有效運(yùn)行“三標(biāo)一體”管理體系的重要意義和作用，為體系的規(guī)范運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

XX年對(duì)全廠11個(gè)qc小組共30人進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容涉及qc小組的活動(dòng)流程和新老七種工具的合理使用。另外，下發(fā)了質(zhì)量月培訓(xùn)試題，以車間中心為單位進(jìn)行了培訓(xùn)并進(jìn)行了考試，共413人參加了考試。本年度在全面質(zhì)量管理方面共培訓(xùn)443人次。

5月至6月份分6次以中心車間為單位進(jìn)行了6s管理知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全六個(gè)階段的推行方式及主要內(nèi)容。本項(xiàng)培訓(xùn)共計(jì)2322人次。

XX年度，清潔生產(chǎn)共培訓(xùn)人員354人次。10月9日，邀請(qǐng)山東省xxx保科技有限公司審核師對(duì)43名管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)、考試。在清潔生產(chǎn)的第一階段(籌劃與組織)，全廠分車間進(jìn)行了培訓(xùn)，并進(jìn)行了全員考試，共計(jì)311人次。

XX年，通過(guò)電廠全體人員的共同努力，有效的開展了培訓(xùn)工作，對(duì)于全廠職工素質(zhì)的提高起到了關(guān)鍵的作用。通過(guò)培訓(xùn)，及時(shí)保證了人員達(dá)到上崗要求，為機(jī)組的安全、穩(wěn)定運(yùn)行提供了技術(shù)支持。職工認(rèn)識(shí)由“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕拔乙嘤?xùn)”，確立了“以學(xué)習(xí)促進(jìn)生產(chǎn)，用生產(chǎn)帶動(dòng)學(xué)習(xí)”的理念，使職工真正體會(huì)到了“培訓(xùn)是送給職工最大的禮物”。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇9)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和法制觀念，提高職工的技術(shù)素質(zhì)和工作技能，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，營(yíng)造本質(zhì)安全作業(yè)環(huán)境，促進(jìn)我廠安全生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。20xx年以來(lái)我廠根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度安全技術(shù)培訓(xùn)工作的通知》（磨電發(fā)?20xx?16號(hào)）的要求，將職工安全技術(shù)培訓(xùn)作為了我廠20xx年強(qiáng)基攻堅(jiān)的重要工作，20xx年，磨心坡發(fā)電廠在公司相關(guān)部門的指導(dǎo)下，全廠職工團(tuán)結(jié)一心，克服生產(chǎn)任務(wù)重、時(shí)間緊等困難，圓滿完成了20xx年的培訓(xùn)工作任務(wù)。通過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)工作的開展，使電廠職工安全技術(shù)培訓(xùn)的執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力得到極大的提升，也對(duì)職工的技能水平、操作能力、綜合素質(zhì)等方面產(chǎn)生了積極的影響，從而保障了20xx年全年安全生產(chǎn)工作的順利完成。在全年的培訓(xùn)工作中，涌現(xiàn)出了一大批勇于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、積極拼搏的員工，通過(guò)他們的先鋒帶頭作用，在全場(chǎng)范圍內(nèi)營(yíng)造一種學(xué)技術(shù)，增知識(shí)的氣氛。雖然20xx年的培訓(xùn)工作取得了一定的效果，但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)要發(fā)現(xiàn)不足，為了促進(jìn)全廠的培訓(xùn)工作在20xx年更上一層樓，在此對(duì)全廠20xx年的培訓(xùn)工作著如下總結(jié)。

一、提高思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式

在去年培訓(xùn)工作順利開展的基礎(chǔ)上，20xx年，我廠在《關(guān)于開展20xx年度安全技術(shù)培訓(xùn)工作的通知》（磨電發(fā)?20xx?16號(hào)）文件中明確要求各車間、部門要進(jìn)一步提高對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，明確了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的培訓(xùn)職責(zé)，強(qiáng)化了培訓(xùn)工作的重要性和必要性，要求把安全技術(shù)培訓(xùn)提高到思想高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。把“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針通過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)的方式貫徹和傳輸?shù)綇V大職工群眾中去。相比去年教條式的培訓(xùn)方式，20xx年年初經(jīng)廠研究，制定了“以人為本、注重實(shí)

效”的培訓(xùn)方式，這也是我廠20xx年培訓(xùn)工作的一大突破，使其貫穿于全年安全技術(shù)培訓(xùn)工作中。與此同時(shí)在培訓(xùn)過(guò)程中加強(qiáng)了對(duì)人的管理，尤其注重了對(duì)職工自身安全思想覺悟和實(shí)用性操作技術(shù)的培訓(xùn)，摒棄了以往以偏概全的培訓(xùn)方式。通過(guò)培訓(xùn)方式的轉(zhuǎn)變，職工的安全意識(shí)和安全行為得到極大的提升，實(shí)際操作能力得到大

幅度的增強(qiáng)，截止到今年年底，我廠未發(fā)生一起人員和設(shè)備受傷事故，各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均順利完成，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)最好年的生產(chǎn)目標(biāo)，這跟我們的安全技術(shù)培訓(xùn)工作是分不開的。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富、亮點(diǎn)突出

針對(duì)電廠的生產(chǎn)作業(yè)特點(diǎn)，我廠在20xx年的培訓(xùn)工作中重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)生產(chǎn)環(huán)境、職業(yè)危害、應(yīng)急預(yù)案、廠規(guī)章制度、安全設(shè)施、防護(hù)用品使用方法以及各項(xiàng)法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)和宣傳力度。此外，針對(duì)我廠近年來(lái)新進(jìn)職工較多，新工人安全業(yè)務(wù)技能水平普遍不高的情況，我廠根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況并結(jié)合新工人的自身特點(diǎn)制定了“一幫一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的培訓(xùn)教育模式，再結(jié)合到師徒合同“傳幫帶”的考核模式，把”一幫一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的培訓(xùn)教育模式與“傳幫帶”的考核模式相結(jié)合，通過(guò)結(jié)合使新工人的安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能水平得到了顯著提高，基本上能順利完成本崗位的生產(chǎn)工作任務(wù)。

在增加培訓(xùn)多樣性的同時(shí)各車間還按照廠下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容結(jié)合本部門的實(shí)際，安排具有資質(zhì)的工程技術(shù)人員和有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工人技師進(jìn)行授課。截止到12月份，各車間組織全員安全培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)講課79次，授課460學(xué)時(shí)，參加人員達(dá)到1505人次，用于全員安全培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)的費(fèi)用為1.829萬(wàn)元；特殊工種外送新訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)以及職工外委培訓(xùn)共計(jì)28人，培訓(xùn)合格率達(dá)到100％；全年組織新工人入廠安全培訓(xùn)

共計(jì)24人次，全部完成了廠年初下達(dá)的全年培訓(xùn)計(jì)劃。1月份全廠對(duì)集團(tuán)新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并進(jìn)行了全員考試，考試合格率達(dá)100％；2月份各車間、部室抓好了對(duì)公司年初下達(dá)的各類安全文件的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)還對(duì)廠下達(dá)的全員安全培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)。并進(jìn)行了考試，全廠參與率達(dá)到100％;3月22日和23日分別在三匯瓦斯電站和煤矸石廠區(qū)發(fā)電車間開展了多工種應(yīng)急事故預(yù)案應(yīng)急演練；4月25日結(jié)合三月份應(yīng)急演練情況對(duì)我廠《事故應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了重新修訂；5月份各車間、部室再次對(duì)修訂了的《事故應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；此外，我廠還在5月份對(duì)新入廠的12名新工人進(jìn)行了思想政治、職業(yè)衛(wèi)生、安全教育等方面的培訓(xùn)，及時(shí)有效的完成了廠年初下達(dá)的半年培訓(xùn)計(jì)劃。

6月份進(jìn)行了全廠有獎(jiǎng)安全知識(shí)竟答活動(dòng)，全廠的參與率達(dá)到99％；同時(shí)廠為了激勵(lì)各車間、部門在上半年安全和技能培訓(xùn)中取得的各項(xiàng)成績(jī)。決定7月份在全廠范圍內(nèi)評(píng)選出3名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀學(xué)員，分別給予500元/人和200元/人的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高職工對(duì)培訓(xùn)工作的積極性。

8月份開展了職工技能等級(jí)評(píng)定大賽，通過(guò)此次評(píng)定大賽，極大的增強(qiáng)了職工找差距、肯專研、學(xué)技術(shù)的積極性，為此廠對(duì)在此次技能等級(jí)評(píng)定大賽中取得好成績(jī)的人員給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。此外廠工會(huì)還積極召開全廠班組長(zhǎng)、群監(jiān)員、青年團(tuán)員座談會(huì)和體驗(yàn)式教育活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，不但豐富了職工技術(shù)培訓(xùn)的形式，進(jìn)一步激發(fā)了職工群眾、工程技術(shù)人員學(xué)技術(shù)、提高崗位技能的積極性，也收到了培訓(xùn)的實(shí)效。

9月21日在廠四樓會(huì)議室組織全廠科級(jí)以上干部進(jìn)行了安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)考試，考試合格率達(dá)100%。9月28日針對(duì)（天礦司發(fā)?20xx?300號(hào)）和（天礦司發(fā)?20xx?312號(hào)）文件的要求我廠在四樓會(huì)議室舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽，此外，我廠還在9月份對(duì)全廠34名員級(jí)以上的管理人員

和科級(jí)干部進(jìn)行了職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)考試，考試合格率達(dá)100%。

10月14日我廠在金刀峽舉行了“深化基礎(chǔ)、平安四季”班組建設(shè)培訓(xùn)推進(jìn)會(huì)，此次會(huì)議就班組建設(shè)、安全生產(chǎn)、職工心聲等方面做了詳細(xì)的討論，凝聚了職工人心，激勵(lì)了廣大職工謀發(fā)展的動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)電廠安全生產(chǎn)最好年奠定了思想基礎(chǔ)。

11月9日在廠辦公樓前開展了20xx年消防安全培訓(xùn)演練，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)、消防器材使用方法、滅火技能等方面的培訓(xùn)，增強(qiáng)了我廠職工的消防意識(shí)和消防技能；11月10日在廠四樓會(huì)議室舉行了全廠多工種職業(yè)衛(wèi)生復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)，復(fù)訓(xùn)人員達(dá)76人，復(fù)訓(xùn)考試合格率達(dá)100%，通過(guò)此次職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)極大的提高了我廠職工的職業(yè)衛(wèi)生技能，有效的杜絕了職業(yè)傷害的發(fā)生。

除此之外為了注重培訓(xùn)實(shí)效，達(dá)到提高職工安全技術(shù)技能的目的。車間在進(jìn)行理論授課培訓(xùn)的同時(shí)，不拘于形式，還開展了每周一題思考，月未或季度還進(jìn)行每月一考。通過(guò)全年的安全技術(shù)培訓(xùn)，職工的安全意識(shí)得到增強(qiáng)，防止了三違發(fā)生，提高了職工的安全防護(hù)意識(shí)，職工的技術(shù)素質(zhì)和工作技能有了較大的提高，取得較好的成績(jī)、收到較好的實(shí)效，保證了我廠安全生產(chǎn)穩(wěn)步向前發(fā)展。

三、存在的不足

(一) 少數(shù)職工對(duì)培訓(xùn)工作持應(yīng)付式態(tài)度、職工的培訓(xùn)自覺性較差、被動(dòng)式培訓(xùn)現(xiàn)象尤為突出；教師培訓(xùn)課件無(wú)及時(shí)更新、培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單、培訓(xùn)效果不明顯等，這些問(wèn)題均需要我們?cè)诿髂甑墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。

(二) 在培訓(xùn)考試過(guò)程中還存在個(gè)別職工考試試卷代做、考試簽名代簽等現(xiàn)象，各車間還要繼續(xù)加大管理和宣傳力度，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核制度，保證培訓(xùn)工作順利推進(jìn)，同時(shí)各車間要針對(duì)各自的問(wèn)題加強(qiáng)整改，力

爭(zhēng)20xx年把職工安全技術(shù)培訓(xùn)工作搞得扎實(shí)和更好。

(三) 目前我廠的教學(xué)培訓(xùn)方式主要是靠培訓(xùn)老師的培訓(xùn)教案為主，多媒體教學(xué)相對(duì)欠缺，教學(xué)手段還有待進(jìn)一步改進(jìn)，把培訓(xùn)教案、多媒體教學(xué)與實(shí)用性教學(xué)手段相結(jié)合，摸索出一套適合我廠培訓(xùn)工作的教學(xué)方式，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

總之，通過(guò)全年的安全技術(shù)培訓(xùn)，職工的安全意識(shí)得到增強(qiáng)，職工的技術(shù)素質(zhì)和工作技能有較大的提高，取得較好的成績(jī)、收到較好的實(shí)效。同時(shí)要針對(duì)目前培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題和不足均需要我們?cè)?0xx年的安全培訓(xùn)工作中加以改進(jìn)，我們將在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)改進(jìn)不足，把職工安全技術(shù)培訓(xùn)工作搞得扎實(shí)和更好。

磨心坡發(fā)電廠

20xx年11月22日

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇10)

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了小企業(yè)管理這門學(xué)科，通過(guò)對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我對(duì)小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限，加上沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的將書本知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，才能讓我們學(xué)到的知識(shí)得到最大限度的發(fā)揮。

書本上的知識(shí)具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性，通過(guò)老師的授課輔導(dǎo)，以及我們自身對(duì)小企業(yè)管理平時(shí)的學(xué)習(xí)，掌握中小企業(yè)，特別是小型企業(yè)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)中小企業(yè)家的素質(zhì)要求;如何尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì);如何預(yù)測(cè)小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求;創(chuàng)立一個(gè)新企業(yè)的所需要的管理團(tuán)隊(duì)和選擇合理的組織形態(tài);選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略;掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)時(shí)，如何讓中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，有效應(yīng)對(duì)日益多樣化、多變化的市場(chǎng)需求;選擇適合自己的營(yíng)銷策略，細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力確定產(chǎn)品價(jià)格及銷售渠道;合理開展財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系，及注重企業(yè)的財(cái)務(wù)管理制度建設(shè);如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略;掌握中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理;掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價(jià)值的評(píng)估;了解企業(yè)家創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的責(zé)任以及道德文化問(wèn)題、所處的法律環(huán)境要求。

這門課程為我們學(xué)習(xí)者以后創(chuàng)建和正在運(yùn)行中的中小企業(yè)打下一定的基礎(chǔ)企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)。提高了我們對(duì)于小型企業(yè)的認(rèn)識(shí)，理解小型企業(yè)的特點(diǎn)和運(yùn)營(yíng)規(guī)律及方法，提高小企業(yè)管理水平，降低對(duì)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，并最終提高小企業(yè)的成活率。在學(xué)習(xí)中，正確認(rèn)識(shí)到課程的性質(zhì)、任務(wù)極其研究對(duì)象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對(duì)中小企業(yè)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。掌握中小企業(yè)管理的基本職能、概念、原理及方法，了解學(xué)科發(fā)展的新理論和新思想。告訴我們，在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)分析具體案例，解決實(shí)際問(wèn)題，把在書本中學(xué)到的理論知識(shí)與在現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，提高我們是對(duì)于問(wèn)題的分析能力以及解決能力。掌握課程的核心內(nèi)容，為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高付出自己的知識(shí)，為推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

我覺得小企業(yè)的管理，簡(jiǎn)單點(diǎn)可以分為兩個(gè)方面，工作和人。而管理所包括的計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務(wù)中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點(diǎn)，運(yùn)用一定的職能手段來(lái)協(xié)調(diào)組織成員的工作活動(dòng)，使其與管理者一起高效率的實(shí)現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和工作活動(dòng)過(guò)程。對(duì)于工作，所有的企業(yè)都是由無(wú)數(shù)人來(lái)?yè)?dān)任無(wú)數(shù)職位后形成的，都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式，共同完成計(jì)劃的工作。對(duì)于人，就是讓人的工作效率達(dá)到最大化，這需要人對(duì)工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是有利于發(fā)揮他們的最大工作效率。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇11)

為了讓學(xué)校教師更好的學(xué)習(xí)新的教育理念，完善自我，我校校本培訓(xùn)工作以師資隊(duì)伍建設(shè)年為契機(jī)，依托師資培訓(xùn)活動(dòng)，扎實(shí)開展了校本培訓(xùn)工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓落實(shí)。

校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)旨在全面提高教師素質(zhì)，以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的工作，要求所有教師積極投身其中，通過(guò)培訓(xùn)，更新教育理念，提高專業(yè)水平。我們單位一把手校長(zhǎng)要親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，才能使這項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

1、完善領(lǐng)導(dǎo)組織。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)及工會(huì)主席為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自工作職責(zé)。

2、為校本培訓(xùn)搭建平臺(tái)。

一年來(lái)，在經(jīng)費(fèi)極其緊張情況下，陸續(xù)購(gòu)買2臺(tái)辦公電腦，為教師培訓(xùn)提供了可靠的保證；二是建設(shè)了xx小學(xué)網(wǎng)站，為廣大教師提供學(xué)習(xí)資料。為做好培訓(xùn)活動(dòng)作了有效的物質(zhì)保障。

二、師德培訓(xùn)工作，常抓不懈。

“學(xué)高為師，德高為范”德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋€(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，我鎮(zhèn)抓師德主要從以下方面進(jìn)行：

1、落實(shí)內(nèi)容，我們組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓教師在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，明確要求，并且每學(xué)期開展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、。學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)老師，讓教師從中受到啟發(fā)和教育。

2、落實(shí)時(shí)間,為了保障師德學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校規(guī)定每周二四教師例會(huì),有兩次是師德學(xué)習(xí);暑假期間,全校集中兩天時(shí)間進(jìn)行師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),并組織教師觀看相關(guān)光盤,并采取學(xué)習(xí)反思討論交流的培訓(xùn)模式，教師參與面廣、積極性高、針對(duì)性強(qiáng)，從中受到了啟發(fā)。

3、落實(shí)隊(duì)伍。班主任培訓(xùn)走向深入，為急需建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，各單位狠抓了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，結(jié)合我校教師年齡的特點(diǎn)，讓老教師介紹自己管班經(jīng)驗(yàn)、怎樣與家長(zhǎng)、學(xué)生相處、怎樣處理班級(jí)突發(fā)事件、怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育等班級(jí)管理常規(guī)知識(shí)。班主任全部參加了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，合格率在95%以上。

4、建立相關(guān)制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。由于制度落實(shí)，全體老師都能主動(dòng)參加教師培訓(xùn)。

三、校本培訓(xùn)工作開展扎實(shí)

1、我們緊緊抓住課題研究，開展了一系列研討、培訓(xùn)活動(dòng)。以此為突破口，把科研、教研、教師培訓(xùn)融為一體，努力營(yíng)造一種學(xué)習(xí)研究氛圍，并把教師說(shuō)課、講課、評(píng)課貫穿在學(xué)校工作的始終。骨干教師帶頭講課、評(píng)課，青年教師反復(fù)練、反復(fù)講，互相交流。

2、教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)改革，貫徹落實(shí)小學(xué)各科教學(xué)策略，促進(jìn)全體教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，我們經(jīng)常組織開展研討課、業(yè)務(wù)講坐為主要形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

3、走出去學(xué)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)。

我們組織了多人次的教師外出學(xué)習(xí)，參加多次學(xué)習(xí)活動(dòng)，每次外學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的教師都要寫出學(xué)習(xí)體會(huì)和課堂評(píng)議表。鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師、新教師、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。為了促進(jìn)青年教師、新教師、骨干教師的快速成長(zhǎng)，我們制定了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，并按計(jì)劃開展了一系列的指導(dǎo)幫扶活動(dòng)，促進(jìn)青年教師、新教師、骨干教師的的快速成長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，我校的校本培訓(xùn)是取得了不錯(cuò)了成績(jī)，但我們深知任重而道遠(yuǎn)，只有更好的、更加深入的開展，才能取得更大的成就。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇12)

合同管理工作是企業(yè)的一項(xiàng)重要管理內(nèi)容，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的重要標(biāo)簽。管理層已認(rèn)識(shí)到企業(yè)能否進(jìn)行較好合同管理將直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥?lái)，同時(shí)，對(duì)企業(yè)合同管理的好壞又是企業(yè)能否獲得效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此加強(qiáng)對(duì)企業(yè)合同的管理工作，已成為上下的共識(shí)。“重合同、守信用”已成為我企業(yè)不斷鞭策自身持續(xù)改進(jìn)的口號(hào)。

回顧合同管理工作，我們?cè)诤贤芾砉ぷ鞯囊?guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化方面又邁上了新的臺(tái)階。

一、加強(qiáng)管理 制度到位

為使合同管理工作能夠健康有序的進(jìn)行，我們首先必須做到組織健全，機(jī)構(gòu)完善，分工明確，職責(zé)到位。應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是我們嚴(yán)格按照公司的有關(guān)合同管理規(guī)定及時(shí)調(diào)整、修訂適合本項(xiàng)目的合同管理制度。其次，從合同簽訂、評(píng)審、履行、驗(yàn)收、監(jiān)督、歸檔，以及發(fā)生糾紛的處理等環(huán)節(jié)都按照嚴(yán)格按照公司規(guī)范，使合同管理做到了有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查、有章可循。

二、注重合同 及時(shí)簽約

1、對(duì)勞務(wù)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)前必須及時(shí)簽訂勞務(wù)合同，規(guī)范雙方的權(quán)利與義務(wù)，勞務(wù)單價(jià)、付款方式等一系列問(wèn)題避免出現(xiàn)與勞務(wù)隊(duì)之間的糾紛，為企業(yè)創(chuàng)造效益獲得利潤(rùn)創(chuàng)造了條件。

2、在供應(yīng)商供貨方面，采用質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分大批量供

貨與偶爾購(gòu)貨，針對(duì)經(jīng)常性的采購(gòu)，意向供貨方仍啟用以往信譽(yù)良好供應(yīng)方，按年度對(duì)供供方進(jìn)行評(píng)審，對(duì)符合要求供應(yīng)方繼續(xù)留用，對(duì)不合格供應(yīng)商，列入黑名單，不再使用。對(duì)于發(fā)生的大宗材料采購(gòu)，項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行考察、咨詢、聯(lián)系，在綜合各方面因素確定供應(yīng)商后形成書面資料，并起草合同交由各部門審核后，報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理審批后，給予蓋章，并轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)一份。

三、在實(shí)際合同管理履行過(guò)程中一些比較常見的法律問(wèn)題及項(xiàng)目該采取防范措施現(xiàn)在闡述一下：

1、約定不明的風(fēng)險(xiǎn)及防范：

根據(jù)合同法的規(guī)定合同生效后，當(dāng)事人就質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行地點(diǎn)等內(nèi)容沒有約定或者約定不明確的，可以協(xié)議補(bǔ)充；不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定。

如果無(wú)法達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議且無(wú)法按照合同相關(guān)條款或交易習(xí)慣確定的，可根據(jù)以下規(guī)定執(zhí)行：

（一）質(zhì)量要求不明確的，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行；沒有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，按照通常標(biāo)準(zhǔn)或者符合合同目的的特定標(biāo)準(zhǔn)履行。

（二）價(jià)款或者報(bào)酬不明確的，按照訂立合同時(shí)履行地的市場(chǎng)價(jià)格履行；依法應(yīng)當(dāng)執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的，按照規(guī)定履行。

（三）履行地點(diǎn)不明確，給付貨幣的，在接受貨幣一方所在地履行；交付不動(dòng)產(chǎn)的，在不動(dòng)產(chǎn)所在地履行；其他標(biāo)的，在履行義務(wù)一方所在地履行。

（四）履行期限不明確的，債務(wù)人可以隨時(shí)履行，債權(quán)人也可以隨時(shí)要求履行，但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間。

（五）履行方式不明確的，按照有利于實(shí)現(xiàn)合同目的的方式履行。

（六）履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的，由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān)。

在這里要注意：執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的，在合同約定的交付期限內(nèi)政府價(jià)格調(diào)整時(shí)，按照交付時(shí)的價(jià)格計(jì)價(jià)。逾期交付標(biāo)的物的，遇價(jià)格上漲時(shí)，按照原價(jià)格執(zhí)行；價(jià)格下降時(shí)，按照新價(jià)格執(zhí)行。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的，遇價(jià)格上漲時(shí)，按照新價(jià)格執(zhí)行；價(jià)格下降時(shí)，按照原價(jià)格執(zhí)行。

合同管理工作是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期性的工作，我們必須持之以恒的堅(jiān)持才能把這項(xiàng)工作做好，為項(xiàng)目降低法律風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在我們?nèi)砸吹剑ぷ魅源嬖谳^大不足，合同簽訂不及時(shí)及對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容的約束存在漏洞現(xiàn)象還存在，合同管理工作仍要加強(qiáng)，合同管理制度需進(jìn)一步完善。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇13)

本以為這次的培訓(xùn)又會(huì)像以往的一樣，就是聽聽講座或是看看視頻學(xué)習(xí)，而本次的培訓(xùn)模式是：受訓(xùn)前每位學(xué)員提交一份個(gè)人的最佳的教學(xué)設(shè)計(jì)和一節(jié)十分鐘的微棵作品；導(dǎo)師制與學(xué)員面對(duì)面的交流。這樣的培訓(xùn)讓我耳目一新，而且學(xué)員們的參與度極其高。不像是過(guò)去的被動(dòng)的受訓(xùn)，而主動(dòng)的汲取。于是懷著滿滿的期待和無(wú)限的憧憬我開啟了今年的市級(jí)骨干培訓(xùn)的旅程。

一、培訓(xùn)前作業(yè)的精益求精

訓(xùn)前作業(yè)是提交一份個(gè)人的最佳的教學(xué)設(shè)計(jì)，作為一線教師寫教案那是家常便飯，而教學(xué)設(shè)計(jì)與教案的不同在于，教學(xué)設(shè)計(jì)中要有每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括這幾個(gè)方面：教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)媒介及用具、教學(xué)理念幾方法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)。我精選的一篇《燃燒和滅火》的教學(xué)設(shè)計(jì)，并經(jīng)過(guò)幾番打磨后才滿意的提交，這個(gè)過(guò)程雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但對(duì)我自己又是一番歷練，在培訓(xùn)中，與導(dǎo)師、同組的學(xué)員交流時(shí)，我提交的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得一致的好評(píng)。

訓(xùn)前的另一項(xiàng)作業(yè)是提交一節(jié)十分鐘的微棵作品，微課從xxxx年在美國(guó)起源發(fā)展并傳入中國(guó)也大約有4年的時(shí)間了，平時(shí)我也會(huì)用錄屏軟件制作一些微課作品，因此此項(xiàng)作業(yè)，我也很順利就完成了，看來(lái)，平時(shí)的不段的積累，確實(shí)能起到事半功倍的效果。

二、培訓(xùn)中參與的積極高效

8日上午聆聽張xx院長(zhǎng)的講座《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀，通過(guò)學(xué)習(xí)我知道《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》頒布的背景：中小學(xué)教師是履行中小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)合格中小學(xué)教師的基本專業(yè)要求，是中小學(xué)教師開展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范，是引領(lǐng)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是中小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)?！吨行W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所倡導(dǎo)的理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)，

接著陳xx副院長(zhǎng)作了《種子的信仰》的講座，陳副院長(zhǎng)的講座，激情四射，內(nèi)容豐富而且新穎，富有思想，時(shí)而掌聲四起，很欣賞陳副院長(zhǎng)那股勁，莫名的喜歡?！拔腋敢鈱和男撵`比喻為一顆種子，給予這顆種子所需要的，讓它成長(zhǎng)?！倍嗝磦ゴ蟛鄣慕逃閼选?/p>

8日下午，xx十中的張xx是我們這次化學(xué)16班的導(dǎo)師，我們一起交流每一個(gè)學(xué)員訓(xùn)前交的教學(xué)設(shè)計(jì)，首先是學(xué)員輪流以說(shuō)課的形式，說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，再接著是導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)的交流學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要上一節(jié)理想的化學(xué)課，首先要進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，書寫教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)教學(xué)內(nèi)容是出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步有發(fā)展是歸宿，同時(shí)要求老師要注意到學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力等因素，真正實(shí)現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)“以學(xué)定教”。而有效的教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)是：1、教學(xué)內(nèi)容分析，2、學(xué)情分析，3、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，4、教學(xué)與信息技術(shù)的整合。教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素:具有科學(xué)的指導(dǎo)思想與理論依據(jù)，教學(xué)內(nèi)容分析，教學(xué)對(duì)象分析（學(xué)情分析），教學(xué)環(huán)境分析，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程、方法與信息技術(shù)整合點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。

9日上午由xx市助推站的王翠茜老師與我們分享幕課、微棵和下午是研討課堂觀察。10日上午我們每一個(gè)學(xué)員展示我們的微課作品，下午是培訓(xùn)總結(jié)。

為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)依然會(huì)繼續(xù)，我也會(huì)將培訓(xùn)中所獲所悟積極應(yīng)用于自己的教育實(shí)踐，做一位有夢(mèng)想有力量的教育者努力前行。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(篇14)

軍訓(xùn)總結(jié)

為期半個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束了，在這期間經(jīng)歷很多以前所沒有經(jīng)歷的。雖然有很多的艱辛，但也有了很多的收獲和成長(zhǎng)。過(guò)去自己也曾被訓(xùn)練過(guò)，并且作為班主任也跟訓(xùn)過(guò)幾年，但作為教官這是第一次。剛開始聽說(shuō)自己作為軍訓(xùn)教官時(shí)自己有過(guò)興奮，但隨之而來(lái)的就是困難。那就是如何才能把正規(guī)的動(dòng)作教給學(xué)生，如何把軍訓(xùn)的氣氛提起，如何把連隊(duì)的作風(fēng)抓起。以下是半個(gè)月的得失：

一、 在思想上

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的訓(xùn)練，對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。以前自己在上學(xué)時(shí)認(rèn)為軍訓(xùn)不過(guò)就是訓(xùn)練點(diǎn)基本動(dòng)作，增強(qiáng)點(diǎn)體質(zhì)，至于其他的什么也得不到。而且開始上大學(xué)時(shí)自己也曾經(jīng)逃避過(guò)訓(xùn)練當(dāng)了逃兵。經(jīng)過(guò)了這次自己教官的經(jīng)歷之后，才知道軍訓(xùn)不僅僅是這些。在這期間自己每天一邊指點(diǎn)著學(xué)生做動(dòng)作一邊跟著學(xué)生做動(dòng)作，才知道軍訓(xùn)鍛煉的是一個(gè)人的意志和服從的習(xí)慣。同時(shí)也為未來(lái)的班級(jí)管理打下了很好的基礎(chǔ)。

二、 在軍事動(dòng)作上

通過(guò)半個(gè)月的訓(xùn)練，對(duì)軍事動(dòng)作掌握更加準(zhǔn)確，而且也基本掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。因?yàn)橐氚褜W(xué)生訓(xùn)練好了就得必須自己準(zhǔn)備好，所以在私下加強(qiáng)了自己的訓(xùn)練，因此經(jīng)過(guò)訓(xùn)練自己的動(dòng)作比以前進(jìn)步了很多。這也就是自己得收獲。但是有些動(dòng)作自己做的還是不夠好啊，最明顯的就是跑步的四步立定，這也是以后自己努力的地方。

三、 在帶“兵”的經(jīng)驗(yàn)上

軍訓(xùn)的過(guò)程也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)鍛煉的過(guò)程，在半個(gè)月的訓(xùn)練中帶兵經(jīng)驗(yàn)也進(jìn)一步增強(qiáng)了。在訓(xùn)練過(guò)程中嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo)，還要認(rèn)真解決訓(xùn)練中得問(wèn)題。不能總是對(duì)學(xué)生提要求，還要做到指導(dǎo)耐心。在做要求的同時(shí)還要做到愛心、恒心、

耐心、細(xì)心、責(zé)任心五心并用。在就是在訓(xùn)練中要以身作則，不能一味的去要求學(xué)生做什么。只有這樣學(xué)生才能更加佩服也才能夠取得更好的訓(xùn)練效果。這些也是平時(shí)自己在管理的過(guò)程中應(yīng)該做的，為自己以后的工作奠定了跟好的基礎(chǔ)。

總之，半個(gè)月的軍訓(xùn)學(xué)生有了很多的收獲，作為教官的自己也有了很多的收獲。軍訓(xùn)磨練了學(xué)生更磨練了作為軍訓(xùn)教官的自己。在要求學(xué)生服從命令的同時(shí)自己更要服從命令。也進(jìn)一步凸顯了自己管理中存在的不足之處，明確了自己努力的方向。