關(guān)于消防員的作文

關(guān)于消防員的作文700字精選。

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關(guān)于消防員的作文(篇1)

20xx年8月12日晚，天津濱海新區(qū)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸。當受傷群眾紛紛撤離險境之時，卻有一批人迎難而上，奔赴火災現(xiàn)場。他們就是被稱為最帥的“逆行者”的消防員。

他們的果敢堅毅令我高山仰止，他們凋零的生命使我痛徹心扉。痛定思痛之后，我悄悄地立下了宏愿。

……

2046年，我成為重慶市的消防安全總負責人。歷經(jīng)十余年的研究，仿生學和人工智能被大量引入消防科技領域，基本實現(xiàn)了現(xiàn)場處置無人化。這不，除工作人員外，我身邊還有三位智能機器人——分管信息及聯(lián)絡的“通通”，負責疏散引導的“疏疏”、實施消防處置的“滅滅”。這些鋼筋鐵骨的機器人消防員，與其說是我多年精心研究的科技成果，不如說是我工作上不可或缺的伙伴。

8月的一天，炎炎赤日高懸在素有火爐之稱的山城，仿佛要把大地都烤成一塊卷皮兒。突然，消防中心監(jiān)控的.大屏幕上顯示渝中區(qū)一棟500米高的智能大廈發(fā)出自動報警?！盎镉媯儯苫顑?！”我一下來了精神，三位機器人會意地點了點頭。

隨著一陣“嗡嗡嗡”的轟鳴聲，通通和它的助手鷹鷹、螢螢，疏疏和它的助手蟬蟬、飛蟻，滅滅與它的助手螳螳、蟹蟹，以及一群加載自動滅火設備的無人機一起飛向火災現(xiàn)場。它們將把現(xiàn)場所有數(shù)據(jù)匯總到監(jiān)控系統(tǒng)后臺，并自動生成為5D音視頻顯示在監(jiān)控屏上。我則與工作人員做好了總控以及啟動安全防護與救助的準備工作。

很快，三個機器人與助手們進入了火災現(xiàn)場，螢螢立即發(fā)射出穿透濃煙的螢光，鷹鷹具備xx功能的眼睛立即將搜索到的現(xiàn)場視頻情況傳送到系統(tǒng)后臺。(原創(chuàng)投稿)

“智能大廈第400米處的一間辦公室由于用電負荷太重，大火伴著濃煙騰起，頗有蔓延之勢，請指示?！蓖ㄍ⒖滔蛭覀儏R報現(xiàn)場情況。

“滅滅，立即切斷電源，打開防火門?！蔽以捯魟偮?，蟹蟹已經(jīng)用它的鉗子將電源線切斷，螳螳則用它的螳螂臂將防火門推開。

“疏疏，探測疏散通道，疏散現(xiàn)場人員”“疏疏明白！”現(xiàn)場立刻響起蟬蟬通過它腹部喇叭傳出的聲音“大家冷靜，請用濕毛巾捂住口鼻避免嗆煙和中毒、不要直立行走、按照螢光和飛蟻的指示有序撤退?！蔽炍瀸⑽灩馀帕谐梢粭l光帶，引導人們沿著飛蟻探索出的逃生通道匍匐離開火災現(xiàn)場。

與此同時，在通通、疏疏、滅滅的指揮下，無人機上的自動滅火設備噴出干粉或二氧化碳，均勻地灑在著火物上。

人，安全了；火，熄滅了；我的夢，實現(xiàn)了。鋼筋鐵骨的機器人，已經(jīng)成為另一種義無反顧的“逆行者”。

關(guān)于消防員的作文(篇2)

我有一個彩色的夢想，能夠穿著消防員漂亮又勇敢的工作服穿梭于火場，與時間做賽跑，舍己為人。

也許你會問我，為什么會萌芽出這樣的想法呢？其實這偉大而又平凡的夢想來自于暑假看的一部電影：《烈火英雄》?！緒WW.Dg15.CoM 工作總結(jié)之家】

那是一個被洪水吞沒的村莊，劉曉鵬雖然是一名消防戰(zhàn)士，但他也參與到了洪水救援中，他冒著被洪水沖走的危險，一手拽著繩子，咬牙單手抱著一個小男孩逆水而爬，臉上已分不清是洪水還是汗水……不知過了多久，劉曉鵬戰(zhàn)士終于把小男孩平安救下，那一瞬間，他仿佛散發(fā)光芒，笑容如此美麗，身上的橙色消防服雖已看不清顏色，但我仍向往有一天我也能穿上那鮮橙色的代表生命希望的衣服。

我想真正的戰(zhàn)士，在和平年代也有自己的方向，那就是盡己之力，守護一方平安。也許我可能無法成為一名真正的消防員，但是我會努力從此刻起做一名樂于助人的中學生，溫暖大家，像那抹鮮艷的橙色黃。

關(guān)于消防員的作文(篇3)

森林里的消防員

早年有一片大森林里，住著一頭長鼻子的大象，它小的時分十分狡猾，有時分用它的長鼻子把小動物卷起來舉得高高的，嚇嚇它們；有時分用它的長鼻子噴水，把其他小動物衣服悉數(shù)噴濕了。常?！捌蹓骸眲e個小動物，漸漸地，其它小動物們都不和它玩了，這樣讓大象感到十分孑立，大象常常想：“我能為我們做些什么事讓它們喜歡我呢？”。

有一天，森林里忽然發(fā)生了大火，大象第一個沖出來自傲地說：“讓我來，我能澆水把火滅掉?！贝笙髣傉f完，就迎來了小動物的嘲笑說：“這么狡猾還想救大火？哈哈……?！笨墒?，大象不睬它們，沖向大火，用它那吸滿水的長鼻子噴灑著大火，不一會便把火滅掉了。大象留出了一條生命通道，讓小動物們按次序一個個跑了出去，出去了今后小動物們看著大象這樣英勇，我們都對大象豎起了大拇指，開心腸笑了。

大象最終知道協(xié)助他人也一件十分高興的工作，而且還能夠交到許多好朋友。所以大象堅持一向為小動物們做好事，不只得到了許多小動物的喜歡，還成為了森林里的消防員。

關(guān)于消防員的作文(篇4)

記得我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什么都不懂。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子千萬不要再玩火了?！?/p>

記得中秋節(jié)那天，，像個大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來，把大地裝飾得銀光閃閃。多美的夜晚啊！大伙們在草地上烤番薯，當然我也不例外。從家里偷偷地拿了幾個“番薯寶寶”，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發(fā)生了。因為大伙們沒放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉“金豆豆”，有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，有的'奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了?！蹦谴问鹿首屛乙娮R了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。

記得我在上小學的時候，某一家具城發(fā)生了一起火災。好奇的我趕到火災現(xiàn)場時，只見整間店里“噼里啪啦的”，家具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽?？匆娙v閃著警燈的消防車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。救火過程持續(xù)了足足兩個小時，從那時起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。

火帶給我們許多幫助，但如果使用不當時便會帶給我們許多麻煩！“真危險呀！”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！

小朋友們，你是否中有放野火玩的經(jīng)歷？你們家中有沒有長期插著的電視機插頭？爸媽是否曾忘記關(guān)閉？還有，你會使用滅火器，消火栓扳手，等等嗎？進入商場超市的你，有在第一時間關(guān)注消防標識與位置的習慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的才是最大的殺手！

正所謂“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。預防永遠是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識，更要養(yǎng)成良好的預防習慣。

“人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防，要為人民的生命去擔負艱巨的滅火救援任務。我堅信，只要我認真學習，努力奮斗，長大后一定會成為一名優(yōu)秀的消防員。

關(guān)于消防員的作文(篇5)

你好！你一定很怕火災吧？那我就是火災中的福音，災民們的救星了。

一點也沒有猜錯，我是新發(fā)明的消防車未來號。我有著一個沖浪版型的大肚子和一個尖尖的瓜子頭。大肚子是有兩層的，一個大倉庫。第一層有我的子民，如：消防員、水管、消防栓等等；第二層是一架水槍飛機，與水管相連，水管又與消防水栓相連，一部分水被直接發(fā)射，另一部分水則被凍為雪球，也被發(fā)射出去，融化掉就能進攻火魔嘍！

瓜子頭里載的則是駕駛員、雪箱、供水器等等。

介紹了身子，該介紹輪子啦！我的輪子只有兩個，但四周有四個支架可以支撐車身。你知道嗎？我可以把四個支架收起，把兩個輪子增高，從車與車的縫隙行駛呦！但車內(nèi)不只是有水槍飛機會飛呢！我也會飛！一般情況下飛翼會垂在兩邊，緊急情況下會以垂直立起旋轉(zhuǎn)啦！

我就是一輛高科技消防車！

關(guān)于消防員的作文(篇6)

在炎炎烈日下指揮交通的**也很美，無私地把知識傳授給我們的老師也很美；清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人也很美。但讓我感到最美的卻是——消防員。

每當一個地方燃氣熊熊大火，升起滾滾濃煙時，第一個趕到的人就是消防員。一次，以起事故就發(fā)生在了我的身邊。鄰居家小孩的爸爸媽媽忘了把天然氣關(guān)掉，就這樣一場火災，就發(fā)生了。

不久，火勢就蔓延了整個房子，小孩被濃濃的煙味驚醒，害怕極了，大聲的哭了起來，周圍的鄰居發(fā)現(xiàn)了以后，趕緊給消防局打了電話，眼看著煙霧越來越濃，人們不斷地往著火的地方潑水，可是因為火勢臺大了，沒有一點效果，正在人們焦急的時候，消防車趕到了，消防員叔叔知道房子里還有兩個孩子，一位消防員叔叔毫不猶豫的沖進房子里去救人，過了好久也沒有出來，正在人們擔心是不是出事的時候，猛地看見那位消防員，背上背著女孩，懷里抱著男孩跑了出來，人們一下子沸騰起來，高呼起來，“救出來了！救出來了！消防員萬歲！”孩子的父母激動的抱住消防員，一個勁的說著謝謝您的救命之恩，而那位消防員卻說：“這是我應該做的?！钡竭@感人的一幕，默默地流下了眼淚，心里想：“消防員叔叔你真美?！?/p>

延伸閱讀

關(guān)于防溺水作文觀后感700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“防溺水作文觀后感”。

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為使用時更加方便，下面是編輯整理的“防溺水作文觀后感”，相信會對你有所幫助！

防溺水作文觀后感(篇1)

綠色大量減少，原來這是因為人們大量的砍伐樹木，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。%D%A現(xiàn)在各個商店都跟著我們的嗜好，罐子更是一種污染，罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。%D%A你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，會慢慢發(fā)生一系列化學反應，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，它屬于危險垃圾。一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。%D%A以前小河清澈見底，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，%D%A節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境，用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。

防溺水作文觀后感(篇2)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說邱老師要給我們看防溺水安全知識教育的動畫錄像呢!邱老師一進教室，果然對同學們說：“今天我們看防溺水安全知識的動畫錄像?！蓖瑢W們都很高興，馬上討論了起來。

錄像里的動畫人物告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。動畫人物還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。

下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。三、大腿抽筋時，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時，要馬上把手握緊，然后再張開，反復做幾次后，用沒有抽筋的部位劃向岸邊。

看了這個錄像后，我們增長了不少預防溺水安全的知識?？磥?，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

防溺水作文觀后感(篇3)

夏天來了，天氣炎熱，很多小朋友想到水中游泳。雖然游泳是一種消暑的，但是也很危險，很多事例告訴我們，下水要注意安全，如果不注意，會釀成很多的悲劇!很多人因為溺水喪失了生命，釀成了悲劇，成為很多家庭永遠的痛苦。為了減少這種悲劇的發(fā)生，我們要把溺水安全問題時刻謹記在心。

關(guān)于溺水安全問題，同學們要謹記以下三點：第一點、不能私自去無人的地方游泳。不然的話，發(fā)生危險的時候沒有人救援。第二點、每個人要在家長的陪同下去游泳。第三點、只能去規(guī)定的地方游泳—游泳館，不能去河邊或者小池邊。第四點、不宜在太涼的水中游泳，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。第五點、一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或“偷襲”同伴，對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

萬一發(fā)生有溺水風險的事情，我們要學會處理的方法。第一點：如果有人私自去池塘里面游泳，我們要在第一時間制止他們;第二點：如果有人掉進水里，我們要大聲喊救命，身上如果帶了手表，馬上撥打家人的電話進行求救;第三點：要保證自己的安全，不能盲目的去救別人!生命誠可貴，安全牢記心!

防溺水作文觀后感(篇4)

水是生命之源，可以灌溉農(nóng)田，可以滋養(yǎng)花草樹木，可以洗凈臟兮兮的衣物……也是我們身體組成的一部分。沒有水，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

世界上的任何事物都有兩面性，水在給人們帶來無限好處的同時，也潛藏著許多看不到的危險。每年的新聞中都會出現(xiàn)無數(shù)起溺水身亡的事故，令人痛心。據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報告：預防一個主要殺手》的報告稱：溺水是兒童非正常死亡頭號殺手。

隨著天氣的逐漸變熱，很多人往往會抱著僥幸的心理，貪圖一時的涼快，去沒有安全設施，沒有家長帶領和無救護人員的水域游泳。但他們不知道的是：看似溫柔平靜的河水，卻處處暗藏可怕的殺機，危險往往就在他們不經(jīng)意間發(fā)生了。xx年7月12日，四川省自貢市第十五中學6名初一學生在水庫玩耍時發(fā)生溺水不幸死亡。六朵花兒還沒盛開就凋謝了，將給六個家庭帶來多少哀傷和痛苦。

怎樣才能讓珍愛生命、預防溺水這個意識扎根到每個學生心里?這需要大家共同的努力，學校及社會有力的宣傳，家長時常的提醒，并讓孩子認真學習掌握游泳的本領，只有這樣，溺水的悲劇才會慢慢變少。

讓防溺水的警鐘長鳴在我們每個人心中，時時處處珍愛我們脆弱的生命，讓生命之花不再凋零!

防溺水作文觀后感(篇5)

炎炎的夏日到了，暑假美好生活也即將開始了，我們的暑期生活真是豐富多彩，有的參加夏令營，有的參加跆拳道，有的參加舞蹈班，有的參加繪畫班，更有的......總之可供我們選擇的愛好和活動太多啦。

我和大多數(shù)同齡的小朋友一樣，最喜歡的莫過于在清澈見底的泳池中，感受那水的清涼，還有在水中變換各種姿勢自由的搏擊、沖浪?？墒窃谧匀唤缰兴o我們是柔美的、是壯觀的、也是無情的，水是生命之源，是人類賴以生存的資源，既能給人類帶來美好的生活，也能給人類帶來毀滅性的災難，其中有的學生不聽家長和老師的忠告，在沒有得到成年人監(jiān)護的情況下，私下到湖泊和小河里去嬉戲玩耍。他們無視生命的可貴，為此付出了慘痛的代價。我例舉如下新聞報道：20__年4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

這些新聞報道都是一個個鮮活的例子，鮮活的生命就這樣被那江河湖泊吞噬了，作為旁觀者我們?yōu)樗麄儽瘋?、心痛。而這種心痛的程度對家人是永無休止的，將會改變他們的一生。然而這樣的悲劇到現(xiàn)在還時有發(fā)生。溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議：

一.會游泳或游泳技術(shù)不佳甚至游泳技術(shù)好的小學生都不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

二.非得去游泳應該注意：小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

三.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?自救的方法：

1.對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

2.若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

3.要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

亡羊補牢，時不為晚，溺水如猛虎，讓我們一起珍愛生命遠離溺水!

防溺水作文觀后感(篇6)

這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻?？赐旰?，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，我的心情久久不能夠平靜……

在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導致溺水事故發(fā)生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳，而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。

看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。同學們，讓我們預防溺水，珍愛生命吧！

防溺水作文觀后感(篇7)

今天，我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站視頻新聞中心認真觀《中小學生防溺水宣傳片》。這次防溺水視頻，我懂得了許多知識。

游泳是我們中小學生都喜愛的體育鍛煉項目，現(xiàn)在，天氣炎熱，正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時，不做好準備、缺少安全知識，遇到意外時慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中，有的學生獨自到不知水情的地方游泳;有的學生在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩，一不小心掉到了河里這些都導致了溺水事件的發(fā)生。

通過看視頻，我知道了預防溺水的措施：

1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

通過看視頻，我還知道了溺水時的自救方法：

1、不要慌張，立即呼救;

2、全身放松，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，等待救援;

3、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

通過看視頻，我不但掌握了許多預防溺水知識，而且還提高了安全意識。同學們，讓我們預防溺水，珍愛生命吧!

我和媽媽還在網(wǎng)上查《防溺水歌》

防溺水歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招;

我防溺水有高招，泳前熱身第二招;

伸手踢腳彎彎腰，預防動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招;

趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠離危險身體好。

防溺水作文觀后感(篇8)

夏天，最受人們歡迎運動是什么?我想應該是游泳。游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，使人渾身清爽。同學們你們喜歡游泳嗎?不過，在游泳的時候，我們要注意預防溺水。

水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面，有時能夠奪走人的生命。水奪走過無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻提醒我們：在沒有充分準備的情況下不要貿(mào)然去戲水，以免發(fā)生悲劇。如何盡量避免發(fā)生安全事故呢?我看了不少溺水的事例如下：

1、小孩子去游戲必須有大人的陪伴保護，千萬不要幾個小孩子結(jié)隊去游戲，不要以為抱個救生圈游泳就安全了，救生圈在河里容易被戳破漏氣。

2、盡量不要去江河、水庫里戲水。江河水急，還有漩渦;水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后容易抽筋導致溺水;不要從岸邊往下跳水，水里萬一有大石頭磕到就很危險了。

3、戲水前做暖身運動拉伸經(jīng)絡，有效預防水下抽筋，如果水溫太低，須在淺水區(qū)先適應。

4、當有人溺水時，水性不好的人不能冒失下水去救他人，應及時找大人幫助，不能看見是緊急情況就自己跳下去救。

5、游泳前學習一些防溺水和溺水后的救治知識。

我建議游泳盡量去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，安全是有保障的。

生命無價，一次溺水、一場事故都可能讓人失去生命。預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

《新課堂同心防溺水》觀后感心得精選5篇相關(guān)：

防溺水作文觀后感(篇9)

為防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，游泳安全”溺水常識”溺水的預防與急救”學校在宣傳窗進行“預防溺水，安全度夏”聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡；郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。山西省應縣7名中小學生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時，其他同伴伸手去救落水學生，5名學生陸續(xù)墜入水中，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，被潮水沖走身亡；該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。使我區(qū)全體師生更加認識到“安全教育日雖然過去了。但我們要積極發(fā)揮學校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中，溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝。在不知水深河水底的情況下，很容易因體力不支而溺水，游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了。

防溺水作文觀后感(篇10)

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳《中小學生預防溺水宣傳片》觀后感9篇《中小學生預防溺水宣傳片》觀后感9篇。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

關(guān)于消防員的作文(系列6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“消防員的作文”，敬請訪問。

關(guān)于消防員的作文 篇1

在未來，所有的消防員不再是人類了，而是機器人。

未來的機器人消防員防火、防水、防電、防攻擊、防作業(yè)，什么都防。

在未來，一場森林大火只要一個消防員就夠了。那個消防員直接飛到天空，制造出一場洪水般的暴雨，大火瞬間就被撲滅了。而且消防員所射出的水還有一種特殊效果可以讓燒焦的樹重新長回原來的樣子，甚至比原來更茂盛，更有生機。

未來的消防員不再是在一個部門里的，而是家家戶戶都有屬于自己的私人消防員。

一旦家里失火，或有危害的火，消防員就會立刻滅火。消防員每隔一個星期會進行一次小檢查；每隔一個月就會進行一個較大的檢查；每隔一年就會進行一次全面檢查。

消防員在救人時也十分的方便，只要先掃描災區(qū)，定位傷員，就能傳送到他身邊，再帶著他傳送回來；若有很多人，他便會放出在它肚子里的小機器人，讓機器人來救人。

在未來，機器人消防員是不是十分厲害？雖然還沒發(fā)明出來，但我相信，只要努力就一定能發(fā)明出來，代替其他消防員，不讓消防員無辜地離開這人世間。

關(guān)于消防員的作文 篇2

在生活中我不喜歡什么明星大咖，也不敬佩什么百萬富翁，我僅僅認為消防員很了不起，他們是城市的安全衛(wèi)士。

在一個周末里，我一如既往的在家寫作業(yè)，突然我看見我家對面的餐館冒起大煙。我趕緊跑下樓來去看看到底發(fā)生了什么事情。餐館外頓時擠滿了人，他們似乎在談論著什么。原來這家餐館電路老化，沒去修理以，至于導致火災的發(fā)生。在餐館里還有一些廚師和服務員沒逃出來。在千鈞一發(fā)之際。一群穿著橙色戰(zhàn)袍，帶著城市頭盔的人向這里跑來他們就是消防戰(zhàn)士。消防員們迅速跑進餐館，一層又一層的滅火，尋找剩下還未救出的人。消防車及時趕來，也加入了這場對決，兩小時候后火終于被撲滅了。大家都平安無事了，有兩個消防員因為太大而被燒傷，不過幸好沒有生命危險，雖有不同程度的燒傷，還好沒有大礙。終于結(jié)束了，消防員們戰(zhàn)勝了惡魔。

當遇到火災時，我們是跑出來，而消防員是跑進去，他們的勇敢無畏，不怕犧牲，甘愿為人民服務的精神，值得我們每一個人學習。消防員真了不起??！

關(guān)于消防員的作文 篇3

森林里的消防員

早年有一片大森林里，住著一頭長鼻子的大象，它小的時分十分狡猾，有時分用它的長鼻子把小動物卷起來舉得高高的，嚇嚇它們；有時分用它的長鼻子噴水，把其他小動物衣服悉數(shù)噴濕了。常常“欺壓”別個小動物，漸漸地，其它小動物們都不和它玩了，這樣讓大象感到十分孑立，大象常常想：“我能為我們做些什么事讓它們喜歡我呢？”。

有一天，森林里忽然發(fā)生了大火，大象第一個沖出來自傲地說：“讓我來，我能澆水把火滅掉?！贝笙髣傉f完，就迎來了小動物的嘲笑說：“這么狡猾還想救大火？哈哈……?！笨墒牵笙蟛徊撬鼈?，沖向大火，用它那吸滿水的長鼻子噴灑著大火，不一會便把火滅掉了。大象留出了一條生命通道，讓小動物們按次序一個個跑了出去，出去了今后小動物們看著大象這樣英勇，我們都對大象豎起了大拇指，開心腸笑了。

大象最終知道協(xié)助他人也一件十分高興的工作，而且還能夠交到許多好朋友。所以大象堅持一向為小動物們做好事，不只得到了許多小動物的喜歡，還成為了森林里的消防員。

關(guān)于消防員的作文 篇4

每一位消防員的宗旨都是對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民。他們在人民群眾最需要的時候沖鋒在前，救民于水火，助民于危難，給人民以力量，為維護人民群眾生命財產(chǎn)安全而英勇奮斗。消防員們每天上班時都得時刻準備著出警，不能有半點疏忽。

當我親眼目睹了一次救火場景后，我才較深的感受到消防員的無私和偉大。一戶人家出門忘關(guān)煤氣灶，火將菜燒焦后，鍋和灶臺同時燃起了大火，鄰居看到了黑色的濃煙，聞到了焦味，馬上撥打了119。沒過一會兒，消防員們聞訊趕來，看到火情，隊員們馬上跳下車，打開裝備箱，取出水管，打開水閥，向屋內(nèi)噴水滅火。大火把窗戶都燒裂了，但是，消防員們并不畏懼，而且還有一名隊員進屋內(nèi)滅火。經(jīng)過一刻鐘左右，火終于被撲滅了，所幸并無大礙。這一家人回來，發(fā)現(xiàn)家中剛剛著火，并已被消防員撲滅了，非常感動，連忙掏出錢想報答他們。但是，消防員搖搖頭說：我們消防員的任務是保護人民的生命財產(chǎn)安全，絕不收老百姓一分錢。我在不起眼角落里把事情的原委看得一清二楚，消防員的形象在我的心中頓時高大了起來。

我在看完四川涼山木里森林火災悲劇的報道之后，更加深了對消防員的敬作文意。因為雷電，大樹被點燃，涼山森林里頓時著起了大火。指揮中心接到報警，馬上派了六百多名隊員趕至現(xiàn)場，整片樹林火光四溢，一棵棵樹倒在了火海中。經(jīng)過幾個小時的滅火，大火仍然沒有完全被控制。指揮員通過航拍技術(shù)，找到了一條撤退的道路，讓他們暫時撤退。就在他們轉(zhuǎn)移的過程中，風云突變，火勢轉(zhuǎn)向，三十名消防官兵葬身于火海，令人悲痛。他們明知此去并不一定能保證安全，但是他們依舊接受任務，向著火場前進，他們是真正的最美逆行者。

在消防支隊，我感受到了消防隊員們救火的不易。在裝備車旁，我體驗了消防水管的使用，這個水管有六米左右，是卷起的。我有些緊張，將水管的一頭往后放置在地上，另一頭用手拿住，蓄力后筆直向前甩，一條長長的水管展開了，卻打起了卷。后來我才得知，消防水管向前甩時，不能蓄力，要直接向前甩，才能保證展開后水管是筆直的。試想，如果在救火現(xiàn)場，出現(xiàn)了這樣的低級錯誤，該浪費多少救援時間啊，可見消防員還是需要經(jīng)過專業(yè)的技能培訓，不是想當就能當?shù)摹?/p>

消防員這個職業(yè)，既危險又辛勞，但是又不能不存在。因為他們時刻保衛(wèi)著我們的家園，沒有他們，就沒有現(xiàn)在我們?nèi)绱诵腋０矊幍纳睿?/p>

關(guān)于消防員的作文 篇5

20xx年8月12日晚，天津濱海新區(qū)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸。當受傷群眾紛紛撤離險境之時，卻有一批人迎難而上，奔赴火災現(xiàn)場。他們就是被稱為最帥的“逆行者”的消防員。

他們的果敢堅毅令我高山仰止，他們凋零的生命使我痛徹心扉。痛定思痛之后，我悄悄地立下了宏愿。

……

2046年，我成為重慶市的消防安全總負責人。歷經(jīng)十余年的研究，仿生學和人工智能被大量引入消防科技領域，基本實現(xiàn)了現(xiàn)場處置無人化。這不，除工作人員外，我身邊還有三位智能機器人——分管信息及聯(lián)絡的“通通”，負責疏散引導的“疏疏”、實施消防處置的“滅滅”。這些鋼筋鐵骨的機器人消防員，與其說是我多年精心研究的科技成果，不如說是我工作上不可或缺的伙伴。

8月的一天，炎炎赤日高懸在素有火爐之稱的山城，仿佛要把大地都烤成一塊卷皮兒。突然，消防中心監(jiān)控的.大屏幕上顯示渝中區(qū)一棟500米高的智能大廈發(fā)出自動報警?！盎镉媯?，干活兒！”我一下來了精神，三位機器人會意地點了點頭。

隨著一陣“嗡嗡嗡”的轟鳴聲，通通和它的助手鷹鷹、螢螢，疏疏和它的助手蟬蟬、飛蟻，滅滅與它的助手螳螳、蟹蟹，以及一群加載自動滅火設備的無人機一起飛向火災現(xiàn)場。它們將把現(xiàn)場所有數(shù)據(jù)匯總到監(jiān)控系統(tǒng)后臺，并自動生成為5D音視頻顯示在監(jiān)控屏上。我則與工作人員做好了總控以及啟動安全防護與救助的準備工作。

很快，三個機器人與助手們進入了火災現(xiàn)場，螢螢立即發(fā)射出穿透濃煙的螢光，鷹鷹具備xx功能的眼睛立即將搜索到的現(xiàn)場視頻情況傳送到系統(tǒng)后臺。(原創(chuàng)投稿)

“智能大廈第400米處的一間辦公室由于用電負荷太重，大火伴著濃煙騰起，頗有蔓延之勢，請指示?！蓖ㄍ⒖滔蛭覀儏R報現(xiàn)場情況。

“滅滅，立即切斷電源，打開防火門。”我話音剛落，蟹蟹已經(jīng)用它的鉗子將電源線切斷，螳螳則用它的螳螂臂將防火門推開。

“疏疏，探測疏散通道，疏散現(xiàn)場人員”“疏疏明白！”現(xiàn)場立刻響起蟬蟬通過它腹部喇叭傳出的聲音“大家冷靜，請用濕毛巾捂住口鼻避免嗆煙和中毒、不要直立行走、按照螢光和飛蟻的指示有序撤退?！蔽炍瀸⑽灩馀帕谐梢粭l光帶，引導人們沿著飛蟻探索出的逃生通道匍匐離開火災現(xiàn)場。

與此同時，在通通、疏疏、滅滅的指揮下，無人機上的自動滅火設備噴出干粉或二氧化碳，均勻地灑在著火物上。

人，安全了；火，熄滅了；我的夢，實現(xiàn)了。鋼筋鐵骨的機器人，已經(jīng)成為另一種義無反顧的“逆行者”。

關(guān)于消防員的作文 篇6

森林里的消防員

從前有一片大森林里，住著一頭長鼻子的大象，它小的時候非常調(diào)皮，有時候用它的長鼻子把小動物卷起來舉得高高的，嚇嚇它們；有時候用它的長鼻子噴水，把別的小動物衣服全部噴濕了。經(jīng)常欺負別個小動物，漸漸地，其它小動物們都不和它玩了，這樣讓大象感到非常孤單，大象經(jīng)常想：我能為大家做些什么事讓它們喜歡我呢？。

有一天，森林里突然發(fā)生了大火，大象第一個沖出來自信地說：讓我來，我能灑水把火滅掉。大象剛說完，就迎來了小動物的嘲笑說：這么調(diào)皮還想救大火？哈哈。但是，大象不理它們，沖向大火，用它那吸滿水的長鼻子噴灑著大火，不一會便把火滅掉了。大象留出了一條生命通道，讓小動物們按順序一個個跑了出去，出去了以后小動物們看著大象這樣勇敢，大家都對大象豎起了大拇指，開心地笑了。

大象最后知道幫助別人也一件非?？鞓返氖虑?，并且還可以交到許多好朋友。于是大象堅持一直為小動物們做好事，不僅得到了很多小動物的喜愛，還成為了森林里的消防員。

關(guān)于教堂的作文700字精選

學生時代寫作文是一件很有意義的事情。寫作文可以提升自己的表達能力，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復實踐練習出來的成果。作文怎么寫的才好？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“關(guān)于教堂的作文”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

關(guān)于教堂的作文 篇1

那是一個古老破舊的小教堂，有一群可愛的小老鼠們住在屋子里的小洞里，牧師是個喜歡小動物的人，很有愛心，他天天都會給老鼠們吃起司。

天天早上，老鼠們就會期待著牧師的腳步聲，聞聲他推開門的聲響，他的嘴里會“嘖嘖嘖嘖”的叫著：“來吃吧！你們餓壞了吧！”

這時，躲在洞里的小老鼠們就會高興的跑出來，吱吱叫的圍繞著牧師，在他的鞋子旁邊，迫不及待的看著牧師把起司捏的碎碎的，讓大家飽餐一整理。

教堂里，還養(yǎng)了一只貓。這只貓從生下來，就在教堂里糊口著，它熟悉牧師，也熟悉教堂里的每一只老鼠，它跟老鼠們是最好的朋友，當牧師喂起司的時候，它也會喵喵叫，牧師就會掐一塊大大的起司給它。

天天早上，教堂里就布滿了老鼠和貓咪的聲音，大家都有分享的心，從來也不會吵架。

有一天，教堂外頭來了一只餓慌慌的飄流貓，牧師看它可憐，容了下來。但是，又怕它把老鼠們吃下去的話，那可怎么辦呢？

牧師想了一個辦法，它在飄流貓的脖子上，掛上了一大串的鈴鐺，叮叮咚咚的，遠遠的就會聽到那個很大聲的鈴鐺響，小老鼠們只要聽到，就會趕緊躲起來，免得發(fā)生意外。

天天早上，牧師先把飄流貓關(guān)在籠子里，再跟老鼠們一起那個分享起司的早餐典禮，就這樣一連看了好幾個月，這只飄流貓看著這不可思議的畫面，一開始它覺得這些老鼠們，要是能夠一口吃下去的話，該有多好呢？

但是，徐徐的它也熟悉了每一只老鼠，發(fā)現(xiàn)原來老鼠也有可愛的一面，就這樣，它也不想吃老鼠了，牧師也發(fā)現(xiàn)飄流貓的轉(zhuǎn)變，小心翼翼的讓它在早餐的時候，隨著大家一起吃起司。

果然，一切都息事寧人。就這樣，小教堂的早餐，更熱鬧了，兩只貓咪的喵喵叫，牧師的嘖嘖聲，還有小老鼠們的吱吱叫。大家都很快樂，和平相處的幸福，只有在這個小教堂里才聽得見呢！

關(guān)于教堂的作文 篇2

小教堂里的聲音

那是一個古老破舊的小教堂，有一群可愛的小老鼠們住在房子里的小洞里，牧師是個喜歡小動物的人，很有愛心，他每天都會給老鼠們吃起司。

每天早上，老鼠們就會期待著牧師的腳步聲，聽見他推開門的聲響，他的嘴里會嘖嘖嘖嘖的叫著：來吃吧！你們餓壞了吧！

這時，躲在洞里的小老鼠們就會興奮的跑出來，吱吱叫的圍繞著牧師，在他的鞋子旁邊，迫不及待的看著牧師把起司捏的碎碎的，讓大家飽餐一頓。

教堂里，還養(yǎng)了一只貓。這只貓從生下來，就在教堂里生活著，它認識牧師，也認識教堂里的每一只老鼠，它跟老鼠們是最好的朋友，當牧師喂起司的`時候，它也會喵喵叫，牧師就會掐一塊大大的起司給它。

每天早上，教堂里就充滿了老鼠和貓咪的聲音，大家都有分享的心，從來也不會吵架。

有一天，教堂外頭來了一只餓慌慌的流浪貓，牧師看它可憐，收留了下來。但是，又怕它把老鼠們吃下去的話，那可怎么辦呢？

牧師想了一個辦法，它在流浪貓的脖子上，掛上了一大串的鈴鐺，叮叮咚咚的，遠遠的就會聽到那個很大聲的鈴鐺響，小老鼠們只要聽到，就會趕快躲起來，免得發(fā)生意外。

每天早上，牧師先把流浪貓關(guān)在籠子里，再跟老鼠們一起那個分享起司的早餐儀式，就這樣一連看了好幾個月，這只流浪貓看著這不可思議的畫面，一開始它覺得這些老鼠們，要是能夠一口吃下去的話，該有多好呢？

但是，漸漸的它也認識了每一只老鼠，發(fā)現(xiàn)原來老鼠也有可愛的一面，就這樣，它也不想吃老鼠了，牧師也發(fā)現(xiàn)流浪貓的轉(zhuǎn)變，小心翼翼的讓它在早餐的時候，跟著大家一起吃起司。

果然，一切都相安無事。就這樣，小教堂的早餐，更熱鬧了，兩只貓咪的喵喵叫，牧師的嘖嘖聲，還有小老鼠們的吱吱叫。大家都很快樂，和平相處的幸福，只有在這個小教堂里才聽得見呢！

關(guān)于教堂的作文 篇3

莊重的教堂里，虔誠的人們咿咿呀呀地念著圣經(jīng)。教堂外

的初秋，卻靜得如同黑夜一般。

猛然，一朵紫色的泛著光的百合映進眼簾。沒有夕陽的黃

昏的天空，深藍深藍地，云朵閑暇地飄著。天空的顏色仿佛是

畫筆上的顏料，為那朵嬌嫩的百合染上了水藍色，伸展著的葉

子也隨著變綠，變藍。

思緒無意間飄到了從前。一張擺放工整的書桌上，斜倚著

一朵用白紙折的百合花，花瓣精致地微微向外卷著，殉麗而嬌

艷，只是沒有其他的色彩。模糊中，隱約記得是一個跟我很要

好的小女孩送的，但怎么也想不起來那個女孩的名字，只覺得

這朵白合跟那朵蔚藍天空下的百合好象，好象……

關(guān)于教堂的作文 篇4

日消黃昏，天邊泛起了赤紅的云霞，宛如朵朵綻放的血色薔薇，將湖水也染成這般濃烈的紅，仿如蕩漾在高跟腳杯中的紅酒兒。站在露天螺旋式樓梯的中央，微風似情人挑逗般拂過臉頰，在耳邊纏綿呢喃，抬目遠眺，古老的圣羅倫佐教堂就在不遠處的山腰處，昂然屹立。

走進這座承載著厚重文化歷史的教堂，懷著崇敬的心情去凝視著這里每一處壁畫和雕塑，這里并不因為時間的流逝而充滿腐敗的氣息，反而跟著時光的腳印，不斷更新自己的風格。無論是中世紀的壁畫，還是洛可可時期的雕塑，都在這里完美地保留了下來，讓后來的人去瞻仰，去思遐那些遠去時代所進發(fā)的美好絢爛。

即使過去，已經(jīng)不復追尋，但是閉上眼睛的剎那，仿佛隱約能聽見那遙遠的，從14世紀開始，那些文藝復興的先哲們在這里奔走吶喊的聲音。其猶如一道刺眼的白光，劃破了暴雨中的黑暗，讓精神的光輝永遠皎潔地照在翡冷翠這塊神圣的土地上，直至蔓延整個歐洲。

在返回的路上，踏過叢叢灌木荊棘，此時天已經(jīng)完全暗了下來，陰霧彌漫在山林間，回日仰望，那座教堂在夜幕中越加得莊重肅穆起來，教堂鐘聲回蕩在耳邊，這時，忽然想起了翡冷翠詩人，但丁在《神由》中的一段話:

“人生本來不是為了像野獸一般活著，而是為了追求美德和知識?！?/p>

我想，無論是人，還是國家，當是如此追求。

關(guān)于教堂的作文 篇5

如果你去印度，你會發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，那里的公路特別破舊，最好的路都趕不上我們的二級公路。但只要你沿著公路走，每隔數(shù)公里你就會發(fā)現(xiàn)一座華麗的教堂，其華麗程度難以用語言來形容。一位旅行者問當?shù)氐木用?你們這里教堂如此華麗，公路卻如此破舊，你們就不能把那些建教堂的錢用來修公路嗎?居民答道:路是通向財富的，不重要;教堂是通向神的，很重要!

作文要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

讓物質(zhì)與精神齊飛

印度人對于建設通向財富的路十分吝嗇，而對于建設通向神的教堂十分慷慨。我認為這種做法有一定道理。

印度人認為精神比物質(zhì)重要，大概是因為精神能彌補物質(zhì)的不足。有人曾說:世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。精神在某種程度上講是我們心靈棲居的場所，可以喂飽我們饑餓的心靈，讓我們在百無聊賴時找到自己的歸宿。

但現(xiàn)實中很多人不注重對高尚精神的追求。有的人口袋里的東西越來越多，可腦袋里的東西越來越少；家里新房的裝修極盡奢華，卻連一張書櫥也沒有。人與動物的區(qū)別之一就在于人的精神，倘若人沒有了精神支撐，就成了行尸走肉。

曾有位美國詩人，他一生都住在旅館內(nèi)，拒絕房子等他認為是負擔的東西。后來政府為他提供住宅，也被他拒絕了，朋友在他死后整理遺物時發(fā)現(xiàn)，他一生的物質(zhì)財富，就是一個裝著紙筆和衣物的簡單行囊，而在精神財富方面，他給世界留下了十卷優(yōu)美的詩歌和隨筆作品。這位詩人即使一身顛沛流離，也不廢棄自己的精神。

當然，那位美國詩人崇尚精神的豐腴值得肯定，但我們也不能忽視物質(zhì)的重要性。人要談精神也是要在良好的物質(zhì)基礎的前提下。自古有倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱的說法，如果他能接受政府提供的住宅和財富，在良好的生活條件下，他就應該能創(chuàng)造出更多的精神財富。

華西村人民在辛苦奮斗了四十年后，物質(zhì)生活十分富有，而吳仁寶也不忘以德治村，讓人民既富口袋又富腦袋，最終才成就了天下第一村的美名。只有實現(xiàn)物質(zhì)與精神的雙富有，才能達到理想的境地。

雨果曾說過：物質(zhì)的繁榮，我們需要;意識的崇高，我們堅持。物質(zhì)好比刀、菜和菜鍋，精神就是你做菜的心，一個人只有兩者兼具才能燒出一手好菜。

關(guān)于下午的作文700字精選

作文水平對于一個學生來說是非常重要的，寫作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實生活，可以仰望星空想象未來。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，那么一般作文是怎么寫的呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“關(guān)于下午的作文700字精選”，希望能幫助到你，請收藏。

關(guān)于下午的作文 篇1

下午，媽媽帶著我和妹妹去人人樂四樓吃自助餐、打游戲，我們兩個樂開了花。

吃完自助餐，我們就去游戲廳打游戲。媽媽買完幣后，妹妹嚷嚷著要夾娃娃，我無可奈何地投了兩個幣，抓著操作桿，盯著吊爪，緊張兮兮地玩了起來。

就夾那個吧！一只白熊娃娃躺在一個好位置上，我小心翼翼地操作吊爪，慢慢地靠近它。它被吊爪一把夾住，我急忙操作吊爪往洞口靠。就在那一瞬間，不知吊爪是故意松開，還是怎樣，白熊娃娃掉了，落在離洞口一兩厘米的地方。

失敗了，妹妹臉迅速發(fā)紅，往地上一蹲，火氣來了：“哥哥夾不到，哼！”

哎呀，我好心被當做驢肝肺。你把火氣發(fā)在我頭上，我真是跳黃河也洗不清。楊依玲，你真的很任性耶！

沒辦法，我又繼續(xù)抓，抓了好幾次都沒抓到，吊爪一直不聽話，總是在關(guān)鍵時刻松開，它十有八九是故意的。我腦里只有一個念頭，就是老天爺故意跟我作對。

媽媽親自上陣，這是她第一次夾娃娃。哇，果然是老媽，天才中的天才，居然連夾兩個。真是不看不知道，一看嚇一跳！

我不管他們了，拿了四五個幣，玩自己喜歡的游戲去了。我投了兩個幣，玩“禮物從天降”這個游戲。開始了，一個東西轉(zhuǎn)了起來，我死死盯著轉(zhuǎn)盤上的三個洞，右手在按鍵上面，等著最佳時機按下。好！我又重又快的按下鍵“啪！”地一聲，一個被球包住的藍色車走從“天”而降，我激動地看著球，真是可惜，球打到了洞口邊上，沒有掉進洞里。

算了，玩一下別的。哦，那個很好玩嘛。那是一臺把包著禮物的球彈進洞里的游戲。投幣后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著包著各種禮物的球，“砰！”地一聲，這一聲來得快，去得也快。一個箭頭不偏不倚地打中了球，球準確無誤地射進了洞里。

其實老天爺也不壞??！

我高興得合不攏嘴，再試了一次，可這次卻有點倒霉。箭頭打中了球，可球卻不聽話，偏要往左邊跑。我再試了很多次，我不是在關(guān)鍵時刻沒按下，就是球打偏了，我不停地念叨：“這球也是真是的，早不來晚不來，偏偏在這個時候來。”

哎呀，不管了，反正今天算是幸運的了，我抱了球中裝有綠巨人酷酷的跑車，去玩別的了。

在人人樂瘋玩了好幾個小時，我們搭著便車回家了。

關(guān)于下午的作文 篇2

一個暑假的快樂時光飛馳而去，轉(zhuǎn)眼間，新學期又向我們緩步走來。短暫而充實的開學典禮結(jié)束后，我和與我同年同月同日生的同班同學楊藝卓一起參加學校的歡迎來我家伙伴節(jié)活動（我倆是不是很有緣？）。

吃完午飯，我來到楊藝卓的家。我們先交換了禮物和賀卡。我送給楊藝卓一個粉色的HelloKitty筆袋，她回贈我一本紅色的活頁筆記本，我們都很喜歡自己收到的禮物?？吹轿覀儗W校的延安路校區(qū)被設計得如此夢幻，艷羨之余，我們也準備設計一個磁力棒學校，作為我們今天伙伴節(jié)的創(chuàng)意活動。磁力棒共有4種顏色紅、黃、藍、綠。我們把四種顏色交替拼接，這樣可以使建筑物看起來更加絢麗多彩！我們還把許多彩色鱗片妝點在磁力棒中間，既作為窗戶，又非常耀眼，一舉兩得！

接下來，我們開始完成新學期的首要任務包書皮。我們先把書按大小分類，看看每種書皮大概要多少張，好讓楊藝卓媽媽幫我們購買。等待書皮的時候，我們在每本書上寫好姓名、班級和學號，放在一旁晾干。書皮來了，我們立刻開工。楊藝卓包書的速度非?？?，可見平時訓練有素，我也不甘示弱。不一會兒，我們就包好了一堆書。最難包的要數(shù)練習本了，要用那種透明的膜，下手要果斷和準確，不然練習本就會慘遭毀容！

最后一個任務，是制定步入高年級的第一個學期計劃。我們倆先討論了各個學科的重點和難點，分享了各自學習的經(jīng)驗與不足，再整合了自己的學習目標，做出了一份適合自己的新學期計劃。

時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，太陽都要落山了。我們收拾好各自的物品，互相送上新學期的祝福，依依不舍地告別了！

關(guān)于下午的作文 篇3

今天中午，爸爸回來了，載著我和媽媽去惠安。媽媽去做棉襖，我和爸爸去禹洲廣場玩。

踏進禹洲廣場，映入眼簾的是百萬海洋球世界，我懇求爸爸給我玩一次，爸爸受不了我的軟磨硬泡，終于同意了。我穿好襪子，踏進了百萬海洋球的世界，我和別人一起打球仗。

第一幕

哈哈哈！我用萬箭齊發(fā)，把敵方打得落花流水，他們趕緊藏到一個大球中，突然從背后攻擊我，我被攻擊了，驕兵必??？這是什么原理？我跑！

第二幕

我和同伙說好了，帶上幾個大球，悄悄到巨型滑梯那邊，敵方找不到我，氣急敗壞的樣了，爽！我們來到巨型滑梯上，把球扔下去，對方也要爬上來，我拿大球把他們嚇了下去。我和同伙把球扔了下去。大球砸到球堆里，濺起好多小球，砸向敵方，他們跑也跑不過，被砸得叫救命，看你還敢不敢小看我，哈哈哈！我們贏了！

第三幕

我進入圓筒里，和同伙滾了起來，圓筒在左搖右晃，我一不小心摔了下去。我的腳被卡住了，我非常著急，用力拔了幾下，才把腳拔出來，我擠到蹦床底下，真好玩，我在下面誰也不知道，我又擠了出來，來到了蹦床上，不知不覺就五點了，我依依不舍地離開了。

關(guān)于下午的作文 篇4

下午，外公帶我和妹妹去看他種的柚子樹。

我們順著小路一直走到了田地里。田地里長著又大又綠的柚子樹，旁邊插著一根棍子。外公說：“你們知道棍子插在這里是干什么用的嗎？”我馬上回答：“是用來撐樹干的?！薄按饘α??！蓖夤f，“因為柚子樹不夠粗大，而且結(jié)的柚子又大又多，所以那根棍子是來保護柚子樹不被壓倒的?！蔽液兔妹命c點頭。一會，聽見妹妹叫：“哇，這個還大些呢！”我說：“外公你真厲害！”外公驕傲地說：“那當然啦?！?/p>

外公帶著我們從小路下來。小路的左邊是一條大河，河水綠得像是被綠樹綠草染過似的。我嬉皮笑臉地說：“外公，我們可以去河邊捉幾只田螺回去養(yǎng)一養(yǎng)嗎？“外公說：“行啊，只要你們開心，抓多少都行，而且我還幫你們一起捉?！边€沒等外公說完，我就飛奔到河邊。外公說：“慢點，河里田螺很多呢！”我對妹妹說：“佳怡，你在岸上等我們，等一下我們把田螺給你哦?！?/p>

我看到草叢里有幾只大的田螺，便把外公和妹妹叫過來說：“你們看，這里有一只超大的田螺，從來沒見過有這么大只的?！蔽野l(fā)現(xiàn)它們頭上有觸角，要是你用手去摸它，它就會立刻縮到殼里。另外它的眼睛小小的、圓圓的，我非常喜歡跟它們玩。妹妹在一邊為我們鼓勁，一邊在玩耍。

過了一會兒，外公說：“回去吧，要吃晚飯了。”我和妹妹齊聲說：“外公，等一下再捉幾只嘛?！笨墒峭夤f時間不早了，明天再來。我戀戀不舍的離開河邊。

外公牽著我們的小手回家了，這一天我們收獲很多，快樂無比。

關(guān)于下午的作文 篇5

快樂是一縷陽光，能暖和你嚴寒的心靈；快樂是一陣清風，能為你吹走愁云；快樂是一股動力，能為你引進準確的道路。

這一天，我們?nèi)サ禄劽椒逯?，神奇奇麗的石牛山?/p>

在我們的面前是一個半圓形的池塘。池塘的中心露著一頭仰臥的公牛，據(jù)說這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的四周都“充滿”了成群結(jié)隊的小魚兒，有紅的，有金黃的，有黑白相間的，五彩繽紛，色彩明麗。水底下的浮萍在小魚兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”，如同在歡迎我們的到來。

沿著小徑不中斷向上，路上的一塊塊鵝軟石發(fā)亮起來了，花兒一朵接著一朵整潔有序，小草從土里探出頭來，嫩綠嫩綠的，可愛極了！道路旁的石頭上都有著“美文”：對牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態(tài)萬千。

在奇石間穿行，踏著陡峭的梯子，慢慢向上爬，真讓人提心吊膽。

到了山頂，面前的美景一覽無余，山腳下的村莊升起裊裊炊煙，天空中牛奶般的云霧傾注而下，又是另一番美景！

快樂是一泓清泉，潤澤津潤你干渴的心田；快樂是一個指南針，指引你迷途的方向。今天，這個下戰(zhàn)書真快樂！

關(guān)于下午的作文 篇6

今天是寒假第一天，我滿懷著期待，我想:今天我先看一早上的電視，下午去新華書店看1個小時的書；再回到小區(qū)與同伴跳繩，作業(yè)嘛？明天再寫！下午在家里把所有作業(yè)給我寫好，明天去丹城姨娘家玩！媽媽兇惡地說。不會吧!我哭著說。

中午吃好飯，我先拿出語文總復習試卷并把答案撕了下來交給老媽，老媽看見我在寫作業(yè)了，就和自己的朋友一起出去逛街了!為什么，為什么，我不想寫作業(yè)，可是老媽將門鎖了，電視也關(guān)了，救命?。∥覠o奈的說。寫作文了，嘿，我一定要把老媽的惡劣品質(zhì)寫下來，哼，讓我出一口氣。不行，要是被老媽看見了，后果不堪設想??！算了，得饒人處且饒人，就當什么也沒發(fā)生過吧，就寫別的了。

畫科技畫了，我腦子里出現(xiàn)電視劇《熊貓人》里的熊貓大俠，我想畫下來，可總覺得沒把握，又畫了很多我心里所想的小精靈，小精靈們在地球上生活。畫著畫著，我自己也置身在其中。哇，好美??！

啊！終于寫好了，只剩下寒假作業(yè)本與小寶啦！我高興的叫著。還好老媽回來了，我報告了軍情:報告老媽，前面的艱難險阻我已經(jīng)通過了，就等您一聲令下了。我一聽出去玩，立馬像一只離弦的箭似的，飛奔出去。不知不覺我走到了六（1）班邵旭峰家。鮑巧兒，我們今天作業(yè)只有兩樣，你們有多少？他高興的問。什么?不會吧！你們只有兩樣，我們有很多了！我一下子目瞪口呆。心里也有點兒氣憤，梅老師真是的！給我們布置這么多作業(yè)！不過我也嘗到先做好作業(yè)再玩的體驗，真爽！??！

雖然我少玩了，但是我懂得先做好作業(yè)再玩比玩在做作業(yè)爽。

關(guān)于下午的作文 篇7

在7月9日，我去補習班上課，到了之后，令我十分意外，由于我遇見了我好久沒有見到的朋友，而且他還邀請我下了課去他家玩，我不好推辭，也就只好隨著他去了。

在路上，他老是來搶我的薯條，他力氣比我大，我搶不外他，沒辦法，我只好以“強制壓迫”戰(zhàn)術(shù)，把他的手“緊緊地”定在了裝薯條的紙袋上面，讓他“無處下手”，他也不甘心就這樣搶不到薯條了，他反而用嘴去吸我的可樂，我不想讓他喝，害得我白白灑了好多的可樂，我想哭，又不敢哭，我想給朋友一個面子，所以沒有哭，到了還很熱，唉……

到了以后，我們先看了一會兒電視，看電視時，我們比誰能把人腿給抬起來3秒鐘，我們不分上下。最后，以我的'悲劇結(jié)尾：我的頭撞在遙控器上了……

之后，我們寫了1個小時功課，我不會問問他，他不會問問我，都不會的話我們與去思索，結(jié)果，兩個人的謎底各不相同，就吵了起來，最后一起算，，仍是我的謎底對，嘿嘿嘿嘿！氣死他，氣死他。

最后，他騎自行車送我回家，我到家之后，心里想，這一個下戰(zhàn)書可真快樂??！