《流星花》讀書筆記

《流星花》讀書筆記8篇。

下面是編輯為你推薦的“《流星花》讀書筆記”，作品無疑是一本值得我們學(xué)習(xí)的好書。寫讀后感首先要讀好原文，寫起作品讀后感來就毫無頭緒？歡迎你參考，希望對你有所助益！

《流星花》讀書筆記【篇1】

突然發(fā)現(xiàn)自己淚點(diǎn)真的好低……被那一句“我需要你，無論是現(xiàn)在，還是未來”所深深感動。喜歡行成……老夫的少女心，讓我再蕩漾一會兒～

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案件發(fā)生在十四年前，三個(gè)孩子偷偷出門看流星雨，而當(dāng)晚他們的父母被殘忍殺害，證據(jù)也就是一把沒有指紋的傘以及次子匆匆看到的疑犯臉部的畫像。十四年后，三個(gè)小孩長大了，卻成為了詐騙犯，再計(jì)劃詐騙最后一次后就收手時(shí)，卻捕捉到14年前兇殺案的蛛絲馬跡。情節(jié)發(fā)展到這，倒也是平淡無奇沒有任何值得驚艷的部分。到后面三人捏造證據(jù)，才發(fā)現(xiàn)，原來一直調(diào)查的人并不是兇手，此時(shí)一把有指紋的傘出現(xiàn)在眾人面前，那么問題來了，戶神既然錯(cuò)拿了原本屬于自己的傘，那么原本被遺留的傘為什么指紋被人擦掉了？功一回想起當(dāng)天發(fā)生的事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，柏原拿著黑色的傘在模擬打高爾夫球的動作。一切真相都浮出了水面，殺掉有明夫妻的正是柏原警官，他的動機(jī)是為了那筆錢來給兒子做手術(shù)，然而兒子還是死了。最后，柏原自殺，留下自首書，并把功一，泰浦，靜奈所做的偽造證據(jù)全部承擔(dān)下來。最后大結(jié)局很溫馨，靜奈和行成在一起了，功一和泰浦也重新做人，向自己詐騙過的人贖罪。

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再一次申明我喜歡行成，喜歡行成，喜歡行成，老夫的少女心要蕩漾好久了[捂臉][捂臉]

《流星花》讀書筆記【篇2】

讀《流星沒有耳朵》有感作文500字

流星沒有耳朵？說實(shí)話，我沒有見過流星，可流星也會像人和動物一樣有鼻子、有眼睛、有嘴巴嗎？就算它有 鼻子、有眼睛、有嘴巴，甚至有手什么的，可為什么偏偏沒有耳朵呢？這個(gè)書名可真奇怪，簡直讓人摸不著北 ！于是，帶著各種各樣稀奇古怪的謎團(tuán)，我走進(jìn)了這本書。

書中的小主角是一個(gè)單親家庭的男孩兒王一安，他八歲，又叫安安、大頭安、安仔，他是一 位不愛說話，但不說假話而且經(jīng)常遇到流星的小朋友，整本書圍繞他對流星許的八個(gè)愿望來寫。安安每許一次 愿，就會得到一張收據(jù)。令他好奇的是：怎么每次收到我的愿望的總是20060509號流星？為什么它每次都聽錯(cuò) 自己許的愿？比如說：藍(lán)藍(lán)的天誤聽成懶懶的天，飛機(jī)誤聽成灰雞好再后來，所有疑惑 都解開了，還有了一個(gè)圓滿結(jié)局：20060509號流星是安安想念許久的媽媽！他們還短暫地團(tuán)聚了！

作者用詼諧的筆調(diào)寫出了一個(gè)略顯傷感的故事，又給予了它一個(gè)讓人內(nèi)心獲得安慰的結(jié)尾，還用一個(gè)個(gè)插曲做 過渡，流暢自然。讀到最后，我靜靜地哭了，淚流滿面，尤其是當(dāng)看到安安站在爸爸身邊，站在化作金蜻蜓的 媽媽前面，他張開雙臂，想要擁抱那青青的山，悠悠的云，藍(lán)藍(lán)的天時(shí)，我感覺自己的心微微地酸了一下

讓我們一起來讀這本書，一起來體會另一個(gè)世界，不帶傷感地認(rèn)識生命，快樂生活！

《流星花》讀書筆記【篇3】

三毛所寫的作品與魯迅的作品有很大的不同，在他的作品里沒有復(fù)雜的愛國主義情懷，也不會刻意的去揭露社會的黑暗面。她的文字所表達(dá)出的就只是她內(nèi)心中純粹的情感而已。

在《流星雨》一書中，三毛很多的地方提及了他的先生荷西，可以看得出，她和他的先生情誼深厚，有那么一種執(zhí)子之手與子偕老的感覺，但可惜事與愿違，她的先生在1979年的中秋節(jié)就就英年早逝，當(dāng)時(shí)荷西只有30多歲。在這本書中亦可以輕易看出，三毛與荷西的感情是十分深厚的，他們的相處已經(jīng)從最初的深愛變成了一種習(xí)慣，就如荷西每天晚上都要拉著三毛的手才得以入眠。

雖然三毛寫的文章不在少數(shù)，也是一個(gè)眾所周知的作家，可她卻不太愿意承認(rèn)自己是一個(gè)作家。因?yàn)樗J(rèn)為寫作并不是為了生活，而是他生活真的一種樂趣。而事實(shí)也是如此，他不喜歡為了寫作而寫作。有一次，在就要交稿的最后一天，三毛實(shí)在是不想寫文章，但又不得不寫，就在他糾結(jié)的那一段時(shí)間，她丈夫與他一起出去散步時(shí)說道：我覺得那些被關(guān)在方盒子里辦公的人，才是天下最可憐的人。于是她豁然開朗，果斷的打電話給雜志編輯說：對不起，下個(gè)月的專欄要開天窗了，我不寫了。

藝術(shù)來源于生活，卻更高于生活。我想三毛很好地詮釋了這句話。而《流星雨》一文就是很好的代表

淡，卻又讓人在平淡中讀出他們各自的特色與故事。

在三毛的文章中，我最為喜愛的也就是《流星雨》了，喜歡文章中一個(gè)又一個(gè)不同的故事，以及故事中的那份平淡。

最后，借用這本書最后的標(biāo)題。

假如。還有。來生。愿三毛可以如他所希望的，活得輕松，做自己想做的，繼續(xù)他的流浪。

《流星花》讀書筆記【篇4】

很棒的書，沒有夸張跌宕起伏又戲劇性地刻意地塑造劇情。兄妹三人因深夜偷偷外出觀看流星雨而避免隨父母當(dāng)夜被殺家中。兇案不如偶像劇假想似的發(fā)展，真實(shí)而又慘烈的沒有及時(shí)找到兇手。

一直到即將訴訟時(shí)效到期的14年里。他們在孤兒院長大，沒有高質(zhì)的學(xué)歷、技能，在生存上，遭遇挫折、欺騙。不變又慶幸的是三人間的紐帶連接一直那樣牢固。實(shí)際狀況又有誰能做到“身在無間，心在桃源”，他們秉持著資金是流動的、失去了的資金就從別處挪動的信念，靠奪取他人錢財(cái)創(chuàng)造幸福生活的。角色不斷，劇情不斷，無疑他們是聰明的.，但，哪個(gè)故事是真實(shí)的呢……他們像流星一樣，毫無目標(biāo)地飛逝而去，也不知在何處燃燒殆盡。

直到遇見最后一個(gè)詐騙目標(biāo)—戶神行成的出現(xiàn)，牽涉出了兄妹鎖定的兇案兇手—行成的父親。在深埋于心的仇恨與失去至親的悲痛中有了救贖的可能。最終聯(lián)合行成—一個(gè)有著明確的理想、執(zhí)拗認(rèn)真、純凈追求的心、善良真誠而又固執(zhí)探求真相的光明般的孩子，促使行成父親道明真相，指引出真正的兇手—一個(gè)兇案現(xiàn)場的警察，心里住著兩個(gè)人，一個(gè)為兒子與金錢殺人的人和一個(gè)同情父母被殺的孩子們的人。至此，心里感覺，不確定的、暗黑的因子本就漂浮于生活，人也不是非黑即白，而其所占比例，則是一個(gè)人所需掂量的。自殺的真兇，詐騙自首的兄弟，光明般救贖靜奈的行成，故事的結(jié)局說不上悲情，只能道一句，這就是人生??！…有可能會不知福禍，不知真假，不知抉擇，不知?dú)w處，在某處毫無聲息的就燃燒逝去；但不論處在真假福禍里，應(yīng)都有一顆仰望桃源的心，才能在未來的未知里，遇見了可能的桃源，脫去一身枷鎖，大膽的前行……秦輔與功一為洗去枷鎖而在牢獄中錘煉著……

《流星花》讀書筆記【篇5】

她極其單純，在單純中卻有一種驚人的深刻。無論是做人還是寫作，筆調(diào)自然輕快，不經(jīng)意間說著最在意的人和事。

她的足跡遍及世界各地，她生平著作和譯作十分豐富，在全球的華人社會廣為流傳。她就是三毛----一個(gè)用自己人生閱歷、人生經(jīng)歷書寫著傳奇的女子。她用她的生活和她的心態(tài)，感動了心里面藏著美好的我們。

近日，讀完了三毛的《流星雨》一書，其中包括了三毛的演講，還有三毛與她的丈夫荷西從相識、相知、相愛到相離的故事，深刻而又動人。那種銘心刻骨的懷念，撕心裂肺的疼痛，浪漫美好的幸福，平實(shí)溫暖的生活，也許，最能夠觸碰到我們內(nèi)心那柔軟的一處。她的真實(shí)，不做作，她的真誠與善良，她的樂觀，也許更能讓我們在這混沌的社會中，保留著一顆本心，一顆勇于追求幸福與美好的心。

三毛曾經(jīng)說過：人家說青春不留白，我已經(jīng)不青春了，我一定要留點(diǎn)白。不再青春的她，用盡力氣去留白，把她與荷西的美好，白紙黑字，留在歲月中。而我們，正值青春年少，可以肆意去歡樂，去嚎啕大哭，去放蕩不羈愛自由。我們是多么的幸運(yùn)，在我們能夠青春的日子里，任意的留白;我們又是多么的幸福，能夠在青蔥的歲月里，放聲歡笑?；蛟S，是三毛告訴了我們，現(xiàn)在的生活，是那么的美好。是不是更要學(xué)會珍惜呢?還有一句話，對我感觸頗深：連氣候都可以控制我們，我們是怎樣軟弱的人呢。話中竟是無奈與憂傷，但是，仔細(xì)體會，仔細(xì)品讀，才會發(fā)現(xiàn)三毛也許是用這種控訴的語氣告訴我們，盡管我們在這個(gè)世界上是如此的渺小，盡管我們不能夠控制所有，盡管我們也會軟弱，但是，我們能夠自己做自己，我們是自己的主人。我們這一生，要學(xué)會不被外界所影響，更應(yīng)該自己享受自己的生活，過得舒心就好。哪怕在別人眼里，我們是懦弱的，可是，這又有什么關(guān)系呢?

三毛這一生，既有沙漠中的狂野，那是她正和荷西熱戀，也有安居后的急轉(zhuǎn)直下，那是她與摯愛錐心的死別。最終，她又像兒時(shí)那樣不按常理出牌，逃離到?jīng)]人知道的遠(yuǎn)方，繼續(xù)以自由不羈的靈魂浪跡天涯。

我們愛她的文學(xué)，愛著她的心靈。

《流星花》讀書筆記【篇6】

《流星之絆》讀后感300字：

他倆可以一周之內(nèi)輕松看完，尤其這種懸疑書，可我不行，看多了困，讀多了累!

卻因耐得住書里后來發(fā)生什么的好奇，也舍不得將我難得好看的書那么快結(jié)束，而慢得其樂！輾轉(zhuǎn)數(shù)周，待到兒子都已期中考試，我才將這本書也結(jié)束。

很榮幸，兒子又一次追過了70多個(gè)孩子，書的結(jié)尾也很符合我的心意，善良美好的結(jié)局。真好，學(xué)習(xí)是順利的，生活在怎樣的方式下又都是幸福的！

相比之下，《流星之絆》里的三個(gè)孩子失去了父母，而生活也只能選擇繼續(xù)。小時(shí)候父母被殺的慘案，等他們長大成人，又經(jīng)歷了上當(dāng)受騙，而后開始做了騙色騙錢的壞人，但善良的本性最終也得以幸運(yùn)的遇見好人，而很完美的解決了！

一個(gè)家庭，父母努力工作，兒女努力學(xué)習(xí)，健康規(guī)矩的和諧生活，不顛倒程序，其實(shí)就是最順暢的一生。

相反，當(dāng)遇到大挫折，甚至大意外，就必須理智善良的面對，相信總有一天會重回幸福的！

《流星花》讀書筆記【篇7】

《流星之絆》讀后感300字：

東野君的這部作品，我好像又不得不給極高的評價(jià)。懸疑設(shè)置的完美，推理方面毫無瑕疵。

三兄妹從小到大的感情，讓我心中感動。要不是老婆年紀(jì)不小了，我怕再要孩子對她有危險(xiǎn)，我還真想再要個(gè)孩子。不過，老婆應(yīng)該排在孩子前面，所以……至少我們家倆兄弟除了搶媽媽之外，感情還是很好的。相信這份親情會一直延續(xù)下去，陪伴他們一生。

柏原對孩子的感情……父愛的偉大。我在某些方面的缺陷也許讓我無法做一個(gè)那么好的父親，但是我會慢慢去更貼近孩子，做一個(gè)我可以做到的最好的父親。

行成和靜奈的愛情。靜奈的矛盾，作為年輕女孩面對如此復(fù)雜局面的感情處理，描繪的極為成出色。行成的人設(shè)很完美，但是很真實(shí)的完美，一個(gè)以事業(yè)為重心因此無憂無慮而同時(shí)沒什么戀愛經(jīng)驗(yàn)的男人，刻畫也挺不錯(cuò)的。東野君對戀愛心理也頗有研究啊。

整個(gè)故事，引人入勝，讓我不自覺的一心想往后讀。過程中又怕某些事情的發(fā)生，心中矛盾。

另外這部書的結(jié)局，恐怕是我讀下來那么多部里面最美好的一個(gè)結(jié)局了。好故事，真心感謝東野君。

《流星花》讀書筆記【篇8】

圖書館四小時(shí)，（覺得熟悉一個(gè)作者的風(fēng)格以后，再讀其他作品就會駕輕就熟的感覺，所以速讀模式還是跟得上速度的嘛[得意][得意]，接觸新的作者就像洗照片一樣，刷子一步一步來回刷，照片形象才慢慢顯露出來，耐心很重要，但是一旦熟悉，那就去拍立得啊，直接就看到照片了[呲牙][呲牙]）

1.這本書怎么說？給我的沖擊不是很大，篇幅是挺長的，可是故事稍微單一點(diǎn)了！

2.真是筆在作者手里，作者希望主人公如何便如何，這三兄妹“劫后余生”這么多年卻游弋在灰色地帶（詐騙為生），活的好好的，還是心理素質(zhì)過硬（這說明到哪里心態(tài)要好，氣勢上不能輸[摳鼻][摳鼻]）

3.功一的確很厲害，但是東野筆下的警探都是“如有神助”[捂臉][捂臉]道高一尺魔高一丈呀[噓][噓]

4.覺得靜奈很行成的感情線像是擠出來的，不像是流出來的，就是感情應(yīng)該混混沌沌，漫無邊際，卻在被稱之為命運(yùn)的牽引下有了交集，羈絆，于是開始磨煉，或許修成正果，或者無疾而終，這樣會蕩氣回腸些（原諒我的YY）但是這兩個(gè)人……別扭。

5.還是那句話，惡人總有無奈的理由也會讓人唏噓不已！

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《茶花女》讀書筆記8篇

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古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！毕胍跁袑W(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是欄目小編精心收集整理的《茶花女》讀書筆記,帶給大家。供您參考，并請收藏本頁！

《茶花女》讀書筆記 篇1

《茶花女》這本書我好久以前曾粗略地讀過，當(dāng)時(shí)也沒有什么特別的感觸。而當(dāng)我再次拿起這本書耐心品讀，卻發(fā)現(xiàn)它是多么好的一個(gè)作品。讀過后仿佛自己的心靈也下過一場雨，那些雜亂的世俗的東西被蕩滌過后，顯得無比清新和純凈。

《茶花女》真實(shí)生動地描寫了一位外表與內(nèi)心都像白茶花那樣純潔美麗的少女被摧殘致死的故事。主人公瑪格麗特是個(gè)農(nóng)村姑娘，長得異常漂亮;她來巴黎謀生，不幸做了妓女。富家青年阿芒赤誠地愛她，引起了她對愛情生活的向往。但是阿芒的父親反對這門婚事，迫使她離開了阿芒。阿芒不明真相，尋機(jī)羞辱她，終於使她在貧病交加之中含恨死去。

在阿芒父親杜瓦先生告訴瑪格麗特他的女兒，愛上一個(gè)體面的少年，那家打聽到阿芒和瑪格麗特的關(guān)系后表示：如果阿芒不和瑪格麗特?cái)嘟^關(guān)系，是要退婚?，敻覃愄赝纯嗟匕蠖磐呦壬绻屗c阿芒斷絕關(guān)系，就等于要她的命，可杜瓦先生毫不退讓。為阿芒和他的家庭，她只好作出犧牲，發(fā)誓與阿芒絕交。

我讀懂了她當(dāng)時(shí)的痛苦、無助和絕望，更知道她的犧牲就是自己一生地幸福?？墒撬龥]有后悔，在杜瓦先生輕輕親吻她額頭的時(shí)候，她激動無比，她情愿用自己的全部幸福去換取另一個(gè)女孩的體面婚姻。在那一刻，我也被她那種偉大的純潔的愛感動了。我感到她像一位天使，雖然眼中飽含著淚水。

任何人都可能有一個(gè)純潔的心靈，雖然有些人沒有多好的社會地位，沒有財(cái)富，可是只要他擁有一顆純潔的心靈就會獲得內(nèi)心的滿足和感動。

故事的結(jié)尾阿芒懷著無限的悔恨與惆悵，專門為瑪格麗特遷墳安葬，并在她的墳前擺滿了白色的茶花。在那一叢叢純潔的白茶花里，我依稀看到公瑪格麗特那依舊美麗的笑容。

《茶花女》讀書筆記 篇2

《茶花女》是小仲馬筆下最為勝利的作品。它講述了一個(gè)在世人眼中骯臟的妓女與一位天真浪漫、涉世未深的青少的凄美愛情故事。

愛情這一話題椅子是文學(xué)創(chuàng)作不可缺少的。在小仲馬的筆下描繪的愛情并不會讓人感到尷尬、羞澀的，而我在通過閱讀他的描寫，看到的是真摯、純潔的愛情。

文中女主人公瑪格麗特的形象讓我為之感動。作者并不忌諱她身上妓女的習(xí)性：愛過豪華，放蕩的生活，經(jīng)?？耧嫗E飲。也正是這樣真實(shí)的形象，讓我覺得故事的真實(shí)加情感描繪的細(xì)膩。另一方面，作者深入到人物的內(nèi)心世界。尋歡作樂的生活是瑪格麗特對人生的放棄和志卻現(xiàn)實(shí)的反映。同樣瑪格麗特身上也帶有著某些單純的東西，她追求這真摯的愛情，甘于犧牲自己，放棄奢華的生活，也要與心愛的人在一起。處處為情人著想，不愿多花情人一分錢，因此她賣掉自己的馬車，首飾，披巾。在最后，甚至為了愛人的前途著想和為替愛人妹妹的婚事考慮，堅(jiān)決地放棄自己已經(jīng)得到的幸福。你說這樣的女人是不是值得憐愛呢?

在一張艷若桃李的鵝蛋臉上，嵌著兩只黑眼睛，黛眉彎彎，活像畫就一般：這雙眼睛罩上了濃密的睫毛，當(dāng)睫毛低垂的時(shí)候，仿佛在艷紅的臉頰上投下了陰影，鼻子細(xì)巧，挺秀，充滿靈氣，鼻翼有點(diǎn)向外張開：嘴巴勻稱，柔唇優(yōu)雅地微啟時(shí)，便露出一口乳白色的皓齒，皮膚上有一層絨毛而顯出顏色，猶如未經(jīng)人的手觸摸過的桃子上的絨衣一樣這段是小仲馬對瑪格麗特外貿(mào)的描寫，細(xì)致、清晰、活靈活現(xiàn)，仿佛她標(biāo)致的面孔就涌躍在紙上，想讓人好好地欣賞一翻。

在文章中有這么一幕：瑪格麗特酗酒成性，把自己的身體搞垮，痛苦不堪，阿爾芒心痛瑪格麗特，捏住她的手，把它放在唇邊，兩滴忍了很久的眼淚止不住滴濕了她的手。阿爾芒愛流淚為瑪格麗特流淚，為她不愛惜自己流淚，阿爾芒毫不保留的表達(dá)自己的感情讓瑪格麗特猶為感動，作者就是通過對任務(wù)真實(shí)的描繪和對愛情逼真的寫照讓他作品如此的成功。

就是這樣一位真誠，可愛的女人，最后的命運(yùn)卻是悲慘的：離開了愛人，不久就因痛去世，死后他們馬上催收賬款和利息，急于拍賣她的物品。

瑪格麗特生前紅的發(fā)紫，身后卻非常寂寞。

《茶花女》讀書筆記 篇3

《茶花女》這本書主要寫的是:一個(gè)出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特。哥杰被誘成為交際花，人稱“茶花女”。由于環(huán)境的原因而墮落得了肺病，她曾經(jīng)三次立志要把病治好，重新做人，但最終都失敗了。第一次是因?yàn)槭懿涣谁h(huán)境的誘惑;第二次是為了不讓自己心愛的亞芒受到牽連;第三次是因?yàn)椴∫呀?jīng)到了晚期，最后終于離開了人世。

《茶花女》的作者小仲馬于1824年生于巴黎，1895年卒于馬爾利-勒-魯瓦。小仲馬的主要劇作還有《交際花社會》、《私生子》、《金錢問題》等。他在戲劇上提出浪漫主義的觀點(diǎn)，引起軒然大波。他以散文般的語言創(chuàng)作出使我們讀者仿佛置身于日常生活中。另外，他對于女性的尊重也是令人贊賞的:人們不理解她們就譴責(zé)她們，不正確批判她們就藐視她們。

墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、沒有陽光的墻角，糜爛是它的養(yǎng)料。然而，這茶花卻比別的茶花，甚至比別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚艷，美得如癡如醉。可凡是花都是向往陽光的。努力，再努力一點(diǎn)，在茶花碰觸到陽光的那一瞬間，在它因陽光的滋潤而嬌艷欲滴的那一瞬間，無情的風(fēng)折斷了花枝，讓它又倒在陰冷的角落，無力再爬起，再去觸摸那伸手可及的陽光。上帝是仁慈的，為了彌補(bǔ)命運(yùn)對它的不公，沒讓它凋零后再死，而是讓它保持著美貌，帶著芬芳離開了這紛紛擾擾的塵世間。

《茶花女》讀書筆記 篇4

這是一個(gè)熾熱而凄美得愛情故事，女主角瑪格麗特美麗、聰明而又善良，雖然淪落風(fēng)塵，但依舊保持著一顆純潔、高尚得心靈。她充滿熱情和希望地去追求真正得愛情生活，而當(dāng)這種希望破滅之后，又甘愿自我犧牲去成全他人。

一個(gè)娼和一個(gè)出身很好得年輕人相愛了，他們用盡所有力量去愛對方。卻保全不了他們得愛，得不到想要得幸福。愛得再深終究會因身份地位成為不可磨滅得溝壑，多少人說著愛可以超越一切最終卻敗在門當(dāng)戶對得現(xiàn)實(shí)之上。這本書，是現(xiàn)實(shí)得童話，帶著唯美得憧憬，光明得企盼，卻殘忍得將社會本質(zhì)將社會標(biāo)準(zhǔn)冷漠得勾畫出來。

我同情瑪格麗特，但我更敬佩她。在受過高等教育得阿爾芒墮落得同時(shí)，身為娼得瑪格麗特卻不斷被升華。一個(gè)無力抗拒社會制度得底層女人很難找到新得途徑改變命運(yùn)，她只好用身體換來得金錢來維持與阿爾芒貧窮得愛情，任何人都沒有權(quán)力去數(shù)落她得卑賤，于此相反瑪格麗特骨子里得純潔令人疼惜。

最終她沒能和自己心愛得阿爾芒在一起，悲慘得病逝。但她從未為自己短暫易逝得生命感到遺憾，她愛上了一個(gè)人，一個(gè)把她生活照亮，給她活下去得信心和希望得人。擁有過愛情得茶花女，雖然依舊在花樣年華里病逝，卻已然得到了一個(gè)人真誠得愛。不論愛情路上多么磕絆，她終究沒有輸?shù)糇饑?yán)。

《茶花女》讀書筆記 篇5

早已記不清楚自己來來回回地讀了幾遍《茶花女》了，心中滿是對這個(gè)煙花女子的憐憫，淚水迷失了我的眼眸，敬重與感動噙滿了我的整顆心----那是一個(gè)煙花女子的靈魂，一個(gè)煙花女子不滅的靈魂。

《茶花女》取材于一個(gè)叫阿爾豐西娜;普萊西的女子的真實(shí)故事，除了有些許的藝術(shù)加工外，故事的情節(jié)大多真實(shí)可信。然而，《茶花女》的女主人公瑪格麗特卻不能和阿爾豐西娜;普萊西混為一談，不論怎么說阿爾豐西娜;普萊西多多少少都有些墮落，盡管她的身后世值得同情。但瑪格麗特卻不同，她美麗、聰明而又善良，雖然淪落風(fēng)塵，卻依舊保持著一顆純潔高尚的心靈。

瑪格麗特就是在那黑暗、潮濕、潮冷、骯臟的臭水溝里生長起來的一朵茶花，但這朵茶花卻不比一般的茶花，她在那臭水溝中熠熠生輝、光彩奪目。然而臭水溝生長起來的茶花總是缺少陽光的，她渴望得到陽光的照耀和呵護(hù)。

這縷陽光終究是來了。阿爾芒出現(xiàn)在了瑪格麗特的世界里，瑪格麗特放棄了那些奢華糜爛的生活，放棄了那些紙醉金迷的生活，放棄了那些她原本就不喜歡的生活。她只求可以和阿爾芒呆在一起，僅此便心滿意足。然而，無論瑪格麗特多么地努力，換來的卻始終都是人們的不理解、不信任、唾棄、鄙視，甚至是阿爾芒的猜疑和報(bào)復(fù)。正如她自己所說的那樣----我只不過是一個(gè)妓女，不管我講得多么有理，這種關(guān)系看起來總是像一種自私的打算;我過去的生活已經(jīng)使我沒有權(quán)利來夢想這樣的未來，那么我必須對我的習(xí)慣和名譽(yù)所造成的后果承擔(dān)責(zé)任。----她的愛情始終都不為世俗認(rèn)可，不為這個(gè)殘酷的社會所認(rèn)可。

阿爾芒的父親在得知兒子與瑪麗特的關(guān)系后，軟硬兼施，一心只為了分開她們倆，完全不顧她們的感受。天知道，瑪格麗特是個(gè)多么善良的姑娘，為了阿爾芒的妹妹的幸福她放棄了自己的幸福，其實(shí)那只不過是一個(gè)她不曾相識的女孩而已，怪只怪她心地太善良了。

給瑪格麗特帶來幸福的是阿爾芒，給瑪麗特帶來悲痛的也是阿爾芒。當(dāng)瑪格麗特迫不得已而離開阿爾芒以后，阿爾芒竟武斷地以為瑪格麗特背叛了他們之間的愛情，甚至卑劣地對這個(gè)豪無反擊能力的善良女人進(jìn)行了種種無恥的報(bào)復(fù)?，敻覃愄貢卸嗝吹貍?，多么地難過啊!她付出的一切不僅沒有得到回報(bào)，反而帶來了阿爾芒無盡的恨。

瑪格麗特開始將自己縱情于聲色，整夜整夜地應(yīng)酬、參加舞會。她完全不在乎自己的身體，她想以此來麻醉自己，她一天比一天虛弱，身子所乎枯竭。她經(jīng)?？妊尾∫惶焯靽?yán)重，她多么地希望能在死前見阿爾芒一面啊!她早就原諒他了，只是想見他，然而，她這微小的愿望始終是沒有實(shí)現(xiàn)，在那個(gè)凄涼的夜晚，她痛苦地離開了人世。

生前的生活愈是轟動，死的時(shí)候就愈是冷清。

瑪格麗特死了，在冷清中死了，多么地凄慘，多么地悲涼啊!然而，希望那不滅的靈魂能得到安息。

《茶花女》讀書筆記 篇6

一次偶然的機(jī)會，我聽到了茶花女這個(gè)名字。心中猜想這位女主人公的模樣，她會是純潔、高貴的吧?否則怎么會與潔白的茶花有關(guān)呢?在讀過后才明白其中的真諦。

這是法國著名作家小仲馬筆下的一部愛情悲劇?，敻覃愄亍じ甑僖鞘攀兰o(jì)巴黎上流社會的社交明星，擁有超凡美貌與非凡智力的她是富貴子弟們追逐的對象。自從與青年阿爾芒相識后，阿爾芒的真誠與專一令她深深感動，兩個(gè)人傾心相愛。隨后他們遠(yuǎn)離巴黎，在郊區(qū)過起了樸實(shí)無華的生活。這時(shí)阿爾芒的父親為了家庭的聲譽(yù)請求瑪格麗特離開阿爾芒。為了成全阿爾芒家庭的幸福，她選擇了離開。而不知內(nèi)情的阿而芒卻一再給瑪格麗特種種侮辱。面對愛情與生活的沉重打擊，她對人生更加心灰意冷。當(dāng)阿爾芒得知真相后趕到瑪格麗特身邊時(shí)，她因?yàn)樨毑〗患樱硇木銈?，孤?dú)的死在樂自己的家中。

在人們眼中，她的生活是糜爛的，整日過著放蕩的生活。她可以被稱為是卑微的、放蕩的，“ji女”這個(gè)字眼充斥著大家對她的排擠與偏見。

但在另一方面，瑪格麗特卻是無助的，她本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘，來到巴黎謀生卻不幸落入風(fēng)塵，染上了揮金如土的惡習(xí)。所以她不停的尋歡作樂麻痹自己。我想，她的內(nèi)心也是厭惡這種生活的，只是由于種種原因無力自拔，無法自己掌握自己的命運(yùn)。在當(dāng)時(shí)，法國社會中的婦女是受壓迫的，所以說她是無助的。

而她心中那片僅存的凈土，在認(rèn)識阿爾芒后，真真正正的被愛情所開墾。過慣了奢侈生活的她為了自己向往與追求的愛情不惜放棄名利，與心上人過起了平靜的日子。她也是個(gè)普通的女孩，擁有自己的夢想，想得到屬于自己的愛。但這份愛不多久又給她以沉重的打擊，當(dāng)阿爾芒的父親讓她離開阿爾芒時(shí)，我可以想象到她會是多么痛苦啊!她還是犧牲了自己，成全了別人的幸福。因?yàn)樯屏?，注定了她的悲劇性結(jié)局。在阿爾芒不知內(nèi)情時(shí)，他誤認(rèn)為瑪格麗特背叛了他，所以找來新的情婦并對瑪格麗特百般諷刺與侮辱，而為了守住諾言，瑪格麗特忍受著難以想象的痛苦也不愿說出真相。

在我看來，只有擁有無限博愛、寬容無私的人才會這么做，瑪格麗特做到了。我敬佩她的堅(jiān)韌與無私。

這部作品中最讓我難忘的就是在臨死前的日子里瑪格麗特所寫的日記了。那是她在書寫自己的心情，其中有這樣幾句：難道在我死以前您就不會回來了嗎?我們之間的關(guān)系就如此永遠(yuǎn)完了嗎?我似乎覺得只要您來了，我的病就會好的?？墒遣『昧擞钟惺裁从媚?

這無疑是最悲苦的呻吟了，在貧病之時(shí)，是需要人照顧與安慰的，她卻得不到這種關(guān)懷，唯一使她支撐著活下去的是她對往事的回憶與對阿爾芒至死不渝的愛。

瑪格麗特·戈蒂耶這個(gè)癡情的可憐的姑娘死了，在那個(gè)寒冷的冬季，無情的城市。一直到死，她也沒有得到片刻的自由與安寧。我深切的同情她。

集快樂、憂郁、純真、無私、放蕩于一身的瑪格麗特，帶給我強(qiáng)烈的震撼。我認(rèn)為，我們不能僅從某個(gè)方面去判斷一個(gè)人的本性?，敻覃愄卮_實(shí)是個(gè)值得人們?nèi)プ窇浀呐樱瑸榱司S持奢侈的生活，她不惜犧牲了自己的自由;為了純潔的愛情，她不惜犧牲了自己優(yōu)越的生活;為了阿爾芒及他家庭的聲譽(yù)她又犧牲自己的愛情。正像書中所說：她的生命已經(jīng)不屬于她自己了。

瑪格麗特沒有純潔的身體，卻有一顆純潔的心靈。而在現(xiàn)實(shí)社會中，那些身份顯赫，被我們認(rèn)為“值得尊重”的人，卻缺少一顆純潔的心靈。即使是這樣一位淪落風(fēng)塵的女子，也顯示出了人性的高潔。就如同那陽光中潔白耀眼、釋放著濃郁香氣的茶花，瑪格麗特散發(fā)著她人格的魅力、生命的光輝。

我在這里對她表示真摯的憐惜與崇敬，愿她在遙遠(yuǎn)的天國中安息……

《茶花女》讀書筆記 篇7

初讀《茶花女》，心中所感，是為瑪格里特為愛的犧牲，對愛的執(zhí)著，為愛情的圣潔而感動。再讀《茶花女》，是為瑪格里特悲涼。也許是因?yàn)樵缇椭懒私Y(jié)局，也許是開篇就寫了瑪格里特的悲慘死亡與身后事的破碎流離，也許是因?yàn)榫退闩c阿爾芒在一起歡樂幸福度過的鄉(xiāng)下時(shí)光也依舊離不開疾病的困擾，每每在腦海中有她出現(xiàn)的畫面總是籠罩著哀涼。

這個(gè)漂亮女人，她洶涌而來的愛情，于她人世間的末段，溫暖了她，寂靜了她，也同樣使一個(gè)男人糾結(jié)了一生。

我想過，假如瑪格里特依舊是那個(gè)連名字都不會寫的鄉(xiāng)下姑娘，她與阿爾芒的結(jié)局會不會幸福一點(diǎn)。但我很快否定了自己，因?yàn)?，她是個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，她沒有精致的馬車，她沒有華麗的衣服，她根本就不可能坐在劇院里看戲，她沒有用金錢堆出來的奢華耀眼，縱然她有一張絕世容顏，她依舊沒有觀眾。

小仲馬因情人丟下自己而創(chuàng)造了瑪格里特，他賦予了瑪格里特與那些巴黎放蕩妓女不同的珍貴品質(zhì)，她愿意為愛放棄雍容的生活，她會用真心去愛一個(gè)人，她曾經(jīng)為了愛情臉色蒼白。占有欲毀了瑪格里特和阿爾芒，也毀了小仲馬和瑪麗。小仲馬對瑪麗的感情是復(fù)雜的，有獵艷，有虛榮，有同情，有愛戀。他有過和阿爾芒一樣的心路歷程，不，他就是阿爾芒。

日風(fēng)漸下的巴黎造就了瑪格里特，而今時(shí)今日，生活也會像小說里巴黎塑造瑪格里特一樣，打破我們原來的樣子，重塑一個(gè)我們，磨破了棱角。

當(dāng)讀完垂死的瑪格麗特掙扎著寫給阿爾芒的信，內(nèi)心諸多感慨，這是一個(gè)曾因絕世容顏而名動巴黎的女人，而她的死亡，卻是如此的痛苦凄涼。她愛的人恨她，她昔日的朋友因?yàn)樗龥]錢而離開她。

她為了阿爾芒的家族名聲離開了他，她為了阿爾芒的前途而離開了他，她為他當(dāng)?shù)袅伺?、馬車、首飾，我想那時(shí)瑪格麗特是真心想跟阿爾芒在一起。

每當(dāng)有人開門，她的眼睛就放出光來，老是以為是你進(jìn)來了，當(dāng)她看清來人不是你后，她的臉上便再次顯出痛苦的神情，一陣陣的冷汗不斷地滲出，兩頰也漲得血紅。我突然想到了一句話，深沉的愛便是死亡。我起初看到這句話時(shí)，覺得太過悲涼，愛是很美好的東西，它本是溫暖的存在。而此時(shí)此刻，我突然明白，最最深沉的愛就是死亡。也許美好歡樂的結(jié)局成就不了愛悲涼的美感。

《茶花女》讀書筆記 篇8

我覺得《茶花女》這本由法國人寫出的作品少了一點(diǎn)愛情的浪漫，而多了一份對命運(yùn)的悲憤。

女主人公瑪格麗特是一個(gè)不幸淪落風(fēng)塵的女子。每當(dāng)談及妓女，人們總會露出不屑的神情。在書中或影視劇中，往往她們會經(jīng)歷一段不同尋常的愛情，從而導(dǎo)致了一場愛恨情仇?，敻覃愄匾膊焕?，面對阿爾芒的真愛，她義無反顧地做出了自己的選擇。

哪怕是情人的誤解：哪怕是內(nèi)心痛苦的煎熬;哪怕是一個(gè)人靜靜地死去......

我不禁要感嘆這個(gè)女人的命運(yùn)。她是一個(gè)為愛而死的女人，在這一點(diǎn)上，她是偉大的;而她又是一個(gè)曾經(jīng)紙醉金迷有過很多情人的女人，這一點(diǎn)又將她的偉大所掩埋。到頭來，換得人們的一句“風(fēng)塵女子追求純潔愛情而本該有的夙命”。

她或許生錯(cuò)了時(shí)代。那是一個(gè)赤裸裸的金錢時(shí)代，人的情感在金幣的“光輝”下顯得暗淡無光，金幣也鑄就了一些人冷冰冰的性格。她是時(shí)代的犧牲品。

她是書中的一個(gè)形象，而她代表的那一類人呢，又有多少相同的遭遇呢，可能我們悲憫不起。

阿爾芒，一個(gè)善良的富家子弟，與他的階級本性形成鮮明對比。這樣一個(gè)人物的出場，注定是一個(gè)落淚的結(jié)局，畢竟與時(shí)代與社會抗?fàn)?，能成功的人少之又少?/p>

我不想去說阿爾芒的父親，雖然他是這場愛情悲劇的直接制造者，其實(shí)他也是時(shí)代悲劇的產(chǎn)物，只是他的.悲劇要用歷史來表明。

“我們不再屬于自己，我們不再是人，成了物品，他們講自尊心時(shí)把我們排在前面，要他們尊重我們時(shí)，我們卻落到末位?！边@愛情的浪漫就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅，只有殘存的一些與阿爾芒的藕斷絲連。當(dāng)她們無法選擇地生在了那個(gè)時(shí)代，歷史的車輪永載了當(dāng)時(shí)的光榮與夢想及時(shí)代向前邁進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，孰不知也碾過了一些又一些人的殘骸，可她們的靈魂卻被偉大的作家安頓在文學(xué)之墓中。

梅花魂讀書筆記(必備8篇)

一本書猶如一張旅行的車票，可以帶我們領(lǐng)略無盡美好的風(fēng)景。在閱讀作者的作品時(shí)，我們的內(nèi)心會被深深震撼。但只有那些讀后給人留下深刻感受的作品，才值得與他人分享。編輯向您承諾，這本書是一部優(yōu)秀的“梅花魂讀書筆記”。

梅花魂讀書筆記 篇1

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。

這一課主要寫了五點(diǎn)：1。外祖父叫我唐詩宋詞，悄然落淚;2。因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;3。外祖父因年紀(jì)大無法回國而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;5。外祖父送別我的時(shí)候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國之心，盼望回到祖國的赤子之心。

梅花是一種精神，它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士，始終堅(jiān)貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國之心，眷戀之心感動了我。

我也要像梅花一樣，做一個(gè)堂堂正正的中國人，不向敵人低頭，保護(hù)自己的國家，永遠(yuǎn)愛自己的國家，學(xué)習(xí)梅花精神，努力學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，像外祖父一樣熱愛祖國，做一個(gè)具有梅花精神的人。

梅花魂讀書筆記 篇2

讀了〈梅花魂〉這篇課文，我的觸動很深。

外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親，大家可能覺得這位外祖父是愛財(cái)，不、不是！外祖父只是為了圖上的梅花，因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐?，梅花是祖國的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)霜雪雨，就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國的老華僑對梅花的喜愛，反映了外祖父對祖國的眷戀之情，表露了一位華僑老人的中國心。

在我的深心里，梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂，就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣！

一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國！

梅花魂讀書筆記 篇3

今天我在課本上讀了《梅花魂》，里面有許多值得我感動的地方。

故事講的是：有一個(gè)華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩，背宋詞，每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語句時(shí)，他就會哭。一天老人的孫女，女兒有機(jī)會回國了，但他因?yàn)槔狭?，不能長途旅行就沒有回去。臨走時(shí)，老人送給孫女一幅畫和一個(gè)手絹，上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女：梅花是祖國最有名的花，越寒冷開得越美，人無論走到哪里，都要有梅花的精神才好。

這個(gè)故事讓我最感動的是華僑老人思念祖國的心。有時(shí)，我上了一會兒學(xué)都會有點(diǎn)想家，想家里好看的課外書，想家里香香的飯菜。特別是冬天，我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年，怎能不思念自己的祖國呢？特別是現(xiàn)在祖國越來越富強(qiáng)，變化日新月異，思念之情可想而知。

每個(gè)人都家自己的家。

梅花魂讀書筆記 篇4

梅花魂？梅花有靈魂嗎？

是的，梅花的確有靈魂。古人云：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。這些詩句，不都是贊揚(yáng)了梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開愈精神，愈秀氣的秉性嗎？

《梅花魂》中重點(diǎn)描寫了梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異國他鄉(xiāng)卻萬分思念祖國的赤子之心。

《梅花魂》中主要寫了兩件事情，分別是：朗誦詩歌，聲淚俱下；還有一件事情是弄臟圖畫，大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫了外祖父有一次在朗讀詩歌時(shí)，讀到了一系列思鄉(xiāng)的句子，經(jīng)不住想起想起了自己的祖國，所以才會情不自禁地留下了眼淚；另一件事情是，有一次我在書房玩耍，一不小心在外祖父最最珍愛得墨美圖上留了個(gè)臟手映，外祖父為此大發(fā)雷霆地訓(xùn)斥了我媽媽一頓！從這兩件事情中，反襯出了一位華僑老人的無比熱烈的愛國之心。

讀了這篇課文，我覺得對我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來都不肯低頭折節(jié)，可我呢？一遇到困難就退縮了，讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性，要與困難斗爭到底。

《梅花魂》使我受益匪淺。

梅花魂讀書筆記 篇5

前幾天我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文。初看這個(gè)題目時(shí)，我不禁心生疑惑，梅花是一種植物，哪來的魂呢？帶著這個(gè)問題，我走進(jìn)了課文。

這篇課文主要講的是“我”的外祖父，一位流落他鄉(xiāng)的老華僑，在教“我”讀書時(shí)，每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章，總是潸然淚下?！拔摇钡耐庾娓负苷鋹勰穲D，有一次“我”在圖上留下了一個(gè)臟手印，連媽媽都被訓(xùn)斥了一番。小時(shí)候的“我”并不能理解外祖父的這些行為，直到長大后才懂。

讀到這兒，我們可能會以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已，那就錯(cuò)了。不，不是這樣的！在外祖父的心中，梅花是中國有名的花，梅花就是祖國的象征，他把愛祖國的情懷都寄托在梅花的身上，外祖父對祖國的眷念也如梅花。雖然身在異國他鄉(xiāng)，但不變的是一顆愛國心。讀完這篇文章，我知道了魂就是一種精神，梅花魂就是梅花精神。

梅花，一種高傲冷艷的植物。詩人王安石曾寫到：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。它不選擇百花爭艷，姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時(shí)萬物都已枯萎，但梅花卻錚錚傲骨，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，愈是傲然挺立，花開得愈美麗，愈精神，這就是梅花精神。

幾千年來中華民族也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的人。像文天祥，趙一曼，楊靖宇，他們都是有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。還有大家所熟知的革命英雄江姐，她在重慶被捕后，關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄，受盡敵人的酷刑仍不吐實(shí)情，用自己的生命保護(hù)著同志們的安全。他們都是一身傲骨，不論怎樣的嚴(yán)刑拷打都不向敵人低頭，這是多么的堅(jiān)貞不屈?。∥覀冎腥A民族是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。

其實(shí)在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境，每天很早就起來打掃衛(wèi)生；警察叔叔為了交通安全，無論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位，指揮交通；還有讓城市更美麗的園林工人，幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時(shí)時(shí)激勵著我，長大后也要做個(gè)有梅花精神的人，將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中，做一個(gè)真正有梅花秉性的人。

梅花魂讀書筆記 篇6

梅花寒霜傲放，它賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格，被人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。

在外祖父的心目中，梅花是中國最有名的花，梅花就是祖國的代表，他把愛祖國的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對祖國的眷戀也如梅花，雖然他身在異國他鄉(xiāng)，不變的是他的中國心。

梅花魂，魂指的是梅花的精神！梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)！我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

而我，遇到困難就退縮。學(xué)作文時(shí)，當(dāng)媽媽叫我的那些開頭、段落、結(jié)尾的方法時(shí)，我說什么也不會應(yīng)用到作文里去的時(shí)候，我就放棄了。學(xué)象棋時(shí)，口口聲聲說：“我要學(xué)！爸爸要買書給我！”可一感覺難起來，就不學(xué)了。

可外祖父說過，一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

所以，我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神，有臉做一個(gè)中國人！

梅花魂讀書筆記 篇7

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！辈簧俟湃硕假澝肋^美化，贊美它那種頑強(qiáng)不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。

從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強(qiáng)壯，當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的`詩句是，總會勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。

外祖父因?yàn)榉N種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢？因?yàn)橥庾娓笇⒒貒脑竿拖敕ńo予了這幅畫，，也勉勵孫女做這樣的人。

比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個(gè)地地道道的中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福！看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。

其實(shí)，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機(jī)，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。

梅花在風(fēng)雪中傲立，中國不斷強(qiáng)大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多華僑老人回到中國這個(gè)溫暖的大家庭！

梅花魂讀書筆記 篇8

梅花是我們中華民族的象征，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。大多數(shù)的花，一般都是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣，她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！

我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物，比如說：蘇武，他被敵人囚禁了19年，但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭，他被敵人活捉了，敵人逼她說出情報(bào)，但她就是不向敵人屈服，她迎著呼呼的北風(fēng)，堅(jiān)定地說：“要?dú)⒁獎庪S你們的便，怕死的就不是共產(chǎn)黨員?！边@些人都具有梅花的秉性。

我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的道路上，我們不能被腳下的石頭絆倒，不能向困難低頭折節(jié)，要勇敢地去面對困難，把困難踩在腳下，做一個(gè)頂天立地，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國人，就像梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后，報(bào)效祖國，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國站在世界的頂峰！

繁星的讀書筆記11篇

眾人皆知，作為一名杰出的教學(xué)工作者，我們應(yīng)該注意自己對孩子們的教育方式，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。如果你是一名教師，你會如何去寫教育筆記呢？你也許需要"繁星的讀書筆記11篇"這樣的內(nèi)容，供你參考和使用，請收藏和分享。

繁星的讀書筆記 篇1

書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。

讀書對我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。

冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……

在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹姼杓?，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心，成績也是日益地跟不上。

天天幻想，很多時(shí)候會與難得的大好機(jī)會擦肩而過，我記得是我二年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！

繁星的讀書筆記 篇2

繁星·春水的作者是著名的冰心，我讀過她的不少文章，可以說，這是一位美麗的女人，她的閱歷豐富，知識全面。而最重要的是，無數(shù)的青年人從她的書中明白了什么是愛，懂得了如何去愛。

和其他的作品一樣，這兩大詩集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛”為主題。語言清新淡雅而言簡意賅，明白通暢卻又情韻悠長。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩，一絲溫暖。

在繁星里，我體驗(yàn)到了童真。冰心在詩里這樣寫到：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！笨梢哉f，冰心是一個(gè)極其熱愛孩子的老人，在她的心里，小孩是最純潔美好的存在。因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷過社會的滄桑。一方面，我也看到了母愛：“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓?！彼鼈兪惆l(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的贊歌。

而在春水當(dāng)中，反應(yīng)了冰心作品的另一大主題：自然。她在詩里寫到：“春水溫靜的答謝我說：‘我的朋友！我從來未曾留下一個(gè)影子，不但對你是如此。’”書上寫著“冰心一生可以說沒有停止過對大自然的禮贊。在她心中，高山大海、日月星辰、朝暉夕照，都是她作品里的美好事物，賦予它們無限的生命和激情。春水帶著她很多情緒，她要春水緩緩地流人間，也要做到泉源邊上，靜候回音—她希望人間永遠(yuǎn)是春天……”我想這是對于人間的一種美好期許的表現(xiàn)，冰心渴望這個(gè)世界只有美好和溫馨，而沒有那些勾心和糾紛。

談到繁星·春水這本書，小時(shí)候剛看時(shí)可以說有些乏味，煩躁的我總是不能靜下心來去品味書中詩句的美麗，后來慢慢經(jīng)歷了一些事，懂得了一些道理。在一個(gè)休閑的午后，倒杯水，合著音樂，再去靜靜地品味書中詩句的美麗，突然發(fā)現(xiàn)，這些短短的幾行文字，卻也發(fā)人深省……讓我深陷其中，無法自拔。

繁星的讀書筆記 篇3

“幸福的花枝，在命運(yùn)之神的手中，是在尋找一個(gè)愿意付出一切的人?！蔽乙贿吪兄?命運(yùn)是公平的，它不會留住天上明亮的星星，照耀著堅(jiān)持不懈的奮斗。命運(yùn)是自私的，它永遠(yuǎn)不會輝煌容易給懶惰!

冰心寫道:“年輕人，仔細(xì)描繪你現(xiàn)在的樣子，留作以后的回憶?！蔽以谝幻鎸懼?人的生命不像一張白紙嗎?畫一幅彩色的畫。

大自然，冰心的“星星”給了我力量，創(chuàng)新，啟迪，發(fā)展，母親的理解，大自然的力量。

“媽媽，當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，鳥兒會躲在它的巢里;當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，我只會躲在你的懷里?！薄皨寢?，你能讀這篇支離破碎的文章嗎?”在我走之前，這些話已經(jīng)藏在你心里了。”冰心似乎很愛她的媽媽。她曾經(jīng)說過:“我的'母親是紅蓮花，我是白蓮?！蔽倚睦锏娘L(fēng)雨都來了。誰能保護(hù)我免受風(fēng)吹雨打?這是無私和沉默的紅蓮花?！比绻覍@幾首詩有所了解，我就一筆一筆地寫:“乘風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！蹦笎鄣匿镐讣?xì)流像細(xì)雨般滋潤著孩子們的生活。我于是寫道:有了母親，人類可以從荒蕪走向繁榮;有了母親，我們才能有生命的開始，歷史的延續(xù)，理性的開始，人性的回歸。

我想我理解每個(gè)母親在懷孕期間的辛勤工作和幸福。我不喜歡那些隨意使用“分娩”這個(gè)詞的作家。他們不知道母親的偉大。

“怎么開始?”夏夜，明月下，孤欄獨(dú)立，粉荷，綠荷，白衣!你曾經(jīng)爬過山嗎?你去過海嗎?只有孤獨(dú)嗎?只有自然的寂靜嗎?你的心是快樂還是悲傷的夢?讀了第一首詩《幽籬獨(dú)立，粉荷火與碧荷蓋》。大自然是多么美麗啊。讀了第二首詩，我不禁想起了那白色的泡沫，在大海上翻騰著，發(fā)出陣陣惡臭。面對這樣的場景，原本輕松愉快的心情一下子跌入冰點(diǎn)?？粗娨暽系膮擦窒?，我的心絞痛。

冰心的詩告訴我:“花兒低低地對賞花的人說:朋友，少注意我吧!讓我安靜地打開，你的愛是我的煩惱?！?/p>

“成千上萬的天使，站起來，對孩子們唱贊美詩。他小小的身體里有最偉大的靈魂。真理不在智者的辯論中，而在嬰兒的沉默中?？梢钥闯?，冰心最喜歡孩子，因?yàn)樗麄兲煺鏍€漫。他們的心靈是純潔的，因?yàn)樗麄冞€沒有接觸到社會的危險(xiǎn)。和他們做朋友，你永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心他們會欺騙你。他們會以一顆真誠的心和你做朋友。孩子是透明的，沒有保留。

“真遺憾!你是完全需要的。如果世界上沒有風(fēng)雨，這樹枝上的花又在哪里呢?它只會讓人感到無聊?！?/p>

毫無疑問，冰心教會了我，如果成功變得容易，不需要奮斗就能獲得，如果成功不是長期積累，不需要努力去攀登，那么成功就會變得很廉價(jià)，失去它原來的輝煌色彩。成功應(yīng)該做什么?

回顧我的閱讀，我想到了冰心的生活經(jīng)歷。的確，冰心教會了我很多:命運(yùn)是公平的，這取決于他;媽媽是上天派給我的天使。孩子們天真而豐富多彩。成功來自奮斗既然我知道了這一點(diǎn)，我應(yīng)該辜負(fù)冰心奶奶的好意嗎?不!

繁星的讀書筆記 篇4

花兒，一朵朵如同一位位亭亭玉立的矯情少女，端莊秀麗的盤坐在自己的根地，舒展著自己優(yōu)美的身姿，梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒，碧立青青，用它那最純樸的身軀點(diǎn)綴著干燥的泥土地，以優(yōu)雅而慵懶地簇?fù)碇鴦C凜的花兒。

高挺粗壯的樹干，密密麻麻的樹枝，長滿了蒼翠欲滴的綠葉，如同與樹為伴，日日夜夜，用它們頗有的生之綠茵忠實(shí)的陪襯著樹兒，又宛如是樹那千絲萬縷的發(fā)絲，一頭的綠發(fā)，那樣綠得蔥郁，那樣綠得漂亮……

天空，那樣的蔚藍(lán)，藍(lán)得比水更靜靈透徹，仿佛是那慈愛的母親，包容著我們?nèi)祟惖暮⒆樱盟菍挻蟮纳碥|呵護(hù)著我們，用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬象……讀了冰心奶奶的《繁星·春水》，我在深深地想：還有誰比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?

然而，《繁星·春水》在悄然中，在無聲無息中，真情親切地告訴了我：人生的道路，人生的追求，人生的運(yùn)氣，一半掌握在命運(yùn)之神的手里，而一半，卻，停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里，充滿了人生的真諦，蘊(yùn)藏著無窮無盡的“寶藏”，也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”，而，寶藏，要靠挖掘，要靠虛心努力的挖掘!但，炸彈，只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

《繁星·春水》里，寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩，寫滿了冰心奶奶高尚風(fēng)格的思想的碎片，栩栩如生，有如童話，有如詩意的山水畫，又有如風(fēng)情柔美的油畫，在這幾句小小的言語中，知道嗎?它，竟然包含了意味深長的哲理，引人深思，感人肺腑，沁人心脾，有誰的心，不會為這縹緲的幾句而搖動呢?

繁星的讀書筆記 篇5

讀了這本詩集后，我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

細(xì)細(xì)地品味著書中的每一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，盡管這些愛都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)砹撕芏嗲楦?，豐富了我的生活。

繁星的讀書筆記 篇6

繁星閃爍著----

深藍(lán)的天空，

何曾聽得見他們對語？

沉默中，

微光里，

他們深深地互相贊頌了。

冰心奶奶的這首詩寫得十分巧妙，“何曾”，“對語”，“沉默”，“贊頌”這幾個(gè)看似沒有關(guān)聯(lián)的詞卻起到了貫穿全詩的作用，意思是：雖然沒有聽見星星們在說話，卻在他們的沉默中聽出了它們的互相贊美。不用聽到對方的聲音卻能知道對方說的是什么，這就是心靈相通吧！

小聯(lián)想：冰心奶奶的詩寫得雖然短小，卻十分具有美感，而且非常善于使用修辭手法，讓人們不會輕易地察覺到，只有細(xì)細(xì)品味，才能知曉其中的奧妙，這首詩就運(yùn)用了擬人的手法，使整首詩讀起來既生動，又透出一種小孩子的頑皮和可愛。讓人每看到一句話，眼前都會浮現(xiàn)出一幅畫面。讀完這首詩后，我眼前立刻浮現(xiàn)出這樣一幅景象：深藍(lán)的天空浩瀚無垠，星星就如孩子一般，調(diào)皮的眨著眼睛，一些小星星三五成群地做著游戲。玩累了，它們就把月亮媽媽簇?fù)碓谥虚g，安靜的坐著，大家都不需要用語言交流卻知道彼此在說什么，匯成了天空中最美麗的最美麗的風(fēng)景線，多么美妙??！

感悟：這首詩雖然簡短，但是卻告訴了我一個(gè)非常重要且深刻的人生道理：發(fā)自內(nèi)心的贊美才是最動聽的。贊美有很多種形式，可無論是以什么方式，只有真心的才會使人感覺到開心，同時(shí)在真心贊美別人的同時(shí)自己也會找到學(xué)習(xí)的榜樣，兩全其美，何樂而不為呢？其實(shí)，真正的贊美有時(shí)候不需要語言，一個(gè)眼神，一個(gè)掌聲，一個(gè)微笑，其實(shí)都能使他人感受到溫暖，如果不是發(fā)自真心的贊美反而會讓人感到不舒服。在社會上的為人處事也是如此，對別人真心的人才會得到別人的真心。只有對別人真誠的人才會讓他人覺得舒服，才會有人愿意和他成為朋友，誰會和一個(gè)虛假的偽君子成為朋友呢？其實(shí)有的時(shí)候沒有發(fā)自內(nèi)心的話語比真話讓人聽了還要難受。古語說：“知過必改，聞過則喜”。只有別人對你說了真話，你才能知道自己的不足，才能得到改正。我們的祖先在許多年前就知道為人處事要真心，更何況是現(xiàn)在呢？所以，讀完這首小詩，我明白了：無論是做人處事，都要付出100%的真心，因?yàn)檫@樣才能獲得成功，贏得別人的尊敬。

繁星的讀書筆記 篇7

第一次讀《繁星春水》，她就觸動了我的心弦，一種從未有過的感覺充斥在我腦海里。

繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的.對話？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。

短短的幾句話，確勾勒出一幅自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇，是這樣的美妙，那又黑又冷的夜空中，一顆顆星星在互相的歌頌對方，互相的贊美對方，作者十分含蓄的表達(dá)出了自己對“愛”的追求。那原本平常的事物變得如此美妙，簡短的幾個(gè)字卻仿佛讓人沉浸其中。這么短的一首詩，卻能激起人無限的想象，更可以讀到一種彼此欣賞的美好。那不是繁星，那是一種精神，想必冰心奶奶寫作之時(shí)，肯定下了一番苦心，也足見冰心奶奶的內(nèi)心也如她的詩歌一樣美麗，自然。她內(nèi)心有愛。

母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。那不是正在說我的母親嗎？不，應(yīng)該說是全天下的母親。我們就如這鳥兒一樣，當(dāng)遇到困難時(shí)，可以在母親的懷抱中撒嬌、哭泣，最后得到安慰。想想自己，每天與母親一起生活，卻從來沒有找到這樣的語句來贊揚(yáng)過自己的母親，而這寥寥幾句話，卻訴說了世界上最崇高，最無私，最值得稱頌的母愛。讓原本無形的母愛瞬間清晰起來。

在這本書中，有這么一段話令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年里說；‘我的光照臨著你，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！”詩人用了你擬人的手法，告訴人們勝利的曙光即將到來，人們應(yīng)該熱情的去迎接新的生活，去迎接更加美好和平的生活，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該滿懷希望，讓自己的生命充滿綠色。

讀了這么多，我覺得冰心奶奶的詩歌，好比茫茫夜空里閃耀著的星星，發(fā)出淡淡的光輝。好比濃濃迷霧中，那一閃一閃的希望。好比散落路邊的點(diǎn)點(diǎn)小花，發(fā)出沁人心脾的香味。

《繁星春水》，她告訴我對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我去迎接勝利的曙光，告訴我要樂觀面對人生……

我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品質(zhì)深深地感動，深深的折服……

繁星的讀書筆記 篇8

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?？此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會的華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭！

繁星的讀書筆記 篇9

冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛。“母親啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛，只有在身為人母后，才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈，才能成為如作者所說成為孩子靈魂的安頓之處？

在孩子小的時(shí)候，母愛是無微不至的照顧、細(xì)致入微的呵護(hù)、智慧無私的啟蒙。在孩子長大后，母親是適時(shí)的放手、是無聲的守候、是回家時(shí)溫暖的港灣。就如詩集中描述春光呵護(hù)“小小的花”，她是深厚的，是無言的，是溫暖的，是不求回報(bào)的。

在母親慈祥、充滿愛的目光中，我們認(rèn)識眼中最初的世界。是母親的愛讓我們對世界充滿愛，充滿好奇。在母親雙手的呵護(hù)中，我們長大，我們會有自己的人生，但是母親一直默默的支持著她每一個(gè)孩子，在困難中給予力量，在孤單中給予溫暖?？此迫崛醯哪赣H，她的力量又是何等的大，可以孕育生命，哺育生命，甚至可以改變生命，影響歷史。是那份無私的母愛、永恒的母愛，產(chǎn)生了不可估量的力量和影響。

每個(gè)人的童年都是難忘的，童年時(shí)的記憶也是刻入生命的。童心也是詩人冰心在詩集《繁星—春水》中歌頌的主題之一?？梢钥闯霰牡耐晔敲篮枚S富的，這段時(shí)光給她的心靈留下了單純美好的記憶，賦予了無限的愛與幸福。因此冰心歌頌童年，歌頌童真，“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑”、“可愛的你，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起頭來說笑，低下頭來弄水。任你深思也好，微謳也好；驢背山、山門下、偶一回頭望時(shí)，總是活潑潑地，笑嘻嘻地。”

孩童的心是清潔的，是正直的，是好的無比的。小孩子的眼睛也是最明亮的`，他們不被外在的東西迷惑，他們知道什么是真實(shí)的。他們也是充滿愛的，所以，孩童也是最能被真實(shí)的愛而吸引。這份純真和愛何嘗不是人類天性的一部分呢。

童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時(shí)間是在爸爸媽媽出生的小鄉(xiāng)村度過的。記憶中秋天金黃的麥田，村莊馬路上成排的楊樹，仲夏正午蟬鳴的喧鬧，冬天河邊小溪的刺骨寒冷，深深印在了記憶中。最愛的是故鄉(xiāng)的秋天，那是收獲的季節(jié)，片片金黃的麥田連接天際，打谷場上傳來陣陣的歡笑聲，還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時(shí)分，太陽即將落山，我們跟隨大人回到家中，北方的秋天是涼爽的，甚至有些寒冷，我們圍坐火爐，將一天的收獲，有紅薯、有豆子，放在鐵爐上烤熟，滾燙的食物是不能及時(shí)吃的，小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶，使我更加熱愛自然，渴望淳樸和真實(shí)的情感。

再次讀《繁星—春水》，喚醒了心底對母愛的感動，尋回了對童真和真情的渴望，激發(fā)了對自然的珍愛。更加帶領(lǐng)我回歸心靈，感受到心靈對真理對生命的熱愛。

繁星的讀書筆記 篇10

《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩人冰心平時(shí)隨便記下的”隨時(shí)隨地的感想和回憶“。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使”五四“以來的新詩，進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代?？偟膩碚f，《繁星》、《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的頌；二是對大自然的和贊頌。三是對人生的思考與。在語言上，《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨(dú)特的魅力?！斗毙恰贰洞核芳娌芍袊诺湓娫~和泰戈?duì)栃≡娭L。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中”童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑?！翱上攵?，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想?！焙牵`魂深處的孩子呵。“更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。她離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？”故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！暗拇_，只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。母愛是世界上任何一種愛，所不能代替的。通過冰心我讀懂了母愛。

繁星的讀書筆記 篇11

我想，大家都應(yīng)該讀過繁星春水這一本書吧！這一本書中，全部都是用詩歌來描述的，來形容的，而不是文言文。白話文之類。它的語言雖說短小但讓人讀出來十分優(yōu)美，讓人回味無窮。

這一本書的主要是說的對母親與童真的歌頌，對大自然的美中感悟的贊頌，還有對于人生真諦的領(lǐng)悟和感悟，讓人們深思……

這一本書，一篇篇小詩文所表達(dá)的，除了上面哪一些之外，還有對于戰(zhàn)爭的解放，激勵我們?nèi)?zhàn)斗；有對于人生的短暫，還有時(shí)光流失的哀嘆；有對于煩惱與憂愁的品味與感悟；還有對于那一些不幸運(yùn)的人們的同情，可憐之心；還有帶著朦朧之意的詩篇。

這一本書中，運(yùn)用了許多許多的手法。比如說最能體現(xiàn)出它運(yùn)用修辭手法的一段是你的光明的臉。也許是歡樂；也許是黯淡；也許是微笑；也許是含愁；只令我迷糊的恍惚——你怎樣的向前飛不肯一回顧！這一段就是用的一種很好的修辭……

還有許多的段落中，運(yùn)用了好多好多的修辭手法，例如有什么真情實(shí)感了，流露真情了，語言優(yōu)美了。富含哲理了，當(dāng)然了，還有什么語言生動了……

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

這就是我讀繁星春水領(lǐng)悟來的，最真實(shí)的感悟了！

《繁星》讀書筆記1000字

眾所周知，對于一名優(yōu)秀的教師來說，我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。如何動筆寫一篇教育筆記呢？或許你正在查找類似"《繁星》讀書筆記1000字"這樣的內(nèi)容，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《繁星》讀書筆記【篇1】

第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個(gè)更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀書筆記。

輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界x詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著x深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫介紹的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?！帮L(fēng)雨后x花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價(jià)值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。

了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》，詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲，遙寄自己對母親的懷戀，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律：

母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

真的只是簡短的幾句，也充分寫出了作者對母親的思念，對母親無私的愛的贊頌，對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫介紹的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的！

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩人描寫介紹了這段話，我似乎也看見了未來美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀，熱情的精神。

讀了《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。

《繁星》讀書筆記【篇2】

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。

這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。

這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?？此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會動蕩時(shí)的華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝暑期讀書筆記童心是一亮白的珍珠，純潔，無暇，善良;而來到大自然，就像是回到了自己的家。

《繁星》讀書筆記【篇3】

在文學(xué)的長河中，有過許多著名的作品。其中不缺乏篇幅短小而又意味深長的短詩，他往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中，冰心的《繁星春水》無疑是最引人注目的。

一個(gè)星期前，我在班級圖書角找到了這本書，立刻就被它那至美的名字吸引了——《繁星春水》。“安，繁星閃爍著深藍(lán)太空，何曾聽得見它們的對話?！倍嗝疵篮玫漠嬅?，浮現(xiàn)在我眼前的寧靜淡雅，還有自然的清新。還有什么比這更愜意呢?陪伴著這份愉悅，我寫下了自己內(nèi)心深處的感想。

冰心是一位有獨(dú)特風(fēng)格的散文藝術(shù)大師柔和、細(xì)膩的筆調(diào)，如同她的名字般溫婉的筆觸，微帶憂傷的色彩，含蓄委婉的手法和清新明麗的語言，是冰心散文基本的藝術(shù)特色。冰心善于提煉口語，使之成為文學(xué)語言在創(chuàng)作過程中，它吸收榮華古典文學(xué)中的辭章、語匯經(jīng)過精心提煉加入，注入現(xiàn)代語言中，從而形成了獨(dú)特的語言藝術(shù):凝練明快、清新婉麗，使文章和色彩鮮明和素雅，都在這濃重的抒情性，給人以如詩如畫的美感。

冰心十分注重散文內(nèi)涵的美，散文立意新意，構(gòu)思靈巧。在看似平板的題材中，創(chuàng)意出奇，構(gòu)局善變，在冰心散文的內(nèi)涵中，滿蘊(yùn)著溫馨甜柔的愛?？傊?，我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃爍著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)馨香。

“他猛然轉(zhuǎn)身又放了幾粒藥丸，在她嘴里。我神魂俱失，飛也似的過去攀住父親的臂兒，已經(jīng)來不及了……”憑著對母親真摯的愛，行細(xì)致的回憶了！接到母親病重后的消息后回鄉(xiāng)陪過她最后的人生時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。散文并沒有華麗的詞藻，但卻字字錐心，姐，因?yàn)樽粤⑿欣镲柡钋榕c淚水。尤其是“為了安慰母親還強(qiáng)顏歡笑過新年辦壽宴?！眻鼍?。讀起來讓人潸然淚下。

冰心在他的一篇文章里說過，《南歸》，是他她寫完之后不敢再讀的文章，每讀一次感受到的都是刻苦銘心的慘痛。母愛的溫柔，不僅灌溉了冰心童年幼小的心田，也滋潤了她一身的情感。母愛是一條長河，就是一片大海。她恬靜清澈輕柔。

在《春水》里，冰心同樣歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是她又滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁的筆調(diào)，訴說著心中的感受。冰心善于抓住生活中沙那間的靈感和閃光，凝成短詩。這些小詩寄包含著他的生命真諦的認(rèn)識和理解，也包含著豐碩的哲理，以自然和諧的音調(diào)數(shù)抒寫作者對大自然景物的感受和人生哲理的思索，篇幅短小，文筆清麗，這就是春水。

有的人認(rèn)為的作品僅僅是歌頌?zāi)笎?，其?shí)他所崇尚的愛是寬泛的對祖國的熱情，對和平的呼喚，對人民的厚愛，對親友的摯愛……《繁星春水》這部作品時(shí)，我的情感得到了升華。

閑暇時(shí)，喜愛翻閱舊書。高爾基不是說了嗎書籍是人類進(jìn)步的階梯。突然我的目光被一個(gè)恬靜的標(biāo)題的吸引住了——《繁星·春水》。

我翻開書籍，里面介紹了作者以及當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景。這部詩集主要歌詠的是母愛，童真，自然。整本詩集不厚，內(nèi)容卻十分廣泛，豐富。冰心老人的這些小詩有追求向往的，有愛的，有憎的，有幻滅的，夢一般朦朧的。每一首小詩對于不同的讀者會因?yàn)椴煌纳铋啔v，知識，個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)的不同而不同。

我唉冰心老人的詩句，如這一句成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首小詩告訴我們，人們往往只看到輝煌的成果而忽略了她成功背后所隱含的艱辛歷程。許多人都想要不努力就一步登天。都說臺上一分鐘，臺下十年功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見彩虹呢?就如偉大的發(fā)明家愛迪生。他發(fā)明電燈幾千次，失敗了幾千次，終于在他的努力下發(fā)明了白熾燈。讓人們生活在了光亮下！只有辛勤的付出，才會有豐碩的果實(shí)。

冰心老人的另一首小詩也十分有名言論的花兒開的愈大，行為的果實(shí)結(jié)的愈小。這告訴我們凡事都要重在落實(shí)，說大話誰都會，但如果不去努力實(shí)踐，你最終會一無所獲。多美好的言論只是空談，多美麗的花兒也只是一開就謝了。紙上談兵是無用的，實(shí)踐出真知。

還有一首關(guān)于母親的——母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你付與我的千縷柔絲。用千縷柔絲作為比喻更顯現(xiàn)出母親那數(shù)不盡的溫柔如絲的對作者的愛！

有如這一句，弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界這告訴我們，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，輕視自己。要相信有自身存在的價(jià)值，努力面對生活。用積極樂觀的心態(tài)生活。

再如這句吧——白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶這句是我最愛的了。我對它的理解有很多，這句詩表面是在說白花比綠的葉好，淡茶比濃烈的酒好，這僅僅是表面的意思了罷了。我認(rèn)為這更是一種生活態(tài)度，恬靜自然，不與塵世爭囂的高貴品質(zhì)。我不知道為何會想起一句陶淵明的詩句采菊東籬下，悠然見南山。或許冰心作者是愛那種淡然悠閑，品茗賞素花的生活吧?這只是我的一種猜想罷了！

讀這本詩集，給人的感覺很美。憂愁美，童真美，悲傷美，各種美。總是讓人感慨萬千，心靈深處為之一顫！

我想，這也許是感動吧?

《繁星》讀書筆記【篇4】

一提到冰心，我首先想到的就是王昌齡的美句，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。冰心，那是怎樣的一顆心?。恳恢币詠?，我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后，我久已疑惑的心靈忽然醒悟了，那是一顆無怨無悔、對生活充滿愛和希望的至善至美的心。

不信你看：

“母親啊！天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，只躲到你的懷里?！弊屛衣?lián)想到泰戈?duì)柟P下的那個(gè)與媽媽嘻戲的小男孩，稚嫩的童真，溫暖的母愛，如金色花般圣潔美好。

“我不會彈琴，我只靜默地聽著；我不會繪畫，我只沉寂地看著；我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠地禱告著?！边@自然而有靈性的輕言快語，告訴我們做人做事的道理，要學(xué)會欣賞，要以愛的眼光去看待這個(gè)世界。

說到這，我想起了一件事。

今年8月，我和我的父母一去帕勞玩，我們團(tuán)里有個(gè)小男孩，也就七八歲。長得挺可愛，臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩，對周圍的事都很好奇。在一次浮潛中，我和男孩游到一座島的旁邊，突然，不知道從哪里飛來一只海鷗，雪白雪白的，沖我們叫個(gè)不停，還朝著我們猛沖過來。我看魚的興致被打破了，覺得這只鳥很討厭，小男孩搖了搖我，問道：“那只海鷗是討厭我們嗎？我們做錯(cuò)了什么嗎？“我覺得很可笑，這小男孩真幼稚。但是，這只海鷗的行為也真奇怪，為什么對我們那么兇呢？就在我疑惑的時(shí)候，小男孩又說：”是不是因?yàn)樗挛覀儠缘羲暮⒆?？“說完，他指了指小島的邊緣，我看見，在綠色的樹叢中，隱約有一個(gè)灰色的，不起眼的小窩，一瞬間，我說不出話來。也驚奇于小男孩的細(xì)心和聰慧。這時(shí)他說：“這真是一個(gè)好媽媽，我們還是快走吧！”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。我一回頭，看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中，似乎在感謝我和小男孩。

我果真在藍(lán)天大海中看到了純潔的靈魂，“一片冰心安在,千秋童稚永存”，海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶，我會永遠(yuǎn)把他們留存在我的記憶當(dāng)中。

《繁星》讀書筆記【篇5】

最近，我讀了冰心的《繁星春水》這本書。這本書將她的隨時(shí)隨刻的感想記錄于此，我讀過之后漸漸的了解了冰心的心靈世界。

當(dāng)我讀完這本書后，將這本書所講的所有感情都感悟成一個(gè)字：愛。冰心是一為以愛對世間萬物為中心思想的作家，他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時(shí)有愛，悲傷時(shí)有愛，憐憫時(shí)有愛，甚至無所事事時(shí)都會流露出愛。我說的一點(diǎn)都不過分，書中的一句描景詩就是這樣：“平凡的池水——臨照了夕陽，便成了金海。”先撇下寓意，僅說字面意義——對自然的贊美，贊美中還有幾分平淡的愛。她的詩里并沒有太多華麗的詞藻，即使是在贊美的詩句里也只是偶爾出幾處，可這卻像老朋友談話時(shí)一樣，流露出的愛是那么普通而又那么真實(shí)。

愛之后，也有對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注。還是這首詩，它的寓意可不是單純的景，而是很符合當(dāng)時(shí)社會的情景的真理：即使是一個(gè)平凡的人，在正確、正義的光環(huán)下，也像夕陽下的湖景一樣，散發(fā)出金色的光芒。由此更可以看出，冰心不僅是一名詩人，更是一名思想家。

冰心，將愛充滿世界，將先進(jìn)的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧，讓我們一起走進(jìn)冰心，用愛擁抱世界。

《繁星》讀書筆記【篇6】

讀完冰心奶奶的《繁星春水》之后，我被冰心奶奶的洞察力深深地折服了。她洞察了這個(gè)世間的一切美好，將它整理成文字，把這份美好傳遞給我們。

我想，還有誰比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而，《繁星·春水》在悄然中，在無聲無息中，真情親切地告訴了我：人生的道路，人生的追求，人生的運(yùn)氣，一半掌握在命運(yùn)之神的手里，而一半，卻，停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里，充滿了人生的真諦，蘊(yùn)藏著無窮無盡的“寶藏”，也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”，而，寶藏，要靠挖掘，要靠虛心努力的挖掘!但，炸彈，只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

《繁星·春水》里，寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩，寫滿了冰心奶奶高尚風(fēng)格的思想的碎片，栩栩如生，有如童話，有如詩意的山水畫，又有如風(fēng)情柔美的油畫，在這幾句小小的言語中，知道嗎?它，竟然包含了意味深長的哲理，引人深思，感人肺腑，沁人心脾，有誰的心，不會為這縹緲的幾句而搖動呢?

當(dāng)，我讀到：

童年呵!

是夢中的真，

是真中的夢，

是回憶時(shí)含淚的微笑。

時(shí)，我的心，有絲絲的憾動，絲絲的感動，涌起了嵌入人心的心靈深處的層層波濤。那是多么生動的童年啊!是，是夢中的真，是真中的夢，讓人快樂、共鳴、落淚的故事。只是，僅僅，四句，就勾勒出童年那如天使般純潔的夢，那沒有謊言的夢，那沒有欺騙的夢，僅是，天真、爛漫、無邪、幽默、感人的回憶罷了……的確，還有什么，比童年更扣人心弦的夢呢?

當(dāng)，我讀到：

母親呵!

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的懷里。

時(shí)，母愛，是多么博大無邊、偉大無窮!是的，世界上最甜美的聲音莫過于母親的呼喚;是的，世界上最美味的佳肴莫過于母親做的家常便飯;是的，世界上最溫暖的窩莫過于母親那溫柔的懷里!這，贊喻了作者對母親那穿越時(shí)空無限的回憶想念，也歌詠了母愛的博大、寬廣，使人們心中懷念起了昔日的慈母，昔日曾躺在她胳膊下甜蜜的酣眠的母親……母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里……

當(dāng)，我讀到：

晚霞邊的孤帆，

在不自覺里

完成了“自然”的圖畫。

春何曾說話呢?

但她那偉大潛隱的力量，

已這般的

溫柔了世界!

時(shí)，這幅美麗悠揚(yáng)的山水之畫，已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美，竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩，沒有人為的夸飾與渲染，只，輕描淡寫，用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動人的描繪出，讓人不由感嘆萬分!晚霞邊的孤帆，映著昏黃夕陽的余輝，踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪，一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春，不僅僅于溫暖了世界，也溫柔進(jìn)了人們的心田。

一切，盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》里，沒有任何刻意的描畫，沒有任何虛假的掩飾，沒有任何欺世之談，它，只是誠誠懇懇的記錄下了，冰心奶奶心靈的真實(shí)話語，無隱無形中，卻發(fā)現(xiàn)，原來心里的實(shí)話，與現(xiàn)實(shí)，是多么多么的遙遠(yuǎn)，但是，卻是那么那么的精彩。心靈的那一片天空，它需要自己的描畫，自己的創(chuàng)造，自己的感悟。心靈，真如一張潔白無瑕的白紙，而，彩色的畫筆正在你的手里握著，握著，或許，動用藍(lán)色去涂鴉一片廣闊的天空，用白色綴上無拘無束飄舞的云朵;或許，動用綠色去渲染空洞的樹木小草，用彩色填滿枯燥的花兒;或許，動用棕色去畫一座精致絕倫的小屋，再用最燦爛的金黃勾繪出太陽的輪廓，似乎，要永遠(yuǎn)照耀著，屋前站著高低不同的三個(gè)人的影子，我、母親、父親……盡在心靈的那一片天空，冰心奶奶的《繁星·春水》，酣暢淋漓，仿佛，每一個(gè)字，是跳躍的音符;仿佛，每一句話，是委婉的旋律;仿佛，每一段小詩，是一個(gè)交響奏鳴樂的演奏。字字句句里，隱隱流淌著作者心靈里涓潺的小溪;詞句段落里，正深深吐露著作者一直埋藏于心的無限情感哪!這都是作者對世界柔細(xì)如水而帶著芬芳的傾訴，而從中，夾雜著作者溫柔的情愫，一直感染著無數(shù)讀者的心，《繁星·春水》，真如繁星與春水，一顆顆裝滿真情的星星走進(jìn)夢中，層出不窮溫潤回憶的春水淌進(jìn)心底，溫暖了人們，溫柔了世界，我陶醉在了《繁星·春水》里，因?yàn)?，我從中，找到了無盡幽雅的愛與美……

《繁星》讀書筆記【篇7】

歲月如同長河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月長江流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。

那時(shí)候，我還小，并不懂什么詩歌，只知道有古詩這個(gè)東西。有一次，我和媽媽到超市去，我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時(shí)，我無意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星?春水》。當(dāng)時(shí)我看見它時(shí)，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時(shí)，我才翻開這本書，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書-《繁星?春水》。

而我看過《繁星?春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心奶奶她是怎么寫出這么詩意的語句來的，所以每當(dāng)老師教詩歌時(shí)，我總會專心的聽著，特別是在講冰心的詩的時(shí)候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”

當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時(shí)，我便聽著，聽那婉轉(zhuǎn)的句子-動人的音韻，深刻的道理……我有時(shí)會自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。

老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時(shí)，抑揚(yáng)頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨?！睍r(shí)，我便體會了生活的辛苦。

在聆聽歲月長河敘述時(shí)，總會想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。

《繁星》讀書筆記【篇8】

我，有一個(gè)不安本分的魂靈，總愛好正在完整中尋覓斑斕的身影，正在廢墟中尋覓墜落的天使。雖然說沒有上是多愁善感，卻也會為那人世摯美——母愛、童真、天然，流下多少行熱淚。

她，有一個(gè)寧靜的魂靈，像是一名墜落人世的天使，用那如云流水般的筆墨《繁星·春水》，歸納了人間摯美——母愛、童真、天然。

母愛、春景春色

小小的花，也想抬開端來，感激春景春色的愛——但是深沉的恩慈，反使她終究緘默。母親呵！你是那春景春色么？

晚上出門前，從母親手中接過那把雨傘；半夜下學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；早晨溫習(xí)作業(yè)，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭Ｃ恳划?dāng)?shù)皖^瞥見母親那關(guān)懷的面目面貌，慈祥的眼神，就會想起冰心的這句話，不時(shí)提示著我，要像花兒感激春景春色同樣，存心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童真、花朵

萬千的天使啊，都起來謳歌小孩子，小孩子，他粗大的身軀里，含著巨大的魂靈。

布娃娃被忘記正在角落，紙飛機(jī)被熱鬧正在桌底，動畫片一次次地被跳過。哼著《沒有想長年夜》，唱著《我還能孩子多久》，咱們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步進(jìn)多姿多彩的花季、旱季，驀地回首回頭回憶，才發(fā)明最使人魂?duì)繅衾@的竟仍是牽腸掛肚的童年。如今的咱們，少了鉤鉤手的蒙昧，卻多了慮假的裝深邃深摯；少了分糖果的靈活，卻多了虛榮的相互夸耀；少了黏著爸爸媽媽的老練，卻多了那所謂的“代溝”。

冰心，是你找回了我斑斕的童真，一朵朵復(fù)雜純粹的花兒寂靜綻開正在內(nèi)心。兒時(shí)冤家：海波呵，山影呵，絢爛的朝霞呵，悲壯的喇叭呵；咱們往常是冷淡么？

天然、哲思墻角的花，你顧影自憐時(shí)，寰宇便小了。

我采擷了這一句話，打扮正在我小小的文具盒里，每一次翻開，都有一種怦然心動的覺得。是呀，沒有要覺得本人獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成果而自鳴得意，后方的道路，咱們要用鮮花往裝點(diǎn)。之以是歷經(jīng)艱辛而沒有言保持，是由于我即便走沒有到目的的起點(diǎn)，也但愿正在斗爭的性命中留下我的陳跡。

感激你《繁星·春水》，是你沒有經(jīng)意地從我身旁走過，正在沒有經(jīng)意的回眸間，讓我看法了冰心，走進(jìn)了母愛、童真、天然的天下，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，觀賞那綠如藍(lán)的一江春水。我似乎瞥見，那位裙飄飄的愛心天使，教會著我，引領(lǐng)著我，讓我淺笑著往愛母親，愛天然，愛糊口！

《繁星》讀書筆記【篇9】

《繁星春水》這本書是詩集，因?yàn)槲覜]看過詩集，所以剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心奶奶是如何作詩，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心奶奶在寫作方面的天賦。

她的詩主要寫：母愛，童真，自然。其中寫母愛的較多，的確，世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最圣潔的，它是世界上任何一種愛，都比不上的。冰心奶奶使我讀懂了母愛。

從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨梢灾溃哪棠痰耐晔遣紳M著夢，布滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心奶奶與兄弟姐妹的深情厚誼。

她后來出國留學(xué)，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家?！肮枢l(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢

冰心奶奶的短詩，使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽，全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣?？赐炅诉@本書，我心潮澎湃，無法平靜。

或許，冰心奶奶常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

或許，或許……眾多的或許是因?yàn)楸哪棠膛客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心奶奶一樣熱愛家庭！

《繁星》讀書筆記【篇10】

《繁星春水》這本書是詩集，因?yàn)槲覜]看過詩集,所以剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要寫：母愛，童真，自然。其中寫母愛的較多，的確，世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最圣潔的，它是世界上任何一種愛，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨梢灾?，冰心的童年是布滿著夢，布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备鼘懗隽吮呐c兄弟姐妹的深情厚誼。

她后來出國留學(xué)，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家?！肮枢l(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢

冰心的短詩，使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽，全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣?？赐炅诉@本書，我心潮澎湃，無法平靜。

也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

我喜歡她的詩篇，可愛小巧;我喜歡她的人，溫柔沉靜;我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭!

繁星春水讀書筆記

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關(guān)于“繁星春水讀書筆記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

繁星春水讀書筆記 篇1

優(yōu)美詩篇摘抄：

繁星74

嬰兒是偉大的詩人,

在不完全的言語中,

吐出最完美的詩句。

嬰兒是愛情的花蕾,是天使下凡。嬰兒的第一聲啼哭,世界為之歡呼。嬰兒的牙牙學(xué)語,如歌聲美妙動聽,似詩句委婉動情,像故事耐人尋味。

嬰兒是父母的掌上明珠,是父母的心頭肉。嬰兒的一顰一笑,牽動了父母的心,撼動了父母的情,感動了父母的淚,推動了父母的腿,撥動了父母的……

嬰兒是詩人,吐出的是詩海中最完美的朵朵浪花。

繁星83

小弟弟!

你惱我么?

燈影下,

我只管以無稽的故事,

來騙取你,

緋紅的笑頰,

凝注的雙眸。

親子共讀,仿佛蜜蜂釀蜜糖,甜甜的。親子共讀,猶如千里送鵝毛,暖暖的。親子共讀,好像久旱逢甘露,爽爽的。親子共讀,恰似一灣春水,悠悠的。

燈影下,可愛的冰心姐弟,其樂融融的讀書情景,猶如一幅美麗的圖畫,展現(xiàn)在我的眼前;仿佛一支悠揚(yáng)的舞曲,回蕩在我的耳畔;好像一首瑯瑯上口的詩,鐫刻在我的腦海——緋紅的笑頰,凝注的雙眸。

繁星121

露珠,

寧可在深夜中,

和寒風(fēng)作伴——

卻不容那燦爛的朝陽,

給她絲毫暖意。

露珠晶瑩剔透,是開在夜晚的漂亮花朵,是畫在大自然的美麗畫卷,是落在葉子上的光亮珍珠。

露珠啊,你怎么那么膽小,只愿默默無語地生活在茫茫夜色中。露珠啊,你怎么那么堅(jiān)強(qiáng),迎著瑟瑟寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不畏懼。露珠啊,你怎么像個(gè)小刺猬,身穿護(hù)身服一致對外。露珠啊,你怎么是個(gè)自閉癥患者,不愿打開心扉!

繁星136

風(fēng)雨后——

花兒的芬芳過去了,

花兒的顏色過去了,

果兒沉默的在枝頭懸著。

花的價(jià)值,

要因著果兒而定了!

花兒芬芳撲鼻,花兒五彩繽紛,花兒招蜂引蝶,花兒婀娜多姿,花兒惹人喜愛。

花兒為誰開?花兒為誰香?花兒為誰艷?

感悟：

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?？此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會動蕩時(shí)的華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此 得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

我喜歡她的詩篇，可愛小巧;我喜歡她的人，溫柔沉靜;我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛家庭!

繁星春水讀書筆記 篇2

這幾個(gè)月，我都用在讀一本書上，它的名字叫《繁星·春水》，開始還有些讀不透，后來反復(fù)讀了幾遍，就有了新的體會與收獲。

在《繁星》里，有諸多勵志的短詩，其中我認(rèn)為寫的最妙的是：“青年人！信你自己罷，只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己”。這段詩告訴了我們有一個(gè)道理：要想成長、要想卓越，就必須落實(shí)到自己的行動上，對自己要有信心，不要輕易放棄。

有的則表現(xiàn)了對母愛的贊美：“母親呀！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里”。我體會到母愛是無私的，母愛是偉大的，是母愛在我們需要關(guān)心的時(shí)候給予我們關(guān)心，母愛就像天上的太陽，不時(shí)的給予我們溫暖，母愛就像一股暖流，在我們心靈受傷時(shí)，給予我們最大的安慰。

“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！北憩F(xiàn)了人與大自然之間的密切關(guān)系。人類的一切都是大自然給的，所以我們要保護(hù)自然環(huán)境。

讀《春水》我認(rèn)為這些短詩寫得好：“青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呀！”這段詩告訴我們，青年人的心要像山一般穩(wěn)重，不要像浮云那樣飄而不定。

“當(dāng)我浮云般自來自去的時(shí)候，只覺得宇宙太寂寞了！”我們漸漸地長大，所以我們要開始品味生活了，如果你不仔細(xì)的品味它，那你的人生就太寂寞了。

我還覺得這個(gè)短詩寫得好：“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵?！蔽覀儾荒芸偸腔貞涍^去，因?yàn)槟且呀?jīng)是歷史了，我們要腳踏實(shí)地走好腳下的每一步，不管你以前是好是壞。

讀完了《繁星·春水》，我感悟到了許多哲理，品味到許多隱含的深層的條件，這使我受益匪淺，同時(shí)，我也明白了讀書反復(fù)的讀，要品味著讀。

繁星春水讀書筆記 篇3

我是第一次讀關(guān)于詩歌的名著，說實(shí)話，我不是特別喜歡讀關(guān)于詩歌的書，因?yàn)樗锩嫣N(yùn)含的道理太深奧了，有些看不懂，可這次假期，老師讓我們好好閱讀冰心的繁星春水，我是懷著一個(gè)任務(wù)的心態(tài)在讀這一本書，都我用心讀時(shí)，我竟看懂了其中蘊(yùn)含的道理。

繁星春水是冰心的兩部代表詩集，母愛，自然和童真是作品的主旋律，詩人以典雅清麗的文字和敏感，憂愁的詩集表達(dá)“愛的哲學(xué)”，抒發(fā)了淡淡的情思和對世間萬物的感悟。茅盾曾說：“在所有‘五四’時(shí)期的作家中，只有冰心女士最最屬于她自己?！薄斗毙恰贰洞核肥潜脑谠娙颂└?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里，這些小詩文字清新，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；這句詩是對母愛的歌頌，讀到這里時(shí)，我不禁想起自己的媽媽，是啊！母親為我們做了多少事呀！數(shù)都數(shù)不清！簡直不計(jì)其數(shù)，可我們有時(shí)還不聽媽媽的話，母親也是我們的老師呀！她辛苦的教我們吃飯，說話，等等等等，全是母親一個(gè)人為我們付出這么多，可我們長大后能否加倍報(bào)答母親呢？我們是否能像母親現(xiàn)在撫養(yǎng)我們一樣，長大后也這樣撫養(yǎng)母親呢？我心里突然有許多相對媽媽說的話。

我讀完了這本名著后，我感覺喜歡上了看詩歌名著，從而在書中對母愛歌頌的詩中，更加對母親感激了，終于完全懂得母愛的偉大了。

繁星春水讀書筆記 篇4

500字讀書筆記《繁星春水》

500字讀書筆記《繁星春水》(一)

最近，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》。感觸很深。冰心奶奶以其溫柔與憂愁的抒情風(fēng)格歌詠了純真的母愛，描繪了大自然的美。《繁星》由16首小詩組成，冰心奶奶認(rèn)為‘有了愛，便有了一切’。她最熱衷于贊頌的是母愛。她將神圣的母愛，純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星春水》中我深深地陶醉其中。

文中第一段：繁星閃爍著—深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對語?沉默中，微光里他們深深的頌贊了。寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧而又寧靜的夜空。冰心奶奶讓這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無感情的星星，都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對‘人類之愛’的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀。

接著幾句‘童年呵，是夢中的真，這真中的夢，是回憶是含淚的微笑’，簡單四句，透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂與美好的夢想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的，不然怎么會‘是回憶含淚的微笑’呢?

冰心奶奶也很珍重手足之情，她愛三個(gè)弟弟，再聽聽這幾句‘小弟弟呵，我靈魂中光明喜樂的星，溫柔的，無言可說的，靈魂深處的孩子呵’短短幾句道出了冰心奶奶與自己兄弟姐妹之間情深似海的.親情與友情。

500字讀書筆記《繁星春水》(二)

“……別了!春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》，我感觸頗深。

《繁星·春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調(diào)，寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最悅耳動聽的，是對母愛的頌歌。

“母親啊!掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得，兒時(shí)的我們，受了委屈，是撲在誰的懷里哭泣?是母親，母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水，用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

“母親呵!天上的風(fēng)雨來了鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了我只躲到你的懷里”地震的風(fēng)雨來了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最溫暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來訪，嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久，也不記得從什么時(shí)候起，媽媽的身體漸漸冰冷，但他會記得，母親塞在他懷里的手機(jī)上，有一行字：“寶貝，如果你還活著，請記得我愛你!”在四川地震中，這只是母愛表現(xiàn)的一部分。

母愛這首頌歌貫古今，串未來，上溯孟母三遷，下至汶川地震，母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨(dú)特。母愛像港灣，容納小舟;母愛像春雨，洗去我們心靈的創(chuàng)傷;母愛像陽光，照耀花兒……

愿天下的母親幸福、快樂、美滿。

繁星春水讀書筆記 篇5

讀了這本詩集后，我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

細(xì)細(xì)地品味著書中的每一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，盡管這些愛都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁?！斗毙谴核方o我?guī)砹撕芏嗲楦?，豐富了我的生活。

繁星春水讀書筆記 篇6

我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。

她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字——《繁星春水》，演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

母愛——春光

小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？

早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童真——花朵

萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過......哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅衾@的竟還是無憂無慮的童年?，F(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......

冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么？

自然——哲思

墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識了冰心，走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見，那位裙飄飄的愛心天使，教會著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！

《繁星》之十六：

青年人呵！

為著未來的回憶，

小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

[賞析]

這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

《繁星》之九十八：

青年人！

相信自己罷！

只有你自己是真實(shí)的，

也只有你能創(chuàng)造自己。

[賞析]

這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

《繁星》之一一零：

青年人?。?/p>

你要和老年人比起來，

就知道你的煩悶，

是溫柔的。

[賞析]這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財(cái)富?！闭媸蔷倬?。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的`。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。

《春水》之三：

青年人！

你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，

便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，

浮云似的，

無力的生涯，

只做了詩人的資料呵！

[賞析]

這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也?！笨梢娚耢o氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要??！

這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧！

我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

繁星春水讀書筆記 篇7

《繁星·春水》讀書筆記大全

《繁星·春水》讀書筆記(一)

今天，我們上了第一節(jié)閱讀課，讀的是《繁星·春水》。

《繁星·春水》的作者是冰心女士，當(dāng)時(shí)，她受到了印度著名詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，把自己零碎的思想，都收集在一個(gè)本子上，這就是《繁星·春水》這本書的“前身”。

在冰心的詩集中不難讀出她的思想：

陽光穿進(jìn)石隙里，

和極小的刺果說：

“借我的力量伸出頭來吧，

解放了你幽囚的自己!”

樹干兒穿出來了，

堅(jiān)固的磐石，

裂成兩半了。

所有的石隙都是幽暗的，作者用它比喻當(dāng)時(shí)黑暗的社會。刺果用來比喻反抗黑暗的現(xiàn)實(shí)的新生力量，詩中可以看出這種力量漸漸強(qiáng)大，最終必將推翻黑暗，隨之而來的必將是光明的。

冰心的小詩雖短，但是時(shí)常隱著更深的概念，繼而能引發(fā)人們更深的思考。

下課了，伴著鈴聲，帶著思考走出了教室。

《繁星·春水》讀書筆記(二)

今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因?yàn)樗鼥V的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。

冰心對母親的贊美有很多：母親呵!/我只要?dú)w依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷!這幾句簡短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。簡短的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。

冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動……

《繁星·春水》讀書筆記(三)

在最近的時(shí)間里，我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星·春水》。只要當(dāng)我一翻開這部詩集，我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌，歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。

冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”，在《繁星·春水》里，冰心奶奶最熱衷于贊頌的，是母愛，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?，成為冰心奶奶終生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星·春水》里，冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶，冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調(diào)，述說著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

世間有一種愛，它融注著善良與無私，溫柔與體貼，那就是母愛。我聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。后來年青人想成佛，不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛，讓年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，沒有人為他赤腳開門，最后他回到家，母親正是為他赤腳開門的!年青人這才知道，不能事親，焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人，母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷，母愛如佛!

世間有一種最真實(shí)的東西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的門墻，只有小孩子可以進(jìn)去。圣子呵!你是愛他們的絳頰，明眸，嫩膚，雛發(fā)么?不是的，他們是爛漫的，純潔的，真誠的。只有心靈中的笑語，天真里的淚珠。他們只知道有光，有花，有愛。自己也便是光，是花，是愛。

世間有一處最能回歸童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年時(shí)代很熟悉大海，她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那里，只有“自然”無語?謝謝你，我的琴兒!月明人靜中，為我贊頌了自然。

《繁星·春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣，孩子是花蕊，在化還沒有綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛和呵護(hù)，會把你送上風(fēng)雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠，純潔，無暇，善良;而來到大自然，就像是回到了自己的家。

《繁星·春水》讀書筆記(四)

自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上，累了，就在長椅上小憩一會兒，打著口哨兒……咦，那有個(gè)小書攤，書攤上有一本書——《繁星·春水》。

哦，那是多美的一本詩集。

《繁星》初版于1923年1月，總計(jì)164首小詩;《春水》是《繁星》的姊妹篇，初版1923年5月，總計(jì)182首小詩，作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。詩集中的作品，都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍，都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。

在《繁星·春水》里，母愛永遠(yuǎn)是那么偉大，母親的懷抱是孩子最溫暖的家園?！澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！迸?，真是一首優(yōu)美的小詩?！靶⌒〉幕ǎ蚕胩痤^來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默，母親呵，你是那春光么?”，更是把母愛的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。

繁星春水讀書筆記 篇8

繁星春水500字讀書筆記

繁星春水500字讀書筆記(一)

今天，我看了冰心奶奶寫的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫的散文里，有快樂的回憶，有人生的哲理，有長大的煩悶、顧慮……從冰心奶奶寫的每一篇散文里，我都感覺到冰心奶奶寫散文時(shí)的每一種心情：有高興、有傷感……

現(xiàn)在，我給大家說一說我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收獲吧!從第三十四篇散文中，我讀懂了做出偉大事業(yè)不單只是一些偉大的人，也 有可能是一些猶如細(xì)小的泥沙的小人物這一個(gè)道理。從第四十五篇中，我讀懂了我們一定要言而有信，不能對別人承諾過的事一點(diǎn)也不做實(shí)際行動，必須言必信，行 必果。從第五十五篇散文中，我又明白了不能去一昧羨慕別人的一個(gè)成果，還要看見別人為了這一個(gè)成果而花費(fèi)了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明 白了不要過分地表現(xiàn)自己;因?yàn)?，是金子總會有發(fā)光的一天。

我還從后面的長篇散文中得到了感受。從《不忍》中，我感受到冰心奶奶傷感的心情，也感受到了生命成果的脆弱?！吨星锴叭铡穼懗隽吮哪棠虒ε笥训乃寄钪椤！多l(xiāng)愁》一詩更體現(xiàn)冰心奶奶思念家鄉(xiāng)。而《紙船》寫出了冰心奶奶對母親的愛慕之心……

啊!冰心奶奶，您寫的詩呀!充滿了真情實(shí)感，它們讓我明白了多少人身的道理!

繁星春水500字讀書筆記(二)

夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了這本冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。

今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望，只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八 落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的.花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。

我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問，問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了， 反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!常?；谥硪印?/p>

“嫩綠的芽兒，發(fā)展你自己!”;“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒，犧牲你自己!”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。

繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。

深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

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繁星春水讀書筆記 篇9

《繁星·春水》讀書筆記2000字

冰心奶奶的《繁星·春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。下面是小編為大家整理的《繁星·春水》讀書筆記，希望能夠幫助大家進(jìn)一步了解冰心奶奶的《繁星·春水》。

花兒，一朵朵如似一位位亭亭玉立的矯情少女，端莊秀麗的盤坐在自己的根地，舒展著自己優(yōu)美的身姿，梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒，碧立青青，用它那最純樸的身軀點(diǎn)綴著干燥的泥土地，以優(yōu)雅而慵懶地簇?fù)碇鴦C凜的花兒;高挺粗壯的樹干，密密麻麻的樹枝，長滿了蒼翠欲滴的綠葉，如同與樹為伴，日日夜夜，用它們頗有的生之綠茵忠實(shí)的陪襯著樹兒，又宛如似樹那千絲萬縷的發(fā)絲，一頭的綠發(fā)，綠得那樣蔥郁，綠得那樣漂亮……天空，蔚藍(lán)得比水更靜靈透徹，仿佛是那慈愛的母親，包容著人類的孩子，用她那寬大的身軀呵護(hù)著我們，用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬象……

讀了冰心奶奶的《繁星·春水》，我深深地想：還有誰比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而，《繁星·春水》在悄然中，在無聲無息中，真情親切地告訴了我：人生的道路，人生的追求，人生的運(yùn)氣，一半掌握在命運(yùn)之神的手里，而另一半，卻停泊在心靈的那一片天空。在那片天空的世界里，充滿了人生的真諦，蘊(yùn)藏著無窮無盡的“寶藏”，也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”，而，寶藏，要靠虛心努力的挖掘!但，炸彈，只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

《繁星·春水》里，寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩，寫滿了冰心奶奶高尚風(fēng)格的零碎的思想，栩栩如生，有如童話，有如詩意的山水畫，又有如風(fēng)情柔美的油畫，在這幾句小小的言語中，有誰知道，它，竟然包含了意味深長的哲理，引人深思，感人肺腑，沁人心脾，有誰的心，不會為這縹緲的幾句而搖動呢?

當(dāng)，我讀到：

童年呵!

是夢中的真，

是真中的夢，

是回憶時(shí)含淚的微笑。

我的心，有楚楚的感動，絲絲的憾動，澎湃地涌起了心靈深處的層層波濤。那是多么生動的童年啊!是，是夢中的真，是真中的夢，讓人快樂、共鳴、落淚的故事。僅僅四句，就勾勒出童年那如天使般純潔的夢，那沒有謊言的夢，那沒有欺騙的夢，僅是，天真、爛漫、無邪、幽默、感人的回憶罷了……的確，還有什么，比童年更扣人心弦的夢呢?

當(dāng)，我讀到：

母親呵!

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的懷里。

母愛，是多么博大無邊、偉大無窮!是的，世界上最甜美的聲音莫過于母親的呼喚;是的.，世界上最美味的佳肴莫過于母親做的家常便飯;是的，世界上最溫暖的窩莫過于母親那溫柔的懷里!這，贊喻了作者對母親那穿越時(shí)空無限的回憶想念，也歌詠了母愛的博大、寬廣，使人們心中懷念起了昔日的慈母，昔日曾躺在她胳膊下甜蜜的酣眠……母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里……

當(dāng)，我讀到：

晚霞邊的孤帆，

在不自覺里

完成了“自然”的圖畫。

春何曾說話呢?

但她那偉大潛隱的力量，

已這般的

溫柔了世界!

這幅美麗悠揚(yáng)的山水之畫，已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美，竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩，沒有人為的夸飾與渲染，只，輕描淡寫，用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動人的描繪，讓人不由感嘆萬分!晚霞邊的孤帆，映著昏黃夕陽的余輝，踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪，一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春，不僅僅于溫柔了世界，也溫柔進(jìn)了人們的心田。

一切，盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》里，沒有任何刻意的描畫，沒有任何虛假的掩飾，沒有任何欺世之談，它，只是誠誠懇懇的記錄下了冰心奶奶心靈的真實(shí)話語，無隱無形中，卻發(fā)現(xiàn)，原來心里的實(shí)話，與現(xiàn)實(shí)，是多么多么的遙遠(yuǎn)，但，卻是那么那么的精彩。

每次讀冰心奶奶的《繁星·春水》，心靈每次都會得到升華，也會靜下心來好好思考自己的人生。讓我們進(jìn)行一次心靈的洗禮吧!

心靈的那一片天空，它需要自己的描畫，自己的創(chuàng)造，自己的感悟。心靈，真如一張潔白無瑕的白紙，而，彩色的畫筆正在你的手里握著，握著，或許，動用藍(lán)色去涂鴉一片廣湛藍(lán)的天空，用白色綴上無拘無束飄舞的云朵;或許，動用綠色去渲染空洞的樹木小草，用彩色填滿枯燥的花兒;或許，動用棕色去畫一座精致絕倫的小屋，再用最燦爛的金黃勾繪出太陽的輪廓，似乎，要永遠(yuǎn)照耀著，屋前站著高低不同的三個(gè)人的影子，我、母親、父親……盡在心靈的那一片天空，冰心奶奶的《繁星·春水》，酣暢淋漓，仿佛，每一個(gè)字，是跳躍的音符;仿佛，每一句話，是委婉的旋律;仿佛，每一段小詩，是一個(gè)交響奏鳴樂的演奏。字字句句里，隱隱流淌著作者心靈里涓潺的小溪;詞句段落里，正深深吐露著作者一直埋藏于心的無限情感哪!這都是作者對世界柔細(xì)如水而帶著芬芳的傾訴，而從中，夾雜著作者溫柔的情愫，一直感染著無數(shù)讀者的心，《繁星·春水》，真如繁星與春水，一顆顆裝滿真情的星星走進(jìn)夢中，層出不窮溫潤回憶的春水淌進(jìn)心底，溫暖了人們，溫柔了世界，我陶醉在了《繁星·春水》里，因?yàn)?，我從中，找到了無盡幽雅的愛與美……

讀懂《繁星·春水》，就能夠讀懂冰心奶奶的內(nèi)心，讓我們?nèi)ジ惺芰硪环N美吧，去接受心靈的洗禮吧!

繁星春水讀書筆記 篇10

繁星春水400字讀書筆記

《繁星春水》讀書筆記400字(一)

《繁星春水》是冰心平時(shí)的感想和回憶，受泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》的啟示，經(jīng)整理寫下的一部作品。

《繁星春水》的主題大致分為三個(gè)方面：一是對母愛的歌頌，對童真的召喚;二是對大自然的贊美;三是對人生的思考與感悟。

《繁星春水》中，我比較喜歡寫母愛的。母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。雖然只有三十來字，卻深深地表會出母愛是多么的博大無邊!當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心的時(shí)候，唯一能給我們安慰的.，就是母親。從古到今，有多少詩篇為您贊頌。孟郊的《游子吟》;泰戈?duì)柕摹督鹕ā?老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》……

《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn)：易仿寫。比如“生離——是朦朧的日月，死別——是憔悴的落花”可以仿寫成“生離——是飄飛的種子，死別——是落地的枯葉”;像“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對語?沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了?！本涂梢苑聦懗伞磅r花點(diǎn)綴著----碧綠的樹葉，何曾聽得見他們對語?黑暗中，陽光里，他們深深地互相頌贊了?！?/p>

通過《繁星春水》，我們讀懂了母愛，讀懂了童年，讀懂了自然，讀懂了人生……

《繁星春水》讀書筆記400字(二)

隨身帶著冰心的詩集——《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進(jìn)一層的理解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序文也是那么精彩。序文中，介紹了冰心的經(jīng)歷。原來，冰心很小的時(shí)候，就顯顯露她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

細(xì)細(xì)地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美妙世界中。在這些詩里，我讀到了巨大的母愛;幼稚的童真、純真的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能惹起我的共鳴。讀著，我不由想起了本人母親對我愛，雖然這些愛都表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，表現(xiàn)出了母愛的巨大。由此，我愈加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了本人的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還浮光掠影。

在冰心出國后，就用詩來表達(dá)本人對祖國故土的昔年之情。她的這份心意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來，經(jīng)常懷念著家鄉(xiāng)、懷念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也經(jīng)過大聲地朗誦這些詩來緩解本人的鄉(xiāng)愁?！斗毙恰方o我?guī)砹撕芏嗲楦?，豐厚了我的生活。

《紅星照耀中國》讀書筆記匯總8篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“紅星照耀中國讀書筆記”。

《紅星照耀中國》讀書筆記(篇1)

這幾天我懷著好奇的心情讀完了《紅星照耀中國》，這是一本紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性文學(xué)作品。作者埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到動亂的中國在報(bào)社工作，常年跟隨紅軍共同生活，以一個(gè)公正客觀的角度描述當(dāng)時(shí)人民百姓的生活和心理狀態(tài)。身處其中所經(jīng)歷的，觸發(fā)了他寫作的欲望。他真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向我們真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，讓我感觸頗多、受益匪淺。

這本書共12章節(jié)，語言平實(shí)，他沒有添加過多的修飾性的詞匯或者一些美化的文筆，即使樸實(shí)無華，但他筆下的人物卻有血有肉，帶著鮮明的特點(diǎn)。其開頭一章開始就用反問句強(qiáng)調(diào)著紅色中國。此后他記錄了一些革命領(lǐng)導(dǎo)者的事跡，如、周恩來等，對主要的歷史事件也進(jìn)行了敘述，如蘇區(qū)教育(比如紅軍大學(xué))、人民抗日劇社、長征、西安事變等。但在這么多的章節(jié)中，其中第4章節(jié)給我的印象最深刻——一個(gè)共產(chǎn)黨員的來歷。主要講述共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的人生經(jīng)歷，思想改變以及成為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過程。他誕生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在其童年就倍受母親的疼愛，與之恰成對比的是，父親對他則格外嚴(yán)厲。自幼受父母雙方的影響，鑄就了特殊的個(gè)人秉性。父母不僅給了的生命，而且對他的一生影響深遠(yuǎn)。所以其年少時(shí)就產(chǎn)生了讓所有的中國人都吃上飯的樸素愿望，立志為大多數(shù)中國窮苦人民謀得幸福。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，決定改造中國，打倒剝削和壓迫人民的帝國主義和封建主義。就算在那些壓迫的環(huán)境下，他還是筆直前行，秉持著他內(nèi)心的初衷，去實(shí)現(xiàn)內(nèi)心抱負(fù)。他用著火一般的熱情與鐵一般的意志，百折不撓，自信樂觀地堅(jiān)持著自己心中那最崇高的革命理想。其實(shí)我覺得換一個(gè)角度來看，他牢牢地抓住了別人放棄了的夢想。人生大幸不是你擁有了什么，而是明白自己想要什么。每天忙碌的我們，很少有機(jī)會去傾聽自己內(nèi)心的聲音，但當(dāng)你去想一想時(shí)，一個(gè)想法在你的腦海里閃過的時(shí)候，你可能會就覺得自己怎么會有這么奇怪的念頭。所以這就是自己和那些人的區(qū)別，其實(shí)偉人的成功不僅僅是因?yàn)樗麄兪翘觳?，而是在人生之初他們就固守了屬于自己的那份?zhí)著，那份微光。

所以正是中國共產(chǎn)黨，才能讓我們現(xiàn)在身處美好安逸的生活中，沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我們，這高尚的品格是我們一生需要去學(xué)習(xí)努力的。既然前輩都能在不被刻苦艱難的環(huán)境磨滅棱角，不僅秉持著自己內(nèi)心的追求和夢想，還去實(shí)現(xiàn)。那么對我而言，雖然我做不到他們一樣的偉大事業(yè)，但就現(xiàn)在而言，我應(yīng)該在工作上堅(jiān)持著一顆奉獻(xiàn)自己，努力工作，在崗位上盡心盡責(zé);思想方面上自己還有諸多不足和可以發(fā)展的空間，知識閱歷需要更加豐富，對國家大事更加關(guān)心，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。在生活上充滿對世界的好奇，拓展自己的知識面。保持著和他們一樣堅(jiān)定的內(nèi)心和耐性，去守護(hù)自己的初心，積極樂觀的去面對這個(gè)世界。懷揣著愛國之心，不辜負(fù)黨對我們青年人的期望。

“以史為鏡，可以知興替”。這本書，讓我了解到了一個(gè)之前未知的中國革命，也讓我對這段歷史有了一個(gè)深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅是中國革命的成長史更是對當(dāng)時(shí)的人民、當(dāng)時(shí)的社會一種生動的描述。所以我們應(yīng)該銘記這段歷史，銘記他的偉大、他的不易，銘記那些為了黨甘愿獻(xiàn)出自己的一生，甚至是生命。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們骨子里的那份對初心的堅(jiān)持，去繼續(xù)著屬于自己的一段“紅色之旅”。

《紅星照耀中國》讀書筆記(篇2)

紅一軍團(tuán)軍團(tuán)部、紅二師主力及紅五軍團(tuán)，沿大渡河西岸，夾河北，協(xié)同襲取瀘定橋，為中央紅軍主力開辟過河通道。

5月27日凌晨，紅四團(tuán)團(tuán)長黃開湘、楊成武接到軍委命令，擔(dān)任左縱隊(duì)先頭團(tuán)，以3天時(shí)間趕到并奪占瀘定橋。同時(shí)，劉伯承、聶榮臻率紅一師一部先行開進(jìn)。6時(shí)整，紅四團(tuán)出發(fā)了，向?yàn)o定橋方向飛速奔襲前進(jìn)。當(dāng)時(shí)的路，有的是絕壁上硬鑿出的棧道，有的是蜿蜒纏繞、忽起忽伏的羊腸小道，有的路邊就是洶涌澎湃的大渡河，令人心驚目眩，隨時(shí)有失足落入萬丈深淵的危險(xiǎn)。

突然，下起暴雨，天黑得像倒扣的鍋底似的，一天沒有吃上飯，加上道路泥濘，簡直寸步難行。但是，英勇的紅軍戰(zhàn)士沒有被困難難倒，他們團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，堅(jiān)持前進(jìn)。臨近中午時(shí)分，紅四團(tuán)的機(jī)槍分隊(duì)和配屬的軍團(tuán)炮兵營也趕到了瀘定橋。

他們很快消滅了橋頭堡的敵人，又沖向?yàn)o定城，最終順利奪橋。

紅軍們真的渡過了許多艱險(xiǎn)，為了老百姓，戰(zhàn)士們把自己的生命也拿出來做奉獻(xiàn)，這難道不令我們感動嗎？我們現(xiàn)在所以擁有這美好的世界，全都是因?yàn)槲覀冇羞@些勇敢的戰(zhàn)士。我們現(xiàn)在的生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

《紅星照耀中國》讀書筆記(篇3)

為什么共產(chǎn)黨最終能獲得全國人民的擁戴?歷史書告訴我們，是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人順應(yīng)民心，重視工農(nóng)階級的人民，希望使新中國的所有人都享受應(yīng)有的權(quán)益。這樣的想法當(dāng)然沒錯(cuò)，但從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案當(dāng)中，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡單但讓人深思的道理：沒有霹靂手段，怎懷菩薩心腸?

在書中，作者用了大量的篇幅去寫共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民的安定生活。我們可以從這些描寫中看出共產(chǎn)黨是用一種關(guān)懷的態(tài)度對待工農(nóng)階級的。這是一種值得提倡的態(tài)度，同時(shí)這也是當(dāng)時(shí)許多人堅(jiān)定追隨共產(chǎn)黨的理由。作者采訪了許多共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，他們當(dāng)然提到了共產(chǎn)黨對于人民的關(guān)心和幫助。但是，他們也毫不避諱地提到，共產(chǎn)黨對于剝削階級財(cái)產(chǎn)的強(qiáng)占。

工人農(nóng)民在看到剝削階級的財(cái)產(chǎn)被強(qiáng)征時(shí)是十分解氣、高興的。但這對剝削階級的人們來說，似乎十分殘酷無情，很不公平。

后來我想，這確實(shí)是一種霹靂手段。但這種順應(yīng)民心的霹靂手段從另一方面看就是合理的政策。剝削階級的浮財(cái)，正如其名一般是剝削來的，從貧苦人民那里剝削來的?，F(xiàn)在共產(chǎn)黨實(shí)行這樣的政策，將勞苦大眾被剝削的錢還給勞苦大眾，這其實(shí)是正義的，或者說從大部分人的角度來看是正確的。

霹靂手段的實(shí)施是必要的，因?yàn)槿绻麤]有這種霹靂手段，共產(chǎn)黨對于工農(nóng)階級的菩薩心腸也并不真實(shí)。在生活中我們面對許多問題時(shí)，總是下不了手，感覺自己像個(gè)菩薩一般不忍“殺生”，但沒有過霹靂手段的菩薩，最終的菩薩心腸并不真實(shí)。沒有霹靂手段，怎懷菩薩心腸?

《紅星照耀中國》讀書筆記(篇4)

20世紀(jì)初期，硝煙四起，烽火連天，卻有人逆火前行，從光明走進(jìn)了黑暗之處。他一人穿過石雨江，將一個(gè)鮮為人知的紅色中國帶到了世界眼前，并留下了一部寶貴的著作。他就是美國優(yōu)秀的記者埃德加斯諾。這部著作就是《紅星照耀中國》。

將近一個(gè)世紀(jì)以后，在陽光下幸福生活的我們又捧起了這部紅色經(jīng)典《紅星照耀中國》。這部紀(jì)錄了中國紅軍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紀(jì)實(shí)作品，把紅色中國寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。讓我們零零后真切地認(rèn)識了中國紅軍，認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨更深刻的了解了長征精神。在閱讀中感悟歷史，收獲成長。

在這些小小的文字中，紅色的中國全然不是我懵懂時(shí)期想象的死板、緊張，這里有著好幾百萬人民，而蘇區(qū)的管理井井有條：學(xué)校，工廠都有，可謂麻雀雖小，但五臟俱全。盡管當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨被蘇區(qū)外的國民黨圍剿壓迫，蘇區(qū)的生活十分艱苦，甚至學(xué)校里的課本用的紙都是敵方的傳單，機(jī)械更是從乾縣府和的。但是在這種艱苦的生活環(huán)境下，老百姓仍然十分愛戴紅軍。我想，這是因?yàn)榧t軍不欺壓百姓，反之，還幫百姓從大地主手中奪回了自己的土地。要知道在舊中國，土地就是勞動人民的命，紅軍可謂是人民的軍隊(duì)。試問，這樣一直為人民著想，為人民服務(wù)的好軍隊(duì)，會有誰不去愛戴呢？

在書中，我還認(rèn)識了許多家喻戶曉的領(lǐng)導(dǎo)人，譬如我們最偉大的毛主席。書中的第四章對其有詳細(xì)的記述，透過這些文字我才知道，原來我們一直歌頌敬畏的毛主席在新中國成立以前還做過許許多多的大事。原來毛主席在童年時(shí)期也是個(gè)有點(diǎn)兒叛逆的孩子。原來毛主席那么善良，對待老百姓那么好這可真讓我大開眼界。我情不自禁地把第四章讀了好幾遍。

從小媽媽就給我講關(guān)于長征的故事，而在這本書中，我真正體會到了紅軍的長征精神。不管前方是崇高峻嶺，還是湍急大河，我們的紅軍戰(zhàn)士都從不退縮，他們不畏艱險(xiǎn)，克服重重難關(guān)。也許即將到來的是死亡坑，但紅色信念深深銘刻于戰(zhàn)士們的心中，他們絕不放棄。這就是紅軍的長征精神?。?/p>

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。那么艱苦的環(huán)境，紅軍戰(zhàn)士都可以取得勝利，沐浴祖國溫暖陽光下的我們，又有什么可以畏懼？??！走過紅色，內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)，腳步更加堅(jiān)定！感謝斯諾，感謝《紅軍照耀中國》。

《紅星照耀中國》讀書筆記(篇5)

十九世紀(jì)初期的中國，戰(zhàn)火連天，硝煙彌漫，神州大地充斥著血雨腥風(fēng)，在這樣的情況下，卻有一人穿越槍林彈雨，迎難而上，從光明走進(jìn)黑暗之中，將一個(gè)鮮為人知的紅色中國帶到了世界眼前，并留下了一本寶貴的著作----《紅星照耀中國》，他就是埃德加.斯諾，一位美國新聞工作者。

埃德加.斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時(shí)常和中央的領(lǐng)導(dǎo)面對面交流，他與中央的主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下了深厚友誼。埃德加.斯諾將一幅幅記錄著歷史的畫卷展開，沒有過重的色彩，讓革命先烈仿佛活了過來，站在我們的面前，讓我們更深地認(rèn)識了一群有民族氣魄、有智慧、有抱負(fù)的革命先烈和一段令人驕傲的歷史。

這本書中，埃德加.斯諾對國民黨進(jìn)行斥責(zé)，并在書中大加贊賞毛澤東、彭德懷等一批優(yōu)秀的領(lǐng)袖，以及他們那進(jìn)不完的英雄事跡，他們用那火一樣的愛國情懷，燃起了中國人的革命熱情，他們?nèi)玷F一般的堅(jiān)定意志摘去了舊中國的腫瘤病根。

《紅星照耀中國》，讓我們知道中國共產(chǎn)黨及其軍隊(duì)所受過的苦難、犧牲，紅軍戰(zhàn)士以他們的生命和熱血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民的事業(yè)立下了不朽的功績。

2020年，中國先后經(jīng)歷的抗擊新冠肺炎和百年一遇的抗洪搶險(xiǎn)，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，無不是中國共產(chǎn)黨人的前赴后繼、勇往直前;中國共產(chǎn)黨人的精神，是一筆財(cái)富，激勵著我們一代又一代人。我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，做一顆閃耀的紅星。

《紅星照耀中國》讀書筆記(篇6)

1. 長征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時(shí)代血液，增加了新的豐富內(nèi)涵。

2. 黨，是你，啟明的星光，讓我在拼搏中仍緊握方向。黨，是你，警醒的鐘響，讓我在鉛華中仍死守心房。黨，是你，在我無助漂流中給我一支逆迎風(fēng)浪的船槳。黨，是你，在我失敗時(shí)仍給我鼓掌，告訴我這叫做成長。

3. 每個(gè)人的信仰是不同的。但是，信仰一個(gè)政黨，加入一個(gè)先進(jìn)的組織，這是人生最高尚的追求。中國共產(chǎn)黨之所以值得信仰是因?yàn)樗泄廨x的歷史，是中華民族的希望所在，也是我們炎黃子孫的驕傲。

4. 一顆赤膽忠“星”，整日費(fèi)力勞“星”，事跡動魄驚“星”，鑄就碧血丹“星”，還有我一顆眷眷之“星”，值此建軍節(jié)來臨，送給你閃閃的五顆紅星，借我一份微薄的蘭質(zhì)薰心，慰藉你一片。

5. 朋友，我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲，無論是迎著朝陽走進(jìn)教室，還是披著晚霞離開校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱；我們憧憬美好的未來，讓我們放飛火紅的希望！

6. 幾百年來，中國的文人一直要努力凌駕于人民至上，躋身于高高在上統(tǒng)治人民大眾的一小批官僚階級之列——所憑借的手段就是把象形文字和僅有的一些知識據(jù)為己有，以此來作為控制鄉(xiāng)村的愚昧的武器，而不是用來啟蒙。但是新的孕育卻產(chǎn)生了一種現(xiàn)象——這個(gè)嬰兒不但要同“愚昧的大眾”共享知識，而且甚至要把大眾理想化。

7. 不論他們有時(shí)候犯過多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不論他們的過火偏向造成了多大的杯具，不論他們在這個(gè)問題上或者是那個(gè)問題上的強(qiáng)調(diào)或者是重視有多么夸大，但是他們真誠的迫切的宣傳目標(biāo)始終是要震撼，喚起中國農(nóng)村中的億萬人民，使他們意識到自己在社會中的責(zé)任，喚起他們的人權(quán)意識，同儒道兩教的膽小怕事，消極無為，靜止不變的思想作斗爭，教育他們，說服他們，而且沒有疑問，有的時(shí)候也纏住他們，強(qiáng)迫他們起來為“人民當(dāng)家做主”——這是中國農(nóng)村中的新氣象——而斗爭，為共產(chǎn)黨心中的具有正義、平等、自由人類尊嚴(yán)的生活而斗爭。

8. 幾許艱辛，幾多跋涉，多少黨員拋頭顱灑熱血，多少黨員沐風(fēng)櫛雨，無怨無悔。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家不斷強(qiáng)大，我們的企業(yè)蒸蒸日上，企業(yè)員工應(yīng)努力踐行嬌子品牌文化，為川渝中煙品牌發(fā)展出謀劃策。

9. 我在中國的七年間，關(guān)于中國紅軍，蘇維埃和共產(chǎn)黨主義運(yùn)動，人們提出過很多很多問題。熱心的黨人是能夠向你提供一套現(xiàn)成答案的，可是這些答案始終很難令人滿意。他們怎么知道的呢？他們可從來沒有到過紅色中國呀。

10. 歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過平平坦坦的生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強(qiáng)的時(shí)代，讓我們用生命，來創(chuàng)造歷史的另一個(gè)輝煌！

11. 他似乎很像子南開大學(xué)時(shí)期演講時(shí)飾演女角的那個(gè)青年——因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，周恩來面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘。

12. 偉大的國家偉大的黨，革命的旗幟高高飄揚(yáng)，偉大的人民不怕風(fēng)浪，偉大的軍隊(duì)步伐堅(jiān)強(qiáng)，偉大的領(lǐng)袖毛主席，領(lǐng)導(dǎo)我們向前，祖國要富強(qiáng)，人類要解放，人類要解放！我要高唱：黨啊，親愛的媽媽，我要贊美黨：黨是我心中一顆最亮的星。

13. 中華民族精神源遠(yuǎn)流長，她們是中國悠久歷史的積淀、光榮傳統(tǒng)的升華和時(shí)代文明的結(jié)晶。回望歷史，從中華民族獨(dú)立，到人民解放，再到國家富強(qiáng)，中國人民一路走來。長征不但繼承了民族精神，而且豐富和發(fā)展了民族精神，不斷為之增添新的內(nèi)容。民族精神是中華民族發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的巨大精神動力。

14. 長征精神是歷史的，又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對現(xiàn)實(shí)的啟示，體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

15. 我暗自想，周恩來一定是個(gè)狂熱分子，因此我想尋找這必有的神色。但是如果說有這種神色的話，我卻沒有發(fā)覺出來。他談吐緩慢安詳，深思熟慮。

16. 只要還有一口氣，就要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。

《紅星照耀中國》讀書筆記(篇7)

《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪的第一手資料，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的狀況。

作者透過與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子的接觸交往，了解了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、生活各方面的真實(shí)狀況，準(zhǔn)確、鮮明、生動地反映了中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭業(yè)績。毛澤東和周恩來是作者埃德加斯諾筆下最具代表性的人物形象。

《紅星照耀中國》不僅僅在政治好處上取得了極大的成功，而且在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描述以及敘事的角度幾近出神入化的程度?！段餍新洝分凶g本出版后，在中國同樣產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬個(gè)中國青年因?yàn)樽x了《紅星照耀中國》，紛紛走上革命道路。

作家社此次推出中譯本七十周年紀(jì)念珍藏版的《紅星照耀中國》，獲得譯者董樂山先生家屬獨(dú)家授權(quán)。書中首次匯集1937年英文初版、1938年中譯本初版、1939年英文修訂版等三個(gè)早期不同版本中的所有珍貴圖片。

新版《紅星照耀中國》的圖片安排，以1937年、1938年、1939年三個(gè)不同版本危險(xiǎn)后順序，前面版本中已用圖片，后面不再出現(xiàn)。凡英文原版中的圖片，則盡量援用最初說明，以使讀者了解該書與西方讀者最初見面時(shí)的原貌。

《紅星照耀中國》讀書筆記(篇8)

1. 有一個(gè)很有造就的社會科學(xué)家名叫列寧。他曾寫道：“一般歷史，特別是革命的歷史，總是比最優(yōu)秀的政黨，最先進(jìn)階級的最覺悟的先鋒隊(duì)所想象的更富有內(nèi)容，更多種多樣，更生動活潑?！擅睢！?/p>

2. 朋友，我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲，無論是迎著朝陽走進(jìn)教室，還是披著晚霞離開校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱；我們憧憬美好的未來，讓我們放飛火紅的希望！

3. 我一邊和周恩來談話，一邊深感興趣地觀察著他，因?yàn)樵谥校衿渌S多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個(gè)傳奇式的人物。

4. 南湖水有你生命的搖籃，井岡山有你奮斗的足跡，歷史見證了你不屈的堅(jiān)強(qiáng)，人民見證了你創(chuàng)造的繁榮，恭賀壽誕，我們的黨。

5. 周恩來是個(gè)大官僚家庭的兒子，祖父曾任清朝大官，父親是個(gè)杰出的教書先生，母親不同凡俗，他本人似乎注定要做個(gè)讀書人的，因?yàn)樗麖暮苄〉臅r(shí)候起就表現(xiàn)出有突出的文學(xué)天府。

6. 幾百年來，中國的文人一直要努力凌駕于人民之上，躋身于高高在上統(tǒng)治人民大眾的一小批官僚階級之列--所憑借的手段就是把象形文字與僅有的一些知識據(jù)為己有，以此來控制鄉(xiāng)村的愚昧的武器，而不是用來啟蒙。但是新的孕育卻產(chǎn)生了一種現(xiàn)象--這個(gè)嬰兒不但要同“愚昧的大眾”共享知識，而且要把大眾理想化。

7. 不論你對紅軍有什么看法，對他們的政治立場有什么看法（在這方面有很多辯論的余地！），但是不能不承認(rèn)他們的長征是軍事史上偉大的業(yè)績之一。在亞洲，只有蒙古人曾超過它，而在過去三個(gè)世紀(jì)中從來沒有發(fā)生過類似的舉國武裝大遷移，也許除了驚人的土爾扈特部的遷徙之外，對此斯文·赫定在他的著作《帝都熱河》一書中曾有記述。

8. 這位政壇紅星，每次出現(xiàn)在螢光幕上總是一副春風(fēng)得意的樣子。

9. 但愿潤之革命，早日成功。

10. 五星花鮮紅鮮紅的，就像一顆顆燦爛的小紅星點(diǎn)綴在一片綠葉之中，十分好看。

11. 紅星閃閃放光芒，黨旗飄飄指方向。七一黨徽耀長空，黨的光輝萬年長。風(fēng)雨兼程壯華夏，九十年拼搏輝煌。江山贊歌齊飛揚(yáng)，祝福祖國更強(qiáng)壯。

12. 祖國是什么？有人說，祖國是地圖上那只高唱的雄雞；有人說，祖國是各地上空飄揚(yáng)的五星紅旗；還有人說祖國是回響于四方的義勇軍進(jìn)行曲。

13. 一聲呼喚，激勵了多少游子熾熱的愛國心；一聲呼喚，召喚了多少游子滾燙的思鄉(xiāng)情；一聲呼喚，點(diǎn)亮了多少游子依稀的五星紅旗；一聲呼喚，尋回了多少游子凌亂他鄉(xiāng)的思緒。

14. 只有當(dāng)你了解中國的歷史在過去四分之一的世紀(jì)中所經(jīng)過的那種突出的孕育過程的時(shí)候，這個(gè)問題才能得到答復(fù)。這一孕育的合法產(chǎn)兒顯然就是現(xiàn)在這支紅軍。

15. 歷史的腳步，在這里駐足；革命的航船，從這里起航。

16. 走進(jìn)七月，所有的花都在綻放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。黨哺育我們快樂成長，黨教導(dǎo)我們天天向上，我們一定不忘黨的培養(yǎng)，為國貢獻(xiàn)更多力量！

《紅星照耀中國》讀書筆記(合集8篇)

你是不是正在為寫作品讀后感而頭疼？大家也許正在讀作品，會為作者的精妙的文筆所贊嘆。?讀后感是對原文思考的再次升華，接下來我們?yōu)槟淼摹啊都t星照耀中國》讀書筆記”需要您的關(guān)注，希望您能夠從本文中獲取一些參考意見！

《紅星照耀中國》讀書筆記【篇1】

我站在書架旁，翻開了這本由美國記者埃德加。斯諾寫的《西行漫記》，讀了后給我不想放下它。愛不釋手。被書中的一切深深的吸引。 主要寫了1936年美國記者埃德加。斯諾作為西方新聞記者采訪紅色中國。他帶著無數(shù)當(dāng)時(shí)無法理解的問題來到中國與西北地區(qū)與領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍共同生活了四個(gè)月，與眾多領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行面對面的交流。在他得眼中，像_這樣的大人物為人民而奮斗有許多不理解。而老百姓則是那么的純樸擁護(hù)。

埃德加·斯諾以他熱情、真實(shí)地筆觸，記錄下中國漸漸強(qiáng)大的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大到像_的領(lǐng)袖。人物的語言、紅軍的故事、小到老百姓純樸的神態(tài)。讓讀者真實(shí)的感受到一個(gè)外國人眼中的紅色中國。我十分的由衷的敬佩埃德加。斯諾這個(gè)“(洋鬼子)”他能冒著生命危險(xiǎn)來到戰(zhàn)亂的中國，來到戰(zhàn)爭前線，寫下了這本書。我不僅認(rèn)識了埃德加。斯諾這個(gè)人。他向全世界介紹那神秘的中國，向全世界講述了_、周總理和領(lǐng)導(dǎo)人的_歷史與生活。再現(xiàn)了中國人民遭受的侵略、壓迫與寧死不屈的抗?fàn)?。我也通過讀這本書了解了中國黨，知道_的勝利是無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的。我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。學(xué)好本領(lǐng)。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)(爬雪山過草地的精神。

《紅星照耀中國》讀書筆記【篇2】

《紅星照耀中國》這本書證明了一個(gè)記者的正直和職業(yè)道德，斯諾客觀詳實(shí)的報(bào)道了中國共產(chǎn)黨的主張、綱領(lǐng)，讓全世界知道，在這個(gè)人口最多的國家，真正的未來在哪里。

另一方面，這本書也是研究黨的歷史、了解領(lǐng)袖們的資料，作為在當(dāng)時(shí)寫成的第一手資料，其中不僅詳細(xì)介紹了紅軍的征戰(zhàn)史，并且從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各方面進(jìn)行了報(bào)道和解釋，從某種角度來講，這是第一部把新的中國介紹給世界的書，也是中國人從另一個(gè)角度了解、回顧黨和軍隊(duì)的途徑。

當(dāng)時(shí)的中國，內(nèi)憂外患。侵略者的鐵蹄踐踏著國土，而當(dāng)權(quán)者的屠刀則指向人民，整個(gè)中國置身于水深火熱之中，這個(gè)時(shí)候，迫切的需要有人站出來挽救危局，這個(gè)人無疑就是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的中國共產(chǎn)黨。

在黨的初期，由于共產(chǎn)國際的干預(yù)和一些不安定因素，曾受到過很大的損失，新生的中國共產(chǎn)黨多次面臨生死存亡的局面。然而領(lǐng)袖們的睿智使黨走上了正確的道路，確立堅(jiān)定不移的綱領(lǐng)，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，為中國，為中國人民，進(jìn)行著不屈不撓的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

只有人民擁護(hù)和支持的政府，才能讓國家看到未來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民沒有被侵略者的刺刀擊退，沒有被當(dāng)權(quán)者的白色恐怖嚇倒，在無數(shù)人的流血犧牲之后，更多的人勇敢地站出來，把自己的一切奉獻(xiàn)給崇高的事業(yè)。

在多方打擊和封鎖的情況下，共產(chǎn)黨和所領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍卻在逐漸壯大，在震驚世界的二萬五千里長征之后，沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量，一切關(guān)于無知土匪的謠言不攻自破，這是一個(gè)代表廣大人民群眾的政黨，這是一個(gè)有著執(zhí)著信仰、嚴(yán)格紀(jì)律的政黨。

忘記歷史意味著背叛。

《紅星照耀中國》可以讓我們知道，中國共產(chǎn)黨及其軍隊(duì)所經(jīng)受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自昨天的奮斗，多少人的流血才造就我們今天的輝煌。

歷史是沉痛的，幸而這種情況不會再次發(fā)生，黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國日益強(qiáng)大，但是，昨天的硝煙雖已散去，鮮血雖已干涸，這段歷史卻該永遠(yuǎn)保存在后代子孫的記憶。

了解過去，才能更加感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，這種偉大，將會給中國帶來新的輝煌！

《紅星照耀中國》讀書筆記【篇3】

紅軍，崛起于微末之際，星星之火成燎原之勢，終鑄一段傳奇佳話。

——題記

有人說中國近代史就是一部戰(zhàn)爭史，烽火連天，但從中涌現(xiàn)了一群可愛的、令人敬仰的人，他們有著“我命由我不由天”的氣勢，開天辟地。如今他們穿過重重歲月展現(xiàn)在我的面前。一本書，名叫《紅星照耀中國》，作者美國記者斯諾。

雙手懷抱著書，我的腦海中浮現(xiàn)著令我印象最深刻的片段。當(dāng)時(shí)斯諾初到西北，尋訪到了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖——毛澤東主席。那時(shí)的西北基礎(chǔ)設(shè)施條件非常落后，工業(yè)尚未興起還完全是個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)，而紅軍就深深地扎根于此。斯諾在那些與毛澤東主席秉燭夜談的日子里，與那些士兵和共產(chǎn)黨員相處的過程中，了解到了不少他的事跡。他有著中國農(nóng)民勤勞樸實(shí)的性格，生活上與共產(chǎn)黨員們平等相處，每天都在超負(fù)荷的工作著，常常因此而熬夜。看了蘇維埃掌權(quán)人物這一章節(jié)，我對毛澤東主席有了進(jìn)一步的了解，對他的敬仰之情悄然而生并流淌在了我的心間。

紅軍領(lǐng)導(dǎo)人，毛澤東主席他向我們向作者展示出他的博大胸懷，體現(xiàn)出的也是紅軍戰(zhàn)士的熱情與豪爽。正是他們無私奉獻(xiàn)，他們視死如歸，他們信仰堅(jiān)定才有了如今富強(qiáng)民主、繁榮昌盛、和諧穩(wěn)定的生活，讓我們成長在一個(gè)無憂無慮，安全而自由的時(shí)代。

“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，親身經(jīng)歷得到的感受永遠(yuǎn)是最深刻的，有幸本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了一次軍訓(xùn)，讓我們體會到作為一名軍人的苦與累，不只是歷史上的紅軍，我們當(dāng)今中國的所有現(xiàn)役軍人們都有大無畏精神，他們夜以繼日的努力訓(xùn)練，所為的無非是維護(hù)我們當(dāng)前和諧穩(wěn)定的生活。如今，我們體驗(yàn)到了他們艱苦的九牛一毛。我們的訓(xùn)練只是那不到一周的時(shí)間，而他們呢？他們是日日夜夜未曾停下，以年為計(jì)算單位，又怎能是我們能完全體會到的呢？太陽暴曬，暴雨傾盆他們又何曾怕過一分？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然壓力大，但是又怎么和軍人們保家衛(wèi)國的光榮使命相提并論呢？

《紅星照耀中國》仿佛把我們帶入了一個(gè)紅色的世界，在其中經(jīng)歷一段段紅軍的故事，讓我們更深入地了解紅色革命。反省自身，我們應(yīng)當(dāng)彌足珍惜如今的生活，奮勇學(xué)習(xí)，守護(hù)紅軍戰(zhàn)士用血與淚鑄就的美好時(shí)代，去開創(chuàng)，去追逐，去放飛我們偉大的中國夢，這就是我們的使命，我們新時(shí)代的夢想。

《紅星照耀中國》讀書筆記【篇4】

《西行漫記》曾在大學(xué)時(shí)就聽說過，是美國人埃德加·斯諾寫的中國報(bào)告文學(xué)。光聽到“記事報(bào)告文學(xué)”就感覺枯燥、乏味，不是感興趣的內(nèi)容，遲遲未看。也許是記得好多同學(xué)們曾看過，自己未看是個(gè)小遺憾，于是，初某天，與我家木頭(以后介紹木頭是誰噢)逛鄭州古玩城時(shí)，舊書攤上看到書封時(shí)，毫不猶豫收了。

4月初，當(dāng)我們仨(康橋、Vicky、池好)決定擠出各自的空閑時(shí)間，一起做些什么時(shí)，有個(gè)疑問，這是創(chuàng)業(yè)么?嗯，最起碼是我們未來的目標(biāo)。然后，某周六的早晨，木頭送孩子上課外班，我吶，遛過狗、澆過肉、喂過龜，空氣清新，窗外鳥兒鳴叫……突然想看《西行漫記》。周日晚，合上書本。這本書就是一個(gè)從第三方的角度看，蘇維埃政府(假設(shè)她是企業(yè))創(chuàng)業(yè)之初到底是什么!

簡要背景：

“紅區(qū)”，蘇維埃政府(共產(chǎn)黨)控制區(qū);“白區(qū)”，國民黨控制區(qū)域;國共內(nèi)戰(zhàn)中，抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線未組建(西安事變前)，白區(qū)對紅區(qū)的信息完全封鎖……更詳細(xì)信息請腦補(bǔ)歷史課本、政治課本。埃德加·斯諾，是第一個(gè)外國記者進(jìn)入“紅區(qū)”采訪，完全以第三方角度(沒有被洗腦)看創(chuàng)業(yè)之初，一個(gè)組織如何存在的。

進(jìn)入紅區(qū)，到處衣食緊缺，人們郁悶么?(思考創(chuàng)業(yè)之初，團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)是什么?)

用原文解答?！霸谥袊?，消極的滿足是普遍現(xiàn)象，但是快活這種比較高一級的感情，卻的解是罕見的，這意味著對于生存有著一種自信的感覺。”怎么實(shí)現(xiàn)的?紅區(qū)的文化宣傳，一是“紅軍占領(lǐng)一個(gè)地方以后，往往是紅軍劇社消除了人民的疑慮，使他們對紅軍綱領(lǐng)有個(gè)基本的了解……”另一是，帶有宣傳性質(zhì)的掃文盲教課書，普及到兒童、婦女、士兵、指戰(zhàn)員等等紅區(qū)的各個(gè)角落。

同樣的，在快節(jié)奏的生活、高信息量更迭、攀比式需求的當(dāng)下，成人焦慮、孩子迷茫、老人孤寂，大多缺乏安全感，無法判斷何為正確，什么是專業(yè)。讀后感在這個(gè)環(huán)境與背景之下，我們行家保確實(shí)顯弱小。無妨!我們就是要做些力所能及的事情，為買保險(xiǎn)的人們，也為賣保險(xiǎn)的人們，哪怕是小事情，只要是對的，一點(diǎn)點(diǎn)的做……一起成為行家的過程，就是存在，是宣傳。更是我們行家保最終要實(shí)現(xiàn)的：用自己的專業(yè)，影響更多人享受專業(yè)，行為專業(yè)。

被四面封鎖，只能從白區(qū)買入所需要物品，如何解決經(jīng)濟(jì)存在?(即創(chuàng)業(yè)之初，未贏利，團(tuán)隊(duì)如何繼續(xù)?)

時(shí)任蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)師林祖涵(林伯渠)的解答，以下摘錄原文。“建設(shè)自給自足的經(jīng)濟(jì);預(yù)算定得很仔細(xì)，盡力節(jié)約。這整個(gè)地區(qū)(當(dāng)時(shí)約有奧地利那么大)，我們目前的開支每月只有32萬元。不論從貨幣還是貨物的價(jià)值計(jì)算都是這樣。此數(shù)中有40%到50%來自沒收，15%到20%自愿捐獻(xiàn)，包括黨在白區(qū)支持者中間募得的款項(xiàng)。其余的收入來自貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、紅軍的土地、銀行給政府的貸款。”

發(fā)現(xiàn)了么，這就是理財(cái)知識中的“財(cái)務(wù)自由”。財(cái)務(wù)自由=被動收入>花銷。被動收入(PassiveIncome)，不用主動付出勞動靠投資或者別人的時(shí)間和別人的錢獲得的收入。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)家庭、獨(dú)立的個(gè)人，也都是如此。在艱難的時(shí)候，在開源還不夠大的時(shí)候，我們的重點(diǎn)是“節(jié)流”，一切可以省下來的物質(zhì)、精力、時(shí)間，都是為了長久存在做準(zhǔn)備。

我們行家保更需如此，不需要表面的光鮮、不在意他人的評論，在可以獨(dú)自贏利前，節(jié)省，是為存在。某位領(lǐng)導(dǎo)人是中國革命的“救星”?(即創(chuàng)業(yè)之初，如何定位自己?)

“決不會有一個(gè)人可以做中國的‘救星’。但是，不可否認(rèn)，你覺得他的身上有一種天命的力量?！边€有，“我用來對付反動派軍隊(duì)頗具成效的戰(zhàn)術(shù)，是我駐在印度支那邊界時(shí)跟蠻子部落和土匪作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)得來的機(jī)動游擊戰(zhàn)術(shù)。”

《紅星照耀中國》讀書筆記【篇5】

《紅星照耀中國》展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為民族解放做出的不懈努力，亦表現(xiàn)了他們樂觀向上，甘于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，勇往直前的紅軍精神。大家看了這本書有什么感想呢?下面一起來參閱關(guān)于紅星照耀中國讀后感吧!

紅星照耀中國簡短讀后感

美國著名記者埃德加**在中日戰(zhàn)爭期間對中國領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了深入采訪。寫成了《紅星照耀中國》，又名《西行漫記》。

《紅星照耀中國》展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為民族解放做出的不懈努力，亦表現(xiàn)了他們樂觀向上，甘于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，勇往直前的紅軍精神。向世人宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的”紅星”，永運(yùn)照耀著朝氣蓬勃的新中國。

書的開頭寫道，許多外國人對紅軍有很大的爭議，埃德加**對此很好奇，所以他坐了一輛大慢車去了中國。到了中國，見到了紅軍，**震驚了，震驚于紅軍的團(tuán)結(jié)，震驚于紅軍的堅(jiān)定意志，更令**震驚的就是那些”紅小鬼”了，他的當(dāng)中最小的才9歲，平均年齡18歲，他們雖小，卻跟著爬雪山，過草地，他們用不尋常的童年譜寫出一曲曲生命的壯歌。

82年后的今天，正如書中所說，共產(chǎn)黨就像一顆紅星，照耀著中國，把中國帶上了繁榮的道路。

讀紅星照耀中國的心得感想

在老師推薦的書中，《紅星照耀中國》吸引了我。作者以一個(gè)外國人和一個(gè)記者的身份寫了這本書，顯示了中國共產(chǎn)黨的不懈努力。

在中國人爭取自由，民主的道路上，曾近有很多國際友人對中國給予過各種形式的幫助，黨的初期，由于共產(chǎn)國際的干預(yù)和一些不安定因素，曾受到過很大的損失，新生的中國共產(chǎn)黨多次面臨生死存亡的局面。但是，領(lǐng)導(dǎo)人的智慧使黨走上了正確的道路，確立了堅(jiān)定的綱領(lǐng)，團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為中國和中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。

只有人民擁護(hù)和支持的**，才能讓國家看到未來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民沒有被侵略者的刺刀擊退，沒有被當(dāng)權(quán)者的白色恐怖嚇到，在無數(shù)人的流血犧牲后，更多的人勇敢的站出來，把自己的一切奉獻(xiàn)給崇高的事業(yè)。

《紅星照耀中國》讀書筆記【篇6】

生命旅程，愿智慧之光照耀一生。

《紅星照耀中國》，一本真實(shí)描述紅色中國的著作。埃德加斯諾以他充滿熱情和生動的筆觸，記述了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨的一點(diǎn)一滴，描繪了堅(jiān)忍不拔的中國共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士，英勇卓越的革命斗爭，以及熠熠生輝的革命理解。大到毛澤東對抗日戰(zhàn)爭的著名論斷，共產(chǎn)黨的基本政策，小到黨員和民眾的言行舉止，構(gòu)成了傳神而又立體的影像，令讀者無不身臨其境，為之動容。作品沒有過多的政治說教和歌功頌德，寫得富有生活氣息，很有趣味，讀來輕松愉快，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

那個(gè)時(shí)代的共產(chǎn)黨，已經(jīng)成為一個(gè)偉大的傳奇?；蛟S他們十分孤獨(dú)，但卻在幽暗的歷史隧道中閃閃發(fā)光。時(shí)間會印證真相，功過有后人評判。

當(dāng)時(shí)的中國內(nèi)憂外患，侵略者的鐵蹄踐踏著國土，而當(dāng)權(quán)者卻打著“攘外必先安內(nèi)”的旗號，把屠刀指向人民。整個(gè)中國都處于水深火熱，這種時(shí)候迫切需要有人，站出來挽救危局，這個(gè)人無疑是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的共產(chǎn)黨。越來越多的人義無反顧，前仆后繼地參加革命，參加共產(chǎn)黨(尤其受此書影響，加拿大醫(yī)生白求恩奔赴中國戰(zhàn)場)。正如夏明翰詩所言，“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。”因?yàn)檫@是一個(gè)有理想的政黨。

而共產(chǎn)黨是人民的隊(duì)伍，得民心者得天下。共產(chǎn)黨的勝利，從某個(gè)角度折射出當(dāng)時(shí)蘊(yùn)藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國的希望。

在中國人民爭取自由，爭取解放，支持獨(dú)立的道路上，艱苦卓絕的崢嶸歲月，遺忘及背叛!

《紅星照耀中國》讀書筆記【篇7】

《紅星照耀中國》，這本書是描寫抗戰(zhàn)時(shí)期，我國陜西北革命的一部紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的新課標(biāo)必讀書籍。

不要問我為什么了解這么多，一定要注意必讀兩個(gè)字，因?yàn)檫@必讀兩字。完美的介紹了我為什么能了解這么多的原因。

中美語言翻譯的差距，劃時(shí)代的差距，這個(gè)差距讓我很難讀到這本書。其實(shí)剛開始作者花了很多的筆墨功夫去闡明心中對紅軍的種種疑問，但我認(rèn)為這些是不必要的，這只是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，如果你細(xì)心閱讀就會發(fā)現(xiàn)，這整整三頁紙的疑問，完全可以簡化為兩個(gè)小問題。紅軍是怎樣生活的？

紅軍的思想與信仰是什么？簡潔明了，直取問題核心。

對于一本書讀后感必然會有贊美之詞，當(dāng)然，本文也是有的。

在**的筆下，勾畫了一個(gè)個(gè)生動形象的革命者，每個(gè)被描寫到的人都會有一段紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的細(xì)節(jié)刻畫描寫，使人物的形象呼之欲出，令讀者們印象深刻這并不是普通的夸揚(yáng)贊美之詞。這本書在對賀龍的描寫中清楚地印證了上述觀點(diǎn)。在描寫高大威武的賀龍時(shí)，他用虎的比喻使形象更加生動具體，引起了讀者的想象。

當(dāng)描寫他作戰(zhàn)威猛，對官紳及惡如仇時(shí)。則以官紳在離賀龍一兩百里的地方，就要聞風(fēng)而逃。這一事件進(jìn)行說明。

這也是文章更顯而易懂。

對于一本書，要對其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)做出客觀性的評價(jià)，不能一味的偏向于夸楊贊美之詞，當(dāng)然這本書寫的也算是一部經(jīng)典。總結(jié)一下這本書主要表明了兩個(gè)重要觀點(diǎn)。一，紅軍這顆紅星終會照耀中國。

二，事實(shí)勝于雄辯。

無聊亂寫中。

地府地藏王執(zhí)筆。

《紅星照耀中國》讀書筆記【篇8】

我今日看了一本書，名叫《紅星照耀中國》。讀了這本書，我感受到了紅軍爬夾金山時(shí)有多么困難，戰(zhàn)勝夾金山時(shí)又有多么興奮。在長征途中，他們不怕虱子的叮咬，勇敢地踏上了長征的路。

讓我最記憶深刻的一篇文章是“只要我活著，就不能丟下你！”故事主要資料講得是紅軍女戰(zhàn)士危秀英正和部隊(duì)一齊行走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一位男戰(zhàn)士由于在高燒狀態(tài)，所以脫離隊(duì)伍，危秀英用僅有的水，一滴一滴地喂給男戰(zhàn)士喝，她想讓男戰(zhàn)士跟上部隊(duì)，但他卻一點(diǎn)也站不起來，她只得背起男戰(zhàn)士逃離敵人的追擊，身上背個(gè)大男人可累了，但危秀英還是背著他翻山越嶺，跟上了他的部隊(duì)。

紅軍女戰(zhàn)士勇敢的精神鼓舞了我，我在碰到困難時(shí)，也要向她學(xué)習(xí)。

美麗的祖國

走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，粉墻黛瓦，小橋流水，四季分明。在冰天雪地的高原上，生活著一只只不怕寒冷的牦牛，它們是勇敢的“高原之舟”。走進(jìn)海島，驕陽似火，椰樹成林。下頭再讓我們一齊去看看塞北的草原上奔馳的駿馬吧！駿馬迎風(fēng)飛快地奔跑，身邊的植物、動物、人都在它眼前閃過。

江南美，高原冷，海南熱，塞北的草原綠油油。這些景象如同畫一般！

《朝花夕拾》讀書筆記(范本8篇)

寫一篇優(yōu)秀的作品讀后感，需要掌握以下幾個(gè)技巧。首先，在閱讀作品之前，我們需要提前設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，明確自己希望從這篇作品中獲得什么。這有助于我們在讀后感中突出重點(diǎn)，以及更好地表達(dá)自己的感受。

其次，在閱讀過程中，我們應(yīng)該積極地記錄下自己的思考和感受?？梢允褂霉P記本或者便簽紙，隨時(shí)記錄下來，不容易忘記。特別是當(dāng)作品的信息過于復(fù)雜時(shí)，寫讀后感可以幫助我們整理思緒，梳理思路。這樣在寫讀后感時(shí)，就可以更有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

在寫讀后感的時(shí)候，我們可以按照以下結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織：

1. 吸引讀者的開頭：可以使用引言、問題、故事等方式，來吸引讀者的注意力；

2. 簡潔明了的作品概述：簡要介紹這篇作品的主題、背景和重要情節(jié)，但不宜展開過多；

3. 個(gè)人感受的表達(dá)：根據(jù)自己的理解和思考，結(jié)合作品中的情節(jié)和人物，表達(dá)自己對作品的感受、喜愛之處、啟發(fā)等；

4. 細(xì)致入微的分析：可以從作品的語言運(yùn)用、情感表達(dá)、人物形象塑造、主題深度探討等方面進(jìn)行分析，展示自己的思考深度；

5. 結(jié)尾的總結(jié)和建議：對作品進(jìn)行總結(jié)，并提出對其他讀者的一些建議，讓讀者對作品產(chǎn)生興趣。

最后，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了“《朝花夕拾》讀書筆記”，一款幫助整理讀后感的工具，可助您更好地記錄、展示自己的思考和感受。不妨試試，寫出一篇優(yōu)秀的讀后感作品！

《朝花夕拾》讀書筆記(篇1)

朝花夕拾，顧名思義，清早落下的花朵到了傍晚拾起來。平靜地彎腰，凝視，回憶，撿起。這個(gè)原本簡單平和的過程被魯迅先生賦予了新的含義。

他記起快樂的童年，迷信卻仁愛的阿長媽，嚴(yán)謹(jǐn)樸素的藤野先生等等一些現(xiàn)在普遍為人所知的人物。我們清楚地知道阿長媽喜歡攤著“大”字睡覺，給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù)；知道藤野先生與“日本鬼子”慘無人道的形象大相徑庭，“黑瘦的先生”，“八字須，戴著眼睛，夾著一迭大大小小的書”，他嘆息魯迅不再學(xué)醫(yī)，他是真心希望新的醫(yī)學(xué)能傳入中國，這個(gè)“希望”使得魯迅更感受到藤野先生的偉大之處，我們也是如此。

魯迅在文中贊美他們，沒有歌功頌德，而是還原他們最本真的一面。我看到了魯迅筆下情感豐富、心地誠摯的阿長媽、藤野先生，不過對于我，他們再怎么真切，最多只可算是書中人。而對于魯迅，這些平凡之人都是他生命簿冊中最濃重的幾筆。他的敬意和感激，從每一句話里流露出來，細(xì)節(jié)是那樣清晰，人物從回憶里走出來，從紙上豎立起來，變得有血有肉，袒露著真實(shí)性情。這樣的情感不是普通人能企及和完全吸納的。

很重要的一點(diǎn)便是魯迅先生從不掩飾好人們的瑕疵。寬厚的阿長媽講話、睡覺時(shí)令人討厭的聲響、姿勢，加上她恰巧又是個(gè)愚昧迷信的文盲，這些劣處并沒有被掩藏，而是大方地?cái)[在讀者面前，與后面的‘三哼經(jīng)’對照著看，著實(shí)被阿長媽感動了一把。的確，人是多面性的，較為完整的人才能打動人心。魯迅自身也一樣，激昂斗士的形象下，仍有一顆細(xì)膩的心保存著所有溫馨的回憶，這些不多見的回憶又提升了魯迅在我們心目中的地位，所以寫評注的老師才會說“《朝花夕拾》讓魯迅得以完整”。

其實(shí)我們無法徹底體驗(yàn)魯迅先生本人所有的想法和感情，就像旁人也無法真正挖掘出我們自己的內(nèi)心在想些什么。能做的，只有盡力理解，置身于從一段段樸實(shí)機(jī)敏的文字中找到真相。

說到完整，像一棟房子，回憶只是屋頂煙囪的部分，大塊的實(shí)體磚瓦還是他那些廣為人知的犀利帶著譏諷的文風(fēng)。

人們常說魯迅是一個(gè)批判，揭露現(xiàn)實(shí)的文學(xué)家。這兩個(gè)詞說來容易，要真正做到需要很大的勇氣、執(zhí)著和懷疑的精神。醫(yī)術(shù)特差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”，表里不一、陰冷自私的衍太太是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的反面人物，前者的名氣或許不及后者的響，但卻給我留下很深的印象，因?yàn)檫@類人到今天還時(shí)常出現(xiàn)在眼界內(nèi)。你我一定都碰到過類似“金玉其外，敗絮其中”而且還招搖過市的人，盡管心生厭惡，卻睜一只眼閉一只眼，事不關(guān)己就好。魯迅不是“懶惰”的人，一方面，“名醫(yī)”間接害死他父親，另一方面那股與生俱來的正義感促使他以文字的方式不動聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼。我們的心在得到共鳴的同時(shí)，也慚愧于平日里的漠然無衷。

看到“魯迅先生作賓客而懷橘乎”的時(shí)候，不禁笑出聲來，這話套用得有幾分黑色幽默不說，還把矛頭指向某些中國傳統(tǒng)的“虛偽”的孝道，一針見血。我記得自己當(dāng)初讀到這片文言文時(shí)，并沒多大感受，不曾想到這一跪一答竟已成了虛招式。也許我也該對習(xí)以為常的事重新抱有懷疑的態(tài)度。

觸及“名醫(yī)”等接近上層的人的軟肋，又對傳統(tǒng)起了疑心，說三道四。魯迅拿起筆，就好像搬起一塊大石頭，往平靜的渾水里扔去。濺起的水花給我們自己染上了污點(diǎn)。這么說不對，不是染上，而是本來就有，水這一濺，才變得清晰起來。人人都似乎穿著骯臟的外套，自然有人不滿，批評魯迅，單有一腹牢騷，一腔怨氣，謾罵一切，卻提不出自己的主張。我反對這種說法，《朝》表現(xiàn)出的魯迅，就是他原原本本的模樣，從這原模原樣中我們看到了渾水中潔白的蓮，渾世中清醒激昂的魯迅。如刀刃般鋒利的言語也好，不留情面的嘲諷也好，都是為了喚醒糊里糊涂入了渾水，還全然不知的眾人，跟牢騷、怨氣又有何干系。主張，我想在當(dāng)時(shí)，迫切需要的不是什么作家，什么主張，而是像魯迅這樣，有人情，眼界清晰，并甘愿為國家戰(zhàn)斗的勇士。

在看清無數(shù)黑暗的事實(shí)，長時(shí)間憤慨疾呼后，魯迅并沒有丟失童年或者其他時(shí)候遇到的純良之人，而這些人，這些回憶，就更顯得彌足珍貴了。恐怕正因如此，他意識到，自己擁有的除了對“批判”的一腔熱血外，還有那些正慢慢模糊的美好印象——這一生同樣不可缺少的東西。比起戰(zhàn)斗的勇士，做個(gè)拾花者或許更為長久，拾起自己和世人們曾經(jīng)遺漏的落花，珍藏起來，交付給每一個(gè)活在當(dāng)下的我們。

《朝花夕拾》讀書筆記(篇2)

童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品味時(shí)很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，那是因?yàn)槟闶チ送桑チ四欠輬?jiān)持的勇氣，失去了一份心靈依慰，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜，讓人回味無窮，我在成長道路中學(xué)到、懂得了許多。

清晨開放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無窮，我看著，陷入了沉思。

進(jìn)了初中，發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽的名字《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章，老師都會細(xì)細(xì)地講，課文下邊的注釋也總是密密麻麻?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅要批評，批評那個(gè)半封建半殖民地的社會。在《從百草園到三味書屋》里，魯迅先生以一個(gè)天真活潑的小孩子的視點(diǎn)，敘述了這沉悶的一切。

百草園是少年魯迅的樂園，百草園里長著碧綠的菜畦，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹，有在樹葉里長吟鳴蟬，有伏在菜花上的肥胖黃蜂，有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子，爬上大樹，在樹叉上坐下，尋找著鳥蛋，大人來了，他又到草叢里去趴著，在青草的掩護(hù)下與大人捉迷藏。冬天，下了雪，他又會照著閏土爹的方法，玩雪和捕鳥，無奈每次所捕得的鳥少之又少。

《朝花夕拾》讀書筆記(篇3)

其中，《從百草園到三味書屋》是我再熟悉不過的一篇文章了。七年級學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)，我真可謂拿出了一百分的精神。碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑葚，還有鳴蟬、黃蜂、叫天子，至今都記憶猶新。美女蛇的故事，讓我不禁也想起小時(shí)候外婆所講的野人婆婆，說是晚上不睡覺的小孩子會招來野人婆婆，要吃小孩子的手指。如今再憶當(dāng)時(shí)睡不著覺害怕的樣子，甚是天真。

同先生一樣，我在冬天也總是渴盼下雪，一眼望去，無邊無際的白色總能讓我感到歡喜。與先生不一樣的是，現(xiàn)在小伙伴多，拍雪人顯得更為有趣，不過偶爾還是能看到有六七歲的小孩子拿著面包屑捕鳥。

魯迅到了三味書屋，便不能亂問問題了，這與現(xiàn)在是不同的。那時(shí)魯迅的先生博學(xué)而又嚴(yán)厲，總是要求他們讀書、對課，體現(xiàn)出封建教育對兒童思想的鉗制。至于描繡像，我小時(shí)候也干過，只是沒有像魯迅先生一樣堅(jiān)持描一大本罷了。

他們都說初中生有三怕，而里面最怕的就是周樹人?？墒蔷臀叶?，對于這位偉大的先生，我有的都是尊敬。他總是用最平淡的語言寫出最真切的情感，我想這才叫會寫文章吧。就算是諷刺正人君子的《狗·貓·鼠》，也引起了我的共鳴，對于弱小者，我們應(yīng)該學(xué)會同情，而對于暴虐者，絕不能寬恕。而《阿長與》中阿長，則讓我想到了奶奶。在我的童年中，奶奶的形象幾乎是與阿長一樣的，善良、樸實(shí)，迷信得很，總是不放心我，嘮嘮叨叨，卻又為我付出很多，愿意到處給我借西游記的小人書?！抖男D》也給我留下了很深的印象，腦海里不由浮現(xiàn)出小時(shí)候的晚上，媽媽把我抱在腿上，打開橙色的臺燈，給我講的那些孝敬長輩的故事。盡管那時(shí)還不懂，卻也知道了孝道的重要。今天再回顧《二十四孝圖》，發(fā)現(xiàn)有些行為確實(shí)太過殘忍，封建孝道不懂得顧及晚輩的生死，讓人倍感心寒。

隨著時(shí)間的流逝，我的童年也漸行漸遠(yuǎn)。合上《朝花夕拾》，心底涌出無限對兒時(shí)的向往。若時(shí)間可以重來，我絕不浪費(fèi)曾經(jīng)用來發(fā)呆任何一秒。

《朝花夕拾》讀書筆記(篇4)

《朝花夕拾》是一部由魯迅先生撰寫的回憶性散文集，描寫了他青少年時(shí)期的生活經(jīng)歷，也隱含地批判了那個(gè)時(shí)代下的各種丑陋現(xiàn)象。在這些散文中，我們可以感受到作者對于底層人民的同情和關(guān)懷，對于故鄉(xiāng)的懷念之情，以及對于師生情誼的贊揚(yáng)。在舊社會里，有著滿懷抱負(fù)的知識分子青年，他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，尋找著光明和未來的道路！

這本書中的很多文章是我們非常熟悉的，例如《藤野先生》就入選了教科書，主要講述了魯迅新生求學(xué)日本的經(jīng)歷，讓我們看到了藤野先生教育無國界的思想、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、對學(xué)生關(guān)懷關(guān)愛的優(yōu)秀情懷，在那個(gè)時(shí)代，是非常難得的，這種師生情誼值得我們褒揚(yáng)和珍惜。

在《從百草園到三味書屋》一書中，作者描繪了封建時(shí)期殘酷的教育模式，以及對兒童天性的束縛和思想的禁錮。這種教育方式極大地限制了國家教育事業(yè)的發(fā)展，并對提高國民素質(zhì)帶來了不利影響。我們可以想象，在讀四書五經(jīng)時(shí)，那種枯燥乏味的感覺，更何況這些書籍本身是封建時(shí)代的經(jīng)典之作，其中包含著很多不良內(nèi)容，對于教育事業(yè)而言，也是一種負(fù)面影響，無法激發(fā)人們的智慧，推動社會進(jìn)步。

讀書，讀朝花夕拾這本書，讓我們從中獲取知識，明辨是非，讓生活更美好并為社會做出貢獻(xiàn)。通過了解魯迅的生活經(jīng)歷，我們能更深刻地領(lǐng)悟今天來之不易的美好時(shí)代，倍加珍惜并努力維護(hù)。在那個(gè)年代，底層百姓備受壓迫和剝削，他們無法享受到公正與平等，而現(xiàn)在這些已成為我們最基本的權(quán)利和福利。我們應(yīng)該銘記歷史，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)更美好的未來而不斷奮斗。

朝花夕拾，是一本好書，我推薦給同學(xué)們閱讀!

《朝花夕拾》讀書筆記(篇5)

在魯迅的世界里旅行，我有了第一次的體會。

當(dāng)我第一次讀《狗·貓·鼠》時(shí)，我看到了魯迅童年的天真和可愛，看到了他對老鼠的同情和對貓的仇恨。慢慢品讀，我品出了不一樣的味道。

書中“老鼠”代表著窮人和弱者，他們被鄙視，他們受苦受難，他們生活在社會的底層，他們不是我們需要關(guān)心的嗎?只要我們獻(xiàn)出我們的愛和溫暖，給他們帶來關(guān)心和幫助，他們的生活就會更好，他們的家庭就會更幸福。

因?yàn)閻郏覀冃木w難平;因?yàn)閻?，我們的生活才充滿了芬芳;因?yàn)閻郏覀兊撵`魂才會閃耀。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。

在魯迅的世界里旅行，我有一些感觸。

我深有同感，可以體會魯迅的心情。大人們總是在孩子感到歡喜的時(shí)候潑冷水，他們似乎從不理解我們的想法和感受，他們所做的只是督促我們學(xué)習(xí)、讀書和做作業(yè)。

因此，我們應(yīng)該學(xué)會理解，學(xué)會溝通，和父母搭建起心靈的橋梁。有了理解，生活才會充滿歡樂;有了理解，家庭才會充滿愛。

在魯迅的世界里旅行，我不停思索。

從《五猖會》出來，我來到了“長媽媽”的世界，感受到了她的善良、單純和親切，她的樂觀也打動了我。她并不富有，但她享受生活，享受她生命的每一分每一秒。而我們呢?在生活中，當(dāng)烏云密布的時(shí)候，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。無論在什么樣的厄運(yùn)中，只要樂觀的態(tài)度，總能找到出路。微笑著去唱生活的歌謠，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。

我輕輕地品嘗著茶水，感受清香繚繞。此時(shí)，月光如銀紗般覆蓋著大地，我沉浸在自己的創(chuàng)作中，描繪著我那彩色斑斕的童年記憶。

《朝花夕拾》讀書筆記(篇6)

1、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

2、當(dāng)我失掉了所愛的，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念！

3、任庭前花開花落，滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

4、仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！

5、對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

6、仗義，同情，那些東西，先前曾經(jīng)干凈過，現(xiàn)在卻都成了放鬼債的資本。

7、在中國的天地間，不但做人，便是做鬼，也艱難極了。然而究竟很有比陽間更好的處所：無所謂“紳士”，也沒有“流言”。

8、太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

9、早晨，太陽像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來

10、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的.進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

11、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

12、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

13、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

14、人說，諷刺和冷嘲只隔一張紙，我以為有趣和肉麻也一樣。

15、你不要悲哀。這是無法逃避的。眼淚決不能洗掉運(yùn)命。

16、太陽落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

17、生活，就是面對現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

18、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

19、浩浩懷山襄陵，下民都浸在水里。我走旱路坐車，走水路坐船，走泥路坐橇，走山路坐轎。到一座山，砍一通樹，和益?zhèn)z給大家有飯吃，有肉吃。放田水入川，放川水入海，和稷倆給大家有難得的東西吃。

20、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

21、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

《朝花夕拾》讀書筆記(篇7)

《朝花夕拾》是魯迅的經(jīng)典著作，我在寒假讀了這本書，帶給我很大的感觸。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的，他的作品既不神秘也不浮夸，沒有充滿華麗的詞句，但是深深吸引了讀者，就好像在給講故事。

《朝花夕拾》是一本深具思考的書，它展現(xiàn)了封建社會的許多不良習(xí)慣，比如迷信、守舊、纏足、欺騙等。這些都遭到了魯迅的嚴(yán)厲譴責(zé)，我為這些人感到悲哀。

然而，我仔細(xì)閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，感受到了他字里行間流露出的純真情感，眼前浮現(xiàn)出一幅美麗自然的畫卷。這篇文章充滿了童年的記憶，似乎讀到了魯迅先生內(nèi)心對大自然的激情，對自由童趣的向往。

突然，我想象中的魯迅是一個(gè)充滿好奇心和探索精神的年輕人。在大人們不注意的時(shí)候，他會偷偷溜進(jìn)花園，和昆蟲一起摘野花野果，然后和朋友們一起去抓鳥。雖然經(jīng)常聽到保姆長媽媽講故事，但他仍然害怕在百草園里的赤練蛇。

在三味書屋里，壽先生嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生，但這并不能阻擋魯迅和他的同學(xué)們表現(xiàn)出孩子氣。當(dāng)臺上的先生專注于讀書時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生們正在做各種各樣的事情，而魯迅則在認(rèn)真地畫畫。

所有的感情都充滿了天真和浪漫，讓人深陷其中不能自拔。也許是因?yàn)檫@種情感能夠觸動我的內(nèi)心，讓我非常喜歡讀《朝花似石》這本書。作者以孩子的視角去看待這個(gè)世界，讓人感到親切而充滿激情。這種天真無邪的感受讓人回味無窮。

《朝花夕拾》讀書筆記(篇8)

魯迅所寫的唯一一部回憶散文集《朝花夕拾》，原名《舊事重提》，一向得到極高的評價(jià)。以下是小編整理的朝花夕拾摘抄讀書筆記，歡迎閱讀。

朝花夕拾摘抄讀書筆記（好詞）

油腔滑調(diào) 幼稚可笑 云霧纏繞 指手畫腳 裝聾作啞 裝模裝樣 裝腔作勢

撒嬌賣乖 山高樹茂 山清水秀 山石壯膽 聳立云霄 隨心所欲 逃之夭夭

挺胸碘肚 玩耍嬉戲 萬山叢中 甕中捉鱉 無憂無慮 舞刀弄棍 嘻嘻哈哈

朝花夕拾摘抄讀書筆記（好句）

1、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

2、書桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒有見過的：就是一段樹，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的。

3、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

4、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

5、它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。

6、一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無聊了吧，但有時(shí)竟會連回憶也沒有。

7、生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。

8、想到生的樂趣，生固然可以留戀；但想到生的苦趣，無常也不一定是惡客。

9、再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

10、我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨(dú)在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時(shí)時(shí)反顧。

11、雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。

12、但我調(diào)查了一切無常的畫像之后，卻恐慌起來了。因?yàn)闀系摹盎顭o常”是花袍、紗帽、背后插刀；而拿算盤，戴高帽子的卻是“死分”！

13、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

14、人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。

15、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

16、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的.大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

17、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

18、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

【拓展延伸】

一、基礎(chǔ)知識

1．作者情況

魯迅（1881~1936），浙江紹興人，原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才，發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時(shí)正式用筆名——魯迅。他是偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。他的著作主要以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等，散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》，大意是：早上的花，到晚上才拾起來。這是指他中年時(shí)回憶青少年時(shí)代的往事的意思。魯迅在《小引》中說：“帶露折花，色香自然要好看得多，但是我不能夠?！保⑽脑娂兑安荨?，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《且介亭雜文》等。

魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東曾評價(jià)他是中華文化革命的主將。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞赶壬簧膶懻?。

2．成書過程

《朝花夕拾》是魯迅1926年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。1927年7月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫《小引》和《后記》，改名《朝花夕拾》，于1928年9月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。

3．歷史背景

1926年初，全國處于大革命高潮的前夜?！冻ㄏκ啊返那皟善獙懹诖藭r(shí)?！叭ひ话恕睉K案后，險(xiǎn)惡的政治環(huán)境迫使魯迅過著避難生活，但他始終沒有停止戰(zhàn)斗，《朝花夕拾》中的三篇都是在流離中創(chuàng)作的。魯迅離開北京到廈門大學(xué)任教后，當(dāng)時(shí)學(xué)校死寂的氣氛以及周圍人物的可憎嘴臉，使他感到難以忍受。離開了北京激烈的斗爭環(huán)境，周圍的寂靜“濃到如酒，令人微醺”，魯迅不禁感到要“沉靜下去了”，但他永遠(yuǎn)不是一個(gè)生活的旁觀者，他是那樣地渴望投入火熱的斗爭，只有在斗爭中，才能驅(qū)除他由于離開戰(zhàn)斗環(huán)境而產(chǎn)生的“淡淡的哀愁”。于是他寫出了《朝花夕拾》中比較系統(tǒng)地回憶往事的后五篇。這些優(yōu)美的散文的產(chǎn)生既是現(xiàn)實(shí)斗爭的需要，也是魯迅傾聽“自己的心音”、自我解剖、思考前進(jìn)方向的需要。

4．主要內(nèi)容

《朝花夕拾》十篇文章的順序基本上按青少年時(shí)代的生活過程排列，所涉及的年代大致從1887年到1912年，也就是魯迅7歲到32歲這一段時(shí)間。作者通過對自己生活道路的回憶，從各個(gè)方面描寫了舊中國半封建半殖民地的社會風(fēng)貌：充滿各種“小風(fēng)波”的沒落的封建大家庭、牢籠似的私塾教育、紹興民間賽會和演戲的盛況、黑暗社會的炎涼世態(tài)、騙錢害命的庸醫(yī)、南京“烏煙瘴氣”的水師學(xué)堂、日本不平靜的留學(xué)生活、“內(nèi)骨子是依舊的”辛亥革命等，在一定程度上再現(xiàn)了舊民主主義革命時(shí)期中國的社會生活，突出表現(xiàn)了魯迅追隨時(shí)代步伐、倔強(qiáng)奮進(jìn)的精神。同時(shí)，其中還表達(dá)了作者對封建教育、封建倫理道德的猛烈抨擊和對故鄉(xiāng)美好的人和事的深深懷念。

5．現(xiàn)實(shí)意義

《朝花夕拾》中的作品帶有自傳性質(zhì)，在魯迅的創(chuàng)作中占有特殊的地位。這些作品真實(shí)地再現(xiàn)了魯迅一生中人生觀、價(jià)值觀形成、發(fā)展和成熟的心路歷程，為我們了解魯迅、研究魯迅、學(xué)習(xí)魯迅提供了有力的范本。此外，《朝花夕拾》還是“五四”以來散文領(lǐng)域中的一枝奇葩異朵，永遠(yuǎn)散發(fā)著特殊的芬芳。尤其是作者在優(yōu)美的抒情詩般的記敘中往往會出現(xiàn)匕首投槍似的議論，雜文筆法如諷刺、幽默、反語等也經(jīng)常運(yùn)用，而且運(yùn)用得如此自然切合，可謂是獨(dú)樹一幟，對現(xiàn)代中國散文的創(chuàng)作有著深遠(yuǎn)的影響。

二、主要人物和主要事件

（1）人物簡介。長媽媽是分別出現(xiàn)在《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《狗·貓·鼠》等文中的人物。她是魯迅兒時(shí)的保姆，原來叫什么姑娘，因?yàn)橄惹暗呐そ邪㈤L，后來不做了，大家叫慣了口，這位什么姑娘就成了魯迅的長媽媽。阿長因?yàn)樯L在愚昧庸俗的環(huán)境中，所以染上了不好的習(xí)慣：背地里說長道短，切切察察；睡覺時(shí)伸開兩手兩腳，在床上擺成一個(gè)“大”字，擠得“我”沒地方翻身。但她會講“長毛”“美女蛇”等許多民間故事。

（2）性格特點(diǎn)。長媽媽是一個(gè)被雇傭的女工，她雖然庸俗、愚昧、迷信，但卻有著普通勞動者最樸實(shí)善良的一面。“我”特別想得到一本畫圖本的《山海經(jīng)》，可總沒有機(jī)會，阿長知曉“我”的心理，一次回家，竟幫“我”買來了這本期盼已久的書，“我”終身難忘，作者在《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文的結(jié)尾，滿懷深情地寫道：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈?！币允緫涯?。

（3）主要事件。①踏死“我”的隱鼠。②講述美女蛇的故事。③講“長毛”的故事。④幫“我”買到了期盼已久的畫圖本《山海經(jīng)》等等。