關于人的高中作文

關于人的高中作文1000字精選。

作文的重要性不言而言，寫作文可以提高我們自身的表達能力。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，你通常會借鑒哪些作文？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“關于人的高中作文”，相信你能找到對自己有用的內容。

關于人的高中作文 篇1

鳥兒唱著歌兒，稻田里是一片綠油油，河邊的垂柳正在照鏡子，風兒正在給它們梳理頭發(fā)。男孩皙白的臉上也鑲上了幾朵紅云，花兒綻放在‘云’間?！鞍职志鸵貋砹?，他答應我期末考試如果我考了全校第一名，就給我買《紅樓夢》，現(xiàn)在我終于如愿以償拿了全校第一。”他心里越想越美滋。閉上眼睛，他仿佛看見爸爸滿臉笑容將那夢寐以求的《紅樓夢》遞給他。

也是一個晴朗的日子，天上飄著幾朵白云。男孩白里透紅的臉上充滿著自信，那雙烏黑的眸子充滿了期待。終于爸爸提著一大包東西回來了。男孩急忙拽起成績單向爸爸奔去。嘴里還嚷著“爸爸，我考了全校第一?！卑职种徽f了聲“好啊?！蹦泻⒛浅錆M期待的眼睛霎時睜圓了。他用力握著成績單?！鞍职衷趺礇]有提關于《紅樓夢》的事情呢？”他發(fā)愣了，但很快像觸了電似的，“爸爸，你不是說如果我在期末考試拿了第一就給我買《紅樓夢》嗎？”“噢，我忘了，下次一定帶給你?！碧焐虾鋈伙h來了幾朵烏云，接著便淅淅瀝瀝地下起了雨。

過了幾天，雨停了，男孩爸爸又要出差了，走前男孩囑咐道：“爸爸別忘了我的書?！薄爸?。”

男孩在家等待著。樹葉漸漸變得濃郁，秧苗逐漸變成結滿穗子的莖桿，樹葉又變黃，稻穗裝進了谷倉，莖桿變成了干草。

樹葉一片一片從樹上飄落，伴著父親歸來的腳步。男孩像先前那樣迎上去，父親滿臉愕然的神情摘下了那朵“花”兒。“爸爸，你說我考第一，就給我買《紅樓夢》”?！班?，我忘了，下次一定買，相信我。”他拍了拍男孩的肩膀。

男孩半信半疑，但在他爸爸的第三次出差前，他還是囑托爸爸帶書。

河水又漲了，太陽的臉又紅了，那原本光禿禿的樹枝又抽出了新芽。漸漸地太陽變得熾熱，河里又有了孩子游泳的身影。

就是那個炎炎的夏日，男孩的父親回來了。男孩依舊迎上去，臉上掛著幾朵紅云：“爸爸，我的書”?！笆裁磿?？唉我又忘了，下次一定帶給你。”紅云飄走了，男孩眼眶卻紅了。

爸爸又要出差了，男孩沒說什么。男孩爸爸回來也沒帶什么，日子仍舊這樣一天天過去，那個承諾再也沒有誰提起。

關于人的高中作文 篇2

走自己的路，讓別人說去吧！

這是我喜歡的一句名言，這句話時刻提醒著我，無論何時何地，堅持走好自己的路，才能夠目標明確，信心堅定地走向成功。不管別人怎么評說，我就是我。

走自己的路，面對荊棘不放棄。人生之路，坎坷無數(shù)，想一帆風順，真是異想天開。但這一切都不可以阻擋你走下去。

有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無聲世界里的人，用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情，在20xx年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒有因此而自暴自棄，她們雖然與正常人不同，但她們并沒有放棄生命之路的行走——行者常至，為者常成。

走自己的路，面對嘲笑不要動搖。或許你堅持走的路，對于一些人來說是一個笑話；或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是根本走不通的；或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是錯誤的；或許……不要怕，堅持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。

有這么一則故事：愛迪生小時候非常笨，老師都說這孩子沒希望，愛迪生也常受同學欺負。有時他把自己的“小發(fā)明”帶到學校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒有沮喪，更沒有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發(fā)明大王，讓曾嘲笑過他的人刮目相看。

走自己的路，走過困苦就會成功。經(jīng)過千難萬苦，走過荊棘叢林，歷經(jīng)坎坷之路，那么就會看到成功在向你招手。霍金全身癱瘓，他不放棄，寫出《時間簡史》等著作；楊威屢戰(zhàn)屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場收獲三金；王義夫多戰(zhàn)不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽。這一切的一切不都說明了這個道理嗎？當一個人知道自己想要什么的時候，整個世界都為他讓路！

劉德華的一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦?！睕]錯，自己的路要自己去走，這樣才會有味道。

朋友，記住：第一名屬于每一個人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標，奔向成功。

走好自己的路！

關于人的高中作文 篇3

在最無助人生路上，親情是最持久動力，給予我們無私幫助與依靠；在最寂寞情感路上，親情是最真誠陪伴，讓我們感受到無比溫馨與安慰；在最無奈十字路口，親情是最清晰路標，指引我們成功到達目標。

簡簡單單，親情只是由幾根樹枝搭起小巢，但我更小，可以一下子輕快地鉆進去。里面有一碗水，涼涼，甜甜，滋潤著我干渴靈魂；里面有一袋面，鼓鼓，香香，填飽我無止盡欲望；里面有一張床，軟軟，暖暖，撫慰我莫名憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……

親情，是一把斜背著吉他，越到情深處，越能撥動你心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你手；親情，是一串掛在頸間鑰匙，打開是一扇扇憂郁門窗。親情，就在眉眼顧盼間一抹淺淺微笑里，就在那一首早已被我遺忘抒情小夜曲里。

親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠輕輕走在你路上，悄悄伴著你一生。

沒有“白頭生死鴛鴦浦”轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”亙古名言；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”默默祝?！?/p>

親情是樹，每個人都是它一條根，讓它吸收營養(yǎng)永荷青春。親情是河，每個人都是它一條支流，讓它澎湃向前永不干涸。親情是火，每個人都是它一根木柴，讓它永不熄滅，溫暖四方。

親情如水，使紛繁過濾變得純凈；親情是火，使平淡通過鍛燒越顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。

親情，生命永恒動力。

關于人的高中作文 篇4

有人嘆蘭孤芳自賞，有人說竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但唯有那風雪之中的梅花，才是我的最愛之花。

家鄉(xiāng)的后院里，便有著一棵紅梅樹。

寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望著風雪之中的那“一把風中烈火”。

瞧，梅花叢中，那一朵已經(jīng)開放，纖細的花蕊，急切的向外生長著，好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗粗糙的枝干上點綴著朵朵紅點，情意綿綿。有的還沒有開放，遮遮掩掩的開放著，有的快要裂開，有的還是花骨朵……那棵紅梅。挺立在風雪之中，美不勝收。

可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒氣刮過，梅樹不禁在風中顫了顫，從樹上飄落下不少鮮紅的梅花，好似在風中搖曳的火紅雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上，但枝頭上的梅花依舊是那么紅艷，那么璀璨無比！無論風多大，雪多大，哪怕風欺雪壓，它們依舊迎風怒放著，好似在向我們訴說的，冬天的火種，哪怕，染了滅，滅了然，也絕對不會被懦弱的撲滅！剎那之間，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈！

梅花沒有杜丹雍容華貴，沒有菊花尊貴典雅，沒有水仙婀娜多姿，卻有著脫俗的傲骨。它不開在陽春三月，而是寒冬臘月，迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風，滋育它的不是和風細雨，而是冰天雪地……但它卻用它那不肯低頭折節(jié)的精神開出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶治了人們的靈魂與情操。

在冰天雪地中盛開的梅花，也許說得上是最美的報春者。他在風雪嚴寒中蘊育著沒，但是“俏也不爭春”它總是默默無言的開著花，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。只是為了下一年的冬天，蘊育生機！

中華幾千年年來，出過多少與梅花相似的人物啊！黃繼光、劉胡蘭、湯卜生……他們用自己的熱血換來了我們美滿的現(xiàn)在。他們便是人群之中燦爛的梅花！

不屈不撓，無私奉獻……這些世間百花少有的性格，全聚集在了這平凡的梅花之上，所以，世間百花之中，我只贊梅花勝百花！

6

梅花頌

冬日的陽光寒冷而微弱，她無法給予冬天植物溫暖。到處白茫茫一片，厚厚的雪下是壓彎的小草，枯萎的鮮花。春天的桃花已不在綻放，夏日的荷花早已失去蹤影，秋天的菊花只留下殘敗的葉枝。但是，看，看那，一枝梅花正在獨立綻放！

不可思議，雪白又冰冷的雪中竟站立著一位如此活潑，美麗的“少女”，沒有顫抖，沒有害怕寒冷，毅然挺立著，任猶風吹雨打。小巧玲瓏又半透明的黃色花朵努力的綻放著，五片花瓣從合攏慢慢張開，一點一點，看哪！滿樹的梅花的姿態(tài)多么纖柔，不同，每朵都有每朵的獨特之處，瞧，這朵開得特旺，看，那朵多么嬌小，。一朵緊挨著一朵，仿佛滿樹的花都是一家人?；ǘ鋫兩煺怪∈?，努力的獲取那一點微弱的陽光。雪在大，擋不住花兒綻放，風在猛，吹不掉花兒半片花瓣。梅樹給大地增添了無限生機。

多么另人心動的梅花，多么與眾不同的梅花，然而梅花的魅力不僅在于它的美麗更在于它面對困境不退縮，頑強不屈的精神和它在冬天呈現(xiàn)出的旺盛的生命力。面對風吹雨打，嬌小的花朵依然開得如此旺盛，仿佛風雪越大，花兒就越美麗。這不禁讓我猜疑，難道寒劣的環(huán)境就是梅花的父親，微弱的陽光就是梅花的母親？為何在冬天梅花能存活下來，是因為有這兩位親人保護著它嗎？風雪對梅花是殘酷的，而梅花竟含笑著樂觀的接受了這份禮物。

我仿佛琢磨懂了梅花，是的，頑強不屈的梅花，面對困難勇敢站出的梅花，即使再艱難也能樂觀面對的梅花……小小的梅花告訴我太多太多了，它不僅讓我更深入地認識了它，更讓我對有著這些精神的人更深層次的敬佩。一個平凡人和有著“梅花精神”的人比起來的確相差甚遠，在面對困難平凡人或許會選擇退出，而成功的人一定選擇堅持，堅持，堅持。平凡人遇到了挫折會沮喪，會懊惱，會自己生自己的氣，而同樣的一個人選擇了微笑，用樂觀的態(tài)度去面對，他就會一定成功！

梅花，我贊頌你，贊頌你的美麗，贊頌你的精神。我也想成為一個有“梅花精神”的人，一個成功者！

7

梅花贊

春光明媚，小草探出頭來，楊柳爆青彎腰。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?/p>

炎炎夏日，荷花紛紛綻放?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

北雁南飛，遠邊的山披上了金色的外套。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

傲雪凌霜，樹木自己的發(fā)鬢，悄然變得光禿禿的?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船。

——題記。

壹。

我喜歡冬天的清清冷冷，更喜歡在寒風呼嘯中盛開的梅花。

梅花既沒有牡丹的高貴，又沒有蘭草的清香。但她無時無刻不吸引我的眼球。

沒有什么花能再比得上她獨一無二的精神。

貳。

綠葉配紅花。梅花她更是我們民族的象征，她代表著舊時代中華人民不屈的精神，和樸素的容顏。生命力頑強的她，給寂靜的冬日增添了一處迷人的靜觀。就好比一朵艷麗的花兒綻放在沙漠，漸漸形成了一張張笑臉。樸實的微笑，無不留在每個人的心里深處。

叁。

梅花不與炎炎夏日的荷花爭寵，不與深秋中的菊花“比武”，梅花不管怎樣都只是躲在墻角，但是她多么希望有人能夠來關心下她呀！但是那都是空虛的，她深深地知道渺小的自己，不配在人多的地方展現(xiàn)自己內心的美。于是宋代的著名詩人：王安石相見墻角的梅花，心里充滿了同情于是在墻上提筆寫道：

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！?/p>

“遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

于是便構成了千古之絕唱的《梅花》，如今世界上形形色色的人都來關注梅花的遭遇與未來的命運，不少文學家都來贊嘆梅花的品質?，F(xiàn)在的梅花在冬天綻放，她微笑著。也不再為了以前人們的不理不睬而感到自卑了。

肆。

梅花那高尚的品質使我震撼。當自己仔細想想：在我們的身邊，也有擁有梅花品質的人，我一直在不斷的尋找。我希望天底下所有的人都能夠有像梅花那樣默默奉獻的精神，這樣，我們這個世界會更加美好。

我喜歡冬天的清清冷冷，更喜歡在寒風呼嘯中盛開的梅花。

8

梅花贊

我贊美出淤泥而不染的荷花，我贊美雍容華貴的牡丹花，我贊美清淡高雅的白玉蘭，可我更贊美傲雪怒放的梅花。

數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花挺立在寒風之中。從不與百花爭艷的它，愈是生機勃勃。那花瓣白里透紅，圓潤如玉，可與出淤泥而不染的荷花相媲美。

梅花的品種有很多：粉梅像霞、白梅如雪、青萼梅白中隱青，晶瑩淡雅其中，最引人注目的是朱砂梅，褐絲，金蕊，宛若停在枝頭的紅蝴蝶。遠望朱砂梅一團團，一簇簇像燃燒的火苗，仿佛把隆冬留下的痕跡都驅走了。梅花中，最平凡的要數(shù)三角梅了，三角梅有三種顏色：白、粉、紅。看，那白色的三角梅亭亭玉立，粉色的三角梅花色迷人，紅色的三角梅嫵媚動人。它們默默地散發(fā)的香氣，不仔細聞是聞不到的。股股清香，沁人心脾。

在我心中，梅花就是祖國的象征，幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。雖然有著一副傲骨，但他們從不驕傲自大。這，不正是梅花的秉性嗎？

古人不是說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”嗎？是??！寶劍的鋒利，需要經(jīng)過反復的磨練才能形成，梅花的清香也是經(jīng)歷了嚴冬的考驗，才能釋放出來。在環(huán)境如此之惡劣的情況下，臘梅依舊在逆境中頑強的生長，只有一縷殘陽在溫暖著它。

梅花的色，艷而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們祖國邊疆的戰(zhàn)士嗎？他們在高原上堅守著自己的崗位，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都寸步不離的保衛(wèi)著祖國的邊疆，保護的祖國母親的每一寸土地，這不正是梅花的秉性嗎？它是寒意中的芳香，它是隆冬中的親善大使，它是冰天雪地里耀眼的一朵煙火。面對如絮飄舞的白雪，它笑得更燦爛了！

關于人的高中作文 篇5

背起行囊，我們啟程，一路走過，下一秒的我們已消失在上一秒的世界里，恰如輕風吹過，隨即唯余靜寂。往昔的我們，甚至是未來的我們，是否皆一直希冀著能如蝸牛般留下那銀絲般的晶瑩痕跡，見證我們所走過的歷程呢？而不是徒留時跡——

朱自清先生曾說過“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆罷了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，還剩下些什么呢？”是啊，也許，一眼便是萬年，萬年之后也許我們仍在徘徊。曾記得，某次我沉浸在對往事的回憶中，回憶中的時間過得好慢好慢，然當同桌把我拉回現(xiàn)實時，我才明了時光早已溜走，那般悄然，令人無法感知，只留下了惆悵。是的，時光如白駒過隙，世間的我們除了徘徊外，又留有什么呢？只有那時光流逝的痕跡罷了……

也許，我們只是世間的過客而已，匆匆而來，又匆匆而去；也許，我們只是這世間的一塊薄冰而已，于初陽下而融，于輕風中而逝，不著痕跡。時間的沙漏，留下時的印跡，我們在渴望著什么？

如若回到從前，我們是否會腳踏實地，留下我們的印跡？如若回到曾經(jīng)，我們是否會躊躇滿志地前進，余下我們的經(jīng)歷？如若回到往昔，是否便不再徘徊，不再嘆“匆匆”？也許，也只能是也許而已。

然而，我們要明確：風過時逝，我們不該在時跡前繼續(xù)徘徊。希冀、留跡，從此刻開始，我們要努力留一跡與時跡為伴，在陽光下如露珠般投射七彩光芒……

關于人的高中作文 篇6

白衣飄飄，奇腰長發(fā)隨風而動，眉眼間帶有淡淡的書卷氣，飄帶間散發(fā)幽幽的潑墨香，為夢，潑墨揮毫_20xx字作文。在月白風清的夜里，獨占一房燈光伏案疾書，小小的方塊毫厘之間演繹千里錦繡河山。我深深地喜歡著文字，瘋狂的沉醉在筆和紙的輕吻中。我迫切的期盼著有一天自己能夠筆底生花，行云如流水。像魯迅一般拯救國人精魂；像司馬遷一般挖掘國家史實；像莫言一般獲取國際榮耀。也許很多人說我的夢荒唐可笑不切實際，但我無畏讒言與譏諷亦無畏貧困與饑餓。我所在乎的只是一個機會。簡單的事情重復做就會是專家，重復的事情用心做則會是贏家。我堅信，總有一天全世界的人會用不同的語言念出我的名字。

夢起

我們是萬物之靈，我們每一個人都是最聰明的個體，做某一件事或擁有某一個夢想都會有自己的原因，這個原因可以很簡單的只因一時沖動，也可以是復雜的經(jīng)過了幾天幾夜甚至是幾個月乃至幾年的深思熟慮。我擁有一個作家夢算得上是一時沖動，記得曾經(jīng)看了這樣一段文字“想想吧，假如你死去一千年后，還有人因為欣賞了你的文章而想請你喝茶或打電話給你，這該是一種怎樣的感覺?！蔽也⒎鞘鞘芰酥\篇文章或是某個大家的感染，只僅僅是因為上面這一段不足百字的話。我向往那樣一種美妙感受！想來：“人活一世，有的人活著他卻已經(jīng)死了；有的人死了他卻仍然活著。”歷史的車輪永不停歇的向前滾動，它不會為了任何一個人停留。那么一千年后，我們用什么向后人證明我們存在過呢？文章，文字！當珠玉般的字眼滑落在纖細的筆端，當丁冬的語句跳入多霧的眼瞼，當那不朽的詩篇被后人銘記，讓后人在一千年后仍想請你喝茶，這不正是一種存在過的最美好的印記嗎！

追夢

夢起，如未經(jīng)打磨的玻璃，遠觀尚可，進賞卻模糊不堪。要使玻璃晶瑩剔透需要細細打磨，同樣，要使夢想五彩斑斕也需經(jīng)過耐心追逐。

為了那個夢，會情不自禁的看很多書。老屋飄搖，蝸居一隅，朱紅的書柜，凌亂的書桌，捧起書慢慢品讀。從泰戈爾的詩集到饒雪漫的小說；從魯迅的散文到培根的隨筆都令我無比癡迷。接觸的書越多，與那些大家的精神交流越多就越是深陷其中無法自拔。不接近那個世界的人永遠領略不到李白：“酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐?！钡牟艢?，體會不到陶淵明：“富貴非我愿，帝鄉(xiāng)不可期”的骨氣，也不會知道韓昌黎：“在潮州興教育，修水利，竟讓潮州山水盡姓了韓”的愛國愛民之心，高中一年級作文《為夢，潑墨揮毫_20xx字作文》。

為了那個夢，會若有所思的寫很多字。故事情節(jié)來源于現(xiàn)實生活，它是現(xiàn)實生活的提煉卻又比現(xiàn)實生活更集中，更有代表性。葉圣陶說：“凡是干的，玩的，想的，覺得有意思就記，一句兩句也可以，幾百個字也可以，不勉強拉長，也不硬要縮短?！濒斞敢舱f：“想到什么就記，‘人物的模特’不會專用一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色?！蔽揖褪侨绱说模氲绞裁淳陀?！喜歡在有陽關的溫暖午后，坐在大大的落地窗旁拿起筆信筆涂鴉把自己的小心事，寫在帶有玫瑰花香的天藍色筆記本里，然后小心地把它壓在層層摞起的書堆里?！把噢D南飛，帶走思念的心碎，浮云流水，寄不出情絲的紛飛”是我對相思的一絲感悟；“用心追逐的似水流年，何人在輕嘆前朝的如夢江山，如淚胭脂，沉醉了帝王容顏”是我對歷史的一些哀嘆“靜坐于課桌前，感受不到時光滑過我的指尖，心跡繚亂。期盼著白駒過隙撥動我心弦?！笔俏覍r光的一點控訴。

為了那個夢，會津津有味的背很多詩。春風停，花落盡，日上三竿倦梳頭，話語涓涓如細流，卻道不盡丈夫離你而去的無限哀愁。物是人非，欲語淚先流。易安啊，我懂得你無人相伴的孤寂。驛外斷橋，花開花落，你為那寂寞開放的梅花，也為自己孤身一人而獨自愁苦，零落成泥，香如故。你明白最終一切都將歸于本真。陸游啊，我敬佩你堅貞如鐵的品格。別于燕丹，發(fā)髻沖冠，你送別友人，心境猶寒，以至美麗易水也不能將你溫暖，你感嘆“昔時

人已沒”又剩你孤身一人，賓王啊，我理解你重情重義的心懷。

夢醒

那夜，我睡的不踏實，做了無數(shù)的夢，夢里空氣稀薄。夢醒時刻，我知道“夢”終歸是夢，在醒來的那一刻才會發(fā)現(xiàn)它不過是一個多彩的泡泡。永遠生活在現(xiàn)實中不怎么做夢不好，永遠生活在做夢中老是幻想也不好。我不能亦不允許自己一味的活在夢中，我要將那個多彩的夢變成美好的現(xiàn)實，讓它觸手可及。從現(xiàn)在起，從此刻起，拿起筆，刪繁就簡三秋樹，標新立異二月花。

一折青山一扇屏，一彎碧水一條琴，一杯香茗一卷經(jīng)，千古文章意更明。文章是案頭的山水畫。作家的轉折勾挑濃墨重彩為這幅畫增色添彩，我企盼可以超凡脫俗，勾勒出最美的那幅山水畫

文章點評：本文語言極富文采，字字珠璣，李白、陶淵明、韓昌黎等古人的事跡引用亦可看出筆者積累的豐富。名人名言的運用更為文章增色不少，題目《為夢，潑墨揮毫》點出文章“我想成為一名作家”的主旨。筆者加上自己的感悟、哀嘆、控訴更對文章起到了畫龍點睛的作用。

關于人的高中作文 篇7

17歲，一個屬于書本而不屬于我們的年紀17歲，一個年輕卻蒼老的詞，

17歲，是眼淚和疲累交織的日子。17歲，是否已經(jīng)開始蒼老？！

我從來都沒有想過，一個看起來有些靦腆的女孩會這樣問我，她說：姐姐，有人說16歲是花季，17歲是雨季，你信嗎？

她的這句話，深深觸動了我，也讓我想起了17歲那年的多愁善感，想起了17歲那年的朦朧情懷，想起了17歲那年，總在下雨的心空。

是的，17歲，是雨季。在那個季節(jié)里，聽一支傷感的歌我都會流淚，跳一曲溫柔的舞我都會感動，因為我年輕。

是的，17歲，是雨季。那時候，我會莫名的傷感莫名的快樂莫名的想一個人。我總喜歡幻想一些浪漫的故事，挽留一些過去的人，卻總不明白，那是難以實現(xiàn)的海市蜃樓。

是的，17歲，是雨季。17歲的我，總想證明自己的長大證明自己堅強，卻又總是那樣的幼稚那么的容易受傷。17歲的雨季里，我對什么都充滿了好奇，對前方的路，卻感到迷茫。

十七歲，是雨季，那年，下過那么多的心雨，記憶里卻總有藍藍的天空，流過那么多眼淚，卻記住了很多笑聲。

現(xiàn)在，輪到你們17歲了。

關于人的高中作文 篇8

或許，我已經(jīng)放棄了吧。

午后的陽光微微曛著，浮動的光像跳動的金子，無聲地灑在閑適行人的肩上，灑在青青的屋檐上，亦灑在枝頭含蓄的花苞上。

這盆梅花已足足養(yǎng)了三年，卻始終不見它要綻放的痕跡。時常想起三年前那個花開的下午，一瞬間，仿佛連樹的呼吸也靜止了。

我漫步在小街上，忽然一頭花白色的頭發(fā)撞入了我的眼簾。我凝神瞧去：方方正正的臉上已被歲月烙下了一道道痕跡。舒眉的眼角又透著不知名的自信?！捌婀郑@樣一個老人怎么會被那么多人圍著？”我暗忖道，腳卻不由自主地邁進了人群。

一時間，一排花卉陡然沖進了我的雙眼。許是被害人看得不耐煩了吧，也許是急于想證明自己吧。我分明看見中間那盆花劇烈地抖動了一下，隨之而來的是一陣夾在風中幽幽的香味。那剛才還鼓囊囊的花苞此時已選擇了褪變?！笆前酌贰！比巳褐杏腥撕暗?。是白梅，有如高山上的仙鶴悄然降在了人間，不掀起一片喧囂。

老人的生意頓時紅火起來，我排在密匝匝的人群中也得到了一盆。臨走時，老人叫住我，小心地從推車下托出塑料袋裹住的物件，悄聲道：“我看你是個好孩兒，也真心愛花，這一盆和剛才開的那個是一個樹上嫁接，你拿走?！蔽彝先四谴认榈男εc期待的眼神，本不該接受外人給東西的我這一次選擇了順從。

日子一天天地過去，那花只有樹葉日日增長，卻始終不一展芳華，又是一個冬去春來，墻角已容不上他的身姿，念他是一條生命，我又一次選擇了接受，留它下來。

又是一個微寒的冬日，我慌忙到墻角取東西卻不小心踢到了花盆，正自蹲下去要將它扶正，一個小小的絨球卻努力向前伸著嘴，要向我傾吐什么……這哪里是絨球，分明是花苞，白梅的花苞。我恍然醒悟，慌慌張張又小心翼翼地把它搬到茶幾上，暗想，即使等到晚，我也要選擇接受它開放的那一刻。

太陽一點點下降，花苞卻一點點地昂起了頭。突然它戰(zhàn)栗了一下，又毫不遲疑地開啟了他那已遲了三年的舞蹈，像一位身著白衣的妙齡少女，終于選擇了長大。

我久久地沉醉在這永恒與瞬息的舞蹈中，眼前卻浮現(xiàn)了那位老者深邃的目光。一下子，我明白了老者那想成全愛花孩子的選擇，而我呢，一次次選擇接受，是不是對的呢。

或許，每個人都要學會選擇接受，在等待與希望中成長。

關于人的高中作文 篇9

天空已泛起魚肚白。太陽經(jīng)過一夜的沉淀，此刻已蓄滿力量，準備一迸而發(fā)。與此同時，在一個遙遠的小山村中的一間茅草屋，也漸漸有了聲響。屋中“窸窸”響聲在這寧靜晨分顯得如此喧嘩。一陣忙碌聲后，門打開了。放眼望去，屋中雖窄小，但桌椅什么都齊全，還十分的干凈。看樣子，屋中主人是一個勤勞愛干凈的人。

屋主人叫S，S是村中最勤快的人。每天天微亮，S便早早扛著鋤頭下田去。日復一日，年復一年，整整十年過去了，他仍堅持著自己那勤勞致富的夢想。對比從前，他憑自己的努力住上了一座小房子，雖然生活改善了，但仍不能讓他滿意。一天，S坐在一條清澈的小河邊，雙手托頜，心想：我努力了這么久，卻僅僅成就了這么一點，我還是跟以前一樣辛苦。如果能不努力就能獲得，那不知道有多好??！

在S幻想之時，河中傳來一陣奇異的聲響。水面上蕩起陣陣金色的漣漪，最后金色集成一點，越來越近，“砰”的一聲迸發(fā)出來了。在一陣水浪落地聲后，S看到了一個沒有臉的男子走向了他?！癶ey，孩子，別怕，我是你們的上帝。哦，我不是真正的上帝，我是上帝的分身，我負責潛在河底，暗中傾聽有緣人的傾訴，然后實現(xiàn)他一個愿望?！?/p>

“那我算是有緣人嗎？”

“當然算啊，不算我沒事出來嚇你干嘛！孩子，說吧，你的愿望是什么？”

“我的愿望是：‘我要一輩子輕輕松松，卻能獲得很多很多！’”

隨著一陣金光閃爍，“你的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，有緣再見?！鄙系劬従徴f來。便不見了。

時間如風般掠過，S此刻已是一名白發(fā)蒼蒼，腰板佝僂的老人了。在臨死前，他還惦念著上帝的承諾還未實現(xiàn)。在S已是快要消逝時，上帝又出現(xiàn)了。一臉嚴肅與認真，說：“平凡的人類啊，我早已經(jīng)實現(xiàn)你的愿望了。人不努力，不辛苦，不勞累便能獲得的東西只有——年齡，病痛，衰老和死亡。你已經(jīng)全都獲得了！”又是一陣金光閃爍，上帝倏然消失了，只留下一片片余音。

是的，人不努力就能獲得的東西就只有這些！

關于人的高中作文 篇10

走是人生的主題。人的一生就是在不斷向前走，但人偶有誤走錯路的時候，也有時會因迷戀某個地方而至止步不前。這時，就要試著去去另一個地方，另一條路走走。走，到另一個地方，能見更多新鮮的東西。

一到七八月份，太陽便像打了雞血一般，亢奮地釋放著自己熱情，我懼于炎熱不愿意出門，只原縮在空調房中給吹的腰酸背痛的也不愿出去。媽媽實在看不下去了，就挑了稍微涼快的一天托我出去散步。

我和媽媽去登烏山。一開始，我們只是在走臺階，臺階周圍并有樹陰遮掩，本想指望著樹蔭能替我們遮蔽那灼人的陽光，卻發(fā)現(xiàn)樹枝像個膽小鬼似的像害怕太陽的炙熱般只延伸到附近卻，不敢再往前延伸。我和媽媽便像烤板上的烤肉一覽無余地被太陽暴曬，身上也被刷上了一層油油的汗，雖然嘴上撐著不說難受，可心里還是今天的出游后悔不已。

登了一會兒，雖然沒有氣喘吁吁而走不動，但因太熱已沒了激情，為了避開暴曬，我們匆匆跑到一旁，躲進了大樹的綠蔭下?？恐髽?，撫著他像片片木片疊起的粗糙皮膚，站樹蔭下，盯著層層樹葉堆砌的涼爽蔭蔽，我感受到了一種有別于空調的陰涼。它雖不及人工空調那般涼快，但這種陰涼卻是恰好的，不像空調那般過度的冷氣，大樹下的陰涼是自然的，恰好擋住了炙熱。

抬頭一看，柵欄對頭是一片群山，青青翠翠、重重疊疊，我的視網(wǎng)膜上頓時映上了許久以來只能在窗戶的一個小角落看到的綠色。清涼的夏風踏著輕緩的腳步飄過，輕柔的蹭過皮膚，將植物特有的清新帶來，將我長時間呆在空調房中的庸懶、無聊也輕輕帶走。沉浸在這清爽的微風中，我的心情也被這風挑得輕快起來。再拌上淺藍幽深的天空，風中彌漫的無名花的香味，蜜蜂蝴蝶嗡嗡作響的交響曲……一切的一切，都顯得那么的奇麗精彩，就連那原本炙熱可怖的太陽，似乎也變得親切和藹起來。在這片青山奇景中，我的心也輕松快活起來，之前的一切煩悶和不適都像被濺到?jīng)鏊男』鹈缫粯勇纭?/p>

如果在一個地方待膩了、待累了、待煩悶了，那就試著走到另一個地方去，在另一個地方。在那里，你會呼吸到新的空氣，你會欣賞到新的風景，你會散去煩悶不快，你會發(fā)現(xiàn)一個新天地的精彩，你會察覺到新的快樂，你會發(fā)現(xiàn)一片新天地的奇景美麗！

關于人的高中作文 篇11

不曾思緒，在遙遠的天際里還有我湛藍的美，漫卷著稀疏的白云，在時光的風音做客里，稍稍溜走……

獨自躑躅在冰冷的寒夜，細數(shù)著橙黃的光，橙黃的夜，帶著最后一片落葉的傷感，來接受月光凄美的審視，頓感人生一瞬，到底還是光明的美好來得早些;但輾轉即逝的瞬間，北方的作響卻告訴我，這只是幻想，塵土的飛揚帶走了青春，帶走了希望中哭泣的月亮和星辰，只留下了承諾，留下了這漆黑夜晚中迷茫編織的向往……

暮秋曠野，風兒經(jīng)起了我發(fā)絲的嬉戲，隨意地翻打著我手中的課本，智慧的閱讀里，在風兒的安排下，我與一位少女相遇于黃昏時刻。一同穿過樹林，越過崎嶇盆地與崢嶸山徑，便又經(jīng)過一些村舍和墓地。在默默流失的時間中，我們所享受的自然風光是一樣的，所聞林鳥之啼，山蟲之唧也是一樣的。我對少女說：“我們的區(qū)別在于，過去，我占有的時間多些，未來，如果時間允許，請讓我與你一同在黎明的六月里，去觀海潮，一起守望藍天的出現(xiàn)吧!”少女沉默了許久，答道：“過客匆匆，青春難留，相信在歲月的路途里，我們還是會相遇的。趁著在太陽尚未沉落之前，繼續(xù)我們本該走完的路吧，人的生命有盡，路是無盡的?！?/p>

少女的一番回答悟醒了我，往事如煙，只有抓住了這微小的一瞬，象牙塔的距離不會遙遠，屬于我們的藍色之光也總會有閃耀的那一刻。

時光飛逝，漠然仰望，一片枯黃的葉片正落在我青澀的臉龐上，掩蓋我一秒的呼吸，緩緩地從我臉龐上滑落，卻不知為何紅潤了眼眶。

也許是失意，考場上的淪落覆蓋了我一切的驕傲。曾狂妄的少年就這么被平凡的路途給毀滅，我不服氣，也不愿在寒冷的殘陽里面對著如死寂般的感傷，所以我選擇了沉默呵，選擇了在這塵封的歲月里孤立自我，亦選擇了對生命詮釋的一片空白……

徘徊著，易碎的模樣，在為人不知的宇宙世界里，我向時光請了個假，偷偷溜到了湛藍的時空里，尋找到了漫步的熱土。這里有初秋的欣喜，亦有冬日的不懈，還有那遲遲不散的熱情與向往編織的美麗，我看到了它們在向我招手，作最后的告別，輕語，漫視：高三的我們，簇放的生命色彩，做湛藍的期待，時光我們曾漫步過，就在那飛緒的夢想里，而你呢?故事將到哪里……

關于人的高中作文 篇12

不要懷疑我們的成長，細聽會發(fā)現(xiàn)我們像麥子拔節(jié)一樣奮力竄高；不要否定我們的個性，這是昭彰青春年華的時代；不要規(guī)定我們的生活，我們有大把青春揮灑，我們的生活由我們去主宰。

一

我們迷戀街舞，喜歡激情跳動的音樂，那些節(jié)奏緊湊的音符觸動我們的每一根神經(jīng)。伴隨著閃爍的耀眼燈光和那激情奔放的旋律，不由自主的跳動狂歡起來。這是我們的地盤，沒有拘束沒有苛刻的要求。我們?yōu)榍啻憾鑴?，我們因舞動而青春?/p>

耳朵里總會塞著周杰倫的歌，聽他朦朧而凄楚的腔調歌唱流年似水，歌唱愛情里的悲劇，歌唱我們心靈深處想要宣泄的話……慢慢的變成一種依戀，再后來成為一種無法舍棄的習慣。習慣聽著周杰倫的歌長大……

我們同樣不排斥流行音樂，那些例如R&B，B_BOX等被上一代標榜上“流行”字眼的東西，我們卻對它們樂此不疲。我們向世界大聲宣布，這是催促我們成長的元素，這是我們個性張揚的證明。

二

輩我們會在意自己的發(fā)型，在任何可以反射出自己面容的物體前，駐足查看，會因某晚睡相不好醒來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了而花大把時間去改造它，啫喱水啫喱膏發(fā)蠟等東西運用與頭發(fā)之中，只為了走出去，不被同齡人笑話。

穿什么牌子的鞋，帶什么款式的飾品，試什么類型的衣服，挎什么樣的包……這些，其實只是外在的符號，而我們的內在，其實有比這些符號更特別的感情和心里。

三

我們有過矯情，會在人流擁擠的地方突然停在某處想起某個人然后感到孤單，總說：“一個人不孤單，想一個人才孤單”的言語，然后沒心沒肺的笑起來，罵自己想太多；我們有時候會把心情幻化成別人看不懂的莫名其妙的文字然后寫到網(wǎng)上去，某一段時間過后會有一些志同道合的`人留下一些感慨也就滿足；我們會在博客上寫上沒有分量的一句句悲傷的話，其實仔細想想自己并沒有想象的那么不快樂。

四

我們依舊珍愛友誼，會將友情看的很重要，會在某個深夜撥電話過去聽他哭泣好長時間，雖然彼此都沒有說話；會在午后三點半溫暖的陽光中拉著她的手說要一起私奔，然后看他拍拍自己腦袋說傻丫頭；會在他生病的時候買很多藥給他，命令他一定要按

時吃藥。

偶爾靠在一起也會說以后分開了千萬別忘記我啊，我們要做一輩子的朋友之類的話；離別的時候總會毫不猶豫讓熱淚盈眶，然后緊緊抱住她，叮囑他一定要幸福。會把一些東西當成信物送給朋友，依舊相信會有相會的美好結局；會記住他們的電話號碼，說有空要常聯(lián)系。

五

喜歡青春疼痛小說的我們，會因看到感動的情節(jié)而把眼淚掉在自己正在吃的泡面碗里，即使那樣的情節(jié)早已上演過無數(shù)回；我們會因想要一個結局而接二連三地買那本雜志，著實為出版社做資金援助；我們會關注喜歡的作家，偶爾聽到有共同愛好的同學便會與他嘰嘰喳喳興高采烈說上一大堆，之后不知不覺也許會成了朋友；我們聽很多關于青春疼痛的故事，然后慢慢將自己的青春注上疼痛的含義。

六

盡管世界變化得太迅速，我們在時間迅速流逝后被措手不及地推上了風口浪尖，明白世界不會因誰而停留，卻依舊珍藏著自己的夢想，那個無比美好的夢想。我們會像夸父逐日一樣奮力向前追趕，懷著一份不肯認輸?shù)膱?zhí)著，我們會扎根于令自己頭痛的習題中，一遍遍演算，只為一步步靠近夢想，偶爾會迷茫，常常質問自己人生的價值，開始懷疑自我存在的價值，偶爾也會沉淪，種種不如意的打擊，讓我們失去最初最執(zhí)著的夢想。

七

你也許會覺得我們脾氣有點壞，性格有點拽，愛裝早熟假裝很冷漠，其實我們只是一群很單純的孩子。前行的路上，有荊棘也有夢想，有鳥語也有花香，看上去很復雜也許很簡單。

就這樣，帶著眼淚與微笑一路前行，不管一路磕磕絆絆。

90后的我們向世界大聲宣布：

——

這是我們的青春年華！

我們的青春由我們主宰！

延伸閱讀

關于黃山的初中作文1000字精選

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文可以充分發(fā)揮學生的想象力，豐富學生的情感。平時多注意積累可以幫助我們寫作文，優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“關于黃山的初中作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

關于黃山的初中作文 篇1

黃山看日出

吃完早飯，我就和豆豆一起奔向黃山看日出的地點—光明頂。當我們趕到時，那兒早已人山人海。

過了一會兒，天邊出現(xiàn)了一縷金光，頓時人聲鼎沸，太陽開始“高升”啦！光照在每個人的臉上。豆豆告訴我:“你的頭發(fā)像被染過似的，變成金色了?！薄澳愕氖忠沧兂闪思t的”我笑著說。

太陽漸漸升高，逐漸露出了半個臉。

太陽發(fā)出的光顏色極多，有紅色的，橙色的，黃色的，綠色的，藍色的，紫色的……這些顏色，紅色比火還要紅，藍色比天還要藍。

正當大家希望能看到太陽升得更高時，忽然來了一片很大的云朵把太陽遮住了，還久久不肯散去，直到有一股風把它吹走。太陽好像在等我們，一直沒有變化。

眼看太陽就要跳出地平線了，可大地媽媽好像舍不得它，不讓它離開。我們和其他小朋友一起喊：“加油，太陽！加油，太陽！”太陽仿佛聽到了我們的鼓舞，努力掙脫了大地媽媽的懷抱，升到蔚藍的天空中。

關于黃山的初中作文 篇2

八月十九日下午二點半，我們乘車到安徽省黃山去游玩。經(jīng)過五個小時的車程，我們來到了黃山腳下。修整了一晚上，第二天凌晨我們就起來準備“征服”黃山。

早上六點，我們到了索道收費處，這里人山人海，一片擁擠不堪的景象。我們排了近兩個小時的隊，才乘上了纜車。當纜車懸在半空中時，我嚇得連忙把眼睛閉上。過了一會兒，我張開雙眼，映入眼簾的是一座座連綿不絕的青山，山上的松樹筆直地立著，仿佛是一個個守護黃山的士兵等待著游客的檢閱。導游說，黃山主要由花崗巖組成，因此很難留住水分，難怪黃山上很難見到小溪，也算是一大遺憾。

纜車到達終點，我們走出車廂，便開始登山。我急于欣賞美麗的景色，沖到了最前頭。到了一個小平臺，滿目都是蒼翠的松樹。導游說，這山頂和半山腰的松樹只有黃山才有，它們在沒有泥土的石頭縫中艱難地長大，真是：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”啊。

雨傘松讓我們大飽眼福。雨傘松葉子橫向鋪開，像一個蘑菇。松樹有時也為一些小山頭增添了色彩，瞧，這“夢筆生花”就是一個例子。一座細細尖尖的小石山上竟長出了一棵小松樹!傳說李白小時候做了一個夢，夢見一座山的山頂上長著一棵小松樹。晚年他來到黃山時，忽見一座小山，山頂長著一棵松樹，像極了小時候的夢，于是取名“夢筆生花”。我從“夢筆生花”的左邊發(fā)現(xiàn)一座五指山，下面會不會壓著孫悟空呢?導游說這座山很像古代的筆架，和邊上的“毛筆”很配，真是妙極了。

我們又陸續(xù)看了幾座山峰：“童子拜觀音”、“駱駝峰”、“猴子觀海”……最后，我們一行人準備向“光明頂”進發(fā)。“不到光明頂，沒看黃山景”，去“光明頂”的三條路上，到處都是人。媽媽擔心我走散，不讓我一個人先跑，但我還是像以前登長城好漢坡一樣，一個人沖在了最前頭。到了“光明頂”，眼前果然不同凡響：我看到了好似一朵盛開著的蓮花的“蓮花峰”;看到了險峻的“天都峰”……各種山峰盡收眼底。我們在“光明頂”上用過午餐后就下山了，因為明天，我們還要去宏村看著名的徽州古建筑。

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，這次的黃山之行帶給了我無窮的樂趣，也讓我學到了不少的知識。

關于黃山的初中作文 篇3

雄偉的黃山

世界聞名的黃山就在中國。中國人是多么的驕傲啊！

剛好是國慶長假，爸爸就準備帶我去看一看黃山的雄偉。一路上我一邊想著書中讀過的黃山景色，一邊想著我所見到的黃山會是什么樣子。進入黃山，就看到許多聳入云霄的山和一條條筆陡的石級，石級好像是通往天空的呢！石級邊掛著一條鐵鏈，這條鐵鏈似天上的仙人拋下來的。這么險峻的路一般人看了肯定會發(fā)顫，所以黃山的險峻就在這里。想要看到更多雄偉的地方，這就是第一關。

登上了黃山，就會看到美麗的云朵在不停地飄動著，好像海浪一樣一波一波地向人們推來，好像在為人們表演呢！千奇百怪的云朵時而變成一只小綿羊，時而變成一只在空中翻著筋斗云的猴子，更多的云朵像一朵朵棉花糖，小朋友們見到似棉花糖的云朵，肯定恨不得去摘一塊吃呢！

賞完云海，就來到了最驚險的鯽魚背。只見懸崖上有一條窄窄的獨木橋，懸崖下云霧迷漫萬丈深淵。橋邊沒有任何護欄，大家看了肯定面如土色，兩腿發(fā)軟，不敢走啊！有人走到鯽魚背的中間，一個不留神就掉下懸崖。雖然這里十分險峻，但是有好些人為了看對面更雄偉的景色不顧生命也要冒險嘗試。

你們瞧，這么雄偉的黃山每個人去了以后肯定會終身難忘。相信祖國越來越強大，黃山肯定會吸引更多的游客，名揚四海！

關于黃山的初中作文 篇4

“五岳歸來不看山。黃山歸來不看岳。”自從聽了這句俗語，我心中便對黃山產生了無比的向往。終于，在去年暑假，我有幸去了黃山。

來到黃山腳下，抬頭仰望，它像一個巨人，挺立在天地之間。為了節(jié)省時間，我們決定坐纜車上山。纜車站上，人山人海，我想他們的心情應該也和我一樣激動。來到山頂，因為剛下過雨，所以空氣特別清鮮。在陽光的照耀下，一道彩虹出現(xiàn)在了山谷之中。云霧繚繞，讓人仿佛置身于仙境一般。

跟隨著導游的腳步，聽著他的介紹，我們知道黃山無峰不石，無石不松。72峰處處都有青松的點染，他們如神奇的畫筆，讓黃山活了起來。其中令我印象最深的莫過于迎客松。只見它盤根于那懸崖峭壁之中，俊俏挺拔，讓人不由得有了幾分敬意。微風吹過，總會覺得他好像點著頭，擺著手，歡迎我們的到來。除了迎客松，黃山還有十大名松，有雙生松，有鳳來儀……

來到始信峰，映入我眼簾的是一顆又一顆怪石。它們長相奇特，即使不比做什么也很值得觀賞，其中猴子觀海讓我記憶猶新。它孤零零地坐落于山頂之上，觀望著山下的云海，因為長相似猴子，因此而得名。

天色漸漸暗了，是時候告別這神奇而美麗的地方。我們坐纜車下山時，只見送客松在風的吹擺下，似乎在和我依依道別。

神奇的云海，挺拔的奇松，奇特的怪石，讓我不得不感嘆大自然的神奇，黃山真是個神奇而美麗的地方!

關于黃山的初中作文 篇5

我早就耳聞過黃山的景色迷人，風景優(yōu)美，耳聽為虛，眼見為實，我到要看看黃山是不是真的美。

進入景區(qū)后我和媽媽準備徒步上山，邊走邊欣賞這美景。潺潺的小溪，還有美麗迷人的山峰，形狀奇特的巖石，還有各種形態(tài)的松樹，形成了這一美麗的黃山。

剛進山就有一大片竹林，猶如走進一片綠色的世界，風一吹，竹葉“嘩啦，嘩啦的響，時不時還有鳥兒在伴唱，這樣的二重奏優(yōu)美動聽，讓人陶醉。

經(jīng)過了兩個小時的爬山，途中看見了許多奇石，雙貓撲鼠，“仙人入定”，惟妙惟肖，如專門雕刻的一樣，這真是大自然的鬼斧神工。沿著山石路我們又爬了兩個多小時，才爬到了光明頂，從上往下看，一眼望不到底，誰知不一會，起霧了，霧白如牛奶四周全是山，霧像極了一碗牛奶，山頂也是朦朦朦朧朧的，像是在仙境一般，美極了。

接下來，我們去了飛來石，它佇立在山尖上，體形旁大，然而右邊卻沒有圍欄，讓人朝下一看就腿軟，但風景不錯，四周都是郁郁蔥蔥的樹木，再配上漫天大霧就像身處天宮一樣。

聽當?shù)氐娜苏f始信峰景色很美，我們決心一定要登上這山峰。當站在觀景臺上，這時候大霧散了點，朝遠處眺望，能看見巍峨的群山，風景優(yōu)美的小鎮(zhèn)，天公也做美，太陽正好出來從西邊映出紅光，再配上這綠水青山絕了，把我都美哭了。經(jīng)過了一天的爬山我們都累的不行了，但是我們要堅持明天去爬的山峰一蓮花峰。

第二早上我們要去西海大峽谷，坐著觀光小火車看兩邊美麗的風景，下到半山腰霧散了全漂到了山尖上，下到谷底以后發(fā)現(xiàn)群山都戴著一頂白色的云帽，像一群美麗的公主，谷底有有小橋流水再搭配上群山像極了一幅油畫，感覺人在畫中，畫在山中。再住前走就是黃山的迎客松了，它的樣子真像在歡迎遠客來到黃山，我們與它這位親善大使合了張影。

終于我們要爬黃山的峰一一蓮花峰了，它海拔1864米，我們經(jīng)過快一個小時的攀登，歷盡艱難，爬過了很多陡峭的臺階終于登上了蓮花峰頂，真可以用“一覽眾山小來形容它。峰頂?shù)木吧匀?，猶如眾山的王。從上看旁邊是光禿禿的巖璧，往下是樹林，真不愧是黃山峰，看到的景色與其它的山是不一樣的，這時那內心深處感覺自己也很了不起，戰(zhàn)勝了自己的恐高。我們游玩了這開始坐索道下山了。

黃山真不愧是世界名山，我們戀戀不舍得的離開了，下次我還要來天都峰看一看到底有多險。

關于黃山的初中作文 篇6

黃山奇松在山上，飽經(jīng)風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它們?yōu)槭裁茨茉谌绱藧毫拥沫h(huán)境下頑強的生存呢？是因為它們不畏艱辛，堅持不懈。歷還有許多人，它們雖然不能一帆風順地成功，但他們像黃山奇松一樣，不怕困難，持之以恒，最終登上了成功的殿堂。

“宇宙”史蒂芬.霍金。他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語言合成器來實現(xiàn)。然而，他撰寫的科普著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。戰(zhàn)國時期，會稽之戰(zhàn)，勾踐被吳王夫差打敗。在吳國做牛做馬多年后，回到自己國家，立志報仇雪恨，臥薪嘗膽，每日告誡自己不要忘了恥辱。早上耕種，晚上苦讀，每日操練兵馬，終于發(fā)兵滅掉了吳國。音樂家貝多芬，雙耳失聰，中年多病，但他毫不氣餒，不畏艱難，一心創(chuàng)作，終于成了世界上大名鼎鼎的音樂家。想象一下，如果沒有那不畏困難，持之以恒的精神，它們還能成功嗎？

一代霸王項羽所向披靡，戰(zhàn)無不勝，但一次由于糧草不足，軍士勞累，被劉邦圍于安徽東南數(shù)月，就沒有斗氣了。突圍到烏江邊，知道虞姬死了，自刎烏江。這也是懼怕困難的表現(xiàn)，如果他堅持不畏懼，也許還是另一種結果呢！

我們要銘記黃山奇松給予我們的啟示：只有堅持不懈，不畏艱辛，才能實現(xiàn)我們崇高的理想。

關于黃山的初中作文 篇7

皖南中，有這樣一處勝景。它有有著險峻的山峰，有著撲朔迷離的云海，有著無數(shù)詩人墨客的淡雅情懷。它以大家手筆，分布了三十六座大峰，三十六座小峰。大峰險峻，小山秀氣;前擁后簇，不勝美觀別致。蓮花諸峰拔地而起，撐起青天。

黃山鐵骨冰肌，處處灑滿杜鵑青松。踏上清幽的石板小路，只覺得身心舒暢。站在斷崖欄桿處憑欄遠眺，只覺得大自然的卓越而美：倏爾遠逝的云棲息在高風峻骨的山頂上，撲朔迷離的霧浸著絲絲涼意;滾滾的云海洶涌奔騰，拍擊這山峰。或吞沒或沉浮，好似東去的江河，奔流到海不復回。

“丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升絕頂，下窺天目松。”“上丹崖萬仞之巔，夜宿蓮花峰頂。霜月洗空，一碧萬里?！钡鹊戎T多別章雅句，都獻給了黃山的最高峰——天都峰。今日怎能不一睹其芳容呢?太陽半露妝容時，便從住處出發(fā)。撫摸著山崖上平滑的花崗石，心底一陣柔軟。石階一路往上堆砌，沒有扶手，順著山勢，果然驚險。途中偶遇兩處大瀑布。聽泉水擊石，叮叮咚咚，足夠讓我驚喜一番的了。過了立馬亭，似路轉溪橋，景致馬上不一般了。天都峰近在眼前，作為黃山的第一高峰——天都峰，怎能不勝險峻?崖壁愈發(fā)陡峭，心底也就愈發(fā)緊張。擦去手中的汗，小心翼翼的攀著鐵索，這也就化險為夷了。我們一行人全都到達了天都峰頂。大好河山，盡收眼底。奇山異景，盡踏足下。

“峰奇石奇松更奇，云飛水飛山亦飛?！膘F氣氤氳，幾枝松，幾個旅人，有似古山水，筆意簡潔。他們站立在這山上，他們的顏色是鮮活的：綠著酣，綠著靈氣，綠著照人如濯，綠著花崗石一樣的堅貞。云浪褶皺里，天都顯得格外突兀。蓮花峰迎著陽光裊娜的舒展著花瓣，卻不見一點流水的影子。去去陵陽東，行行芳桂叢。回溪十六度，碧嶂盡晴空。黃山果真有奇觀!

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。這到底是怎樣的景色呢?憶古人云：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”怕說的正是黃山吧!

初中黃山寫景作文600字篇

八月十九日下午二點半，我們乘車到安徽省黃山去游玩。經(jīng)過五個小時的車程，我們來到了黃山腳下。修整了一晚上，第二天凌晨我們就起來準備“征服”黃山。

早上六點，我們到了索道收費處，這里人山人海，一片擁擠不堪的景象。我們排了近兩個小時的隊，才乘上了纜車。當纜車懸在半空中時，我嚇得連忙把眼睛閉上。過了一會兒，我張開雙眼，映入眼簾的是一座座連綿不絕的青山，山上的松樹筆直地立著，仿佛是一個個守護黃山的士兵等待著游客的檢閱。導游說，黃山主要由花崗巖組成，因此很難留住水分，難怪黃山上很難見到小溪，也算是一大遺憾。

纜車到達終點，我們走出車廂，便開始登山。我急于欣賞美麗的景色，沖到了最前頭。到了一個小平臺，滿目都是蒼翠的松樹。導游說，這山頂和半山腰的松樹只有黃山才有，它們在沒有泥土的石頭縫中艱難地長大，真是：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”啊。

雨傘松讓我們大飽眼福。雨傘松葉子橫向鋪開，像一個蘑菇。松樹有時也為一些小山頭增添了色彩，瞧，這“夢筆生花”就是一個例子。一座細細尖尖的小石山上竟長出了一棵小松樹!傳說李白小時候做了一個夢，夢見一座山的山頂上長著一棵小松樹。晚年他來到黃山時，忽見一座小山，山頂長著一棵松樹，像極了小時候的夢，于是取名“夢筆生花”。我從“夢筆生花”的左邊發(fā)現(xiàn)一座五指山，下面會不會壓著孫悟空呢?導游說這座山很像古代的筆架，和邊上的“毛筆”很配，真是妙極了。

我們又陸續(xù)看了幾座山峰：“童子拜觀音”、“駱駝峰”、“猴子觀海”……最后，我們一行人準備向“光明頂”進發(fā)?！安坏焦饷黜?，沒看黃山景”，去“光明頂”的三條路上，到處都是人。媽媽擔心我走散，不讓我一個人先跑，但我還是像以前登長城好漢坡一樣，一個人沖在了最前頭。到了“光明頂”，眼前果然不同凡響：我看到了好似一朵盛開著的蓮花的“蓮花峰”;看到了險峻的“天都峰”……各種山峰盡收眼底。我們在“光明頂”上用過午餐后就下山了，因為明天，我們還要去宏村看著名的徽州古建筑。

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，這次的黃山之行帶給了我無窮的樂趣，也讓我學到了不少的知識。

初中黃山寫景作文600字篇

這天我與爸爸媽媽和幾個阿姨一起來到了黃山，親眼領略了“中國第一奇山”的迷人風光，讓人有一種：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的感覺。

我們沿著彎彎扭扭的山路到達山頂時，每個人早已都累得精脾力盡，但是，面對著這么一翻天堂似的景色，似乎誰也沒有累意。

向四周眺望，茫茫云海一片。因為黃山的地形復雜多變，秀峰疊峙，危崖突兀，幽壑縱橫。云海的變化也就隨之多姿多彩。云霧隨氣流在山巒間穿行，上行下跌，環(huán)流活躍。漫天的云霧和層積云，隨風飄移，時而上升，時而下墜，時而回旋，時而舒展，構成了一幅奇特的千變萬化的云海大觀。像熱戀的情侶相依相畏。古人有詩贊曰：望中洶涌如驚濤，天風震撼大海潮.有峰高出驚濤上，宛然舟楫隨波漾。

不止是這美麗的云海，更使我驚嘆的是黃山的招牌——一個個形態(tài)各異的黃山怪石。它們有的酷似珍禽異獸,諸如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚馱金龜”、“烏龜爬山”。有的宛如各式人物，諸如：“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”。有的形同各種物品，諸如“夢筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來鐘”。有的又以歷史故事、神話傳說而命名，有“蘇武牧羊”、“太白醉舊”、“武松打虎”、“達摩面壁”等。這些巧石，大的就是一座山峰,如仙桃峰、筆鋒，老人峰等，這些亦峰亦石的景觀，它們之所以能成為稱奇于世的奇峰，蓋由于這些峰上形象生動的怪石而得名;小的如同盆景古玩如“猴子觀?！鄙系摹昂锸?“鰲魚吃螺螄”中的“螺螄石”等，塊石大小均在3米以內，如雕如塑，妙趣橫生。有的怪石因觀賞角度改變，景致隨之變化，具有移布換景的奇趣，如天都峰側的“金雞叫天門”，由天門坎再回首東望，石景變成了“五老上天都”;石門溪旁的“喜鵲登梅”，若從皮篷的入口處觀之，則又變成了“仙人指路”。它們個個巧奪天工，或形似，或神似，惟妙惟肖，妙趣橫生。黃山有名稱可指的巧石多達120余處.它們因以酷似的形態(tài)和優(yōu)美的神話傳說結合在一起，使得個個有畫的蘊含，詩的韻味，可謂形神兼?zhèn)洌o人以藝術美的享受，令人神往。

我愛黃山，更愛它的奇，險，俊。

初中黃山寫景作文600字篇

黃山，位于安徽省東南部，總面積1200多平方千米。人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山以“奇松、怪石、云海、靈泉”名冠天下。這個暑假，我就有幸來到黃山，一睹它的風采。

我游覽過張家界，登過家鄉(xiāng)的東臺山，可還沒見到黃山這樣陡峭壯麗的峰巒。黃山可真高啊!東臺山和它比起來就只能算一個小土堆了。黃山可真奇啊!有人曰：“黃山之奇，信在諸峰;諸峰之奇，信在松石;松石之奇，信在拙古;云霧之奇，信在鋪海?！秉S山以“奇松怪石”聞名，其有“童子拜觀音”、“海子觀海”、“武松打虎”、“迎客松”和“黑虎松”等等，由此可見黃山真是一座“奇山”。黃山可真險啊!通住蓮花峰的“百步天梯”幾乎與地面成90度直角，再加上長年雨霧，住前看不到頭，往后看到深不見底，讓人心驚肉跳。

俯視黃山峰林全景：瑰奇的蓮花峰，平曠的光明頂，險駿的天都峰，三足鼎立，向四方發(fā)展，周圍小峰無數(shù)，千姿百態(tài)，危崖突兀，幽壑縱橫，盡現(xiàn)峰林壯勢。

我們選游覽了光明頂：光明頂，是黃山第二大高峰，海拔1860米，位于黃山中部。因為其頂高曠，日照充足，故名光明頂。我們從白鵝嶺出發(fā)，順著山路向光明頂進軍，我看了看路邊的指示牌，媽呀，3、24公里!而是全是臺階的山路。媽媽看著我驚訝的表情，故意說：“聽說山里有野人，會捉人咧!”而且四周傳來的陣陣松濤令我兩腿發(fā)麻，我立刻丟下疲憊，一路沖到了光明頂山莊。這是華南地區(qū)海拔最高的賓館，有1870米。這里云霧籠罩，奇松挺立，真似人間仙境，不枉我這3、24公里的山路哦!不過氣溫也比山下低了十來度，穿著秋衣的我們耐不住美景的誘惑，一路下山前往西海大峽谷。沿途的看到了黃山的奇石，也是我國四大名著《紅樓夢》里面提到的飛來石，這是一塊立在飛來峰西端峰頭的巨石，高12米長7、5米，其下為高崖平臺，兩大巖石接觸面十分少，好似從天上飛來的，飛來石由此得名。沿途有松鼠在松間跳躍，松樹在霧中若隱若現(xiàn)的身姿十分的美。到達西海大峽谷的時候，是下午時分。導游阿姨說我們運氣相當好，黃山平時都是在雨中，這是這個月以來難得一遇的陰天，我們有幸欣賞到很多平時難得一見的美景。西海大峽谷是在黃山西海景區(qū)的斷層地段自然形成的峽谷，全谷的游覽路線竟然是一條長長的沿海山谷盤旋而下的懸空棧道，在霧中看更象是空中樓閣，讓人不寒而顫。我們一個接一個的扶著棧道的扶手，還是覺得很不踏實。尤其是經(jīng)過一個山洞的時候，風吹過石峰發(fā)發(fā)“嗡嗡”的聲音，更增加了它的恐怖。在一個叫“鬼門關”的地方，一面靠著光滑的巖壁，一面是稀疏的護欄，讓人不敢往下看，仿佛一不留神就會跌落山谷，一陣風象剪刀似的把云霧剪開，萬丈深淵盡現(xiàn)眼底，嚇得我兩腿一軟，不敢繼續(xù)前進，現(xiàn)在想想都有些害怕，黃山真是險!

第二天，由于下著雨，我們沒有看到日出，也許黃山的美，就象媽媽說的，是一種遺憾的美吧，總不能看清它的真實面目，朦朦朧朧，雖然有些失望，但吸引著我下一次的繼續(xù)前往。

黃山啊黃山，你充滿詩情畫意的景色深深地打動了我，我真想再一次來目睹你的英姿!我期待著那一天早日到來!

初中黃山寫景作文600字篇

明代旅行家徐霞客曾經(jīng)說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！睘榱俗C實這句話，我和爸爸在假期里來到了黃山。

在山腳下，爸爸指著山頂上人群最密集的地方，對我說：“那就是天都峰，我們要去的地方。前幾年那里都在封山育林，最近才對游客開放的。我們真幸運。”那天都峰，看起來只有一粒灰塵大小?！敖裉煲欢ㄒ巧线@座山峰，”我嘴上這么說，可心里卻十分猶豫，“這遙不可及的地方到底要不要去呢?”

我?guī)е@微微懼怕的心情出發(fā)了。

乘車到海拔約700米的位置，我們開始登山。站在出發(fā)點，已經(jīng)能感受到黃山的神秘、幽靜和秀麗。

爬到海拔900米時，我已經(jīng)氣喘吁吁了。仰頭一看，離峰頂還有900多米。這才爬了200米呀!真想放棄，我開始打退堂鼓了?！叭绻悻F(xiàn)在往回走，那多可惜。如果一路到山頂，再看看走過的路，會很有成就感的?！甭犃税职值脑挘矣钟行判牧?。于是，我倆一鼓作氣沖到半山腰。

稍作休整，繼續(xù)向峰頂進發(fā)。半山中的陡坡至少有60度。我咬緊牙關，使出生來就會的絕招——手腳并用，匍匐前進?？窟@個絕招，我們“爬”到1600米!這時，登山道上出現(xiàn)了“塞人”的情況，來黃山游玩的人可真多!人流前進的速度太慢了，正好趁機休息片刻。

終于，我順利登上了黃山最高峰—天都峰。站在峰頂往下看。哇，景色真壯觀，奇松、云海盡收眼底。要是當時放棄的話，我就不可能看到這么美的景色了。在山頂我們喝了帶來的八寶粥，這粥的味道和山下相同，但意義是不同的。補充了能量，我們帶著愉悅的心情，下山了。

關于黃山的初中作文 篇8

黃山的奇

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我們坐著纜車，穿梭在兩山之間，來領略黃山的風姿。

我看過東北的火燒云，見過華山的彩云，卻從未看見過黃山這樣的云海。黃山的云?？烧嫫姘?，一會兒變成了一位鶴發(fā)童顏的仙翁，手捧鮮紅碩大的壽桃，笑吟吟地俯瞰群山；轉眼間又搖身一變，成了一位位面目猙獰的天兵，在托塔天王的率領下，下凡抓拿那個淘氣的石猴；看的人正在尋找那石猴，那群天兵變模糊了，忽然來了一只慢條斯理的神龜，背馱唐僧師徒一行，劈波斬浪橫渡通天河……，真是形態(tài)各異，變化萬千。黃山的云?？烧嫠。∥覀冋玖⒃谏介g，云海撲面而來，像霧像雨又像風，霧鎖云籠，揮不走，扯不開，也剪不斷，唯有飄飄然乘云欲仙之感。

我看見過鄉(xiāng)間的鵝卵石，見識過泰山的摩崖石刻，卻從沒有見過黃山這一代的青石。黃山的石可真怪呀！一個個星羅棋布地散落在山的各處，大的似一座山峰，小的如同盆景古玩，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”呀！黃山的的石可真巧呀，各個巧奪天工，像猴子，像老人，像金雞，數(shù)不勝數(shù)，讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。黃山的石可真險呀！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來！

云是黃母娘娘用棉絮織成的，石是玉臂將用金筆雕成的。云與石是那么和諧，再加上懸壁的翠松，讓你不禁感嘆：“這真是一個如詩如畫的仙境??！”

關于黃山的初中作文 篇9

黃山之旅-初中游記作文

黃山有四絕：奇松、怪石、云海、溫泉。人間仙境般的黃山自古以來就有五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳的美譽。我早就想看看黃山了。xx年的秋天我終于如愿以償，可以和爸爸媽媽去看黃山了。

凌晨三點，我們坐著纜車來到半山腰，經(jīng)過好漢坡，來到英姿颯爽的迎客松。雖然它的樹齡已逾千年，但還是枝繁葉翠張開他的臂膀，好象在說：歡迎你小朋友，來到我的家鄉(xiāng)黃山！

我和迎客松合了個影，就向一線天進發(fā)，沿著陡峭的山路，我感嘆道：懸崖峭壁真是人類的鬼斧神工！長在峭壁上的貼壁松則讓我感嘆：大自然中植物求生的偉大力量！終于過了一線天，我們要向光明頂沖刺了。在路上我感受到大自然這個雕刻家留下的杰作。有的象豬八戒照鏡子憨態(tài)可鞠引人發(fā)笑。有的象大仙桃讓我直流口水。還有個怪石上面特別象個大手機，而加上下面，卻像一個穿著戰(zhàn)服要上戰(zhàn)場的大將。

終于到達光明頂了。聽導游說：黃山有二百多天是云霧天氣。真巧，天氣很好，晴空萬里，可以看云海了。云海就在腳下，時而風平浪靜一片汪洋，時而波濤洶涌，白浪排空，云霧蒸騰！怪石古松在云海中若隱若現(xiàn)，分不清是云還是海。

在下山的路上，我還看到了著名的猴子觀海。我對媽媽說：這只猴子真傻！為看云海變成了石頭。媽媽說：難道你不想多看看云海嗎？

在回家的路上我不由地想起毛澤東有首詩中云江山如此多嬌。我愛黃山，更愛祖國的大好山河！

關于黃山的初中作文 篇10

黃山非常雄偉，也很美麗。它的風景很迷人，據(jù)說黃山就是因為風景優(yōu)美而聞名的。

黃山有很多山峰，其中，最有名的的就是天都峰和蓮花峰。

天都峰和蓮花峰因為每五年輪一次開放，所以我只去過蓮花峰。

蓮花峰非常高大，臺階高低不平，有平有斜，爬起來感覺非常陡峭。蓮花峰很高，也很雄偉，有一千八百六十四米高呢!它的風景優(yōu)美，是因為樹木茂盛，從遠處看就像一座長滿了“手臂”的一位小女孩兒，也像一座綠色的“冰沙”，看了就想咬一口。蓮花峰上有很多懸崖，左一個右一個，還真漂亮。黃山的垃圾桶別具特色，蓮花峰的也一樣，大多都是設計成樹樁形的，每十幾米就一個。我想，是不是為了美觀才設計成這樣的?所以，我把黃山叫做“垃圾桶的天堂”。

黃山不但風景優(yōu)美，空氣也非常清新，云霧繚繞，就像生活在仙境里一樣。

從黃山頂上看日出也非常地美麗。早晨，整座黃山浸在濃霧中，太陽從云后探出腦袋，它因為浸在濃霧中，所以只能發(fā)出微弱的光。太陽慢慢升起了，發(fā)出越來越亮的光芒。太陽越升越高，光線也越來越強，到最后，根本無法用眼睛直視了。

還有一句形容黃山風景優(yōu)美的句子呢：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，說的就是中國有五座風景優(yōu)美的名山，分別是東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，看完它們就不要看別的山了;可是看完黃山呢，連五岳都不要再看了!可見黃山有多么的美啊!

關于黃山的初中作文 篇11

黃山，位于安徽省東南部，總面積1200多平方千米。人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山以“奇松、怪石、云海、靈泉”名冠天下。這個暑假，我就有幸來到黃山，一睹它的風采。

我游覽過張家界，登過家鄉(xiāng)的東臺山，可還沒見到黃山這樣陡峭壯麗的峰巒。黃山可真高啊!東臺山和它比起來就只能算一個小土堆了。黃山可真奇啊!有人曰：“黃山之奇，信在諸峰;諸峰之奇，信在松石;松石之奇，信在拙古;云霧之奇，信在鋪海?！秉S山以“奇松怪石”聞名，其有“童子拜觀音”、“海子觀?！薄ⅰ拔渌纱蚧ⅰ?、“迎客松”和“黑虎松”等等，由此可見黃山真是一座“奇山”。黃山可真險啊!通住蓮花峰的“百步天梯”幾乎與地面成90度直角，再加上長年雨霧，住前看不到頭，往后看到深不見底，讓人心驚肉跳。

俯視黃山峰林全景：瑰奇的蓮花峰，平曠的光明頂，險駿的天都峰，三足鼎立，向四方發(fā)展，周圍小峰無數(shù)，千姿百態(tài)，危崖突兀，幽壑縱橫，盡現(xiàn)峰林壯勢。

我們選游覽了光明頂：光明頂，是黃山第二大高峰，海拔1860米，位于黃山中部。因為其頂高曠，日照充足，故名光明頂。我們從白鵝嶺出發(fā)，順著山路向光明頂進軍，我看了看路邊的指示牌，媽呀，3、24公里!而是全是臺階的山路。媽媽看著我驚訝的表情，故意說：“聽說山里有野人，會捉人咧!”而且四周傳來的陣陣松濤令我兩腿發(fā)麻，我立刻丟下疲憊，一路沖到了光明頂山莊。這是華南地區(qū)海拔最高的賓館，有1870米。這里云霧籠罩，奇松挺立，真似人間仙境，不枉我這3、24公里的山路哦!不過氣溫也比山下低了十來度，穿著秋衣的我們耐不住美景的誘惑，一路下山前往西海大峽谷。沿途的看到了黃山的奇石，也是我國四大名著《紅樓夢》里面提到的飛來石，這是一塊立在飛來峰西端峰頭的巨石，高12米長7、5米，其下為高崖平臺，兩大巖石接觸面十分少，好似從天上飛來的，飛來石由此得名。沿途有松鼠在松間跳躍，松樹在霧中若隱若現(xiàn)的身姿十分的美。到達西海大峽谷的時候，是下午時分。導游阿姨說我們運氣相當好，黃山平時都是在雨中，這是這個月以來難得一遇的陰天，我們有幸欣賞到很多平時難得一見的美景。西海大峽谷是在黃山西海景區(qū)的斷層地段自然形成的峽谷，全谷的游覽路線竟然是一條長長的沿海山谷盤旋而下的懸空棧道，在霧中看更象是空中樓閣，讓人不寒而顫。我們一個接一個的扶著棧道的扶手，還是覺得很不踏實。尤其是經(jīng)過一個山洞的時候，風吹過石峰發(fā)發(fā)“嗡嗡”的聲音，更增加了它的恐怖。在一個叫“鬼門關”的地方，一面靠著光滑的巖壁，一面是稀疏的護欄，讓人不敢往下看，仿佛一不留神就會跌落山谷，一陣風象剪刀似的把云霧剪開，萬丈深淵盡現(xiàn)眼底，嚇得我兩腿一軟，不敢繼續(xù)前進，現(xiàn)在想想都有些害怕，黃山真是險!

第二天，由于下著雨，我們沒有看到日出，也許黃山的美，就象媽媽說的，是一種遺憾的美吧，總不能看清它的真實面目，朦朦朧朧，雖然有些失望，但吸引著我下一次的繼續(xù)前往。

黃山啊黃山，你充滿詩情畫意的景色深深地打動了我，我真想再一次來目睹你的英姿!我期待著那一天早日到來!

關于人物形象的作文1000字精選

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？請閱讀由欄目小編為你編輯的關于人物形象的作文，歡迎你閱讀與收藏！

關于人物形象的作文 篇1

推車

1913班黃佳妮

傍晚時分，陽光像是被誰揉碎了一樣，散在每一處每天要推石碳上坡的工人也不例外。他赤裸著上身，一條臟兮兮的粗糙毛巾搭在他骨頭突起的肩上，臉也被曬得黝黑。開始上坡了，他手上青筋暴起，五根手指牢牢抓在車桿上，右腿向后用力一蹬，形成了弓步型，可就在他左腳慢慢往上移時，不小心踩了塊小石子，滑了。他的身子轉過來，右腳收回，突出的脊梁與雙手連忙撐住沉重的車子，調整好后，他又開始上坡了

推車

1913班梁宸銘

他把一雙黑白混雜的手搭在車把上，十根手指死死抓住上面，像是植物伸進土壤的根系。忽然，他向前趴去，手臂上顯出幾條清晰的網(wǎng)狀血管，臉色漲紅，兩只眼睛瞪得圓圓的，腮部也在迅速第一起一落。他將右腳艱難地向前伸出，找準時機，一腳踏在水泥地上，發(fā)出巨大的沉重的響聲。左腳始終向前蹬著，平實看似瘦弱的小腿上，竟鼓起一個拳大的一個包。少頃，他放下車把，倚在推車上，臉朝天，長長地嘆了口氣。

斯文女士的吃相

1913班葉雨岑

她莞爾一笑，伸出纖纖玉筍，拈起餐巾，小心翼翼地放在眼前，一塊一塊展開抹平，熟練地疊成一個完美無缺的三角形，彎到身后，左手一甩秀發(fā)，右手在后面已打成一個漂亮的蝴蝶結。旁邊的服務員連忙遞來一個黑色的手提包，她轉過去溫婉而不失風度地說了聲謝謝，一邊拿出一疊小巧的紙巾，取出一張開始擦拭刀刃，一雙眼里流淌著疑惑的迷霧，仿佛在思考，到底吃什么健康。良久，終于提起刀叉，輕輕巧巧切下一塊西蘭花，右手細細把它磨成了小塊，右手往下一叉，竟沒發(fā)成半點聲音。待到送入口中，她亦丹唇緊閉，只有什么東西在嘴里微微嚼動，燈光飄動，她的笑容顯得更加美麗，更加詭異。

粗魯男士的吃相

1913班王子午

剛跨入教室大門，只見一位身寬體胖、肥頭大面的男同學邁開箭步，沖著講臺上的餐盒就奔了過去，眼睛里閃著喜悅而又緊張的光芒，似乎生怕別人搶走自己的寶貝。我還剛放下書包，他已經(jīng)拽起一盒飯菜，嘴里念念有詞：今天呷么子？掀開蓋子，操起筷子，嘴巴一張，他便把整張臉埋在了飯盒中，手里不停地扒拉著，嘴里發(fā)出呼呼嗤嗤的聲音。不要說那溢著油、金玉相映的黃芽白，還有那清香翠綠的豌豆，就連那油煎得兩面金黃的可樂雞翅在他眼里都化作了一個抽象的名詞food。就像是食物粉碎機一般，滿滿一盒子的油水飯菜已經(jīng)被一掃而空。旁邊的同學瞠目結舌，根本不知道發(fā)生了什么，他已經(jīng)抹抹嘴巴，滿意而去。

粗魯男士的吃相

1913班唐一文

他還沒有等到菜上齊，就急急忙忙地拿起筷子，端起水盆一般大小的碗，虎視眈眈。突然，他兩眼放光，對準自己喜歡吃的菜猛地一夾，合著飯不停地往嘴里送，撐得兩腮像氣球一樣鼓，又漸漸變得越來越小，像是氣球漏氣了。嘴角邊還有幾顆米粒掛在上面，他也顧不得擦去，緊接著又把兩腮撐得鼓鼓的。整個人的吃相就像一頭餓了五六天的老虎。吃完后，他摸著自己的肚子，滿足地打了一個響亮的飽嗝，還不忘在后面接上一句：真香！

粗魯男士的吃相

1913班裴澤慶

看著牛排端上來了，那家伙便迫不及待地擺開了架勢。那一盤可憐的牛排，顫顫巍巍的縮在了他那巨大的漫無邊際的身影里瑟瑟發(fā)抖。此時，他屁股下的椅子也不堪重負的發(fā)出了深深哀嚎。他也不管什么左刀右叉，也不顧那往上冒騰的陣陣熱氣，熟練地一切一叉，一塊小孩半個巴掌大小的牛排就已經(jīng)在他面前了，他又往醬汁里一甩一抹，毫不理會鄰桌女士的尖叫聲與周圍人群鄙視的目光，將牛排往嘴里一塞，鼓起了肥厚的腮幫。在三兩下的咀嚼后，小半塊牛排就消失在他的食道中了。

斯文女士的吃相

1913班龍湘蕓

在落地窗旁坐著一位帶白手套的女士。她端坐著微微含額，神

情端莊。坐得像一只高傲的白天鵝一樣。只見捏著牛排刀的右手纖細的小指和無名指微微翹起，左手食指輕輕搭在叉柄上，像蝴蝶停在花間一樣輕盈。而牛排刀在七分熟的牛排上輕輕劃過，一刀又一刀，又在邊緣上用另一柄銀餐叉輕巧地叉住一小塊，接著把黑椒汁均勻地抹在牛排上。小心翼翼地放在嘴邊，用牙齒輕輕咬下一絲牛肉，然后再一點一點的品嘗。有時一星點肉汁沾在了嘴角上，她不是用手摸去或置之不理，而是不急不慢地將餐巾跌成30度角，在嘴角邊蜻蜓點水般沾了兩下，再慢條斯理地放下。有幾份像上海人吃螃蟹那般精致。

膽小的她放煙花

1913班葉飛鳴

她緊握著打火機，小心翼翼地慢慢向煙花靠攏，她的身體不住地顫抖，似乎在刀尖上行走一樣，距離煙花還有半步時，她的嘴巴緊緊的抿在了一起。寒冷的風呼嘯而過，月光映在她蒼白的臉上，她的心咚咚地跳著。她轉過身，做好逃跑的準備，身子轉過來，膽怯地朝導火線望了一眼。她猛地按下打火機，熾，導火線的聲音在她心里激起了萬丈波瀾。砰，她一把丟開打火機，像一只受驚的兔子一溜煙跑了。

膽小的她放煙花

1913班李想

那個穿著破爛的衣服、手被凍得通紅，臉上布滿了紅暈的小女孩似乎很想去放煙花卻又不敢上前?？粗焐夏俏宀世_紛的煙花，她的心終于動搖了。她緩緩地朝煙花堆走去，慢慢地拿起一根躥天猴。在口袋里掏啊掏，摸出了一個汽油所剩不多的的打火機，將它慢慢靠近導火線。只聽哧的一聲，導火線上開始亮起了火花，那女孩似乎被燒著似的丟開了打火機，將手伸進了口中以求安撫，眼淚不爭氣地從她的臉頰上流了下來。

膽小的她放煙花

1913班蔡豫

煙花已經(jīng)擺放在那里了，一動也不動。她拿著點火器，小心翼翼地先邁出一小步，再將另一只腳邁出一小步。如此循環(huán)，終于走到煙花跟前。拿著點火器的右手試探地伸出了一點點，確保煙花沒燃后又再次伸出一點點。左手堵著耳朵，手指仿佛要戳穿耳朵；雙腿止不住地亂抖，似乎做好了隨時逃跑的準備。她的右手抖了一下，一點點火星從點火器上躍下；她的雙眼立即捕捉到這一畫面，啊地尖叫了一聲，頭也不回地跑出了好遠。煙花還是一點動靜也沒有。

關于人物形象的作文 篇2

合上《紅巖》，我的心久久難以平靜。一個鮮活的人物形象在我的腦海里掠過

她是個安詳穩(wěn)重的人，不到三十歲，中等身材，衣著樸素，藍旗袍剪裁得很合身。她就是江姐！

江姐，原名江雪琴。江雪琴剛學會喊爸爸的時候，父親就死了。母親靠著借、當、做針線雜活養(yǎng)家糊口。她七歲那年，母親聽說大城市容易生活些，帶著她來到重慶。在那軍閥混戰(zhàn)、餓殍遍野的年代，母親絕望了，終于丟下她投江自盡了。無依無靠的江姐，流落在孤兒院里。常常剛端著飯，就被人把碗奪去。她不到九歲，就在一家紗廠里當童工，做了兩年，她得了重病，被趕出工廠。她噙著一泡眼淚，但從不當著人哭泣

然而就是這樣一個孤苦伶仃的女人，卻是多么勇敢堅強?。?/p>

江姐參加革命后，與老彭成婚，生下了一個可愛的孩子。她們一心想著黨，不知執(zhí)行了多少次任務?？墒?，江姐在一次執(zhí)行任務中，看到城門上木籠子血淋淋的人頭。布告上那刺眼的名字彭松濤！當時她差點暈倒，但一想到自己的任務，又強壓心中的悲痛，揮淚而去看到這里，我閉上眼，淚水不由自主的落下。我看到了一個堅貞不屈的女子！

由于浦志高成了叛徒，江姐不幸被捕。她經(jīng)常昏迷不醒，忍受了無數(shù)摧殘，被日夜拷問，毒刑拷打的次數(shù)已無從計算啊。

你說不說，到底說不說？混合著恐怖的獰笑的特務就絕望的狂叫道。

一個莊重無畏的聲音在我耳邊掠過：你們休想從我口里得到任何材料！一根竹簽釘滿食指指尖，血水飛濺！但不，這個微弱的聲音，任是那么堅定！

看完了《紅巖》，我掩卷深思

現(xiàn)在的我們生活在和平時代，衣食無憂。可我們是怎樣面對生活的呢？當我們遇到困難或不幸時，不是勇于面對，而是以淚洗面。不是埋怨這，就是埋怨那，根本談不上什么堅強勇敢。還有一些同學，不珍惜現(xiàn)在的美好生活，不好好學習，整天無所事事，做一些違紀的事同學們，想想江姐吧，你的內心會充滿自責、愧疚，你會從她身上得到力量，你會勇敢的、自信的面對生活！

江姐雖永遠離我們而去，但她身上的精神將永遠激勵后人，流芳百世！

關于人物形象的作文 篇3

提起小書蟲，我就要推薦我的朋友李想了。

你看，她長著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識淵博的博士。一看，就知道她是一個名副其實的小書蟲。

一次大課間活動結束，李想早早的來到教室。我回來時，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學課。我看她課前準備也沒有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準備也沒有做好，就不怕老師批評嗎?”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“啊?”她不知所措。唉，這個小書蟲，上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來的較晚，否則非狠狠的批評她不可。

還有一次的體活課，要求全班同學全部參加。李想還是一直在教室里看書，一直到下課鈴響，都沒有來參加活動。后來，葉老師知道后，就批評了她?？磥?，看書也要安排在恰當?shù)臅r間，否則會耽誤其他事情。

這就是我的好朋友“小書蟲”李想。

描寫人物形象的作文400字 篇6

在我們漫漫的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許許多多的小名人，如遠古讓梨的孔融，抗日時期的小英雄嘎子，新時期的護林英雄賴寧在這些人物當中，我最喜愛的是沉著冷靜、睿智機敏的司馬光。

司馬光是北宋時期的史學家、政治家，他身上有著許許多多的歷史事跡，其中，最讓我難忘的是砸缸事件。

司馬光小時候常常和小朋友們到花園里去玩耍，花園里有一座假山，假山下面有一口大水缸。一天，司馬光和小朋友們又到花園里玩耍，忽然，不知怎么的，一個小朋友從假山上摔下來，掉進了大水缸里，水缸里裝滿了水，一下子沒過了小朋友的頭，小朋友們都嚇慌了，有的哭，有的喊，有的跑去找大人。只有司馬光既沒有哭喊，也沒有跑開，而是搬起一塊大石頭使勁朝大水缸砸去，大水缸破了，里面的水流出來了，水缸里的小朋友得救了。

司馬光的這個故事告訴我們，無論遇到多大的困難，多要冷靜思考，不要盲目從眾不要驚慌失措，這樣，才能解決問題。如果司馬光沒有冷靜思考，那也就沒有掉進缸里的孩子的存活。正是因為有了這樣的機智善思，這樣的處變不驚，才成就了流芳千古的一代名人司馬光。而他的善思、多思、鎮(zhèn)定、從容也是我應該學習的地方。

關于人物形象的作文 篇4

編者按：每個人都有自己的同桌，那你有描述過自己的同桌嗎?有認真觀察過嗎?讓我們看看這兩篇我的同桌。

我的同桌-王竣瑩

渦陽縣“快樂作文天地”學員

渦陽二小 三年級 田果兒

我的同桌是一位女生，名叫王竣瑩。她既可愛又漂亮。

她有一雙晶瑩的眼睛，秀美的長發(fā)，彎彎的眉毛像月亮一樣，小巧的鼻子下面有一張?zhí)鹛鸬男∽臁Ｓ幸淮嗡┲粭l美麗的裙子和一雙精致的公主鞋，漂亮極了!

王竣瑩不但學習好還愛幫助別人。有一次，我忘記帶筆了，我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)別人都在寫作業(yè)，我慌慌張張地找。這時，王竣瑩問我：“你在干什么?”我說：“我在找筆呢!”王竣瑩說：“你先用我的吧!”我感激地說：“謝謝你，王竣瑩?！蓖蹩撜f：“不用謝?！?/p>

這就是我的同桌王竣瑩，你想和她交朋友嗎?

我的同桌

渦陽縣“快樂作文天地”學員

渦陽五小 三年級 王正涵

我的同桌叫王茹，她是我們班的班長。王茹今年10歲了。

王茹的頭發(fā)很長也很柔順，長而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的樹林。她個子可高了，是我們班最高的女生，足足有一米五呢!

她學習很好，每一次考試的分數(shù)都很高。王茹很喜歡畫畫，而且她畫得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩，比如：綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。

她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛，是王茹的寵物。一開始，小狗根本不認識王茹，也不怎么搭理她，王茹溫柔地說：“小狗來，我給你取一個名字吧!你就叫貝貝吧!小狗貝貝?！必愗愅敉舻亟校d奮地跑了過來，圍著王茹打轉。我覺得王茹真厲害，可以和小動物們說話呢!還有一次王茹出去在大街上溜達。突然，王茹看見了一位老奶奶在過馬路，王茹連忙跑過去對老奶奶說：“奶奶我來幫您吧!”奶奶柔聲對王茹說：“你真是一個好孩子呀!”

這就是我的同桌，我們的班長。我可真喜歡王茹呀!

關于人物形象的作文 篇5

現(xiàn)在的我，成績很不理想，這使我?guī)缀鯁适Я诉M取的信心。在我看拉，我的智力很差，成績低于別人是理所當然的。無論怎么樣，我的成績是無法提高了。但我并沒有氣餒，我告訴自己要勇敢的跨過挫折。

折戟沉沙，兵敗被溽，是一種挫折;榜上無名，垂頭回鄉(xiāng)，也是一種挫折。人的一生難免湖遇到挫折，就像平坦的道路是忽然冒出一叢荊棘，將你刺得遍地鱗傷。而前路未知，衣衫破損的我，是否繼續(xù)前

進呢?我認為，在挫折面前，我們應該前進，不能退縮!

我看不起項羽，狂傲的西楚霸王被四面楚哥逼得絕望自則，重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡;我不佩服劉，兵敗之后躲到白帝城草草托付江山，昔日的雄風片挫折打擊得早已不再。挫折不是地獄，是天災，就沖殺過去，是人禍，就反思自己。人生不可能風平浪靜，黎明前的黑暗遲早退去，一覽眾山小的風光背后也沾著在山路是跌倒后面留下的痕跡。看到黑暗就退縮，看到山路泥跡就灰溜溜地下山，殊不知，我已經(jīng)將黎明和頂峰.拱手相讓，讓挫折在我耳邊發(fā)狂地譏笑。

面對這些，堅強些吧!請像愛因斯坦那勤奮的態(tài)度，那不怕別人嘲笑的性格，不要坐在擱淺的船只旁嘆息和埋怨。這樣，我的生命航船一定會駛向勝利彼岸。那時，我既能感到磨難結束的安慰，又會感到戰(zhàn)勝艱辛的歡快。

跨過挫折的糾纏，振奮起來，塑造一個嶄新的自我!

關于人物形象的作文 篇6

首先，保爾的家庭十分貧困，他小時候沒有受到很好的教育，又調皮搗蛋，被人們稱作小混混。但同時他也是一個善于思考，有著對真理的渴求的人。當他聽說世界和《圣經(jīng)》中記載的樣子有所不同的時候，他就去找瓦西里神父，告訴他自己的疑惑，雖然事后遭了一頓毒打。保爾12歲時就停學去車站食堂打工了。面對一堆的臟活累活和工友、監(jiān)工，老板的嘲弄譏笑，保爾都干得十分賣力，不叫苦叫累。而在那樣一個黑暗的環(huán)境中，保爾并沒有產生要當有錢人享受可以指揮他人勞動的想法，反而希望能夠讓窮人們也獲得自己的權利，希望和有錢有勢的人們作斗爭。

保爾曾在動亂時偷偷冒著生命危險潛入中尉家中偷手槍，反映出他從小就非常勇敢。他在面對維克多和蘇哈里欺負他時也沒有因為他們家中有點權力而不敢還手，雖然那兩個少年家里還稱不上有錢有勢，但可以體現(xiàn)出保爾是敢于和權力比自己大的人作斗爭的。

保爾在朱赫來的最初帶領下成為了一名革命戰(zhàn)士，轉戰(zhàn)祖國各地，為建立無產階級的政權而斗爭，他因為受傷和傷寒短暫的休息了兩次，體現(xiàn)他為了革命不辭辛勞，將個人安危置之度外。保爾的衣服口袋中還放著一張字條：一份遺書，讓別人在發(fā)現(xiàn)他死的時候通知他的家人。保爾是關心他的家人，對照顧他的人充滿感恩，但他也知道在政權建立的初期，最明智的舉動是舍小家為大家。這張字條也能體現(xiàn)出他隨時準備為共產主義事業(yè)獻出他的生命。

保爾受重傷住院期間，大家都認為他活不下來了，可他最終還是挺了下來。即使治療的過程十分痛苦，他也都忍耐住了。他有著鋼鐵般的意志。他在醫(yī)院中寫了一封家書來轉告家人他的傷勢，信中他隱瞞了自己的真實病情，既是源于他忘我的革命精神，也是因為他害怕家人們對他太過擔心。

保爾的愛情觀在他的成長經(jīng)歷中是有過改變的。保爾少年時為了能夠得到冬妮婭的愛敢跳下懸崖，這是勇敢，也是沖動，他把愛看得很重。而保爾長大后，因為冬妮婭愛出風頭的性格和驕傲任性的態(tài)度和無產階級革命者應有的樣子差別太大而提出要和她分手。雖然他心中非常的不舍，但是他還是決定了為黨的事業(yè)放棄個人的幸福。他說：我可以拿生命冒險，但不應該是為了姑娘的眼睛，而應該是為了別的事情，為了偉大的事業(yè)。

保爾再次遇到冬妮婭時，冬妮婭已經(jīng)完完全全成為了一位資產階級者了，保爾面對這種情況，對他曾經(jīng)愛過的姑娘說出了：現(xiàn)在我們已經(jīng)沒什么可談的了，這體現(xiàn)了他與資產階級作斗爭的決心，使他面對深愛過的人仍舊能堅守自己的原則。

保爾在鐵路工作時因為嚴寒得了肺炎和傷寒，但他仍舊強大精神掙扎著去打工，直到暈倒在雪地上。

在小說的結尾，保爾在自己身體狀況極差的情況下想到了要自殺，而人只有在覺得自己活著沒有意義的時候才會選擇自殺，說明保爾已經(jīng)把革命當做自己活著的唯一意義。在最后，保爾意識到自己不上戰(zhàn)場也能為黨做出貢獻是，選擇了拿起筆，用文字延續(xù)他的斗爭。

關于雪的高中作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“高中作文”。

大家都是從小就開始學習寫作文，作文也是一種強化大腦記憶的方式。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。怎么讓寫出的文章豐富生動呢？編輯花時間專門編輯了關于雪的高中作文，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

關于雪的高中作文 篇1

轉眼間，初中生活已過半，在這兩年中，我猛然發(fā)覺，有些話要敢于說出來，讓父母停下為生活操勞的步履，靜靜地聽我說……

爸爸媽媽，我在您們的溫馨呵護下，茁壯成長，您們一直是女兒心中的“神”。爸爸媽媽的胳膊是由慈愛構成的，女兒睡在里面怎能不甜？我，就像鮮艷的花朵，而你們就像大地，鮮艷的花兒的生存怎能離開土壤呢？在我成功的時候，誰都是朋友，但在我失敗的時候，只有你們才是我最忠誠的伙伴。有你們我很幸福！

我跟你們說過，我喜歡明星劉德華。這不是因為他俊美的面容，不是因為他磁性的聲音，只因他那顆感恩的心。他常說，只要能常常聽到父母的聲音，心里就舒暢，所有的工作煩惱與勞累都煙消云散了。對，爸爸媽媽，他是我的榜樣，我也會懷著一顆感恩的心去報答你們。有你們我很幸福！

我知道，為了不讓我輸在人生的起跑線上，從小你們就為操心?，F(xiàn)在，我雖記不清了，但仍能想象出當時的情形：媽媽下班歸來，顧不得停歇，就抱起姥姥懷中幼小的我，一邊親我，一邊問姥姥喂了什么，吃了幾次，哭了幾次等等。臉上滿是幸福，而爸爸則拿起為我買的書，一字一句地念給我聽：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”夕陽西下，你們的身上籠罩著一層耀眼的`光暈。有你們我很幸福！

那天下大雨，爸爸打著傘來接我，我們笑著一路跑回家；那天，媽媽著了涼，我為她煮姜湯卻燙傷了手，她說我笨。那天，為了我的學習問題，你們倆吵得不可開交……這一切的一切，一點一滴，滲露著你們對我的愛，有些令我措手不及的愛——有你們我很幸福！

何年何月，我才能向你們俯首，獻上累累穗串？在你們面前，我仍舊是那么不成熟。爸爸媽媽，我在你們的羽翼呵護下，好安全，好甜蜜，女兒愿意一生陪伴你們，依靠在你們的肩頭，沐浴在你們的溫情懷抱。

有你們，我真的很幸福。

等到有一天，你們老了，我也長大了，我希望聽到你們說：孩子，有你，我們很幸福。為了那一天，我會努力。

關于雪的高中作文 篇2

有人嘆蘭孤芳自賞，有人說竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但唯有那風雪之中的梅花，才是我的最愛之花。

家鄉(xiāng)的后院里，便有著一棵紅梅樹。

寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望著風雪之中的那“一把風中烈火”。

瞧，梅花叢中，那一朵已經(jīng)開放，纖細的花蕊，急切的向外生長著，好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗粗糙的枝干上點綴著朵朵紅點，情意綿綿。有的還沒有開放，遮遮掩掩的開放著，有的快要裂開，有的還是花骨朵……那棵紅梅。挺立在風雪之中，美不勝收。

可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒氣刮過，梅樹不禁在風中顫了顫，從樹上飄落下不少鮮紅的梅花，好似在風中搖曳的火紅雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上，但枝頭上的梅花依舊是那么紅艷，那么璀璨無比！無論風多大，雪多大，哪怕風欺雪壓，它們依舊迎風怒放著，好似在向我們訴說的，冬天的火種，哪怕，染了滅，滅了然，也絕對不會被懦弱的撲滅！剎那之間，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈！

梅花沒有杜丹雍容華貴，沒有菊花尊貴典雅，沒有水仙婀娜多姿，卻有著脫俗的傲骨。它不開在陽春三月，而是寒冬臘月，迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風，滋育它的不是和風細雨，而是冰天雪地……但它卻用它那不肯低頭折節(jié)的精神開出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶治了人們的靈魂與情操。

在冰天雪地中盛開的梅花，也許說得上是最美的報春者。他在風雪嚴寒中蘊育著沒，但是“俏也不爭春”它總是默默無言的開著花，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。只是為了下一年的冬天，蘊育生機！

中華幾千年年來，出過多少與梅花相似的人物?。↑S繼光、劉胡蘭、湯卜生……他們用自己的熱血換來了我們美滿的現(xiàn)在。他們便是人群之中燦爛的梅花！

不屈不撓，無私奉獻……這些世間百花少有的性格，全聚集在了這平凡的梅花之上，所以，世間百花之中，我只贊梅花勝百花！

6

梅花頌

冬日的陽光寒冷而微弱，她無法給予冬天植物溫暖。到處白茫茫一片，厚厚的雪下是壓彎的小草，枯萎的鮮花。春天的桃花已不在綻放，夏日的荷花早已失去蹤影，秋天的菊花只留下殘敗的葉枝。但是，看，看那，一枝梅花正在獨立綻放！

不可思議，雪白又冰冷的雪中竟站立著一位如此活潑，美麗的“少女”，沒有顫抖，沒有害怕寒冷，毅然挺立著，任猶風吹雨打。小巧玲瓏又半透明的黃色花朵努力的綻放著，五片花瓣從合攏慢慢張開，一點一點，看哪！滿樹的梅花的姿態(tài)多么纖柔，不同，每朵都有每朵的獨特之處，瞧，這朵開得特旺，看，那朵多么嬌小，。一朵緊挨著一朵，仿佛滿樹的花都是一家人?；ǘ鋫兩煺怪∈?，努力的獲取那一點微弱的陽光。雪在大，擋不住花兒綻放，風在猛，吹不掉花兒半片花瓣。梅樹給大地增添了無限生機。

多么另人心動的梅花，多么與眾不同的梅花，然而梅花的魅力不僅在于它的美麗更在于它面對困境不退縮，頑強不屈的精神和它在冬天呈現(xiàn)出的旺盛的生命力。面對風吹雨打，嬌小的花朵依然開得如此旺盛，仿佛風雪越大，花兒就越美麗。這不禁讓我猜疑，難道寒劣的環(huán)境就是梅花的父親，微弱的陽光就是梅花的母親？為何在冬天梅花能存活下來，是因為有這兩位親人保護著它嗎？風雪對梅花是殘酷的，而梅花竟含笑著樂觀的接受了這份禮物。

我仿佛琢磨懂了梅花，是的，頑強不屈的梅花，面對困難勇敢站出的梅花，即使再艱難也能樂觀面對的梅花……小小的梅花告訴我太多太多了，它不僅讓我更深入地認識了它，更讓我對有著這些精神的人更深層次的敬佩。一個平凡人和有著“梅花精神”的人比起來的確相差甚遠，在面對困難平凡人或許會選擇退出，而成功的人一定選擇堅持，堅持，堅持。平凡人遇到了挫折會沮喪，會懊惱，會自己生自己的氣，而同樣的一個人選擇了微笑，用樂觀的態(tài)度去面對，他就會一定成功！

梅花，我贊頌你，贊頌你的美麗，贊頌你的精神。我也想成為一個有“梅花精神”的人，一個成功者！

7

梅花贊

春光明媚，小草探出頭來，楊柳爆青彎腰?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！?/p>

炎炎夏日，荷花紛紛綻放。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

北雁南飛，遠邊的山披上了金色的外套?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！?/p>

傲雪凌霜，樹木自己的發(fā)鬢，悄然變得光禿禿的?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船。

——題記。

壹。

我喜歡冬天的清清冷冷，更喜歡在寒風呼嘯中盛開的梅花。

梅花既沒有牡丹的高貴，又沒有蘭草的清香。但她無時無刻不吸引我的眼球。

沒有什么花能再比得上她獨一無二的精神。

貳。

綠葉配紅花。梅花她更是我們民族的象征，她代表著舊時代中華人民不屈的精神，和樸素的容顏。生命力頑強的她，給寂靜的冬日增添了一處迷人的靜觀。就好比一朵艷麗的花兒綻放在沙漠，漸漸形成了一張張笑臉。樸實的微笑，無不留在每個人的心里深處。

叁。

梅花不與炎炎夏日的荷花爭寵，不與深秋中的菊花“比武”，梅花不管怎樣都只是躲在墻角，但是她多么希望有人能夠來關心下她呀！但是那都是空虛的，她深深地知道渺小的自己，不配在人多的地方展現(xiàn)自己內心的美。于是宋代的著名詩人：王安石相見墻角的梅花，心里充滿了同情于是在墻上提筆寫道：

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！?/p>

“遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

于是便構成了千古之絕唱的《梅花》，如今世界上形形色色的人都來關注梅花的遭遇與未來的命運，不少文學家都來贊嘆梅花的品質?，F(xiàn)在的梅花在冬天綻放，她微笑著。也不再為了以前人們的不理不睬而感到自卑了。

肆。

梅花那高尚的品質使我震撼。當自己仔細想想：在我們的身邊，也有擁有梅花品質的人，我一直在不斷的尋找。我希望天底下所有的人都能夠有像梅花那樣默默奉獻的精神，這樣，我們這個世界會更加美好。

我喜歡冬天的清清冷冷，更喜歡在寒風呼嘯中盛開的梅花。

8

梅花贊

我贊美出淤泥而不染的荷花，我贊美雍容華貴的牡丹花，我贊美清淡高雅的白玉蘭，可我更贊美傲雪怒放的梅花。

數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花挺立在寒風之中。從不與百花爭艷的它，愈是生機勃勃。那花瓣白里透紅，圓潤如玉，可與出淤泥而不染的荷花相媲美。

梅花的品種有很多：粉梅像霞、白梅如雪、青萼梅白中隱青，晶瑩淡雅其中，最引人注目的是朱砂梅，褐絲，金蕊，宛若停在枝頭的紅蝴蝶。遠望朱砂梅一團團，一簇簇像燃燒的火苗，仿佛把隆冬留下的痕跡都驅走了。梅花中，最平凡的要數(shù)三角梅了，三角梅有三種顏色：白、粉、紅?？?，那白色的三角梅亭亭玉立，粉色的三角梅花色迷人，紅色的三角梅嫵媚動人。它們默默地散發(fā)的香氣，不仔細聞是聞不到的。股股清香，沁人心脾。

在我心中，梅花就是祖國的象征，幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。雖然有著一副傲骨，但他們從不驕傲自大。這，不正是梅花的秉性嗎？

古人不是說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！眴?？是??！寶劍的鋒利，需要經(jīng)過反復的磨練才能形成，梅花的清香也是經(jīng)歷了嚴冬的考驗，才能釋放出來。在環(huán)境如此之惡劣的情況下，臘梅依舊在逆境中頑強的生長，只有一縷殘陽在溫暖著它。

梅花的色，艷而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們祖國邊疆的戰(zhàn)士嗎？他們在高原上堅守著自己的崗位，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都寸步不離的保衛(wèi)著祖國的邊疆，保護的祖國母親的每一寸土地，這不正是梅花的秉性嗎？它是寒意中的芳香，它是隆冬中的親善大使，它是冰天雪地里耀眼的一朵煙火。面對如絮飄舞的白雪，它笑得更燦爛了！

關于雪的高中作文 篇3

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

——題記

今年六月，我到花園去游玩，牡丹如火一一樣的花朵迷著每一個人，那一抹鮮艷的紅著人們的心，使人們瘋狂的戀上了它。我也不例外。

千年來牡丹以其高貴的氣質與美麗的外表，始終為人們所喜愛，忽然我看到了一畝池塘，池中開了許多的荷花。說實話，花真的十方平淡，沒有半點所謂的美麗動人，周敦頤卻愛上了這一種平淡的花，讓我無比費解。

風拂過，牡丹的花香到處都是，又讓我一陣迷醉。隨風搖晃的牡丹似身穿紅裙的舞女，演繹著動人的舞步，那么美麗，那么妖嬈，讓我愛上了它。

十一月，我又來到了這花園，來尋找那紅衣仙子，可是我尋到的卻是幾根在西風中瑟瑟的禿枝以及滿地殘泥，不見了昔日那火紅的花，只見到這枯枝敗葉隨風飄蕩。無比失望的我正準備回去時，那一畝池塘又偶然折射進了我的眼中，我停下了腳步。

池中同樣見不到花與葉了，可滿池的荷梗卻依舊傲立在風中，挺直在水里，似不屈的脊梁，支撐著天與地。雖免不了有一絲蕭然，給人更多的卻是那君子氣概。

霎時，我明白了周敦頤寫下了名篇《愛蓮說》。

牡丹雖美，卻也敵不過西風凜烈，荷美雖平淡，但卻能傲挺于西風中。牡丹只不過是一具紅粉骷髏，終會淡出人們的心，而荷花卻是真正的花之君子，它將會使越來越多的人愛上它。

其實，人亦如花，再美的外表也不過是虛幻，一顆美麗的口才是你立足這社會的根本。只要你擁有一顆美麗的心，你便勝過了一切美麗的外表。

關于雪的高中作文 篇4

不要懷疑我們的成長，細聽會發(fā)現(xiàn)我們像麥子拔節(jié)一樣奮力竄高；不要否定我們的個性，這是昭彰青春年華的時代；不要規(guī)定我們的生活，我們有大把青春揮灑，我們的生活由我們去主宰。

一

我們迷戀街舞，喜歡激情跳動的音樂，那些節(jié)奏緊湊的音符觸動我們的每一根神經(jīng)。伴隨著閃爍的耀眼燈光和那激情奔放的旋律，不由自主的跳動狂歡起來。這是我們的地盤，沒有拘束沒有苛刻的要求。我們?yōu)榍啻憾鑴?，我們因舞動而青春?/p>

耳朵里總會塞著周杰倫的歌，聽他朦朧而凄楚的腔調歌唱流年似水，歌唱愛情里的悲劇，歌唱我們心靈深處想要宣泄的話……慢慢的變成一種依戀，再后來成為一種無法舍棄的習慣。習慣聽著周杰倫的歌長大……

我們同樣不排斥流行音樂，那些例如R&B，B_BOX等被上一代標榜上“流行”字眼的東西，我們卻對它們樂此不疲。我們向世界大聲宣布，這是催促我們成長的元素，這是我們個性張揚的證明。

二

輩我們會在意自己的發(fā)型，在任何可以反射出自己面容的物體前，駐足查看，會因某晚睡相不好醒來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了而花大把時間去改造它，啫喱水啫喱膏發(fā)蠟等東西運用與頭發(fā)之中，只為了走出去，不被同齡人笑話。

穿什么牌子的鞋，帶什么款式的飾品，試什么類型的衣服，挎什么樣的包……這些，其實只是外在的符號，而我們的內在，其實有比這些符號更特別的感情和心里。

三

我們有過矯情，會在人流擁擠的地方突然停在某處想起某個人然后感到孤單，總說：“一個人不孤單，想一個人才孤單”的言語，然后沒心沒肺的笑起來，罵自己想太多；我們有時候會把心情幻化成別人看不懂的莫名其妙的文字然后寫到網(wǎng)上去，某一段時間過后會有一些志同道合的`人留下一些感慨也就滿足；我們會在博客上寫上沒有分量的一句句悲傷的話，其實仔細想想自己并沒有想象的那么不快樂。

四

我們依舊珍愛友誼，會將友情看的很重要，會在某個深夜撥電話過去聽他哭泣好長時間，雖然彼此都沒有說話；會在午后三點半溫暖的陽光中拉著她的手說要一起私奔，然后看他拍拍自己腦袋說傻丫頭；會在他生病的時候買很多藥給他，命令他一定要按

時吃藥。

偶爾靠在一起也會說以后分開了千萬別忘記我啊，我們要做一輩子的朋友之類的話；離別的時候總會毫不猶豫讓熱淚盈眶，然后緊緊抱住她，叮囑他一定要幸福。會把一些東西當成信物送給朋友，依舊相信會有相會的美好結局；會記住他們的電話號碼，說有空要常聯(lián)系。

五

喜歡青春疼痛小說的我們，會因看到感動的情節(jié)而把眼淚掉在自己正在吃的泡面碗里，即使那樣的情節(jié)早已上演過無數(shù)回；我們會因想要一個結局而接二連三地買那本雜志，著實為出版社做資金援助；我們會關注喜歡的作家，偶爾聽到有共同愛好的同學便會與他嘰嘰喳喳興高采烈說上一大堆，之后不知不覺也許會成了朋友；我們聽很多關于青春疼痛的故事，然后慢慢將自己的青春注上疼痛的含義。

六

盡管世界變化得太迅速，我們在時間迅速流逝后被措手不及地推上了風口浪尖，明白世界不會因誰而停留，卻依舊珍藏著自己的夢想，那個無比美好的夢想。我們會像夸父逐日一樣奮力向前追趕，懷著一份不肯認輸?shù)膱?zhí)著，我們會扎根于令自己頭痛的習題中，一遍遍演算，只為一步步靠近夢想，偶爾會迷茫，常常質問自己人生的價值，開始懷疑自我存在的價值，偶爾也會沉淪，種種不如意的打擊，讓我們失去最初最執(zhí)著的夢想。

七

你也許會覺得我們脾氣有點壞，性格有點拽，愛裝早熟假裝很冷漠，其實我們只是一群很單純的孩子。前行的路上，有荊棘也有夢想，有鳥語也有花香，看上去很復雜也許很簡單。

就這樣，帶著眼淚與微笑一路前行，不管一路磕磕絆絆。

90后的我們向世界大聲宣布：

——

這是我們的青春年華！

我們的青春由我們主宰！

關于雪的高中作文 篇5

房間因為有了窗而有陽光，心靈只要有了窗，就會有希望……——題記

陽光乍泄無限好！

早晨，睡意正酣。漸漸地，有一道光線射向我的臉頰，朦朧中帶來些許的溫暖與和煦。瞇眼看世界，只見窗外縷縷金光透過窗戶那透明的玻璃折射進來，與時鐘的“滴答”聲完美組合，朝我吶喊：“時間不早矣！”

我睡意全消，順勢打開天窗，陽光更加放肆地在我房間里橫沖直撞。陽光浴中，真乃人生之樂事也。

一想到這里，我便為我們的古人覺得很悲哀——古代的窗戶是用紙糊的，所以他們始終無視清晨的陽光，否則，人生四大樂事中怎能少了它的一席之地？

我不禁撫摸著厚實的玻璃，忽然發(fā)現(xiàn)透過窗戶射進來的不僅僅是陽光，而是無與倫比的溫馨，以及新一天的無限希望……房間里充滿了陽光、溫馨和希望，排擠著我，令人“窒息”。

房間因為有了窗才有了陽光，心靈只要有了窗，就會有希望……

開一扇心窗吧，讓愛的陽光透過心窗，充斥心中或廣闊或狹窄的空間。陽光是無孔不入的，能冰釋冬季帶來的蕭條和寒冽，能熔化你心中的冰點和霜雪，能讓你在絕望處得以逢生，在懸崖上險中勒馬，在失敗后帶給你希望。

朋友，如果你正在懸崖和深淵的交界處遲疑，或在失望與希望中徘徊，那么，切記開一扇心窗。從此陽光的每一次折射都是你的一個新生，一份瀟灑、一分魅力，充滿希望的新生！

切記開一扇心窗，切記，莫忘！……

關于雪的高中作文 篇6

今天距你我第一次相見已整整十年，這十年來我對你的喜歡、愛慕、思念都溶在這短短的幾行字中，贈與你。

―――To my sun

十年前的那個夜晚，你我首次邂逅，那是我第一次在黑暗中，看見太陽的光芒。你是那么美麗可愛，每一眼見到你，我便無法自拔。很快，我們相愛了。

可惜上天永遠不會遂人心愿，你出國了，你還記得那個晚上嗎?月色清明，在湖邊的長堤之上，你我的約定，要十年后再見。

人生，有多少個十年啊!這十年，足以將一個善于說辭的人變得沉默寡言，將一個心懷夢想的人變得昏昏厄厄。但那顆愛情的種子，仍被我小心翼翼地收在心里，等待著今日的萌發(fā)。

啊，在那遙遠的異鄉(xiāng)，你將望向何方?是否會偶爾想起，你過去的情郎?我苦苦期盼著、渴望著，幻想有一天你能想起我，突然回到我身邊?？墒菦]有，直到十年后的今天，依然沒有。

或許，那段時光只是一場夢吧，如曇花一現(xiàn)，轉瞬即逝。可，如果真是一場夢，那為什么你那銀鈴般的笑聲，你那太陽般的笑顏，竟會如此清晰可辨?為什么在回憶時，心口還有些隱隱作痛?

我是多么渴望，一切都能再來，重新回到你的身邊，去享受那美好的時光。我決不會在你讓我陪伴時，斷然拒絕，誰知那便可能是永恒?

我孤獨地站在黑暗中，望著那五彩斑瀾的方向，希望能有一天，重回那充滿陽光的地方。

關于雪的高中作文 篇7

從小時候起，我就對“吞云吐霧”者沒有好感。盡管當時我對吸煙的危害還不大清楚，但每嗅到那熏眼睛嗆嗓子的煙味時，總在心里又嘀咕又犯疑：那些吸煙的人難道不難受嗎？如果也難受，他們干嘛花錢買罪受呢？可是，我父親也是一位“煙民”。在家里，他經(jīng)常一根接一根地吸煙，在單位就吸得更兇了。我和母親都討厭這一“惡習”。每當父親的同事或鄰居來家里時，父親的第一件事便是給人家遞煙送火。于是，我家那間不大的房子很快便會籠罩在煙霧之中。趴在窗前小桌上寫作業(yè)的我，常常會嘟囔道：“真嗆，你們就不能少抽些煙!”然而他們對我的請求似乎并不理會。如果我再多說兩句或聲音高些，手里夾著煙的父親便會不高興地說：“去，上外邊玩去!”我只好放下手中的作業(yè)本，悻悻地走出家門。

母親很疼愛我，為此常常和父親拌嘴。母親常對父親講，吸煙既費錢，又影響孩子的身體和學習，對自己也沒好處，但每次都難以說服父親。父親總愛搬出他那套理論來對付：“不吸煙哪像個男子漢大丈夫？家里來了客人，讓人家干坐著有什么意思？”

可是吸煙究竟能帶來什么“意思”呢？家里經(jīng)過幾年“吸煙與反吸煙”的論戰(zhàn)，我和母親的力量漸漸占了上風。特別是在冬季，父親吸煙后咳嗽加重時，我和母親更要借機向他發(fā)起“圍攻”。這時父親雖然有些讓步，但仍難以下戒煙決心。他對我說：“你不懂，這玩藝兒要戒掉太難了!”他常說，吸煙是有些害處，可是它也有好處，上夜班可全靠它提神呢!

后來家里發(fā)生了一件事，終于使父親徹底戒了煙。

那是一個春天的上午，我下第二節(jié)課后回家放書包，準備去看學校包場的電影。走到家門口一推門，發(fā)現(xiàn)門從里邊插著，當我從未拉嚴的窗簾縫隙往里一看，不由大吃一驚：下夜班后入睡的父親身旁正冒起一團煙霧!我急忙隔門大叫：“爸爸，爸爸，著火了!”可是疲勞過度的父親竟毫無反應。情急之中，我連連后退幾步，使足力氣朝家門撞去?！班亍钡囊宦?，門被撞開，我沖到床前便是一陣撲打。我余悸未消地帶著哭腔說：“爸爸，你以后再別抽煙了，行嗎？”過了一會兒，父親一下把我攬到身邊，似乎是咬著牙一字一頓地說：“以一后—我一戒一煙!”

不知是險些釀成火災事故的煙頭教育了父親，還是我及時滅火的行動感動了父親，從此之后，父親真的戒煙了。

關于雪的高中作文 篇8

爸爸的信終于收到了。我迫不及待地拆開那鼓鼓囊囊的信封，內心的激動像新生的小鳥歡快地撲打著翅膀。

厚厚的幾頁紙——這是一封長信。我匆匆拆開，才發(fā)現(xiàn)這不是一封家書，而是一本“行書字帖”。上千個偏旁部首從易到難，從簡單到復雜，依次排列得工工整整，并且在每部首的后面都列舉了十來個范例。從小到大，爸爸的字在我的心里絕不壓于那些能登大雅之堂的書法家們。他的一筆一畫輕重得當，飄逸瀟灑，如行云流水般地自然。每一筆都包含著真情，總能撥動人的心旋。

我隱約記得，爸爸在外掙錢的五六年中，他只給我們寫過一封信，當時我和姐姐都不認識字，爸爸就用圖畫來表情達意，一個淚流滿面的娃娃的頭上畫個叉，告訴我們別撒嬌，別淘氣，畫個日歷，標志著我們生日的那天，旁邊一個身材魁梧的男人帶著兩個小孩在劃船，臉上洋溢著無比的幸福，噢!原來爸爸要在我們過生日的時候帶我們去劃船。我仔細的看著，真有意思……

簡單的線條，勾勒了我童年的夢，我夢見爸爸踏上了回家的征程，我凝望著這熟悉的身影，倍感親切。不一會兒，爸爸來到了我身邊，耐心地教我寫字和與我談心，親密無間的我不能左右自己，伸手去觸摸爸爸臉上年輪般的皺紋，那里包含著對我們的愛，也記錄了我們成長的足跡。指尖接觸到依稀可辨的面孔是時，爸爸的臉忽然消失了，這時我才從夢中走出來。但甜蜜的韻味仍然在我心頭蕩漾。

現(xiàn)在想起來，爸爸的信給我?guī)砹嗽S多的快樂，同時，字里行間里使我明白了許多道理?！坝眯牧伎唷痹谖已矍俺尸F(xiàn)。歲月的腳步行走如風，忙碌與寧靜的煩躁，突然萌動起遙遠的思念與祝福。每當這時，我總會挑個云淡風靜的時候，拿起爸爸的信，獨自品味其中含義。

關于雪的高中作文 篇9

“哎呀，凍死我了，今天好冷啊?！蔽覄傄贿M門，就嚷開了，其實我不想這樣子，我只想制造點開心的氛圍。每次回到家，家里根本就沒有溫暖的氣息，死氣沉沉的，再加上昏暗的燈光，真的很恐怖。

我的心難受的要命，我強顏裝歡的笑，大聲地告訴媽媽今天我干了些什么，他好像一點都不在乎我的說話，還是一直和那個我認為很陌生的“奶奶”說著什么，一點都不在意我去了什么地方，干了些什么。

于是我不再說話，走進廚房，開始收拾亂糟糟的東西。

媽媽還是沒有看我一眼，該干什么干什么。

“媽，晚上吃什么，我做吧?！蔽液艽舐暤貑柕?，好像故意討好她似的。

媽沒有說什么，只是吩咐我燜上米飯，自己一個人就出門了。我不知道她去干什么，也不想知道，更不想問。

叮咚…………叮咚

誰阿，前腳還沒走呢，后腳就來了人。

我打開門，是繼父。

我回頭看表，這么早就回來了，我有點驚訝。

是啊，自從他換了工作，下班的時間就沒準了，連休息都不固定了。

繼父推進自行車，看媽媽不在，就問“你媽媽去干什么去了阿？”我不知道怎么回答，當然也不想回答他這種無聊而沒有價值的問題?！澳銒寢尭墒裁慈チ税　本o接著又問了一遍?！芭叮覌尠?，她出去了，應該有點事吧，我也不太清楚。”我敷衍道。

他顯然看不到我難受的樣子，在這個家里，我真的不知道自己在扮演著什么樣的角色，我總是勸自己要以一顆平常心對待，不要去想什么，更不要去要求什么，可是我做不到，我的心的做不到，我身邊的人更讓我做不到。

媽媽也生病了，脾氣顯然大了點，對什么都看不順眼，總是嘮叨個不停，我心里也憋得慌，干脆做個不管不問。

關于雪的高中作文 篇10

永恒和瞬間恐怕是最具有哲學味的兩種境界：一個是閃電流星的腳步，一個是?？菔癄€的永久，于是，瞬間和永恒仿佛是兩個永遠挨不著邊的境界……

可是，真的是這樣嗎？瞬間和永恒真的就是八竿子打不著嗎？回答是否定的。美，不一定在于它的長久，有時可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……

牛頓可謂是世界的大名人了，很多人卻做起了事后諸葛亮：只要我也坐在果樹下，我也能發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。當人們付諸于行動時，不是在果樹下睡著了，就是被果子砸得鼻青臉腫。可憐的人??！發(fā)現(xiàn)一項定律有你們想的那么簡單嗎？如果這么簡單，人人都豈不是都是偉人了？在蘋果掉下的瞬間，牛頓思考了一個問題，為什么蘋果往下落，而不往上飛？看似很幼稚，但這個問題改變了世界，開創(chuàng)了經(jīng)典力學的新篇章，使之成為永恒。由此可見，瞬間可以改變世界，瞬間可以創(chuàng)造美好，瞬間可以變成永恒。

猶太人物理學家愛因斯坦青年時，學習成績不好，在一個郵政局當小職員，但愛因斯坦對于機械，力學特別感興趣。對于經(jīng)典力學的條條框框，他表示質疑。終于分別在1905年的一個瞬間和1915年的瞬間，他提出了狹義相對論和廣義相對論，完成了相對論理論的創(chuàng)建。對后世有著巨大影響，相對論在時空中推翻了經(jīng)典力學的一些論述，有人稱其為“新力學”。他把握住了這個瞬間，讓其成為永恒。

瞬間和永恒在哲學中永遠是對立的兩面，但在這個世界中，瞬間和永恒是可以相互轉換的，瞬間可以進化成永恒，永恒也可以蛻變成瞬間，把握住身邊的瞬間，讓它們成為永恒。

關于水大的作文1000字精選

寫好一篇作文有哪些關鍵要點呢？語文學科中大大小小的考試都離不開作文，寫作可以鍛煉我們的語感。寫作文時一定要在腦子里提前構建好框架，以下為我們?yōu)槟闶占淼年P于水大的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

關于水大的作文(篇1)

冰的體積比水大嗎？

一，問題的提出：

天氣炎熱，我找了一個空的飲料瓶灌滿了水放在冰箱里冷凍。第二天，我拿飲料瓶的時候，發(fā)現(xiàn)飲料瓶被脹裂了。這是怎么回事，到底是飲料瓶被凍裂了，還是水的體積變大了，把飲料瓶給撐破了？我決定探個究竟。

二，問題的研究：

實驗一：我重新在冰箱里放入兩個同樣的飲料瓶，一個裝滿了水，一個裝著半瓶水。第二天我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)裝滿水的飲料瓶又被撐破了，而裝著半瓶水的飲料瓶安然無漾。

思考：水被凍成冰之后，體積果然增大了，這是怎么回事呢？

我?guī)е@個問題請教了媽媽，在媽媽的指導下完成了第二個實驗。

實驗二：把被凍住的冰塊取出來，放在嘴巴里用力地吸氣，發(fā)現(xiàn)有絲絲冰涼的空氣被吸到嘴巴里。而用同樣的辦法吸水，吸到的只是水，并沒有空氣。

思考：水被凍成冰之后，空氣鉆到了冰塊里面去了，所以冰塊的體積變大了。

三，得出的結論：

上網(wǎng)查閱了資料，我才明白：液態(tài)水中水分子排布不規(guī)則，凝固后，排布變規(guī)則了，由于氫鍵的作用，水分子間形成四面體結構，使得水分子間的空隙變大，所以水變冰后體積增大。

啊，我明白飲料瓶被撐裂的原因了，以后用冰箱制造冰塊，我在也不把瓶子灌滿了。

郵：325204浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學五（5）班舒怡

關于水大的作文(篇2)

說起四川的大邑縣。大家都不會陌生:大地主劉文彩和他的收租院就在大邑。離大邑縣城50多公里，有一個大飛水風景區(qū)，恐怕不會有多少人知道。我在成都讀博士時，游了不少的風景名勝，諸如峨眉山、樂山大佛、九寨溝、黃龍等等，而印象最深的，還是大飛水。

那是一個春日的下午，在參觀了劉文彩的收租院之后，我們來到大飛水風景區(qū)的人口處:茶炯坪。綠色的草坪上，三五成群地聚集著準備上山的游客。春水嘩嘩，青草依依，向游客展示著大飛水最初的魅力。

第一景區(qū)叫花石峪。沒走多遠，就覺得氣候炎熱，無論是感覺還是視覺，都明明白白地告訴我們:這里是夏天。溪水從峽谷流過，與游人相伴。多情的溪水。時而在你身邊時而在你身后，時而在你頭頂時而在你腳下。有時候若隱若現(xiàn)，有時候只聞泉水聲不見溪影，覺得大飛水正從你的心頭消過源源不斷的溪流，在一些山勢陡峭的地方形成瀑布，由于山勢各異，瀑布亦成了百態(tài)千姿:或似飛簾或如風尾，或艷若彩虹或嘯若猛豹，或九瀑一線或一線九折。走累了，在溪水邊的大石頭上小憩，閉目靜思，聆聽大飛水的流淌聲，如同當年袁中道在爽籟亭聽泉，身心與泉水溶為一體，非我非物，物我兩忘。

過了五彩瀑布后，氣候變涼，溪流變細，山色植被，分明有幾分秋的蕭瑟。腳下的路愈見陡峭，眼前的景則是滿山的桂花滿山的杜鵑。桂花未開，只見幼蕾不聞清香;早開的杜鵑，或白或紫或粉或紅。點綴在蔥郁之中。遠望一簇杜鵑，呈橙黃，那顏色甚是奇特，高雅之中透著富貴。等走近一看，卻是一簇已臨近凋謝的粉紅色杜鵑。大自然的寵兒，直至驀年，依然風韻猶存，魅力不減。

大山門是大飛水風景區(qū)的一個轉折點。門外，溪水與秋色相伴;門內，沒有了溪水也沒有了秋色，只有寒風中的樹林和積雪夜蓋的奇峰怪石。進了大山門，就等于走進了冬天。我在成都過了幾個冬天，還沒有見過一次雪景。而此時此刻，在春天的大飛水，我卻看到了真正的雪景!我們幾個傻博士忘情地撲向雪地，在這白皚皚的地毯上打滾，將自己的身影嵌人大飛水的冬天。

走觀云臺，上金猴峰，便從初冬進人嚴冬，積雪越來越厚，山路上結著堅硬的冰，旅途變得更加艱難。真要感謝大飛水風景區(qū)的建設者，他們在坎坷狹窄的山道上，鋪上了一層小圓木，使得游客領略這高山雪景成為可能。遺憾的是，那天的霧特別的大，濃霧障眼，視野有限，只好跟著感覺走了。不過，這感覺挺神秘挺浪漫，迷離中透著一股子野性。尤其是，當我們想起，此時此刻在這個山腳下，卻是另一番風和日麗的春景，感覺之中的浪漫成分就更濃了。

關于水大的作文(篇3)

有一本書，它簡練的字里行間充滿著人類最美好的語言----那就是愛!有一個孩子他漆黑明亮的瞳仁里映射出人世間最真摯的情感-----那還是愛!

《愛的教育》就是這部偉大的愛之經(jīng)典。它是意大利作家亞米契斯歷經(jīng)八年嘔心瀝血的力作，他一生倡導“博愛”，關注貧苦人民的生活，將感人肺腑的對祖國，父母，老師，朋友的愛全都融會在小主人公恩利科淳樸，真摯的日記里。他駕馭樸實無華的文字用愛來塑造人，引導我們用一顆勇于進取、善良、真誠的心去熱愛祖國和人民!作品中所飽含的教益和激蕩的情愫無不使我流下動情的眼淚。

愛是什么?它是尊敬之花，能綻放成師長慈愛的微笑。

文中小主人公恩利科用日記的形式向我們展示他新學期的每一天。相比在假期中快樂的鄉(xiāng)下生活，他沒有歡呼雀躍甚至有一些厭煩上學的情緒，他擔心校園生活不如往昔般美好，害怕新老師不會有可親的笑容。

通過仔細閱讀，我發(fā)現(xiàn)這些都是“日記”給人的表面印象，“愛”的主題其實已經(jīng)悄悄滲透在小主人公的字里行間了，看老師眼中對孩子的疼愛，聽老師的言語里蘊含著對孩子的喜愛。文章沒有乏味的說教，沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但我卻能夠在一個小孩子的日常所見所感之中領悟到人與人之間最真摯的情感。這些看似平凡，實則真實可信的記敘緊緊扣住了我的心。教師對學生的大愛無聲，不是親人勝似親人的美好情操，也深深打動了我：陽光之愛可以融化冰雪，春風之愛可以催生草木，師愛與母愛一樣是人類最圣潔最美好的情感，當教師以一顆赤子之心，以師愛的力量去教育他的學生時，有什么樣的教育任務不能完成呢?對學生而言，當他沐浴在師愛的陽光雨露中，必然“信其師，信其道”。又有什么樣的教育不能奏效呢?

愛是什么?它是一朵感恩之花，能綻放成父輩堅挺的脊梁。

文中小主人公每晚悄悄幫助父親做辛苦的抄寫工作來貼補家用，卻因此耽誤了學業(yè)。在立意明確的前提下，做為一名父親面對一個小學生如果只講一通大道理，恐怕孩子是聽不進去的。作者沒有直接論述學習的實際意義，而是用真實合理的想象告訴孩子，即便是最困頓的人也不愿放棄學習，“一個人不學習會對生活產生厭倦，如果人類不學習就將陷入野蠻”。因為對兒子愛之深，責之切，飽含綿綿深情的話語均被“愛”字打濕了，字里行間的真情摯意漸漸模糊了我的雙眼：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今，許多子女不了解父母的工作情況，不知道父母的血汗錢是如何掙到的，總認為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義的，更不要談關心父母、體貼父母和分擔家庭責任了。而懂得感恩，學會感恩的火花，又豈能只是在每個幼小的心靈中輕描淡寫的一閃即過?

愛是什么?它是一朵真摯之花，能綻放成朋友信賴的眼神。

文中小主人公的同學不小心弄臟了他的本子，他卻用同樣的辦法報復了同學，并把“我在外面等你”這句話理解成同學要找他打架，沒想到同學卻是在門外準備與他和平解決。寬容是一種良好品德，在友誼和本子被弄臟之間，孰重孰輕，不言自明。生活中我們也常常碰到這樣的小事，事情小小不言，甚至明明知道自己是錯的，但就是不肯低頭承認，更不愿去寬容。這時候，請你靜下心來聆聽文中父親的那一番引人深思的話語：“愛加羅內吧，愛你的小泥匠吧，在他們小工人的胸膛里裝著王子的心靈，你要對你自己發(fā)誓：任何幸運的變化都永遠不能從你的靈魂中帶走這些神圣的友誼!”

愛是什么?它是一朵忠誠之花，能綻放成我們熱愛祖國的赤子之心。

一個人處于幼年，缺乏社會閱歷，可能還不懂得祖國是“一個如此偉大而神圣的字眼”。當你背井離鄉(xiāng)甚至漂洋過海時，祖國就不只是一個符號，他使我們的血液相連，是我們永遠的家園?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是怎樣的情真意切，而“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”又是怎樣的氣魄忠魂。愛國是全人類相通的精神與境界，是每一個有志青年應有的心胸和氣節(jié)。

在文中，作者用深情的敘述，豐富的聯(lián)想和力透紙背的語言闡述了一個成年人對生養(yǎng)自己的土地、對自己的骨肉同胞、對祖國的一切深深地熱愛與眷戀。這里有鄉(xiāng)情，愛國情，字字含情，是一切愛國思想的高度凝縮。

在文中，作者只是將現(xiàn)實的情境聯(lián)想出來，無論是回到家園，聽到鄉(xiāng)音，還是保家衛(wèi)國，凱旋而歸，這一幕幕情景都是真實的，是動人心弦的，并不是遙不可及的，在篇末，父親告訴兒子：“如果有一天祖國受到侵犯，那么我們寧可戰(zhàn)死沙場，也不能茍延殘喘。”讀至此，我想說：這才是愛國的最高境界!在祖國的榮辱面前，一個有志青年可以將生死置之度外，這樣的情操可歌可泣，這樣的犧牲是最壯烈和最榮耀的。

這部極富感染力的兒童小說抒發(fā)了人類最偉大的感情-----愛。一個人從小不但要學好各種文化知識，還要學習比這些更重要的東西，那就是對祖國、對人民、對家鄉(xiāng)、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重?！稅鄣慕逃凡粌H是一本洗滌心靈的書籍，你還能從這本書樸實真摯的語言中感受博大的愛和汲取奮進的精神，并愿意將愛繼續(xù)傳遞給更多的人，正所謂：至水無香潤萬物，大愛無痕沁人心。

關于水大的作文(篇4)

今年暑假，天氣炎熱。人們開始飲用冰凍飲料和水，酷熱難奈，我也放了一瓶水到家冰箱的冷凍室，想過一會兒美美的喝上一通?？墒怯惺鲁鋈チ耍任一貋泶蜷_冰箱，瓶子被撐破了，這是怎么回事呢？剛剛我裝進去的并滿滿一瓶水??！這就奇怪了！于是我又用礦泉水瓶子裝了半瓶水并做上了記號把它再放進了冰箱的冷凍室。我耐心的等著，哪也不去了，等啊等，水總算結成冰了，我拿一看，我結冰的比我做記號的地方高出了許多，可以肯定：“當水結成冰后它的體積比水大”。

可是這是為呢？帶著問題，我去問了許多人，他（她）們都說不知道，看來我也只好請教我媽媽廠里化驗室的阿姨了，媽媽廠里化驗室的阿姨聽了我的問題，笑了一下，然后取了兩個一樣的玻璃瓶，再裝了同樣多的半瓶水，用塞子牢牢封住兩個瓶子口，瓶子的塞子上接了一根管子，管子再接到一臺叫汽水分離儀的設備上，然后打開了設備，一會兒她關掉設備封住瓶口，把兩瓶水貼好標簽放進了冰箱，等到結冰后拿，我一看了汽水分離儀的那瓶水結的冰比汽水分離儀的少了許多，阿姨說：“水在結冰的時候的空氣跑到冰里去了，冰的體積就大了起來。剛才阿姨用汽水分離儀把瓶子里的空氣拿走了，了汽水分離儀的那瓶水結的冰比汽水分離儀的會少許多，你懂了嗎？”“原來是，我終于明白了冰的體積為比水的體積大了”

關于中國讀后感作文1000字精選

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，其實從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。怎么樣的作文才算寫得好？你也許需要"關于中國讀后感作文"這樣的內容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關于中國讀后感作文 篇1

隨著中國不斷的發(fā)展，世界越來越多的目光聚焦于中國，越來越多的國家渴望了解中國?！哆@里是中國》便是一本向世界展示中國，讓世界了解中國的書籍。

它立足于中俄合拍的大型紀錄片《這里是中國（第一季）》，以多角度，多方位全面展示中國這些年來的奮斗與堅持。它讓世界重新認識了中國，讓世界聽到中國新時代充滿自信的最強音。

《這里是中國》不僅僅只用文字描述中國的底蘊，其中更夾帶著一幅幅精美的圖片展示著中國的絢爛，圖文并茂，以多視角探尋中國傳統(tǒng)文化、中國自然風貌、聚焦中國經(jīng)濟社會發(fā)展成就。一言一語，沒有太多辭藻的堆砌，卻能讓讀者細細品味文字背后的深刻內涵；一圖一畫，沒有科技特效的修飾，也能讓讀者體會到圖片背后的波瀾壯闊。國寶熊貓，高新科技，武當功夫等，它向讀者展示了一面面不同的中國，文字雖然不能發(fā)聲，但中華璀璨的歷史文化回音卻縈繞耳邊，久久不絕。在觀看完書籍《這里是中國》后，興趣使然，我又觀看了紀錄片《這里是中國》，紀錄片與書籍又有些許不同，它以一種看得見摸得著的畫面，以第一人稱的視角，帶我們走遍中國的角落，仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷著中國的發(fā)展。

我認為《這里是中國》作為是一本讓世界認識中國的書籍，你我都可以去嘗試閱讀這本書籍，相信它一定能夠讓你更深刻、更全面的了解中國的底蘊，中國的發(fā)展。

關于中國讀后感作文 篇2

這是一部新聞史和報告文學史上里程碑式的作品，是西方記者對中國共產黨及其領導的工農紅軍的第一部采訪實錄。這位西方記者的名字叫埃德加·斯諾，這位美國記者在1936年的中國，冒著生命危險穿過了森嚴的國民黨防線，進入華北的紅色區(qū)域，只為探尋真實的紅色中國。在險象環(huán)生的旅程中，斯諾既看到了哀鴻遍野、貧困極了腐朽透了的悲慘中國，更在與諸如毛澤東、周恩來等革命家、共產黨人的交談中了解了他們?yōu)闋幦∶裰鳘毩⒍M行的極其艱苦的斗爭，他在蘇區(qū)的所見所聞為他解答了所有他對紅軍和革命政權的疑問，更令他生發(fā)出對中國共產黨人百折不撓、堅定執(zhí)著的精神與信念以及遠見卓識的歷史眼光的由衷欽佩。在這本書里我們能看到斯諾對于記者職業(yè)精神的執(zhí)著堅守，看到他對目標理想的不懈追求，更令人感動的是斯諾由此產生了對紅色中國的深深愛意，以至于在他逝世后，他的一部分骨灰葬在了未名湖畔，永遠留在了他為之努力過的土地。

在這本書的閱讀過程中，總有一個聲音在我腦海中回響，那些革命者是多么不怕困難的堅定的人啊，斯諾更是這樣的人，否則，就不會有這樣一部震驚西方世界的名著了。

生活中，我們也要做一個不怕困難，堅定追求理想的人！

我過往的人生中有這樣一件事，每每想起，總讓我感到深深地遺憾，它甚至可以排在我最后悔的事件前三名。

我的高中時代由于當時的國家政策和家庭原因，是一個人在上海完成的，當時我的爸爸媽媽都在外地工作，而我是由親戚照顧的。高二的時候，憑著一些小聰明，我在學習狀態(tài)比較輕松的情況下還能保持成績在班里名列前茅，各學科的情況也比較均衡，爸爸媽媽對我的自我管理能力比較放心，很多事情都交給我自己來決定。隨著我升入高三，選文科還是選理科的問題首先擺在了眼前，一番權衡之下，我選擇了自己比較擅長的文科，走進了文科班的教室。

高三的學習與高二完全不同，小聰明已經(jīng)不足以讓我輕松應對并保持領先了。我不得不和我的同學們一樣，在一個又一個的夜晚苦苦奮戰(zhàn)，努力朝著高考的目標前進，夢想著走在大學校園里的美好場景。但現(xiàn)實并不會因為夢想的美好而將殘酷減弱半分。語文英語等文科固然是我的強項，但在越來越難的數(shù)學物理化學等學科的夾擊之下，我漸漸地出現(xiàn)不能兼顧的情況，成績開始走下坡路，爸爸媽媽不在身邊的孤獨感也在這個時候滋長起來，再看看周圍同學卯足了勁沖刺的樣子，我開始覺得我也許沒辦法實現(xiàn)我原來的那個目標了。那段時間，我雖然還是依著慣性咬緊了牙關拼命學習，但也隱隱知道我原來的那些自信與憧憬已開始暗暗地崩塌，是堅持還是放棄，那時的我舉棋不定。

我們那個時候除了最后的高考，還有一個考試很重要，那就是會考，類似于我們現(xiàn)在的學業(yè)水平考試，是分等第的，A當然是最好的，有一些學科是在高三進行會考的，比如語數(shù)外等。會考在高考前兩個月完結。由于之前的基礎不錯，我的會考成績也算是不錯的。于是，當會考成績全部出爐的時候，一個不曉得算不算得上好的機會降臨了。老師告訴我們，在上師大有一場志愿填報的活動，有興趣的可以去看看。我記得很清楚的是，我去之前特意穿上了我最喜歡的一條白色長裙，因為那是我第一次真正意義上走進大學校園。在上師大的招生攤位前，一位很親切的老師問了我會考成績，說憑借我的會考成績可以參加選送漢語言文學專業(yè)師資班。這對當時的我來說真的是一個巨大的誘惑，因為如果選送成功，就意味著我可以不參加高考直升大學，那接下里兩個月的日子我就徹底解放啦！幾乎是毫不猶豫地，我欣喜萬分地填寫了報名單。

果然，不久后的一天，班主任在下課的時候叫我去了他的辦公室，他給了我一個信封，說那是上師大寄來的選送錄取通知，他深深地看著我（當然我當時完全沒有意識到老師眼中的深意），他問我真的決定了嗎？我很高興地告訴他決定了，他又深深地看了我一眼，然后說，你其實可以再努力一下。然而我只要想到我比我的同學們要早兩個月結束這“苦難”的日子，就無比地歡欣，于是告別老師連蹦帶跳地回教室去和我的好朋友們分享這天大的喜訊。放學后，我立刻打電話告訴了爸爸媽媽，現(xiàn)在回憶起來，媽媽在電話里曾說過一句，上師大還是可惜了一點。

接下來的日子，也在我的生命里留下了深刻的印記，那兩個月的自由與輕松是僅次于中考后的那個暑假的，為什么僅次于呢？是因為我雖然已經(jīng)被錄取，但學還是要上的，所以并不是完全的自由。但當我看著同學們愁眉深鎖苦不堪言的時候，心里的暗爽簡直是又罪惡又痛快的。

時間很快就來到了7月7日，那時的高考日。我永遠也忘不了那一天。天很熱，光明中學門口高大的梧桐樹也不能帶來絲毫的陰涼，作為曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，我在學校的圍欄外面陪著我的同學們度過了第一場語文考試的時間。我的耳邊是轟響的蟬鳴聲，渾身冒著汗，心里卻并沒有意料中的輕松，我突然意識到，我已經(jīng)和這場也許是我生命中最重要的考試永遠地再見了，只是因為我害怕，我害怕困難，我不愿意去拼。我選擇了一條看上去很容易，但也許并不真的適合我的道路，那一刻，我開始懷疑，我的選擇真的對嗎？想到我的同學們正在為自己的青春和夢想拼盡全力，而我卻像一個膽小鬼一樣躲在自己的小世界里，懊惱開始升溫，但一切都來不及了。

在之后漫長的時間里，高考這個詞成了我心里不能碰觸的地方，每每想起，總伴隨著深深的遺憾。所以，在朝著目標前進的道路上，唯有無懼困難，不被安逸和捷徑誘惑，堅定走下去，才能獲得成功，不留遺憾。（馬琳）

關于中國讀后感作文 篇3

這幾天我懷著好奇的心情讀完了《紅星照耀中國》，這本書是一部很強的報道性文學作品。作者埃德加?斯諾，他是一位美國新聞作者，來到亂動的中國在報社工作，常年跟隨紅軍共同生活，以一個公正客觀的角度描述當時人民百姓的生活和心理狀態(tài)。身處其中的經(jīng)歷的，觸發(fā)了他當時寫作的愿望。

這本書共12章節(jié)，語言平實，他沒有添加過多的修飾性的詞匯或者一些美化的文筆。即使樸實無華，但他筆下的人物卻有血有肉，帶著鮮明的特點。其開頭一章節(jié)開始就用反問句強調著紅色中國。此后他記錄了一些革命領導者的事跡，如毛澤東、周恩來等，對主要的歷史事件也進行了敘述，如蘇區(qū)教育、人民抗日劇社、長征、西安事變等。但在這么多章節(jié)中，其中第4章節(jié)給我的印象最深刻—一個共產黨員的來歷。主要講述共產黨領導人毛澤東的人生經(jīng)歷，思想改變以及成為紅軍領導人的過程。他誕生于一個普通的農民家庭，在其童年就倍受母親的疼愛，與之恰成對比的是，父親對他則格外嚴厲。自幼受父母雙方的影響，毛澤東鑄就了特殊的個人秉性。父母不僅給了毛澤東的生命，而且對他的一生影響深遠。所以年少時就產生了讓所有都中國人都吃上飯的樸素愿望，立志為大多數(shù)中國窮苦人名某得幸福。

為了實現(xiàn)這一目標，毛澤東決定改造中國，打倒剝削和壓迫人名的帝國主義和封建主義。就算在那些壓迫的環(huán)境下，他還是筆直前行，秉持著他內心的初衷，去實習內心抱負。他的著火一般的熱情與鐵一般的意志、百折不撓，自信樂觀地堅持著自己心中那最崇高的革命理想。

這本書以講故事的形式，詳細介紹了工農紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。

紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱顺绺呃硐攵僬鄄粨?，奮勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。（陳雅琪）

關于中國讀后感作文 篇4

歷史的長河源遠流長，在這富饒的大地上，我中華經(jīng)歷了多少風雨，但我中華人名卻不肯向困難低頭，風雨之后必有彩虹！這也體現(xiàn)了我們中華兒女的不屈精神！

所以，我在這個寒假里讀了《中國歷史》里面很多經(jīng)典的故事，比如：開天辟地、文明的搖籃、炎黃子孫……但最吸引我的是大禹治水，說到大禹治水，就讓我來給你們講講吧。堯、舜那個時代，洪水泛濫，到處汪洋一片，人們沒地方住，只好像鳥兒一樣在樹梢上做窩避難。自從舜把禹找來治理水患以后，禹就決心要避免父親所犯的錯誤，不能再用圍堵的方法來治水了。

所以他決定用一種相反的方法來對付洪水——他采取“疏導法”。讓大水盡可能地流到大海去。他心想，我自己疏導，

也不行??！于是他挑選了一些能干的助手，跟著他一起治水患。

為了治洪水，他結婚第四天就出門了，整整十三年，沒回家了。其中三次經(jīng)過家門，但都沒有回去。

第一次，他從家門口經(jīng)過，聽見妻子在痛苦呻吟，兒子呱呱墜地時的哭聲。第二次他從家門口過，孩子已經(jīng)會喊爸爸了。第三次，孩子已經(jīng)十三歲了，跑過來拉著他的手，緊緊挨著他，舍不得離開，他也沒法跟著回家去。

禹實在太忙了，他變得又黑又瘦，下巴也尖了。他的手腳長出了繭，連腿上的汗毛都沒了。不過，他終于成功了。

中華大地上的人們團結友愛，中華的歷史和未來也一定一次燦爛！還有我學到了很多，比如：只要你什么事都別放棄，才能把一件事做成。

關于中國讀后感作文 篇5

從憨態(tài)可掬的國寶熊貓到深圳智造的迅猛發(fā)展，從竹雕藝術的雕光鐫影到“互聯(lián)網(wǎng)+”的繁榮創(chuàng)新，中國，無不向世人展示著千年文明的活力與風采。讓我不禁深情感嘆：“我愛你中國”。

《這里是中國》引領我們探尋雕刻，功夫，京劇等中國傳統(tǒng)文化精髓，聚焦中國智造，輕軌建設等中國當代經(jīng)濟發(fā)展成就，兼具深度與趣味，用散點式視角構建了一個真實，立體，全面的中國。身臨其境的閱讀感受，讓我雖身在屋中，眼睛和心靈卻已隨書遠行。我用眼睛和心靈真真切切地感受到了飛速發(fā)展的祖國，感受到了她的含蓄與深沉，創(chuàng)新與活力，魅力與精彩。

中華民族的昨天可以說是：“雄關漫道真如鐵”；中華民族的今天，可以說是：“人間正道是滄?！?。我們青年一代要錘煉本領，勇于擔當，做有理想，有本領，有擔當?shù)臅r代新人。只有我們中華兒女共同奮斗，堅持走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢?。ㄊ?/p>

關于中國讀后感作文 篇6

今天讀了媽媽寫的《中國大媽》，才不由的發(fā)現(xiàn)，姥姥平時在我面前笑嘻嘻的，背后卻背了這么重的擔子。知道她這樣是免得我們擔心，即便自己再累，也不會說出半個字。

我對姥姥的認知和媽媽不完全一樣，媽媽就是認為她每天要干的事情，很多很辛苦，也就僅此而已。在我看來，姥姥不僅是這樣，她的修養(yǎng)也很高。雖然有時候會說我兩句，瞪我兩眼，但是在公共場合卻是十分文明，在路上看到垃圾時，還會情作文不自禁地將它撿起來扔進垃圾桶。

我不知道媽媽文章里指的那些中國大媽不好事件的發(fā)生是什么，我只知道她們都是以家庭為主，肯為他人奉獻的人。

我平時大魚大肉的吃著，就是因為姥姥在我不在家的時候，只吃饅頭和蔬菜。即便是我在的時候，她也不愿多吃，每次都說她喜歡看著我吃肉，她不愛吃。每次買菜她也都是貨比三家，想買到物美價廉的。我想，這就是我最愛的姥姥，這就是最好的中國大媽。

關于中國讀后感作文 篇7

第1篇：《中國石拱橋》讀后感

石拱橋是我國歷史文化中不可或缺的一個重要組成部分。它歷史悠久，最早的石拱橋大約建成于公元282年；它形式優(yōu)美，如虹一般，將拱橋比作臥虹飛虹，把水上橋形容為長虹臥波；它形式堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

從全文的結構來看，這篇文章采用了總分的方法。先概括說明石拱橋的外形、結構和功用；接著，用舉例子說明的方法，作者舉了兩個例子來說明，分別是趙州橋。在寫趙州橋和盧溝橋時，作者列舉了許多精確的數(shù)字來說明事物，并且在后面寫趙州橋時，先介紹了橋的長度、寬度、設計施工的精巧。再分四點用數(shù)字分別說明。層次性很強。而且在介紹盧溝橋時用馬可波羅的話來贊揚其高度的技術成就和藝術價值，還介紹了盧溝橋的特殊歷史價值從而歌頌了我國勞動人民的勤勞、智慧和偉大的創(chuàng)造力。文章前面介紹了中國古代建造的石拱橋，但在最后一個自然段又介紹了解放后，我國在云南省建造的世界上最長的獨拱石橋以及近幾年來我國所建造的拱橋。

石拱橋見證著我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。石拱橋是中國的驕4傲，是歷史文化的組成，也是勞動人民的結晶。勞動人民，一個個普普通通卻又不平凡的中國人，這些在天地萬物面前顯得微小卻不渺小的中國人，將自己百擊不倒的毅力，將自己千錘百煉的勤奮，將自己博大精深的智慧，將自己無堅不摧的力量，將自己堅定不移的信念化作一顆明亮的星辰，永現(xiàn)于歷史的天空！

石拱橋是歷史的著作，見證歷史的變遷，迎來新的時代。它也會是我們永遠的記憶。

第2篇：《中國石拱橋》讀后感

《中國石拱橋》一文是一篇事物說明文，文章主要介紹了中國石拱橋的特點及光輝成就。作者選取了趙州橋和盧溝橋這兩座我國石拱橋的杰出代表，著重說明我國石拱橋在設計、施工上的偉大創(chuàng)造和高超的技術水平，從而歌頌了我國勞動人民的勤勞、智慧和偉大的創(chuàng)造力。

從全文的結構來看，這篇文章采用了有總述有分述的方法：先概括說明石拱橋的外形、結構和功用；接著，用例證說明和特征說明的方法，以趙州橋和盧溝橋為例，分別說明它們的獨特構造和高度藝術水平；最后又綜述解放后我國橋梁事業(yè)，尤其是石拱橋的新發(fā)展。全文條分縷析，井然有序。這種明晰的條理，是客觀事物自身各種關系的如實反映，也表明了作者對所說明對象的深刻明白的認識。

制造奇特，人不知其所以為，初日出云，長虹飲澗。人們將心中最誠摯，最高度的贊嘆贈予了趙州橋。世界上獨一無二、共同構成美麗的奇觀，馬可波羅又將盧溝橋和中國石拱橋推向了世界。石拱橋以自身高度的技術水平與不朽的藝術價值，以制造者的杰出才能與精妙構思；以在石拱橋的背后永遠屹立的中華兒女的辛勤勞作與偉大背景聞名世界！

第3篇：《中國石拱橋》讀后感

制造奇特，人不知其所以為，初日出云，長虹飲澗。人們將心中最誠摯，最高度的贊嘆贈予了趙州橋。世界上獨一無二、共同構成美麗的奇觀，馬可波羅又將盧溝橋和中國石拱橋推向了世界。石拱橋以自身高度的技術水平與不朽的藝術價值，以制造者的杰出才能與精妙構思；以在石拱橋的背后永遠屹立的中華兒女的辛勤勞作與偉大背景聞名世界！

又是中國制造，又是中華民族！這些普普通通卻又不平凡的中國人，這些在天地萬物面前顯得微小卻不渺小的中國人，將自己百擊不倒的毅力，將自己千錘百煉的勤奮，將自己博大精深的智慧，將自己無堅不摧的力量，將自己堅定不移的信念化作一顆明亮的星辰，永現(xiàn)于歷史的天空！化作一篇宏偉的章節(jié)，永垂于歷史的詩篇！

蘇州園林、故宮博物院、萬里長城、敦煌石窯這些獨特的建筑偉大而不可思議，它們凝聚了中華民族的智慧與力量。我們不能僅憑這些建筑來衡量一個民族，但是這些偉大而不思議的建筑卻折射出中華民族的自強自愛，視角獨特，堅忍不拔！

長虹大橋武漢大橋鳥巢會館世界人民又一次被中國現(xiàn)代技術和創(chuàng)造力所深深折服。從古至今，中華兒女用自己特有的性格，追求、氣魄創(chuàng)造出無與倫比的宏偉篇章，中華民族將永遠屹立在世界民族之林！